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Prova FGV - 2010 - CAERN - Engenheiro de Segurança do Trabalho

ID
132088
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

As questões 9 e 10 referem-se ao Manual de Redação da Presidência da República.

Com base no Manual de Redação da Presidência da República, analise as afirmativas a seguir:

I. A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, devendo-se evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos.

II. A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial. Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. No entanto, a clareza não é algo que se atinja por si só: ela depende estritamente das demais características da redação oficial. Para ela concorrem a impessoalidade, que evita a duplicidade de interpretações que poderia decorrer de um tratamento personalista dado ao texto; o uso do padrão culto de linguagem, em princípio, de entendimento geral e por definição avesso a vocábulos de circulação restrita, como a gíria e o jargão; a formalidade e a padronização, que possibilitam a imprescindível uniformidade dos textos; a concisão, que faz desaparecer do texto os excessos linguísticos que nada lhe acrescentam.

III. Fica dispensado o emprego do superlativo ilustríssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor. Doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Deve-se evitar usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, deve-se empregá-lo apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

Assinale:

Alternativas
Comentários

  • - A linguagem técnica deve ser empregada apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado, portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da administração e em expedientes dirigidos aos cidadãos.

     

    - A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial, conforme já sublinhado na introdução deste capítulo. Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. No entanto a clareza não é algo que se atinja por si só: ela depende estritamente das demais características da redação oficial. Para ela concorrem:

    a) a impessoalidade, que evita a duplicidade de interpretações que poderia decorrer de um tratamento personalista dado ao texto;

    b) o uso do padrão culto de linguagem, em princípio, de entendimento geral e por definição avesso a vocábulos de circulação restrita, como a gíria e o jargão;

    c) a formalidade e a padronização, que possibilitam a imprescindível uniformidade dos textos;

    d) a concisão, que faz desaparecer do texto os excessos lingüísticos que nada lhe acrescentam.

     

    - Fica dispensado o emprego do superlativo ilustríssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor.

    Acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

     

    MANUAL DE REDAÇÃO OFICIAL DA PR

  • Por que eu lembro de uma questão de ilustrissimo, se é uma coisa recorrente então deve ser falso.

    ]By Kayode

  • Na redação oficial deve haver:

    b) o uso do padrão culto de linguagem, em princípio, de entendimento geral e por definição avesso a vocábulos de circulação restrita, como a gíria e o jargão;

    c) a formalidade e a padronização, que possibilitam a imprescindível uniformidade dos textos;

    d) a concisão, que faz desaparecer do texto os excessos lingüísticos que nada lhe acrescentam.

     

    - Fica dispensado o emprego do superlativo ilustríssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. É suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor.

    Acrescente-se que doutor não é forma de tratamento, e sim título acadêmico. Evite usá-lo indiscriminadamente. Como regra geral, empregue-o apenas em comunicações dirigidas a pessoas que tenham tal grau por terem concluído curso universitário de doutorado. É costume designar por doutor os bacharéis, especialmente os bacharéis em Direito e em Medicina. Nos demais casos, o tratamento Senhor confere a desejada formalidade às comunicações.

     

  • GABARITO: B

ID
132094
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um cofrinho há R$ 6,00 em moedas de 10 centavos e de 25 centavos. A quantidade de moedas de 10 centavos é um múltiplo de 7. Quantas moedas de 10 centavos há a mais do que moedas de 25 centavos?

Alternativas
Comentários
  • As moedas de 10centavos tem a quantidade como multiplo de 7. Entao:7,14,21,28,35,42..35*0,10=3,506-3,50=2,50 que corresponde a 10moedas de 25 centavos35-10=25moedas
  • Sendo d o número de moedas de 10 centavos e v o número de moedas de 25 centavos, então, para totalizar R$ 6,00 devemos ter:0,10d + 0,25v = 610d + 25v = 6002d + 5v = 120v = 24 - 2d/5Note que d tem que ser múltiplo de 5. Com foi dito que é também múltiplo de 7, então d é múltiplo de 35, ou seja, d pertence a {35; 70; 105;...}.Percebe-se que o único valor possível para d é d = 35, o que resulta v = 10.Assim, há 25 moedas de dez centavos a mais que de vinte e cinco centavos.Letra B.Opus Pi.

  • * Moedas de 10 centavos  múltiplo de 7:

     

    7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63,

     

    1º tentativa: 6 – 4,2 = 1,8 ... 1,8/0,25 = 7,2 moedas de 0,25. (Não pode, número fracionado)

    2º tentativa: 6 – 3,5 = 2,5 ... 2,5/0,25 = 10 moedas de 0,25. (Ok!)

     

    * 3,50 de 0,10 centavos = 35 moedas

    * 2,50 de 0,25 centavos = 10 moedas

     

    Quantas moedas de 10 centavos há a mais do que moedas de 25 centavos:

    Se tenho 35 de 0,10 centavos and 10 moedas de 0,25 centavos, logo será 35 – 10 = 25 moedas de 0,10 centavos

    R: b

ID
132103
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um restaurante cobra 10% sobre o valor consumido. Assim, quando a conta é apresentada ao cliente, o valor a ser pago já vem com os 10% incluídos. Ao receber a conta no valor de R$ 27,72, Marcelo percebeu que haviam cobrado a sobremesa, que custa R$ 3,50, sem que ele a tivesse consumido. O gerente prontamente corrigiu o valor cobrado. Assim, depois dessa correção, Marcelo pagou

Alternativas
Comentários
  • Se a sobremesa foi incluída na conta, então também estavam incluídos os 10% que incidem sobre seu preço, totalizando R$ 3,50 + R$ 0,35 = R$ 3,85. Esse valor deve ser excluído da conta fornecida. Assim, Marcelo pagou R$ 27,72 - R$ 3,85 = R$ 23,87.Letra C.Opus Pi.
  • Caiu minha ficha.Valeu Opus Pi.Abração.
  • André, o erro em seu raciocínio é calcular os 10% sobre os R$ 27,72. Ele é calculado sobre o valor da conta sem os 10%. Os R$ 27,72 já estão com os acréscimos. Se a conta (sem os 10%) foi C, então os 10% valem 0,1C, de forma que C + 0,1C = 27,72, ou seja, 1,1C = 27,72 => C = 25,20. Isso significa que os 10% valem 0,1*25,20 = 2,52 (e não os R$ 2,772 que você encontrou).Como resultado, a conta sem a sobremesa custou R$ 25,20 - R$ 3,50= R$ 21,70. Agora acrescentando 10% fica R$ 21,70 + R$ 2,17 = R$ 23,87.Mesmo valor encontrado.Outra forma de fazer é considerar que consumiu um almoço cujo preço é A. Foi-lhe cobrado 10% sobre um almoço e uma sobremesa, ou seja, a conta primeira foi (A + 3,50)*1,1 = 27,72, de onde encontramos A = 21,70. O que ele tem que pagar é 1,1*A = 1,1*21,70 = 23,87.Opus Pi.
  • (x + 3,50) . 11/10 = 27,72(11x + 38,50)/10 = 27,7211x + 38,50 = 277,2011x = 277,20 - 38,50x = 238,70/11 = 21,70 ( valor da conta sem a sobremesa e sem a cobrança de 10%)Marcelo pagou 21,70 . 110% = 23,87
  • Eu sou muito fraco em matemática, mas essa daí eu matei de cara.

    comida + sobremesa + 10% = 27,72

    comida + 3,85  = 27,72

    comida= 27,72 - 3,85

    comida= 23,87

    Questões como estas devem ser resolvidas de maneira rápida e simples para resolver as mais complexas que exigem mais do candidato.

    Bom estudo a todos!
  • Muito Simples!
    R$ 27,72 / 1,1 = 25,2 - valor sem 10 %
    R$ 25,2 - R$ 3,30 = 21,7 sem a sobremesa
    R$ 21,7 x 1,1 = 23,87 - recolocamos o 10% e achamos a resposta - letra C

  • Primeiro vamos deduzir o valor original do consumo sem os 10%:

    27,72  ----  110%

      x  ----  100%

    x = 25,20

    Agora vamos subtrair o preço da sobremesa: 25,20 – 3,50 = 22,00

    10% de 21,70 = 23,87

    Logo, Marcelo pagou R$23,87.

    Letra C.


  • A maneira +SIMPLES de fazer é entender que 10% foram cobrados sobre a sobremesa também. Então ao invés de voltar e tirar 10% sobre o total e depois acrescentar sobre a correção, é só basear apenas na sobremesa!

    27,72 - 3,50 - 0,35 = 23,87

    ps* 0,35 são os 10% da sobremesa que também deveriam ser retirados!

    SIMPLES, RÁPIDO e FÁCIL.

  • Questão de 2010... velhos tempos em que dava pra sair e fazer uma refeição por menos de 25 reais.

ID
132106
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A, B e C são três conjuntos. Com base nessa informação, analise as afirmativas a seguir:

I. Se todos os elementos de A pertencem a B, então A e B são o mesmo conjunto.

II. Se A e C não possuem elementos em comum, então um dos dois é um conjunto vazio.

III. Se todos os elementos de A pertencem a B e todos os elementos de B pertencem a C, então todos os elementos de A pertencem a C.

Assinale

Alternativas
Comentários
  • I-O conjunto A esta contido em B, e pode que B tenha alguns elementos que nao pertence ao conjunto A.(errada)II-Se A e C nao possuem elementos em comum, a interseccao de A e C e um conjunto vazio (errada)III-certa
  • Questão fácil é só desenhar os conjuntos que não tem como errar!

  • Só a III certa

  • Questão de conjuntos a dica é sempre desenhá-los. Aí fica difícil errar. Questão simples.

     

    Gabarito: c.

  • Vamos analisar as afirmativas:

    I. Se todos os elementos de A pertencem a B, então A e B são o mesmo conjunto.

    FALSO. Se todos os elementos de A pertencem a B isso significa que o conjunto A está contido no conjunto B. Entretanto B pode possuir elementos que não são integrantes de A.

     

    II. Se A e C não possuem elementos em comum, então um dos dois é um conjunto vazio.

    FALSO. O fato de A e C não terem elementos em comum significa apenas que estes conjuntos são disjuntos, ou seja, sua intersecção é um conjunto vazio.

     

    III. Se todos os elementos de A pertencem a B e todos os elementos de B pertencem a C, então todos os elementos de A pertencem a C.

    VERDADEIRO. Podemos visualizar isto no desenho abaixo:

    Resposta: C

  • I. Se todos os elementos de A pertencem a B, então A e B são o mesmo conjunto.

    FALSO. Se todos os elementos de A pertencem a B isso significa que o conjunto A está contido no conjunto B. Entretanto B pode possuir elementos que não são integrantes de A.

     

    II. Se A e C não possuem elementos em comum, então um dos dois é um conjunto vazio.

    FALSO. O fato de A e C não terem elementos em comum significa apenas que estes conjuntos são disjuntos, ou seja, sua intersecção é um conjunto vazio.

     

    III. Se todos os elementos de A pertencem a B e todos os elementos de B pertencem a C, então todos os elementos de A pertencem a C.

    VERDADEIRO. O conjunto A está contido no conjunto B e o conjunto B está contido no conjunto C, logo o Conjunto A está contido no conjunto C.

    GABARITO - C

  • Aqui pode-se usar as propriedades de continência.

    I. se todos os elementos de A pertencem a B : a está contido em B, mas B pode conter ainda outros elementos, então a alternativa é falsa.

    II. será vazia a intersecção de A e C, mas pode ter elementos totalmente distindos dos elementos de C e nehuma ser vazio, antão a alternativa é falsa.

    III. se A está contido em B e B está contido em C, A está contido em C. Está correto.

ID
132109
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Num curso de pós-graduação, Marcos, Nélson, Osmar e Pedro são candidatos a representantes da turma da qual fazem parte. Serão escolhidas duas dessas quatro pessoas: uma para representante e a outra para ser o auxiliar desse representante. Quantas duplas diferentes de representante e auxiliar podem ser formadas?

Alternativas
Comentários
  • Há 4 possibilidades para a escolha do representante e 3 para a escolha do auxiliar, de forma que temos 4*3 = 12 possibilidades para a escolha da dupla.Letra D.Opus Pi.

  • Alternativa D

    Observando as estatísticas desta questão, percebo que muitas pessoas confundiram o caso de arranjo simples proposto na questão, com a possibilidade de ser combinação. Observe que na situação acima existe o benefício de ordem, ou seja, não é a mesma coisa Pedro ser representante e Osmar ser auxiliar com o inverso, note que o inverso é outra situação, portanto deve ser computada para o resultado.

    Para muitos sei que esta explicação pode ser desnecessária, mas é importante lembrar que apenas nos casos de arranjo e permutação, que não deixa de ser um tipo de arranjo, é que existirá o benefício da ordem, em combinações isto não será visto, pois as variáveis estarão concentradas apenas na natureza dos elementos.

    A4,2 = 12

    Caminhando em Cristo, sempre!!

     

  • Apressadamente, fazemos C4,2 = 6. 
    Mas na verdade trata-se de arranjo, pois, por exemplo, o grupo formado por Marcos e Nelson, NAO E' o mesmo do grupo formado por Nelson e Marcos. Isto por que a questao diz que sao para CARGOS diferentes. Detalhe importante e que para muitos (como foi meu caso) passa desapercebido na leitura rapida. 
    Resp. A4,2 = 12

  • A = n!/ (n-p)!

    A = 4!/ 4-2 = 24/2 = 12

  • 4 candidatos: 1 representante e 1 auxiliar


    __4__   X   __3__ = 12

    Rep.       Aux


    Tem-se 4 pessoas para escolher 1 representante, sobrando, assim, 3 pessoas para ser o auxiliar. Princípio da contagem.


    Dá para fazer por um anagrama, onde tem-se os candidatos 1,2,3 e 4 que serão ,em cada momento, representante ou auxiliar. 



    1 (representante): 2,3 e 4 ( auxiliares ) =  3 possibilidades


    2 (representante): 1,3 e 4 ( auxiliares ) = 3 possibilidades


    3 (representante): 1,2 e 4 ( auxiliares ) = 3 possibilidades 


    4 (representante): 1,2 e 3 ( auxiliares ) = 3 possibilidades 


    total = 12 possibilidades 
  • Claro que pode ser combinação: C4,1 x C3,1 = 4 x 3 = 12 

    :)

  • A ordem é relevante portanto deve ser usado a formula A (N,M)= N!/(N-M)! = 4X3X2X1/ (4-2)!=24/2=12 BONS ESTUDOS

  • Observe que temos 4 pessoas e devemos escolher 2 para a dupla. A uma primeira vista você poderia pensar na combinação C(4,2).

    Ocorre que a ordem de escolha É RELEVANTE, pois uma pessoa será o representante e a outra será o auxiliar.

    Assim, devemos usar o arranjo, que leva em conta a ordem de escolha!

    Temos, portanto:

    A(4,2) = 4!/2! = 4 x 3 = 12 escolhas possíveis

    Resposta: D

  • Não use arranjo, o q sai por arranjo sai tbm por PFC (princípio fundamental da contagem).

    Perceba q a ordem da escolha importa: Marcos como representante e Nelson como auxiliar é diferente de Nelson como representante e Marcos como auxiliar. Se a ordem importa, não se trata de combinação.

    Se não se trata de combinação, use PFC: há dois espaços, o primeiro será preenchido por 4 possibilidades, o segundo será por 3, uma vez q 1 deles já foi escolhido, uma das pessoas já preencheu a primeira vaga -> 4*3 = 12

  • Patrícia.. vc até pode usar COMBINAÇÃO separadas para equivaler a um ARRANJO. Mas serve pra conhecimento e não pra se utilizar, uma vez que seria uma escolha trabalhosa e extremamente RUIM! É BEM MAIS SIMPLES UTILIZANDO ARRANJO OU PFC.

ID
132112
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Os anos bissextos têm 366 dias, um a mais do que aqueles que não são bissextos. Esse dia a mais é colocado sempre no final do mês de fevereiro, que, nesses casos, passa a terminar no dia 29. Se um ano bissexto começa numa segunda-feira, o ano seguinte termina em um(a)

Alternativas
Comentários
  • Esse tipo de questão assusta, mas, na verdade, é muito simples...um ano ñ-bissexto começa e termina sempre no mesmo dia da semana...o ano bissexto, por ter um dia a mais, começa num dia da semana e termina no seguinte...no caso da questão acima um ano bissexto começou numa segunda-feira; então terminará numa terça-feira...no dia seguinte começa o ano ñ-bissexto (quarta-feira), e, pela regra, terminará tb em uma quarta-feira ("d")...
  • Resposta correta será alternativa "D" - Quarta FeiraPq a semana do ano seguinte tera seus dias empurrados dois a frente, um como de normal e mais um pelo ano bissextoA resposta do nosso colega abaixo está quase exata, vez que todo ano normal começa e termina no mesmo dia da semana, mas devemos considerar que é ano bissexto, vejam explicação abaixo:Segundo explicação que plagiei de Vicent C em um site de perguntas e respostas, ele traz o seguinte:"Vamos aproveitar para uma pequena aula de exatidao:A exata duração de um ano é 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 46 segundos. Arredondamos para 365 dias e um quarto ( 365 dias e 6h). Por esta razão, de quatro em quatro anos, temos um ano bissexto, de 366 dias. Além disso, para corrigir a imprecisão de 365 dias e um quarto, alguns anos, que deveriam ser bissextos não são . A regra de saber se um ano é bissexto ou não é a seguinte: Um ano é bissexto se for divisível por 4, exceto aqueles divisíveis por 100, mas não por 400. Por isso, não seria bissexto 1900, mas 2000 seria. Por outro lado, nem sera o ano de 2100."
  • Se no ano bissexto começa numa segunda-feira, esse ano vai terminar numa terça. No outro ano vai começar numa quarta-feira e terminar numa quarta-feira.

    Resposta: D
  • Resolvi de outra forma:

    O Primeiro dia do ano cai na segunda (01/01)
    Calculei o numero de semanas e peguei o resto, ou seja, 366/7 = 52 semanas mais dois dias, ou seja, segunda mais dois dias (quarta-feira- Resposta: D)

  • Quarta. Peguei 366 e dividi por 7, 52 semanas completas (de segunda a domingo) e sobram 2 dias (segunda e terça), ou seja, o ano seguinte começa na quarta, divide 365 por 7 e encontrei 52 semanas completas (quarta a terça) e 1 dia de resto, então termina na quarta.

  • O ano não sendo bissexto, termina sempre no mesmo dia da semana em que se iniciou ( EX. começa numa segunda-feira, termina em um segunda-feira, porém na questão o ano é  bissexto acrescenta mais um dia então terminou na TERÇA-FEIRA).

    O ano seguinte começa numa quarta-feira e termina em uma quarta-feira.

    LETRA D

    Os seus meses de fevereiro, março e novembro começam sempre no mesmo dia da semana. Nenhum século começa em quarta-feira, sexta-feira ou sábado.

    O calendário se repete a cada 28 anos, com datas caindo nos mesmos dias da semana

     

  • Pra ser mais direto: 

     

    Ano bissexto: 

    Início: x

    Fim: x+1

     

    Ano comum 

    Início: x

    Fim : x

     

    Ou seja , se ano bissexto começa na segunda (x), terminará na terça (x+1). Se o ano comum, não bissexto, começa na quarta (x), acabará na quarta. (x)

     

    Em relacao a questão,  se o ano é bissexto, o sucessor dele é comum. Se o ano bissexto começou na segunda, é consequente que terminará na terça . Se o ano bissexto terminou na terça , o proximo ano , que será comum, começará na quarta, e ano comum começa em um dia e termina no mesmo dia, na quarta. :)

     

  • 366/7 = 52 e resto 2

    segunda + 2 dias = quarta

  • A galera já respondeu de forma eficiente. Mas gostaria de deixar a conta que eu fiz para chegar ao mesmo resultado

    1° Dia do ano bissexto é um Segunda-Feira. Uma semana tem 7 dias. Assim, o último dia dessa semana é um Domingo

    Ano Bissexto + Ano ñ-Bissexto = 366+365 = 731

    731 / 7 (Total de dias da semana) = 104 semanas inteiras (De sábado a Domingo) E resto 3. O que significa que tem mais 3 dias para chegarmos ao último dia do ano, logo: Segunda, Terça, Quarta

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/UHcjn1kpVy4

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Todo ano não bissexto termina no mesmo dia em que começou.

ID
132121
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um dado é dito "comum" quando faces opostas somam sete. Desse modo, num dado comum, o 1 opõe-se ao 6, o 2 opõe-se ao 5 e o 3 opõe-se ao 4. Um dado comum é colocado sobre uma mesa. A face voltada para cima apresenta o número 2. É correto afirmar que a soma dos números apresentados pelas 4 faces laterais vale

Alternativas
Comentários
  • Sendo a face voltada para cima a de número 2, então a face em contato com a mesa contém o 5. Resta que os números 1, 3, 4, 6 estão nas laterais, cuja soma dos números é 1 + 3 + 4 + 6 = 14.Letra A.Opus Pi.
  • É interessante frisar que nem é necessário fazer as contas, pois a própria questão afirmou que o dado é normal e que 2 faces sempre somam 7, logo, se temos 4 faces expostas, sempre o resultado da sua soma será 14.Não importa qual a posição do dado!Dá até para você tirar onda com os amigos, fazendo uma "aposta"!"Vamos apostar? Vou jogar o dado, se a soma das faces expostas der mais quartorze você ganha R$50,00, se der quatorze ou menos eu ganho R$10,00!"hehehehe... (brincadeira...)Matemática é muito legal...:DAbraços!
ID
132124
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Nesse país, ocorrem em abril de 2010 - em meio a um cenário que opõe o presidente Omar al-Bashir e o líder do sul, Silva Kiir -, as primeiras eleições pluripartidárias em 25 anos. Trata-se do(a)

Alternativas
Comentários
  • Resposta Letra "A"Sudão
  • LETRA A.
    Inclusive Omar foi reeleito. O fato curioso é que ele procurado pelo Tribunal Penal Internacional por alegados crimes de guerra em Darfur tanto que muitos líderes internacionais declinaram convites para participar na cerimónia de tomada de posse.

  • O presidente do Sudão, Omar al-Bashir, foi reeleito para um novo mandato, informou nesta segunda-feira (26) a comissão eleitoral.

    Bashir do Tribunal Penal Internacional por conta de crimes de guerra e genocídio em Darfur.

    A eleição, realizada entre 11 e 15 de abril, foi o primeiro pleito pluripartidário do país em 24 anos.

    Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2010/04/presidente-do-sudao-e-reeleito.html

ID
132127
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em 12 de abril de 2010, segundo notícia do site do jornal O Globo, "por meio de denúncias anônimas, (...) *foi feita+ mais uma grande apreensão na tarde do último sábado. Foram recolhidas 76 aves silvestres. Entre elas um papagaio e uma arara vermelha grande, espécie ameaçada de extinção. Os policiais também encontraram dois macacos-pregos e um lagarto tejuassu. Os animais estavam em péssimas condições. Sem água e comida, eles foram encontrados enjaulados em sítios localizados na Praia de Punaú, no município de Rio do Fogo e nos distritos de Riacho da Goiabeira e Sítio Manguabeira em Ceará-Mirim." Com base na competência para atuar nessa apreensão, é correto afirmar que ela foi feita pela

Alternativas
Comentários
  • POLICIA AMBIENTAL E UM BATALHÃO DA POLÍCIA MILITAR ESTADUAL.

  • Resposta: d

    Dos 27 estados brasileiros, 26 possuem unidades da Polícia Militar Ambiental, somando um efetivo de quase 10.000 homens, que garantem a segurança da biodiversidade da nação.


    Sempre conscientes das responsabilidades que possuem, as Polícias Militares Ambientais atuam na preservação e conservação ecológica através de ações de fiscalização e controle nas áreas de mineração, poluição, queimadas, caça e pesca ilegais. Operam também programas na área de educação ambiental.


    A maior parte das riquezas naturais brasileiras está em áreas privadas, portanto, os esforços de fiscalização são mais focados nesses locais onde, geralmente, existem poucas unidades de conservação.
    Procurando o melhor resultado possível em suas ações, as Polícias Militares Ambientais trabalham de forma integrada com o IBAMA, Secretarias Estaduais de Meio Ambiente, Universidades, ONGs e outras instituições. Através dessas parcerias é que se torna possível obter uma ação eficaz de fiscalização e preservação.

    Fonte: http://www.pmambientalbrasil.org.br/

     

  • Não concordo com a resolução da questão, pois Nesse caso quem está atuando é a polícia militar mas em crimes ambientais ambientais, que é desempenhado por homens do  batalhão ambiental mas que na verdade são membros da polícia militar.
ID
132130
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Com base no artigo 2º da Lei 9.433/97, são objetivos da Política Nacional de Recursos Hídricos:

I. assegurar à atual e às futuras gerações a necessária disponibilidade de água, em padrões de qualidade adequados aos respectivos usos;

II. a utilização racional e integrada dos recursos hídricos, incluindo o transporte aquaviário, com vistas ao desenvolvimento sustentável;

III. a prevenção e a defesa contra eventos hidrológicos críticos de origem natural ou decorrentes do uso inadequado dos recursos naturais.

Analise os itens acima e assinale

Alternativas
Comentários
  • Art 2º - São objetivos da Política Nacional de Recursos Hídricos:

    I. assegurar à atual e às futuras gerações a necessária disponibilidade de água, em padrões de qualidade adequados aos respectivos usos; 

    II. a utilização racional e integrada dos recursos hídricos, incluindo o transporte aquaviário, com vistas ao desenvolvimento sustentável; 

    III. a prevenção e a defesa contra eventos hidrológicos críticos de origem natural ou decorrentes do uso inadequado dos recursos naturais. 

    A questão colocou exatamente como está na lei.

  •  

    LEI. 9.433/97 P.N.R.H

     

     

    Art. 2º São objetivos da Política Nacional de Recursos Hídricos:

     

    I - assegurar à atual e às futuras gerações a necessária disponibilidade de água, em padrões de qualidade adequados aos respectivos usos;

     

    II - a utilização racional e integrada dos recursos hídricos, incluindo o transporte aquaviário, com vistas ao desenvolvimento sustentável;

     

    III - a prevenção e a defesa contra eventos hidrológicos críticos de origem natural ou decorrentes do uso inadequado dos recursos naturais.

     

    IV - incentivar e promover a captação, a preservação e o aproveitamento de águas pluviais.                        (Incluído pela Lei nº 13.501, de 2017)

     

     

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9433.htm

     

     

     

     

    Pra todo game-over existe um play again.

     

     

ID
132133
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com base no artigo 20 da Lei 9.984, de 17 de julho de 2000, constituem receitas da Agência Nacional de Águas:

I. os recursos decorrentes da cobrança pelo uso de água de corpos hídricos de domínio da União, respeitando-se as formas e os limites de aplicação previstos no art. 22 da Lei 9.433, de 1997;

II. os recursos provenientes de convênios, acordos ou contratos celebrados com entidades, organismos ou empresas nacionais ou internacionais;

III. retribuição por serviços específicos de consultoria prestados a terceiros, desde que resultado de processo licitatório.

Analise os itens acima e assinale

Alternativas
Comentários
  • O item III está errado pois na Lei não há restrição quanto à exigência de resultado de processo licitatório.
  • ITEM III ERRADO

    LEI No 9.984, DE 17 DE JULHO DE 2000.
         Art. 20. Constituem receitas da ANA:
    ...

    VI - retribuição por serviços de quaisquer natureza prestados a terceiros;
  • De acordo com o artigo 20, da Lei 9.984/2000, constituem receitas da Ana, dentre outros:
    - os recursos decorrentes da cobrança pelo uso de água de corpos hídricos de domínio da União, respeitando-se as formas e os limites de aplicação previstos no artigo 22 da Lei nº 9.433/97.
    - os recursos provenientes de convênios, acordos ou contratos celebrados com entidades, organismos ou empresas nacionais ou internacionais.
    - retribuição por serviços de quaisquer natureza prestados a terceiros.
    Portanto, apenas os itens I e II estão corretos.
ID
132136
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Assinale a afirmativa INCORRETA em relação ao que reza a Lei Estadual 8.485, de 20 de fevereiro de 2004.

Alternativas
Comentários
  • Art. 13. Para condução da Política Estadual de Saneamento Básico, fica instituído o Sistema Integrado de Gestão do Saneamento Básico, com a seguinte estrutura organizacional:
    III - os Municípios concedentes, como entes reguladores mediatos, no que se refere à adoção de medidas de sua competência administrativa para o atendimento dos objetivos da Política Estadual de Saneamento Básico, bem como órgãos ou entidades governamentais que apresentem compromisso institucional com o meio ambiente ou saneamento básico;
    V - entidades não governamentais, como colaboradores, desde que sua área de atuação tenha correlação com as matérias de meio ambiente ou saneamento básico.
ID
132139
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir, a respeito do Word 2003 em português:

I. É possível um documento Word apresentar páginas com cabeçalhos diferentes.

II. Para criar um índice analítico em um documento Word, pode-se apertar simultaneamente as teclas CTRL + I e selecionar a opção "Inserir índice analítico".

III. Somente é possível inserir um índice analítico em um documento Word caso você tenha atribuído os estilos padronizados Título 1, Título 2, Título 3 etc. a alguns parágrafos do texto.

IV. O texto flui de dentro de uma caixa de texto para a próxima que estiver vinculada a ela apenas se ambas estiverem na mesma página do documento Word.

V. É possível criar referências cruzadas para títulos, notas de rodapé, indicadores, legendas, parágrafos numerados e outros documentos.

Assinale

Alternativas
Comentários
  • Alguém comente a questão, por favor!!
  • http://www.fca.pt/docs-online/722-595_pag-11-12.pdfDiferenciar os cabeçalhos ou rodapés nas páginas pares e ímparesPor exemplo, você pode optar por usar o título do documento em páginas ímpares e o nome do capítulo em páginas pares.Na guia Inserir, no grupo Cabeçalho e Rodapé, clique em Cabeçalho ou Rodapé.Clique em Editar Cabeçalho ou Editar Rodapé.Na guia Cabeçalhos e Rodapés, no grupo Opções, marque a caixa de seleção Diferentes em páginas pares e ímpares.Se necessário, no grupo Navegação, clique em Anterior ou Avançar para mover nas páginas pares ou ímpares de cabeçalhos ou rodapés.Crie o cabeçalho ou o rodapé das páginas de numeração ímpar na área Cabeçalho das Páginas Ímpares ou Rodapé das Páginas Ímpares. Crie o cabeçalho ou rodapé das páginas de numeração par na área Cabeçalho das Páginas Pares ou Rodapé das Páginas Pares.Marque a caixa de seleção Diferentes em páginas pares e ímpares.Agora você pode inserir o cabeçalho ou rodapé para páginas ímpares em uma página ímpar e o cabeçalho ou rodapé para páginas pares uma páginas par.Espero ter ajudado =)
  • I - Correto. Basta criar seções no documento...
    II - Errado. Ctrl + I coloca o texto selecionado em negrito...
    III - Errado. Sempre é possível (em Inserir/Referência)...
    IV - Errado. O texto nunca flui de uma caixa para outra, mesmo que haja vínculo...
    V - Errado. Só é possível criar referências cruzadas no documento atual...

  • I) CORRETA

    II) Ctrl + I aplica itálico ao texto selecionado

    V) Você só pode criar referências cruzadas para um item localizado no mesmo documento como referência cruzada.  Você pode criar referências cruzadas para títulos, notas de rodapé, indicadores, legendas e parágrafos numerados.

  • Cuidado com os comentários meus colegas, a priori ele nao está pedindo ITÁLICO em momento algum no Ítem 2. Na verdade ele esta querendo se referir ao comando ALT+I, o qual proporciona abrir o menu Inserir.  Como a amiga disse acima Ctrl+I= Itálico.
  • Comentários de Profa. Patrícia Lima Quintão sobre as assertivas.
    I) CORRETO: É possível um documento Word apresentar páginas com cabeçalhos diferentes.
    É possível definir cabeçalhos diferentes para as páginas do Word. Normalmente, um cabeçalho e rodapé estão associados a uma seção do documento. Assim, criando novas seções, é possível definir cabeçalhos distintos para cada seção. É possível, ainda, criar cabeçalhos diferentes para as páginas pares e ímpares. Veja como:
    1. No menu Exibir, clique em Cabeçalho e rodapé.
    2. Na barra de ferramentas Cabeçalho e Rodapé, clique em Configurar Página .
    3. Clique na guia Layout.
    4. Marque a caixa de seleção Diferentes em páginas pares e ímpares e clique em OK.
    5. Se necessário, clique em Mostrar Anterior ou em Mostrar Próximo na barra de ferramentas Cabeçalho e Rodapé para ir para as áreas de cabeçalho ou rodapé pares ou ímpares.
    6. Crie o cabeçalho ou o rodapé das páginas de numeração ímpar na área Cabeçalho das páginas ímpares ou Rodapé das páginas ímpares e crie o cabeçalho ou rodapé das páginas de numeração par na área Cabeçalho das páginas pares ou Rodapé das páginas pares.
    II) INCORRETO: Para criar um índice analítico em um documento Word, pode-se apertar simultaneamente as teclas CTRL + I e selecionar a opção "Inserir índice analítico".
    A combinação Ctrl + I aciona a formatação “itálico”.
    III) INCORRETO: Somente é possível inserir um índice analítico em um documento Word caso você tenha atribuído os estilos padronizados Título 1, Título 2, Título 3 etc. a alguns parágrafos do texto.
    É possível inserir o índice mesmo antes de associar qualquer estilo aos parágrafos do texto. Normalmente, você cria um índice analítico escolhendo os estilos de título, por exemplo, Título 1, Título 2 e Título 3 , que deseja incluir no índice analítico. O Microsoft Word procura títulos que correspondam ao estilo que escolheu, formata e recua o texto da entrada de acordo com o estilo do título e insere o índice analítico no documento.
    IV) INCORRETO: O texto flui de dentro de uma caixa de texto para a próxima que estiver vinculada a ela apenas se ambas estiverem na mesma página do documento Word.
    O texto flui para a outra página.
    V) INCORRETO: É possível criar referências cruzadas para títulos, notas de rodapé, indicadores, legendas, parágrafos numerados e outros documentos.
    A referência cruzada ocorre para termos de um mesmo documento.
    Espero ter colaborado! Felicidades! Deus nos abençoe!
  • pessoal, parece que a alternativa V nao está errada pelo o que foi dito anteriormente, no site da microsoft diz:
    Uma referência cruzada refere-se a um item que aparece em outro local de um documento — por exemplo, "Consulte a Imagem 1." Você pode criar referências cruzadas para títulos, notas de rodapé, indicadores, legendas e parágrafos numerados.
    Exemplo de referência cruzada
    Parece que o erro da questão está em afirmar depois de "paragrafos numerados e OUTROS DOCUMENTOS". esse outros documentos nao existe. alguem me corrija se eu estiver errado.
ID
225826
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

É considerado como acidente do trabalho o acidente ocorrido:

I. no trajeto de ida e de regresso para e do local de trabalho;
II. na execução de serviços espontaneamente prestados e de que possa resultar proveito econômico para a entidade empregadora;
III. em atividade de procura de emprego durante o crédito de horas para tal concedido por lei aos trabalhadores com processo de cessação de contrato de trabalho em curso.

Analise os itens acima e assinale

Alternativas
Comentários
  • Com um pouco de conhecimento básico sobre os direitos do trabalhador, é possível acertar a questão utilizando o bom senso. 
  • se é pra comentar, ajude por favor, coloque a lei  e etc, e não dizer que a questão é fácil, poupe-meeeee

  • Conforme dispõe o art. 19 da Lei nº 8.213/91, "acidente de trabalho é o que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa ou pelo exercício do trabalho dos segurados referidos no inciso VII do art. 11 desta lei, provocando lesão corporal ou perturbação funcional que cause a morte ou a perda ou redução, permanente ou temporária, da capacidade para o trabalho". O acidente sofrido pelo segurado ainda que fora do local e horário de trabalho:

     na execução de ordem ou na realização de serviço sob a autoridade da empresa; na prestação espontânea de qualquer serviço à empresa para lhe evitar prejuízo ou proporcionar proveito; em viagem a serviço da empresa, inclusive para estudo quando financiada por esta dentro de seus planos para melhor capacitação da mão de obra, independentemente do meio de locomoção utilizado, inclusive veículo de propriedade do segurado; no percurso da residência para o local de trabalho ou deste para aquela, qualquer que seja o meio de locomoção, inclusive veículo de propriedade do segurado.

     Nos períodos destinados a refeição ou descanso, ou por ocasião da satisfação de outras necessidades fisiológicas, no local do trabalho ou durante este, o empregado é considerado no exercício do trabalho.


  • ?????????????????????????????????????????????????????

  • Gabarito E

    E - se todos os itens estiverem corretos.

  • III. em atividade de procura de emprego durante o crédito de horas para tal concedido por lei aos trabalhadores com processo de cessação de contrato de trabalho em curso. Onde tem dizendo que está certo?
ID
225829
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Como são classificadas as causas dos acidentes de trabalho?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: d) Causas imediatas e causas básicas.

    Teoria de Gerenciamento de Riscos:

    Causas imediatas: representa as condições que podem estar abaixo de padrões ou procedimentos (por exemplo: utilização de equipamento sem autorização ou por incompetência; equipamento ou ferramenta defeituosa; uso incorreto de um EPI; etc.).

    Causas básicas: relaciona-se aos fatores pessoais ou às condições de trabalho (por exemplo: insuficiência de capacidade física ou psicológica; falta de treinamento; equipamento ou ferramenta inadequados; normas e procedimentos inadequados;  falta de supervisão; etc.).
  • Causa Imediata: É a causa que diretamente provocou o acidente ou contribuiu para sua ocorrência. Atos ou condições abaixo de padrões.
     
    Causa Básica: É a condição ou fator que originou atos ou condições abaixo de padrões, ou seja, é a origem da causa imediata do acidente.

  • Alguém explica por que causas administrativas e imediatas está errado.

ID
225832
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho

A taxa de frequências de acidentes de trabalho é calculada da seguinte forma:

Alternativas
ID
225835
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O que significa o termo legal CAT, em acidentes do trabalho?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Cadastro da Comunicação de Acidente de Trabalho - CAT

    A Comunicação de Acidente do Trabalho – CAT foi prevista inicialmente na Lei nº 5.316/67, com todas as alterações ocorridas posteriormente até a Lei nº 9.032/95, regulamentada pelo Decreto nº 2.172/97.

    A Lei nº 8.213/91 determina no seu artigo 22 que todo acidente do trabalho ou doença profissional deverá ser comunicado pela empresa ao INSS, sob pena de multa em caso de omissão.

  • Gabarito letra C

    A Comunicação de Acidente do Trabalho – CAT foi prevista inicialmente na Lei nº 5.316/67, com todas as alterações ocorridas posteriormente até a Lei nº 9.032/95, regulamentada pelo Decreto nº 2.172/97.

ID
225838
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Qual das definições abaixo melhor qualifica os termos Investigação e Análise de acidentes do trabalho?

Alternativas
Comentários

  • Na investigação do acidente, verifica-se como ocorreu o acidente. Na analise do acidente, identifica-se as causas do acidente para tentar elimina-las do ambiente trabalho para que futuras ocorrencias não existam. Logo, a letra d é a correta.

ID
225841
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A inspeção de segurança periódica, em caldeiras, segundo a NR-13, deve ser constituída por exames interno e externo e deve ser executada nos seguintes prazos máximos

Alternativas
Comentários
  • 13.5.3 A inspeção de segurança periódica, constituída por exames interno e externo, deve ser executada nos seguintes
    prazos máximos:
    a)  12 (doze) meses para caldeiras das categorias “A”, “B” e “C”;
    b)  12 (doze) meses para caldeiras de recuperação de álcalis de qualquer categoria;
    c)  24 (vinte e quatro) meses para caldeiras da categoria “A”, desde que aos 12 (doze) meses sejam testadas as pressões
    de abertura das válvulas de segurança;
    d)  40 (quarenta) meses para caldeiras especiais conforme definido no item 13.5.5.

  • Conforme NR 13/2014

    13.4.4.4 A inspeção de segurança periódica, constituída por exames interno e externo, deve ser executada nos seguintes
    prazos máximos:
    a) 12 (doze) meses para caldeiras das categorias A, B e C;
    b) 15 (quinze) meses para caldeiras de recuperação de álcalis de qualquer categoria;
    c) 24 (vinte e quatro) meses para caldeiras da categoria A, desde que aos 12 (doze) meses sejam testadas as pressões de
    abertura das válvulas de segurança.

  • Segundo a última atualização da NR 13: 

    (Redação dada pela Portaria MTb n.º 1.084, de 28 de setembro de 2017)

     

    13.4.4.4 A inspeção de segurança periódica, constituída por exames interno e externo, deve ser executada
    nos seguintes prazos máximos:


    a) 12 (doze) meses para caldeiras das categorias A e B;
    b) 15 (quinze) meses para caldeiras de recuperação de álcalis de qualquer categoria;
    c) 24 (vinte e quatro) meses para caldeiras da categoria A, desde que aos 12 (doze) meses sejam testadas
    as pressões de abertura das válvulas de segurança.

     

    Portanto não há gabarito de acordo com a última atualização da NR 13

  • Questão desatualizada!

  • Não existe mais categoria C com base na norma NR 13 em vigor.

ID
225844
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Qual das afirmações abaixo NÃO faz parte da definição de um Espaço Confinado, segundo a NR-33?

Alternativas
Comentários

  • 33.1 Objetivo e Definição 


    33.1.2 Espaço Confinado é qualquer área ou ambiente não projetado para ocupação humana contínua, que possua meios limitados de entrada e saída, cuja ventilação existente é insuficiente para remover contaminantes ou onde possa existir a deficiência ou enriquecimento de oxigênio. 

  • 33.1.2 Espaço Confinado é qualquer área ou ambiente não projetado para ocupação humana contínua, que possua meios limitados de entrada e saída, cuja ventilação existente é insuficiente para remover contaminantes ou onde possa existir a deficiência ou enriquecimento de oxigênio.

ID
225847
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Qual das seguintes situações não seria considerado um espaço confinado?

Alternativas
Comentários
  • Não tem nem o que comentar!! Questão óbvia!

  • Uma questão dessa para Engenheiro? fala sério... rsrsrsrsrsrs

ID
225850
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Para o transporte rodoviário de um produto perigoso, é necessário que o veículo contenha alguns itens obrigatórios: o painel de segurança, o rótulo de risco e a ficha de emergência. O painel de segurança apresenta em sua parte superior o número de risco e na parte inferior o número ONU. Observando um caminhão na estrada, o número de risco era 68 (sessenta e oito). Qual é o significado?

Alternativas
Comentários

  • Significado dos Riscos dos Algarismos dos Números de Risco:


    2 Desprendimento de gás devido à pressão ou à reação química.

    3 Inflamabilidade de líquidos (vapores) e gases ou líquido sujeito a autoaquecimento.

    4 Inflamabilidade de sólidos ou sólido sujeito a auto-aquecimento.

    5 Efeito oxidante (intensifica o fogo).

    6 Toxicidade ou risco de infecção.

    7 Radioatividade.

    8 Corrosividade.

    9 Risco de violenta reação espontânea.

    X Substância que reage perigosamente com água (utilizado como prefixo do código numérico). 

ID
225853
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Assinale as etapas, em ordem cronológica, de um PPRA.

Alternativas
Comentários
  • Resposta Letra C

    NR 9

    9.3 Do desenvolvimento do PPRA.
    9.3.1 O Programa de Prevenção de Riscos Ambientais deverá incluir as seguintes etapas:
    a) antecipação e reconhecimentos dos riscos;
    b) estabelecimento de prioridades e metas de avaliação e controle;
    c) avaliação dos riscos e da exposição dos trabalhadores;
    d) implantação de medidas de controle e avaliação de sua eficácia;
    e) monitoramento da exposição aos riscos;
    f) registro e divulgação dos dados.

  • ANtecipação, REconhecimento, AVAliação, COntrole e o ANREAVACO

  • 9.1.1 Esta Norma Regulamentadora - NR estabelece a obrigatoriedade da elaboração e implementação, por parte de todos os empregadores e instituições que admitam trabalhadores como empregados, do Programa de Prevenção de Riscos Ambientais - PPRA, visando à preservação da saúde e da integridade dos trabalhadores, através da antecipação, reconhecimento, avaliação e consequente controle da ocorrência de riscos ambientais existentes ou que venham a existir no ambiente de trabalho, tendo em consideração a proteção do meio ambiente e dos recursos naturais.

ID
225856
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Vibração é o movimento periódico ou aleatório, de um elemento estrutural ou peça de uma máquina: movimento repetitivo a partir de uma posição de repouso. Embora praticamente inevitável e algumas vezes até necessária, ela pode causar problemas de saúde para quem sofre seus efeitos. Assinale a alternativa que expressa a doença ocupacional relacionada à vibração.

Alternativas
Comentários

  • Essa questão foi alterada no gabarito oficial, a resposta correta é Sindrome do dedo branco - conhecida normalmente como sindrome de raynold e ocorre devido a vibração, cloreto de vinila e frio.

    Dedo em gatilho - Ler dos tendões dos dedos

    tunel de carpo - Ler de uma regiao punho

    saturnismo - doença ocupacional do chumbo

    bissinose - pneumoconiose (fibrose pulmonar) advinda do algodão 

  • Tô vendo que vou ter que transformar meu cérebro em um HD pra armazenar a decoreba que a FGV cobra.
ID
225859
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O que significa limite de tolerância, com base nas Normas Regulamentadoras 9 e 15 do Ministério do Trabalho e Emprego?

Alternativas
Comentários
  • Resposta Letra D

    NR 15

    15.1.5 Entende-se por "Limite de Tolerância", para os fins desta Norma, a concentração ou intensidade máxima ou mínima, relacionada com a natureza e o tempo de exposição ao agente, que não causará dano à saúde do trabalhador, durante a sua vida laboral.
ID
225862
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A proteção contra quedas, segundo a NR-18, quando constituída de anteparos rígidos, em sistema de guarda-corpo e rodapé, deve

Alternativas
Comentários
  • NR-18:

    18.13.5 A proteção contra quedas, quando constituída de anteparos rígidos, em sistema de guarda-corpo e rodapé, deve atender aos seguintes requisitos:
    a) ser construída com altura de 1,20m (um metro e vinte centímetros) para o travessão superior e 0,70m (setenta centímetros) para o travessão intermediário;
    b) ter rodapé com altura de 0,20m (vinte centímetros);
    c) ter vãos entre travessas preenchidos com tela ou outro dispositivo que garanta o fechamento seguro da abertura.

  • a) ser construída com altura de 1,50m (um metro e cinquenta centímetros) para o travessão superior e 0,70m (setenta centímetros) para o travessão intermediário. ( 1,50 m É MUITO ALTO) .

     

    b) ser construída com altura de 1,20m (um metro e vinte centímetros) para o travessão superior e 0,60m (sessenta centímetros) para o travessão intermediário.

     

    c) ser construída com altura de 1,20m (um metro e vinte centímetros) para o travessão superior e 0,70m (setenta centímetros) para o travessão intermediário. ( CORRETO )

     

    d) ser construída com altura de 1,50m (um metro e cinquenta centímetros) para o travessão superior e 0,60m (sessenta centímetros) para o travessão intermediário.

     

    e) ser construída com altura de 1,50m (um metro e cinquenta centímetros) para o travessão superior e o travessão intermediário não deve estar a menos de 0,70m (setenta centímetros).

  • gabarito c

    Questão está atualizada até o momento.

ID
225865
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Segundo a NR -20, líquidos combustíveis são aqueles que têm seu ponto de fulgor

Alternativas
Comentários
  • Atenção:

    Esta questão foi elaborada em 2010.
    Mas houve uma alteração na redação de 2012, e desta forma a alternativa correta é a b).
  • Complementando o comentário do colega acima:
    NR-20
    20.3 Definições
    20.3.1 Líquidos inflamáveis: são líquidos que possuem ponto de fulgor ≤ 60º C.
    20.3.2 Gases inflamáveis: gases que inflamam com o ar a 20º C e a uma pressão padrão de 101,3 kPa.
    20.3.3 Líquidos combustíveis: são líquidos com ponto de fulgor > 60º C e ≤ 93º C
     

  • RESPOSTA CORRETA É A ALTERNATIVA B)

    Gente, a NR 20 foi alterada pela Portaria 308 de 29.02.2012, publicada no D.O.U. em 06.03.2012.

    Pela nova redação, ela dispõe que:

    20.3.1 Líquidos inflamáveis: são líquidos que possuem ponto de fulgor  ≤ 60º C.

    20.3.3 Líquidos combustíveis: são líquidos com ponto de fulgor > 60º C e ≤ 93º C.

    Quem quiser conferir no site do MTE, segue o link abaixo:
    http://portal.mte.gov.br/data/files/8A7C812D3DCADFC3013F7C808BCF527E/NR-20%20(atualizada%202012).pdf 

  • Não tem gabarito essa questão, o certo na data de hoje é:

    20.3.3 Líquidos combustíveis: são líquidos com ponto de fulgor > 60º C e ≤ 93º C.

  • 20.1. Líquidos combustíveis.

    20.1.1. Para efeito desta Norma Regulamentadora - NR fica definido "líquido combustível" como todo aquele que possua ponto de fulgor igual ou superior a 70ºC (setenta graus centígrados) e inferior a 93,3ºC (noventa e três graus e três décimos de graus centígrados).

    20.1.1.1. O líquido combustível definido no item 20.1.1 é considerado líquido combustível da Classe III.

    Não souberam formular a questão.

  • Desatualizada.

    Pela norma vigente, o correto é

    20.3.3 Líquidos combustíveis: são líquidos com ponto de fulgor > 60º C e ≤ 93º C.

     

ID
225868
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Qual das técnicas de avaliação de riscos deve ser primeiramente utilizada para identificação de possíveis cenários acidentais?

Alternativas
Comentários
  • APR - Análise PRELIMINAR de riscos.

    Essa foi difícil. Rsrs!

    Foco e fé!

  • Questão mal elaborada, podendo ser anulada...

    APR é técnicas de análise de riscos... técnicas de avaliação de riscos, são outras técnicas onde ela não se inclui....

    mas por eliminação, acaba marcando apr

  • A análise preliminar de riscos é basicamente um estudo antecipado e detalhado sobre todas as etapas do trabalho a serem executadas em determinado local, a fim de identificar seus possíveis problemas ou riscos para as pessoas, o meio ambiente, o patrimônio, a imagem e os serviços da empresa.

    A elaboração desse tipo de análise teve origem na área militar, sendo aplicada em sistemas de produção de mísseis, com o objetivo de evitar futuros acidentes ou tragédias. Hoje em dia, a APR é obrigatória, tanto para trabalhos em espaço confinado quanto trabalhos em altura.

ID
225871
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em um estudo de Avaliação de Riscos, quais etapas deve-se fazer para se chegar ao risco de forma quantitativa?

Alternativas
Comentários

  • B)

    Levantamento de cenários (remete a analise de vulnerabilidade-quantitativa), levantamento de frequencia (quantitativa), Avaliação das consequencias e Quantificação do Risco.

ID
225874
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em se tratando de Proteção Contra Incêndios, NR-23,em que caso a água nunca deverá ser empregada

Alternativas
Comentários
  • A questão tem duas respostas. Pois, de acordo com a NR-23 a água nunca deverá ser usada nos fogos de classe D."23.10.4 A água nunca será empregada:a) nos fogos de Classe B, salvo quando pulverizada sob a forma de neblina;b) nos fogos de Classe C, salvo quando se tratar de água pulverizada; e,c) nos fogos de Classe D.

    Os itens B e C estão corretos.

  • A questao tem apenas uma resposta correta: Letra E

    A letra B e C não estão corretas visto que trazem exceções para a aplicação de água nos fogos de classe D e conforme o item 23.10.4, a agua NUNCA será empregada nos fogos de classe D, sem exceções

  • Questão um pouco complicada mas é só prestar atenção que conseguimos achar a  resposta correta.
    ótimo comentario do colega acima.

  • A questão está desatualizada, tendo em vista que a NR-23 não aborda mais estes conceitos. Abaixo consta o uso de cada tipo de agente extintor, achei bem objetivo.

    Cada extintor é usado em situações distintas

    ÁGUA

    Como funciona - Resfria o material. O vapor abafa as chamas e evita o contato com o ar

    Prós - É o mais eficiente para incêndios do tipo A, já que penetra no material e consegue evitar que o fogo recomece

    Contra - Não pode ser usado para as classes B e C

    DIÓXIDO DE CARBONO(CO2)

    Como funciona - Remove o oxigênio dos focos de incêndio. Em menor grau, ajuda a resfriar

    Prós - Funciona para o tipo A e é ideal para as classes B e C. Não reage com a eletricidade e não deixa resíduos no local

    Contra - O gás se dispersa com muita facilidade

    PÓ QUÍMICO

    Como funciona - Usa substâncias como o bicarbonato de sódio para resfriar e abafar o fogo

    Prós - Pode ser usado nas classes A, B e C. O pó não se dispersa, como o CO2. Penetra no material e impede que o fogo volte

    Contra - O jato de pó deixa grande quantidade de resquícios

    PÓ QUÍMICO ESPECIAL

    Como funciona - Usa substâncias como o cloreto de sódio para abafar fogo em metais inflamáveis

    Prós - São os únicos capazes de apagar incêndios da classe D. Criam uma crosta sobre o metal flamejante e evitam seu contato com o oxigênio

    Contra - Também deixa um rastro enorme de resíduos

    Fonte:     http://mundoestranho.abril.com.br/materia/por-que-cada-tipo-de-incendio-deve-ser-apagado-com-um-extintor-diferente

  • A questão foi aplicada em 2010 e a norma foi alterada em 2011, logo ela não está desatualizada!!

ID
225877
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Qual das definições abaixo NÃO descreve a OSHAS 18001?

Alternativas
Comentários
  • A própria questão mostra a resposta entre as assertivas. As normas são dividas em:

    ISO 9001:2008 (Qualidade)
    ISO 14001:2004 (Ambiental)
    OSHAS 18001 (Segurança e Saúde)
    Portanto o gabarito é letra (A), já que fala que a 18001 foi a norma que primeiro tentou "reunir" todas essas normas supracitadas. A verdade é que elas são complementares.

    A titulo de complementação:

    A OHSAS 18001 consiste em um Sistema de Gestão, assim como a ISO 9000 e ISO 14000, porém com o foco voltado para a saúde e segurança ocupacional. Em outras palavras, a OHSAS 18001 é uma ferramenta que permite uma empresa atingir e sistematicamente controlar e melhorar o nível do desempenho da Saúde e Segurança do Trabalho por ela mesma estabelecido.

    OHSAS é uma sigla em inglês para Occupational Health and Safety Assessment Services, cuja tradução é Serviços de Avaliação de Saúde e Segurança Ocupacional. Assim como os Sistemas de Gerenciamento Ambiental e de Qualidade, o Sistema de Gestão de Segurança e Saúde Ocupacional também possui objetivos, indicadores, metas e planos de ação.

    A implantação da OHSAS 18001 retrata a preocupação da empresa com a integridade física de seus colaboradores e parceiros. O envolvimento e participação dos funcionários no processo de implantação desse sistema de qualidade é, assim como outros sistemas, de fundamental importância. Cada vez mais as organizações se mostram preocupadas em demonstrar o seu compromisso (OHSAS)com a Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho. Esta é a grande preocupação que afeta a imagem corporativa, envolvendo colaboradores, clientes, bem como outras partes interessadas*(JAMAFI)

  • A letra (a), "Constituiu a primeira tentativa de se estabelecer uma referência normativa para implementação de um sistema de gestão de segurança, saúde e meio ambiente" não está correta porque não foi a primeira norma neste sentido. Antes já havia a BS 8800, cuja primeira edição é de 1996 e a primeira edição da 18001 é de 1999.

    Por outro lado, a OHSAS 18001 não tem um viés econômico, como afirma a letra (e).

  • Esta Norma da Série de Avaliação da Saúde e da Segurança do Trabalho (OHSAS) e a OHSAS 18002, Guidelines for the implementation of OHSAS 18001, foram desenvolvidas para responder à urgente necessidade sentida pelos interessados, na existência de uma norma de Sistemas de Gestão da Saúde e da Segurança do Trabalho reconhecível e em relação à qual, os seus sistemas de gestão se possam avaliar e certificar.

    A OHSAS 18001 foi desenvolvida para ser compatível com as normas de gestão ISO 9001:2000 (Qualidade) e ISO 14001:2004 (Ambiente), a fim facilitar a integração dos sistemas de gestão da saúde e segurança do trabalho, com os sistemas de gestão ambiental e com os sistemas de gestão da qualidade, caso as organizações o pretendam fazer.

    Esta Norma OHSAS será revista ou corrigida quando tal for considerado apropriado. As revisões serão feitas quando forem publicadas as novas edições da ISO 9001 ou da ISO 14001, para garantir a continuidade da compatibilidade.

    A presente Norma OHSAS especifica os requisitos para um sistema de gestão da segurança e saúde do trabalho que permita à organização desenvolver e implementar uma política e objectivos, tendo em consideração requisitos legais e informação sobre riscos para a SST. Foi redigida de forma a ser aplicável a organizações de todos os tipos e dimensões e a adaptar-se a diversas condições geográficas, culturais e sociais.

ID
225880
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Dentre as substâncias apresentadas no anexo 11 da NR-15, o agente com grau de insalubridade máximo, se ultrapassado o limite de tolerância (LT), é o

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: a) cloro.

    Não tem o que comentar, pois são apenas dados constantes da tabela do Quadro 1, Anexo 11 da NR-15. Não vou colar a tabela aqui, pois ela é gigante. Infelizmente a banca quer que decoremos tabelas.
  • Esse tipo de questão mata, haja neurônios pra tanta decoreba.

  • decorme os dois ácidos de grau médio:

    Ácido acético, Ácido fórmico

    o restante é tudo grau máximo...

  • Questão fora da curva.... Não há o que fazer!!!

    Fui na D pelo benzeno.... Mas nem assim!!!

  • Completando os comentários, os ácidos Metanóico e Etanóico também são "Grau médio".

ID
225883
Banca
FGV
Órgão
CAERN
Ano
2010
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A NR-17 dispõe sobre o seguinte tema:

Alternativas
Comentários
  • a) atividades e operações insalubres. NR-15
    b) ergonomia.  NR-17
    c) fornos. NR-14
    d) explosivos. NR19
    e) segurança e saúde ocupacional na mineração.NR-22

  • Meu Deus. Fico me perguntando como a banca faz uma questão dessa e aplica numa prova para Engenheiro.

    Nunca observei uma questão assim numa prova para Técnico em Segurança.

  • Ergonomia consiste no conjunto de disciplinas que estuda a organização do trabalho no qual existem interações entre seres humanos e máquinas.

    Este termo se originou a partir do grego ergon, que significa “trabalho”, e nomos, que quer dizer “leis ou normas”.

    O principal objetivo da ergonomia é desenvolver e aplicar técnicas de adaptação de elementos do ambiente de trabalho ao ser humano, com o objetivo de gerar o bem-estar do trabalhador e consequentemente aumentar a sua produtividade.

    Ergonomia organizacional

    Também conhecida como macroergonomia, a ergonomia organizacional parte do pressuposto que todo o trabalho ocorre no âmbito de organizações.

    A ergonomia organizacional pretende potencializar os sistemas existentes na organização, incluindo a estrutura, as políticas e processos da organização. Algumas das áreas específicas são: trabalho em turnos, programação de trabalho, satisfação no trabalho, teoria motivacional, supervisão, trabalho em equipe, trabalho à distância e ética.

  • é só pra não zerar kkk