SóProvas

Prova IDECAN - 2017 - CBM-DF - 2º Tenente - Médico Pediatria

ID
2341147
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Memória coletiva

      Em 1925, quando a era das comunicações começava a se acelerar, o filósofo francês Maurice Halbwachs aventou a ideia de uma “memória coletiva”: o conjunto de lembranças que um grupo de pessoas compartilha sobre um evento marcante e que, somado a fatos e imagens de domínio público, forma um tecido muito mais extenso e bem tramado do que a simples soma das recordações individuais. Esse tecido é tão forte, aliás, que pode ser compartilhado até mesmo por gerações que não assistiram aos acontecimentos. É um fenômeno presente na maneira como os judeus lembram o Holocausto ou os americanos revivem a Guerra do Vietnã. Na vida brasileira, o ano de 1970 é um desses polarizadores da memória coletiva: o ano em que o país reuniu a mais brilhante escalação da história do futebol, em que esse time derrotou de maneira quase heroica cada um dos seus adversários [...], em que a população experimentou, na Copa do Mundo, seu primeiro grande evento de mídia – e também um ano em que a ditadura militar arrancava as pessoas de suas casas e sumia com elas, em que tudo era dito aos sussurros e em que essa euforia de uma torcida nacional foi usada como cortina de fumaça para o desgoverno e se misturou a ele. [...] E está aí, em boa medida, a beleza de O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006) [...]: na maneira como ele ao mesmo tempo separa e une esses dois fios da memória.

      No começo de 1970, Mauro (Michel Joelsas), de 12 anos, é tirado às pressas de sua casa em Belo Horizonte e levado para o apartamento do avô, no bairro paulistano do Bom Retiro. Os pais, aflitos, dizem que estão saindo de férias e, quando puderem, voltarão para buscá-lo, de preferência a tempo de assistirem juntos à Copa. Vão-se embora sem conferir se o avô recebeu o menino em segurança. Mas ele não está em casa, nem vai voltar. Mauro vira então atribuição da vizinhança. Mora meio na casa vazia do avô, meio no apartamento ao lado, do velho Shlomo (Germano Haiut), zelador da sinagoga local – o Bom Retiro reunia então uma forte comunidade judaica, a que Mauro nem sabia pertencer. Janta com uma pessoa, almoça com outra, brinca com as crianças do bairro e, o tempo todo, mantém um olho grudado no futebol e o outro no telefone, à espera de uma ligação dos pais que não chega nunca.

      [...]

(BOSCOV, Isabela. Disponível em: http://arquivoetc.blogspot.com.br/2006/10/memria-coletiva.html.)

No texto, é possível indicar uma contraposição estabelecida entre

Alternativas
Comentários

  • GAB C

  • Contraposição entre A Copa do Mundo e a Ditadura Militar

    "Na vida brasileira, o ano de 1970 é um desses polarizadores da memória coletiva: o ano em que o país reuniu a mais brilhante escalação da história do futebol, em que esse time derrotou de maneira quase heroica cada um dos seus adversários [...], em que a população experimentou, na Copa do Mundo, seu primeiro grande evento de mídia – e também um ano em que a ditadura militar arrancava as pessoas de suas casas e sumia com elas, em que tudo era dito aos sussurros e em que essa euforia de uma torcida nacional foi usada como cortina de fumaça para o desgoverno e se misturou a ele. [...]"

    Letra C

ID
2341150
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Memória coletiva

      Em 1925, quando a era das comunicações começava a se acelerar, o filósofo francês Maurice Halbwachs aventou a ideia de uma “memória coletiva”: o conjunto de lembranças que um grupo de pessoas compartilha sobre um evento marcante e que, somado a fatos e imagens de domínio público, forma um tecido muito mais extenso e bem tramado do que a simples soma das recordações individuais. Esse tecido é tão forte, aliás, que pode ser compartilhado até mesmo por gerações que não assistiram aos acontecimentos. É um fenômeno presente na maneira como os judeus lembram o Holocausto ou os americanos revivem a Guerra do Vietnã. Na vida brasileira, o ano de 1970 é um desses polarizadores da memória coletiva: o ano em que o país reuniu a mais brilhante escalação da história do futebol, em que esse time derrotou de maneira quase heroica cada um dos seus adversários [...], em que a população experimentou, na Copa do Mundo, seu primeiro grande evento de mídia – e também um ano em que a ditadura militar arrancava as pessoas de suas casas e sumia com elas, em que tudo era dito aos sussurros e em que essa euforia de uma torcida nacional foi usada como cortina de fumaça para o desgoverno e se misturou a ele. [...] E está aí, em boa medida, a beleza de O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006) [...]: na maneira como ele ao mesmo tempo separa e une esses dois fios da memória.

      No começo de 1970, Mauro (Michel Joelsas), de 12 anos, é tirado às pressas de sua casa em Belo Horizonte e levado para o apartamento do avô, no bairro paulistano do Bom Retiro. Os pais, aflitos, dizem que estão saindo de férias e, quando puderem, voltarão para buscá-lo, de preferência a tempo de assistirem juntos à Copa. Vão-se embora sem conferir se o avô recebeu o menino em segurança. Mas ele não está em casa, nem vai voltar. Mauro vira então atribuição da vizinhança. Mora meio na casa vazia do avô, meio no apartamento ao lado, do velho Shlomo (Germano Haiut), zelador da sinagoga local – o Bom Retiro reunia então uma forte comunidade judaica, a que Mauro nem sabia pertencer. Janta com uma pessoa, almoça com outra, brinca com as crianças do bairro e, o tempo todo, mantém um olho grudado no futebol e o outro no telefone, à espera de uma ligação dos pais que não chega nunca.

      [...]

(BOSCOV, Isabela. Disponível em: http://arquivoetc.blogspot.com.br/2006/10/memria-coletiva.html.)

Tendo em vista o teor do conteúdo assim como os recursos de construção linguística utilizados, pode-se afirmar que o texto, principalmente,

Alternativas
Comentários

  • TECCONCURSOS

    GABARITO LETRA B

     

    LETRA "A"-ERRADA:  expõe, a partir de uma apuração jornalística, informações precisas sobre uma produção cultural de relevância social.

     

    O texto expõe, a partir de uma apuração filosófica e histórica (e não jornalística), argumentos que preparam a avaliação de uma produção cultural de relevância social: o filme O Ano em que Meus Pias Saíram de Férias.

    LETRA "B"-CORRETA: avalia uma produção intelectual tendo por objetivo orientar o público-alvo através de argumentos que validam o ponto de vista emitido.

     

    O texto avalia como belo o filme (uma produção intelectual) O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006), orientando o público-alvo através do argumento, anteriormente preparado, de que ele une e separa dois fios da memória coletiva brasileira: euforia de uma torcida nacional pela conquista da Copa de 1970 e o desgoverno ditatorial que se misturou a essa euforia.

     

    No ponto de vista da autora, o filme reflete algo que o filósofo francês Maurice Halbwachs chama de “memória coletiva” ao espelhar o compartilhamento de eventos historicamente marcantes somados a fatos e imagens de domínio público.

    LETRA "C"-ERRADA:  utiliza termos técnicos exigindo, deste modo, conhecimento especializado do enunciador para apresentar o parecer crítico acerca do objeto em análise.

     

    O parecer crítico acerca do objeto em análise (o filme O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias) pode ser lido no seguinte trecho extraído do texto:

     

    "E está aí, em boa medida, a beleza de O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006) [...]: na maneira como ele ao mesmo tempo separa e une esses dois fios da memória."

     

    Como se pode notar, o enunciador não utiliza termos técnicos na enunciação do parecer acima.

     

    LETRA "D"-ERRADA: tem por objetivo informar, de forma clara e objetiva, acerca de fatos históricos que contribuíram de alguma forma na construção de uma produção literária.

     

    O texto tem por objetivo avaliar o filme O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias, e emprega, como argumentos, fatos históricos que contribuíram de alguma forma na construção dessa produção literária. Tal objetivo não é exposto de forma clara e objetiva, já que só se pode percebê-lo no último período do primeiro parágrafo: E está aí, em boa medida, a beleza de O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006) [...]: na maneira como ele ao mesmo tempo separa e une esses dois fios da memória.

ID
2341153
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Memória coletiva

      Em 1925, quando a era das comunicações começava a se acelerar, o filósofo francês Maurice Halbwachs aventou a ideia de uma “memória coletiva”: o conjunto de lembranças que um grupo de pessoas compartilha sobre um evento marcante e que, somado a fatos e imagens de domínio público, forma um tecido muito mais extenso e bem tramado do que a simples soma das recordações individuais. Esse tecido é tão forte, aliás, que pode ser compartilhado até mesmo por gerações que não assistiram aos acontecimentos. É um fenômeno presente na maneira como os judeus lembram o Holocausto ou os americanos revivem a Guerra do Vietnã. Na vida brasileira, o ano de 1970 é um desses polarizadores da memória coletiva: o ano em que o país reuniu a mais brilhante escalação da história do futebol, em que esse time derrotou de maneira quase heroica cada um dos seus adversários [...], em que a população experimentou, na Copa do Mundo, seu primeiro grande evento de mídia – e também um ano em que a ditadura militar arrancava as pessoas de suas casas e sumia com elas, em que tudo era dito aos sussurros e em que essa euforia de uma torcida nacional foi usada como cortina de fumaça para o desgoverno e se misturou a ele. [...] E está aí, em boa medida, a beleza de O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006) [...]: na maneira como ele ao mesmo tempo separa e une esses dois fios da memória.

      No começo de 1970, Mauro (Michel Joelsas), de 12 anos, é tirado às pressas de sua casa em Belo Horizonte e levado para o apartamento do avô, no bairro paulistano do Bom Retiro. Os pais, aflitos, dizem que estão saindo de férias e, quando puderem, voltarão para buscá-lo, de preferência a tempo de assistirem juntos à Copa. Vão-se embora sem conferir se o avô recebeu o menino em segurança. Mas ele não está em casa, nem vai voltar. Mauro vira então atribuição da vizinhança. Mora meio na casa vazia do avô, meio no apartamento ao lado, do velho Shlomo (Germano Haiut), zelador da sinagoga local – o Bom Retiro reunia então uma forte comunidade judaica, a que Mauro nem sabia pertencer. Janta com uma pessoa, almoça com outra, brinca com as crianças do bairro e, o tempo todo, mantém um olho grudado no futebol e o outro no telefone, à espera de uma ligação dos pais que não chega nunca.

      [...]

(BOSCOV, Isabela. Disponível em: http://arquivoetc.blogspot.com.br/2006/10/memria-coletiva.html.)

Ao iniciar a introdução do conceito de “memória coletiva”, pode-se afirmar que a autora:

I. Utiliza como recurso textual, um argumento de autoridade de modo a gerar o nível de credibilidade pretendido.

II. Através de fatos históricos e testemunhos comprováveis produz um nível de expectativa pertinente ao tipo textual proposto.

III. Estabelece um comparativo entre tipos diferentes de lembranças, de modo a considerar a superioridade de um em relação ao outro.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • gab c

ID
2341156
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Memória coletiva

      Em 1925, quando a era das comunicações começava a se acelerar, o filósofo francês Maurice Halbwachs aventou a ideia de uma “memória coletiva”: o conjunto de lembranças que um grupo de pessoas compartilha sobre um evento marcante e que, somado a fatos e imagens de domínio público, forma um tecido muito mais extenso e bem tramado do que a simples soma das recordações individuais. Esse tecido é tão forte, aliás, que pode ser compartilhado até mesmo por gerações que não assistiram aos acontecimentos. É um fenômeno presente na maneira como os judeus lembram o Holocausto ou os americanos revivem a Guerra do Vietnã. Na vida brasileira, o ano de 1970 é um desses polarizadores da memória coletiva: o ano em que o país reuniu a mais brilhante escalação da história do futebol, em que esse time derrotou de maneira quase heroica cada um dos seus adversários [...], em que a população experimentou, na Copa do Mundo, seu primeiro grande evento de mídia – e também um ano em que a ditadura militar arrancava as pessoas de suas casas e sumia com elas, em que tudo era dito aos sussurros e em que essa euforia de uma torcida nacional foi usada como cortina de fumaça para o desgoverno e se misturou a ele. [...] E está aí, em boa medida, a beleza de O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006) [...]: na maneira como ele ao mesmo tempo separa e une esses dois fios da memória.

      No começo de 1970, Mauro (Michel Joelsas), de 12 anos, é tirado às pressas de sua casa em Belo Horizonte e levado para o apartamento do avô, no bairro paulistano do Bom Retiro. Os pais, aflitos, dizem que estão saindo de férias e, quando puderem, voltarão para buscá-lo, de preferência a tempo de assistirem juntos à Copa. Vão-se embora sem conferir se o avô recebeu o menino em segurança. Mas ele não está em casa, nem vai voltar. Mauro vira então atribuição da vizinhança. Mora meio na casa vazia do avô, meio no apartamento ao lado, do velho Shlomo (Germano Haiut), zelador da sinagoga local – o Bom Retiro reunia então uma forte comunidade judaica, a que Mauro nem sabia pertencer. Janta com uma pessoa, almoça com outra, brinca com as crianças do bairro e, o tempo todo, mantém um olho grudado no futebol e o outro no telefone, à espera de uma ligação dos pais que não chega nunca.

      [...]

(BOSCOV, Isabela. Disponível em: http://arquivoetc.blogspot.com.br/2006/10/memria-coletiva.html.)

O excerto a seguir, extraído do primeiro parágrafo do texto, “É um fenômeno presente na maneira como os judeus lembram o Holocausto ou os americanos revivem a Guerra do Vietnã.” apresenta, semanticamente, tendo em vista o contexto em que está inserido:

Alternativas
ID
2341159
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                            Memória coletiva

      Em 1925, quando a era das comunicações começava a se acelerar, o filósofo francês Maurice Halbwachs aventou a ideia de uma “memória coletiva”: o conjunto de lembranças que um grupo de pessoas compartilha sobre um evento marcante e que, somado a fatos e imagens de domínio público, forma um tecido muito mais extenso e bem tramado do que a simples soma das recordações individuais. Esse tecido é tão forte, aliás, que pode ser compartilhado até mesmo por gerações que não assistiram aos acontecimentos. É um fenômeno presente na maneira como os judeus lembram o Holocausto ou os americanos revivem a Guerra do Vietnã. Na vida brasileira, o ano de 1970 é um desses polarizadores da memória coletiva: o ano em que o país reuniu a mais brilhante escalação da história do futebol, em que esse time derrotou de maneira quase heroica cada um dos seus adversários [...], em que a população experimentou, na Copa do Mundo, seu primeiro grande evento de mídia – e também um ano em que a ditadura militar arrancava as pessoas de suas casas e sumia com elas, em que tudo era dito aos sussurros e em que essa euforia de uma torcida nacional foi usada como cortina de fumaça para o desgoverno e se misturou a ele. [...] E está aí, em boa medida, a beleza de O Ano em que Meus Pais Saíram de Férias (Brasil, 2006) [...]: na maneira como ele ao mesmo tempo separa e une esses dois fios da memória.

      No começo de 1970, Mauro (Michel Joelsas), de 12 anos, é tirado às pressas de sua casa em Belo Horizonte e levado para o apartamento do avô, no bairro paulistano do Bom Retiro. Os pais, aflitos, dizem que estão saindo de férias e, quando puderem, voltarão para buscá-lo, de preferência a tempo de assistirem juntos à Copa. Vão-se embora sem conferir se o avô recebeu o menino em segurança. Mas ele não está em casa, nem vai voltar. Mauro vira então atribuição da vizinhança. Mora meio na casa vazia do avô, meio no apartamento ao lado, do velho Shlomo (Germano Haiut), zelador da sinagoga local – o Bom Retiro reunia então uma forte comunidade judaica, a que Mauro nem sabia pertencer. Janta com uma pessoa, almoça com outra, brinca com as crianças do bairro e, o tempo todo, mantém um olho grudado no futebol e o outro no telefone, à espera de uma ligação dos pais que não chega nunca.

      [...]

(BOSCOV, Isabela. Disponível em: http://arquivoetc.blogspot.com.br/2006/10/memria-coletiva.html.)

Acerca da articulação entre as ideias que se estabelece no texto através dos mecanismos de coesão textual, está correta a afirmativa:

Alternativas
Comentários

  • A alternativa (A) é a correta, pois, a coesão referencial é aquela em que uma palavra faz referência a outra, o que ocorre com o pronome relativo “que”, o qual retoma a expressão “o conjunto de lembranças”.

    A alternativa (B) está errada, pois a expressão “o filósofo francês Maurice Halbwachs” deu início a uma informação nova, não havendo uma retomada ou projeção de um referencial. Isso poderia ter ocorrido se num momento anterior houvesse sido mencionado no texto o nome “Maurice Halbwachs” e em seguida houvesse a retomada por meio, por exemplo, da expressão “esse o filósofo francês”. Como isso não ocorreu, não há elemento de coesão

    A alternativa (C) está errada, pois “Michel Joelsas” não substitui “Mauro”, não são palavras sinônimas. O que ocorreu, na verdade, foi a indicação do artista que interpretou o personagem “Mauro” na trama. Assim, não há elemento de coesão por substituição.

    A alternativa (D) está errada, pois a escolha vocabular de “país” no lugar de “técnico” não significa ter havido melhor ou pior coesão. Simplesmente, houve a substituição de um vocábulo por outro, num processo figurativo de linguagem chamado de metonímia. Mas veja bem: note que a palavra “técnico” não havia sido inserida no texto anteriormente. Assim, a palavra “país” não se encontra num processo de coesão por substituição, por ser a primeira vez que tal vocábulo é inserido neste sentido. 

    LETRA A

    Décio Terror Filho

  • Coesão referencial é aquela em que os recursos são utilizados para evitar repetições dentro do texto. Ela trabalha na base da retomada ou da antecipação de informações. São utilizadas inúmeras estratégias, como a reescritura (paráfrase), os pronomes, os advérbios e outras palavras remissivas.

    Coesão sequencial é responsável por estabelecer nexos (conexões) entre palavras, frases e parágrafos, com a finalidade de dar continuidade e lógica à estrutura de um texto. São utilizados as conjunções, as preposições e os pronome relativos, que dão sequência ao texto e estabelecem relações de “antes e depois”, “causa e consequência”

    Com base nas definições acima, a coesão na letra A) seria referencial ou sequencial?

ID
2341168
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Depoimento de Daniel Matenho Cabixi, do povo Pareci,

                              aldeia de Rio Verde no Mato Grosso

      Vi muitas pessoas postarem-se diante de mim, um índio, e ficarem horas e horas a olhar-me. Além de lançarem uma série de perguntas, entre elas, se não existe mais índio brabo.

      Penso comigo: que estarão elas pensando? Esforço-me para penetrar em seus pensamentos. Afinal, um descendente de índios selvagens, descendentes de seres mitológicos, índios, está postado diante deles, de calças, camisa e sapatos. Neste momento, a imaginação desse povo simples voa pelo mundo da fantasia.

      Como será que vive? O que come? Será que descende de comedores de gente? Terá ele provado alguma carne humana? Tem ele algum sentimento humano de amor e compaixão?

      Enfim, percebo que as interpretações e comparações que nos fazem não passam da categoria de animais exóticos que habitam a natureza. Tenho vontade de fazê-los compreender o meu mundo, assim como cheguei a compreender o mundo deles.

      Gostaria de dizer-lhes que faço parte de uma sociedade que possui normas de vivência harmônica entre homens e natureza. Gostaria de dizer-lhes que possuímos nossos valores sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos, que adquirimos através dos tempos, de geração em geração.

      Gostaria de dizer-lhes que formamos um mundo equilibrado e justo de relações humanas. Dizer que, como humanos, somos sujeitos a falhas e erros. Dizer que nossos sentimentos mais íntimos são exteriorizados através da arte, da língua, da nossa religião, das festas acompanhadas de ritos e cerimônias.

      Dizer que conseguimos nossa experiência diante da vida e do universo.

      Dizer que conseguimos chegar num equilibrado mundo prenhe de valores que transmitimos a nossos filhos, o que, em outras palavras mais compreensíveis, é sinônimo de educação.

      [...]

       Dizer que estamos prontos para receber o que de útil a sociedade deles nos oferece e rechaçar o que de ruim ela nos apresenta. Mas a cegueira etnocêntrica não permite este diálogo franco e sincero.

(Depoimento de Daniel Matenho Cabixi. Disponível em: http://www.iande.art.br/textos/danielcabixi.htm. Acesso em: ago, 2016. Adaptado.)

Acerca das ideias trazidas ao texto, infere-se corretamente que:

Alternativas
ID
2341171
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Depoimento de Daniel Matenho Cabixi, do povo Pareci,

                              aldeia de Rio Verde no Mato Grosso

      Vi muitas pessoas postarem-se diante de mim, um índio, e ficarem horas e horas a olhar-me. Além de lançarem uma série de perguntas, entre elas, se não existe mais índio brabo.

      Penso comigo: que estarão elas pensando? Esforço-me para penetrar em seus pensamentos. Afinal, um descendente de índios selvagens, descendentes de seres mitológicos, índios, está postado diante deles, de calças, camisa e sapatos. Neste momento, a imaginação desse povo simples voa pelo mundo da fantasia.

      Como será que vive? O que come? Será que descende de comedores de gente? Terá ele provado alguma carne humana? Tem ele algum sentimento humano de amor e compaixão?

      Enfim, percebo que as interpretações e comparações que nos fazem não passam da categoria de animais exóticos que habitam a natureza. Tenho vontade de fazê-los compreender o meu mundo, assim como cheguei a compreender o mundo deles.

      Gostaria de dizer-lhes que faço parte de uma sociedade que possui normas de vivência harmônica entre homens e natureza. Gostaria de dizer-lhes que possuímos nossos valores sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos, que adquirimos através dos tempos, de geração em geração.

      Gostaria de dizer-lhes que formamos um mundo equilibrado e justo de relações humanas. Dizer que, como humanos, somos sujeitos a falhas e erros. Dizer que nossos sentimentos mais íntimos são exteriorizados através da arte, da língua, da nossa religião, das festas acompanhadas de ritos e cerimônias.

      Dizer que conseguimos nossa experiência diante da vida e do universo.

      Dizer que conseguimos chegar num equilibrado mundo prenhe de valores que transmitimos a nossos filhos, o que, em outras palavras mais compreensíveis, é sinônimo de educação.

      [...]

       Dizer que estamos prontos para receber o que de útil a sociedade deles nos oferece e rechaçar o que de ruim ela nos apresenta. Mas a cegueira etnocêntrica não permite este diálogo franco e sincero.

(Depoimento de Daniel Matenho Cabixi. Disponível em: http://www.iande.art.br/textos/danielcabixi.htm. Acesso em: ago, 2016. Adaptado.)

Em “Dizer que estamos prontos para receber o que de útil a sociedade deles nos oferece e rechaçar o que de ruim ela nos apresenta.” (9º§) é possível constatar, considerando a construção linguística, elementos que produzem determinada relação resultando em efeito de sentido de: 

Alternativas
ID
2341174
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                Depoimento de Daniel Matenho Cabixi, do povo Pareci,

                              aldeia de Rio Verde no Mato Grosso

      Vi muitas pessoas postarem-se diante de mim, um índio, e ficarem horas e horas a olhar-me. Além de lançarem uma série de perguntas, entre elas, se não existe mais índio brabo.

      Penso comigo: que estarão elas pensando? Esforço-me para penetrar em seus pensamentos. Afinal, um descendente de índios selvagens, descendentes de seres mitológicos, índios, está postado diante deles, de calças, camisa e sapatos. Neste momento, a imaginação desse povo simples voa pelo mundo da fantasia.

      Como será que vive? O que come? Será que descende de comedores de gente? Terá ele provado alguma carne humana? Tem ele algum sentimento humano de amor e compaixão?

      Enfim, percebo que as interpretações e comparações que nos fazem não passam da categoria de animais exóticos que habitam a natureza. Tenho vontade de fazê-los compreender o meu mundo, assim como cheguei a compreender o mundo deles.

      Gostaria de dizer-lhes que faço parte de uma sociedade que possui normas de vivência harmônica entre homens e natureza. Gostaria de dizer-lhes que possuímos nossos valores sociais, políticos, econômicos, culturais e religiosos, que adquirimos através dos tempos, de geração em geração.

      Gostaria de dizer-lhes que formamos um mundo equilibrado e justo de relações humanas. Dizer que, como humanos, somos sujeitos a falhas e erros. Dizer que nossos sentimentos mais íntimos são exteriorizados através da arte, da língua, da nossa religião, das festas acompanhadas de ritos e cerimônias.

      Dizer que conseguimos nossa experiência diante da vida e do universo.

      Dizer que conseguimos chegar num equilibrado mundo prenhe de valores que transmitimos a nossos filhos, o que, em outras palavras mais compreensíveis, é sinônimo de educação.

      [...]

       Dizer que estamos prontos para receber o que de útil a sociedade deles nos oferece e rechaçar o que de ruim ela nos apresenta. Mas a cegueira etnocêntrica não permite este diálogo franco e sincero.

(Depoimento de Daniel Matenho Cabixi. Disponível em: http://www.iande.art.br/textos/danielcabixi.htm. Acesso em: ago, 2016. Adaptado.)

Releia o segmento a seguir: “Dizer que conseguimos chegar num equilibrado mundo prenhe de valores que transmitimos a nossos filhos, o que, em outras palavras mais compreensíveis, é sinônimo de educação” (8º§). Uma reescrita, preservando-se a correção linguística e a coerência, para tal segmento é:

Alternativas
ID
2341177
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

      American jazz is a trove of sounds borrowed from such varied sources as American and African folk music, European classical music, and Christian gospel songs. One of the recognizable traits of jazz is its use of improvisation: certain parts of the music are written out and played the same way by various performers, and other improvised parts are created spontaneously during a performance and vary widely from performer to performer.

      The root form of jazz was ragtime, lively songs or rags performed on the piano, and the best-known of the ragtime performers and composers was Scott Joplin. Born in the 1868 to former slaves, Scott Joplin earned his living from a very early age playing the piano in bars around the Mississippi. One of these regular jobs was in the Maple Leaf Club in Sedalia, Missouri. It was there that he began writing the more than 500 compositions that he was to produce, the most famous of which was “The Maple Leaf Rag”.

        (Longman Preparation Course for the TOEFL, Deborah Philips Adapted.)

According to the text:

Alternativas
ID
2341180
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

      American jazz is a trove of sounds borrowed from such varied sources as American and African folk music, European classical music, and Christian gospel songs. One of the recognizable traits of jazz is its use of improvisation: certain parts of the music are written out and played the same way by various performers, and other improvised parts are created spontaneously during a performance and vary widely from performer to performer.

      The root form of jazz was ragtime, lively songs or rags performed on the piano, and the best-known of the ragtime performers and composers was Scott Joplin. Born in the 1868 to former slaves, Scott Joplin earned his living from a very early age playing the piano in bars around the Mississippi. One of these regular jobs was in the Maple Leaf Club in Sedalia, Missouri. It was there that he began writing the more than 500 compositions that he was to produce, the most famous of which was “The Maple Leaf Rag”.

        (Longman Preparation Course for the TOEFL, Deborah Philips Adapted.)

About the fragment “It was there that he began writing the more than 500 compositions that he was to produce” it is correct to state that:

Alternativas
Comentários

  • podemos tirar o than

    d) The relative pronouns can be omited

  •  vamos ao assunto propriamente dito do post de hoje: o pronome relativo pode ser omitido quando ele se referir ao objeto. Calma, calma! Já simplifico pra você! Como não é muito fácil para o aprendiz reconhecer quando o pronome se refere ao objeto, vou revelar um segredo: se o pronome relativo se refere ao objeto, o verbo seguinte já tem seu sujeito. Veja estes exemplos para que fique mais claro:

    She is the girl. She came here. (She: sujeito de came)
    She is the girl who came here. (who: sujeito de came; não posso omitir)

    She is the girl. We saw the girl there. (the girl: objeto de saw)
    She is the girl who we saw there.*(who: objeto de saw; posso omitir)

    https://www.englishexperts.com.br/omissao-do-pronome-relativo-no-ingles/

  • Você tem certeza que o THAN é pronome relativo?

     

  • Than é preposição. Cuidado ao fazer os comentários se não tiver certeza. Tanto é que a letra c) está errada por tem DUAS preposições ( than e to).

  • O pronome relativo que pode ser omitido é o THAT .

    Quando o antecedente for coisa ou animal e o pronome relativo
    exercer a função de objeto da oração, usa-se which, that ou pode-se
    omitir (—) o pronome relativo. Contudo, essa omissão SÓ PODE
    OCORRER quando o pronome relativo exercer função de objeto.

    Caso o pronome relativo seja seguido por um substantivo, artigo, pronome ou outra classe de
    palavra que não seja um verbo, ele exerce função de objeto.

     

ID
2341192
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

                           How things work: 100 scientific explanations

      Preservation property has always been important to humans. Historians in the ninth century were the first to record the use of varnish, a protective liquid composed of resins, natural oils, and alcohol, among other ingredients. Furniture makers learned that if they painted coats of the stuff on a piece of furniture or wood floor, it made it impervious to liquids and their damage and shielded it from normal wear and tear. And the makers liked the shine furniture had after it was varnished.

      Varnish comes in many formulations. Some are oil based, using linseed or tung oil, while others are water-based. Varnish cures, or dries, on what it’s painted, creating a glossy, clear film on the surface. Some oil-based varnishes can turn to a yellowish color; water-based varieties do not. Wood must be carefully cleaned and sanded before any varnish is applied. Several coats are often required. All varnishes contain resins — terpenes with five-carbon molecules called isoprenes and also include a drying oil or solvent to reduce drying time.

     Although furniture and flooors are still the most frequently varnished items, the wooden hulls of boats are also often varnished. Clear nail polish, a type of varnish, can be used for countless small fixes: dab small amounts to keep splintered wood from snagging, prevent ink from running, and stop buttons on clothing or screws on sunglasses from coming loose.

           (National Geographic Special Publication “How Things Work” Adapted.)

In “water-based varieties do not” (line 08) DO NOT means:

Alternativas
Comentários

  • “water-based varieties do not”-- VARIEDADE A BASE DE AGUA NAO

    UNICA QUE TEM SENTIDO E LETRA A

ID
2341195
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

                           How things work: 100 scientific explanations

      Preservation property has always been important to humans. Historians in the ninth century were the first to record the use of varnish, a protective liquid composed of resins, natural oils, and alcohol, among other ingredients. Furniture makers learned that if they painted coats of the stuff on a piece of furniture or wood floor, it made it impervious to liquids and their damage and shielded it from normal wear and tear. And the makers liked the shine furniture had after it was varnished.

      Varnish comes in many formulations. Some are oil based, using linseed or tung oil, while others are water-based. Varnish cures, or dries, on what it’s painted, creating a glossy, clear film on the surface. Some oil-based varnishes can turn to a yellowish color; water-based varieties do not. Wood must be carefully cleaned and sanded before any varnish is applied. Several coats are often required. All varnishes contain resins — terpenes with five-carbon molecules called isoprenes and also include a drying oil or solvent to reduce drying time.

     Although furniture and flooors are still the most frequently varnished items, the wooden hulls of boats are also often varnished. Clear nail polish, a type of varnish, can be used for countless small fixes: dab small amounts to keep splintered wood from snagging, prevent ink from running, and stop buttons on clothing or screws on sunglasses from coming loose.

           (National Geographic Special Publication “How Things Work” Adapted.)

According to the text:

Alternativas
ID
2341198
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

                           How things work: 100 scientific explanations

      Preservation property has always been important to humans. Historians in the ninth century were the first to record the use of varnish, a protective liquid composed of resins, natural oils, and alcohol, among other ingredients. Furniture makers learned that if they painted coats of the stuff on a piece of furniture or wood floor, it made it impervious to liquids and their damage and shielded it from normal wear and tear. And the makers liked the shine furniture had after it was varnished.

      Varnish comes in many formulations. Some are oil based, using linseed or tung oil, while others are water-based. Varnish cures, or dries, on what it’s painted, creating a glossy, clear film on the surface. Some oil-based varnishes can turn to a yellowish color; water-based varieties do not. Wood must be carefully cleaned and sanded before any varnish is applied. Several coats are often required. All varnishes contain resins — terpenes with five-carbon molecules called isoprenes and also include a drying oil or solvent to reduce drying time.

     Although furniture and flooors are still the most frequently varnished items, the wooden hulls of boats are also often varnished. Clear nail polish, a type of varnish, can be used for countless small fixes: dab small amounts to keep splintered wood from snagging, prevent ink from running, and stop buttons on clothing or screws on sunglasses from coming loose.

           (National Geographic Special Publication “How Things Work” Adapted.)

In “Although furniture ... varnished items” ALTHOUGH does NOT mean:

Alternativas
Comentários

  • Hence expressa uma consequencia e não oposiçao.

    Gabarito: B

  • ALTHOUGH does  mean: Albeit. Nevertheless. Notwithstanding. 

     

    ALTHOUGH does NOT  mean Hence

ID
2341201
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

My friend Arnold Spencer has recently been indicated to a higher position at work, in fact he is now an editor-in-chief at a famous online magazine. However having had personal worth to access that, it seems to have gotten to him. We should admit he hasn’t been himself lately. He turned out to be aloof, has been getting to work late and you notice he’s spacing out frequently.

Mark the option that correctly completes the sentence about Arnold.

“It’s extremely important that ______________ warned about the consequences of such behavior.”

Alternativas
Comentários

  • Pelo contexto, Arnold terá que ser cuidadoso com seu trabalho.

    O aluno fica entre B e D, as quais dão a ideia de futuro.

    Porém, na letra D, caso usessemos o "will", o verbo não poderia ir para o passado, visto que foi o que aconteceu.

    Portanto, é a letra B.

    Arnold be warned.

ID
2341204
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Kate: You haven’t uttered a word ever since we’ve gotten here.

Babs: I feel dizzy and have a sore gut.

Kate: You’d better see a doctor.

“You’d better see a doctor” is the contration of:

Alternativas
Comentários

  • Warning (é melhor que) = had better.

    Gabarito: A

  • (You’d = You had – You had better tell her everything)
    (É melhor você contar tudo para ela)

ID
2341207
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o navegador Mozilla Firefox (Configuração Padrão – Idioma Português Brasil), analise as afirmativas.

I. O atalho Ctrl + R é utilizado para atualizar a página.

II. O atalho Ctrl + W é utilizado para fechar uma aba.

III. O atalho Ctrl + D é utilizado para exibir os downloads realizados.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • Gab C

     

    Ctrl+R e F5: Atualiza a página.

     

    Ctrl+W e Ctrl+F4: Fecha a aba.

     

    Ctrl + D: Adiciona a página aos marcadores.

     

    https://support.mozilla.org/t5/Learn-the-Basics-get-started/Atalhos-de-Teclado-execute-tarefas-rapidamente-no-Firefox/ta-p/8856

  • Ctrl + J = exibe downloads

  • Ctrl + J = exibe downloads

    Ctrl + D = Adiciona página aos favoritos

  • GABARITO ERRADO.

    CTRL+J > Downloads;

    CTRL + D > Favoritos

    CTRL+ R ou F5 > Atualiza a página , bons estudos

  • Jowloads

    Refresh

  • CTRL + D é utilizado para adicionar aos favoritos.

ID
2341210
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Worms são programas que têm a capacidade de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo, de computador para computador. São responsáveis por consumir muitos recursos devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costumam propagar, afetando consideravelmente o desempenho de redes e a utilização de computadores. Uma das formas de propagação e infecção dos worms é através da identificação dos computadores alvos, que pode ser realizada por diversos modos, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gab D

     

    Keyloggers são aplicativos ou dispositivos que ficam em execução em um determinado computador para monitorar todas as entradas do teclado. Assim, aquele que deixou o programa em execução pode, em outro momento, conferir tudo o que foi digitado durante um determinado período.

     

    https://www.tecmundo.com.br/spyware/1016-o-que-e-keylogger-.htm

     

  • A propagação e infecção de worms ocorre da seguinte maneira (Cartilha):

     

    -Identificação dos computadores alvos:

    • efetuar varredura na redeeidentificar computadores ativos;
    • aguardar que outros computadores contatem o computador infectado;
    • utilizar listas, predefinidas ou obtidas na Internet, contendo a identificação dos alvos;
    • utilizar informações contidas no computador infectado, como arquivos de configuração e listas de endereços de e-mail.

     

    -Envio das cópias

     

    -Ativação das cópias

     

    -Reinício do processo

ID
2341213
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere as afirmativas sobre recursos existentes na barra de formatação de texto do LibreOffice Impress – exibida ao posicionar o cursor em um objeto de texto – (Configuração Padrão – Idioma Português Brasil).

I. Minimizar espaçamento diminui o espaçamento do parágrafo acima do parágrafo selecionado.

II. Caractere muda a fonte e a formatação de fonte dos caracteres selecionados.

III. Otimizar Fonte reduz o tamanho da fonte do texto selecionado.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s) 

Alternativas
Comentários

  • B

    II.

ID
2341216
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário utiliza o editor Calc da suíte LibreOffice para produzir planilhas eletrônicas em seu trabalho. As teclas de atalho utilizadas para abrir a caixa de diálogo Formatar células são:

(Considere que o usuário está utilizando o aplicativo em questão na sua configuração padrão com idioma Português Brasil e, caso necessite utilizar algum número no acionamento do atalho, ele não utilizará o teclado numérico.)

Alternativas
Comentários

  • A

    Ctrl + 1.

  • os comandos da Dieizy Oliveira não funcionaram, já tinha até copiado no caderno.

    são de excel essas me erda

  • GABARITO: A

    Letra a. Que tal testar as outras alternativas no seu computador?!

  • GABARITO A MESMO

    Testei e funfou 100% aqui.

    CTRL+ 1 = abri uma janelinha pra formatar a célula

    Bons estudos.

  • Gabarito: a) Ctrl + 1

    Também é possivel abrir a caixa de dialogo FORMATAR CELULAS no menu: FORMATAR e em seguida opção CÉLULAS

ID
2341219
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere o navegador Internet Explorer 11 (Configuração Padrão – Idioma Português do Brasil) para analisar o seguinte questionamento: “a fabricante dessa ferramenta afirma que a navegação InPrivate evita que o Internet Explorer armazene dados da sua sessão de navegação, isso inclui cookies, arquivos de internet temporários, histórico e outros dados. As barras de ferramentas e extensões são desabilitadas por padrão”. Este recurso pode ser acessado na ferramenta através das teclas de atalho:

Alternativas
Comentários

  • Gab D

     

    Ctrl + P: Imprimir

     

    Ctrl + K: Duplicar guia

     

    Ctrl + Shift + S: sem ação

     

    Ctrl + Shift + P: Abrir uma nova janela de Navegação InPrivate

     

    https://support.microsoft.com/pt-br/help/15357/windows-internet-explorer-11-keyboard-shortcuts

  • CTRL + Shift + P - Private

ID
2341222
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

Em relação ao editor de textos LibreOffice Writer (Configuração Padrão – Idioma Português do Brasil), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A barra de classificação contém ferramentas para ajudar a gerenciar documentos seguros.

( ) O atalho Ctrl + D aplica o efeito de sublinhado duplo no texto selecionado.

( ) O recurso Marcadores e numeração fica localizado no menu Inserir.

A sequência está correta em

Alternativas
ID
2341225
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca dos aplicativos para segurança, analise as afirmativas.

I. Os antivírus têm a função de prevenir, detectar, eliminar vírus de computadores e capturar todo o tráfego que passa em um segmento de rede.

II. Antispyware é um software de segurança que executa constantemente em um computador, monitorando todas as entradas do teclado e dos discos.

III. O Firewall é uma solução de segurança baseada em hardware ou software que trabalha com um conjunto de regras ou instruções, analisando o tráfego de rede para determinar quais operações de transmissão ou recepção podem ser executadas.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • Gab C

     

    Os antivírus são programas concebidos para prevenir, detectar e eliminar vírus de computador.

     

    Um antispyware é um software de segurança que tem o objetivo de detectar e remover adwares e spywares. 

     

    Os firewalls são aplicativos ou equipamentos que ficam entre um link de comunicação e um computador, checando e filtrando todo o fluxo de dados. Eles capturam todo o tráfego que passa em um segmento.

     

    https://www.tecmundo.com.br/firewall/182-o-que-e-firewall-.htm

    https://seguranca.uol.com.br/antivirus/dicas/curiosidades/diferencas-antivirus-antispyware-firewall.html#rmcl

  • I. Os antivírus têm a função de prevenir, detectar, eliminar vírus de computadores e capturar todo o tráfego que passa em um segmento de rede.

    II. Antispyware é um software de segurança que executa constantemente em um computador, monitorando todas as entradas do teclado e dos discos.

  • ANTISPYWARE

    ➥ É um software de segurança que tem o objetivo de detectar e remover adwares e spywares. A principal diferença de um anti-spyware de um antivírus é a classe de programas que eles removem. Adwares e spywares são consideradas áreas “cinza”, pois nem sempre é fácil determinar o que é um adware e um spyware.

    ➥ Em outras palavras, a ferramenta antispyware é uma forte aliada do antivírus, permitindo a localização e bloqueio de spywares conhecidos e desconhecidos.

    [...]

    OBJETIVO

    ➥ Detectar e remover Adwares e Spywares.

    [...]

    Alguns exemplos dessa ferramenta:

    • Windows Defender; e
    • Spybot.

    [...]

    Malwares comuns detectados:

    • Adware; e
    • Spyware.

    ____________

    Fontes: seguranca.uol.com.br; Questões da CESPE; Colegas do QC.

  • FIREWALL

    ↳ É um dispositivo de segurança da rede que monitora o tráfego de rede de entrada e saída e decide permitir ou bloquear tráfegos específicos de acordo com um conjunto definido de regras de segurança.

    ➥ Em outras palavras, um firewall pode ser conceituado como uma combinação de hardware e software que isola da Internet a rede interna de uma organização, permitindo o gerenciamento do fluxo de tráfego e dos recursos da rede e o controle - pelo administrador de rede - do acesso ao mundo externo.

    [...]

    ► CARACTERÍSTICAS:

    • Filtro de conexões;
    • Permite ou bloqueia o tráfego das portas TCP do computador;
    • Protege ou restringe o acesso aos dados armazenados em um PC;
    • Impede a passagem de vírus, worms ou cookies oriundos da internet;
    • Capaz de proteger o computador de ataques de crackers.

    ☛ As configurações de Firewall envolvem REGRAS e não assinaturas constantes e automatizadas (como Antivírus)!

    ☛ São ferramentas de segurança capazes de detectar e evitar ataques provenientes de uma comunicação em rede!

    [...]

    UTILIDADES:

    ↳ É utilizado para bloquear acessos a determinados sítios ou endereços ✓

    ↳ Usado para controlar os pacotes que entram e que saem da rede interna ✓

    ↳ Aprovar pacotes de dados que atendem as exigências e bloquear os demais ✓

    ↳ Pode ser instalado tanto como software e hardware ✓

    • Como um software → habilitado em cada computador da rede; e
    • Como um hardware → Instalado na conexão da rede com a internet.

    ► Ou seja,

    Como hardware → normalmente encontra-se em equipamentos de roteamento de redes; e

    Como software → encontra-se como um dos recursos do próprio sistema operacional

    .

    [...]

    MODO DE FUNCIONAMENTO:

    ↳ Utiliza filtro de endereçamento;

    ↳ Utiliza criptografia e autenticação;

    ↳ É dispensável o uso de equipamento de hardware na máquina.

    [...]

    O QUE ELE NÃO CONSEGUE FAZER:

    ❌ não estabelece política de comportamento; 

    ❌ não detecta sniffer (IDS que detecta sniffer);

    ❌ não bloqueia spam e nem e-mails indesejados;

    ❌ não faz varredura em anexo de e-mail;

    ❌ não impede que arquivos com vírus sejam abertos;

    ❌ não cria VPN; Nenhum firewall cria VPNs;

    ❌ não consegue evitar ataques de dentro da rede; e

    ❌ não não criptografa documentos.

    [...]

    ____________

    Fontes: cartilha.cert.br; Questões da CESPE e Instituto AOCP; Colegas do QC.

ID
2341228
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre teclas de atalho da ferramenta Mozilla Thunderbird (Configuração Padrão – Idioma Português Brasil).

(Considere que todas as alternativas são referentes ao contexto de Receber e Ler mensagens.)

Alternativas
Comentários

  • LETRA C

    BONS ESTUDOS...

    SEGUE ABAIXO O LINK COM TODOS OS ATALHOS DO THUNDERBIRD 

    https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/atalhos-de-teclado-do-thunderbird

  • Em relação a questão A

    Abrir a mensagem como uma conversa Ctrl + Shift + O

     Em relação a questão D :

    Abrir a mensagem (em uma nova janela ou aba)

    Ctrl + O + Enter

    fonte :https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/atalhos-de-teclado-do-thunderbird

  • QUE QUESTÃO MAL ELABORADA!

ID
2341231
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação ao Sistema Operacional Microsoft Windows 10 (Configuração Padrão – Idioma Português Brasil), analise as afirmativas a seguir.

I. Dentro de uma pasta, o atalho Ctrl + Shift + P pode ser utilizado para criar uma nova pasta.

II. Nesta versão do Sistema Operacional é permitida a utilização dos caracteres # _ : | na composição de nomes de arquivos e diretórios.

III. Com o Gerenciador de Tarefas é possível verificar os aplicativos que estão sendo executados, o desempenho do computador e os usuários que possuem alguma sessão iniciada.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • I. Dentro de uma pasta, o atalho Ctrl + Shift + P pode ser utilizado para criar uma nova pasta.

    Errado: nova pasta = Ctrl + Shift + N

    II. Nesta versão do Sistema Operacional é permitida a utilização dos caracteres # _ : | na composição de nomes de arquivos e diretórios.

    Errado:  ":" e "|" são caracteres proibidos

    III. Com o Gerenciador de Tarefas é possível verificar os aplicativos que estão sendo executados, o desempenho do computador e os usuários que possuem alguma sessão iniciada.

    Correto

     

  • Gerenciador de Tarefas = Ctrl + Shift + Esc

  • Caracteres não permitidos: \ / : * ? " < > |

  • PROIBIDO BASIADO

    Barras      /|\

    Asterisco     *

    Setas       <>

    Interrogação?

    Aspas        "

    DOis pontos :

  • GAB-C

    III

  • Questão dá pra usar a formula do corpinho, caracteres proibidos na criação de pastas.

    *?*

    ::

    <|>

    /\

  • o atalho Ctrl + Shift + N pode ser utilizado para criar uma nova pasta.

ID
2341237
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Em relação à Lei nº 12.305/2010 (Política Nacional de Resíduos Sólidos), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A União elaborará, sob a coordenação do IBAMA, o Plano Nacional de Resíduos Sólidos, com vigência por prazo indeterminado e horizonte de trinta anos, a ser atualizado a cada três anos.

( ) A elaboração de plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos, nos termos previstos por esta Lei, é condição para o Distrito Federal e os Municípios terem acesso a recursos da União, ou por ela controlados, destinados a empreendimentos e serviços relacionados à limpeza urbana e ao manejo de resíduos sólidos, ou para serem beneficiados por incentivos ou financiamentos de entidades federais de crédito ou fomento para tal finalidade.

( ) O plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos pode estar inserido no plano de saneamento básico. Em municípios com menos de vinte mil habitantes, o plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos terá conteúdo simplificado, exceto municípios integrantes de áreas de especial interesse turístico, inseridos na área de influência de empreendimentos ou atividades com significativo impacto ambiental de âmbito regional ou nacional ou cujo território abranja, total ou parcialmente, Unidades de Conservação.

( ) A existência de plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos desobriga o município ou o Distrito Federal do licenciamento ambiental de aterros sanitários e de outras infraestruturas e instalações operacionais.

( ) A queima a céu aberto ou em recipientes, instalações e equipamentos não licenciados para essa finalidade, é uma das formas proibidas de destinação ou disposição final de resíduos sólidos ou rejeitos. Contudo, quando decretada emergência sanitária, a queima de resíduos a céu aberto pode ser realizada, desde que autorizada e acompanhada pelos órgãos competentes do Sisnama, do SNVS e, quando couber, do Suasa.

A sequência está correta em 

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A - FVVFV

    I - A União elaborará, sob a coordenação do Ministério do Meio Ambiente, o Plano Nacional de Resíduos Sólidos, com vigência por prazo indeterminado e horizonte de 20 anos, a ser atualizado a cada 4 anos.  (Art. 15. LEI 12305/10)

    IV - A existência de plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos não exime o Município ou o Distrito Federal do licenciamento ambiental de aterros sanitários e de outras infraestruturas e instalações operacionais integrantes do serviço público de limpeza urbana e de manejo de resíduos sólidos pelo órgão competente do Sisnama. (Art. 18, § 4 LEI 12305/10)

ID
2341240
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei nº 12.187/2009 (Política Nacional sobre Mudança do Clima – PNMC), analise as afirmativas a seguir.

I. O estímulo e o apoio à participação dos governos federal, estadual, distrital e municipal, assim como do setor produtivo, do meio acadêmico e da sociedade civil organizada, no desenvolvimento e na execução de políticas, planos, programas e ações relacionados à mudança do clima, assim como a promoção da cooperação internacional no âmbito bilateral, regional e multilateral para o financiamento, a capacitação, o desenvolvimento, a transferência e a difusão de tecnologias e processos para a implementação de ações de mitigação e adaptação, incluindo a pesquisa científica, a observação sistemática e o intercâmbio de informações estão entre as diretrizes da PNMC.

II. Medidas fiscais e tributárias destinadas a estimular a redução das emissões e remoção de gases de efeito estufa (incluindo alíquotas diferenciadas, isenções, compensações e incentivos fiscais) não podem ser aplicados como instrumentos da PNMC, uma vez que podem diminuir a arrecadação fiscal e prejudicar a sustentabilidade do Erário.

III. A PNMC e as ações dela decorrentes, executadas sob a responsabilidade dos entes políticos e dos órgãos da administração pública, observarão os princípios da precaução, da prevenção, da participação cidadã, do desenvolvimento sustentável e o das responsabilidades comuns, porém diferenciadas, este último no âmbito internacional, e, quanto às medidas a serem adotadas na sua execução.

IV. O Mercado Brasileiro de Redução de Emissões (MBRE) será operacionalizado em bolsas de mercadorias e futuros, bolsas de valores e entidades de balcão organizado, autorizadas pelo IBAMA, pelos órgãos estaduais e distrital e pela Comissão de Valores Imobiliários (CVIm), em que se dará a negociação de títulos mobiliários representativos de emissões de gases de efeito estufa evitadas certificadas.

V. Para alcançar os objetivos da PNMC, o Brasil deverá adotar, como compromisso nacional voluntário, ações de mitigação das emissões de gases de efeito estufa, com vistas em reduzir entre 63,1% e 83,9% suas emissões projetadas até 2030.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • I - correta 

    II - incorreta - art. 6º. VI - as medidas fiscais e tributárias destinadas a estimular a redução das emissões e remoção de gases de efeito estufa, incluindo alíquotas diferenciadas, isenções, compensações e incentivos, a serem estabelecidos em lei específica;

    III - correta - 

    IV - incorreta - Art. 9o  O Mercado Brasileiro de Redução de Emissões - MBRE será operacionalizado em bolsas de mercadorias e futuros, bolsas de valores e entidades de balcão organizado, autorizadas pela Comissão de Valores Mobiliários - CVM, onde se dará a negociação de títulos mobiliários representativos de emissões de gases de efeito estufa evitadas certificadas. não tem autorização do IBAMA

    V- incorreta - Art. 12.  Para alcançar os objetivos da PNMC, o País adotará, como compromisso nacional voluntário, ações de mitigação das emissões de gases de efeito estufa, com vistas em reduzir entre 36,1% (trinta e seis inteiros e um décimo por cento) e 38,9% (trinta e oito inteiros e nove décimos por cento) suas emissões projetadas até 2020. 

ID
2341243
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Em suas ações, a Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P) tem priorizado como um de seus princípios a política dos 5 R’s: Repensar, Reduzir, Reaproveitar, Reciclar e:

Alternativas
Comentários

  • Para quem já esgotou as grátis: D

ID
2341246
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei Distrital nº 4.770/2012, analise as afirmativas a seguir

I. A utilização de técnicas, em relação à administração pública, que aproveitem os recursos naturais em obras ou edificações custeadas com recursos públicos, especialmente no que se refere à luminosidade, aeração, climatização e ao baixo consumo de água e energia, deve ser aprovada por 51% dos membros da plenária do Comitê de Bacia Hidrográfica da região.

II. O disposto nesta Lei não impede que os órgãos ou as entidades contratantes estabeleçam, nos editais e nos contratos, a exigência de observância de outras práticas de sustentabilidade ambiental já adotadas em normas federais ou distritais.

III. A recepção de bens, embalagens, recipientes ou equipamentos inservíveis e não reaproveitáveis pela administração pública não pode ser exigida do fornecedor, nem em habilitação e nem em cláusula contratual, uma vez que estas operações são de responsabilidade exclusiva do poder público.

IV. A aquisição de bens que contenham substâncias perigosas acima dos padrões tecnicamente recomendados por organismos nacionais ou internacionais pode ser aceita desde que seja recolhida a Taxa de Controle e Fiscalização Ambiental (TCFA) à Agência Nacional de Vigilância Sanitária – ANVISA.

V. A realização de treinamento interno de empregados, para redução da produção de resíduos e do consumo de energia elétrica e água, observadas as normas ambientais vigentes, deve ser comprovada pelo licitante quando objetivar ser contratado para prestar serviços aos órgãos e às entidades da administração direta, autárquica e fundacional do Distrito Federal.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
ID
2341249
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Segundo a Lei Distrital nº 4.770/2012, são exemplos de especificações e das demais exigências do projeto básico ou executivo para contratação de obras e serviços de engenharia, EXCETO:

Alternativas
ID
2341252
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

“Diretrizes básicas de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Para a maior parte das empresas, obter esta certificação é suficiente para demonstrar o comprometimento com práticas sustentáveis e mesmo exportar seus produtos para o exterior. Ao permitir o estabelecimento de um SGA, torna-se uma importante ferramenta em busca do desenvolvimento sustentável na empresa, além de ser um excelente auxiliar no cumprimento de legislações ambientais.” A afirmação anterior se refere a:

Alternativas
ID
2341255
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A reciclagem é uma das ações para implantar a A3P. Ela começa com a coleta seletiva, que é a separação e o recolhimento, desde a origem, dos resíduos sólidos potencialmente recicláveis. Nossa legislação estabelece o código de cores para os diferentes tipos de resíduos, a ser adotado na identificação de coletores e transportadores, bem como nas campanhas informativas para a coleta seletiva. Dentre as 10 cores, tem-se amarelo, cinza, laranja e roxo, que significam, respectivamente:

Alternativas
ID
2341258
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Segundo a Lei nº 12.187/2009, estão entre os instrumentos institucionais para a atuação da Política Nacional de Mudança do Clima, EXCETO: 

Alternativas
Comentários

  • Art. 7o  Os instrumentos institucionais para a atuação da Política Nacional de Mudança do Clima incluem:

    I - o Comitê Interministerial sobre Mudança do Clima;

    II - a Comissão Interministerial de Mudança Global do Clima;

    III - o Fórum Brasileiro de Mudança do Clima;

    IV - a Rede Brasileira de Pesquisas sobre Mudanças Climáticas Globais - Rede Clima;

    V - a Comissão de Coordenação das Atividades de Meteorologia, Climatologia e Hidrologia.

ID
2341261
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Conforme a Lei nº 12.305/2010, são exemplos de fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes obrigados a estruturar e implementar sistemas de logística reversa, mediante retorno dos produtos após o uso pelo consumidor, de forma independente do serviço público de limpeza urbana e de manejo dos resíduos sólidos, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • LETRA B.

    LEI nº 12305/2010

    Art. 33.

    São obrigados a estruturar e implementar sistemas de logística reversa, mediante retorno dos produtos após o uso pelo consumidor, de forma independente do serviço público de limpeza urbana e de manejo dos resíduos sólidos, os fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes de:

    I – agrotóxicos, seus resíduos e embalagens, assim como outros produtos cuja embalagem, após o uso, constitua resíduo perigoso, observadas as regras de gerenciamento de resíduos perigosos previstas em lei ou regulamento,

    em normas estabelecidas pelos órgãos do Sisnama, do SNVS e do Suasa, ou em normas técnicas;

    II – pilhas e baterias

    III – pneus;

    IV – óleos lubrificantes, seus resíduos e embalagens;

    V – lâmpadas fluorescentes, de vapor de sódio e mercúrio e de luz mista;

    VI – produtos eletroeletrônicos e seus componentes

  • Pneus

    Agrotóxicos

    Pilhas e baterias

    Lâmpadas

    Eletrônicos

    Oleos

ID
2341264
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

São considerados os dois principais gases causadores do Efeito Estufa:

Alternativas
Comentários

  • CO2 – Responsável por cerca de 60% do efeito-estufa, cuja permanência na atmosfera é de pelo menos centena de anos, o dióxido de carbono é proveniente da queima de combustíveis fósseis (carvão mineral, petróleo, gás natural, turfa), queimadas e desmatamentos, que destroem reservatórios naturais e sumidouros, que tem a propriedade de absorver o CO2 do ar.

    CH4 – Responsável por 15 a 20% do efeito estufa, é.componente primário do gás natural, também produzido por bactérias no aparelho digestivo do gado, aterros sanitários, plantações de arroz inundadas, mineração e queima de biomassa.

    https://cetesb.sp.gov.br/proclima/gases-do-efeito-estufa/#:~:text=CO2%20%E2%80%93%20Respons%C3%A1vel%20por%20cerca%20de,e%20sumidouros%2C%20que%20tem%20a

ID
2354134
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O índice de mortalidade por ataques cardíacos é elevado quando o tratamento é demorado. O tratamento inicial envolve a capacitação cardiopulmonar e a desfibrilação no local. Além disso, esse tratamento também poderá compreender:


I. Restabelecimento de fluxo sanguíneo nas áreas isquêmicas via drogas trombolíticas.

II. Adição de cateter artério-pulmonar para monitoração de função cardíaca e resposta à medicação.

III. Aplicação de morfina intravenosa.


Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s)

Alternativas
ID
2354137
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação às lesões associadas ao trauma torácico, é correto afirmar que a situação que leva ao maior grau de letalidade trata-se de:

Alternativas
ID
2354140
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A toracotomia urgente está indicada em casos de hemorragia inicial maciça em algumas situações; analise-as.


I. Hemorragia > 1.500 ml.

II. Perda de sangue superior a 1.500 ml em menos de 24 horas.

III. Perda de sangue superior a 1.500 ml em menos de 48 horas.


Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s)

Alternativas
ID
2354143
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A Hemorragia Digestiva Baixa (HDB) pode ter várias origens, considerando o risco de HDB em adultos. É correto afirmar que representa a maior porcentagem de casos com comprometimento hemodinâmico:

Alternativas
ID
2354146
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“Em uma área carente de saneamento básico, após uma inundação, houve suspeita de casos de leptospirose. Após os exames laboratoriais ficarem prontos, confirmaram-se cepas de Leptospira sp..” Nesse caso, a terapia antimicrobiana se refere a:

Alternativas
ID
2354149
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“Após um acidente em uma determinada indústria química, muitos trabalhadores precisaram de atendimento médico, pois apresentavam: alterações comportamentais, distúrbios de movimentos e tremores específicos.” Nesse caso, pode-se suspeitar de intoxicação por:

Alternativas
ID
2354155
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O atendimento pré-hospitalar deve centralizar-se na rápida identificação e avaliação do paciente com Acidente Vascular Encefálico (AVE) isquêmico agudo; para isso, é importante que o profissional saiba identificar alguns fatores que implicam em um AVE; analise-os.


I. Dormência na face, braço ou perna, especialmente de um lado do corpo.

II. Confusão na comunicação (fala ou entendimento).

III. Distúrbio da visão em um ou nos dois olhos.

IV. Queda de hematócrito.


Está(ão) INCORRETA(S) apenas a(s) alternativa(s) 

Alternativas
ID
2354158
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“Paciente, portador do vírus HIV, apresenta uma série de dermatoses, lesões ulcerosas na face, exantemas pelo tórax e os exames complementares detectaram reações treponêmicas.” É correto afirmar que se trata de um caso de:

Alternativas
ID
2354161
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“Situação relacionada ao choque em que não há inicialmente transtorno de macrocirculação; porém, pode haver taquicardia e retenção de líquidos nos rins com tentativa de manter o equilíbrio hemodinâmico.” Trata-se da forma de choque conhecida como:

Alternativas
ID
2354164
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O crescimento infantil é um processo dinâmico e contínuo, expresso por hiperplasia e hipertrofia celular que leva ao aumento da estatura e de massa corporal. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) A criança, em geral, perde cerca de 20% do seu peso de nascimento na primeira semana, seguido de recuperação na segunda semana.

( ) O peso da criança com um ano de idade corresponde ao triplo do seu peso de nascimento.

( ) Com um ano de idade, a criança cresce, em média, 50% do seu comprimento ao nascimento.


A sequência está correta em 

Alternativas
ID
2354167
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado como uma síndrome, ou seja, engloba um grupo de afecções do neurodesenvolvimento, de etiologia multifatorial, com componente genético e ambiental. O diagnóstico de TEA é essencialmente clínico, sendo fundamental a abordagem pediátrica no reconhecimento dos sintomas. NÃO apresenta uma característica central de TEA:

Alternativas
ID
2354170
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina

“Durante uma consulta de puericultura, observa-se que um lactente apresenta postura simétrica, sustenta a cabeça, rola e senta com apoio, transfere objetos entre as mãos e entoa polissílabos vogais.” Diante dessas características e com base nos marcos do desenvolvimento infantil, assinale a idade mais provável dessa criança.

Alternativas
ID
2354173
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

As Infecções do Trato Urinário (ITUs) são comuns na infância, tendem a ser recorrentes e podem se manifestar de diversas formas, dependendo da idade e da localização. Entretanto, sua abordagem correta é fundamental, já que são consideradas importante fator de risco no desenvolvimento de insuficiência renal infantil. Nessa temática, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas
ID
2354176
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina

“Lactente, 13 meses, residente em Minas Gerais, é levado por sua mãe ao posto de saúde para atualização da vacinação. Apresenta-se com cartão de vacina preenchido com: uma dose de BCG, uma dose de hepatite B, três doses de pentavalente, duas doses de VIP, duas doses de VORH, duas doses de pneumocócica 10 e duas doses de meningocócica C.” São vacinas que devem ser administradas nesse momento, de acordo com a idade do lactente e das doses já adquiridas, segundo o Programa Nacional de Imunizações (PNI):

Alternativas
ID
2354179
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

As doenças exantemáticas são caracterizadas pelo surgimento agudo de uma erupção subcutânea. As infecções bacterianas, virais, fúngicas, ou por protozoários representam as principais causas de exantema com febre na infância. Relacione adequadamente as características com as respectivas doenças exantemáticas.


I. Exantema coincide com o desaparecimento da febre.

II. Febre, exantemas e linfoadenomegalia.

III. Exantema de distribuição centrípeta, lesões papulovesiculares e polimórficas.

IV. Febre, conjuntivite, sintomas catarrais e exantema morbiliforme.


A sequência está correta em

Alternativas
ID
2354182
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A enurese noturna é definida como micção involuntária durante o sono, pelo menos duas vezes por semana, em crianças sem anomalias congênitas ou adquiridas, do trato urinário, ou sistema nervoso, em idade na qual o controle esfincteriano habitualmente está presente. Assinale a conduta correta em casos de enurese noturna.

Alternativas
ID
2354185
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A diarreia é uma das principais causas de óbito em menores de cinco anos nos países em desenvolvimento, sendo fundamental o reconhecimento dos achados sugestivos da desidratação para a eficácia terapêutica e abordagem precoce no quadro. Diante das principais características exemplificadas a seguir, relacione adequadamente com a etiologia mais provável da diarreia.


I. Ocorre, principalmente, em menores de 5 anos – predominantemente de 6 meses a 2 anos – persistente, febre baixa por dois dias em geral, vômitos frequentes no início do quadro.

II. Líquida, volumosa, frequência evacuatória alta, geralmente por mais de dois dias. Pode causar desidratação grave em curto período.

III. Líquida, frequente e abundante. Pode provocar distensão abdominal. Melhora com o jejum.

IV. Dor abdominal, cólicas frequentes, urgência retal, tenesmo, dor à evacuação, pequenos volumes, pode conter pus nas fezes e ter febre alta.


A sequência está correta em 

Alternativas
ID
2354188
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A Fibrose Cística (FC) é uma doença hereditária autossômica recessiva, consequente de mutação no gene do braço longo do cromossomo 7. Sua incidência é variável conforme a etnia, e seu diagnóstico precoce é fundamental para o aumento da sobrevida e retardo da progressão das lesões e complicações decorrentes da doença. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) A triagem neonatal realizada pelo teste do pezinho possibilita o diagnóstico precoce de FC.

( ) Os principais sintomas da doença incluem: tosse crônica persistente, bronquiolite de repetição, sibilância sem resposta ao uso de broncodilatadores, insuficiência pancreática e cor pulmonale.

( ) Diante da história clínica e triagem condizente, é imperioso solicitar o teste do suor para o diagnóstico de FC. O resultado configura-se positivo, quando a concentração de cloro é maior que 60 mEq/l.

( ) Em caso de insuficiência pancreática associada, deve-se iniciar terapia de reposição enzimática imediatamente após o diagnóstico de FC, evitando, assim, instalação ou agravamento de desnutrição.


A sequência está correta em 

Alternativas
ID
2354191
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A Síndrome de Morte Súbita do Lactente (SMSL) é definida como morte súbita e inesperada, durante o sono, de lactentes, em geral menores de um ano de idade, em que a história clínica, exame físico e necropsia não demonstram a causa específica do óbito. Nessa temática, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Os achados post-mortem estão diretamente relacionados a um desenvolvimento anormal do tronco encefálico e asfixia crônica.

( ) Alguns lactentes sob alto risco de SMSL exibem responsividade diminuída da ventilação à hipercapnia e/ou hipóxia.

( ) Dormir em decúbito ventral é um fator de risco significativo para a SMSL.

( ) Alguns estudos incluem o uso de chupetas como fator protetor para a SMSL.


A sequência está correta em 

Alternativas
ID
2354194
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Infecção aguda ou crônica dos seios da face define o quadro de sinusite. A base do diagnóstico é a história clínica. Diante do exposto, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
ID
2354197
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“Menino, 10 anos, apresenta tosse produtiva e febre baixa há 10 dias, acompanhadas de cansaço, taquipneia intermitente e chiado no peito há 48 horas. Ao exame físico, paciente em bom estado geral, afebril, acianótico, anictérico, ausculta pulmonar com sibilos e estertores crepitantes difusamente. Radiografia de tórax evidenciou opacidades intersticiais em bases pulmonares.” Diante dos sinais e sintomas exemplificados, assinale o agente etiológico mais provável desse caso.

Alternativas
ID
2354200
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“Pré-escolar, 3 anos, apresenta febre baixa há 24h, obstrução nasal recorrente com coriza e espirros. Mãe relata que os sintomas respiratórios tornaram-se mais frequentes após a entrada na creche do bairro, há cerca de quatro meses. Já fez uso de antibiótico no primeiro ano de vida por IVAS, pai é fumante em domicílio e avô é asmático.” Assinale o diagnóstico mais provável do caso exemplificado.

Alternativas
ID
2354203
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“João Pedro, 4 anos, é levado pela mãe à emergência, apresentando febre baixa, irritabilidade, letargia e náuseas, relatando início dos sintomas há cerca de oito semanas. Ao exame físico, evidenciam-se sinais de hipertensão intracraniana e paralisia de pares cranianos.” Diante da suspeita de tuberculose do caso exposto, o tratamento mais indicado é:

Alternativas
ID
2354206
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“Escolar, 8 anos, apresentou queda durante a prática de atividade física há uma semana e foi levado pela mãe para investigação de petéquias e equimoses progressivas em membros inferiores. Compareceu à consulta pediátrica com sinais e sintomas de palidez, linfonodomegalia cervical bilateral e dor intensa em MMII. Hemograma apresentou Hb 8,0 g/dl, VCM 80, leucócitos 63.000 e plaquetas 70.000 mm³.” Assinale a principal hipótese diagnóstica a ser investigada no caso exposto.

Alternativas
ID
2354212
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“Lactente, 15 meses, é encaminhado ao especialista com relato de crises convulsivas de difícil controle e microcefalia. O laudo da tomografia computadorizada de encéfalo exemplificou calcificações periventriculares e confirmou microcefalia.” Diante do caso exposto, assinale o agente etiológico mais provável das alterações.

Alternativas
ID
2354215
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“RHT, oito meses, apresenta febre intermitente há uma semana, baixo ganho de peso, baixa estatura para a idade, hepato e esplenomegalia, linfadenopatia cervical bilateral e aumento de parótidas. História pregressa de três episódios de otite média aguda no período de seis meses, tratados com amoxicilina e clavulanato. Mãe relata que não realizou pré-natal da gestação.” Diante do caso clínico, assinale a principal hipótese diagnóstica a ser investigada.

Alternativas
ID
2354218
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

“Durante avaliação neonatal, logo após o parto, é constatado que o recém-nascido apresenta mãe com as seguintes sorologias: HBsAg positiva, HBeAg negativa e anti HBe positiva.” A melhor conduta a ser adotada em relação à criança é administrar

Alternativas
ID
2354221
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre a puberdade, que é marcada por modificações biológicas que transformam o corpo infantil em adulto, a partir do crescimento físico, maturação sexual, desenvolvimento da capacidade reprodutora e mudanças na composição corporal, analise as afirmativas a seguir.


I. A puberdade tem duração de 2 a 4 anos, em média. Nas meninas ocorre, primeiramente, o aumento das mamas, seguido do surgimento de pelos pubianos. Já nos meninos é mais significativa a alteração da voz inicialmente, e posterior aumento de pelos pubianos.

II. O atraso puberal ocorre quando nas meninas há ausência de telarca após os 13 anos ou da menarca após os 16 anos.

III. A primeira ejaculação, espermarca, ocorre quando o volume testicular está em torno de 10 a 12 mL, em média.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
ID
2354362
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Na avaliação do doente adulto com dispneia são considerados fatores de gravidade clínica:


I. Taquicardia > 110 /min.

II. Cianose.

III. Depressão do nível de consciência potencialmente tradutora de retenção de CO2.


Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s) 

Alternativas
ID
2392348
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Distrito Federal, quem exerce o comando superior do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal é o:

Alternativas
Comentários

  • GAB: C

     

    Seção II

     

    Das Atribuições do Governador

     

    Art. 100. Compete privativamente ao Governador do Distrito Federal:

    V – exercer o comando superior da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal, e promover seus oficiais;

  • O governador exerce o comando superior da PM e CBM do DF.

ID
2392351
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Conforme a Lei Orgânica do Distrito Federal, são crimes de responsabilidade os atos do comandante do Corpo de Bombeiros Militar que atentarem contra a Constituição Federal, a Lei Orgânica e, especialmente, contra:

I. A existência da União e do Distrito Federal.

II. O livre exercício dos Poderes Executivo e Legislativo e das outras autoridades constituídas.

III. O exercício dos direitos políticos, individuais e sociais.

IV. A segurança interna do País e do Distrito Federal.

V. A probidade na administração

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • GAB: A

     

    Art. 101-A. São crimes de responsabilidade os atos dos Secretários de Estado do Distrito Federal, dos dirigentes e servidores da administração pública direta e indireta, do Procurador-Geral, dos comandantes da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar e do Diretor-Geral da Polícia Civil que atentarem contra a Constituição Federal, esta Lei Orgânica e, especialmente, contra:

     

    I – a existência da União e do Distrito Federal;

    II – o livre exercício dos Poderes Executivo e Legislativo e das outras autoridades constituídas;

    III – o exercício dos direitos políticos, individuais e sociais;

    IV – a segurança interna do País e do Distrito Federal;

    V – a probidade na administração;

    VI – a lei orçamentária;

    VII – o cumprimento das leis e decisões judiciais.

     

     

ID
2392354
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Sobre o Comandante-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal, analise as afirmativas a seguir.

I. O Comandante-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal é o responsável pela administração, comando e emprego da corporação.

II. O provimento do cargo de Comandante-Geral será feito mediante ato do Governador do Distrito Federal, observada a formação profissional do oficial para o exercício do comando.

III. O Comandante-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal será um coronel da ativa do Quadro de Oficiais BM Combatentes da própria Corporação.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • GAB. A

    ITEM I - CORRETO --> LEI Nº 8.255, DE 20 DE NOVEMBRO DE 1991 --> Art. 9° O Comandante-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal é o responsável pela administração, comando e emprego da corporação.

    ITEM II - CORRETO --> LEI Nº 8.255, DE 20 DE NOVEMBRO DE 1991 --> Art. 10, § 2º - O provimento do cargo de Comandante-Geral será feito mediante ato do Governador do Distrito Federal, observada a formação profissional do oficial para o exercício do comando. (Redação dada pela Lei nº 12.086, de 2009).

    ITEM III - CORRETO --> LEI Nº 8.255, DE 20 DE NOVEMBRO DE 1991 --> Art. 10, caput. - O Comandante-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal será um coronel da ativa do Quadro de Oficiais BM Combatentes da própria Corporação. (Redação dada pela Lei nº 12.086, de 2009).

     

  • Quanto ao item I, vale trazer o seguinte mnemônico:

     

    Se o Comandante-Geral não trabalhar direito ele CAE.

    Comando, Administração, Emprego.

ID
2392357
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Sobre o tratamento que a Lei nº 8.255, de 20 de novembro de 1991, dá ao Subcomando-Geral, analise as afirmativas a seguir.

I. O Subcomandante-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal será um coronel do Quadro de Oficiais BM Combatentes da ativa da própria Corporação, escolhido pelo Comandante-Geral e nomeado pelo Governador do Distrito Federal.

II. O substituto eventual do Subcomandante-Geral será o coronel mais antigo existente na Corporação.

III. O Subcomandante-Geral é o substituto definitivo do Comandante-Geral da Corporação.

IV. O Subcomando-Geral é o órgão de direção-geral responsável perante o Comandante-Geral pela coordenação, fiscalização e controle das rotinas administrativas da Corporação, acionando os órgãos de direção-geral, direção setorial, de apoio e de execução no cumprimento de suas atividades.

V. Quando a escolha do Subcomandante-Geral não recair sobre o coronel mais antigo, o escolhido não terá precedência funcional sobre os demais.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Item I - CORRETO --> Art. 10-A. [...]
    § 1º - O Subcomandante-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal será um coronel do Quadro de Oficiais BM Combatentes da ativa da própria Corporação, escolhido pelo Comandante-Geral e nomeado pelo Governador do Distrito Federal. (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    Item II - CORRETO --> Art. 10-A. [...] 

    § 3º - O substituto eventual do Subcomandante-Geral será o coronel mais antigo existente na Corporação. (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    Item III - INCORRETO --> Art. 10-A. [...] 

    § 4º - O Subcomandante-Geral é o substituto eventual do Comandante-Geral da Corporação. (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    Item IV - CORRETO --> Art. 10-A, caput: O Subcomando-Geral é o órgão de direção-geral responsável perante o Comandante-Geral pela coordenação, fiscalização e controle das rotinas administrativas da Corporação, acionando os órgãos de direção-geral, direção setorial, de apoio e de execução no cumprimento de suas atividades. (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    Item V - INCORRETO --> Art. 10-A. [...] 

    § 2º - Quando a escolha de que trata o § 1º não recair sobre o coronel mais antigo, o escolhido terá precedência funcional sobre os demais. (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

     

     

     

     

ID
2392360
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Compete ao Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra A

    O certo seria atendimento "pré" hospitalar.

  • Gab. A, conforme já mencionado pela colega Thais Dias. Apenas complementando..

    LEI Nº 8.255, DE 20 DE NOVEMBRO DE 1991. - Art. 2° Compete ao Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal:

    V - realizar pesquisas técnico-científicas, com vistas à obtenção de produtos e processos, que permitam o desenvolvimento de sistemas de segurança contra incêndio e pânico;

    VII - executar atividades de prevenção aos incêndios florestais, com vistas à proteção ambiental;

    IX - executar as ações de segurança pública que lhe forem cometidas por ato do Presidente da República, em caso de grave comprometimento da ordem pública e durante a vigência do estado de defesa, do estado de sítio e de intervenção no Distrito Federal.

    X - executar serviços de atendimento pré-hospitalar. (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

     

ID
2392363
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

NÃO está de acordo com a Lei nº 8.255, de 20 de novembro de 1991, que dispõe sobre a organização básica do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal e dá outras providências:

Alternativas
Comentários

  • Será regulado pelo ato do Governador. 

ID
2392366
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Sobre a Estrutura Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gab. B

     

    LEI Nº 8.255, DE 20 DE NOVEMBRO DE 1991.

     

    A) Os órgãos de direção atendem às necessidades de pessoal, de material e de serviços de toda a corporação, realizando tão somente as suas atividades-meio. ERRADO. 

     

    Art. 6° Os órgãos de APOIO atendem às necessidades de pessoal, de material e de serviços de toda a corporação, realizando tão-somente as suas atividades-meio.

     

    B) Correta. --> Art. 7º-A.  Os cargos de comando, direção-geral, direção setorial e assessoramento, definidos como cargos em comissão, estabelecem a precedência funcional na organização e os vínculos hierárquicos. (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

     

    C) Os órgãos de apoio realizam as atividades-fim, cumprindo as missões e as destinações do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal, mediante a execução de diretrizes e ordens emanadas dos órgãos de execução e a utilização dos recursos de pessoal, de material e de serviços dados pelos órgãos de direção. ERRADA. 

     

    Art. 7° Os órgãos de EXECUÇÃO realizam as atividades-fins, cumprindo as missões e as destinações do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal, mediante a execução de diretrizes e ordens emanadas dos órgãos de direção e a utilização dos recursos de pessoal, de material e de serviços dados pelos órgãos de apoio.

     

    D) Os órgãos de execução são encarregados do comando e da administração geral, incumbindo-se do planejamento, visando à organização da corporação em todos os níveis, às necessidades de pessoal e de material e ao emprego do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal para o cumprimento de suas missões, com atribuições, ainda, de acionar, coordenar, controlar e fiscalizar a atuação dos órgãos de apoio e de execução. ERRADA.

     

    Art. 5° Os órgãos de DIREÇÃO são encarregados do comando e da administração geral, incumbindo-se do planejamento, visando à organização da corporação em todos os níveis, às necessidades de pessoal e de material e ao emprego do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal para o cumprimento de suas missões, com atribuições, ainda, de acionar, coordenar, controlar e fiscalizar a atuação dos órgãos de apoio e de execução.

ID
2392369
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

“O Estado-Maior-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do DF, encarregado da elaboração das diretrizes e ordens do comando, tem por missão o ________________, o ________________, a ________________, a ________________ orçamentária e financeira e o ________________ de todas as atividades da Corporação, por intermédio dos órgãos de direção-geral e de direção setorial, de apoio e de execução, no exercício de suas competências, em conformidade com as decisões e diretrizes do Comandante-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior, de acordo com a Lei nº 8.255, de 20 de novembro de 1991.

Alternativas
Comentários

  • “O Estado-Maior-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do DF, encarregado da elaboração das diretrizes e ordens do comando, tem por missão o Estudo, o Planejamento, a Coordenação, a Progamação orçamentária e financeira e o Controle de todas as atividades da Corporação, por intermédio dos órgãos de direção-geral e de direção setorial, de apoio e de execução, no exercício de suas competências, em conformidade com as decisões e diretrizes do Comandante-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior, de acordo com a Lei nº 8.255, de 20 de novembro de 1991.

    Resposta: C

ID
2392372
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Segundo a Lei nº 8.255, de 20 de novembro de 1991, o Estado-Maior-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal compreende Seções, que NÃO poderão exceder o número de:

Alternativas
ID
2392375
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-DF
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Fazem parte do Comando-Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal e do Alto Comando, órgão consultivo do Comandante-Geral, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Letra da Lei:

    Art. 8o  O Comando-Geral é constituído do Comandante-Geral, além do seguinte: (Redação dada pela Lei nº 12.086, de 2009).

    I - o Subcomandante-Geral; (Redação dada pela Lei nº 12.086, de 2009).

    II - o Chefe do Estado-Maior-Geral; (Redação dada pela Lei nº 12.086, de 2009).

    III - os Chefes de Departamentos; (Redação dada pela Lei nº 12.086, de 2009).

    IV - o Controlador; (Redação dada pela Lei nº 12.086, de 2009).

    V - o Chefe de Gabinete do Comandante-Geral; (Redação dada pela Lei nº 12.086, de 2009).

    VI - os Diretores; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    VII - o Comandante Operacional; e (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    VIII - a Ajudância-Geral. (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

     

    Art. 8o-A.  O Alto Comando, órgão consultivo do Comandante-Geral, é constituído dos seguintes membros: (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    I - Comandante-Geral, na qualidade de Presidente; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    II - Subcomandante-Geral, na qualidade de Vice-Presidente; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    III - Chefe do Estado-Maior-Geral; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    IV - Controlador; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    V - Chefe de Gabinete do Comandante-Geral; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    VI - Chefes de Departamento; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    VII - Diretores; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    VIII - Comandante-Operacional; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    IX - Ajudante-Geral; (Incluído pela Lei nº 12.086, de 2009).

    X - os Ex-Comandantes-Gerais e Ex-Subcomandantes-Gerais da Corporação, enquanto não passarem para a inatividade.