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Prova MS CONCURSOS - 2017 - Prefeitura de Tanguá - RJ - Fiscal de Tributos


ID
2311789
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão.

Lixo (Luís Fernando Veríssimo)

Encontraram-se na área de serviço. Cada um com o seu pacote de lixo. É a primeira vez que se falam.

- Bom dia.

- Bom dia.

- A senhora é do 610.

- E o senhor do 612.

- Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente...

- Pois é...

= Desculpa a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo...

- O meu quê?

- O seu lixo.

- Ah...

- Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena.

- Na verdade sou só eu.

- Humm. Notei também que o senhor usa muito comida em lata.

- É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei cozinhar.

- Entendo.

- A senhora também.

-Me chama de você.

- Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho visto alguns restos de comida em seu lixo. Champignons, coisas assim. 

Com relação ao texto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • (C) INCORRETA:

    "Encontraram-se na área de serviço. Cada um com o seu pacote de lixo. É a primeira vez que se falam."


     

  • Verdade.

  • Cada um sabe onde o outro reside e o numero exato do apartamento e a alternativa ainda tem a coragem de falar que eles não se conheciam....
    Conhecer depende muito do que se refere.


ID
2311792
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão.

Lixo (Luís Fernando Veríssimo)

Encontraram-se na área de serviço. Cada um com o seu pacote de lixo. É a primeira vez que se falam.

- Bom dia.

- Bom dia.

- A senhora é do 610.

- E o senhor do 612.

- Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente...

- Pois é...

= Desculpa a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo...

- O meu quê?

- O seu lixo.

- Ah...

- Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena.

- Na verdade sou só eu.

- Humm. Notei também que o senhor usa muito comida em lata.

- É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei cozinhar.

- Entendo.

- A senhora também.

-Me chama de você.

- Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho visto alguns restos de comida em seu lixo. Champignons, coisas assim. 

Analise as informações dadas a seguir e marque a alternativa correta:

I - A reação do homem foi de surpresa, porque ele perguntou: “O meu quê?”, revelando que aquela era uma informação inesperada...

II - O texto não apresenta diálogo, já que os dois personagens não estabeleceram um contato duradouro.

III - O texto é construído por meio de um diálogo, cujo objetivo é estabelecer um contato entre os participantes.

IV - Quanto ao gênero literário, o texto é uma crônica.

Alternativas
Comentários
  • (D)

    II-Errada,pois claramente o texto apresenta um diálogo entre dois personagens.

    Sobre a IV: A palavra crônica deriva do grego "chronos" que significa "tempo". Nos jornais e revistas, a crônica é uma narração curta escrita pelo mesmo autor e publicada em uma seção habitual do periódico, na qual são relatados fatos do cotidiano e outros assuntos relacionados a arte, esporte, ciência etc.

  • "O meu quê?" parece ter sido falado por ela.

  • I - Certa. O homem ficou surpreso com a pergunta feita, tanto é que respondeu com uma interrogação.

    II - Errada. O texto apresenta SIM diálogo entre os dois personagens.

    III - Certa. confirma a resposta correta acima: Há diálogo. O travessão indica o iníco da fala dos personagens.

    IV - Certa. Trata-se do gênero literário crônica, que tem entre suas características a organização narrativa em primeira ou terceira pessoa, quase sempre como quem conta um caso, em tom intimista. Ao narrar são inseridos nos textos diálogos, contendo informações cotidianas.

    A escrita estabelece uma conversa com o leitor, de modo a estabelecer uma proximidade com ele, e assim, o envolve com reflexões sobre a vida, ora de modo irônico, ora mais sério, ou ainda poético, indicando pertencer ao gênero literário.

    RESPOSTA: D

  • "O meu quê?" parece ter sido falado por ela. Tbm não entendi. 

  • Seguinte, 

    sak...

     

    - Pois é... (senhora)

    = Desculpa a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo... (senhora)    *dobrou os travesssões, ela continuou falando... além das reticências.

    - O meu quê? (senhor)

  • Funçao FÁTICA é predominante.

     

    - Bom dia.

    - Bom dia.

    - A senhora é do 610.

    - E o senhor do 612.

  • (d)errada.

    Pois o texto apresenta um diálogo entre personagens.


ID
2311795
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia os itens e assinale a opção correta:

I - São ditongos crescentes: indício, malícia, matéria.

II - São ditongos decrescentes: rói, criação, saudade.

III - São hiatos: suado, comeríamos, país.

IV - São tritongos: Paraguai, quando, herói.

Alternativas
Comentários
  • Tenha em mente: Ditongo Nunca Separa e Hiato Sempre Separa

    I - Ditongo Crescente (SV+V): In-dí-cio / Ma-lí-cia / Ma-té-ria = CORRETO
    II - Ditongo Decrescente (V+SV): Rói / Cri-a-ção / Sau-da-de = CORRETO
    III- Hiatos (V+V): Su-a-do / Co-me-rí-a-mos- / pa-ís CORRETO

    Sabendo que as três estão corretas, ja acertariamos a questão.

  • CRIAÇÃO-->>DITONGO NASAL DECRESCENTE

     

    GABA  A

  •  muito fácil, basta você saber que QUANDO e HERÓI não são TRITONGOS, então, o item IV está errado. SÓ a alternativa A não tem o item IV.

  • Uma dúvida pessoal me ajudem.. O "ão" é o ditongo decrescente da alternativa II ??

  • Segundo a Gramática do CEGALLA (Edição 48, página 25), ditogos terminados em "ão", "õe" e "ãe" são classificados como nasais.

    Classificação segundo o CEGALLA:

    orais

    nasais

    decrescentes

    crescentes

    Vi isso também em uma video aula. Lá a  professora cita que ditongos que possuem o "o" com som de "u" e o "e" com som de "i" são classificados como nasais.

  • Herói -> oxitona terminada com ditongo aberto, não é um hiato como diz a questão. 

    LEMBRANDO: nas paroxitonas esse ditongo aberto cai o sinal.

     

    GABARITO ''A'''

  • sempre que o acento agudo ou circunflexo estiver em cima de E, I, O, U, tais fonemas serão vogais; o A será sempre vogal!.Na questao em tela temos a palavra :RÓI ====> Ò = VOGAL I=SEMIVOGAL =====> DITONGO DECRESCENTE


     

  • criação tem hiato, não ditongo. Cri-a-ção. Ditongos não se separam.

  • ditongos cresecentes terminam em vogais: a,o,e

    ditongos decresecentes terminam em semivogais: e,i.

    O ditongo pode ser decrescente nasal tambem, como no caso de criação

    Hiato é quando uma silaba é composta apenas por um vogal, geralmente seguindo de outra na silaba anterior

  • A questão deve ser anulada! Ditongos não se separam,  mas na afirmativa I da ma-té-ri-a como ditongo (o que esta errado)

    e na II diz que Cri-a-ção é ditongo (o que também esta errado). Ou seja só a III era para estar correta.

  • ITEM IV: 

    PARAGUAI - TRITONGO (SEMIVOGAL  U + VOGAL A + SEMIVOGAL I )

    QUANDO - DITONGO CRESCENTE NASAL ( SEMIVOGAL U + VOGAL Ã)

    HERÓI -  DITONGO DECRESCENTE ORAL ( VOGAL Ó + SEMIVOGAL I)

  • Acertei por eliminação já que fiquei com dúvida na II criação /cri-a-ção nesse caso é hiato e ainda que se fosse ditongo seria crescente. 

    mas lendo os comentários concordo com o Vítor deve ser na sílaba ção aí sim é ditongo decrescente 

  • I - São ditongos crescentes: indício, malícia, matéria. --> Essas palavras podem ser pronunciadas de duas maneiras conforme o novo acordo ortográfico de 2009. Elas podem ser ditongos ou hiatos.

    Indício --> separação silábica: in-dí-cio ou in-dí-ci-o, transcrição fonética: ĩ/di/cyo/ ou ĩ/di/ci/o, no primeiro caso há um encontro vocálico que é um ditongo crescente pois "i=semivogal representada pelo fonema /y/ chamado de iode e o=vogal", no segundo caso há um encontro vocálico que é um hiato pois "i=vogal e o=vogal", há também na palavra um dígrafo vocálico em "in - pois a letra 'n' é uma letra diacrítica que marca a nasalização da vogal 'i' ".

    malícia --> separação silábica: ma-lí-cia ou ma-lí-ci-a, transcrição fonética: /ma/lí/cya/ ou ma/lí/ci/a, no primeiro modo há um ditongo crescente em 'cia -pois i=semivogal e a=vogal' e no segundo modo é um hiato em 'cia -pois i=vogal ou a=vogal'.

    matéria --> separção silábica: ma-té-ria ou ma-té-ri-a, transcrição fonética: /ma/té/rya/ ou /ma/té/ri/a, na primeira opção há um ditongo crescente em "cia - pois i=semivogal, a=vogal" e na segunda opção há um hiato em "cia - pois i=vogal e a=vogal".

    Obs: [i + vogal] Se a letra 'i' não acentuada for seguida por outra vogal não acentuada este encontro vocálico pode ser pronunciado de duas maneiras distintas:
      1. Como ditongo crescente 'ia', 'ie', 'ii', 'io', 'iu', com a pronúncia das duas vogais em uma mesma sílaba e realização de 'i' como semivogal. Exemplos: fé-rias, a-gên-cia.
      2. Como hiato 'i-a', 'i-e', 'i-i', 'i-o', 'i-u', com a separação das duas vogais em duas sílabas distintas e a representação de 'i' como vogal. Exemplos: fé-ri-as, a-gên-ci-a.
    A escolha da variante mais adequada para estes casos é facultativa e poderá ser motivada por razões de ordem técnica ou estética.

    rói --> separação silábica: rói, há um encontro vocálico que nesse caso é um ditongo descrescente.

    criação --> separação silábica: cri-a-ção, há dois encontros vocálicos um ditongo decrescente em "ção - pois a=vogal e o=semivogal" e um hiato em "cria - pois i=vogal e a=vogal".

    saudade --> separação silábica: sau-da-de, há um ditongo decrescente

    suado --> separação silábica: su-a-do, há um hiato em "sua - pois u=vogal e a=vogal".

    comeríamos --> separação silábica: co-me-rí-a-mos, há um hiato em "ría - pois i=vogal e a=vogal"

    país --> separação silábica: pa-ís, há um hiato em "aís - pois a=vogal e i=vogal".

    paraguai --> separação silábica: pa-ra-guai, trasncrição fonética: /pa/ra/gway, há um tritongo em "guai - pois u=semivogal representada pelo fonema /w/ chamado de vau, a=vogal e i=semivogal representado pelo fonema /y/ chamado de iode".

    quando --> separação silábica: quan-do, transcrição fonética: /qwã/do/, há na palavra um dígrafo vocálico em "an - pois a letra 'n' é uma letra diacrítica que marca a nasalização da vogal 'a' ", e também há um ditongo crescente em "qua - u=semivogal e a =vogal".

    herói --> separação silábica: he-rói, há um ditongo decrescente.

    resposta: letra a.

  • O avaliador mete um QUANDO como Tritongo kkkkkk Pelo amor


ID
2311798
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Substantivo é toda palavra que usamos para identificar objetos, pessoas, coisas, sensações, sentimentos, acidentes geográficos. Enfim, tudo recebe um nome, que é sempre representado pelo substantivo.

Os substantivos classificam-se em: comum, próprio, concreto, abstrato, primitivo, derivado, simples, composto e coletivo.


Depois de lida tal nomenclatura, marque a alternativa incorreta.  

Alternativas
Comentários
  • obra-prima É DERIVADO DE QUE? hehehe

  • Resposta, alternativa letra: "b"

    Substantivo primitivo: é uma classificação dos substantivos que designa o conjunto de palavras que não derivam de outras, por exemplo: casa, folha, árvore.

    Exemplo, casarão (derivado de casa), folhagem (derivado de folha) e arvoredo (derivado de árvore).

     

    Substantivo derivado: substantivos derivados são tipos de substantivos que surgem de outra palavra por meio de um processo denominado "derivação". Em resumo, são vocábulos que derivam de um substantivo primitivo mediante o acréscimo de letras ou sílabas. Ex.: Flor - floração, flora, floral, floreado, floreio, flóreo, florescente, floriano, floricultura, florido, florista, florzinha.

     

    Substantivo Abstrato: é aquele que designa seres que dependem de outros para se manifestar ou existir. Pense bem: a beleza não existe por si só, não pode ser observada. Só podemos observar a beleza numa pessoa ou coisa que seja bela. A beleza depende de outro ser para se manifestar. Portanto, a palavra beleza é um substantivo abstrato. Os substantivos abstratos designam estados, qualidades, ações e sentimentos dos seres, dos quais podem ser abstraídos, e sem os quais não podem existir. Por exemplo: vida (estado), rapidez (qualidade), viagem (ação), saudade (sentimento).  

    Substantivos concretos são palavras que designam seres com existência própria, que existem independentemente de outros seres, como objetos, pessoas, animais, vegetais, minerais, lugares. Designam seres existentes no mundo real ou seres fictícios e imaginários cujo conceito é do conhecimento comum, como fadas, bruxas e figuras folclóricas.

  • Obra-prima é um substantivo composto, Celiana Lima. 

    Bons Estudos !

  • A questão está errada! Obra-prima não é um substantivo derivado e SIM composto. 

  • Galera a questão está pedindo a alternativa incorreta.

     

    Substantivo primitivo: são substantivos que não derivam de outros substantivos.

    Ex. de substantivos não primitivos: pedreira, aterro, cachorrinho, tintura.

    Ex. de substantivos primitivos: pedra, terra, cachorro, tinta.

     

    Substantivo derivado: são substantivos que derivam (surgem) de substantivos primitivos.

    Ex. de substantivos derivados (não primitivos): pedreira, aterro, cachorrinho, tintura.

     

    Substantivo abstrato: são todos os sentimentos, de palavras que precisam de seres para existirem e todos os derivados de verbos.

    Ex. de substantivos abstratos: amor, pobreza, leitura.

     

    Substantivo concreto: são palavras que não precisa de outra para existir, ou seja, que possuem existência própria.

    Ex. de substantivos concretos: Deus, fada, ar, parede, monte.

  • todo composto é primitivo

  • Mizeravi era a incorreta kkkkkkk

  • Galera, se atente a questão pede a alternativa incorreta "obra-prima" nao é derivado, possui 2 nucleos......

  • ahh era a incorreta --´ kkkk

  • Substantivo composto: formado por mais de um radial.

    Obra-prima

  • INCORRETA CARALHO kkkkk 

  • Letra B.

    Obra-prima.

    Substantivo composto.

  • Dançarina  é um substantivo derivado do primitivo dança e Obra-prima é substantivo composto.

     

  • Gabarito B

     

     

    Pedal é substantivo derivado de “pe” e dançarina é derivado de “dançar”. O único que está errado é “obra-prima” que é substantivo composto.

     

    Tudo posso Naquele que me fortelece!

  • Gabarito letra B.

    Pedal é substantivo derivado de “pe”; dançarina é derivado de “dançar”.

    Obra-prima” é substantivo composto, não é derivado.

    As demais classificações estão perfeitas.



     

  • Mais tá mandando marca a incorreta? Não entendi nada

  • Pedal é substantivo derivado de “pé”; dançarina é derivado de “dançar”. Porém, “obra-prima” é substantivo composto, não é derivado. As demais classificações estão perfeitas.

    Gabarito letra B.

    Fonte: Prof. Felipe Luccas

  • O examinador acertou nessa questão que mediu não só o conhecimento do candidato mas também a atenção kkkk.

  • Errei por achar que pedal tinha alguma relação com "pé" kkkk


ID
2311801
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Numeral é a palavra que determina a quantidade ou a sucessão de elementos. O numeral pode ser cardinal, ordinal, multiplicativo e fracionário. Leia os itens e assinale a alternativa correta:

I - O numeral cardinal indica a quantidade; o ordinal indica a sequência, a ordem.

II - Podemos usar os numerais “ambos” e “ambas” para indicar, respectivamente, dois, duas. Exemplo: Ambas as crianças estavam com febre. (Ou, As duas crianças estavam com febre).

III - Palavras como último, penúltimo, anterior, terciário, quinzenal, embora guardem ideia de número, são classificados como adjetivos.

IV - “Um” e “uma,” em qualquer contexto, são sempre numerais.

Alternativas
Comentários
  • c

    Apenas I, II e III estão corretos. 

  • Um e Uma podem ser pronomes indefinidos.

  • Um e Uma podem ser artigos indefinidos.

    Um dia irei lá.

  • um e uma podem ser numerais como também artigos indefinidos.

  • Mais fácil por na questão: Ache a incorreta.

  • III - Palavras como último, penúltimo, anterior, terciário, quinzenal, embora guardem ideia de número, são classificados como adjetivos.

    Não entendi pq são classificados como adjetivo ?

  • Também não entendi o porque da afirmativa III está correta.

  • l - Cardinaisindicam contagem, medida. É o número básico. Por exemplo: um, dois, cem mil, etc.
    Ordinais: indicam a ordem ou lugar do ser numa série dada. Por exemplo: primeiro, segundo, centésimo, etc.

    ll - Ambos/ambas são considerados numerais. Significam "um e outro", "os dois" (ou "uma e outra", "as duas") e são largamente empregados para retomar pares de seres aos quais já se fez referência.

     

    Por exemplo:

    Pedro e João parecem ter finalmente percebido a importância da solidariedade. Ambos agora participam das atividades comunitárias de seu bairro.

    lll - Os numerais multiplicativos são invariáveis quando atuam em funções substantivas:

    Por exemplo:

    Fizeram o dobro do esforço e conseguiram o triplo de produção.

    Quando atuam em funções adjetivas, esses numerais flexionam-se em gênero e número:

    Por exemplo:

    Teve de tomar doses triplas do medicamento.

    Obs.: a forma "ambos os dois" é considerada enfática. Atualmente, seu uso indica afetação, artificialismo.

     

    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf40.php

  • Quando "um" tiver sentido de : algum, certo...Será artigo indefinido.  Ex:

    - Um dia um aluno me falou ou Certo dia algum aluno me falou. Temos dois artigos indefinidos na frase. 

    Se o significado do "um" for "1", é numeral. Ex:

    - Um aluno apenas tirou nota um. Temos o "apenas" para deixar claro que não houve mais que um aluno e também a nota que está por extenso. Temos dois numerais na frase.

    Por isso,  alternativa IV, errada. Gabarito C.

  • É BOM TER ATENÇÃO TOMAR CUIDADO COM AS PALAVRES "SEMPRE", "NUNCA", "TODOS", E "NENHUM"

  • GABARITO C

    I - CERTO -->  O numeral cardinal indica a quantidade; o ordinal indica a sequência, a ordem.

    II - CERTO --> Podemos usar os numerais “ambos” e “ambas” para indicar, respectivamente, dois, duas. Exemplo: Ambas as crianças estavam com febre. (Ou, As duas crianças estavam com febre).

    III - CERTO --> Palavras como último, penúltimo, anterior, terciário, quinzenal, embora guardem ideia de número, são classificados como adjetivos.

    IV - ERRADO --> “Um” e “uma,” em qualquer contexto, são sempre numerais.  

    --> EM ALGUNS CONTEXTOS PODER SER ARTIGOS INDEFINIDOS

     

  • Bastava saber que o item IV está errado. Faz pelo processo de eliminação.

  • Sabendo que artigo x numeral podem cumprir questões morfológicas quase idênticas, mas com idéias diferentes, se mata a questão. VAPO x VAPO!

  • Numeral é palavra variável que indica uma quantidade exata de pessoas ou coisas ou o lugar que elas ocupam numa série. Refere-se ao substantivo, dando-lhe ideia de número.

    I - O numeral cardinal indica a quantidade; o ordinal indica a sequência, a ordem.

    Numeral CARDINAL: indica quantidade determinada de seres. Ex.: um, dois, três...

    Numeral ORDINAL: indica a ordem (posição) que o ser ocupa numa série. Ex.: primeiro, segundo, terceiro...

    II - Podemos usar os numerais “ambos” e “ambas” para indicar, respectivamente, dois, duas. Exemplo: Ambas as crianças estavam com febre. (Ou, As duas crianças estavam com febre).

    "Ambos/ambas" é numeral e significa "os dois/as duas". Refere-se aos pares, duas coisas ou duas pessoas anterior ou posteriormente mencionadas. Ex.: Ambos vivem na mesma casa.

    III - Palavras como último, penúltimo, anterior, terciário, quinzenal, embora guardem ideia de número, são classificados como adjetivos.

    Adjetivo: palavra variável em gênero, número e grau que expressa qualidade, defeito, origem, estado do substantivo ou de qualquer palavra substantivada.

    Ex.: Ele foi o penúltimo aluno a chegar.

    Obs.: De acordo com Evanildo Bechara, em sua Moderna Gramática Portuguesa (Rio de Janeiro, Editora Nova Fronteira/Editora Lucerna, 2009, pág. 206): "Último, penúltimo, antepenúltimo, posterior, derradeiro, anteroposterior e outros tais, ainda que exprimam posição do ser, não têm correspondência entre os numerais e por isso devem ser considerados meros adjetivos.".

    IV - “Um” e “uma,” em qualquer contexto, são sempre numerais.

    Em alguns contextos, "um" e "uma" podem ser artigos indefinidos.

    Gabarito: Letra C

  • IV - “Um” e “uma,” em qualquer contexto, são sempre numerais.- PODE SER ARTIGO INDEFINIDO. Só aí dá pra riscar 3 alternativas erradas.


ID
2311804
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Pronome é a palavra que pode substituir ou acompanhar um substantivo, relacionando-o às pessoas do discurso ou indicando sua posição no tempo e no espaço. Analise os itens e marque a alternativa que contém um pronome relativo:

I - Os pronomes pessoais representam as pessoas do discurso (eu, tu, ele, nós, vós, eles).

II - Os pronomes possessivos indicam ideia de posse em relação às pessoas do discurso.

III - Pronomes demonstrativos são os que indicam a posição no tempo e no espaço, dos seres a que se referem.

IV - Pronomes relativos são os que retomam alguma palavra que já tenha aparecido na frase, evitando que tenhamos de repeti-la.

Alternativas
Comentários
  • Sejamos gratos a Deus. Tudo devemos a Deus.

     

    Para evitar a repetição do vocábulo Deus usa-se um pronome relativo: Sejamos gratos a Deus, a quem tudo devemos.

  • Mesmo, mesmos, mesma, mesmas, próprio, próprios, própria, própias são demosntrativos quanto têm o sentido de idêntico, em pessoa.

     

    Ex:  Não é possível continuar insistindo nos mesmos erros.

    Ex 2: Ela própria deve fiscalizar a mercadoria que lhe é entregue.

     

    Referência: tirei isso da gramática do professor Pasquale

  • Substitui o "QUE" por "ISSO", se fizer sentido na frase como na alternativa C : " Eu lhes pedi (ISSO)que não chegassem atrasadas", então nao será pronome relativo.

     

  • Acho que é isso. Tenho um pouco de dúvida na alternativa "a", mas lá vai:

     

    a) Os próprios sábios podem enganar-se. Verbo pronominal com "se" inerente.

    b) Quer trocar seu carro pela minha moto? Pronomes possessivos relacionados às palavras "carro" e "moto".

    c) Eu lhes pedi [que (conjunção integrante) não chegassem atrasadas] (ISSO). Pronome pessoal oblíquo, na função de objeto indireto.

    d) Sejamos gratos a Deus, a quem tudo devemos. Pronome relativo retomando a palavra Deus.


ID
2311807
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quando falamos em grau do adjetivo, queremos nos referir à dimensão da qualidade atribuída a um ser. Esse grau pode ser comparativo ou superlativo. Ao comparar dois ou mais seres, a relação entre eles poderá ser de igualdade, inferioridade ou superioridade.

O superlativo pode ser absoluto ou relativo e apresenta as seguintes modalidades:

Absoluto: Analítico e sintético.

Relativo: de superioridade e inferioridade.

Assinale a alternativa onde temos um superlativo absoluto sintético.

Alternativas
Comentários
  • O superlativo absoluto sintético modifica o próprio adjetivo:

    humilhado - humilhadíssimo

    amigo - amicíssimo

     

    Já o superlativo absoluto analítico acrescenta um advérbio ao adjetivo, como no exemplo do item D.

  • questões entregando a resposta

  • Resumindo: Superlativo Absoluto, não se compara com nada. 

     

    Analítico - utiliza palavras que dão idéia de intensidade, advérbios. ex: ele é muito inteligente. Letra D

     

    Sintético - utiliza sufixos. ex: humilhadíssimo, inteligentíssimo. Letra A

     

    Superlativo Relativo - compara com outras pessoas ou coisas. 

     

    Inferioridade - ex: minha é menor do que a sua. Letra B

     

    Superioridade - ex: Júlia é mais inteligente que Lívia. Letra C

     

    Jesus é o caminho, a verdade e a vida!

  • a) O presidente saiu humilhadíssimo.  ( GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO )

     

     b) Minha casa é menor que a sua. ( GRAU  COMPARATIVO DE INFERIORIDADE )

     

     c) Júlia é mais inteligente que Lívia. ( GRAU  COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE )

     

     d) Alice é muito inteligente. ( GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO ANALÍTICO )

     

  • O MARCELO PM ACRE É O CARA.

     

  • Gabarito: A

    O superlativo absoluto sintético se apresenta sob duas formas : uma erudita, de origem latina, outra popular, de origem vernácula. A forma erudita é constituída pelo radical do adjetivo latino +  um dos sufixos -íssimo, -imo ou érrimo. Por exemplo: fidelíssimo, facílimo, paupérrimo.

  • Só complementando o comentário do Marcelo PM-Acre:

    a) O presidente saiu humilhadíssimo. (GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO SINTÉTICO)

     

     b) Minha casa é menor que a sua. ( GRAU  COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE - MENOR É SEMELHANTE A "MAIS PEQUENA"; SÓ SERIA INFERIORIDADE SE VIESSE: Minha casa é MENOS espaçosa que a sua)

     

     c) Júlia é mais inteligente que Lívia. ( GRAU  COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE)

     

     d) Alice é muito inteligente. ( GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO ANALÍTICO)

  • analitico --> João é MUITO alto,Ana é extremamente linda

    sintetico --> João é ALTISSIMO,Ana é lindissima

    no analitico tem alguma palavra que modifica o adjetivo,já no sintetico o sufixo modifica o adjetivo

  • Pessoal, cuidado com uma coisa: SÓ EXISTE INFERIORIDADE COM A PALAVRA "MENOS". 

    MENOR é superlativo comparativo de SUPERIORIDADE (a ideia é de "mais pequeno"). Terminação em OR sempre indica SUPERIORIDADE. Melhor, pior, maior, menor.

    Comparativo de INFERIORIDADE: MENOS............. (DO) QUE Ex.: Gracinha é menos esbelta que Marília (Gracinha é esbelta, mas Marília é mais esbelta).

    Superlativo Relativo de INFERIORIDADE: O MENOS........... DE/DENTRE Ex.: Manuel fora o menos rápido dentre todos. Luísa é a menos rica das irmãs.

    Comparativo de SUPERIORIDADE Sintético (sempre uma palavra só): terminação em OR......... (DO) QUE

    Ex.: O campo é melhor (do) que a cidade.

    Superlativo Relativo de SUPERIORIDADE Sintético (sempre uma palavra só): ARTIGO + terminação em OR............. (DO) QUE  

    Ex.: A lua é o menor dos satélites. Ele era o pior funcionário da empresa.

    Espero ter ajudado. Bons estudos!

  •  Sintetico ---> uma palavra EX.: HUMILHADÍSSIMO - INTELIGENTÍSSIMO       

  • Superlativo relativo: Eleva algo em relação a um conjunto. Pode ser relativo de superioridade ou de inferioridade

    Superlativo absoluto: Eleva algo de forma isolada. Pode ser sintético (acompanhado por sufixo) ou analítico (acompanhado por advérbio).

  • Grau normal: inteligente.

     

    Grau comparativo:

    Inferioridade: menos inteligente que.

    Igualdade: tão inteligente quanto.

    Superioridade: mais inteligente que.

     

    Grau superlativo relativo:

    Inferioridade: o menos inteligente.

    Superioridade: o mais inteligente.

     

    Grau superlativo absoluto:

    Analítico: muito inteligente.

    Sintético: inteligentíssimo.

     

    FONTE: https://www.normaculta.com.br/grau-do-adjetivo/

  • Superlativo: super de intensidade ( a mais inteligente, muito inteligente...  ( bastava dizer: inteligente )

    Superlativo relativo: intensifica algo relativo a um grupo

    Superlativo absoluto: intensifica algo sozinho.

    Letra B: não está intensificando nada, está comparando “minha com sua”

    Letra C: não está intensificando nada, está comparando “Julia com Livia”

    sobraram Letra A e D

    Letra D: está intensificando= superlativo.  absoluto: intensifica algo sozinho.

    ( muito inteligente )

    Letra A: está intensificando= superlativo.  absoluto: intensifica algo sozinho.

    Sintético: humilhadíssimo.


ID
2311810
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ortografia é a parte da gramática que estuda a correta representação dos sons ou fonemas, isto é, a correção na escrita. Cada idioma tem seu próprio sistema ortográfico. Leia os itens e assinale a alternativa correta:

I - Emprega-se o “s” nos sufixos ês e esa, ao indicarem nacionalidade, título ou origem. Exemplos: burguês (burguesa), chinês (chinesa).

II - Emprega-se o “s” nos sufixos formadores de adjetivos ense, oso e osa. Exemplos: catarinense, gostoso, amorosa.

III - Emprega-se o “s” nos sufixos gregos, ese, isa, ose. Exemplos: catequese, poetisa, metamorfose.

IV - Usa-se o “s” após ditongos. Exemplos: coisa, pouso, náusea.

V - Não se usa o “s” nas formas dos verbos pôr e querer, bem como em seus derivados. Exemplos: puzesse, quiz.

Alternativas
Comentários
  • Pusesse é a forma correta de escrita da palavra. A palavra puzesse está errada. Pusesse é a forma conjugada do verbo irregular pôr no pretérito imperfeito do subjuntivo, na 1ª ou 3ª pessoa do singular. Pôr significa colocar, depositar, apoiar, pendurar, incluir, botar. 

    Pretérito imperfeito do subjuntivo: 
    (Se eu) pusesse 
    (Se tu) pusesses 
    (Se ele) pusesse 
    (Se nós) puséssemos 
    (Se vós) pusésseis 
    (Se eles) pusessem 

    Na língua portuguesa, apenas os verbos que têm z na sua forma infinitiva deverão ser conjugados com z. Tal como dizer (dizia), fazer (fizeram), trazer (traz). 
    Os verbos querer e pôr, que não têm z no infinitivo, deverão ser conjugados com s. Também com s deverão ser escritos os verbos derivados de pôr, como propor (propuser), dispor (dispuseram),…

     

  • SABENDO A ASSERTIVAS V,JÁ MATAVA A QUESTÃO.....

     

    PUSESSE.QUIS

     

    GABA  B

  • QuiZ - é o nome de um jogo de questionários.

    QuiS - flexão do verbo querer.

     

    Gab. B

  • É real?? :O

  • QUESTÃO-RESUMO

     

    USO DO "S"

     

     

    Ortografia é a parte da gramática que estuda a correta representação dos sons ou fonemas, isto é, a correção na escrita. Cada idioma tem seu próprio sistema ortográfico. Leia os itens e assinale a alternativa correta:

    I - Emprega-se o “s” nos sufixos ês e esa, ao indicarem nacionalidade, título ou origem. Exemplos: burguês (burguesa), chinês (chinesa).

    II - Emprega-se o “s” nos sufixos formadores de adjetivos ense, oso e osa. Exemplos: catarinense, gostoso, amorosa.

    III - Emprega-se o “s” nos sufixos gregos, ese, isa, ose. Exemplos: catequese, poetisa, metamorfose.

    IV - Usa-se o “s” após ditongos. Exemplos: coisa, pouso, náusea.

    V - Não se usa o “s” nas formas dos verbos pôr e querer (NA VERDADE USA-SE), bem como em seus derivados. Exemplos: puzesse, quiz. (ERRADA)

     

    ALTERNATIVA B

  • Respondendo algumas questoes de portugues da MS Concursos deu para perceber que nas alternativas de multiplas escolhas eles sempre colocam uma resposta incorreta (V) e dentre as alternativas somente uma que não se encaixe nela.

    Resposta correta letra B

  • PUS - PUSESSE

  • CATEQUESE

    CATEQUIZAR

    PROFETISA

    PROFETIZAR 

  • PUS - PUSESSE


ID
2311813
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A linguagem tem várias funções ou finalidades, conforme as intenções ou pontos de vista do emissor. Veja com atenção os textos, procurando perceber os objetivos do emissor e assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Ué gente, a função do emissor não é emotiva? 

  • priscila, eu acho que na letra C está incorreto , visto que estamos diante da função metalinguística.

    função metalinguística: ela explica o código usado na comunicação , ou seja , a mensagem. Está presente no nosso cotidiano , quando explicamos algo.  portanto, tá visível que o autor está explicando o que é o amor e o casamento.

    Gabarito C

  • A função não é metalinguística, vez que não há explicação, e sim função meramente poética do trecho.

  • RESUMEX - FUNÇÕES DE LINGUAGEM (mais importantes p/ concurso)

     

    --> Referencial ou Denotativa: Linguagem de jornal;

    --> Expressiva ou Emotiva: Sentimento e emoções. Indicados pela pontuação; (Interjeição; Reticências/ Exclamação)

    --> Apelativa ou Conativa: Objetivo influênciar receptor ou destinatário. Linguamgem usada em discursos, sermões.

    --> Função Poética: A função poética não é exclusiva da poesia. Podendo ser encontrato em outros textos.

    --> Função Metalinguística: Explica um código.

     

  • Uma mera explicação não faz com que seja metalinguagem, é a explicação do código pelo próprio código. Uma poesia que explica como fazer uma poesia, um dicionário, uma gramática são exemplos de metalinguagem.

  • Pessoal, a letra C está INCORRETA.

    Essa é uma função poética, não metalínguistica como estão dizendo nos comentários abaixo.

  •  c) O que é o amor?

    É um sino sem badalo.

    O que é o casamento?

    É o túmulo do amor.

    (Função APELATIVA - CONATIVA 

  • Cuida-se, NA VERDADE, DA FUNÇÃO APELATIVA, visto que a intenção que aqui se evidencia é chamar a atenção do interlocutor!!! Vejam o uso das expressões "ei" e "Hem" na alternativa D.  "Ei, qual é mesmo o seu maior sonho? Hem?

  • Não consegui enxergar a função emotiva na letra A. Jurava que era conativa/apelativa.

  • Referencial ou DENOTATIVA. A questão afirma que a letra C é referencial ou cognitiva, e essa função nem existe.

     

    Se o texto em questão é referencial ou não, isso é outra discussão. Mas creio que não seja, pois há presença de metáforas, sentido conotativo das palavras. Portanto, função poética.

  • LETRA C

  • (Função referencial ou cognitiva) Não existe, função Cognitiva. 

  • não entendi o que há de certo na alternativa A.

  • Funções da linguagem:

     

    Referencial/denotativa:

    Informação objetiva sobre a realidade;

    Dados concretos, fatos e circunstâncias;

    Ex.: notícias de jornal, discurso científico;

    Evidencia o referente (assunto) ao qual a mensagem se refere.

     

    Conotativa/apelativa:

    Influencia o receptor, com intenção de convencê-lo/dar-lhe ordens;

    Comum o uso de “tu”, “você”, nome da pessoa, vocativos e imperativo;

    Ex.: discursos, sermões e propagandas.

     

    Poética:

    Evidencia a forma da mensagem;

    Busca deixar o texto autêntico/bonito/diferente.

     

    Fática:

    Estabelece, prolonga ou interrompe a comunicação;

    O importante é o contato emissor-receptor;

    Ex.: cumprimentos: falas telefônicas, saudações.

     

    Emotiva/expressiva:

    Reflete estado de ânimo/sentimentos/emoções do emissor;

    Presença de interjeições e de alguns sinais de pontuação, como reticências e ponto de exclamação.

     

    Metalinguística:

    Emissor explica código usando o próprio código;

    Ex.: poesia que fala da poesia, texto que comenta outro texto, gramáticas, dicionários.

  • Alternativa A traz dupla interpretação. Se o emissor fala de si (propósito sujerido pela questão) então está correto. Mas se o emissor fala de uma terceira pessoa então a alternativa está errada.
  • Que questãozinha da hora. Quero uma dessas na minha prova!


ID
2311816
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta. 

Alternativas
Comentários
  • Geralmente não, SEMPRE!
  • Na verdade, os verbos de elocução ou dicendi são usados no discurso direto e não no discurso indireto como afirma a questão, por isso está incorreta! Os verbos de elocução são empregados para introduzir a fala de pessoas ou personagens.

  • Também conhecidos como "declarativos", os verbos dicendi são bastante usados em textos jornalísticos, vezes antes, vezes depois da citação de um discurso inserido na forma direta. Ex:" As expectativas são otimistas para o não de 2017" AFIRMOU o economista. (DECLAROU, DISSE, COMENTOU, EXPLICOU)
  • TIPOS DE DISCURSO

     

    A fala dos personagens em uma narração chama-se discurso. O discurso pode ser: direto, indireto e indireto livre.

     

    DISCURSO DIRETO

     

    Ocorre quando o autor reproduz fielmente a fala do personagem. Aparecem, geralmente, os dois-pontos e o travessão. Outra característica é o emprego de um verbo de elocução (dizer, perguntar, indagar, afirmar, responder etc.).

    Ex: Pedro disse ao irmão: – Pretendo viajar logo.

         Animado, o jovem afirmou: – Irei à festa com ela.

         Sua mãe lhe pediu: – Volte cedo.

         Carlos indagou: – Onde está o caderno?

     

    DISCURSO INDIRETO

     

    Ocorre quando o autor diz com as suas próprias palavras o que teria dito o personagem. Nesse caso, desaparecem os dois pontos e o travessão, bem como o verbo de elocução, sendo a oração que indica a fala introduzida por uma conjunção integrante.

    Ex: Pedro disse ao irmão que pretendia viajar logo.

         Animado, o jovem afirmou que iria à festa com ela.

         Sua mãe lhe pediu que voltasse cedo.

     

    Obs.: Se houver palavras interrogativas (pronomes ou advérbios), elas são mantidas, não aparecendo então a conjunção integrante.

    Ex: Carlos indagou onde estava o caderno.

     

    DISCURSO INDIRETO LIVRE

     

    Ocorre quando o autor mistura o discurso direto com o indireto. Não se usam dois-pontos, travessão, verbo de elocução, nem conjunção integrante. É como se o próprio autor estivesse falando. Trata-se de uma estruturação frasal moderna, que confere um certo dinamismo à narrativa.

    Ex: O mensageiro apresentou-se adoentado para o trabalho. Meu Deus, pode ser que eu não aguente! Todos, no entanto, esperavam que aguentasse. 

     

    Fonte: Português para Concursos, Renato Aquino.

  • O problema está na palavra GERALMENTE?

  •  a) No discurso direto, o narrador reproduz na íntegra a fala das personagens ou interlocutores. Geralmente essa fala é introduzida por travessão.  

     b) No discurso indireto, o narrador exprime indiretamente a fala da personagem. O narrador funciona como testemunha auditiva e passa para o leitor o que ouviu da personagem.  

     c) O discurso indireto livre é resultante da mistura dos discursos direto e indireto. 

     d) O discurso indireto geralmente apresenta verbos de elocução (declarativos ou dicendi) que indicam quem está emitindo a mensagem.

    Alternativa d) ERRADA, pois os verbos de elocução somente são apresentados no discurso direto.

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    DISCURSO DIRETO

     Ocorre quando o autor reproduz fielmente a fala do personagem. Aparecem, geralmente, os dois-pontos e o travessão. Outra característica é o emprego de um verbo de elocução (dizer, perguntar, indagar, afirmar, responder etc.).

    Ex: Pedro disse ao irmão: – Pretendo viajar logo.

         Animado, o jovem afirmou: – Irei à festa com ela.

         Sua mãe lhe pediu: – Volte cedo.

         Carlos indagou: – Onde está o caderno?

     DISCURSO INDIRETO

     Ocorre quando o autor diz com as suas próprias palavras o que teria dito o personagem. Nesse caso, desaparecem os dois pontos e o travessão, bem como o verbo de elocução, sendo a oração que indica a fala introduzida por uma conjunção integrante.

    Ex: Pedro disse ao irmão que pretendia viajar logo.

         Animado, o jovem afirmou que iria à festa com ela.

         Sua mãe lhe pediu que voltasse cedo.

     

    Obs.: Se houver palavras interrogativas (pronomes ou advérbios), elas são mantidas, não aparecendo então a conjunção integrante.

    Ex: Carlos indagou onde estava o caderno.

     

    DISCURSO INDIRETO LIVRE

     

    Ocorre quando o autor mistura o discurso direto com o indireto. Não se usam dois-pontos, travessão, verbo de elocução, nem conjunção integrante. É como se o próprio autor estivesse falando. Trata-se de uma estruturação frasal moderna, que confere um certo dinamismo à narrativa.

    Ex: O mensageiro apresentou-se adoentado para o trabalho. Meu Deus, pode ser que eu não aguente! Todos, no entanto, esperavam que aguentasse. 

     

  • Gabarito letra D

     

    O erro está em dizer que é uma característica do discurso indireto, o que não é verdade, pertence ao discurso direto.

     

    Verbos de elocução são verbos que anunciam o discurso, ou seja, introduzem uma fala, indicando as atitudes e ações dos personagens, exemplo:

    "Disse João - Eu não gosto de estudar!"

     

    Esse verbo dizer anuncia a fala do personagem pelo narrador através do discurso direto.

  • sim Simone, pq o discurso indireto tmb pode apresentar verbos de elocução ,mas não é uma característica 

  •  a) No discurso direto, o narrador reproduz na íntegra a fala das personagens ou interlocutores. Geralmente essa fala é introduzida por travessão.

     

     b) No discurso indireto, o narrador exprime indiretamente a fala da personagem. O narrador funciona como testemunha auditiva e passa para o leitor o que ouviu da personagem.

     

     c) O discurso indireto livre é resultante da mistura dos discursos direto e indireto.

     

     d) O discurso indireto (DIRETO!) geralmente apresenta verbos de elocução (declarativos ou dicendi) que indicam quem está emitindo a mensagem.

  • Essa questão resume bem os pontos mais cobrados sobre os tipos de dircurso.

    a) Correta. No discurso direto, o narrador reproduz na íntegra a fala das personagens ou interlocutores. Geralmente essa fala é introduzida por travessão.

    b) Correta. No discurso indireto, o narrador exprime indiretamente a fala da personagem. O narrador funciona como testemunha auditiva e passa para o leitor o que ouviu da personagem.

    c) Correta. O discurso indireto livre é resultante da mistura dos discursos direto e indireto.

    d) Incorreta. O discurso indireto também apresenta os verbos discendi ou declarativos, sempre, assim como o direto. A banca deu a entender que os verbos declarativos podem não aparecer no discurso indireto.

    Os verbos declarativos aparecem em ambos. A diferença está em se a fala é reproduzida de forma literal, nas exatas palavras do personagem ou se é recontada pelo narrador, na sua própria versão do que foi dito.

    Compare:

    Amanhã vou estudar— Disse João. (discurso direto)

    Parabéns! — Respondeu Sofia. (discurso direto)

    João disse que iria estudar. (discurso indireto)

    Sofia respondeu que ele estava de parabéns. (discurso indireto)

    Além disso, esses verbos de elocução (declarativos ou dicendi), no discurso indireto, não indicam exatamente “quem está emitindo a mensagem”, isso ocorre no direto. No indireto, esses verbos são usados pelo “narrador”.

    Gabarito letra D.

    Fonte: Prof. Felipe Luccas

    Muito cuidado com os comentários galera!

    Isso pode induzir ao erro em outras questões!

  • Os verbos declarativos aparecem em ambos. A diferença está em se a fala é reproduzida de forma literal, nas exatas palavras do personagem (direto) ou se é recontada pelo narrador, na sua própria versão do que foi dito (indireto). Compare:

    Amanhã vou estudar— Disse João. (discurso direto)

    Parabéns! — Respondeu Sofia. (discurso direto)

    João disse que iria estudar. (discurso indireto)

    Sofia respondeu que ele estava de parabéns. (discurso indireto)

    PDF Aula 10 - Curso Soldado PM-PR do Estratégia Concursos, escrito pelo Professor Felipe Luccas.


ID
2311822
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Rose e Carlos estão planejando ter 4 filhos. Utilizando o conceito de probabilidade, qual das opções abaixo é mais provável de acontecer?

Alternativas
Comentários
  • Considerando a probabilidade de nascer menino igual à de nascer menina, temos:

    1) Trata-se de uma distribuição de probabilidade do tipo Binomial, pois temos somente 2 resultados possíveis, sucesso e fracasso.

    2) Número fíxo de tentativas igual a 4;

    3) Cada tentativa independente das demais;

     

    Testemos as alternativas:

    a) 4 meninos -> P (4, 4, 1/2) = C (4,4) . (1/2)^4 . (1/2)^0 = 1 . 1/16 . 1 = 1/16

    b) 3 meninos e 1 menina -> P (4, 3, 1/2) = C (4,3) . (1/2)^3 . (1/2)^1 = 4 . 1/8 . 1/2 = 4/16 = 1/4

    c) 2 meninos e 2 meninas -> P (4, 2, 1/2) = C (4,2) . (1/2)^2 . (1/2)^2 = 6 . 1/4 . 1/4 = 6/16 = 3/8 (mais provável de acontecer)

    d) 1 menino e 3 meninas -> P (4, 1, 1/2) = C (4,1) . (1/2)^1 . (1/2)^3 = 4 . 1/2 . 1/8 = 4/16 = 1/4

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos!

  • a) M M M M = 1/16

     

    b) M M M A = 1/16 x Permutação de 4 com repetição (4! / 3!)

     

    c) MM AA = 1/16 x Permutação de 4 como 2 repetições ( 4! / 2! 2!)

     

    d) M AAA = igual a letra B

     

     

  • Segue link com a explicação detalhada , espero que os ajude!  https://www.youtube.com/watch?v=KQdbDBQmHUk

  • calculei pela tendencia, pela teoria da distribuicao equiprovavel.

  • PROBABILIDADE BINOMINAL

  • segundo o genótipo que homem é XY e mulher XX fiz a tabela e deu 50%

     

  • alguem poderia me explicar de outra forma? obrigada

  • Gabarito letra C

    Total=4 divide por 2, pois só pode nascer menino ou menina, isso é igual a 2, que é 50%. Então só pode ser 2 meninos e 2 meninas.

    Forçs, foco e fé!

  • Levando em conta que S é o número total de filhos que desejam ter n o total de opções  (menino ou menina), temos P = 2/4 = 1/2 = 50% de chance de ser menina e 50% de chance de ser menino Letra C.

  • Apliquei o Principio Fundamental de Contagem (PFC) e associei à probabilidade.

    Para este caso temos a hipótese do "ou". Logo, somamos. Se fosse "e", multiplicávamos. Queremos "ou". Ou homem ou mulher.

    Logo: 1/2 + 1/2 + 1/2 + 1/2 = 2

    Como as chances são iguais para homem e mulher, temos 2 meninos e 2 meninas.

    Espero ter ajudado!

  • GABARITO - C

     

    Resolução:

     

    a)       Probabilidade (04 meninos):

     

    1/2 . 1/2 . 1/2 . 1/2 = 1/16 = 0,0625 ≡ 6,25%

     

    b)      Probabilidade (03 meninos E 01 menina):

     

    Menino (H)

     

    Menina (M)

     

    HHHM

     

    “OU”

     

    MHHH

     

    “OU”

     

    HMHH

     

    “OU”

     

    HHMH

     

    Logo:

     

    1/16 + 1/16 + 1/16 + 1/16 = 4/16 = 2/8 = 1/4 ≡ 25%

     

    c)       Probabilidade (02 meninos E 02 meninas):

     

    Menino (H)

     

    Menina (M)

     

    HHMM

     

    “OU”

     

    HMHM

     

    “OU”

     

    HMMH

     

    “OU”

     

    MMHH

     

    “OU”

     

    MHMH

     

    “OU”

     

    MHHM

     

    Logo:

     

    1/16 + 1/16 + 1/16 + 1/16 + 1/16 + 1/16 = 6/16 = 3/8 = 0,375 ≡ 37,5%

     

    d)      Probabilidade (01 menino E 03 meninas):

     

    Idêntica à probabilidade de 03 meninos e 01 menina (25%).

  • utilizando M= masculino e F=feminino.

    (FFFF), (FFFM),(FFMF),(FFMM),(FMFF),(FMFM),(FMMF),(FMMM),(MFFF),(MFFM),(MFMF),(MFMM),(MMFF),(MMFM)(MMMF),(MMMM).

    espaço amostral igual 16.

    A probabilidade de 4 meninos está em azul. P= 1/16= 6,25%, bem como o mesmo para 4 meninas, em vermelho.

    A probabilidade de 3 meninos e 1 menina está em verde. P= 4/16= 25%, bem como para 3 meninas e 1 menino o resultado é o mesmo em itálico.

    A probabilidade de ser 2 meninas e 2 meninos está sublinhado. P= 6/16= 37,5%.

    Questão parece com o jogo de uma moeda onde podemos ter cara ou coroa.

     

  • Genética, meu povo!

  • Podemos solucionar por meio da Combinação, uma vez que não se pede uma ordem específica de nascimento das crianças.

    C (4,2): 6 possibilidades, que são:

    HHHH HHHM HHMM

    MMMM MMMH MMHH

    Prob. HHHH: 1/6

    Prob. HHHM: 1/6

    Prob. HHMM: 2/6

    Prob. HMMM: 1/6

  • 1/2.1/2.4= 4/4 simplifica dá 2/2


ID
2311825
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Qual das seguintes sentenças é classificada como uma proposição simples?

Alternativas
Comentários
  • Gab D.

    Sobre a B... Ele quem?

  • Letra D

    O bom é sabermos porque é a letra D, muitos vão pelos conectores e, ou, se então ou Se somente se e muitas vezes erram uma questão desta, vou tentar explicar resumido.

     

    Toda sentença para ser uma proposição, obrigatoriamente precisa ter verbo na frase e se for composto terá 2 verbos.

    Sérgio e Weber são professores → proposição simples, 1 verbo

    Sérgio é professor e Weber é médico → proposições compostas, 2 verbos

    Maravilhoso livro de raciocínio → não é proposição, cade o verbo?

     

    no caso do anunciado

    a primeira tem ponto de interrogação e não pode ter

    a segunda é uma afirmação, não pode ser.

    a terceira tem mais de um verbo

     

    O senhor é meu Pasto e nada me faltará.

  • Complementando os comentários dos colegas.

     

    Para ser proposição, precisa ser oração declarativa capaz de ser valorada em verdadeira ou falsa, mas não as duas.

    Justamente essa necessidade de ser verdadeira ou falsa, mas nunca as duas ao mesmo tempo, faz com que a alternativa B esteja errada. Pois, "ele" é uma variável e não há como julgar se se trata de verdade ou falsidade. Neste caso, tem-se uma sentença aberta.

     

    Bons estudos.

     

  • A segunda não pode ser por não ter especificado quem é "Ele" e não por ser uma afirmação.

    Se fosse ASSIM a D também não poderia ser porque "Bashar al-Assad é presidente dos Estados Unidos" também é uma afirmação.

    A diferença está em dar nomes aos bois.

    A) Erada. Frase Interrogativa não pode ser proposição.

    B) Errada. Porque não tem como saber quem é "ele".

    C) Errada. Porque, apesar de ser uma proposição é composta e não simples. O "e" separa as duas proposições.

    D) Correta.  

  • A letra B é uma indeterminação. Você não pode afirmar nada sobre "ele". 

  • a) ERRADA. Sentenças interrogativas não são proposições.

     b) ERRADA. Sentenças abertas não são proposições, pois não é possível identificar "ele".

     c) ERRADA. Proposição composta.

     d) CORRETA

  • a -errado: uma proposição é uma afirmação. questões não são afirmações.

    b -errado: proposição é uma informação completa que existe de forma independente. Não deve depender de 1 contexto para constituir proposição;

    c errado: proposição composta

    d correto: é uma proposição simples. Ainda que seja a informação não seja real, uma proposição falsa ainda é uma proposição

  • a) frases interrogativas não são proposições, logo a alternativa está incorreta;

    b) sentença aberta não é proposição, (mas) através dos qualificadores lógicos podem se tornar, como não há nenhum qualificador inserido na sentença, alternativa incorreta;

    c) proposição composta, também está incorreta pois o quq a questão quer é a proposição simples;

    d)alternativa correta. Proposição simples cuja valoração é falsa.

  • a "b" estar errada porque deve-se individualizar a pessoa ou o objeto e não ficar de forma vaga

  • ele, ela, aquele, aquela = sentença aberta , fonte: Jhon (focus concursos)

  •  Expressões que não são consideradas proposições: exclamativa, interrogativa, imperativa, opinião e frase contraditória. Portanto, as letras A e B estão erradas.

    A letra C é uma proposição composta.

     

     

  • A) Perguntas não são proposições.

    B) Ele= pronome indefinido, não pode ser considerado proposição

    C) Tem um conectivo, o E, então a proposição não é simples

    D) Alternativa correta.

  • A) PROPOSIÇÃO EXCLAMATIVA NÃO É PROPOSIÇÃO

    B) ELE É PRONOME, LOGO UMA SENTENÇA ABERTA

    C) TEM UMA CONJUNÇÃO "E", SENDO PORTANDO UMA PROPOSIÇÃO COMPOSTA

    D) PROPOSIÇÃO SIMPLES

  • Cuidado. A letra C também é proposição simples. Quando a frase vier acompanhada da conjunção "e", ela é proposição simples, apesar de trazer duas informações. Por exemplo: Diogo foi ao parque e correu. Perceba que Diogo é o sujeito. Foi é o verbo e ao parque e correu caracteriza uma proposição simples só por causa desse "e". Aristóteles meus amigos. 

  • Diogo Bessa a letra.

    A- está tratando de uma frase interrogativa, logo frases interrogativas não podem ser proposicao.

     

    C- Se trata de uma propoaicao composta.

     

    Espero ter ajudado.

  • Não Será Preposição de forma alguma: ( ? , ! , Imperativa e "Aberta" sem um sujeito por exemplo . )

    e sempre verifique se tem um único verbo, sem conectivos ligando duas preposições simples como é na alternativa (C)

  • Proposição = é possível atribuir valor de V ou F

    Simples = sem conectivos ( operadores lógicos) que liguem proposições simples

    a e b nem sequer são preposições ( sentença interrogativa e aberta), enquanto c é proposição simples !

    A LUTA DE HOJE SERÁ A GLÓRIA DE AMANHÃ, FORÇA GUERREIROS, DESISTIR JAMAIS !!!!

  • A letra verdadeira é a D é uma proposição simples, embora a C também é uma proposição só que é composta, olha o cognitivo (e) que a divide.

  • GABARITO: LETRA D

    Analisando as assertivas...

    a) Será que vou ser aprovado no concurso? --- É uma frase interrogativa, pois houve uma pergunta direta na mensagem. As frases interrogativas não são proposições, pois não podem ser valoradas como “V” ou “F”.

    b) Ele é goleiro do Bangu --- É uma sentença aberta. As sentenças abertas não são proposições, pois não podem ser valoradas como “V” ou “F”.

     c) João fez 18 anos e não tirou carta de motorista --- É uma proposição composta do tipo conjunção.

    d) Bashar al-Assad é presidente dos Estados Unidos --- É uma proposição simples, pois é uma sentença de sentido completo que não contém conectivo lógico, ou seja, apresenta uma ideia única.

  • ⚫Gabarito letra D

    Bashar al-Assad é presidente dos Estados Unidos. Contém verbo e sentido sendo declarativa simples.

    a) Será que vou ser aprovado no concurso? Frase interrogativa. Logo, não é proposição.

    b) Ele é goleiro do Bangu. Sentença aberta. Logo, não é proposição.

    c) João fez 18 anos e não tirou carta de motorista. Proposição composta. Logo, não é proposição simples.

    Bons estudos!✌


ID
2311828
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A tabela-verdade da proposição (p ->q) ^r <->(p^~r) possui:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

     

    Basta fazer 2 elevado  ao número de preposições simples, nesse caso será 2 elevado a 3 (p,q e r)

  • Letra B

    Sempre devemos fazer o numero 2 elevado ao numero de linhas

    como p, q e r são 3 letras, portanto será 2 elevado a 3, sendo assim, fica 2X2X2= 8

    se fosse p e q seria 2X2 = 4

    se fosse p,q,r,e s seria 2X2X2X2= 16

    Espero ter ajudado, Se esforce e tenha fé em Deus que Deus nos horará. 

  • N é o número de proposições,nesse caso,são 3 (p,q e r). Isso derá igual a:  2³= 8 

    Tabela com 8 linhas.

  • 1º Bizu:

    2 letras (Ex:A,B) = 4 Linhas

    3 Letras (Ex: A,B e C) = 8 Linhas

    4 Letras (Ex: A, B, C e D) = 16 Linhas

    5 Letras (Ex: A, B, C, D e E) = 32 Linhas

    Obs: Geralmente as bancas só cobram até 3 Letras (Para formar-mos a tabéla), e acima disso podem cobrar quando eles já dão às tabelas prontas.

     2º Bizu:

    Para saber o Numero de Linhas em uma Tabéla faz o seguinte: O Numero 2 elevado ao numero de Letras, o resultado dará o numero de linhas. Ex: 2 elevado a 2 = 4 Linhas, 2 elevado a 4ª = 16 linhas.

    Deus Abençoe a todos!

  • 2³= 8

    Gab.B

  • Amigos(as), temos a seguinte proposição  (p ->q) ^r <->(p^~r).

    (p ->q) = Como está entre colchetes, considera-se uma proposição, ou seja, seria uma letra

    ^r = Seria uma outra letra,

    <-> = Se, somente se. É um conectivo lógico

    (p^~r). = Mais uma letra.

    Temos três letras, então, usa-se a regra básica.

    Utiliza-se o valor 2 como base, e o expoente de dois será a quantidade de letras identificadas. No caso utiliza-se 2³ = 8. 

    Portanto, são oito linhas.

  • O resultado é dado através da contagem propositiva -> Numero base = 2 e o Número de elementos contidos na proposição = 3, Logo, 2³= 8.

  • P+Q+R = 3  logo 2³ = 8  

  • Eu achei que ~r era outra proposição diferente, mas ela é apenas a negação de r.

  • Tá, mas de onde vem isso de 2 elevado ao numero de letras?

  • 2 ,que são os valores possíveis (V,F) elevado a quantidade de letras diferentes (P,Q,R)

  • 2*2*2= 8.  Muito fácil.

  • resolução da questõa em vídeo no link:

    https://youtu.be/IwjBM8UXlds

  • b-

    2 proposições - 4 linhas (p, q)

    3 proposições - 8 linhas (p,q,r)

    4 proposições - 16 linhas (p,q,r,s)

  • b)

     8 linhas 

  • o numero de linhas será sempre proporcional ao numero de proposições simples e será calculado assim

    2 = o valor da proposição (verdadeiro ou falso)
    n = o numero de proposições simples usadas (no caso p,q,r)

    2n que será 23 = 2x2x2 = 8

    resposta B

  • quanso não nega mesmo sendo igual, repete? errei pois achei que não repetia rsrsrsr

  • determine a sequencia correta da saida da tabela verdade para proposição(p^q→r)v(~p↔q v~r).

     

  • 2*2*2 =8

     

  • Gabarito: B

     

    É sabido que o número de linhas em uma tabela-verdade é igual a 2^n, onde n = número de proposições.

    Aqui temos n = 3 (p, q, r), assim:

    Número de linhas será 2³ = 8.

  • 2^N

    Número de linhas será 

    2*2*2=8


ID
2311831
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Suponha que, para um homem se aposentar pelo INSS, a única regra seja: “ter a soma de sua idade com o tempo de contribuição ao INSS igual a 95”. Suponha que João comece a contribuir com o INSS aos 27 anos de idade. Se João contribuir ininterruptamente e as regras permanecerem inalteradas até que ele se aposente, com que idade João se aposentará?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

    Conforme ele trabalha ele também fica mais velho, rsrsrs.

    IDADE + TEMPO DE CONTRIBUIÇÂO = 95

    (27+X) + X = 95

    27+ 2X = 95

    2X=95-27

    X=68/2

    X=34

    Ele precisará trabalhar 34 anos para conseguir  se aposentar. Como ele começou  a trabalhar com 27 anos então é só somar

    para saber com que idade ele se aposentará --> 34 + 27 = 61 anos

     

     

     

  • i + t = 95

    t = i - 27

     

    i + (i - 27) = 95

    2i = 95 + 27

    2i = 122

    i = 61

  • Se ele começa a contribuir aos 27 anos de idade, aos 28 terá 29 pontos (1 ano de contribuição + 28 anos de idade); aos 29 anos de idade terá 31 pontos (2 de contribuição + 29 de idade); podemos observar que cada ano que passa, ele soma 2 pontos (1 de idade e 1 de contribuição):

    Aos 27 anos de idade ele precisará de 68 pontos para atingir 95 (68 + 27 = 95), e como em cada ano ele soma 2 pontos, podemos dividir o que ele ainda precisa por 2 e somar com a idade atual.

    68/2 = 34

    34 + 27 = 61

    Gabarito: Letra A

    https://rlmparaconcursos.blogspot.com.br/

  • 95 anos de contribuicao menos a idade q ele comecou => sobra 68 anos para contribuir (incluindo a soma da idade dele)

    divide 68 por 2 pois sai metade de anos de contribuicao e metade da ideade dele

    resta 34 anos para ele contribuir.. sendo assim se vc somar esses 34 anos com o 27 anos q ele teria atualmente = 61

  • Idade + Tempo de Contribuição = 95

    95 - 27 (idade atual) = 68

    68/2=34 > 34 anos de contribuição e mais 34 anos de idade.

    27+34=61 anos


ID
2311834
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Windows 10 disponibiliza o software Alarmes e Relógio. Sobre essa ferramenta, é correto dizer:

I - Você receberá uma notificação quando um alarme ou timer for acionado em seu computador, mesmo se o aplicativo estiver fechado ou o computador estiver bloqueado.

II - Se o computador entrar em suspensão, talvez os alarmes e timers não funcionem.

III - Somente os notebooks e tablets mais recentes com um recurso chamado InstantGo podem despertar do modo de suspensão para soar um alarme ou timer.

IV - Até mesmo com o InstantGo, o dispositivo poderá não despertar se não estiver ligado na tomada.

Alternativas
Comentários
  • Exatamento o que fala na questão, esse é o link que o próprio sistrema do windowns me direcionou  -> https://www.bing.com/search?q=como+usar+alarmes+no+windows+10&filters=guid:%22a43b0ab4-a6e5-419e-a526-73dccbf6a689%22%20lang:%22pt-br%22&form=S00028

  • Cópia fiel da descrição do Aplicativo no site da microsoft

    https://support.microsoft.com/pt-br/instantanswers/4e132218-a972-4e7c-aea6-288fcdd3e46d/how-to-use-alarms-clock-app

     

  •  d)Todas estão corretas. 

    confiram as fontes descritas por Nilva Maltezo e Willian Tomazetti.

  • Talvez não funcionem??? quer dizer que ele não sabe se funciona ou não??

  • IV - Até mesmo com o InstantGo, o dispositivo poderá não despertar se não estiver ligado na tomada.  

    A pegadinha está em (poderá), ou seja pode ou não, se não estiver conectado a tomada e ele descarregar, não vai despertar.

  • KKKKKK piada da banca. Se for assim teremos que considerar que, ainda que esteja na tomada, pode faltar energia...

  • Este "talvez" me quebrou no meio.

  • Quando tudo funciona e pode não funcionar kkkk 

  • Gabarito D

    Os alarmes e os temporizadores funcionarão mesmo se o aplicativo estiver fechado ou o computador estiver bloqueado. Os alarmes foram criados para acordar você sutilmente, portanto, o som do alarme é mais baixo a princípio e fica mais alto gradualmente.

    Dicas: 

    Mantenha seu laptop ou tablet conectado à tomada.

    Se você vir um aviso de que notificações somente serão exibidas se o computador estiver ativo, certifique-se de que o dispositivo não entre em suspensão (Configurações   > Sistema > Energia e suspensão).

    Depois de selecionar Novo alarme  , selecione o item em Som para experimentar sons de alarme diferentes e escolher aquele que seja melhor para você.

    Certifique-se de manter o volume no computador alto o suficiente para ouvir o alarme ou o temporizador.

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/instantanswers/4e132218-a972-4e7c-aea6-288fcdd3e46d/how-to-use-alarms-clock-app

  • Não entendi a funcionalidade desse aplicativo. Qual a finalidade de um app de despertador/relógio , se ele pode funcionar ou não ? hãâ? mandou benzão Bill.

  • Aplicativo inútil 

  • Essa questão é coisa do Tiririca. Eu tento fugir de mim mesmo mas não consigo, onde eu vou, la esterei kkkkkkk

  • Os alarmes e os temporizadores funcionarão mesmo se o aplicativo estiver fechado ou o computador estiver bloqueado. Os alarmes foram criados para acordar você delicadamente. Portanto, o som do alarme é mais baixo no início e aumenta gradualmente.

     

    Dicas: 

    Mantenha seu notebook ou tablet conectado à tomada.

    Se você vir um aviso de que notificações somente serão exibidas se o computador estiver ativo, certifique-se de que o dispositivo não entre em suspensão (Configurações Ícone Configurações em forma de engrenagem > Sistema > Energia e suspensão.

    Para configurar um novo alarme, selecione Novo Ícone Adicionar com sinal de adição. Selecione o item em Som para escolher o som do alarme que funciona melhor para você.

    Mantenha o volume no computador alto o suficiente para ouvir o alarme ou o temporizador.

  • Talvez??? ou funciona ou não funciona...

  • PowerRanger Concurseira

    Por que vc copiou e colou o comentário da coleguinha?

    Vc sabia que não é necessário fazer isso?!

    Fez algumas mudanças sutís e achou que ía passar despercebido?

    Que coisa feia!

  • Tantas questões para formular e vêm com essa....

  • Questão mais ingrata essa, tantos recursos importantes no windows 10... colocaram essa só pra ninguém acertar mesmo.

  • ou seja o alarme nao serve pra nada, porque se é pra ficar com o nootbook ligado eu nao preciso de alarme ne ?

  • Um alarme que não serve pra nada, e uma questão que serve pra eliminar todos que não estudaram. ótima !! Ruim seria se qualquer um por obvio acertasse! 

  • Pobre banca! 

    Dizer que só este note ou só aquele outro podem ter esse alarmezinho. Em pleno séc. XXI... que dó!

  • Essa banca realmente é mt bosta ...e poruguês então.

     

  • Afinal de contas...para que serve esse aplicativo ???

    Vou assistir o comentário do professor...

  • olhando para as alternativas vc percebe que a IV está certa, e se ela está certa a II também está, então todas estão certas kkkkk

     

  • InstantGO - A especificação descreve um padrão proprietário da Microsoft para o software e o hardware do Windows 8 que os desenvolvedores e fornecedores de hardware podem, opcionalmente, cumprir para atender aos requisitos dos usuários para que os dispositivos possam ser ativados ou desativados instantaneamente. O modo também permite que o sistema operacional continue realizando tarefas em segundo plano, como atualizar conteúdo de aplicativos. Os dispositivos devem poder ativar em menos de 500 milissegundos. [2]Os requisitos de hardware se estendem à vida da bateria, na medida em que os sistemas não devem drenar mais de 5% da capacidade da bateria enquanto estiver ocioso durante um período de 16 horas.

    Fonte: Wikipédia

  • Questão totalmente fora do contexto. Olha isso:

     Até mesmo com o InstantGo, o dispositivo poderá não despertar se não estiver ligado na tomada.

    Quer dizer que o tablet tem que ficar na tomada para funcionar? Só se estiver sem bateria!! 

    Deus me livre essa banca, tomara que nunca seja recrutada para fazer o meu concurso...

  • Fé. Uma hora vaaaiiiii
     

     

    hugs

     

     

     

    Em 11/01/2018, às 09:31:23, você respondeu a opção A.Errada!

    Em 30/06/2017, às 14:39:09, você respondeu a opção C.Errada!

    Em 16/06/2017, às 09:27:57, você respondeu a opção A.Errada!

    Em 13/06/2017, às 16:27:51, você respondeu a opção D.Certa!

    Em 02/06/2017, às 18:09:46, você respondeu a opção C.Errada!

  • (2) Fé. Uma hora vaaaiiiii
     

     

    hugs

     

    Em 25/01/2018, às 09:16:11, você respondeu a opção B.Errada!

    Em 11/01/2018, às 09:31:23, você respondeu a opção A.Errada!

    Em 30/06/2017, às 14:39:09, você respondeu a opção C.Errada!

    Em 16/06/2017, às 09:27:57, você respondeu a opção A.Errada!

    Em 13/06/2017, às 16:27:51, você respondeu a opção D.Certa!

    Em 02/06/2017, às 18:09:46, você respondeu a opção C.Errada!

  • IV - Até mesmo com o InstantGo, o dispositivo poderá não despertar se não estiver ligado na tomada.

    Interessante essa afirmação, mas vamos analisar com  frieza e lógica:

    Ele poderá não despertar se não estiver na tomada,  - CERTO, pois pode estar sem bateria

    Ele poderá não despertar se não estiver sem bateria - MAIS DO QUE ÓBVIO, POIS DISPOSITIVOS SEM BATERIA NÃO FUNCIONAM

    Ele poderá não despertar se estiver na tomada - ERRADO, pois se estiver na tomada, não perderá toda a carga.

    Não há erros nessa questão, essa banca que é muito esperta!

  • Raciocinei exatamente como o Police FBI. Olhando para as alternativas vc percebe que a IV está certa, e se ela está certa a II também está, então todas estão certas.

    Comentando algumas lógicas postadas pelo colega:

    Ele poderá não despertar se não estiver na tomada,  - CERTO, pois pode estar sem bateria. Concordo.

    Ele poderá não despertar se não estiver sem bateria - MAIS DO QUE ÓBVIO, POIS DISPOSITIVOS SEM BATERIA NÃO FUNCIONAM. Discordo. Acho que vc quis dizer "se não estiver na tomada", como diz a questão.

    Ele poderá não despertar se estiver na tomada - ERRADO, pois se estiver na tomada, não perderá toda a carga.

    Discordo. Ele pode estar na tomada e ter faltado energia na residência, como já disseram aqui.

    Sim, e analisei com frieza e lógica!

     

  • GABARITO: Letra d.

    Questão cobrando recursos bem atuais do Windows 10, além da integração com as plataformas móveis (Smartphone/Tablet). O Windows 10 é compatível com plataforma ARM (Advanced RISC Machine – máquina RISC avançada), arquitetura de processadores desenvolvida para dispositivos móveis, como, por exemplo, Smartphone e Tablets, além de possuir a tecnologia InstantGo. Isso permite que um processador desperte para processar uma tarefa quando ele estiver em suspenção. Lembre-se de que computadores com uma arquitetura de Hardware mais antiga não são compatíveis com o InstantGo.

    I – Mesmo com a aplicação fechada ou o computador bloqueado, o alarme irá tocar.

    II – Equipamentos com arquitetura antiga podem realmente não funcionar.

    III – Exatamente, só os equipamentos recentes e com a tecnologia InstantGo que irão despertar quando estiverem suspensos.

    IV – Se o dispositivo estiver fora da tomada e sem bateria? Ele não irá despertar, concorda?!

    Questão comentada pelo Prof. Fabrício Melo - GranCursos

  • já vejo ai uma melhora boa, se fosse eu ia ser tudo errada. Para não ficar desorganizado


ID
2311837
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Antes de compartilhar um documento importante com colegas ou clientes, você provavelmente toma a precaução de ler ou revisar o conteúdo do documento para garantir que tudo está correto e que o documento não contém nada que você não deseja compartilhar com outras pessoas. Se você planeja compartilhar uma cópia eletrônica de um documento do Microsoft Office 2007, seria uma boa ideia realizar uma etapa extra de revisão do documento a procura de dados ocultos ou informações pessoais que podem ser armazenados no próprio documento ou nas propriedades do documento (metadados). Os documentos do Office podem conter os seguintes tipos de dados ocultos e informações pessoais:
I - Comentários, marcas de revisão de alterações controladas, versões e anotações à tinta. ]
II - Propriedades de documento e informações pessoais.
III - Cabeçalhos, rodapés e marcas d’água.
IV - Linhas, colunas e planilhas ocultas.

Estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • Anotações à tinta?

    Como assim?

  • o word, o excell, o power point têm pequenas diferenças e opções para as funcionalidades de anotações com tinta no separador DESENHAR. Você pode anotar com tinta digital para criar notas e realçar parte do texto.

    Correta letra A

  • não entendi

  • LETRA A

     

  • Não fazia idéia dessas funções...

    Li que desde 2003 isso existe, sendo verdadeiramente eficaz desde a versão 2007.

  • Era visto que ia dar "M"

     

    2017 e eles ainda cobrando versão de 10 anos atrás, o brasilzão velho!!

  • Esses caras são uns putos mesmo!! Na mesma prova combram varias versos do office. Será possível que a repartição onde o fulano nomeado vai trabalhar tem todas as versões lançadas até hoje ...Isso é ridiculo.

  • Que diabos de questão imunda é essa??

  • Que questão idiota...

  • WTF!

     

    Anotações à tinta? #melhorem

  • A questão não pode ser tão fora da casinha, se assim fosse, recursos a anularia...

     

  • Anotações à tinta? 

  • Questão sem noção!

     

  • Saulo Spezamiglio kkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Anotações à tinta disponível no Office 2013 e 2016

  • Acertei, mas na intuição mesmo.


ID
2311840
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

A segurança da informação está diretamente relacionada com proteção de um conjunto de informações, no sentido de preservar o valor que possuem para um indivíduo ou uma organização. São características básicas da segurança da informação os atributos de confidencialidade, integridade, disponibilidade e autenticidade, não estando esta segurança restrita somente a sistemas computacionais, informações eletrônicas ou sistemas de armazenamento. A propriedade que garante que a informação manipulada mantenha todas as características originais estabelecidas pelo proprietário da informação, incluindo controle de mudanças e garantia do seu ciclo de vida é a:

Alternativas
Comentários
  • Confidencialidade - propriedade que limita o acesso a informação tão somente às entidades legítimas, ou seja, àquelas autorizadas pelo proprietário da informação.

     

    Integridade - propriedade que garante que a informação manipulada mantenha todas as características originais estabelecidas pelo proprietário da informação, incluindo controle de mudanças e garantia do seu ciclo de vida (nascimento,manutenção e destruição). GABARITO

     

    Disponibilidade - propriedade que garante que a informação esteja sempre disponível para o uso legítimo, ou seja, por aqueles usuários autorizados pelo proprietário da informação.

     

    Autenticidade - propriedade que garante que a informação é proveniente da fonte anunciada e que não foi alvo de mutações ao longo de um processo.

     

    https://quizlet.com/25083520/seguranca-confiabilidade-integridade-disponibilidade-autenticidade-flash-cards/

  • Gabarito: Integridade

     

    Aulas completas de Segurança da Informação: https://www.youtube.com/playlist?list=PL6tmAqlphsojvKq1pA3_vFaGdhYjSy_6f

     

    Prof. Leonardo Gabriel - Informática

    http://www.youtube.com/leonardogabrielpgs

  • Integridade: destaca que a informação deve ser mantida na condição em
    que foi liberada pelo seu proprietário, garantindo a sua proteção contra
    mudanças intencionais, indevidas ou acidentais. Em outras palavras, é a
    garantia de que a informação que foi armazenada é a que será
    recuperada!!!

    Patricia Lima Quintão. Ponto dos Concursos

     


ID
2311843
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para inserir uma tabela no Microsoft Word 2016, basta clicar na Guia Inserir, na opção Tabela e mover o cursor sobre a grade até realçar o número correto de colunas e linhas desejado. Uma outra maneira de executar essa mesma tarefa é através da Guia Inserir, e na opção Tabela clicar em Inserir Tabela. Assim, você pode criar uma tabela com mais de dez colunas e oito linhas, além de definir o comportamento de largura das colunas. As alternativas abaixo apresentam as opções disponíveis na seção Comportamento de ajuste automático para configurar a largura das colunas, exceto a alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Na opção de auto ajuste (clicando com o botão direito em cima da tabela), temos as três alternativas: B) Largura de coluna fixa, C) Ajustar-se automaticamente ao conteúdo e D) Ajustar-se automaticamente à janela, logo, a incorreta é a alternativa A.

  • OPÇÕES DISPONÍVEIS NO WORD:

    b) Largura de coluna fixa: você pode deixar o Word definir automaticamente a largura das colunas com Automático ou pode definir uma largura específica para todas as colunas.  

    c) Ajustar-se automaticamente ao conteúdo: isso criará colunas muito estreitas que serão expandidas conforme você adicionar conteúdo.

    d) Ajustar-se automaticamente à janela: isso mudará automaticamente a largura de toda a tabela para ajustar-se ao tamanho de seu documento. 

     

    EXCETO: a) Largura automática da coluna: você pode deixar o Word definir automaticamente a largura das colunas que se ajustará ao tamanho de seu documento. 

     

     

     

  • Resposta : A

  • Questão com porcentagem de erros altíssima: 70%!! Bem difícil 

  • 70% pois a maioria das pessoas foram buscar no word a resposta, como eu... Impossível alguém saber disso sem consultar -.-

  • Que questão capciosa... Segue o bonde!

  • Informação muito importante quando o Fiscal estiver verificando o correto recolhimento dos tributos..


ID
2311846
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Office Excel 2016, usando nomes, você pode facilitar muito o entendimento e a manutenção das fórmulas. É possível definir um nome para um intervalo de células, uma função, uma constante ou uma tabela. Depois que você adotar a prática de uso de nomes na pasta de trabalho, poderá atualizar, auditorar e gerenciar facilmente esses nomes. As alternativas abaixo apresentam algumas opções disponíveis para definir um nome, exceto a alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi nada

     

  • Não sei resolver essa

  • Qual é passo a passo desse comend? A resposta é letra C.

  • indiquem pra comentário

  • Essa banca copiou e colocou o texto do recurso de ajuda do Excel que explica essa função. Digita "como definir um nome" na ajuda do Excel e talvez consigam entender.

  • A resposta correta é a letra C!

     https://support.office.com/pt-br/article/Definir-e-usar-nomes-em-f%25C3%25B3rmulas-4d0f13ac-53b7-422e-afd2-abd7ff379c64?ui=pt-BR&rs=pt-BR&ad=BR&fromAR=1

  • Eu chutei, mas acertei, usei o seguinte: A questão pede a alternativa errada e ela mesma da as seguintes alternativas, quase identicas.
    a) Usando a lista suspensa de Preenchimento Automático de Fórmula, onde os nomes válidos são automaticamente listados para você.
    c) Selecionando a lista suspensa de Preenchimento Automático de Nome, onde os nomes válidos são automaticamente listados para você.

    Evidentemente uma delas deveria estar errada, no ínicio da questão está expresso "No Microsoft Office Excel 2016, usando nomes, você pode facilitar muito o entendimento e a manutenção das fórmulas" Então deduzi que a lista supensa de preenchimento automático provavelmente irá mencionar o vocábulo "formular" já que o uso da ferramenta irá facilitar a manunteção das fórmulas. optei pela letra "C"

     

  • NÃO ENTENDI NADA! INDIQUEM PARA COMENTÁRIO.  

  • Qual a diferença de "usando" para "selecionando"? LOL

  • Conforme indicado em alguns comentários, a questão foi retirada da ajuda do MS Excel. Contudo, o enunciado possui um erro grave. Ao subsrituir a palavra "inserir", presente na documentação, por "definir", a banca mudou o sentido do recurso.

    Logo, sob minha avaliação, a questão deveria ser anulada.

    Abaixo, segue o link da documentação para definir um nome:

     

    https://support.office.com/pt-pt/article/Definir-e-utilizar-nomes-em-f%C3%B3rmulas-4d0f13ac-53b7-422e-afd2-abd7ff379c64#bmquickly_name_a_cell_or_range_of_cells

     

  • Definir e usar nomes em fórmulas - Excel
    Usando nomes, você pode facilitar muito o entendimento e a manutenção das fórmulas. É possível definir um nome para um intervalo de células, uma função, uma constante ou uma tabela. Depois que você adotar a prática de uso de nomes na pasta de trabalho, poderá atualizar, auditorar e gerenciar facilmente esses nomes.

    Pode-se definir um nome: 

    Digitando:     Digitando o nome, por exemplo, como um argumento para uma fórmula.

    Usando o Preenchimento Automático de Fórmula:    Use a lista suspensa de Preenchimento Automático de Fórmula, onde os nomes válidos são automaticamente listados para você.

    Selecionando uma opção com o comando Usar em Fórmula:    Selecione um nome definido em uma lista disponível no comando Usar em Fórmula, no grupo Nomes Definidos na guia Fórmulas

    Fonte: ajuda do excel

  • Nas planilhas de cálculos, as células possuem endereço, ou referência, como A1, B2, C3, ou seja, letra da coluna acompanhada do número da linha. 
    Entretanto, é possível atribuir um nome para a célula, como uma aliases (apelido). 
    Podemos atribuir um nome usando a lista suspensa de Preenchimento Automático de Fórmula, onde os nomes válidos são listados. Podemos digitar o nome que atribuímos, de forma direta, dentro da fórmula que estamos montando. E também podemos usar a lista disponível no comando Usar em Fórmula.
    Não existe a opção "Preenchimento Automático de Nome", como sugerido na letra C.
    Resposta: Letra C.



  • Obrigada Amigo Cesar Viana.
    Rapaz se eu não fizesse esse exercício, nunca ia descobrir isso.

  • GABARITO: C 

    COMENTÁRIO DO FERNANDO NISHIMURA: 



    Nas planilhas de cálculos, as células possuem endereço, ou referência, como A1, B2, C3, ou seja, letra da coluna acompanhada do número da linha. 
    Entretanto, é possível atribuir um nome para a célula, como uma aliases (apelido). 


    Podemos atribuir um nome usando a lista suspensa de Preenchimento Automático de Fórmula, onde os nomes válidos são listados. Podemos digitar o nome que atribuímos, de forma direta, dentro da fórmula que estamos montando. E também podemos usar a lista disponível no comando Usar em Fórmula.


    Não existe a opção "Preenchimento Automático de Nome", como sugerido na letra C.



     

    De sorte que os que são da fé são benditos com o crente Abraão. 

    Gálatas 3:9

     

  • Seria melhor se os professores postassem um vídeo mostrando como fazer isso no excel. QUESTÃO HORRÍVEL DE ENTENDER.

  • ''Noções de Informática''

  • Nunca vi mais gordo
  • Bom chute o do LUCAS SILVA! Menino prodígio!

     

  • nunca nem vi

  • Fiz a coisa mais louca, não vi que era EXCETO, fiz a questão como se fosse para achar a alternativa correta e acertei kkkkkkk na prova nunca dou uma sorte dessas....

  • deveria ser: opções disponíveis para INSERIR um nome e não DEFINIR, que é completamente diferente.

    Até porque para definir um nome basta digitá-lo na caixinha onde se encontra as referências para as células (A1 por exemplo)

    Examinador, por favor, volte ao ensino fundamental e aprenda o português básico antes de querer formular uma questão.


ID
2311849
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal

Leia o texto a seguir e assinale a alternativa que completa a lacuna. “Em conformidade com os objetivos e princípios da Política Nacional para os Recursos do Mar - PNRM, o foco dos diversos Planos Setoriais para os Recursos do Mar - PSRM, ao longo das oito versões anteriores, esteve centrado na geração de conhecimento sobre o ambiente marinho e na formação de recursos humanos, objetivando ______________________________________________________________, existentes no leito do mar, em seu subsolo e suas águas sobrejacentes, nas áreas costeiras adjacentes e em outras áreas marinhas de interesse nacional. O IX Plano Setorial para os Recursos do Mar, com vigência de 2016 a 2019, constitui um aprimoramento do VIII IX Plano Setorial para os Recursos do Mar e mantém o modelo de gestão participativa integrada por Ministérios, órgãos de fomento, comunidades acadêmica e científica e iniciativa privada, representados, tanto na sua elaboração quanto na execução de ações conjuntas, de acordo com as respectivas competências e em consonância com as diretrizes estabelecidas na PNRM e com as demais políticas e planos afins.” (Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015- 2018/2016/Decreto/D8907.htm).

Alternativas

ID
2311852
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

À luz da Lei Orgânica, atribua C (certo) ou E (errado) aos itens e marque a alternativa correta.
( ) Os direitos e deveres individuais e coletivos, na forma prevista nas Constituições Federal e Estadual, integram a Lei Orgânica e devem ser afixados em todas as repartições do Município.
( ) O Território de Tanguá só poderá sofrer alterações em seus limites com o Município de Itaboraí para ajustes geográficos.
( ) O território do Município poderá ser dividido em Regiões Administrativas ou Distritos, criados, organizados e suprimidos por lei municipal, observadas a legislação, a consulta plebiscitária e o disposto na Lei Orgânica.
( ) Depende de prévia aprovação da Câmara Municipal a participação do Município em região metropolitana, aglomeração urbana ou microrregião.

Alternativas
Comentários
  •  letra A) Art. 5º - Os direitos e deveres individuais e coletivos, na forma prevista na Constituição Federal, integram esta Lei Orgânica e devem ser afixados em todas as repartições públicas do Município, nas escolas, nos hospitais, ou em qualquer local de acesso público, para que todos possam, permanentemente, tomar ciência, exigir o seu cumprimento por parte das autoridades e cumprir, por sua parte, o que cabe a cada cidadão habitante deste Município ou que em seu território transite.

    letra b) Art. 12 - O Território de Tanguá só poderá sofrer alterações em seus limites com o Município de Itaboraí para ajustes geográficos.


ID
2311855
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

De acordo com o art. 11 da Lei 0946/14, que instituiu o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Tanguá, a Administração Municipal, na gestão dos seus recursos humanos, promoverá:
I - o incentivo aos servidores que buscam constante aprimoramento profissional, com aplicabilidade no desempenho de suas funções;
I - a criação de cargo por lei, de iniciativa do Poder a que se vinculam;
III - a transformação de cargos, de mesma natureza, desde que não implique em aumento de despesas, no âmbito de cada Poder, mediante ato próprio.

É correto o que está posto

Alternativas
Comentários
  • Art. 11 - A Administração Municipal, na gestão dos seus recursos humanos, promoverá:
    I - o incentivo aos servidores que buscam constante aprimoramento profissional, com aplicabilidade no desempenho de suas funções;
    II - a criação de cargo por lei, de iniciativa do Poder a que se vinculam;
    III - a transformação de cargos, de mesma natureza, desde que não implique em aumento de despesas, no âmbito de cada Poder, mediante ato próprio.


ID
2311858
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

À luz do Plano de Cargos, Carreira e Salários dos Servidores do Município de Tanguá, responda a próxima questão.

Leia as assertivas e aponte a incorreta.

Alternativas

ID
2311861
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal

Conforme o Decreto nº 8.903, de 16 de novembro de 2016, que institui o Programa de Proteção Integrada de Fronteiras e organiza a atuação de unidades da administração pública federal para sua execução, analise as assertivas e assinale a incorreta.

Alternativas
Comentários
  • a) Correta – Art. 2º, I, Dec. 8903/16 - O Programa de Proteção Integrada de Fronteiras terá como diretrizes: a atuação integrada e coordenada dos órgãos de segurança pública, dos órgãos de inteligência, da Secretaria da Receita Federal do Brasil do Ministério da Fazenda e do Estado-Maior Conjunto das Forças Armadas, nos termos da legislação vigente; e a cooperação e integração com os países vizinhos.

    b) Incorreta – Art. 3º, I, Dec. 8903/16 - O Programa de Proteção Integrada de Fronteiras terá como objetivos, dentre outros, integrar e articular ações de segurança pública da União, de inteligência, de controle aduaneiro e das Forças Armadas com as ações dos Estados e Municípios situados na faixa de fronteira, incluídas suas águas interiores, e na costa marítima.

    c) Correta – Art. 7º Dec. 8903/16 - A participação dos Estados nas ações referentes ao Programa de Proteção Integrada de Fronteiras se dará com base em instrumentos de cooperação com os Ministérios participantes; e criação de Gabinetes de Gestão Integrada de Fronteiras pelos Estados, na forma do art. 8º.

    d) Correta – Art. 8º § 2º Dec. 8903/16 - Os Gabinetes de Gestão Integrada de Fronteiras serão constituídos por ato do respectivo Governo estadual e serão compostos por representantes de órgãos federais e estaduais que atuem na prevenção, no controle, na fiscalização e na repressão aos delitos transfronteiriços.


ID
2311864
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

À luz da Lei Orgânica do Município de Tanguá – RJ, responda à próxima questão.

Assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A

  • Letra A (Gabarito) Art.134 - São tributos municipais os impostos, as taxas e a contribuição de melhoria, instituídos por Lei Municipal, atendidos os princípios estabelecidos na Constituição Federal e nas normas gerais de Direito Tributário.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Lei Orgânica do Município de Tanguá dispõe sobre tributos. Atenção: a questão deseja que o candidato assinale a incorreta.

    A- Incorreta. Os tributos são estabelecidos por lei municipal, não federal. Art. 134, Lei Orgânica de Tanguá: “São tributos municipais os impostos, as taxas e a contribuição de melhoria, instituídos por Lei Municipal, atendidos os princípios estabelecidos na Constituição Federal e nas normas gerais de Direito Tributário”.

    B- Correta. É o que dispõe a Lei Orgânica de Tanguá em seu art. 138: “O Prefeito Municipal promoverá, periodicamente, a atualização da base de cálculo dos tributos municipais, através da UFIR - Unidade Fiscal de Referência”.

    C- Correta. É o que dispõe a Lei Orgânica de Tanguá em seu art. 133: “O exercício financeiro abrange as operações relativas as despesas e receitas autorizadas por Lei, dentro do respectivo ano financeiro, bem como todas as alterações verificadas no patrimônio municipal, decorrentes da execução do orçamento”.

    D- Correta. É o que dispõe a Lei Orgânica de Tanguá em seu art. 139: “A concessão de remissão e de anistia de tributos municipais dependerá de autorização legislativa, aprovada por maioria absoluta dos membros da Câmara de Vereadores”.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A (já que a questão pede a incorreta).


ID
2311867
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

À luz da Lei Orgânica do Município de Tanguá – RJ, responda à próxima questão.

Aponte a alternativa que completa, respectivamente, as lacunas do seguinte texto. Pertencem ao município: __________ do produto da arrecadação do imposto da União sobre a propriedade territorial rural, relativamente aos imóveis situados no Município; __________ do produto da arrecadação do imposto da União sobre operações de crédito, câmbio e seguro, ou relativas a títulos ou valores mobiliário sobre ouro, observado o disposto no artigo 153, § 5º da Constituição Federal; _________ dos produtos da arrecadação do imposto do Estado sobre a propriedade de veículos automotores;

Alternativas

ID
2311870
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

À luz da Lei Orgânica do Município de Tanguá – RJ, responda à próxima questão.

Atribua C (certo) ou E (errado) aos itens e marque a alternativa correta.

( ) O Município poderá criar colegiado constituído paritariamente por servidores designados pelo Prefeito Municipal e contribuintes indicados por entidades rep categorias econômicas e profissionais, com atribuições de decidir, em grau de recurso, as reclamações sobre lançamentos e demais questões tributárias.

( ) A administração tributária é atividade vinculada, essencial ao Município, e deverá estar dotada de recursos humanos e materiais necessários ao fiel exercício atribuições, principalmente no que se refere a: cadastramento dos contribuintes e das atividades econômicas; lançamento dos tributos; fiscalização do cumprimento das obrigações tributárias; inscrições dos inadimplentes em dívida ativa e respectiva cobrança amigável ou encaminhamento para cobrança judicial.

( ) Sempre que possível, os impostos terão caráter pessoal e serão graduados segundo a capacidade econômica do contribuinte, facultado à administração m especialmente para conferir efetividade a esse objetivo, identificar, respeitados os direitos individuais e nos termos da Lei, o patrimônio, os rendimentos e as atividades do contribuinte.

Alternativas

ID
2311873
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

À luz da Lei Orgânica do Município de Tanguá – RJ, responda à próxima questão.

Leia as assertivas e aponte a incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Letra A - art.139  - A remissão de créditos tributários somente poderá ocorrer nos casos de calamidade pública ou de comprovada pobreza extrema do contribuinte.

     

    Letra B - § 2º - A atualização da base de cálculo de tributos municipais obedecerá aos índices oficiais de atualização monetária e poderá ser realizada mensalmente.

     

    Letra C - (Gabarito)  ART. 135 § 4º - A lei que instituir tributo municipal observará, no que couber, as limitações do poder de tributar, estabelecidas nos artigos 150 e 152 da Constituição Estadual (Constituição Federal.)

     

    Letra D - Art. 148 - Nenhuma despesa será ordenada ou satisfeita sem que exista recurso disponível e crédito votado pela Câmara Municipal, salvo a que ocorre por conta de crédito extraordinário.


ID
2311876
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

À luz da Lei Orgânica do Município de Tanguá – RJ, responda à próxima questão.

Analise os itens e marque a alternativa correspondente.

(i) A receita municipal constituir-se-á da arrecadação dos tributos municipais, da participação em impostos da União e do Estado, de recursos resultantes do Fundo de Participação dos Municípios e da utilização de seus bens, serviços, atividades e de outros ingressos.

(ii)Compete ao Município instituir imposto sobre: propriedade predial e territorial urbana; transmissão intervivos, a qualquer título, por ato oneroso, de bens imóveis, por natureza ou acessão física, e de direitos reais sobre imóveis, exceto os de garantia cessão de direitos a sua aquisição; serviços de qualquer natureza definidos em Lei.

(iii) A fixação dos preços públicos devidos pela utilização de bens, serviços e atividades municipais, será feita pelo Prefeito, mediante edição de decreto. As tarifas dos serviços públicos deverão cobrir os custos, sendo reajustáveis quando se tornarem deficientes ou excedentes.

(iv) O imposto previsto no inciso II, do art. 135 da Lei Orgânica, incide sobre a transmissão de bens ou direitos incorporados ao patrimônio de pessoa jurídica em realização de capital, nem transmissão de bens ou direitos decorrentes de fusão, incorporação, cisão ou extinção de pessoa jurídica, salvo, se nesses casos, a atividade preponderante da compra e venda desses bens ou direito, locação de bens imóveis ou arrendamento mercantil.

Alternativas
Comentários
  • Letra D (Gabarito) Art.135 - § 3º - O imposto previsto no inciso II não incide sobre a transmissão de bens ou direitos incorporados ao patrimônio de pessoa jurídica em realização de capital, nem sobre a transmissão de bens ou direitos decorrentes de fusão, incorporação, cisão ou extinção de pessoa jurídica, salvo, se nesses casos, a atividade preponderante do adquirente for a compra e venda desses bens ou direito, locação de bens imóveis ou arrendamento mercantil.


ID
2311879
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

De acordo com o Plano Diretor Participativo do Município de Tanguá - RJ, responda à próxima questão.

Dentre outros, são objetivos da Educação, exceto:

Alternativas

ID
2311882
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

De acordo com o Plano Diretor Participativo do Município de Tanguá - RJ, responda à próxima questão.

Dentre outros, são diretrizes do campo de esportes, lazer e recreação, a ampliação e a otimização da capacidade dos equipamentos esportivos municipais, adotando-se como padrão mínimo de atendimento a possibilidade de uso por

Alternativas

ID
2311885
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

De acordo com o Plano Diretor Participativo do Município de Tanguá - RJ, responda à próxima questão.


Relacione a primeira coluna com a segunda e marque a alternativa com a sequência correta.


(1) São diretrizes da Saúde:

(2)São ações estratégicas no campo da Saúde:


( ) Modificação do quadro epidemiológico, reduzindo os principais agravos, danos e riscos à saúde.  

( ) Implantação da Vigilância à Saúde no Município de Tanguá, incorporando a vigilância sanitária, epidemiológica, ambiental e saúde do trabalhador. 

( ) Implementar processos gerenciais fundados na utilização de sistemas informatizados.  

( ) Efetivar o planejamento descentralizado nos níveis regionais, com foco nas necessidades de saúde da população local. 

Alternativas

ID
2311888
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

À luz do Código Tributário do Município de Tanguá - RJ, leia as alternativa e aponte a incorreta.

Alternativas

ID
2311891
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

A Constituição da República de 1988 estabelece no art. 145 que cabe à lei complementar:

Alternativas
Comentários
  • Art 145?

  • Na verdade o enunciado da questão está equivocado, sendo o assunto tratado no art. 146 da CF/88

    "Art. 146. Cabe à lei complementar:

    III - estabelecer normas gerais em matéria de legislação tributária, especialmente sobre:

    b) obrigação, lançamento, crédito, prescrição e decadência tributários;"

  • a) ERRADA:

    Norma de imunidade está na Constituição Federal.

    Norma de isenção está na Lei infraconstitucional.

     


ID
2311894
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

De acordo com a Constituição da República de 1988, a União não tem competência para instituir o seguinte tributo:

Alternativas
Comentários
  • Art.155 CF  Compete aos Estados e ao Distrito Federal INSTITUIR impostos sobre:

    I- Transmissão causa mortis e doação de quaisquer bens ou direitos;

  • Art 153 CF/88

    Art. 153. Compete à União instituir impostos sobre:

    I - importação de produtos estrangeiros;

    II - exportação, para o exterior, de produtos nacionais ou nacionalizados; 

    III - renda e proventos de qualquer natureza;

    IV - produtos industrializados;

    V - operações de crédito, câmbio e seguro, ou relativas a títulos ou valores mobiliários;

    VI - propriedade territorial rural;

    VII - grandes fortunas, nos termos de lei complementar.

  • A) CF, Art. 148. A União, mediante lei complementar, poderá instituir empréstimos compulsórios: I - para atender a despesas extraordinárias, decorrentes de calamidade pública, de guerra externa ou sua iminência; II - no caso de investimento público de caráter urgente e de relevante interesse nacional, observado o disposto no art. 150, III, "b" [princípio da anterioridade anual].

    B e C) CF, Art. 153. Compete à União instituir impostos sobre: I - importação de produtos estrangeiros; II - exportação, para o exterior, de produtos nacionais ou nacionalizados; III - renda e proventos de qualquer natureza; IV - produtos industrializados; V - operações de crédito, câmbio e seguro, ou relativas a títulos ou valores mobiliários; VI - propriedade territorial rural; VII - grandes fortunas, nos termos de lei complementar.

    D) Art. 155. Compete aos Estados e ao Distrito Federal instituir impostos sobre: I - transmissão causa mortis e doação, de quaisquer bens ou direitos [ITCMD]; II - operações relativas à circulação de mercadorias e sobre prestações de serviços de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicação, ainda que as operações e as prestações se iniciem no exterior [ICMS]; III - propriedade de veículos automotores. [IPVA].

     

  • Amigos.

    Ao meu ver, conforme a CF/88 a União tem sim competência tributária para instituir os tributos estaduais no âmbito do Território Federal. E ainda, caso ele não seja dividido em municípios, a  União também exercerá a competência tributária para instituir os tributos municípais.

    Art. 147. Competem à União, em Território Federal, os impostos estaduais e, se o Território não for dividido em Municípios, cumulativamente, os impostos municipais; ao Distrito Federal cabem os impostos municipais.

    Bons estudos!

  • LETRA D CORRETA 

    Impostos Municipais:

    IPTU;

    ITBI;

    ISS.

    Impostos Estaduais:

    ICMS;

    IPVA;

    ITCMD.

    Impostos Federais:

    DEMAIS

  • Os tributos que podem ser instituídos pela União:

     

    Imposto de Importação

    Imposto de Exportação

    IR

    IPI

    IOF

    ITR

    IGF

    Imposto extraordinário (em caso de guerra)

    Empréstimo compulsório

    Impostos residuais

    Contribuições especiais

    Contribuição para o custeio do regime previdenciário de seus servidores públicos

    Taxas e Contribuições de melhoria 

     

    Tributos que podem ser instituidos pelos Estados e DF:

     

    ICMS

    ITCMD

    IPVA

    Contribuição para o custeio do regime previdenciário de seus servidores públicos

    Taxas e Contribuições de melhoria 

     

    Tributos que podem ser instituidos pelos Municipios: 

     

    IPTU

    ISS

    ITBI

    Contribuição para o custeio do regime previdenciário de seus servidores públicos

    Contribuição para o Serviço de Iluminação Pública

    Taxas e Contribuições de melhoria


ID
2311897
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

O Código Tributário Nacional (CTN), instituído pela Lei n.º 5172, de 25 de outubro de 1966, foi elevado ao status de Lei Complementar pelo Supremo Tribunal Federal em inúmeros julgados, concretizando o art. 145, da Constituição da República de 1988. Segundo o CTN, qual conceito abaixo está correto?

Alternativas
Comentários
  • Valeu, Marcos! Espero que vc lembre de algo disso na hora da prova pra te ajudar, rs... Abraço!
  • Gabarito: A

    Art. 3º do Código Tributário Nacional.

    Art. 3º Tributo é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor nela se possa exprimir, que não constitua sanção de ato ilícito, instituída em lei e cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada.

  • Gabarito letra A.

     

    a) CTN - Art. 3º Tributo é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor nela se possa exprimir, que não constitua sanção de ato ilícito, instituída em lei e cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada.

     

    b) CTN - Art. 81. A contribuição de melhoria cobrada pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas atribuições, é instituída para fazer face ao custo de obras públicas de que decorra valorização imobiliária, tendo como limite total a despesa realizada e como limite individual o acréscimo de valor que da obra resultar para cada imóvel beneficiado.

     

    c) CTN - Art. 77. As taxas cobradas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal ou pelos Municípios, no âmbito de suas respectivas atribuições, têm como fato gerador o exercício regular do poder de polícia, ou a utilização, efetiva ou potencial, de serviço público específico e divisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição.

     

    d) CTN - Art. 16. Imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte.

  • Alternativa: A

    Alguns aspectos sobre o enunciado:

    Código Tributário Nacional (lei nº 5.172, de 25/10/1966) é a lei que define normas gerais de direito tributário e institui o Sistema Tributário Nacional, definindo também normas gerais sobre alguns tributos. Promulgado na forma de lei ordinária, possui, segundo a doutrina, status de lei complementar, uma vez que, segundo a Constituição Federal, cabe somente à lei complementar dispor sobre normas gerais de matéria tributária. Sendo o CTN anterior à Constituição, suas disposições normativas foram mantidas, embora somente por lei complementar pode ser al

  • LETRA A CORRETA 

    CTN

      Art. 3º Tributo é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor nela se possa exprimir, que não constitua sanção de ato ilícito, instituída em lei e cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada.

  • Essa é uma das primeiras coisas que se aprende ao estudar direito tributário rs

  • A Contribuição de Melhoria é que tem como fato gerador o custeio de obra pública, que enseja valorização imobiliária. 

    A Taxa é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação dependente de atividade estatal específica e divisível, relativa ao contribuinte.  

    O Imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte. 

     

    As alternativas B, C, D estão invertidas entre sí. Alternativa A cópia fiel do CTN, em seu art. 3º.

  • Art 3º do CTN. Letra da lei. Altenativa A

  • Letra A


ID
2311900
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Segundo a contabilidade, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Item B

     

    A contabilidade possui um objeto que é o patrimônio das entidades.

     

    O patrimônio é o conjunto de bens, direitos (ATIVO) e obrigações (PASSIVO) de uma entidade.

  • - Atente-se à equação fundamental da contabilidade:

    ATIVO + PASSIVO = PL

    logo, Gabarito letra B.

    #rumoàposse

  • GABARITO: B

    PATRIMÔNIO = ATIVO (bens e direitos) + PASSIVO (obrigações)

    PATRIMÔNIO LÍQUIDO= ATIVO - PASSIVO

  • Resumindo...

    Patrimônio Líquido = Ativo (bens + direitos) - Passivo (obrigações). Patrimônio: Ativo (bens + direitos) + Passivo (obrigações).


ID
2311903
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Não concordo com o gabarito, visto que apenas os lançamentos de 1a fórmula corresponde a 2 lançamentos para cada fato.

    Os lançamentos de 2a, 3a ou 4a fórmula correspondem a mais de dois lançamentos.

    Isso faz a questão anulável, pois nenhuma resposta está correta.

     

  • Não tem como concordar com o gabarito, dois registros TEM que ser efetuados? o cara que botou essa questão nao sabe nem do que tá falando.

  • MS Concursos chamou o cunhado do dono pra elaborar essa questão...

    Cunhado é só problema!

  • GABARITO D

    A - É um livro contábil de preenchimento obrigatório (exigido por lei) e de maior importância, onde são lançadas as operações DIÁRIAS de uma empresa

    B - Despesa e não custo é o gasto que a empresa incorre para obter receita.

    C - O Princípio da Competência determina que os efeitos das transações e outros eventos sejam reconhecidos nos períodos a que se referem, independentemente do recebimento ou pagamento.

     O Princípio da Competência pressupõe a simultaneidade da confrontação de receitas e de despesas correlatas

    D-  Este método reza que em cada lançamento, o valor total lançado nas contas a débito deve ser sempre igual ao total do valor lançado nas contas a crédito.

    Ou seja, não há devedor sem credor correspondente. A todo débito corresponde um crédito de igual valor e vice-versa. Se aumentar de um lado, deve consequentemente aumentar do outro lado também.

    • a título de curiosidade este método pode também ser chamado de método veneziano.

    #rumoàposse

     

  • dois ou mais lançamentos. A menos que considerassem e deixasse isso claro, os lançamentos de primeira fórmula. 

  • De acordo com a NPC 2 do IBRACON, “Custo é a soma dos gastos incorridos e necessários para a aquisição, conversão e outros procedimentos necessários para trazer os estoques à sua condição e localização atuais, e compreende todos os gastos incorridos na sua aquisição ou produção, de modo a colocá-los em condições de serem vendidos, transformados, utilizados na elaboração de produtos ou na prestação de serviços que façam parte do objeto social da entidade, ou realizados de qualquer outra forma.”


ID
2311906
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Tanguá - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

Segundo o Código Tributário Nacional, assinale a alternativa correta que corresponde à relação entre tributo e seu fato gerador:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA ART 35 , INC I E II, CTN

     

  • a) Imposto sobre a renda e proventos de qualquer natureza, e a doação de bem móvel.  (IR : Fato gerador é a aquisição da disponibilidade econômica ou jurídica: I - De renda, assim entendido o produto do capital, do trabalho ou da combinação de ambos; II - De proventos de qualquer natureza, assim entendidos os acréscimos patrimoniais não compreendidos no inciso anterior. - CTN art 43)

     

     b) As taxas, e serviço público geral e indivisível, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição. (Taxa: ... ou a utilização, efetiva ou potencial de SERVIÇO PÚBLICO ESPECÍFICO E DIVISÍVEL, prestado ao contribuinte ou posto à sua disposição. CTN art 77)

     

     (GABARITO) c) Imposto sobre a transmissão de bens imóveis e de direitos a eles relativos, e a transmissão, a qualquer título, de direitos reais sobre imóveis, exceto os direitos reais de garantia. 

     

     d) Imposto predial territorial rural, e a propriedade, o domínio útil ou a posse de imóvel por natureza, como definido na lei civil, localizado na zona urbana do Município. (... fora da zona urbana... CTN art 29)