SóProvas



Prova IOBV - 2015 - Prefeitura de Apiúna - SC - Auxiliar Desenvolvimento Educação Infantil


ID
1661110
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª: 

1. Coletivo de pessoas notáveis

2. Coletivo de anjos

3. Coletivo de cães

4. Coletivo de insetos

5. Coletivo de choldra 

( ) malfeitores

( ) legião

( ) matilha

( ) miríade

( ) plêiade 


Alternativas
Comentários
  • choldra: Coisa imprestáel, desprezível. 2. Ralé. 3. Confusão de gente ordinária.

    plêiade: É um conjunto de coisas maravilhosas ou pessoas ilustres.

  • b) 5 – 2 – 3 – 4 – 1



    Malfeitores: De assassinos, malandros, choldra.





    Legião: de anjos, demônios.





    Matilha: de cães de caça. Também chamado de cainçada e canzoada.





    Miríade: de quaisquer coisas em número superior a dez mil (calculados grosso modo): estrelas, insetos, gafanhotos, pedriscos.





    Plêiade: de pessoas ilustres, eminentes ou brilhantes (escritores, poetas, cientistas, etc.).



    Fonte: SACCONI

  • Só acertei porque fui pesquisar o significado de choldra kkkkkkkkk


ID
1661113
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a opção em que o substantivo sublinhado é denominado abstrato:

Alternativas
Comentários
  • Substantivo Abstrato: é aquele que designa seres que dependem de outros para se manifestar ou existir.

    Pense bem: a beleza não existe por si só, não pode ser observada. Só podemos observar a beleza numa pessoa ou coisa que seja bela. A beleza depende de outro ser para se manifestar. Portanto, a palavra beleza é um substantivo abstrato.

    Os substantivos abstratos designam estados, qualidades, ações e sentimentos dos seres, dos quais podem ser abstraídos, e sem os quais não podem existir.

    Por exemplo: vida (estado), rapidez (qualidade), viagem (ação), saudade (sentimento).  


  • Substantivo Abstrato : não pode ser desenhado. Precisa de um CN

    Substantivo Concreto: Pode ser desenhado. Precisa de um Adj Adnominal

    CN x ADJ

    CN: Necessário

    AdjAdn: Acessório

  • Amor é abstrato


ID
1661116
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Indique a única opção que apresenta complemento nominal:

Alternativas
Comentários
  • Os complementos nominais referem-se a substantivos abstratos, adjetivos ou advérbios.

    O telefonema é o único substantivo abstrato entre as alternativas apresentadas."substantivos concentros só podem apresentar adjunto adnominal"
  • quetão ridicula

  • Achei muito diferente essa questão. Não achei ridícula. É difícil você entender o que está sendo pedido. Depois que entendemos o enunciado , aí fica fácil. 

  • Questão inteigente! Nada de ridícula!

  • Inteligentíssima essa questão.

  • A questão pede conhecimento de complemento nominal.

     

    Sabemos que Complemento nominal sempre começará por preposição.

    Além de complementar 

     

    SUBS ABSTRATO 

    ADJETIVO

    ADVÉRBIO.

     

    Nas alternativas, TEM SUBS CONCRETO E APENAS UM ABSTRATO.

    Lembrando que SUBS CONCRETO VAI SER DE IMEDIATO ->>> ADJ ADNOMINAL.

     

    Mas existe casos de adj adn com subs abstrato (que deverá entrar na regrinha paciente vs agente) pra saber quem é adj.adn ou cn.

     

     

  • complemento nominal é o termo da oração que, sempre precedido por uma preposição (de, a, com, em, por,…), completa o sentido de um substantivo abstrato, de um adjetivo ou de um advérbio que, sozinhos, têm significado incompleto, necessitando do complemento nominal para completar o seu sentido.

  • complemento nominal > substantivo abstrato

     

    gabarito c

  • c-

    Telefonema PARA alguem. complemento nominal necesita preposicao


ID
1661122
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Das 550 pessoas entrevistadas em uma certa cidade, 90 são obesas. Sabendo-se que a população da cidade é de 37.675 habitantes e mantendo a mesma frequência, o número de pessoas obesas nesta cidade, é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C

    Regra de 3
    para verificar a proporcionalidade dos valores:

    550/90 = 37.675/X
    (37.675 x 90)/550 = X
    X = 6165

    bons estudos

  • Tenho facilidade no cálculo na seguinte forma:

    Divido 90 por 550 para encontrar o percentual de obesos (resultado 1,636363), encontrado o percentual é só aplicar sobre a população total 37.675 * 1,64. Lembrando que como o resultado da divisão é dizima periódica pode-se arredondar o resultado para 1,64 (pois a terceira casa decimal após a vírgula é maior que cinco) para facilitar o cálculo manual, porém o resultado será próximo, não exato. Resposta: 6.165
  • Usaremos regra de 3 para resolver este problema:

    Pessoas             Obesos

    550       ----------    90

    37675   ----------     x

     

    Fazemos a multiplicação em X igualando os produtos:

    550 * x = 37675 * 90

    550 * x = 3390750 (passamos o 550 dividindo)

    x = 3390750 / 550

    x = 6165 obesos

  • dá para cortar os zeros de 90 e 550 para que o cálculo fique mais simples


ID
1661125
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A alternativa que corresponde ao valor do resultado da expressão 25 − 50/5 + (12 ∗ 2)/3, é:

Alternativas
Comentários
  • 25-50/5+(12*2)/3

    primeiro resolva o que está entre parênteses:

    25-50/5+24/3=

    25-10+8=

    15+8=23


ID
1661128
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dada a PA=(4,9,...). A alternativa que corresponde ao 13º termo, é:

Alternativas
Comentários
  • a1= 4

    R=5 (9-4=5)

    n= 13 (13º termo)

    an= a1+ (n-1) . R

    an= 4 +(13-1) . 5

    an= 4+12 . 5

    an = 64

  • Ex: A2 = A1 + R
          A3 = A1 + 2R
          A4 = A1 + 3R
          A5 = A1 + 4R      
    LOGO:

    A13 = A1 + 12.R
    A13 = 4 + 12.5
    A13 = 64 
     

  • a13 = a1  + 12r 

    a13 = 4 + 12 . 5

    a13 = 4 + 60

    a13 = 64


ID
1661131
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao pagar um financiamento no valor de R$ 1.240,00 em atraso, o cliente sofreu uma multa de 4,5% acrescido sobre o valor devido. A alternativa que corresponde ao total pago pelo cliente, é:

Alternativas
Comentários
  • Multiplica 1.240 por 4,5 para achar o valor dos juros (1.240 * 4,5= 55,80). Encontrado o juros é só somar juros + valor do financiamento (55,80 + 1.240= 1.295,80).
    Gabarito A.

ID
1661134
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um servidor aplicou R$ 12.250,00 a juros simples de 3,2% a.m., durante 12 meses. A alternativa que corresponde ao valor total que este servidor terá após o período aplicado, é:

Alternativas
Comentários
  • Fórmula Juros Simples: J=C*I*T (onde j=juros, c=capital investido, i=taxa, t=tempo) J=12.250,00*(0,032*12) / J=12.250,00 * 0,384 / J=4.704,00 / CAPITAL + JUROS= 16.954,00. GABARITO B.


  • Atenção, a questão pede o montante

ID
1661137
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Geografia

Quais dessas cidades fazem parte dos estados do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul respectivamente?

Alternativas
Comentários
  • Foz do Iguaçu, Xanxerê e Erechim.


ID
1661140
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

No dia 10 de maio de 2015, o senador Luiz Henrique da Silveira morreu no exercício do cargo. O ex-governador de Santa Catarina disputou e venceu várias eleições desde 1972, mas faltou no seu currículo o cargo de:

Alternativas

ID
1661143
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Qual o planeta do Sistema Solar mais próximo do Sol?

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    Em ordem crescente de distância, a ordem dos quatro primeiros planetas é Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.


ID
1661146
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Qual o nome do Doleiro, preso na operação Lava Jato da Polícia Federal, que investiga a corrupção na Petrobras?

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    O doleiro Alberto Youssef afirma acreditar que a presidente Dilma Rousseff tinha conhecimento do suposto esquema de desvios na Petrobras. A declaração foi dada por Youssef em acareação realizada nesta terça-feira (25) na CPI da Petrobras entre ele e o ex-diretor de Abastecimento da Petrobras, Paulo Roberto Costa.


    http://ultimosegundo.ig.com.br/politica/2015-08-25/para-alberto-youssef-dilma-sabia-da-corrupcao-na-petrobras.html


ID
1661149
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Na Tabela Periódica, qual o símbolo do elemento Nitrogênio?

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    A) In: índio

    B) Na: sódio (vem do latim "natrium")

    C) Ne: neônio


ID
1661152
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, é possível através de um atalho de teclado alternar entre janelas ou programas abertos. Qual das alternativas abaixo corresponde a ação?

Alternativas
Comentários
  • A) Se vc apertar ALT + TAB, vai enviar uma solicitação à cpu, este comando gerado fará com que você possa alterar as janelas de seu pc.

    B) ALT+F4: fechar janela

    C) CTRL+TAB: alternar para próxima janela/guia aberta do navegador.

    D) CTRL + X: recortar

    Avante!

  • Parecido... Também existe o chiquérrimo WIN+TAB.

  • CTRL + TAB: alternar entre janelas do browser (navegador).

    ALT + TAB : alterna entre entre janelas ou programas abertos. 

  • GABARITO ITEM A

     

    BIZU: ALT(ALTERNAR) + TAB( SIGNIFICA ''ABA'') LOGO,ALTERNAR ENTRE ABAS.


ID
1661155
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa com o nome do grupo da guia Inserir, que contém o ícone “Caixa de texto", no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão.

Alternativas
Comentários
  • Uma Caixa de Texto é um objeto que você pode adicionar ao documento para enfatizar ou definir texto.

    Guia Inserir >>> Grupo Texto >>> Caixa de Texto

    Avante!

  • http://i.imgur.com/uIMsRF9.png

  • gab D

  • ARQUIVO - BACKSATGE --- arquivo, novo, salvar, abrir, salvar como, imprimir, compartilhar, exportar, fechar, contas e opções

     

    GUIA PAGINA INICIAL --- GRUPOS; área de tranferencia, slides, fonte, paragrafo, desenho, edição

     

    GUIA INSERIR  ---- GRUPOS: slide, tabela, imagens, ilustrações, aplicativos, links, comentário, texto, símbolos, mídia

     

    GUIA DESIGN --- GRUPOS: temas, variantes, personalizar

     

    GUIA TRANSIÇÃO --- GRUPO: visualização,  transição, intervalo

     

    GUIA ANINAÇÃO --- GERUPO: animação, intervalo

     

    GUIA APRSENTAÇÃO DE SLIDE  --- inicair, configura e monitores

    ]

    GUIA REVISÃO: revisão de texto, idioma, comparar , comentários

     

    GUIA EXIBIÇÃO: modo de aprsentação. modo de exibição de mestres, mostrar, cor, zoom, cor escala cinza, janela e macros

  • Uma caixa de texto é um objeto que você pode adicionar ao documento e que permite colocar e digitar texto em qualquer local no arquivo. As caixas de texto podem ser úteis para chamar a atenção para um determinado texto e também quando você precisa deslocar o texto no documento.


ID
1661158
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Temos uma planilha do Microsoft Excel 2010, em sua configuração padrão, os seguintes valores nas respectivas células: A1=2, A2=5, B1=1 e B2=9. Ao inserir na célula A3 a fórmula =Media(A2:B2) obteremos o seguinte resultado:

Alternativas
Comentários
  • Quem tiver dificuldade para fazer esse tipo de seleção aconselho fazer um ponto na extremidade esquerda do A2 e outro na extremidade direita do B2 e ligá-los na intenção de formar um quadrado/retângulo.

    Sendo assim: (5+9)/2 = 7

    Avante!

  • Valeu pela dica Luiz Felipe, tinha dificuldade em fazer essa seleção. Me ajudou muito. Deus abençoe.


  • ":" não seria "Até". No caso, não seria correto somar o A2, B1, B2 e dividir por três ?

     

  • Zero, faça a questão no excel para entender como funciona a seleção da área.

  • Eu fiz aqui no excel e deu alternativa B = 4,25.

     

  • =Media(A2:B2)

    =Media(5:9)

    =Media(14)

    = 7

  • Não entendi como chegou nesse resultado. Não seria somar a2 b1 e b2 e dividir por 3 ??

ID
1661161
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual ação ocorre ao utilizarmos a combinação de teclas Ctrl + S em um texto selecionado no Microsoft Office Word 2010, em sua configuração padrão?

Alternativas
Comentários
  • Word CTRL + S: Sublinhado

    Word CTRL + B: Salvar
    Writer CTRL + S: Salvar (SAVE)

    Writer CTRL + U: Sublinhado (UNDERLINE).

    Avante!

  • a)  Copiar o texto – Ctrl + C

    b)  Sublinhar o texto – CTRL + S

    c)  Recortar o texto – Ctrl + X

    d)  Colar o texto – Ctrl + V

  •  a)Copia o texto - ctrl + c

     b)Sublinha o texto ctrl + s

     c)Recorta o texto ctrl + x

     d)Cola o texto ctrl + v

    Nolibre office witer a única diferença é que sublinhar é ctrl + u, enquanto que ctrl + s salva o texto. é porque os atalhos do MS office sao traduzidos, enquanto que no libre office eles mantêm seu padrao original

  • A) CTRL + C
    B) CTRL + S
    C) CTRL + X
    D) CTRL + V

  • GABARITO B


                               WORD                                     WRITER

    CTRL+ B      SALVAR COMO                      NEGRITO

    CTRL+N        NEGRITO                           NOVO DOC

    CTRL+S     SUBLINHADO                           SALVAR

    CTRL+Q     ALINHAMENTO ESQUERDA   VEM DE QUIT, FECHAR O PROGRAMA

    CTRL+O      ABRIR NOVO DOC                 ABRIR EXISTENTE

    CTRL + L      LOCALIZAR                ALINHAMENTO A ESQUERDA

    CTRL+A     ABRIR ARQUIVO QUE JÁ EXISTE      SELECIONAR TUDO

    CTRL+U       SUBSTITUIR                   ---------------------


    bons estudos


ID
1661164
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual a combinação de teclas utilizadas para inserir uma nota de rodapé na folha corrente em edição no Microsoft Word 2010, em sua configuração padrão?

Alternativas
Comentários
  • ALT + CTRL + F: Inserir Nota de Rodapé (FOOTNOTE)

    Avante!
  • REFORÇANDO O COMENTÁRIO DO LUIZ FELIPE:

    a)  ALT + CTRL + F: Inserir Nota de Rodapé (FOOTNOTE)

    b)  ALT + CTRL + P: nenhuma operação é realizada

    c)  Ctrl + D: caixa de diálogo FONTE

    d)  Ctrl + R: repete a última alteração

  • Foot note é ótimo pra lembrar!

  • ALT + CTRL + F : Insere NOTA DE RODAPÉ

     

    ALT + CTRL + D : Insere NOTA DE FIM

  • Aquele momento que fazer o TCC ajuda nas questões de informática hehe

  • A) gabarito.
    B) altera para o modo de exibição de estrutura de tópicos.
    C) opções de fonte.
    D) refazer.

  •  

    Alt + Ctrl + F = fim da página

     

    ALT   CTRL   D =    D END = FIM DO DOCUEMNTO


ID
1661167
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

São penas previstas na Constituição Federal vigente, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Art. 5º XLVII - não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;


  • Sinto-me enganando a mim mesmo quando respondo esse tipo de questão...

  • XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade;

    b) perda de bens;

    c) multa;

    d) prestação social alternativa;

    e) suspensão ou interdição de direitos;

    XLVII - não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;

    e) cruéis;

  • Art. 5°

    XLVII

    Não haverá penas:
    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;
    b) de caráter perpétuo;
    c) de trabalhos forçados;
    d) de banimento;
    e) cruéis;

     

    Gabarito: C

  • GABARITO: C

     

    Art. 5º XLVII - não haverá penas:

     

    a) de Morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de Caráter Perpétuo;

    c) de Trabalhos forçados;

    d) de Banimento;

     

    mnemônico: MC-PTB                  

  • Gabarito: Letra C - Banimento                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            O banimento ou desterro é uma medida jurídica pela qual um cidadão perde direito à nacionalidade de um país, passando a ser um apátrida. O banimento é usado como método de repressão política.     Fonte: Wikipédia

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 5º  XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade;

    b) perda de bens;

    c) multa;

    d) prestação social alternativa;

    e) suspensão ou interdição de direitos;

    XLVII - não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;

    e) cruéis;

    FONTE: CF 1988

  • A questão exige conhecimento acerca dos direitos individuais assegurados na Constituição Federal, mais especificamente quanto às penas permitidas e àquelas que não são permitidas. Nesse sentido, vejamos a literalidade do art. 5º, XLVII e XLVI, da CF:

    XLVII - não haverá penas:

    a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 84, XIX;

    b) de caráter perpétuo;

    c) de trabalhos forçados;

    d) de banimento;

    e) cruéis; [...]

    XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade;

    b) perda de bens;

    c) multa;

    d) prestação social alternativa;

    e) suspensão ou interdição de direitos;

    E agora, vejamos as alternativas comentadas, lembrando que a questão pede a pena NÃO PREVISTA:

    a) ERRADO. Há previsão legal expressa de que HAVERÁ PENAS no art. 5º, XLVI, a, CF:

    Art. 5º [...] XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    a) privação ou restrição da liberdade; [...]

    b) ERRADO. Há previsão legal expressa de que HAVERÁ PENAS no art. 5º, XLVI, b, CF:

    Art. 5º [...] XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    b) perda de bens; [...]

    c) CORRETO. Há previsão legal expressa de que NÃO HAVERÁ PENAS no art. 5º, XLVII, d, CF:

    Art. 5º [...] XLVII - não haverá penas: [...]

    d) de banimento;

    d) ERRADO. Há previsão legal expressa de que HAVERÁ PENAS no art. 5º, XLVI, c, CF:

    Art. 5º [...] XLVI - a lei regulará a individualização da pena e adotará, entre outras, as seguintes:

    c) multa;

    GABARITO: LETRA “C”


ID
1661170
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

De acordo com o Estatuto do Idoso, os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Art. 19.  Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos:

      I – autoridade policial;


      II – Ministério Público;


      III – Conselho Municipal do Idoso;


      IV – Conselho Estadual do Idoso;


      V – Conselho Nacional do Idoso.

  • Art. 19. Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos: (Redação dada pela Lei nº 12.461, de 2011)

    I - autoridade policial;

    II - Ministério Público;

    III - Conselho Municipal do Idoso;

    IV - Conselho Estadual do Idoso;

    V - Conselho Nacional do Idoso.

    Mnemônico: AU-MI-CO-CO-CO

    § 1o Para os efeitos desta Lei, considera-se violência contra o idoso qualquer ação ou omissão praticada em local público ou privado que lhe cause morte, dano ou sofrimento físico ou psicológico. (Incluído pela Lei nº 12.461, de 2011)

    § 2o Aplica-se, no que couber, à notificação compulsória prevista no caput deste artigo, o disposto na Lei no 6.259, de 30 de outubro de 1975. (Incluído pela Lei nº 12.461, de 2011)

  • Art. 19.  Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos:          (Redação dada pela Lei nº 12.461, de 2011)

            I – autoridade policial;

            II – Ministério Público;

            III – Conselho Municipal do Idoso;

            IV – Conselho Estadual do Idoso;

            V – Conselho Nacional do Idoso.

            § 1o  Para os efeitos desta Lei, considera-se violência contra o idoso qualquer ação ou omissão praticada em local público ou privado que lhe cause morte, dano ou sofrimento físico ou psicológico.         (Incluído pela Lei nº 12.461, de 2011)

            § 2o  Aplica-se, no que couber, à notificação compulsória prevista no caput deste artigo, o disposto na Lei no 6.259, de 30 de outubro de 1975.         (Incluído pela Lei nº 12.461, de 2011)

     

    Tenho macetinho que tb  ajuda  a decorar :MIAUCO3

     

    GABA D

     

  • Por exclusão dá pra entender que CONSELHO COMUNITÁRIO não é um órgão público. 

  • Resposta: "D"

    suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos: (art.19, Lei nº10.741/03)

    Notificação Compulsória

    → autoridade sanitária

    +

    Notificação Obrigatória (qualquer um)

    → Autoridade policial

    → Ministério Público

    → Conselho Estadual, Municipal ou Federal do idoso.

  • D.

    ->Se ver um idoso sendo violentado, favor notificar o Ministério Público, a Autoridade Policial ou o Conselho Municipal/Estadual/Nacional dos Idoso.

  • Art. 19. Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos: (Redação dada pela Lei nº 12.461, de 2011)

    I - autoridade policial;

    II - Ministério Público;

    III - Conselho Municipal do Idoso;

    IV - Conselho Estadual do Idoso;

    V - Conselho Nacional do Idoso.

    gb d

    pmgo

  • BIZU:

    MAC

    Autoridade Policial;

    Ministério Público;

    Conselho Municipal, Estadual ou Nacional do Idoso;

  • A questão exige conhecimento sobre a Lei n. 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante os órgãos que devem ser comunicados em casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos. Vejamos:

    a) Autoridade Policial.

    Correto, nos termos do art. 19, I, do Estatuto do Idoso: Art. 19. Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos: I – autoridade policial;

    b) Ministério Público.

    Correto, nos termos do art. 19, II, do Estatuto do Idoso: Art. 19. Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos: II – Ministério Público;

    c) Conselho Municipal do Idoso.

    Correto, nos termos do art. 19, III, do Estatuto do Idoso: Art. 19. Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos: III – Conselho Municipal do Idoso;

    d) Conselho Comunitário de Segurança Pública.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. Em caso de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos não deve ser notificado o Conselho Comunitário de Segurança Pública.

    Gabarito: D

  • Lembra do CO CO CO MI AU...

    ❀ ☠❀ ☠❀ ☠❀ ☠


ID
1661173
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Brincar, praticar esportes e divertir-se, nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente é um direito:

Alternativas
Comentários
  • O direito à liberdade encontra-se expresso no ECA nestes termos:


    Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:

    I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais;

    II - opinião e expressão;

    III - crença e culto religioso;

    IV - brincar, praticar esportes e divertir-se;

    V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação;

    VI - participar da vida política, na forma da lei;

    VII - buscar refúgio, auxílio e orientação.


    Portando, a letra "B" é a preposição correta.


  • Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:

    IV - brincar, praticar esportes e divertir-se;

  • LIBERDADE

  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando em qual modalidade se encaixa o brincar, praticar esportes e divertir-se.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 16, IV, ECA, que preceitua:

    Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:

    IV - brincar, praticar esportes e divertir-se;

    Portanto, brincar, praticar esportes e divertir-se é um direito à liberdade, de modo que somente o item "B" encontra-se correto.

    Gabarito: B


ID
1661176
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

Conforme a Lei Orgânica do Município de Apiúna não é um requisito para a criação do Distrito, existência, na povoação-sede de:

Alternativas

ID
1661179
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

Nos termos da Lei Orgânica do Município de Apiúna, são cargos de livre nomeação do prefeito, exceto:

Alternativas

ID
1661182
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa que está correta:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Meirelles (2010) conceitua o ato administrativo conforme segue:


    “Ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria.”


  • Omissão do poder público também caracteriza abuso de poder! GAb: A

  • 1) ABUSO DE PODER (temos duas espécies)

    é a conduta ilegal do administrador público, seja:

    a) pela ausência de competência legal

    b) pela ofensa ao interesse público; ou

    c) pela omissão.

    Está caracterizado o abuso de poder quando a Administração Pública tem o poder-dever de agir, mas omite-se em manifestar a vontade do Poder Público.

    1.1) EXCESSO DE PODER

    Consiste na atuação do agente público sem competência ou ultrapassa seu limite de competência. O ato será ilegal em razão de vício de competência

    1.2) DESVIO DE PODER (ou desvio de finalidade) - Corresponde ao ato exercido por agente público competente, mas que não atende ao interesse público. Ou seja, pratica ato para Alcançar finalidade diversa do interesse público.

  • a) Abuso de Poder pode ser: OMISSIVO ou COMISSIVO. CORRETA
    b) O abuso de Poder se configura quando ocorre o DESVIO DE PODER ( fuga de finalidade )
    c) Administrador público age em consonância com a lei.
    d) Quando o administrador age dentro dos limites legais, mas seu ato não atinge o interesse público, fica caracterizado o DESVIO DE PODER.

    fonte: Direito Administrativo Descomplicado.

  • a) Está caracterizado o abuso de poder quando a Administração Pública tem o poder-dever de agir, mas omite-se em manifestar a vontade do Poder Público. CORRETA! O abuso de poder pode se dar tanto na forma comissiva, consistindo em algo que o agente público pratica além dos seus poderes, como pode se caracterizar por um comportamente omissivo, ou seja, pode se dar por omissão, uma não atuação do agente público que deveria agir. 

     b) Somente resta caracterizado o abuso de poder quando o administrador público age além dos poderes que a lei lhe atribuiu. ERRADA. Dentro de abuso de poder temos o excesso de poder - quando o administrador pratica o ato ultrapassando os limites de sua competência E o desvio de poder - que ocorre quando a atuaçã do agente público se dá em finalidade diversa da finalidade pública.

     c)O uso do poder constitui na possibilidade de o administrador público agir de acordo com sua própria vontade. ERRADA. Deve sempre agir de acordo com o interesse público.

     d) Quando o administrador público age dentro dos limites legais, mas seu ato não atinge o interesse público, fica caracterizado o excesso de poder. ERRADA. Esta é a definição de DESVIO DE PODER. 

    Pessoal, esses são os meus comentários sobre a questão, caso tenha algum erro, por favor, me avisem!! Bons estudos. 

     

  • CEP: Competência > excesso de poder;

    FDP: Finalidade > desvio de poder.

  • "Em relação a Celso e Juca, não foram encontrados antecedentes."


ID
1661185
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca do Poder Disciplinar, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Segundo os ensinamentos de Hely Lopes Meirelles, “poder disciplinar é a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração” 


    Nas palavras de Maria Sylvia Zanella Di Pietro, “poder disciplinar é o que cabe à Administração Pública para apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores públicos e demais pessoas sujeitas à disciplina...”



  • Poder conferido ao poder público para apurar ilícitos administrativos dos seus agentes (ligado ao poder hierárquico) ou particulares que mantenha vínculo com a administração ( aparece como poder autônomo)

  • Alternativa (c) só falou de servidores e eu achei que estivesse errada.:/

  • Gabarito: Letra C

    Note-se que, quando a Administração aplica uma sanção disciplinar a um agente público, essa atuação decorre imediatamente do poder disciplinar e mediatamente do poder hierárquico. Vale dizer, o poder disciplinar, nesses casos, deriva do hierárquico. Entretanto, quando a Administração Pública aplica uma sanção administrativa a alguém que descumpriu um contrato administrativo, há exercício do poder disciplinar, mas não há relação hierárquica. Nesses casos, o poder disciplinar não está relacionado com o Poder Hierarquico. (Fonte: Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo)

  • a) PODER HIERÁRQUICO:

    ·  É interno (só se manifesta sobre agentes e órgãos públicos) e permanente (exercido sem interrupção – sempre tem alguém mandando).

    ·  Não vale para particulares e entidades descentralizadas (porque elas gozam de autonomia);

  • Alguém me fala porque a letra b está errada? Sendo que é assegurado o contraditório e ampla defesa?

  • Sobre a Letra B: se o servidor cometer falta que de razão a advertência, não haverá necessidade do processo legal que a assertiva trás. Espero ter ajudado Thaís.

  • Não sei se a ajudarei Taís, mas a questão se refere ao que é o poder de disciplinar, esta que é de competência da Administração Pública,  e não quanto a conduta do servidor, este que, se agir com má fé, a administração poderá abrir processo disciplinar para apurar o caso, ai sim, acredito eu, que após o andamento do processo o servidor é chamado para a sua ampla defesa.

  • É o seguinte, para quem for fazer alguma prova da Cespe, eles aplicam a jurisprudencia....


    Ementa: SINDICÂNCIA SUMÁRIA - FALTA DE OITIVA DA RECLAMANTE -APLICAÇÃO DE PENA DE ADVERTÊNCIA - INFRIGÊNCIA AOS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DA IGUALDADE, AMPLA DEFESA E CONTRADITÓRIO - NULIDADECorreta a decisão que declarou nula a sindicância sumária aberta para apuração de eventuais responsabilidades de empregados da empresa reclamada, que culminou na aplicação da pena de advertência à autora, sem que tenha sido ouvida nos autos, em flagrante infringência aos princípios constitucionais da igualdade, do contraditório e da ampla defesa.

    Ou seja, a letra "B" tambem estaria correta.

    massss quem for fazer para essa "IOBV" segue essa linha ai que ta tudo certo.

    fonte: http://www.jusbrasil.com.br/jurisprudencia/buscaq=APLICA%C3%87%C3%83O+SUM%C3%81RIA+DE+PENA+DE+ADVERT%C3%8ANCIA

  • Hely Lopes Meirelles, “poder disciplinar é a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração” 

    letra C

    #RumoPosse

  • A letra B, também está correta ao meu ver!!!!

  • Tem comentário que presta um verdadeiro desserviço ao estudante. Ignorem a garota que disse sobre "advertência pode ser sem devido processo legal". Não há, nem na doutrina nem na jurisprudência nem muito menos na lei algum dispositivo que autorize alguém ser PUNIDO/RESPONSABILIZADO sem ter garantido seu direito ao contraditório, ampla defesa e devido processo legal. Não posso ser responsabilizado por nada sem ter, pelo menos, a chance de me manifestar. Não existe isso.

     

    A alternativa B está corretíssima também. Anula a questão. 

     

  • A letra B tá errada onde?

  • Acerca do Poder Disciplinar, é correto afirmar que:

    a) INCORRETO. Pode usar poder disciplinar contra particular somente quando este tenha contrato com a administração.
    b) INCORRETO. A responsabilização pode ocorrer por sindicância (procedimento prévio que não observa o devido processo legal), porém, se esta resultar em penalidade, deve-se instaurar o processo administrativo para somente após concluído, aplicar a penalidade*.
    c) CORRETO. e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração”
    d) INCORRETO. A subordinação é decorrente do poder hierárquico.
     

    *A sindicância de caráter processual destina-se a apurar a responsabilidade de servidor identificado, por falta leve, podendo resultar em aplicação de pena – é um processo administrativo disciplinar sumário. A sindicância visa apenas apurar fatos e autoria, sem aplicar qualquer espécie de punição, daí que não é exigido o respeito aos princípios do devido processo legal, da ampla defesa e do contraditório.

     

    "ADMINISTRATIVO. MANDADO DE SEGURANÇA. ENSINO SUPERIOR. "TROTE". AGRESSÕES FÍSICAS E MORAIS. SINDICÂNCIA. AUSÊNCIA DE CONTRADITÓRIO E AMPLA DEFESA. NULIDADE. ADVERTÊNCIA APLICADA A ALUNA VÍTIMA DO "TROTE". IMPOSSIBILIDADE. AFASTAMENTO DOS EFEITOS DA PUNIÇÃO. I - Quando o procedimento de sindicância se desenvolve além de sua natureza investigativa e adquire feição de processo administrativo disciplinar, para aplicação de penas disciplinares, sua regularidade jurídica se condiciona ao respeito aos princípios do devido processo legal, ampla defesa e contraditório. II - Tendo a impetrante demonstrado a ofensa aos princípios do contraditório e da ampla defesa, impõe-se decretar a nulidade de todo o processo de sindicância, afastando-se os efeitos das punições a ela aplicadas, inclusive para retirá-las de seus assentamentos escolares. III - Apelação e remessa desprovidas.(Grifo nosso)(TSF. Apelação em MS nº 2198-0/RR. 6ª Turma. Rel. Daniel Paes Ribeiro.DPJ: 17/10/2000)

     

    Conforme se verifica do julgado acima, a sindicância visa apenas apurar fatos e autoria, sem aplicar qualquer espécie de punição, daí que não é exigido o respeito aos princípios do devido processo legal, da ampla defesa e do contraditório".

  • c) Acho que o uso de "internamente" fez muitos errarem. Eu, particularmente, pensei que o uso da palavra se referia à possibilidade de apenas punir os servidores DENTRO da administração pública, ou seja, no órgão o qual o funcionário está lotado, o que não é verdade. A admninstração pública pode punir os agentes que se encontram no ambiente externo, como por exemplo, policial rodoviário.


ID
1661188
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

São elementos do ato administrativo, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    COM - FIN - FOR - M - OB


    Competência, finalidade, forma, motivo e objeto

  • Competência não é a mesma coisa que Sujeito???

  • Sim, Adílson. Parte da doutrina (como Mazza) considera o termo "sujeito" como sinônimo de "competência".

    Contudo, as demais alternativas não são questionáveis (se bem que o próprio Mazza traz o "Objeto" como "Conteúdo", às vezes). De todo modo, o jeito é saber o que a doutrina majoritária diz, ainda mais em concurso de nível médio.

    Espero ter ajudado.


    Avante!

  • ahhh para de graça banca escrota!!!!!!  todo mundo sabe e a gente ver várias questões por aí que admite o sujeito no lugar de competência! não é de hoje que as bancas ora usam competência, ora sujeito! e vem essa banquinha escrota dizer que não??? ¬¬ 

  • Banca escrota. Quase toda a doutrina, se não toda, considera competência como sinônimo de sujeito. Muitas utilizam a palavra 'sujeito' ao invés de 'competência'. Principalmente a FGV. 

  • sinto muito mas essa banca deixa a desejar Competência = sujeito      ¬¬ ........ se for por motivo de doutrinador é outra coisa...

  • competência=sujeito

    questão zuada

  • Ok beleza.. mas se estivesse entre as opções Sujeito capaz também estaria correto..

  • questão capciosa essa hein...

  • se competência não é sujeito eu já não sei de mais nada
  • essas bancas sao umas pestes , só acertei  porque a D é a mais errada. 



  • Competência(ou sujeito). Questão deve ser anulada!

  • Vários doutrinadores mencionam sujeito capaz como sinônimo do elemento competência. 

  • ANULA URGENTE 

  • que matéria fdp!!!! Como alguém consegue gostar! é muuuuuito confuso tudo :/

     

  • Sujeito e Competência é a mesma coisa ....ANULAA
  • A COMPETÊNCIA ESTÁ NA LEI.O SUJEITO ESTÁ NA DOUTRINA.  (será que é isso)?

  • Surreal formular uma questão como esta e não ser anulada.

  • *__*    _I_

     

  • Várias bancas consideram Sujeito e Competência, como sinônimos, somente essa que não, questão mequetrefe

  • SUJEITOS É O MESMO QUE COMPETÊCIA 

    MAS COMO JÁ TEM COMPETENCIA... Já era o sujeito

  • Celso Antonio Bandeira de Melo não curtiu! Rsrsrs
  • COMPETÊNCIA ESTÁ NA LEI.O SUJEITO ESTÁ NA DOUTRINA.  (será que é isso)?

  • GABARITO: D

    São elementos do ato administrativo: a) Sujeito competente ou Competência; b) Forma; c) Finalidade; d) Motivo; e e) Objeto ou conteúdo.

    Fonte: https://prccouto.jusbrasil.com.br/artigos/346306469/elementos-do-ato-administrativo

  • Questão exige do candidato conhecimento acerca dos elementos do ato administrativo. Nesse sentido, com base na doutrina majoritária, são catalogados 05 (cinco) elementos:

    Competência: o agente público possui competência, atribuída por lei, para praticar determinado ato administrativo.

    Finalidade: o objetivo pelo qual se pratica o ato administrativo.

    Forma: como o ato é exteriorizado, em regra de forma escrita.

    Motivo: razões de fato e de direito que permitem a prática do ato administrativo.

    Objeto: corresponde ao conteúdo do ato.

    Ante o exposto, a única opção que diverge dos elementos do ato administrativo, é aquela mencionada na alternativa “d”.

    Dica 1: lembre-se do mnemônico CO.FI.FO.MO.OB (requisitos do ato administrativo): COmpetência; FInalidade; FOrma; MOtivo; OBjeto.

    Dica 2: lembre-se do mnemônico P.A.T.I (atributos do ato administrativo): Presunção de Legitimidade; Autoexecutoriedade; Tipicidade; Imperatividade.

    GABARITO: D.

  • Sim, os colegas estão corretos,de fato competencia é sinonino de sujeito aos olhos do direito administrativo, e pela primeira vez vi que a banca está errada, mas partindo do princípio do concurseiro esperto devemos marcar a mais errada(Eu sei que não há alternativa errada) mas bem sabemos que o conceito mais utilizado é a competência. Não se engane, estou do seu lado, a banca errou.


ID
1661191
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Administração Pública tem o poder de organizar, disciplinar e escalonar seus órgãos e agentes. Está prerrogativa decorre do poder:

Alternativas
Comentários
  • Gab: B.


    Poder hierárquico.

    Poder hierárquico é o de que dispõe o Executivo para organizar e distribuir as funções de seus órgãos, estabelecendo a relação de subordinação entre o servidores do seu quadro de pessoal.

    Inexistente no Judiciário e no Legislativo, a hierarquia é privativa da função executiva, sendo elemento típico da organização e ordenação dos serviços administrativos.

    O poder hierárquico tem como objetivo ordenar, coordenar, controlar e corrigir as atividades administrativas, no âmbito interno da Administração Pública. Ordena as atividades da administração ao repartir e escalonar as funções entre os agentes do Poder, de modo que cada qual exerça eficientemente o seu cargo, coordena na busca de harmonia entre todos os serviços do mesmo órgão, controla ao fazer cumprir as leis e as ordens e acompanhar o desempenho de cada servidor, corrige os erros administrativos dos seus inferiores, além de agir como meio de responsabilização dos agentes ao impor-lhes o dever de obediência.

    Pela hierarquia é imposta ao subalterno a estrita obediência das ordens e instruções legais superiores, além de se definir a responsabilidade de cada um.

    Do poder hierárquico são decorrentes certas faculdades implícitas ao superior, tais como dar ordens e fiscalizar o seu cumprimento, delegar e avocar atribuições e rever atos dos inferiores.

    Quando a autoridade superior dá uma ordem, ela determina, de maneira específica, os atos a praticar ou a conduta a seguir em caso concreto. Daí é decorrente o dever de obediência.

    Já a fiscalizar é o poder de vigiar permanentemente os atos praticados pelos seus subordinados. Tal se dá com o intuito de mantê-los de acordo com os padrões legais regulamentares instituídos para a atividade administrativa.

    Delegar é conferir a outrem delegações originalmente competentes ao que delega. No nosso sistema não se admitem delegações entre os diferentes poderes, nem de atos de natureza política.

    As delegações devem ser feitas nos casos em que as atribuições objeto das primeiras forem genéricas e não fixadas como privativas de certo executor.

    Avocar é trazer para si funções originalmente atribuídas a um subordinado. Nada impede que seja feita, entretanto, deve ser evitada por importar desprestígio ao seu inferior.

    Rever os atos dos inferiores hierárquicos é apreciar tais atos em todos os seus aspectos para mantê-los ou invalidá-los.

    MEIRELLES destaca subordinação de vinculação administrativa. A subordinação é decorrente do poder hierárquico e admite todos os meios de controle do superior sobre o inferior. A vinculação é resultante do poder de supervisão ministerial sobre a entidade vinculada e é exercida nos limites que a lei estabelece, sem retirar a autonomia do ente supervisionado.(2)


    Fonte: http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=803


  • A prerrogativa de disciplinar decorre do poder disciplinar, não do hierarquico, apesar de estarem interligadas..

  • Gab.B.

    Essa prerrogativa decorre do poder hierárquico.


  • Correta, B

    Poder Hierárquico: aquele pelo qual a Administração distribui escalona funções dos órgãos, bem como ordenar e rever a atuação dos agentes, estabelecendo relação de subordinação entre os servidores (diferente de controle ou tutela).

    Poder Disciplinar: aquele pelo qual a Administração pode (por isso a Administração atua de forma discricionária, atuando de forma facultativa, mas também atuará de forma vinculada e depende do que dispuser a lei a respeito) punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina de seus órgãos e serviços.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos Poderes da Administração. Vejamos:

    A. ERRADO. Autoritário.

    Não se trata de um dos poderes da Administração Pública.

    B. CERTO. Hierárquico.

    Poder hierárquico é aquele que se compõe de graus ou escalões na esfera interna da administração, em uma relação de ascendência e subordinação entre órgãos ou agentes, com o fim de distribuir funções, fiscalizar, rever e corrigir atos, além de avocá-los e delegá-los.

    C. ERRADO. Discricionário.

    Poder discricionário oferece determinada margem de liberdade ao administrador permitindo que este analise, no caso concreto, dentre duas ou mais alternativas, a que se apresenta mais conveniente e oportuna.

    D. ERRADO. Regulamentar.

    Poder regulamentar é aquele detido pelos chefes do Poder Executivo para regulamentar a lei por decreto (decreto regulamentar). Este decreto tem como objetivo detalhar a lei, não podendo, porém, ir contra ou mesmo além dela. Além disso, o regulamento igualmente não pode invadir competência e dispor sobre matéria exclusiva de lei, fato geralmente apontado na Constituição Federal (matéria de reserva legal). No Ordenamento Jurídico brasileiro não é possível a figura do regulamento autônomo, sobre assunto ainda não previsto em lei. Uma vez que ninguém é obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei (art. 5º, II, da CF).

    Gabarito: ALTERNATIVA B.


ID
1661194
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

É a delegação da prestação do serviço público, a título precário e mediante licitação:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    L8987


    Art. 2º IV - permissão de serviço público: a delegação, a título precário, mediante licitação, da prestação de serviços públicos, feita pelo poder concedente à pessoa física ou jurídica que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco.

  • GABARITO -  LETRA A  PERMISSÃO                                                                                                                                                                    PERMISSÃO - É ato administrativo discricionário e precário mediante o qual é consentida ao particular alguma conduta em que exista interesse predominante da coletividade.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         AUTORIZAÇÃO - É ato administrativo por meio do qual a administração pública possibilita ao particular a realização de alguma atividade de predominante interesse deste, ou a utilização de um bem público.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               CONCESSÃO - É o contrato entre a Administração Pública e uma empresa particular, pelo qual o governo transfere ao segundo a execução de um serviço público, para que este o exerça em seu próprio nome e por sua conta e risco, mediante tarifa paga pelo usuário, em regime de monopólio ou não.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             LICITAÇÃO - A Licitação é um procedimento instaurado pela Administração Pública (direta ou indireta) que visa obter a proposta mais vantajosa na aquisição ou alienação de um bem ou contratação de um serviço. Proposta que nem sempre coincide com o menor preço, deve-se levar em consideração a melhor técnica, a qualidade do serviço prestado e etc.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  


ID
1661197
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Considerando o desenvolvimento infantil, geralmente uma criança consegue identificar algumas letras do alfabeto e números:

Alternativas
Comentários
  • Isso é tão relativo! 

  • apesar de ser uma questão extremamente relativa, é possivel acertar a quesão se você considerar que a pré-escola começa na faixa dos 4 anos.


ID
1661200
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para criar desafios para as crianças pequenas experimentarem como encaixar a peça correta, a escolha mais adequada:

Alternativas
Comentários
  • c)

    São os brinquedos de encaixar.


ID
1661203
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Tendo o cuidado e as relações como eixo norteador de sua prática educativa, que postura deve adotar um Auxiliar de Educação Infantil frente à interação e trocas de saberes e conhecimentos das crianças assistidas?

Alternativas
Comentários
  • o Cuidado não e eixo norteador. eixo norteador e Interações e Brincadeiras. Pergunta desatualizada.


ID
1661206
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Tendo como eixo a formação humana, a Educação Infantil, em relação ao brincar e às brincadeiras, deve proporcionar à criança a seguinte vivência:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito    C


ID
1661209
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Por volta dos dez aos vinte meses é interessante que se disponibilize um cesto de objetos às crianças. Poderá se observar que o bebê vai encher, esvaziar e empilhar objetos que tiverem à sua disposição. No desenvolvimento infantil, tal atividade se faz importante, pois com isso ele:

Alternativas

ID
1661212
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Mesmo pequenos, os bebês já interagem e se aproximam de outros para se comunicar. Nesse sentido, um Auxiliar de Educação Infantil deve ficar atento ao seguinte procedimento:

Alternativas
Comentários
  •  d)     Não impedir a aproximação dos bebês, mas cuidar para que um não machuque o outro pela falta de coordenação de suas ações.


ID
1661215
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No Brasil, com ratificação da Convenção da Guatemala Decreto nº 3.956/2001:

Alternativas

ID
1661218
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Quando a instituição escolar tem procedimentos, preestabelecidos e conhecidos por todos, que devem ser tomados em caso de acidentes, tal acontecimento sinaliza qualidade da educação infantil, que por sua vez pode ser corretamente associado ao seguinte indicador:

Alternativas
Comentários
  • d)

    Segurança.


ID
1661221
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma instituição de educação infantil deve ter os chamados “brinquedos de afeto". Isso porque tais brinquedos:

Alternativas
Comentários
  •  a)   São importantes para a tranquilidade e segurança das crianças.


ID
1661224
Banca
IOBV
Órgão
Prefeitura de Apiúna - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando de graus e níveis pode ser corretamente caracterizada como:

Alternativas