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Prova MPE-GO - 2019 - MPE-GO - Auxiliar Administrativo - Aparecida de Goiânia


ID
2907295
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              Mais uma vez (Legião Urbana)


                         Mas é claro que o sol vai voltar amanhã

                                      Mais uma vez, eu sei

                        Escuridão já vi pior, de endoidecer gente

                                                     sã

                                     Espera que o sol já vem


                       Tem gente que está do mesmo lado que

                                                  você

                              Mas deveria estar do lado de lá

                           Tem gente que machuca os outros

                              Tem gente que não sabe amar

                              Tem gente enganando a gente


                                Veja a nossa vida como está

                        Mas eu sei que um dia a gente aprende

                       Se você quiser alguém em quem confiar

                                     Confie em si mesmo

                              Quem acredita sempre alcança

                        Mas é claro que o sol vai voltar amanhã

                                    Mais uma vez, eu sei 

                       Escuridão já vi pior, de endoidecer gente

                                                    sã

                                    Espera que o sol já vem

                    Nunca deixe que lhe digam que não vale a

                                                pena


                           Acreditar no sonho que se tem

                    Ou que seus planos nunca vão dar certo

                        Ou que você nunca vai ser alguém

                        Tem gente que machuca os outros

                          Tem gente que não sabe amar


                    Mas eu sei que um dia a gente aprende

                    Se você quiser alguém em quem confiar

                                Confie em si mesmo

                         Quem acredita sempre alcança…

                         Quem acredita sempre alcança…

                         Quem acredita sempre alcança…

                         Quem acredita sempre alcança…

Na letra da música acima, os versos, “Mas é claro que o sol vai voltar amanhã” e “espera que o sol já vem”, podem ser interpretados como tendo o seguinte significado:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

    Comentário: Por eliminação podemos encontrar a letra B. Além disso, o próprio verbo ESPERAR remete a ter esperança em algo.

  • Gabarito: B

    "Vai voltar amanhã..." (Remete a ter esperança)

    "Espera..." (a própria grafia nos remete a Esperança)


ID
2907298
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              Mais uma vez (Legião Urbana)


                         Mas é claro que o sol vai voltar amanhã

                                      Mais uma vez, eu sei

                        Escuridão já vi pior, de endoidecer gente

                                                     sã

                                     Espera que o sol já vem


                       Tem gente que está do mesmo lado que

                                                  você

                              Mas deveria estar do lado de lá

                           Tem gente que machuca os outros

                              Tem gente que não sabe amar

                              Tem gente enganando a gente


                                Veja a nossa vida como está

                        Mas eu sei que um dia a gente aprende

                       Se você quiser alguém em quem confiar

                                     Confie em si mesmo

                              Quem acredita sempre alcança

                        Mas é claro que o sol vai voltar amanhã

                                    Mais uma vez, eu sei 

                       Escuridão já vi pior, de endoidecer gente

                                                    sã

                                    Espera que o sol já vem

                    Nunca deixe que lhe digam que não vale a

                                                pena


                           Acreditar no sonho que se tem

                    Ou que seus planos nunca vão dar certo

                        Ou que você nunca vai ser alguém

                        Tem gente que machuca os outros

                          Tem gente que não sabe amar


                    Mas eu sei que um dia a gente aprende

                    Se você quiser alguém em quem confiar

                                Confie em si mesmo

                         Quem acredita sempre alcança…

                         Quem acredita sempre alcança…

                         Quem acredita sempre alcança…

                         Quem acredita sempre alcança…

Os versos: “Se você quiser alguém em quem confiar” e “confie em si mesmo” podem ser interpretados como:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    Comentário:

    O texto sugere que se tenha confiança em seus propósitos, como forma de alcançar os próprios objetivos.

    A resposta pode ser ratificada no final da música: QUEM ACREDITA SEMPRE ALCANÇA, ou seja, para você alcançar seus objetivos você deve ter confiança naquilo que você acredita.

  • "Quem acredita sempre alcança"

    Gab.: C

  • Importante pra responder foi ver a questão aplicada ao texto, o restante do texto se refere a que? O Trecho "quem acredita sempre alcança" fez o diferencial entre as letras "a" e "c"

    Pra nós: Quem acredita sempre alcança... Confie em si mesmo...

    Vamos seguindo nessa vida bandida de concursos!!!!

  • "Quem acredita sempre alcança"

    GABARITO: C.

  • gab = Letra C

    Os versos da música nos fazem compreender que devemos ter autoconfiança em nós mesmos, para alcançar nossos objetivos.

    a)Os versos remetem à importância da confiança que o ser humano deve depositar em si próprio, como forma de autoconhecimento de aspectos de própria personalidade. (realmente remetem à importância da confiança, mas a justificativa está errada)

    b)Com tantas incertezas, atos de desonestidade e fraudes, o mundo atual não permite que o indivíduo confie em quem quer que seja. (não estão no texto)

    c) O texto sugere que se tenha confiança em seus propósitos, como forma de alcançar os próprios objetivos. (gabarito)

    d) Não confiar nas pessoas implica em atitude racional, diante do volume intenso de notícias e afirmações falsas que se tornaram correntes na atualidade. (isso não está no texto)

    e) Os versos demonstram o evidente agastamento existente nas relações sociais e políticas na atualidade. (não está no texto)

  • fiquei entre C e B.....   minha mente pensou a banca pode macar C ,,,,mas outra parte pensou se é pela interpretação do texto eu sem sombra de dúvidas marcaria B.......

    e ainda acho que lendo o que vem antes dessa frase fica bem claro a letra B.

  • Li o texto cantando alto!


ID
2907301
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Aponte, dentre as alternativas abaixo o adjetivo de valor nitidamente subjetivo.

Alternativas
Comentários
  •  Adjetivos objetivos que da a característica ao substantivo, porém sem dar uma opinião, que está visível a todos. 

    Os adjetivos subjetivos também são características aos substantivos porém é algo muito pessoal que as pessoas podem ou não descordar.

    e)brilhante futuro-GABARITO

  • Adjetivo subjetivo. Adjetivos que caracterizam o substantivo por meio de uma avaliação pessoal, de uma opinião, de um julgamento pessoal.

    Ex1. Maria foi a uma festa BADALADA  (uso do adjetivo subjetivo).
    Ex2. Ela comprou um vestido LINDO  (uso do adjetivo subjetivo).

  • O Adjetivo Subjetivo é aquele que que dão ao substantivo uma opinião pessoal.

    A) Imprensa Brasileira ( A imprensa pode ser europeia , norueguesa e etc... isso é fato e não opinião)

    B) Proposta Milionária (Pode ser pobre , rica... é um fato, não uma opinião)

    C) Incitamento racista (fora de contexto é um fato, não uma opinião)

    D) Jovem Negro (é uma constatação e não uma opinião)

    E) Brilhante Futuro: (é uma opinião, haja visto que o que é brilhante pra mim, não necessariamente será para você)

    Gabarito: Letra E

  • Adjetivo subjetivo trata-se de uma opinião de cunho pessoal. O seu carro é lindo ( opinião pessoal, sentido subjetivo )

  • A DEFINIÇÃO SERIA BASICAMENTE OPINIÃO PESSOAL... DAÍ TEMOS A ALTERNATIVA E...

  • Eu fui pela posição do adjetivo, quando está após o nome da sentido denotativo (real) quando está antes da um sentido conotativo ( subjetivo)
  • GABARITO: E

    Fui pelo seguinte raciocínio, olha:

    a) Imprensa brasileira ---> Imprensa que é brasileira;

    b) Proposta milionária ---> Proposta que é milionária;

    c) Incitamento racista ---> Incitamento que é racista;

    d) Jovem negro ---> jovem que é negro;

    e) Brilhante futuro ---> Mas, brilhante que é futuro? Ou futuro que é brilhante?

    Conseguiremos!

    Bons estudos!

  • Adjetivo objetivo: dá característica sem dar opinião. Ex.: meu vestido é verde; jornal brasileiro, etc.

    Adjetivo subjetivo: dá característica, porém é algo muito pessoal que as pessoas podem ou não discordar. Ex.: filme açucarado; manchete ruim, etc.

  • O adjetivo com valor subjetivo expressa uma opinião ou valoração pessoal.

  • Ainda que fora de um contexto maior, percebemos que “brilhante” é um elogio, é um adjetivo subjetivo, carregado de opinião pessoal.

    Os demais são objetivos:

    Brasileira: origem

    Milionária: acima de um milhão

    Racista: relativo a racismo

    Negro: descrição objetiva de cor/raça, como em “jovem branco”, “jovem cafuso”...

    Gabarito letra E.

    Fonte: Prof. Felipe Luccas

  • Fiz por eliminação

    GAB: letra E

  • Adjetivo subjetivo. Adjetivos que caracterizam o substantivo por meio de uma avaliação pessoal, de uma opinião PESSOAL, de um julgamento pessoal.

    Ela comprou um vestido LINDO (uso do adjetivo subjetivo).

    ADJETIVO OBJETIVO UM FATO,UM PONTO DE VISTA GERAL, DE TODOS, SENSO COMUM: PRETO X BRANCO

  • GABARITO LETRA E

    Ainda que fora de um contexto maior, percebemos que “brilhante” é um elogio, é um adjetivo subjetivo, carregado de opinião pessoal.

    Os demais são objetivos:

    Brasileira: origem

    Milionária: acima de um milhão

    Racista: relativo a racismo

    Negro: descrição objetiva de cor/raça, como em “jovem branco”, “jovem cafuso”.

  • Um adjetivo de valor subjetivo vem antes do substantivo. Ex.:

    1) Militar alto (alta estatura)

    1) Alto militar (patente superior)


ID
2907304
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise a seguinte frase:


“Como conciliar a liberdade com a inevitável ação restritiva do Estado?”


Pergunta-se: Que tipo de compreensão pode ser extraído do questionamento acima? Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Comentário:

    A resposta da questão pode ser encontrada apenas fazendo uma breve interpretação da afirmativa, ou seja, por um lado existe o anseio pela liberdade e por outro existe um Estado que restringe essa liberdade. Esse ato de restringir acaba indo contra a liberdade deseja. Portanto, a resposta é A.

  • “Como conciliar a liberdade com a inevitável ação restritiva do Estado?”

    Dessa frase podemos inferir que o Estado exerce uma ação restritiva sobre as pessoas, afetando sua liberdade. Por isso temos o questionamento: como conciliar a liberdade que tanto queremos com essa ação do Estado?

    Portanto, gabarito: A

  • Questão claramente socialista. Quem a elaborou deve estar pirando com a vitória do Bolsonaro.

  • Cícero errou a questão e botou a culpa no PT. Kkkkkkkkkkkkkk chora!

  • Só um comentário de semântica... Ação restritiva: sou vendedor de picolé e vendo na PRAÇA X. Chega o Governo e me restringe certos metros quadrados, ou seja, eu continuarei vendendo meu picolé, mas terei restrições.

    Restrição é isso, é você picotar certa margem de algo com alguém.

    Quando se fala ação contrária, creio que extrapola a semântica de "Restrição".

    Exemplo: a namorada do cara restringe ele de "tomar umas", quer dizer que terá semanas que ele ficará sem... ou que ele tomará poucas. Agora, se ela é contrária a essa ação dele, sendo ele um capacho, não tomará NADA!

    Infelizmente, na minha cabeça, não entra RESTRIÇÃO com mesma função de AÇÃO CONTRÁRIA. São pesos e medidas diferentes.

  • O João Lucas falou o quê gostaria de falar.

  • Gabarito: A

    Por um lado existe o anseio pela liberdade e por outro existe um Estado que restringe essa liberdade. Esse ato de restringir acaba indo contra a liberdade deseja.

  • gab = letra A

    Como conciliar a liberdade com a inevitável ação restritiva do Estado?

    Podemos compreender que o Estado está restrigindo a liberdade, logo não há a conciliação com ela.

    O Estado age comumente contra a liberdade

  • Foco!

    impossível ter foco com essas questões com cheiro de maconha pura mlk...kkkk sorte pra quem vai continuar ae fazendo essa com toque ideológico e zero conhecimento...

  • Esse tipo de questão mata o concurseiro. Meu Deus.

    Qualquer candidato com o minimo de conhecimento de direito adm e penal NUNCA marcaria esse gabarito.

    A ação restritiva do estado não age contra a liberdade de ninguém. A liberdade inclusive é um direito constitucional. Já a ação restritiva do estado existe para "colocar ordem na sociedade".


ID
2907307
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise a frase a seguir: “Recuso, com o mesmo sorriso...”


Pergunta-se: a alternativa em que a preposição destacada tem o mesmo sentido que possui na frase acima é:

Alternativas
Comentários
  • Alguem explica a E?

  • Estas questões de preposição são complexas. Eu não consegui perceber o sentido.

    Indiquem para cometário!!!!!

  • gab: D

    “Recuso, com o mesmo sorriso...”

    (de que maneira? modo?)

    O cronista fala com educação sobre as novidades. (educadamente)

    Bons estudos.

  • A- O cronista visita a casa com amigos. COMPANHIA

    B- Com a chegada das férias, o cronista visita a casa antiga. CAUSA( POR CAUSA DAS FÉRIAS)

    C- O cronista encontra com as mesmas pessoas de sempre. COMPANHIA

    D- O cronista fala com educação sobre as novidades. MODO(GABARITO)

    E- A crônica é produzida com a ajuda do computador. INSTRUMENTO

    https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf83.php

    QUALQUER EQUÍVOCO ME CONTATEM.

  • Recuso, com o mesmo sorriso. (a vírgula é facultativa) ====> modo como é feita a recusa.

    d) modo como o cronista fala.

    "Com o computador" (letra E) exprime uma circunstância de instrumento.

  • GABARITO D

    "Recuso, com o mesmo sorriso...".

    De que modo ele recusa? Com o mesmo sorriso..

    O cronista fala com educação sobre as novidades. De que modo ele fala sobre as novidades? Com educação..

    Bons estudos!

  • “Recuso, com o mesmo sorriso...”

    O cronista fala com A MESMA educação sobre as novidades.

  • NA LETRA D TEMOS SENTIDO DE MODO QUE SE IGUALA AO DO ENUNCIADO...

  •  

    para resolver essa questão fica mais simples achando se é modo, causa, instrumento.......o problema é que raramente eu consigo pensar nisso se é modo, se é causa....daí fica mais dificil. =S

  • "Recuso, com o mesmo sorriso..." (modo)

    a - O cronista visita a casa com amigos. Companhia

    b - Com a chegada das férias, o cronista visita a casa antiga. Tempo

    c - O cronista encontra com as mesmas pessoas de sempre. Companhia

    d - O cronista fala com educação sobre as novidades. Modo

    e - A crônica é produzida com a ajuda do computador. Instrumento

    "Recuso, com o mesmo sorriso..." / "Recuso, sorridentemente..."

    "O cronista fala com educação..." / "O cronista fala educadamente..."


ID
2907310
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Nas alternativas abaixo, é possível ler recomendações úteis para evitar o estresse (retiradas de matéria publicada na Revista Cláudia, junho/2007, p. 227, de autoria de Cristina Nabuco).


Assinale a alternativa na qual os verbos estão conjugados, adequadamente, na terceira pessoa do singular.

Alternativas
Comentários
  • A conjugação "dê-se" estar correta. Mesmo assim, eu não consegui encontrar o erro da letra D.

  • Letra E. Qual o erro da letra D? Não entendi.

  • Pessoal, no meu ponto de vista o erro da D se encontra nas formas verbais  Inspira e expira. Já que expressa uma ordem ou conselho..., deveria estar no modo subjuntivo, então ficaria: Inspire e expire

  • Formação do imperativo afirmativo:

    Eu --- (não existe)

    Tu --- presente do indicativo - s (fica - inspira - expira)

    Ele --- presente do subjuntivo (fique - inspirE - expirE)

    Nós --- presente do subjuntivo (fiquemos - inspiremos - expiremos)

    Vós --- presente do indicativo - s (ficai - inspirai - expirai)

    Eles --- presente do subjuntivo (fiquem - inspirem - expirem)

    A questão pede verbos conjugados na terceira pessoa do singular ("ELE"), que no imperativo é formado tal qual o presente do subjuntivo.

    A) Saboreie a vida, dai mais valor a suas experiências. --> saboreie, dê

    B) Aprende a dizer não. Peça ajuda sempre que necessário. --> aprenda, peça

    C) Pára e medite. Põe uma uva passa na boca. Note textura, cheiro e sabor. --> pare, ponha

    D) Fique atenta à respiração. Inspira e expira lentamente. --> fique, inspire, expire

    E) Invista em prazeres: ouça música, leia, dê-se o direito de não fazer nada. GABARITO --> invista, ouça, leia, dê

  • Para a letra "D" estar certa deveria estar -Inspire expire- porque da forma como esta, não esta na 3° pessoa e sim na 2° do imperativo afirmativo

  • o qc não tem professor de português pra comentar essas questões? sacanagem com os assinantes..

  • Seguinte... É tudo imperativo. A questão quer saber se a ordem/conselho está sendo direcionada para alguém que é tratada por "tu" (segunda pessoa) ou por "você" (que não é pronome pessoal e sim de tratamento e como tal concorda sempre com a terceira pessoa)

    Faz tu mesmo! Dá teu máximo!

    Faça você mesmo! Dê seu máximo!

  • GABARITO LETRA E

    O presente do subjuntivo é conjugado com o auxílio das preposições "que" ou "talvez". Expressa uma hipótese/suposição.

    No pres. do subj. se o verbo terminar em "AR", conjuga-se com "E" no final. Se o verbo terminar em "ER", "IR" ou "OR" conjuga-se com "A" no final

    Verbo "investir" = Que eu invista / talvez eu invista

    Verbo "ouvir = Que eu ouça / talvez eu ouça

    Outros exemplos:

    Verbo aprovAR - Presente do subjuntivo

    Verbo vER - Presente do subjuntivo

  • A banca copiou essa questão da - ESAF- Técnico de Finanças e Controle (CGU)/2008

    A) Saboreie - terceira pessoa do singular (imperativo)

    Dai - segunda pessoa do plural (imperativo)

     

    B) Aprende - segunda pessoa do singular (imperativo)

    Peça - terceira pessoa do singular (imperativo)

     

    C)Para - segunda pessoa do singular (imperativo)

    Medite - terceira pessoa do singular (imperativo)

    Põe - segunda pessoa do singular (imperativo)

    Note - terceira pessoa do singular (imperativo)

     

    D) Fique - terceira pessoa do singular (imperativo)

    Inspira- segunda pessoa do singular (imperativo)

    Expira - segunda pessoa do singular (imperativo).

    .

    E)Invista - terceira pessoa do singular (imperativo)

    Ouça - terceira pessoa do singular (imperativo)

    Leia - terceira pessoa do singular (imperativo)

    Dê - terceira pessoa do singular (imperativo)

    .

    Dica: olhe os modos subjuntivo, imperativo e preterito imperfeito dos verbos, normalmente, as bancas exploram esses

    .

    E

    https://www.conjugacao.com.br/

  • São todos verbos no IMPERATIVO (1ª pessoa difere da 2ª pessoa).

    a) Saboreia e dá tu OU saboreie e dê você.

    b) Aprende e pede tu OU aprenda e peça você.

    c) Para (sem acento), medita, põe e nota tu OU pare, medite, ponha e note você.

    d) Fica, inspira e expira tu OU fique, inspire e expire você.

    e) CERTA. Investe, ouve lê e dá-se tu OU invista, ouça, leia e dê-se você.

  • Um "macete" para saber se o verbo está na segunda pessoa do singular do modo imperativo:

     

    1: Conjugue o verbo no modo indicativo:

     

    EU aprendo
    TU aprendes
    ELE aprende

     

    2:  Retire o S da forma verbal conjugada na segunda pessoa.

     

    Pronto! Fazendo isso, você terá a forma verbal conjugada na segunda pessoa do singular do modo imperativo: TU APRENDE.


    "Matei" a questão apenas com esse macete!

  • Gaba: E

    IMPERATIVO AFIRMATIVO: igual ao presente do subjuntivo, exceto tu e vós (2a pessoas do plural), que são iguais ao presente do indicativo sem o "s"

    Exemplo: Presente do indicativo: Investes tu

    Imperativo afirmativo: Investe tu (apenas revisão. isso não justifica a resposta! isso é exceção à regra geral)

    A resposta é a "regra geral"do imperativo afirmativo ==> os verbos são conjugados igualzim ao presente do subjuntivo

    Invista em prazeres: ouça música, leia, dê-se o direito de não fazer nada.

    Invista (você)

    Ouça (você)

    Leia (você)

    Dê (você)

  • Basicão para acertar:

    1º pegue os verbos e conjugue na 2ª pessoa do indicativo:

    exemplo: verbo dançar:

    tu dança

    2º pegue o mesmo verbo e conjugue na 3ª pessoa do subjuntivo:

    dance

    Formando o imperativo:

    dança tu

    dance vc..

    na mesma lógica:

    Invista em prazeres: ouça música, leia, dê-se o direito de não fazer nada.

    Indicativo:

    tu investe

    subjuntivo

    invista

    Imperativo: invista vc, Ouça vc, leia vc, dê vc...

    Sucesso, nãodesista!

  • Invista em prazeres: ouça música, leia, dê-se o direito de não FAZER nada.

    Só não marquei essa por causa do " FAZER "

    Assim ela não estaria errada ?

  • Como vcs sabem que é modo imperativo se nem pede isso na questão ?


ID
2907313
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise a frase abaixo e responda:


“Os estudos serão apresentados ao Ministério da Saúde...”


Com a forma verbal sublinhada, o autor da frase pretende informar ao leitor que os estudos referidos:

Alternativas
Comentários
  • Os estudos serão apresentados futuramente ao Ministério da Saúde.

    B-Serão apresentados futuramente, ainda que sem data certa.GABARITO

  • A questão trabalha o assunto reescrita e semântica e teremos que informar qual sentido contínua ao fazer a nova escrita da frase.

    “Os estudos serão apresentados ao Ministério da Saúde...”

    a) Devem ser publicados e discutidos em congressos futuramente.

    Incorreta. A frase não diz nada que foi publicado e nem discutido.

    b) Serão apresentados futuramente, ainda que sem data certa.

    Correta. Serão apresentados e de fato não temos uma data. Portanto, esse é o nosso gabarito.

    c) Em futuro bem próximo, os estudos serão apresentados.

    Incorreta. Não sabemos nada se o futuro será próximo ou longínquo.

    d) Serão obrigatoriamente apresentados às autoridades.

    Incorreta. Não fala nada sobre obrigação.

    e) Serão apresentados em um ato oficial.

    Incorreta. Não é falado qual o tipo de documento, apenas fala dos estudos.

    GABARITO B


ID
2907316
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

É comum que, durante suas brincadeiras, as crianças se ______________ para um universo mágico e _________ a identidade de uma personagem admirada, ___________ um super-herói ou uma figura da realeza.


Após analisar as alternativas, assinale aquela que preenche corretamente, na ordem, as lacunas da frase acima:

Alternativas
Comentários
  • GAB C

    É comum que, durante suas brincadeiras, as crianças se transportem para um universo mágico e assumam a identidade de uma personagem admirada, seja um super-herói ou uma figura da realeza.

  • GAB C

    É comum que, durante suas brincadeiras, as crianças se transportem para um universo mágico e assumam a identidade de uma personagem admirada, seja um super-herói ou uma figura da realeza.

  • GABARITO: LETRA C

    É comum que, durante suas brincadeiras, as crianças se transportem  para um universo mágico e assumam  a identidade de uma personagem admirada, seja  um super-herói ou uma figura da realeza.

  • Queremos completar a lacuna com verbos que indicam acontecimento irreal, hipotético ou desejado, ou seja, de possível realização, mas ainda incerto e que esteja acontecendo no presente.. Existem três modos verbais, os indicativo que são os que indicam para transmitir um acontecimento certo e real, os imperativos que são usados para indicar ordem, pedido, convite... e por fim temos os subjuntivos que é o que procuramos, pois são justamente os que indicam acontecimento irreal,hipotético...

    É comum que, durante suas brincadeiras, as crianças se transportem para um universo mágico e assumam a identidade de uma personagem admirada, seja um super-herói ou uma figura da realeza.

    a) transportam – assumem – seja

    Incorreta. Os dois primeiros verbos são respectivamente do presente presente do indicativo.

    b) transportem – assumem – seria

    Incorreta. Os dois últimos verbos são respectivamente presente do indicativo e futuro do pretérito do indicativo.

    c) transportem – assumam – seja

    Correta. Todos os verbos estão tanto no presente como no subjuntivo para indicar um fato possível de realização.

    Transportem- presente do subjuntivo da terceira pessoa do plural

    Assumam- presente do subjuntivo da terceira pessoa do plural

    Seja- presente do subjuntivo da terceira pessoa do singular

    d) transportam – assumiriam – sendo

    Incorreta. Os três primeiros verbos são respectivamente do presente presente do indicativo, futuro do pretérito do indicativo e o último é forma nominal do gerúndio.

    e) transportariam – assumiriam – seria

    Incorreta. Os três primeiros verbos são futuro do pretérito do indicativo.

    GABARITO C

  • C-transportem – assumam – seja

  • Oraçao cordenada alternativa; seja ,seja A banca colocou ;seja ,ou .ta errado


ID
2907319
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“... desses mesmos sentimentos que têm levado o Brasil à beira do abismo...”


Na frase acima, a forma verbal têm levado indica uma ação:

Alternativas
Comentários
  • gab: D

    “... desses mesmos sentimentos que têm levado o Brasil à beira do abismo...”

    "Têm levado" está no pretérito perfeito composto do indicativo e equivale à ação iniciada no passado e que se perpetua até o presente.

    Bons estudos.

  • GB/ D

    PMGO


ID
2907322
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que contém uma frase em que o advérbio expressa simultaneamente ideias de tempo e negação.

Alternativas
Comentários
  • a)JAMAIS-função de tempo e negação

    b)AGORA-tempo

    c)SEMPRE-tempo

    d)ONTEM-tempo

    e)NÃO-negação

  • Jamais: negação e tempo

    Subordinado ao verbo "acreditei"

  • na própria aula que vocês disponibilizam, esta bem claro que jamais é adverbio de tempo e adverbio de negação é somente o não.

    a professora fala claramente que jamais não pode nunca ser adverbio de tempo.

  • ADVÉRBIO DE TEMPO E NEGAÇÃO JAMAIS SE RELACIONANDO AO VERBO ACREDITAR

  • ADVÉRBIO DE TEMPO E NEGAÇÃO JAMAIS SE RELACIONANDO AO VERBO ACREDITAR

  • ADVÉRBIO DE TEMPO E NEGAÇÃO JAMAIS SE RELACIONANDO AO VERBO ACREDITAR

  • ADVÉRBIO DE TEMPO E NEGAÇÃO JAMAIS SE RELACIONANDO AO VERBO ACREDITAR

  • Advérbios de Negação são palavras que pertencem a uma subclasse dos  e que podem ser modificadores do grupo verbal ou de constituintes do grupo verbal. Tradicionalmente considerava-se ‘não’ o único advérbio de negação, mas as gramáticas mais atuais já admitem outros, como vemos abaixo.

    Exemplos:

    Advérbios de Negação: não, tampouco, nem, nunca, jamais, etc.

    https://www.infoescola.com/portugues/adverbios-de-negacao/

  • Jamais e nunca são considerados por alguns gramáticos advérbios de tempo e negação. Outros indicam que ha acumulo dessas duas circunstancias.

  • Gabarito A

    ADVERBIO - modifica verbo/adjetivo/adverbio

  • GABARITO: LETRA A

    De acordo com a circunstância que exprime, o advérbio pode ser de:

    Negação: não, nem, nunca, jamais, de modo algum, de forma nenhuma, tampouco, de jeito nenhum.

    Tempo: hoje, logo, primeiro, ontem, tarde, outrora, amanhã, cedo, dantes, depois, ainda, antigamente, antes, doravante, nunca, então, ora, jamais, agora, sempre, já, enfim, afinal, amiúde, breve, constantemente, entrementes, imediatamente, primeiramente, provisoriamente, sucessivamente, às vezes, à tarde, à noite, de manhã, de repente, de vez em quando, de quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tempos, em breve, hoje em dia.

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR


ID
2907325
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Das frases abaixo assinale aquela com erro de concordância nominal.

Alternativas
Comentários
  • GAB. E.

    Os sindicatos tiveram reconhecido o seu direito de greve.

    HAIL IRMÃOS!

  • 1. Sujeito simples – o verbo concordará com ele em número e pessoa
    Ex.: O artista excursionará por várias cidades do interior.



    2. Sujeito composto – em regra geral, o verbo vai para o plural
    Ex.: Sua avareza e seu egoísmo fizeram com que todos o abandonassem.
    Se o sujeito vier depois do verbo, concorda com o núcleo mais próximo, ou vai para o plural.

     

    3. Expressões não só...mas tambémtanto/quanto que relacionam sujeitos compostos permitem a concordância do verbo no singular ou no plural.
    Ex.: Tanto o rapaz quanto o amigo obtiveram/obteve nota máxima na redação do ENEM.

     

    4. Sujeito composto ligado por ou:
    - indicando exclusão, ou sinonímia – o verbo fica no singular.
    Ex.: Maria ou Joana será representante.

     

    5. Quando o sujeito é representado por expressões como a maioria de, a maior parte de e um nome no plural, o verbo concorda no singular (realçando o todo) ou no plural (destacando a ação dos indivíduos).
    Ex.: A maioria dos jovens quer as reformas. (ou) A maioria dos jovens querem as reformas.

     

    6. Verbo ser + pronome pessoal + que – o verbo concorda com o pronome pessoal.
    Ex.: Sou eu que executo a obra. Seremos nós que executaremos a obra.

     

    7. Pronome relativo antecedido da expressão “um dos”, “uma das” – verbo na 3ª pessoa do singular ou do plural
    Ex.: Ela é uma das que mais impressiona (ou impressionam).

     

    8. Concordância do verbo ser: a) sujeito nome de coisa ou um dos pronomes nada, tudo, isso ou aquilo + verbo ser + PREDICATIVO no plural: verbo no singular ou no plural (mais comum).
    Ex.: "A pátria não é ninguém: são todos.” (Rui Barbosa)

     

    9. PASSIVO – NA VOZ PASSIVA SINTÉTICA, com o pronome apassivador SE, o verbo   concorda com o sujeito paciente (que é um aparente objeto direto).
    Ex.: Escutavam-se vozes.


    INDETERMINADO – com o pronome indeterminador do sujeito, o verbo fica na 3ª pessoa do singular.
    Ex.: Precisa-se de operários.

  • Entao "A Revolução Russa tornou visíveis os erros do comunismo" como esse visiveis pode estar correto ?

  • Respondendo ao Vitor Jr;

    Entao "A Revolução Russa tornou visíveis os erros do comunismo" como esse visiveis pode estar correto ?

    Nessa questão eu inverti as frases para conferir as concordâncias e nessa frase ficou assim.

    A revolução Russa tornou os erros do comunismo visíveis.

    Pode perceber que fica correto, pois visíveis poderia concordar como erros como também com tornou. Tornou visível os erros, ou tornou visíveis os erros.

    Qualquer erro me corrijam.

  • "[...] direito de greve reconhecido."

    Letra E

  • Por que a letra D está correta ?

  • GABARITO E

    Sobre a D: A gente toma (pede, pega) emprestada alguma coisa a alguém (o “de” alguém pode gerar ambiguidade).

    Compare:

    Pedi emprestado o carro a meu pai. (Meu pai é a pessoa a quem pedi o carro.)

    Pedi emprestado o carro do meu pai. (No caso, o carro é do pai.)

    bons estudos

  • Errei a questão por falta de atenção. Se colocar a frase na ordem direta percebemos o erro:

    Os sindicatos tiveram o seu direito de greve reconhecido

    O que foi reconhecido? O seu direito de Greve

    Deve concordar no singular

    Gabarito Letra E

  • Vitor Jr, visíveis concorda com erros do comunismo e não com o sujeito Revolução russa.

  • Ordem direta e correções

    A) CORRETA - Ele fez questão de deixar as intenções bem claras.

    B) CORRETA - Estas palavras de saudade deixarei gravadas.

    C) CORRETA - A Revolução Russa tornou os erros do comunismo visíveis.

    D) CORRETA - (EU) Tomei vários livros emprestados ao professor.

    E) INCORRETA - Os sindicatos tiveram o seu direito de greve reconhecidos - O correto seria reconhecidO.

    Gabarito ( E )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

  • Na ordem direta:

     

    " ... Os sindicatos tiveram o seu direito de greve reconhecido ... " (O que é reconhecido? O direito, que está no singular)

                SUJ.           VTD                   OD              PRED. OBJ.

     

    Não confundam o adjetivo "reconhecido" com o particípio do verbo "reconhecer". Sendo adjetivo, o termo deve concordar com o substantivo que ele qualifica. Assim, "reconhecido" deve flexionar de acorodo com o subatantivo "direito" (masculino, singular)

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: E

     

  • Errei tudo....caramba

  • estou péssima em concordância

  • O direito de greve foi reconhecidos ????????

    é só perguntar ao adjetivo.

  • quando o cara pensa que aprendendo ..........

  • A questão quer que identifiquemos em qual alternativa a concordância nominal foi feita de forma incorreta. Vejamos:

    Devemos saber que o adjetivo, o pronome, o artigo e o numeral devem concordar em gênero e número com o substantivo, ou seja, se o substantivo estiver no plural, eles deverão também estar, o mesmo ocorre se o substantivo estiver no singular ou no masculino ou no feminino. Diante de breve explicação, iremos analisar cada assertiva a fim de encontrarmos a errada. Analisemos:

    a) Correta. 

    “Ele fez questão de deixar bem claras as intenções.”

    O adjetivo "claras" concorda em gênero e número com o substantivo feminino plural "intenções".

    b) Correta. 

    “Deixarei gravadas estas palavras de saudade.”

    O adjetivo "gravadas" concorda em gênero e número com o substantivo feminino plural "palavras" .

    c) Correta. 

    “ A Revolução Russa tornou visíveis os erros do comunismo.”

    O adjetivo "visíveis" concorda com o substantivo masculino plural "erros".

    d) Correta. 

    “Tomei emprestados ao professor vários livros.”

    O adjetivo "emprestados" concorda em gênero e número com o substantivo masculino plural "livros". Assim como o pronome "vários" que concorda em gênero e número com o substantivo masculino plural "livros".

    e) Incorreta.

    "Os sindicatos tiveram reconhecidos o seu direito de greve."

    O substantivo "direito" está no singular, assim, o seu adjetivo "reconhecido" deveria estar no singular, e não no plural como está.

    Forma correta: Os sindicatos tiveram reconhecido o seu direito de greve.

    Gabarito do monitor: E

  • Sobre a E)

    Os sindicatos tiveram reconhecidos o seu direito de greve.

    Os sindicatos - Sujeito Simples

    tiveram - Verbo Transitivo Direto

    o seu direito de greve - Objeto direto

    reconhecidos - Adjunto Adnominal concorda com o objeto direto ("o seu direito de greve")

    Colocando-se as orações na ordem direta, fica mais fácil de compreendê-las

  • Resposta meia boca do "Monitor" do Qconcursos


ID
2907328
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Qual a opção correta para complementar as lacunas?


“Mostrou-lhe que estava _______ com impostos e taxas ___________ ao veículo, mas não conseguiu evitar que lhe fosse _______ multa pela infração e desacato_________.”

Alternativas
Comentários
  • “Mostrou-lhe que estava QUITE com impostos e taxas RELATIVOS ao veículo, mas não conseguiu evitar que lhe fosse IMPUTADO multa pela infração e desacato PROFERIDO .”

    MOSTROU(SINGULAR)-QUITE (SINGULAR)

    IMPOSTOS E TAXAS-RELATIVOS(A CONCORDÂNCIA POSPOSTA PODE SER FEITA COM O MAIS PRÓXIMO OU COM TUDO.

    IMPUTAR ALGO...

    infração e desacato PROFERIDO ((A CONCORDÂNCIA POSPOSTA PODE SER FEITA COM O MAIS PRÓXIMO OU COM TUDO.

    GABARITO A

  • Pelo gabarito: não conseguiu evitar que lhe fosse imputado multa.

     

    Isso está certo mesmo? "Não conseguiu evitar que a multa a ele fosse imputado"????

    Não deveria ser "imputada", para concordar em gênero com "multa"? -> "Que a multa fosse imputada a ele"

     

     

  • questão passível de anulação. 

    Verbo imputar deve concordar com multa

    A multa foi imputada

  • A b tambem pode estar certa.

    ... imputado multa

    ... imputada a multa

  • Materia do "satanais"

  • O "imputado" é porque não está presente o artigo "a". Deve ser a mesma lógica do: "É proibido entrada de animais/É proibida a entrada de animais".

  • Parabéns aos auxiliares administrativo que passaram nesta prova, pois não são apenas auxiliares são gênios.

  • não se esqueçam de que na concordância nominal MASCULINO + FEMININO = MASCULINO, FEMININO + FEMININO = FEMININO, MASCULINO +  MASCULINO = MASCULINO, 

     

    OBS 1 =  [ MASCULINO NO PLURAL + FEMININO NO PLURAL = MASCULINO NO PLURAL]

    OBS 2 = [ NA ORDEM INDIRETA, MASCULINO PLURAL + FEMININO NO PLURAL PODE HAVER CONCORDÂNCIA POR ATRATIVIDADE.]

     

     

     

     

    A concordância nominal se baseia na relação entre um substantivo (ou pronome, ou numeral substantivo) e as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos,  pronomes adjetivos, numerais adjetivos e particípios). Basicamente, ocupa-se  da relação entre nomes.

    Lembre-se: normalmente, o substantivofunciona como núcleo de um termo da oração, e o adjetivo, como adjunto adnominal.

    A concordância do adjetivo ocorre de acordo com as seguintes regras gerais:

    1) O adjetivo concorda em gênero e número quando se refere a um único substantivo. Por exemplo:

    As mãos trêmulas denunciavam o que sentia.

    2) Quando o adjetivo se refere a vários substantivos, a concordância pode variar. Podemos sistematizar essa flexão nos seguintes casos:

    a) Adjetivo anteposto aos substantivos:

    - O adjetivo concorda em gênero e número com o substantivo mais próximo. Por exemplo:

    Encontramos caídas as roupas e os prendedores.
    Encontramos caída a roupa e os prendedores.
    Encontramos caído o prendedor  e a roupa.

    - Caso os substantivos sejam nomes próprios ou de parentesco, o adjetivo deve sempre concordar no plural. Por exemplo:

    As adoráveis Fernanda e Cláudia vieram me visitar.
    Encontrei os divertidos primos e primas na festa.

    b) Adjetivo posposto aos substantivos:

    - O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo ou com todos eles (assumindo forma masculino plural se houver substantivo feminino e masculino). Exemplos:

    A indústria oferece localização e atendimento perfeito.
    A indústria oferece atendimento e localização perfeita.
    A indústria oferece localização e atendimento perfeitos.
    A indústria oferece atendimento e localização perfeitos.

    Obs.: os dois últimos exemplos apresentam maior clareza, pois indicam que o adjetivo efetivamente se refere aos dois substantivos. Nesses casos, o adjetivo foi flexionado no plural masculino, que é o gênero predominante quando há substantivos de gêneros diferentes.

    - Se os substantivos possuírem o mesmo gênero, o adjetivo fica no singular ou plural.

    Exemplos:

    A beleza e a inteligência feminina(s).
    O carro e o iate novo(s).

     

     

     

     

     

  • Pessoal, vamos acompanhar no site quando for liberado o gabarito definitivo.. Pode ser que anulem essa questão.

    www2.mp.go.gov.br/coliseu/concursos/mostrar_concurso/52

  • A questão foi anulada, mas por conter somente 4 alternativas, enquanto o edital diz que a questão deveria conter 5.

    Na minha opinião a alternativa B também está correta.

    Relativos ou relativas: adjetivo posposto concorda com o substantivo mais próximo ou fica no masculino plural.

    Imputado ou imputada a: ambos corretos. O errado seria "imputado a".

    Proferido ou proferidos: novamente a regra do adjetivo posposto, podendo concordar com o mais próximo ou com ambos no masculino plural. Ainda há que diga que deva prevalecer, neste caso, o plural, portanto a B estaria "mais correta".

  • Era apenas uma vaga .


ID
2907331
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Após analisar as sentenças a seguir assinale única que contém a correta concordância:

Alternativas
Comentários
  • A questão é sobre concordância nominal e queremos a alternativa correta quanto à norma-padrão.

    a) Vós próprias trouxestes o que era necessário para a viagem, minha cara senhora.

    Incorreta. Quando usamos “vós”, segunda pessoa do plural, o certo é falar: minhas caras senhoras.

    b) Maurício dedicou-se ao trabalho e à pesquisa profundo de problemas sociais.

    Incorreta. O adjetivo que se refere a mais de um substantivo de gênero ou número diferentes, quando posposto, poderá concordar no masculino plural ou com o substantivo mais próximo.

    Forma correta: profunda ou profundos.

    c) O Embaixador comprou lindos ternos azul-marinho.

    Correta. O adjetivo composto  azul-marinho é invariável de acordo com a gramática e por isso está correta.

    d) No quadro a óleo, viam-se o povo e a bandeira brasileira desfraldados.

    Incorreta. O termo desfraldar é sinônimo de recolher, Marinha dar ao vento, desferir, largar (as velas). Portanto pelo contexto caracteriza somente "bandeira", devendo concordar no feminino singular.

    Forma correta: ...a bandeira brasileira desfraldada.

    e) Considerou relapso a vendedora e o gerente.

    Incorreta. O adjetivo quando tiver função de predicativo do objeto, concorda com ambos os substantivos.

    Forma correta: relapsos

    Referência bibliográfica.

    CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da língua portuguesa. 48.ed. revisada. São Paulo: Companhia. Editora Nacional, 2008

    GABARITO C

  • Tá, e qual é o erro da alternativa D?

  • Nos adjetivos compostos, somente o último termo receberá a flexão de número. 1) Os adjetivos azul-marinho e azul-celeste são invariáveis. ... 3) Osadjetivos compostos que fazem referência a cores, são invariáveis quando o segundo elemento é um substantivo.

  • desisto dessa prova do MPE! errei todas

  • Também não sei o erro da alternativa D !

  • Erro da letra D: suj. inexistente: via-se no quadro a oleo.. não se sabe quem via, portanto 3ª pessoa do singular

  • Bem estranha a alternativa D. "No quadro a óleo, viam-se o povo e a bandeira brasileira desfraldados."

    O povo e a bandeira são sujeitos da frase. Nao?

  • (sujeito)O povo a bandeira brasileira desfraldada

    (verbo)viam-se

    (adj. adv.)no quadro à óleo.

    No quadro a óleo, viam-se o povo e a bandeira brasileira desfraldada.

    (o adjetivo qualifica apenas o substantivo “bandeira”).

  • Galera!!!

    Na letra D, o povo e a bandeira estavam sendo vistos. Eles não são sujeitos, mas sim objeto direto!!

    O verbo terá que concordar com o termo mais próximo:

    Via-se o povo e a bandeira desfraldados.

    O termos sublinhado é um adjetivo que se refre aos dois objetos e pela concordância ele pode funcionar da seguinte maneira:

    ou ele concorda com os dois objetos ficando no plural masculino

    ou ele concorda com o núcleo mais próximo que é bandeira ficando no singular feminino.

     

  • Lucas Silva, a linguagem da oração "No quadro a óleo, viam-se o povo e a bandeira brasileira desfraldados" é poética. Eles não estão sendo observados, mas sim, observam-se entre si num quadro a óleo.

    Alternativa C... ternos azul-marinho (adjetivo invariável).

    Correções:

    a) Vós próprias trouxestes (...), minhas caras senhoras.

    b) ... trabalho e à pesquisa profunda de problemas sociais. (o adjetivo qualifica apenas o substantivo “pesquisa”).

    d) ... o povo e a bandeira brasileira desfraldada. (o adjetivo qualifica apenas o substantivo "bandeira").

    e) Considerou relapsos/relapsa a vendedora e o gerente (predicativo anteposto: adjetivo no plural, ou concorda com o mais próximo).

  • D- No quadro a óleo, o povo e a bandeira brasileira 《eram vistos》 desfraldados.

    Eu entendi que há sujeito e o verbo é T.D. por isso, na voz passiva sintética o "se" é apassivador e o verbo concorda com sujeito.

    No quadro a óleo, viam-se o povo e a bandeira brasileira desfraldados.

  • No quadro a óleo, viam-se o povo e a bandeira brasileira desfraldada

    concordândia nominal

  • D- Povo e Bandeira desfraldada OU desfraldados

    Adjetivo posposto aos substantivos:

    - O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo ou com todos eles (assumindo forma masculino plural se houver substantivo feminino e masculino)

    https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint59.php

  • Das cores compostas por substantivo e adjetivo, "azul-marinho" e "azul-celeste", enquanto adjetivos, configuram-se exceção quanto à flexão, pois não variam.

    Letra C

  • Marayane Ribeiro, tua colocação está incorreta.

    No caso da alternativa D, o sujeito NÃO é inexistente. Trata-se de VTD, cuja oração sempre tem sujeito. O erro está na concordância da última palavra.

  • para mim, está tudo ok com a letra D, de acordo com o comentário do colega Alex Amarante.

     

  • Letra C

    Azul-marinho é invariável.

  • Na D "desfraldada" se refere somente à bandeira, não ao povo, portanto "No quadro a óleo, viam-se o povo e a bandeira brasileira desfraldadA".

  • C - O Embaixador comprou lindos ternos azul-marinho.[ Verbo concorda com núcleo do sujeito.]

  • A explicação do Diogo Cordeiro referente à letra ¨a¨ está equivocada. A explicação correta foi dada pela Thaís Sousa.

  • AZUL-MARINHO É INVARIÁVEL !

    AZUL-CELESTE É INVARIÁVEL!

    AZUL-FERRETE É INVARIÁVEL!

    Obs.: Mesmo quando terminadas em adjetivo.

  • Caso um dos elementos que formam o adjetivo composto seja um substantivo adjetivado, todo o adjetivo composto ficará invariável.

    Por exemplo: a palavra rosa é originalmente um substantivo, porém, se estiver qualificando um elemento, funcionará como adjetivo. Caso se ligue a outra palavra por hífen, formará um adjetivo composto; como é um substantivo adjetivado, o adjetivo composto inteiro ficará invariável. Por exemplo:

    Camisas rosa-claro. 

    Ternos rosa-claro.

    Olhos verde-claros.

    Calças azul-escuras e camisas verde-mar.

    Telhados marrom-café e paredes verde-claras.

    Obs.:

    - Azul-marinho, azul-celeste, ultravioleta e qualquer adjetivo composto iniciado por cor-de-... são sempre invariáveis.

  • Gabarito C

    Adjetivos Compostos

    ·       Palavra invariável + adjetivo: sobre – humanos = sobre – humanos;

    ·       Adjetivo + adjetivo: luso – brasileiro = luso – brasileiros;

    Exceção: azul – marinho(invariável), claro(s) – escuro(s), surdo(s) – mudo(s).

    São invariáveis:

    ·       Adjetivo de cor + substantivo: verde – garrafa;

    ·       Também são invariáveis: fruta – cor, ultravioleta, infravermelho.

  • O correto na alternativa "d" seria:

    No quadro a óleo, via-se o povo e a bandeira brasileira desfraldados.

    Observe que trata-se de uma oração com sujeito indeterminado, e por isso o verbo deve estar no singular. O "se" é Índice de Indeterminação do Sujeito.

    "No quadro a óleo" é adjunto adverbial (de lugar, eu acho). É o lugar onde foi visto o povo e a bandeira brasileira desfraldados

    "o povo e a bandeira brasileira desfraldados." é objeto direto. É o objeto que foi visto.

    Ademais, a concordância da palavra desfraldados está correta, pois trata-se de adjetivo posposto ao substantivo, e portanto, a concordância pode ser feita tanto com "a bandeira brasileira" quanto com "o povo e a bandeira brasileira".

    Corrijam-me, se eu estiver errada. Obrigada.

  • Quem são esses monitores que o QC está colocando para comentar as questões??? Prefiro os professores comentando...

  • D - No quadro a óleo, viam-se o povo e a bandeira brasileira desfraldados.

    Significado de desfraldar: despregar, soltar (ao vento).

    Assim, apenas a bandeira pode ser desfraldada. Portanto, não tem como o adjetivo concordar com "povo". Vai concordar unicamente com a palavra "bandeira".

    Alternativa incorreta.

  • ... e a bandeira brasileira desfraldada.

  • O correto na alternativa "d" seria:

    No quadro a óleo, via-se o povo e a bandeira brasileira desfraldados.

    Observe que trata-se de uma oração com sujeito indeterminado, e por isso o verbo deve estar no singular. O "se" é Índice de Indeterminação do Sujeito.

    "No quadro a óleo" é adjunto adverbial (de lugar, eu acho). É o lugar onde foi visto o povo e a bandeira brasileira desfraldados

    "o povo e a bandeira brasileira desfraldados." é objeto direto. É o objeto que foi visto.

    Ademais, a concordância da palavra desfraldados está correta, pois trata-se de adjetivo posposto ao substantivo, e portanto, a concordância pode ser feita tanto com "a bandeira brasileira" quanto com "o povo e a bandeira brasileira".

    Corrijam-me, se eu estiver errada. Obrigada

  • Meu único erro da questão foi ter lido o comando errado, desculpe-me, interpretação.

  • Concordarão com o mais próximo (concordância atrativa) ou com todos os substantivos (concordância total ou gramatical),

    SALVO quando o adjetivo estiver anteposto aos substantivos, caso em que só se admite concordância com o termo mais próximo.

    Ex.:

    Tenho alunos e alunas dedicadas.

    Tenho alunos e alunas dedicados.

    Consumi bons vinhos, comidas e livros.

    Consumi boa comida, vinhos e livros.


ID
2907334
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe a concordância do(s) adjetivo(s) e assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • A questão é sobre concordância nominal

    A concordância do adjetivo, com a função de adjunto adnominal, efetua-se de acordo com as seguintes regras gerais: O adjetivo concorda em gênero e número com o substantivo a que se refere.

    a) "...ela arranjou vermelhos cravos e rosas."

    Correta. O adjetivo que se refere a mais de um substantivo de gênero ou número diferentes, quando anteposto aos substantivos, o adjetivo concorda, em geral, com o mais próximo.

    b) "...ela arranjou cravos e rosas vermelhas"

    Correta. O adjetivo que se refere a mais de um substantivo de gênero ou número diferentes, quando posposto, poderá concordar no masculino plural ou com o substantivo mais próximo.

    c) "...ela arranjou vermelhos rosas e cravos."

    Incorreta. O adjetivo concorda em gênero e número com o substantivo mais próximo quando anteposto.

    Forma correta: vermelhas rosas e cravos

    d) "...ela arranjou rosas e cravos vermelhos."

    Correta. O adjetivo que se refere a mais de um substantivo de gênero ou número diferentes, quando posposto, poderá concordar no masculino plural ou com o substantivo mais próximo.

    e) "...ela arranjou cravos e rosas vermelhos."

    Correta. O adjetivo que se refere a mais de um substantivo de gênero ou número diferentes, quando posposto, poderá concordar no masculino plural ou com o substantivo mais próximo. Aqui foi escolhida a primeira opção.

    Referência bibliográfica.

    CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da língua portuguesa. 48.ed. revisada. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008

    GABARITO C

  • No meu ponto de vista e no meu livro da flavia rita diz que o adjetivo anteposto concorda com o termo mais proximo ou com o conjunto e o adjetivo posposto concorda sempre com conjunto, por isso marquei a letra b como incorreta, alguém mais ?

     

  • GAB: C

    Se o adjetivo vier antes dos substantivos, a concordância será feita obrigatoriamente com o mais próximo.(Pág.807,A Gramática para Concursos, F.Pestana)

  • Adjetivo concorda com o substantivo mais próximo.

  • GABARITO C

    Pessoal, regrinha básica do sujeito composto:

    1) Quando o sujeito é composto e vem ANTES do verbo, a concordância se faz obrigatoriamente no PLURAL:

    Ex.: Pai e filho conversavam longamente.

    2) Quando o sujeito composto vem DEPOIS do verbo (ordem inversa do sujeito), o verbo pode ir para o PLURAL ou SINGULAR:

    Ex.: "Irei ao Rio eu e ela"  ou   "Iremos ao Rio eu e ela".

    bons estudos

  • Alguém poderia me explicar por que a E está correta?

  • adjetivo posposto aos substantivos, o adjetivo concordará com o substantivo mais próximo ou vai para o plural no masculino assim como o adjetivo anteposto a mais de um substantivo, concordará com o substantivo mais próximo.

  • GABARITO C.

  • Irei fazer um resumão de a concordância nominal.

    __________________________________________

    O adjunto adnominal é termos acessórios da oração, portando pode ser um NUMERAL, PRONOME, ADJETIVO, ARTIGO OU LOCUÇÃO ADVERBIAL. (Vocês têm que saber disso)

    ___________________________________________

    Predicativo do sujeito é ligado por verbo de ligação. (Vocês têm que saber disso)

    _____________________________________________

    Quando o adjetivo vier depois do sujeito composto, concorda com o último ou com todos, exemplo a assertiva (B) e (D).

    --

    _______________________________________________

    Quando predicativo do sujeito, concorda com todos. Irei dá um exemplo.

    O terno e o carro novos.

    ________________________________________________

    Quando o adjetivo vem antes do substantivo composto, o adjetivo concorda apenas com o primeiro substantivo em número e gênero.

    Como exemplo a assertiva (A).

    Em cada vaso da sala, ela arranjou vermelhos cravos e rosas

    _____________________________________________

    Quando for predicativo do sujeito, concorda com o primeiro ou com todos os sujeitos.

    Ex: está vazia a casa e o quintal.

    Ex: estão vazias a casa e o quintal.

  • Irei fazer um resumão de a concordância nominal.

    __________________________________________

    O adjunto adnominal é termos acessórios da oração, portando pode ser um NUMERAL, PRONOME, ADJETIVO, ARTIGO OU LOCUÇÃO ADVERBIAL. (Vocês têm que saber disso)

    ___________________________________________

    Predicativo do sujeito é ligado por verbo de ligação. (Vocês têm que saber disso)

    _____________________________________________

    Quando o adjetivo vier depois do sujeito composto, concorda com o último ou com todos, exemplo a assertiva (B) e (D).

    --

    _______________________________________________

    Quando predicativo do sujeito, concorda com todos. Irei dá um exemplo.

    O terno e o carro novos.

    ________________________________________________

    Quando o adjetivo vem antes do substantivo composto, o adjetivo concorda apenas com o primeiro substantivo em número e gênero.

    Como exemplo a assertiva (A).

    Em cada vaso da sala, ela arranjou vermelhos cravos e rosas

    _____________________________________________

    Quando for predicativo do sujeito, concorda com o primeiro ou com todos os sujeitos.

    Ex: está vazia a casa e o quintal.

    Ex: estão vazias a casa e o quintal.

  • Irei fazer um resumão de a concordância nominal.

    __________________________________________

    O adjunto adnominal é termos acessórios da oração, portando pode ser um NUMERAL, PRONOME, ADJETIVO, ARTIGO OU LOCUÇÃO ADVERBIAL. (Vocês têm que saber disso)

    ___________________________________________

    Predicativo do sujeito é ligado por verbo de ligação. (Vocês têm que saber disso)

    _____________________________________________

    Quando o adjetivo vier depois do sujeito composto, concorda com o último ou com todos, exemplo a assertiva (B) e (D).

    --

    _______________________________________________

    Quando predicativo do sujeito, concorda com todos. Irei dá um exemplo.

    O terno e o carro novos.

    ________________________________________________

    Quando o adjetivo vem antes do substantivo composto, o adjetivo concorda apenas com o primeiro substantivo em número e gênero.

    Como exemplo a assertiva (A).

    Em cada vaso da sala, ela arranjou vermelhos cravos e rosas

    _____________________________________________

    Quando for predicativo do sujeito, concorda com o primeiro ou com todos os sujeitos.

    Ex: está vazia a casa e o quintal.

    Ex: estão vazias a casa e o quintal.

  • Irei fazer um resumão de a concordância nominal.

    __________________________________________

    O adjunto adnominal é termos acessórios da oração, portando pode ser um NUMERAL, PRONOME, ADJETIVO, ARTIGO OU LOCUÇÃO ADVERBIAL. (Vocês têm que saber disso)

    ___________________________________________

    Predicativo do sujeito é ligado por verbo de ligação. (Vocês têm que saber disso)

    _____________________________________________

    Quando o adjetivo vier depois do sujeito composto, concorda com o último ou com todos, exemplo a assertiva (B) e (D).

    --

    _______________________________________________

    Quando predicativo do sujeito, concorda com todos. Irei dá um exemplo.

    O terno e o carro novos.

    ________________________________________________

    Quando o adjetivo vem antes do substantivo composto, o adjetivo concorda apenas com o primeiro substantivo em número e gênero.

    Como exemplo a assertiva (A).

    Em cada vaso da sala, ela arranjou vermelhos cravos e rosas

    _____________________________________________

    Quando for predicativo do sujeito, concorda com o primeiro ou com todos os sujeitos.

    Ex: está vazia a casa e o quintal.

    Ex: estão vazias a casa e o quintal.

  • Uma coisa é uma coisa, outra coisa é outra coisa.

    Não confundir com Concordância Verbal, no caso de verbos antepostos ou pospostos a nomes.

    Nesta questão se discute Concordância Nominal, caso de Adjetivos antepostos ou pospostos a nomes.

    São Regras diferentes!!

  • 1 - Substantivo de gêneros diferentes + adjetivo = adjetivo no masculino plural OU adjetivo concorda com o núcleo mais próximo;

    2 - Adjetivo + Substantivos de gêneros diferentes = adjetivo concorda com o núcleo mais próximo;

    3 - Substantivos de gêneros iguais + adjetivo = adjetivo concorda em gênero e pode ficar no plural OU no singular.

  • Alternativa B correta porque o adjetivo "vermelhas" está concordando com "rosas". Não concorda com "cravos", mas concorda com "rosas", então está correta.

    Alternativa E também está correta porque quando o adjetivo está no plural masculino, ele concorda com os dois termos, que no caso da questão "cravos e rosas".

  • Adjetivos antes de substantivos, somente concordância atrativa.

     

    Frase correta-->  Em cada vaso da sala, ela arranjou vermelhas rosas e cravos.

  • O gabarito não se encaixa em nenhuma das regras.

    Conforme o colega Guilherme Henrique:

    1 - Substantivo de gêneros diferentes + adjetivo = adjetivo no masculino plural OU adjetivo concorda com o núcleo mais próximo;

    2 - Adjetivo + Substantivos de gêneros diferentes = adjetivo concorda com o núcleo mais próximo;

    3 - Substantivos de gêneros iguais + adjetivo = adjetivo concorda em gênero e pode ficar no plural OU no singular.

  • Gabarito C

    NOMINAL

    REGRA GERAL

    O artigo, o numeral, o adjetivo e o pronome adjetivo concorda em gênero e numero com o nome a que é refere.

    Ex.: aqueles dois meninos estudiosos levaram os livros antigos.

    •      VARIOS SUBSTANTIVO DE MESMO GENERO + ADJETIVO

    O adjetivo vai para o plural ou concorda com mais próximo.

    Ex.: aquele foi um beijo e abraço demorado(s).

    •      VARIOS SUBSTANTIVO DE GENERO DIFERENTE + ADJETIVO

    O adjetivo vai para o masculino plural ou concorda com mais próximo.

    Ex.: a região oferece água e ar puro(os).

    Ex.: a região oferece ar e água pura(os).

    •      ADJETIVO + VARIOS SUBSTANTIVO (QUALQUER GENERO)

    O adjetivo concorda com o primeiro substantivo.

    Ex.: o cirurgião utilizou novas técnicas e métodos.

    •      UM E OUTRO + SUBSTANTIVO + ADJETIVO

    O SUBSTANTIVO fica sempre no singular e o adjetivo no plural.

    Ex.: O aluno respondeu uma e outra QUESTÃO fáceis.

  • Ou o programador esta participando de várias atividades para o mesmo projeto de forma fragmentada em algum critério de divisão, vai lá saber....

    Por conseguinte meu pensamento tinha sido parecido:

    Se um programador pode participar de 0:n atividades e um projeto pode tercentar a 0:n atividades, consequentemente, um programador que participa de várias atividades pode participar de vários projetos

  • Ou o programador esta participando de várias atividades para o mesmo projeto de forma fragmentada em algum critério de divisão, vai lá saber....

    Por conseguinte meu pensamento tinha sido parecido

  • Foi o meu raciocínio também! Show!

  • Foi o meu raciocínio também! Show!

  • Concordarão com o mais próximo (concordância atrativa) ou com todos os substantivos (concordância total ou gramatical),

    SALVO quando o adjetivo estiver anteposto aos substantivos, caso em que só se admite concordância com o termo mais próximo.

    Ex.:

    Tenho alunos e alunas dedicadas.

    Tenho alunos e alunas dedicados.

    Consumi bons vinhos, comidas e livros.

    Consumi boa comida, vinhos e livros.


ID
2907337
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Dentre as sentenças abaixo, assinale aquela em que não há erros de ortografia:

Alternativas
Comentários
  • A) GABARITO

    B) a maioria já tinha

    C) Haver no sentido de existir é impessoal (singular)

    D) Concordância de verbos: uma situação estava sendo desmentida pelo que estava acontecendo - ocorria

  • Não vejo erro na b. Se é coletivo partitivo o plural é facultativo.

    ????

    a- gabarito da banca

    b- não encontrei o erro, me ajudem por favor.

    c- não havia duvidas

    d- tempos verbais diferentes. "Já estava sendo desmentida pelo que [ocorria] na realidade

    e- maciço

  • Gente, vamos ler o enunciado: "assinale aquela em que não há erros de ortografia".

    "Um erro ortográfico é um erro na forma correta de escrita de uma palavra, bem como no correto uso dos sinais de acentuação e sinais auxiliares da escrita".

    Só vejo nos comentários erros de concordância e não de ortografia.

    Creio que a banca errou o enunciado e a questão deveria pedir qual alternativa há erro de ortografia, fazendo assim a letra "E" como a correta.

  • Correto!

    O que esperavam conseguir? Quem quer que leia a correspondência entre os líderes pode ser levado a se admirar pelo tom amistoso e brincalhão.

    ________________________________________________

    talin reportava agora “que a maioria dos alemães dessas áreas já tinham (tinha) saído.

    o que tinha saído?

    -A maioria (singular)

    _____________________________________________

    Não haviam (havia)dúvidas, para os outros participantes daquela conferência, sobre quem vencera ou perdera nas mesas de negociação.

    verbo impessoal morre no singular.

    ______________________________________________

    Ele jurou que as forças invasoras não “molestariam” a população pacífica, mas tal declaração já estava sendo desmentida pelo que ocorreria na realidade.

    _______________________________________________

    Como estrategista, Stalin era a favor dos ataques macissos (maciço) que combinassem um grupo de exércitos em ligação com outros para esmagar o inimigo.

  • Correto!

    O que esperavam conseguir? Quem quer que leia a correspondência entre os líderes pode ser levado a se admirar pelo tom amistoso e brincalhão.

    ________________________________________________

    talin reportava agora “que a maioria dos alemães dessas áreas já tinham (tinha) saído.

    o que tinha saído?

    -A maioria (singular)

    _____________________________________________

    Não haviam (havia)dúvidas, para os outros participantes daquela conferência, sobre quem vencera ou perdera nas mesas de negociação.

    verbo impessoal morre no singular.

    ______________________________________________

    Ele jurou que as forças invasoras não “molestariam” a população pacífica, mas tal declaração já estava sendo desmentida pelo que ocorreria na realidade.

    _______________________________________________

    Como estrategista, Stalin era a favor dos ataques macissos (maciço) que combinassem um grupo de exércitos em ligação com outros para esmagar o inimigo.

  • Gabarito: Letra A

    Porém não concordo que a letra B esteja errada, já que a expressão partitiva "a maioria"  seguida de nome plural, o verbo pode vir no singular ou plural.

    Caso esteja errada, por favor, me corrijam. 

  • Salvo engano, creio que o erro da alternativa "B" esteja no uso das aspas na citação e a função do que dentro e fora das aspas.

    Stalin reportava agora “que a maioria dos alemães dessas áreas já tinham saído".

    Stalin reportava agora que "a maioria dos alemães dessas áreas já tinham saído".

  • B) Se vc abre aspas pra alguém, deve colocar dois pontos antes.

  • Caso alguém possa me ajudar:

    O erro da alternativa B pode estar no fato de que o o verbo TER "tinha" tem sentido de posse?!

  • O verbo TER não pode usado SEM ser com sentido de POSSE! exemplo: Amanhã tem aula (errado). Amanhã há/haverá aula (correto). Expressões partitivas podem concordar com o núcleo da expressão ou com o termo preposicionado. "a maioria dos alemães ja havia saído" OU "a maioria dos alemães já haviam saído" (Ah, tá errado!! verbo haver não se flexiona!! CUIDADO! POIS O VERBO HAVER SÓ NÃO SE FLEXIONA SE ELE OU SEU VERBO PRINCIPAL (em caso de locuções) ESTIVEREM NO SENTIDO DE "EXISITIR OCORRER e ACOACONTECER" o que não é o caso da letra B

ID
2907340
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe, na sentença abaixo, os aspectos sintáticos inerentes à concordância verbal e, em seguida responda:


Embora a maioria fosse oposicionistas, um grande número de vereadores votaram a favor, haja visto que esse foi um dos projetos que mais interessavam aos munícipes pindenses”.


Assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Mais de três erros significa no mínimo quatro. Definitivamente não há no mínimo quatro erros aí. Estou há minutos relendo a fio essa estrutura e não encontro essa quantidade de erros.

  • Não encontrei mais de três erros na sentença apresentada. O máximo que consegui encontrar foram dois erros. O gabarito seria a alternativa C.

    Embora a maioria fosse oposicionista, um grande número de vereadores votaram a favor, haja vista que esse foi um dos projetos que mais interessavam aos munícipes pindenses”.

    Bons estudos.

  • Embora a maioria fosse oposicionistas, um grande número de vereadores votaram a favor, haja visto que esse foi um dos projetos que mais interessavam aos munícipes pindenses”.

    Reescrevendo a frase...

    Um grande número de vereadores votou a favor, embora a maioria fossem oposicionistas, haja vista que esse foi um dos projetos que mais interessava aos munícipes pindenses.

    4 erros

  • Encontrei o seguinte:

    Embora a maioria fosse oposicionista (1), um grande número de vereadores votaram a favor, haja vista (2) que esse é (3) um dos projeto que mais interessava (4) aos munícipes pindenses.

  • Eu encontrei dois erros, quais sejam: "Oposicionistas" e "Haja visto ".

    um grande número de vereadores votaram -- Facultativo

    um dos projetos que mais interessavam -- Facultativo

    Vai entender a banca.....

  • Gabarito letra "E"

    Embora a maioria fosse oposicionistas, um grande número de vereadores votaram a favor, haja visto que esse foi um dos projetos que mais interessavam aos munícipes pindenses”.

    Embora a maioria fosse oposicionista, um grande número de vereadores votou a favor, haja vista que esse foi um dos projetos que mais interessava aos munícipes pindenses.

  • Um grande número de pessoas votou (votaram) a favor. Dupla possibilidade de concordância.

  • Embora a maioria fosse OPOSICIONISTA, um grande número de vereadores votaram a favor, haja VISTA que esse foi um dos projetos POR que mais interessavam OS munícipes pindenses”.

    Oposicionista: concorda com o "A MAIORIA"

    Haja vista: invariável

    Interessar: interessavam "POR"... (Pelo qual)

    "OS munícipes...": um verbo não pede duas preposições.

    Para ficar mais claro:

    "...esse foi um dos projetos por que os munícipes pindenses mais interessavam”.

  • "Embora a maioria fosse ou fossem é facultativa a construção. Estando no plural, certamente será oposicionistas e o mesmo se aplica quando for no singular.

  • Essa questão é idêntica a outra aplicada pelo CESP, e por sorte foi comentada pelo professor José Almir Fontella em seu livro Gramática Essencial para Concursos - 2016:

    Correção dada pelo professor:

    "Embora a maioria fosse oposicionistas" (com sujeito partitivo, o verbo ser concorda com o predicativo), correto seria fossem.

    "um grande número de vereadores votaram" (sujeito partitivo + determinante: verbo no singular ou no plural)

    "um dos projetos que mais interessavam" (sujeito com locução "um dos... que" verbo no singular ou no plural)

    A banca só acrescentou mais um erro: "haja visto" e o termo correto é "haja vista".

    Desta forma, há apenas 2 erros na frase. Agora de onde a banca tirou que há mais de 3 erros, aí eu não tenho a mínima ideia.

    Fonte: https://books.google.com.br/books?id=bkzbCwAAQBAJ&pg=PT566&lpg=PT566&dq#v=onepage&q&f=false

  • Embora a maioria fosse(fossem) oposicionistas, um grande número de vereadores votaram(votou) a favor, haja visto(haja vista) que esse foi um dos projetos que mais interessavam(interessou) aos munícipes pindenses”.

    Para quem não conseguiu identificar os possíveis erros estão acima(segundo o raciocínio da Banca).Os verbos (votou) e (interessou) está concordando com o "numero" ao meu ver, "fossem" com a ideia de "maioria" e por final o erro em haja vista.

  • ...um grande número de vereadores votou/votaram a favor... é facultativo!

    1) Coletivo especificado ou partitivo: a metade de, a maior parte de, a maioria de, uma porção de, uma parte de, uma turba de, o resto de, um grupo de, um bando de, a metade de, o grosso de, um grande número de, um bom número de... (verbo no singular, concordando com o núcleo do sujeito, ou verbo no plural, concordando com o núcleo do adjunto).

    – A multidão de torcedores gritou entusiasticamente.

    – A multidão de torcedores gritaram entusiasticamente.

    O gramático Cegalla recomenda que, se este tipo de sujeito vier deslocado, o verbo ficará no singular, concordando com o núcleo:

    Gritou entusiasticamente a multidão de torcedores

    A gramática para concursos - Fernando Pestana.

    Me corrijam se estiver errado.

  • "um grande número de vereadores votaram a favor" nesse segmento "votaram" pode ser tanto no plural ou no singular, concordando com a parte ou com o substantivo mais próximo. A banca ta de sacanagem.

  • Típica questão que só acerta quem não estuda ou não estudou ainda

  • Gostaria de saber onde estão os 3 erros , pois só encontrei 2

  • Embora a maioria fosse oposicionistas, UM GRANDE NÚMERO de vereadores VOTOU a favor, haja VISTA que esse foi UM DOS PROJETOS que mais INTERESSOU aos munícipes pindenses”.

  • Que prova do CÃO!

  • Que questão é essa mermão....

  • Pessoal falando que só acerta quem estudou. Existem opções ai que têm dupla concordância...logo não estão erradas.

  • Embora a maioria fosse oposicionista, um grande número de vereadores votou a favor, haja vista que esse foi um dos projetos que mais interessou aos munícipes pindenses”.

    Detectei os erros e os corrigi; vide as palavras sublinhadas.

  • Agora pronto! Só tem certo e errado pra essa banca? E o facultativo?

  • Embora a maioria fosse(fossem) oposicionistas, um grande número de vereadores votaram(votou) a favor, haja visto(haja vista) que esse foi um dos projetos que mais interessavam(interessou) aos munícipes pindenses”.

    E)Há mais de três erros.

  • SÓ UM ADENDO, MUITA GENTE DIZENDO QUE '' FOSSE '' DE '' EMBORA A MAIORIA FOSSE '' TÁ ERRADO, CONTUDO, ESQUECERAM QUE A MAIORIA É PARTITIVO, PODENDO SER ASSIM FOSSE OU FOSSEM. CUIDADO COM O QUE COMENTAM!!

  •  A BANCA E O ELABORADOR DESTA QUESTÃO TÊM DE ESTUDAR MAIS PORTUGUÊS E AS DIFERENÇAS ENTRE CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL.

     

     

    A regra geral de concordância verbal é que o verbo deve concordar com o sujeito, em número (singular/plural) e pessoa (1a. , 2ª. ou 3ª. pessoa). Mas, como o uso da língua é muito amplo, existem algumas regras específicas.  Esse é o caso da concordância em orações em que há expressões partitivas, como “a maioria”, “a minoria”, “grande parte de”, “mais da metade”.

    Seguem exemplos de como podem ser conjugados os verbos:

    Exs:

    A maior parte dos colaboradores aderiu à greve. (singular)

    Mais da metade dos funcionários não compareceram à reunião (plural)

    Na primeira oração, o verbo está no singular; na segunda, está no plural. Vale ressaltar que ambas as frases estão corretas.

    A explicação para a ocorrência do verbo no singular ou no plural nesses casos é a seguinte: quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva (“a maior parte”, “mais da metade”)  acompanhada de um especificador no plural (“dos colaboradores”, “dos funcionários”), o verbo pode ser conjugado das duas formas.

    Exs.:

    A menor parte dos participantes não gostou/gostaram do curso.

    Boa parte dos integrantes concorda/concordam com a política do grupo.

    Menos da metade dos monitores lembra/lembram daquela aluna.

    Mas há uma sutil diferença de sentido:

    a)    conjugar o verbo no singular, dá ênfase à noção de conjunto, de grupo (foco na expressão “a menor parte”, “boa parte”, “menos da metade”).

    b)    conjugar no plural, enfatizam-se aqueles que formam o grupo ( “participantes”, “integrantes”, “monitores”), ainda que esta seja a forma incomum de redigir esse tipo de oração.

    Como recomendação, dê preferência ao uso do verbo no singular quando redigir orações com expressões partitivas, por ser a mais usual. Mas saiba que tanto a versão no singular quanto no plural são aceitas gramaticalmente

  • Errei a questão porque a banca considera os casos em que a concordância é facultativa como errados. Aí vem outra banca tipo a Cespe e considera como correta a concordância facultativa. Além de estudar a matéria, ainda temos que fazer análise estratégica da banca. Difícil, viu?

     

     


ID
2907343
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à concordância verbal, somente um dos períodos abaixo está inteiramente correto. Indique-o assinalando a alternativa correspondente.

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia ajudar com o porquê do gabarito ser a alternativa "C".

  • A questão exige do candidato conhecimento em sintaxe de concordância.

    a) "Mais de uma glória nacional francesa viraram..."

    O sujeito é formado pelas expressões mais de um, cerca de, perto de, menos de, coisa de, obra de etc. O verbo concorda com o numeral.

    b) "...haja visto que..."

    Incorreta. Forma correta da expressão é "haja vista", já que a palavra "vista", nesse caso, é invariável, pois faz referência a vista, com sentido de "olho".

    c) "Sartre com a companheira Beauvoir viveram..."

    Correta. Sujeitos compostos ligados pela preposição "com" , verbo posposto a eles, o verbo fica no plural. Essa é a regra.

    OBS: caso tivesse uma virgula isolando a segunda expressão,ficaria no singular.

    Ex: Sartre ,com a companheira Beauvoir, veio.

    d) "Fazem vinte anos..."

    Incorreta. Verbo "fazer" com sentido de tempo decorrido fica no singular.

    Forma correta: faz vinte anos....

    e) "Cerca de dez livros de Simone de Beauvoir já foi traduzido..."

    Incorreta. O sujeito é formado pelas expressões mais de um, cerca de, perto de, menos de, coisa de, obra de etc. O verbo concorda com o numeral.

    Forma correta: cerca de dez livros já foram traduzidos...

    Referência bibliográfica.

    CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da língua portuguesa. 48.ed. revisada. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

    GABARITO C

  • Tá faltando vírgula nessa C, mas blz

  • a) Incorreto. Correção: "mais de uma [...] veio";

    b) Incorreto. Correção: "haja vista";

    c) Correto. Note que a estrutura "com a" tem idêntico valor da conjunção aditiva "e". Veja: "Sarte e Beauvoir vieram [...]". A flexão verbal no plural está correta;

    d) Incorreto. Correção: "faz";

    e) Incorreto. Correção: "cerca de dez livros [...] foram";

    Letra C

  • Cerca de, mais de o verbo concorda com o numeral...

    Cerca de dez livros de Simone de Beauvoir já foi(FORAM) traduzidoS para o português

    Mais de uma glória nacional francesa viraram(VIROU) 

  • Resposta: alternativa c

     

    Explicando:

    Segundo Mauro Ferreira (2007), quando o verbo estiver concordando com um sujeito composto em que seus núcleros forem ligados pela palavra com, o verbo pode ficar no singular ou no plural, dependendo da ênfase que se pretende dar ao conjunto dos núcleos ou apenas ao primeiro deles. Assim:

     

    Para atribuir o mesmo grau de importância a todos os núcleos -> verbo no plural

     

    Para enfatizar, realçar o primeiro núcleo -> verbo no singular

     

  • a letra E cai naquela regra do sujeito partitivo que faz concordância lógica ou atrativa, pra mim essa questão tem duas respostas: a letra C e a E.

  • Errei por ignorar o haja vista como locução verbal.

  • A letra E também está correta pois "cerca de" é uma expressão partitiva!!!

  • Há quem diga que o filósofo Sartre odiaria isso, haja visto que, em vida, recusou até o Nobel de Literatura.

    Haja vista = a julgar porbasta verconsiderando-setendo em contatendo em vista. Valor de Causa = Invariável.

    Haja visto = tenha visto.

  • O sujeito é formado pelas expressões mais de um, cerca de, perto de, menos de, coisa

    de, obra de etc.

    O verbo concorda com o numeral.

    – Mais de um aluno não compareceu à aula.

    – Mais de cinco alunos não compareceram à aula.

    Fenando Pestana.

  • Por que a "C" tá correta? "Sartre com a companheira Beauvoir viveram na Rua Rive Gauche, hoje rebatizada com seus nomes: Sartre-Beauvoir."

    Se invertêssemos ficaria: "Sartre viveu com a companheira Beauvoir na Rua Guache, hoje rebatizada com seus nomes: Sartre-Beauvoir". O gabarito seria compreensível se fosse: "Sartre e a companheira Beauvoir viveram...."

  • Resposta: C.

    Cerca de, mais de o verbo concorda com o numeral...

    Cerca de dez livros de Simone de Beauvoir já foi(FORAM) traduzidoS para o português

    Mais de uma glória nacional francesa viraram(VIROU) 

  • REGRA BÁSICA PARA A CONCORDÂNCIA COM O TERMO "COM" 

     

    A EXPRESSÃO "COM" ENTRE VIRGULAS = VERBO NO SINGULAR [ ADJUNTO ADVERBIAL DE COMPANHIA]

    A EXPRESSÃO "COM" SEM VIRGULAS = VERBO NO PLURAL [ DANDO UM SENTIDO DE ADIÇÃO]

     

    EX = MEU PAI COM O MEU TIO FORAM À FESTA [ VERBO NO PLURAL]

     

    EX = MEU PAI, COM O MEU TIO, FOI À FESTA. [ VERBO NO SINGULAR]

  • a) Mais de uma glória nacional francesa virou placas de ruas: Jean Paul Sartre e Simone de Beauvoir (verbo concorda com núcleo do sujeito);

    b) Há quem diga que o filósofo Sartre odiaria isso, haja vista que, em vida, recusou até o Nobel de Literatura ("haja visto" não existe);

    d) Faz vinte anos que morreu o filósofo e seus livros continuam recomendados ("faz", nesse sentido de tempo decorrido, é impessoal);

    e) Cerca de dez livros de Simone de Beauvoir já foram traduzidos para o português (verbo concorda com núcleo do sujeito);

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: C

  • a) E. Todas as vezes que utilizamos os termos 'mais de um', 'menos de dois' e afins, a concordância deve girar em torno do numeral.

    Observe que na oração, temos o termo 'um' indicando singular, logo o verbo deve ser flexionado no singular. Correto: ... francesa virou ...

    b) E. A forma correta é 'haja vista' sendo invariável. Ex: Hoje a reunião foi cancelada haja vista [ = por causa de, devido ao] o conflito de ideias no escopo.

    Não existe a forma 'haja visto' ou 'hajam vistos...' e derivados.

    c) C

    d) E. O verbo 'fazer' quando indica tempo transcorrida se torna impessoal, não sendo flexionado. Correto: Faz vinte anos ...

    e) E. Quando temos termos do tipo 'mais de um', 'cerca de', o verbo concorda com o numeral. O numero aqui [dez] indica plural, logo o verbo deve ser flexionado no plural.

  •  a)Mais de uma glória nacional francesa viraram placas de ruas: Jean Paul Sartre e Simone de Beauvoir. (A EXPRESSÃO MAIS DE UM SÓ FICA NO PLURAL QUANDO É REPETIDO OU POSSUI VALOR DE RECIPROCIDADE)

     b)Há quem diga que o filósofo Sartre odiaria isso, haja visto que, em vida, recusou até o Nobel de Literatura. (NA EXPRESSÃO HAJA VISTA, ESTE É INVARIÁVEL)

     c) Sartre com a companheira Beauvoir viveram na Rua Rive Gauche, hoje rebatizada com seus nomes: Sartre-Beauvoir.

     d) Fazem vinte anos que morreu o filósofo e seus livros continuam recomendados.(TEMPO DECORRIDO -SINGULAR)

     e) Cerca de dez livros de Simone de Beauvoir já foi traduzido para o português. (QUANTIDADE APROXIMADA SÓ ACEITA PLURAL)

  • Concentração total para estudar concordância, haja vista as dezenas de regras, fora as exceções que há.


ID
2907346
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Qual das sentenças a seguir apresenta concordância não conforme à gramática normativa? 

Alternativas
Comentários
  • A) GABARITO - permanecem

    B) Quem acredita

    C) Ordem direta: As crianças são a alegria dos pais

    D) Quem recebeu as encomendas não fui eu

    E) Ninguém reclamou

  • A) GABARITO - permanecem

    B) Quem acredita

    C) Ordem direta: As crianças são a alegria dos pais

    D) Quem recebeu as encomendas não fui eu

    E) Ninguém reclamou

  • ESSA FOI A ÚNICA QUESTÃO DA PROVA INTEIRAAAAA QUE FOI MAIS FÁCIL

    O RESTOOOOO??? 

    COM CERTEZA EU CHORARIA FAZENDO ESSA BENDITA

  • Quantos empregados não permaneceM perplexos diante de tal afirmativa?

  • A)Quantos empregados não permanecem perplexos diante de tal afirmativa.

  • Resposta: alternativa a

     

    a) Quantos empregados não permanece perplexos diante de tal afirmativa?

    O verbo permanecer concorda com o sujeito, empregados, por isso deveria estar no plural: permanecem

     

    b) Quem de nós acredita que o país crescerá e se tornará uma nação admirável?

    A expressão "quem de nós" no singular faz o verbo (acredita) ficar também no singular (3 pessoa).

     

    c) A alegria dos pais são as crianças.

    O verbo ser corconda concorda com o sujeito ou predicativo (crianças) designando pessoa

     

    d) Não fui eu quem recebeu as encomendas.

    O verbo receber concorda com o antecedente do "quem", que no caso é o "eu" (recebeu).

     

     e) Professores, diretores, alunos, ninguém reclamou de nada.

    Quando o sujeito composto é seguido por uma palavra resumitiva (ninguém) no singular, o verbo fica no singular (reclamou).

     

    *Se tiver algum erro, manda mensagem privada. :)

  • As crianças são a alegria dos pais

  • A) Quantos empregados não permanece perplexos diante de tal afirmativa?

    o verbo permanece deve concordar com o núcleo do sujeito simples empregados

    B) Quem de nós acredita que o país crescerá e se tornará uma nação admirável?

    núcleo do sujeito constituído de pronome demonstrativo quem, o verbo fica no singular concordando com ele.

    C) A alegria dos pais são as crianças.

    O verbo ser concorda com o sujeito ou predicativo. nesse caso, o verbo ser esta concordando com o predicativo do sujeito as crianças.

    D) Não fui eu quem recebeu as encomendas.

    sujeito constituído de pronome demonstrativo quem, o verbo fica no singular concordando com ele. Poderia, por enfase, também concordar com o pronome pessoa reto eu.

    E) Professores, diretores, alunos, ninguém reclamou de nada.

    núcleo do sujeito resumido por aposto resumitivo(nada, tudo, ninguém etc.), o verbo fica no singular.

  • A questão é sobre concordância verbal e de saída é necessário saber a regra geral que é o verbo concordando com o seu sujeito. Teremos que encontra a única alternativa que fere a regra de concordância.

    a) Quantos empregados não permanece perplexos diante de tal afirmativa?

    Incorreta. O sujeito "empregados" está no plural, assim o seu verbo "permanecer" deveria estar no plural.

    Forma correta: ...empregados não permanecem...

    b) Quem de nós acredita que o país crescerá e se tornará uma nação admirável?

    Correta.  Quando o sujeito é um pronome interrogativo ou indefinido singular (qual, quanto, algum, pouco, muito, quaisquer, vário) seguido por "de nós" ou "de vós", o verbo ficará no singular.

    c) A alegria dos pais são as crianças.

    Correta. Se o sujeito for pessoa, com ele há de concordar o verbo, qualquer que seja o número do predicativo.Quando um dos dois termos da frase — sujeito ou predicativo — for pronome pessoal, faz-se a concordância com este pronome. 

    Ex: João foi/ foram muitos personagens.

    d) Não fui eu quem recebeu as encomendas.

    Correta. O sujeito é o pronome indefinido quem. De regra o verbo fica na 3 a pessoa do singular concordando com quem.

    e) Professores, diretores, alunos, ninguém reclamou de nada.

    Correta. Núcleos do sujeito resumidos por um aposto resumitivo (nada, tudo, ninguém...). O verbo fica no singular.

    Referência bibliográfica:

    ROCHA LIMA, C. H. da. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. Rio de. Janeiro: José Olympio, 2020

    GABARITO: A

  • será q foi só eu q não entendeu a pergunta? eu acertei por eliminação mas não entendi q a questão queria a errada


ID
2907349
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Nas palavras pudico, interim, aerolito, a acentuação foi propositadamente eliminada. Quanto à tonicidade, as palavras acima devem ser classificadas, respectivamente, como:

Alternativas
Comentários
  • gab: B

    pudico, ínterim, aelito

    paroxítona, proparoxítona, proparoxítona

  • Baita santagem falar que o acento foi tirado da palavra "pudico", sendo que a palavra não tem acento

  • Nunca ouvi falar nessas palavras, logo, não sei sobre sua tonicidade. Que sacanagem. Mas, bola pra frente!

  • Tentei falar as palavras aqui, foi um desastre, mas agora aprendi.

  • A palavra pudico não recebe acento. Por isso, quando a questão afirma "a acentuação foi propositadamente eliminada" gera confusão na interpretação do candidato que fica tentando procurar acento na palavra "pudico".

    "Existe uma parte da fonética que trata da acentuação tônica das palavras. Chama-se prosódia. Erros de prosódia são comuns. No caso de pudico, erradamente se transforma a palavra em proparoxítona, acentuando a sílaba pú, quando a palavra é paroxítona com di como silaba tônica. "

    https://duvidas.dicio.com.br/pudico-ou-pudico/

  • Essa questão deu perda total nos candidatos. "pudico"??

  • Sabia que ínterim era proparoxítona, entretanto a questão fala que retirou a acentuação de propósito. Depois diz :Quanto à tonicidade, as palavras acima devem ser classificadas, respectivamente, como:

    in-te-rim SEM ACENTO é oxítona, portanto fui na letra e)

    ín -te-rim COM ACENTO é proparoxítona, portanto letra a)

    O problema é saber o que essa questão quer!!!! Se é com acento ou sem acento !!! aff!!

    CORREÇÃO: Como escrevi essa parte de cima antes de saber o erro, vai ficar assim mesmo!!! O erro é de PROSÓDIA e ORTOEPIA!! Vou falar só o que é PROSÓDIA!!!

    MAS QUE DIABOS É ISSO é PROSÓDIA ?

    Trata-se da CORRETA acentuação tônica das palavras, ou seja, da posição adequada da sílaba tônica das palavras.

    Ex:

    inteRIM ( inadequado)

    ÍNterim (adequado)

    PREvilégio ( inadequado)

    priviLÉgio ( adequado)

    Não erro mais!!!!

  • que questão louca!!!! não entendi nem o que a questão queria.

  • pudico

    ínterim

    aelito

  • Creio que quando a banca fala que o "acento foi propositadamente retirado"... Ela está sendo desleal.

    Pois se ela ao menos citasse que não necessariamente todas teriam acento, já isentaria essa questão de qualquer erro...

    Espero como concurseiro que questões como essas sejam anuladas. Pois demonstra total falta de lógica formular algo que irá ludibriar o candidato... Ludibriar de forma desleal a meu ver é ilegal.

    Ludibriar com conteúdo: OK.

    Agora, uma questão dessa, qualquer pessoa com conteúdo que interpreta a questão se ferra... a pessoa irá interpretar e saber: "pô, todas tem acento, pq eles falam que retiraram" daí a pessoa usará sua capacidade de analisar pelas regras de acentuação! E verá que o máximo que daria para ser era todas PROPAROXÍTONAS, pois Pudico não daria para ser acentuado na letra "Í"...(caso fosse paroxítona)...

    Deplorável.

  • Preciso ampliar meu vocabulário...:(

  • Questão maldoso, pois popularmente existem várias pronúncias, como:

    sedex / durex / xerox e por aí vai...

    o correto baseado no gabarito é:

    pudico / ínterim / aelito

  • Zica hein!

  • Lucas Araújo Ferreira e Ferreira também analisei da mesma maneira que você e fui na E. Questão paia demais

  • exatamente isso @filipe.concurseiro, mas é o tipo de questão que dá muita margem para ser anulada...

  • https://www.dicio.com.br/pudico/

    Alguém pode me ajudar?

  • pudico -> pudico: paroxítona.

    interim -> interim: proparoxítona.

    aerolito -> Aelito (obs. não aeroto como no episódio do chapolin): proparoxítona.

    A questão faz com que você raciocine de maneira errada, por isso é necessário bastante atenção na prova. Ela diz que os acentos foram retirados, mas não especificamente diz que todas as palavras tem acento ou todas não tem. O foco da questão é na sílaba tônica.

    Enfim (junto por se tratar da conclusão de um pensamento), errei por não conhecer a palavra pudico.

    Bons estudos, pessoal.

  • Errei por culpa do Chapolin
  • Partiu decorar todo o dicionário...

  • Questão ridícula!

  • Chapolin ferrou todo mundo! kkkkkkk

  • GABARITO: LETRA B

  • Boa questão. A dificuldade esta em conhecer as palavras. Duas delas não são comuns ao nosso cotidiano.

  • a gente se mata decorando as funções do que, e do se, e não sei mais o que, e cai isso, e eu sempre erro, preciso treinar isso 

  • eu entendi que todas eram acentuadas, só precisava descobrir onde

  • Pessoal.comentarios explicando a questão agradeço.

  • Pudico----> recatado

    Ínterim----> interivo, Provisório

    Aérolito---->meteorito

  • Chaves = Cultura

    Chapolin = Burrice

    :'(

  • MPE-GO tem umas questões que vou te contar em kkkkkkkk

  • Questão totalmente injusta, ao meu ver. 

  • >> pudico

  • Chapolin me fez errar

  • Gabarito: Letra B Pu(di)co - < paroxítona >; (In)terim ; Ae(ro)lito < proparoxítona> .
  • LETRA B

  • LETRA B

  • Só acertei a questão, porque sabia que ínterim não era oxítona. Essas questões de ortoépia (correta pronúncia) e prosódia (correta acentuação) são complicadas por que vão contra a natureza da nossa fala.

    Gerou dúvidas a questão .

    É aerolito ou aelito ou aerolito?

    Complicado :(

  • adjetivo Que expressa um excesso de pudor (sentimento de vergonha); recatado ou casto.Que sente vergonha com facilidade; que demonstra timidez; que é acanhado; envergonhado.Etimologia (origem da palavra pudico). Do latim pudicus.a.um.

    Pudico é sinônimo de: pudibundo, envergonhado, casto, recatado, pudendo

    Classe gramatical: adjetivo

    Separação silábica: pu-di-co

    Plural: pudicos

    Feminino: pudica

    EX: No que tange à parte física do relacionamento, o diretor diz que não fez do homossexualismo "uma questão"; tampouco quis "ser pudico". Folha de S.Paulo, 01/07/2012

    Fonte:https://www.dicio.com.br/pudico/

  • Pudico nem tem acento, vei. Baita falta de sacanagem

  • b) paroxítona – proparoxítona – proparoxítona.

     

    pudico, ínterim, aelito.

     

    Paroxítona (Grave) - Quando a tonicidade estiver na penúltima sílaba.

    Exemplos: Avaro, aziago, cateteres, celtiberos, decano, útil, len filantropo, ibero, ímpar, rax, rum, tex, libido, pegada, pudico.

     

    Proparoxítona (Esdrúxula) - Quando a tonicidade estiver na antepenúltima sílaba.

    Exemplos: Aete, lipo, protipo, quiem, ficit, chávena, maiúsculo, feiíssimo, aedromo, aelito, ímprobo, ínclito, iquo, ínterim.

  • PUDICO SINÔNIMO DE PURO. NÃO TEM ACENTO, MAS TEM SÍLABA FORTE, QUE É O - DI-

  • Questão de mágico

  • PUDICO - QUE TEM PUDOR

    ÍNTERIM - INTERINO, PROVISÓRIO

    AEROLITO OU AERÓLITO - CORPO SÓLIDO PROVENIENTE DE ESPAÇO EXTERIOR - METEORITO

  • pudico

    que tem pudor; recatado, casto. que se mostra ou é tímido, acanhado, envergonhado.


ID
2907352
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto a acentuação gráfica das frases abaixo, analise cada uma delas e, em seguida, assinale a alternativa correta:


I. ‘imobiliária’ e ‘inapelável’ recebem acento por idêntica razão.

II. ‘anéis’ recebe acento gráfico porque é paroxítona terminada em ditongo.

III. ‘haverá’ é acentuada graficamente para distinguir-se de “havera” (pretérito mais-que-perfeito).

Alternativas
Comentários
  • I. ‘imobiliária’ e ‘inapelável’ recebem acento por idêntica razão. (Incorreta)

    "Imobiliária" é paroxítona terminada em ditongo, enquanto que "inapelável" é paroxítona terminada em "L".

    II. ‘anéis’ recebe acento gráfico porque é paroxítona terminada em ditongo.

    "Anéis" é oxítona terminada em ditongo aberto ÉI. Lembrando que oxítonas terminadas em ÉU, ÉI e ÓI são acentuadas (uso o mnemônico MEUS LEiÓIS para lembrar dessa regra)

    III. ‘haverá’ é acentuada graficamente para distinguir-se de “havera” (pretérito mais-que-perfeito).

    O pretérito mais-que-perfeito do verbo haver na terceira pessoa do singular é "houvera"e não "havera".

    Gabarito E.

  • I. ‘imobiliária’ e ‘inapelável’ recebem acento por idêntica razão.ERRADA

    R:Paroxítona terminada em ditongo,paroxÍtona terminada em L RESPECTIVAMENTE.

    II. ‘anéis’ recebe acento gráfico porque é paroxítona terminada em ditongo.ERRADA

    R:Oxítona terminada com ditongo aberto.

    III. ‘haverá’ é acentuada graficamente para distinguir-se de “havera” (pretérito mais-que-perfeito).ERRADA

    R:Acentuada por ser oxítona tônica TERMINADA EM A

    GABARITO E

  • GAB E (Todas as afirmativas estão incorretas.)

    I. ‘imobiliária’ e ‘inapelável’ recebem acento por idêntica razão.

    I-mo-bi-li-á-ria (Paroxítona terminada em ditongo)

    I-na-pe-lá-vel (Paroxítona terminada em L)

    II. ‘anéis’ recebe acento gráfico porque é paroxítona terminada em ditongo.

    a-néis (Oxítona terminada em ditongo crescente "EI,OI,EU")

    III. ‘haverá’ é acentuada graficamente para distinguir-se de “havera” (pretérito mais-que-perfeito).

    Pretérito Mais que perfeito:

    Eu houvera

    tu houveras

    ele houvera

    nós houvéramos

    vós houvéreis

    eles houveram

    Obs: Nesta alternativa o certo seria "HOUVERA" e não "HAVERA" conforme enunciado.

  • Willyam Thielly seu comentário está equivocado em relação a separação da palavra imobiliário.

    ATENÇÃO

  • Willyam Thielly imobiliária é uma paroxítona terminada em ditongo. Porém ela pode ser considerada uma eventual proparoxítona, mas pouquíssimas bancas consideram assim, acredito que apenas o Cespe considera...

  • Consultei "imobiliária" em alguns dicionários online e os mesmos me retornaram a separação da palavra como: i-mo-bi-li-á-ri-a. O que, no meu entendimento, caracteriza a separação "ri-a" como um hiato. Mas, de acordo com a nova regra ortográfico, não se separa ditongos como o "ria" da palavra em questão, logo a separação ficaria: i-mo-bi-li-á-ria. Qual a regra correta de acentuação dessa palavra: proparoxítona ou paroxítona terminada em ditongo? Qual o raciocínio correto, o "ria" é um hiato ou um ditongo?

  • Palavras terminadas em dois sons vocálicos : a/e/o :

    com acento na sílaba anterior: junta

    sem acento na sílaba anterior: separa

    ex: Silêncio = Si- lên- cio / Silencio = Si- len- ci- o

    IMOBILIÁRIA = I- MO- BI- LI- Á- RIA

  • Erick Costa, de acordo às novas regras, a palavra I-MO-BI-LI-Á-RIA é uma paroxítona terminada em ditongo. Mas algumas bancas a considera como proparoxítona aparente I-MO-BI-LI-Á-RI-A.

    As duas formas são consideradas corretas.

  • quase metade da prova foi anulada, to com medo ....


ID
2907355
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Enunciado: Ana Clara possui três peças de tecido, respectivamente seda, linho e algodão. Todas têm a mesma largura. A peça de seda possui 96 metros de comprimento; a peça de linho, 60 metros; e, finalmente, a de algodão tem 72 metros. Maria Clara necessita dividi-las em cortes de mesmo comprimento e com o maior tamanho possível. Pergunta-se:

Que comprimento devem ter estes cortes?

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    Seda - 96m

    Linho - 60m

    Algodão - 72m

    Faz-se o MDC, pois a questão pede o maior tamanho possível.

    96,60,72|2..

    48,30,36|2..

    24,15,18|2

    12,15,9|2

    6,15,9|2

    3,15,9|3..

    1,5,3|3

    1,5,1|5

    1,1,1

    2 x 2 x 3 = 12m

    Agora dividimos cada peça por 12.

    96/12 = 8 cortes de seda.

    60/12 = 5 cortes de linho.

    72/12 = 6 cortes de algodão.

    Total de cortes: 19

    Soma-se 96m + 60m + 72m = 228m e divide pelo total de cortes 19.

    228 / 19 = 12

  • 96,60,72|2..

    48,30,36|2..

    24,15,18|2

    12,15,9|2

    6,15,9|2

    3,15,9|3..

    1,5,3|3

    1,5,1|5

    1,1,1

    Quando ambos números são divisiveis pelo mesmo numero, destaca-se estes números e depois é só multiplicar.

    2x2x3=12

    .96/12 = 8 cortes de seda.

    .60/12 = 5 cortes de linho.

    .72/12 = 6 cortes de algodão.

    228.......19

    228 / 19 = 12

  • Questão para se resolver com MDC.

    96,60,72 -----2

    48,30,36------2

    24,15,18------3

    8, 5 , 6

    Para achar o gabarito basta multiplicar 2*2*3 = 12

  • Eu simplesmente pensei no pano de linho, o máximo de cumprimento dele seria 12m,pois 5x12=60

     

  • EU fiz do jeito mais simples possivel :MDC de 96,60,72 depois dos resultados multipliquei 3*2*2=12


ID
2907358
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Enunciado: Ana Clara possui três peças de tecido, respectivamente seda, linho e algodão. Todas têm a mesma largura. A peça de seda possui 96 metros de comprimento; a peça de linho, 60 metros; e, finalmente, a de algodão tem 72 metros. Maria Clara necessita dividi-las em cortes de mesmo comprimento e com o maior tamanho possível. Pergunta-se:

Tendo por base o enunciado acima, pergunta-se: considerando-se os cortes das peças de seda, linho e algodão, quantos cortes de cada peça serão obtidos?

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    Seda - 96m

    Linho - 60m

    Algodão - 72m

    Faz-se o MDC, pois a questão pede o maior tamanho possível.

    96,60,72|2..

    48,30,36|2..

    24,15,18|2

    12,15,9|2

    6,15,9|2

    3,15,9|3..

    1,5,3|3

    1,5,1|5

    1,1,1

    2 x 2 x 3 = 12m

    Agora dividimos cada peça por 12.

    96/12 = 8 cortes de seda.

    60/12 = 5 cortes de linho.

    72/12 = 6 cortes de algodão.

  • Com vc chegou a esse calculo 2x 2x 3?
  • Sillas Santana 

    MDC, pega os números que dá pra dívidir todos ao mesmo tempo e multplica eles.

  • Raramente é tirar fatoração

  • PEGA O BIZU!!

    MDC - 96, 60, 72| 3

    32 20 24 | 2

    16 10 12|2

    (8 5 6)

    quando começar a dar quebrado, tiver que usar o (1), Para de dividir, e o valor estará em baixo..

  • Questão para se resolver com MDC.

    96,60,72 -----2

    48,30,36------2

    24,15,18------3

    8, 5 , 6 --------------GABARITO, pois aqui não dá mais para dividir pelo mesmo número.

  • Calcula-se o MDC (decomposição individual).

    96/2 ------ --60/2------------- 72/2

    48/2 --------30/2 --------------36/2

    24/2 -------15/3 --------------18/2

    12/2--------- 5/5 --------------9/3

    6/2 ------------1 ----------------3/3

    3/3-----------1--------------------1

    1

    =2^5x3 -----=2^2x3x5 -------=2^3x3^2

    Então, pega-se o valor repetido com o menor expoente: 2^2x3= 12

    Para saber a quantidade de cortes, basta dividir pela quantidade de metros disponíveis:

    96/12=8

    60/12= 5

    72/12= 6

  • Falou DIVIDIR OU MAIOR QUANTIDADE POSSÍVEL,MDC, ALERTA!!

  • os 3 ultimos resultados que não forem divididos pelo mesmo divisor é o resultado quando se pede a quantidade de pedaços. nesse caso o resultado foi 8,5,6

  • MDC:96=8 MDC:60=5 MDC:72=6


ID
2907361
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Numa festa de natal havia exatamente um castiçal em cada uma das 15 mesas. Destes castiçais, 6 tinham 5 velas cada um e os restantes tinham 3 velas cada um. Quantas velas estavam nestes castiçais?

Alternativas
Comentários
  • 15 mesas = 15 castiçais

    6 castiçais tinham 5 velas. 6*5 = 30 velas

    9 castiçais restantes tinham 3 velas. 9*3 = 27 velas

    Total 30+27 = 57 velas

  • 1 Castiçal em cada mesa. Como temos 15 mesas, temos 15 castiçais.

    6 Castiçais tinha 5 velas. --> 6 x 5 = 30 Velas no total. -----> 15 - 6 = 9 Castiçais restantes.

    9 Castiçais tinha 3 velas. --> 9 x 3 = 27 Velas no total.

    ----------------------------------------- 30 + 27 = 57 -----------------------------------------

    Alternativa "C"

  • 15 castiçais.

    6 com 5 velas 6*5 = 30 velas

    9 com 3 velas 9*3 = 27 velas

    30+27=57 velas

  • quero fazer o MP Pará para o mesmo cargo. espero que seja desse nível!

ID
2907364
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Miguel pensou em um número positivo, multiplicou-o por ele próprio e, com o resultado fez, sucessivamente, as seguintes operações: somou 1, multiplicou por 10, somou 3 e multiplicou por 4. Obteve o número 2012. Em que número pensou Miguel?

Alternativas
Comentários
  • Miguel pensou em um número positivo, multiplicou-o por ele próprio = X.X = X²

    somou 1 = X² + 1

    multiplicou por 10 = (X² + 1) .10

    somou 3 = ((X² + 1) .10) +3)

    multiplicou por 4 = (((X² + 1) .10) +3) .4)

    Obteve o número 2012 = (((X² + 1) .10) +3) .4) = 2012

    Agora é só fazer o processo inverso:

    (((X² + 1) .10) +3) = 2012/4 = 503

    ((X² + 1) .10) = 503 - 3 = 500

    (X² + 1) = 500/10 = 50

    X² = 50-1 = 49

    X = √49

    X = 7

  • 7*7 = 49 +1 = 50 *10 = 500 + 3 = 503 *4 = 2012

  • usa as alternativas que encontra. Qualquer caminho vale desde que chegue no resultado.

  • Sem Fórmulas, o jeito mais fácil é ir realizando o caminho inverso:

    2012/4 = 503

    503 - 3 = 500

    500/10 = 50

    50 - 1= 49

    única opção que pode dar 49 fazendo a multiplicação ele x ele mesmo é a opção D = 7

  • Professora boa para dar aula em escola,não para concurso,sem necessidade de fazer essa questão por formula,é so atribuiros valores das alternativas e ir fazendo ate dar a resposta.

  • Tenta pelas alternativas

     

    7* 7+ 1* 10+3 * 4= 2012

  • Se fizermos o que o colega nos disse antes:

    2012/4 = 503

    503 - 3 = 500

    500/10 = 50

    50 - 1= 49

    ----------

    x² = 49

    x = 7

    ----------

    logo se colocarmos numa fórmula que conseguimos criar tiramos a prova real:

    passo a passo

    7.7 = 49 numero positivo pensado (7)

    49+1 = 50 resultado + soma de 1 (50)

    50.10 = 500 resultado de cima + multiplicação por 10 (500)

    500+3 = 503 resultado de cima + soma de 3 (503)

    503.4 = 2012 resultado de cima + multiplicação por 4 (Resultado final e obtido por Miguel: 2012)

  • PARECE AQUELES NUMEROS DE MAGICA

  • Com as propriedades da álgebra podemos calcular normalmente.

    1º um número multiplicado por ele mesmo é igual ao quadrado desse número = x.x = X2

    2º o quadrado de um número somado a 1 = X2 + 1

    3º o quadrado de um número somado a 1 e multiplicado por 10 = (X2 + 1).10 [propriedade distributiva] = 10X2 + 10

    4º o quadrado de um número somado a 1, multiplicado por 10 e somado a 3 = 10X2 + 10 + 3 = 10X2 + 13

    5º o quadrado de um número somado a 1, multiplicado por 10, somado a 3 e multiplicado por 4 = (10X2 + 13).4 [propriedade distributiva] = 40X2 + 52

    Pronto, agora temos a nossa equação do 2º grau: 40X2 + 52 = 2012

    Nessa equação não temos o termo B, então vamos usar o inverso da potenciação que é a radiciação:

    40X2+ 52 = 2012

    40X2= 2012 – 52

    40X2 = 1960

    X2 = 1960 / 40

    X2 = 49

    X = raiz de 49

    X = 7

     

  • NUMA QUESTÃO DESSE TIPO O MELHOR É TESTAR AS ALTERNATIVAS. 


ID
2907367
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Kiko é um sapo que come 20 moscas por dia. Nos dias em que se disfarça, ele consegue comer o triplo de moscas. Quando usa chapéu ele consegue comer o quádruplo do que consegue comer disfarçado. Kiko se disfarça duas vezes durante a semana e aos sábados usa chapéu. Aos domingos ele jejua. Quantas moscas Kiko come por semana?

Alternativas
Comentários
  • Normal: 20

    2 dias disfarçado: 20 x 3 x 2(dias) = 120

    1 dia usando chapéu: ele come 4x mais do total que quando está disfarçado, ou seja, 4 x 120 = 480

    Domingo Jejua: 0

    3 dias restantes: 20 x 3 = 60

    Total = 660.

  • Acredito que esta questão deveria ter sido anulada. O sapo come o quádruplo com chapéu do que ele come quando está disfarçado (ou seja: 60x4 e não 120x4 pois devemos considerar o mesmo intervalo de tempo de 1 dia para fazer os cálculos).

  • Realmente poderia ser anulada, pois o resultado 420 é totalmente plausível:

    Normal = 20 moscas por dia;

    Disfarçado = 20 x 3 (o triplo do normal) = 60 moscas por dia;

    Usando chapéu = 60 x 4 (o quádruplo de quando está disfarçado) = 240 moscas por dia;

    Semana = 7 dias;

    2 dias da semana se disfarça ---> 60 x 2 = 120 moscas;

    Sábado usa chapéu ---> 240 moscas;

    Domingo jejua = 0 moscas;

    Restam 3 dias normais ---> 20 x 3 = 60 moscas;

    Total por semana = 120 + 240 + 0 + 60 = 420 moscas

    No enunciado não fica nem um pouco claro se a quantidade que ele come quando usa chapéu é o quádruplo do que ele come por dia quando está disfarçado ou quanto ao total de dias disfarçado.

  • Questão que poderia sim ser anulada, pois não fica claro que se é o total dos dias disfarçado ou o total com disfarce que seria (60) . Eu marquei a C.

  • Achei 420 e Agora ????

  • Questão duvidosa. Não faz nenhum sentido.
  • O gabarito dessa questão foi corrigido via recurso, realmente foi considerado como correto a opção C, 420 moscas.

  • Obrigada por informar Pollyane Borges.

  • Tentei fazer assim:

    20 dias x 3x4x8 = 1920/6 = 320 (daí chutei 420, pq não sei o que esqueci de incluir na conta).

  • O sapo come 20 moscas POR DIA.

    Disfarçado come o triplo = 3.20 = 60

    Usando chapéu come 4x o que come disfarçado = 4.60 = 240

    Ele se disfarça 2x durante a semana e usa chapéu 1x e não come aos domingos, portanto nos dias que sobram ele come 20 por dia.

    2x disfarçado + 1x chapéu + 3x dias normais = (2.60)+240+(3.20) = 120+240+60 = 420 moscas por semana.

    LETRA C

  • Semana = 7 dias

    Cada dia 20 moscas

    Disfarçado come triplo = 60

    Usando chapéu come quadruplo de quando está disfarçado = 240

    Aos domingos jejua = 0

    60+60+240+20+20+20=420

    Gabarito C

  • gab c mais facil doque comer mosca ....eca kkkk

  • Sapo fominha

  • Questão sem lógica, pois quando kiko usa chapéu ele não está disfarçado, se ele come o quádruplo não seria 80??

    não entendi o ( 4.60 )!!

    Marquei 260...

  • Wesley, quando ele está disfarçado ele come o quádruplo do que comeu nos dias em que ele estava disfarçado (20.3.4)

    Ou seja, ele comeu o quadruplo do triplo.

    Ex:

    Na segunda ele estava disfarçado, então ele comeu 3x20 = 60

    No sábado ele comeu o quadruplo do resultado de quando ele estava disfarçado, portanto 4x60 = 240.

    Daí como foram 6 dias (no domingo ele jejuou) ficou assim:

    segunda = 60

    terça = 60

    quarta = 20

    quinta = 20

    sexta = 20

    sábado = 240


ID
2907370
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Juvenal foi de bicicleta para a escola. Inicialmente, pedalou um terço do percurso e parou quando encontrou sua amiga Maria que a convidou para sua festa de aniversário. Seguiu e pedalou mais um quarto do restante do percurso e parou novamente; comprou um lápis e quando ia começar a pedalar de novo, observou uma placa informando que ela estava à distância de 900 metros da sua escola. Qual a distância que Juvenal percorreu de bicicleta desde o total em que foi convidada para a festa até o local em que comprou o lápis?

Alternativas
Comentários
  • Com certeza será anulada.

  • Não foi anulada. Alguém consegue interpretar o final? kkkkkk estou bugado com o final. Teve erros de português ali? kkkkkk

  • Se não estou errado o calculo e o seguinte:

    1 - 1/3 da distância = 600 metros

    2 - 1/4 da distância = 300 metros

    3 - distância que ainda falta = 900 metros

    4 - distância total do percurso = 1800 metros

    Qual a distância que Juvenal percorreu de bicicleta desde o total em que foi convidada para a festa até o local em que comprou o lápis?

    Já tinha percorrido 600 metros, e quer saber quanto percorreu deste local ate onde foi convidado para a festa, ou seja, os um quarto do restante do percurso que percorreu ate parar novamente e faltar 900 metros, e esses 1/4 equivale 300 metros.

  • Todo o trajeto iremos considerar X.

    1º ele pedalou 1/3 = x/3 (ficou faltando 2x/3)

    2º ele pedalou mais 1/4 do restante = (2x/3)/4

    (2x/3)/4 = 2x/3.1/4 = 2x/12 = x/6 <- o restante que ele pedalou.

    Se estava a 900m, então:

    x = x/3 + x/6 + 900 (tira o MMC)

    6x = 3x + 5400

    x = 5400/3

    x = 1800 é o total do trajeto.

    Então, ele encontrou a amiga aos 600m (1800/3 = 600) e comprou o lápis depois de 300m (percorreu 1/4 de 1200, que era o que faltava). Percorreu do local do convite até o local onde comprou o lápis 300m.

    LETRA A.

  • Usei o seguinte raciocínio:

    só querem saber o quanto ele percorreu após o convite, então 1/4 = 25%, e os 900m seriam os 3/4 restantes =75%. Fiz regra de três:

    75 --- 900

    25 --- x

    x= 300

  • Realmente o final da questão esta mal formulada.

  • Lamentável a incapacidade que os matemáticos têm para elaborar questões com um texto compreensível, é triste. Acho que eles, realmente interpretam o mundo de uma forma diferente dos humanos normais.


ID
2907373
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pessoa comprou uma geladeira para pagamento à vista, obtendo um desconto de 10%. Como o balconista não aceitou o cheque, ele pagou com 119.565 moedas de 1 centavo. O preço da geladeira sem desconto é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D 

     

    Não aceitou cheque? Então vou pagar com 119.565 moedas de 1 centavo kkkkk 


    Enfim, vamos lá: 

     

    Comecei fazendo regra de três simples pra saber o preço com desconto de 10% 


    1 real - 100 centavos 


    x reais - 119.565 centavos 


    x = 119565 / 100 



    x = 1195 reais e 65 centavos. 

     

    O Preço COM DESCONTO da geladeira é 1195,65


    Vamos chamar de P o preço da geladeira (sem desconto), concordam que o preço da geladeira sem desconto (P) é igual a 1195,65 + 10% de P ? 



    Jogando isso na fórmula teremos: 

    P = 1195,65 + 10%P
    P = 1195,65+0,1P 
    P - 0,1 P = 1195,65 
    0,9 P = 1195,65
    P = 1195,65/0,9 
    P =  1328,5 REAIS 

    GABARITO D

     

     

     

     ~ Outro método é usar regra de três, da na mesma 


    1195,65 - 90% 


       x    -  100% 


    1195,65 * 100 % = 90% x 


    1195,65 = 0,9 x


    1195,65/0,9 = x 


    x = 1328,5 reais

  • Boa tarde,

    Concordo com a resposta, mas podemos simplificar:

    119.565 * 0,01 = 1.195,65 (valor da compra com desconto ou 90% do valor original)

    1.195,65/90 * 100 = 1.325,80. (100% do valor original),

    Pronto!

  • 1-0,1= 0,9-- total do desconto

    0,9= 90%

    90/100.x=119,565

    90x=119,565 x 100

    90x= 119,56500

    x= 11956500/90

    x= 13228,50 (d)

  • Letra D

    119.565 / 100 (pois cada 1,00 real possui 100 centavos) = 1.195,65 (valor com desconto).

    Agora faz regra uma de 3:

    1.195,65 ----- 90% (pois ele teve 10% de desconto)

    x ----- 100%

    90x = 119.565

    x = 1.328,50

  • Resolvendo por regra de três:

    1 real --- 100 centavos

    x reais --- 119,565 centavos

    119,565 = 100x

    x = 119,565 / 100 = 1.195,65 reais

    Então o preço com o desconto é 1.195,65, logo,

    1195,65 --- 90%

    x --- 100%

    90x = 111965

    x = 111965 / 100

    x = 1328, 50 reais

    Gabarito D

  • Nesse caso é só fazer a divisão: 119565 / 9 = 13285 ( mesmo sem os pontos ou vírgulas já dá pra saber a resposta)


ID
2907376
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Tendo em vista aspectos sobre a socialização, o controle social e o surgimento das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • O surgimento do whatsapp influenciou o processo de socialização, já que alterou completamente a concepção de privacidade e de intimidade compreendidas pela sociedade.

    Gb) C

  • (C)

    Tecnologias da informação e comunicação (TICs) é uma expressão que se refere ao papel da comunicação (seja por fios, cabos, ou sem fio) na moderna tecnologia da informação. Entende-se que TIC consistem de todos os meios técnicos usados para tratar a informação e auxiliar na comunicação, o que inclui o hardware de computadores, rede, telemóveis, bem como todo software necessário. Em outras palavras, TIC consistem em TI bem como quaisquer formas de transmissão de informações e correspondem a todas as tecnologias que interferem e medeiam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica, de ensino e aprendizagem entre outras.


    Fonte : 
    https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologias_da_informação_e_comunicação

    QC,FAVOR MANTER A VERSÃO ANTIGA DO SITE

  • São exemplos de TICs, dentre outros, e-mail, o chat, os fóruns, comunidades virtuais, web cam e aplicativos como whatsapp.

    Como fica fácil perceber, essas tecnologias influenciou completamente o processo de socialização e a nossa concepção de privacidade e intimidade, como dito na letra C.

    Resposta: C


ID
2907379
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

São valores próprios da Cidadania, exceto:

Alternativas
Comentários
  • isonomia

  • Heteronomia (do grego heteros, "diversos" + nomos, "regras") é um conceito criado por Kant para denominar a sujeição do individuo à vontade de terceiros ou de uma coletividade. ... É um conceito básico relacionado ao Estado de Direito, em que todos devem se submeter à vontade da lei.

  • POR QUE ISSO TA EM UMA QUESTÃO DE ATUALIDADES???????

  • Quer dizer ausência de autonomia.

  • (C)

    Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na Constituição de um país, por parte dos seus respectivos cidadãos (indivíduos que compõem determinada nação).

    A cidadania também pode ser definida como a condição do cidadão, indivíduo que vive de acordo com um conjunto de estatutos pertencentes a uma comunidade politicamente e socialmente articulada. 


    #QC,FAVOR MANTER A VERSÃO ANTIGA DO SITE#


ID
2907382
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Na atualidade a imprensa explora bastante o termo ‘Brexit’? Em que consiste?

Alternativas
Comentários
  • B

  • Gabarito: Letra B

    -----

    Brexit é uma abreviação para "British exit" (saída britânica, na tradução literal para o português). Esse é o termo mais comumente usado quando se fala sobre a decisão do Reino Unido de deixar a União Europeia.

    -----

    Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/internacional-46335938

  • Eles poderiam ter deixado a pergunta mais difícil, porém não quiseram.

    Interessante notar que apesar da palavra referenciar saída britânica, não é da Grã Bretanha e sim do Reino Unido.

    A Grã-Bretanha é uma ilha da Europa que abriga a Inglaterra, a Escócia e o País de Gales.

    O Reino Unido é um agrupamento político que congrega os países da Grã-Bretanha mais a Irlanda do Norte.

  • Por uma questão assim na minha prova...

  • Pela análise da palavra "BrEXIT" ja dava para eliminar algumas

  • Reclamam se a questão está difícil e também quando ela está fácil. (?)

    "Concurseiro" é bipolar demais, credo.

  • É um grupo formado por 28 países europeus que praticam livre comércio entre si e facilitam o trânsito de seus nacionais para trabalhar e morar em qualquer parte do território. O Reino Unido se tornou parte da União Europeia - na época chamada de Comunidade Econômica Europeia - em 1973."

  • O Brexit, como estamos carecas de saber, é o processo de saída do Reino Unido da União Europeia.

    Resposta: B


ID
2907385
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Ministro diz que há consenso para Brasil permanecer no Acordo de Paris” (fonte: agenciabrasil.ebc.com.br, consultado em 14/01/2019)


Tendo em vista a manchete acima, assinale a alternativa que melhor explica o significado deste Acordo:

Alternativas
Comentários
  • Acordo de Paris é um compromisso internacional discutido entre 195 países com o objetivo de minimizar as consequências do aquecimento  global. Ele foi adotado durante a Conferência das Partes - COP 21, em Paris, no ano de 2015. O acordo de Paris tem como objetivo fortalecer a resposta global à ameaça das mudanças climáticas. Ele foi aprovado pelos 195 países participantes que se comprometeram em reduzir emissões de gases de efeito estufa.

  • (E)


    Outra questão de 2019 que cobrou o mesmo tema:

    Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: AFAP Prova: Analista de Fomento - Advogado (+ provas)

     

    No âmbito das relações internacionais, o Acordo de Paris é

    a)

    b)

    c)um Tratado Internacional no âmbito da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do Clima (UNFCCC, sigla em inglês), que rege medidas de redução de emissão de dióxido de carbono a partir de 2020. 

    d)

    e)

    QC,FAVOR MANTER A VERSÃO ANTIGA DO SITE

     

  • Afinal, o Brasil se manteve no acordo ou não?

  • Rodrigo, em 07/04, conforme o vice na matéria abaixo, permanecemos...porém, neste governo, em 20 minutos, tudo pode mudar...fiquemos de olho

  • Prezado aluno, o Acordo de Paris é um dos mais importantes na questão do clima e trata sobre a diminuição de emissão de gases causadores do efeito estufa.

    O Acordo ganhou também grande destaque na imprensa mundial a partir de 2017 por conta do anúncio, feito por Donald Trump, da saída dos Estados Unidos, o maior poluidor do mundo.

    Assim, a única alternativa que trata sobre redução da emissão de gases causadores do efeito estufa é a letra E, o nosso gabarito.

    Resposta: E


ID
2907388
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Desde o início da Operação Lava Jato, o tema delação premiada circula em noticiários, sendo considerado importante instrumento para os avanços das investigações contra fraudes e desvio de valores do erário. Assinale a alternativa que caracteriza corretamente o instrumento da delação premiada e sua aplicação no Brasil.

Alternativas
Comentários
  • LETRA D

    Art. 4   O juiz poderá, a requerimento das partes, conceder o perdão judicial, reduzir em até 2/3 (dois terços) a pena privativa de liberdade ou substituí-la por restritiva de direitos daquele que tenha colaborado efetiva e voluntariamente com a investigação e com o processo criminal.

  • Fui eu! E ele também…

    Entregar comparsas de crime pode reduzir a pena em até dois terços1. A delação premiada começa quando um dos advogados do caso (o de defesa ou o promotor, que age como acusador e investigador) sugere ao acusado preso que conte o que sabe sobre os comparsas. Em troca, é oferecida uma pena menor no final do julgamento

    2. Quando o acusado for a julgamento, um juiz vai avaliar se a sua delação colaborou com as investigações. Se ele achar que a cagüetagem valeu, o réu ganha o “prêmio” de redução da pena. Mas se o juiz achar que o réu mentiu, ele não alivia a barra do dedo-duro

    3. Nos depoimentos à polícia, o preso deve revelar nomes dos comparsas e dados sobre a quadrilha. Ele não é obrigado a apresentar provas, mas as suas informações precisam ser confirmadas pelos policiais conforme avançam as investigações

    4. Se o juiz validar a delação premiada, a redução da pena do réu vai de um terço (33%) a dois terços (66%) do total. A legislação brasileira ainda prevê a abolição total da pena em casos muito especiais. Mas até hoje isso nunca rolo

    https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-delacao-premiada/

  • Sobre a Delação Premiada: espécie de "troca de favores" entre o juiz e o réu. Muitas pessoas consideram a delação premiada como se fosse um "prêmio" para o acusado que opta por delatar os comparsas e ajudar nas investigações da polícia. De acordo com a lei brasileira, o juiz pode reduzir a pena do delator entre 1/3 (um terço) e 2/3 (dois terços), caso as informações fornecidas realmente ajudem a solucionar o crime.

    Previsões legais da Delação Premiada:

    Decreto lei nº 8.072/1990

    Art. 8º Será de três a seis anos de reclusão a pena prevista no art. 288 do Código Penal, quando se tratar de crimes hediondos, prática da tortura, tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins ou terrorismo.

    Parágrafo único. O participante e o associado que denunciar à autoridade o bando ou quadrilha, possibilitando seu desmantelamento, terá a pena reduzida de um a dois terços.

    +

    Código Penal Brasileiro

    Art. 159 "Sequestrar pessoa com o fim de obter, para si ou para outrem, qualquer vantagem, como condição ou preço do resgate: Pena: reclusão de oito a quinze anos.

    § 4° - Se crime é cometido em concurso, o concorrente que o denunciar à autoridade, facilitando a libertação do sequestrado, terá sua pena reduzida de um a dois terços".​

    +

    Lei 9.807/99

    Art.13 "Poderá o juiz, de ofício ou a requerimento das partes, conceder o perdão judicial e a consequente extinção da punibilidade ao acusado que, sendo primário, tenha colaborado efetiva e voluntariamente com a investigação e o processo criminal, desde que dessa colaboração tenha resultado:

    I – a identificação dos demais co-autores ou partícipes da ação criminosa;

    II – a localização da vítima com a sua integridade física preservada

    III – a recuperação total ou parcial do produto do crime.

    Parágrafo único: a concessão do perdão judicial levará em conta a personalidade do beneficiário e a natureza, circunstâncias, gravidade e repercussão social do fato criminoso"

    Art. 14 "O indiciado ou acusado que colaborar voluntariamente com a investigação policial e o processo criminal na identificação dos demais co-autores ou partícipes do crime, no caso de condenação, terá sua pena reduzida de um a dois terços".

    Portanto, Gabarito letra D.

  • A delação premiada consiste em um instrumento de obtenção de prova pelo qual o investigado, denunciado ou ainda réu condenado, contribui com a investigação, ao prestar suas declarações, identificando os demais coautores participantes e revelando a estrutura hierárquica da organização criminosa prevenindo futuras infrações penais, recuperando de forma total ou ainda parcial os frutos de delitos praticados em função da organização ou ainda a localização de eventual vítima, tudo isso a fim obter benefícios processuais.

    https://jus.com.br/artigos/52899/aplicacao-da-delacao-premiada-na-persecucao-penal-em-face-da-lei-n-12-850-2013#_ftn1

  • Segundo o Ministério Público Federal, “a lei brasileira que detalhou como funciona a colaboração premiada é chamada Lei de Combate às Organizações Criminosas (Lei 12.850/2013). Embora não houvesse previsão expressa de acordos de colaboração entre o criminoso e o Ministério Público antes da lei, eles já vinham sendo feitos desde a força-tarefa do caso Banestado (entre 2003 e 2007).

    Para incentivar os criminosos a colaborar com a Justiça, várias leis trouxeram a possibilidade de se conceder benefícios àqueles acusados que cooperam com a investigação. Esses benefícios podem ser a diminuição da pena, a alteração do regime de seu cumprimento ou mesmo, em casos excepcionais, isenção penal. Essa colaboração é extremamente relevante na investigação de alguns tipos de crime, como por exemplo: no de organização criminosa, em que é comum a destruição de provas e ameaças a testemunhas; no de lavagem de dinheiro, o qual objetiva justamente ocultar crimes; e no de corrupção, feito às escuras e com pacto de silêncio”.

    Ou seja, diante dessas informações, temos que a delação premiada é um procedimento pelo qual o acusado, em troca das informações válidas, recebe benefícios diversos no processo penal como, por exemplo, a redução da pena.

    Gabarito D


ID
2907391
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A Revolução Francesa é um marco histórico no que diz respeito à cidadania. Foi na França que o conceito de cidadão passou a ter uma dimensão de reconhecimento de direitos. Pergunta-se: em que ano ocorreu a Revolução Francesa?

Alternativas
Comentários
  • O lema da revolução francesa foi: "Liberdade, Igualdade e Fraternidade", o que nos leva a um paralelo entre tal revolução e as três gerações dos direitos fundamentais previstos na CF-88.(DOUTRINARIAMENTE)

  • Revolução Francesa (em francês: Révolution française, 1789-1799) foi um período de intensa agitação política e social na França, que teve um impacto duradouro na história do país e, mais amplamente, em todo o continente europeu. https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Revolução_Francesa
  • No dia 14 de julho de 1784, começa realmente a revolução francesa, pois foi quando ocorreu também a queda da bastilha. 

    A bastilha era uma prisão antiga, que tinha na frança, era um grande simbolo do absolutismo, é o fato da população ter tomado a bastilha foi grande simbolo do início da queda do absolutismo. 

  • Revolução Francesa (em francês: Révolution française , 1789-1799) foi um período de intensa agitação política e social na França, que teve um impacto duradouro na história do país e, mais amplamente, em todo o continente europeu.

  • Cara, isso dá pano para manga. Dependendo do historiador, a Revolução começa em 1787 com a Reação Aristocrática à abertura do regime monárquico. Já cristalizada é a ideia de que a Revolução começa em 1789.

  • Gabarito: B

    Com todo respeito, perguntinha de escola, feita pela tia mariquinha. De grosso modo, fala-se que a Revolução Francesa foi no ano de 1789, porém, sabemos que ela ocorreu em várias fases, ocorridas, no mínimo, dentro de 10 anos.

    Como não podemos discutir com a prova (mesmo podendo questionar a banca), temos que engolir uma questão dessa.

  • Início : 1789

    Fim : 1799

    Letra B

  • Assembleia dos Notáveis:

    -> 1787

    Reunião dos Estados Gerais:

    -> 1789

    Tomada da Batilha:

    -> 14 de julho de 1789

    Revolução Francesa:

    Início -> 1789

    Fim -> 1799

    Monarquia Constitucional:

    Início -> 1789

    Fim -> 1791

    República Jacobina:

    -> 1793

    A Convenção Nacional:

    Início -> 1792

    Fim -> 1794

    O Diretório e o Fim da Revolução:

    Início -> 1795

    Fim -> 1799


ID
2907394
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Sobre o Sistema Monetário Nacional, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Errado.... Por um detalhe!

    No ano de 1989, a inflação, no Brasil, atingiu percentuais elevados, tendo ocorrido a criação de uma nova unidade monetária, chamada Cruzado Novo, com corte de seis zeros. Errado

    Foi a moeda brasileira de 16 de janeiro de 1989 a 16 de março de 1990. Foi consequência da reforma monetária promovida pelo Plano Verão, instituído pelo ministro Maílson da Nobrega, em 1989. O cruzado novo correspondia a mil cruzados, ou seja houve um corte de três zeros na data de 16 de janeiro de 1989. Correto.


ID
2907397
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Os direitos fundamentais do cidadão, previstos nas constituições, constituem um processo que busca uma igualdade cada vez maior entre os homens. A Constituição Brasileira de 1988, em seu artigo 5º, tratou dos direitos e garantias fundamentais. Diante desta afirmação, assinale a única alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Atualidade de centenas de anos atrás.

  • Atualidades não, história. hahaha

  • Gabarito letra C.

  • GAB C O Constitucionalismo antigo (ou da antiguidade) remontam ao período da antiguidade clássica até final do século XVIII, quando surgem as primeiras constituições escritas. Dentre as experiências mais importantes na antiguidade está a Inglaterra: devemos associá-la ao Princípio “Rule of Law”, isto é, o Governo das Leis; substituindo a ideia de que o governo era da pessoa do soberano. Dentro dessa expressão existem dois fundamentos principais: a) Limitação do poder arbitrário (pactos e acordos celebrados entre reis e a população); e b) Igualdade dos cidadãos ingleses perante a lei. Importante observar que nesta fase o sistema constitucional era diferente do que conhecemos hoje. https://googleweblight.com/i?u=https://www.passeidireto.com/arquivo/50038898/direito-constitucional-e-metodologia-juridica-146-pg&hl=pt-BR Achei a questão 'puxada' e errei =/ mas faz parte. Avante!
  • Link que pode ajudar: http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=artigos_leitura_pdf&artigo_id=4207

  • CONSTITUCIONALISMO

    Movimento político-social com o objetivo de limitação do poder estatal e maior liberdade do indivíduo. Divide-se em:

    1.     Antigo: tem origem na antiguidade clássica, com o povo hebreu na Lei do Senhor. Também nas cidades-Estados gregas com a participação ampla dos governados. Na idade média, com a Carta Magna Inglesa como limitação ao poder monárquico. Na idade moderna com a Petitions of Rights, Habeas Corpus Act, Declaration of Rights do Estado de Virgínia são “embriões” do constitucionalismo moderno.

    2.     Moderno: final do séc. XVIII. Tem como marco a Constituição dos EUA (1787) e da França (1791). Forte viés liberal: liberdades, proteção à propriedade privada, aos direitos individuais etc. Surge a separação dos poderes e a supremacia da Constituição. A rigidez e a formalidade constitucional são consequências do constitucionalismo moderno.

    OBS: século XX surge o Estado Social de Direito, prestações positivas do Estado, garantindo direitos sociais, tendo como marco a Constituição de Weimar (1919).

    NEOCONSTITUCIONALISMO

    (ou contemporâneo, ou avançado ou de direitos).

    1.     Marco histórico: pós a segunda-guerra mundial, tendo como fundamento a dignidade da pessoa humana. As constituições passam a prever valores em seus textos: Estado Constitucional de Direito.

    2.     Marco filosófico: pós positivismo, centralidade dos direitos fundamentais, reaproxima o direito e a ética, constitucionalização dos direitos e os princípios passam a ser regras. 

    3.     Marco teórico: força normativa da Constituição, expansão da jurisdição constitucional e interpretação constitucional (sobreinterpretação). 

  • Material interessante pra fundamentar redações.

  • A alternativa está correta porque é a que chega mais perto da “verdade”. No entanto, os direitos indivuduais, considerados direitos de 1ª geração, são uma consequência direta da Revolução Francesa e queda do regime monárquico na França. Começa-se aí a discussão sobre os limites do Estado e quais seriam os direitos fundamentais de um ser humano. Com o tempo, e o temor de uma revolução, outros países da Europa acompanham essa mudança.

  • A alternativa está correta porque é a que chega mais perto da “verdade”. No entanto, os direitos indivuduais, considerados direitos de 1ª geração, são uma consequência direta da Revolução Francesa e queda do regime monárquico na França. Começa-se aí a discussão sobre os limites do Estado e quais seriam os direitos fundamentais de um ser humano. Com o tempo, e o temor de uma revolução, outros países da Europa acompanham essa mudança.

  • A alternativa está correta porque é a que chega mais perto da “verdade”. No entanto, os direitos indivuduais, considerados direitos de 1ª geração, são uma consequência direta da Revolução Francesa e queda do regime monárquico na França. Começa-se aí a discussão sobre os limites do Estado e quais seriam os direitos fundamentais de um ser humano. Com o tempo, e o temor de uma revolução, outros países da Europa acompanham essa mudança.

  • Os direitos sociais apenas foram reconhecidos depois da 2º Guerra Mundial, no caso brasileiro na Constituição de 1946. ERRADA.

    Constituição do México de 1917 foi pioneira na inclusão de direitos trabalhistas entre os direitos fundamentais.

  • Ridículo.

  • Direitos Civis e Políticos, o "NÃO FAZER" do Estado, ou Direitos de primeira geração, ou direitos negativos, podem ser associados à Inglaterra, à Bill of Rights e outros documentos que garantiam tais direitos aos poucos. Há de se falar também da revolução Americana e Francesa como grandes influenciadores.

  • Bizu da professora Carla Patrícia, juíza do TJDFT e mestre em Direito Constitucional:

    Toda vez que uma questão tratar do advento de determinados direitos na história do constitucionalismo brasileiro e você não souber, chute a constituição de 1934.Quase todos os direitos que temos hoje surgiram pela primeira vez nessa constituição.

    Chances de acerto de 95%.

    Claro que o ideal é estudar, mas na hora do aperto essas dicas ajudam.

    Bons estudos!

  • Andréa Rocha, ela está errada em relação aos direitos sociais. Na própria Constituição de 1824 foi dito ser assegurado direito a instrução primária e gratuita e aos socorros públicos

    Art. 179, XXXI, CF A Constituição tambem garante os soccorros publicos.

    Art. 179 XXXII, CF A Instrucção primaria, e gratuita a todos os Cidadãos.

    A CF/1824 não era uma constituição social. Mesmo assim, já é possível enxergar a adoção de direitos sociais. No entanto, foi só na CF 1934 que realmente houve uma ordem mais concentrada e sistematizada dos direitos sociais vigentes.

  • E a França? Talvez tenham levado em consideração as lutas do período industrial...

  • Por ser uma questão de nível médio tá osso, em.
  • A. ERRADA. Sobre a origem dos direitos fundamentais: "Os direitos humanos da 1.ª dimensão marcam a passagem de um Estado autoritário para um Estado de Direito (...) Seu reconhecimento surge com maior evidência nas primeiras Constituições escritas, e podem ser caracterizados como frutos do pensamento liberal-burguês do século XVIII. Tais direitos dizem respeito às liberdades públicas e aos direitos políticos, ou seja, direitos civis e políticos a traduzir o valor liberdade." 

    B. ERRADA. Como citado acima, o apogeu dos direitos fundamentais não foi na antiguidade clássica, nem no império romano, uma vez que seu reconhecimento surge "nas primeiras Constituições escritas, e podem ser caracterizados como frutos do pensamento liberal-burguês do século XVIII"

    C. CORRETA. "Alguns documentos históricos são marcantes para a configuração e emergência do que os autores chamam de direitos humanos de 1.ª geração (séculos XVII, XVIII e XIX), destacando-se: ■ Magna Carta de 1215, assinada pelo rei “João Sem terra” (A Magna Carta de 1215 limitou o poder dos monarcas da Inglaterra, especialmente o do rei João, que o assinou, impedindo assim o exercício do poder absoluto.)"

    D. ERRADA. 1ª Guerra aconteceu de 1914 a 1918; Alguns documentos históricos são marcantes para a configuração e emergência do que os autores chamam de direitos humanos de 1.ª geração (séculos XVII, XVIII e XIX), destacando-se: ■ Magna Carta de 1215, assinada pelo rei “João Sem terra”; ■ Paz de Westfália (1648); ■ Habeas Corpus Act (1679); ■ Bill of Rights (1688); ■ Declarações, seja a americana (1776), seja a francesa (1789). Todos os documentos citados são anteriores à 1ª Guerra, inclusive a Magna Carta de 1215 da Inglaterra.

    E. ERRADA. 2ª Guerra aconteceu de 1939 a 1945; Os direitos sociais surgiram antes disso. Sobre os direitos sociais, "O fato histórico que inspira e impulsiona os direitos humanos de 2.ª dimensão (sociais) é a Revolução Industrial europeia, a partir do século XIX".; "No Brasil, a Constituição de 1934 (lembrando que nos textos anteriores também havia alguma previsão)".

    *Fontes: Pedro Lenza (2018) e Wikipedia.

  • A alternativa "E" faz dar uma vontade de marcar ela, mas a Inglaterra teve tanto a Magna Carta como também a Bill of Rights. Só depois vieram a Declaração dos Direitos do Bom Povo da Virginia (EUA) e a Declaração dos Direitos dos Homens e dos Cidadãos.

  • Não confundir NEOCONSTITUCIONALISMO (pós II Guerra Mundial) com o advento dos direitos sociais, que foram institucionalizados na Constituição de 1934, no Brasil (mas que teve precedentes nas Constituições do México e de Weimar, 1917 e 1919, respectivamente).

  • Prova de nível médio? Sério?

  • Buguei com o nível dessa questão para nível médio. Osso!

  • é questão de constitucional ou prova de história?
  • Eu levei em conta o seguinte pensamento. Quando se trata de principio da legalidade, limite de intervenção do estado e liberdades individuais o começo se dá na Revolução Francesa, se tratando de garantias e direitos sociais, isso começa durante na Revolução Industrial, o que remete a Inglaterra, portanto marquei a C.

  • eu fui pela intuição de que a nossa Constituição é derivada da Constituição Inglesa (Falou-se em Inglaterra)

  • FOCO!!!

    ORIGEM.

    Os primeiros antecedentes de limitação de poderes do Estado surgiram na Inglaterra, com a celebração de pactos que limitavam o poder do monarca, como a famosa Magna Carta, firmada, em 1215, entre o Rei João Sem Terra e os barões, e a Petition of Rights, imposta, em 1628, ao Rei Carlos I. Em troca da conservação do poder, os reis reconheciam direitos de seus súditos.

    HISTÓRICO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS

    O conceito de direitos individuais vincula-se à imposição de limites ao poder do governante, bem como de seus agentes, para resguardar direitos dos seres humanos isoladamente considerados. As primeiras limitações ao poder do Estado surgiram no final da Idade Média. O antecedente mais importante apontado pelos autores é a Magna Carta, na Inglaterra, em 1215, reconhecendo direitos dos barões, com restrições ao poder absoluto do monarca. Em seguida, surgiram diversas outras declarações limitando o poder do Estado. Contudo, só no século XVIII, com as Revoluções Francesa e Americana, foram editados os primeiros enunciados de direitos individuais.

    FONTE: TEORIA GERAL DA CONSTITUIÇÃO E DIREITOS FUNDAMENTAIS VOL.17. 2011

    (SINÓPSE JURIDICA)

    GABARITO: C

  • Bom falar q direitos individuais, fundamentais, existem na história das constituições brasileiras desde a PRIMEIRA (1824). Porém era mitigado. Ou seja, eram destinados apenas a parcela da população com certo poder aquisitivo, assim como o voto censitário.

  • Redação errada (da banca):

    É na Inglaterra que surgem as principais manifestações referentes ao reconhecimento de direitos que vão incorporar as constituições do final do século XVIII.

    Redação certa:

    É na Inglaterra que surgem as principais manifestações referentes ao reconhecimento de direitos, que vão ser incorporados pelas constituições do final do século XVIII.

  • Corrigindo o item E:

    • Os direitos sociais foram reconhecidos bem antes, por exemplo, na Constituição Mexicana (1917);
    • Em nosso Brasil, foi a Constituição de 1934 (Durante o Governo de Getúlio Vargas).


ID
2907400
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • tecnologia bluetooth - CURTAS DISTÂNCIAS

     

  • O Bluetooth provê uma maneira de conectar e trocar informações entre dispositivos como telefones celulares, notebooks, computadores, impressoras, câmeras digitais e consoles de videogames digitais através de uma frequência de rádio de curto alcance.

  • • Classe 1: alcance de 100 metros / potência máxima de 100 mW (miliwatt).

    • Classe 2: alcance de 10 metros / potência máxima de 2,5 mW.

    • Classe 3: alcance de 1 metro / potência máxima de 1 mW.

  • Se eu digo que a letra D está incorreta, logo, ela torna incorreta também a letra E, que afirma que nenhuma das anteriores está incorreta.

  • Quem é mais velho e utilizou bastante o bluetooth acertou rsrs

    Tinha vezes que grudava um telefone no outro para ver se passava mais rápido rsrsr 

    :) Firmes!

     

  • bluetooth é das antigas

  • Dayane isso era infra-vermelho !!

  • questão mal formulada, a tecnologia em questão não abarca grandes distâncias! 100 metros é curta distância.

  • Gabarito D

    Nada de "Longas distâncias"

  • Dayane me lembrou o Infravermelho na escola, grudar os celulares hahah

  • Nos computadores, os componentes internos da CPU se comunicam com o usuário através dos periféricos de entrada e/ou saída.
    As informações são armazenadas em unidades de armazenamento, e podem ser transferidas através de conexão de rede, ou Wi-Fi, ou Bluetooth, para outros dispositivos.

    A questão pede a definição incorreta.

    Errado:
    Com a tecnologia bluetooth, praticamente qualquer equipamento pode ser ligado a um computador sem o uso de fios, em especial a longas distâncias, através dos sinais de radiofrequência usados por essa tecnologia.

    Correto:
    Com a tecnologia Wi-Fi, praticamente qualquer equipamento pode ser ligado a um computador sem o uso de fios, em especial a longas distâncias, através dos sinais de radiofrequência usados por essa tecnologia.

    A tecnologia Bluetooth é usada entre dispositivos diretamente. Por ser uma conexão ponto a ponto, seu alcance é limitado. É usado para teclado e mouse sem fio, fones de ouvido, entre outros periféricos 'simples'.
    A tecnologia Wi-Fi permite a conexão de qualquer dispositivo via rede wireless.

    Gabarito: Letra D.
  • Em especial não né

  • A letra E está certa então? kkkkkk

  • A letra E está certa então? kkkkkk

  • gente, pq D? Bluetooth n é de longa distância.


ID
2907403
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • TODAS ALTERNATIVAS CORRETAS.

     

  • Examinador incompetente.

  • Se você acertou esta questão, então precisa estudar MUITOOO

  • SE ESTÁ PEDINDO A INCORRETA COMO PODE SER A LETRA E?

    SE ESSA ESTIVESSE INCORRETA TERIA QUE SER OU A LETRA A OU B OU C OU D!!!

    Cada uma que você vê nesse mundo solitário haha

  • Se todas estão corretas, então nenhuma está incorreta...Logo nenhuma das alternativas anteriores estão incorretas, pois todas estão corretas. kkkkk

  • Acertei por que não tinha nada incorreto, deduzi que essa é mais uma dessas bancas malucas.

  • Isso se chama interpretação amigo ,se você errou essa questão deveria estudar mais,fica a dica!

  • Isso se chama interpretação amigo se vc errou essa questão vc sim precisa estudar mais,fica a dica!

  • Isso se chama interpretação amigo se vc errou essa questão vc sim precisa estudar mais,fica a dica!

  • Isso se chama interpretação amigo se vc errou essa questão vc sim precisa estudar mais,fica a dica!

  • Gabarito E.

    Porém o enunciado da letra E deveria ser: "Todas acima estão incorretas", e como todas acima estão corretas, a letra E estaria incorreta, logo gabarito da questão!!! (que emaranhado! parece até questão de lógica isso....) rs

  • -    POP =  PARA receber    POP3 = 110   protocolo utilizado para recebimento de e-mails de servidores de e-mail. As mensagens baixadas por este protocolo são removidas do servidor.

    -   SMTP  =   Sua Mensagem Tá Partindo             SMTP =   25    é usado quando o e-mail é enviado de um cliente de e-mail, como o Outlook, ThunderBird ou Mail, para um servidor de e-mail ou quando o e-mail é enviado de um servidor de e-mail para outro.

    -    IMAMAntém as mensagens no servidor        IMAP = 143   protocolo utilizado para recebimento de e-mails de servidores de e-mail. As mensagens baixadas por este protocolo são mantidas no servidor sem armazenamento local, permanente, no computador do usuário.

    _____________________________________________________________________________

    FIREWALL: Para que ladrões não entrem em sua casa, você deve trancar suas portas e janelas, ou instalar grades, alarmes e sistemas de segurança, dificultando o acesso ao interior do imóvel. O Firewall tem função similar, pois “tranca” todas as portas e janelas do seu computador para que só os autorizados possam entrar e sair. Os Firewalls já são instalados com pré-definições de quais portas poderão permanecer abertas para que os programas as usem, mas o usuário pode adicionar permissões conforme a necessidade. 

    Obs- O firewall realiza a filtragem de pacotes e então bloqueia as transmissões não permitidas, mas não impede o uso malicioso de serviços que ele esteja autorizado a liberar.

    _____________________________________________________________________________

    RANSOMWARE é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário. 

    bons estudos

  • fumo kkk

  • OLHA eu quase errei, mas essa foi baixa, em muito baixa.....

  • Acertamos errando ou erramos acertando?!

  • O examinador experimentou a "Cannabis sativa" antes de elaborar essa questão, só pode! kkkkk

  • A questão 1 e 2 estavam tranquilas!! CORRETO

    Quanto a terceira o examinador forçou um pouco, pois o rol de malwares é muito extenso.

    Diante disso temos que usar a tradução do inglês a nosso favor.

    RANSOM = RESGATE

    Caiu na prova é resgate!!

    Ransom = Resgate

    Dinheiro = Money hahahaha

  • kkkk raciocinio lógico do elaborardor foi zero.

  • Eu me divirto tanto nesse QC! kkkkkkkk

  • Confesso que mesmo com todos os comentários ainda não entendi o porque do resultado dessa questão ser a letra E.

    Putz!!!!!

  • O QC, infelizmente, virou twitter.... todo mundo dando opinião, dizendo se errou, se passou.... virou rede social.

    a) CORRETA. Um correio eletrônico ou correio eletrónico ou, ainda, e-mail, é um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicosde comunicação.

    b) CORRETA. Simple Mail Transfer Protocol é o protocolo padrão para envio de e-mails através da Internet, definido na RFC 821. É um protocolo relativamente simples, em texto plano, onde um ou vários destinatários de uma mensagem são especificados sendo, depois, a mensagem transferida. Esse protocolo usa por padrão a porta TCP 25..

    c) CORRETA. A RFC 2828 (Request for Coments nº 2828) define o termo firewall como sendo uma ligação entre redes de computadores que restringe o tráfego de comunicação de dados entre a parte da rede que está “dentro” ou “antes” do firewall, protegendo-a assim das ameaças da rede de computadores que está “fora” ou depois do firewall. Esse mecanismo de proteção geralmente é utilizado para proteger uma rede menor (como os computadores de uma empresa) de uma rede maior (como a Internet). Deve-se observar que isso o torna um potencial gargalo para o tráfego de dados e, caso não seja dimensionado corretamente, poderá causar atrasos e diminuir o desempenho da rede.

    d) CORRETA. O termo vem da palavra "resgate", em inglês (ransom), unida ao sufixo de malware. Ciber-criminosos sequestram os dados salvos no equipamento e exigem um resgate para liberar o acesso a eles. Cifram esses dados usando alta criptografia “impossível” de ser quebrada.

    Gabarito Letra E. Todas as afirmativas estão corretas.

  • V @ I T 0 M @ R N 0 C *

  • KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • A questão apresenta quatro conceitos de áreas diferentes do edital, de itens diferentes na Informática.

    O correio eletrônico ou e-mail, poderá ser acessado através de um programa instalado no computador (cliente de e-mail) ou através de um navegador de Internet (webmail).
    Quando o acesso é realizado pelos protocolos SMTP (envio) e POP3 (recebimento), as informações são transferidas do cliente para o servidor e do servidor para o cliente. Nesta configuração de acesso, os destinatários são validados no momento de edição da mensagem, antes do envio.

    Os acessos do computador para a rede mundial deverão ser realizados através de um firewall. O firewall é um filtro de conexões, que avalia os pedidos de conexão nas portas TCP, permitindo ou bloqueando o tráfego. Ele é essencial para a proteção da rede, por impedir o acesso não-autorizado aos dispositivos da rede interna.
    O firewall poderá ser um software (instalado no computador, como o Firewall do Windows) ou um equipamento (firewall de hardware, usado na conexão de Internet para proteger todos os dispositivos da rede interna).

    O ransonware se tornou popular, devido aos ataques realizados nos últimos anos. É um software malicioso que criptografa os dados do usuário e solicita pagamento de resgate para a liberação dos arquivos.

    Todas as alternativas (A,B,C,D) estão corretas.

    Como a questão solicita que seja assinalada a alternativa errada, a resposta é a letra E.

    Gabarito: Letra E.
  • Que doideira! kkkkkkk

    Fiquei quebrando a cabeça tentando considerar a letra B como incorreta.

  • O SMTP é um protocolo que faz apenas o envio de e-mails, isso significa que o usuário não tem permissão para baixar as mensagens do servidor, nesse caso é necessário utilizar um Client de e-mail que suporte os protocolos POP3 ou IMAP como o Outlook, Thunderbird e etc.

    Acho que a B está errada tbm.

  • Todas as alternativas estão corretas.

    Nenhuma das anteriores o quê?

    Alternativa mal elaborada putz!

  • Questão muito bem feita,só exige um raciocínio dferente das demais

  • Foi a Dilma??? ..kkkk

  • Kkkkkkkk. Primeira vez que acerto uma questão por estar com sono

  • Nenhuma das anteriores está correta. Logo, pelo menos uma das anteriores está correta. E se pelo menos uma das anteriores está correta, e Nenhuma das anteriores está incorreta, então há, pelo menos, duas alternativas incorretas no gabarito. O que invalida a questão pois só pode ser uma válida para o sistema de prova usual.

    Eu fui seco na A, mas o examinador parece que queria a E. só que não se atentou à lógica exclusiva que existe nas questões de múltipla escolha. Estas são essencialmente Disjunções Exclusivas, sendo possível somente uma alternativa válida e as outras, simultaneamente, inválidas.


ID
2907406
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Durante a operação de um computador, caso ocorra interrupção do fornecimento de energia elétrica e o funcionamento do equipamento venha a ser interrompido, os dados em utilização – não salvos – e que serão perdidos, estão armazenados:

Alternativas
Comentários
  • MEMÓRIA RAM - É VOLÁTIL

  • A memória RAM (Random Access Memory) é uma memória de leitura e gravação TEMPORÁRIA,, que trabalha conjuntamente com a UCP (CPU). Ela é uma memória de alta velocidade, mas que apenas armazena dados durante a execução do programa, não armazenando dados com o computador desligado (VOLATILIDADE).

  • "Estão armazenados" ... Ou seja no presente momento do desligamento... Errei pro não ter observado esse detalhe.

    Gab D

  • RAM - é VOLÁTIL (APAGA QUANDO REINICIA O PC)

    ROM - é NÃO VOLÁTIL (NÃO APAGA QUANDO REINICIA O PC)

  • Memória RAM - Volátil, justamente para suportar erros e defeitos como desligamento abrupto do equipamento.

  • Memória ram. 

     

    Letra D

  • Na memória RAM , pois está é uma memória do tipo volátil , ou seja ao cortar-se a energia do computador o seu armanezamento é perdido , diferentemente das memórias de armanezamento em massa

  • Dica:

    RAM escrito de trás pra frente fica MAR. Lembre-se que o MAR muda de forma, é volátil.

    Memória RAM = Volátil

    :)

    Espero ter ajudado!!!

    GABARITO D

  • O computador (hardware) é gerenciado pelo sistema operacional (software), permitindo a execução de outros programas e aplicativos sobre a plataforma disponibilizada.
    No computador, as informações estão armazenadas nos discos de armazenamento. A unidade C, ou disco rígido interno, contém os arquivos do sistema operacional e os programas instalados. A unidade de disco removível pode armazenar os arquivos do usuário também.

    Quando um programa é executado, uma cópia dos seus componentes principais será carregado para a memória do computador.
    Quando um arquivo é aberto, uma cópia será carregada para a memória do computador.
    As informações em execução, estão armazenadas na memória RAM, que é volátil, temporária e perderá o seu conteúdo quando o computador for desligado ou sair da conta atual.

    Gabarito: Letra D.
  • D

  • Ambígua... estão é phod ...

  • Memoria CACHE: Volátil, dados que são processados com maior

    memoria principal: (Memória RAM): Volátil  perde dados na ausência de energia elétrica,  

    memória secundaria(Disco rígido), Não é volátil, não perde dados na ausência de energia elétricas

    não é No disco rígido, pois o disco rígido salvaria os dados)

    Gabarito

    D Na memória RAM. (não salva os dados quando desliga, que é o que a questão pede) 

    Espero ter ajudado ;) !

  • GABARITO: Letra D

    O armazenamento não volátil consiste no tipo de armazenamento em que se pode persistir dados; isto é: uma vez gravados, os dados são conservados e portanto não há perda ao se retirar a fonte de energia. Um exemplo de armazenamento não-volátil é o disco rígido, pois após gravar um dado, este não será apagado, alterado ou perdido quando se desliga o computador ou há uma queda de energia. Outros exemplos são: memória flash, SSD, memória FRAM, discos óticos e fitas magnéticas, além de meios não utilizados atualmente como cartões perfurados.


ID
2907409
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação a hardware e software, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Vala.. fui pesquisar no google, eles simplesmente copiaram e colaram uma questao de 2012 da FCC.

  • Mesma questão que Q232479, da FCC

  • GAB: D

    A letra A informa que um programa deveria ser carregado no pen-drive para ser executado, sendo que o correto é na

    memória RAM. Antigamente era possível criar um disco virtual (RAMDRIVE) dentro da memória RAM, o que tornaria esta alternativa A correta. Mas é antigamente... começo da década de 90, para ser mais preciso. 

    A letra B está incorreta, porque a memória cache L1 auxilia no processamento de instruções e registradores dentro do processador, enquanto que a cache L2 com a troca de dados com a memória RAM. A velocidade de acesso à memória RAM não é alterada, mas a velocidade de execução das operações, entre modelos com ou sem memória cache. Alguns processadores possuem cache L3.

    A letra C é sobre arquitetura de processadores. Existem 3 unidades no processador, a unidade de controle, a unidade lógico aritmética e a unidade de registradores. O controle das instruções é realizado pela unidade de controle, enquanto que a unidade lógico aritmética (co-processador matemático) efetua os cálculos. Os resultados e variáveis são armazenados na unidade de registradores. Conforme comentado em aula, conhecendo a unidade lógico aritmética, sabemos que ela não controla as instruções executadas.

    A letra E está errada porque os dispositivos são conectados à placa mãe, e não ao processador. O processador é comparado ao cérebro do corpo humano, e o corpo ao computador. Assim, sabemos que os sistemas do corpo humano não se conectam diretamente ao cérebro, mas via sistema nervoso. Este sistema nervoso funciona como o ‘barramento’ da placa mãe. 

    Autor: Fernando Nishimura, Professor de Informática, de Noções de Informática

  • GABARITO: LETRA D

    A) Errada - As memórias flash, ou FEPROM consome menos energia que outras memórias ROM e não necessita de manipulação de tensão para ser apagada/gravada. Este conceito nada tem a ver com o de softwere aplicativo que é um programa utilizado na execução de tarefas específicas, voltadas aos usuários(planilhas eletrônicas, editores de texto, browsers, etc.)

    B) Errada - Memória cache é um tipo de memória de alta velocidade que é possivel o processador acessar mais rapidamente as informações que na memória RAM. A memória cache é mais proxima à CPU e pode armazenar mais rapidamente os blocos de instruções mais usados. Os blocos menos usados permanecem na RAM até serem solicitados pelo processador. Há diversos tipos de cache que são de arquitetura SRAM, são elas em ordem da mais veloz para menos: L1, L2( localizadas no processador e trabalham na frequencia deste ) e L3 ( localizada na placa mãe, não presente em todos os computadores devido a seu alto custo, e trabalha fora da frequencia do processador ).

    C) Errada - O processador divide-se em ULA( unidade lógica - aritmética ), UC (Unidade de Controle), e Registrador (dispositivos de altíssimas velocidades e baixa capacidade de armazenamento) -  Processar e controlar as instruções executadas no computador é tarefa típica da unidade de controle.

    D) Correto - Pen drive possui porta de conexão USB modelos 1.1, 2.0 ou 3.0, memórias FLASH e se utiliza da energia elétrica do dispositivo ao qual é conectado dispensando a utilização adicional de cabos de energia. É dispensada a instalação do dispositivo pen drive pois possui barramento HOT PLUG IN PLAY que elimina a necessidade de reiniciar o PC quando um dispositivo desta natureza é conectado.

    E) Errado - Disco rígido não é de alta velocidade pois seu funcionamento é eletromecânico e ainda a conexão destes dispositivos e as placas de vídeo são primeiro às placas mãe e o controle de tráfego é por meio do CHIPSET que interconecta todos os barramentos na placa mãe.

    Fonte: Vide comentário do Ipuan PRF na mesma questão aplicada no ano de 2012 pela banca FCC

    Veja -- > Q232479

  • O computador (hardware) é gerenciado pelo sistema operacional (software), permitindo a execução de outros programas e aplicativos sobre a plataforma disponibilizada.
    No computador, as informações estão armazenadas nos discos de armazenamento. A unidade C, ou disco rígido interno, contém os arquivos do sistema operacional e os programas instalados. A unidade de disco removível pode armazenar os arquivos do usuário também.

    Para que um software seja executado, uma cópia dos seus componentes principais será carregado para a memória do computador.
    A memória RAM armazena temporariamente os dados em execução. Ela é volátil, temporária e perderá o seu conteúdo quando o computador for desligado ou sair da conta atual. Os dados serão usados pelo processador, que utiliza memória cache para acelerar a troca de dados com a memória RAM. Caso um processador não possua memória cache, o processamento será lento, por necessitar buscar informações em locais mais lentos que a velocidade do processador.
    Apesar da memória RAM ser rápida, ela não será conectada diretamente no processador. Ela estará conectada no barramento de dados, que recebe os dados de todos os periféricos e componentes internos, sincroniza e transfere para o destino.

    As instruções de processamento são distribuídas no processador em:
    - unidade de controle - para controlar as operações em execução
    - unidade de registradores - para armazenar os valores das variáveis e os resultados dos cálculos
    - unidade lógico aritmética - para calcula as operações com os valores registrados.

    Gabarito: Letra D.



  • D

  • pen drive tem a função de entrada e de saída:software e hardware

  • Sobre memória Flash: A memória Flash refere-se a um tipo particular de EEPROM (siga em inglês para "Memória Somente de Leitura Programável Apagável Eletricamente"). É nada mais que um chip de memória de computador que mantém informações armazenadas sem a necessidade de uma fonte de energia.

    Ela é frequentemente usada em eletrônicos portáteis, tais como dispositivos de música digital (MP3), smartphones e câmeras digitais, bem como nos dispositivos de armazenamentos removíveis (os populares pendrives).


ID
2907412
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No envio de e-mails é prática comum usar o campo Bcc ou Cco quando se deseja endereçá-lo, com o objetivo de:

Alternativas
Comentários
  • Ocultar a linha de destinatários.

  • campo Bcc ou Cco - SERVE COMO CAMPO OCULTO NO ENVIO DE EMAILS, ONDE O CC NÃO VERÁ QUEM RECEBEU ALÉM DELE

     

  • GABARITO: ''D''

    CCo: Envia Com Cópia Oculta - Os endereços das outras pessoas não aparecerão para o destinatário indicado no campo “Para”.

    Bcc: Também não são vistos por quaisquer dos outros destinatários endereçados.

    CC: Envia cópia para os e-mails da lista, ou seja, todos os usuários terão acesso aos outros endereços.

  • blind= oculto ou cego inglês por isso bcc

  • Cco = Cópia Carbono Oculta

    Cc = Cópia Carbono

    gabarito Letra D

  • O correio eletrônico é um serviço de troca de mensagens antigo, que mantém padrões de funcionamento semelhantes ao longo de toda a sua existência.
    O usuário poderá enviar uma mensagem de e-mail para um ou mais destinatários, informados nos campos de endereçamento.
    O campo PARA é usado para identificar o destinatário principal.
    O campo CC para o destinatário em cópia, que receberá a mensagem e terá o seu endereço exibido para os demais destinatários do mesmo e-mail.
    O campo CCO (com cópia oculta) ou BCC (Blind Carbon Copy) é para enviar a mensagem para destinatários que não terão o seu endereço exibido.

    Gabarito: Letra D.





  • Assertiva D

    usar o campo Bcc ou Cco quando se deseja endereçá-lo = Ocultar a linha de destinatários.


ID
2907415
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

São órgãos de execução do Ministério Público, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - o Conselho Superior do Ministério Público;

    III - os Procuradores de Justiça;

    IV - os Promotores de Justiça.

    Gab. E

  • Os itens da alternativa E correspondem aos órgãos auxiliares do MP

  • § 3º - São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - O Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - os Procuradores de Justiça;

    V - os Promotores de Justiça.


ID
2907418
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

A respeito do processo eleitoral para escolha e nomeação do Procurador-Geral de Justiça, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa (A).

    LEI COMPLEMENTAR Nº 25, DE 06 DE JULHO DE 1998

    Art. 6º - O Colégio de Procuradores de Justiça baixará normas regulamentadoras do processo eleitoral 50 (cinqüenta) dias antes da data prevista para a eleição.

    § 3º - Serão considerados incluídos na lista tríplice os 3 (três) candidatos mais votados, e, em caso de empate, será incluído o mais antigo na carreira, o de maior tempo de serviço público prestado ao Estado de Goiás e, por fim, o mais idoso, sucessivamente.

  • A) Serão considerados incluídos na lista tríplice os 3 candidatos mais votados, e, em caso de empate, será incluído o mais antigo na carreira, o mais idoso e, por fim, aquele com maiores referências elogiosas proferidas pela Corregedoria-Geral do Ministério Público ao longo de sua carreira.

    § 3º - Serão considerados incluídos na lista tríplice os 3 candidatos mais votados, e, em caso de empate, será incluído o mais antigo na carreira, o de maior tempo de serviço público prestado ao Estado de Goiás e, por fim, o mais idoso, sucessivamente.

    B) O Procurador-Geral de Justiça encaminhará a lista tríplice, até o dia útil seguinte ao que a receber, ao Governador do Estado, cumprindo a este exercer, no prazo de 15 (quinze) dias, o seu direito de escolha.

    § 4º - O Procurador-Geral de Justiça encaminhará a lista tríplice, até o dia útil seguinte ao que a receber, ao Governador do Estado, cumprindo a este exercer, no prazo de 15 (quinze) dias, o seu direito de escolha.

    C) O Procurador-Geral de Justiça tomará posse e entrará em exercício em sessão pública e solene do Colégio de Procuradores de Justiça, na data que completar o mandato de seu antecessor.

    § 6º - O Procurador-Geral de Justiça tomará posse e entrará em exercício em sessão pública e solene do Colégio de Procuradores de Justiça, na data que completar o mandato de seu antecessor.

    D) A Comissão Eleitoral será composta por 3 membros escolhidos pelo Colégio de Procuradores de Justiça, excluídos os que estiverem concorrendo à eleição, e será presidida pelo membro mais antigo no cargo de Procurador de Justiça, competindo-lhe a direção do processo eleitoral desde a inscrição dos candidatos até a apuração dos sufrágios e proclamação do resultado.

    § 1º - A Comissão Eleitoral compor-se-á de 3 membros escolhidos pelo Colégio de Procuradores de Justiça, excluídos os que estiverem concorrendo à eleição, e será presidida pelo membro mais antigo no cargo de Procurador de Justiça, competindo-lhe a direção do processo eleitoral desde a inscrição dos candidatos até a apuração dos sufrágios e proclamação do resultado.

    E) O Colégio de Procuradores de Justiça baixará normas regulamentadoras do processo eleitoral 50 dias antes da data prevista para a eleição.

    Art. 6º - O Colégio de Procuradores de Justiça baixará normas regulamentadoras do processo eleitoral 50 dias antes da data prevista para a eleição.


ID
2907421
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Não se insere dentre as competências do Colégio de Procuradores de Justiça:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa (C).

    Não é atribuição do Colégio e sim do PGJ.

    LEI COMPLEMENTAR Nº 25, DE 06 DE JULHO DE 1998

    Art. 15 - Ao Procurador-Geral de Justiça compete:

    IV - encaminhar ao Poder Legislativo os projetos de lei de iniciativa do Ministério Público;

  • SUBSEÇÃO IV

    DAS ATRIBUIÇÕES ADMINISTRATIVAS DO PROCURADOR-GERAL DE JUSTIÇA

    Art. 15 - Ao Procurador-Geral de Justiça competE:

    IV - encaminhar ao Poder Legislativo os projetos de lei de iniciativa do Ministério Público;

  • SUBSEÇÃO IV

    DAS ATRIBUIÇÕES ADMINISTRATIVAS DO PROCURADOR-GERAL DE JUSTIÇA

    Art. 15 - Ao Procurador-Geral de Justiça compete:

    IV - encaminhar ao Poder Legislativo os projetos de lei de iniciativa do Ministério Público, após aprovação pelo Colégio de Procuradores de Justiça;

    - Redação dada pela Lei Complementar nº 159, de 12-12-2020


ID
2907424
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Letra A - errada - Art. 42 - Nas Comarcas com mais de duas Promotorias de Justiça será escolhido Promotor de Justiça para exercer as funções de Coordenador, competindo-lhe, sem prejuízo de suas atribuições normais

    Letra B - errada - Art. 42, inciso VI - preparar o inventário dos bens sob a administração da Coordenadoria, assim como o balanço financeiro e a prestação de contas, quando houver aplicação de recursos financeiros, encaminhando-os, no prazo estabelecido, ao órgão competente;

    Letra C - errada - Art. 42, inciso XVI - abrir e presidir, mediante autorização do Procurador-Geral de Justiça, concurso público para provimento dos cargos dos serviços auxiliares do Ministério Público, na Comarca;

    Letra D - errada - Art. 42, XX - instaurar e presidir, por delegação do Procurador-Geral de Justiça, Processo Administrativo Disciplinar em desfavor dos funcionários das Promotorias de Justiça;

    Letra E - gabarito

  • Letra A - errada - Art. 42 - Nas Comarcas com mais de duas Promotorias de Justiça será escolhido Promotor de Justiça para exercer as funções de Coordenador, competindo-lhe, sem prejuízo de suas atribuições normais. (Está incompleto)

    Letra B - errada - Art. 42 Ao Coordenador das Promotorias de Justiça compete:, inciso V - aplicar, de acordo com as finalidades legais, os recursos financeiros que forem entregues à sua administração; Não há que se falar em determinação do Conselho.

    Letra C - errada - Art. 15 Compete ao Procurador Geral de Justiça, inciso XXI - determinar a abertura de concurso para preenchimento dos cargos dos serviços auxiliares do Ministério Público;

    Letra D - errada - Art. 42, XX - instaurar e presidir, por delegação do Procurador-Geral de Justiça, Processo Administrativo Disciplinar em desfavor dos funcionários das Promotorias de Justiça; O PAD não pode ser feito sempre que o Coordenador considerar necessário.

    Letra E – Se considerarmos a “Letra A” incorreta a “Letra E“ é o gabarito.


ID
2907427
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

O Ministério Público do Estado de Goiás possui os chamados órgãos da Administração Superior, das alternativas alinhadas abaixo, qual órgão não pertence Administração Superior do Ministério Público:

Alternativas
Comentários
  • LETRA B , de acordo com o art. 5° da lei 8.625/93

  • As procuradorias de justiça juntamente com as promotorias de justiça são órgãos da Administração do MPGO, porém, não superiores.

  • LEI COMPLEMENTAR Nº 25, DE 06 DE JULHO DE 1998.

    Art. 4º § 1º - São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:

    I - a Procuradoria Geral de Justiça;

    II - o Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - a Corregedoria Geral do Ministério Público.

  • § 1º - São órgãos da Administração Superior do Ministério Público:

    I - a Procuradoria Geral de Justiça;

    II - o Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - a Corregedoria Geral do Ministério Público.

  • § 2º - São órgãos de Administração do Ministério Público (porém não superiores, como disse a colega Nathalya):

    I - as Procuradorias de Justiça;

    II - as Promotorias de Justiça.


ID
2907430
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Das alternativas abaixo qual não pode ser considerado órgão de execução do Ministério Público.

Alternativas
Comentários
  • Letra D - art. ° 8 - lei 8.625, de 12-2-1993 - Lei Orgânica do Ministério público

  • LEI COMPLEMENTAR Nº 25, DE 06 DE JULHO DE 1998.

    Art. 4º. 

    § 3º - São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - O Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - os Procuradores de Justiça;

    V - os Promotores de Justiça.

  • Escola Superior do Ministério Público é órgão auxiliar.
  • § 3º - São órgãos de execução do Ministério Público:

    I - o Procurador-Geral de Justiça;

    II - O Colégio de Procuradores de Justiça;

    III - o Conselho Superior do Ministério Público;

    IV - os Procuradores de Justiça;

    V - os Promotores de Justiça.

  • § 4°- São órgãos auxiliares do Ministério Público

    I - os Centros de Apoio Operacional;

    II - a Comissão de Concurso;

    III - a Escola Superior do Ministério Público;

    IV- os Órgãos de Apoio Técnico, Administrativo e de Assessoramento;

    V - os Estagiários.


ID
2907433
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

A Lei Orgânica Estadual do Ministério Público do Estado de Goiás discrimina as atribuições do Procurador-Geral de Justiça. Assim, das alternativas abaixo qual não faz parte do rol de atribuição do Procurador-Geral do Ministério Público do Estado de Goiás:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa (B).

    É função do CPJ e não do PGJ.

    Art. 17 - O Colégio de Procuradores de Justiça, órgão de administração superior do Ministério Público, é presidido pelo Procurador-Geral de Justiça e integrado por todos os Procuradores de Justiça.

    VII - conferir posse e exercício, na segunda quinzena do mês de dezembro, aos membros do Conselho Superior do Ministério Público;

  • Art. 18 - Compete ao Colégio de Procuradores de Justiça:

    VII - conferir posse e exercício, na segunda quinzena do mês de dezembro, aos membros do Conselho Superior do Ministério Público;


ID
2907436
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

São atribuições do Colégio de Procuradores de Justiça, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa (B).

    Não é atribuição do Colégio e sim do PGJ.

    LEI COMPLEMENTAR Nº 25, DE 06 DE JULHO DE 1998

    Art. 15 - Ao Procurador-Geral de Justiça compete:

    I) designar Procurador de Justiça para representação junto ao Tribunal de Justiça.

  • Lei Complementar 25/98

    Art. 18 - Compete ao Colégio de Procuradores de Justiça:

    (...)

    II - dar posse ao Procurador-Geral de Justiça;

    III – aprovar o Plano Estratégico Institucional e os Planos Gerais de Atuação, nos termos regimentais;

    (...)

    V - aprovar a proposta orçamentária anual do Ministério Público, bem como os projetos de criação, modificação e extinção de cargos e serviços auxiliares;

    (...)

  • Art. 15 - Ao Procurador-Geral de Justiça compete:

    l) designar Procurador de Justiça para representação junto ao Tribunal de Justiça.


ID
2907439
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

São atribuições do Conselho Superior do Ministério Público, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Gab. A - Disciplinar, por resolução, o procedimento do inquérito civil instaurado na forma da lei.

  • Lei Complementar:25/98

    Art. 23 - Ao Conselho Superior do Ministério Publico compete:

    (...)

    III - indicar o nome do mais antigo membro do Ministério Público para remoção ou promoção por antigüidade;

    (...)

    VII - decidir sobre a vitaliciedade de membros do Ministério Público;

    (...)

    XI - aprovar as normas e o programa do concurso para ingresso na carreira do Ministério Público e homologar o resultado;

    (..)

    XVI - representar ao Corregedor-Geral do Ministério Público acerca da instauração de procedimento administrativo disciplinar contra membro do Ministério Público;

  • Lei Complementar: 25/98

    Gab. A

    Art. 18 - Compete ao Colégio de Procuradores de Justiça:

    XXIV - disciplinar, por resolução, o procedimento do inquérito civil instaurado na forma da lei.

  • Art. 23 - Ao Conselho Superior do Ministério Publico compete:

    I - elaborar as listas sêxtuplas a que se referem os arts. 94, "caput" e 104, parágrafo único, II, da Constituição Federal e Art. 43 da Constituição Estadual, na forma disciplinada em seu regimento interno;

    II - indicar ao Procurador-Geral de Justiça, em lista tríplice, os candidatos a remoção ou promoção por merecimento;

    III - indicar o nome do mais antigo membro do Ministério Público para remoção ou promoção por antigüidade;

    IV - aprovar o quadro geral de antigüidade do Ministério Público e decidir sobre reclamações apresentadas, no prazo de 15 (quinze) dias, contados da publicação;

    V - indicar ao Procurador-Geral de Justiça, através de formação de lista, Promotores de Justiça para substituição por convocação;

    VI - deliberar sobre remoção, permuta, reingresso e aproveitamento de membros do Ministério Público em disponibilidade;

    VII - decidir sobre a vitaliciedade de membros do Ministério Público;

    VIII - determinar por voto de 2/3 (dois terços) de seus integrantes a disponibilidade ou remoção de membro do Ministério Público, por interesse público, assegurada ampla defesa;

    IX - decidir, em caso de omissão injustificada do Procurador-Geral de Justiça, sobre abertura de concurso para os cargos iniciais da carreira, quando o número de vagas exceder a 1/5 (um quinto) do quadro respectivo, e determinar sua imediata realização quando o número de vagas for superior;

    X - eleger os membros do Ministério Público que integrarão a Comissão de Concurso de ingresso na carreira;

    XI - aprovar as normas e o programa do concurso para ingresso na carreira do Ministério Público e homologar o resultado;

    XII - aprovar o regulamento de estágio probatório elaborado pela Corregedoria Geral do Ministério Público;

    XIII - sugerir ao Procurador-Geral de Justiça a edição de recomendações, sem caráter vinculativo, aos órgãos do Ministério Público para o desempenho de suas funções e a adoção de medidas convenientes ao aprimoramento dos serviços;

    XIV - autorizar, atendida a necessidade do serviço e evidenciado o interesse da instituição, o afastamento de membro do Ministério Público vitaliciado, para, sem prejuízo de vencimentos e vantagens, freqüentar curso ou seminário, de aperfeiçoamento ou estudos, no País ou no exterior, de duração máxima de 2 (dois) anos;

    XV - tomar conhecimento dos relatórios do Procurador-Geral de Justiça e do Corregedor-Geral do Ministério Público;

    XVI - representar ao Corregedor-Geral do Ministério Público acerca da instauração de procedimento administrativo disciplinar contra membro do Ministério Público;

  • a Banca usou um artigo parecido pra confundir, veja:

    Art. 18 - Compete ao Colégio de Procuradores de Justiça:

    XXIV - disciplinar, por resolução, o procedimento do inquérito civil instaurado na forma da lei.

    Art. 54 - Cabe ao Conselho Superior do Ministério Público Rever o arquivamento do inquérito civil, na forma da lei.


ID
2907442
Banca
MPE-GO
Órgão
MPE-GO
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

No que respeita ao Ministério Público, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • a) Autonomia funcional não se confunde com a independência, pois consiste na liberdade que o Ministério Público tem de exercer seu ofício em face de outros órgãos do Estado; já a independência funcional é a liberdade que os órgãos e agentes do Ministério Público têm de exercer suas funções em face de outros órgãos ou agentes da mesma instituição. 

    b) § 3º O Ministério Público elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias.

    c) Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

    d) § 3º O Ministério Público elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias.

  • a) Errada.Segundo a Constituição da República, a autonomia funcional do Ministério Público e a independência funcional são conceitos que se confundem. >> Autonomia funcional não se confunde com a independência, pois consiste na liberdade que o Ministério Público tem de exercer seu ofício em face de outros órgãos do Estado; já a independência funcional é a liberdade que os órgãos e agentes do Ministério Público têm de exercer suas funções em face de outros órgãos ou agentes da mesma instituição. 

    b) Errada. Por não possuir recursos financeiros próprios, o Ministério Público não possui capacidade legal para exercer sua autonomia financeira. >> MP possui autonomia financeira. § 3º O Ministério Público elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias.

    c)  Correta Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

    d) Errada § 3º O Ministério Público dos Estados elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na Lei de Diretrizes Orçamentárias, encaminhando-a diretamente por intermédio do Procurador-Geral da República, (Procurador Geral de Justiça) diretamente ao Governador que a submeterá ao Poder Legislativo.

    e) Errada. Art.10 § 4° Caso o Chefe do Poder Executivo não efetive a nomeação do Procurador-Geral de Justiça, nos quinze dias que se seguirem ao recebimento da lista tríplice, será investido automaticamente no cargo o decano ( o membro mais votado) do Ministério Público, até que se solucione a omissão daquele. (para exercício do mandato)

    Gab. C

  • o "SEMPRE" da assertiva, a meu ver, torna a assertiva incorreta, pois o Ministério Público atua nos interesses disponíveis de repercussão social, nesse sentido a jurisprudência. Lamentável, mas é a verdade.

  • Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

  • Alternativa A: incorreta Segundo a Constituição da República, a autonomia funcional do Ministério Público e a independência funcional são conceitos que se confundem

    A autonomia funcional é prevista no §2º do artigo 127 da CF, enquanto a independência funcional encontra respaldo no §1.

    CF, art. 127:§ 1º - São princípios institucionais do Ministério Público a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional.

    CF, art. 127:§ 2º Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional e administrativa, ...

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    Alternativa B: incorreta. Por não possuir recursos financeiros próprios, o Ministério Público não possui capacidade legal para exercer sua autonomia financeira.

    CF, Art. 127: § 3º O Ministério Público elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias.

    L 8.625: Art. 3º Ao Ministério Público é assegurada autonomia funcional, administrativa e financeira, cabendo-lhe, especialmente:...

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    Alternativa C: CORRETA.O Ministério Público deverá zelar pelo efetivo cumprimento da lei e atuar sempre na defesa dos interesses da sociedade, bem como na defesa dos interesses individuais, sempre que indisponíveis.

    CF: Art. 127. O Ministério Público é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe a defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis.

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    Alternativa D: incorreta.O Ministério Público dos Estados elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na Lei de Diretrizes Orçamentárias, encaminhando-a diretamente ao Procurador-Geral da República, que a submeterá ao Poder Legislativo.

    L 8625: Art. 4º O Ministério Público elaborará sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na Lei de Diretrizes Orçamentárias, encaminhando-a diretamente ao Governador do Estado, que a submeterá ao Poder Legislativo.

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    Alternativa E: incorreta:Caso o Chefe do Poder Executivo não efetive a nomeação do Procurador-Geral de Justiça, nos quinze dias que se seguirem ao recebimento da lista tríplice, será investido automaticamente no cargo o decano do Ministério Público, até que se solucione a omissão daquele.

    L 8.625/93. Art. 9º, § 4º Caso o Chefe do Poder Executivo não efetive a nomeação do Procurador-Geral de Justiça, nos quinze dias que se seguirem ao recebimento da lista tríplice, será investido automaticamente no cargo o membro do Ministério Público mais votado, para exercício do mandato.

  • Eu também fiquei com dúvidas quanto a letra C, justamente, devido ao termo "sempre".

  • Gabarito: C

    Sempre que indisponíveis é que matou! aff...

  • Quase errei por causa do "sempre", mas voltei e acertei.