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Prova REIS & REIS - 2016 - Prefeitura de Cipotânea - MG - Motorista Veículos Leves


ID
2170087
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Como nasceram as estrelas”

Pois é, todo mundo pensa que sempre houve no mundo estrelas pisca-pisca. Mas é erro. Antes os índios olhavam de noite para o céu escuro — e bem escuro estava esse céu. Um negror. Vou contar a história singela do nascimento das estrelas. Era uma vez, no mês de janeiro, muitos índios. E ativos: caçavam, pescavam, guerreavam. Mas nas tabas não faziam coisa alguma: deitavam-se nas redes e dormiam roncando. E a comida? Só as mulheres cuidavam do preparo dela para terem todos o que comer.

Uma vez elas notaram que faltava milho no cesto para moer. Que fizeram as valentes mulheres? O seguinte: sem medo enfurnaram-se nas matas, sob um gostoso sol amarelo. As árvores rebrilhavam verdes e embaixo delas havia sombra e água fresca. Quando saíam de debaixo das copas encontravam o calor, bebiam no reino das águas dos riachos buliçosos. Mas sempre procurando milho porque a fome era daquelas que as faziam comer folhas de árvores. Mas só encontravam espigazinhas murchas e sem graça.

— Vamos voltar e trazer conosco uns curumins. (Assim chamavam os índios as crianças.) Curumim dá sorte.

E deu mesmo. Os garotos pareciam adivinhar as coisas: foram retinho em frente e numa clareira da floresta — eis um milharal viçoso crescendo alto. As índias maravilhadas disseram: toca a colher tanta espiga. Mas os gatinhos também colheram muitas e fugiram das mães voltando à taba e pedindo à avó que lhes fizesse um bolo de milho. A avó assim fez e os curumins se encheram de bolo que logo se acabou. Só então tiveram medo das mães que reclamariam por eles comerem tanto. Podiam esconder numa caverna a avó e o papagaio porque os dois contariam tudo. Mas — e se as mães dessem falta da avó e do papagaio tagarela? Aí então chamaram os colibris para que amarrassem um cipó no topo do céu. Quando as índias voltaram ficaram assustadas vendo os filhos subindo pelo ar. Resolveram, essas mães nervosas, subir atrás dos meninos e cortar o cipó embaixo deles.

Aconteceu uma coisa que só acontece quando a gente acredita: as mães caíram no chão, transformando-se em onças. Quanto aos curumins, como já não podiam voltar para a terra, ficaram no céu até hoje, transformados em gordas estrelas brilhantes.

Mas, quanto a mim, tenho a lhes dizer que as estrelas são mais do que curumins. Estrelas são os olhos de Deus vigiando para que corra tudo bem. Para sempre. E, como se sabe, "sempre" não acaba nunca.

LISPECTOR, Clarice. Como nasceram as estrelas: doze lendas brasileiras. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.

O que vêm a ser Curumins para os índios?

Alternativas
Comentários
  • ALTERNATIVA CORRETA: B

     

    — Vamos voltar e trazer conosco uns curumins. (Assim chamavam os índios as crianças.) Curumim dá sorte.


ID
2170090
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Como nasceram as estrelas”

Pois é, todo mundo pensa que sempre houve no mundo estrelas pisca-pisca. Mas é erro. Antes os índios olhavam de noite para o céu escuro — e bem escuro estava esse céu. Um negror. Vou contar a história singela do nascimento das estrelas. Era uma vez, no mês de janeiro, muitos índios. E ativos: caçavam, pescavam, guerreavam. Mas nas tabas não faziam coisa alguma: deitavam-se nas redes e dormiam roncando. E a comida? Só as mulheres cuidavam do preparo dela para terem todos o que comer.

Uma vez elas notaram que faltava milho no cesto para moer. Que fizeram as valentes mulheres? O seguinte: sem medo enfurnaram-se nas matas, sob um gostoso sol amarelo. As árvores rebrilhavam verdes e embaixo delas havia sombra e água fresca. Quando saíam de debaixo das copas encontravam o calor, bebiam no reino das águas dos riachos buliçosos. Mas sempre procurando milho porque a fome era daquelas que as faziam comer folhas de árvores. Mas só encontravam espigazinhas murchas e sem graça.

— Vamos voltar e trazer conosco uns curumins. (Assim chamavam os índios as crianças.) Curumim dá sorte.

E deu mesmo. Os garotos pareciam adivinhar as coisas: foram retinho em frente e numa clareira da floresta — eis um milharal viçoso crescendo alto. As índias maravilhadas disseram: toca a colher tanta espiga. Mas os gatinhos também colheram muitas e fugiram das mães voltando à taba e pedindo à avó que lhes fizesse um bolo de milho. A avó assim fez e os curumins se encheram de bolo que logo se acabou. Só então tiveram medo das mães que reclamariam por eles comerem tanto. Podiam esconder numa caverna a avó e o papagaio porque os dois contariam tudo. Mas — e se as mães dessem falta da avó e do papagaio tagarela? Aí então chamaram os colibris para que amarrassem um cipó no topo do céu. Quando as índias voltaram ficaram assustadas vendo os filhos subindo pelo ar. Resolveram, essas mães nervosas, subir atrás dos meninos e cortar o cipó embaixo deles.

Aconteceu uma coisa que só acontece quando a gente acredita: as mães caíram no chão, transformando-se em onças. Quanto aos curumins, como já não podiam voltar para a terra, ficaram no céu até hoje, transformados em gordas estrelas brilhantes.

Mas, quanto a mim, tenho a lhes dizer que as estrelas são mais do que curumins. Estrelas são os olhos de Deus vigiando para que corra tudo bem. Para sempre. E, como se sabe, "sempre" não acaba nunca.

LISPECTOR, Clarice. Como nasceram as estrelas: doze lendas brasileiras. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.

De acordo com o texto as estrelas nasceram?

Alternativas

ID
2170096
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Como nasceram as estrelas”

Pois é, todo mundo pensa que sempre houve no mundo estrelas pisca-pisca. Mas é erro. Antes os índios olhavam de noite para o céu escuro — e bem escuro estava esse céu. Um negror. Vou contar a história singela do nascimento das estrelas. Era uma vez, no mês de janeiro, muitos índios. E ativos: caçavam, pescavam, guerreavam. Mas nas tabas não faziam coisa alguma: deitavam-se nas redes e dormiam roncando. E a comida? Só as mulheres cuidavam do preparo dela para terem todos o que comer.

Uma vez elas notaram que faltava milho no cesto para moer. Que fizeram as valentes mulheres? O seguinte: sem medo enfurnaram-se nas matas, sob um gostoso sol amarelo. As árvores rebrilhavam verdes e embaixo delas havia sombra e água fresca. Quando saíam de debaixo das copas encontravam o calor, bebiam no reino das águas dos riachos buliçosos. Mas sempre procurando milho porque a fome era daquelas que as faziam comer folhas de árvores. Mas só encontravam espigazinhas murchas e sem graça.

— Vamos voltar e trazer conosco uns curumins. (Assim chamavam os índios as crianças.) Curumim dá sorte.

E deu mesmo. Os garotos pareciam adivinhar as coisas: foram retinho em frente e numa clareira da floresta — eis um milharal viçoso crescendo alto. As índias maravilhadas disseram: toca a colher tanta espiga. Mas os gatinhos também colheram muitas e fugiram das mães voltando à taba e pedindo à avó que lhes fizesse um bolo de milho. A avó assim fez e os curumins se encheram de bolo que logo se acabou. Só então tiveram medo das mães que reclamariam por eles comerem tanto. Podiam esconder numa caverna a avó e o papagaio porque os dois contariam tudo. Mas — e se as mães dessem falta da avó e do papagaio tagarela? Aí então chamaram os colibris para que amarrassem um cipó no topo do céu. Quando as índias voltaram ficaram assustadas vendo os filhos subindo pelo ar. Resolveram, essas mães nervosas, subir atrás dos meninos e cortar o cipó embaixo deles.

Aconteceu uma coisa que só acontece quando a gente acredita: as mães caíram no chão, transformando-se em onças. Quanto aos curumins, como já não podiam voltar para a terra, ficaram no céu até hoje, transformados em gordas estrelas brilhantes.

Mas, quanto a mim, tenho a lhes dizer que as estrelas são mais do que curumins. Estrelas são os olhos de Deus vigiando para que corra tudo bem. Para sempre. E, como se sabe, "sempre" não acaba nunca.

LISPECTOR, Clarice. Como nasceram as estrelas: doze lendas brasileiras. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.

Para a autora estrelas são:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D


ID
2170099
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a opção em que a sílaba tônica está marcada incorretamente:

Alternativas
Comentários
  • c) RemenDAdos - A sílaba tônica é o DA

  • Remendados.

    Gabarito: Letra C

  • Reposta correta: letra "c".

    Trata-se de paroxítona, ou seja, a sílaba tônica é a penúltima, no caso em tela, "DA".

     

  • c-

    A tonicidade da sílaba só pode ser na ultima (oxítona), penúltima (paroxítona) ou ante penúltima sílaba (proparoxítona). Nao existe a possibilidade de ser na preantepenúltima sílaba

  • Gelei, pois não me atentei para a palavra incorretamente.  (como de costume) haahahaha

     

    Gente, para terem certeza, pronunciem a palavra em voz alta, como se estivessem na frente da casa delas cobrando pelos seus produtos jequiti. (risos)

     

    Assim:  Ohhhhh REMENDÁÁÁDOS. Viram que a sílaba tônica (mais forte) da palavra é o DA e não RE ?

     

    Ps. Demorei para raciocínar dessa maneira, pois eu não chegava a falar em voz alta, achava que era bobagem, mas, comecem a fazer aí e virão. rs

  • Não existe sílaba tônica antes da antepenúltima, pode ser uma palavra de 10 sílabas, sempre será as 3 últimas sílabas onde terá a sílaba tônica.

     

    Bons estudos!

  • É só imaginar que está chamando a palavra.

    Exemplo:

  •  a) Estrela.

     b) Futebol.

     c) Remendados.

     d) nimo.

  •  A sílaba tônica da palavra REMENDADOS é o DA.


ID
2170105
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que a grafia da palavra está incorreta:

Alternativas
Comentários
  • EXCURSÃO.

  • EXCURSÃO.

  • Excursão


ID
2170108
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que a grafia da palavra está incorreta:

Alternativas
Comentários
  • A) Exorbitância.

    GRAFIA CORRETA.

     

    B) EXímio.

    GRAFIA INCORRETA. LOGO, GABARITO.

     

    C) Sovina.

    GRAFIA CORRETA.

     

    D) Estridente.

    GRAFIA CORRETA.


ID
2170111
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São advérbios de modo, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: A

    Bastante é advérbio de Intensidade!

  • a

    bastante é adverbio de intensidade quando estiver descrevendo o modo como algo acontece. Quando modifica substantivo (bastantes animais, bastante dinheiro etc), nao é adverbio

  • Questão péssiama. Não existe análise sem contexto.

    EX.

  • Bastante= intensidade.

    * Dica: Como saber se a palavra bastante é advérbio

    (não varia, não se flexiona) ou pronome indefnido (varia,

    sofre flexão)? Se der, na frase, para substituir o “bastante”

    por “muito”, estamos diante de um advérbio; se der para

    substituir por “muitos” (ou muitas), é um pronome. Veja:


    1-) Estudei bastante para o concurso. (estudei muito,

    pois “muitos” não dá!). = advérbio

    2-) Estudei bastantes capítulos para o concurso. (estudei

    muitos capítulos) = pronome indefinido


    Fonte: Apostila Nova Consursos


ID
2170114
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que a separação silábica está incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Somente os sons vocálicos dos ditongos ficam na mesma sílaba.

  • Gabarito.

    b) Hi-gie-ne.

    Fé e esperança!

    Abraços.

  •  hi-gi-e-ne seria a divisão silábica correta.

  • HI-GI-E-NE

  • As vogais, A E O, se separam

    As semivogais I e U não se separam

    Hi-gi-e-ne

  • Hi gi e ne i , e sao vogais Formando um HIATO então separa
  • Hi-gi-e-ne

  • A questão é sobre divisão silábica e quer que marquemos a alternativa incorreta. Vejamos:

     . 

    A) He-li-cóp-te-ro.

    Certo. Soletramos "he-li-cóp-te-ro". Lembrando que o "p" não poderia ficar sozinho, pois toda sílaba precisa ter uma vogal. Nesse caso, a consoante deve se ligar à sílaba anterior.

     . 

    B) Hi-gie-ne.

    Errado. Soletramos "hi-gi-e-ne".

     . 

    C) Fas-cí-c u-lo.

    Certo. Soletramos "fas-cí-c u-lo".

     . 

    D) Ex-ces-so.

    Certo. Soletramos "ex-ces-so". Lembrando que devemos separar o dígrafo "ss".

      . 

    Para complementar:

     . 

    Divisão silábica

     . 

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

     .  . 

    Gabarito: Letra B 


ID
2170117
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As palavras grifados representam adjetivos, exceto em:

Alternativas

ID
2170120
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que o verbo está no Pretérito:

Alternativas

ID
2170123
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O Sujeito está corretamente grifado em, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Flávia - Sujeito

    gosta - V.T.I.

    de chocolate - O.I.

     

    Gab. C

  • O SUJEITO ESTÁ CORRETAMENTE GRIFADO EM TODAS AS AFIRMATIVAS, EXCETO!!!***

  • Gabarito: C

     

    a) Correto.

    b) Correto.

    c) Errado. O termo chocolate não pode ser sujeito porque encontra-se precedido de preposição.

    d) Correto.

  • TODAS ESTÃO CORRETAS MAS A C NÃO ESTÁ
  • Flávia (sujeito) gosta (V.T.I) de (complemento nominal) chocolate (Adjunto Adnominal).

     

  • GABARITO C

     

     

     a) Mamãe costura bem. - Quem costura bem? MAMÃE. Logo, sujeito da oração. 

     

     b) A alimentação deve ser equilibrada. - O que deve ser equilibrada? A ALIMENTAÇÃO. Logo, sujeito da oração.

     

     c) Flávia gosta de chocolate. Quem gosta de chocolate? FLÁVIA. (Sujeito) / QUEM gosta, GOSTA de ALGUMA COISA. De CHOCOLATE. (OBJETO INDIRETO)

     

     d) O fogo aquece os alimentos. Quem aquece os alimentos? O FOGO. Logo, sujeito da oração.

  • a) Mamãe costura bem.

    Sujeito: Mamãe

    verbo: costurar

    Adverbio de intensidade: bem

    b) A alimentação deve ser equilibrada.

    Sujeito: A alimentação

    verbo: deve ser

    predicativo do sujeito: equilibrada

    c) Flávia gosta de chocolate.

    Sujeito: Flávia

    verbo: gostar

    Ob. Indireto: de chocolate

    d) O fogo aquece os alimentos.

    Sujeito: O Fogo

    verbo: Aquecer

    Ob. Direto: os alimentos

  • Quem gosta de chocolate? Flávia. Logo, Flávia é o sujeito da frase. Chocolate não pode ser sujeito pois está preposicionado!

    GABARITO C

    '' A grandeza não consiste em vencer sempre, mas em levantar e lutar todas as vezes que cair''.

  • sujeito não vem preposicionado nem fuden@#$%%


ID
2170126
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Onomatopéia é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

     

    - Onomatopeia:


    Consiste no uso de palavras que imitam sons em geral.


    Ex.: – “Havia uma velhinha / Que andava aborrecida / Pois dava a sua vida / Para falar com alguém. / E estava sempre em casa / A boa velhinha, / Resmungando sozinha: / Nhemnhem- nhem-nhem-nhem...” (Cecília Meireles)

     

    Fonte: A Gramática Para Concursos Públicos - Série Provas e Concursos - Fernando Pestana

  • A reprodução aproximada, com os recursos de que a língua dispõe, de um som natural a ela associado; onomatopoese. (p.ex.: pumtique-taqueatchimchuá-chuázum-zum etc.).

  • GABARITO A

     

    Onomatopeia é uma figura de linguagem que significa o emprego de uma palavra ou conjunto de palavras que sugerem algum ruido:

     

    Exemplos:

    Cri cri: o som que emite o grilo

    Toc toc: imita o som de alguém batendo na porta

    Din-don: o som de uma campainha

  • Quero essa questão no meu concurso! rs


ID
2170129
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa incorreta de acordo com o uso do porquê:

Alternativas
Comentários
  • a ) Por que você quer jogar com essa bola?....................Por qual você quer jogar com essa bola? Correto

    b ) Ninguém sabe o por que da viagem de Samanta.........Ninguém sabe o por que da viagem de Samanta Errado / o correto seria  (o porquê)

    c ) Os trabalhos não foram entregues no prazo, por quê? .. Final de frase Correto

    d ) Porque ele prefere sair com os amigos aos sábados.... Pode ser trocado pela conjunção (poisCorreto

  • Não entendi o motivo de anular essa questão.

  • Creio que Todas estão corretas .

  • link para estudar com o elias Santana   https://www.youtube.com/watch?v=JVyVGDZXGI8

     

    Autor: Arenildo Santos

     

    Síntese Teórica -  Emprego de  “porquês”
     

    Por que (separado e sem acento)

    1) Expressão adverbial interrogativa de causa (ou explicação), podendo aparecer em interrogações diretas e indiretas.  Nesse caso, pode estar explícito ou não o termo “motivo” (“razão”).  Veja.

    Por que razão o homem maltrata a natureza?

    Por que o homem maltrata a natureza?

    Ninguém sabe por que razão o homem maltrata a natureza.

    Ninguém sabe por que o homem maltrata a natureza.

     

    2) Expressão relativa com função anafórica.  Nesse caso, equivale a uma das seguintes expressões: pelo qual, pelos quais, pela qual, pelas quais.

    A estrada por que vim é tranquila. (por que = pela qual)

    O fax por que enviei a texto é antigo. (por que = pelo qual)

    Obs.1: Também se usa “por que” quando a palavra “que” funciona como pronome indefinido adjetivo (equivalendo a “qual”).  Nesse caso, “por que” equivale a “por qual”.

    Você sabe por que caminho ela está vindo?

    Obs. 2: Cuidado.  Por vezes o segmento “por que” corresponde à seguinte morfologia: a preposição “por” é exigida por um termo anterior; e “que” é conjunção integrante.  Veja:

    Minha luta por que você supere isso é grande.

     

    Por quê (separado e com acento) 

    Também tem valor adverbial interrogativo.  O acento ocorre diante de pausas fortes.  Veja:

    O homem maltrata a natureza por quê?

    O homem maltrata a natureza, mas ninguém sabe por quê.

    Ninguém sabe por quê, mas o homem maltrata a natureza.

    Ela admitiu o homicídio, mas explicar por quê será difícil.

     

    Porque (junto e sem acento)

    Trata-se sempre de conjunção: seja explicativa, seja causal, seja final.

    Não chore, porque me daria pena.

    Não chorei porque não tive vontade.

    Não chorarei porque não demonstre fragilidade.

    Você se assustou porque eu gritei?

     

    Porquê (junto e com acento)

    Trata-se de substantivo.

    Ninguém sabe o porquê, mas o homem maltrata a natureza.

  • creio que a alternativa D tanto pode ser pergunta quanto uma conjunção, fica ambiguo.

  • Porque foi anulada? A letra D) ta correta, e a unica errada é a letra B)


ID
2170135
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sobre numeração romana, marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • CORRETA: A.

    55: LV

     

  • (A) Incorreta:


    1: I

    10: X

    20: XX

    30: XXX

    40: XL

    50: L

    60: LX

    70: LXX

    80: LXXX

    90: XC

    100: C

    110: CX

    120: CXX

    130: CXXX

    140: CXL

    150: CL

    160: CLX

    170: CLXX

    180: CLXXX

    190: CXC

    200: CC

    210: CCX

    220: CCXX

    230: CCXXX

    240: CCXL

    250: CCL

    260: CCLX

    270: CCLXX

    280: CCLXXX

    290: CCXC

    300: CCC

    310: CCCX

    320: CCCXX

    330: CCCXXX

    340: CCCXL

    350: CCCL

    360: CCCLX

    370: CCCLXX

    380: CCCLXXX

    390: CCCXC

    400: CD

    410: CDX

    420: CDXX

    430: CDXXX

    440: CDXL

    450: CDL

    460: CDLX

    470: CDLXX

    480: CDLXXX

    490: CDXC

    500: D

    510: DX

    520: DXX

    530: DXXX

    540: DXL

    550: DL

    560: DLX

    570: DLXX

    580: DLXXX

    590: DXC

    600: DC

    610: DCX

    620: DCXX

    630: DCXXX

    640: DCXL

    650: DCL

    660: DCLX

    670: DCLXX

    680: DCLXXX

    690: DCXC

    700: DCC

    710: DCCX

    720: DCCXX

    730: DCCXXX

    740: DCCXL

    750: DCCL

    760: DCCLX

    770: DCCLXX

    780: DCCLXXX

    790: DCCXC

    800: DCCC

    810: DCCCX

    820: DCCCXX

    830: DCCCXXX

    840: DCCCXL

    850: DCCCL

    860: DCCCLX

    870: DCCCLXX

    880: DCCCLXXX

    890: DCCCXC

    900: CM

    910: CMX

    920: CMXX

    930: CMXXX

    940: CMXL

    950: CML

    960: CMLX

    970: CMLXX

    980: CMLXXX

    990: CMXC

    1000: M

  • marca ai cunhado

  • CV= 105 e não 55 (LV)


ID
2170144
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um computador a vista custa R$ 1.376,00. Financiado ele tem o acréscimo de 12%. Financiado o computador passa a custar?

Alternativas
Comentários
  • (C)

    R$ 1.376,00---------------100%

    X------------------------------112%

    R$ 1.376,00x112=154,112

    R$ 154,112/100= R$1.541,12

  • 1.376 X 1.12 = 1.54112

  • porque eu não posso calcular os 12% w tenho que calcular 112%?

ID
2170147
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Questão foi anulada de acordo com a banca, o Qconcursos deve atualizar isso ..

    Prova: https://www.qconcursos.com/arquivos/prova/arquivo_prova/50500/reis-reis-2016-prefeitura-de-cipotanea-mg-operador-de-maquinas-pesadas-prova.pdf

    Gabarito: http://www.reisauditores.com.br/arquivos/anexos/9a4918b587d121a15720816cebccfb8f.pdf


ID
2170150
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As medidas de um triângulo são, 13, 13, 17. Qual o perímetro desse triângulo?

Alternativas
Comentários
  • (D)

    13+13+17=43

  • triângulo só tem três lados mesmo kkkkkkkkkkk

  • Soma dos lados 

  • Questão muito fácil.


ID
2170153
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma fábrica produz 10.500 litros de suco por dia. Em cada garrafinha são colocados 350 milímetros de suco. Quantas garrafinhas são usadas por dia?

Alternativas
Comentários
  • (D)

    10.500 litros Dividos por 350 milímetros.

    10.500/350 = 30 Garrafinhas.

  • 10.500 litros ou 10,5 litros?

  • Ferraz mas são 10.500 litros divididos por 0,350 litros o q da 30.000 garrafinhas eu acho que tem erro ai!
  • Não há alternativa correta. 350 mL = 0,350 L.

     

    0,35 ——————— 1

    10.500 —————— x

     

    0,35x = 10.500 ⇨⇨⇨ x = 10.500/0,35 ⇨⇨⇨ x = 30.000 garrafinhas

  • Questão foi anulada de acordo com a banca, o Qconcursos deve atualizar isso ..

    Prova: https://www.qconcursos.com/arquivos/prova/arquivo_prova/50500/reis-reis-2016-prefeitura-de-cipotanea-mg-operador-de-maquinas-pesadas-prova.pdf

    Gabarito: http://www.reisauditores.com.br/arquivos/anexos/9a4918b587d121a15720816cebccfb8f.pdf

     


ID
2170174
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Patrícia tem 1200 lápis para distribuir para 3 escolas. Quantos lápis cada escola receberá?

Alternativas
Comentários
  • (A)

    1200/3 = 400 lápis

  • Incrível não aparecer gente chata falando que a questão é muito fácil e ainda tem gente que erra.

  • 4x3=12


ID
2170192
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações, exceto:
(Lei nº 9.503/97)

Alternativas
Comentários
  • Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:


    LETRA A: 
    I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, utilizando luz baixa, durante a noite e durante o dia nos túneis providos de iluminação pública e nas rodovias; 

     

    LETRA B: 
    II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;

     

    LETRA C:
    IV - o condutor manterá acesas pelo menos as luzes de posição do veículo quando sob chuva forte, neblina ou cerração;

     

    LETRA D:
    VII - o condutor manterá acesas, à noite, as luzes de posição quando o veículo estiver parado para fins de embarque ou desembarque de passageiros e carga ou descarga de mercadorias.


     

  • O condutor deverá utilizar luz alta.

  • muito bom galera, pensei que eu estava doido! :)

  • CTB

     

    Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:

     

    II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;

     

    Art. 223. Transitar com o farol desrregulado ou com o facho de luz alta de forma a perturbar a visão de outro condutor.

     

    Infração - grave

    Penalidade - multa

    Medida administrativa - retenção do veículo para regularização

     

    Gabarito letra B)

     

    Bons estudos galera

  • Algumas infrações envolvendo Luzes e Sinalização :

    Art. 222. Deixar de manter ligado, nas situações de atendimento de emergência, o sistema de iluminação vermelha intermitente dos veículos de polícia, de socorro de incêndio e salvamento, fiscalização de trânsito e das ambulâncias, ainda que parados:
    Infração - média;
    Penalidade - multa.

     

    Art. 223. Transitar com o farol desregulado ou com o facho de luz alta de forma a perturbar a visão de outro condutor:
    Infração - grave;
    Penalidade - multa;
    Medida administrativa - retenção do veículo para regularização.

     

    Art. 224. Fazer uso do facho de luz alta dos faróis em vias providas de iluminação pública:
    Infração - leve;
    Penalidade - multa.

     

    Art. 225. Deixar de sinalizar a via, de forma a prevenir os demais condutores e, à noite, não manter acesas as luzes externas ou omitir-se quanto a providências necessárias para tornar visível o local, quando:
    I - tiver de remover o veículo da pista de rolamento ou permanecer no acostamento;
    II - a carga for derramada sobre a via e não puder ser retirada imediatamente:
    Infração - grave;

     

    Art. 226. Deixar de retirar todo e qualquer objeto que tenha sido utilizado para sinalização temporária da via:
    Infração - média;
    Penalidade - multa.

  • Luz de Posição (lanterna): luz do veículo destinada a indicar a presença e a largura do veículo.

    O condutor manterá acesas pelo menos as LUZES DE POSIÇÃO do veículo quando sob chuva forte, neblina ou cerração.

    O condutor manterá acesa, à noite, as LUZES DE POSIÇÃO quando o veículo estiver parado para fins de embarque ou desembarque de passageiros e carga ou descarga de mercadorias.

  • A MAIS INCORRETA É A ALTERNATIVA  'B', NO ENTANTO A ALTERNATINA 'A' TAMBEM ESTAR INCOMPLETA.

  • GIOVANNI SANTOS

     

    A letra da lei estar incompleta, neste caso, não deixa a alternativa "a" incorreta.

     

  • Nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;

  • Resumo de Iluminação.

     

    INFRAÇÃO LEVEluz alta onde possui iluminação pública.

     

    INFRAÇÃO MÉDIAdefeito no sistema de iluminação (queimadas); luzes de posição (embarque, desembarque, carga, descarga) ou sob chuva forte, neblina, cerração; iluminação da placa traseira; luz baixa (dia e noite); veículo de emergência ou urgência, acionar iluminação; jogo de luzes intermitentes; pisca-alerta,

     

    INFRAÇÃO GRAVEsistema de iluminação alterado; farol desregulado (luz alta); não sinalizar mudança de direção (setas).

     

    INFRAÇÃO GRAVÍSSIMAconduzir Moto com farol apagado, [suspensão da habilitação].

  • Luz alta nas vias sem iluminação pública.

    Gabarito B


ID
2170198
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Sobre a Lei nº 9.503/97, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • LETRA A:

    Art. 48 - § 1º Nas vias providas de acostamento, os veículos parados, estacionados ou em operação de carga ou descarga deverão estar situados fora da pista de rolamento.

     

    LETRA B:

    Art. 65. É obrigatório o uso do cinto de segurança para condutor e passageiros em todas as vias do território nacional, salvo em situações regulamentadas pelo CONTRAN.

     

    LETRA C:

    Art. 81. Nas vias públicas e nos imóveis é proibido colocar luzes, publicidade, inscrições, vegetação e mobiliário que possam gerar confusão, interferir na visibilidade da sinalização e comprometer a segurança do trânsito.

     

    LETRA D:

    Art. 99. Somente poderá transitar pelas vias terrestres o veículo cujo peso e dimensões atenderem aos limites estabelecidos pelo CONTRAN.

  • Gabarito: letra A

    Obrigatoriedade do cinto tem exceções

    O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) exige, no artigo 65, o uso do cinto de segurança para "condutor e passageiros em todas as vias do território nacional, salvo em situações regulamentadas pelo Conselho Nacional de Trânsito (Contran)". O próprio CTB, no artigo 105, diz que o uso do cinto de segurança não é obrigatório em "veículos destinados ao transporte de passageiros em percursos em que seja permitido viajar em pé". Há também resoluções dos órgãos de trânsito estaduais e federais que são exceções à regra.

    O coordenador do Grupo de Estudos de Direito do Trânsito do Instituto dos Advogados do Rio Grande do Sul, Fábio Leandro Rods Ferreira, explica que ônibus em que é permitida a viagem em pé estão fora da regra do CTB.

    Bons estudos!

  • a) Errada, Uai... Se ele está no acostamento como estará na PISTA DE ROLAMENTO???? onipresente.rsrsrs

     

    Dica: vc que vai fazer PRF tem que saber os conceitos:

    Via;
    Faixa;
    Pista de Rolamento;

  • Art. 48   REGRA GERAL:

    Parada, operações de carga e descarga e estacionamento ->

    posição do véiculo = sentido do fluxo, paralelo a pista de rolamento junto à guia da calçada (meio-fio);

    § 1º :  EXCEÇÃO. Vias com acostamento

    posição do véiculo = fora da pista de rolamento.

    Gabarito: letra A

     

     

  •  

    Nas vias providas de acostamento, os veículos parados, estacionados ou em operação de carga ou descarga deverão estar situados dentro da pista de rolamento. 

    vias com acostamento, tem que parar fora sa pista de rolamento.

  • Essa fiquei com dúvida entre A e D.

    A é o gabarito Ok! ENTENDI!

    Mais na D, como podem prever o tamanho especifico de cargas superdimensionadas se as mesma necessitam de escolta devido ao seu tamanho diferenciado e trajeto especifico.

  • Gabarito: A


    CTB

    a) ERRADO - Art. 48. § 1º Nas vias providas de acostamento, os veículos parados, estacionados ou em operação de carga ou descarga deverão estar situados fora da pista de rolamento.

     

    b) CERTO - Art. 65. É obrigatório o uso do cinto de segurança para condutor e passageiros em todas as vias do território nacional, salvo em situações regulamentadas pelo CONTRAN.

     

    c) CERTO - Art. 81. Nas vias públicas e nos imóveis é proibido colocar luzes, publicidade, inscrições, vegetação e mobiliário que possam gerar confusão, interferir na visibilidade da sinalização e comprometer a segurança do trânsito.

     

    d) CERTO - Art. 99. Somente poderá transitar pelas vias terrestres o veículo cujo peso e dimensões atenderem aos limites estabelecidos pelo CONTRAN.


ID
2211343
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que:

A U B = {a, b, c, d, e, f, g, h},

A ∩ B = {d, e}

e

A – B = {a, b, c}

determine o conjunto B:


Alternativas
Comentários
  • (C)

     

    A U B = {a, b, c, d, e, f, g, h},


    A ∩ B = {d, e}


    A – B = {a, b, c}

    B ={d, e, f, g, h} 

  • Gabarito C. Para simplificar.

    Quando aparecer "U", o examinador que tUdo; exemplo A=(1,2) e B=(3,4). então "A U B" é mesmo que dizer A+B = (1,2,3,4)

    Quando aparecer o "∩", ele quer somente os que se repetem nos 2 exempro; exempro A=(0,1,2) e B=(1,2,3,4). então A ∩ B é (1,2)

    Questão.

    A U B = {a, b, c, d, e, f, g, h},

    A ∩ B = {d, e} -------------- aqui podemos ver que 'd' e 'e' se repete no em A e B

    A – B = {a, b, c} -------------- aqui como A - B é A, então só sobra A = (a,b,c). Como 'd' e 'e' já se repetem, logo sobra f,g,h pra B 

    A = (a,b,c,d,e)

    B = (d,e,f,g,h)


ID
2211349
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Efetue:
1,9 x 0,8 =

Alternativas

ID
2211352
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Efetue:

984 x 79 =

Alternativas
Comentários
  • (C)

       984
    x 79
    ----------
    77.736 


ID
2211367
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Calcule:
(7x5) x 4 =

Alternativas
Comentários
  • 7x5 = 35 

    35 x 4 = 140 


ID
2211370
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Calcule: 

                 25/36 - 14/36 +7/36 =

Alternativas
Comentários
  • 25/36 - 14/36 + 7/36 = 18/36.

    Simplificando: 18 é a metade de 36, logo, 1/2.

     

    Gabarito: b

  •  25/36 - 14/36 +7/36 =

    (25 - 14 + 7) / 36 = 18 / 36 

    18/36 simplificando por 18 = 1/2 


ID
2211373
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Efetue:

9,6 : 1,2 =

Alternativas
Comentários
  • 96/12 = 8 

  • Para fazer a divisão,podem ser retiradas as vírgulas para simplificar o cálculo.

    Ou seja:9,6/1,2 = 96/12

    Logo:96/12=8


ID
2211376
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O M.D.C de
96, 108 e 132
é:

Alternativas
Comentários
  • 96,108,132/ 2

      48, 54, 66 / 2

    24, 27, 33   / 3         como não há mais divisores comuns  para por ai

    8 ,   9,   11 /                                  2.2.3= 12 

     

     


ID
2211379
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Calcule:  √9/4=

Alternativas
Comentários
  • Raíz de 4/9 = Raíz de 2^2/Raíz de 3^2 = corta-se os expoentes iguais ao índice e as bases saem das raízes, ficando = 2/3. Fiz dessa forma, na banca deu como errado. Aguardando próximos comentários.
  • √9/4= 

    √9 = 3 

    √4 = 2 

    3/2 


ID
2211382
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma lanchonete tem a seguinte promoção.

01 hambúrguer e um refrigerante 250ml por R$ 5,50.

Resolvemos comprar para o lanche da empresa 150 unidades dessa promoção. Pagamos ao todo o valor de:

Alternativas
Comentários
  • 1 unidade -> R$ 5,50 

    150 unidades -> 150 x R$ 5,50 = R$ 825,00 

     

    Letra c)

  • 1 ------- 5,50 

    150 -------- x 

    x* 1 = 5,50 * 150 

    x = 5,50 * 150 / 1 

    x = 825,00 reais 


ID
2211388
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com o Código Brasileiro de Trânsito compete ao órgão máximo executivo de trânsito da União, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Art. 19. Compete ao órgão máximo executivo de trânsito da União:

     Letra B:       I - cumprir e fazer cumprir a legislação de trânsito e a execução das normas e diretrizes estabelecidas pelo CONTRAN, no âmbito de suas atribuições;

    Letra C:      VIII - organizar e manter o Registro Nacional de Carteiras de Habilitação - RENACH;

    Letra D:     XXIX - prestar suporte técnico, jurídico, administrativo e financeiro ao CONTRAN.

  • Gab - A 

    Art - 17. Compete às JARI:

    I - julgar os recursos interpostos pelos infratores;

     

  • Juntas Administrativa de Recursos de Infrações

  • exceto:[

  • Executivo da União = Denatran Normativo maximo = Contran Executivo delegado nos estados = DETRAN
  • Meu cérebro me enganou, não prestei atenção no bendito:    EXCETO

  • Ministério das cidades (coordenador max do sistema): 

     

    CONTRAN (coordenador) é vinCulado a ele;

     

    - DENATRAN é subordiNado a ele;

     

    Diretor Dirigente do DENATRAN será o Presidente do CONTRAN (cria câmeras temáticas).

  • OBS: Os normativos CONTRAN/CONTRADIFE/CETRAN seria um "STF"  Não compete ao CONTRAM  Julgar os recursos interpostos pelos infratores, pois quem julga no âmbito da União e dos Estados  respectivamente são DENATRAN e DETRAN

    →A PM integra o sistema nacional de transito, porém precisa de um convenio para ter o poder 

    →Os municípios precisa de uma municipalização para fazer parte do sistema de transito

    → Coordenador máximo do sistema nacional de transito →Ministério das cidades Vinculado com o CONTRAMpara dá embasamento técnico sobe determinado assunto de transito 

    →Os executivos rodoviários são os responsáveis pela manutenção das vias 

    PRIORIDADE A VIDA


    →Composição do CONTRAM ↓ A cespe fala em ministro, logo esta errado


    Quanto a classificação: AS bancas gostam de brincar com esses conceitos 

    I. Conselho Nacional de Trânsito − CONTRAN. = normativo e consultivo

    II. Juntas Administrativas de Recursos de Infrações − JARI. = recursal

    III. Departamento Nacional de Trânsito − DENATRAN. = executivo

    IV. Conselho Estadual de Trânsito − CETRAN. = normativo e consutivo

    V. Departamento Estadual de Trânsito − DETRAN. = executivo

    VI. Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes − DNIT. = executivo rodoviário

    VII. Departamento de Estradas de Rodagem − DER. = executivo rodoviário

  • Órgão Executivo Máximo da União : DENATRAN = Não cabe a ele julgar nada, um dos seus papéis principais é fazer cumprir as legislações e normas de trânsito.
  • Recurso em primeira instância: JARI

    Recurso em última instância:

    Nacional - Contran

    Estadual - Cetran

    DF - Contrandife


    Órgão máximo executivo de trânsito da união: Denatran

  • GABARITO: A

    De acordo com o Código Brasileiro de Trânsito compete ao órgão máximo executivo de trânsito da União, exceto: 

    A) Julgar os recursos interpostos pelos infratores. JARI

    B) Cumprir e fazer cumprir a legislação de trânsito e a execução das normas e diretrizes estabelecidas pelo CONTRAN, no âmbito de suas atribuições. DENATRAN

    C)Organizar e manter o Registro Nacional de Carteiras de Habilitação – RENACH.DENATRAN

    D)Prestar suporte técnico, jurídico, administrativo e financeiro ao CONTRAN.DENATRAN

    Fundamentação: Art. 17. Compete às JARI: I - julgar os recursos interpostos pelos infratores;

  • QUEM AÍ NÃO LEU O EXCETO?

  • eu kkkkkkk

     

  • exceto

    exceto

    kids grama!

  • quem julga recursos da JARI são:

    Contrandif

    CETRAN.

    em regra.

  • Caraka! Não vi o EXCETO

  • Não adianta dominar o assunto e não ter atenção no comando.

    Macete pra nunca mais perder questão por falta de ATENÇÃO

    Leia as questões apontando a caneta em cada palavra no momento da leitura do comando. E marque a palavra.

    Ex: NÃO, SALVO, EXCETO, CORRETA, INCORRETA, MENOS, PERTENCE... Etc.

  • Egg cara kkkk

  • gab. A

  • fiquei bolado, não vi o exceto...

  • Vi o exceto e depois de ter lido as opções esqueci dele. A
  • DENATRAN é órgão máximo executivo de trânsito da União, subordinado à Secretaria Nacional de Transportes Terrestres do Ministério da Infraestrutura.

    Sendo ele um órgão executivo, subentende-se que sua maior competência seja executar as diretrizes, normas e regulamentos relativos ao trânsito no país.

    Art. 19 Compete ao órgão máximo executivo de trânsito da União – Denatran:

    ·       Estabelecer procedimentos sobre a aprendizagem e habilitação de condutores de veículos, a expedição de documentos de condutores, de registro e licenciamento de veículos;

    ·       Expedir a permissão para dirigir, a CNH e os certificados de registro e o de licenciamento anual mediante delegação aos órgãos executivos dos estados e do DF;

    ·       Expedir a permissão internacional para conduzir veículo e o certificado de passagem as alfândegas mediante delegação aos órgãos executivos dos estados e do DF ou à entidade habilitada para esse fim pelo poder público federal.

    ·       Organizar e manter o Registro Nacional de Carteiras de Habilitação – RENACH;

    ·       Organizar e manter o Registro Nacional de Veículos Automotores – RENAVAM;

    ·       Organizar e manter o Registro Nacional de Infrações de Trânsito – RENAINF;

    ·       Organizar a estatística geral de trânsito no território nacional, definindo os dados a serem fornecidos pelos demais órgãos e promover sua divulgação;

    ·       Estabelecer modelo padrão de coleta de informações sobre as ocorrências de acidentes de trânsito e as estatísticas do trânsito

    ·       Prestar suporte técnico, jurídico, administrativo e financeiro ao CONTRAN.

    ==================================================================================

    COMPETÊNCIAS DA JARI

    Veja que a JARI só possui três competências e todas relacionadas com recursos.

    >>> Julgar os recursos interpostos pelo infrator, no prazo máximo de 30 dias do recebimento dos recursos;

    >>> Solicitar aos órgãos executivos de trânsito e aos executivos rodoviários informações complementares relativas a recursos objetivando uma melhor análise da situação ocorrida;

    >>> Encaminhar aos órgãos executivos de trânsito e aos executivos rodoviários informações sobre problemas observados nas autuações, apontando em recursos e que se repitam sistematicamente.

    ==================================================================================

    Os CETRAN e o CONTRANDIFE possuem as seguintes competências:

    ·       Elaborar normas no âmbito das respectivas competências;

    ·       Responder a consultas relativas à aplicação da legislação e dos procedimentos normativos de trânsito;

    ·       Estimular e orientar a execução de campanhas educativas de trânsito;

    ·       Julgar os recursos interpostos contra decisões:

    a)   Das JARI;

    b)   Dos órgãos e entidades executivos estaduais, nos casos de inaptidão permanente constatados nos exames de aptidão física, mental ou psicológica;

    ·       Dirimir os conflitos sobre circunscrição e competência de trânsito no âmbito dos municípios.


ID
2211391
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Sobre a Lei nº 9.503/97, podemos afirmar, exceto:

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

     

    CTB

     

    Art. 29.

    XI - todo condutor ao efetuar a ultrapassagem deverá:

    (...)

    b) afastar-se do usuário ou usuários aos quais ultrapassa, de tal forma que deixe livre uma distância lateral de segurança;

  • LETRA A:

    Art. 26. Os usuários das vias terrestres devem:
    I - abster-se de todo ato que possa constituir perigo ou obstáculo para o trânsito de veículos, de pessoas ou de animais, ou ainda causar danos a propriedades públicas ou privadas;

     

    LETRA B:

    Art. 29

    X - todo condutor deverá, antes de efetuar uma ultrapassagem, certificar-se de que:
    a) nenhum condutor que venha atrás haja começado uma manobra para ultrapassá-lo;

     

    LETRA C:

    Art. 29

    XI - todo condutor ao efetuar a ultrapassagem deverá:

    b) afastar-se do usuário ou usuários aos quais ultrapassa, de tal forma que deixe livre uma distância lateral de segurança;

     

    LETRA D:

    Art. 31. O condutor que tenha o propósito de ultrapassar um veículo de transporte coletivo que esteja parado, efetuando embarque ou desembarque de passageiros, deverá reduzir a velocidade, dirigindo com atenção redobrada ou parar o veículo com vistas à segurança dos pedestres.

  • GAB C
     

    Art. 192. Deixar de guardar distância de segurança lateral e frontal entre o seu veículo e os demais, bem como em relação ao bordo da pista, considerando-se, no momento, a velocidade, as condições climáticas do local da circulação e do veículo:

            Infração - grave;

            Penalidade - multa.

  • LEI Nº 9.503, DE 23 DE SETEMBRO DE 1997.

    Art. 26. Os usuários das vias terrestres devem:

    I - abster-se de todo ato que possa constituir perigo ou obstáculo para o trânsito de veículos, de pessoas ou de animais, ou ainda causar danos a propriedades públicas ou privadas;

    Art. 29. O trânsito de veículos nas vias terrestres abertas à circulação obedecerá às seguintes normas:

    IX - a ultrapassagem de outro veículo em movimento deverá ser feita pela esquerda, obedecida a sinalização regulamentar e as demais normas estabelecidas neste Código, exceto quando o veículo a ser ultrapassado estiver sinalizando o propósito de entrar à esquerda;

    X - todo condutor deverá, antes de efetuar uma ultrapassagem, certificar-se de que:

    a) nenhum condutor que venha atrás haja começado uma manobra para ultrapassá-lo;

    b) quem o precede na mesma faixa de trânsito não haja indicado o propósito de ultrapassar um terceiro;

    c) a faixa de trânsito que vai tomar esteja livre numa extensão suficiente para que sua manobra não ponha em perigo ou obstrua o trânsito que venha em sentido contrário;

    XI - todo condutor ao efetuar a ultrapassagem deverá:

    a) indicar com antecedência a manobra pretendida, acionando a luz indicadora de direção do veículo ou por meio de gesto convencional de braço;

    b) afastar-se do usuário ou usuários aos quais ultrapassa, de tal forma que deixe livre uma distância lateral de segurança;

    c) retomar, após a efetivação da manobra, a faixa de trânsito de origem, acionando a luz indicadora de direção do veículo ou fazendo gesto convencional de braço, adotando os cuidados necessários para não pôr em perigo ou obstruir o trânsito dos veículos que ultrapassou;

    Gabarito letra C!

  • Todo condutor ao efetuar a ultrapassagem deverá aproximar-se do usuário ou usuários aos quais ultrapassa, de tal forma que não deixe livre uma distância lateral de segurança. Tem que ter uma distância lateral e frontal segura para efetuar a ultrapassagem.

  • Distância Lateral deve ser deixada 

    GABARITO C

  • Atenção nessa questão, a maioria foca apenas na parte de deixar a distância de segurança e esquece que o condutor deverá afastar-se, e não deverá aproximar-se.

  • GAB: C

    O certo é manter uma distância de segurança e não se aproximar.


ID
2211400
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Dirigir veículo sem possuir Carteira Nacional de Habilitação ou Permissão para Dirigir é: (Lei nº 9.503/97)

Alternativas
Comentários
  • LETRA B

     

    CTB

     

    Art. 162. Dirigir veículo:

     

    I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor:

     

    Infração - gravíssima;

     

    Penalidade - multa (três vezes);

     

    Medida administrativa - retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado; 

  • QUESTÃO DESATUALIZADA

     

    ANTES A MEDIDA ADMINISTRATIVA ERA A APREENSÃO DO VEÍCULO

    Art. 162. Dirigir veículo:
    I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação ou Permissão para Dirigir:
    Infração - gravíssima;
    Penalidade - multa (três vezes) e apreensão do veículo;

     

    AGORA É: RETENÇÃO DO VEÍCULO ATÉ A APRESENTAÇÃO DE CONDUTOR HABILITADO

    I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor: (Redação dada pela Lei nº 13.281, de 2016)
    Infração - gravíssima; (Redação dada pela Lei nº 13.281, de 2016)
    Penalidade - multa (três vezes); (Redação dada pela Lei nº 13.281, de 2016)
    Medida administrativa - retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado; (Incluído pela Lei nº 13.281, de 2016)

  • Cliquem em "notificar erro" e marquem a opção "questão desatualizada" para o QC marcar.

     

  • LEI Nº 9.503, DE 23 DE SETEMBRO DE 1997.

    Art. 162. Dirigir veículo:

    I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor:    

    Infração - gravíssima;       

    Penalidade - multa (três vezes);        

    Medida administrativa - retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado;   

    Gabarito Letra B!

  • existem 3 documentos que nos autorizam a dirigir:

    CNH - PERMISSÃO - AUTORIZAÇÃO para ciclomotor

    1       -          2           -       3    = dirigir sem eles é MULTA gravíssima (3 VEZES O VALOR)!!!

    lembrem-se do 3

  • Alternativa Desatualizada! 

    Art. 162. Dirigir veículo:

          I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor:          (Redação dada pela Lei nº 13.281, de 2016)      (Vigência)

    Infração - gravíssima;          (Redação dada pela Lei nº 13.281, de 2016)      (Vigência)

    Penalidade - multa (três vezes);          (Redação dada pela Lei nº 13.281, de 2016)      (Vigência)

    Medida administrativa - retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado; 

  • Art. 162, I
    Dirigir veículo sem
    possuir CNH ou PPD
    GRAVÍSSIMA
    - MULTA 3X
    - retenção do veículo
    até a apresentação de
    condutor habilitado.
    (Lei nº 13.281/2016)

  • Novo artigo 162, I (a contar de 01/11/16):

    I - Dirigir veículo sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor:

    Infração – gravíssima;

    Penalidade – multa (três vezes);

    Medida administrativa – retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado; (Redação do artigo 162, I dada pela Lei n. 13.281/16)

    Novo artigo 162, II (a contar de 01/11/16):
    II - Dirigir veículo com Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor cassada ou com suspensão do direito de dirigir:
    Infração – gravíssima;
    Penalidade – multa (três vezes);
    Medida administrativa – recolhimento do documento de habilitação e retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado; (Redação do artigo 162, II dada pela Lei n. 13.281/16)
     

    Novo artigo 162, III (a contar de 01/11/16):
    III - Dirigir veículo com Carteira Nacional de Habilitação ou Permissão para Dirigir de categoria diferente da do veículo que esteja conduzindo:
    Infração – gravíssima;
    Penalidade – multa (duas vezes);
    Medida administrativa – retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado; (Redação do artigo 162, III dada pela Lei n. 13.281/16)

    V - com validade da Carteira Nacional de Habilitação vencida há mais de trinta dias:
    Infração - gravíssima;
    Penalidade - multa;
    Medida administrativa - recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação e retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado;

    VI - sem usar lentes corretoras de visão, aparelho auxiliar de audição, de prótese física ou as adaptações do veículo impostas por ocasião da concessão ou da renovação da licença para conduzir:
    Infração - gravíssima;
    Penalidade - multa;
    Medida administrativa - retenção do veículo até o saneamento da irregularidade ou apresentação de condutor habilitado.

  • DESATUALIZADA

    Dirigir veículo sem CNH,PPD ou ACC é uma gravíssima 3 vezes!

    Amedida administrativa é retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado !

  •  Infração: gravíssima;
    Penalidade: multa (três vezes)
    Medida Adm: RETENÇÃO do veículo até a apresentação de condutor habilitado.

  • A apreensão do veículo foi REVOGADA. Contudo, ela ainda está presente no CTB por erro do legislador.

  • RESOLUÇÃO

    Dirigir sem habilitação é gravíssima x 3 com retenção até que apareça condutor habilitado.

    Art. 162. Dirigir veículo:

    I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor:

    Infração - gravíssima;

    Penalidade - multa (três vezes);

    Medida administrativa - retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado;

    Resposta: B


ID
2211406
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

"Placas de ............................ tem por finalidade informar aos usuários das condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias. Suas mensagens são imperativas e seu desrespeito constitui infração."

Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima:

Alternativas
Comentários
  • 2 "As"

    ADVERTÊNCIA

    AMARELO E PRETO

     

    6 "ção"

    REGULAMENTAÇÃO

    CONDIÇÃO

    PROIBIÇÃO

    OBRIGAÇÃO

    RESTRIÇÃO

    INFRAÇÃO

  • "Placas de REGULAMENTAÇÃO tem por finalidade informar aos usuários das condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias. Suas mensagens são imperativas e seu desrespeito constitui infração."

     

    GABARITO: A

  • Regulamentação -> impositiva -> infrações 

  • --> Placas de advertência tem por finalidade alertar os usuários da via sobre condições potencialmente perigosas, indicando sua natureza. Suas mensagens possuem caráter de recomendação.

    --> Placas de regulamentação têm por finalidade informar os usuários sobre condições, proibições, obrigações ou restrições no uso da via. Suas mensagens são imperativas e o desrespeito a elas constitui infração. 

     

    COMPLEMENTANDO:

     

    - - > As PLACAS DE REGULAMENTAÇÃO têm por finalidade informar os usuários sobre condições, proibições, obrigações ou restrições no uso da via.

    Suas mensagens são imperativas e o desrespeito a elas constitui INFRAÇÃO. 

    Elas são circulares

       - têm o fundo branco

       - borda em vermelho

       - com ou sem uma tarja vermelha,

    > EXCETO:

    Placa de “Parada Obrigatória“, que é octogonal e possui fundo vermelho  e  a  

    Placa  de  “Dê a Preferência“,  que  é triangular.

    LEMBRAR: Se for multado por desrespeitar a placa --> A placa será de REGULAMENTAÇÃO. 

     

    - - > As PLACAS DE ADVERTÊNCIA tem por finalidade alertar os usuários da via sobre condições potencialmente perigosas, indicando sua natureza.

    Suas mensagens possuem caráter de recomendação.

    A colocação de uma placa de advertência fica determinada a partir do exame apurado das condições do local da via e do comportamento dos usuários.

    A sua localização tem como FATORES DETERMINANTES a velocidade prevalecente na via e a existência de condições potencialmente perigosas. Pois deve ser colocada de maneira tal que o condutor tenha tempo de percebê-la, compreender sua mensagem, reagir de forma racional e efetuar a operação que a situação exigir.

     

  • Já deu pra sacar que as bancas cobram essa regra entre as demais com frequência.

  • Sinalização de Regulamentação (ORDEM): tem por finalidade informar aos usuários as condições, as proibições, as obrigações ou as restrições no uso das vias. Suas mensagens são IMPERATIVAS e o DESRESPEITO a elas constitui infração.

    Os sinais de regulamentação PODEM ser aplicados em placas pintadas, retrorrefletivas, luminosas (dotadas de iluminação interna) ou iluminadas (dotadas de iluminação externa frontal).

    Forma: Circular, EXCEÇÃO: R-1: Parada Obrigatória (octogonal) e R-2: Dê a Preferência (triangular).



ID
2211412
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Mecânica de Autos
Assuntos

"...................... é uma peça cilíndrica de metal que se move para cima e para baixo no interior do cilindro."


Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima:

Alternativas
Comentários
  • (D)

    O pistão ou êmbolo de um motor é uma peça cilíndrica normalmente feita de alumínio ou liga de alumínio, que se move no interior do cilindro dos motores de explosão.

  • Aos guerreiros que estão estudando para Agente de Segurança do Poder Judiciário, eu tenho alguns cadernos sobre questões de segurança, só seguir e resolver, tem mais de 300 questões que eu sai "catando" pois o Qconcurso não faz a separação.

     

    Um dica também que me ajudou muito sobre mecânica. Em relação as peças:  estude e faça uma separação sobre as parte que se move e as partes que não se move A FCC adora cobrar isso. 

     

    Mais uma dica Sobre trânsito: A FCC  SÓ COBRA as infrações, repito a FCC SÓ COBRA as infrações, portanto decore-as! 

     

     

  • Pistao e uma peça mãe do motor e ela responsável na mistura do ar+ combustível

ID
2211415
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Mecânica de Autos
Assuntos

Sobre Freio é incorreto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Os Freios ABS são freios mecânicos usados para segurar o veículo quando está estacionado. ERRADO

     

    O FREIO DE MÃO OU FREIO DE ESTACIONAMENTO são freios mecânicos usados para segurar o veículo quando está estacionado. CERTO

     

     

    ABS  traduzido do inglês Anti-lock Braking System

     

     É um sistema de frenagem (travagem) que evita que a roda bloqueie (quando o pedal de freio é pisado fortemente) e entre em derrapagem, deixando o automóvel sem aderência à pista. Assim, evita-se o descontrole do veículo (permitindo que obstáculos sejam desviados enquanto se freia) e aproveita-se mais o atrito estático, que é maior que o atrito cinético (de deslizamento). A derrapagem é uma das maiores causas ou agravantes de acidentes; na Alemanha, por exemplo, 40% dos acidentes são causados por derrapagens.

     

    Exemplo: Um carro está descendo uma ladeira, e o motorista vê um obstáculo. Ao freiar, o motorista ainda tem controle do carro para desviar do obstáculo.

     

     

  • Tenho muito receio quando os examinadores querem especificar demais e acabam criando questões nulas, coisa que não é caso dessa.

    Para que evitar esse erro, por favor examinadores, criem questões baseadas somente no Código de Trânsito.

  • Resposta certa é a letra B


ID
2224927
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Como nasceram as estrelas”

Pois é, todo mundo pensa que sempre houve no mundo estrelas pisca-pisca. Mas é erro. Antes os índios olhavam de noite para o céu escuro — e bem escuro estava esse céu. Um negror. Vou contar a história singela do nascimento das estrelas. Era uma vez, no mês de janeiro, muitos índios. E ativos: caçavam, pescavam, guerreavam. Mas nas tabas não faziam coisa alguma: deitavam-se nas redes e dormiam roncando. E a comida? Só as mulheres cuidavam do preparo dela para terem todos o que comer.

Uma vez elas notaram que faltava milho no cesto para moer. Que fizeram as valentes mulheres? O seguinte: sem medo enfurnaram-se nas matas, sob um gostoso sol amarelo. As árvores rebrilhavam verdes e embaixo delas havia sombra e água fresca. Quando saíam de debaixo das copas encontravam o calor, bebiam no reino das águas dos riachos buliçosos. Mas sempre procurando milho porque a fome era daquelas que as faziam comer folhas de árvores. Mas só encontravam espigazinhas murchas e sem graça.

— Vamos voltar e trazer conosco uns curumins. (Assim chamavam os índios as crianças.) Curumim dá sorte.

E deu mesmo. Os garotos pareciam adivinhar as coisas: foram retinho em frente e numa clareira da floresta — eis um milharal viçoso crescendo alto. As índias maravilhadas disseram: toca a colher tanta espiga. Mas os gatinhos também colheram muitas e fugiram das mães voltando à taba e pedindo à avó que lhes fizesse um bolo de milho. A avó assim fez e os curumins se encheram de bolo que logo se acabou. Só então tiveram medo das mães que reclamariam por eles comerem tanto. Podiam esconder numa caverna a avó e o papagaio porque os dois contariam tudo. Mas — e se as mães dessem falta da avó e do papagaio tagarela? Aí então chamaram os colibris para que amarrassem um cipó no topo do céu. Quando as índias voltaram ficaram assustadas vendo os filhos subindo pelo ar. Resolveram, essas mães nervosas, subir atrás dos meninos e cortar o cipó embaixo deles.

Aconteceu uma coisa que só acontece quando a gente acredita: as mães caíram no chão, transformando-se em onças. Quanto aos curumins, como já não podiam voltar para a terra, ficaram no céu até hoje, transformados em gordas estrelas brilhantes.

Mas, quanto a mim, tenho a lhes dizer que as estrelas são mais do que curumins. Estrelas são os olhos de Deus vigiando para que corra tudo bem. Para sempre. E, como se sabe, "sempre" não acaba nunca.

LISPECTOR, Clarice. Como nasceram as estrelas: doze lendas brasileiras. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.

Em todas alternativas a palavra destacada está corretamente interpretada, de acordo com o seu sentido no texto, exceto em:

Alternativas
Comentários
  • GAB: LETRA A

    São sinônimos:

    Enfurnaram-se = esconderam-se

    Buliçosos = agitados

    Viçoso = vigoroso

    Já singela é antônimo de luxuoso.

    Singela: simples, rude, natural, rudimentar, grosseira.

    Luxuoso: rica, magnificente, brilhante, opulenta, requintada.


ID
2225032
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Cipotânea - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Sobre Direção Defensiva podemos afirmar, exceto:

Alternativas
Comentários
  • (C) INCORRETA:


    a)Correta:A Direção Defensiva pode ser dividida em preventiva e corretiva.


     b)Correta:Condutor defensivo é aquele que preserva a sua vida e a de todos que estão à sua volta através do emprego racional e sensato dos conhecimentos teóricos e de uma postura na condução do veículo procurando evitar acidentes. 


     c)Errada:O acidente evitável é aquele em que, apesar do condutor fazer tudo para evitar o acidente, ele ocorre.


    ​ d)Correta:Dirigir defensivamente significa completar o percurso sem desrespeito às normas e regras de trânsito. 

  • EVITÁVEL - É aquele em que o condutor deixou de fazer tudo o que razoavelmente poderia ter feito para evitar o acidente.


    INEVITÁVEL - É aquele em que, apesar do condutor fazer tudo para evitar o acidente, ele ocorre.

  • DIREÇÃO DEFENSIVAÉ a forma de dirigir, que permite a você reconhecer antecipadamente as situações de perigo e prever o que pode acontecer com você, com seus acompanhantes, com o seu veículo e com os outros usuários da via.

  • a Alternativa "A" também não estaria errada? Não é Manutenção Preventiva e Corretiva?

  • INCORRETA : C e D

    C) O conceito sitado na alternativa "C" e correto para acidente inevitável

    D) Dirigir defensiva é o ato de conduzir o veiculo em respeito as normas e as regras de transito alem de varias tecnicas e precauções que devem ser tomadas antes mesmo de se iniciar uma jornada efetivamente como: manutencões mecanicas, calculo de rotas, evitar abusos com o veiculo, manter cortezia no transito .... Contudo,dirigir defensivamente engloba mais do que simplesmente respeitar normas e regras de transito, o conceito ficou muito subjetivo ( segundo minha análise)

  • kkkkkkkkk

  • rapaz...a altenativa D parece erro do tipo evitável e inevitável kkkkkkkkkkkk

  • E quais os tipos de direção defensiva?

    • Preventiva: definida como a atitude permanente do motorista em evitar acidentes;

    • Corretiva: atitude adotada pelo motorista ao se defrontar com a possibilidade de um acidente, corrigindo situações não previstas.

    Pra quem não entendeu o motivo da alternativa "A" está correta. Força e bons estudos.

  • O acidente INevitável é aquele em que, apesar do condutor fazer tudo para evitar o acidente, ele ocorre.

  • Questão que precisa de muita atenção kk

    Sobre a alternativa "D"

    D: digirir defensivamente significa completar o percurso SEM desrespeito às normas e regras de trânsito.

    A questão ficaria errada com o uso da preposição "COM"

     

     

  • Pensei que a alternativa D significava NÃO MORRER NEM MATAR NINGUÉM rsrss