SóProvas



Prova Exército - 2013 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia


ID
1060465
Banca
CESGRANRIO
Órgão
PC-DF
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando que P e Q representem proposições conhecidas e que V e F representem, respectivamente, os valores verdadeiro e falso, julgue o próximo item.

Se P for F e P V Q for V, então Q é V.

Alternativas
Comentários
  • Tabela Verdade do OU

    V ou V/ F ou F = F

    V ou F/ F ou V = V

  • Conjunção: é verdade quando tudo for verdade.

    Disjunção Inclusiva: é falso quando tudo for falso.

    Condicional Simples: é falsa quando o 1º for verdade e o 2º falso (Dica: Vera Fischer = Falsa).

    Bicondicional: é verdade quando os valores lógicos forem iguais.

    Disjunção Exclusiva: é verdade quando tiver um ÚNICO verdade.

  • P >>F

    P V Q>>>V

     F V V>> V

    Logo Q>>> V

  • Caro(a) NMS, seu comentário contém um equívoco:

    Tabela Verdade do "OU": 

    P    Q       V

    v     v        v

    v     f         v

    f     v         v

    f     f          f

    Assim:

    Se (P v Q)é v, então Q é V.

    No conectivo "ou" se as duas forem falsas ele tem valor logico F, sendo assim, neste caso o que tem que ter valor lógico V pois foi dito no enunciado que P tem valor lógico F, e afirma também que a primeira proposição (PvQ) tem valor logico V. 

    Jogando na segunda proposição: No conectivo "se, então" se a primeira for V a segunda tem obrigatoriamente que ter valor lógico V, para a proposição ser verdadeira.



  • A questão é simples: se a proposição composta pelo conectivo OU (disjunção) for P V Q, e que para que esta proposição seja verdadeira, deve-se que pelo menos uma das proposições simples seja verdadeira, se as duas forem falsas, então seu resultado será falso. Como a questão já informou que P é falso, então para que a composta seja verdadeira, a proposição simples Q é verdadeira, estando certa a afirmação.

  • P  Q  P v Q

    V   V     V

    V   F     V

    F   V     V

    F   F     F

  • F         V    =     V

    P   v    Q 

  • É possível utilizar o princípio da argumentação lógica?:

    P(f)

    P(f) ou Q(v),

    ______________

    Logo, Q é (V)

  • Ja foi explicado mas acredito que posso simplificar mais:


    No uso do "OU"  se houver alguma proposição "v", a composição será "v". Facil assim!

  • A disjunção só será falsa caso todos os valores forem falsos. 

  • Na disjunção inclusiva, basta um V pra ser verdade.

  • A questão está perguntando se a sentença  P V Q  for VERDADE , então  Q  É OBRIGATORIAMENTE VERDADE TAMBÉM.


    1º Observar os dados que a questão fornece:

    No começo da questão, porém, ela já afirma que : Se P for F = Logo a questão diz que P é FALSO


    2° Sabendo-se que P é falso basta analisar a sentença.

    P V Q = o conectivo utilizado é o "V = OU". Precisamos lembrar que no "OU" a proposição só será falsa quando as 2 proposições forem falsas! Logo...Q SERÁ OBRIGATORIAMENTE VERDADE, pois se Q fosse falso ficaria = P V Q = F





  • Gabarito. Correto.

    P      Q           PvQ

    V      V             V

    V       F            V

    F       V            V

    F       F            F

  • No conectivo Ou, basta um ser V para o resultado ser V.

    Bons estudos!

  • EU ENTENDI ASSIM: P JA É FALSO ENTAO PARA O Q SER VERDADEIRO A UNICA POSSIBILIDADE NA DIJUNÇÃO NA TABELA VERDADE E DE FouV=V......ENTAO SE P É FALSO E PVQ E VERDADEIRO....NO SE ENTAO TEMOS SOMENTE VERDADEIRO......

  • ~p^p->q= v


  • Simples assim. 

    A questão diz: Se P for F

    P = F

    e que P v Q for V

    P v Q = V

    assim fica substituindo o P por F

    F v Q = V

    Na tabela da disjunção F com V resulta em V.

    Portanto Q é V

    Resposta CERTO

    Simples assim.

  • GABARITO: CERTO

    O "v" é verdadeiro (V) quando pelo menos uma proposição for verdadeira.

  • P v Q = V

    F v ?  = V

    Então, Q Sendo F

    F v F = F

    Q sendo V

    F v V = V

    Logo Q deverá ser V para que o resultado final de Verdadeiro.




  • Pela tabela-verdade da disjunção:



    Vemos que pela tabela-verdade, se P for F e P V Q for V, então Q é V.


    RESPOSTA: CERTO




  • A Disjunção Inclusiva ("v") é verdadeira quando, pelo menos, uma de suas proposições for verdadeira.

    P   Q   P v Q

    V   V      V

    V   F      V

    F   V      V

    F   F      F  

  • Descomplicando! 


    Resolução:

    Atribuindo uma proposição simples a cada letra:


    Q = Água mole


    P = Pedra dura


    então,


    P OU(v) Q = pedra é dura OU água é mole.

    A questão afirma que P = F, então pelo método das primícias falsas, pode ser concluído que

    | Água mole (V) |

    | Pedra dura (F) OU água mole (V) |

    | Pedra dura (F) |

    Resposta: Quando P é falso, Q tem que ser verdadeiro para fazer com que a sentença tenha um valor lógico verdadeiro. No conectivo OU basta uma das proposições ser verdadeiro para que toda a sentença assuma valor lógico V.   


    DEUS NO COMANDO!


  • Se P for FALSO e P ou Q for verdadeiro, então Q é verdadeiro?

    Traduzindo, ele quer saber se:

    P sendo FALSO e Q sendo Verdadeiro o P v Q será mesmo verdadeiro: SIM!!!

    Gente, é simples: 

    Olha a tabela verdade do "ou"

    V v V= V

    V v F= V

    Falso ou Verdadeiro = Verdade

    F v F= V

  • Questão bem simples:

    O conectivo ou (v) só será FALSO se as duas proposições que o compõem forem FALSAS. Sendo assim, como a proposição P V Q é verdadeira e P é falso, a proposição Q só poderá ser VERDADEIRA


    Item correto

  • No conectivo OU, pelo menos uma deve ser V para que seja verdadeira.
    Sabendo que p=F, obviamente q=V, pois é única maneira da expressão ser verdadeira.

  • Se P fosse V e P v Q fosse F, aí sim Q seria F, vejamos: 

    pois aí meus queridos, entraria a Vera Fischer pra invalidar a novela da Reeeeeede Globo.


    Dê um like nesse meu comentário e corre pro abraço môô quirido (a).


    Gab: C

  • eu acho que deveria ser escrita P v Q e não P V Q

  • Gabarito: Certo

    Mas, esse simbolo da disjunção (V) maiúsculo, atrapalhou muita gente!

  • concordo Kely, ai fica difícil saber se é um conectivo ou um valor Verdadeiro... kkk

  • nossa, fiz a maior confusão na hora de montar....não acredito que errei !! =(

  • mas existe uma possibilidade de ser falso e mesmo assim seria verdadeira!!!! eu entraria com recurso para anular essa questão.

  • P^(PvQ)->Q

    F e V -> V

    f->V

    Logo: questão certa! :)

  • Fazendo a tabela verdade chega lá

  • Correto.
    Não precisa fazer a tabela verdade. Basta saber a lógica dos conectivos.

    No enunciado afirma-se:

    P é falso.
    P V Q é verdade. Como se trata de uma disjunção ( ou ) será falso quando ambas as proposições forem Falsas. Logo, se toda a estrutura é VERDADE, como afirma a questão, Q só pode ser Verdade, uma vez que, se o mesmo for Falso, toda a estrutura P V Q será FALSA, invalidando a questão.

  • cheguei ao resultado com a tabela verdade dos conectivos "ou" e "se... então" 

  • Muito tranquilo. Se P tem o valor Falso, logo, para que a proposição seja V, Q tem que ser V.   

    P(F)vQ(?) = V.
    F com F dá F
    F com V dá V.   Conectivo OU, Basta um V para ser V
  • se...então

    Só dá FALSO de V pra F

    começou com afirmativa Verdadeira  pode saber que a resposta na (condicional se.. .então é FALSA)


  • NA DISJUNÇÃO (OU ) , PELO MENOS UM TEM QUE SER VERDADEIRO, PARA QUE SEJA (V)

  • Betânia CVo, ou seu comentário ta errado ou esse comentário é de outra questão.

  • Esse v maiúsculo acabou me atrapalhando.

  • esse (V) maiúsculo  filha da !@#$%¨&

  • Pessoal, é só lembrar que é verdade que o Flamengo tá na frente do Vasco. Então sempre que F vier na frente de V, a sentença é verdadeira. Por isso gabarito CERTO. Desculpem os vascainos KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Vale lembrar que esta regra só vale para SE ENTÂO

  • Pessoal não estou entendo o fato de usar-mos o resultado do conectivo OU (V) como resposta, onde fica o enunciado do se...então?

  • CERTO.

    -------

    Na tabela verdade

    P - Q     (P v Q)

    V   V          V

    V   F          V

    F   V           V

    F    F          F

    -------

    Assim, se P é falso e o valor lógico de P v Q = V, "Q" só pode ser VERDADEIRO.


  • Não precisa de Tabela Verdade, penso eu.

    P é FALSO

    PvQ é VERDADEIRO

    Então o PvQ é VERDADEIRO pois o conectivo OU (v) exige que apenas uma das proposições sejam VERDADEIRAS para que a outra também seja (P: FALSO  Q: VERDADEIRO) > Verdadeiro v Falso = VERDADEIRO

  • se P é falso obrigatoriamente Q tem que ser verdadeiro para a dijunção OU ser verdadeira . Visto que na conjunção OU \/ basta que um elemento seja Verdadeiro para que a proosição seja verdadeira. ele afirmou que P é Falço então necessariamente Q teria de ser Verdadeiro para P\/Q ser verdadeira. 

    Força e Honrra . Venceremos Kuwabara nos ajudara. 

  • P ^ (PVQ) ->Q

    F   ^   V    -> V

          F       -> V

                    V

       

  •  

    Disjunção V ( só um "ou") só será falso quando todos valores forem falsos. 

    Se a questão diz que a proposição é Verdadeira e P é falso, logo Q tem que ser verdadeiro para que o valor lógico da proposição seja V. 

    Se Q fosse F, F com F daria F. 

  • Essa tá mal feita, porque eu confundi P v Q com PVQ. mas mesmo assim acertei fazendo com a disjunção 

     

  • questão mal feita da porra...

  • GABARITO CORRETO.

    P v Q = V

    F v V = V

    V = V

  • Vá direto na explicação do professor.

    Gab. Certo.

  • Esse foi o meu entendimento: Utilizei a lógica da condicional com a conjunção, resolvendo-a de acordo com a ordem de precedência das operações lógicas. Me corrijam se eu estiver errado.

    V e V -->V=

    V-->V= V

  • Espero que depois de 53 comentários alguém visualize rs

    Galera basta o preenchimento conforme a questão passa às informações:

    Se P for F e P V Q for V, então Q é V.

    F ^ V ------> Q= V

    Somente será falso no se então nas circunstâncias de VF , ou seja Verdade

  • para resolver basta fazer a tabela verdade.

    na terceira linha vai dá:

    P Q P v Q

    F V V

  • P é F

    P v Q = A junção dos dois tem que ser V

    Substituindo o P:

    F v Q = Para que essa sentença fique verdadeira, basta substituir o Q por V

    F v V = V (O conectivo "ou (v)" é aquele cara paz e amor (lembra do símbolo "paz e amor"), basta que um seja V para que toda a sentença seja V)

    Eu fiz assim e cheguei no resultado, acho que meu pensamento está correto e espero ter ajudado.


ID
1132786
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um tenente do Exército está fazendo um levantamento topográfico da região onde será realizado um exercício de campo. Ele quer determinar a largura do rio que corta a região e por isso adotou os seguintes procedimentos: marcou dois pontos, A (uma árvore que ele observou na outra margem) e B (uma estaca que ele fincou no chão na margem onde ele se encontra); marcou um ponto C distante 9 metros de B, fixou um aparelho de medir ângulo (teodolito) de tal modo que o ângulo no ponto B seja reto e obteve uma medida de π/3 rad para o ângulo ACB. Qual foi a largura do rio que ele encontrou?

Alternativas
Comentários
  • ola pessoal ,estou aqui para ajudar vocês e ser ajudado!a questão irá formar um triangulo retângulo abc onde bc  é igual a 9 metros e forma um ângulo acb de 60 graus ,assim teremos um triângulo retângulo de 90 ,60 e 30 graus ,depois usaremos relações métricas usando a formula da tangente ,que é cateto oposto sob cateto adjacente ,assim fazendo a relação obteremos 9raizde3!


  • De acordo com o enunciado, tem-se:




    O ângulo C = π/3 rad = 60°

    Sabe-se que (tangente do ângulo) = (cateto oposto) / (cateto adjacente)

    Como tg 60° = √3, tem-se:

    √3 = L/9

    L = 9√3 metros


    RESPOSTA: (A)




  • Tg= Co/Ca

    Raiz de 3=Co/9

    Co=9 raiz de 3


  • pq se usa o tangente e não o cosseno?

  • Podemos resolver este problema da seguinte maneira:

    Temos um triângulo retângulo como ele fala que no ponto B tem um ângulo de 90°. Ele também diz que o ângulo ACB é de   Pi/3 que equivale em graus a 60° a partir do procedimento   Pi= 180°   Logo,            180°/3 = 60°Usaremos a relação da tangente para achar a distância AB (A largura do rio) conhecendo os valores do Seno, Cosseno e Tangente dos ângulos notáveis e que a relação de tangente em um triângulo é:      Cateto Oposto(CO)/Cateto adjacente(CA) = Tg X° temos:
    Tg 60° = Raiz de 3   e  BC = 9m          CO/CA = Tg 60°       CO/9 = Raiz de 3             CO = 9. Raiz de 3
    Resposta: 9 Raiz de 3
  • Triângulo egípcio, é só aplicar a fórmula.

  • O pulo do gato nessa questão é conhecer o conceito de "triângulo egípcio"... resumidamente: quando temos um triângulo retângulo com os ângulos 90°, 60° e 30°, o lado oposto ao ângulo de 30° é x, o lado oposto ao ângulo de 90° é 2x, e o lado oposto ao ângulo de 60° é x√3. O enunciado diz que o triângulo é reto em B e tem 60° em C. Então, usando o conceito de triângulo egípcio, se o lado BC vale 9, então o lado AB vale 9√3... Para melhor compreensão, segue imagem: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/68/30-60-90.svg/150px-30-60-90.svg.png
  • a = 9

    ÂNGULO OPOSTO A 30° = a (BAC = 30°)

    ÂNGULO OPOSTO A 60° = a√3 (ACB = 60°)

    ÂNGULO OPOSTO A 90° = 2a ( ABC = 90°)

    LARGURA = AB = OPOSTO A 60° = 9√3


ID
1132789
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

m um treinamento da arma de Artilharia, existem 3 canhões A, B e C. Cada canhão, de acordo com o seu modelo, tem um raio de alcance diferente e os três têm capacidade de giro horizontal de 360°. Sabendo que as distâncias entre A e B é de 9 km, entre B e C é de 8 km e entre A e C é de 6 km, determine, em km2, a área total que está protegida por esses 3 canhões, admitindo que os círculos são tangentes entre si.

Alternativas
Comentários
  • A + B = 9

    A + C = 6

    B + C = 8

    A = 9 - B

    B = 8 - C

    C = 6 - A

    A = 9 -(8 -(6 - A))

    A = 9 - 8 + 6 -A

    2A = 7

    A = 7/2

    C = 6 - 7/2

    C = 5/2

    B = 8 - 5/2

    B = 11/2

    At = π[(7/2)² + (5/2)² + (11/2)²

    At = π [49/4 + 25/4 + 121/4]

    At = 195/4 π


ID
1132792
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se escolhermos, ao acaso, um elemento do conjunto dos divisores inteiros positivos do número 360, a probabilidade de esse elemento ser um número múltiplo de 12 é:

Alternativas
Comentários
  • c) 1/3


    MMC de 360 = 2(elevado a 3). 3(elevado a 2). 5(elevado a 1)

    Soma- se 1 a cada expoente → (3+1) (2+1) (1+1) = 4 . 3 . 2 = 24 divisores


    º Desses 24 divisores, temos como múltiplo de 12:

    2(elevado a 2). 3(elevado a 1). 5(elevado a 0)                     

    2(elevado a 3). 3(elevado a 2). 5(elevado a 1)


    2 . 2 . 2 = 8 divisores múltiplos de 12.

    Logo, a probabilidade é = 8/24 (simplificando, dividindo por 8) = 1/3                                


ID
1132795
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma indústria produz mensalmente x lotes de um produto. O valor mensal resultante da venda deste produto é V(x) = 3x2 – 12x e o custo mensal da produção é dado por C(x) = 5x2 – 40 x – 40. Sabendo que o lucro é obtido pela diferença entre o valor resultante das vendas e o custo da produção, então o número de lotes mensais que essa indústria deve vender para obter lucro máximo é igual a:

Alternativas
Comentários
  • IDENTIFICANDO
    V = vendas
    C = custo
    L = Lucro 
    RESOLVENDO  achar o LUCROV(x) = 3x² - 12x
    C(x) = 5x² - 40x - 40
    L(x) = ???? achar

    L(x) = V(x) - C(x)
    L(x) = 3x² - 12x - ( 5x² - 40x - 40)   atenção no sinal
    L(x) = 3x² - 12x  - 5x² + 40x + 40  juntar termos iguais
    L(x) = 3x² - 5x² - 12x + 40x + 40
    L(x) = - 2x²  + 28x + 40  ( igualar a ZERO)

    -2x² + 28x + 40 = 0   ( EQUAÇÃO DO 2º) achar as raízes
    a = -2
    b = 28
    c = 40
    PARA OBTER  O LUCRO Máximo(mesmo que  o PONTO MÁXIMO da parábola)
    TEMOS que: 
    ACHAR a ABSCISSA do vértice ABSCISSA é o ponto do eixo (x)

    então
    Xv = Xis do VérticesXv = -b/2a
    Xv = -28/2(-2)
    Xv = - 28/-4
    Xv = + 28/4
    Xv = 7

  • show, isso, eu tava errando no sinal, ainda bem que o comentario do joel estava ai.

    L(x) = V(x) - C(x)

    depois vc vai aplicar o Xv com a funçao encontrada, -b/2a e FIM.

    acho q a pergunta de muita gente é:

    por que o Xv e nao o Yv?

    Entao, muito cuidado com a interpretação, dentro do parenteses ( ) tem o X, certo? o exercício sempre vai querer contextualizar a questao de forma pra tentar te confundir. presta atençao na questao ele vai dar um nome pro (X) que é minha imagem nesse caso eu uso o YV, ou ele vai dar um nome pro X nesse caso eu uso o XV, ficou confuso?

    olha pra essa questao, ele contextualizou, mas o X ele deu o nome de  lotes de um produto, ali na primeira linha, e no final da questão ele perguntou o valor máximo de lotes de um produto, ou seja, o X

    da pra sacar a ideia? se ele pedisse o valor maximo de L(X) ai sim seria o YV


ID
1132798
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma determinada empresa de biscoitos realizou uma pesquisa sobre a preferência de seus consumidores em relação a seus três produtos: biscoitos cream cracker, wafer e recheados. Os resultados indicaram que:


- 65 pessoas compram cream crackers.
- 85 pessoas compram wafers.
- 170 pessoas compram biscoitos recheados.
- 20 pessoas compram wafers, cream crackers e recheados.
- 50 pessoas compram cream crackers e recheados.
- 30 pessoas compram cream crackers e wafers.
- 60 pessoas compram wafers e recheados.
- 50 pessoas não compram biscoitos dessa empresa

Determine quantas pessoas responderam essa pesquisa.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B;

                

    Obviamente, poderíamos resolver utilizando o diagrama de Venn. Contudo, existe um método mais direto para resolver esse tipo de questão.

     

    Basta adicionarmos o total de elementos que aparecem “sozinhos” aos elementos que fazem parte da intersecção entre os 3 conjuntos e, em seguida, subtrairmos dos elementos que aparecem “dois a dois”. Assim, conseguimos obter o valor da união entre os três conjuntos. Cabe ressaltar que se houver elementos “fora da união”, esses elementos devem sempre ser somados. Veja:

     

     

    Considerando: C = cream crackers, W = wafers e B = biscoitos recheados, temos os seguintes dados:

     

    1º) Elementos que aparecem “sozinhos

     

    C: 65 ----- W: 85 ----- B: 170 ========= Total: 65 + 85 + 170 = 320

     

    2º) Elementos que aparecem “dois a dois

     

    C e B: 50 ----- C e W: 30 ----- W e B: 60  ========= Total: 50 + 30 + 60 = 140

     

     

    3º) Intersecção entre os 3 conjuntos

     

    4º) Elementos que estão “fora da união”

     

    Nenhum: 50

     

    Solução: 320 + 20 + 50 – 140 = 250

     

    Conheçam e inscrevam-se no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

     

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

     

    Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino

     

  • olha que pegadinha kk

  • O macete é comerçar pelas interseções.

  • um mel

  • Galera cuidado para não marca 200, porque lembre-se que os 50 responderam que não tinha comprado nenhuma, ou seja, também participaram da pesquisa.

    GAB:B


ID
1132801
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sobre a curva 9x2 + 25y2 - 36x + 50y - 164 = 0, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Primeiramente, vamos completar quadrado para saber qual é a curva representada por 9x² + 25y² - 36x + 50y - 164 = 0:

    9(x² - 4x + 4) + 25(y² + 2y + 1) = 164 + 36 + 25

    9(x - 2)² + 25(y + 1)² = 225

    (x - 2)² + (y + 1)² = 1

    25 9

    Temos aqui uma elipse.

    Assim:

    a) A alternativa está errada, pois o centro é (2,-1).

    b) O eixo maior da elipse é igual a 2a. Como a = 5, então o eixo maior mede 10. A alternativa está errada.

    c) O eixo menor da elipse mede 2b. Como b = 3, então o eixo menor mede 6. A alternativa está errada.

    d) Os focos da elipse são: (-2,-1) e (6,-1). Logo, a distância focal é igual a 8. A alternativa está errada.

    e) A excentricidade da elipse é igual a: .

    Como a = 5 e b = 3, temos que:

    c² = a² - b²

    c² = 25 - 9

    c² = 16

    c = 4

    Assim, e = 0,8.

    Letra E

    BRASIL!!!

  • ESSA FORMULA TA ERRADA, NA HIPERBOLE A GENTE USA

    C^2=A^2+B^2

    NA ELIPSE A GENTE USA

    A^2=B^2+C^2

    COMO RECONHECER SE HIPERBOLA OU ELIPSE, VAI PELO SINAL

    HIPERBOLE;

    X/A-Y/B OU -X/A+Y/B OBSERVE QUE A EQUAÇAO DA HIPERBOLE VAI SER SEMPRE NEGATIVA

    ELIPSE;

    X/A+Y/B OBSERVE QUE VAI SER SEMPRE POSITIVA

    BRASILL???


ID
1132804
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que uma laranja tem a forma de uma esfera de raio 4 cm, composta de 12 gomos exatamente iguais. A superfície total de cada gomo mede:

Alternativas
Comentários
  • R = 4

    12 gomos = 12 ângulos ---> considerando o angulo total da esfera/laranja tem 360°

    Logo, 360°/12 = 30°   ----> ângulo de um gomo = 30°

     

    A questão pede apenas a superficie do gomo que na Esfera chama-se 'FUSO'

    Area do fuso = π.r³.x(ângulo do fuso)/90°

    A = π.4³.30°/90°   (simplificação por 3)

    A = π.4³.1/3

    A=4³.π/3 cm²              (A)

     

     

     

    Nota: Em Esfera tem-se:

     

    Áre da esfera: 4.π.r²

    Volume da esfera: 4/3.π.r³

     

    Fuso Esférito:

    Área = π.r².x°/90°

     

    Cunha Esférica:

    Área = π.r³.x°/270°

     

    Abraço, bons estudos!

  • Mas a área do fuso não é  π.r².x°/90°? Por que você colocou r³?

  • está errado, a área do fuso o raio é ao quadrado, pois trata-se de uma área.

  • Resolução: Área da esfera: 4.pi.r^2.raio(raio que vai ajudar a formar a figura 3D, se não, seria só a área exterior, e a interior não teria)/ nº gomos

    4^3.pi.4 / 12

    4^4.pi / 3.4

    4^3pi / 3 GABARITO A

  • Como a esfera possui 360°, 360°/12=30°

    Assim, temos o ângulo de cada gomo.

    Para calcularmos a área da superfície, vamos por regra de três:

    Ae ----- 360°

    Af ------ 30°

    Af=4xpix(4)^2x30/360 resolvendo, chegamos que:

    Af= 4^2pi/3

  • Nesse caso você pode calcular a área total da superfície esférica -> A= 4πr² e dividir por 12 a fim de achar a área do fuso. Não obstante, ainda precisamos calcular as superfícies laterais -> A= πr². Portando, somando as áreas obteremos o valor desejado de 4³π/3.

    Área do fuso: 4π4²/12 = 16π/3

    Área das superfícies laterais: π4²/2 = 16π

    Área total: 64π/3 ou 4³π/3


ID
1132810
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo que 2 é uma raiz do polinômio P (x) = 2x3 - 5x2 + x + 2, então o conjunto de todos os números reais x para os quais a expressão √P(x) está definida é:

Alternativas
Comentários
  • Para que raíz de P(x) seja definida no conjunto dos reais, P(x) é maior ou igual a zero.

    Sabendo que 2 é uma raíz de P(x), podemos encontrar as outras duas raízes.

    Utilizando o algorítmo de Briot-Ruffini temos:

    2| 2 -5 1 2

    2 -1 -1 0

    Portanto, P(x) = (x - 2)(2x² - x - 1)

    Resolvendo a equação do segundo grau temos as raízes x1 = 1 e x2 = -1/2.

    Portanto, P(x) = (x - 2)(x - 1)(x + 1/2)

    Fazendo o estudo dos sinais temos:

    S = {x e R| -1<=x<=1/2 ou x>=2}

    Alternativa CHARLIE!

    BRASIL!

  • Curso OMIMA (o mínimo que vc precisa saber em matemática pra passar em qualquer concurso militar e vestibular)

    é um curso feito pelo professor Caco, que tem como o principal objetivo te dar o caminho para atingir os seus objetivos, o curso OMIMA é gratuito os materiais estão em pdf, são mais de 20 mil questões no pdf com todos os assuntos de matemática dos 3 anos do ensino médio, tudo bonitinho e com cronograma! o professor te ensina com questões! ele fez lives pra responder os exercícios do drive, ele irá começar a responder a coleção mais atual dos livros fundamentos da matemática elementar inteira e tirará tds as suas duvidas do livro, a partir do dia 30 de agosto desse ano (2020) até agosto do próximo (2021), glr é um curso preço de pizza! um preço simbólico pra valorizar o trabalho do professor. vc que decide o valor que pode começar apoiando a plataforma, a partir de 30 reais ao mês.

    eu não vou ficar de fora dessa! não deixe de apoiar o canal, se inscreva, curta e compartilhe! vamos apoiar aquele que nos apoia!     

    SE QUISER SER UM MESTRE EM MATEMÁTICA, NAO PERCA ESSA OPORTUNIDADE.

    https://www.youtube.com/channel/UCwcKUK2Y25jv3d8fwHgj0gw CANAL DO YOUTUBE

    https://drive.google.com/drive/folders/1lOtYnKvsyfJc-bfpcQOOlM1sUeHkDXV2 O DRIVE OMIMA

    para mais informações acesse a plataforma do professor e siga em sua redes sociais: https://apoia.se/problemasresolvidos


ID
1132822
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo z o número complexo obtido na rotação de 90°, em relação à origem, do número complexo 1 + i, determine z3:

Alternativas
Comentários
  • Ao rotacionarmos 90°, teremos:

    z = -1 + i

    z³ = (-1 + i)³

    Lembrando que: (A + B)³ = A³ + B³ + 3AB.(A + B)

    z³ = (-1)³ + i³ + 3.(-1).i.(-1 + i)

    z³ = -1 -i -3i.(-1 + i)

    z³ = -1 - i + 3i - 3i²

    z³ = -1 - i + 3i + 3

    z³ = 2 + 2i

    GABARITO: LETRA E

  • Victor porque esse seu Z ficou com -1 em vez de 1?

  • 1º : coloca 1+ i na forma trigonométrica

    2º : adiciona 90º ao argumento

    3º : eleva o resultado ao cubo através da primeira fórmula de Moivre

  • https://www.youtube.com/watch?v=ZCUtoQNZk9k

  • https://www.youtube.com/watch?v=b0sidmBsrfs

  • 1º Precisa-se saber o argumento do primeiro complexo:

    Colocando o complexo no plano dos complexos, observa-se que se trata de um triângulo isósceles e que o argumento é 45º

    2º 45º + 90º = 135º = argumento do segundo complexo

    3º O módulo do primeiro complexo é igual ao módulo do segundo:

    ρ = √(a² + b²)

    ρ = √2

    4º Z2 = ρ x (cos 135º + i x sen 135º)

    Z2³ = ρ³ x (cos (3 x 135º) = i sen (3 x 135º)

    Z2³ = (√2)³ x cos 405º + i sen 405º

    405º = 45º

    Z2³ = 2√2 x (√2/2 + i √2/2)

    Z2³ = 2 + 2i


ID
1132825
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um prisma regular reto de base hexagonal tal que a razão entre a aresta da base e a aresta lateral é √3/3 Aumentando-se a aresta da base em 2 cm e mantendo-se a aresta lateral, o volume do prisma ficará aumentado de 108 cm3. O volume do prisma original é:

Alternativas
Comentários
  • Curso OMIMA (o mínimo que vc precisa saber em matemática pra passar em qualquer concurso militar e vestibular)

    é um curso feito pelo professor Caco, que tem como o principal objetivo te dar o caminho para atingir os seus objetivos, o curso OMIMA é gratuito os materiais estão em pdf, são mais de 20 mil questões no pdf com todos os assuntos de matemática dos 3 anos do ensino médio, tudo bonitinho e com cronograma! o professor te ensina com questões! ele fez lives pra responder os exercícios do drive, ele irá começar a responder a coleção mais atual dos livros fundamentos da matemática elementar inteira e tirará tds as suas duvidas do livro, a partir do dia 30 de agosto desse ano (2020) até agosto do próximo (2021), glr é um curso preço de pizza! um preço simbólico pra valorizar o trabalho do professor. vc que decide o valor que pode começar apoiando a plataforma, a partir de 30 reais ao mês.

    eu não vou ficar de fora dessa! não deixe de apoiar o canal, se inscreva, curta e compartilhe! vamos apoiar aquele que nos apoia!     

    SE QUISER SER UM MESTRE EM MATEMÁTICA, NAO PERCA ESSA OPORTUNIDADE.

    https://www.youtube.com/channel/UCwcKUK2Y25jv3d8fwHgj0gw CANAL DO YOUTUBE

    https://drive.google.com/drive/folders/1lOtYnKvsyfJc-bfpcQOOlM1sUeHkDXV2 O DRIVE OMIMA

    para mais informações acesse a plataforma do professor e siga em sua redes sociais: https://apoia.se/problemasresolvidos

  • https://ibb.co/Wy76QMc
  • https://pir2.forumeiros.com/t25025-prisma-ita

  • acho que o elaborador tomou chifre e descontou na gente

  • consegui fzr, mas n vale a pena, muito grande


ID
1132831
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam dados a circunferência λ : x2 + y2 + 4x + 10y + 25=0 e o ponto P, que é simétrico de (-1, 1) em relação ao eixo das abscissas. Determine a equação da circunferência concêntrica à λ e que passa pelo ponto P

Alternativas
Comentários
  • C(-2, -5)

    P(-1, -1)

    Distância entre P e o centro é o raio da circunferência concêntrica à da equação dada.

    DPC = ✓17

    Raio = ✓17

    Circunferência:

    (x - xc)² + (y - yc)² = R²

    Circunferencia com novo raio:

    (x + 2)² + (y + 5)² = (✓17)²

    X² + Y² + 4X + 10Y + 12 = 0

    LETRA B


ID
1132834
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

De todos os números complexos z que satisfazem a condição | z - (2 - 2i) | = 1 , existe um número complexo z1 que fica mais próximo da origem. A parte real desse número complexo z1 é igual a:

Alternativas
Comentários
  • https://www.youtube.com/watch?v=ZCUtoQNZk9k - Resolução

  • VAMOS LA, ELE QUER A PARTE REAL

    Z1=/Z1/(COS+ISEN)--- TIRA A PARTE DO SENO PQ ELE SO QUE A REAL

    | z - (2 - 2i) | = 1------- Z= X+YI

    X+YI-2-2I=1

    (X-2)^2+(Y-2)^2=1

    BOTA NO PLANO CARTESIANO E USA A FORMILA DE Z1 EM MODULO

    Z1=/Z1/(COS+ISEN)

  • Questão bem legalzinha.

    | z - (2 - 2i) | = 1

    Inicialmente, temos isto, correto? Vamos destrinchar isso aí. Fazendo z = x+ yi

    | (x+yi) - (2 - 2i) | = 1 ----> Junte a parte real com a parte real e a imaginária com a imaginária.

    Assim:

    | (x-2) +(b+2)i | = 1

    Aqui, ele pode o módulo de um número complexo, correto? Então, fazemos:

    p(modulo)=1 ----> Raiz quadrada de [ (x-2)^2 + (y+2)^2 ] =1---> Elevo os dois lados ao quadrado. ficando:

    (x-2)^2 + (y+2)^2 =1

    Até aqui, é bem simples. Agora, vamos para a parte que *acredito* que nem todos acertariam.

    Ele pede o número mais próximo a origem do plano cartesiano, ou seja, a coordenada (0,0).

    Ao desenhar a circunferência ( vc tinha que perceber que se trata de uma circunferência) cujo centro é (-2, 2), você TEM que saber que o ponto mais próximo da origem se trata da intersecção entre a bissetriz do quadrante ( a reta y = -x) e a equação da circunferência.

    Resolvendo o sistema:

    y= -x

    (x-2) + (y+2) =1

    Achamos x = (4 ± √2)/2

    Sendo assim, será x= 4 - √2)/2

    Caso não tenha entendido, faça o desenho, ou tente achar a parte real de outra forma.


ID
1132840
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

ado o polinômio q (x) que satisfaz a equação x3 + ax2 - x +b = (x - 1) · q(x) e sabendo que
1 e 2 são raízes da equação x3 + ax2 - x +b = 0, determine o intervalo no qual q(x) ≤ 0:

Alternativas
Comentários
  • x^3 + ax^2 - x +b = (x - 1) · q(x)

    Adotando H(x) = x^3 + ax^2 - x + b

    Ele afirma que 1 e 2 são raízes de H(x), portanto:

    H(1) = 0 e H(2) = 0, jogando esses valores você acha um sistema e encontra a = -1 e b = 1

    Logo, H(x) = x^3 -x^2 - x + 1

    daí, q(x) = H(x)/(x-1)

    então você encontra Q(x) = x^2 - 1

    x^2 - 1 = 0

    x = +-1

    para q(x) assumir valores negativos, como pedido, x deve estar entre -1 e 1, pois entre as raízes de uma função de segundo grau com o "a" positivo estão os valores negativos... A unica alternativa que atende isso é a (C)

  • Gabriel Cabral, o seu sistema forneceu um valor equivocado. Por Briot-Ruffini é mais fácil, pois, pelo Teorema do Resto, sabemos que o resto da divisão de um polinômio P(x) qualquer d(x), cujo grau seja menor do que o de P(x), terá como resto P(r) tal que r é a raiz do polinômio divisor, d(x). Assim, na questão, como x³+ax²-x+b tem 1 como raiz, deduzimos que ele é divisível por (x-1), pois o resto será 0 . Divindo por Briot-Ruffini teremos como resto o valor (a+b) que sabemos ser igual a 0. Fazendo o mesmo raciocínio para a raiz 2, deduzindo que (x-2) é divisível e achando o resto... chegamos ao valor de (6+4a+b) para o resto da divisão, a qual também sabemos ter como valor resultante 0. Agora temos duas equações: a+b=0 e 6+4a+b=0. Logo descobrimos que a=-b e substituindo esse valor na segunda equação e, com o conhecimento de sistemas lineares, a desenvolvendo encontraremos que a=-2 e b=2.

    Então sabendo o valor de a e b, sabemos também que o polinômio do enunciado é x³-2x²-x+b. E basta dividi-lo por x-1 para obter o valor de q(x). Pela divisão comum entre polinômios chegamos que o quociente é igual a x²-x-2.

    Com o valor de q(x), agora podemos achar suas raízes e determinar em qual intervalo a imagem é negativa. Por soma e produto sabemos que x+x'=1 e que x.x'=-2. Basta agora buscar nas alternativas um valor que satisfaça a igualdade ou acha-los mentalmente. De uma forma ou de outra chegaremos ao intervalo [-1;2].

  • Faz o teorema do resto com as 2 raizes que ele te deu.

    você vai achar a = -2 e b = 2

    fica

    x³ -2x² -x +2 = (x - 1).q(x)

    passa dividindo

    realizando a divisão dos polinomios, vai encontrar o quociente = q(x)

    q(x) = x² - x - 2

    aplica Bhaskara que você acha as raízes 2 e -1

    o intervalo menor ou igual a 0 é entre essas duas, letra C


ID
1132843
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O Brasil é o décimo país que mais investe em energia limpa no mundo, segundo o relatório Who is winning the Clean Energy Race (Quem está ganhando a corrida da energia limpa, em tradu- ção livre). (…) Os dados, que não incluem energia nuclear, mostram gastos de 8 bilhões de dólares pelo País, no setor em 2011, contra os 6,9 bilhões do ano anterior.”

Sobre as fontes de energia limpa utilizadas em nosso País, podemos afirmar que:

I) são assim chamadas pois trata-se de fontes de energia não poluentes, não emissoras de carbono, além de renováveis.

II) por ser um país privilegiado em termos de radiação solar, a participação da energia solar na matriz energética brasileira é a maior dentre as fontes de energia renováveis utilizadas.

III) apesar do elevado custo de instalação, a energia eólica é uma fonte de energia limpa a custo zero que, no Brasil, é utilizada principalmente para bombeamento de água na irrigação.

IV) embora a biomassa proveniente da cana seja considerada uma fonte de energia limpa, sua utilização como fonte de energia vem se reduzindo, uma vez que as queimadas durante a colheita da cana-de-açúcar geram grande poluição do ar.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas.

Alternativas
Comentários
  • b) I e III


    Incorretas:


    II) por ser um país privilegiado em termos de radiação solar, a participação da energia solar na matriz energética brasileira é a maior dentre as fontes de energia renováveis utilizadas.

    Correção: A fonte de energia renovável com a maior participação na matriz energética brasileira é a hidráulica e não a energia solar, visto que a água dos rios é utilizada para a geração de energia elétrica em usinas hidrelétricas.


    IV) embora a biomassa proveniente da cana seja considerada uma fonte de energia limpa, sua utilização como fonte de energia vem se reduzindo, uma vez que as queimadas durante a colheita da cana-de-açúcar geram grande poluição do ar. 

    Correção: O uso da biomassa proveniente da cana vem aumentando e não diminuindo como afirma a alternativa. Como prova disso o Governo Federal criou o Programa de Incentivo às Fontes Alternativas de Energia Elétrica - Proinfa,  justamente para incentivar o uso da energia da biomassa.

  • III) apesar do elevado custo de instalação, a energia eólica é uma fonte de energia limpa a custo zero que, no Brasil, é utilizada principalmente para bombeamento de água na irrigação.


    Um tanto contraditório, a meu ver, caberia recurso. 

  • A maioria das formas de geração de eletricidade requerem altíssimos investimentos de capital e baixos custos de manutenção. Isto é particularmente verdade para o caso da energia eólica, onde os custos com a construção de cada aerogerador de alta potência podem alcançar milhões de reais, os custos com manutenção são baixos e o custo com combustível é zero.

    O custo para implantação é alto, porém depois de implantado o custo é muito baixo. Na questão isso não ficou claro como disse o amigo de cima.
  • 43% da matriz energética brasileira, provém do petróleo e 14 % das hidrelétricas

  • Queria entender o erro da 1...  

  • Energia limpa a "custo zero". Aham, beleza, com certeza. Energia a custo zero, não sei se é pra rir ou chorar.

  • Quando a questão diz "energia a custo zero", está se referindo ao processo de produção e não a instalação dos captadores eólicos.
  • A 1 deveria está errada. Energia nuclear por exemplo é limpa porém não renovável.

  • energia eólica = fonte limpa, mas isso não significa ser não poluidora, uma vez que provoca a poluição sonora e visual.

  • I) são assim chamadas pois trata-se de fontes de energia não poluentes, não emissoras de carbono, além de renováveis.(CORRETO)

    II) por ser um país privilegiado em termos de radiação solar, a participação da energia solar na matriz energética brasileira é a maior dentre as fontes de energia renováveis utilizadas.(INCORRETO- fonte de energia com alto custo, por isso pouco utilizada)

    III) apesar do elevado custo de instalação, a energia eólica é uma fonte de energia limpa a custo zero que, no Brasil, é utilizada principalmente para bombeamento de água na irrigação.(INCORRETO- há poluição sonora e visual; além de ser ameaças para aves.)

    IV) embora a biomassa proveniente da cana seja considerada uma fonte de energia limpa, sua utilização como fonte de energia vem se reduzindo, uma vez que as queimadas durante a colheita da cana-de-açúcar geram grande poluição do ar.(CORRETO)

  • O item I está mal elaborado.

    Essa questão deveria ter sido anulada!

    Posso ter fontes limpas e poluentes ao mesmo tempo.

    ex: urânio, é limpo, pois não emite GEES, porém, são poluidoras, pois causam vários danos ambientais!

    poluidora significa causar dano ambiental!

    Alem disso, urânio não é renovável, porém, é limpa!

  • energia nuclear é limpa? então para onde vai o lixo atômico?.
  • Pra mim a I não faz sentido já que as energias limpas e renováveis poluem menos e não deixam um "dano zero". Todo investimento causa um dano nem que seja mínimo ao meio ambiente.

  • dava para matar pois a 3 é certa e na 4 a utilização de queimadas para colheita não se usa faz tempo, sendo assim sobra só a 1 e 3, mas essa 1 está muito mal elaborada!!!

  • Essa questão é passível de anulação devido o item I, pelo menos de acordo com todas as fontes que eu vir, porém pode ser que o livro do edital especifique outra coisa e ai o que valeria é o livro do edital.

    I) são assim chamadas pois trata-se de fontes de energia não poluentes, não emissoras de carbono, além de renováveis.

    Exemplo: Energia Nuclear não emite carbono é LIMPA, porém não é renovável

    FONTE:https://www.infoescola.com/ecologia/energia-nuclear-e-limpa/

    I) são assim chamadas pois trata-se de fontes de energia não poluentes, não emissoras de carbono, além de renováveis.

    II) por ser um país privilegiado em termos de radiação solar, a participação da energia solar na matriz energética brasileira é a maior dentre as fontes de energia renováveis utilizadas. FALSO, é a energia Hidraulica

    III) apesar do elevado custo de instalação, a energia eólica é uma fonte de energia limpa a custo zero que, no Brasil, é utilizada principalmente para bombeamento de água na irrigação. VERDADE, o a "custo zero é quando relaciona com o custo/beneficio dessa energia"

    IV) embora a biomassa proveniente da cana seja considerada uma fonte de energia limpa, sua utilização como fonte de energia vem se reduzindo, uma vez que as queimadas durante a colheita da cana-de-açúcar geram grande poluição do ar.

    GAB:B

    EDIT:Cuidado CANDIDATO (INCLUINDO EU KKKKK) LEIA o Enunciado: Os dados, que não incluem energia nuclear, mostram gastos de 8 bilhões de dólares pelo País, no setor em 2011, contra os 6,9 bilhões do ano anterior.

  • Essa questão deveria ser anulada.

    I. não necessariamente uma fonte limpa é renovável.


ID
1132846
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“…o povoamento do território brasileiro se fez baseado na formação de áreas de atração e áreas de repulsão de população. E, na atualidade, a distribuição espacial da população também obedece a essa dinâmica." (ADAS, 2004, p.300)

Sobre as características do fenômeno migratório no território brasileiro podemos afirmar:

I) assim como o Nordeste, na década de 1950, o Centro-Oeste e a Amazônia, a partir da década de 1990, também passam a ser considerados áreas de repulsão populacional.

II) na década de 1990, com a reativação de alguns setores da economia nordestina, como o turismo e a instalação de diversas empresas, estabeleceu-se um fluxo de retorno de população para o Nordeste.

III) observa-se que a participação da população migrante na população local tem maior ex- pressão nas regiões de fronteira agropecuária, onde a expansão da produção agrícola tem gerado o aumento do emprego e da renda.

IV) segundo o IBGE, em São Paulo, o aumento do saldo migratório, registrado entre 1991 e 2000, revela que ocorreu aumento no fluxo de entrada de migrantes e significativa diminuição das saídas do estado.

V) tendências mais recentes da mobilidade da população no Brasil apontam para o aumento das migrações intrarregionais e dos fluxos urbano-urbano.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas.

Alternativas
Comentários
  • Gaba E

    I)FALSO. NAO É CORRETO SE AFIRMAR ISSO SOBRE O CENTRO-OESTE.

    II)VERDADEIRA. CREIO QUE A IV RESPONDE ESSE ITEM

    III)VERDADEIRA. AS CIDADES DO CENTRO-OESTE TEM OBTIDO UM CRESCIMENTO BASTANTE EXPRESSIVO, PARTICULAMENTE EM GOIAS

    IV) FALSA. A PARTIR DA DÉCADA DE 90 HOUVE MIGRAÇÕES DE RETORNO PRINCIPALMENTE DE NORDESTINOS SAINDO DE SP E VOLTANDO PARA SEUS LOCAIS DE ORINGENS. OBS.: HOJE EM DIA SP TEM SALDO MIGRATORIO POSITIVO

    V) VERDADEIRA. OS ÚLTIMOS SENSOS DEMOGRÁFICOS REVELAM UMA REDUÇÃO SIGNIFICATIVA DE MOVIMENTOS INTER-REGIONAIS E AUMENTO DAS MIGRAÇÕES INTRARREGIONAIS

    SEREMOS CADETES, SENHORES

  • Mesmo com todo fluxo de retorno de sp, ainda possui saldo migratório positivo, hoje em dia? De que forma se reconstituiu esse saldo?

  • I) assim como o Nordeste, na década de 1950, o Centro-Oeste e a Amazônia, a partir da década de 1990, também passam a ser considerados áreas de repulsão populacional. Falso, "atração", pois varias cidades vem surgindo nessas regiões e a pecuária e o agronegócio vem atraindo grande parte da população do sul, a qual está com terras caras e mecanização agrícola, o que faz com que sua população procure novas áreas no caso CO E NORTE.

    II) na década de 1990, com a reativação de alguns setores da economia nordestina, como o turismo e a instalação de diversas empresas, estabeleceu-se um fluxo de retorno de população para o Nordeste. Verdade, Desconcentração Industrial criando migração de retorno.

    III) observa-se que a participação da população migrante na população local tem maior expressão nas regiões de fronteira agropecuária, onde a expansão da produção agrícola tem gerado o aumento do emprego e da renda. Justificativa na I, é o caso do CO e NORTE.

    IV) segundo o IBGE, em São Paulo, o aumento do saldo migratório, registrado entre 1991 e 2000, revela que ocorreu aumento no fluxo de entrada de migrantes e significativa diminuição das saídas do estado. O saldo ainda está positivo, porém o aumento da saída com a diminuição do fluxo de entrada são fatores que ao longo do tempo levaram a um saldo negativo.

    V) tendências mais recentes da mobilidade da população no Brasil apontam para o aumento das migrações intrarregionais e dos fluxos urbano-urbano. Verdade


ID
1132849
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia

A seleção brasileira de futebol, vinda de Berlim (15°E de Greenwich), precisa chegar à cidade do Rio de Janeiro (45°W de Greenwich) às 13h do dia 25/10/2013, horário local. Considere que o avião fará o percurso leste-oeste e que o tempo de voo contínuo será de 10 (dez) horas. Para que a seleção chegue ao Rio de Janeiro, no horário predeterminado, o voo deverá partir de Berlim às _______do dia __________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.

Alternativas
Comentários
  • c) 07h - 25/10/2013


    Berlim (15°E de Greenwich) 

    Rio de Janeiro (45°W de Greenwich).  13h do dia 25/10/2013.


    1º Passo: Como os hemisférios são diferentes, somam-se os fusos de ambas as cidades: 15º + 45º = 60º.


    2º Passo: Dividir o valor encontrado por 15° (valor de cada fuso): 60º : 15º = 4h (de diferença entre as duas cidades).


    3º  Passo: Soma-se o horário de chegada do avião no Rio de Janeiro com a diferença entre as duas cidades: 13h + 4h = 17h (horário em Berlim quando o avião chegou ao Rio).


    4º Passo: Como a duração do voo será de 10h,  subtrai do horário em Berlim quando o avião chegou ao Rio: 17h - 10h = 7h (do mesmo dia).


ID
1132852
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre as vias de circulação e suas interferências, no espaço econômico dos países, pode-se afirmar que:

I) apesar da tendência de forte crescimento do modal rodoviário em países de dimensões continentais, as ferrovias continuam a deslocar parcela significativa das cargas.

II) os elevados custos de deslocamento por via aérea fazem com que o volume e o valor monetário das mercadorias transportadas sejam desprezíveis em relação ao transportado pelos demais modais de transporte.

III) a fim de aumentar a velocidade e reduzir os custos de deslocamento, observa-se que os sistemas de transporte modernos caracterizam-se pela complementariedade entre os diferentes modais de transporte.

IV) a rugosidade espacial representada por ferrovias arcaicas, que dão acesso aos portos de um país, reduz o poder de consumo de sua população.

V) a opção do governo brasileiro pelo transporte rodoviário justifica-se pelo fato de as ferro- vias e hidrovias serem lentas e inadequadas para o transporte de cargas a longas distâncias.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas.

Alternativas
Comentários
  • I) apesar da tendência de forte crescimento do modal rodoviário em países de dimensões continentais, as ferrovias continuam a deslocar parcela significativa das cargas. Correta

    II) os elevados custos de deslocamento por via aérea fazem com que o volume e o valor monetário das mercadorias transportadas sejam desprezíveis em relação ao transportado pelos demais modais de transporte. Errada. Em geral mercadorias com alto valor agregado são transportadas pelo modal aeroviário.

    III) a fim de aumentar a velocidade e reduzir os custos de deslocamento, observa-se que os sistemas de transporte modernos caracterizam-se pela complementariedade entre os diferentes modais de transporte. Correta

    IV) a rugosidade espacial representada por ferrovias arcaicas, que dão acesso aos portos de um país, reduz o poder de consumo de sua população. Correta

    V) a opção do governo brasileiro pelo transporte rodoviário justifica-se pelo fato de as ferro- vias e hidrovias serem lentas e inadequadas para o transporte de cargas a longas distâncias. Errada. São adequadas para transporte de cargas a longas distâncias

  • (C)
    Rugosidade:


    substantivo feminino

    1.

    qualidade do que é rugoso.

    2.

    depressão rugosa, fenda estreita; prega



    Rugosidade
     são as saliências e reentrâncias apresentadas na superfície da peça, na mecânica, podemos entender rugosidade como o conjunto de irregularidades causadas pela usinagem. Rugosímetro é o aparelho usado para medir a rugosidade.

    A rugosidade interfere na qualidade de aderência, deslize, etc., ou seja, rugosidade está relacionada diretamente com o acabamento superficial da peça.

  • I) apesar da tendência de forte crescimento do modal rodoviário em países de dimensões continentais, as ferrovias continuam a deslocar parcela significativa das cargas. Bizu: Tendência não quer dizer que é o certo, pois o certo para países de dimensões continentais as hidrovias em 1 e as ferrovias em 2 são mais ideais, por isso apesar da tendência muito países como China e Rússia possuem a ferrovia bastante forte e as vezes quase próxima do uso da rodovia.

    II) os elevados custos de deslocamento por via aérea fazem com que o volume e o valor monetário das mercadorias transportadas sejam desprezíveis em relação ao transportado pelos demais modais de transporte. Falso, o valor das mercadorias deve ser tão grande que faz com que o uso aeroviário que é a modal mais cara de todas tenha um custo-benefício favorável.

    III) a fim de aumentar a velocidade e reduzir os custos de deslocamento, observa-se que os sistemas de transporte modernos caracterizam-se pela complementariedade entre os diferentes modais de transporte. Verdade, o famoso transporte multimodal sempre buscando o melhor meio de transporte (mais barato)

    IV) a rugosidade espacial representada por ferrovias arcaicas, que dão acesso aos portos de um país, reduz o poder de consumo de sua população. O grande exemplo é o Brasil

    V) a opção do governo brasileiro pelo transporte rodoviário justifica-se pelo fato de as ferrovias e hidrovias serem lentas e inadequadas para o transporte de cargas a longas distâncias. Falso, Hidrovia e Ferrovia são mais ideias para grandes cargas e longas distâncias


ID
1132855
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“A África desafia a lei da transição demográfica.” (Mundo – Geografia e Política Internacional, Ano II, nº 5, p.9, apud MAGNOLI & ARAÚJO, 2005, p.143).

A falta de investimentos nos países da África subsaariana tem acarretado grande atraso no processo de transição demográfica desses países. Esse atraso é caracterizado pela(s).

Alternativas
Comentários
  • GAB. E

  • COMO MUITOS SABEM, A POPULAÇAO DA AFRICA, VIVI NA MISERIA

     decorrentes de uma natalidade explosiva,

  • A África tem elevadas taxas de natalidade e mortalidade, o que anula a questão D

  • Se a questão fala que a África "desafia as Leis da Transição Demográfica", então, já dá para entender que lá tem alta taxa de natalidade e mortalidade. Portanto, letra E

  • Vir muita gente generalizando não é a AFRICA, mas sim a AFRICA SUBSARIANA .

    E- elevadas taxas de incremento populacional, decorrentes de uma natalidade explosiva, alimentada pela miséria africana.

    A tendência mundial é de queda de taxa natalidade no mundo todo e junto a queda da taxa de mortalidade devido ao avanço médico, chamada de 4 fase, o que gera um CRESCIMENTO VEGATATIVO negativo, entretanto a AFRICA SUBSARIANA(ABAIXO DO SAARA)=ÁREA DE MENOR DESENVOLVIMENTO DA ÁFRICA está contra essa tendência visto que possui natalidade explosiva e alta taxa de mortalidade, o que gera um CRESCIMENTO VEGETATIVO positivo.

    C-elevadas taxas de fecundidade e mortalidade infantil, explicadas e sustentadas pelo tradicionalismo religioso dessa região. Isso daqui seria mais especifico da AFRICA NORTE, onde estão a maioria da população mulçumana do continente.

    D

    permanência de um elevado crescimento vegetativo decorrente das altas taxas de mortalidade e das baixas taxas de natalidade

    A

    redução rápida e constante das taxas de natalidade, desde a década de 1970, provocada pelo acelerado processo de urbanização.

    B

    baixa expectativa de vida explicada pelas elevadas taxas de natalidade e fecundidade.


ID
1132858
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Apesar de exceções como as metrópoles de São Francisco, Los Angeles e Dallas, “(...) o ritmo frenético da urbanização e o aparecimento de novas megacidades nas últimas décadas são fenômenos característicos do mundo subdesenvolvido”

Sobre o acelerado crescimento das cidades nos países subdesenvolvidos, podemos afirmar que:

I) a urbanização desses países repete o processo vivido pela Europa, pois o crescimento de suas grandes cidades tem sido tão rápido quanto foi o das cidades europeias.

II) as novas megacidades nesses países crescem principalmente sobre a base da expansão dos empregos no Setor Terciário.

III) o processo de urbanização gerou uma complexa hierarquia urbana, nesses países, na qual as metrópoles convivem com uma rede densa de cidades médias, que concentra a maior parte da população urbana.

IV) o acelerado crescimento das megacidades gerou, nesses países, o chamado déficit habitacional, o qual figura como um dos mais graves problemas característicos das metrópoles.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas.

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

  • A urbanização de países subdesenvolvidos foi mais veloz que a dos países pioneiros!
  • O erro da lll tá no fato de afirmar que " ...convivem com uma rede densa de cidades médias, que concentra a maior parte da população urbana." Errado

    --- Pois a maior parte moram nas regiões periféricas e não são consideradas cidades médias.

    Bons estudos.

  • Déficit habitacional é quando há uma quantidade de cidadãos sem moradia adequada numa determinada região. A moradia inadequada é classificada como a moradia que foi construída com materiais não duráveis, a coabitação ou quantidade de pessoas excessiva e pelo fato de uma moradia não ser construída para habitação.

  • I) a urbanização desses países repete o processo vivido pela Europa, pois o crescimento de suas grandes cidades tem sido tão rápido quanto foi o das cidades europeias.

    O processo de urbanização europeu foi lento e organizado.

    II) as novas megacidades nesses países crescem principalmente sobre a base da expansão dos empregos no Setor Terciário. (correta)

    III) o processo de urbanização gerou uma complexa hierarquia urbana, nesses países, na qual as metrópoles convivem com uma rede densa de cidades médias, que concentra a maior parte da população urbana.

    A maior parte da população não mora nas cidades médias, mas sim nas regiões periféricas, devido ao processo de gentrificação.

    IV) o acelerado crescimento das megacidades gerou, nesses países, o chamado déficit habitacional, o qual figura como um dos mais graves problemas característicos das metrópoles. (correta)

    GABARITO: C

  • Fenômeno conhecido como Terciarização, aumento de trabalhadores informais e atividades no 3º setor da economia.


ID
1132861
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo o IBGE, em 2007, o nível de urbanização brasileira já era de 83,5%, índice superior ao da maior parte dos países europeus. Alguns estudiosos acreditam que o Brasil apresenta, na verdade, nível de urbanização menor do que revelam as estatísticas do IBGE. De acordo com os estudiosos, essa elevada urbanização apontada pelas estatísticas deve-se ao fato de a legislação do País considerar como urbanas as localidades que;

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

  • De acordo com a legislação, população urbana é aquela que reside em sedes municípais ou de distrito.(BRASIL).

    Nos países que pertencem a OCDE,a densidade demográfica tende a superior a 150 hab./km2 para ser uma região urbanizada.(o brasil n adota esse parâmetro)

    Gabarito A

  • Isso se deve ao fato de que o cidadão que mora na área urbana paga IPTU e em área rural o ITR, tendo em vista que o IPTU é bem mais caro que o ITR, as cidades aumentam os limites urbanos para ter mais pagantes do IPTU e arrecadar mais. Enfim, só acontece no Brasil esse tipo de sacanagem. Por isso temos grande parte morando em área urbana.


ID
1132867
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No passado, a fumaça das chaminés servia para distinguir os países desenvolvidos dos países subdesenvolvidos.”

té a década de 1930, eram considerados países desenvolvidos aqueles cuja economia estivesse fundamentada na produção industrial e países subdesenvolvidos aqueles em que a economia estivesse assentada na agricultura ou exploração mineral. Atualmente, com algumas exceções, no panorama global, funciona como importante critério para separar os países desenvolvidos dos subdesenvolvidos o.

Alternativas
Comentários
  • A Terceira Revolução Industrial ou Revolução Tecno-científica permitiu o desenvolvimento de atividades na indústria que aplicam tecnologias de ponta em todas as etapas produtivas. A produção de tecnologias é um ramo que apresenta como um dos mais promissores no âmbito global.

    Essa nova fase produtiva não se limita a produtos de pouco valor agregado, como nas revoluções industriais anteriores, pelo contrário, o conhecimento inserido, no qual foram gastos anos de estudos e pesquisas, agregam elevados valores no produto final, mesmo que tenha sido gastos pouca quantidade de matéria-prima.

  • Grande exemplo Coreia do Sul que investiu em tecnologia e educação.

  • Pra quem ficou em dúvida sobre a B , assim como eu, ela contradiz o enunciado que nos mostra que a classificação baseada nos estamentos dos 3 setores já se tornou arcaica.


ID
1132870
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Imagens mostram que 57% da área original desse domínio morfoclimático brasileiro já estão desmatados. Sua biodiversidade também está ameaçada, fato que o aponta como um dos dois “hotspots” (MYERS, 1988, apud TERRA; ARAÚJO; GUIMARÃES, 2009, p.186)identificados no País. A utilização de tecnologias modernas para corrigir os solos ácidos possibilitou a intensificação da produção agrícola, o que vem acelerando a devastação desse domínio. O texto acima refere-se ao domínio morfoclimático do (a).

Alternativas
Comentários
  • b) Cerrado.


    Segundo o enunciado da questão: "A utilização de tecnologias modernas para corrigir os solos ácidos possibilitou a intensificação da produção agrícola..." O solo do cerrado apresenta pH ácido, variando de 4,3 a 6,2. 

  • Afff... sempre confundo o Cerrado com a Caatinga quando se fala dos solos ácidos.. :/


  • Ah se todas as questões da ESPCEX fossem tranquilas assim...

  • Hotspots brasileiros: Cerrado e Mata Atlântica

  • A criação do conceito de hotspots surgiu a partir de uma necessidade, fruto da seguinte problematização recorrente entre os ecologistas: com tantas áreas naturais existentes no planeta, quais seriam os pontos de maior diversidade ameaçados de extinção e que precisam ser mais urgentemente conservados?

    Diante de tal questão, o ecólogo inglês Norman Myers elaborou, em 1988, uma resposta a partir da elaboração do conceito de hotspots, que seria justamente essas áreas mais ricas e que contam com urgência em termos de políticas públicas para serem conservadas. Myers realizou os seus estudos e listou uma série de regiões que se encaixavam nessas características, tendo como critério a seguinte composição: áreas com 1500 espécies endêmicas (aquelas que só existem na região em questão) e que já perderam ¾ de sua vegetação original.

    Inicialmente, apenas dez regiões do planeta encaixaram-se na definição supracitada, com destaque maior para as florestas tropicais, o que inclui, nesse caso, a Mata Atlântica brasileira, um bioma profundamente afetado pela ocupação do espaço geográfico e que conta com a sua maior parte original devastada.

    Posteriormente, na década de 1990, um estudo mais aprimorado realizado pelo pesquisador Russell Mittermeier aprofundou os conhecimentos sobre as áreas naturais do planeta e permitiu a reclassificação do número de hotspots existentes no planeta de 10 para 25. Já no ano de 2005, a ONG Conservação Ambiental realizou uma pesquisa que aumentou o número de hotspots mundiais para 34, incluindo a região do Cerrado. Assim, o número de hotspots brasileiros aumentou para dois.

    Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/hotspots.htm

  • Falou em hotspot e produção agrícola, cerrado. Além disso metade do território está devastado. Para complementar,

    Mata atlântica possui atualmente 7% do território original.

  • A questão fala sobre sobre solos ácidos; bom.. o camarada que não conhece sobre a correção de problemas com solo ácido do cerrado ficaria em duvida entre caatinga e cerrado. Pra sair desse beco é so lembrar que

    Hotspost brasileiros

  • Solo acido é no cerrado

  • Falou em solo ácido, avanço agrícola= Cerrado

  • Brasil possui apenas dois hotspot ( Cerrado e Mata Atlântica)

    -->Para ser hotspot precisa de uns critérios por isso caatinga não entra e nem Amazônica, visto que eles estão sendo desmatado.


ID
1132873
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

“A centralização de capitais proporcionou aos conglomerados um novo poder – o de ultra- passar as fronteiras nacionais. Dispersando as atividades produtivas pelos mais diversos países, as transnacionais aproveitam-se das diferenças entre eles para auferir maiores lucros.”

Depois da Segunda Guerra Mundial, inúmeras áreas localizadas em países subdesenvolvidos receberam unidades industriais dos países desenvolvidos. Esse deslocamento industrial para o Brasil, principalmente, entre 1968 e 1973, acarretou.

Alternativas
Comentários
  • GAB: D

  • LETRA D- Com a chegada das multinacionais estrangeiras em território brasileiro, o governo se viu no dever de proporcionar uma infraestrutura adequada para acomodar tais empresas. O investimento feito principalmente na área rodoviária fora imenso. FORÇA e HONRA
  • Depois da Segunda Guerra Mundial, inúmeras áreas localizadas em países subdesenvolvidos receberam unidades industriais dos países desenvolvidos. Esse deslocamento industrial para o Brasil, principalmente, entre 1968 e 1973, acarretou.

    A

    retração do mercado consumidor.-----> LOGICO que não, houve o aumento do mercado consumidor/Aumento de Empregos mais consumidores.

    B

    falência das grandes empresas estatais em face da concorrência com empresas estrangeiras.------>Falso, isso é característica da década de 90, por isso vai haver os grandes planos de privatizações por FHC.

    C

    implementação de rígidas legislações fiscais, a fim de frear a entrada de capitais externos.------>Falso, durante o período a uma abertura para os investimentos de capitais externos.

    D

    investimentos estatais em novas infraestruturas de transporte, de comunicações e de energia.-------->1968/1973 DITADURA MILITAR período em que o GOVERNO investiu em obras e infraestrutura para atraírem as empresas transnacionais e capital estrangeiro.

    E

    desconcentração geográfica da riqueza nacional, modificando o panorama de concentração que caracterizava o espaço brasileiro até então.----------->A riqueza continua concentrada no sudeste e as desigualdades regionais persistem, devido muitas empresas ate 1990(desconcentração industrial) escolherem pelo sudeste.

  • A - Com a produção de mercadorias de qualidade melhor em solo nacional o preço que antes era alto decaiu, assim aumentando o consumo.

    B- Poderia gerar dúvida, mas é uma alternativa muito "radical", assumir que elas faliram em tão pouco tempo é errôneo.

    C- Também não faz sentido, se elas vieram para o Brasil foi porque viram uma oportunidade de lucro, se as taxas fossem rígidas isso não seria possível.

    D- Correta, imagine que uma multinacional como a Ford tenha se instalado no interior paulista, logo obras de infraestrutura teriam que ser feitas para melhorar o escoamento dos produtos, como a construção de rodovias e uma melhora na estrutura elétrica.

    E- Essa desconcentração apenas ocorreria posteriormente com os incentivos fiscais, grandes empresas nessa época focavam suas bases em cidades médias/pequenas ao redor das metrópoles para uma facilitação do escoamento do produto.

    Geografia é conhecimento de mundo, veja se as informações se encaixam no contexto, simples assim.


ID
1132876
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A aceleração dos fluxos de informação propiciada pelas inovações no meio tecnocientífico- informacional tem repercutido em toda a vida social e econômica e, consequentemente, na organização do espaço geográfico mundial. Dentre essas repercussões, podemos destacar.

Alternativas
Comentários
  • questao dificil, mas consegui acertar quando eu li a alternativa D e eu julguei como certa, pois como sabemos a Globalizaçao como um todo e a Revolução Científica Informacional permitiu que a hierarquia urbana mudasse radicalmente porque antes um pequeno município n podia se relacionar diretamente com a metrópole, ele seguia uma hierarquia, como se fosse um servinho e não podia se relacionar diretamente com o rei ( metrópole) , mas devido essas mudanças agr um municipio tem contato direto com a metrópole ( um servo pode ir bater na porta do rei e trocar ideia com ele, antes isso nao era aceito, saca? )

    foi esse o meu entendimento do assunto

  • A letra A está erra, pois nos tempos atuais, em que predomina o modelo de produção pós -fordista, a produção ocorre no sistema just -in -time, numa escala menor que no período fordista, o trabalho é flexível, onde o trabalhador é multi -tarefa, podendo executar mais de uma função e se busca utilizar menos energia na atividade industrial. A letra B erra, pois, apesar de a internet ter se difundido em grande parte do mundo, o acesso a ela ainda é desigual, já que a desigualdade tecnológica ainda é muito grande. Na letra C, há dois erros: primeiro, o que ocorreu a partir do surgimento do meio técnico -científico - informacional foi um aumento das migrações; segundo, as inovações tecnológicas contribuíram para reduzir o número de empregos, tanto no setor primário, que se torna cada vez mais mecanizado, quanto no secundário, que se torna cada vez mais robotizado. Já o erro da letra E se dá porque as indústrias de alta tecnologia buscam instalar seus centros de desenvolvimento junto aos tecnopolos, uma vez que são centros de alta inovação e pesquisa, sendo vantajoso estar próximo para acessar de forma rápida e continuada as inovações ali desenvolvidas. Produtos e serviços de alta tecnologia tem um custo de venda maior, onde os custos de transporte em função da distância impactam pouco no custo final dos produtos, não sendo relevante estar junto as aglomerações urbano -industriais. Por outro lado, pode -se afirmar que é mudança nas relações entre as cidades, ou seja, a hierarquia urbana, de fato foi fortemente influenciada. Com a evolução dos transportes e telecomunicações, não é mais necessário se deslocar até a metrópole para usufruir determinado produto ou serviço. Ou seja, ocorreu uma flexibilização nas relações entre as cidades, conforme aponta a letra D. 

    GABARITO LETRA D

    FORÇA, GUERREIROS!!

  • A questão diz sobre o meio técnico-informacional e a aceleração dos fluxos informacionais, é indubitável que, com as altas tecnologias , o país se encontra mais integrado e tem um alcance que outrora não tivera. Tudo isso foi aumentado com a Revolução 4.0, responsável pela integração do Brasil em cadeias regionais e globais.

    LETRA D

    APMBB


ID
1132879
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Em 1873, Bismarck instaurou a Liga dos Três Imperadores, da qual faziam parte a Alemanha, a Áustria-Hungria e a Rússia. Entretanto, as divergências entre a Rússia e a Áustria com relação à região dos Bálcãs, ocasionadas pelo fato de a Rússia apoiar as minorias eslavas da região, desejosas de independência, acabou com essa aliança em 1878. Em 1882, o Segundo Reich une-se ao Império Austro-Húngaro e à Itália.”

Somente na última década do Século XIX, a França começou a sair do seu isolamento inter- nacional, conseguindo estabelecer um pacto militar com a Rússia em 1894. No início do século XX, também a Inglaterra se aproximou da França, formando uma Aliança que fundia os interesses comuns dos dois países no plano internacional. Em 1907, a Rússia se aliou à França e à Inglaterra”..

Os dois textos descrevem a formação de blocos, antecedendo a Primeira Guerra Mundial. Os textos I e II narram, respectivamente, a formação da.

Alternativas
Comentários
  • Tríplice Aliança (Alemão: Dreibund, Italiano: Triplice Alleanza) acordo militar entre o Império Alemão, o Império Áustro-Húngaro e o Reino de Itália formando assim um grande bloco de países aliados no centro da Europa. 

    Tríplice Aliança foi estabelecida formalmente em 20 de Maio de 1882, em que cada uma das nações garantia apoio às demais no caso de algum ataque de duas ou mais potências sobre uma das partes. O objetivo principal era construir uma barreira político-militar que isolasse a França na Europa Ocidental.

    Tríplice Entente foi uma aliança militar entre o Reino Unido, a França e o Império Russo. Na prática, consolidou os acordos bilaterais anteriores: a Entente Anglo-Russa (1907), a Aliança Franco-Russa (1891) e a Entente Cordiale, entre a França e o Reino Unido (1904). 

  • Triplice Aliança: IMPÉRIO ALEMÃO, IMPÉRIO AUSTRO-HÚNGARO, E ITÁLIA!

    Triplice Entente/Entente Cordiale - também chamado de "aliados": FRANÇA, INGLATERRA, E RÚSSIA!


ID
1132882
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

m 1993, no Brasil, anunciou-se um novo plano de estabilização econômica, o Plano Real, que entrou em vigor efetivamente em julho de 1994.

O Plano Real foi planejado e implantado no governo do presidente.

Alternativas
Comentários
  • c) Itamar Franco.


    O Plano Real começou a ser desempenhado no governo do presidente Itamar Franco sob a coordenação do então ministro da Fazenda Fernando Henrique Cardoso. O Plano foi instalado no Brasil em 1º de julho de 1994, já no governo de Fernando Henrique. o Plano Real colaborou para a estabilização da economia brasileira e consequentemente para a qualidade de vida dos brasileiros. 

  • Lembrando que o Plano Real foi o resultado do Ministro Fernando Henrique Cardoso, assumir o cargo de presidente nos anos seguintes!

  • Não sei, mas na minha opnião esta mal formulada essa questão. O plano real foi planejado pelo Ministro Fernando Henrique Cardoso e implantado no governo do Itamar Franco.

  • Planejado por FHC e implantado no governo de Itamar Franco, gab C

  • redemocratizaçao é um tema que quase todo ano cai na prep, vc candidato que almeja entrar na prep, preste atençao nisso

  • Itamar Franco

    GAB C

  • -> A economia foi controlada com a criação do plano real no governo de Itamar Franco pelo ministro FHC.

    O Plano Real, criado durante o governo de Itamar Franco, obteve êxito no controle da inflação, graças à política cambial ancorada no dólar e à redução das emissões monetárias.

    As medidas de ajuste econômico adotadas pelo ministro da Fazenda Fernando Henrique Cardoso e sua equipe econômica se baseavam nas indicações do Consenso de Washington que ressaltavam a necessidade de reformar o Estado, reduzir gastos do governo, privatizar estatais e reduzir os impostos sobre produtos importados para alcançar a estabilidade da moeda.

  • Galera, FHC lançou o plano real NO GOVERNO DE ITAMAR FRANCO


ID
1132885
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O período da história política brasileira que vai de 1889 a 1930 costuma ser designado pelos historiadores de diferentes modos: República Oligárquica, República do ‘Café-com-Leite’, República Velha ou Primeira República.

Neste período, em troca de ‘favores’, os coronéis exigiam que os eleitores votassem nos candidatos por eles indicados. Tal prática ficou conhecida como ‘voto de cabresto’”. (COTRIM, 2009, modificado)

As duas expressões grifadas (“coronéis” e “voto de cabresto”) referem-se, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • QUEM MADAVAM ERAM OS GRANDES PROPRIETÁRIOS. ELES OBRIGAVAM SEUS EMPREGADOS ETC A VOTAREM MUITAS VEZES , SOB PRSSÃO, NOS PREFEITOS ETC.. 

  • censitário é a concessão do direito do voto apenas àqueles cidadãos que atendam a certos critérios econômicos

  • A primeira expressão “coronéis” se refere ao --> coronelismo que foi uma prática de dominação das oligarquias, durante a República Oligárquica. Os coronéis eram os grandes proprietários de terra que exerciam as funções de chefe político na sua localidade. Controlavam os eleitores. A segunda expressão “voto de cabresto” se refere a este controle, uma vez que o voto não era secreto.

    GABARITO: D

    FORÇA, GUERREIROS!!

  • o FAMOSO > VOTO DE CABRESTO

    OS CORONEIS OBRIGAVAM SEUS EMPREGADOS A VOTAR NO SEU CANDIDADO.

    SEJA PARA PREFEITURA OU GOVERNO.


ID
1132888
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O mais duradouro movimento rebelde do Império foi a Revolução Farroupilha, ocorrida no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina entre 1835-1845. […] Em 1836, após importantes vitórias sobre as tropas legalistas, os farroupilhas proclamaram a República Rio Grandense”.

Em 1842, Luís Alves de Lima e Silva, então Barão de Caxias, é enviado pelo Império para comandar as forças legalistas. A atuação de Caxias pacificou a região já no ano de 1845.

Abaixo são listadas algumas medidas que poderiam ser utilizadas para solução do conflito: I-Repressão violenta com prisão e fuzilamento de todos os líderes do movimento farroupilha.

II-Aumento de taxas de importação do charque platino para tornar o similar rio-grandense- do-sul mais competitivo no mercado nacional.

III-Cerco impiedoso sobre as maiores cidades rebeladas provocando a morte de milhares de civis, minando a moral do inimigo e levando os insurretos à rendição.

IV-Incorporação ao Exército Brasileiro de comandantes farroupilhas com os mesmos postos que ocupavam nas tropas rebeldes.

V-Reconhecimento, pelo governo imperial, da liberdade dos escravos que lutaram na revolução como soldados.

Na ocasião, Caxias propôs

Alternativas
Comentários
  • V - A possibilidade real de uma vitória de Caxias contra os farroupilhas fez que o Conselho de Estado fosse consultado sobre a possibilidade de confirmar a alforria dos escravos que lutaram ao lado dos insurretos como meio de viabilizar um fim negociado para a rebelião. Os conselheiros foram unanimemente contrários à abertura de um precedente que premiasse com a liberdade os crimes de fuga e insurreição.

  • Reconhecimento da liberdade dos escravos? E o massacre de Porongos? Esse tipo de questão onde temos que deduzir que o avaliador tirou as informações de manuais super ultrapasados é dose! 

  • Resposta: E ( para não assinantes e  para aqueles que foi expirado o plano)

  • A questão correta é E, visto que é para indicar o que Caxias Propôs como solução para o conflito. Sendo assim 2, 4 e 5 estão corretas.

    Selva!

  • Caxias propôs

    Infantaria, Brasil.

  • PM PR

  • " Em 1842, com D. Pedro II já no trono, o governo imperial nomeou Luís Alves de Lima e Silva, futuro Duque de Caxias, presidente da província. Ele comandou uma campanha militar de perseguição aos rebeldes, que culminou com a retomada de Porto Alegre, em junho de 1843. Ofereceu aos farroupilhas anistia geral, devolução das terras confiscadas, incorporação dos oficiais ao Exército e libertação dos escravos envolvidos na luta. Além disso, os estancieiros gaúchos foram compensados com a criação de um imposto de 25% sobre toda carne salgada oriunda da Argentina e do Uruguai"

    professor Ricardo Fernandes

  •  I-Repressão violenta com prisão e fuzilamento de todos os líderes do movimento farroupilha.

    Errada, não faz lógica os cara fazer um acordo pra ser fuzilado? pqp né?

    Elimina as letra A,B e C

    II-Aumento de taxas de importação do charque platino para tornar o similar rio-grandense- do-sul mais competitivo no mercado nacional.

    Correta, o principal motivo da revolta dos farrapos foi por qual motivo? Justamente pelo motivo que a charque da Argentina e do Uruguai estava barata e era trazida para o Brasil e a do RS era muito cara ai o brasileiro queriam comprar a charque de onde? A charque que vinha de fora porque ela era mais barata

    III-Cerco impiedoso sobre as maiores cidades rebeladas provocando a morte de milhares de civis, minando a moral do inimigo e levando os insurretos à rendição.

    Errada, eles fizeram um acordo de que quem participou da revolta não fosse morto e nem preso e sim que o estado desse a eles uma anistia ( Perdão)

    IV-Incorporação ao Exército Brasileiro de comandantes farroupilhas com os mesmos postos que ocupavam nas tropas rebeldes.

    Correta, no acordo tinha que quem lutou na revolta e era por exemplo um sargento que lutou contra o exército brasileiro na revolta agora ele vai ser incorporado a ser um sargento do exército brasileiro e não mais das tropas da revolta

    V-Reconhecimento, pelo governo imperial, da liberdade dos escravos que lutaram na revolução como soldados.

    Correta, eles combinaram que os escravos que lutasse na revolução eles seriam reconhecidos e libertados e não julgados e mortos como nas outras revoluções

  • Só lembrar, Duque de Caxias ''O PACIFICADOR'', ou seja, todas as afirmativas que propuserem uma solução com violência pode descartar,

    assim ficando com a II, IV e V, letra E


ID
1132891
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

No fim da década de 1980, profundas alterações começaram a ocorrer na União Soviética e no seu bloco de aliados. Sobre esse fato, é correto afirmar que, na.

Alternativas
Comentários
  • b) Romênia, o ditador Nicolau Ceausescu e sua esposa foram executados após julgamento sumário.


    Durante a Segunda Guerra Mundial a Romênia foi dominada pela União Soviética. Os soviéticos ajudaram a instaurar um governo comunista no país em 1948. Nicolau Ceausescu governou de forma muito autoritária durante os anos 1970 e 1980.  Em meados de 1989, uma onda revolucionária começou a pôr fim ao seu governo. A partir das manifestações, o ditador e sua esposa foram presos, julgados e condenados à execução sumariamente. 

  • é isso ai, questao impossivel de acertar, kkk anuncer se vc for magistrado em historia.

  • A) Falso - O Sindicato Solidariedade foi organizado pelos operários do estaleiro de Gdansk, na Polônia, com o objetivo de se livrarem das influências do Partido Comunista Soviético.

    B) Verdadeiro - Devido ao governo extremamente autoritário de Nicolau Ceausescu, revoluções na Romênia em meados de 1989, marcaram o fim de seu governo e, posteriormente, sua execução e de sua esposa.

    C) Falso - A questão pede alterações ocorridas na União Soviética e no bloco de seus ALIADOS, a Alemanha Ocidental era alinhada aos EUA e não à URSS.

    D) Falso - As Repúblicas Bálticas (Estônia, Letônia e Lituânia) se desmembraram da União Soviética em 1991, no entanto, já existiam desde 1918, como resultado da Revolução Russa de 1917.

    E) Falso - A Revolução de Veludo ocorreu na Checoslováquia, em 1989.

  • Questão nível: PHD em História


ID
1132894
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

“O feudalismo foi a forma de organização política, social e econômica dominante na Europa Ocidental durante a Idade Média.” (AZEVEDO & SERIACOPI, 2007) Abaixo estão redigidas algumas afirmações:

I-Os servos da gleba viviam sob o domínio dos senhores feudais.

II-Declínio das atividades rurais e fortalecimento das atividades comerciais urbanas.

III-Sociedade rigidamente hierarquizada, mas com grande mobilidade entre as classes.

IV-Poder político fragmentado entre senhores feudais e o rei.

V-Grandes senhores de terras e alto clero ocupavam o topo da sociedade.

Assinale a alternativa que lista unicamente características do feudalismo.

Alternativas
Comentários
  • c) I, IV e V.


    Incorretas:

    II-Declínio das atividades rurais e fortalecimento das atividades comerciais urbanas. 

    Correção: As atividades rurais eram a base da economia feudal.


    III-Sociedade rigidamente hierarquizada, mas com grande mobilidade entre as classes.

    Correção: Não havia quase nenhuma mobilidade social durante o Feudalismo.

  • Mobilidade entre as classes era zero.

  • Feudalismo = Sociedade Estamental

  • GABARITO - C

    A III afirma que havia mobilidade entre as classes, o que é completamente falso, elogo você elimina essa, e o que sobra é a "C".

    CAVEIRA!


ID
1132897
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A partir do século XI, a Europa Ocidental foi palco de uma série de mudanças: crescimento da população, avanço técnico, aumento da produtividade agrícola, intensificação do comércio entre o Ocidente e o Oriente e ascensão da burguesia (mercadores, armadores, banqueiros).

Todas essas mudanças inspiraram uma nova visão do mundo, da arte e do conhecimento, impulsionando, assim, um movimento de grande renovação cultural, único na história do Ocidente: o Renascimento.”

São características do Renascimento:

Alternativas
Comentários
  • Antropocentrismo (do grego άνθρωπος, anthropos, "humano"; e κέντρον, kentron, "centro") é uma concepção que considera que a humanidade deve permanecer no centro do entendimento dos humanos, isto é, o universo deve ser avaliado de acordo com a sua relação com o Homem. É normal se pensar na ideia de "o Homem no centro das atenções".

    hedonismo (do grego hedonê, "prazer", "vontade"1 ) é uma teoria ou doutrina filosófico-moral que afirma ser o prazer o supremo bem da vida humana.2 Surgiu na Grécia, e importantes representantes foram Aristipo de Cirene e Epicuro.2 1 O hedonismo filosófico moderno procura fundamentar-se numa concepção mais ampla de prazer entendida como felicidade para o maior número de pessoas.

    O significado do termo em linguagem comum, bastante diverso do significado original, surgiu no iluminismo e designa uma atitude de vida voltada para a busca egoísta de prazeres momentâneos. Com esse sentido, "hedonismo" é usado de maneira pejorativa, visto normalmente como sinal de decadência.



  • MUITO BOM!

  • O Renascimento caracterizou-se pela crítica ao Teocentrismo. Logo, Teocentrismo não seria uma das suas características, mas sim, uma ideologia que seria altamente alvejada por eles.

  • B

    O hedonismo é uma teoria ou doutrina filosófico-moral que afirma que o prazer é o bem supremo da vida humana.

  • Prazer( hedonimo) veio em contrapartida ao ascetismo (não-prazer)

    Pensamento voltado no homem( antropocentrismo) veio em contrapartida à teologia católica da idade média.

  • O hedonismo renascentista vem contrapor ao ascetismo da primeira parte da idade média
  • Hedonismo: busca de desejos, satisfazer a vontade da carne sem se temer que vai enfurecer Deus

    antropocentrismo: homem no centro de tudo

  • GABARITO - B

    Hedonismo - Valorização do "prazer" nas coisas.

    Antropocentrismo - Valorização do homem.

    Bons estudos, caveira!

  • características no renascimento

    C - Classicismo

    A - antropocentrismo

    R - racionalismo

    I - individualismo

    N - naturalismo

    H - hedonismo

    O - otimismo

    TE AJUDEI?

  • características no renascimento

    C - Classicismo

    A - antropocentrismo

    R - racionalismo

    I - individualismo

    N - naturalismo

    H - hedonismo

    O - otimismo

    TE AJUDEI?


ID
1132900
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Durante o governo Vargas (1930-1945), surgiram no Brasil duas agremiações políticas, a Aliança Nacional Libertadora (ANL) e a Ação Integralista Brasileira (AIB). Leia as afirmações abaixo.

I-A ANL era de tendência fascista e a AIB tinha tendência socialista.

II-Ambas defendiam a moratória (não pagamento da dívida externa), a nacionalização das empresas estrangeiras e o combate aos latifúndios.

III-O líder da AIB era Plínio Salgado.

IV-Argumentando a existência de um “Plano Cohen”, o governo Vargas ordenou a dissolução do Congresso Nacional.

V-Em novembro de 1935, a ANL fracassou na tentativa de tomar o poder através de um golpe (Intentona Comunista). Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmações corretas.

Alternativas
Comentários
  • I - AIB reuniram um amplo espectro de agremiações de direita (fascistas, monarquistas, conservadores católicos), do outro a ANL que graças à figura de Luís Carlos Prestes conseguiram reunir a esquerda liberal, o PCB e diversos expoentes do tenentismo ainda relevantes no oficialato das Forças Armadas.

    II - ANL quem defendia governo popular, proteção às pequenas e médias propriedades, nacionalização das empresas estrangeiras e cancelamento da dívida externa.

    IV - O que houve foi o fechamento do congresso. A “descoberta” e divulgação do Plano Cohen, farsa integralista de provável autoria do então capitão Olímpio Mourão Filho, servirá de pretexto para que a Câmara declare em outubro, sob a oposição de 52 deputados, mais um “Estado de Guerra” em 1º de Outubro. O Congresso seria fechado 10 dias depois.

  • Atenção! Dissolução é uma palavra muito forte, vargas ordenou somente o fechamento temporário do congresso.

  • Luciano Fernandes: Agremiações de direita , facista ? 

    Por acado a direita defende um estado inchado, desarmamento da população e é contra o individualismo ?? isso é bem parecido com o socialismo.

     

    "Tudo para o Estado, nada contra o Estado, nada fora do Estado"  - Benito Mussolini

  • I-A ANL era de tendência fascista e a AIB tinha tendência socialista. FALSO. ANL - Ligado ao Socialismo e AIB, ao Facismo. 

    II-Ambas defendiam a moratória (não pagamento da dívida externa), a nacionalização das empresas estrangeiras e o combate aos latifúndios. FALSO. ANL que defendia o governo popular e ações como a nacionalização de empresas estrangeiras.  

    III-O líder da AIB era Plínio Salgado. CERTO

    IV-Argumentando a existência de um “Plano Cohen”, o governo Vargas ordenou a dissolução do Congresso Nacional. FALSO. Simplesmente fechou o congresso. 

    V-Em novembro de 1935, a ANL fracassou na tentativa de tomar o poder através de um golpe (Intentona Comunista). CERTO

  • Para mim, a afirmação IV estaria correta, pois realmente houve o fechamento do congresso através do plano falso, chamado plano COHEN, entretanto, lento os comentários dos colegas, verifiquei que a palavra dissolução invalidava a questão!

    Em uma prova, com o tempo, nervosismo e o stress, uma única palavra com certeza passa "batido". Sorte que as assertivas não tinham uma alternativa com III, IV e V contidas, logo, por eliminação, daria para acertar.

    GAB: C

  • Não sei nem das ideologias dos partidos atuais, quem dirá do séc. XX.

  • SACANAGEM DA BANCA NA IV NÃO É DISSOLUÇÃO SÓ FECHAMENTO :(


ID
1132903
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

“Em fins do Século XVIII, enquanto a Inglaterra se industrializava rapidamente, a França era ainda um país agrário.[...] Enquanto isso na França, vigorava ainda uma organização social baseada em estamentos – chamados estados, ou ordens -, herdada da Idade Média.“ (ARRUDA & PILETTI, 2007) Sobre o tema, leia as afirmações abaixo.

I-O primeiro estado era constituído pela nobreza.

II-O clero estava subdividido em alto clero e baixo clero.

III-O terceiro estado lutava pela abolição dos privilégios e por igualdade de tratamento em relação à nobreza e clero.

IV-Os sans-cullottes eram os pobres que não tinham os privilégios da nobreza.

V-A Assembleia Nacional era composta por representantes dos três Estados, que possuíam igualdade de votos.

Assinale a única alternativa em que todos os itens estão corretos.

Alternativas
Comentários
  • b) II, III e IV


    Erradas:

    I-O primeiro estado era constituído pela nobreza. 

    Correção: O primeiro estado era o clero  (responsável por zelar pela manutenção da tradição cristã, instrumento de unificação social).  


    V-A Assembleia Nacional era composta por representantes dos três Estados, que possuíam igualdade de votos.

    Correção: Os três segmentos da sociedade participavam das reuniões da Assembleia Nacional Constituinte. Porém, não havia igualdade de votos dentro da Assembleia Nacional Constituinte. 

  • Você se referiu a Assembleia dos estados gerais quando corrigiu a assertiva V, não?

  • eis aqui um jogo de questões se souber uma responde a outra pega o bizu........

    “O feudalismo foi a forma de organização política, social e econômica dominante na Europa Ocidental durante a Idade Média.” (AZEVEDO & SERIACOPI, 2007) Abaixo estão redigidas algumas afirmações:

    I-Os servos da gleba viviam sob o domínio dos senhores feudais.

    II-Declínio das atividades rurais e fortalecimento das atividades comerciais urbanas.

    III-Sociedade rigidamente hierarquizada, mas com grande mobilidade entre as classes.

    IV-Poder político fragmentado entre senhores feudais e o rei.

    V-Grandes senhores de terras e alto clero ocupavam o topo da sociedade.( essa assertiva responde minha primeira

    no qual está incorreta

    Assinale a alternativa que lista unicamente características do feudalismo.

    I, IV e V.( questão de 2013)


ID
1132906
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O século XVIII registrou profundas transformações na maneira de governar de diversos diri- gentes.

– Frederico II, da Prússia, “aboliu as torturas aplicadas aos presos em seu país […] incenti- vou as letras, as artes e as ciências […] e dirigiu pessoalmente a reforma de Berlim, capital da Prússia na época”. (BOULOS JR, 2011)

– O Marquês de Pombal, “principal ministro do rei D. José I […] valendo-se de seu enorme poder, decretou a emancipação dos indígenas na América portuguesa, a abolição da escravidão africana e a fundação da Imprensa Régia, em Portugal” (BOULOS JR, 2011).

– José II, da Áustria, adotou a tolerância religiosa, mas manteve intocados o militarismo e a servidão.

– Catarina II, da Rússia, “mandou construir escolas, fundou hospitais, dirigiu a reforma da capital (São Petersburgo) e combateu a corrupção nos meios civis e religiosos”. (BOULOS JR, 2011).

Sobre os dirigentes acima mencionados e seus governos, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • a) todos foram provavelmente inspirados por ideias iluministas, e o tipo de governo adotado por eles foi chamado pelos historiadores do Século XIX de despotismo esclarecido.


    Na Europa do século XVIII, existiam monarcas absolutistas que apreciavam as idéias da Ilustração. Esses monarcas promoveram algumas reformas econômicas e politicas inspiradas pela Ilustração mas, note bem, sem acabar com o Antigo Regime. Seus governos foram denominados Despotismos Esclarecidos.


    Fonte: SCHMIDT, Mário. Nova Historia Critica do Brasil Soc. Cult.500 anos de história mal contada. Ensino Médio. São Paulo: Nova Geração, 2005. Página 252.

  • DESPOTISMO ESCLARECIDO:

    Quando um monarca, mantendo-se absolutista, adotava princípios e atitudes liberais, baseadas no iluminismo (atitude anticlerical)

  • sabe quando vc lê uma questao já pensando na resposta, foi tipo isso, né glr? o olho ja tava piscando pra encontrar alguma alternativa que dissesse sobre o iluminismo e os déspotas esclarecidos


ID
1132909
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

“No dia 5 de julho de 1922, três dias depois de ter sido decretada a prisão de Hermes da Fonseca, 302 jovens militares do Forte de Copacabana, no Rio de Janeiro, se sublevaram. Para reprimi-los o governo enviou para lá cerca de 3 mil soldados, que cercaram a fortaleza. Numericamente inferiorizados, a grande maioria dos amotinados se rendeu, mas poucos militares, mesmo sem condições de enfrentar as tropas legalistas, saíram pelas ruas de Copacabana de armas em punho. No meio do caminho alguns rebeldes debandaram […]. Nos tiroteiros que se seguiram, apenas dois rebeldes sobreviveram.”

O texto acima, descreve o(a).

Alternativas
Comentários
  • Revolta dos 18 do Forte de Copacabana ocorreu em 2 de julho de 1922, na cidade do Rio de Janeiro, então capital do Brasil.1 Foi a primeira revolta do movimento tenentista, no contexto da República Velhabrasileira. Foi feita por 17 militares e 1 civil que reivindicavam o fim das oligarquias do poder

    RESPOSTA LETRA D

  • Sobreviveram Eduardo Gomes e Siqueira Campos, ambos tenentes.

  • curiosidade: foi formado por 17 militares e 1 civil, que estava moscando na rua e assistindo a cena. os militares assobiaram pra ele embarcar na fila e ele, emocionado, foi.

    fonte: canal se liga nessa historia

  • Período de muito agitação no País.

    gab: D


ID
1132912
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Em março de 1938, a Alemanha, com o apoio de habitantes locais, endossada por um plebis- cito, anexou uma região (país) de seu entorno. Essa anexação ficou conhecida como Anschluss (união).

A região (país) anexada(o) por Hitler, nesta ocasião, foi a(os)

Alternativas
Comentários
  • a) Áustria. 


    Anschluss é o termo alemão que designa “anexação”. Historicamente, é usado para designar a incorporação da Áustria à Alemanha em março de 1938, dentro do projeto pangermanista já exposto por Hitler em seu livro "Minha Luta".

  • B)Renania Em 1936, antes de começar a expansão para fora das fronteiras nacionais, a Alemanha ocupou a região da Renânia território da Alemanha que ficou sobre domínio da liga das nações , isso possibilitou alavancar a indústria bélica Alemã.

    C)Sudetos tchecoslovacos. A Tchecoslováquia foi ocupada e anexada pela Alemanha. Hitler reivindicava essa região sob o argumento de que nele viviam 3 milhões de alemães que eram oprimidos pelo governo Tcheco. - Conferência de Munique: (França, Inglaterra, Alemanha, Itália) permitiam a anexação dos sudetos desde que Hitler parasse por aí. (ele não vai respeitar)

    D)Polônia Em 1939 ( após os acordos da anexação dos Sudetos tchecoslovacos tropas alemãs invadem uma parte da Polônia, E a outra parte é invadida pela URSS Corredor Polones , isso tudo fruto de uma cláusula secreta de um acordo de não-agressão entre Hittler e Stalin ( Tratado Ribbentrop-Molotov)

    E)Dinamarca Não me recordo da Dinamarca nesse contexto.

    Gabarito: a) Áustria. A justificativa foi o fato de Alemanha e Áustria pertencerem ao mesmo povo/raça, a germânica! Isso correspondia à ideologia do arianismo. Ocorreu através de um plebiscito como pede o comando da questão .

    Brasil! Prep 2022


ID
1132915
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada questão.

I wouldn't call myself a social butterfly
And there's not much that separates me from the other guy
But when I log in I begin to live

There's an online world where I am king
Of a little website dedicated to me
With pictures of me and a list of my friends
And an unofficial record of the groups that I'm in

Before the internet, friendship was so tough
You actually had to be in people's presence and stuff
Who would have thought that with a point and a click
I could know that Hope Floats is your favorite flick

Facebook
I'm hooked on Facebook
I used to meet girls hanging out at the mall
Now I just wait for them to write on my wall

Oh! Link's status changed, it says he's playing the recorder...

How do you know this person?
Did you hook up with this person?
Do you need to request confirmation?
Or did you just think they looked cute...
From their picture on Facebook?

If the internet crashed all across the land
Or my Facebook account was deleted by the man
I'd carry around a picture of my face
And a summary of me typed out on a page

Adaptado de http://www.lyricsmode.com/lyrics/r/rhett_and_link/...

The text above can be considered

Alternativas
Comentários
  • Para você, assim como eu, que não via uma lógica nesse texto... aí vai do jeito que estava na prova:


    Facebook Song lyrics


    I wouldn’t call myself a social butterfly
    And there’s not much that separates me from the other guy
    But when I log in I begin to live


    There’s an online world where I am king
    Of a little website dedicated to me
    With pictures of me and a list of my friends
    And an unofficial record of the groups that I’m in


    Before the internet, friendship was so tough
    You actually had to be in people’s presence and stuff
    Who would have thought that with a point and a click
    I could know that Hope Floats is your favorite flick


    Facebook
    I’m hooked on Facebook
    I used to meet girls hanging out at the mall
    Now I just wait for them to write on my wall


    Oh! Link’s status changed, it says he’s playing the recorder...


    How do you know this person?
    Did you hook up with this person?
    Do you need to request confirmation?
    Or did you just think they looked cute...
    From their picture on Facebook?


    If the internet crashed all across the land
    Or my Facebook account was deleted by the man
    I’d carry around a picture of my face
    And a summary of me typed out on a page


    Adaptado de http://www.lyricsmode.com/lyrics/r/rhett_and_link/facebook_song.html


    Já pedi para consertarem...

  • LETRA D...PRA QUEM NAO É ASSINANTE


ID
1132918
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada questão.

I wouldn't call myself a social butterfly
And there's not much that separates me from the other guy
But when I log in I begin to live

There's an online world where I am king
Of a little website dedicated to me
With pictures of me and a list of my friends
And an unofficial record of the groups that I'm in

Before the internet, friendship was so tough
You actually had to be in people's presence and stuff
Who would have thought that with a point and a click
I could know that Hope Floats is your favorite flick

Facebook
I'm hooked on Facebook
I used to meet girls hanging out at the mall
Now I just wait for them to write on my wall

Oh! Link's status changed, it says he's playing the recorder...

How do you know this person?
Did you hook up with this person?
Do you need to request confirmation?
Or did you just think they looked cute...
From their picture on Facebook?

If the internet crashed all across the land
Or my Facebook account was deleted by the man
I'd carry around a picture of my face
And a summary of me typed out on a page

Adaptado de http://www.lyricsmode.com/lyrics/r/rhett_and_link/...

The sentence “But when I login I begin to live” brings the readers a reflection about the extreme importance that people, in our society, give to.

Alternativas

ID
1132921
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada questão.

I wouldn't call myself a social butterfly
And there's not much that separates me from the other guy
But when I log in I begin to live

There's an online world where I am king
Of a little website dedicated to me
With pictures of me and a list of my friends
And an unofficial record of the groups that I'm in

Before the internet, friendship was so tough
You actually had to be in people's presence and stuff
Who would have thought that with a point and a click
I could know that Hope Floats is your favorite flick

Facebook
I'm hooked on Facebook
I used to meet girls hanging out at the mall
Now I just wait for them to write on my wall

Oh! Link's status changed, it says he's playing the recorder...

How do you know this person?
Did you hook up with this person?
Do you need to request confirmation?
Or did you just think they looked cute...
From their picture on Facebook?

If the internet crashed all across the land
Or my Facebook account was deleted by the man
I'd carry around a picture of my face
And a summary of me typed out on a page

Adaptado de http://www.lyricsmode.com/lyrics/r/rhett_and_link/...

In the sentence “Before the internet, friendship was so tough”, the word tough can be replaced by

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    A palavra tough expressa, entre outras coisas, dificuldade, complicação.


ID
1132924
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

President Obama Launches Gun-Violence Task Force

Five days after deadliest elementary school shooting in U.S. history, President Obama said his administration plans immediate action early next year on proposals to curb an “epidemic of gun violence”. At a morning news conference, Obama announced the formation of a task force to be headed by Vice President Joe Biden that will formulate a package of policy recommendations by January. “The fact that this problem is complex can no longer be an excuse for doing nothing”, Obama said. “The fact that we can’t prevent every act of violence doesn’t mean that we can’t steadily reduce the violence and prevent the very worst violence.” The president said he intends to push for implementation of the proposals “without delay”. “This is a team that has a very specific task to pull together real reforms right now”, he said.

While Obama did not offer specifics, he suggested the task force would examine an array of steps to curb gun violence and prevent mass shootings, including legislative measures, mental health resources and a “look more closely at a culture that all-too-often glorifies guns and violence”. “I will use all the powers of this office to help advance efforts aimed at preventing more tragedies like this”, Obama said.

Obama made similar pronouncements following at least four other mass shootings that marked his first term. But few policy changes were made. “This is not the first incident of horrific gun violence of your four years. Where have you been?”, asked ABC News’ Jake Tapper. “I’ve been president of the United States, dealing with the worst economic crisis since the Great Depression, an auto industry on the verge of collapse, two wars. I don’t think I’ve been on vacation”, Obama responded.

In the sentence “The fact that this problem is complex can no longer be an excuse for doing nothing...”, this problem refers to

Alternativas

ID
1132927
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

President Obama Launches Gun-Violence Task Force

Five days after deadliest elementary school shooting in U.S. history, President Obama said his administration plans immediate action early next year on proposals to curb an “epidemic of gun violence”. At a morning news conference, Obama announced the formation of a task force to be headed by Vice President Joe Biden that will formulate a package of policy recommendations by January. “The fact that this problem is complex can no longer be an excuse for doing nothing”, Obama said. “The fact that we can’t prevent every act of violence doesn’t mean that we can’t steadily reduce the violence and prevent the very worst violence.” The president said he intends to push for implementation of the proposals “without delay”. “This is a team that has a very specific task to pull together real reforms right now”, he said.

While Obama did not offer specifics, he suggested the task force would examine an array of steps to curb gun violence and prevent mass shootings, including legislative measures, mental health resources and a “look more closely at a culture that all-too-often glorifies guns and violence”. “I will use all the powers of this office to help advance efforts aimed at preventing more tragedies like this”, Obama said.

Obama made similar pronouncements following at least four other mass shootings that marked his first term. But few policy changes were made. “This is not the first incident of horrific gun violence of your four years. Where have you been?”, asked ABC News’ Jake Tapper. “I’ve been president of the United States, dealing with the worst economic crisis since the Great Depression, an auto industry on the verge of collapse, two wars. I don’t think I’ve been on vacation”, Obama responded.

In the sentence “This is a team that has a very specific task …”, who is the leader of this team?

Alternativas

ID
1132930
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

President Obama Launches Gun-Violence Task Force

Five days after deadliest elementary school shooting in U.S. history, President Obama said his administration plans immediate action early next year on proposals to curb an “epidemic of gun violence”. At a morning news conference, Obama announced the formation of a task force to be headed by Vice President Joe Biden that will formulate a package of policy recommendations by January. “The fact that this problem is complex can no longer be an excuse for doing nothing”, Obama said. “The fact that we can’t prevent every act of violence doesn’t mean that we can’t steadily reduce the violence and prevent the very worst violence.” The president said he intends to push for implementation of the proposals “without delay”. “This is a team that has a very specific task to pull together real reforms right now”, he said.

While Obama did not offer specifics, he suggested the task force would examine an array of steps to curb gun violence and prevent mass shootings, including legislative measures, mental health resources and a “look more closely at a culture that all-too-often glorifies guns and violence”. “I will use all the powers of this office to help advance efforts aimed at preventing more tragedies like this”, Obama said.

Obama made similar pronouncements following at least four other mass shootings that marked his first term. But few policy changes were made. “This is not the first incident of horrific gun violence of your four years. Where have you been?”, asked ABC News’ Jake Tapper. “I’ve been president of the United States, dealing with the worst economic crisis since the Great Depression, an auto industry on the verge of collapse, two wars. I don’t think I’ve been on vacation”, Obama responded.

According to the text, Obama

Alternativas

ID
1132933
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

President Obama Launches Gun-Violence Task Force

Five days after deadliest elementary school shooting in U.S. history, President Obama said his administration plans immediate action early next year on proposals to curb an “epidemic of gun violence”. At a morning news conference, Obama announced the formation of a task force to be headed by Vice President Joe Biden that will formulate a package of policy recommendations by January. “The fact that this problem is complex can no longer be an excuse for doing nothing”, Obama said. “The fact that we can’t prevent every act of violence doesn’t mean that we can’t steadily reduce the violence and prevent the very worst violence.” The president said he intends to push for implementation of the proposals “without delay”. “This is a team that has a very specific task to pull together real reforms right now”, he said.

While Obama did not offer specifics, he suggested the task force would examine an array of steps to curb gun violence and prevent mass shootings, including legislative measures, mental health resources and a “look more closely at a culture that all-too-often glorifies guns and violence”. “I will use all the powers of this office to help advance efforts aimed at preventing more tragedies like this”, Obama said.

Obama made similar pronouncements following at least four other mass shootings that marked his first term. But few policy changes were made. “This is not the first incident of horrific gun violence of your four years. Where have you been?”, asked ABC News’ Jake Tapper. “I’ve been president of the United States, dealing with the worst economic crisis since the Great Depression, an auto industry on the verge of collapse, two wars. I don’t think I’ve been on vacation”, Obama responded.

In the sentences “... proposals to curb an “epidemic of gun violence”...” and “an array of steps to curb gun violence...”, the word curb means

Alternativas
Comentários
  • A palavra curb pode ser substantivo ou verbo. Como substantivo, significa meio-fio. No caso do texto, é um verbo, e significa controlar.

    Gabarito: Letra A



ID
1132936
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Welcome to Madrid: City of Protests

Madrid (CNN) - “The people, united, will never be divided!” yells the crowd, angrily waving banners and placards. “To fight is the only way!” Dog-walkers, mothers with strollers, and pensioners carrying shopping bags join the crowd. These people on the sidewalk are no curious neighbors. Indeed, many of them are complete strangers to the family living on the fifth floor, but they are all here to protect Rocio from eviction - being forced to leave her property by legal process.

Rocio and her son, now 17 and in high school, moved from Ecuador in 2003, when times were good and jobs plentiful in Spain. But then the global financial crisis hit, bringing Spain’s economy down, Rocio lost her two jobs - in a shop, and as a cleaner. For a while, Rocio got by on benefits, but then those stopped too. She is an example of the crisis many Spaniards face as the country deals with the highest unemployment rate since the Civil War in the 1930s, and a recession entering its second year. “I can’t stand the thought of living on the streets with my son, but I have no idea where else to go”, she says.

Rocio’s story is echoed by others all over Spain. It is this fear that took many Spanish citizens to action. Many of those people who are outside the door of Rocio’s apartment block are supporters of “Stop Desahucios” (Stop Evictions), part of the Platform of People Affected by Mortgages (PAH - Plataforma de Afectados por la Hipoteca), a group that campaigns to prevent banks and authorities from eviction because of the country’s economic crisis. They accuse the banks and authorities of “real estate terrorism”.

There are also the mass marches of the 15-M movement - also known as the “Indignados”. Activist Dante Scherma, 24, says citizens were not used to speaking out on political issues. “The 15-M movement made people talk about social issues, and about politics in normal conversations - in cafés, restaurants, bars - where before they only talked about football or fashion.”

Back in Vicalvaro, the moment of truth has arrived, but the crowd - now shouting at the police, insisting they have to stop forcing families to leave their properties - appears to have had an impact. Lawyers from the PAH explain that Rocio will be able to stay - for a while, at least. For those working to stop Spain’s eviction epidemic, today has seen a small and temporary victory. For those demonstrating about cuts, corruption and lack of cash, the protests will go on.

According to the text, Rocio

Alternativas
Comentários
  • ocio and her son, now 17 and in high school, moved from Ecuador in 2003, when times were good and jobs plentiful in Spain. But then the global financial crisis hit, bringing Spain’s economy down, Rocio lost her two jobs - in a shop, and as a cleaner


ID
1132939
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Welcome to Madrid: City of Protests

Madrid (CNN) - “The people, united, will never be divided!” yells the crowd, angrily waving banners and placards. “To fight is the only way!” Dog-walkers, mothers with strollers, and pensioners carrying shopping bags join the crowd. These people on the sidewalk are no curious neighbors. Indeed, many of them are complete strangers to the family living on the fifth floor, but they are all here to protect Rocio from eviction - being forced to leave her property by legal process.

Rocio and her son, now 17 and in high school, moved from Ecuador in 2003, when times were good and jobs plentiful in Spain. But then the global financial crisis hit, bringing Spain’s economy down, Rocio lost her two jobs - in a shop, and as a cleaner. For a while, Rocio got by on benefits, but then those stopped too. She is an example of the crisis many Spaniards face as the country deals with the highest unemployment rate since the Civil War in the 1930s, and a recession entering its second year. “I can’t stand the thought of living on the streets with my son, but I have no idea where else to go”, she says.

Rocio’s story is echoed by others all over Spain. It is this fear that took many Spanish citizens to action. Many of those people who are outside the door of Rocio’s apartment block are supporters of “Stop Desahucios” (Stop Evictions), part of the Platform of People Affected by Mortgages (PAH - Plataforma de Afectados por la Hipoteca), a group that campaigns to prevent banks and authorities from eviction because of the country’s economic crisis. They accuse the banks and authorities of “real estate terrorism”.

There are also the mass marches of the 15-M movement - also known as the “Indignados”. Activist Dante Scherma, 24, says citizens were not used to speaking out on political issues. “The 15-M movement made people talk about social issues, and about politics in normal conversations - in cafés, restaurants, bars - where before they only talked about football or fashion.”

Back in Vicalvaro, the moment of truth has arrived, but the crowd - now shouting at the police, insisting they have to stop forcing families to leave their properties - appears to have had an impact. Lawyers from the PAH explain that Rocio will be able to stay - for a while, at least. For those working to stop Spain’s eviction epidemic, today has seen a small and temporary victory. For those demonstrating about cuts, corruption and lack of cash, the protests will go on.

According to the text, the 15-M movement made

Alternativas
Comentários
  • ere are also the mass marches of the 15-M movement - also known as the “Indignados”. Activist Dante Scherma, 24, says citizens were not used to speaking out on political issues. “The 15-M movement made people talk about social issues, and about politics in normal conversations - in cafés, restaurants, bars - where before they only talked about football or fashion.”


ID
1132942
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Welcome to Madrid: City of Protests

Madrid (CNN) - “The people, united, will never be divided!” yells the crowd, angrily waving banners and placards. “To fight is the only way!” Dog-walkers, mothers with strollers, and pensioners carrying shopping bags join the crowd. These people on the sidewalk are no curious neighbors. Indeed, many of them are complete strangers to the family living on the fifth floor, but they are all here to protect Rocio from eviction - being forced to leave her property by legal process.

Rocio and her son, now 17 and in high school, moved from Ecuador in 2003, when times were good and jobs plentiful in Spain. But then the global financial crisis hit, bringing Spain’s economy down, Rocio lost her two jobs - in a shop, and as a cleaner. For a while, Rocio got by on benefits, but then those stopped too. She is an example of the crisis many Spaniards face as the country deals with the highest unemployment rate since the Civil War in the 1930s, and a recession entering its second year. “I can’t stand the thought of living on the streets with my son, but I have no idea where else to go”, she says.

Rocio’s story is echoed by others all over Spain. It is this fear that took many Spanish citizens to action. Many of those people who are outside the door of Rocio’s apartment block are supporters of “Stop Desahucios” (Stop Evictions), part of the Platform of People Affected by Mortgages (PAH - Plataforma de Afectados por la Hipoteca), a group that campaigns to prevent banks and authorities from eviction because of the country’s economic crisis. They accuse the banks and authorities of “real estate terrorism”.

There are also the mass marches of the 15-M movement - also known as the “Indignados”. Activist Dante Scherma, 24, says citizens were not used to speaking out on political issues. “The 15-M movement made people talk about social issues, and about politics in normal conversations - in cafés, restaurants, bars - where before they only talked about football or fashion.”

Back in Vicalvaro, the moment of truth has arrived, but the crowd - now shouting at the police, insisting they have to stop forcing families to leave their properties - appears to have had an impact. Lawyers from the PAH explain that Rocio will be able to stay - for a while, at least. For those working to stop Spain’s eviction epidemic, today has seen a small and temporary victory. For those demonstrating about cuts, corruption and lack of cash, the protests will go on.


In the sentence “...insisting they have to stop forcing families to leave their properties...”, the words they and their respectively refer to

Alternativas
Comentários
  • they= The police

    their= families


ID
1132945
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Empirically Based Leadership

A significant area of interest within the US Army empirical literature on leadership is emotional intelligence (EI), which in recent years has been the focus of considerable attention in relationship to leadership efficacy. Emotional intelligence involves an awareness of one’s own emotions as well as the ability to control them, social awareness of others and their emotions, and the capacity to understand and manage relationship and social networks.

In understanding others’ emotions, an important contributing factor to the success of the more effective military officers is their ability to empathize with their subordinates. In discussing empathy, FM (Field Manual) 6-22 defines it as “the ability to see something from another person’s point of view, to identify with and enter into another person’s feelings and emotions”. Empathy is not typically a quality that most soldiers would readily identify as an essential characteristic to effective leadership or necessary to producing positive organizational outcomes, but it is an important quality for competent leadership, especially as it relates to EI.

According to the text, we can state that

Alternativas
Comentários
  • Answer: "In understanding others’ emotions, an important contributing factor to the success of the more effective military officers is their ability to empathize with their subordinates." 
  • A) CORRETA

    B) emotional intelligence does not include empathy.

    C) emotional intelligence is the ability to avoid empathy.

    AVOID=EVITAR

    D) the US Army wants soldiers to hide feelings

    HIDE=OCULTAR

    E) the US Army wants leaders to control subordinates’ feelings


ID
1132948
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Empirically Based Leadership

A significant area of interest within the US Army empirical literature on leadership is emotional intelligence (EI), which in recent years has been the focus of considerable attention in relationship to leadership efficacy. Emotional intelligence involves an awareness of one’s own emotions as well as the ability to control them, social awareness of others and their emotions, and the capacity to understand and manage relationship and social networks.

In understanding others’ emotions, an important contributing factor to the success of the more effective military officers is their ability to empathize with their subordinates. In discussing empathy, FM (Field Manual) 6-22 defines it as “the ability to see something from another person’s point of view, to identify with and enter into another person’s feelings and emotions”. Empathy is not typically a quality that most soldiers would readily identify as an essential characteristic to effective leadership or necessary to producing positive organizational outcomes, but it is an important quality for competent leadership, especially as it relates to EI.

In the sentence “...an awareness of one’s own emotions as well as the ability to control them...”, the expression as well as has the same meaning as

Alternativas
Comentários
  • As well as = also = também.