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Prova FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2020 - Prefeitura de Barão de Cocais - MG - Tesoureiro

ID
3416542
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO I


Amazônia Centro do Mundo


Encontro histórico reúne, neste momento, líderes da

floresta, ativistas climáticos internacionais, cientistas do

clima e da Terra e alguns dos melhores pensadores do

Brasil


Neste momento, na Terra do Meio, coração da maior floresta tropical do planeta, uma formação humana inédita está reunida para criar uma aliança pela Amazônia. É um encontro de diferentes em torno de uma ideia comum: barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. É também um encontro para salvar a nós mesmos e as outras espécies, estas que condenamos ao nos tornarmos uma força de destruição. Nesta luta, devemos ser liderados pelos povos da floresta – os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé. Este é um encontro de descolonização. Por isso, não um encontro na Europa nem um encontro nas capitais do Sudeste do Brasil. Deslocar o que é centro e o que é periferia é imperativo para criar futuro. Na época em que nossa espécie vive a emergência climática, o maior desafio de nossa trajetória, a Amazônia é o centro do mundo. É em torno dela que nós, os que queremos viver e fazer viver, precisamos atravessar muros e superar barreiras para criar um comum global.


[...]


Todas estas pessoas deixaram suas casas e seus países convidadas por mim, pelo Instituto Ibirapitanga, pelo Instituto Socioambiental e pela Associação dos Moradores da Reserva Extrativista Rio Iriri. Algumas viajaram semanas num barco à vela, para conhecer de forma profunda, com seu corpo no corpo do território, a floresta e os povos da floresta. É instinto de sobrevivência o que as move, mas é também amor. É movimento de vida numa geopolítica que impõe a morte da maioria para o benefício e os lucros da minoria que controla o planeta. É uma pequena grande COP da Floresta criada a partir das bases. Aqui, não há cúpula.


[...]


No encontro Amazônia Centro do Mundo haverá população da cidade e da floresta. E também os produtores rurais que colocam alimento na mesa da população, aqueles que respeitam os povos tradicionais e atuam preservando a Amazônia, porque sabem que dela depende o seu sustento. Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam e têm mudado suas práticas para responder aos desafios do colapso climático que atingirá a todos, produtores que respeitam a lei e a democracia e que também querem viver em paz. Pessoas que perceberam que precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.


O fim do mundo não é um fim. É um meio. É o que os povos indígenas nos mostram em sua resistência de mais de 500 anos à força de destruição promovida pelos não indígenas. À tentativa de extermínio completo, seja pela bala, seja pela assimilação. Hoje, meio milênio depois da barbárie produzida pelos europeus, as populações indígenas não apenas não se deixaram engolir como aumentam. E erguem, mais uma vez, suas vozes para denunciar que os brancos quebraram todos os limites e constroem rapidamente um apocalipse que, desta vez, atinge também os colonizadores: a maior floresta tropical do mundo está perto de alcançar o ponto de não retorno. Dizem isso muito antes do que qualquer cientista do clima. Alguns de seus ancestrais plantaram essa floresta. Eles sabem.


Como Raoni tem repetido há décadas:


“Se continuar com as queimadas, o vento vai aumentar, o sol vai ficar muito quente, a Terra também. Todos nós, não só os indígenas, vamos ficar sem respirar. Se destruir a floresta, todos nós vamos silenciar”. Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta. Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos. Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta. As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo.


[...] 


BRUM, Eliane. El País. Disponível em: <encurtador.com.br/

BHTV1>. Acesso em: 16 nov. 2019.

Analise estes itens.


I. Grandes empresas mineradoras que atuam, ou querem atuar, na região da floresta.


II. Donos de agronegócios estabelecidos, ou que querem se estabelecer, na região da floresta.


III. Capitalistas de países desenvolvidos que contribuíram para o desgaste do planeta de forma geral.


De acordo com o texto I, são predadores da floresta

Alternativas
Comentários

  • barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. 

    Não entendi pq o gabarito foi letra B.

  • Também não entendi.

  • [...] Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. [...]

    Acredito que o erro do item II é que ele se refere apenas aos donos de agronegócios, quando o texto faz referência ao agronegócio insustentável, ou seja, o texto é mais restritivo.

  • Fundep se superando, questão muito mal elaborada!

    Eu consegui ver somente a primeira alternativa como correta em primeiro momento, depois de ler mil vezes achei um trecho que pode justificar a terceira alternativa estar correta pela concepção da banca. Fiz as seguintes análises:

    De acordo com o texto I, são predadores da floresta:

    I. Grandes empresas mineradoras que atuam, ou querem atuar, na região da floresta. CORRETA

    "barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável"

    II. Donos de agronegócios estabelecidos, ou que querem se estabelecer, na região da floresta. ERRADA

    1º - Agronegócio é a junção de inúmeras atividades que envolvem de forma direta ou indireta, toda a cadeia produtiva agrícola ou pecuária.

    Ou seja, o produtor faz parte do agronegócio, neste trecho podemos ver:

    "E também os produtores rurais que colocam alimento na mesa da população, aqueles que respeitam os povos tradicionais e atuam preservando a Amazônia, porque sabem que dela depende o seu sustento. Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam e têm mudado suas práticas para responder aos desafios do colapso climático que atingirá a todos, produtores que respeitam a lei e a democracia e que também querem viver em paz. "�

    No trecho podemos ver que: Há produtores que são predadores e outros não, MAS EM NENHUM MOMENTO ELE FALA SOBRE DONOS DE AGRONEGÓCIOS QUE QUEREM SE ESTABELECER. O que eu acredito que torna a questão incorreta.

    III. Capitalistas de países desenvolvidos que contribuíram para o desgaste do planeta de forma geral. CORRETA

    “Se continuar com as queimadas, o vento vai aumentar, o sol vai ficar muito quente, a Terra também. Todos nós, não só os indígenas, vamos ficar sem respirar. Se destruir a floresta, todos nós vamos silenciar”. Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta. Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos. Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta. As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo.

  • no texto fala de predadores entre eles o agronegócio insustentável, e a questão II generaliza falando apenas agronegócio., englobando assim agronegócio sustentável junto com insustentável.

  • Questão muito mal elaborada!

  • "Donos de agronegócios estabelecidos, ou que querem se estabelecer, na região da floresta" são predadores da floresta.

    "Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam" este último é a exceção e não a regra, ou seja, alternativa D na minha humilde opinião

  • GABARITO: B)

    I. Grandes empresas mineradoras que atuam, ou querem atuar, na região da floresta. Correto. [...] "Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável."

    II. Donos de agronegócios estabelecidos, ou que querem se estabelecer, na região da floresta. Incorreto. [...] "Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável." O texto reprime claramente o agronegócio INSUSTENTÁVEL, mas a afirmativa fala apenas de agronegócios estabelecidos, não sabemos se eles respeitam o meio ambiente ou não.

    III. Capitalistas de países desenvolvidos que contribuíram para o desgaste do planeta de forma geral. Correto. "Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta." Subentende-se que essa minoria dos humanos vivendo nos países desenvolvidos seja a parcela rica da população desses países, ou seja, grandes capitalistas, que, sob a óptica do texto, contribuíram para o desgaste da floresta e do planeta em geral.

ID
3416545
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO I


Amazônia Centro do Mundo


Encontro histórico reúne, neste momento, líderes da

floresta, ativistas climáticos internacionais, cientistas do

clima e da Terra e alguns dos melhores pensadores do

Brasil


Neste momento, na Terra do Meio, coração da maior floresta tropical do planeta, uma formação humana inédita está reunida para criar uma aliança pela Amazônia. É um encontro de diferentes em torno de uma ideia comum: barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. É também um encontro para salvar a nós mesmos e as outras espécies, estas que condenamos ao nos tornarmos uma força de destruição. Nesta luta, devemos ser liderados pelos povos da floresta – os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé. Este é um encontro de descolonização. Por isso, não um encontro na Europa nem um encontro nas capitais do Sudeste do Brasil. Deslocar o que é centro e o que é periferia é imperativo para criar futuro. Na época em que nossa espécie vive a emergência climática, o maior desafio de nossa trajetória, a Amazônia é o centro do mundo. É em torno dela que nós, os que queremos viver e fazer viver, precisamos atravessar muros e superar barreiras para criar um comum global.


[...]


Todas estas pessoas deixaram suas casas e seus países convidadas por mim, pelo Instituto Ibirapitanga, pelo Instituto Socioambiental e pela Associação dos Moradores da Reserva Extrativista Rio Iriri. Algumas viajaram semanas num barco à vela, para conhecer de forma profunda, com seu corpo no corpo do território, a floresta e os povos da floresta. É instinto de sobrevivência o que as move, mas é também amor. É movimento de vida numa geopolítica que impõe a morte da maioria para o benefício e os lucros da minoria que controla o planeta. É uma pequena grande COP da Floresta criada a partir das bases. Aqui, não há cúpula.


[...]


No encontro Amazônia Centro do Mundo haverá população da cidade e da floresta. E também os produtores rurais que colocam alimento na mesa da população, aqueles que respeitam os povos tradicionais e atuam preservando a Amazônia, porque sabem que dela depende o seu sustento. Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam e têm mudado suas práticas para responder aos desafios do colapso climático que atingirá a todos, produtores que respeitam a lei e a democracia e que também querem viver em paz. Pessoas que perceberam que precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.


O fim do mundo não é um fim. É um meio. É o que os povos indígenas nos mostram em sua resistência de mais de 500 anos à força de destruição promovida pelos não indígenas. À tentativa de extermínio completo, seja pela bala, seja pela assimilação. Hoje, meio milênio depois da barbárie produzida pelos europeus, as populações indígenas não apenas não se deixaram engolir como aumentam. E erguem, mais uma vez, suas vozes para denunciar que os brancos quebraram todos os limites e constroem rapidamente um apocalipse que, desta vez, atinge também os colonizadores: a maior floresta tropical do mundo está perto de alcançar o ponto de não retorno. Dizem isso muito antes do que qualquer cientista do clima. Alguns de seus ancestrais plantaram essa floresta. Eles sabem.


Como Raoni tem repetido há décadas:


“Se continuar com as queimadas, o vento vai aumentar, o sol vai ficar muito quente, a Terra também. Todos nós, não só os indígenas, vamos ficar sem respirar. Se destruir a floresta, todos nós vamos silenciar”. Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta. Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos. Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta. As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo.


[...] 


BRUM, Eliane. El País. Disponível em: <encurtador.com.br/

BHTV1>. Acesso em: 16 nov. 2019.

Releia este trecho.


“[...] os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé.”


A palavra destacada é formada por

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? ?[...] os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé.?

    ? Temos o substantivo "beira" e a ocorrência de um sufixo (=em após a palavra original, derivação sufixal).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • DERIVAÇÃO SUFIXA.

    A derivação sufixal é um processo de formar palavras no qual um SUFIXO ou mais são acrescentados à palavra primitiva.

    Ex.: realmente, folhagem. 

  • Resumo:

    Derivação Prefixal: desfazer , impaciente.

    Derivação Sufixal: realmente , pacientemente.

    Derivação Prefixal e Sufixal: deslealmente. Se eu remover um deles,a palavra ainda existe: Desleal ou Lealmente.

    Derivação Parassintética: anoitecer. Acrescenta-se simultaneamente um prefixo e um sufixo.Se eu retirar um dos dois,a palavra não existe: anoite ou noitecer.

    Derivação Regressiva: Ocorre redução da palavra primitiva e não acréscimo: dança(dançar)

    Derivação Imprópria: A palavra permanece igual,mas há mudança na classe gramatical.Ex.: O verde do parque ... (Adjetivo => Substantivo)

    Composição por Aglutinação: Há alteração das palavras formadoras: Plano+alto=Planalto; água+ardente=aguardente.

    Composição por Justaposição: Não há alteração das palavras formadoras: beija-flor; paraquedas; amigoterapia.

  • Muito bom resumo Victor Matheus. Obrigado

  • o sufixo “eiro” forma substantivos com sentido de “agente/atividade/profissão”, como “cozinheiro”, “pagodeiro”, “barbeiro”... Gabarito letra B.

ID
3416548
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO I


Amazônia Centro do Mundo


Encontro histórico reúne, neste momento, líderes da

floresta, ativistas climáticos internacionais, cientistas do

clima e da Terra e alguns dos melhores pensadores do

Brasil


Neste momento, na Terra do Meio, coração da maior floresta tropical do planeta, uma formação humana inédita está reunida para criar uma aliança pela Amazônia. É um encontro de diferentes em torno de uma ideia comum: barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. É também um encontro para salvar a nós mesmos e as outras espécies, estas que condenamos ao nos tornarmos uma força de destruição. Nesta luta, devemos ser liderados pelos povos da floresta – os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé. Este é um encontro de descolonização. Por isso, não um encontro na Europa nem um encontro nas capitais do Sudeste do Brasil. Deslocar o que é centro e o que é periferia é imperativo para criar futuro. Na época em que nossa espécie vive a emergência climática, o maior desafio de nossa trajetória, a Amazônia é o centro do mundo. É em torno dela que nós, os que queremos viver e fazer viver, precisamos atravessar muros e superar barreiras para criar um comum global.


[...]


Todas estas pessoas deixaram suas casas e seus países convidadas por mim, pelo Instituto Ibirapitanga, pelo Instituto Socioambiental e pela Associação dos Moradores da Reserva Extrativista Rio Iriri. Algumas viajaram semanas num barco à vela, para conhecer de forma profunda, com seu corpo no corpo do território, a floresta e os povos da floresta. É instinto de sobrevivência o que as move, mas é também amor. É movimento de vida numa geopolítica que impõe a morte da maioria para o benefício e os lucros da minoria que controla o planeta. É uma pequena grande COP da Floresta criada a partir das bases. Aqui, não há cúpula.


[...]


No encontro Amazônia Centro do Mundo haverá população da cidade e da floresta. E também os produtores rurais que colocam alimento na mesa da população, aqueles que respeitam os povos tradicionais e atuam preservando a Amazônia, porque sabem que dela depende o seu sustento. Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam e têm mudado suas práticas para responder aos desafios do colapso climático que atingirá a todos, produtores que respeitam a lei e a democracia e que também querem viver em paz. Pessoas que perceberam que precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.


O fim do mundo não é um fim. É um meio. É o que os povos indígenas nos mostram em sua resistência de mais de 500 anos à força de destruição promovida pelos não indígenas. À tentativa de extermínio completo, seja pela bala, seja pela assimilação. Hoje, meio milênio depois da barbárie produzida pelos europeus, as populações indígenas não apenas não se deixaram engolir como aumentam. E erguem, mais uma vez, suas vozes para denunciar que os brancos quebraram todos os limites e constroem rapidamente um apocalipse que, desta vez, atinge também os colonizadores: a maior floresta tropical do mundo está perto de alcançar o ponto de não retorno. Dizem isso muito antes do que qualquer cientista do clima. Alguns de seus ancestrais plantaram essa floresta. Eles sabem.


Como Raoni tem repetido há décadas:


“Se continuar com as queimadas, o vento vai aumentar, o sol vai ficar muito quente, a Terra também. Todos nós, não só os indígenas, vamos ficar sem respirar. Se destruir a floresta, todos nós vamos silenciar”. Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta. Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos. Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta. As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo.


[...] 


BRUM, Eliane. El País. Disponível em: <encurtador.com.br/

BHTV1>. Acesso em: 16 nov. 2019.

De acordo com o texto I, para que soluções sejam encontradas para barrar a destruição da floresta e de seus povos, são atitudes necessárias, exceto:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    a) União de diferentes povos na busca de soluções para os problemas enfrentados pela floresta. "Encontro histórico reúne, neste momento, líderes da floresta, ativistas climáticos internacionais, cientistas do

    clima e da Terra e alguns dos melhores pensadores do Brasil' (Exposto bem abaixo do título)

    b) Conscientização das pessoas em relação ao chamado ponto de não retorno da floresta. "E erguem, mais uma vez, suas vozes para denunciar que os brancos quebraram todos os limites e constroem rapidamente um apocalipse que, desta vez, atinge também os colonizadores: a maior floresta tropical do mundo está perto de alcançar o ponto de não retorno." (4º parágrafo)

    d)Compreensão da necessidade de não apenas conservar, mas também de repovoar a floresta. " barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta" (na segunda linha do primeiro parágrafo) e "Pessoas que perceberam que precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta." (última frase do 3º parágrafo)

  • Errei pelo exceto... Tenso d+

  • Repovoar nesse contexto assume o sentido de reflorestar.

  • Errei porque considerei esse repovoar no sentido de ter mais pessoas nas florestas, agora que vi que repovoar tem o sentido de reflorestar

  • Essa questão é bem difícil por conta das alternativas C e D.

    Apesar de que conhecer a história relacionada à dominação europeia sobre os povos da floresta (C) não ser uma atitude necessária barrar a destruição da floresta e de seus povos, repovoar a floresta claramente também não é.

    Contudo, o grande "pega" está no sentido da palavra repovoar, que não se refere às pessoas, mas às árvores, à floresta em si — repovoar significa reflorestar. Outra indicação disso é o uso da palavra conservar antes de repovoar. A afirmativa fala sobre conservar a floresta e, depois, repovoá-la. Então, estamos falando realmente de conservar e reflorestar a floresta.

    Gabarito: C)

  • SIGNIFICADO DA PALAVRA REPOVOAR :

    verbo

    1. 1.
    2. transitivo direto e pronominal
    3. povoar(-se) de novo.
    4. "r. uma extensão de terra"

    1. 2.
    2. transitivo direto
    3. fazer nova plantação de árvores.
    4. "r. a floresta devastada"

ID
3416551
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO I


Amazônia Centro do Mundo


Encontro histórico reúne, neste momento, líderes da

floresta, ativistas climáticos internacionais, cientistas do

clima e da Terra e alguns dos melhores pensadores do

Brasil


Neste momento, na Terra do Meio, coração da maior floresta tropical do planeta, uma formação humana inédita está reunida para criar uma aliança pela Amazônia. É um encontro de diferentes em torno de uma ideia comum: barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. É também um encontro para salvar a nós mesmos e as outras espécies, estas que condenamos ao nos tornarmos uma força de destruição. Nesta luta, devemos ser liderados pelos povos da floresta – os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé. Este é um encontro de descolonização. Por isso, não um encontro na Europa nem um encontro nas capitais do Sudeste do Brasil. Deslocar o que é centro e o que é periferia é imperativo para criar futuro. Na época em que nossa espécie vive a emergência climática, o maior desafio de nossa trajetória, a Amazônia é o centro do mundo. É em torno dela que nós, os que queremos viver e fazer viver, precisamos atravessar muros e superar barreiras para criar um comum global.


[...]


Todas estas pessoas deixaram suas casas e seus países convidadas por mim, pelo Instituto Ibirapitanga, pelo Instituto Socioambiental e pela Associação dos Moradores da Reserva Extrativista Rio Iriri. Algumas viajaram semanas num barco à vela, para conhecer de forma profunda, com seu corpo no corpo do território, a floresta e os povos da floresta. É instinto de sobrevivência o que as move, mas é também amor. É movimento de vida numa geopolítica que impõe a morte da maioria para o benefício e os lucros da minoria que controla o planeta. É uma pequena grande COP da Floresta criada a partir das bases. Aqui, não há cúpula.


[...]


No encontro Amazônia Centro do Mundo haverá população da cidade e da floresta. E também os produtores rurais que colocam alimento na mesa da população, aqueles que respeitam os povos tradicionais e atuam preservando a Amazônia, porque sabem que dela depende o seu sustento. Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam e têm mudado suas práticas para responder aos desafios do colapso climático que atingirá a todos, produtores que respeitam a lei e a democracia e que também querem viver em paz. Pessoas que perceberam que precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.


O fim do mundo não é um fim. É um meio. É o que os povos indígenas nos mostram em sua resistência de mais de 500 anos à força de destruição promovida pelos não indígenas. À tentativa de extermínio completo, seja pela bala, seja pela assimilação. Hoje, meio milênio depois da barbárie produzida pelos europeus, as populações indígenas não apenas não se deixaram engolir como aumentam. E erguem, mais uma vez, suas vozes para denunciar que os brancos quebraram todos os limites e constroem rapidamente um apocalipse que, desta vez, atinge também os colonizadores: a maior floresta tropical do mundo está perto de alcançar o ponto de não retorno. Dizem isso muito antes do que qualquer cientista do clima. Alguns de seus ancestrais plantaram essa floresta. Eles sabem.


Como Raoni tem repetido há décadas:


“Se continuar com as queimadas, o vento vai aumentar, o sol vai ficar muito quente, a Terra também. Todos nós, não só os indígenas, vamos ficar sem respirar. Se destruir a floresta, todos nós vamos silenciar”. Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta. Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos. Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta. As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo.


[...] 


BRUM, Eliane. El País. Disponível em: <encurtador.com.br/

BHTV1>. Acesso em: 16 nov. 2019.

A conjunção “mas” pode assumir diferentes significados em um texto.


Assinale a alternativa cujo significado dessa conjunção está incorretamente expresso entre parênteses.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Lembrando que queremos uma alternativa incorretamente apresentada:

    ? ?[...] precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.? (OPOSIÇÃO) ? não apenas... mas (=valor apresentado é de adição, soma de ideias e não um valor semântico opositivo).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Sempre cai as palavras ''retificar/ratificar''. Vamos diferenciar:

    Ratificar = confirmar.

    Retificar = corrigir, consertar.

    Eu ratifico minha presença em um evento. (eu confirmo minha presença no evento).

    Eu retifico meu carro. (eu conserto meu carro).

  • "Não apenas...mas também", "não somente...como também", "não só...mas também" e construções afins denotam adição.

    Letra C

  • CONJUNÇÕES ADITIVAS: E; Não só... Mas também; Não só... Como também

    João não só pinta, mas também desenha.

    Jõao pinta e desenha.

    PERCEBAM QUE AS DUAS TÊM O MESMO VALOR(ADIÇÃO).

  • Mas também = aditivas.

  • c) “[...] precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.” (OPOSIÇÃO) - o 'mas', aí, tem sentido de adição, é como se fosse dito "precisam não apenas parar de desmatar, mas também reflorestar a floresta".

  • A questão é sobre conjunções e quer que assinalemos a alternativa cujo significado da conjunção está INCORRETAMENTE expresso entre parênteses. Vejamos:

     . 

    A) “É instinto de sobrevivência o que as move, mas é também amor.” (ADIÇÃO)

    Certo. Nesse caso, a conjunção adversativa "mas" tem valor ADITIVO. MAS = E

     . 

    B) “[...] há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam [...]” (RETIFICAÇÃO)

    Certo. "Mas", nesse caso, tem valor de RETIFICAÇÃO, correção.

     . 

    C) “[...] precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.” (OPOSIÇÃO)

    Errado. Nesse caso, a conjunção adversativa "mas" tem valor ADITIVO e não de oposição, adversidade... MAS = E

     . 

    D) “Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos.” (RETIFICAÇÃO)

    Certo. "Mas", nesse caso, tem valor de RETIFICAÇÃO, correção.

     . 

    Gabarito: Letra C

ID
3416554
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO I


Amazônia Centro do Mundo


Encontro histórico reúne, neste momento, líderes da

floresta, ativistas climáticos internacionais, cientistas do

clima e da Terra e alguns dos melhores pensadores do

Brasil


Neste momento, na Terra do Meio, coração da maior floresta tropical do planeta, uma formação humana inédita está reunida para criar uma aliança pela Amazônia. É um encontro de diferentes em torno de uma ideia comum: barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. É também um encontro para salvar a nós mesmos e as outras espécies, estas que condenamos ao nos tornarmos uma força de destruição. Nesta luta, devemos ser liderados pelos povos da floresta – os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé. Este é um encontro de descolonização. Por isso, não um encontro na Europa nem um encontro nas capitais do Sudeste do Brasil. Deslocar o que é centro e o que é periferia é imperativo para criar futuro. Na época em que nossa espécie vive a emergência climática, o maior desafio de nossa trajetória, a Amazônia é o centro do mundo. É em torno dela que nós, os que queremos viver e fazer viver, precisamos atravessar muros e superar barreiras para criar um comum global.


[...]


Todas estas pessoas deixaram suas casas e seus países convidadas por mim, pelo Instituto Ibirapitanga, pelo Instituto Socioambiental e pela Associação dos Moradores da Reserva Extrativista Rio Iriri. Algumas viajaram semanas num barco à vela, para conhecer de forma profunda, com seu corpo no corpo do território, a floresta e os povos da floresta. É instinto de sobrevivência o que as move, mas é também amor. É movimento de vida numa geopolítica que impõe a morte da maioria para o benefício e os lucros da minoria que controla o planeta. É uma pequena grande COP da Floresta criada a partir das bases. Aqui, não há cúpula.


[...]


No encontro Amazônia Centro do Mundo haverá população da cidade e da floresta. E também os produtores rurais que colocam alimento na mesa da população, aqueles que respeitam os povos tradicionais e atuam preservando a Amazônia, porque sabem que dela depende o seu sustento. Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam e têm mudado suas práticas para responder aos desafios do colapso climático que atingirá a todos, produtores que respeitam a lei e a democracia e que também querem viver em paz. Pessoas que perceberam que precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.


O fim do mundo não é um fim. É um meio. É o que os povos indígenas nos mostram em sua resistência de mais de 500 anos à força de destruição promovida pelos não indígenas. À tentativa de extermínio completo, seja pela bala, seja pela assimilação. Hoje, meio milênio depois da barbárie produzida pelos europeus, as populações indígenas não apenas não se deixaram engolir como aumentam. E erguem, mais uma vez, suas vozes para denunciar que os brancos quebraram todos os limites e constroem rapidamente um apocalipse que, desta vez, atinge também os colonizadores: a maior floresta tropical do mundo está perto de alcançar o ponto de não retorno. Dizem isso muito antes do que qualquer cientista do clima. Alguns de seus ancestrais plantaram essa floresta. Eles sabem.


Como Raoni tem repetido há décadas:


“Se continuar com as queimadas, o vento vai aumentar, o sol vai ficar muito quente, a Terra também. Todos nós, não só os indígenas, vamos ficar sem respirar. Se destruir a floresta, todos nós vamos silenciar”. Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta. Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos. Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta. As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo.


[...] 


BRUM, Eliane. El País. Disponível em: <encurtador.com.br/

BHTV1>. Acesso em: 16 nov. 2019.

Releia este trecho.


“Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam.”


Assinale a alternativa cuja palavra negritada não é acentuada pela mesma regra de acentuação da palavra destacada nesse trecho.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam." ? temos uma proparoxítona (=antepenúltima sílaba tônica), em todas alternativas temos uma proparoxítona, exceto na letra "d" (=sobrevivência ? paroxítona terminada em ditongo crescente).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Quem está aprendendo fica ligado nas cores das sílabas, fica mais didático o aprendizado.

    Catástrofe--->> proparoxítona 03, exceto.

    A)Época--->> proparoxítona 03

    B)Indígenas--->> proparoxítona 03

    C)Climático--->> proparoxítona 03

    D)Sobrevivência--->> paroxítona. 02.

    Gab. D

  • GABARITO: LETRA D

    COMPLEMENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam, enxáguem;fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • A banca considerou "sobrevivência" paroxítona terminada em ditongo (-ia). Todavia, convém atentar-se: há bancas que tomam essas paroxítonas por proparoxítonas aparentes. O Cespe/Cebraspe exemplifica isso. De toda maneira, no enunciado há proparoxítona e em D uma paroxítona.

    Letra D 

  • No enunciado temos uma palavra PROPAROXÍTONA, tínhamos que simplesmente achar uma palavra que não fosse proparoxítona.

ID
3416557
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO I


Amazônia Centro do Mundo


Encontro histórico reúne, neste momento, líderes da

floresta, ativistas climáticos internacionais, cientistas do

clima e da Terra e alguns dos melhores pensadores do

Brasil


Neste momento, na Terra do Meio, coração da maior floresta tropical do planeta, uma formação humana inédita está reunida para criar uma aliança pela Amazônia. É um encontro de diferentes em torno de uma ideia comum: barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. É também um encontro para salvar a nós mesmos e as outras espécies, estas que condenamos ao nos tornarmos uma força de destruição. Nesta luta, devemos ser liderados pelos povos da floresta – os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé. Este é um encontro de descolonização. Por isso, não um encontro na Europa nem um encontro nas capitais do Sudeste do Brasil. Deslocar o que é centro e o que é periferia é imperativo para criar futuro. Na época em que nossa espécie vive a emergência climática, o maior desafio de nossa trajetória, a Amazônia é o centro do mundo. É em torno dela que nós, os que queremos viver e fazer viver, precisamos atravessar muros e superar barreiras para criar um comum global.


[...]


Todas estas pessoas deixaram suas casas e seus países convidadas por mim, pelo Instituto Ibirapitanga, pelo Instituto Socioambiental e pela Associação dos Moradores da Reserva Extrativista Rio Iriri. Algumas viajaram semanas num barco à vela, para conhecer de forma profunda, com seu corpo no corpo do território, a floresta e os povos da floresta. É instinto de sobrevivência o que as move, mas é também amor. É movimento de vida numa geopolítica que impõe a morte da maioria para o benefício e os lucros da minoria que controla o planeta. É uma pequena grande COP da Floresta criada a partir das bases. Aqui, não há cúpula.


[...]


No encontro Amazônia Centro do Mundo haverá população da cidade e da floresta. E também os produtores rurais que colocam alimento na mesa da população, aqueles que respeitam os povos tradicionais e atuam preservando a Amazônia, porque sabem que dela depende o seu sustento. Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam e têm mudado suas práticas para responder aos desafios do colapso climático que atingirá a todos, produtores que respeitam a lei e a democracia e que também querem viver em paz. Pessoas que perceberam que precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.


O fim do mundo não é um fim. É um meio. É o que os povos indígenas nos mostram em sua resistência de mais de 500 anos à força de destruição promovida pelos não indígenas. À tentativa de extermínio completo, seja pela bala, seja pela assimilação. Hoje, meio milênio depois da barbárie produzida pelos europeus, as populações indígenas não apenas não se deixaram engolir como aumentam. E erguem, mais uma vez, suas vozes para denunciar que os brancos quebraram todos os limites e constroem rapidamente um apocalipse que, desta vez, atinge também os colonizadores: a maior floresta tropical do mundo está perto de alcançar o ponto de não retorno. Dizem isso muito antes do que qualquer cientista do clima. Alguns de seus ancestrais plantaram essa floresta. Eles sabem.


Como Raoni tem repetido há décadas:


“Se continuar com as queimadas, o vento vai aumentar, o sol vai ficar muito quente, a Terra também. Todos nós, não só os indígenas, vamos ficar sem respirar. Se destruir a floresta, todos nós vamos silenciar”. Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta. Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos. Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta. As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo.


[...] 


BRUM, Eliane. El País. Disponível em: <encurtador.com.br/

BHTV1>. Acesso em: 16 nov. 2019.

Releia este trecho.


“Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta.”


A relação existente entre as duas frases desse trecho é de

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? Temos uma relação de causa/consequência:

    ? ?Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta.?

    ? O fato de (causa) se tornarem a catástrofe que temem faz com que (consequência) alterassem o clima do planeta.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Gab: A

    >> Tornaram-se a catástrofe que temiam > causa

    >> Alteraram o clima do planeta > Consequência.

ID
3416560
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO I


Amazônia Centro do Mundo


Encontro histórico reúne, neste momento, líderes da

floresta, ativistas climáticos internacionais, cientistas do

clima e da Terra e alguns dos melhores pensadores do

Brasil


Neste momento, na Terra do Meio, coração da maior floresta tropical do planeta, uma formação humana inédita está reunida para criar uma aliança pela Amazônia. É um encontro de diferentes em torno de uma ideia comum: barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. É também um encontro para salvar a nós mesmos e as outras espécies, estas que condenamos ao nos tornarmos uma força de destruição. Nesta luta, devemos ser liderados pelos povos da floresta – os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé. Este é um encontro de descolonização. Por isso, não um encontro na Europa nem um encontro nas capitais do Sudeste do Brasil. Deslocar o que é centro e o que é periferia é imperativo para criar futuro. Na época em que nossa espécie vive a emergência climática, o maior desafio de nossa trajetória, a Amazônia é o centro do mundo. É em torno dela que nós, os que queremos viver e fazer viver, precisamos atravessar muros e superar barreiras para criar um comum global.


[...]


Todas estas pessoas deixaram suas casas e seus países convidadas por mim, pelo Instituto Ibirapitanga, pelo Instituto Socioambiental e pela Associação dos Moradores da Reserva Extrativista Rio Iriri. Algumas viajaram semanas num barco à vela, para conhecer de forma profunda, com seu corpo no corpo do território, a floresta e os povos da floresta. É instinto de sobrevivência o que as move, mas é também amor. É movimento de vida numa geopolítica que impõe a morte da maioria para o benefício e os lucros da minoria que controla o planeta. É uma pequena grande COP da Floresta criada a partir das bases. Aqui, não há cúpula.


[...]


No encontro Amazônia Centro do Mundo haverá população da cidade e da floresta. E também os produtores rurais que colocam alimento na mesa da população, aqueles que respeitam os povos tradicionais e atuam preservando a Amazônia, porque sabem que dela depende o seu sustento. Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam e têm mudado suas práticas para responder aos desafios do colapso climático que atingirá a todos, produtores que respeitam a lei e a democracia e que também querem viver em paz. Pessoas que perceberam que precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.


O fim do mundo não é um fim. É um meio. É o que os povos indígenas nos mostram em sua resistência de mais de 500 anos à força de destruição promovida pelos não indígenas. À tentativa de extermínio completo, seja pela bala, seja pela assimilação. Hoje, meio milênio depois da barbárie produzida pelos europeus, as populações indígenas não apenas não se deixaram engolir como aumentam. E erguem, mais uma vez, suas vozes para denunciar que os brancos quebraram todos os limites e constroem rapidamente um apocalipse que, desta vez, atinge também os colonizadores: a maior floresta tropical do mundo está perto de alcançar o ponto de não retorno. Dizem isso muito antes do que qualquer cientista do clima. Alguns de seus ancestrais plantaram essa floresta. Eles sabem.


Como Raoni tem repetido há décadas:


“Se continuar com as queimadas, o vento vai aumentar, o sol vai ficar muito quente, a Terra também. Todos nós, não só os indígenas, vamos ficar sem respirar. Se destruir a floresta, todos nós vamos silenciar”. Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta. Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos. Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta. As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo.


[...] 


BRUM, Eliane. El País. Disponível em: <encurtador.com.br/

BHTV1>. Acesso em: 16 nov. 2019.

Nos trechos a seguir, a palavra destacada pode ser substituída pela palavra entre parênteses sem alterar o sentido original do trecho, exceto em:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?[...] aos desafios do colapso climático que atingirá a todos [...]? (DESENVOLVIMENTO)

    ? As palavras apresentam sentido contrário, divergente,não estão relacionadas ao mesmo campo semântico, logo, é a nossa resposta.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Significado de colapso: estado de choque definido por uma debilidade física, pelo enfraquecimento, pela perda excessiva de líquidos, normalmente acompanhado de insuficiência cardíaca; síncope.

  • Peremptório = que perime (prescreve, extingue)

  • Significados...

    A)

    Significado político =líderes de um partido, nação, empresa; direção.

    B) calar-se. Fazer calar.

    D) significados semelhantes...que manda com autoridade: tom imperativo

    Sucesso, bons estudos não desista

ID
3416563
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO I


Amazônia Centro do Mundo


Encontro histórico reúne, neste momento, líderes da

floresta, ativistas climáticos internacionais, cientistas do

clima e da Terra e alguns dos melhores pensadores do

Brasil


Neste momento, na Terra do Meio, coração da maior floresta tropical do planeta, uma formação humana inédita está reunida para criar uma aliança pela Amazônia. É um encontro de diferentes em torno de uma ideia comum: barrar a destruição da floresta e dos povos da floresta, hoje devorada por predadores de toda ordem. Entre eles, as grandes corporações de mineração e o agronegócio insustentável. É também um encontro para salvar a nós mesmos e as outras espécies, estas que condenamos ao nos tornarmos uma força de destruição. Nesta luta, devemos ser liderados pelos povos da floresta – os indígenas, beiradeiros e quilombolas que mantêm a Amazônia ainda viva e em pé. Este é um encontro de descolonização. Por isso, não um encontro na Europa nem um encontro nas capitais do Sudeste do Brasil. Deslocar o que é centro e o que é periferia é imperativo para criar futuro. Na época em que nossa espécie vive a emergência climática, o maior desafio de nossa trajetória, a Amazônia é o centro do mundo. É em torno dela que nós, os que queremos viver e fazer viver, precisamos atravessar muros e superar barreiras para criar um comum global.


[...]


Todas estas pessoas deixaram suas casas e seus países convidadas por mim, pelo Instituto Ibirapitanga, pelo Instituto Socioambiental e pela Associação dos Moradores da Reserva Extrativista Rio Iriri. Algumas viajaram semanas num barco à vela, para conhecer de forma profunda, com seu corpo no corpo do território, a floresta e os povos da floresta. É instinto de sobrevivência o que as move, mas é também amor. É movimento de vida numa geopolítica que impõe a morte da maioria para o benefício e os lucros da minoria que controla o planeta. É uma pequena grande COP da Floresta criada a partir das bases. Aqui, não há cúpula.


[...]


No encontro Amazônia Centro do Mundo haverá população da cidade e da floresta. E também os produtores rurais que colocam alimento na mesa da população, aqueles que respeitam os povos tradicionais e atuam preservando a Amazônia, porque sabem que dela depende o seu sustento. Sabemos que há fazendeiros que destroem a floresta, mas também sabemos que há agricultores que a respeitam e têm mudado suas práticas para responder aos desafios do colapso climático que atingirá a todos, produtores que respeitam a lei e a democracia e que também querem viver em paz. Pessoas que perceberam que precisam não apenas parar de desmatar, mas reflorestar a floresta.


O fim do mundo não é um fim. É um meio. É o que os povos indígenas nos mostram em sua resistência de mais de 500 anos à força de destruição promovida pelos não indígenas. À tentativa de extermínio completo, seja pela bala, seja pela assimilação. Hoje, meio milênio depois da barbárie produzida pelos europeus, as populações indígenas não apenas não se deixaram engolir como aumentam. E erguem, mais uma vez, suas vozes para denunciar que os brancos quebraram todos os limites e constroem rapidamente um apocalipse que, desta vez, atinge também os colonizadores: a maior floresta tropical do mundo está perto de alcançar o ponto de não retorno. Dizem isso muito antes do que qualquer cientista do clima. Alguns de seus ancestrais plantaram essa floresta. Eles sabem.


Como Raoni tem repetido há décadas:


“Se continuar com as queimadas, o vento vai aumentar, o sol vai ficar muito quente, a Terra também. Todos nós, não só os indígenas, vamos ficar sem respirar. Se destruir a floresta, todos nós vamos silenciar”. Os humanos, estes que sempre temeram a catástrofe na larga noite do mundo, tornaram-se a catástrofe que temiam. Alteraram o clima do planeta. Ameaçaram a sobrevivência da própria espécie na única casa que dispõem. Mas não todos os humanos. Uma minoria dos humanos, abrigada nos países desenvolvidos demais, consumiu o planeta. As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo.


[...] 


BRUM, Eliane. El País. Disponível em: <encurtador.com.br/

BHTV1>. Acesso em: 16 nov. 2019.

Esse tipo de texto é um(a)

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Temos um artigo de opinião apresentado (=ele apresenta a opinião da autora acerca do encontro realizado e além disso a autora usa de argumentos para convencer o leitor sobre seu ponto de vista, trata-se um texto dissertativo-argumentativo).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • O autor do texto usou um monte de caracterres para lacrar, ou seja, artigo de opiniao.

  • Sobre o tema:

    O artigo de opinião é um tipo de texto dissertativo-argumentativo onde o autor apresenta seu ponto de vista sobre determinado tema, e por isso recebe esse nome.

    São características :

    Textos escritos em primeira e terceira pessoa;

    Uso da argumentação e persuasão;

    Geralmente são assinados pelo autor;

    Produções veiculadas nos meios de comunicação;

    Possuem uma linguagem simples, objetiva e subjetiva;

    Abordam temas da atualidade;

    Possuem títulos polêmicos e provocativos;

    Contém verbos no presente e no imperativo.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Até aqui os gados comentam?

  • Texto explicitamente argumentativo, com impressões ideológicas " As consequências, porém, já são sentidas pelas maiorias pobres e pelos povos que não cabem nas categorias de rico e de pobre impostas pelo capitalismo."

  • Gabarito D

    O autor expressa opinião em todo o texto e ainda utiliza a palavra "nós" como forma de convencer o leitor em todo texto

  • Dica: para resolver esse tipo de questão, precisamos nos perguntar para que serve o texto, qual é seu objetivo.

    O texto nos informa, a todo momento, sobre questões relacionadas à Floresta Amazônica, com a autora destacando o evento que lá ocorrera e criticando expressamente a exploração insustentável da floresta e dos povos que lá habitam.

    Para além de informar sobre o evento, a autora tenta nos convencer através de sua argumentação de que aquilo que aconteceu — e acontece — na floresta está prejudicando não só a floresta, mas também o mundo. Logo, temos um artigo de opinião.

    Se o texto fosse, pelo contrário, uma notícia, não teríamos esses comentários incisivos da autora, mas sim a simples noticiação do evento, seus objetivos e participantes. Poderíamos ter até uma opinião da autora, dizendo que tal evento é de suma importância, mas o objetivo primário continuaria sendo o de informar o eleitor.

    GABARITO: D) artigo de opinião, pois busca convencer o leitor sobre a opinião exposta pela autora.

ID
3416566
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO II


Desmatamento


Roubando como um desesperado sem nenhum sentido.

Desmatando a mãe natureza que nos teve como filhos.

Todos os filhos de Jah.

Jah deu a natureza não foi pra um só, não foi pra um só.


Deus deu a natureza pra todos nós cuidarmos bem dela.

Não convém, está cometendo suicídio não faça isso rapaz.

Prejudicando nossas vidas, a vida dos nossos filhos.

E a dos animais.


Não mate o que é da mata ela só faz você viver e ser feliz.

Isso que não pode acontecer, não pode acontecer.

Desmatar a mata pra poder se enriquecer, uhum.

Pois a natureza não mata, ela só faz você viver e ser feliz.

Não convém, está cometendo suicídio não faça isso rapaz.


Prejudicando nossas vidas, a vida dos nossos filhos e a dos animais.

Eu cuido dela sim para que a mãe natureza cuide bem de mim.


RAIZ DA MATA. Desmatamento. Disponível em: <https://www.

vagalume.com.br/raiz-da-mata/desmatamento.html>.

Acesso em: 15 nov. 2019.

Segundo o texto II, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Lembrando que queremos a alternativa incorreta:

    ? A letra da música antagoniza dois grandes grupos: os humanos e a natureza ?incorreto, visto que ela apresenta um conflito gestado pelos humanos e não apresenta um valor antagônico.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Antagônico = oposto

  • o   Gabarito: D.

    .

    A letra da música não antagoniza homens e a natureza, apesar de denunciar o desmatamento contra esta última. É antes um antagonismo entre a Mãe Natureza e um certo grupo de homens, uma vez que o próprio autor se insere entre os que cuidam do meio ambiente: "Eu cuido dela sim para que a mãe natureza cuide bem de mim.".

  • Ao meus ver, a letra coloca de frente dois grupos: o que cuida da natureza - do qual faz parte o autor - e o que a destrói para enriquecer.

    Gabarito, letra D.

  • Na primeira estrofe a musica diz: "Desmatando a mãe natureza que nos teve como filhos". Ou seja, a musica não distingue o homem da natureza porque considera o homem filho dela.

  • Ela ( a música) trata a natureza como ser animado.

  • Alternativa correta: D.

    .

    .

    A letra da música antagoniza apenas o homem, por querer destruir a natureza. Na letra, a natureza é apresentada como a responsável por nos dar a vida (algo positivo, e não negativo).

  • Não entendi. :(

  • Gabarito D

    Antagonizar: Fazer com que haja uma movimentação no sentido contrário; provocar uma ação contrária.

    A letra da música antagoniza apenas o homem

  • E em que momento ela explicita o conflito de interesse entre os homens colocado na letra c ?

  • a) Os autores da música se preocupam com coisas que vão além da vida humana. Correto. Eles preocupam-se também com o desmatamento.

    b) A letra da música pode ser vista como um sinal de alerta para todas as pessoas. Correto. A música tem um objetivo social, que é o de alertar as pessoas para o desmatamento.

    c) A música expõe um conflito de interesses entre os homens. Correto. Alguns homens querem preservar a floresta, outros, desmatá-la.

    d) A letra da música antagoniza dois grandes grupos: os humanos e a natureza. Incorreto. A música tenta aproximar o homem da floresta e a floresta do homem, enfatizando sua ligação, afinal, o objetivo da letra é mostrar que o homem precisa da floresta e não pode desmatá-la indiscriminadamente. Portanto, não há antagonismo.

ID
3416569
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão .


TEXTO II


Desmatamento


Roubando como um desesperado sem nenhum sentido.

Desmatando a mãe natureza que nos teve como filhos.

Todos os filhos de Jah.

Jah deu a natureza não foi pra um só, não foi pra um só.


Deus deu a natureza pra todos nós cuidarmos bem dela.

Não convém, está cometendo suicídio não faça isso rapaz.

Prejudicando nossas vidas, a vida dos nossos filhos.

E a dos animais.


Não mate o que é da mata ela só faz você viver e ser feliz.

Isso que não pode acontecer, não pode acontecer.

Desmatar a mata pra poder se enriquecer, uhum.

Pois a natureza não mata, ela só faz você viver e ser feliz.

Não convém, está cometendo suicídio não faça isso rapaz.


Prejudicando nossas vidas, a vida dos nossos filhos e a dos animais.

Eu cuido dela sim para que a mãe natureza cuide bem de mim.


RAIZ DA MATA. Desmatamento. Disponível em: <https://www.

vagalume.com.br/raiz-da-mata/desmatamento.html>.

Acesso em: 15 nov. 2019.

Releia este trecho.


“Não convém, está cometendo suicídio não faça isso rapaz.”


Para que esteja de acordo com a norma-padrão, esse trecho deve ser reescrito da seguinte forma:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    A) Não convém, está cometendo suicídio, não faça isso, rapaz

    B) Não convém, está cometendo suicídio, não faça isso rapaz ? faltou a vírgula para separar o vocativo.

    C) Não convém está cometendo suicídio não faça isso, rapaz ? faltou a vírgula para separar a oração coordenada assindética.

    D) Não convém, está cometendo suicídio não faça isso, rapaz.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Alguém baixou essa planilha do colega abaixo? Sabem dizer se é confiável? Qualquer coisa desculpem-me pela cautela..

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  • Não esqueça ; quando aparecer vocativo , ele I) sempre estará acompanhado por vírgulas.

    João, obedeça .

    Obedeça, João.

    II) quando tiver uma oração coordenada assindética empregaremos vírgulas :

    Chegou cedo, fumou um cigarro , entrou em casa.

    Sucesso ,bons estudos não desista .

ID
3416572
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre as fórmulas do Microsoft Excel para Office 365, analise as seguintes afirmativas.


I. A função “SOMA” é utilizada para somar valores de um intervalo de células.

II. A função “CONCAT” é utilizada para somar a quantidade de células de um intervalo.

III. A função “MÉDIA” é utilizada para calcular a média aritmética dos valores de um intervalo de células.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B.

    A alternativa II está incorreta pois a função ''CONCAT'' significa ''concatenar'', juntar o conteúdo de duas células, exemplo:

    A1= Simone

    A2 = PC

    =CONCAT(A1;A2) = SimonePC.

    Tal fórmula tem a mesma função que o ''&'': Simone PC = Simone''&''PC = SimonePC, resulta na junção das células.

  • Assertiva b

    I. A função “SOMA” é utilizada para somar valores de um intervalo de células.

    III. A função “MÉDIA” é utilizada para calcular a média aritmética dos valores de um intervalo de células.

  • GAB: B

  • Use CONCATENAR, umas das funções de texto, para unir duas ou mais cadeias de texto em uma única cadeia.

    FONTE: https://support.office.com/pt-br/article/concatenar-fun%C3%A7%C3%A3o-concatenar-8f8ae884-2ca8-4f7a-b093-75d702bea31d

  • Não sabia que CONCAT era sinônimo de CONCATENAR... Mais um aprendizado para o dia! :)

  • A1= Simone

    A2 = PC

    =CONCAT(A1;A2) = SimonePC.

    Tal fórmula tem a mesma função que o ''&'': Simone PC = Simone''&''PC = SimonePC, resulta na junção das

    células.SIMONE PC =SÃO PAULO 2020

    SIMONE PF EM 2024 ===== FUTURAMENTE ESTAREMOS LÁ.

    BOAAAAA SIMONE

    CONFIA NÃO DESISTA

    VOCÊ É GUERREIRA IRÁ CONSEGUIR.

    E NÓS TAMBEM

  • CONCAT representado também pelo símbolo  &

  • A questão aborda conhecimentos acerca das funções “SOMA”, “CONCAT” e “MÉDIA” do Excel 365.

     

    Item I – A função “SOMA” é utilizada para somar valores ou um intervalo de células. Essa função possui a seguinte estrutura “=SOMA(Intervalo de células)”. Portanto, o item I está correto.

    Item II – A função “CONCAT” é utilizada para concatenar/unir o conteúdo de duas células ou mais em uma única célula. Portanto, o item II está incorreto.

    Item III – A função “MÉDIA” é utilizada para retornar a média aritmética simples de um intervalo de valores. Essa função possui a seguinte estrutura: "=MÉDIA(Intervalo de células)". Portanto, o item III está correto.

     

    Gabarito – Alternativa B.

  • Tem CONCAT e CONCATENAR. As duas tem a mesma função, mas CONCAT é uma função nova que admite um intervalo (:), enquanto CONCATENAR permite apenas o ponto e vírgula (;)

  • Achei a questão um pouco mal formulada. A função SOMA não soma apenas intervalos. Pode somar também referências avulsas, ou seja, separadas por ponto e vírgula em vez de dois pontos.

ID
3416575
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Microsoft Word para Office 365, analise as seguintes afirmativas.


I. Na opção “Alterar Orientação de Páginas”, o usuário pode aplicar os layouts de retrato, paisagem ou diagonal.

II. A opção “Quebra de Página” permite que o usuário adicione uma quebra no local atual para o texto continuar novamente na página seguinte.

III. A opção “Mostrar Número de Linhas Contínuo” mostra o número de todas as linhas do documento na margem direita.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • A única errada é a I pois as orientações de página do Word são apenas: retrato e paisagem. Sabendo isso já acertaria a questão, pois a única que não consta a assertiva I é a C.

    Bons estudos!

  • Não há layout diagonal. Elimina o I já acerta a questão.

  • A assertiva III está correta??

    pois o meu Word 365 insere a numeração de linhas contínua à esquerda e não à direita, tal qual afirmado (????)

  • Assertiva C

    II. A opção “Quebra de Página” permite que o usuário adicione uma quebra no local atual para o texto continuar novamente na página seguinte.

    III. A opção “Mostrar Número de Linhas Contínuo” mostra o número de todas as linhas do documento na margem direita.

  • Gabarito letra C para os não assinantes.

    Lembrando que tanto o layout de página, quanto o quebra de página estão em layout de página.

  • III. A opção “Mostrar Número de Linhas Contínuo” mostra o número de todas as linhas do documento na margem direita.

    Fiquei na dúvida com nessa alternativa, por padrão não é na margem esquerda???

  • Agora acho entendi a III. Eles quiseram dizer na margem direita da folha, não do nosso ponto de vista. Ou seja, fica à esquerda quando olhamos, mas fica à direita da folha.

  • Complementando..

    É possível inserir uma quebra de página por meio das guias Quebras da página e Layout, mas tome cuidado, porque para inserir uma quebra de sessão, por exemplo..somente é possível por meio da guia layout.

    São atalhos importantes quando o tema é quebras...

    Ctrl + Enter= Quebra de página

    Ctrl +Shift +Enter= Quebra de coluna

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • GABARITO: LETRA C.

    UNICAS CORRETAS.

    II. A opção “Quebra de Página” permite que o usuário adicione uma quebra no local atual para o texto continuar novamente na página seguinte.

    III. A opção “Mostrar Número de Linhas Contínuo” mostra o número de todas as linhas do documento na margem direita.

  • I. Na opção “Alterar Orientação de Páginas”, o usuário pode aplicar os layouts de retrato, paisagem ou diagonal.

    Ao executar esta opção temos apenas retrato e paisagem não temos a opção diagonal deixando a assertiva incorreta. Além deste ponto, está presente em Layout da Página, conforme mencionado pelos colegas.

    Bons estudos!

  • Como já muito bem demonstrado pelos colegas, complemento que na Guia Layout >> Grupo Configurar Página >> Orientação, encontramos apenas Retrato e Paisagem.

  • Número de linhas está na guia Layout

  • I -> RETRATO E PAISAGEM.

    GABARITO -> [C]

  • Onde que eu acesso essa oção III?

    Ela fica em qual guia/grupo?

  • Onde que eu acesso essa oção III?

    Ela fica em qual guia/grupo?

  • Fh Henrique: você acessa a opção III na guia Layout da página / grupo configurar página (número de linha).

  • III. A opção “Mostrar Número de Linhas Contínuo” mostra o número de todas as linhas do documento na margem direita.

    ISSO FICA NA MARGEM ESQUERDA

  • Acredito que o item III está mais errado do que certo! se a referência fosse na perspectiva da folha era para ter colocado " á margem direita da folha", mas ficou em aberto então é intuitivo que consideremos a nossa perspectiva que seria à margem esquerda e não direita.

ID
3416581
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre a manipulação de arquivos no Microsoft Windows 10, analise as seguintes afirmativas.


I. Ao se criar uma nova pasta com o “botão direito do mouse -> Novo -> Pasta”, o nome sugerido que aparece na pasta é “Nova Pasta”.

II. Para se criar um atalho de um documento, o usuário deve selecionar o documento, clicar no botão direito do mouse e selecionar a opção “Criar Atalho”.

III. Quando o usuário opta por excluir um arquivo e utiliza o botão “Delete” do teclado, ele tem a opção de excluir o arquivo definitivamente ou mandá-lo para a lixeira.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários

  • I. Ao se criar uma nova pasta com o “botão direito do mouse -> Novo -> Pasta”, o nome sugerido que aparece na pasta é “Nova Pasta”. [CTRL+SHIFT+N]

    II. Para se criar um atalho de um documento, o usuário deve selecionar o documento, clicar no botão direito do mouse e selecionar a opção “Criar Atalho”. [ALT / CTRL +SHIFT]

    III. Quando o usuário opta por excluir um arquivo e utiliza as teclas "SHIFT+DELETE" do teclado, ele tem a 'opção'(exceto ao arratar para lixeira c/ shift) de excluir o arquivo definitivamente; mandá-lo para a lixeira utiliza o DELETE.

    Q1135993 A opção “Nova Pasta” cria uma pasta com o nome de Pasta 1. [FALSO]

    Q1114929  criar uma nova pasta no sistema operacional Windows 10 Ctrl + Shift + N

    Q1029684 Pressionar as teclas SHIFT + DELETE e confirmar a ação, o atalho do arquivo é excluído permanentemente.

    Q825152

  • essa ultima afirmativa está com ambiguidade. não está muito clara.

  • Assertiva A

    I. Ao se criar uma nova pasta com o “botão direito do mouse -> Novo -> Pasta”, o nome sugerido que aparece na pasta é “Nova Pasta”.

    II. Para se criar um atalho de um documento, o usuário deve selecionar o documento, clicar no botão direito do mouse e selecionar a opção “Criar Atalho”.

  • II. Para se criar um atalho de um documento, o usuário deve selecionar o documento, clicar no botão direito do mouse e selecionar a opção “Criar Atalho”. [ALT/CTRL +SHIFT]

    Fiquei na dúvida porque foi utilizada a palavra "deve". Tive uma ideia de limitação. Há também outra forma de criar atalho, que é: botão direito na área de trabalho, novo, atalho, e procurar o item/pasta/etc.

    Mas enfim, é mais uma possibilidade de prestar atenção e tomar cuidado com esses termos.

  • O usuário só conseguiria excluir definitivamente caso tivesse pressionado junto com o Delete a tecla SHFT o que não é citado e não aparece como opção apenas clicando em deleteI

  • Gabarito A

    O erro da última é que a opção de excluir definitivamente é pressionando shift com algum comando de excluir. ex: Shift + Delete

  • Questão coringa.

    A segunda afirmação está certa, mas também está errada. Ao dizer que o o usuário "deve" clicar em "Criar Atalho", deixa a ideia de que esta é a unica opção. Porém, também é possível criar um atalho clicando em Enviar para > Área de trabalho.

  • Quando se aperta delete a opção que surge permite enviar para a lixeira.

    Cuidado com a II) Afirmação, porque não é a única forma de criar um atalho..ao pressionar o botão esquerdo

    do mouse e apertar a tecla ALT também é possível.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • A ultima afirmativa está mal formulada, uma vez que a questão não cita o uso de "configuração padrão".

    Sendo assim, o usuário pode configurar a lixeira para excluir o arquivo definitivamente, mesmo usando apenas o botão "delete" (tampa a lixeira).

    Portanto, acredito que a afirmativa III está incompleta, mas não totalmente errada...

  • A afirmativa III está incorreta, pois para EXCLUSÃO PERMANENTE(sem ir para lixeira)

    SHIFT + DELETE

  • A opção DELETE vai direto para lixeira, assim como o SHIFT + DELETE exclui definitivamente sem passar pela lixeira.

  • A segunda assertiva está incompleta.

    -Para se criar um atalho de um documento, o usuário deve selecionar o documento, clicar no botão direito do mouse (faltou dizer que precisa pressionar a opção Enviar Para), aí sim aparecer a opção “Criar Atalho”.

    A terceira assertiva:

    -Para excluir um arquivo e que ele vá para lixeira eu posso selecionar o arquivo e pressionar a tecla do teclado DELETE assim como apertar o botão direito sobre o arquivo e clicar em EXCLUIR

    -Para excluir o arquivo DEFINITIVAMENTE tem três formas:

    Espero ter ajudado :)

  •  Para se criar um atalho de um documento, o usuário deve selecionar o documento, clicar no botão direito do mouse e selecionar a opção “Criar Atalho”.

    CONFUSO, POIS BASTA INDICAR A SETA DO MOUSE SOBRE O ARQUIVO, CLICAR COM O BOTÃO DIREITO E ESCOLHER A OPÇÃO CRIAR ATALHO.

  • No Windows:

    DELETE > Por padrão, arquivo para a Lixeira.

    SHIFT + DELETE > Arquivos excluídos sem passar pela lixeira.

    Em Unidade Removível / Locais de Rede:

    DELETE > arquivo excluído de imediato, sem passar por lixeira.

  • Babaquice isso aqui: "III. Quando o usuário opta por excluir um arquivo e utiliza o botão “Delete” do teclado, ele tem a opção de excluir o arquivo definitivamente ou mandá-lo para a lixeira."

    Já resolvi questões que deixam a coisa no ar e que estavam corretas ao invés de inválidas. Subentendido pode ser qualquer coisa ou nada.

  • GAB: A

  • Para se criar um atalho de um documento, o usuário deve selecionar o documento, clicar no botão direito do mouse e selecionar a opção “Criar Atalho”.

  • Cabe recurso pois NÃO é necessário selecionar o documento para clicar com o botão direito do mouse...

  • ao excluir um arquivo com o botão DELETE, não será aberta a opção de excluir o arquivo definitivamente. Ele simplesmente irá para a lixeira.

  • No caso de uso da tecla DELETE, sozinha, a única opção que pode aparecer é a de confirmação de envio do arquivo para a lixeira. Já a combinação SHIFT+DELETE já exclui o arquivo sem passar pela lixeira.

  • Para exclusão sem passar pela Lixeira deve se usar o comando Shift + Del

  • Clicando com o botão direito sobre um item e arrastando-o para a Área de Trabalho, por exemplo, é possível "criar atalho".

  • shift + del = pergunta se vc deseja excluir permanentemente,

    del = lixeira

  • A questão aborda conhecimentos gerais acerca dos comandos do Windows 10.

    Item I – Ao criar uma nova pasta, por padrão, essa pasta se chamará “Nova Pasta”. Portanto, o item I está correto.

    Item II – É possível criar um atalho clicando com o botão direito do mouse no arquivo e selecionando a opção “Criar atalho”. Portanto, o item II está correto.

    Item III – Caso o usuário selecione um arquivo e pressione o botão “Delete”, o arquivo será enviado à lixeira. Para excluir definitivamente um arquivo, é necessário utilizar o atalho “SHIFT + Delete”. Portanto, o item III está incorreto.

    Gabarito – Alternativa A.

ID
3416584
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No navegador de internet Google Chrome, há várias funcionalidades, realizadas por meio de teclas de atalho.

A funcionalidade “Ir para a última guia à direita” tem como teclas de atalhos:

Alternativas
Comentários

  • A)Ctrl + 9 - Ir para a última guia à direita

    B)Ctrl + End - Ir para o fim da página ¹

    C)Ctrl + seta para a esquerda - Mover o cursor para o início da palavra anterior em um campo de texto

    D)Ctrl + Home - Ir para o início da página ²

    Outras:

    ALT + HOME - Abrir a página inicial na guia atual

    ² HOME - Ir para a parte superior da página

    ¹ END - Ir para a parte inferior da página

    (Q659994)

    CTRL + N(OPEN) = nova janela ***Q634512

    CTRL + SHIFT + N = nova janela anônima ***Q1086260

    CTRL + T = nova guia/aba ***Q1087394

    CTRL + W ou CTRL + F4 = fechar guia atual ***Q1127104

    CTRL + SHIFT + W = fechar todas as guias

    ALT + espaço + N = minimizar janela atual

    ALT + espaço + X = maximizar janela atual

    ALT + F4 ou CTRL + SHIFT + Q = sair do chrome

    *F10 ou Alt + E ou Alt + F = abrir menu, na barra de ferramentas

    CTRL + SHIFT+ B = exibir\ocultar barra de favoritos

    ***CTRL + SHIFT+ O = Abrir o Gerenciador de favoritos Q1139323

    CTRL + J = abrir downloads ***Q499762 , Q614194 Clique + ALT(fazer download)

    CTRL + H = abrir históricos ***Q604230

    SHIFT + ESC = gerenciador de tarefas ***Q1057459

    CTRL + F3 ou F3 = abrir a barra localizar Q1018200

    F1=Central de ajuda

    CTRL + P = imprimir pagina atual ***Q627170*

    CTRL + S = salvar pagina atual

    F5 ou CTRL + R = recarregar

    ESC = interromper o carregamento

    CTRL + D = salvar como favorito

    CTRL + sinal de adição\subtração = aumentar\diminuir o zoom

    CTRL + 0 = voltar ao tamanho padrão

    https://support.google.com/chrome/answer/157179?hl=pt-BR

    Créditos:❀Valéria Melo❀

  • GAB - A

    Tipo assim:

    Ctrl + 1 = Primeira guia

    Ctrl + 2 = Segunda guia

    Ctrl + 3 = Terceira guia

    E assim por diante...até chegar na última guia, a 9.

    Maaaass...atenção: Independente de quantas guias estiverem abertas, o atalho Ctrl + 9 sempre retornará a última guia.

  • Assertiva a

    Ctrl + 9 = Ir para a última guia à direita

  • Comentário bem completo da Andressa Araujo, porém só retificando:

    Ctrl + End E Ctrl + Home - São para: ir para o fim da página e para o início, respectivamente.

  • Gente, como vcs estudam atalhos?

  • Rapaz...

    Ó funciona no Firefox também!

  • Ayu.e...

    Pega um lista de atalhos e coloca em pratica no seu dia a dia. Acredito que tentar decorar resolvendo questões não é a melhor maneira.

    Bons estudos!

  • Os atalhos CTRL + NÚMERO funcionam para navegar pelas abas.

    De 1 a 8, elas selecionam as abas dos números correspondentes.

    Menos a CTRL + 9, que retorna a última aba.

  • Acertei por conhecimento pratico e logico.

    Obs.: CRTL + 5 também faz o mesmo!

  • Q1140363- Cobra esse mesmo assunto.

  • kkkkkkk nunca passou pela minha cabeça essa! vivendo e e aprendendo!

  • Os atalhos CTRL + NÚMERO funcionam para navegar pelas abas.

    De 1 a 8, elas selecionam as abas dos números correspondentes.

    Menos a CTRL + 9, que retorna a última aba.

    comentário do Concurseiro Italiano.

  • Ctrl + 1 = Primeira guia

    Ctrl + 9 = última guia

  • Se vc digitar o número da guia ele vai pra aquela guia. Tipo ctrl+ 4 pra quarta guia aberta.

  • Essa questão serve para nos mostrar que nunca se sabe tudo de informática kkkkk

  • Gabarito''A''.

    Os atalhos dos navegadores de internet servem para que o usuário possa agilizar suas tarefas no respectivo navegador. 

    O atalho <Ctrl> + <9> possui a função de "Ir para a última guia à direita".

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Google Chrome, mais especificamente quanto ao atalho responsável por mover para a última guia à direta.

    A)     Correta – O atalho “Ctrl + 9” moverá para a última guia à direita.

    B)     Incorreta – Não há função para a combinação “CTRL + END”.

    C)     Incorreta – O atalho “CTRL + seta para a esquerda” moverá para o início da palavra anterior.

    D)     Incorreta - Não há função para a combinação “CTRL + Home”.

    Gabarito – Alternativa A.

  • Rapaz, depois desta questão tive que jogar à cueca fora. kkkkkkkkkkkk

ID
3416587
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Modo de Fazer Quitandas [...], assim como o Modo de Fazer Goiabada Cascão [...] são tesouros que temos que valorizar, apoiar e manter vivo para as futuras gerações.


Disponível em: <http://www.baraodecocais.mg.gov.br/detalhe

da-materia/info/rodada-de-negocios-aproxima-produtores-e

comerciantes-locais/58433>. Acesso em: 5 nov. 2019.


O modo de fazer quitandas e goiabada cascão fazem parte

Alternativas
ID
3416590
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Enquanto 12,6 milhões de pessoas procuram emprego no país, 160 mil postos de trabalho na área de tecnologia da informação não possuem profissionais para ocupá-los em 2019 [...]. O estudo mostra que 75% das empresas têm dificuldade para recrutar profissionais de TI. [...] ”Temos tecnologias novas todos os dias. São poucos os candidatos que conseguem acompanhar esse movimento. [...] Mas a faculdade forma 30 pessoas por ano, e a gente tem uma única empresa com cem vagas por mês”, diz (a consultora sênior da empresa Michael Page).

O TEMPO. Sobram vagas para desenvolvedores de software.

3 nov. 2019, p. 10.


De acordo com o texto, há dificuldades por parte de empresas em contratar profissionais de Tecnologia da Informação (TI) porque

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D.

    Segundo o texto, embora tenham muitas vagas na área de TI e muitas pessoas desempregadas, essas pessoas, na maioria das vezes, não possuem habilitação em TI para ocupar as vagas.

  • E) Empresas procuram profissionais de TI que acabaram de se formar, que possuam no mínimo 10 anos de experiência no mercado e que dominem 30 diferentes tipos de tecnologias.

  • TEXTO:

    "Mas a faculdade forma 30 pessoas por ano, e a gente tem uma única empresa com cem vagas por mês”

    ALTERNATIVA D

    "Um número sensível de vagas ofertadas na área de TI não encontra profissionais habilitados para ocupá-las.

    NÃO PARECE REDUNDANTE??

    Eu ficaria com a B.

    Comentem aí...

  • GABARITO - D

    CURITIBA, Brasil, 20 de dezembro de 2019 /PRNewswire/ — É um tanto paradoxal: enquanto 11,8 milhões de pessoas procuram emprego no Brasil (IBGE – 3.º trimestre de 2019), a área de Tecnologia da Informação (TI) deverá ter, até o ano de 2024, 290 mil vagas em aberto (estudo da Brasscom), com falta de profissionais qualificados para preenchê-las. O salário médio desses trabalhadores é de R$ 4 mil (um gerente pode ganhar mais que o triplo), além de ser uma área que não sofreu com a crise. Continuou ampliando e contratando. Mas se é uma área tão promissora, por que não há profissionais suficientes para as vagas em aberto? Esse foi um dos temas discutidos no Hackathon de Carreiras da Universidade Positivo (UP) – versão TI, realizado no último dia 30 de novembro, em Curitiba.

  • A letra "b" diz que as rápidas mudanças na tecnologia é a causa da rejeição ao ingresso na área. Na verdade, a introdução de novas tecnologias diariamente é a razão para a desistência na área, já que poucos conseguem acompanhar, não para o ingresso.

  • É, não tem jeito. Português tá em tudo.

    Gab: D (inferência textual)

  • Letra D

  • d) um número sensível de vagas ofertadas na área de TI não encontra, entre pessoas que buscam emprego, profissionais habilitados para ocupá-las - o texto fala exatamente que "enquanto 12,6 milhões de pessoas procuram emprego no país, 160 mil postos de trabalho na área de tecnologia da informação não possuem profissionais para ocupá-los em 2019".

  • O texto apresentado pela questão trata sobre a falta de capacitação da mão-de-obra em nosso país, um problema grave e que prejudica a colocação de profissionais no mercado de trabalho – ainda que haja vagas.

    Em 2019, segundo o texto, ainda que 12,6 milhões de pessoas estivessem procurando emprego em nosso país, havia 160 mil postos de trabalho na área de tecnologia da informação que não conseguiam ser ocupados por falta de profissionais capacitados.

    Resposta: D

  • um número sensível de vagas ofertadas na área de TI não encontra, entre pessoas que buscam emprego, profissionais habilitados para ocupá-las.

ID
3416593
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Cerca de 700 pessoas morreram de dengue neste ano na América Latina. O Brasil é o país mais afetado, com 485 mortes, seguido por Honduras (82), Colômbia (35), Guatemala (34) e México (20), segundo a Organização Pan Americana da Saúde (Opas).


O TEMPO, 9 nov. 2019, p. 23.


De acordo com o texto, é correto afirmar sobre a dengue:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C.

    A) Errada, há um desequilíbrio, pois no Brasil, por exemplo, foram 485 mortes e no México somente 20.

    B) Errada, não é encontrada somente no Brasil.

    C) Correta, houve um forte impacto no Brasil, afinal, foram 485 mortes.

    D) Errada, pelo contrário, a dengue merece muita atenção.

  • GABARITO - C

    Segundo a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS), cerca de 700 pessoas morreram de dengue neste ano na América Latina, sendo o Brasil o país mais afetado, com 485 mortes, seguido por Honduras (82), Colômbia (35), Guatemala (34) e México (20).

  • Letra C

  • a) A própria questão informa que o Brasil é o país mais afetado. ITEM INCORRETO.

    b) A própria questão informa os números de outros países que foram afetados pela doença. ITEM INCORRETO.

    c) ITEM CORRETO.

    d) Os impactos, como demonstrado no texto que encabeça a questão, não são desprezíveis. ITEM INCORRETO.

    Resposta: C

  • É uma questão de interpretação e não de Atualidades em si.

ID
3416596
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O e-SIC é um Serviço de Informações ao Cidadão que permite que qualquer pessoa, física ou jurídica, encaminhe pedidos de acesso à informação, acompanhe a tramitação e receba a resposta da solicitação realizada. O cidadão ainda pode entrar com recursos, caso a resposta recebida não atenda ao esperado.

Disponível em: <http://www.cmbaraodecocais.mg.gov.br/
perguntas-frequentes>. Acesso em: 02 nov. 2019.


O Serviço de Informações ao Cidadão disponibilizado pelos poderes públicos cocaienses, disponível virtual e presencialmente, é resultado da(o)

Alternativas
ID
3416599
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A recessão trouxe maior consciência em relação ao consumo, mas não é a única explicação para o avanço da onda minimalista. À medida que cresce uma nova geração – mais preocupada com o meio ambiente e mais ligada ao uso do que à aquisição – o conceito também cresce. [...]


O TEMPO. Nova geração está mais ligada. 27 out. 2019, p. 8.


De acordo com o trecho da reportagem, é correto afirmar sobre a cultura minimalista:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D.

    À medida que cresce uma nova geração – mais preocupada com o meio ambiente e mais ligada ao uso do que à aquisição – o conceito também cresce. [...]

  • Gabarito D.

    A chamada onda minimalista é uma ferramenta que pode ajudar a todos aqueles que estiverem dispostos a se livrar dos excessos em favor de se concentrarem no que realmente é importante para encontrar a felicidade, realização pessoal e, principalmente, liberdade.

  • Segundo Wikipedia, a palavra minimalismo se refere a uma série de movimentos artísticos, culturais e científicos que percorreram diversos momentos do século XX e preocuparam-se em fazer uso de poucos elementos fundamentais como base de expressão.

    Como você pode ver, o conceito de minimalismo nasce da arte e desde então, vem repercutindo seu efeito em inúmeros outros sentidos.

    De acordo com os escritores Joshua Fields Millburn e Ryan Nicodemus, autores do documentário Minimalism: A Documentary About the Important Things (“Minimalismo: um documentário sobre as coisas que importam”, em tradução livre), que retrata a vida de pessoas que vivem apenas com o essencial, o minimalismo é um comportamento que torna pessoas mais importantes que as coisas que elas têm.

    Podemos dizer que minimalismo é muito mais do que um estilo de vida ou uma preferência estética. É uma ferramenta que pode ajudar a todos aqueles que estiverem dispostos a se livrar dos excessos em favor de se concentrarem no que é importante para encontrar a felicidade, realização pessoal e, principalmente, liberdade.

  • Letra D

  • A questão apresentada pede uma mera interpretação do texto apresentado.

    Segundo este, a cultura minimalista afetou a geração mais nova que, alterando seus hábitos de consumo, valoriza a sustentabilidade.

    Resposta: D

ID
3416605
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Numa aula de Matemática, Cristina estava construindo figuras geométricas usando recortes e colagens. Em sua primeira tarefa, ela recortou dois quadrados, sendo que o lado do segundo quadrado tinha 7 cm a mais que o lado do primeiro.

Sabendo-se que a área desse quadrado excede em 203 cm² a área do primeiro, qual é a medida do lado do primeiro quadrado que Cristina recortou?

Alternativas
Comentários

  • Resposta: a área do 2º quadrado é 7cm a mais do que o do primeiro quadrado.

    Vamos chamar o lado do quadrado 1 de X e o lado do quadrado 2 de X+7.

    -A área do 2º quadrado tem 203cm² a mais que a área do primeiro, então vamos calcular a área do 2º quadrado

    Lado do 2º quadrado = (X+7)²

    Área do 2º quadrado = X² + 203

    juntando as fórmulas pra descobrir a área do quadrado 2:

    (X+7)² = X²+203 ---> resolve o produto notável

    X²+14x+49 = X²+203

    X²-X²+14x+49 = 203

    14x = 203-49

    14x=154

    x= 154/14

    X= 11cm

  • em tempos de coronavírus galera,

    vamos colocar em dia nossos estudos

    segue a questão

    vamos supor que

    quadrado 1: tenha lado igual a L

    quadrado 2: segundo a questão tem 7 cm + L ( lado quadrado 1)

    área 2= 203+ A1

    vamos fazer o seguinte:

    área do quadrado = lado * lado

    a1+ 203= (l+7)(l+7)

    lado* lado + 203= lado* lado+ 14 lado+ 49

    203-49= 14 lado

    lado= 11

ID
3416608
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcela reservou uma quantia para comprar uma blusa. Porém, ao chegar à loja, percebeu que precisava de 20% a mais do que tinha para poder comprá-la.


Considerando que, se tivesse o dobro da quantia reservada ela poderia comprar a blusa e ainda lhe sobrariam R$ 48,00,


Assim, a quantia que Marcela reservou foi:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B, pessoal

    Resolvi testando as alternativas:

    Se ela tivesse o dobro do valor reservado ela poderia comprar a blusa e sobraria 48,00. Testando a alternativa A:

    48 . 2 = 96

    A blusa custava 20% a mais que o valor que ela tinha: 20% de 48 dá 12, então se a blusa custava 60, então dos 96 sobrariam 36 e não 48, então está errada.

    Na alternativa B, se ela tinha 60,00 , então o dobro de 60 é 120,00. Se a blusa custava 20% a mais, então a blusa custava 72,00. Então 120 - 72 = 48,00, que é o valor que sobraria. Gabarito correto.

  • Blusa = b

    Valor = v

    precisava de 20% a mais do que tinha para poder comprá-la.

    I -> v + 20%v = b

    dobro da quantia reservada ela poderia comprar a blusa e ainda lhe sobrariam R$ 48,00

    II -> 2v = b + 48

    Substituindo a equação I na II, tem-se

    2v = (v+20%v) + 48

    Faz-se necessário o mmc

    200v = 120v + 4800

    80v = 4800

    v = 60

    Gabarito B

  • A blusa que ela queria custava X reais.

    Só que ela percebeu que faltava mais 20% do que tinha naquela hora pra comprar a blusa ( ora, então ela precisava de 1,2X, já que a blusa era o valor que ela já tinha, os X reais, mais 20% do valor desses X)

    Agora, a informação mais importante :

    A questão fala que, se ela levasse o dobro de X reais, ou seja, 2X, ela comprava a blusa que ela queria, de 1,2X e ainda sobrava 48 reais.

    Ora, então com esse dado podemos afirmar que 2X é a mesma coisa que 1,2X + 48.

    Monta uma equação simples!

    2X = 1,2 X + 48

    0,8 X = 48

    X = 60 reais

    Alternativa B

    :D

  • Y = + 20% de X

    Equação que representa o problema: 2X -Y = 48

    2X - (1,2X) = 48

    0,8X = 48

    X= 60

  • achei melhor ir por teste das opções

    testando a opçao B

    "considerando que, se tivesse o dobro da quantia"

    60$ . 2 = 120$

    ela teria 120$

    "ela poderia comprar a blusa e ainda lhe sobrariam R$ 48,00,"

    se ela tivesse 120$ e sobrasse 48$

    logo a blusa custou 72$

    "Marcela reservou uma quantia para comprar uma blusa"

    supondo que é os 60$

    "percebeu que precisava de 20% a mais "

    60$ mais 20% que faltava = 72 $ ( preço blusa)

  • Tentando simplificar os comentários dos colegas acima para quem, assim como eu, não estava entendendo de onde eles tiraram esse 1,2....

    Ela tinha um valor X... vamos considerar 100%. Entretanto, precisava de mais 20% para chegar ao valor da blusa... somando ficamos com 120%.... Para passar para decimal é só dividir por 100....

    120/100= 1,2.... ou vc pode andar a vírgula para duas casas a esquerda ( 120, = 1,2)

    Agora é só usar o raciocínio da colega Simone Santos...

    Se ela tiver duas vezes o valor (2X), vai dar para comprar a blusa que custa 120% (1,2X) e ainda sobram 48 ( se sobra é positivo), então:

    2X = 1,2 X + 48

    2X - 1,2X = 48

    0,8 X = 48

    X = 48/0,8

    X = 60 reais

    Gabarito:B

  • Bom, fui testar as alternativas!!!

    Marcela reservou X e a blusa custava X+20%.

    60,00 + 20% = 72,00 seria o valor da blusa

    A questão fala que se ela tivesse o dobro que havia reservado compraria a blusa e ainda lhe sobrariam 48,00.

    60,00 x 2 = 120,00

    120,00 - 72,00 = 48,00

    ALTERNATIVA B

  • Ptz!

  • Fiz assim e deu certo.

    48 ----- 80 (pois ainda faltariam os 20% do acréscimo)

    x -----20 (descobrir o valor do acréscimo para conseguir comprar a blusa)

    Multiplica cruzado, resulta em 12,00

    Soma-se os 12 aos 48: Totalizando 60,00

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à equação.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Marcela reservou uma quantia para comprar uma blusa. Porém, ao chegar à loja, percebeu que precisava de 20% a mais do que tinha para poder comprá-la.

    2) Se tivesse o dobro da quantia reservada ela poderia comprar a blusa e ainda lhe sobrariam R$ 48,00.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber a quantia que Marcela reservou.

    Resolvendo a questão

    Para fins didáticos, irei chamar de "x" a quantia que Marcela reservou e de "y" o valor da blusa que Marcela quer comprar.

    Neste tipo de questão, é interessante resolvê-la por partes.

    Na primeira parte, é descrita a informação de que "Marcela reservou uma quantia para comprar uma blusa. Porém, ao chegar à loja, percebeu que precisava de 20% a mais do que tinha para poder comprá-la". Logo, é possível representar tal informação por meio da seguinte equação:

    1) x + 20% de x = y.

    * Para se descobrir quanto equivale a 20% de x, deve ser feito o seguinte cálculo:

    20% de x = x * (20/100) = x * 0,2 = 0,2x.

    Assim, é possível representar a equação acima da seguinte forma:

    x + 0,2x = y

    1) y = 1,2x.

    Na segunda parte, é descrita a informação de que "Se tivesse o dobro da quantia reservada ela poderia comprar a blusa e ainda lhe sobrariam R$ 48,00". Assim, é possível representar tal informação por meio da seguinte equação:

    2) 2x = y + 48.

    Substituindo-se o valor de "y" encontrado na equação "1", na equação "2", tem-se o seguinte:

    2x = 1,2x + 48

    2x - 1,2x = 48

    0,8x = 48

    x = 48/0,8

    x = R$ 60,00.

    Logo, a quantia que Marcela reservou corresponde a R$ 60,00.

    Gabarito: letra "b".

ID
3416611
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Arthur tem uma foto 3X4 (3 cm de largura por 4 cm de comprimento) e quer ampliá-la de forma que a nova foto tenha 13,5 cm de largura.


Qual será o comprimento da foto ampliada?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D, pessoal.

    Questão de proporção:

    A foto tem 3 de largura por 4 de comprimento: 3L/4C

    A nova foto terá 13,5 de largura 13,5 L

    Regra de três:

    3 / 4 = 15,5 / X (largura na frente de largura e comprimento na frente de comprimento)

    3x =54

    x = 54/3

    x = 18 cm de comprimento.

  • Galera basta resolvermos uma regra de três

    comprimento----------------------- largura

    4 cm------------------3cm

    X------------------------13,5cm

    X= 18 cm

  • Gabarito D

    3 cm ________________ 4 cm

    13,5 cm_________________ x

    3x = 54 cm

    x = 54 cm / 3 cm

    x = 18 cm

  • Olhei as altenativas e vi que só tinha o 18>13,5 e fui de D

  • Regra de 3 Simples.

    Letra D.

ID
3416617
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

André vai abrir uma microempresa. Para isso, fez um empréstimo de R$ 60 000,00 com um amigo. Durante a negociação, foi decidido que ele vai pagar esse total após 8 meses com juros simples de 2% ao mês.


O valor a ser pago ao final desse período será

Alternativas
ID
3425497
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Sobre as peças que compõem o orçamento público, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • LRF

    Art. 4 A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no §2° do art.165 da Constituição e:      

    I - disporá também sobre:

     f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas;

    É função da LDO e não da LOA.

    GAB: D

  • Gabarito (D)

    D) Cabe à Lei Orçamentária Anual (Lei de Diretrizes orçamentárias) dispor sobre condições e exigências para a transferência de recursos a entidades públicas e privadas.

    Fonte: Lei Complementar 101 (LRF)

    Art. 4 A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no  e:

    I - disporá também sobre:

    (...)

    f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas;

  • Essa questão está errada pois, essa definição do item De se refere a LDO, e não A LOA

  • @Adeirton, O enunciado pede a incorreta.

  • LETRA D.

    A LOA SÓ PODE TRAZER EM SEU TEXTO PREVISÃO DE RECEITAS E AUTORIZAÇÃO OU FIXAÇÃO DE DESPESAS.

  • Vamos analisar a questão.


    A questão trata dos INSTRUMENTOS DE PLANEJAMENTO.


    Segue o art. 165, Constituição Federal/88 (CF/88):


    “Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais".


    A CF/88 introduziu no ordenamento jurídico um novo modelo de planejamento, tendo em vista ser diferente da Constituição anterior. Esse modelo é composto por 3 leis orçamentárias: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA).


    Esses instrumentos de planejamento são leis independentes, mas atuam de forma conjunta, conforme disposto na própria Constituição. Cada uma com suas competências diretamente previstas na CF/88. Então, NÃO há hierarquia entre as leis orçamentárias.


    Do ponto de vista do nível de planejamento público, de acordo com a doutrina, as leis orçamentárias adotam a seguinte forma:


    PPA – Planejamento Estratégico;

    LDO – Planejamento Tático; e

    LOA – Planejamento Operacional.


    Há parte da doutrina que entende que o PPA também pode ter planejamento tático e a LDO pode ter planejamento operacional.


    O PPA estabelece diretrizes, objetivos e metas. Então, a LDO vai buscar as prioridades no PPA e orienta a elaboração da LOA. A LDO faz a integração entre o plano estratégico e o operacional.


    Seguem comentários de cada alternativa:


    A) O Plano Plurianual é um instrumento de gestão e pode medir resultados alcançados no atendimento das demandas da sociedade.


    CORRETA. O PPA é um instrumento de planejamento (de gestão). O modelo de orçamento atual utilizado no Brasil é o Orçamento-Programa, que integra o planejamento e orçamento. Foi previsto na Lei nº 4.320/64, mas instituído pelo Decreto-Lei nº 200/1967. Tornou-se obrigatório em 1974, mas se tornou realidade no PPA 2000-2003, com base no Decreto nº 2.829/1998.


    O modelo Orçamento-Programa dá ênfase as diretrizes, prioridades, objetivos e metas. É um sistema de planejamento em que o gasto público está vinculado a uma finalidade pública, identificado nos programas de trabalho, ocorrendo a integração do planejamento com o orçamento, com acompanhamento físico e financeiro, visando atender as necessidades da população. Esse modelo utiliza indicadores para acompanhar os resultados, controlados pela eficiência, eficácia e efetividade, com objetivo de atender às necessidades da população.

    Os programas de trabalho estão contidos no PPA. Portanto, o PPA pode medir os resultados alcançados para atender à população. Como a questão pede a alternativa incorreta, NÃO é o gabarito.


    B) A Lei Orçamentária Anual conterá o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto. 


    CORRETA. Observe o art. 165, §5º, CF/88: “A lei orçamentária anual compreenderá:

    II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto". Portanto, a alternativa está de acordo com a CF/88. Como a questão pede a incorreta, NÃO é o gabarito.


    C) A Lei de Diretrizes Orçamentárias compreende as metas e as prioridades da Administração Pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente. 


    CORRETA. Segue o art. 165, §2º, CF/88: “A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento". Portanto, a alternativa está de acordo com a CF/88. Como a questão pede a incorreta, NÃO é o gabarito.


    D) Cabe à Lei Orçamentária Anual dispor sobre condições e exigências para a transferência de recursos a entidades públicas e privadas.


    INCORRETA. Conforme o art. 4, LRF: “A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2º do art. 165 da Constituição e:

    I - disporá também sobre:

    f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas". Portanto, é a LDO e não a LOA. A alternativa está incorreta, sendo o gabarito.



    Gabarito do Professor Letra D.

  • Gabarito Letra D.

    A) O Plano Plurianual é um instrumento de gestão e pode medir resultados alcançados no atendimento das demandas da sociedade.

    CORRETA. O PPA é um instrumento de planejamento (de gestão). O modelo de orçamento atual utilizado no Brasil é o Orçamento-Programa, que integra o planejamento e orçamento. Foi previsto na Lei nº 4.320/64, mas instituído pelo Decreto-Lei nº 200/1967. Tornou-se obrigatório em 1974, mas se tornou realidade no PPA 2000-2003, com base no Decreto nº 2.829/1998.

    O modelo Orçamento-Programa dá ênfase as diretrizes, prioridades, objetivos e metas. É um sistema de planejamento em que o gasto público está vinculado a uma finalidade pública, identificado nos programas de trabalho, ocorrendo a integração do planejamento com o orçamento, com acompanhamento físico e financeiro, visando atender as necessidades da população. Esse modelo utiliza indicadores para acompanhar os resultados, controlados pela eficiência, eficácia e efetividade, com objetivo de atender às necessidades da população.

    Os programas de trabalho estão contidos no PPA. Portanto, o PPA pode medir os resultados alcançados para atender à população. Como a questão pede a alternativa incorreta, NÃO é o gabarito.

    B) A Lei Orçamentária Anual conterá o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto. 

    CORRETA. Observe o art. 165, §5º, CF/88: “A lei orçamentária anual compreenderá:

    II - o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto". Portanto, a alternativa está de acordo com a CF/88. Como a questão pede a incorreta, NÃO é o gabarito.

    C) A Lei de Diretrizes Orçamentárias compreende as metas e as prioridades da Administração Pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente. 

    CORRETA. Segue o art. 165, §2º, CF/88: “A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento". Portanto, a alternativa está de acordo com a CF/88. Como a questão pede a incorreta, NÃO é o gabarito.

    D) Cabe à Lei Orçamentária Anual dispor sobre condições e exigências para a transferência de recursos a entidades públicas e privadas.

    INCORRETA. Conforme o art. 4, LRF: “A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2º do art. 165 da Constituição e:

    I - disporá também sobre:

    f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas". Portanto, é a LDO e não a LOA. A alternativa está incorreta, sendo o gabarito.

  • O gabarito é a alternativa "D", mas a questão "C" hoje estaria desatualizado. Segue abaixo atualização:

    § 2º A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, estabelecerá as diretrizes de política fiscal e respectivas metas, em consonância com trajetória sustentável da dívida pública, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento. (Emenda constitucional 109 de 2021)

ID
3425500
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Com relação às origens e às espécies de receita orçamentária, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a origem da receita ao seu respectivo conceito.


COLUNA I

1. Receita Corrente – Taxas – Taxas pela prestação de serviços

2. Receita de Capital – Operações de crédito

3. Receita Corrente – Serviços

4. Receita de Capital –Amortização de empréstimos


COLUNA II

( ) São as que têm como fato gerador a utilização de determinados serviços públicos, sob ponto de vista material e formal.

( ) São receitas decorrentes das atividades econômicas na prestação de serviços por parte do ente público.

( ) São recursos financeiros oriundos da colocação de títulos públicos ou da contratação de empréstimos obtidas junto a entidades públicas ou privadas, internas ou externas.

( ) São ingressos financeiros provenientes da amortização de financiamentos ou empréstimos concedidos pelo ente público em títulos e contratos.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    (1) São as que têm como fato gerador a utilização de determinados serviços públicos, sob ponto de vista material e formal. (1. Receita Corrente – Taxas – Taxas pela prestação de serviços)

    (3) São receitas decorrentes das atividades econômicas na prestação de serviços por parte do ente público.(3. Receita Corrente – Serviços)

    (2) São recursos financeiros oriundos da colocação de títulos públicos ou da contratação de empréstimos obtidas junto a entidades públicas ou privadas, internas ou externas. (2. Receita de Capital – Operações de crédito)

    (4) São ingressos financeiros provenientes da amortização de financiamentos ou empréstimos concedidos pelo ente público em títulos e contratos. (4. Receita de Capital –Amortização de empréstimos)

  • GABARITO: C

    ➔ Taxas de Serviço Público: Taxas de serviço público são as que têm como fato gerador a utilização de determinados serviços públicos, sob ponto de vista material e formal. Nesse contexto, o serviço é público quando estabelecido em lei e prestado pela Administração Pública, sob regime de direito público, de forma direta ou indireta.

    ➔ Receita Corrente - Serviços: Abrangem as receitas decorrentes das atividades econômicas na prestação de serviços por parte do ente público, tais como: comércio, transporte, comunicação, serviços hospitalares, armazenagem, serviços recreativos, culturais, etc. Tais serviços são remunerados mediante preço público, também chamado de tarifa. Exemplos de naturezas orçamentárias de receita dessa origem são os Serviços Comerciais, Serviços de Transporte, Serviços Portuários, etc.

    ➔ Receita de Capital – Operações de Crédito: São recursos financeiros oriundos da colocação de títulos públicos ou da contratação de empréstimos junto a entidades públicas ou privadas, internas ou externas. 

    ➔ Receita de Capital – Amortização de Empréstimos: São ingressos financeiros provenientes da amortização de financiamentos ou empréstimos concedidos pelo ente público em títulos e contratos. Representam o retorno de recursos anteriormente emprestados pelo poder público.

    FONTE: http://www.tesouro.fazenda.gov.br/documents/10180/205525/AnexoI_RECEITA_ORCAMENTARIA.pdf

  • A questão trata de RECEITA PÚBLICA, de acordo com o Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Público (MCASP).

     

    Segue o item 3.2.1.1, pág. 34 do MCASP: “3.2.1.1. Categoria Econômica

    O §§1º e 2º do art. 11 da Lei no 4.320/1964, classificam as receitas orçamentárias em “Receitas Correntes" e “Receitas de Capital". A codificação correspondente seria:


    1- Receitas Correntes

    Receitas Orçamentárias Correntes são arrecadadas dentro do exercício financeiro, aumentam as disponibilidades financeiras do Estado e constituem instrumento para financiar os objetivos definidos nos programas e ações orçamentários, com vistas a satisfazer finalidades públicas.

    Classificam-se como correntes as receitas provenientes de tributos; de contribuições; da exploração do patrimônio estatal (Patrimonial); da exploração de atividades econômicas (Agropecuária, Industrial e de Serviços); de recursos financeiros recebidos de outras pessoas de direito público ou privado, quando destinadas a atender despesas classificáveis em Despesas Correntes (Transferências Correntes); por fim, demais receitas que não se enquadram nos itens anteriores, nem no conceito de receita de capital (Outras Receitas Correntes).

     

    2- Receitas de Capital

    Receitas Orçamentárias de Capital são arrecadadas dentro do exercício financeiro, aumentam as disponibilidades financeiras do Estado e são instrumentos de financiamento dos programas e ações orçamentários, a fim de se atingirem as finalidades públicas. Porém, de forma diversa das receitas correntes, as receitas de capital em geral não provocam efeito sobre o patrimônio líquido.

    Receitas de Capital são as provenientes tanto da realização de recursos financeiros oriundos da constituição de dívidas e da conversão, em espécie, de bens e direitos, quanto de recursos recebidos de outras pessoas de direito público ou privado e destinados a atender despesas classificáveis em Despesas de Capital".


    Segue a análise de cada item da COLUNA II:


    1) São as que têm como fato gerador a utilização de determinados serviços públicos, sob ponto de vista material e formal.


    Observe o item 3.2.2.1. Origens e Espécies de Receita Orçamentária Corrente, Código 1.1.0.0.00.0.0 – Receita Corrente (RC) – Impostos, Taxas e Contribuições de Melhoria, da pág. 38 do MCASP: “Tributo é uma das origens da Receita Corrente na classificação orçamentária por Categoria Econômica. Quanto à procedência, trata-se de receita derivada cuja finalidade é obter recursos financeiros para o Estado custear as atividades que lhe são correlatas. Sujeitam-se aos princípios da reserva legal e da anterioridade da lei, salvo exceções.


    O art. 5º do CTN e os incisos I, II e III do art. 145 da CF/1988 tratam das espécies tributárias impostos, taxas e contribuições de melhoria".

     

    De acordo com o item 3.2.2.1. Origens e Espécies de Receita Orçamentária Corrente, Código 1.1.2.0.00.0.0 – Receita Corrente – Taxas, da pág. 39 do MCASP:


    “As taxas cobradas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, no âmbito das respectivas atribuições, são, também, espécie de tributo na classificação orçamentária da receita, tendo, como fato gerador, o exercício regular do poder de polícia administrativa, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto a sua disposição – art. 77 do CTN.


    A taxa está sujeita ao princípio constitucional da reserva legal e, sob a ótica orçamentária, classificam-se em: Taxas de Fiscalização e Taxas de Serviço".


    Portanto, Taxas pela prestação de serviços públicos é uma espécie das Receitas Correntes, correspondendo ao número 1 na COLUNA I.

     

    2) São receitas decorrentes das atividades econômicas na prestação de serviços por parte do ente público.


    Conforme o item 3.2.2.1. Origens e Espécies de Receita Orçamentária Corrente, Código 1.6.0.0.00.0.0 – Receita Corrente – Serviços, da pág. 42 do MCASP: “São receitas correntes, cuja classificação orçamentária constitui origem específica, abrangendo as receitas decorrentes das atividades econômicas na prestação de serviços por parte do ente público, tais como: comércio, transporte, comunicação, serviços hospitalares, armazenagem, serviços recreativos, culturais, etc. Tais serviços são remunerados mediante preço público, também chamado de tarifa. Exemplos de naturezas orçamentárias de receita dessa origem são os seguintes: Serviços Comerciais; Serviços de Transporte; Serviços Portuários, etc.".


    Portanto, Serviços é uma origem das Receitas Correntes, correspondendo ao número 3 na COLUNA I.

     

    3) São recursos financeiros oriundos da colocação de títulos públicos ou da contratação de empréstimos obtidas junto a entidades públicas ou privadas, internas ou externas.


    Observe o item 3.2.2.2 – Origens e Espécies de Receita Orçamentária de Capital, pág. 44 do MCASP, Código 2.1.0.0.00.0.0 – Receita de Capital – Operações de Crédito: “Origem de recursos da Categoria Econômica Receitas de Capital, são recursos financeiros oriundos da colocação de títulos públicos ou da contratação de empréstimos obtidas junto a entidades públicas ou privadas, internas ou externas".


    Portanto, Operação de Crédito é uma origem das Receitas de Capital, correspondendo ao número 2 na COLUNA I.

     

    4) São ingressos financeiros provenientes da amortização de financiamentos ou empréstimos concedidos pelo ente público em títulos e contratos.


    De acordo com o item 3.2.2.2 – Origens e Espécies de Receita Orçamentária de Capital, pág. 44 do MCASP, Código 2.3.0.0.00.0.0 – Receita de Capital – Amortização de Empréstimos: “São ingressos financeiros provenientes da amortização de financiamentos ou empréstimos concedidos pelo ente público em títulos e contratos.


    Na classificação orçamentária da receita são receitas de capital, origem específica “amortização de empréstimos concedidos" e representam o retorno de recursos anteriormente emprestados pelo poder público".


    Portanto, Amortização de Empréstimos é uma origem das Receitas de Capital, correspondendo ao número 4 na COLUNA I.

     

    Então, a sequência correta é 1, 3, 2 e 4, sendo o gabarito a alternativa C.

     


    Gabarito do Professor: Letra C.

  • Estamos na classificação por natureza da receita. O primeiro nível dessa classificação é a categoria econômica. Em seguida, vem a origem.

    A origem é o detalhamento das categorias econômicas Receitas Correntes e Receitas de Capital, com vistas a identificar a procedência das receitas no momento em que ingressam nos cofres públicos, ou seja, a origem identifica de onde procedem aquelas receitas!

    Pois bem, vamos detalhar as origens que nos interessam para a questão.

    1. Operações de Crédito: recursos financeiros oriundos da colocação de títulos públicos ou da contratação de empréstimos junto a entidades públicas ou privadas, internas ou externas.

    3. Amortização de Empréstimos: ingressos financeiros provenientes da amortização de financiamentos ou empréstimos que o ente público haja previamente concedido (e não contraído. Se é uma receita, o ente está sendo pago por alguém, e não pagando a alguém).

    6. Receita de Serviços: decorrem da prestação de serviços por parte do ente público, tais como comércio, transporte, comunicação, serviços hospitalares, armazenagem, serviços recreativos, culturais, etc. Tais serviços são remunerados mediante preço público, também chamado de tarifa (e não mediante taxas).

    Para finalizar, de acordo com o Manual Técnico de Orçamento (MTO), as taxas de serviço público são as que têm como fato gerador a utilização de determinados serviços públicos, sob os pontos de vista material e formal. Nesse contexto, o serviço é público quando estabelecido em lei e prestado pela Administração Pública, sob regime de direito público, de forma direta ou indireta.

    Sendo assim, a sequência correta é: 1, 3, 2, 4.

    Gabarito: C

ID
3425503
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

De acordo com Lei nº 4.320/1964, o empenho de despesa é o ato emanado de autoridade competente que cria para o Estado a obrigação de pagamento pendente ou não de implemento de condição. Nesse sentido, analise as afirmativas referentes ao empenho da despesa pública.


I. O empenho não poderá ser reforçado, mesmo em casos em que o valor empenhado é insuficiente para atender à despesa a ser realizada.

II. Para cada empenho, será extraído um documento denominado “nota de empenho” que indicará o nome do credor, a representação e a importância da despesa bem como a dedução desta do saldo da dotação própria.

III. O empenho denominado global representa a reserva de recursos orçamentários destinada a atender despesas cujo montante não pode ser determinado previamente.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • Gab. D

    I - Quando o valor empenhado for insuficiente para atender à despesa a ser realizada, o empenho poderá ser reforçado.

    III - O empenho Global é o tipo de empenho utilizado para despesas contratuais ou outras de valor determinado, sujeitas a parcelamento, como, por exemplo, os compromissos decorrentes de aluguéis.

  • Gabarito LETRA D

    O item II está correto, porque trouxe a regra geral, contudo há exceções conforme a Lei nº4.320:

    Art. 60. É vedada a realização de despesa sem prévio empenho.

    § 1º Em casos especiais previstos na legislação específica será dispensada a emissão da nota de empenho.

    Ou seja, o empenho é obrigatório na realização de despesa, mas, em determinados casos, a nota de empenho poderá ser dispensada.

  • A afirmativa III trata-se de “empenho por estimativa” e não de “empenho global”.

ID
3425506
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

A demonstração dos fluxos de caixa (DFC) apresenta as entradas e saídas de caixa, permitindo aos usuários avaliar como a entidade do setor público obteve recursos para financiar suas atividades e a maneira como os recursos de caixa foram utilizados. Com relação à DFC, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.


( ) Para a elaboração da DFC, são utilizadas as contas da classe 6 – Controles da Execução do Planejamento e Orçamento.

( ) A DFC identificará, entre outros aspectos, os itens de consumo de caixa durante o período das demonstrações contábeis.

( ) A aquisição de ativos por meio da assunção direta do respectivo passivo ou por meio de arrendamento financeiro deve ser incluída na DFC.

( ) Somente saídas de caixa que resultam em ativo reconhecido nas demonstrações contábeis são passíveis de classificação como atividades de investimento.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • MCASP 8ª ed. pág. 451

    (Apenas a terceira alternativa está incorreta, as demais são verdadeiras.)

    Transações que não envolvem caixa ou equivalentes de caixa

    a. a aquisição de ativos por meio da troca de ativos, por meio da assunção direta do respectivo

    passivo ou ainda por meio de arrendamento financeiro; e

    b. a conversão de dívida com terceiros em patrimônio líquido.

    Letra C

  • GABARITO: C

    (V) Para a elaboração da DFC, são utilizadas as contas da classe 6 – Controles da Execução do Planejamento e Orçamento.

    • Segundo o MCASP: "Para a elaboração da DFC são utilizadas as contas da classe 6 (Controles da Execução do Planejamento e Orçamento) do Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP), com filtros pelas naturezas orçamentárias de receitas e despesas, bem como funções e subfunções, assim como outros filtros e contas necessários para marcar a movimentação extraorçamentária que eventualmente transita pela conta Caixa e Equivalentes de Caixa.

    (V) A DFC identificará, entre outros aspectos, os itens de consumo de caixa durante o período das demonstrações contábeis.

    • A DFC identificará:
    1. as fontes de geração dos fluxos de entrada de caixa;
    2. os itens de consumo de caixa durante o período das demonstrações contábeis; e
    3. o saldo do caixa na data das demonstrações contábeis.

    (F) A aquisição de ativos por meio da assunção direta do respectivo passivo ou por meio de arrendamento financeiro deve ser incluída na DFC.

    • Transações que não envolvem caixa ou equivalentes de caixa
    1. a aquisição de ativos: por meio da troca de ativos, por meio da assunção direta do respectivo passivo ou ainda por meio de arrendamento financeiro; e
    2. a conversão de dívida com terceiros em patrimônio líquido.

    (V) Somente saídas de caixa que resultam em ativo reconhecido nas demonstrações contábeis são passíveis de classificação como atividades de investimento.

    • Os fluxos de caixa decorrentes das atividades de investimento representam a extensão em que as saídas de caixa são realizadas com a finalidade de contribuir para a futura prestação de serviços pela entidade. Somente saídas de caixa que resultam em ativo reconhecido nas demonstrações contábeis são passíveis de classificação como atividades de investimento.

    Fonte: MCASP 8ª

ID
3425509
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Com o objetivo de uniformizar as práticas contábeis, a Secretaria do Tesouro Nacional (STN), em conjunto com o Grupo Técnico de Procedimentos Contábeis (GTCON), elaborou o Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP).


Nesse sentido, assinale a alternativa correta referente ao PCASP.

Alternativas
Comentários

  • MCASP 8ª ED.

    A) ERRADA - A competência para a edição de normas gerais para consolidação das contas públicas foi atribuída pela LRF à STN, enquanto órgão central de contabilidade da União. (pág. 381)

    B) CORRETA - As contas contábeis do PCASP são identificadas por códigos com 7 níveis de desdobramento, compostos por 9 dígitos[...]. (pág. 383)

    C) ERRADA - O PCASP está estruturado de acordo com as seguintes naturezas das informações contábeis:

    a. Natureza de Informação Orçamentária: registra, processa e evidencia os atos e os fatos relacionados ao planejamento e à execução orçamentária.

    b. Natureza de Informação Patrimonial: registra, processa e evidencia os fatos financeiros e não financeiros relacionados com a composição do patrimônio público e suas variações qualitativas e quantitativas.

    c. Natureza de Informação de Controle: registra, processa e evidencia os atos de gestão cujos efeitos possam produzir modificações no patrimônio da entidade do setor público, bem como aqueles com funções específicas de controle. (pág. 383)

    D) ERRADA - Os entes da Federação somente poderão detalhar a conta contábil nos níveis posteriores ao nível apresentado na relação de contas do PCASP. (pág. 384)

  • Gabarito: B

    "A verdade acima de tudo, fazer a coisa certa acima de todos"

  • ✅Letra C

    -03 naturezas = Patrimonial + Orçamentária + Controle.

    -08 classes .

    -07 níveis.

    -09 dígitos.

    Fonte: Prof: Claúdio Zorzo, Gran Cursos. Erros? Só avisar!!

ID
3425512
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um ente público aplicou R$ 15 000,00 em um título de renda fixa que rende juros simples. Após 10 meses, foi feito o resgate de R$ 16 500,00.


Qual é a taxa de juros simples dessa aplicação financeira?

Alternativas
Comentários

  • M = C + J

    16.500 = 15.000 + J

    J = 16.500 - 15.000

    J = 1.500

    J = C.i.n

    1.500 = 15.000. i. 10

    i = 1.500 / 15.000 x 10

    i = 1/10x10

    i = 1/ 100 = 1% (B)

  • J = C.i.t/100

    J = 16500-15000 => J = 1500

    1500 = 15000.10.i/100

    1500 = 1500.1.i/1 (cortei os zeros)

    i = 1500/1500

    i = 1%

  • Aplique a fórmula do Montante e depois multiplique por 100 (para que o valor fique em porcentagem)

    M = C(1+i*t)

    M = 16.500,00

    C = 15.000,00

    t = 10 meses

    16.500,00 = 15.000,00(1+i*10) => Aplicar a distributiva

    16.500,00 = 15.000,00 + 150.000,00i

    16.500,00-15.000,00 = 150.000,00i

    150.000 = 150.000,00i

    i = (150.000/150.000,00)*100%

    i = 1%.

    Letra B.

  • quando eu uso o montante ?

  • Oi Tereza. Tudo bem? Quando ele te der o capital e o montante, você pode usar a fórmula do montante sem problemas. Espero ter te ajudado.

  • Regra de três.

    15000 - 100%

    16500-15000 - x%

    150x=1500

    x=10% (em 10 meses)

    Contudo, o exercício não quer saber a taxa de juros de 10 meses, mas sim a taxa de juros ao mês, ou seja, de um mês.

    10% - 10 meses

    x% - 1 mês (ao mês, o que o exercício quer).

    Logo -> x = 1% a.m.

  • Só queria uma dessas na minha prova rsrsrs

ID
3425515
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Instrução Normativa nº 007, de 31 de março de 2017, do município de Barão de Cocais dispõe sobre as normas de padronização para o fluxo de notas fiscais de produtos, serviços e medições.


Com relação a essa norma, é incorreto afirmar:

Alternativas
ID
3425518
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Com relação ao Código Tributário do Município de Barão de Cocais, considere as seguintes afirmativas.


I. A fiscalização dos tributos do município de Barão de Cocais compete à Secretaria da Fazenda e será exercida por seus agentes.

II. A obrigação acessória surge com a ocorrência do fato gerador, tendo por objeto o pagamento de tributo ou penalidade pecuniária.

III. O Cadastro de Contribuintes do município de Barão de Cocais compreende o Cadastro Imobiliário e o Cadastro Mobiliário.


Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    I. A fiscalização dos tributos do município de Barão de Cocais compete à Secretaria da Fazenda e será exercida por seus agentes.

    ⇢ Art. 102 A fiscalização dos tributos do Município de Barão de Cocais compete à Secretaria de Fazenda e será exercida por seus agentes, que, sem prejuízo de outras atribuições funcionais definidas em lei ou regulamento (...)

    II. A obrigação acessória surge com a ocorrência do fato gerador, tendo por objeto o pagamento de tributo ou penalidade pecuniária.

    ⇢ Art. 18 A obrigação principal surge com a ocorrência do fato gerador, tem por objeto o pagamento do tributo ou penalidade pecuniária e extingue-se juntamente com o crédito dela decorrente.

    III. O Cadastro de Contribuintes do município de Barão de Cocais compreende o Cadastro Imobiliário e o Cadastro Mobiliário.

    ⇢ Art. 65 O Cadastro de Contribuintes do Município de Barão de Cocais compreende:

    I - o Cadastro Imobiliário;

    II - o Cadastro Mobiliário.

ID
3425521
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

A NBC T nº 16.11 – Sistema de Informação de Custos do Setor Público – estabelece a conceituação, o objeto, os objetivos e as regras básicas para mensuração e evidenciação dos custos no setor público.

Com relação a essa norma, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.


( ) Objeto de custo é a unidade em que se deseja mensurar e avaliar os custos. Os principais objetos de custos são identificados a partir de informações dos subsistemas orçamentário e patrimonial.

( ) Sistema de custeio corresponde à forma como os custos são acumulados e apropriados aos bens e serviços e outros objetos de custos e está relacionado ao fluxo físico e real da produção.

( ) Sistema de acumulação está associado ao modelo de mensuração e, desse modo, podem ser custeados os diversos agentes de acumulação de acordo com diferentes unidades de medida, dependendo das necessidades dos tomadores de decisões.

( ) Na geração de informação de custo, não é obrigatória a adoção do princípio da competência, devendo ser realizados os ajustes necessários quando algum registro for efetuado de forma diferente.


Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • Objeto de Custo: é a unidade que se deseja mensurar e avaliar os custos. Os principais objetos de custos são identificados a partir de informações dos subsistemas orçamentário e patrimonial.

    Sistema de Custeio: está associado ao modelo de mensuração e desse modo podem ser custeados os diversos agentes de acumulação de acordo com diferentes unidades de medida, dependendo das necessidades dos tomadores de decisões. No âmbito do sistema de custeio, podem ser utilizadas as seguintes unidades de medida: custo histórico; custo corrente; custo estimado e custo padrão.

    Sistema de acumulação: Corresponde à forma como os custos são acumulados e apropriados aos bens e serviços e outros objetos de custos e está relacionado ao fluxo físico e real da produção. Os sistemas de acumulação de custos no setor público ocorrem por ordem de serviço ou produção e de forma contínua.

    Na geração de informação de custo,é obrigatória a adoção dos princípios de contabilidade em especial o da competência, devendo ser realizados os ajustes necessários quando algum registro for efetuado de forma diferente.

    Fonte: NBC T 16.11 p. 50,51,52,54.

    Bons estudos Qconcurseiros!

  • Gabarito: A

    "A verdade acima de tudo fazer a coisa certa acima de todos"

ID
3425524
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Barão de Cocais - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Assinale a afirmativa incorreta, com relação a restos a pagar, despesas de exercícios anteriores e suprimento de fundos.

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    No fim do exercício, as despesas orçamentárias empenhadas e não pagas serão inscritas em restos a pagar.

  • Gabarito C

    O item misturou os conceitos de restos a pagar e despesas de exercícios anteriores.

    Segundo a L430

    Consideram-se Restos a Pagar as despesas empenhadas mas não pagas até o dia 31 de dezembro distinguindo-se as processadas das não processadas.

    As despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria, bem como os Restos a Pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica.