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Prova UPENET/IAUPE - 2014 - SES-PE - Analista em Saúde - Psicólogo

ID
2481655
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 03 

A objeção, o desvio, a desconfiança alegre, a vontade de troçar são sinais de saúde: tudo o que é absoluto pertence à patologia.

                                                                                (Friedrich Nietzsche)

Em relação aos Sinais de Pontuação, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Gente boa tarde,

    Alguem sabe dizer o motivo da letra B está esrrada? acredito que seja pelo fato da questão afirmar que é : As três primeiras vírgulas separam termos explicativos e no caso não seria explicativos e sim enumerativos!!!???

  • Classificação do Aposto

    De acordo com a relação que estabelece com o termo a que se refere, o aposto pode ser classificado em:

    a) Explicativo:

    A Ecologia, ciência que investiga as relações dos seres vivos entre si e com o meio em que vivem, adquiriu grande destaque no mundo atual.

    b) Enumerativo:

    A vida humana se compõe de muitas coisas: amor, trabalho, ação.

  • A) Correta, pois ao trocar a letra "e" por vírgula não caracteriza desobediência as normas gramaticais. Apenas uma sutil modificação na frase, pois, "e" da ideia de fechamento da frase e a vírgula dá ideia de continuidade. (gabarito)

    B) As três primeiras vírgulas separam termos de mesma funçao sintática e não enumerativo.

    C) Os dois pontos tem sentido retoma a algo da frase anterior, ou seja, explicação e a as reticências indica continuação.

    D) A segunda vírgula tem que existir, pois, é necessário por se tratar de termos de mesma funçao sintática. 

    E) ERRADA.

     

     

  • GABA: A

  • PEDRO SILVA, acredito que o erro da alternativa B seja justamente esse.

  • GABARITO: LETRA A

    ACRESCENTANDO:

    USO DA VÍRGULA

    Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

    Não se emprega vírgula entre:

    • Sujeito e verbo.

    • Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

    Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

    A vírgula:

    Desloca

    Enumera

    Explica

    Enfatiza

    Isola

    Separa

    Emprego da vírgula:

    a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

    - João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

    - Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

    b) isolar o vocativo:

    - Força, guerreiro!

    c) isolar o aposto explicativo:

    - José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

    d) mobilidade sintática:

    - Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

    - Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

    - Por amar, ele cometeu crimes.

    e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

    - Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

    f) separar os nomes dos locais de datas:

    - Cascavel, 10 de março de 2012.

    g) isolar orações adjetivas explicativas:

    - O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

    h) separar termos enumerativos:

    - O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

    i) omitir um termo:

    - Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

    j) separar algumas orações coordenadas

    - Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

    Vírgula + E

    1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

    Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

    2) Polissíndeto:

    Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

    3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

    Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

    4) Para enfatizar o elemento posterior:

    A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

    FONTE: RITA SILVA

ID
2481661
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 04

Se alguém procura a saúde, pergunta-lhe primeiro se está disposto a evitar no futuro as causas da doença; em caso contrário, abstém-te de o ajudar. 

                                                                                                (Sócrates)

Em relação aos termos sublinhados, é CORRETO afirmar que


Alternativas
Comentários

  • Analisando as alternativas:

     

    a) ambos são exemplos de próclise.

    Errado. São exemplos de ênclise

     

    b) o primeiro é exemplo de próclise, ao passo que o segundo indica ênclise. 

    Errado. O primeiro é ênclise

     

    c) um deles poderia estar mesoclítico ao verbo. 

    Errado

     

    d) ambos poderiam estar proclíticos ao verbo, sem caracterizar erro gramatical.

    Errado. Pois após as vígulas não se usa pronome oblíquo

  • São exemplos de ênclise simplesmente porque o pronome oblíquo átono vem depois do verbo. Se viesse antes, seria próclise; se viesse no meio, mesóclise.

    gabarito E

  • Cadê os termos sublinhados???

  • São os termos destacados:

    Pergunta-lhe e Abstém-te

     

     

  • Ênclise: o pronome oblíquo átono vem depois do verbo;

    Próclise: o pronome oblíquo átono vem antes do verbo;

    Mesóclise: o pronome oblíquo átono vem no meio do verbo;

  • GABA: E

  • PMPE na veia!

  • Próclise: o pronome oblíquo átono vem primeiro que o verbo;

    Ênclise: o pronome oblíquo átono vem depois do verbo;

    Mesóclise: o pronome oblíquo átono vem no meio do verbo;

ID
2481664
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 04

Se alguém procura a saúde, pergunta-lhe primeiro se está disposto a evitar no futuro as causas da doença; em caso contrário, abstém-te de o ajudar. 

                                                                                                (Sócrates)

Extraindo termos do texto 04, sobre ACENTUAÇÃO, assinale a alternativa que contém uma justificativa CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • A letra C eu errei por ser uma proparoxitona terminada em hiato veja a divisão silabica: CON-TRÁ-RI-O ( 4 silabas).

     

  • GABARITO: Letra D

  • Qual o erro da alternativa b?

  • Amanda, o U de conteúdo é tônico e não, átono como ele menciona

  • Pedro Silva, nao seria a palavra CONTRÁRIO uma paroxítona terminada em ditongo oral? CON-TRÁ-RIO? A divisao mencionada por voce, vi na internet que é a separaçao realizada em Portugal. Obs.: Desculpem os erros de acentuaçao, meu teclado está com problemas. 

    Palavras terminadas em hiato 'i-o'; com a sílaba anterior acentuada são indivisíveis. Exemplos: ar-má-rio, bal-dio, ca-ná-rio, con-do-mí-nio, Má-rio. Confere essa regra? 

  • CFO PMPE ol "Os fortes forjam-se na adversidade!"

  • O erro da B é que a sílaba é tônica, não átona como diz a questão.

  • essa divisão silábica , citada pelo Pedro Silva , trata-se da forma de pensar de alguns gramáticos, os mesmos usam esse exemplo com 'pseudo proparoxítono" . mas vale lembrar que temos que seguir a regra geral da gramática.

     

  • GABA: D

  • B) Saúde = (u) tônico.

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas. Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

ID
2481673
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 07 

                            AMOR É SÍNTESE

                                                                     Mário Quintana 

                     Por favor, não me analise

                    Não fique procurando cada ponto fraco meu.

                    Se ninguém resiste a uma análise profunda,

                    Quanto mais eu...

                    Ciumento, exigente, inseguro, carente

                    Todo cheio de marcas que a vida deixou

                    Vejo em cada grito de exigência

                    Um pedido de carência, um pedido de amor. 

                    Amor é síntese

                    É uma integração de dados

                    Não há que tirar nem pôr

                    Não me corte em fatias

                    Ninguém consegue abraçar um pedaço

                    Me envolva todo em seus braços

                    E eu serei o perfeito amor. 

Disponível em: http://muitaprosa.blogspot.com.br/2007/10/amor-sintese-mario-quintana.html

Observe os verbos dos itens abaixo:

I. "Se ninguém resiste a uma análise profunda" - o verbo deste trecho exige complemento não regido de preposição.

II. "Vejo em cada grito de exigência Um pedido de carência, um pedido de amor." - o verbo deste trecho exige dois complementos: um regido de preposição e o outro não.

III. "Não me corte em fatias" - o verbo deste trecho exige dois complementos: um regido de preposição e o outro sem ser regido de preposição.

IV. "Ninguém consegue abraçar um pedaço"- o verbo sublinhado exige um complemento e este não vem regido de preposição.

Está CORRETO o que se afirma apenas em

Alternativas
Comentários

  • I. "Se ninguém resiste a uma análise profunda" - o verbo deste trecho exige complemento não regido de preposição.

    Resiste - VI

    II. "Vejo em cada grito de exigência Um pedido de carência, um pedido de amor." - o verbo deste trecho exige dois complementos: um regido de preposição e o outro não.

    Vejo - VI

    III. "Não me corte em fatias" - o verbo deste trecho exige dois complementos: um regido de preposição e o outro sem ser regido de preposição.

    O verbo cortar pode ser VTD (só pede um complemento sem preposição) ou VI.

    IV. "Ninguém consegue abraçar um pedaço"- o verbo sublinhado exige um complemento e este não vem regido de preposição. CORRETA

  • Questão passível de anulação, pois o verbo VER é T.I., T.D e Intransitivo dependendo do contexto. Quem VER, simplismente ver(intransitivo); quem VER, ver algo EM alguém; quem VER, ver algo.

  • I. "Se ninguém resiste a uma análise profunda" -  o verbo, nesse caso, é VTI regido pela preposição a  -> resistir a algo (uma análise profunda)

    II.  "Vejo em cada grito de exigência Um pedido de carência, um pedido de amor." - o verbo, nesse caso, é VTD 

    em cada grito de exigência -> adjunto adverbial de lugar

    Um pedido de carência, um pedido de amor - > OD

    III. "Não me corte em fatias" - o verbo, nesse caso, é VTD

    IV. é a correta

     

    obs:

    Os verbos "ver", "resistir" e "cortar" possuem diferentes transitividades conforme o contexto em que é aplicado. 

  • GABA: A

  • PM-PE caveiraaaaa

    Gabarito. A

  • Gabarito A


    Deus sempre presente

  • Gabarito A


    Deus sempre presente

  • Gabarito A


    Deus sempre presente

  • Gabarito A


    Deus sempre presente

  • Gabarito A


    Deus sempre presente

  • GAB; A -me confundi com a II ,mas melhor errar agora do que na prova rsrs bons estudos

  • No item III, o verbo "corte" não seria intransitivo?

  • TREINO É TREINO, JOGO É JOGO!!

    VEM, MAS NÃO VEM MUITO!!!

ID
2481676
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 07 

                            AMOR É SÍNTESE

                                                                     Mário Quintana 

                     Por favor, não me analise

                    Não fique procurando cada ponto fraco meu.

                    Se ninguém resiste a uma análise profunda,

                    Quanto mais eu...

                    Ciumento, exigente, inseguro, carente

                    Todo cheio de marcas que a vida deixou

                    Vejo em cada grito de exigência

                    Um pedido de carência, um pedido de amor. 

                    Amor é síntese

                    É uma integração de dados

                    Não há que tirar nem pôr

                    Não me corte em fatias

                    Ninguém consegue abraçar um pedaço

                    Me envolva todo em seus braços

                    E eu serei o perfeito amor. 

Disponível em: http://muitaprosa.blogspot.com.br/2007/10/amor-sintese-mario-quintana.html

Observe os fragmentos do texto 07, atentando para os termos sublinhados e as letras destacadas em maiúsculo.

I. "Por favor, não me analiSe" - como o termo sublinhado, grafa-se "gaSe".

II. "Ciumento, exiGente, inseguro, carente" - o termo "anGina" escreve-se da mesma forma que o termo sublinhado.

III. "Todo CHeio de marcas que a vida deixou" - como o termo sublinhado, grafa-se "inCHaço".

IV. "É uma integraÇão de dados" - como o termo sublinhado, escreve-se "constipaÇão".

Assinale a alternativa que contém apenas os itens CORRETOS.

Alternativas
Comentários

  • Alguém por favor, me explica esta questão?

  • queria entender tambem, vamos pedir explicação.

     

  • gaSe não existe, existe gaZe ou o plural de gás, gases.

  • Tipo de questão que não deveria cair em concurso público....eita banca ruim!

  • gab C

  • Olá meu povo!

     

     

    Não adianta muito mimimi....

     

    Ou sabe ou não sabe!!!

     

    Se sabemos que a banca cobra devemos estudar e PRONTO!

     

    E além do mais, saber como se escreve uma palavra é o básico da língua portuguesa.

     

    Como é que a administração pública vai contratar uma pessoa que não sabe escrever??? Portanto, vamos estudar mais e reclamar menos!!!

     

     

    Levem isso como incentivo e crítica positiva e não como insulto.

     

    Bons estudos!!!

  • A palavra grafada com S Gase(no singular) não existe no dicionário brasileiro.Portanto, ela está completamente errada e nunca deve ser escrita desta forma.

     

  • GABA: C

  • ''Gases'' só existe no plural.

  • AnGina é uma dor no peito causada pelo baixo fluxo sanguíneo para o coração. O que pode implicar o início de um infarto

  • Eu não sei, so me resta ESTUDAR MAIS

  • GABARITO: C

    I. "Por favor, não me analiSe" - como o termo sublinhado, grafa-se "gaSe". OBS! (GASE) não existe.

    II. "Ciumento, exiGente, inseguro, carente" - o termo "anGina" escreve-se da mesma forma que o termo sublinhado.

    III. "Todo CHeio de marcas que a vida deixou" - como o termo sublinhado, grafa-se "inCHaço".

    IV. "É uma integraÇão de dados" - como o termo sublinhado, escreve-se "constipaÇão".

    QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO, POIS O ITEM "I" ESTÁ ERRADO.

ID
2481679
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação ao SUS, assinale a afirmativa CORRETA.


a) Região de saúde é o espaço geográfico contínuo, constituído por grupamentos de municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados.

b) Universalização e Integralidade são princípios organizativos do SUS.


c) O Conselho de Saúde é uma instância colegiada, deliberativa e permanente do Sistema Único de Saúde (SUS) em cada esfera de Governo, integrante da estrutura organizacional do Ministério da Saúde, da Secretaria de Saúde dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com composição, organização e tem suas competências fixadas na Lei Nº 8.142/90.

Alternativas
Comentários

  • Olá! Universalidade e integralidade são princípios DOUTRINÁRIOS do SUS. Não são princípios organizativos.

  • Baseado nos preceitos constitucionais a construção do SUS se norteia pelos seguintes princípios doutrinários:

    UNIVERSALIDADE – É a garantia de atenção à saúde por parte do sistema, a todo e qualquer cidadão. Com a universalidade, o indivíduo passa a ter direito de acesso a todos os serviços públicos de saúde, assim como àqueles contratados pelo poder público. Saúde é direito de cidadania e dever do Governo: municipal, estadual e federal.

    EQÜIDADE – É assegurar ações e serviços de todos os níveis de acordo com a complexidade que cada caso requeira, more o cidadão onde morar, sem privilégios e sem barreiras. Todo cidadão é igual perante o SUS e será atendido conforme suas necessidades até o limite do que o sistema puder oferecer para todos.

    INTEGRALIDADE - É o reconhecimento na prática dos serviços de que: • cada pessoa é um todo indivisível e integrante de uma comunidade; • as ações de promoção, proteção e recuperação da saúde formam também um todo indivisível e não podem ser compartimentalizadas; • as unidades prestadoras de serviço, com seus diversos graus de complexidade, formam também um todo indivisível configurando um sistema capaz de prestar assistência integral. Enfim: “O homem é um ser integral, bio-psico-social, e deverá ser atendido com esta visão integral por um sistema de saúde também integral, voltado a promover, proteger e recuperar sua saúde.”

     

    Fonte:  ABC do SUS - Doutrinas e Princípios Ministério da Saúde - Secretaria Nacional de Assistência à Saúde , dispon[ivel em: http://www.pbh.gov.br/smsa/bibliografia/abc_do_sus_doutrinas_e_principios.pdf

  • Tbm discordo do gabarito.

  • Leiam esse texto, ajudou bastante:

    https://www.infoescola.com/saude/sus/

  • Região de Saúde ==> Espaço Geográfio

    Mapa de  Saúde  ==> Descrição Geográfico

ID
2481682
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação à história da saúde pública no Brasil, assinale a afirmativa CORRETA.


a) O PSF foi lançado conjuntamente com o Programa de Agentes Comunitários de Saúde - PACS em 1991.

b) A reforma do setor de saúde brasileiro ocorreu de forma simultânea ao processo de democratização, tendo sido liderada por profissionais da saúde e pessoas de movimentos e organizações da sociedade civil.

c) Na esfera das políticas de saúde, o referencial da medicina comunitária se materializava em programas de extensão da cobertura de ações básicas, direcionados à população excluída do sistema previdenciário.

Alternativas
Comentários

  • Foi em 1994

  • NOB 01/96 – Fortalecer o papel dos municípios, definindo estratégias para atenção básica, estabelecendo política de incentivos. Priorizou como modelo de atenção o Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS) e Programa de Saúde da Família (PSF), além de outros programas para a área da saúde

  • b) A reforma do setor de saúde brasileiro ocorreu de forma simultânea ao processo de democratização, tendo sido liderada por profissionais da saúde e pessoas de movimentos e organizações da sociedade civil.

    c) Na esfera das políticas de saúde, o referencial da medicina comunitária se materializava em programas de extensão da cobertura de ações básicas, direcionados à população excluída do sistema previdenciário.



  • ERREI E FUI BUSCAR PORQUE O "A" ESTÁ ERRADA.

    "O Programa de Saúde da Família (PSF) de 1994 [foi] desenvolvido a partir do Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS) de 1991."

ID
2481688
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação aos determinantes sociais de saúde, coloque V nas afirmativas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) O conceito estreito de determinantes sociais é puramente empírico e afasta a possibilidade de compreensão da saúde como um fenômeno social e humano.

( ) O conceito de determinação social da saúde deve abranger, por exemplo, o estudo de como as necessidades e as práticas de saúde são socialmente criadas e reforçadas pelo capitalismo avançado.

( ) Uma sociedade solidária é mais saudável que uma marcada pelo conflito interno e anomia, porque a solidariedade é, em si, o mais importante determinante social da saúde.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa E - Todas estão corretas.

    1 - O conceito estreito de determinantes sociais é puramente empírico e afasta a possibilidade de compreensão da saúde como um fenômeno social e humano. ignora o fato de que a saúde pública é um campo de políticas de estado que precisa ter em conta a contribuição da sociologia, da antropologia e da filosofia; ignora também que a causalidade é apenas uma das formas possíveis de determinação da saúde e que, no âmbito do social, a existência de vínculos causais é algo bastante questionável.

    2 - O conceito de determinação social da saúde deve abranger, por exemplo, o estudo de como as necessidades e as práticas de saúde são socialmente criadas e reforçadas pelo capitalismo avançado. atualmente, o mercado de saúde envolve um consumo crescente e cada vez mais diversificado de bens e serviços, o qual não mais se limita aos medicamentos e aos sofisticados recursos tecnológicos produzidos pelo chamado complexo médico-industrial

    3 - A saúde está socialmente determinada por aquilo que a sociedade já faz por sua própria saúde, independentemente de haver uma maior ou menor participação do estado. Uma sociedade solidária é mais saudável do que uma marcada pelo conflito interno e anomia, porque a solidariedade é, em si, o mais importante determinante social da saúde.

    http://www.cebes.org.br/media/File/determinantes(1).pdf 

     

  • Questão completamente subjetiva, onde cabe recurso. Apresenta em suas afirmações viés ideológico. Onde inferências são discutíveis e depende do ponto de vista de cada pessoa. Segundo a lei organiza 8080/90, todas as alternativas estão erradas.

    " Art. 3  Os níveis de saúde expressam a organização social e econômica do País, tendo a saúde como determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, a atividade física, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais.          "

  • Tinha que ser em Pernambuco, o estado está tomado pelo comunismo, a questão mede apenas sua opinião política

  • Como assim????? Questão muito subjetiva!

    Pesquisando, achei um artigo de onde a banca tirou as alternativas!

    Se alguém quiser ler: http://www.cebes.org.br/media/File/determinantes.pdf

  • Letra e.

    Proposição I – Certo. De acordo com (CEBES), O conceito estreito de determinantes sociais é

    puramente empírico e afasta a possibilidade de compreensão da saúde como um fenômeno

    social e humano.

    Proposição II – Certo. Ainda de acordo com o referencial acima, o conceito de determinação

    social da saúde deve abranger, por exemplo, o estudo de como as necessidades e as práticas

    de saúde são socialmente criadas e reforçadas pelo capitalismo avançado.

    Proposição III. Certo. O CEBES afirma ainda que uma sociedade solidária é mais saudável do

    que uma marcada pelo conflito interno e anomia, porque a solidariedade é, em si, o mais importante

    determinante social da saúde.

ID
2481694
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social

Em relação à Atenção Básica, coloque V nas afirmativas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) Uma ação da Atenção Básica é a de realizar as necessidades dos usuários internados na unidade hospitalar no tocante à prevenção das infecções hospitalares.

( ) As ações desenvolvidas na Atenção Básica, de acordo com a Portaria GM/MS Nº 648, são as seguintes: sistematizar o encaminhamento de pacientes para os serviços de referência e solicitar ao nível secundário o planejamento da contrarreferência.

( ) É tarefa da Atenção Básica realizar o primeiro atendimento às urgências odontológicas.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

Alternativas
ID
2481697
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo:

1 - Ao entendermos a saúde como a capacidade de criar novas normas de vida, quando o trabalho limita essa capacidade, a chance de adoecermos é maior.

2 - As organizações de saúde devem ser espaços de produção de bens e serviços e de valorização do potencial inventivo dos atores desses serviços.

Elas estão relacionadas ao conceito de

Alternativas
Comentários

  • A Humanização em saúde

  • Onde que está fundamentado essa questão???

ID
2481700
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A participação da comunidade na fiscalização e no controle das ações de saúde passa a ser ampliada a partir

Alternativas
Comentários

  • Lei 8.142 - Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências.

ID
2481706
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação à Educação Permanente em Saúde, coloque V nas afirmativas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) As Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço (CIES) deverão ser compostas, também, por Trabalhadores do SUS e por representantes de Movimentos Sociais ligados à gestão das políticas públicas de saúde e do controle social no SUS.

( ) A formação dos trabalhadores de nível médio no âmbito do SUS não deve ser regida pelas diretrizes e orientações constantes da Portaria GM/MS nº 1.996, de 20 de agosto de 2007.

( ) A Lei 8.080/90 em seu Art 14 dispõe que Comissões Permanentes de Integração entre os serviços de saúde e as instituições de ensino profissional e superior seriam criadas a fim de propor prioridades, métodos e estratégias para a formação e educação continuada dos recursos humanos do SUS na esfera correspondente assim como em relação à pesquisa e à cooperação técnica entre essas instituições.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Art. 5º As Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço (CIES) deverão ser compostas pelos gestores de saúde municipais, estaduais e do Distrito Federal e, ainda, conforme as especificidades de cada região, por:

    I - gestores estaduais e municipais de educação e/ou de seus representantes;

    II - trabalhadores do SUS e/ou de suas entidades representativas;

    III - instituições de ensino com cursos na área da saúde, por meio de seus distintos segmentos; e

    IV - movimentos sociais ligados à gestão das políticas públicas de saúde e do controle social no SUS.

  • GABARITO A

ID
2545057
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 03


A objeção, o desvio, a desconfiança alegre, a vontade de troçar são sinais de saúde: tudo o que é absoluto pertence à patologia.

                                                                                                                          (Friedrich Nietzsche)

Observe abaixo o fragmento de trecho:


"tudo o que é absoluto pertence à patologia."


Nele, existe(m)

Alternativas
Comentários

  • Letra C? Não entendi o porque do pronome TUDO ser demostrativo?

    Visto que neste contexto TUDO está assumindo a posição de um pronome INDEFINIDO!

    Aguém explica ai por favor?

  • Na verdade Vanilson eu também discordo, porém fui por eliminação:

    a)identifiquei somente dois pronomes: tudo e que; b) o verbo é VTI, por isso precisa de complemento; d) identifiquei apenas um adjetivo: absoluto;e) o verbo é de segunda conjugação e não de primeira.

     

  • Vanilson Alves,

    Acredito que não é "tudo"  o pronome que a alternativa C está se referindo, e sim "o" 


     "tudo O que..."

    Também aparecem como pronomes demonstrativos:

    o (s), a (s): quando estiverem antecedendo o que e puderem ser substituídos por aquele(s), aquela(s), aquilo.

    Por exemplo:

    Não ouvi o que disseste. (Não ouvi aquilo que disseste.)

    Essa rua não é a que te indiquei. (Esta rua não é aquela que te indiquei.)

     

    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf48.php

  • Tudo - Pronome indefinido

    O - Pronome Demonstrativo ( sentido de aquilo)

    Resposta Letra "C".

  • o pronome demonstrativo da frase é O, que acompanha o relativo QUE!  

  • Muito Obrigado Pessoal! Ajudaram de mais!

  • Gente e o verbo é não exige complemento com preposição. Acho que o B esta certo também.

  • Dani o verbo é transitivo indireto, ou seja pede complemento regido de preposição, pois "PERTENCE" pentence A algo por isso o À craseado

  • Tudo o que é absoluto pertence à patologia

    Tudo - pronome indefinido;

    o - pronome demonstrativo: o (s), a (s) quando estiverem antecedendo o que e puderem ser substituídos por aquele(s), aquela(s), aquilo, serão demonstrativos;

    que - pronome relativo

    absoluto - predicativo do sujeito

    é - VL

    pertence - VTI - Quem pertence, pertence a alguem

    à patologia - OI - Crase exigida pelo verbo

     

    Portanto, letra C

  • "Tudo" pronome indefinido "O" pronome demonstrativo "Que" pronome relativo.

  • GABA: C

  • O (aquilo) = Pronome Demonstrativo REDUZIDO.

     

  • Tudo ==> Pronome indefinido

    O ==> Pronome Demonstrativo ( sentido de aquilo)

    Que ==> Pronome Relativo

  • A letra B está errada, porque via de regra, verbos intransitivos não possuem complemento, por isso, o verbo ser (é), sendo um verbo de ligação e intransitivo, não é complementado pelo adjetivo "absoluto".

  • "tudo o que é absoluto pertence à patologia."

    '' Tudo AQUILO que é absoluto pertence à patologia''

ID
2545066
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 05

Os velhos invejam a saúde e o vigor dos moços; estes não invejam o juízo e a prudência dos velhos: uns conhecem o que perderam, os outros desconhecem o que lhes falta.

(Marquês de Maricá)


Em relação à Classe de Palavras, analise os itens abaixo:


I. "estes não invejam o juízo e a prudência..." - o termo sublinhado se classifica como pronome indefinido e se refere a "moços".

II. "uns conhecem o que perderam..." - ambos os verbos existentes neste trecho estão conjugados em tempo presente.

III. "os outros desconhecem o que lhes falta." - o primeiro termo se classifica como artigo definido, e o segundo, pronome pessoal que se refere a "outros".

IV. "Os velhos invejam a saúde e o vigor dos moços..." - todos os termos sublinhados se classificam como substantivo.


Está CORRETO apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • GABA: A

  • item iii O é pronome demonstrativo, pode ser substituido por aquilo.



  • IV - Vigor é um substantivo abstrato (dependem da existência de outros para existirem- qualidades, ações ou estados).

  • No item IV "velhos" é substantivo, já "saúde" e "vigor" não seriam objeto direto?

    Pra mim não consigo ver todos os itens como substantivo.

  • Rafael Gonçalves, a questão se refere a classe de palavras.

ID
2545069
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 06


A cólera prejudica o sossego da vida e a saúde do corpo, ofusca o julgamento e cega a razão.

(Diderot)


Se o termo "cólera" fosse substituído por "maus pensamentos", preservando-se o tempo verbal do texto 06, estaria CORRETO o texto indicado na alternativa

Alternativas
Comentários

  • c) Maus pensamentos prejudicam o sossego da vida e a saúde do corpo, ofuscam o julgamento e cegam a razão. Presente do Indicativo

  • GABA: C

  • PMPE2018!

    PARA RESPONDER,BASTA OBSERVA O TEMPO VERBAL.

    GAB:C

     

  • Presente do Indicativo

ID
2545084
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

É(São) princípio(s) norteador(es) da bioética:


a) Justiça e beneficência.

b) Não maleficência.

c) Autonomia.

Alternativas
ID
2545090
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa que contém, apenas, doenças de notificação compulsória.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: Letra B; Febre Tifoide, Febre Amarela e Doença de Chagas Aguda.


  • Cólera – Síndrome Respiratória Aguda Grave não poderia ser esta questão também?

ID
2545102
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação à Biossegurança e ao controle de infecção hospitalar, coloque V nas afirmativas Verdadeiras e F nas Falsas.


( ) Todos os profissionais de saúde devem estar vacinados, apenas, contra a hepatite B.

( ) Gotículas geradas por fonte humana têm diâmetro de até 5μ e se dispersam até um metro de distância, quando se depositam nas superfícies.

( ) Protetor respiratório é usado para proteger as vias respiratórias contra poeiras tóxicas e vapores orgânicos ou químicos. É indicado para entrar em quarto de isolamento de pacientes com tuberculose pulmonar, sarampo ou varicela.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

Alternativas
Comentários

  •  

    Gente o que a Assistencia Social sabe sobre esse tipo de questão!!! por favor absurda!!

    """"Gotículas geradas por fonte humana têm diâmetro de até 5μ e se dispersam até um metro de distância, quando se depositam nas superfícies.""""

     

  •  Gotículas geradas por fonte humana têm diâmetro maior 5μ e se dispersam até um metro de distância, quando se depositam nas superfícies.

    Aerossois particulas MENOR OU  IGUAL A 5mm

     

  • Gotículas geradas por fonte humana têm diâmetro IGUAL OU MAIOR que 5μ. Alternativa B incorreta. Questão sem alternativa correta.

  • Gotículas geradas por fonte humana têm diâmetro IGUAL OU MAIOR que 5μ. Alternativa B incorreta. Questão sem alternativa correta.

  • Questão incorreta, por favor revejam!

ID
2774938
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Sobre a Reforma Psiquiátrica em curso no Brasil, cujo marco significativo de reflexão está compreendido entre as décadas de 1980 e 1990, assinale a alternativa que INCORRETAMENTE relaciona os seus objetivos.

Alternativas
ID
2774941
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Considerando o processo de desinstitucionalização veiculado à Reforma Psiquiátrica, analise os itens abaixo:

I. Pressupõe a realização de ações que, concretamente, desloquem o centro do cuidado ao paciente da comunidade, distrito e território para a instituição, permitindo, com a regulação do seu contato com o corpo social, o controle, quando necessário, do processo segregativo.
II. Caracteriza-se como uma crítica epistemológica ao saber médico-positivista que fundamenta a prática psiquiátrica, favorecendo, a partir de uma abordagem histórica da realidade do sujeito e do seu processo de adoecimento, a transformação qualitativa do modelo de saúde.
III. A mudança dos serviços de um modelo estático para outro dinâmico e em transformação, o qual, no âmbito de sua concepção e operacionalização, abarque, inclusive, a reflexão crítica sobre as relações de poder entre a instituição, os profissionais e os usuários.

Está(ão) CORRETO(S)

Alternativas
ID
2774944
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

A Lei nº 11.064, de 16 de maio de 1994, dentre outros aspectos, dispõe sobre a internação psiquiátrica involuntária. No artigo 7, para proteger os direitos do usuário, especifica que o médico responsável pela internação faça, por meio da instituição, sua comunicação a determinado órgão público e num determinado prazo.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, um e outro.

Alternativas
ID
2774947
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Observe a seguinte descrição: Designa um momento individual específico, no qual efervescem questões, afetos, gestos e comportamentos variáveis e singulares, que afetam em graus variáveis a vida cotidiana da própria pessoa e daqueles de seu convívio, e costumam ser determinantes das demandas e intervenções em serviços de Saúde Mental.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o conceito descrito.

Alternativas
ID
2774950
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Em seu relato, um paciente diz: “Lembra o tsunami no Japão? Aconteceu porque fui à praia nadar. Lá, vi uma onda e imaginei-a gigantesca, com todos se afogando. Imaginei um tsunami. Ao chegar a minha casa, vi a notícia no jornal da TV. Toda aquela desgraceira aconteceu e muitos morreram”.
Nesse relato, considerando os sintomas associados ao pensamento, identifica-se a ocorrência de um(a)

Alternativas
ID
2774953
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O Ataque de Pânico, que, além do Transtorno de Pânico, também ocorre em transtornos como a Fobia e o Estresse Pós-Traumático, compreende um conjunto de sintomas bem definidos. Analisando as alternativas abaixo, assinale aquela cujo sintoma está INCORRETAMENTE relacionado à sua ocorrência.

Alternativas
Comentários

  • Ajudem-me, por favor!

    Coloquei como resposta a letra D por ficar em dúvida entre esta e a letra E. No entanto, mesmo vendo o gabarito, continuo achando estranho a ideação delirante de morte não ser um sintoma relacionado ao ataque de pânico. A letra fala de ideia delirante e não de delírio. Será que a banca entende as duas expressões como um mesmo conceito?

  • -Ataques de pânico recorrentes e inesperados (surto abrupto), durante o qual ocorrem quatro (ou mais) dos seguintes sintomas:

    1 Palpitações, coração acelerado, taquicardia. 2 Sudorese 3 Tremores ou abalos 4 Sensações de falta de ar ou sufocamento 5 Sensações de asfixia 6 Dor ou desconforto torácico 7 Náusea ou desonforto abdominal 8 Sensação de tontura, instabilidade, vertigem ou desmaio 9 Calafrios ou ondas de calor 10 Parestesias (anestesia ou sensação de formigamento) 11 Desrealização (sensações de irrealidade) ou Despersonalização (sensação de estar distanciado de si mesmo) 12 Medo de perder o controle ou "enlouquecer" 13 Medo de morrer

ID
2774956
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre o processo de avaliação em Psicologia, assinale a alterativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C. A relação não é simétrica.

  • A entrevista é um instrumento da avaliação psi.

ID
2774959
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando os fundamentos que orientam a definição e aplicabilidade de um Projeto Terapêutico Singular, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Alguém pode comentar o erro da C ?

  • Boa noite, Levi. Não tem erro na C, a questão pede a alternativa incorreta.

    A alternativa B está incorreta pois "O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas para um indivíduo, uma família ou um grupo que resulta da discussão coletiva de uma equipe interdisciplinar com Apoio Matricial, se esse for necessário." https://unasus2.moodle.ufsc.br/pluginfile.php/23008/mod_resource/content/1/un5/top4_1.html

    Portanto, é fruto de uma discussão em equipe e não do trabalho de um único profissional.

  • Exatamente, um único profissional n seria capaz de eleborar um PTS.

ID
2774962
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Senhor P, um profissional de saúde que trabalha num hospital geral, fornece o seguinte depoimento: “A dor e a morte são fatos tristes, mas naturais. Para mim, é normal. Vivencio desta maneira. Procuro não envolver o lado emocional de forma a não atrapalhar o meu trabalho. Faço tudo pelo paciente, mas se ele vier a morrer, sinto muito, sei que fiz o que pude fazer. Não sou eu quem deve chorar ou sofrer. O choro é algo dos familiares ou amigos.”.
Esse tipo de reação emocional, apresentada pelo Sr. P em relação ao sofrimento e à morte dos seus pacientes, bem como dos familiares e amigos do paciente, é CORRETAMENTE denominado de

Alternativas
Comentários

  • letra D

    Calosidade profissional.

  • A Calosidade Profissional dá-se quando o profissional torna-se indiferente ao sofrimento dos pacientes por já ter se tornado algo comum diante da sua longa prática. 

ID
2774965
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre a organização edípica, tal qual descrita por Freud, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • D) O menino e a menina, ao vivenciarem a castração, interiorizam um complexo de proibições que lhes permitem constituir o SUPEREGO e sua função de resolução dos conflitos, inclusive o edípico.

  • Para Freud, o complexo de Édipo comporta duas formas: uma positiva, que genericamente consiste num desejo sexual pelo genitor do sexo oposto, bem como de um desejo de morte pelo do mesmo sexo, e uma forma negativa, na qual há um desejo amo roso pelo genitor do mesmo sexo e um ciúme ou desejo de desaparecimento do outro.

  • Pois é, a letra A e D estão incorretas.

  • a Letra A não está incorreta , a mãe é o primeiro objeto de amor para a menina e para o menino. isso freud deixa claro.

ID
2774968
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Leia a seguinte afirmação: “Trata-se de um processo que se fundamenta, essencialmente, no(a) __________ da realidade, ou melhor, na existência de uma percepção angustiante e traumatizante: a ausência de pênis na mãe e na mulher. Quando essa estratégia de defesa é associada a um mecanismo correlativo, ou seja, a elaboração de uma formação substitutiva, tem-se o (a) _______________________, e, portanto, uma perversão”.

Assinale a alternativa cujo item complementa, CORRETAMENTE, as lacunas da descrição.

Alternativas
Comentários

  • Segundo as Estruturas Clínicas defendidas por Freud na Psicose o indivídio provoca a foraclusão/rejeição da castração, há um deterioração das funções do ego e o indivíduo rejeita a realidade externa e o complexo de Édipo.

  • Recusa e Fetiche

  • Gabarito B.

    Se a questão trata de uma perversão, logo o mecanismo será o da denegação (recusa) e o fetiche está relacionado diretamente com a estrutura perversa.

ID
2774971
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando os fundamentos teóricos da Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), particularmente aqueles relacionados à organização e funcionamento da personalidade, analise as afirmativas abaixo:

I. Na medida em que as experiências ocorrem, vão sendo simbolizadas, organizadas e apreendidas, quando são percebidas como compatíveis com o autoconceito. Essas vivências também podem ser ignoradas, por não se relacionarem ao eu; ou recusadas à simbolização; ou, ainda, terem uma simbolização distorcida, tendo em vista a sua incoerência com a estrutura do eu.
II. O posicionamento do sujeito no mundo pode se dar por uma condição de ajustamento ou desajustamento. O ajustamento ocorre quando as experiências vividas são ou podem ser simbolicamente assimiladas numa relação coerente com o autoconceito. O desajustamento, por sua vez, se desenvolve quando as experiências são percebidas como incompatíveis e em desacordo com o autoconceito, sendo, então, distorcidas.
III. No processo de construção do autoconceito, é importante ressaltar a influência de dois processos: a congruência e a incongruência. O primeiro diz respeito a um estado de consistência ou harmonia entre o que é experienciado e a consciência dessa experiência; o segundo, a um estado de discrepância ou desarmonia entre a experiência e a sua simbolização.

Está(ão) CORRETA(S)

Alternativas
Comentários

  • Nessa perspectiva, sempre que essa consonância não se verifique, a pessoa pode entrar numa espécie de incongruência consigo mesmo, gerando uma desorganização entre a experiência real e a simbólica, o que leva a um comportamento desajustado, os quais, por sua vez, afetam a personalidade.

    A tendência atualizante proporciona a confirmação do self.

    autoconceito = self.

    GABARITO E

ID
2774974
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Na teoria de Jung, concebem-se, no âmbito do inconsciente coletivo, determinados componentes estruturais que correspondem a uma forma de pensamento universal, os quais são denominados de

Alternativas
Comentários

  • Resposta: A

    • Arquétipo é descrito por Jung como um conjunto de imagens psíquicas presentes no inconsciente coletivo que seria a parte mais profunda do inconsciente humano.


  • Arquétipos correspondem a uma forma de pensamento universal - Pra decorar!

    Arquétipos são formas de pensamento universal.

ID
2774977
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere a definição de determinada técnica utilizada nas terapias cognitivas e comportamentais: “O terapeuta ou o grupo de clientes, durante as sessões, pode participar de dramatizações, ora servindo como modelo para ser discutido ou imitado pelo cliente, ora fazendo o papel de pessoas do cotidiano do cliente. Os participantes são incentivados a trocarem informação sobre o desempenho de cada um depois do ensaio” (Beker, 2012).

Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, a técnica descrita.

Alternativas
Comentários

  • Ensaio comportamental é um auxílio à pessoas com dificuldades de interação social, ansiedade, privações de convivências e interações desastrosas que comprometem seus relacionamentos. Procedimento utilizado em práticas de intervenção, para ensinar comportamentos por meio de treinamentos.

  • Role- Play

ID
2774980
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Em relação aos fundamentos teóricos e empíricos que subsidiam a compreensão das condições de assistência à mulher vítima de violência, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Gente... O "em geral" da letra E forçou a barra. Não que existam zero casos, mas longe de ser geralmente, ok.

ID
2774983
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Para o autismo e sua condição epidemiológica, temos os seguintes dados: i – apresenta uma taxa que varia de 2 a 20 casos por 10 mil, ii – o início frequentemente ocorre nos 3 primeiros anos de idade e iii – a incidência mostra uma frequência de 4 homens para 1 mulher.
Admitindo tais informações, e somente estas, para uma criança qualquer nascida, agora, na cidade do Recife, seria CORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Interpretação de textos?

  • maconha pura essa questão.

  • Que vergonha dessa questão de Recife, Senhor... o examinador deve ter achado a prova de português fácil e completou com isso aí.

  • Sem entender ainda se a questão é de interpretação de texto, raciocínio logico ou psicologia.....

  • CRI CRI... ????

  • haha o que? kkk

  • Questão absurda é essa?

ID
2774986
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre a deficiência mental e seu portador, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
ID
2774989
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um ex-usuário de cocaína fez o seguinte relato ao Psicólogo: “Não sei o que aconteceu comigo, mas parece que a cocaína foi se apossando de meu corpo. Como se fosse um demônio, uma coisa ruim: muito era sempre pouco. Quando usava, o coração disparava e eu ficava animado, ou, como diziam os amigos, ficava ligado. Uma vez, parei de usar durante dois dias, aí senti uma coisa estranha: dormia e comia muito”.
Considerando a situação descrita, é CORRETO afirmar que o usuário apresentou um quadro de

Alternativas
Comentários

  • tolerância = aceitar

    dependência e "aceitação" ao uso da cocaína. 


    fica mais fácil.

  • O colega está equivocado. O conceito de tolerância é o corpo se adaptar ao uso da droga e passar a não ter mais o mesmo efeito de antes, o que fica evidente na passagem: "muito era sempre pouco". Isto indica a tolerância à droga.

ID
2774992
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda sobre o relato, assinale a alternativa que identifica um sintoma associado à abstinência de cocaína.

Alternativas
Comentários

  • Questão (E) questionável.... Apatia (um dos sintomas é alteração no humor)

  • Taquicardia está relacionado a intoxicação por estimulantes de acordo com DSM

  • A hipersonia não tem cura mas tem controle, sendo necessário ir no médico especialista do sono

  • síndrome de abstinência caracteriza-se pelo desenvolvimento de humor disfórico acompanhado

    por duas ou mais das seguintes alterações fisiológicas: fadiga, sonhos vívidos e desagradáveis,

    insônia ou hipersonia, aumento do apetite e retardo ou agitação psicomotora

    DSM 5

    INtoxicação

    A. Uso recente de uma substância tipo anfetamina, cocaína ou outro estimulante.

    B. Alterações comportamentais ou psicológicas clinicamente significativas e problemáticas (p. ex.,

    euforia ou embotamento afetivo; alterações na sociabilidade; hipervigilância; sensibilidade interpessoal;

    ansiedade, tensão ou raiva; comportamentos estereotipados; julgamento prejudicado)

    desenvolvidas durante ou logo após o uso de um estimulante.

    C. Dois (ou mais) dos seguintes sinais ou sintomas, desenvolvidos durante ou logo após o uso de

    estimulantes.

    1. Taquicardia ou bradicardia.

    2. Dilatação pupilar.

    3. Pressão arterial elevada ou diminuída.

    4. Transpiração ou calafrios.

    5. Náusea ou vômito.

    6. Evidências de perda de peso.

    7. Agitação ou retardo psicomotor.

    8. Fraqueza muscular, depressão respiratória, dor torácica ou arritmias cardíacas.

    9. Confusão, convulsões, discinesias, distonias ou coma.

ID
2774995
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a alternativa cujo sintoma está associado à abstinência do álcool.

Alternativas
Comentários

  • E- Alucinações transitórias

  • A alternativa correta é a E; as alucinações em questão podem estar associadas ao fenômeno conhecido como Delirium tremens

    Logorreia é a compulsão por falar frases sem sentido, inúteis. Comum em neuroses e psicoses.

  • Intoxicação: fala arrastada, incoordenação, atenção-memória prejudicada, marcha instável, estupor -coma, nistagmo(oscilação involuntários dos olhos), prejuízo no nível de cs, e outra alterações cognitivas cptais, depressão respiratória (coma ou morte).

    Abstinência: sintomas físicos: tremor, sudorese, convulsões, taquicardia, tremor nas mãos, náuseas e vômitos, agitação psicomotora -

    Sintomas psíquicos: alteração nível de cs, alucinações (onirismo), pesadelo, ansiedade, insônia.

    Surgem alucinações alcoólica , deliriuns tremes/ forma grave (desorientação tempo-espacial, ilusões, alucinações visuais e táteis-insetos pequenos).

    Alucinose alcoólica (orientação preservada, alucinação auditiva, nível de cs preservada).

    Critérios diagnósticos: fissura, tolerância, abstinência - consumir maiores quantidades, desejo e esforço mal-sucedidos, ocorre no período de 12 meses, a maioria antes dos 30 anos.

    Força...brothers.

  • O MP entra com ação para extinção da fundação e não para obrigar que haja transferência dos bens

ID
2774998
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere a seguinte definição sobre um dos fundamentos teóricos dos testes psicológicos: “Costuma-se dizer que um teste apresenta __________ quando ele mede o que supostamente deve medir, sendo este um aspecto fundamental para sua construção e análise, pois revela o quanto a evidência e o suporte teórico estão absorvidos na proposta apresentada” (Adaptado de Noronha, 2002).
Assinale a alternativa cujo item completa, CORRETAMENTE, a designação do conceito descrito.

Alternativas
ID
2775001
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre o teste do Rorschach, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
ID
2775004
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a definição dada pela Organização Mundial de Saúde (OMS), assinale a alternativa cuja formulação está incorretamente relacionada à perspectiva clínica dos cuidados paliativos.

Alternativas
Comentários

  • item C está errado pois os Cuidados Paliativos não objetivam acelerar o processo da morte

ID
2775007
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere as seguintes definições:

I. Morte dolorosa e miserável de enfermos por causas sociais e políticas, ou seja, dos excluídos que não têm acesso aos sistemas públicos ou privados de saúde, ou que, mesmo conseguindo ingressar no sistema, não têm um tratamento adequado e qualificado.
II. Prática pela qual se busca abreviar, sem dor e sofrimento, a vida de um doente reconhecidamente incurável.
III. Manutenção da vida por meio de procedimentos desproporcionais - obstinação terapêutica - que conduzem a um processo de morte prolongado e repleto de sofrimento.
IV. Ocorrência da morte natural, sem interferência da tecnologia ou da Medicina, possibilitando a morte digna, de acordo com a evolução da doença.

Assinale a alternativa que relaciona, CORRETAMENTE, as definições com sua designação conceitual.

Alternativas
Comentários

  • I. Morte dolorosa e miserável de enfermos por causas sociais e políticas, ou seja, dos excluídos que não têm acesso aos sistemas públicos ou privados de saúde, ou que, mesmo conseguindo ingressar no sistema, não têm um tratamento adequado e qualificado.

    I – Mistanásia

     II. Prática pela qual se busca abreviar, sem dor e sofrimento, a vida de um doente reconhecidamente incurável.

    II – Eutanásia

     III. Manutenção da vida por meio de procedimentos desproporcionais - obstinação terapêutica - que conduzem a um processo de morte prolongado e repleto de sofrimento.

    III – Distanásia

     IV. Ocorrência da morte natural, sem interferência da tecnologia ou da Medicina, possibilitando a morte digna, de acordo com a evolução da doença. 

    IV– Ortotanásia

ID
2775010
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando as características que definem um grupo operativo, analise os itens abaixo:

I. Pressupõe uma organização interdisciplinar, centrada na realização de uma tarefa.
II. Focaliza a superação e a resolução de situações fixas e estereotipadas.
III. Compreende um grau de resistência associado ao medo de mudança.
IV. O processo grupal compreende três etapas: pré-tarefa, tarefa e projeto.

Estão CORRETO(S)

Alternativas
Comentários

  • Bom saber:

    Um Grupo Operativo possui, basicamente, três momentos, sendo eles: a pré-tarefa, tarefa e projeto. A pré-tarefa, que é caracterizada pela resistência a inicialização da tarefa, isso porque o desconhecido produz medos e insegurança. A tarefa é basicamente o momento em que o grupo consegue elaborar os medos e ansiedades provocados pelo novo e se engajar no processo de mudança, e assim, consegue surgir o projeto, momento de planejamento e execução dos objetivos iniciais. (ZIMERMAN; OSORIO, 1997)

  • I - Errada: O Grupo operativo não necessariamente pressupõe uma ação interdisciplinar.

    II, III e IV - Corretas

    Gabarito: D

  • Não entendi porque o item II está correto...

ID
2775013
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Em relação à Síndrome de Burnout, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  •  

    Os sintomas da síndrome de burnout incluem exaustão física e emocional...

    Com a evolução do quadro, podem surgir transtornos mentais como depressão, além de doenças físicas. Dentre os sinais e sintomas físicos da síndrome de burnout estão dor de cabeça, enxaqueca, transpiração, fadiga, pressão alta, alteração nos batimentos cardíacos, dores musculares, problemas gastrointestinais, entre outros.

  • Como que a "B" está certa???

    Ela vai de encontro justamente com o que diz a Burnout (e a própria colega Laura mostra isso)

    E a questão diz que a Burnout NÃO dá enfase aos sintomas físicos O.o

ID
2775016
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um profissional de saúde, que trabalha num hospital, presta o seguinte depoimento sobre o setor de atendimento a pacientes em hemodiálise: “Somos Enfermeiros, Médicos, Assistentes Sociais, Psicólogos etc. que desenvolvem um trabalho em conjunto. Discutimos cada um dos casos e planejamos a intervenção que realizamos, e, com isso, trocamos e integramos, permanentemente, nossos conhecimentos. Digo mais: nosso compromisso ético não é só com o cliente, mas, com a saúde”.

Considerando a situação descrita, assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, esse tipo de equipe.

Alternativas
Comentários

  • nao entendi porque é uma equipe interdisciplinar e nao multidisciplinar, alguem pode me explicar a diferença?

  • Multidisciplinaridade – Cada um no seu quadrado

    A multidisciplinaridade ocorre quando há mais de uma área de conhecimento em um determinando projeto ou propósito, mas cada uma destas disciplinas mantém seus métodos e teorias em perspectiva. Serve para resolver problemas imediatos e não possui foco na articulação e nos ganhos colaborativos.


    Interdisciplinaridade – Com o mesmo propósito

    Neste caso, mais de uma disciplina se une em um projeto comum, com um planejamento que as relacione. Durante o processo, estas áreas trocam conhecimentos e enriquece ainda mais as possibilidades. Como resultado, há um novo saber, menos fragmentado e mais dinâmico.


    Transdisciplinaridade – Conhecimento sem fronteiras disciplinares

    Há quem diga que a transdisciplinaridade é uma utopia.

    Trata-se de um nível bem superior e complexo de integração contínua e ininterrupta dos conhecimentos tal como conhecemos hoje. Neste caso, não há mais disciplinas segmentadas, mas o propósito da vida e do conhecimento é a relação complexa dos diversos saberes sendo que nenhum é mais importante que o outro. É um processo dialógico onde as relações disciplinares não estão mais em foco, não são mais importantes.



  • É interdisciplinar porque eles discutem e planejam as ações continuamente e de modo integrado. Se fosse multidisciplinar existiriam vários profissionais envolvidos, mas cada um realizaria sua ação sem essa integração com os demais.

ID
2775019
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Diante da angústia face ao diagnóstico ou tratamento das doenças, o paciente hospitalizado pode apresentar as seguintes reações defensivas: i – conversar, às vezes, até animadamente, sobre os aspectos técnicos de seu diagnóstico e tratamento, ii – postergar ou abandonar o tratamento e, às vezes, desacreditar nos resultados do exame e iii – expressar raiva contra os médicos ou seus familiares, e, também, culpá-los por sua condição de adoecimento.

Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, os mecanismos defensivos descritos.

Alternativas
Comentários

  • I - marcação para os aspectos técnicos, parar definir como racionalização

    II - Desacreditar, não acreditar, negar

  • O item I não se encaixaria mais com o mecanismo de Intelectualização?

  • I - Racionalização: É a tentativa de justificar logicamente pensamentos e atitudes pouco compreensíveis. Este é um mecanismo muito comum no enfrentamento da morte, que é uma situação muito incompreendida, de difícil compreensão. O indivíduo acaba racionalizando a situação para conseguir lidar com ela.

    II - Negação: Consiste em negar algum fato ou sentimento que incomoda o Ego, se recusando a perceber determinada realidade. A pessoa nega e finge que aquilo não está acontecendo, de uma maneira inconsciente. 

    III - Deslocamento: O deslocamento é o direcionamento relevante a outro de menor importância, evitando o enfrentamento – o que vimos que acontece durante o processo dos sonhos.

    Resposta: E

ID
2775022
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere as seguintes definições observadas na Resolução CFP N.º 007/2003, que institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos:

I. Uma apresentação descritiva acerca de situações e ou condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliação psicológica.
II. Um documento fundamentado e resumido sobre uma questão focal do campo psicológico, cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo.
III. Um documento expedido pelo psicólogo, que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita.

Assinale a alternativa que relaciona, CORRETAMENTE, as definições com sua designação conceitual.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: A


    I. Uma apresentação descritiva acerca de situações e ou condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliação psicológica - Laudo (ou relatório psicológico)


    II. Um documento fundamentado e resumido sobre uma questão focal do campo psicológico, cujo resultado pode ser indicativo ou conclusivo - Parecer


    III. Um documento expedido pelo psicólogo, que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita - Atestado psicológico

ID
2775025
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
SES-PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Em relação às características do processo de educação em saúde, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D.

    O modelo biomédico não deve mais ser utilizado como parâmetro a ser seguido. Questão bem fácil.