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Prova FGV - 2006 - SEFAZ-MS - Analista de Tecnologia da Informação - 1º Prova

ID
4167820
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se X, Y e Z são conjuntos, X ∩ (Y ∪ Z) = (X ∩ Y) ∪ Z: 

Alternativas
Comentários

  • cadê o comentário do professor???

  • Tendi não.

  • Vou tentar explicar... (diagrama de venn)

    se x é interseção de y e z. A união de y com x vai sobrar "parte" do z pq a união deles só inclui a interseção do z (com y), não ele todo, assim só dará certo se z estiver contido em x.

    Sugestão é fazer o desenho dos 2 conjuntos ( pq o x é interseção não outro conjunto) para entender.

  • Cadê o comentário do professor? Pagamos por isso! Antes de lançar promoções e tal, MELHOREM A QUALIDADE DA PLATAFORMA. Não é uma questão, são VÁRIAS questões sem resoluções. Se for apenas para os alunos responderem, há outras plataformas (inclusive sem custo), como whats etc. Se continuar assim, "menos um assinante neste site".

    Muito agradecido aos colegas que colaboram com as respostas.

  • Eu errei também, mas acabei de ver a aula ai que tem disponível e professor fala basicamente assim Quando se tem 3 conjuntos {A}, {B} e {C} o conjunto C geralmente pertence a A.

  • Acho mais fácil colocar números nos conjuntos, exemplo:

    X={1,2,3}

    Y={2}

    Z={3}

    Resolvendo...

     X ∩ (Y ∪ Z)

    {1,2,3} ∩ {2,3} = {2,3}

    =

    (X ∩ Y) ∪ Z

    {2} ∪ {3} = {2,3}

    Portanto...

    A- ERRADA, pois o resultado é o mesmo.

    B- ERRADA, pois os conjuntos não são iguais.

    C- CERTA, o conjunto Z está contido no conjunto X.

    D- ERRADA, o conjunto Z não deve estar contido em Y.

    E- ERRADA, usando o exemplo da letra D, se Z estivesse contido em Y o resultado seria diferente.

  • Mas se Y não estiver contido em X também não dá certo.

  • Pelas equações de união e interseção temos que a união ( A uniao B = A+B-AB) e interseção ( A interseção B = AB), aplicando :

    X u ( y + z - yz) = xy + z - xyz

    xy + xz -xyz = xy + z - xyz

    corta os termos iguais

    xz = z

    issso significa que

    x interseção com z deve ser igual a z

    isso so acontece se z estiver contido em x

    letra C

  • Porque não poderia ser a letra B?

  • É como diria o filósofo Nenli Nerroulle!

  • X { 1,2,3}

    Y{ 2 }

    Z { 3}

    logo pencebemos que ....... Vamos analizar : U = x,y,z { 1,2,3,}

    ∩= { } " conjunto vazio " porque nem todos,tem os mesmo elementos

    VAMOS PARA QUESTÃO !

    X = 123

    Y = 2

    Z= 3

    logo notamos , tal que(/) Z c X { 3}

    • ATENÇÃO : não tem como Z c Y / Z ∉ Y

    vamos que vamos !!

    de BsB para CE

    O MIZERAVEL É UM GENIO

  • Pq tem a Po### de PEDIR COMENTÁRIO (do professor) SE NÃO FUNCIONA NESSE QCONCURSOS

ID
4167826
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma urna contém quatro bolas de cores diferentes. Sacam-se, com reposição, quatro bolas dessa urna. Qual é a probabilidade de que sejam sacadas, em qualquer ordem, duas bolas de uma cor e duas de outra cor?

Alternativas
Comentários

  • Suponha uma urna com 4 bolinhas: 1 azul, 1 verde, 1 preta e 1 laranja.

    O enunciado determina a reposição das bolinhas e a retirada de 2 bolinhas da mesma cor em qualquer ordem do saque.

    A restrição imposta determina que a retirada das outras 2 bolinhas sejam de cores diferentes das bolinhas de cores repetidas. Se você repetiu a bolinha azul, por exemplo, as outras 2 bolinhas podem ser verde, preta ou laranja (repetidas vezes ou não).

    Você poderia, por exemplo, retirar nas seguintes ordens a bolinha azul: AXAX ou XAXA ou AAXX ou XXAA, em que "X" representa qualquer outra das 3 cores.

    A cálculo ficaria assim:

    (1/4)*(3/4)*(1/4)*(3/4) + (3/4)*(1/4)*(3/4)*(1/4) + (1/4)*(1/4)*(3/4)*(3/4) + (3/4)*(3/4)*(1/4)*(1/4) = 9/64

  • Desculpe-me, Martí Zuhri, mas seus calculos estão errados, apesar de ter chegado ao valor correto.

    Primeiramente, no que tange as ordens das bolhinhas, você só considerou 4 possibilidades, quando na verdade são 6:

    AXAX, XAXA, AAXX, XXAA E AXXA XAAX. (só por aí ja é observado o erro)

    Fora isso, o método é outro.

    Na verdade a questão quer duas bolas de cores iguais e mais duas bolas de cores iguais, não importa a ordem. Assim, seria 1/4 para cada possibilidade. Então seria (1/4)*(1/4)*(1/4)*(1/4) multiplicado por combinação 4,2 (para fazer a intercambiação X A demonstrada acima)... que dá 6, multiplicado pela combinação das 4 cores de 2 em 2(visto que são 4 cores para 2 possibilidades), que também dá 6.

    ou seja:

    (1/4)*(1/4)*(1/4)*(1/4) * 6 * 6 = 36/256 = 9/64.

  • Minha resolução, nós temos quatro bolas e podemos, de início, escolher QUALQUER UMA, então: 4/4

    Agora na nossa segunda opção podemos escolher apenas a cor que escolhemos anteriormente: 1/4

    Como a questão disse que é COM reposição, o denominador sempre será 4, pois sempre teremos 4 opções para escolher

    Beleza, já escolhemos duas bolas de mesma cor, precisamos escolher mais duas bolas também de mesma cor, nesse caso teremos TRÊS opções, pois não podemos utilizar a cor das duas primeiras bolas escolhidas: 3/4

    Agora a quarta bola só pode ser da mesma cor da bola escolhida anteriormente, etnão: 1/4

    4/4 * 1/4 * 3/4 * 1/4 = 12/256 'simplificando por 4'

    3/64

    Perceba ainda que nós temos 4 cores, mas no procedimento acima usamos apenas duas, precisamos combinar 4 cores 2 a 2 pois temos 4 cores e usamos apenas duas

    C 4,2

    4!/2!

    4*3*2*1/2*1 = 12

    Essas 12 combinações possíveis usando as cores vermelho, azul, branco e preto são:

    VVAA, VVBB, VVPP, AABB, AAPP, BBPP ou vice-versa

    AAVV, BBVV, PPVV, BBAA, PPAA, PPBB

    Note ainda que das quatro bolas escolhidas, duas delas serão de UMA SÓ cor, e as outras duas também serão de UMA SÓ cor, ou seja, temos duas cores repetidas, então precisamos dividir por 2! 2!

    12/2!*2!

    12/2*2 = 3

    3/64*3 = 9/64

  • questãozinha mal formulada do caramba....ta maluco.

  • Espaço amostral: 4x4x4x4=256

    Azul, Vermelho, Preto, Branco (Com reposição)

    Logo pode ser: (A,A,A,A),(A,A,A,P) ...

    Combinamos as cores iguais que queremos:

    (4/2)x(4/2)/256= 36/256 = 9/64.

ID
4167829
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

√0,444... é igual a:

Alternativas
Comentários

  • √0,444... =

    √[(4-0) ÷ 9] =

    √4 ÷ √9 =

    2 ÷ 3 =

    0,666...

  • Dízima Periódica simples

    0,4444... ( 1 período e 1 algarismo ) = 4 / 9

    raiz de = 4/9 = 2/3 = 0,6666

  • Não tem o que temer, bastaria saber qual dos números finais multiplicados daria final 4.A única seria 6*6=24. 4 no final. Gabarito da questão. PMCE UHRRRR

  • Para quem quiser aprender....

    <https://www.youtube.com/watch?v=IobwTMsS0W0>...para nunca mais errar.

ID
4167832
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma empresa, 60% dos empregados são homens, dos quais 20% têm nível superior. Das empregadas mulheres, 10% têm nível superior. Qual é a porcentagem do total de empregados dessa empresa que têm nível superior?

Alternativas
Comentários

  • Do total de funcionários: 60% são homens (dos quais 20% tem ensino superior) e 40% são mulheres (das quais 10% tem ensino superior)

    Suponha que essa empresa tenha 100 funcionários: h + m = 100. Essa será, então, a sua base de cálculo, visto que o enunciado não forneceu essa informação.

    Calcule quantas funcionários possuem ensino superior: (0,2x0,6x100) + (0,4x0,1x100) = 16 pessoas

    16 funcionários de um total de 100, ou seja, 16% dos funcionários possuem ensino superior.

  • 60/100*20/100= 0,12 homens

    40/100*10/100= 0,04 mulheres

    Soma os dois valores 0,12+0,04= 0,16 agora é só multiplicar por 100 q vai dá 16%

  • Sempre nesse tipo de questão, substitua os valores por algum número.

    Por exemplo:

    Suponha que o total de funcionários seja 100.

    60% são homens = 60 homens

    40% são mulheres = 40 mulheres

    20% de 60 homens é igual a 12 ---> (20/100= 0,2) ---> 0,2 x 60 = 12

    10% de 40 mulheres é igual a 4 ----> (10/100=0,1) ---> 0,1 x 40 = 4

    12+4=16.

  • cai igual um pato e marquei direto 30%

  • QUESTÃO DEVE SER FEITA COM BASTANTE CALMA

    100 EMPREGADOS 60% SÃO HOMENS = 60

    NOS QUAIS 20 APENAS TEM NIVEL SUPERIOR

    = 12

    LOGO 40 SÃO MULHERES

    DESSAS 10 % TEM NIVEL SUPERIOR QUE É = 4

    LOGO SOMANDO FICA 16

    ENTÃO FIZ ASSIM

    100 ---100%

    16-------X

    100X = 1600

    X= 16 %

    FORÇA GUERREIROS

    DIAS DE LUTA DIAS, DE GLÓRIA

    PMCE 2021

  • 1º passo:

    Não foi dado números, então posso dizer que tinha 100 funcionários . Se 60% são homens, o resto são mulheres, ou seja, 40%.

    60% = 60 homens

    40% = 40 mulheres

    2º passo:

    homens com nível superior:

    60 -----------------100%

    x -- -------------------20%

    x = 12%

    3º passo:

    mulheres com nível superior:

    40 --------------------100%

    x --------------------10%

    x = 4%

    12% + 4% = 16%

  • Supondo = 100

    60 homens

    20/100*600 = 12 superior

    40 mulheres

    10/100*40 = 4 superior

    total.: 12+4 = 16%

ID
4167835
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

De "ninguém é bom se é mentiroso" pode-se concluir que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

    Pra mim faria mais sentido se a frase proposta fosse " Se é criminoso, então não é bom", mas, caso pense assim, não encontrará respostas, portanto tem que haver uma flexibilidade

    Podemos pensar da seguinte maneira:

    Ninguém é bom se é criminoso <=> se é criminoso ninguém é bom <=> Todo criminoso não é bom <=> nenhum criminoso é bom

    Foi assim que pensei para marcar a letra D

    P.s: Todo A não é B equivale a Nenhum A é B (utilizado entre a 3 e 4 equivalência), basta que faça o diagrama para visualizar melhor

  • PEÇAM COMENTÁRIOS! Pagamos para isso!

    Apesar de eu ter questão completando aniversário com + de 800 pedidos aguardando!

    Daqui 4 meses faz 1 ano. Espero que o QC dê o bolo pelo menos, já que comentar é difícil!

    Já fez um ano!

    Olá, estou corrigindo redações para concurso, para mais informações envie email para fuvio10@outlook.com ou chame aqui! Experiência comprovada, por meio de provas corrigidas por bancas.

  • —> ninguém é bom se é mentiroso

    — se é mentiroso ninguém é bom

    — todo mentiroso não é bom

    — algum mentiroso é bom

    —> nenhum mentiroso é bom

  • A frase nos diz que:

    - Se a pessoa é mentirosa, então não é boa

    Aplicando equivalências lógicas, podemos concluir que:

    - Se a pessoa é boa, então não é mentirosa.

    Juntando esses dois casos concluímos que o conjunto dos "bons" não tem intersecção com o conjunto dos "mentirosos".

    Disso podemos concluir que nenhum mentiroso é bom.

  • PM -BA

  • fiz utilizando a teoria dos conjuntos... No caso há 2 conjuntos, os que são bons e os mentirosos. O conjunto dos mentirosos está completamente fora do conjunto dos bons. Isso já ajuda.

    Quanto aos itens que falam sobre verdade, bons, ruins, normalmente eles não são a resposta, pois a questão falou nada sobre esses conjuntos, não permitindo análise.

    Como os conjuntos são disjuntos, você pode afirmar que nenhum mentirosos é bom, isso você pode afirmar com toda a certeza, porque os dados que a questão lhe dá são suficientes para chegar a essa conclusão.

  • A negação de ninguém seria alguém ė. Não entendi essa questão

  • Acredito que aqui devemos utilizar a simples lógica do SE ENTÃO, colocando a condição em ordem::

    Se é mentiroso então não é bom.

    Se buscarmos a equivalência vamos ter:

    Se é bom então não é mentiroso.

    Assim, as condições só indicam a alternativa D como correta.

  • ENUNCIADO: ninguém é bom se é mentiroso

    a) todos os que falam a verdade são bons. - o enunciado não diz sobre quem fala a verdade. Diz apenas sobre mentirosos.

    b) todos os maus são mentirosos. - A questão afirma que mentirosos não são bons, mas não afirma que todos os maus são mentirosos.

    c) ninguém que fala a verdade é mau. - O enunciado não diz sobre quem fala a verdade. Diz apenas sobre mentirosos.

    d) nenhum mentiroso é bom.

    e) existem boas pessoas que são mentirosas. - Na verdade a questão afirma que os mentirosos não são bons.

  • QUANDO A QUESTÃO FALA: "ISSO EQUIVALE A:" NUM ERA PRA SER UMA QUESTÃO DE EQUIVALÊNCIA???

  • as questões de interpretação de texto são do mesmo jeito kkkkkk

    agora so resolver como se estivesse resolvendo RL

    PMCE 2021

  • acabei de resolver uma de intepretação de texto da FGV, e é o mesmo raciocinio....

  • cadê os professores?

  • é só fazer conjuntos.. nem adianta perder tempo tentando entender essas explicações malucas daqui

  • Conjuntos!!! simples

  • GAB "D"

    SENTENÇA: ninguém é bom se é mentiroso

    Nesse caso perceba que o termo "ninguém" é equivalente a "nenhum"

    Assim: NENHUM bom é mentiroso ("nenhum A é B")

    ou, NENHUM mentiroso é bom ("nenhum B é A")

    OBS: enunciados da forma "nenhum A é B" afirmam que os conjuntos "A" e "B" são disjuntos, isto é não tem elementos em comum.

    se fizer o diagrama de conjuntos vera que um conjunto contem "bom" e o outro conjunto contem "mentiroso"

    e eles devem ser separados um do outro ,pois não contem elementos em comum.

    Atenção: dizer que nenhum A é B é equivalente a dizer que nenhum B é A

ID
4167838
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Representando por ~r a negação de uma proposição r, a negação de p ∧ (p ∨ q) é equivalente a: 

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    A negação de p ^ (p v q) é equivalente a ~p v (~p ^ ~q)

    Montando a tabela:

    p // q //~p //~q // ~p ^ ~q // ~p v (~p ^ ~q)

    V // V // F // F // F // F

    V // F // F // V // F // F

    F // V // V // F // F // V

    F // F // V // V // V // V

    Desse modo, é possível observar que a coluna do ~p é equivalente à coluna da negação do p ^ (p v q)

    Espero ter ajudado! ;)

  • O Qc devia aceitar anexo nos comentários... assim poderia ser postado a resolução de forma mais prática, feita em um papel, por exemplo.

  • http://sketchtoy.com/69380592

  • Em muitas (muitas) questões de raciocínio lógico bastar saber decorado as fórmulas de tabela-verdade, equivalência e negação das proposições para acertar.

    O caso da questão trata da seguinte equivalência: p ^ (p v q) = p

    Há também essa outra, do mesmo grupo: p v (p ^ q) = p

  • Isso acontece pq o "p" domina a proposição, assim, se p é verdadeiro, a proposição toda também será verdadeira. Se "p" falso, a mesma coisa, isto é, "q" é irrelevante para efeitos de julgar a proposição. Logo, uma proposição equivale a outra:

    p = ~(p ^ (p v q))

  • Demorei, mas consegui entender, tem que montar a tabela verdade e comparar os valores.

    O exemplo da colega L@dy Di me ajudou bastante:

    http://sketchtoy.com/69380592

  • Se um professor puder responder... :/

  • Relação entre conjunção e disjunção

    absorção

     p ∧ (p ∨ q) = p

    então ~p

  • Me sinto um palhaço... montei a tabela verdade e não vi que ~p é equivalente à negação do negação do p ^ (p v q)

  • é nessas hora que eu mando o ´´p´´ ir para pt que pariu kkkkkk meu irmão

  • Quase endoido, mas deu bom kkkk

  • 1) p e (p ou q) = p Ex: Paulo é dentista, e Paulo é dentista ou Pedro é médico = Paulo é dentista

    2) p ou (p e q) = p Ex: Paulo é dentista, ou Paulo é dentista e Pedro é médico = Paulo é dentista

    p e (p ou q) = p

    p ou (p e q)= p -----> neste caso, pediu a negação...portanto ~p é a nossa resposta.

  • cadê os professores?
  • >>>Montem a tabela verdade e verão que a coluna ~P é equivalente a coluna ~P^(~PvQ)

  • *Propriedades das Conjunções e Disjunções

    *Absorção:

    A^(A v B) = A

    *Logo: ~[A^(A v B)] = ~A

  • Proposição: P ^ (P v Q)

    Atribuindo valores: V ^ (V v V)

    V ^V = V OU SEJA, P

    Negação: ~P v (~P ^~Q)

    Atribuindo valores: F v (F ^F)

    F v F = F OU SEJA, ~P

  • p ^ ( p v q) = (p ^ p) v (p ^ q) = p v (p ^ q)

    ( como p ^ q é p e q ao mesmo tempo, temos)

    p v ( p ^ q) = p

    logo a negação é ~p

  • GAB A

    Eu confesso que errei essa questão

    mas montando a tabela verdade assim como mencionou a colega Michelle Santos você consegue chegar na resposta. OBS: (a tabela verdade dessa questão é minúscula e vale a pena ser feita)

    tabela verdade de (~ P) v (~ P ^ ~Q) = F/F/V/V

    tabela verdade de ~p = F/F/VV

    Valeu Michelle, agora entendi o que a questão queria.

    o comentário do colega Dieime mostra a tabela verdade

  • (~P ^ ( (~P v ~Q) ) .................~P

    (F ^ ( ( F v F) = F) ) = (F ^ F = F) F

    (F ^ ( ( F v V) = V) ) = (F ^ V = F) F

    (V ^ ( ( V v F) = V) ) = (V ^ V = V) V

    (V ^ ( ( V v V) = V) ) = (V ^ V = V) V

    Ou seja, a negação de P∧(P∨Q) é equivalente a ~P.

    Sem montar a tabela verdade é possível perceber que o P domina a lógica, se o P for verdadeiro, a lógica será verdadeira, se for falso, será falsa.

ID
4167841
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para que valores de x é verdadeira a implicação x > 2 ⇾ x > 3?

Alternativas
Comentários
  • Não entendi. A proposta da letra E seria uma união na qual estaria incluido o número 3 , contudo , o número 3 deixaria a proposicão falsa uma vez que : (Se x maior que 2 , então x maior que 3 ) se admitirmos que o 3 é um valor possível a primeira proposição e verdadeira , pois 3 é maior do que 2 , porém , a segunda proposição ( 3 maior que 3 ) seria falsa teriamos então ( Se V , então F ) que no condicional da Falso.

  • É preciso cuidado com o significado com parênteses e do colchete:

    ]x, y[ = (x, y) , ou seja colchetes virados para fora representam o mesmo que parênteses virados parta dentro, ambos representam intervalo ABERTO.

    Portanto é preciso deixar CLARO que os parênteses só tem 1 USO, qual seja, virados para dentro representando intervalos ABERTOS, daí eu pergunto, isto existe: )x, y( , a resposta é NÃO. Na representação de intervalos, se se optar por parênteses, esses servirão apenas para intervalos ABERTOS.

    ___________________

    Já os colchetes, todos sabem, [x, y] , ambos fechados; [x, y[ , x fechado, y aberto; ]x, y], x aberto, y fechado; e ]x, y[, ambos abertos.

    _________________

    Mais uma informação relevante: quando o número tende ao infinito, seja mais infinito ou menos infinito, o intervalo sempre será ABERTO (o que é bem lógico, se é infinito , não tem fim, logo não é possível fechar o intervalo), portanto a representação sempre será ABERTA, o que significa que eu POSSO USAR PARÊNTESES normalmente OU eu posso usar colchetes virados para fora: (-∞, +∞) ou ]-∞, +∞[ ou (-∞, +∞[ ou ]-∞, +∞). Só o que eu NÃO posso fazer é representador o infinitvo como intervalo fechado: [-∞, +∞] --> isto está ERRADO.

    __________________________

  • Quando x > 2 ⇾ x > 3 será verdadeira? Há duas possibilidades: Se x for menor ou igual a 2 (~p) e se x for maior que 3 (q). Dessa forma X pode ser um valor entre menos infinito e 2 ou entre 3 e infinito.

  • Não entendi bem essa questão, x > 2 ⇾ x > 3 só será falsa em uma situação e em três serão verdadeiras.

    V ⇾ F - F

    V ⇾ V - V

    F⇾ V - V

    F ⇾ F - V

    Caso x = 3, tornará a sentença falsa, pois 3 > 2 (V) e 3 não é maior que 3 (F) V -> F é F.

    Caso a letra E estivesse da seguinte forma: x ∈ ( -∞, 2] ∪ (4, ∞), a questão seria tranquila.

ID
4167844
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere verdadeira a proposição "o jogo só será realizado se não chover". Podemos concluir que:

Alternativas
Comentários

  • Não entendi... Alguém pode me ajudar?

  • Jurava que era B

  • Mas gente... pq não é a "B"? Ou teriam duas alternativas corretas? pq "Se o jogo não é realizado, então chove" não é o mesmo que dizer que "se o jogo é realizado, então o tempo é bom"?

    Entendi foi nada...

  • qdo a banca usa numa questão algo diferente do que a negativa de uma proposição pra supor na ideia alucinada dela que continua sendo uma negativa tipo "tempo bom" = "não chover" eu nem discuto essas questões e tenho certeza que o formulador da questão é um sequelado... numa questão de lógica o cara me cria algo subjetivo como "tempo bom"? se a banca não anula, ela afunda em credibilidade junto com quem criou essa aberração

  • Questão nível FGV, é de sofrer mesmo. Não entendi o por quê do gabarito não ser a B.

  • Quem marcou a letra b deve ter feito a equivalência da condicional pela contrapositiva e não se ateve ao sentido da proposição. Se fosse uma questão puramente usando essa representação genérica: p -> q, ok. Mas como é uma oração em português, deve-se prestar atenção se a oração faz sentido. Então, quem fez a contrapositiva direto, baseado apenas na construção p -> q, errou.  

    Percebam que não chover é que é a condição para que o jogo ocorra, e não o contrário. Chover vai acontecer independente de haver jogo ou não. No entanto, o jogo só acontecerá, caso não chova. Nesse sentido, quando a letra b diz que "se o jogo não é realizado, então chove" está errado, pois o jogo pode não ter sido realizado por outro motivos. Se a b fosse "se o jogo é realizado, então não chove", estaria correta. É quase o que diz na letra a. O problema é que na letra a o mais correto seria dizer "não chove" ao invés de "tempo bom". Mas é a letra que mais traz o sentido correto.

  • não acho que seja questão de trazer sentido mais correto Thayane... é sentido errado mesmo, isso não existe... a banca inventar que "tempo bom" é negativa de "chover" é alucinação, não tem outra palavra... é a mesma coisa de aceitar a negativa de "fulano é carioca" ser "fulano é mineiro"... não faz sentido algum, está indiscutivelmente muito errado e deveria ser anulado, simples assim

  • Meu irmão, questão ridícula. Nada a ver.

    Óbvio que o gabarito é letra B

    Equivalência existem duas formas, INVERTE NEGA NEGA, ou NEGA A 1º "OU" MANTÉM A 2º

    e nesse caso a opção B é exatamente isso, inverte nega nega.

    FGV fii di rapar...

  • PEÇAM COMENTÁRIOS! Pagamos para isso!

    Apesar de eu ter questão completando aniversário com + de 800 pedidos aguardando!

    Daqui 4 meses faz 1 ano. Espero que o QC dê o bolo pelo menos, já que comentar é difícil!

  • Se não chover, o jogo pode ou não ser realizado(ou seja, não chover não garante que o jogo seja realizado, é opcional)

    mas... se o jogo for realizado, isso significado que não choveu(ou seja, o jogo ser realizado garante que o tempo está bom)

  • podem fazer um black FRAUDE com 100% de desconto! ninguem vai querer essa porcaria sem comentários mais

  • A questão não pediu a negativa. A equivalência deveria ser a correta. Será que este gabarito está correto?

  • Num condicional, a palavrinha "se" introduz o antecedente. A expressão "somente se" introduz o consequente.

    A frase quis dizer que: (o jogo será realizado) somente se (não chover).

    Então "não chover" é o consequente.

    Ficamos com:

    Se o jogo é realizado, então não chove.

    As alternativas traduziram "não chover" como "o tempo é bom".

    Ficamos com:

    Se o jogo é realizado, então o tempo é bom.

    Resposta: A

  • ACERTEI, vamos lá

    o jogo só será realizado se não chover

    Fazendo a contrapositiva primeiramente temos

    SE CHOVE ENTÃO O JOGO NÃO SERÁ REALIZADO 

    Já eliminamos de cara a letra: C) se chove, o jogo poderá ser realizado. pois na contra positiva fica bem claro que se chover o jogo não será realizado

    O restante é por raciocínio lógico mesmo

    B) se o jogo não é realizado, então chove. - A CONTRAPOSITIVA CORRETA É como vimos "SE CHOVE ENTÃO O JOGO NÃO É REALIZADO" - não é a mesma coisa pois se fizermos a contra positiva desta vai ser equivalente a - Se não chove então o jogo será

    realizado. obs: muito importante lembrar a CONDICIONAL NÃO ADMITE COMUTATIVIDADE POR ISSO A LETRA B é incorreta.

    D) se não chove, o jogo será certamente realizado. - Não temos como afirma com certeza que se não chover o jogo certamente será realizado pois pode não chover a acontecer outros motivos que não seja necessariamente a chuva que impeça do jogo ser realizado.

    E) se não chove, o jogo não é realizado - A mesma coisa da letra B já vimos que a contra positiva correta é "se chove então o jogo não será realizado" se fizermos a contra positiva da letra é ficaria "se o jogo é realizado então chove", portanto seria incorreta.

    Só nós resta a letra A -

    se o jogo é realizado, o tempo é bom. - sim podemos afirmar isso, pois a condicional contrapositiva deixa clara que o jogo só será realizado se não chover, então se o jogo for realizado significa que o tempo é bom ou seja não choveu.

  • Não entendi porcaria nenhuma

  • Se a proposição fosse: o jogo será realizado se não chover, então estaria corrta a letra B, pois seria a contrapositiva dela pq obviamente o antecedente seria não chover, isto é SE não chover, ENTÃO o jogo será realizado. Mas devemos nos atentar ao fato de estar presente aquele SÓ, portanto a proposição deve ser lida assim: o jogo será realizado somente se não chover; se fizer isso, vai perceber q o antecedente é O JOGO SERÁ REALIZADO, portanto se o jogo é realizado, (é porque) não chove; se pode questionar se é válido traduzir não chove com o tempo é bom, mas sendo FGV nem vale a pena quebrar cabeça; uma coisa é certa, o examinador quis induzir a crer q o se não chove é o antecedente e aí q ferrou.

  • Questão de adivinhação!

  • A expressão “somente se” equivale ao “se..., então...”.

    Cuidado: não confunda “somente se” com “se e somente se”.

    A proposição dada pode ser reescrita como “O jogo será realizado somente se não chover”.

    Assim, a frase dada equivale a “Se o jogo é realizado, então não chove”.

    A banca trocou “não chove” por “o tempo é bom”.

    Não concordo com isso, mas é a alternativa menos errada.

    FONTE ESTRATÉGIA CONCURSOS.

  • ENUNCIADO: o jogo só será realizado se não chover.

    Podemos tirar as seguintes conclusões:

    A) SE CHOVE: não vai ter jogo

    B) SE NÃO CHOVE: pode ter jogo ou não

    C) SE TEM JOGO: não tá chovendo

    D) SE NÃO TEM JOGO: pode tá chovendo ou não.

    .

    ALTERNATIVAS:

    a) se o jogo é realizado, o tempo é bom.

    b) se o jogo não é realizado, então chove. D

    c) se chove, o jogo poderá ser realizado. A

    d) se não chove, o jogo será certamente realizado. B

    e) se não chove, o jogo não é realizado. B

    .

    A única alternativa possível de estar correta é a A. Espero ter ajudado.

  • Tempo bom é sinônimo de tempo sem chuva em RL é? Pq a letra D faz mais sentido.

  • Que brisa hein, temos que entrar na imaginação do cara que realizou a questão

  • Nada a ver essa resposta, ele fugiu da questão. Extrapolou!

  • A proposição composta original, dada por "o jogo só será realizado se não chover", corresponde à seguinte proposição: "O jogo será realizado só se não chover." Em outras palavras, podemos escrever: "O jogo será realizado somente se não chover." Trata-se de uma condicional p→q escrita na forma "p somente se q". Essa mesma condicional pode ser escrita na forma "Se p, q": "Se o jogo é realizado, não chove." Infelizmente, a questão apresentou a negação de "chover" como se fosse o antônimo "o tempo é bom". Trata-se de um entendimento equivocado que por vezes aparece em questões de concurso público. O equívoco ocorre porque, como visto na teoria, a negação de "chover" não corresponde a "o tempo é bom". Utilizando o entendimento da banca, a condicional pode ser descrita por: "Se o jogo é realizado, o tempo é bom."

    Gabarito: Letra A. 

    Estratégia C.

  • Errada demais essa questão. Não chover é tempo bom? Então se fizer uma ventania, um tempo nublado, um tornado - MAS NÃO CHOVER - o tempo é bom?

  • Essa questão cabe recurso. Totalmente errada.

  • Analista de Tecnologias de Marte!!!!!!

  • que nada haver

  • A minha lógica (que não vale nada, mas...)

    Ué, mas se o tempo é ruim, não quer dizer necessariamente que está chovendo. Pode está o tempo ruim e não está chovendo. Tempo bom não é sinônimo de não chuva e tempo ruim não é sinônimo de chuva.

    A proposição fala que o jogo será realizado se não chover. Logo, se o jogo não foi realizado é porque chove. A alternativa ideal é o item B.

    Vai entender raciocínio "dislógico". kkkkk

  • Alguem avisa pra fgv que tempo bom é algo subjetivo! chover pode ser bom pra mim, como pode ser ruim pra outro

  • Se vc respondeu letra B, vc está no caminho certo.

    Pois o examinador fumou crack antes de passar o verdadeiro gabarito...

  • Se toda questão desse tipo da FGV ela levasse um processo de pelo menos uns 25% dos candidatos que fazem as provas dela, acredito que ia começar a evitar esse tipo de abuso.

  • Pessoal, uma dica que dou, é sempre anotar a tabela verdade do lado.

    Vejamos a condicional:

    V + V= V

    V + F= F

    F + V= V

    F + F= V

    Temos as proposições "o jogo só será realizado (A) se não chover (B)"

    Pela TV da condicional, se A é FALSO, então B, pode ser VERDADEIRO ou FALSO, onde, nas duas possibilidades, temos uma conclusão lógica -> F+V=V e F+F=V

    Logo, a alternativa B é incorreta

    Agora, se A é VERDADE, obriga B a ser VERDADE tbm, visto que pela TV, se temos V+F=F, B não pode ser falso.

    Logo, a alternativa A é a correta.

  • Eu marquei a B nessa porcaria. Por mim a B também poderia estar certa... Vai entender essa FGV

  • Tempo bom é minha pomb#...

  • sou professor de matemática, essa questão não tem sentido, FGV mistura o português e inventar as coisas

  • "o tempo é bom."... não tem como concluir isso a partir da assertiva exposta na pergunta da questão...

  • GAB: LETRA A

    Complementando!

    Fonte: Prof. Eduardo Mocellin

    A proposição composta original, dada por "o jogo só será realizado se não chover", corresponde à seguinte proposição: 

    • "O jogo será realizado só se não chover." 

    Em outras palavras, podemos escrever: 

    • "O jogo será realizado somente se não chover." 

    Trata-se de uma condicional p → q escrita na forma "p somente se q". Essa mesma condicional pode ser escrita na forma "Se p, q": 

    • "Se o jogo é realizado, não chove." 

    Infelizmente, a questão apresentou a negação de "chover" como se fosse o antônimo "o tempo é bom". Trata-se de um entendimento equivocado que por vezes aparece em questões de concurso público. O equívoco ocorre porque, como visto na teoria, a negação de "chover" não corresponde a "o tempo é bom". 

    Utilizando o entendimento da banca, a condicional pode ser descrita por: 

    • "Se o jogo é realizado, o tempo é bom." 

  • pensei que tinha esquecido raciocínio lógico, ainda bem que é só a fgv brincando ser deus.

  • RESPOSTA CORRETA: A

    O professor de Português que elabora as provas de RLM na FGV agora?

    ''O jogo só será realizado se não chover''

    Eu imaginei que se tratava de uma causa e consequência e formulei a seguinte condicional:

    ''Se não chover, então o jogo será realizado'' e ''Se chover, então o jogo não será realizado''

    E a alternativa B bateu, sendo esta ''Se o jogo não é realizado, então chove''.

    Na questão não estava escrito se o tempo era bom ou ruim, nem nada do tipo, então não podia ser concluído nada disso no meu ponto de vista.

  • Se você for fazer uma equivalente, encontrará a letra B.

  • Não acreditei quando deu a letra A ao meu ver seria a letra B essa banca FGV tá botando pra lascar.

  • Gab letra "A"

    Resolvi pelo método da conclusão falsa.

    OBS: O método da conclusão falsa é indicado para questões que cobram CONDICIONAIS (Se... então)

    Nesse método consiste que: Se a CONCLUSÃO for FALSA e a PREMISSA for FALSA o argumento será VÁLIDO . Assim: premissa F + conclusão F = argumento VÁLIDO.

    se o argumento for válido é o mesmo que dizer que a questão está certa/correta.

    Logo, se a CONCLUSÃO for FALSA e a PREMISSA for VERDADEIRA o argumento será INVÁLIDO

    Assim: premissa V + conclusão F = argumento INVÁLIDO.

    se o argumento for inválido é o mesmo que dizer que a questão está errada/falsa

    Uma última observação é que no caso de questões múltipla- escolha as alternativas A,B,C,D,E são consideradas as CONCLUSÕES e o enunciado da questão é considerado PREMISSA

    PREMISSA: o Jogo só será Realizado se NÃO Chover (JR) ----> (~C)

    CONCLUSÕES: (para conclusão aplica-se que ela deve ser falsa) vera- fischer (V---->F)

    • alternativa A) se o Jogo é Realizado o Tempo é Bom ( JR) -----> (TB) = V--->F = F
    • JR=V
    • TB=F

    vamos voltar na premissa e verificar se o valor da premissa dará falso se der falso então nosso argumento será VALIDO e já teremos achado nosso gabarito.

    PREMISSA: o Jogo só será Realizado se NÃO Chover (JR) ----> (~C) = V -----> ??= V/F

    JR=V

    ~C (não podemos afirmar se essa sentença é falsa ou verdadeira, pois não há nada na conclusão da "alternativa A" que fale sobre chover ou não chover)

    Assim poderíamos ter como possível opção que PREMISSA: (JR) ----> (~C) = F

    V -----> F = FALSO

    CONCLUSÃO for FALSA e a PREMISSA for FALSA o argumento será VÁLIDO . Assim: premissa F + conclusão F = argumento VÁLIDO. (possivel caso da alternativa A)

    Se você aplicar esse método nas alternativas B,C,D e E verá que todas elas darão como resultado PREMISSA VERDADEIRA e CONLUSÃO FALSA = premissa V + conclusão F = argumento INVÁLIDO.

    Alternativas B,C,D e E teremos com toda convicção e certeza que serão argumentos inválidos.

  • Comentário para as alternativas erradas: (APLICANDO METODO DA CONCLUSAO FALSA)

    Conclusão: B) V---> F= F

    resultado da premissa: F--->V= V (ARGUMENTO INVALIDO) questão falsa

    Conclusão: C)V---> F= F

    resultado da premissa: F--->V= V (ARGUMENTO INVALIDO) questão falsa

    Conclusão: D)V---> F= F

    resultado da premissa: F--->V= V (ARGUMENTO INVALIDO) questão falsa

    Conclusão: E) V---> F= F

    resultado da premissa: V--->V= V (ARGUMENTO INVALIDO) questão falsa

    premissa V + conclusão F = argumento INVÁLIDO.

  • ENUNCIADO: o jogo só será realizado se não chover.

    Podemos tirar as seguintes conclusões:

    A) SE CHOVE: não vai ter jogo

    B) SE NÃO CHOVE: pode ter jogo ou não

    C) SE TEM JOGO: não tá chovendo

    D) SE NÃO TEM JOGO: pode tá chovendo ou não.

    ALTERNATIVAS:

    a) se o jogo é realizado, o tempo é bom.

    b) se o jogo não é realizado, então chove. D

    c) se chove, o jogo poderá ser realizado. A

    d) se não chove, o jogo será certamente realizado. B

    e) se não chove, o jogo não é realizado. B

  • Eu não entendi foi nada kkkkk Fiz e deu certinho com a letra B, mas o gaba é A.

    Socorro Deus

  • Pra mim a banca viajou muito nesse gabarito letra A

ID
4167847
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se chove, fico em casa. Se fico em casa, vejo televisão. Se vejo televisão, aborreço-me com as notícias. Podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

    Fiz por eliminação

    A) Se fico em casa, vejo televisão

    O correto seria: Se não vejo televisão, não fico em casa (errado)

    B) Se chove, fico em casa (errada)

    Como é uma proposição condicional, quando houver F na antecedente e V na consequente, a proposição continua verdadeira, portanto, uma situação plenamente possível é não chover e eu ficar em casa, o que invalida a assertiva

    C)Se fico em casa, vejo televisão (errada

    Mesmo exemplo da letra B, F na antecedente, V na consequente dará um resultado verdadeiro para a proposição, o que invalida a assertiva, pois, poderá haver uma situação que eu não fique em casa, mas veja televisão

    E) Se chove, fico em casa (errada)

    O correto seria, Se não fico em casa, não chove

    -------

    Agora a letra D) Lembre-se V na antecedente e F na consequente para a condicional é Falsa.

    Ele afirma que não se aborreceu, portanto a proposição consequente "aborreço-me com as notícias" é falsa

    Se vejo televisão, aborreço-me (...), Vejo televisão tem que ser falsa para que a proposição composta seja verdadeira

    F F

    Se fico em casa, vejo televisão, mesmo pensamento da anterior

    F F

    Se chove, fico em casa

    F F

    Portanto, Se não aborreço-me (...), não chove

  • Se chove, fico em casa. A-»B

    Se fico em casa, vejo televisão. B-»C

    Se vejo televisão, aborreço-me com as notícias. C-»D

    Se A-»B e B-»C, então A-»C. Se chove, vejo televisão.

    Se A-»C e C-»D, então A-»D. Se chove,aborreço-me com as notícias.

    Pela contrapositiva de A-»D = ˜D-»˜A. Se não me aborreço com as notícias, não chove.

    Fiz pelo tablete e o teclado físico dele é em inglês, não achei o símbolo do "se...então".

  • GABARITO - D

    Resposta:

    Primeiro vou esclarecer alguns pontos importantes. A proposição condicional (se…, então…) possui duas variáveis (sejam elas P e Q) e pode ser escrita da seguinte maneira: P→Q.

    Pela lógica proposicional, P→Q equivale a ~Q→~P (Transposição).

    Por exemplo, “se choveu, está molhado”, portanto “se não está molhado, é porque não choveu” já que afirmamos que se tivesse chovido, então estaria molhado, certo?

    Segue que P é uma condição suficiente para Q e que Q é uma condição necessária para P.

    P é suficiente para Q, porque basta P ter ocorrido para que Q ocorra também.

    Q é necessário para P, pois se Q não ocorreu (~Q), é porque P tampouco ocorreu (~P)

    Às assertivas.

    A) se vejo televisão, fico em casa.

    Errada. É uma falácia chamada de afirmação do consequente, o examinador só inverteu as condições suficiente e necessária da segunda linha do enunciado.

    “Se fico em casa, vejo televisão” NÃO equivale a “se vejo televisão, fico em casa”.

     

    B) fico em casa somente se chove.

    Errada. O enunciado afirma que “se chove, fico em casa”. Deduz-se que chover é condição suficiente para ficar em casa, mas NÃO é condição necessária. A letra B estaria correta se o enunciado dissesse “fico em casa se e somente se chove”.

     

    C) é necessário ficar em casa para ver televisão.

    Errada. O enunciado afirma que “se fico em casa, vejo televisão” e, conforme vimos acima, ficar em casa é condição suficiente para ver televisão e ver televisão é condição necessária para ficar em casa.

     

    D) se não me aborreço com as notícias, não chove.

    Certa. Para chegar a essa conclusão é necessário usar algumas equivalências lógicas:

    O enunciado diz isso…… que equivale a isso.Se vejo televisão, aborreço-me com as notíciasSe não me aborreço com as notícias, não vejo televisão (Transposição)Se fico em casa, vejo televisãoSe não vejo televisão, não fico em casa (Transposição)Se chove, fico em casa.Se não fico em casa, não chove (Transposição).

    Juntando as frases do lado direito em sequência:

    Se não me aborreço com as notícias, não vejo televisão. Se não vejo televisão, não fico em casa. Se não fico em casa, não chove.

    Ou seja, se não me aborreço com as notícias, não chove.

     

    E) se fico em casa, então chove

    Errada. É uma falácia chamada de afirmação do consequente, o examinador só inverteu as condições suficiente e necessária da primeira linha do enunciado.

    “Se chove, fico em casa” NÃO equivale a “se fico em casa, então chove”.

    Equívocos? Mande msg..

  • Assertiva D

    se não me aborreço com as notícias, não chove.

  • Silogismo hipotético + contrapositiva.

  • tem uma regra que fica fácil resolver: regra do silogismo hipotético

    Traz duas ou mais condicionais como premissas. Para que seja aplicado esse método o consequente dessas premissas deve ser igual ao antecedente da outra

    ou seja, podemos cortar o final de uma premissa com o início da outra quando forem iguais.

    Se chove, fico em casa.

     Se fico em casa, vejo televisão.

     Se vejo televisão, aborreço-me com as notícias

    cortamos o vermelho com vermelho e o azul com azul. Então sobra:

    SE CHOVE ENTÃO ABORREÇO-ME COM AS NOTÍCIAS já que não tem essa alternativa, fazemos a contra positiva

    SE NÃO ME ABORREÇO COM AS NOTÍCIAS ENTÃO NÃO CHOVE

    GAB. D

  • Se chove, fico em casa. .

    Se fico em casa, vejo televisão. REPARE, aqui vc pode cortar os 2 termos iguais (silogismo hipotético) e vai sobrar

    Se chove, vejo televisão

    Se vejo televisão, aborreço-me com as notícias. REPARE, aqui tb pode cortar os 2 iguais e vai sobrar

    Se chove, aborreço-me com as notícias AGORA faça a contrapositiva (negue as 2 e inverta a posição, mantendo como condicional), vai aparecer o gabarito: Se me não aborreço com as notícias, não chove

  • Resposta: D

    Se não me aborreço com as notícias, não chove.

  • Essa questão só com condicionais, pode ser resolvida com o silogismo hipotético. O final da condicional tem que coincidir com o início da outra.

    Se chove, fico em casa.

    Se fico em casa, vejo televisão.

    Se vejo televisão, aborreço-me com as notícias.

    Então, “deletamos” as condicionais idênticas no início e final de frase (“fico em casa”; “vejo televisão”).

    Assim nos resta:

    Se chove, aborreço-me com as notícias.

    Por fim, encontramos a equivalência do SE ENTÃO, a contrapositiva (VOLTA TUDO NEGANDO).

    Se não me aborreço com as notícias, não chove.

    Espero que compreendam! Avante!

  • Se chove = A

    Fico em casa = B

    Vejo televisão = C

    Aborreço-me com as notícias = D

    .

    A -> B

    B -> C

    C -> D

    .

    Argumentação - Regra do corte

    PARTE 1

    A -> B

    B -> C

    ______

    A -> C

    PARTE 2

    A -> C

    C -> D

    ______

    A -> D

    .

    Equivalência

    X -> Y = ~X v Y

    X -> Y = ~Y -> ~X

    .

    A -> D

    ~D -> ~A

    OU

    A v ~D

    .

    Resposta correta: ~D -> ~A (se não me aborreço com as notícias, não chove.)

  • É uma questão de EQUIVALÊNCIA

  • De maneira rápida:

    C=chove

    K=Casa

    T=TV

    N=Notícias

    C --> K

    K --> T

    T --> N

    Concluímos que C --> N, cuja equivalência é ~N --> ~C (Volta negando) 

    "se não me aborreço com as notícias, não chove."

  • Ñ sei se tá certo, mas ...

    Enumerei as Frases dessa forma:

    A > B

    B > D

    D > E

    Corta os B e os D na diagonal

    sobrando as frases A e E

    GABARITO ( D )

  • não chove, não se aborreço

  • PURA EQUIVALÊNCIA, LASCA O NE Y MA E O VOLTA NEGANDO NAS ALTERNATIVAS , A UNICA QUE FOR EQUIVALENTE É A VERDADEIRA.

  • Só sair riscando tudo que for igual, o que sobrar é a verdade. TMJ

  • (F) Se chove - > fico em casa. (v) = V

    (v) Se fico em casa -> vejo televisão (v) = V

    (v) Se vejo televisão -> aborreço-me (F) = F

    _________________________________________

    (v) se não me aborreço -> não chove. (v) = V

    usei uma conclusão entre as alternativas e a considerei Verdadeira , por fim , considerei as premissas verdadeiras e uma ficou falsa , portanto , essa foi a alternativa correta!

  • GAB: LETRA D

    Complementando!

    Fonte: Prof. Eduardo Mocellin

    Vamos resolver essa questão pelo método da transitividade do condicional. 

    Sejam as proposições: 

    • c: "Chove." 
    • f: "Fico em casa." 
    • v: "Vejo televisão." 
    • a: "Aborreço-me com as notícias." 

    As afirmações são descritas por: 

    • Afirmação I: c → f 
    • Afirmação II: f → v 
    • Afirmação III: v → a 

    Pelo método da transitividade do condicional, utilizando as três afirmações, chega-se na conclusão c → a:

    • Afirmação I: c → f 
    • Afirmação II: f → v 
    • Afirmação III: v → a 
    • Conclusão: c → a 

    Portanto, uma conclusão correta é:  

    • c → a: "Se [chove], então [aborreço-me com as notícias]."

    Note que não temos essa conclusão nas alternativas. Utilizando a equivalência contrapositiva, temos: 

    • c → a ≡  ~ a →~c

    Agora sim temos resposta:  

    • ~ a →~ c: "Se [não me aborreço com as notícias], então [não chove]." 

    A alternativa D apresenta essa conclusão na forma em que se omite o "então". 

  • Resolvi com conjuntos

ID
4167850
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Com base no artigo 37 da Constituição Federal, analise as afirmativas a seguir:

I. A lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão.
II. É garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical.
III. Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não serão computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores.


Assinale:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    CF/88 - art. 37

    I - CORRETO

    VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;

    II- CORRETO

    VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;

    III- CORRETO

    XIV - os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não serão computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores;  

  • VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;

    Cuidado com a pegadinha quando o examinador coloca uma certa porcentagem.

    VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;

    Ao militar é vedado a sindicalização e a greve.

    XIV - os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não serão computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores; 

ID
4167853
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A respeito do artigo 40 da Constituição Federal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    CF/88:

      Art. 40. O regime próprio de previdência social dos servidores titulares de cargos efetivos terá caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente federativo, de servidores ativos, de aposentados e de pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial.  

  • Artigo alterado pela EC n° 103/2019: Art. 40. O regime próprio de previdência social dos servidores titulares de cargos efetivos terá caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente federativo, de servidores ativos, de aposentados e de pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial

  • PURA DECOREBA, LEIA E RELEIA E FAÇAM RESUMOS.

ID
4167856
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Com base no artigo 40 da Constituição Federal, analise as proposições a seguir:

É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores:

I. portadores de deficiência;
II. que exerçam atividades de risco;
III. cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.


Assinale:

Alternativas
Comentários

  • é vedado ***, não prestei atenção e marquei como todas erradas.

    GAB é letra E.

  • Acredito que o gabarito mudou para a letra C após a emenda constitucional 103/2019.

    § 4º É vedada a adoção de requisitos ou critérios diferenciados para concessão de benefícios em regime próprio de previdência social, ressalvado o disposto nos §§ 4º-A, 4º-B, 4º-C e 5º.            

    § 4º-A. Poderão ser estabelecidos por lei complementar do respectivo ente federativo idade e tempo de contribuição diferenciados para aposentadoria de servidores com deficiência, previamente submetidos a avaliação biopsicossocial realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar.           

    § 4º-B. Poderão ser estabelecidos por lei complementar do respectivo ente federativo idade e tempo de contribuição diferenciados para aposentadoria de ocupantes do cargo de agente penitenciário, de agente socioeducativo ou de policial dos órgãos de que tratam o inciso IV do caput do art. 51, o inciso XIII do caput do art. 52 e os incisos I a IV do caput do art. 144.           

    § 4º-C. Poderão ser estabelecidos por lei complementar do respectivo ente federativo idade e tempo de contribuição diferenciados para aposentadoria de servidores cujas atividades sejam exercidas com efetiva exposição a agentes químicos, físicos e biológicos prejudiciais à saúde, ou associação desses agentes, vedada a caracterização por categoria profissional ou ocupação.          

    § 5º Os ocupantes do cargo de professor terão idade mínima reduzida em 5 (cinco) anos em relação às idades decorrentes da aplicação do disposto no inciso III do § 1º, desde que comprovem tempo de efetivo exercício das funções de magistério na educação infantil e no ensino fundamental e médio fixado em lei complementar do respectivo ente federativo.            

    ===================================================================

    Redação antiga segundo a emenda constitucional 47 de 2005.

    § 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores:         

    I portadores de deficiência;         

    II que exerçam atividades de risco;         

    III cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.         

  •   Gabarito letra: E

    Art. 40. O regime próprio de previdência social dos servidores titulares de cargos efetivos terá caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente federativo, de servidores ativos, de aposentados e de pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial.  

    § 4º É vedada a adoção de requisitos ou critérios diferenciados para concessão de benefícios em regime próprio de previdência social, ressalvado o disposto nos §§ 4º-A, 4º-B, 4º-C e 5º.  

    § 4º-A. Poderão ser estabelecidos por lei complementar do respectivo ente federativo idade e tempo de contribuição diferenciados para aposentadoria de servidores com deficiência, previamente submetidos a avaliação biopsicossocial realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar. (Item I)

    § 4º-B. Poderão ser estabelecidos por lei complementar do respectivo ente federativo idade e tempo de contribuição diferenciados para aposentadoria de ocupantes do cargo de agente penitenciário, de agente socioeducativo ou de policial dos órgãos de que tratam o inciso IV do caput do art. 51, o inciso XIII do caput do art. 52 e os incisos I a IV do caput do art. 144. (Item II)

    § 4º-C. Poderão ser estabelecidos por lei complementar do respectivo ente federativo idade e tempo de contribuição diferenciados para aposentadoria de servidores cujas atividades sejam exercidas com efetiva exposição a agentes químicos, físicos e biológicos prejudiciais à saúde, ou associação desses agentes, vedada a caracterização por categoria profissional ou ocupação.  (Item III)

    § 5º Os ocupantes do cargo de professor terão idade mínima reduzida em 5 (cinco) anos em relação às idades decorrentes da aplicação do disposto no inciso III do § 1º, desde que comprovem tempo de efetivo exercício das funções de magistério na educação infantil e no ensino fundamental e médio fixado em lei complementar do respectivo ente federativo.

ID
4167859
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei Estadual 1.102/90 e suas atualizações, assinale a alternativa que não contenha pelo menos uma forma de provimento de cargo público.

Alternativas
Comentários

  • Art. 12. São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    III - readaptação;

    IV - reversão;

    V - aproveitamento;

    VI - reintegração;

    VII - recondução.

ID
4167862
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base no artigo 26 da Lei 8.666/93 e suas atualizações, o processo de dispensa, de inexigibilidade ou de retardamento, previsto nesse artigo, será instruído, no que couber, com os seguintes elementos, à exceção de um. Assinale-o.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

    Nova redação da Alternativa A (dada pela Lei nº 13.500/2017):

    I -   caracterização da situação emergencial, calamitosa ou de grave e iminente risco à segurança pública que justifique a dispensa, quando for o caso;

    Demais itens:

    Art. 26.

    [...]

    II - razão da escolha do fornecedor ou executante;

    III - justificativa do preço.

    IV - documento de aprovação dos projetos de pesquisa aos quais os bens serão alocados.

    OBS: A alternativa mencionada está "desatualizada" e incompleta, mas não apresenta incorreção.           

  • acertei mas no rumo kkk

  • Vale ler as exigências da Lei 14.133/2021:

    Art. 72. O processo de contratação direta, que compreende os casos de inexigibilidade e de dispensa de licitação, deverá ser instruído com os seguintes documentos:

    I - documento de formalização de demanda e, se for o caso, estudo técnico preliminar, análise de riscos, termo de referência, projeto básico ou projeto executivo;

    II - estimativa de despesa, que deverá ser calculada na forma estabelecida no art. 23 desta Lei;

    III - parecer jurídico e pareceres técnicos, se for o caso, que demonstrem o atendimento dos requisitos exigidos;

    IV - demonstração da compatibilidade da previsão de recursos orçamentários com o compromisso a ser assumido;

    V - comprovação de que o contratado preenche os requisitos de habilitação e qualificação mínima necessária;

    VI - razão da escolha do contratado;

    VII - justificativa de preço;

    VIII - autorização da autoridade competente.

    Parágrafo único. O ato que autoriza a contratação direta ou o extrato decorrente do contrato deverá ser divulgado e mantido à disposição do público em sítio eletrônico oficial.

    Art. 73. Na hipótese de contratação direta indevida ocorrida com dolo, fraude ou erro grosseiro, o contratado e o agente público responsável responderão solidariamente pelo dano causado ao erário, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.

  • Essa foi no chute!

    kkkkkk

  • LETRA B

    o processo de dispensa, inexigibilidade e retardamento conterá:

    • motivo
    • razão da escolha do fornecedor
    • justificativa dos preços
    • aprovação dos projetos de pesquisa
ID
4167865
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo a Lei 8.666/93 e suas atualizações, analise as afirmativas a seguir:

Dentre outros casos, é dispensável a licitação:

I. nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;
II. quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas;
III. para as compras de material de uso pelas Forças Armadas, incluindo materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão instituída por decreto.


Assinale:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    Art. 24.  É dispensável a licitação: 

    (...)

    ITEM I (CORRETO) - III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;

    ITEM II (CORRETO) - V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas;

    ITEM III (ERRADO) - XIX – para as compras de material de uso pelas Forças Armadas, com exceção de materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão instituída por decreto;

  • Art. 24. Licitação dispensável

    XIX – para as compras de material de uso pelas Forças Armadas, com exceção de materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão instituída por decreto;

  • questão difícil, no meu entendimento.

  • De acordo com o artigo 24, da 8.666/92:

    I. nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem; CORRETO

    inciso III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;

    II. quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas; CORRETO

    inciso V - quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas;

    III. para as compras de material de uso pelas Forças Armadas, incluindo materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão instituída por decreto. INCORRETO

    inciso XIX - para as compras de material de uso pelas Forças Armadas, com exceção de materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão instituída por decreto; 

  • item II - é a chamada LICITAÇÃO DESERTA.

    São pressupostos da licitação deserta:

    1) ausência de interessado na licitação anterior;

    2) motivação;

    3) manutenção das condições preestabelecidas.

    ATENÇÃO! Não se confunde com a licitação fracassada ou frustrada. Nesse último caso, existem licitantes presentes no certame, mas todos são inabilitados ou desclassificados.

  • incluindo materiais de uso pessoal e administrativo.

    Excluindo!

  • Letra B

    III - "com exceção de materiais de uso pessoal e administrativo"

  • Esse é aquela questão que se você lê ela uma vez só você erra.

  • Sabendo q a III tava errada e a I certa, matava a questão.

  • XIX – para as compras de material de uso pelas Forças Armadas, com exceção de materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão instituída por decreto;

  • Licitação inexigível

    Impossibilidade de disputa. Portanto, não precisa fazer licitação. “Qualidade” do objeto do contrato. Art. 25.

    Licitação dispensada

    O administrador está impedido de licitar. Incide somente nas hipóteses das alíneas do inciso I do art. 17.

    Licitação dispensável

    A licitação fica a critério do administrador, isto é, segundo sua discricionariedade. Isto porque o art. 24 autoriza não licitar se o valor obedecer aos limites previstos no mesmo dispositivo.

  • inciso XIX - para as compras de material de uso pelas Forças Armadas, COM EXCEÇÃO de materiais de uso pessoal e administrativo, quando houver necessidade de manter a padronização requerida pela estrutura de apoio logístico dos meios navais, aéreos e terrestres, mediante parecer de comissão instituída por decreto; 

ID
4167868
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A respeito da instauração de processo disciplinar, segundo a Lei Estadual 1.102/90, analise as afirmativas a seguir:

I. A comissão será composta de cinco membros, tendo como seu presidente, de preferência, bacharel em direito, cabendo-lhe conduzir o processo disciplinar e designar o respectivo secretário.
II. Poderão ser constituídas em cada Secretaria, Autarquia e Fundação, tantas comissões quantas forem julgadas necessárias.
III. Os membros da comissão ficarão afastados de suas atribuições normais, sempre que necessário, durante o andamento do processo disciplinar.


Assinale:

Alternativas
Comentários

  • Lei Estadual 1.102/90

    Art. 256....

    § 1º A comissão será composta de três membros, tendo como seu presidente, de preferência, bacharel em direito, cabendo-lhe conduzir o processo disciplinar e designar o respectivo secretário.

    § 2º Poderão ser constituídas em cada Secretaria, Autarquia e Fundação, tantas comissões quantas forem julgadas necessárias.

    § 3º Os membros da comissão ficarão afastados de suas atribuições normais, sempre que necessário, durante o andamento do processo disciplinar.

  • ATENÇÃO!

    Artigo passou por alteração legislativa em 2019!

    Art. 256. É da competência dos Secretários de Estado, dos Procuradores-Gerais, do Controlador-Geral, dos dirigentes superiores das autarquias e das fundações, a instauração do processo disciplinar e a designação da comissão processante. (Alterado pelo art. 1º da Lei nº 5.461, de 16.12.2019 – DOMS, de 18.12.2019.)

    §  1º  A  comissão  processante  será  composta  por  três  servidores  estáveis designados pela autoridade competente, que indicará, dentre eles, o seu presidente, o qual deverá ser ocupante de cargo efetivo superior ou de mesmo nível do servidor acusado ou ter nível de escolaridade igual ou superior ao referido servidor. (Alterado pelo art. 1º da Lei nº 5.461, de 16.12.2019 – DOMS, de 18.12.2019.)

    § 2º Poderão ser constituídas em cada Secretaria, Autarquia e Fundação, tantas comissões quantas forem julgadas necessárias.

    § 3º Os membros da comissão ficarão afastados de suas atribuições normais, sempre que necessário, durante o andamento do processo disciplinar.

ID
4167871
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

No que diz respeito ao artigo 105 da Lei Estadual 1.102/90, é vantagem inerente ao cargo ou à função:

Alternativas
Comentários

  • QUESTÃO DESATUALIZADA!

    Veja-se a atual redação dos dispositivo legal correlato:

    Art. 105. Além do vencimento, poderão ser atribuídas ao servidor regido por este estatuto:

    III - vantagens inerentes ao cargo ou à função:

    a) adicional de produtividade fiscal; (ver Decreto n. 12.593, de 2008.)

    b) adicional pelo exercício de função de magistério;

    c) adicional de encargos de magistério superior;

    d) adicional de função penitenciária;

    e) adicional de função.

    (Inciso III Alterado pelo art. 5º da Lei n. 3.190, de 2006.)

ID
4167874
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com base na Lei Estadual 1.102/90, não perderá, temporariamente, a remuneração do seu cargo efetivo o funcionário:

Alternativas
Comentários

  • LEI N. 1.102, DE 10 DE OUTUBRO DE 1990. - Dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Poder

    Executivo, das Autarquias e das Fundações Públicas do Estado de Mato Grosso do Sul, e dá outras providências.

    Art.  76. Perderá  temporariamente,  a  remuneração  do  seu  cargo  efetivo  o funcionário:

    I - nomeado para o cargo em comissão da administração direta ou autárquica, ressalvado o direito de opção;

    II - a disposição de órgão ou entidade da União, de outro Estado, do Distrito Federal, de Território ou Município, bem como de outro Poder do Estado ou do Tribunal de Contas;

    III - quando afastado para prestar serviço em empresa pública, sociedade de economia mista ou fundação instituída pelo Poder Público;

    IV - durante o desempenho de mandato eletivo.

ID
4167877
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com a Reforma Administrativa de 1998, a “Nova Administração Pública” introduz, pela emenda 19/98, o princípio da:

Alternativas
Comentários

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o título relacionado à Administração Pública.

    De acordo com o caput, do artigo 37, da Constituição Federal, a Administração Pública de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. Importa ressaltar que estes princípios são chamados de princípios constitucionais explícitos.

    DICA: "LIMPE"

    L = Legalidade.

    I = Impessoalidade.

    M = Moralidade.

    P = Publicidade.

    E = Eficiência.

    Cabe destacar que o princípio da eficiência foi acrescido pela Emenda Constitucional nº 19 de 1998. A eficiência, que antes não tinha previsão expressa na Constituição Federal, passou a ser a mais nova obrigação da Administração Pública.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

    Levando em consideração as explicações acima, percebe-se que a única alternativa que se encontra em consonância com o que foi explanado é a letra "d".

    GABARITO: LETRA "D".

  • O Princípio da Eficiência foi incluído pela EC-19/98. Visa atender as necessidades da população de forma a evitar DESPERDÍCIOS e GASTOS DESNECESSÁRIOS.

  • Princípio da Eficiência

    Nas palavras de Matheus Carvalho, "Este princípio se tornou expresso com o advento da EC 19/98. Eficiência é produzir bem, com qualidade e com menos gastos. Uma atuação eficiente da atividade administrativa é aquela realizada com presteza e, acima de tudo, um bom desempenho funcional. Buscam-se sempre melhores resultados práticos e menos desperdício, nas atividades estatais, uma vez que toda a coletividade se beneficia disso."

    Fonte: Manual de Direito Administrativo de Matheus Carvalho.

  • A EC 19/1998 incluiu a eficiência como princípio expresso, no caput do art. 37 da Constituição, ao lado dos postulados da legalidade, da moralidade, da impessoalidade e da publicidade.

    Fonte: Resumo de Direito Administrativo Descomplicado. Marcelo Alexandrino & Vicente Paulo.

    gab. D

  • Questão sempre recorrente por todas as bancas.

  • Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    E - O último é a Eficiência. Que foi inserido por último no texto Constitucional pela EC 19/98

  • Salientando que o princípio da eficiência foi incluído expressamente em 1998, mas já estava implicitamente na CF.

  • Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    E - O último é a Eficiência. Que foi inserido por último no texto Constitucional pela EC 19/98

  • RESP. "D"

    COMENTÁRIO:O princípio da eficiência é o mais novo princípio constitucional, tendo sido incluído no caput do artigo da pela Emenda Constitucional n˚ , de 1998.

    Segundo esse princípio é o que impõe à administração pública direta e indireta e a seus agentes a persecução do bem comum, por meio do exercício de suas competências de forma imparcial, neutra, transparente, participativa, eficaz, sem burocracia e sempre em busca da qualidade, rimando pela adoção dos critérios legais e morais necessários para melhor utilização possível dos recursos públicos, de maneira a evitarem-se desperdícios e garantir-se maior rentabilidade social.

  • Acertei com fundamento numa opinião abalizada (chute de quem estuda kkkkkkkkk).

  • Questões de 2009/2010 eram ótimas! Época que a FGV não era especializada em f0d&r com a vida dos candidatos.

ID
4167880
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir:

I. A população sul-mato-grossense espera uma redução na taxa de crescimento demográfico.
II. Vem ocorrendo, no Estado do Mato Grosso do Sul, um declínio do número de filhos por mulheres.
III. A diminuição da taxa de mortalidade, que vem ocorrendo nos últimos anos no Mato Grosso do Sul, resulta em ganhos na esperança de vida.


Assinale:

Alternativas
ID
4167883
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em relação à área total do Estado do Mato Grosso do Sul, o Pantanal representa, aproximadamente:

Alternativas
ID
4167886
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

No tocante aos recursos naturais, o Estado do Mato Grosso do Sul possui a maior reserva brasileira de:

Alternativas
ID
4167889
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em comparação com outros estados do Brasil, o Mato Grosso do Sul, em maior extensão territorial, ocupa o:

Alternativas
ID
4167892
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A respeito da paisagem pantaneira, analise as afirmativas a seguir:

I. As “baías” são lagoas temporárias ou permanentes, de dimensões e formas variadas, muito freqüentes no Pantanal da Nhecolândia.
II. As “vazantes” são escoadouros naturais da água na época das enchentes, com características de curso fluvial intermitente, com vários quilômetros de extensão.
III. Os "corixos" são elevações arenosas, estreitas e alongadas, cobertas de vegetação de cerrado com altura de até dois metros.


Assinale:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

  • GABARITO B

    Os CORIXOS são canais que ligam as águas de baías, lagoas, alagados etc. com os rios próximos, ou seja, são pequenos rios que se formam (rios perenes) em épocas de chuva que vem desaguar em outros rios maiores.

ID
4167895
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

De acordo com o último censo demográfico, o município do Mato Grosso do Sul que possui menor percentual de domicílios atendidos por energia elétrica é:

Alternativas
ID
4167898
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em relação à participação dos setores no PIB do Mato Grosso do Sul, assinale a alternativa que contém a correta ordem decrescente.

Alternativas
ID
4167901
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Segundo o valor bruto da produção, o principal produto agrícola do Mato Grosso do Sul é:

Alternativas
ID
4167904
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

De acordo com dados do IBGE de 2003, militares e funcionários públicos representam, no Mato Grosso do Sul, em relação ao total da população empregada, cerca de:

Alternativas
ID
4167907
Banca
FGV
Órgão
SEFAZ-MS
Ano
2006
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A respeito da geomorfologia do Estado do Mato Grosso do Sul, analise as afirmativas a seguir:

I. A parte oriental compreende um relevo alçado constituído por planaltos, patamares e chapadões inseridos na Bacia Sedimentar do Paraná.
II. De sua borda ocidental em direção oeste, estende-se vasta superfície rebaixada recoberta por sedimentos quaternários – a região do Pantanal Mato-Grossense – e a depressão do Alto Paraguai.
III. Em meio a essas regiões rebaixadas, erguem-se relevos elevados, da Bodoquena e as Morrarias do Urucum-Amolar.


Assinale:

Alternativas