Prova FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo

Questão 2652241

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

A pluralidade das plantações que se oferecem a um viajante nos diferentes espaços e épocas do nosso país tem sua razão de ser indicada no seguinte segmento do texto:

• A. essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais (1^o parágrafo)
• B. deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país (1^o parágrafo)
• C. espelhando ciclos econômicos os mais variados. (1^o parágrafo)
• D. não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios (2^o parágrafo)
• E. O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível (2^o parágrafo)

Gabarito: C

Comentários

•  Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos.

• ...mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos (pluralidade), espelhando ciclos econômicos os mais variados.

  Gab. C

• Pluralidade das plantações...

  espelhando ciclos econômicos os mais variados.

  Gab: letra C

• Na próxima vou levar um back pra prova e ver se capto a mensagem da questão mais rapidamente! =/ boiei legal até errar! kkk 

• fui de B muito facil

   

  errei

• Primeiro ponto: Entender o significado da palavra "pluralidade" e tentar tornar o enunciado da questão mais objetivo possível.

  "Pluralidade das plantações" está colocado no sentido de "diversos tipos de plantações". Por exemplo, cana, café, arroz e etc. "Diferentes espaços e épocas de nosso país.." significa que no Brasil temos todos os tipos de biomas, solos, altitudes, fora as estações que vão contribuir para as plantações. 

   

  ... Próxima etapa ...

   

  Segundo ponto: Tem que se retomar o texto em todas as alternativas.

  A alternativa C) é a mais coerente porque ela retoma este trecho sublinhado do texto: "Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região (falando das viagens que ele fez, que a questão inclusive cita quando diz "oferecem a um viajante"), fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, (falando sobre a diversidade, pluralidade de plantações) de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. (falando agora que a diversidade que foi vista nas viagens traz como consequência um ciclo econômico, ou seja, uma produção que se repete constantemente dentro de um período)"

   

  Pois é, questão um pouco chatinha mesmo rs

   

  Gabarito: C

   

  Forte abraço!

• fui de B e errei!

• Não entendi nem o que a questão queria. Mas consegui acertar e  tentei associar a questão com os itens 
  Tipo nessa parte: pluralidade das plantações da assertiva com a alternativa C que fala: (...) ciclos (...) mais variados.
   

• Razão de ser? A razão de ser é a servir à economia!!!! Examinador fraquinho.

• Letra C: "Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. (Esse útlimo período se refere à variedade, pluralidade).

Questão 2652244

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Num texto orientado para informações objetivas, pode haver observações que vão além da pura objetividade ou constatação de fatos, tal como ocorre com ambos os segmentos indicados em

• A. Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país / faziam parceria com instalações industriais (1^o parágrafo)
• B. a melancolia com que vi desaparecerem / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (2^o parágrafo)
• C. floresciam com suas vestes brancas / diziam (...) os nacionalistas mais entusiasmados (2^o parágrafo)
• D. nosso país está habilitado a explorar / produzir (...) a partir da diversidade de suas terras (3^o parágrafo)
• E. paisagens tão variadas que desfilam / são múltiplas também as atividades pecuárias (3^o parágrafo)

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B)

   

  A questão pede DOIS trechos do texto em que o texto saia da formalidade e objetividade, ou seja procure figuras de linguagem, metáforas, etc.

   

  a)Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país / faziam parceria com instalações industriais (1o parágrafo)

  Tudo formal.

   

  b)a melancolia com que vi desaparecerem / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (2o parágrafo) 

  Nos dois trechos há exemplos de recursos que escapam a mera formalidade.

   

  c)floresciam com suas vestes brancas / diziam (...) os nacionalistas mais entusiasmados (2o parágrafo)

  Segundo trecho formal

   

  d)nosso país está habilitado a explorar / produzir (...) a partir da diversidade de suas terras (3o parágrafo)

  Ambos meramente formais

   

  e)paisagens tão variadas que desfilam / são múltiplas também as atividades pecuárias (3o parágrafo)

  Segundo trecho, meramente informativo.

• Para resolver esta questão, deve-se atentar à frase do enunciado: "pode haver observações que vão além da pura objetividade ou constatação de fatos".

  Em outras palavras, há a busca de subjetividade entre as alternativas.

   

  Gab. B.

   

  Bons estudos a todos!

• Na frase há predominância do aspecto subjetivo com  Interferência emocional, visão pessoal ( opinião pessoal ),  de sentido conotativo​

  b) a melancolia com que vi desaparecerem / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (2o parágrafo) 

   

  Aspectos subjetivos :

  Interferência emocional

  Transmissão de visão pessoal

  Utilização de muitos adjetivos

  Utilização de substantivos abstratos ( Melancolia )

  Utilização da função poética da linguagem, de sentido conotativo

   

  Aspectos objetivos 

  Descrição objetiva - Descrição subjetiva

  Descrição direta, neutra

  Valorização da imparcialidade

  Transmissão dos detalhes com exatidão

  Utilização de substantivos concretos

  Utilização da função referencial da linguagem, de sentido denotativo

   

  Fonte : https://www.todamateria.com.br/descricao-objetiva-e-descricao-subjetiva/

• Resumindo: ele quer o sentido figurado em ambos os trechos

  Gab: B

• A questão aborda um texto dissertativo argumentativo, solicitando trechos nos quais encontremos a pessoalidade, a opinião do autor.

  Gab: B 

• A questão solicita que se informe a alternativa que não apresente um dado objetivo, e sim uma impressão do autor.
  
  E a única nesse sentido é a letra B, pois fala da melancolia que ele sente com o desaparecimento da plantação de algodão para que a cana fosse plantada.
  
  Gabarito B, portanto.

• Ele quer as frases com sentido conotativo ...

   

   

• Acho que não tem a ver com conotação/denotação, mas sim com opiniões pessoais do autor. Deixa de ser uma questão objetiva para uma questão subjetiva e deixa de ser simples constatação de fatos para se tornar uma opinião pessoal. 

• Gab.: B

  Subjetivo--> Opinião, geralmente marcado por adjetivos, pessoal

  Objetivo--> Sem opinião, Geralmente em 3ª pessoa, impessoal

• Qual a tipologia deste texto?

• Significado de Conotação

  Conotação é o sentido que se dá a uma palavra ou expressão a partir de seu contexto. É a linguagem figurada, um estilo de falar ou escrever muito explorado poeticamente e também informalmente.

  a melancolia com que vi desaparecerem / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (2o parágrafo) 

  fonte:https://www.significados.com.br

• Não entendi nem a pergunta...

• li umas 3 vezes.... fiquei entre a B e C... marquei B... pq não diz nada objetivo... apenas uma linguagem figurada.

• Bastava procurar traços de subjetividade nas alternativas.

  Letra B.

• Objetivo: qualquer pessoa enxerga/encara da mesma forma (constatação de um FATO). Ex: a pessoa é baixa, magra e loira; a camiseta é vermelha.

  Subjetivo: a descrição varia de observador p/ observador. Ex: sorvete de chocolate é gostoso; a pessoa X é bem humorada

  Fonte de pesquisa: https://www.youtube.com/watch?v=7P6Efd_ViSg

  Dito isso, segue explicação, do meu ponto de vista, do porquê da b) estar certa:

  b) a melancolia com que vi desaparecerem (uma outra pessoa poderia ter o sentimento de felicidade ou irritação, por exemplo) / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (uma outra pessoa poderia achar "o verdor da cana" algo feio ou extravagante ao invés de prosaico)

   

   

Questão 2652247

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

• A. Ao longo de algumas poucas incursões minhas (1º parágrafo) = à medida que eu descortinava.
• B. espelhando ciclos econômicos (1º parágrafo) = simulando rotações da economia.
• C. faziam parceria com instalações (1º parágrafo) = duplicavam-se em empreendimentos funcionais.
• D. não me rejo apenas pelo aspecto econômico (2º parágrafo) = não me seduz o tino comercial.
• E. habilitado a explorar e produzir (3º parágrafo) = apto a tirar proveito e a criar.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E)

   

  O segredo nessas é partir a frase e analisar pedaço por pedaço procurando se o substituto preserva o sentido.

   

  a)Ao longo de algumas poucas incursões minhas (1º parágrafo) = à medida que eu descortinava. ERRADO

  Os termos destacados não são sinonimos, mudaria o sentido.

   

  b)espelhando ciclos econômicos (1º parágrafo) = simulando rotações da economia.ERRADO

  Espelhar não é sinonimo de simular, mas confesso que pode ser bem sutil a diferença entre ambos.

   

  c)faziam parceria com instalações (1º parágrafo) = duplicavam-se em empreendimentos funcionais.ERRADO

  Essa é a que mais fugiu do sentido, fazer parceria com duplicar-se, nada a ver.

   

  d)não me rejo apenas pelo aspecto econômico (2º parágrafo) = não me seduz o tino comercial.ERRADO

  Na primeira frase diz que não é orientado somente pelo dinheiro, na segunda ele exclui a possibilidade se quer dele ser orientado pela parte economica.

   

  e)habilitado a explorar e produzir (3º parágrafo) = apto a tirar proveito e a criar. CORRETO

  Habilitado - Apto = relação de sinonimia

  explorar - tirar proveiro = relação de sinonimia (embora no contexto tenha ficado um pouco inadequado)

  Produzir - criar = relação de sinonimia

   

• Eu errei porque achei que tirar proveito seria algo com sentido de "errado", não teria o mesmo significado que "explorar"....

• Analisei o "tirar proveito" num sentido negativo! acabei errando

   

• Bem subjetivo, oque é tirar proveito pra uns, é fazer dinheiro pra outros ou sobreviver para outros.

• Bizarro. Se substituirmos:

   

  O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas = Habilitado a explorar uma inimaginável gama de riquezas + Habilitado a produzir uma inimaginável gama de riquezas.

   

  O fato é que nosso país está apto a tirar proveito e a criar uma inimaginável gama de riquezas = tirar proveito uma inimaginável gama de riquezas + criar uma inimaginável gama de riquezas

   

  Sem a preposição isso não faz sentido nenhum!

   

• EXPLORAR: SINÔNIMO - TIRAR PROVEITO

   

• Estava em dúvida entre a letra A e a letra E, porém, fui de letra E devido eu ter percebido a crase em: "à medida" que está empregada de forma incorreta pois não se usa crase antes de verbo. Medida = verbo medir.

   

  Me corrijam se eu estiver errado.

• O caramara aí em baixo erra ao dizer que "à medida" não leva crase. É uma expressão adverbial que tem o sentido de "à proporção que". E nunca seria verbo, e sim, um substantivo.

• romário, nesse tipo de questão (equivalência de sentido entre duas frases) a FCC sequer cobra erro gramatical.

• a expressão "tirar proveito" não exigiria a preposição de?

Questão 2652250

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Está clara, coesa e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

• A. É tamanha a diversidade de paisagens em nosso país, onde se reflete ao longo do tempo, em registro dos motivos econômicos que àquela se liga.
• B. Cada viajante reaje a seu modo diante dos quadros naturais que percorre, cada um deles proporcionando-o um tipo de sentimento, de acordo com a sua personalidade.
• C. É cada vez mais patente e vantajoso que tanto a indústria quanto a agricultura se deem as mãos afim de somar forças em seus respectivos campos de negócio.
• D. Lamenta o autor que os brancos algodoais que floresciam na paisagem tenham dado lugar aos canaviais, que ele considera mais prosaicos, ou menos poéticos.
• E. A frase citada à propósito do álcool, remonta ao tempo onde a crise energética petrolífera insitou nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D)

   

  A FCC costuma ser legal nesse tipo de questão porque, geralmente, tem vários erros em cada frase. Vou apontar os que consegui ver em primeiro momento.

   

  a)É tamanha a diversidade de paisagens em nosso país, onde se reflete ao longo do tempo, em registro dos motivos econômicos que àquela se liga.

   

  b) Cada viajante reaje (reage) a seu modo diante dos quadros naturais que percorre, cada um deles proporcionando-o(lhe) um tipo de sentimento, de acordo com a sua personalidade. 

   

  c)É cada vez mais patente e vantajoso que tanto a indústria quanto a agricultura se deem as mãos afim (a fim) de somar forças em seus respectivos campos de negócio.

   

  d)Lamenta o autor que os brancos algodoais que floresciam na paisagem tenham dado lugar aos canaviais, que ele considera mais prosaicos, ou menos poéticos. CORRETO

   

  e)A frase citada à (a) propósito do álcool, remonta ao tempo onde a crise energética petrolífera insitou (incitou) nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

• Achei que a D apresentava erro de clareza, pois não se pode dizer com certeza qual termo o pronome relativo "que" retorna.

   

  d)Lamenta o autor que os brancos algodoais que floresciam na paisagem tenham dado lugar aos canaviais, que ele considera mais prosaicos, ou menos poéticos. Ele considera mais prosaicos os Canaviais ou Algodais?

   

  Já as outras alternativas o Allan já apresentou os erros.

   

  bons estudos

• Gabarito "D-"

   

   

  A- Errado

   

  B- Errado 

      Verbo reagir está com grafia incorreta "reaje."

     O correto é:  Cada viajante reage

   

  C- Errado

       O certo seria: A FIM e não AFIM

       [..]  quanto a agricultura se deem as mãos a fim de somar forças [...]

   

  D- Gabarito

   

  E- Errado

       Diante de masculino, crase é pepino. Uso incorreto do sinal indicativo de crase

• Em acréscimo ao comentário dos colegas:

  E) A frase citada à (a) propósito do álcool, remonta ao tempo onde (em que) a crise energética petrolífera insitou (incitou) nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

  O advérbio "onde" é utilizado no sentido de lugar, nunca de tempo. O certo seria "ao tempo em que"

• Gabarito - D

   

   

  a) É tamanha a diversidade de paisagens em nosso país, onde se reflete [ , ] ao longo do tempo [ , ] em registro dos motivos (...).

   

   

  →  Deve haver 1 vírgula isolando a expressão adverbial temporal deslocada.

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  b) Cada viajante REAGE a (...), cada um deles proporcionando-LHE um tipo de sentimento (...).

   

   

  →  A palavra "reage" é grafada com "G".

   

  →  O verbo "proporcionar" é V.T.D.I., pois quem proporciona, proporciona algo A alguém.

   

   

  Proporciona o que? - Um tipo de sentimento [ Objeto direto = o/a/os/as ]

   

  A quem? - A cada viajante [ Objeto indireto = lhe/lhes ]

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  c) É cada vez mais patente e vantajoso que tanto a indústria quanto a agricultura se deem as mãos AFIM DE de somar forças em seus respectivos campos de negócio.

   

   

  →  Deve-se usar o termo "a fim" e não "afim".

   

   

  "AFIM"  =  Igual, semelhante   -   Ex.: Sergio é afim de Sayonara.

  
  "A FIM DE"  =  Indica finalidade   -   Ex.: Sergio estudou a fim de tirar boa nota na prova.

   

   

  Fonte: https://www.soportugues.com.br/secoes/FAQresposta.php?id=10

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  e) A frase citada A propósito do álcool, remonta ao tempo EM QUE a crise energética petrolífera INCITOU nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

   

   

  →  Não há crase antes de substantivo MASCULINO.

   

  →  O termo "onde" retoma uma ideia de lugar fixo, e na oração a ideia expressa é temporal.

   

  →  A palavra "incitou" é grafada com "C".

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Confira o meu material gratuito > https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• a) É tamanha a diversidade de paisagens em nosso país, onde se reflete a longo do tempo_em registro dos motivos econômicos que àquela se liga.

   

  b) Cada viajante reage a seu modo diante dos quadros naturais que percorre, cada um deles proporcionando-lhe um tipo de sentimento, de acordo com a sua personalidade. 

   

  c) É cada vez mais patente e vantajoso que tanto a indústria quanto a agricultura se deem as mãos a fim de somar forças em seus respectivos campos de negócio.

   

  d) Lamenta o autor que os brancos algodoais que floresciam na paisagem tenham dado lugar aos canaviais, que ele considera mais prosaicos, ou menos poéticos. 

   

  e) A frase citada a propósito do álcool, remonta ao tempo em que a crise energética petrolífera incitou nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

• Na letra A não deveria ser EM QUE ao invés de ONDE?

• Valeu sérgio.

Questão 2652253

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos; Sintaxe

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Há construção na voz passiva e pleno atendimento das normas de concordância verbal na frase:

• A. Dá-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancarem novas oportunidades de emprego na região.
• B. Na esteira dos aspectos econômicos de novos empreendimentos ocorrem, eventualmente, o efeito de mudanças outras, que o interesse comercial acaba por estimular.
• C. Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida pelos sentimentos poéticos do autor.
• D. Também as atividades pecuárias se desenvolvem muito, caso as estimulem uma sequência de negócios proporcionada por alguma instalação industrial voltada para esse setor.
• E. Basta que se viajem por este país tão diversificado para que as pessoas se deem conta da nossa enorme riqueza natural, à espera de novos empreendimentos que suscitam.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C)

   

  Quando a FCC pedir na mesma questão Voz passiva e concordância, procure logo a voz passiva que é mais fácil e objetiva do que vc ter que tá correlacionando os verbos pra ver se tem concordância.

   

  Lembrando, voz passiva analítica > Verbo SER + VTD no particípio.

   

  Só 1 alternativa apresenta essa configuração, portanto nem precisou analisar a concordância verbal.

   

  a)Dá-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancarem novas oportunidades de emprego na região.

  b)Na esteira dos aspectos econômicos de novos empreendimentos ocorrem, eventualmente, o efeito de mudanças outras, que o interesse comercial acaba por estimular.

   

  c)Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida pelos sentimentos poéticos do autor.

   

  d)Também as atividades pecuárias se desenvolvem muito, caso as estimulem uma sequência de negócios proporcionada por alguma instalação industrial voltada para esse setor.

   

  e)Basta que se viajem por este país tão diversificado para que as pessoas se deem conta da nossa enorme riqueza natural, à espera de novos empreendimentos que suscitam.

• Fiquei com uma dúvida na letra A: o verbo "dá-se" está na voz ativa? Ou na voz passiva sintética, mas com erro de concordância verbal? Seria ele transitivo direto e indireto: dá-se (dão-se, corrigindo a concordância) ao agronegócio (...) os estímulos (...)?

   

  Então, poderia ser transposto para a voz passiva analítica? Ex.: Estímulos (...) são dados ao agronegócio.

   

  Bem, se é um verbo transitivo direto e indireto e pode ser reescrito na voz passiva analítica, entendo que ele está na voz passiva sintética. Portanto, o erro da letra A seria a concordância verbal apenas (na voz passiva sintética o verbo tem de concordar com o sujeito paciente - no caso, "estímulos"). Portanto, o correto seria "Dão-se ao agronegócio (...) os estímulos (...)".

   

  Alguém concorda?

• Senhores concurseiros, gostaria de mais comentários acerca desta questão. Apontando, se possível, os erros das alternativas D e E.

• Gabarito letra c).

   

  REESCREVENDO AS ALTERNATIVAS DE MODO CORRETO:

   

   

  a) Dão-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancarem novas oportunidades de emprego na região.

   

  * O termo "os estímulos" é o sujeito do verbo "dar". Por isso, esse verbo deve ser deslocado para o plural. Cabe destacar que, nessa alternativa, há um caso de uma voz passiva sintética ("Dão-se").

   

  ** DICA: RESOLVER A Q727885.

   

   

  b) Na esteira dos aspectos econômicos de novos empreendimentos ocorre, eventualmente, o efeito de mudanças outras, que o interesse comercial acaba por estimular.

   

  * O termo "o efeito" é o sujeito do verbo "ocorrer". Por isso, esse verbo deve ser deslocado para o singular. Cabe destacar que, nessa alternativa, não há um caso de voz passiva.

   

  ** DICA: RESOLVER A Q875901 E A Q868132.

   

   

  c) Gabarito.

   

   

  d) Também as atividades pecuárias se desenvolvem muito, caso as estimule uma sequência de negócios proporcionada por alguma instalação industrial voltada para esse setor.

   

  * O termo "uma sequência" é o sujeito do verbo "estimular". Por isso, esse verbo deve ser deslocado para o singular. Cabe destacar que, nessa alternativa, há um caso de uma voz passiva sintética ("se desenvolvem").

   

   

  e) Basta que se viaje por este país tão diversificado para que as pessoas se deem conta da nossa enorme riqueza natural, à espera de novos empreendimentos que suscitam.

   

  * Quando houver um Verbo Transitivo Indireto (VTI), Verbo Intransitivo (VI) ou Verbo de Ligação (VL) junto à partícula “se”, configura-se uma situação de sujeito indeterminado. Portanto, o verbo deve se flexionar para a terceira pessoa do singular. 

   

  Fontes: 

   

  http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint8.php

   

  https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint8.php

   

  ** Logo, o verbo "viajar" deve ser deslocado para a terceira pessoa do singular ("viaje").

   

   

   

  => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

• André, na letra A o verbo está no presente portanto fica "Dão-se"

• Voz passiva →  (VERBO (VTD / VTDI +SER ou ESTAR+ PARTICÍPIO [ REGRA: procure terminações ADO , IDO , EITO)

• Na alternativa C há dois verbos no Infinitivo: dar lugar... essa reunião de dois verbos no infinitivo está correta?

• Larissa, CUIDADO.

  Nem toda palavra terminada com R é verbo no infinitivo.

  "Lugar" é substantivo com valor de "espaço".

  Lembrando que em toda locução verbal com a presença do verbo principal no infinitivo, ele será impessoal. Ou seja, ele não se flexiona.

  A LV é "acabaram por dar". Note apenas a flexão no verbo auxiliar, pois ele concorda com o núcleo do sujeito ("campos").

• Ultimamente a FCC vem misturando VOZ PASSIVA com CONCORDÂNCIA VERBAL e REGENCIA. 

  gabarito - C- Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida ( construção que nos diz que é VOZ PASSIVA) pelos sentimentos poéticos do autor ( AGENTE DA PASSIVA).

• Analisei a letra A como se "os estímulos" fosse objeto direto da forma "dá-se" e "ao agronegócio" coloquei como objeto indireto e o sujeito como indeterminado.

  Na voz passiva ficaria "Os estímulos são dados ao agronegócio" sem agente da passiva, pelo fato de não haver sujeito na voz ativa.

   

  Se alguém puder comentar essa análise, agradeço!

• Raquel, digamos q vc se saiu muito bem. Porém, pecou ao afirmar q o sujeito é indeterminado. Na presença do pronome “se” torna-se imperativa a sua análise. Vc percebeu q o verbo dar é VTDI, então o pronome “se” só pode ser partícula apassivadora, que transforma o OD em sujeito paciente. Logo, “dá-se” está na voz passiva sintética, mas ele deve concordar com o sujeito (os estímulos). Por isso, “dão-se” é a forma correta e inválida a alternativa.

  Espero ter esclarecido. 

  Um abraço e continue firme.

• É verdade! O imperativo ajudou a entender, obrigada!

• kkkkkkkkkkk

  Raquel, qdo eu disse "é imperativa", quis dizer que é obrigatório analisar a função do "se".

  Não quis fazer referência ao modo imperativo do verbo.

   

• Voz passiva sintética não tem OD, os estímulos se torna sujeito, é verdade. Dão-se estímulos ao agronegócio.

• Dúvida sobre a letra C: vejam comentário do Eliel =)

• Vítor Mata,

   

   

  Tanto a alternativa (a) quanto a alternatica (c), possuem voz PASSIVA! A diferança é que na alternativa (a), ela está na voz passiva sintética.

   

   

  a) Dá-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancarem novas oportunidades de emprego na região.

   

   

  →   "SE" é o pronome apassivador, pois está ligado ao verbo "DAR" que é transitivo direto e indireto.

   

  →   Dar o que?  -  Os Estímulos    /   A quem?  -  Ao agronegócio.

   

  →   Como na voz passiva não existe objeto direto, "os estímulos" será o sujeito paciente, por isso irá flexionar o verbo.

   

   

  O erro na alternativa é quanto à concordância, pois o verbo deveria estar no plural "DÃO-SE", para concordar com "os estímulos".

   

   

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• Erro da D? Até agora não localizei!!! HELP

• Flávia, vai no comentário do André Aguiar que você vai ver o erro. :) 

• A alternativa D não têm oração principal.

• Comentário. Letra “a”, incorreta, “dão-se”, pois “estímulos” é o seu sujeito, sendo “ao agronegócio” seu objeto indireto; outrossim, “que” substitui “estímulos”, sendo sujeito do verbo “caber”; “alavancar”. Letra “b”, incorreta, “ocorre”, pois deve concordar com o núcleo do sujeito “o efeito de mudanças” (efeito – no singular). Letra “c” correta. Letra “d”, incorreta, “estimule”, concordando com “sequência” que está no singular. Letra “e”, incorreta, “se” é índice de indeterminação do sujeito, assim, flexiona-se o verbo no singular “viaje”; outrossim, “a suscitem”.

• LETRA C

  a) Está errada, pois o verbo "Dá" é transitivo direto e indireto, o pronome "se" é apassivador e o termo não preposicionado "os estímulos" é o sujeito paciente e força o verbo ao plural.Como o infinitivo "prosperar" encontra-se coordenado ao infinitivo "alavancarem", este não 
  deve se flexionar. 

  
  Dão-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancar novas oportunidades de emprego na região.

  
  b) Está errada, pois não se encontra na voz passiva. Além disso, o verbo intransitivo "ocorrem" deve se flexionar no singular para concordar com "o efeito".

  
  Na esteira dos aspectos econômicos de novos empreendimentos ocorre, eventualmente, o efeito de mudanças outras, que o interesse comercial acaba por estimular.

  
  c) Correta. Note que a locução verbal "foi absorvida" sinaliza a voz passiva analítica. Além disso, os verbos concordam com seus respectivos sujeitos.

  
  Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida pelos sentimentos poéticos do autor.

  
  d) Está errada, pois o verbo "estimulem" deve se flexionar no singular para concordar com "uma sequência".

  
  Também as atividades pecuárias se desenvolvem muito, caso as estimule uma sequência de negócios proporcionada por alguma instalação industrial voltada para esse setor.

  
  e) Está errada, pois o verbo "viajem" é intransitivo, o pronome "se" é o índice de indeterminação do sujeito. Assim, tal verbo deve se flexionar no singular. Na oração "que suscitam", o verbo é transitivo direto, o pronome relativo "que" é o objeto direto e o sujeito está subentendido na palavra "riqueza": nossa enorme riqueza natural suscita novos empreendimentos. 

  
  Basta que se viaje por este país tão diversificado para que as pessoas se deem conta da nossa enorme riqueza natural, à espera de novos empreendimentos que suscita.

   

  Prof. Décio Terror

   

• Lucc O., ótimo comentário

• ALTERNATIVA A: Alternativa incorreta, pois “Dá-se”, apesar de estar corretamente na voz passiva, deveria estar no plural por concordar com o sujeito passivo “os estímulos”. Além disso, “alavancarem” deveria estar no singular, já que conta com o sujeito “agronegócio”.

  ALTERNATIVA B: Alternativa incorreta. O verbo “ocorrem” tem como sujeito o substantivo “efeito”, fazendo com que a flexão do verbo no plural se mostre inadequada. Além disso, não há nenhuma indicação de voz passiva no trecho.

   ALTERNATIVA C: Alternativa correta. A forma verbal “foi... absorvida” é o trecho que mostra a voz passiva no trecho. Além disso há correção em todas as concordâncias.

  ALTERNATIVA D: Alternativa incorreta. A forma “estimulem” deveria ser flexionada no singular por causa de seu sujeito “uma sequência”.

  ALTERNATIVA E: Alternativa incorreta. O verbo “viajar” se apresenta na frase como intransitivo. Por esse motivo, o “se” ligado a “viajem” é classificado como índice de indeterminação do sujeito, devendo esse verbo, então, estar no singular. Além disso, não há vestígio de voz passiva no trecho. 

•  Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida pelos sentimentos poéticos do autor.

• José Maria | Direção Concursos

  ALTERNATIVA A: Alternativa incorreta, pois “Dá-se”, apesar de estar corretamente na voz passiva, deveria estar no plural por concordar com o sujeito passivo “os estímulos”. Além disso, “alavancarem” deveria estar no singular, já que conta com o sujeito “agronegócio”.

  ALTERNATIVA B: Alternativa incorreta. O verbo “ocorrem” tem como sujeito o substantivo “efeito”, fazendo com que a flexão do verbo no plural se mostre inadequada. Além disso, não há nenhuma indicação de voz passiva no trecho.

   ALTERNATIVA C: Alternativa correta. A forma verbal “foi... absorvida” é o trecho que mostra a voz passiva no trecho. Além disso há correção em todas as concordâncias.

  ALTERNATIVA D: Alternativa incorreta. A forma “estimulem” deveria ser flexionada no singular por causa de seu sujeito “uma sequência”.

  ALTERNATIVA E: Alternativa incorreta. O verbo “viajar” se apresenta na frase como intransitivo. Por esse motivo, o “se” ligado a “viajem” é classificado como índice de indeterminação do sujeito, devendo esse verbo, então, estar no singular. Além disso, não há vestígio de voz passiva no trecho. 

Questão 2652256

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país (...), ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. (1^o parágrafo)

A frase acima continuará correta caso se substituam os elementos sublinhados, na ordem dada, por:

• A. atônitos diante da / que avistaríamos
• B. perplexos mediante a / em que assistiríamos
• C. aturdidos com cuja / de que testemunharíamos
• D. surpresos na / de cujas daríamos conta
• E. pasmos porquanto a / nas quais nos confrontaríamos

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A)

   

  Questão de regência, dica: procure logo pelo simples, pelo que você entende, elimine os absurdos que vai sobrar 1 ou 2 alternativas apenas.

   

  a)atônitos diante da / que avistaríamos

  Tudo ok, aparentemente.

   

  b)perplexos mediante a / em que assistiríamos 

  preposição errada, quem assiste, assiste A ALGO e não EM ALGO.

   

  c)aturdidos com cuja / de que testemunharíamos

  Não cabe essa preposição, quem testemunha, testemunha ALGO e não testemunha DE ALGO.

   

  d)surpresos na / de cujas daríamos conta

  Não cabe preposição "em" aí.

   

  e)pasmos porquanto a / nas quais nos confrontaríamos

  esse porquanto a não ficou legal / confrontar não pede preposição, quem confronta, confronta algo ou alguém.

• Atônito

  adjetivo

  1. tomado de assombro ou de grande admiração; espantado, pasmo.

  "ficou atônito com o desfile de carnaval"

  2. confuso, atrapalhado, aturdido.

  "a gritaria deixou-o atônito."

• Ela joga uma palavra não usual para voçê ficar inseguro!

   

   

  morre diabo

• CORRIGINDO ERROS:

   

   

  b) perplexos mediante [com] a / em [a] que assistiríamos 

   

   

  →  Quem fica perplexo, fica perplexo COM alguma coisa.

   

  →  Regência do verbo assistir quando indicar o ato de ver/presenciar cabe preposição "a".  -  Ex.: Sergio assistiu ao jogo . 

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  c) aturdidos com cuja / de que testemunharíamos    

   

   

  →  Neste caso, não cabe o "cuja", pois a família dos "cujos" fica entre substantivos.

   

  →  Quem testemunha, testemunha ALGO. Portanto, não cabe preposição "de".

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  d) surpresos na [com] / de cujas daríamos conta

   

   

  →  Quem fica surpreso, fica surpreso COM alguma coisa.

   

  →  A família dos "cujos" fica entre substantivos, portanto, não cabe verbo ao lado, JAMAIS!

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

   e) pasmos porquanto a / nas [com] quais nos confrontaríamos

   

   

  →  "Porquanto" é uma conjunção coordenativa explicativa, que foge totalmente do contexto.

   

  →  Quem se confronta, confronta-se COM alguma coisa.

   

   

   

  Erros? Avisem-me.

   

   

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• Valeu Sérgio.

Questão 2652259

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Diferentemente do que constitui uma explicação, a compreensão do gesto de uma pessoa humana se dá quando se

• A. qualifica uma ação produzida por força das circunstâncias físicas que a determinam.
• B. percebe que o ato foi produzido pelo sujeito de modo absolutamente involuntário.
• C. reconhecem os motivos íntimos que levaram o sujeito a agir de determinado modo.
• D. valoriza esse gesto como um fenômeno decorrente de uma pressão externa.
• E. constatam os impulsos mecânicos que levaram alguém a expandir seus desejos.

Gabarito: C

Comentários

• A resposta está neste trecho do texto:

  Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. 

• a) qualifica uma ação produzida por força das circunstâncias físicas que a determinam.

  b) percebe que o ato foi produzido pelo sujeito de modo absolutamente involuntário.

  c) reconhecem os motivos íntimos que levaram o sujeito a agir de determinado modo.

  d) valoriza esse gesto como um fenômeno decorrente de uma pressão externa. 

  e) constatam os impulsos mecânicos que levaram alguém a expandir seus desejos.

• Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

   

  GAB LETRA C

• C -CORRETO -> A pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada.  Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade,  sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos.

   

  A)  Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra. Se  um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto.  Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

   

  B) Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável. 

  -> Não foi algo involuntário, e sim uma situação que estava incomodando o homem.

   

  D) uma situação interna insuportável.

   

  E) EXTRAPOLAÇÃO -> não diz que isso é um desejo, tampouco impulsos mecânicos... o autor consegue explicar, como físico, a queda do corpo mas não o que motivou a fazer isso. Fazer isso é algo que não se pode explicar e sim, apenas compreender.

• às vezes acho que a FCC faz prova para diplomacia.. pelo amor de Deus

• Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.
  gab C

Questão 2652262

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Sintaxe

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Articulam-se como uma causa e seu efeito, nesta ordem, os seguintes segmentos:

• A. Muitas coisas podemos explicar / sem, propriamente, compreender (1º parágrafo)
• B. Posso explicar a queda do seu corpo / pela mesma lei da gravitação (1º parágrafo)
• C. uma resposta criadora da vontade / de uma liberdade pessoal acuada (1º parágrafo)
• D. destroem-se sua escolha e sua liberdade / degrada-se a sua história existencial (2º parágrafo)
• E. projeto que não se pode explicar / mas que se deve buscar compreender (2º parágrafo)

Gabarito: D

Comentários

• Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. 

• Assim; Portanto; Desta forma..

• LETRA D

  Macetinho nas respostas do QC, anotem porque essa gambiarra salva vidas.

  O FATO DE (CAUSA) FAZ COM QUE (CONSEQUÊNCIA)

  O FATO DE (Destruirem sua escolha e sua liberdade) FAZ COM QUE (Faz com que a sua história existencial se degrade)

  Os demais trechos não se encaixam nessa construção.

• É TANTA COISA PRA APRENDER QUE QUANDO RESOLVEMOS QUESTÕES COM MACETES FICAMOS ATÉ MAIS MOTIVADOS.

  O ATO/FATO DE ( CAUSA)      FEZ COM QUE ( CONSEQUÊNCIA/EFEITO). A QUE FIZER MAIS SENTIDO VOCÊ MARCA E VAI EMBORA PQ O TEMPO DAS PROVAS DA FCC É CURTO. RSRSRS 

  AVANTE,GALERA!

• Soraya,boa noite.Mandei uma mensagem para você, explicando o ocorrido,ok? Bons estudos.

• A MEDIDA QUE destroem-se sua escolha e sua liberdade, degrada-se a sua história existencial

• Corrijam-me, se houver erro.

  (a) coordenada adversativa.

  (b) subordinada adverbial conformativa.

  (c) coordenada assindética

  (d) gabarito

  (e) subordinada adverbial concessiva

   

• questão chatinha

• Vcs aí do macete, vcs são fucking awesome

• Rocky Concurseiro, acredito que o correto seja NA MEDIDA EM QUE (conjunção de CAUSA), pois À MEDIDA QUE é conjunção com ideia de proporcionalidade.

   

• Gabarito: D

   Causa-consequência: “O fato de... Faz com que”

   

  O fato de sua escolha e liberdade serem destruídas faz com que sua história existencial seja degradada. 

• A letra D é conclusiva

• GABARITO: D

• Questão de raciocínio.

  (Causa) Destroem-se sua escolha e sua liberdade

  E, ASSIM, com o sentido de E, EM CONSEQUÊNCIA DISSO,

  (Consequência) Degrada-se a sua história existencial.

• na letra B, há uma relação de conformidade.

• GABARITO > D)

  Errei em 20/06/2019

  OBS: O que me derrubou foi os pronomes (SE);

  Bons estudos!

• SE DESTROEM...ENTÃO DEGRADA-SE

• causa - SE= como , já que + verbo no indicativo

  condição - SE = caso + verbo no subjuntivo

  concessiva - SE = embora

• É aquela história né, demorei mas acertei. BONS ESTUDOS

• destroem-se sua escolha e sua liberdade CONSEQUETEMENTE degrada-se a sua história existencial (2º parágrafo)

Questão 2652265

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Deve-se entender que a afirmação o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto (1^o parágrafo) é feita em oposição ao que se indica em

• A. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade
• B. a pessoa humana (...) só pode ser compreendida
• C. tenho que compreendê-lo em seu significado
• D. uma resposta criadora da vontade
• E. um permanente emergir da necessidade

Gabarito: A

Comentários

• Segundo o texto, o exemplo da queda da pedra do décimo andar pode ser apenas explicado, mesmo que não seja necessariamente compreendido. Com base nisso, a lei da gravidade explica a sua queda, sem necessariamente precisarmos compreender por que ela caiu (se foi jogada por alguém de propósito ou não, se foi o vento que a empurrou, se estava solta). É um fenômeno físico apenas (no nível fenomênico físico, portanto - para usar palavras do texto).

   

  Em oposição a isso, o texto nos traz o exemplo de um homem desesperado que se atira do mesmo andar. Neste caso, a pessoa humana só poderia ser compreendida (de maneira mais íntima e profunda), mas jamais explicada, passando o fato "a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto".

   

  Mas o que significa isso? Significa que se poderia explicar a queda do homem com base na lei da gravidade (mesmo nível fenomênico - físico), mas jamais se compreenderia o porquê de sua queda, em um nível fenomênico mais profundo - o da compreensão: o motivo que o levou a pular (desilusão amorosa? doença terminal? falência financeira?). Se não se buscar a compreensão da queda do homem, ele seria equiparado a uma mera pedra, sem liberdade interior e despido do seu caráter humano.

   

  Então, o texto nos traz a oposição entre duas ideias: explicação (exemplo da queda da pedra, mera explicação física - lei da gravidade) vs. compreensão (exemplo da queda do homem, buscando a compreensão deste fato - busca por algo mais profundo do que a mera explicação: a compreensão do que o levou a cair).

   

  Notem que a única alternativa que traz uma ideia de oposição ao enunciado (que fala do nível da compreensão) é a letra A (que fala do nível da explicação). As demais tratam do mesmo nível da compreensão exposto ao enunciado, mais profundo e humano.

   

  Gabarito: letra A.

• Você matou todas as minhas dúvidas  Vitor ... obrigado ! 

• Deve-se entender que a afirmação:  o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto (1o parágrafo) é feita em oposição ao que se indica em.

  A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade (CORRETA).

  o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto:  significa dizer que, se o ser humano precisa ser compreendido ( e não explicado) , isso se torna a oposição da alternativa correta. pois a queda de uma pedra basta ser apenas explicada. E como estava pedindo a oposição, fica correta a letra A. 

• Valeu, CÉSAR TRT! Muito obrigado pelo elogio, ganhei o meu dia! Vamos continuar a compartilhar para crescermos! Descobri que a melhor maneira para eu fixar português é comentando, então estou fazendo o meu melhor. Forte abraço e bons estudos! 

• Como RESOLVER questões FCC!!

  A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que (A QUAL) a determina por inteiro, (MODO) de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, (ONDE) dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto.

   

  Pronto!!! 99% DAS QUESTÕES DA FCC NÃO SÃO TÃO INTERPRETATIVAS QUANTO PARECEM. A FCC GOSTA DE REGRINHAS!

• um homem desesperado atira-se desse mesmo andar. O fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto AO FATO DE  pedra estar totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico.  

• A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica.

  Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto.

  gab. A

   

• ''o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto'' , ou seja, não pertence mais a física. Aí queria o sentido oposto a isso, algo que pertencesse à física kkkkkkkkk...sei lá o que pensei, só sei que ,dessa maneira, fui tranquilamente na A kkkkkkk

Questão 2652268

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade.

A frase acima ganha nova e correta redação, mantendo-se seu sentido essencial, na seguinte versão: 

• A. Desejando-se explicar tal gesto, há de se compreender-lhe com o sentido íntegro em que se interpreta, no qual se resguarda.
• B. Seu gesto, para mim interpretá-lo, devo entender no seu sentido integral, razão pela qual tenho de aceitá-lo irredutivelmente.
• C. A menos que queira compreender seu gesto, ao interpretar-lhe com integridade, devo aceitar-lhe a forma irredutível a que se deu.
• D. Para interpretar, ainda que de modo irredutivelmente íntegro, devo compreender o significado de seu gesto, por conseguinte aceitando-o.
• E. Uma vez que aceite seu gesto em sua cabal integridade, impondo-me compreender o seu significado, habilito-me a interpretá-lo.

Gabarito: E

Comentários

• A: Compreender é verbo transitivo direto. Portanto, o correto seria compreendê-lo.

   

  B: "mim" não conjuga verbo e, portanto, não pode ser sujeito. O correto é para "eu" interpretá-lo.

   

  C: Interpretar é verbo transitivo direto. Logo, o correto seria interpretá-lo.

   

  D: O erro aqui é a modificação do sentido essencial. A assertiva fala que, para interpretar, tem de se aceitar a irredutível integridade, enquanto que esta alternativa fala que, para interpretar, "ainda que" de modo irredutivelmente íntegro (indicando uma faculdade de interpretar com ou sem integridade, por meio de uma conjunção subordinativa adverbial concessiva - ainda que). Contudo, o enunciado não indica faculdade, mas uma obrigatoriedade ou imperatividade: "tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade".

   

  E: Alternativa correta do ponto de vista gramatical e interpretativo. "Uma vez que" aceite a integridade (=tem de aceitá-la); "impondo-me compreender" (=tenho que compreendê-lo); "uma vez que aceite seu gesto em sua cabal integridade (=se quero interpretar o seu gesto com sua irredutível integridade).

   

  Gabarito: letra E.

• Consegui resolver a questão observando a construção da frase. 

  Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, (E) tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade.
  Todas as alternativas exceto a E tratam as duas orações como consequência uma da outra, sendo a alternativa E a única que não altera o sentido essencial.

• a)Desejando-se explicar tal gesto, há de se compreender-lhe com o sentido íntegro em que se interpreta, no qual se resguarda.

  incorreta. em verbos terminados em R,S OU Z , ESTAS CONSOANTES FINAIS ALTERAM-SE PARA : LO, LA, LOS, LAS. então o correto seria :compreendê-lo.

  b)Seu gesto, para mim interpretá-lo, devo entender no seu sentido integral, razão pela qual tenho de aceitá-lo irredutivelmente.

  incorreta: como o colega Vítor disse, MIM não conjuga verbo. fora isso, não vi outro erro na acertiva.

  c)A menos que queira compreender seu gesto, ao interpretar-lhe com integridade, devo aceitar-lhe a forma irredutível a que se deu.

  incoreta: mesma regra da letra A: em verbos terminados em R,S OU Z , ESTAS CONSOANTES FINAIS ALTERAM-SE PARA : LO, LA, LOS, LAS.

  d)Para interpretar, ainda que de modo irredutivelmente íntegro, devo compreender o significado de seu gesto, por conseguinte aceitando-o. 

  o erro na ecertiva, diz respeito ao verbo ACEITAR, pois o tempo verbal dele muda, o correto seria: aceitá-lo.

  e)Uma vez que aceite seu gesto em sua cabal integridade, impondo-me compreender o seu significado, habilito-me a interpretá-lo.

  ALTERNATIVA CORRETA

  BONS ESTUDOS E AVANTE.

• ~ Buguei

• Resolvendo de FCC!

  FRASE: Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade.

   

   a) Desejando-se explicar tal gesto, há de se compreender-lhe com o sentido íntegro em que se interpreta, no qual se resguarda.

  EXPLICAR GESTO? NÃO HÁ NA FRASE

   

   b) Seu gesto, para mim interpretá-lo, devo entender no seu sentido integral, razão pela qual tenho de aceitá-lo irredutivelmente.

  PRA MIM INTERPRETÁ-LO? PRA MIM?

   

   c) A menos que queira compreender seu gesto, ao interpretar-lhe com integridade, devo aceitar-lhe a forma irredutível a que se deu.

  TEXTO: ...aceitá-lo em sua irredutível integridade. = OU SEJA, ACEITÁ-LO EM SUA INTEGRIDADE  E NÃO INTERPRETAR-LHE ..

   

   d) Para interpretar, ainda que de modo irredutivelmente íntegro, devo compreender o significado de seu gesto, por conseguinte aceitando-o. 

  INTERPRETAR - ÍNTEGRO = MESMO ERRO DA ALTERNATIVA "d"

   

   e) Uma vez que aceite seu gesto em sua cabal integridade, impondo-me compreender o seu significado, habilito-me a interpretá-lo.

• Na dúvida eu chuto E

• Quando vc ver uma alternativa que vc não entender nada: chuta nela que é sucesso!

• Pra matar esta questão é só ir pela correção gramatical o sentido verifica-se em segundo plano. Em regra, a FCC coloca duas respostas com o mesmo sentido, porém uma delas está gramaticalmente correta ou virse versa, mas particularmente esta, só restou uma resposta correta tanto na correção gramatical, quanto no sentido.

• Muita gente não se atenta, mas vai uma dica: Procure, primeiro, erros de português, com isso já elimina a A, B e C sem ligar em nenhum sentido que o enunciado pede!

  Acho que na D o erro é a ideia de finalidade- ''PARA INTERPRETAR''

• Obg Luan e Vitor

Questão 2652271

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Classificam-se como sujeito (S) e complemento (C) da mesma forma verbal os termos destacados em

• A. Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada.
• B. A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.
• C. Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).
• D. Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida.
• E. A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B. Acertei, mas não entendi. 

• Acredito que o item B esteja correto pois:

  A transcedência corresponde ao sujeito, pois é o  termo da oração responsável por realizar ou sofrer uma ação ou estado. Outrossim,  é o termo com qual o verbo concorda. 

  Já o seu projeto complementa o sentido do verbo constituir. 

  Se houver erro, avisem-me. 

• Sei não, constituir não é intransitivo, estranha essa.

• O que/ Quem é que constitui seu objeto ? 

  Resposta => sujeito = A transcedência;

   

  Quem constitui, constitui algo/alguma coisa = Complemento, que no caso é o Objeto Direto => O seu objeto.

   

  Acho que é isto. Qualquer bobagem, manda no privê aí! kk

   

• O sujeito é o ser ou fato sobre o que se declara algo. Então, ele conjuga o verbo.

   

  O complemento "da mesma forma verbal", ou seja, o complemento verbal é o objeto direto ou indireto. Logo, completa o sentido do verbo transitivo.

   

  Vamos às alternativas:

   

  A) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada. O sujeito é "uma pessoa complexa", cujo núcleo é "pessoa". "Complexa" é apenas um adjunto adnominal, não podendo ser sujeito sozinho. "Pode ser compreendida" é uma locução verbal, ou seja, representa o verbo, não o complemento.

   

  B) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo. "A transcendência" conjuga o verbo "constitui" que, por sua vez, é transitivo direto, necessitando do objeto direito "o seu projeto", que é o complemento buscado. Alternativa correta.

   

  C) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S). Após os comentários dos colegas "Alan Suehiro, Jeane Fonseca, Resiliência!, Elene Carvalho, Gustavo Henrique e Célio Roberto" (obrigado!), eu acompanho a opinião deles para afirmar que na letra C há sujeito sim!

  As explicações deles estão melhores:

  Trata-se aqui de voz passiva sintética (para tirar a prova, transpô-la-emos para a voz passiva analítica: "a lei da gravidade pode ser explicada pelos princípios da Física").

  Portanto: "a lei da gravidade" (SUJEITO PACIENTE = aquele que SOFRE a ação) e "pelos princípios da Física" (AGENTE DA PASSIVA = termo da oração que se refere a um verbo na voz passiva, sempre introduzido por preposição).

  Logo, como "Alan Suehiro" bem explicou, se "pelos princípios da Física" é o agente da passiva, "princípios da Física" (sem o "pelos") é apenas "parte" do agente da passiva.

   

  D) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida. Após os comentários dos colegas "Juliana Matos, Leonardo Tals, Alan Suehiro, Jeane Fonseca, Elene Carvalho, Oliveira Paiva e Eliel Francklim" convencerem-me (obrigado novamente!), trago a explicação deles: para facilitar, na ordem correta seria: não há história a ser compreendida sem liberdade interior.

  Verbo haver no sentido de existir é impessoal. Portanto, permanece na terceira pessoa do singular e não tem sujeito. Aqui já matava a questão, mas vamos terminar de matar a alternativa:

  História = objeto direto do verbo "haver (não há)" (complemento verbal, portanto);

  "Sem liberdade interior" = adjunto adverbial de condição (enfatizo os créditos para "Eliel Francklim"); portanto, "liberdade interior" é apenas parte do adjunto adverbial (créditos: "Alan Suehiro");

  "a ser compreendida" = oração reduzida de infinitivo adjetiva restritiva (com o verbo na voz passiva) --> créditos: "Eliel Francklim".

   

  E) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra. O sujeito aqui é "A queda de um homem desesperado". "De um homem desesperado" é adjunto anominal apenas. "Equivalente" é predicativo do sujeito, já que o verbo ser ("é") é um verbo de ligação.

   

  Gabarito solidário: LETRA B.

• Lembrem-se de que "complemento" não faz referência apenas ao "complemento nominal". É recorrente denominar os objetos (diretos, indiretos ou diretos e indiretos) de "complementos verbais." Na alternativa B há exemplo disso. Veja:

   

  "A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo."

     Sujeito Simples                  Complemento Verbal

• a) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (verbo), jamais explicada.

  b) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.( correta)

  c) Pode-se explicar a lei da gravidade (SUJEITO) pelos princípios da Física (COMPLEMENTO).

  d) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida. (ORACAO SEM SUJEITO)

  e) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (VERBO) à de uma pedra.

• Deu até medo de marcar

• FCC é pancada!!

• Só uma Observação na explicação do colega Vítor Mata: Na letra c) o verbo está na voz passiva sintética  sim, porém todo verbo na voz passiva sintética tem um sujeito explícito, para identificá-lo melhor podemos passar para a voz passiva analítica. Fica assim: A lei da gravidade (sujeito) pode ser explicada (voz passiva analítica) pelos princípios da física (agente da passiva)

  Tirando a dúvida, na voz ativa: os princípios da física podem explicar a lei da gravidade.

   

• A) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada. O sujeito é "uma pessoa complexa", cujo núcleo é "pessoa". "Complexa" é apenas um adjunto adnominal. "Pode ser compreendida" é uma locução verbal, ou seja, representa o verbo, não o complemento.

  B) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo. "A transcendência" conjuga o verbo "constitui" que, por sua vez, é transitivo direto, necessitando do objeto direito "o seu projeto", que é o complemento buscado. Alternativa correta.

  C) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S). Não há sujeito, porque se trata aqui de voz passiva sintética (para tirar a prova, transpô-la-emos para a voz passiva analítica: "a lei da gravidade pode ser explicada..."). Mas há dois complementos: "a lei da gravidade" (objeto direto) e "pelos princípios da Física" (objeto indireto).

  D) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida. Verbo haver na 3 pessoa do singular, no sentido de "existir", oração sem sujeito, mas há objeto direito. Na ordem correta: " Não há historia a ser compreendida, sem liberdade interior". Não há o que? Histtoria a ser compreendida sem liberdade interior", Objeto direto. Eu entendi assim!!!

  E) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra. O sujeito aqui é "A queda de um homem desesperado". "De um homem desesperado" é adjunto anominal apenas. "Equivalente" é predicativo do sujeito, já que o verbo ser ("é") é um verbo de ligação.

• a) complexa (ADJ. ADNOMINAL ) só pode ser compreendida (VERBO INTRANSITIVO )  

   

   

   b)A transcendência (SUJEITO ) constitui o seu projeto (COMPLE. OBJETO DIRETO ) como ser-no-mundo.

   

   

   c)Pode-se explicar a lei da gravidade (SUJEITO PACIENTE ) pelos princípios da Física (AGENTE DA PASSIVA ).

  DICA: SE HÁ PARTICULA APASSIVADORA (SE), NÃO HÁ OBJETO DIRETO . VOZ PASSIVA SINTÉTICA .

   

   

   d)Sem liberdade interior (NÃO SEI ) não HÁ história (COMP. OBJETO DIRETO ) a ser compreendida. ORAÇÃO SEM SUJEITO

  DICA: VERBO HAVER COM VALOR DE EXISTIR , ORAÇÃO SEMPRE SEM SUJEITO .

   

   

   e)A queda de um homem desesperado (ADJ. ADN.) não é equivalente (PREDICATIVO DO SUJ) à de uma pedra.

  DICA : VERBO SER , NO GERAL , É DE LIGAÇÃO . 

• b

  A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo. Essa é a unica opção que tem o sujeito em negrito. Por consequencia, o complemento verbal do verbo transitivo direto constituir esta corretamente destacado como projeto

• d) "história" é objeto direto do Verbo "haver". "Sem liberdade interior" é um adjunto adverbial de condição e "a ser compreendida" é uma oração reduzida de infinitivo adjetiva restritiva ( com o verbo na voz passiva).

• Haver = existir : oração sem sujeito.

• Fique de olho no substantivo e pergunte ao verbo

   

   

  A- Errada

      Quem pode ser compreendida? Uma pessoa. A palavra "complexa" é  AA ( adjunto adnominal).

   

   B- CERTA

     Quem constutui o seu projeto? A transcendência

   

  C- Errada

      Quem é que pode explicar a lei da gravidade com os princípios da física? SUJEITO INEXISTENTE.

   

  D e E- Erradas

• a) complexa = adjunto adnominal compreendida = faz parte da locução verbal, não tem função sintática.

  b) A transcendência = sujeito o seu projeto = complemento verbal (objeto direto)

  c) a lei da gravidade = sujeito paciente princípios da Física = parte do agente da passiva (pelos princípios da Física)

  d) liberdade interior = parte do adjunto adverbial (sem liberdade interior)  história = complemento verbal (objeto direto)

  e) um homem desesperado = parte do adjunto adnominal (de um homem desesperado)  equivalente = predicativo do sujeito

• Mais curtida diz que não há sujeito na letra C, mas em minha opinião há.

  Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).

  A lei da gravidade.

• Quanto a letra c

  A alternativa c encontra-se na voz passiva sintética, portanto não há complemento! (Sujeito, existe sim!)

  (voz ativa) Objeto Direto = Sujeito Paciente (voz passiva)

  (voz ativa) Sujeito Agente = Agente da Passiva (voz passiva)

   

   

• Até hoje não entendi o que essa questão está querendo...putz!

• Minha análise. Se eu estiver errado, por favor, corrijam-me.

   a) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada.

  O núcleo do sujeito é, na verdade, "pessoa". Item incorreto.

   b) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  "A transcedência" é sujeito simples. "o seu projeto" completa o sentido do verbo "constitui". Item correto.

   c) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).

  "princípios da Física" não podem ser sujeito. Observem que tanto "princípios", como "Física" estão preposicionados. Núcleo do sujeito jamais vem preposicionado. Item incorreto.

   d) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida.

  Verbo haver no sentido de existir é impessoal. Oração sem sujeito. Item incorreto.

   e) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra.

  O núcleo do sujeito é "A queda". Item incorreto.

• No comentário do Vítor de Medeiros. Acho que a letra "d" o verbo haver está no sentido de existir e nesse caso ele é impessoal e não tem sujeito, sendo "História" o objeto direto.

  
  

• SE HÁ PARTÍCULA APASSIVADORA (SE), NÃO HÁ OBJETO DIRETO ????????

• Acha o verbo e:

  Quem constitui?

  Constitui oque ?

• Para uma análise sintática simples e eficiente, podemos seguir o caminho básico avaliando a oração da seguinte forma:

   

  1º - Ache o Verbo

  EX: A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  ...............................................VERBO

  2º - Pergunte ao verbo para achar o sujeito

  VERBO, quem constitui o seu projeto? A transcendência

  EX: A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  .............SUJEITO

  3º - Pergunte ao Sujeito e verbo quem é o complemento (SUJEITO+VERBO)

  A transcendência constitui o quê? o seu projeto

  EX: A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  ..............................................................COMPLEMENTO

  Um detalhe é o comando da questão que diz:

  Classificam-se como sujeito (S) e complemento (C) DA MESMA FORMA VERBAL os termos destacados em

  A) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada.

  B) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  C) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).

  D) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida.

  E) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra.

  GABARITO LETRA ( B )

• Tu inverte a certa e erra, inverte a errada e errar. Pqp

• RÁPIDO E OBJETIVO !

  De cara podemos descartar as aleternativas: A, E, D.

  A - E verbo de ligação (lembrando que VL não tem transitividade)

  D - Verbo haver no sentido de EXISTIR (verbo impessoal o qual não exige SUJEITO)

• A queda de um homem desesperado não é equivalente à de uma pedra.

  Quem não é: A queda de um homem desesperado= sujeito;

  Queda= núcleo do sujeito e substantivo abstrato.

  de= preposição-

  o homem sofre a ação= passivo= complemento nominal e não adjunto adnominal ao meu ver.

  Solicitei análise de professor...

• Para responder a esta questão, você precisa saber que:

  
  

  1)     sujeito é o termo que se flexiona, em número, tal como o verbo, mantendo com ele uma relação de concordância. Para identificá-lo, basta fazer ao verbo a pergunta “que ou quem?", em relação à ação verbal.

  2)     Complemento é o termo que preenche o significado de um verbo obrigatoriamente, mantendo com ele uma relação de complementação. Se o complemento não é introduzido por preposição, será um objeto direto (OD), caso contrário, será um objeto indireto (OI). Esses termos estão ligados aos chamados verbos transitivos, visto que os intransitivos não têm necessidade de complementação.

  
  

  Com base nessa recapitulação, analisemos qual é a opção que tem a indicação de sujeito e complemento da mesma forma verbal:

  
  

  A)   Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada.

  ERRADA.

  Quem só pode ser compreendida é “uma pessoa complexa". Note que “complexa" é um adjunto adnominal que está presente no interior do sujeito, cujo núcleo é “pessoa". Além disso, “compreendida" é uma característica desse sujeito, o que gramaticalmente nos sinaliza a classificação de “predicativo do sujeito", e não de “complemento".

  
  B) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  CORRETA.

  Quem constitui é “a transcendência" e o que constitui “constitui algo". Ou seja, temos na letra B, de fato, os termos indicados como sujeito e complemento do verbo “constituir", transitivo direto, por estar sendo preenchido semanticamente por um termo não introduzido por preposição.

  
  C) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).

  ERRADA.

  Quem ou que se pode explicar é “a lei da gravidade", sujeito da locução verbal em análise, porém “pelos princípios da Física" é uma expressão que indica ideia de instrumento, já que se explica a lei da gravidade por meio dos princípios da Física. Vale lembrar que os termos que não preenchem obrigatoriamente o significado de um verbo, ou seja, não o completam, mas que acrescentam circunstâncias variadas à oração, como tempo, modo, intensidade, instrumento, entre outros, é classificado gramaticalmente como adjunto adverbial.
  
  D) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida. 

  ERRADA.

  Quando o verbo HAVER significar EXISTIR, ele fará parte de um grupo de verbos nomeado nas gramáticas de VERBOS IMPESSOAIS. Esses verbos não têm sujeito, um agente/paciente de uma oração, mas expressam outros sentidos, como fenômenos da natureza, fenômenos climáticos, existência, passagem do tempo. Justamente por não terem um sujeito, não terão com quem concordar, logo deverão ser escritos sempre no singular. No caso do verbo HAVER, em específico, se ele é impessoal, o termo que o acompanha, geralmente à sua direita, será o seu complemento e, como este não tem preposição, será o seu objeto direto.

  Já “sem liberdade interior" indica o modo sem o qual a história não pode ser compreendida, classificando-se, por expressar circunstância, como um adjunto adverbial de modo.

  
  E) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra.

  ERRADA.

  Lembrando uma das clássicas regras de análise sintática, quando um termo preposicionado é antecedido por um substantivo abstrato, ele pode ser classificado como adjunto adnominal (termo acessório, que empresta sentido adicional aos nomes) ou como complemento nominal (termo integrante, que completa um nome). Para diferenciar a classificação, devemos reconhecer se a relação de sentido entre o termo preposicionado e o seu antecedente é de agente ou paciente. Sendo agente o sentido, o termo preposicionado será adjunto adnominal; caso contrário, será complemento nominal. Observe que “um homem desesperado" não pratica ação de cair, mas sofre essa ação, o que nos atesta o sentido de paciente que ele apresenta em relação ao antecedente “queda". Por isso, “de um homem desesperado" é complemento nominal. Já “equivalente", por ser característica do sujeito “queda de um homem desesperado", é o seu predicativo do sujeito. Observe que ele se conecta a esse sujeito por intermédio do verbo de ligação SER.

  
  Resposta: B

Questão 2652274

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

É plenamente adequada a pontuação da seguinte frase:

• A. Não obstante, as opiniões em contrário, há quem admita que, o ser humano, jamais pode ser explicado, mas tão somente compreendido.
• B. O escritor Machado de Assis notadamente um mestre da ironia, já comparou o fenômeno da traição amorosa, com a naturalidade de uma pedra que cai.
• C. O autor do texto em foco, Hélio Pellegrino, era, além de escritor muito talentoso, um renomado, inquieto e politizado psicanalista.
• D. Uma tragédia humana a rigor, não se explica, tal como a entende o autor do texto, no qual aliás, nos lembra a diferença entre explicar e compreender.
• E. Distinguir entre explicar e compreender, constitui uma obrigação especialmente para aqueles, que narram os fatos, e interpretam uma notícia.

Gabarito: C

Comentários

• Princípio geral: Ordem direta: SuVeCA : Sujeito + Verbo + Complemento + Adjuntos

  Qualquer termo que vier entre eles deve estar entre vírgulas, devidamente isolado para não interferir na ordem direta. 

  Sujeito,____,Verbo,______, Complemento, _______, Adjuntos.

  Termos que indicam algum tipo de "esclarecimento" devem ser intercalados por pontuação (vírgulas, parênteses, travessão). 

  O autor do texto em foco (Sujeito), Hélio Pellegrino  (esclarece o sujeito, aposto) , era (verbo) , além de escritor muito talentoso (esclarecimento do verbo), um renomado, inquieto e politizado psicanalista. (enumeração).

  Se houver erro, avisem-me. 

• GABARITO C)

   

  Nesse tipo de questão da FCC, geralmente, o gabarito é uma alternativa aparentemente esquisita, texto bem truncado, muitas vírgulas, com o objetivo de pegar a pessoa que não está muito confiante. Não se engane, presença excessiva de vírgulas não torna a questão incorreta, principalmente nessa estratégia da banca, de colocar muito termo explicativo deslocado e também enumerações.

   

  a) Não obstante, as opiniões em contrário, há quem admita que, o ser humano, jamais pode ser explicado, mas tão somente compreendido. ERRADO

   

  b)O escritor Machado de Assis [,] notadamente um mestre da ironia, já comparou o fenômeno da traição amorosa, com a naturalidade de uma pedra que cai. ERRADO

  Se tivesse colocado aquela vírgula ali teria isolado a explicação e não comprometeria a separação de Sujeito e Verbo.

   

  c)O autor do texto em foco, Hélio Pellegrino, era, além de escritor muito talentoso, um renomado, inquieto e politizado psicanalista. CORRETO

  Explicação, explicação, enumeração. > Justificativa das vírgulas na ordem de presença

   

  d)Uma tragédia humana a rigor, não se explica, tal como a entende o autor do texto, no qual[,] aliás, nos lembra a diferença entre explicar e compreender. ERRADO

   

  e)Distinguir entre explicar e compreender, constitui uma obrigação especialmente para aqueles, que narram os fatos, e interpretam uma notícia. ERRADO

   

  Se houver erros avise-me.

• Allan Cavalcante,

   

  Na alternativa "A", acredito que não haja vírgula após "admita que", ficando assim: Não obstante as opiniões em contrário, há quem admita que o ser humano jamais pode ser explicado, mas tão somente compreendido.

•  

  1.Não se separa sujeito do seu verbo.
  
  2.Não se separa verbo do seu complemento
  
  3.Oração adj. explicativa fica isolada por vírgulas.
  
  4.Aposto fica separado por pontuação (Geralmente aposto especificativo não é separdo por pontução,ele faz referência na maioria das vezes a nomes próprios) https://www.figuradelinguagem.com/gramatica/aposto/
   

  5. Vírgulas separam expressões  explicativas, retificativas e continuativas.
  
  6. Vírgula é usada para separar termos de mesma função sintática. Enumerações coordenadas
  
  Forma correta
  
  a) Não obstante  as opiniões em contrário,  há quem admita  que o ser humano  jamais  .....   , mas
                     o que ?                                                            o que ?                                             introduz  or. coord. adversativa
   

  b) O escritor Machado de Assis ,notadamente um mestre da ironia, já  comparou ...
                         Suj.                              Or. explicativa                                 Verbo

   

  c) O autor do texto em foco, Hélio Pellegrino, era   ,além de escritor muito talentoso,  um renomado, inquieto e politizado psicanalista. CORRETA
             Suj.                                  Aposto       Verbo             Or. adj, explicativa                   Enumeração de adjetivos         Objeto direto
  
  Fiquei na dúvida, me parece aposto especificativo, porém separado por pontuação.

   

  
  d) Uma tragédia humana a rigor não se explica, tal como a entende o autor do texto, no qual , aliás, nos lembra ....
             Suj.                                            Verbo                                                           Isolando uma espressão retificativa
   

   

  e) Distinguir entre explicar e compreender  constitui   uma obrigação especialmente para aqueles que    narram  os fatos e interpretam
                        Suj.                                       Verbo      Objeto direto          (Suj. de narram e interpretam)    Verbo    OD              Verbo     

  uma notícia.
   OD      

                                                                                                                                         

  
   

• GABARITO C

   

  Complementando os estudos ...

  Aposto é o nome que se dá às palavras que cumprem a função de explicar, esclarecer ou resumir um outro termo da oração, sem ocupar uma função sintática. Estão sempre entre vírgulas, parênteses ou travessão.

   

  ex.:

  A rosa, símbolo da paixão, é uma flor linda. 

• não entendi bem essa questão...esclareçam um coisa.. Daiane felix disse que psicanalista (na opção correta) é OD, não seria predicativo do sujeito, já que o verbo é de ligação?

   

  O verbo pode ficar entre virgulas, porque esta entre 02 apostos???

• Dúvida:

  Tirando o aposto, a frase ficaria assim "O autor do texto era, além de escritor muito talentoso, renomado, inquieto e politizado psicanalista". Esse verbo era não seria verbo de ligação e sendo assim, o emprego da vírgula estaria errado, pois não se separa o verbo do seu complemento (predicativo do sujeito)?

• Todas têm erro de pontuação, ma menos errada é a letra C

• Depois que pega o jeito desse tipo de questão, ainda que vc não saiba o erro ao certo, só de ler vc já nota tudo!

• ALTERNATIVA A: Alternativa incorreta. Não faz sentido a vírgula após a locução conjuntiva “Não obstante”, interrompendo a oração adverbial de caráter concessivo. O mesmo problema ocorre com a vírgula após a conjunção integrante “que”. Não bastasse isso, há uma vírgula isolando o sujeito “o ser humano” do predicado “jamais pode ser explicado...”.

  ALTERNATIVA B: Alternativa incorreta. O termo “notadamente um mestre da ironia” é um aposto explicativo, devendo ser isolado por vírgulas. Além disso, a vírgula depois de “amorosa” promove a separação entre o objeto indireto “com a naturalidade...” e o verbo “comparou”, o que não é permitido.

  ALTERNATIVA C: Alternativa correta.

  ALTERNATIVA D: Alternativa incorreta. O termo “a rigor” deveria ser isolado por duas vírgulas ou por nenhuma, já que se trata de um adjunto adverbial de pequena extensão. Além disso, é necessário isolar por vírgula a expressão interpositiva “aliás”.

  ALTERNATIVA E: Alternativa incorreta. O verbo “constitui” tem como sujeito a oração subordinada substantiva subjetiva “Distinguir entre explicar e compreender”. Isso posto, é equivocadíssima a vírgula após “compreender”. Além disso, “que narram os fatos” promove a restrição do sentido de “aqueles”, não podendo ser separado por vírgulas.

• Questão lixo, muito ruim!

• B) O escritor Machado de Assis notadamente um mestre da ironia, já comparou o fenômeno da traição amorosa, com a naturalidade de uma pedra que cai.

  FALSO

  ◙ Não se empregam vírgulas para isolar VERBO & COMPLEMENTOS ;

  • No caso em tela: há uma vírgula isolando o verbo "comparou" do seu objeto indireto "com a naturalidade de uma pedra que cai".

  Fonte:

  José Maria | DIRECAO;

Questão 2652277

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                                            [Sobre a amizade]

Entre parentes, a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade; mas ela não é de uma resistência a toda prova. Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste.

(Adaptado de: CÍCERO. Saber envelhecer. Trad. de Paulo Neves. Porto Alegre: L&PM, 1997, p. 85) 

Conferindo-se bem o sentido de todas as expressões do texto, resulta que a ideia central é a de que a amizade

• A. não é de uma resistência a toda prova porque, ao contrário do parentesco, ela não supõe um vínculo permanente.
• B. vale mais que o parentesco porque ela depende da intensidade e duração de uma afeição real.
• C. fragiliza-se com o tempo, também em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição.
• D. não haverá mais, digna desse nome, no caso de se confundir com uma simples condição de parentesco.
• E. ocorre com intensidade máxima entre parentes, conforme a natureza dispôs.

Gabarito: B

Comentários

• Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição...

• ..depende da intensidade e duração de uma afeição real. 

   

  Não encontrei nada sobre intensidade de uma afeição!

• Apesar do gabarito "B", acredito que a "A" esteja mais adequada:

   

  - A) não é de uma resistência a toda prova porque, ao contrário do parentesco, ela não supõe um vínculo permanente.

  - Texto: "retire-se a afeição, e não haverá mais amizade (logo, a amizade não é de uma resistência a toda prova) digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste (o parentesco supõe um vínculo permanente, ou seja, sempre subsiste).

   

  Discordo do gabarito "B" pelo mesmo motivo que Fabio Souto. O texto não fala em intensidade da afeição.

• Que parte do texto fala em "intensidade de uma afeição real"?

• natália eu também não vi essa parte!

• Não pode ser o gab A pois quando fala de uma "resistência a toda prova" ela está falando sobre o parentesco e a questão fala que a amizade não tem resistência a toda prova ao contrário do parentesco, essa parte do ao contrário estraga a alternativa, pois no texto ele fala claramente que o amizade que vêm do parentesco não é resistente à toda prova e pelo interpretação você deduz que a amizade sem parestesco também não é.

  Gab: B, pois mesmo o texto não falando sobre intensidade de uma afeição, você consegue perceber que ele está falando que a afeição de uma amizade sem parestesco é de maior intensidade que a com parentesco, é de maior valor, por não ter outro vínculo se torna mais real.

   

• A amizade vale mais que o parentesco, a amizade não se esvazia de toda afeição ao contrário do parentesco. Se tirar toda a afeição, não terá amizade (resposta da letra C -> a amizade depende dessa afeição para continuar) . E o parentesco é algo que sempre perdura/subsiste.

• Acho que a melhor alternativa é a letra A.

• Eu marquei A, realmente juguei conforme alguns colegas abaixo, ou seja, não vi nada no texto sobre afeição real ou intensa.

  Essa banca é chata no português. 

• Colegas, eu também marquei a alternativa "A" como correta na primeira vez, e, APESAR DE CONSIDERAR RIDÍCULO O GABARITO (que não fala NADA em intensidade real e toda essa papagaiada), acredito que a letra "A" também está incorreta. O pronome "mas ela não é de uma resistência a toda prova" retoma o elemento anterior "espécie de amizade", e não apenas "amizade", sendo que tal espécie de amizade (o parentesco, no caso) não é de uma resistência a toda prova. Dessa forma, isso estaria contrário à alternativa "A". Gostaria de saber se algum colega tem alguma outra explicação sobre a questão :)

   

• Indiquei para comentário de professor. 

  Não entendi onde está o erro da A, nem a  B estar certa. Pra mim, a B extrapola o que está no texto.

• Eric, não faz sentido, na minha opinião, isso que vc falou. Não teria coerência o autor se contradizer, primeiro dizendo que o parentesco não subsiste a toda prova(conforme o seu entendimento) e afimar depois, ao final "mas o parentesco sempre subsiste". Não consigo ver nada que invalide a letra A, enquanto a B claramente extrapola o texto. Ridículo esse gabarito da FCC

• Lá vem a FCC com essa mania da Vunesp de colocar esses poemas para serem interpretados. 

• Até agora tentando enxergar o erro da letra A...

  Não marquei a B, porque achei estranha a parte que fala sobre intensidade e duração! Só por isso! Ai achei a letra A mais certa.

  Talvez as duas estejam com erros, mas são as menos erradas! rs

  Pelo menos, a letra A pode ser retirada do texto: 'Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste."

  Questões subjetivas que admitem mais de uma resposta deveriam ser abolidas de provas de concurso!

• No meu entendimento a alternativa A realmente é INCORRETA, vejamos:

   o examinador ao escrever: " a amizade não é de uma resistência a toda prova porque, ao contrário do parentesco, ela não supõe um vínculo permanente.", coloca o parentesco em um patamar MAIS ELEVADO que a amizade,

  todavia, o próprio texto diz que " a amizade vale mais que o parentesco".

  Assim, conclui-se que a alternativa A está equivocada.

   

• Estou ainda confusa e depois de muito pensar tentei ver a incorreção dela na explicação.

  
  No texto, o autor afirma que a amizade de parentes não é resistente a toda prova e dá entender que qualquer amizade é assim já que diz que isso ocorre por não existir amizade sem afeição.
  
  Na letra a, a explicativa dada após a conjunção "porque" diz que é pela amizade não ter um vínculo permanente. Isso extrapola, nós subentendemos isso pois é o oposto de dizer que o parentesco subsiste sem afeição, mas não é o que autor afirma no texto. 
  
  Toda a justificativa da amizade não ser resistente a toda prova e dela valer mais que o parentesco se explica pela afirmação após os 2 pontos:
  "ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste."
  
  Como o comando da questão pede a tese do texto (ideia central) conforme as expressões do texto, devemos nos ater ao que está escrito (não existe amizade sem afeição) e não ao nosso entendimento (não existe amizade sem afeição pois ela não tem vínculo permanente).
  
  Não sei se é uma viagem, mas pelo que eu tenho aprendido com interpretação de texto acho que é isso.

• Daniela Costa, essa questão é bem difícil e, na hora da prova, confesso que a chance de errar é muito grande. Mas o que você falou está correto.

  No texto, a causa para a amizade valer mais que o parentesco está escrita após a locução causal "em razão de"--  "a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não". O autor até afirma que "retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome".  Pode até haver uma amizade, mas não digna desse nome.

   

   Vale o que o autor escreveu - e a locução causal deixa claro a causa que o autor atribui ao fato. Além disso, a tese central, o objetivo dele ao escrever o texto, foi dizer que "vale mais que o parentesco porque ela depende da intensidade e duração de uma afeição real".  Está escrito exatamente isso, só que de outra forma: se for retirada a afeição, ou seja, se não houver a presença de afeição (presença inclui uma duração, uma intensidade, por ser a afeição algo abstrato, e uma realidade), não há amizade.

  Questão difícil mesmo, mas é só treinando que vamos entendendo como a banca pensa. 

• O texto diz que: Entre parentes, a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade; mas ela (a amizade entre parentes) não é de uma resistência a toda prova. Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste.

  Dá pra tirar algumas premissas:

  a) a amizade entre parentes não é de uma resistência a toda prova;

  b) a amizade normal vale mais que o parentesco porque não existe amizade sem afeto;

  c) o parentesco subsiste sem o afeto

  Agora dá para entender porque a alternativa A está errada e a B é o gabarito. Na primeira alternativa está explícito que a amizade (leia-se toda e qualquer amizade) não é de resistência a toda prova. Esse entendimento não está certo, pois somente a amizade entre entre parentes é que não resiste. 

  Foi o que eu entendi, depois de ter errado. 

• Eu quero saber em que momento o texto fala da intensidade da afeição, já que não se pediu depreensão ou inferência sobre o texto

• Marquei Letra D e indiquei para comentários do Professor.

  Vou explanar minha forma de pensar:

  a) não é de uma resistência a toda prova porque, ao contrário do parentesco, ela não supõe um vínculo permanente.

  >> Errado. A questão quer saber sobre a "amizade" em termos gerais. O que não resiste a toda prova é o tipo de amizade pressuposta no parentesco.

  b) vale mais que o parentesco porque ela depende da intensidade e duração de uma afeição real.

  >> Dúvida (gabarito da banca). A primeira parte está correta (valer mais que o parentesco), mas no texto não se coloca os motivos dela valer mais, e sim porque a amizade pressuposta só no parentesco vale menos. Concordo com os colegas que disseram que esta opção extrapola a ideia do texto.

  c) fragiliza-se com o tempo, também em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição.

  >> Errado. Apesar do título, em nenhum momento do texto há a relação de fragilização da amizade com o passar do tempo.

  d) não haverá mais, digna desse nome, no caso de se confundir com uma simples condição de parentesco.

  >> Dúvida (gabarito que marquei). Considerei que confundir a simples condição de parentesco com amizade, não merece ser chamado de amizade.

  e) ocorre com intensidade máxima entre parentes, conforme a natureza dispôs.

  >> Errado. O texto afirma justamente o contrário.

• Não vi erro na A

  Texto: ''mas o parentesco sempre subsiste.''

Questão 2652280

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

                                                            [Sobre a amizade]

Entre parentes, a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade; mas ela não é de uma resistência a toda prova. Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste.

(Adaptado de: CÍCERO. Saber envelhecer. Trad. de Paulo Neves. Porto Alegre: L&PM, 1997, p. 85) 

Mantêm-se, em linhas gerais, a correção e o sentido do texto, caso se substitua o elemento sublinhado por aquele que se indica entre parênteses em:

• A. a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade (efetivamente um tipo).
• B. mas ela não é de uma resistência a toda prova (consistente a revelia).
• C. a amizade vale mais que o parentesco (mais preferível do que).
• D. em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição (vier a se debilitar em).
• E. retire-se a afeição, e não haverá mais amizade (conquanto não exista).

Gabarito: A

Comentários

• A: "com efeito" é sinônimo de "efetivamente"; "uma espécie" é sinônimo de "um tipo". Alternativa correta.

   

  B: "resistência a toda prova" (resiste a tudo, intransponível - notem que este "a" é uma preposição) é diferente de "consistente a revelia" (sem crase - que significa que a revelia, em si, é consistente, resistente - notem que este "a" é um artigo definido). Para ficar correto, teria de pôr a crase (consistente à revelia - preposição + artigo definido), que significaria que a amizade seria consistente (resistente) à revelia (neste caso, aí sim, a amizade é que seria consistente, e não a revelia).

   

  C: A construção "mais preferível" é redundante. Preferível, isoladamente, tem o mesmo sentido comparativo sem a redundância. Além disso, falta um verbo para substituir "vale", que poderia ser, em uma construção correta, o verbo "ser": "é preferível ao". Outro erro: algo é preferível "a(ao)", e não "do que".

   

  D: O tempo verbal está errado: "poder" está no infinitivo, enquanto que "vier" está no futuro do subjuntivo. Além disso, esvaziar (tornar vazio) é diferente de debilitar (enfraquecer). Por fim, não existe debilitar "em", já que é uma preposição e este verbo é transitivo direto.

   

  E: "e não haverá" (futuro do presente - não existirá) é diferente de "conquanto não exista" (conjunção concessiva = embora não exista - presente do indicativo).

   

  Gabarito: letra A.

• odeio essas questões 

• A alternativa E seria a correta se o complemento em negrito estivesse no mesmo tempo verbal que o complemento sublinhado. A fcc está com uns modos muito feios (como diria a minha mãe) de cobrar dois assuntos em uma questão só. Logo uma prova com 15 questões de português, vira uma prova com 30 questões do mesmo assunto. rsrsrs.

  Mas quem disse que seria fácil?? Quer ganhar 7 mil bruto??? Então "bora estudar"!! Faca na caveiraaaaaa!!!

Questão 2652283

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

                                                            [Sobre a amizade]

Entre parentes, a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade; mas ela não é de uma resistência a toda prova. Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste.

(Adaptado de: CÍCERO. Saber envelhecer. Trad. de Paulo Neves. Porto Alegre: L&PM, 1997, p. 85) 

(...) retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste. 

Alterando-se as formas verbais sublinhadas na frase acima, manter-se-á uma correta articulação temporal entre elas caso sejam substituídas, respectivamente, por:

• A. fosse retirada − não terá havido − subsistiu
• B. venha a retirar-se − não haveria − subsistirá
• C. retiremos − não haja − subsistira
• D. retirássemos − não haveria − subsistiria
• E. retirou-se − tem havido − subsista

Gabarito: D

Comentários

• Trata-se de correlação verbal. O segredo é ir substituindo cada verbo de cada alternativa para ver se a frase faz sentido no final, correlacionando sempre tempo e modo verbal.

   

  A alternativa D é a única que "fica redonda" após as substituições, senão vejamos: (se) retirássemos a afeição, não haveria mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsistiria.

   

  Reparem que os três verbos indicam possibilidade, dúvida, incerteza, enquanto que nas outras alternativas há construções que misturam certeza e dúvida e que não fazem sentido algum, soando "estranho".

   

  O ideal é analisar o sentido da frase, mas há algumas construções mais recorrentes, de acordo com o autor Fernando Pestana (A Gramática para Concursos), livro que indico para consulta (não recomendo decorar, até porque já temos muita coisa para isso. O ideal é sempre analisar o sentido da frase. Como conseguir isso? Resolvendo muitas questões e lendo livros!):

   

  Iniciando, na oração principal, com o tempo presente: presente do indicativo + qualquer tempo verbal do modo indicativo

   

  Iniciando com pretérito:

  1) Pretérito perfeito do indicativo + pretérito perfeito, imperfeito ou mais-que-perfeito ou futuro do pretérito do indicativo

  2) Pretérito imperfeito do indicativo + pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo

  3) Pretérito mais-que-perfeito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo

  4) Pretérito imperfeito do subjuntivo + futuro do pretérito (simples ou composto) do indicativo (CASO DA ALTERNATIVA "D")

  5) Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo + futuro do pretérito composto do indicativo

   

  Iniciando com futuro:

  1) Futuro do pretérito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo ou pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo

  2) Futuro do presente do indicativo + pretérito perfeito do indicativo

  3) Futuro do subjuntivo + presente ou futuro do presente (simples ou composto) do indicativo

   

  Dicas extras:

   

  1) Quando o verbo da oração principal estiver no presente ou futuro do presente do indicativo, ou imperativo, o verbo da oração subordinada poderá estar em qualquer tempo do indicativo.

   

  2) Quando, nos tempos e modos mencionados, o sentido for de desejo, vontade, pedido ou permissão, o segundo verbo estará no presente do subjuntivo. Caso esteja em um dos pretéritos do indicativo ou futuro do pretérito, o segundo verbo estará no pretérito imperfeito do subjuntivo.

   

  3) Mais cobrados em prova:

  a) Presente do indicativo + presente do subjuntivo

  b) Pretérito perfeito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo

  c) Futuro do subjuntivo + futuro do presente do indicativo

  d) Pretérito imperfeito do subjuntivo + futuro do pretérito do indicativo (CASO DA ALTERNATIVA "D")

• Se essa rua FOSSE minha, eu MANDARIA ladrilhar

• A maioria das questões mata com esse macete:

  SSE <----> RIA

   

   

• Raquel Frandolozo,não entendi seu raciocinio  ,você poderia dar uma clariada ?

• wecsley Miranda, observe as alternativas ''retiráSSEmos − não haveRIA − subsistiRIA'' a maioria das questões da FCC ela só quer saber se voce sabe que o SSE faz correlação com RIA e vice-versa

• Macete: O RIA de maria pede 2 S.

  e vice-versa  ( RIA- SS/ SS- RIA) 

• A FCC só faz questões agora abordando a correlação verbal PRET. Imperfeito subjuntivo e Futuro do pretérito do indicativo. É um dos assuntos mais importantes para quem vai fazer prova de português dessa banca.

• A única coisa que aprendi em tempos verbais foi isso: SSE-RIA, o resto eu confundo tudo. Só Deus na causa, rs! 

• GABARITO - LETRA D

• Letra D. Combinação do pretérito imperfeito do subjuntivo com o futuro do pretérito do indicativo.

• ALTERNATIVA A: A relação mantida nesta alternativa não tem encaixe temporal, pois “fosse” está no pretérito imperfeito do subjuntivo e os verbos posteriores, “terá” e “subsistiu”, estão no futuro do presente e no pretérito perfeito, ambos do indicativo. Essas duas últimas formas verbais indicam ações de ocorrência certa, o que não encaixa na coerência pedida pelo primeiro verbo.

  ALTERNATIVA B: Mais uma alternativa incorreta, pois “venha”, no presente do subjuntivo, não é compatível com o futuro do pretérito “haveria”.

  ALTERNATIVA C: A forma verbal “retiremos” está no presente do subjuntivo, expressando um desejo, uma vontade. A forma verbal “não haja” não dá ao texto coerência, pois se necessita um tempo que expresse certeza após atendida a condição. Dessa forma, seria necessário empregar a flexão de futuro “não haverá”. Além disso, a fora verbal “subsistira”, no pretérito mais-que-perfeito, pressupõe o acontecimento de duas ações no passado: uma mais próxima e outra mais remota, o que a reestruturação da frase não mostra.

  ALTERNATIVA D: Alternativa perfeita. Esta é uma marca da banca FCC: o uso do pretérito imperfeito do subjuntivo (terminado em SSE) e o futuro do pretérito (RIA). O primeiro verbo (retirássemos) propõe uma ação de acontecimento duvidoso, hipotético, assim, as suas consequências devem se processar num ponto posterior do tempo também de forma duvidosa, o que é corretamente expresso por “não haveria” e “subsistiria”, ambos no futuro do pretérito do indicativo.

  ALTERNATIVA E: “Retirou-se” é um verbo do pretérito perfeito do indicativo, sendo assim, uma ação que aconteceu num passado determinado e não duradouro. Contudo, “tem havido” traz o sentido de que uma ação foi iniciada no passado e se mantém no tempo, quebrando a correlação iniciada pelo verbo anterior. Por fim, “subsista”, além de não manter coerência temporal, não tem articulação gramatical com o adversativo “mas”, que requer um verbo no indicativo.

  Resposta: D

• José Maria | Direção Concursos

  07/11/2019 às 11:23

  ALTERNATIVA A: A relação mantida nesta alternativa não tem encaixe temporal, pois “fosse” está no pretérito imperfeito do subjuntivo e os verbos posteriores, “terá” e “subsistiu”, estão no futuro do presente e no pretérito perfeito, ambos do indicativo. Essas duas últimas formas verbais indicam ações de ocorrência certa, o que não encaixa na coerência pedida pelo primeiro verbo.

  ALTERNATIVA B: Mais uma alternativa incorreta, pois “venha”, no presente do subjuntivo, não é compatível com o futuro do pretérito “haveria”.

  ALTERNATIVA C: A forma verbal “retiremos” está no presente do subjuntivo, expressando um desejo, uma vontade. A forma verbal “não haja” não dá ao texto coerência, pois se necessita um tempo que expresse certeza após atendida a condição. Dessa forma, seria necessário empregar a flexão de futuro “não haverá”. Além disso, a fora verbal “subsistira”, no pretérito mais-que-perfeito, pressupõe o acontecimento de duas ações no passado: uma mais próxima e outra mais remota, o que a reestruturação da frase não mostra.

  ALTERNATIVA D: Alternativa perfeita. Esta é uma marca da banca FCC: o uso do pretérito imperfeito do subjuntivo (terminado em SSE) e o futuro do pretérito (RIA). O primeiro verbo (retirássemos) propõe uma ação de acontecimento duvidoso, hipotético, assim, as suas consequências devem se processar num ponto posterior do tempo também de forma duvidosa, o que é corretamente expresso por “não haveria” e “subsistiria”, ambos no futuro do pretérito do indicativo.

  ALTERNATIVA E: “Retirou-se” é um verbo do pretérito perfeito do indicativo, sendo assim, uma ação que aconteceu num passado determinado e não duradouro. Contudo, “tem havido” traz o sentido de que uma ação foi iniciada no passado e se mantém no tempo, quebrando a correlação iniciada pelo verbo anterior. Por fim, “subsista”, além de não manter coerência temporal, não tem articulação gramatical com o adversativo “mas”, que requer um verbo no indicativo.

  Resposta: D

• SSE ----------- RIA

  DICA DE CORRELAÇÃO VERBAL

• Se essa rua FOSSE minha

  Eu MANDARIA ladrilar

• Rapaz , essa correlação da FCC de : ria + SSe da pra acertar inúmeras questões , atente-se a isso.

Questão 2652286

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Uma agência recebe o sinal da internet via cabo de fibra ótica em um modem, que está ligado a um dispositivo que funciona como um ponto de encontro, distribuindo o sinal da internet para todos os computadores e permitindo que eles se comuniquem por cabos de rede. Nesta situação, esse dispositivo é:

• A. switch.
• B. web server.
• C. firewall.
• D. hub USB.
• E. dmz server.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A

   

  Essa é a função do Switch, distribuir o sinal de comunicação com a internet para a rede por meio de cabos de rede. 

• GABARITO A

   

  O switch é um aparelho muito semelhante ao hub, mas tem uma grande diferença: os dados vindos do computador de origem somente são repassados ao computador de destino. Isso porque os switchs criam uma espécie de canal de comunicação exclusiva entre a origem e o destino. Dessa forma, a rede não fica "presa" a um único computador no envio de informações. Isso aumenta o desempenho da rede já que a comunicação está sempre disponível, exceto quando dois ou mais computadores tentam enviar dados simultaneamente à mesma máquina. Essa característica também diminui a ocorrência de erros (colisões de pacotes, por exemplo).

   

  fonte: https://www.infowester.com/hubswitchrouter.php

• Complemento:

   

  DMZ - Em segurança de computadores, uma DMZ ou zona desmilitarizada (do inglês demilitarized zone ou DMZ), também conhecida como rede de perímetro, é uma sub-rede física ou lógica que contém e expõe serviços de fronteira externa de uma organização a uma rede maior e não confiável, normalmente a Internet.

• GABARITO: A

  SWITCH: Sinal da Internet para Todos os Computadores

  OBS: Profissionais da Informática, perdoe-me pois meu "tico e teco" não funciona mais com tantas palavras difíceis. hahaha!

•  a)switch. SINAL DE INTERNET PARA TODOS OS COMPUTADORES

   

   b)web server.SERVIDOR WEB, SÃO PROGRAMAS QUE DISPONIBILIZAM CONTEÚDO NA WEB.

   

   c)firewall.= FILTRO, BARREIRA DE PROTEÇÃO QUE CONTROLA O TRÁFEGO

   

   d)hub USB. PARTE  CENTRAL DA REDE

   

   e)dmz server.TEM FUNÇÃO DE PROTEGER A REDE LOCAL

• Gab: Letra A

   

  Switch nada mais é que um equipamento externamente semelhante a um hub (várias conexões para vários micros), mas que internamente possui a capacidade de chaveamento ou comutação (switching), ou seja, consegue enviar um pacote (um quadro, mais precisamente) exatamente para o segmento de destino

• Cara, eu acho uma pena o Qconcursos não disponibilizar a opção de inserir imagens nos comentários. Tal opção ajudaria muito no estudo das questões de informática, principalmente quando envolve Hardware.

• A FCC adora essa questão

• switch --> presente na topologia tipo "estrela". Como vantagem, fácil isolar; desvantagem, mais caro que o barramento.

   

• Toda prova da FCC de informática tem uma questão sobre switch.

• Switch:

  - Ponto de encontro;

  - Access point (Q889562);

  - Capacidade de chaveamento por mutação, ou seja, consegue enviar um pacote exatamente para o segmento de destino;

  - Usa a tabela ARP;

  - Baseia-se no endereço físico (endereço MAC);

  - Ligado ao roteador, pode oferecer portas suficientes para ligar outros computadores quando as atuais forem insuficientes (Q884749).

• Ademais, um Switch possui mais portas disponíveis que um hub ou ponte, o que – em uma rede com muitos computadores – faz a diferença na hora de distribuir o sinal de internet via cabo.

  
  

  O Switch é o dispositivo capaz de distribuir o sinal de Internet e permitir que eles se comuniquem por meio de cabos.

  Gabarito: Letra A

• Switch (Comutador)

  Switch (Comutador) é um dispositivo responsável pela distribuição do pacote na porta correspondente ao nó de destino. Opera no nível 2 do modelo OSI.  Eles são inteligentes, permiti fechar canais exclusivos de comunicação entre a máquina que está enviando e a que está recebendo – em unicast ou multicast. Se comparado com o hub, é muito melhor em desempenho. Isso se deve porque no hub, os pacotes são enviados para todos os nós. Quem vai identificar o pacote e descartá-lo é o próprio nó. A esse método, damos o nome de broadcast (envio a todas as portas simultaneamente). A transmissão para canais específicos faz com que uma rede com Switch possua topologia física e lógica em Estrela. Ademais, um Switch possui mais portas disponíveis que um hub ou ponte, o que – em uma rede com muitos computadores – faz a diferença na hora de distribuir o sinal de internet via cabo.

  GAB - A

• GABARITO (A).

  Roteador/Moldem - Interliga Redes Externas as Internas.

  Switch/HUB - Interliga Redes Internas.

  Bridge - Interliga Redes com tecnologia Diferentes.

Questão 2652289

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Extensão de Arquivo

Um Fiscal Agropecuário recebe de seu gestor, por e-mail, um arquivo no formato RAR e um arquivo no formato ZIP. Ambos são arquivos

• A. de dados, que precisarão de um software gerenciador de banco de dados para serem abertos.
• B. compactados, que precisarão de softwares como WinRAR e Winzip para serem descompactados.
• C. de imagens, que poderão ser abertos por aplicativos nativos do Windows como o Paint.
• D. compactados, que só poderão ser abertos por meio do aplicativo Winzip do Windows.
• E. de dados que contêm vírus, pois estes formatos são os preferidos por hackers para espalhar malware.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

   

  Pela lógica, se são arquivos .winzip e .rar são arquivos compactados e o usuário precisará do respectivo software para descompactar os arquivos. 

• Não tem resposta correta.
  A única que poderia se encaixar seria a letra b, mas que também possue erros. Ela afirma que tanto o arquivo .rar quanto o .zip precisarão de software externo para serem descompactados, no entanto, a questão não informa qual sistema operacional esta sendo usado. Considerando que seja Windows, ele já trabalha nativamente com a extensão .zip, só nao trabalha com .rar. Boa parte das distribuições Linux também possuem ferramentas nativas para trabalhar com descompactação. Considerando que seja Mac, mesma coisa, possui soluções nativas. Até em celulares com android, nas versões mais recentes, já existem ferramentas nativas.
  Em resumo, para a alternativa b estar correta, a questão teria de informar o sistema operacional que o usuario estava usando, e este não possuir ferramenta nativa de descompactação para as duas extensões.

• Gabarito B.

  Questão muito fácil, não precisa complicar, para responder !

• Guilherme, a meu ver, precisa seer instalado não quer dizer externamente. Tudo bem o WinRar não é nativo, tendo que ser baixado e instalado. Agora o winzip, nativo do windows, de qualquer forma precisará ser instalado. A única diferença que já vem no windows... mas precisa ser instalado, ele não é autoexecutável. O que muda é não precisar baixá-lo externamente.
  
  vi por esse lado

• JUAREZ júnior, WinZip não é nativo do windows, tem q instalar igual ao WinRar. Em resumo, só pra deixar claro o erro da B, o examinador elaborou mal o texto e deu a entender que em qualquer sistema que vc tiver, se receber um arquivo .rar e .zip por email vai precisar baixar um software externo pra poder descompactar e isso não é verdade. Se ele se referia a um sistema específico, tinha q específicar, e teria que ser um sistema bem paralelo, já que windows e os outros mais comuns todos tem solução nativa pra .zip, até android hj em dia.
  
  Informática é uma matéria infinita, na qual praticamente qualquer coisa é possível. Dessa forma, o examinador tem que fazer as devidas restrições e ressalvas, caso contrário acontece o que aconteceu nessa questão. Nenhuma resposta correta.
  
  Complicada essa história de ter que pensar "ah, deve ser isso que o examinador quis dizer"...

• continuem achando pelo em ovo, isso leva a aprovação --'

Questão 2652292

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

Um Fiscal Agropecuário irá desenvolver o organograma do departamento onde trabalha, de forma a deixar claros os níveis hierárquicos, utilizando o Microsoft Word 2010 em português. Ele terá que utilizar no documento do Word um elemento gráfico

• A. ClipArt, disponível no grupo Design da guia Ilustrações.
• B. Fluxograma, disponível no grupo Design da guia Página Inicial.
• C. criado em outro software, pois o Word não dá suporte para a criação de organogramas.
• D. SmartArt, disponível a partir do grupo Ilustrações da guia Inserir.
• E. WordArt, disponível a partir do grupo Design da guia Inserir.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D

   

  Dentro da guia inserir, SmartArt aparecerão vários tipos de organograma disponíveis. Essa ação pode ser realizada no word 2010 e no 2016 também. 

• Questão semelhante: Q515084

• Para resolver esse tipo de questão é só lembrar que o SmartArt nada mais é do que uma ferramente para inserir formas e que um organograma é um conjunto de formas (losangos, retângulos, etc.). Essa informação ajuda a não confundir com o ClipArt, que engloba aqueles desenhos bonitinhos. 

• GUIA INSERIR, GRUPO ILISTRAÇÕES, SMARTART:
  LISTA
  PROCESSO
  CICLO
  HIERARQUIA
  RELAÇÃO
  MATRIZ
  PIRÂMIDE
  IMAGEM
  
  GABARITO -> [D]

• A alternativa que fala em Fluxograma está errado de cara, porque não se faz ORGANOGRAMA com FLUXOGRAMA, pois são coisas distintas.

   

  ORGANOGRAMA = gráfico da estrutura hierárquica de uma organização social complexa, que representa simultaneamente os diferentes elementos do grupo e as suas ligações.

   

  FLUXOGRAMA = representação gráfica de um procedimento, problema ou sistema, cujas etapas ou módulos são ilustrados de forma encadeada por meio de símbolos geométricos interconectados.

   

  Ou seja, enquanto Organograma trata de estrutura organizacional, o Fluxograma diz respeito à sequência de atividades/procedimentos que devem ser executados.

• Guia Inserir, Grupo Ilustrações, SmartArt.

• ClipArt não é mais encontrado na versão Word 2013!

• GABARITO: D

   

  GUIA INSERIR, GRUPO ILISTRAÇÕES, SMARTART:
  LISTA
  PROCESSO
  CICLO
  HIERARQUIA
  RELAÇÃO
  MATRIZ
  PIRÂMIDE
  IMAGEM
  
   

• Que cara mais sem noção esse Edmir Dantes!....que saco!....ja imaginou,  se todo mundo  começa a postar suas ideologias, crenças e filosofias de vida aqui?

• Criar um organograma. Na guia Inserir, no grupo Ilustrações, clique em SmartArt. Na galeria Escolher Elemento Gráfico SmartArt, clique em Hierarquia, clique em um layout de organograma (como Organograma) e clique em OK.

• No Word 2010 nem há design (nem como grupo, nem como guia). Eliminando-se 3 alternativas.

• WordArt - Adiciona um toque artístico ao documento.

  SmartArt - Insere um elemento gráfico para comunicar informações visualmente

  Ambos estão localizados na Guia Inserir

  GAB D

• QUEM AI FAZIA CAPA DE TRABALHO DA SÉTIMA SÉRIE COM O WORDART DEIXA O LIKE!

  "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

  João 8:32

Questão 2652298

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

O campo para pesquisar programas e arquivos da área de trabalho do Windows 7, em português, permite localizar rapidamente ferramentas e recursos do Windows, sem a necessidade de procurá-los nos menus. Uma ferramenta que pode ser localizada e acessada por meio desse campo abrirá uma tela onde será possível gerenciar os processos em execução, encerrar programas problemáticos e verificar quanto do processador e da memória estão sendo utilizados. Trata-se da ferramenta conhecida como

• A. Gerenciador de Dispositivos.
• B. Painel de Controle.
• C. Central de Gerenciamento.
• D. Central Administrativa.
• E. Gerenciador de Tarefas.

Gabarito: E

Comentários

• A tecla de  atalho para essa ferramenta é CTRL+SHIFT+ESC

• GABARITO E

   

  Ctrl + Shift + Esc: abre a janela do gerenciador de tarefas

  Ctrl + Alt + Del: gerenciador de segurança do windows

• O gerenciador de tarefas do Windows, também conhecido como "Task Manager", torna possível monitorar todos os status principais do Sistema Operacional, permitindo medir a utilização de Memória, Disco, Cpu, Rede, Verificar as aplicacões que estao em execução no Sistema e ao mesmo tempo permite finalizar aquelas q estão fora do comportamento adequado ou fazendo travar a máquina.

  Gab E

•  

  Gab. E

   

  No gerenciador de tarefas é possível verificar o funcionamento dos Aplicativos, processos, serviços, desempenho, rede e usuários que estão em funcionamento no sistema operacional.

   

  Como Acessá-lo?

  Clica como botão direito do mouse na barra de tarefas do windows ou o atalho Ctrl + Shift + Esc.

• O FAMOSO CTRL + ALT + DEL ou CTRL + SHIFT + ESC.
  
  GABARITO -> [E]

• GABARITO E

   

  Obs: também caiu na banca FEPESE em 2018.

  Atalho para acessar diretamente o GERENCIADOR DE TAREFAS é  Ctrl + Shift + Esc

   

  É possível que você:

  1 - Visualize todos os processos

  2 - Obtenha informações sobre um processo

  3 - Verifique o uso de memória RAM   (GABARITO -  e mais detalhes)  

        Após a confirmação das opções, você visualizará as colunas na guia Processos. A guia Conjunto de Trabalho (Memória) indica a quantidade de memória física utilizada por cada processo (essa memória pode ser compartilhada pelos demais processos).

        A outra guia, Memória (Conjunto de Trabalho Particular), exibe a quantidade de memória física utilizada individualmente por cada processo (esse valor é a parte do total que não pode ser compartilhado com outros processos).

  4 - Verifique o uso de disco

  5 - Acabe com problemas de inicialização de programas

  6 - Acabe com processos rebeldes

  7 - Acabe com devoradores de memória

  8 - Acabe com vazamento de recursos

  9 - Crie um arquivo de despejo

  10 - Inicie ou interrompa um serviço

  11 - Reinicie o Explorer

  12 - Compreenda o uso da CPU

  13 - Obtenha informações sobre o sistema

  14 - Monitore a utilização da rede

  15 - Gerencie usuários da rede

  16 - Alternativas ao Gerenciador de tarefas do Windows

   

  =======================

  Ferramentas para substituir o Gerenciador de Tarefas

  Assim como usuários perceberam a falta de algumas opções, diversos desenvolvedores também notaram que o Gerenciador de Tarefas podia ser mais completo.  Alguns substitutos:

  -System Explorer

  -Security Process Explorer

  -AnVir Task Manager Free

   

  https://www.tecmundo.com.br/windows-xp/3567-fique-craque-com-estas-dicas-para-o-gerenciador-de-tarefas-do-windows.htm

  https://www.tecmundo.com.br/programas/2930-ferramentas-para-substituir-o-gerenciador-de-tarefas.htm

• LETRA E
  
  Existe também a possibilidade de abrir o Gerenciador de Tarefas a partir do Executar, digitando taskmgr e dando enter.

• confusão que eu fiz entre gerenciador de dispositivo x gerenciador de tarefas ow shit

• Apertando Ctrl+Alt+Del acessa o Gerenciador de Tarefas

• Uma dessa não cai nas provas que eu faço, só cai aquelas fórmulas de Satanás do Excel e tecla de atalho do Word!

• LETRA: E

   

  CTRL + ALT + DELETE  [options]

  -Bloquear usuário

  -Trocar usuário

  -Sair 

  -Alterar uma senha

  -Geranciador de tarefas

   

   

   

  CTRL+ SHIFT + ESC  [option]

  -Gerenciador de tarefas

• Dentro do gerenciador de tarefas, aberto pelos atalhos CTRL + SHIFT + ESC, é possível verificar os aplicativos executados no momento, processos, serviços, desempenho (que contém o historico de uso da memória), conexões de rede e quais usuários ativos no momento.

• O PAINEL DE CONTROLE tem a função de gerenciar todos os softwares e hardwares do computador. 

  O GERENCIADOR DE TAREFAS tem a função de gerenciar os processos em execução, encerrar programas problemáticos e verificar quanto do processador e da memória estão sendo utilizados etc.

• se você usa Windows e não usa essa tecla pelo menos umas 3x ao dia... então você não está usando Windows..

• rsrs de acordo com Bruna Rodrigues

• Acessar o gerenciador de tarefas

   

   

  1)  Ctrl + Alt + DEL  >  Gerenciador de tarefas

   

  2)  Botão direito na barra de tarefas  >  Gerenciador de tarefas

   

  3)  Ctrl + Shift + ESC

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Confira o meu material gratuito > https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• Só para não zerar rs.

• gab. E

• Meu primeiro PC tinha 256 mb de RAM. Logo, usei muito o Ctrl + Alt + del quando o gta 3 travava kkkkk

• GABARITO (E).

  Gerenciador de Tarefas - CTRL+SHIFT+ESC

• O campo para pesquisar programas e arquivos da área de trabalho do Windows 7, em português, permite localizar rapidamente ferramentas

  A opção que aparece no campo de pesquisa é: Exibir processos em execução com o Gerenciador de Tarefas

• O gerenciador de tarefas também pode ser acessado pela interface que aparece ao clicar com o botão direito do mouse na barra de ferramenta.

Questão 2652301

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Google Chrome; Navegadores (Browser)

Após utilizar o Google Chrome, em português, em um computador de uso público na organização, um Fiscal Agropecuário resolveu limpar o histórico de navegação da última hora de uso do navegador. Ele poderá selecionar que tipo de dado deseja limpar na janela que se abre após clicar no ícone da ferramenta para personalizar e controlar o Google Chrome, que fica no canto superior direito da tela, selecionando a opção

• A. Limpar dados de navegação e clicando na opção Cache do navegador.
• B. Configurações e clicando na opção Limpar dados de navegação.
• C. Mais ferramentas e clicando na opção Limpar dados de navegação.
• D. Configurações e clicando na opção Excluir dados armazenados.
• E. Histórico de navegação e clicando na opção Dados armazenados.

Gabarito: C

Comentários

• c) Mais ferramentas >>> Limpar dados de navegação           Ctrl + Shift + Del

• Gabarito = c)

   

  Sobre a alternativa b):

   b) Configurações e clicando na opção Limpar dados de navegação. 

   

  Caminho ERRADO: Configurações / Limpar dados de navegação

  Caminho CORRETO: Configurações / Avançado / Limpar dados de navegação

• GABARITO C

  Questão não sobre o caminho mas sobre o atalho caiu ano passado. Confere aí!

   

  Ano: 2017  Banca: FUNDATEC  Órgão: CRQ - 5ª REGIÃO (RS)  Prova: Auxiliar Administrativo I

  Em relação ao Browser Google Chrome (versão atualizada), em sua configuração padrão, qual a tecla de atalho utilizada para “Limpar dados de navegação”?

     RESPOSTA: Ctrl+Shift+Del 

   

• Misericórdia, nem com um superior em tecnologia da informação talvez não acertaria

• confesso que essa eu colei aqui kkkk

• Na referida opção "Mais ferramentas", além de limpar dados de navegação, ainda há mais 2 ferramentas importantes:

   

   

  > Extensões

  > Gerenciador de tarefas

• Que baita sacanagem essa questão, muito maldosa, na minha opinião tanto a alternativa B quanto a C estão corretas, mas a C está mais correta

• DICA IMPORTANTE PARA SISTEMAS OPERACIONAIS, EDITORES DE TEXTO/PLANILHA/APRESENTAÇÃO e NAVEGADORES...

   

  1- Tirem um tempo para printar todas as telas e menus desses programas;

  2- Converta para PDF;

  3- Imprima ou tenha sempre perto na hora em que esteja respondendo as questões (eu uso no tablet);

  4- Vá marcando cada coisa importante em cada print feito;

   

  Assim você vai ficar fera rapidamente e vai acertar as questões de informática que muitas vezes são as que fazem A diferença.

   

  OBS.: Sei que parece um saco... realmente é rs, mas ajuda demais.

   

  Abraço.

• Atalho : Ctrl + Shift + Del

• Na minha versão do google Chrome está diferente.  Mas basta saber que não tem como acessar a opção de limpar dados de navegação diretamente pela página que abre quando se clica em Configurações, temos de ir no avançado.

   

   

  No Chrome:  Configurações > avançado > Privacidade e segurança > Limpar dados de navegação

   

   

  No Firefox :  Opções > Na lateral direita Privacidade e Segurança > Histórico > Limpar Histórico (...)

• LETRA C

   

  A letra B na verdade está errada mesmo, pois falta o passo seguinte ao de configurações. Seria, na verdade, assim:

  Configurações --> Avançadas-->Limpar dados de navegação (em privacidade e segurança)

• Gabarito: Letra C

   

  Também é possivel fazendo o seguinte:

   

  Personalizar e controlar o Google Chrome --- Configurações -- Avançado --- Na guia Privadicade e segurança --- Limpar dados de navegação

  ou

  Personalizar e controlar o Google Chrome --- Histórico (ou Ctrl+H) --- no canto esquerdo clique em "limpar dados de navegação"

   

   

• Informática é sempre um mistério, pode vim questão pedindo como se liga um pc, como também uma questão perguntado como se faz um pc kkkkkkk #odeioinformatica

• A B também está certa....é aquela velha história da FCC, eles gostam de inventar moda em questão e acabam se embananando...

• Para a ação se realizar no procedimento descrito na letra B seria necessário ainda clicar em

   

  "Avançado"  para aparecer a opção Limpar dados de navegação

   

  Vida que segue...

• estudar informática é como patinar sem sair do lugar... assim que me sinto kkkkk

• "Noções de Informática"
  Aham. 

• Quem sabe redigindo eu não aprenda. 

   

  Para que a pessoa possa excluir dados de navegação que desejar, no Google Chrome, ela precisa acessar os três pontinhos na vertical do canto superior direito e depois ir em 'mais ferramentas' e 'limpar dados de navegação'. 

• Configurações -> Histórico -> Limpar dados de navegação (outra opção)

  A "B" só não está correta porque omitiu a passagem pelo comando "Histórico".

• a letra B, cuja marcação que fiz, está errada só pelo fato de não mencionar "avançado", até porque o mesmo caminho faz o procedimento. Sò que avançados.

   

  GAB LETRA C

• Formas de limpar dados de navegação no chrome:

  1ª Ctrl + shift + del

  2ª Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > mais ferramentas > limpar dados de navegação.

  3ª Ctrl + h > limpar dados de navegação (na sua esquerda)   OU  Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > histórico > histórico > limpar dados de navegação.

  4º Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > configurações > avançado > privacidade e segurança > limpar dados de navegação.

  5ª Digitar na linha de endereço: chrome://history/  > limpar dados de navegação

  Fé em Deus e em você!!

• Ilustrando: https://imgur.com/a/MAbjDvu

• O erro da "B" é que os passos para que o procedimento seja realizado estão incompletos.

  Ao abrir "configurações", deve-se antes ir em avançado, clicar na caixa "limpar dados de navegação" e escolher o filtro apropriado (histórico, cookies e cash) e só então proceder com a operação.

  O procedimento da letra "c" é direto.

• Cansei de apanhar do Portugues da FGV, resolvi vir tomar outra surra da fcc em informatica..

   

• Mais ferramentas e clicando na opção Limpar dados de navegação.

  GABARITO C

• a Letra B e a letra C na ultima versão do google chrome 91 estão corretas. Você pode fazer o teste:

  B -> Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > configurações > privacidade e segurança > limpar dados de navegação. Não é necessário clicar em avançado.

  C - > Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > mais ferramentas > limpar dados de navegação.

Questão 2652304

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Redes Wi-Fi públicas estão disponíveis em muitos lugares, como cafés, hotéis e aeroportos. Acessar essas redes representa riscos de segurança para as informações pessoais. Uma solução segura para acesso a redes Wi-Fi públicas é

• A. utilizar smartphones com sistema operacional que seja imune à ataques de hackers.
• B. usar o navegador no modo anônimo, impedindo assim que um hacker intercepte os dados.
• C. utilizar uma solução de Virtual Private Network (VPN) para garantir a privacidade e o anonimato.
• D. adotar um sistema de comunicação via bluetooth, que garante segurança usando criptografia assimétrica.
• E. habilitar o firewall do sistema operacional do dispositivo que será usado para acessar a rede.

Gabarito: C

Comentários

• Virtual Private Network (VPN), é uma rede de comunicações privada construída sobre uma rede de comunicações pública (como por exemplo, a Internet). O tráfego de dados é levado pela rede pública utilizando protocolos padrões. Cria uma conexão segura e criptografada, que pode ser considerada como um túnel, entre o seu computador e um servidor operado pelo serviço VPN.

  Gab. C

• VPNs (Virtual Private Network) → são túneis criados em redes públicas para que essas redes apresentem nível de segurança equivalente ao das redes privadas.( É uma forma de conectar dois computadores utilizando uma rede pública criada por meio do protocolo SSL ). Na criação desses túneis, utilizam-se algoritmos criptográficos, devendo o gerenciamento de chaves criptográficas ser eficiente, para garantir-se segurança. O VPN permite que as mensagens trafegadas por esse sistema não sejam vistas fora deste , logo é possível que um usuário acesse seus documentos, e-mails corporativos e sistemas na nuvem, via VPN, sem se preocupar em ser interceptado.  

   

• Cuidados a serem tomados:

  habilite a interface de rede Wi-Fi do seu computador ou dispositivo móvel somente quando usá-la e desabilite-a após o uso;

  desabilite o modo ad-hoc (use-o apenas quando necessário e desligue-o quando não precisar). Alguns equipamentos permitem inibir conexão com redes ad-hoc, utilize essa função caso o dispositivo permita;

  use, quando possível, redes que oferecem autenticação e criptografia entre o cliente e o AP (evite conectar-se a redes abertas ou públicas, sem criptografia, especialmente as que você não conhece a origem);

  considere o uso de criptografia nas aplicações, como por exemplo, PGP para o envio de e-mails, SSH para conexões remotas ou ainda VPNs;

  evite o acesso a serviços que não utilizem conexão segura ("https");

  evite usar WEP, pois ele apresenta vulnerabilidades que, quando exploradas, permitem que o mecanismo seja facilmente quebrado;

  use WPA2 sempre que disponível (caso seu dispositivo não tenha este recurso, utilize no mínimo WPA).

   

• Não vejo o termo GARANTIRRR na C como 100% correto!

• VPN = estrutura de internet montada sob uma rede pública, que trafega os dados de forma segura (criptografado), ligando várias filiais de uma empresa.

• Kkkkkk garantir?

• Quer  uma solução mais segura que "utilizar smartphones com sistema operacional que seja imune à ataques de hackers." ???

   

  GAB. C

• Alguém poderia, por gentileza, indicar o erro da alternativa E?

•  VPN é um tunelamento criado entre cliente e o servidor. É nesse túnel que ocorre o tráfego dos dados de forma segura. (comentários nishimura)

  FCC já elaborou uma questão (Q685673) afirmando que o usuário pode acessar documentos através da VPN "sem se preocupar em ser interceptado"

• VPN = REPRESENTA UM CANAL DE CRIPTOGRAFIA ENTRE OS PONTOS, SUA FUNÇÃO É ELEVAR A SEGURANÇA DA CONEÇÃO. (TUNELAMENTO, TÚNEL, PASSAGEM, PONTE, PINGUELA, KKK)

• VPN e tunelamento eu entendi, mas o " anonimato..? é possivel?

• Também fiquei com dúvida sobre o anonimato, vou pedir a explicação do prof.

• CXM,

  fiquei com a mesma dúvida que você. ACHO que a resposta para ela estar errada é:

  O Firewall não detecta vírus, ele apenas controla (permite/nega) a entrada/saída de dados de acordo com as configurações empregadas.

  Inclusive aqui nas minhas anotações coloquei:

  Firewall é como um porteiro: controla quem entra e sai, mas não detecta pessoas doentes.

   

  Ratificando, ACHO que é isso. Qq erro só me falar que eu corrijo! =) 

  Alguém para nos ajudar?

  Obg.

• Toda vez que eu entro no meu whats..o VPNs (Virtual Private Network) é habilitado no meu cel..

• Firewall é a Aduana dos vírus!!!

• Uma questão que não seja decoreba, ufa.

• Fiquei na dúvida sobre o "garantir". É possível?

• raaaanço das questões de info da FCC.
  invensão de moda.
  impossíveis.
  mundo infinito e ao além. 
  
  Difícil hein!!! (juro que a mais sensata era letra E) mas não consegui compreender nenhuma. VPN é ligado à intranet.

• A conexão em redes Wi-Fi é um dos procedimentos mais comum na atualidade.
  A praticidade da conexão sem fio para acesso rápido à Internet, faz com que os usuários esqueçam de alguns procedimentos de segurança, importantes para preservar a privacidade do usuário.
  A conexão em uma rede Wi-Fi pública poderá comprometer a privacidade do usuário, que não saberá por onde seus dados estão trafegando, se estão sendo monitorados e capturados.
  Uma forma de ter acesso seguro é com o uso de uma solução (aplicativo ou opção) de VPN (Virtual Private Network). Com esta ação, será criado um túnel seguro entre o dispositivo e o site que deseja acessar, preservando a privacidade e anonimato do usuário.
  
  Gabarito: Letra C.
  

• SE FOSSE CESPE A RESPOSTA SERIA LETRA ''E'' 

  A mesma dá muita ênfase ao firewall como alternativa de segurança.

  cada banca com sua doutrina..kkkk

• O firewall não é usado para acessar a rede.

• O firewall protege a rede, controla as conexões estabelecidas. Bloqueia as conexões desconhecidas e libera as conhecidas.

  Já o VPN, é uma forma segura de acessar redes publicas sem ter suas informações lidas por terceiros.

• Para melhor visualizar: https://1.bp.blogspot.com/-YpHoEsIk5Rs/VnHy5_FqfXI/AAAAAAAACVw/-_t1G5JSl5o/s1600/IC196514.gif

• Essa Questão cabe recurso, pois VPN é uma estrutura que as corporações utilizam para criar suas "INTRANETS" pois consiste em um canal de tunelamento, que aproveita a infraestrutura pronta da internet.

• Falou em privacidade e o anonimato. é com VPN

• sinceramente eles não entendem de roubo de informações em redes de wifi público, o que eu quero dizer é que a alternativa certa seria "evite expor ou acessar informações importantes ao usar redes wifi públicas"... pq não importa eu posso sentar próxima da pessoa e roubar todos os pacotes que ela acessar e até interceptar o hand shake então não existe VPN que vá te salvar nesse caso.

• VPN é o Buraco de Minhoca no universo do Wi-Fi

• Acredito que o firewall é sim um sistema de segurança, mas não para redes públicas e sim para a privada.

  VPN,no entando, é eficiente para ambas.

• Nem li as alternativas, onde vi VPN marquei!

  "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

  João 8:32

• Mesmo com o firewall habilitado a porta do serviço que você quer acessar tem que estar liberada como por exemplo, porta 80 no http. Assim, com a porta liberada, é possível interceptar a comunicação escaneando a rede. Como a conexão com a vpn é criptograda, você pode usar o http via vpn, e caso alguém tente interceptar, não ira conseguir decifrar o conteúdo da mensagem. Por isso a E está errada.

• Gabarito: C.

  No entanto, o VPN não é lá essa solução milagrosa como pregam não. Quem tem um conhecimento um pouco mais avançado sabe que independentemente do VPN ativado é possível conseguir interceptar dados.

• Assertiva C

  utilizar uma solução de Virtual Private Network (VPN) para garantir a privacidade e o anonimato.

• VPN É SEGURO? Depende. Nem todos os softwares são seguros porém com a vpn será criado um túnel (tunelamento) seguro entre o dispositivo e o site, preservando a privacidade e anonimato (isso para prova)

• C

Questão 2652307

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2018; Política; Política no Brasil

Leia a notícia abaixo.

Uma vitória histórica e importante para os trabalhadores e a população brasileira. O Supremo Tribunal Federal − STF confirmou na quarta-feira (29/11/2017) o banimento total do produto − fibra cancerígena − em todo o país. Por 7 votos a 2, está proibida a extração, industrialização, comercialização e a distribuição da fibra tipo crisotila, usada na fabricação de produtos destinados à construção.

A decisão inédita do STF não permite nem o Congresso Nacional aprovar outra lei para o uso do produto.

(Disponível em: http://justificando.cartacapital.com.br)

O conteúdo da notícia refere-se à proibição do

• A. chumbo, produto adicionado às peças cerâmicas e tintas.
• B. zinco, componente principal de calhas e telhas especiais.
• C. amianto, produto adicionado para aumentar a durabilidade do cimento.
• D. zinco, importante na produção e tintas e ferragens.
• E. amianto, importante na fabricação de telhas e caixas d’água.

Gabarito: E

Comentários

• Por 7 votos a 2, o STF (Supremo Tribunal Federal) decidiu nesta quarta (29) proibir em todo o país o uso do amianto crisotila --usado na fabricação de telhas e caixas d'água. Até então, esse era o único tipo da fibra, "reconhecida... -

  Veja mais em https://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2017/11/29/supremo-tribunal-federal-proibe-uso-do-amianto-em-todo-o-pais.htm?cmpid=copiaecola

• Segundo ministros, o entendimento firmado pela Corte não deixa espaço até mesmo para o Congresso Nacional aprovar uma nova legislação sobre o tema que autorize o uso da substância. 

• 17/10/2015 12h33 - Atualizado em 17/10/2015 13h32

   

   

  Mesmo com proibição, caixas d'água e telhas com amianto são vendidas

  Reportagem do SPTV encontrou anúncios de produtos na internet.
  Materiais com a substância foram proibidos em 2001 em São Paulo.

   

  O amianto, substância cancerígena utilizada para fabricar caixas d’água e telhas, foi proibido há 14 anos em São Paulo. Mesmo assim, a reportagem do SPTV encontrou diversos anúncios na internet de produtos que ainda são fabricados com o material.

  A mistura de amianto, que é uma fibra natural, com cimento pode causar várias doenças, inclusive o câncer, como inalada ou ingerida pelas pessoas. Em 2001, a cidade de São Paulo aprovou uma lei que proíbe a venda de material com a substância. O estado de São Paulo tomou a mesma decisão em 2007.

   

  LETRA E

• E a última sobre o tema é que, nos EUA, a Johnson & Johnson tomou uma piaba de 4 bilhões de dólares porque vinha há mais de 40 anos usando amianto pra fabricar talco. A empresa nega. Mas onde tem fumaça...

• GAB: C

   

  Supremo Tribunal Federal proíbe uso do amianto em todo o país

   

  "Por 7 votos a 2, o STF (Supremo Tribunal Federal) decidiu nesta quarta (29) proibir em todo o país o uso do amianto crisotila --usado na fabricação de telhas e caixas d'água. Até então, esse era o único tipo da fibra, "reconhecidamente cancerígena", que podia ser comercializada no Brasil..."

   

  https://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2017/11/29/supremo-tribunal-federal-proibe-uso-do-amianto-em-todo-o-pais.htm

Questão 2652310

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Sociedade e Comportamento

O artigo 5^o da Constituição Federal é claro no que se refere ao direito à informação. Considere:

I. Há informações cujo sigilo é imprescindível à segurança da sociedade e, portanto, podem ser negadas.

II. Os órgãos públicos são responsáveis por fornecer informações para interesses individuais dentro de prazos nunca superiores a 48 horas.

III. As informações são asseguradas a todos, independente do pagamento de taxas ou quaisquer outros ônus.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. I.
• B. I e III.
• C. I e II.
• D. II.
• E. II e III.

Gabarito: B

Comentários

• Alternativa "B"

   

  CF-88

  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

  (...)

  XXXIII - todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado;

  XXXIV - são a todos assegurados, independentemente do pagamento de taxas:

  a) o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder;

  b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para defesa de direitos e esclarecimento de situações de interesse pessoal;

Questão 2652313

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Maranhão

Sobre as condições climáticas do Maranhão, é correto afirmar que

• A. em consequência das baixas latitudes e das fracas altitudes, as temperaturas médias anuais do estado variam entre 27 e 29 °C
• B. devido ao efeito da continentalidade, as amplitudes térmicas anuais são maiores no litoral e pouco significativas no interior.
• C. em decorrência das características físicas (vegetação, relevo, maritimidade) há pequena variação anual da umidade relativa do ar.
• D. a distribuição das precipitações médias anuais evoluem de SE para NW onde é possível atingir valores acima de 2500 mm.
• E. a dinâmica atmosférica do estado sofre a influência do revezamento entre as massas de ar tropical atlântica e tropical continental.

Gabarito: D

Comentários

• Letra: D.

  ASPECTOS GERAIS DO MARANHÃO:

  →  Limites: Oceano Atlântico (NORTE), Piauí (LESTE), Pará (OESTE) e Tocantins (SUL).

  →  É o único estado da região com parte de sua área coberta pela floresta Amazônica, apresentando importantes áreas de proteção ambiental.

  →  Vegetação: Mata dos Cocais (leste); mangues na região litorânea, Floresta Amazônica (oeste) e Cerrado no sul.

  →  Ponto mais alto: Chapada das Mangabeiras (804 metros)

  →  Principais rios: das Balsas, Itapecuru, Gurupi e Mearim.

  →  Clima: Tropical Equatorial. Possui temperaturas elevadas e muita umidade (Atinge 2000mm de chuva por ano no mínimo.)

• Letra A, fraca altitude não. O relevo maranhense é 60% planície

  Letra B, não. É o contrário. As amplitudes térmicas são maiores no interior, principalmente na região dos cocais, ali já na divisa com o PI

  Letra C, na verdade é o contrário. O clima predominante no MA é o tropical ÚMIDO, então há grande variação de umidade, principalmente no período de chuva (lembram do episódio de Friends que eles vão pra Barbados? Pois é, haja umidade nos cabelos hahahaha)

  Letra D, a banca considerou o clima predominante no estado, que é o clima tropical úmido

  Características:

  terço central diagonal do MA

  litoral, baixada e médios dos rios Itapecuru, Mearim e Pindaré

  2 estações: chuvosa (janeiro a junho – 1500mm) e estiagem (julho a dezembro)

  sofre grande influência da maritimidade

  médias térmicas entre 22°C a 26°C

  domínio dos alísios do sudeste e migrações das depressões equatoriais

  Letra E, as massas que influenciam o clima do MA são massa EQUATORIAL continental e massa EQUATORIAL atlântica

Questão 2652322

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Economia; Economia Nacional

O arroz no Maranhão é um produto de grande importância em vários aspectos, com destaque social, devido seu importante papel na segurança alimentar, e econômico, pelo seu potencial de geração de renda. Uma das características da orizicultura maranhense é

• A. que a produtividade média do arroz no estado é semelhante à média nacional que está em torno de 4.500 kg/ha.
• B. cerca de 30% dos 217 municípios do estado apresentam cultivos e produção de arroz.
• C. que as microrregiões Sudeste e Sul do estado são as que mais se destacam na produção.
• D. a grande concentração dos cultivos do produto no leste, principalmente nas proximidades do rio Parnaíba.
• E. que a quase a totalidade do arroz produzido vem de propriedades com menos de 50 ha e com baixa produtividade.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: E

Questão 2652325

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Economia; Economia Nacional

Em termos regionais, o estado do Maranhão ocupa a 4^a posição quanto à importância do setor industrial. Este setor

• A. recebeu maior impulso no início do século XXI, quando foram instaladas as indústrias metalúrgicas que passaram a ser o carro-chefe do processo industrializante.
• B. teve forte impulso entre as décadas de 1950 e 1960, quando o plano das Metas de Juscelino Kubitscheck facilitou o desenvolvimento de setores produtivos maranhenses.
• C. cresceu de forma expressiva nos anos de 1970, quando o “milagre brasileiro” promoveu a descentralização das atividades industriais até então concentradas no Sudeste.
• D. passou a apresentar maior crescimento nas últimas décadas do século XX com os incentivos fiscais dos governos federal e estadual e as facilidades de crédito para atrair investidores.
• E. permaneceu pouco expressivo até os anos de 1990, quando o Estado brasileiro retornou o papel de indutor do desenvolvimento, aplicando capitais em vários estados, inclusive no Maranhão.

Gabarito: D

Comentários

• Aos não pagantes> Gabarito: D

Questão 2652328

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Questões Sociais; Trabalho, Transporte, Previdência e outras Questões Sociais

De acordo com a Lei nº 6.107, de 27 de julho de 1994, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado do Maranhão, ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório. Sobre o estágio probatório são feitas as seguintes afirmações:

I. O estágio tem a duração de 18 meses, prorrogáveis por mais 4 meses a critério do superior hierárquico.

II. A assiduidade e a produtividade serão objetos de avaliação para o desempenho do cargo.

III. Findo o estágio, o servidor aprovado adquirirá estabilidade, caso contrário será exonerado.

Está correto o que se afirma APENAS em  

• A. I.
• B. II e III.
• C. I e II.
• D. II.
• E. I e III.

Gabarito: B

Comentários

• O art. 41 da CF estabelece a regra da estabilidade dos servidores públicos:

  Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade

  Investidura em cargo efetivo, o que pressupõe, necessariamente, a prévia aprovação em concurso público

  Três anos de efetivo exercício no cargo

  Aprovação em avaliação especial de desempenho

  Gabarito B

Questão 2656219

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

A Instrução Normativa n° 52, de 20 de novembro de 2007, fundamenta-se nos requisitos da Base para Listas de Pragas Regulamentadas, relacionados ao estabelecimento de requisitos, restrições e proibições fitossanitárias e o fornecimento da razão para os requisitos fitossanitários. A justificativa para a regulamentação de pragas corresponde às disposições da Convenção Internacional para a Proteção de Vegetais − CIPV, que requerem que

• A. as pragas atendam o critério de definição de pragas quarentenárias ou não quarentenárias para serem regulamentadas; apenas as pragas regulamentadas estejam sujeitas a medidas fitossanitárias; medidas fitossanitárias sejam tecnicamente justificadas; a análise de risco de praga forneça a base para justificativa técnica.
• B. a lista de pragas de importância econômica potencial para uma área em perigo, presente no país, porém não amplamente distribuída e encontra-se sob controle oficial; praga de importância econômica potencial para uma área em perigo, porém não presente no território nacional.
• C. a criação de Grupo Técnico de Pragas Quarentenárias, de caráter consultivo, para a categorização de pragas, a realização de Análise de Risco de Praga e a elaboração de planos de contingência e emergência para as pragas.
• D. a detecção de praga quarentenária ausente ou outra praga exótica deverá ser notificada ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento − MAPA, de acordo com a legislação vigente, encaminhando as medidas cabíveis para a contingência da praga ao Serviço de Sanidade Agropecuária para implementação.
• E. o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento − MAPA se responsabiliza pela auditoria, supervisão e avaliação das ações desenvolvidas para categorização, detecção, monitoramento, controle e erradicação das pragas quarentenárias presentes.

Gabarito: A

Comentários

• a) Tais "requisitos" estão dispostos na CIPV, de seu preâmbulo aos demais capítulos. Ex: (preâmbulo) "... medidas fitossanitárias devem estar tecnicamente justificadas, ser transparentes e não devem ser aplicadas de maneira a constituir um meio de discriminação arbitrária ou injustificada..."

   

  b) As listas de pragas A2 e A1 estão nos anexos da IN Nº52.

  
  c) Art. 2º (IN Nº52) Criar o Grupo Técnico de Pragas Quarentenárias - GTPQ, que terá caráter consultivo, para a
  categorização de pragas, a realização de Análise de Risco de Praga - ARP e a elaboração de planos de
  contingência e emergência para as pragas de que trata esta Instrução Normativa.

   

  d) Art. 5º(IN Nº52) A detecção de praga quarentenária ausente ou outra praga exótica deverá ser notificada ao
  Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - MAPA, de acordo com a legislação vigente.

   

  e) Art. 10º (IN Nº52) Compete ao MAPA a auditoria, a supervisão e a avaliação das ações desenvolvidas para a
  categorização, detecção, monitoramento, controle e erradicação das pragas quarentenárias presentes.

   

Questão 2656222

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Administração e Economia Rural; Ecologia Geral; Ecologia na Engenharia Agronômica; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

No manejo integrado de pragas e plantas invasoras, devem ser levados em conta pelo agrônomos aspectos referentes às características sazonais e aos mecanismos de reprodução sexuado, assexuado e misto de cada espécie, visto que a presença destas em áreas agrícolas, tanto por competição quanto alelopatia, leva a perdas e redução significativas da produtividade dos cultivos. Esses efeitos podem até mesmo representar um risco ambiental de forte intensidade e grande magnitude, relacionado à perda total de lavouras, gerando prejuízos econômicos e desequilíbrios socioecológicos. No caso da dispersão de seus propágulos, são exemplos:

• A. herbácea; subarbustiva; arbustiva, arbórea, trepadeiras, epífitas.
• B. anuais de verão; anuais de inverno; bianuais; perenes.
• C. autocoria; alocoria; anemocoria; hidrocoria, zoocoria; antropocoria.
• D. monóica; dioica; dormente; vegetativa
• E. redução do valor da terra; intoxicação de animais; disseminação de pragas e doenças.

Gabarito: C

Comentários

• Quando a planta espalha sua semente sem a ajuda de nenhum elemento, dizemos que ela realiza autocoria.

   

  Alocoria é a disseminação realizada por agentes:
  Vento (anemocoria): meio natural mais comum - estruturas especiais ou peso
  Água (hidrocoria): unidades de dispersão flutuantes (Rumex sp.)
  Animais (zoocoria): agentes eficiêntes para curtas e médias distâncias (passáros e herbívoros)
  Homem (antropocoria): um dos mais importantes, feito pela ação do homem:
      - junto à roupa
      - veículos e equipamentos
      - sementes cultivadas (capim-arroz)

  
  .

   

• Achei a pergunta ambígua e mal formulada.

• Gente, tipo que?

Questão 2656225

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Ecologia Geral; Ecologia na Engenharia Agronômica; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

Na atualidade, os engenheiros agrônomos presenciam uma preocupação crescente com a segurança alimentar, áreas de cultivos mais sustentáveis e adequadas, concomitantes ao manejo adaptativo e integrado dos recursos naturais de uso comum, propiciando alterações socioecológicas nos sistemas de cultivos tradicionais, visando menos impactos ambientais adversos. Nesses sistemas, as novas exigências requerem metodologias alternativas de controle dos vários tipos de pragas, sendo conhecidas, como

• A. manejo integrado de pragas; manejo ecológico de pragas; manejo agroecológico de pragas.
• B. manejo integrado de pragas; solarização dos solos; controle químico e genético.
• C. controle por comportamento; manejo ecológico de pragas; controle por organismos geneticamente modificados.
• D. modelo socioecológico de desenvolvimento rural; sistemas agroindustriais; controle de populações por radiação ultravioleta.
• E. controle através de manipulação da temperatura; controle de ação translaminar; controle de ação sistêmica; modelo socioecológico de desenvolvimento rural.

Gabarito: A

Questão 2656228

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Entomologia e Parasitologia; Fitopatologia

Sobre a praga Quarentenária Ausente na classificação Lepidoptera, os principais hospedeiros da Cydia pomonella são:

• A. Cocos nucifera, Elaeis guineensis, Phoenix dactylifera, Chrysalidocarpus lutescens, Phoenix roebelenii, Metroxylon sagu, Phoenix canariensis, Roystonea regia, Ptychosperma macarthurii, Washingtonia robusta, Washingtonia filifera. 
  
• B. Persea americana, Anacardium occidentale, Psidium guajava, Citrus sinensis, Citrus limon, Carica papaya, Mangifera indica, Capsicum annuum, Punica granatum, Citrus reticulata, Solanum lycopersicum.
• C. Ananas comosus, Oryza sativa, Zea mays, Gossypium sp., Eucalyptus sp., Centrolobium tomentosum, Luehea divaricata, Handroanthus albus, Schizolobium parahyba.
• D. Prunus domestica, Malus domestica, Citrus sp., Melia azedarach, Eucalyptus sp., Casuarina sp., Pyrus sp., Hymenaea courbaril, Jacaranda sp., Croton floribundus, Cabralea canjerana, Tabebuia cassinoides.
• E. Prunus domestica, Zea mays, Prunus persica, Pyrus communis, Malus domestica, Juglans regia, Malus sp., Prunus dulcis, Prunus salicina, Cydonia oblonga, Prunus armeniaca, Pyrus sp.

Gabarito: E

Comentários

• INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 35, DE 27 DE OUTUBRO DE 2015

  Art. 1º Estabelecer o Plano de Contingência para a Cydia pomonella.

  § 2º São hospedeiros primários da praga Cydia pomonella:

  maçã (Malus domestica),

  pera (Pyrus communis),

  marmelo (Cydonia oblonga),

  noz européia (Juglans regia);

  hospedeiros secundários:

  frutas de caroço: pêssego (Prunus pérsica), ameixa (Prunus domestica), damasco (Prunus armeniaca), cereja (Prunus avium) e nectarina (Prunus persica var. Nucipersica).

  Obs: A Instrução Normativa nº 35/2015 foi REVOGADA pela Instrução Normativa nº 64, de 10 de Dezembro de 2019.

• É O Q KKKKKKKKKKKKK

Questão 2656231

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

Sobre a Instrução Normativa n° 16, de 18 de março de 2003, que proíbe a saída de material propagativo de citrus produzido em viveiros telados e a céu aberto dos municípios onde for constatada a ocorrência da Morte Súbita dos Citrus, considere:

I. A praga na cultura dos citrus, de causa ainda desconhecida, identificada como Morte Súbita dos Citrus, atinge muitos municípios da região Sudeste do Brasil.

II. O transporte de material de propagação de citrus produzido em ambiente aberto, nos municípios com ocorrência da praga, é realizado em veículo com proteção de tela antiafídeo.

III. O transporte de material de propagação de citrus produzido em ambiente protegido, nos municípios com ocorrência da praga, é acompanhado de Certificado Fitossanitário de Origem ou Permissão de Trânsito Vegetal.

IV. O transporte de material de propagação de citrus produzido em municípios indenes que passar por municípios afetados deverá ser realizado em veículo com proteção de tela térmica.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. III.
• B. I e IV.
• C. I e III.
• D. IV.
• E. II e III.

Gabarito: C

Comentários

• INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 16, DE 18 DE MARÇO DE 2003

  § 1º O transporte de material depropagação de citros (mudas e porta-enxertos) produzido em ambiente protegido, nos municípios com ocorrência da praga, deverá ser realizado em veículo com proteção de tela antiafídeos, acompanhado de Certificado Fitossanitário de Origem - CFO ou Permissão de Trânsito de Vegetal - PTV, com declaração adicional de que procede de viveiro telado

  § 2º O transporte de material de propagação de citros (mudas e porta-enxertos) produzido em municípios indenes que passar por municípios afetados deverá ser realizado em veículo com proteção de tela antiafídeos.

Questão 2656234

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

A Instrução Normativa MAPA nº 6, de 7 de fevereiro de 2013, proíbe o trânsito de vegetais das espécies Citrus spp., Cocos nucifera, Acacia sp., Azadirachta indica, Melia azedarach e Sorghum bicolor, hospedeiras do Ácaro Hindu dos Citrus (Schizotetranychus hindustanicus), quando oriundas de Unidades da Federação onde seja constatada, por laudo laboratorial oficial, a presença da praga.

EXCETUAM-SE desta proibição os frutos 

• A. Melia azedarach hidratados.
• B. Citrus spp. desidratados.
• C. Sorghum bicolor de origem europeia.
• D. Cocos nucifera secos e descascados.
• E. Azadirachta indica em gelatina.

Gabarito: D

Comentários

• Parágrafo único. Excetuam-se desta proibição o material invitro e a madeira serrada de todas as espécies relacionadas no caputdeste artigo, assim como os frutos de Cocos nucifera secos e descascados."(NR)

Questão 2656237

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

Sobre o estabelecimento das normas de controle do trânsito de plantas, exceto material in vitro, hospedeiras do ácaro vermelho das palmeiras (Raoiella indica), considere:

I. A praga pode atingir folhas de coqueiro, açaí, buriti, laranja, bananeiras e tamareiras.

II. Por meio do material hospedeiro, o ácaro mobiliza-se por grandes distâncias, e, por outro lado, em curtas e médias distâncias se espalha com o vento.

III. O controle do trânsito evita a dispersão do ácaro.

IV. A cultura da banana no Brasil, com a entrada do ácaro vermelho das palmeiras, sofre prejuízos, principalmente no caso dos pequenos produtores.

V. Os estragos da praga para flora nativa são amplamente conhecidos no Brasil, principalmente pelos ribeirinhos da Amazônia.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. III e IV.
• B. I e III.
• C. II e V.
• D. II e IV.
• E. I e V.

Gabarito: D

Questão 2656240

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

A Instrução Normativa n° 2, de 6 de fevereiro de 2014, estabeleceu medidas a serem adotadas pelo produtor, importador, comerciante ou detentor de plantas de espécies do gênero Vitis para prevenção, controle e erradicação da praga Xanthomonas campestris, pv. viticolae, do agente etiológico

• A. do cancro bacteriano da videira.
• B. do cancro virótico da macieira.
• C. do cancro bacteriano da macieira.
• D. de doenças parasitárias da videira.
• E. de doenças parasitárias da macieira.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 1° Estabelecer as medidas a serem adotadas pelo produtor, importador, comerciante ou detentor de plantas e partes de plantas de espécies do gênero Vitis, para prevenção, controle e erradicação da praga Xanthomonas campestris pv. viticola, agente etiológico do cancro bacteriano da videira.

  § 1° As medidas fitossanitárias a serem adotadas pelo produtor, proprietário, arrendatário ou ocupante a qualquer título, de propriedade com plantas do gênero Vitis são:

  I - utilização de material propagativo livre da praga;

  II - impedimento da entrada na propriedade, de pessoas e equipamentos provenientes de áreas com ocorrência da praga, sem as devidas medidas profiláticas; e

  III - inspeção visual frequente das plantas e comunicação imediata ao Órgão Oficial de Defesa Agropecuária sobre qualquer suspeita de ocorrência da praga.

Questão 2656243

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

A Instrução Normativa n° 20, de 20 de junho de 2013, institui o Programa Nacional de Prevenção e Controle do Cancro Europeu das Pomáceas (Neonectria galligena). É a principal medida de controle da doença: 

• A. Realizar a poda dos cancros com uma distância aproximada de 1 metro do dano para que todo o tecido infectado seja reparado.
• B. Fazer a remoção ou poda dos cancros, antes da poda de manutenção realizada no inverno e aplicação de fungicidas.
• C. Efetivar a remoção dos cancros somente com pulverização durante o ano todo, desconsiderando infecção de viveiro.
• D. Promover a poda dos cancros com aplicação apenas com fungicidas em pasta para proteger as folhas e caules das árvores.
• E. Fazer a remoção dos cancros apenas em plantas jovens, pois nas mais velhas, dificilmente, a doença se propaga.

Gabarito: B

Questão 2656246

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

O trânsito de frutas hospedeiras da mosca da carambola (Bactrocera carambolae) foi estabelecido por normas da Portaria SDA n° 21, de 25 de março de 1999. Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar:

• A. Existe possibilidade de a praga adaptar-se a espécies de frutas nativas e outras espécies de importância econômica.
• B. A mosca da carambola tem poucos hospedeiros nos estados da região norte do Brasil.
• C. A dispersão da praga pode trazer danos tanto para o mercado interno quanto para o externo de frutas.
• D. O transporte das frutas hospedeiras do Estado do Amapá para outras Unidades da Federação somente poderá ser realizado em recipiente lacrado.
• E. Caso seja comprovada alguma infestação por mosca das frutas, independente da espécie, toda a carga deverá ser destruída para impedir a sobrevivência da praga.

Gabarito: B

Questão 2656249

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

A Secretaria de Defesa Agropecuária do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento − MAPA, considerando o Estado de Roraima como área de emergência fitossanitária para implementação do Plano de Supressão e Erradicação da praga denominada Bactrocera carambolae, lança a Instrução Normativa SDA n° 9, de 9 de março de 2011, que proíbe a saída de frutas

• A. de espécies exóticas da mosca da carambola (Bactrocera carambolae), com exceção das espécies Citrus aurantium e Citrus sinensis, do Estado de Roraima para quaisquer Unidades Federativas.
• B. desidratadas de espécies hospedeiras da mosca da carambola (Bactrocera carambolae), com exceção das espécies Citrus aurantium, Citrus paradisi, Citrus reticulata e Citrus sinensis, do Estado de Roraima para quaisquer Unidades Federativas.
• C. frescas de espécies hospedeiras da mosca da carambola (Bactrocera carambolae), com exceção das espécies Citrus aurantium, Citrus paradisi, Citrus reticulata e Citrus sinensis, do Estado de Roraima para quaisquer Unidades Federativas.
• D. de espécies enxertadas da mosca da carambola (Bactrocera carambolae), com exceção da espécie Citrus sinensis, do Estado de Roraima para quaisquer Unidades Federativas.
• E. de todas as espécies hospedeiras da mosca da macieira (Bactrocera carambolae), do Estado de Roraima para quaisquer Unidades Federativas.

Gabarito: C

Questão 2656252

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

No campo da agronomia, os procedimentos que visam caracterizar a cultura da banana em correlação à situação da Sigatoka Negra na Unidade da Federação devem ser realizados pelo Órgão Estadual de Defesa de Sanidade Vegetal, visando manter uma área livre da Sigatoka Negra − Mycosphaerella fijiensis (Morelet) Deighton. De acordo com a Instrução Normativa n° 17, de 31 de maio de 2005, Anexo I, são considerados alguns fatores:

• A. área livre de praga: área onde uma praga específica não ocorre, sendo esse fato demonstrado por evidência científica e na qual, de forma apropriada, essa condição está sendo mantida oficialmente. Área infestada: área urbana ou rural, com a delimitação de seus limites, onde foi detectada a praga.
• B. descrição da situação da cultura da banana na Unidade da Federação (área plantada, variedades cultivadas, estimativa de produção, destino da produção, sistemas de cultivo − tecnologias aplicadas e procedimentos de colheita e pós-colheita, quantidade de mão de obra empregada na cadeia produtiva − direta e indireta).
• C. sistema de mitigação de risco: integração de diferentes medidas de manejo de risco de pragas das quais pelo menos duas atuam independentemente com efeito acumulativo, para atingir o nível apropriado de segurança fitossanitária.
• D. implantação do sistema de mitigação de risco poderá ser implantado nas áreas onde for detectada a presença da Sigatoka Negra, possibilitando ao produtor a manutenção de sua atividade e comercialização do seu produto nas Unidades da Federação.
• E. cadastramento da unidade de produção, cuidados no pós-colheita nas casas de embalagem, vistoria das casas de embalagem, controles e relatórios.

Gabarito: B

Questão 2656255

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

Os procedimentos para implantação e manutenção do sistema de mitigação de risco para a praga Sigatoka Negra – Mycosphaerella fijiensis (Morelet) Deighton compreendem uma lista de medidas obrigatórias, entre as quais, os cuidados no pós-colheita, na casa de embalagem e destinação final do produto para os centros de comercialização. Para tanto,

• A. o trânsito de plantas, mudas micropropagadas ou partes de plantas de bananeira (Musa spp. e seus cultivares), bem como o de plantas ou partes de plantas de Helicônia, obedecerão à legislação de Certificação Fitossanitária de Origem Consolidada e permissão de trânsito de vegetais vigente.
• B. deverá ser realizado o levantamento, a cada seis meses, para estabelecer os limites de uma área considerada como infestada por uma praga.
• C. não há necessidade de restrição ou proibição de trânsito interestadual de bananas que não sejam produzidas em Áreas Livres da Sigatoka Negra ou no Sistema de Mitigação de Risco para Sigatoka Negra, assim como também de pessoas e veículos entre um bananal e outro, mesmo entre os bananais abandonados.
• D. os bananais e bananeiras abandonados e cultivos de plantas e partes de plantas de Helicônias deverão ser inspecionados e, sendo comprovada a presença da praga Sigatoka Negra, não haverá necessidade de serem eliminados por métodos mecânicos ou químicos.
• E. num raio de 30 a 70 Km do foco da praga, será preciso inspecionar 20 plantas adultas próximas do florescimento por hectare em 10% das propriedades. Nas estradas que são rotas de risco para a praga, serão inspecionadas 40 plantas adultas próximas do florescimento por hectare em 50% das propriedades existentes as suas margens.

Gabarito: A

Comentários

• QUESTÃO MUITO ESTRANHA!!!!! MAL ELABORADA!!!! É claro que por eliminação sobrará apenas a letra A como correta. Mas se olharmos lá no anexo II, que fala sobre  PROCEDIMENTOS PARA IMPLANTAÇÃO E MANUTENÇÃO DO SISTEMA DE MITIGAÇÃO DE RISCO, no item que trata do pós-colhaita, teremos o seguinte:

  6 - CUIDADOS NO PÓS-COLHEITA NAS CASAS DE EMBALAGEM

  6.1 - Identificar, com base no Certificado Fitossanitário de Origem - CFO, os lotes de banana que entram na Casa de Embalagem quando originários de outras UPs.
  6.2 - Os cachos deverão ser previamente despencados na UP.
  6.3 - As pencas deverão ser higienizadas com produtos recomendados por entidades oficiais de pesquisa.
  6.4 - Utilizar caixas plásticas higienizadas acompanhadas de declaração de higienização emitida por empresa credenciada pelo OEDSV; caixas de madeira somente novas e não retornáveis ou caixas de papelão descartáveis.
  6.5 - A emissão do CFO, Certificado Fitossanitário de Origem Consolidado - CFOC e PTV obedecerão à legislação vigente.
  6.5.1 – Para as cargas que atendem ao disposto nesta Instrução Normativa, os Responsáveis Técnicos e os Fiscais Estaduais, nos documentos de suas competências, farão constar a seguinte declaração adicional.
  6.6 – Todos os procedimentos deverão ser registrados por seus respectivos responsáveis.
  6.7 – As bananas que não passarem por Casas de Embalagens só poderão ser comercializadas no próprio estado de origem.

  OU SEJA, NÃO HÁ AQUI NADA DO QUE FOI ESCRITO NA LETRA "A". DE QUALQUER FORMA DÁ PRA ACERTAR A QUESTÃO!!! MAS FOI MUITO MAL ELABORADA OU, NO MÍNIMO, MALDOSA!!!!!

Questão 2656258

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação

A Lei n° 9.974, de 6 de junho de 2000, dispõe sobre a pesquisa, a experimentação, a produção, a embalagem e rotulagem, o transporte, o armazenamento, a comercialização, a propaganda comercial, a utilização, a importação, a exportação, o destino final dos resíduos e embalagens, o registro, a classificação, o controle, a inspeção e a fiscalização de agrotóxicos, seus componentes e afins, e dá outras providências. Sobre os requisitos que as embalagens de agrotóxicos e afins deverão atender, é correto afirmar:

• A. A propaganda comercial de agrotóxicos, componentes e afins, em qualquer meio de comunicação, conterá, obrigatoriamente, clara advertência sobre os riscos do produto à saúde dos homens, animais e ao meio ambiente.
• B. O empregador, profissional responsável ou o prestador de serviço que deixar de promover as medidas necessárias de proteção à saúde e ao meio ambiente estará sujeito à pena de reclusão de 2 a 4 anos, além de multa de 100 a 1.000 vezes o Maior Valor de Referência − MVR. Em caso de culpa, será punido com pena de reclusão de 1 a 3 anos, além de multa de 50 a 500 MVR.
• C. O Poder Executivo desenvolverá ações de instrução, divulgação e esclarecimento, que estimulem o uso seguro e eficaz dos agrotóxicos, seus componentes e afins, com o objetivo de reduzir os efeitos prejudiciais para os seres humanos e o meio ambiente e de prevenir acidentes decorrentes de sua utilização imprópria.
• D. A venda de agrotóxicos e afins aos usuários será feita através de receituário próprio, prescrito por profissionais legalmente habilitados, salvo casos excepcionais que forem previstos na regulamentação desta Lei.
• E. Os usuários de agrotóxicos, seus componentes e afins deverão efetuar a devolução das embalagens vazias dos produtos aos estabelecimentos comerciais em que foram adquiridos, de acordo com as instruções previstas nas respectivas bulas, no prazo de até um ano, contado da data de compra, ou prazo superior, se autorizado pelo órgão registrante, podendo a devolução ser intermediada por postos ou centros de recolhimento, desde que autorizados e fiscalizados pelo órgão competente.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO DO QCONCURSOS = E

  MAS EU NÃO ACHEI ERRO NAS ALTERNATIVAS.

• C

  O Poder Executivo desenvolverá ações de instrução, divulgação e esclarecimento, que estimulem o uso seguro e eficaz dos agrotóxicos, seus componentes e afins, com o objetivo de reduzir os efeitos prejudiciais para os seres humanos e o meio ambiente e de prevenir acidentes decorrentes de sua utilização imprópria. (Art. 19. O Poder Executivo desenvolverá ações de instrução, divulgação e esclarecimento, que estimulem o uso seguro e eficaz dos agrotóxicos, seus componentes e afins, com o objetivo de reduzir os efeitos prejudiciais para os seres humanos e o meio ambiente e de prevenir acidentes decorrentes de sua utilização imprópria.)

  D

  A venda de agrotóxicos e afins aos usuários será feita através de receituário próprio, prescrito por profissionais legalmente habilitados, salvo casos excepcionais que forem previstos na regulamentação desta Lei.( Art. 13. A venda de agrotóxicos e afins aos usuários será feita através de receituário próprio, prescrito por profissionais legalmente habilitados, salvo casos excepcionais que forem previstos na regulamentação desta Lei;)

  E

  Os usuários de agrotóxicos, seus componentes e afins deverão efetuar a devolução das embalagens vazias dos produtos aos estabelecimentos comerciais em que foram adquiridos, de acordo com as instruções previstas nas respectivas bulas, no prazo de até um ano, contado da data de compra, ou prazo superior, se autorizado pelo órgão registrante, podendo a devolução ser intermediada por postos ou centros de recolhimento, desde que autorizados e fiscalizados pelo órgão competente. (§ 2º Os usuários de agrotóxicos, seus componentes e afins deverão efetuar a devolução das embalagens vazias dos produtos aos estabelecimentos comerciais em que foram adquiridos, de acordo com as instruções previstas nas respectivas bulas, no prazo de até um ano, contado da data de compra, ou prazo superior, se autorizado pelo órgão registrante, podendo a devolução ser intermediada por postos ou centros de recolhimento, desde que autorizados e fiscalizados pelo órgão competente.(Incluído pela Lei nº 9.974, de 2000)

• A

  A propaganda comercial de agrotóxicos, componentes e afins, em qualquer meio de comunicação, conterá, obrigatoriamente, clara advertência sobre os riscos do produto à saúde dos homens, animais e ao meio ambiente. (Art. 8º A propaganda comercial de agrotóxicos, componentes e afins, em qualquer meio de comunicação, conterá, obrigatoriamente, clara advertência sobre os riscos do produto à saúde dos homens, animais e ao meio ambiente, e observará o seguinte:)

  B

  O empregador, profissional responsável ou o prestador de serviço que deixar de promover as medidas necessárias de proteção à saúde e ao meio ambiente estará sujeito à pena de reclusão de 2 a 4 anos, além de multa de 100 a 1.000 vezes o Maior Valor de Referência − MVR. Em caso de culpa, será punido com pena de reclusão de 1 a 3 anos, além de multa de 50 a 500 MVR. (Art. 16. O empregador, profissional responsável ou o prestador de serviço, que deixar de promover as medidas necessárias de proteção à saúde e ao meio ambiente, estará sujeito à pena de reclusão de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, além de multa de 100 (cem) a 1.000 (mil) MVR. Em caso de culpa, será punido com pena de reclusão de 1 (um) a 3 (três) anos, além de multa de 50 (cinqüenta) a 500 (quinhentos) MVR.)

  Gostei

  (0)

Questão 2656261

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação

De acordo com a Lei n° 7.802, de 11 de julho de 1989, os agrotóxicos, seus componentes e afins [...], só poderão ser produzidos, exportados, importados, comercializados e utilizados, se previamente registrados em órgão federal, de acordo com as diretrizes e exigências dos órgãos federais responsáveis pelos setores da saúde, do meio ambiente e da agricultura.

O texto acima refere-se

• A. às embalagens dos agrotóxicos e afins, que deverão atender, entre outros, aos seguintes requisitos: serem projetadas e fabricadas de forma a impedir qualquer vazamento, evaporação, perda ou alteração de seu conteúdo e de modo a facilitar as operações de lavagem, classificação, reutilização e reciclagem.
• B. aos registrantes e titulares de registro, que não necessitam fornecer à União, as inovações concernentes aos dados fornecidos para o registro de seus produtos, ou possuir legitimidade para requerer o cancelamento ou a impugnação, em nome próprio, do registro de agrotóxicos e afins, arguindo prejuízos ao meio ambiente, à saúde humana e dos animais.
• C. à criação do registro especial temporário para agrotóxicos, seus componentes e afins, quando se destinarem à pesquisa e à experimentação, sendo que os registrantes e titulares de registro fornecerão, obrigatoriamente, à União, as inovações concernentes aos dados fornecidos para o registro de seus produtos.
• D. aos agrotóxicos e afins, que, ao serem vendidos ou expostos à venda em todo o território nacional, são obrigados a exibir rótulos próprios e bulas, redigidos em português, contendo, entre outros, dados informativos.
• E. à venda de agrotóxicos e afins aos usuários, que será feita através de receituário próprio, prescrito por profissionais legalmente habilitados, salvo casos excepcionais previstos na regulamentação da referida Lei.

Gabarito: C

Comentários

• Lei 7802/89

  (...)

  Art. 3º Os agrotóxicos, seus componentes e afins, de acordo com definição do art. 2º desta Lei, só poderão ser produzidos, exportados, importados, comercializados e utilizados, se previamente registrados em órgão federal, de acordo com as diretrizes e exigências dos órgãos federais responsáveis pelos setores da saúde, do meio ambiente e da agricultura.

  § 1º Fica criado o registro especial temporário para agrotóxicos, seus componentes e afins, quando se destinarem à pesquisa e à experimentação.

Questão 2656264

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação

De acordo com a Lei n° 9.974, de 6 de junho 2000, para serem vendidos ou expostos à venda em todo o território nacional, os agrotóxicos e afins são obrigados a exibir rótulos próprios e bulas, redigidos em português, contendo vários dados informativos, detalhados. Entre essas referências, especificamente, estão as seguintes informações:

• A. instruções sobre as embalagens dos agrotóxicos e afins, devendo ser projetadas e fabricadas de modo a impedir qualquer vazamento, evaporação, perda ou alteração de seu conteúdo, assim como, para facilitar as operações de lavagem, classificação, reutilização e reciclagem, sendo suficientemente resistentes em todas as suas partes, de forma que não venham a apresentar sinais de enfraquecimento, respondendo adequadamente às exigências de sua normal conservação.
• B. legislação sobre a produção, registro, comércio interestadual, exportação, importação, transporte, classificação e controle tecnológico e toxicológico.
• C. a destinação adequada de embalagens vazias de produtos apreendidos pela ação fiscalizadora e daqueles impróprios para utilização ou em desuso.
• D. informações referentes a possíveis efeitos prejudiciais sobre a saúde humana, dos animais e sobre o meio ambiente; aos símbolos de perigo e frases de advertência padronizados, de acordo com a classificação toxicológica do produto; às instruções para o caso de acidente, incluindo sintomas de alarme, primeiros socorros, antídotos e recomendações para os médicos.
• E. instruções quanto à produção, exportação, importação, comercialização e utilização desde que o Brasil não disponha de métodos para desativação de seus componentes, de modo a impedir que os seus resíduos remanescentes provoquem riscos ao meio ambiente e à saúde pública.

Gabarito: D

Comentários

• D)

  Questão que exige o conhecimento da lei dos agrotoxicos 7.802 e de suas alterações.

  www.agrariasconcurso.com.br

Questão 2656267

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
• Assuntos: Meio Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária; Politicas públicas, Normas e Legislações Ambientais

De acordo com a Resolução CONAMA n° 465, de 5 dezembro de 2014, considere as seguintes definições e seus significados.

I. Posto.

II. Central.

III. Unidade volante.

IV. Estabelecimento comercial

( ) Unidade que se destina ao recebimento, controle, redução de volume, acondicionamento e armazenamento temporário de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, que atenda aos consumidores, estabelecimentos comerciais e postos, até a retirada das embalagens e resíduos para a destinação final ambientalmente adequada.

( ) Unidade que se destina ao recebimento, controle e armazenamento temporário das embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, até que as mesmas sejam transferidas à central ou diretamente à destinação final ambientalmente adequada.

( ) Veículo destinado à coleta regular de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, para posterior entrega em posto, central ou local de destinação final ambientalmente adequada.

( ) Local onde se realiza a comercialização de agrotóxicos e afins, responsável pelo recebimento, controle e armazenamento temporário das embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos.

A correta associação, de cima para baixo, das definições e seus significados é:

• A. IV − II − I − III.
• B. II − I − III − IV.
• C. III − IV − I − II.
• D. I − II − III − IV.
• E. II − IV − I − III.

Gabarito: B

Comentários

• Putz a II entregou a alternativa kkkk falando em Central!
• Muito facil essa questao tudo isso errou! E so eliminar gente!

• GABARITO: B

  Posto: unidade que se destina ao recebimento, controle e armazenamento temporário das embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, até que as mesmas sejam transferidas à central ou diretamente à destinação final ambientalmente adequada; 

  Central: unidade que se destina ao recebimento, controle, redução de volume, acondicionamento e armazenamento temporário de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, que atenda aos consumidores, estabelecimentos comerciais e postos, até a retirada das embalagens e resíduos para a destinação final ambientalmente adequada; 

  Unidade volante: veículo destinado à coleta regular de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, para posterior entrega em posto, central ou local de destinação final ambientalmente adequada;

  Estabelecimento comercial: local onde se realiza a comercialização de agrotóxicos e afins, responsável pelo recebimento, controle e armazenamento temporário das embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos. 

Questão 2656270

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
• Assuntos: Gestão Ambiental na Engenharia Ambiental e Sanitária; Licenciamento Ambiental; Meio Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária; Politicas públicas, Normas e Legislações Ambientais

São documentos definidos pela Resolução CONAMA n° 465, de 5 de dezembro de 2014, a serem apresentados pelo empreendedor para o licenciamento ambiental de posto e de central de recebimento de embalagens de agrotóxicos, dentre outros,

• A. programa de prevenção de riscos sociais; monitoramento semanal da saúde dos trabalhadores.
• B. croqui de localização dos postos de comercialização das embalagens; contrato entre o solicitante da licença ambiental e a empresa municipal.
• C. identificação de riscos de contaminação da vegetação e do ar, sem necessidade de medidas de controle associadas; programa de capacitação dos diretores estaduais.
• D. projeto básico; declaração de que o local e o tipo de empreendimento estão de acordo com o Plano Diretor ou similar.
• E. programa de monitoramento da água nas áreas de postos volantes; programa de comunicação social interno sobre o gerenciamento de resíduos não perigosos.

Gabarito: D

Comentários

• Para o licenciamento ambiental de posto e de central, o empreendedor deverá apresentar:

   

  I – projeto básico que deverá seguir as especificações de construção que constam do anexo II, destacando o sistema de drenagem;

   

  II – declaração da Prefeitura Municipal ou do Governo do Distrito Federal, de que o local e o tipo de empreendimento estão de acordo com o Plano Diretor ou similar;

   

  III – croqui de localização dos postos e centrais, locando o mesmo dentro da bacia hidrográfica, ou sub-bacia, com rede de drenagem, áreas de preservação permanente, edificações, vegetação, em um raio mínimo de quinhentos metros;

   

  IV – contrato ou convênio firmado entre o solicitante da licença ambiental e a empresa registrante de agrotóxicos e afins, ou com sua entidade representativa, garantindo o recolhimento, transporte e destinação final ambientalmente adequada das embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, recebidas;

   

  V – identificação de possíveis riscos de contaminação e medidas de controle associadas;

   

  VI – programa de capacitação de todos os agentes envolvidos na operação da Central, mesmo aqueles que desempenhem atividades não diretamente ligadas ao manuseio de embalagens e resíduos de agrotóxicos;

   

  VII – programa de prevenção de riscos ambientais, assim como, de monitoramento periódico da saúde de todos os trabalhadores de acordo com as normas vigentes do Ministério do Trabalho e Emprego e Ministério da Saúde;

   

  VIII – programa de monitoramento de solo e da água nas áreas de postos e centrais de recebimento;

   

  IX – programa de comunicação social interno e externo alertando sobre os riscos ao meio ambiente e à saúde humana;

   

  X – sistema de controle de recebimento e de destinação de embalagens vazias ou contendo resíduos;

   

  XI – responsável técnico pelo funcionamento dos postos e centrais de recebimento; e

   

  XII – Plano de gerenciamento de resíduos perigosos.

• a)(ERRADA ) programa de prevenção de riscos sociais; monitoramento semanal da saúde dos trabalhadores.

  Possui um programa de riscos ambientais , assim como, de monitoramento periódico da saúde de todos os trabalhadores de acordo com as normas vigentes do Ministério do Trabalho e Emprego e Ministério da Saúde;

  b) (ERRADA) croqui de localização dos postos de comercialização das embalagens; contrato entre o solicitante da licença ambiental e a empresa municipal. 

  Croqui de localização dos postos e centrais, locando o mesmo dentro da bacia hidrográfica, ou sub-bacia, com rede de drenagem, áreas de preservação permanente, edificações, vegetação, em um raio mínimo de quinhentos metro. E o contrato ou convênio firmado entre o solicitante da licença ambiental e a empresa registrante de agrotóxicos e afins.

  c) (ERRADA) identificação de riscos de contaminação da vegetação e do ar, sem necessidade de medidas de controle associadas; programa de capacitação dos diretores estaduais. 

  identificação de possíveis riscos de contaminação e medidas de controle associadas;

  d) (CORRETA) projeto básico; declaração de que o local e o tipo de empreendimento estão de acordo com o Plano Diretor ou similar. 

  declaração da Prefeitura Municipal ou do Governo do Distrito Federal, de que o local e o tipo de empreendimento estão de acordo com o Plano Diretor ou similar;

  e) (ERRADA)programa de monitoramento da água nas áreas de postos volantes; programa de comunicação social interno sobre o gerenciamento de resíduos não perigosos. 

  o correto seria o programa de monitoramento de solo e da água nas áreas de postos e centrais de recebimento;

Questão 2656273

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
• Assuntos: Meio Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária; Politicas públicas, Normas e Legislações Ambientais

De acordo com a Resolução CONAMA n° 465, de 5 dezembro de 2014, será permitida a instalação de postos e centrais de recebimento e armazenamento das embalagens de agrotóxicos vazias em áreas de

• A. montanhas.
• B. mananciais.
• C. falésias.
• D. planaltos.
• E. planícies.

Gabarito: B

Comentários

• Acertei pq pensei assim os agricultores que so andam de barco tem que ter um lugar nos rios para deixarem assim coml tem postos de gasolinas.

• A QUESTÃO ESTÁ ERRADA

   

  Resolução CONAMA nº 465, de 5 dezembro de 2014

  Dispõe sobre os requisitos e critérios técnicos mínimos necessários para o licenciamento ambiental de estabelecimentos destinados ao recebimento de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos

   

  Art. 7º Não será permitida a instalação de postos e centrais em áreas de mananciais.

Questão 2656276

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Legislação do Estado do Maranhão

De acordo com a Portaria AGED n° 681, de 4 de setembro de 2017, ficam isentos do recolhimento da taxa de emissão do Atestado de Desinfestação, mediante comprovação da respectiva condição, sem prejuízo da exigência de executar os procedimentos descritos na referida Portaria, além dos indígenas,

• A. os camponeses que desenvolvem a agricultura natural e os povos primitivos da região andina.
• B. os agricultores voltados para grandes plantações de soja e os povos imigrantes estrangeiros da América Latina.
• C. os camponeses de cultivo de orgânicos e transgênicos e os povos de origem asiática que imigraram recentemente para a região.
• D. os lavradores que praticam agricultura extensiva e os povos ligados à permacultura rotativa com influência externa.
• E. os agricultores familiares, os assentados da reforma agrária e os povos tradicionais quilombolas.

Gabarito: E

Comentários

• prova mara!

Questão 2656279

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Direito Agrário

De acordo com a Portaria da Agência Estadual de Defesa Agropecuária do Maranhão − AGED n° 681, de 4 de setembro de 2017, considere:

I

Determina que máquinas, veículos transportadores e implementos agrícolas provenientes de outras Unidades da Federação só poderão ingressar em território maranhense acompanhados de Anotação de Responsabilidade Técnica − ART, informando que foram submetidos a lavagem e desinfestação com produto químico.

Porque

II

Há necessidade de eliminação de partículas de solo e outros resíduos que possam conter cistos, material propagativo de plantas invasoras capazes de disseminar pragas nas lavouras do Estado do Maranhão.

É correto afirmar que

• A. as duas assertivas são corretas, sendo a segunda justificativa verdadeira da primeira.
• B. as duas assertivas são corretas, mas não apresentam relação entre si.
• C. as duas assertivas são falsas e não estabelecem coerência entre si
• D. a primeira assertiva é falsa, e a segunda assertiva é parcialmente verdadeira.
• E. a primeira assertiva é verdadeira, e a segunda assertiva é falsa.

Gabarito: A

Questão 2656282

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Direito Agrário

A Portaria AGED n° 638, de 19 de agosto de 2011, considera como “Vazio Sanitário Vegetal”, o período compreendido de 1 de agosto a 30 de setembro de cada ano calendário, para os municípios que compõem a região produtiva I:

A afirmação acima refere-se à região produtiva I que é composta pelas microrregiões do IBGE:

• A. Chapadas das Mangabeiras; Chapadinha; Alto Mearim; Grajaú; Coelho Neto; Gurupi; Gerais de Balsas; Imperatriz.
• B. Caxias, Itapecuru Mirim; Lençóis Maranhenses; Litoral Ocidental Maranhense; Médio Mearim; Pindaré; Presidente Dutra; Rosário.
• C. Alto Mearim; Baixada Maranhense; Baixo Parnaíba Maranhense; Gerais de Balsas; Itapecuru Mirim; Gurupi.
• D. Alto Mearim; Grajaú; Chapadas do Alto Itapecuru; Chapadas das Mangabeiras; Gerais de Balsas; Imperatriz; Porto Franco.
• E. Aglomeração Urbana de São Luís; Lençóis Maranhenses; Litoral Ocidental Maranhense; Porto Franco; Pindaré; Presidente Dutra; Alto Mearim e Grajaú; Gerais de Balsas; Gurupi; Rosário.

Gabarito: D

Questão 2656285

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Agropecuária
• Assuntos: Agricultura Aplicada na Agropecuária; Manejo de Pragas e Patógenos

A Portaria n° 165, de 23 de março de 2012 estabelece que o Fiscal Estadual Agropecuário poderá fiscalizar e inspecionar dentro do território maranhense qualquer Unidade de Produção − UP, rural ou urbana, de abacaxi suspeita de ocorrência de

• A. broca-do-colo.
• B. fusariose.
• C. cochonilha.
• D. podridão negra.
• E. broca-do-fruto de abacaxi.

Gabarito: B

Questão 2656288

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Agropecuária
• Assuntos: Agricultura Aplicada na Agropecuária; Manejo de Pragas e Patógenos

A Defesa Sanitária Vegetal no Estado do Maranhão detectou oficialmente a presença da praga Sigatoka Negra, considerada como a causadora da mais grave doença das bananeiras no cenário internacional, exigindo a integração de diferentes manejos de risco da praga. Nesse caso, a implantação e a manutenção do Sistema de Mitigação de Risco pelos agrônomos têm como objetivo controlar, na cadeia produtiva de banana, a presença do fungo

• A. Mycosphaerella fijiensis Morelet.
• B. Mycosphaerella musicola Leach.
• C. Fusarium oxysporum.
• D. Pyricularia grisea.
• E. Fusarium solani.

Gabarito: A

Comentários

• Mycosphaerella fijiensis -  Sigatoka Negra

  Mycosphaerella musicola -  Sigatoka Amarela

  A questão reporta para Sigatoka negra questão A

Questão 2656291

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Legislação do Estado do Maranhão

No Estado do Maranhão, a Lei n° 8.521, de 30 de novembro de 2006, dispõe sobre a produção, o transporte, o armazenamento, a comercialização, a utilização, o destino final dos resíduos e embalagens

• A. com lacre intacto, o controle, a inspeção e a fiscalização de agrotóxicos.
• B. danificadas, o controle, a inspeção e a avaliação de agrotóxicos.
• C. vazias, o controle, a inspeção e a fiscalização de agrotóxicos.
• D. vazias, o controle, a inspeção e a avaliação de agrotóxicos.
• E. estragadas, o controle, a inspeção e a fiscalização de matéria-prima.

Gabarito: C

Questão 2656294

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação

De acordo com o Decreto nº 23.118, de 29 de maio de 2007, considere:

I. O manejo integrado é um conjunto de práticas agronômicas baseadas no manejo das populações de pragas, patógenos e plantas invasoras.

II. As práticas agronômicas do manejo integrado visam minimizar a utilização de agrotóxico e manter a população dos agentes abaixo do nível de dano econômico.

III. As práticas agronômicas do manejo individualizado buscam viabilizar a conservação do equilíbrio do agroecossistema, com maior produção e menor custo.

IV. O manejo integrado é feito, exclusivamente, no pós-colheita para maximizar os benefícios do agrotóxico.

V. O manejo integrado, sendo um conjunto de práticas agrárias, procura distribuir melhor as embalagens e resíduos de fertilizantes.

Está correto o que se afirma APENAS em  

• A. I e II.
• B. I e III.
• C. II e III.
• D. IV e V.
• E. II e IV.

Gabarito: A

Questão 2656297

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

A Portaria AGED n° 165, de 23 de março de 2012, classifica o fungo Fusarium guttiforme, tendo o abacaxizeiro seu principal hospedeiro como praga prioritária para o Estado do 

• A. Maranhão.
• B. Piauí.
• C. Ceará.
• D. Rio Grande do Norte.
• E. Sergipe.

Gabarito: A

Questão 2656300

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Culturas; Fitopatologia; Fruticultura

O Sistema Integrado de Medidas Fitossanitárias para o Manejo de Risco de Xanthomonas axonopodis pv.citri em Frutos Cítricos, visa um enfoque de sistemas para o manejo de risco de pragas, permitindo a redução e o controle dos riscos de introdução e estabelecimento desta praga, além de representar uma medida equivalente menos restritiva para o comércio. Essa praga é causadora da doença conhecida como

• A. Podridão Floral ou “Estrelinha”.
• B. Greening (Huanglongbing/HLB).
• C. Clorose Variegada dos Citros.
• D. Cancro Cítrico.
• E. Morte Súbita dos Citros.

Gabarito: D

Comentários

• Podridão floral ou "estrelinha"- fungos dos complexos Colletotrichum acutatum e C. gloeosporioides, sendo a principal espécie C. abscissum

  Cancro cítrico - causado pela bactéria Xanhtomonas citri.

  Greening (Huanglongbing/HLB)-A bactéria Candidatus Liberibacter asiaticus é atualmente a principal causadora da doença no Brasil, presente em mais de 99% das plantas doentes.As bactérias do greening são transmitidas pelo psilídeo Diaphorina citri, inseto de coloração branca acinzentada e manchas escuras nas asas, com comprimento de 2 a 3 mm, e muito frequente nos pomares nas épocas de brotação das plantas. 

  Morte súbita dos citrus- A doença ainda não tem causa confirmada. Suspeita-se que seja causada por variantes do vírus da Tristeza do Citros (CTV) e/ou pelo CSDaV (Citrus Sudden Death associated virus), transmitido de forma eficiente por um vetor aéreo.

  Clorose variegada do cítrus ou amarelinho- causada pela bactéria Xylella fastidiosa

• Cancro cítrico - Xanhtomonas citri.

  Morte súbita dos citrus-  variantes do vírus da Tristeza do Citros (CTV), transmitido de forma eficiente por um vetor aéreo.

Questão 2656303

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

De acordo com a Resolução Mercosul GMC/RES n° 48/2005, que dispõe sobre o Sistema Integrado de Medidas Fitossanitárias para o Manejo de Risco de Xanthomonas Axonopodis PV. citri em Frutos Cítricos, está correto afirmar:

• A. Ponto de Controle: o objetivo é controlar o cumprimento das medidas e identificar os pontos de controle: local de produção e a planta de embalagem.
• B. Sistema de Certificação Fitossanitária: ferramenta necessária para assegurar a origem da fruta que será comercializada, permitindo conhecer, nas distintas etapas do processo de produção, se a mesma cumpriu com as exigências requeridas.
• C. Eficácia de Medidas: o enfoque de sistema pode ser desenvolvido ou ser avaliado de maneira quantitativa ou qualitativa, ou uma combinação de ambas.
• D. Medidas de manejo do cultivo: com base na informação obtida a partir de programas de vigilância, de onde se obtém o nível da praga numa área, e tendo em conta as condições climáticas durante os estados fenológicos mais favoráveis para a ocorrência da doença, são determinadas as medidas de manejo mais adequadas para cada situação.
• E. O Manejo integrado do minador da folha: realiza-se através do controle químico e biológico, com o objetivo de diminuir a quantidade de lesões provocadas pelo mesmo, para evitar a entrada da bactéria através dessas lesões.

Gabarito: B

Questão 2656306

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Fitopatologia

Atualmente, ocorre em todos os estados das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste; em Rondônia e no Amazonas, na região Norte; e na Bahia, na região Nordeste, exigindo medidas rigorosas de manejo e controle.

O fungo e a doença a que o texto faz referência são, correta e respectivamente,

• A. Sphaceloma fawceti − Verrugose.
• B. Phyllocoptruta oleivora − Falsa Ferrugem.
• C. Brevipalpus phoenicis − Leprose.
• D. Corticium salmonicolor − Rubelose.
• E. Guignardia citricarpa − Pinta Preta.

Gabarito: E

Comentários

• GAB E

  A PINTA PRETA DOS CITROS É CAUSADA PELO FUNGO: GUINARDIA CITRICARPA

• O Brevipalpus phoenicis − é o ácaro vetor do fungo que causa a Leprose dos Citros.

• INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 38, DE 1º DE OUTUBRO DE 2018

  Art. 1º Estabelecer, na forma do Anexo desta Instrução Normativa, a lista de Pragas Quarentenárias Presentes (PQP) para o Brasil.

  Anexo

  Agente etiológico: Phyllosticta citricarpa (Guinardia citricarpa)

  Ocorrência nas Unidades da Federação: Amazonas, Bahia, Espirito Santo, Goiás, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Pernambuco, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo

  Hospedeiros: Citros (Citrus spp.)

  Resposta: alternativa E

• CADE O TEXTO???????