Prova FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal

Questão 2652241

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

A pluralidade das plantações que se oferecem a um viajante nos diferentes espaços e épocas do nosso país tem sua razão de ser indicada no seguinte segmento do texto:

• A. essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais (1^o parágrafo)
• B. deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país (1^o parágrafo)
• C. espelhando ciclos econômicos os mais variados. (1^o parágrafo)
• D. não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios (2^o parágrafo)
• E. O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível (2^o parágrafo)

Gabarito: C

Comentários

•  Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos.

• ...mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos (pluralidade), espelhando ciclos econômicos os mais variados.

  Gab. C

• Pluralidade das plantações...

  espelhando ciclos econômicos os mais variados.

  Gab: letra C

• Na próxima vou levar um back pra prova e ver se capto a mensagem da questão mais rapidamente! =/ boiei legal até errar! kkk 

• fui de B muito facil

   

  errei

• Primeiro ponto: Entender o significado da palavra "pluralidade" e tentar tornar o enunciado da questão mais objetivo possível.

  "Pluralidade das plantações" está colocado no sentido de "diversos tipos de plantações". Por exemplo, cana, café, arroz e etc. "Diferentes espaços e épocas de nosso país.." significa que no Brasil temos todos os tipos de biomas, solos, altitudes, fora as estações que vão contribuir para as plantações. 

   

  ... Próxima etapa ...

   

  Segundo ponto: Tem que se retomar o texto em todas as alternativas.

  A alternativa C) é a mais coerente porque ela retoma este trecho sublinhado do texto: "Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região (falando das viagens que ele fez, que a questão inclusive cita quando diz "oferecem a um viajante"), fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, (falando sobre a diversidade, pluralidade de plantações) de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. (falando agora que a diversidade que foi vista nas viagens traz como consequência um ciclo econômico, ou seja, uma produção que se repete constantemente dentro de um período)"

   

  Pois é, questão um pouco chatinha mesmo rs

   

  Gabarito: C

   

  Forte abraço!

• fui de B e errei!

• Não entendi nem o que a questão queria. Mas consegui acertar e  tentei associar a questão com os itens 
  Tipo nessa parte: pluralidade das plantações da assertiva com a alternativa C que fala: (...) ciclos (...) mais variados.
   

• Razão de ser? A razão de ser é a servir à economia!!!! Examinador fraquinho.

• Letra C: "Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. (Esse útlimo período se refere à variedade, pluralidade).

Questão 2652244

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Num texto orientado para informações objetivas, pode haver observações que vão além da pura objetividade ou constatação de fatos, tal como ocorre com ambos os segmentos indicados em

• A. Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país / faziam parceria com instalações industriais (1^o parágrafo)
• B. a melancolia com que vi desaparecerem / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (2^o parágrafo)
• C. floresciam com suas vestes brancas / diziam (...) os nacionalistas mais entusiasmados (2^o parágrafo)
• D. nosso país está habilitado a explorar / produzir (...) a partir da diversidade de suas terras (3^o parágrafo)
• E. paisagens tão variadas que desfilam / são múltiplas também as atividades pecuárias (3^o parágrafo)

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B)

   

  A questão pede DOIS trechos do texto em que o texto saia da formalidade e objetividade, ou seja procure figuras de linguagem, metáforas, etc.

   

  a)Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país / faziam parceria com instalações industriais (1o parágrafo)

  Tudo formal.

   

  b)a melancolia com que vi desaparecerem / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (2o parágrafo) 

  Nos dois trechos há exemplos de recursos que escapam a mera formalidade.

   

  c)floresciam com suas vestes brancas / diziam (...) os nacionalistas mais entusiasmados (2o parágrafo)

  Segundo trecho formal

   

  d)nosso país está habilitado a explorar / produzir (...) a partir da diversidade de suas terras (3o parágrafo)

  Ambos meramente formais

   

  e)paisagens tão variadas que desfilam / são múltiplas também as atividades pecuárias (3o parágrafo)

  Segundo trecho, meramente informativo.

• Para resolver esta questão, deve-se atentar à frase do enunciado: "pode haver observações que vão além da pura objetividade ou constatação de fatos".

  Em outras palavras, há a busca de subjetividade entre as alternativas.

   

  Gab. B.

   

  Bons estudos a todos!

• Na frase há predominância do aspecto subjetivo com  Interferência emocional, visão pessoal ( opinião pessoal ),  de sentido conotativo​

  b) a melancolia com que vi desaparecerem / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (2o parágrafo) 

   

  Aspectos subjetivos :

  Interferência emocional

  Transmissão de visão pessoal

  Utilização de muitos adjetivos

  Utilização de substantivos abstratos ( Melancolia )

  Utilização da função poética da linguagem, de sentido conotativo

   

  Aspectos objetivos 

  Descrição objetiva - Descrição subjetiva

  Descrição direta, neutra

  Valorização da imparcialidade

  Transmissão dos detalhes com exatidão

  Utilização de substantivos concretos

  Utilização da função referencial da linguagem, de sentido denotativo

   

  Fonte : https://www.todamateria.com.br/descricao-objetiva-e-descricao-subjetiva/

• Resumindo: ele quer o sentido figurado em ambos os trechos

  Gab: B

• A questão aborda um texto dissertativo argumentativo, solicitando trechos nos quais encontremos a pessoalidade, a opinião do autor.

  Gab: B 

• A questão solicita que se informe a alternativa que não apresente um dado objetivo, e sim uma impressão do autor.
  
  E a única nesse sentido é a letra B, pois fala da melancolia que ele sente com o desaparecimento da plantação de algodão para que a cana fosse plantada.
  
  Gabarito B, portanto.

• Ele quer as frases com sentido conotativo ...

   

   

• Acho que não tem a ver com conotação/denotação, mas sim com opiniões pessoais do autor. Deixa de ser uma questão objetiva para uma questão subjetiva e deixa de ser simples constatação de fatos para se tornar uma opinião pessoal. 

• Gab.: B

  Subjetivo--> Opinião, geralmente marcado por adjetivos, pessoal

  Objetivo--> Sem opinião, Geralmente em 3ª pessoa, impessoal

• Qual a tipologia deste texto?

• Significado de Conotação

  Conotação é o sentido que se dá a uma palavra ou expressão a partir de seu contexto. É a linguagem figurada, um estilo de falar ou escrever muito explorado poeticamente e também informalmente.

  a melancolia com que vi desaparecerem / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (2o parágrafo) 

  fonte:https://www.significados.com.br

• Não entendi nem a pergunta...

• li umas 3 vezes.... fiquei entre a B e C... marquei B... pq não diz nada objetivo... apenas uma linguagem figurada.

• Bastava procurar traços de subjetividade nas alternativas.

  Letra B.

• Objetivo: qualquer pessoa enxerga/encara da mesma forma (constatação de um FATO). Ex: a pessoa é baixa, magra e loira; a camiseta é vermelha.

  Subjetivo: a descrição varia de observador p/ observador. Ex: sorvete de chocolate é gostoso; a pessoa X é bem humorada

  Fonte de pesquisa: https://www.youtube.com/watch?v=7P6Efd_ViSg

  Dito isso, segue explicação, do meu ponto de vista, do porquê da b) estar certa:

  b) a melancolia com que vi desaparecerem (uma outra pessoa poderia ter o sentimento de felicidade ou irritação, por exemplo) / darem lugar ao verdor da cana mais prosaica (uma outra pessoa poderia achar "o verdor da cana" algo feio ou extravagante ao invés de prosaico)

   

   

Questão 2652247

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

• A. Ao longo de algumas poucas incursões minhas (1º parágrafo) = à medida que eu descortinava.
• B. espelhando ciclos econômicos (1º parágrafo) = simulando rotações da economia.
• C. faziam parceria com instalações (1º parágrafo) = duplicavam-se em empreendimentos funcionais.
• D. não me rejo apenas pelo aspecto econômico (2º parágrafo) = não me seduz o tino comercial.
• E. habilitado a explorar e produzir (3º parágrafo) = apto a tirar proveito e a criar.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E)

   

  O segredo nessas é partir a frase e analisar pedaço por pedaço procurando se o substituto preserva o sentido.

   

  a)Ao longo de algumas poucas incursões minhas (1º parágrafo) = à medida que eu descortinava. ERRADO

  Os termos destacados não são sinonimos, mudaria o sentido.

   

  b)espelhando ciclos econômicos (1º parágrafo) = simulando rotações da economia.ERRADO

  Espelhar não é sinonimo de simular, mas confesso que pode ser bem sutil a diferença entre ambos.

   

  c)faziam parceria com instalações (1º parágrafo) = duplicavam-se em empreendimentos funcionais.ERRADO

  Essa é a que mais fugiu do sentido, fazer parceria com duplicar-se, nada a ver.

   

  d)não me rejo apenas pelo aspecto econômico (2º parágrafo) = não me seduz o tino comercial.ERRADO

  Na primeira frase diz que não é orientado somente pelo dinheiro, na segunda ele exclui a possibilidade se quer dele ser orientado pela parte economica.

   

  e)habilitado a explorar e produzir (3º parágrafo) = apto a tirar proveito e a criar. CORRETO

  Habilitado - Apto = relação de sinonimia

  explorar - tirar proveiro = relação de sinonimia (embora no contexto tenha ficado um pouco inadequado)

  Produzir - criar = relação de sinonimia

   

• Eu errei porque achei que tirar proveito seria algo com sentido de "errado", não teria o mesmo significado que "explorar"....

• Analisei o "tirar proveito" num sentido negativo! acabei errando

   

• Bem subjetivo, oque é tirar proveito pra uns, é fazer dinheiro pra outros ou sobreviver para outros.

• Bizarro. Se substituirmos:

   

  O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas = Habilitado a explorar uma inimaginável gama de riquezas + Habilitado a produzir uma inimaginável gama de riquezas.

   

  O fato é que nosso país está apto a tirar proveito e a criar uma inimaginável gama de riquezas = tirar proveito uma inimaginável gama de riquezas + criar uma inimaginável gama de riquezas

   

  Sem a preposição isso não faz sentido nenhum!

   

• EXPLORAR: SINÔNIMO - TIRAR PROVEITO

   

• Estava em dúvida entre a letra A e a letra E, porém, fui de letra E devido eu ter percebido a crase em: "à medida" que está empregada de forma incorreta pois não se usa crase antes de verbo. Medida = verbo medir.

   

  Me corrijam se eu estiver errado.

• O caramara aí em baixo erra ao dizer que "à medida" não leva crase. É uma expressão adverbial que tem o sentido de "à proporção que". E nunca seria verbo, e sim, um substantivo.

• romário, nesse tipo de questão (equivalência de sentido entre duas frases) a FCC sequer cobra erro gramatical.

• a expressão "tirar proveito" não exigiria a preposição de?

Questão 2652250

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Está clara, coesa e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

• A. É tamanha a diversidade de paisagens em nosso país, onde se reflete ao longo do tempo, em registro dos motivos econômicos que àquela se liga.
• B. Cada viajante reaje a seu modo diante dos quadros naturais que percorre, cada um deles proporcionando-o um tipo de sentimento, de acordo com a sua personalidade.
• C. É cada vez mais patente e vantajoso que tanto a indústria quanto a agricultura se deem as mãos afim de somar forças em seus respectivos campos de negócio.
• D. Lamenta o autor que os brancos algodoais que floresciam na paisagem tenham dado lugar aos canaviais, que ele considera mais prosaicos, ou menos poéticos.
• E. A frase citada à propósito do álcool, remonta ao tempo onde a crise energética petrolífera insitou nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D)

   

  A FCC costuma ser legal nesse tipo de questão porque, geralmente, tem vários erros em cada frase. Vou apontar os que consegui ver em primeiro momento.

   

  a)É tamanha a diversidade de paisagens em nosso país, onde se reflete ao longo do tempo, em registro dos motivos econômicos que àquela se liga.

   

  b) Cada viajante reaje (reage) a seu modo diante dos quadros naturais que percorre, cada um deles proporcionando-o(lhe) um tipo de sentimento, de acordo com a sua personalidade. 

   

  c)É cada vez mais patente e vantajoso que tanto a indústria quanto a agricultura se deem as mãos afim (a fim) de somar forças em seus respectivos campos de negócio.

   

  d)Lamenta o autor que os brancos algodoais que floresciam na paisagem tenham dado lugar aos canaviais, que ele considera mais prosaicos, ou menos poéticos. CORRETO

   

  e)A frase citada à (a) propósito do álcool, remonta ao tempo onde a crise energética petrolífera insitou (incitou) nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

• Achei que a D apresentava erro de clareza, pois não se pode dizer com certeza qual termo o pronome relativo "que" retorna.

   

  d)Lamenta o autor que os brancos algodoais que floresciam na paisagem tenham dado lugar aos canaviais, que ele considera mais prosaicos, ou menos poéticos. Ele considera mais prosaicos os Canaviais ou Algodais?

   

  Já as outras alternativas o Allan já apresentou os erros.

   

  bons estudos

• Gabarito "D-"

   

   

  A- Errado

   

  B- Errado 

      Verbo reagir está com grafia incorreta "reaje."

     O correto é:  Cada viajante reage

   

  C- Errado

       O certo seria: A FIM e não AFIM

       [..]  quanto a agricultura se deem as mãos a fim de somar forças [...]

   

  D- Gabarito

   

  E- Errado

       Diante de masculino, crase é pepino. Uso incorreto do sinal indicativo de crase

• Em acréscimo ao comentário dos colegas:

  E) A frase citada à (a) propósito do álcool, remonta ao tempo onde (em que) a crise energética petrolífera insitou (incitou) nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

  O advérbio "onde" é utilizado no sentido de lugar, nunca de tempo. O certo seria "ao tempo em que"

• Gabarito - D

   

   

  a) É tamanha a diversidade de paisagens em nosso país, onde se reflete [ , ] ao longo do tempo [ , ] em registro dos motivos (...).

   

   

  →  Deve haver 1 vírgula isolando a expressão adverbial temporal deslocada.

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  b) Cada viajante REAGE a (...), cada um deles proporcionando-LHE um tipo de sentimento (...).

   

   

  →  A palavra "reage" é grafada com "G".

   

  →  O verbo "proporcionar" é V.T.D.I., pois quem proporciona, proporciona algo A alguém.

   

   

  Proporciona o que? - Um tipo de sentimento [ Objeto direto = o/a/os/as ]

   

  A quem? - A cada viajante [ Objeto indireto = lhe/lhes ]

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  c) É cada vez mais patente e vantajoso que tanto a indústria quanto a agricultura se deem as mãos AFIM DE de somar forças em seus respectivos campos de negócio.

   

   

  →  Deve-se usar o termo "a fim" e não "afim".

   

   

  "AFIM"  =  Igual, semelhante   -   Ex.: Sergio é afim de Sayonara.

  
  "A FIM DE"  =  Indica finalidade   -   Ex.: Sergio estudou a fim de tirar boa nota na prova.

   

   

  Fonte: https://www.soportugues.com.br/secoes/FAQresposta.php?id=10

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  e) A frase citada A propósito do álcool, remonta ao tempo EM QUE a crise energética petrolífera INCITOU nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

   

   

  →  Não há crase antes de substantivo MASCULINO.

   

  →  O termo "onde" retoma uma ideia de lugar fixo, e na oração a ideia expressa é temporal.

   

  →  A palavra "incitou" é grafada com "C".

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Confira o meu material gratuito > https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• a) É tamanha a diversidade de paisagens em nosso país, onde se reflete a longo do tempo_em registro dos motivos econômicos que àquela se liga.

   

  b) Cada viajante reage a seu modo diante dos quadros naturais que percorre, cada um deles proporcionando-lhe um tipo de sentimento, de acordo com a sua personalidade. 

   

  c) É cada vez mais patente e vantajoso que tanto a indústria quanto a agricultura se deem as mãos a fim de somar forças em seus respectivos campos de negócio.

   

  d) Lamenta o autor que os brancos algodoais que floresciam na paisagem tenham dado lugar aos canaviais, que ele considera mais prosaicos, ou menos poéticos. 

   

  e) A frase citada a propósito do álcool, remonta ao tempo em que a crise energética petrolífera incitou nosso país a buscar novas alternativas, em vista de sua escassez.

• Na letra A não deveria ser EM QUE ao invés de ONDE?

• Valeu sérgio.

Questão 2652253

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos; Sintaxe

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Há construção na voz passiva e pleno atendimento das normas de concordância verbal na frase:

• A. Dá-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancarem novas oportunidades de emprego na região.
• B. Na esteira dos aspectos econômicos de novos empreendimentos ocorrem, eventualmente, o efeito de mudanças outras, que o interesse comercial acaba por estimular.
• C. Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida pelos sentimentos poéticos do autor.
• D. Também as atividades pecuárias se desenvolvem muito, caso as estimulem uma sequência de negócios proporcionada por alguma instalação industrial voltada para esse setor.
• E. Basta que se viajem por este país tão diversificado para que as pessoas se deem conta da nossa enorme riqueza natural, à espera de novos empreendimentos que suscitam.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C)

   

  Quando a FCC pedir na mesma questão Voz passiva e concordância, procure logo a voz passiva que é mais fácil e objetiva do que vc ter que tá correlacionando os verbos pra ver se tem concordância.

   

  Lembrando, voz passiva analítica > Verbo SER + VTD no particípio.

   

  Só 1 alternativa apresenta essa configuração, portanto nem precisou analisar a concordância verbal.

   

  a)Dá-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancarem novas oportunidades de emprego na região.

  b)Na esteira dos aspectos econômicos de novos empreendimentos ocorrem, eventualmente, o efeito de mudanças outras, que o interesse comercial acaba por estimular.

   

  c)Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida pelos sentimentos poéticos do autor.

   

  d)Também as atividades pecuárias se desenvolvem muito, caso as estimulem uma sequência de negócios proporcionada por alguma instalação industrial voltada para esse setor.

   

  e)Basta que se viajem por este país tão diversificado para que as pessoas se deem conta da nossa enorme riqueza natural, à espera de novos empreendimentos que suscitam.

• Fiquei com uma dúvida na letra A: o verbo "dá-se" está na voz ativa? Ou na voz passiva sintética, mas com erro de concordância verbal? Seria ele transitivo direto e indireto: dá-se (dão-se, corrigindo a concordância) ao agronegócio (...) os estímulos (...)?

   

  Então, poderia ser transposto para a voz passiva analítica? Ex.: Estímulos (...) são dados ao agronegócio.

   

  Bem, se é um verbo transitivo direto e indireto e pode ser reescrito na voz passiva analítica, entendo que ele está na voz passiva sintética. Portanto, o erro da letra A seria a concordância verbal apenas (na voz passiva sintética o verbo tem de concordar com o sujeito paciente - no caso, "estímulos"). Portanto, o correto seria "Dão-se ao agronegócio (...) os estímulos (...)".

   

  Alguém concorda?

• Senhores concurseiros, gostaria de mais comentários acerca desta questão. Apontando, se possível, os erros das alternativas D e E.

• Gabarito letra c).

   

  REESCREVENDO AS ALTERNATIVAS DE MODO CORRETO:

   

   

  a) Dão-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancarem novas oportunidades de emprego na região.

   

  * O termo "os estímulos" é o sujeito do verbo "dar". Por isso, esse verbo deve ser deslocado para o plural. Cabe destacar que, nessa alternativa, há um caso de uma voz passiva sintética ("Dão-se").

   

  ** DICA: RESOLVER A Q727885.

   

   

  b) Na esteira dos aspectos econômicos de novos empreendimentos ocorre, eventualmente, o efeito de mudanças outras, que o interesse comercial acaba por estimular.

   

  * O termo "o efeito" é o sujeito do verbo "ocorrer". Por isso, esse verbo deve ser deslocado para o singular. Cabe destacar que, nessa alternativa, não há um caso de voz passiva.

   

  ** DICA: RESOLVER A Q875901 E A Q868132.

   

   

  c) Gabarito.

   

   

  d) Também as atividades pecuárias se desenvolvem muito, caso as estimule uma sequência de negócios proporcionada por alguma instalação industrial voltada para esse setor.

   

  * O termo "uma sequência" é o sujeito do verbo "estimular". Por isso, esse verbo deve ser deslocado para o singular. Cabe destacar que, nessa alternativa, há um caso de uma voz passiva sintética ("se desenvolvem").

   

   

  e) Basta que se viaje por este país tão diversificado para que as pessoas se deem conta da nossa enorme riqueza natural, à espera de novos empreendimentos que suscitam.

   

  * Quando houver um Verbo Transitivo Indireto (VTI), Verbo Intransitivo (VI) ou Verbo de Ligação (VL) junto à partícula “se”, configura-se uma situação de sujeito indeterminado. Portanto, o verbo deve se flexionar para a terceira pessoa do singular. 

   

  Fontes: 

   

  http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint8.php

   

  https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint8.php

   

  ** Logo, o verbo "viajar" deve ser deslocado para a terceira pessoa do singular ("viaje").

   

   

   

  => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

• André, na letra A o verbo está no presente portanto fica "Dão-se"

• Voz passiva →  (VERBO (VTD / VTDI +SER ou ESTAR+ PARTICÍPIO [ REGRA: procure terminações ADO , IDO , EITO)

• Na alternativa C há dois verbos no Infinitivo: dar lugar... essa reunião de dois verbos no infinitivo está correta?

• Larissa, CUIDADO.

  Nem toda palavra terminada com R é verbo no infinitivo.

  "Lugar" é substantivo com valor de "espaço".

  Lembrando que em toda locução verbal com a presença do verbo principal no infinitivo, ele será impessoal. Ou seja, ele não se flexiona.

  A LV é "acabaram por dar". Note apenas a flexão no verbo auxiliar, pois ele concorda com o núcleo do sujeito ("campos").

• Ultimamente a FCC vem misturando VOZ PASSIVA com CONCORDÂNCIA VERBAL e REGENCIA. 

  gabarito - C- Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida ( construção que nos diz que é VOZ PASSIVA) pelos sentimentos poéticos do autor ( AGENTE DA PASSIVA).

• Analisei a letra A como se "os estímulos" fosse objeto direto da forma "dá-se" e "ao agronegócio" coloquei como objeto indireto e o sujeito como indeterminado.

  Na voz passiva ficaria "Os estímulos são dados ao agronegócio" sem agente da passiva, pelo fato de não haver sujeito na voz ativa.

   

  Se alguém puder comentar essa análise, agradeço!

• Raquel, digamos q vc se saiu muito bem. Porém, pecou ao afirmar q o sujeito é indeterminado. Na presença do pronome “se” torna-se imperativa a sua análise. Vc percebeu q o verbo dar é VTDI, então o pronome “se” só pode ser partícula apassivadora, que transforma o OD em sujeito paciente. Logo, “dá-se” está na voz passiva sintética, mas ele deve concordar com o sujeito (os estímulos). Por isso, “dão-se” é a forma correta e inválida a alternativa.

  Espero ter esclarecido. 

  Um abraço e continue firme.

• É verdade! O imperativo ajudou a entender, obrigada!

• kkkkkkkkkkk

  Raquel, qdo eu disse "é imperativa", quis dizer que é obrigatório analisar a função do "se".

  Não quis fazer referência ao modo imperativo do verbo.

   

• Voz passiva sintética não tem OD, os estímulos se torna sujeito, é verdade. Dão-se estímulos ao agronegócio.

• Dúvida sobre a letra C: vejam comentário do Eliel =)

• Vítor Mata,

   

   

  Tanto a alternativa (a) quanto a alternatica (c), possuem voz PASSIVA! A diferança é que na alternativa (a), ela está na voz passiva sintética.

   

   

  a) Dá-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancarem novas oportunidades de emprego na região.

   

   

  →   "SE" é o pronome apassivador, pois está ligado ao verbo "DAR" que é transitivo direto e indireto.

   

  →   Dar o que?  -  Os Estímulos    /   A quem?  -  Ao agronegócio.

   

  →   Como na voz passiva não existe objeto direto, "os estímulos" será o sujeito paciente, por isso irá flexionar o verbo.

   

   

  O erro na alternativa é quanto à concordância, pois o verbo deveria estar no plural "DÃO-SE", para concordar com "os estímulos".

   

   

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• Erro da D? Até agora não localizei!!! HELP

• Flávia, vai no comentário do André Aguiar que você vai ver o erro. :) 

• A alternativa D não têm oração principal.

• Comentário. Letra “a”, incorreta, “dão-se”, pois “estímulos” é o seu sujeito, sendo “ao agronegócio” seu objeto indireto; outrossim, “que” substitui “estímulos”, sendo sujeito do verbo “caber”; “alavancar”. Letra “b”, incorreta, “ocorre”, pois deve concordar com o núcleo do sujeito “o efeito de mudanças” (efeito – no singular). Letra “c” correta. Letra “d”, incorreta, “estimule”, concordando com “sequência” que está no singular. Letra “e”, incorreta, “se” é índice de indeterminação do sujeito, assim, flexiona-se o verbo no singular “viaje”; outrossim, “a suscitem”.

• LETRA C

  a) Está errada, pois o verbo "Dá" é transitivo direto e indireto, o pronome "se" é apassivador e o termo não preposicionado "os estímulos" é o sujeito paciente e força o verbo ao plural.Como o infinitivo "prosperar" encontra-se coordenado ao infinitivo "alavancarem", este não 
  deve se flexionar. 

  
  Dão-se ao agronegócio, com toda a razão, os estímulos que cabem para fazê-lo prosperar e, com isso, alavancar novas oportunidades de emprego na região.

  
  b) Está errada, pois não se encontra na voz passiva. Além disso, o verbo intransitivo "ocorrem" deve se flexionar no singular para concordar com "o efeito".

  
  Na esteira dos aspectos econômicos de novos empreendimentos ocorre, eventualmente, o efeito de mudanças outras, que o interesse comercial acaba por estimular.

  
  c) Correta. Note que a locução verbal "foi absorvida" sinaliza a voz passiva analítica. Além disso, os verbos concordam com seus respectivos sujeitos.

  
  Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida pelos sentimentos poéticos do autor.

  
  d) Está errada, pois o verbo "estimulem" deve se flexionar no singular para concordar com "uma sequência".

  
  Também as atividades pecuárias se desenvolvem muito, caso as estimule uma sequência de negócios proporcionada por alguma instalação industrial voltada para esse setor.

  
  e) Está errada, pois o verbo "viajem" é intransitivo, o pronome "se" é o índice de indeterminação do sujeito. Assim, tal verbo deve se flexionar no singular. Na oração "que suscitam", o verbo é transitivo direto, o pronome relativo "que" é o objeto direto e o sujeito está subentendido na palavra "riqueza": nossa enorme riqueza natural suscita novos empreendimentos. 

  
  Basta que se viaje por este país tão diversificado para que as pessoas se deem conta da nossa enorme riqueza natural, à espera de novos empreendimentos que suscita.

   

  Prof. Décio Terror

   

• Lucc O., ótimo comentário

• ALTERNATIVA A: Alternativa incorreta, pois “Dá-se”, apesar de estar corretamente na voz passiva, deveria estar no plural por concordar com o sujeito passivo “os estímulos”. Além disso, “alavancarem” deveria estar no singular, já que conta com o sujeito “agronegócio”.

  ALTERNATIVA B: Alternativa incorreta. O verbo “ocorrem” tem como sujeito o substantivo “efeito”, fazendo com que a flexão do verbo no plural se mostre inadequada. Além disso, não há nenhuma indicação de voz passiva no trecho.

   ALTERNATIVA C: Alternativa correta. A forma verbal “foi... absorvida” é o trecho que mostra a voz passiva no trecho. Além disso há correção em todas as concordâncias.

  ALTERNATIVA D: Alternativa incorreta. A forma “estimulem” deveria ser flexionada no singular por causa de seu sujeito “uma sequência”.

  ALTERNATIVA E: Alternativa incorreta. O verbo “viajar” se apresenta na frase como intransitivo. Por esse motivo, o “se” ligado a “viajem” é classificado como índice de indeterminação do sujeito, devendo esse verbo, então, estar no singular. Além disso, não há vestígio de voz passiva no trecho. 

•  Os campos brancos de algodão acabaram por dar lugar aos campos verdes da cana, mudança que não foi bem absorvida pelos sentimentos poéticos do autor.

• José Maria | Direção Concursos

  ALTERNATIVA A: Alternativa incorreta, pois “Dá-se”, apesar de estar corretamente na voz passiva, deveria estar no plural por concordar com o sujeito passivo “os estímulos”. Além disso, “alavancarem” deveria estar no singular, já que conta com o sujeito “agronegócio”.

  ALTERNATIVA B: Alternativa incorreta. O verbo “ocorrem” tem como sujeito o substantivo “efeito”, fazendo com que a flexão do verbo no plural se mostre inadequada. Além disso, não há nenhuma indicação de voz passiva no trecho.

   ALTERNATIVA C: Alternativa correta. A forma verbal “foi... absorvida” é o trecho que mostra a voz passiva no trecho. Além disso há correção em todas as concordâncias.

  ALTERNATIVA D: Alternativa incorreta. A forma “estimulem” deveria ser flexionada no singular por causa de seu sujeito “uma sequência”.

  ALTERNATIVA E: Alternativa incorreta. O verbo “viajar” se apresenta na frase como intransitivo. Por esse motivo, o “se” ligado a “viajem” é classificado como índice de indeterminação do sujeito, devendo esse verbo, então, estar no singular. Além disso, não há vestígio de voz passiva no trecho. 

Questão 2652256

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Paisagens e riquezas

    Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país, e em diferentes épocas, ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. Ao longo de algumas poucas incursões minhas pelo interior de minha região, fui encontrando mares de cana, de algodão, de laranjeiras, de café, de soja, de milho e sei lá quantos mais cultivos, espelhando ciclos econômicos os mais variados. Com frequência, essas paisagens vegetais faziam parceria com instalações industriais, deixando clara a proeminência do agronegócio em nosso país.

    Como sou sentimental, não me rejo apenas pelo aspecto econômico dos bons negócios; deixo-me envolver pela sedução poética que os quadros exercem sobre mim. Lembro-me, por exemplo, da melancolia com que vi desaparecem os algodoais, que regularmente floresciam com suas vestes brancas, para darem lugar ao verdor da cana mais prosaica, que viraria álcool. “O Brasil se dá ao luxo de plantar seu combustível”, diziam, não sem razão, os nacionalistas mais entusiasmados.

    O fato é que nosso país está habilitado a explorar e produzir uma inimaginável gama de riquezas, a partir da diversidade de suas terras, de seus climas, de seus relevos. Por conta dessas variações, são múltiplas também as atividades pecuárias e as industriais, que a elas se atrelam. O lugar-comum de que o Brasil é um país generosamente atendido em suas formações naturais confirma-se com as paisagens tão variadas que desfilam diante do viajante. É desafio nosso cultivar, processar e distribuir com empenho os produtos dessa riqueza disponível.

(Percival de Holanda, inédito)

Se pudéssemos viajar por diferentes estradas do país (...), ficaríamos espantados com a variedade de plantações com que nos depararíamos. (1^o parágrafo)

A frase acima continuará correta caso se substituam os elementos sublinhados, na ordem dada, por:

• A. atônitos diante da / que avistaríamos
• B. perplexos mediante a / em que assistiríamos
• C. aturdidos com cuja / de que testemunharíamos
• D. surpresos na / de cujas daríamos conta
• E. pasmos porquanto a / nas quais nos confrontaríamos

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A)

   

  Questão de regência, dica: procure logo pelo simples, pelo que você entende, elimine os absurdos que vai sobrar 1 ou 2 alternativas apenas.

   

  a)atônitos diante da / que avistaríamos

  Tudo ok, aparentemente.

   

  b)perplexos mediante a / em que assistiríamos 

  preposição errada, quem assiste, assiste A ALGO e não EM ALGO.

   

  c)aturdidos com cuja / de que testemunharíamos

  Não cabe essa preposição, quem testemunha, testemunha ALGO e não testemunha DE ALGO.

   

  d)surpresos na / de cujas daríamos conta

  Não cabe preposição "em" aí.

   

  e)pasmos porquanto a / nas quais nos confrontaríamos

  esse porquanto a não ficou legal / confrontar não pede preposição, quem confronta, confronta algo ou alguém.

• Atônito

  adjetivo

  1. tomado de assombro ou de grande admiração; espantado, pasmo.

  "ficou atônito com o desfile de carnaval"

  2. confuso, atrapalhado, aturdido.

  "a gritaria deixou-o atônito."

• Ela joga uma palavra não usual para voçê ficar inseguro!

   

   

  morre diabo

• CORRIGINDO ERROS:

   

   

  b) perplexos mediante [com] a / em [a] que assistiríamos 

   

   

  →  Quem fica perplexo, fica perplexo COM alguma coisa.

   

  →  Regência do verbo assistir quando indicar o ato de ver/presenciar cabe preposição "a".  -  Ex.: Sergio assistiu ao jogo . 

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  c) aturdidos com cuja / de que testemunharíamos    

   

   

  →  Neste caso, não cabe o "cuja", pois a família dos "cujos" fica entre substantivos.

   

  →  Quem testemunha, testemunha ALGO. Portanto, não cabe preposição "de".

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  d) surpresos na [com] / de cujas daríamos conta

   

   

  →  Quem fica surpreso, fica surpreso COM alguma coisa.

   

  →  A família dos "cujos" fica entre substantivos, portanto, não cabe verbo ao lado, JAMAIS!

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

   e) pasmos porquanto a / nas [com] quais nos confrontaríamos

   

   

  →  "Porquanto" é uma conjunção coordenativa explicativa, que foge totalmente do contexto.

   

  →  Quem se confronta, confronta-se COM alguma coisa.

   

   

   

  Erros? Avisem-me.

   

   

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• Valeu Sérgio.

Questão 2652259

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Diferentemente do que constitui uma explicação, a compreensão do gesto de uma pessoa humana se dá quando se

• A. qualifica uma ação produzida por força das circunstâncias físicas que a determinam.
• B. percebe que o ato foi produzido pelo sujeito de modo absolutamente involuntário.
• C. reconhecem os motivos íntimos que levaram o sujeito a agir de determinado modo.
• D. valoriza esse gesto como um fenômeno decorrente de uma pressão externa.
• E. constatam os impulsos mecânicos que levaram alguém a expandir seus desejos.

Gabarito: C

Comentários

• A resposta está neste trecho do texto:

  Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. 

• a) qualifica uma ação produzida por força das circunstâncias físicas que a determinam.

  b) percebe que o ato foi produzido pelo sujeito de modo absolutamente involuntário.

  c) reconhecem os motivos íntimos que levaram o sujeito a agir de determinado modo.

  d) valoriza esse gesto como um fenômeno decorrente de uma pressão externa. 

  e) constatam os impulsos mecânicos que levaram alguém a expandir seus desejos.

• Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

   

  GAB LETRA C

• C -CORRETO -> A pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada.  Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade,  sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos.

   

  A)  Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra. Se  um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto.  Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

   

  B) Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável. 

  -> Não foi algo involuntário, e sim uma situação que estava incomodando o homem.

   

  D) uma situação interna insuportável.

   

  E) EXTRAPOLAÇÃO -> não diz que isso é um desejo, tampouco impulsos mecânicos... o autor consegue explicar, como físico, a queda do corpo mas não o que motivou a fazer isso. Fazer isso é algo que não se pode explicar e sim, apenas compreender.

• às vezes acho que a FCC faz prova para diplomacia.. pelo amor de Deus

• Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.
  gab C

Questão 2652262

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Sintaxe

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Articulam-se como uma causa e seu efeito, nesta ordem, os seguintes segmentos:

• A. Muitas coisas podemos explicar / sem, propriamente, compreender (1º parágrafo)
• B. Posso explicar a queda do seu corpo / pela mesma lei da gravitação (1º parágrafo)
• C. uma resposta criadora da vontade / de uma liberdade pessoal acuada (1º parágrafo)
• D. destroem-se sua escolha e sua liberdade / degrada-se a sua história existencial (2º parágrafo)
• E. projeto que não se pode explicar / mas que se deve buscar compreender (2º parágrafo)

Gabarito: D

Comentários

• Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. 

• Assim; Portanto; Desta forma..

• LETRA D

  Macetinho nas respostas do QC, anotem porque essa gambiarra salva vidas.

  O FATO DE (CAUSA) FAZ COM QUE (CONSEQUÊNCIA)

  O FATO DE (Destruirem sua escolha e sua liberdade) FAZ COM QUE (Faz com que a sua história existencial se degrade)

  Os demais trechos não se encaixam nessa construção.

• É TANTA COISA PRA APRENDER QUE QUANDO RESOLVEMOS QUESTÕES COM MACETES FICAMOS ATÉ MAIS MOTIVADOS.

  O ATO/FATO DE ( CAUSA)      FEZ COM QUE ( CONSEQUÊNCIA/EFEITO). A QUE FIZER MAIS SENTIDO VOCÊ MARCA E VAI EMBORA PQ O TEMPO DAS PROVAS DA FCC É CURTO. RSRSRS 

  AVANTE,GALERA!

• Soraya,boa noite.Mandei uma mensagem para você, explicando o ocorrido,ok? Bons estudos.

• A MEDIDA QUE destroem-se sua escolha e sua liberdade, degrada-se a sua história existencial

• Corrijam-me, se houver erro.

  (a) coordenada adversativa.

  (b) subordinada adverbial conformativa.

  (c) coordenada assindética

  (d) gabarito

  (e) subordinada adverbial concessiva

   

• questão chatinha

• Vcs aí do macete, vcs são fucking awesome

• Rocky Concurseiro, acredito que o correto seja NA MEDIDA EM QUE (conjunção de CAUSA), pois À MEDIDA QUE é conjunção com ideia de proporcionalidade.

   

• Gabarito: D

   Causa-consequência: “O fato de... Faz com que”

   

  O fato de sua escolha e liberdade serem destruídas faz com que sua história existencial seja degradada. 

• A letra D é conclusiva

• GABARITO: D

• Questão de raciocínio.

  (Causa) Destroem-se sua escolha e sua liberdade

  E, ASSIM, com o sentido de E, EM CONSEQUÊNCIA DISSO,

  (Consequência) Degrada-se a sua história existencial.

• na letra B, há uma relação de conformidade.

• GABARITO > D)

  Errei em 20/06/2019

  OBS: O que me derrubou foi os pronomes (SE);

  Bons estudos!

• SE DESTROEM...ENTÃO DEGRADA-SE

• causa - SE= como , já que + verbo no indicativo

  condição - SE = caso + verbo no subjuntivo

  concessiva - SE = embora

• É aquela história né, demorei mas acertei. BONS ESTUDOS

• destroem-se sua escolha e sua liberdade CONSEQUETEMENTE degrada-se a sua história existencial (2º parágrafo)

Questão 2652265

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Deve-se entender que a afirmação o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto (1^o parágrafo) é feita em oposição ao que se indica em

• A. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade
• B. a pessoa humana (...) só pode ser compreendida
• C. tenho que compreendê-lo em seu significado
• D. uma resposta criadora da vontade
• E. um permanente emergir da necessidade

Gabarito: A

Comentários

• Segundo o texto, o exemplo da queda da pedra do décimo andar pode ser apenas explicado, mesmo que não seja necessariamente compreendido. Com base nisso, a lei da gravidade explica a sua queda, sem necessariamente precisarmos compreender por que ela caiu (se foi jogada por alguém de propósito ou não, se foi o vento que a empurrou, se estava solta). É um fenômeno físico apenas (no nível fenomênico físico, portanto - para usar palavras do texto).

   

  Em oposição a isso, o texto nos traz o exemplo de um homem desesperado que se atira do mesmo andar. Neste caso, a pessoa humana só poderia ser compreendida (de maneira mais íntima e profunda), mas jamais explicada, passando o fato "a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto".

   

  Mas o que significa isso? Significa que se poderia explicar a queda do homem com base na lei da gravidade (mesmo nível fenomênico - físico), mas jamais se compreenderia o porquê de sua queda, em um nível fenomênico mais profundo - o da compreensão: o motivo que o levou a pular (desilusão amorosa? doença terminal? falência financeira?). Se não se buscar a compreensão da queda do homem, ele seria equiparado a uma mera pedra, sem liberdade interior e despido do seu caráter humano.

   

  Então, o texto nos traz a oposição entre duas ideias: explicação (exemplo da queda da pedra, mera explicação física - lei da gravidade) vs. compreensão (exemplo da queda do homem, buscando a compreensão deste fato - busca por algo mais profundo do que a mera explicação: a compreensão do que o levou a cair).

   

  Notem que a única alternativa que traz uma ideia de oposição ao enunciado (que fala do nível da compreensão) é a letra A (que fala do nível da explicação). As demais tratam do mesmo nível da compreensão exposto ao enunciado, mais profundo e humano.

   

  Gabarito: letra A.

• Você matou todas as minhas dúvidas  Vitor ... obrigado ! 

• Deve-se entender que a afirmação:  o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto (1o parágrafo) é feita em oposição ao que se indica em.

  A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade (CORRETA).

  o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto:  significa dizer que, se o ser humano precisa ser compreendido ( e não explicado) , isso se torna a oposição da alternativa correta. pois a queda de uma pedra basta ser apenas explicada. E como estava pedindo a oposição, fica correta a letra A. 

• Valeu, CÉSAR TRT! Muito obrigado pelo elogio, ganhei o meu dia! Vamos continuar a compartilhar para crescermos! Descobri que a melhor maneira para eu fixar português é comentando, então estou fazendo o meu melhor. Forte abraço e bons estudos! 

• Como RESOLVER questões FCC!!

  A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que (A QUAL) a determina por inteiro, (MODO) de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, (ONDE) dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto.

   

  Pronto!!! 99% DAS QUESTÕES DA FCC NÃO SÃO TÃO INTERPRETATIVAS QUANTO PARECEM. A FCC GOSTA DE REGRINHAS!

• um homem desesperado atira-se desse mesmo andar. O fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto AO FATO DE  pedra estar totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico.  

• A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica.

  Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto.

  gab. A

   

• ''o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto'' , ou seja, não pertence mais a física. Aí queria o sentido oposto a isso, algo que pertencesse à física kkkkkkkkk...sei lá o que pensei, só sei que ,dessa maneira, fui tranquilamente na A kkkkkkk

Questão 2652268

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade.

A frase acima ganha nova e correta redação, mantendo-se seu sentido essencial, na seguinte versão: 

• A. Desejando-se explicar tal gesto, há de se compreender-lhe com o sentido íntegro em que se interpreta, no qual se resguarda.
• B. Seu gesto, para mim interpretá-lo, devo entender no seu sentido integral, razão pela qual tenho de aceitá-lo irredutivelmente.
• C. A menos que queira compreender seu gesto, ao interpretar-lhe com integridade, devo aceitar-lhe a forma irredutível a que se deu.
• D. Para interpretar, ainda que de modo irredutivelmente íntegro, devo compreender o significado de seu gesto, por conseguinte aceitando-o.
• E. Uma vez que aceite seu gesto em sua cabal integridade, impondo-me compreender o seu significado, habilito-me a interpretá-lo.

Gabarito: E

Comentários

• A: Compreender é verbo transitivo direto. Portanto, o correto seria compreendê-lo.

   

  B: "mim" não conjuga verbo e, portanto, não pode ser sujeito. O correto é para "eu" interpretá-lo.

   

  C: Interpretar é verbo transitivo direto. Logo, o correto seria interpretá-lo.

   

  D: O erro aqui é a modificação do sentido essencial. A assertiva fala que, para interpretar, tem de se aceitar a irredutível integridade, enquanto que esta alternativa fala que, para interpretar, "ainda que" de modo irredutivelmente íntegro (indicando uma faculdade de interpretar com ou sem integridade, por meio de uma conjunção subordinativa adverbial concessiva - ainda que). Contudo, o enunciado não indica faculdade, mas uma obrigatoriedade ou imperatividade: "tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade".

   

  E: Alternativa correta do ponto de vista gramatical e interpretativo. "Uma vez que" aceite a integridade (=tem de aceitá-la); "impondo-me compreender" (=tenho que compreendê-lo); "uma vez que aceite seu gesto em sua cabal integridade (=se quero interpretar o seu gesto com sua irredutível integridade).

   

  Gabarito: letra E.

• Consegui resolver a questão observando a construção da frase. 

  Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, (E) tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade.
  Todas as alternativas exceto a E tratam as duas orações como consequência uma da outra, sendo a alternativa E a única que não altera o sentido essencial.

• a)Desejando-se explicar tal gesto, há de se compreender-lhe com o sentido íntegro em que se interpreta, no qual se resguarda.

  incorreta. em verbos terminados em R,S OU Z , ESTAS CONSOANTES FINAIS ALTERAM-SE PARA : LO, LA, LOS, LAS. então o correto seria :compreendê-lo.

  b)Seu gesto, para mim interpretá-lo, devo entender no seu sentido integral, razão pela qual tenho de aceitá-lo irredutivelmente.

  incorreta: como o colega Vítor disse, MIM não conjuga verbo. fora isso, não vi outro erro na acertiva.

  c)A menos que queira compreender seu gesto, ao interpretar-lhe com integridade, devo aceitar-lhe a forma irredutível a que se deu.

  incoreta: mesma regra da letra A: em verbos terminados em R,S OU Z , ESTAS CONSOANTES FINAIS ALTERAM-SE PARA : LO, LA, LOS, LAS.

  d)Para interpretar, ainda que de modo irredutivelmente íntegro, devo compreender o significado de seu gesto, por conseguinte aceitando-o. 

  o erro na ecertiva, diz respeito ao verbo ACEITAR, pois o tempo verbal dele muda, o correto seria: aceitá-lo.

  e)Uma vez que aceite seu gesto em sua cabal integridade, impondo-me compreender o seu significado, habilito-me a interpretá-lo.

  ALTERNATIVA CORRETA

  BONS ESTUDOS E AVANTE.

• ~ Buguei

• Resolvendo de FCC!

  FRASE: Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade.

   

   a) Desejando-se explicar tal gesto, há de se compreender-lhe com o sentido íntegro em que se interpreta, no qual se resguarda.

  EXPLICAR GESTO? NÃO HÁ NA FRASE

   

   b) Seu gesto, para mim interpretá-lo, devo entender no seu sentido integral, razão pela qual tenho de aceitá-lo irredutivelmente.

  PRA MIM INTERPRETÁ-LO? PRA MIM?

   

   c) A menos que queira compreender seu gesto, ao interpretar-lhe com integridade, devo aceitar-lhe a forma irredutível a que se deu.

  TEXTO: ...aceitá-lo em sua irredutível integridade. = OU SEJA, ACEITÁ-LO EM SUA INTEGRIDADE  E NÃO INTERPRETAR-LHE ..

   

   d) Para interpretar, ainda que de modo irredutivelmente íntegro, devo compreender o significado de seu gesto, por conseguinte aceitando-o. 

  INTERPRETAR - ÍNTEGRO = MESMO ERRO DA ALTERNATIVA "d"

   

   e) Uma vez que aceite seu gesto em sua cabal integridade, impondo-me compreender o seu significado, habilito-me a interpretá-lo.

• Na dúvida eu chuto E

• Quando vc ver uma alternativa que vc não entender nada: chuta nela que é sucesso!

• Pra matar esta questão é só ir pela correção gramatical o sentido verifica-se em segundo plano. Em regra, a FCC coloca duas respostas com o mesmo sentido, porém uma delas está gramaticalmente correta ou virse versa, mas particularmente esta, só restou uma resposta correta tanto na correção gramatical, quanto no sentido.

• Muita gente não se atenta, mas vai uma dica: Procure, primeiro, erros de português, com isso já elimina a A, B e C sem ligar em nenhum sentido que o enunciado pede!

  Acho que na D o erro é a ideia de finalidade- ''PARA INTERPRETAR''

• Obg Luan e Vitor

Questão 2652271

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Termos integrantes da oração: Objeto direto, Objeto indireto, Complemento nominal, Agente da Passiva

Explicar ou compreender?

Muitas coisas podemos explicar sem, propriamente, compreender. Mas a pessoa humana, em sua dimensão mais íntima e profunda, só pode ser compreendida, jamais explicada. Posso explicar, segundo a lei da gravidade, a queda de uma pedra do décimo andar de um edifício. A pedra está totalmente sujeita à lei da gravidade, que a determina por inteiro, de modo a permitir uma explicação cabal desse fenômeno físico, dentro do princípio estrito da causalidade mecânica. Se, entretanto, um homem desesperado atira-se desse mesmo andar, o fato passa a pertencer a nível fenomênico inteiramente distinto. Posso explicar a queda do seu corpo pela mesma lei da gravitação, mas, nessa medida, estou a assimilá-lo à pedra, e meu juízo é apenas o de um físico interessado na queda dos corpos. Se quero interpretar o seu gesto, tenho que compreendê-lo em seu significado, tenho que aceitá-lo em sua irredutível integridade. Será sempre um ato significativo, pleno de interioridade; uma resposta criadora da vontade, embora destrutiva, de uma liberdade pessoal acuada, frente a uma situação interna insuportável.

    Se a pessoa humana é explicada, e não compreendida, destroem-se sua escolha e sua liberdade e, assim, degrada-se a sua história existencial. Sem liberdade interior não há história a ser compreendida, só fenômenos mecânicos. O homem, como pessoa, é um permanente emergir da necessidade, e essa emergência transcendente constitui o seu projeto como ser-no-mundo − projeto que não se pode explicar, mas que se deve buscar compreender.

(Adaptado de: PELLEGRINO, Hélio. Lucidez embriagada. São Paulo: Planeta, 2004, p. 28-29)

Classificam-se como sujeito (S) e complemento (C) da mesma forma verbal os termos destacados em

• A. Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada.
• B. A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.
• C. Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).
• D. Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida.
• E. A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B. Acertei, mas não entendi. 

• Acredito que o item B esteja correto pois:

  A transcedência corresponde ao sujeito, pois é o  termo da oração responsável por realizar ou sofrer uma ação ou estado. Outrossim,  é o termo com qual o verbo concorda. 

  Já o seu projeto complementa o sentido do verbo constituir. 

  Se houver erro, avisem-me. 

• Sei não, constituir não é intransitivo, estranha essa.

• O que/ Quem é que constitui seu objeto ? 

  Resposta => sujeito = A transcedência;

   

  Quem constitui, constitui algo/alguma coisa = Complemento, que no caso é o Objeto Direto => O seu objeto.

   

  Acho que é isto. Qualquer bobagem, manda no privê aí! kk

   

• O sujeito é o ser ou fato sobre o que se declara algo. Então, ele conjuga o verbo.

   

  O complemento "da mesma forma verbal", ou seja, o complemento verbal é o objeto direto ou indireto. Logo, completa o sentido do verbo transitivo.

   

  Vamos às alternativas:

   

  A) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada. O sujeito é "uma pessoa complexa", cujo núcleo é "pessoa". "Complexa" é apenas um adjunto adnominal, não podendo ser sujeito sozinho. "Pode ser compreendida" é uma locução verbal, ou seja, representa o verbo, não o complemento.

   

  B) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo. "A transcendência" conjuga o verbo "constitui" que, por sua vez, é transitivo direto, necessitando do objeto direito "o seu projeto", que é o complemento buscado. Alternativa correta.

   

  C) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S). Após os comentários dos colegas "Alan Suehiro, Jeane Fonseca, Resiliência!, Elene Carvalho, Gustavo Henrique e Célio Roberto" (obrigado!), eu acompanho a opinião deles para afirmar que na letra C há sujeito sim!

  As explicações deles estão melhores:

  Trata-se aqui de voz passiva sintética (para tirar a prova, transpô-la-emos para a voz passiva analítica: "a lei da gravidade pode ser explicada pelos princípios da Física").

  Portanto: "a lei da gravidade" (SUJEITO PACIENTE = aquele que SOFRE a ação) e "pelos princípios da Física" (AGENTE DA PASSIVA = termo da oração que se refere a um verbo na voz passiva, sempre introduzido por preposição).

  Logo, como "Alan Suehiro" bem explicou, se "pelos princípios da Física" é o agente da passiva, "princípios da Física" (sem o "pelos") é apenas "parte" do agente da passiva.

   

  D) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida. Após os comentários dos colegas "Juliana Matos, Leonardo Tals, Alan Suehiro, Jeane Fonseca, Elene Carvalho, Oliveira Paiva e Eliel Francklim" convencerem-me (obrigado novamente!), trago a explicação deles: para facilitar, na ordem correta seria: não há história a ser compreendida sem liberdade interior.

  Verbo haver no sentido de existir é impessoal. Portanto, permanece na terceira pessoa do singular e não tem sujeito. Aqui já matava a questão, mas vamos terminar de matar a alternativa:

  História = objeto direto do verbo "haver (não há)" (complemento verbal, portanto);

  "Sem liberdade interior" = adjunto adverbial de condição (enfatizo os créditos para "Eliel Francklim"); portanto, "liberdade interior" é apenas parte do adjunto adverbial (créditos: "Alan Suehiro");

  "a ser compreendida" = oração reduzida de infinitivo adjetiva restritiva (com o verbo na voz passiva) --> créditos: "Eliel Francklim".

   

  E) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra. O sujeito aqui é "A queda de um homem desesperado". "De um homem desesperado" é adjunto anominal apenas. "Equivalente" é predicativo do sujeito, já que o verbo ser ("é") é um verbo de ligação.

   

  Gabarito solidário: LETRA B.

• Lembrem-se de que "complemento" não faz referência apenas ao "complemento nominal". É recorrente denominar os objetos (diretos, indiretos ou diretos e indiretos) de "complementos verbais." Na alternativa B há exemplo disso. Veja:

   

  "A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo."

     Sujeito Simples                  Complemento Verbal

• a) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (verbo), jamais explicada.

  b) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.( correta)

  c) Pode-se explicar a lei da gravidade (SUJEITO) pelos princípios da Física (COMPLEMENTO).

  d) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida. (ORACAO SEM SUJEITO)

  e) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (VERBO) à de uma pedra.

• Deu até medo de marcar

• FCC é pancada!!

• Só uma Observação na explicação do colega Vítor Mata: Na letra c) o verbo está na voz passiva sintética  sim, porém todo verbo na voz passiva sintética tem um sujeito explícito, para identificá-lo melhor podemos passar para a voz passiva analítica. Fica assim: A lei da gravidade (sujeito) pode ser explicada (voz passiva analítica) pelos princípios da física (agente da passiva)

  Tirando a dúvida, na voz ativa: os princípios da física podem explicar a lei da gravidade.

   

• A) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada. O sujeito é "uma pessoa complexa", cujo núcleo é "pessoa". "Complexa" é apenas um adjunto adnominal. "Pode ser compreendida" é uma locução verbal, ou seja, representa o verbo, não o complemento.

  B) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo. "A transcendência" conjuga o verbo "constitui" que, por sua vez, é transitivo direto, necessitando do objeto direito "o seu projeto", que é o complemento buscado. Alternativa correta.

  C) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S). Não há sujeito, porque se trata aqui de voz passiva sintética (para tirar a prova, transpô-la-emos para a voz passiva analítica: "a lei da gravidade pode ser explicada..."). Mas há dois complementos: "a lei da gravidade" (objeto direto) e "pelos princípios da Física" (objeto indireto).

  D) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida. Verbo haver na 3 pessoa do singular, no sentido de "existir", oração sem sujeito, mas há objeto direito. Na ordem correta: " Não há historia a ser compreendida, sem liberdade interior". Não há o que? Histtoria a ser compreendida sem liberdade interior", Objeto direto. Eu entendi assim!!!

  E) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra. O sujeito aqui é "A queda de um homem desesperado". "De um homem desesperado" é adjunto anominal apenas. "Equivalente" é predicativo do sujeito, já que o verbo ser ("é") é um verbo de ligação.

• a) complexa (ADJ. ADNOMINAL ) só pode ser compreendida (VERBO INTRANSITIVO )  

   

   

   b)A transcendência (SUJEITO ) constitui o seu projeto (COMPLE. OBJETO DIRETO ) como ser-no-mundo.

   

   

   c)Pode-se explicar a lei da gravidade (SUJEITO PACIENTE ) pelos princípios da Física (AGENTE DA PASSIVA ).

  DICA: SE HÁ PARTICULA APASSIVADORA (SE), NÃO HÁ OBJETO DIRETO . VOZ PASSIVA SINTÉTICA .

   

   

   d)Sem liberdade interior (NÃO SEI ) não HÁ história (COMP. OBJETO DIRETO ) a ser compreendida. ORAÇÃO SEM SUJEITO

  DICA: VERBO HAVER COM VALOR DE EXISTIR , ORAÇÃO SEMPRE SEM SUJEITO .

   

   

   e)A queda de um homem desesperado (ADJ. ADN.) não é equivalente (PREDICATIVO DO SUJ) à de uma pedra.

  DICA : VERBO SER , NO GERAL , É DE LIGAÇÃO . 

• b

  A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo. Essa é a unica opção que tem o sujeito em negrito. Por consequencia, o complemento verbal do verbo transitivo direto constituir esta corretamente destacado como projeto

• d) "história" é objeto direto do Verbo "haver". "Sem liberdade interior" é um adjunto adverbial de condição e "a ser compreendida" é uma oração reduzida de infinitivo adjetiva restritiva ( com o verbo na voz passiva).

• Haver = existir : oração sem sujeito.

• Fique de olho no substantivo e pergunte ao verbo

   

   

  A- Errada

      Quem pode ser compreendida? Uma pessoa. A palavra "complexa" é  AA ( adjunto adnominal).

   

   B- CERTA

     Quem constutui o seu projeto? A transcendência

   

  C- Errada

      Quem é que pode explicar a lei da gravidade com os princípios da física? SUJEITO INEXISTENTE.

   

  D e E- Erradas

• a) complexa = adjunto adnominal compreendida = faz parte da locução verbal, não tem função sintática.

  b) A transcendência = sujeito o seu projeto = complemento verbal (objeto direto)

  c) a lei da gravidade = sujeito paciente princípios da Física = parte do agente da passiva (pelos princípios da Física)

  d) liberdade interior = parte do adjunto adverbial (sem liberdade interior)  história = complemento verbal (objeto direto)

  e) um homem desesperado = parte do adjunto adnominal (de um homem desesperado)  equivalente = predicativo do sujeito

• Mais curtida diz que não há sujeito na letra C, mas em minha opinião há.

  Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).

  A lei da gravidade.

• Quanto a letra c

  A alternativa c encontra-se na voz passiva sintética, portanto não há complemento! (Sujeito, existe sim!)

  (voz ativa) Objeto Direto = Sujeito Paciente (voz passiva)

  (voz ativa) Sujeito Agente = Agente da Passiva (voz passiva)

   

   

• Até hoje não entendi o que essa questão está querendo...putz!

• Minha análise. Se eu estiver errado, por favor, corrijam-me.

   a) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada.

  O núcleo do sujeito é, na verdade, "pessoa". Item incorreto.

   b) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  "A transcedência" é sujeito simples. "o seu projeto" completa o sentido do verbo "constitui". Item correto.

   c) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).

  "princípios da Física" não podem ser sujeito. Observem que tanto "princípios", como "Física" estão preposicionados. Núcleo do sujeito jamais vem preposicionado. Item incorreto.

   d) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida.

  Verbo haver no sentido de existir é impessoal. Oração sem sujeito. Item incorreto.

   e) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra.

  O núcleo do sujeito é "A queda". Item incorreto.

• No comentário do Vítor de Medeiros. Acho que a letra "d" o verbo haver está no sentido de existir e nesse caso ele é impessoal e não tem sujeito, sendo "História" o objeto direto.

  
  

• SE HÁ PARTÍCULA APASSIVADORA (SE), NÃO HÁ OBJETO DIRETO ????????

• Acha o verbo e:

  Quem constitui?

  Constitui oque ?

• Para uma análise sintática simples e eficiente, podemos seguir o caminho básico avaliando a oração da seguinte forma:

   

  1º - Ache o Verbo

  EX: A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  ...............................................VERBO

  2º - Pergunte ao verbo para achar o sujeito

  VERBO, quem constitui o seu projeto? A transcendência

  EX: A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  .............SUJEITO

  3º - Pergunte ao Sujeito e verbo quem é o complemento (SUJEITO+VERBO)

  A transcendência constitui o quê? o seu projeto

  EX: A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  ..............................................................COMPLEMENTO

  Um detalhe é o comando da questão que diz:

  Classificam-se como sujeito (S) e complemento (C) DA MESMA FORMA VERBAL os termos destacados em

  A) Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada.

  B) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  C) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).

  D) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida.

  E) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra.

  GABARITO LETRA ( B )

• Tu inverte a certa e erra, inverte a errada e errar. Pqp

• RÁPIDO E OBJETIVO !

  De cara podemos descartar as aleternativas: A, E, D.

  A - E verbo de ligação (lembrando que VL não tem transitividade)

  D - Verbo haver no sentido de EXISTIR (verbo impessoal o qual não exige SUJEITO)

• A queda de um homem desesperado não é equivalente à de uma pedra.

  Quem não é: A queda de um homem desesperado= sujeito;

  Queda= núcleo do sujeito e substantivo abstrato.

  de= preposição-

  o homem sofre a ação= passivo= complemento nominal e não adjunto adnominal ao meu ver.

  Solicitei análise de professor...

• Para responder a esta questão, você precisa saber que:

  
  

  1)     sujeito é o termo que se flexiona, em número, tal como o verbo, mantendo com ele uma relação de concordância. Para identificá-lo, basta fazer ao verbo a pergunta “que ou quem?", em relação à ação verbal.

  2)     Complemento é o termo que preenche o significado de um verbo obrigatoriamente, mantendo com ele uma relação de complementação. Se o complemento não é introduzido por preposição, será um objeto direto (OD), caso contrário, será um objeto indireto (OI). Esses termos estão ligados aos chamados verbos transitivos, visto que os intransitivos não têm necessidade de complementação.

  
  

  Com base nessa recapitulação, analisemos qual é a opção que tem a indicação de sujeito e complemento da mesma forma verbal:

  
  

  A)   Uma pessoa complexa (S) só pode ser compreendida (C), jamais explicada.

  ERRADA.

  Quem só pode ser compreendida é “uma pessoa complexa". Note que “complexa" é um adjunto adnominal que está presente no interior do sujeito, cujo núcleo é “pessoa". Além disso, “compreendida" é uma característica desse sujeito, o que gramaticalmente nos sinaliza a classificação de “predicativo do sujeito", e não de “complemento".

  
  B) A transcendência (S) constitui o seu projeto (C) como ser-no-mundo.

  CORRETA.

  Quem constitui é “a transcendência" e o que constitui “constitui algo". Ou seja, temos na letra B, de fato, os termos indicados como sujeito e complemento do verbo “constituir", transitivo direto, por estar sendo preenchido semanticamente por um termo não introduzido por preposição.

  
  C) Pode-se explicar a lei da gravidade (C) pelos princípios da Física (S).

  ERRADA.

  Quem ou que se pode explicar é “a lei da gravidade", sujeito da locução verbal em análise, porém “pelos princípios da Física" é uma expressão que indica ideia de instrumento, já que se explica a lei da gravidade por meio dos princípios da Física. Vale lembrar que os termos que não preenchem obrigatoriamente o significado de um verbo, ou seja, não o completam, mas que acrescentam circunstâncias variadas à oração, como tempo, modo, intensidade, instrumento, entre outros, é classificado gramaticalmente como adjunto adverbial.
  
  D) Sem liberdade interior (C) não há história (S) a ser compreendida. 

  ERRADA.

  Quando o verbo HAVER significar EXISTIR, ele fará parte de um grupo de verbos nomeado nas gramáticas de VERBOS IMPESSOAIS. Esses verbos não têm sujeito, um agente/paciente de uma oração, mas expressam outros sentidos, como fenômenos da natureza, fenômenos climáticos, existência, passagem do tempo. Justamente por não terem um sujeito, não terão com quem concordar, logo deverão ser escritos sempre no singular. No caso do verbo HAVER, em específico, se ele é impessoal, o termo que o acompanha, geralmente à sua direita, será o seu complemento e, como este não tem preposição, será o seu objeto direto.

  Já “sem liberdade interior" indica o modo sem o qual a história não pode ser compreendida, classificando-se, por expressar circunstância, como um adjunto adverbial de modo.

  
  E) A queda de um homem desesperado (S) não é equivalente (C) à de uma pedra.

  ERRADA.

  Lembrando uma das clássicas regras de análise sintática, quando um termo preposicionado é antecedido por um substantivo abstrato, ele pode ser classificado como adjunto adnominal (termo acessório, que empresta sentido adicional aos nomes) ou como complemento nominal (termo integrante, que completa um nome). Para diferenciar a classificação, devemos reconhecer se a relação de sentido entre o termo preposicionado e o seu antecedente é de agente ou paciente. Sendo agente o sentido, o termo preposicionado será adjunto adnominal; caso contrário, será complemento nominal. Observe que “um homem desesperado" não pratica ação de cair, mas sofre essa ação, o que nos atesta o sentido de paciente que ele apresenta em relação ao antecedente “queda". Por isso, “de um homem desesperado" é complemento nominal. Já “equivalente", por ser característica do sujeito “queda de um homem desesperado", é o seu predicativo do sujeito. Observe que ele se conecta a esse sujeito por intermédio do verbo de ligação SER.

  
  Resposta: B

Questão 2652274

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

É plenamente adequada a pontuação da seguinte frase:

• A. Não obstante, as opiniões em contrário, há quem admita que, o ser humano, jamais pode ser explicado, mas tão somente compreendido.
• B. O escritor Machado de Assis notadamente um mestre da ironia, já comparou o fenômeno da traição amorosa, com a naturalidade de uma pedra que cai.
• C. O autor do texto em foco, Hélio Pellegrino, era, além de escritor muito talentoso, um renomado, inquieto e politizado psicanalista.
• D. Uma tragédia humana a rigor, não se explica, tal como a entende o autor do texto, no qual aliás, nos lembra a diferença entre explicar e compreender.
• E. Distinguir entre explicar e compreender, constitui uma obrigação especialmente para aqueles, que narram os fatos, e interpretam uma notícia.

Gabarito: C

Comentários

• Princípio geral: Ordem direta: SuVeCA : Sujeito + Verbo + Complemento + Adjuntos

  Qualquer termo que vier entre eles deve estar entre vírgulas, devidamente isolado para não interferir na ordem direta. 

  Sujeito,____,Verbo,______, Complemento, _______, Adjuntos.

  Termos que indicam algum tipo de "esclarecimento" devem ser intercalados por pontuação (vírgulas, parênteses, travessão). 

  O autor do texto em foco (Sujeito), Hélio Pellegrino  (esclarece o sujeito, aposto) , era (verbo) , além de escritor muito talentoso (esclarecimento do verbo), um renomado, inquieto e politizado psicanalista. (enumeração).

  Se houver erro, avisem-me. 

• GABARITO C)

   

  Nesse tipo de questão da FCC, geralmente, o gabarito é uma alternativa aparentemente esquisita, texto bem truncado, muitas vírgulas, com o objetivo de pegar a pessoa que não está muito confiante. Não se engane, presença excessiva de vírgulas não torna a questão incorreta, principalmente nessa estratégia da banca, de colocar muito termo explicativo deslocado e também enumerações.

   

  a) Não obstante, as opiniões em contrário, há quem admita que, o ser humano, jamais pode ser explicado, mas tão somente compreendido. ERRADO

   

  b)O escritor Machado de Assis [,] notadamente um mestre da ironia, já comparou o fenômeno da traição amorosa, com a naturalidade de uma pedra que cai. ERRADO

  Se tivesse colocado aquela vírgula ali teria isolado a explicação e não comprometeria a separação de Sujeito e Verbo.

   

  c)O autor do texto em foco, Hélio Pellegrino, era, além de escritor muito talentoso, um renomado, inquieto e politizado psicanalista. CORRETO

  Explicação, explicação, enumeração. > Justificativa das vírgulas na ordem de presença

   

  d)Uma tragédia humana a rigor, não se explica, tal como a entende o autor do texto, no qual[,] aliás, nos lembra a diferença entre explicar e compreender. ERRADO

   

  e)Distinguir entre explicar e compreender, constitui uma obrigação especialmente para aqueles, que narram os fatos, e interpretam uma notícia. ERRADO

   

  Se houver erros avise-me.

• Allan Cavalcante,

   

  Na alternativa "A", acredito que não haja vírgula após "admita que", ficando assim: Não obstante as opiniões em contrário, há quem admita que o ser humano jamais pode ser explicado, mas tão somente compreendido.

•  

  1.Não se separa sujeito do seu verbo.
  
  2.Não se separa verbo do seu complemento
  
  3.Oração adj. explicativa fica isolada por vírgulas.
  
  4.Aposto fica separado por pontuação (Geralmente aposto especificativo não é separdo por pontução,ele faz referência na maioria das vezes a nomes próprios) https://www.figuradelinguagem.com/gramatica/aposto/
   

  5. Vírgulas separam expressões  explicativas, retificativas e continuativas.
  
  6. Vírgula é usada para separar termos de mesma função sintática. Enumerações coordenadas
  
  Forma correta
  
  a) Não obstante  as opiniões em contrário,  há quem admita  que o ser humano  jamais  .....   , mas
                     o que ?                                                            o que ?                                             introduz  or. coord. adversativa
   

  b) O escritor Machado de Assis ,notadamente um mestre da ironia, já  comparou ...
                         Suj.                              Or. explicativa                                 Verbo

   

  c) O autor do texto em foco, Hélio Pellegrino, era   ,além de escritor muito talentoso,  um renomado, inquieto e politizado psicanalista. CORRETA
             Suj.                                  Aposto       Verbo             Or. adj, explicativa                   Enumeração de adjetivos         Objeto direto
  
  Fiquei na dúvida, me parece aposto especificativo, porém separado por pontuação.

   

  
  d) Uma tragédia humana a rigor não se explica, tal como a entende o autor do texto, no qual , aliás, nos lembra ....
             Suj.                                            Verbo                                                           Isolando uma espressão retificativa
   

   

  e) Distinguir entre explicar e compreender  constitui   uma obrigação especialmente para aqueles que    narram  os fatos e interpretam
                        Suj.                                       Verbo      Objeto direto          (Suj. de narram e interpretam)    Verbo    OD              Verbo     

  uma notícia.
   OD      

                                                                                                                                         

  
   

• GABARITO C

   

  Complementando os estudos ...

  Aposto é o nome que se dá às palavras que cumprem a função de explicar, esclarecer ou resumir um outro termo da oração, sem ocupar uma função sintática. Estão sempre entre vírgulas, parênteses ou travessão.

   

  ex.:

  A rosa, símbolo da paixão, é uma flor linda. 

• não entendi bem essa questão...esclareçam um coisa.. Daiane felix disse que psicanalista (na opção correta) é OD, não seria predicativo do sujeito, já que o verbo é de ligação?

   

  O verbo pode ficar entre virgulas, porque esta entre 02 apostos???

• Dúvida:

  Tirando o aposto, a frase ficaria assim "O autor do texto era, além de escritor muito talentoso, renomado, inquieto e politizado psicanalista". Esse verbo era não seria verbo de ligação e sendo assim, o emprego da vírgula estaria errado, pois não se separa o verbo do seu complemento (predicativo do sujeito)?

• Todas têm erro de pontuação, ma menos errada é a letra C

• Depois que pega o jeito desse tipo de questão, ainda que vc não saiba o erro ao certo, só de ler vc já nota tudo!

• ALTERNATIVA A: Alternativa incorreta. Não faz sentido a vírgula após a locução conjuntiva “Não obstante”, interrompendo a oração adverbial de caráter concessivo. O mesmo problema ocorre com a vírgula após a conjunção integrante “que”. Não bastasse isso, há uma vírgula isolando o sujeito “o ser humano” do predicado “jamais pode ser explicado...”.

  ALTERNATIVA B: Alternativa incorreta. O termo “notadamente um mestre da ironia” é um aposto explicativo, devendo ser isolado por vírgulas. Além disso, a vírgula depois de “amorosa” promove a separação entre o objeto indireto “com a naturalidade...” e o verbo “comparou”, o que não é permitido.

  ALTERNATIVA C: Alternativa correta.

  ALTERNATIVA D: Alternativa incorreta. O termo “a rigor” deveria ser isolado por duas vírgulas ou por nenhuma, já que se trata de um adjunto adverbial de pequena extensão. Além disso, é necessário isolar por vírgula a expressão interpositiva “aliás”.

  ALTERNATIVA E: Alternativa incorreta. O verbo “constitui” tem como sujeito a oração subordinada substantiva subjetiva “Distinguir entre explicar e compreender”. Isso posto, é equivocadíssima a vírgula após “compreender”. Além disso, “que narram os fatos” promove a restrição do sentido de “aqueles”, não podendo ser separado por vírgulas.

• Questão lixo, muito ruim!

• B) O escritor Machado de Assis notadamente um mestre da ironia, já comparou o fenômeno da traição amorosa, com a naturalidade de uma pedra que cai.

  FALSO

  ◙ Não se empregam vírgulas para isolar VERBO & COMPLEMENTOS ;

  • No caso em tela: há uma vírgula isolando o verbo "comparou" do seu objeto indireto "com a naturalidade de uma pedra que cai".

  Fonte:

  José Maria | DIRECAO;

Questão 2652277

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                                            [Sobre a amizade]

Entre parentes, a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade; mas ela não é de uma resistência a toda prova. Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste.

(Adaptado de: CÍCERO. Saber envelhecer. Trad. de Paulo Neves. Porto Alegre: L&PM, 1997, p. 85) 

Conferindo-se bem o sentido de todas as expressões do texto, resulta que a ideia central é a de que a amizade

• A. não é de uma resistência a toda prova porque, ao contrário do parentesco, ela não supõe um vínculo permanente.
• B. vale mais que o parentesco porque ela depende da intensidade e duração de uma afeição real.
• C. fragiliza-se com o tempo, também em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição.
• D. não haverá mais, digna desse nome, no caso de se confundir com uma simples condição de parentesco.
• E. ocorre com intensidade máxima entre parentes, conforme a natureza dispôs.

Gabarito: B

Comentários

• Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição...

• ..depende da intensidade e duração de uma afeição real. 

   

  Não encontrei nada sobre intensidade de uma afeição!

• Apesar do gabarito "B", acredito que a "A" esteja mais adequada:

   

  - A) não é de uma resistência a toda prova porque, ao contrário do parentesco, ela não supõe um vínculo permanente.

  - Texto: "retire-se a afeição, e não haverá mais amizade (logo, a amizade não é de uma resistência a toda prova) digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste (o parentesco supõe um vínculo permanente, ou seja, sempre subsiste).

   

  Discordo do gabarito "B" pelo mesmo motivo que Fabio Souto. O texto não fala em intensidade da afeição.

• Que parte do texto fala em "intensidade de uma afeição real"?

• natália eu também não vi essa parte!

• Não pode ser o gab A pois quando fala de uma "resistência a toda prova" ela está falando sobre o parentesco e a questão fala que a amizade não tem resistência a toda prova ao contrário do parentesco, essa parte do ao contrário estraga a alternativa, pois no texto ele fala claramente que o amizade que vêm do parentesco não é resistente à toda prova e pelo interpretação você deduz que a amizade sem parestesco também não é.

  Gab: B, pois mesmo o texto não falando sobre intensidade de uma afeição, você consegue perceber que ele está falando que a afeição de uma amizade sem parestesco é de maior intensidade que a com parentesco, é de maior valor, por não ter outro vínculo se torna mais real.

   

• A amizade vale mais que o parentesco, a amizade não se esvazia de toda afeição ao contrário do parentesco. Se tirar toda a afeição, não terá amizade (resposta da letra C -> a amizade depende dessa afeição para continuar) . E o parentesco é algo que sempre perdura/subsiste.

• Acho que a melhor alternativa é a letra A.

• Eu marquei A, realmente juguei conforme alguns colegas abaixo, ou seja, não vi nada no texto sobre afeição real ou intensa.

  Essa banca é chata no português. 

• Colegas, eu também marquei a alternativa "A" como correta na primeira vez, e, APESAR DE CONSIDERAR RIDÍCULO O GABARITO (que não fala NADA em intensidade real e toda essa papagaiada), acredito que a letra "A" também está incorreta. O pronome "mas ela não é de uma resistência a toda prova" retoma o elemento anterior "espécie de amizade", e não apenas "amizade", sendo que tal espécie de amizade (o parentesco, no caso) não é de uma resistência a toda prova. Dessa forma, isso estaria contrário à alternativa "A". Gostaria de saber se algum colega tem alguma outra explicação sobre a questão :)

   

• Indiquei para comentário de professor. 

  Não entendi onde está o erro da A, nem a  B estar certa. Pra mim, a B extrapola o que está no texto.

• Eric, não faz sentido, na minha opinião, isso que vc falou. Não teria coerência o autor se contradizer, primeiro dizendo que o parentesco não subsiste a toda prova(conforme o seu entendimento) e afimar depois, ao final "mas o parentesco sempre subsiste". Não consigo ver nada que invalide a letra A, enquanto a B claramente extrapola o texto. Ridículo esse gabarito da FCC

• Lá vem a FCC com essa mania da Vunesp de colocar esses poemas para serem interpretados. 

• Até agora tentando enxergar o erro da letra A...

  Não marquei a B, porque achei estranha a parte que fala sobre intensidade e duração! Só por isso! Ai achei a letra A mais certa.

  Talvez as duas estejam com erros, mas são as menos erradas! rs

  Pelo menos, a letra A pode ser retirada do texto: 'Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste."

  Questões subjetivas que admitem mais de uma resposta deveriam ser abolidas de provas de concurso!

• No meu entendimento a alternativa A realmente é INCORRETA, vejamos:

   o examinador ao escrever: " a amizade não é de uma resistência a toda prova porque, ao contrário do parentesco, ela não supõe um vínculo permanente.", coloca o parentesco em um patamar MAIS ELEVADO que a amizade,

  todavia, o próprio texto diz que " a amizade vale mais que o parentesco".

  Assim, conclui-se que a alternativa A está equivocada.

   

• Estou ainda confusa e depois de muito pensar tentei ver a incorreção dela na explicação.

  
  No texto, o autor afirma que a amizade de parentes não é resistente a toda prova e dá entender que qualquer amizade é assim já que diz que isso ocorre por não existir amizade sem afeição.
  
  Na letra a, a explicativa dada após a conjunção "porque" diz que é pela amizade não ter um vínculo permanente. Isso extrapola, nós subentendemos isso pois é o oposto de dizer que o parentesco subsiste sem afeição, mas não é o que autor afirma no texto. 
  
  Toda a justificativa da amizade não ser resistente a toda prova e dela valer mais que o parentesco se explica pela afirmação após os 2 pontos:
  "ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste."
  
  Como o comando da questão pede a tese do texto (ideia central) conforme as expressões do texto, devemos nos ater ao que está escrito (não existe amizade sem afeição) e não ao nosso entendimento (não existe amizade sem afeição pois ela não tem vínculo permanente).
  
  Não sei se é uma viagem, mas pelo que eu tenho aprendido com interpretação de texto acho que é isso.

• Daniela Costa, essa questão é bem difícil e, na hora da prova, confesso que a chance de errar é muito grande. Mas o que você falou está correto.

  No texto, a causa para a amizade valer mais que o parentesco está escrita após a locução causal "em razão de"--  "a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não". O autor até afirma que "retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome".  Pode até haver uma amizade, mas não digna desse nome.

   

   Vale o que o autor escreveu - e a locução causal deixa claro a causa que o autor atribui ao fato. Além disso, a tese central, o objetivo dele ao escrever o texto, foi dizer que "vale mais que o parentesco porque ela depende da intensidade e duração de uma afeição real".  Está escrito exatamente isso, só que de outra forma: se for retirada a afeição, ou seja, se não houver a presença de afeição (presença inclui uma duração, uma intensidade, por ser a afeição algo abstrato, e uma realidade), não há amizade.

  Questão difícil mesmo, mas é só treinando que vamos entendendo como a banca pensa. 

• O texto diz que: Entre parentes, a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade; mas ela (a amizade entre parentes) não é de uma resistência a toda prova. Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste.

  Dá pra tirar algumas premissas:

  a) a amizade entre parentes não é de uma resistência a toda prova;

  b) a amizade normal vale mais que o parentesco porque não existe amizade sem afeto;

  c) o parentesco subsiste sem o afeto

  Agora dá para entender porque a alternativa A está errada e a B é o gabarito. Na primeira alternativa está explícito que a amizade (leia-se toda e qualquer amizade) não é de resistência a toda prova. Esse entendimento não está certo, pois somente a amizade entre entre parentes é que não resiste. 

  Foi o que eu entendi, depois de ter errado. 

• Eu quero saber em que momento o texto fala da intensidade da afeição, já que não se pediu depreensão ou inferência sobre o texto

• Marquei Letra D e indiquei para comentários do Professor.

  Vou explanar minha forma de pensar:

  a) não é de uma resistência a toda prova porque, ao contrário do parentesco, ela não supõe um vínculo permanente.

  >> Errado. A questão quer saber sobre a "amizade" em termos gerais. O que não resiste a toda prova é o tipo de amizade pressuposta no parentesco.

  b) vale mais que o parentesco porque ela depende da intensidade e duração de uma afeição real.

  >> Dúvida (gabarito da banca). A primeira parte está correta (valer mais que o parentesco), mas no texto não se coloca os motivos dela valer mais, e sim porque a amizade pressuposta só no parentesco vale menos. Concordo com os colegas que disseram que esta opção extrapola a ideia do texto.

  c) fragiliza-se com o tempo, também em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição.

  >> Errado. Apesar do título, em nenhum momento do texto há a relação de fragilização da amizade com o passar do tempo.

  d) não haverá mais, digna desse nome, no caso de se confundir com uma simples condição de parentesco.

  >> Dúvida (gabarito que marquei). Considerei que confundir a simples condição de parentesco com amizade, não merece ser chamado de amizade.

  e) ocorre com intensidade máxima entre parentes, conforme a natureza dispôs.

  >> Errado. O texto afirma justamente o contrário.

• Não vi erro na A

  Texto: ''mas o parentesco sempre subsiste.''

Questão 2652280

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

                                                            [Sobre a amizade]

Entre parentes, a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade; mas ela não é de uma resistência a toda prova. Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste.

(Adaptado de: CÍCERO. Saber envelhecer. Trad. de Paulo Neves. Porto Alegre: L&PM, 1997, p. 85) 

Mantêm-se, em linhas gerais, a correção e o sentido do texto, caso se substitua o elemento sublinhado por aquele que se indica entre parênteses em:

• A. a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade (efetivamente um tipo).
• B. mas ela não é de uma resistência a toda prova (consistente a revelia).
• C. a amizade vale mais que o parentesco (mais preferível do que).
• D. em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição (vier a se debilitar em).
• E. retire-se a afeição, e não haverá mais amizade (conquanto não exista).

Gabarito: A

Comentários

• A: "com efeito" é sinônimo de "efetivamente"; "uma espécie" é sinônimo de "um tipo". Alternativa correta.

   

  B: "resistência a toda prova" (resiste a tudo, intransponível - notem que este "a" é uma preposição) é diferente de "consistente a revelia" (sem crase - que significa que a revelia, em si, é consistente, resistente - notem que este "a" é um artigo definido). Para ficar correto, teria de pôr a crase (consistente à revelia - preposição + artigo definido), que significaria que a amizade seria consistente (resistente) à revelia (neste caso, aí sim, a amizade é que seria consistente, e não a revelia).

   

  C: A construção "mais preferível" é redundante. Preferível, isoladamente, tem o mesmo sentido comparativo sem a redundância. Além disso, falta um verbo para substituir "vale", que poderia ser, em uma construção correta, o verbo "ser": "é preferível ao". Outro erro: algo é preferível "a(ao)", e não "do que".

   

  D: O tempo verbal está errado: "poder" está no infinitivo, enquanto que "vier" está no futuro do subjuntivo. Além disso, esvaziar (tornar vazio) é diferente de debilitar (enfraquecer). Por fim, não existe debilitar "em", já que é uma preposição e este verbo é transitivo direto.

   

  E: "e não haverá" (futuro do presente - não existirá) é diferente de "conquanto não exista" (conjunção concessiva = embora não exista - presente do indicativo).

   

  Gabarito: letra A.

• odeio essas questões 

• A alternativa E seria a correta se o complemento em negrito estivesse no mesmo tempo verbal que o complemento sublinhado. A fcc está com uns modos muito feios (como diria a minha mãe) de cobrar dois assuntos em uma questão só. Logo uma prova com 15 questões de português, vira uma prova com 30 questões do mesmo assunto. rsrsrs.

  Mas quem disse que seria fácil?? Quer ganhar 7 mil bruto??? Então "bora estudar"!! Faca na caveiraaaaaa!!!

Questão 2652283

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

                                                            [Sobre a amizade]

Entre parentes, a natureza dispôs com efeito uma espécie de amizade; mas ela não é de uma resistência a toda prova. Assim, a amizade vale mais que o parentesco, em razão de o parentesco poder se esvaziar de toda afeição, ao passo que a amizade não: retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste.

(Adaptado de: CÍCERO. Saber envelhecer. Trad. de Paulo Neves. Porto Alegre: L&PM, 1997, p. 85) 

(...) retire-se a afeição, e não haverá mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsiste. 

Alterando-se as formas verbais sublinhadas na frase acima, manter-se-á uma correta articulação temporal entre elas caso sejam substituídas, respectivamente, por:

• A. fosse retirada − não terá havido − subsistiu
• B. venha a retirar-se − não haveria − subsistirá
• C. retiremos − não haja − subsistira
• D. retirássemos − não haveria − subsistiria
• E. retirou-se − tem havido − subsista

Gabarito: D

Comentários

• Trata-se de correlação verbal. O segredo é ir substituindo cada verbo de cada alternativa para ver se a frase faz sentido no final, correlacionando sempre tempo e modo verbal.

   

  A alternativa D é a única que "fica redonda" após as substituições, senão vejamos: (se) retirássemos a afeição, não haveria mais amizade digna desse nome, mas o parentesco sempre subsistiria.

   

  Reparem que os três verbos indicam possibilidade, dúvida, incerteza, enquanto que nas outras alternativas há construções que misturam certeza e dúvida e que não fazem sentido algum, soando "estranho".

   

  O ideal é analisar o sentido da frase, mas há algumas construções mais recorrentes, de acordo com o autor Fernando Pestana (A Gramática para Concursos), livro que indico para consulta (não recomendo decorar, até porque já temos muita coisa para isso. O ideal é sempre analisar o sentido da frase. Como conseguir isso? Resolvendo muitas questões e lendo livros!):

   

  Iniciando, na oração principal, com o tempo presente: presente do indicativo + qualquer tempo verbal do modo indicativo

   

  Iniciando com pretérito:

  1) Pretérito perfeito do indicativo + pretérito perfeito, imperfeito ou mais-que-perfeito ou futuro do pretérito do indicativo

  2) Pretérito imperfeito do indicativo + pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo

  3) Pretérito mais-que-perfeito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo

  4) Pretérito imperfeito do subjuntivo + futuro do pretérito (simples ou composto) do indicativo (CASO DA ALTERNATIVA "D")

  5) Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo + futuro do pretérito composto do indicativo

   

  Iniciando com futuro:

  1) Futuro do pretérito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo ou pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo

  2) Futuro do presente do indicativo + pretérito perfeito do indicativo

  3) Futuro do subjuntivo + presente ou futuro do presente (simples ou composto) do indicativo

   

  Dicas extras:

   

  1) Quando o verbo da oração principal estiver no presente ou futuro do presente do indicativo, ou imperativo, o verbo da oração subordinada poderá estar em qualquer tempo do indicativo.

   

  2) Quando, nos tempos e modos mencionados, o sentido for de desejo, vontade, pedido ou permissão, o segundo verbo estará no presente do subjuntivo. Caso esteja em um dos pretéritos do indicativo ou futuro do pretérito, o segundo verbo estará no pretérito imperfeito do subjuntivo.

   

  3) Mais cobrados em prova:

  a) Presente do indicativo + presente do subjuntivo

  b) Pretérito perfeito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo

  c) Futuro do subjuntivo + futuro do presente do indicativo

  d) Pretérito imperfeito do subjuntivo + futuro do pretérito do indicativo (CASO DA ALTERNATIVA "D")

• Se essa rua FOSSE minha, eu MANDARIA ladrilhar

• A maioria das questões mata com esse macete:

  SSE <----> RIA

   

   

• Raquel Frandolozo,não entendi seu raciocinio  ,você poderia dar uma clariada ?

• wecsley Miranda, observe as alternativas ''retiráSSEmos − não haveRIA − subsistiRIA'' a maioria das questões da FCC ela só quer saber se voce sabe que o SSE faz correlação com RIA e vice-versa

• Macete: O RIA de maria pede 2 S.

  e vice-versa  ( RIA- SS/ SS- RIA) 

• A FCC só faz questões agora abordando a correlação verbal PRET. Imperfeito subjuntivo e Futuro do pretérito do indicativo. É um dos assuntos mais importantes para quem vai fazer prova de português dessa banca.

• A única coisa que aprendi em tempos verbais foi isso: SSE-RIA, o resto eu confundo tudo. Só Deus na causa, rs! 

• GABARITO - LETRA D

• Letra D. Combinação do pretérito imperfeito do subjuntivo com o futuro do pretérito do indicativo.

• ALTERNATIVA A: A relação mantida nesta alternativa não tem encaixe temporal, pois “fosse” está no pretérito imperfeito do subjuntivo e os verbos posteriores, “terá” e “subsistiu”, estão no futuro do presente e no pretérito perfeito, ambos do indicativo. Essas duas últimas formas verbais indicam ações de ocorrência certa, o que não encaixa na coerência pedida pelo primeiro verbo.

  ALTERNATIVA B: Mais uma alternativa incorreta, pois “venha”, no presente do subjuntivo, não é compatível com o futuro do pretérito “haveria”.

  ALTERNATIVA C: A forma verbal “retiremos” está no presente do subjuntivo, expressando um desejo, uma vontade. A forma verbal “não haja” não dá ao texto coerência, pois se necessita um tempo que expresse certeza após atendida a condição. Dessa forma, seria necessário empregar a flexão de futuro “não haverá”. Além disso, a fora verbal “subsistira”, no pretérito mais-que-perfeito, pressupõe o acontecimento de duas ações no passado: uma mais próxima e outra mais remota, o que a reestruturação da frase não mostra.

  ALTERNATIVA D: Alternativa perfeita. Esta é uma marca da banca FCC: o uso do pretérito imperfeito do subjuntivo (terminado em SSE) e o futuro do pretérito (RIA). O primeiro verbo (retirássemos) propõe uma ação de acontecimento duvidoso, hipotético, assim, as suas consequências devem se processar num ponto posterior do tempo também de forma duvidosa, o que é corretamente expresso por “não haveria” e “subsistiria”, ambos no futuro do pretérito do indicativo.

  ALTERNATIVA E: “Retirou-se” é um verbo do pretérito perfeito do indicativo, sendo assim, uma ação que aconteceu num passado determinado e não duradouro. Contudo, “tem havido” traz o sentido de que uma ação foi iniciada no passado e se mantém no tempo, quebrando a correlação iniciada pelo verbo anterior. Por fim, “subsista”, além de não manter coerência temporal, não tem articulação gramatical com o adversativo “mas”, que requer um verbo no indicativo.

  Resposta: D

• José Maria | Direção Concursos

  07/11/2019 às 11:23

  ALTERNATIVA A: A relação mantida nesta alternativa não tem encaixe temporal, pois “fosse” está no pretérito imperfeito do subjuntivo e os verbos posteriores, “terá” e “subsistiu”, estão no futuro do presente e no pretérito perfeito, ambos do indicativo. Essas duas últimas formas verbais indicam ações de ocorrência certa, o que não encaixa na coerência pedida pelo primeiro verbo.

  ALTERNATIVA B: Mais uma alternativa incorreta, pois “venha”, no presente do subjuntivo, não é compatível com o futuro do pretérito “haveria”.

  ALTERNATIVA C: A forma verbal “retiremos” está no presente do subjuntivo, expressando um desejo, uma vontade. A forma verbal “não haja” não dá ao texto coerência, pois se necessita um tempo que expresse certeza após atendida a condição. Dessa forma, seria necessário empregar a flexão de futuro “não haverá”. Além disso, a fora verbal “subsistira”, no pretérito mais-que-perfeito, pressupõe o acontecimento de duas ações no passado: uma mais próxima e outra mais remota, o que a reestruturação da frase não mostra.

  ALTERNATIVA D: Alternativa perfeita. Esta é uma marca da banca FCC: o uso do pretérito imperfeito do subjuntivo (terminado em SSE) e o futuro do pretérito (RIA). O primeiro verbo (retirássemos) propõe uma ação de acontecimento duvidoso, hipotético, assim, as suas consequências devem se processar num ponto posterior do tempo também de forma duvidosa, o que é corretamente expresso por “não haveria” e “subsistiria”, ambos no futuro do pretérito do indicativo.

  ALTERNATIVA E: “Retirou-se” é um verbo do pretérito perfeito do indicativo, sendo assim, uma ação que aconteceu num passado determinado e não duradouro. Contudo, “tem havido” traz o sentido de que uma ação foi iniciada no passado e se mantém no tempo, quebrando a correlação iniciada pelo verbo anterior. Por fim, “subsista”, além de não manter coerência temporal, não tem articulação gramatical com o adversativo “mas”, que requer um verbo no indicativo.

  Resposta: D

• SSE ----------- RIA

  DICA DE CORRELAÇÃO VERBAL

• Se essa rua FOSSE minha

  Eu MANDARIA ladrilar

• Rapaz , essa correlação da FCC de : ria + SSe da pra acertar inúmeras questões , atente-se a isso.

Questão 2652286

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Uma agência recebe o sinal da internet via cabo de fibra ótica em um modem, que está ligado a um dispositivo que funciona como um ponto de encontro, distribuindo o sinal da internet para todos os computadores e permitindo que eles se comuniquem por cabos de rede. Nesta situação, esse dispositivo é:

• A. switch.
• B. web server.
• C. firewall.
• D. hub USB.
• E. dmz server.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A

   

  Essa é a função do Switch, distribuir o sinal de comunicação com a internet para a rede por meio de cabos de rede. 

• GABARITO A

   

  O switch é um aparelho muito semelhante ao hub, mas tem uma grande diferença: os dados vindos do computador de origem somente são repassados ao computador de destino. Isso porque os switchs criam uma espécie de canal de comunicação exclusiva entre a origem e o destino. Dessa forma, a rede não fica "presa" a um único computador no envio de informações. Isso aumenta o desempenho da rede já que a comunicação está sempre disponível, exceto quando dois ou mais computadores tentam enviar dados simultaneamente à mesma máquina. Essa característica também diminui a ocorrência de erros (colisões de pacotes, por exemplo).

   

  fonte: https://www.infowester.com/hubswitchrouter.php

• Complemento:

   

  DMZ - Em segurança de computadores, uma DMZ ou zona desmilitarizada (do inglês demilitarized zone ou DMZ), também conhecida como rede de perímetro, é uma sub-rede física ou lógica que contém e expõe serviços de fronteira externa de uma organização a uma rede maior e não confiável, normalmente a Internet.

• GABARITO: A

  SWITCH: Sinal da Internet para Todos os Computadores

  OBS: Profissionais da Informática, perdoe-me pois meu "tico e teco" não funciona mais com tantas palavras difíceis. hahaha!

•  a)switch. SINAL DE INTERNET PARA TODOS OS COMPUTADORES

   

   b)web server.SERVIDOR WEB, SÃO PROGRAMAS QUE DISPONIBILIZAM CONTEÚDO NA WEB.

   

   c)firewall.= FILTRO, BARREIRA DE PROTEÇÃO QUE CONTROLA O TRÁFEGO

   

   d)hub USB. PARTE  CENTRAL DA REDE

   

   e)dmz server.TEM FUNÇÃO DE PROTEGER A REDE LOCAL

• Gab: Letra A

   

  Switch nada mais é que um equipamento externamente semelhante a um hub (várias conexões para vários micros), mas que internamente possui a capacidade de chaveamento ou comutação (switching), ou seja, consegue enviar um pacote (um quadro, mais precisamente) exatamente para o segmento de destino

• Cara, eu acho uma pena o Qconcursos não disponibilizar a opção de inserir imagens nos comentários. Tal opção ajudaria muito no estudo das questões de informática, principalmente quando envolve Hardware.

• A FCC adora essa questão

• switch --> presente na topologia tipo "estrela". Como vantagem, fácil isolar; desvantagem, mais caro que o barramento.

   

• Toda prova da FCC de informática tem uma questão sobre switch.

• Switch:

  - Ponto de encontro;

  - Access point (Q889562);

  - Capacidade de chaveamento por mutação, ou seja, consegue enviar um pacote exatamente para o segmento de destino;

  - Usa a tabela ARP;

  - Baseia-se no endereço físico (endereço MAC);

  - Ligado ao roteador, pode oferecer portas suficientes para ligar outros computadores quando as atuais forem insuficientes (Q884749).

• Ademais, um Switch possui mais portas disponíveis que um hub ou ponte, o que – em uma rede com muitos computadores – faz a diferença na hora de distribuir o sinal de internet via cabo.

  
  

  O Switch é o dispositivo capaz de distribuir o sinal de Internet e permitir que eles se comuniquem por meio de cabos.

  Gabarito: Letra A

• Switch (Comutador)

  Switch (Comutador) é um dispositivo responsável pela distribuição do pacote na porta correspondente ao nó de destino. Opera no nível 2 do modelo OSI.  Eles são inteligentes, permiti fechar canais exclusivos de comunicação entre a máquina que está enviando e a que está recebendo – em unicast ou multicast. Se comparado com o hub, é muito melhor em desempenho. Isso se deve porque no hub, os pacotes são enviados para todos os nós. Quem vai identificar o pacote e descartá-lo é o próprio nó. A esse método, damos o nome de broadcast (envio a todas as portas simultaneamente). A transmissão para canais específicos faz com que uma rede com Switch possua topologia física e lógica em Estrela. Ademais, um Switch possui mais portas disponíveis que um hub ou ponte, o que – em uma rede com muitos computadores – faz a diferença na hora de distribuir o sinal de internet via cabo.

  GAB - A

• GABARITO (A).

  Roteador/Moldem - Interliga Redes Externas as Internas.

  Switch/HUB - Interliga Redes Internas.

  Bridge - Interliga Redes com tecnologia Diferentes.

Questão 2652289

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Extensão de Arquivo

Um Fiscal Agropecuário recebe de seu gestor, por e-mail, um arquivo no formato RAR e um arquivo no formato ZIP. Ambos são arquivos

• A. de dados, que precisarão de um software gerenciador de banco de dados para serem abertos.
• B. compactados, que precisarão de softwares como WinRAR e Winzip para serem descompactados.
• C. de imagens, que poderão ser abertos por aplicativos nativos do Windows como o Paint.
• D. compactados, que só poderão ser abertos por meio do aplicativo Winzip do Windows.
• E. de dados que contêm vírus, pois estes formatos são os preferidos por hackers para espalhar malware.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

   

  Pela lógica, se são arquivos .winzip e .rar são arquivos compactados e o usuário precisará do respectivo software para descompactar os arquivos. 

• Não tem resposta correta.
  A única que poderia se encaixar seria a letra b, mas que também possue erros. Ela afirma que tanto o arquivo .rar quanto o .zip precisarão de software externo para serem descompactados, no entanto, a questão não informa qual sistema operacional esta sendo usado. Considerando que seja Windows, ele já trabalha nativamente com a extensão .zip, só nao trabalha com .rar. Boa parte das distribuições Linux também possuem ferramentas nativas para trabalhar com descompactação. Considerando que seja Mac, mesma coisa, possui soluções nativas. Até em celulares com android, nas versões mais recentes, já existem ferramentas nativas.
  Em resumo, para a alternativa b estar correta, a questão teria de informar o sistema operacional que o usuario estava usando, e este não possuir ferramenta nativa de descompactação para as duas extensões.

• Gabarito B.

  Questão muito fácil, não precisa complicar, para responder !

• Guilherme, a meu ver, precisa seer instalado não quer dizer externamente. Tudo bem o WinRar não é nativo, tendo que ser baixado e instalado. Agora o winzip, nativo do windows, de qualquer forma precisará ser instalado. A única diferença que já vem no windows... mas precisa ser instalado, ele não é autoexecutável. O que muda é não precisar baixá-lo externamente.
  
  vi por esse lado

• JUAREZ júnior, WinZip não é nativo do windows, tem q instalar igual ao WinRar. Em resumo, só pra deixar claro o erro da B, o examinador elaborou mal o texto e deu a entender que em qualquer sistema que vc tiver, se receber um arquivo .rar e .zip por email vai precisar baixar um software externo pra poder descompactar e isso não é verdade. Se ele se referia a um sistema específico, tinha q específicar, e teria que ser um sistema bem paralelo, já que windows e os outros mais comuns todos tem solução nativa pra .zip, até android hj em dia.
  
  Informática é uma matéria infinita, na qual praticamente qualquer coisa é possível. Dessa forma, o examinador tem que fazer as devidas restrições e ressalvas, caso contrário acontece o que aconteceu nessa questão. Nenhuma resposta correta.
  
  Complicada essa história de ter que pensar "ah, deve ser isso que o examinador quis dizer"...

• continuem achando pelo em ovo, isso leva a aprovação --'

Questão 2652292

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

Um Fiscal Agropecuário irá desenvolver o organograma do departamento onde trabalha, de forma a deixar claros os níveis hierárquicos, utilizando o Microsoft Word 2010 em português. Ele terá que utilizar no documento do Word um elemento gráfico

• A. ClipArt, disponível no grupo Design da guia Ilustrações.
• B. Fluxograma, disponível no grupo Design da guia Página Inicial.
• C. criado em outro software, pois o Word não dá suporte para a criação de organogramas.
• D. SmartArt, disponível a partir do grupo Ilustrações da guia Inserir.
• E. WordArt, disponível a partir do grupo Design da guia Inserir.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D

   

  Dentro da guia inserir, SmartArt aparecerão vários tipos de organograma disponíveis. Essa ação pode ser realizada no word 2010 e no 2016 também. 

• Questão semelhante: Q515084

• Para resolver esse tipo de questão é só lembrar que o SmartArt nada mais é do que uma ferramente para inserir formas e que um organograma é um conjunto de formas (losangos, retângulos, etc.). Essa informação ajuda a não confundir com o ClipArt, que engloba aqueles desenhos bonitinhos. 

• GUIA INSERIR, GRUPO ILISTRAÇÕES, SMARTART:
  LISTA
  PROCESSO
  CICLO
  HIERARQUIA
  RELAÇÃO
  MATRIZ
  PIRÂMIDE
  IMAGEM
  
  GABARITO -> [D]

• A alternativa que fala em Fluxograma está errado de cara, porque não se faz ORGANOGRAMA com FLUXOGRAMA, pois são coisas distintas.

   

  ORGANOGRAMA = gráfico da estrutura hierárquica de uma organização social complexa, que representa simultaneamente os diferentes elementos do grupo e as suas ligações.

   

  FLUXOGRAMA = representação gráfica de um procedimento, problema ou sistema, cujas etapas ou módulos são ilustrados de forma encadeada por meio de símbolos geométricos interconectados.

   

  Ou seja, enquanto Organograma trata de estrutura organizacional, o Fluxograma diz respeito à sequência de atividades/procedimentos que devem ser executados.

• Guia Inserir, Grupo Ilustrações, SmartArt.

• ClipArt não é mais encontrado na versão Word 2013!

• GABARITO: D

   

  GUIA INSERIR, GRUPO ILISTRAÇÕES, SMARTART:
  LISTA
  PROCESSO
  CICLO
  HIERARQUIA
  RELAÇÃO
  MATRIZ
  PIRÂMIDE
  IMAGEM
  
   

• Que cara mais sem noção esse Edmir Dantes!....que saco!....ja imaginou,  se todo mundo  começa a postar suas ideologias, crenças e filosofias de vida aqui?

• Criar um organograma. Na guia Inserir, no grupo Ilustrações, clique em SmartArt. Na galeria Escolher Elemento Gráfico SmartArt, clique em Hierarquia, clique em um layout de organograma (como Organograma) e clique em OK.

• No Word 2010 nem há design (nem como grupo, nem como guia). Eliminando-se 3 alternativas.

• WordArt - Adiciona um toque artístico ao documento.

  SmartArt - Insere um elemento gráfico para comunicar informações visualmente

  Ambos estão localizados na Guia Inserir

  GAB D

• QUEM AI FAZIA CAPA DE TRABALHO DA SÉTIMA SÉRIE COM O WORDART DEIXA O LIKE!

  "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

  João 8:32

Questão 2652298

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

O campo para pesquisar programas e arquivos da área de trabalho do Windows 7, em português, permite localizar rapidamente ferramentas e recursos do Windows, sem a necessidade de procurá-los nos menus. Uma ferramenta que pode ser localizada e acessada por meio desse campo abrirá uma tela onde será possível gerenciar os processos em execução, encerrar programas problemáticos e verificar quanto do processador e da memória estão sendo utilizados. Trata-se da ferramenta conhecida como

• A. Gerenciador de Dispositivos.
• B. Painel de Controle.
• C. Central de Gerenciamento.
• D. Central Administrativa.
• E. Gerenciador de Tarefas.

Gabarito: E

Comentários

• A tecla de  atalho para essa ferramenta é CTRL+SHIFT+ESC

• GABARITO E

   

  Ctrl + Shift + Esc: abre a janela do gerenciador de tarefas

  Ctrl + Alt + Del: gerenciador de segurança do windows

• O gerenciador de tarefas do Windows, também conhecido como "Task Manager", torna possível monitorar todos os status principais do Sistema Operacional, permitindo medir a utilização de Memória, Disco, Cpu, Rede, Verificar as aplicacões que estao em execução no Sistema e ao mesmo tempo permite finalizar aquelas q estão fora do comportamento adequado ou fazendo travar a máquina.

  Gab E

•  

  Gab. E

   

  No gerenciador de tarefas é possível verificar o funcionamento dos Aplicativos, processos, serviços, desempenho, rede e usuários que estão em funcionamento no sistema operacional.

   

  Como Acessá-lo?

  Clica como botão direito do mouse na barra de tarefas do windows ou o atalho Ctrl + Shift + Esc.

• O FAMOSO CTRL + ALT + DEL ou CTRL + SHIFT + ESC.
  
  GABARITO -> [E]

• GABARITO E

   

  Obs: também caiu na banca FEPESE em 2018.

  Atalho para acessar diretamente o GERENCIADOR DE TAREFAS é  Ctrl + Shift + Esc

   

  É possível que você:

  1 - Visualize todos os processos

  2 - Obtenha informações sobre um processo

  3 - Verifique o uso de memória RAM   (GABARITO -  e mais detalhes)  

        Após a confirmação das opções, você visualizará as colunas na guia Processos. A guia Conjunto de Trabalho (Memória) indica a quantidade de memória física utilizada por cada processo (essa memória pode ser compartilhada pelos demais processos).

        A outra guia, Memória (Conjunto de Trabalho Particular), exibe a quantidade de memória física utilizada individualmente por cada processo (esse valor é a parte do total que não pode ser compartilhado com outros processos).

  4 - Verifique o uso de disco

  5 - Acabe com problemas de inicialização de programas

  6 - Acabe com processos rebeldes

  7 - Acabe com devoradores de memória

  8 - Acabe com vazamento de recursos

  9 - Crie um arquivo de despejo

  10 - Inicie ou interrompa um serviço

  11 - Reinicie o Explorer

  12 - Compreenda o uso da CPU

  13 - Obtenha informações sobre o sistema

  14 - Monitore a utilização da rede

  15 - Gerencie usuários da rede

  16 - Alternativas ao Gerenciador de tarefas do Windows

   

  =======================

  Ferramentas para substituir o Gerenciador de Tarefas

  Assim como usuários perceberam a falta de algumas opções, diversos desenvolvedores também notaram que o Gerenciador de Tarefas podia ser mais completo.  Alguns substitutos:

  -System Explorer

  -Security Process Explorer

  -AnVir Task Manager Free

   

  https://www.tecmundo.com.br/windows-xp/3567-fique-craque-com-estas-dicas-para-o-gerenciador-de-tarefas-do-windows.htm

  https://www.tecmundo.com.br/programas/2930-ferramentas-para-substituir-o-gerenciador-de-tarefas.htm

• LETRA E
  
  Existe também a possibilidade de abrir o Gerenciador de Tarefas a partir do Executar, digitando taskmgr e dando enter.

• confusão que eu fiz entre gerenciador de dispositivo x gerenciador de tarefas ow shit

• Apertando Ctrl+Alt+Del acessa o Gerenciador de Tarefas

• Uma dessa não cai nas provas que eu faço, só cai aquelas fórmulas de Satanás do Excel e tecla de atalho do Word!

• LETRA: E

   

  CTRL + ALT + DELETE  [options]

  -Bloquear usuário

  -Trocar usuário

  -Sair 

  -Alterar uma senha

  -Geranciador de tarefas

   

   

   

  CTRL+ SHIFT + ESC  [option]

  -Gerenciador de tarefas

• Dentro do gerenciador de tarefas, aberto pelos atalhos CTRL + SHIFT + ESC, é possível verificar os aplicativos executados no momento, processos, serviços, desempenho (que contém o historico de uso da memória), conexões de rede e quais usuários ativos no momento.

• O PAINEL DE CONTROLE tem a função de gerenciar todos os softwares e hardwares do computador. 

  O GERENCIADOR DE TAREFAS tem a função de gerenciar os processos em execução, encerrar programas problemáticos e verificar quanto do processador e da memória estão sendo utilizados etc.

• se você usa Windows e não usa essa tecla pelo menos umas 3x ao dia... então você não está usando Windows..

• rsrs de acordo com Bruna Rodrigues

• Acessar o gerenciador de tarefas

   

   

  1)  Ctrl + Alt + DEL  >  Gerenciador de tarefas

   

  2)  Botão direito na barra de tarefas  >  Gerenciador de tarefas

   

  3)  Ctrl + Shift + ESC

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Confira o meu material gratuito > https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• Só para não zerar rs.

• gab. E

• Meu primeiro PC tinha 256 mb de RAM. Logo, usei muito o Ctrl + Alt + del quando o gta 3 travava kkkkk

• GABARITO (E).

  Gerenciador de Tarefas - CTRL+SHIFT+ESC

• O campo para pesquisar programas e arquivos da área de trabalho do Windows 7, em português, permite localizar rapidamente ferramentas

  A opção que aparece no campo de pesquisa é: Exibir processos em execução com o Gerenciador de Tarefas

• O gerenciador de tarefas também pode ser acessado pela interface que aparece ao clicar com o botão direito do mouse na barra de ferramenta.

Questão 2652301

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Google Chrome; Navegadores (Browser)

Após utilizar o Google Chrome, em português, em um computador de uso público na organização, um Fiscal Agropecuário resolveu limpar o histórico de navegação da última hora de uso do navegador. Ele poderá selecionar que tipo de dado deseja limpar na janela que se abre após clicar no ícone da ferramenta para personalizar e controlar o Google Chrome, que fica no canto superior direito da tela, selecionando a opção

• A. Limpar dados de navegação e clicando na opção Cache do navegador.
• B. Configurações e clicando na opção Limpar dados de navegação.
• C. Mais ferramentas e clicando na opção Limpar dados de navegação.
• D. Configurações e clicando na opção Excluir dados armazenados.
• E. Histórico de navegação e clicando na opção Dados armazenados.

Gabarito: C

Comentários

• c) Mais ferramentas >>> Limpar dados de navegação           Ctrl + Shift + Del

• Gabarito = c)

   

  Sobre a alternativa b):

   b) Configurações e clicando na opção Limpar dados de navegação. 

   

  Caminho ERRADO: Configurações / Limpar dados de navegação

  Caminho CORRETO: Configurações / Avançado / Limpar dados de navegação

• GABARITO C

  Questão não sobre o caminho mas sobre o atalho caiu ano passado. Confere aí!

   

  Ano: 2017  Banca: FUNDATEC  Órgão: CRQ - 5ª REGIÃO (RS)  Prova: Auxiliar Administrativo I

  Em relação ao Browser Google Chrome (versão atualizada), em sua configuração padrão, qual a tecla de atalho utilizada para “Limpar dados de navegação”?

     RESPOSTA: Ctrl+Shift+Del 

   

• Misericórdia, nem com um superior em tecnologia da informação talvez não acertaria

• confesso que essa eu colei aqui kkkk

• Na referida opção "Mais ferramentas", além de limpar dados de navegação, ainda há mais 2 ferramentas importantes:

   

   

  > Extensões

  > Gerenciador de tarefas

• Que baita sacanagem essa questão, muito maldosa, na minha opinião tanto a alternativa B quanto a C estão corretas, mas a C está mais correta

• DICA IMPORTANTE PARA SISTEMAS OPERACIONAIS, EDITORES DE TEXTO/PLANILHA/APRESENTAÇÃO e NAVEGADORES...

   

  1- Tirem um tempo para printar todas as telas e menus desses programas;

  2- Converta para PDF;

  3- Imprima ou tenha sempre perto na hora em que esteja respondendo as questões (eu uso no tablet);

  4- Vá marcando cada coisa importante em cada print feito;

   

  Assim você vai ficar fera rapidamente e vai acertar as questões de informática que muitas vezes são as que fazem A diferença.

   

  OBS.: Sei que parece um saco... realmente é rs, mas ajuda demais.

   

  Abraço.

• Atalho : Ctrl + Shift + Del

• Na minha versão do google Chrome está diferente.  Mas basta saber que não tem como acessar a opção de limpar dados de navegação diretamente pela página que abre quando se clica em Configurações, temos de ir no avançado.

   

   

  No Chrome:  Configurações > avançado > Privacidade e segurança > Limpar dados de navegação

   

   

  No Firefox :  Opções > Na lateral direita Privacidade e Segurança > Histórico > Limpar Histórico (...)

• LETRA C

   

  A letra B na verdade está errada mesmo, pois falta o passo seguinte ao de configurações. Seria, na verdade, assim:

  Configurações --> Avançadas-->Limpar dados de navegação (em privacidade e segurança)

• Gabarito: Letra C

   

  Também é possivel fazendo o seguinte:

   

  Personalizar e controlar o Google Chrome --- Configurações -- Avançado --- Na guia Privadicade e segurança --- Limpar dados de navegação

  ou

  Personalizar e controlar o Google Chrome --- Histórico (ou Ctrl+H) --- no canto esquerdo clique em "limpar dados de navegação"

   

   

• Informática é sempre um mistério, pode vim questão pedindo como se liga um pc, como também uma questão perguntado como se faz um pc kkkkkkk #odeioinformatica

• A B também está certa....é aquela velha história da FCC, eles gostam de inventar moda em questão e acabam se embananando...

• Para a ação se realizar no procedimento descrito na letra B seria necessário ainda clicar em

   

  "Avançado"  para aparecer a opção Limpar dados de navegação

   

  Vida que segue...

• estudar informática é como patinar sem sair do lugar... assim que me sinto kkkkk

• "Noções de Informática"
  Aham. 

• Quem sabe redigindo eu não aprenda. 

   

  Para que a pessoa possa excluir dados de navegação que desejar, no Google Chrome, ela precisa acessar os três pontinhos na vertical do canto superior direito e depois ir em 'mais ferramentas' e 'limpar dados de navegação'. 

• Configurações -> Histórico -> Limpar dados de navegação (outra opção)

  A "B" só não está correta porque omitiu a passagem pelo comando "Histórico".

• a letra B, cuja marcação que fiz, está errada só pelo fato de não mencionar "avançado", até porque o mesmo caminho faz o procedimento. Sò que avançados.

   

  GAB LETRA C

• Formas de limpar dados de navegação no chrome:

  1ª Ctrl + shift + del

  2ª Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > mais ferramentas > limpar dados de navegação.

  3ª Ctrl + h > limpar dados de navegação (na sua esquerda)   OU  Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > histórico > histórico > limpar dados de navegação.

  4º Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > configurações > avançado > privacidade e segurança > limpar dados de navegação.

  5ª Digitar na linha de endereço: chrome://history/  > limpar dados de navegação

  Fé em Deus e em você!!

• Ilustrando: https://imgur.com/a/MAbjDvu

• O erro da "B" é que os passos para que o procedimento seja realizado estão incompletos.

  Ao abrir "configurações", deve-se antes ir em avançado, clicar na caixa "limpar dados de navegação" e escolher o filtro apropriado (histórico, cookies e cash) e só então proceder com a operação.

  O procedimento da letra "c" é direto.

• Cansei de apanhar do Portugues da FGV, resolvi vir tomar outra surra da fcc em informatica..

   

• Mais ferramentas e clicando na opção Limpar dados de navegação.

  GABARITO C

• a Letra B e a letra C na ultima versão do google chrome 91 estão corretas. Você pode fazer o teste:

  B -> Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > configurações > privacidade e segurança > limpar dados de navegação. Não é necessário clicar em avançado.

  C - > Personalizar e controlar o google chrome (3 pontinhos) > mais ferramentas > limpar dados de navegação.

Questão 2652304

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Redes Wi-Fi públicas estão disponíveis em muitos lugares, como cafés, hotéis e aeroportos. Acessar essas redes representa riscos de segurança para as informações pessoais. Uma solução segura para acesso a redes Wi-Fi públicas é

• A. utilizar smartphones com sistema operacional que seja imune à ataques de hackers.
• B. usar o navegador no modo anônimo, impedindo assim que um hacker intercepte os dados.
• C. utilizar uma solução de Virtual Private Network (VPN) para garantir a privacidade e o anonimato.
• D. adotar um sistema de comunicação via bluetooth, que garante segurança usando criptografia assimétrica.
• E. habilitar o firewall do sistema operacional do dispositivo que será usado para acessar a rede.

Gabarito: C

Comentários

• Virtual Private Network (VPN), é uma rede de comunicações privada construída sobre uma rede de comunicações pública (como por exemplo, a Internet). O tráfego de dados é levado pela rede pública utilizando protocolos padrões. Cria uma conexão segura e criptografada, que pode ser considerada como um túnel, entre o seu computador e um servidor operado pelo serviço VPN.

  Gab. C

• VPNs (Virtual Private Network) → são túneis criados em redes públicas para que essas redes apresentem nível de segurança equivalente ao das redes privadas.( É uma forma de conectar dois computadores utilizando uma rede pública criada por meio do protocolo SSL ). Na criação desses túneis, utilizam-se algoritmos criptográficos, devendo o gerenciamento de chaves criptográficas ser eficiente, para garantir-se segurança. O VPN permite que as mensagens trafegadas por esse sistema não sejam vistas fora deste , logo é possível que um usuário acesse seus documentos, e-mails corporativos e sistemas na nuvem, via VPN, sem se preocupar em ser interceptado.  

   

• Cuidados a serem tomados:

  habilite a interface de rede Wi-Fi do seu computador ou dispositivo móvel somente quando usá-la e desabilite-a após o uso;

  desabilite o modo ad-hoc (use-o apenas quando necessário e desligue-o quando não precisar). Alguns equipamentos permitem inibir conexão com redes ad-hoc, utilize essa função caso o dispositivo permita;

  use, quando possível, redes que oferecem autenticação e criptografia entre o cliente e o AP (evite conectar-se a redes abertas ou públicas, sem criptografia, especialmente as que você não conhece a origem);

  considere o uso de criptografia nas aplicações, como por exemplo, PGP para o envio de e-mails, SSH para conexões remotas ou ainda VPNs;

  evite o acesso a serviços que não utilizem conexão segura ("https");

  evite usar WEP, pois ele apresenta vulnerabilidades que, quando exploradas, permitem que o mecanismo seja facilmente quebrado;

  use WPA2 sempre que disponível (caso seu dispositivo não tenha este recurso, utilize no mínimo WPA).

   

• Não vejo o termo GARANTIRRR na C como 100% correto!

• VPN = estrutura de internet montada sob uma rede pública, que trafega os dados de forma segura (criptografado), ligando várias filiais de uma empresa.

• Kkkkkk garantir?

• Quer  uma solução mais segura que "utilizar smartphones com sistema operacional que seja imune à ataques de hackers." ???

   

  GAB. C

• Alguém poderia, por gentileza, indicar o erro da alternativa E?

•  VPN é um tunelamento criado entre cliente e o servidor. É nesse túnel que ocorre o tráfego dos dados de forma segura. (comentários nishimura)

  FCC já elaborou uma questão (Q685673) afirmando que o usuário pode acessar documentos através da VPN "sem se preocupar em ser interceptado"

• VPN = REPRESENTA UM CANAL DE CRIPTOGRAFIA ENTRE OS PONTOS, SUA FUNÇÃO É ELEVAR A SEGURANÇA DA CONEÇÃO. (TUNELAMENTO, TÚNEL, PASSAGEM, PONTE, PINGUELA, KKK)

• VPN e tunelamento eu entendi, mas o " anonimato..? é possivel?

• Também fiquei com dúvida sobre o anonimato, vou pedir a explicação do prof.

• CXM,

  fiquei com a mesma dúvida que você. ACHO que a resposta para ela estar errada é:

  O Firewall não detecta vírus, ele apenas controla (permite/nega) a entrada/saída de dados de acordo com as configurações empregadas.

  Inclusive aqui nas minhas anotações coloquei:

  Firewall é como um porteiro: controla quem entra e sai, mas não detecta pessoas doentes.

   

  Ratificando, ACHO que é isso. Qq erro só me falar que eu corrijo! =) 

  Alguém para nos ajudar?

  Obg.

• Toda vez que eu entro no meu whats..o VPNs (Virtual Private Network) é habilitado no meu cel..

• Firewall é a Aduana dos vírus!!!

• Uma questão que não seja decoreba, ufa.

• Fiquei na dúvida sobre o "garantir". É possível?

• raaaanço das questões de info da FCC.
  invensão de moda.
  impossíveis.
  mundo infinito e ao além. 
  
  Difícil hein!!! (juro que a mais sensata era letra E) mas não consegui compreender nenhuma. VPN é ligado à intranet.

• A conexão em redes Wi-Fi é um dos procedimentos mais comum na atualidade.
  A praticidade da conexão sem fio para acesso rápido à Internet, faz com que os usuários esqueçam de alguns procedimentos de segurança, importantes para preservar a privacidade do usuário.
  A conexão em uma rede Wi-Fi pública poderá comprometer a privacidade do usuário, que não saberá por onde seus dados estão trafegando, se estão sendo monitorados e capturados.
  Uma forma de ter acesso seguro é com o uso de uma solução (aplicativo ou opção) de VPN (Virtual Private Network). Com esta ação, será criado um túnel seguro entre o dispositivo e o site que deseja acessar, preservando a privacidade e anonimato do usuário.
  
  Gabarito: Letra C.
  

• SE FOSSE CESPE A RESPOSTA SERIA LETRA ''E'' 

  A mesma dá muita ênfase ao firewall como alternativa de segurança.

  cada banca com sua doutrina..kkkk

• O firewall não é usado para acessar a rede.

• O firewall protege a rede, controla as conexões estabelecidas. Bloqueia as conexões desconhecidas e libera as conhecidas.

  Já o VPN, é uma forma segura de acessar redes publicas sem ter suas informações lidas por terceiros.

• Para melhor visualizar: https://1.bp.blogspot.com/-YpHoEsIk5Rs/VnHy5_FqfXI/AAAAAAAACVw/-_t1G5JSl5o/s1600/IC196514.gif

• Essa Questão cabe recurso, pois VPN é uma estrutura que as corporações utilizam para criar suas "INTRANETS" pois consiste em um canal de tunelamento, que aproveita a infraestrutura pronta da internet.

• Falou em privacidade e o anonimato. é com VPN

• sinceramente eles não entendem de roubo de informações em redes de wifi público, o que eu quero dizer é que a alternativa certa seria "evite expor ou acessar informações importantes ao usar redes wifi públicas"... pq não importa eu posso sentar próxima da pessoa e roubar todos os pacotes que ela acessar e até interceptar o hand shake então não existe VPN que vá te salvar nesse caso.

• VPN é o Buraco de Minhoca no universo do Wi-Fi

• Acredito que o firewall é sim um sistema de segurança, mas não para redes públicas e sim para a privada.

  VPN,no entando, é eficiente para ambas.

• Nem li as alternativas, onde vi VPN marquei!

  "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

  João 8:32

• Mesmo com o firewall habilitado a porta do serviço que você quer acessar tem que estar liberada como por exemplo, porta 80 no http. Assim, com a porta liberada, é possível interceptar a comunicação escaneando a rede. Como a conexão com a vpn é criptograda, você pode usar o http via vpn, e caso alguém tente interceptar, não ira conseguir decifrar o conteúdo da mensagem. Por isso a E está errada.

• Gabarito: C.

  No entanto, o VPN não é lá essa solução milagrosa como pregam não. Quem tem um conhecimento um pouco mais avançado sabe que independentemente do VPN ativado é possível conseguir interceptar dados.

• Assertiva C

  utilizar uma solução de Virtual Private Network (VPN) para garantir a privacidade e o anonimato.

• VPN É SEGURO? Depende. Nem todos os softwares são seguros porém com a vpn será criado um túnel (tunelamento) seguro entre o dispositivo e o site, preservando a privacidade e anonimato (isso para prova)

• C

Questão 2652307

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2018; Política; Política no Brasil

Leia a notícia abaixo.

Uma vitória histórica e importante para os trabalhadores e a população brasileira. O Supremo Tribunal Federal − STF confirmou na quarta-feira (29/11/2017) o banimento total do produto − fibra cancerígena − em todo o país. Por 7 votos a 2, está proibida a extração, industrialização, comercialização e a distribuição da fibra tipo crisotila, usada na fabricação de produtos destinados à construção.

A decisão inédita do STF não permite nem o Congresso Nacional aprovar outra lei para o uso do produto.

(Disponível em: http://justificando.cartacapital.com.br)

O conteúdo da notícia refere-se à proibição do

• A. chumbo, produto adicionado às peças cerâmicas e tintas.
• B. zinco, componente principal de calhas e telhas especiais.
• C. amianto, produto adicionado para aumentar a durabilidade do cimento.
• D. zinco, importante na produção e tintas e ferragens.
• E. amianto, importante na fabricação de telhas e caixas d’água.

Gabarito: E

Comentários

• Por 7 votos a 2, o STF (Supremo Tribunal Federal) decidiu nesta quarta (29) proibir em todo o país o uso do amianto crisotila --usado na fabricação de telhas e caixas d'água. Até então, esse era o único tipo da fibra, "reconhecida... -

  Veja mais em https://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2017/11/29/supremo-tribunal-federal-proibe-uso-do-amianto-em-todo-o-pais.htm?cmpid=copiaecola

• Segundo ministros, o entendimento firmado pela Corte não deixa espaço até mesmo para o Congresso Nacional aprovar uma nova legislação sobre o tema que autorize o uso da substância. 

• 17/10/2015 12h33 - Atualizado em 17/10/2015 13h32

   

   

  Mesmo com proibição, caixas d'água e telhas com amianto são vendidas

  Reportagem do SPTV encontrou anúncios de produtos na internet.
  Materiais com a substância foram proibidos em 2001 em São Paulo.

   

  O amianto, substância cancerígena utilizada para fabricar caixas d’água e telhas, foi proibido há 14 anos em São Paulo. Mesmo assim, a reportagem do SPTV encontrou diversos anúncios na internet de produtos que ainda são fabricados com o material.

  A mistura de amianto, que é uma fibra natural, com cimento pode causar várias doenças, inclusive o câncer, como inalada ou ingerida pelas pessoas. Em 2001, a cidade de São Paulo aprovou uma lei que proíbe a venda de material com a substância. O estado de São Paulo tomou a mesma decisão em 2007.

   

  LETRA E

• E a última sobre o tema é que, nos EUA, a Johnson & Johnson tomou uma piaba de 4 bilhões de dólares porque vinha há mais de 40 anos usando amianto pra fabricar talco. A empresa nega. Mas onde tem fumaça...

• GAB: C

   

  Supremo Tribunal Federal proíbe uso do amianto em todo o país

   

  "Por 7 votos a 2, o STF (Supremo Tribunal Federal) decidiu nesta quarta (29) proibir em todo o país o uso do amianto crisotila --usado na fabricação de telhas e caixas d'água. Até então, esse era o único tipo da fibra, "reconhecidamente cancerígena", que podia ser comercializada no Brasil..."

   

  https://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2017/11/29/supremo-tribunal-federal-proibe-uso-do-amianto-em-todo-o-pais.htm

Questão 2652310

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Sociedade e Comportamento

O artigo 5^o da Constituição Federal é claro no que se refere ao direito à informação. Considere:

I. Há informações cujo sigilo é imprescindível à segurança da sociedade e, portanto, podem ser negadas.

II. Os órgãos públicos são responsáveis por fornecer informações para interesses individuais dentro de prazos nunca superiores a 48 horas.

III. As informações são asseguradas a todos, independente do pagamento de taxas ou quaisquer outros ônus.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. I.
• B. I e III.
• C. I e II.
• D. II.
• E. II e III.

Gabarito: B

Comentários

• Alternativa "B"

   

  CF-88

  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

  (...)

  XXXIII - todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado;

  XXXIV - são a todos assegurados, independentemente do pagamento de taxas:

  a) o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder;

  b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para defesa de direitos e esclarecimento de situações de interesse pessoal;

Questão 2652313

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado do Maranhão

Sobre as condições climáticas do Maranhão, é correto afirmar que

• A. em consequência das baixas latitudes e das fracas altitudes, as temperaturas médias anuais do estado variam entre 27 e 29 °C
• B. devido ao efeito da continentalidade, as amplitudes térmicas anuais são maiores no litoral e pouco significativas no interior.
• C. em decorrência das características físicas (vegetação, relevo, maritimidade) há pequena variação anual da umidade relativa do ar.
• D. a distribuição das precipitações médias anuais evoluem de SE para NW onde é possível atingir valores acima de 2500 mm.
• E. a dinâmica atmosférica do estado sofre a influência do revezamento entre as massas de ar tropical atlântica e tropical continental.

Gabarito: D

Comentários

• Letra: D.

  ASPECTOS GERAIS DO MARANHÃO:

  →  Limites: Oceano Atlântico (NORTE), Piauí (LESTE), Pará (OESTE) e Tocantins (SUL).

  →  É o único estado da região com parte de sua área coberta pela floresta Amazônica, apresentando importantes áreas de proteção ambiental.

  →  Vegetação: Mata dos Cocais (leste); mangues na região litorânea, Floresta Amazônica (oeste) e Cerrado no sul.

  →  Ponto mais alto: Chapada das Mangabeiras (804 metros)

  →  Principais rios: das Balsas, Itapecuru, Gurupi e Mearim.

  →  Clima: Tropical Equatorial. Possui temperaturas elevadas e muita umidade (Atinge 2000mm de chuva por ano no mínimo.)

• Letra A, fraca altitude não. O relevo maranhense é 60% planície

  Letra B, não. É o contrário. As amplitudes térmicas são maiores no interior, principalmente na região dos cocais, ali já na divisa com o PI

  Letra C, na verdade é o contrário. O clima predominante no MA é o tropical ÚMIDO, então há grande variação de umidade, principalmente no período de chuva (lembram do episódio de Friends que eles vão pra Barbados? Pois é, haja umidade nos cabelos hahahaha)

  Letra D, a banca considerou o clima predominante no estado, que é o clima tropical úmido

  Características:

  terço central diagonal do MA

  litoral, baixada e médios dos rios Itapecuru, Mearim e Pindaré

  2 estações: chuvosa (janeiro a junho – 1500mm) e estiagem (julho a dezembro)

  sofre grande influência da maritimidade

  médias térmicas entre 22°C a 26°C

  domínio dos alísios do sudeste e migrações das depressões equatoriais

  Letra E, as massas que influenciam o clima do MA são massa EQUATORIAL continental e massa EQUATORIAL atlântica

Questão 2652322

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Economia; Economia Nacional

O arroz no Maranhão é um produto de grande importância em vários aspectos, com destaque social, devido seu importante papel na segurança alimentar, e econômico, pelo seu potencial de geração de renda. Uma das características da orizicultura maranhense é

• A. que a produtividade média do arroz no estado é semelhante à média nacional que está em torno de 4.500 kg/ha.
• B. cerca de 30% dos 217 municípios do estado apresentam cultivos e produção de arroz.
• C. que as microrregiões Sudeste e Sul do estado são as que mais se destacam na produção.
• D. a grande concentração dos cultivos do produto no leste, principalmente nas proximidades do rio Parnaíba.
• E. que a quase a totalidade do arroz produzido vem de propriedades com menos de 50 ha e com baixa produtividade.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: E

Questão 2652325

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Economia; Economia Nacional

Em termos regionais, o estado do Maranhão ocupa a 4^a posição quanto à importância do setor industrial. Este setor

• A. recebeu maior impulso no início do século XXI, quando foram instaladas as indústrias metalúrgicas que passaram a ser o carro-chefe do processo industrializante.
• B. teve forte impulso entre as décadas de 1950 e 1960, quando o plano das Metas de Juscelino Kubitscheck facilitou o desenvolvimento de setores produtivos maranhenses.
• C. cresceu de forma expressiva nos anos de 1970, quando o “milagre brasileiro” promoveu a descentralização das atividades industriais até então concentradas no Sudeste.
• D. passou a apresentar maior crescimento nas últimas décadas do século XX com os incentivos fiscais dos governos federal e estadual e as facilidades de crédito para atrair investidores.
• E. permaneceu pouco expressivo até os anos de 1990, quando o Estado brasileiro retornou o papel de indutor do desenvolvimento, aplicando capitais em vários estados, inclusive no Maranhão.

Gabarito: D

Comentários

• Aos não pagantes> Gabarito: D

Questão 2652328

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Agrônomo; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal; FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Médico Veterinário
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Questões Sociais; Trabalho, Transporte, Previdência e outras Questões Sociais

De acordo com a Lei nº 6.107, de 27 de julho de 1994, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado do Maranhão, ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório. Sobre o estágio probatório são feitas as seguintes afirmações:

I. O estágio tem a duração de 18 meses, prorrogáveis por mais 4 meses a critério do superior hierárquico.

II. A assiduidade e a produtividade serão objetos de avaliação para o desempenho do cargo.

III. Findo o estágio, o servidor aprovado adquirirá estabilidade, caso contrário será exonerado.

Está correto o que se afirma APENAS em  

• A. I.
• B. II e III.
• C. I e II.
• D. II.
• E. I e III.

Gabarito: B

Comentários

• O art. 41 da CF estabelece a regra da estabilidade dos servidores públicos:

  Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade

  Investidura em cargo efetivo, o que pressupõe, necessariamente, a prévia aprovação em concurso público

  Três anos de efetivo exercício no cargo

  Aprovação em avaliação especial de desempenho

  Gabarito B

Questão 2656309

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

A Agência Estadual de Defesa Agropecuária do Maranhão definiu como pragas prioritárias aquelas de interesse econômico ou social que não estejam enquadradas como pragas quarentenárias, para as quais haja regulamentação e/ou ações em âmbito local.

Considere:

I. Ferrugem Asiática da Soja.

II. Nematoide do Cisto da Soja.

III. Ferrugem Alaranjada da Cana-de-açúcar.

IV. Bicudo do Algodoeiro.

V. Vespa da Galha do Eucalipto.

( ) Causada pelo fungo Phakopsora pachyrhizi. Provoca desfolha precoce, impedindo a completa formação dos grãos, com consequente redução da produtividade.

( ) Nematoide de Cisto de Soja − NCS (Heterodera glycines), foi detectado pela primeira vez no Brasil na safra de 1991/1992.

( ) Causada pelo fungo Puccinia kuehnii. Ataca certas variedades de Saccharum spp., interferindo na fotossíntese e na produtividade da planta.

( ) O Anthonomus grandis tem grande potencial de dano, com alta capacidade reprodutiva, elevado poder destrutivo, de difícil controle.

( ) Leptocybe invasa foi identificada no Brasil em meados de 2008. Desde de então se espalhou pelos principais Estados produtores, inclusive o Maranhão.

Associando as definições e seus significados, a sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. V − I − II − III − IV
• B. I − II − III − IV − V
• C. III − II − I − IV − V
• D. IV − I − II − V − III
• E. II − III − I − IV − V

Gabarito: B

Questão 2656312

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

Atualmente, cerca de 500 espécies de pragas quarentenárias apresentam potencial para causar danos significativos à agricultura brasileira. Delas, 221 já ocorrem em pelo menos um país da América do Sul [...]. Para viabilizar métodos e tecnologias para reduzir os riscos de entrada e dispersão e os impactos econômicos dessas pragas quarentenárias no País, foi organizado um Arranjo para Prevenção e Manejo de Pragas Quarentenárias, pela Embrapa, iniciado em 2016, abrangendo um conjunto de 40 projetos, sendo os eixos de atuação:

• A. I. Conhecimento: obtenção de informações sobre as pragas quarentenárias. II. Priorização: estabelecimento de método que permita priorizar, entre as pragas quarentenárias vigentes, aquelas que serão alvo de ações de detecção, contenção e/ou mitigação. III. Detecção: desenvolvimento de metodologias e técnicas de identificação rápida para agilizar a detecção precoce de pragas. IV. Mitigação: busca por métodos e ações para minimizar os impactos de pragas quarentenárias pós-entrada e erradicação da praga-alvo.
• B. I. Inteligência quarentenária, com uso de técnicas para evitar que uma praga invada e se dissemine em uma região. II. Técnicas avançadas de melhoramento aplicadas à sanidade vegetal. III. Visão multitrófica dos agroecossistemas, que considera a complexa interação entre as plantas e outras espécies de seres vivos e toda a diversidade incluída em cada situação. IV. Manejo em paisagens agrícolas.
• C. I. As pragas quarentenárias que, mesmo sob controle permanente, constituem ameaça à economia agrícola de um país ou região. II. A presença delas em determinado local pode comprometer a comercialização de produtos e implicam no impedimento de exportações. III. A Região Norte é a principal porta de entrada das pragas quarentenárias no Brasil. IV. Há pelo menos 66 pragas quarentenárias ausentes (ainda não detectadas em solo brasileiro) já estabelecidas nos países que compõem a Bacia Amazônica, algumas com alto risco de entrada pela Região.
• D. I. Aperfeiçoar e promover sistemas, cadeias e arranjos produtivos locais. II. Promover a melhoria da qualidade ambiental. III. Aumentar a apropriação dos processos de desenvolvimento pelas comunidades. IV. Integrar ações e políticas públicas para o meio rural.
• E. I. Programas de defesa agropecuária. II. Caravana Embrapa de alerta às ameaças fitossanitárias: Fase I e Fase II. III. Programa Nacional de Melhoramento Preventivo (Agropreventivo). IV. Portfólios de Projetos de Pesquisa em Sanidade Vegetal e em Sanidade Animal.

Gabarito: A

Comentários

• Conhecimento: obtenção de informações sobre as pragas quarentenárias. II. Priorização: estabelecimento de método que permita priorizar, entre as pragas quarentenárias vigentes, aquelas que serão alvo de ações de detecção, contenção e/ou mitigação. III. Detecção: desenvolvimento de metodologias e técnicas de identificação rápida para agilizar a detecção precoce de pragas. IV. Mitigação: busca por métodos e ações para minimizar os impactos de pragas quarentenárias pós-entrada e erradicação da praga-alvo.

• Sucinto, obg.

Questão 2656315

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

Em razão das medidas fitossanitárias internacionais e nacionais, observa-se a criação de três diferentes níveis de Estações de Quarentena (ou Quarentenárias), a partir de critérios que abrangem desde a adequação das infraestruturas físicas, capacitação e qualificação profissional, metodologias, análises, vistorias in loco, etc. É correto afirmar que a Estação Quarentenária Nível 2  

• A. têm áreas destinadas à realização de programas e atividades de pesquisas científicas, dispondo muitas vezes de importantes coleções de espécies florestais nativas e viveiro de mudas.
• B. tem capacidade de detectar e identificar pragas quarentenárias em nível de espécie e que dispõe de instalações adequadas e especialistas renomados nas áreas de virologia, acarologia, nematologia, micologia, bacteriologia, entomologia, e plantas invasoras.
• C. é a estação para acompanhamento de campo de materiais de propagação vegetal harmonizadas pelo MERCOSUL, em local de realização de ensaios de pesquisa em melhoramento genético de vegetais, com laboratório de fitopatologia e responsável técnico com capacidade para a realização das análises e o monitoramento das ocorrências fitopatológicas, entomológicas e de plantas invasoras.
• D. tem capacidade de detectar e identificar algumas espécies de pragas quarentenárias, dispondo de especialistas renomados em uma ou mais das seguintes áreas: virologia, acarologia, nematologia, micologia, bacteriologia, entomologia ou plantas invasoras.
• E. é área representativa de ecossistema Brasileiro, a Estação Ecológica tem como objetivo a preservação da natureza e a realização de pesquisas científicas. Apresentam, no mínimo, 90% da área destinada à preservação integral da biota. É de posse e domínio públicos, sendo que as áreas particulares incluídas em seus limites serão desapropriadas, de acordo com o que dispõe a lei.

Gabarito: D

Comentários

• Estação Quarentenária Nível 1: é a estação quarentenária com capacidade de detectar e identificar pragas quarentenárias em nível de espécie e que dispõe de instalações adequadas e especialistas renomados nas áreas de virologia, acarologia, nematologia, micologia, bacteriologia, entomologia e plantas invasoras.

  Estação Quarentenária Nível 2 : é a estação quarentenária com capacidade de detectar e identificar algumas espécies de pragas quarentenárias, dispondo de especialistas renomados em uma ou mais das seguintes áreas: virologia, acarologia, nematologia, micologia, bacteriologia, entomologia ou plantas invasoras.

  Estação Quarentenária Nível 3: é a estação quarentenária para acompanhamento de campo de materiais de propagação vegetal harmonizadas pelo MERCOSUL, em local de realização de ensaios de pesquisa em melhoramento genético de vegetais, com laboratório de fitopatologia e responsável técnico com capacidade para a realização das análises e o monitoramento das ocorrências fitopatológicas, entomológicas e de plantas invasoras.

Questão 2656318

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

Há três componentes principais, indicados nas Normas Internacionais para Medidas Fitossanitárias − NIMF n° 4 (FAO, 1995- 2009; MAPA, 2010), em conformidade com as diretrizes da Convenção Internacional para a Proteção dos Vegetais concernentes ao estabelecimento e à manutenção de uma Área Livre de Pragas − ALP são eles:

• A. I. Local de produção livre de pragas.II. Área livre de pragas.III. Zona tampão.
• B. I. Dados compilados para estabelecer a ALP. II. Detalhes técnicos de vigilância ou levantamento. III. Sistemas de monitoramento utilizados.
  
• C. I. Um país inteiro. II. Uma parte não infestada de um país no qual está presente uma área infestada limitada no qual está presente uma área. III. Uma parte não infestada de um país situada em uma área no geral infestada.
• D. I. Sistemas para estabelecer uma área livre de uma praga. II. Medidas fitossanitárias para manutenção. III. Controles para verificar a manutenção destas áreas.
• E. I. Identidade do produto. II. Integridade do envio. III. Segurança fitossanitária.

Gabarito: D

Comentários

• Três principais componentes ou estágios são considerados no estabelecimento e posterior manutenção de uma ALP:

  - sistemas para estabelecer uma área livre de uma praga

  - medidas fitossanitárias para manter uma área livre de uma praga

  - controles para verificar a manutenção de uma área livre de uma praga

Questão 2656321

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Direito Agrário
• Assuntos: Decreto-Lei nº 5.741 de 2006 - Organiza o Sistema Unificado de Atenção à Sanidade Agropecuária

No Decreto n° 5.741, de 30 de março de 2006, consta que As atividades do Sistema Unificado de Atenção à Sanidade Agropecuária serão executadas pelas Instâncias Central e Superior, Intermediárias e Locais. Entre as competências da Instância Central e Superior do Sistema Unificado de Atenção à Sanidade Agropecuária, são observadas algumas atividades, tais como,

• A. coordenação e execução de programas e campanhas de controle e erradicação de pragas dos vegetais e doenças dos animais; manutenção dos informes nosográficos; coordenação e execução das ações de epidemiologia; coordenação e execução dos programas, dos projetos e das atividades de educação sanitária em sua área de atuação.
• B. estabelecimento de procedimentos de amostragem, métodos e técnicas de controle, interpretação dos resultados e decisões decorrentes; desenvolvimento de programas de acompanhamento dos controles oficiais e da vigilância agropecuária; verificação da conformidade dos métodos de amostragem, dos métodos de análise e dos testes de detecção.
• C. vigilância agropecuária de portos, aeroportos e postos de fronteira internacionais e aduanas especiais; fixação de normas referentes a campanhas de controle e de erradicação de pragas dos vegetais e doenças dos animais; realização de estudos de epidemiologia e de apoio ao desenvolvimento do Sistema Unificado de Atenção à Sanidade Agropecuária.
• D. cadastro das propriedades; cadastro dos profissionais atuantes em sanidade; cadastro das casas de comércio de produtos de usos agronômico e veterinário; cadastro dos laboratórios de diagnósticos de doenças; inventário das doenças e pragas diagnosticadas.
• E. coordenação e compilação das informações referentes às atividades de sanidade agropecuária em seu âmbito de atuação; controle da rede de diagnóstico e dos profissionais de sanidade credenciados; educação e vigilância sanitária; participação em projetos de erradicação de doenças e pragas.

Gabarito: C

Comentários

• DECRETO FEDERAL N° 5741, de 30/03/2006

  Art. 14 À INSTANCIA CENTRAL E SUPERIOR DO SISTEMA UNIFICADO DE ATENÇÃO A SANIDADE AGROPECUARIA COMPETE:

  I- vigilância agropecuária de portos, aeroportos e postos de fronteira internacionais e aduanas especiais;

  II- fixação de normas referentes a campanhas de controle e de erradicação de pragas dos vegetais e doenças dos animais;

  III-

  .

  .

  .

  VIII- realização de estudos de epidemiologia e de apoio ao desenvolvimento do Sistema Unificado de Atenção à Sanidade Agropecuária. 

• Gabarito: Letra C (Contemplou as competências exclusivas da Instância Central e superior)

  a) coordenação e execução de programas e campanhas de controle e erradicação de pragas dos vegetais e doenças dos animais; manutenção dos informes nosográficos; coordenação e execução das ações de epidemiologia; coordenação e execução dos programas, dos projetos e das atividades de educação sanitária em sua área de atuação.

  b) estabelecimento de procedimentos de amostragem, métodos e técnicas de controle, interpretação dos resultados e decisões decorrentes; desenvolvimento de programas de acompanhamento dos controles oficiais e da vigilância agropecuária; verificação da conformidade dos métodos de amostragem, dos métodos de análise e dos testes de detecção.

  -> Aqui trata-se da operacionalização e controle do SUASA e não competências !!!

  c) vigilância agropecuária de portos, aeroportos e postos de fronteira internacionais e aduanas especiais; fixação de normas referentes a campanhas de controle e de erradicação de pragas dos vegetais e doenças dos animais; realização de estudos de epidemiologia e de apoio ao desenvolvimento do Sistema Unificado de Atenção à Sanidade Agropecuária.

  d) cadastro das propriedades; cadastro dos profissionais atuantes em sanidade; cadastro das casas de comércio de produtos de usos agronômico e veterinário; cadastro dos laboratórios de diagnósticos de doenças; inventário das doenças e pragas diagnosticadas.

  e) coordenação e compilação das informações referentes às atividades de sanidade agropecuária em seu âmbito de atuação; controle da rede de diagnóstico e dos profissionais de sanidade credenciados; educação e vigilância sanitária; participação em projetos de erradicação de doenças e pragas.

  LEGENDA:

  -Instância Central e Superior

  -Instância Intermediária

  -Instância Local

  -As três instâncias

Questão 2656324

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
• Assuntos: Energia e o Meio Ambiente; Meio Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária; Politicas públicas, Normas e Legislações Ambientais

Na esfera do Sistema Nacional de Informação sobre Meio Ambiente − SINIMA, o registro público eletrônico de âmbito nacional é obrigatório para todos os imóveis rurais, com a finalidade de integrar as informações ambientais das propriedades e posses rurais, compondo base de dados para controle, monitoramento, planejamento ambiental e econômico e combate ao desmatamento. Este sistema de informações é denominado de

• A. Programa de Regularização Ambiental.
• B. Plano de Manejo Florestal Sustentável.
• C. Plano Ambiental de Conservação e Uso do Entorno.
• D. Programa de Reforma Agrária.
• E. Cadastro Ambiental Rural.

Gabarito: E

Comentários

• Quando lir pela 2 vez vir que era a E.

• Lei Federal 12.651/2012 (Código Florestal)

   

  Art. 29.  É criado o Cadastro Ambiental Rural - CAR, no âmbito do Sistema Nacional de Informação sobre Meio Ambiente - SINIMA, registro público eletrônico de âmbito nacional, obrigatório para todos os imóveis rurais, com a finalidade de integrar as informações ambientais das propriedades e posses rurais, compondo base de dados para controle, monitoramento, planejamento ambiental e econômico e combate ao desmatamento.

Questão 2656327

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

O Decreto n° 24.114, de 12 de abril de 1934, aprova o regulamento de Defesa Sanitária Vegetal e trata da importação de vegetais e partes de vegetais e

• A. da erradição e combate das doenças e pragas das plantas.
• B. do comércio de vegetais e parte de minerais e exportação de vegetais.
• C. da fiscalização de inseticidas com aplicação na vegetação orgânica.
• D. da discriminação dos fungicidas em aplicação em vegetais para exportação.
• E. do trânsito de minerais e partes de vegetais contaminados por pragas.

Gabarito: A

Comentários

• O Decreto n° 24.114, de 12 de abril de 1934, aprova o regulamento de Defesa Sanitária Vegetal e trata da importação de vegetais e partes de vegetais e erradicação e combate das doenças e pragas das plantas e trânsito de vegetais e partes de vegetais (Alternativa A - correta).

  Não discrimina comercio e parte de minerais (Alternativa B)

  Para ser considerado um produto 'organico' não devem ser utilizados inseticidas comerciais, ou derivado de agente químicos, logo não devendo ser fiscalizado na vegetação organica, pois a mesma não recebe inseticidas (Alternativa C)

  Essa lei não trata da discriminação dos fungicidas aplicados em vegetais para exportação (Alternativa D)

  Não discrimina trânsito de minerais (Alternativa E)

  
   

Questão 2656330

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Direito Agrário
• Assuntos: Lei nº 9.712 de 2006 - Dispositivos Referentes à Defesa Agropecuária

A Lei n° 9.712, de 20 de novembro de 1998, dispõe sobre política agrícola, acrescentando-lhe dispositivos referentes à defesa agropecuária, com os objetivos: assegurar a sanidade das populações vegetais; a saúde dos rebanhos animais; a idoneidade dos insumos e dos serviços utilizados na agropecuária; a identidade e a segurança higiênico-sanitária e tecnológica dos produtos agropecuários finais destinados aos consumidores. Considere:

I

Para alcançar estes objetivos, o Poder Público desenvolverá as atividades:

II

Vigilância e defesa sanitária vegetal; vigilância e defesa sanitária animal; inspeção e classificação de produtos de origem vegetal, seus derivados, subprodutos e resíduos de valor econômico; inspeção e classificação de produtos de origem animal, seus derivados, subprodutos e resíduos de valor econômico; fiscalização dos insumos e dos serviços usados nas atividades agropecuárias.

É correto afirmar:

• A. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa e contradiz a primeira.
• B. As duas afirmações são corretas, mas não apresentam relação entre si.
• C. As duas afirmações são falsas, e não estabelecem relação entre si.
• D. A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é uma justificativa da primeira.
• E. As duas afirmações são corretas, sendo a segunda afirmação uma complementação da primeira.

Gabarito: E

Comentários

• Art. 27-A. São objetivos da defesa agropecuária assegurar:      

   

  I – a sanidade das populações vegetais;

  II – a saúde dos rebanhos animais;

  III – a idoneidade dos insumos e dos serviços utilizados na agropecuária;

  IV – a identidade e a segurança higiênico-sanitária e tecnológica dos produtos agropecuários finais destinados aos consumidores.

   

  § 1o Na busca do atingimento dos objetivos referidos no caput, o Poder Público desenvolverá, permanentemente, as seguintes atividades:

   

  I – vigilância e defesa sanitária vegetal;

  II – vigilância e defesa sanitária animal;

  III – inspeção e classificação de produtos de origem vegetal, seus derivados, subprodutos e resíduos de valor econômico;

  IV – inspeção e classificação de produtos de origem animal, seus derivados, subprodutos e resíduos de valor econômico;

  V – fiscalização dos insumos e dos serviços usados nas atividades agropecuárias.

• GABARITO: E

Questão 2656333

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

Uma “Área de Baixa Prevalência de Pragas", de acordo com a legislação nacional e conforme a Convenção Internacional para a Proteção dos Vegetais − CIVP, é considerada uma área

• A. regulamentada que a Organização Nacional de Proteção Fitossanitária − ONPF determinou como a área mínima necessária para a proteção efetiva de uma área em perigo.
• B. na qual uma praga específica não ocorre como demonstrado por evidência científica e na qual, quando apropriado, esta condição é mantida oficialmente.
• C. delimitada pelas autoridades competentes, que pode corresponder à totalidade de um país, parte de um país ou à totalidade ou partes de vários países, em que uma determinada praga se encontra em baixo nível e que está sujeita a medidas de efetiva vigilância, controle ou erradicação.
• D. sob vigilância contínua, caracterizada pela ausência da praga, quando os registros indicarem sua ocorrência no passado e sua erradicação após a realização de programa documentado com essa finalidade.
• E. dentro da qual uma praga quarentenária está presente e está sendo oficialmente controlada.

Gabarito: C

Questão 2656336

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

A Instrução Normativa n° 33, de 24 de agosto de 2016, do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento − MAPA, diz respeito à exigência, uso e controle de documentos cuja emissão na origem atestam as condições da partida de plantas ou de produtos vegetais de acordo com as normas de sanidade vegetal do MAPA. Neste contexto, o Certificado Fitossanitário de Origem − CFO refere-se

• A. ao código de conduta para a importação e liberação de agentes de controle biológico exóticos, e certificado fitossanitário de origem consolidado.
• B. à origem, sendo relacionado à Unidade de Produção, de propriedade rural ou de área de agro extrativismo, a partir da qual saem partidas de plantas ou de produtos vegetais certificados.
• C. à análise do risco com o objetivo de erradicação ou contenção de pragas quarentenárias ou para manejo de pragas não quarentenárias regulamentadas.
• D. ao Órgão Estadual de Defesa Sanitária Vegetal, e aos efeitos dos níveis de tolerância e ao Certificado Fitossanitário de Origem Consolidado.
• E. à Unidade de Consolidação, que poderá ser beneficiadora, processadora ou embaladora, a partir da qual saem partidas provenientes de lotes de plantas ou de produtos vegetais certificados.

Gabarito: B

Comentários

• • Art. 2o O Certificado Fitossanitário de Origem - CFO e o Certificado Fitossanitário de Origem Consolidado - CFOC são os documentos emitidos na origem para atestar a condição fitossanitária da partida de plantas ou de produtos vegetais de acordo com as normas de sanidade vegetal do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - MAPA.
  • § 1o A origem no CFO é a Unidade de Produção - UP, de propriedade rural ou de área de agroextrativismo, a partir da qual saem partidas de plantas ou de produtos vegetais certificados

Questão 2656339

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

Sobre a Permissão de Trânsito de Vegetais − PTV, considere:

I. É o documento emitido para acompanhar o trânsito da partida de plantas ou produtos vegetais.

II. Serve para subsidiar a emissão do Certificado Fitossanitário.

III. Serve para subsidiar a emissão do Certificado Fitossanitário de Reexportação.

IV. Apenas servirá para trânsito de plantas ou de produtos vegetais envolvendo o transporte interno rodoviário.

V. No caso de emissão manual, somente poderá ser emitida e assinada por um Engenheiro de Minas.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. I, II e V.
• B. I, II e III.
• C. I, IV e V.
• D. III, IV e V.
• E. II, III e V.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: Letra B.

  Conforme a INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 28...

  Art. 2º A PTV é o documento emitido para acompanhar o trânsito da partida de plantas ou produtos vegetais, de acordo com as normas de defesa sanitária vegetal, e para subsidiar, conforme o caso, a emissão do Certificado Fitossanitário - CF e do Certificado Fitossanitário de Reexportação - CFR.

  Parágrafo único. O controle do trânsito de plantas ou de produtos vegetais envolve o transporte interno rodoviário, aéreo, hidroviário e ferroviário.

Questão 2656342

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Culturas; Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia; Fruticultura

A Instrução Normativa n° 16, de 18 de março de 2003, proíbe a saída de material propagativo de citrus produzido em viveiros telados e a céu aberto dos municípios onde for constatada a ocorrência de

• A. morte súbita dos citrus.
• B. vírus da tristeza dos citrus.
• C. cancro cítrico.
• D. pinta preta.
• E. rubelose cítrica.

Gabarito: A

Comentários

• Professor Miguel não parava de falar nessa doença rsrsrsrs

• Considerando a ocorrência de uma nova praga na cultura dos citros, de causa ainda desconhecida, identificada como Morte Súbita dos Citros - MSC, que vem atingindo pomares cítricos em municípios dos Estados de Minas Gerais e São Paulo, e o que consta do Processo nº 21000.002471/2002-01, resolve:

  Art. 1º Proibir a saída de material propagativo de citros (mudas, borbulhas, porta-enxertos), formado ou produzido em viveiros telados e a céu aberto nos Municípios de Comendador Gomes, Frutal, Uberlândia, Monte Alegre de Minas, Prata, Campo Florido e Planura do Estado de Minas Gerais, e em Altair, Barretos, Colômbia, Guarací, Olímpia e Nova Granada, do Estado de São Paulo, e outros onde for constatada a ocorrência da Morte Súbita dos Citros, exceção feita ao material produzido em ambiente protegido com tela antiafídeos de malha de, no máximo, 0,64mm por 0,20mm. 

  § 1º O transporte de material de propagação de citros (mudas e porta-enxertos) produzido em ambiente protegido, nos municípios com ocorrência da praga, deverá ser realizado em veículo com proteção de tela antiafídeos, acompanhado de Certificado Fitossanitário de Origem - CFO ou Permissão de Trânsito de Vegetal - PTV, com declaração adicional de que procede de viveiro telado.

  § 2º O transporte de material de propagação de citros (mudas e porta-enxertos) produzido em municípios indenes que passar por municípios afetados deverá ser realizado em veículo com proteção de tela antiafídeos.

Questão 2656345

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Culturas; Entomologia; Fitopatologia; Fruticultura; Métodos de Controle de Pragas

A Instrução Normativa n° 6, de 7 de fevereiro de 2013, proíbe o trânsito de vegetais das espécies Citrus spp., Cocos nucifera, Acacia sp., Azadirachta indica, Melia azedarach e Sorghum bicolor, hospedeiras do Ácaro

• A. Texano.
• B. da Falsa Ferrugem.
• C. da Leprose.
• D. Purpúreo.
• E. Hindu dos Citrus.

Gabarito: E

Comentários

• INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 8, DE 17 DE ABRIL DE 2012

  Art. 1º Proibir o trânsito de vegetais e suas partes das espécies Citrus spp., Cocos nucifera, Acacia sp., Azadirachta indica, Melia azedarach e Sorghum bicolor, hospedeiras do Ácaro Hindu dos Citros (Schizotetranychus hindustanicus), quando oriundas de Unidades da Federação (UF) onde seja constatada, por laudo laboratorial oficial, a presença da praga. (Redação dada pela Instrução Normativa 6/2013/MAPA)

• Obrigado, Romulo, voce sempre nos ganha tempo com seus comentários! Sucesso pra gente sempre!

• Parágrafo único. Excetuam-se desta proibição o material invitro e a madeira serrada de todas as espécies relacionadas no caputdeste artigo, assim como os frutos de Cocos nucifera secos e descascados."(NR)

Questão 2656348

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

A Instrução Normativa n° 14, de 6 de abril de 2010, estabelece as normas de controle do trânsito de plantas, exceto material in vitro, hospedeiras do ácaro vermelho das palmeiras (Raoiella indica). São plantas hospedeiras deste ácaro aquelas das famílias  

• A. Heliconiaceae − Strelitziaceae − Zingib eraceae − Palmae (Arecaceae) e Basellaceae.
• B. Posidoniaceae − Heliconiaceae − Strelitziaceae − Zingiberaceae e Palmae (Arecaceae).
• C. Musaceae − Heliconiaceae − Strelitziaceae − Zingiberaceae e Palmae (Arecaceae).
• D. Turneraceae − Posidoniaceae − Heliconiaceae − Strelitziaceae e Zingib eraceae.
• E. Nymphaeaceae − Musaceae − Heliconiaceae − Strelitziaceae e Zingib eraceae.

Gabarito: C

Comentários

• Parágrafo único. São plantas hospedeiras do ácaro Raoiella indica aquelas das famílias Musaceae, Heliconiaceae, Strelitziaceae , Zingiberaceae e Palmae (Arecaceae ).

Questão 2656351

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Culturas; Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Fruticultura; Métodos de Controle de Pragas

A mosca-da-carambola é uma das espécies de moscas-das-frutas de maior gravidade para a economia da fruticultura brasileira. Atualmente, ela é considerada a febre aftosa do setor, pela capacidade de afetar a produtividade, a qualidade do produto e, consequentemente, de colocar em risco as exportações do país. Assim, foi estabelecida a Instrução Normativa SDA n° 9, de 9 de março de 2011 que proíbe a saída de frutas frescas de espécies hospedeiras da mosca da carambola (Bactrocera carambolae), com exceção das espécies Citrus aurantium, Citrus paradisi, Citrus reticulata e Citrus sinensis, do Estado

• A. do Amapá.
• B. de Rondônia.
• C. do Tocantins.
• D. de Roraima.
• E. do Acre.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 1º Considerar o Estado de Roraima como área de emergência fitossanitária para implementação do Plano de Supressão e Erradicação da praga denominada Bactrocera carambolae (mosca da carambola).

  Art. 2º Declarar áreas interditadas, no Estado de Roraima, os municípios de Normandia, como área de foco da praga, e o Município de Bonfim, como área tampão. 

  Art.3º Proibir a saída de frutas frescas de espécies hospedeiras da mosca da carambola (Bactrocera carambolae), listadas na Instrução Normativa nº 52, de 20 de novembro de 2007, alterada pelo Anexo II da Instrução Normativa nº 41, de 1º de julho de 2008, e no Anexo da Portaria SDA nº 21, de 25 março de 1999, com exceção das espécies Citrus aurantium, Citrus paradisi, Citrus reticulata e Citrus sinensis, do Município de Normandia - RR, onde foi detectado foco da praga, e do Município de Bonfim - RR, definido como área tampão, para quaisquer municípios do Estado de Roraima até que o Município de Normandia seja declarado livre da referida praga. 

Questão 2656354

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Culturas; Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Fruticultura; Métodos de Controle de Pragas

A Instrução Normativa n° 1, de 5 de janeiro de 2009, aprova os Critérios e Procedimentos para Aplicação das Medidas Integradas em um Enfoque de Sistemas para o Manejo de Risco − SMR da Praga Mancha Preta ou Pinta Preta dos Citros − MPC Guignardia citricarpa Kiely (Phyllosticta citricarpa Van der Aa) em espécies do gênero Citrus destinadas à exportação e quando houver exigência do país importador.

Os critérios e procedimentos do SMR previstos nesta Instrução Normativa NÃO se aplicam aos frutos de citrus

• A. latifólia Tanaka (lima-ácida Tahiti).
• B. paradisi Macfadyen.
• C. aurantifolia Swingle.
• D. reticulata.
• E. limon L. Burmann f.

Gabarito: A

Comentários

• latifólia Tanaka (lima-ácida Tahiti). 

• INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 3, DE 8 DE JANEIRO DE 2008

  Art. 1º Aprovar os Critérios e Procedimentos para Aplicação das Medidas Integradas em um Enfoque de Sistemas para o Manejo de Risco - SMR da Praga Mancha Preta ou Pinta Preta dos Citros (MPC) Guignardia citricarpa Kiely (Phyllosticta citricarpa Van der Aa) em espécies do gênero Citrus destinadas à exportação e quando houver exigência do país importador. (Redação dada pelo(a) Instrução Normativa nº 1/2009/MAPA)

  § 1º Os critérios e procedimentos do SMR previstos nesta Instrução Normativa não se aplicam aos frutos de Citrus latifolia Tanaka (lima-ácida Tahiti). (Redação dada pelo(a) Instrução Normativa nº 1/2009/MAPA)

Questão 2656357

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação

Considere as duas afirmações.

I

A Portaria n° 125, de 3 de agosto de 1998 − Regulamenta o trânsito de madeira bruta, serrada e beneficiada de Pinus sp entre os Estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná e as demais Unidades da Federação.

II

Art. 1° − O trânsito de madeira bruta, serrada e beneficiada de Pinus sp entre os Estados acima citados e desses para as demais unidades da Federação deverá, não obrigatoriamente, estar acompanhado de Permissão de Trânsito.

É correto afirmar:

• A. As duas afirmações estão incorretas, mas tratam de assuntos coerentes.
• B. As duas afirmações estão corretas, mas tratam de assuntos díspares.
• C. A primeira afirmação é correta, e a segunda incorreta.
• D. A primeira afirmação é incorreta, e a segunda é correta.
• E. A primeira afirmação complementa a segunda e ambas estão corretas.

Gabarito: C

Questão 2656360

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação

O Sistema Campo Limpo − SCL possibilitou, em 2017, a correta destinação para pouco mais de 44.512 toneladas de embalagens vazias de defensivos agrícolas. Em 15 anos de atuação, o SCL já retirou dos campos mais de 450 mil toneladas do material. No país, 94% das embalagens plásticas primárias são destinadas de forma ambientalmente correta, contribuindo com a sustentabilidade do agronegócio brasileiro, segundo dados do Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias, núcleo de inteligência do SCL. Neste caso, correlaciona as atividades aos conteúdos, conforme a Lei n° 9.974, de 6 de junho de 2000, pois promovem um sistema de logística reversa, ao atenderem determinados requisitos, tais como,

• A. a fiscalização de competência do Poder Público sobre a devolução e destinação adequada de embalagens vazias de agrotóxicos, seus componentes e afins, de produtos apreendidos pela ação fiscalizadora e daqueles impróprios para utilização ou em desuso e o armazenamento, transporte, reciclagem, reutilização e inutilização de embalagens vazias e produtos referidos.
• B. informações sobre os equipamentos a serem usados e a descrição dos processos de tríplice lavagem ou tecnologia equivalente, procedimentos para a devolução, destinação, transporte, reciclagem, reutilização e inutilização das embalagens vazias e efeitos sobre o meio ambiente decorrentes da destinação inadequada dos recipientes.
• C. as empresas produtoras e comercializadoras de agrotóxicos, seus componentes e afins, são responsáveis pela destinação das embalagens vazias dos produtos por elas fabricados e comercializados, após a devolução pelos usuários, e pela dos produtos apreendidos pela ação fiscalizatória e dos impróprios para utilização ou em desuso, com vistas à sua reutilização, reciclagem ou inutilização, obedecidas as normas e instruções dos órgãos registrantes e sanitário-ambientais competentes.
• D. para serem vendidos ou expostos à venda em todo o território nacional, os agrotóxicos e afins são obrigados a exibir rótulos próprios e bulas, redigidos em português, que contenham, informações sobre os equipamentos a serem usados, descrição dos processos de tríplice lavagem ou tecnologia equivalente, procedimentos para a devolução, destinação, transporte, reciclagem, reutilização e inutilização das embalagens vazias e efeitos sobre o meio ambiente decorrentes da destinação inadequada dos recipientes.
• E. as embalagens dos agrotóxicos e afins devem ser projetadas e fabricadas de forma a impedir qualquer vazamento, evaporação, perda ou alteração de seu conteúdo e de modo a facilitar as operações de lavagem, classificação, reutilização e reciclagem.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

  as empresas produtoras e comercializadoras de agrotóxicos, seus componentes e afins, são responsáveis pela destinação das embalagens vazias dos produtos por elas fabricados e comercializados, após a devolução pelos usuários, e pela dos produtos apreendidos pela ação fiscalizatória e dos impróprios para utilização ou em desuso, com vistas à sua reutilização, reciclagem ou inutilização, obedecidas as normas e instruções dos órgãos registrantes e sanitário-ambientais competentes.

Questão 2656363

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação

De acordo com o Decreto n° 4.074, de 4 de janeiro de 2002, o Registro Especial Temporário − RET é

• A. a obtenção do registro ou da reavaliação de registro de produtos técnicos, pré-misturas, agrotóxicos e afins, quando o interessado deve apresentar, em prazo não superior a cinco dias úteis, a contar da data da primeira protocolização do pedido, a cada um dos órgãos responsáveis pelos setores de agricultura, saúde e meio ambiente, requerimento em duas vias, acompanhado dos respectivos relatórios e de dados e informações exigidos, por aqueles órgãos, em normas complementares.
• B. o ato dos órgãos competentes estaduais, municipais e do Distrito Federal que autoriza o funcionamento de um estabelecimento produtor, formulador, importador, exportador, manipulador ou comercializador, ou a prestação de serviços na aplicação de agrotóxicos e afins.
• C. a mistura de substâncias remanescentes ou existentes em alimentos ou no meio ambiente decorrente do uso ou da presença de agrotóxicos e afins, inclusive, quaisquer derivados específicos, tais como produtos de conversão e de degradação, metabólitos, produtos de reação e impurezas, consideradas toxicológica e ambientalmente importantes.
• D. a concessão do registro de agrotóxicos, produtos técnicos e pré-misturas e afins destinados ao uso em ambientes hídricos, na proteção de florestas nativas e de outros ecossistemas, atendidas as diretrizes e exigências dos Ministérios da Agricultura, Pecuária e Abastecimento e da Saúde.
• E. o ato privativo de órgão federal competente, destinado a atribuir o direito de utilizar um agrotóxico, componente ou afim para finalidades específicas em pesquisa e experimentação, por tempo determinado, podendo conferir o direito de importar ou produzir a quantidade necessária à pesquisa e experimentação.

Gabarito: E

Comentários

• Resposta: alternativa e -> a resposta se encontra no art. 1°, XLIII do decreto.

Questão 2656366

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
• Assuntos: Meio Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária; Politicas públicas, Normas e Legislações Ambientais

A Lei dos Crimes Ambientais é fundamental para defender a natureza e combater a impunidade e atividades ilegais no setor. A Lei n° 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente. Dos Crimes Contra a Flora, no artigo 38, consta: Destruir ou danificar floresta considerada de preservação permanente, mesmo que em formação, ou utilizá-la com infringência das normas de proteção, tem pena de detenção de

• A. um a cinco anos, ou multa, somente.
• B. um mês a quatro anos e multa.
• C. cinco anos, ou multa, ou ambas as penas cumulativamente.
• D. seis anos ou multa, ou ambas as penas cumulativamente.
• E. um a três anos, ou multa, ou ambas as penas cumulativamente.

Gabarito: E

Comentários

• Lei 9.605/1998 - Dos Crimes contra a Flora

   

  Art. 38. Destruir ou danificar floresta considerada de preservação permanente, mesmo que em formação, ou utilizá-la com infringência das normas de proteção:

   

  Pena - detenção, de um a três anos, ou multa, ou ambas as penas cumulativamente.

   

  Parágrafo único. Se o crime for culposo, a pena será reduzida à metade.

   

• acertei mas não concordo com esse tipo de questão. decoreba pura. nem juiz precisa decorar isso

   

• Dica para CRIMES CONTRA A FLORA.

  A pena máxima aplicável é de até 05 anos ( crimes contra Unidade de Conservação)

  As pena mais leves é de 3 meses a 1 ano ( destruir plantas ornamentais de espaços públicos; mangues e usar motoserra S/A)

  A grande maioria é de 1 a 3 anos, consequentemente mais chances de acertar caso não saiba na prova.

Questão 2656369

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
• Assuntos: Gestão Ambiental na Engenharia Ambiental e Sanitária; Licenciamento Ambiental; Meio Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária; Politicas públicas, Normas e Legislações Ambientais

A Resolução CONAMA n° 465, 5 dezembro de 2014, dispõe sobre os requisitos e critérios técnicos para o licenciamento ambiental de estabelecimentos destinados ao recebimento de embalagens de

• A. agrotóxicos e afins vazias ou contendo resíduos.
• B. farmacêuticos e afins vazias ou contendo rejeitos.
• C. transgênicos e afins vazias ou contendo bagaços.
• D. orgânicos e afins vazias ou contendo sedimentos
• E. transgênicos e afins vazias ou contendo sobras.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A

  A resolução CONAMA 465 DE 2014 Dispõe sobre os requisitos e critérios técnicos mínimos necessários para o licenciamento ambiental de estabelecimentos destinados ao recebimento de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos.

Questão 2656372

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Direito Agrário

A Portaria AGED n° 681 de 4 de setembro de 2017, estabelece em seu artigo 1° : Determina que máquinas, veículos transportadores e implementos agrícolas provenientes de outras Unidades da Federação só poderão ingressar em território maranhense nas seguintes condições:  

                                                I

              Portando a Nota Fiscal válida para trânsito

                                                II

  Acompanhados de Anotação de Responsabilidade Técnica – ART

                                               III

      Mediante recolhimento da taxa de emissão de Atestado de Desinfestação  

É correto afirmar:  

• A. A primeira afirmação é incorreta, a segunda incompleta e a terceira é desconexa ao contexto.
• B. As duas primeiras afirmações estão incorretas, mas a terceira é parcialmente correta.
• C. As duas afirmações são corretas e a terceira é complementar.
• D. Todas as afirmações estão incorretas, entretanto, tratam de assuntos correlatos.
• E. Todas as afirmações estão corretas, mas tratam de assuntos díspares.

Gabarito: C

Questão 2656375

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Química Geral, Orgânica e Analítica

Um agrotóxico é considerado extremamente toxico, com base nos valores correspondentes à DL₅₀, por via oral. Quanto à esta classificação toxicológica dos agrotóxicos, é correto afirmar que pertence à classe

• A. III, apresentando DL₅₀ entre 50 mg − 500 mg/kg de peso vivo e a cor da faixa no rótulo da embalagem for vermelho vivo.
• B. I, apresentando DL₅₀ < que 50 mg/kg de peso vivo e a cor da faixa no rótulo da embalagem for preta.
• C. IV, apresentando DL₅₀ entre 50 mg/kg de peso vivo e a cor da faixa no rótulo da embalagem for azul intenso.
• D. I, apresentando DL₅₀ < que 50 mg/kg de peso vivo e a cor da faixa no rótulo da embalagem for vermelho vivo.
• E. II, apresentando DL₅₀ < que 50 mg/kg de peso vivo e a cor da faixa no rótulo da embalagem for amarelo intenso

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D

  Extremamente tóxico: vermelhor (I)

  Altamente tóxico: amarelo (II)

  Moderadamente tóxico: Azul (III)

  Levemente tóxico : verde (IV)

• a questão está com um problema! os defensivos classificadas como extremamente toxicos são aqueles que apresentam DL50 oral menor que 5mg/kg. consultem... https://www.agencia.cnptia.embrapa.br/gestor/arroz/arvore/CONT000fohgb6co02wyiv8065610dc2ls9ti.html

• Questão desatualizada, agora existem 6 classificações toxicológicas.

  Categoria 1 – Produto Extremamente Tóxico – faixa vermelha.

  Categoria 2 – Produto Altamente Tóxico – faixa vermelha.

  Categoria 3 – Produto Moderadamente Tóxico – faixa amarela.

  Categoria 4 – Produto Pouco Tóxico – faixa azul.

  Categoria 5 – Produto Improvável de Causar Dano Agudo – faixa azul.

  Não classificado – Produto Não Classificado – faixa verde.

  Persistência!

• RESOLUÇÃO DC/ANVISA Nº 294 DE 29/07/2019

  Art. 39. A classificação em função da toxicidade aguda dos agrotóxicos, afins e preservativos de madeira deve ser determinada e identificada com os respectivos nomes das categorias e cores nas faixas do rótulo dos produtos, de acordo com o estabelecido abaixo:

  I - Categoria 1: Produto Extremamente Tóxico - faixa vermelha;

   

  II - Categoria 2: Produto Altamente Tóxico - faixa vermelha;

   

  III - Categoria 3: Produto Moderadamente Tóxico - faixa amarela;

   

  IV - Categoria 4: Produto Pouco Tóxico - faixa azul;

   

  V - Categoria 5: Produto Improvável de Causar Dano Agudo - faixa azul;

   

  VI - Não Classificado - Produto Não Classificado - faixa verde.

Questão 2656378

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

A Instrução Normativa n° 42, de 9 de dezembro de 2014, exclui da Lista de Pragas Quarentenárias Presentes − (A2) o inseto Aleurocanthus woglumi. Segundo a Fundecitrus este inseto de origem asiática, causa danos diretos e indiretos aos citros, prejudicando tanto o desenvolvimento como a produção, sendo que as espécies de citros são os hospedeiros primários, mas podem infestar mais de 300 espécies de plantas, incluindo abacateiro, cajueiro, videira, lichiera, goiabeira, mamoeiro, pereira e roseira, plantas ornamentais e daninhas, sendo transportadas facilmente entre regiões, representando riscos constantes. Este inseto é conhecido popularmente como

• A. Mosca negra.
• B. mosca das frutas.
• C. Minador dos citros.
• D. Escama farinha.
• E. Pulgão preto.

Gabarito: A

Comentários

• Mosca negra

• Instrução Normativa n° 42, de 9 de dezembro de 2014

  REVOGADA por Instrução Normativa 45 de 22 de agosto de 2018

  Nome Científico: Aleurocanthus woglumi

  Ordem: Hemiptera

  Família: Aleyrodidae

  Status Regulatório: Praga não regulamentada

  Nomes Comuns: Mosca negra dos citros

Questão 2656381

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Ambiental e Sanitária
• Assuntos: Disposição Final; Meio Ambiente na Engenharia Ambiental e Sanitária; Politicas públicas, Normas e Legislações Ambientais; Resíduos Sólidos

A Resolução CONAMA n° 465, de 5 de dezembro de 2014, considera que a destinação inadequada de embalagens causa danos ao meio ambiente e à saúde humana, instituindo expressamente a responsabilidade compartilhada pelos resíduos de produtos agrotóxicos e a obrigação do consumidor de devolver as embalagens contendo resíduos, além das embalagens vazias. Assim, a Resolução define “Posto” como

• A. unidade que se destina ao recebimento, controle, redução de volume, acondicionamento e armazenamento temporário de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, que atenda aos consumidores, estabelecimentos comerciais e postos, até a retirada das embalagens e resíduos para a destinação final ambientalmente adequada.
• B. unidade que se destina ao recebimento, controle e armazenamento temporário das embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, até que as mesmas sejam transferidas à central ou diretamente à destinação final ambientalmente adequada.
• C. local onde se realiza a comercialização de agrotóxicos e afins, responsável pelo recebimento, controle e armazenamento temporário das embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos.
• D. coleta regular de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, para posterior entrega em locais ambientalmente adequados.
• E. local de execução de programas de prevenção de riscos ambientais, assim como, de monitoramento periódico da saúde de todos os trabalhadores de acordo com as normas vigentes do Ministério do Trabalho e Emprego e Ministério da Saúde.

Gabarito: B

Comentários

• Comercial>volante>posto>central>disposicao final.

• De acordo com a Resolução CONAMA nº 465, de 5 dezembro de 2014:

   

  Central – unidade que se destina ao recebimento, controle, redução de volume, acondicionamento e armazenamento temporário de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, que atenda aos consumidores, estabelecimentos comerciais e postos, até a retirada das embalagens e resíduos para a destinação final ambientalmente adequada.

   

  Posto – unidade que se destina ao recebimento, controle e armazenamento temporário das embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, até que as mesmas sejam transferidas à central ou diretamente à destinação final ambientalmente adequada.

   

  Unidade volante – veículo destinado à coleta regular de embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos, para posterior entrega em posto, central ou local de destinação final ambientalmente adequada.

   

  Estabelecimento comercial – local onde se realiza a comercialização de agrotóxicos e afins, responsável pelo recebimento, controle e armazenamento temporário das embalagens de agrotóxicos e afins, vazias ou contendo resíduos.

Questão 2656384

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

A Portaria MAPA n° 1.177, de 22 de dezembro de 2014, estabelece em seu artigo 11-A: Ficam priorizadas as análises técnicas dos pleitos dos produtos agrotóxicos e afins aplicáveis no controle, supressão ou erradicação da praga Helicoverpa armigera enquanto vigente a emergência fitossanitária. No âmbito da referida Portaria, há a necessidade de requerer a habilitação para controle emergencial da praga quarentenária, no uso do agrotóxico com o ingrediente ativo

• A. Chlorantraniliprole.
• B. Indoxacarb.
• C. Chlorfenapyr.
• D. Emamectin Benzoate.
• E. Bacillus thuringiensis.

Gabarito: D

Comentários

• PORTARIA Nº 1.109, DE 6 DE NOVEMBRO DE 2013

  Art. 2º Autorizar, em caráter emergencial e temporário, a importação de produtos agrotóxicos, que

  tenham como ingrediente ativo a substância Benzoato de Emamectina para fins de contenção da praga

  Helicoverpa armigera.

Questão 2656387

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

A Portaria MAPA n° 1.177, de 22 de dezembro de 2014 estabelece normas para o uso emergencial de agrotóxicos para controle, supressão ou erradicação da praga Helicoverpa armigera. A autorização de uso emergencial destes agrotóxicos deve obedecer às várias etapas, sendo correto afirmar:

• A. Comprovar registro do produto em pelo menos 3 países membros da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico.
• B. As empresas interessadas em importar produtos para atender às necessidades do estado de emergência fitossanitária poderão requerer, paralelamente, junto ao setor competente da Secretaria de Defesa Agropecuária − DAS do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento − MAPA, a solicitação emergencial temporária para importação do produto de interesse.
• C. Para adquirir o produto e prescrever a aplicação do produto, o Responsável Técnico deve entregar à empresa autorizada a comercializar o produto uma segunda via do pedido de habilitação, uma cópia do comunicado e apresentar, em duas vias, prescrição de uso dos produtos indicados na referida Portaria.
• D. Elaborar um plano de segurança e controle no transporte, armazenamento, aplicação e eliminação de resíduos e sobras ao final da vigência do estado de emergência fitossanitária, e destinação final das embalagens vazias, devidamente aprovado pelo Órgão Estadual ou Distrital de Defesa Agropecuária.
• E. Responsabilidade da Vigilância fitossanitária para realização dos levantamentos para detecção, delimitação e monitoramento das pragas quarentenárias presentes, delimitando a área de ocorrência e a sua importância econômica.

Gabarito: B

Comentários

• PORTARIA Nº 1.177, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2014

  A - Errada

  Art. 6º O requerimento (e não autorização) de importação previsto no inciso II do art. 5º deve ser instruído com os seguintes

  documentos:

  VI - comprovante de registro do produto em pelo menos 3 (três) países membros da Organização para

  Cooperação e Desenvolvimento Econômico - OCDE,

  B - Correta

  "Art. 5º A AUTORIZAÇÃO de uso emergencial de produtos para contenção da praga obedece as seguintes

  etapas:

  I - os produtores cujo cultivo esteja dentro da área sob emergência fitossanitária declarada poderão

  requerer habilitação para uso emergencial do produto indicado nesta Portaria; e

  II - paralelamente, as empresas interessadas em importar produtos para atender às necessidades do estado de emergência fitossanitária poderão requerer, junto ao setor competente da Secretaria de Defesa Agropecuária - SDA do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - MAPA, a solicitação emergencial temporária para importação do produto de interesse.

  C - Errada

  Porque trata da Prescrição e não autorização de uso!

  "Art. 10-B. Para adquirir o produto e prescrever a aplicação do produto, o Responsável Técnico deve entregar à empresa autorizada a comercializar o produto uma segunda via do pedido de habilitação, uma

  cópia do comunicado e apresentar, em duas vias, prescrição de uso dos produtos indicados nesta Portaria.

  D - Errada

  Art. 6º O requerimento de importação previsto no inciso II do art. 5º deve ser instruído com os seguintes

  documentos:

  IV - plano de segurança e controle no transporte, armazenamento, aplicação e eliminação de resíduos e

  sobras ao final da vigência do estado de emergência fitossanitária, e destinação final das embalagens

  vazias, devidamente aprovado pelo Órgão Estadual ou Distrital de Defesa Agropecuária;

  E - Errada

  Não há menção na referida portaria.

  Responsabilidade da Vigilância fitossanitária para realização dos levantamentos para detecção, delimitação e monitoramento das pragas quarentenárias presentes, delimitando a área de ocorrência e a sua importância econômica.

Questão 2656390

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Fitopatologia

A Portaria n° 165, de 23 de março de 2012 classifica o fungo Fusarium guttiforme, tendo o abacaxizeiro seu principal hospedeiro como praga prioritária para o Estado

• A. do Paraná.
• B. do Maranhão.
• C. de Santa Catarina.
• D. do Espírito Santo.
• E. do Sergipe.

Gabarito: B

Questão 2656393

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

De acordo com o Decreto Estadual n° 23.118, de 29 de maio de 2007, que regulamente a Lei nº 8.521, de 30 de novembro de 2006, considere:

I. O manejo integrado é um conjunto de práticas agronômicas baseadas no manejo das populações de pragas, patógenos e plantas invasoras.

II. As práticas agronômicas do manejo integrado visam minimizar a utilização de agrotóxico, manter a população dos agentes abaixo do nível de dano econômico.

III. As práticas agronômicas do manejo buscam viabilizar a conservação do equilíbrio do agroecossistema, com maior produção e menor custo.

IV. O manejo integrado é feito, exclusivamente, no pós-colheita para maximizar os benefícios do agrotóxico.

V. O manejo integrado é um conjunto de práticas agrárias que procura distribuir melhor as embalagens e resíduos de fertilizantes.

Está correto o que se afirma APENAS em 

• A. II e V.
• B. I e II.
• C. I e III.
• D. IV e V.
• E. I, II e III.

Gabarito: E

Comentários

• Essa questão tá no meu nível rsrsrsrsrsr

Questão 2656396

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Fiscal Estadual Agropecuário - Engenheiro Florestal
• Disciplina: Engenharia Agronômica (Agronomia)
• Assuntos: Direito Agrário e Legislação; Entomologia; Fitopatologia; Métodos de Controle de Pragas

A Portaria AGED-MA n° 638, de 19 de agosto de 2011, encontra-se fundamentada no Programa Nacional de Controle da Ferrugem Asiática da Soja, do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento − MAPA, visto que a cultura da soja (Glycine max) apresenta-se como uma atividade socioeconômica de relevância para várias regiões produtivas do estado, embora os focos da praga da Ferrugem Asiática (Phakopsora pachyrhizi) representem um agravo severo na propagação do patógeno, exigindo medidas fitossanitárias, técnicas e administrativas visando a prevenção, controle e erradicação. Deste modo, os produtores autorizados ficam obrigados a seguir, rigorosamente, as medidas de controle da Ferrugem Asiática da Soja estabelecidas oficialmente

• A. pelo Escritório Regional da Agência Estadual de Defesa Agropecuária do Maranhão.
• B. pela Assistência Técnica e Extensão Rural.
• C. pela Agência Estadual de Defesa Agropecuária do Maranhão.
• D. pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária.
• E. pelo Comitê Estadual do Controle da Ferrugem Asiática da Soja.

Gabarito: D

Comentários

• PORTARIA Nº 638, DE 19 DE AGOSTO DE 2011 

  Art. 8º - As autorizações de que tratam os artigos 6º e 7º vinculam seus requerentes e/ou responsáveis à observação das seguintes exigências técnicas e fitossanitárias: 

  V - Os produtores autorizados ficam obrigados a seguir, rigorosamente, as medidas de controle da Ferrugem Asiática da Soja estabelecidas pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária – EMBRAPA, Instituição Oficial de pesquisa.