Prova IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)

Questão 2498086

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Para a questão, considere o texto a seguir, escrito por Clarice Lispector, com o pseudônimo de Tereza Quadros, no jornal Comício, em 1952.

                           

                                       Lar, engenharia de mulher

                                                                              Tereza Quadros

      A notícia curtinha veio em forma de anedota e não descrevia o tipo do homem, o que é um mal. O leitor gosta de ver o personagem e dá menos trabalho quando a fotografia já vem revelada. Negativo é sempre negativo. Em todo o caso, devia ser mais pra baixo do que pra alto, menos magro do que gordo, mas necessitado de um preparado à base de petróleo do que uma boa escova de nylon, para cabelo. É assim que a gente imagina os homens de bom coração e devia ter um de manteiga o que passou a mão pela cabeça arrepiadinha de cachos da menina e falou com bondade:

      - Que pena vocês não terem um lar.

      - Lar nós temos, o que não temos é uma casa pra botar o lar dentro - respondeu a menina, que tinha cinco anos e morava com o pai, a mãe e dois irmãozinhos em um apertadíssimo quarto de hotel. Naturalmente, espantada com a ignorância do amigo barbado. E sem saber a felicidade que tinha, sem saber que era dona dessa coisa maravilhosa, que vai desaparecendo nesta época ultracivilizada de discos voadores corvejando por cima da cabeça dos homens. Dá até pra desconfiar que são os homens que não têm lar, que inventam essas geringonças complicadas. Porque o lar é tão gostoso, tão bom, que quem tem um não deve ter lá muita vontade de andar atolado em ferro, em metais, em ácidos corrosivos, fervendo os miolos em altas matemáticas numa fábrica ou num laboratório. O que muitos têm é casa - e são os felizardos, já que a maioria não tem uma coisa nem outra - mas uma casa tão vazia de lar, como a lata de biscoitos, depois que as crianças avançam em cima dela no café da manhã. Casa é difícil, mas ainda se pode arranjar: quem compra bilhete pode ver chegando o seu dia: o funcionário público dorme na fila de uma autarquia e o bancário vai alimentando a esperança de cair nas graças do patrão e numa tabela Price a juros de 7%. Mas lar, lar mesmo, só com muita sorte. Até porque ninguém tem fórmula de “lar”. A rigor, não se sabe bem o que é que faz o lar. Sabe-se que ele pode ser feito, muitas vezes desfeito e, algumas, também refeito. É uma coisa parecida com eletricidade; não se entende a sua origem, mas se faltar a luz dentro de casa todo o mundo sabe que está no escuro. Então lar é isso. É aquilo que a garotinha de cinco anos sentiu com tanta força e que nós todos sabemos quando ele está presente, como sabemos quando houve desarranjo sério nas turbinas ou simples curto circuito num fusível qualquer.

      Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas. Mas a gente percebe logo a diferença daquele outro que tem, como o palmito fresco, o sabor de substância simples e natural. Parece que ficou estabelecido, nos princípios da criação, que o homem faria a casa, para dar um lar à mulher. E que a mulher construiria o lar, para dar casa e lar ao homem. Sim, porque o homem tinha que levar vantagem, não podia ser por menos. Pois então é isso: casa é arquitetura de homem e lar, essa coisa simples e complexa, evidente e misteriosa, que depende de tudo e não depende de nada, essa coisa sutil, fluídica, envolvente é simplesmente engenharia da mulher.

Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir.

I. A crônica estabelece uma oposição semântica entre casa e lar, dissociando os dois termos, muitas vezes, tomados como sinônimos no dia a dia.

II. De acordo com a crônica, existem pessoas que possuem uma casa, mas não têm um lar.

Está correto o que se afirma em:

• A. I, apenas.
• B. II, apenas.
• C. I e II.
• D. nenhuma das duas afirmativas.

Gabarito: C

Comentários

• gab. c

  II " o que muitos têm é casa"

• Banca com textos longos.

• I - CORRETA

  A diferença entre os dois termos pode ser vista em várias passagens do texto, a exemplo de:

  "- Que pena vocês não terem um lar.
  - Lar nós temos, o que não temos é uma casa pra botar o lar dentro."

   

  II - CORRETA

  O fato de muitos terem casa e não terem um lar fica evidenciado em:

   O que muitos têm é casa [...] mas uma casa tão vazia de lar

   

  GABARITO: C

• Nos sinônimos a escrita é diferente, a pronúncia é diferente,  mas a significação é  igual ou semelhante.

  Exempo do texto: Casa e Lar! 

   

• Os caras pegaram um texto que tem uma compreensão média (não é difícil,mas exige atenção mais cautelosa) e fazem uma pergunta fraca dessas.

• QUESTÃO MUITO TRABALHOSA QUE QUAL QUER DESVIO ERRA A QUESTÃO

• que loucura!

• Texto interessante. 

  Gab: C

• Aonde está a OPOSIÇÃO semântica?

• Texto perfeito! E real

• Casa = moradia, conforto, sentido concreto da palavra.

  Lar = zelo, cuidado, comida caseira, limpeza, afeto, amor, sentido literal da palavra.

• Rapaz... estou me preparando psicologicamente pra enfrentar essa banca no final mês que vem para o IDAM, ela gosta de uns textinho um pouco extensos, ainda não vi um texto dela que não seja absurdamente grande. Já sei que não vou começar por português, um texto deste tamanho cansa a mente e pode até te prejudicar o raciocínio para as demais.

• PERFEITO ESSE TEXTO!!

   

• Não existe oposição semântica, existe sim um desdobramento nos dois conceitos em que um complementa o outro.. Pra mim, GABARITO B

• I - entendi que setá incorreto, trata de coisas distintas e não opostas.

• Eu amo um texto. S2

• LAR = "E sem saber a felicidade que tinha, sem saber que era dona dessa coisa maravilhosa"

  CASA = "uma casa tão vazia de lar, como a lata de biscoitos, depois que as crianças avançam em cima dela no café da manhã." 

  Ao ler esses trechos, percebe-se que a oposição semântica está relacionada ao sentimento de que o lar é um lugar feliz, e a casa um lugar monótono, vazio de sentimento.

  gab. C

Questão 2498089

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções morfossintáticas da palavra QUE

Para a questão, considere o texto a seguir, escrito por Clarice Lispector, com o pseudônimo de Tereza Quadros, no jornal Comício, em 1952.

                           

                                       Lar, engenharia de mulher

                                                                              Tereza Quadros

      A notícia curtinha veio em forma de anedota e não descrevia o tipo do homem, o que é um mal. O leitor gosta de ver o personagem e dá menos trabalho quando a fotografia já vem revelada. Negativo é sempre negativo. Em todo o caso, devia ser mais pra baixo do que pra alto, menos magro do que gordo, mas necessitado de um preparado à base de petróleo do que uma boa escova de nylon, para cabelo. É assim que a gente imagina os homens de bom coração e devia ter um de manteiga o que passou a mão pela cabeça arrepiadinha de cachos da menina e falou com bondade:

      - Que pena vocês não terem um lar.

      - Lar nós temos, o que não temos é uma casa pra botar o lar dentro - respondeu a menina, que tinha cinco anos e morava com o pai, a mãe e dois irmãozinhos em um apertadíssimo quarto de hotel. Naturalmente, espantada com a ignorância do amigo barbado. E sem saber a felicidade que tinha, sem saber que era dona dessa coisa maravilhosa, que vai desaparecendo nesta época ultracivilizada de discos voadores corvejando por cima da cabeça dos homens. Dá até pra desconfiar que são os homens que não têm lar, que inventam essas geringonças complicadas. Porque o lar é tão gostoso, tão bom, que quem tem um não deve ter lá muita vontade de andar atolado em ferro, em metais, em ácidos corrosivos, fervendo os miolos em altas matemáticas numa fábrica ou num laboratório. O que muitos têm é casa - e são os felizardos, já que a maioria não tem uma coisa nem outra - mas uma casa tão vazia de lar, como a lata de biscoitos, depois que as crianças avançam em cima dela no café da manhã. Casa é difícil, mas ainda se pode arranjar: quem compra bilhete pode ver chegando o seu dia: o funcionário público dorme na fila de uma autarquia e o bancário vai alimentando a esperança de cair nas graças do patrão e numa tabela Price a juros de 7%. Mas lar, lar mesmo, só com muita sorte. Até porque ninguém tem fórmula de “lar”. A rigor, não se sabe bem o que é que faz o lar. Sabe-se que ele pode ser feito, muitas vezes desfeito e, algumas, também refeito. É uma coisa parecida com eletricidade; não se entende a sua origem, mas se faltar a luz dentro de casa todo o mundo sabe que está no escuro. Então lar é isso. É aquilo que a garotinha de cinco anos sentiu com tanta força e que nós todos sabemos quando ele está presente, como sabemos quando houve desarranjo sério nas turbinas ou simples curto circuito num fusível qualquer.

      Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas. Mas a gente percebe logo a diferença daquele outro que tem, como o palmito fresco, o sabor de substância simples e natural. Parece que ficou estabelecido, nos princípios da criação, que o homem faria a casa, para dar um lar à mulher. E que a mulher construiria o lar, para dar casa e lar ao homem. Sim, porque o homem tinha que levar vantagem, não podia ser por menos. Pois então é isso: casa é arquitetura de homem e lar, essa coisa simples e complexa, evidente e misteriosa, que depende de tudo e não depende de nada, essa coisa sutil, fluídica, envolvente é simplesmente engenharia da mulher.

Considere o período e as afirmativas a seguir.

Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

I. Trata-se de um período composto apenas por coordenação.

II. O pronome relativo “que” (em destaque) refere-se a pessoas e exerce a função de sujeito do verbo “costumam”.

Está correto o que se afirma em:

• A. I, apenas.
• B. II, apenas.
• C. I e II.
• D. nenhuma das duas afirmativas.

Gabarito: B

Comentários

• II- "Que" é um pronome relativo e retoma a pessoa.

   

• Gab B 

  Classe morfológica do "Que" pronome relativo, mas também, a função sintática é de sujeito. 

  Espero ter  ajudado!

  Bons estudos!

• GAB  B

   

  DICA:   

   

   

  Síntese Teórica – Classificações.

   

  A oração coordenada é aquela que se liga a outra oração da mesma natureza sintática. Em um período composto por coordenação, as orações são sintaticamente independentes.

   

  Veja: [A jovem falou com Agras] [e tirou as dúvidas].

   

                                                   1ª oração  2ª oração

   

  Observe que a 2ª oração não exerce função sintática em relação à 1ª.

   

   

  As orações coordenadas podem ser:

   

  I)            Assindéticas: Não apresentam conectivo.

   

  Ex.: [Agras foi ao curso], [conversou com o diretor], [esclareceu as dúvidas].

   

  II) Sindéticas: Apresentam CONECTIVO.

  Ex.: [Chegue cedo], [pois preciso falar com você].

   

  ..........

   

  PRONOME RELATIVO: pode ser substituído por outro relativo.

   

  QUE   =   O QUAL/ A QUAL/  AO QUAL/OS QUAIS/ AS QUAIS

   

  -             INICIAM A ORAÇÃO   SUBORDINADA      ADJETIVA

   

  -               RETOMA UMA IDEIA ANTECEDENTE

   

         ****      Oração Subordinada ADJETIVA, RESTRIÇÃO    =     SEM  VÍRGULA

   

         ****     Oração Subordinada ADJETIVA,    EXPLICAÇÃO       =     VÍRGULA

   

   

  Q802974

  RETOMA UMA IDEIA ANTECEDENTE

   

                             ****      EXPLICAÇÃO =     VÍRGULA

   

                               ****   RESTRIÇÃO   =     SEM  VÍRGULA

   

   

• QUE quando é Particula expletiva ou de realce pode ser suprimido , não tem função sintática nem semântica e é empregado para melhorar a sonoridade da frase .

   

  QUE quando é pronome relativo retoma o termo antecedente , introduz oração subordinada adjetiva .

   

  QUE quando é conjunção integrante apenas une orações , não retoma termos , não tem carga semântica e introduz oração subordinada subastantiva.

  Muita fé e muita luta !

   

• https://www.youtube.com/watch?v=PgWbGxm9pyA

• I - Período composto por subordinação - Oração Subordinada Adjetiva

• Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

   

  pessoas práticas e previdentes ===> Sujeito

  que ===> pronome relativo

  costumam ter uma espécie de lar em conserva ===> locução verbal + predicado

   

  ====> ORAÇÃO SUBORDINADA OU SUBORDINATIVA ADJETIVA RESTRITIVA (restritiva porque não está entre vígulas, senão seria EXPLICATIVA)

   

  Gabarito: B

   

  Que Deus esteja sempre conosco! ;)

• Alguem explica porque pessoas é o sujeito? Já que o verbo haver ta no sentido de existir e pede OD, não sujeito,

• Letra B.

  Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

   

  Na primeira oração, pessoas é objeto direto do verbo HAVER (impessoal). Todavia, na segunda oração (oração subordinada adjetiva restritiva), o pronome relativo QUE retoma pessoas, funcionando como sujeito do verbo costumar (Pessoas práticas e previdentes costumam ter uma espécie de lar em conserva).

• Item I: Trata-se de um período composto por subordinação e não por Coordenação. Isso se dar por causa do QUE que é um pronome relativo e os pronomes relativos retomam algo dito anteriormente, logo é uma subordinação pois, como o nome já diz, as orações se subordinam. Na Coordenação, elas são independentes. 
  
  Subordinada Substantiva Adjetiva Restritiva 
  CCCCom vírgula, expliCCCCa. SSSem vírgula, reSSStringe. 
  
  Item II: Para se resolver este item iremos retirar o QUE da frase e ficará: "pessoas práticas e previdentes costumam ter..." Pergunta ao verbo: Quem costuma ter?? Resposta: Pessoas práticas = Sujeito. 
  
   

• O QUE retoma pessoas práticas e previdentes. Se essa questão fosse do CESPE, com certeza daria como errado o item II

  Temos que aprender a lidar com o "estilo" de cada banca.. complicado..  ;(

   

  Deus no comando!

• B: Composto por subordinação, olhe o danadinho do QUE ali. #PMSE

• Concurseira resiliente, sei qual tipo de questão você se refere.

  Mas acredito que nesse caso também estaria certo, pois o " e " da idéia de soma na oração, se referindo ao que, o que torna correta pois o mesmo é o sujeito da oração.

  
  

  Me corrija se estiver errado.

• Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

  QUE = PESSOAS

  QUEM costumam ter uma espécie de lar em conserva ? AS PESSOAS = QUE

  RESUMINDO QUE = PRONOME RELATIVO QUE SUBSTITUI O SUJEITO PESSOAS

• Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas.

  I. Trata-se de um período composto apenas por coordenação. (Errada) - O pronome relativo "que" determina que estamos diante de uma oração subordinada.

  II. O pronome relativo “que” (em destaque) refere-se a pessoas e exerce a função de sujeito do verbo “costumam”. (Certo) - Quem costuma ter uma espécie de lar em conserva? As pessoas. Função de sujeito da oração.

Questão 2498092

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Para a questão, considere o texto a seguir, escrito por Clarice Lispector, com o pseudônimo de Tereza Quadros, no jornal Comício, em 1952.

                           

                                       Lar, engenharia de mulher

                                                                              Tereza Quadros

      A notícia curtinha veio em forma de anedota e não descrevia o tipo do homem, o que é um mal. O leitor gosta de ver o personagem e dá menos trabalho quando a fotografia já vem revelada. Negativo é sempre negativo. Em todo o caso, devia ser mais pra baixo do que pra alto, menos magro do que gordo, mas necessitado de um preparado à base de petróleo do que uma boa escova de nylon, para cabelo. É assim que a gente imagina os homens de bom coração e devia ter um de manteiga o que passou a mão pela cabeça arrepiadinha de cachos da menina e falou com bondade:

      - Que pena vocês não terem um lar.

      - Lar nós temos, o que não temos é uma casa pra botar o lar dentro - respondeu a menina, que tinha cinco anos e morava com o pai, a mãe e dois irmãozinhos em um apertadíssimo quarto de hotel. Naturalmente, espantada com a ignorância do amigo barbado. E sem saber a felicidade que tinha, sem saber que era dona dessa coisa maravilhosa, que vai desaparecendo nesta época ultracivilizada de discos voadores corvejando por cima da cabeça dos homens. Dá até pra desconfiar que são os homens que não têm lar, que inventam essas geringonças complicadas. Porque o lar é tão gostoso, tão bom, que quem tem um não deve ter lá muita vontade de andar atolado em ferro, em metais, em ácidos corrosivos, fervendo os miolos em altas matemáticas numa fábrica ou num laboratório. O que muitos têm é casa - e são os felizardos, já que a maioria não tem uma coisa nem outra - mas uma casa tão vazia de lar, como a lata de biscoitos, depois que as crianças avançam em cima dela no café da manhã. Casa é difícil, mas ainda se pode arranjar: quem compra bilhete pode ver chegando o seu dia: o funcionário público dorme na fila de uma autarquia e o bancário vai alimentando a esperança de cair nas graças do patrão e numa tabela Price a juros de 7%. Mas lar, lar mesmo, só com muita sorte. Até porque ninguém tem fórmula de “lar”. A rigor, não se sabe bem o que é que faz o lar. Sabe-se que ele pode ser feito, muitas vezes desfeito e, algumas, também refeito. É uma coisa parecida com eletricidade; não se entende a sua origem, mas se faltar a luz dentro de casa todo o mundo sabe que está no escuro. Então lar é isso. É aquilo que a garotinha de cinco anos sentiu com tanta força e que nós todos sabemos quando ele está presente, como sabemos quando houve desarranjo sério nas turbinas ou simples curto circuito num fusível qualquer.

      Há pessoas práticas e previdentes que costumam ter uma espécie de lar em conserva; num canto do armário, ao lado de outras coisas enlatadas e que é, como estas, servido às visitas esperadas. Mas a gente percebe logo a diferença daquele outro que tem, como o palmito fresco, o sabor de substância simples e natural. Parece que ficou estabelecido, nos princípios da criação, que o homem faria a casa, para dar um lar à mulher. E que a mulher construiria o lar, para dar casa e lar ao homem. Sim, porque o homem tinha que levar vantagem, não podia ser por menos. Pois então é isso: casa é arquitetura de homem e lar, essa coisa simples e complexa, evidente e misteriosa, que depende de tudo e não depende de nada, essa coisa sutil, fluídica, envolvente é simplesmente engenharia da mulher.

Com base na leitura, analise as afirmativas a seguir.

I. A cronista é contra a participação das mulheres no mercado de trabalho, pois elas devem se dedicar ao lar.

II. Segundo a autora, as mulheres são incapazes de compreender os fenômenos elétricos e científicos, por isso elas devem se dedicar a uma atividade em que predomina a intuição, característica tipicamente feminina.

Está correto o que se afirma em:

• A. I, apenas.
• B. II, apenas.
• C. I e II.
• D. nenhuma das duas afirmativas.

Gabarito: D

Comentários

• Sem ler o texto dava pra responder, afinal, qual organizadora colocaria em um prova um texto que diminuisse as mulheres como nas afirmativas dadas? É questão de bom senso. 

• Quem conhece  Clarice Lispector nem precisa ler o texto pra resolver e acertar essa questão.

• Natália B, até poderia ter uma texto assim, mas como disse Joabe hahah vindo da Clarice aí sim seria impossível.

  “Eu era uma mulher casada. Agora sou uma mulher.”

  Fonte: Delas - iG @ http://delas.ig.com.br/comportamento/a-mulher-segundo-clarice-lispector/n1597697340447.html

   

• Eu nem precisei ler o texto, Clarice Lispector nunca falaria isso.

• GABARITO: D

• Em nenhum momento ela diz que as mulheres não devem trabalhar tampouco de serem incapazes de compreender os fenômenos ..

• leitura o caminho de uma boa interpretação. 

• houve extrapolação, o texto não faz menção a nenhuma das alternativas: 

   

  I. A cronista é contra a participação das mulheres no mercado de trabalho, pois elas devem se dedicar ao lar.

  II. Segundo a autora, as mulheres são incapazes de compreender os fenômenos elétricos e científicos, por isso elas devem se dedicar a uma atividade em que predomina a intuição, característica tipicamente feminina.

  GAB: D

• Um textão pra duas alternativas mixurucas dessas.

• "E que a mulher construiria o lar, para dar casa e lar ao homem. Sim, porque o homem tinha que levar vantagem, não podia ser por menos."

  Neste trecho, fica evidente que a mulher ela não só tem a responsabilidade de se dedicar as coisas do lar, bem como, de se dedicar para "dar casa" (ajudar o marido nas despesas da casa). Por isso, o homem leva vantagem, pois ele na maioria das vezes só tem a responsabilidade de trabalhar "fora" para sustentar a casa.

• Macete:

  Politicamente incorreto: Provavelmente está errado.

• Extrapolação !!

  GAB = B

• Clarice despencou no conceito que eu tinha dela com esse final de texto.

• Mas no final do texto a Clarice (ou a pseudônima dela) tá criticando justamente essa noção de que um lar "feliz" (missão bem subjetiva e complexa) é responsabilidade da mulher, enquanto ao homem ficaria o trabalho de prover "a casa" (prover a casa seria uma tarefa mais simples)

• Só tendo o conhecimento da autora Clarisse Lispector já pode-se deduzir que a mesma é uma mulher que acredita na independência feminina.

• a pegadinha dessa questão foi:

  o cara ver a resposta antes de ler o texto e ver que AMBAS ESTÃO ERRADAS. Mas, por garantinha o cara comeca a ler o texto e não quer mais parar.

  Moral: perdeu tempo precioso lendo esse belo texto ate o final.Mesmo sabendo que não precisava ler.

  foi o que aconteceu comigo! Risos

Questão 2498095

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Assinale a alternativa em que não há desvio em relação à presença ou ausência do acento indicativo de crase.

• A. As pessoas não dão importância a dor alheia.
• B. Na apresentação, fizemos menção àquele autor.
• C. As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.
• D. O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.

Gabarito: B

Comentários

• GAB: B

  /

   

  Crase diante dos Pronomes Demonstrativos Aquele (s), Aquela (s), Aquilo

  Haverá crase diante desses pronomes sempre que o termo regente exigir a preposição "a". Por exemplo:

  Refiro-meaaqueleatentado.

  PreposiçãoPronome

  Refiro-me àquele atentado.

   

  O termo regente do exemplo acima é o verbo transitivo indireto referir (referir-se a algo ou alguém) e exige preposição, portanto, ocorre a crase.

  Observe este outro exemplo:

  Aluguei aquela casa.

   

  O verbo "alugar" é transitivo direto (alugar algo) e não exige preposição. Logo, a crase não ocorre nesse caso. Veja outros exemplos:

  Dediquei àquela senhora todo o meu trabalho.
  Quero agradecer àqueles que me socorreram.
  Refiro-me àquilo que aconteceu com seu pai.
  Não obedecerei àquele sujeito.
  Assisti àquele filme três vezes.
  Espero aquele rapaz.
  Fiz aquilo que você disse.
  Comprei aquela caneta.

  fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint79.php

• Qual o erro da A?

• Qual o erro da alternativa A ??

   

• "As pessoas não dão importância a dor alheia."

  substitua a expressão "a dor" por "boi" ficaria...   "As pessoas não dão importância ao boi", ou seja, apareceu a preposição "a" requisitada pela palavra "importância", logo a(preposição da palavra importância) +  a (artigo da palavra dor) = à. 

  Portanto, deveria ocorrer o acento grave.

• a) As pessoas não dão importância a dor alheia. dão importância a preposição "a" + dor" é um substantivo feminino artigo "a" (a dor) = à

  b) Na apresentação, Azemos menção àquele autor. menção a preposição a + pronome demonstrativo aquele = àquele

  c) As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h. de 9 a 12 sem crase

  d) O rapaz entregou o pacote a moça da portaria. atenção aqui, moça é substantivo feminino e não pronome de tratamento. entregou VTDI preposição a + artigo a de (a moça) = à

• ERROS: 

  A) dão importância À dor alheia;

  C)  Diante de NUMERAL, CRASE PASSA MAL ( 9 a 12)

  D) Entregou o pacote À moça

  GABA B ( menção ÀQUELE autor ( À + AQUELE) )

  #rumooaoTJPE

• Dica: Troque a palavra para um termo masculino semelhante, se aprecer AO (preposição + artigo), ocorrerá a crase. 

  Exemplo:

  As pessoas não dão importância ao sofrimento (dor) alheio. (preposição + artigo, haverá crase)

  O rapaz entregou o pacote ao moço (moça) da portaria. (preposição + artigo, haverá crase)

  Na maioria das vezes funciona!

•                  VIDE  Q118445   Q51952  Q202664  Q766366

   

  Não tem crase antes de   VERBO      ( A PARTIR)

   

  Diante de NUMERAL, CRASE PASSA MAL As palestras serão de 9 A 12 de maio

   

  Não usa a crase antes de ARTIGOS  indefinidos    (A UM)

   

  Não há crase antes de pronome  (A ELA)

   

  NÃO há crase antes de pronome demonstrativo     (A ESSE, A ESTA, A TAL)

    

  NÃO há crase antes de pronome INDEFINIDO    (A QUALQUER,  a quem, A CADA, A TODA)

   

  Não há crase antes de palavra MASCULINA     A     PRAZO   =   O      PRAZO   

   

                        A  FAVOR ,    A PROPÓSITO       =        O PROPÓSITO    A RESPEITO,    A PRÓPRIA

   

  Não há crase diante de palavras no plural:        a   oligarquias locais,   A   nossaS      

   

  PALAVRAS REPETIDAS =       FRENTE   A     FRENTE          cara  a  cara.

   

  PREPOSIÇÃO

  Q213555

        Preposição REPELE PREPOSIÇÃO: perante, ante, para, entre etc. Veja alguns exemplos:

  Exceção: até às (facultativo)

  A reunião está marcada para as 14h.                       

   

  APÓS (preposição)      AS  (crase proibida)

   

  DESDE  (preposição    AS   (crase proibida)

   

  Deverá explicar-se perante a Justiça.

   

  Levou um tombo ante a plateia perplexa.

  O encontro deu-se entre as 14h e as 15h.

  Vamos lutar contra a fome no país.

  Cara a cara COM A fera

   

  Começou com ''de'' ( de 10 a 20 de julho ) não há acento.

  Começou com ''da'' ou ''das'' ( das 14h às 16h) há acento.

• Não é antes de todo numeral que não teremos crase, devemos analisar o termo que antecede o numeral: se tivermos uma preposição, não haverá crase; por outro lado, se tivermos uma preposição + artigo, aí sim teremos crase. Outro ponto é a questão das datas: entre uma data e outra não temos crase; mas entre horas, sim. 

• As pessoas não dão importância a dor alheia.  - VTDI em que "importância" é o OD e "a dor alheia" ,para se tornar OI, precisa da preposição A.

   

• Quem perguntou qual seria o erro da LETRA A, acredito que pensaram que DOR seria um verbo.

• Se autor é palavra masculina, porque o pronome demonstrativo aquele recebe crase normalmente?

• Quem faz menção,faz menção A alguma coisa +aquela ocorrendo a contratação.

  Gab:B

• Pronomes = Aquele, Aquela, Aquilo 

  Subistitui por : a este, a esta, a isto,  tem crase.

  Na apresentação, Azemos menção àquele autor.

  Na apresentação, Azemos menção a este  autor.

   

• Sobre a crase está correto,mas esse " Azemos" com letra maiúscula depois da virgula..

• @Alice Pinheiro, a crase não diz respeito ao "autor", mas sim ao "aquele" (palavra imediatamente após), independentemente de qual palavra vier depois.

• DIANTE DE NUMERAL - CRASE FAZ MAL

  SE MARCAR HORA - CRASE SEM DEMORA

  A + AQUELE - CRASE NELE!

• Berro que depois de dias sem saber o erro da letra A, vi que  ''DOR'' não é verbo, passei batido. KKKKKKKKK. Logo, DEVERIA ter acento indicativo de crase.

  Certeza que essa era a dúvidas de muitos aqui. Obrigado de nada.

• gab. B

   

  Gente, dor não é verbo. Parem com isso, assim eu me sinto até inteligente em português. Eu arriscaria dizer que dor é um substantivo feminino abstrato qu indica sentimento. 

• Letra A errada pois trocando para o masculino ficaria : as pessoas não dão valor AO sofrimento alheio.

• Gabarito B

  "DOR" verbo kkkkk  Português deixa a gente doido mesmo kkkk

• Mandamentos da crase

  1- Diante de pronome, crase passa fome;

  2 - Diante de masculino, crase é pepino;

  3 - Diante de ação, crase é marcação;

  4 - Palavras repetidas: crase proibida;

  5 - a + aquela = crase nela;

  6 - Se vou a, volto da = crase no a,

       Se vou a, volte de = crase para que?

  7 - Diante de cardinal, crase faz mal;

  8 - Quando for hora, crase sem demora;

  9 - Palavra determinada, crase liberada;

  10 - Sendo à moda de, crase vai vencer;

  11 - Adverbial, feminina e locução, manda crase, irmão!

  Gab: B

• GABARITO LETRA B 

   

  DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

  DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

  DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

  DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

  DIANTE DE NUMERAL, CRASE PASSA MAL 

• A pergunta diz para assinalar a alternativa em que não há desvio quanto à presença ou ausência da crase. Na alternativa "b", a frase só está correta com a presença da crase, não em ausência. As demais alternativas estão incorretas quanto à presença. Não entendi a pergunta, embora sabendo do uso correto da crase na "b".

• Gabarito letra B

  Letra "A" está errada, pois, "dor" está no infinitivo, logo, não se acentua.

  Só Lembrar Modo Infinitivo termina em ...

  ar, er e ir

  GERALMENTE indicam ação.

• Aquele, aquela e aquilo...

• Gabarito B.       menção (a+ aquele) = àquele. 

• Mandamentos da crase

  1- Diante de pronome, crase passa fome;

  2 - Diante de masculino, crase é pepino;

  3 - Diante de ação, crase é marcação;

  4 - Palavras repetidas: crase proibida;

  5 - a + aquela = crase nela;

  6 - Se vou a, volto da = crase no a,

       Se vou a, volte de = crase para que?

  7 - Diante de cardinal, crase faz mal;

  8 - Quando for hora, crase sem demora;

  9 - Palavra determinada, crase liberada;

  10 - Sendo à moda de, crase vai vencer;

  11 - Adverbial, feminina e locução, manda crase, irmão!

   

  Putz! Esse mnemônico vai pro meu mural kkkkkk

• Q832696

  a)   As pessoas não dão importância a dor alheia.

  ERRADO!  Trocando “a” por “ao” = crase há. (á dor)

    b) Na apresentação, fizemos menção àquele autor.

  CERTO! A” + “aquele” – crase nele!   

    c) As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.

  ERRADO! Diante de cardinal, crase faz mal. (De 9 a 12)

    d) O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.

  ERRADO!  Trocando “a” por “ao” = crase há. (á moça)

• KKKkkkkk na pressa confundi dor com verbo kkkkk

• autor num é masculino? alguem explica?

• Jacqueline Correia,

  Normalmente utilizamos a crase quando temos a preposição A + o artigo A, porém é possível utilizar a crase com alguns pronomes, mesmo que masculino, como por exemplo aquele, aquilo etc.

  Quem faz menção, faz menção a… (algo ou alguém), por isso na frase “Fizemos menção àquele autor.” podemos, ou não, utilizar o acento grave.

  “Fizemos menção a aquele autor.” => (juntamos a preposição A + a inicial do pronome Aquele) => “Fizemos menção àquele autor.”. Esse é um caso onde a crase é facultativa.

• os pronomes demonstrativos, aquele e suas flexoes, a unica preocupação é a regencia do verbo ou o nome anterior, que exiga a prepossição a, entao haverá crase ...  

• Pessoal, bom dia, creio que a letra A também está correta. Dor não é verbo, o verbo é doer. Este só é conjugado na terceira pessoa do singular e plural e não admite o imperativo. Cuidado! Vi alguns comentários dizendo que é verbo, mas dor é substantivo. Se você trocar dor -palavra feminina- por sofrimento -palavra masculina- será necessário usar o artigo "o".

• GAB: B

  #PMSE

• Troca a palavra aquela por (a està se tiver sentido crase nele ) faço assim da certo.

   b)

  Na apresentação, fizemos menção( àquele) autor. Se você trocar por este não fica com sentindo agora se trocarmos por a está esta certissimo bons estudo #PMSE

• "da portaria", na alternativa d, seria adjunto adnominal, determinando o substantivo "moça"?  

• Douglas azevedo,

  sua pergunta está correta!

  a alternativa está errada por não ter o acento indicativo de crase, já que o termo feminino está sendo especificado.

  O rapaz entregou o pacote à moça da portaria.

  abraço e bons estudos!

• Pronomes demonstrativos:

  Usa-se crase sempre que puder substituir:

  Àquele - a esse
  Àquelas - a essas
  Àquilo - a isso

  Lembrando que não existe: à aquele, à aquela à aquilo.

  AVANTI

• --> a)   As pessoas não dão importância a dor alheia.
         Quem dá, dá alguma coisa A alguém + A dor alheia(Subs. Feminino)
         https://www.dicio.com.br/dor/
         Salientando que "Dor" não é verbo.
         Ex.: A dor é algo muito Ruim (Subs. Feminino)

   --> b) Na apresentação, fizemos menção àquele autor. (GABARITO)
        Quem faz menção, faz menção A + Aquele (pronome demonstrativo)
        Lembrando que a regra se aplica ao pronome demonstrativo, a palavra autor só restringue a referência do "aquele". Ou seja, não  é qualquer aquele, pois poderia ser aquele livro, aquele colégio, É AQUELE AUTOR, não é qualquer autor, é aquele autor.

    --> c) As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.
          Aqui está errado tanto por está diante de numeral, como se for olharmos antes do 9, está sem artigo, só tem preposição, por       questão de paralelismo, não se usará também após o 9.
          Se tive assim:  As palestras serão DAS 9 ÀS 12 de maio, estaria correto.

  --> d) O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.
         Quem entrega, entrega algo A alguém + A moça.
  Ass.: Larissa Melo.

• Bizu: Toda vez que for os pronomes demonstrativo: Àquele(s), Àquela(s), Àquilo.

  Troque por: A ISTO, A ESTE(s), A ESTA(s), caso se realmente for exigido a presença do Artigo "A" é porque a crase é obrigatória.

  
  

  Ex.: Referi-me àquela moça. ------> Trocando --------> Referi-me A ESTA moça.

• Quem faz menção, faz menção a algo

• "Fizemos menção àquele autor." (VTDI)

• Qual o erro da A ?

• Erro da alternativa A) As pessoas não dão importância a dor alheia -----> troque a palavra dor por uma masculina, como sofrimento, e então ficará assim: As pessoas não dão importância ao sofrimento alheio. Logo, podemos concluir que nesse caso é exigido o uso da preposição a + artigo a = crase. Espero ter ajudado.

  CBM-BA 2019

• Quando puder trocar "aquele"por "a este" é o único caso onde ocorre crase com o masculino.

• A) Dar importância a algo ou a alguma coisa (VTI) + dor alheia (Dor específica, tem que ter artigo) = Crase

  B) Faz menção a algo ou a alguma coisa (VTI) + Aquele = Crase

  C) Correto

  D) Entregar algo a alguém ou a alguma coisa (VTDI) + Moça (específica - a do balcão - tem artigo) = Crase

• A + Aquele = crase nele!

• Temos aqui um dos raros casos em que a crase vem ates de verbo ( com os pronomes aquele aquela aquilo.)

  Font. Alfacon

  Prof.Alexandre Soares

  O que ama a transgressão ama a contenda; o que exalta a sua porta busca a ruína.

• Mandamentos da crase

  1- Diante de pronome, crase passa fome;

  2 - Diante de masculino, crase é pepino;

  3 - Diante de ação, crase é marcação;

  4 - Palavras repetidas: crase proibida;

  5 - a + aquela = crase nela;

  6 - Se vou a, volto da = crase no a,

     Se vou a, volte de = crase para que?

  7 - Diante de cardinal, crase faz mal;

  8 - Quando for hora, crase sem demora;

  9 - Palavra determinada, crase liberada;

  10 - Sendo à moda de, crase vai vencer;

  11 - Adverbial, feminina e locução, manda crase, irmão!

• Assinale a alternativa em que não há desvio em relação à presença ou ausência do acento indicativo de crase. (Ele quer saber qual destas não possui erro na colocação da crase).

  a) As pessoas não dão importância a dor alheia.(Quem não da importância, não da importância a alguma coisa, logo a dor alheia tem que ter crase.

  b) Na apresentação, fizemos menção àquele autor.(Quem faz menção, faz menção a alguem ou alguma coisa, logo àquele autor tem crase devido a junção da preposição a + ''a'' do aquele. Alternativa certa

  c) As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.(crase indevida entre datas)

  d) O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.(Deveria haver crase após pacote, pois quem entrega, entrega algo a alguem, logo VTDI ele entregou o pacote à moça da portaria.

• A)As pessoas não dão importância a dor alheia.

  IMPORTÂNCIA À ALGO OU À ALGUÉM

  B)Na apresentação, fizemos menção àquele autor.

  C)As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.

  NÃO TEM CRASE, POIS EXPRIME O SENTIDO DE "A PARTIR DE".

  D)O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.

  TEM CRASE

• Letra: B

  A) As pessoas não dão importância a dor alheia.(verbo VTDI- dar algo a alguém)

  B)Na apresentação, fizemos menção àquele autor. (VTI- fazer menção a algo/alguém)

  C)As palestras serão de 9 à 12 de maio, sempre às 20h.(Regra do "De...a" - não há crase; "Da...a"- crase há; horas precisas há crase)

  D)O rapaz entregou o pacote a moça da portaria.(VTDI- entregar algo a alguém)

• troca pelo: A__________ estava bonita. se concordar está ok, haverá crase, se não concordar não se aplica.

  #PMBA2020

  Não Desista, persista.

  FOCO!!!

Questão 2498098

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

Assinale a alternativa em que a pontuação está correta.

• A. As pessoas que desejarem se inscrever devem acessar o site até dia 15.
• B. Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo.
• C. O rapaz chegou a tempo porém, não embarcou no trem.
• D. Assustado o garoto negou à professora, sua travessura.

Gabarito: A

Comentários

• GAB. A

   

   a) As pessoas que desejarem se inscrever devem acessar o site até dia 15. CORRETA

   

   b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo. INCORRETA. Nesse caso, o verbo "pedir" é VTDI. Ou seja, quem pede pede algo a alguém. Então, se ele pediu "que me envie seu currículo ao amigo", significa que o "que" introduz uma Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta, de modo que o "que" é uma CONJUNÇÃO INTEGRANTE. Assim, não se separa o verbo de seu complemento.  

   

   c) O rapaz chegou a tempo, porém não embarcou no trem. 

   

   d) Assustado, o garoto negou à professora sua travessura. 

• Letra C

  Porém é uma conjunção adversativa e deve ser precedida de vírgula.

• a) As pessoas que desejarem se inscrever devem acessar o site até dia 15. CORRETA

   

  b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo. ERRADA, VIRGULA SEPARA O APOSTO EXPLICATIVO

   

  c) O rapaz chegou a tempo porém, não embarcou no trem.  ERRADA, CONJUÇÕES ADVERSATIVAS DEVEM VIR ANTECEDIDAS DE VIRGULA

   

  d) Assustado o garoto negou à professora, sua travessura ERRADA, O PREDICATIVO DO SUJEITO DEVE VIR ENTRE VIRGULAS

•  b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo.

  [NÃO SE USA VÍRGULA ANTES DAS CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS QUE/SE:

  Disseram, QUE Elvis presley morreu. [ERRADA]

  Não sei, SE ele chegará cedo hoje.[ERRADA]   ]

   

• b) Pedi a meu amigo José que me envie seu currículo.
  c) O rapaz chegou a tempo, porém não embarcou no trem. 
  d) Assustado, o garoto negou à professora sua travessura. 
  
  GABARITO -> [A]

• a) As pessoas que desejarem se inscrever devem acessar o site até dia 15. CERTA.

   b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo. PEDI A ALGUÉM ALGO- NÃO SE SEPARA OBJETOS.

   c) O rapaz chegou a tempo porém, não embarcou no trem.  A VIRGULA ESTÁ CORRETA CASO TIVERSEMOS UM PONTO E VIRGULA  ANTES DO PORÉM. 

   d) Assustado (,) o garoto negou à professora, sua travessura.  ASSUSTADO- PREDIDATIVO DO SUJEITO DESLOCADO . NEGOU A ALGUEM ALGO-NÃO SE SEPARA OBJETOS.

• a) As pessoas que desejarem se inscrever devem acessar o site até dia 15. CORRETA

   b) Pedi a meu amigo José, que me envie seu currículo. SEM VÍRGULA

   c) O rapaz chegou a tempo porém, não embarcou no trem. A VÍRGULA É ANTEPOSTA À CONJUNÇÃO

   d) Assustado o garoto negou à professora, sua travessura. NÃO SEPARA OBJETO DO VERBO

  Em caso de erro, por favor, podem me corrigir

  #PMSE

Questão 2498101

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

Assinale a alternativa que está correta de acordo com a norma culta.

• A. Não se resolveram os problemas da empresa.
• B. A redução da maioridade penal trata-se de um assunto polêmico.
• C. Ouviu-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado.
• D. Não se precisam de justificativas para essa atitude.

Gabarito: A

Comentários

• qual o erro da b ?

• Era para ser um verbo de ligação aí. 

   

  A redução da maioridade penal É um assunto polêmico.

   

  Esse "trata-se de" É usado quando a oração tem sujeito indeterminado. Então esse verbo transitivo indireto + o "se" (índice de indeterminação do sujeito) induzem que há um sujeito indeterminado, quando na verdade o sujeito está expresso na oração (A redução da maioridade penal). 

• Na letra B deveria ser um verbo de ligação porque "um assunto polêmico" é um predicativo do sujeito.

• É só inverter: Os problemas da empresa NÃO SE RESOLVERAM! GABA A

  Quanto à letra B, creio que poderia ser A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL SE TRATA DE UM ASSUNTO POLÊMICO!

  #rumoooaoTJPE

• Gabarito: LETRA A

   

  a) CORRETA! Não se resolveram os problemas da empresa.

   

   b) ERRADA! A redução da maioridade penal trata-se de um assunto polêmico.

  O correto seria: "A redução penal trata de um assunto polêmico"

  O verbo tratar-se não aceita sujeito expresso. É um verbo que forma orações sem sujeito.

   

   c) ERRADA! Ouviu-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado.

  O correto seria: "Ouviram-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado"

  O verbo deve concordar com o sujeito da oração.

   

   d) ERRADA! Não se precisam de justificativas para essa atitude. 

  O correto seria: Não se precisa de justificativas para essa atitude.

  Sujeito Indeterminado.

• Não consegui entender o SE da B para os outros...pq o SE ñ pode existir na B? alguém pode ajudar?

• Ana Carolina

  b) A redução da maioridade penal trata-se de um assunto polêmico.

   

  1) O sujeito da oração é: " A redução da maioridade penal ";

   

  2) O verbo "tratar" é transitivo indireto;     

   

  3) VTI + se= O "se" caracteriza índice de indeterminação do sujeito

       VTD + se = O "se" caracteriza partícula apassivadora

   

  Logo, tendo a oração sujeito expresso não se pode usar o "se" junto com o VTI, pois essa junção caracteriza índice de indeterminação do sujeito e, nesse caso, a oração tem sujeito.

   

  Espero ter ajudado

  BONS ESTUDOS!

   

• Gabarito A: Não se resolveram os problemas da empresa.

  Não: palavra atrativa, atrai o pronome oblíquo átono SE.

• Igor Nunes, veja a explicação de Diego Andrade! ;)

  Bons estudos!

• Olá pessoal!  Obrigada pelas explicações!!

• B) Segunda vez que a IBFC cobra o "trata-se" em uma oração com sujeito.

• "Trata-se de" não admite sujeito explícito

  
  
  "Sem ainda ter certeza do que se trata a peça encontrada em Quixadá, o ufólogo Robisson Alencar, que vive na região, já exibiu a peça no final de semana em praça pública, durante uma feira de agronegócios."

  
  O período reproduzido acima é um fragmento de texto publicado no jornal eletrônico Folha Online acerca da descoberta de um possível crânio de ser extraterrestre. 

  
  O comentário gramatical de hoje vem a propósito do emprego do verbo "tratar" na frase em questão.

  
  
  Ocorre que o redator o empregou na acepção de "ter por assunto, por objeto; versar, constar", situação em que o verbo é transitivo indireto e rege complemento introduzido pela preposição "de". Assim: "A palestra tratou da regionalização da informação". 

  
  
  No texto selecionado, o verbo aparece acompanhado da partícula "se", cuja função é informar que o sujeito está indeterminado. Assim: "Trata-se de um assunto complexo". 

  
  
  Se estiver atento, o leitor já terá percebido que, no fragmento destacado, o redator fez uso da construção "trata-se de", que deveria ter o sujeito indeterminado, mas, ao mesmo tempo, explicitou o sujeito da frase ("a peça encontrada em Quixadá"). Não tem guarida na norma gramatical do português uma construção como "A peça encontrada em Quixadá trata-se de...". Para usar a estrutura "trata-se de", elimine-se o sujeito da oração. Assim: "Não sei de que se trata".
  
  Veja, abaixo, uma forma de reformular o texto:

  
  
  Sem ainda ter certeza do que seja a peça encontrada em Quixadá , o ufólogo Robisson Alencar, que vive na região, já a exibiu no fim de semana em praça pública, durante uma feira de agronegócios.
   

  https://noticias.uol.com.br/educacao/dicasport/ult2781u179.jhtm

• a) Não se resolveram os problemas da empresa.            >>> O QUE NÃO RESOLVERAM?

   b) A redução da maioridade penal trata-se de um assunto polêmico.>>>>>>>>>>>>  TRATA-SE DE ALGO, LOGO O "SE" FUNCIONA COM IIS.

   c) Ouviu-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado.>>> OUVIRAM-SE AS TESTEMUNHAS

   d) Não se precisam de justificativas para essa atitude. >>>> MESMA COISA DA LETRA B.

• Não se resolveram os problemas da empresa.  vtd aceita plural        

  Não se precisam de justificativas para essa atitude. vti não!

•  

  emprego dos pronomes,negativos

   

• Dessa vez acertei consegui que venha a IBFC PMSE

  Gab.A

• Sergipe, aí vou eu

• GAB: A
  #PMSE

•  Explicação : 

  a) Não se resolveram os problemas da empresa. (CORRETA)

   b) A redução da maioridade penal trata-se de um assunto polêmico. (não admite sujeito explícito)

   c) Ouviu-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado. (não admite sujeito explícito)

   d) Não se precisam de justificativas para essa atitude. 

• acertei marquei letra A 20/06/2018

   

  eerei marquei letra b 03/06/2018

• Moleza

  Vem PMSE!!!

• Pessoal, a IBFC gosta de usar o verbo tratar com particula "se", é interessante que saibamos quando a usar !

  O verbo tratar é transitivo indireto, pois, quem trata, trata de algo. Logo, se usarmos a particula "se", teríamos uma indeterminação de sujeito.. O que não ocorre na oração, que possui " A redução" como núcleo do sujeito.

• a) CERTO.
  b) A redução da maioridade penal trata de um assunto polêmico.
  c) Ouviram-se as testemunhas do caso e nada foi comprovado.
  d) Não se precisa de justificativas para essa atitude.

• Em 04/08/19 às 19:37, você respondeu a opção B.

  !

  Você errou!Em 30/03/19 às 00:08, você respondeu a opção B.

  !

  Você errou!Em 06/12/18 às 16:01, você respondeu a opção B.

  !

  TENTEE OUTRA VEZZZZZZZ

• Assistam ao comentário do professor. Ficou muito esclarecedor.

• Gabarito A

  #PMBA

• -> O verbo tratar-se não aceita sujeito. O "se" é índice de indeterminação do sujeito, o "de" é a preposição exigida.

• O verbo TRATAR-SE nao admite sujeito , o correto seria trata de

• Gabarito: A

  "Trata-se de" não admite sujeito explícito

• Se tiver o verbo "trata-se de" a oração tem sujeito indeterminado.

  Se na frase da alternativa há um sujeito (simples, composto..etc) então ela está errada.

Questão 2498104

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

Assinale a alternativa sem problemas de regência.

• A. O viaduto que passo todos os dias está em reforma.
• B. O filme que assistimos é muito bom.
• C. A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.
• D. A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada.

Gabarito: D

Comentários

• A)O viaduto que passo todos os dias está em reforma. 

  "Quem passa, passa por algum lugar", portanto: O viaduto por que/pelo qual passo todos os dias está em reforma. 

  B)O filme que assistimos é muito bom.

  "Quem assiste( sentido de "ver"), assiste a alguma coisa, portanto: O filme a que assistimos é muito bom.

  C)A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.

  "Aonde será usado quando exprimir ideia de movimento", Ex.: Aonde você vai, Joana?"

  "Onde será usado para indicar localizção, podendo ser substitído por "Em que", Ex.: A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

• Cuidado com o verbo passar, a transitivdade do verbo dependerá, muitas vezes, do contexto em que se insere.

   

  Na alternativa a), o verbo passar está no sentido de passar "por algum lugar", demandando regência por preposição. Já no exemplo abaixo, o verbo passar está no sentido de "alisar", "desamassar" uma peça de roupa. Vejam:

   

  "Maria passou o casaco predileto".

   

  Maria passou o quê? O casaco. Neste caso, não se exige preposição, sendo, pois, verbo transitivo direto.

   

• Creio que esses sejam os erros.

   a)O viaduto que passo todos os dias está em reforma. ERRADA

  O viaduto por onde passo todos os dias está em reforma.

   b)O filme que assistimos é muito bom.ERRADA

  O filme a que assistimos é muito bom.

   c)A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.ERRADA

  A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

   d)A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada.CORRETA

• a) O viaduto por onde passo...

  b O filme a que assistimos...

  c) A cidade onde ela nasceu...

  d) certa 

• Sendo triste ou não é preciso estudar as regras de regência pois isto despenca em prova e, infelizmente, não podemos mudar essa realidade. Portanto, menos choro e menos reclamações, mais foco e mais estudo

• Aonde : movimento "Aonde você vai"

  Onde: estático "Onde você mora"

• O artigo A de A obra não era pra ter crase não? já que, quem se refere, se refere A?

• Tarciana, Em minha opinião "À obra" deveria ter crase, referir-se a+a obra. Alguém poderia nos dar uma luz?

• Jorge e Taciana.

   

  O "A" antes do substantivo obra tem função de artigo definido.

   

  Os artigos definidos, como o próprio nome indica, definem ou individualizam os substantivos, seja uma pessoa, objeto ou lugar.São eles: (o, a, os, as)

   

  Bons estudos. Deus no comando, sempre!! ;)

   

   

• Gab. D.

   

  Na moral, a norma culta anda muito distante da língua falada e materna do br, viu?

  A rua por onde passo.... 

  Ele deixou claros, aos meninos, os incômodos...

  Cala-te.

   

  Assim fica difícil competir, quando a tua própria intuição te trai.

• Onde eu passo? Passo no viaduto. Então, o viaduto em que passo todos os dias.

  Assistimos a o que? Assistimos ao filme. Então, o filme ao qual assistimos é muito bom.

  Onde ele nasceu? A cidade onde ele nasceu é... Então, a cidade onde ele nasceu é muito pequena.

  A que ele se refere? O professor se refere à obra. Então, a obra a que o professor se referiu não é muito divulgada. RESPOSTA CORRETA.

•  a) O viaduto por que passo todos os dias está em reforma. 

   b) O filme a que assistimos é muito bom.

   c) A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

   d) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada. Gabarrito 

• passo POR

  assistir no sentido de ver pede a preposição A, assistimos à

  a cidade onde ele nasceu

  gabarito D

• a) O viaduto que passo todos os dias está em reforma. >> QUEM PASSA, PASSA POR ALGUM LUGAR.

   b) O filme que assistimos é muito bom.>>> QUEM ASSISTE, ASSISTE A ALGO.

   c) A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.>>>> NASCEU EM ALGUM LUGA.

   d) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada.>>> QUEM SE REFERE, REFERE-SE A  ALGUMA COISA OU A ALGUÉM.

•   Em 20/03/2018, às 03:49:56, você respondeu a opção B.Errada!

    Em 17/04/2018, às 01:54:10, você respondeu a opção D.Certa!

  #rumoPMSE

• Em 18/04/2018, às 10:40:46, você respondeu a opção A.Errada!

  Em 16/04/2018, às 10:39:36, você respondeu a opção A.Errada!

  Em 28/03/2018, às 10:20:34, você respondeu a opção B.Errada!

  vamos em frente

• a obra a qual

   

• Em 24/04/2018, às 12:37:39, você respondeu a opção D.Certa!

  Em 16/03/2018, às 02:14:40, você respondeu a opção D.Certa!

• Em 28/04/2018, às 18:27:09, você respondeu a opção C.Errada!

  Em 02/04/2018, às 20:11:18, você respondeu a opção C.

• a IBFC acerta na regência e erra na colocação pronominal.     kkkkkkkkkkkkkkkkk

   

• Em 18/05/2018 errei marcando letra c

  Em 17/05/2018 Erre marcando B....

  EM 25/05/2018 a certei marque letra D 

  O viaduto A que passo todos os dias está em reforma. ♠ Quem passa pasa algum lugar

  O filme A que assistimos é muito bom.  ♠Quem assistir assisti algo ou alguma coisa 

   A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.  ♠quem nasce nasce em

  A cidade  onde ele nasceu é muito pequena

   A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada

• Gabarito D ,

  QUANDO SE TEM PRONOME RELATIVO "QUE" ANALISAMOS O VERBO POSTERIOR A ELE , QUEM SE REFERE , SE REFERE A ALGUEM 

  #VEMPMSE

• Pmse simmmmmmmmmmmboooooooora

• essa banca ama o pronome QUE

• Se depois de um pronome relativo o verbo exigir uma preposição essa preposição  fica antes do P.R.

  
  

• Gabarito: D

  Comentário:

  a. O viaduto que passo todos os dias está em reforma. 

  b. O filme que assistimos é muito bom.

  c. A cidade aonde ele nasceu é muito pequena.

  Gostei (

  288

  )

• Regra do Itaú, segundo Carlos Zambeli

• Gabarito D

  a) O viaduto pelo qual passo todos os dias está em reforma. ( quem passa, passa Por algum lugar)

   b) O filme a que assistimos é muito bom. (Assistimos a que ?)

   c) A cidade onde ele nasceu é muito pequena. (Aonde movimento, ex; aonde vc vai ?/ ONDE lugar fixo.)

   d) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada. (Se referiu a que ?)

  FéNaMissão!

  VaiDáCerto!

• a) O viaduto por que passo todos os dias está em reforma.

  b) O filme ao qual assistimos é muito bom.

  c) A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

  d) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada. -> PERFEITO.

• NO MEU PONTO DE VISTA A LETRA D ESTÁ CORRETA!

  A ocorrência da crase com os pronomes relativos a qual e as quais depende do verbo. Se o verbo que rege esses pronomes exigir a preposição "a", haverá crase.

  É possível detectar a ocorrência da crase nesses casos, utilizando a substituição do termo regido feminino por um termo regido masculino. Por exemplo:

  A igreja à qual me refiro fica no centro da cidade.

  O monumento ao qual me refiro fica no centro da cidade.

  Caso surja a forma ao com a troca do termo, ocorrerá a crase.

• Onde X Aonde:

  Onde -- rege preposição "a". Ex: Onde vc vai? Vou à academia.

  Aonde --- rege peposição "em". Ex: Aonde vc mora ? Moro em Portugal.

• PMBA! AVANTE!

• Gabarito letra D

  Rumo à Pmba!

• Professores do QC poderiam corrigir mais questões para tirar as dúvidas dos alunos!

• Letra: D

  A) O viaduto por que passo todos os dias está em reforma.

  B)O filme a que assistimos é muito bom.

  C)A cidade onde ele nasceu é muito pequena.

  D) A obra a que o professor se referiu não é muito divulgada.

Questão 2498107

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Cessão-sessão/secção/seção; Problemas da língua culta

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

A ____________ da Câmara dos Deputados durou mais de 10 horas. Foi aprovada a ____________ da área aos índios.

• A. sessão - seção.
• B. seção - sessão.
• C. sessão - cessão.
• D. seção - cessão.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

   

  Sessão - tempo ou período em que uma assembleia, um congresso, um corpo deliberativo ou consultivo se mantém em reunião, estudando, discutindo, resolvendo ou deliberando acerca de fatos ou questões.

   

  Cessão: transferência de posse ou direito.

   

  Seção: porção retirada de um todo; segmento.

   

• sessão - assémbleia

  cessão - ceder

  seção - espaço

• 1 - SESSÃO ( reunião);

  2 - CESSÃO ( que é a transferência, outorga de algo)

  GABA C

  #rumoooaoTJPE

• #dicaboa

  sessao> 3 "S" reunidos

• Cessão (ato de ceder, doar), seção (departamento), sessão (reunião).

   

   

  A cessão de terras foi suspensa pelo governo federal.

  A seção de eletrodomésticos está interditada.

  A sessão no Congresso foi interrompida.

   

   

  GABARITO: C

• Cessão: ceder, transferir.
  Sessão: tempo ou período de uma reunião.
  Seção: ato ou efeito de secionar.
  
  GABARITO -> [C]

• CESSÃO:  ceder (passar os direitos para alguém)

  - Os herdeiros participaram do ato de cessão dos seus direitos perante o juiz.
  - Há possibilidades de cessão de direitos hereditários.
  - Cessão de posse configura-se cessão de direitos.
  - Lei federal autoriza cessão de diques em instalações militares para a iniciativa privada.

  SESSÃO:  reunião

  - Os homens do governo farão uma sessão secreta para discutir os assuntos da semana.
  - Adolescentes somem após sessão de cinema, diz a manchete.
  - Filme de Madonna tem sessão extra neste domingo.
  - Sessão secreta sobre o caso Renam pode ser adiada.
  - Câmara discute o caso de homicídio em sessão extraordinária.

  SECÇÃO ou SEÇÃO:  repartição, separação

  - Veja a notícia na Folha de São Paulo, na seção ‘Dinheiro’.
  - Confira as dicas da semana na seção ‘crianças’.
  - Ela vota na 9ª. seção eleitoral.
  - Veja a Folha de São Paulo, na secção ‘Brasil’

• GAB: C

  #PMSE

• sessão= sessão da tarde, seção de cinema.

  cessão= ceder, ato ou efeito de repartir.

  seção= departamento local onde você trabalha.

• Parece simples, mas essas palavrinhas concurseiro têm que saber de có!

   

  sessão ===>  Sessão da tarde (vimos o filme na sessão das dez)

  cessão ===>  Ato de ceder (Ele confirmou a cessão de suas roupas para uma igreja)

  seção ====>  Departamento (departamento de sapatos)

• A _______ da Câmara dos Deputados durou mais de 10 horas. Foi aprovada a ______da área aos índios.

  Vc compreende que é uma "sessão" quando ele fala no período de 10 horas. Na segunda lacuna fica evidente que é uma parte do todo, ou seja, uma seção/ secção.

• Gabarito letra C.

  Na primeira lacuna, temos uma reunião de deputados, uma Sessão. Na segunda, temos uma cessão: o ato de ceder uma área aos índios.

• Sessão da assembleia.

  Cessão de Ceder algo a alguém.

  Seção espaço físico.

• Sessão- reunião

  Cessão - ceder

• CEssão - CEDER

  SeÇÃO – pedaÇO

  SeSSão – aSSembleia

• Pq não poderia ser a letra a? afinal o que foi deliberado na sessão? não poderia ser uma retirada de uma parte ou pedaço da área dos índios..

Questão 2498110

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Regência; Sintaxe

Considere os períodos a seguir e assinale a alternativa correta.

I. O não comprimento das normas implicará em advertência.

II. Não me lembrei do aniversário dele há dois dias.

• A. Somente o período I está de acordo com a norma culta.
• B. Somente o período II está de acordo com a norma culta.
• C. Os dois períodos estão de acordo com a norma culta.
• D. Nenhum dos dois períodos está de acordo com a norma culta.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

  I. O não comprimento (cumprimento) das normas implicará em advertência.

   

  II. Não me lembrei do aniversário dele há (certo, "há" no sentido de tempo decorrido, pode ser trocado por "faz" sem alterar o sentido) dois dias.

• Implicará / acarretará / ocasionará / gerará -> advertência

• Também estaria correto o seguinte: não lembrei o aniversário dele há dois dias. (lembrei - VTD)

  Essa regra também se aplica ao verbo esquecer.

• Sobre a regência do verbo implicar: O verbo “implicar”, quando empregado com o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, “trazer consequências”, é, de acordo com a norma culta da língua, transitivo direto. Por ser transitivo direto, seu complemento não deve ser introduzido por uma preposição.

  (http://portugues.uol.com.br/gramatica/verbo-implicar.html)

   

  I. O não comprimento das normas implicará em advertência.

   

  Gab: B

• Comprimento = tamanho

• Implicar
  Zombar, troçar, provocar rixa, amolar, hostilizar (VTI – com)
  O pai vive implicando com o filho.
  Envolver (alguém ou a si mesmo), comprometer (VTDI – em)
  O policial se implicou na conspiração. (este se é reflexivo)
  Acarretar, produzir como consequência (VTD)
  Segundo uma das leis de Newton, toda ação implica uma reação de igual ou maior
  intensidade, na mesma direção e em sentido contrário.

  Fonte: A gramática para concursos. Prof. Pestana.

• apenas uma observação: em um comentário foi dito que o verbo lembrar e esquecer é (VTI), porém esta    errado, ambos são VTD. O que ocorre é que quando empregado algum pronome oblíquo átono exigirá a preposição "de", todavia,  caso não acompanhado de pronome não se usa.
  EX: não TE esqueça DO celular.

• Implicar no sentido : dar a entender, acarretar - VTD

  comprimento : tamanho de algo

• No segundo período senti uma certa ambiguidade: Eu poderia inferir que durante dois dias venho me esquecendo do aniversário, ou que dois dias atrás me esqueci do aniversário.
  Por que estou errado?

• também sentir uma ambiguidade na frase II.

• Quem lembra, lembra algo.

  Quem se lembra, se lembra de algo

  Mesma regra para esquecer.

• Passada que eu não vi o COMPRIMENTO? :o

  No caso a questão seria de parônimos e regência, não? Não concordância.

• REGRAS SIMPLES PARA RESOLVER ESSA QUESTÃO.

  1º  Bastava saber a diferença entre CUMPRIMENTO e COMPRIMENTO. (Sim, tem diferença)

  2º Palavra negativa atrai a próclise.    Exemplos de algumas palavras negativas (Não, Nunca, Jamais..)

   

• I. O não comprimento das normas implicará em advertência. (errado)

  comprimento = tamanho

  ...implicará em...

  Verbo Implicar

  O verbo “implicar”, quando empregado com o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, “trazer consequências” é VTD. 

  EX: Exceder o limite de velocidade nas rodovias implicará multas

   

  Quando o verbo “implicar” for pronominal, ou seja, implicar-se, seu significado sofrerá alteração: ele não mais terá o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, mas sim o sentido de “envolver-se” nesse caso usa-se EM

  EX: Os parlamentares implicaram-se em escândalos 

   

   

   

  II. Não me lembrei do aniversário dele há dois dias. (certo)

  Verbo Lembrar e Esquecer

  Quando desacompanhado de pronome oblíquo são VTD

  EX: Lembramos o caso do professor.

  Quando acompanhado de pronome oblíquo são VTI

  EX: Eu me lembrei do compromisso 

   

   

• gab. B

   

  KKKKKKKKK eu errei e me assustei "oxi, mas onde???" depois q vi... sutileza. detalhes. eu caí nessa. :D~ 

• I -> "Cumprimento".

• CUMPRIMENTO - CUMPRIMENTO - CUMPRIMENTO... TEM Q TER MUITA ATENÇÃO!

• Regencia do termo "Implicar"

   

  1. No sentido de ter implicância (aversão, antipatia) - com preposição

  Ex: Minha mãe implica com meus estudos

   

  2. No sentido de acarretar, ocasionar - sem preposição

  Ex: Dedicação diária implicará sucesso (é bem comum querermos incluir a preposição 'em' antes do termo sucesso, pois somos traídos pelo uso errôneo da fala. Atentemo-nos as regras de regência porque quase sempre soará estranho.

• Putzzzz... faltou ler direito. Pegadinha... rsrsrs 

  Aqui podemos errar. rs

  Mais atenção.

• Comprimento : Extensão

  Cumprimento : Saudação

• Droga, errei a questão por ler cumprimento no lugar de comprimento. 

• Droga!!!! Cai na pegadinha da banca! Li rápido e não vi a troca das vogais.

• Está em desacordo com a norma culta por conter uma impropriedade vocabular

• Passei batido no "comprimento".!! Avante!

• Nossa, ainda bem que a questão possui 2 erros na alternativa ''a'', pois não prestei atenção que a palavra ''comprimento" estava errada, acertei pela regência do verbo implicar.

   

  Avante!!!

• VERBO IMPLICAR NO SENTIDO DE ACARRETAR, PRODUZIR  COMO CONSEQUÊNCIA REGE OBJETO DIRETO. EX.: UM NOVO CONGELAMENTO IMPLICARÁUMA REAÇÃO DOS TRABALHADORES.  

  NO SENTIDO DE "BRIGAR" REGE PREPOSIÇÃO EM E COM NORMALMENTE.  EX.: FULANDO ESTÁ IMPLICADO COM CICRANO.

• Falta de atenção na leitura é a pegadinha da questão!!!

• Força!

• Na alternativa I há dois erros: regência do verbo implicar e a ortografia da palavra "cumprimento"

• o correto seria: IMPLICARÃO?

  respondi certo pensando em IMPLICARÃO

  b

• VERBO IMPLICAR NO SENTIDO DE ACARRETA E VTD POR ESSE MOTIVO NÃO PODE POR A PREPOSIÇÃO GAB B

• Em 17/05/2017 errei marcando letra c 

  Em 25/05/2017 a certei pois , o verbo Implicar no sentido de acarretar não cabe preposição é VTD.

• Gabarito = Explicação do Rodrigo Farias lá em baixo.

• Lembrando que a alternativa I não apresenta apenas erro de regência e sim de ortografia também.

  VÁ E VENÇA, QUE POR VENCIDO NÃO OS CONHEÇA! #PMSE

• Comprimento (Tamanho), foi foda ! 

• Há dois erros no item I: um de ORTOGRAFIA e outro de REGENCIA VERBAL ( uso inadequado da preposição "em", pois o verbo IMPLICAR  no sentido de ACARRETAR, é TRANSITIVO DIRETO)

• Quase passei batido no "comprimento".

• O não comprimento (cumprimento) das normas implicará em advertência.

  O = Pronome oblico átono 

  comprimento= extensao 

  Implicará= acarretar,ocasionar = VTD

   

  Estando enganado, por favor, me corrijam.

• "boa questão envolvendo vários aspectos gramáticais "

• Implicar no sentido de acarretar não pede preposição, sendo portanto, VTD.

  O não comprimento das normas implicará advertência.

• Gab B

   

  I. O não comprimento ( Cumprimento )  das normas implicará em advertência.

  II. Não me ( próclise obrigatória )  lembrei do aniversário dele há dois dias.( Certa ) 

• Cumprimento

• ERRO: O não comprimento das normas implicará em advertência.

  CORRETO: O não cUmprimento das normas implicará advertência.

   

  QUEM IMPLICA IMPLICA: ALGO 

  Não tem implica em..

• O erro de ortografia na I. "Comprimento por cumprimento", na hora da prova vc nem perceber, acerta pela regência.

• I. O não cUmprimento das normas implicará  advertência.

• I. O não comprimento das normas implicará em advertência. (Comprimento = Medida, dimensão)

  II. Não me lembrei do aniversário dele há dois dias. (há = o verbo “haver” é utilizado em expressões que indicam tempo decorrido)

  Gabarito: B

• Gabarito B

  #PMBA

• I. O não comprimento das normas implicará EM advertência I. O não comprimento das normas implicará advertência(correto) O verbo IMPLICAR com sentido da acarretar é VTD não admite preposição após.

• Quando o verbo implicar significar "deboche", será VTD, quando significar "obter resultados", será VTI sendo assim, sem PREPOSIÇÃO, na questão, sem o "EM". Por isso do erro na questão, além da palavra COMPRIMENTO - que teria que ser CUMPRIMENTO. ATENÇÃO A TUDO SEMPRE!!!

• Já vi logo de cara "o não comprimento das normas..." nem li o resto já cortei

  PMBA !!!!!

• O verbo “implicar”, quando empregado com o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, “trazer consequências”, é, de acordo com a norma culta da língua, transitivo direto. Por ser transitivo direto, seu complemento não deve ser introduzido por uma preposição. Sendo assim, a preposição “em” deve ser eliminada da oração acima. #RUMOAOTOPO!

• Letra B

  I. O não comprimento das normas implicará em advertência.(medição)

  II. Não me lembrei do aniversário dele há dois dias. (verbo lembrar junto com pronome oblíquo é VTI.)

• implicar com sentido de consequência é VTD .

  implicar com sentido de discorda é VTI .

• Implicar no sentido de acarretar não exige preposição.

• comprimento???? kkkkkkk

• Sério isso cumprimento kk

• Letra B

  Questão para não zerar a prova de Português!

• A frase I apresenta dois erros:

  1: A palavra comprimento ao invés de cumprimento.

  2: A regência do verbo implicar, que por ser VTD não necessita de preposição em sua regência.

• DECORE:

  IMPLICAR ( VERBO PRONOMINAL) = PEDE PREPOSIÇÃO "EM".

  IMPLICAR(VERBO TRANSITIVO DIRETO SEM PARTE INTEGRANTE):SEM PREPOSIÇÃO.

• Cumprimento: cortesia, elogio, a saudação

  Comprimento: extensão

• Eu errei por falta de atenção

• Gabarito: B.

  I. O não comprimento das normas implicará em advertência.

  I. O não cumprimento das normas implicará advertência. (implicar = acarretar = VTD)

  II. Não me lembrei do aniversário dele há dois dias. (Certo)

  (quem se lembra, lembra-se de algo - VTI)

  (quem lembra, lembra algo - VTD)

  IMPLICAR 

  (sentido de acarretar)

  » VTD – Mudança implica progresso.

  (sentido de ser implicante)

  » VTI (com) – Ela implicava comigo.

  (sentido de envolver-se)

  » VTI (pronominal) (preposição “em”) – Ela se implicou em projetos sociais.

  ESQUECER, LEMBRAR

  » VTD (sem pronome/sem preposição)

  Esqueceu o combinado.

  » VTI (pronominal/com preposição “de”)

  Esqueceu-se do combinado.

  As pessoas de cujos projetos não me lembrei estiveram aqui.

  Bizu: “de” sozinho nunca!

Questão 2498113

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Agente Operacional; IBFC - 2017 - EMBASA - Assistente de Laboratório; IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

Considere o período a seguir e assinale a alternativa incorreta.

O diretor considerou inadequado, as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve colegas que apoiaram ele.

• A. O adjetivo “inadequado” deveria estar no feminino e no plural.
• B. O pronome pessoal do caso reto “ele” deveria ser substituído pelo pronome oblíquo: o correto seria “que o apoiaram”.
• C. O verbo “haver” deveria concordar com “colegas”: o correto seria “houveram”.
• D. A vírgula depois de “inadequado” está empregada incorretamente.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

   

  O verbo "haver" está empregado em sentido impessoal, pois pode ser trocado por existir. Neste caso será usado somente no singular.

  Obs. Caso fosse utilizado o verbo "existir" concordaria com o termo colegas (Ex. existiram colegas) porque nesse caso respeita a concordância.

   

  O diretor considerou inadequado, as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve (=existiram) colegas que apoiaram ele.

   

  Apenas para complementar:

  Verbo HAVER será impessoal (singular) quando vier com sentido de:

  1. existir

  2. ocorrer

  3. acontecer

  4. tempo transcorrido.

• O diretor considerou inadequadAS as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve colegas que o apoiaram.

• c-

  VERBO HAVER SENTIDO EXISTIR É SEMPRE SINGULAR. (impessoal).

• Alguém pode me explicar a letra B

•  Taciana Silva sobre a  Alternativa: B 

   

  O Verbo Apoiar é VTD, logo pede pronome oblíquo, no caso, "O" e não pronome do caso reto.. exemplo.: "ele"

  e no caso há um pronome relativo "Que" atraindo a Proclíse.

• Reescrita: O diretor considerou inadequadas as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve colegas que o apoiaram.

• Apenas suplementando o complemento da colega Luana Leal e passando um BIZU:

  O verbo impessoal caracteriza o sujeito inexistente. Este verbo impessoal só pode ser usado no singular.

  verbo HAVER (singular) 

  Ocorrer, Fazer, Existir, Realizar-se e Acontecer

                          Ex.:   Há alunos que estudam muito. (existem)

                            DICA:  "O FERA" (Ocorrer,Fazer, Existir, Realizar-se e Acontecer). Não se usa o verbo haver simplesmente no sentido de existir. Usa-se o verbo haver no sentido de ocorrer, fazer, existir, realizar-se e acontecer – O FERA. 

• Aeeeeeeeeeeeeee

  Acertei.

  Kkkkkkk

• Do jeito que é pedido no anunciado dá um tilt brabo no cérebro! kkkkkkkkkkk

   

  GABARITO C

• Gab C

  HAVER ---------------------------> com o sentido de EXISTIR -----------------------------> IMPESSOAL

• Haver não concorda com sujeito. 

• GABARITO C

  HAVER = EXISTIR = SINGULAR.

• alguém comenta o erro na alternativa D ?

   

• #valdemario brito
  
  A vírgula é usada também para separar duas orações em uma única frase.
  
  Ex: O diretor considerou inadequado(CONSIDEROU O QUE INADEQUADO?) (,) as ideias expostas pelo funcionário na reunião, mas houve colegas que apoiaram ele. Logo essa alternativa não esta incorreta!
  
  Força!

• Em 28/05/2017 erre letra d 

  cai na pegadinha e marquei acerta era a incorreta b 20/60/2018/

• O Verbo haver é usado no pessoal nos seguintes casos

  a) quando serve de verbo auxiliar para um verbo pessoal.

  b) quando possui o sentido de ter, obter, conseguir, alcançar, pensar, julgar, entender.

  c) quando é usado como verbo pronominal com o sentido de proceder, portar-se, desincumbir-se.

• haver no sentido de existir é invariável

   

• GAB: C

  #PMSE

• Desatenção de merda.

•  No caso do ítem "A", pessoal, observe que há um caso de concordância nominal.

  Inadequado é um adjetivo e, nesse caso, quando vier com determinando, ou seja, artigo ou pronome irá com concordar com o substantivo, no caso, ideias.

  Ir à luta com determinação, abraçar a vida com paixão.

  Espero ter ajudado a todos!

• Uhuuu.... acerteiiii!!!! 

  Gab:C

• Valdemario Brito... a D diz que a vírgula está empregada incorretamente. Está mesmo porque ela separou o complemento verbal do verbo.

  O trecho "as ideias expostas pelo funcionário na reunião" é OD do verbo considerar.

• Gab C

   

  Verbo haver no sentido de existir = Impessoal - fica no singular

• a) Complemento nominal. Inadequada se refere ao nome ´´ideias`` logo deve concordar em número e gênero.

  
  

  b) pronome pessoal ´´ele``, assim como outros pronomes reto, é usado quando for sujeito e no caso é complemento verbal. Logo se substitui por um pronome oblíquo {me, te, se, o, a, lhe...} e fica na frente do verbo porque há um fator de próclise, no caso um pronome relativo ´´que``.

  
  

  c) gabarito.

  
  

  d) não se separa o verbo do seu complemento

  
  

• Li todas e todas pareciam certas ... ;-;

• C) Errada. O verbo “haver” deveria concordar com “colegas”: o correto seria “houveram”.

  Verbo haver no sentido de existir é invariável.

• Em 20/07/19 às 14:13, você respondeu a opção D.

  !

  Você errou!Em 09/06/19 às 16:03, você respondeu a opção A.

  !

  Você errou!Em 25/04/19 às 21:59, você respondeu a opção D.

  !

• O verbo HAVER é impessoal.

  Verbo"HAVER" em sentido de existir, sendo pessoal, não deve ser flexionado.

  Primeiro errei, depois lembrei da regra e acertei.

• Das três vezes que errei ambas não vi que a questão pedia a INCORRETA

  ;/

• Gabarito C

  #PMBA

• Verbo haver no sentido de existir impessoal.

• bem simples e o povo complica

  quando o verbo (Há) = 'haver' estiver no sentindo de existir

  É só trocar o haver por existir

  EX: Há lugares interessantes em Vitória da Conquista BA

  Existem lugares interessantes em .....

  haver- não tem plural no sentido de existir (regra)

  Existem - concorda com o sujeito

• O verbo "HAVER" no sentido de EXISTIR, OCORRER E ACONTECER É IMPESSOAL.

• Verbo sendo impessoal com sentido de existir é invariável.

  "mas (houve) colegas que apoiaram ele" - correto

  "mas (existiu) colegas que apoiaram ele"

  O verbo “haver” deveria concordar com “colegas”: o correto seria “houveram”. Ficaria incorreto:

  "mas (houveram) colegas que apoiaram ele" - errado

• droga, procurei a correta.

• Houve está dando sentido de EXISTIR , quando isso ocorre o verbo haver permanece no SINGULAR

• Letra C

  Frase na ordem direta: O diretor considerou as ideias expostas pelo funcionário na reunião inadequadas, mas houve colegas que o apoiaram.

  Inadequadas: predicativo do objeto(concorda com "as ideias")

  Houver: verbo impessoal

  O: próclise

• BENDITO HAVER, NO SENTIDO DE EXISTIR

• Essa banco adora uma questão explorando o sentido do verbo haver = existir

• verbo haver no sentido de existir é impessoal

• Aquele momento quando vc erra a questão pq esqueceu q ele pediu a INCORRETA e foi logo na alternativa a kkkkkk Ôoooh derrota mds!

Questão 2498116

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Equivalência Lógica e Negação de Proposições; Negação - Leis de Morgan (Negativa de uma Proposição Composta)

A negação da frase: “O cachorro late e o sapo não voa” é:

• A. O cachorro não late e o sapo voa
• B. O cachorro não late ou o sapo não voa
• C. O cachorro não late ou o sapo voa
• D. O cachorro late ou o sapo não voa

Gabarito: C

Comentários

• Para negarmos uma proposição composta ligada pelo conectivo operacional “E” , basta negarmos ambas as proposições individuais(simples) e trocarmos o conectivo  “e” pelo conectivo”ou”. Ou seja, transformaremos uma conjunção em uma disjunção

   

  negação da frase: “O cachorro late e o sapo não voa”

   

  = O cachorro não late OU o sapo voa 

   

   

• ~p v q

• Negação da conjunção ~(p ^ q) = ~p v ~q 

  Gab ~p v q

• Negação da Conjunção = ~A V ~B = ~A V B

• Negação do "e" nega as duas e troca o "e" pelo o "OU".

• Troca  o E por OU

  PMPB 

• Negação do "E" e "OU" - TROCA UM PELO OUTRO E NEGA TUDO.

• Estava tentando fazer algumas questões da Banca FCC. Ela complica mais ou é impressão minha?

• Negação do Conectivo E, também representado por ^, Mas.

  Negamos tudo e trocamos o conectivo  E pelo OU.

  Lembrando sempre que a Negação da negação vira afirmação.

  Ex- o Sapo não voa - Não + Não = O Sapo Voa.

• Letra: C

   

  O cachorro não late ou o sapo voa 

• Negação de "E" e "OU"

  Regra: Troque um pelo outro, (no caso da questão troque o "E" por "OU"), e NEGUE as duas.

  Ficando então Letra B.

  Paulo não é analista financeiro ou Sheila é assistente contábil.

• GABARITO: LETRA C

  ? ?O ca-chorro late e o sapo não voa?

  ? Temos o conectivo "e", como negá-lo?

  ? Trocamos por "ou" e negamos TUDO: O ca-chorro NÃO late OU o sapo VOA (retiramos o "não" original).

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

• Gabarito: C

  A E B= ~A OU ~B

  A OU B= ~A E ~B

• Errei por desatenção!

Questão 2498119

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

O total de números de 3 algarismos, que começa com um número par e termina com um número ímpar, com repetição, que podem ser formados com os algarismos 2,3,5,7 e 8 é igual a:

• A. 30
• B. 24
• C. 36
• D. 48

Gabarito: A

Comentários

• Questão fácil

  Alternativa A

  X X X
  2 5 3 = 2x5x3 = 30

   

• Temos dois números pares={2,8}

  O total de números(cinco) do qual não importa se é par ou ímpar={2,3,5,7,8}

  Temos três números ímpares{3,5,7}

  2.5.3=30 Total

• PFC 

  1º ALGARISMO COMEÇA C/ NUMERO PAR (PD SER 2 OU 8) POIS A QUESTÃO DA OS NUMEROS 2,3,5,7,8

  NO 1º ALGARISMO TEREMOS 2 OPÇÕES = 2x__x__

  3º ALGARISMO TERMINA COM O NUMERO ÍMPAR (PD SER 3,5,7)  POIS A QUESTÃO DA OS NUMEROS 2,3,5,7,8

  NO 3º ALGARISMO TEREMOS 3 OPÇÕES= 2x__x3

  2º ALGARISMO É QUALUQER NUMERO DA SEQUÊNCIA 2,3,5,7,8 QUE A QUESTÃO DÁ

  NO 2º ALGARISMO TEREMOS 5 OPÇÕES= 2x5x3

   

  2X5X3 = 30

   

• ____________,                                 _________________________ ,                               ___________________________

  2  pares2 e 8                                              pode ser qlq um dos 5                                       3 números ímpares 3,5,7                       =

   

                                                                                                  2*5*3=30

   

• 1 - primeiro algarismo par - 2, 8  - tenho 2 possibilidades

  2 - último algarismo impar 3,5,7    tenho 3 possibilidades

  3- algarismo com repetição  - tenho 5 possibilidades

  2 x 5 x 3= 30

• POR FATORIAL SAI NA BOA 2.5.3 FATORIAL DA 30

   

• se tivesse um 18 como resposta eu teria errado bonito.

   

• https://youtu.be/03LMjw5ZKvU

• O total de números de 3 algarismos, que começa com um número par e termina com um número ímpar, com repetição, que podem ser formados com os algarismos 2,3,5,7 e 8 é igual a: 

  1- Quantos algarismos pares? DOIS (2 e 8)

   

  2- Quantos algarismos impares? TRÊS (3,5 e 7)

   

  3 - Total de algarismos? CINCO

   

  4 - Multiplica tudo : 2x3x5 = 30 

   

  Gabarito : Letra A.

• VOU RESOLVER DE UMA FORMA FÁCIL PRA VOCÊS !! PRESTA ATENÇAAAOUM !

  Números que você tem que usar ! ( 2,3,5,7 e 8 )

  O 1° Número tem que ser par ! (2 ou 8) 2 opções !

  O 2° Número pode ser qualquer um ! (2,3,5,7 e 8) 5 opções !

  O 3° Número tem que ser impar ! (3,5,7) 3 opções !

  Agora é so multiplicar tudo !

  2 X 5 X 3 = 30 GABARITO !

• 2 - números pares (2 e 8)

  5 - total de números (2,3,5,7 e 8)

  3 - números impares (3,5 e 7)

  2x5x3=30

• começam com par : 2 possibilidades

  começam com ìmpar : 3 possi ...

  já que podem se repetir : 5 possi...

  então fica : 2x3x5=30

• Preciso prestar mais atenção nessas Budegas.

• Com repetição:

  2 - números pares (2 e 8)

  5 - total de números (2,3,5,7 e 8)

  3 - números impares (3,5 e 7)

  2x5x3=30

  Sem repetição:

  2 - números pares (2 e 8)

  4 - sem repetição fica o total de números menos 1

  3 - números impares (3,5 e 7)

  2x4x3=24

• 2,3,5,7,8

  ______ x _______ x _______

  pares todos ímpares

  temos duas possibilidades de pares e 3 de ímpares, logo a conta formada ficaria

  2 x 5 x 3 = 30

• 2,3,5,7,8

  ______ x _______ x _______

  pares todos ímpares

  temos duas possibilidades de pares e 3 de ímpares, logo a conta formada ficaria

  2 x 5 x 3 = 30

• Gabarito: A

  2x5x3= 30

• Alguém poderia me explicar porque sem repetição diminuiria 1?

• Vamos lá! Devemos formar um número com 3 algarismos. Logo temos 3 casas para preencher (um espaço para a centena, um para a dezena e o outro para a unidade) __C__ ; __D__; __U__ . Os números são ( 2, 3, 5, 7 e 8).

  Como o número a ser formado tem que iniciar com um algarismo par, então o espaço da centena tem duas possibilidades ( o 2 e o 8).

  E o número tem que terminar com um algarismo ímpar, logo o espaço correspondente a unidade haverá três possibilidades ( o 3, o 5 e o 7).

  Como o problema disse que pode haver repetições então a casa da dezena pode ser preenchida com qualquer um dos cinco valores.

  Portanto temos:

  Centena: 2 possibilidades / Dezena: 5 possibilidades/ Unidade: 3 possibilidades.

  Pelo princípio fundamental da contagem:

  2 x 5 x 3 = 30 possibilidades de formar números com três algarismos nessas condições.

  GABARITO: A

• 2x5x3=30

  Gabarito : Letra A

• Números que você tem que usar ! ( 2,3,5,7 e 8 )

  O 1° Número tem que ser par ! (2 ou 8) 2 opções !

  O 2° Número pode ser qualquer um ! (2,3,5,7 e 8) 5 opções !

  O 3° Número tem que ser impar ! (3,5,7) 3 opções !

  Agora é so multiplicar tudo !

  2 X 5 X 3 = 30 GABARITO !

Questão 2498122

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Uma empresa irá premiar uma passagem com acompanhante para Disney para cada um dos três melhores vendedores dentre seus dez vendedores. Desse modo, o total de sorteios possíveis dentre os 10 vendedores é:

• A. 720
• B. 120
• C. 60
• D. 360

Gabarito: B

Comentários

• CUIDADO! O COMENTÁRIO DO RAFAEL ESTÁ ERRADO! O GABARITO É B) 120
  Vejamos: trata-se de um sorteio. A ordem importa? Não, então é uma COMBINAÇÃO (teremos de excluir as repetições).

  Serão realizados 3 sorteios:
  I. Para o primeiro sorteio, 10 vendedores possíveis;

  II. Para o segundo sorteio, 9 vendedores possíveis;

  III. Para o terceiro sorteio, 8 vendedores possíveis;

  10.9.8 = 720
  ELIMINANDO AS REPETIÇÕES:
  Para eliminar as repetições, fazemos a permutação do número de "espaços" possíveis e em seguida dividimos o produto acima por esse número. Assim:
  3.2.1 = 6
  
  FINALMENTE: 720 / 6 = 120 sorteios possíveis

• COMBINAÇÃO 10 E 3 (A ORDEM DA COMBINAÇÃO NÃO IMPORTA)

  10!/7!3!

  10*9*8/3X2= 120

   

• Redação péssima da questão!

• Bom, a questão é sobre Combinação, pois se mudarmos a posição de um dos vencedores , não haverá alteração o grupo.

  Quanto aos acompanhantes: eles só estão ali para tirar nossa atenção, pois a questão está mais focada no número de vencedores.

   

  C10,3 = 10 . 9 . 8 / 3 . 2 . 1 = 120 maneiras

   

   

   

  A banca ,ainda por cima, colocou em uma das alternativas : 360 maneiras para nos induzir ao erro. Isso se deve ao fato de que caso colocarmos os 3 acompanhantes vezes as 120 maneiras haverá um resultado de 360. Fiquem atentos!

   

   

  Letra B

• Perceba que é uma passagem para o mesmo lugar, não lugares diferentes! Ele não quer saber sobre a ordem dos vencedores.

  3

  C

  10                                     10!     =   10*9*8                                          720

                                         ________________                                _________     = 120        

                                             3!       =    3*2*1                                         6

• Muito bom o comentário da colega Gisele Canto. 

  Só acresentaria que, dava para simplificar: 

  -> 8 com o 2 = 4

  -> 9 com o 3 = 3 

  Pronto! agora temos 10*4*3 = 120

• É complicado quando o português do enunciado dificulta a matemática.

• Se ler rápido o enunciado, obterá um interpretação equivocada do que se pede.

  Tenha humildade e leia com calma o enunciado. 

• utilize combinação.

• Se a empresa vai premiar cada um dos tres melhores numa lista de 10 então não tem sorteio, os tres primeiros serao premiados. Essa questão não deveria ter sido anulada?

• Primeiro observe: Números iguais? Não. Então não será Permutação. 

                 Números diferentes? Sim. Combinação ou Arranjo.

                 A ordem está importando? Não. Logo, Combinação. 

  C3,10 = 10X9X8

        --------------  = Simplifique o 2 com o 8 = 4. O 3 com o 9 = 3. 4X3= 12. 12X10 = 120. 

         3X2X1

• O enuciado tá bem mal escrito, mas fora isso a questão é deboas

• Muito tranquilo!

• Questão de combinação :

  C10,3 = (Obs: Dez abre 3 ou seja 10,9,8) -   10*9*8 / 3*2*1 = 120

• ORDEM NÃO IMPORTA, logo:

  10x9x8/ 3x2x1

  = 720/6

  = 120

  multiplica e divide

• Trata-se de combinação pois a ordem não importa

   

  C10,3:  10x9x8=  120

               3x2x1

           

  Para facilitar o cálculo simpliquei: divide 9 por 3, 8 por 2, depois disso o cálculo fica: 10x3x4: 120

• https://youtu.be/03LMjw5ZKvU

• Em 28/06/2018, às 08:54:48, você respondeu a opção B.Certa!

  Em 27/06/2018, às 09:11:45, você respondeu a opção A.Errada!

  Em 26/06/2018, às 20:34:53, você respondeu a opção A.Errada!

   

  DEUS É BOM!

  xD

• 10.9.8/3.2.1=120

• o que dá ficar sem rever o assunto:

  Em 16/08/2018, às 07:27:33, você respondeu a opção A.Errada!

  Em 21/04/2018, às 13:25:30, você respondeu a opção B.Certa!

  Em 13/04/2018, às 11:34:18, você respondeu a opção B.Certa!

  Em 01/04/2018, às 01:13:11, você respondeu a opção B.Certa!

• Pra quem gosta de fórmula... 

   

  c (10,3) = 10! / 3! (10-3)! = 10.9.8.7! / 3.2.7! = 720 / 6 = 120

   

   

• Por que  10!   =  10*9*8  para no 8? 10! Não seria 10 *9*8*7*6*5*4*3*2*1 ?

• Vida de concurseiro não é fácil quem dera ser aquela vida que muitos julgam que é apenas ficar sentado em frente do computador respondendo questões e estudando assuntos. Se é ruim pra quem só estuda, imagine pra quem estuda e trabalha, que é o meu caso e que, as vezes, faz os dois ao mesmo tempo. Depois de quase 1 ano e meio de estudos, errar uma questão como esta te faz acreditar que é necessário realmente dar um tempo, por enquanto.

  Subir até alcançar o último degrau em direção ao sonho. PF

• O comentário do Breno faz sentido. Além do mais, sob meu ponto de vista, a questão pede o número de sorteios. Sorteios normalmente ocorrem em ordem: 1 sorteado, 2 sorteado, 3 sorteado. Sendo assim, poderiam sortear João, Paulo e André ou Paulo, João e André e seriam dois "sorteios" diferentes mesmo que com os mesmos sorteados. É diferente, por exemplo, de se escolher uma equipe de 3 profissionais dentre 10 para representar uma empresa.

• Combinação de 10/3. 10 cai 3 vezes.

  10.9.8

  ______ = 120

  3.2.1

• Combinação 

  10.9.8 = 120

   \ 3.2.1

• sorteio três melhores entre 10 pessoas

  c3 = 10.9.8

  10 = 3! e o fatorial

  então, 10x9x8 =720

  3x2= 6

  720/6=120 possibilidades

• Gente, professores de cursinho ensinam tantos macetes que muitos acabam perdendo uma questão mesmo sabendo a fórmula e podendo fazê-la em segundos... a multiplicação era rápida. Não façam isso. Macetes é pra quem já praticou muitoooooo. Um jeito diferente de escrever leva você a se embaralhar nos atalhos

• A ordem não importa, é combinação.

  Há 10 item para escolher 3.

  C10,3 = (10 * 9 * 8 ) / (3 * 2 * 1)

  C10,3 = 10 * 3 * 4

  c 10,3 = 120

• Primeiro observe: Números iguais? Não. Então não será Permutação. 

                 Números diferentes? Sim. Combinação ou Arranjo.

                 A ordem está importando? Não. Logo, Combinação. 

  C3,10 = 10X9X8

        --------------  = Simplifique o 2 com o 8 = 4. O 3 com o 9 = 3. 4X3= 12. 12X10 = 120. 

         3X2X1

• Marquei 720 porque pensei que se tratava de arranjo ou uma simples permutação (princípio da contagem) pois pensei se tratar de 1°, 2° e 3° lugar.

• Primeiro observe: Números iguais? Não. Então não será Permutação. 

                 Números diferentes? Sim. Combinação ou Arranjo.

                 A ordem está importando? Não. Logo, Combinação. 

  C3,10 = 10X9X8

        --------------  = Simplifique o 2 com o 8 = 4. O 3 com o 9 = 3. 4X3= 12. 12X10 = 120. 

         3X2X1

• Importa a ordem? Não! Então, combinação de 10 vendedores, tomados 3 a 3, ou seja:

  C10,3 = 10!/3!(10-3)!

  =10.9.8.7!/3!7!

  =10.9.8/6

  = 120

  Logo, o total de sorteios é de 120.

• Como são 10 vendedores para 3 sorteio

  Temos 10 possibilidades para a primeira vaga

  Como ja ocupei a primeira vaga resta 9 para a segunda e 8 para terceira

  Logo = 10×9×8=720

  Como a vaga é para um grupo de 3 vendedores

  3! Ou seja 3×2×1=6

  Sendo assim eu divido 720÷6 = 120

• Não há ordem porq os prêmios são iguais! Agora se para o primeiro colocado fosse um carro, para o segundo uma moto e para o terceiro uma viagem havia em que se falar em arranjo. VENI VIDI VICI

• C10,3 = 10 . 9 . 8 / 3 . 2 . 1 = 120 maneiras

  Letra B

• Questão resolvida detalhadamente nessa postagem do Instagram

  https://www.instagram.com/p/CbnyBh2us9-/?utm_source=ig_web_copy_link

  Aproveite para seguir o instagram @jcmaulas, mais de 1000 questões resolvidas detalhadamente em no feed.

  Postagens diárias.

Questão 2498125

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Considere anagrama como sendo a transposição de letras de uma palavra para formar uma outra palavra “com” ou “sem sentido”. O número de anagramas possíveis, que começam com uma vogal, que podem ser formados com a palavra FÁCIL, é:

• A. 24
• B. 36
• C. 120
• D. 48

Gabarito: D

Comentários

• FACIL

   

  A - - - - faltam 4 letras , fatorar , 4! , 4 x 3 x 2 x 1 = 24)

  I - - - -  ( faltam 4 letras , fatorar , 4! , 4 x 3 x 2 x 1 = 24)

   

  24 + 24 = 48

• F . Á . C . I . L

  2 . 4 . 3 . 2 .1 = 48

  Alternativa D

• Questão fácil, porém a escrita mal formulada da banca pode remeter ao erro.

  Ela pede o total de anagramas com UMA vogal e a palavra tem duas

  A = 4.3.2.1= 24 

  I = 4.3.2.1=24

  24ou24  = 48

   

• 1 - letra vogal - A , I - 2 POSSIBILIDADES

  2 - Com já usei 1 possibilidade na primeiro subtraiu  1 possibilidade de cada um (5-1=4, 4-1=3, 3-1=2, 2-1=1)

  2 x 4 x3x2x1 = 48

• Eu pensei assim:
  
  F Á C I L = (5 letras)
       _         _   _    _    _
  ​(a OU i) (sobram 4 letras para permutar): F A C L ou F C I L (após a primeira vogal fixada)
  P2 = 2! = 2x1 = 2
  P4 = 4! = 4x3x2x1 = 24
  
  24 x 2 = 48

   

• facil e igual a 5 letra, mais como a questao esta pedindo comecando com uma vogal entao teremos

  p = 2x4x3x2x1 = 48 resposta correta letra D

  explicacao, se nao tivesse esta restricao seria assim p = 5x4x3x2x1 = 120

• A questão não fala que as letras podem ser repetidas, eu acho que tá mal formulada ...!

• 2*5*5*5*5=1250 Formas sem sentido começando com a vogal I ou A.

  Porém se for distintos são 48 palavras.

  1(vogal A)x4x3x2x1 =24

  1(Vogal I)*4*3*2*1=24

  ou 2*4*3*2*1=48 Palavras distintas começando com uma das vogais. Ou Vogal A ou Vogal I (24+24)

  Se tivesse feito esse concurso escreveria as 1250 palavras começando com vogal A e I no recurso.

  IAAAA,IAAAL,IAAAF,IFFFI,IIIII ..........................

• FÁCIL-O número de anagramas possíveis, que começam com uma vogal

  Elimino a letra A ,ficou com 4 letras

  R. 4 X 3 X2 X1 IGUAL 24

• Em momento algum a questão falou em distinção, que não podia repetir letras ou coisa do tipo. É passível de anulação.

• Anagramas não tem repetição aluno, pois quando tem são letras repetidas que permutando uma pela outra não formam

  uma nova palavra devendo ser consideradas uma opção.

  Caso ainda tenha duvidas pesquise a formula da permutação com repetição.

  Espero ter ajudado. Att.

• ''Ela pede o total de anagramas com UMA vogal e a palavra tem duas''

   

  ? pede o total de anagramas que começam com uma vogal 

• Permutação 4!

  2 x 4! = 48

  (vogais=2)

• A = 4,3,2,1 = 24 

  I = 4,3,2,1 = 24 

  24+24= 48 

  #VemPMPB

• __ ___ ___ ___ ___

  2  X  4 x  3   X   2

  facil, tem que entender que somente sao duas voagais, e o restante inicia com 4.

   

• RESPOSTA CORRETA=>LETRA "D" .  VEM PMPB

• 1° passo: 2 vogais: A e I

  2° passo: 4 letras restantes na 2° casa

  3° passo: 3 letras restantes na 3° casa

  4° passo: 2 letras restantes na 4° casa

  5° passo: 1 letra restante na 5° casa.

   

  2 x 4 x 3 x 2 x 1 = 48

   

  IBFC é uma mãe.

  #PMPB2018

• alguns comentários : Humildade é tudo . 

  andressa

  luis 

  clementino 

• ORDEM IMPORTA, Logo:

  2(vogais A e I) X 4x3x2x1 (restante das letras) = 48

  só multiplicaq

• Eu resolvi assim:

   

  F . Á. C. I. L

  1   2   3  4  5 letras.

  Como ele pede que comece com uma vogal(a,i)

   

  5x5x2=50-2= 48

   

  Gabarito: D

• A, I --> Vogais -->2

  2x 4! = 2x4x3x2x1= 48

  VEMM PMPB!

• https://youtu.be/03LMjw5ZKvU

• FORÇA E HONRA!

• vogais = 2

  anagramas = 5 letras

  comça com as vogais que são duas

  2x4x3x2x1 = 48

• Começa com vogal? 2 possibilidades

  Usa-se apenas uma, então restam 4, faz o fatorial 

  2x4! = 48

• F A C I L

  AI SERÁ CONSIDERADA COMO UMA LETRA, TOTALIZANDO 4! (A+I, F,C,L)

  MAS NÃO SE ESQUEÇA DE QUE O A+I TBM TROCAM DE LUGAR ENTRE SI, OU SEJA, 2!

  CALCULO = 2! . 4! = 2.1.4.3.2.1=48

• E pensar que eu caí nessa armadilha de responder 24...

• Temos duas tentativas:

  F Á C I L ( têm duas vogais)

  A = 4,3,2,1 = 24 

  I = 4,3,2,1 = 24 

  24+24= 48

  GABA: D

• Na permutação simples da palavra FÁCILficaria: 5! = _5_x _4_x _3_ x_2_ x_1_ = 120.

  Porém, a questão exige que comece com uma vogal. Logo. FÁCIL _2_ x_4_x _3_x _2_ x_1_ = 48

• 2 . 4! = 48

  2 = número de vogais

  4 = demais letras restantes para formação do anagrama

• porque a multiplicação ?

• Gabarito: D

  2x4x3x2x1= 48

• Gente, por que não posso repetir as letras?

  Exemplo de um anagrama: A F F F F (2x5x5x5x5)

• A QUESTÃO DEVERIA TER INFORMADO QUE NÃO É POSSÍVEL A REPETIÇÃO DE LETRAS

• F A C I L

  2 Vogais = A I (escolhendo uma vogal pra começar a palavra)

  Sobram 4 letras

  Multiplica o 2 pelo 4 ! (4 fatorial) que é 4x3x2x1 (vale ressaltar que fatorar é multiplicar o número de forma decrescente a partir dele mesmo)

  2 x 4 x 3 x 2 x 1 = 48

  Tô fazendo este comentário pra me ajudar a lembrar também kkkk

  #BMBA2020

• Só há repetição se vier expresso no enunciado.

• Toda vez que falar em formar anagramas ou filas, usamos PERMUTAÇÃO.

  P = n!

  P(a,b,...) = n!/a!b!... -----> Permutação com repetição, onde a, b, ... letras que repetem.

  Pc =(n -1)! --------> Permutação circular (questões que envolvam reuniões em mesas redondas etc.)

• Como a questão exige que se comece com vogal então são as outras letras que irão permutar.

  FÁCIL

  Quando começar por A irá permutar as letras restantes F-C-I-L.

  Quando começar por I irá permutar as letras restantes F-A-C-L

  Logo: 2 x 4!, então 2 x 4 x 3 x 2 x 1= 48 possibilidades

  GABARITO D

• Temos duas tentativas:

  F Á C I L ( têm duas vogais)

  A = 4,3,2,1 = 24 

  I = 4,3,2,1 = 24 

  24+24= 48

  GAB: D

• FÁCIL

  Começam com vogal: AI

  Consoantes: FCL

  AI + 3! = 4! =24

  24 x 2! (AI) = 24 x 2 = 48

  gab. D

• Temos duas tentativas:

  F Á C I L ( têm duas vogais)

  A = 4,3,2,1 = 24 

  I = 4,3,2,1 = 24 

  24+24= 48

  GABA: D

• F . Á . C . I . L

  começam com uma vogal

  2 possibilidades por ter (A,I) . 4p . 3p . 2p .1p = 48

  Alternativa D

• A, I --> Vogais -->2

  2x 4! = 2x4x3x2x1=48

Questão 2498134

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Pacote de Aplicativos: Microsoft Office, BrOffice, OpenOffice e LibreOffice

Conforme as últimas versões dos aplicativos de apresentações tanto do ambiente Microsoft Office, como do BrOffice, assinale a alternativa tecnicamente correta.

• A. No ambiente Microsoft Office, denomina-se PowerPoint, e no BrOffice, chama-se Calc
• B. No ambiente Microsoft Office, denomina-se Excel, e no BrOffice, chama-se Calc
• C. No ambiente Microsoft Office, denomina-se Excel, e no BrOffice, chama-se Impress
• D. No ambiente Microsoft Office, denomina-se PowerPoint, e no BrOffice, chama-se Impress

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito do Site D

  Entendo haver duas respostas corretas B) Excel = Calc e D) PowerPoint=Impress.

• GABARITO D

   

  "Conforme as últimas versões dos aplicativos de apresentações tanto do ambiente Microsoft Office, como do BrOffice, assinale a alternativa tecnicamente correta. "

  Portanto,

  Microsoft Office ===> PowerPoint

  BrOffice              ===>   Impress

  
  Sei que alguns trabalharam , estão cansados e mesmo assim conseguem forças pra estudar... 

  mas não se esqueça ...ATENTE-SE PARA O ENUNCIADO !! 

  Bons estudos!

• Tem duas corretas Anulada

• o site deveria indicar a resposta correta mesmo anulada.

   

• As alternativas b e d estão corretas. 

• não tem duas letras corretas, pois o enumciado se refere a aplicativos de apresentações

  resposta : letra D

• As alternativas B e D estão corretas, pois o Excel também é um Aplicativo de Apresentação.

  Apresentação de Planilhas.

• Tem duas questões corretas. Questão Anulada,

Questão 2498143

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Diretrizes Nacionais de Saneamento Básico - Lei nº 11.445 de 2007 e Decreto nº 7.217 de 2010; Proteção do Meio Ambiente em Normas Infraconstitucionais

Assinale a alternativa correta sobre as características da prestação regionalizada de serviços públicos de saneamento básico de acordo com a Lei Federal n° 11.445, de 5 de janeiro de 2007, que estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico.

• A. Um único prestador do serviço para vários Municípios, contíguos ou não, e uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, inclusive de sua remuneração
• B. No máximo dois prestadores do serviço para vários Municípios, contíguos ou não, e uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, inclusive de sua remuneração
• C. Um único prestador do serviço para vários Municípios, contíguos ou não, e uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, exceto de sua remuneração
• D. No máximo dois prestadores do serviço para vários Municípios, contíguos ou não, e uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, exceto de sua remuneração

Gabarito: A

Comentários

• Art. 14. A prestação regionalizada de serviços públicos de saneamento básico é caracterizada por:

  I - um único prestador do serviço para vários Municípios, contíguos ou não;

  II - uniformidade de fiscalização e regulação dos serviços, inclusive de sua remuneração;

  III - compatibilidade de planejamento (foi o que faltou no item a)...por isso foi anulada a questão...)

Questão 2498176

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Desenho Técnico em Edificações; Estudos Preliminares

A planta que contém o projeto como um todo incluindo, além do projeto de arquitetura, também as informações necessárias dos projetos complementares denomina-se:

• A. Planta de situação
• B. Planta de locação
• C. Planta de edificação
• D. Planta de cobertura

Gabarito: B

Comentários

• PLANTA DE LOCAÇÃO ( OU LOCALIZAÇÃO) 

  PLANTA QUE COMPREEENDE O PROJETO COMO UM TODO, CONTENDO, ALÉM DO PROJETO DE ARQUITETURA, AS INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS DOS PROJETOS COMPLEMENTARES, TAIS COMO MOVIMENTO DE TERRA, ARRUAMENTO, REDE HIDRÁULICA, ELÉTRICA E DE DRENAGEM, ENTRE OUTRO. 

  A LOCAÇÃO DAS EDIFICAÇÕES, ASSIM COMO A DAS EVENTUAIS CONSTRUÇÕES COMPLEMENTARES SÃO INDICADAS NESTA PLANTA 

• questão mal elaborada, nunca vi planta de locação para informações de projetos complementares...

• Planta de locação --> Projeto como todo

  Planta de situação --> Projeto arquitetônico como todo

  Eng concurseiro Jr, a questão apresentou a exata definição da NBR NBR 6492:1994

• Compreende o projeto como um todo,contendo, além do projeto de arquitetura, as informações necessárias dos projetos complementares, tais como movimentação de terra, arruamento, redes hidráulicas, elétricas e drenagem, etc (NBR 6492). 

Questão 2498179

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Desenho Técnico em Edificações; Estudos Preliminares

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Corte é o plano secante vertical que divide a edificação em duas partes, seja no sentido longitudinal, seja no transversal.

II. Escala é a relação dimensional entre a representação de um objeto no desenho e suas dimensões reais.

• A. As duas afirmações estão corretas
• B. Nenhuma das afirmações está correta
• C. Somente a afirmação I está correta
• D. Somente a afirmação II está correta

Gabarito: A

Comentários

• AS DUAS AFIRMATIVAS ESTÃO CORRETAS. 

• NBR ¨6492

  3.4 Corte

  Plano secante vertical que divide a edificação em duas partes, seja no sentido longitudinal, seja no transversal.

  Nota: O corte, ou cortes, deve ser disposto de forma que o desenho mostre o máximo possível de detalhes construtivos. Pode haver deslocamentos do plano secante onde necessário, devendo ser assinalados, de maneira precisa, o seu início e final. Nos cortes transversais, podem ser marcados os cortes longitudinais e vice-versa.

  3.8 Escala

  Relação dimensional entre a representação de um objeto no desenho e suas dimensões reais.

Questão 2498182

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Aspectos Legais e Burocráticos em Edificações

O documento preliminar do projeto que caracteriza o empreendimento ou o projeto de estudo, que contém o levantamento das informações necessárias, incluindo a relação dos setores que o compõem, suas ligações, necessidades de área, características gerais e requisitos especiais, posturas municipais, códigos e normas pertinentes denomina-se:

• A. Memorial justificativo
• B. Carimbo
• C. Quadro de áreas
• D. Programa de necessidades

Gabarito: D

Comentários

• NBR 6492

  3.9 Programa de necessidades

  Documento preliminar do projeto que caracteriza o empreendimento ou o projeto objeto de estudo, que contém o levantamento das informações necessárias, incluindo a relação dos setores que o compõem, suas ligações, necessidades de área, características gerais e requisitos especiais, posturas municipais, códigos e normas pertinentes.

• Memorial Justificativo

  Texto que evidencia o atendimento às condições estabelecidas no programa de necessidades. Apresenta o partido arquitetônico adotado definido no estudo preliminar.

Questão 2498185

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Planejamento; Estudos Preliminares

O documento que apresenta todas as informações necessárias à execução da obra e todos os serviços inerentes denomina-se:

• A. Anteprojeto
• B. Projeto prefeitura
• C. Projeto executivo
• D. Projeto preliminar

Gabarito: C

Comentários

• Lei nº 8.666/93, Art. 6º, X - Projeto Executivo - o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra, de acordo com as normas pertinentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT;

• NBR 6492 - Representação de projetos de arquitetura​

  5.1.3 Anteprojeto: Definição do partido arquitetônico e dos elementos construtivos, considerando os projetos complementares (estrutura, instalações, etc.). Nesta etapa, o projeto deve receber aprovação final do cliente e dos órgãos oficiais envolvidos e possibilitar a contratação da obra.

  5.1.4 Projeto executivo: Apresenta, de forma clara e organizada, todas as informações necessárias à execução da obra e todos os serviços inerentes

Questão 2498188

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Desenho Técnico em Edificações; Estudos Preliminares

Peças gráficas e peças escritas compõem os elementos básicos de um projeto. Assinale a alternativa que não contém uma peça gráfica.

• A. Elevações
• B. Corte
• C. Planta
• D. Discriminação técnica

Gabarito: D

Comentários

• NBR 6492 - 92 REPRESENTAÇÃO DE PROJETOS DE ARQUITETURA. 

  DISCRIMINAÇÃO TÉCNICA. 

  DOCUMENTO ESCRITO DO PROJETO, QUE DE FORMA PRECISA COMPLETA E ORDENADA, DESCREVE OS MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO A SEREM UTILIZADOS, INDICA OS LOCAIS ONDE ESTES MATERIAIS DEVEM SER APLICADOS E DETERMINA AS TÉCNICAS EXIGIDAS PARA SEU EMPREGO. 

Questão 2498191

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Desenho Técnico em Edificações; Estudos Preliminares

No AutoCAD 2015, é possível se desenhar um retângulo por meio do comando de construção retângulo, definindo um vértice e alguma outra propriedade, como as descritas abaixo. Assinale a alternativa que não contém uma dessas propriedades.

• A. Vértice oposto
• B. Centro das transversais
• C. Área
• D. Dimensões dos lados

Gabarito: B

Comentários

• "No AutoCAD 2015, é possível se desenhar um retângulo por meio do comando de construção retângulo, definindo um vértice e alguma outra propriedade"

  É possivel definir um retangulo com um vertice e a área?? Mesmo que a área seja uma propriedade, não é possivel desenhar um retangulo com um vertice e uma área.

Questão 2498194

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Desenho Técnico em Edificações; Estudos Preliminares

No AutoCAD 2015, é possível selecionar objetos das formas relacionadas abaixo, exceto a:

• A. Select window
• B. Select Crossing
• C. Lasso Selecting
• D. Up Selecting

Gabarito: D

Comentários

• seleção de objetos

  Pick: Modo de seleção direta do objeto, basta posicionar o cursor na borda do objeto e clicar com o botão esquerdo do mouse

  Window ou W: é o modo de seleção por janela, onde sao selecionados os objetos que estiverem completamente dentro da janela retangular de seleção

  Crossing ou C: Outro modo de seleção por janela. serão selecionados os objetos que estiverem dentro da janela (retangular) de seleção, total ou parcialmente (que estejam apenas cruzando com a janela).

  Lasso: Forma de seleção livre, seleção feita por meio de laço e não por janela

  ALL = seleciona todos os objetos desenhados, vísiveis ou não

  Fence ou F= serão selecionados os objetos que forem cruzados pela linha de seleção do FENCE (cerca)

  Wpolygon ou WP = Serao selecionados os objetos que estiverem inteiramente dentro do poligono de seleção

  Cpolygon = serão selecionados os objetos que estiverem dentro do poligono irregular de seleção, total ou parcialmente (que estejam cruzando apenas com o poligono).

  Last = Será selecionado o último objeto desenhado que esteja atualmente visivel na tela

  Previous = seleciona os objetos de uma seleção previamente feita

  Undo: desfaz a última seleção da sequencia atual

  Remove = Alterna para o modo de exclusão de objetos.

  Add = Retorna para o modo de seleção de objetos, ou seja, adicionar a seleção.

   

Questão 2498197

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Desenho Técnico em Edificações; Estudos Preliminares

No Auto CAD 2015, o Grid é uma grade similar a um papel milimetrado que irá preencher todo o Model Space quando acionada. O atalho desse comando é:

• A. F7
• B. F8
• C. F9
• D. F10

Gabarito: A

Comentários

• Comandos e atalhos para o Autocad.

  F1 – Écran de ajuda do AutoCAD
  F2 – Comuta entre a janela de texto e a janela de desenho;
  F3 – Ativa/desativa o OSNAP (atração para pontos notáveis de objetos)
  F4 – Ativa/desativa Osnap 3D do AutoCAD 
  F5 – Comuta entre plano isométrico de topo, da direita e da esquerda (para Isometric Grid)
  F6 – Ativa/desativa o UCS dinâmico
  F7 – Ativa/desativa a grelha auxiliar de pontos (Grid)
  F8 – Ativa/desativa o modo ortogonal
  F9 – Ativa/desativa o modo Snap (atração para pontos da grelha imaginária que pode ou não coincidir com a Grid)
  F10 – Ativa/desativa o modo polar do AutoTracking
  F11 – Ativa/desativa o modo de visualização de determinados pontos, combinando coordenadas de pontos notáveis (selecionados) de objetos (Object Snap Tracking)
  F12 – Ativa/desativa a Dynamic Input.

Questão 2498200

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estruturas nos Sistemas e Processos Construtivos; Sistemas e Processos Construtivos

A distância entre o chão e a laje de um pavimento de um edifício denomina-se:

• A. Peitoril
• B. Pé direito
• C. Corte
• D. Altura

Gabarito: B

Comentários

• pé-direito – altura entre o piso e o teto internos

Questão 2498203

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Coberturas e Pavimentos; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Cumeeira é o ponto mais alto da cobertura.

II. Breeses são elementos construtivos que impedem a entrada de radiação solar direta no interior da construção.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. Somente a afirmação II está correta
• C. As duas afirmações estão corretas
• D. Nenhuma das afirmações está correta

Gabarito: C

Comentários

• breeses? nunca ouvi falar

• Breeses faz a mesma função das marquises.

• Na verdade o nome é Brises ou BreeZer. Ele escreveu breeSes.

Questão 2498206

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estudos Topográficos; Estudos Preliminares

Analise a frase a seguir e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. __________ são cotas altimétricas dos pisos, sempre em relação a uma determinada referência pré-fixada pelo projetista e igual a zero.

• A. Níveis
• B. Referências
• C. Escalas
• D. Gráficas

Gabarito: A

Comentários

• A) NÍVEIS 

Questão 2498209

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Coberturas e Pavimentos; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo sobre as partes de um telhado e assinale a alternativa correta.

I. Espigão é a linha divisora de águas, de disposição inclinada, normalmente unindo cumeeiras de alturas diferentes e cumeeiras e beirais.

II. Rincão é a linha coletora de águas, de disposição horizontal ou inclinada.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. Somente a afirmação II está correta
• C. As duas afirmações estão corretas
• D. Nenhuma das afirmações está correta

Gabarito: A

Comentários

• O Espigão é a aresta inclinada formada pelo encontro entre duas telhas de lados diferentes do telhado e que formam um ângulo saliente, isto é, o espigão é um divisor de água.

  O Rincão é quando duas águas do telhado (dois lados diferentes) se encontram em uma parte baixa, chama-se rincão ou água furtada. É por onde a água da chuva escorre com mais força.

• acho que o erro está no fato de o rincão não poder ser horizontal

Questão 2498212

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estudos Topográficos; Estudos Preliminares

Analise as afirmações abaixo sobre desenho topográfico e assinale a alternativa correta.

I. Desenho Topográfico é a projeção de todas as medidas obtidas no terreno sobre o plano do papel.

II. No desenho topográfico, os ângulos são representados em verdadeira grandeza e as distâncias são reduzidas segundo uma razão constante.

• A. As duas afirmações estão corretas
• B. Nenhuma das afirmações está correta
• C. Somente a afirmação I está correta
• D. Somente a afirmação II está correta

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A) AS DUAS ESTÃO CORRETAS.

Questão 2498215

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estudos Topográficos; Estudos Preliminares

Cada tipo de desenho topográfico necessita de uma escala adequada. Sendo assim, os detalhes de terrenos urbanos devem ser apresentados na escala:

• A. 1: 500
• B. 1: 50
• C. 1:1.000
• D. 1:10.000

Gabarito: B

Comentários

• B) 1:50 

• ESCALA NUMÉRICA 

  A ESCALA NUMÉRICA É O VALOR NUMÉRICO DA ESCALA DA PLANTA TOPOGRÁFICA EM FORMA DE FRAÇÃO DE NÚMERO UNITÁRIO. 

  ESCALAS TIPICAS PARA PLANTAS DE PEQUENOS LOTES URBANOS 1:100 E 1:200.

  ESCALAS DE DETALHES DE TERRENOS URBANOS 1:50.

  ESCALA DE PLANTAS DE ARRUAMENTOS E LOTEAMENTOS URBANOS 1:500 E 1:1000.

  ESCALAS TÍPICAS PARA PLANTAS DE PROPRIEDADES RURAIS 1:1000, 1 :2000 E 1:5.000. 

  PLANTA CADASTRAL DE CIDADES E GRANDES PROPRIEDADES RURAIS OU INDUSTRIAIS 1:5.000, 1:10.000 E 1:25.000.

  CARTAS DE MUNICÍPIOS 1:50.000 E 1:100.000.

  MAPS DE ESTADOS, PAÍSES, CONTINENTES E ETC. 1:200.000 A 1:10.000.000

  Mapas de estados, países, continentes e etc.: 1:200.000 a 1:10.000.000.

  FONTE:

  https www.ecobios.com.br

Questão 2498218

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estudos Topográficos; Estudos Preliminares

Analise as afirmações abaixo sobre o desenho de curvas de nível e assinale a alternativa correta.

I. Duas curvas de nível jamais devem se cruzar.

II. Duas ou mais curvas de nível jamais poderão convergir para formar uma curva única.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. Somente a afirmação II está correta
• C. Nenhuma das afirmações está correta
• D. As duas afirmações estão corretas

Gabarito: A

Comentários

• Quando duas curvas convergem significa que há uma espécie de "parede" no terreno ou buraco.

• É uma questão dúbia, pois graficamente convergem e formam uma, mas geometricamente(em corte), estão distribuídas cada uma na sua altura. Teria dúvidas quanto a esta afirmação utilizando o JAMAIS.

• Mas a I está errada, já vi em outras provas que duas curvas de nível não se cruzam mesmo.

  "Duas curvas de nível não podem se tocar ou se cruzar - caso isso ocorra, será resultado de um efeito visual, uma vez que na verdade uma curva passa por baixo da outra, e deve ser representada com uma linha tracejada ou pontilhada." https://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/topografia-2-propriedade-das-curvas-de-nivel-e-perfil-topografico.htm?cmpid=copiaecola

Questão 2498221

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estruturas nos Sistemas e Processos Construtivos; Sistemas e Processos Construtivos

Em terraplenagem, a escavação em que se retira o solo que está a ocupar o espaço necessário para a realização do edifício, por exemplo, o movimento de terras geral da superfície a construir, cuja profundidade está limitada pelo cave, denomina-se:

• A. Escavação de poços
• B. Escavação a toda largura
• C. Escavação em terreno rochoso
• D. Escavação em galeria

Gabarito: B

Comentários

• Existem vários tipos de escavações, sendo estas descritas da forma que se segue:

  a) Escavação a toda a largura — retira-se o solo que está a ocupar o espaço necessário para a realização do edificio, isto é, o movimento de terras geral da superficie a construir, cuja profundidade está limitada pelo cave.

  b) Escavação em sulco ou regueira — consiste numa trincheira com uma largura mínima de 40 cm e profundidade variável, destinada a alojar os muros, as fundações, as canalizações, etc;

  c) Escavações de poços — trata-se de um movimento de terras de pequena largura e grande profundidade, mas estas dimensões dependem dos meios de realização da escavação. Normalmente são executadas para estabelecer as fundações e pilares isolados;

  d) Escavação em galeria — faz-se sob a terra sendo necessário o emprego de escoramentos à medida que a escavação avança;

  e) Escavação em terreno rochoso — este processo de escavação poderá ser realizado por vários métodos como se verá mais à frente neste capítulo. 

  Fonte : http://civil.uminho.pt/lftc/Textos_files/construcoes/cp1/Cap.%20II%20-%20Terraplenagem.pdf

Questão 2498224

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Limpeza e Preparo do Terreno; Estudos Preliminares

Em terraplenagem, os terrenos rochosos não podem ser extraídos sem desagregação prévia. Essa desagregação pode ser feita pelos métodos relacionados abaixo, exceto:

• A. Martelos pneumáticos
• B. Gatos hidráulicos
• C. Procedimento Carglos
• D. Peso rompedor

Gabarito: C

Comentários

• Alguém sabe de onde saiu isso?

• Nunca nem vi...que dia foi isso?

   

Questão 2498227

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Limpeza e Preparo do Terreno; Estruturas nos Sistemas e Processos Construtivos; Estudos Preliminares; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Um solo é um depósito de rocha desintegrada, perto da superfície da terra, que foi sendo formado por processos naturais.

II. Compactação do solo é o ato de artificialmente densificar o solo por meio do pressionamento das partículas de um solo, resultando na expulsão de ar e água da massa do solo.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. Somente a afirmação II está correta
• C. Nenhuma das afirmações está correta
• D. As duas afirmações estão corretas

Gabarito: A

Comentários

• Letra A

  Só lembrar que compactação é diferente de adensamento.
  
  Compactação- expulsa o AR;

  Adensamento- expulsa a  ÁGUA (Alguns autores consideram o AR tb).

• as duas são verdadeiras

• COMPRESSÃO: Processo pelo qual uma massa de solo,sob ação de cargas, varia de volume.

  compactação: redução do volume de ar contidos nos vazios.

  ADENSAMENTO: Redução do volume de água contido nos vazios.

  Ocorre devido a drenagem da água

Questão 2498230

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Limpeza e Preparo do Terreno; Estudos Preliminares

Em terraplenagem, há várias formas de transferir energia para o terreno. Aquela em que o processo combina força vertical com uma componente horizontal, oriunda de efeitos dinâmicos do movimento do equipamento ou de eixos oscilantes, denomina-se:

• A. Compressão
• B. Amassamento
• C. Vibração
• D. Impacto

Gabarito: B

Comentários

• Alguem poderia me explicar o por que?

• O processo de compactação do solo durante a terraplenagem pode ocorrer de quatro maneiras: por compressão, onde a força vertical é o peso próprio do equipamento. Por amassamento, onde atuam a força vertical (peso) e a força horizontal (efeitos dinâmicos). Por vibração, onde a força vertical é aplicada com frequências maiores que 500 golpes/min.  E por impacto, semelhante ao processo por vibração, sendo que a freqüência é menor que 500 golpes/min.

Questão 2498233

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Limpeza e Preparo do Terreno; Estudos Preliminares

Em terraplenagem, a máquina que tem como função escavar e empurrar a terra denomina-se:

• A. Trator de lâmina
• B. Carregadeira de esteira
• C. Trator de esteira
• D. Trator de pneu

Gabarito: A

Comentários

• Trator com lamina na frente São muio utilizados na limpeza de terreno e corte de terra, já que podem escavar e empurar ao mesmo tempo.

  Carregadeira de esteira. Servem para corte de terra e transporte de pequenas distancias, já que possuem baixa velocidade e relativamente baixo poder de tração comparada com tratores.

  Os tratores de esteiras são indicados para serviços que requerem elevados esforços de tração, com

  rampas de grande declividade, ou para serviços em terrenos de baixa capacidade de suporte, não

  importando o fator velocidade.

  Os tratores de pneus são indicados para serviços de terrenos de baixa declividade, com boas

  condições de suporte e aderência, quando, consequentemente, pode-se aproveitar a boa

  velocidade empregada por esses equipamentos.

Questão 2498236

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Construções Sustentáveis em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Considerando o recorte do desempenho ambiental da arquitetura atrelado ao conforto e à eficiência energética dentro do conceito de sustentabilidade, partindo da fase conceituai e da definição do partido arquitetônico, o projeto de um edifício deve incluir o estudo dos itens abaixo, exceto:

• A. Orientação solar e dos ventos
• B. Forma arquitetônica
• C. Característica do ambiente
• D. Serviços oferecidos na cidade

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

Questão 2498239

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Construções Sustentáveis em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Dentro do tema Arquitetura Sustentável, destaca-se a crescente importância de questões ambientais globais que têm motivado a apropriação de soluções tecnológicas diferenciadas, testadas e aplicadas para maior qualidade ambiental e menor impacto das edificações.

II. Em alguns casos, o projeto e a operação de edifícios aclamados como ícones de uma arquitetura sustentável são marcados por alto grau de experimentação e complexidade.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. Somente a afirmação II está correta
• C. As duas as afirmações estão corretas
• D. Nenhuma das afirmações está correta

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

Questão 2498242

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Construções Sustentáveis em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Na Arquitetura Sustentável, há a importância de um método de inserção do edifício que leve em consideração todos os aspectos de caracterização do contexto de intervenção, englobando fatores socioeconômicos, culturais e ambientais.

II. O objetivo maior de um edifício sustentável deve ser fazer desse uma solução ambiental, social e economicamente viável no contexto global da sustentabilidade.

• A. As duas afirmações estão corretas
• B. Nenhuma das afirmações está correta
• C. Somente a afirmação I está correta
• D. Somente a afirmação II está correta

Gabarito: A

Comentários

• Letra A

Questão 2498245

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Planejamento; Estudos Preliminares; Orçamento nos Estudos Preliminares nem Edificações

Sobre acompanhamento e controle de obra, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Um dos objetivos do controle da obra deve ser o acompanhamento diário dos serviços visando à produtividade e ao custo.

II. Um dos objetivos do controle da obra deve ser a apuração de prazos e custos reais, comparando-os com os previstos.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. Somente a afirmação II está correta
• C. As duas afirmações estão corretas
• D. Nenhuma das afirmações está correta

Gabarito: C

Comentários

• Gab.: C

   

Questão 2498248

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estudos Preliminares; Orçamento nos Estudos Preliminares nem Edificações

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Em uma obra, as quantidades de materiais apropriadas nas planilhas de compras são comparadas com as previstas em orçamento. Resultam daí as análises de custos unitários, consumos e perdas.

II. Em uma obra, as quantidades de horas consumidas pela mão de obra apropriadas na planilha específica são comparadas com o orçamento, obtendo-se, assim, as análises dos custos unitários e os índices de produtividade da mão de obra.

• A. As duas afirmações estão corretas
• B. Nenhuma das afirmações está correta
• C. Somente a afirmação I está correta
• D. Somente a afirmação II está correta

Gabarito: A

Comentários

• Gab.: A

  I) materiais -> compras x orçamento -> análises de custos unitários (composição de custos) , consumos e perdas (insumos comprados e não utilizados e/ou não previstos no orçamento)

  II) mão de obra -> análises dos custos unitários (composição de custos) e os índices de produtividade da mão de obra (se foi conforme o previsto na orçamentação)

  Ambas corretas

Questão 2498251

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O concreto armado pode ter surgido da necessidade de se aliarem as qualidades da pedra com as do aço, com as vantagens de poder assumir qualquer forma, com rapidez e facilidade, e proporcionar a necessária proteção do aço contra a corrosão.

II. O concreto é um material composto, constituído por cimento, água, agregado miúdo, agregado graúdo e ar.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. Somente a afirmação II está correta
• C. As duas afirmações estão corretas
• D. Nenhuma das afirmações está correta

Gabarito: A

Comentários

• A II está incorreta porque, apesar de todo concreto possuir uma porosidade, não é a intenção que o concreto seja poroso. Ele deve ser o menos poroso possível. Então, o ar não deve fazer parte da composição do concreto.

• Discordo do gabarito...pensei que apesar do ar ser indesejável na composição do concreto, ele tem a presença inevitável nos poros

• Qualidades da PEDRA??? Não seria do concreto??? Aff

• pegadinha e o gabarito tá errado. Apesar do ar ser indesejável no concreto, ele se encontra lá. Não dá pra eliminar ele 100%

Questão 2498254

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estruturas nos Sistemas e Processos Construtivos; Sistemas e Processos Construtivos

Analise a afirmação a seguir e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. A armadura do concreto armado é chamada________________ , o que significa que as tensões e deformações nela aplicadas devem-se exclusivamente aos carregamentos aplicados nas peças onde está inserida.

• A. Armadura ativa
• B. Armadura passiva
• C. Armadura forte
• D. Armadura fraca

Gabarito: B

Comentários

• Qualquer armadura que não seja usada para produzir forças de protensão, isto é, que não seja previamente alongada. A armadura do concreto armado comum, é um exemplo de armadura passiva. 
  
   

Questão 2498257

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. No concreto armado, especialmente no Brasil, os seus componentes são facilmente encontrados e relativamente a baixo custo.

II. O concreto armado favorece a Arquitetura pela sua fácil modelagem.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. As duas afirmações estão corretas
• C. Nenhuma das afirmações está correta
• D. Somente a afirmação II está correta

Gabarito: B

Questão 2498260

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estruturas nos Sistemas e Processos Construtivos; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Pilares são elementos lineares de eixo reto, usualmente dispostos na vertical, em que as forças normais de compressão são preponderantes.

II. Os pilares são destinados a transmitir as ações às fundações, embora possam também transmitir para outros elementos de apoio.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. Somente a afirmação II está correta
• C. Nenhuma das afirmações está correta
• D. As duas afirmações estão corretas

Gabarito: D

Comentários

• USUALMENTE? Os pilares SEMPRE serão estruturas dispostas na vertical. Na horizontal, se chamam VIGAS! Resposta esquisita...

   

• Há pilares inclinados tbm, daí a inserção do termo "usualmente"

Questão 2498263

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estruturas nos Sistemas e Processos Construtivos; Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Os principais mecanismos de deterioração do concreto são os relacionados abaixo, exceto o que está na alternativa:

• A. Despassivação por elevado teor de íon cloro
• B. Lixiviação
• C. Expansão por ação de águas e solos
• D. Expansão por ação das reações entre os álcalis do cimento e certos agregados reativos

Gabarito: A

Comentários

• Será que a C estaria errada por citar íon de cloreto??

  Lixiviação
  A lixiviação é o processo de dissolução e transporte de cal hidratada. Ela é nociva ao concreto porque causa a remoção dos sólidos e também reduz a resistência mecânica do material. Além disso a lixiviação abre caminho para a entrada de gases e líquidos agressivos as armaduras e ao concreto.

  Reação Álcalis-Agregado (RAA)
  Essa é uma reação que ocorre em argamassas ou concretos entre os íons de hidroxilas (OH-) associados aos Álcalis Oxido de Sódio (Na2O) e Oxido de Potássio (K2O), provenientes de cimentos ou demais fontes. Entende-se que a reação Álcali-Agregado deteriora o concreto endurecido e provoca a formação de um gel expansivo. A melhor maneira de combater essa deterioração é evitando sua ocorrência  antes da construção, ou seja, reduzindo seus efeitos caso ela se manifeste.

  Expansão por Sulfatos
  Podem ocorrer em diversos ambientes, naturais ou industriais, dentre elas em águas subterrâneas (contém sulfatos de magnésio, Sódio e Potássio); Solos e Águas com sulfato de Amônia; Efluentes de forros que contém alto teor de Enxofre; Efluentes que contém Ácido Sulfúrico; Decomposição de material orgânico em pântanos, lagos rasos e poços; Tubulações de esgotos que levam a formação de gás sulfídrico e etc.

  Despassivação por Carbonatação
  Ocorre com a penetração de gás carbônico nos poros do concreto, através de fissuras ou espaços oriundos da lixiviação. O gás em contato com a armadura reduz o pH do concreto e reduz a proteção das armaduras.

  Despassivação por Ação de Cloretos
  Consiste na ruptura local da camada de passivação, causada por elevado teor de ion-cloro. A medida preventiva é dificultar o ingresso de agentes agressivos ao interior de concreto.

  Fontes:
  Cherem, Marcello; “Notas de Aulas da disciplina de Concreto Armado I”. Centro Universitário da FEI. São Bernardo, 2016.

   

  https://alemdainercia.wordpress.com/2016/08/11/concreto-armado-mecanismos-de-deterioracao-do-concreto/

• NBR 6118:2014

   

  6.3 Mecanismos de envelhecimento e deterioração

  6.3.2 Mecanismos preponderantes de deterioração relativos ao concreto

  6.3.2.1 Lixiviação

  6.3.2.2 Expansão por sulfato

  6.3.2.3 Reação álcali-agregado

   

  6.3.3 Mecanismos preponderantes de deterioração relativos à armadura

  6.3.3.1 Despassivação por carbonatação

  6.3.3.2 Despassivação por ação de cloretos

• Exatamente! 

  O erro está na afirmativa "a" porque se trata de elevado teor de íons cloreto (Cl -) e não íons cloro.

• Entendo que a letra A esteja errada por ser cloreto e não claros, mas onde que falam-se expansão por água do solo.? Achei muito estranha essa alternativa

Questão 2498266

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Estruturas nos Sistemas e Processos Construtivos; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo sobre fundações em concreto e assinale a alternativa correta.

I. Os blocos de fundação são utilizados para receber as ações dos pilares e transmiti-las ao solo, diretamente ou por meio de estacas ou tubulões.

II. Os blocos sobre tubulões podem ser suprimidos, mas, nesse caso, faz-se um reforço com armadura na parte superior do fuste (cabeça do tubulão), que passa a receber o carregamento diretamente do pilar.

• A. As duas afirmações estão corretas
• B. Nenhuma das afirmações está correta
• C. Somente a afirmação I está correta
• D. Somente a afirmação II está correta

Gabarito: A

Comentários

• blocos de fundação: distribui cargas dos pilares para fundações como estacas e tubulões

  o bloco sobre tubulão atua como elemento de transição de carga entre o pilar e fuste de tubulão

Questão 2498269

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Areias obtidas da desagregação de rochas apresentam-se com grãos de tamanhos variados. Podem ser classificadas pela granulometria em: areia grossa, média e fina.

II. Na primeira camada do revestimento de paredes (emboço), usa-se a areia média. Para o revestimento final, chamado reboco ou massa fina, areia fina.

• A. Somente a afirmação I está correta.
• B. Somente a afirmação II está correta.
• C. As duas afirmações estão corretas.
• D. Nenhuma das afirmações está correta.

Gabarito: A

Comentários

• Não está de acordo com o que aprendi...Somente a afirmação I está correta!!! letra A

  Chapisco

  O chapisco é a primeira camada de argamassa aplicada no revestimento, e fica diretamente em contato com os tijolos. A finalidade de sua aplicação é justamente deixar a superfície de contato da parede mais áspera, e, por causa justamente de sua textura porosa, segurará com maior facilidade a segunda camada, que é o emboço. O chapisco também para outras finalidades, como o acabamento. São 4 as classificações mais conhecidas, veja abaixo:

  – Chapisco Convencional – Esse tipo é o aplicado normalmente para o revestimento, que tem a função de aumentar o atrito. Ele é resistente e firme, sendo produzido com areia e cimento numa proporção 3×1, ou seja, 3 partes de areia para apenas uma de cimento, o que o deixa realmente bem áspero. A água é adicionada aos poucos para dar ponto e, depois de aplicado, precisa de um tempo de cura aproximado de 24 horas, e só depois que outra será sobreposta. A quantidade a ser produzida é de acordo com o tamanho da parede, já que é necessário que tenha uma espessura média de 3 a 5mm. Para aplicação, basta utilizar uma colher de pedreiro e espalhar sobre a superfície.

  – Chapisco Industrializado – Para superfícies de contato mais lisas, o chapisco comum não serve, portanto deve ser utilizado um industrializados, com aditivos que prendam-no em ambos os lados. A aplicação dele é simples, só lançar o produto e depois aplicar com uma espátula dentada, que fará as diversas ranhuras necessárias.

   – Chapisco Rolado –Esse tipo é também industrializado, com alguns aditivos para melhorar a aderência dele. É aplicado com um rolo de textura e é usado por vezes em áreas, sejam internas ou externas, para texturar, já com uma coloração misturada antes da aplicação.

  – Chapisco com Pedra Britada – Esse tipo é para utilização em decoração externa, apenas. Com brita adicionada aos outros elementos de composição, a argamassa fica mais densa e também não precisa de outra camada sobreposta. Apenas ela e já está pronto o muro, por exemplo. O tamanho da pedra britada fica à escolha do dono da obra. Pode-se também adicionar cal a ela.

• POIS É PELO QUE SEI A PRIMEIRA CAMADA É O CHAPISCO DEPOIS O EMBOÇO E POR ÚLTIMO O REBOCO. 

• Muito bem!!! Bem explicado...

• Gente, o gabarito foi mudado para a letra "A".

Questão 2498272

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Leia a afirmação a seguir e assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.______________ é o material ligante, geralmente pulverulento, que promove a união entre os grãos dos agregados. É utilizado na obtenção de pastas, argamassas e concretos.

• A. Aglomerado
• B. Areia
• C. Brita
• D. Aglomerante

Gabarito: D

Comentários

• Os aglomerantes são definidos como produtos emprega dos na construção civil para fixar ou aglomerar outros materiais entre si. Geralmente são materiais em forma de pó, também chamados de pulverulentos que, misturados com a água, formam uma pasta capaz de endurecer por simples secagem ou devido à ocorrência de reações químicas.
   

• Aglomerante é o material ligante, geralmente pulverulento, que promove a união entre os grãos dos agregados. É utilizado na obtenção de pastas, argamassas e concretos.

  Gabarito letra D.

Questão 2498275

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Assinale abaixo a alternativa que contém um aglomerante inerte.

• A. Cal hidráulica
• B. Cimento natural
• C. Argila
• D. Gesso

Gabarito: C

Comentários

• A argila é um aglomerante inerte pois seu processo de secagem (por evaporação) não envolve nenhum tipo de fenômeno químico. 

• Aglomerantes quimicamente inertes: endurecem por simples secagem, como a argila.

  Aglomerantes quimicamente ativos: endurecem por reações químicas, como cal, gesso e cimento.

Questão 2498278

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Leia a afirmação a seguir e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.____________ é obtido a partir da desidratação total ou parcial da gipsita, material natural encontrado na natureza com algum teor de impurezas como a sílica, a alumina, o óxido de ferro e o carbonato de cálcio, sendo o teor máximo de impurezas limitado em 6%.

• A. Cal hidráulico
• B. Betume
• C. Cimento Portland
• D. Gesso

Gabarito: D

Comentários

• letra D

• Falou em Gipsita ---> Gesso

Questão 2498281

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Cimento é um material ligante pulverulento de cor acinzentada, resultante da queima do calcário, argila e posterior adição de gesso.

II. Cimento distingue-se da cal hidratada por ter maior porcentagem de argila e pela pega de seus produtos ocorrer mais rapidamente e proporcionar maior resistência a esforços mecânicos.

• A. Nenhuma das afirmações está correta
• B. As duas afirmações estão corretas
• C. Somente a afirmação I está correta
• D. Somente a afirmação II está correta

Gabarito: B

Comentários

• O cimento possui maior quantidade de argila (cerca de 20%) porque a cal hidratada não pode conter impurezas, como por exemplo a argila.

  De fato, a argamassa apenas de cal hidratada funciona, porém demora muito para a pega.

Questão 2498284

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

O cimento Portland depende dos produtos minerais relacionados abaixo, exceto o que está na alternativa:

• A. Brita
• B. Calcário
• C. Argila
• D. Gesso

Gabarito: A

Comentários

• A BRITA NO CASO VIRIA NO TRAÇO

• Os cimentos portland é composto de clínquer e adições como calcário, gesso, argila, escorias, pozolanas.

  A brita é um agregado graúdo utilizado no concreto.

  Gabarito, letra A.

Questão 2498287

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Na construção civil, conceitua-se argamassa como um material complexo, constituído essencialmente de materiais inertes de baixa granulometria, agregado miúdo, e de uma pasta de propriedade aglomerante.

II. As argamassas distinguem-se por apresentarem características plásticas e adesivas, quando de sua aplicação, e por tornarem-se rígidas e resistentes após um certo período de tempo.

• A. Nenhuma das afirmações está correta
• B. As duas afirmações estão corretas
• C. Somente a afirmação I está correta
• D. Somente a afirmação II está correta

Gabarito: B

Comentários

• Argamassa colante: 

  Mistura constituída de aglomerantes hidráulicos,agregados, minerais e aditivos, que possibilita, quando preparada em obra com adição exclusiva de água.

Questão 2498290

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Em argamassa, pasta é uma mistura de aglomerante mais água.

II. Em argamassa, nata é uma pasta preparada com excesso de água.

• A. Somente a afirmação I está correta
• B. Somente a afirmação II está correta
• C. As duas afirmações estão corretas
• D. Nenhuma das afirmações está correta

Gabarito: C

Comentários

• I. Em argamassa, pasta é uma mistura de aglomerante mais água.

  II. Em argamassa, nata é uma pasta preparada com excesso de água.

  C) As duas afirmações estão corretas

• aglomerantes: unem os fragmentos ( cimento Portland) de outros agregados. Reage com a água e endurece;

  agregados: Partículas minerais, aumentam o volume da mistura e reduzem o custo;

  Pasta: resultado de reações químicas do cimento com a água.

  Argamassa: mistura de: Pasta com agregado miúdo;

  concreto simples: Formado por : cimento, água,agregado graúdo, agregado graúdo.

Questão 2498293

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Edificações
• Assuntos: Materiais de construção em Edificações; Sistemas e Processos Construtivos

As argamassas têm vários tipos de classificação. Assinale a alternativa que não é uma classificação segundo o emprego da argamassa.

• A. Argamassa para revestimento
• B. Argamassa para pisos
• C. Argamassa para injeções
• D. Argamassa aérea

Gabarito: D

Comentários

• AC-I é comumente utilizada para o assentamento de revestimentos e pisos cerâmicos em ambientes internos. Podem ser utilizadas tanto em áreas secas como em áreas molhadas como banheiros e cozinhas.

  AC-II pode ser utilizada para revestimento externo de paredes e fachadas,  pisos em áreas externas, assentamento de revestimento de piscinas de água fria e pisos cerâmicos industriais ou de área pública.

  AC-III é indicada para assentamento de revestimentos cerâmicos em fachadas onde o risco de acidentes por queda das peças é maior, assentamento de revestimento em piscinas de água quente e sauna.

  Argamassa para injeção e usada no vão de fechamento da alvenaria e a parte inferior da verga de concreto, funcionando com massa expansoura, essa argamassa com a secagem e aumento o volume compriminto-se, e dando resistência alvenaria e concreto.

• classificação segundo o emprego da argamassa.

Questão 2589370

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Sistemas de Arquivos

Relacione os sistemas de arquivos da coluna da esquerda com o seu respectivo sistema operacional da coluna da direita:

(1) FAT 32

(2) Ext4

(3) NTFS

(A) Linux

(B) Windows

• A. 1B - 2A - 3A
• B. 1B - 2A - 3B
• C. 1A - 2B - 3B
• D. 1A - 2B - 3A

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

   

  O disco rígido tem a função de armazenar todos os dados dos documentos do seu PC, contudo, ele por si só não sabe como organizá-los em seu espaço. Nesse ponto o sistema de arquivos entra em ação, pois ele dita as regras de organização no disco rígido. Por exemplo, o FAT32 possui uma organização totalmente diferente do NTFS.
  
  Além disso, um filesystem também diz como os arquivos são acessados no disco, quais usuários possui permissão para lerem ou alterá-los no computador. Assim, um mesmo documento pode ser armazenado de forma diferente no disco, dependendo do uso do NTFS ou do FAT32.
  
  Como curiosidade, outros sistemas operacionais, como o Linux, possuem sistemas de arquivos totalmente diferentes do NTFS e FAT32, como EXT2, EXT3 e ReiserFS, mas que não são usados pelo Windows.

  https://www.tecmundo.com.br/particao/1506-fat32-ou-ntfs-qual-o-melhor-parte-1-de-2-.htm

   

  Vamos que Vamos...Desanima não!!

   

• Essa é cabulosa, eu decorei, se cair pelo menos já sei que Linux é FAT 32; NEM SEI O QUE É ISSO. SE ME DISSEREM QUE É COMIDA, ACREDITO.

• Veronica seu raciocínio está errado.

  Faz assim, decora que Windows é FAT16, FAT32 e NTFS. Esses são os sistemas de arquivos da familia Windows, mais cobrados em concursos.

  Abraços.

   

• b-

  NTFS:

  Tem suporte a criptografia, indexação e compactação.

  O NTFS permite a atribuição de cotas de disco para cada conta de usuário do sistema.

Questão 2589373

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: BrOffice.org e LibreOffice Calc; Microsoft Excel; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Em um ambiente Microsoft Office, ou BrOffice, temos uma planilha para realizar uma adição de células. A fórmula correta que representa respectivamente a adição da célula da terceira coluna e segunda linha mais a célula da segunda coluna com a terceira linha será:

• A. =C2+B3
• B. =3B+C2
• C. =3B+2C
• D. =C2+3B

Gabarito: A

Comentários

• Colunas: são as letras

  Linhas: são os números

   

  terceira coluna e segunda linha -- C2

  segunda coluna com a terceira linha -- B3

   

  A questão pede a soma: = C2+B3

   

  gabarito: A

• Tentei fazer na prática, mas não consegui.

• Doideira!

• Falta minha de total atenção!

• 3B NÃO EXISTE!! A UNICA ALTERNATIVA SERIA LETRA "A"

• Confesso que custei muito a entender o a questão queria. Caraca!

• a)=C2+B3

  b)=3B+C2 

  c) =3B+2C 

  d) =C2+3B

   

  OBS: não precisa fazer calculo alguma. Onde se le 3B desconsidere, pois não existe, a unica que não tem isso e a de letra A

• Quanto a classificação da coluna e linha eu sei..rsrs, mas minha dúvida é: A letra vem sempre antes do número??? Pelo o que estou observando da questão seria isso??

   

   

   

• Questão difícil da porra. kkkkkk

• " TODAS AS COISAS SÃO DIFÍCEIS ANTES DE SER TORNAREM FÁCEIS "
  
  GABARITO A

•     |  A  |  B   |   C  |

  1  |      |        |       |

  2  |      |        | @  |     terceira coluna e segunda linha

  3  |      |  @   |      |        segunda coluna com a terceira linha

   

  =C2+B3

• Bizu pra esse tipo de questão é ir escrevendo em ordem o que se manda o enunciado.

   

  GAB : A

• GAB: A

  #PMBA

  SUA VAGA É MINHA !

• Resolver pela Sintaxe é caminho mais fácil, sem quebrar a cabeça...

  #PERTENCEREMOS

• Eu fui olhando para o que a questão pedia e verificando a alternativa, só podia ser A mesmo.

  As questoes de excel é um tal de matematica misturada com rlm kkkkk, pensei que tivesse livre da mat e rlm, mas não kkkk

• Montei a tabela facilitou bastante. s2

• Lembrando que a escrita das células SEMPRE vai ser a letra da coluna primeiro, e o número da linha em segundo

• letra sempre na frente

• Como resolver essa questão: papel e caneta.

• A questão aborda conhecimentos acerca da forma de representação de uma célula, bem como a funcionalidade dos operadores matemáticos.

   

  A célula é a junção de uma coluna, representada por letras, com uma linha, representada por números. Para realizar a referenciação de uma célula, o usuário deverá indicar primeiro a coluna e, em seguida a linha, ou seja, a célula A10, por exemplo, será referenciada ao juntar a primeira coluna com a décima linha. Já o operador responsável por somar valores é o sinal de mais (+).

   

  Dessa forma, a fórmula “=C2+B3” somará a C2 com a B3.

   

  Gabarito – Alternativa A. 

Questão 2589379

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Intranet e Extranet

Quanto aos conceitos básicos sobre Internet e Intranet, analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

( ) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível de ser utilizado numa Intranet.

( ) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet.

• A. V - V
• B. V - F
• C. F - V
• D. F - F

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito letra C) aos nao assinantes. segue a treta..

  (F) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível de ser utilizado numa Intranet. Claro q vc pode usar o browser na intranet.

  (V) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet. E possivel a conexao da internet com a intranet, por meio de uma VPN(virtual private network), por exemplo.

• ATENÇÃO:    O uso da Intranet permite que usuários em locais distantes de uma empresa se comuniquem com facilidade, necessitando-se apenas de um BROWSER. 

   

   

  -        INTERNET: É UMA REDE PÚBLICA É PARA FORA, REDE EXTERNA.   É a rede mundial de computadores, composta por todos os computadores do mundo ligados em rede. Seu funcionamento é baseado na Pilha de Protocolos TCP/IP.

   

  -         INTRANET: É UMA REDE PRIVADA. ACESSO RESTRITO. É PARA DENTRO. REDE INTERNA. REDE CORPORATIVA.      NÃO PRECISA ESTÁ CONECTADO.

  A intranet é uma versão particular da internet, podendo ou não estar conectada à mesma.

                                                    

  -   EXTRANET:      para facilitar a compreensão sobre a extranet, pense no seu Internet Banking  !

   

  Q303911

   

  Quando alguma informação da intranet é aberta a clientes ou fornecedores da empresa, essa rede passa a ser chamada de extranet. A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem. Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

   

  A extranet é formada por redes privadas que compartilham uma rede entre si para facilitar pedidos, pagamentos e o que mais precisarem.

  Q199782

  Os usuários registrados em uma extranet podem acessar os aplicativos internos dessa rede por meio da utilização de smartphones, via browser.

   

  Numa extranet a empresa abre uma parte de sua rede para contato com o cliente ou permite uma interface de acesso dos fornecedores a rede. 

   

  Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

   

  Q542640

  Mesmo que seja uma rede privada de determinado órgão ou empresa destinada a compartilhar informações confidenciais, uma intranet poderá ser acessada por um computador remoto localizado na rede mundial de computadores, a Internet.

   

  Acesso externo a uma rede corporativa compartilhando dados para fins específicos para realizar operações comerciais com fornecedores externos através do acesso por navegador  Web.   Tanto a Internet, intranet, extranet usam o protocolo TCP/IP

   

  Tanto a Intranet quanto a Extranet  NÃO NECESSITAM NECESSARIAMENTE DE INTERNET, mas é perfeitamente viável a utilização da Internet, dependendo do caso.

   

   

• (F) O browser pode ser utilizado tanto na internet como na intranet.

  (V) Sim, é possível. 

• só nos macetes vou brocar essa banca

• INTERNET:
  ->  ACESSO PÚBLICO;
  ->  Acesso realizado através de aplicativos (navegadores);
  -> Utiliza TCP/IP para acesso às informações;
  
  INTRANET ->
  ->  ACESSO PRIVADO;
  -> Acesso realizado através de aplicativos (navegadores);
  ->  Utiliza TCP/IP para acesso às informações;
  -> É um servidor web.
  -> A Intranet é a rede local de acesso restrito aos usuários cadastrados e autorizados para acessar as informações disponibilizadas.
  
  GABARITO -> [C]

• (F ) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível de ser utilizado numa Intranet.

  O browser É SIMPLESMENTE NAVEGADOR DE INTERNET....E PARA ENTRAR NA INTRANET PRECISA DE UM NAVEGADOR.

  ( V) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet.

  EXATO!CORROBORA E RATIFICA A RESPOSTA DA QUESTÃO ACIMA

• Acabei de descobrir que a intranet também permite acesso a internet.

• A LTERNATIVA LEDRA C;

  É *possível* que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet..

  VERDADE, ESTÁ EXPRIMINDO UMA POSSIBILIDADE, NÃO ESTÁ DIZENDO QUE É OBRIGADO EST

  AR CONECTADO

• Noossa Leo, essa sua foto do perfil piscando e em movimento kk achei que já estava surtando aqui e vendo coisas kkk

• Gabarito: C

  Todos os protocolos utilizados na internet são também utilizados na intranet.

• (F ) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível de ser utilizado numa Intranet.

  O browser É SIMPLESMENTE NAVEGADOR DE INTERNET....E PARA ENTRAR NA INTRANET PRECISA DE UM NAVEGADOR.

  ( V) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet.

  CORRETO

• A questão aborda conhecimentos acerca da funcionalidade da intranet, bem como dos browsers.

   

  A intranet é uma rede de computadores de acesso limitado, ou seja, apenas pessoas credenciadas podem realizar o acesso a ela. Suas características são semelhantes ao da internet, como, por exemplo, troca de informações entre usuários, acesso às páginas webs e aos navegadores web. Mas, dentre as diferenças, pode-se destacar que uma intranet pode ser acessada com conexão com a internet ou não, diferentemente da internet.

   

  Dessa forma, podemos concluir que apenas o primeiro item está incorreto, uma vez que o browser (navegador de internet) pode ser utilizado tanto pela internet quanto pela intranet.

   

  Gabarito – Alternativa C.

• GAB-C

  ( ) O browser é somente utilizado na Internet, e não é cabível.....99% DE CHANCE DE ESTAR ERRADO.

  ( ) É possível que a Intranet de uma corporação esteja conectada à Internet.

  F - V

  BOM DIA PARA TODOS DO ACRE!!!

Questão 2589382

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Diretrizes Nacionais de Saneamento Básico - Lei nº 11.445 de 2007 e Decreto nº 7.217 de 2010; Proteção do Meio Ambiente em Normas Infraconstitucionais

Assinale a alternativa correta sobre o exercício da titularidade nos termos exatos da Lei Federal nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007, que estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico.

• A. Os titulares dos serviços públicos de saneamento básico poderão delegar a organização, a regulação e a prestação desses serviços, não sendo tal permissão aplicável à correspondente fiscalização
• B. Os titulares dos serviços públicos de saneamento básico poderão delegar a organização, a fiscalização e a prestação desses serviços, não sendo tal permissão aplicável à correspondente regulação
• C. Os titulares dos serviços públicos de saneamento básico poderão delegar a organização e a regulação desses serviços, não sendo tal permissão aplicável à correspondente prestação e fiscalização
• D. Os titulares dos serviços públicos de saneamento básico poderão delegar a organização, a regulação, a fiscalização e a prestação desses serviços

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa: D

  Consta no Art. 8o  Os titulares dos serviços públicos de saneamento básico poderão delegar a organização, a regulação, a fiscalização e a prestação desses serviços, nos termos do art. 241 da Constituição Federal e da Lei no 11.107, de 6 de abril de 2005.

  O titular que no caso é o município, so não pode delegar o planejamento do plano de saneamento básico. Este ele mesmo é obrigado a fazer.

• Art. 8o Os titulares dos serviços públicos de saneamento básico poderão delegar a organização, a regulação, a
  fiscalização e a prestação desses serviços, nos termos do art. 241 da Constituição Federal e da Lei no 11.107, de 6 de
  abril de 2005.

Questão 2589388

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Política Nacional de Recursos Hídricos – Lei nº 9.433 de 1997; Proteção do Meio Ambiente em Normas Infraconstitucionais

Assinale a alternativa correta sobre os fundamentos basilares da Política Nacional de Recursos Hídricos de acordo com as previsões expressas da Lei Federal nº 9.433, de 8 de janeiro de 1997, que institui a Política Nacional de Recursos Hídricos e outras providências.

• A. A água é um bem de domínio privado
• B. A água é um recurso natural limitado, desprovido de valor econômico
• C. A bacia hidrográfca é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos
• D. Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo industrial e a dessedentação de animais

Gabarito: C

Comentários

• LETRA C CORRETA 

  LEI 9.433

  Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos:

  I - a água é um bem de domínio público;

  II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

  III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais;

  IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;

  V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos;

  VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades.

•  

  LEI Nº 9.433, DE 8 DE JANEIRO DE 1997.

   

   

   

   

  TÍTULO I

  DA POLÍTICA NACIONAL DE RECURSOS HÍDRICOS

  CAPÍTULO I

  DOS FUNDAMENTOS

   

   

   

   

  Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos:

   

   

   

  I - a água é um bem de domínio público;

   

   

  II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

   

   

  III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais;

   

   

  IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;

   

   

  V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos;

   

   

  VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades.

   

   

   

   

  http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9433.htm

   

   

   

   

   

  "Prefira o sorriso, faz bem a você e aos que estão ao seu redor. Dê risada de tudo, de si mesmo. Não adie alegrias. Seja feliz hoje!"

   

   

   

   

   

  LETRA C

•  

  Alternativa correta "C"

   

  ERRADA - a) A água é um bem de domínio privado

   "I - a água é um bem de domínio público;"

   

  ERRADA - b) A água é um recurso natural limitado, desprovido de valor econômico

  "II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;"

   

  CORRETA - c) A bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos (inciso V, artigo 1º)

   

  ERRADA -  d) Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo industrial e a dessedentação de animais.

   III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais;

   

  Fundamento Lei 9.433/1997 - Política Nacional de Recursos Hídricos - artigo 1º.

   

• a) a água é um bem de domínio público

  B) A água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico.

  C) CORRETA

  D)Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais.

• GABARITO LETRA C

  Art 1 - A PNRH baseia-se nos seguintes FUNDAMENTOS:

  I - a água é um bem de domínio público; 

  II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

  III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano  e a dessedentação de animais;

  IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;

  V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos; 

  VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades. (CUIDADO! Bancas gostam de confundir e colocar centralizada)

• Resposta: Letra C

  Art 1 - A PNRH baseia-se nos seguintes FUNDAMENTOS:

  I - a água é um bem de domínio público; 

  II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

  III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano  e a dessedentação de animais;

  IV - a gestão dos recursos hídricos deve sempre proporcionar o uso múltiplo das águas;

  V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos; 

• RESPOSTA C

  3,2# Assinale a alternativa correta em relação ao Plano Nacional de Recursos Hídricos - (PNRH). A bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e possui gestão descentralizada, mas com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades

  #IBAMA

• A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.433/1997 (Política Nacional de Recursos Hídricos - PNRH) e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

  a) A água é um bem de domínio privado.

  Errado. Na verdade, a água é um bem de domínio público e não privado. Aplicação do art. 1º, I, PNRH: Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos: I - a água é um bem de domínio público;

  b) A água é um recurso natural limitado, desprovido de valor econômico.

  Errado. Ao contrário: a água possui, sim, valor econômico, nos termos do art. 1º, II, PNRH: Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos: II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

  c) A bacia hidrográfca é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos

  Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 1º, V, PNRH: Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos: V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos;

  d) Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo industrial e a dessedentação de animais

  Errado. Na verdade, em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é para o consumo humano e a dessedentação de animais, nos termos do art. 1º, III, PNRH: Art. 1º A Política Nacional de Recursos Hídricos baseia-se nos seguintes fundamentos: III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais;

  Gabarito: C

Questão 2589391

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Legislação do Estado da Bahia; Lei nº 11.172, de 2008

Assinale a alternativa correta sobre as diretrizes e princípios da política Estadual de Saneamento Básico nos termos da Lei Estadual da Bahia nº 11.172, de 01 de dezembro de 2008.

• A. Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador
• B. Constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador
• C. Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços e constituem serviço público as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador
• D. Constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços e não constituem serviço público as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

Gabarito: A

Comentários

• Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

  GAB: A

• Art. 5º Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador.

• @easyconn

• Assinale a alternativa correta sobre as diretrizes e princípios da política Estadual de Saneamento Básico nos termos da Lei Estadual da Bahia nº 11.172, de 01 de dezembro de 2008.

  ►Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e os serviços de saneamento

  básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

  Lei nº 11.445/07 – Lei do Saneamento Básico

  Dos Princípios Fundamentais

  5º Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços. Bem como as ações e serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador.

  Lei nº 11.172/08 - Lei Estadual do Saneamento Básico

  Das Diretrizes e Princípios da Política Estadual de Saneamento Básico

  5º Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços. Bem como as ações e serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador.

  ►Constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços, bem como as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

  ►Não constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços e constituem serviço público as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

  ►Constitui serviço público a ação de saneamento executada por meio de soluções individuais, desde que o usuário não dependa de terceiros para operar os serviços e não constituem serviço público as ações e os serviços de saneamento básico de responsabilidade privada, incluindo o manejo de resíduos de responsabilidade do gerador

Questão 2589394

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Princípios da Administração Pública

Assinale a alternativa que corresponde exatamente ao disposto na Constituição Federal sobre a observância dos princípios da impessoalidade e publicidade.

• A. A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, sendo vedado condicionar a promoção na carreira à participação nos cursos
• B. A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo destinadas exclusivamente à formação dos servidores públicos, facultada, a celebração de convênios ou contratos com instituições de ensino, vedada, tal celebração entre os entes federados
• C. A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, vedada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados
• D. A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados

Gabarito: D

Comentários

•  

  CF/88. Art. 39 (...) § 2º A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a PROMOÇÃO NA CARREIRA, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

   

  Municípios: Em cima do texto constitucional NÃO ARROLA os Municípios. Não está previsto e nem expresso. Os Municípios podem ter Escolas de Governo, mas não estão obrigados.

   

  Aula recomendada no Youtube: CF/88 - Art. 39, §2º (Escolas de Governo)

  https://www.youtube.com/watch?v=6NEKj-q2394&index=40&list=PLhTKk53U8pNnMV9eb2NcDF9mmOF1syrRk

   

  Legislação/Norma: Lei nº 8.112/1990:

  Art. 10         Parágrafo único.  Os demais requisitos para o ingresso e o desenvolvimento do servidor na carreira, mediante promoção, serão estabelecidos pela lei que fixar as diretrizes do sistema de carreira na Administração Pública Federal e seus regulamentos.                       (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

   

  Art. 17.  A promoção não interrompe o tempo de exercício, que é contado no novo posicionamento na carreira a partir da data de publicação do ato que promover o servidor.                     (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

   

  Adendo

  DECRETO Nº 5.707, DE 23 DE FEVEREIRO DE 2006: Institui a Política e as Diretrizes para o Desenvolvimento de Pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, e regulamenta dispositivos da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990.

• Essa banca, IBFC, passa longe de ser ruim. Vai muito além!

  Fez um excelente trabalho tanto na elaboração, quanto na aplicação da prova do TJPE.

  OBS: Quando eu começo com uma verdade eu termino com uma mentira.

• Que pergunta dificil, acertei mas sem o minimo de certeza . 

   

• Essa questão está relacionada ao regime constitucional dos servidores públicos civis: 
  CF/88 art.39 § 2º  A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados 

• Essa questão evoului muito meu conhecimento da administração pública, me tornei um mestre rsrsrrsrrsrssrsrsrsrsrrsrssr

• É só lembrar que a escola de formação é um dos requisitos para invstidura em determinados cargos, sendo facultada a celebração de contratos com instituições de ensino.

   

• UNIÃO+ ESTADO+ DISTRITO FEDERAL (SEM MUNICÍPIO):

   

  Manterão:  manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos

  Constituindo-se: a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira

  Facultada: para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados

• GABARITO: D

• GABARITO: D

  Art. 39. § 2º A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados.

• GABARITO D

  CF/88

  Art. 39. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios instituirão conselho de política de administração e remuneração de pessoal, integrado por servidores designados pelos respectivos Poderes.

   § 2º A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados.

• o que tem a ver o enunciado com as respostas?

• A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Administração Pública.

  A– Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição sobre o tema, vide alternativa D, pois os cursos são requisito para promoção.

  B– Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição sobre o tema, vide alternativa D, pois possível celebração de convênios ou contratos entre os entes federados.

  C- Incorreta - Não é o que dispõe a Constituição sobre o tema, vide alternativa D, pois possível celebração de convênios ou contratos entre os entes federados.

  D-  Correta - É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 39, § 2º: "A União, os Estados e o Distrito Federal manterão escolas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos servidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso, a celebração de convênios ou contratos entre os entes federados".

  O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.

Questão 2589397

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Servidores Públicos

Assinale a alternativa correta sobre o prazo de aquisição de estabilidade pelos servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público conforme previsão na Constituição Federal.

• A. Três anos
• B. Trinta meses
• C. Cinco anos
• D. Dois anos

Gabarito: A

Comentários

• Da Estabilidade

   

          Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício.                     (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

   

          Art. 22.  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

• A questão pergunta o prazo de aquisição de estabilidade, com base na CF.

  Alternativa correta: A

  Art. 41 da CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

• Correta, A
  
  Para quem estuda para concursos federais:
  
  Lei 8.112/90 > 2 anos > é inconstitucional, e o que vale é o prazo da CF:
  
  Art. 41 da CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

• COPIANDO E COLANDO A DICA DE OURO:

  Lei 8.112/90 > 2 anos > é inconstitucional, e o que vale é o prazo da CF:
  
  Art. 41 da CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

• A

  ES-TÁ-VEL - 3 ANOS

  Art. 41 da CF. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

   

• Questão mais básica de concurso...todo mundo quer saber ! kkkk

• Cuidado para não confundirem

  
  

  Juiz - 2 anos

  Servidores - 3 anos

• GABARITO: A

• GABARITO: A

• GABARITO A

  CF/88

  Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

• LETRA A CORRETA

  CF

  Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.  

• Gabarito:"A"

  CF, Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

• Resposta no Art. 41 da CF/88.

• Simples, se souber separar sílaba. ESTÁVEL: ES-TÁ-VEL, ou seja, 03 anos.

• Vim do Futuro dizer que esse prazo de 3 anos está ameaçado

• A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre estabilidade de servidor público.

  Análise das assertivas:

  Alternativa A - Correta! É o que dispõe a Constituição em seu art. 41: "São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público".

  Alternativa B - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

  Alternativa C - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

  Alternativa D - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

  Gabarito:

  O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A.

Questão 2589400

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito, Competência Legislativa, Sujeitos e Finalidades; Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Objeto e Obrigatoriedade da Licitação

Assinale a alternativa correta sobre Licitação conforme previsão expressa da Lei Federal nº 8.666, de 21 de junho de 1993.

• A. As licitações serão efetuadas no local onde a Administração Pública determinar
• B. As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, vedada qualquer exceção
• C. As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado
• D. As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, sendo assim vedada a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais

Gabarito: C

Comentários

• Gab. C.

  Lei 8666, art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

  Parágrafo único.  O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.

• Art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

   

  Parágrafo único.  O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.

• d) As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, sendo assim vedada a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais. ERRADO.
  
  Interessados sediados em outros locais, estados e até em outros países podem participar de licitações públicas.
  
  § 1o  É vedado aos agentes públicos:
  
  I - admitir, prever, incluir ou tolerar, nos atos de convocação, cláusulas ou condições que comprometam, restrinjam ou frustrem o seu caráter competitivo, inclusive nos casos de sociedades cooperativas, e estabeleçam preferências ou distinções em razão da naturalidade, da sede ou domicílio dos licitantes ou de qualquer outra circunstância impertinente ou irrelevante para o específico objeto do contrato, ressalvado o disposto nos §§ 5o a 12 deste artigo e no art. 3o da Lei no 8.248, de 23 de outubro de 1991
  
  II - estabelecer tratamento diferenciado de natureza comercial, legal, trabalhista, previdenciária ou qualquer outra, entre empresas brasileiras e estrangeiras, inclusive no que se refere a moeda, modalidade e local de pagamentos, mesmo quando envolvidos financiamentos de agências internacionais, ressalvado o disposto no parágrafo seguinte e no art. 3o da Lei no 8.248, de 23 de outubro de 1991.

• Em 24/06/2018, às 21:43:10, você respondeu a opção C.Certa!

  Em 10/06/2018, às 22:43:16, você respondeu a opção A.

• GABARITO: C

• LETRA C CORRETA

  LEI 8.666

  Art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

• Gab. C.

  Lei 8666, art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

  Parágrafo único.  O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.

• LEI 8.666

  Art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

  regra = onde se situa a repartição... 

  execeção = salvo por motivo de interesse publico >devidamente justificado..

• GABARITO: LETRA C

  Art. 20.  As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

  Parágrafo único.  O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.

  FONTE:  LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.  

• GAB: C

  Lei 8666/93

  Art. 20. As licitações serão efetuadas no local onde se situar a repartição interessada, salvo por motivo de interesse público, devidamente justificado.

  Parágrafo único. O disposto neste artigo não impedirá a habilitação de interessados residentes ou sediados em outros locais.

Questão 2589403

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

Assinale a alternativa correta sobre a aplicabilidade do pregão nos termos exatos da Lei Federal nº 10.520, de 17 de julho de 2002.

• A. Apenas para aquisição de serviços comuns
• B. Para aquisição de bens e serviços comuns
• C. Apenas para aquisição de bens
• D. Para aquisição de quaisquer bens e serviços

Gabarito: B

Comentários

• Gab. B.

  Lei do Pregão: Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

•  Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

• Art. 1º  Para aquisição (ou compra) de Bens E Serviços Comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

   

          Dec. 3.555/2000. Art. 2º. Pregão é a modalidade de licitação em que a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços comuns é feita em sessão pública, por meio de propostas de preços escritas e lances verbais.

   

  Obs.1: No âmbito da União, independentemente de quantidade e do valor total.

   

  Obs.2: Não é viável abertura de pregão para contratação de serviços técnicos e especializados.

   

  Obs.3: Aquisição de bens passíveis de uma descrição objetiva, clara e correta.

   

  Obs.4: Sem identificação ou preferência por marcar, fornecedor ou fabricante exclusivo e de fácil identificação no mercado.

   

  Orientação Normativa nº 54, de 25 de abril de 2014 (AGU): "compete ao agente ou setor técnico da administração :

   

  ---> DECLARAR que o objeto licitatório é de natureza comum para efeito de utilização da modalidade PREGÃO e,

   

  --- >  DEFINIR se o objeto corresponde a obra ou serviço de engenharia,

   

  --- > sendo atribuição do órgão jurídico analisar o devido enquadramento da modalidade licitatória aplicável."

   

  Referência: art. 1°, lei 10.520, de 2002; art. 50, §1°, lei n° 9.784, de 1999. art. 6°, inc. xi, e art. 38, parágrafo único, lei nº 8.666, de 1993; lei nº 5.194, de 196.

• GABARITO: B

  Criado pela Lei n. 10.520/2002, resultante da conversão em lei da MP n. 2.182-18/2001, o pregão é a modalidade de licitação válida para todas as esferas federativas e utilizada para contratação de bens e serviços comuns.

• Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  Parágrafo único.  Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.

  rt. 2º. Pregão é a modalidade de licitação em que a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços comuns é feita em sessão pública, por meio de propostas de preços escritas e lances verbais.

  PREGÃO = SESSÃO PUBLICA > LANCES ESCRITOS E VERBAIS

  BENS COMUNS E SERVIÇOS .

• gabarito= B

  Para aquisição de bens e serviços comuns

• Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta

  PREGÃO=MENOR PREÇO

• GABARITO: LETRA B

  Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  Parágrafo único. Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.

  FONTE:  LEI N° 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.  

• GABARITO: LETRA B

  Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  LEI N° 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.

• A questão exigiu conhecimento acerca do teor do art. 1º da Lei 10.520/2002, que versa sobre o pregão (modalidade de licitação para a aquisição de bens e serviços comuns):

  “Art. 1º. Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  Parágrafo único. Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.”

  Portanto, a única alternativa que se amolda à descrição legal é a letra “B” e, como consequência, todos as demais opções estão incorretas.

  A) INCORRETA. O pregão também pode ser aplicado para a aquisição de BENS comuns.

  B) CORRETA. É A RESPOSTA. Está em consonância com o art. 1º da lei 10.520/02.

  C) INCORRETA. O pregão também pode ser aplicado para a aquisição de SERVIÇOS comuns.

  D) INCORRETA. O pregão só pode ser aplicado para a aquisição de bens e serviços COMUNS.

  GABARITO: “B”

Questão 2589406

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direito de Propriedade; Direitos Individuais

Assinale a alternativa correta sobre a proteção constitucional da pequena propriedade rural, inclusive, quanto às ressalvas previstas expressamente.

• A. A pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento
• B. A pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, só será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento
• C. A pequena propriedade rural, assim definida pelas regras de mercado, desde que trabalhada pela família e destinada exclusivamente à produção de alimentos consumidos por ela, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento
• D. A pequena propriedade rural, assim definida pelas regras de mercado, desde que trabalhada pela família e destinada exclusivamente à produção de alimentos consumidos por ela, só será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento

Gabarito: A

Comentários

• Gab. A.

  CF, do interminável art. 5° - XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento;

• Alternativa (A)

  a) A pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento. (ART.5, XVIII).

  b) A pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, só será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento 

  c) A pequena propriedade rural, assim definida pelas regras de mercado, desde que trabalhada pela família e destinada exclusivamente à produção de alimentos consumidos por ela, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento 

  d) A pequena propriedade rural, assim definida pelas regras de mercado, desde que trabalhada pela família e destinada exclusivamente à produção de alimentos consumidos por ela, só será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento 

• Poderá sem penhorada nas seguintes situações:

  - quando sua dívida não for em virtude da atividade produtiva, mesmo que seja trabalhada pela família.

  - quando nao for trabalhada pela família.

• mole, mole

• XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei (Estatuto da Terra), desde que trabalhada pela família (Economia de Subsistência), não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento;

   

  Trata - se de exceção à regra da penhorabilidade dos bens dados como garantia em financiamento.

   

  Tem o intuito de apoiar o desenvolvimento rural no país, evitando assim o superpovoamento das cidades. Como o pequeno proprietário rural subsisti do que colhe e do que produz em sua terra, tolerar a penhora desta para o pagamento de dívidas seria o mesmo que condenar o pequeno agricultor a fome e a marginalização das favelas nas cidades, para isso, o constituinte fixou que a pequena propriedade rural não é penhorável.

   

  Além disso, a pequena propriedade rural bem como a média, legalmente consideradas, desde que seu proprietário não possua outra, são insuscetíveis de desapropriação para fins de reforma agrária.

   

  Em pequena propriedade ou posse rural familiar para cumprimento da manutenção da área de reserva legal poderão ser computados os plantios de árvores frutíferas, ornamentais ou industriais, compostos por espécies exóticas, cultivadas em sistema intercalar ou em consórcio com espécies nativas da região em sistemas agroflorestais.

• Gab A

  Texto de Lei SECA

• IBFC e texto de lei seca mesmo vou com um vade na cabeça para fazer a prova da PMSE

• Atenção para o entendimento do STJ:

   

  A pequena propriedade rural é impenhorável (art. 5º, XXVI, da CF/88 e o art. 833, VIII, do CPC) mesmo que a dívida executada não seja oriunda da atividade produtiva do imóvel.

  STJ. 3ª Turma. REsp 1.591.298-RJ, Rel. Min. Marco Aurélio Bellizze, julgado em 14/11/2017 (Info 616).

   

  A correta interpretação do dispositivo é, portanto, a seguinte: a CF/88 não permite a penhora da pequena propriedade rural mesmo que o devedor tenha dado o imóvel em garantia de dívidas contraídas para assegurar a sua atividade produtiva. Logo, com mais razão, esse imóvel também é impenhorável com relação a débitos de outra natureza, ou seja, não necessariamente relacionados com a atividade produtiva da propriedade rural.

  Essa interpretação do art. 5º, XXVI, da CF/88 foi adotada pelo legislador infraconstitucional tanto que o CPC/1973 e o CPC/2015 não exigem, para conferir a impenhorabilidade, que os débitos sejam oriundos da atividade produtiva do imóvel.

  Conclui-se, portanto, que, nos termos dos arts. 5º, XXVII, c/c o art. 649, VIII, do CPC/1973 (art. 833, VIII, do CPC/2015), a proteção da impenhorabilidade da pequena propriedade rural trabalhada pela entidade familiar, como direito fundamental que é, não se restringe às dividas relacionadas à atividade produtiva.

   

  A pequena propriedade rural é impenhorável, nos termos do art. 5º, XXVI, da CF/88 e do art. 833, VIII, do CPC, mesmo que o imóvel não sirva de moradia ao executado e à sua família.

  STJ. 3ª Turma. REsp 1.591.298-RJ, Rel. Min. Marco Aurélio Bellizze, julgado em 14/11/2017 (Info 616).

   

  Fonte: Dizer o Direito - http://www.dizerodireito.com.br/2018/01/requisitos-para-impenhorabilidade-da.html

• GABARITO: A

• Gabarito A

  XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento.

• GABARITO A

  CF/88

  Art. 5º XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento.

• Art. 5º XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento.

• Em 27/08/19 às 09:30, você respondeu a opção A.

  Você acertou!

  Em 26/08/19 às 10:56, você respondeu a opção C.

  Você errou!

• Letra A - Art 5º XXVI- a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento

• A questão não é difícil, porém na hora da adrenalina da prova o fumo entra, mas vai dar certo!

  #PROSPERA

• É o famoso Instituto Brasileiro Faço Cópias - IBFC

  ART.5, XVIII - A pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento.

• o cara que não ler o art 5 se passa nisso, pois a IBFC cobra a lei seca.

• Vou ali beber uma água que está lei foi bem "seca"

• parece q colocam qualquer um pra fazer questões, pq isso, com certeza, não é feito por professor qualificado.

• A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre a pequena propriedade rural.

  Análise das alternativas:

  Alternativa A – Correta! É o que dispõe a Constituição em seu art. 5º, XXVI: "a pequena propriedade rural, assim definida em lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de financiar o seu desenvolvimento".

  Alternativa B – Incorreta. A pequena propriedade rural não será objeto de penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua atividade produtiva.

  Alternativa C - Incorreta. A definição de "pequena propriedade rural" é feita por lei, não pelo mercado.

  Alternativa D - Incorreta. A definição de "pequena propriedade rural" é feita por lei, não pelo mercado.

  Gabarito:

  O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A.

• ART 5º, XXVI.

  GAB: A

• - Requisitos para a impenhorabilidade da pequena propriedade rural.

  A pequena propriedade rural é impenhorável (art. 5º, XXVI, da CF/88 e o art. 833, VIII, do CPC) mesmo que a dívida executada não seja oriunda da atividade produtiva do imóvel. De igual modo, a pequena propriedade rural é impenhorável mesmo que o imóvel não sirva de moradia ao executado e à sua família. Desse modo, para que o imóvel rural seja impenhorável, nos termos do art. 5º, XXVI, da CF/88 e do art. 833, VIII, do CPC, é necessário que cumpra apenas dois requisitos cumulativos:

  1) seja enquadrado como pequena propriedade rural, nos termos definidos pela lei; e

  2) seja trabalhado pela família.

  STJ. 3ª Turma. REsp 1.591.298-RJ, Rel. Min. Marco Aurélio Bellizze, julgado em 14/11/2017 (Info 616). 

Questão 2589409

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 12.288 de 2010 - Estatuto da Igualdade Racial

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a prática da capoeira de acordo com a Lei Federal nº 12.288, de 20 de julho de 2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial.

• A. O poder público garantirá o registro e a proteção da capoeira, em todas as suas modalidades, como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cultural brasileira
• B. O poder público buscará garantir, por meio dos atos normativos necessários, a preservação dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais
• C. A capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional
• D. É obrigatório o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

  § 2o É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.
   

  Lei Federal n° 12.288, de 20 de julho de 2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial

• questão passiva de anulação, pois a escrita incorreta da palavra Imaterial na alternativa a) pode induzir o candidato ao erro. 

• essa banca hora fala uma coisa hora fala outra

•  

  É obrigatório o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos

   

  È facultado 

• Incorreta: letra D

   

  A) Art. 20.  O poder público garantirá o registro e a proteção da capoeira, em todas as suas modalidades, como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cultural brasileira, nos termos do art. 216 da Constituição Federal.

   

  B) Art. 20. Parágrafo único.  O poder público buscará garantir, por meio dos atos normativos necessários, a preservação dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais.

   

  C) Art. 22.  A capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional, nos termos do art. 217 da Constituição Federal.

   

  D) Art. 20 § 2o  É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.

• CAPOEIRA → DESPORTO DE CRIAÇÃO NACIONAL ( FACULTADO O SEU ENSINO )

  - Bem de natureza imaterial;

  - Garantida e preservada nas relações internacionais;

  - O ensino será por capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos. 

  caPoEira → Pode Ensinar . Portanto ,  é FACULTADO O SEU ENSINO

• Errado

  Não é Obrigatório, é Facultado.

• Lei 12288/10:

  a) b) Art. 20. Parágrafo único.

  c) d) Art. 22. A capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional, nos termos do art. 217 da CF.

  § 2º. É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.

• Letra d.

   

  a)    Correto.

   

  “Art. 20. -  O poder público garantirá o registro e a proteção da capoeira, em todas as suas modalidades, como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cultural brasileira, nos termos do art. 216 da Constituição Federal.”

   

  b) Correto.

   

  “Art. 20, -  parágrafo único. O poder público buscará garantir, por meio dos atos normativos necessários, a preservação dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais.”

   

  c) Correto.

   

  “Art. 22 - . A capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional, nos termos do - art. 217 da Constituição Federal.”

   

  d) Errado.

   

  “Art. 22, § 2º -  É FACULTADO o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.”

   

  by neto..

• Valeu povo! Bons comentários...

• É Facultativo .

• Gabarito E

  É facultativo o ensino da capoeira....

• GABARITO: E.

   

  CAPOEIRA

   

  ➡ desporto de criação nacional

  ➡ ensino facultativo nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos

• Facultativo, o que é obrigatório é o ensino sobre a história da África nos ensinos fundamentais e médios

• gente o gabarito só vai até a letra D

  kkkkkkkkkkkkkk

• TODAS CORRETAS, EXCETO A "D". POIS NÃO É OBRIGATÓRIO O ENSINO DA CAPOEIRA. MAS, FACULTATIVA.

• o ensino da capoeira é falcultado nas escolas de ensino tanto público quanto privado

  o ensino da história geral da africa é obrigatório, tanto nas escolas públicas quanto privadas

  o esporte é facultado

  o estudo é obrigatório

• O ensino da capoeira: facultativo.

  PM/BA 2020

• Sei que parece bobo, mas pega na hora da prova!

  Art. 11. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, é obrigatório o estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil

  § 2  É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.

  Bons estudos!

•  Art. 22 § 2o É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.

• questão completamente lógica, nunca tive aula de capoeira

• É impressionante a forma que erro questão por conta da falta de atenção.

  Esse lance de "incorreto" "alternativa que Não está correta"

  BIZU de um calejado em errar questões assim:

  Na hora da leitura sublinhem . Questão boba, todavia traiçoeira!

  Mantém senhores!

• Capoeira é Facultativo.

• Nunca tive e nem quero ter aula de capoeira!

  Gab D

• Facultativo, não obrigatório.

• Facultativo

Questão 2589412

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Direito Penal
• Assuntos: Crimes Resultantes de Preconceito de Raça ou Cor – Lei nº 7.716 de 1989; Legislação Penal Especial

Assinale a alternativa correta sobre a pena aplicável no caso de alguém recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau de acordo com as previsões expressas da Lei Federal nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989, que define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor.

• A. Detenção de dois a quatro anos
• B. Reclusão de três a cinco anos
• C. Detenção de um a cinco anos
• D. Reclusão de dois a cinco anos

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

   

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

   

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

• Gab: B

   

  Lei 7716/89

   

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

   

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

   

   Trata-se da maior penalidade prevista na referida lei.

• Tem algum macete pra decorar as penas dessa lei?

  #força

• Banca que cobra pena, não é uma banca séria.

• Pena? Nem estudo.

• (B)
   

  Resumo sobre a Lei de crimes raciais: 

   

   1. São crimes de Ação Penal Pública INCONDICIONADA;

   
  2. NÃO há pena de DETENÇÃO na lei de Crimes raciais;

   

  3. Todos os crimes são puníveis com pena de RECLUSÃO;

   

  4. Os crimes de racismo são inafiançaveis e imprescrítiveis.

   

  CF – Art.5 - XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei.

   

  5. A lei NÃO se aplica por motivos de: IDADE ou ORIENTAÇÃO SEXUAL;

   

  6. Os efeitos da condenação NÃO são automáticos, e devem ser motivadamente declarados na sentença penal condenatória.
  
  Crime de Tortura e Organização Criminosa -> São os únicos com efeito automático de perda do cargo, emprego ou função pública que dispensam motivação.

   

  7.O prazo da suspensão de funcionamento de estabelecimento particular NÃO PODE ULTRAPASSAR O PRAZO DE 3 MESES. Já para o Servidor Público, constitui efeito da condenação a perda do cargo ou função pública.

   

  8. INJÚRIA RACIAL (ou injúria qualificada – código penal, art.140 § 3o)diz respeito a um SUJEITO ESPECÍFICO (ex: seu preto safado!), enquanto que o RACISMO é sempre AMPLO e volta-se à RAÇA (ex: OS NEGROS são o que há de pior na humanidade.);

   
  - os crimes de racismo sempre impedem o exercício de um direito, ofendem uma coletividade.
  - os crimes de injuria racial ofendem a honra subjetiva do individuo.
   

  9. As bancas adoram cobrar o quantum das penas, mas lembre-se que as penas SEMPRE terão um intervalo de 2 anos de diferença (1 a 3 anos de reclusão; 2 a 4 anos de reclusão, etc.) ou 3 anos (2 a 5 anos de reclusão).

  
  10. STJ - Cuidando-se de crime de racismo por meio da rede mundial de computadores, a consumação do delito ocorre no local de onde foram enviadas as manifestações racistas.
  
  11. Cuidado com o crime tipificado no Art.20, parágrafo 1º - pois tem o dolo específico de divulgar o nazismo !!!

  12. Todos os crimes previstos nesta lei, sem exceções, são praticados mediante dolo, ou seja, são punidos somente na forma dolosa. 

             - não admite a forma culposa.

             - não admite a forma culposa.

             - não admite a forma culposa.

             - não admite a forma culposa.

• Vejo essas questões sobre quantidade de pena, fico com pena é do examinador que não tem capacidade de fazer uma questão decente.

• LETRA B.

  Não há crime punido com detenção na lei 7.716/89, já elimina os itens "A" e "C".

• (peguei aqui no QC)

   

  Resumo sobre a Lei de crimes raciais:

   

   

  1. São crimes de Ação Penal Pública INCONDICIONADA;

   

  2. NÃO há pena de DETENÇÃO na lei de Crimes raciais;

   

  3. Todos os crimes são puníveis com pena de RECLUSÃO;

   

  4. A lei trata de racismo, cor, religião, procedência nacional e etnia, mas SOMENTE racismo alcança a IMPRESCRITIBILIDADE e INAFIANÇABILIDADE;

   

  5. A lei NÃO se aplica por motivos de: IDADE ou ORIENTAÇÃO SEXUAL;

   

  6. Os efeitos da condenação NÃO são automáticos;

   

  7. O prazo que decorre do efeito da condenação para o servidor público ou a suspensão de funcionamento de estabelecimento particular NÃO PODE ULTRAPASSAR O PRAZO DE 3 MESES.

   

  8. INJÚRIA RACIAL diz respeito a um SUJEITO ESPECÍFICO (ex: seu preto safado!), enquanto que o RACISMO é sempre AMPLO e volta-se à RAÇA (ex: OS NEGROS são o que há de pior na humanidade.);

   

  9. As bancas adoram cobrar o quantum das penas, mas lembre-se que as penas SEMPRE terão um intervalo de 2 anos de diferença (1 a 3 anos de reclusão; 2 a 4 anos de reclusão, etc.) ou 3 anos (2 a 5 anos de reclusão).

   

   

  GABARITO (B)

   

  Bons estudos!

  Te vejo na posse!!!

• O cidadão acaba de estudar toda a lei, faz o seu resumo bonitinho, percebe que na bendita lei prevê somente penas de reclusão e então se acha preparado para resolver algumas questões do QC, aí faz o filtro da legislação e a primeira questão que aprece é para saber exatamente o quantum da pena dos crimes!! O resumo do colega Wiliam Orlando é muito bom, porém não serve para resolver a questão, pois percebam que a letra B e D possuem exatamente a diferença de penas que o item 9 do resumo dele menciona...

   

  Admiro muito o esforço e capacidade de algumas pessoas para gravar penas, pois considero algo insano. Tais pessoas realmente merecem e estão preparadas para passar em concursos.

• Essa é uma das leis que mais cobra o quantum da pena.

  CRIMES COM OS TERMOS "IMPEDIR O ACESSO''  RECLUSÃO DE 1 A 3 ANOS     (ARTs. 5, 8, 9, 10, 11 E 12),

  EXCETO "IMPEDIR O ACESSO" PARA FINS DE HOSPEDAGEM, RECLUSÃO 3 A 5 ANOS.   (ART. 7).

   

   

  CRIMES COM OS TERMOS "IMPEDIR OU OBSTAR"   RECLUSÃO DE 2 A 4 ANOS    (ARTs. 13 E 14 ), 

  EXCETO "IMPEDIR OU OBSTAR" ACESSO A CARGO DA ADM DIRETA OU INDIRETA  RECLUSÃO  DE 2 A 5 ANOS (ART. 3)

• Gabarito: B

   

  As bancas adoram cobrar o quantum das penas, mas lembre-se que, na lei 7.783/1989, as penas SEMPRE terão um intervalo de 2 anos de diferença (1 a 3 anos de reclusão; 2 a 4 anos de reclusão, etc.) ou 3 anos (2 a 5 anos de reclusão).

• pedir pena em questao é muita falta de criatividade!!!

• Bastava saber que esta lei não prevê pena de detenção e que o intervalo é sempre de 2 anos, como bem lembrado pelo colega Ferraz F.

• Sabia que era reclusão, porém não sabia qts anos =(

• Se a questão pede a pena, eu nem tento. Não consigo gravar nenhuma

• Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos

  
  

• não tem detenção nessa lei, e a reclusão vai na logica mesmo, lembrando que o intervalo dos anos vereia entre 2 anos(a maioria) e 3 anos(minoria) somente.

• 3 a 5.

  aumento de 1/3 for menor de 18.

• Lembrar sempre da pior das hipóteses.

  Gab: B

• DICA: As bancas adoram cobrar o quantum das penas, mas lembre-se que as penas SEMPRE terão um intervalo de 2 anos de diferença (1 a 3 anos de reclusão; 2 a 4 anos de reclusão, etc.) ou 3 anos (2 a 5 anos de reclusão).

  GABARITO B

• As bancas adoram cobrar quantitativo de pena dessa lei, impressionante. A única coisa que dá pra memorizar é que as penas são de reclusão!

• Lei 7716/89 - Só pune com RECLUSÃO

• Cuidado, na lei 7.716, a maioria dos crimes é de reclusão, mas tem um caso que o juiz aplica multa ou prestação de serviço comunitário.

  Quando exigir aspectos de aparência no trabalho e não justificar.

• 3 a 5 anos - Matricula de aluno em estabelecimento de ensino ( Lembrar aumento de 1/3 se menor de 18) + Hospedagem

• RA-CIS-MO

  3

  Grava o 5

  3 A 5 ANOS.

• BANCA QUE COBRA PENA NÃO TEM PENA KKKK

• GABARITO: B

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

  Lei 7.716/1989

• Dosimetria de Pena é o fim do mundo ... ¬¬

• Vamos lá, para vocês nunca mais errarem penas referente a essa lei.

  Crimes com os termos "IMPEDIR O ACESSO" - Reclusão 1 a 3 anos; Exceto "IMPEDIR ACESSO" P/ fins de Hospedagem ou Escolar - Reclusão 3 a 5 anos.

  Crimes com os termos "IMPEDIR OU OBSTAR" - Reclusão 2 a 4 anos; Exceto "IMPEDIR OU OBSTAR" acesso a cargo da Adm. Direta e Indireta - Reclusão 2 a 5 anos.

  Qualquer equivoco por favor corrigir.

  #CFOPMBA

• Gabarito: B

  ► Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena Reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (Um terço)

• acho uma babaquice essa banca cobrar penas.

• Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: Reclusão de três a cinco anos.

  - Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (Um terço)

  Crimes com os termos "IMPEDIR O ACESSO" - Reclusão 1 a 3 anos; 

  Exceto "IMPEDIR ACESSO" P/ fins de Hospedagem ou Escolar - Reclusão 3 a 5 anos.

  Crimes com os termos "IMPEDIR OU OBSTAR" - Reclusão 2 a 4 anos; 

  Exceto "IMPEDIR OU OBSTAR" acesso a cargo da Adm. Direta e Indireta - Reclusão 2 a 5 anos.

• Ericsson @attrasado_

  Mnemônico perfeito, cara!

  Odin abençoe!

• O Supremo Tribunal Federal (STF) determinou na quinta-feira, 13 de junho, que a  passe a ser considerada um crime.

• PEQUENO RESUMO:

  PENAS:

  RECLUSÃO DE:

  3-5 ANOS: RECUSAR HOSPEDAGEM EM HOTEL, INSCRIÇÃO DE ALUNOS EM INST. PUB/PRIV.

  2-5 ANOS:IMPEDIR ACESSO A QLQ CARGO PÚBLICO, PROMOÇÃO FUNCIONAL, EMPREGO EM EMPRESA PRIVADA, FABRICAR EMBLEMA CRUZ SUÁTICA E PRATICADO POR MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

  1-3 ANOS: RECUSAR ACESSO EST. COMERCIAL (AGRAVAMENTO 1/3 SE MENOR DE 18 ANOS), RESTAURANTES E BARES, EST. ESPORTIVOS, SALÕES E BARBEARIAS, ENTRADA SOCIAIS EM EDFÍCIOS PUB/PRIV, TRANSPORTE PUB. E PRATICAR/INDUZIR A DISCRIMINAÇÃO (ALÉM DA PENA + MULTA)

  2-4 ANOS: IMPEDIR ACESSO A SERVIÇO FORÇA ARMADAS E CASAMENTO CONVIVÊNCIA FAMILIAR.

  ESPERO TER AJUDADO

  QLQ ERRO ME CORRIJAM.

• Posso fazer a Questão 1000 Vezes , sempre vou marcar Alternativa D, Estou com uma base boa de estudos mas e muito conteúdo , creio que acontence com geral também ums sobrecarga , acho sacanagem a banca cobrar pena , sei que e uma questao simples MAAAAAS . vida que Segue , estudar mais !!!!

• GABARITO B

  RUMO À CENTENÁRIA MILÍCIA DE BRAVOS ! 

  PMBA 2020

• A Pena será ("sempre") a de RECLUSÃO com diferença de + ou - 2 anos. Ex: pena de reclusão de 3 a 5 anos...

• Agravada em 1/3 se o crime for praticado contra menor de 18 anos.

• UMA DICA:

  TUDO RELACIONADO A COISAS SECULARES, TRANSPORTES E PROMOÇÃO DA DISCRIMINAÇÃO (EXCETO SE FOR POR MEIO DE COMUNICAÇÃO)---- RECLUSÃO DE 1-3 ANOS.

  LEMBRE-SE QUE NÃO TEM PENA DE DETENÇÃO!

  FORÇA E HONRA!

• Resumo das Penas dos crimes previstos na Lei nº 7.716/89

  Reclusão - 3 a 5 anos:

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Art. 7º Impedir o acesso ou recusar hospedagem em hotel, pensão, estalagem, ou qualquer estabelecimento similar.

  Reclusão - 2 a 5 anos:

  Art. 3º Impedir ou obstar o acesso de alguém, devidamente habilitado, a qualquer cargo da Administração Direta ou Indireta, bem como das concessionárias de serviços públicos.

  Parágrafo único. Incorre na mesma pena quem, por motivo de discriminação de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional, obstar a promoção funcional.

  Art. 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada.

  Art. 20.(...)§ 1º Fabricar, comercializar, distribuir ou veicular símbolos, emblemas, ornamentos, distintivos ou propaganda que utilizem a cruz suástica ou gamada, para fins de divulgação do nazismo.

  § 2º Se qualquer dos crimes previstos no caput é cometido por intermédio dos meios de comunicação social ou publicação de qualquer natureza:

  Reclusão - 2 a 4 anos:

  Art. 13. Impedir ou obstar o acesso de alguém ao serviço em qualquer ramo das Forças Armadas.

  Art. 14. Impedir ou obstar, por qualquer meio ou forma, o casamento ou convivência familiar e social.

  O resto é 1 a 3 anos ou 1 a 3 anos e multa

• "IngResso de aluno" = tRês a cinco

• PEGUEM O BIZU:

  Todos os crimes desta lei são punidos com RECLUSÃO, praticados mediante dolo e não exigem violência ou grave ameaça.

  Nessa lei, a cominação varia entre 2 e 3 anos, e as penas máximas terminam com 3, 4 ou 5 anos.

  Só com essas informações vc matava essa questão rs

• Gab B.

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

• quando o examinador é preguiçoso

• Vai se fuder com PENA

• LUCAS SALES DE OLIVEIRA, não, não matava.

• Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3.

  OBSERVAÇÃO

  O único crime previsto na lei de racismo com causa de aumento de pena.

  Não existe crime de racismo com pena de detenção.

• Inicialmente, cumpre destacar que TODAS as penas previstas na Lei de Crimes Resultantes de Preconceito de Raça ou de Cor são punidas com RECLUSÃO. Ademais, a referida lei só define condutas DOLOSAS.

  ATENÇÃO! Vai um bizú para "decorar" as penas... Sim, é um absurdo cobrar isso, mas se cai, cabe a nós decorarmos.

  Há três penas previstas na Lei de Racismo (Lei nº 7.716/89):

  Reclusão de 2 a 5 anos: Condutas relativas ao "trabalho" (arts. 1º e 2º), seja em cargos da Adm. Direta ou Indireta, incluindo concessionárias, e empresas privadas, e as condutas qualificadas do art. 20 (§§ 1º e 2º), que dizem respeito ao "nazismo" e "quando cometido por intermédio dos meios de comunicação social ou publicação de qualquer natureza".

  Reclusão de 3 a 5 anos: Condutas relativas ao "aluno em estabelecimento de ensino" e "hospedagem" (arts. 6º e 7º).

  Reclusão de 2 a 4 anos: Condutas relativas ao "acesso nas Forças Armadas" e "casamento" (arts. 13º e 14º).

  Reclusão de 1 a 3 anos: Todas as demais condutas previstas na lei.

  Decorando as palavras chaves destacadas acima, fica mais fácil de identificar as penas.

• 
  
              A questão se refere às penas dos crimes previstos na lei 7.716/89, que define os crime motivados por preconceito ou discriminação de raça, cor, etnia, religião ou origem nacional. Mais especificamente, a questão aborda o crime do artigo 6º desta lei. 
  
  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.
  
  Pena: reclusão de três a cinco anos.
  
              Trata-se de crime próprio daquele que possui atribuição específica para efetivar a inscrição ou o ingresso do aluno em qualquer estabelecimento de ensino. Os verbos núcleos são tautológicos, uma vez que expressão as mesmas ideias, pois o crime é praticado por quem cria qualquer obstrução eficaz ao ingresso do aluno motivado por um dos preconceitos descritos no artigo 1º da lei. Doutrinariamente, se classifica como crime próprio, doloso (dependendo de uma motivação especial), formal (consuma-se com o impedimento independentemente de futuro sucesso do ingresso do aluno), instantâneo, de ação pública incondicionada e de competência do juiz singular estadual. 
  
  Isto posto, a única opção correta é a letra B.
  
  
  
   
  
  Gabarito do Professor B

• essas questões que pergunta sobre PENA, é pra desestimular o povo mesmo

• Ainda comporta agravante de pena de 1/3 caso o aluno seja menor de 18 anos

• Cobrar pena é loteria:

  Em 29/01/21 às 10:09, você respondeu a opção B.

  Você acertou!Em 21/10/20 às 21:19, você respondeu a opção D.

  !

  Você errou!Em 16/08/20 às 00:07, você respondeu a opção B.

  Você acertou!Em 03/06/20 às 06:58, você respondeu a opção D.

  !

  Você errou!

• banca, crie provas que você seja capaz de resolver. Eu duvido que o cara que fez essa questão saiba respondê-la sem consultar a lei

• Pmba 2022

• Gabarito : B

  Na lei de crimes contra o racismo e cor racial somente dois crimes possuem a pena de 3 A 5 ANOS , elas envolvem o estabelecimento escolar e sobre o hotel, pensão ....

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau. Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

  Art. 7º Impedir o acesso ou recusar hospedagem em hotel, pensão, estalagem, ou qualquer estabelecimento similar. Pena: reclusão de três a cinco anos.

• Todos os crimes de racismo são punidos com reclusão (mandado de criminalização da CF, Art. 5º, XLII).

  A maior pena é reclusão de 3 a 5 anos e envolve estabelecimento de ensino e hospedagem (sempre negando o acesso de alguma forma).

• GABARITO LETRA B Reclusão de três a cinco anos

  da pra responder melhor se vc lembrar que nessa lei não tem pena de detenção!

• A banca pedir tempo de pena é de lascar, viu?!

• Na lei Lei 7.716/1989 não tem crime de detenção.

  Já dá para eliminar 2 com isso.

• Em 30/06/21 às 20:31, você respondeu a opção B.

  Você acertou!

  Em 20/10/20 às 18:59, você respondeu a opção D.

  Você errou!

  Quando errei essa questão fiz uma anotação no meu material que quando se trata de ENSINO é MUITO GRAVE.

  Deu certo.

• Banca horrível que faz uma questão como essa!

  Qual nível de conhecimento gravar quantidade de pena isso traz ao candidato?

• Por que que as bancas adoram cobrar pena dessa lei???? Aff

• Dica de um colega em outra questão do mesmo assunto.

  PEQUENO RESUMO:

  PENAS:

  RECLUSÃO DE:

  3-5 ANOS: RECUSAR HOSPEDAGEM EM HOTEL, INSCRIÇÃO DE ALUNOS EM INST. PUB/PRIV.

  2-5 ANOS:IMPEDIR ACESSO A QLQ CARGO PÚBLICO, PROMOÇÃO FUNCIONAL, EMPREGO EM EMPRESA PRIVADA, FABRICAR EMBLEMA CRUZ SUÁTICA E PRATICADO POR MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

  2-4 ANOS: IMPEDIR ACESSO A SERVIÇO FORÇA ARMADAS E CASAMENTO CONVIVÊNCIA FAMILIAR.

  1-3 ANOS: RECUSAR ACESSO EST. COMERCIAL (AGRAVAMENTO 1/3 SE MENOR DE 18 ANOS), RESTAURANTES E BARES, EST. ESPORTIVOS, SALÕES E BARBEARIAS, ENTRADA SOCIAIS EM EDFÍCIOS PUB/PRIV, TRANSPORTE PUB. E PRATICAR/INDUZIR A DISCRIMINAÇÃO (ALÉM DA PENA + MULTA)

  PERDA DO CARGO-> SE FOR FUNCIONÁRIO PÚBLICO

  NÃO SUPERIOR A 3 MESES->SUSPENSÃO DO ESTABELECIMENTO PRIV.

  ESPERO TER AJUDADO

  QLQ ERRO ME CORRIJAM.

• Falou de impedir acesso a escola ou a hospedagem

  reclusão 3 a 5

  Falou de forças armadas e casamento

  Reclusão 2 a 4

  Falou de emprego , cargo, trabalho + preconceito qualificado

  Reclusão 2a5

• Examinador tá de sacanagem, lembrava que a máxima era 5 anos, aí ele bota as duas de reclusão com máxima de 5 anos. Sem falar que só sem noção cobra pena.

• Gente, é bem bexta, e chega a ser ridículo ter que recorrer a isso, mas, já que algumas bancas adoram cobrar o quantum das penas dessa lei, vai uma tentativa desesperada de memorização das penas do artigo 6º e 7º, pelo menos. Lembrar: ESCOLA - "recreio" às 3 da tarde, sai às 5 da tarde, de 3-5 anos; HOTEL - lanche da tarde das 3 às 5, reclusão também de 3 a 5 anos.

  Já o funcionário público do artigo 3º e o empregado da empresa privada do artigo 4º entram às 2 da tarde no serviço e saem as 5 (2-5a). E é isto, patético assim.

• HOTEL / ESCOLA - lanche da tarde das 3 às 5, reclusão

  FUNCIÓNARIO PÚBLICO/ EMPRESA PRIVADA - entram às 2 da tarde no serviço e saem as 5 (2-5).

  FORÇAS ARMADAS/ CASAMENTO (Lembro que sou casada com um militar: nós 2 e eu de 4) kkkkkkkkkkkkkkkkk  reclusão de dois a quatro anos.

Questão 2589415

• Banca: IBFC
• Órgão: EMBASA
• Ano: 2017
• Provas: IBFC - 2017 - EMBASA - Operador de Processos de Água e de Esgoto; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico em Eletromecânica; IBFC - 2017 - EMBASA - Técnico Operacional (Edificações)
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 7.437 de 1985 - Inclui a prática de atos resultantes de preconceito de raça, cor, sexo e estado civil entre as contravenções penais - Lei Afonso Arinos

Assinale a alternativa correta sobre a pena aplicável no caso de alguém negar emprego ou trabalho a alguém em autarquia, sociedade de economia mista, empresa concessionária de serviço público ou empresa privada, por preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil de acordo com as previsões expressas da Lei Federal nº 7.437, de 20 de dezembro de 1985, que inclui, entre as contravenções penais a prática de atos resultantes de preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil.

• A. Prisão simples, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa de 1 (uma) a 30 (trinta) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada
• B. Perda do cargo para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público
• C. Reclusão, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa de 1 (uma) a 30 (trinta) vezes o maior valor de referência (MVR), em qualquer caso
• D. Advertência para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público

Gabarito: B

Comentários

• Alternativa B

  Lei 7437/85

  Art. 9º. Negar emprego ou trabalho a alguém em autarquia, sociedade de economia mista, empresa concessionária de serviço público ou empresa privada, por preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil.

  Pena - prisão simples, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa de 1 (uma) a 3 (três) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada; perda do cargo para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público.

• Art. 9º. Negar emprego ou trabalho a alguém em autarquia, sociedade de economia mista, empresa concessionária de serviço público ou empresa privada, por preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil. Pena - prisão simples, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa de 1 (uma) a 3 (três) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada; perda do cargo para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público.

• caramba lei de contravenções racistas eu nunca tinha visto. Fui seco na pena de reclusão, pois li o enunciado por cima e só tinha 1 reclusao :-\

• Cobrando letra de lei morta, até eu....

• Lei de Preconceito não prever SEXO ou ESTADO CIVIL

• Artigo diz-

  Pena - prisão simples, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa de 1 (uma) a 3 (três) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada

  Assertivas-

  A

  Prisão simples, de 3 (três) a 5 (cinco)ANOS(erro esta aqui, deveria ser MESES), e multa de 1 (uma) a 30 (trinta) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada

  C

  Reclusão, de 3 (três) a 5 (cinco) anos, e multa de 1 (uma) a 30 (trinta) vezes o maior valor de referência (MVR), em qualquer caso( Erros- reclusao,anos e qq caso)

  D

  Advertência para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público(erro - ADVERTENCIA)

• Não se aplica para esse infração essa lei, mais sim a lei 7716/89

• Contravenção penal?misturou tudo...

• questão muito sem nexo... a resposta seria letra B se o examinador tivesse pedido nos moldes da lei 7716 (que por sinal nao engloba sexo nem estado civil)

• Essa questão está classificado errado.

• Não há nada de errado com a questão.

  Lei nº 7.437/85 (Inclui, entre as contravenções penais a prática de atos resultantes de preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil, dando nova redação à Lei nº 1.390, de 3 de julho de 1951 - Lei Afonso Arinos.)

  Art. 9º. Negar emprego ou trabalho a alguém em autarquia, sociedade de economia mista, empresa concessionária de serviço público ou empresa privada, por preconceito de raça, de cor, de sexo ou de estado civil.

  Pena - prisão simples, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa de 1 (uma) a 3 (três) vezes o maior valor de referência (MVR), no caso de empresa privada; perda do cargo para o responsável pela recusa, no caso de autarquia, sociedade de economia mista e empresa concessionária de serviço público.

  Gabarito: B

• A lei não fala em pena de reclusão, nem prisão simples com o período acima de 1 ano. Por aí você já consegue eliminar as alternativas A e C.

• PEQUENO RESUMO

  PENAS:

  PRISÃO SIMPLES

  3 M -1 ANO: RECUSAR HOSPEDAGEM HOTEL(+ MULTA 3 - 10 VEZES MAIOR VALOR DE REFERÊNCIA (MVR)); RECUSAR INSCRIÇÃO DE ALUNO EM ENSINO QLQ GRAU ( + MULTA 1-3 VEZES MVR), SE ESTAB. OFICIAL-> PERDA DO CARGO, DESDE QUE APURADA EM INQUÉRITO REGULAR; NEGAR EMPREGO AUTARQUIA E SOC. DE ECONOMIA MISTA (+ MULTA 1-3 VEZES MVR), (PERDA DO CARGO SE FOR PUBLICA).

  15 D - 3 MESES: RECUSAR VENDA DE MERCADORIA EM RESTAURANTE,BARES( + MULTA DE 1-3 VEZES MRV); ESTAB. PÚBLICO DE ESPORTE (+ MULTA DE 1-3 VEZES MVR); ESTAB. COMERCIAL ( + MULTA 1-3 VEZES MVR)

  PERDA DO CARGO, DEPOIS DE APURADA EM INQUÉRITO REGULAR, PARA O DIRIGENTE: OBSTAR ACESSO CARGO PUBLICO CIVIL/MILITAR

  CASO DE REINCIDENCIA EM EST. PARTICULAR: O JUIZ PODERÁ DETERMINAR SUSPENSÃO NÃO SUPERIOR A 3 MESES.

• PRISÃO SIMPLES, 3 M - 1 A + MULTA DE 1 - 3x MVR, SE PRIVADO

  PERDA DO CARGO, SE PÚBLICO