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Prova Ufersa - 2019 - UFERSA - Tradutor e Intérprete de Libras


ID
2934970
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

Assinale a alternativa que explica o título do texto, A marcha da fome.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    A marcha da fome mostra os casos de migração em massa que são motivados pelas poucas condições de sobrevivência nos países de origem.

  • Gabarito: A

    A marcha da fome mostra os casos de migração em massa que são motivados pelas poucas condições de sobrevivência nos países de origem.

  • óóiiiiii o Feeling, Galera!!!!

    O segredo: Feeling;


ID
2934973
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

O texto é um artigo de opinião, que, embora composto predominantemente por sequências dissertativo-argumentativas, apresenta outros tipos textuais. O primeiro parágrafo do texto é caracterizado por qual tipo textual?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A questão pede acerca do primeiro parágrafo, o qual é marcado por uma narrativa, o autor narra fatos ocorridos.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Narração

    Onde? Quando?

    Quem?(personagem) O que?

    Narrador personagem

    Narrador dos Personagens

    Fato real ou imaginário

    Ex : crônicas,notícias, tirinhas, contos, novelas, romances,reportagem,

    fábulas, e afins.

    Fonte: Curso Português Gold- Flávia Rita

  • É só observar a sequência de acontecimentos, típico de narração.

  • GABARITO: LETRA C.

    Narração.

  • Uma narrativa.

    Triste por sinal...


ID
2934976
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

Ainda no primeiro parágrafo, o autor anuncia que vai falar de determinadas pessoas, mas não as identifica de pronto, criando certa “estratégia de suspense”. Indique a alternativa que apresenta os recursos linguísticos utilizados nessa estratégia.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    Quando em 13 de outubro de 2018(eles) saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, (eles) eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, (eles) são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. (eles) Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. (eles) Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

  • fiquei com duvidas nessa questão, pois a maior parte dos verbos sao sujeito indeterminado( para identificar basta colocar na frente "eles". Agora para ser ocultos para sua identificação usa se os pronomes eu, tu, ele, ela, você, nós ou vós, e não "eles"

  • Gabarito letra D

  • Gostei Ales, gabarito "E".


ID
2934979
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

De acordo com o texto, mesmo sabendo dos grandes perigos, as pessoas ainda tentam entrar ilegalmente nos países porque:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    Nos países de origem, não existe qualquer esperança, qualquer expectativa de melhor futuro.

    >>> Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno.

    Força, guerreiros(as)!!

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente. – Zig Ziglar


ID
2934982
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

No 4º parágrafo, o autor aponta com certa indignação um fato recente e negativo para a nossa época:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    O ressurgimento de discursos preconceituosos que pareciam superados.

    >>> ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente.

    Força, guerreiros(as)!!

  • A) A destruição consumada da democracia na cultura ocidental (ERRADA )

     

    §4º [...] Um processo que, SE CONTINUAR ASSIM, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, [...]


ID
2934985
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

De modo geral, o posicionamento do autor sobre o problema da imigração é de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, ... A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

    As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja.

  • As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo.

    Ausência de cultura democrática: situação política dos respectivos países.

    Gabarito: D


ID
2934988
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

No quarto parágrafo, que tipo de relação existe entre “O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história” e “a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente”?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história(Relação causa) e “a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente”? (Relação consequência)

  • [O Avanço dos miseráveis] -> [Ressuscitou fobias que se consideravam extintas]

    [Causa] -> [Consequência]

  • No primeiro momento o texto expõe o aumento do número de miseráveis no mundo. Já em relação ao segundo trecho, o autor exemplifica a consequência do aumento do número de miseráveis no mundo.

  • O fato de (causa)....faz com que (consequência).

    Vi aqui no qc e me ajuda muito.

  • FOCO!

    GABARITO:

    TAL......QUE......= CONSEQUÊNCIA, E SE TEM CONSEQUÊNCIA TEM CAUSA ANTES DA CONSEQUÊNCIA GALERA..

    TÃO......QUE......= CONSEQUÊNCIA, E SE TEM CONSEQUÊNCIA TEM CAUSA ANTES DA CONSEQUÊNCIA GALERA..

    TANTO......QUE......= CONSEQUÊNCIA, E SE TEM CONSEQUÊNCIA TEM CAUSA ANTES DA CONSEQUÊNCIA GALERA.

    TAMANHO......QUE......= CONSEQUÊNCIA, E SE TEM CONSEQUÊNCIA TEM CAUSA ANTES DA CONSEQUÊNCIA GALERA...

    CURINGAS:

    DE FORMA......QUE......= CONSEQUÊNCIA, E SE TEM CONSEQUÊNCIA TEM CAUSA ANTES DA CONSEQUÊNCIA GALERA..

    DE SORTE ......QUE......= CONSEQUÊNCIA, E SE TEM CONSEQUÊNCIA TEM CAUSA ANTES DA CONSEQUÊNCIA GALERA..

    BIZU: OBS: CUIDADO COM ESSAS BANCAS MALUCAS QUE INVERTEM A ORDEM DAS ORAÇÕES...

    REPETE ISSO JUNTO DA IDEIA DE 1° CAUSA DEPOIS CONSEQUÊNCIA.. NUNCA VAI ERRAR. (SÓ CUIDADO COM BANCAS MALUCAS.RSRSRS)

    ''PAGO ASSINATURA DO QUE CONCURSO SE VC NÃO ENTENDEU AGORA...KKKKKK

    OBS: NÃO PODE EXISTIR A MÁ FÉ..'' PALAVRAS DE UM MESTRE.

    UM SALVE PARA O ''JS''

  • O FATO do avanço FAZ COM QUE fobias sejam ressuscitadas.

  • o fato de isso acontecer.. faz com que isso aconteça!  

    causa x consequencia . alo voce ;)

  • c

  • Nego está estudando com ódio na mente.

  • GABARITO: LETRA C

    Causaisintroduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que, etc. Por exemplo:

    Ele não fez a pesquisa porque não dispunha de meios.

    Como não se interessa por arte, desistiu do curso.

    Consecutivas: introduzem uma oração que expressa a consequência da principal. São elas: de sorte que, de modo que, sem que (= que não), de forma que, de jeito que, que (tendo como antecedente na oração principal uma palavra como tal, tão, cada, tanto, tamanho), etc. Por exemplo:

    Estudou tanto durante a noite que dormiu na hora do exame.

    A dor era tanta que a moça desmaiou.

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR


ID
2934991
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

Parônimos são palavras parecidas na grafia ou na pronúncia, mas com significados diferentes, tais como emigrante e imigrante, iminente e eminente. Imigrante é o individuo que:

Alternativas
Comentários
  • IMIGRANTE = I + MIGRANTE = ENTRA EM UMA REGIÃO

    EMIGRANTE = E + MIGRANTE = DEIXA UMA REGIÃO PARA ESTABELECER-SE EM OUTRA

  • Usar o inglês pode ajudar . In = Dentro . Imigrante

  • substantivo masculino e feminino

    Pessoa que habita e possui residência fixa (legal ou ilegal) num país estrangeiro: esse prêmio é uma homenagem a Joseph Pulitzer, um imigrante húngaro de Budapeste.

    adjetivo

    Que emigra; que se muda de maneira voluntária para residir num outro local.

    substantivo masculino e feminino

    A pessoa que emigra; indivíduo que se muda para outro local, região ou país.

  • lembre da rodovia dos imigrantes


ID
2934994
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

Releia: “Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, (...)”.
Responda: usa-se por quê:

Alternativas
Comentários
  • Há frases em que se pode confundir o emprego dos porquês. Observe:

    Em caso de tristeza, pergunte-se o por quê.

    Em caso de tristeza, pergunte-se o porquê.

    A primeira está incorreta, embora haja emprego do "por quê" no fim da estrutura. O que ocorre é que inexiste frase interrogativa. Conforme a redação em C, apenas em frases interrogativas usa-se "por quê".

    Letra C

  • POR QUE - pergunta

    PORQUE - resposta

    POR QUÊ - fim de frase

    PORQUÊ - substantivo

    __________________

    "POR QUE tem acento?

    PORQUE sim!

    Mas POR QUÊ?

    O PORQUÊ eu não sei."

  • Cuidado: o "Por quê" não é associado somente ao final de frases interrogativas, mas também é empregado ao final de oração.

    Ex: Os eleitores desejam compreender por quê, no meio político, não existe preocupação com o interesse público..

    OU se não entendeste por quê, a obrigação era perguntar

    usei como fonte P & Spadoto ..e está expressamente transcrito de sua obra.

    ao colega que disse estar errado estou ansioso para que revele de qual fonte tirou seu comentário...

    aqui não é um local para achismos..prezo pela seriedade do conhecimento..

  • Vai nessa não galera, essa questão de usar o "por quê" separado e com acento só no final de frase tá errado.

    O "por quê" separado e com acento é usado em frases interrogativas juntos de qualquer sinal de pontuação.

    Geralmente nas perguntas indiretas usa-se o "ponto ou vírgula" e se o "por quê" vier no meio da frase ou até mesmo no final e junto a qualquer sinal de pontuação ele virá separado e com acento.

  • Gabarito''B''.

     Por quê (separado, com acento): É a junção da preposição por com o substantivo quê, que só é usado em final de frase. Aliás, sempre que a palavra "que" for usada em final de frase, deverá ser acentuada, independentemente do elemento que surja antes. Por quê (separado e com acento) – no final de frase interrogativa. 

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Quando usar Por quê?

    Em perguntas no fim das frases.

    Separado e com acento circunflexo é usado no fim das frases interrogativas diretas ou de maneira isolada. Antes de um ponto mantém o sentido interrogativo ou exclamativo.

    Exemplos:

    ·        O almoço não foi servido por quê?

    ·        Andar a pé, por quê?

    ·        Não vai errar mais? Por quê?

    Gabarito - B

  • Gabarito: B

    Por quê → fim de frase (vocês estudam por quê?)

  • GABARITO: LETRA B

    Quando usar Por que?

    Em perguntas ou como pronome relativo, com o sentido de "por qual e "pelo qual".

    "Por que" separado e sem acento é usado no início das frases interrogativas diretas ou no meio, no caso de frases interrogativas indiretas.

    -Por que ele não voltou mais?

    -Por que isto é tão caro?

    -Queria saber por que você não me telefonou ontem.

    Quando usado no meio das frases, "por que" tem a função de pronome relativo. Pode ser substituído por "por qual e "pelo qual".

    Exemplos:

    -O local por que passei é muito bonito. (O local por qual passei é muito bonito.)

    -Não sei o motivo por que as pessoas têm dúvidas. (Não sei o motivo pelo qual as pessoas têm dúvidas.)

    Quando usar Porquê?

    Como um substantivo.

    Grafado junto e com acento circunflexo significa “motivo” ou “razão”.

    Aparece nas sentenças precedido de artigo, pronome, adjetivo ou numeral com objetivo de explicar o motivo dentro da frase.

    Exemplos:

    -Não foi explicado o porquê de tanto barulho na noite de ontem.

    -Queria entender o porquê de isto estar acontecendo.

    Quando usar Por quê?

    Em perguntas no fim das frases.

    Separado e com acento circunflexo é usado no fim das frases interrogativas diretas ou de maneira isolada. Antes de um ponto mantém o sentido interrogativo ou exclamativo.

    Exemplos:

    -O almoço não foi servido por quê?

    -Andar a pé, por quê?

    Quando usar Porque?

    Em respostas.

    Grafado junto e sem acento é uma conjunção subordinativa causal ou coordenativa explicativa.

    Pode ser substituído por palavras, como “pois”, ou pelas expressões “para que” e “uma vez que”.

    Exemplos:

    -Não fui à escola ontem porque fiquei doente.

    -Leve o casaco porque está frio.

    FONTE: https://www.todamateria.com.br/uso-do-por-que-porque-por-que-e-porque/

  • GABRITO:::::B) No final de frases interrogativas.

  • A questão versa sobre a regra dos porquês e quer saber quando é utilizada a palavra "por quê" separado e com acento.

     “Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, (...)”

    a) No início ou no meio de frases interrogativas.

    Incorreta. No início ou no meio da frase interrogativas é usado separado e sem acento.

    Ex: Por que você veio?

    b) No final de frases interrogativas.

    Correta. Esse é um dos conceitos desse vocábulo separado e com acento, usa-se em final de frases interrogativas. O exemplo do texto trouxe um exemplo de interrogação direta igualmente o exemplo trazido pelo enunciado. Mas também pode ser usada antes de pausa representada por sinal de pontuação, em fim de frase ou isolada. Ex: você soube por quê, né? / Nunca irei entender por quê.

    c) Em frases afirmativas.

    Incorreta. Em frases afirmativas é usada junto e sem acento.

    Ex: Fiz isso porque eu quis.

    d) Quando é um substantivo, com o sentido de “o motivo”.

    Incorreta. O conceito trazido é do " porquê", junto e com acento que sempre vem acompanhado de artigo.

    Ex: Quero saber o porquê anda comendo tanto.

    GABARITO B


ID
2934997
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A MARCHA DA FOME

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo

Mário Vargas Llosa


Quando em 13 de outubro de 2018 saíram da cidade hondurenha de San Pedro Sula, eram umas poucas centenas. Três semanas depois, enquanto escrevo este artigo, são já quase oito mil. Somou-se a eles uma grande quantidade de salvadorenhos, guatemaltecos, nicaraguenses e sem dúvida também alguns mexicanos. Avançaram uns mil e tantos quilômetros, andando dia e noite, dormindo no caminho, comendo o que gente caridosa e tão miserável como eles mesmos lhes oferece ao passarem. Acabam de entrar em Oaxaca, e ainda lhes falta metade do percurso.

São homens e mulheres e crianças pobres, muito pobres, e fogem da pobreza, da falta de trabalho, da violência que antes era só dos maus patrões e da polícia, e agora é, sobretudo, a das maras, essas quadrilhas de foragidos que os obrigam a trabalhar para elas, carregando ou vendendo drogas, e, caso se neguem, matando-os a punhaladas e lhes infligindo atrozes torturas.

Aonde vão? Aos Estados Unidos, claro. Por quê? Porque é um país onde há trabalho, onde poderão economizar e mandar remessas a seus familiares que os salvem da fome e do desamparo centro-americano, porque lá há bons colégios e uma segurança e uma legalidade que em seus países não existe. Sabem que o presidente Trump disse que eles são uma verdadeira praga de meliantes, de estupradores, que trazem doenças, sujeira e violência, e que ele não permitirá essa invasão e mobilizará pelo menos 15.000 policiais, e que, se lhes atirarem pedras, estes dispararão para matar. Mas, não se importam: preferem morrer tentando entrar no paraíso à morte lenta e sem esperanças que os espera onde nasceram, ou seja, no inferno. (…)

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história, a tal ponto que tanto nos Estados Unidos como na Europa Ocidental ressuscitam fobias que se acreditavam extintas, como o racismo, a xenofobia, o nacionalismo, os populismos de direita e de esquerda e uma violência política crescente. Um processo que, se continuar assim, poderia destruir talvez a mais preciosa criação da cultura ocidental, a democracia, e restaurar aquela barbárie da que acreditávamos nos haver livrado, a que afundou a América Central e a boa parte da África neste horror de que tentam escapar tão dramaticamente seus naturais. (…)

O problema da imigração ilegal não tem solução imediata, e tudo o que se diga em contrário é falso, começando pelos muros que Trump queria levantar. Os imigrantes continuarão entrando pelo ar ou pelo subsolo enquanto os Estados Unidos forem esse país rico e com oportunidades, o ímã que os atrai. E o mesmo se pode dizer da Europa. A única solução possível é que os países dos quais os migrantes fogem fossem prósperos, algo que está hoje em dia ao alcance de qualquer nação, mas que os países africanos, centro-americanos e de boa parte do Terceiro Mundo rejeitaram por cegueira, corrupção e fanatismo político. (…) 

As migrações maciças só se reduzirão quando a cultura democrática se estender pela África e demais países do Terceiro Mundo, e os investimentos e o trabalho elevarem os níveis de vida de modo que nessas sociedades haja a sensação entre os pobres de que é possível sair da pobreza trabalhando. Isso agora está ao alcance de qualquer país, por mais necessitado que seja. Hong Kong o era há um século, e deixou de sê-lo em poucos anos ao se voltar para o mundo e criar um sistema aberto e livre, garantido por uma legalidade muito rigorosa. Tanto que a China Popular respeitou esse sistema, embora reduzindo radicalmente sua liberdade política.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em 19 novembro 2018. (adaptado) 

Leia:

O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história (...)

O núcleo do sujeito com o qual o verbo gerou concorda, nessa oração, é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D

    Uma dica simples, porém, muito importante é que sujeito não pode aparecer preposicionado.

    No caso exposto, o artigo ajuda a identificar o substantivo que é o termo nuclear da área dos nomes.

    instagram: @concursos_em_mapas_mentais

    https://www.dropbox.com/sh/armweiavaz7kddb/AAD-_s3J1NRlSxn1F4Hwykb1a?dl=0

  • A questão exige conhecimento de sintaxe quer que identifiquemos qual o núcleo do sujeito da frase abaixo.

    "O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente gerou uma paranoia sem precedentes na história (...)"

    Recomendo primeiramente achar o verbo para achar o sujeito, contudo a questão foi bem generosa ao já nos informar o verbo "gerou", assim devemos perguntá-lo, quem gerou uma paranoia sem precedentes na história? O avanço dos milhões de miseráveis deste mundo sobre os países prósperos do Ocidente.

    Pronto, agora já sabemos qual o sujeito, resta-nos descobrirmos o núcleo. Tem-se como núcleo a parte mais importante do sujeito, o qual sem ele nada faria sentido.

    Veja que poderíamos escrever assim: O Avanço gerou uma paranoia....( Ah, mas o artigo "o" também é o núcleo? Não, nunca! Somente o substantivo o qual o artigo acompanha.)

    a) Miseráveis

    Incorreta. É o núcleo do adjunto adnominal que caracteriza o substantivo "avanço".

    b) Mundo

    Incorreta. É o núcleo do adjunto adverbial de lugar.

    c) Ocidente

    Incorreta. É o núcleo do adjunto adnominal que caracteriza o substantivo países.

    d) Avanço

    Correta. Pela explicação dada no começo do texto sabemos que esse é o gabarito.

    GABARITO D

  • simples, quem praticou o verbo gerar? isso garoto, foi o avanço!

  • provas de português dessa banca muito de boa.

  • O que gerou? o AVANÇO...


ID
2935000
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Não representa requisito básico para a investidura em cargo público:

Alternativas
Comentários
  • Se for cargo em comissão não precisa de concurso.
  • Essa foi maligna

  • GABARITO: B ( aprovação em concurso público). Conforme já explicado pelo colega, existe a possibilidade de exercer cargo em comissão sem aprovação em concurso.

    Art. 5º, Lei 8.812/90. São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o gozo dos direitos políticos;

    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

    IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V - a idade mínima de dezoito anos;

    VI - aptidão física e mental.

  • essa foi difícil pq automaticamente vc pensa em ser aprovado como primeiro requisito né? na nossa visão de concurseiro...daí a gente esquece dos cargos em comissão.

  • LETRA B CORRETA

    LEI 8.112

      Art. 5  São requisitos básicos para investidura em cargo público:

           I - a nacionalidade brasileira;

           II - o gozo dos direitos políticos;

           III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

           IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

           V - a idade mínima de dezoito anos;

           VI - aptidão física e mental.

  • Mnemônico do Thállius Moraes: NACI COM NÍVEL E APTIDÃO. AOS 18 GOZEI E QUITEI.

    Nacionalidade brasileira;

    Nível de escolaridade exigido para o cargo/

    Aptidão física e mental;

    18 anos de idade mínima;

    Gozo dos direitos políticos;

    Quitação com as obrigações militares e eleitorais;

  • Aprovação é requisito para nomeação. Sem nomeação, sem investidura. GAB B

  • Se for cargo em comissão não precisa de concurso.

  • A questão indicada está relacionada com os Agentes Públicos.

    Cargo Público:

    Segundo Mazza (2013), "cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor, sendo criado por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão". 
    - Lei nº 8.112 de 1990: 

    Art. 3º Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor. 
    Art. 5º São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I - nacionalidade brasileira;
    II - o gozo dos direitos políticos;
    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;
    IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;
    V - a idade mínima de dezoito anos;
    VI - aptidão física e mental. 

    - Constituição Federal de 1988:

    Art. 37 A Administração Pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas e títulos ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração;
    A) CERTO, de acordo com o art. 5º, II, da Lei nº 8.112 de 1990.
    B) ERRADO, pois não se encontra no art. 5º, da Lei nº 8.112 de 1990. 
    C) CERTO, de acordo com o art. 5º, V, da Lei nº 8.112 de 1990. 
    D) CERTO, com base no art. 5º, I, da Lei nº 8.112 de 1990. 

    Referência:

    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 

    Gabarito: B
  • § 3   As universidades e instituições de pesquisa científica e tecnológica federais poderão prover seus cargos com professores, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas e os procedimentos desta Lei .    

  • gb B

    PMGOO

  • gb B

    PMGOO

  • NACI COM NÍVEL E APTIDÃO AOS 18 GOZEI E QUITEI

    NACIONALIDADE

    NIVEL DE ESCOLARIDADE

    APTIDÃO FISICA E MENTAL

    18 ANOS IDADE MINIMA

    GOZEI DE DIREITOS POLITICOS

    QUITE COM OBRIGAÇÕES --- ELEITORAIS

    MILITARES

  • Essa questão foi só na maldade, tipo aquela do "a capital" do Brasil no Iphan 2018.

    Lembrando que além do efetivo, o comissionado também é servidor, logo, requisito de concurso não é obrigatório.

    Segue letra fria da lei:

    Art. 5º, Lei 8.812/90. São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o gozo dos direitos políticos;

    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

    IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V - a idade mínima de dezoito anos;

    VI - aptidão física e mental.

    #ErrandoeAprendendo

  • Art 5° § 3  As universidades e instituições de pesquisa científica e tecnológica federais poderão prover seus cargos com professores, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas e os procedimentos desta Lei

    Ao meu ver caberia recurso.

  • Nacionalidade brasileira tmb não é requisito.

  • tipo de questão que não passa nem agulha, por mais fácil que possa parecer kkk

  • caí que nem pato.....

  • Gabarito B

    Os cargos em comissão são de livre nomeação e livre exoneração. Não necessitam de concurso público.

  • Se existe a possibilidade de exercer cargo em comissão sem aprovação em concurso, tbm existe a possibilidade de exercer cargo público sem ter a nacionalidade brasileira. E aí?

    “os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei”. 

  • Até dói responder esta pergunta de que Concurso Público não é requisito para investidura em cargo público. (mas é isto mesmo Gab. B)

    Art. 7  A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

    Art. 13.  A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

    § 4  Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação.                  

    Art. 9  A nomeação far-se-á:

    I - em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo ou de carreira;

    II - em comissão, inclusive na condição de interino, para cargos de confiança vagos.               

  • Tipo de questão que deixa qualquer pessoa que tenha estudado muito pensando 300 vezes antes de arriscar..

  • GABARITO: LETRA B

    Art. 5  São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o gozo dos direitos políticos;

    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

     IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V - a idade mínima de dezoito anos;

    VI - aptidão física e mental.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.  

  • Essa foi difícil viu, fiquei pensando se arriscava ou não.

  • Nessa questão é para pensar, raciocinar, pegou a visão.

    Hoje estou só no café de boa, viu.

    Deus vê minha luta, uma hora saiu deste quarto e largo esta cadeira, chega dói minha coluna, este ventilador não aguenta mais me esfriar.


ID
2935003
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que se refere ao servidor público, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Resposta Letra A

    a) Reversão

  • GABARITO: A

    READAPTAÇÃO: é a investidura do servidor público em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada por inspeção médica.

    REVERSÃO  – Trata-se de retorno do servidor que está aposentado por motivos de invalidez, sua volta às atividades se dão quando os motivos causadores da inatividade desapareceram

    APROVEITAMENTO – é o retorno ao Serviço Ativo do Servidor que se encontrava em disponibilidade e foi aproveitado – E deve realizar-se somente em cargo semelhante àquele anteriormente ocupado pelo servidor que estava em disponibilidade

    REINTEGRAÇÃO – É a reinvestidura, volta do servidor estável no cargo anteriormente ocupado por ele, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial por ter sido a demissão ou rescisão dada de forma ilegal. Nesse caso há ressarcimento de todas as vantagens.

    RECONDUÇÃO – É o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado, por ter sido retirado do cargo em razão de

    a) Inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

    b) Reintegração do anterior ocupante.

    Fonte: https://jus.com.br/artigos/35306/comparacoes-e-conceitos

  • INCORRETA: LETRA A

    Art. 24.  Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

  • LETRA A INCORRETA

    Aproveito o Disponível.

    Reintegro o Demitido.

    Reverto o Aposentado.

    Reconduzo o Inabilitado

    Readapto o Incapacitado.

  • rEVERSÃO : V de velho .

  • Errei, achei que readaptação era cargo compatível com as limitações físicas do servidor.

  • REVERSÃO - V DE VEIO

    READAPTAÇÃO - A DE ACIDENTADO

    REINTEGRAÇÃO - I DE INVALIDAÇÃO DE DEMISSÃO

    RECONDUÇÃO - C DE CARGO ANTERIOR

  • A readaptação é o retorno à atividade do servidor público aposentado por invalidez quando a junta médica oficial concluir não perdurarem os motivos da aposentadoria.(ERRADA)

    A readaptação é o retorno à atividade do servidor público QUE SOFREU LIMITAÇÕES FISICAS E MENTAIS (INCAPACITADO) ,PARA O CARGO QUE OCUPA .

  • decorei assim:

    Reversão: V de velho

    Readaptação: volta do machucado/limitado

    Reintegração: volta do demitido ilegalmente

    Recondução do azarado que não conseguiu aprovação no estágio probatório ou volta do ocupante da vaga

    Aproveitamento do disponível

  • Pediu a incorreta

    E eu imagina o que fiz??

    Marquei a CORRETA!

    #jesuiiiiss

  • Uma dúvida: Somente o servidor estável pode ser reintegrado? O que acontece se a demissão ilegal ocoorrer antes do servidor adquirir estabilidade?

  • A questão indicada está relacionada com o servidor público.

    Deve-se buscar a alternativa incorreta:

    A) ERRADO, pois a situação indicada é caracterizada como reversão e não readaptação. Segundo Carvalho Filho (2018), a reversão é forma de provimento por reingresso. O referido reingresso "é específico para o servidor inativo e se consuma mediante a ocorrência de duas situações funcionais: 1ª) restabelecimento, por laudo médico, de servidor aposentado por invalidez, 2ª) vício de legalidade no ato que concedeu a aposentadoria". 
    • Lei nº 8.112 de 1990:

    Art. 24 Readaptação é investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica. 
    Art. 25 Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado:

    I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria; ou
    II - no interesse da administração, desde que:
    a) tenha solicitado a reversão;
    b) a aposentadoria tenha sido voluntária;
    c) estável quando na atividade;
    d) a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos anteriores à solicitação; 
    e) haja cargo vago. 

    B) CERTO, com base no art. 30, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art. 30. O retorno à atividade de servidor em disponibilidade far-se-á mediante aproveitamento obrigatório em cargo de atribuições e vencimentos compatíveis com o anteriormente ocupado". 
    C) CERTO, de acordo com o art. 29, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art. 29 Recondução é retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de: I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; II - reintegração do anterior ocupante". 
    D) CERTO, com base no art. 28, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art. 28. A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens". 
    Referência: 

    CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 32 ed. São Paulo: Atlas, 2018. 
    Gabarito: A 
  • Retorno à atividade do servidor público aposentado por invalidez: REVERSÃO

  • GABARITO: LETRA A

    Seção VIII

    Da Reversão

    Art. 25.  Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado:              

    I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria; ou                  

    II - no interesse da administração, desde que:                 

    a) tenha solicitado a reversão;            

    b) a aposentadoria tenha sido voluntária;               

    c) estável quando na atividade;               

    d) a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos anteriores à solicitação;               

    e) haja cargo vago. 

    FONTE: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.  


ID
2935006
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a lei dos servidores públicos federais, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: letra C.

    a) A investidura em cargo público far-se-á com a posse.

    b) O servidor público poderá ser removido de ofício, por interesse da Administração.

    d) As indenizações não serão incorporadas ao vencimento ou provento para qualquer efeito.

  • Para investir tem que ter posses.

  • Gabarito C

    Art. 49.  Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens:

    I - indenizações;

    II - gratificações;

    III - adicionais.

  • LETRA C CORRETA

    LEI 8.112

      Art. 49.  Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens:

           I - indenizações;

           II - gratificações;

           III - adicionais.

  • A investidura em cargo público far-se-á com a POSSE (SONHADA POSSE ) do servidor devidamente empossado.

  • Servidor tem direito:

    G - gratificação

    I - indenização

    A - adicionais

    Lembrando que:

    art. 49, 8.112/9.

    [...]

     § 1  As indenizações não se incorporam ao vencimento ou provento para qualquer efeito.

      § 2  As gratificações e os adicionais incorporam-se ao vencimento ou provento, nos casos e condições indicados em lei.

    E

    art. 50, mesma lei

     As vantagens pecuniárias não serão computadas, nem acumuladas, para efeito de concessão de quaisquer outros acréscimos pecuniários ulteriores, sob o mesmo título ou idêntico fundamento.

  • Apenas alguns BIZU's para ajudar:

    VINGAD => Vencimentos = Indenizações + Gratificações + Adicionais

    INDATA => Indenizações = Diárias + Auxílio - Moradia + Transporte + Ajuda de Custo

    "Você só pode Investir se tiver Posses".

    Espero que ajude! ;*

  • A) A investidura em cargo público far-se-á com a entrada em exercício do servidor devidamente empossado.( NOMEAÇÃO ---- POSSE (30 DIAS ) ----- EXERCICIO (15 DIAS )

    B)O servidor público não poderá ser removido de ofício, por interesse da Administração.

    DE OFICIO - ADM

    A PEDIDO - INTERESSE PRÓPRIO

    C) Além do vencimento, poderão ser pagos ao servidor, a título de vantagens, indenizações, gratificações e adicionais.( CERTO ) GAI

    D) As indenizações serão incorporadas ao vencimento ou provento para qualquer efeito.(VENCIMENTO + VANTAGENS = REMUNERAÇÃO), SÓ VANTAGENS DE FORMA PERMANENTE QUE SERÃO IRREDUTIVEIS .

    AS GRATIFICAÇÕES E OS ADICIONAIS INCORPORAM-SE AO VENCIMENTO OU PROVENTO ,NOS CASOS E CONDIÇOES DA LEI , JA AS INDENIZAÇÕES ( DATA - DIARIAS , AJUDA DE CUSTO , TRANSPORTE , AUXILIO MORADIA ) NÃO SE INCORPORAM AO VENCIMENTO OU PROVENTO PARA QUALQUER EFEITO .

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.

    • Agentes Públicos:

    Segundo Matheus Carvalho (2015), "a expressão agente público é bastante ampla, abarcando todos aqueles que atuam em nome do Poder Público. Assim, qualquer pessoa que age em nome do Estado é agente público, ainda que atue sem remuneração e transitoriamente. Dessa forma, uma vez que o Estado está atuando por via do sujeito, responderá pelos atos praticados (art. 37, §6º, da CRFB)".
    A) ERRADA, com base no art. 7º, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art. 7º A investidura em cargo público ocorrerá com a posse". 
    B) ERRADO, de acordo com o art. 36, I, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art.36 Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede. Parágrafo único. Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidade de remoção.
    I - de ofício, no interesse da Administração;
    II - a pedido, a critério da Administração;
    III - a pedido, para outra localida
    de, independentemente do interesse da Administração".

    C) CERTO, com base no art. 49, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art. 49 Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens: I - indenizações; II - gratificações; III - adicionais".
    D) ERRADO, de acordo com o art. 49, §1º, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art.49, §1º as indenizações não se incorporam ao vencimento ou provento para qualquer efeito". 
    Referência:
    CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015. 
    Gabarito: C 
  • INDE não incorpora, GRATA sim!

  • Gab - C

    Pontos principais:

    NoMEação é no ato de ProviMEnto - a InveSStidura se dá com a PoSSe

    Indenizações NÃO se incorporam aos vencimentos!

  • Indenização não se mistura no vencimento.

  • ▶A investidura em cargo público far-se-á com a entrada em exercício do servidor devidamente empossado.

    Acontece com a POSSE

    O servidor público não poderá ser removido de ofício, por interesse da Administração.

    Há três formas de remoção:

    1- De, ofício, no interesse da Administração

    2- A pedido, a critério da Administração

    3- A pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração

    ▶Além do vencimento, poderão ser pagos ao servidor, a título de vantagens, indenizações, gratificações e adicionais.

    ▶As indenizações serão incorporadas ao vencimento ou provento para qualquer efeito.

    Não se incorporam


ID
2935009
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos termos da Lei nº 8.112/1990, não representam hipóteses de vacância do cargo público:

Alternativas
Comentários
  • ALTERNATIVA A)

     

    Remoção e redistribuição são formas de deslocamento

    -------------------------------------------------------------------------------------------

    Art. 33.  A vacância do cargo público decorrerá de:

     

    I - exoneração;

    II - demissão;

    III - promoção;

    VI - readaptação;

    VII - aposentadoria;

    VIII - posse em outro cargo inacumulável;

    IX - falecimento.

  • Art. 33

    EX do PROMOtor REApareceu APÓS DEMISSÃO, tomou POSSE e FALECEU

                     

    EXoneração;

    PROMOção; 

    REAdaptação;

    APOSentadoria;

    DEMISSÃO

    POSSE em outro cargo inacumulável;

    FALECIMENTO.

    Gab A

    https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/06/vacancia-lei-8112-1990-regime-juridico.html

  • Bruno Mendes, é o contrário.
  • Remoção: é o deslocamento do cargo.

    Redistribuição: é o deslocamento do servidor.

  • FRADE PF

    Falecimento

    Readaptação

    Aposentadoria

    Demissão

    Exoneração

    Promoção

    Falecimento

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.

    • Hipóteses de vacância:

    - Lei nº 8.112 de 1990:

    Art. 33 A vacância do cargo público decorrerá de: 
    I - exoneração;
    II - demissão;
    III - promoção;
    IV - revogado pela Lei nº 9.527 de 1997.
    V -  revogado pela Lei nº 9.527 de 1997.
    VI - readaptação;
    VII - aposentadoria;
    VIII - posse em outro cargo inacumulável;
    IX - falecimento. 

    • Remoção e redistribuição:
    Segundo Carvalho Filho (2018), a remoção e a redistribuição não são formas de provimento derivado - por não ensejarem investidura em nenhum cargo. "Em ambas há apenas o deslocamento do servidor: na remoção, o servidor é apenas deslocado no âmbito do mesmo quadro e, na redistribuição, o deslocamento é efetuado para quadro diverso".
    Conforme indicado por Mazza (2013), "a remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede. A remoção pode ser: a) de ofício, no interesse da Administração; b) a pedido, a critério da Administração ou, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração". 
    A) CERTO, tendo em vista que a remoção e a redistribuição são hipóteses de deslocamento do servidor, com base no art. 36 e 37, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art. 36 Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede" e "Art. 37 Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC". 
    B) ERRADO, de acordo com o art. 33, VI e IX, da Lei nº 8.112 de 1990.

    C) ERRADO, com base no art. 33, III e VII, da Lei nº 8.112 de 1990.

    D) ERRADO, de acordo com o art. 33, I e II, da Lei nº 8.112 de 1990. 

    Referências:

    CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 32 ed. São Paulo: Atlas, 2018.
    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 
     
    Gabarito: A
  • Vacância: PADRE PF

    Promoção

    Aposentadoria

    Demissão

    Readaptação

    Exoneração

    Posse em outro cargo inacumulável

    Falecimento

  • PADRE PF

    PROMOÇÃO

    APOSENTADORIA

    DEMISSÃO

    READAPTAÇÃO

    EXONERAÇÃO

    POSSE EM OUTRO CARGO INACUMULAVEL

    FALECIMENTO

  • não confundir------

    REDISTRIBUIÇÃO: descolamento do cargo

    REMOÇÃO: descolamento ( transferência) do servidor

    portal do servidor!

  • SÓ PRA CONSTAR!!!

    Lei Nº 8.112/1990

    Art. 36.  Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

     Art. 37.  Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC, observados os seguintes preceitos: 

  • GABARITO: LETRA A

    Da Vacância

    Art. 33.  A vacância do cargo público decorrerá de:

    I - exoneração;

    II - demissão;

    III - promoção;

    VI - readaptação;

    VII - aposentadoria;

    VIII - posse em outro cargo inacumulável;

    IX - falecimento.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • Se você souber o que significa vacância, mata super fácil essa questão.


ID
2935012
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Servidor lotado em uma instituição federal de ensino utilizou recursos materiais do órgão em que estava lotado em atividades particulares. Para essa conduta, o estatuto civil dos servidores públicos federais prevê a penalidade disciplinar de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    Art. 117.  Ao servidor é proibido:

    (...)

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

    XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;

    XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro;

    XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;

    XV - proceder de forma desidiosa;

    XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

    Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

  • Não há diferença entre levar um pincel da escola em utilizar um carro da administração. Demissão !! GAB D

  • Gab: D

    Basta entender que a ação de usar material da repartição em atividade particular é também ato de improbidade administrativa, e este é causa de demissão.

  • D de Demissão

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.

    • Penalidades disciplinares:

    Segundo Alexandrino e Paulo (2017), "as penalidades disciplinares aplicáveis no âmbito federal aos servidores públicos estão enumeradas no art. 127 da Lei nº 8.112 de 1990. São elas: a) advertência; b) suspensão; c) demissão; d) cassação de aposentadoria ou disponibilidade; e) destituição de cargo em comissão e f) destituição de função comissionada".
    A) ERRADO, já que as penalidades disciplinares encontram-se dispostas no art. 127, da Lei nº 8.112 de 1990 e não há a penalidade de multa. A penalidade de suspensão que pode ser convertida em multa, nos termos do art. 130, §2º, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art. 130, §2º Quando houver conveniência para o serviço, a penalidade de suspensão poderá ser convertida em multa, na base de 50% (cinquenta por cento) por dia de vencimento ou remuneração, ficando o servidor obrigado a permanecer em serviço".
    B) ERRADO, uma vez que "a suspensão será aplicada em caso de reincidência das faltas punidas com advertência e de violação das demais proibições que não tipifiquem infração sujeita a penalidade de demissão, não podendo exceder de 90 (noventa) dias", nos termos do art. 130, da Lei nº 8.112 de 1990.
    C) ERRADO, hipóteses puníveis com advertência encontram-se dispostas no art. 129, c/c art. 117, incisos I a VIII e XIX, da Lei nº 8.112 de 1990.
    D) CERTO, com base no art. 117, XVI, da Lei nº 8.112 de 1990 c/c art. 132, XIII, da lei nº 8.112 de 1990. "Art. 117 Ao servidor é proibido: XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares" e "Art. 132 A demissão será aplicada nos seguintes casos: XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117". 
    Referência:

    ALEXANDRINO, Marcelo.; PAULO, Vicente. Direito Administrativo Descomplicado. 25 ed. São Paulo: Forense, 2017.

    Gabarito: D
  • GB D

    PMGO

  • ART .117 DAS PROIBIÇÕES

    XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares (DEMISSÃO)

  • IMPROBIDADE, PAPAI, DEPOIS AINDA VAI TER QUE RESTITUIR AO ERÁRIO.

  • caso de improbidade administrativa que importa enriquecimento ilícito penalidade:Demissão

  • Como no ditado popular

    nao interessa se roubou um real ou mil, roubo é roubo

  • Para quem tbm viu os casos de advertência,poderia se confundir na situação - Retirar,sem breve anuência, documentos ou objetivos da repartição : ADVERTÊNCIA!

    Porém,a questão em comando trata da DEMISSÃO!!

  • Vai ser instaurado o PAD, após isso será julgado e Demitido.

  • PAREM, de postar comentários pra ajudar os outros, vc só ajuda quando vc tem algo, agora ajudar a concorrência a passar enquanto vc fica ai suando é burrice, depois ficam nas provas por 1 ponto e ficam chorando enquanto o cara que vcs ajudaram está dentro das vagas e roubou ela de vc e ainda ta cagando pra vc. LARGA DE SER OTÁRIO.


ID
2935015
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos termos da Lei nº 8.112/1990, durante o período do estágio probatório o servidor público será avaliado para o desempenho do cargo, levando em conta os seguintes fatores, exceto:

Alternativas
Comentários
  • I - assiduidade;

    II - disciplina;

    III - capacidade de Iniciativa;

    IV - produtividade;

    V- responsabilidade.

    mnemônico: RAPID

  • Para completar: as hipóteses citadas pela colega encontram-se no art. 20, Lei 8.112/90

  • ACADIPRORE - Eu aprendi assim!

  • LETRA C CORRETA

    LEI 8.112

     Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores: 

           I - assiduidade;

           II - disciplina;

           III - capacidade de iniciativa;

           IV - produtividade;

           V- responsabilidade.

  • Pra quem aprendeu A CA DI PRO RE lascou rsrs as bancas já sabem nossos macetes.

  •   ACADIPRORE

     I - assiduidade;

           II - disciplina;

           III - capacidade de iniciativa;

           IV - produtividade;

           V- responsabilidade.

  • eu aprendi com os REPROCADIAS

    RE - Responsabilidade

    PRO - Produtividade

    CA - Capacidade de Iniciativa

    DI - Disciplina

    AS - Assiduidade

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.

    • Lei nº 8.112 de 1990:

    Art. 20. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para provimento de cargo efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguintes fatores:
    I - assiduidade;
    II - disciplina;
    III - capacidade de iniciativa;
    IV - produtividade;
    V - responsabilidade.

    Segundo Mazza (2013), "durante o período de estágio probatório, o servidor poderá exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou função de direção, chefia ou assessoramento, desde que no mesmo órgão ou entidade".  
    Deve-se buscar a alternativa incorreta:

    A) CERTO, com base no art. 20, II, da Lei nº 8.112 de 1990. 
    B) CERTO, de acordo com o art. 20, I, da Lei nº 8.112 de 1990. 
    C) ERRADO, pois não se encontra no art. 20 da Lei nº 8.112 de 1990. 
    D) CERTO, de acordo com o art. 20, III, da Lei nº 8.112 de 1990. 

    Referência:

    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 

    Gabarito: C
  • PRADICA

    P RODUTIVIDADE

    R ESPONSABILIDADE

    A SSIDUIDADE

    DI SCIPLINA

    CA PACIDADE DE INICIATIVA

  • RAPID

    R esponsabilidade

    P rodutividade

    I inciativa

    D isciplina

  • As bancas tentam enganar substituindo a produtividade pela proatividade

  • O que é avaliado é PRODUTIVIDADE e não a proatividade.

  • I - assiduidade;

    II - disciplina;

    III - capacidade de Iniciativa;

    IV - produtividade;

    V- responsabilidade.

    mnemônico: PRADC

  • Maldosinha... Você precisa ser RAPID quando chegar no serviço público.

    R esponsa

    A ssíduo

    P rodutivo

    I niciativa

    D isciplina

  • GABARITO: LETRA C

    Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:           

    I - assiduidade;

    II - disciplina;

    III - capacidade de iniciativa;

    IV - produtividade;

    V- responsabilidade.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • Chegou no PRO... "me lasquei-me"

  • Ele tem que ser Produtivo.

  • meu mnemônico pra isso é ADIPRe:

    Assiduidade

    Disciplina

    capacidade de Iniciativa

    Produtividade

    Responsável


ID
2935018
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Não representa hipótese de licença concedida para servidor público:

Alternativas
Comentários
  • Art. 81.  Conceder-se-á ao servidor licença:

    I - por motivo de doença em pessoa da família;

    II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

    III - para o serviço militar;

    IV - para atividade política;

    V - para capacitação; 

    VI - para tratar de interesses particulares;

    VII - para desempenho de mandato classista.

    Resposta letra B.

  • Mandato eletivo = Afastamento.

    O resto é licença.

  • é afastamento e não licença

  • LETRA B CORRETA

    LEI 8.112

        Art. 81.  Conceder-se-á ao servidor licença:

           I - por motivo de doença em pessoa da família;

           II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

           III - para o serviço militar;

           IV - para atividade política;

           V - para capacitação; 

           VI - para tratar de interesses particulares;

           VII - para desempenho de mandato classista.

  • Tipo de questão que, sinceramente, não avalia conhecimento.

  • Atividade política -> licença;

    Mandato eletivo -> afastamento;

    Só para fins de compreensão:

    Primeiro o servidor pede licença para atividade política (para disputar as eleições), depois, caso eleito, se afasta para exercer o mandato eletivo.

    A LUTA CONTINUA...

  • Exercerem a candidatura: licença

    Exercerem o mandado eletivo: afastamento

  •  (Art. 81, IV) - para atividade política É DIFERENTE de exercício de Mandato Eletivo (art. 94)

    atividade política é a escolha de partido, esse tipo de coisa.

    exercício de mandato eletivo é de fato ser político.

    atividade política - licença

    mandato eletivo - afastamento

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.

    • Segundo Mazza (2013), "o Estatuto prevê a existência de sete tipos diferentes de licenças: a) por motivo de doença em pessoa da família (art.83) (...); b) por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro (art.84) (...); c) para o serviço militar (art.85); d) para atividade política (art.86); e) para capacitação profissional (art.87); f) para tratar de interesses particulares (art.91); g) para desempenho de mandato classista (art.92)". 
    Lei nº 8.112 de 1990:
    Art. 81 Conceder-se-á ao servidor licença:
    I - por motivo de doença em pessoa da família;
    II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;
    III - para o serviço militar;
    IV - para atividade política;
    V - para capacitação;
    VI - para tratar de interesses particulares;
    VII - para desempenho de mandato classicista.

    - Deve-se buscar a alternativa incorreta:

    A) CERTO, com base no art. 81, VI combinado com o artigo 91, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art. 91 A critério da Administração, poderão ser concedidas ao servidor ocupante de cargo efetivo, desde que não esteja em estágio probatório, licença para o trato de assuntos particulares pelo prazo de até três anos consecutivos, sem remuneração". 
    B) ERRADO, pois não se encontra indicada no art. 81 da Lei nº 8.112 de 1990. 

    C) CERTO, de acordo com o art. 81, III combinado com o 85 da Lei nº 8.112 de 1990. "Art.85 Ao servidor convocado para o serviço militar será concedida licença, na forma e condições previstas na legislação específica". 
    D) CERTO, com base no art. 84, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art.84 Poderá ser concedida licença ao servidor para acompanhar cônjuge ou companheiro que foi deslocado para outro ponto do território nacional, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo". 
    Referência:

    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 2013.

    Gabarito: B
  • Guardar: exercício de mandato eletivo requer um tempo maior, logo AFASTAMENTO!

  • gb B

    PMGOOO

  • MANDATO ELETIVO - AFASTAMENTO (ART 94)

    ATIVIDADE POLITICA - LICENÇA ( ART 87)

  • atividade política = licença

    mandato eletivo = afastamento

  • Boa, Caioo!!

  • GABARITO: LETRA B

    Das Licenças

    Art. 81.  Conceder-se-á ao servidor licença:

    I - por motivo de doença em pessoa da família;

    II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

    III - para o serviço militar;

    IV - para atividade política;

    V - para capacitação;                  

    VI - para tratar de interesses particulares;

    VII - para desempenho de mandato classista.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.  

  • Parabéns pela elaboração da questão.

  • só lembrar que quando algum político eleito, exceto o vereador, será afastado do cargo público

    presente tanto na 8112 como na CF art. 38


ID
2935021
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação à seguridade social do servidor público, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • DO AUXILIO-NATALIDADE

    ART. 196, § 1º - Na hipótese de parto múltiplo, o valor será acrescido de 50% (cinquenta por cento), por nascituro.

    Gab. B

  • GABARITO: "B".

    Art. 196. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

    §1. Na hipótese de parto múltiplo, o valor será acrescido de 50% (cinqüenta por cento), por nascituro.

    -

    Bons estudos!

  • A)   Art. 208.  Pelo nascimento ou adoção de filhos, o servidor terá direito à licença-paternidade de 5 (cinco) dias consecutivos.

    B) É A ALTERNATIVA INCORRETA

      Art. 196.  O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

           § 1  Na hipótese de parto múltiplo, o valor será acrescido de 50% (cinqüenta por cento), por nascituro.

           § 2  O auxílio será pago ao cônjuge ou companheiro servidor público, quando a parturiente não for servidora.

       C)    Art. 202.  Será concedida ao servidor licença para tratamento de saúde, a pedido ou de ofício, com base em perícia médica, sem prejuízo da remuneração a que fizer jus.

    D)  Art. 25.  Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado: 

           I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria

  • questão desatualizada. Agora sao 20 dias de licença para os pais tbm.

    ATT.

    Cristiano Ronaldo Aveiro

    CR7

  • Licença de 20 dias para quem trabalha no serviço público federal, mas em empresas que fazem parte do Programa Empresa Cidadã, não generalizemos..., regra geral são 05 dias.

  • Conforme Decreto 8.737/2017 concedeu o direito à prorrogação à licença paternidade por mais 15 dias totalizando assim 20 dias.

    Mais a banca não considerou essa atualização do decreto, levou ao pé da letra o que diz na 8.112 que são 05 dias consecutivos.

    A importância de conhecermos a banca, pois a CESPE levaria em conta essa atualização, ela ama novas atualizações.

  • A letra da lei não mudou! Continua sendo licença-paternidade de 5 dias + prorrogação por 15 dias. Fiquem atentos ao que a questão cobrar.

  • Vejo aqui alguns comentários equivocados em relação à letra A...

    CUIDADO!!!

    Decreto NÃO MUDA LEI.

    Só uma outra lei pode mudá-la!

    Tudo bem, houve o decreto que aumentou o prazo pra mais 15 dias, mas a letra da lei continua a mesma

  • O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto. (art. 196)

    gab. B

  • FOSSE ASSIM,TODO MUNDO IA QUERER FILHO, HAAHAHAHHAHA

  • Fazia tempo que a INCORRETA não me pegava...KCT

    :(

  • A questão indicada está relacionada a Lei nº 8.112 de 1990. 

    A) CERTO, com base no art. 208, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art.208 Pelo nascimento ou adoção de filhos, o servidor terá direito à licença-paternidade de 5 (cinco) dias consecutivos". 
    B) ERRADO, pois o auxílio-natalidade é devido no valor de 50% no caso de parto múltiplo - 196, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art. 196 O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto"
    C) CERTO, de acordo com o art. 102, VIII, b, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art.102 Além das ausências ao serviço previstas no art.97, são considerados como de efetivo exercício os afastamentos em virtude de: VIII - licença: b) para tratamento da própria saúde, até o limite de vinte e quatro meses, cumulativo ao longo do tempo de serviço público prestado à União, em cargo de provimento efetivo". 

    D) CERTO, com base no art. 40, I, da Constituição Federal de 1988. "Art.40 Aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações é assegurado regime de previdência de caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente público, dos servidores ativos e inativos e dos pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial e o disposto neste artigo. §1º Os servidores abrangidos pelo regime de previdência de que trata este artigo serão aposentados, calculados os seus proventos a partir dos valores fixados na forma dos §§3º e 17: I - por invalidez permanente, sendo os proventos proporcionais ao tempo de contribuição, exceto se decorrente de acidente em serviço, moléstia profissional ou doença grave, contagiosa ou incurável, na forma da lei". 
    Referência:

    Lei trabalhista garante licença-paternidade e outros direitos aos pais. Governo Federal. 10 ago. 2018.

    Gabarito: B
  • RESPOSTA: LETRA B

    a)   Art. 208.  Pelo nascimento ou adoção de filhos, o servidor terá direito à licença-paternidade de 5 (cinco) dias consecutivos.

    b) INCORRETA, este é o gabarito, pois:

     Art. 196.  O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

     a alternativa mistura com o parágrafo 1:

    § 1  Na hipótese de parto múltiplo, o valor será acrescido de 50% (cinqüenta por cento), por nascituro.

    bom saber também que:

     § 2  O auxílio será pago ao cônjuge ou companheiro servidor público, quando a parturiente não for servidora.

    c) Art. 202.  Será concedida ao servidor licença para tratamento de saúde, a pedido ou de ofício, com base em perícia médica, sem prejuízo da remuneração a que fizer jus.

    d) Art. 186.  O servidor será aposentado:        

    I - por invalidez permanente, sendo os proventos integrais quando decorrente de acidente em serviço, moléstia profissional ou doença grave, contagiosa ou incurável, especificada em lei, e proporcionais nos demais casos;

    “Não importa o quão devagar você vá, desde que você não pare”

  • C) Mediante comprovação de perícia médica, poderá ser concedida licença remunerada à servidor para fins de tratamento de saúde, a pedido ou de ofício.

    Cuidado para questões de outras bancas. Na licença de 15 dias, por exemplo, é dispensada a perícia médica.

  • GABARITO: LETRA B

    Do Auxílio-Natalidade

    Art. 196.  O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

    § 1  Na hipótese de parto múltiplo, o valor será acrescido de 50% (cinqüenta por cento), por nascituro.

    § 2  O auxílio será pago ao cônjuge ou companheiro servidor público, quando a parturiente não for servidora.

    FONTE:  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.  

  • Art. 196.  O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

    § 1  Na hipótese de parto múltiplo, o valor será acrescido de 50% (cinquenta por cento), por nascituro.


ID
2935024
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Júlia, aprovada em concurso público de provas e títulos, foi nomeada para exercer o cargo de técnica de laboratório em uma instituição de ensino federal. Sobre o prazo de posse e efetivo exercício, é possível dizer que:

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    Art. 13.  A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.       

    § 1  A posse ocorrerá no prazo de 30 dias contados da publicação do ato de provimento.

    Art. 15.  Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança.    

    § 1  É de 15 dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.

  • LETRA B CORRETA

    LEI 8.112

      Art. 13.  A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

           § 1  A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

      Art. 15.  Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança. 

           § 1  É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse. 

  • A) É de 30 dias o prazo. A pena de que fala a alternativa é para os servidores que não entrarem em exercício no prazo certinho.

    B) Certinho. Vai que é sua, julia!

    C) Na verdade, não. Ela tem 15 dias pra fazer isso.

    D) Não. São 30 e 15 dias, respectivamente.

  • Art. 13.  A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei.

    § 1   A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.

    § 3   A posse poderá dar-se mediante procuração específica.

    § 5  No ato da posse, o servidor apresentará declaração de bens e valores que constituem seu patrimônio e declaração quanto ao exercício ou não de outro cargo, emprego ou função pública.

    § 6  Será tornado sem efeito o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo previsto no § 1 deste artigo.

    Art. 14.  A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial. 

  • POSSE ---- 30 DIAS

    EXERCICIO -----15 DIAS

  • mnmônico: N-30- P-15- E

    ( nomeação,[30 dias entre nomeação a posse] posse [15 dias entre posse e exercício] exercício).

    Expirou tempo p/ posse: sem efeito

    Expirou tempo p/ exercício: servidor exonerado

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.

    • Posse:

    Segundo Mazza (2013), a posse no cargo público ocorre de acordo com o artigo 13, da Lei nº 8.112 de 1990, pela assinatura do termo de posse. No termo de posse deverão constar as atribuições, direitos, deveres e responsabilidades inerentes ao cargo, que não poderão ser alteradas de forma unilateral.
    A posse poderá ocorrer por procuração específica. "Só poderá ser empossado aquele que for julgado, conforme prévia inspeção médica oficial, apto física e mentalmente" (MAZZA, 2013).

    A) ERRADO, uma vez que o prazo para tomar posse é de 30 dias, de acordo com art.13, §1º combinado com art.15, §1º, da Lei nº 8.112 de 1990.

    B)  CERTO, com base no art. 13, §1º, da Lei nº 8.112 de 1990 c/c com art. 15, §1º, da Lei nº 8.112 de 1990. "Art.13 A posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, no qual deverão constar as atribuições, os deveres, as responsabilidades e os direitos inerentes ao cargo ocupado, que não poderão ser alterados unilateralmente, por qualquer das partes, ressalvados os atos de ofício previstos em lei. §1º A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento" e Art.15, §1º É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse". 
    C) ERRADO, tendo em vista que é de 15 dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, nos termos do art. 15, §1º, da Lei nº 8.112 de 1990. 

    D) ERRADO, o prazo para tomar posse é de 30 dias, mas o de exercício é de 15, com base no art.13, §1º combinado com o art.15,§1º, da Lei nº 8.112 de 1990. 

    Referência:

    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 

    Gabarito: B 
  • npe3015


ID
2935027
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Não se constitui como hipótese de vantagem aos servidores públicos:

Alternativas
Comentários
  • Salário família é seguridade social
  • São vantagens para os dependentes

  • Art. 49. Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens:

    I - indenizações;

    II - gratificações;

    III - adicionais. 

  • O mnemônico GIA ajuda na memorização das vantagens pagas ao servidor;

    Art. 49. Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens:

    Gratificações;

    Indenizações;

    Adicionais. 

  • A) É indenização, por isso, vantagem.

    B) É benefício do Plano de Seguridade Social. Não é vantagem.

    C) Tbm é idenização.

    D) É adicional, portanto, vantagem.

  • O mnemônico GIA ajuda na memorização das vantagens pagas ao servidor;

    8.112/90

    art.49. Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens:

    Gratificações;

    Indenizações;

    Adicionais. 

  • MnGAI tem vantagens:

    Gratificações ----------> Se incorporam ao vencimento ou provento (gratificação natalina, por encargo de curso ou concurso)

    Adicionais --------------> Se incorporam ao vencimento ou provento

    Indenizações ----------> Não se incorporam ao vencimento ou provento (diárias, ajuda de custo, transporte e auxílio moradia)   

    Mn.: Para receber indenizações tem que ter DATA:

    Diárias

    Ajuda de custo

    Transporte 

    Auxílio moradia

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990. 

    Segundo Mazza (2013), "a Lei nº 8.112 de 1990 elenca diversos direitos e vantagens do servidor público, incluindo: a) vencimento; b) indenizações; c) gratificações; d) diárias; e) adicionais; f) férias; g) licenças; h) concessões e i) direito de petição".
    • Remuneração = vencimento + vantagens

    • Lei nº 8.112 de 1990:

    Art. 49 Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens:
    I - indenizações;
    II - gratificações;
    III - adicionais;

    §1º As indenizações não se incorporam ao vencimento ou provento para qualquer efeito.
    §2º As gratificações e os adicionais incorporam-se ao vencimento ou provento, nos casos e condições indicados em lei. 

    Deve-se buscar a alternativa incorreta:

    A) CERTO, de acordo com o art. 49, I, c/c art. 51, IV, da Lei nº 8.112 de 1990.
    B) ERRADO, pois o salário família não se encontra no artigo 49, da Lei nº 8.112 de 1990. 
    C) CERTO, com base no art. 49, I, c/c art. 51, I, da Lei nº 8.112 de 1990.
    D) CERTO, de acordo com o art. 61, IV, da Lei nº 8.112 de 1990. 

    Referência:

    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 13 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 

    Gabarito: B 
  • gb b

    PMGOOOO

  • gb b

    PMGOOOO

  • Não é vantagem receber salário-família, não dá pra nada!

    Resposta B.

  • GAB B

    Salário Família é um benefício social

  • vantagens : INGRATA

    INDENIZAÇÕES

    GRATIFICAÇÕES

    ADICIONAIS

  • Vantagens: AGI

    Adicionais

    Gratificações

    Indenizações ==> NÃO se incorporam ao vencimento. São elas: DATA ==> Diárias, Ajuda de custo, Transporte e Auxílio-moradia.

  • I - indenizações; (art 51 D.A.T.A) - ajuda de custo -  diárias; -  transporte. - auxílio-moradia.

    II - gratificações; III - adicionais. (art. 61)

    • retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento;
    • gratificação natalina;
    • adicional pelo exercício de atividades insalubres, perigosas ou penosas;
    • adicional pela prestação de serviço extraordinário;
    • adicional noturno;
    • adicional de férias;
    • outros, relativos ao local ou à natureza do trabalho
    • gratificação por encargo de curso ou concurso

    Art. 185.  Os benefícios do Plano de Seguridade Social do servidor compreendem:

    I - quanto ao servidor:

    a) aposentadoria;

    b) auxílio-natalidade;

    c) salário-família;

    d) licença para tratamento de saúde;

    e) licença à gestante, à adotante e licença-paternidade;

    f) licença por acidente em serviço;

    g) assistência à saúde;

    h) garantia de condições individuais e ambientais de trabalho satisfatórias;

    II - quanto ao dependente:

    a) pensão vitalícia e temporária;

    b) auxílio-funeral;

    c) auxílio-reclusão;

    d) assistência à saúde

  • Errei duas vezes, não é possível errar na prova!

    Vamos em frente!


ID
2935030
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

O reconhecimento linguístico das Línguas de Sinais teve seu início na década de 1960, por meio das pesquisas do norte-americano William Stokoe. Porém, ainda hoje há mitos que rondam essas línguas no imaginário da população em geral. De acordo com Quadros (2002), um deles é o de que

Alternativas
Comentários
  • Meu Deus que questão!!!! letra a)

    MITO: "As línguas de sinais, por serem organizadas espacialmente, estariam representadas n hemisfério direito do cérebro, uma vez que esse hemisfério é responsável pelo processamento de informação espacial, enquanto que o esquerdo, pela linguagem."
    VERDADE: As pesquisas com surdos apresentando lesões em um dos hemisférios apresentam que as línguas de sinais são processadas linguisticamente no hemisfério esquerdo da mesma forma que as línguas faladas. Existe uma diferença que o hemisfério esquerdo é responsável pelas informações linguísticas e o hemisfério direito é responsável pela informações espaciais e visuais. Conclui que a língua de sinais é um sistema, que faz parte da linguagem humana, processado no hemisfério esquerdo e no hemisfério direito.


ID
2935033
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Considere o excerto extraído de Quadros (2002) que segue:

Durante os últimos 30 anos, fonologistas procuraram estabelecer as unidades formacionais dos sinais e o conjunto de traços distintivos de mais unidades, detalhando aspectos da representação fonológica e discutindo modelos teóricos propostos para línguas naturais. Além disso, tentaram testar um conjunto de construtos teóricos a fim de determinar a validade de modelos fonológicos contemporâneos e de seus princípios universais aplicáveis às línguas de sinais.

No texto apresentado, a narração que se faz diz respeito a

Alternativas
Comentários
  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: D

    Bons estudos!

    -Se você não está disposto a arriscar, esteja disposto a uma vida comum. – Jim Rohn


ID
2935036
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Assim como as línguas orais, as línguas sinalizadas podem apresentar sinais compostos. Na LIBRAS, são exemplos de sinais compostos “ACREDITAR”, “ESCOLA”, “IGREJA”. Quadros (2002) apresenta que, na formação de sinais compostos em LIBRAS, três regras são observadas. São elas: regra do contato, regra da sequência única e regra da antecipação da mão não-dominante. A regra da sequência única determina que quando compostos são formados na LIBRAS,

Alternativas
Comentários
  • 2) Regra da sequência única: em compostos, o movimento interno ou a repetição do movimento é eliminada. Por exemplo: os sinais PAI e MÃE, isoladamente, apresentam movimento repetido, mas quando se juntam para formar o sinal composto PAIS, esse movimento é eliminado.


ID
2935042
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

De acordo com a Lei 12.319/2010, são atribuições do intérprete, no exercício de suas competências, efetuar comunicação entre

I. surdos e ouvintes;

II.  surdos e surdos;

III. surdos e surdos-cegos;

IV. surdos-cegos e ouvintes.

Dos itens elencados acima, estão em acordo com a legislação em questão os presentes em:

Alternativas
Comentários
  • Art.60

    I- efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Líbras para a língua oral e vice-versa;


ID
2935045
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

O Decreto nº. 5.626/2005 apresenta atividades específicas que o TILS deve desempenhar a partir de sua entrada em instituição da educação básica ou do ensino superior. Considere os contextos de atuação apresentados nos itens a seguir:

I.  processos seletivos para cursos na instituição de ensino.

II.  salas de aula para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares em todas as atividades didático-pedagógicas.

III.  apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim da instituição de ensino.

IV.  acompanhamento extrainstitucional para os surdos a locais prestadores de serviço, como bancos e hospitais.

Considerando o Decreto nº. 5626/2005, são atividades a serem desempenhadas pelo TILS em instituição de educação básica ou superior as constantes nos itens

Alternativas

ID
2935048
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

A Lei nº. 10.098/2000 representa, em termos legais no Brasil, um dos primeiros documentos a reconhecer o papel do TILS na acessibilidade do surdo. A respeito desse profissional, ela informa que

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra = A

    A) CORRETO = SE ENCONTRA NA LEI 10.098/2000. Art. 18. O Poder Público implementará a formação de profissionais intérpretes de escrita em braile, linguagem de sinais e de guias-intérpretes, para facilitar qualquer tipo de comunicação direta à pessoa portadora de deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação.

    B) ERRADO = SE ENCONTRA NA LEI 13.146/2015. Art. 28. § 2o II - os tradutores e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de interpretar nas salas de aula dos cursos de graduação e pós-graduação, devem possuir nível superior, com habilitação, prioritariamente, em Tradução e Interpretação em Libras.

    C) ERRADO = SE ENCONTRA NO DECRETO 5.626/2005 Art. 17. A formação do tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa deve efetivar-se por meio de curso superior de Tradução e Interpretação, com habilitação em Libras - Língua Portuguesa.

    D) ERRADO = SE ENCONTRA NA LEI 13.146/2015. Art. 28. § 2o I - os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica devem, no mínimo, possuir ensino médio completo e certificado de proficiência na Libras;


ID
2935051
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Nas eleições de 2018, as redes sociais ficaram repletas de memes feitos com base em imagens de TILS. Neles, as expressões faciais dos intérpretes eram ressignificadas de modo cômico e não correspondente com aquilo que representam nas Línguas de Sinais. Na LIBRAS, o parâmetro das expressões não-manuais (que engloba as expressões faciais) realizam

Alternativas

ID
2935054
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

A Lei nº. 13.146/2015 estipula que “O poder público deve estimular e apoiar a adaptação e a produção de artigos científicos em formato acessível, inclusive em LIBRAS”. Para a produção desses artigos, o Guia Orientador para Acessibilidade de Produções Audiovisuais aconselha que:

Alternativas

ID
2935057
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

As atividades de tradução, interpretação e guia interpretação são consideradas muitíssimo complexas do ponto de vista cognitivo, demandando dos profissionais TILS a capacidade de mobilizar conhecimentos não apenas linguísticos das duas línguas em jogo, mas também conhecimentos referenciais, de mundo, da área sobre a qual se está interpretando-traduzindo. Tal realidade demanda tempo de estudo por parte do profissional. Para isso, de acordo com a FEBRAPILS, os contratantes de seus serviços

Alternativas

ID
2935060
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Considere os contextos de atuação dos TILS listados abaixo.

I.  Aulas prolongadas;

II.  Plantões tira-dúvida de curta duração;

III.  Cursos, grandes conferências, seminários, discussões, debates, grandes reuniões coletivas e audiências e consultas jurídicas;

IV.  Ligações telefônicas;

V.   Situações que envolvam comunicação e/ou atendimento a pessoas surdocegas;

VI.  Situações que envolvam solicitação de esclarecimentos de baixa complexidade;

VII. Situações que envolvam pessoas com dificuldades cognitivas e/ou emocionais;

VIII. Situações que envolvam pessoas com diferentes níveis de fluência em LIBRAS e em Língua Portuguesa.

IX.  Situações que envolvam pessoas com diferentes níveis de fluência em LIBRAS e em Língua Portuguesa;

X.  Situações em que a capacidade de ver e/ou ouvir a interpretação é limitada, sobretudo quando os intérpretes estão posicionados em locais para atender as necessidades de um público mais amplo;

XI. Situações de interpretação em mídia televisiva por tempo prolongado;

XII. Em unidades e instituições que demandem atendimento psiquiátrico e psicoterápico.


Dos listados acima, são considerados contextos que demandam o trabalho do intérprete de apoio os que figuram nos itens

Alternativas
Comentários
  • Que questão louca!!!


ID
2935063
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Sabe-se que a realidade das pessoas surdocegas é bastante variada. De acordo com Cabruzzi e Costa (2016), “as formas de comunicação ocorrem de acordo com as possibilidades da pessoa com surdocegueira, ou seja, se a surdocegueira é congênita ou adquirida”. Considere os sistemas de comunicação indicados abaixo:

I. LIBRAS Tátil

II.  LIBRAS em campo visual reduzido

III. LIBRAS à distância

IV.  Braille

V. LIBRAS a curta distância

VI.  LIBRAS apoiada

VII. Língua oral adaptada

VIII. Tadoma

IX.  Malossi

X.   Leitura labial

XI.  Escrita com alfabeto normal em papel

XII. Código Morse

Considerando a realidade de um surdocego inserido na comunidade surda, cuja surdez é congênita mas a cegueira foi desenvolvida já na vida adulta, são considerados sistemas de comunicação mais pertinentes para a sua realidade os de números

Alternativas

ID
2935066
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Além de interpretar as mensagens produzidas pela pessoa com surdocegueira ao sistema de comunicação utilizado por seu interlocutor e vice-versa, é função do guia-intérprete

Alternativas
Comentários
  • Oi!

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -É praticando que se aprende e a prática leva á aprovação.


ID
2935069
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Reconhece-se, em nível nacional, FEBRAPILS, Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guia-intérpretes de Língua de Sinais, como sendo a entidade representativa dos profissionais TILS e GI. Considere os itens elencados abaixo:

I.  Colaborar com a fundação das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guiaintérpretes de Língua de Sinais (APILS);

II. Consolidar as APILS, apoiando na sua organização administrativa e de atuação nos Estados e Municípios;

III. Defender os interesses das APILS;

IV.  Aplicar punições cabíveis aos profissionais que atuam irregularmente.

V.  Representar sindicalmente os TILS e GI no que diz respeito às lutas profissionais;

VI.  Apoiar as APILS na busca pela formação profissional, melhoria do ambiente de trabalho, salubridade e condições salubridade e condições salariais adequadas da categoria dos Tradutores e Intérpretes e Guia-intérpretes de Língua de Sinais, doravante denominados de TILS e GI;

VII.  Fiscalizar os ambientes de trabalho onde os TILS e GI atuam, com autonomia para aplicar multas em caso de irregularidades.

VIII. Representar, juridicamente, o profissional que esteja passando por assédio moral ou situações análogas.

São objetivos da FEBRAPILS os apresentados nos itens:

Alternativas

ID
2935072
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

É considerada a maior representação dos profissionais TILS e GI no mundo:

Alternativas
Comentários
  • Olá!

    Gabarito: D

    Bons estudos!

    -O resultado da sua aprovação é construído todos os dias.


ID
2935075
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Até meados de 2008 a terminologia empregada para se referir ao profissional que atuava na mediação linguística por meio do par LIBRAS/ Português era a de intérprete de língua de sinais – ILS. A terminologia TILS começou a ser empregada a partir de 2008. Sobre essa nova terminologia e o motivo que levou a sua mudança, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
2935078
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Segalla (2010) afirma que palavra tradução não significa apenas um ato mecânico de se traduzir algo da língua-fonte para a língua-alvo, mas sim um conceito amplo e profundo que envolve aspectos:

Alternativas

ID
2935081
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Os tradutores/intérpretes são profissionais que desempenham um papel fundamental ao permitir que:

Alternativas

ID
2935084
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Sobre o papel do intérprete, podemos considerar que:

Alternativas

ID
2935087
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Durante várias décadas os intérpretes/tradutores de Língua Brasileira de Sinais, LIBRAS, tiveram sua formação baseada na experiência desenvolvida por familiares de surdos ou participantes de comunidades religiosas interessadas na causa. Um dos motivos que fez este com que este profissional passasse a trilhar um caminho de formação profissional foi:

Alternativas
Comentários
  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.


ID
2935090
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Quadros (2004), afirma que para ser um intérprete de LIBRAS, primeiro é preciso atentar para as competências necessárias para a atuação; algumas delas:

Alternativas
Comentários
  • Para ser um intérprete de Libras, primeiro é preciso atentar para as competências necessárias para a atuação (QUADROS 2004), são algumas delas: - competência linguística nas línguas envolvidas, - a bi cultural, com ênfase na identidade cultural da comunidade surda, - pragmática ou de estilo, - a metodológica, referente à técnica de interpretação adequada (simultânea, consecutiva, sussurrada adaptada a Libras, etc.) e - a técnica, relativa as novas tecnologias.


ID
2935093
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

As primeiras formações de intérpretes de Língua de Sinais começam a ocorrer, no Brasil, nos fins dos anos 1990. Nesse período ocorreram:

Alternativas
Comentários
  • Sendo assim, nos fins dos anos 1990 surgiram os primeiros cursos de formação de Tradutor Intérprete de Língua de Sinais (TILS) pelo país, isso talvez devido a implementação de filiais da FENEIS por vários estados, contudo estes cursos eram de curta duração, formando profissionais com um conhecimento parcial em Libras


ID
2935096
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

A inserção do intérprete de língua de sinais em sala de aula possibilita ao aluno surdo o recebimento de informações em sinais, por via de um profissional capacitado e fluente nesta língua. Sobre sua atuação nesse contexto podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Olá!

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.


ID
2935099
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras

Com relação à postura ética do tradutor / intérprete de LIBRAS no contexto escolar, algumas considerações devem ser destacadas:

Alternativas

ID
2935102
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Quadros (2003) apresenta seis categorias para analisar o processo de interpretação, as quais são destacadas por apresentarem as competências de um profissional tradutor/intérprete, são elas:

Alternativas
Comentários
  • Robertz (1992 apud Quadros, 2003: 73-4) apresenta seis categorias para analisar o processo de interpretação, as quais serão destacadas a seguir por apresentarem as competências de um profissional tradutor/intérprete:

    1- Competência linguística – habilidade de entender o objeto da linguagem usada em todas as suas nuanças e expressá-las corretamente, fluentemente e claramente a mesma informação na língua alvo, ter habilidade para distinguir as ideias secundárias e determinar os elos que determinam a coesão do discurso.

    2- Competência para transferência – Essa competência envolve habilidade para compreender a articulação do significado no discurso da língua fonte, habilidade para interpretar o significado da língua fonte para a língua alvo, sem distorções, adições ou omissão, sem influência da língua fonte para a língua alvo.

    3- Competência metodológica – habilidade em usar diferentes modos de interpretação, para encontrar o item lexical e a terminologia adequada avaliando e usando-os com bom senso e para recordar itens lexicais e terminologias.

    4- Competência na área- conhecimento requerido para compreender o conteúdo de uma mensagem que está sendo interpretada.

    5- Competência bicultural- conhecimento das crenças, valores, experiências e comportamentos dos utentes da língua fonte e da língua alvo.

    6- Competência técnica – habilidade para posicionar-se apropriadamente para interpretar.


ID
2935105
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Quadros (2007) aponta que são deveres fundamentais do intérprete:

Alternativas

ID
2935108
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Sobre o Guia-interprete é correto afirmar:

Alternativas

ID
2935111
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Sobre o trabalho do tradutor/ intérprete, em equipe, Silva define que a:

Alternativas

ID
2935114
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Sobre a profissionalização dos tradutores / intérpretes de língua de sinais, observamos que o fator mais distintivo entre a formação dos intérpretes de línguas orais e de sinais foi:

Alternativas

ID
2935117
Banca
Ufersa
Órgão
UFERSA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Libras
Assuntos

Além da modalidade tradicional de interpretação para a comunidade, a atuação principal do TILS no mercado de trabalho tem ocorrido:

Alternativas
Comentários
  • Olá!

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -O resultado da sua aprovação é construído todos os dias.