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Prova IFPI - 2019 - IF-PI - Enfermeiro


ID
3491599
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia os seguintes versos de Fernando Pessoa para responder à questão:

O vaso que dei àquela

Que não sabe quem lho deu

Há de ser posto à janela

Sem ninguém saber que é meu. 

(PESSOA, Fernando. Obra poética de Fernando Pessoa, volume 1. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2016. p 201).

Justifica-se a utilização do acento grave no primeiro verso em virtude:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    ✓ O vaso que dei àquela que não sabe [...].

    ➥ Dei algo (=o vaso) a alguém (=verbo transitivo direto e indireto. É um verbo que pede um complemento iniciado por preposição e um sem preposição). Preposição "a" regida pelo verbo + pronome demonstrativo "aquela" (=crase: àquela).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO -D

    Aquele / aquela / aquilo

    quando trocamos por " a este / a esta / isto ". = Crase.

    Dei a esta que não sabe.


ID
3491602
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual encontramos um exemplo de verbo substantivado:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: E

    ✓ “Eterno é o querer que se renova Na procissão dos dias Na miudeza do afeto Na precisão um do outro. [...]” (Querer, Paulo Moura)

    ➥ Observa-se que temos o artigo definido "o" substantivando o verbo "querer". Ocorrer derivação imprópria ou conversão. A derivação imprópria se dá pela mudança (daí conversão) de classificação morfológica de uma palavra, a depender do contexto. A palavra não muda absolutamente nada na forma; o que muda é sua classificação morfológica e seu sentido.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO -E

    Nesse tipo de questão 1º Observe a substantivação da palavra.

    Eterno é o querer que se renova

    Na procissão dos dias


ID
3491605
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema A cidade, de H. Dobal, para responder à questão.


A cidade


Esta cidade sem poeira de vida

se fecha. Se prende, se tranca

em mil unidades de desespero.

Esta cidade

desolada isolada

ilha de poeira morta

subverte o silêncio

submerge os soluços


(DOBAL. H. Poesia reunida. 2. ed. Teresina: Oficina da Palavra, 2005. p. 191).

Nos dois primeiros versos do poema, observa-se o uso de:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    Esta cidade sem poeira de vida se fecha. Se prende, se tranca [...].

    ➥ Temos a figura de sintaxe denominada zeugma (=é a omissão de um termo ocorrido anteriormente no texto). No caso, a omissão de "esta cidade sem poeira de vida" antes dos "se": Esta cidade sem poeira de vida se fecha; Esta cidade sem poeira de vida se prende; Esta cidade sem poeira de vida se tranca.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Embora a zeugma seja mais evidente, há também a repetição de sons consonantais (aliteração). O enunciado enseja recurso, pois deixa aberta essa possibilidade ao não falar de predominância.

  • zeugma= omissão de algo dito anteriormente

    silepse= omissão de algo nao dito anteriormente.

    todavia no texto tem-se claro e evidente a aliteração que consiste na repetição de sons consonantais, levando a um possível recurso.

  • A diferença zeugma e elipse. zeugma é apresentado, em algumas gramáticas, como um tipo especial de elipse, uma vez que também se caracteriza pela omissão de um termo na oração; porém, no zeugma, ocorre a omissão de um termo anteriormente expresso.


ID
3491608
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia os versos que encerram a peça teatral Édipo Rei, de Sófocles, para responder à questão.


Contemplai, cidadãos da pátria Tebas,

contemplai esse Édipo famoso,

habilidoso em decifrar enigmas,

que tinha em suas mãos força e poder,

rei invejado, próspero e feliz,

mas sobre o qual acaba de abater-se

furiosa tempestade de infortúnios.

Pelo que vedes, a nenhum mortal

que ainda espera o dia derradeiro

considereis feliz,

antes que tenha atingido e transposto,

livre de qualquer desgraça,

o marco final da vida.


(SÓFOCLES. Édipo Rei. Rio de Janeiro: BestBolso, 2016. p. 191). 

A partir da leitura do texto, podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    ➥ Pode-se afirmar que todas as pessoas podem ser vítimas dos reveses da vida, assim como foi o rei Édipo, que era feliz, invejado e próspero.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Essas palavras rebuscadas dificultam a interpretação.

    Reveses - contratempos

    Gab. A


ID
3491611
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o seguinte trecho do conto 1983, de Jorge Luis Borges, para responder à questão.


Num restaurante do centro, Haydée Lange e eu conversávamos. A mesa estava posta e restavam fragmentos de pão e possivelmente dois cálices; é verossímil supor que havíamos jantado juntos. Discutíamos, acho, um filme de King Vidor. Nos cálices devia haver um pouco de vinho. Senti, com um início de tédio, que estava repetindo coisas já ditas e que ela sabia disso e me respondia de forma mecânica. De repente, me lembrei que Haydée Lange morrera havia muito tempo. Era um fantasma e não sabia. Não senti medo; senti que era impossível e talvez descortês revelar-lhe que era um fantasma, um belo fantasma.


[...]


(BORGES, Jorge Luis. Atlas. São Paulo: Companhia das Letras, 2010. p. 107).

O termo em destaque, “disso”, refere-se

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    ✓ Discutíamos, acho, um filme de King Vidor. Nos cálices devia haver um pouco de vinho. Senti, com um início de tédio, que estava repetindo coisas já ditas e que ela sabia disso e me respondia de forma mecânica.

    O termo "disso" é a junção da preposição "de" + pronome demonstrativo "isso". Possui valor anafórico (=ana volta), retoma algo mencionado anteriormente (=a repetição das coisas já ditas).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3491614
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o fragmento a seguir, de autoria de Fontes Ibiapina.


[...]

- O que foi?!!!

- Ou essa cabrichola não dança, ou ninguém mais arrasta os pés aqui hoje.

- Que cabrichola?!

- A Margarida de Pedro Antônio. Ela mesma.

- Aí, meu velho, é onde a porca torce o rabo, se não for bicó. Paciência!.., Quem manda em minha filha sou eu, a mãe dela e mais ninguém em cima do chão.

[...]


(IBIAPINA, Fontes. Vida gemida em Sambambaia. 2. ed. Teresina: Corisco, 1998. p. 100).


As variações linguísticas presentes no texto em questão se dão por razões

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: B

    ➥ Temos a presença de variação diatópica ou geográfica, são variações que ocorrem de acordo com o local onde vivem os falantes, sofrendo sua influência. Este tipo de variação ocorre porque diferentes regiões têm diferentes culturas, com diferentes hábitos, modos e tradições, estabelecendo assim diferentes estruturas linguísticas.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA B

    ⇒ O que é variação linguística?

    variação linguística é um fenômeno natural que ocorre pela diversificação dos sistemas de uma língua em relação às possibilidades de mudança de seus elementos (vocabulário, pronúncia, morfologia, sintaxe). Ela existe porque as línguas possuem a característica de serem dinâmicas e sensíveis a fatores como a região geográfica, o sexo, a idade, a classe social do falante e o grau de formalidade do contexto da comunicação.

    → Variedade regional

    São aquelas que demonstram a diferença entre as falas dos habitantes de diferentes regiões do país, diferentes estado e cidades.

    → Variedades sociais

    São variedades que possuem diferenças em nível fonológico ou morfossintático.

    Fonológicos - “prantar” em vez de “plantar”; “bão” em vez de “bom”; “pobrema” em vez de “problema”; “bicicreta” em vez de “bicicleta”.

    Morfossintáticos - “dez real” em vez de “dez reais”; “eu vi ela” em vez de “eu a vi”; “eu truci” em vez de “eu trouxe”; “a gente fumo” em vez de “nós fomos”.

    → Variedades estilísticas (diafásicas)

    São as mudanças da língua de acordo com o grau de formalidade, ou seja, a língua pode variar entre uma linguagem formal ou uma linguagem informal.

    Linguagem formal: é usada em situações comunicativas formais, como uma palestra, um congresso, uma reunião empresarial, etc.

    Linguagem Informal: é usada em situações comunicativas informais, como reuniões familiares, encontro com amigos, etc. Nesses casos, há o uso da linguagem coloquial.

    Gíria ou Jargão: É um tipo de linguagem utilizada por um determinado grupo social, fazendo com que se diferencie dos demais falantes da língua. A gíria é normalmente relacionada à linguagem de grupos de jovens (skatistas, surfistas, rappers, etc.). O jargão é, em geral, relacionado à linguagem de grupos profissionais (professores, médicos, advogados, etc.)

     Variações históricas (diacrônicas)

    As variações históricas tratam das mudanças ocorridas na língua com o decorrer do tempo. Algumas expressões deixaram de existir, outras novas surgiram e outras se transformaram com a ação do tempo.

    Vossa mercê → Vosmecê → Você → Cê

     Variações geográficas (diatópicas)

    As variações geográficas naturalmente falam da diferença de linguagem devido à região. Essas diferenças tornam-se óbvias quando ouvimos um falante brasileiro, um angolano e um português conversando: nos três países, fala-se português, mas há diferenças imensas entre cada fala.

     Variações sociais (diastráticas)

    As variações sociais são as diferenças de acordo com o grupo social do falante. Embora tenhamos visto como as gírias variam histórica e geograficamente, no caso da variação social, a gíria está mais ligada à faixa etária do falante, sendo tida como linguagem informal dos mais jovens (ou seja, as gírias atuais tendem a ser faladas pelos mais novos).

    BRASIL ESCOLA E MUNDO EDUCAÇÃO.


ID
3491617
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema Adiar, de Fernando Pessoa, para responder à questão.


ADIAR

1. Depois de amanhã, sim, só depois de amanhã...

2. Levarei amanhã a pensar em depois de amanhã,

3. E assim será possível; mas hoje não...

4. Não, hoje nada; hoje não posso.

5. A persistência confusa da minha subjectividade objectiva,

6. O sono da minha vida real, intercalado,

7. O cansaço antecipado e infinito,

8. Um cansaço de mundos para apanhar um eléctrico...

9. Esta espécie de alma...

10. Só depois de amanhã...

11. Hoje quero preparar-me,

12. Quero preparar-me para pensar amanhã no dia seguinte...

13. Ele é que é decisivo.

14. Tenho já o plano traçado; mas não, hoje não traço planos...

15. Amanhã é o dia dos planos.

16. Amanhã sentar-me-ei à secretária para conquistar o mundo;

17. Mas só conquistarei o mundo depois de amanhã...

18. Tenho vontade de chorar,

19. Tenho vontade de chorar muito de repente, de dentro...

20. Não, não queiram saber mais nada, é segredo, não digo.

21. Só depois de amanhã...

22. Quando era criança o circo de domingo divertia-me toda a semana.

23. Hoje só me diverte o circo de domingo de toda a semana da minha infância...

24. Depois de amanhã serei outro,

25. A minha vida triunfar-se-á,

26. Todas as minhas qualidades reais de inteligente, lido e prático

27. Serão convocadas por um edital...

28. Mas por um edital de amanhã...

29. Hoje quero dormir, redigirei amanhã...

30. Por hoje, qual é o espectáculo que me repetiria a infância?

31. Mesmo para eu comprar os bilhetes amanhã,

32. Que depois de amanhã é que está bem o espectáculo...

33. Antes, não...

34. Depois de amanhã terei a pose pública que amanhã estudarei.

35. Depois de amanhã serei finalmente o que hoje não posso nunca ser.

36. Só depois de amanhã...

37. Tenho sono como o frio de um cão vadio.

38. Tenho muito sono.

39. Amanhã te direi as palavras, ou depois de amanhã...

40. Sim, talvez só depois de amanhã...

41. O porvir...

42. Sim, o porvir...


PESSOA, F. ABC de Fernando Pessoa. São Paulo: Leya, 2016. p. 8-9.

Considerando a colocação dos pronomes oblíquos átonos, segundo a norma culta da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    ✓ No verso, “A minha vida triunfar-se-á” (v. 25), a mesóclise é inadequada, porque o verbo no futuro do presente não está iniciando a oração.

    ➥ INCORRETO. O verbo está no futuro do presente do indicativo, o uso da mesóclise está plenamente correto.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A) No verso, “Quero preparar-me

    Quero me preparar.

    Sem fator atrativo = Próclise ou ênclise.

    B)(...) Domingo divertia-me toda semana”

    Quando não há fator atrativo= Próclise ou ênclise.

    (...) Domingo Me divertia toda semana.

    C) Mesóclise x fator atrativo de próclise = Fator atrativo= Próclise

    D) Não há necessidade que ele inicie oração.

    E) "QUE" Quando pronome relativo= Fator atrativo.

    Bons estudos!

  • Assertiva D

    No verso, “A minha vida triunfar-se-á” (v. 25), a mesóclise é inadequada, porque o verbo no futuro do presente não está iniciando a oração.


ID
3491620
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema Adiar, de Fernando Pessoa, para responder à questão.


ADIAR

1. Depois de amanhã, sim, só depois de amanhã...

2. Levarei amanhã a pensar em depois de amanhã,

3. E assim será possível; mas hoje não...

4. Não, hoje nada; hoje não posso.

5. A persistência confusa da minha subjectividade objectiva,

6. O sono da minha vida real, intercalado,

7. O cansaço antecipado e infinito,

8. Um cansaço de mundos para apanhar um eléctrico...

9. Esta espécie de alma...

10. Só depois de amanhã...

11. Hoje quero preparar-me,

12. Quero preparar-me para pensar amanhã no dia seguinte...

13. Ele é que é decisivo.

14. Tenho já o plano traçado; mas não, hoje não traço planos...

15. Amanhã é o dia dos planos.

16. Amanhã sentar-me-ei à secretária para conquistar o mundo;

17. Mas só conquistarei o mundo depois de amanhã...

18. Tenho vontade de chorar,

19. Tenho vontade de chorar muito de repente, de dentro...

20. Não, não queiram saber mais nada, é segredo, não digo.

21. Só depois de amanhã...

22. Quando era criança o circo de domingo divertia-me toda a semana.

23. Hoje só me diverte o circo de domingo de toda a semana da minha infância...

24. Depois de amanhã serei outro,

25. A minha vida triunfar-se-á,

26. Todas as minhas qualidades reais de inteligente, lido e prático

27. Serão convocadas por um edital...

28. Mas por um edital de amanhã...

29. Hoje quero dormir, redigirei amanhã...

30. Por hoje, qual é o espectáculo que me repetiria a infância?

31. Mesmo para eu comprar os bilhetes amanhã,

32. Que depois de amanhã é que está bem o espectáculo...

33. Antes, não...

34. Depois de amanhã terei a pose pública que amanhã estudarei.

35. Depois de amanhã serei finalmente o que hoje não posso nunca ser.

36. Só depois de amanhã...

37. Tenho sono como o frio de um cão vadio.

38. Tenho muito sono.

39. Amanhã te direi as palavras, ou depois de amanhã...

40. Sim, talvez só depois de amanhã...

41. O porvir...

42. Sim, o porvir...


PESSOA, F. ABC de Fernando Pessoa. São Paulo: Leya, 2016. p. 8-9.

Dentre as passagens destacadas nas alternativas a seguir, há uma cujo sentido mais se aproxima da linguagem denotativa. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: C

    ✓ Hoje quero dormir, redigirei amanhã... (v. 29).

    Essa frase possui uma linguagem denotativa (=real, objetiva, dos dicionários). As outras alternativas são estruturas de forma conotativa (=irreal, dos contos de fadas).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3491623
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre as atuais formas de tratamento e endereçamento nas comunicações oficiais estabelecidas pelo Decreto presidencial n° 9.758/2019, uma das alternativas a seguir está incorreta Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    O Decreto dispõe sobre a forma de tratamento empregada na comunicação estritamente escrita, com agentes públicos da administração pública federal direta e indireta, e sobre a forma de endereçamento dessas comunicações a eles dirigidas.

    INCORRETO. Segundo Decreto presidencial n° 9.758/2019: art. 1º  Este Decreto dispõe sobre a forma de tratamento empregada na comunicação, oral ou escrita, com agentes públicos da administração pública federal direta e indireta, e sobre a forma de endereçamento de comunicações escritas a eles dirigidas.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GAB: A

    O presidente JAIR MESSIAS BOLSONARO assinou um decreto que proíbe o uso das seguintes formas de tratamento, mesmo que abreviadas:

    Todos substituídos por Senhor ou Senhora

    • Vossa excelência ou excelentíssimo
    • Vossa senhoria
    • Vossa magnificência
    • Ilustre ou ilustríssimo
    • Digno ou digníssimo
    • Respeitável

    OBS: Os termos acima não se empregam aos:

    • Servidores públicos Federais
    • Presidente da República
    • Ministros
    • Militares das forças Armadas

  • Por que a letra D tá certa?

  • tá difícil demais achar questão desse decreto

    tá no filtro de português e não de red. oficial

  • GAB ITEM A!

    A) O Decreto dispõe sobre a forma de tratamento empregada na comunicação estritamente escrita, com agentes públicos da administração pública federal direta e indireta, e sobre a forma de endereçamento dessas comunicações a eles dirigidas. ERRADO! (Art. 1º).

    • ÂMBITO DE APLICAÇÃO: administração pública FEDERAL direta & indireta;
    • O TIPO DE COMUNICAÇÃO: comunicação oral ou comunicação escrita;
    • OBJETO DE APLICAÇÃO: a forma de tratamento empregada & a forma de endereçamento dessas comunicações a eles dirigidas.

ID
3491626
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o excerto para responder à questão.


Os livros têm o poder de provocar emoções, ampliar horizontes e disseminar idéias e conhecimentos. A leitura também pode ser usada como função terapêutica, a chamada biblioterapia. Conforme a Organização Mundial da Saúde (OMS), existem mais de 350 milhões de pessoas sofrendo com depressão no mundo e as terapias alternativas são grandes aliadas na reversão dessa situação.


(PAIVA, M. Disponível em: https:/www.hojeemdia.com.br/opini%C3%A3o/blogs/opini%C3%A3o-1.363900/livros-para-o-autoconhecimento-1.715383 Acesso em: 07 jul. 2019).

Com base nas regras de concordância verbal em Língua Portuguesa, na oração “Conforme a Organização Mundial da Saúde (OMS), existem mais de 350 milhões de pessoas sofrendo com depressão no mundo”, a concordância está 

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    ✓ “Conforme a Organização Mundial da Saúde (OMS), existem mais de 350 milhões de pessoas sofrendo com depressão no mundo”.

    O verbo "existir" é pessoal e concorda com o sujeito posposto (=mais de 350 milhões de pessoas). Quando o sujeito é formado por expressão que indica quantidade aproximada (cerca de, mais de, menos de, perto de...) seguida de numeral e substantivo, o verbo concorda com o substantivo.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3491629
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

    CF - Art. 37

    (...)

    VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica;

  • Gabarito: A

    A) o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica.

    Correto. Segundo a CF/88:

    Art. 37, VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica;

    B) o prazo do concurso público será de até um ano prorrogável por mais um ano.

    Errado. O prazo é de até 2 anos, prorrogável por igual período:

    Art. 37, III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

    C) o cargo público é acessível aos brasileiros, estrangeiros e refugiados na forma da lei.

    Errado. Não há previsão de acessibilidade aos cargos públicos por refugiados:

    Art. 37, I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;        (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    D) não é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical.

    Errado. O correto seria é garantido:

    Art. 37, VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;

    E) a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo indeterminado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público.

    Errado. O correto seria por tempo determinado:

    Art. 37, IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;      (Vide Emenda constitucional nº 106, de 2020)

    Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>

    Se meu comentário estiver equivocado, por favor me avise por mensagem para que eu o corrija e evite assim prejudicar os demais colegas.

  • Olá, pessoal!

    A questão em tela cobra do candidato um conhecimento sobre Administração Pública, expondo no enunciado os princípios encontrados no caput do art. 37. 

    Pois bem, vejamos as alternativas e o que podemos encontrar na Constituição:

    b) art. 37, inciso III, o prazo do concurso, na verdade, será de até 2 anos prorrogável mais uma vez por igual período - ERRADA;

    c) o art. 37, inciso I, somente trata de brasileiros e estrangeiros, não de refugiados - ERRADA;

    d) art. 37, inciso VI, é sim garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical - ERRADA;

    e) art. 37, inciso IX, a contratação que trata a lei é por tempo determinado - ERRADA;

    GABARITO LETRA A conforme o art. 37, inciso VII.

ID
3491632
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, observado(a)

Alternativas
Comentários
  • Questão referente à SEÇÃO III - DO DESPORTO, artigo 217 da CRFB de 1988

    A) a dependência das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto a sua organização e funcionamento, às secretarias de desportos estaduais.

    I - a autonomia das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto a sua organização e funcionamento;

    B) a destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto educacional e, em casos específicos, para a do desporto de alto rendimento.

    II - a destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto educacional e, em casos específicos, para a do desporto de alto rendimento;

    C) o tratamento igualitário para o desporto profissional e o não-profissional.

    III - o tratamento diferenciado para o desporto profissional e o não- profissional;

    D) a proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação internacional.

    IV - a proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional.

    E) o incentivo mediante pagamento de bolsas de estudo para fomentar o treinamento de estudantes em esportes aquáticos.

  • A questão exige conhecimento acerca da organização constitucional relacionado ao Desporto. Analisemos as alternativas, com base na CF/88:

     

    Alternativa “a”: está incorreta. Conforme art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, observados: I - a autonomia das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto a sua organização e funcionamento.

     

    Alternativa “b”: está correta. Conforme art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, observados: [...] II - a destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto educacional e, em casos específicos, para a do desporto de alto rendimento.

     

    Alternativa “c”: está incorreta. Conforme art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, observados: [...] III - o tratamento diferenciado para o desporto profissional e o não- profissional.

     

    Alternativa “d”: está incorreta. Conforme art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, observados: IV - a proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional.

     

    Alternativa “e”: está incorreta. Conforme art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, observados: [...].

     

    Gabarito do professor: letra b.

  • Gab. B

    Do Desporto

    Art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como direito de cada um, observados:

    I - a autonomia das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto a sua organização e funcionamento;

    II - a destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto educacional e, em casos específicos, para a do desporto de alto rendimento;

    III - o tratamento diferenciado para o desporto profissional e o não profissional;

    IV - a proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional.

    § 1º O Poder Judiciário só admitirá ações relativas à disciplina e às competições desportivas após esgotarem-se as instâncias da justiça desportiva, regulada em lei.

    § 2º A justiça desportiva terá o prazo máximo de sessenta dias, contados da instauração do processo, para proferir decisão final.

    § 3º O poder público incentivará o lazer, como forma de promoção social.


ID
4863757
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A lei n° 11.892/08 instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e criou os institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Os Institutos Federais têm por finalidades e características

Alternativas
Comentários
  • A) ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas à atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional. (Gabarito)

    B) desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades nacionais e locais.(Errado)

    C) promover a interiorização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.(Errado)

    D) orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação da lei de diretrizes da educação. (Errado)

    E) constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de engenharias, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento do espírito crítico, voltado à investigação empírica. (Errado)

  • Conforme a Lei 11.892/2008

    Art. 6. Os Institutos Federais têm por finalidades e características:

    I - ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional;

    II - desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais;

    III - promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão;

    IV - orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal;

    V - constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;

    VI - qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino;

    VII - desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica;

    VIII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico;

    IX - promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.

    Gab. A

  • A) ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas à atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional. (Correto)

    B) desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais.

    C) promover a integração e verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.

    D) orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal.

    E) constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento do espírito crítico, voltado à investigação empírica.


ID
4863760
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A posse no cargo público requer o preenchimento de uma série de requisitos. Assinale a alternativa correta que aponta uma das formas de provimento do cargo público:

Alternativas
Comentários
  • A questão versou sobre as formas de provimento de cargos públicos, de acordo com o disposto na Lei nº 8.112/1990.

    De acordo com o Art. 8º: São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    III - ascensão;           (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    IV - transferência;                       (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS:

    A) INCORRETA. "transferência".

    ➡ Não é mais uma forma de provimento, pois foi revogada da Lei nº 8.112/90.

    B) INCORRETA. "ascensão".

    ➡ Também não é mais uma forma de provimento.

    Além disso, o STF julgou por sua inconstitucionalidade.

    "A ascensão e a transposição constituem formas inconstitucionais de provimento derivado de cargos por violarem o principio do concurso público". [STF. Plenário. ADI 3341/DF. Rei. Min. Ricardo Lewandowski. julgado em 29/5/2014 (ln.fo 748)]

    C) INCORRETA. "permuta".

    ➡ Não é uma forma de provimento, de acordo com a Lei nº 8.112/90.

    D) INCORRETA. "resgate".

    ➡ Não é uma forma de provimento, de acordo com a Lei nº 8.112/90.

    E) CORRETA. "reintegração

    ➡ A reintegração é uma forma de provimento de cargo público.

    O que é reintegração?

    Art. 28.  A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

    GABARITO: LETRA E.

  • GABARITO: LETRA E

    Disposições Gerais

    Art. 8° São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação; II - promoção; III - readaptação; IV - reversão;

    V - Aproveitamento; VI - reintegração; VII - recondução.

    FONTE: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • GABARITO: E

    Mnemônico: 4 REis se APROVEITAM de NOssa PROMOÇÃO

    Lei 8112/90 – Art. 8°. São Formas de Provimento de cargo público.

    RE = ReVersão (“V” de Velhinho – Aposentado por invalidez ou interesse da administração)

    RE = ReaDaptação (“D” de Doente – Investidura o servidor em outro cargo compatível com a limitação física que lhe tenha acometido por acidente ou qualquer outra circunstância)

    RE = Recondução (Retorno do servidor para o cargo que anteriormente ocupava)

    RE = Reintegração (Nova investidura do servidor em cargo após anulação de sua demissão)

    APROVEITAM = Aproveitamento

    NOssa = Nomeação

    PROMOÇÃO

  • Macete para memorizar os sete casos de PROVIMENTO DE CARGO PÚBLICO: ProNome Rei Aprove Rever o ReconRea.

    Pro = Promoção

    Nome = Nomeação

    Rei = Reintegração

    Aprove = Aproveitamento

    Rever = Reversão

    Recon = Recondução

    Rea = Readaptação

  • Assertiva E

    provimento do cargo = reintegração

  • Tem cada Mnemônico mais difícil que a própria listinha de itens de decoreba. Mas, valeu as dicas. Eu que sou péssima com isso :)

  • Reintegração = Quando o Servidor consegue provar que sua demissão ou exoneração foram ilegais, ele é reintegrado ao seu cargo público.


ID
4863763
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens, exceto: 

Alternativas
Comentários
  • Vantagens:

    #Indenizações (Ajuda de custo / diárias / transporte / auxílio moradia)

    #Gratificações e Adicionais (Retribuição por serviço de direção, chefia, assessoramento / Natalina / Atividades Insalubre, Perigosa ou Penosa / Serviço Extraordinário / Noturno / de Férias / Outros relativos ao local ou à natureza do trabalho / Por Encargo de curso ou concurso)

    Sem adicional de Remoção.

  • GABARITO: LETRA E

    Das Vantagens

    Art. 49. Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens:

    I - indenizações;

    II - gratificações;

    III - adicionais.

    FONTE: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • mnemônico GIA

    GRATIFICAÇÃO

    ADICIONAL

    INDENIZAÇÃO

  • 8.112/90

    Art. 49.  Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens:

    I - indenizações;

    II - gratificações; (alternativa 'B')

    III - adicionais. (alternativa 'C')

    Art. 51.  Constituem indenizações ao servidor:

    I - ajuda de custo; (alternativa 'A')

    II - diárias; (alternativa 'D')

    III - transporte.

    IV - auxílio-moradia. 

  • A questão indicada está relacionada com os servidores públicos.


    Deve-se buscar a alternativa INCORRETA:


    A) CERTO. Além do vencimento podem ser pagas ao servidor as indenizações, as gratificações e os adicionais, nos termos do artigo 49, Incisos I, II e III, da Lei nº 8.112 de 1990. A ajuda de custo é considerada indenização paga ao servidor, que se desloca da sede de maneira permanente, no interesse da administração pública e com mudança de domicílio. 

    A ajuda de custo não se incorpora ao vencimento, porém as gratificações e os adicionais são incorporados com base na legislação. 

    B) CERTO. As gratificações também podem ser pagas ao servidor além do vencimento, nos termos do artigo 49, Inciso II, da Lei nº 8.112 de 1990. 

    C) CERTO. Os adicionais também podem ser pagos ao servidor além do vencimento, com base no artigo 49, Inciso III, da Lei nº 8.112 de 1990. As gratificações estão dispostas no artigo 61, Incisos I, II e IX, da Lei nº 8.112 de 1990 - gratificação de função, gratificação natalina e gratificação por encargo de curso ou concurso.

    D) CERTO. A diária é indenização paga ao servidor público que se desloca de forma temporária para prestar serviço público. Com base no artigo 51, Inciso I, II, III e IV, da Lei nº 8.112 de 1990, são consideradas indenizações: a ajuda de custo, diárias, transporte e auxílio-moradia.

    E) ERRADO. O adicional de remoção não está presente na Lei nº 8.112 de 1990. Pode-se dizer que está presente na Lei nº 8.112 de 1990 a ajuda de custo. 

    Gabarito do Professor: E) 
  • Adicionais de remoção


ID
4863766
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A vacância acontece quando o cargo público fica vago ou desocupado. A lei n° 8.112/90 faz referência às hipóteses em que ocorre a vacância de cargo público. Verifique as proposições e assinale a associação correta:


(1) Exoneração
(2) Demissão
(3) Promoção
(4) Readaptação
(5) Aposentadoria

(A) Passagem de um cargo de classe inferior para um cargo de classe superior da mesma natureza de trabalho.
(B) Investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental.
(C) Provimento efetivo na condição de inativo, assegurando-lhe a percepção vitalícia de proventos em vaior determinado.
(D) Pena aplicada ao servidor que comete ato ilícito.
(E) Quando, ao tomar posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido.

A associação correta se dá na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    (1) Exoneração

    (2) Demissão

    (3) Promoção

    (4) Readaptação

    (5) Aposentadoria

    3 - (A) Passagem de um cargo de classe inferior para um cargo de classe superior da mesma natureza de trabalho.

    4 - (B) Investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental.

    5 - (C) Provimento efetivo na condição de inativo, assegurando-lhe a percepção vitalícia de proventos em valor determinado.

    2 - (D) Pena aplicada ao servidor que comete ato ilícito.

    1 - (E) Quando, ao tomar posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido.

  • GAB: letra C

    Quando, ao tomar posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido. Exoneração

    Pena aplicada ao servidor que comete ato ilícito. Demissão

    Provimento efetivo na condição de inativo, assegurando-lhe a percepção vitalícia de proventos em valor determinado. Aposentadoria

    Investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental. Readaptação

    Passagem de um cargo de classe inferior para um cargo de classe superior da mesma natureza de trabalho. Promoção

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990. 

    Antes de responder a questão, vamos recordar as hipóteses de vacância do cargo público:

    • Vacância:

    A vacância pode ser entendida como as situações em que o cargo público é desocupado. O termo é utilizado para descrever cargo público válido. A Lei nº 8.112 de 1990, mais precisamente, o artigo 33, prevê sete hipóteses: a exoneração, a demissão, a promoção, a readaptação, a aposentadoria, a posse em outro cargo inacumulável e o falecimento.
    - Exoneração: significa o fim do vínculo com o poder público, que ocorre sem caráter de penalidade. A exoneração encontra-se prevista nos artigos 34 e 35, da Lei nº 8.112 de 1990.

    - Demissão: é cabível sempre que o servidor cometer infração funcional, que tiver previsão na lei e for punível com a perda do cargo público. A demissão ocorre sempre que o servidor cometer alguma das infrações dispostas no artigo 132, da Lei nº 8.112 de 1990. 

    - Promoção: acontece sempre que o servidor público assume cargo mais elevado do que ingressou na carreira. A promoção está disposta no artigo 10, parágrafo único, da Lei nº 8.112 de 1990.

    - Readaptação: pode ser entendida como uma espécie de provimento derivado, em que o servidor é investido em um cargo compatível com a limitação que tenha sofrido. A readaptação está prevista no artigo 24, da Lei nº 8.112 de 1990. 
    - Aposentadoria: acontece quando o servidor passa para a inatividade. 

    - Posse em outro cargo inacumulável: acontece quando o servidor for empossado em cargo ou emprego público de nova carreira, por intermédio de aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, contanto que o cargo não seja acumulável com o primeiro. 
    - Falecimento: fato administrativo alheio ao interesse do servidor ou da Administração Pública. 

    Nesta questão, foram cobradas cinco hipóteses de vacância de cargo. 


    Assim, com base na exposição, pode-se dizer que a única alternativa correta é a letra C), com a sequência 1 E, 2 D, 3 A, 4 B e 5 C. 


    Gabarito do Professor: C) 

  • parece prova de do ensino médio. pedindo para ligar.

    Jesus, cadê a criatividade.

    Vou tomar café q é melhor viu.


ID
4863769
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Poderão candidatar-se ao cargo de Diretor-Geral do campus os servidores ocupantes de cargo efetivo da carreira docente ou de cargo efetivo de nível superior da carreira do servidor técnico-administrativo do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica e que se enquadrem, em pelo menos, uma das seguintes situações:

Alternativas
Comentários
  • Lei 11.892/2008

    Art. 13. Os campi serão dirigidos por Diretores-Gerais, nomeados pelo Reitor para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma recondução, após processo de consulta à comunidade do respectivo campus, atribuindo-se o peso de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo docente, de 1/3 (um terço) para a manifestação dos servidores técnico-administrativos e de 1/3 (um terço) para a manifestação do corpo discente.    

    § 1 Poderão candidatar-se ao cargo de Diretor-Geral do campus os servidores ocupantes de cargo efetivo da carreira docente ou de cargo efetivo de nível superior da carreira dos técnico-administrativos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica e que se enquadrem em pelo menos uma das seguintes situações:

    I - preencher os requisitos exigidos para a candidatura ao cargo de Reitor do Instituto Federal;

    II - possuir o mínimo de 2 (dois) anos de exercício em cargo ou função de gestão na instituição; ou

    III - ter concluído, com aproveitamento, curso de formação para o exercício de cargo ou função de gestão em instituições da administração pública. 

    Gabarito: A

  • tá, mas isso faz parte da lei 11.091?

  • Realmente não é assunto cobrado na 11091. Estranho terem relacionado essa questão aqui.
  • C errada, pois não é liderança, e sim, gestão.

    III - ter concluído, com aproveitamento, curso de formação para o exercício de cargo ou função de gestão em instituições da administração pública. 


ID
4863772
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

A exigência de conduta leal e justa do servidor público civil do Poder Executivo Federal é inerente ao próprio Estado Democrático de Direito. Busca-se, por meio do Código de Ética Profissional, que seja adotado comportamento moral e ético, mediante um sistema de vedações impostas ao servidor público. De acordo com a referida legislação, é vedado ao servidor:

Alternativas
Comentários
  • XV - E vedado ao servidor público;

    (...)

    d) usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer pessoa, causando-lhe dano moral ou material;

    (...)

    Fonte: Decreto 1.171

    gab. A

  • Atenção para a alternativa D

    Não há vedação a desvio de servidor público para atendimento a interesse PÚBLICO. Teria vedação se fosse para atendimento a interesse PRIVADO.


ID
4863775
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em recente alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, promovida pela lei n° 13.796, de 3 de janeiro de 2019, fixaram-se prestações alternativas à aplicação de provas e à frequência a aulas realizadas em dia de guarda religiosa. A mudança legislativa permite que o aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, tenha assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades.

Nessa hipótese, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    Art. 7º-A  Ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, uma das seguintes prestações alternativas, nos termos do inciso VIII do caput do art. 5º da Constituição Federal:   

    § 2º  O cumprimento das formas de prestação alternativa de que trata este artigo substituirá a obrigação original para todos os efeitos, inclusive regularização do registro de frequência.   

    FONTE: LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996.

  • Exercício da Liberdade de Consciência e de Crença.

    Ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de QUALQUER NÍVEL, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de mediante PRÉVIO e MOTIVADO requerimento, ausentar-se de PROVA ou de AULA marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua RELIGIÃO, seja VEDADO o exercício de tais atividades, DEVENDO atribuir, a CRITÉRIO DA INSTITUIÇÃO e SEM custos para o aluno, uma das seguintes prestações alternativas:

    PROVA ou AULA DE REPOSIÇÃO, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua ANUÊNCIA EXPRESSA;

    TRABALHO ESCRITO ou OUTRA modalidade de atividade de pesquisa, com tema, OBJETIVO e data de entrega definidos pela instituição de ensino.

    A prestação alternativa DEVERÁ observar os parâmetros curriculares e o plano de aula do dia da ausência do aluno.

    O cumprimento das formas de prestação alternativa substituirá a OBRIGAÇÃO original para TODOS os efeitos, INCLUSIVE regularização do registro de frequência.

    As instituições de ensino implementarão PROGRESSIVAMENTE, no prazo de 2 anos, as providências e adaptações necessárias à adequação de seu funcionamento às medidas previstas.

    O disposto NÃO se aplica ao ENSINO MILITAR.


ID
4863778
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com o Direito à Educação e Dever de Educar, assinale a alternativa correta acerca da garantia de efetivação do dever do Estado com educação pública:

Alternativas
Comentários
  • atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência.

  • Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;        

    II - progressiva universalização do ensino médio gratuito;        

    III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;

    IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;        

    V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;

    VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;

    VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.        

    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    § 2º O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.

    § 3º Compete ao Poder Público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela freqüência à escola.

  • Não sabia que o ensino médio tinha se tornado pago, rs

  • Gente, as vezes o problema está na interpretação que a questão não pede. Questão de banca pequena pede a literalidade da lei, por isso a A não está certa. No dia a dia podemos ver o ensino médio gratuito, mas a constituição não prevê, diretamente a sua gratuidade (a gratuidade está mais como um princípio programático dentro da universalização da gratuidade). Portanto, o que se prevê é que seja universalmente gratuito, não se institui que ele é.

  • GABARITO: D

    "De acordo com o Direito à Educação e Dever de Educar" = L. 9.394/96 (TÍTULO III - Do Direito à Educação e do Dever de Educar).

    Assertiva A. Incorreta. Art. 4º. IV - acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria;     

    Assertiva B. Incorreta. Art. 4º. II - educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade;  

    Assertiva C. Incorreta. Art. 4º. I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:  

    Assertiva D. Correta. Art. 4º. III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino;    

    Assertiva E. Incorreta. Art. 4º. X - padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.

  • A questão versa sobre educação, direito social garantido no artigo 6° da Constituição Federal de 1988.

     

    A educação é trata nos artigos 205 e seguintes da CF/88. De acordo com o texto constitucional, a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família.

    Vejamos as alternativas:

     

    a) ERRADA. O Estado garantirá a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria (Artigo 208, I, CF/88).

     

    A expressão educação básica engloba o ensino infantil, fundamental e médio!

     

    b) ERRADA. O Estado garantirá a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria (Artigo 208, I, CF/88).

     

    c) ERRADA. O Estado garantirá a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria (Artigo 208, I, CF/88).

     

    d) CORRETA. Artigo 208, III, CF: O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

     

    e) ERRADA. Artigo 210, CF: Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.


    Resposta correta: D

  • Porcaria de questão incompleta !


ID
4864117
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No atendimento a vítima politraumatizada, a prioridade para o cuidado é a rápida identificação e gestão de condições ameaçadoras à vida. Portanto, os componentes da avaliação primária e secundária no ambiente pré-hospitalar devem ser aplicados obedecendo ao protocolo do trauma que passou a ser empregado em diversas regiões do mundo a partir de 1978. Com relação ao atendimento inicial ao paciente, relacione a coluna da direita com base nas informações da coluna da esquerda e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna da direita, de cima para baixo. Prehospital Trauma Life Support (PHTLS).9.ed. NAEMT; ACS. Elsevier, 2019.

X ( ) Exsanguinação.
A ( ) Exposição do paciente com controle da hipotermia.
B ( ) Avaliação da permeabilidade das vias aéreas e controle cervical.
C ( ) Avaliação da respiração e ventilação.
D ( ) Avaliação do volume circulante e bomba cardíaca.
E ( ) Avaliação do estado neurológico.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado. A questão dá a alternativa C como resposta correta, quando na verdade o gabarito correto é a letra D.

ID
4864120
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Política Nacional de Atenção às Urgências foi criada por meio da Portaria n° 1.863/GM, em 29 de setembro de 2003. Ela estabelece uma rede de assistência regionalizada e hierarquizada, proporcionando articular os serviços de saúde, definir fluxo e proporcionar referências resolutivas à assistência à saúde. A Portaria n° 1.600/11 reformulou a Política Nacional de Atenção às Urgências, instituindo a Rede de Atenção às Urgências e seus componentes, no Sistema Único de Saúde. Assinale a alternativa que corresponde ao componente Sala de Estabilização. 

Alternativas
Comentários
  • GAB A - A sala de estabilização é a estrutura que funciona como local de assistência temporária e qualificada para estabilização de pacientes críticos/graves, para posterior encaminhamento a outros pontos da rede de atenção à saúde.


ID
4864123
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Reanimação Cardiopulmonar (RCP) é uma sequência organizada de ações, em resposta a uma Parada Cardiorrespiratória (PCR). A PCR é a cessação súbita, inesperada, da circulação sistêmica, atividade ventricular útil e ventilatória de um indivíduo. Nesse cenário, inicia-se a RCP e desfibrilação na vítima precocemente para restabelecer a oxigenação e a circulação. Quanto mais rápido for o atendimento, maior será o êxito do procedimento. Em relação à RCP em adultos, recomenda-se:

AEHLERT, Barbara J. Acls - Suporte Avançado de Vida em Cardiologia - Tradução da 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017.

1) a sequência C-A-B (compressões torácicas, via aérea, respiração).
2) a relação compressão-ventilação de 30:2 para o profissional de saúde.
3) a sequência A-B-C (via aérea, respiração e compressões torácicas).
4) que a frequência de compressão seja de 100 a 120/minuto.
5) que a profundidade de compressão seja, pelo menos, 2 polegadas (5 cm), evitando excesso de profundidade, não ultrapassando 2,4 polegadas (6 cm).

Estão corretas apenas:

Alternativas

ID
4864126
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O choque consiste em um estado de má perfusão tecidual, sendo o tipo hemorrágico o mais comum em vítimas de trauma. Os mecanismos podem envolver volume circulante reduzido, débito cardíaco diminuído e vasodilatação. O diagnóstico é clínico, incluindo mensuração dos sinais vitais. Sobre o choque hipovolêmico, analise os itens abaixo:

BRANDÃO, P. F; MACEDO, P. H.A.P; RAMOS, F.S. Choque hemorrágico e trauma: breve revisão e recomendações para manejo do sangramento e da coagulopatia. RMMG, v.24, sup.4.

I - São sinais de choque hipovolêmico pele pálida, fria ou úmida, respiração rápida e superficial, taquicardia, débito urinário reduzido ou ausente, confusão mental, fraqueza, pulso fraco, lábios e unhas cianóticas, tontura e perda de consciência.
II - Os resultados do tratamento do choque são melhores quando se utilizam protocolos de tratamento com metas preestabelecidas, sobretudo de restauração ou manutenção de pressão arterial média, débito urinário e saturação venosa central de oxigênio adequada
III - No choque hipovolêmico, a pressão arterial diminui para poder compensar a perda sanguínea.
IV - A administração de hemoderivados/ hemocomponentes, no choque hipovolêmico, tem como única finalidade aumentar o débito cardíaco.
V - No choque hipovolêmico, o débito cardíaco apresenta-se parcialmente compensado por meio da diminuição da frequência cardíaca e do aumento da contratilidade miocárdica.

A alternativa em que os itens estão corretos é:

Alternativas

ID
4864129
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A lei n° 7.498/1986 regulamenta o exercício profissional da Enfermagem no Brasil. O artigo n° 11 estabelece as atividades que podem ser exercidas pelo enfermeiro, de forma privativa ou como integrante da equipe de saúde. Correlacione as colunas classificando as atividades enquanto privativas ou como parte da equipe de saúde, de acordo com o estabelecido pela legislação e, a seguir, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.

I - Atividade privativa do Enfermeiro.
II - Atividade como integrante da equipe de saúde.

( ) Consultoria, auditoria e emissão de parecer sobre matéria de enfermagem.
( ) Prescrição de medicamentos estabelecidos em programas de saúde pública e em rotina aprovada pela instituição de saúde.
( ) Prescrição da assistência de enfermagem
( ) Execução do parto sem distocia.
( ) Prevenção e controle sistemático da infecção hospitalar e de doenças transmissíveis, em geral.

Alternativas

ID
4864132
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considere a seguinte situação:

Durante seu plantão, a enfermeira Maria Clara identifica que a puérpera M.C.A, pós-parto normal há 45 minutos, apresenta sangramento moderado por via vaginal. Ao examinar a puérpera, identifica pressão arterial de 90x50 mmhg, pulso 115 bpm e altura de fundo uterino 3 cm acima da cicatriz umbilical, sem globo de Pinard formado. A enfermeira diagnostica a paciente como risco de choque associado a hipotensão e hipovolemia.
O protocolo assistencial para hemorragia pós-parto por atonia requer uso de medicamentos (ocitocina, derivados de ergot, misoprostol e ácido tranexâmico), entretanto, não há prescrição médica disponível, o médico do plantão está em cesárea e deve demorar em torno de 45 minutos para poder prescrever a medicação.

Diante da situação e considerando o Código de Ética e Deontologia em Enfermagem, aprovado pela Resolução COFEN n° 564/2017, assinale a alternativa correta em relação à conduta da enfermeira quanto à administração dos medicamentos: 

Alternativas
Comentários
  • Art 79 diz que é proibido preescrever medicamento que não esteja estabelecido em programas de saúde pública ou em rotina aprovada em instituições de saúde, exceto en caso de emergência

ID
4864138
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Relacione a segunda coluna com a primeira e, em seguida, assinale a alternativa correta.

1º COLUNA
(1) Acidente botrópico
(2) Acidente crotálico
(3) Acidente laquético
(4) Acidente elapídico
(5) Acidente com escorpião
(6) Acidente com aranhas

2º COLUNA
( ) O local da picada muitas vezes não apresenta dor ou lesão evidente, apenas uma sensação de formigamento; dificuldade de manter os olhos abertos, com aspecto sonolento (fácies miastênica), visão turva ou dupla, malestar, náuseas e cefaleia são algumas das manifestações, acompanhadas por dores musculares generalizadas e urina escura nos casos mais graves.
( ) Jararaca, jararacuçu, urutu, caiçaca, comboia.
( ) As manifestações do envenenamento caracterizam-se por dor de intensidade variável, visão borrada ou dupla, pálpebras caídas e aspecto sonolento.
( ) Os gêneros de importância em Saúde Pública são: Loxosceles, Phoneutria e Latrodectus.

Alternativas
Comentários
  • 2, 1 ,4 ,6

  • URINA ESCURA = CROCACOLA --> Acidente crotálico --> CASCAVEL


ID
4864141
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Doença transmissível é qualquer doença causada por um agente infeccioso específico ou seus produtos tóxicos. Essas doenças são chamadas emergentes e reemergentes. Com relação às últimas, as doenças transmissíveis podem reemergir devido:

Alternativas

ID
4864144
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

M.A.S. é doméstica em uma grande fazenda na zona rural de Matias Olímpio no Piauí. Ela é solteira e tem dois filhos com 12 meses (gêmeos). M.A.S. ouviu que, em uma residência próxima, uma criança estava com uma 'doença contagiosa’ e apresentava os seguintes sinais e sintomas: febre alta, acima de 38,5°C, com manchas vermelhas, que surgem primeiro no rosto e atrás das orelhas e, em seguida, se espalham pelo corpo, e manchas brancas na mucosa bucal.
Apreensiva, M.A.S. resolveu procurar a Unidade Básica de Saúde mais próxima para saber mais sobre a doença e como prevenir, pois seus filhos são pequenos. A partir dos sinais e sintomas da criança com a ‘doença contagiosa’, qual a possível doença a ser diagnosticada? Quais as condutas que o enfermeiro deve tomar diante do relato da mãe? 

Alternativas
Comentários
  • Transmissão:

    O vírus se instala na mucosa do nariz e dos seios da face para se reproduzir e depois vai para a corrente sanguínea. O sarampo é tão contagioso que uma pessoa infectada pode transmitir a doença para 90% das pessoas próximas que não estejam imunizadas. A transmissão pode ocorrer entre 4 dias antes e 4 dias depois do aparecimento de manchas vermelhas pelo corpo, iniciando na cabeça e desce para o corpo. Despois do contato com alguém doente, a pessoa pode apresentar os sintomas em média após 10 dias, variando de 7 a 18 dias.

    Sintomas iniciais:

    - febre acompanhada de tosse;

    - conjuntivite;

    - coriza;

    - falta de apetite;

    - mal-estar intenso.

    Nesse período podem ser observadas, na parte interna das bochechas, manchas brancas (manchas de Koplik na boca) que são características da doença. Em 3 a 5 dias, podem aparecer outros sinais e sintomas, como manchas vermelhas no rosto e atrás das orelhas que, em seguida, se espalham pelo corpo. Após o aparecimento das manchas vermelhas, a persistência da febre é um sinal de alerta e pode indicar gravidade, principalmente em crianças menores de 5 anos de idade.

    Complicações:

    O sarampo é uma doença grave que pode deixar sequelas por toda a vida ou causar a morte. As principais complicações variam de acordo com as fases da vida do paciente, como:

    Crianças: pneumonia; infecções de ouvido; encefalite aguda (inflamação no encéfalo - parte do sistema nervoso dentro do crânio); morte.

    Adultos: pneumonia.

    Gestantes: parto prematuro; bebê com baixo peso.

    Tratamento:

    O sarampo não tem tratamento específico. Os medicamentos são utilizados para reduzir o desconforto provocado pelos sintomas da doença. Sob orientação médica, podem ser prescritos medicamentos para febre, hidratação oral, terapia nutricional com incentivo ao aleitamento materno e higiene adequada dos olhos, da pele e das vias aéreas superiores. As complicações bacterianas do sarampo devem ser tratadas especificamente. Antitérmicos vendidos sem prescrição médica ou vitamina A podem aliviar os sintomas.

  • O quadro clínico da varicela se caracteriza por febre moderada associada à lesões maculopapulares que evoluem de pápulas para vesículas para pústulas e crostas.


ID
4864150
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A série Saúde no Brasil 1 - O sistema de saúde brasileiro: história, avanços e desafios, de Jairnilson Paim, Cláudia Travassos, Célia Almeida, Lígia Bahia, James Macinko, amplamente reconhecida pela literatura científica, traz uma análise do Sistema de Saúde desde a sua implantação até 2010. Assinale a alternativa incorreta sobre o Sistema Único de Saúde.

Alternativas
Comentários
  • gab C - A implementação do SUS foi complicada pelo apoio estatal ao setor privado, pela concentração de serviços de saúde nas regiões mais desenvolvidas e pelo subfinanciamento crônico.

    O texto das alternativas foram retiradas deste PDF https://actbr.org.br/uploads/arquivo/925_brazil1.pdf


ID
4864153
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Cerca de um bilhão de pessoas no mundo - um sexto de todos os humanos do planeta - são afetados pelas chamadas “doenças negligenciadas”: enfermidades que a indústria farmacêutica não tem interesse em pesquisar, segundo a Organização Mundial de Saúde [...] O motivo? “Elas estão relacionadas à pobreza, não têm muito interesse para o mercado porque não dão um retorno lucrativo”, [...] Elas são silenciosas, diz a OMS, “porque as pessoas afetadas ou em risco têm pouca voz política”.

BBC Brasil. Disponível em: https://www.bbc.com/ portuguese/gerai-46961306. Acesso em: 11 jul. 2019.

Entre as doenças negligenciadas, a hanseníase mantém-se como importante endemia para a saúde pública do Brasil, sobretudo por sua magnitude e pelo alto poder incapacitante, associado ao estigma. O país está entre os 22 que possuem as mais altas cargas da doença em nível global, ocupa a 2a posição na detecção de casos novos e detém 92% do total de casos dos países das Américas.

BRASIL, 2019. Disponível em: http://www.portalarquivos2. saude.gov.br/imagens/pdf/2019/marco/27/Estrategia-Nacional-CGHDE-Consulta-Publica-27mar.pdf. Acesso em: 11 jul. 2019.

Em 2019, foi publicada a Estratégia Nacional para o Enfrentamento da Hanseníase - 2019 - 2022. Em relação à situação e recomendações para o enfrentamento da hanseníase assinale a resposta errada:

Alternativas

ID
4864159
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

“Trinta e quatro mortes por hora, 829 óbitos por dia e mais de 302 mil óbitos no ano de 2017. Esse é o retrato das doenças cardiovasculares no Brasil (infarto, hipertensão, AVC e outras enfermidades), que têm como principal fator de risco a hipertensão arterial, a “pressão alta” como é popularmente conhecida e que afeta pelo menos um a cada quatro adultos no país.”

BRASIL, 2019. Disponível em: http://www.brasil.gov.br/ noticias/saude/2019/04/hipertensao-afeta-um-a-cada-quatro-adultos-no-brasil. Acesso em: 11 jul. 2019.


A partir desse cenário, compreende-se a importância do controle da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS). Em relação ao tratamento da HAS, é correto afirmar: 

Alternativas
Comentários
  • O controle da obesidade é parte do tratamento não medicamentoso da HAS e a meta é alcançar um índice de massa corporal (IMC) inferior a 25 kg/m² para menores de 60 anos e inferior a 27 kg/m² para a população acima de 60 anos.

  • Pessoal os comentários são para melhor compreensão da questão; acrescer uma informação, pontuar o erro das alternativas, mostrar atualizações. NÃO PRECISA REPETIR A ALTERNATIVA NOS COMENTÁRIOS.


ID
4864162
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A hipertensão arterial é considerada um caso de risco cardiovascular, quando o paciente não procura fazer o tratamento correto, devido a sua condição socioeconômica, que pode acarretar um elevado índice da prevalência da doença crônicodegenerativa, incluindo a hipertensão arterial primária. No setor de urgência e emergência,acontecem vários casos de crise hipertensiva. Você, enquanto enfermeiro da UPA (Unidade de Pronto Atendimento), presencia uma situação em que o paciente chega com um quadro de PA muito elevada, com queixa de cefaleia, vertigem, agitação psicomotora, epistaxe, sem sinais agudos de lesões em orgãos alvo (cérebro, coração, rins e vasos sanguíneos).

SANTORO, D.C. Urgência e emergência. Rio de Janeiro. Águia Dourada Ltda, 2011.

Nessa situação, como você classifica o atendimento do paciente?

Alternativas
Comentários
  • URG - SEM LESÃO DE ORGÃO ALVO -

    EMERG- COM LESÃO DE ORGÃO ALVO


ID
4864165
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No cotidiano de trabalho, os sujeitos estão expostos a múltiplas situações e fatores de risco para a saúde, que podem atuar sinergicamente ou potencializar seus efeitos. Além das exposições nos locais de trabalho, com frequência, os(as) trabalhadores(as) e suas famílias estão expostos(as) a riscos decorrentes da contaminação e da degradação ambiental no entorno e nos locais de moradia, gerados pelos processos produtivos desenvolvidos no território.

BRASIL. Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora. Caderno de Atenção Básica n.41. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Atenção à Saúde; Secretaria de Vigilância em Saúde. Brasília (DF), 2018.

Sobre o adoecimento no trabalho, assinale a alternativa correta sobre os agravos no trabalhador, de notificação compulsória:

Alternativas

ID
4864168
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora tem como finalidade definir os princípios, as diretrizes e as estratégias a serem observados pelas três esferas de gestão do Sistema Único de Saude (SUS), para o desenvolvimento da atenção integral à saúde do trabalhador, com ênfase na vigilância, visando a promoção e a proteção da saúde dos trabalhadores e a redução da morbimortalidade decorrente dos modelos de desenvolvimento e dos processos produtivos.

BRASIL. Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora. Caderno de Atenção Básica n° 41. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Atenção à Saúde Secretaria de Vigilância em Saúde.Brasília (DF), 2018.

Com base neste enunciado, assinale a alternativa correta que contempla uma das ações propostas para a atenção à saúde dos (as) trabalhadores (as) no âmbito da atenção básica:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B


ID
4864171
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os serviços de saúde, especialmente os serviços de emergência dos hospitais públicos e privados do nosso país, funcionam como porta de entrada para pessoas que buscam atendimento para diferentes tipos de problemas de saúde. Adicionalmente, considerando o aumento da demanda que busca atendimento desses serviços, e, ainda, buscando reorganizar e agilizar o atendimento de acordo com as reais necessidades dos pacientes, foi criado o Protocolo de Acolhimento por Classificação de Risco (PACR) que é de responsabilidade do enfermeiro. Essa classificação é realizada por meio da consulta de enfermagem com base em um protocolo, em que classifica o usuário utilizando um sistema de cores. Assinale a alternativa que classifica, de forma correta, esse atendimento:

CAMARA, et al.,. Revista Humano Ser - UNIFACEX, Natal-RN, v.1, n.1, p. 99-114, 2015.

Alternativas
Comentários
  • Resposta certa A, diferença: Laranja, 10 minutos, atendimento MUITO URGENTE.

ID
4864174
Banca
IFPI
Órgão
IF-PI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Organização Mundial de Saúde (OMS) define Sistema de Informação em Saúde (SIS) como um mecanismo de coleta, processamento, análise e transmissão da informação necessária para se planejar, organizar, operar e avaliar os serviços de saúde. Acerca do sistema de informações, assinale a alternativa correta:

BRASIL. SI AB: manual do sistema de informação de atenção básica / Secretaria de Assistência à Saúde, Coordenação de Saúde da Comunidade. Brasília: Ministério da Saúde, 2000.

Alternativas
Comentários
  • O Sistema relacionado a Mortalidade é o SIM- Sistema de Informação de Mortalidade

  • B) O Programa Nacional de Imunização (PNI)

    C) SIM - Sistema de Mortalidade

    D) SIMC - Sistema de monitoramento clínico das pessoas vivendo com HIV

    E) SINASC