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Prova IF-CE - 2016 - IF-CE - Bibliotecário - Documentalista

ID
2281021
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II

Como o Estado Islâmico consegue sobreviver a ataques

    A recaptura, por forças iraquianas, de grandes partes de Ramadi, que estava sob domínio do grupo autodenominado Estado Islâmico, marca o mais recente revés do grupo extremista após este ter perdido outros locais, como Tikrit, Sinjar e Baiji. Mas, apesar das derrotas – e de mais de um ano de bombardeios aéreos –, o Estado Islâmico mostrou ser incrivelmente resistente. O grupo extremista recapturou parte do território perdido na Síria central e no leste, consolidou seu domínio sobre áreas no entorno da cidade de Raqqa, no norte, e continua dominando a segunda maior cidade do Iraque, Mosul. Como já aconteceu em outros casos, vitórias táticas não se traduziram em uma derrota estratégica do EI. E há motivos para isso.

  “O Daesh (acrônimo depreciativo em árabe para o EI) se intensifica e ataca praticamente a cada dois meses. O presidente da Síria, Bashar al-Assad, e seus aliados nos bombardeiam em massa a cada meia hora. Você pode calcular as mortes resultantes", diz um ex-combatente rebelde, que não quis ser identificado. Se a prioridade de combater Assad é clara entre a oposição armada na Síria, a descentralização das estruturas de comando e controle dos rebeldes pode e vai causar grandes reveses para a estratégia proposta pela coalizão liderada pelos EUA. Mas, infelizmente, esse não é o único problema.

   Se comparado ao regime do Talibã, que caiu em uma campanha de dois meses com ataques de forças ocidentais coordenadas e de forças rebeldes islamitas afegãs e seculares, descentralizadas, o EI prova ser mais resiliente.

   Até agora, o EI sobreviveu a mais de oito mil ataques aéreos e à morte de mais de 10 mil de seus combatentes desde o início da campanha de bombardeios, de acordo com o Departamento de Defesa americano. Mesmo assim, a organização não tem grandes problemas para recrutar e mobilizar, principalmente depois da intervenção da coalizão ocidental. Sua resposta aos ataques aéreos tem sido dispersar e esconder equipamentos e se misturar a civis, quando não está sob ataque direto.

   O Estado Islâmico ainda tem capacidade de surpresa tática e de tirar vantagem de batalhas espaciais fluidas e confusas. O grupo também mudou sua estratégia de terror em relação a cidades ocidentais. Antes dos ataques aéreos, houve um ataque ligado ao EI em uma cidade ocidental. Desde o início dos bombardeios, foram mais de 25. Mas isso não quer dizer que o EI não será derrotado em algum momento. 

Retirado e adaptado de: www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/12/151215_analise_forca_estado_islamico_lab

De acordo com o texto,

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra A

    O erro da B esta em informar que o EI tem grande capacidade de enfrentar o combate aéreo, quando na verdade ele é que sofre os ataques.

  • A) apesar de ter perdido milhares de seus combatentes, o Estado Islâmico continua tendo bastante força em regiões do Iraque e da Síria. CORRETA! PIRMEIRO PARÁGRAFO: O grupo extremista recapturou parte do território perdido na Síria central e no leste, consolidou seu domínio sobre áreas no entorno da cidade de Raqqa, no norte, e continua dominando a segunda maior cidade do Iraque, Mosul.

    B a resiliência do Estado Islâmico tem a ver com sua grande capacidade militar, especialmente a de combate aéreo. ERRADA: EM VÁRIOS MOMENTOS O TEXTO DÁ EXEMPLOS DA RESILÈNCIA DO EI E, EM NENHUM MOMENTO FALA DA CAPACIDADE DE COMBATE ÁEREO.

    C o autor do texto perdeu toda a esperança de que um dia o Estado Islâmico possa ser derrotado. ERRADA. ULTÍMO PARÁGRAFO.

    D).os Estados Unidos e o presidente sírio fazem parte de uma coalizão para combater o Estado Islâmico. ERRADA. O TEXTO NÃO FALA QUE A COALIZÃO É PARA COMBATER O EI. OBSERVEM O COMANDO DA QUESTÃO: DE ACORDO COM O TEXTO...

    E) o Estado Islâmico foi derrotado na cidade iraniana de Ramadi, mas conseguiu recapturar a cidade de Raqqa, que fica no norte da Síria. ERRADO: O EI CONSOLIDOU AINDA MAIS O DOMINÍNIO NESSA REGIÃO.

ID
2282068
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I 

Vou-me embora pra Pasárgada

Lá sou amigo do rei

Lá tenho a mulher que eu quero

Na cama que escolherei

Vou-me embora pra Pasárgada 


Vou-me embora pra Pasárgada

Aqui eu não sou feliz

Lá a existência é uma aventura

De tal modo inconsequente

Que Joana a Louca de Espanha

Rainha e falsa demente

Vem a ser contraparente

Da nora que nunca tive 


E como farei ginástica

Andarei de bicicleta 

Montarei em burro brabo 

Subirei no pau-de-sebo 

Tomarei banhos de mar! 

E quando estiver cansado 

Deito na beira do rio 

Mando chamar a mãe-d’água

Pra me contar as histórias 

Que no tempo de eu menino 

Rosa vinha me contar

Vou-me embora pra Pasárgada


Em Pasárgada tem tudo

É outra civilização

Tem um processo seguro

De impedir a concepção

Tem telefone automático

Tem alcaloide à vontade

Tem prostitutas bonitas

Para a gente namorar


E quando eu estiver mais triste

Mas triste de não ter jeito

Quando de noite me der

Vontade de me matar

– Lá sou amigo do rei –

Terei a mulher que eu quero

Na cama que escolherei

Vou-me embora pra Pasárgada 

(Vou-me embora para Pasárgada. Manuel Bandeira. "Bandeira a vida inteira". Alumbramento, Rio, 1986, p. 90)

Sobre o texto, é correto afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra B

    Atente-se aos detalhes do texto.

    Lá sou amigo do rei (entende-se que onde ele estava não tinha amigos)
    Lá tenho a mulher que eu quero (onde estava não tinha nenhuma)

    Aqui eu não sou feliz
    Lá a existência é uma aventura

  • Vamos pedir os comentários..eu nao vejo motivos para nao ser a E.

  • B - O Texto demonstra que a personagem encontra-se triste diante da realidade em que vive e quer ir embora dessa realidade, tanto que no final infere-se:

    E quando eu estiver mais triste

    Mas triste de não ter jeito

    Quando de noite me der Vontade de me matar

    – Lá sou amigo do rei –

    Terei a mulher que eu quero

    Na cama que escolherei

    Vou-me embora pra Pasárgada

ID
2282074
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estão grafadas corretamente as palavras

Alternativas
Comentários

  • GAB: C

     

    a) essência - Empecilho - quisestes.

     

    b) obCecado - amortização - persuasão.

     

    c) exceção - assessoria - ânsia. [GABARITO] 

     

    d) repercussão - pretenSioso - sucinto.

     

    e) limpeza - eSplendor - excessivo.

  • a) empecilho

    b) obcecado

    c) correta

    d) pretensioso

    e) esplendor

ID
2282077
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma das palavras mal e mau está empregada corretamente na frase da opção

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A

     

    "Bem é sinônimo de MAL"

    "Bom é sinônimo de MAU"

     

    Substitua é encontre o correspondente que couber mantendo o sentido.

  • a) Mal chegou ao apartamento, começou a telefonar para os parentes. (Esta correta, pois dá a ideia de conjunção temporal -quando, logo que);
    b) O chefe está muito estressado. Creio que ele esteja de mau com a vida. (Esta incorreta, seria Mal, advérbio de modo, contrário de bem);
    c) Os documentos estavam mau dispostos sobre a mesa, então ninguém sabia por onde o processo se iniciava.
    (Esta incorreta, seria Mal, advérbio de modo, contrário de bem);
    d) Deve-se evitar fazer o mau às pessoas. (Esta incorreta, seria Mal,  advérbio de modo - contrário de bem);
    e) Seu mal humor ultrapassa todos os limites. (Esta incorreta, seria Mal, substantivo - tristeza).

  • e) mal-humorado (com hífen)

    mau humor, a palavra "mau" não é prefixo, mas adjetivo (antônimo de "bom")

    Ex.: bem-humorado - bom humor

  • A forma mal pode ser um substantivo, um advérbio (antônimo de “bem”) ou
    uma conjunção subordinativa temporal (equivalendo a “logo que, assim que”). Já
    mau pode ser um substantivo ou um adjetivo (equivalendo a “bom”).
    – O mal de Parkinson é uma doença incômoda. (substantivo)
    – A pessoa anda mal, fala mal etc. (advérbio, advérbio)
    – Engraçado, mal toquei no assunto, eu me lembrei de uma coisa: os maus da humanidade
    sofreram disso, sabia? (conjunção subordinativa temporal, substantivo)
    – Tenho um amigo que é muito mau, será que...? (adjetivo)

  • MAL = B​​E​​M

    MA​U = BOM

    Gab: A

ID
2282080
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São acentuadas pela mesma regra:

Alternativas
Comentários

  • A. incorreta : papéis e herói (Os ditongos éi, éu e ói, sempre que tiverem pronúncia aberta em palavras oxítonas (éi e não êi), são acentuados ), BAÚ ( hiato)

    B. incorreta : nós ( monossílabos tônicos terminados em: a(s) ) , sofá ( oxítona terminada em a) , pajé ( oxítona terminada em e).

    C. incorreta: bíceps ( paroxítona terminada em ps), árvore, patético.( proparoxítona)

    D. incorreta : pôde, pôr ( acento diferencial) , mês ( oxitona terminada em e(s)). 

    E. gabarito: hiato

  • Por que que nós é monossilbo e mês é oxitona? Alguém poderia explicar por gentileza?

     

  • Vavá, 

     

    Porque mês é formado de apenas uma sílaba; logo é um oxitôno tônico. 

  • Desculpe a ignorância. mas ainda não entendi pq MÊS é oxítona e NÓS é apenas monossílabo tônico.

  • mês e nós são monossílabos tônicos e são acentuados por causa da terminação (A ,E ,O seguida ou não de S).

     

    outros exemplos ajudam a esclarecer ;

     

    PÁ, PÉS, TRÊS, PÓ, SÓS, DÓ...

     

     

  • acentuação devido ao hiato

    - formula: U e I tônicos + sílaba sozinha(com ou sem S) + antecedida por uma vogal (hiato)

    OBS: não pode ser precedido de NH, L, M, N, R, S

     

    Gabarito E

  • Toda proparoxítona é acentuada? Buguei
  • Sim, Eduardo. Toda proparoxítona é acentuada.

  • Letra E

    Todas as alternativas são acentuadas pela regra do hiato! 

  • SAÚDE, BAÍA, EGOÍSMO

     

    HIATOS             DUAS VOGAIS JUNTAS EM SÍLABAS SEPARADAS

    podia = po-di-a hiato; frear = fre-ar hiato; poeira = po-ei-ra hiato ("o" vogal e "e" vogal) 

    Hiato é o nome que se dá quando 2 vogais estão juntas porém em sílabas vizinhas.

    O hiato diferencia-se de um ditongo e de um tritongo pelo fato de ser constituído por duas vogais e, consequentemente, ser pronunciado em dois esforços de voz. Ou seja, as palavras têm a maior inflexão de voz na antepenúltima sílaba.

     

    ->            saúde e sanduíche: é acentuado pela seguinte regra: "acentua-se a segunda vogal do hiáto tônico representados por i/u desde que sozinhos ou seguidos de s e longe de nh.

  • Pelo que entendi não existe mais a regra dos monossílabos tônicos, essa regra foi englobada pela regra das oxítonas, de acordo com o novo acordo ortográfico. Então teria dois gabaritos, porque "nós, sofá e pajé" obedeceriam a mesma regra. Estou confusa, cada banca cobra de um jeito. 

  • ACENTUA-SE "I" OU "U" QUANDO HIATOS (SEGUIDOS OU NÃO DE "S")

     

    SA-Ú-DE

    SAN- DU-Í-CHE

     

    JU-IZ - NÃO LEVA ACENTO PORQUE O HIATO FOI SEGUIDO DA LETRA "Z"

     

    JU-Í-ZES - LEVA ACENTO PORQUE A LETRA "Z" PASSOU A FAZER PARTE DA SÍLABA SEGUINTE ("ZES", FAZENDO COM QUE A SEGUNDA VOGAL DO HIATO "I" FICASSE SOZINHA NA PALAVRA.

  • BÍ-CEPS, e não BÍ-CE-PS

  • papéis e herói (Os ditongos éi, éu e ói  -  pronúncia aberta em  oxítonas (éi e não êi) - acentuados ),

     

    BAÚS ( hiatos  -  "i"  e "u"   com ou sem "s"   =   saúde, baía, egoísmo.

     

     nós ( monossílabos tônicos terminados em: a(s) ) ,

     

    sofá ( oxítona terminada em a) ,

     

    pajé ( oxítona terminada em e).

     

    bíceps ( paroxítona terminada em ps), 

     

    árvore, patético.( proparoxítona)

     

     pôde, pôr ( acento diferencial) ,

     

    Monossílabos Tônicos

       Possuem autonomia fonética, sendo proferidos fortemente na frase onde aparecem.

      Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em:

    a(s): lá, cá, pás
    e(s): pé, mês 
    o(s): só, pó, nós, pôs

     

    Monossílabos Átonos

      Não possuem autonomia fonética, sendo proferidos fracamente, como se fossem sílabas átonas do vocábulo a que se apoiam.

    Exemplos:

    o(s), a(s), um, uns, me, te, se, lhe nos, de, em, e, que, etc.

     

  • GABARITO: LETRA E

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

     

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

     

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...


    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

ID
2282083
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base na norma culta da língua portuguesa, o emprego do sinal de crase está inadequado na frase da opção

Alternativas
Comentários

  • a) uso da palavra hora indicando o momento que aconteceu alguma coisa (hora exata). Saímos às três horas. 

    b) Caso facultativo - Crase pode ser usada antes de nome próprio feminino.

    c) Assistir no sentido de ver é VTI

    d) Nesse caso não ocorre crase - substituindo... volta de Brasília... (se fosse por exemplo ... volta da Bolívia... há crase ficando: Irei à Bolívia. Se você vai a e volta da, há crase. Se você vai a e volta de, sem crase)

    e) Locução conjuntiva - ocorre crase obrigatóriamente nas locuções adjetivas, adverbiais, conjuntivas e prepositivas com núcleo substantivo feminino. Se não possui núcleo substantivo feminino não haverá crase.

  • Esse "uma" na alternativa A não é um artigo indefinido e sim um numeral

  • XO de bola seu cometário Glauber Caetano,pra mim esse UMA era artigo indefindo não conseguir enxergar ele como um numeral.Muito bom!!!!!!

  • Gabarito D

     

    Sobre a A, a crase é proibida antes de artigo indefinido e antes de numeral cardial, exceto quando este estiver se referindo a horas.

     

    Bons estudos.

  • GABARITO - LETRA D

     

    Eu irei à Brasília semana que vem. (Vim de Brasília. Estou em Brasília.)

     

    DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.

  • Só lembrando que não se usa crase no objeto direto.

    Ex: Amava a casa dos meus pais. 

                                  OD

  • FÁCIL

  •  

    PREGUIÇA DA ZOHA. OLHEI A LETRA  A   E ELIMINEI. ;(

  • a) O jogo começara à uma hora da madrugada.  CORRETA, ANTES DE NUMERAL HÁ CRASE

     

    b) Eduardo declarou-se à Mônica.  CORRETA, ANTES DE NOME PROPRIO A CRASE É FACULTATIVA

     

    c) Assisti à peça que está em cartaz no teatro municipal. CORRETA, A (PREPOSIÇÃO) + A (ARTIGO)= CRASE

     

    d) Eu irei à Brasília semana que vem. ERRADA, QUEM VAI "À"  VOLTA "DA" TEM CRASE, QUEM VAI "À" VOLTA "DE" NÃO TEM CRASE

     

    e) À medida que o tempo passa, fico mais feliz por você estar aqui comigo.  CORRETA, "À MEDIDA QUE" LOCUÇÃO

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoalmente

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

  • Voltei DE Brasília, sem crase

  • OBSERVAÇÃO: CUIDADO PARA NÃO CONFUNDIR ARTIGO INDEFINIDO COM NUMERAL.

ID
2282086
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase: “A Minha vizinha, ouvi dizer que teve um acidente”, encontramos a seguinte figura de linguagem:

Alternativas
Comentários

  • Metonímia: Uso de uma palavra no lugar de outra por existir uma relação entre elas.

    Anacoluto: É a quebra do sentido da frase ( item correto)

    Catacrese: Uso de um palavra no lugar de outra, devido inexistência de palavra que melhor defina ( Ex. Braço da cadeira)

    Hipérbato: Desobediência dá ordem direta dos termos dá oração.

    Silepse: concordância verbal ou nominal feita com a ideia e não com a palavra dá frase.

  • GAB: C

     

    Anacoluto


    É a quebra da estrutura lógico-sintática, ficando um termo sem função sintática na frase; normalmente no início dela, como um tópico.
     

    - A lua, os poetas sempre cantaram esse tema.
    - Nosso amor, tudo não passou de frenesi efêmero.
    - A Minha vizinha, ouvi dizer que teve um acidente

  • NÃO concordo. Essa questão deveria ter sido anulada. Na minha humilde opinião seria a figura de linguagem INVERSÃO, pois o sentido mantém-se na oração. Anacoluto pressupõe um termo solto na frase que não faz muito sentido. Ouvi dizer que minha vizinha teve um acidente. O que há que confuso nisso? Não entendi. 

  • b) Anacoluto. 

  • Similar ao APOSTO.

    "A Minha vizinha, ouvi dizer que se feriu".

    Aposto ou Anacoluto

    GAB: C

     

     

  • O GABARITO É B PESSOAL, PAREM DE ESCREVEREM C

  • Tb n concordo com gabarito..

  • Gab. B 

    O que é Anacoluto:Anacoluto é uma figura de linguagem na língua portuguesa que configura uma quebra da estrutura sintática de uma frase.Classificada como uma figura de construção, o anacoluto consiste numa “frase quebrada”, normalmente quando o propósito ou assunto de determinada frase é apresentada antes do restante da oração.

    EX:  “Eu, toda vez que chego, você me enche de beijos”.

    “Eu, porque fui demitido, fico o dia todo em casa”.

    "Adolescentes, como são difíceis de controlar”.

    “O relógio da parede eu estou acostumado com ele, mas você precisa mais de relógio do que eu”. (Rubem Braga).

     

     

    Catacrese - Metáfora desgastada pelo uso frequente. 

    O céu da boca.

  • Não concordo. Para ser Anacaluto o termo teria que ficar sem função sintática na frase.

    Esta mais para inversão das ordens dos termos na frase:

    Ouvi dizer que minha vizinha teve um acidente.   (Hipérbato) 

  • Gente, quem está falando que seria caso de hipérbato (inversão), propondo a construção "Ouvi dizer que a minha vizinha teve um acidente", vamos parar pra analisar o sentido que essa frase traria?

    1) Nessa proposta, haveria uma forte mudança de valor semântico (de sentido) na frase. O verbo "ter", na construção original, possui sentido de "haver", embora esse valor seja bastante coloquial. Mas vamos trabalhar com o que a questão nos fornece e vejamos como ficaria a frase: "Ouvi dizer que a minha vizinha houve um acidente".
    Pergunta: essa frase faz algum sentido? Não faz nenhum sentido.

    2) Vamos relembrar, o que é o anacoluto? É quando existe uma palavra / termo / expressão que está fora de contexto, que não produz sentido na frase, resultando na quebra da estrutura sintática da frase. É o nosso caso, concordam? A expressão "a minha vizinha" não traz sentido nenhum à frase, tanto que se ela inexistisse não faria a menor diferença, pois a oração "ouvi dizer que teve um acidente", por si só, tem lógica, faz sentido.
    Por último, substituindo o verbo "ter" por "haver", como propõe a questão, a lógica da oração fica ainda mais perceptível: "ouvi dizer que houve um acidente".

    Espero ter contribuído!

    Bons estudos!

  • ACRESCENTANDO:

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    FONTE: RITA SILVA

ID
2282089
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ainda em relação às figuras de linguagem, relacione as duas colunas.

I. Os microfones foram atrás dos jogadores.
II. Havia paixão no seu olhar, no seu olhar havia paixão.
III. Deitado na rede, meu pai lia um livro sonolento.
IV. Aquele grito áspero revelou tudo que ele sentia.

( ) Sinestesia
( ) Quiasmo
( ) Metonímia
( ) Hipálage

A sequência correta é

Alternativas
Comentários

  • A banca IF-CE adora cobrar umas figuras de linguagem sem noção haha:

    QUIASMO ( tipo de antitese - AB X BA) : 

    ''De certos homens, dizia Sócrates,que não comiam para viver, mas só viviam para comer.“ 

    “Risos que se umedeciam de lágrimas e lágrimas que se esmaltavam de risos.”

     

     HIPÁLAGE: transposição de sentido: 

    - A vaca sonolenta me dava belos sonhos.

    - As tias fazendo meias sonolentas.

    - Crianças brincando em jardins alegres e verdes.

    - Rasguei uma raivosa folha de papel

    - Calçar as luvas nas mãos (em vez de calçar as mãos nas luvas)

    - Fumei um pensativo cigarro.

    - A moça dormia transparente

     

    SINESTESIA:  designa a união ou junção de planos sensoriais diferentes.

    METONIMIA: emprego de uma palavra fora do seu contexto semântico normal.

     

    GABARITO ''C''

  • Quiasmo  é uma figura de linguagem ou uma figura de música em que elementos são dispostos de forma cruzada.

     

    O nome se deriva da letra grega X (Chi) e sofreu uma alteração no português por causa da pronúncia do italiano, que pronuncia o ch como k.

     

    "O espelho reflete sem falar, o marido fala sem refletir."

     

    "Desfeito em cinzas, em lágrimas desfeito".

     

    "Pouco milho pra muito bico, muita caca pra pouco penico"

     

    A hipálage é uma figura de linguagem que se caracteriza pelo desajustamento entre a função gramatical e a função lógica das palavras, quanto à semântica, de forma a criar uma transposição de sentidos.

     

    Uma das formas mais frequentes consiste na atribuição, a um substantivo, de uma qualidade (adjetivo) que, em termos lógicos, pertence a outro.

     

    É um dos recursos estilísticos mais frequentes, como em "Fumar um cigarro pensativo." - claro que quem está pensativo é o fumante, subentendido na frase).

    Outro exemplo: Os meus punhos tristes feriram o meu peito nu.

     

    É frequente, nesta ra dentendidos conforme o contexto. Esta figura está intimamente ligada à alusão, à metonímia e à sinestesia e foi abundantemente utilizada no Classicismo, no Renascimento, no Barroco,etc.

ID
2282092
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Há um substantivo epiceno na frase da opção

Alternativas
Comentários

  • Substantivo Epiceno :São aqueles que possuem apenas um gênero e indicam nomes de certos animais, sendo necessário o emprego das palavras “macho e fêmea” para designá-los. TIGRE

    Substantivo Sobrecomum: São aqueles que não possuem distinção nenhuma para designar os dois gêneros, ou seja, um único termo é usado para representá-los. A CRIANÇA

    Substantivo comum de dois: São aqueles que possuem uma só forma para o masculino e para o feminino, mas permitem a variação de gênero por meio de palavras modificadoras, entre estas, os artigos, adjetivos e pronomes. A (O) ESTUDANTE

    Substantivos biformes – São aqueles que possuem duas formas distintas, tanto para o feminino quanto para o masculino. MENINO E MENINA.

     

     

    GABARITO ''E''

  • A questão é polêmica. Alguns dicionários, como o Priberam, Aurélio e Houaiss, registram “tigresa” como um feminino possível para tigre. Tradicionalmente muitos dizem “tigre fêmea”. Há ainda os que defendem que o feminino “tigresa” se aplica melhor não à fêmea do tigre, mas a uma mulher excepcionalmente linda e sedutora. Resumindo: as duas formas estão corretas.

    http://linguaportuguesa.blog.br/

  • Epicenos: são nomes (uniformes) de animais. é comum a desgnação do "sexo" pelo acrescimo das palavras "macho e fêmea".

  • Epicenos são substantivos que apresentam um só gênero para o masculino e o feminino e nomeiam animais.

     

    Lista de epicenos

    o abutre

    a águia

    a aranha

    a baleia

    o besouro

    a borboleta

    a capivara

    o carapau

    a cobra

    o condor

    o corvo

    o crocodilo

    a foca

    a formiga

    a gaivota

    o gavião

    a girafa

    a hiena

    o hipopótamo

    o jacaré

    a mosca

    o mosquito

    a onça

    o panda

    o pinguim

    o polvo

    a pulga

    o rinoceronte

    o rouxinol

    o sapo

    a sardinha

    a serpente

    a tartaruga

    o tatu

    o tigre

    a zebra

    Para haver distinção de gênero, são utilizadas as palavras macho e fêmea: o jacaré macho / o jacaré fêmea; o macho da tartaruga / a fêmea da tartaruga.

    Exemplos:
    Nasceu um tigre macho no jardim zoológico.
    Nasceu um tigre fêmea no jardim zoológico.
    A onça macho está doente.
    A onça fêmea está doente.

     

    FONTE -->> https://www.normaculta.com.br/epiceno/

     

    gaba   E

  • Enunciado ➜ epiceno

    logo,

    uma das alternativas ➜ substantivo de animal

  • Epicenos: têm um só gênero e nomeiam bichos. Ex.: a cobra macho - a cobra fêmea; o jacaré macho - o jacaré fêmea.

  • Lembrei da TIGRESA e errei.

  • Substantivo epiceno se refere a certos animais ou plantas, cuja distinção é feita pelas palavras macho ou fêmea.

     

    Trigre macho/ tigre fêmea

     

    Gabarito: letra E.

     

     

  • O feminino de tigre é tigresa, segundo o Houaiss.

    Fiquei no vácuo.

  • Substantivo epiceno referem-se a certos animais

  • Sempre chamei o tigre fêmea de tigresa. Acabei de consultar o dicionário Michaelis e descobri que essa palavra não existe. Portanto, o correto é tigre fêmea, e se configura como substantivo epiceno.

    Prepare-se para a GLÓRIA!!!

ID
2282095
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Está correta a classificação da palavra destacada da frase da opção

Alternativas
Comentários

  • A. CORRETO.

    PRONOME DEMONSTRATIVO

    1 PESSOA: este, esta, estes, estes, isto

    2 PESSOA: esse, essa, esses, essas, isso

    3 PESSOA: aquele, aquila, aquiles, aquelas, aquilo

     

    B. INCORRETO.

    POSIÇÃO DO SUBSTANTIVO

    certas coisas : PRON. INDEFINIDO

    coisas certas : ADJETIVO.

     

    C.INCORRETO.

    PRONOME RELATIVO x CONJUNÇÃO INTEGRANTE.

    -Desejo que você se foda! CONJUNÇÃO INTEGRANTE , pois DESEJO isso.

    -O garoto que mexeu com a novinha errada. PRON. RELATIVO, pois O GAROTO O QUAL mexeu com a ...

     

    D. INCORRETO.

    - PRONOME PESSOAL OBLIQUO TONiCO: mim, comigo, ti, contigo, si, consigo, nós, conosco, vós, convosco, si, consigo.

    - PRONOME PESSOAL OBLIQUO ATONO: me,te,se,o,a,lhe,nos,vos, se, os ,as, lhes.

     

    E. INCORRETO. 

    ARTIGO INDEFINIDO x NUMERAL

    - Uma menina bonita nessa rua me ganhou. ART. INDEFINIDO

    - Só uma menina consegui me levar a loucura. NUMERAL

     

  •  a) Mandou-me ir embora, mas eu não o fiz.  o que vc não fez ? NÃO FIZ ISTO (ir embora)  - pronome demonstrativo

     

  • a)  Mandou-me ir embora, mas eu não o fiz. (pronome demonstrativo)     (CORRETO)  OBS.  "O" exerce função de pronome demostrativo, qunado substituir por aquele, aquilo....    Eu não fiz AQUILO.

     

    b) Certas pessoas do meu trabalho não pensam no bem comum. (adjetivo)     (ERRADO)  OBS. Exerce função de pronome indefinido

     

    c)  Desejo que você venha logo. (pronome relativo)     (ERRADO)  OBS."Que" é uma Conjunção integrante, ou seja, nesse caso é um Oração Subordinada substantiva Objetiva Direta.

     

    d)  Não há nenhuma acusação contra ti. (pronome oblíquo átono).     (ERRADO)  OBS. Pronome oblíquo  TÔNICO, o pronome oblíquo átono é "TE"

     

    e)  Da minha casa até o trabalho, eu gasto em torno de um litro de gasolina. (artigo indefinido)    (ERRADO)  OBS. Não é artigo, contudo é um numeral.

  • Letra C Está errada.

    Desejo que você venha logo [DESEJO ISSO], temos uma oração subordinada substantiva, portanto o "que" é conjunção integrante.

ID
2282098
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O elemento mórfico em destaque está inadequadamente identificado na palavra da opção

Alternativas
Comentários

  • GAB: D

     

    ContA não é feminino de conto, portanto não há desinência de gênero. 

     

    Cont - a

    Radical  - vogal temática

  • em FALAS , o S não seria só desinência de número?

  • Maroca, o S em FALAS indica também a pessoa do verbo, no caso FALAR - 2ª pessoa do singular (tu) - tu falas

  • Em conta a letra final  não é desinência de gênero,mas vogal temática

  • Desinências são os elementos terminais indicativos das flexões das palavras. Existem dois tipos:

    Desinências Nominais: indicam as flexões de gênero (masculino e feminino) e de número (singular e plural) dos nomes.

    Exemplos:

    alun-o  aluno-s

    alun-a aluna-s

     

    CONTA nao é feminino de CONTO logo o A é Vogal temática.

  • d) Conta – desinência de gênero. 

  • FELIZ ANO NOVO! Ano de vitórias, não é mesmo, guerreiros(as)!?

     

    GABARITO: D

    Um adendo:

    A vogal temática liga o radical (morfema que contém o significado básico da palavra) às desinências (elementos terminais indicativos das flexões das palavras) formadores das palavras, constituindo o tema. Na Língua Portuguesa, os verbos(ações) e os substantivos (nomes) apresentam vogais temáticas.

     

    Veja alguns exemplos:

    Amar (verbo)

    Radical: am

    Vogal temática: a

    Afixo: r

     

    Amor (substantivo)

    Radical: am

    Vogal temática: o

    Afixo: r

     

     

    http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/vogal-tematica.htm

     

    Bons estudos.

     

  • No principio era o verbo!

ID
2282101
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A concordância nominal da palavra destacada está errada na opção

Alternativas
Comentários

  • Resposta letra: C

    Normalmente o bastante não varia, vez que é advérbio de intensidade.

    Todavia, no caso proposto pela banca, em decorrência de o BASTANTE ter sido usado como adjetivo, há a possibilidade de variar.

    Ex.: Temos ilusões bastantes.

  • BASTANTE = MUITO 

    BASTANTES = MUITOS 

  • Letra C )  O certo seria BASTANTES, pois a palavra está ligada a (elogios) funcionando com pronome indefinido!

    Poderia dizer assim : Muitos(bastantes) elogios o meu filho recebeu ..

                                  

  • Comentários sobre a letra a) em casos  de dúvidas ou pegainhas em próximas questões:

    O verbo haver é impessoal quando está no sentido de “existir”, ou seja, não admite sujeito. Neste caso, é invariável (não flexionado) e conjugado na terceira pessoa do singular.
    Vejamos:

    a) Não houve candidatos suficientes para este concurso.
    b) Havia muitas pessoas para fazer a prova do concurso.
    c) Há dez dias não como carne vermelha.

    Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/haviam-ou-havia.htm

    Força a todos! Mesmo que lentos ou quase não indo, não parem de estudar, não se cansem ao ponto de desistir e continuem...

  • Basta trocar o bastante por MUITO, assim saberá se está no plural ou singular.

ID
2282104
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A regência verbal segue a norma culta em

Alternativas
Comentários

  • GAB: E

     

    A RESPOSTA CORRETA É O ITEM “E.” APESAR DE MUITOS GRAMÁTICOS ACHAREM O USO DO ADVÉRBIO “MAIS” ERRADO QUANDO ESTE É EMPREGADO COM O VERBO “PREFERIR”, A QUESTÃO É BEM CLARA EM SEU COMANDO QUANDO PEDE A CORRETA “REGÊNCIA VERBAL”. DESSA MANEIRA, ERA NECESSÁRIO QUE O CANDIDATO OU CANDIDATA ANALISASSE APENAS A “RELAÇÃO SINTÁTICA” DE DEPENDÊNCIA ESTABELECIDA ENTRE O VERBO (TERMO QUE REGE) E SEU COMPLEMENTO (TERMO REGIDO). A EXPRESSÃO “MUITO MAIS” PODE SER DISCUTIDA EM RELAÇÃO AO CAMPO SEMÂNTICO AO TRAZER UMA INTENSIDADE DO VERBO “PREFERIR”, MAS ISSO NÃO INFLUENCIA NA ANÁLISE SINTÁTICA DA ORAÇÃO E, CONSEQUENTEMENTE, NÃO TRAZ PREJUÍZOS PARA A RELAÇÃO ENTRE O VERBO “PREFERIRAM” E A PREPOSIÇÃO “A”.

    TOMEMOS COMO EXEMPLO A SEGUINTE ORAÇÃO: “DURANTE À TEMPORADA, PREFERIMOS ESTUDAR A JOGAR FUTIBOL”. NESSE CASO, ENCONTRAMOS ERRO CLARO DE GRAFIA NA PALAVRA “FUTIBOL”, BEM COMO O USO INCORRETO DA “CRASE” ANTES DA PALAVRA “TEMPORADA”. TODAVIA, APESAR DE HAVER DOIS ERROS CLAROS NESSA ORAÇÃO, A RELAÇÃO DO VERBO “PREFERIR” COM SEU COMPLEMENTO CONTINUA CORRETA E A SINTAXE DE REGÊNCIA É OBSERVADA, NÃO SOFRENDO NENHUMA INFLUÊNCIA. ESSA RELAÇÃO ERA EXATAMENTE O QUE A QUESTÃO PEDIA.

     

    AS OUTRAS REGÊNCIAS ESTÃO ERRADAS.
    A) ...”A” CASA...
    B) ... “AO” CÓDIGO...
    C) ...”DE” QUE...
    D) O EMPREGO DO OBJETO INDIRETO “LHE”, NO CASO, É PROIBIDO.
     

    Saiba também que o lhe não serve de complemento para alguns verbos, como: aludir, anuir, aceder, aspirar (= almejar), assistir (= ver), escarnecer, proceder, presidir, recorrer, referir-se (= aludir), visar (= almejar).
     

  • Discordo do gabarito, pois segundo a gramática o verbo "preferir" ou o adjetivo "preferível" não admitem termo comparativo, nem intensificador.

    Ex: A mulher ao lado prefere mais um livro em vez de ouvir música. (incorreto)

    A mulher ao lado prefere um filme a ouvir música. (correto)

     

    E no gabarito há um termo intensificador, note: Eles preferiam muito mais brincar a trabalhar. 

  • Preferir

    Na língua culta, esse verbo deve apresentar objeto indireto introduzido pela preposição "a".

    Por Exemplo:

    Prefiro qualquer coisa a abrir mão de meus ideais.
    Prefiro trem a ônibus.

    Obs.: na língua culta, o verbo "preferir" deve ser usado sem termos intensificadores, tais como: muito, antes, mil vezes, um milhão de vezes, mais. A ênfase já é dada pelo prefixo existente no próprio verbo (pre).

    http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint67.php

  • Concordo com você Ingrid.

    Questão sujeita de anulação

  • a) Eles chegaram cedo na casa do amigo. [Quem chega, chega a algum lugar.]

       Eles chegaram cedo a casa do amigo.

     

    b) Ela obedeceu o código penal. [Quem obedece, obedece a alguém ou a alguma coisa]

       Ela obedeceu ao código penal

     

    c) O grupo a informou que ela podia entrar no templo.[O verbo informar é bitransitivo, pois quem informa, informa algo, a alguém]

                  O.I                                     O.D

     

            Perceberam? O pronome oblíquo "a" jamais pode atuar como O.I.

            O correto seria: O grupo lhe informou que ela podia entrar no templo.

     

    d) O rapaz lhe aludiu àqueles detalhes. [O verbo em questão é bitransitivo, pois quem aludi, aludi algo, a alguém]

                    O.I                       O.D  ~> Se é objeto direto, significa dizer que o "aqueles" é sem crase.

     

           Aludir = Esclarecer

                   Correção: O rapaz lhe aludiu aqueles detalhes.

     

    e) Eles preferiam muito mais brincar a trabalhar.  [CORRETO]

            Ao contrário do que muitos pensam, o verbo "preferir" é transitivo indireto, exigindo a preposição "a".

            Ex: Eu prefiro salgado a doce.

  • Questão deveria ser anulada. A norma culta não permite o uso de intensificadores como muito mais, antes do verbo preferir.

  • Questão sujeita a alteração do gabarito!

     

    A letra E está claramente errada pela colocação do termo intensificador, pois no verbo "preferir" já está implícita a semântica de "gostar mais" caracterizando redundância.

     

    Gabarito correto letra C: "O grupo a informou que ela podia entrar no templo."

     

    Normalmente, informar é bitransitivo: Informa algo (OD - coisa informada) a alguém ( OI - pessoa).

    Ex: Eu informei o relatório ao capitão!

     

    Massssssssssssssssssssss... também se aceita que o OD seja pessoa, aí a coisa informada será o OI regido pela preposição DE ou SOBRE.

    Ex: Eu informei o capitão sobre o relatório.

     

    Agora vamos à alternativa: "O grupo a informou (de) que ela podia entrar no templo." OD - Pessoa e Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta - coisa informada regida pela preposição DE. Cadê a preposição? Daí entra na regra: "Quando o objeto indireto é oracional, a preposição é facultativa!"

     

    Sou apenas estudante, mas esse foi o meu entendimento. Persistindo as divergências, indiquem pra comentário!

  • Esse "muito mais" tá zoado ein!

  • então o '' mais melhor'' também está liberado? =/

  • Preferir


    Muitos constroem erradamente a regência deste verbo assim: “Prefiro muito mais Português do que Matemática.” ou “Prefiro muito mais Português a Matemática.” ou “Prefiro antes Português a Matemática”. No entanto, estas não são formas cultas.

    Veja a única regência adequada:


    – Prefiro Língua Portuguesa a Matemática.


    Pode ser só VTD
    – Entre Português e Matemática, prefiro Português.

     

    Fonte: A Gramática Para Concursos Públicos - Fernando Pestana

  • Questão totalmente errada, pois o verbo Preferir jamais poderá ser usado reforçado pelas expessões: Antes, mais, muito mais, mil vezes, mais, etc.

  • Peçam os comentários do professor...já estou pedindo aqui..está bem confuso..:)

  • o verbo preferir como TDI NÃO admite ênfase.

    Portanto, a regência verbal da letra "E" NÂO segue a norma culta.

    Questão passível de anulação, não importa o quanto os bajuladores de banca tentem justificar.

     

    Fonte: http://www.portuguesxconcursos.com.br/p/regencia-verbal-exemplos-exercicios.html

  • Pedro Attila tem razão, preferir nesse sentido não admite intensificador. Quem prefere uma coisa, prefere e pronto. Não tem essa de "prefiro muito mais".

    Quem quiser usar intensificador deve usar o verbo gostar: gosto muito mais disso.

  • Verbo preferir não tem intensificador. Passível de anulação a questão eu acredito...

  • A pegadinha está justamente no fato de que a questão interroga pontualmente sobre a regência verbal, e não em relação a correção gramatical da frase por completo.

  • Nunca marcaria a "E" :(

ID
2282107
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O emprego da vírgula é gramaticalmente facultativo em

Alternativas
Comentários

  • D) Advérbio deslocado com menos de três palavras.

  • quando houver apenas 1(um) ou 2 (dois) adjunto adverbial deslocado a vírgula é FACULTATIVA, porém superior a 3 (três) ela é OBRIGATÓRIA. 

    ALTERNATIVA D

  • Gabarito letra D.

    a) Cristiano estudou todo o conteúdo, ou seja, todas as três apostilas. (as vírgulas isolam palavra denotativa de explicação)

    b) Aqui está, crianças, o que eu havia prometido. (as vírgulas isolam vocativo)

    c) Queremos ir à praia. Não será, porém, nesta viagem. (as vírgulas isolam conjunção adversativa deslocada)

    d) Temos um adjunto adverbial de tempo, de pequena extensão. Logo a vírgula é facultativa. 

    e) Tua irmã, aluna do quarto ano, já está dispensada. (as vírgulas isolam aposto explicativo de “irmã”.)


  • A questão exige conhecimento da regra do uso da vírgula. O comando da questão quer que encontremos a única alternativa que o uso da crase é opcional.

    a) Cristiano estudou todo o conteúdo, ou seja, todas as três apostilas.

    O uso é obrigatório, pois está isolando um termo explicativo. INCORRETA.

    b) Aqui está, crianças, o que eu havia prometido.

    O uso é obrigatório para isolar um vocativo. INCORRETA.

    c) Queremos ir à praia. Não será, porém, nesta viagem.

    A vírgula é obrigatória, pois está isolando uma conjunção adversativa deslocada. INCORRETA.

    d) Hoje, mais da metade da população está acima de peso.

    Temos a vírgula opcional, pois separa um adjunto adverbial de tempo de curta extensão( até 2 palavras é curta extensão).CORRETA.

    e) Tua irmã, aluna do quarto ano, já está dispensada.

    Vírgula obrigatória por isolar aposto explicativo. INCORRETA.

    GABARITO D

ID
2282110
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Naquele momento, depois de tantos anos no comando da organização, aproximou-se a passos largos e determinados do apogeu de sua carreira’’.

Sem prejuízo do sentido do enunciado, a palavra destacada pode ser substituída por

Alternativas
Comentários

  • a·po·geu 
    (grego apógeios, -a, -on, afastado da Terra)

    substantivo masculino

    1. [Astronomia]  Ponto da órbita em que um planeta se acha mais afastado da Terra, por oposição a perigeu.

    2. [Figurado]  Ponto ou grau mais elevado ou mais intenso que uma coisa pode atingir. = AUGE, CLÍMAX, CULMINÂNCIA, CÚMULO

     


    "APOGEU", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/APOGEU [consultado em 26-01-2017].

ID
2282113
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A palavra destacada está empregada inadequadamente em

Alternativas
Comentários

  • Letra D

    de CUMPRIMENTAR

  • cum·pri·men·tar
    (cumprimento + -ar)

    verbo transitivo, intransitivo e pronominal

    1. Dirigir ou fazer cumprimentos a.

    2. Fazer elogios a.

    "cumprimentar", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/cumprimentar [consultado em 26-01-2017].

     

    com·pri·men·to 
    (português antigo comprir, do latim compleo, -ere, encher, completar, cumprir + -mento)

    substantivo masculino

    1. Extensão entre duas extremidades (no sentido longitudinal).

    2. Altura (do que se pode pôr ao alto).

    3. [Figurado]  Tamanho.

    4. Distância.

    "comprimento", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/comprimento [consultado em 26-01-2017].

     

  • O verbo discriminar se refere ao ato de estabelecer diferenças, de distinguir e diferenciar. Refere-se também ao ato de separar, segregar e marginalizar.
    O verbo descriminar se refere ao ato de inocentar alguém ou alguma coisa, tirando sua culpa ou crime, ou seja, se refere ao ato de descriminalizar, absolver, isentar, inocentar.

    https://duvidas.dicio.com.br/discriminar-ou-descriminar/


    O verbo arriar se refere ao ato de fazer descer, de pousar numa superfície e de vergar com o peso. Pode significar também o ato de prostrar por cansaço e abatimento, de ficar sem carga, de se dar por vencido e de se apaixonar. 

    O verbo arrear se refere ao ato de colocar arreios em cavalgadura, enfeites ou móveis. Pode significar também o ato de se gabar ou vangloriar. 

     

    https://duvidas.dicio.com.br/arriar-ou-arrear/

     

    Deferido indica, principalmente, algo que foi atendido ou aprovado: requerimento deferido, pedido deferido, registro deferido,...
    Diferido indica, principalmente, algo que foi adiado para um momento posterior: pagamento diferido, salário diferido, valor diferido, sessão diferida,... 

     

    https://duvidas.dicio.com.br/deferido-ou-diferido/

     

     

  • O poeta comprimentou a jovem com um aceno. Errado

    O poeta cumprimentou a jovem com um aceno. Correto

    Comprimento ( extenção )

    Cumprimento ( saudação )

    Pestana, Fernando - Gramática para concurso 2º Edição.Capitulo 03 (pag.47). 

  • Usa-se cOmprimento no sentido de extenSão, tamanho, dimensão.

    Usa-se cUmprimento no sentido de saudar alguém, também quando deriva do verbo “cumprir” (executar) como em: Ele cumpriu com suas obrigações. Ele estava no cumprimento de suas obrigações.

     

    GABA  D

  • Imigrar quer dizer entrar em um país estranho, a fim de morar nele.
    Ao contrário de emigrar que significa sair de um país e ir morar em outro

     

  • Comprimento  - corda - extenção

    Cumprimento - saudação.

  • Cumprimento

  • Cumprimento 

ID
2282116
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Está empregada em sentido conotativo uma palavra da frase da opção

Alternativas
Comentários

  • DENOTAÇÃO - a palavra apresenta seu sentido original, impessoal, sem considerar o contexto, tal como aparece no dicionário.

    CONOTAÇÃO - a palavra aparece com outro significado, passível de interpretações diferentes, dependendo do contexto em que for empregada.

  • GABARITO A:

  • GB/ A

    PMGO

  • GABARITO: LETRA A

    Quando a palavra é utilizada com seu sentido comum (o que aparece no dicionário) dizemos que foi empregada denotativamente.

    Quando é utilizada com um sentido diferente daquele que lhe é comum, dizemos que foi empregada conotativamente. Este recurso é muito explorado na Literatura.

    A linguagem conotativa não é exclusiva da literatura, ela é empregada em letras de música, anúncios publicitários, conversas do dia a dia, etc.

    FONTE: BRASILESCOLA.UOL.COM.BR

ID
2282119
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São palavras polissêmicas as destacadas da opção

Alternativas
Comentários

  • Correta letra: C

     

    Polissemia é um conceito da área da linguística com origem no termo grego polysemos, que significa "algo que tem muitos significados". Uma palavrapolissêmica é uma palavra que reúne vários significados. A palavra "vela" é um dos exemplos de polissemia.

    Na questão correta proposta pela banca, a palavra LETRA apresentou dois significados sem qualquer modificação estrutural. Portanto, é uma palavra polissêmica.

  • "Quando duas ou mais palavras com origens e significados distintos têm a mesma grafia e fonologia, estamos perante uma HOMONÍMIA. A palavra manga é um caso de homonímia. Ela pode significar uma fruta ou uma parte de uma camisa."

    LETRA não seria um homônimo?

  • Também fiquei na duvida se seria homonomia,

    segue um comentario que encontrei na internet:

    no vocábulo manga: existe alguma relação entre a fruta e a manga da camisa? Ou seja, trata-se de um só vocábulo com dois sentidos, ou são dois vocábulos diferentes com a mesma forma? Quando um vocábulo possui mais de um significado, chamamos isso de polissemia. Quando dois vocábulos diferentes, de origens e significados diversos, terminam convergindo para a mesma configuração fonológica e ortográfica, chamamos de homonímia.

    Um bom exemplo de vocábulo polissêmico (do Grego poli, “muitos”, e sema, “significado”) é LETRA, que tem no mínimo três significados bem conhecidos: (1) um dos sinais gráficos do alfabeto; (2) o texto de uma canção; (3) um título de crédito. 

ID
2282122
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

De acordo com a redação de correspondências oficiais, é verdadeiro afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • a) O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

    b) Correta

    c) O aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    d) Mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da Administração Pública; expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas; apresentar veto; enfim, fazer e agradecer comunicações de tudo quanto seja de interesse dos poderes públicos e da Nação.

    e) ver letra c.

  • -
    Complementando os estudos..quanto os pronomes de tratamento, é importante o candidato saber que:

    *Todo pronome de tratamento leva a concordância para a terceira pessoa.
    *No que se refere ao pronome possessivo há duas regrinhas:
    Com quem se fala --> utiliza-se Vossa 
    De quem se fala --> utiliza-se Sua

    ex: Vossa Excelência deve estar satisfeito com a visita de Sua Excelência, a Ministra"

    Para quem for assinante e, assim como eu, ainda está se adaptanto a esse assunto de Redação Oficial
    indico o link do QC 

    https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-redacao-oficial/videoaulas-redacao-oficial-em-quinze-passos?aba=teoria


    bons estudos

  • A) MEMORANDO -> COMUNICAÇÃO INTERNA E INDEPENDENTE DE HIERARQUIA.


    B) Os pronomes de tratamento são formas padronizadas usadas para tratar autoridades.

     C) OFÍCIO  É uma CORRESPONDÊNCIA EXTERNA, podendo ser de um órgão público para outro órgão público ou para particulares:

    D) 5. Mensagem
    5.1. Definição e Finalidade
    É o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da Administração Pública; expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas; apresentar veto; enfim, fazer e agradecer comunicações de tudo quanto seja de interesse dos poderes públicos e da Nação.

    E)  AVISO É um tipo de correspondência oficial emitida por MINISTRO DE ESTADO para autoridade de mesma hierarquia.

    GABARITO -> [B]

ID
2282125
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Em relação ao ofício, é correto dizer-se que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito : Letra E

    O ofício junto com o memorando e o aviso compõe o chamado padrão ofício. São documentos com características similares.

  • Complementando:

    LETRA B: o fecho é constituído da expressão pede deferimento. (ERRADO)

    ---> A modalidade que pede FECHO "Nestes termos, pede deferimento" é o REQUERIMENTO.

    * Que pode ainda ser abreviado para: "N.T.P.D."

  • Atualmente a estrutura é a do memorando kkkkk tudo padrão ofício.

  • Questão desatualizada

    A partir da 3ª edição do MRPR ficou abolida a distinção entre aviso, ofício e memorando e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

    Gab. E

ID
2303101
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com Vergueiro (1989), para obter um diagnóstico suficiente e preciso de sua comunidade de usuários, o bibliotecário necessitará obter dados relativos às seguintes categorias:

Alternativas
Comentários

  • Conforme Vergueiro (1989, p. 32-34):

    [...] históricas, demográficas, geográfica, educativas, socioeconômicas e transporte, culturais e informacionais e políticas e legais. 

    Gab. A

    VERGUEIRO, Waldomiro de Castro Santos. Desenvolvimento de coleções. São Paulo: Polis : APB, 1989.

ID
2303104
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com o Código de Ética Profissional do Bibliotecário, resolução CFB n.º 42, de 11 de janeiro de 2002, o bibliotecário deve, com relação à classe, observar a seguinte norma:

Alternativas
Comentários

  • Letra C.

     

    Art. 6º - O Bibliotecário deve, com relação à classe, observar as seguintes normas: a) prestigiar as entidades de Classe, contribuindo, sempre que solicitado, para o sucesso de suas iniciativas em proveito da coletividade, admitindo-se a justa recusa; b) zelar pelo prestígio da Classe, pela dignidade profissional e pelo aperfeiçoamento de suas instituições; c) facilitar o desempenho dos representantes do órgão fiscalizador, quando no exercício de suas respectivas funções; d) acatar a legislação profissional vigente; e) apoiar as iniciativas e os movimentos legítimos de defesa dos interesses da classe, participando efetivamente de seus órgãos representativos, quando solicitado ou eleito; f) representar, quando indicado, as entidades de Classe; g) auxiliar a fiscalização do exercício profissional e zelar pelo cumprimento deste Código de Ética comunicando, com discrição, aos órgãos competentes, as infrações de que tiver ciência.

  • a) colaborar com os cursos de formação profissional, orientando e instruindo os futuros profissionais.  [Art. 4º Conduta em relação aos colegas]

    b) ser leal e solidário, sem conivência com erros que venham a infringir a ética e as disposições legais que regem o exercício da profissão. [Art. 4º Conduta em relação aos colegas]

    d) considerar que o comportamento profissional irá repercutir nos juízos que se fizerem sobre a classe. [Art. 3º Cumpre ao profissional de biblioteconomia]

    e) realizar, dignamente, a publicidade de sua instituição ou atividade profissional, evitando toda e qualquer manifestação que possa comprometer o conceito de sua profissão ou de colega.  [Art. 3º Cumpre ao profissional de biblioteconomia]

  • De acordo com a resolução Resolução CFB nº 207/2018, que aprova o Novo Código de Ética e Deontologia da(o) Bibliotecária(o):

    DEVERES DO BIBLIOTECÁRIO EM RELAÇÃO

    AOS COLEGAS

    Ser leal e solidário, tratar com respeito e civilidade, sem conivência com erros que venham a infringir a ética e as disposições legais que regem o exercício da profissão;

    Evitar críticas e/ou denúncias contra outro profissional sem dispor dos elementos comprobatórios;

    Respeitar a propriedade intelectual alheia;

    Respeitar as atividades de seus colegas e de outros profissionais

    A CLASSE/CATEGORIA

    Dignificar moral, ética e profissionalmente a categoria, por meio de seus atos, no desempenho de cargo, função ou emprego;

    Prestigiar as entidades da categoria, contribuindo, sempre que solicitado, para o sucesso de suas iniciativas em proveito da coletividade, admitindo-se a justa recusa;

    Apoiar as iniciativas e os movimentos em defesa dos interesses da sua categoria profissional, participando efetivamente dos órgãos que a representam, quando solicitado ou eleito;

    Zelar pelo prestígio e dignidade profissional, bem como pelo aperfeiçoamento das instituições nas quais atue;

    Facilitar o desempenho dos representantes do órgão fiscalizador, quando no exercício de suas funções;

    Auxiliar a fiscalização do exercício profissional e zelar pelo cumprimento deste código de ética, comunicando, com discrição, aos órgãos competentes, as infrações de que tiver ciência.

    Representar, quando indicado, as entidades da categoria;

    AOS USUÁRIOS

    Aplicar todo zelo e recursos ao seu alcance no atendimento ao público, não se recusando a prestar assistência profissional, salvo por relevante motivo;

    Tratar os usuários com respeito e civilidade;

    Estimular a utilização de técnicas atuais objetivando a excelência da prestação de serviços ao usuário;

    Assumir responsabilidades pelas informações fornecidas, de acordo com os preceitos do código civil, do código de defesa do consumidor e da lei de acesso à informação vigentes.

ID
2303107
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Conforme a norma da ABNT 6023, está correta a referência

Alternativas
Comentários

  • 7.7.5 Artigo, seção e/ou matéria de publicação periódica

    Inclui partes de publicação periódica, artigo, comunicação, editorial, entrevista, recensão, reportagem,

    resenha e outros.

    Os elementos essenciais são: autor, título do artigo ou da matéria, subtítulo (se houver), título do

    periódico, subtítulo (se houver), local de publicação, numeração do ano e/ou volume, número e/ou

    edição, tomo (se houver), páginas inicial e fnal, e data ou período de publicação. Quando necessário,

    acrescentam-se elementos complementares à referência para melhor identifcar o documento.

    Resposta: E)

    TOURINHO NETO, F. C. Dano ambiental. Consulex, Brasília, DF, ano 1, n. 1, p. 18-23, fev. 1997.

    EXEMPLO 1

    — Elementos essenciais

    DE LUCCA, Gabriella. Notas curtas. Getulio, São Paulo, ano 3, p. 9, jul./ago. 2009.

    EXEMPLO 2

    — Elementos essenciais

    DOREA, R. D.; COSTA, J. N.; BATITA, J. M.; FERREIRA, M. M.; MENEZES, R. V.; SOUZA, T. S.

    Reticuloperitonite traumática associada à esplenite e hepatite em bovino: relato de caso. Veterinária e

    Zootecnia, São Paulo, v. 18, n. 4, p. 199-202, 2011. Supl. 3.

    EXEMPLO 3

    — Elementos essenciais

    SEKEFF, Gisela. O emprego dos sonhos. Domingo, Rio de Janeiro, ano 26, n. 1344, p. 30-36, 3 fev. 2002.

  • Porque não seria A? Fiquei com dúvida.

ID
2303110
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Norma da ABNT Ordem Alfabética refere-se à NBR

Alternativas
Comentários

  • ABNT NBR 6033:1989  --  Ordem alfabética

    ABNT NBR 15287:2011  --  Informação e documentação — Projeto de pesquisa — Apresentação

    ABNT NBR 6024:2012  --  Informação e documentação — Numeração progressiva das seções de um documento — Apresentação

    ABNT NBR 6022:2003  --  Informação e documentação - Artigo em publicação periódica científica impressa - Apresentação

    ABNT NBR 12225:2004  --  Informação e documentação - Lombada - Apresentação

  • 6034 É A NORMA PARA ÍNDICE

ID
2303113
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

No Brasil, os trabalhos da tradução brasileira do "Anglo American Cataloging Rules, 2nd ed." (AACR2), 1978, foram iniciados em fins de maio de 1980 por iniciativa e coordenação de

Alternativas
Comentários

  • A resposta está na "Apresentação" do AACR2:

    [...] No Brasil, os trabalhos realizados nessa área tiveram como percursora a eminente bibliotecária Maria Luisa Monteiro da Cunha, da Universidade de São Paulo, que participou da mencionada conferência realizada em 1961."

    Alternativa D.

ID
2303116
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com o AACR2, a fonte principal de informação para manuscritos é o próprio manuscrito. Considerando-se as fontes das quais são retiradas as informações dos manuscritos, corresponde à ordem de preferência do uso:

Alternativas
Comentários

  • Conforme o AACR2:

    4.0B1. Fonte principal de informação. A fonte principal de informação para manuscritos é o próprio manuscrito. Para manuscritos, use (nesta ordem de preferência) a informação retirada das seguintes fontes:

    • página de rosto
    • colofão
    • legenda, cabeçalho etc.
    • conteúdo do manuscrito

    Gab. C

ID
2303119
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação à(s) fonte(s) de informação prescrita(s) para cada área da descrição de manuscritos de acordo com AACR2, a correspondência correta é

Alternativas
Comentários

  • Conforme o AACR2:

    4.0B2. Fontes de informação prescritas. A(s) fonte(s) de informação prescrita(s) para cada área da descrição de manuscritos está(ão) indicada(s) a seguir. Coloque entre colchetes as informações extraídas de outras fontes que não a(s) fonte(s) prescrita(s).

    Área

    1.Título e indicação de responsabilidade 

    2.Edição 

    3.Datas

    4.Descrição física

    5.Notas

    Fontes de informação prescritas

    1.Fonte principal de informação, cópias publicadas do manuscrito

    2.Fonte principal de informação, cópias publicadas do manuscrito

    3.Fonte principal de informação, cópias publicadas do manuscrito

    4.Qualquer fonte

    5.Qualquer fonte

    Gab. B

ID
2303122
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O ISBN (International Standard Book Number) é um sistema internacional padronizado que identifica numericamente os livros. Refere-se à publicação que recebe o ISBN:

Alternativas
Comentários

  • a) Reprodução de parte do texto constante no site da agência brasileira do ISBN. CORRETA

    b) boletins informativos eletrônicos ou impressos consta no rol de publicações que não recebem ISBN no site supracitado. INCORRETA

    c) anais de uma instituição consta no rol de publicações que não recebem ISBN no site supracitado. INCORRETA

    d) também consta no rol de publicações que não recebem ISBN no site supracitado. INCORRETA

    e) roteiros consta no rol de publicações que não recebem ISBN no site supracitado. INCORRETA

    Resposta: A

  • Alternativa A.

    Lembrando que agendas puro e simplesmente não recebem ISBN, somente se tiver um conteúdo informativo significante, conforme indica a alternativa.

    De acordo com a CBL, recebem ISBN:

    anais, seminários e encontros

    apostilas de concursos

    artigos de uma publicação em série específica (não a publicação em série na sua totalidade)

    aplicativos para e-book (livros eletrônicos), desde que possuam conteúdo textual significativo e possam ser considerados uma publicação monográfica e disponível para o público

    audiolivros, seja físico ou acessível na internet

    aulas e cursos em vídeo (somente se forem educacionais e comercializados);

    capítulos individuais separados e disponibilizados pelo editor

    catálogos de exposição com texto explicativo

    diário de bordo vinculado estritamente a projetos educacionais – ensino fundamental

    discursos (versão textual tornada pública)

    guias

    livros de arte e livros ilustrados com uma página de título e/ou texto ou legendas

    livros em CD e DVD (audiolivros)

    livros impressos

    mapas (especificando sua escala) e atlas

    publicações em braile

    publicação infanto-juvenil (jogos e passatempos que contenham atividades educacionais)

    publicações eletrônicas, na Internet ou em suportes físicos (fitas lidas por máquinas, disquetes ou em CD Rom)

    software educacional ou instrutivo

    relatórios (que são públicos)

    cópias digitalizadas de publicações impressas

    diários, álbum de bebê, livro de bebê; (somente receberão ISBN se contiverem textos significativos e explicativos)

    álbuns para colorir, pintar, recortar ou armar (direcionados a conteúdos educativos e com textos significativos e explicativos)

    álbum de figurinha (direcionados a conteúdos educativos e com textos significativos e explicativos).

ID
2303125
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Corresponde ao órgão que coordena a Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD):

Alternativas
Comentários

  • O Ibict desenvolveu e coordena a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), que integra os sistemas de informação de teses e dissertações existentes nas instituições de ensino e pesquisa do Brasil, e também estimula o registro e a publicação de teses e dissertações em meio eletrônico. A BDTD, em parceria com as instituições brasileiras de ensino e pesquisa, possibilita que a comunidade brasileira de C&T publique e difunda suas teses e dissertações produzidas no País e no exterior, dando maior visibilidade à produção científica nacional.

    fonte: http://bdtd.ibict.br/vufind/

     

ID
2303128
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O Portal de Periódicos, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), é uma biblioteca virtual. O Portal foi lançado, oficialmente, em

Alternativas
Comentários

  • Há coisas muito mais interessantes para serem perguntadas em uma prova do que uma informação inútil como essa. Alternativa C.

    "[...] O Portal de Periódicos foi oficialmente lançado em 11 de novembro de 2000"

    http://www-periodicos-capes-gov-br.ezl.periodicos.capes.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=66&Itemid=122

ID
2303131
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a NBR 6028 – Informação e documentação – Resumo – Apresentação, quanto à sua extensão, os resumos devem ter de

Alternativas
Comentários

  • Letra E.

     

    De acordo com a NBR 6028:

    3.3.5 Quanto a sua extensão os resumos devem ter:

    a) de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-cientifícos;

    b) de 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos;

    c) de 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves.

    Os resumos críticos, por suas características especiais, não estão sujeitos a limite de palavras

ID
2303134
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com o formato MARC, o campo referente ao assunto tópico corresponde a

Alternativas
Comentários

  • Conforme o Marc 21:

    Assunto - Nome Pessoal - 600

    Assunto - Entidade - 610

    Assunto - Eventos - 611

    Assunto - Título Uniforme - 630

    Assunto - Termo Cronológico - 648

    Assunto - Tópico - 650

    Assunto - Nome Geográfico - 651

    Assunto - Termo Não Pesquisado e Não Controlado - 697

    Gab. E

    Fonte: http://www.dbd.puc-rio.br/MARC21/conteudo.html

  • Assunto tópico: que pode consistir de um termo geral, incluindo nomes de eventos ou objetos, atribuído a um registro bibliográfico a fim de proporcionar acesso ao mesmo.

    Títulos (por exemplo, Bíblia e ateismo), nomes geográficos (por exemplo, Irã no Alcorão) ou nome de instituições (por exemplo, Igreja Católica e humanismo) utilizados em cabeçalhos frase são também registrados neste campo

  • CAMPO DESCRIÇÃO

    651 ASSUNTO - NOME GEOGRÁFICO

    600 ASSUNTO - NOME PESSOAL

    610 ASSUNTO - ENTIDADE

    611 ASSUNTO - EVENTO

    650 ASSUNTO - TÓPICO

    Resposta: E

ID
2303137
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O subcampo “a” do campo 300 do formato MARC é

Alternativas
Comentários

  • MARC, I Hate You!

  • 300 - DESCRIÇÃO FÍSICA (R)

    Contém informação sobre a extensão do documento, como: número de paginas, volumes, tempo de duração (gravação de som, vídeo, filmes, etc.), etc., de acordo com cada tipo de material.

  • 3XX - Campos de descrição física, etc.

    Registre a extensão no subcampo $a, outros detalhes físicos no $b e as dimensões no $c.

  • CAMPO DESCRIÇÃO

    300 DESCRIÇÃO FÍSICA

    a EXTENSÃO

    b DETALHES FÍSICOS ADICIONAIS

    c DIMENSÕES

    d MATERIAL ADICIONAL

    Resposta: A

  • 300 - DESCRIÇÃO FÍSICA (R)

    Contém informações relativas a descrição física do documento, como extensão e dimensão.

    Pode-se incluir também outros detalhes físicos e informações sobre o material adicional, ou seja, sobre material que acompanha a obra principal.

    Indicadores

    • Primeiro - Indefinido
    • # - Indefinido
    • Segundo - Indefinido
    • # - Indefinido

    Subcampos

    • $a - Extensão (R)
    • Contém informação sobre a extensão do documento, como: número de paginas, volumes, tempo de duração (gravação de som, vídeo, filmes, etc.), etc., de acordo com cada tipo de material.
    • Nos registros criados de acordo com as normas de ISBD, o subcampo $a contém a informação da seguinte forma de pontuação ISBD: por exemplo, dois pontos (:), ponto e vírgula (;) e um sinal de mais (+).

    Fonte: http://www.dbd.puc-rio.br/MARC21/conteudo.html

  • Subcampos

    • $a - Extensão (R)  número de paginas, volumes, tempo de duração (gravação de som, vídeo, filmes, etc.), etc., de acordo com cada tipo de material.

    $b - Detalhes físicos adicionais (NR)

    • ilustrações, cor, velocidade para reprodução, características do sulco, se tem som e classe do mesmo, número de canais, formato de apresentação de um filme cinematográfico, etc.
    • $c - Dimensões (R)
    • Contém informações relativas a dimensões do documento, usualmente em centímetros, milímetros ou polegadas; pode incluir qualificadores entre parêntesis que dá o formato do documento, por exemplo, (fol).
    • $e - Material adicional (NR) 

    https://www.dbd.puc-rio.br/MARC21/conteudo.html

ID
2303140
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando-se a atividade de indexação, é correto dizer-se que

Alternativas
Comentários

  • Conforme Naves (1996, p. 215):

    A ação de identificar e descrever um documento de acordo com seu assunto é chamada “indexação”.

    Gab. D

    NAVES, Madalena Martins Lopes. Análise de assunto: concepções. Revista de Biblioteconomia de Brasília, v. 20, n. 2, p. 215-226, jul./dez. 1996. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/download/90314

ID
2303143
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Biblioteca Digital Proágua Semiárido disponibiliza textos completos de documentos e relatórios técnicos, dentre outros. O(a) responsável pela sua criação foi o(a)

Alternativas
Comentários

  • Agência Nacional de Águas

    A Agência Nacional de Águas lançou a Biblioteca Digital Proágua Semi-Árido, na qual estão incluídos os textos completos de documentos e relatórios técnicos, bem como a legislação sobre água no Brasil.  

    Gab. E

    Fonte: https://core.ac.uk/download/pdf/33529649.pdf

ID
2303146
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando-se o planejamento de uma biblioteca digital, é correto afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • B) Definidos os requisitos básicos de funcionamento de uma biblioteca digital, passa-se ao processo de aquisição, no qual são definidos os conteúdos / recursos informacionais que comporão o acervo digital por meio de compra, assinatura, digitalização, auto-arquivamento e seleção de obras pertencentes e outras bibliotecas digitais, repositórios institucionais, periódicos científicos e/ou outros websites. (p. 80)

    A e C) Utilizando os conceitos de biblioteca e digital, pode-se afirmar que o desenvolvimento de uma biblioteca digital se baseia no planejamento de uma biblioteca tradicional/convencional, desde o processo de aquisição, o processo técnico, a recuperação, o atendimento ao usuário, até a preservação. (p. 79-80)

    D e E)

    Funcionalidades da interface

    A interface de uma biblioteca digital pode ter as seguintes funcionalidades (adaptadas de Tedd; Large, 2005, Dreher e outros, 2004): 

    • promover uma visualização global do conteúdo da biblioteca - a interface deve possibilitar ao usuário a compreensão rápida e geral do conteúdo da biblioteca digital;
    • apresentar a informação em múltiplos formatos - desenvolver técnicas e sistemas que suportem diferentes formas de visualização do conteúdo, de acordo com sua natureza e com a necessidade e contexto do usuário. (p. 194)

    Gabarito: B

    Fonte:

    MARCONDES, C.H.; KURAMOTO, H.; TOUTAIN, L. B.; SAYÃO, L. (Orgs.). Bibliotecas digitais: saberes e práticas. Salvador: UFBA; Brasília: IBICT, 2005. Disponível em: https://livroaberto.ibict.br/handle/1/1013. Acesso em: 09 ago. 2021.

ID
2303149
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Conforme a definição constante no glossário do AACR2, é correto revelar-se que

Alternativas
Comentários

  • DGM - Termoo que indica a classe geral do material a que pertence um item, p. ex: gravação de som.

    Colofão - Indicação do impressor, local e data da impressão e, eventualmente, de outras caraterísticas tipográficas, ou não, no final de um item.

    Diorama: Representação tridimensional de uma cena, criada mediante a colocação de objetos, figuras, etc., diante de um fundo bidimensional pintado; cenário em miniatura, rico em detalhes e altamente realista, com ou sem partes móveis que conta uma estória sem necessidade de legenda.

    Diaspositivo: Material transparente contendo uma imagem bidimensional, geralmente inserido em moldura, e destinado a ser utilizado como projetor ou visor.

    Fonte: AACR

  • Complementando:

    A) Designação específica do material: Termo que indica a CLASSE a que pertence o item (geralmente o tipo de objeto físico)

    Alternativa correta é a D.

ID
2303152
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O processo de catalogação e a elaboração de catálogos de biblioteca são tarefas da atividade bibliotecária. O pioneiro da catalogação cooperativa foi

Alternativas
Comentários

  • O sistema de catalogação cooperativa no mundo se deu no início quando o bibliotecário Charles Jewett (1816 - 1868) da biblioteca de Smithsonian Institution ( EUA), propôs em 1850 um projeto em um encontro da American Association for the Advancement Of Science, que a biblioteca onde trabalhava fosse transformada em biblioteca Nacional.

     

  • ·        A atividade de catalogação cooperativa teve início no Brasil quando, em 1942, a bibliotecária Lydia de Queiroz Sambaquy, implantou na biblioteca do DASP o Serviço de Intercâmbio de catalogação – SIC  p.69

    Justin Winsor apresentou um projeto para que fosse impressa no próprio livro a ficha catalográfica

    p.71

    CAMPELLO, Bernadette Santos. Introdução ao controle bibliográfico.2006

ID
2303155
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia

A ideia de um sistema de numeração padronizada para identificação de periódicos denominado ISSN – International Standard Serial Number, surgiu em

Alternativas
Comentários

  • A rede foi cria em 1971 pela UNESCO

ID
2303158
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Conforme explicita Cintra et al. (1994), as linguagens documentárias são construídas, considerando-se a finalidade de indexação, o armazenamento e a recuperação da informação. Sobre as linguagens documentárias, é correto afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • a)através das terminologias de especialidade, as palavras passam a ser termos, assumindo significados vinculados a sistemas de conceitos determinados. OK

     

    b)a operação de tradução de textos, em linguagem documentária para uma linguagem natural, denomina-se indexação. Contrário, linguagem natural para linguagem documentária

     

    c)o vocabulário designa o conjunto das unidades reais e virtuais que formam a língua de uma comunidade.Conceito de léxico

     

    d)o léxico se refere ao conjunto das ocorrências que integram um determinado corpus discursivo, como uma lista de unidades da fala. Conceito de vocabulário

     

    e)as linguagens documentárias mais conhecidas são os tesauros e os repositórios. São os tesauros e os sistemas de classificação.

  • Sinceramente, na prática, alguém sabe diferenciar léxico de vocabulário? Ganharia o dia se alguém fizesse a diferenciação! 

     

    Puta que pariu, é mta punhetagem, viu?! 

  • Conforme Cintra et al. (1994, p. 26-29):

     [...], léxico designa o conjunto das unidades reais e virtuais que formam a língua de uma comunidade, algo como um depósito constituído de elementos em estado virtual e de regras que permitem a construção de novas unidades, necessárias para a atividade humana da fala.

    Já vocabulário se refere ao conjunto das ocorrências que integram um determinado corpus discursivo, como uma lista de unidades da fala.

    A operação de tradução de textos em LN para uma LD denomina-se Indexação. Inerente ao processo de indexação estão operações de classificação. 

    [...]. Através das Terminologias de especialidade, as palavras passam a ser termos, assumindo significados vinculados a sistemas de conceitos determinados.

    As LDs mais conhecidas são o tesauro e os sistemas de classificação documentária (GOMES, 1990). As diferenças entre esses dois tipos de LDs reside no maior ou menor grau de reprodução das relações presentes na LN e no universo de conhecimento que pretendem cobrir.

    Gab. A

    CINTRA, Ana Maria et al. Para entender as linguagens documentárias. São Paulo: Polis: APB, 1994. Disponível em: http://abecin.org.br/e-books/colecao-palavra-chave/CINTRA_et_al_Para_entender_as_linguagens_documentarias.pdf

ID
2303161
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A função do desbastamento ou do descarte implica em tomadas de decisões. Entre elas, destaca-se a

Alternativas
Comentários

  • A função desbastamento e/ou descarte indica diversas tomadas de decisão, sendo que pode-se destacar entre elas:


    _ indicação de uma comissão que se responsabilize pela aprovação dos documentos indicados para serem colocados em depósitos ou descartados. Tal comissão deve ser a mesma encarregada da seleção dos documentos.


    _ definição do tempo máximo que uma publicação não utilizada deve permanecer na coleção corrente, naturalmente observando-se as características de cada área.


    _ indicação de um prazo médio para desatualização e desativação de determinados tipos de materiais, tais como: livros-didáticos, livros-texto, catálogos, folhetos, publicações periódicas etc.


    _a necessidade de se manter nas estantes de uso frequente um (ou nenhum) exempla de alguma publicação transferida.


    _definição sobra a não-pertinência de determinado documento ou coleção ao acervo da biblioteca


    _determinação de um prazo médio para a permanência dos documentos localizados nos depósitos


    _definição de normas e procedimentos para utilização de documentos armazenados nos depósitos (regulamento do setor)


    Fonte: livro "Bibliotecas como organizações"

ID
2303164
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Conforme a NBR 10520 – Citações em documentos – Apresentação, aplicam-se as seguintes definições:

Alternativas
Comentários

  • Letra C.

     

    De acordo com a NBR 10520:

     

    "Para os efeitos desta Norma, aplicam-se as seguintes definições:

    3.1 citação: Menção de uma informação extraída de outra fonte.

    3.2 citação de citação: Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original.

    3.3 citação direta: Transcrição textual de parte da obra do autor consultado.

    3.4 citação indireta: Texto baseado na obra do autor consultado.

    3.5 notas de referência: Notas que indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra onde o assunto foi abordado.

    3.6 notas de rodapé: Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo também aparecer na margem esquerda ou direita da mancha gráfica.

    3.7 notas explicativas: Notas usadas para comentários, esclarecimentos ou explanações, que não possam ser incluídos no texto."

ID
2303167
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando-se as regras gerais de apresentação dos índices, conforme a NBR 6034 – Informação e documentação – Índice – Apresentação, é correto dizer-se que

Alternativas
Comentários

  • NBR 6034:2004

    6 Regras gerais de apresentação

    Os índices devem ser apresentados conforme 6.1 a 6.12.

    6.1 O índice deve abranger as informações extraídas do documento, inclusive material expressivo contido nas notas explicativas, apêndice(s) e anexo(s), entre outros.

    6.2 O índice pode complementar informações não expressas no documento, tais como nomes completos, datas de identificação, nomes de compostos químicos etc., ver 6.10.

    6.3 O índice deve ser organizado de acordo com um padrão lógico e facilmente identificável pelos usuários. Quando a forma adotada na elaboração do índice ocasionar duplicidade de interpretações, deve-se acrescentar, no início do índice, uma nota explicativa do padrão adotado e das exceções eventuais.

    6.4 O título do índice deve definir sua função e/ou conteúdo. Exemplos: índice de assunto, índice cronológico, índice onomástico etc.

    6.5 Em índice alfabético, recomenda-se imprimir, no canto superior externo de cada página, as letras iniciais ou a primeira e última entradas da página.

    6.6 No índice geral, as entradas de cada categoria devem ser diferenciadas graficamente e ordenadas conforme a ABNT NBR 6033.

    6.7 Recomenda-se a apresentação das entradas em linhas separadas, com recuo progressivo da esquerda para a direita para subcabeçalhos.

    6.9.1 Deve-se evitar o uso de artigos, adjetivos, conjunções etc. no início dos cabeçalhos.

    Gab. E

ID
2303170
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

As metodologias do planejamento estratégico têm diferentes etapas de acordo com Maciel e Mendonça (2000). Considerando-se os estágios do processo do planejamento descritos no roteiro de Bryson, é correto afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • Estágios no processo de Planejamento Estratégico, de acordo com Bryson:

    Mandato – mandatos organizacionais, conformidade com as obrigações institucionais estabelecidos nos documentos que a formalizam, os estatutos e regimentos.

    Missão – propósito da organização e razão de existir.

    Análise do ambiente externo – Ameaças e oportunidades.

    Análise do ambiente interno – Pontos fracos e fortes, esta análise deve ser feita observando-se cinco áreas de atributos: organização, recursos humanos, marketing, tecnologia, finanças.

    Questões estratégicas – representa um elo entre as análises realizadas anteriormente e os objetivos almejados pela biblioteca, o papel que ela deverá representar no futuro.

    Obstáculos – identificação das barreiras que deverão se contrapor às questões levantadas na etapa anterior.

    Propostas estratégicas (plano tático da organização) – devem ter como eixo central as questões estratégicas para as quais foram elaboradas. Deve seguir os seguintes passos: definir alternativas de ação; identificar as ações necessárias para sua implementação; determinar prazos e responsáveis pelas ações a serem executadas.

    Maciel e Mendonça pag 63

  • De acordo com Bryson (no livro da Maciel e Mendonça) e seus 7 estágios, em seu primeiro estágio, mandato é a descrição do que a UI deveria fazer de acordo com os estatutos e regimentos.

    Portanto, resposta B.

ID
2303173
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando-se o modelo cíclico do processo de desenvolvimento de coleções e seus procedimentos, é correto revelar-se que

Alternativas
Comentários

  • Caberia recurso, pois no livro da Maciel e Medonça (2000, p. 21) diz "Aquisição: considerada como o processo que implementa as decisões da seleção, esta função inclui todas as atividades inerentes aos processos de compra, doação e permuta de documentos"

  • Olá Paulo, eu acredito que não, por que Maciel e Mendonça (2000) cita a Seleção e, Seleção e Carta/Política de seleção são coisas diferentes. Mas é fácil de confundir, tem que estar atento! Abraços.

  • Conforme Maciel e Mendonça (2006, p. 17-23):

    Perpassando pelo estudo da comunidade de usuários, deverá ser elaborado um diagnóstico apresentando um perfil dos usuários, ou seja, suas principais características, seus desejos e necessidades informacionais, seus hábitos de leitura e de frequência à biblioteca e tudo o mais que for conveniente ao sistema conhecer.

    A função de seleção é de maior importância, pois implementa o que está formalizado na carta ou política de seleção.

    A aquisição é o processo que implementa as decisões da seleção, esta função inclui todas as atividades inerentes aos processos de compra, doação e permuta de documentos.

    A avaliação é um componente importante da administração, pois é através dela que podemos corrigir ou manter estratégias com a finalidade de atingir objetivos predeterminados.

    Gab. C

  • A aquisição é o processo que implementa as decisões da seleção.

ID
2303176
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a lei 4.084, de 30 de junho de 1962, que dispõe sobre a profissão do bibliotecário, os bacharéis em biblioteconomia terão preferência, quanto à parte relacionada à sua especialidade nos serviços concernentes às seguintes atividades:

Alternativas
Comentários

  • a) atribuição do CRB

    c) atribuição do CRB e CFB

    d) atribuição do CRB

    e) atribuilão do CRB

  • Conforme a Lei 4.084/1962

    Art. 7° Os Bacharéis em Biblioteconomia terão preferência, quanto à parte relacionada à sua especialidade nos serviços concernentes a:

    a) demonstrações práticas e teóricas da técnica biblioteconômica em estabelecimentos federais, estaduais, ou municipais;

    b) padronização dos serviços técnicos de biblioteconomia;

    c) inspeção, sob o ponto de vista de incentivar e orientar os trabalhos de recenseamento, estatística e cadastro das bibliotecas;

    d) publicidade sobre material bibliográfico e atividades da biblioteca;

    e) planejamento de difusão cultural, na parte que se refere a serviços de bibliotecas;

    f) organização de congresso, seminários, concursos e exposições nacionais ou estrangeiras, relativas a Biblioteconomia e Documentação ou representação oficial em tais certames.

    Gab. B

ID
2303179
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Sobre os métodos fundamentais que são utilizados para indexar os temas dos documentos, é correto afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Indexação por palavra: Utiliza os mesmos termos empregados pelo autor na apresentação de suas idéias, isto é, as palavras encontradas nos títulos e ou nos textos dos documentos, usa-se uma linguagem natural (ex: índice KWIC)

    Indexação por conceito: Pressupõe a análise do conteúdo temático do documento (análise conceitual), a decisão sobre os conceitos presentes no termo e a tradução do observado em linguagem apropriada, com a qual se rotulam os documentos e os seus registros bibliográficos. Determinam-se os cabeçalhos a empregar, distinguem-se homônimos, controlam-se sinônimos, prevêem ligações hierárquicas e colaterais, emprega-se uma linguagem artificial ou controlada. 

    (PIEDADE, 1983).

ID
2303182
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os elementos promotores da revocação são aqueles que aumentam o número de documentos de uma classe, alargando a definição do descritor e reduzindo o tamanho do vocabulário. Pertence a este grupo:

Alternativas
Comentários

  • Os elementos promotores da revocação são aqueles que levam a aumentar o número de documentos de uma classe, alargando a definição do descritor e reduzindo o tamanho do vocabulário. Pertencem a esse grupo:

    ·    Controle de sinônimos/quase sinônimos; Agrupamento de várias formas de uma palavra; Agrupamento dos conceitos semelhantes ou relacionados; Elos hierárquicos;

    Os elementos que promovem a precisão reduzem o tamanho das classes, restringem a definição dos descritores e aumentam o tamanho do vocabulário, são elementos de precisão:

    ·     Coordenação; Distinção de homônimos; Ponderação; Elos (link); Papéis ou funções. 

    Gabarito A

    (PIEDADE, 1983).

ID
2303185
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O índice de um sistema de classificação refere-se a uma lista alfabética dos seus termos e sinônimos. Sobre os índices de um sistema de classificação, é correto afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • "As funções do índice alfabético são:

    1. traduzir a linguagem natural em símbolos de classificação;

    2. reunir os assuntos relacionados dispersos, oferecendo uma outra classificação, sob bases diferentes" (PIEDADE, 1983, p. 49)

  • "O indice alfabético não indica qualquer documento que trate dos assuntos indexados, serve, tão somente, para indicar o símbolo de classificação de determinado assunto." (PIEDADE, 1983, p. 49)

ID
2303188
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O registro MARC emprega um formato de diretório, para lidar com campos de tamanho variável e de tamanho fixo. O formato MARC foi desenvolvido pelo(a)

Alternativas
Comentários

  • Conforme Rowley (2002, p. 117):

    O formato de registro Marc foi desenvolvido pela Library of Congress (LC) e a British Library (BL) para a comunicação de descrições bibliográficas em formato legível por computador, de modo que os registros pudessem ser reformatados para atender a qualquer objetivo imaginável. Os primeiros ensaios realizados, por volta de 1966, pela LC, utilizaram o formato Marc I; este formato, porém, foi posto de lado em 1967, sendo substituído pelo Marc II ou Marc, como é chamado.

    Gab. B

  • Library of Congress + British Library

ID
2303191
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Sobre as linguagens de indexação, é correto afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Segundo Rowley (2012), há dois tipos de linguagens controladas de indexação baseadas em assuntos: Linguagem alfabéticas de indexação e sistemas de classificação.

    (ARAUJO, JR. 2007. p.34).

  • Em relação à alternativa B

    "As linguagens de indexação podem ser de três tipos diferentes: linguagens controladas de indexação ou sistemas de termos atribuídos, linguagens naturais de indexação ou sistemas de termos derivados, e linguagens livres de indexação." (ROWLEY, 2002, p. 169)

  • Em relação à C:

    "Sistemas de classificação - cada assunto é representado por um código ou notação e possuem como finalidade principal localizar os assuntos em uma estrutura que mostra as relações que eles mantém entre si" (ARAÚJO JÚNIOR, 2007, p. 35)

    A:

    "Linguagens alfabéticas de indexação - assim como nos tesauros e listas de cabeçalhos de assuntos, os termos que correspondem aos assuntos são os nomes dos assuntos, colocados em ordem alfabética " (ARAÚJO JÚNIOR, 2007, p. 34)

    E:

    "Os tesauros sempre foram uma característica dos sistemas de gerenciamento de documentos projetados para a gestão de grandes acervos." (ROWLEY, 2002, p. 169)

    ARAÚJO JÚNIOR, Rogério Henrique de. Precisão no processo de busca e recuperação da informação. Brasília: Thesaurus, 2007.

    ROWLEY, Jennifer. A biblioteca eletrônica. Brasília: Briquet de Lemos, 2002.

ID
2303194
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Tendo em vista os conceitos e as terminologias do processo de indexação, é correto dizer-se que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    As definições de A e B estão trocadas.

    Vocabulário Controlado: É essencialmente uma lista de termos autorizados que serve para controlar sinônimos, diferenciar homógrafos e agrupar termos afins. (reunir ou ligar termos cujos significados apresentem uma relação mais estreita entre si).

    São três os tipos principais de vocabulários controlados: esquemas de classificação bibliográfica (cdd/cdu), listas de cabeçalhos de assuntos e tesauros.

    CATALOGAÇÃO DE ASSUNTOS: Refere-se à atribuição de cabeçalhos de assuntos para representar o conteúdo total de itens bibliográficos inteiros (livros, relatórios, periódicos) no catálogo da biblioteca.

    INDEXAÇÃO DE ASSUNTOS: Expressão usada de modo mais impreciso refere-se à apresentação do conteúdo temático de partes de itens bibliográficos inteiros, (índice no final do livro), exemplo: Chemical abstracts, a indexação de assuntos é artificial, enganosa e incongruente.

    CATALOGAÇÃO ANALÍTICA: As bibliotecas podem optar por representar seus catálogos partes de livros (capítulos ou artigos). CATALOGAÇÃO ANALÍTICA DE ASSUNTO: Quando se aplica o conteúdo temático. 

    (Lancaster, 2004).

ID
2303197
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia

No formato MARC, o campo 440 corresponde ao (à, às)

Alternativas
ID
2303200
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com o AACR2, “um título principal, que abrange as diversas obras contidas num item”, refere-se ao título

Alternativas
Comentários

  • Alternativa A.

    De acordo com o glossário do AACR2:

    Título coletivo: um título principal, que abrange as diversas obras contidas num item.

    Título uniforme:

    1.Um determinado título sob o qual uma obra pode ser identificada para fins de catalogação.

    2.Um determinado título usado para distinguir o cabeçalho de uma obra para uma obra diferente.

    3.Um título coletivo convencional utilizado para agrupar as publicações de um autor, compositor ou entidade, compreendendo diversas obras (p. ex. obras completas, diversas obras de determinada forma literária ou musical.

  • Título Equivalente: título principal em outro idioma e/ou em outro alfabeto.

    12.1A1 Pontuação

    Anteponha um sinal de igualdade a cada titulo equivalente.

    Brazilian Dental Science = Ciência Odontológica Brasileira.

    Título Alternativo: segunda parte do título principal, título formado de duas partes, consistindo cada uma delas um título distinto, interligadas pela conjunção "OU" e suas equivalentes em outras línguas. Apesar da vírgula, escreva sua primeira palavra com letra maiúscula. Considerado parte integrante do título principal.

    Ex: Os mártires, ou, O triunfo da religião cristã

    Título de Partida: título da obra que aparece no começo da primeira página do texto.

    Título Uniforme: título particular sob o qual uma obra que apareceu sob títulos variantes deve ser identificada para fins de catalogação; ou título coletivo convencional utilizado para agrupar as publicações de um autor, compositor etc.

    Deve ser posto entre colchetes, antecedendo o título principal;

    Quando ele for o cabeçalho/entrada (quando a obra entrar pelo título uniforme) principal, os colchetes devem ser abolidos.

    Dickens, Charles.

    [Oliver Twit]

    The adventures of Oliver Twist

    Acrescente ao título uniforme, entre parênteses, palavra ou palavras explicativas apropriadas, frase sucinta ou outra designação, a fim de distinguir um título uniforme usado como cabeçalho de outro cabeçalho idêntico ou semelhante, ou títulos uniformes idênticos.

    ex: 

    Brasil.

    [Constituição (1967)]

    Brasil.

    [Constituição (1988)]

    *Essa regrinha caiu em uma questão da prova da DPE-RJ, realizada pela banca FGV. Além disso, caiu uma outra envolvendo alguns dos títulos dessa listinha. Fiquem atentos!!!*

    Título Principal: título de um item, incluindo qualquer título alternativo, mas excluindo títulos equivalentes e outras informações sobre o título.

    Título Corrente: título do livro, abreviado ou não, repetido no alto ou no pé de cada página ou folha.

    Título Chave: título distintivo atribuído a uma publicação seriada pelo ISDS - Sistema Internacional de Dados da Publicação Seriada.

ID
2303203
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando-se os fatores que influenciam na qualidade da indexação, aqueles referentes ao processo são

Alternativas
Comentários

  • Fatores que influenciam na indexação:

    Quanto ao indexador: conhecimento do assuntos, conhecimento das necessidades do usuário, experiência, concentração, capacidade e compreensão da leitura.

    Quanto ao vocabulário: especificidade, ambiguidade ou imprecisão, qualidade no vocabulário de entrada, qualidade da estrutura, disponibilidade de instrumentos auxiliares afins.

    Quanto ao documento: conteúdo temático, complexidade, lingua e linguagem, apresentações e sumarização, extensão do texto.

    Quanto ao processo: tipo de endexação, regras e instrução, produtividade exigida, exautividade da idexação

    Fatores ambienteias: refrigeração, iluminação e ruído.

     

ID
2303206
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A fonte principal de informação, para monografias impressas, de acordo com o AACR2, deve ser

Alternativas
Comentários

  • 2.0B. Fontes de informação

    2.0Bl. Fonte principal de informação.

    A fonte principal de informação para monografias impressas é a página de rosto ou, se não houver página de rosto, a fonte que, na publicação, for usada para substituí-la. Para monografias impressas publicadas sem página de rosto, ou sem uma página de rosto que se aplique à obra como um todo (como no caso de algumas edições da Bíblia e alguns dicionários bilíngües), use a parte do item que fornecer a informação mais completa, quer seja a capa (excluindo-se a sobrecapa do livro), o título de partida, o colofão, o título corrente ou outra parte qualquer. Especifique em nota a parte usada para substituir a página de rosto (veja 2.7B3).

    Se nenhuma parte do item fornecer dados que possam ser usados como base da descrição, tire as informações necessárias de qualquer outra fonte disponível. Se a informação dada tradicionalmente na página de rosto aparecer em duas páginas que se defrontam ou em folhas sucessivas, com ou sem repetição, trate essas páginas como a página de rosto.

    Use o colofão como fonte principal de informação para uma publicação em alfabeto oriental não latino, se o colofão contiver informação bibliográfica completa e no caso de se aplicarem as seguintes condições:

    a) a página que ocupa a posição de uma página de rosto traz somente o título principal ou

    b) a página de rosto traz somente uma versão manuscrita do título principal ou

    c) a página de rosto traz somente uma versão do título em língua ocidental e outras informações bibliográficas

    (Fonte: AACR2)

ID
2303209
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a CDD (Classificação Decimal de Dewey), 22 ed., a notação 660 se refere a

Alternativas
Comentários

  • 600 - CIÊNCIAS APLICADAS/TECNOLOGIA

    610 - Medicina e Saúde

    620 - Engenharia

    630 - Agricultura

    640 - Administração do Lar e Família

    650 - Administração e Relações públicas

    660 - Engenharia Química

    670 - Indústria

    680 - Indústria para usos específicos

    690 - Construção

    Gabarito --> B

ID
2303212
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O sistema de classificação decimal de Dewey (CDD) é definido pela OCLC como “uma ferramenta organizacional de conhecimento geral, que é continuamente revisada, para acompanhar o conhecimento”. O sistema foi concebido por

Alternativas
Comentários

  • DEWEY

    "Decimal classification" (1876). Seu sistema baseia-se no de Harris, que se baseou em Bacon, [...]. Anotação do sistema é fácil, pois baseia-se em números arábicos na sequência decimal. (SOUZA, 2009, p. 20).

    Gab. E

  • Queria essa questão na prova da UFPB

  • Parece piada uma questão dessas.

  • Questão easy, né? Embora eu confesse que se tivesse caído alguns outros sistemas, ficaria na dúvida. Assim, segundo Piedade (1983), os sistemas e seus criadores, em ordem cronológica, são:

    Dewey - Classificação Decimal de Dewey (1876)

    Paul Otlet e Henri la Fontaine - Classificação Decimal Universal CDU (1905)

    Brown - Quinn-Brown System (1890), Adjustable Classification (1898) e a sua principal criação, a Subject Classification (1906)

    Bliss - Bibliographic Classification (1912)

    Ranganathan - Classificação de dois pontos (1933)

ID
2303215
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando-se a lei 4.084, de 30 de junho de 1962, que dispõe sobre a profissão do bibliotecário, o Conselho Federal de Biblioteconomia será constituído de brasileiros natos ou naturalizados e obedecerá à seguinte composição:

Alternativas
Comentários

  • Lei n. 4.084, de 30 de junho de 1962.

    Art 11. O Conselho Federal de Biblioteconomia será constituído de brasileiros natos ou naturalizados e obedecerá à seguinte composição:

    a) um Presidente, nomeado pelo Presidente da República e escolhido dentre os nomes constantes da lista tríplice organizada pelos membros do Conselho;           (Vide Decreto nº 86.593, de 1981)

    b) seis (6) conselheiros federais efetivos e três (3) suplentes, escolhidos em assembléia constituída por delegados-eleitores de cada Conselho Regional de Biblioteconomia.

    c) seis (6) conselheiros federais efetivos, representantes da Congregação das Escolas de Biblioteconomia do Distrito Federal e de todo o Brasil, cujos nomes, serão encaminhados pelas Escolas em listas tríplices, ao Conselho de Biblioteconomia.

    Parágrafo único. O número de conselheiros federais poderá ser ampliado de mais de três, mediante resolução do Conselho Federal de Biblioteconomia, conforme necessidades futuras.

ID
2303218
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Conforme a NBR 10520 – Citações em documentos – Apresentação, as subsequentes citações da mesma obra podem ser referenciadas de forma abreviada, utilizando-se algumas expressões. Com relação ao significado dessas expressões, está correta a explicação da opção

Alternativas
Comentários

  • NBR 10520:2002

    7.1.2 As subsequentes citações da mesma obra podem ser referenciadas de forma abreviada, utilizando as seguintes expressões, abreviadas quando for o caso:

    a) correta

    b) mesmo autor.

    c) mesma obra.

    d) opere citado; obra citada;

    e) no lugar citado.

  • d) Passim – aqui e ali, em diversas passagens – passim: Exemplo: __________________ 5 RIBEIRO, 1997, passim. 

  • Idem – mesmo autor-Id.

    Ibidem – na mesma obra – Ibid.:

    Opus citatum, opere citato – obra citada – op. cit.:

    Passim – aqui e ali, em diversas passagens – passim:

    Loco citado – no lugar citado – loc. cit.:

    Confira, confronte – cf.:

    Sequentia – seguinte ou que se segue – et seq.: