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Prova FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Monitor de CEI


ID
3365470
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I

Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade

Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca

em risco até 100 mil quilômetros quadrados de

áreas protegidas


Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços.

“Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...]

Redação Galileu. Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>.

Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

De acordo com o texto,é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • a) a carta foi escrita com a intenção de mobilizar a comunidade científica internacional em relação ao projeto.:

    Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta[...]


ID
3365473
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I

Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade

Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca

em risco até 100 mil quilômetros quadrados de

áreas protegidas


Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços.

“Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...]

Redação Galileu. Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>.

Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

A carta enviada à revista se configura como um

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

    ? Observa-se que temos um argumento de autoridade usado para tentar barrar o Projeto de Lei, usa-se de autoridades com conhecimento no assunto para argumentar de uma maneira mais convincente.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • b) argumento de autoridade - foram pesquisadores que enviaram a carta, portanto autoridades no assunto.

  • b) argumento de autoridade:

    Pesquisadores de diferentes instituições[...]

    No texto, os cientistas[...]

    [...] segundo o Instituto Chico Mendes [...]


ID
3365476
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I

Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade

Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca

em risco até 100 mil quilômetros quadrados de

áreas protegidas


Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços.

“Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...]

Redação Galileu. Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>.

Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
“[...] unidades de conservação(UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados[...]”

Em relação à palavra destacada, considere as afirmativas a seguir.

I.
Indica posse.
II.
Trata-se de um pronome.
III.
Admite flexão de gênero, número e grau.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ?[...] unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados [...]? 

    I. Indica posse ? correto, o valor semântico é de posse, proprietários delas.

    II. Trata-se de um pronome ? correto, pronome relativo.

    III. Admite flexão de gênero, número e grau ? em gênero (cuja, cujo); em número (cujos, cujas), mas não em grau.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Da pra eliminar todas falsas só com a lll. Chegando no gabarito, A.


ID
3365479
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I

Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade

Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca

em risco até 100 mil quilômetros quadrados de

áreas protegidas


Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços.

“Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...]

Redação Galileu. Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>.

Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
“[...]‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’[...]”
São verbos que possuem a mesma acentuação, quando conjugados, que o verbo destacado na terceira pessoa do plural no presente do indicativo,exceto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ?[...] ?todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado? [...]? ? verbo conjugado na terceira pessoa do plural do presente do indicativo, temos o acento diferencial.

    ? Vir (eles vêm); mas a questão pede o verbo "ver" de olhar (=eles veem).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Os verbos TER e VIR, na terceira pessoa do plural do presente do indicativo, levam acento circunflexo para diferenciarem-se da terceira pessoa do singular, que não levam acento.

  • alguém pode explicar??

  • Gabarito letra C

    A- Manter Mantêm

    B-Intervir Intervêm

    C-Ver Veem (gabarito)

    D-Suster Sustêm

    *O enunciado pede EXCETO


ID
3365482
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I

Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade

Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca

em risco até 100 mil quilômetros quadrados de

áreas protegidas


Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços.

“Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...]

Redação Galileu. Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>.

Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.
“[...] principal periódico científico do planeta [...]”As palavras destacadas a seguir são acentuadas pela mesma regra de acentuação da palavra destacada no trecho, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ?[...] principal periódico científico do planeta [...]? ? temos uma palavra proparoxítona, queremos uma que não seja acentuada por essa regra:

    ? ?[...] cujos proprietários privados não foram indenizados [...]? ? temos uma paroxítona terminada em ditongo seguida de -s, para algumas bancas é uma proparoxítona eventual/acidental, mas a FUNDEP não enxerga dessa maneira.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • áreas não seria uma paroxítona terminada em ditongo? Pois na separação silábica ficaria á -reas? visto que a silaba anterior é acentuada. Fiquei na dúvida dessa questão...

  • A) Pe-rí-o - do Proparoxítona

    B) Á-pi-ce Proparoxítona

    C)Pro-pri-e-tá-rio Paroxítona

    D) á-reas Paroxítona acento tônico na última sílaba

  • GABARITO: LETRA C

    COMPLEMENTANDO:

    Regras de Acentuação

    Proparoxítonas (Sílaba tônica antepenúltima): Todas acentuam.

    Ex: Penúltima...

    Paroxítonas (Sílaba tônica penúltima): Terminadas em LINURXÃO (L,I, N, Um, R, X, Ã, ÃO) + Ps.

    Terminadas em A, O e E, não variam.

    Ex: Fórceps, Cadáver, Elétron, Automóvel, Imã, Órfão, etc.

    Oxítonas (Última sílaba tônica): Todas terminadas em “A, E, O”.

    Ex: Café, Armazém, Cipó...

    Monossílabos Tônicos: Terminados em “A, E, O”.

    Ex: Dó, Pé, Pá.

    Hiato (Vogal sozinha na separação silábica): “I, U” tônicos.

    Ex: Faísca ( Fa – ís – ca)

    Saída (Sa – í – da)

    País (Pa – ís)

    Acento abolido: CREDELEVE (CreemDeemLeemVeem ).

    Voo, Enjoo

    Verbo “vir” terceira pessoa tem acento!

    “Eles vêm de avião”.

    FONTE: QC

  • A) Pe-rí-o - do Proparoxítona

    B) Á-pi-ce Proparoxítona

    C)Pro-pri-e-tá-rio Paroxítona

    D) á-reas Paroxítona

    Diferentes de "científico" seriam as letras C e D, pois são paroxítonas e não proparoxítonas. Questão mal elaborada.

  • Tanto a palavra proprietários como área são paroxítonas terminadas em ditongo pela língua portuguesa brasileira ou, consideradas por alguns doutrinadores, como proparoxítonas aparente ou eventual, deixando, assim, o gabarito com dois itens corretos ou nenhum item correto, respectivamente.

  • POR GENTILEZA, SOLICITEM COMENTÁRIO DO PROFESSOR


ID
3365485
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I

Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade

Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca

em risco até 100 mil quilômetros quadrados de

áreas protegidas


Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços.

“Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...]

Redação Galileu. Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>.

Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Considere os trechos a seguir.

I.
“[...] assinaram uma carta endereçada à Science[...]”
II.“[...] representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil[...]”

Os acentos indicativos de crase nesses trechos são, respectivamente, regidos por

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    I. ?[...] assinaram uma carta endereçada à Science [...]? ? temos o adjetivo/nome "endereçada" pedindo um complemento iniciado pela preposição "a" (=endereçada a alguém ? preposição "a" + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "Science"= crase).

    II. ?[...] representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil [...]? ? temos o substantivo/nome "ataques" pedindo um complemento iniciado pela preposição "a" (=ataques a algo? preposição "a" + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "biodiversidade"= crase).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3365488
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I

Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade

Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca

em risco até 100 mil quilômetros quadrados de

áreas protegidas


Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços.

“Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...]

Redação Galileu. Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>.

Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.

“[...] assinaram uma carta endereçada à
Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade [...]”

O excerto destacado nesse trecho é um(
a)

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? ?[...] assinaram uma carta endereçada à Scienceprincipal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade [...]?

    ? Temos, em destaque, um aposto explicativo, traz uma explicação acerca da "Science"; o aposto é um termo acessório da oração.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Os termos acessórios da oração são o adjunto adnominal, o adjunto adverbial e o aposto.

    Diante da fase temos um aposto explicativo --- entre vírgulas.

  • d) termo acessório da oração - a parte destacada é um aposto explicativo, termo acessório da oração; que não é imprescindível, ou seja, a frase não perderia sentido se houvesse sua supressão.

  • A questão apresenta um aposto explicativo.


ID
3365491
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I

Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade

Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca

em risco até 100 mil quilômetros quadrados de

áreas protegidas


Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços.

“Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...]

Redação Galileu. Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>.

Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.

“[...] expressiva área de conservação estaria em risco:
segundo o Instituto Chico Mendes [...]”

Os dois
-pontos nesse trecho foram utilizados para

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? ?[...] expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes [...]?

    ? Os dois-pontos estão dando início a uma ideia conformativa, uma ideia que apresenta uma explicação acerca do que foi apresentado anteriormente.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3365494
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder à questão.


TEXTO I

Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade

Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca

em risco até 100 mil quilômetros quadrados de

áreas protegidas


Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos.

No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços.

“Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...]

Redação Galileu. Galileu.

Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>.

Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

O texto I é um exemplo de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Temos uma notícia, o principal objetivo é informar acerca do projeito de lei criado e do contestamento dos cientistas, muito importante olhar a referência textual, ela nos traz muitas dicas: Redação Galileu. Galileu.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • notícia, é um gênero textual jornalístico e não literário que está presente em nosso dia a dia, sendo encontrada principalmente nos meios de comunicação. Trata-se, portanto de um texto informativo sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, internet, dentre outros.


ID
3365497
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Um grupo de 51 organizações representativas do movimento socioambiental, incluindo membros do Ministério Público, divulga nota pública contra projeto de lei que muda regras de licenciamento ambiental. O grupo, do qual participam o WWF-Brasil, o Greenpeace, o Instituto Socioambiental e SOS Mata Atlântica, entre outras 43 entidades, exige que “órgãos técnicos, comunidade científica, comissões ambientais, populações atingidas e a sociedade em geral sejam ouvidos”.

Segundo as entidades, trata-se de um desmonte da legislação. O projeto, que tramita na Câmara dos Deputados, pode ir a votação no plenário ainda este mês, segundo o presidente da Casa [...]. Enquanto isso, a população de Barcarena, no Pará, sofre as consequências de vazamento tóxico de mineração. “Trata-se de uma triste e trágica demonstração de que as regras para o licenciamento ambiental deveriam, na verdade, se tornar mais rígidas, e não mais permissivas, como quer o PL em questão”, diz o coordenador de Políticas Públicas do WWF-Brasil, Michel Santos.

“Caso aprovada a proposta na forma como se encontra, esta e outras tragédias, como o rompimento da barragem em Mariana, em Minas, ficariam mais propensas a ocorrer, atingindo de forma ainda mais brutal as populações locais”, diz um trecho da nota. [...]

WWF-Brasil. WWF. Disponível em: <https://bit.ly/2pxETsH>. Acesso em: 10 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Assinale a alternativa que apresenta o título adequado para o texto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Conseguimos identificar o título através das duas primeiras linhas do texto: Um grupo de 51 organizações representativas do movimento socioambiental, incluindo membros do Ministério Público, divulga nota pública contra projeto de lei que muda regras de licenciamento ambiental.

    ? Ou seja, as entidades alertam acerca do desmonte do licenciamento ambiental.

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ID
3365500
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Um grupo de 51 organizações representativas do movimento socioambiental, incluindo membros do Ministério Público, divulga nota pública contra projeto de lei que muda regras de licenciamento ambiental. O grupo, do qual participam o WWF-Brasil, o Greenpeace, o Instituto Socioambiental e SOS Mata Atlântica, entre outras 43 entidades, exige que “órgãos técnicos, comunidade científica, comissões ambientais, populações atingidas e a sociedade em geral sejam ouvidos”.

Segundo as entidades, trata-se de um desmonte da legislação. O projeto, que tramita na Câmara dos Deputados, pode ir a votação no plenário ainda este mês, segundo o presidente da Casa [...]. Enquanto isso, a população de Barcarena, no Pará, sofre as consequências de vazamento tóxico de mineração. “Trata-se de uma triste e trágica demonstração de que as regras para o licenciamento ambiental deveriam, na verdade, se tornar mais rígidas, e não mais permissivas, como quer o PL em questão”, diz o coordenador de Políticas Públicas do WWF-Brasil, Michel Santos.

“Caso aprovada a proposta na forma como se encontra, esta e outras tragédias, como o rompimento da barragem em Mariana, em Minas, ficariam mais propensas a ocorrer, atingindo de forma ainda mais brutal as populações locais”, diz um trecho da nota. [...]

WWF-Brasil. WWF. Disponível em: <https://bit.ly/2pxETsH>. Acesso em: 10 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.

“Um grupo de 51 organizações representativas do movimento socioambiental, incluindo membros do Ministério Público, divulga nota pública contra projeto de lei que muda regras de licenciamento ambiental.”

Nesse trecho, as seguintes palavras estão qualificando outras, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Um grupo de 51 organizações representativas do movimento socioambiental, incluindo membros do Ministério Público, divulga nota pública contra projeto de lei que muda regras de licenciamento ambiental.?

    ? A questão pede a alternativa que não apresente um termo qualificativo, ou seja, um adjetivo; "organizações" é um substantivo, nomeia algo e não qualifica.

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  • Facilitando a resolução..

    Se encaixar um tão e fizer sentido=adjetivo..

    A) licenciamento (TÃO)  ambiental.”

    B) nota (TÃO)  pública 

    C) organizações (TÃO) representativas 

    D) (AS) organizações representativas

    Bons estudos!


ID
3365503
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Um grupo de 51 organizações representativas do movimento socioambiental, incluindo membros do Ministério Público, divulga nota pública contra projeto de lei que muda regras de licenciamento ambiental. O grupo, do qual participam o WWF-Brasil, o Greenpeace, o Instituto Socioambiental e SOS Mata Atlântica, entre outras 43 entidades, exige que “órgãos técnicos, comunidade científica, comissões ambientais, populações atingidas e a sociedade em geral sejam ouvidos”.

Segundo as entidades, trata-se de um desmonte da legislação. O projeto, que tramita na Câmara dos Deputados, pode ir a votação no plenário ainda este mês, segundo o presidente da Casa [...]. Enquanto isso, a população de Barcarena, no Pará, sofre as consequências de vazamento tóxico de mineração. “Trata-se de uma triste e trágica demonstração de que as regras para o licenciamento ambiental deveriam, na verdade, se tornar mais rígidas, e não mais permissivas, como quer o PL em questão”, diz o coordenador de Políticas Públicas do WWF-Brasil, Michel Santos.

“Caso aprovada a proposta na forma como se encontra, esta e outras tragédias, como o rompimento da barragem em Mariana, em Minas, ficariam mais propensas a ocorrer, atingindo de forma ainda mais brutal as populações locais”, diz um trecho da nota. [...]

WWF-Brasil. WWF. Disponível em: <https://bit.ly/2pxETsH>. Acesso em: 10 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.“[...] pode ir a votação no plenário ainda este mês [...]”

Em
relação à palavra destacada, considere as afirmativas a seguir.
I.Trata-se de pronome demonstrativo.
II.
Pode ser combinada com preposições para formar diferentes palavras.
III.Em contextos como esse, pode ser substituída por “esse”, sem prejuízo do sentido original da oração.
De
acordo com o contexto e com a norma-padrão,estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? .?[...] pode ir a votação no plenário ainda este mês [...]

    I. Trata-se de pronome demonstrativo ? correto, temos um pronome demonstrativo com caráter temporal atual, marca o mês em vigência.

    II. Pode ser combinada com preposições para formar diferentes palavras ? correto, em+este (=neste); de+este (=deste).

    III. Em contextos como esse, pode ser substituída por ?esse?, sem prejuízo do sentido original da oração ? incorreto, o pronome demonstrativo "esse" apresenta um caráter temporal referente a um tempo passado próximo, possui valor semântico diferente de "este".

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  • LETRA A

    III - Errado, o pronome demonstrativo "esse" apresenta um caráter temporal referente a um tempo passado próximo, possui valor semântico diferente de "este".

  • Gabarito A

    III - Errado, pois se trocasse pelo pronome "esse" daria sentido de passado


ID
3365506
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Um grupo de 51 organizações representativas do movimento socioambiental, incluindo membros do Ministério Público, divulga nota pública contra projeto de lei que muda regras de licenciamento ambiental. O grupo, do qual participam o WWF-Brasil, o Greenpeace, o Instituto Socioambiental e SOS Mata Atlântica, entre outras 43 entidades, exige que “órgãos técnicos, comunidade científica, comissões ambientais, populações atingidas e a sociedade em geral sejam ouvidos”.

Segundo as entidades, trata-se de um desmonte da legislação. O projeto, que tramita na Câmara dos Deputados, pode ir a votação no plenário ainda este mês, segundo o presidente da Casa [...]. Enquanto isso, a população de Barcarena, no Pará, sofre as consequências de vazamento tóxico de mineração. “Trata-se de uma triste e trágica demonstração de que as regras para o licenciamento ambiental deveriam, na verdade, se tornar mais rígidas, e não mais permissivas, como quer o PL em questão”, diz o coordenador de Políticas Públicas do WWF-Brasil, Michel Santos.

“Caso aprovada a proposta na forma como se encontra, esta e outras tragédias, como o rompimento da barragem em Mariana, em Minas, ficariam mais propensas a ocorrer, atingindo de forma ainda mais brutal as populações locais”, diz um trecho da nota. [...]

WWF-Brasil. WWF. Disponível em: <https://bit.ly/2pxETsH>. Acesso em: 10 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

As ideias entre colchetes estão presentes nos respectivos trechos, exceto em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? ?[...] se tornar mais rígidas, e não mais permissivas, como quer o PL em questão? [...]? [JUSTIFICATIVA]

    ? Temos um trecho que nos traz uma explicação e não uma justificativa de algo.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


ID
3365509
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Um grupo de 51 organizações representativas do movimento socioambiental, incluindo membros do Ministério Público, divulga nota pública contra projeto de lei que muda regras de licenciamento ambiental. O grupo, do qual participam o WWF-Brasil, o Greenpeace, o Instituto Socioambiental e SOS Mata Atlântica, entre outras 43 entidades, exige que “órgãos técnicos, comunidade científica, comissões ambientais, populações atingidas e a sociedade em geral sejam ouvidos”.

Segundo as entidades, trata-se de um desmonte da legislação. O projeto, que tramita na Câmara dos Deputados, pode ir a votação no plenário ainda este mês, segundo o presidente da Casa [...]. Enquanto isso, a população de Barcarena, no Pará, sofre as consequências de vazamento tóxico de mineração. “Trata-se de uma triste e trágica demonstração de que as regras para o licenciamento ambiental deveriam, na verdade, se tornar mais rígidas, e não mais permissivas, como quer o PL em questão”, diz o coordenador de Políticas Públicas do WWF-Brasil, Michel Santos.

“Caso aprovada a proposta na forma como se encontra, esta e outras tragédias, como o rompimento da barragem em Mariana, em Minas, ficariam mais propensas a ocorrer, atingindo de forma ainda mais brutal as populações locais”, diz um trecho da nota. [...]

WWF-Brasil. WWF. Disponível em: <https://bit.ly/2pxETsH>. Acesso em: 10 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.

“órgãos técnicos, comunidade científica, comissões ambientais, populações atingidas e a sociedade em geral sejam ouvidos”
Nesse trecho, as aspas foram utilizadas para

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ?  O grupo, do qual participam o WWF-Brasil, o Greenpeace, o Instituto Socioambiental e SOS Mata Atlântica, entre outras 43 entidades, exige que ?órgãos técnicos, comunidade científica, comissões ambientais, populações atingidas e a sociedade em geral sejam ouvidos?.

    ? Entre aspas, temos um citação direta, marca a transcrição sem qualquer alteração daquilo que o grupo exige.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Indica citação pois claramente percebe-se que foi um excerto tirado de outro texto, de outra referência.

    Gabarito letra D!


ID
3365512
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto II a seguir para responder à questão.


TEXTO II


Um grupo de 51 organizações representativas do movimento socioambiental, incluindo membros do Ministério Público, divulga nota pública contra projeto de lei que muda regras de licenciamento ambiental. O grupo, do qual participam o WWF-Brasil, o Greenpeace, o Instituto Socioambiental e SOS Mata Atlântica, entre outras 43 entidades, exige que “órgãos técnicos, comunidade científica, comissões ambientais, populações atingidas e a sociedade em geral sejam ouvidos”.

Segundo as entidades, trata-se de um desmonte da legislação. O projeto, que tramita na Câmara dos Deputados, pode ir a votação no plenário ainda este mês, segundo o presidente da Casa [...]. Enquanto isso, a população de Barcarena, no Pará, sofre as consequências de vazamento tóxico de mineração. “Trata-se de uma triste e trágica demonstração de que as regras para o licenciamento ambiental deveriam, na verdade, se tornar mais rígidas, e não mais permissivas, como quer o PL em questão”, diz o coordenador de Políticas Públicas do WWF-Brasil, Michel Santos.

“Caso aprovada a proposta na forma como se encontra, esta e outras tragédias, como o rompimento da barragem em Mariana, em Minas, ficariam mais propensas a ocorrer, atingindo de forma ainda mais brutal as populações locais”, diz um trecho da nota. [...]

WWF-Brasil. WWF. Disponível em: <https://bit.ly/2pxETsH>. Acesso em: 10 ago. 2018 (Fragmento adaptado).

Releia o trecho a seguir.“O projeto, que tramita na Câmara dos Deputados, pode ir a votação no plenário ainda este mês [...]”
De acordo com a norma
-padrão, a oração destacada é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? ?O projeto, que tramita na Câmara dos Deputados, pode ir a votação no plenário ainda este mês [...]?

    ? Temos o pronome relativo "que" dando início a uma oração subordinada adjetiva explicativa.

    ? EXPLICATIVA (=ENTRE PONTUAÇÃO);

    ? RESTRITIVA (=SEM PONTUAÇÃO).

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ID
3365515
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Excel 2016 é um editor de planilhas eletrônicas que tem várias funções. Estas oferecem a capacidade de realizar uma variedade de comandos, como realizar operações matemáticas, pesquisar valores ou até calcular datas e horas.
A função do Excel 2
016 usada somente para retornar a data atual é

Alternativas
Comentários
  • AGORA retorna a data é a hora atual

  • AGORA retorna a data é a hora atual

  • =HOJE() Mostra a Data Atual

    =AGORA() Mostra Tanto a Data Atual / Hora

    =DATA() Da problema na Formola a Não ser que preencha oque deseja entre ()

    =DIA() Da problema na Formola a Não ser que preencha oque deseja entre ()

    Bons Estudos !

  • GABA b)

    =HOJE() Data

    =AGORA() Data e Hora


ID
3365518
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Excel 2016, além de ter várias funções matemáticas, também possui funcionalidades para trabalhar com textos contidos em suas células. Uma dessas opções é a fórmula para unir textos contidos em duas células.
Caso
se tenha um texto na célula C2 e outro na célula C3 e o objetivo for juntá-los na célula C5, a fórmula correta a ser inserida na célula C5 para alcançar esse objetivo é

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    =C2&C3

    Concatenar

  • JUNTAR === CONCATENAR

    PODE SER USADO O &. COMERCIAL

  • "Há essa é facil manda outra mais dificil"


ID
3365521
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Conforme o manual do Microsoft Windows 10, são sugestões de liberação de espaço em disco, exceto:

Alternativas
Comentários
  • C , porém acho q era pra ser B

  • Por que a "B" está errada?

  • resposta sem noção, excluir arquivos aleatoriamente, de preferência os maiores ?? putz. Exclua o conteúdo da pasta system32 kkkk
  • A questão pede para a gente marcar o item errado.

    Desta forma, a letra C (Excluir arquivos aleatoriamente, de preferência os maiores.) é o gabarito da questão, pois excluir arquivos de forma indiscriminada não é recomendável porque se pode excluir arquivos importantes para o funcionamento do sistema.

    Gabarito: letra C

    Qualquer erro podem me avisar!

    "Nunca deixe alguém te fazer sentir como se não merecesse o que deseja"

    Namastê

  • A questão pede a alternativa ERRADA. A letra B está CORRETA uma vez que movendo - /recortando e colando/,arquivos para uma outra unidade , você libera espaço em disco.

    Portanto C

  • Complementando: A questão pede sugestões de liberação de espaço e a LETRA B-(Mover arquivos para outra unidade) NÃO LIBERA ESPAÇO,POIS APENAS ESTA MOVENDO E NÃO EXCLUINDO OU DESINSTALANDO ALGO.

    GAB: C

  • Gostaria de saber o porquê da B está errada??!!

  • A operação de mover arquivo para outra unidade se configura como um procedimento de liberação de espaço, suponhamos que você deseja mover um determinado aquivo da unidade :C para uma unidade :E, um pen drive por exemplo, ao realizar tal operação, você estará liberando espaço na unidade :C, pois o arquivo é movido para a outra unidade e excluído da unidade de origem.

  • Sobre a letra D:

    Presente no Windows 10 desde a última atualização do sistema, o recurso Sensor de Armazenamento existe para evitar que o seu disco fique cheio de arquivos temporários e documentos na lixeira. Além disso, a função exibe uma série de informações sobre o espaço em disco – detalhando, inclusive, como cada aplicativo e software do sistema consome parte do seu HD.

  • O jeito é ficar em cima do muro

  • A "B" esta correta, por que e genérica, ao escrever outra unidade pode ser entender um pen-drive por exemplo.

  • Imagine que você tem 2 HD's instalados em um PC (ou SSD's). Você quer liberar espaço de um deles. Para realizar o feito é só transferir os arquivos de um para o outro (Justificativa da B estar certa).

    Obs: Também marquei a B, mas analisando após o erro cheguei à esta conclusão.


ID
3365524
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Microsoft Excel 2016, considere as afirmativas a seguir.

I.O arquivo gerado pelo Excel 2016 é chama do deplanilha de trabalho.
II.
Dentro de um arquivo gerado pelo Excel 2016, é possível criar várias planilhas, que podem ser relacionadas por meio de fórmulas.
III.
Uma fórmula no Excel 2016 efetua cálculos ou outras ações nos dados contidos nas planilhas.

Conforme o manual on-line do Microsoft Excel 2016, estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • I.O arquivo gerado pelo Excel 2016 é chama do de planilha de trabalho. ERRADO

    O arquivo gerado pelo Excel 2016 é chamado de PASTA1.

  • GABA d)

    I.O arquivo gerado pelo Excel 2016 é chamado de PASTA de trabalho.

    Complicada é a fraquíssima e amadora banca MSM Consultoria e Projetos, que chama GUIA de "aba".

  • Assertiva D

    II.Dentro de um arquivo gerado pelo Excel 2016, é possível criar várias planilhas, que podem ser relacionadas por meio de fórmulas.

    III.Uma fórmula no Excel 2016 efetua cálculos ou outras ações nos dados contidos nas planilhas.

    I.O arquivo gerado pelo Excel 2016 é chama de pasta de trabalho "Agora sim ".


ID
3365527
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Word 2016 é um software de processamento de texto. Nele pode-se criar, e ditar e formatar documentos de texto. Uma das formatações disponíveis no Microsoft Word 2016 é alteração do espaçamento entre as linhas de um documento. Para realizar essa alteração em todo o documento, é necessário seguir alguns passos.


Assinale a alternativa que contém o
s passos corretos para executar tal funcionalidade.

Alternativas
Comentários
  • Letra B - Selecionar a guia Layout, selecionar Espaçamento entre Parágrafos, escolher a opção desejada.

  • Da forma manual o gabarito é a B, mas existe um forma customizada que é a opção C. O justo era ter anulado essa questão.

  • Letra B.... Diz todo o documento. Na aba Pagina inicial - Paragrafo = voce pode alterar partes. mas a questao pede o documento todo. QUESTAO ERRADA.

  • Assertiva b

    Selecionar a guia Layout; selecionar Espaçamento entre Parágrafos; escolher a opção desejada

  • Questão passível de anulação. Veja a questão da própria banca aplicada um ano depois cujo número é: Q1145549. Ela afirmou o seguinte:

    "III. No menu Design, há a funcionalidade “Espaçamento entre parágrafos”, que permite rapidamente alterar espaçamento entre linhas e parágrafos."

    GABARITO LETRA B

    Obs.: Não sei se ela teve um reajuste de entendimento, pois essa questão aplicada em São João Del Rey foi em 2018, mas, de qualquer forma, fiquem atentos se caso prestarem concurso dessa banca.

    Bons estudos!

  • Que eu saiba se altera na Guia Página Inicial


ID
3365530
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Word 2016, uma opção capaz de alterar as letras maiúsculas e minúsculas do texto selecionado em um documento.
Assinale a alternativa que indica o caminho para essa funcionalidade.

Alternativas
Comentários
  • Letra A - Na guia Página Inicial, no grupo Fonte, opção Maiúsculas e Minúsculas (Aa).

  • Adicionando conhecimento: atalho para realizar tal função: SHIFT + F3, lembrando que o texto precisa estar selecionado.

    Gabarito letra A!

  • Complemento e reforço a importância do atalho SHIFT + F3.


ID
3365533
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para separar uma página da outra no Microsoft Word 2016, é usado o recurso Quebra de Página como uma das opções.
A Quebra de Página do Microsoft Word
finaliza a página anterior e inicia uma nova página para a inserção do texto.
A tecla de atalho do Microso
ft Word 2016 utilizada para inserir uma quebra de página é:

Alternativas
Comentários
  • GAB B

    CTRL + ENTER: Inserir quebra de página

  • SHIFT+ENTER Uma quebra de linha.

    CTRL+ENTER Uma quebra de página.

    CTRL+SHIFT+ENTER Uma quebra de coluna

  • Enter = quebra de paragrafo


ID
3365536
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Conforme o manual do Microsoft Windows 10, assinale a alternativa que mostra as possíveis soluções caso haja problemas com o menu Iniciar.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito(A)

    Se você não conseguir ver Iniciar  na barra de tarefas, a barra de tarefas pode estar oculta.

    Se isso não resolver o problema que você está enfrentando, selecione qualquer um dos títulos a seguir para ver as etapas que você pode seguir para tentar fazê-lo funcionar novamente.

    Reiniciar o Windows Explorer

    Verificar se há atualizações

    Reiniciar o dispositivo

    Atualizar os drivers

    Criar uma nova conta de administrador local

    Restaurar o computador

    fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/help/12385/windows-10-fix-problems-with-start-men


ID
3365539
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A configuração do sistema operacional Microsoft Windows 10 pode ser alterada a partir do uso de uma ferramenta específica.Assinale a alternativa que apresenta o nome dessa ferramenta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    O Painel de Controle ou Painel de Controlo é uma ferramenta de sistema do Microsoft Windows, na qual consiste em personalizar as configurações do computador.

  • Microsoft Defender: software que remove malware, trojan, spyware e adware instalados no computador;

    Prompt de Comando: interpretador de linha de comando no OS/2 e de sistemas baseados no Windows NT.

  • Windows Defender - é um software da Microsoft que remove malwares, trojans, spywares e adwares que podem infectar o computador por meio de links ou arquivos contaminados. O programa também monitora a máquina em segundo plano para evitar que tanto o sistema operacional quanto os navegadores sofram alguma alteração em suas configurações que abram portas para ataques cibernéticos.

     

    Prompt de comando -  é um programa que emula o campo de entrada em uma tela de interface de usuário baseada em texto com a interface gráfica do usuário (GUI) do Windows. Ele pode ser usado para executar comandos inseridos e realizar funções administrativas avançadas. O prompt pode ser também usado para solucionar certos tipos de problemas do Windows.

     

    Assistente de configuração de rede -  é um recurso integrado do sistema operacional WINDOWS XP. O Assistente permite configurar uma rede para computadores que executam estes sistemas operacionais MICROSOFT WINDOWS:

    WINDOWS 98

    WINDOWS 98 Second Edition

    WINDOWS MILLENNIUM Edition

    WINDOWS XP

    NOTA: O Assistente de configuração de rede não dá suporte aos sistemas operacionais WINDOWS 95, WINDOWS NT ou WINDOWS 2000. O Assistente não está incluído no WINDOWS VISTA.

     

    Painel de Controle permite que se altere configurações e o modo de operação do Windows.  Com ele pode-se reconhecer novos componentes de hardware instalados, adicionar e remover programas, etc.

  • Essa eu acertei mas pode ser bem discutível, qualquer um que sabe TI sabe que da pra fazer tudo pelo terminal, até mesmo mudar configurações. Até porque a interface gráfica nada mais é que um simplificador do terminal, executando os comandos da mesma maneira.

  • Painel de controle --------> Configurações


ID
3365542
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Windows 10 tem a possibilidade de se conectar à internet através de redes Wi-Fi.Para corrigir alguns problemas de conexão de rede Wi-Fi no Windows, o manual on-line orienta as seguintes ações, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Rede Wi-Fi com cabo? kkkk

  • Essa questão deveria ser anulada desde quando WIFI tem cabo kkkkkkkkkkkkkk

  • A questão pede justamente para marcarmos a que está incorreta...tudo Ok.

  • Questão meio louca: Além da Rede Wi-Fi NÃO ter cabo, caso se trate do cabo do Modem um dos procedimentos de resolução de problema é justamente tira-lo por 20 a 30 segundo e reconecta-lo para estabilização da rede.

  • exceto: galera kkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • GABARITO B.

    A questão pede a exceção. No caso em questão, rede wi-fi não possui cabo.

  • A questão pede a erradas, mas queria entender qual fita da letra D

  • Solução de problemas com a rede Wi-Fi no Windows 10

    Se você está com problemas para se conectar a uma rede e não consegue se conectar à Internet, aqui estão algumas opções que pode tentar no Windows 10.

    ⇢ Coisas para tentar primeiro

    ⇢ Execute a Solução de problemas de rede seguida de comandos de rede

    ⇢ Reverta o driver do adaptador de rede

    ⇢ Atualizar o driver de adaptador de rede (letra a)

    ⇢ Desativar os firewalls temporariamente (letra c)

    ⇢ Desative temporariamente o software antivírus ou de prevenção contra malware (letra d)

    ⇢ Desinstale o driver do adaptador de rede e reinicie

    ⇢ Usar a restauração de rede para reinstalar dispositivos de rede

    ⇢ Ajude-nos a melhorar a rede no Windows 10

    support.microsoft.com

    Logo, gabarito B, não existe a opção: "Desconectar o cabo da rede Wi-Fi e o reconectar após 20 segundos."

  • Assertiva B

    Para mim a letra C e D é tão abusurda como a B.. mais a desconectar o cabo Wifi ganhou... kkkkk

  • Posso estar enganado, mas o correto não seria DRIVER na alternativa A?


ID
3365545
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

TendocomoreferênciaaLei9.394/96,que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, são princípios da educação, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B - Corrigindo o item, temos: "Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida".

    Vejamos todos os princípios:

    Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

    II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

    III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

    IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

    V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

    VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

    VII - valorização do profissional da educação escolar;

    VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;

    IX - garantia de padrão de qualidade;

    X - valorização da experiência extra-escolar;

    XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

    XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013)

    XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. (Incluído pela Lei nº 13.632, de 2018)

  • Imposto residual


ID
3365548
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

De acordo com o Decreto nº 7.611/11, que dispõe sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado, são pessoas consideradas público-alvo da educação especial, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra C

    Art. 1º O dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial será efetivado de acordo com as seguintes diretrizes:

    (...)

    § 1º Para fins deste Decreto, considera-se público-alvo da educação especial as pessoas com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotação.

  • Assertiva C

    Pessoas com Transtorno de Déficit de Atenção (TDA).

  • Errei por falta de atenção, não vi o exceto kkk

  • Errei por falta de atenção, não vi o exceto kkk

  • ESSA EU ACERTEI NO CHUTE POIS QUASE TODO MUNDO TEM TDAH E TOMA RITALINA PRA CONCURSOS KKK FIZ ATE UMA MONOGRAFIA SOBRE ISTO NOUTRA GRADUAÇÃO...

  • Acertei. Imaginei ser improvável por dois aspectos, o primeiro por tratar-se de doença controlável e bem como não está no texto de lei. Apenas conjecturas utilizadas para a resolução da questão.

  • Tamo junto aí galera da turma do TDAH

  • Para a letra C a solução é RITALINA!

  • Acertei garças a o "ALÔ VOCÊ "

  • O cara que errou e usa Ritalina tem que se preocupar.


ID
3365551
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Conforme a Lei nº 5.037/2014, que dispõe sobre o Estatuto e Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério do Município de São João del-Rei, são consideradas classes que compõem as carreiras de apoio ao magistério público municipal,exceto:

Alternativas
Comentários
  • Eu errei esta, mas o segredo está em apoio e não em atividade principal, por exemplo. O especialista em educação é integrante do Magistério Público Municipal (art. 2°, inciso II da Lei do Plano de carreiras.


ID
3365554
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Com relação à estrutura da educação, baseada na Lei nº 5.037/2014, analise as seguintes afirmativas.

I.
A primeira etapa da educação básica é a educação infantil, tendo como finalidade o desenvolvimento integraldacriançaaté6(seis) anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
II.O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, terá por objetivo a formação básica do cidadão.
III.Destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental, a educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma estabelecida pelo sistema municipal de ensino.

Estão corretas as afirmativas.

Alternativas
Comentários
  • A educação infantil é a primeira etapa da educação básica. É a única que está vinculada a uma idade própria: atende crianças de zero a três anos na creche e de quatro e cinco anos na pré-escola. Tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade (LDB, art.29).


ID
3365557
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir sobre a Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente) e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Para os efeitos dessa Lei, é considerada criança
a pessoa até doze anos de idade incompletos.
( ) No caso de reiteração de faltas injustificadas e de
e vasão escolar, esgotados os recursosescolares, cabe aos pais ou responsáveis comunicarem ao Conselho Tutelar.
( ) A prevenção de ocorrência de ameaça ou violação
dos direitos da criança e do adolescente é dever do Estado.
( ) O ensino fundamental, obrigatório e gratuito,
inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, deve ser assegurado à criança e ao adolescente pelo Estado.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Correção segundo o ECA (8069/90):

    (V) Para os efeitos dessa Lei, é considerada criança a pessoa até doze anos de idade incompletos ? correto, art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

    (F) No caso de reiteração de faltas injustificadas e de e vasão escolar, esgotados os recursos escolares, cabe aos pais ou responsáveis comunicarem ao Conselho Tutelar ? correção: art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar.

    (F) A prevenção de ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente é dever do Estado ? correção: art. 70. É dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente.

    (V) O ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, deve ser assegurado à criança e ao adolescente pelo Estado ? correto.

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  • Complementando...

    (V) O ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, deve ser assegurado à criança e ao adolescente pelo Estado -->

    Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

  • (F) A prevenção de ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente é dever do Estado

    O EXAMINADOR FOI MUITO FRACO , POIS ,TAMBÉM, É DEVER DO ESTADO, QUEM NÃO LEU A ÚLTIMA AFIRMAÇÃO , MARCOU LETRA D

  • a ultima alternativa é verdadeira,pois está no artigo 208 do eca.Coloquei,porque o companheiro Arthur com sua ótima explicação esqueceu dessa parte. Parabéns ,Arthur! sempre com ótimos comentários.Deus abençoe!

  • Criança: até doze anos incompletos

    Adolescente: Entre 12 a 18 anos

    Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.

    Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

    I - maus-tratos envolvendo seus alunos;

    II - reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares;

    III - elevados níveis de repetência.

     É dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente.

    Sucesso,Bons estudos, Nãodesista!

  • a) CERTO (responde todas as demais)

    (V) Art. 2º do ECA. Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

    (F) Art. 56 do ECA. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

    [...]

    II - reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares;

    (F) Art. 70 do ECA. É dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente.

    (V) Art. 54 do ECA. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

  • (V) Para os efeitos dessa Lei, é considerada criança a pessoa até doze anos de idade incompletos.

    VERDADEIRA:

    Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

    (F) No caso de reiteração de faltas injustificadas e de e vasão escolar, esgotados os recursosescolares, cabe aos pais ou responsáveis comunicarem ao Conselho Tutelar.

    FALSA

    Art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

    I - maus-tratos envolvendo seus alunos;

    II - reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares;

    III - elevados níveis de repetência.

    (F) A prevenção de ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente é dever do Estado.

    FALSA

    Art. 70. É dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente.

    (V) O ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, deve ser assegurado à criança e ao adolescente pelo Estado.

    VERDADEIRA:

    Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

    RONE!

  • (F) A prevenção de ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente é dever do Estado. Correto é dever do estado, não e dever EXCLUSIVO do estado. Dava pra acertar, mas caberia recurso, a meu ver.

  • A questão exige o conhecimento de diversos dispositivos elencados no Estatuto da Criança e do Adolescente. Vamos aos itens:

    (V) Para os efeitos dessa lei, é considerada criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos.

    Art. 2º ECA: considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

    (F) No caso de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares, cabe aos pais ou responsáveis comunicarem ao Conselho Tutelar.

    A comunicação ao Conselho Tutelar, nesse caso, é dever dos dirigentes de estabelecimentos de ensino, e não dos pais ou responsáveis.

    Art. 56, II, ECA: os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de: reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.

    (F) A prevenção de ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente é dever do Estado.

    Como o examinador foi expresso ao pedir os itens corretos conforme a redação do Estatuto da Criança e do Adolescente, devemos levar em consideração a "letra fria" da lei. É cediço que o dever de prevenção também cabe ao Estado, mas não só a ele, e sim a todos. Veja:

    Art. 70 ECA: é dever de todos prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente.

    (V) O ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, deve ser assegurado à criança e ao adolescente pelo Estado.

    Art. 54, I, ECA: é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

    GABARITO: A


ID
3365560
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Tendo em vista o que prevê a Constituição da República sobre as garantias ou remédios constitucionais, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • QUALQUER CIDADÃO É PARTE LEGÍTIMA PARA PROPOR AÇÃO POPULAR QUE VISA ANULAR ATO LESIVO AO PATRIMÔNIO PUBLICO,MORALIDADE ADMINISTRATIVA,PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL,FICANDO ISENTO DE CUSTAS JUDICIAIS,SALVO COMPROVADA MÁ-FÉ.

  • LXXII - conceder-se-á habeas data:

    a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

    b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo;

  • Cabe habeas data, entre outras finalidades, para obtenção de informações ou certidões de repartições públicas necessárias à defesa de direitos pessoais ou coletivos.

    OBTENÇÃO DE CERTIDÕES É ATRAVÉS DE MANDADO DE SEGURANÇA, POIS TRATA-SE DE DIREITO LÍQUIDO E CERTO.

  • O habeas data é remédio constitucional que atende à pessoa do impetrante!

    "O ‘habeas data’ configura remédio jurídico-processual, de natureza constitucional, que se destina a garantir em favor da pessoa interessada, o exercício de pretensão jurídica discernível em seu tríplice aspecto: a) direito de acesso aos registros existentes; b) direito de retificação dos registros errôneos e c)direito de complementação dos registros insuficientes ou incompletos. Trata-se de relevante instrumento de ativação da jurisdição constitucional das liberdades, que representa, no plano institucional, a mais expressiva reação jurídica do Estado às situações que lesem, efetiva ou potencialmente, os direitos da pessoa, quaisquer que sejam as dimensões em que estes se projetem" (STF, HD 75/DF, Rel. Min. Celso de Mello, DJU de 19-10-2006).

  • GABARITO: D

    CF/88

    Art 5°,

    LXXII – conceder-se-á habeas data:

    a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante,

    constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

    b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso,

    judicial ou administrativo;

  • Não existe habeas data coletivo

  • Assertiva D

    Cabe habeas data, entre outras finalidades, para obtenção de informações ou certidões de repartições públicas necessárias à defesa de direitos pessoais ou coletivos.

  • A) CORRETA: Qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular.

    LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

    B) CORRETA: O mandado de segurança é o meio constitucional que visa à proteção de direito líquido e certo,não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do poder público.

    LXIX - conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, não amparado por  habeas corpus  ou  habeas data , quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público;

    C) CORRETA: Conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora inviabilize o exercício de direitos constitucionais e de prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.

    LXXI - conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;

    D) ERRADA: Cabe habeas data, entre outras finalidades, para obtenção de informações ou certidões de repartições públicas necessárias à defesa de direitos pessoais ou coletivos.

    LXXII - conceder-se-á habeas data:

    a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

  • Certidões são com Mandado de Segurança..!

  • O remédio cabível para requerer o acesso ao direito de Certidão ou de Petição é o Mandado de Segurança! Pois a questão ressalta que foi negado o direito de certidão mesmo que nela tenha dados de caráter pessoal, o mesmo caso se aplica ao direto de Petição, o remédio cabível é o MS.

  • Falou em certidão ? mandado de segurança

  • GABARITO: LETRA D

    Remédios constitucionais: 

    Habeas corpus : é uma medida que tem por objetivo salvaguardar o direito de ir e vir. É concedido sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.

    Habeas data : é uma ação que visa garantir o acesso de uma pessoa a informações sobre ela que façam parte de arquivos ou bancos de dados de entidades governamentais ou públicas. Também pode pedir a correção de dados incorretos.

    Mandado de segurança : é um instrumento que serve para garantir direito líquido e certo, individual ou coletivo, que esteja sendo violado ou ameaçado por ato de uma autoridade, em ato ilegal ou inconstitucional.

    Ação popular :  permite ao cidadão recorrer à Justiça na defesa da coletividade para prevenir ou reformar atos lesivos cometidos por agentes públicos ou a eles equiparados por lei ou delegação.

    Mandado de injunção :  busca a regulamentação de uma norma da Constituição, quando os poderes competentes não o fizeram. O pedido é feito para garantir o direito de alguém prejudicado pela omissão do poder público.

    FONTE: QC

  • Não cabe HD para certidões.

  • HABEAS DATA serve para retificar ou para saber acerca de informações relativas a si mesmo junto a algum órgão caso este se negue a fornecê-las no pedido inicial. Nunca para conhecer sobre terceiros ou coletivos.

  • A questão exige conhecimento sobre remédios e garantias fundamentais e pede ao candidato que assinale a alternativa incorreta.

    Vejamos:

    a) Qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular.

    Correto. Aplicação do art. 5º, LXXIII, CF: qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

    b) O mandado de segurança é o meio constitucional que visa à proteção de direito líquido e certo,não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do poder público.

    Correto. Aplicação do art. 5º, LXIX, CF: conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público;

    c) Conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora inviabilize o exercício de direitos constitucionais e de prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.

    Correto. Aplicação do art. 5º, LXXI, CF: conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;

    d) Cabe habeas data, entre outras finalidades, para obtenção de informações ou certidões de repartições públicas necessárias à defesa de direitos pessoais ou coletivos.

    Errado e, portanto,gabarito da questão. O Habeas Data é remédio constitucional para assegurar conhecimento somente de informações pessoais, e não aquelas de caráter coletivo. Aplicação do art. 5º, LXXII, CF: conceder-se-á habeas data: a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público; b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo;

    Gabarito: D

  • LXIX - conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público;

    LXXI - conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;

    LXXII - conceder-se-á habeas data:

    a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

    b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo;

    LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;


ID
3365563
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Os fundamentos da República Federativa do Brasil são os mais importantes valores que orientam o Estado brasileiro.
Segundo o que prevê a Constituição de 1988, são fundamentos da República Federativa do Brasil, exceto:

Alternativas
Comentários
  • São fundamentos da República Federativa do Brasil:

    - soberania

    - cidadania

    - dignidade da pessoa humana

    - valores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    - pluralismo político

    (CF, art. 1o)

  • mnemônica:

    SO -berania

    CI - dadania

    DI - gnidade

    VA - lores sociais do trabalho e livre iniciativa

    PLU - ralismo Político

  • Estado republicano é uma forma de governo ou uma estrutura política de poder em que o bem comum está acima de interesses particulares, de classes, grupos, corporações ou famílias. Surgido em Roma, nesse modelo, o chefe de Estado permanece no poder por tempo limitado e é escolhido pelo povo.

  • Super planilha para otimizar os estudos. Tem me ajudado bastante. Se interessar a alguém ,segue o link:

  • GABARITO: "C"

    Acrescentando:

    Forma de Governo: REPÚBLICA;

    Forma de Estado: FEDERAÇÃO

    Sistema de Governo:PRESIDENCIALISMO

    Regime de Governo: DEMOCRÁTICO

  • Cadê o link Marcello?
  • GABARITO: LETRA C

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;          

    V - o pluralismo político.

    "SOCIDIVAPLU"

    SO berania

    CI dadania

    DI gnidade da pessoa humana

    VA lores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    PLU ralismo político

    FONTE: CF 1988 e QC

  • A questão exige conhecimento sobre princípios fundamentais da República e pede ao candidato que assinale a alternativa incorreta.:

    Antes de adentrar ao tema, vale dizer que os princípios fundamentais estão previstos no art. 1º da CF e possuem o objetivo de orientar a República Federativa do Brasil. Neste sentido:

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;   

    V - o pluralismo político.

    Vejamos as alternativas:

    a) A soberania.

    Correto. É princípio fundamental, conforme art. 1º, I, CF.

    b) O pluralismo político

    Correto. É princípio fundamental, conforme art. 1º,V, CF.

    c) O regime republicano.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. Regime publicano não é princípio fundamental e, sim, forma de governo.

    d) A cidadania

    Correto. É princípio fundamental, conforme art. 1º, II, CF.

    Gabarito: C

  • SOCIVADIPLU !!


ID
3365566
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Entre os cargos privativos de brasileiros natos, não se inclui o de:

Alternativas
Comentários
  • (C)

    Famoso MP3.COM

    § 3o São privativos de brasileiro nato os cargos:

    I - de Presidente e Vice-Presidente da República;

    II - de Presidente da Câmara dos Deputados;

    III - de Presidente do Senado Federal;

    IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;

    V - da carreira diplomática;

    VI - de oficial das Forças Armadas.

    VII - de Ministro de Estado da Defesa

    Ademais,para reforçar o erro da assertiva (C) basta o candidato relembrar-se do Ministro do STJ Alemão Felix Fischer.

    Felix Fischer é um magistrado e jurista naturalizado brasileiro, de origem alemã. É ministro do Superior Tribunal de Justiça desde 1996, nomeado pelo presidente Fernando Henrique Cardoso após indicação por seus pares no Ministério Público e seleção em lista tríplice pelos ministros do STJ.

  • Gabarito: C Ministro de Estado da defesa.
  • Assertiva C

    Ministro do Superior Tribunal de Justiça.

  • 3º São privativos de brasileiro nato os cargos:

    I- Presidente e Vice- Presidente da República

    II-Presidente da Câmara dos Deputados

    III- Presidente do Senado Federal

    IV- Ministro do Supremo Tribunal Federal

    V- Carreira Diplomática

    VI- Oficial forças armadas

    VII- Ministro de estado de Defesa

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca dos cargos privativos de brasileiro nato, elencados na CRFB/88. ATENÇÃO: a questão deseja que o candidato assinale a exceção!

    Análise das alternativas:

    Alternativa A - Correta. É o que dispõe o artigo 12, § 3º, da CRFB/88: "São privativos de brasileiro nato os cargos: I - de Presidente e Vice-Presidente da República; (...)".

    Alternativa B - Correta. É o que dispõe o artigo 12, § 3º, da CRFB/88: "São privativos de brasileiro nato os cargos: (...) II - de Presidente da Câmara dos Deputados; (...)".

    Alternativa C - Incorreta! O cargo de Ministro do Superior Tribunal de Justiça não está no rol do artigo 12, § 3º, da CRFB/88, que assim dispõe: "São privativos de brasileiro nato os cargos: I - de Presidente e Vice-Presidente da República; II - de Presidente da Câmara dos Deputados; III - de Presidente do Senado Federal; IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal; V - da carreira diplomática; VI - de oficial das Forças Armadas. VII - de Ministro de Estado da Defesa".

    Alternativa D - Correta. É o que dispõe o artigo 12, § 3º, da CRFB/88: "(...) São privativos de brasileiro nato os cargos: IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal; (...)".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C (já que a questão pede a exceção).

  • Cuidado para não confundir ministro do STF com ministro do STJ. Sem ansiedade para responder, isso pode te atrapalhar.

    São cargos privativos de brasileiro nato os previstos no art. 12, § 3º, CF/88, quais sejam:

    MP3.COM

    MP3 (M + 3 Ps)

    Ministro do Supremo Tribunal Federal;

    Presidente e Vice-Presidente da República;

    Presidente da Câmara dos Deputados;

    Presidente do Senado Federal;

    COM

    Carreira diplomática;

    Oficial das Forças Armadas.

    Ministro de Estado da Defesa

  • § 3º São privativos de brasileiro nato os cargos:

    I - de Presidente e Vice-Presidente da República;

    II - de Presidente da Câmara dos Deputados;

    III - de Presidente do Senado Federal;

    IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;

    V - da carreira diplomática;

    VI - de oficial das Forças Armadas.

    VII - de Ministro de Estado da Defesa


ID
3365569
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Suponha que uma autarquia tenha sido criada no âmbito da administração municipal de São João del-Rei.
Tendo em vista o que dispõe a Lei Orgânica desse município, é incorreto afirmar que a autarquia

Alternativas
Comentários
  • Conforme diz a Lei organica do municipio: art. 95, inciso i:

    I- autarquia - o serviço autônomo criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da administração pública, que requeiram para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada;


ID
3365572
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre a posse de servidor público em cargo público da administração do município de São João del-Rei, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GAB: B

    A investidura em cargo público ocorre com a posse.

  • →30 dias para tomar posse após ser nomeado.

    A posse poderá ser feita, inclusive, por procuração específica.

    Após tomar posse deve entrar em exercício das funções do cargo no prazo máximo de 15 dias.

    Nomeação → 30 dias →Posse →15 dias →Exercício.

  • A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

    Nomeação ---> 30 dias - posse -----> 15 dias Exercício

  • A investidura dar-se-á por meio da posse.

    O provimento dar-se-á por meio da nomeação.

    É SÓ LEMBRAR:

    I-POSSE (INVESTIDURA COM A POSSE).

    PRO-NOME (PROVIMENTO COM A NOMEAÇÃO).

    ABRAÇO!

  • De plano, é de se estabelecer a premissa de que se aplica ao caso o Estatuto dos servidores públicos da respectiva unidade federativa, vale dizer, do Município de São João del Rei, previsto na Lei municipal 5.038/2014. Isso colocado, vejamos as opções:

    a) Errado:

    A posse pode, sim, ser realizada por meio de procuração, na forma do art. 22, §4º, da citada lei:

    "Art. 22 (...)
    § 4º A posse poderá ocorrer mediante procuração esp
    ecífica."

    b) Certo:

    Assertiva perfeitamente de acordo com o art. 22, caput, da referida lei municipal:

    "Art. 22. Posse é o ato que investe o servidor no cargo público para o qual foi nomeado."

    c) Errado:

    Inexiste prorrogação automática do prazo legal para que o servidor nomeado tome posse. Na verdade, é preciso que haja pedido de prorrogação, devidamente fundamentado, e despacho da autoridade competente.

    Ademais, havendo omissão e a posse não acontecendo em tempo hábil, o ato de provimento perde seu efeito e o servidor decai do direito à nomeação, o que pode ser extraído da regra do art. 22, §§ 3º e 6º, da aludida lei municipal:

    "Art. 22 (...)

    (...)

    § 3º A posse ocorrerá no prazo de 30 (trinta) dias úteis, contados da publicação do ato de nomeação, podendo esse prazo ser prorrogado por até 15 (quinze) dias, mediante solicitação fundamentada do interessado e despacho da autoridade competente.

    (...)

    § 6º Se, por omissão do interessado, a posse não se
    der em tempo hábil, o ato de provimento ficará automaticamente sem efeito, decaindo o direito a nova nomeação."

    d) Errado:

    Em rigor, a competência para o ato de posse pertence ao Prefeito ou ao Secretário Municipal designado, conforme art. 23, §4º, da citada lei municipal:

    "Art. 23 (...)
    § 4º A posse será dada pelo Prefeito ou por Secretário Municipal designado para tal ato."


    Gabarito do professor: B


ID
3365575
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Nove torneiras, totalmente abertas, enchem um aquário de um parque em 45 minutos.Se forem utilizadas 15 torneiras, quanto tempo será necessário para encher esse mesmo aquário?

Alternativas
Comentários
  • Aumentam as torneiras, diminui o tempo. Inverte os valores e faz a multiplicação cruzada

    27 minutos

  • São inversamente proporcional (Quanto mais torneiras menos tempo)

    Torneiras: 9 e 15

    Minutos: 45 e X

    invertendo fica: 9 - x

    15 - 45

    multiplicando cruzado: 15X=405

    X=405/15

    X= 27 minutos

    Alternativa B

  • LETRA B

    9/15 = 45/X

    Multiplica reto

    9x45 = 405

    15.x =15x

    15x=405

    x=405/15

    x=27

  • gabarito letra B

    • regra de 3 inversamente proporcional, pois quando aumento o número de torneiras o tempo de enchimento diminui

    • 9 --- 45
    • 15----x

    ➡ multiplicamos em linha quando inversamente proporcional, e quando diretamente em X

    ➡ (9*45)/15 = 9*3= 27

    bons estudos


ID
3365578
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Luiza faz brigadeiros para vender. Nesta semana, ela produziu 250. Dos brigadeiros produzidos, ela vendeu 150.Qual foi a porcentagem de brigadeiros vendidos por Luiza?

Alternativas
Comentários
  • brig. --------- %

    250 --------- 100

    150 --------- x

    x = 60%

    Gabarito: C


ID
3365581
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Márcia comprou um liquidificador à vista e recebeu um desconto de 15%.
Se o liquidificador custava R$ 180,00, o valor pago por Márcia foi

Alternativas
Comentários
  • Desconto de 15%, LOGO, ela pagou 85%. (100% - 15% = 85%)

    85 % = 85/100

    180 . 85/100 = R$ 153

    Gabarito: C

  • 100% - 15% = 85%

    180 *85%= 153.00

    OBS: TODA VEZ QUE FOR DESCONTO E SÓ DIMINUIR A % POR 100 E FAZER A MULTIPLICAÇÃO PELO VALOR TOTAL. QUANDO FOR ACRÉSCIMO E SÓ AUMENTAR A % MAIS 100.

    GAB.C


ID
3365584
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Na aula de Matemática, Carlos propôs aos colegas o seguinte desafio: “Pensei em um número. Em seguida, multipliquei esse número por 7. Depois, adicionei 17 e obtive 59.”
Em qual número Carlos pensou?

Alternativas
Comentários
  • 7X+17=59

    7X=42

    X=6

  • Basta fazer o caminho contrário...

    59 = 17 + 7x, sendo x o número que ele pensou.

    Portanto: x = 6


ID
3365587
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Guilherme saiu de Belo Horizonte com destino a São Joãodel-Rei,em seu carro.Ele percorreu 3/4 do trajeto.
Sabendo
que a distância entre as duas cidades é de 188 km, quantos quilômetros ainda faltam para Guilherme chegar a São João del-Rei?

Alternativas
Comentários
  • Ele já percorreu 3/4 do trajeto.

    188/4------47

    47X3

    141 KM ELE PERCORREU .

    FALTA PERCORRER 47KM..

    GAB.D

  • 3/4 equivale a 75%

    78% de 188 é 141

    188 - 141 = 47

    47km ainda faltam a ser percorridos


ID
3365590
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sofia comprou uma máquina de lavar por R$ 1.308,00. De entrada,ela pagou 1/3 do valor da máquina, e o restante 3 dividiu em 4 prestações iguais.
Qual foi o valor de cada prestação paga por Sofia?

Alternativas
Comentários
  • LETRA A - R$ 218,00

    1/3 de 1308 = 436

    1308-436= 872 restantes a pagar.

    872/4= 218

    Quatro prestações iguais de 2018


ID
3365596
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um grupo de homens, trabalhando 6 horas por dia, cerca um terreno em 24 dias.


Se esses homens trabalhassem 8 horas por dia, quantos dias seriam necessários para cercar esse terreno?

Alternativas
Comentários
  • Inversamente proporcional, pois aumentando as horas trabalhadas se diminui os dias necessarios.

    Horas Dias

    6 ---- 24

    8 ----- x

    (inverte pra fazer o calculo)

    8 ------ 24

    6 ------- x

    24.6 = 144

    x = 144/8

    x = 18 dias


ID
3365602
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma do salário de João e Inácio é R$ 5.200,00. Sabendo-se que o salário de João é a terça parte do salário de Inácio, qual é o salário de cada um deles?

Alternativas
Comentários
  • LETRA B- João recebe R$ 1.300,00 e Inácio, R$ 3.900,00.

    3900/3= 1300,00

    Como o salário de João é a terça parte do Inácio ..

    Basta pegar as opções de Inácio e dividir por 3, até encontrar a correta.

  • "A soma do salário de João e Inácio é R$ 5.200,00."

    J+I = 5200

    "Sabendo-se que o salário de João é a terça parte do

    salário de Inácio"

    Ora, se multiplicarmos o salario de joão por 3, temos o salario de Inácio. portanto:

    I = 3J

    Então, podemos voltar o valor de I na primeira equação, obtendo:

    J+3J = 5200;

    4J = 5200

    J = 1300

    Como só há uma alternativa com essa resposta, a alternativa b é a correta.

    Mas para descobrir o salário de Inácio, basta substituir J na primeira equação, temos então:

    1300+I = 5200

    I = 5200-1300

    I = 3900

    Resposta: Alternativa B) João recebe R$ 1.300,00 e Inácio, R$ 3.900,00

    FONTE: Comentário do colega Bruno Paluco, diponível em : https://brainly.com.br/tarefa/18961584


ID
3365608
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de dois números é 57. A diferença entre eles é 13.Quais são esses números?

Alternativas
Comentários
  • | A + B = 57 → A = 57- B

    | A - B = 13

    Substituindo na 2a equação:

    57 - B - B = 13

    -2B = 13 - 57

    -2B = -44

    B= -44 / -2

    B = 22

    Substituindo na 1a equação:

    A = 57 - 22

    A = 35

    Gab: B

  • A soma de dois números é 57. A diferença entre eles é 13.Quais são esses números?

    TESTE CADA UMA DAS ALTERNATIVAS.

    35  + 22= 57

    35-22 =13

    GAB.B

  • Soma de dois números é 57, então:

    X + Y = 57

    A diferença entre eles é de 13:

    X + X-13 = 57

    2X = 57+13

    2X =70

    X = 70/2

    X= 35

    X = 35

    Y = 35 - 13 = 22

  • É serio isso?

  • Pode responder a partir da resposta


ID
3365611
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Moacir comprou um terreno cuja área mede 840 m2. Ele construiu nesse terreno um galpão de área igual a 504 m2.
A fração que corresponde à área ocupada pelo galpão em relação à área do terreno é

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra D

    basta reduzirmos as frações. temos:

    504/840

    dividimos por 8

    63/105

    dividimos por 3

    21/35

    dividimos por 7

    3/5

    bons estudos

  • Letra D 3/5

    840/5 = 168

    3x 168= 504


ID
3365614
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Márcia, que ganhou uma quantia, em dinheiro, de sua mãe, foi a uma livraria e gastou a terça parte da quantia na compra de um livro e a quarta parte da quantia na compra de um DVD.
Se Márcia ainda ficou com R$ 40,00, qual foi a quantia que ela recebeu de sua mãe?

Alternativas
Comentários
  • Ganhou X

    gastou X/3 em um livro

    gastou X/4 em um DVD

    sobrou R$ 40,00

    Márcia ganhou no total o valor que gastou em CD + o valor que gastou com o DVD + o valor que sobrou:

    X = X/3 + X/4 + 40 (mmc de 3 e 4 = 12)

    12X = 4X + 3X + 480

    12X -7X = 480

    5X= 480

    X = R$ 96,00

    Letra D