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Prova IBADE - 2020 - IBGE - Agente Censitário Municipal e Agente Censitário Supervisor

ID
3420142
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual das palavras abaixo se encaixa no conjunto, mantendo-se o pensamento lógico observado da sequência de substantivos?


Azeitona, empada, iogurte, ovo, ...

Alternativas
Comentários

  • vogais

    Azeitona

    Empada

    Iogurte

    Ovo

    Uva

  • KKKKK A E I O U VA

  • MEU DEUS KKKKKKKKKKK tantos assuntos mais pertinentes kkkkkkkk só IBADE mesmo kkkkk

  • A-E-I-O-Uva

  • Acho que nunca respondi uma questão tão rápido!

  • Assertiva E

    Azeitona, empada, iogurte, ovo, ... Uva

    vogais

  • Acho melhor eu ir descansar um pouco...

  • Sequência das vogais.

  • GAB E

    VOGAIS -AEIOU

  • poderia ser também o fato de começar e terminar com uma vogal.... todo detalhe é válido em sequencias..

  • Que questão boba, a pessoa até erra por ser tao obvia

  • Azeitona,

    empada,

    iogurte,

    ovo.

    Procura a palavra que tenha U no início.

    Questão nível: passa todo mundo.

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/o4w9kMYoSQs

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Meu Deus do Céu. Nem tem como entrar com recurso nessa, nessa...

  • ei, i, ai, ou, iu

  • há, ha´! pegadinha do malandro

  • Uva!!

  • e eu que tava tentando formar uma receita? kkkkkk sos

ID
3420145
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Jorge guarda suas blusas em uma das gavetas do seu armário. Estão na gaveta, cinco blusas pretas, sete amarelas, quatro verdes, uma rosa, três vermelhas e quatro azuis. Certa noite, no escuro, Jorge retira algumas blusas da gaveta. Qual o número mínimo de blusas a serem pegas por Jorge a fim de ter certeza que foram retiradas ao menos duas blusas da mesma cor?

Alternativas
Comentários

  • Princípio da Casa dos Pombos, a pior situação seria retirar 1 de cada cor 

    5 (-1) blusas pretas, 7 (-1) amarelas, 4 (-1) verdes, 1 (-1) rosa, 3 (-1) vermelhas e 4 (-1) azuis

    A próxima, necessariamente, atenderá a situação ----- ao menos duas blusas da mesma cor:

    6 + 1 = 7

  • Letra D

    Pensando na pior das hipótese ele de cara tira 1rosa e apos 1 de cada cor 1+5= 6

    A rosa na proxima rodada não se repetirá qlq uma outra sim então 6+ qlq uma das possibilidades 6+1 = 7

  • São 6 cores. Para obtermos pelo menos 2 da mesma cor, será preciso tirar 7, pois necessariamente será uma cor que já foi tirada nas 6 anteriores.

    GABARITO D

  • GABARITO: D

    Princípio da Casa dos Pombos, no minimo 1 item de cada + 1. Como temos 6 itens distintos, logo sera 6+1 = 7

  • Primeira questão desse tipo que eu acerto!!! Oh glória! kkk

  • Macete do prof. Renato = tipos + 1, onde você vê os tipos ( cores, tamanhos, qualidades etc ) e soma 1. No caso em tela, 6 cores distintas + 1. Todavia, n]ao é sempre que pode usá-lo, apenas em casos como esse.

  • gaveta:

    5 blusas pretas

    7 blusas amarelas

    4 blusas verdes

    1 blusa rosa

    3 blusas vermelhas

    4 blusas azuis

    total: 6 cores

    NA PIOR DAS HIPÓTESES, ele retiraria

    1 blusa preta

    1 blusa amarela

    1 blusa verde

    1 blusa rosa

    1 blusa vermelha

    e

    1 blusa azul

    para então repetir outra cor

    Ou seja,

    6 retiradas + 1 retirada (da repetição da cor) = 7 retiradas

  • Gabarito: D.

    Essas questões que pedem o "mínimo" de possibilidades de algo acontecer, geralmente são resolvidas pelo Princípio de Dirichlet conhecido como "Casa dos Pombos". A lógica desse princípio é se colocar como azarado, sendo que o que você quer ocorre por último.

    Como seria ser azarado nessa questão? Eu quero pelo menos duas blusas da mesma cor. Faço a primeira retirada e tiro uma amarela. Se eu fosse sortudo, tiraria outra amarela, mas não é o caso. Então, prossigo e tiro uma preta. Da mesma forma, como sou azarado, na sequência retiro uma azul ou verdade e assim, sucessivamente. Então, eu tenho 6 possibilidades. Como eu já tirei 6 possibilidades e a última é a que eu quero - pelo azar - somo um. Então: 6+1 = 7 retiradas.

    Essa é a lógica do que os colegas citaram acima de "número de tipos + 1". Em suma, você ordena a retirada do item que tem maior quantidade ao que tem menor quantidade, sendo que em último caso ocorre o que você quer.

    Bons estudos!

  • Galera, guardem esse BIZU quando for o TEOREMA DO AZARADO

    Tx(Q-1)+1

    sendo T ----> tipos

    sendo Q ----> quero

    neste caso eu tenho 6 tipos de camisetas e eu quero 2 iguais.

    6x(2-1)+1

    = 6x1+1

    = 6+1

    = 7

    PARAMENTE-SE!

  • Probabilidade numa prova de temporário do IBGE? Desculpe, mas, se não me engano, isso nem mesmo era pedido no edital. Fiquem de olho.

  • GAB.: D

    Pense na pior das hipóteses: não tirar nenhuma cor repetida

    PRETA | AMARELA | VERDE | ROSA | VERMELHA | AZUL

    Logo, seria preciso tirar mais uma blusa para ter duas da mesma cor = 7

    • Não precisa de fórmula.
    1. Ele tem 6 cores diferentes;
    2. Se ele pegar 6 blusas, há a possibilidade de vir uma de cada cor;
    3. Pegando uma a mais, obrigatoriamente ela deve ser de uma cor que já saiu (excetuando rosa, claro).

  • Princípio da Casa dos Pombos

  • Não desanime. Deus os abençoe.

  • Ele tem 6 cores de blusas, mas a blusa rosa só tem uma peça, logo se ele pegar ela tem uma chance a menos de pegar duas cores iguais, sendo assim a gente acrescenta mais uma blusa, por que aí ele vai ter 6 blusas de cores diferentes que são as possibilidades totais dele, e mais uma de cor repetida, já que as que restaram na gaveta são cores já pegas.

    Logo, 7 blusas no mínimo.

    Letra D

  • Ele pega no mínimo 1 de cada cor (6 cores) + 1 azul = 7 camisas, 2 sendo azul.

ID
3420148
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Na sequência numérica (71, 73, 75, 78, 81, 86, 91, ...), o número que sucede o 91 é:

Alternativas
Comentários

  • Números primos duas vezes: 2, 2, 3, 3, 5, 5, 7

    71, (+2) , 73 , (+2) , 75 , (+3) , 78 , (+3) , 81 (+5) , 86 ,(+5) , 91, (+7), 98

    https://www.todamateria.com.br/numeros-primos/

  • Gabarito: C

    Vai somando pelo numero primo subsequente 2x

  • Acho que o professor ao dizer que poderia ter outra sequência viu pêlo em ovo.

  • 71,73,75,78,81,86,91

    71 + 2 = 73

    73 + 2 = 75

    75 + 3 = 78

    78 + 3 = 81

    81 + 5 = 86

    86 + 5 = 91

    91 + 7 = 98

    Soma-se o TERMO ao NÚMERO PRIMO (2x), depois, passa-se para o próximo NÚMERO PRIMO.

    Ou seja,

    2 / 2 / 3 / 3 / 5 / 5 / 7 / 7

  • Não sei se nessas questões de RL pode-se tirar um padrão do padrão. Porém se puder há outra sequência lógica e a resposta seria 99.

    71, 73, 75, 78, 81, 86, 91... 99

    2 2 3 3 5 5 8

    1 2 3

    Enfim...

  • Que sequência boa:

     (71, 73, 75, 78, 81, 86, 91, ...)

    71+ 2= 73

    73+2= 75

    75+ 3= 78

    78+ 3= 81

    81+ 5= 86

    86+ 5= 91

    0bserve que ele repete os números primos (2,2; 3,3; 5,5) 2 vezes, agora, qual será o próximo número primo? 7

    91+7= 98

  • 71, 73, 75, 78, 81, 86, 91, 98

    2, 2, 3, 3, 5, 5, 7

  • Essa questão caberia recurso sem nenhum problema, pois há mais de um padrão lógico possível.

    2,2

    3,3

    2+3, 2+3

    3+5, 3+5

    5+8, 5+8

    O que a banca pediu não foi capacidade de raciocínio lógico e sim clarividência, um dom sobrenatural pra literalmente advinhar qual dos dois padrões o examinador escolheu.

  • Na próxima vida eu virei de outro planeta e de outro sistema solar para ver se acerto.

  • O padrão da sequencia são pares de números primos.

    71 - 73 - 75 - 78 - 81 - 86 - 91 ...

    2 2 3 3 5 5 7 7 ...

    91 + 7 = 98

    Alternativa C = 98

ID
3420151
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A empresa de ônibus numa cidade aumentou o preço da passagem em 100%. Como tal percentual de aumento não estava previsto em contrato, o valor da passagem retornou ao valor antes do aumento. Com relação ao valor aumentado aconteceu a seguinte percentagem de redução:

Alternativas
Comentários

  • Por exemplo, R$ 4,20 (antes do aumento)

    100% de aumento: R$ 4,20 + R$ 4,20 = R$ 8,40

    Voltar ao preço original: R$ 8,40 / 2 =R$ 4,20, logo 50%

  • PENSEI QUE ERA 200% SE AUMENTOU EM 100% DEPOIS VOLTOU PARA O NORMAL , LOGO ERA PRA SER 100%. NÃO ENTENDI A QUESTÃO

  • Gab C

    Existem três casos que o valor da 0%

    *Aumento de 100 % e decréscimo de 50 %

    Macete do Prof Márcio Flávio (Gran) :

    1º Subtrai os dois valores 100 - 50 = 50

    2º Multiplica os dois valores e anda com a vírgula duas casas para à esquerda:

    100 x 50 = 50,00

    50- 50 = 0%

    Outro caso:

    Aumento de 25% e decréscimo de 20%

    e o último caso é o aumento de 300% e decréscimo de 75%

    Usem o método e verá que chegará ao resultado.

  • CRIA VALOR 100 REAIS AUMENTOU 100%

    PASSOU PARA 200 REAIS AGORA QUERO VOLTAR AO ANTES

    200 REAIS 50% = 100REAIS

    ESPERO TER AJUDADO.

  • GABARITO: B

    Suponhamos que a passagem custasse 1 real, passou a custar 2 reais ( aumento de 100%).

    Como reduziu pelo valor anterior de 2 para 1 temos 50% de redução.

  • 1) Você pega 3,40 gasolina o valor normal

    2) sofre um aumento de 100% = 6,80

    3) pega 6,80 divide para 50% em que volta ao original !!!

    4) se pegar 6,80 tirar 100% = 0.00

  • preço inicial da passagem: p. preço da passagem após aumento de 100%: p + p = 2p. a questão pedi a taxa de redução i em porcentagem que faria o valor aumentado retornar ao valor inicial. para reduzir algum valor em certa taxa i, basta multiplicá-lo por (1-i%). resolução seria assim: (1-i%)2p = p => (1-i%)2 = 1 => 2-2i% = 1 => 1 = 2i% => i% = 1/2 = 0,5 = 50%

  • interessante, que se for pelo senso comum acaba errando. Eu pensei assim: Aumentou cem por cento, logo para voltar ao valor anterior vai cair também em cem por cento. Pois é, errei e aprendi que tem que rabiscar tudo para acertar.

  • Essas questões fáceis de mais nos induz ao erro, essa eu acertei, pq fiz o calculo mental, impossível diminuir 100%, sobraria 0,00. Mas temos que ficar espertos :D

  • questão desgraçada kkkkkkk
ID
3420154
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Numa avenida em linha reta, a agência dos correios fica entre a escola e o restaurante, e a escola fica entre o restaurante e a ótica. Então, conclui-se que:

Alternativas
Comentários

  • Ótica ----  Escola ------ Agência dos Correios ------ Restaurante

  • Letra E

    Ótica/escola/correios/restaurante

    --------------------------------------------------------

    -------------------------------------------------------

  • PRIMEIRO:

    Escola__Correios__Restaurante

    SEGUNDO:

    A escola fica entre o restaurante e a ótica.

    Ótica__Escola__Correios__Restaurante

    (A escola está entre a ótica e o restaurante, nessa representação)

  • Assertiva E

    a escola fica entre a ótica e a agência dos correios.

  • mais simples impossível

  • muito fácil vei

  • 1` momento:

    Escola -------- Agência de correio----- restaurante.

    2´ momento:

    Ótica-----Escola-----Agência de correio------restaurante.

    Letra: E.

  • Restaurante --- Correios --- Escola --- Ótica

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/o4w9kMYoSQs

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Resposta: Letra E

    Ótica________Escola________Agência dos Correios________Restaurante

ID
3420157
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma máquina de café aceita as moedas de R$ 0,25, R$0,50 e R$1,00, não fornece troco e não aceita cédulas. Sabendo que nessa máquina o café expresso possui apenas um tamanho e custa R$ 2,00, de quantas maneiras diferentes uma pessoa consegue comprar um café nessa máquina, sem se importar com a ordem de colocação das moedas?

Alternativas
Comentários

  • Gostaria de uma explicação de como a resposta é 6.

    Se possível, sem usar fórmula e decoreba. Eu fiz possibilidade por possibilidade e sempre resulta em 9.

  • São 9 possibilidades!

    A chave deve estar naquele sem se importar com a ordem de colocação das moedas, mas eu não faço ideia do que o examinador fumou ...

  • Consegui 8 possibilidades, questão bizarra!

  • eu fiz assim:

    1º) 1+1

    2º) 1+50+50

    3º) 1+25+25+25+25

    4º) 50+50....

    5º) 50+25+25......

    6º) 25+25+25+25....

  • COCAÍNA PURA TINHA APANHADO DA MULHER. EXISTEM N MANEIRA

    BRINCANDO ACHO MAIS DE 15 FORMAS

  • odeio perder tempo com questão mal elaborada.

  • Comentário do professor galera... Questão deveria ser anulada!

  • Não vi sentido também. Pra mim foram 9:

    I - 2 moedas de 1 real

    II - 1 real + 2 de 50 centavos

    III - 1 real + 50 cent + 2 de 25 centavos

    IV - 1 real + 4 de 25 centavos

    V - 4 x 50 centavos

    VI - 2 de 50 centavos + 4 de 25 centavos

    VII - 3 de 50 centavos + 2 de 25 centavos

    VIII - 8 de 25 centavos

    iX - 1 de 50 centavos + 6 de 25 centavos

  • Pessoal, pelo comentário do professor do Q Concursos a questão deveria ser anulada, pois a resposta é 9. São 9 possibilidades. Sigamos em frente.

  • A questão deveria ter sido anulada. São 9 possibilidades. Gabarito incorreto.

  • Questão simples que exige certos cuidados na sua resolução, porem o GABARITO não é 6 e sim 8!

    RESOLUÇÃO: 0,25 * 0,50 * 1,00 = São três possibilidades, como em permutação precisamos do resultado do denominador, então fica 3 possibilidades, 3*2*1 =6

    porem existe o valor do café, que custa R$2,00, ENTÃO 6+2= 8 possibilidades diferentes.

  • São 9 possibilidades. Banquinha ordinária.

  • São três valores dados pela questão, então basta multiplicar 1X2X3= 6 simples assim!

  • 1) R$1,00+R$1,00

    2) R$1,00+R$0,50+R$0,50

    3) R$1,00+R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25

    4) R$1,00+R$0,50+R$0,25+R$0,25

    5) R$0,50+R$0,50+R$0,50+R$0,50

    6) R$0,50+R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25

    7) R$0,50+R$0,50+R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25

    8) R$0,50+R$0,50+R$0,50+R$0,25+R$0,25

    9) R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25+R$0,25

  • Como assim 9 se temos 3 valores?

    1 possibilidade:

    2 moedas de 1.00 real

    2 possibilidade:

    8 moedas de 0,25 centavos

    3 possibilidade:

    4 moedas de o, 50 centavos

    Então.... 1×2×3=6

    Múltiplaca-se o número de possibilidades.

  • Gabarito errado, é passível de anulação. Há 9 possibilidades diferentes de colocar as moedas.

    O gabarito seria B) como a banca diz, SE APENAS PUDESSE COLOCAR MOEDAS DE MESMO VALOR PARA FECHAR OS R$ 2,00.

    Como a banca não deixa isso claro, A QUESTÃO NÃO POSSUI GABARITO CERTO

    Isso é comentado pelo próprio professor do QConcursos.

  • Seria 1x2x3 se não fosse permitido comprar apenas com 1 tipo de moeda, como na questão não fala nada sobre isso ela está incorreta

  • Deveria ser 9 possibilidades

    moedas de R$0,25 para forma R$0,50 -> 2

    moedas de R$0,25 para forma R$1,00 -> 4

    moedas de R$0,50 para forma R$1,00 -> 2

    E apenas R$1,00 -> 1

    2+4+2+1=9 mais a questão ignora 1 possibilidade que fica 8 passível anulação.

  • Fiz dessa maneira:

    2,00 = 8 x 0,25 (moeda)

    = 4 x 0,50 (moeda)

    = 2 x 1,00 (moeda)

    TIrei o MMC = ( 8, 4, 2 ) = 2.2.2. = 8 = GABARITO C

  • Cheguei em 9 e o professor do QC tb! A questão deveria ter sido anulada!

  • 1°: 1+1 

    2°:1+0,5+0,5 

    3°:1+0,5+0,25+0,25 

    4°:1+0,25+0,25+0,25+0,25 

    5°:0,5+0,5+0,5+0,5 

    6°: 0,5+0,5+0,25+0,25+0,25+0,25 

    7°: 0,5+0,25+0,25+0,25+0,25+0,25+0,25 

    8°: 0,25+0,25+0,25+0,25+0,25+0,25+0,25+0,25 

    9°: 0,5+0,5+0,5+0,25+0,25 

    RESPOSTA: 9

  • Gente!!!!

    Socorro...Será que eu tô errada?

    As 3 possibilidades calculando se pelas 3 ...3 vezes.

    3x3 =9

  • 0,25 -> 4 moedas

    0,50 -> 2 moedas

    1,00 -> 2 moedas

    logo 8 maneiras pra pagar com 2 reais na máquina

  • Eu achei nove, assim como os outros amigos, acho que o gabarito está errado e deveria ser anulado.

  • Há 9 possibilidades. A questão foi anulada no gabarito da banca, só falta a plataforma atualizar.

  • Vamos fazer manualmente?

    Sobre o gabarito:

    25 25 / 25 25 / 25 25 / 25 25

    25 25 / 25 25 / 25 25 / 50

    25 25 / 25 25 / 50 / 50

    25 25 / 50 / 50 / 50

    50 / 50 / 50 /50

    50 / 50 / 100

    100 / 100

    São exatamente 7 combinações.

    Porém, se formos examinar com a moeda que faltou, poderíamos fazer mais uma - completando as 9 combinações:

    100 / 25 25 / 25 25.

    100 / 50 / 25 25.

    "Examinador fumado", como disse nosso parceiro nos comentários desta questão!

    KKKKKK

    Força!

    Foco!

    Fé!

    Calma, homi! Vai dar tudo!!

ID
3420160
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A média aritmética entre os quatro números 9, 12, a, b é igual a 22, então a média aritmética dos números (a + 6) e (b – 3) será o valor:

Alternativas
Comentários

  • (9+12+a+b) / 4 = 22

    21 + a + b = 22 * 4

    21 + a + b = 88

    a + b = 88 - 21

    a + b = 67

    a = 67 - b.

    Segunda expressão

    [(a+6) + (b-3)] /2 = x

    [(67-b+6) + (b-3) ] /2 = x

    [(73-b) + (b-3)] / 2 = x

    [73-b+b-3] / 2 = x

    70 / 2 = x

    35 = x

  • Fiz assim:

    9 + 12 + a + b / 4 = 22

    21 a + b = 4*22 = 88

    a + b = 88 - 21

    a + b = 67

    a+6 e b - 3 = 67

    a + b = 67 + 6 - 3

    a + b = 70

    70/2 termos ( a e b) = 35

  • (9 + 12 + a + b) / 4 = 22

    a + b + 21 = 88

    a+b = 67

    [(a+6) + (b-3)] / 2

    (a + 6 + b - 3) / 2

    (a + b + 3) / 2

    (67 + 3) / 2

    70 / 2 = 35

    Letra "A"

  • GABARITO LETRA (A)

    A média aritmética é definida pela soma dos valores de um determinado conjunto de medidas, dividindo-se o resultado dessa soma pela quantidade dos valores que foram somados.

    Sendo a média aritmética entre os quatro números 9, 12, a, b é igual a 22, então 

     22=9+12+a+b/4

    21+a+b=88

    a+b=67.

    Com isso, a média de (a+6) e (b-3) será 

    Me=a+6+b−3/2

    Me=67+6−3/2

    Me=70/2

    Me=35.

    Bons estudos...

  • A primeira média pode ser escrita assim:

    Média = soma / quantidade

    22 = (9 + 12 + a + b) / 4

    22x4 = 21 + a + b

    88 = 21 + a + b

    a + b = 88 - 21 = 67

    Assim, a média entre (a+6) e (b-3) é dada por:

    Média = soma / quantidade

    Média = (a + 6 + b - 3) / 2

    Média = (a + b + 3) / 2

    Como a + b = 67,

    Média = (67 + 3) / 2

    Média = 70 / 2

    Média = 35

    Resposta: A

  • Concurseiro deve ser maluco. 4 comentários iguais. Pra quê?

  • (9+12+a+b) / 4 = 22

    21 + a + b = 22 * 4

    21 + a + b = 88

    a + b = 88 - 21

    a + b = 67

    ------------------------------------

    (a + b) + (b-3) / 2 = ?

    a+6 + b-3 /2 = ?

    a+b +6-3 / 2 = ?

    67 +6-3 / 2 = ?

    67 +3 / 2 = ?

    70 / 2 = 35. (LETRA A)

ID
3420163
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que Maria tem um relógio que atrasa 1 minuto a cada 6 horas e João tem um que adianta 1 minuto a cada 10 horas. Após 15 horas em que Maria e João acertaram juntos seus respectivos relógios, qual a diferença entre os horários marcados?

Alternativas
Comentários

  • Maria:

    6h - - - 60s (1min) atraso

    15h - - - x

    x= 150s = 2min e 30seg ( de atraso)

    João:

    10h - - - 60s ( 1 min) adiantado

    15h - - - x

    x= 90s = 1min e 30seg (adiantado)

    Com isso, basta escolher uma hora qualquer... Exemplo:

    Quando o relógio marcar 3:00

    Maria visualizará: 2:57:30 (2min e 30seg de atraso)

    João visualizará: 3:01:30 (1 min e 30seg adiantando)

    Assim, a diferença entre um e outro é de 4 min. Vejam:

    Maria 2:57:30 + 4min = 3:01:30

    Ou o contrário

    João 3:01:30 - 4min = 2:57:30

    Portanto, Letra D.

  • Atrasa 1 a cada 6. São 15h, logo 15/6 > 2,5

    Adianta 1 a cada 10. São 15h, Logo 15/10 > 1,5

    2,5 + 1,5 = 4min

  • A CADA 6 HORAS 1=====12 HORAS 2 MINUTOS + 3HORAS 30 SEGUNDOS =======2MINUTOS E 30 SEGUNDOS ATRAZO

    10 HORAS ADIANTA 1 MIN. + 5 HORAS 30 SEGUNDOS

    AGORA TENHO 2,30+1,30= 4 MINUTOS

  • GABARITO: D

    Dica: Converta tudo em segundos e encontro a taxa "segundos/hora", seja positiva e negativa

  • Caramba, eu fiz esse calculo de 2,3s + 1,3s e achei que eu estivesse louca, pois nao pediu a soma dos horarios. Ai eu imaginei um horario ficticio tipo 18h30, no de Maria estaria 18h28 e no de Joao 18h31 ou seja, 3 minutos de diferença. Me ferrei

  • Minha logica

    60x6=120

    60x10=600

    600 - 120 = 480

    480/60= 8

    Agora divide pelo quantidade de pessoas envolvidas

    8/2 = 4

    • Caso Maria: -1min a cada 6h
    • 15h = 6h + 6h + 6h/2 ---> -1min + (-1min) + (-0,5min) ----> -2,5min

    • Caso João: +1 min a cada 10h
    • 15h = 10h + 10h/2 ----> +1min + 0,5min ----> +1,5min

    Para saber a "distância" entre os dois valores: +1,5 - (-2,5) = 4min (http://sketchtoy.com/69524081)

    Num primeiro momento eu errei essa questão porque interpretei que ia contar o atraso ou o adianto se fechasseM as 6h completas e as 10h completas. Eu não 'tava considerando as frações de hora. Então eu ignorei os -30s de maria e os +30s de João e marquei o gabarito B. Mas faz sentido que seja proporcional, já que o relógio vai acumulando esse atraso até chegar em 1 minuto a cada período.

  • Primeiramente transforma as horas em minutos e o minutos em segundos com a regra de três.

    15 hrs = 900min

    10 hrs = 600min

    6 hrs = 360 min

    1 min = 60 seg

    MARIA: - 60 Seg ---> 360 mim

    JOÃO: + 60seg --> 600 mim

    Maria teve um atraso de: 150 seg em 900 min = ( 2 min e 30 seg em 15 hrs)

    João teve um adiantamento de: 90 seg em 900 mim = ( 1 min e 30 seg em 15 hrs )

    Logo a diferença de horários entre o relógio de Maria e de João é de: 1min e 30seg + 2min e 30seg = 4 min

  • https://www.youtube.com/watch?v=Nmgv-IxXkFI

ID
3420169
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere os seguintes pares de números:


(1, 4) (9, 49) (8, 16) (36, 100) (81, 121)


Observe que quatro desses pares têm uma característica comum. Qual o par que não apresenta tal característica?

Alternativas
Comentários

  • não entendi a sequencia , mas percebi que o único que tinha sentido era a letra C o dobro de 8 é 16 .. oque não se encontra nas outras alternativas :)

  • No meu entendimento, todos os números, excetuando o 8, são quadrados perfeitos, o que tornaria o par (8,16) destoante dos demais. Logo a resposta é C.

  • Errei da seguinte maneira: números pares e ímpares

    (1, 4) ímpar, par -> diferente

    (9, 49) (8, 16) (36, 100) (81, 121) -> ímpar com ímpar e par com par -> mantém a lógica.

    Enfim, fazer o que né.

  • Essa Logica não tem logica: pegar o numero maior e subtrair pelo menor o unico resultado diferente seria letra A que o resultado é um numero impar, os outros são resultados pares, e a banca adotou a letra C como gabarito. Passivel de anulação.

  • Talvez ela adotou a letra C por ser um multiplo de 2 com resultado certo, as outras questões não aceita multiplicar. Mas em logica vale tudo para derrubar aluno sagaz.

  • quatro pares têm raiz quadrada inteira em ambos os termos.

    A letra C tem raiz apenas no segundo.

    Ponto final. Sem choro.

    Paulo Roberto comentou antes.

  • Gente, a questão quer que o candidato perceba que são os pares, sendo que alguns pares têm algarismos pares e ímpar. O único que os dois algaritmos são pares é o (8, 16). Veja que todas as alternativas misturam par com ímpar.

     

  • Gabarito: C

    A única alternativa que não apresenta quadrados perfeitos

  • Deveria ser anulada.pois, eu marquei a letra "A" seguindo o pensamento que é a única que os dois numeros são par e impar,os outros são ou pares ou ímpares.Questão porca!

  • errei tbm !!!  seguindo o pensamento que é a única que os dois NÚMEROS são par e impar,os outros são ou pares ou ímpares.

  • o problema da questão é que existem várias respostas que atendem ao enunciado, infelizmente é típico dessa banca.

  • *Raiz = Raiz QUADRADA

    (1,4)

    Raiz de 1 = 1

    Raiz de 4 = 2

    (9,49)

    Raiz de 9 = 3

    Raiz de 49 = 7

    (8,16)

    Raiz de 8 = não inteiro

    Raiz de 16 = 4

    (36,100)

    Raiz de 36 = 6

    Raiz de 100 = 10

    (81,121)

    Raiz de 81 = 9

    Raiz de 121 = 11

  • (1, 4) (9, 49) (8, 16) (36, 100) (81, 121)

    A) RAIZ DE 1 = 1

    RAIZ DE 4 = 2

    B) RAIZ DE 9 = 3

    RAIZ DE 49 = 7

    C) RAIZ DE 8 = NÃO É UM QUADRADO PERFEITO

    RAIZ DE 16 = 4

    D) RAIZ DE 36 = 6

    RAIZ DE 100 = 10

    E) RAIZ DE 81 = 9

    RAIZ DE 121 = 11

    PORTANTO, SOMENTE O PAR DA LETRA C (8) NÃO APRESENTA RAIZ QUADRADA EXATA.

  • É certo que o terceiro parêntese, (8,16), é o único que apresenta um item que não é quadrado perfeito. Mas vejam que legal, o somatório dos números entre parênteses, com exceção do parêntese 1, chega-se a um número par.

    Há de ser também uma característica!

    (1, 4= 5 ) (9, 49=58) (8, 16=24) (36, 100=136) (81, 121=202) 

  • Essa questão permite diversas interpretações.

  • Como o enunciado fala "qual o PAR que não apresenta tal característica" a resposta certa é a letra A onde a soma dos DOIS número é resultado ímpar diferente dos demais onde o resultado é par.

  • Todos os conjuntos apresentam ou dois números impares ou pares, por isso marquei a letra A, por apresentar um impar e um par, o que "quebraria" a ordem dos conjuntos. Pra mim parece que essa questão tem várias interpretações.

  • Essa questão possui duas respostas corretas:

    letra A é o único conjunto cujas somas possuem o resultado ímpar

    letra C (gabarito oficial) é o único conjunto que possui um número sem quadrado perfeito

  • Sem lógica....

    Várias respostas.

  • Meu erro foi: subtraí o segundo algarismo pelo primeiro, e o único que apresentou resultado com algarismo ímpar foi o par (1,4). Enfim, o equívoco...

  • (1, 4)

    1 = 1x1

    4 = 2x2

    (9, 49)

    9 = 3x3

    49= 7x7

    (8, 16)

    8 = 2x4

    16= 4x4

    (36, 100)

    36 = 6x6

    100 = 10x10

    (81, 121)

    81 = 9x9

    121 = 11x11

    LETRA C

  • permite mts interpretações, questão horrível,

    no meu entendimento: a soma e a diferença dos pares é sempre um número par, exceto o do par (1,4)

    mas poderia ser também que todos os pares apresentam números pares exceto o par (1,4)

  • Não concordo com a teoria de que " letra A é o único conjunto cujas somas/subtração possuem o resultado ímpar" seria o correto, pois a questão de todos os outros números serem "Quadrados Perfeitos" chama bem mais a atenção. Pq pra dar resultado ímpar, poderia ser qualquer outro numero... e a questão fala UMA característica comum.

  • A questão deveria ser anulada, pois o comando afirma que "quatro desses pares têm UMA característica comum", mas na verdade há MAIS de uma característica em comum.

    Ou seja, você pode encontrar OUTROS padrões, para os quais a banca não se atentou, e ainda assim errar a questão.

  • Questão com varias interpretações por exemplo:

    (1, 4) (ímpar , par)

    (9, 49) (ímpar , ímpar)

    (8, 16) (par , par)

    (36, 100) (par , par)

    (81, 121) (ímpar , ímpar)

    por esta interpretação a letra A esta diferente

    questão deveria ser anulada na minha opinião.

  • o individuo não quer admitir que errou e coloca a culpa na banca

  • O segredo da questão é fatorar os número

    a) (1, 4)

    1 = 1 ^2

    4 = 2^2

    b) (9, 49)

    9 = 3^2

    49 = 7^2

    c) (8, 16)

    8 = 2^3

    16 = 4^2

    d) (36, 100)

    36 = 6^2

    100 = 10^2

    e) (81, 121)

    81 = 9^2

    121 = 11^2

    Com isso percebemos que a única alternativa que não dá para ter a base elevada ao quadrado é a letra C.

    Resposta = C

ID
3420172
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde à função administrativa na qual as atividades a serem realizadas são desempenhadas e os resultados a serem obtidos são fixados.

Alternativas
Comentários

  • Chiavenato (2007) :

    Planejamento: é a função através da qual as atividades a serem realizadas são desenhadas e os resultados a serem obtidos são fixados;

    Organização: estruturar os recursos disponíveis para que tudo aquilo que foi planejado possa ser executado.

     Direção: conduzir a execução dos trabalhos que foram planejados, para que os objetivos da organização possam ser atingidos. 

    Controle: os resultados obtidos pela organização/direção são analisados em função daquilo que havia sido planejado.

    Fonte:Estratégia

  • Essa questão cabe recurso!

    No enunciado informa: Atividades a serem realizadas são desempenhadas!

    Acabei optando pela alternativa C, pois é na direção que as atividades são realizadas!

  • Redação capciosa... Planejamento tem a ver com o desenvolvimento, requer arranjar os recursos, estabelecer quem tem a responsabilidade por coordenar os trabalhos e estabelecer a forma de acompanhamento da execução. Não fala em desempenhar.

    Fonte: https://centraldefavoritos.com.br/2018/07/12/funcoes-administrativas-planejamento/

    gab. A

  • Desempenhadas é diferente de desenhadas . Cabe recurso.

  • Com certeza caberia. No planejamento não se desempenha as atividades. Como desempenhar algo que esta sendo elaborado, desenhado no planejamento? Alguém encontrou a justificativa da banca? Não consigo acessar.

  • Gab. A

    Planejamento: definir os objetivos

    Organização: alocar os recursos

    Direção: motivar, liderar, comunicar

    Controle: ações corretivas

  • Gabarito: A

    Planejar

    - define objetivos e metas

    Organizar

    - aloca recursos e atividade

    Dirigir

    - motivar, liderar e comunicar

    Controle

    - ações corretivas

  • Gabarito: Letra A

    Planejamento: Definir os objetivos e meios necessários para alcançá-los (Objetivos e metas)

    Organização: Alocar e distribuir os recursos e implementá-los (ação)

    Direção: Colocar a organização em marcha aos objetivos (Liderar-Comunicar-Motivar)

    Controle: Verificar se tudo ocorre conforme o planejado (Medir-Avaliar-Comparar-retroalimentar)

  • Planejamento

  •  "...as atividades a serem realizadas são desempenhadas..."

    Despenhadas vem de Desemprenhar que significa execução.

    Em Planejamento executa alguma coisa? Acho que não.

    Enfim... errei por esse detalhe.

  • GAB  [A] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

  • Momento em que os resultados a serem obtidos (FUTURO) foram fixados = Planejamento.

  • Coloquei alternativa B- Organização :/

    No planejamento você define as tarefas, planeja tudo, depoois vem a realização.

    Desempenhar, para mim, relaciona-se a fazer, executar. Logo, nesta fase você não executa atividades.

    Deveria ser:

    "As atividades a serem realizadas são ESTABELECIDAS/DESENHADAS..."

    Achei palhaçada, numa questão simples.

    Perderia ponto a toa.

  • Estudando para concurso às vezes tenha certeza que quem elabora essas questões sabe manos que a gente. E cada equivoco. kkkkk

  • Matei pelo final, mas minha nossa muito mal feita...

  • Essa questão era passível de recurso. Está escrito: "atividades a serem realizadas são desempenhadas" e não desenhadas como seria a afirmação correta.

  • Deveria ser anulada e é cabível recurso nessa questão pois no planejamento as atividades a serem desempenhadas estão sendo PLANEJADAS e não desempenhadas. Desempenhar é sinônimo de EXECUÇÃO, REALIZAÇÃO (função da organização).

  • questão mal feita. muito confuso esse afirmação de desempenho.

  • meu pai amado, "desempenhadas" ??

  • Meus amigos, como, segundo nosso querido Google, "desempenhar" é sinônimo de "representar", é o mesmo que dizermos, de acordo com a questão, que a ação a ser realizada será representada e os objetivos/resultados a serem obtidos serão fixados.

    Gabarito: 'A'.

  • Impressina a maneira fácil como se encontra resposta com gabarito ... é só adequar!

  • Impressiona a maneira fácil como se encontra resposta com gabarito ... é só adequar!

    Gostei

    (0)

  • Bizu Funções ADM (PODe Crer...)

    P_Planejamento

    O_Organizção

    D_Direção

    e

    Cree_ Controle

ID
3420175
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Qual função administrativa está relacionada com a condução dos trabalhos executados, para que os objetivos da organização possam ser atingidos.

Alternativas
Comentários

  • Chiavenato (2007) :

    Planejamento: é a função através da qual as atividades a serem realizadas são desenhadas e os resultados a serem obtidos são fixados;

    Organização: estruturar os recursos disponíveis para que tudo aquilo que foi planejado possa ser executado.

     Direção: conduzir a execução dos trabalhos que foram planejados, para que os objetivos da organização possam ser atingidos. 

    Controle: os resultados obtidos pela organização/direção são analisados em função daquilo que havia sido planejado.

    Fonte:Estratégia

  • A direção é a função administrativa que conduz e coordena as pessoas na execução das atividades planejadas e organizadas. Corresponde a orientar e coordenar os trabalhos dos subordinados.

    Fonte: https://gestaodesegurancaprivada.com.br/direcao-como-funcao-administrativa/

    gab. E

  • ☑ GABARITO: LETRA E

    A direção é a terceira função administrativa. O papel dela é acionar e dinamizar a empresa. Está totalmente voltada às ações com pessoas dentro da organização.

    Direção pode ser realizada em todos os níveis organizacionais. Os diretores dirigem os gestores, que dirigem os supervisores e executores.

    Temos 3 níveis de organização:

    Direção no nível global: abrange a empresa em sua totalidade e corresponde ao nível estratégico;

    Direção no nível departamental: abrange a gerência e departamentos e corresponde ao nível tático;

    Direção ao nível operacional: abrange um grupo de pessoas ou tarefas e corresponde ao nível operacional (nível de base do organograma);

    ⇉ ADMINISTRADORES.COM.BR

  • já vi aulas de professores super conceituados em adm, onde falam que quem executa é "organização", alguém sabe se tem alguma ligação com "direção"?!

  • (...) relacionada com a condução (...).

    CONDUZIR: ir junto com ou dentro de (algo), de um lugar para outro, dando-lhe direção e/ou comando; guiar, dirigir.

    Logo, DIREÇÃO é a resposta apropriada para correspoder a expressão.

  • Guilherme, será que os professores não conceituaram organização como um órgão do serviço público não?

  • A questão aborda as funções administrativas/do administrador das organizações, idealizadas por Henry Fayol.

    As funções administrativas Planejamento, Organização, Direção e Controle (POCD) são assim definidas:

    ◼ Planejamento: o planejamento é um processo contínuo que busca estabelecer o caminho entre a situação atual e a almejada. É no planejamento que ocorre a definição dos objetivos e os meios para alcançá-los.

    ◼ Organização: se relaciona à disposição de recursos (humanos, tecnológicos, financeiros) na organização. Essa função visa mostrar como os recursos serão alocados, quais atividades serão desenvolvidas, como ocorrerá a relação de hierarquia, autoridade e responsabilidade, bem como a estrutura será disposta.

    ◼ Direção: é a função administrativa voltada relações interpessoais. Volta-se, especialmente para o gestor de pessoas. Envolve a capacidade de conduzir o elemento humano a alcançar as metas e os objetivos da organização por meio da capacidade de liderar, motivar, comunicar e dar assistência à execução das atividades.

    ◼ Controle: é responsável por estabelecer os padrões de desempenho, medição e comparação do desempenho obtido com os padrões esperados, também age corretivamente caso o resultado atingido não esteja de acordo o estabelecido.

    A - INCORRETA. Controle: estabelece padrões de desempenho, mede, acompanha e age corretivamente em caso de desvios.

    B - INCORRETA. Planejamento: define objetivos, metas e os meios para seu alcance.

    C e D - INCORRETA. não contemplam nenhuma função administrativa.

    E - CORRETA. Direção: contempla a capacidade de conduzir as pessoas a atingirem os objetivos organizacionais.

    GABARITO: E

  • LETRA E

  • Conduzir = Direção

  • Direcionar é conduzir pessoas para atingir os objetivos da empresa.

  • Gabarito''E''.

    ➨PLANEJAMENTO: É a função através da qual as atividades a serem realizadas são desenhadas e os objetivos a serem alcançados são fixados.

    ➨ORGANIZAÇÃO: trata-se da função de estruturar os recursos disponíveis para que tudo aquilo que foi planejado possa ser executado. Define-se autoridade. 

    ➨DIREÇÃO: É a função de conduzir a execução dos trabalhos que foram planejados, para que os objetivos da organização possam ser atingidos.

    ➨CONTROLE: trata-se da função administrativa na qual os resultados obtidos pela organização/direção são analisados em função daquilo que havia sido planejado.

    Referência Bibliográfica: CHIAVENATO, I.. Introdução à teoria geral da administração - 9º ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014.

    Não desista em dias ruins. Lute pelos seus sonhos!

  • A - Controle - Aqui a gente verifica o cumprimento do planejamento, verifica a existência de faltas e erros a fim de repara-los.

    B - Planejamento - Aqui decidimos antecipadamente o que irá ser feito para alcançar o nosso objetivo.

    C - Comunicação - Não é uma das funções administrativas.

    D - Execução - Não é uma das funções administrativas

    E - Direção - Aqui damos as diretrizes sobre como executar os processos de modo a cumprir o planejamento.

    Gabarito - Letra E

ID
3420178
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sobre as organizações como sistema abertos podemos definir que:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa: A

    Sistema aberto: orgânico; autonomia; adaptação/mudança.

    Sistema fechado: mecânico; hierarquia, previsibilidade.

  • O sistema aberto é a interação da organização com o ambiente, ou seja, cada vez que o ambiente externo muda, a empresa para sobreviver adapta seus produtos, técnicas e estruturas para acompanhar estas mudanças.

    Fonte: https://centraldefavoritos.com.br/2017/06/19/aspectos-gerais-da-administracao-organizacoes-como-sistemas-abertos/

    gab. A

  • Letra A

    Teoria sistêmica:

    - Criada por Ludwing Bertalanffy, em 1951

    -1° teoria que observa a organização como ABERTA ao ambiente.

    -Organização é vista como um sistema que interage com o meio ambiente, que recebe insumos(inputs), realiza o processamento e apresenta saídas (outputs)

    -Todo é maior q soma das partes.

    -Homem FUNCIONAL.

    Fonte: Prof: Rafael Barbosa.

  • a) apresenta a interação da organização com o ambiente externo - a característica de maior destaque de uma organização de sistema aberto é sua interação com o meio externo.

  • A visão da organização como um sistema aberto deriva da Teoria de Sistemas, importante marco no pensamento administrativo. Nessa abordagem, a organização é vista como um sistema composto por subsistemas interdependentes, em contínua interação com o ambiente. Na abordagem dos sistemas abertos, também o indivíduo é visto como um sistema aberto, em interação com os demais e com o ambiente que o cerca. O indivíduo executa um determinado papel, administrando suas expectativas quanto aos papéis dos demais indivíduos e ajustando-se aos novos papéis que lhe são atribuídos.

  • Apresenta a interação com ambiente aberto ...

  • Sobre o erro da letra c:

    Equifinalidade: os sistemas abertos são caracterizados pelo princípio de equifinalidade: um

    sistema pode alcançar, por uma variedade de caminhos, o mesmo resultado final, partindo de

    diferentes condições iniciais. Na medida em que os sistemas abertos desenvolvem mecanismos

    regulatórios (homeostase) para regular suas operações, a quantidade de equifinalidade é

    reduzida. Contudo, a equifinalidade permanece: existe mais de um modo de o sistema produzir

    um determinado resultado, ou seja, existe mais de um caminho para o alcance de um objetivo.

    O estado estável do sistema pode ser atingido a partir de condições iniciais diferentes e por MEIOS DIFERENTES

  • O SISTEMA ABERTO se caracteriza por um intercâmbio de transações com o ambiente e conserva-se constantemente no mesmo estado (auto-regulação) apesar de a matéria e a energia que o integram se renovarem constantemente (equilíbrio dinâmico ou homeostase). O sistema aberto está em constante interação dual com o ambiente. Dual no sentido de que o influencia e é por ele influenciado.

    ______________________________________________________

    SISTEMA FECHADO é uma abordagem de sistema fechado que se caracteriza pelo fato de visualizar somente aquilo que acontece dentro de uma organização, sem levar em conta o meio ambiente em que ela está situada. Outra característica da abordagem de sistema fechado é a maneira de ver tudo o que acontece dentro de uma organização sob o ponto de vista de algumas variáveis mais importantes apenas, omitindo-se outras cuja influência não seja bem conhecida no conjunto.

ID
3420181
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Consiste em mensurar os resultados obtidos pelos empregados durante sua permanência na empresa.

Alternativas
Comentários

  • O Subsistema de Avaliação de Desempenho

    Busca mensurar os resultados obtidos pelos empregados. Aqui seriam colocadas todas as cláusulas que buscassem medir o desempenho, que poderiam ser utilizadas nas promoções, em mais treinamento e até mesmo na remuneração.

    https://core.ac.uk/download/pdf/30367822.pdf

    página 99

  • Gabarito : B

    "Avaliação do desempenho é o processo de rever a atividade produtiva passada para avaliar a contribuição das pessoas para o alcance dos objetivos da organização."

    CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. [Minha Biblioteca]. Retirado de https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520445495/

  • Letra B

    A avaliação de desempenho é um instrumento gerencial que permite ao administrador mensurar os resultados obtidos por um empregado ou por um grupo, em determinado período e área específica (conhecimentos, metas, habilidades, atitudes, entre outras).

  • GABARITO B

    Avaliação de desempenho: análise e mensuração sistêmica do desempenho de cada indivíduo na organização.

    > O foco>> execução da tarefa no trabalho.

    > Objetivos intermediários: relacionados aos funcionários.

    > Objetivos fins: relacionado à organização.

    > Avaliação de desempenho é um processo de APLICAR PESSOAS.

  • Letra B

    Avaliação do desempenho é a identificação, a mensuração e a administração do desempenho humano nas organizações.

    Chiavenato, 9º ed. 2014. p 210

ID
3420184
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sobre delegação nas organizações, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa: A

    Delegação: transferência de autoridade e responsabilidade do chefe para o subordinando.

  • b) responsabilidade

    c) administração

    d) liderança

    e) liderança autocrática

    GAB. A

  • E o processo de transferir autoridade e responsabilidade para posições inferiores na hierarquia. Esta delegação de autoridade possui diversas técnicas que podem ser utilizadas para maximizar o seu alcance.

    Fonte: http://www.sobreadministracao.com/delegacao-de-autoridade-o-que-e-e-como-funciona/

    gab. A

  • ☑ GABARITO: LETRA A

    A delegação na administração é uma atribuição de várias ordens a um subordinado que tem a responsabilidade de planejar, decidir ou executar uma tarefa.

    Uma autoridade tem que efetuar o ato de delegar. Portanto, é um superior do colaborador que deve ser escolhido para receber essa missão.

    Dessa forma, ao passar determinados poderes a um subordinado, diante dos superiores, aquele líder continua sendo o responsável por aquela tarefa. Diante disso, o sistema de subordinação tem sempre a possibilidade de fazer com que quem lidera, possa pagar pelos erros cometidos por subordinados.

  • LETRA . A

    -->Segundo Idalberto Chiavenato, em sua obra “Introdução à Teoria Geral da Administração”, delegação é “o processo de transferir autoridade e responsabilidade para posições inferiores na hierarquia”. 

  • Letra A

    Delegação = responsabilidade + autoridade

    -É ligada à pessoa.

    -Atinge um nível hierárquico.

    -Mais informal.

    -Mais pessoal.

    -Menos estável no tempo.

    Fonte: Prof: Rafael Barbosa.

  • é a transferência de autoridade e responsabilidade do chefe para o seu subordinado.

    vai delegar funções para os seus subordinados

  • DELEGAR: Incumbir; fazer uma transmissão de; conceder poderes ou obrigações a uma outra pessoa; Atribuir poder a alguém para que esta pessoa o(a) represente; enviar um representante.

    https://www.dicio.com.br/delegar/

  •  Delegação é o processo pelo qual o administrador transfere autoridade e responsabilidade aos seus subordinados abaixo na hierarquia.

  • Responsabilidade, coordenação, autoridade, poder e delegação.

     

    Responsabilidade

    É o dever de responder pelas consequências dos seus atos. Em uma empresa ele responderá ao seu superior hierárquico. Se ele tiver subordinados ele responderá pelos atos deles.

    Coordenação

    É a necessidade de estabelecer uma harmonia em todas as atividades da empresa, para facilitar seu funcionamento e consequentemente seu sucesso. Ela visa um melhor desempenho de cada função para atingir os objetivos da empresa.

     

    Autoridade

    É o meio de cobrar de seus subordinados o cumprimento de determinadas ações.

    Esta cobrança transfere também autoridade para que o subordinado possa cumprir com o trabalho solicitado.

    Esta autoridade lhe dá o direito de cobrar e impor sanções caso o subordinado desobedeça as instruções dada por ele ou pela empresa.

     

    Poder

    É o atributo que tem um superior hierárquico de poder impor sua opinião ou vontade a um subordinado.

     

    Diferenças entre autoridade e poder

    A autoridade é o poder de influenciar as pessoas positivamente para que cumpram com as tarefas solicitadas. O gestor respeita seu subordinado

    Já quando o gestor utiliza-se de poder, ele não respeita seu subordinado, pois ele cobra as tarefas através de ameaças usando o poder que seu cargo lhe confere.

     

    Delegação

    Delegar é a transferência de certa autoridade do chefe para seu subordinado para que ele possa executar a tarefa delegada a ele. Quando ele delega algum trabalho a seu subordinado, estará transferindo não só a autoridade para execução, mas também os deveres e obrigações, ou seja, transfere também as responsabilidades.

ID
3420187
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Assinale a alternativa que, na tomada das decisões, o estilo de liderança é considerado autocrático.

Alternativas
Comentários

  • GAB E 

     ESTILOS DE LIDERANÇA:

    1. Autocrático: Chefe; poder de coerção; dita normas; não aceita participação do grupo; só ele toma decisões; é centralizador. (Ênfase no líder).
    2. Democrático: Líder; exerce influência; incentiva a participação da equipe; compartilha decisões; a divisão do trabalho fica a critério do grupo; ele se identifica como membro normal do grupo. (Ênfase no líder e nos subordinados).
    3. Liberal/Laissez-faire: total liberdade para decisões do grupo; o líder pouco ou nada participa; é consultivo; a escolha de tarefas e decisões é totalmente do grupo; não há avaliação nem controle por ele. (Ênfase nos subordinados).

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

  • O traço mais marcante de um líder autocrático é o fato de ser centralizador. É aquele que prefere ser o responsável pelas decisões estratégicas da companhia ou de uma organização.  Quase nunca aceita sugestões ou conselhos dos demais membros da equipe. Muitas vezes, ele manda ou interfere até na forma que um subordinado executa uma tarefa operacional. O líder autocrático exerce, muitas vezes, um controle exagerado sobre a equipe e as tarefas, o que evidencia a falta de confiança no time.

    Fonte: https://www.sbcoaching.com.br/blog/lider-autocratico/

    gab. E

  • Líder Autocrático

    *centraliza as decisões, sem pedir a participação dos seus subordinados.

  • O traço mais marcante de um líder autocrático é o fato de ser centralizador.

    É aquele que prefere ser o responsável pelas decisões estratégicas da companhia ou de uma organização. Quase nunca aceita sugestões ou conselhos dos demais membros da equipe.

  • Gabarito Letra E

     

    Assinale a alternativa que, na tomada das decisões, o estilo de liderança é considerado autocrático. 

    a)O líder estimula a participação dos membros da equipe  LIDER DEMOCRÁTICO.

     

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    b)O grupo tem total liberdade para tomar as decisões LIDER LIBERAL.

     

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    c)O líder assume diferentes padrões. 

     

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    d) A liderança consulta a opinião de sua equipe mas nem sempre a escuta  LIDER DEMOCRÁTICO.

     

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    e)O líder decide sem nenhuma participação do grupo  GABARITO

  • Gabarito: E

    Autocrático = centraliza todas as decisões

  • A questão trata dos três estilos de liderança propostos por White e Lipitt

    A e D - incorreta. DEMOCRÁTICO - É o estilo que incentiva a participação dos liderados nas decisões da organização. O líder ouve aqueles debaixo da sua liderança antes de tomar as decisões necessárias. O líder democrático pode ser:

    • CONSULTIVO - o líder busca a opinião dos liderados para que possa decidir.
    • PARTICIPATIVO - o líder dá orientações aos liderados para que eles possam decidir, conforme a orientação dada.

    B - incorreta. LIBERAL/ LAISSES-FAIRE - Nesse modelo a participação do líder é mínima. Os liderados possuem total liberdade para tomas as decisões.

    C - incorreta. Na liderança Situacional o líder assume diferentes padrões.

    E - correta. AUTOCRÁTICO - Focado líder, que centraliza em si o processo de tomada de decisão. O líder determina quem realizará, o que realizará e quando realizará determinada atividade. Não há participação dos liderados, e se tem é a mínima possível.

    GABARITO: E

  • Autocrático, é só pensar em uma pessoa autoritária. É ela quem manda.

ID
3420190
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação ao método de avaliação de desempenho 360 graus, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: E

    "(...)Assim, participam da avaliação o superior, os colegas e pares, os subordinados, os clientes internos e externos, os fornecedores e todas as pessoas que giram em torno do avaliado com uma abrangência de 360°. É uma forma mais rica de avaliação pelo fato de produzir diferentes informações vindas de todos os lados."

    CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. [Minha Biblioteca]. Retirado de https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520445495/

  • a) utilizam análises comparativas.

    Escalas gráficas: é o método que avalia o desempenho das pessoas através de fatores de avaliação previamente definidos e graduados, sendo que é baseado em uma tabela de dupla entrada.

    b) determina os pontos fortes e fracos de quem está sendo avaliado.

    Método de incidentes críticos: é o método que busca avaliar os desempenhos positivos e negativos, fazendo com que sejam analisados os pontos fortes e os pontos do avaliado.

    c) baseia-se na avaliação de um grupo de fatores. Esses fatores podem mensurar tanto quantidade quanto qualidade.

    Listas de verificação: é o método que consiste num check-list dos fatores de desempenho de cada funcionário, sendo que esses fatores recebem uma avaliação quantitativa. Esse método é uma simplificação do método de escalas gráficas.

    d) avalia o desempenho ou a atuação dos indivíduos por meio de frases descritivas.

    Escolha forçada: é o método que avalia o desempenho das pessoas através de blocos de frases descritivas que focalizam aspectos do comportamento, o avaliador escolhe a frase que mais se aplica ao desempenho do avaliado.

    e) Preocupa-se tanto com os cenários internos a organização quanto os externos.

    Avaliação de 360 Graus: Sendo uma avaliação circular, participam nela todos os que interagem com o avaliado. Deste modo, abrange o superior hierárquico, os colaboradores, os pares, os colegas e todos os demais que estão à volta do avaliado, numa abrangência de 360º.

    CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

  • Gabarito E

    Avaliação 360º [Moderno]

    Todas as pessoas que orbitam em torno do profissional avaliado podem participar da avaliação de desempenho. Incluindo seu superior, seus colegas de trabalho, os fornecedores e cliente internos e externos com quem o profissional se relaciona, e até mesmo o próprio avaliado (através de uma autoavaliação), além de outras pessoas com quem ele tenha contato no exercício de suas atividades.

ID
3420193
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Aponte uma das habilidades essenciais de todo profissional de administração.

Alternativas
Comentários

  • Robert L. Katz, professor e executivo de empresa, identificou três tipos básicos de habilidades que os administradores precisam ter: Técnica, Humana e Conceitual. Todo administrador precisa das três (em proporções diferentes, dependendo do nível hierárquico).

    ●Habilidade Técnica: é a capacidade de usar procedimentos, técnicas e conhecimentos de um campo de especialização.

    ●Habilidade Humana: é a capacidade de trabalhar com outras pessoas, de entendê-las e motivá-las.

    ●Habilidade Conceitual: é a capacidade de coordenar e integrar todos os interesses e atividade de um organização. Implica ver a organização como um todo, compreendendo como suas partes dependem umas das outras e prevendo como uma mudança em qualquer das partes afetara o todo (visão sistêmica).

  • Gabarito D

    Habilidades Técnicas consiste no conjunto de conhecimentos técnicos que o administrador dispõe e que o torna especialista em determinada área. Podem ter sido adquiridas por meio de suas experiências práticas, bem como através de formações acadêmicas, treinamentos e cursos específicos com foco em determinado segmento de atuação.

    As habilidades técnicas ajudam na realização de todos os tipos de tarefas, das mais operacionais às mais estratégicas.

    Imagino que esteja se questionando sobre isso. Bem, todas estas competências citadas acima são essenciais a que o administrador consiga fazer um bom trabalho e desenvolver resultados consistentes. Em resumo, todas são fundamentais! Por isso mesmo, é imprescindível dispor de conhecimentos técnicos sobre as atividades que desempenha diariamente, de modo a executá-las sempre com maestria, perícia e assertividade.

    Fonte: https://www.ibccoaching.com.br/portal/quais-sao-as-3-habilidades-do-administrador/

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • O meu erro foi confundir os níveis de atuação (Estratégico, tático e operacional) com as habilidades (Conceitual, Humanas e Técnicas) que respectivamente, representam cada nível.

  • habilidades conceituais, humanas e técnicas.

  • Em 21/05/21 às 17:13, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!Em 11/11/20 às 09:33, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!Em 22/05/20 às 19:00, você respondeu a opção B.

    !

    É um ano errando essa questão !!!

    PARA NÃO ERRA MAIS !!

    conceitual, humana e técnica.

  • GAB D

    Para Katz, existem três habilidades importantes para o administrador: Habilidades Conceituais, Humanas e Técnicas.

    1. Habilidade Conceitual: envolve a capacidade de compreender e lidar com a complexidade organizacional e usar o intelecto para formular estratégias. O gerente deve ter criatividade, saber planejar, ter raciocínio abstrato e entendimento do contexto geral. As habilidades conceituais são imprescindíveis aos administradores de Topo.
    2. Habilidade Humana: Segundo Chiavenato habilidade humana consiste na capacidade e facilidade para trabalhar com pessoas, comunicar, compreender suas atitudes e motivações e liderar grupos de pessoas.
    3. Habilidade Técnica: está relacionada com a atividade específica do gerente e compreende conhecimentos, métodos e equipamentos necessários para a realização das tarefas que fazem parte de sua especialidade ou de sua habilidade técnica. Logo as habilidades técnicas são mais importantes para os gerentes de primeira linha e para os trabalhadores operacionais.

    FONTE: MEUS RESUMOS

ID
3420196
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As organizações possuem geralmente três níveis de gerência. Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gerentes de primeira linha (nível operacional): são geralmente chamados de supervisores ou líderes de equipes. São responsáveis pela produção dos bens ou serviços. É formada pelos gerentes de vendas, chefes de seção, ou supervisores de produção.

    Gerentes de nível médio (nível intermediário): representam os níveis de administração entre o gerente de primeira linha (supervisor) e a gerencia de alto nível. Conhecida também como gerência de departamento ou gerência de setor. Ao contrário dos gerentes de nível operacional, os gerentes de nível intermediário planejam, organizam, dirigem e controlam outras atividades gerenciais. Exemplo: os gerentes médios de finanças coordenam as atividades de uma unidade, ou seja, coordenam as atividades de outros gerentes.

    Gerentes de alto nível (nível institucional): são responsáveis pela tomada de decisões sobre a direção da organização e estabelecimento de políticas que afetam todos os membros da organização. Normalmente possuem o título de presidente, vice-presidente, chanceler, diretor administrativo, diretor operacional, diretor executivo ou diretor de comitê.

    Fonte:http://administracaograduacao.blogspot.com/2015/06/os-niveis-da-administracao.html

    gab. E

  • A letra a) são Habilidades .

    Nível estratégico- conceitual

    Nível tático- humanas

    Nível operacional- técnicas

  • Letra E.

    Os 03 níveis são: Estratégico, Tático e Operacional.

    Estratégico = Habilidades conceituais.

    Tático = Habilidades Humanas.

    Operacional = Habilidades Técnicas.

    Fonte: Rafael Barbosa. Erros? mandem msg.

  • Gabarito: E

    Nível estratégico - conceitual

    Nível tático - humanas

    Nível operacional - técnicas

  • letra E tá com erro de ortografia

  • GAB  [E] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

  • Caberia recurso no erro 'Pperacional"? Identificando que era um erro, eu marquei a alternativa E, mas poderia enrtar com um recurso alegando que nao existe gerencia ppracional? Me ajudem nessa dúvida

  • Para fixar na memória.

    (Tipo de Planejamento)Estratégico = Tipo Habilidades -> conceituais-> (nível Institucional)

    (Tipo de Planejamento)Tático = Tipo Habilidades-> Humanas-> (nível Intermediário)

    (Tipo de Planejamento)Operacional = Tipo Habilidades-> Técnicas-> (nível Operacional)

  • eu li "Pperacional" e já desisti da alternativa kkk fica de aprendizado.

  • Estratégico > Institucional

    Tático > intermediário

    Operacional > operacional

  • A: tipo de habilidade

    B: indicadores de desempenho

    C: funções do processo administrativo

    D: relações de poder

ID
3420199
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O planejamento que foca nos departamentos da organização pode ser definido por:

Alternativas
Comentários

  • Tático.

  • Planejamento tático tem um envolvimento mais limitado, a nível departamental, envolvendo às vezes apenas um processo de ponta a ponta. Responsável por criar metas e condições para que as ações estabelecidas no planejamento estratégico sejam atingidas.

    Fonte: https://blogdaqualidade.com.br/a-diferenca-entre-o-planejamento-estrategico-tatico-e-operacional/

    gab. C

  • ☑ GABARITO: LETRA C

    O planejamento tático é aquele que faz a intermediação entre o nível estratégico e o operacional. Geralmente, o planejamento tático é projetado a médio prazo e abrange cada unidade da organização, ele traduz e interpreta as decisões do planejamento estratégico e os transforma em planos concretos dentro das unidades da empresa. Cada unidade, em específico, procura atingir seus próprios objetivos, que varia desde otimizar determinada área de resultado até utilizar de modo eficiente os recursos disponíveis. 

    O planejamento tático também integra a estrutura da organização para fazer frente aos desafios estratégicos, desdobrando os objetivos institucionais em objetivos departamentais. No geral, os integrantes desse nível devem se apropriar da estratégia para desdobrá-la em ações concretas nas suas áreas e processos ou sub processos de atuação. É o nível da gerência média ou intermediária. Podemos dizer que o plano tático tem por finalidade especificar de que modo o seu setor, processo ou projeto ajudará a alcançar os objetivos gerais da organização.

    ⇉ PORTAL ADMINISTRAÇÃO.

  • Planejamento Tático=

    Médio prazo (geralmente um ano);

    Nível deparmental;

    Gerência intermediária;

    Voltado para a Coordenação e integração.

  • Alternativa: C

    Planejamento tático:

    •Realizado pela nível intermediário/gerencial (gerentes e chefes de departamento)

    •Envolve uma determinada unidade

    •Busca transformar os planos estratégicos em ações específicas e direcionadas

    •É voltado para o médio prazo

    •Envolve planos de: produção, financeiros, marketing, e recursos humanos

    •É um pouco menos genérico e um pouco mais detalhado.

  • Gabarito Letra C

                                                   Níveis de planejamentos.

    --- >O planejamento estratégico

    --- >O planejamento tático

    --- >o planejamento operacional

    -----------------------------------------------------------------------

     

     

    --- >O planejamento tático

    > É voltado para o médio prazo;

    > Envolve cada departamento de maneira específica; GABARITO

    > É conduzido pelo nível intermediário;

    > É voltado para a integração de atividades de cada área.

    > aspecto: humanos.

    > Amplitude - Uma unidade, departamento, área ou setor.

    > Riscos – Intermediários

    > Nível hierárquico - Média administração (gerência)

    > Flexibilidade - Intermediária 

    > Atividades – Meios. 

    > Foco de atuação - Articulação interna 

    > Característica - Visa à utilização eficiente dos recursos; Define políticas; 

    > Tipos de planos - Funcionais: mercadológico (marketing), financeiro, recursos humanos e produção. 

  • GAB  [C] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

  • Estratégico - Foco em toda a empresa, longo prazo.

    Tático - Foco num determinado departamento/setor, médio prazo.

    Operacional - Foco nas tarefas, curto prazo.

    GAB. C

ID
3420202
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um grupo de pessoas que trabalha em conjunto para o alcance de um objetivo em comum é definido como:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

    Sobre a diferença de trabalho de equipe e trabalho em grupo, podemos dizer que no primeiro os componentes trabalham juntos em busca de objetivos comuns de forma compartilhada, enquanto no segundo, os objetivos não precisam ser necessariamente comuns.

    Trabalho em equipe é quando um grupo ou uma sociedade resolve criar um esforço coletivo para resolver um problema. O trabalho em equipe pode ser descrito como um conjunto ou grupo de pessoas que se dedicam a realizar uma tarefa ou determinado trabalho, por obrigação ou não.

    fonte: Q1138283 e Q1101391

  • Equipe - Objetivos comuns. Há sinergia (os membros rendem mais juntos, como uma unidade, do que renderiam de forma separada).

    Grupo - Objetivos individuais. Eles se agrupam, cada um podendo estar buscando um objetivo de interesse próprio.

    Bons grupos se tornam equipes!

  • grupo => 2 +2 = 4

    Equipe => 2 + 2 = 5

  • Grupos:

    • objetivo: trocar informações
    • não tem sinergia
    • responsabilidade e objetivos individuais
    • habilidades randômicas e variadas
    • relacionamento informal e solto

    Equipes:

    • objetivo: desempenho coletivo
    • sinergia positiva
    • responsabilidade coletiva
    • habilidades complementares
    • relacionamento coeso e firme

    Toda equipe é um grupo, mas nem todo grupo é uma equipe.

    Fonte: prof. Rennó.

ID
3420205
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Configuram-se como métodos de avaliação de desempenho:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

    Escalas gráficas:

    É um método baseado em uma tabela de dupla entra-da: nas linhas estão os fatores de avaliação e nas colunas estão os graus de avaliação do desempenho. Os fatores de avaliação são os critérios relevantes ou parâmetros básicos para avaliar o desempenho dos funcionários.

    Escolha forçada:

    Consiste em avaliar o desempenho das pessoas por meio de blocos de frases descritivas que focalizam certos aspectos do comportamento. Cada bloco é composto de duas, quatro ou mais frases. O avaliador escolhe forçosamente apenas uma ou duas frases em cada bloco que mais se aplicam ao desempenho do avaliado.

    Avaliação 360°

    Trata-se de uma avaliação que é feita de modo circular por todos os elementos que mantêm alguma forma de interação com o avaliado. Assim, participam da avaliação o superior, os colegas e pares, os subordinados, os clientes internos e externos, os fornecedores e todas as pessoas que giram em torno do avaliado com uma abrangência de 360°.

    CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações.. [Minha Biblioteca].

  • GABARITO B

    Avaliação de Desempenho - Métodos Tradicionais

    - Tem apenas um avaliador.

    1) Escala Gráfica

    - método simples;

    - é um formulário com conceitos (bom, ruim) ou notas (1 a 5);

    - método quantitativo.

    2) Escolha Forçada

    - Classificação obrigatória de funcionários;

    - objetivo é gerar uma curva normal de desempenho, ou seja, classificar em: abaixo da média, na média e acima da média;

    - usa blocos de frases para classificar o desempenho. 

    Gestão do desempenho - Métodos Modernos

    - são eficazes, mais completos e recentes;

    - inserem novos agentes no processo de avaliação;

    - são qualitativos e quantitativos

    3) Avaliação 360º, Múltiplos avaliadores ou avaliação em rede

    - é quantitativo e qualitativo;

    - é avaliado por vários s t a k e h o l d e r s internos e externos: pelo chefe, colegas, parceiros, subordinados, acionistas, cliente, eu mesmo (autoavaliação);

    - o processo começa pela autoavaliação para usá-la como parâmetro;

    - Tem duas etapas:

    + 1ª avaliação numérica (quantitativa);

    + 2ª Feedback (qualitativa - o porquê da nota) - retorno dos avaliadores.

    Objetivo: garantir o desenvolvimento dos envolvidos. Ocorre entre os pares, o subordinado e o gestor 

    OBS: a cultura de uma organização PODE dificultar a aceitação de uma avaliação 360º ou 180º. 

    FONTE: minhas anotações das aulas de Gestão de Pessoas - Profª Kátia Lima - Grancursos Online

  • GAB B

    MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO (CAI MUITO!!!!!)

    Segundo Chiavenato os métodos de avaliação de desempenho podem ser divididos em TRADICIONAIS E MODERNOS.

    MÉTODOS TRADICIONAIS

    1. Escala gráfica;
    2. Lista de verificação;
    3. Escolha forçada;
    4. Incidentes críticos;
    5. Pesquisa de campo; 

    MÉTODOS MODERNOS 

    1. Avaliação 360 graus ou circular;
    2. Avaliação participativa por objetivos (APPO);
    3. Avaliação de competências;
    4. Avaliação de competências e resultados;
    5. Avaliação de potencial;
    6. Balanced scorecard.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3420208
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

As organizações são compostas por diversas equipes de trabalho. Dentre essas existe uma a qual é composta por membros que estão no mesmo nível hierárquico, porém em diferentes áreas de atuação. Indique a alternativa que corresponde ao tipo citado.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

    " Equipe interfuncional: Os membros dessa equipe estão basicamente no mesmo nível hierárquico, porém em diferentes áreas de atuação. O objetivo deste tipo de grupo é proporcionar uma forma melhor e mais eficiente de solucionar problemas, por meio da troca de informações e ideias."

    Fonte: https://www.ibccoaching.com.br/portal/conheca-os-6-tipos-de-equipes-de-trabalho-mais-comuns/

    (Não achei o autor desse conceito de divisão de equipes em nenhuma bibliografia da área de Gestão de Pessoas, talvez esteja em Liderança ou Planejamento estratégico)

  • TIPOS DE EQUIPE

    Funcional: 

    > É constituída por um gestor e colaboradores diretos.

    > A hierarquia, a tomada de decisões, o relacionamento interpessoal e a liderança são pontos bem definidos.

    Interfuncional: 

    > Os membros dessa equipe estão basicamente no mesmo nível hierárquico, mas em diferentes áreas de atuação.

    > Proporcionar uma  forma melhor e mais eficiente de solucionar problemas, por meio da troca de informações e ideias.

    > É formada também com a intenção de que as atividades se desenvolvam de forma multidisciplinar.

    De solução de problemas:

    > A equipe discute ideias e apresenta soluções para que o andamento dos processos seja aperfeiçoado.

    > Os integrantes apenas apresentam possíveis mudanças e não têm autonomia para implementá-las.

    > Funciona bem em contextos em que é necessário implementar melhorias nos processos. 

    > Trabalha diretamente em cima dos problemas que existem nestes e que estão prejudicando o bom andamento da organização de uma forma geral.

    > A melhor forma de atuar em grupos como este é desenvolvendo uma visão sistêmica sobre a empresa

    Autogerida:

    > É responsável pelo controle de todos, pelo monitoramento do trabalho, distribuição de tarefas e tomada de decisão.

    > O ideal aqui é que haja bastante integração e colaboração entre todos os membros da equipe.

    > exige de seus membros muita disciplina, dedicação, confiança um no outro e também autoconfiança.

    De projetos:

    > Os membros dessa equipe possuem como função trabalhar em projetos de novos produtos/serviços para a empresa.

    > É feita por colaboradores de diversos departamentos da empresa.

    > É necessário que sejam realizadas reuniões periódicas.

    De força-tarefa:

    > deve encontrar formas imediatas para resolver um problema detectado na empresa.

    > A sua formação ocorre exclusivamente para solucionar alguma situação de dificuldade.

    > As pessoas que compõem este tipo de equipe, geralmente, são aquelas consideradas as melhores em seus departamentos de origem.

    > O objetivo da formação deste modelo de equipe é trabalhar para encontrar as melhores soluções para o problema, de preferência, em curto prazo.

    > Os membros devem, primordialmente, ter um conhecimento bastante abrangente sobre tudo o que envolve a empresa.

    Fonte: https://www.ibccoaching.com.br/portal/conheca-os-6-tipos-de-equipes-de-trabalho-mais-comuns/

  • Equipe multifuncional ou interfuncional: São equipes formadas por funcionários do mesmo nível hierárquico, mas de diferentes setores da empresa, que se juntam para cumprir uma tarefa.  

    Fonte: Livro de Comportamento Organizacional, Robbins. pag 215

ID
3420211
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O planejamento estratégico interage com três parâmetros: a visão do futuro, o ambiente externo e os fatores internos da organização. Indique uma característica fundamental do planejamento estratégico:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa: D

    Planejamento estratégico:

    Envolve a organização como um todo;

    Voltada para o futuro;

    Voltada para o longo prazo;

    Realizado pelo auto escalão.

  • ☑ GABARITO: LETRA D

    O planejamento estratégico é aquele que define as estratégias de longo prazo da empresa. Esse planejamento contribui na definição da visão, missão e valores da organização. Também colabora com a concepção dos objetivos (metas), e da análise dos fatores internos e externos da companhia. O planejamento estratégico é o mais amplo dos três e abrange toda a organização. No geral, podemos resumi-lo como um processo gerencial que possibilita estabelecer o rumo a ser seguido pela empresa, com vistas a obter um nível de otimização na relação da empresa com o seu ambiente.

    O planejamento estratégico é um processo permanente e contínuo, sendo sempre voltado para o futuro. Ele visa a racionalidade das tomadas de decisão e a alocação dos recursos organizacionais da forma mais eficiente possível, o que acaba gerando mudanças e inovações na companhia. Em sua maioria, as decisões estratégicas da empresa são tomadas pelos proprietários, CEO, presidente, diretoria, porém, dependendo da forma como a organização concebe seus processos. É importante lembrar que os ocupantes de cargos estratégicos devem evitar ao máximo atividades administrativas de nível tático e atividades de execução de nível operacional.

    ⇉ PORTAL ADMINISTRAÇÃO.

  • Planejamento Estratégico=

    - envolve toda a organização;

    -é compreensivo;

    -alto nível da organização;

    -longo prazo;

  • Letra D

    Planejamento Estratégico = Longo prazo.

    Planejamento Tático = Médio Prazo.

    Planejamento Operacional = Curto prazo.

    Fonte: Prof Rafael Barbosa.

  • Gabarito: D

    Planejar - define objetivos e metas, longo prazo, envolve toda a organização.

  • Alternativa: D

    Planejamento estratégico

    •Realizado pela alta cúpula (presidentes e diretores)

    •Envolve e impacta toda a organização

    •É orientado para o futuro e para o "destino" da organização

    •É voltado para o longo prazo

    •Realiza o "mapeamento" ambiental, otimizando a relação com o ambiente externo

    •Envolve a "construção do consenso"

    •Alto nível de incertezas

    •É genérico e sintético

  • Gabarito Letra D

     

    a) envolve cada departamento de maneira especifica. ERRADA

    NÍVEL TÁTICO OU INTERMEDIÁRIO.

     

    ----------------------------------------------------------------------

     

    b) voltado para o curto prazo. ERRADA

    NÍVEL OPERACIONAL.

    ----------------------------------------------------------------------

     

    c) realizado pela gerência intermediária. ERRADA

    NÍVEL TÁTICO OU INTERMEDIÁRIO.

    ----------------------------------------------------------------------

     

    d) orientado para o futuro, em um horizonte de longo prazo.

    --- >O planejamento estratégico

    > É projetado para o longo prazo/futuro;

    > Amplitude - Toda a organização / Genérico/ Sintético/ Global/ Holístico/ Produz sinergia.

    > é definido pela cúpula organizacional;

    > é voltado para a eficácia e efetividade;

    > é voltado para as relações com os clientes.

    > aspecto: conceitual.

     

    ----------------------------------------------------------------------

    e) conduzido pelos níveis baixos da gerência supervisão. ERRADA

    NÍVEL OPERACIONAL.

  • GAB  [D] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

  • Planejamento:

    • tomada de decisões sobre o futuro
    • estabelece objetivos
    • estabelece plano e curso de ação
    • define missão e visão
    • busca reduzir riscos e aproveitar oportunidades

    Fonte: prof. Rennó.

  • PLANEJAMENTO ADMINISTRATIVO

    Nível estratégico: Longo prazo - Alta administração - envolve a empresa como um todo, é um planejamento mais amplo.

    Nível tático: Médio prazo - Gerencia intermediaria - Planejamento por departamentos

    Nível operacional: Curto prazo - supervisor de 1ª linha - planejamento de atividades, cronogramas

ID
3420214
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

De acordo com os autores clássicos da administração, as decisões podem ser divididas em duas categorias. Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito LETRA B

    Decisões programadas são aquelas que os assuntos já foram analisados e,por isso, já existe uma resposta padrão.

    Decisões não programadas são comuns,quando o problema é novo ou pouco frequente, não há uma resposta padrão.

  • ☑ GABARITO: LETRA B

    Simon distingue dois tipos de decisões: as programadas e as não programadas.

    ↪ As decisões programadas são caracterizadas por serem repetitivas, rotineiras e estruturadas (tomadas automaticamente). São as decisões automatizadas, sequenciais que não necessitam da intervenção do decisor. Geralmente, são bastante previsíveis, apresentando soluções para problemas rotineiro, sendo ainda possíveis de serem incorporados em um sistema de informação. Dentre os principais exemplos, nós podemos citar o hábito, a rotina, os manuais de instruções e operações padronizadas como formas de tomar decisões programadas. 

    ↪ As decisões não programadas não dispõem de soluções automáticas, uma vez que são desestruturadas. São as decisões não automatizadas que dependem da solução do decisor. O lançamento de novos produtos, a redução do quadro de funcionários e uma mudança na sede da empresa são exemplos de decisões não programadas. Para lidar com essas decisões, o autor indica que os gerentes devem ser capazes de desenvolver sua capacidade de julgamento, intuição e criatividade. Para ele, o desenvolvimento dessas habilidades permitiria aos gerentes lidar de forma mais eficiente contra as complexidades das decisões.

    ⇉ PORTAL ADMINISTRAÇÃO.

  • Como eu queria que caísse uma dessas no meu concurso haha

  • Decisões programáveis -São aquelas tomadas de acordo com métodos e técnicas já estabelecidas.

    Decisões não programáveis-constituem novidades e tendem a ser tomadas dentro de regras improvisadas, exigindo esforços para definir e diagnosticar o problema ou situação através da obtenção dos fatos e dos dados.

    Fonte- Focus concursos

  • Consideram-se decisões programadas aquelas que tomamos quando percebemos os problemas como bem compreendidos, altamente estruturados, rotineiros, repetitivos e para cuja solução podemos utilizar procedimentos

    e regras sistemáticos. Essas decisões são sempre semelhantes.

    decisões não programadas

    As decisões não programadas resultam de problemas que não são bem compreendidos, são “pobres” de estruturação, tendem a ser singulares e não se prestam aos procedimentos sistêmicos ou rotineiros.

    São situações inesperadas, que a organização está enfrentando pela primeira vez e que admitem diferentes formas de resolução, cada uma com suas vantagens e desvantagens.

    --

    Fonte: Nova Concursos Apostila

  • As decisões podem ser programadas e não programadas.

  • Decisão programada: é rotineira, padronizada, recorrente.

    Decisão não programada: é incomum.

    Adendo: também podem ser chamadas de estruturadas e não estruturadas.

    Fonte: prof. Rennó.

ID
3420217
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quem é o Agente Censitário Supervisor que atuará no projeto Teste de Homologação?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

  • Letra B

    O Agente Censitário Supervisor (ACS) será a pessoa que supervisionará o trabalho de uma equipe de Recenseadores, orientando e corrigindo falhas, assegurando, assim, a qualidade dos trabalhos

  • pág 28   ( Conhecimentos Técnicos )

  • Resposta: B

    O Agente Censitário Supervisor (ACS) será a pessoa que supervisionará o trabalho de uma equipe de recenseadores, orientando e corrigindo falhas, assegurando, assim, a qualidade dos trabalhos.

    Fonte: Estudo dos conhecimentos técnicos TR-40

    Pág:28

  • Complementando:

    a) É o responsável por fazer o trabalho da coleta de dados por meio de entrevistas com os moradores → Recenseador.

    b) É a pessoa que supervisionará o trabalho de uma equipe de Recenseadores, orientando e corrigindo falhas, assegurando, assim, a qualidade dos trabalhos → Agente Censitário Supervisor.

    c) É quem desempenhará a função de gerente do Posto de Coleta. → Agente Censitário Municipal.

    d) É o profissional que dará as coordenadas geográficas → O Examinador inventou. Quem dá as coordenadas geográficas é o DMC (Dispositivo Móvel de Coleta)

    .

    e) É a pessoa que: “tem o domicílio como local habitual de residência na data de referência”. → Morador.

  • ACS = ELO (recenseador > ACS < acm)

  • A) É o responsável por fazer o trabalho da coleta de dados por meio de entrevistas com os moradores

    • Recenseador

    B) É a pessoa que supervisionará o trabalho de uma equipe de Recenseadores, orientando e corrigindo falhas, assegurando, assim, a qualidade dos trabalhos

    • Agente Censitário Supervisor (ACS)

    C) É quem desempenhará a função de gerente do Posto de Coleta.

    • Agente Censitário Municipal (ACM)

    D) É o profissional que dará as coordenadas geográficas

    • Dispositivo Móvel de Coleta (DMC)

    E) É a pessoa que: “tem o domicílio como local habitual de residência na data de referência”.

    • Morador
ID
3420220
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em que consistem as coordenadas geográficas?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    As coordenadas geográficas consistem em um dos métodos mais eficientes de localização, pois permitem identificar qualquer ponto na superfície da Terra por meio de dois valores: latitude e longitude.

     Fonte: Apostila de Estudo dos Conhecimentos Técnicos do IBGE

  • 7.6 Endereco é composto:

    1) logradouro

    2) número

    3) complemento

    4) COORDENADAS GEOGRÁFICAS ---> LATITUDE-----> Linha do equador--> 0- 90 graus---> Norte e Sul ( PARALELOS)

    ----> LONGITUDE---> Meridiano Greenwich---> 0- 180 graus--> Leste e Oeste ( MERIDIANOS)

  • Letra A

    As coordenadas geográficas consistem em um dos métodos mais eficientes de localização, pois permitem identificar qualquer ponto na superfície da Terra por meio de dois valores: latitude e longitude.

    Essas coordenadas são um importante recurso para o trabalho nos Setores Censitários.

    Apostila de Estudo dos Conhecimentos Técnicos do IBGE. P. 41

  • Resposta: A

    As coordenadas geográficas consistem em um dos métodos mais eficientes de localização, pois permitem identificar qualquer ponto na superfície da Terra por meio de dois valores: latitude e longitude.

    Fonte: Estudo dos conhecimentos técnicos TR-40

    Pág: 41

  • Q1138309

  • A) Em um dos métodos mais eficientes de localização, pois permitem identificar qualquer ponto na superfície da Terra por meio de dois valores: latitude e longitude

    APO. C.TEC. IBGE 2022,P. 41:

    • As coordenadas geográficas consistem em um dos métodos mais eficientes de localização, pois permitem identificar qualquer ponto na superfície da Terra por meio de dois valores: latitude e longitude. 

    B) Nas pessoas recenseadas (inclusive crianças, idosos e pessoas com deficiência) que moravam no domicílio na data de referência

    APO. C.TEC. IBGE 2022,P. 46:

    • Devem ser recenseadas todas as pessoas (inclusive crianças e idosos) que moravam no domicílio na data de referência: à meia-noite 31 de julho para 1º de agosto de 2022. Como se fosse uma fotografia realizada exatamente neste período de tempo.

    C) Nas normas de subordinação administrativa, burocráticas e técnicas

    APO. C.TEC. IBGE 2022,P. 51:

    • Domicílio Coletivo: É uma instituição ou estabelecimento onde a relação entre as pessoas que nele se encontravam, na data de referência, restringia-se a normas de subordinação administrativa.

    D) Em levantar as características do domicílio e conhecer as condições de moradia da população e os níveis de qualidade de vida através do acesso a serviços básicos

    APO. C.TEC. IBGE 2022,P. 52:

    • Características do Domicílio: O objetivo de se levantar as características do domicílio é conhecer as condições de moradia da população e os níveis de qualidade de vida através do acesso a serviços básicos e quantidade de cômodos.

    E) Nas pessoas alfabetizadas que se tornaram física ou mentalmente incapacitada de ler ou de escrever, por motivo de acidente ou doença

    APO. C.TEC. IBGE 2022,P. 54: [ATUALIZADO]

    • Pessoa alfabetizada: A pessoa alfabetizada que se tornou física ou mentalmente incapacitada de ler ou de escrever, por motivo de acidente ou doença, deve ser considerada como sabendo ler e escrever

  • Olha gente errar essa é pura falta de leitura, só tem uma alternativa que tem relação com coordenadas, as demais são conceitos fora do contexto

ID
3420223
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quem deve explicar para o informante, de forma clara e segura, a importância do Teste de Homologação?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra D

  • Onde tem isso na apostila?

  • 4- ESTRUTURA ORGANIZACIONAL:

    1-CCS

    2-ACM

    3-ACS

    4-RECENSEADOR

    estrutura hierárquica

  • Letra D

    O Recenseador deve explicar para o informante, de forma clara e segura, a importância do Censo Demográfico.

    Apostila de Estudo dos Conhecimentos Técnicos do IBGE. P. 21

  • O Teste de Homologação será uma operação no formato do Censo Demográfico 2020 só que em dimensões bem menores. O Teste tem como objetivo avaliar o funcionamento de equipamentos e sistemas que serão utilizados no Censo 2020.

    A coleta do Teste de Homologação será realizada no município de Engenheiro Paulo de Frontin a partir do dia 1º de abril de 2020, mas a data de referência do Teste de Homologação é a meia-noite de 31 de março para 1º de abril de 2020. 

    Fonte: Teste de Homologação Processo Seletivo Simplificado Estudo dos Conhecimentos Técnicos TR-40

  • Resposta: D

    O Recenseador deve explicar para o informante, de forma clara e segura, a importância do Censo Demográfico 2021.

    Fonte: Estudo dos conhecimentos técnicos TR-40

    Pág: 21

  • APO. C.TEC. IBGE 2022,P21. [ATUALIZADA]:

    Importante O Recenseador deve explicar para o informante, de forma clara

    e segura, a importância do Censo Demográfico 2022.

    GAB.: D

ID
3420226
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A violação do sigilo por servidores, agentes de pesquisa e Recenseadores do IBGE está sujeita a:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: E) punição de acordo com as normas e a legislação.

  • Letra E

    A violação do sigilo por servidores, agentes de pesquisa e Recenseadores do IBGE está sujeita a punição de acordo com as normas e a legislação.

  • "A violação do sigilo por servidores, agentes de pesquisa e recenseadores do IBGE está sujeita a punição de acordo com as normas e a legislação."

    Apostila IBGE - Estudo dos Conhecimentos Técnicos 2021 (pág. 23)

  • Atenção!

    A violação do sigilo por servidores, agentes de pesquisa e recenseadores do IBGE está sujeita a punição de acordo com as normas e a legislação vigente.

  • Resposta: E

    A violação do sigilo por servidores, agentes de pesquisa e recenseadores do IBGE está sujeita a punição de acordo com as normas e a legislação vigente.

    Fonte: Estudo dos conhecimentos técnicos TR-40

    Pág: 23

    • A violação do sigilo por servidores, agentes de pesquisa e recenseadores do IBGE está sujeita a punição de acordo com as normas e a legislação vigente.
ID
3420229
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Sobre o Mapa do Setor Censitário (em papel), é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • O Mapa do Setor Censitário (em papel) é uma representação gráfica da área a ser recenseada. Em seu verso, consta a descrição de seus limites. Eventualmente, a representação do setor ganha elementos adicionais que facilitam a identificação de sua área (como a adição da área circundante).

  • Para os não assinantes. Letra C

    Para não esquecer mais.

    • O Mapa do Setor Censitário (em papel) é uma representação gráfica da área a ser recenseada. Em seu verso, consta a descrição de seus limites

  • Existem 2 instrumentos

    • Mapa do setor censitário
    • DMC

    Falou VERSO = MAPA EM PAPEL

    Deus é contigo.

  • A) é o equipamento para registro e armazenamento das informações coletadas em campo.

    APO. CTEC. IBGE 2022, P. 15:

    • b) Dispositivo Móvel de Coleta _ DMC É o equipamento para registro e armazenamento das informações coletadas em campo.

    B) é o Manual do Recenseador e de Entrevista.

    APO. CTEC. IBGE 2022, P. 13:

    • Os Manuais do Recenseador e de Entrevista reúnem os conceitos, as definições, os procedimentos e as orientações necessárias ao desempenho de suas atividades e ao registro das informações. O treinamento do Recenseador é composto por outros materiais e recursos de formação, que também servem de suporte ao seu trabalho. Estes devem ser consultados sempre que necessário para garantir maior qualidade na coleta.

    C) é uma representação gráfica da área a ser recenseada.

    APO. CTEC. IBGE 2022, P. 14

    a) Mapa do Setor Censitário (em papel) Censo Demográfico

    • O Mapa do Setor Censitário (em papel) é uma representação gráfica da área a ser recenseada. Em seu verso, consta a descrição de seus limites. Eventualmente, a representação do setor ganha elementos adicionais que facilitam a identificação de sua área (como a adição da área circundante).

    D) é o questionário com menor número de quesitos, em que serão registradas as características do informante.

    APO. CTEC. IBGE 2022, P. 16

    • Questionário Básico É o questionário com menor número de quesitos, em que serão registradas as características do domicílio e de seus moradores na data de referência. Os quesitos desse questionário serão aplicados a todos os domicílios.

    E) É um informe ao entrevistado.

    • esse procedimento refere se a conduta do recenseador
ID
3420232
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O que é o Teste de Homologação?

Alternativas
Comentários

  • Homologar: Tornar executório (decisão, ato etc.); decretar (autoridade judicial ou administrativa) sentença de homologação.

    Então...

    "fazer a grande pesquisa" é o ato da "operação estatística".

    Gab.: A

  • Gabarito: A

    O Teste de Homologação foi uma operação no formato do Censo Demográfico que seria em 2020 só que em dimensões bem menores. O Teste tem como objetivo avaliar o funcionamento de equipamentos e sistemas que seriam utilizados no Censo 2020.

    Fonte: Teste de Homologação Processo Seletivo Simplificado Estudo dos Conhecimentos Técnicos TR-40

    Disponível em: https://www.ibade.org.br/Cms_Data/Contents/SistemaConcursoIBADE/Media/PSSIBGERJ2020/edital/Apostila-de-estudo-dos-conhecimentos-t-cnicos_Teste_homologa-o.pdf

  • gab A

    Teste de Homologação = grande operação estatística

    fé em DEUS

  • Pessoal, o Teste de Homologação foi como um Censo, só que pequeninho. Só fizeram para testar se os equipamentos funcionavam, se tudo estava como planejado, pois, quando fizerem o Censo de verdade, não poderá haver erros.

  • Essa foi por eliminação mesmo.

  • A) É uma grande operação estatística

    APO. C.TEC. IBGE, P. 8:

    • Antes da execução de um censo, é realizado um teste geral com objetivo de verificar todas as definições e procedimentos planejados. Para a operação censitária de 2022, foi realizado um ensaio – o Censo Experimental 2019. A coleta do Censo Experimental foi realizada no Município de Poços de Caldas, Minas Gerais, no período de 1º de outubro de 2019 a 2 de dezembro de 2019.

    B) É o mapa do setor censitário

    APO. C.TEC. IBGE, P. 14:

    • a) Mapa do Setor Censitário (em papel) Censo Demográfico O Mapa do Setor Censitário (em papel) é uma representação gráfica da área a ser recenseada. Em seu verso, consta a descrição de seus limites. Eventualmente, a representação do setor ganha elementos adicionais que facilitam a identificação de sua área (como a adição da área circundante

    C) É o espaço físico do posto de coleta

    APO. C.TEC. IBGE, P. 12

    • O Posto de Coleta é o local de trabalho criado temporariamente pelo IBGE para dar suporte à operação censitária. Nele, reúne-se a equipe encarregada do gerenciamento e da coleta de dados de uma determinada área.

    D) É o manual do recenseador

    APO. C.TEC. IBGE, P. 13

    • Os Manuais do Recenseador e de Entrevista reúnem os conceitos, as definições, os procedimentos e as orientações necessárias ao desempenho de suas atividades e ao registro das informações. O treinamento do Recenseador é composto por outros materiais e recursos de formação, que também servem de suporte ao seu trabalho. Estes devem ser consultados sempre que necessário para garantir maior qualidade na coleta.

    E) É o manual de entrevista

    APO. C.TEC. IBGE, P. 13

    • Os Manuais do Recenseador e de Entrevista reúnem os conceitos, as definições, os procedimentos e as orientações necessárias ao desempenho de suas atividades e ao registro das informações. O treinamento do Recenseador é composto por outros materiais e recursos de formação, que também servem de suporte ao seu trabalho. Estes devem ser consultados sempre que necessário para garantir maior qualidade na coleta.

ID
3420235
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Qual é a primeira atividade do Agente Censitário Supervisor?

Alternativas
Comentários

  • Não entendi, alguém poderia me explicar?

  • apostila do IBGE. Tópico 5, pág 28.

    ACS é responsável por supervisionar o trabalho do recenseador evitando e corrigindo falhas. Além disso, ele é responsável também por efetuar

    1) Pesquisa de entorno

    2) reconhecer o setor censitário e atualizar logradouras ( avenidas, ruas, pracas) e faces.

  • Gabarito: A

  • Letra A

    AGENTE CENSITÁRIO SUPERVISOR (ACS)

    A primeira atividade do ACS é o reconhecimento do setor onde realizará o seu percurso completo, atualizando suas faces e seus logradouros.

    Concomitante ao reconhecimento do setor, coletará os dados da Pesquisa Urbanística do Entorno dos domicílios.

    Apostila do IBGE. pág. 28.

  • O Agente Censitário Supervisor (ACS) será a pessoa que supervisionará o trabalho de uma equipe de recenseadores, orientando e corrigindo falhas, assegurando, assim, a qualidade dos trabalhos.

    Em linhas gerais, buscará garantir que o projeto Censo Demográfico 2021 se concretize com sucesso.

    A primeira atividade do ACS é o reconhecimento do setor onde realizará o seu percurso completo, atualizando suas faces e seus logradouros. Coletará os dados da Pesquisa Urbanística do Entorno dos domicílios e ocorrerá em período anterior à coleta de dados realizada pelo Recenseador.

    Apostila do IBGE. Tópico 5, pg. 28.

  • 1 ato do ACS é conhecer o local que será recenseado atualizando os dados, como logradouros,..

  • 1ª atividade ACS: Pesquisa Urbanística do Entorno dos Domicílios (Pesquisa do Entorno ou Entorno) 

  • A) Reconhecer o setor onde realizará o seu percurso completo, atualizando suas faces e seus logradouros.

    APO. C.TEC. IBGE 2022. P.28:

    • A primeira atividade do ACS é o reconhecimento do setor onde realizará o seu percurso completo, atualizando suas faces e seus logradouros. Concomitantemente ao reconhecimento do setor, coletará os dados da Pesquisa Urbanística do Entorno dos domicílios. Esta atividade ocorrerá em período anterior à coleta de dados realizada pelo Recenseador.

    B) Zelar pelos equipamentos de coleta, e acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos.

    APO. C.TEC. IBGE 2022. P.30:

    • O Agente Censitária Municipal (ACM) desempenhará a função de gerente do Posto de Coleta. Isto envolve as seguintes funções: gerenciar um grupo de supervisores (ACS), distribuir tarefas, zelar pelos equipamentos de coleta e acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos. É muito importante que ele garanta que os seus supervisionados cumpram com as normas estabelecidas pelo IBGE.

    C) Obter as informações junto aos moradores de uma determinada área.

    APO. C.TEC. IBGE 2022. P.11:

    • O trabalho do Recenseador consiste em obter as informações junto aos moradores de uma determinada área, nos locais onde residem.

    D) Evitar a perda de informações coletadas.

    APO. C.TEC. IBGE 2022. P.11: "O recenseador, quem é"?

    É muito importante tomar providências para evitar a perda de informações coletadas, tais como:

    • Zelar pelo correto registro das informações;
    • Fazer cópias de segurança (backups) regularmente;
    • Transmitir as informações sempre que possível;
    • Evitar quedas e contato com água e umidade;
    • Adotar cuidados básicos ao circular pelos setores censitários com o DMC, preservando a segurança de si, dos dados coletados e do próprio equipamento.

    E) Adotar cuidados básicos ao circular pelos setores censitários com o DMC, preservando a segurança de si, dos dados coletados e do próprio equipamento.

    APO. C.TEC. IBGE 2022. P.11: "O recenseador, quem é"?

    É muito importante tomar providências para evitar a perda de informações coletadas, tais como:

    • Adotar cuidados básicos ao circular pelos setores censitários com o DMC, preservando a segurança de si, dos dados coletados e do próprio equipamento.

ID
3420238
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Sobre a conduta do recenseador, é correto afirmar que ele/ela:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    De acordo com a Conduta do Recenseador - Procedimentos em campo:

    Fonte: Apostila de Estudo dos Conhecimentos Técnicos do IBGE

  • Letra D

    Não permita que pessoas não autorizadas pelo IBGE o acompanhem em seu trabalho;

    Não permita que pessoas estranhas ao serviço manuseiem os equipamentos de coleta;

    Não permita que informações contidas no dispositivo de coleta sejam vistas por terceiros;

    Não faça comentários sobre qualquer informação obtida durante seu trabalho; e

    Não revele fatos ou informações sigilosas sobre os informantes, domicílios e estabelecimentos pesquisados.

    Apostila de Estudo dos Conhecimentos Técnicos do IBGE. p. 25

  • A) deve permitir que pessoas não autorizadas pelo IBGE o acompanhem em seu trabalho.

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 25

    • Não permita que pessoas não autorizadas pelo IBGE o acompanhem em seu trabalho;

    B) deve permitir que pessoas estranhas ao serviço manuseiem os equipamentos de coleta.

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 25

    • Não permita que pessoas estranhas ao serviço manuseiem os equipamentos de coleta;

    C) deve revelar fatos ou informações sigilosas sobre os informantes, domicílios e estabelecimentos pesquisados.

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 25

    • Não revele fatos ou informações sigilosas sobre os informantes, domicílios e estabelecimentos pesquisados.

    D) não deve fazer comentários sobre qualquer informação obtida durante seu trabalho.

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 25

    • Não faça comentários sobre qualquer informação obtida durante seu trabalho;

    E) deve permitir que informações contidas no dispositivo de coleta sejam vistas por terceiros.

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 25

    • Não permita que informações contidas no dispositivo de coleta sejam vistas por terceiros;
ID
3420241
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Qual a função que desempenhará o Agente Censitário Municipal (ACM)?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    O Agente Censitária Municipal (ACM) desempenhará a função de gerente do Posto de Coleta. 

  • Letra A

    O Agente Censitária Municipal (ACM) desempenhará a função de gerente do Posto de Coleta.

    As seguintes funções: gerenciar um grupo de supervisores (ACS), distribuir tarefas, zelar pelos equipamentos de coleta, e acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos

  • Gabarito A

    6 - QUEM É? AGENTE CENSITÁRIO MUNICIPAL

    O Agente Censitária Municipal (ACM) desempenhará a função de gerente do Posto de Coleta.

  • A) Gerente do Posto de Coleta - Gabarito

    B) Supervisionar o trabalho de uma equipe de Recenseadores - ACS

    C) Reconhecer o setor onde realizará o seu percurso completo - ACS

    D) Coletar as informações dos Recenseadores - ACS

    E) Contratar os recenseadores - ACS

  • GABARITO A.

    O Agente Censitária Municipal (ACM) desempenhará a função de gerente do Posto de Coleta. 

    PAG. 30

  • ACM é o gerente.

    ACS é o elo.

    RECENSEADOR é a peça-chave.

  • Complementando..

    CCS = coordena

    ACM = gerência

    ACS = supervisiona

    RECENSEADORES = coleta

    Deus é quem tem a resposta pra tudo.

  • Gerente do Posto de Coleta - ACM

    Supervisionar o trabalho de uma equipe de Recenseadores - ACS

    Reconhecer o setor onde realizará o seu percurso completo - ACS

    Coletar as informações dos Recenseadores - ACS

    Contratar os recenseadores - ACS

    Gabarito - Letra A

  • A) Gerente do Posto de Coleta

    APO. C.TEC. IBGE 2022, 30:

    • O Agente Censitária Municipal (ACM) desempenhará a função de gerente do Posto de Coleta.

    B) Supervisionar o trabalho de uma equipe de Recenseadores

    APO. C.TEC. IBGE 2022, 28:

    • O Agente Censitário Supervisor (ACS) será a pessoa que supervisionará o trabalho de uma equipe de recenseadores, orientando e corrigindo falhas, assegurando, assim, a qualidade dos trabalhos.

    C) Reconhecer o setor onde realizará o seu percurso completo

    APO. C.TEC. IBGE 2022, 28:

    •  primeira atividade do ACS é o reconhecimento do setor onde realizará o seu percurso completo, atualizando suas faces e seus logradouros.

    D) Coletar as informações dos Recenseadores

    APO. C.TEC. IBGE 2022, 29:

    • Para que os ACS cumpram com tranquilidade suas funções, estas foram divididas em duas grandes frentes:
    • O treinamento e a contratação dos recenseadores;
    • O apoio ao Recenseador e a supervisão do seu trabalho de coleta.

    E) Contratar os recenseadores

    APO. C.TEC. IBGE 2022, 29:

    • Para que os ACS cumpram com tranquilidade suas funções, estas foram divididas em duas grandes frentes:
    • O treinamento e a contratação dos recenseadores;
ID
3420244
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Acerca do Setor Censitário ele é o/um/uma:

Alternativas
Comentários

  • Deve ser anulada a questão pois o Setor Censitário é de coleta, mas não de divulgação.

  • O Setor Censitário é uma unidade territorial de coleta e de divulgação

    de dados estatísticos do IBGE. É, na prática, a área de trabalho onde se

    localizam os domicílios e os estabelecimentos que serão visitados pelo Recenseador. O Setor Censitário pode ser urbano ou rural, e é

    representado graficamente por um mapa

  • Os dados serão coletados e divulgados de forma agregada, logo, o Setor Censitário é de coleta e divulgação.

  • 7.2 O setor censitário : o local de trabalho do recenseador

    --->o IBGE subdividi, com base em critérios políticos- administrativos, o Brasil em regiões ainda menores chamas de SETOR CENSITÁRIO.

    ----> Unidade territorial de coleta e divulgação de dados estatísticos.

    gab: E.

    pag: 34

  • PAG. 33

    O Setor Censitário é uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE

  • Letra E

    O Setor Censitário é uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE. É, na prática, a área de trabalho onde se localizam os domicílios e os estabelecimentos que serão visitados pelo Recenseador.

    Apostila IBGE. pág. 34

  • C - é uma representação gráfica da área a ser recenseada (esse é Mapa do Setor Censitário e não o Setor Censitário)

    E - é uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE (GABARITO)

  • Gnt, tem que ser de acordo com a apostila. Se a apostila diz que é: "Uma unidade territorial de coleta e DIVULGAÇÃO de dados estatísticos do IBGE", então essa é a resposta correta. Se pensar dms, erra.

  • Setor Censitário: coletar dados + divulgar dados coletados naquele setor

  • https://cdn.cebraspe.org.br/concursos/ibge_20_agente/arquivos/APOSTILA_ESTUDOS_DOS_CONHECIMENTOS_TCNICOS.PDF

    pág 34

    7.2. Setor Censitário: o local de trabalho do Recenseador [existem 444.168]

    Para estudos estatísticos e geográficos, o IBGE subdivide as unidades territoriais da divisão político-administrativa brasileira em áreas ainda menores. Cada uma dessas áreas é denominada Setor Censitário.

    O Setor Censitário é uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE. É, na prática, a área de trabalho onde se localizam os domicílios e os estabelecimentos que serão visitados pelo Recenseador. O Setor Censitário pode ser urbano ou rural, e é representado graficamente por um mapa.

    Realizar a coleta do Censo em áreas urbanas [Glossário] envolve estratégias distintas das utilizadas em áreas rurais [Glossário]. Por isso, cada Setor Censitário recebe uma classificação de acordo com suas características geográficas

  • A) é o Manual do Recenseador e de Entrevista

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 13:

    • Os Manuais do Recenseador e de Entrevista reúnem os conceitos, as definições, os procedimentos e as orientações necessárias ao desempenho de suas atividades e ao registro das informações.

    B) são dados estatísticos

    • são os próprios dados de divulgação do censo IBGE

    C) é uma representação gráfica da área a ser recenseada

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 14:

    • a) Mapa do Setor Censitário (em papel)
    • O Mapa do Setor Censitário (em papel) é uma representação gráfica da área a ser recenseada. 

    D) é um informe ao recenseador

    • são as informações que o recenseador irá prestar

    E) é uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 34:

    • O Setor Censitário é uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE. É, na prática, a área de trabalho onde se localizam os domicílios e os estabelecimentos que serão visitados pelo Recenseador.

  • ACS 2022!

ID
3420247
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde aos dois grupos de ações em que o Agente Censitário Municipal – ACM estará a frente no trabalho Censo 2020:

Alternativas
Comentários

  • Questão D

    O ACM vai gerenciar o posto de coleta e instruir tecnicamente os ACS's.

  • O agente censitário municipal:

    ->gerente do posto de coleta

    -> usa o sistema Integrado de Gerenciamento de Controle ( SIGC)

  • Letra D

    O ACM estará à frente de dois grupos de ação:

    Gerencial – administração da equipe (supervisores e recenseadores), e dos materiais e equipamentos do Posto de Coleta;

    Técnico – acompanhamento técnico e monitoramento à coleta de dados.

  • O Agente Censitário Municipal estará na frente de dois grupos:

    Gerencial: administração de material, equipamentos e equipes.

    Técnico: acompanhamento técnico e monitoramento à coleta de dados.

  • GABARITO D.

    Durante todo o trabalho do Censo 2021, o ACM estará à frente de dois grupos de ação:

    • Gerencial – administração da equipe (supervisores e recenseadores), e dos materiais e equipamentos do Posto de Coleta;

    • Técnico – acompanhamento técnico e monitoramento à coleta de dados. 

    PAG. 30 E 31.

  • GAB.: D

    • gerencial = administrar equipe
    • técnico = acompanhar e monitorar coleta de dados

  • Gerencial – administração da equipe (supervisores e recenseadores) e dos materiais e equipamentos do Posto de Coleta;

    ▪ Técnico – acompanhamento técnico e monitoramento à coleta de dados.

    O ACM responde técnica e administrativamente ao Coordenador Censitário de Subárea (CCS), como visto na estrutura censitária simplificada.

    Dados do Censo Demográfico

    Processo Seletivo Simplificado

    Estudo dos Conhecimentos

    Técnicos

    TR-40

ID
3420250
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a estrutura censitária simplificada, quem responde o Agente Censitário Municipal – ACM técnica e administrativamente?

Alternativas
Comentários

  • Errei por falta de observação.

    Observem:

    Quem responde O ACM?

    aos CSS.

    Quem responde AO ACM?

    o ACS.

    Viram o pulo do gato?

  • 4- ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

    ordem de hierarquia

    1) FUNCIONÁRIOS EFETIVOS

    2) FUNCIONÁRISO CONTRATADOS

    2.1)CCS

    2.2)ACM

    2.3)ACS

    2.4)RECENSEADOR

    5-ACS é responsável por fazer a PESQUISA DE ENTORNO, supervisiona a operação censitária

    . orienta

    . avalia o trabalho dos recenseadores

    . treinamento dos recenseadores

    . contratação dos recenseadores

    6-ACM é o gerente

    .gerencia dos ACS E RECENSEADORES

    . usa o sistema integrada de GERENCIAMENTO e CONTROLE

    GAB: B

  • Letra B, para os não assinantes.

    O ACM responde técnica e administrativamente ao Coordenador Censitário de Subárea (CCS).

  • faltou a preposição

  • FALTOU PREPOSIÇÃO NA FRASE . CONFUNDIU MUITOOO

  • Só não errei a questão pq vi q todas as alternativas tinham o "ao". Então pensei: a questão quer saber A quem o ACM responde

  • Nossa, eu tbm entendi a pergunta errada...marquei C :(

  • quem responde as perguntas do ....? aqui quer saber quem deve responder (não precisa de preposição)

    é diferente de a quem responde as perguntas o fulano de tal ? aqui quer saber para quem é a resposta

  • quem responde o Agente Censitário Municipal? = Quem é seu superior. [Coordenadores Censitários de Subáreas (CCS)]

    a quem responde o Agente Censitário Municipal= quem é seu subordinado. [Agentes Censitários Supervisores (ACS)]

  • Eh serio que essa questao ao foi anulada.???? Flagrantemente falta uma preposiçao ali ou ele da margem a duas possibilidades de resposta

  • Essa questão conduz ao erro diretamente, pois há erro na estrutura do texto.

  • Por pouco nao fui na C

  • mal formulada

  • A questão está com falha no texto

    "De acordo com a estrutura censitária simplificada,( a )quem responde o Agente Censitário Municipal – ACM técnica e administrativamente?" deveria ser o correto

  • GABARITO B.

    O ACM responde técnica e administrativamente ao Coordenador Censitário de Subárea (CCS), como visto na estrutura censitária simplificada.

    PAG. 31

  • Questão mal elaborada.

  • Questão mal redigida.

  • cada cargo se reporta ao que está em nível hierárquico superior

    -> recenseador "pergunta" ao acs (acs responde o recenseador)

    -> acs "pergunta" ao acm (acm responde o acs)

    -> acm "pergunta" ao ccs (ccs responde o acm)

    de acordo com as estatísticas da questão, muitos estão entendendo como:

    "QUEM RESPONDE AO ACM"

    responder o é diferente de responder ao

  • era mais facíl perguntar quem é que manda no Agente Censitário Municipal

  • Estrutura Organizacional do IBGE

    Servidores Efetivos do IBGE:

    Coordenadores do Censo 

    • Local: Unidades Estaduais IBGE  

    Coordenadores de Área 

    • Local: Agências do IBGE 

    Servidores Contratados:

    Coordenadores Censitários de Subárea (CCS) 

    • Local: Postos de Coleta (municípios-sedes da subárea) 

    Agentes Censitários Municipais (ACM) 

    • Local: Postos de Coleta (municípios) 

    Agentes Censitários Supervisores (ACS) 

    • Local: Postos de Coleta (municípios) 

    Recenseadores 

    • Local de trabalho: Setor Censitário 
    • Local de lotação: Postos de Coleta (municípios) 

    Portanto, seguindo a hierarquia da Fundação temos como gabarito a letra B - Aos Coordenadores Censitários de Subáreas (CCS).

    Fonte: Apostila de Conhecimentos Técnicos do IBGE - Página 26.

  • B) Aos Coordenadores Censitários de Subáreas (CCS)

    APO. C.TEC IBGE 2022, P. 31:

    • O ACM responde técnica e administrativamente ao Coordenador Censitário de Subárea (CCS), como visto na estrutura censitária simplificada.

  • Na pergunta da a entender duas coisas, quem o ACM responde técnico e administrativamente ao coordenador de subárea e que quem responde ao ACM técnico e administrativamente é o ACS. Mal formulada

  • Na pergunta da a entender duas coisas, quem o ACM responde técnico e administrativamente ao coordenador de subárea e que quem responde ao ACM técnico e administrativamente é o ACS. Mal formulada

ID
3420253
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa que indica corretamente os requisitos acerca de quem deve ser recenseado.

Quem deve ser recenseado?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A)

  • Gabarito: A

    Se essa questão fosse reformulada para o censo de 2021 a resposta correta seria:

    Devem ser recenseadas todas as pessoas (inclusive crianças e idosos) que moravam no domicílio na data de referência: à meia-noite do dia 31 de julho para 1º de agosto de 2021. Como se fosse uma fotografia realizada exatamente neste período de tempo.

  • Devem ser recenseadas todas as pessoas (inclusive crianças e idosos) que moravam no domicílio na data de referência: à meia-noite do dia 31 de julho para 1º de agosto de 2021. Como se fosse uma fotografia realizada exatamente neste período de tempo. Logo, de acordo com esse critério, extraímos duas orientações:

    • Não recensear as pessoas que nasceram após essa data.

    • Recensear as pessoas que faleceram após essa data, pois faziam parte do domicílio na data de referência.

  • Pág. 46 da apostila de Conhecimentos Técnicos

  • • Não recensear as pessoas que nasceram após essa data.

    • Recensear as pessoas que faleceram após essa data, pois faziam parte do domicílio na data de referência.

  • Devem ser recenseadas todas as pessoas (inclusive crianças e idosos) que moravam no domicílio na data de referência: à meia-noite do dia 31 de julho para 1º de agosto de 2021.

    OBS** • Não recensear as pessoas que nasceram após essa data

    Recensear as pessoas que faleceram após essa data, pois faziam parte do domicílio na data de referência.

ID
3420256
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Sobre espécie de unidade visitada, assinale a alternativa que corresponda aos três tipos de edificações que poderão ser encontrados, no campo, no dia a dia do trabalho de coleta de dados:

Alternativas
Comentários

  • Questão E

    Domicílio : construído para moradia

    Estabelecimento : construído para não moradia

    Edificações Mistas : os dois de cima juntos. Exemplo : Uma loja em que seu proprietário more na parte de trás.

  • 7.12 Os endereços observados em campo, ou seja, no dia a dia:

    1) domicílio

    2)estabelecimentos)

    Muitas vezes é difícil enxergar que há ali um domicílio

    1) primeiro grupo= fica nos fundos a moradia.

    2) segundo grupo= aparentemente não residencial

  • Letra E

    edificações constituídas de unidades residenciais, chamadas de domicílios;

    edificações construídas não residenciais, denominadas de estabelecimentos; e

    edificações mistas, que podem conter domicílios e estabelecimentos.

  • Gabarito: E

    • edificações exclusivamente constituídas de unidades residenciais, que são as casas, apartamentos etc., chamadas de domicílios;
    • edificações exclusivamente constituídas de unidades não residenciais, que são as escolas, os postos de saúde, as lojas, denominadas de estabelecimentos;
    • edificações mistas, que podem conter domicílios e estabelecimentos.

  • Pág: 47

  • E) domicílios, estabelecimentos e edificações mistas.

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 47:

    No dia a dia do trabalho de coleta de dados, poderão ser encontrados três tipos de edificações nos endereços observados em campo. São eles:

    • edificações exclusivamente constituídas de unidades residenciais, que são as casas, apartamentos etc., chamadas de domicílios;
    • edificações exclusivamente constituídas de unidades não residenciais, que são as escolas, os postos de saúde, as lojas, denominadas de estabelecimentos;
    • edificações mistas, que podem conter domicílios e estabelecimentos.
ID
3420259
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Trata-se do local, estruturalmente separado e independente, que se destina a servir de habitação a uma ou mais pessoas. Esse é o conceito de?

Alternativas
Comentários

  • Questão D

    Separado: Há divisores. Paredes de qualquer espécie : tijolo, isopor, papelão...

    Independência : Onde os moradores não precisam transitar por outro domicílio para ter acesso ao próprio domicílio.

  • Letra D

    Domicílio é o local, estruturalmente separado e independente, que se destina a servir de habitação a uma ou mais pessoas.

  • 7.14. Domicílio

    Domicílio é o local, estruturalmente separado e independente, que se destina a servir de habitação a uma ou mais pessoas.

    Questão D

  • SÓ UM ADENDO:

    DOMICÍLIO deve ser caracterizado SIMULTANEAMENTE em SEPARAÇÃO E INDEPENDÊNCIA

    Faça coisas boas e coisas boas DEUS vai te entregar.

  • Lembrando que a Separação se divide em dois conceitos:

    Separação física: Este critério é atendido quando os cômodos do domicílio são limitados por paredes, muros ou cercas e cobertos por um teto. Isso permite que as pessoas que nele habitam se isolem das demais para dormir, preparar e/ou consumir seus alimentos e proteger-se do ambiente exterior

    Separação de despesas: Este critério é atendido quando os moradores arcam total ou parcialmente com suas despesas de alimentação e moradia

  • A) Estabelecimento

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 48:

    • Toda edificação utilizada para fins não domiciliares encontrada nos setores censitários é classificada como estabelecimento. Exemplos de estabelecimentos encontrados no trabalho de campo: escolas, prédios e lojas comerciais, postos de saúde, templos religiosos, plantações etc. (...)

    B) Primeiro grupo

    • não consta

    C) Segundo grupo

    • não consta

    D) Domicílio

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 48:

    • Em geral, não há dificuldade para identificar um domicílio, já que a maior parte das pessoas reside em apartamento ou casa. Pode-se encontrar um domicílio em um lugar inesperado ou fora do comum, como, por exemplo, um cômodo que serve de moradia em um prédio exclusivamente comercial ou nos fundos de uma borracharia ou, ainda, encontrar domicílios em tendas, barracas, trailers ou residências flutuantes. A identificação de um domicílio dependerá da aplicação correta do seu conceito. Importante Domicílio é o local, estruturalmente separado e independente, que se destina a servir de habitação a uma ou mais pessoas. É também domicílio o local que não era destinado originalmente a ser utilizado como tal, mas que passou a sê-lo em momento posterior.

    E) Independência

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 50:

    • Este critério é atendido quando o local de habitação tem acesso direto, que permite aos seus moradores entrar e sair sem necessidade de passar por locais de moradia de outras pessoas.
ID
3420262
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

É correto afirmar que em 2020, o IBGE realizará:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A

    Em 2021, o IBGE realizará a maior operação de recenseamento já organizada no Brasil, o XIII Censo Demográfico brasileiro. De modo a contemplar a data de referência dos últimos Censos realizados no Brasil, o próximo Censo Demográfico terá como data de referência o dia 31 de julho de 2021, com coleta de dados prevista entre 1º de agosto e 31 de outubro de 2021.

  • números IMPORTANTES:

    1. IBGE realizará em 2021:

    1) XIII

    2) 27 unidades estaduais

    3) 2-7= 5:. 570 agencias de coleta

    4)8,5 milhões de quilômetros

    5) 70 milhões de domicílios

  • Pág: 6

  • Gabarito: A

    • Atualizando a assertiva:

    Em 2022, o IBGE realizará o XIII Censo Demográfico, que será um “retrato de corpo inteiro” do País, após levantar o perfil da população e das características de seus domicílios. A coleta do Censo Demográfico 2022 será realizada em todo o Brasil a partir do dia 1º. de junho de 2022, mas a data de referência do Censo Demográfico 2022 é à meia-noite 31 de maio para 1º. de junho de 2022.

    Fonte: Apostila de conhecimentos técnicos.

  • A data da coleta mudou para 1 de agosto 2022. Alguém sabe dizer se a data de referência também mudou?

  • A coleta do Censo Demográfico 2022 será realizada em todo o Brasil a partir do dia 1º de agosto de 2022, mas a data de referência do Censo Demográfico 2022 é à meia-noite 31 de julho para 1º de agosto de 2022 .

  • O ano é 2022.

ID
3420265
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Pesquisa Urbanística do Entorno dos Domicílios (Pesquisa do Entorno ou Entorno) é um levantamento de informações realizado por observação em momento anterior ao da coleta do Teste de Homologação, ou seja, antes da aplicação do questionário aos informantes. Essa pesquisa deve ser feita pelo:

Alternativas
Comentários

  • Questão D

    Lembrando que homolagar é tornar executório.

  • GABARITO D

    Agente Censitária Supervisor (ACS): A Pesquisa Urbanística do Entorno dos Domicílios (Pesquisa do Entorno ou Entorno) é um levantamento de informações realizado por observação em momento anterior ao da coleta do Teste de Homologação, ou seja, antes da aplicação do questionário aos informantes.

  • 7.8 Pesquisa Urbanística do Entorno dos domicílios ( pesquisa de entorno)

    Antes propriamente do censo há uma pré -pesquisa. É dizer que antes de ser aplicado o questionários pelos recenseadores é feito um levantamento anterior a coleta de dados quem faz é o ACSupervisor.

  • Letra D

    A primeira atividade do ACS é o reconhecimento do setor onde realizará o seu percurso completo, atualizando suas faces e seus logradouros.

    Concomitante ao reconhecimento do setor, coletará os dados da Pesquisa Urbanística do Entorno dos domicílios

  • Essas questões estao na apostila de conhecimentos tecnicos!

  • Pág: 28

  • recenseadoragente palavra é essa kk

  • Pesquisa Urbanística é: PU ACS

  • D) agente Censitária Supervisor (ACS)

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P. 28:

    • A primeira atividade do ACS é o reconhecimento do setor onde realizará o seu percurso completo, atualizando suas faces e seus logradouros. Concomitantemente ao reconhecimento do setor, coletará os dados da Pesquisa Urbanística do Entorno dos domicílios. Esta atividade ocorrerá em período anterior à coleta de dados realizada pelo Recenseador.
ID
3420268
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Dispositivo Móvel de Coleta – DMC é o equipamento para registro e armazenamento das informações coletadas em campo. Assinale a alternativa que corresponde ao que pode ser acessado no DMC:

Alternativas
Comentários

  • pode-se acessar no DMC

    lista de endereços

    questionários básico e amostra

    manual do rescenseador e de entrevista

  • Letra A

    No DMC, podem-se acessar:

    ->Mapa do Setor Censitário (digital)

    ->Lista de Endereços

    ->Questionários--> Básico e Amostra

    ->Manual do Recenseador e de Entrevista

  • Pág: 15

  • No DMC, podem-se acessar:

    o Mapa do Setor Censitário (digital)

    a Lista de Endereços

    o Questionários ▪ Básico ▪ Amostra

    o Manual do Recenseador e de Entrevista.

  • DMC

    1. manuais
    2. questionários
    3. endereços
    4. mapa

  • Se eu fosse ficar pensando demais pra marcar era capaz de ficar em dúvida kkkk, porque o DMC tem os Endereços incluídos no Censo de 2010, e no Próximo Censo os recenseadores vão atualizar essa lista de endereços, pelo menos foi assim que eu entendi kkkk
  • O que pode acessar no DMC: - Mapa do setor censitario - Questionário: amostra e básico - Lista de endereços - Manual de entrevista e do recenseador

  • A) manual do recenseador e de entrevista.

    APO. C.TEC. IBGE 2022, P.15:

    b) Dispositivo Móvel de Coleta – DMC É o equipamento para registro e armazenamento das informações coletadas em campo.

    • o Manual do Recenseador e de Entrevista
ID
3420271
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Acerca do conceito de quadro, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B

    Conceito de QUADRO: É um trecho, geralmente retangular, de uma área urbana ou aglomerado rural, delimitado por elementos como: ruas, estradas, estradas de ferro, cursos d’água ou encostas.

  • 7.5 na apostila está QUADRA

  • Letra B

    Quadra

    É um trecho, geralmente retangular, de uma área urbana ou aglomerado rural, delimitado por elementos como: ruas, estradas, estradas de ferro, cursos d’água ou encostas. Contudo, pode ter forma irregular. Em alguns locais, a quadra é chamada de quarteirão.

  • Na apostila está como QUADRA

  • A) É o valor numérico propriamente dito que indica a posição da edificação no logradouro - Número

    B) É um trecho, geralmente retangular, de uma área urbana ou aglomerado rural, delimitado por elementos como: ruas, estradas, estradas de ferro, cursos d’água ou encostas - Gabarito

    C) É uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE - Setor Censitário

    D) É cada um dos lados da quadra, contendo ou não endereços - Face

    E)É uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias - Logradouro

  • Pág: 39

  • A questão está com um erro na grafia, acredito que seria quadra. No caso letra B

  • quadraaaaaaaa

  • Quadra É um trecho, geralmente retangular, de uma área urbana ou aglomerado rural, delimitado por elementos como: ruas, estradas, estradas de ferro, cursos d’água ou encostas.

  • Esta errado enunciado não é quadro e sim quadra conforme apostila do IBGE disponibiliza!

  • A) É o valor numérico propriamente dito que indica a posição da edificação no logradouro

    APO. CTEC. IBGE, P. 40:

    Número:

    • É o valor numérico propriamente dito que indica a posição da edificação no logradouro.

    B) É um trecho, geralmente retangular, de uma área urbana ou aglomerado rural, delimitado por elementos como: ruas, estradas, estradas de ferro, cursos d’água ou encostas

    APO. CTEC. IBGE, P. 39:

    Quadra:

    • É um trecho, geralmente retangular, de uma área urbana ou aglomerado rural, delimitado por elementos como: ruas, estradas, estradas de ferro, cursos d’água ou encostas. Contudo, pode ter forma irregular. Em alguns locais, a quadra é chamada de quarteirão.

    C) É uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE

    APO. CTEC. IBGE, P. 34:

    O Setor Censitário:

    • é uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE. É, na prática, a área de trabalho onde se localizam os domicílios e os estabelecimentos que serão visitados pelo Recenseador. O Setor Censitário pode ser urbano ou rural, e é representado graficamente por um mapa.

    D) É cada um dos lados da quadra, contendo ou não endereços

    APO. CTEC. IBGE, P. 39:

    Face.:

    • É cada um dos lados da quadra, contendo ou não endereços.

    E) É uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias

    APO. CTEC. IBGE, P. 40:

    Logradouro:

    • O logradouro é uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias. Na maioria das vezes, recebe um nome de conhecimento geral. Um logradouro pode ser uma avenida, uma viela, uma praça, uma estrada, um acesso ou até mesmo um rio. Ao se registrar um logradouro, deve-se denominá-lo preferencialmente segundo a forma oficial, sem omissão de termos e sem abreviações. Exemplos: Rua Santo Antônio, Avenida Corifeu de Azevedo Marques, Estrada BR 101, Rio Solimões etc.
ID
3420274
Banca
IBADE
Órgão
IBGE
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Trata-se de uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias. Na maioria das vezes, recebe um nome de conhecimento geral. Essa afirmativa é o conceito de?

Alternativas
Comentários

  • Questão A

    Logradouro pode ser : ruas, avenidas, travessas, vielas, praças, estradas, acessos a rio.

  • 7.6 endereços

    sao elementos do endereço:

    1) Logradouro

    2) Número

    3)Complemento

    4) Coordenadas geográficas

    ex:

    Avenida das Venezuelas,176-casa verde.

    Avenida das Venezuelas--> LOGRADOURO

    176---> número

    casa verde.---> complemento

    gab: A

  • Letra A

    O Logradouro é uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias. Na maioria das vezes, recebe um nome de conhecimento geral.

    Um logradouro pode ser uma avenida, uma viela, uma praça, uma estrada, um acesso ou até mesmo um rio.

  • Logradouro, lembrando que tem na apostila de conhecimentos tecnicos disponibilizada pela Cebraspe.

  • Pág: 40

  • O logradouro é uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias. Na maioria das vezes, recebe um nome de conhecimento geral . PG .40

    • O logradouro é uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias. Na maioria das vezes, recebe um nome de conhecimento geral. Um logradouro pode ser uma avenida, uma viela, uma praça, uma estrada, um acesso ou até mesmo um rio.
    • PG 40

  • APOSTILA DE CONHECIMENTOS TÉCNICOS DO IBGE.

    ITEM 7.6 ENDEREÇO.

    O logradouro é uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, 

    em que circulam pessoas, veículos e mercadorias. Na maioria das vezes, 

    recebe um nome de conhecimento geral. Um logradouro pode ser uma 

    avenida, uma viela, uma praça, uma estrada, um acesso ou até mesmo 

    um rio.

    GABARITO : A

  • Logradouro: área ou via pública

    Quadra: trecho delimitado

    Setor censitário: unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos

  • ⇛Número É o valor numérico propriamente dito que indica a posição da edificação no logradouro.

    ⇛Setor Censitário É uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE.

    ⇛Face É cada um dos lados da quadra, contendo ou não endereços.

    ⇛Logradouro É uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias.

    ⇛ QUADRO: É um trecho, geralmente retangular, de uma área urbana ou aglomerado rural, delimitado por elementos como: ruas, estradas, estradas de ferro, cursos d’água ou encostas.

  • A) Logradouro

    APO. CTEC. IBGE, P. 40

    Logradouro:

    • O logradouro é uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias. Na maioria das vezes, recebe um nome de conhecimento geral. Um logradouro pode ser uma avenida, uma viela, uma praça, uma estrada, um acesso ou até mesmo um rio. Ao se registrar um logradouro, deve-se denominá-lo preferencialmente segundo a forma oficial, sem omissão de termos e sem abreviações. Exemplos: Rua Santo Antônio, Avenida Corifeu de Azevedo Marques, Estrada BR 101, Rio Solimões etc.

    B) Número

    APO. CTEC. IBGE, P. 40

    Número:

    • É o valor numérico propriamente dito que indica a posição da edificação no logradouro.

    C) Quadra

    APO. CTEC. IBGE, P. 39

    Quadra:

    • É um trecho, geralmente retangular, de uma área urbana ou aglomerado rural, delimitado por elementos como: ruas, estradas, estradas de ferro, cursos d’água ou encostas. Contudo, pode ter forma irregular. Em alguns locais, a quadra é chamada de quarteirão.

    D) Setor Censitário

    APO. CTEC. IBGE, P. 34

    O Setor Censitário:

    • é uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE. É, na prática, a área de trabalho onde se localizam os domicílios e os estabelecimentos que serão visitados pelo Recenseador. O Setor Censitário pode ser urbano ou rural, e é representado graficamente por um mapa.

    E) Subdistrito

    Subdistrito:

    • é um tipo de divisão administrativa de um distrito, muito comum em municípios brasileiros. O subdistrito é criado muitas vezes para facilitar a administração municipal, ou ainda, tomar decisões administrativas mais localizadas.
    • fonte: wikipedia

  • A) Logradouro

    APO. CTEC. IBGE, P. 40:

    Logradouro:

    • O logradouro é uma área ou via pública, reconhecida pela comunidade, em que circulam pessoas, veículos e mercadorias. Na maioria das vezes, recebe um nome de conhecimento geral. Um logradouro pode ser uma avenida, uma viela, uma praça, uma estrada, um acesso ou até mesmo um rio. Ao se registrar um logradouro, deve-se denominá-lo preferencialmente segundo a forma oficial, sem omissão de termos e sem abreviações. Exemplos: Rua Santo Antônio, Avenida Corifeu de Azevedo Marques, Estrada BR 101, Rio Solimões etc.

    B) Número

    APO. CTEC. IBGE, P. 40:

    Número:

    • É o valor numérico propriamente dito que indica a posição da edificação no logradouro.

    C) Quadra

    APO. CTEC. IBGE, P. 39:

    Quadra:

    • É um trecho, geralmente retangular, de uma área urbana ou aglomerado rural, delimitado por elementos como: ruas, estradas, estradas de ferro, cursos d’água ou encostas. Contudo, pode ter forma irregular. Em alguns locais, a quadra é chamada de quarteirão.

    D) Setor Censitário

    APO. CTEC. IBGE, P. 34:

    O Setor Censitário:

    • é uma unidade territorial de coleta e de divulgação de dados estatísticos do IBGE. É, na prática, a área de trabalho onde se localizam os domicílios e os estabelecimentos que serão visitados pelo Recenseador. O Setor Censitário pode ser urbano ou rural, e é representado graficamente por um mapa.

    E) Subdistrito

    Subdistrito:

    • é um tipo de divisão administrativa de um distrito, muito comum em municípios brasileiros. O subdistrito é criado muitas vezes para facilitar a administração municipal, ou ainda, tomar decisões administrativas mais localizadas.
    • fonte: wikipedia