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Prova INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Analista de Tecnologia da Informação - Suporte de Redes (HE-UFPEL)

ID
2087443
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

De acordo com o texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  •     "Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.

    Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.

    Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco."

    Gabarito: b) se houver aumento na idade mínima permitida para comprar cigarros haverá também menos jovens fumantes e, consequentemente, menos doenças e mortes.

ID
2087446
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

Assinale a alternativa correta referente à pesquisa realizada sobre a idade mínima para comprar cigarros.

Alternativas
Comentários

  • "“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa."

    Gabarito: e) O responsável pela pesquisa é o Professor Richard Bonnie.

ID
2087449
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

Assinale a alternativa em que uma das palavras está grafada inadequadamente.

Alternativas
Comentários

  • GAB.A

    agredir – agreção.

    O CORRETO SERIA AGRESSÃO

  • AGRESSÃO

  • São escritos com SS os substantivos derivados de verbos cuja terminação é CEDER,

    MIR, TIR, METER, GREDIR. Ou seja, Agredir = Agressão.

  • Viagem quando for substantivo é escrito com ''G'' - A viagem foi muito boa, A viagem foi um sucesso-

    Viajem quando for verbo é escrito com ''J'' - Eu viajo, Tu viajas, Eles viajam-

     

    Bons Estudos!

ID
2087452
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

Em “A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26”, o verbo em destaque

Alternativas
Comentários

  • Gab. D

     

    Em “A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26”

     

    Expressões Partitivas:

     

    A regra geral de concordância verbal é que o verbo deve concordar com o sujeito, em número (singular/plural) e pessoa (1a. , 2ª. ou 3ª. pessoa). Mas, como o uso da língua é muito amplo, existem algumas regras específicas.  Esse é o caso da concordância em orações em que há expressões partitivas, como “a maioria”, “a minoria”, “grande parte de”, “mais da metade”.

     

    Seguem exemplos de como podem ser conjugados os verbos:

    Exs:

    A maior parte dos colaboradores aderiu à greve. (singular)

    Mais da metade dos funcionários não compareceram à reunião (plural)

     

    Na primeira oração, o verbo está no singular; na segunda, está no plural. Vale ressaltar que ambas as frases estão corretas.

     

    A explicação para a ocorrência do verbo no singular ou no plural nesses casos é a seguinte: quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva (“a maior parte”, “mais da metade”)  acompanhada de um especificador no plural (“dos colaboradores”, “dos funcionários”), o verbo pode ser conjugado das duas formas.

     

    Fonte: http://escreverbem.com.br/expressoes-partitivas-e-concordancia-verbal/

  • Expressões Partitivas:o verbo pode ser conjugado das duas formas.

  • EXPERIMENTOU esta conjungando na terceira pessoa do PRETERITO PERFEITO. TERMINAÇÕES : I, STE, U , MOS , STES RAM.

     

  • GABARITO LETRA D.

     

    Em resumo:  Expressões de sentido coletivo + complemento no plural: O VERBO FICA NO SINGULAR OU NO PLURAL.


    Ex.: a maioria, a maior parte, grande parte, etc.

  • GABARITO D

     

    São nossas expressões partitivas. Podem levar o verbo no plural ou singular, vejamos:

     

     A maioria dos telespectadores não GOSTOU da apresentação.  Concordando com expressão "A MAIORIA".

     A maioria dos telespectadores não GOSTARAM da apresentação.  Cordando com "telespectadores".

     

    Uma porção de clientes RECLAMOU dos serviços prestados.  Concordando com expressão "UMA PORÇÃO".

    Uma porção de clientes RECLAMARAM dos serviços prestados.  Concordando com "clientes".

     

     

    bons estudos.

  • Expressões partitivas + determinante a concordância pode ser lógica ou atrativa. 

    Expressões partitivas: Grande parte, maioria, minoria, pequeno número. 

  • GABARITO - D

    Se o núcleo do sujeito é uma palavra de sentido coletivo. O verbo fica no singular.

    ·        – A multidão (sujeito) gritou (verbo) entusiasticamente o nome do jogador.

    ·        – O grupo, (sujeito) ontem à noite, decidiu (verbo) que iria ao congresso.

    1) Coletivo especificado ou partitivo: a metade de, a maior parte de, a maioria de, uma porção de, uma parte de, uma turba de, o resto de, um grupo de, um bando de, a metade de, o grosso de, um grande número de, um bom número de... (verbo no singular, concordando com o núcleo do sujeito, ou verbo no plural, concordando com o núcleo do adjunto).

    Ø – A multidão de torcedores gritou entusiasticamente.

    Ø – A multidão de torcedores gritaram entusiasticamente. O gramático Cegalla recomenda que, se este tipo de sujeito vier deslocado, o verbo ficará no singular, concordando com o núcleo:

    Ø – Gritou entusiasticamente a multidão de torcedores. 

    #rumoaaprovação

  • A maioria experimentou

  • Caso clássico de concordância verbal: em expressões partitivas, a concordância pode ser feita com o núcleo do sujeito (expressão partitiva ) ou com o determinante (adjunto adnominal).

ID
2087455
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

Em “Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco”, o termo em destaque NÃO pode ser substituído, sem prejuízo semântico, por

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

    "Portanto" dá a ideia de conclusão, assim como "dessa forma", "assim", "pois" (desde que esteja após o verbo), "destarte" (Destarte significa "deste modo", "desta forma", "desta maneira", "assim sendo").

     

    "Entretanto" é conjunção adversativa.

  • AOCP, VAMOS REDIGIR MELHOR AS QUESTÕES HEIN

  • GABARITO LETRA D.

     

    CONJUNÇÕES CONCLUSIVAS: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência. São elas: logo, pois (depois do verbo), PORTANTO, POR CONSEGUINTE, POR ISSO, ASSIM.

     

     

  • CONCLUSIVA:

    LOGO, PORTANTO, POIS, POR CONSEGUINTE, EM VISTA DISSO, ASSIM, POR ISSO, ENTÃO, DESTARTE.

  • Pois após o verbo = Sentido de conclusão

  • CONJUNÇÕES CONCLUSIVAS

     

    logo, por conseguinte, pois(posposto ao verbo), portanto, desse modo, à vista disso, desarte, destarte, donde, por isso, e, enfim.

ID
2087458
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

Em “Se passasse para 21, cairia 12%”, a vírgula foi empregada para separar

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

     

    “Se passasse para 21, cairia 12%”

               Or. Adv              Or. Principal

     

    c) Condição

     

    Condição é aquilo que se impõe como necessário para a realização ou não de um fato. As orações subordinadas adverbiais condicionais exprimem o que deve ou não ocorrer para que se realize ou deixe de se realizar o fato expresso na oração principal.

     

    Principal conjunção subordinativa condicional: SE

     

    Outras conjunções condicionais: caso, contanto que, desde que, salvo se, exceto se, a não ser que, a menos que, sem que, uma vez que (seguida de verbo no subjuntivo).

     

    Exemplos:

     

    Se o regulamento do campeonato for bem elaborado, certamente o melhor time será campeão.


    Uma vez que todos aceitem a proposta, assinaremos o contrato.


    Caso você se case, convide-me para a festa.


    Não saia sem que eu permita.


    Conhecendo os alunos (= Se conhecesse os alunos), o professor não os teria punido. (Oração Reduzida de Gerúndio)

     

    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint41.php

  • A oração está na ordem indireta.

     

    A ordem direta é a seguinte: Cairia 12% se passasse para 21

     

    ~ Oração principal;

    ~ Oração subordinada adverbial condicional.

  • Essa RaíssaBacelar é sagaz!

ID
2087461
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

Assinale alternativa cuja palavra NÃO apresenta encontro consonantal.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito dado como E (?). Pestana (2012) = 

    Encontros Consonantais
    É a sequência de consoantes numa palavra. Existem os perfeitos (inseparáveis, pois ficam na mesma sílaba) e os imperfeitos (separáveis, pois não ficam na mesma sílaba). Geralmente, os encontros consonantais perfeitos apresentam consoante + l ou r.
    Ex.: Flamengo (perfeito) > Fla-men-go
    Vasco (imperfeito) > Vas-co

    Obs.: Não confunda encontro consonantal com dígrafo consonantal! Exemplo: campo (o M nasaliza a vogal anterior; não é consoante, é só uma marca de nasalização; não forma encontro consonantal com P!).
    Separação Silábica
    Trata da adequada separação das sílabas de uma palavra. Lembre-se: toda sílaba tem de apresentar uma vogal.
    Separam-se
    Os hiatos: va-ri-a-do, car-na-ú-ba, pa-ra-í-so, ru-í-na, cu-ri-o-so, ál-co-ois (ou al-co-óis)...
    Os dígrafos (rr, ss, sc, sç, xc, xs): car-rei-ra, cas-sa-ção, nas-cer, des-ça, ex-ces-so, ex-si-car...
    Os encontros consonantais que não iniciam imediatamente as palavras (pç, bd, cc, cç, tn, bm, bst, bt, sp, ct, pt, sp, sc, sf, mn, br etc.): op-ção, ab-di-car, oc-ci-pi-tal, fic-ção, ét-ni-co, sub-me-ter, abs-tra-to, ob-ten-ção, trans-por-te, in-tac-to, ap-ti-dão, ins-pi-rar, cons-pur-car, obs-cu-ro, at-mos-fe-ra, am-né-sia, ab-rup-to...

  •  a)Objetivo    Encontro Consonantal  - BJ

     b)Cérebro     Encontro Consonantal  - BR

     c)Compra.    Dígrafo Vocálico ou Nasal - OM(Õ) + Encontro Consonantal  - PR

     d)Pública.     Encontro Consonantal  - BL

     e)Pessoa.     Dígrafo - SS

     

     

    GABARITO LETRA  E

  • Encontros consonantais:

     

    O agrupamento de duas ou mais consoantes, sem vogal intermediária, recebe o nome de encontro consonantal. Existem basicamente dois tipos:

    - os que resultam do contato consoante + l ou r e ocorrem numa mesma sílaba, como em: pe-dra,  pla-no, a-tle-ta, cri-se... 

    - os que resultam do contato de duas consoantes pertencentes a sílabas diferentes: por-ta, rit-mo, lis-ta...

    Há ainda grupos consonantais que surgem no início dos vocábulos; são, por isso, inseparáveis: pneu, gno-mo, psi-có-lo-go...

  • Para os iniciantes como eu que viram todas as opções como encontro consonantal kkkkk, vai a explicaçao:

    Se é dígrafo, nao pode ser considerado encontro consonantal :P

    DÍGRAFO constitui-se de duas letras representando um só fonema. A segunda letra é diacrítica, isto é, existe apenas para ajudar numa determinada pronúncia. Por exemplo, se dissermos caro, o R terá um som diferente de RR, em carro. Este segundo R, em carro, é uma letra diacrítica. Há dois tipos:

    • CONSONANTAIS: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs. Ex.: guerreiro, queda, chave, lhama, nhoque, arrastão, assado, descendente, cresça, excitado, exsudar.

    • VOCÁLICOS OU NASAIS: a, e, i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba (!) Ex.: campo, anta/empresa, entrada/imbatível, caindo/ombro, onda/umbigo, untar.

  •  GABARITO LETRA E

     a)Objetivo  

     b)Cérebro   

     c)Compra.  

     d)Pública.  

     e)Pessoa.  Dígrafo SS

     

  • a)Ob-je-ti-vo  Encontro Consonantal Imperfeito- BJ

    b)Cé-re-bro   Encontro Consonantal Perfeito - BR

    c)Com-pra.  Dígrafo Vocálico ou Nasal - OM=Õ + Encontro Consonantal Perfeito- PR

    d)Pú-bli-ca.  Encontro Consonantal Perfeito - BL

    e)Pessoa.  Dígrafo - SS

    GABARITO- E

  • GABARITO: LETRA E

    Existem dois tipos de dígrafos: os dígrafos consonantais e os dígrafos vocálicos.

    Dígrafos consonantais:

    Nos dígrafos consonantais, o encontro de duas letras forma um único som consonantal. Os dígrafos consonantais são: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.

    LH: agasalho, baralho, espelho.

    CH: machado, chuva, chocolate.

    NH: carinho, ganho, estranho.

    RR: carro, torre, morro.

    SS: massa, pêssego, pássaro.

    QU: aquilo, máquina, querosene, toque.

    GU: guitarra, águia, guerra, dengue.

    SC: nascer, descer, piscina.

    SÇ: nasço, desço, cresça.

    XC: exceção, excesso, excelente.

    XS: exsudar, exsudação, exsudativo.

    Dígrafos vocálicos:

    Nos dígrafos vocálicos, o encontro de duas letras forma um único som vocálico. Os dígrafos vocálicos são: am, em, im, om, um, an, en, in, on, un. AM: lâmpada, ambição, campeão.

    EM: sempre, lembrança, tempo.

    IM: limpo, cachimbo, símbolo.

    OM: rombo, tombo, sombra.

    UM: cumprimento, tumba, chumbo.

    AN: tanque, sangue, canto.

    EN: frente, pente, mentira.

    IN: lindo, finta, cinto.

    ON: ponte, onde, fonte.

    UN: sunga, mundo, fundo.

    FONTE: NORMACULTA.COM.BR

  • A questão é de fonologia e quer que marquemos a alternativa cuja palavra NÃO apresenta encontro consonantal. Vejamos:

     .

    Encontro consonantal é a sequência de dois ou mais fonemas consonânticos numa palavra. Ou seja, é o encontro de duas ou mais consoantes numa palavra, sem existir uma vogal no meio delas. Ex.: brado, creme, plano, regra, ciclo, atleta, atrás, transtorno, psíquico...

    O encontro consonantal pode ocorrer:

    • na mesma sílaba: cli-ma, flo-res, du-plo, bra-do, re-pre-sa, le-tra, czar, pseu-dô-ni-mo... (São encontros consonantais inseparáveis, mais frequentemente formados de consoante + l ou r)
    • em sílabas diferentes: ad-ven-to, ob-tu-so, ap-to, pac-to, suc-ção, naf-ta, sub-lo-car...(São encontros consonantais separáveis. Ocorrem sempre no interior das palavras e geralmente são formados de duas consoantes)

     .

    A) Objetivo.

    Errado. Em "ob-je-ti-vo" há o encontro consonantal "b-j".

     .

    B) Cérebro.

    Errado. Em "cé-re-bro" há o encontro consonantal "br".

     .

    C) Compra.

    Errado. Em "com-pra" há o encontro consonantal "pr".

     .

    D) Pública.

    Errado. Em "pú-bli-ca" há o encontro consonantal "bl".

     .

    E) Pessoa.

    Certo. Em "pes-so-a" não há encontro consonantal, mas, sim, o dígrafo consonantal "ss".

    Dígrafo é o grupo de duas letras representando um só fonema (som). Na palavra "chave", por exemplo, que se pronuncia "xávi", ocorre o dígrafo "ch". 

    Dígrafos consonantais: (dígrafos que representam consoantes) lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs. 

    Dígrafos vocálicos: (dígrafos que representam vogais nasais) am, em, im, om, um, an, en, in, on, un.

     .

    Gabarito: Letra E

ID
2087464
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

Em “Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100”, a oração em destaque expressa

Alternativas
Comentários

  • Condicionais: exprimem condição, hipótese.


    se
    desde que (seguido de subjuntivo)
    caso a menos que
    contanto que a não ser que
    exceto se sem que (= se não)
    salvo se uma vez que (seguido de subjuntivo)


    -Se tu parares de estudar, precisarás trabalhar.
     

    -Caso eu fizesse suas vontades, certamente mudaria seu jeito comigo.
     

    -O mundo mudará contanto que as pessoas mudem
     

    - Desde que você estude, obterá êxito.

    FONTE: Pestana, Fernando. A Gramática para concursos públicos. 2º edição. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2015.

     

    [Gab. A]

     

    bons estudos

  •  

    [Gab. A]

    SE =====> ENTÃO       CONDICIONAL até em RLM.

     

    Condicionais: exprimem condição, hipótese.


    se
    desde que (seguido de subjuntivo)
    caso a menos que
    contanto que a não ser que
    exceto se sem que (= se não)
    salvo se uma vez que (seguido de subjuntivo)


    -Se tu parares de estudar, precisarás trabalhar.
     

    -Caso eu fizesse suas vontades, certamente mudaria seu jeito comigo.
     

    -O mundo mudará contanto que as pessoas mudem
     

    - Desde que você estude, obterá êxito.
     

  • GABARITO LETRA A

    condição

ID
2087467
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

Em “90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos”,

Alternativas
Comentários

  • "90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos”

     

    Não seria:

     

    Dizem [VTD] ter começado a fumar antes dos 19 anos [OD]
    ?

  • Acho que não, joao lima, a questão se referiu a uma loc. verbal com dois aux e um verbo principal de infinitivo.

    Ou seja, o verbo "começado", na frase, está como VTI, com isso o complemento é OI.

     

    Se estiver errado alguém corrige.

  • eu tbm pensei que nem o joão. pensei quem diz diz alguma coisa. dizem o que? "ter começado a fumar...   pior que faz todo sentido e fica bonito. rs

  • A banca fez m****. Segundo Fernando Pestana, o gabarito deveria ter sido A.

  • indiquem para comentário. 

  • dizem ter

    começado a fumar

  • 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos

     

    90% = sujeito simples

     

    Dizem ter começado = locução verbal = somente o auxiliar é conjugado (dizem). O verbo principal fica na forma nominal (começado = particípio) e de quebra define a regência, neste caso VTD.

     

    a fumar antes dos 19 anos = OD preposicionado galera, preposição "a" é para ajuste fonético apenas. Toda vez que o termo regido for outro verbo, este virá antecedido pela preposição "a".

     

     

  • Dúvida cruel entre A e B, porém fui na B porque realmente o termo “fumar antes dos 19 anos” complementa o sentido de “dizem ter começado”.

  • Eu vejo que , quem se aprofunda mais um pouco, deve ter tido problema nesta questão. Porque INFINITIVO PESSOAL (TER) é uma conjugação do modo imperativo

    Ex: Por ter eu / Por teres tu / Por ter ele

    Entretanto, só cabe se estiver exatamente nesses moldes, destarte, GABARITO B.

  • Justificativas

    A) Errada. A locução verbal é composta de ter/haver + particípio do verbo. Fumar faz parte do complemento verbal desta locução (objeto indireto)

    B) Correto. Quem começou, começou a fumar - complemento verbal, objeto indireto

    C) Errado. 90% é sujeito da oração. O numeral é uma classe que pode, também, funcionar como sujeito

    D) Errado. O verbo ter está no infinitivo e o começado, no particípio

    E) Dizem está conjugado no presente do indicativo

  • Discordei um pouco da maioria dos comentários, marquei para comentário. No momento, meu entendimento é o seguinte:

    a) 90% (Sujeito) dizem (verbo transitivo direto, que pede conjunção integrante, dizem o quê?) ter começado a fumar antes dos 19 anos (Oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo)

    Fonte: muitas questões da FGV com esse tipo de cobrança solicitando a transformação da forma reduzida para desenvolvida, sugiro as seguintes questões:

    b) dizem (o quê?) ter começado (locução verbal: verbo principal ter + auxiliar conjungado no particípio que exige complemento na forma de objeto direto) a fumar antes dos 19 anos

    A partir desse entendimento, não vejo nenhuma das alternativas como respostas gramaticalmente adequadas, contudo, analisemos mesmo assim:

    a)ERRADO, Como vimos, o verbo "fumar" não faz parte de uma locução verbal, ele complementa o sentido da locução verbal anterior.

    b)CORRETO, “fumar antes dos 19 anos” complementa o sentido de “dizem ter começado”. A assertiva não explicita que "dizem ter começado" compõe em conjunto uma locução verbal, portanto, nesse sentido, não há margem para erro. Contudo, faz entender que "fumar antes(...)" complemente todo esse exposto, quando na verdade complementar a locução verbal "ter começado". Porém, não é inteiramente incorreto analisar do ponto de vista analisado pela banca, se comparado as outras assertivas.

    c)ERRADO, é, na verdade, o próprio sujeito.

    d)ERRADO, Ter está na sua forma nominal do infinitivo.

    e)ERRADO, Está conjugado na terceira pessoa do plural.

ID
2087470
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aumentar idade mínima para compra de cigarro evita vício em jovens
UOL, 03/04/2015
Aumentar a idade mínima permitida para comprar legalmente cigarros pode ter um efeito drástico no uso do tabaco por adolescentes, especialmente de 15 a 17 anos, segundo um estudo da Universidade de Michigan, divulgado pelo Institute of Medicine. O impacto na saúde pública também seria relevante.
O levantamento aponta que usuários mais jovens são, geralmente, mais suscetíveis a pegar carona nos hábitos dos amigos e conseguir cigarros com eles, sendo que poucos compram cigarros ilegalmente. Apenas quando atingem a idade adulta, por volta dos 25 anos, é que passam a fazer mais escolhas por conta própria.
“Embora o desenvolvimento de algumas habilidades cognitivas seja atingido aos 16 anos, as partes do cérebro mais responsáveis pela tomada de decisão, controle de impulsos e susceptibilidade dos colegas e conformidade continuam a desenvolver-se até os 25”, explicou o professor Richard Bonnie, responsável pela pesquisa.
Dos fumantes pesquisados, 90% dizem ter começado a fumar antes dos 19 anos. A maioria dos outros experimentou o primeiro cigarro antes dos 26, o que sugere que dificilmente uma pessoa se tornará fumante após os 25 anos.
Segundo simulações apresentadas no relatório, se o aumento na idade mínima ocorresse hoje nos Estados Unidos, haveria mudanças significativas na quantidade de jovens fumantes em 2100. Mais precisamente, se a idade mínima passasse para 19 anos, haveria uma diminuição de 3% no total de fumantes. Se passasse para 21, cairia 12%. E, caso fosse para 25 anos, o número de fumantes diminuiria 16%.
Nos Estados Unidos, onde a pesquisa foi realizada, a maioria dos Estados permite a compra do cigarro a partir dos 18 anos. Alguns (Alabama, Alasca, Nova Jersey e Utah) permitem a partir dos 19, e a cidade de Nova York aumentou a idade mínima para 21 anos.
Considerando, portanto, que o aumento da idade mínima diminui a taxa de iniciação no vício, os pesquisadores concluem que a medida resultaria em queda nas doenças e mortes relacionadas ao tabaco.
Se a idade mínima aumentasse para 21 anos nos Estados Unidos, haveria menos 249 mil mortes prematuras entre pessoas nascidas entre 2000 e 2019 e pelo menos 45 mil mortes a menos por câncer de pulmão no período, segundo o relatório.
“Ao avaliar as implicações na saúde pública pelo aumento da idade mínima para acessar os produtos do tabaco, este relatório tem como objetivo fornecer a orientação científica de que Estados e municípios precisam ao avaliar novas políticas para atingir o objetivo final, que é a redução e a eventual eliminação do uso de tabaco por crianças e pelos jovens “, disse Victor Dzau, presidente do Institute of Medicine.
Fonte: http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2015/04/03/permitir-cigarro-depois-dos-21-anos-evita-vicio-em-adolescentes-diz-estudo.htm

Assinale a alternativa cuja palavra NÃO apresenta a mesma regra de acentuação gráfica da palavra “música”.

Alternativas
Comentários

  • * Toda proparoxítona é acentuada. 

     

    * Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a, e, o (seguido ou não de s) em e ens. -> Também.

     

     a) Mínima.

     b) Drástico.

     c) Também. 

     d) Pública.

     e) Informática.

     

     

    Ou seja, todas as palavras são proparoxítonas, exceto, a palavra também que é oxítona terminada em em.

     

     

     

    Gabarito: letra C.

  • GABARITO: LETRA C

    Regra de Acentuação para Oxítonas

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s)*, bongô(s), vintém(éns)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • GABARITO: LETRA C

    TambÉm - OXÍTONA termina em -EM.

    OXÍTONAS: Última sílaba tônica.

    PAROXÍTONAS: Penúltima sílaba tônica.

    PROPAROXÍTONAS: Antepenúltima sílaba tônica.

    MONOSSÍLABOS ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O, seguidos ou não de S"

    OXÍTONAS ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, O, EM, ENS e DITONGO".

    OBS: “I” e “U” após ditongo nas oxítonas recebem acento. – Piauí, Tuiuiú.

    Acentuamos verbos oxítonos terminados em “A,E,O”, seguidos dos pronomes pessoais oblíquos átonos “LA, LO, LAS, LOS”. CANTA-LÁ.

    OBS: Não se acentua oxítona terminada em “I”. – Vou parti-lo.

     

    PAROXÍTONAS ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em " L, I(s), N, US, PS, Ã, R, UM, UNS, ON, X, ÃO e DITONGO".

    OBS: NÃO se acentua os DITONGOS ABERTOS “OI”e “EI” nas paroxítonas.

    PROPAROXÍTONAS ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

    HIATOS ↳ Acentuam-se o "I e o U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) e que não sofram nasalização.

    Obs:

    Se junto ao I e U vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

    Se o I for seguido de nh, não haverá acento.

    Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

    MEU RESUMO DE AULAS ASSISTIDAS.

  • A questão em tela versa sobre acentuação gráfica e quer que encontremos na alternativa a palavra que não tem a acentuação pela regra da palavra "música". Vejamos os conceitos e regras de acentuação:

    Na língua portuguesa, a sílaba tônica pode aparecer em três diferentes posições; consequentemente, as palavras podem receber três classificações quanto a esse aspecto:

    ➡Oxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a última: você, café, jiló…

    ▪São acentuadas as que terminam em: a, as, e, es, o, os, em, ens

    ➡Paroxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a penúltima: gente, âmbar, éter…

    ▪São as palavras mais numerosas da língua e justamente por isso as que recebem menos acentos. São acentuadas as que terminam em: i, is, us, um, l, n, r, x, ps, ã, ãs, ão, ãos, , ditongo oral, crescente ou decrescente (são semivogais e vogais que não se separaram numa sílaba) seguido ou não de s: águas, árduo, pônei…

     ➡ Proparoxítonas - são aquelas cuja sílaba tônica é a antepenúltima: lágrima, trânsito…

    ▪São todas acentuadas.

    ➡Quanto às de apenas uma sílaba, os chamados monossílabos: má, pó, fé…

    ▪São acentuados os terminados em: a, as, e, es, o, os.

    Sabendo os conceitos, iremos inspecionar as alternativas, Vejamos:

    Música é acentuada por ter a antepenúltima sílaba mais forte e assim sendo uma proparoxítona.

    a) Mínima.

    Incorreta. A palavra é acentuada na antepenúltima se essa a sílaba mais forte e assim obedecendo a regra da proparoxítona. proparoxítona.

    b) Drástico.

    Incorreta. A palavra é acentuada na antepenúltima se essa a sílaba mais forte e assim obedecendo a regra da proparoxítona. proparoxítona

    c) Também.

    Correta. A palavra é acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar com "em", pois essa terminação faz com que a oxítona seja acentuada.

    d) Pública.

    Incorreta. A palavra é acentuada na antepenúltima se essa a sílaba mais forte e assim obedecendo a regra da proparoxítona. proparoxítona

    e) Informática

    Incorreta. A palavra é acentuada na antepenúltima se essa a sílaba mais forte e assim obedecendo a regra da proparoxítona. proparoxítona

    Referência bibliográfica.

    CIPRO NETO, Pasquale e INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione, 2008. (Novo Acordo Ortográfico) 

    GABARITO: C

  • OH PAI, COLOCA UMA DESSAS NA MINHA PROVA....

ID
2087473
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um baralho com 52 cartas, 4/13 do total correspondem a cartas com letras. Destas cartas com letras, 3/4 são consoantes. O número de cartas com vogais corresponde a que fração do baralho?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: A

     

    1º) Encontramos o número de cartas com vogais:

    1/4 X 4/3 X 52 = 4 

    Obs.: 3/4 das cartas com letras são cartas com consoantes, logo, 1/4  das cartas com letras são com vogais.

     

    2º) Dividimos o número de cartas com vogais pelo número total de cartas:

    4/52 = 13

     

     

  • De forma bem simplificada, podemos fazer assim tb:

     

    Sendo 4/13 o total de cartas com letras: Se 3/4 são consoantes, então 1/4 é vogal.

    4/13 x 1/4 = 1/13   (se "cortar" um 4 com o outro, logo chegamos a equação 1/13)

     

    GABARITO: A

ID
2087476
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma pesquisa de opinião foi feita com certo grupo de pessoas. 30% dos entrevistados responderam SIM à pesquisa e 140 pessoas responderam NÃO. O número de pessoas pesquisadas é

Alternativas
Comentários

  • gabarito: E

     

    140 ---- 70%

      x ------ 100%

    X= 200   => total de pessoas entrevistadas!

  • T = 30%de T + 140

    T = 0,3T + 140

    T - 0,3T = 140

    0,7T = 140

    T = 200

  • Fui direto no 60, kkkk 

  • gente quantas pessoas responderam "Nao" 140

    quantos foram entrevistados ...não pode ser a, b , c, d, todos valores inferiores a 140 !!!

    para que fazer conta !!! a unica alternativa acima de 140 é a E)

  • KKKK QUESTÃO PALHACINHA!

  • A mão chega coça para marcar letra A. 

  • Se olhar para as alternativas já saberia que nem precisa de cálculo algum, "140(70%) pessoas responderam NÃO", então 100%(número de pessoas pesquisadas) tinha que ser maior que 140, a única alternativa com essa possibilidade é a "E".

  • 70 % ------- 140

    30% -------- X

    140 . 30 = 4.200

    4.200/70 = 60

ID
2087479
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observe a sequência a seguir em que todos os múltiplos de quatro são omitidos e, em seu lugar, aparece a “palavra” PIM:
(1, 2, 3, PIM, 5, 6, 7, PIM, 9, 10, 11, PIM, ...)
O 20º PIM ocupa o lugar em que deveria aparecer o número

Alternativas
Comentários

  • Termo geral de uma P.A.:  A20 = 4 + (20 - 1)x4 = 80

  • 1º PIM = 4

    2º PIM = 2 X 4 = 8

    3º PIM = 3 X 4 = 12

    20º PIM = 20 X 4 = 80

     

     

  • P.A. de razão r = 4

    a1 = 4
    a20 = ?

    an = a1 + (n-1) * r

    a20 = 4 + 19 * 4 = 80 (GAB)

  • Multiplica o 20º pela razão 4 (1, 2, 3, PIM, 5, 6, 7, PIM, 9, 10, 11, PIM, ...)

    20 x 4 = 80

    Alternativa D

ID
2087482
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se LEÃO, então VACA. Se VACA, então PORCO. Se PORCO, então PATO. Sabe-se que NÃO PATO, então

Alternativas
Comentários

  • f           f  

    L   ->   V                                   v

     

    f            f

    V  ->   PO                                  v    

     

     f            f

    PO ->  PA                                  v

     

       v

    ~PA                                           v

     

     

    Testando os valores lógicos de cada alternativa, a única que terá o valor - v (verdadeiro) será a letra E - Não leão:  ~L

     

    Fonte: Iniciação a Lógica Matemática. Edegard Filho. Editota Nobel

     

     

     

  • Pessoal, fiz pela regra do corte.

     

    L   ->   V                    

                     Corta na diagonal o V  e sobra L -> PO

    V  ->   PO              

    ----------------------------------             

    L -> PO

                    Corta na diagonal o PO e sobra L -> PA

    PO ->  PA  

    -----------------------------------                        

    f     ->     f      = V

    L    ->    PA

     

    ~PA

    ----------------------------------

    Entao, nao L. Ou seja, Nao leao.

     

    Abs

  • Temos as principais equivalências que são as seguintes: 
    1) p -->q é equiv. a ~q -->~p; 2) p -->q é equiv. a ~p v q; 3) ~(p-->q) é equiv. a p ^~q; 
    4) ~(~p) é equiv. a p; 5) ~(p v q) é equiv. a ~p ^ ~q; 6) ~(p ^ q) é equiv. a ~p v ~q. 
    Para a questão o complemento para condicional em negação na 1ª sentença: NÃO PATO é a equivalência 1 que vem de uma afirmativa na 2ª sentença da condicional e temos isto na 3ª proposição do exercício: Se PORCO, então PATO e ficaria: Se NÃO PATO, então NÃO PORCO. Como NÃO PORCO não aparece entre as respostas vamos continuar com a regra do corte voltando na sequência apresentada na questão: Se NÃO PORCO, então NÃO VACA, também não tem esta resposta, pois só tem na Letra D: VACA e voltando mais uma vez: Se NÃO VACA, então NÃO LEÃO. Esta então é a resposta letra E.

  • É SÓ VOLTAR NEGANDO QUE SE OBTEM A RESPOSTA

ID
2087485
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma sala de aula de ensino médio, 44 alunos escrevem com a mão direita e 12 escrevem com a mão esquerda. Sabendo que o número total de alunos é 50, o número de pessoas que escrevem apenas com a mão direita é

Alternativas
Comentários

  • É interessante desenhar o diagrama de Venn no seu caderno!

    Direita: 44 - x

    Esquerda: 12 - x 

    Intersecção: x

    Total: 50

     

    44 - x + x + 12 - x = 50

    - x = 50 - 44 - 12

    - x = - 6            (-1)

    x= 6 

     

    Direita: 44 - 6 = 38

  • Direita = 44

    Esqueda = 12 

    Total 50

    44 + 12 = 56 (excedeu 6, então a interseção é 6)

    44 - 6 = 38

  • 50(total) -12(esquerda) = 38 (direita).

    Simples assim. 

ID
2087488
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

“Compete ao Presidente da EBSERH convocar e presidir as reuniões da Diretoria”. Além dessa competência, o que mais compete ao Presidente?

Alternativas
Comentários

  • GAB: C

    V – editar normas necessárias ao funcionamento dos órgãos e serviços da Ebserh, de acordo com a organização interna e a respectiva distribuição de competências da Sede e das filiais ou unidades descentralizadas, estabelecidas por este Regimento e pela Diretoria Executiva;

  • A)  Conselho Fiscal;

    B) Conselho Consultivo;

    C) Gabarito

    D)  Diretoria executiva

    E) Conselho Administrativo

  •  

    a)Conselho Fiscal

    b) Conselho Consultivo

    c) Presidência- Gabarito

    d) Decreto 7.661 de 28 de dezembro de 2011, art.27. A EBSERH levantará demonstrações financeiras e procederá à apuração do resultado em 31 de dezembro de cada exercício; 

    e)Conselho de Administração

     

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 18. Compete ao Presidente:

    IV - editar normas necessárias ao funcionamento dos órgãos e serviços da EBSERH, de acordo com a organização interna e a respectiva distribuição de competências estabelecidas pela Diretoria;

    DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

ID
2087491
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa que NÃO corresponde à competência da Diretoria Executiva da EBSERH.

Alternativas
Comentários

  • DEC. 7.661

    Art. 13.  Compete ao Conselho de Administração:

    XII - autorizar a contratação de empréstimos no interesse da EBSERH;

  • Artigo 11. Compete à Diretoria Executiva:

    II – propor os valores dos regimes de alçada para as várias instâncias de gestão da Ebserh;

    V – propor e implementar as linhas orientadoras das ações da Ebserh;

    IX – aprovar e submeter ao Conselho de Administração o orçamento e o programa de investimentos da Ebserh;

    XVI – pronunciar-se em relação às matérias que devam ser submetidas ao Conselho de Administração;

    Autorizar a contratação de empréstimos no interesse da Ebserh - COMPETÊNCIA DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

    REGIMENTO INTERNO - 3º REVISÃO - 2016.

ID
2087494
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres. Esse contrato estabelecerá

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A 

    Lei 12.550 de 15 de Dezembro de 2011

    Art. 6º

    §1º - I as obrigações dos signatários

  • Art. 6o  A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres. 

    § 1o  O contrato de que trata o caput estabelecerá, entre outras: 

    I - as obrigações dos signatários; 

    II - as metas de desempenho, indicadores e prazos de execução a serem observados pelas partes; 

    III - a respectiva sistemática de acompanhamento e avaliação, contendo critérios e parâmetros a serem aplicados; e 

    IV - a previsão de que a avaliação de resultados obtidos, no cumprimento de metas de desempenho e observância de prazos pelas unidades da EBSERH, será usada para o aprimoramento de pessoal e melhorias estratégicas na atuação perante a população e as instituições federais de ensino ou instituições congêneres, visando ao melhor aproveitamento dos recursos destinados à EBSERH. 

     

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/Lei/L12550.htm

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 6º A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.

    § 1º O contrato de que trata o caput estabelecerá, entre outras:

    I - as obrigações dos signatários;

    II - as metas de desempenho, indicadores e prazos de execução a serem observados pelas partes;

    III - a respectiva sistemática de acompanhamento e avaliação, contendo critérios e parâmetros a serem aplicados; e

    IV - a previsão de que a avaliação de resultados obtidos, no cumprimento de metas de desempenho e observância de prazos pelas unidades da EBSERH, será usada para o aprimoramento de pessoal e melhorias estratégicas na atuação perante a população e as instituições federais de ensino ou instituições congêneres, visando ao melhor aproveitamento dos recursos destinados à EBSERH.

    EI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 6º A EBSERH, respeitado o princípio da autonomia universitária, poderá prestar os serviços relacionados às suas competências mediante contrato com as instituições federais de ensino ou instituições congêneres.

    § 1º O contrato de que trata o caput estabelecerá, entre outras:

    I - as obrigações dos signatários;

    II - as metas de desempenho, indicadores e prazos de execução a serem observados pelas partes;

    III - a respectiva sistemática de acompanhamento e avaliação, contendo critérios e parâmetros a serem aplicados; e

    IV - a previsão de que a avaliação de resultados obtidos, no cumprimento de metas de desempenho e observância de prazos pelas unidades da EBSERH, será usada para o aprimoramento de pessoal e melhorias estratégicas na atuação perante a população e as instituições federais de ensino ou instituições congêneres, visando ao melhor aproveitamento dos recursos destinados à EBSERH.

    FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

ID
2087497
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Conselho Consultivo é o órgão permanente da EBSERH que tem a finalidade de oferecer consultoria e apoio à Diretoria Executiva e ao Conselho de Administração. Dentre as atividades que lhe competem, podemos considerar

Alternativas
Comentários

  • Artigo 13. Compete ao Conselho Consultivo:
    I – opinar a respeito das linhas gerais das políticas, diretrizes e estratégias da Ebserh, indicando propostas de melhoria ao Conselho de Administração e à Diretoria Executiva;
    II – propor linhas de ação, programas, estudos, projetos, formas de atuação ou outras medidas, para que a Ebserh atinja os objetivos para os quais foi criada;
    III – acompanhar periodicamente o desempenho da Ebserh; e
    IV – assistir a Diretoria Executiva e o Conselho de Administração em suas funções, sobretudo na formulação, implementação e avaliação de estratégias de ação da Ebserh.

  • Gabarito: Letra A.

     

    Complementando 

     

    De acordo com o Regimento Interno ( 3ª revisão ) de 2016.

     

    a) Correta.

     

    b) Errada.

     

    Artigo 11. Compete à Diretoria Executiva:

    XVI – pronunciar-se em relação às matérias que devam ser submetidas ao Conselho de Administração;

     

    c) Errada.

     

    Artigo 11. Compete à Diretoria Executiva:

    IV – monitorar e avaliar continuamente os processos de serviços e de gestão, assim como as condições para o funcionamento adequado da Sede, das filiais ou outras unidades descentralizadas;

     

    d) Errada.

     

    Artigo 8º. Compete ao Conselho de Administração:

    § 3º Deliberar sobre matérias não previstas pelo Estatuto Social da Empresa ou por este Regimento.

     

    e) Errada.

     

    Artigo 17. Compete ao Conselho Fiscal:

    II – denunciar, por qualquer de seus membros, erros, fraudes ou crimes que identificarem no âmbito da Ebserh, e propor providências corretivas e saneadoras para o que for identificado;

     

  • GABARITO: LETRA A

    DO CONSELHO CONSULTIVO

    Art. 24. Compete ao Conselho Consultivo:

    I - opinar sobre as linhas gerais das políticas, diretrizes e estratégias da EBSERH, orientando o Conselho de Administração e a Diretoria Executiva no cumprimento de suas atribuições;

    II - propor linhas de ação, programas, estudos, projetos, formas de atuação ou outras medidas, orientando para que a EBSERH atinja os objetivos para a qual foi criada;

    III - acompanhar e avaliar periodicamente o desempenho da EBSERH; e

    IV - assistir à Diretoria e ao Conselho de Administração em suas funções, sobretudo na formulação, implementação e avaliação das estratégias de ação da EBSERH.

    Art. 25. O Conselho Consultivo reunir-se-á ordinariamente pelo menos uma vez por ano e, extraordinariamente, sempre que convocado pelo presidente, por sua iniciativa ou por solicitação do Conselho de Administração, ou a pedido de um terço dos seus membros.

    DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

ID
2087500
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

“O representante dos empregados não participará das discussões e deliberações sobre assuntos que envolvam relações sindicais, remuneração, benefícios e vantagens, inclusive assistenciais ou de previdência complementar, hipóteses em que fica configurado o conflito de interesse, sendo tais assuntos deliberados em reunião separada e exclusiva para tal fim”. Essa afirmação refere-se

Alternativas
Comentários

  • Conselho Administrativo.

    § 3º O representante dos empregados não participará das discussões e deliberações sobre assuntos que envolvam relações sindicais, remuneração, benefícios e vantagens, inclusive assistenciais ou de previdência complementar, hipóteses em que fica configurado o conflito de interesses, sendo estes assuntos deliberados em reunião separada e exclusiva para tais fins.

  • Gab: C

     

    CAPÍTULO V
    DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

     

    § 3o O representante dos empregados não participará das discussões e deliberações sobre assuntos que envolvam relações sindicais, remuneração, benefícios e vantagens, inclusive assistenciais ou de previdência complementar, hipóteses em que fica configurado o conflito de interesse, sendo tais assuntos deliberados em reunião separada e exclusiva para tal fim.

     

     

  • A EBSERH SERÁ ADMINISTRADA PELO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO E CONSELHO FISCAL E UM CONSELHO CONSULTIVO

ID
2087503
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Aos Conselhos de Saúde Nacional, Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, que têm competências definidas nas leis federais, bem como em indicações advindas das Conferências de Saúde, compete

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

     

  • Gabarito: A

    Res. 453/12, 5ª Diretriz, inciso III.

  • Gabarito: Letra A.

     

    De acordo com a Resolução 453 de 2012 do Conselho Nacional de Saúde

     

    Quinta Diretriz: aos Conselhos de Saúde Nacional, Estaduais, Municipais e do Distrito Federal, que têm competências definidas nas leis federais, bem como em indicações advindas das Conferências de Saúde, compete:

     

    III - discutir, elaborar e aprovar propostas de operacionalização das diretrizes aprovadas pelas Conferências de Saúde;

ID
2087506
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde (RENASES)

Alternativas
Comentários

  •  

    DECRETO Nº 7.508

    Art. 21. A Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde RENASES
    compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da integralidade da assistência à saúde.

  • Gab: A

     

    Art. 21.  A Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da integralidade da assistência à saúde. 

     

    Art. 22.   O Ministério da Saúde disporá sobre a RENASES em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT. 

     

    Parágrafo único.  A cada dois anos, o Ministério da Saúde consolidará e publicará as atualizações da RENASES. 

     

    Art. 23.  A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios pactuarão nas respectivas Comissões Intergestores as suas responsabilidades em relação ao rol de ações e serviços constantes da RENASES. 

     

    Art. 24.   Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão adotar relações específicas e complementares de ações e serviços de saúde, em consonância com a RENASES, respeitadas as responsabilidades dos entes pelo seu financiamento, de acordo com o pactuado nas Comissões Intergestores. 

  • Gabarito: Letra A.

     

    De o Decreto 7508/2011.

     

    a) Correta.

     

    b) Errada.

    Art. 25.  A Relação Nacional de Medicamentos Essenciais - RENAME compreende a seleção e a padronização de medicamentos indicados para atendimento de doenças ou de agravos no âmbito do SUS.

     

    c) Errada.

    CAPÍTULO III

    DO PLANEJAMENTO DA SAÚDE 

    § 1o -O planejamento da saúde é obrigatório para os entes públicos e será indutor de políticas para a iniciativa privada.

     

    d) Errada.

     

    Art. 23.  A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios pactuarão nas respectivas Comissões Intergestores as suas responsabilidades em relação ao rol de ações e serviços constantes da RENASES.

     

    e) Errada.

     

    Art. 2º  Para efeito deste Decreto, considera-se:

     

     VI-Rede de Atenção à Saúde - conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde;

     

  • Gabarito letra A

    Art. 21.  A Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da integralidade da assistência à saúde. 

  • GABARITO: LETRA A

    → Conforme Decreto 7508/2011:

    >>> Art. 21. A Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da integralidade da assistência à saúde.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! RUMO À APROVAÇÃO!

  • GABARITO: LETRA A

    Seção I

    Da Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES

    Art. 21. A Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da integralidade da assistência à saúde.

    FONTE: DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

  • GABARITO: LETRA A

    Seção I

    Da Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES

    Art. 21. A Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da integralidade da assistência à saúde.  

    DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

ID
2087509
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O que podemos considerar como Mapa da Saúde?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra D.

     

     

     

    De acordo com o Decreto 7508/2011.

     

     

    a) Região de Saúde - espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde;

     

    b)  Rede de Atenção à Saúde - conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde;

     

    c) Portas de Entrada - serviços de atendimento inicial à saúde do usuário no SUS;

     

    d) Mapa da Saúde - descrição geográfica da distribuição de recursos humanos e de ações e serviços de saúde ofertados pelo SUS e pela iniciativa privada, considerando-se a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde do sistema;

     

    e) Serviços Especiais de Acesso Aberto - serviços de saúde específicos para o atendimento da pessoa que, em razão de agravo ou de situação laboral, necessita de atendimento especial;

  • Mano Concurseiro, vc é o cara! sempre excelentes comentários... 

     

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 2º Para efeito deste Decreto, considera-se:

    V - Mapa da Saúde - descrição geográfica da distribuição de recursos humanos e de ações e serviços de saúde ofertados pelo SUS e pela iniciativa privada, considerando-se a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde do sistema;

    FONTE: DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

  • Cuidado para não confundir:

    MAPA DA SAÚDE: descrição geográfica ...

    REGIÃO DE SAÚDE: espaço geográfico ...

ID
2087512
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

É permitida a participação direta ou indireta, inclusive controle, de empresas ou de capital estrangeiro, na assistência à saúde nos casos de

Alternativas
Comentários

  • Lei 13097/2015

    Art. 142. A Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, passa a vigorar com as seguintes alterações:

    “Art. 23.  É permitida a participação direta ou indireta, inclusive controle, de empresas ou de capital estrangeiro na assistência à saúde nos seguintes casos:

    I - doações de organismos internacionais vinculados à Organização das Nações Unidas, de entidades de cooperação técnica e de financiamento e empréstimos;

    II - pessoas jurídicas destinadas a instalar, operacionalizar ou explorar:

    a) hospital geral, inclusive filantrópico, hospital especializado, policlínica, clínica geral e clínica especializada; e

    b) ações e pesquisas de planejamento familiar;

    III - serviços de saúde mantidos, sem finalidade lucrativa, por empresas, para atendimento de seus empregados e dependentes, sem qualquer ônus para a seguridade social; e

    IV - demais casos previstos em legislação específica.” (NR)

  • Gabarito letra D

     

    Lei 13097/2015

     

    Art. 142. A Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, passa a vigorar com as seguintes alterações:

    “Art. 23.  É permitida a participação direta ou indireta, inclusive controle, de empresas ou de capital estrangeiro na assistência à saúde nos seguintes casos:

    I - doações de organismos internacionais vinculados à Organização das Nações Unidas, de entidades de cooperação técnica e de financiamento e empréstimos;

    II - pessoas jurídicas destinadas a instalar, operacionalizar ou explorar:

    a) hospital geral, inclusive filantrópico, hospital especializado, policlínica, clínica geral e clínica especializada; e

    b) ações e pesquisas de planejamento familiar;

    III - serviços de saúde mantidos, sem finalidade lucrativa, por empresas, para atendimento de seus empregados e dependentes, sem qualquer ônus para a seguridade social; e

    IV - demais casos previstos em legislação específica.”

  • Lei 8.080

    Art. 23

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 23. É permitida a participação direta ou indireta, inclusive controle, de empresas ou de capital estrangeiro na assistência à saúde nos seguintes casos:       

    I - doações de organismos internacionais vinculados à Organização das Nações Unidas, de entidades de cooperação técnica e de financiamento e empréstimos;       

    II - pessoas jurídicas destinadas a instalar, operacionalizar ou explorar:         

    a) hospital geral, inclusive filantrópico, hospital especializado, policlínica, clínica geral e clínica especializada; e       

    b) ações e pesquisas de planejamento familiar;       

    III - serviços de saúde mantidos, sem finalidade lucrativa, por empresas, para atendimento de seus empregados e dependentes, sem qualquer ônus para a seguridade social; e        

    IV - demais casos previstos em legislação específica. 

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

  • E ATENÇÃO SE LIGUE AÍ QUE É HORA DA REVISÃOOOOOOO..

    GOSTOU?CURTI,SEGUE MEU PERFIL E VENHA PARA O CAMINHO DA APROVAÇÃO.

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

    Art. 23. É permitida a participação direta ou indireta, inclusive controle, de empresas ou de capital estrangeiro na assistência à saúde nos seguintes casos:       

    I - doações de organismos internacionais vinculados à Organização das Nações Unidas, de entidades de cooperação técnica e de financiamento e empréstimos;       

    II - pessoas jurídicas destinadas a instalar, operacionalizar ou explorar:         

    a) hospital geral, inclusive filantrópico, hospital especializado, policlínica, clínica geral e clínica especializada; e       

    b) ações e pesquisas de planejamento familiar;       

    III - serviços de saúde mantidos, sem finalidade lucrativa, por empresas, para atendimento de seus empregados e dependentes, sem qualquer ônus para a seguridade social; e        

    IV - demais casos previstos em legislação específica. 

    FONTE: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

     

    CF DE 1988

     § 3º É vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no País, salvo nos casos previstos em lei.(QUE É A LEI 8.080/90)

    CF DE 1988

  • TÍTULO III

    DOS SERVIÇOS PRIVADOS DE ASSISTÊNCIA À SAÙDE

    CAPÍTULO I

    Do Funcionamento

    Art. 20. Os serviços privados de assistência à saúde caracterizam-se pela atuação, por iniciativa própria, de profissionais liberais, legalmente habilitados, e de pessoas jurídicas de direito privado na promoção, proteção e recuperação da saúde.

    Art. 21. A assistência à saúde é livre à iniciativa privada.

    Art. 22. Na prestação de serviços privados de assistência à saúde, serão observados os princípios éticos e as normas expedidas pelo órgão de direção do Sistema Único de Saúde (SUS) quanto às condições para seu funcionamento.

    Art. 23. É permitida a participação direta ou indireta, inclusive controle, de empresas ou de capital estrangeiro na assistência à saúde nos seguintes casos:        

    I - doações de organismos internacionais vinculados à Organização das Nações Unidas, de entidades de cooperação técnica e de financiamento e empréstimos;        

    II - pessoas jurídicas destinadas a instalar, operacionalizar ou explorar:         

    a) hospital geral, inclusive filantrópico, hospital especializado, policlínica, clínica geral e clínica especializada; e        

    b) ações e pesquisas de planejamento familiar;        

    III - serviços de saúde mantidos, sem finalidade lucrativa, por empresas, para atendimento de seus empregados e dependentes, sem qualquer ônus para a seguridade social; e         

    IV - demais casos previstos em legislação específica.          

ID
2087515
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Qual é o objeto do Contrato Organizativo de Ação Pública da Saúde?

Alternativas
Comentários

  • Art. 33.  O acordo de colaboração entre os entes federativos para a organização da rede interfederativa de atenção à saúde será firmado por meio de Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde. 

    Art. 34.  O objeto do Contrato Organizativo de Ação Pública da Saúde é a organização e a integração das ações e dos serviços de saúde, sob a responsabilidade dos entes federativos em uma Região de Saúde, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência aos usuários. 

  • GABARITO: LETRA A

    Seção II

    Do Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde

    Art. 33. O acordo de colaboração entre os entes federativos para a organização da rede interfederativa de atenção à saúde será firmado por meio de Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde.

    Art. 34. O objeto do Contrato Organizativo de Ação Pública da Saúde é a organização e a integração das ações e dos serviços de saúde, sob a responsabilidade dos entes federativos em uma Região de Saúde, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência aos usuários.  

    DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

ID
2451793
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

A Alocação de canais em LANs e MANs pode ser dividida em

Alternativas
Comentários

  • Existem cinco premissas fundamentais na discussão sobre a alocação dinâmica de canais em LANs e MANs.

    1. Modelo da estação. O modelo consiste em N estações independentes (computadores, telefones, comunicadores pessoais, etc.), cada qual com um programa ou usuários que gera quadros para transmissão. Algumas vezes, as estações são chamadas terminais.

    2. Premissa de canal único. Um único canal está disponível para todas as comunicações. Todas as estações podem transmitir e receber por ele. No que se refere ao hardware, todas as estações são equivalentes, embora um software de protocolo possa atribuir prioridades a elas.

    3. Premissa de colisão. Se dois quadros são transmitidos simultaneamente, eles se sobrepõem no tempo, e o sinal resultante é adulterado Esse evento é denominado colisão. Todas as estações podem detectar colisões. Um quadro que tenha sofrido colisão terá de ser retransmitido posteriormente. Não há outros erros além dos gerados por colisões.

    4a. Tempo contínuo. A transmissão por quadro pode começar a qualquer instante. Não há um relógio-mestre dividindo o tempo em intervalos discretos.

    4b. Tempo segmentado (slotted). O tempo é dividido em intervalos discretos (slots). As transmissões de quadros sempre começam no início de um slot. O slot pode conter 0, 1 ou mais quadros, correspondentes a um slot ocioso, uma transmissão bem-sucedida ou uma colisão, respectivamente.

    5a. Detecção de portadora (carrier sense). As estações conseguem detectar se o canal está sendo usado antes de tentarem utilizá-lo. Se for detectado que o canal está ocupado, nenhuma estação tentará usá-lo até que ele fique livre.

    5b. Não há detecção de portadora. As estações não conseguem detectar o canal antes de tentar utilizá-lo. Elas simplesmente vão em frente e transmitem. Somente mais tarde conseguem determinar se a transmissão foi ou não bem-sucedida.

ID
2451796
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre protocolo FTP, analise as informações a seguir e assinale a alternativa correta quanto a sua utilização.

Alternativas
Comentários

  • O FTP é um protocolo utilizado para transferir ?objetos ? e arquivos através da rede.

ID
2451799
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Em criptografia, é correto afirmar que uma cifra de substituição tem função de

Alternativas
Comentários

  • "... substituindo pares de letras ou três letras de uma vez só, ou qualquer número de letras por qualquer outro caracter."

     

    "Quando remapeamos as letras individualmente, estamos usando uma cifra de substituição simples. Se decidirmos substituir grupos de letras, estamos usando uma técnica chamada “poligrafia”."

     

    https://www.gta.ufrj.br/grad/07_1/quantica/Substituio.html

  • Na criptografia existem 2 formas de operações usadas Substituição ou Transposição.

    Na substituição como foi solicitado, é apenas alterado as letras ou simbolos do texto por um outro grupo de letras ou simbolos, não alterando a sua sequencia original.

    Como exemplo temos  Cifra de César, também conhecida como cifra de troca ou Substituição,

ID
2451802
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre VPN, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Qual seria o erro da A?

  • Questão mal feita.

  • uma VPN , apesar de segura, pode tornar o acesso à informação mais complexo e significantemente mais lento, pois o tráfego de dados deve ser feito sempre através de conexões criptografadas. 

    O erro está em negrito.... Não necessariamente a conexão deve ser criptografada. Os dados podem ser criptografados

  • Qual o erro de A eu não sei, mas pra mim ficou tranquila a questão quando eu vi o óbvio:

    em uma VPN, a ausência de conexões externas à rede privada reduz consideravelmente a ocorrência de ataques bem sucedidos provenientes de fora dela.

    Olhando assim, fica bem óbvio né?

  • a) uma VPN , apesar de segura, pode tornar o acesso à informação mais complexo e significantemente mais lento, pois o tráfego de dados deve ser feito sempre através de conexões criptografadas.

    Incorreta, conforme menciona o colega Turetto, não é sempre que um VPN será criptografada, um exemplo é o MPLS.

    .

    b) uma VPN opera como rede pública, limitando acessos através do controle de nível de permissão dos usuários conectados.

    Incorreta, VPN rede pública? O próprio nome diz: rede PRIVADA.... Ademais está correta, pois o acesso é limitado por permissão aos usuários

    .

    c) em uma VPN, a posse de enlaces de comunicações degrada a largura de banda predefinida, gerando um tráfego mais lento de dados.

    Incorreta, aqui podemos ter duas interpretações:

    ...............1) Se o examinador tinha intuito de abordar que a posse de enlaces é EXCLUSIVA! o que estaria errado, pois VPN é uma rede overlay da rede pública, ou seja, não faz posse exclusivo dos enlaces.

    ...............2) Se o examinador quis confundir os candidatos, vamos imaginar que exista alguma VPN que consiga posse de um enlace pra ela,seria como uma RODOVIA LIVRE! Somente para uso nosso, então a velocidade do tráfego iria aumentar e não diminuir como afirma a alternativa, pois poderemos transmitir na velocidade limite, ou próximo dela, do enlace.

    Não sei qual das duas interpretações o examinador abordou, entretanto qualquer uma delas está incorreta.

    D) em uma VPN, a ausência de conexões externas à rede privada reduz consideravelmente a ocorrência de ataques bem sucedidos provenientes de fora dela.

    Correta, ou melhor "correta". Ausência de conexões externas? Eu sei que quando nos conectamos de casa via VPN com o nosso trabalho, é apenas uma extensão da rede privada da empresa, porém redigir uma alternativa que aborde 'ausência de conexões externas' é complicado! Uma salva de palmas pra quem acertou esta questão no dia da prova, pois tem que ter muito sangre frio pra marcar esta alternativa.

    .

    e) apenas pode ser considerada VPN a rede que possui certificados de segurança de alto nível fornecidos pelo provedor de serviço após auditoria dos recursos de segurança da empresa cliente.

    Incorreta, sem sentido certificados de alto nível, pois existem inúmeros programas free que podemos baixar e criar uma VPN sem nenhum processo de auditoria.

ID
2451805
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

No modelo de referência TCP/IP, o protocolo de internet responsável pelo envio de e-mail é definido como

Alternativas
Comentários

  • SMTP (Protocolo Simples de Transferencia dc Correio — Simple Mail Transfer Protocol)

    Utiliza TCP;

    Transfere mensagens de servidores de correio remetentes para servidores de correio destinatários;

    ASCII 7 bits;

    Porta 25;

    Já o IMAP e o POP3 são protocolos de acesso a correio.

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

  • a-

    pop - recebe email (download)

    imap - recebe email sem download

    smtp - envia

  • Apesar de uma questão simples, isso dá uma dor no coração ""modelo de referência TCP/IP" ."

ID
2451808
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Várias aplicações podem utilizar a rede simultaneamente. O protocolo TCP e UDP utiliza qual parâmetro para diferenciar as aplicações?

Alternativas
Comentários

  • Portas: camada de transporte;

    Endereços: camada de rede;

    .

    At.te

    Foco na missão ❢

ID
2451811
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

O ITIL V3, publicado em maio de 2007, é composto de cinco fases de vida do serviço. São elas:

Alternativas
Comentários

  • Decoreba ...

  • que blz rsrs. letra a

ID
2451814
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Analise as informações a seguir e assinale a alternativa em que constem apenas exemplos de softwares para criação de Máquina Virtual.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    VirtualBox é um software de virtualização desenvolvido pela empresa Innotek depois comprado pela Sun Microsystems que posteriormente foi comprada pela Oracle que, como o VMware Workstation, visa criar ambientes para instalação de sistemas distintos. Ele permite a instalação e utilização de um sistema operacional dentro de outro, assim como seus respectivos softwares, como dois ou mais computadores independentes, mas compartilhando fisicamente o mesmo hardware.

    Geralmente usado por desenvolvedores de sistemas, ou profissionais de TI.

     

    VMware é um software/máquina virtual que permite a instalação e utilização de um sistema operacional dentro de outro dando suporte real a software de outros sistemas operativos.

    Usando software de virtualização como o VMware é possível executar um ou mais sistemas operacionais simultaneamente num ambiente isolado, criando computadores completos (virtuais) a executar dentro de um computador físico que pode rodar um sistema operacional totalmente distinto. Do ponto de vista do utilizador e do software nem sequer se nota a diferença entre a máquina real e a virtual. É muito usado em centros de dados, pois permite criar redundância e segurança adicional sem recorrer a tantas máquinas físicas e distribuindo e aproveitando melhor os recursos das máquinas hospedeiras.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

     

     

  • Complementando:

    Eudora é um cliente de emails legado (Fonte: https://www.qualcomm.com/eudora)

    VirtuaWin é um virtualizador de desktops. Equivale aos múltiplos desktops disponíveis nas versões mais recentes dos Linux, Mac e Windows. (Fonte: http://virtuawin.sourceforge.net/)

    Wireshark é um software de interceptação/escuta na rede - sniffer. (Fonte: https://www.wireshark.org/)

  • (D)

    Principais ferramentas de virtualização: 

    -VMWare 

    -Zane 

    -Oracle Virtual Box 

    -Parallels Desktop

    -Microsoft Hyper

    Fonte: Prof Thiago Cavalcante (Estratégia)

    ---------------------------------------------------------------------

    Outra questão que ajuda a responder:

    Parallels Desktop e VMWare Workstation são exemplo de produtos que permitem o uso da tecnologia de virtualização.(C)

  • VirtualBox e VMWare.

ID
2451817
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre a ameaça DNS spoofing, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Os servidores DNS permitem estabelecer nomes para os endereços IP. Desta forma, não é necessário que o usuário precise lembrar dos endereços IP de cada site que pretende visitar. Aproveitando esta dependência que existe com os servidores de nomes de domínio, muitos dos atacantes se beneficiam desse ponto, dentro da rota de comunicação, ao buscar um site. Em outras palavras, eles alteram os endereços IP dos servidores DNS da vítima para apontar servidores maliciosos. Essa atividade maliciosa é conhecida como DNS Spoofing.

    Fonte: https://www.welivesecurity.com/br/2018/01/29/como-funciona-um-ataque-dns-spoofing/

  • Enganar um servidor DNS fazendo-o instalar um falso endereço IP é uma ação chamada DNS spoofng. Um cache que contém um endereço IP intencionalmente falso como esse é chamado cache envenenado.
     

     

     

    Fonte: Tanenbaum
     

ID
2451820
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre as camadas do modelo de referência TCP/IP, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • a) os protocolos TCP e UDP atuam na camada de enlace de dados.

    Atuam na camada de transporte. 

     

    b)  camada de aplicação contém todos os protocolos de nível mais alto, como o protocolo de terminal virtual (TELNET).

     

    Acima da camada de transporte, encontramos a camada de aplicação. Ela contém todos os protocolos de nível mais alto. Dentre eles estão o protocolo de terminal virtual (TELNET), o protocolo de transferência de arquivos (FTP) e o protocolo de correio eletrônico (SMTP).

    Fonte: Redes de computadores - Andrew S. Tanenbaum

     

    c) a camada de internet define um formato de pacote oficial e um protocolo chamado DNS para conversão de endereço host em IP.

    DNS é da camada de aplicação.

     

    A camada inter-redes define um formato de pacote oficial e um protocolo chamado IP (Internet Protocol). A tarefa da camada inter-redes é entregar pacotes IP onde eles são necessários.

    Fonte: Redes de computadores - Andrew S. Tanenbaum

     

    d) a camada de sessão oferece serviços como o controle de diálogo e o gerenciamento de tokens.

    Estaria correto se fosse referente ao modelo OSI

     

    e) a camada de apresentação refere-se à sintaxe e à semântica das informações transmitidas.

    Estaria correto se fosse referente ao modelo OSI

  • Essa banca adora chamar TCP/IP de "modelo de referência".

ID
2451823
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre LDAP, é correto afirmar que

Alternativas
ID
2451826
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Sobre criptografia e o algoritmo DES (DATA Encryption Standard), é correto afirmar que DES é um algoritmo de chave

Alternativas
Comentários

  • DES: usa chaves de 56 bits + 8 bits de paridade.

  • DES: DESinquenta e seis

    Assim q gravei.

  • DES: usa chaves de 40 e 56 bits. Já está obsoleto, mas é o mais usado ainda;


    gab A

  • Meu Jesus cai uma dessa é choro!Quem diria que perguntaria isso

ID
2451829
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Considerando o modelo de referência TCP/IP, qual é a alternativa que apresenta a camada correta, respectivamente, dos protocolos FTP, HTTP, Telnet e TCP?

Alternativas
ID
2451832
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre classes de endereço de IP em sua versão 4 (IPv4), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Classe A: Primeiro bit é 0 (zero)

    Classe B: Primeiros dois bits são 10 (um, zero)

    Classe C: Primeiros três bits são 110 (um, um, zero)

    Classe D: (endereço multicast): Primeiros quatro bits são: 1110 (um, um, um, zero)

    Classe E: (endereço especial reservado): Primeiros quatro bits são 1111 (um, um, um, um)

  • Classe A: 0 - 126

    Classe B: 128 - 191

    Classe C: 192 - 223

    Classe D: 224 - 239

    Classe E: 240 - 255

    Passando pra binário:

    Classe A: primeiro bit é 0

    Classe B: primeiro bit é 1, os outros sete são 0

    Classe C: primeiro bit é 1, segundo bit é 1, os que sobram são 0

    Classe D: 11100000

    Classe E: de 11110000 a 11111111

    C

ID
2451835
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Sobre Sistema Operacional Linux e seus comandos de rede, é correto afirmar que

Alternativas
ID
2451838
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Considere a distribuição Debian do Sistema Operacional Linux e assinale a alternativa que apresenta o comando correto para instalação de um cliente SSH.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    OpenSSH (Open Secure Shell) é um conjunto de utilitários de rede relacionado à segurança que provém a criptografia em sessões de comunicações em uma rede de computadores usando o protocolo SSH. Foi criado com um código aberto alternativo ao código proprietário da suíte de softwares Secure Shell, oferecido pela SSH Communications Security[1]. OpenSSH foi desenvolvido como parte do projeto OpenBSD, liderado por Theo de Raadt.

    O OpenSSH é ocasionalmente confundido com o OpenSSL; entretanto, os projetos têm diferentes soluções para atingir propósitos semelhantes, além de serem desenvolvidos por diferentes desenvolvedores.

    A OpenSSH foi criada pela equipe da OpenBSD como uma alternativa ao software original SSH da Tatu Ylönen, que agora é um software proprietário. Os desenvolvedores da OpenSSH clamam que seu programa é mais seguro que o original devido à sua política de produção limpa e o seu código auditado. A palavra open no nome se refere ao quê ele foi baseado no código aberto da Licença BSD. Embora o código fonte esteja disponível para o SSH original, várias restrições são impostas sobre o seu uso e distribuição.

    O OpenSSH apareceu pela primeira vez no OpenBSD 2.6 e sua primeira versão portável foi feita em outubro de 1999. O OpenSSH 4.5 foi liberado em 8 de novembro de 2006.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !

     

     

ID
2451841
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Método criptográfico em que a confidencialidade é baseada tanto no emissor como no receptor, tendo apenas um parâmetro da função de criptografia conhecido somente por eles. Esses método e parâmetro de criptografia são definidos, respectivamente, como

Alternativas
Comentários

  • Não entendi onde está o "respectivamente" na alternativa A, que está marcando como sendo o gabarito.

  • se existe apenas um parâmetro da função de criptografia conhecido por ambos, implica que é uma chave privada. Logo, a alternativa certa é a A.

  • método simétrico de criptografia COM chave privada.


    O respectivamente pode ser usado como o conectivo COM, tipo, ela está vindo COM ele, companhia, ligação, respectivamente. GAB A

ID
2451844
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre Fast Ethernet, protocolo de LAN, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Questão marvada... cheia dos detalhezinhos...

     

    a) o Fast Ethernet foi criado sob a padronização IEEE 802.1u

    O IEEE criou o Fast Ethernet sob a padronização 802.3u.

     

    b) a camada física no Fast Ethernet é mais simples que no Ethernet padrão, possibilitando configurações mais flexíveis.

    A camada física no Fast Ethernet é mais complexa que na Ethernet-padrão.

      

    c) no Fast Ethernet, três ou mais estações precisam ser conectadas em uma topologia estrela com um hub ou um switch no seu centro.

    O Fast Ethernet foi desenvolvido para conectar duas ou mais estações entre si. Se existirem apenas duas estações, elas podem ser conectadas ponto a ponto. Três ou mais estações precisam ser conectadas em uma topologia estrela com um hub ou um switch no seu centro.
     

    d) o Fast Ethernet é compatível com versões Ethernet anteriores, mas é capaz de transmitir dados mais rápido, podendo atingir até 54 Mbps.

    O Fast Ethernet é compatível com as versões anteriores da Ethernet-padrão, mas é capaz de transmitir dados dez vezes mais rápido, a uma velocidade de 100 Mbps.
     

    e) a implementação da camada física no Fast Ethernet pode ser classificada como de dois fios ou de seis fios.

    A implementação da camada física no Fast Ethernet pode ser classificada como de dois fios ou de quatro fios.

     

    Fonte: Comunicação de Dados e Redes de Computadores - Behrouz A. Forouzan - 4ª edição

ID
2451847
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre infraestrutura de redes, a norma brasileira para cabeamento estruturado é definida como

Alternativas
Comentários

  • b -  NBR 14565.

ID
2451850
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O DHCP (Protocolo de Configuração Dinâmica de Hosts) opera de acordo com o modelo, ou modo, cliente-servidor. Sobre o modo de Atribuição Automática de Endereços Estáticos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Acredito que essa questão está em busca da alternativa incorreta.

  • no modo de atribuição automática de endereços estáticos, o servidor DHCP escolhe arbitrariamente um endereço IP para o cliente sem a participação do administrador.

  • Atribuição Automática de Endereços Estáticos = achava que era modo dinâmico, estático fosse colocando manualmente.

  • O que confundiu foi esse "estático", mas acredito que a questão quis se referir aos modos que o dhcp pode trabalhar.

    Modo manual - atrela-se um endereço MAC ao IP de forma manual pelo administrador.

    Modo automático - O DHCP escolhe aleatoriamente um IP para o host no seu primeiro acesso, sem a necessidade a participação do administrador. Depois desse primeiro acesso o host sempre pegará aquele mesmo IP a cada vez que se conectar na rede.

    Modo dinâmico - Parecido com o automático, com a diferença que com essa configuração o IP é mudado periodicamente entre os hosts.

    Fonte: Não lembro a URL, só sei que foi em um artigo do site da RPN.

    OBS : Apesar da explicação, eu acho que a questão deveria ser anulada por conta da péssima redação.

  • Realmente, questão confusa

ID
2451853
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Sobre Windows Server 2003 e seus comandos de rede, é correto afirmar que

Alternativas
ID
2451856
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Considerando o protocolo IP em sua versão 4 (IPv4) e o endereço IP 192.168.0.102 para um host, assinale a alternativa que representa a classe de endereço do host apresentado anteriormente.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: E.

     

    Classe A --> 1-127             

    Classe B --> 128-191           

    Classe C --> 192-223        

    Classe D --> 224-239    

    Classe E --> 240-255    

ID
2451859
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Numerosos programas TCP/IP podem ser executados na Internet, cada um deles opera através de um protocolo e uma porta específica. Assinale a alternativa que apresenta os protocolos de rede que atuam, respectivamente, nas portas 80, 25 e 21.

Alternativas
Comentários

  • LETRA A

     

    FTP 20 (efetiva transferência)
    FTP 21 (transferência de informação de autenticação e comandos)
    SSH 22
    Telnet 23
    SMTP 25
    DNS 53
    HTTP 80
    POP3 110
    IMAP 143
    HTTPS 443

ID
2451862
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Sobre o DHCP (Protocolo de Configuração Dinâmica de Hosts), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • LETRA B

     

    DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) Macete: (Dê pra Hesse Computador um iP)

    Destinado a atribuir um número de IP para o dispositivo poder acessar a rede. Poderá ser IP fixo (DHCP desativado), IP dinâmico (DHCP ativado) ou IP dentro de uma faixa permitida (DHCP automático, quando atingir a quantidade de hosts permitido, evita novas conexões, mantendo uma certa qualidade e velocidade na transmissão. É o caso dos ônibus com Wi-Fi, por exemplo)

ID
2451865
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

A Classificação da Informação é uma das técnicas mais importantes da Segurança da Informação. Os níveis de classificação da informação, segundo sua confidencialidade, são definidos como

Alternativas
Comentários

  • Letra E.

    Confidencial (o mais alto nível de confidencialidade)

    Restrita (médio nível de confidencialidade)

    Uso interno (o mais baixo nível de confidencialidade)

    Pública (todos podem ver a informação)

     

    fonte:https://advisera.com/27001academy/pt-br/blog/2014/05/14/classificacao-da-informacao-de-acordo-com-a-iso-27001/