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Prova FURB - 2021 - FURB - SC - Assistente Administrativo


ID
5199796
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto abaixo se refere à questão:

Fundado em 1991, pela professora Zelinda Maria Braga Hirano, então professora do curso de Ciências Biológicas da FURB, o Projeto Bugio completou 30 anos no dia 22 de março. Para marcar essa data tão importante, a FURB TV produziu uma reportagem no Centro de Pesquisas Biológicas de Indaial (Cepesbi), mantido em parceria entre a Universidade de Blumenau e a prefeitura da cidade de Indaial para a realização do projeto. A reportagem recebeu, também, depoimentos de todo o país e do exterior de pesquisadores que _____ o Projeto Bugio como referência da conservação de primatas.

“A maior conquista do projeto é o reconhecimento internacional deste centro e também na formação de pessoas. _____ gente do Brasil inteiro fazer estágio voluntário para aprender a manejar esses animais. A gente serve de referência mundial hoje para o manejo de Alouatta Guariba Clamitans”, comemora a professora Zelinda.[...]

O Projeto

Os bugios chegam ao Cepesbi por meio da Polícia Ambiental. Atualmente, 49 bugios são mantidos no projeto. Eles recebem seis refeições por dia, entre folhas e frutas, e são cuidados por 15 pessoas, entre veterinários, biólogos, estagiários e bolsistas.

Antigamente, os animais que tinham condições eram devolvidos para a natureza, mas neste momento eles são mantidos em cativeiro por causa do surto de febre amarela que atinge Santa Catarina desde novembro de 2019, como explica a Coordenadora do projeto, Sheila Francisco. “Aqui, nós recebemos só os animais que não estão em condições de voltar pra natureza e, agora, durante o surto da febre amarela, que não podem ser soltos, _____ eventualmente podem vir a morrer por causa da doença”. A febre amarela é causada, tanto nos humanos quanto nos primatas, pelo mosquito Aedes Aegipty. Assim, os bugios não transmitem a doença, mas sim são vítimas como o ser humano. A única forma de prevenir a febre amarela é se vacinando.[...]
Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/projeto-bugio-comemora-30-anos-reconhecido-como-referencia/8600.
Acesso em: 25/mar/2021.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do parágrafo do texto:

Alternativas
Comentários
  • ✅Letra C.

    Acentos diferenciais MANTIDOS:

    Tem = Singular.

    Têm = Plural. Aqui é o caso da questão, para concordar com termo a que faz referência e que está no PLURAL.

    Vem = Singular. Aqui é o caso da questão, pois o termo VEM deve concordar com o termo a que ele faz referência e que está no SINGULAR.

    Vêm = Plural.

    Sobre o USO DOS PORQUÊS:

    Porque = Pois, valor de conjunção causal ou explicativa. AQUI É O CASO DA QUESTÃO.

    Por quê = Antes de pontuação ( ? / !/ .)

    O porquê = Equivale o motivo, a razão.

    Por que = Equivale pelo qual, pela qual, o motivo pelo qual.

    Fonte: Tive como base as aulas do Prof: Elias Santana. Gran Cursos. Espero ter ajudado.

    BONS ESTUDOS E SEJAM FIRMES, POIS CHEGAREMOS LÁ. SAÚDE A NÓS!!!!✍❤️

  • A questão é de ortografia e quer que preenchamos corretamente as lacunas abaixo. Vejamos:

     .

    A reportagem recebeu, também, depoimentos de todo o país e do exterior de pesquisadores que _____ o Projeto Bugio como referência da conservação de primatas.

    TÊM (pesquisadores que têm - eles têm)

    Têm é a 3ª pessoa do plural do verbo "ter" no presente do indicativo (eles têm).

    Tem é a 3ª pessoa do singular do verbo "ter" no presente do indicativo (ele tem).

     .

    “A maior conquista do projeto é o reconhecimento internacional deste centro e também na formação de pessoas. _____ gente do Brasil inteiro fazer estágio voluntário para aprender a manejar esses animais.

    VEM gente do Brasil inteiro...

    Vem, sem acento, é a 3ª pessoa do singular do presente do indicativo do verbo VIR. Ex.: Ele disse que vem de carro.

    Vêm, com acento circunflexo, é a 3ª pessoa do plural do presente do indicativo do verbo VIR. Ex.: Meus tios vêm nos visitar.

    Veem indica a terceira pessoa do plural do verbo “ver”. Ex.: Eles comemoram quando veem bons resultados.

    Vêem, com acento circunflexo, era utilizado antes da reforma ortográfica, indicando a terceira pessoa do plural do presente do indicativo. Com o novo acordo ortográfico, o acento foi eliminado.

     .

    “Aqui, nós recebemos só os animais que não estão em condições de voltar pra natureza e, agora, durante o surto da febre amarela, que não podem ser soltos, _____ eventualmente podem vir a morrer por causa da doença”. 

    PORQUE (conjunção coordenativa explicativa)

    Uso dos porquês

    Por que: equivale a “por qual razão/motivo” ou “pelo qual” (e variações). Ex.: Por que você não resolve mais questões? / A rua por que passamos estava cheia de buracos.

    Por quê: vem antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação) e continua com o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”. É utilizado em perguntas no fim das frases. Ex.: Vocês não se inscreveram por quê?

    Porque: conjunção com valor de “pois”, “uma vez que”... É utilizado em respostas. Ex.: Não fiz a prova porque não me senti preparada.

    Porquê: substantivo com significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante: artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Ex.: Gostaria de saber o porquê dessa resposta.

     .

    Gabarito: Letra C

  • GABARITO - C

    I ) pesquisadores que ( TÊM )

    TÊM ➥ Plural

    TEM ➥ Singular

    II) ( VEM ) gente do Brasil inteiro fazer estágio voluntário (....)

    VEM ➥ Singular

    VÊM➥ Plural

    o surto da febre amarela, que não podem ser soltos ( PORQUE ) eventualmente 

    Porque ➥ explicativo ou causal a depender do contexto.

    Os verbos “ter” e “vir”, na terceira pessoa do presente do indicativo, recebem acento apenas na forma plural: “ele tem”, “eles têm”; “ele vem”, “eles vêm”. Seus derivados recebem acento agudo no singular e circunflexo no plural: “ele detém”, “eles detêm”; “ele provém”, “eles provêm”.

    Bons estudos!

  • Pra mim, a alternativa que aparece com o gabarito : têm - Vem - Porque é a letra B.

  • Questão sem o texto. Pelo texto que postaram nos comentários o gabarito é a letra B e não C.
  • questãozinha clássica!!!!

  • C.

    Tem -> 3ª pessoa do singular.

    Têm -> 3ª pessoa do plural.

  • GAB C

    Consegui resolver por eliminação

  • TÊM ➥ Plural

    TEM ➥ Singular


ID
5199799
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto abaixo se refere à questão:

Fundado em 1991, pela professora Zelinda Maria Braga Hirano, então professora do curso de Ciências Biológicas da FURB, o Projeto Bugio completou 30 anos no dia 22 de março. Para marcar essa data tão importante, a FURB TV produziu uma reportagem no Centro de Pesquisas Biológicas de Indaial (Cepesbi), mantido em parceria entre a Universidade de Blumenau e a prefeitura da cidade de Indaial para a realização do projeto. A reportagem recebeu, também, depoimentos de todo o país e do exterior de pesquisadores que _____ o Projeto Bugio como referência da conservação de primatas.

“A maior conquista do projeto é o reconhecimento internacional deste centro e também na formação de pessoas. _____ gente do Brasil inteiro fazer estágio voluntário para aprender a manejar esses animais. A gente serve de referência mundial hoje para o manejo de Alouatta Guariba Clamitans”, comemora a professora Zelinda.[...]

O Projeto

Os bugios chegam ao Cepesbi por meio da Polícia Ambiental. Atualmente, 49 bugios são mantidos no projeto. Eles recebem seis refeições por dia, entre folhas e frutas, e são cuidados por 15 pessoas, entre veterinários, biólogos, estagiários e bolsistas.

Antigamente, os animais que tinham condições eram devolvidos para a natureza, mas neste momento eles são mantidos em cativeiro por causa do surto de febre amarela que atinge Santa Catarina desde novembro de 2019, como explica a Coordenadora do projeto, Sheila Francisco. “Aqui, nós recebemos só os animais que não estão em condições de voltar pra natureza e, agora, durante o surto da febre amarela, que não podem ser soltos, _____ eventualmente podem vir a morrer por causa da doença”. A febre amarela é causada, tanto nos humanos quanto nos primatas, pelo mosquito Aedes Aegipty. Assim, os bugios não transmitem a doença, mas sim são vítimas como o ser humano. A única forma de prevenir a febre amarela é se vacinando.[...]
Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/projeto-bugio-comemora-30-anos-reconhecido-como-referencia/8600.
Acesso em: 25/mar/2021.

Em “...como explica a Coordenadora do projeto, Sheila Francisco.” e “...mas sim são vítimas como o ser humano.”, os termos destacados expressam, respectivamente, as ideias de:

Alternativas
Comentários
  • [Gabarito: B]

    Dado o trecho: “...como explica a Coordenadora do projeto, Sheila Francisco.

    Podemos observar que o "como" pode ser trocado por outras conjunções que expressam conformidade.

    • Segundo explica...
    • Conforme explica...
    • Consoante explica...

    ...mas sim são vítimas como o ser humano.”

    O "como" expressa comparação. Podendo ser substituído por outras conjunções comparativas.

    • Assim como
    • Que nem
    • Bem como
  • A questão é sobre conjunções e quer saber o valor semântico das conjunções destacadas em  “...como explica a Coordenadora do projeto, Sheila Francisco.” e “...mas sim são vítimas como o ser humano.”. Vejamos:

     .

    A) causa – conformidade

    Errado.

    Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

    São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que, dado que...

    Ex.: Já que você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

    Conjunções subordinativas conformativas: têm valor semântico de conformidade, consonância, igualdade, concordância...

    São elas: conforme, como, segundo, consoante...

    Ex.: Tudo saiu como combinamos.

     .

    B) conformidade – comparação

    Certo. O primeiro "como" é uma conjunção subordinativa conformativa e equivale a "conforme, segundo". Já o segundo "como" é uma conjunção subordinativa comparativa e equivale a "tal qual, assim como".

    Conjunções subordinativas comparativas: têm valor semântico de comparação, analogia, paralelo...

    São elas: como, (tal) qual, tal e qual, assim como, mais... (do)que, menos... (do) que, tão... como (ou quanto), tanto... quanto, qual ou como (precedidos de tal)...

    Ex.: Ele come como um leão. (come)

     .

    C) comparação – causa

    Errado. O primeiro "como" tem valor de conformidade, e o segundo, de comparação.

     .

    D) comparação – comparação

    Errado. O primeiro "como" tem valor de conformidade, e o segundo, de comparação.

     .

    E) causa – causa

    Errado. O primeiro "como" tem valor de conformidade, e o segundo, de comparação.

     .

    Gabarito: Letra B


ID
5199802
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto abaixo se refere à questão:

Fundado em 1991, pela professora Zelinda Maria Braga Hirano, então professora do curso de Ciências Biológicas da FURB, o Projeto Bugio completou 30 anos no dia 22 de março. Para marcar essa data tão importante, a FURB TV produziu uma reportagem no Centro de Pesquisas Biológicas de Indaial (Cepesbi), mantido em parceria entre a Universidade de Blumenau e a prefeitura da cidade de Indaial para a realização do projeto. A reportagem recebeu, também, depoimentos de todo o país e do exterior de pesquisadores que _____ o Projeto Bugio como referência da conservação de primatas.

“A maior conquista do projeto é o reconhecimento internacional deste centro e também na formação de pessoas. _____ gente do Brasil inteiro fazer estágio voluntário para aprender a manejar esses animais. A gente serve de referência mundial hoje para o manejo de Alouatta Guariba Clamitans”, comemora a professora Zelinda.[...]

O Projeto

Os bugios chegam ao Cepesbi por meio da Polícia Ambiental. Atualmente, 49 bugios são mantidos no projeto. Eles recebem seis refeições por dia, entre folhas e frutas, e são cuidados por 15 pessoas, entre veterinários, biólogos, estagiários e bolsistas.

Antigamente, os animais que tinham condições eram devolvidos para a natureza, mas neste momento eles são mantidos em cativeiro por causa do surto de febre amarela que atinge Santa Catarina desde novembro de 2019, como explica a Coordenadora do projeto, Sheila Francisco. “Aqui, nós recebemos só os animais que não estão em condições de voltar pra natureza e, agora, durante o surto da febre amarela, que não podem ser soltos, _____ eventualmente podem vir a morrer por causa da doença”. A febre amarela é causada, tanto nos humanos quanto nos primatas, pelo mosquito Aedes Aegipty. Assim, os bugios não transmitem a doença, mas sim são vítimas como o ser humano. A única forma de prevenir a febre amarela é se vacinando.[...]
Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/projeto-bugio-comemora-30-anos-reconhecido-como-referencia/8600.
Acesso em: 25/mar/2021.

Assinale a alternativa correta quanto à razão pela qual as vírgulas foram utilizadas em “Atualmente”, “Antigamente”, “Aqui”, “agora”:

Alternativas
Comentários
  • 1) Isolar o Aposto. ( Explicação) ( , : ou – e parênteses)

    A) Priscila, estudante muito dedicada, conseguiu notas altas nas provas.

    B) João (meu amigo de infância) ganhou uma viagem da tia.

    C) Rafaela - a vizinha do terceiro andar- começou a vender lindos artesanatos.

    2) Vocatico (Evocar)

    Caros amigos,aproveitem a festa.

    3) Isolar expressões explicativas.

    O menino,por exemplo, correu muito.

    O juiz inocentou o réu,ou seja, libertou-lo.

     

    4) Isolar Elemento pleonástico (Repetição)

    O menino, já o busquei

    5) Enumeração

    No período Simples à 1°) separando elementos com a mesma funçaõ

    Ex: Comprei carne,arroz,massa e feijão.

     

    6) Elipse Ou Zeugma (Emissão)

    Alguns preferem preto,outros,branco. 

    Na minha direção, Uma bala perdida. (veio)

     

    7) Conectivo ‘’E’’ ( Facultativas)

    a) Mesmo suj. à Os policias prederam os bandidos e recuperaram o dimheiro roubado.

    b) Suj. Diferentes à Os policias prederam os banidores ,e os cidadões ficaram seguros.

    c) Com sentido de ‘’Mas’’ à O policial atirou , e ele não morreu. (pode usar)

    8) Adjunto adverbial

    a) Pequeno = Facultativo. Hoje eu corri/ Hoje,eu corri.

    b) Grande = Obrigátorio. Na semana passada, eu corri.

     

    9) Separa as orações coordenas sindeticas ( , ou ; )

    Fui à praia, e decidir comer lá e sentar na arreia.

     

    10) Obrigatória antes de nome e data

     

    11) Isola o termo deslocado na oração

    Sujeito + verbo+ complemento+ adj adverbial ( ordem direta)

    O candidato resoveu a prova em apenas uma hora.

    A prova, o candidato resolveu em apenas uma hora

    Em apenas uma hora, o candidato resolveu.

    Casos proibidos:

    Existe na Praia , muito lixo ( Suj do verbo)

    Há na escola, muito lixo. ( Verbo do Complemento)

    João estava apaixonado ,por Maria. (Nome do Complemento Nominal)

    O carrinho,do menino era de marca. ( Nome e Adjunto adnomial)

  • pessoal fala muito e nao ajuda com o Gabarito...

    Letra D rapaziada.

  • GABARITO - D

    Usamos vírgulas para separar os adjuntos adverbiais deslocados.

    OBS:

    A vírgula só será facultativa se o adjunto adverbial for de curta extensão.

    A ABL entende que uma locução adverbial com três ou mais palavras é caso obrigatório de virgulação.

    Hoje, todos os envolvidos na criação e os que nele trabalharam e trabalham têm motivo de sobra para comemorar

    — disse o senador.

    Hoje todos os envolvidos na criação e os que nele trabalharam e trabalham têm motivo de sobra para comemorar

    — disse o senador.

    Na terça-feira, a comissão temporária que examina a modernização do Código de Defesa do Consumidor (CDC) debateu a necessidade de regras para publicidade infantil.

    Fontes: Pestana

    Manual de comunicação do Senado.

  • Nem precisa ir ao texto, basta olhar que todas as palavras referem-se a advérbios.


ID
5199805
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto abaixo se refere à questão:

Fundado em 1991, pela professora Zelinda Maria Braga Hirano, então professora do curso de Ciências Biológicas da FURB, o Projeto Bugio completou 30 anos no dia 22 de março. Para marcar essa data tão importante, a FURB TV produziu uma reportagem no Centro de Pesquisas Biológicas de Indaial (Cepesbi), mantido em parceria entre a Universidade de Blumenau e a prefeitura da cidade de Indaial para a realização do projeto. A reportagem recebeu, também, depoimentos de todo o país e do exterior de pesquisadores que _____ o Projeto Bugio como referência da conservação de primatas.

“A maior conquista do projeto é o reconhecimento internacional deste centro e também na formação de pessoas. _____ gente do Brasil inteiro fazer estágio voluntário para aprender a manejar esses animais. A gente serve de referência mundial hoje para o manejo de Alouatta Guariba Clamitans”, comemora a professora Zelinda.[...]

O Projeto

Os bugios chegam ao Cepesbi por meio da Polícia Ambiental. Atualmente, 49 bugios são mantidos no projeto. Eles recebem seis refeições por dia, entre folhas e frutas, e são cuidados por 15 pessoas, entre veterinários, biólogos, estagiários e bolsistas.

Antigamente, os animais que tinham condições eram devolvidos para a natureza, mas neste momento eles são mantidos em cativeiro por causa do surto de febre amarela que atinge Santa Catarina desde novembro de 2019, como explica a Coordenadora do projeto, Sheila Francisco. “Aqui, nós recebemos só os animais que não estão em condições de voltar pra natureza e, agora, durante o surto da febre amarela, que não podem ser soltos, _____ eventualmente podem vir a morrer por causa da doença”. A febre amarela é causada, tanto nos humanos quanto nos primatas, pelo mosquito Aedes Aegipty. Assim, os bugios não transmitem a doença, mas sim são vítimas como o ser humano. A única forma de prevenir a febre amarela é se vacinando.[...]
Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/projeto-bugio-comemora-30-anos-reconhecido-como-referencia/8600.
Acesso em: 25/mar/2021.

Assinale a alternativa que contenha palavras, retiradas do texto, pertencentes à mesma regra de acentuação:

Alternativas
Comentários
  • A letra B esta errada porque o til é marca de nasalidade, e não é considerado como acento. A pergunta foi maldosa, pq eu acho que a galera foi seco nessa opção sem ver que tem outra opção que tbm estaria certa.

  • Til não é acento.

    Acento só poderia ser agudo ou circunflexo.

  • Gabarito D. Nós e só > monossílabos tônicos.
  • Acentuam-se oxítonos e monossílabos tônicos terminados em a(s), –e(s)e –o(s):  já, pé, pó etc.

  • TIL NÃO É ACENTO!

  • Á ou à serão Centos

    Ão não é acento

  • Sinal diacrítico til: marca a nasalização das vogais 'a' e 'o'.

    Til não é acento.

    Falcão!

  • TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO.

  • TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO.TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO.TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO.TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO. TIL NÃO É ACENTO.

  • Gabarito: Letra D.

    a) ciências = regras das paroxítonas terminadas em ditongo – também = regras das oxítonas terminadas em A (s), E (s), O (s), EM e ENS.

    b) tão = til não é acento. – são = til não é acento.

    c) única = regra das proparoxítonas – país = regra do hiato.

    d) nós = regra dos monossílabos tônicos terminados em A (s), E (s), O (s) – = regra dos monossílabos tônicos terminados em A (s), E (s), O (s).

    e) biológicas = regra das proparoxítonas – é = regra no monossílabos tônicos terminados em A (s), E (s), O (s).

  • O Til indica nasalização e serve como marcador de tonicidade.

  • TIL não é acento.

    É UMA NOTAÇÃO LÉXICA.

    Por sinal... LÉXICA( todas as proparoxítonas são acentuadas KKKKKK)

    se eu estiver errada me corrijam por favor.

  • pra vc que marcou a letra B não desanime, comece portugues do zero assim como eu estou fazendo com matematica, estou amando estudar matematica do comecinho.

  • Repetição leva à memorização, por isso: Til não é acento!!

    Em outras épocas eu teria marcado a B...

  • til não é acento, mas apenas um sinal diacrítico, usado para indicar a nasalização da vogal.


ID
5199808
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto abaixo se refere à questão:

___ adesão dos idosos ___ Campanha Nacional de Vacinação contra a Covid-19 no município de Blumenau será estudada pelo “Projeto VacinAção”, realizado em parceria entre a Secretaria de Promoção da Saúde (Semus) e ___ Universidade Regional de Blumenau (FURB), por meio da Política Municipal de Integração Ensino Serviço Comunidade e dos integrantes do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET Saúde).[...]
Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/adesao-de-idosos-a-vacinacao-sera-estudada-em-blumenau/8588.
Aceso em: 17/mar/2021.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto:

Alternativas
Comentários
  • [GABARITO: LETRA E]

    A adesão dos idosos À Campanha Nacional de Vacinação contra a Covid-19 no município de Blumenau será estudada pelo “Projeto Vacinação”, realizado em parceria entre a Secretaria de Promoção da Saúde (Semus) e A Universidade Regional de Blumenau (FURB), por meio da Política Municipal de Integração Ensino Serviço Comunidade e dos integrantes do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET Saúde).[...]

    Disponível em: http://www.furb.br/web/1704/noticias/adesao-de-idosos-a-vacinacao-sera-estudada-em-blumenau/8588. Aceso em: 17/mar/2021.

    NÃO ocorre crase:

    ✦Diante de PALAVRAS MASCULINAS: ▶Ex: Escrita A LÁPIS. (“O” lápis).

    •Exceção: quando se subentende: à moda de, à maneira de, faculdade, universidade, empresa, companhia.

    ✦Diante de VERBOS: ▶Ex: Eu comecei A CANTAR.

    ✦Diante do ARTIGO INDEFINIDO "UMA": ▶Ex: Fui A UMA festa incrível.

    ✦Diante do PRONOME PESSOAL, incluindo os de TRATAMENTO: ▶Ex: Disse tudo A ELA.

    ✦Diante de nome de LUGAR QUE NÃO ADMITE ARTIGO: ▶Ex: Vamos A PORTUGAL.

    ✦Diante de PRONOMES:

    DEMONSTRATIVOS (com exceção de "a, aquele, aquela, etc): ▶Ex: Refiro-me A ISSO.

    INDEFINIDOS: ▶Ex: Você se refere A ALGUM de nós?

    RELATIVOS (com exceção de" a qual, as quais").▶Ex: A pessoa A QUEM comunicamos o fato está aqui.

    INTERROGATIVOS: ▶Ex: Isso interessa A QUANTAS PESSOAS?

    ✦Diante de numerais cardinais (com exceção das indicações de horas): ▶Ex: Lombada A 100 metros. | Ficamos A DUAS quadras daqui.

    ✦Em expressões com PALAVRAS REPETIDAS: ▶Ex: GOTA A GOTA. | FACE A FACE.

    ✦Diante da PALAVRA "CASA" quando DESACOMPANHADA de DETERMINANTES (e se referir a própria casa de quem fala): ▶Ex: Volto A CASA CEDO hoje.

    ✦Antes de SUBSTANTIVOS FEMININOS NO PLURAL:▶Ex: Entreguei livros A ALUNAS do primeiro ano.

    ✦Antes de SUBSTANTIVO INDICATIVO DE INSTRUMENTO:▶Ex: Gosto de escrever A CANETA.

    ✦Antes de NOSSA SENHORA E NOMES DE SANTAS: ▶Ex: Suplicava A NOSSA SENHORA E A SANTA CLARA.

    ✦Depois de preposições: ▶Ex: APÓS AS aulas.

    ✦Antes da palavra terra quando se opõe a bordo: ▶Ex: Assim que desembarcaram, desceram A TERRA.

    ⇛MEUS RESUMOS DOS LIVROS: GRAMÁTICA - ERNANI & FLORIANA / GRAMÁTICA - TEXTO: ANÁLISE E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO.

  • _A__ adesão dos idosos _à__ Campanha Nacional de Vacinação contra a Covid-19 no município de Blumenau será estudada pelo “Projeto Vacinação”, realizado em parceria entre a Secretaria de Promoção da Saúde (Semus) e _a__ Universidade Regional de Blumenau (FURB), por meio da Política Municipal de Integração Ensino Serviço Comunidade e dos integrantes do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET Saúde).[...] 

    Bem, se perguntarmos ao verbo quem será estudada, teremos como resposta o núcleo do sujeito "adesão". Assim, sabendo-se que sujeito, como regra, não pode ser preposicionado, o "a" da 1° lacuna é sem crase.

    Continuando, a 2° lacuna preenche-se com "à" craseado, visto que o substantivo feminino "adesão" exige preposição e se junta com o artigo "a" que precede o substantivo "campanha". [Quem adere, adere a algo]

    Por fim, a 3° lacuna se preenche com o simples artigo definido "a", uma vez que não há a exigência nominal nem verbal para que haja o fenômeno da crase.

  • A questão é de crase e quer que preenchamos corretamente as lacunas abaixo. Vejamos:

     .

    ___ adesão dos idosos

    A adesão. Nesse caso, temos apenas o artigo feminino "a". Como não ocorre nenhuma fusão, não há que se falar em crase.

     .

    ___ Campanha Nacional de Vacinação contra a Covid-19 no município de Blumenau será estudada pelo “Projeto VacinAção”, realizado em parceria entre a Secretaria de Promoção da Saúde (Semus) e

    À Campanha. Aqui ocorre crase, pois temos a fusão da preposição "a" de "adesão A" + o artigo feminino "a" de "A Campanha Nacional de Vacinação contra a Covid-19" = adesão À Campanha...

     .

    ___ Universidade Regional de Blumenau (FURB), por meio da Política Municipal de Integração Ensino Serviço Comunidade e dos integrantes do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET Saúde).

    A Universidade. Aqui temos apenas o artigo feminino "a" de "a Universidade". Logo, não há crase. "...parceria entre a Semus e A Universidade Regional..."

     .

    CRASE ocorre mediante a fusão da preposição "a" com:

     .

    a) o artigo feminino "a" ou "as"

    Ex.: Fui à faculdade. (Fui A + A faculdade)

    b) o “a” dos pronomes demonstrativos “aquele (s), aquela (s), aquilo"

    Ex.: Você compareceu àquele cursinho? (Compareceu A + Aquele cursinho)

    c) o “a” dos pronomes relativos “a qual / as quais”

    Ex.: A aluna à qual me referi passou em primeiro lugar. (Quem se refere, refere-se A alguma coisa, A alguém + A qual)

    d) o pronome demonstrativo “a / as” (= aquela, aquelas)

    Ex.: Esta gramática é semelhante à que me deste. (Semelhante A + A que me deste)

     .

    Gabarito: Letra E

  • Crase:

    Diante de palavra feminina, expressa ou oculta, que não repele artigo.

    Diante do artigo “a” e dos demonstrativos “aquele”, “aquela”, “aquilo'"

    Diante de pronome possessivo em referência a um substantivo oculto.

    Diante de locuções adverbiais constituídas de substantivo feminino plural.

  • PC-PR 2021

  • Este gabarito tá mucho locoooooo

  • GABARITO - E

    Vai ajudar :

    ► A adesão dos idosos

    Temos somente o artigo.

    ►( à ) Campanha Nacional de Vacinação

    Adesão à campanha...

    Trocando feminino pelo masculino.. apareceu " ao" = crase

    Adesão ao movimento

    ► em parceria entre a Secretaria de Promoção da Saúde (Semus) e ( a ) Universidade Regional de Blumenau (FURB)

    Há somente a presença de artigo

  • Com as duas primeiras lacunas já passa a tesoura em 4 alternativas e acha a certa

    Bora treinar......


ID
5199811
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Maria e Paula estão atendendo pessoas à realização de matrículas na FURB. Analisando o desempenho das duas, percebe-se que Maria é mais rápida que Paula nos atendimentos e consegue atender duas pessoas a cada 1 que Paula atende. Sabendo que Paula demora, em média, 18 minutos para atender cada pessoa e que há 30 pessoas para serem atendidas, pode-se afirmar que o tempo total de atendimento será, em horas, de:

Alternativas
Comentários
  • Maria - 2X (9min media atendimento)

    Paula - X (18min média atendimento)

    se faltam 30 pessoas então...

    maria atende 20 pessoas

    paula atende 10 pessoas

    então:

    maria - 20pessoas x 9min = 180min = 3hrs

    paula - 10pessoas x 18min = 180min = 3hrs

    sendo assim então levará 3hrs para atender as 30 pessoas...

  • Maria = 2*Paula

    M = 2P

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Total = Maria + Paula

    30 = M + P

    30 = 2P + P

    30 = 3P

    Paula =30/3 = 10

    logo,

    Maria = 20

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Paula (18 min por atendimento) = 10 * 18 = 180 minutos = 3 horas

    Maria (9 min por atendimento) = 20 * 9 = 180 minutos = 3 horas

    LETRA C

  • A cada 18 minutos, são atendidas 3 pessoas (1 por Paula e 2 por Maria). Como há 30 pessoas para serem atendidas, vamos dividir a quantidade total de pessoas em blocos de 3 que dá 30/3= 10 blocos. Cada bloco desse, contendo 3 pessoas, gasta 18 mim para ser atendida, logo, serão necessários 180 minutos para atender as 30 pessoas. Transformando em horas, dá 3h (180/ 60).

  • A cada 18 minutos são atendidas 3 pessoas

    3 ________ 18

    30 _______ x

    18/x = 3/30

    3x = 18 . 30

    3x = 540

    x= 540/3

    x = 180 minutos

    180 minutos = 3 horas

  • São grandezas proporcionais

    3 pessoas em 18 minutos

    30 pessoas em 180 minutos

    180 minutos = 3 horas

    GAB: C

  • GABARITO: C

    Não sou boa em matemática, mas talvez ajude alguém. Fiz assim:

    Paula atende 1 pessoa em 18 minutos.

    Maria atende 2 pessoas, no mesmo tempo em que Paula tende 1, ou seja, a cada 18 minutos, Maria atende 2 pessoas.

    Então, a cada 18 minutos, 3 pessoas são atendidas.

    Para 30 pessoas serem atendidas serão necessários 180 minutos.

    Convertendo isso em horas = 180/60 = 3 horas

  • Nossa que ódio.. acertei a questão,aí na hora de interpretar fiz errado :( achei que queria tudo, e era só a Paula.


ID
5199814
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que determinada impressora consegue imprimir 1500 páginas com um toner que tem um custo de R$ 90,00 e que uma resma de papel A4 custa R$ 20,00. Sendo impresso apenas uma página por folha e considerando apenas os custos com toner e papel, pode-se afirmar que o custo de impressão com esse equipamento, por página é, em reais, de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B.

    1 resma = 500 folhas.

    A questão já forneceu o valor da resma, que é de 20 reais.

    Se um toner de 90 reais é suficiente para imprimir 1500 páginas, então para imprimir 500 páginas, será necessário 1/3 desse valor, ou seja, 30 reais.

    O custo total para imprimir 500 páginas será composto pelo valor da resma (20 reais) + 1/3 do valor total de um toner (30 reais). Agora basta montar uma regra de 3 simples.

    500 páginas ----- 50 reais

    1 página ---------- x reais

    500x = 50

    x = 50/500

    x = 1/10

    x = 0,1 (R$ 0,10 centavos)

  • ai o cara é obrigado saber que uma resma tem 500 folhas, tenho dinheiro nem mais pra caneta.

    a próxima vai ser o que? em um kg de feijão tem 10000 caroços.

  • Questão mal formulada.

    Não deixou claro se queria o valor de apenas uma resma ou o valor das 1500 páginas impressas.

  • Questão passível de anulação, o professor disse que o aluno não é obrigado a saber quantas folhas tem em uma resma.

    A banca no mínimo tinha que colocar a quantidade de folhas.


ID
5199817
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação a conceitos básicos, ferramentas e aplicativos da Internet, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gab : B

    A Adobe Inc. é uma multinacional americana que desenvolve programas de computador 

    O PDF é um formato de arquivo, desenvolvido pela Adobe Systems em 1993, para representar documentos de maneira independente do aplicativo, do hardware e do sistema operacional usados para criá-los

  • Todo computador conectado à Internet tem um endereço IP associado a ele.

    OBS: não necessariamente é um IP ÚNICO, pode ser um IP coorporativo, público, privado etc!

    Gabarito: B

  • O tamanho dos arquivos residentes nas unidades de armazenamento do computador será medido em bytes ou seus múltiplos, tais como, Kilobytes, Megabytes, Gigabytes, Terabytes etc

  • GABARITO - B

    A) Todo computador conectado à Internet tem um endereço IP associado a ele.

    C) O endereço de um recurso disponível na internet/intranet é conhecido como URL

    D) O modo anônimo/privativo/incógnito dos navegadores Web somente pode ser usado para acessar sites através do protocolo seguro HTTPS.

    Não há essa limitação

    E) Hertz mede a velocidade de processamento.

  • B.

    -> Todo computador tem um endereço IP.

    -> O Portable Document Format (PDF) foi criado no ínicio dos anos 90 pela Adobe Systems.

    -> O endereço IP é representado por números. No caso (http://www.furb.br) é um URL (Uniform Resource Locator)

    -> O modo anônimo/privativo/incógnito pode ser usado para acessar só HTTP também, nada impede.

    -> O tamanho dos arquivos é medido em bytes (B), kilobytes (KB), megabytes (MB), gigabytes (GB), terabytes (TB)...


ID
5199820
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca da segurança da informação, afirma-se:

I- Ransomware é um software malicioso que infecta computadores, criptografando arquivos e exigindo o pagamento de uma taxa/resgate para descriptografar o sistema.
II- A criptografia em dois fatores impede que as credenciais do usuário sejam descriptografadas por terceiros.
III- Computadores Apple, que rodam o Sistema Operacional MacOS, são imunes a vírus.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Gab A

    Obs: Teve concurso em 2021?

  • I - (correto) - Software malicioso que encripta dados e solicita pagamento de resgate para a liberação.

    Dica: Tente lembrar da frase: "Eu tenho RANSO de quem pede RESGATE." (aprendi com um colega aqui do QC, até hj n esqueci mais kkkk).

    II - (errado) - A criptografia (autenticação) em duas etapas é, de fato, mais segura, porém, não te deixa imune, em termos de segurança na informática, basicamente nada te deixa 100% seguro (isso ajuda a acertar bastante coisa).

    III - (errado) - Isso ja foi mito durante um bom tempo, atualmente existem vários vírus próprios para sistemas operacionais da Apple! (apesar de serem menos vulneráveis do que a maioria).

    Gabarito: A

  • "Ransomware" irá "despencar" em provas!

    •  TJ-RS foi infectado, em 28/04//2021, com um ransomware REvil que criptografou dados do servidor e dos funcionários, interrompendo sistemas eletrônicos além de ter forçado o tribunal desligar sua rede, por precaução. Os cibercriminosos estão pedindo U$ 5 milhões (R$ 27 milhões) pelo resgate dos dados criptografados.

    O grupo REvil, responsável pelo ransomware que atingiu o tribunal, oferece o malware no formato de Ransomware as a Service (RaaS). Ou seja, o malware pode ser "alugado" para outras pessoas, interessadas em comprometer determinada empresa. Após um ataque bem-sucedido, os desenvolvedores do REvil e a pessoa que alugou seus serviços dividem o valor do resgate.

    Em depoimento ao G1, o desembargador Antonio Vinicius Silveira, do Conselho de Comunicação do TJ-RS, disse que o ataque é um dos mais sérios já vistos pelo tribunal do RS. O ataque permanece em curso, com aproximadamente 75% dos dados inacessíveis.

    • Também em novembro de 2020, hackers atacaram e criptografaram mais de 1,2 mil máquinas virtuais do Superior Tribunal de Justiça (STJ), outro tribunal superior, além de destruir seus backups, com um ransomware chamado RansomEXX. 

    • O Supremo Tribunal Federal (STF), órgão máximo do Poder Judiciário, retirou seu site do ar após ter identificado um acesso “fora do padrão” na última quinta-feira, 6/05/2021, e está investigando um possível ataque hacker.
  • Gabarito Letra A

    Antigamente existia os trouxas que compravam Apple achando que não pegava vírus...

  • A.

    -> Somente os baseados em Unix são imunes a vírus...provavelmente.


ID
5199823
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Fazem parte do pacote Office 365:

Alternativas
Comentários
  • Aplicativos do PACOTE OFFICE 365:

    Word: editor de textos

    Excel: editor de planilhas

    Power Point: editor de apresentações

    Outlook: sistema de e-mails da Microsoft

    OneNote: bloco de anotações digital

    OneDrive: drive na núvem da Microsoft

    Microsoft Teams: plataforma de comunicação, videoconferência etc!

    Gabarito: C

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos programas incluídos no pacote Office 365.

     

    A)     Incorreta – O Word é um programa de edição do texto do Office 365, mas o Dropbox não faz parte do pacote Office 365. O Dropbox é um serviço de armazenamento em nuvem.

     

    B)     Incorreta – O Excel é um programa para edição de planilhas do Office 365, mas o Evernote não faz parte do pacote Office 365. O Evernote é um software de anotações digitais equivalente ao Onenote do Office 365.

     

    C)     Correta – O PowerPoint é um programa utilizado para criação e exibição de apresentação de slides, já o Outlook é um serviço de webmail. Ambos fazem parte do pacote Office 365.

     

    D)    Incorreta – O Excel, como visto na alternativa B, faz parte do pacote Office 365, porém o Notepad não faz parte do Office 365. O Notepad é programa utilizado para realização de edição de texto e código fonte.

     

    E)     Incorreta – O Word, como visto na alternativa A, faz parte do Office 365, porém o Evernote, como visto na alternativa B, não.

     

    Gabarito – Alternativa C.

  • GAB: C

    Pacote Office é o conjunto de programas utilizados em grande escala para diversos fins, como negócios, estudos, organização pessoal e outros. É constituído por planilha de cálculos (Excel), editor de textos (Word), apresentações gráficas (Power Point), banco de dados (Access), cliente de email (Outlook) e outros.

    • Microsoft Word.
    • Microsoft Excel.
    • Microsoft PowerPoint.
    • Microsoft OneNote.
    • Microsoft Outlook.
    • Microsoft Publisher.
    • Microsoft Access

  • Gabarito Letra C:

    PowerPoint

    Outlook


ID
5199826
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Baseado no Modelo de Gestão da Ética Corporativa, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona as dimensões e sua definição:

Primeira coluna: dimensão
1- Competência ética
2- Comportamento ético
3- Consciência ética

Segunda coluna: definição
( ) Sem a interação de valores, há simulações éticas, não há conduta ética.
( ) Imprescindível agir com ética nas pequenas ações para estar preparado(a) aos desafios maiores.
( ) Líderes éticos tendem a formar uma comunidade ética.

Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:

Alternativas
Comentários
  • (3) Sem a interação de valores, há simulações éticas, não há conduta ética.

    (2) Imprescindível agir com ética nas pequenas ações para estar preparado(a) aos desafios maiores.

    (1) Líderes éticos tendem a formar uma comunidade ética.

    gab. D

  • Consciência - intrínseco, crenças, valores...

    Comportamento - agir, atitudes, ações;

    Competência - alguém com capacidade para realizar empreendimentos.


ID
5199829
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Considere as afirmativas relacionadas à qualidade no atendimento e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) É possível se falar em atendimento de qualidade, a partir do momento em que se sabe o que o outro quer com detalhes técnicos.
( ) A qualidade no atendimento está diretamente relacionada à forma como o profissional se comunica com o seu público.
( ) Na qualidade do atendimento, não há limite entre o que o cliente quer e o que se deve fazer.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Alternativas
Comentários
  • é preciso saber o que o outro quer em detalhes técnicos para poder se falar dm qualidade?
  • Gabarito: D

  • oXeeee

  • Nada a ver essa banca... detalhes técnicos??

  • Gabarito: B (Não concordo, mas foi o que deu)

  • é a segunda questão que vem com essa informação de que o cliente precisa ter conhecimento técnico... e que está certo o gabarito

  • Vou chegar na padoca e pedir:

    "Quero uma coxinha com 15g de recheio, um tamanho médio, com espessura da massa de 15 mm".

    Se não for nessas definições ficarei insatisfeito.


ID
5199832
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os quatro “P”s, do Mix de Marketing, de acordo com Philip Kotler, são:

Alternativas
Comentários
  • Não conhecia o conceito, mas é respondendo e aprendendo né...

    Os 4 P's do marketing são um famoso conceito que resume os quatro pilares básicos de qualquer estratégia de marketing, todos eles começando pela letra P:

    Produto: refere-se àquilo que a empresa vende;

    Preço: refere-se ao valor de venda do seu produto, o quanto ele custa para a aquisição pelo cliente;

    Praça: seu significado dentro de uma estratégia de marketing é o de lugar, ou seja, onde o produto é oferecido;

    Promoção: refere-se a promover sua oferta.

    Fonte: https://neilpatel.com/br/blog/4-ps-do-marketing/

    gab. E

  • Complemento,

    Também conhecido como “Mix de Marketing”, os 4 ps do marketing foi criado pelo professor Jerome McCarthy e difundido mundialmente por Philip Kotler. ProdutoPreçoPraça e Promoção são os pilares que estruturam as estratégias a fim de garantir resultados positivos em vendas e o crescimento exponencial da empresa.

    Fonte: ingagedigital.com.br (os 4ps do marketing)


ID
5199835
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca de empreendedorismo, afirma-se:


I- Um sujeito que inicia uma nova empresa pode ser considerado um empreendedor.

II- O empreendedor é aquele que inicia um novo negócio, tomando os riscos associados ao insucesso e os retornos obtidos com o sucesso.

III- Para ser considerado empreendedor, necessita-se abrir uma nova empresa.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • A questão abordou o tema empreendedorismo.

    De acordo com Augustinho Paludo (2020, p; 381), a definição de empreendedorismo como " a capacidade de aproveitar oportunidades, imaginar, desenvolver e realizar visões, capacidade de criar negócios ou penetrar em novos mercados, pronto para assumir todo o controle e o risco calculado."

    Ser empreendedor não significa ser empresário! São conceitos diferentes! Há também a figura do intraempreendedor, apesar de não trabalhar para si próprio tal como o empreendedor, é um empregado privado ou servidor público que promove melhorias, é o solucionador, procura melhores formas dentro do seu ambiente de trabalho um agente ativo de mudanças. (Fonte: PALUDO, 2020)

    I- CERTO. Um sujeito que inicia uma nova empresa pode ser considerado um empreendedor.

    Sim, poderá (possibilidade) de ser considerado um empreendedor caso aproveite as oportunidades e assuma o controle e faça o cálculo dos riscos envolvidos. Como também poderá ser apenas um empresário. O item está correto pois afirma que é uma possibilidade (pode) e não uma obrigação (deve).

    II- CERTO. O empreendedor é aquele que inicia um novo negócio, tomando os riscos associados ao insucesso e os retornos obtidos com o sucesso.

    O item está de acordo com a explicação acima.

    III- ERRADO. Para ser considerado empreendedor, necessita-se abrir uma nova empresa.

    Nem sempre é necessário abrir uma nova empresa. O empreendedorismo pode acontecer dentro de uma organização já existente mas que desenvolveu a capacidade de criar novos negócios. Além disso, lembre-se do conceito de intraempreendedor (citado na explicação acima).

    Fonte: PALUDO, Augustinho. " Administração Pública". 9 ªed. Juspodium. 2020 (págs 381 a 389)

    Portanto, apenas os itens I e II estão corretos.

    GABARITO: LETRA E.

  • GAB E.


ID
5199838
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os três tipos básicos de cargos de níveis hierárquicos são:

Alternativas
Comentários
  • Níveis Organizacionais

    ✔ Estratégico

    • Institucional
    • Genérico e sintético;
    • Longo prazo;
    • Macro orientado: aborda a organização como um todo.

    ✔ Tático

    • Intermediário;
    • Menos genérico e mais detalhado;
    • Médio prazo;
    • Aborda cada unidade organizacional em separado.

    ✔ Operacional

    • Operacional;
    • Detalhado e analítico;
    • Curto prazo;
    • Micro orientado: aborda cada operação em separado.

    Fonte: PDF Direção Concursos

    gab. A

  • A questão cobra conhecimento sobre os níveis organizacionais e seus cargos.

    • Nível estratégico ou institucional

    Esse nível tem visão sistêmica, global (pois olha para organização como um todo). Suas decisões e planejamentos são de longo prazo (voltado para o futuro) e também possuem maior risco.

    "corresponde ao nível mais elevado e é composto por diretores, proprietários ou acionistas e dos altos executivos. É o nível em que as decisões são tomadas e são definidos os objetivos da organização e as estratégias para alcançá-los." (Chiavenato, 2014)

    • Nível tático, departamental, gerencial, mediador ou intermediário

    Tem visão departamental/setorial e suas decisões e planejamentos são de médio prazo envolvendo médio risco. É composto pelos gerentes.

    "Trata-se da linha do meio de campo. Atua na escolha e captação dos recursos necessários, bem como na distribuição e colocação do que foi produzido pela empresa nos diversos segmentos do mercado." (Chiavenato, 2014)

    • Nível operacional

    É o nível ligado aos aspectos operacionais de natureza técnica e execução das tarefas da organização. Tem visão específica voltada para as operações e suas decisões e planejamentos são de curto prazo envolvendo baixo risco. O gestor do nível operacional é chamado de supervisor ou ainda de gestor de 1ª linha.

    "É o nível no qual as tarefas são executadas e as operações realizadas: envolve o trabalho básico relacionado com a produção dos produtos ou serviços da organização." (Chiavenato, 2014)

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014.

    Analisando as alternativas:

    A-CORRETA. Única alternativa que trouxe corretamente os níveis organizacionais.

    B- INCORRETA. Não são níveis organizacionais.

    C- INCORRETA. Não são níveis organizacionais .

    D- INCORRETA. Não são níveis organizacionais.

    E- INCORRETA. Não são níveis organizacionais.

    GABARITO: LETRA A.


ID
5199841
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No âmbito da administração pública, afirma-se:

I- Empresas estatais são aquelas que são constituídas com base em lei e com participação acionária do Estado.
II- Nas empresas de economia mista, a maioria das ações da empresa deve estar sob o controle do Poder Público.
III- A contratação de trabalhadores das empresas estatais deve ser realizada, única e exclusivamente, por meio de processo licitatório.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • As empresas estatais compreendem a empresa pública e a sociedade de economia mista.

    Empresa Pública

    -Capital Exclusivamente Público

    -Qualquer Forma Societária

    -Justiça Federal ou Estadual

    Sociedade de Economia Mista

    -Capital Misto, com Predomínio Público

    -Somente como Sociedade Anônima

    -Justiça Estadual

  • Resposta correta: "e"

    Resumo:

    EP – Capital 100% Público (capital integralmente detido pra U/E/DF/U)

    Art. 3º da Lei 13.303/2016 - Empresa pública é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com criação autorizada por lei e com patrimônio próprio, cujo capital social é integralmente detido pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios.”

    Parágrafo único. Desde que a maioria do capital votante permaneça em propriedade da União, do Estado, do Distrito Federal ou do Município, será admitida, no capital da empresa pública, a participação de outras pessoas jurídicas de direito público interno, bem como de entidades da administração indireta da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

    SEM – Ações c/ direito a voto (maioria U/E/DF/U)

    Art. 4º da Lei 13.303/2016 - Sociedade de economia mista é a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com criação autorizada por lei, sob a forma de sociedade anônima cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta.”

    Empregado Público CELETISTA – seu vínculo se dá por leis trabalhista (CLT), com contrato de trabalho (CTPS), estão presentes nas fundações privadas, empresa pública, sociedade de economia mista; vínculo bilateral; emprego público.

    Fonte: Aula Prof. Marcelo Sobral

  • No meu entendimento é a maioria das ações COM DIREITO A VOTO é que deve estar sob o controle do poder público. Portanto somente a I estaria correta,

  • I- somente por lei específica (lei ordinária) poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, reservando-se à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de atuação.

    II- A EMPRESA PÚBLICA é formada por capital totalmente público, podendo haver participação de entes federativos diversos.

    A SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA é formada por capital público e privado. Entretanto, a maioria do capital com direito a voto (maioria das ações com direito a voto) deve estar sob controle do Estado ou de sua entidade da Administração indireta.

    III- as pessoas que trabalham nas empresas estatais, como regra, são regidas pela Consolidação das Leis Trabalhistas – CLT, possuindo emprego público. No entanto, ingressam nas empresas mediante a realização de concurso público. Já que são regidos pela CLT, aplicam-se, também, às regras de aposentadoria do Regime Geral da Previdência Social.

  • Não concordo com a assertiva I estar correta.

    Constituída = Criada

    SEM e EP são autorizadas por lei e não criadas.

  • Questão lixo. Bancas iguais a essa devem ser ser excluídas.

  • Não era pra essa questão está aqui, não era nem pra levarem em consideração essa banca.

  • I- Empresas estatais são aquelas que são constituídas com base em lei e com participação acionária do Estado. 

    Deveriam ser AUTORIZADAS por lei, mas ainda assim considerei correta olhando as alternativas.

    II- Nas empresas de economia mista, a maioria das ações da empresa deve estar sob o controle do Poder Público. 

    Discordo, pois existe ação ordinária (com direito a voto) e ação preferencial. Assim, as únicas que devem ser na maioria do poder público são as Ordinárias. Não significa a maioria das ações.

    III- A contratação de trabalhadores das empresas estatais deve ser realizada, única e exclusivamente, por meio de processo licitatório.

    Não, são contratados por meio de concurso público.

    Marquei a Letra A (considerando a alternativa I), mas o gabarito está errado. Está marcando como correta apenas a alternativa II.

  • Resposta correta : E (gabarito errado)

  • Marquei B por falar de Empresa de Economia Mista, nunca tinha visto isso

  • Tudo bem que a sociedade de economia mista não deixa de ser um empresa... maaas nunca tinha visto essa nomenclatura

  • Item C correto.

    Afirmativa I - Errado: Quanto às sociedades de economia mista, de fato, há participação acionária do Estado. Mas o mesmo não se aplica às Empresas públicas (A CAIXA, por exemplo, é uma empresa pública, ela não tem capital aberto.) O erro da afirmativa é generalizar os dois tipos de Empresas estatais.

    Afirmativa II - Nas sociedades de economia mista o controle acionário é do governo, exemplo é o Banco do Brasil.

    Afirmativa III - A contratação é por concurso público. Pode haver licitação para contratar a empresa que fará a avaliação, mas a contratação é por meio de provas, ou provas e títulos.

  • Empresa de economia mista? Essa foi de descola o rego.

  • I está errada.

     

    Assertiva diz: “Empresas estatais são aquelas que são constituídas com base em lei e com participação acionária do Estado.”.

    Considerando que a empresa pública será autorizada por lei, o inciso deve ser considerado errado.

  • Esta questão foi anulada:

    Justificativa da banca: Visto que tanto os recursos iniciais, que foram acatados, têm mérito baseados na forma como a questão foi escrita, quanto os contrarrecursos, que, por sua vez, igualmente apresentam mérito que reforça a intenção original da questão, a banca reconhece a ambiguidade do texto. Pelo exposto, se faz necessário anular a questão16, cargo de assistente administrativo.

  • I) As empresas estatais têm sua criação autorizada em lei e são constituídas pela inscrição de seus atos constitutivos no registro competente.

    No caso das EP, o capital é 100% público; já no caso das SEM, é admitida participação acionária de particulares, desde que as ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União, aos Estados, ao Distrito Federal, aos Municípios ou a entidade da administração indireta.

  • Idem Chester

    Não concordo com a assertiva I estar correta.

    Constituída = Criada

    SEM e EP são autorizadas por lei e não criadas.


ID
5199844
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em relação às funções administrativas, avalie as seguintes afirmações:

I- O controle consiste na operacionalização do trabalho manual a ser realizado.
II- As funções administrativas básicas são: planejamento, organização, direção e controle.
III- As funções administrativas são a base de atuação do administrador nas organizações.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    II e III, apenas.

  • Segundo, Djalma de Oliveira

    ● Controle é uma função do processo administrativo que, mediante a comparação com padrões previamente estabelecidos, procura medir e avaliar o desempenho e o resultado das ações, com a finalidade de realimentar os tomadores de decisões, de forma que possam corrigir ou reforçar esse desempenho ou interferir em funções do processo administrativo, para assegurar que os resultados satisfaçam aos desafios e aos objetivos estabelecidos.

    Controle, esta relacionado ao ato de verificar a ação.

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre as funções administrativas. Entre as afirmativas apresentadas, vejamos quais estão corretas e qual das alternativas apresenta a sequência correspondente.

    I - incorreto. O controle consiste na operacionalização do trabalho manual a ser realizado. 

    • Controle é a função administrativa que visa monitorar o alcance dos planos da organização.

    II - correto. As funções administrativas básicas são: planejamento, organização, direção e controle. 

    • Planejamento. Por ser a primeira função, é até óbvio que ela serve de alicerce para as demais funções administrativas. A função de Planejamento é responsável pela definição dos objetivos e metas organizacionais e seus desdobramentos, assim como a definição das estratégias que serão usadas pela organização no decorrer das suas atividades.
    • Organização (estruturação). A função Organização se refere, basicamente, à disposição dos recursos (humanos, materiais, financeiros, tecnológicos etc) na organização. É a função que vai esclarecer quais atividades serão desenvolvidas, como ocorrerá a relação de hierarquia, autoridade e competência; assim como a disposição da estrutura adotada.
    • Direção. A direção volta sua atenção para o elemento humano que integra as organizações. Chiavenato (p. 279, 2000) leciona que para o Planejamento e a Organização funcionem de modo eficaz, é preciso que sejam complementados pela orientação a ser dada às pessoas por meio da comunicação e habilidade de liderar e motivar
    • Controle. A função de Controle tem a responsabilidade de estabelecer padrões de desempenho, fazer a medição e comparação do desempenho obtido por um processo com o que se esperava. E em caso de desvios consideráveis, ações corretivas devem ser tomadas imediatamente.

    III - correto. As funções administrativas são a base de atuação do administrador nas organizações.

    • Conforme Rennó (2013, p. 23), "esses seriam elementos que estariam presentes no trabalho de cada administrador, independentemente de seu nível hierárquico. Assim, desde o presidente da empresa até um mero supervisor deveriam desempenhar essas funções em seu dia a dia."

    Portanto, é correto o que se afirma em II e III apenas, sendo a alternativa "A" a correta.

    GABARITO: A

    Fontes:

    CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e prática. 8° ed. São Paulo: Makron Books, 2000.

    FENILI, R. Administração Geral e Pública para Concursos Públicos. 3.ed. Niterói, RJ: Impetus, 2017.

    RENNÓ, R. Administração Geral. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.

  • I. Operacionalização do trabalho: é a EXECUÇÃO.

    Prof. Fred Alvim

  • controle : comparar, acompanhar , mensurar, avaliar, corrigir, ajustar


ID
5199847
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Econômico
Assuntos

Sobre a concorrência, afirma-se:

I- Concorrentes diretos são aqueles que oferecem produtos (ou serviços) muito parecidos entre si, do mesmo segmento, que suprem as necessidades dos clientes de forma muito similar.
II- Concorrentes indiretos são aqueles que oferecem produtos (ou serviços) relativamente diferentes entre si, mas que suprem as mesmas necessidades dos clientes.
III- Concorrentes indiretos podem representar concorrentes que oferecem produtos substitutos entre si.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • O benchmarking é conhecido como uma das ferramentas mais importantes para a criação de sistemas empresariais eficientes e fundamentais para aumentar a competitividade das empresas.

    Concorrente Direto: É aquele que vende a mesma linha de produtos para um mesmo público alvo, com uma mesma faixa de preço em um mesmo ponto de venda ou em ponto de venda diferentes, como os magazines, por exemplo.

    Concorrente Indireto: é aquele que não vende a mesma linha de produtos, mas que atinge seu público alvo com uma estratégia clara de substituição de produto.

    Fonte: https://portal.unisepe.com.br/asmec/wp-content/uploads/sites/10006/2018/10/PROCESSOS-GERENCIAIS-11.pdf

    Então, como planejar as ações de mercado sem saber quem é o concorrente? Vamos dar algumas dicas de identificação:

    - Concorrente direto 1: é aquele que vende a mesma linha de produtos para um mesmo público alvo, com uma mesma faixa de preço em um mesmo tipo de PDV.

    - Concorrente direto 2: é aquele que vende a mesma linha de produtos para um mesmo público alvo, com uma mesma faixa de preço, em tipos de PDV diferentes, como os magazines, por exemplo.

    - Concorrente indireto: é aquele que não vende a mesma linha de produtos, mas que atinge seu público alvo com uma estratégia clara de substituição de produto. Um exemplo: o crédito de até 72 meses para financiamento de veículos pode fazer com que o cliente troque a compra de um móvel, que já estava planejada, pela oportunidade ter um carro. Nesse caso, o concorrente foi outro PDV, com outro tipo de produto, mas com uma estratégia de venda diferenciada e agressiva. Ou seja, a concessão de crédito de longo prazo para provocar a substituição de um produto por outro.

    Fonte: http://revistapegn.globo.com/Revista/Common/0,,EMI219840-17161,00-COMO+POSSO+IDENTIFICAR+MEUS+CONCORRENTES+COM+EFICIENCIA.html

  • Do que se trata o benchmarking?

    Benchmark é um termo comum no marketing, 

    O Benchmark é um padrão de referência do mercado utilizado para avaliar o desempenho de uma estratégia nos negócios, seja no marketing ou até mesmo nos investimentos. 

     

    Sem a existência de um benchmark não é possível fazer uma avaliação justa de como está o desempenho da sua estratégia. Da mesma forma, não é possível entender se uma aplicação vale a pena, pois ela não oferece informações baseadas no mercado.

    A função do benchmark é servir como referência para avaliar um desempenho.

    Uma das formas de planejar as ações de mercado é saber/conhecer quem é o seu concorrente.

    fonte: site Riconnet


ID
5199850
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os quatro aspectos da análise SWOT são:

Alternativas
Comentários
  • Ferramenta SWOT

    S - força

    W - fraqueza

    O - oportunidades

    T - Ameaças

  • A matriz SWOT é também conhecida aqui no Brasil como "FOFA" (forças, oportunidades, fraquezas e ameaças).

    Forças e Fraquezas: análise INTERNA

    Oportunidades e ameaças: análise EXTERNA

    Gabarito: C

  • ✅Letra C.

    Análise SOWT(FOFA) = Utilizada no planejamento estratégico, para fazer o diagnóstico completo sobre o negócio. Temos as FORÇAS, FRAQUEZAS, AMEAÇAS E OPORTUNIDADES.

    Forças e Fraquezas = Aspectos controláveis.

    Oportunidades e ameaças = Fatores NÃO controláveis.

    Fonte: Aulas do Prof: Rafael Barbosa.

    Erros? Só avisar!! ÀS VEZES, A GENTE SÓ SEGUE, PQ AS PACANDAS DA VIDA SÃO FORTES E PRECISAMOS RESISTIR MESMO ESTANDO MUITO DÍFICIL!!

  • A questão a análise SWOT (strengths, weaknesses, opportunities, threats) ou  FOFA.

    Essa ferramenta considera as seguintes variáveis:

    Aspectos ou variáveis internas (controláveis):

    • Fraqueza (weakness): é aquilo que prejudica a organização, mas é possível ela agir para melhorar.
    • Força (Strength): é aquilo que deve ser mantido ou incentivado pois auxilia no alcance dos objetivos organizacionais.

    Aspectos ou variáveis externas (não controláveis):

    • Ameaça (Threat): é aquilo que pode prejudicar a organização e que não está sob seu controle. Ex: aumento da alíquota de um imposto X.
    • Oportunidade (Opportunity): está relacionada ao ambiente externo, porém, de forma positiva. A organização deve ter conhecimento da existência dela, mais uma vez, para bolar estratégias de como aproveitar melhor a situação.

    Analisando as alternativas:

    A- INCORRETA. Estão incorretos: Fontes, Opositores e Aliados.

    B- INCORRETA. Estão incorretos: Orientações e Ataques.

    C- CORRETA. A alternativa trouxe corretamente os aspectos do SWOT.

    D- INCORRETA. Estão incorretos: Fiscalizações, Fontes, Operações e Aliados.

    E- INCORRETA. Estão incorretos: Financiamentos, Operações e Avaliações.

    GABARITO: LETRA C

  • Letra C. Trata-se da Matriz "FOFA" , Forças, Oportunidades, Fraquezas, Ameaças.

    Referência: Professor Wesley IMP.

  • Forças e fraqueza= interno

    Oportunidades e ameaças= externas

  • Forças e fraqueza= interno

    Oportunidades e ameaças= externas

  • ANALISE INTERNA = FORÇAS E FRAQUESAS

    ANALISE EXTERNA =AMEAÇAS E OPORTUNIDADES

    BEM SIMPLES

    PMCE2021, DESISITIR JAMAIS !


ID
5199853
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Acerca de stakeholders, avalie as seguintes afirmações:

I- A Prefeitura Municipal de Blumenau pode ser considerada um stakeholder da Universidade Regional de Blumenau (FURB).
II- Os alunos da Universidade Regional de Blumenau (FURB) são stakeholders da universidade.
III- As empresas que prestam serviços para a Universidade Regional de Blumenau (FURB) são stakeholders da universidade.

É correto o que se afirma em:

Alternativas