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Prova INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Técnico de Informática

ID
3470422
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


Adaptado de https://www.revistapazes.com/o-ultimo-baobaconheca-a-lenda-africana-sobre-o-renascimento-da-esperanca/

De acordo com o texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Segundo o texto: Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada. Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco (isto é, o baobá brota a partir de sulcos da própria árvore?). O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida [...].

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.

    O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 

    Sulco:

    substantivo masculino

    1 - depressão deixada na terra pelo arado.

    2 - marca mais estreita que comprida e mais ou menos profunda, num material; fissura, ranhura.

    Na minha opinião o gabarito está incorreto, o velho cava até encontrar a terra e do baobá brota água.

    Não se pode inferir desse modo que o baobá brota a partir de sulcos da própria árvore, nem pelo texto nem pelo conhecimento de mundo.

  • Acho horrível quando cobram objetividade em trechos em que a subjetividade sempre fala mais alto...

  • 0 sentido esse gabarito.

  • Banquinha covarde...

  • Meu Deus, será que só foi eu quem não entendeu

  • "girou a semente até encontrar um sulco" - Bom, eu acho que uma coisa é brotar do sulco da semente, outra coisa é brotar da própria árvore.

  • Poise,fiz essa prova e essa questão gerou ambiguidade e mesmo assim não foi anulada.

  • GABARITO: LETRA D

    → Segundo o texto: Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada. Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco (isto é, o baobá brota a partir de sulcos da própria árvore​). O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida [...].

  • A questão é sobre interpretação e compreensão textual. Queremos a alternativa que indica o que de certo acontece no texto.

    a) a narrativa aborda uma história sobre o fim do mundo

    Incorreta. É sobre o ultimo baobá o renascimento da esperança.

    b) o baobá representa o povo africano.

    Incorreta. A lenda é africana, mas o baobá representa a esperança.

    c) o velho se matinha firme e confiante, mesmo com a África se transformando em um deserto.

    Incorreta. O texto afirma que ele estava cansado e trêmulo.

    " O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.

        "A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança."

    d) o baobá brota a partir de sulcos da própria árvore.

    Correta. Conforme texto: "Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco. “O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. ” Entende-se com isso que o baobá brota a partir dos sulcos ( falhas, esteiras, fendas, gretas, rachas, rugas, frestas, abertura...) da própria árvore.

    e) o baobá só brota no deserto africano.

    Incorreta. Não há qualquer menção que o baobá só brota na africa.

    GABARITO D

  • A alternativa B faz muito mais sentido

  • texto bom de se ler.

  • Não adiata esses tipo de QUESTÃO é pura sorte ou conveniência da banca !!! É com tipo de QUESTÃO assim que eles fazem a peneira !!!

  • Marquei a alternativa C. Ora, um velho, diante de um mundo acabado, guarda uma semente, que representa esperança, se esforça pra separar a areia até chegar à terra. Virar a mão e, pela linha da vida, girar a semente até encontrar um sulco, pra mim, se encaixa perfeitamente com a alternativa,

    "o velho se matinha firme e confiante, mesmo com a África se transformando em um deserto."

  • Nossa! Questão lixo

  • todos os vossos argumentos estao corretos,porem a banca pediu no comando da questao compreensao de texto,ou seja, elementos objetivoS explicitos no texto,nada de interpretações pessoais ou imparciais....DE ACORDO COM O TEXTO....

  • A questão não é um lixo , muito boa por sinal ela é apenas trabalhosa , ele o velho não estava confiante ele estava tremendo apreensivo.

  • gabarito D

    Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco. O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens.

  • Gabarito (D)

    Eu fiz da seguinte forma:

    Quando trata-se de questão que fala de acordo com o texto, eu procuro palavras explícitas que estão no texto. As demais alternativas ficaram mais interpretativas, ou seja, que vamos além do texto para entender.

    Para exemplificar, peguei essas informações na internet:

    Resumindo:

    Compreensão de textos: é a decodificação da mensagem, ou seja, análise do que está no explícito no texto.

    Interpretação de textos: é a interpretação que fazemos do conteúdo, ou seja, quais conclusões chegamos por meio da conexão de ideias e, por isso, vai além do texto.

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/compreensao-e-interpretacao-de-textos/

  • Quando você acerta, mas sequer entende... #próxima

  • parabéns, examinador. nota 0!

  • TEXTO É AMBÍGUO:

    "Separou a areia até chegar à terra". NESSA PARTE ELE TIRA A AREIA DE CIMA ATÉ CHEGAR NA PARTE DE TERRA NO CHÃO, CLARO E ALI ELE ENTERRARIA A SEMENTE. PORQUE SEMENTE SE ENTERRA NA TERRA E NÃO NO MIOLO DAS ÁRVORES, NO ENTANTO ERA A ÁRVORE DA VIDA, PORTANTO A TERRA EM SI, POIS É DELA QUE TUDO SAI. LOGICAMENTE FALANDO.

    "Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco." NESSA PARTE JÁ NOS LEVA A VER QUE ELE SULCOU A ÁRVORE E NÃO A TERRA.

    A BANCA APOSTOU ALTO NESSA COMPREENSÃO, POIS UMA LENDA, UM TEXTO POÉTICO TEM MUITO DE IRREALIDADE E NÃO DÁ PRA FAZER INTERPRETAÇÕES COERENTES DO QUE ESTÁ ESCRITO, SEM PUXAR A CORDA DEMAIS.

  • "girou a semente até encontrar um sulco"

    O sulco da semente e sulco da árvore são coisas distintas, alguém sabe dizer se essa questão foi anulada?

  • acertei a questão, porém rí muito, o texto é bastante subjetivo porém o gabarito é objetivo, vai entender !

  • gabarito da banca : letra D

    Gabarito correto : letra C

  • Respondi essa bendita prova toda, que parece que era só sobre esse baobá, e não acertei nenhuma!!!! kkkkk

  • Gostei da questão!! kkkkk Me deu trabalho, texto altamente subjetivo.

  • Estou começando agora nessa banca, e estou errando muito devido a não me atentar quando é compreensão e quando é interpretação! Se fosse interpretação, estaria correta a letra C, com toda certeza!

    Agora como o enunciado fala ''de acordo com o texto'' , já é compreensão, ou seja, ESTÁ NO TEXTO, nada além disso!

    Por isso, resposta correta, letra D!

  • Gostaria de saber onde diz, no texto, que o velho não se mostra confiante...

  • JESUS...QUE BANCA CRUEL!!!

ID
3470425
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


Adaptado de https://www.revistapazes.com/o-ultimo-baobaconheca-a-lenda-africana-sobre-o-renascimento-da-esperanca/

Em relação à linguagem empregada no texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? a linguagem é predominantemente formal, seguindo as normais gramaticais. Apresenta-se, também, um certo grau de lirismo, com a presença de figuras de linguagem; formal (segue a norma-padrão e não apresenta desvios gramaticais) e apresenta lirismo (características sentimentais e subjetivas, pessoais).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • As palavras estavam caladas. Personificação.

    Olhou em torno, procurando algum ouvido. Parte pelo um todo. Metonímia.

     O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão. Eufemismo.

    Gab. E figuras de linguagem.

  •  “O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante.”

    Há erro de colocação pronominal nesse parágrafo. Por isso o texto não segue as normas gramaticais

  • GABARITO E

    As palavras estavam caladas. Personificação.

    Olhou em torno, procurando algum ouvido. Parte pelo um todo. Metonímia.

     O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão. Eufemismo.

  • A questão é sobre interpretação textual, tipologia textual, funções da linguagem e aspecto de função culta da língua. Precisamos encontrar a alternativa que nos dê informação correta do texto.

    a) Incorreta.

    O texto não tem qualquer marca de regionalismo da linguagem africana.

    b) Incorreta.

    Não há coloquialismo e nem muito menos desvio gramatical no texto.

    c) Incorreta.

    Função referencial transmite uma informação objetiva sobre a realidade. Dá prioridade aos dados concretos, fatos e circunstâncias. É a linguagem característica das notícias de jornal, do discurso científico e de qualquer exposição de conceitos. Coloca em evidência o referente, ou seja, o assunto ao qual a mensagem se refere. O texto ao que lemos se preocupa em detalhar o fato ocorrido e não só em apresentar informações.

    d) Incorreta.

    O texto é em terceira pessoa e não em primeira, visto que alguém conta a história que se passa com o velho.

    e) Correta.

    A linguagem formal, também chamada de culta, está pautada no uso correto das normas gramaticais bem como na boa pronúncia das palavras. O texto é perfeitamente culto e não há erro gramatical.

    De fato há figuras de linguagem. Vejam alguns que aparecem no texto:

    "As palavras estavam caladas" ( personificação)

    "O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens." (comparação)

    "A árvore era a vida." (metáfora)

    GABARITO: E

  • Palavras caladas/Areia construído/Ceu cansado,refugiu,fugiu---> Personificação ou Prosopopeia

    Africa era (como) um enorme lençol---> Metáfora

    Letra E

  • SE ATENTEM PARA A ALTERNATIVA QUE É MAIOR,POIS NORMALMENTE É A CORRETA.

  • Acertei aqui e no dia da prova. Uhuuulll!!!

  • linguagem formal, oi ???? um texto cheio de figuras de linguagem! Entendi essa não!

  • Predominante quer dizer que o texto não é 100%. A maior parte do texto está em linguagem formal sim, além disso, há algumas figuras de linguagens bem nítidas como palavras caladas, entre outros.

    Dificilmente encontramos textos com uma única tipologia ou função textual, também é comum encontrar textos com uma mistura de linguagem formal e informal e nesses casos sempre há a especificação de predominância que nos impede de tentar um recurso.

  • QUE TEXTO MARAVILHOSO, MEIO POÉTICO E USANDO-SE AO MESMO TEMPO DE LINGUAGEM FORMAL E IMPESSOAL

  • "Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador."

    E essa parte não seria problema gramatical?

  • Formal ( NÃO 100%, OU SEJA, PREDOMINANTEMENTE) com figuras de linguagem! Correto!

  • Texto cheio de metáforas

ID
3470428
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


Adaptado de https://www.revistapazes.com/o-ultimo-baobaconheca-a-lenda-africana-sobre-o-renascimento-da-esperanca/

Em relação à figura de linguagem, em “As palavras estavam caladas.”, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ?  ?As palavras estavam caladas.? ? temos a presença de prosopopeia ou personificação (Atribuição de características humanas a seres não humanos. Dizer que a personificação é a atribuição de características de seres animados a seres inanimados é uma definição ruim, pois quando, numa história, um animal fala, ele não é um ser ?inanimado?, afinal todo animal tem vida e, portanto, é um ser ?animado?).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Inspecionemos o excerto a fim de que conheçamos a figura de linguagem nele presente:

    “As palavras estavam caladas.”

    Em destaque, as duas palavras que apontam a figura de linguagem presente: a prosopopeia. A lógica nos permite concluir que palavras não se calam, mas sim pessoas. Essa característica humana conferida a algo imaterial, abstrato, a uma coisa ou a um animal caracteriza a figura de linguagem.

    a) Ocorre um eufemismo, já que há a tentativa de amenizar o fato de que todas as vidas foram perdidas, por isso, o silêncio.

    Incorreto. O eufemismo define o aplacamento de uma informação, não constante aqui. Ex.: finalmente fora tocar arpa com os anjos (morreu);

    b) Há uma metáfora, visto que se compara as palavras à vida humana.

    Incorreto. A metáfora nada mais é do que comparação implícita, destituída de elementos comparativos. Ex.: esse menino é um diabo (é como um diabo);

    c) Configura-se uma prosopopeia (personificação), pois atribui-se às palavras uma característica humana, ou seja, o fato de estarem caladas.

    Correto. O homem se cala, mas não as palavras;

    e) Há uma antítese, porque as palavras se calarem é algo controverso.

    Incorreto. A antítese estabelece o contraste entre ideias: claro x escuro; felicidade x infelicidade; paz x guerra, etc. Esse contraste não é registrado no fragmento;

    e) Ocorre uma elipse, pois há termos faltantes para que a frase tenha sentido completo.

    Incorreto. Não se consta elipse no fragmento, que, grosso modo, define a ocultação de termo não citado e de simplório reconhecimento. Ex: comprei um carro (pronome "eu" oculto). Todos os termos estão visíveis.

    Letra C

  • GABARITO: LETRA C

    →  “As palavras estavam caladas.” → temos a presença de prosopopeia ou personificação (Atribuição de características humanas a seres não humanos).

  • pq não pode ser a D?

  • GABARITO: LETRA C

    COMPLEMENTANDO:

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo objeto, pela ausência de termo específico.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de enfatizar contrastes, diferenças.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres humanos a seres irracionais.

    Antonomásia ou perífrase ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é conhecido.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao sentido.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Paranomásia ⇝ Palavras parecidas.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    ◀ Meus resumos + Resumo feito do livro "Gramática - Ernani & Floriana". 

  • GABARITO: C

    Prosopopeia: Consiste em atribuir ações ou qualidades de seres animados a seres inanimados, ou características humanas a seres não humanos. Ex: As pedras andam vagarosamente.

  • a banca deu uma ajudinha colocando a definição da figura de linguagem  prosopopeia que atribui-se às palavras uma característica humana

  • NORMALMENTE A RESPOSTA CORRETA É AQUELA ALTERNATIVA QUE É MAIOR.

  • Prosopopeia (ou Personificação): consiste na atribuição de características humanas a seres inanimados ou irracionais. É também chamada de animização:

    "O mar jaz; gemem em segredo as ventos/ Em Eolo cativos." (F.P.)

    Fonte: Apostila Loja do Concurseiro 2020

  • A) principal característica "Suavização"

    B) Atribuição de qualidade

    → ex.; Você e como uma flor "atribuição de nome"

    C) Dar característica humanas aos seres animados ou não

    →ex.: O céu sorridente e alegra, esbanjando beleza.

    D) "Oposição"→ ex.: quente/frio

    E) Ocultação do sujeito

    → ex.: foi ao mercado compra pão.

  • GABARITO: C

    As palavras não se calam, quem faz isso são os humanos.

    Prosopopeia é a atribuição de características humanas a seres inanimados.

    !O Sol sorria à Terra num dia quente de verão"

  • essa é pa não zerar

  • GABARITO: LETRA C

    COMPLEMENTANDO:

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo objeto, pela ausência de termo específico.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de enfatizar contrastes, diferenças.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres humanos a seres irracionais.

    Antonomásia ou perífrase ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é conhecido.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao sentido.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Paranomásia ⇝ Palavras parecidas.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    ◀ Meus resumos + Resumo feito do livro "Gramática - Ernani & Floriana". 

  • Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo objeto, pela ausência de termo específico.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de enfatizar contrastes, diferenças.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres humanos a seres irracionais.

    Antonomásia ou perífrase ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é conhecido.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao sentido.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Paranomásia ⇝ Palavras parecidas.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

  • Antítese ⇝ Ideias contrárias. Paradoxo.

    Antítese, uma das figuras de linguagens, é a responsável por representar os opostos das coisas. Alguns exemplos básicos de antíteses são as palavras "amor" e "ódio", ou "bom e "ruim", ou ainda "céu" e "inferno". A palavra antítese vem da língua grega, e quer dizer "oposto à criação" ou "contra".

  • GABARITO: LETRA C

    COMPLEMENTANDO:

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo objeto, pela ausência de termo específico.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de enfatizar contrastes, diferenças.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres humanos a seres irracionais.

    Antonomásia ou perífrase ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é conhecido.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao sentido.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Paranomásia ⇝ Palavras parecidas.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

  • Em relação à figura de linguagem, em “As palavras estavam caladas.”, assinale a alternativa correta.

    C) Configura-se uma prosopopeia (personificação), pois atribui-se às palavras uma característica humana, ou seja, o fato de estarem caladas.

    comentário: Prosopopeia (ou personificação) significa atribuir a seres inanimados (sem vida) características de seres animados ou atribuir características humanas a seres irracionais.

    Prosopopeia é uma figura de linguagem usada para tornar mais dramática a comunicação.

ID
3470431
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


Adaptado de https://www.revistapazes.com/o-ultimo-baobaconheca-a-lenda-africana-sobre-o-renascimento-da-esperanca/

Os termos destacados, em “Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.”. poderiam ser substituídos, sem alteração significativa de sentido no contexto apresentado, por

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.?

    ? O substantivo "sulco" possui o seguinte significado: marca mais estreita que comprida e mais ou menos profunda, num material; fissura, ranhura, fenda, espaço entre algo.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Sulcos - pequenos buracos ou fendas - do pneu do carro. Sulcos da árvore.

  • Olha a engenharia me salvando

  • GABARITO A

    O substantivo "sulco" possui o seguinte significado: Cortes pouco profundos: riscos, talhos, fissuras, incisões, ranhuras, rasgos.

  • Acrescentando...

    sumo = Líquido que se extrai de frutas / De extrema importância; O ponto mais alto

  • nunca mais esqueço o que é um sulco

  • Colocam "suco" só de molecagem ! kkkkkkkkk

  • Acertei só por conta da Legislação de Trânsito, na parte que fala da profundidade mínima dos sulcos dos pneus.

  • ai o preguiçoso n ler o texto e toma o suco kkk!

  • Quando a engenharia serve pra alguma coisa

  • A geografia me dando uma ajuda.

ID
3470434
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


Adaptado de https://www.revistapazes.com/o-ultimo-baobaconheca-a-lenda-africana-sobre-o-renascimento-da-esperanca/

A conjunção destacada em “Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador.”, tem o mesmo sentido e a mesma classificação que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador.?

    ? Temos, em destaque, uma conjunção coordenativa adversativa, outras com essa mesma classificação: não obstante, porém, só que, contudo, senão (=mas sim), todavia, entretanto, no entanto, ainda assim.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

  • Trata-se de equivalência conjuntiva, isto é, conjunções que encerram entre si o mesmo sentido.

    “Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador.”

    O termo acima destacado determina o contrastes entre ela e a oração principal, logo é conjunção coordenada adversativa.

    a) Incorreto. "Embora" é conjunção subordinativa concessiva;

    b) Incorreto. "Por isso" é conector de valor conclusivo;

    c) Incorreto. "Então" conjunção coordenativa conclusiva;

    d) Correto. "Todavia" é mesmo conjunção coordenativa adversativa;

    e) Incorreto. "Assim" é conjunção coordenativa conclusiva.

    Letra D

  • Estamos em 2020 e em 2013 um professor dizia: "decorem as conjunções".

  • Dica!

    Compreenda o contexto da oração. Às vezes a conjunção pode nos enganar rs.

  • Gab D.

    Conjunção coordenada adversativa: MAS, PORÉM, ENTRETANTO, TODAVIA(...)

  • LEMBRE-SE: EMBORA é uma conjunção CONCESSIVA!!!

    Conjunções adversativas: mas, porém, contudo, entretanto, todavia, no entanto, não obstante.

  • A palavras MAS é conjunção coordenada sindética adversativa.

    Analisando as alternativas

    a - embora - Conjunção subordinada adverbial concessiva

    b - por isso - Conjunção coordenada sindética conclusiva

    c - então - Conjunção coordenada sindética conclusiva

    d- todavia - Conjunção coordenada sindética adversativa

    e - assim - Conjunção coordenada sindética conclusiva

    Alternativa Correta Letra D

  • Acrescentando aos comentários dos colegas:

    A conjunção coordenada adversativa 'mas' vem obrigatoriamente no início da oração subordinada (não tem mobilidade na oração) e não aceita vírgula posposta (... mas,).

    A conjunção pode ter valor aditivo (fenômeno de polissemia):

    Era bela, mas principalmente era delicada (aditivo) 

    Gabarito: D

    Extra: decore as conjunções, ajuda muito!

  • GABARITO: D

    Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Por exemplo: Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

  • Gabarito Letra D

    a) embora. ERRADA.

    CONJUNÇÃO SUBORDINADA CONCESSIVA.

    .----------------------------

    b)por isso. ERRADA

    CONJUNÇÃO COORDENADA CONCLUSIVA.

    ----------------------------

    c)então. ERRADA

    CONJUNÇÃO COORDENADA CONCLUSIVA.

    .----------------------------

    d)todavia. GABARITO.

    CONJUNÇÃO ADVERSATIVA.

    ----------------------------

    e)assim. ERRADA

    CONJUNÇÃO COORDENADA CONCLUSIVA..

    ---------------------------------------------------------------

    Orações coordenadas adversativas: O sentido adversativo é aquele que indica uma oposição em relação ao que foi dito anteriormente, podendo caracterizar, portanto, uma ideia de contraste.

     ADVERSATIVA

    -- >Mas. /porém. / contudo. / todavia. /entretanto. /no entanto. /entanto. / não obstante. /apesar disso. / Ainda assim. / em todo caso. /mesmo assim. /de outra sorte. /ao passo que

  • Principais adversativas

    Mas, porém, contudo, no entanto, entretanto, todavia, senão, não obstante, que, e.

  • ASSERTATIVA: D

    CONJUNÇÕES ADVERSATIVAS: : E, MAS, PORÉM, TODAVIA, CONTUDO, ENTRETANTO, SENÃO, AO PASSO QUE, ANTES (= PELO CONTRÁRIO), NO ENTANTO, NÃO OBSTANTE, APESAR DISSO, EM TODO CASO).

    CUIDADO O MAS PODE FUNCIONAR COMO ADITIVA TAMBÉM.

  • Já dizia um velho sábio

    : "decorem as conjunções".

  • Depois de dois anos com a cartolina colada na minha frente fica difícil errar.

  • CONJUNÇÕES ADVERSATIVAS: MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA, NO ENTANTO, ENTRETANTO...

  • Mas, porém, contudo, entretanto, todavia...

  • Aplicativo do prof Fernando Pestana para ajudar a decorar as conjunções.

    https://portuguescompestana.com.br/pagina/game-decore-as-conjuncoes/83

ID
3470437
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


Adaptado de https://www.revistapazes.com/o-ultimo-baobaconheca-a-lenda-africana-sobre-o-renascimento-da-esperanca/

Analise o pronome destacado, em “O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante.”, e assinale o que for correto.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? ?O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante.? ? não se pode começar frase com pronome oblíquo átono, o correto é a ênclise (=REFUGIOU-SE).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Não concordo com a resposta, em alguns casos, é possível termos o pronome logo após a vírgula, ex.:

    "Não tardou a se adequar às normas que, embora injustas, se aplicavam (ou aplicavam-se) a todos"

    Os dois casos estão corretos, uma vez que o pronome relativo "que", mesmo estando distante, atraí o pronome oblíquo.

    O pronome destacado, para adequar-se às regras de colocação pronominal, deveria ser utilizado após o verbo “refugiou”, formando “refugiou-se”, visto que não é correto utilizá-lo diretamente após vírgulas.

    O que está escrito é a regra geral, mas veja que se retirarmos a vírgula junto a seu conteúdo, ficaremos com:

    O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante.

    O céu se refugiou em outro céu, mais distante.

    Não há erro de colocação pronominal.

    Peço que, por gentileza, me avisem se meu raciocínio estiver errado.

  • Gab B.

    Ênclise é a colocação do pronome depois do verbo.

    Existem mais dois tipos de posição: Próclise (pronome antes do verbo) e Mesóclise (pronome no meio do verbo).

    Como há uma virgula e não tem nada atraindo o pronome, o correto seria o uso da Ênclise.

  • Pessoas, Cuidado!!

    Para a banca CESPE/CEBRASPE, a colocação pronominal APÓS VÍRGULA (próclise) deve ser EVITADA, mas NÃO É PROIBIDA.

    Fonte: Flávia Rita

  • Essa banca n entendeu nem a própria frase...

    O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante.

    cansado da torpeza da humanidade (entre vírgulas é aposto)

    logo.... O céu se refugiou em outro céu...

  • GABARITO: LETRA B

    → “O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante.” → não se pode começar frase com pronome oblíquo átono, o correto é a ênclise (=REFUGIOU-SE).

  • Esse caso não seria de um sujeito explícito ,portanto, o correto seria correto a ênclise ou próclise?

  • ESSA BANCA ADORA PERGUNTAR SE o "SE" é pronome apassivador, ou índice de indeterminação do sujeito ou partícula de realce ou ainda SE como partícula integrante do verbo. Essa questão foi na verdade de colocação pronominal, mas a AOCP adora classificar a partícula SE nas questões, por isso vou deixar aqui um acréscimo nesta questão:

    NESTE CASO- é um verbo pronominal, pois o sentido do verbo é "Dirigir-se para um lugar protegido; mudar-se para local com proteção.

    LOGO: O "SE"está como partícula integrante do verbo.

  • A questão aborda o tema morfologia e colocação dos pronomes.

     “O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante.

     a) Incorreta.

    O pronome em destaque é oblíquo, pois vem conjugado junto ao verbo. Os pronomes possessivos são: meu, teu, seu, nosso, vosso, tua, sua...

     b) *Correta.

    O "se" está após a vírgula porque tem um termo isolado pela dupla vírgula, é como se fizesse uma ponte entre o sujeito expresso "céu" e o verbo junto ao seu pronome "se", senso assim, não é obrigatório o uso da ênclise.

    “O céu se refugiou em outro céu, mais distante..." essa é a escrita original sem o termo intercalado na sua ordem direta.

     "Excetuam-se as orações intercaladas —, nas quais os pronomes aparecem também antes do verbo (próclise): Tão altos exemplos de nobreza, disse-me o velho diplomata, eram comuns no meu tempo. Tão altos exemplos de nobreza, me disse o velho diplomata, eram comuns no meu tempo." (ROCHA LIMA, 2011). Pelo exemplo do gramático Rocha Lima, podemos perceber que se tiver intercalado entre a dupla vírgula, não há problemas em colocar o pronome antes do verbo.

    c) Incorreta.

    O pronome pessoal do caso reto aparece na oração para ser sujeito, e isso não ocorre.

    d) Incorreta.

    O pronome demonstrativo não é conjugado por necessidade do verbo como é o caso do "se" em destaque. Os pronomes demonstrativos são: Aquele(s), aquela(s) e aquilo, esse(s), essa(s) este(s), esta(s)...

    e) Incorreta.

    Os pronomes indefinidos não são conjugados junto ao verbo e são eles: algo, alguém, fulano, sicrano, beltrano, nada, ninguém, outrem, quem, tudo...

    Referência bibliográfica:

    ROCHA LIMA, C. H. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro: José Olympio, 2011.

    GABARITO DA BANCA: B

    GABARITO DO MONITOR: Nulo por não haver resposta correta.

  • “Se” é um pronome pessoal do caso reto, pois se refere ao sujeito da oração, “O céu”.

    Pronome Pessoal Oblíquo.

  • Eu acho que a alternativa dada como correta está, na verdade, equivocada. Realmente não se pode usar Pronome Oblíquo Átono após pontuação, exceto se for uma intercalação, como no caso da questão. Então pode sim utilizar o pronome após a vírgula. Na alternativa ele afirma que não pode.

  • Depois de fazer inúmeras questões da banca Instituto AOCP concluo que a mesma não aceita próclise após o uso da vírgula. Tanto os gramáticos quanto as bancas divergem quanto a isso, a dica é fazer muitas questões da sua banca e identificar qual a posição adotada por ela.

    Todo cuidado é pouco, ATENÇÃO!

  • Gabarito:B

    A menos errada. pois é possivel sim haver próclise quando houver um termo intercalado.

  • O se é parte integrante do verbo.

  • Não sabia que não podia usar após vírgula...

  • Parece que o Instituto AOCP não aceita próclise após o uso da vírgula, haja vista as diversas questões nesse sentido.

  • Bom, espero que a AOCP mantenha tal padrão e não venha se contradizer depois.

  • Gabarito: C.

    Existem outras questões de bancas como CEBRASPE, FCC, FGV que ratificam tal entendimento de que não é possível próclise após vírgula, via de regra. Além disso, com base nas regências do verbo "refugiar" e no contexto, estamos diante de sua forma pronominal (refugiar-se).

    Bons estudos!

  • GABARITO: B. O pronome destacado, para adequar-se às regras de colocação pronominal, deveria ser utilizado após o verbo “refugiou”, formando “refugiou-se”, visto que não é correto utilizá-lo diretamente após vírgulas.

    CORRETA. Nesse caso, o pronome "se" é um pronome oblíquo átono, logo, não pode iniciar frase.

    Os pronomes oblíquos átonos (me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes) não podem ser empregados no início de frase.

    **Atenção: algumas bancas não considerariam essa alternativa correta, por causa de o "se" estar após um trecho deslocado, situação em que não estaria iniciando uma frase, pois retirando o trecho deslocado a frase ficaria: “O céu, se refugiou em outro céu, mais distante.” > “O céu se refugiou em outro céu, mais distante.”

    Porém, a AOCP tem considerado incorreto o emprego do pronome logo após a vírgula.

    As demais alternativas estão claramente erradas, então também seria possível chegar na resposta por eliminação. (Em concurso, às vezes precisamos encontrar a alternativa "menos errada").

    Confira o erro das demais:

    A. O termo destacado é um .

    O termo destacado (se) é parte integrante do verbo "refugiar".

    C. “Se” é um pronome , pois se refere ao sujeito da oração, “O céu”.

    “Se” é um pronome oblíquo átono.

    D. “Se”, no contexto apresentado, é um pronome

    “Se” é um pronome oblíquo átono, que funciona como parte integrante do verbo pronominbal“Se” é um pronome oblíquo átono, que funciona com parte integrante do verbo pronominal "refugiar-se".

    E. “Se” é um pronome .

    “Se” é um pronome oblíquo átono, que funciona com parte integrante do verbo pronominal "refugiar-se" e refere-se ao sujeito "céu".

    https://www.instagram.com/portuguescomdani/

  • Acertei ,as Aulas da Prof PAMBA são boas kskskksk

  • Galera aprenda a jogar o jogo de cada Banca. Esse lance de, pode ou não, ser aceito próclise logo depois de vírgula depende do entendimento de cada banca. Nesse caso, está claro que a AOCP adota o entendimento que não há próclise depois de vírgula, em hipótese alguma, mesmo que seja proveniente de termo intercalado. "Estude seu inimigo antes da batalha."

    vlw, flw e atéee maisss...

  •  O céu, cansado da torpeza da humanidade,  refugiou -SE em outro céu, mais distante.”,  

     

     

    VIRGULA JUNTO DE PRONOME DÁ LUBISOMEM.

  • Quando o verbo iniciar a oração. (até porque não se inicia período com pronome oblíquo).

     Vou-me embora agora mesmo. 

     Levanto-me às 6h.

    Quando houver pausa antes do verbo: 

    Se eu passo no concurso, mudo-me hoje mesmo!

  • “O céu, cansado da torpeza da humanidade, refugiou-se em outro céu, mais distante.” (ênclise obrigatória)

    “O céu refugiou-se em outro céu, mais distante.” (ênclise facultativa)

  • "Se" é um pronome do caso reto" aí é apelar, né? kkkkkkk

  • Gab B

    Não começa frase com pronome oblíquo átono.

  • questão boa para recurso.

  • Estou vendo várias pessoas falarem que não se inicia uma oração com pronome oblíquo átonos, todavia nesta frase da questão o pronome não está iniciando uma oração, visto que há entre a oração há um termo adverbial deslocado. Dependendo do contexto, se tiver palavra atrativa, a próclise é aceita.

  • Sobre a letra C, que não foi bem explicada,

    o pronome "Se" é oblíquo átono!

    Pronome oblíquo, regra geral, são utilizados como complemento, diferentemente do pronome do caso reto, que desempenham a função de sujeito da oração.

  • Não adianta brigar com a banca... AOCP considera errado o uso de POA depois de vírgula.

  • questão gostosas da pohaaaaa

  • Olá.

    Reflito aqui a possibilidade de o assunto em questão tornar-se um pronome reflexivo.

    Explico:

    O céu refugiou-se.

    O céu refugiou-se em outro céu.

    Comentem, por favor.

ID
3470440
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


Adaptado de https://www.revistapazes.com/o-ultimo-baobaconheca-a-lenda-africana-sobre-o-renascimento-da-esperanca/

Assinale a alternativa em que todas as palavras sejam acentuadas graficamente pelo mesmo motivo.

Alternativas
Comentários

  • Em se tratando de acentuação, leva-se em conta as bases do Novo Acordo Ortográfico. Analisemos:

    a) Ninguém, último, baobá.

    Incorreto. "Ninguém" e "baobá" se acentuam por serem, nesta ordem, oxítona terminada "-em" e "-a". Já "último", é proparoxítona;

    b) Histórias, céu, ninguém.

    Incorreto. Cada qual apresenta distinta regra de acentuação. Respectivamente: paroxítona terminada em ditongo, monossílabo tônico terminado em "-eu";

    c) Até, céu, já.

    Incorreto. "Até" é oxítona terminada em "-e", enquanto "céu" e "já" são monossílabos tônicos terminados, respectivamente, em "-eu" e "-a";

    d) Interminável, silêncio, trêmulo.

    Incorreto. "Interminável" e "silêncio" se acentuam por serem, nesta ordem, paroxítona terminada em "-L" e em ditongo. Já trêmulo, é proparoxítona.

    e) Ninguém, baobá, até.

    Correto. Todas são oxítonas e cada qual se arrola numa situação que justifica o acento gráfico.

    Letra E

  • Acentuam-se as oxítonas terminadas em A,E,O,EM,ENS seguidas ou não de S.

    Gabarito E

  • GABARITO: LETRA E

     a) Ninguém, último, baobá → duas oxítonas e a palavra em destaque é uma proparoxítona (antepenúltima sílaba tônica).

     b) Histórias, céu, ninguém → respectivamente: paroxítona terminada em ditongo crescente seguida de -s; monossílabo tônico terminado em ditongo aberto; oxítona terminada em -em.

     c) Até, céu, já → dois monossílabos tônicos e a palavra em destaque é uma oxítona terminada em -e (última sílaba tônica).

     d) Interminável, silêncio, trêmulo → duas paroxítonas e a palavra em destaque é uma proparoxítona (antepenúltima sílaba tônica).

     e) Ninguém, baobá, até : Acentuam-se as oxítonas terminadas em A,E,O,EM,ENS seguidas ou não de S.

  • Esse Baobá aí que pegou.

  • GABARITO: LETRA E

    Oxítonas: Última sílaba tônica.

    Paroxítonas: Penúltima sílaba tônica.

    Proparoxítonas: Antepenúltima sílaba tônica.

    Monossílabos ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O, seguidos ou não de S"

    Oxítonas ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, O, EM, ENS e DITONGO".

    Paroxítonas ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em " L, I(s), N, US, PS, Ã, R, UM, UNS, ON, X, ÃO e DITONGO".

    Proparoxítonas ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

    Hiatos

    Acentuam-se o "I e o U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.

    Obs:

    Se junto ao I e U vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

    Se o I for seguido de nh, não haverá acento.

    Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

  • Dois gabaritos: C e E. Deveria ser anulada!

    Cuidado para os comentários que trazem a questão de monossílabos tônico. No novo acordo em vigor isso não ocorre mais. A banca errou sim, os colegas comentaram errado, o comentário do monitor do Qc também errou!

    Direto do acordo ortográfico:

    1o) Acentuam-se com acento agudo:

    a) As palavras oxítonas terminadas nas vogais tónicas/tônicas abertas grafadas -a, -e ou -o, seguidas ou não de -s: está, estás, já, olá; até, é, és, olé, pontapé(s); avó(s), dominó(s), paletó(s), só(s). 

    ...

    c) As palavras oxítonas com mais de uma sílaba terminadas no ditongo nasal grafado -em (exceto as formas da 3a pessoa do plural do presente do indicativo dos compostos de ter e vir: retêm, sustêm; advêm, provêm; etc) ou -ens: acém, detém, deténs, entretém, entreténs, harém, haréns, porém, provém, provéns, também; 

    d) As palavras oxítonas com os ditongos abertos grafados -éi, -éu ou -ói, podendo estes dois últimos ser seguidos ou não de -s: anéis, batéis, fiéis, papéis; céu(s), chapéu(s), ilhéu(s), véu(s); corrói (de corroer), herói(s), remói (de remoer), sóis. (grifos adicionados)

    Fonte:https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/508145/000997415.pdf?sequence=1

  • a-té

  • cuidado com a letra c , já não é oxítona e sim um monossílabo tônico.

  • BA - O - BÁ : OXÍTONA

    NIN - GUÉM : OXÍTONA

    A - TÉ: OXÍTONA

  • A classificação de aguda (oxítona), grave (paroxítona) e esdrúxula (proparoxítana), quanto à acentuação, é possível apenas quando «as palavras têm mais de uma sílaba» (Cunha e Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo, Lisboa, Sá da Costa, 2002, p. 36).

    Ora, a palavra céu tem uma única sílaba – é um monossílabo –, razão pela qual não se enquadra nesse tipo de classificação. Como o som dessa palavra é emitido fortemente, é um monossílabo tónico constituído por um ditongo – céu – acentuado, porque éu se destaca pela acentuação gráfica da palavra.

    Fonte:

    https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/o-monossilabo-ceu-classificacao-da-acentuacao/30231

  • ATÉ = duas vogais A - TÉ = Oxítona terminada em E

  • Bom, pelo menos classificaçao entre oxitonas, paro e proparoxitonas eu ja aprendi.

  • poderia jurar que ATÉ era monossílabo tônico kkkkk

  • Letra E

    Todas são oxítonas

  • TODOS SÃO OXÍTONAS

ID
3470443
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


Adaptado de https://www.revistapazes.com/o-ultimo-baobaconheca-a-lenda-africana-sobre-o-renascimento-da-esperanca/

Assinale a alternativa em que a palavra contenha um prefixo e um sufixo.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Interminável (=temos o radical -termin e o acréscimo do prefixo -in e do sufixo -vel; trata-se de uma derivação prefixal e sufixal).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Prefixo: radical que antecede

    Sulfixo: é um afixo que se adiciona ao final de um radical 

    Interminável

  • GABARITO: LETRA C

    → Interminável (=temos o radical -termin e o acréscimo do prefixo -in e do sufixo -vel; trata-se de uma derivação prefixal e sufixal).

  • A questão és sobre formação de palavras e queremos a única opção que é a palavra é formada por um prefixo e sufixo junto ao radical.

    a) Lembrança.

    Incorreta. Formada somente por radical e sufixo/ lembr + ança.

    b) Lentamente.

    Incorreta. Formada por radical e sufixo/ lenta + mente.

    c) Interminável.

    Correta. A derivação prefixal e sufixal existe quando um prefixo e um sufixo são acrescentados à palavra primitiva de forma independente, ou seja, mesmo sem a presença de um dos afixos a palavra continua tendo significado.

    Interminável.

    d) Nostalgia.

    Incorreta.Formada por radical e sufixo/ nostalg + ia.

    e) Trepadeiras.

    Incorreta. Formada por radical e sufixo/ trepad + eira.

    GABARITO C

  • A unica opção que preenche o requisito de prefixo e sufixo obs: temos aqui uma paroxítona terminada em L.

    interminável

    "termina"

  • INTERMINÁVEL - Possui o acréscimo de um prefixo e sufixo à palavra já existente, portanto trata-se de uma derivação prefixal e sufixal.

    IN - Negação / Falta

    VEL - Passível de / Que se pode

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES !!!

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA!!!

  • IN - TERMINA - VÉL

  • E no caso de lentamente?

  • Para mim é parassíntese, pois não existe a palavra "intermin". Acertei por exclusão.

  • Com nostalgia não daria também?

    nostalgia

ID
3470446
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


Adaptado de https://www.revistapazes.com/o-ultimo-baobaconheca-a-lenda-africana-sobre-o-renascimento-da-esperanca/

Considerando as vírgulas utilizadas em “O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.”, assinale o que for correto.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.?

    ? Temos, em destaque e entre vírgulas, um adjunto adverbial de lugar (responde à pergunda acerca de onde estava o velho narrador); adjunto adverbial de longa extensão intercalado entre a oração (=uso de vírgula obrigatório).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Embaixo do último baobá, o velho narrador contou uma lenda antiga. (Adjunto adverbial de lugar)

  • CORRETA, D

    “O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga".

    Na ordem direta:

    Embaixo do último baobá, o velho narrador contou uma lenda antiga.

  • Perfeito! Gramaticalmente falando usamos vírgulas quando temos adjunto adverbiais deslocado..

    Não esquecer que na ordem direta não começamos por adjunto , mas pelo sujeito-Verbos -Complementos

    O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.”

    O velho narrador contou uma lenda antiga embaixo do último baobá

    Outro detalhe que já vi em prova de concurso: Quando está na ordem natural, é possível a utilização de vírgulas de modo facultativo.

    o motivo seria enfatizar a circunstância por ele expressa.

    (Spadoto, 390)

    http://www.paulohernandes.pro.br/dicas/001/dica108.html

  • GABARITO: LETRA D

    → “O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.”

    → Temos, em destaque e entre vírgulas, um adjunto adverbial de lugar (responde à pergunta acerca de onde estava o velho narrador); adjunto adverbial de longa extensão intercalado entre a oração (=uso de vírgula obrigatório).

  • A questão é sobre vírgula e exige conhecimento sobre sintaxe. Precisamos indicar o motivo da dupla vírgula está sendo usada na oração abaixo.

    “O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.”,

    a) Foram usadas para isolar um vocativo, isto é, um chamamento.

    Incorreta. O velho narrador não está sendo chamado, está sendo pronunciado.

    b) Isolam uma frase que caracteriza “o velho narrador”.

    Incorreta. Essa é a função do aposto e o que está entre a vírgula está dando circunstância de tempo ao verbo e não caracterizando o nome.

    c) Separam uma oração independente, que possui sentido completo.

    Incorreta. Não há verbos dentro da vírgula.

    d) Demarcam um adjunto adverbial de lugar que não está na ordem direta da oração.

    Correta. O termo dentro da vírgula está indicando o lugar que foi contada a história ( em baixo do ultimo baobá). A dupla vírgula foi posta para isolar um termo de longa extensão ( + de 3 palavras) que está em sua ordem indireta. Vejam a sua ordem natural: O velho narrador contou uma lenda antiga embaixo do último baobá.

    e) Isolam uma circunstância que indica o tempo em que o velho narrador contou a lenda.

    Incorreta. Indica lugar e não tempo.

    GABARITO D

  • GABARITO: D

    Adjunto adverbial de lugar: É aquele que expressa uma circunstância de lugar ligada ao verbo. Sendo um adjunto adverbial, essa circunstância locativa pode vir expressa por um advérbio, uma locução adverbial ou uma oração adverbial. Em qualquer uma das três possibilidades de construção da circunstância locativa, é obrigatória a presença de preposição antecedendo o adjunto adverbial de lugar.

    Exemplo: Os convidados foram à festa vestidos a caráter.

  • A Letra C. Interpretei que a frase que foi separada pela vírgula foi "o velho narrador, (), contou uma lenda antiga". E essa estava completinha.

  • Baobá é uma árvore muita bonita e exótica.
ID
3470449
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O último baobá”, conheça a lenda africana
sobre o renascimento da esperança



          Ninguém acreditava mais nas antigas lendas. Os narradores que se sentavam embaixo do baobá a desemaranhar longas histórias, protegidos pelas estrelas, já tinham partido quando a areia chegou.
             As palavras estavam caladas.
           Ninguém mais acreditava em um céu protetor. África era um enorme lençol amarelo. A areia, grão a grão, tinha construído um grande deserto. Interminável. Ninguém percebeu, ou ninguém quis se dar conta.
        A desolação chegou em silêncio. Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável, quando os ursos e as baleias se converteram em recordação, quando as águias perderam o rumo.
        O céu, cansado da torpeza da humanidade, se refugiou em outro céu, mais distante. Fugiu. Não podia mais proteger a terra.
         O velho tinha visto as pessoas partirem, os mais jovens em direção ao norte, os mais fracos em direção à escuridão.
        Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente. O velho narrador, embaixo do último baobá, contou uma lenda antiga.
       Nela, falava do nascimento das estrelas, da luz, do mundo… Mas não havia ninguém mais disposto a escutar um velho prosador. Olhou em torno, procurando algum ouvido. África, rio amarelo, estava rodeada de silêncio. Buscou uma estrela perdida, no céu só havia escuridão.
       O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá. Casca com casca. Pele rachada, alma dolorida.
        A árvore da vida estremeceu. O vento dava rajadas contra a areia carbonizada. Tinha que partir. Sabia que tudo se acabava. O último baobá e a última voz da África iriam embora juntos. Abriu o punho. Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança.
         Olhou a árvore. Era o momento. Não se pode atrasar a retirada.
      Separou a areia até chegar à terra. Virou a mão e, pela linha da vida, girou a semente até encontrar um sulco.
       O baobá havia aberto a casca e do oculto coração brotou a água milagrosa. A árvore era a vida. 
      O velho voltou a fazer crescer baobás grandiosos como gigantes que beijavam as nuvens. Agora, sobre os escritórios, nos telhados, sobre as avenidas e os trens; nos beirais, sobre comércios, bancos e ministérios crescem trepadeiras coloridas. Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.


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Assinale a alternativa em que a palavra destacada seja um advérbio que indique uma circunstância de modo.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? ?Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente.?

    ? O termo em destaque é um advérbio de modo (=terminação -mente); ele equivale ao modo como foi invadido (modo lento).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Alguém sabe por que a alternativa E está incorreta?

  • Igor, advérbio não pode flexionar. Eu fui por esse raciocínio e acertei a questão.

  • Ah, sim!! Verdade, tinha esquecido!! Obrigado Zoboomafoo!

  • O modo como a nostalgia o invadiu: Lentamente

  • Uma das maneiras de identidicar os advérbios de modo são que os mesmo terminam em "mente"...

  • ''o invadir'' é precedido de uma preposição não seria um substantivo? e advérbio não caracteriza substantivos alguém poderia esclarecer essa dúvida da questão?

  • Resolvi só buscando a palavra invariável.

    Advérbio: invariável

    Adjetivo: variável

  • 99% dos advérbios terminam em ''-mente''...isso já resolveria a questão.

  • LETRA A - “Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.”

    ERRADO - "dolorosa" não é advérbio, mas um adjetivo. Por quê? Por que o "dolorosa" está se referindo ao termo "lembrança", que é um substantivo. Advérbios não modificam substantivos. Os advérbios só modificam adjetivos, verbos e outro advérbio.

    LETRA B - “Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente.” [Geralmente advérbios terminados em "-mente" são circunstâncias de modo, mas isso não é uma regra absoluta.]

    LETRA C - “As palavras estavam caladas.”

    ERRADO - "caladas" não é advérbio, mas um adjetivo. Por quê? Por que o "caladas" está se referindo ao termo "palavras", que é um substantivo. Advérbios não modificam substantivos. Os advérbios só modificam adjetivos, verbos e outro advérbio.

    LETRA D - “Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável...”

    ERRADO - Na minha opinião, acredito que interminável também um adjetivo, pois está se referindo a um substantivo queixa.

  • GABARITO B

    LETRA A - “Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.”

    ERRADO - "dolorosa" não é advérbio, mas um adjetivo. Por quê? Por que o "dolorosa" está se referindo ao termo "lembrança", que é um substantivo. Advérbios não modificam substantivos. Os advérbios só modificam adjetivos, verbos e outro advérbio.

    LETRA B - “Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente.” [Geralmente advérbios terminados em "-mente" são circunstâncias de modo, mas isso não é uma regra absoluta.]

    LETRA C - “As palavras estavam caladas.”

    ERRADO - "caladas" não é advérbio, mas um adjetivo. Por quê? Por que o "caladas" está se referindo ao termo "palavras", que é um substantivo. Advérbios não modificam substantivos. Os advérbios só modificam adjetivos, verbos e outro advérbio.

    LETRA D - “Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável...”

    ERRADO - Na minha opinião, acredito que interminável também um adjetivo, pois está se referindo a um substantivo queixa.

  • Resposta: alternativa b

     

    Advérbios não variam masculino/feminino; singular/plural. Os adjetivos variam

     

    Alternativa a. Dolorosa - adjunto adnominal (adjetivo), se refere à lembrança (substantivo)

    Alternativa b. Resposta, lentamente é o modo como invandiu. Não pode ir para o plural: "...o invadiram lentamente"

    Alternativa c. Caladas é um predicativo do sujeito (adjetivo), é só perceber o Verbo de ligação "estavam" e que a palavra está no plural.

    Alternativa d. Interminável é adjetivo, se refere à queima. Pode ir para o plural: queixas intermináveis

    Alternativa e. Trêmulo é um adjetivo, pode ir para o plural: Trêmulos, comtemplaram...

  • GAB B

    ADVÉRBIOS DE MODO GERALMENTE TERMINAM EM ---MENTE

  • A questão exige conhecimento em morfologia e queremos encontrar um adverbio de modo na alternativa correta.

    a) “Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança dolorosa.”

    Incorreta. A palavra em destaque está diretamente caracterizando um substantivo, tanto que se passar "lembrança" para o plural, ela também terá que ir para o plural e advérbios além de não variar, não estão ligados ao substantivo.

    b) “Sentiu uma nostalgia distante o invadir lentamente.”

    Correta. A palavra está diretamente ligada ao verbo, dando circunstância de modo como irá invadir. Portanto é um advérbio de modo.

    c) “As palavras estavam caladas.”

    Incorreta. A palavra em destaque está diretamente caracterizando "palavras", assim exercendo papel de adjetivo, pois é dele o papel de atribuir uma característica ao substantivo.

    d) “Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa interminável...”

    Incorreta. A palavra em destaque está diretamente caracterizando o substantivo"queixa" assim não podendo ser advérbio e sim adjetivo.

    e) “Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo.

    Incorreta. Está atribuindo uma característica ao "velho" que é um "substantivo".

    "O velho apoiou as costas cansadas no tronco dolorido do baobá... Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo. A semente da esperança."

    GABARITO B

  • GABARITO: B

    Os advérbios de modo, em sua maioria, são terminados pelo sufixo -mente. Este sufixo se junta à forma feminina dos adjetivos. Exemplos:

    Provavelmente, a carga tributária continuará se elevando.

    É certamente difícil a disputa em concursos públicos.

    Mais investimento em educação é uma iniciativa extremamente importante.

  • Para resolver a questão faça os seguintes passos:

    1) adjetivo é ligado a um substantivo, e advérbio é ligado a ADJETIVO, ADVÉRBIO OU VERBO, veja qual é ligado com qual e elimine os que forem ligados a substantivos.

    2) advérbio não varia em plural/singular ou gênero masculino e feminino, elimine os que variam.

  • B

    A questão pede duas coisas: circunstância de modo + advérbio. Lembre-se de que o adjetivo é variável, o advérbio não. Na dúvida, basta passar para o plural a expressão e você notará que, se fizer plural, a palavra analisada será um adjetivo.

    - Em (a), “Embaixo delas, está escondida a destruição como uma lembrança DOLOROSA.” Temos uma circunstância de modo, mas expressa por um adjetivo, não por um advérbio;

    - Em (b) “Sentiu uma nostalgia distante o invadir LENTAMENTE.” Gabarito, temos um advérbio expressando o modo como se invadiu;

    - Em (c) “As palavras estavam CALADAS.” Temos uma circunstância de modo, mas expressa por um adjetivo, não por um advérbio;

    - Em (d) “Aconteceu quando os glaciais se esvaneceram em uma queixa INTERMINÁVEL...” Temos uma circunstância de modo, mas expressa por um adjetivo, não por um advérbio;

    - Em (e) “TRÊMULO, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo.” Temos uma circunstância de modo, mas expressa por um adjetivo, não por um advérbio;

    Apenas em (b) temos essa soma de circunstância de modo + advérbio. Em todas as outras temos adjetivo.

  • Alguém pode me dizer qual o sujeito dessa frase?

    "Trêmulo, contemplou a semente diminuta que havia guardado tanto tempo"

  • por ter errado essa questão tão fácil, perdi varias posições neste concurso. pura desatenção

  • ASSERTATATIVA: B

    MODO DE INVADIR= LENTAMENTE

  • A única palavra que não pode ser flexionada - LENTAMENTE

    Além de terminar em MENTE

  • jogar no plural ajuda, se nao conseguir é ele.

  • Pessoal, geralmente advérbios de modo terminam com "mente"

  • se não for demente ou doente, quase toda palavra terminada em ente é adverbio

  • “As palavras estavam caladas.” Aqui temos o verbo estar de ligação e um adjetivo (flexionando, coisa que o advérbio não pode fazer) funcionando como predicativo do sujeito palavras. Portanto, letra C está errada. Gabarito: B.

  • "Sentiu uma nostalgia distante o invadir de modo lento". Joguei o termo "de modo" antes da palavra destacada, e essa foi a única que fez sentido.

  • Terminou em ''ENTE'', vá pro advérbio...quase sempre estará correto!

  • COMO IDENTIFICAR OS ADVÉRBIOS:

    1) Tempos= " quando "

    2) Meio = " A forma "

    3) instrumento = "de que? "

    4)negação = "nunca, nem, não"

    5) modo " como "

    6)lugar " onde "

  • GABARITO B

    Dica: advérbio NÃO VARIA!

    As demais alternativas eram palavras variáveis (dolorosa(o,s); trêmulo(a,s); caladas(os,a,o); interminável/intermináveis).

    A questão pode ser resolvida por eliminação: LENTAMENTE (não varia) advérbio de modo!

  • O segrdo para nao errar: --------------------- ADVÉRBIO É INVARIÁVELLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

  • UMA VEZ QUE ADVÉRBIO É INVARIAVEL, A UNICA PALAVRA QUE NÃO VARIA É LENTAMENTE, LOGO GAB B

ID
3470452
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O ministério da saúde recomenda que o peso de uma mochila, junto com o material dentro dela, não ultrapasse 10% do peso da criança, a fim de se evitar dor, desvio de postura e até mesmo lesões mais sérias na coluna. Com essas informações, qual deverá ser o peso máximo de uma mochila junto com o material carregada por uma criança que pesa 46,5 kg?

Alternativas
Comentários

  • 10% de qualquer valor é só pular uma casa da direita para esquerda com a vírgula.

    46,5kg = 4,65kg

  • Difícil essa hein!

  • Como dito: Para tirar 10% pule uma casa para esquerda.

     dividir um número por 100, é só pular duas casas para a esquerda 

    e por aí vai..

  • Como o amigo disse é só movimentar a virgula .... 10/100

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/ADNZtu_gP8k

     

    Professor Ivan Chagas

    www.gurudamatematica.com.br

  • #CanetaAzulAzulCaneta

  • Essa é a de Matemática para não zerar. rsrs

  • Essa é para não passar vergonha e contar vantagem na porta que acertou .

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

  • Pm ce pertenceremos !

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/ADNZtu_gP8k

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Minha contribuição.

    O ministério da saúde recomenda que o peso de uma mochila, junto com o material dentro dela, não ultrapasse 10% do peso da criança, a fim de se evitar dor, desvio de postura e até mesmo lesões mais sérias na coluna. Com essas informações, qual deverá ser o peso máximo de uma mochila junto com o material carregada por uma criança que pesa 46,5 kg?

    46,5______100%

    x________10%

    100x = 465

    x = 465/100

    x = 4,65

    Abraço!!!

ID
3470455
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A fração 477/19 está compreendida em qual intervalo numérico?

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra C

    para achar a resposta basta dividir o numero 477/19

    e o resultado fica entre 25 com resto 2 e 25,5 que dá uma dizima.

  • 477/19 = 25,1...

ID
3470458
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um produto da marca A custa 5% a mais que o mesmo produto da marca B. Se o preço do produto da marca A sofrer um acréscimo de 9%, então qual é a porcentagem que o produto da marca A custará a mais que o produto da marca B?

Alternativas
Comentários

  • 100,00 ----- 100%

    X ----- 105%

    100X= 10500

    X= 10500/100

    X= 105

    105 ------ 100%

    X ----- 109%

    100X = 11445

    X= 11445/ 100

    X= 114,45

    Logo, 14,45%

  • 5% de 100 = 100.5= 5,00 = 105

    9% de 105 = 105.9= 9,45 = 105 +9,45 = 114,45

    Portanto, a marca A custará R$14,45 a mais que o produto da marca B.

  • B = 100

    A = 105 + 9%

    9% * 105 / 100 = 9,45

    105,00 + 9,45 = 114,45

    A (114,45) - B (100) =

    GABARITO "D" 14,45%.

    Pronto, acabou!

    " POLÍCIA E NADA MAIS! "

  • Simples

    1,05 x 1,09 = 1,1445 = (14,45%)

    Gabarito: Letra D

  • Juros composto. Dado à distância das alternativas, dá para resolver de olho. Se fosse juros simples seria 14%, mas como é composto: precisa ser 14% e obrigatoriamente mais um trocado. Acertei.

  • GAB [D] AOS NÃO ASSINANTES .

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''AQUELES QUE , PODENDO FAZER SE OMITEM , SERÃO CÚMPLICES DA BARBÁRIE.''

  • -> grandezas diretamentes proporcionais somam (acréscimo do acréscimo)

    î 5 + î 9 = 14%

    -> depois multiplicam essas grandezas e dividem por 100

    5 * 9 = 45/100 = 0,45%

    -> Por fim, a soma fica o acréscimo do acréscimo.

    14 + 0,45 = 14,45% => Valor final acrescido!

  • Acréscimos sucessivos.

    ( soma os acréscimos->> multiplica os acréscimos e divide por 100 (%) ->> soma os resultados )

    (aumento)5% + (aumento)9%= 14%

    5%×9%= 45%= 45/100= 0,45

    14 + 0,45 = 14,45 %

    ( Prof. MÁRCIO FLÁVIO - Gran cursos)

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/XtqxMfhhqgA

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Em 23/01/21 às 00:11, você respondeu a opção D. (acertei)

    Em 26/09/20 às 20:58, você respondeu a opção C. (errei)

    " o melhor está por vir, não deixe que os problemas tampem sua visão "

  • Acréscimos sucessivos:

    Somar e multiplicar

    Aumento de 5% + Aument.9% = 14 + 0,45= 14,45%

    5% x 9% = 45 (anda com a vírgula duas casas) = 0,45

    (Prof. Marcio Flavio - Gran Curso)

  • Dica pra quem vai chutar, eu sempre ia no que parece mais óbvio (somar 4 + 9). Porém, notei que estatisticamente a maioria dos gabaritos nunca era esse resultado óbvio, mas era sempre um pouquinho acima. Nesse caso deu certo:

    9 + 4 = 14%

    Um pouco acima disso = 14,45%

  • Existe um macete que o professor do QC ensinou pra esse tipo de questão (de soma de porcentagens)

    Vamos separar os dados primeiro:

    A = B + 5% (A custava o equivalente ao B mais 5%)

    A = + 9% (Em seguida A aumentou 9%)

    O que o examinador quer? O valor que A ficou maior em relação ao B.

    O que você deve fazer? Primeiro você soma esses valores e com o resultado dessa soma você vai somar novamente com o resultado da multiplicação desse valor que estará dividido por 10. Entendeu? Vou explicar passo a passo.

    Primeiro você faz a soma:

    9 + 5 = 14

    Agora, na segunda parte do que eu disse, ao invés de multiplicar 9 * 5 (repetindo esses números) você multiplica 0,9 * 0,5. Nesse caso a vírgula, que estava invisível e após o 9 e o 5 volta uma casa.

    0,9 * 0,5 = 0,45

    Por último você soma o resultado da primeira, que foi uma soma, com o resultado da segunda, que foi uma multiplicação:

    14 + 0,45 = 14,45

    Gabarito: D

    A explicação é a seguinte: o produto da marca A custará 14,45% a mais do que o produto da marca B

    Errei alguma coisa? Me mande uma mensagem e eu retifico. Bons estudos!

  • Breno, eu também fui por essa lógica kkkkkk

  • Aprendi com o Prof. Jhoni Zini de uma maneira diferente.

    Primeiro, somar as porcentagens.

    9%+5%=14÷

    Segundo, multiplicar as porcentagens.

    9%x5%=45. Como é porcentagem, bastante adicionar 0, ficando = 0,45.

    Terceiro, somar os resultados.

    14+0,45=14,45%.

  • Oi pessoal! Tudo bem com vocês!?

    Caso você goste do meu conteúdo, se inscreve no meu canal, ativa o sininho e indica para os amigos. O link está abaixo. No mesmo, consta a resolução dessa questão da banca INSTITUTO AOCP.

    https://studio.youtube.com/video/OnEWdDOt5ps/edit

ID
3470461
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João comprou uma casa dando de entrada 1/3 do valor total pedido. O restante parcelou em 48 vezes sem juros. Sabendo que o valor de cada parcela é R$ 6.250,00, então qual é o valor que João deu de entrada nessa casa?

Alternativas
Comentários

  • 6.258 x 48 = 300.000,00 = 2 partes de 3

    1/3= 150.000,00

    Gabarito: B

  • Para ficar mais fácil, imaginando valores maiores e estando "na prova". Já que o valor é 1 de 3.

    SIMPLIFICAR É A MELHOR COISA.

    Peguei o valor de 6250 e dividi por 2.

    o resultado 3125 multipliquei por 48.

    O resultado 150.000,00.

    "Ex nihilo nihil fit".

  • Guerreiro não desistam, Procurem o Telles.

  • SE 1/3 EQUIVALE A ENTRADA DADA POR JOÃO, O RESTANTE QUE SERÁ PARCELADO VALERÁ 2/3.

    SENDO ASSIM, 48*6250=300.000. ISSO EQUIVALE A 2/3, ENTÃO QUANTO IRÁ VALER 1/3?

    BASTA APLICAR UMA REGRA DE TRÊS:

    300.000-----------------------------2/3

    X---------------------------------1/3

    AGORA, BASTA QUE SE ELIMINE OS DENOMINADORES IGUAIS QUE SÃO OS "3" FICANDO.....

    300.000-----------------------------2

          X---------------------------------1

    APLICANDO A REGRA DE TRÊS FICA:

    2X=300.000*1

    2X=300.000

    X=300.000/2

    X=150.000

  • Você pode calcular da seguinte forma: Considerando x o valor da casa e que ele deu 1/3 do valor de entrada, então ele deu 1/3x de entrada.

    O valor da casa será então:

    x = 1/3x + 48*(6.250)

    Resolvendo essa equação, temos que:

    3x = x + 3*48*6.250

    2x = 3*48*6.250 (dividindo o 48 por 2)

    x = 3*24*6.250

    x = 450.000

    Acabamos de encontrar o valor da casa, que é de R$ 450.000,00. Cuidado para não marcar essa alternativa. A questão quer saber o valor que foi dado de entrada na casa, e sabemos que foi de 1/3 do valor da casa.

    Logo, 1/3 * 450.000 = R$ 150.000,00

    Gabarito: Letra B

  • 6250 x 24

    (6250 por ser o valor da parcela e 24 [parcelas] por ser equivalente a um terço do total).

    = 150k

  • 1/3x + 48.6.250 = x

    1/3x - x = 300.000

    - 2x = - 900.000

    x = 450.000

    1/3 de 450. 000 = 150.000

  • Alguém mais errou porque não observou o comando da questão? Marquei a E. RAIVA! Ainda bem que foi aqui.

  • GAB [B] AOS NÃO ASSINANTES .

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''AQUELES QUE , PODENDO FAZER SE OMITEM , SERÃO CÚMPLICES DA BARBÁRIE.''

  • PARA SIMPLIFICAR

    COMO 48 X 6250 SÃO 2/3, ENTÃO MULTIPLICA 6250X24 PARA ENCONTRAR O 1/3 rs

  • Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!

  • Valor da entrada = R$ 150.000,00

    Explicação passo-a-passo:

    Cálculo do valor financiado:

    48 x 6.250,00 = 300.000,00

    Se o valor da entrada foi 1/3 do valor total, então o valor financiado corresponde a 2/3 do valor da casa.

    Cálculo do valor da entrada.

    Se 2/3 = 300.000,00 então 1/3 = 300.000,00 : 2 = 150.000,00

    Resposta: O valor da entrada foi de 150.000,00

    Obs.: O valor total da casa foi 300.000,00 + 150.000,00 = 450.000,00

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/ymaBHH7rof0

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • [GABARITO: LETRA B]

    48 * 6250 = 300.000

    2/3 = 300.000

    300.000/2 = 150.000

  • Entrada 1/3

    Restante 2/3

    48 * 6250 = 300.000

    2/3 = 300.000

    300.000/2 = 150.000 * 3 = 450.000

    Entrada: 150.000

    Restante: 300.000

    Total: 450.000

    "B"

  • Quem mais não prestou atenção e marcou foi o total curte aqui!

  • Minha gente, fui ceguinha em 450.000 kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • X - X/3 = 300 000

    3X - X = 900 000

    2X = 900 000

    X = 450 000 VALOR TOTAL DA CASA

    450 000 - 300 000 = 150 000 VALOR DA ENTRADA

ID
3470464
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a seguinte proposição: “Se Luiza passar no concurso, então ela não irá morar em outra cidade”. Assinale a alternativa que apresenta a proposição composta equivalente.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E.

    A equivalência da condicional(->) pode ser dada por duas regras:

    1) Contrapositiva = você vai inverter as duas partes e negar as duas partes. (exatamente o que temos na alternativa E)

    Se Luiza passar no concurso, então ela não irá morar em outra cidade.

    Se Luiza for morar em outra cidade, então ela não passou no concurso.

    2) NEMA = você NEga a primeira parte, MAntém a segunda e troca o ''se..então'' pelo ''ou''.

  • Assertiva E

    Se Luiza for morar em outra cidade, então ela não passou no concurso”.

    Se A -> b

    Eq temos 2 casos ;

    1 é com "Se" Volta neg tudo

    2 caso é com "Ou" neg a 1 e mantem a 2

    Se A -> b

    Eq SE ~B -> ~A

    OU

    SE ~A OU B

  • Duas formas, como já dito:

    1º Inverte a ordem e nega as 2

    Se Luiza passar no concurso, então ela não irá morar em outra cidade

    2º Nega a 1ª e insere o conectivo "ou".

    “Luiza (Não ) passou no concurso ou não foi morar em outra cidade”.

    Equívocos? Mande msg.

    Não desista!

  • Nega tudo e inverte.

  • Boa tarde!

    Equivalência da condicional...

    "titular" é volta negando

    "reserva" Ne y ma

  • Regra do Neymar.

    R: E

  • Para você que está se preparando para concurso da Banca AOCP, confira essa e muitas outras questões corrigidas no canal Prof Albert Lucas. É o canal mais completo que prepara vc para provas desta banca. Esta resolução está no vídeo

    https://www.youtube.com/watch?v=97T5Ksey8Ho&feature=youtu.be

  • Se Luiza for morar em outra cidade, então ela não passou no concurso”.

    Se A -> b

    Eq temos 2 casos ;

    1 é com "Se" Volta neg tudo

    2 caso é com "Ou" neg a 1 e mantem a 2

    Se A -> b

    Eq SE ~B -> ~A

    OU

    SE ~A OU B A equivalência da condicional(->) pode ser dada por duas regras:

    1) Contrapositiva = você vai inverter as duas partes e negar as duas partes. (exatamente o que temos na alternativa E)

    Se Luiza passar no concurso, então ela não irá morar em outra cidade.

    Se Luiza for morar em outra cidade, então ela não passou no concurso.

    2) NEMA = você NEga a primeira parte, MAntém a segunda e troca o ''se..então'' pelo ''ou''.

  • EQUIVALÊNCIA DO CONDICIONAL - VOCÊ TROCA E NEGA TUDO.

  • GABARITO: LETRA E

    As equivalências da condicional são as seguintes: 

    1) Se P então Q = Se não Q então não P.

    Ex: Se chove então me molho = Se não me molho então não chove 

    2) Se P então Q = Não P ou Q.

    Ex: Se estudo então passo no concurso = Não estudo ou passo no concurso 

    FONTE: QC

  • Cruza E Nega.

  • Português me salvou!.

  • equivalência do se...Então : opção: volta negando (inverte as sentenças)

    2 opção : chama o NeMa ( conectivo ou)

  • 1) Mantém o SE...ENTÃO

    2) Inverte

    3) Nega as duas

    Logo: P->Q ≡ ~Q->~P

  • VOLTA NEGANDO ..

  • inverte e nega as duas.

  • Troca e nega.

  • o "SE ENTÃO tem duas equivalências:

    1 - o inverte e nega: ¬q->¬p

    2 - o "neina" (nega a primeira, troca o conectivo por ^(e), mantem a segunda: ¬pvq

  • Principais Equivalências

    1ª) “Se... , então”

    MACETE

    Nega, inverte.

    Exemplo

    Se chove, então bebo

    1ª} Se não bebo, então não chove

    2ª) “Se...,então” com “ou”

    MACETE

    Coloca o “ou”, NEGA, REPETE

    Exemplo

    Se faz calor, então viajo.

    2ª} Não faz calor ou viajo

    Fonte: Questão de Concursos

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/EU1THllghp0

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Gab E

    Contrapositiva.

  • PEGADINHA DO MALANDRO NA LETRA (A), QUANDO NÃO TROCOU O SE ENTÃO PELO OU....

    CORRETA LETRA (E)

  • Cada maluco diz uma coisa kkkk...

  • Ninguém soube explicar nada ....

  • Não confundir as equivalências com a Negação. Partindo de A->B

    Negação --> Regra do MaNe

    Mantém a primeira E nega a segunda.

    A ^ ~B

    A primeira equivalência é "quase que o oposto" da regra da negação Negar o MaNe

    Nego a primeira OU mantenho a segunda.

    ~A V B

    A segunda equivalência é a NEGA NEGA TROCA TROCA

    Nega as duas e inverte.

    ~B->~A

  • O MAyNÉ É UMA NEGAÇÃO E O NEouMAR É O QUE VALE

    Negação: MAntida E NEgada

    Equivalência: NEgada OU MAntida

  • “Se Luiza for morar em outra cidade, então ela não passou no concurso”.

    GAB: E

  • equivalencia de se entao :

    primeira : inverte e nega tudo

    segunda:NEMO OU ,nega a primeira mantem a segunda coloca OU

  • um dos casos de equivalência lógica com SE ENTÃO, inverte as proposições e nega tudo

  • Voltar Negando

ID
3470467
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Sobre a Lei Orgânica do Município de Novo Hamburgo, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

ID
3470470
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Dentre as competências do Município de Novo Hamburgo, assinale a alternativa que NÃO trata das competências municipais.

Alternativas
Comentários

  • "Organizar a hierarquia da Brigada Militar do Estado do Rio Grande do Sul."

    Trata-se de competência ESTADUAL

  • LETRA C

    É só saber de competência que mata a questão. No caso em específico:

    LEI Nº 10.991, DE 18 DE AGOSTO DE 1997.

    Dispõe sobre a Organização Básica da Brigada Militar do Estado e dá outras providências.

    O GOVERNADOR DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL.

    Faço saber, em cumprimento ao disposto no artigo 82, inciso IV, da Constituição do Estado, que a Assembléia Legislativa aprovou e eu sanciono e promulgo a Lei seguinte:

    Art. 1º - A Brigada Militar, Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Sul, é uma Instituição permanente e regular, organizada com base na hierarquia e na disciplina, destinada à preservação da ordem pública e à incolumidade das pessoas e do patrimônio (...)

ID
3470473
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Dentre as espécies de pena previstas no Código de Posturas de Novo Hamburgo, assinale a alternativa que apresenta a definição correta.

Alternativas
ID
3470476
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Sobre o Código de Posturas de Novo Hamburgo, assinale a alternativa que reproduz corretamente as regras sobre elevadores.

Alternativas
Comentários

  • Não acredito que errei ela na prova hahaha

ID
3470479
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

São formas de provimento de cargo público:


I. Nomeação.

II.Ascensão.

III.Intervenção.

IV.Indicação.

Alternativas
Comentários

  • São formas de provimento de cargo público:

    nomeação;

    promoção; (ascenção)

    readaptação;

    reversão;

    aproveitamento;

    reintegração;

    recondução.

    Letra A

  • Ascensão não deixou de ser forma de provimento?

    O servidor poderá progredir na mesma carreira, nos diversos escalões de uma mesma carreira. Diante do entendimento do STF, entendeu-se que Ascensão Funcional e a Transferência SÃO INCONSTITUCIONAIS.

    Transferência: era a passagem de um Servidor de um quadro para outro dentro de um mesmo poder, também era uma forma de vacância e de provimento. Implicava em uma mudança de um quadro para outro, ferindo uma norma constitucional.

    Ascensão: significava a passagem de uma carreira para outra.

    Via qualconcurso

  • Só no mundo da AOCP mesmo, pra ASCENSÃO ainda ser forma de provimento...

    Sugiro ao "ilustríssimo examinador" fazer uma leitura atenta à lei 8.112/90, no site do Planalto, e conferir o TAXADO garrafal que existe na palavra ASCENÇÃO (revogação operada pela Lei 9.527/97).

  • tinha que vir de uma questão fulera essa questão

  • Uma vergonha uma banca dessa existir.

  • Realmente essa questão é uma aberração, a ascensão já foi declarada inconstitucional. Infelizmente existem Regimes jurídicos nos municípios que ainda prevêem essa forma.

    A questão deve ser respondida com base no Art. 18 da lei municipal 333/2000.

    Art. 18 São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - ascensão;

    III - transferência;

    IV - readaptação;

    V - reversão;

    VI - reaproveitamento;

    VII - reintegração, e

    VIII - recondução;

    IX - enquadramento.

  • KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Acertou quem errou a questão. Kkk

  • O Instituto AOCP deve ter lançado uma questão realizada no passado antes da alteração na Lei.

  • Questão de 2020... PASMÉM!

  • QUE P#### É ESSA!!!?????????????

  • Ascensão é LÁ !

  • banca muito fraca, Deus ajude

  • Basta ter poder de clarividência e um pouco de QI negativo.

  • "São formas de provimento de cargo público"

    I. Nomeação

    II. Ascensão

    O examinador não perguntou se eram previstas na lei X ou se ainda eram vigentes.

    Ascensão é uma forma de provimento? Sim. Foi revogado (junto com transferência)? Foi, mas não deixa de ser uma forma de provimento.

    Sei que é chato, mas quando possível vá na "menos errada", ficar chorando não garante vaga não.

  • Se tiver espresso na lei munipal paciencia.

  • Estava passeando pelas prova e cai nessa do Instituto AOCP, mds, que questãozinha antiga pra ascensão ser forma de provimento.

ID
3773857
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

A técnica de segmentação de instruções criada para otimizar a operação da CPU recebe o nome de

Alternativas
Comentários

  • Letra B

    A SEGMENTAÇÃO DE INSTRUÇÕES (em inglês, PIPELINE) é uma técnica de hardware que permite que a CPU realize a busca de uma ou mais instruções além da próxima a ser executada. Otimizando o rendimento da CPU.

  • Excelente explicação

ID
3773860
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

O barramento serial Firewire permite transferência de até 400 Mbps e também é conhecido como

Alternativas
Comentários

  • Letra D.

    Barramento FIREWIRE IEEE 1394

  • O Firewire surgiu em 1995 (pouco antes do USB), como um concorrente do barramento SCSI. Inicialmente ele foi desenvolvido pela Apple e depois submetido ao IEEE, quando passou a se chamar IEEE 1394. Embora seja mais popularmente usado, o nome "Firewire" é uma marca registrada pelo Apple, por isso você não vai encontrar referência a ele em produtos ou documentação de outros fabricantes. Outro nome comercial para o padrão é o "i.Link", usado pela Sony.

ID
3773863
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

As memórias de computador recebem denominações conforme suas tecnologias. Assinale a alternativa que apresenta três tipos de memórias existentes.

Alternativas
Comentários

  • EEPROM é conhecida também como E²PROM.

    Achava que tinha sido erro de digitação, mas está correta.

    Gab A;

    At.te

    Foco na missão ❢

  • mémoria PROM, ROM e EEPROM(também chamada de E2PROM).

    GABARITO: A

ID
3773866
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando o Sistema Operacional Windows 10, versão em português em sua instalação padrão, ao acessar o recurso “Executar” (Tecla Windows + R), preencher o campo Abrir com o comando “mstsc” e, então, clicar no botão OK,

Alternativas
Comentários

  • O comando mstsc abre o console de conexão de área de trabalho remota.

     

    a) será aberto o gerenciamento de Ferramentas do Windows. [control admintools]

    b) será aberta a central de segurança e manutenção do Windows. [wscui.cpl]

    c) será aberto o console de conexão de área de trabalho remota. [mstsc]

    d) será aberto o Gerenciador de Tarefas. [taskmgr]

    e) será aberta a janela para Adicionar ou Remover programas.[appwiz.cpl]

     

    Correta letra C

  • No sistema operacional Windows, a extensão CPL é atribuída aos Control Panel Applets, que são miniaplicativos utilizados pelo Painel de Controle, introduzidos no Windows 3.x, mas ainda utilizados em versões atuais. 

ID
3773869
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando um Terminal do sistema operacional Linux, para exibir o uso da memória, visualizar o conteúdo de um arquivo e exibir a quantidade de espaço utilizada do disco rígido, devem ser utilizados respectivamente os comandos:

Alternativas
Comentários

  • Resposta:

    top: Mostra o uso da memória

    cat: Abre um arquivo

    df: Mostra a quantidade de espaço usada no disco rígido

    Os demais:

    grep: Procura um arquivo por um padrão, sendo um filtro muito útil e usado.

    wget: Permite fazer o download completo de páginas web, com todos os arquivos, de forma fácil e não interactiva.

    du: Exibe um resumo do uso do espaço em disco.

    vi: Abre o editor vi (lê-se viai) para editar/criar arquivos.

    ls: Lista o conteúdo de uma diretório, semelhante ao comando dir no MS-DOS.

    pwd: Mostra-nos o caminho por inteiro da diretório em que nos encontramos em dado momento, ou seja um pathname.

    jobs: Permite-nos visualizar jobs em execução, quando corremos uma aplicação em background, poderemos ver esse job com este comando.

    Fonte:https://www.devmedia.com.br/comandos-importantes-linux/23893

  • Questão básica com os comandos Linux, geralmente caem perguntas sobre o sistema operacional.

    São comandos do SO:

    top: Mostra o uso da memória

    cat: Abre um arquivo

    df :Mostra a quantidade de espaço usada no disco rígido

    grep: Procura um arquivo por um padrão, sendo um filtro muito útil e usado, por exemplo um cat a.txt | grep ola irá mostrar-nos apenas as linhas do arquivo a.txt que contenham a palavra “ola”

    chown: Change owner. Muda o dono ou grupo de um arquivo ou diretório

    wget: Permite-nos fazer o download completo de páginas web sem exigir por isso presença do utilizador, respeitando também o arquivo robots.txt

    du: O comando du, sem qualquer opção e sem nome de arquivo ou diretório, fornece a quantidade de espaço ocupada por cada subdiretório que se encontra hierarquicamente abaixo do diretório atual. O comando df exibe informações sobre os espaços, livres e ocupados, das partições.

    jobs: Tarefas. Permite-nos visualizar tarefas (processos) em execução.

    pwd: Print Working Directory. Equivale ao cd do MSDOS. Este comando exibe o nome do diretório corrente.

    ls: Lista todos os arquivos do diretório

    vi: Abre o editor vi para editar/criar arquivos

    mkdir: Cria um diretório, vem de make directory

    rm: Remove um arquivo/diretório

    rmdir: Apaga diretório, vem de remove directory

ID
3773872
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Sabe-se que um sistema de arquivos é constituído por um conjunto de estruturas que permitem ao sistema operacional o gerenciamento do disco rígido. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um sistema de arquivos disponível no Sistema Operacional Microsoft Windows 10 e Linux (Ubunto 16.04.6 LTS).

Alternativas
Comentários

  • No mundo Windows, temos apenas três sistemas de arquivos: FAT16, FAT32 e NTFS.

    Linux (e outros sistemas Unix), que incluem o EXT2, EXT3, ReiserFS, XFS, JFS e muitos outros.

    Fonte:https://www.hardware.com.br/termos/sistema-de-arquivos

  • NTFS e Ext4.

    LETRA A

ID
3773875
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Uma das opções de conectividade em banda larga é a utilização de meios de transmissão de sinais via rede de distribuição de energia elétrica, através da tecnologia

Alternativas
Comentários

  • O correto seria PLC – Power Line Communications

ID
3773878
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O Modelo OSI é um modelo de rede de computadores de referência da ISO dividido em camadas. Qual é a camada responsável pela representação dos dados, incluindo “tarefas” como a compressão de dados, criptografia e a conversão de códigos?

Alternativas
Comentários

  • Camada de apresentação: Responsável por fazer a tradução dos dados para que a próxima camada os use. Nesta camada temos a conversão de códigos para caracteres, a conversão e compactação dos dados, além da criptografia desses dados, caso necessite.

    Letra A

    Força e Fé!

  • Gabarito: A.

    Camada de apresentação é responsável pela semântica dos dados.

    Bons estudos!

  • Camada 1 - Física

    Camada 2 - Enlace ou Ligação

    Camada 3 - Rede

    Camada 4 - Transporte

    Camada 5 - Sessão

    Camada 6 - Apresentação

    Camada responsável pela conversão de códigos para caracteres, conversão e compactação dos dados, e, caso necessário, a criptografia dos dados.

    Camada 7 - Aplicação.

  • macete: "Apresentacao do TCC" (tradução dos dados para que a próxima camada os use. Nesta camada temos a conversão de códigos para caracteres, a conversão e compactação dos dados, além da criptografia desses dados, caso necessite.)

  • Converte, compacta e criptografa: com con cri = APRESENTAÇÃO

ID
3773881
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

O protocolo DHCP permite aos computadores obter um endereço IP de forma automática ao se conectar na rede. Essa ideia que permite automatizar a configuração dos endereços IP nos computadores é sucessora do protocolo

Alternativas
Comentários

  • Letra B

    Quando falamos em redes, existem alguns recursos que são utilizados e facilitam muito a nossa vida, mas nem os percebemos. Um deles é o protocolo DHCP. Do inglês Dynamic Host Configuration Protocol (que ficaria, em português, algo como Protocolo de Configuração Dinâmica de Endereços de Rede), é um protocolo utilizado em redes de computadores que permite às máquinas obterem um endereço IP automaticamente.

    Este protocolo começou a ganhar terreno aproximadamente em Outubro de 1993, sendo o sucessor do BOOTP que, embora seja mais simples, tornou-se muito limitado para as exigências atuais.

    Fonte: TecMundo

  • Questão covarde kkkkkkkkkkkk

  • Muita falta de sacanage!

  • O protocolo BOOTP (acrônimo para Bootstrap Protocol), criado em 1985 pelo IAB, foi concebido para que todo dispositivo de rede receba um endereço IP permanente, o chamado direcionamento estático.

    Wikipédia

  •  O DHCP em grande parte substituiu os protocolos anteriores (chamados RARP e BOOTP) com funcionalidades bem mais limitadas.

    Tanenbaum

    GAB B

  • Pode estudar mais não vai conseguir aprender 70% da informática, mundo vasto e infinito de conceitos!

    força e fé, não desista!

ID
3773884
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o navegador Google Chrome, versão 79 em português, ao fechar uma guia de forma “acidental”, é possível, em seguida, reabrir essa respectiva guia através de qual tecla de atalho? (Obs: O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão)

Alternativas
Comentários

  • CTRL + T = Abre uma nova aba de navegação

    CTRL + Shift + T = Reabre guias fechadas anteriormente na ordem em que foram fechadas.

    Letra D

  • Outros ATALHOS RELACIONADOS:

    Ctrl + N: abre uma nova janela;

    Ctrl + Shift + T: reabre a última aba fechada;

    Ctrl + Shift + N: abre uma nova janela anônima;

    Ctrl + F4: fecha a aba ativa;

    Alt + F4: fecha a janela ativa;

    Ctrl + N: abre uma nova janela;

    Ctrl + T: abre uma nova aba;

  • Uso direto, ensinei esses dias a um amigo. Ajuda demais no dia a dia .

  • Essas teclas de atalho parecem ser infinitas... quanto mais vejo, mais aparece

  • Gabarito: D

    CTRL + SHIFT + T: reabrir a última guia fechada.

    Não confundir:

    CTRL + T = abre uma nova aba de navegação.

    CTRL + N = abre nova janela.

  • Lembrando que se estiver em uma navegação anônima o atalho não funciona!!

    Informática é um mundo mesmo rsrsrs

  • Finalmente um atalho que eu realmente uso.

  • Essa questão é muito boa!

  • CTRL +N - Abrir nova janela; 

    CTRL +T - Abrir nova guia vazia

    CTRL + SHIFT +N - Abrir nova janela anônima; 

    CTRL + SHIFT +T - Abre a última guia fechada.

    CTRL +W - Fechar a guia; 

    ALT+F4 - Fechar a janela

    CTRL + H - Acessar histórico 

    CTRL + J - Acessar os Downloads 

    CTRL + D - Adicionar pagina atual aos favoritos

    CTRL + SHIFT + D - Adicionar todas as paginas abertas aos favoritos 

    CTRL + SHIFT + B - Exibir barra de favoritos

    CTRL + SHIFT + O - Exibir gerenciador de favoritos 

    CTRL + P - Imprimir pagina

    CTRL + S - Salvar página como

    CTRL + F - Fazer busca na página.

    CTRL + SHIFT + Q – Sair

    CTRL + SHIFT + TAB = Alterna entre as guias

    CTRL + SHIFT + DELETE = Abrir as opções de "Limpar dados de navegação"

  • agora minha vida se resolveu, porque juro a vocês que eu sofria sem essa tecla de atalho.

    Ctrl+shift+t

  • Essa banca só cobra essas merdas

  • Não sei vocês, mas acho essa cobrança demasiada de atalhos inútil! informática tem muito mais que isso.

  • CTRL +T - Abrir nova guia vazia

    CTRL + SHIFT +T - Trazer de volta.

  • fiz no meu e não aconteceu nada

  • Uma questão semelhante do próprio Instituto AOCP:

    Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Rio Branco - AC Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - Câmara de Rio Branco - AC - Agente Legislativo - Polícia Legislativa

    Acerca do Google Chrome, versão 49 em português, assinale a alternativa que apresenta a Tecla de Atalho para reabrir a última guia fechada. Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para a interpretação das alternativas.

    A) Ctrl + Shift + T

    B) Ctrl + Alt + F3

    C) Ctrl + Y

    D) Alt + Shift + Z

    E) Shift + F7

    #PMCE2021

  • Famosa peguei no flagra.

    Inclusive abre depois de reiniciar o navegador. Sem histórico não.

    O que vc não sabe é: reabre janela fechada tbm na ordem de fechamento.

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos do Google Chrome, mais especificamente quanto ao atalho responsável por restaurar guias fechadas.

     

    A)     Incorreta -Não há função específica para a combinação CTRL + F7.

    B)     Incorreta – Não há função específica para a combinação Ctrl + Alt + f.

    C)     Incorreta - Não há função específica para a combinação Ctrl + z. Porém, caso o usuário esteja editando um texto, o CTRL + Z poderá desfazer uma ação.

    D)    Correta – O atalho Ctrl + Shift + t restaurará guias fechadas.

    E)     Incorreta - Não há função específica para a combinação Ctrl + F3.

     

    Gabarito – Alternativa D.

  • Gabarito: D, ctrl+shift+t (lembre se de Trazer de volta.) . bons estudos!

  • esse atalho eu uso bastante kkk

    a dica e usar o maximo de atalhos possiveis. ja da pra acertar algumas questoes

ID
3773887
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o navegador Microsoft Edge, versão 44 em português, em sua instalação padrão para computadores, logo à direita da barra de endereços estão disponíveis dois botões, que também podem ser acessados através das respectivas teclas de atalho “Ctrl + i”, “Ctrl + Shift + M” e exercem respectivamente, as funções
(Obs: O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão)

Alternativas
Comentários

  • De acordo com o site da microsoft

    Ctrl + Shift + M - Entrar como um usuário diferente ou navegar como Convidado

    Ctrl + I - Abrir o painel de favoritos

    OBS: Acredito que a questão deveria ser anulado, pois a resposta não confere com a documentação do desenvolvedor

  • Adendo

    Edge

    Alt+home = página inicial

    Alt+x = configurações

    Ctrl+m = lista de leitura

    (já caiu em prova)

  • Ctrl + I não funcionou comigo.

  • Gabarito no site (E)

    Hã!? Questão sem gabarito?

    Testei ambos atalhos na versão mais recente do Edge (84.0.522.52) e ambos não fazem o que foi dito no gabarito.

    Ctrl + i não retornou nenhuma ação

    Ctrl + Shift + M tem a ver com a opção de mudar de usuário de login.

  • Mds como faz pra gravar essas porcarias de atalho?

  • Essa foi pra derrubar

  • PRESTEM ATENÇÃO!!! A banca pediu a versão 44, se vocês testarem em outras versões a microsoft pode ter trocado algum atalho...

  • nao deu certo esse atalho

    questão deve ser anulada

  • Atualmente é coleções, estranho.

  • Atualmente, se seu windows já tiver atualizado, esses atalhos não irão funcionar mais.

    Por quê? Agora o Microsoft Edge é conhecido como "Chromium Edge", ele possui os mesmos atalhos e funções do Google Chrome.

    Por isso é importante saber se seu edital saiu antes/depois da atualização, para poder argumentar uma possível anulação de questão.

    Abraços.

  • Já errei 3 x essa questão... O que me deixa aliviado são as estatísticas de pessoas que erraram também kkkk

  • Merecia um gabarito comentado. Infelizmente o site vem deixando a desejar.

  • Fui por eliminação

  • Deveriam ser padronizados os atalhos, em cada versão inventam um. Impossível!!!

  • Internet Explorer Crtl + i = Favoritos

    Google Chrome Ctrl + d = Favoritos

    Firefox Ctrl + d = Favoritos

    Não necessariamente será apenas essas teclas, mas como eu acho um saco decorar comandos, faço isso para que eu consiga distinguir um navegador de outro.

  • NEM RESPONDI, vim direto ler os comentários. Que coisa não!?

    "Só sei que foi assim."

    via: Chicó

  • oh provinha do capiroto, essa de Novo Hamburgo, Deus me livre!

  • eita banca bagunçada

  • Navegador Edge versão 87

    CTRL + SHIFT + O – Abrir Favoritos

    CTRL + SHIFT + M – Usuários

    CTRL + I - Não tem funcionalidade.

  • A versão que o enunciado referencio é antiga versão 44 essas funcionalidades na versão 87 “Ctrl + i” nem existe mais “Ctrl + Shift + M” abre o perfil do Sync.

ID
3773890
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Mozilla Firefox, versão 72 em português para computadores, possui um recurso que permite sincronizar histórico, senhas, favoritos, extensões instaladas e até abas abertas. Esse recurso é o

Alternativas
Comentários

  • FIREFOX SYNC é um recurso de sincronização de navegadores dos navegadores Firefox. Ele permite que os usuários sincronizem parcialmente os favoritos, histórico de navegação, preferências, senhas, formulários preenchidos, complementos e as últimas 25 guias abertas em vários computadores..

  • Sync= Sincronizar

    Gab letra D

  • Gabarito: D

    O Firefox Sync é um serviço de sincronização do navegador que armazena dados do usuário em servidores do Mozilla e permite sincronizar as páginas favoritas, os históricos de navegação, as preferências, as senhas, os formulários preenchidos, os complementos, as abas abertas, entre outros – de forma que essas informações estejam disponíveis em todos os computadores e dispositivos do usuário.

    Estratégia Concursos - Diego Carvalho e Renato da Costa.

  • GABARITO LETRA D

    Firefox Sync:é um recurso de sincronização de navegadores dos navegadores Firefox. Ele permite que os usuários sincronizem parcialmente os favoritos, histórico de navegação, preferências, senhas, formulários preenchidos, complementos e as últimas 25 guias abertas em vários computadores.

  • internet explore - sicronização

    mozila firefox- sync

    google chrome- sicronização

  • Sincronizar - Sync.

    precisamos saber inglês tbm, em português sync é sincronizar

  • Gab: D

    SYNCronizar - SYNC.

  • achei que era pegadinha...

  • Sincronização de navegadores

    Firefox - SYNC

    Demais mais utilizados - Sincronização

  • Firefox Sync.

ID
3773893
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Word 2010, versão em português, na Guia “Referências”, possui, entre suas funcionalidades, aquela que também pode ser acionada através da Tecla de Atalho “Alt + Ctrl + F” e permite
(Obs: O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão)

Alternativas
Comentários

  • Letra B

    inserir nota de Rodapé.

    Alt+ctrl+f(oot) ou pé- mnemônico aqui dos estudantes do qconcursos

  • Não necessariamente precisaria saber o atalho. Abre aí o Word e tenta encontrar alguma dessas opções na Guia Referências. Pois é, a única que se encontra lá é "inserir nota de Rodapé.", as demais ficam na Guia Página Inicial.

  • Alt+Ctrl+F(oot)

    Alt+Ctrl+N (Nota de fim)

    A sequência Ctrl + Alt + F ou Ctrl + Alt + N também são válidas e surtem o mesmo efeito.

  • LETRA B

  • Essas questões são pra bestializar o ser humano. Falta de criatividade. rs

  • GABARITO B

    Nessa questão se você soubesse alguns atalhos mais corriqueiros como o subscrito ou sobrescrito e que o grupo referência possui algumas particularidades relacionadas à trabalhos acadêmicos dava pra realizar a questão com menos dificuldade.

    subscrito; CTRL + =

    sobrescrito; CTRL + SHIFT + +

  • Letra B

    inserir nota de Rodapé.

    Alt+ctrl+f(oot) ou pé- mnemônico aqui dos estudantes do qconcursos

  • Falou na Guia Referências.... já me atentei ao Rodapé, Cabeçalho....

  • Dica: principais atalhos do word:

    CTRL + A: abre um arquivo já existente

    CTRL + B: salva o documento

    CTRL + C: copia o texto selecionado

    CTRL + D: altera a formatação dos caracteres (comando Fonte, menu Formatar)

    CTRL + E: centraliza o texto

    CTRL + F: abre a caixa de diálogo de busca e pesquisa

    CTRL + G: alinha à direita

    CTRL + H: substitui o texto e a formatação especial

    CTRL + I: formata o texto para itálico

    CTRL + J: formata o parágrafo para justificado

    CTRL + K: insere hyperlink

    CTRL + L: abre a pesquisa

    CTRL + M: insere parágrafo

    CTRL + N: formata o texto para negrito

    CTRL + O: abre um novo documento em branco

    CTRL + P: imprime seu documento

    CTRL + Q: formata o parágrafo para alinhar à esquerda

    CTRL + R: refaz a ação

    CTRL + S: sublinha o texto selecionado

    CTRL + T: seleciona todo o texto do documento

    CTRL + U: substitui texto, formatação ou outros itens

    CTRL + V: cola o texto copiado

    CTRL + X: recorta o texto selecionado

    CTRL + Y: refaz a última ação

    CTRL + Z: desfaz a última ação

    CTRL + ENTER: começa uma nova página no mesmo documento

    CTRL + F10: maximiza ou restaura a janela

    CTRL + SHIFT + A: formata as letras para maiúsculas

    CTRL + SHIFT + E: ativa ou desativa o controle de alterações

    CTRL + SHIFT + W: sublinha somente as palavras, mas não os espaços

    CTRL + SHIFT + >: aumenta a fonte do texto

    CTRL + SHIFT + <: diminui a fonte do texto

    CTRL + ALT + L: começa uma lista

    ALT + F4: sai do Word

    ALT + CTRL + D:insere uma nota de fim

    ALT + CTRL + F: insere uma nota de rodapé

    ALT + CTRL + S: divide a janela do documento

    ALT + SHIFT + C: remove a divisão da janela do documento

    ALT + CTRL + I: entra no modo de visualização de impressão

    ALT + CTRL + Z: alterna entre os últimos quatro lugares editados

  • Uso demais kkkk

  • Ctrl+H

    Também é possível abrir o painel básico Localizar e Substituir com o atalho de teclado Ctrl+H.

  • Galera, coloquem em flashcards os principais atalhos de cada software e boa sorte!

  • Dica: principais atalhos do word:

    CTRL + A: abre um arquivo já existente

    CTRL + B: salva o documento

    CTRL + C: copia o texto selecionado

    CTRL + D: altera a formatação dos caracteres (comando Fonte, menu Formatar)

    CTRL + E: centraliza o texto

    CTRL + F: abre a caixa de diálogo de busca e pesquisa

    CTRL + G: alinha à direita

    CTRL + H: substitui o texto e a formatação especial

    CTRL + I: formata o texto para itálico

    CTRL + J: formata o parágrafo para justificado

    CTRL + K: insere hyperlink

    CTRL + L: abre a pesquisa

    CTRL + M: insere parágrafo

    CTRL + N: formata o texto para negrito

    CTRL + O: abre um novo documento em branco

    CTRL + P: imprime seu documento

    CTRL + Q: formata o parágrafo para alinhar à esquerda

    CTRL + R: refaz a ação

    CTRL + S: sublinha o texto selecionado

    CTRL + T: seleciona todo o texto do documento

    CTRL + U: substitui texto, formatação ou outros itens

    CTRL + V: cola o texto copiado

    CTRL + X: recorta o texto selecionado

    CTRL + Y: refaz a última ação

    CTRL + Z: desfaz a última ação

    CTRL + ENTER: começa uma nova página no mesmo documento

    CTRL + F10: maximiza ou restaura a janela

    CTRL + SHIFT + A: formata as letras para maiúsculas

    CTRL + SHIFT + E: ativa ou desativa o controle de alterações

    CTRL + SHIFT + W: sublinha somente as palavras, mas não os espaços

    CTRL + SHIFT + >: aumenta a fonte do texto

    CTRL + SHIFT + <: diminui a fonte do texto

    CTRL + ALT + L: começa uma lista

    ALT + F4: sai do Word

    ALT + CTRL + D:insere uma nota de fim

    ALT + CTRL + F: insere uma nota de rodapé

    ALT + CTRL + S: divide a janela do documento

    ALT + SHIFT + C: remove a divisão da janela do documento

    ALT + CTRL + I: entra no modo de visualização de impressão

    ALT + CTRL + Z: alterna entre os últimos quatro lugares editados

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos, mais especificamente quanto à função do atalho ALT + CTRL + F.

     

    A)     Incorreta – Não há atalho específico para formatar um número em forma de potência.

    B)     Correta – O atalho ALT + CTRL + F irá inserir nota de rodapé, que é utilizada para inserir informações complementares sobre o documento. Vale destacar que, ao adicionar uma nota de rodapé, essa nota ficará disponível apenas na página em que o comando foi acionado, bem como ficará localizada acima do rodapé.

    C)     Incorreta – Para formatar um texto como sobrescrito, deve-se utilizar o atalho CTRL + SHIFT + +.Esse comado deixará o termo selecionado em um tamanho pequeno acima da linha de texto

    D)    Incorreta – Para formatar um texto como subscrito, deve-se utilizar o atalho CTRL + SHIFT + =. Esse comando deixará o termo selecionado em um tamanho pequeno abaixo da linha de texto.

    E)     Incorreta – Para abrir o menu “localizar e Substituir”, deve-se utilizar o atalho CTRL + U ou CTRL + L. Esse menu possui comandos relativos à localização e à substituição de termos no documento.

     

    Gabarito – Alternativa B.

  • Simples e Objetivo

    Gabarito Letra B

    DICA DE CONCURSEIRO: em questões de informática tente sempre realizar no PC a função designada nas questões, você terá mais chance de memorizar e aprender.

    Fonte: Meus Resumos e Dicas QC (o mais confiável das galáxias rsrs)

     “Quem Não Lê Com Paciência Não Decide Com Precisão” By: Ferreira 2020

    “Tu te tornas eternamente responsálvel pelo saldo da tua conta bancária” By: Ferreira 2020

    FOCO, FORÇA e FÉ!

    DELTA ATÉ PASSAR!

  • A nota de rodapé é muito usada para esclarescer um determinado termo no texto. É bem utilizada nos texto que fazem referência à doutrina.

  • Banca estúpida. Atalho mede conhecimento?

    Quem decora atalhos infinitos?

  • Essa questão rolava fazer por exclusão.

    Como diz o Prof Renato da Costa, quando falar da aba REFERENCIA, pensar em 'monografia' - vc coloca sumário, nota de rodapé, lista de referencia....

  • Ali no Canto da Faixa = Inserir nota de Roda Pé

    Alt + Ctrl + F

  • Eu não tinha ideia q era esse atalho, fui no rodapé pq é a única alternativa q está presente na guia Referências

  • Parece uma questão de atalhos, mas ele quer saber se você conhece a guia referências.

ID
3773896
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o Microsoft Excel 2010, versão em português, assinale a alternativa que apresenta o valor correto após informar e executar na célula A1 a fórmula a seguir:

=SE(10-2*4>(5+6)^0;10;30-8*2)

Alternativas
Comentários

  • RESOLUÇÃO DETALHADA:

    =SE(10-2*4>(5+6)^0;10;30-8*2)

    = Se (10 - 8 for maior que 11^0 ENTÃO 10, se não, 30 - 16);

    = se (2 for maior que 1, ENTÃO 10, se não, 14)

    OBS1: sabemos que todo número elevado a 0 é igual a 1;

    OBS2: sabemos que na ordem de resolução do excel a potência é feita primeiro e posteriormente a multiplicação. Ou seja, primeiro você faz 11 elevado a 0 = 1, posteriormente, você multiplica 2*4 = 8.

    OBS3: LINK COM A ORDEM DE RESOLUÇÃO NO EXCEL - https://support.microsoft.com/pt-br/office/a-ordem-em-que-o-excel-efetua-opera%C3%A7%C3%B5es-em-f%C3%B3rmulas-28eaf0d7-7058-4eff-a8ea-0a835fafadb8

    GABARITO LETRA B

    BONS ESTUDOS

  • Todo número elevado a 0 é 1 e não 0.

  • 2 > 1 (C); 10; 14.

    SE = critério (C/E).

    2 é maior que 1? SIM.

    Logo, o resultado será 10.

  • GABARITO: B

    .

    SE(10-2*4>(5+6)^0;10;30-8*2)

    =SE(10-2*4>11^0;10;30-8*2)

    =SE(10-2*4>1;10;30-8*2)

    =SE(10-8>1;10;30-8*2)

    =SE(2>1;10;30-8*2)

    =10

  • Na Função ( =SE ) a lógica é bem simples.

    quando o primeiro intervalo for verdade, considera-se o 2º intervalo.

    quando o primeiro intervalo for falso, considera-se o 3º intervalo

  • GABARITO B

    =SE(10-2*4>(5+6)^0;10;30-8*2)

    =SE(ARGUMENTO, (VERDADE; FALSO))

    >> Se o argumento for verdade irá aparecer o primeiro caso , nesse o número 10. Se o argumento for falso apresentará 14.

  • Boa questão ! Lembra-me dos tempos de escola ....

    Todo N° elevado a 0 = 1

    Todo N° elevado a 1 = a ele mesmo

  • SE( VERDADEIRO; FALSO )

    SE( 10-2*4>(5+6)^0;10;30-8*2 ) Obs: começa pela potencia, 11^0=1

    SE( 10-2*4>1;10;30-8*2 ) Obs: depois da potencia, pega a multiplicação, -2*4=-8 e -8*2=-16

    SE( 10-8>1;10;30-16 ) Obs: agora nao tem prioridade so fazer da esquerda para direita.

    SE( 2>1;10;14) Obs: 2>1 será verdadeiro se for 10 ou será falso se for 14.

    logo como a questão pediu Valor correto, será 10, se pedisse valor falso ou errado, seria 14.

    Gab: B

  • SE= VERDADEIRO; FALSO

    SE(E)= (V,V,F=F); (F,F,F =F)

    SE(OU)= (V,F,F= V); (F,F,F=F)

  • Se souber toda fórmula, mas nao souber do (N)^0 é um, merreu.

  • Obrigada pela excelente explicação, Carlos Eduardo!

  • Porque a pessoa inventa de estudar na reta final.... pai eterno!!

  • =SE(10-2*4>(5+6)^0;10;30-8*2)

    =SE(10-8>(11)^0;10;30-16)

    =SE(2>1;10;14)

    RESPOSTA: 2 É MAIOR QUE 1, logo, a fórmula retorna: 10

  • A questão aborda conhecimentos acerca da função “Se” e da ordem de execução dos operadores matemáticos.

    Antes de analisarmos a fórmula apresentada, vale destacar a funcionalidade da função “Se”, bem como a ordem de execução dos operadores matemáticos.

    A função “SE” realizará um teste lógico imposto pelo usuário e retornará um valor verdadeiro, se atender aos critérios, ou falso, se não atender aos critérios.

    Já a ordem de execução dos operadores matemáticos é a seguinte:

    1º - Calculam-se os termos em parênteses.

    2º - Calculam-se os expoentes. 

    3º - Calculam-se as multiplicações e divisões. 

    4º - Calculam-se as somas e subtrações.

     

    A função “=SE(10-2*4>(5+6)^0;10;30-8*2)”, trazida no enunciado, realizará um teste lógico (parte destacada) para verificar se o cálculo “10-2*4” é maior que o cálculo “(5+6)^0”, retornado o valor 10,se verdadeiro, ou o resultado da operação “30-8*2”, se falso.

    Agora, basta realizar os cálculos seguindo a ordem de execução dos operadores matemáticos, portanto, vamos começar com os termos entre parênteses:

    “=SE(10-2*4>(5+6)^0;10;30-8*2)” = “=SE(10-2*4>11^0;10;30-8*2)”.

     

    Em seguida, deve-se calcular os expoentes:

    “=SE(10-2*4>11^0;10;30-8*2) = “=SE(10-2*4>1;10;30-8*2”.

     

    Agora, as multiplicações e divisões:

    “=SE(10-2*4>1;10;30-8*2) = “=SE(10-8>1;10;30-16)”.

     

    Agora para finalizar, basta realizar as somas e subtrações da esquerda para direta:

    “=SE(10-8>1;10;30-16) = “=SE(2>1;10;14)”

    Agora basta analisar o teste lógico imposto na função “Se”, como 2 realmente é maior que 1, o valor retornado será 10.

     

    Gabarito – Alternativa B.

  • Quando se utiliza a função “SE”, o resultado só pode ser os valores que constam em “verdadeiro” ou “falso”, então você, de cara, já sabe que só há a possibilidade de 2 alternativas estarem corretas.

    Caso você não saiba solucionar a equação matemática, ao menos terá 50% de chances de acertar.

  • FUNÇÃO CONDICIONAL

    Na Função ( =SE ) a lógica é bem simples.

    quando o primeiro intervalo for verdade, considera-se o 2º intervalo.

    quando o primeiro intervalo for falso, considera-se o 3º intervalo

    =SE

    # TESTE LÓGICO ; VERDADEIRO ; FALSO

  • qualquer numero elevado a 0 e igual a 1

ID
3773899
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o Libre Office CALC, versão 6 em português, a fórmula capaz de retornar o valor absoluto de um número contido na célula A1 é

Alternativas
Comentários

  • =abs(A1)

    Letra C

  • C. CORRETA. =ABS(número): retorna o valor absoluto de um número (também chamado de módulo do número). De forma mais clara, retorna o número sem o sinal de + ou -.

    =ABS (-2) , resultado é 2.

  • Vale lembrar que a mesma fórmula ABS, retoma ao valor absoluto tanto no Calc quanto no Excel.

  • Assertiva C

    retornar o valor absoluto de um número contido na célula A1 é =abs(A1).

    A função ABS, ABSOLUTE no Excel retorna o valor absoluto de um número. A função converte números negativos em números positivos, enquanto os números positivos permanecem inalterados, esse valor é o número sem o seu sinal.

  • Às vezes o óbvio é o obvio mesmo.

  • por causa dessas questões que penso em desistir....kkkkk

  • É né minha gente, vida que segue. kkkkkk

  • por isso que o camarada não pode parar nem 1 dia !

  • E o medo da letra C ser uma pegadinha!!

  • Aonde está óbvio nessa questão?

  • a) =conv(A1) ERRADA

    Não encontrei essa fórmula. O que achei foi a fórmula: =CONVERTER(número; de_unidade; para_unidade).

    É uma fórmula que ajuda a converter, por ex, de metros para centímetros.

    b) =val(A1) ERRADA

    Calcula o valor líquido atual de um investimento utilizando uma taxa de desconto e uma série de futuros pagamentos (valores negativos) e rendimentos (valores positivos).

    VAL(taxa;valor1;[valor2];...)

    https://support.microsoft.com/pt-pt/office/fun%C3%A7%C3%A3o-val-8672cb67-2576-4d07-b67b-ac28acf2a568

    c) =abs(A1) CORRETA

    https://support.microsoft.com/pt-br/office/fun%C3%A7%C3%A3o-abs-3420200f-5628-4e8c-99da-c99d7c87713c

    d) =return(A1)

    Não encontrei essa função no excel.

    e) =dispose(A1)

    Não encontrei essa função no excel.

  • c) =abs(A1) - valor ABSoluto

  • PC-PR 2021

  • Bizu: Versão em português não aceita comando em inglês.

  • Resumo da função:

    Retoma qualquer expressão numérica cujo valor absoluto você deseje retornar.

    Os números positivos, incluindo 0, são retornados inalterados; os números negativos são convertidos em números positivos.

    Fonte: Comunidade Libreofice

  • das opções, o único comando que existe no calc é o abs.

  • Alternativa C

    O valor absoluto, na velha e boa matemática, é o módulo do número!

    =abs(x) no CALC é o mesmo que |x| na matemática!

  • Quando eu não sei uma fórmula do exel/calc tento ir pela dedução, normalmente o cálculo que vc pretende fazer acaba sendo a fórmula. Como no caso, o valor absoluto seria a fórmula =abs

ID
3773902
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o Libre Office WRITER, versão 6 em português, para ativar a numeração
(Obs: O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão)

Alternativas
Comentários

  • Questão de tecla de atalho costuma ser decoreba..

    F2 Barra de fórmulas

    Ctrl+F2 Insere campos

    F3 Completa o autotexto

    Ctrl+F3 Edita o autotexto

    F4 Abre a exibição da fonte de dados

    Shift+F4 Seleciona o próximo quadro

    F5 Ativar/Desativar o Navegador

    Ctrl+Shift+F5 Ativar Navegador, vai para número da página

    F7 Verificação ortográfica

    Ctrl+F7 Dicionário de sinônimos

    F8 Modo de extensão

    Ctrl+F8 Ativar/Desativar sombreamentos de campos

    Shift+F8 Modo de seleção adicional

    Ctrl+Shift+F8 Modo de seleção por bloco

    F9 Atualiza os campos

    Ctrl+F9 Mostra os campos

    Shift+F9 Calcula a tabela

    Ctrl+Shift+F9 Atualiza os campos e as listas de entrada

    Ctrl+F10 Ativar/Desativar caracteres não-imprimíveis

    F11 Ativar/Desativar janela Estilos e formatação

    Shift+F11 Cria um estilo

    Ctrl+F11 Define o foco para a caixa Aplicar estilos

    Ctrl+Shift+F11 Atualiza o estilo

    F12 Ativar numeração

    Ctrl+F12 Insere ou edita a tabela

    Shift+F12 Ativa marcadores

    Ctrl+Shift+F12 Desativa Numeração / Marcadores

  • GABARITO E

    A) CTRL+K - Abre a opção de inserir hiperlink (pode ser acessado também clicando em inserir, depois hiperlink)

    B) CRTL+SHIFT+N - Serve para abrir um modelo de um novo documento (arquivo, novo, MODELOS)

    C) (não encontrei tal função)

    D) SHIFT+F7 - Verificação ortográfica automática (ferramentas)

    E) F12 - Ativa a numeração (Formatar, listas, lista numeradas)

  • Se não conhece vai pela a anulação do ''DEVE''

  • Gabarito: letra E

    F12 Alternar listas Numeradas

    Shift+F12 Alternar listas de Marcadores

    Ctrl + F12 Inserir Tabela

  • Questão da FGV de 2008 tratou do atalho F12 no Writer --> Q297551

  • Geralmente a tecla ALT envolve funções do sistema operacional.

  • https://help.libreoffice.org/4.1/Writer/Shortcut_Keys_for_Writer/pt-BR

  • F12 no word - salvar como

  • Com um pouco de esforço mental acertei a questão. Nossa mente é incrível.

  • Alguem poderia por favor incluir os atalhos dos demais itens da questão?

  • Letra a) CTRL+K -> Inserir Hyperlink

    Letra b) CTRL+SHIFT+N -> Novo documento baseado em modelos

    Letra c) CTRL+ALT+ N -> NADA

    Letra d) SHIFT+F7 -> Ativar/Desativar verificação ortografia automática

    Letra e) F12 -> Ativa a numeração (tópicos numerados)

    Obs.: Se for os marcadores usa-se SHIFT+ F12 (tópicos sem numeração)

    Para dicas de informática para concurso, bizus, mapas mentais e questões comentadas é só me seguir no Instagram @prof.alansouza

    https://www.instagram.com/prof.alansouza

  • MARCADORES - SHIFT+F12

    NUMERAÇÃO - F12

    INSERE TABELA - CTRL+SHIFT+12

    INSERE PARÁGRAFO EM UMA LISTA. OBS.: O CURSOR NÃO PODERÁ ESTAR NO FINAL DA LISTA. - ALT+ENTER

  • CTRL + O Arquivos, Abrir

    CTRL + S Arquivos, Salvar 

    CTRL + SHIFT + S Arquivos, Salvar como

    CTRL + SHIFT + O Arquivos, Visualizar impressões 

    CTRL + P Arquivo, Imprimir 

    CTRL + Q Arquivos ,Sair do Whrit

    CTRL + N Novo documento em branco

    CTRL + Z Editar, Desfazer

    CTRL + Y Editar, Refazer

    CTRL + SHIFT + Y Editar, Repitir  

    CTRL + X Editar, Corta

    CTRL + C Editar, Copiar

    CTRL + V Editar, Colar

    CTRL + A Editar, Selecionar tudo

    CTRL + SHIFT + I Editar, Selecionar texto

    CTRL + F Editar, Localizar 

    CTRL + H Editar, Localizar 

    CTRL + G Editar, Ir para a pagina 

    CTRL + SHIFT + M Editar, Modo de edição

    CTRL + F10 Exibir → Caracteres Não Imprimíveis

    CTRL +F10 Exibir, Marca de formatação 

         F5 Para abrir o Navegador

    RL + F8 Exibir, Sombrear campos

    CTRL + F9 Exibir, Nome de campo

    CTRL + F5 Exibir, Barra lateral

         F11 Exibir, Estilos 

         F5 Exibir, Navegador

    CTRL + SHIFT + F4 Exibir, Fontes de dados 

    CTRL + SHIFT + J Exibir, Tela inteira 

    CTRL + K Inserir Hiperlink

    CTRL + ALT + C Inserir Anotações 

    CTRL + M Formatar ,Limpar formatação 

    CTRL + SHIFT + F11 Estilos, Atualizar estilos      

    CTRL + F11 Estilos, Novo estilo

         F11 Estilos, Gerenciar estilos 

    CTRL + F12 Tabela, Inserir tabela 

          F2 Tabela, Formula 

          F7 Ferramentas, Ortografias 

    SHIFT + F7 Ferramentas, Verificação de ortografia automático 

    CTRL + F7 Ferramentas, Dicionário de sinônimos 

    CTRL + F3 Ferramentas, Auto texto

    CTRL + ( +) Ferramentas, Calcular 

    CTRL + ALT + E Ferramentas, Gerenciador de extensões 

     ALT + F 12 Ferramentas, Opções 

     ALT + F11 Ferramentas, Macros, Organizar macros 

    CTRL + W Janelas, Fechar Janelas 

         F1 AJUDA

    Shift+Enter Quebra de linha sem mudança de parágrafo

    Ctrl+Enter Quebra manual de página

    Ctrl+Shift+Enter Quebra de coluna em textos com várias colunas

    Alt+Enter Insere um novo parágrafo sem numeração numa lista. Não funciona se o cursor estiver no fim da lista.

    Alt+Enter Insere um novo parágrafo antes ou depois de uma seção ou antes de uma tabela.

    Shift+PageDown Move uma página da tela para baixo com seleção

    Ctrl+Del Exclui o texto até o fim da palavra

    Ctrl+Backspace Exclui o texto até o início da palavra

    Em uma lista: exclui um parágrafo vazio na frente do parágrafo atual

    Ctrl+Del+Shift Exclui o texto até o fim da frase

    Ctrl+Shift+Backspace Exclui o texto até o início da frase

    Ctrl+Tab Próxima sugestão com Completar palavra automaticamente

    Ctrl+Shift+Tab Utiliza a sugestão anterior com Completar palavra automaticamente

    Ctrl+Alt+Shift+V Cola o conteúdo da área de transferência como texto sem formatação

    Ctrl+Shift+T Cria tabelas 

    SHIFT + F3 na primeira vez fica tudo maiúsculo

    na segunda volta a ser minúsculo

    na terceira vez a primeira letra fica maiúscula

          F12 Ativar numeração 

  • Essa foi de lascar...

  • e-

    ctrl + shift + n = templates

    F7 = spell checking (ctrl + F7 = thesaurus)

    ativar a numeração - basta pressionar a tecla F12. (com tab)

  • F7 > Verificação ortográfica

    Shift+ F7 > Verificação automática

  • Cuidado:

    Ctrl + K = Hiperlink

    Ctrl + Shift + K = Versalete

    Tanto no Word, quanto no Writer.

ID
3773905
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

O Sistema Operacional Windows 10 Pro, versão em português, possui um aplicativo localizado nos Acessórios do Windows, que permite ao usuário fornecer ou receber uma assistência através de uma conexão remota. Qual é esse aplicativo?

Alternativas
Comentários

  • A Assistência Rápida é um novo aplicativo no Windows 10 que permite receber ou fornecer assistência através de uma conexão remota. Recomendamos que você use a Assistência Rápida para ter uma experiência mais simplificada e fácil de usar.

    Letra E

ID
3773908
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o software de correio eletrônico Mozilla Thunderbird, versão 68 em português, ao acessar uma mensagem e então utilizar a tecla de atalho CTRL + L é correto afirmar que
(Obs: O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação da questão)

Alternativas
Comentários

  • Embora a questão seja para cargo de técnico de informática, muitos concursos estão pedindo o thunderbird. Dessa forma, é importante saber pelo menos as teclas básicas desse software.

    Nova mensagem

    Ctrl + N

    Responder à mensagem (apenas remetente)

    Ctrl + R 

    Responder a todos na mensagem (remetente e todos os destinatários)

    Ctrl + Shift + R 

    Responder à lista

    Ctrl + Shift + L 

    Reencaminhar mensagem

    Ctrl + L 

    Editar como nova mensagem

    Ctrl + E 

    Obter novas mensagens para a conta atual

    F5 

    Obter novas mensagens para todas as contas

    Shift + F5 

    Abrir mensagem (numa nova janela ou separador)

    Ctrl + o Enter 

    Abrir mensagem na conversa

    Ctrl + Shift + O 

    Ampliar

    Ctrl + +

    Ctrl + =

    Ctrl + scroll wheel up 

    Reduzir

    Ctrl + -

    Ctrl + scroll wheel down 

    Repor ampliação

    Ctrl + 0 (zero) 

    Expandir tópicos agrupados

    sinal de interrogação

      Recolher tópicos agrupados

    sinal de interrogação

       Expandir todos os tópicos

    * 

    Recolher todos os tópicos

    \ 

    Imprimir mensagem ou texto da mensagem selecionado

    Ctrl + P 

    Guardar Mensagem como arquivo

    Ctrl + S 

    Ver Fonte da Mensagem

    Ctrl + U 

    Selecionar Todas (mensagens, texto, ou anexos)

    Ctrl + A 

    Selecionar Tópico

    Ctrl + Shift + A 

    Trocar a Navegação por cursor (selecione o texto com o teclado)

    F7 

    Copiar texto selecionado

    Ctrl + C 

    Cortar texto de pesquisa selecionado

    Ctrl + X 

    Colar o texto nos campos de pesquisa ou filtro

    Ctrl + V 

  • Ctrl + L 

    Reencaminhar mensagem

  • maldito seja o thunderbird

  • Haja cabeça pra decorar atalhos para uns 5 softwares diferentes.

  • Fico imaginando como decorar esse tanto de atalhos de softwares, comandos, navegadores, sistemas operacionais, etc.. loucura...

  • É vamos de 10.000 atalhos para decorar.

  • Para decorar os atalhos, é só usá-los no dia a dia.

  • sei nem o que é isso....ahhh desgraça.

  • Letra A

    Atalhos de teclado do Thunderbird

    Link: https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/atalhos-de-teclado-do-thunderbird

  • No Outlook,encaminhar mensagem é: CTRL +F

    Eu não sei o que seria no outloook esse CTRL +L

    Alguém sabe?

  • LETRA A

  • Quem usa isso?

  • https://canaltech.com.br/software/30-atalhos-para-voce-dominar-o-outlook/

  • Quem é Thunderbird?

  • Adorei que a banca avisou para os TÉCNICOS EM INFORMÁTICA que o + é apenas para interpretação kkkk esse tipo de informação eles passam pro candidato kkkk

  • Ctrl + Lancei no caminho

    • essa mensagem será encaminhada.

  • É bom ficar de olho nesse correio eletrônico (thunderbird), já o vi até aparecer em algumas outras questões recentes. Eu só tinha a noção dele ser um correio eletrônico.

    Link para teclas de atalho desse correio:

    https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/atalhos-de-teclado-do-thunderbird

  • Esse tipo de pergunta deveria se restringir apenas a programas como o Word, Excel e alguns softwares livres mais utilizados. não tem como saber teclas de atalhos de tantos softwares.

  • so decorei meu cpf esses dias, vou nem esquentar a cabeça tentando memorizar esses atalhozinhos.

  • Complementando:

    Procurar texto na mensagem atual: Ctrl + F

    Pesquisar mensagens (pesquisa avançada na pasta): Ctrl + Shift + F

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos no Mozilla ThunderBird, mais especificamente quanto à função do atalho CTRL + L.

     

    A)     Correta – O atalho CTRL + L encaminhará a mensagem.

    B)     Incorreta – Para responder todos os destinatários, deve-se utilizar o atalho CTRL + SHIFT + R.

    C)     Incorreta – Para responder o remetente, deve-se utilizar o atalho CTRL + R.

    D)    Incorreta – Não há atalho específico para abrir a caixa de diálogo verificar Anexos.

     

    E)     Incorreta – Para localizar um termo na página, deve-se utilizar o atalho CTRL +F.

    Gabarito – Alternativa A.

  • gabarito A

  • O atalho é intuitivo:

    Lencaminhar mensagem: CTRL+L

  • INFO - CORREIO - THUNDER - CTLR + L - essa mensagem será encaminhada.

  • Informática só no chute, é o que temos pro momento.

  • Fonte: https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/atalhos-de-teclado-do-thunderbird

    Nova mensagem = Ctrl + N ou Ctrl + M

    Responder mensagem (somente ao remetente) = Ctrl + R

    Responder mensagem a todos (remetente e todos os destinatários) = Ctrl + Shift + R

    Responder à lista = Ctrl + Shift + L

    Encaminhar mensagem = Ctrl + L

    Editar mensagem como nova = Ctrl + E

  • O examinador fuleragem

  • Essa é a pior banca que tem em qualquer área só questão ruim que na maioria das vezes não mede conhecimento.

  • deveria ser proibido esse tipo de questão

ID
3773911
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Entre os tipos de criptografia, aquele que utiliza uma mesma chave para ocultar a informação assim como para que possa ser exibida recebe o nome de

Alternativas
Comentários

  • Simétrica só tem um S = UMA CHAVE

    aSSimétrica tem dois SS= duas chaves

    Vai que cola

    gab D

  • Os únicos tipos de chaves criptográficas que envolvem a segurança da informação transmitida entre os canais são as Chaves Simétricas e Assimétricas.

    A assertiva se refere à chave Simétrica, uma vez que uma única chave é requisitada para possibilitar o trâmite da informação.

    A chave assimétrica, por sua vez, necessita de duas chaves - uma de natureza Pública e outra de natureza Privada - das quais detêm o provedor e o usuário, respectivamente.

    Gabarito: Letra D.

  • Simétrica: Shave (uma chave)------------------------------>criptografar e descriptografar.

    aSSimétrica: Shave Shave (duas chaves)------------->criptografar e outra descriptografa.

  • Assertiva d

    aquele que utiliza uma mesma chave para ocultar a informação assim como para que possa ser exibida recebe o nome de Simétrica.

  • Chaves Simétrica ou Assimetrica

    ► Chave Simétrica (1chave) entre os pares de comunicação

    ex: AES, BLOWFISH, RC4, 3DES, IDEA

    Chave Simétrica 1 chave

    ✓+ Rápidas

    ✓chaves iguais para criptografar/descriptografar ou cifrar / decifrar

    ✓seguras

    ✓utilizam números+Letras

    ✓chaves privadas.

    ----

    ► Chave ASSimétrica (2chaves, uma pública e outra privada) 

    • ex: RSA, DSA, ECC,

    Chaves Assimetrica 2 chaves

    ✓ - rápido = +lento

    ✓ chaves públicas

    ✓ chaves iguais uma chave privada para criptografar e uma chave pública para descriptografar cifrar/decifrar

    ✓ utilizam apenas Letras.

ID
3773914
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Considerando o Prompt de Comando do Windows 10, com privilégios de Administrador, o que ocorrerá ao acessar o diretório onde encontra-se o arquivo “concurso.txt” e executar o seguinte comando?

attrib +h concurso.txt

Alternativas
Comentários

  • attrib

    Exibe, define ou remove atributos atribuídos a arquivos ou diretórios. Se usado sem parâmetros, attrib exibe atributos de todos os arquivos no diretório atual.

    Define ( + ) ou limpa ( - ) o atributo de arquivo oculto. Se um arquivo usar esse conjunto de atributos, você deverá limpar o atributo antes de alterar qualquer outro atributo para o arquivo.

    Fonte:https://docs.microsoft.com/pt-br/windows-server/administration/windows-commands/attrib

  • Dica: Parâmetros no CMD tendem a ser relacionados com a inicial da palavra em inglês.

    No caso da questão o h vem de hide

    Outros exemplos com o mesmo attrib

    s vem de system

    r vem de read, etc.

  • Comando : attrib +h

    Oculta Arquivos e Pastas pelo ---> Prompt de Comando (Cmd)

    Gabarito: C

  • attrib [{+|-}r] [{+|-}a] [{+|-}s] [{+|-}h] [{+|-}i] [<drive>:][<path>][<filename>] [/s [/d] [/l]]