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Prova UniCEUB - 2014 - UniCEUB - Vestibular - 1º Vestibular


ID
1547041
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO I

                                          O jardim ou o jardineiro?


O que é que se encontra no início? O jardim ou o jardineiro? É o jardineiro. Havendo um jardineiro, mais cedo ou mais tarde um jardim aparecerá. Mas, havendo um jardim sem jardineiro, mais cedo ou mais tarde ele desaparecerá. O que é um jardineiro? Uma pessoa cujo pensamento está cheio de jardins. O que faz um jardim são os pensamentos do jardineiro. O que faz um povo são os pensamentos daqueles que o compõem.

                                                                               Entre a ciência e a sapiência: o dilema da educação"
                                                                                  - Página 24, de Rubem Alves - Edições Loyola, 1999.


 De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
1547044
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO II

                  Modinha do empregado de banco


Eu sou triste como um prático de farmácia,
Sou quase tão triste como um homem que usa costeletas.
Passo o dia inteiro pensando nuns carinhos de mulher
Mas só ouço o tectec das máquinas de escrever.

Lá fora chove e a estátua de Floriano fica linda.
Quantas meninas pela vida afora!
E eu alinhando no papel as fortunas dos outros.
Se eu tivesse estes contos punha a andar
A roda da imaginação nos caminhos do mundo.
E os fregueses do Banco
Que não fazem nada com estes contos!
Chocam outros contos para não fazerem nada com eles

Também se o Diretor tivesse a minha imaginação
O Banco já não existiria mais
E eu estaria noutro lugar.

                                    Murilo Mendes

Leia o poema de Murilo Mendes e assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
1547047
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as alternativas e assinale a correta.

Alternativas

ID
1547050
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa onde a pontuação é empregada corretamente.

Alternativas

ID
1547053
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO III

                        O amor não tem nada a ver com a idade

      Penso saber que o amor não tem nada que ver com a idade, como acontece com qualquer outro sentimento. Quando se fala de uma época a que se chamaria de descoberta do amor, eu penso que essa é uma maneira redutora de ver as relações entre as pessoas vivas. O que acontece é que há toda uma história nem sempre feliz do amor que faz que seja entendido que o amor numa certa idade seja natural, e que noutra idade extrema poderia ser ridículo. Isso é uma ideia que ofende a disponibilidade de entrega de uma pessoa a outra, que é em que consiste o amor.
      Eu não digo isto por ter a minha idade e a relação de amor que vivo. Aprendi que o sentimento do amor não é mais nem menos forte conforme as idades, o amor é uma possibilidade de uma vida inteira, e se acontece, há que recebê-lo. Normalmente, quem tem ideias que não vão neste sentido, e que tendem a menosprezar o amor como fator de realização total e pessoal, são aqueles que não tiveram o privilégio de vivê-lo, aqueles a quem não aconteceu esse mistério.

                                                                                          José Saramago, em “Revista Máxima, Outubro 1990"

Observe os excertos abaixo e a classificação para a palavra em destaque. A seguir assinale a alternativa correta.

I – Em “Penso saber que o amor não tem nada a ver com a idade, como acontece com qualquer outro sentimento.", a oração apresenta um sujeito indeterminado, indicado pela palavra PENSO.
II – Em “Isso é uma ideia que ofende a disponibilidade de entrega de uma pessoa a outra,..." QUE é uma preposição.
III – Em “Eu não digo isto por ter a minha idade e a relação de amor que vivo.", a palavra ISTO classifica-se como pronome demonstrativo.

Alternativas
Comentários
  • I- Sujeito Desinencial ou Elíptico;

    II- Que é pronome relativo - retoma o termo anterior "ideia";

    III- Isto é pronome demonstrativo.


ID
1547056
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO III

                        O amor não tem nada a ver com a idade

      Penso saber que o amor não tem nada que ver com a idade, como acontece com qualquer outro sentimento. Quando se fala de uma época a que se chamaria de descoberta do amor, eu penso que essa é uma maneira redutora de ver as relações entre as pessoas vivas. O que acontece é que há toda uma história nem sempre feliz do amor que faz que seja entendido que o amor numa certa idade seja natural, e que noutra idade extrema poderia ser ridículo. Isso é uma ideia que ofende a disponibilidade de entrega de uma pessoa a outra, que é em que consiste o amor.
      Eu não digo isto por ter a minha idade e a relação de amor que vivo. Aprendi que o sentimento do amor não é mais nem menos forte conforme as idades, o amor é uma possibilidade de uma vida inteira, e se acontece, há que recebê-lo. Normalmente, quem tem ideias que não vão neste sentido, e que tendem a menosprezar o amor como fator de realização total e pessoal, são aqueles que não tiveram o privilégio de vivê-lo, aqueles a quem não aconteceu esse mistério.

                                                                                          José Saramago, em “Revista Máxima, Outubro 1990"

Baseando-se na leitura do texto do escritor português José Saramago, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
1547059
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe o excerto abaixo, classifique morfologicamente as palavras em destaque e assinale a alternativa correta.

“Penso saber que o amor não tem nada a ver com a idade, como acontece com qualquer outro sentimento.”

Alternativas
Comentários
  • e) verbo/ advérbio /artigo/ substantivo


ID
1547062
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe os cincos versos a seguir, retirados de canções da MPB. Assinale a alternativa que apresenta as figuras de linguagem correspondentes, na sequência correta.

1 - Tudo que você já fez
      É tanta coisa que eu não sei
      Não sei se eu saberia
      Chegar até o final do dia sem você

                                                (Tudo sobre você /Zélia Duncan)

2 - Lisa, que me alisa
      Seu suor, o sal que sai do sol
      Da superfície!
                                                      (Alma/Arnaldo Antunes)

3 - Não somos o
      Que queríamos ser
      Somos um breve pulsar
      Em um silêncio
      Com a idade do céuantigo
                                                            (A idade do céu/Moska)

4 - Amor que sempre foi meu forte
      Não tenho tido muita sorte
      Estou sozinho e sem saída
      Sem dinheiro e sem comida e feliz da vida
                                                            (Felicidade/Luiz Tatit)


5 - Sob a janela do quarto
      A cama dorme vazia
      Encaro nosso retrato
      Sorrindo sobre o criado
      No meio da noite fria
                                                (Noite torta/Itamar Assumpção)

( ) aliteração
( ) personificação
( ) paradoxo
( ) metáfora
( ) hipérbole

Alternativas

ID
1547065
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO IV


Aí pelas três da tarde


Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom senso do mundo, aplicando-se em ideias claras apesar do ruído e do mormaço, seguros ao se pronunciarem sobre problemas que afligem o homem moderno (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído), largue tudo de repente sob os olhares a sua volta, componha uma cara de louco quieto e perigoso, faça os gestos mais calmos quanto os tais escribas mais severos, dê um largo “ciao” ao trabalho do dia, assim como quem se despede da vida, e surpreenda pouco mais tarde, com sua presença em hora tão insólita, os que estiverem em casa ocupados na limpeza dos armários, que você não sabia antes como era conduzida. Convém não responder aos olhares interrogativos, deixando crescer, por instantes, a intensa expectativa que se instala. Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto, libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se retirasse a importância das coisas, pondo-se enfim em vestes mínimas, quem sabe até em pelo, mas sem ferir o decoro (o seu decoro, está claro), e aceitando ao mesmo tempo, como boa verdade provisória, toda mudança de comportamento. Feito um banhista incerto, assome em seguida no trampolim do patamar e avance dois passos como se fosse beirar um salto, silenciando de vez, embaixo, o surto abafado dos comentários. Nada de grandes lances. Desça, sem pressa, degrau por degrau, sendo tolerante com o espanto (coitados!) dos pobres familiares, que cobrem a boca com a mão enquanto se comprimem ao pé da escada. Passe por eles calado, circule pela casa toda como se andasse numa praia deserta (mas sempre com a mesma cara de louco ainda não precipitado) e se achegue depois, com cuidado e ternura, junto à rede languidamente envergada entre plantas lá no terraço. Largue-se nela como quem se larga na vida, e vá ao fundo nesse mergulho: cerre as abas da rede sobre os olhos e, com um impulso do pé (já não importa em que apoio), goze a fantasia de se sentir embalado pelo mundo.

Raduan Nassar

Texto extraído do livro “ Menina a caminho”, Companhia das Letras - São Paulo, 1997, pág. 71.

De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
1547068
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO IV


Aí pelas três da tarde


Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom senso do mundo, aplicando-se em ideias claras apesar do ruído e do mormaço, seguros ao se pronunciarem sobre problemas que afligem o homem moderno (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído), largue tudo de repente sob os olhares a sua volta, componha uma cara de louco quieto e perigoso, faça os gestos mais calmos quanto os tais escribas mais severos, dê um largo “ciao” ao trabalho do dia, assim como quem se despede da vida, e surpreenda pouco mais tarde, com sua presença em hora tão insólita, os que estiverem em casa ocupados na limpeza dos armários, que você não sabia antes como era conduzida. Convém não responder aos olhares interrogativos, deixando crescer, por instantes, a intensa expectativa que se instala. Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto, libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se retirasse a importância das coisas, pondo-se enfim em vestes mínimas, quem sabe até em pelo, mas sem ferir o decoro (o seu decoro, está claro), e aceitando ao mesmo tempo, como boa verdade provisória, toda mudança de comportamento. Feito um banhista incerto, assome em seguida no trampolim do patamar e avance dois passos como se fosse beirar um salto, silenciando de vez, embaixo, o surto abafado dos comentários. Nada de grandes lances. Desça, sem pressa, degrau por degrau, sendo tolerante com o espanto (coitados!) dos pobres familiares, que cobrem a boca com a mão enquanto se comprimem ao pé da escada. Passe por eles calado, circule pela casa toda como se andasse numa praia deserta (mas sempre com a mesma cara de louco ainda não precipitado) e se achegue depois, com cuidado e ternura, junto à rede languidamente envergada entre plantas lá no terraço. Largue-se nela como quem se larga na vida, e vá ao fundo nesse mergulho: cerre as abas da rede sobre os olhos e, com um impulso do pé (já não importa em que apoio), goze a fantasia de se sentir embalado pelo mundo.

Raduan Nassar

Texto extraído do livro “ Menina a caminho”, Companhia das Letras - São Paulo, 1997, pág. 71.

Baseando-se na leitura do texto de Raduan Nassar, assinale a alternativa que contém assertivas verdadeiras.

I - Neste texto, o autor utiliza os parênteses para explicar uma palavra desconhecida.
II- O texto apresenta uma linguagem irônica, pois dá ao leitor uma instrução incomum, mas que pode ser levada a sério.
III- A expressão “sem ferir o decoro” significa “sem abalar as regras morais”.

Alternativas

ID
1547071
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO IV


Aí pelas três da tarde


Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom senso do mundo, aplicando-se em ideias claras apesar do ruído e do mormaço, seguros ao se pronunciarem sobre problemas que afligem o homem moderno (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído), largue tudo de repente sob os olhares a sua volta, componha uma cara de louco quieto e perigoso, faça os gestos mais calmos quanto os tais escribas mais severos, dê um largo “ciao” ao trabalho do dia, assim como quem se despede da vida, e surpreenda pouco mais tarde, com sua presença em hora tão insólita, os que estiverem em casa ocupados na limpeza dos armários, que você não sabia antes como era conduzida. Convém não responder aos olhares interrogativos, deixando crescer, por instantes, a intensa expectativa que se instala. Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto, libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se retirasse a importância das coisas, pondo-se enfim em vestes mínimas, quem sabe até em pelo, mas sem ferir o decoro (o seu decoro, está claro), e aceitando ao mesmo tempo, como boa verdade provisória, toda mudança de comportamento. Feito um banhista incerto, assome em seguida no trampolim do patamar e avance dois passos como se fosse beirar um salto, silenciando de vez, embaixo, o surto abafado dos comentários. Nada de grandes lances. Desça, sem pressa, degrau por degrau, sendo tolerante com o espanto (coitados!) dos pobres familiares, que cobrem a boca com a mão enquanto se comprimem ao pé da escada. Passe por eles calado, circule pela casa toda como se andasse numa praia deserta (mas sempre com a mesma cara de louco ainda não precipitado) e se achegue depois, com cuidado e ternura, junto à rede languidamente envergada entre plantas lá no terraço. Largue-se nela como quem se larga na vida, e vá ao fundo nesse mergulho: cerre as abas da rede sobre os olhos e, com um impulso do pé (já não importa em que apoio), goze a fantasia de se sentir embalado pelo mundo.

Raduan Nassar

Texto extraído do livro “ Menina a caminho”, Companhia das Letras - São Paulo, 1997, pág. 71.

Ainda em relação ao texto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
1547074
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Complete as frases abaixo com a palavra que apresenta a concordância nominal correta; a seguir assinale a alternativa correspondente a suas respostas.

Nem um nem outro ________________ me convenceu.
                                                                        (argumento/argumentos)
Segue(m) _____________ as cópias.
                                                       (anexa/anexas)
Ela parecia _____________ constrangida.
                                                            (meia/meio)
As ____________________ Odete e Maria são irmãs.
                                                                              (simpática/simpáticas)

Alternativas
Comentários
  • LETRA A. FOQUE NO VERBOOO!!!


    1) ARGUMENTO concorda com CONVENCEU
    2) ANEXAS concorda com CÓPIAS
    3) MEIO. OBSERVAÇÃO: Meia só nos sapatos!!!
    4) SIMPÁTICAS com IRMÃS

    BONS ESTUDOS.


ID
1547077
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta em relação à concordância verbal.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    O certo seria: Nem tudo são alegrias na vida.

  • O verbo "ser" permite dupla concordância, logo: "Nem tudo são alegrias na vida" e "Nem tudo é alegrias na vida"  estão corretas


ID
1547080
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as frases abaixo e assinale a alternativa incorreta em relação à regência verbal.

Alternativas
Comentários
  • item a - Incorreto

    No sentido de trazer como conseqüência, acarretar, o verbo "Implicar" é Transitivo Direto:

    • A assinatura de um contrato implica a aceitação de todas as suas cláusulas.
    • O desrespeito às leis implica sérias conseqüências (sic).

    Nos sentidos de envolver, enredar, comprometer, o verbo "Implicar" é construído com dois complementos (direto e indireto):

    • Negócios ilícitos o implicaram em vários crimes.
    • Falsos amigos implicaram o jornalista na conspiração.

    Nos sentidos de promover rixas, mostrar má disposição para com alguém, o verbo "Implicar" é Transitivo Indireto.

    • Ele era uma criatura que implicava com todo o mundo.
    fonte: http://www.jurisway.org.br/v2/pergunta.asp?idmodelo=6788

    Verbo Chegar
    Sentido: Atingir o término do movimento de ida ou vinda.
    De acordo com o ensino tradicional:
    Verbo: Transitivo indireto
    Preposição: a
    Exemplo: Chegou cedo à escola.
    De acordo com a realidade lingüística atual:
    Verbo: Transitivo indireto
    Preposição: em
    Exemplo: Chegou cedo na escola.
    Observações:
    - A preposição "em" é exclusiva diante da palavra "casa". Exemplo: Chegou em casa.
    - No Brasil, usa-se muito a construção com a preposição "em". É, portanto, um brasileirismo. Exemplo: Quando ele chegou na porta da cozinha.
    - "Já se tolera o "chegou em" na linguagem escrita". (Sílvio Elia).
    - Luiz Carlos Lessa e R. Barbadinho Neto confirmam amplamente essa regência entre os modernistas.
    - Mesmo assim, Luft entende que, em texto escrito culto formal, melhor se ajusta o "Chegar a".

    fonte: http://www.pucrs.br/manualred/regverbal.php

  • gabarito E. 

     

    o verbo chegar assim como o verbo ir é intransitivo, mas quando acompanhado por uma circunstância de lugar por exemplo ao " trabalho" o verbo chegar será verbo transitivo indireto regido pela preposição A.

     

    E) Ele chegou tarde ao trabalho


ID
1547083
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as frases abaixo e assinale a alternativa incorreta em relação à regência nominal.

Alternativas
Comentários
  • Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos nomes cognatos.

     - alheio a, de  - liberal com - ambicioso de - apto a, para  - análogo a - grato - bacharel em  - indeciso em  - capacidade de, para  - natural de - contemporâneo a, de  - nocivo a - contíguo   - paralelo - curioso a, de  - propício a - falto de  - sensível - incompatível com  - próximo a, de - inepto para - satisfeito com, de, em, por  - misericordioso com, para com - suspeito de  - preferível - longe de  - propenso a, para  - perto de  - hábil em

    fonte: http://www.brasilescola.com/gramatica/regencia-nominal.htm

  • Suspeito só admite as preposições 'a, de'


ID
1547086
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a palavra destacada está aplicada corretamente.

Alternativas

ID
1547092
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Sobre o Modernismo brasileiro, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
1547095
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Relacione as obras abaixo às respectivas escolas literárias. A seguir, assinale a alternativa que as apresenta na sequência correta.

( ) VASO CHINÊS

Estranho mimo aquele vaso! Vi-o,
Casualmente, uma vez, de um perfumado
Contador sobre o mármore luzidio,
Entre um leque e o começo de um bordado
.
..."

( ) ODE AO BURGUÊS

“Eu insulto o burguês! O burguês-níquel,
o burguês-burguês!
A digestão bem-feita de São Paulo!
O homem-curva! O homem-nádegas!
O homem que sendo francês, brasileiro, italiano,
é sempre um cauteloso pouco-a-pouco!
..."


( ) SE EU MORRESSE AMANHÃ

“Se eu morresse amanhã, viria ao menos
Fechar meus olhos minha triste irmã;
Minha mãe de saudades morreria
Se eu morresse amanhã!
..."

1 - Romantismo
2 - Modernismo
3 - Parnasianismo

Alternativas
Comentários
  • E. 3, 2, 1


ID
1547098
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Assinale a alternativa que contém apenas assertivas verdadeiras a respeito das escolas literárias brasileiras.

I - A publicação de Memórias Póstumas de Brás Cubas, em 1881, marca o início do movimento Realista no Brasil, sendo considerada um marco tanto para o movimento quanto para a carreira de Machado de Assis.
II - Na segunda fase do Romantismo, o romance focou o regionalismo, principalmente o nordestino, em que foram abordados temas como a seca, a migração, a miséria,problemas dos trabalhadores rurais, entre outros.
III - Algumas das principais características do Parnasianismo são: exaltação dos sentimentos pessoais; valorização da natureza; idealização da mulher; nacionalismo.

Alternativas
Comentários

  • C. I e II estão corretas; III está incorreta.

  • A alternativa I esta ERRADA, pois a obra, de fato, foi o marco do realismo, mas não da carreira de Machado de Assis, sendo que ele já fazia, antes desse movimento literário, poemas românticos.

    Na alternativa II o certo seria a segunda fase do modernismo e não do romantismo como esta nela. Pois a segunda fase do romantismo é caracterizada pelo EGOCENTRISMO, ULTRARROMANTISMO, SUBJETIVIDADE, ECT. Essas características da alternativa II são muito marcante na 2° fase do modernismo. Logo ela esta ERRADA!!

    E a alternativa III esta TOTALMENTE ERRADA, pois nenhuma dessas características são do parnasianismo.

    PORTANTO A LETRA CERTA SERIA A "D" E NÃO A "C", ASSIM ACHO QUE ESSA QUESTÃO DEVERIA TER SIDA ANULADA.

    POR FAVOR QUALQUER ERRO ME CORRIJAM.

  • A segunda geração romântica é marcada por um intenso sentimentalismo e uma perspectiva bastante egocêntrica acerca da vida. Em outras palavras, nas obras dessa fase, encontra-se uma exagerada valorização das experiências pessoais – até mesmo algumas consideradas imorais ou grotescas –, e a idealização de sentimentos, como o amor e a tristeza, está muito presente. Por essa razão, é comum chamar tal geração de ultrarromântica. Álvares de Azevedo é o principal autor do grupo, que conta também com nomes como o de Casimiro de Abreu. Por ser possível perceber referências claras ao estilo de Lord Byron, escritor romântico inglês, a segunda geração romântica também é chamada de byroniana.

    Esse gabarito está errado.


ID
1547101
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

                              Don’t Think Your Success Is A Matter of Luck

Richard Hamming argues a major roadblock is thinking your success will be mainly about luck. To do first rate work, you have to drop any modesty and say to yourself: “Yes, I would like to do something significant.” Pasteur said, “Luck favors the prepared mind.” The prepared mind will eventually find something important and then do it. One characteristic of great people is usually “when they were young they had independent thoughts and had the courage to pursue them.” He says: “Once you get your courage up and believe that you can do important problems, then you can.”                                                                                                 Psychology Today Magazine

It is stated in the text that

Alternativas

ID
1547104
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

                              Don’t Think Your Success Is A Matter of Luck

Richard Hamming argues a major roadblock is thinking your success will be mainly about luck. To do first rate work, you have to drop any modesty and say to yourself: “Yes, I would like to do something significant.” Pasteur said, “Luck favors the prepared mind.” The prepared mind will eventually find something important and then do it. One characteristic of great people is usually “when they were young they had independent thoughts and had the courage to pursue them.” He says: “Once you get your courage up and believe that you can do important problems, then you can.”                                                                                                 Psychology Today Magazine

According to the text,

Alternativas

ID
1547107
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

                              Don’t Think Your Success Is A Matter of Luck

Richard Hamming argues a major roadblock is thinking your success will be mainly about luck. To do first rate work, you have to drop any modesty and say to yourself: “Yes, I would like to do something significant.” Pasteur said, “Luck favors the prepared mind.” The prepared mind will eventually find something important and then do it. One characteristic of great people is usually “when they were young they had independent thoughts and had the courage to pursue them.” He says: “Once you get your courage up and believe that you can do important problems, then you can.”                                                                                                 Psychology Today Magazine

Choose the one word or phrase that best keeps the meaning of the original sentence if it is substituted for the underlined word respectively.

Alternativas

ID
1547110
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

                              Don’t Think Your Success Is A Matter of Luck

Richard Hamming argues a major roadblock is thinking your success will be mainly about luck. To do first rate work, you have to drop any modesty and say to yourself: “Yes, I would like to do something significant.” Pasteur said, “Luck favors the prepared mind.” The prepared mind will eventually find something important and then do it. One characteristic of great people is usually “when they were young they had independent thoughts and had the courage to pursue them.” He says: “Once you get your courage up and believe that you can do important problems, then you can.”                                                                                                 Psychology Today Magazine

The phrase “to pursue them” refers to

Alternativas

ID
1547113
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

On the hunt for a good read? Try a new romance

Dark Deeds by Anne Marie Becker. Book 4, Mindhunters. Walking away from sexy Detective Diego Sandoval ................... one of ................... things security specialist Becca Haney ever had to do, but when he’s assigned to help keep her safe from a human trafficking ring and an admirer ................... only as “the Fan,”, he’s determined to stay by her side and learn about the woman behind the passion – scars and all.

                                                                                                                                    USA TODAY

Alternativas

ID
1547116
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

A new report shows the brains of autistic children, ................... suffer from the disorder tied to a combination of contributing factors ................... genes to the environment, have differences in regions that develop during the mother’s second trimester of pregnancy.

                                                                                                                              TIME

Alternativas

ID
1547119
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

A clever ad for ................... new breakfast options, an aim to hit at McDonald’s domination of the market, includes a bunch of people who share the same name as Ronald McDonald but proclaim ................... love for Taco Bell’s new morning offerings.

                                                                                                                                    TIME

Alternativas

ID
1547122
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

President Obama has outlined a slimmer version of the NSA program that ................... data from millions of Americans’ phone calls in a proposal that ................... phone companies to hold the records, but mandates law enforcement to win a secretive court’s approval to search them.

                                                                                                                                                                              TIME

Alternativas

ID
1547125
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

A rise in temperature in the semi-arid region of Brazil has left rivers dry and cattle dying of thirst. The search is on for initiatives to combat desertification.

                                                                                                                                          Guardian Professional

The underlined words in the passage represent the

Alternativas

ID
1547128
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Choose the correct ending to form a complete sentence. Tomorrow, .....................

Alternativas

ID
1547134
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A diferença entre o valor máximo e o valor mínimo da função y = 10 / 9 + 5 sen (35x) é

Alternativas

ID
1547140
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma escola preparatória para concursos, a equipe de plantonistas para “tirar dúvidas” aos sábados e domingos é composta por cinco professores (um de Matemática, um de Física, um de Química e dois de Língua Portuguesa). A escola dispõe, para este serviço, de cinco professores de Língua Portuguesa, quatro professores de Matemática, três professores de Física e dois professores de Química. Sabendo-se que o ano letivo da escola é de quarenta semanas, o total de equipe(s) que a escola tem a seu dispor para trabalhar em cada dia dos finais de semanas é

Alternativas

ID
1547143
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere dois polinômios não nulos e m e n dois números de- terminados de tal forma que o polinômio f(x) = x4 + 6x3 - 21x2 + mx + n dividido pelo polinômio g(x) = x2 + 8x - 10, dê resto igual a zero, o valor de m + n é

Alternativas

ID
1547146
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Conhecemos atualmente quatro tipos de forças: a força gravitacional, a força eletromagnética, a força fraca e a força forte. Podemos dizer que elas atuam, respectivamente,

Alternativas

ID
1547149
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma forma de definirmos temperatura é com base nas leis da termodinâmica, sabendo-se que T = ΔE /ΔS onde T = temperatura, ΔE = variação de energia e ΔS = variação da entropia.

Dadas duas situações distintas (I e II) e as suas respectivas consequências, podemos afirmar que, para uma mesma variação na energia, a relação correta entre elas é:

Alternativas

ID
1547161
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

A mistura do combustível hidrazina (N2H4) com o comburente peróxido de hidrogênio (H2O2), muito utilizada como sistema propelente de foguetes, reage instantaneamente pelo simples contato, conforme a equação química representada abaixo:

                        N2 H4(g) + 2 H2 O2(l) → N2(g) + 4 H2O(g)  ΔH = - 644,0 kJ

Com excesso de peróxido de hidrogênio e supondo 100% o rendimento da reação, é possível determinar a massa de hidrazina que, ao ser consumida, produzirá energia equivalente a 2.576 kJ. Esse valor, em gramas, é

Dados:
N - 14 u
H - 1 u
O - 16 u

Alternativas

ID
1547164
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

O zinco é um dos metais empregados na galvanização do ferro com o intuito de tornar o ferro mais resistente à corrosão. O zinco é produzido industrialmente a partir da blenda (ZnS) por meio de duas reações químicas representadas pelas seguintes equações:

                              2 ZnS + 3 O2 → 2 ZnO + SO2
                                    ZnO + CO → Zn + CO2

Supondo que as duas etapas tenham rendimento total e que os demais reagentes estejam em quantidade suficiente, a partir de 8,5 mols de sulfeto de zinco a massa aproximada de zinco obtida, em gramas, será

Dados:
Zn - 65 u
S - 32 u
O - 16 u

Alternativas

ID
1547170
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

No fenômeno da corrosão ocorre a formação de uma pilha natural. Para que ocorra a corrosão na superfície de um metal, sua superfície será oxidada pela presença de uma região de redução constituída pelo revestimento do óxido do metal, umidade e impurezas metálicas.

Considere a seguinte pilha eletroquímica:
Al / Al3+ (1M) // Pb2+ (1M) / Pb e que:

                        Al 3+ + 3e- → Al             E0 = - 1,66 volts
                        Pb2+ + 2e- → Pb             E0 = - 0,13 volts

Nesse processo natural, a pilha indica que

Alternativas

ID
1547176
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Cientistas criam músculo artificial com linha de pesca.

      Usando linha de pesca, uma equipe de cientistas conseguiu criar um músculo artificial forte e barato, capaz de sustentar cem vezes mais peso do que um órgão humano de mesmo tamanho. A descoberta foi publicada no periódico Science. O músculo é produzido a partir da torção da linha e é ativado por mudanças de temperatura. Enquanto os músculos naturais se contraem em até aproximadamente 20%, as versões artificiais podem se contrair em até 50% de seu comprimento. Um conjunto desses músculos, configurados para funcionar de forma parecida com o tecido humano, é capaz de levantar quase uma tonelada. Uma única unidade, mais fina do que um fio de cabelo, pode ajudar a criar expressões mais humanas em rostos de robôs ou ajudar a criar movimentos mais completos para equipamentos de cirurgias robotizadas.

                                                                                                                                                            Revista Veja, 21/02/2014

Talvez num futuro essa descoberta possa auxiliar na recuperação da movimentação de pessoas e na regulação da atividade de vários órgãos que possuem musculatura associada como, por exemplo,

Alternativas

ID
1547179
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Invasão de lulas carnívoras assusta mergulhadores nos EUA

      Milhares de lulas agressivas com mais de um metro de comprimento, bicos afiados e tentáculos cortantes, invadiram as águas de San Diego (EUA), assustando mergulhadores e indo parar, mortas, nas areias de praias lotadas de turistas. Os calamares carnívoros, que podem pesar até 45 kg, vieram das profundezas na semana pas- sada, e cardumes delas atacaram mergulhadores desavisados. Alguns relataram casos de tentáculos agarrados às máscaras e arrancando equipamentos de suas mãos. A chamada lula de Humboldt é nativa nas águas profundas da costa mexicana, onde têm um histórico de agressão contra seres humanos e já foram apelidadas de “diabos vermelhos" pela combinação da cor rubra com mau humor. Cientistas não sabem por que a lula, que geralmente vive nas águas profundas do México e da América Central, estão invadindo o sul da Califórnia, mas dizem que o fato é preocupante. Nos últimos anos, pequenas quantidades dos animais foram avistadas da Califórnia até o Alasca, uma tendência que pode estar sendo causada pelo aquecimento global, por falta de alimento ou por um declínio nos predadores naturais da lula.

                                                                                                              O Estado de São Paulo, 16/07/2009.

Sobre os animais de que trata o texto é correto afirmar que

Alternativas

ID
1547182
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Os organismos vivos dependem, em sua maioria, da captação de oxigênio para que suas células sejam capazes de produzir ATP, a molécula que armazena energia para ser utilizada nos processos metabólicos celulares. As reações metabólicas neces- sárias para a produção de ATP culminam na cadeia respiratória, série de reações enzimáticas que ocorrem no interior de organelas especializadas: as mitocôndrias. Atualmente considera-se que as mitocôndrias possam ter sido bactérias que se associaram a células eucariontes, passando a se reproduzir e viver no seu interior, ao mesmo tempo que fornecem o ATP necessário para a sobrevivência da célula. Consiste numa boa evidência para essa teoria o fato de que

Alternativas
Comentários
  • A teoria endossimbiótica leva em consideração que as mitocôndrias e cloroplastos foram fagocitados por outras células, vivendo em simbiose com esses organismos, gerando as células eucariontes as quais conhecemos hoje. Uma das principais evidências de que as mitocôndrias eram uma célula à parte um dia é a presença de material genétrico próprio dentro delas.


ID
1547185
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Os cientistas brasileiros conseguiram uma vitória para portadores de lesões de medula e de esclerose múltipla: foi legalizada a utilização de células tronco embrionárias para pesquisas. As células tronco embrionárias possuem a capacidade de se reproduzir e se diferenciar nos vários tecidos que constituem os órgãos e sistemas do corpo humano. Essa capacidade decorre do fato de que

Alternativas

ID
1547188
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A vida da célula pode ser descrita por um ciclo celular, no qual intercalam-se fases na qual a célula não está em divisão celular com fases na qual ele está se dividindo. A fase da célula na qual ela não está em divisão celular é chamada de Intérfase e, ao contrário do que, às vezes é afirmado, a célula não está em ‘repouso’, mas sim, com intensa atividade metabólica. A Intérfase, por sua vez, é dividida em fases, sendo que a fase

Alternativas

ID
1547191
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Aristides Lobo, ministro do Interior do nosso primeiro governo republicano escreveu que o povo assistiu à fundação da República brasileira bestializado, atônito, surpreso, sem conhecer o que significava (...) por ora, a cor do governo é puramente militar e deverá ser assim. O fato foi deles, deles só, porque a colaboração do elemento civil foi quase nula. Neste ano de 2014, o Golpe de 1964 faz 50 anos. Assinale a alternativa que apresenta apenas semelhanças entre os dois golpes:

Alternativas
Comentários
  • No golpe de 64 houve a "Marcha da família com Deus pela Liberdade", isto é, apoio popular.

    Gab letra E


ID
1547194
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Sobre a República Romana podemos afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Os cônsules eram 2 magistrados do alto escalão, com mandatos de 1 ano que tinham incumbência para mandar em todos os outros membros do senado quando lhe cabiam, exceto na plebe, por isso foi criado a Lei Licínia Sêxtia, a qual impôs que a cada ano, um dos cônsules tinha de ser plebeu

    LETRA B

    APMBB


ID
1547197
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O início da Primeira Guerra Mundial está fazendo 100 anos neste 2014. Denominada de A Grande Guerra, ela diferenciou-se das anteriores, porque

Alternativas
Comentários
  • Armamentos que apareceram na 1 guerra mundial :

    metralhadoras, tanques de guerra, canhoes sequenciais, lança chamas, metralhadoras em aviões, granadas e etc.


ID
1547200
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

       O contraste entre o silêncio e o ruído, entre a luz e as trevas, do mesmo modo que entre o verão e o inverno, acentuava-se mais fortemente do que nos nossos dias. A cidade moderna mal conhece o silêncio ou a escuridão na sua pureza e o efeito de uma luz solitária ou de um grito isolado e distante (...) Um som se erguia constantemente acima dos ruídos da vida ativa e elevava todas as coisas a uma esfera de ordem e serenidade: o ressoar dos sinos. Eles eram para a vida quotidiana os bons espíritos que, nas suas vozes familiares, ora anunciavam o luto, ora chamavam para a alegria; ora avisavam do perigo, ora convidavam à oração. Eram conhecidos pelos seus nomes: a grande Jaqueline, o sino de Rolando. Toda a gente sabia o significado dos diversos toques, que, apesar de serem incessantes, não perdiam o seu efeito no espírito dos ouvintes.

                                                                                                                  (Johan Huizinga. O declínio da Idade Média. Lisboa,
                                                                                    Ulisséia, s.d. p. 10-11. In: Miceli, Paulo. O Feudalismo. Ática, SP. p. 50).


A partir da leitura do texto acima, podemos concluir que

Alternativas

ID
1547203
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O Governo de Juscelino Kubitschek está inserido entre dois golpes militares: o primeiro, que levou Getúlio Vargas ao suicídio (agosto de 1954), seguido de uma tentativa de impedir a posse de JK (novembro de 1955), desarticulada pelo Marechal Lott. O segundo, pela tentativa de impedir João Goulart de assumir a Presidência da República após a renúncia de Jânio Quadros (agosto de 1961). Podemos observar, portanto, que parte do Exército procurava caminhos inconstitucionais para mudança de governos que não lhes eram confiáveis. O governo de JK, no entanto, foi marcado pela estabilidade política, quando as instituições democráticas não foram ameaçadas pelos militares ou aliados golpistas. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta medidas de JK que possam explicar essa estabilidade:

Alternativas

ID
1547212
Banca
UniCEUB
Órgão
UniCEUB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Petróleo brasileiro: previsões de Ano Novo

      [...] a AIE prevê que a produção de petróleo no Brasil atingirá 6 a 7 milhões de barris por dia em 2035. Para aquele mesmo ano, prevê que o consumo interno do Brasil será de 3,5 milhões de barris por dia. Prevê, portanto, que haverá um excedente exportável de petróleo brasileiro da ordem de 3 milhões de barris por dia em 2035.[...] O atual Plano de Negócios da Petrobras (PNG 2013-17) projeta produção diária de 4 milhões de barris de petróleo em 2020. [...] Se a companhia vai dobrar a produção nos sete anos entre 2013 e 2020, é razoável imaginar que possa agregar outros 50% em quinze anos mais. A competência técnica existe. O petróleo, também.

                                                                                                                       Carta Capital, no Blog Outras Palavras. 17/01/2014


Analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta.


I. Num mundo onde 58% da energia comercial consumida derivam do petróleo e gás natural, fica evidente a grande dependência da economia mundial ao petróleo e, portanto, o aumento de produção de países que ainda contam com reservas inexploradas desperta interesse mundial.
II. Em visita ao Brasil, em 2011, o presidente dos EUA explicitou que seu país desejava tornar-se cliente do petróleo brasileiro. Isso faz todo sentido, já que os EUA são os maiores importadores de petróleo do mundo. Para eles, interessa ter disponível mais um grande exportador de petróleo, principalmente em se tratando de um país da América do Sul, situado em sua esfera de influência direta, com ambiente político estável e aberto à presença de empresas norte-americanas.
III. Quem possui petróleo pode garantir à sociedade mundial o aquecimento no inverno, o combustível para o transporte e as indústrias e, em alguns países, o combustível para a geração de eletricidade. E pode continuar garantindo também, ao capitalismo, insumo vital para a acumulação de riqueza. Desta forma, o aumento de produção previsto para o Brasil com excedente para exportação, coloca o país em uma condição de destaque dentro da própria OPEP, da qual já é integrante como um dos maiores exportadores do mundo
.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA D

    III. Quem possui petróleo pode garantir à sociedade mundial o aquecimento no inverno, o combustível para o transporte e as indústrias e, em alguns países, o combustível para a geração de eletricidade. E pode continuar garantindo também, ao capitalismo, insumo vital para a acumulação de riqueza. Desta forma, o aumento de produção previsto para o Brasil com excedente para exportação, coloca o país em uma condição de destaque dentro da própria OPEP, da qual já é integrante como um dos maiores exportadores do mundo.

    -O Brasil não é membro da OPEP