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Prova OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Antônio Prado - RS - Médico Clínico Geral


ID
4839304
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

Alternativas
Comentários
  • texto bem legal, eu tenho um caderno pra salvar só os textos que considero legais.

  • GABARITO: LETRA A

    Todo mundo (todo mundo mesmo) já PROCASTINOU alguma vez. O verbo tem que concordar com o sujeito.

    São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda A pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos. NÃO OCORRE CRASE ANTES DE VERBO.

    Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não LANÇAM nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer. Concordância do verbo com o sujeito.

  • A questão quer que preenchamos corretamente as lacunas abaixo. Vejamos:

     . 

    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. 

    PROCRASTINOU. O verbo deve concordar com o sujeito (todo mundo): todo mundo já procrastinou.

     . 

    São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro...

    A. Não ocorre crase nesse caso, pois é proibido usar acento indicativo de crase antes de verbo (pensar).

     . 

    Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. 

    LANÇAM. O verbo deve concordar com o sujeito (ações de longo prazo): Ações de longo prazo... não lançam nenhuma gota....

     . 

    Gabarito: Letra A

  • GABARITO -A

    I)  Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez.

    Todo mundo / Procrastinou.

    _______________________-__

    II) ajuda ( A ) pensar.

    Não há crase diante verbo.

    _________________________

    III)  Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não ( LANÇAM ) nenhuma gota


ID
4839307
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Considerando-se o texto, analisar a sentença abaixo:


A procrastinação na vida humana é algo recente (1ª parte). Não mais que 20% dos adultos no Brasil já deixaram alguma tarefa para fazer mais tarde (2ª parte). A origem da procrastinação está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram simultaneamente (3ª parte).


A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • Todas incorretas.

    Justificativas:

    "A briga do ser humano com prazos é ancestral" – linha 1

    "E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil" – início do segundo parágrafo. Vinte milhões de pessoas não representa 20% dos adultos do Brasil.

    "A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana" – início do terceiro parágrafo


ID
4839313
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Segundo seu sentido no texto, a palavra “intencional” (segundo parágrafo) encontra um sinônimo em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A procrastinação é “o atraso INTENCIONAL / PROPOSITAL e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.

  • GABARITO: B


ID
4839316
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

A sentença “20% dos adultos são procrastinadores crônicos” (segundo parágrafo) segue as normas de concordância com porcentagens. Considerando-se tais normas, analisar os itens abaixo:

I. 99% dos alunos não moram na cidade.
II. 1% da casa já foi construído.
III. 25% exige mudanças drásticas.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • No terceiro caso o erro se dá pois o verbo exigir deveria ser flexionado tanto pelos 25% quanto por mudanças drásticas,

  • O que acontece é que a banca especificou o tipo de concordância que ela queria. ¨ normas de concordância com porcentagens ¨.

    logo, ao analisarmos a opção ll, deveríamos ver isso, e não se preocupar com as demais normas de concordância .

    só isso era importante :

    1% da casa já foi construído.

  • 99% plural

    1% singular

    25% plural

    neste caso, "25% exigem mudanças drásticas." a porcentagem concordar com o verbo

  • GABARITO - C

    Regra: A partir de 2 % Joga no plural.

    Ex: 2% compareceram ao evento.

    Tendo determinante = pode concordar com ele.

    Ex 2% da turma faltou / faltaram ao evento.

    ________________________________________

    I. 99% dos alunos não moram na cidade.

    99% não moram

    dos alunos não moram.

    _______________________________

    II. 1% da casa já foi construído.

    _______________________________

    III. 25% exige mudanças drásticas.

    25% exigem ...

    ________________________________

    Fonte: F. Pestana.

  • Mano no item 2 o certo nao era ''A casa ja foi contruiada'' e nao construido ?

  • essa banca objetiva as vezes é objetiva demais não vale a pena pensar muito

  • I. 99% dos alunos não moram na cidade. Mais de 2% PLURAL, exceto se tiver determinante, caso esse que a concordância será facultada.

    II. 1% da casa já foi construído.1% - singular, incluindo os números com virgulas, perceba que o determinante também está no singular.

    III. 25% exige (exigem) mudanças drásticas. Mais de 2% - PLURAL, exceto se tiver determinante, caso esse que a concordância será facultada.


ID
4839319
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Quanto à ortografia das palavras sublinhadas, analisar os itens abaixo:

I. Adoro sua compania.
II. Conheci sua madastra no seu aniversário.
III. Bazar beneficente destina renda a creche.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • companhia

    Madrasta

    beneficente 

  • GABARITO: LETRA B

    I. Adoro sua companhia.

    II. Conheci sua madrasta no seu aniversário.

    III. Bazar beneficente destina renda a creche.

  • Papudinho


ID
4839322
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Em relação à acentuação gráfica, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • São acentuadas as oxítonas terminadas em: a/as, e/es, o/os, e em/ens e ditongo aberto.

    NÃO são acentuadas as paroxítonas terminadas em: a/as, e/es, o/os, e em/ens e ditongo aberto.

    Todas as proparoxítonas são acentuadas.

    São acentuados os monossílabos tônicos terminados em A, E, O, (primeira regra) e também em ditongos abertos (segunda regra): ÉU, ÉI, ÓI (seguidos ou não de S, pois o plural não afeta a regra)

  • GABARITO -A

    Sobre as regras:

    a) Álbum

    O correto é Álbum.

    Acentuamos as paroxítonas terminadas em = um/uns: álbum, álbuns. 

    c) Refém.

    Acentuamos as oxítonas terminadas em ' em , ens ".

  • a maior dificuldade na prova vai ser não ficar gritando as palavras pra saber a tônica.

ID
4839325
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Em relação à colocação pronominal, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) Deu-me o que pedi.
(---) Quem disse-me o valor errado?
(---) Ele pode-me contar.

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

    1-) Correto. Não se inicia oração com pronome átono (ênclise)

    2-) Errado. Pronome interrogativo atrai pronome átono (próclise)

    3-) Correto. Uso facultativo de próclise ou ênclise por estar associado a um pronome pessoal (Ele)

  • A posição do pronome oblíquo átono (me, te, se, lhe, vos, o[s], a[s], etc.) pode ser distintamente três: próclise (antes do verbo. p.ex. não se realiza trabalho voluntário), mesóclise (entre o radical e a desinência verbal, p.ex. realizar-se-á trabalho voluntário) e ênclise (após o verbo, p.ex. realiza-se trabalho voluntário). 

    (C) Deu-me o que pedi.

    Certo. O pronome oblíquo átono "me" não pode encabeçar períodos, de modo que deve estar enclítico ao verbo.

    (E) Quem disse-me o valor errado?

    Errado. O pronome indefinido "quem" atrai para perto de si o pronome "me", em próclise. Correção: "Quem me disse o valor errado?";

    (C) Ele pode-me contar.

    Certo. Há uma locução verbal cujo verbo principal é um infinitivo. Nestes casos, há três colocações possíveis:

    I - Ênclise ao verbo auxiliar: ele pode-me contar;

    II - Próclise ao verbo auxiliar: ele me pode contar;

    III - Ênclise ao verbo principal: ele pode contar-me.

    Letra D

  • Gabarito D

    Só queria entender o motivo daquele texto (que por sinal é muito interessante) estar ali!

  • GABARITO: LETRA D

    COMPLEMENTANDO:

    ► O pronome oblíquo átono pode ocupar três posições em relação ao verbo com o qual se relaciona: a ênclise (depois do verbo); próclise (antes do verbo); e a mesóclise (dentro do verbo). Por ser uma partícula átona, não inicia oração e, entre os verbos de uma locução, liga-se a um deles por hífen.

    PRONOMES ATÓNOS: - me, nos, te, vos, se, o(s), a(s), lhe(s);

    PRÓCLISE

    Na próclise, o pronome é colocado antes do verbo. Isso acontece quando a oração contém palavras que atraem o pronome:

    1. Palavras que expressam negação tais como “não, ninguém, nunca”:

    Não o quero aqui. / Nunca o vi assim.

    2. Pronomes relativos (que, quem, quando...), indefinidos (alguém, ninguém, tudo…) e demonstrativos (este, esse, isto…):

    Foi ela que o fez. / Alguns lhes deram maus conselhos. / Isso me lembra algo.

    3. Advérbios ou locuções adverbiais:

    Ontem me disseram que havia greve hoje. / Às vezes nos deixa falando sozinhos.

    4. Palavras que expressam desejo e também orações exclamativas:

    Oxalá me dês a boa notícia. / Deus nos dê forças.

    5. Conjunções subordinativas:

    Embora se sentisse melhor, saiu. / Conforme lhe disse, hoje vou sair mais cedo.

    6. Palavras interrogativas no início das orações:

    Quando te deram a notícia? / Quem te presenteou?

    MESÓCLISE

    Na mesóclise, o pronome é colocado no meio do verbo. Isso acontece com verbos do futuro do presente ou do futuro do pretérito, a não ser que haja palavras que atraiam a próclise:

    Orgulhar-me-ei dos meus alunos. (verbo orgulhar no futuro do presente: orgulharei);

    Orgulhar-me-ia dos meus alunos. (verbo orgulhar no futuro do pretérito: orgulharia).

    ÊNCLISE

    Na ênclise, o pronome é colocado depois do verbo. Isso acontece quando a oração contém palavras que atraem esse tipo de colocação pronominal:

    1. Verbos no imperativo afirmativo:

    Depois de terminar, chamem-nos. / Para começar, joguem-lhes a bola!

    2. Verbos no infinitivo impessoal:

    Gostaria de pentear-te a minha maneira. / O seu maior sonho é casar-se.

    3. Verbos no início das orações:

    Fiz-lhe a pessoa mais feliz do mundo. / Surpreendi-me com o café da manhã.

    TODA MATÉRIA.

  • Assertiva D

    C - E - C.

    (---) Deu-me o que pedi.

    (---) Quem disse-me o valor errado?

    (---) Ele pode-me contar

  • (D )

    Pronomes indefinidos são fatores atrativos de próclise.

  • Ele pode-me contar.

    • Caso facultativo: sujeito explícito com núcleo pronominal (pronome pessoal reto e pronome de tratamento_ antes do verbo sem palavra atrativa. Ex: Ele retirou-se ou Ele se retirou. (Fernando Pestana - A Gramática para Concursos Públicos).

ID
4839328
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Em relação à classificação dos termos da oração sublinhados, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Sujeito.
(2) Predicado.

(---) O dever pertence a todos.
(---) É importante que ele venha antes do inverno.
(---) Ela adormeceu.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa B

    1 - 2 - 2

    Foco, força e fé!

  • O sujeito sempre terá que estar determinado, no caso:

    " O dever pertence a todos." "dever" está determinado pelo artigo "o".

     É importante que ele venha antes do inverno.

    Aqui se trata de uma oração substantiva com função de sujeito.

    É importante ISSO. (sujeito deslocado)

    Logo: Isso é importante.

    A oração substituída por "isso" funciona como sujeito, quando "é importante" assuma papel de predicado.

    E por último:

    "Ela adormeceu"

    Ela - pronome do caso reto que funciona como sujeito

    Adormeceu - verbo. (predicado)

    Tudo que não for sujeito, é predicado na oração.

  • análise sintática requer o reconhecimento de função exercida por palavras ou segmentos maiores no interior de uma estrutura. As possíveis funções são estas:

    → Adjunto adnominal;

    → Adjunto adverbial;

    → Agente da passiva;

    → Aposto;

    → Complemento nominal;

    → Objeto direto;

    → Objeto indireto;

    → Predicado;

    → Predicativo do objeto;

    → Predicativo do sujeito;

    → Sujeito.

    Convém salientar que a função sintática discrepa significativamente da classificação morfológica. Esta última diz respeito à morfologia, ou seja, à classe gramatical a que pertence as palavras, que são dez:

    I - Adjetivo;

    II - Advérbio;

    III - Artigo;

    IV - Conjunção;

    V - Interjeição;

    VI - Numeral;

    VII - Preposição;

    VIII - Pronome;

    IX - Substantivo;

    X - Verbo.

    À exceção das conjunções, interjeições, preposições e verbos, cada palavra integrante dessas classes gramaticais, isoladamente ou em conjunto, exerce alguma função sintática na estrutura.

    (1) Sujeito.

    (2) Predicado.

    (1) O dever pertence a todos.

    O segmento "o dever" é sujeito da oração e pode ser testificado na flexão do verbo "pertencer", que com ele concorda;

    (2) É importante que ele venha antes do inverno.

    O segmento "é importante" representa o predicado nominal da oração. O predicado abarca sempre o verbo;

    (2) Ela adormeceu.

    O termo acima também desempenha o papel de predicado, em específico o de predicado verbal.

    Letra B

  • GABARITO - B

    (--1 -) O dever pertence a todos.

    O Q pertence a todos?

    O dever = Sujeito

    (- 2--) É importante  que ele venha antes do inverno.

    É importante / Isso

    Sujeito = que ele venha antes do inverno.

    Em regra, o que não é o sujeito é o predicado.

    (-2--) Ela adormeceu.

    Em regra, o que não é o sujeito é o predicado.


ID
4839331
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

A conjunção sublinhada na sentença “Embora ela tenha me deixado, mantenho-me feliz.” pode ser substituída, sem alteração de sentido ou incorreção gramatical, pela seguinte conjunção:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B - Ainda que.

    Embora ela tenha me deixado, mantenho-me feliz.”

    Introduz uma oração que expressa ideia contrária a outra oração, podemos substituir por "Ainda que".

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    CONJUNÇÕES CONCESSIVAS (fato contrário): EMBORA, MESMO, AINDA QUE, MESMO QUE, SEM BEM QUE, POSTO QUE, APESAR DE QUE, CONQUANTO, BEM QUE

  • VISTO QUE - CAUSAL

    AINDA QUE - CONCESSIVA

    CASO - CONDICIONAL

    CONTANTO QUE - CONDICIONAL

    DE MANEIRA QUE - CONSECUTIVA

  • A questão é sobre conjunções e quer saber por qual das conjunções /locuções conjuntivas abaixo podemos substituir, sem alteração de sentido ou incorreção gramatical, a conjunção "embora" em Embora ela tenha me deixado, mantenho-me feliz.”. Vejamos:

     . 

    Conjunções subordinativas são as que tornam orações dependentes, isto é, subordinam uma oração à outra. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

     . 

    A) Visto que.

    Errado. "Visto que" é conjunção subordinativa causal.

    Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

    São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que, dado que...

    Ex.: Visto que você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

     . 

    B) Ainda que.

    Certo. "Ainda que" é conjunção subordinativa concessiva.

    Conjunções subordinativas concessivas: têm valor semântico de concessão, contraste, consentimento, licença, quebra de expectativa...

    São elas: embora, ainda que, se bem que, mesmo que, nem que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante...

    Ex.: Embora discordasse, aceitei sua explicação.

     . 

    C) Caso.

    Errado. Caso" é conjunção subordinativa condicional.

    Conjunções subordinativas condicionais: têm valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

    São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que, dado que...

    Ex.: Caso você estude muito, passará no concurso.

     . 

    D) Contanto que.

    Errado. "Contanto que" é conjunção subordinativa condicional, conforme explicado acima.

     . 

    E) De maneira que.

    Errado. "De maneira que" é conjunção subordinativa consecutiva.

    Conjunções subordinativas consecutivas: têm valor semântico de consequência, resultado, produto...

    São elas: que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto de maneira que passou na prova.

     . 

    Gabarito: Letra B

  • Embora, ainda que, conquanto, malgrado, mesmo que, se bem que, posto que, apesar de que, nem que, em que(pese), não obstante, por (mais, menos, melhor, pior, maior, menor, muito) que.

    São conjunções concessivas retiradas da gramática do Fernando Pestana.


ID
4839334
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Assinalar a alternativa em que a flexão da palavra está INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: alternativa c

    A canção - as canções

  • GABARITO -C

    Somente algumas regrinhas para não esquecer:

    a) A lei - as leis.

    As palavras terminadas em vogal vão ao plural com " S".

    A lei / as leis

    __________________________________________

    b) O açúcar - os açúcares.

    As palavras terminadas em R e Z passam ao plural com acréscimo de ES.

    Vezes / Açúcares

    _________________________________________

    d) A raiz - as raízes.

    As palavras terminadas em R e Z passam ao plural com acréscimo de ES.

    ___________________________________________

    e) O barril - os barris.

    As palavras oxítonas terminadas em IL - Tiramos o L e acrescentamos um " S".

    -____________________________________________

    Bons estudos!

  • Esse Matheus é sensacional. Tem vários comentários ótimos dele.
  • Pois eu li em um livro que açúcar não vai pro plural =/


ID
4839337
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Quanto à flexão, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) O feminino de “cirurgião” é “cirurgiã”.
(---) O feminino de “leitão” é “leitoa”.
(---) O feminino de “ladrão” é “ladrona”.

Alternativas
Comentários
  • Achei que fosse "ladroa"

  • Tenho 26 anos e acabei de descobrir isso.

  • Mano, quando ouço ou leio alguém dizendo que português é fácil, logo penso, certamente essa pessoa não sabe nada, principalmente do que esta falando, e ainda começa o paragrafo com letra minúscula. Beleza parceiro, você sabe muito. kkkkkk

  • ''Em todos esses anos nesta indústria vital esta é a primeira vez que isso me acontece''

  • GABARITO - D

    ( V ) O feminino de “cirurgião” é “cirurgiã”.

    ( V ) O feminino de “leitão” é “leitoa”.

    _____________________________________

    ___________________________________

    Outros que podem causar dúvidas:

    Sultão / Sultana , catalão, catalã / Monge / Monja / Ermitão = Ermitã ou Ermitoa.

    ___________________________________

    Bons estudos!

  • Ladrão é quem fez essa questão e me roubou 1 ponto!

  • insano

  • Que larápia!

  • Que larápia!

  • Por incrível que pareça, essa eu sabia!! Obrigada Deus!!

  • Acertei pq li na Gramática pra Concursos do Professor Pestana
  • Confesso que depois de muito tempo de estudo, me senti um ser humano desolado por deslizar em tal questão.

  • kkkkkk nova para mim


ID
4839340
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

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Assinalar a alternativa que apresenta um verbo no pretérito:

Alternativas
Comentários
  • Comia, pretérito perfeito

  • GABARITO: LETRA E

    Uma ação pode ocorrer no PASSADO, NO PRESENTE OU NO FUTURO. Os tempos verbais indicam o momento em que ocorre essa ação.

    Ação no passado (pretérito): ocorreu antes do momento da fala.

    Ação no presente: ocorre no momento da fala.

    Ação no futuro: ocorrerá depois do momento da fala.

    Os tempos verbais podem ser simples ou compostos e se encontram inseridos nos modos verbais: O MODO INDICATIVO, O MODO SUBJUNTIVO E O MODO IMPERATIVO.

    MODO INDICATIVO

    Os tempos verbais do modo indicativo expressam acontecimentos certos.

    MODO SUBJUNTIVO

    Os tempos verbais do modo subjuntivo expressam acontecimentos possíveis, dependentes de outros.

    MODO IMPERATIVO

    O modo imperativo está dividido em imperativo afirmativo e imperativo negativo. A ação expressa pelo verbo é uma ordem, pedido, conselho, convite ou súplica.

    CONJUGAÇÃO.COM.BR

  • DESINÊNCIAS - AVA, IA, UNHA E INHA - PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO.

  • Um verbo conjugado no pretérito perfeito do indicativo indica que a ação verbal aconteceu num determinado momento do passado, tendo o seu início e o seu fim no passado. Na terça-feira eu visitei meus avós paternos.

    https://www.google.com/search?q=verbo+no+pret%C3%A9rito&oq=verbo+no+preter&aqs=chrome.1.69i57j0l7.8309j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

  • Comeu - pretérito perfeito

    Comia - pretérito imperfeito, denota frequência


ID
4839343
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

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Com relação à concordância, analisar os itens abaixo:

I. O comprovante segue anexa à documentação.
II. Ela estava meio estressada.
III. As moças estavam só.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • GAB B

  • O comprovante segue ANEXO à documentação. (O --- ANEXO)

  • "III. As moças estavam só": alguém poderia explicar o erro da frase? Grato!

  • GABARITO: LETRA B

    I. O comprovante segue anexo à documentação. II. Ela estava meio estressada. III. As moças estavam sós.

  • VOLTAIRE, "SÓ", NO SENTIDO DE "SOZINHO" É ADJETIVO. LOGO, A REGRA É QUE OS ADJETIVOS SÃO VARIÁVEIS. "ELAS ESTAVAM SÓS."

  • GAB.: B

    Observe:

    > Anexo: concordará com o substantivo a que se referem.

    Ex.: Seguem anexos os documentos / Seguem anexas as fotografias

    > Em anexo: permanecerá invariável.

    Ex.: Seguem em anexo os documentos / Seguem em anexo as fotografias

    ---------------------------------------------

    > Meio: quando for adjetivo, concordará com o substantivo.

    Ex.: Comi meia panela de arroz / Tomei meio copo de suco ( equivale à metade)

    > Quando for adverbio, será invariável.

    Ex.: O aluno está meio cansado hoje / A professora está meio chateada (equivale a um pouco)

    ---------------------------------------------

    > Só: quando significar "apenas, somente", não irá variar.

    Ex.: Os concurseiros pensam na aprovação (somente)

    > Quando equivaler a "sozinho", poderá variar.

    Ex.: Depois de um tempo, eles ficaram sós (sozinhos)

  • GABARITO - B

    I. O comprovante segue anexa à documentação.

    Anexo varia normalmente para estabelecer concordância!

    Ele é invariável quando seguido de preposição " em ".

    Ex: Seguem em anexo as cartas

    _____________________________________________

    II. Ela estava meio estressada.

    Regrinha :  Meio = numeral fracionário. Virá vinculado a um substantivo e concorda normalmente: meia-noite, meia garrafa, meia folha. Meio = advérbio de intensidade. Virá vinculado a um adjetivo e não se flexiona: meio cansada

    Estressada = Adjetivo

    Meio estressada.

    __________________________________________

    III. As moças estavam só.

    Só no sentido de somente = Invariável

    Só no sentido de sozinho (S) = Variável.

    Eles estavam sós (sozinhos )

    _______________________________________________

    Bons estudos!


ID
4839346
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

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Tendo em vista a concordância, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

________ as informações, a candidata ainda estava ______ confusa.

Alternativas
Comentários
  • GAB: LETRA B

  • Dadas as informações = As informações foram dadas.

    No caso de dúvidas é só traspor pra voz passiva e ver se materá o sentido.

    Dada as informações = As informações foram dada (?)

    Dado as informações = As informações foram dado (?)

  • GABARITO - B

    ( DADAS ) as informações, a candidata ainda estava ( MEIO ) confusa.

    Dado (A) / Concorda com o termo subsequente

    Dadas as informações.

    II. Meio = numeral fracionário. Virá vinculado a um substantivo e concorda normalmente: meia-noite, meia garrafa, meia folha. Meio = advérbio de intensidade. Virá vinculado a um adjetivo e não se flexiona: meio cansada

    Confusa = Adjetivo

    ( Não varia )

  • O fato de "Informações" estar especificado pelo artigo AS faz com que "Dadas" concorde em Gênero e Número. Lembrem-se do exemplo clássico: "PROIBIDO entrada de Animais" X "PROIBIDA A entrada de Animais".


ID
4839349
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

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Em relação às regras de regência, assinalar a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO DA BANCA - B

    Vejo problemas...

    a) Antônio aspira a uma viagem por toda a Europa.

    Aspirar no sentido de ter em vista / almejar = VTI ( A)

    Ele aspirava à magistratura.

    Aspirar no sentido de sorver / respirar = VTD.

    Ex: Ele aspirou o ar puro.

    --------------------------------------------------------

    b) A filha assiste à sua mãe doente.

    Assistir no sentido de ajudar é VTD.

    DEU A ENTENDER QUE ESTÁ NO SENTIDO DE AJUDAR , UMA VEZ QUE A MÃE ESTÁ DOENTE

    LOGO, ESSA CRASE NÃO ERA PARA ESTÁ POR AÍ..

    PARA FICAR MAIS CLARO : A crase é a junção da preposição (a) + artigo feminino (a)..

    MAS QUE FIQUE CLARO!

    ASSISTIR PODE SER USADO NO SENTIDO DE :

    VER - VTI (A) - ASSISTI AO JOGO. (ACREDITO QUE FOI ISSO O QUE FOI CONSIDERADO)

    MORAR - VTI (EM)

    TER COMPETÊNCIA - ASSISTO NO BRASIL.

    ---------------------------------------------------------------

    c) Ela chamou por Paulo.

    O CHAMAR É TRANSITIVO DIRETO NO SENTIDO DE CONVOCAR E PODE SER USADO COM A PREPOSIÇÃO "POR"

    Ele chamou por Deus...

    -----------------------------------------------------

    d) Ensinamos novas técnicas aos alunos.

    Ensinamos algo / od = novas técnicas / A alguém = OI = aos alunos.

    --------------------------------------------------------

    e) Ele visou ao contrato de forma legível.

    VISAR PODE SER USADO :

    O verbo visar atua como um verbo transitivo direto, estabelecendo regência sem a presença de uma preposição com os seguintes sentidos:

    Quando indica o ato de direcionar a vista, sendo sinônimo de olhar, mirar, focar, fixar,…

    Visou a mãe ao longe, no meio da multidão.

    Todos os dias visava o pôr do sol, pensando na sua infância.

    Quando indica o ato de pôr um visto, sendo sinônimo de autenticar, validar, atestar,…

    É necessário visar o chegue.

    As autoridades competentes têm que visar o seu passaporte.

    Quando indica o ato de apontar, sendo sinônimo de apontar, alvejar, assestar,…

    Visou o gol e deu um chute certeiro.

    Vise o alvo antes de apertar o gatilho da espingarda.

    ------------------------------------------

    fontes:Conjugação.com.br

    José Maria, específico

    Spadoto, 393.

  • regência verbal trata da transitividade de verbo, que pode ser intransitivo (dispensa complementos verbais), transitivo direto (requer complemento verbal direto), transitivo indireto (requer complemento verbal indireto) ou ainda bitransitivo (requer concomitantemente um complemento verbal direto e outro indireto). Nestas duas últimas, o verbo reclama preposição (a, de, em, por, sobre, etc.)

    Abaixo, algumas siglas a fim de atalhar a resolução:

    VTD: Verbo Transitivo Direto

    VTI: Verbo Transitivo Indireto

    VTDI: Verbo Transitivo Direto e Indireto

    a) Antônio aspira a uma viagem por toda a Europa.

    Correto. De acordo com Celso Pedro Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p.76, em registro culto, "aspirar", na acepção de desejar ardentemente, é VTI e rege as preposições "a", "para" ou "por" — estas duas últimas de uso raríssimo;

    b) A filha assiste à sua mãe doente.

    Correto. Ainda evocando o abalizado dicionarista supramencionado, em seu Dicionário Prático de Regência Verbal, p.79, "assistir", tendo a acepção de auxiliar, prestar assistência, socorro, pode ser VTD ou VTI — neste último caso, regerá preposição "a". Inexiste erro na estrutura apresentada em tela e, a título de curiosidade, a regência primária do verbo nesse sentido era transitiva indireta (assistir a). A transitividade direta passou a existir posteriormente, sob pressão e influência de outros verbos, como "proteger". De toda forma, ambas as transitividades para a mesma acepção devem ser respeitadas. Em conclusão: poder-se-ia, manter a frase em tela ou, com igual asseio gramatical, redigi-la nestes termos: "A filha assiste a sua mãe doente" ou "A filha assiste sua mãe doente";

    c) Ela chamou por Paulo.

    Correto. Em Dicionário Prático de Regência Verbal, p.115, Celso Pedro Luft ensina que "chamar", tendo sentido de dar sinal com a voz ou grito para que alguém venha, é VTD ou VTI, caso em que rege preposição "por". Poder-se-ia, portanto, conferir esta reescritura à frase: "Ela chamou Paulo";

    d) Ensinamos novas técnicas aos alunos.

    Correto. "Ensinar" é VTDI e rege corretamente preposição "a";

    e) Ele visou ao contrato de forma legível.

    Incorreto. Para Luft, em seu Dicionário, "visar", no sentido de pôr o visto (em passaporte, cheque, etc.), é VTD e não rege preposição. Correção: "Ele visou o contrato de forma legível".

    Letra E

  • Cada comentário do shelking é uma aula. Valeu, irmão!!!

  • Típica questão de prova com "cartas marcadas".

  • Não entendi pq a a não está errada

  • Sigo apanhando nessa matéria, mas não vou desistir não!

  • Em relação às regras de regência, assinalar a alternativa INCORRETA:

    E) Ele visou ao contrato de forma legível. (Ele visou o contrato de forma legível.)

  • VISOU pode ter 2 significados:

    1º VISOU = ALMEJAR e quem ALMEJA, ALMEJA A alguma coisa (VTDI)

    2º VISOU = FAZER UM VISTO e quem VISA, VISA ALGUMA COISA (CHEQUE, PASSAPORTE, ETC) (VTD)

    Onde a questão usou o segundo significado com uma PREPOSIÇÃO "a" + o ARTIGO "o" ERRONEAMENTE


ID
4839352
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Quanto ao uso da crase, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    Não se utiliza crase:

    A- antes de pronome indefinido

    C- antes de verbo

    D- antes de pronome pessoal

    E- entre palavras repetidas

  • A questão é sobre crase e quer que marquemos a alternativa em que o uso da crase está correto. Vejamos:

     . 

    A) Falou à toda a turma.

    Errado. Não se usa crase antes de pronome indefinido "toda".

    NUNCA ocorre crase diante de pronome demonstrativo, indefinido, relativo ou interrogativo.

    Ex.: Não sei responder a essa pergunta.

    Vocês chegaram a alguma conclusão?

    Trata-se de professores a quem respeito muito.

    O aluno se destina a que concurso?

     . 

    B) Ele entrou às escondidas.

    Certo. Usa-se crase antes da locução adverbial "às escondidas".

    SEMPRE ocorre crase nas locuções de natureza adverbial, formadas com palavra feminina.

    Ex.: À vontade, à noite, à tarde, às pressas, às vezes, às claras, às escondidas...

     . 

    C) Temos duas tarefas à fazer.

    Errado. Não se usa crase antes de verbo (fazer).

    NUNCA ocorre diante de verbos.

    Ex.: A prova será a partir das 8 horas.

     . 

    D) Não disse nada à você.

    Errado. Não se usa crase antes do pronome de tratamento "você".

     . 

    E) O remédio deve ser tomado gota à gota.

    Errado. Não se usa crase antes de expressões formadas por palavras repetidas.

    NUNCA ocorre crase nas expressões formadas por palavras repetidas, com valor adverbial.

    Ex.: Os adversários estavam face a face.

     . 

    Gabarito: Letra B

  • GABARITO: LETRA B

    ✘Não ocorre crase:

    ✦Diante de palavras masculinas:

    ▶Ex: Escrita a lápis. (“O” lápis).

    •Exceção: quando se subentende: à moda de, à maneira de, faculdade, universidade, empresa, companhia.

    ✦Diante de verbos:

    ▶Ex: Eu comecei a cantar.

    ✦Diante do artigo indefinido "Uma":

    ▶Ex: Fui a uma festa incrível.

    ✦Diante do pronome pessoal, incluindo os de tratamento:

    ▶Ex: Disse tudo a ela.

        Pedimos a vossa excelência que nos ouça.

    ✦Diante de nome de lugar que não admite artigo:

    ▶Ex: Vamos a Portugal.

    ✦Diante de pronomes:

    •Demonstrativos (com exceção de "a, aquele, aquela, etc):

    ▶Ex: Refiro-me a isso.

    •Indefinidos:

    ▶Ex: Você se refere a algum de nós?

    •Relativos (com exceção de" a qual, as quais").

    ▶Ex: A pessoa a quem comunicamos o fato está aqui.

    •Interrogativos:

    ▶Ex: Isso interessa a quantas pessoas?

    ✦Diante de numerais cardinais (com exceção das indicações de horas):

    ▶Ex: Lombada a 100 metros.

        Ficamos a duas quadras daqui.

    ✦Em expressões com palavras repetidas:

    ▶Ex: Gota a gota.

               Face a face.

    ✦Diante da palavra "casa" quando desacompanhada de determinantes (e se referir a própria casa de quem fala):

    ▶Ex: Volto a casa cedo hoje.

    ✦Antes de substantivos femininos no plural:

    ▶Ex: Entreguei livros a alunas do primeiro ano.

    ✦Antes de substantivo indicativo de instrumento:

    ▶Ex: Gosto de escrever a caneta.

    ✦Antes de Nossa Senhora e nomes de santas:

    ▶Ex: Suplicava a Nossa Senhora e a santa Clara.

    ✦Depois de preposições:

    ▶Ex: Após as aulas.

    ✦Antes da palavra terra quando se opõe a bordo:

    ▶Ex: Assim que desembarcaram, desceram a terra.

    ⇛Meus resumos dos Livros: Gramática - Ernani & Floriana / Gramática - Texto: Análise e Construção de Sentido.

  • A) PRONOME INDEFINIDO

    B) MODA

    C) VERBO

    D) PRONOMES PESSOAIS

    E) PALAVRAS REPETIDAS


ID
4839355
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Quanto ao uso dos porquês, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


Ela compreendeu o ________ da demissão. ________ você me chamou?

Alternativas
Comentários
  • ==> GAB: C

    "Ela compreendeu o PORQUÊ da demissão. POR QUE você me chamou?"

    PORQUÊ Junto e com acento = MOTIVO

    É um substantivo

    Aceita plural

    Aceita determinante

    Em geral, vem precedido de artigo

    ____________________________

    POR QUE Separado e sem acento

    Usado no inicio ou no meio da frase

    Pode ser advérbio integrativo ou locução pronominal = por qual razão/ por qual motivo/ usado em perguntas diretas/ indiretas

    Pode ser usado como locução pronominal = pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais/ usada na introdução de uma oração adjetiva

    #TMJ

  • Correta, C

    Ela compreendeu o porquê da demissão. Por que você me chamou? - certo.

    Ela compreendeu o motivo da demissão. Por qual razão você me chamou? - certo.

  • A questão em tela exige conhecimento da regra dos porquês. Assinalemos a única alternativa correta. Vejamos:

     Usa-se por que:

    a) nas interrogativas diretas e indiretas: Por que você demorou tanto? / Quero saber por que meu dinheiro está valendo menos. 

    b) sempre que estiverem expressas ou subentendidas as palavras motivo, razão: 

    Não sei por que ele se ofendeu. Eis por que não lhe escrevi antes

    c) quando a expressão puder ser substituída por para que ou pelo qual. pela qual, pelos quais, pelas quais:

    A estrada por que passei está esburacada. 

    d) em títulos: 

    Por que o governo substituiu o ministro da Economia

     Usa-se por quê: quando a expressão aparecer em final de frase ou sozinha: Ria, ria, sem saber por quê. Brigou de novo? Por quê?

     Usa-se porque: quando a expressão equivaler a pois. uma vez que, para que: Não responda. porque ele está com a razão.

     Usa-se porquê: quando a expressão for substantivada, situação em que é sinônimo de motivo, razão: O diretor negou-se a explicar o porquê de sua decisão

    Após vermos os conceitos, iremos analisar cada alternativa. Analisemos:

    Ela compreendeu o porquê da demissão. Por que você me chamou?

    O primeiro uso tem valor de "motivo" e vem antecedido de artigo definido O. Dessa forma, o seu uso é feito junto e com acento.

    O segundo uso é para fazer uma pergunta em começo de frase. Assim, utilizamos separado sem acento.

    Portanto, a única alternativa correta é a C.

    Referência bibliográfica:

    CEREJA, William Roberto Conecte : gramática reflexiva / William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães - 2. ed. - São Paulo: Saraiva, 2013.

    GABARITO: C

  • I) Ela compreendeu o ________ da demissão.

    Porquê= Substantivo

    _______________________________

    II) ( Por que ) você me chamou?

    Serve para introduzir perguntas / equivale a por qual motivo.

    _______________________________

    Bons estudos!

  • Eu procuro nem decorar regras dos "PORQUÊS"

    Só sei que NO MEIO DAS FRASES eles se JUNTAM. (Quando é explicação NÃO VAI acento).

    E NAS EXTREMIDADES eles SE SEPARAM. (Quando é pergunta ele VAI acento)


ID
4839358
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Quanto à pontuação, analisar os itens abaixo:

I. Ela estava cansada, mas, veio mesmo assim.
II. Minha única irmã, que não tem vergonha, se envolveu numa confusão.
III. Ao comprar carnes, ela sempre congela.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Segundo a aula do professor Rodrigo Sales, a virgula antes do "mas" é obrigatória enquanto após é facultativa.

    Questão precisa ser revista.

    Referencia: : https://www.youtube.com/watch?v=N6rWmMAVL2I

  • GABARITO - D

    I. Ela estava cansada, mas, veio mesmo assim. ( ERRADO )

    OBS: Não é necessário usar vírgula depois do "mas" quando ele aparece de forma direta, ou seja, entre orações. A conjunção "mas" nunca vem entre vírgulas, em nenhum contexto. Diferente de "entretanto", que tem o mesmo significado e permite as vírgulas. Exemplo:

    Eu gostaria de ficar, mas, tenho compromissoForma correta: Eu gostaria de ficar, mas tenho compromisso.

    ( https://novaescola.org.br/conteudo/202/dempre-devo-usar-virgula-antes-da-palavra-mas#:~:text=OBS%3A%20N%C3%A3o%20%C3%A9%20necess%C3%A1rio%20usar,

    significado%20e%20permite%20as%20v%C3%ADrgulas. )

    Quando a conjunção “mas” aparece no início do período, a conversa é outra. Aqui, só haverá vírgula depois dela se houver uma frase intercalada separando-a do resto da oração da qual ela faz parte.

    Observe os exemplos: 

    Mas, apesar dos esforços, a meta não foi alcançada. 

    Mas, reconhece o ministro, o Brasil precisa economizar mais energia. 

    ( https://www.comoescreve.com/2013/01/quando-usar-virgula-depois-do-mas.html )

    _____________________________________________

    II. Minha única irmã, que não tem vergonha, se envolveu numa confusão.

    Trocamos o " que" por qual (ais ) = Oração adjetiva explicativa.

    ________________________________________

    III. Ao comprar carnes, ela sempre congela.

    Usamos vírgulas para separar orações reduzidas.

    ___________________________________________

    Fontes: As já citadas

    Spadoto, FTD.

  • Na II, há erro de colocação pronominal

    II - Minha única irmã, que não tem vergonha, se envolveu numa confusão (... vergonha, evolveu-se CORRETO)

    Assim, mesmo não sendo perguntado isso, deveria ser anulada, já que não é aceitável que uma banca de concurso cobre conhecimentos de Português redigindo a frase erroneamente.

    Além disso, foi a própria banca que inventou + escreveu errado a proposição!

    Aliás, nem sei o porquê desse texto ai!

    Pois, busquei se era uma frase do texto que poderia ter vindo escrito errada pelo autor e não é.

    Para mim, NÃO HÁ GABARITO!


ID
4839361
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação

    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.

https://super.abril.com.br... - adaptado.

Considerando-se as palavras homônimas sublinhadas, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) Espero que eles viagem cedo.
(---) O fogo está acesso.
(---) Este é um senário lindo para fotos.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: alternativa c

    Errado -> Certo

    viagem -> viajem (verbo viajar)

    acesso -> aceso

    senário -> cenário

  • viagem > substantivo - Espero que a viagem seja ótima

    viajem > verbo - Espero que vocês viajem amanhã

  • (---) Espero que eles viagem cedo.

    Viagem- Substantivo

    Viajem - Verbo

    (---) O fogo está acesso.

    CUIDADO!

    Acender - Iluminar / Acendeu um cigarro

    Ascender - subir

  • Como que considerei "AceSSo" correto, meu Deus???

  • Homonímia quando duas ou mais palavras possuem identidade de pronúncia ou de grafia.

    ex: ceda= flexão do verbo ceder / seda = tipo de tecido-> homônimos homófonos.

    1ª Espero que eles viagem cedo. ERRADO

    viagem= jornada / viajem= flexão do verbo viajar

    O fogo está acesso. ERRADO

    Acesso= permissão, possibilidade.

    Aceso= tem a ver com o verbo acender, com algo iluminado...

    3ª Este é um senário lindo para fotos. ERRADO

    Cenário=conjunto de peças que representam a decoração das cenas; sequência de cenas; bastidores; panorama; lugar onde ocorre algum fato.

    Senário= composto de seis unidades; que consta de seis unidades; que tem a base seis.

    https://portuguesaletra.com/duvidas/cenario-ou-senario/

    Resposta: alternativa C

  • Espero que eles viajem cedo.

    O fogo está aceso.

    Este é um cenário lindo para fotos.

  • E-E-E

    viajem; aceso; cenário

    só vem PM-PA.

  • E esse texto serviu para ... ?


ID
4839364
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

No Word 2010, é possível copiar a formatação de um local e aplicá-la a outro utilizando a ferramenta:

Alternativas
Comentários
  • atalho do pincel de formatação - crtl + shift + c = copia formatação crtl + shift + v = cola formatação

    gabarito letra C

  • Assertiva C

    é possível copiar a formatação de um local e aplicá-la a outro Pincel de Formatação.

  • GABARITO: LETRA C

  • Pincel de Formatação - Na página inicial

    CTRL+SHIFT+C / CTRL+SHIFT+V

  • O pincel de formatação é justamente para copiar já com formatação, fórmulas, valores, e imagem.

    CTRL+SHIFT+C = Cópia a formatação

    CTRL+SHIT+V = Cola a formatação

    É chamado de copiar especial e colar especial.

    Gabarito : LETRA C  ✔️

  • Eu amo essa questão já respondi ela mil vezes, quando vejo a bichinha, chega dou um sorriso.


ID
4839370
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

Considerando-se o Word 2010, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


No grupo ______________, da guia ______________, é possível selecionar os tamanhos de margem do documento inteiro ou da seção atual.

Alternativas
Comentários
  • Guia Layout de Página -> grupo configurar página (há opções de margem, colunas, tamanho, orientação, quebras, número de linhas, hifenização

    Guia Layout de Página -> grupo parágrafo (há opções de recuo e espaçamento apenas)

    gabarito letra E

  • Assertiva E

    Configurar Página - Layout da Página

    No grupo ___Configurar Página ___________, da guia _____Layout da Página_________, é possível selecionar os tamanhos de margem do documento inteiro ou da seção atual.

  • GABARITO: LETRA E

  • Alternativa E

    Guia Layout -> Configurar Página


ID
4839376
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

De acordo com a Cartilha de Segurança para Internet, sobre os códigos maliciosos (malware), analisar os itens abaixo:

I. A única forma como os códigos maliciosos podem infectar ou comprometer um computador é pela ação direta de atacantes que, após invadirem o computador, incluem arquivos contendo códigos maliciosos.
II. Uma vez instalados, os códigos maliciosos passam a ter acesso aos dados armazenados no computador e podem executar ações em nome dos usuários, de acordo com as permissões de cada usuário.
III. São programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Gab. E).

    Todavia, cabe analisar melhor esta III, pois, embora sejam sempre criados para atividades maliciosas, não necessariamente os códigos maliciosos irão danificar seu computador. Um exemplo é um screen loger, subtipo de spyware. O invasor normalmente usará para prejudicar a você, roubando informações da tela de seu computador, como números de cartão de crédito, senhas etc. Mas ele pode fazer isso sem que seu host (o pc, notebook, celular) seja danificado ou prejudicado de alguma forma

  • GABARITO - E

    I. A única forma como os códigos maliciosos podem infectar ou comprometer um computador é pela ação direta de atacantes que, após invadirem o computador, incluem arquivos contendo códigos maliciosos. ( ERRADO )

    Não esquecer que Malware = Código Malicioso.

    Algumas das diversas formas como os códigos maliciosos podem infectar ou comprometer um computador são:

    pela exploração de vulnerabilidades existentes nos programas instalados;

    pela auto-execução de mídias removíveis infectadas, como pen-drives;

    pelo acesso a páginas Web maliciosas, utilizando navegadores vulneráveis;

    pela ação direta de atacantes que, após invadirem o computador, incluem arquivos contendo códigos maliciosos;

    pela execução de arquivos previamente infectados, obtidos em anexos de mensagens eletrônicas, via mídias removíveis, em páginas Web ou diretamente de outros computadores (através do compartilhamento de recursos).

    -------------------------------------------------------------------------

    II. Uma vez instalados, os códigos maliciosos passam a ter acesso aos dados armazenados no computador e podem executar ações em nome dos usuários, de acordo com as permissões de cada usuário. ( CORRETO)

    Uma vez instalados, os códigos maliciosos passam a ter acesso aos dados armazenados no computador e podem executar ações em nome dos usuários, de acordo com as permissões de cada usuário.

    -----------------------------------------------------------------------

    III. São programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador. ( CORRETO )

    Códigos maliciosos (malware) são programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador.

    -----------------------------------------------

    Fonte: Microsoft

  • Assertiva E

    Somente os itens II e III.

    II. Uma vez instalados, os códigos maliciosos passam a ter acesso aos dados armazenados no computador e podem executar ações em nome dos usuários, de acordo com as permissões de cada usuário.

    III. São programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador.

  • I. A única forma como os códigos maliciosos podem infectar ou comprometer um computador é pela ação direta de atacantes que, após invadirem o computador, incluem arquivos contendo códigos maliciosos. ERRADO Algumas das diversas formas como os códigos maliciosos podem infectar ou comprometer um computador são:

    II. Uma vez instalados, os códigos maliciosos passam a ter acesso aos dados armazenados no computador e podem executar ações em nome dos usuários, de acordo com as permissões de cada usuário. CERTO Uma vez instalados, os códigos maliciosos passam a ter acesso aos dados armazenados no computador e podem executar ações em nome dos usuários, de acordo com as permissões de cada usuário.

    III. São programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador. CERTO - Códigos maliciosos (malware) são programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador.

    São meras transcrições da cartilha de segurança, fica a dica, leiam-na https://cartilha.cert.br/malware/

  • Gabarito Letra E. Porém a informação III não é de toda verdade, pois há programas que podem ser usados tanto de forma maliciosa, como de forma legítima como acontece por exemplo com o Spyware que pode ser usado tanto de forma legítima quanto maliciosa, dependendo de como é instalado, das ações realizadas, do tipo de informação monitorada e do uso que é feito por quem recebe as informações coletadas. Pode ser considerado de uso:

    Legítimo: quando instalado em um computador pessoal, pelo próprio dono ou com consentimento deste, com o objetivo de verificar se outras pessoas o estão utilizando de modo abusivo ou não autorizado.

    ►Malicioso: quando executa ações que podem comprometer a privacidade do usuário e a segurança do computador, como monitorar e capturar informações referentes à navegação do usuário ou inseridas em outros programas (por exemplo, conta de usuário e senha).

    exemplo:

    Adware: projetado especificamente para apresentar propagandas. Pode ser usado para fins legítimos, quando incorporado a programas e serviços, como forma de patrocínio ou retorno financeiro para quem desenvolve programas livres ou presta serviços gratuitos. Também pode ser usado para fins maliciosos, quando as propagandas apresentadas são direcionadas, de acordo com a navegação do usuário e sem que este saiba que tal monitoramento está sendo feito.

    https://cartilha.cert.br/malware/

  • I - Esta é apenas uma das formas.

  • Como assim "de acordo com as permissões de cada usuário"? Neste caso "permissões" não se refere ao ato de permitir, já que depois de infectado ele vai executar ações sem o consentimento e o conhecimento do usuário. Estou errado? ALGUÉM AÍ?!
  • "De acordo com as permissões de cada usuário"

    Matei a questão por lembrar do Modo de segurança do Windows, que reinicia o PC e entra em modo seguro com as permissões e aplicativos restritos, carregando apenas programas do próprio computador.

    Na maioria dos casos, o virus precisa ser executado, inicialmente precisa ter "poder" para alterar o sistema, quando você baixa algo da internet, esse arquivo fica nos "downloads" sem nenhuma ação, mas a partir do momento que você dá dois clicks o windows pergunta "Deseja permitir que este aplicativo faça alterações em seu sistema?" a partir do momento que você clicar em "Sim", o programa/aplicativo terá autorização para o que foi programado.

    No modo de Segurança, ou em outro usuário que você criar, o usuário administrador poderá restringir acessos e instalação de programas, vindo daí a resposta para a questão.

  • Pra mim gabarito alternativa A....Pois o malware vai executar acões indepedente do usuario...e essa permisão é prévia ou concomitante?....Outra spyware não foi criado especificamente como malware

  • Não sABIA QUE TINHA QUE PEDI PERMISSAO PRO USUÁRIO


ID
4839382
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

No Outlook 2010, por meio da opção Acompanhamento, é possível definir um sinalizador para lembrar o usuário de acompanhar determinado item posteriormente. Essa opção está disponível na guia Página Inicial, no grupo Marcas. As mensagens sinalizadas para acompanhamento receberão uma marcação representada por:

Alternativas
Comentários
  • Gab C

    a bandeirinha vermelha

  • GABARITO -C

    C) Acompanhamento

    D) Não lido / Lido

    E) categorizar

  • Lembre-se: No jogo de futebol o BANDEIRINHA ACOMPANHA o jogo.

  • Gabarito C

    Sinalizar mensagens de email para acompanhamento (CTRL + SHIFT + G)

    • Ao sinalizar mensagens de email, você pode rastrear respostas a mensagens enviadas e fazer o acompanhamento das mensagens recebidas. Em ambos os casos, você pode incluir um alerta de lembrete.
    • Pode definir um lembrete para um email sinalizado e atribuir uma categoria de cores a uma mensagem de email para organizar sua caixa de entrada.

    Fonte: https://support.microsoft.com/

    Obs.: Já caiu em 2015 (Q640244 - Objetiva)


ID
4839388
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

Em relação aos hardwares, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) O sistema operacional Windows é um exemplo de hardware.
(---) O hardware é a parte física de um computador.
(---) Os dispositivos de armazenamento são capazes de armazenar dados para posterior consulta ou uso.

Alternativas
Comentários
  • Gab A

    E C C

  • Gab A

    (E) O sistema operacional Windows é um exemplo de hardware. ( o S.O é um ex. de SOFTWARE)

    (C) O hardware é a parte física de um computador.

    (C) Os dispositivos de armazenamento são capazes de armazenar dados para posterior consulta ou uso.

  • Assertiva A

    E - C - C.

    (---) O sistema operacional Windows é um exemplo de hardware.

    (---) O hardware é a parte física de um computador.

    (---) Os dispositivos de armazenamento são capazes de armazenar dados para posterior consulta ou uso.

  • I. O sistema operacional é um exemplo de software

    II. Hardware é a parte física de um computador

    III. Os dispositivos de armazenamento são capazes de armazenar dados para posterior consulta ou uso.

    Gabarito: LETRA A ✔️

  • Essa questão foi tranquila


ID
4839391
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão.

Considerando-se o Painel de Controle do Windows 8, é possível verificar o status da rede, alterar as configurações e definir as preferências para compartilhar arquivos e impressoras utilizando a opção:

Alternativas
Comentários
  • E

  • Gabarito: E.

    Sobre o item D, Gerenciador de Dispositivos: Está ligado aos drivers que a máquina do usuário tem. Ao acessá-lo, o usuário poderá consultar se um driver está desatualizado ou procurar novas atualizações para ele. Além disso, caso o usuário possua um driver descompactado em alguma pasta do computador, é possível que ele utilize o gerenciador para procurar onde o drive está e fazer a substituição ou atualização.

    Bons estudos!

  • GABARITO A

    Fazendo um resumo sobre os itens para revisão:

    A) Aparência e personalização > Opções do Explorador de Arquivos ( Nome no W 10 )

    B) Programas > Programas e Recursos

    C) Sistema e Segurança > Espaços de Armazenamento

    Bons estudos!

  • A OPÇÃO CORRETA É A LETRA "E"


ID
4839397
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em conformidade com a Constituição Federal, quando resguardada a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados certos preceitos, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:"D"

    Não há qualquer ingerência estatal.

    CF, art. 17. É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados os seguintes preceitos:    

    I - caráter nacional;

    II - proibição de recebimento de recursos financeiros de entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes;

    III - prestação de contas à Justiça Eleitoral;

    IV - funcionamento parlamentar de acordo com a lei.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o capítulo referente aos partidos políticos.

    Conforme o caput, do artigo 17, da Constituição Federal, é livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados os seguintes preceitos:

    - caráter nacional;

    - proibição de recebimento de recursos financeiros de entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes;

    - prestação de contas à Justiça Eleitoral;

    - funcionamento parlamentar de acordo com a lei.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

    Levando em consideração as explicações acima, percebe-se que a única alternativa que está em consonância com o que foi explanado é a letra "d", na medida em que não existe nenhuma previsão legal no sentido de condicionar a criação, a fusão, a incorporação e a extinção dos partidos políticos à permissão do Poder Executivo.

    GABARITO: LETRA "D".

  • GABARITO D

    CRFB/88 Art. 17. É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados os seguintes preceitos:

    Trata-se de um direito que a CF outorgou aos partidos políticos, referindo-se a AUTONOMIA, ou seja, é livre a criação, fusão, incorporação, extinção, organização, funcionamento, etc, não cabendo ao Poder Ppúblico interferir.

  • resumo que salvei da qColega Doraci :)

    Sobre os Partidos Políticos:

    -Caráter Nacional.

    -Proibição de recebimento de recursos financeiros de entidades ou governo estrangeiro ou de subordinação a estes.

    -Prestação de contas à Justiça Eleitoral.

    -Funcionamento parlamentar de acordo com a lei.

    -Registros dos estatutos são feitos no TSE.

    -São entidades de DIREITO PRIVADO.

    -Já possuem personalidade jurídica antes mesmo de registrarem seus estatutos no TSE.

    -Aquisição de personalidade jurídica = Atos constitutivos em cartório.

    -Aquisição de capacidade política = Registro do estatuto no TSE.

    PARAMENTE-SE!

  • Contribuindo com algumas informações relevantes sobre os PARTIDOS POLÍTICOS:

    Partidos políticos:

    - Pessoa jurídica de direito privado, na forma da lei CIVIL;

    - Estatuto (aquisição de capacidade política)  registrado no TSE;

    - Adquirem personalidade jurídica com registro no CARTÓRIO.

    - Âmbito nacional;

    - NÃO podem receber ajuda financeira do estrangeiro;

    - Organização permanente;

    FONTE: Resumos.

    Qualquer coisa, mande-me uma mensagem...

  • Gabarito D

    Art. 17. É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados os seguintes preceitos:(...)

    É plena a liberdade de criação dos partidos políticos, desde que resguardados certos valores...

  • LETRA D

  • São livres, no entanto deverão resguardar a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana

  • tá tudo liberado kkk
  • CRFB/88 Art. 17. É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados os seguintes preceitos....

  • Art. 17. É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados os seguintes preceitos:

            I - caráter nacional;

            II - proibição de recebimento de recursos financeiros de entidade ou governo estrangeiros ou de subordinação a estes;

            III - prestação de contas à Justiça Eleitoral;

            IV - funcionamento parlamentar de acordo com a lei.

  • Em conformidade com a Constituição Federal, quando resguardada a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados certos preceitos, pode-se afirmar que: A criação, a fusão e a extinção dos partidos políticos serão livres.

  • LIBERDADE DE ORGANIZAÇÃO PARTIDÁRIA:

    É livre a criação, fusão, incorporação e a extinção dos partidos políticos

  • Partidos políticos:

    - pessoa jurídica de direito privado, na forma da lei civil;

    - estatuto registrado no TSE;

    - âmbito nacional

    - ter certidões que comprovem ter o partido obtido o apoiamento mínimo de eleitores

    - inteiro teor do programa e do estatuto levados a registro no cartório competente, além da respectiva certidão comprobatória de tal ato.

    OBS: Só é admitido o registro do estatuto de partido político que tenha CARÁTER NACIONAL

    A exigência de caráter nacional dos partidos políticos visa resguardar o princípio federativo da unidade nacional.

  • "Art. 17. É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana e observados os seguintes preceitos:" (...) 

    Veja bem, não se fala da permissão ou extinção por parte do Poder Executivo, é tão simples que até parece mentira ;)

    Bons estudos!


ID
4839400
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, analisar os itens abaixo:

I. Cabe ao Município definir uma política de saúde e de saneamento básico desvinculada dos programas da União e do Estado, com o objetivo de preservar a saúde individual e coletiva.
II. Os recursos repassados pelo Estado e destinados à saúde poderão ser utilizados em outras áreas.
III. Compete ao Município, concorrentemente com a União ou o Estado, ou supletivamente a eles, zelar pela saúde.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • gab c

    i-vinculado

    ii-deve ser aplicado na saúde


ID
4839403
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo a Lei Municipal nº 2.109/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, em relação à nomeação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) É o ato de investidura em cargo público e será feita em comissão, quando se tratar de cargo que, em virtude de lei, assim deva ser provido.
(---) É a única forma de provimento dos cargos públicos.
(---) Quando em caráter efetivo, obedecerá à ordem de classificação obtida pelos candidatos no concurso público.

Alternativas
Comentários
  • Gab D = da banca

    • questão com gab errado, pois posse é que faz a investidura e não a nomeação!!
    • não é a única forma. outras = nomeação, recondução, readaptação, reversão, reintegração e aproveitamento
    • LOM DE VENANCIO AIRES RS
  • Nomeação não é o ato de investura!!!


ID
4839409
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo a Lei Municipal nº 2.109/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, são penalidades disciplinares aplicáveis ao servidor após procedimento administrativo em que lhe seja assegurado o direito de defesa:

I. Advertência.
II. Suspensão.
III. Readaptação.
IV. Cassação de aposentadoria ou da disponibilidade.
V. Destituição de cargo ou função de confiança.

Estão CORRETOS:

Alternativas
Comentários
  • Gab D

    iii-não é penalidade, mas sim provimento

    mnemônico que inventei para penalidades, veja as cores:

    CASU DE DEMISSÃO

    • Cassação de aposentadoria ou da disponibilidade.
    • Advertência
    • Suspensão
    • Destituição de cargo ou função de confiança
    • Demissão

    ___

    OUTRAS DICAS:

    mnemônico que inventei, veja as cores:

    4 reis CAVIN aproveitam nomeação = tipo de provimento

    • recondução
    • readaptação
    • reversão
    • reintegração
    • aproveitamento
    • nomeação
    • ***4 reis = 4 Rs, pois tem 4 palavras que começam com R

ID
4839412
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com o Decreto nº 7.508/2011, analisar os itens abaixo:

I. No planejamento devem ser desconsiderados os serviços e as ações prestados pela iniciativa privada, pois não fazem parte dos Mapas da Saúde.
II. O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde.
III. O planejamento da saúde em âmbito municipal deve ser realizado de maneira regionalizada, a partir das necessidades do Estado, considerando o estabelecimento de metas de saúde.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Ao contrário, do que apresenta o item III, o planejamento da saúde em âmbito ESTADUAL deve ser realizado de maneira regionalizada, a partir das necessidades do MUNICÍPIO, considerando o estabelecimento de metas de saúde.

    #Força

  • I - Art. 16. No planejamento devem ser considerados os serviços e as ações prestados pela iniciativa privada, de forma complementar ou não ao SUS, os quais deverão compor os Mapas da Saúde regional, estadual e nacional.

    II - Art. 17. O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde.

    III - Art. 18. O planejamento da saúde em âmbito estadual deve ser realizado de maneira regionalizada, a partir das necessidades dos Municípios, considerando o estabelecimento de metas de saúde.

  • I - Art. 16. No planejamento devem ser considerados os serviços e as ações prestados pela iniciativa privada, de forma complementar ou não ao SUS, os quais deverão compor os Mapas da Saúde regional, estadual e nacional.

    II - Art. 17. O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde.

    III - Art. 18. O planejamento da saúde em âmbito estadual deve ser realizado de maneira regionalizada, a partir das necessidades dos Municípios, considerando o estabelecimento de metas de saúde.

  • Art. 16. No planejamento devem ser considerados os serviços e as ações prestados pela iniciativa privada, de forma complementar ou não ao SUS, os quais deverão compor os Mapas da Saúde regional, estadual e nacional.

    Art. 17. O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das necessidades de saúde e orientará o planejamento integrado dos entes federativos, contribuindo para o estabelecimento de metas de saúde.

    Art. 18. O planejamento da saúde em âmbito estadual deve ser realizado de maneira regionalizada, a partir das necessidades dos Municípios, considerando o estabelecimento de metas de saúde.

    Art. 19. Compete à Comissão Intergestores Bipartite - CIB de que trata o inciso II do art. 30 pactuar as etapas do processo e os prazos do planejamento municipal em consonância com os planejamentos estadual e nacional.


ID
4839415
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.080/1990 - SUS, sobre as ações que estão incluídas no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS), assinalar a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GAB= C

  • Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):

    I - a execução de ações:

    a) de vigilância sanitária;

    b) de vigilância epidemiológica;

    c) de saúde do trabalhador; e

    d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica;

    II - a participação na formulação da política e na execução de ações de saneamento básico;

    III - a ordenação da formação de recursos humanos na área de saúde;

    IV - a vigilância nutricional e a orientação alimentar;

    V - a colaboração na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho;

    VI - a formulação da política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos e outros insumos de interesse para a saúde e a participação na sua produção;

    VII - o controle e a fiscalização de serviços, produtos e substâncias de interesse para a saúde;

    VIII - a fiscalização e a inspeção de alimentos, água e bebidas para consumo humano;

    IX - a participação no controle e na fiscalização da produção, transporte, guarda e utilização de substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e radioativos;

    X - o incremento, em sua área de atuação, do desenvolvimento científico e tecnológico;

    XI - a formulação e execução da política de sangue e seus derivados.

  • V - a colaboração na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho;

    corrigindo


ID
4839418
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

Sobre a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar os itens abaixo:

I. Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.
II. A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa.
III. É dever de todos comunicar à autoridade competente qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da pessoa com deficiência.
IV. Compete ao poder público garantir a dignidade da pessoa com deficiência ao longo da vida.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Lei nº 13.146/2015

    Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa

    Art. 7º É dever de todos comunicar à autoridade competente qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da pessoa com deficiência.

    Art. 10. Compete ao poder público garantir a dignidade da pessoa com deficiência ao longo de toda a vida.

    Gabarito D.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e pede ao candidato que julgue os itens a seguir. Vejamos:

    I. Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    Correto, nos termos do art. 4º, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 4º Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

    II. A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa.

    Correto, conforme art. 6º, caput, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 6º A deficiência não afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para:

    III. É dever de todos comunicar à autoridade competente qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da pessoa com deficiência.

    Correto. Inteligência do art. 7º, caput, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 7º É dever de todos comunicar à autoridade competente qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da pessoa com deficiência.

    IV. Compete ao poder público garantir a dignidade da pessoa com deficiência ao longo da vida.

    Correto, nos termos do art. 10, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 10. Compete ao poder público garantir a dignidade da pessoa com deficiência ao longo de toda a vida.

    Portanto, todos os itens estão corretos.

    Gabarito: D


ID
4839421
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em relação à NR 32 - Segurança e Saúde no Trabalho em Serviços de Saúde, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • 32.2.4.17.1 A todo trabalhador dos serviços de saúde deve ser fornecido, gratuitamente, programa de imunização ativa contra tétano, difteria, hepatite B e os estabelecidos no PCMSO.

    32.2.4.17.2 Sempre que houver vacinas eficazes contra outros agentes biológicos a que os trabalhadores estão, ou poderão estar, expostos, o empregador deve fornecê-las gratuitamente.

    32.2.4.17.3 O empregador deve fazer o controle da eficácia da vacinação sempre que for recomendado pelo Ministério da Saúde e seus órgãos, e providenciar, se necessário, seu reforço.

    32.2.4.17.4 A vacinação deve obedecer às recomendações do Ministério da Saúde.

    32.2.4.17.5 O empregador deve assegurar que os trabalhadores sejam informados das vantagens e dos efeitos colaterais, assim como dos riscos a que estarão expostos por falta ou recusa de vacinação, devendo, nestes casos, guardar documento comprobatório e mantê-lo disponível à inspeção do trabalho.

    32.2.4.17.6 A vacinação deve ser registrada no prontuário clínico individual do trabalhador, previsto na NR-07.

    32.2.4.17.7 Deve ser fornecido ao trabalhador comprovante das vacinas recebidas.

  • 32.5.3.1 Os recipientes existentes nas salas de cirurgia e de parto não necessitam de tampa para vedação.

  • 32.3.9.4.1 Os quimioterápicos antineoplásicos somente devem ser preparados em área exclusiva e com acesso restrito aos profissionais diretamente envolvidos.

    A área deve dispor no mínimo de:

    a) vestiário de barreira com dupla câmara;

    b) sala de preparo dos quimioterápicos;

    c) local destinado para as atividades administrativas;

    d) local de armazenamento exclusivo para estocagem.

    32.2.4.3 Todo local onde exista possibilidade de exposição ao agente biológico deve ter lavatório exclusivo para higiene das mãos provido de água corrente, sabonete líquido, toalha descartável e lixeira provida de sistema de abertura sem contato manual. (erro foi de preferência)

  • GENTE ESSA BANCA É MUITO FILHA DA P...! VC LE AS OPÇOES DE RESPOSTA E NAUM VE ERRO NENHUM! ELES TIRAM OU COLOCAM UMA PALAVRINHA BOBA E VC SE F...!

  • A) Local onde exista possibilidade de exposição a agente biológico deve ter lavatório exclusivo para higiene das mãos provido de água corrente, sabonete líquido, toalha descartável e, de preferência (NÃO DEVERIA TER "DE PREFERENCIA"), lixeira provida de sistema de abertura sem contato manual.

    C) Os sacos plásticos utilizados no acondicionamento dos resíduos de saúde devem ser totalmente preenchidos (ATE 2/3 DE SUA CAPACIDADE) e retirados imediatamente do local de geração.

    D)Os recipientes existentes nas salas de cirurgia e de parto NÃO necessitam de tampa para vedação por se tratarem de material biológico altamente infectante.

    E)Todo trabalhador dos serviços de saúde deve realizar, de forma obrigatória, mas gratuitamente, programas de imunização ativa contra tétano, difteria, hepatite B e os estabelecidos no Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO).

    FORÇA, GUERRIROS E GUERREIRAS! NÃO DESISTAM!


ID
4839424
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em conformidade com a NR 32 - Segurança e Saúde do Trabalhador em Serviços de Saúde, no que se refere a medidas de proteção, o empregador deve vedar, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • 32.2.4.4 Os trabalhadores com feridas ou lesões nos membros superiores só podem iniciar suas atividades após avaliação médica obrigatória com emissão de documento de liberação para o trabalho.

    32.2.4.5 O empregador deve vedar:

    a) a utilização de pias de trabalho para fins diversos dos previstos;

    b) o ato de fumar, o uso de adornos e o manuseio de lentes de contato nos postos de trabalho;

    c) o consumo de alimentos e bebidas nos postos de trabalho;

    d) a guarda de alimentos em locais não destinados para este fim;

    e) o uso de calçados abertos.

    32.2.4.6 Todos trabalhadores com possibilidade de exposição a agentes biológicos devem utilizar vestimenta de trabalho adequada e em condições de conforto.


ID
4839427
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Sobre o que é compreendido pela garantia de prioridade definida pela Lei nº 8.069/1990 - ECA, analisar os itens abaixo:

I. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
II. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
III. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • A questão exige o conhecimento dos deveres da família, da comunidade e da sociedade em relação ao infante. Apesar de o enunciado mencionar o art. 3º, essa previsão encontra respaldo no art. 4º da lei nº 8.096/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente).

    Entre os deveres, está o da garantia da absoluta prioridade. Ou seja, havendo conflito entre um direito do adulto e um direito de um infante, o do menor de idade deve ser garantido em primeiro lugar.

    O parágrafo único do art. 4º do ECA, que foi cobrado em sua literalidade na questão, tem a seguinte redação:

    Art. 4º, parágrafo único, ECA: a garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias; (ITEM I)

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública; (ITEM II)

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas; (ITEM III)

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude. (ITEM IV)

    Conforme se observa do rol do parágrafo único do art. 4º, todos os itens trazidos pela questão estão em conformidade com a legislação.

    GABARITO: D (todos os itens corretos)

  • Gab D.

    A questão trouxe nos itens a integralidade das alíneas dispostas no art 4º, parágrafo único.

    Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

  • GARANTIAS DE PRIORIDADE

    Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

  • Artigo 4.

  • Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

  • Art. 4º É dever da 1-família, da 2-comunidade, da 3-sociedade em geral e do 4-poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. 

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende: 

    1) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias; 

    2) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública; 

    3) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas; 

    4) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude. 

    ----------------------- 

    • NOTEM QUE ESSE É O ARTIGO 4QUE TRAZ 4 AGENTES E 4 PRIORIDADES 

    -BIZU DOS 4 agentes (FCSP)  

    • Futebol clube SP- Família, comunidade, sociedade e poder público 

ID
4839430
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 10.741/2003 - Estatuto do Idoso, analisar os itens abaixo:


I. O idoso goza de alguns direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem as garantias da proteção integral de que trata esta Lei.

II. Ao idoso é assegurado, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.

III. O Estatuto do Idoso destina-se a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou inferior a 60 anos.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Vejamos os erros:

    I. O idoso goza de alguns direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem as garantias da proteção integral de que trata esta Lei. (Art. 2 do Estatuto do Idoso) - SEM PREJUÍZO DA PROTEÇÃO INTEGRAL DE QUE TRATA ESSA LEI

    II. Ao idoso é assegurado, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.

    ( Art. 2 do Estatuto do Idoso)

    III. O Estatuto do Idoso destina-se a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou inferior a 60 anos. (Art. 1º do Estatuto do Idoso) - idade igual ou superior a 60 anos.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e pede ao candidato que julgue os itens a seguir. Vejamos:

    I. O idoso goza de alguns direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem as garantias da proteção integral de que trata esta Lei.

    Errado. Os idosos possuem proteção integral, sim, conforme se verifica no art. 2º, do Estatuto do Idoso.  Art. 2 O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.

    II. Ao idoso é assegurado, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.

    Correto. Inteligência do art. 2º, do Estatuto do Idoso.  Art. 2o O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.

    III. O Estatuto do Idoso destina-se a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou inferior a 60 anos.

    Errado. O Estatuto do Idoso regulamenta direitos às pessoas com idade igual ou superior a 60 ano e não às pessoas com idade igual ou INFERIOR a 60 anos. Inteligência do art. 1º, do Estatuto do Idoso:  Art. 1 É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    Portanto, apenas o item II está correto.

    Gabarito: C

  • Malu Ueda, são dois erros no item A.

    O segundo erro: I. O idoso goza de alguns (TODOS) direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem as garantias da proteção integral de que trata esta Lei.

  • I. O idoso goza de alguns direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem as garantias da proteção integral de que trata esta Lei. ERRADO

    Art. 2º O idoso goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.

    II. Ao idoso é assegurado, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade. CORRETO

    III. O Estatuto do Idoso destina-se a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou inferior a 60 anos. ERRADO

     Art. 1º É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.


ID
4839433
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher, segundo a Lei nº 11.340/2006, far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não governamentais, tendo por diretrizes, além de outras:

I. A integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação.
II. A promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas.
III. A implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: LETRA D

    Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes:

    I - a integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação;

    II - a promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às conseqüências e à freqüência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas;

    IV - a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher;

  • GABARITO-D

    I. A integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação. ( CORRETO )

    Art. 8º, I - a integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação;

    ----------------------------------------------------------------

    II. A promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas.

    Art. 8º, II - a promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às conseqüências e à freqüência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas;

    ----------------------------------------------------------------------

    III. A implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher.

    IV - a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher;

  • Assertiva D

    Todos os itens.

    I. A integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação.

    II. A promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas.

    III. A implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher.

  • Observação:

    Não esquecer da previsão do art. 8º.

    Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes:

    VII - a capacitação permanente das Polícias Civil e Militar, da Guarda Municipal, do Corpo de Bombeiros e dos profissionais pertencentes aos órgãos e às áreas enunciados no inciso I quanto às questões de gênero e de raça ou etnia;

  • A questão traz à baila a temática da violência doméstica e familiar contra mulher, regulada pela Lei Maria da Penha (Lei 11.340/06), tratando, precisamente, sobre a política pública de prevenção a violência doméstica e familiar contra a mulher, previstas no art. 8° da Lei 11.340/06.

    Abaixo, o artigo competente transcrito, para facilitar sua visualização e estudo:

    Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes:

    I - a integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação;
    [ASSERTIVA I]

    II - a promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas;

    [ASSERTIVA II]

    III - o respeito, nos meios de comunicação social, dos valores éticos e sociais da pessoa e da família, de forma a coibir os papéis estereotipados que legitimem ou exacerbem a violência doméstica e familiar, de acordo com o estabelecido no inciso III do art. 1º , no inciso IV do art. 3º e no inciso IV do art. 221 da Constituição Federal ;

    IV - a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher;

    [ASSERTIVA III]

    V - a promoção e a realização de campanhas educativas de prevenção da violência doméstica e familiar contra a mulher, voltadas ao público escolar e à sociedade em geral, e a difusão desta Lei e dos instrumentos de proteção aos direitos humanos das mulheres;
    VI - a celebração de convênios, protocolos, ajustes, termos ou outros instrumentos de promoção de parceria entre órgãos governamentais ou entre estes e entidades não-governamentais, tendo por objetivo a implementação de programas de erradicação da violência doméstica e familiar contra a mulher;
    VII - a capacitação permanente das Polícias Civil e Militar, da Guarda Municipal, do Corpo de Bombeiros e dos profissionais pertencentes aos órgãos e às áreas enunciados no inciso I quanto às questões de gênero e de raça ou etnia;
    VIII - a promoção de programas educacionais que disseminem valores éticos de irrestrito respeito à dignidade da pessoa humana com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia;
    IX - o destaque, nos currículos escolares de todos os níveis de ensino, para os conteúdos relativos aos direitos humanos, à equidade de gênero e de raça ou etnia e ao problema da violência doméstica e familiar contra a mulher.



    À análise dos itens:

    I. A integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação.

    Assertiva CORRETA. A assertiva traz a redação literal do art. 8°, inciso I, da Lei 11.340/2006.

    II. A promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas.

    Assertiva CORRETA. A assertiva traz a redação literal do art. 8°, inciso II, da Lei 11.340/2006.

    III. A implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher.

    Assertiva CORRETA. A assertiva traz a redação literal do art. 8°, inciso IV, da Lei 11.340/2006.

    Considerando que todas estão corretas, dever-se-á assinalar a alternativa D.

    Gabarito do(a) professor(a): alternativa D.
  • GABARITO LETRA D - CORRETA

    Todos os itens corretos

    Fonte: 11.340/06 (Lei Maria da Penha)

    Art. 8º A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes:

    I - a integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação;

    II - a promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas;

    IV - a implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher;

  • Não lembrava da palavra trabalho.

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores. Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações; Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo; E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração; Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia. Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial “FAÇA DIFERENTE” SEREMOS APROVADOS EM 2021!

ID
4839439
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Com base na Portaria de Consolidação nº 4/2017, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Periodicidade de notificação imediata.
(2) Periodicidade de notificação semanal.

(---) Cólera.
(---) Doença aguda pelo vírus Zika.
(---) Influenza humana produzida por novo subtipo viral.

Alternativas

ID
4839448
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A descentralização é um dos princípios organizativos do SUS. Em relação a esse princípio, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) Descentralizar é redistribuir poder e responsabilidade entre os três níveis de governo.
(---) Com relação à saúde, descentralização objetiva prestar serviços com maior qualidade e garantir o controle e a fiscalização por parte dos cidadãos.
(---) Para que valha o princípio da descentralização, existe a concepção constitucional do mando único, em que cada esfera de governo é autônoma e soberana nas suas decisões e atividades, respeitando os princípios gerais e a participação da sociedade.

Alternativas
Comentários
  • Gab C

    ii- certo, pois se quando mais perto está quem faz as regras, mas fácil do cidadão cobrar da entendide

  • 6 anos depois do teu erro eu errei com o mesmo pensamento..hehe


ID
4839451
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com base no Ministério da Saúde, em relação à humanização da assistência à saúde, analisar os itens abaixo:

I. É a valorização dos usuários, trabalhadores e gestores no processo de produção de saúde.
II. Em uma rede humanizada de assistência à saúde, não há necessidade de criar espaços confortáveis que respeitem a privacidade e propiciem mudanças no processo de trabalho e sejam lugares de encontro entre as pessoas.
III. O acolhimento em uma rede de assistência de saúde humanizada é essencial, pois acolher é reconhecer o que o outro traz como legítima e singular necessidade de saúde.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Corrigindo a II:

    Uma das diretrizes da Humaniza SUS é ambiência que deve criar espaços saudáveis, acolhedores e confortáveis, que respeitem a privacidade, propiciem mudanças no processo de trabalho e sejam ligares de encontro entre as pessoas;

    Se houver erros, avisem-me por mensagem.


ID
4839454
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com base na publicação do Ministério da Saúde Caderno de Atenção Básica nº 26 - Saúde Sexual e Saúde Reprodutiva, analisar a sentença abaixo:

A perimenopausa é o período que antecede a última menstruação. Em geral, a última menstruação ocorre entre 40 e 55 anos de idade (1ª parte). O climatério compreende a transição entre o período reprodutivo e o não reprodutivo (2ª parte). A mulher no climatério não pode usar qualquer método anticoncepcional (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • Climatério não seria de 40 a 65 anos?


ID
4972885
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A ciência da procrastinação


    A briga do ser humano com prazos é ancestral. Em 800 a.C., o poeta grego Hesíodo achou importante registrar que não se deve “deixar o trabalho para amanhã e depois de amanhã”, e o senador romano Cícero tachou de “odiosa” a mania de os políticos deixarem tudo para depois. Até hoje é assim.
    Todo mundo (todo mundo mesmo) já ______________ alguma vez. E estudos mostram que 20% dos adultos são procrastinadores crônicos – um batalhão de 20 milhões de pessoas só no Brasil. A procrastinação é “o atraso intencional e frequente no início ou no término de uma tarefa que causa desconforto subjetivo, como ansiedade ou arrependimento”, de acordo com Joseph Ferrari, professor da Universidade DePaul, de Chicago.
    A origem dessa conduta está numa batalha interna entre duas áreas cerebrais que se desenvolveram em momentos distintos da evolução humana. São o córtex pré-frontal, que está ligado à consciência e nos ajuda ___ pensar no futuro, e o sistema límbico, inconsciente, que só quer saber dos prazeres imediatos.
    Emoções e memórias são coordenadas pelo sistema límbico, também chamado de cérebro primitivo. Ele se desenvolveu privilegiando recompensas de curto prazo, como comidas que contêm muita energia – doces e gorduras, por exemplo.
    As recompensas imediatas não são só importantes. São boas. Cada vez que consumimos algo açucarado, uma cascata de dopamina, um dos neurotransmissores que dão a sensação de bem-estar, é lançada no sistema nervoso. Ao receber esse reforço da dopamina, nosso cérebro foi sendo “ensinado” a favorecer as recompensas de curto prazo. Ações de longo prazo, como estocar comida para o inverno, não _________ nenhuma gota de dopamina no cérebro. Por isso são chatas – não dão prazer.


https://super.abril.com.br... - adaptado.

Conforme o texto, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) O sistema límbico tem relação com as emoções e a memória.


( ) O córtex pré-frontal é responsável somente pelo prazer.


( ) Ações de longo prazo não dão prazer.

Alternativas
Comentários
  • gab c

    i- parágrafo 4º

    ii-1º linha do 3º parágrafo

    iii-última linha do texto


ID
4973005
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Segundo o Código de Ética Profissional, quanto aos Direitos Humanos, são algumas vedações feitas aos Médicos:


I. Deixar de obter consentimento do paciente ou de seu representante legal após esclarecê-lo sobre o procedimento a ser realizado, salvo em caso de risco iminente de morte.


II. Deixar de garantir ao paciente o exercício do direito de decidir livremente sobre sua pessoa ou seu bem-estar, bem como exercer sua autoridade para limitá-lo.


III. Desrespeitar a integridade física e mental do paciente ou utilizar-se de meio que possa alterar sua personalidade ou sua consciência em investigação policial ou de qualquer outra natureza.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas

ID
4973014
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em conformidade com o Caderno de Atenção Básica nº 34 - Saúde Mental, as intervenções em saúde mental devem promover novas possibilidades de modificar e qualificar as condições e os modos de vida, orientando-se pela produção de vida e de saúde e não se restringindo à cura de doenças. Sobre as intervenções em saúde mental na atenção básica, analisar os itens abaixo:


I. O desenvolvimento de intervenções em saúde mental é construído no cotidiano dos encontros entre profissionais e usuários, em que ambos criam novas ferramentas e estratégias para compartilhar e construir juntos o cuidado em saúde.


II. Os profissionais de saúde realizam diariamente, por meio de intervenções e ações próprias do processo de trabalho das equipes, atitudes que possibilitam suporte emocional aos pacientes em situação de sofrimento.


III. O acolhimento realizado nas unidades de saúde é um dispositivo para a formação de vínculo e a prática de cuidado entre o profissional e o usuário.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas

ID
4973029
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação às complicações pulmonares e sistêmicas da ventilação mecânica, a lesão pulmonar pode resultar do(a):


I. Barotrauma.


II. Volutrauma.


III. Diminuição da pressão intracraneana.


IV. Acidose respiratória.


V. Toxidade do oxigênio.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas

ID
4973032
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação às drogas utilizadas no tratamento da hipercalemia, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas

ID
4973035
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

De acordo com GUSSO, sobre os quatro estágios da nonicepção, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Modulação.
(2) Percepção.
(3) Transdução.
(4) Transmissão.


( ) Experiência subjetiva, sensorial e emocional.

( ) Impulsos são propagados através do SNC.

( ) Atividade elétrica nas terminações nervosas sensoriais.

( ) Transmissão noniceptiva é modificada por influências sensoriais.

Alternativas
Comentários
  • Código Penal:

    DO LIVRAMENTO CONDICIONAL

           Requisitos do livramento condicional

           Art. 83 - O juiz poderá conceder livramento condicional ao condenado a pena privativa de liberdade igual ou superior a 2 (dois) anos, desde que:  

           I - cumprida mais de um terço da pena se o condenado não for reincidente em crime doloso e tiver bons antecedentes;  

           II - cumprida mais da metade se o condenado for reincidente em crime doloso;  

            III - comprovado: 

           a) bom comportamento durante a execução da pena; 

           b) não cometimento de falta grave nos últimos 12 (doze) meses;   

           c) bom desempenho no trabalho que lhe foi atribuído; e

           d) aptidão para prover a própria subsistência mediante trabalho honesto; 

           IV - tenha reparado, salvo efetiva impossibilidade de fazê-lo, o dano causado pela infração;

            V - cumpridos mais de dois terços da pena, nos casos de condenação por crime hediondo, prática de tortura, tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, tráfico de pessoas e terrorismo, se o apenado não for reincidente específico em crimes dessa natureza.

           Parágrafo único - Para o condenado por crime doloso, cometido com violência ou grave ameaça à pessoa, a concessão do livramento ficará também subordinada à constatação de condições pessoais que façam presumir que o liberado não voltará a delinqüir.


ID
4973038
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A pigmentação normal requer migração dos melanoblastos da crista neural para a junção dermoepidérmica, processos enzimáticos para formar pigmento, componentes estruturais para conter o pigmento (melanossomos) e transferência do pigmento para os queratinócitos ao redor. O escurecimento da pele pode ser generalizado ou localizado e pode resultar de vários defeitos em qualquer um dos requisitos mencionados. Algumas dessas aberrações são manifestações de doença sistêmica, outras representam defeitos do desenvolvimento generalizado ou focais, outras ainda podem ser inespecíficas e decorrer de inflamação cutânea. Diante do exposto, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas

ID
4973041
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

De acordo com as estratégias de aconselhamento médico na cessação do tabagismo, sobre o item que mais provavelmente aumentará a taxa de abandono do tabagismo de seus pacientes, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas

ID
4973044
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A partir dos anos 1980, no Brasil, a desnutrição paulatinamente se tornou uma importante causa de morbidade e mortalidade em idosos. A regra mnemônica dos 9 Ds é um recurso muito útil na identificação dos fatores de risco e causas de desnutrição. Sobre os fatores compreendidos pela regra dos 9 Ds, analisar os itens abaixo:


I. Dentição, diarreia, demência.

II. Disgeusia, doença crônica, drogas.

III. Disfunção, disfagia, depressão.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas

ID
4973047
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação à etiologia potencial da insuficiência renal aguda isquêmica, analisar os itens abaixo:


I. Diminuição da vasodilatação glomerular em resposta ao óxido nítrico.


II. Aumento da adesão dos leucócitos dentro do glomérulo.


III. Apoptose e necrose das células tubulares.


IV. Aumento da vasoconstrição glomerular em resposta a níveis elevados de endotelina.



Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas

ID
4973050
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre as hérnias da parede abdominal, analisar os itens abaixo:


I. Uma hérnia encarcerada é aquela na qual não é possível reposicionar o conteúdo ao seu local de origem com manobras simples.


II. Quando a hérnia ocorre abaixo do ligamento inguinal, é chamada de hérnia femoral.


III. As hérnias umbilicais apresentam um risco diminuído de encarceramento e estrangulamento devido à relativa rigidez de seu anel herniário.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • As hérnias femorais são mais comuns em mulheres (4:1), com faixa etária acima de 40 anos e são 2 vezes mais comuns no lado direito. O saco herniario fica abaixo do ligamento inguinal (manobra de Landivar). Esta patologia possui alta taxa de letalidade


ID
4973053
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Em relação ao transtorno de humor bipolar, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) É comum a confusão entre o diagnóstico de transtorno de humor bipolar e o transtorno de personalidade borderline, pois a instabilidade afetiva e a impulsividade são características centrais dos dois transtornos.


( ) A ocorrência de virada maníaca é superior com os tricíclicos em relação aos demais antidepressivos.


( ) Ao se usar a lamotrigina para o tratamento, deve-se alertar o paciente quanto a possíveis reações dermatológicas.

Alternativas

ID
4973056
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre os sinais clínicos de desproporção cefalopélvica, analisar os itens abaixo:


I. Bolsa rota.

II. Bossa serossanguínea.

III. Edema de colo.

IV. Parada de progressão.



Está(ão) CORRETO(S)

Alternativas

ID
5521267
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Considerando-se que preservação e conservação ambiental possuem diferenças nos significados e objetivos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Preservação ambiental.
(2) Conservação ambiental.

( ) Permite a presença do homem na natureza, porém, de maneira harmônica.
( ) É a proteção sem a intervenção humana.
( ) É a proteção com uso racional da natureza, por meio do manejo sustentável.
( ) Significa a natureza intocável, sem a presença do homem e sem considerar o valor utilitário e econômico que ela possa ter.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: A.

    O preservacionismo e o conservacionismo são correntes ideológicas que surgiram no fim do século XIX, nos Estados Unidos. Com posicionamento contra o desenvolvimentismo - uma concepção que defende o crescimento econômico a qualquer custo, desconsiderando os impactos ao ambiente natural e o esgotamento de recursos naturais – estas duas se contrapõem no que se diz respeito à relação entre o meio ambiente e a nossa espécie.

    O primeiro, o preservacionismo, aborda a proteção da natureza independentemente de seu valor econômico e/ou utilitário, apontando o homem como o causador da quebra desse “equilíbrio”. De caráter explicitamente protetor, propõe a criação de santuários, intocáveis, sem sofrer interferências relativas aos avanços do progresso e sua consequente degradação. Em outras palavras, “tocar”, “explorar”, “consumir” e, muitas vezes, até “pesquisar”, tornão-se, então, atitudes que ferem tais princípios. De posição considerada mais radical, esse movimento foi responsável pela criação de parques nacionais, como o Parque Nacional de Yellowstone, em 1872, nos Estados Unidos.

    Já a segunda corrente, a conservacionista, contempla o amor à natureza, mas aliado ao seu uso racional e manejo criterioso pela nossa espécie, executando um papel de gestor e parte integrante do processo. Podendo ser identificado como o meio-termo entre o preservacionismo e o desenvolvimentismo, o pensamento conservacionista caracteriza a maioria dos movimentos ambientalistas, e é alicerce de políticas de desenvolvimento sustentável, que são aquelas que buscam um modelo de desenvolvimento que garanta a qualidade de vida hoje, mas que não destrua os recursos necessários às gerações futuras. Redução do uso de matérias-primas, uso de energias renováveis, redução do crescimento populacional, combate à fome, mudanças nos padrões de consumo, equidade social, respeito à biodiversidade e inclusão de políticas ambientais no processo de tomada de decisões econômicas são alguns de seus princípios. Inclusive, essa corrente propõe que se destinem áreas de preservação, por exemplo, em ecossistemas frágeis, com um grande número de espécies endêmicas e/ou em extinção, dentre outros.

    Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/preservacao-ambiental.htm

  •  Movimentos ambientalistas: conservacionismo e preservacionismo

    Os conservacionistas pregavam o equilíbrio da relação homem e meio ambiente, admitindo ser possível o uso racional e controlado dos recursos da natureza sem desperdícios, tendo sido idealizado pelo alemão Gifford Pinchot. A doutrina conservacionista está ligada ao modelo de desenvolvimento sustentável.

    Já os preservacionistas adotavam uma postura radical. Viam o ser humano como uma verdadeira ameaça ao meio ambiente, que deveria ser protegido do processo industrial e urbano, tendo valor intrínseco próprio, independentemente da existência do homem, tendo como principal idealizador Jhon Muir.

    Fonte: Frederico Amado (Direito Ambiental Esquematizado)

  • PRESERVAÇÃO: PRÉ HOMEM

    sem o homem

    CONSERVAÇÃO: COM O HOMEM


ID
5521297
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Antônio Prado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo a Lei Municipal nº 2.109/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, no que se refere ao tempo de serviço, analisar a sentença abaixo:

A apuração do tempo de serviço será feita em dias. O número de dias será convertido em anos, considerados de 360 dias (1ª parte). Para efeito de disponibilidade não será computado o tempo de serviço público federal, estadual ou municipal (2ª parte). É permitida a contagem acumulada de tempo de serviço simultâneo (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • Gab E

    • i-365 dias
    • ii- contado