Prova IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências

Questão 5254621

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Português
• Assuntos: Encontros consonantais: Dígrafos; Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato; Figuras de Linguagem; Fonologia; Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação; Interpretação de Textos; Morfologia; Regência; Sintaxe; Substantivos

TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito.

(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria!

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) -

(Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -

https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

Sobre o período: "O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor", marque a alternativa INCORRETA.

• A. Dentre os termos que compõem o período, temos exemplos de: encontros consonantais, encontros vocálicos e dígrafo.
• B. A primeira oração está escrita com metáfora.
• C. No trecho: "o ouro no peso do seu quilate", temos contrações prepositivas impostas pela regência verbal.
• D. O núcleo do sujeito de cada uma das orações: "O falar é a prata das emoções" e "O calar representa o ouro" está representado por substantivo formado por derivação imprópria

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

  JUSTIFICATIVA: O enunciado solicitou a incorreta e analisando a assertiva não se identifica a solicitação de preposição por nenhum verbo, desconfigurando-se a regência verbal invocada pela banca.

  A) Há encontros consonantais em: prata, representa, etc.

  Há encontros vocálicos em: enquanto.

  Há dígrafo em: quilate.

  B) Sim, verifica-se comparação implícita sem o uso de contectivos de comparação.

  D) Derivação imprópria caracterizada pela troca de classe gramatical dos verbos "falar" e "calar" com o uso dos artigos masculinos definidos "O", tornando os referidos verbos em substantivos.

• Esta questão aborda diversos assuntos, já que a banca pedia que o candidato identificasse a alternativa cuja informação sobre o período destacado no enunciado está incorreto. Assim, deve-se analisar uma a uma as opções.
  
  A letra A está correta, pois, no período a ser analisado, temos exemplos de encontros consonantais (prata/representa), de encontros vocálicos (ouro/seu) e de dígrafos (enquanto/enquanto/quilate). A letra B também é certa, pois o substantivo prata, que designa um metal, no contexto da oração, passa a representar o valor do falar, subvertendo seu sentido originário.
  
  Já na letra C temos um equívoco, já que, embora haja contrações prepositivas no trecho destacado (no = em+o / do = de+o), elas não podem ser impostas por regência verbal pelo simples fato de que, no excerto destacado, simplesmente não há nenhum verbo.
  
  Em D, tudo está correto, já que os sujeitos das orações são “o falar" e “o calar", cujos núcleos são calar e falar respectivamente. Tais substantivos são formados por derivação imprópria, já que eles provêm dos verbos falar e calar, tornados substantivos quando antecedidos pelo artigo masculino “o". A derivação imprópria é caracterizada justamente pela formação de uma palavra a partir da mudança de sua classe gramatical. Logo, a informação contida em D está correta.
  
   Como a única informação errada está em C, é ela a alternativa que devemos marcar.
  
  Gabarito do professor: Letra C.
  
  

Questão 5254624

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor F1
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Divisão Silábica; Figuras de Linguagem; Fonologia; Interpretação de Textos; Morfologia; Morfologia - Verbos; Ortografia; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sílaba: Monossílabos, Dissílabos, Trissílabos, Polissílabos

TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito.

(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria!

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) -

(Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -

https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

Marque a alternativa com informação INCORRETA.

• A. As palavras: "desprezíveis" e "carinho" se identificam quanto à classe gramatical, quanto ao número de sílabas e quanto à tonicidade paroxítona.
• B. Os verbos: "pare", "reflita" e "busque" enunciam ordem ou conselho.
• C. No período: "Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo", temos um dissílabo formado com hiato "daí", um dissílabo oxítono "então" sem acento gráfico que justifique a tonicidade, porque til serve para marcar a nasalização da vogal.
• D. O período: "Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo", está escrito com dois termos que se opõem pelo sentido, exemplificando antítese.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A

  As palavras "desprezíveis" e "carinho" provêm de classes gramaticais distintas, sendo, respectivamente, adjetivo e substantivo.

  Ex: Racistas são pessoas desprezíveis.

  Ex: O carinho de mãe é único.

• Temos aqui uma questão que testava diversos conhecimentos do candidato, já que, em cada alternativa, havia afirmações que tocavam pontos distintos da gramática. Assim, é necessário olhar uma por uma as opções a fim de reconhecer em qual delas consta o enunciado incorreto.
  
  Em A, diz-se que as palavras “desprezíveis" e “carinho" são da mesma classe gramatical, possuem o mesmo número de sílabas e são ambas paroxítonas. Tal afirmação está bem incorreta, já que, de fato, “desprezíveis" pertence à classe dos adjetivos (servem para caracterizar coisas e seres), mas “carinho" é um substantivo abstrato. Ambas até são paroxítonas (possuem a penúltima sílaba tônica: des-pre-zí-veis / ca-ri-nho), no entanto, “des-pre-zí-veis" é polissílaba (4 sílabas) e “ca-ri-nho" é trissílaba (3 sílabas). Sendo assim, já vemos que é a alternativa A a opção que traz informação incorreta, devendo, por isso, ser marcada.
  
   A letra B está correta, pois os três verbos em destaque estão no modo imperativo, o qual exprime justamente a ideia de ordem, conselho ou pedido. Também a letra C está correta, pois “daí" tem duas sílabas (da-í) e possui o hiato, marcado pelo encontro da vogal 'a' com a vogal 'i'. A palavra “então" é realmente dissílaba (en-tão) e oxítona (pois a sílaba -tão é a tônica); além disso, é correta a afirmação de que o sinal gráfico til marca justamente a nasalização da vogal (usa-se sobre as vogais “a" e “o" em Língua Portuguesa), e não sua tonicidade. Finalmente, a alternativa D está correta, pois os termos “máximo" e “mínimo" possuem sentidos opostos e caracterizam o fenômeno da antítese.
  
  Confirma-se, assim, a letra A como aquela que traz a informação incorreta.
  
  Gabarito do professor: Letra A.
  
  

Questão 5254630

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos; Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Sintaxe

TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito.

(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria!

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) -

(Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -

https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

Sobre o trecho: "Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos". Analise as informações seguintes:

I.A oração: "quando silenciei" é subordinada adverbial temporal

II.O termo "milhares" caracteriza uso de hipérbole.

III.No trecho, temos exemplos de verbos pronominais.

IV.A expressão: "quem se ocupa" exemplifica concordância verbal.

Estão CORRETAS:

• A. II e IV apenas.
• B. I, II e III apenas.
  
• C. I e II apenas.
• D. I, II, III e IV.

Gabarito: D

Comentários

• I, II, III e IV.

Questão 5254633

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.; Interpretação de Textos; Morfologia - Verbos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito.

(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria!

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) -

(Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -

https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

Analise as informações seguintes:

I.Os verbos: "Optei", "parei", "percebi", pertencem à mesma conjugação, além de todos enunciarem ideia conclusa no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo.

II.No primeiro período do (1º§) a voz do texto informa sobre uma decisão pessoal.

III.No conteúdo do texto, há elementos que comprovam a predominância da função emotiva da linguagem.

IV.O período: "Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio", é composto por coordenação sindética e está construído com exemplos de sujeitos elípticos ou desinenciais.

Estão CORRETAS:

• A. II, III e IV apenas.
• B. I e II apenas.
• C. I, II e III apenas.
• D. I, III e IV apenas

Gabarito: A

Comentários

• Temos aqui uma questão que aborda diversos assuntos em várias afirmações e é preciso depreender qual das alternativas aponta quais delas estão corretas.
  
  Sendo assim, em I, temos um equívoco, já que os verbos “optar" e “parar" são, sim, de mesma conjugação (1ª, caracterizada pela terminação em -ar no infinitivo), porém o verbo “perceber" é de segunda conjugação (marcado pela terminação no infinitivo em -er). Além disso, tais verbos estão conjugados não no pretérito mais-que-perfeito, e sim no pretérito perfeito. As forma no mais-que-perfeito seriam optara, parara e percebera.
  
  Em II, nada a se corrigir, já que o primeiro período do primeiro parágrafo (“Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio"), os verbos conjugados na primeira pessoa do singular denotam claramente um enunciado subjetivo que expressa uma decisão pessoal.
  
  Também o enunciado em III está correto, já que a função emotiva da linguagem (também chamada função expressiva) é aquela em que a mensagem está repleta de elementos que destacam a subjetividade do emissor, daquele que escreve e envia o comunicado. Aqui, isso se configura no uso constante de verbos na primeira pessoa do singular e na constante preocupação do emissor de expressar ações e sentimentos próprios.
  
  A afirmação IV, por fim, também está correta, já que o período “Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio", de fato, é composto por coordenação (as duas orações são independentes: optei pelo silêncio / me mantenho em silêncio) e tal coordenação é sindética, já que as orações são unidas por uma conjunção (no caso, a conjunção 'e'). Há também a coordenação assindética, que não faz uso de conectivos para unir as orações (por exemplo: acordei, levantei da cama, fui tomar banho). Além disso, há exemplos de sujeitos elípticos ou desinenciais nas duas orações. Em “optei pelo silêncio", há elipse do pronome pessoal “eu", que serviria de sujeito da oração concordando com a forma verbal “optei". No entanto, a desinência número-pessoal -ei própria da primeira pessoa do singular no tempo pretérito perfeito do modo indicativo já acusa que “eu" é o sujeito da oração. O mesmo ocorre com a forma verbal “mantenho" e com a desinência -enho.
  
   Visto isso, as afirmações II, III e IV estão corretas. Sendo assim, a opção A é a alternativa a ser marcada.
  
  Gabarito do professor: Letra A.

• a) pretérito mais-que-perfeito: eu optara, eu parara e eu percebera.

Questão 5254636

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Análise sintática; Concordância verbal, Concordância nominal; Conjunções: Relação de causa e consequência; Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos; Morfologia; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe; Substantivos

TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito.

(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria!

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) -

(Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -

https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

Sobre o período: "Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar", analise as informações seguintes:

I."Mágoas" e "rancores" remete o leitor à ideia emocional de dor, de tristeza.

II."Porque" é conjunção coordenativa explicativa, "vis" quer dizer que tem pouco valor, desprezíveis.

III.A expressão: "sentimentos amargos" exemplifica concordância nominal de substantivo com adjetivo, e exerce função sintática de objeto direto.

IV.O período: "Pare com a ideia de que não pode parar" está escrito com pleonasmo.

Estão CORRETAS: 

• A. I, II e III apenas.
• B. I, II, III e IV.
• C. II e IV apenas.
• D. II e III apenas.

Gabarito: B

Comentários

• B

  I, II, III e IV.

Questão 5254639

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Odontólogo PSF; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pronomes Indefinidos; Adjetivos; Análise sintática; Colocação Pronominal; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Preposições; Pronomes pessoais oblíquos; Pronomes relativos; Regência; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito.

(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria!

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) -

(Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -

https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

Marque a alternativa com informação INCORRETA.

• A. Em: "Ninguém estava disposto a me ouvir", temos, respectivamente: pronome indefinido com função sintática de núcleo do sujeito simples, adjetivo com função sintática de predicativo do sujeito e pronome oblíquo proclítico.
• B. A contração prepositiva da oração: "Optei pelo silêncio" é imposta pela regência verbal.
• C. As preposições: "em", "de" e "para" são invariáveis em gênero e em número.
• D. No trecho: "Parei de falar quando percebi que", temos um exemplo de pronome relativo.

Gabarito: D

Comentários

•  Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. QUE, neste caso, é conjunção subordinativa integrante.

• Essa questão trata de diversos assuntos gramaticais, pois, em cada alternativa, a banca faz uma afirmação trazendo um determinado conceito e pede que se verifique em qual opção há informação incorreta. Assim, convém analisar cada uma das opções.
  
  Começando pela extensa afirmação contida na letra A, percebemos que tudo ali está correto, já que, a princípio, o pronome indefinido “ninguém", de fato, exerce a função de núcleo do sujeito simples (que é o sujeito que possui apenas um núcleo, no caso, aqui, a própria palavra 'ninguém'). Além disso, o adjetivo disposto é o complemento do verbo de ligação “estava" ('estar' na terceira pessoa do singular no pretérito imperfeito). Lembrando que verbos de ligação não indicam ação, e sim um estado, característica, qualidade de algo, tanto que os predicativos (complementos dos verbos de ligação) são compostos por termos adjetivos. Por fim, há o pronome oblíquo “me" em posição proclítica (ou seja, antes do verbo, no caso aqui, o pronome vem antes de “ouvir").
  
  A letra B também contém uma afirmação correta, já que em “optei pelo silêncio" há a contração da preposição “por" mais o artigo definido masculino “o", formando a palavra “pelo". Tal contração é imposta pela regência verbal do verbo optar, que exige a preposição “por" (alguém opta por algo/alguém).
  
  Na letra C, temos outra afirmação correta, já que as preposições, em geral, não se flexionam nem em número, nem em gênero e nem em grau, de modo que fazem parte de uma classe de palavras invariável.
  
   Por fim, na alternativa D temos a incorreção que procuramos, já que não há pronome relativo em “Parei de falar quando percebi que [ninguém estava disposto a me ouvir]". O “que", única palavra que poderia ser confundida com um pronome relativo nesse trecho, não faz referência a um termo anterior iniciando uma oração subordinada adjetiva (ação típica de pronomes relativos); em vez disso, ele introduz uma oração subordinada substantiva (ação típica de conjunções integrantes, como é o caso desse “que"). Sendo assim, aqui temos um exemplo de conjunção integrante, não de pronome relativo.
  
  Gabarito do professor: Letra D.
  
  

• Conjunção integrante e não pronome relativo. Alternativa D incorreta.

  Pronome relativo substitui termo de oração anterior, ex: que (quando possui sentido de o qual), o qual, cujo, quanto e suas variações.

  Conjunção integrante introduz oração subordinativa substantiva. Na oração pode-se ser substituída por "isso" ou "isto"

Questão 5254645

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Análise sintática; Conjunções: Relação de causa e consequência; Fonologia; Morfologia; Ortografia; Preposições; Sílaba: Monossílabos, Dissílabos, Trissílabos, Polissílabos; Sintaxe; Substantivos; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito.

(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria!

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) -

(Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -

https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

Analise as enunciações com (V) verdadeiro ou (F) falso.

(__)O título do texto exemplifica: período simples com núcleo do sujeito formado por substantivo abstrato.

(__)Na frase que dá título do texto, temos exemplos de substantivos abstratos.

(__)O título do texto está escrito com contrações prepositivas e conjunção coordenativa aditiva.

(__)Dentre os termos que compõem o título do texto, temos: polissílabos paroxítonos, trissílabo oxítono e dissílabo oxítono.

Após análise, assinale a alternativa CORRETA:

• A. V, F, F, V.
• B. F, V, V, V.
• C. V, V, F, F.
• D. V, V, V, V.

Gabarito: B

Comentários

• O título do texto exemplifica: período simples (X) com núcleo do sujeito formado por substantivo abstrato.

  PERÍODO COMPOSTO..

• GABARITO B

  Período é uma frase que possui pelo menos uma oração. Se for constituído de apenas uma oração será Simples/Absoluto e caso seja constituído de mais será Composto. Dito isso, descarta-se todas as alternativas que consideram o primeiro enunciado como VERDADEIRO, haja vista não existir verbo no título do texto.

• O título não possuí verbo, dessa forma, não há oração, tão pouco, período. O título se trata de uma frase nominal.

  Gente! onde está o Dissílabo oxítono ?

Questão 5254648

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor F1
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito.

(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria!

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) -

(Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -

https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

Marque o período que inicia com oração reduzida do gerúndio.

• A. (6º§).
• B. (5º§).
• C. (4º§).
• D. (3º§).

Gabarito: A

Comentários

• CUIDADO

  A questão não possui gabarito.

  Importante ressaltar que a banca solicita expressamente construção reduzida de gerúndio. Data venia, parto diretamente para a construção apontada como gabarito pela banca:

  "(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu..."

  A construção em tela é oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo. Argumenta a banca que, com base na semântica da passagem, presente construção é "equivalente" à construção "Parando de escolher....", reduzida de gerúndio, e portanto gabarito da questão.

  Não é necessário apontar a grosseira incoerência da afirmação da banca.

  Gabarito da banca na alternativa A

  Gabarito correto ausente

Questão 5254651

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações; Funções

A função f(x) = x² - 10x + 24 define a variação da temperatura de uma cidade, em um determinado dia, em função das horas. Analisando essa função podemos afirmar que a menor temperatura (T) alcançada no dia foi de:

• A. T = 5º.
• B. T = - 2º.
• C. T = 4º.
• D. T = 6º.

Gabarito: B

Questão 5254654

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Juros compostos

Ana aplicou R$13.000,00 a uma taxa de 2% ao mês, em sistema de juros compostos. Quanto ela recebeu depois de 2 meses?

• A. Ela recebeu R$ 13.525,20.
• B. Ela recebeu R$ 5.000,00.
• C. Ela recebeu R$ 3.500,00.
• D. Ela recebeu R$ 15.000,00.

Gabarito: A

Comentários

• M = C (1 + i)^t

  2% = 0,02

  M = 13.0000 x ( 1 + 2%)^2

  M = 13.525,50

• M = 13.000 * (1+0,02)^2 = 13525,20

  Questão de juros não tem mistério: aplique a fórmula e esteja bem na matemática básica com decimais

  GAB B

  OGMO ES

Questão 5254660

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Análise Combinatória em Matemática

Paula foi escolher o bolo de seu casamento e a confeiteira lhe ofereceu 7 opções de recheio, para escolher um e 3 opções de cobertura para escolher uma. Combinando um recheio com uma cobertura, quantas combinações Paula terá de opção para escolher?

• A. Paula terá 10 opções.
• B. Paula terá 3 opções.
• C. Paula terá 7 opções.
• D. Paula terá 21 opções

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: D.

  1º - Etapa: escolher um recheio.

  • 7 opções.

  2º - Etapa: escolher uma cobertura.

  • 3 opções.

  Portanto, fica claro que trata-se de uma questão envolvendo o princípio multiplicativo. Assim, temos:

  • 7 . 3 = 21 combinações

• COMBINAÇÃO SIMPLES: A ordem não importa

  RECHEIO: C 7,1 → 7! / 1! x (7-1)! = 7

  COBERTURA: C 3,1 → 3! / 1! x (3-1)! = 3

  Multiplique as combinações: 7 x 3 = 21

  GAB D

  OGMO ES

Questão 5254666

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Pedrão (Bahia); Lei Orgânica do Município de Pedrão

Conforme a Lei Orgânica do Município, marque a alternativa CORRETA.

• A. A assistência à saúde é privativa do sistema público.
• B. É vedado ao Município a destinação de recursos públicos para auxílios e subvenções as instituições privadas com fins lucrativos.
• C. O sistema de ensino do Município proíbe a liberdade de ensino, de pluralismo religioso e cultural. 
• D. O Município desestimulará a produção e a difusão de manifestações culturais.

Gabarito: B

Questão 5254669

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Pedrão (Bahia); Lei Orgânica do Município de Pedrão

Conforme a Lei Orgânica do Município, marque a alternativa INCORRETA.

• A. O Município desencorajará o lazer como forma de promoção e integração social.
  
• B. O Município promoverá programas de assistência à criança e ao idoso.
• C. O sistema de transporte coletivo é um serviço público essencial a que todo cidadão tem direito.
• D. Todos tem direito ao meio ambiente ecológico equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial a sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e a comunidade o dever de defendê-lo para as presentes e futuras gerações. 

Gabarito: A

Questão 5254672

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado da Bahia

Marque a alternativa CORRETA.

Na frente do Palácio do Rio Branco, datado de 1919 com sua última reforma, antiga residência do governador, os 40 vaqueiros liderados pelo Frei Brayner apresentam-se mais uma vez rememorando o dia 18 de outubro de 1822, quando foram convocados para guarnecer o Srº Pedro de Alcântara, príncipe regente e Defensor Perpétuo do Brasil, juntando-se as tropas da Corte Interina de Cachoeira, como também voluntariamente unidos, formaram uma guerrilha chamada:

• A. Enigma do Vaqueiro.
• B. Encouradores.
• C. Voluntários de Pedrão.
• D. Vaqueiros da guerrilha.

Gabarito: C

Questão 5254675

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2021; Questões Sociais; Saúde

Marque a alternativa que NÃO contém vacina contra a Covid-19

• A. Pfizer/BioNTech.
• B. Butantan/CoronaVac.
• C. EMS/Brasilian.
• D. Oxford/AstraZeneca/Fiocruz.

Gabarito: C

Questão 5254681

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Pedrão (Bahia); Lei Orgânica do Município de Pedrão

Conforme a Lei Orgânica do Município, marque a alternativa CORRETA.

• A. Compete ao Município instituir e arrecadar os tributos federais.
• B. Compete ao Município desordenar o trânsito nas vias públicas e a utilização do sistema viário local.
• C. Compete ao Município organizar o quadro e estabelecer o regime de seus servidores.
• D. Compete ao Município legislar sobre assuntos de interesse nacional.

Gabarito: C

Questão 5254684

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Pedrão (Bahia); Lei Orgânica do Município de Pedrão

Conforme a Lei Orgânica do Município, marque a alternativa INCORRETA.

• A. O Município compõe-se de distritos e suas circuncisões urbanos são classificadas em cidade, vilas e povoados, na forma da Lei Estadual.
• B. São símbolos do Município de Pedrão: a Bandeira, o Brasão e o hino nacional.
• C. A criação, a organização e a supressão de distritos dar-se-ão por Lei Municipal, observada a Legislação Estadual.
• D. Qualquer alteração territorial só pode ser feita, na forma da Lei Estadual, preservando a continuidade e a unidade histórico-cultural do ambiente urbano, dependente de consulta prévia às populações interessadas, mediante plebiscito.

Gabarito: B

Questão 5254693

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Arte e Cultura na Atualidade; Atualidades do ano de 2021; Questões Sociais; Saúde

Paulo Gustavo, o ator que morreu de complicações da Covid-19 no dia 04/05/2021, protagonizou a comédia mais vista da história do cinema brasileiro. Paulo Gustavo conquistou o Brasil com humor e alegria. Dona Hermínia, personagem interpretada por ele, caiu na graça da população brasileira. Qual o nome deste filme?

• A. Deadpool.
• B. Fora de série.
• C. Minha mãe é uma peça.
• D. O grande Lebowski.

Gabarito: C

Comentários

• minha mãe é uma peça - filme

Questão 5254696

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Ecologia e ciências ambientais; Problemas ambientais e medidas de conservação

As atividades urbanas são destaques como principais fontes de poluição, além disso, é importante ressaltar que os poluentes estão concentrados nas camadas mais próximas da superfície da Terra. Existem diversas maneiras de se classificarem os poluentes, no entanto, normalmente eles são divididos em primários e secundários. Marque a alternativa que corresponde CORRETAMENTE a essa divisão.

• A. Primários: são aqueles emitidos por fontes naturais. Secundários: são os poluentes oriundos das ações antrópicas
• B. Primários: são aqueles poluentes que se encontram nas camadas mais baixas da atmosfera. Secundários: são os poluentes encontrados nas camadas mais altas da atmosfera.
• C. Primários: são os poluentes que dissipam primeiro na camada da atmosfera. Secundários: são os que demoram muito tempo para se dissiparem na atmosfera.
• D. Primários: aqueles que são diretamente emitidos por uma fonte. Secundários: aqueles que são formados por reações químicas entre os poluentes primários e constituintes naturais da atmosfera.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: letra D.

  Poluentes Primários: aqueles emitidos diretamente pelas fontes de emissão.

  Poluentes Secundários: aqueles formados na atmosfera através da reação química entre poluentes primários e componentes naturais da atmosfera.

  Fonte: https://cetesb.sp.gov.br/ar/poluentes/

Questão 5254699

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Ciências
• Assuntos: Educação e Alfabetização Científica; Ensino de Ciências

No processo de ensino e aprendizagem de Ciências, o pensamento é um instrumento da ação pelo qual o aluno aprende por meio da didática aplicada. Abaixo estão algumas situações que podem promover o conhecimento pelo aluno, marque a alternativa INCORRETA.

• A. Ryan está num ambiente onde as soluções são apontadas e não tem a necessidade da observação.
• B. Marcelina tem que elaborar possíveis hipóteses e verificar a validade das mesmas.
• C. Rafael está em meio a uma situação problema que serve como um estímulo para a reflexão.
• D. João está realizando uma experiência e encontra-se muito empenhado nessa atividade que lhe interessou.

Gabarito: A

Comentários

• A

  Ryan está num ambiente onde as soluções são apontadas e não tem a necessidade da observação.

  B

  Marcelina tem que elaborar possíveis hipóteses e verificar a validade das mesmas.

  C

  Rafael está em meio a uma situação problema que serve como um estímulo para a reflexão.

  D

  João está realizando uma experiência e encontra-se muito empenhado nessa atividade que lhe interessou.

  Responder

• espero

Questão 5254702

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Estrutura e fisiologia da Membrana Plasmática; Moléculas, células e tecidos

A membrana plasmática é a responsável por delimitar o perímetro da célula e assim, separa o meio intracelular do meio extracelular. Sobre esse assunto, marque a alternativa INCORRETA.

• A. O modelo atual (mosaico fluido) foi proposto por Singer e Nicholson em 1972.
• B. O modelo de mosaico fluido considera a existência apenas do grupo de proteínas conhecidas como integradas
• C. Ela não é totalmente impermeável.
• D. O glicocálix também tem a função de reconhecimento de substâncias por parte da célula.

Gabarito: B

Comentários

• Quando as proteínas estão dentro da bicamada lipídica, são chamadas de integrais. Quando as proteínas se estendem através de toda a camada fosfolipídica (de um lado a outro), recebem o nome de proteínas transmembranas. Existem ainda aquelas que ficam inteiramente fora da membrana, são as chamadas periféricas.

• Modelo proposto não foi em 1838?

Questão 5254708

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências
• Disciplina: Ciências
• Assuntos: Ciências; Tipos de Solos, Exploração e Conservação

A importância do solo é algo indiscutível, ele atua sendo o alicerce dos sistemas de produção, serve de base para as edificações humanas, também é o habitat de muitos seres vivos e desempenha inúmeras funções no ecossistema. Dessa forma, um ambiente tão importante deve ser protegido e bem manejado evitando, portanto, a erosão do solo.

Nesse contexto, identifique a questão em que o conceito erosão está descrito CORRETAMENTE.

• A. Erosão é um processo físico de desagregação, transporte e deposição do solo por agentes como a água e o vento.
• B. Erosão é um processo puramente biológico em que se ocorre a perda da biodiversidade dos solos.
• C. Erosão é um processo exclusivamente químico em que todos os elementos químicos são retirados do solo e o mesmo fica empobrecido.
• D. Erosão é um processo físico, químico e biológico onde se há a perda total desse ambiente, sem nenhuma possibilidade de recuperação.

Gabarito: A

Comentários

• Na verdade, erosão é todo e qualquer desgaste dos solos e das rochas em que há o transporte de pequenos detritos de um lugar para outro. Por isso, as erosões podem variar desde a retirada de uma pequena camada de terra no chão até a formação de verdadeiras crateras.

  A erosão é um processo natural, ou seja, ela já existe na natureza sem a interferência do homem. Porém, à medida que o ser humano altera a composição da superfície terrestre, ele pode intensificar a erosão e os seus efeitos, provocando graves prejuízos ao solo.

  As erosões, em geral, são provocadas pelos agentes externos ou exógenos de transformação do relevo, como a água, os ventos, o clima e muitos outros elementos.

  Letra A.

Questão 5260267

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Educação Física
• Disciplina: Português
• Assuntos: Locução Verbal; Interpretação de Textos; Morfologia - Verbos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Ortografia; Parônimos e Homônimos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

TEXTO 01

O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito.

(5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria!

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) -

(Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) -

https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

Marque a alternativa com informação INCORRETA.

• A. Na frase exclamativa: "A voz do texto aprendeu a parar e apreendeu bons resultados!", temos palavras que são parônimas.
• B. O período: "Parei de me importar quando silenciei", está escrito com homônimos perfeitos.
• C. O período: "Pare com a ideia de que não pode parar", está escrito com exemplo de locução verbal.
• D. A frase: "A voz do texto encontrou o vizinho com sua namorada", está escrita com exemplo de ambiguidade.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

  Parônimos: são palavras que apresentam significados diferentes embora sejam parecidas na grafia ou na pronúncia.

  “Estória” é a grafia antiga de “história” e essas palavras possuem significados diferentes. Quando dizemos que alguém nos contou uma estória, nos referimos a uma exposição romanceada de fatos imaginários, narrativas, contos ou fábulas; já quando dizemos que fizemos prova de história, nos referimos a dados históricos, que se baseiam em documentos ou testemunhas.

  Fonte: Brasil Escola

• Confundi a Letra C com pleonasmo -.-

• É muito claro que essa questão ela não apresenta homônimo, pois não possue nenhuma palavra caiba nas descrições das classes dos homônimos

• Não entendi, já que a palavra "importar" tem outro sentido também.

  "Quero importar um celular da China" - Trazer de fora

  "Eu posso me importar com ela" - o sentimento de se importar

• Esta questão avalia conhecimentos de interpretação de texto de forma geral, com nas relações de sentido entre as palavras. É preciso que o candidato para uma leitura bastante atenta para não marcar a alternativa errada.

   

  Dito isto, vamos à resolução.

   

  Nossa tarefa é apontar qual alternativa traz uma informação incorreta.

   

  A) Na frase exclamativa: "A voz do texto aprendeu a parar e apreendeu bons resultados!", temos palavras que são parônimas.

   

  Esta afirmação está correta. “Aprendeu" e “apreendeu" são parônimos. Parônimos são palavras semelhantes na grafia e no som, mas com significados distintos. Exemplos: absolver (inocentar; perdoar) x absorver (sorver)/ Aprender (instruir-se) x apreender (assimilar)/ Arrear (colocar arreios) x arriar (abaixar).

   

  B) O período: "Parei de me importar quando silenciei", está escrito com homônimos perfeitos.
  
   
  
  

  Esta afirmação está incorreta. Homônimos perfeitos são palavras com a mesma grafia e pronúncia, mas com significados diferentes. Exemplos: verão (estação do ano) e verão (verbo ver conjugado na 3ª do plural no futuro do pretérito do indicativo); cedo (verbo ceder) e cedo (período do dia – Eu acordo cedo). Na frase desta alternativa não existe nenhuma palavra nessa classificação. Como temos de apontar a alternativa que traz uma informação incorreta, temos de marcar a letra B.

   

  C) O período: "Pare com a ideia de que não pode parar", está escrito com exemplo de locução verbal.

   
  
  Esta afirmação está correta. No final da frase temos uma locução verbal (“pode parar"). Locuções verbais consistem em uma sequência de dois ou mais verbos que, juntos, exercem a função morfológica de um só . Elas são formadas por um ou mais verbos auxiliares e um verbo principal. Os verbos auxiliares são aqueles que acompanham verbos principais indicando as flexões de número (singular e plural), pessoa (1ª eu/nós; 2ª tu/vós; 3ª ele(a)/eles(as), modo (indicativo, subjuntivo, imperativo), tempo e voz.
  
  

   

  D) A frase: "A voz do texto encontrou o vizinho com sua namorada", está escrita com exemplo de ambiguidade.
  
   
  
  Esta afirmação está correta. A ambiguidade, também chamada de anfibologia, é a duplicidade de sentidos numa mesma sentença. Neste caso, quando seu uso é intencional, a ambiguidade é considerada uma figura de linguagem. Exemplo: Adoro meu vizinho, mas o cachorro não para de ladrar. Pergunto: quem está ladrando? O cachorro ou o vizinho?
  
  No caso da frase selecionada pela alternativa a ambiguidade está no uso do pronome possessivo “sua". De quem é a namorada? Da voz do texto ou do vizinho?
  
  

   

  Gabarito do Professor: Letra B.

• Homônimos

  Para entender ao certo o significado da palavra homônimo é importante saber a origem da palavra. O termo “homônimo” vem do grego e possui dois morfemas, sendo “HOMOS”, que significa igual, e o “ONYMA” que significa nome. 

  Portanto, é possível dizer que as palavras homônimas são as que possuem sentido diferente, porém com mesma pronúncia ou grafia. Sendo que elas apresentam diferentes tipos de classificação. 

  • Homônimos perfeitos: é quando as palavras possuem a escrita e a pronúncia igual, mas com significados diferentes.

Questão 5260309

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Educação Física
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2021; Guerras, Conflitos e Terrorismo na Atualidade; Política

Nas últimas semanas, houve a violenta repressão (...) durante o Ramadã, o mês sagrado dos muçulmanos, culminando com o uso de gás lacrimogênio e de granadas dentro da mesquita de al-Aqsa, o lugar mais sagrado para os muçulmanos depois de Meca e Medina. Os palestinos protestavam em solidariedade às famílias ameaçadas de despejo. O conflito entre __________________ já existe há muito tempo, mas o gatilho para a nova escalada de violência teve origem nas ameaças de despejo de famílias palestinas de Sheikh Jarrah, um bairro fora dos muros da Cidade Velha de Jerusalém.

https://www.bbc.com/portuguese/internacional-57149552

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.

• A. israelenses e palestinos.
• B. mexicanos e italianos.
• C. brasileiros e japoneses.
• D. estado-unidenses e canadenses.

Gabarito: A

Comentários

• Geopolítica é tema complexo e recorrente. Assim deve ser estudado a partir dos conhecimentos da Geografia Escolar e ser constantemente complementado com a observação atenta do noticiário.  O texto de apoio aborda um antigo e violento conflito do Oriente Médio e sobre seus protagonistas buscamos a alternativa correta. 
  
  
  A) Estes povos estão em conflito desde a criação do Estado de Israel pouco depois do fim da Segunda Guerra mundial e a disputa por territórios e recursos segue ativa e violenta até os dias atuais. 
  
  
  B) Sequer dividem o mesmo continente e possuem relações diplomáticas normais. 
  
  
  C) Mantém uma relação de amizade que remete ao início da migração japonesa para o Brasil e a posterior migração de brasileiros para o Japão com numerosa comunidade instalada em ambos os países. 
  
  
  D) Países vizinhos que mantém relação de amizade histórica. 
  
  
  
  
  
  GABARITO DO PROFESSOR: A
  
  
  
  
  

• Esse ganhou o troféu

• GABARITO COMENTADO DO PROFESSOR PARA QUEM NÃO TEM ACESSO:

  Geopolítica é tema complexo e recorrente. Assim deve ser estudado a partir dos conhecimentos da Geografia Escolar e ser constantemente complementado com a observação atenta do noticiário. O texto de apoio aborda um antigo e violento conflito do Oriente Médio e sobre seus protagonistas buscamos a alternativa correta. 

  A) Estes povos estão em conflito desde a criação do Estado de Israel pouco depois do fim da Segunda Guerra mundial e a disputa por territórios e recursos segue ativa e violenta até os dias atuais. 

  B) Sequer dividem o mesmo continente e possuem relações diplomáticas normais. 

  C) Mantém uma relação de amizade que remete ao início da migração japonesa para o Brasil e a posterior migração de brasileiros para o Japão com numerosa comunidade instalada em ambos os países. 

  D) Países vizinhos que mantém relação de amizade histórica. 

  GABARITO DO PROFESSOR: A

• Nossa, eu até gosto que repita algumas perguntas, mas tá repetindo demais, será que é só eu que estou incomodada com isso!!!

• Esse conflito entre israelitas e palestinos é histórico, mas as lutas atuais começam após a criação do Estado de Israel, pós-segunda guerra mundial.

  Historicamente os judeus foram povos perseguidos por diversas civilizações e nunca tiveram, até 1950, um lugar próprio para se desenvolver após sua saída forçada do oriente médio durante e antiguidade (época aí do império romano).

  No início da idade média, tivemos um grande domínio do império mulçumano e principalmente nas regiões hoje onde se localiza a Palestina e o Estado de Israel. Esses mulçumanos ficaram dominando esse território até o final do século XIX e início do XX.

  Foi com a primeira guerra mundial que o império turco otomano se desfez e com ele surgiu vários Estados nações. Após a segunda guerra mundial foi criado o Estado de Israel, no entanto, naquela mesma região, havia um povo que já morava desde o final da antiguidade, no caso, os mulçumanos que hoje chamamos de palestinos.

  Basicamente é meio que, os habitantes mais antigos daquele lugar saíram dele por força maior e passaram quase mil anos sem voltar para "casa". Nesse meio tempo, surgiu um império novo ( império mulçumano) e com ele novos habitantes que passaram a ocupar o lugar. E mais tarde, esses "antigos" habitantes (judeus) voltam para aquele lugar que agora é habitado por outro povo (mulçumano).

  O problema que esse lugar é sagrado para tanto os judeus quanto os mulçumanos. Estamos falando de Jerusalém.

  A treta é histórica, religiosa e política.

  Gabarito A

Questão 5260312

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Educação Física
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2021; Educação nas Questões Sociais; Questões Sociais

A versão final do projeto de lei que regulamenta o ensino domiciliar no Brasil deve ser votada em plenário na Câmara dos Deputados até junho. No texto, há a exigência de que pelo menos um dos responsáveis legais pelo aluno tenha diploma de ensino superior. Além disso, os alunos que forem educados em casa devem estar associados a uma escola regular, que fará o monitoramento da aprendizagem. Segundo o projeto, as avaliações periódicas serão bimestrais (para educação infantil) ou anuais (para ensino fundamental ou médio).

https://g1.globo.com/educacao/noticia/2021/05/17/projeto-de-educacao-domiciliar-exige-que-um-dos-responsaveis-pelo-aluno-tenha-diploma-de-ensino-superior.ghtml

Qual o nome dado para esse ensino domiciliar?

• A. Ensino a distância.
• B. Homeschooling.
• C. Tele ensino.
• D. Educação a distância.

Gabarito: B

Comentários

• A Educação domiciliar é tema de debate entre Educadores no Brasil há mais tempo do que nos damos conta. Nos últimos 27 anos vários projetos foram levados à votação no congresso. Em 2018 o Supremo Tribunal Fdeeral (STF) decidiu que a educação domiciliar não viola a constituição brasileira mas, precisa de uma normatização para ser permitida
   A aprovação da Educação Domiciliar faz parte da agenda do atual governo federal . Em março de 2021, um dos projetos de regulamentação avançou na Câmara, sendo a deputada Canziani nomeada relatora da matéria. Agora, depois dos debates com especialistas e da emissão de um parecer da deputada, o texto segue para votação. Entre as opções está dado o nome como é conhecida a Educação Domiciliar.
  A página do Ministério da Educação e artigos publicados em periódicos e revistas especializadas fornecem os conhecimentos necessários acerca do tema. 
  
  
  A) INCORRETA- EAD é a sigla para Ensino a Distância, utilizada para identificar a modalidade de ensino ocorrida em ambiente virtual, ou seja, sem a necessidade de presença física em uma universidade para o processo de aprendizagem. 
  
  
  B) CORRETA- O termo usado é o mesmo que é utilizado em regiões de língua inglesa : Homeschooling. A orientação da criança ou do adolescente é feita em casa pelos pais. Obedece ao currículo de escolas regulares mas o alunado não vai à escola. 
  
  
  C) INCORRETA- Tele ensino é a utilização de mecanismos oferecidos pela tecnologia para suprir determinadas necessidades da Educação em várias áreas do conhecimento. Não substitui o ensino presencial. É um complemento ou uma substituição emergencial. 
  
  
  D) INCORRETA- Segundo o portal do Ministério da Educação “ Educação a distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada na educação básica (educação de jovens e adultos, educação profissional técnica de nível médio) e na educação"
  
  
  Gabarito do Professor: Letra B.

• A pessoa que cria um projeto desse tem NOÇÃO ZERO sobre os dados educacionais, sociais e trabalhistas do Brasil.

• GABARITO COMENTADO DO PROFESSOR PARA QUEM NÃO TEM ACESSO:

  A Educação domiciliar é tema de debate entre Educadores no Brasil há mais tempo do que nos damos conta. Nos últimos 27 anos vários projetos foram levados à votação no congresso. Em 2018 o Supremo Tribunal Fdeeral (STF) decidiu que a educação domiciliar não viola a constituição brasileira mas, precisa de uma normatização para ser permitida

   A aprovação da Educação Domiciliar faz parte da agenda do atual governo federal . Em março de 2021, um dos projetos de regulamentação avançou na Câmara, sendo a deputada Canziani nomeada relatora da matéria. Agora, depois dos debates com especialistas e da emissão de um parecer da deputada, o texto segue para votação. Entre as opções está dado o nome como é conhecida a Educação Domiciliar.

  A página do Ministério da Educação e artigos publicados em periódicos e revistas especializadas fornecem os conhecimentos necessários acerca do tema. 

  A) INCORRETA- EAD é a sigla para Ensino a Distância, utilizada para identificar a modalidade de ensino ocorrida em ambiente virtual, ou seja, sem a necessidade de presença física em uma universidade para o processo de aprendizagem. 

  B) CORRETA- O termo usado é o mesmo que é utilizado em regiões de língua inglesa : Homeschooling. A orientação da criança ou do adolescente é feita em casa pelos pais. Obedece ao currículo de escolas regulares mas o alunado não vai à escola. 

  C) INCORRETA- Tele ensino é a utilização de mecanismos oferecidos pela tecnologia para suprir determinadas necessidades da Educação em várias áreas do conhecimento. Não substitui o ensino presencial. É um complemento ou uma substituição emergencial. 

  D) INCORRETA- Segundo o portal do Ministério da Educação “ Educação a distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada na educação básica (educação de jovens e adultos, educação profissional técnica de nível médio) e na educação"

  Gabarito do Professor: Letra B.

• Nossa, eu até gosto que repita algumas perguntas, mas tá repetindo demais, será que é só eu que estou incomodada com isso!!!

Questão 5260330

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Educação Física
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2021; Questões Sociais; Saúde

A Anvisa aprovou, em 31/03, o pedido de uso emergencial de uma vacina de dose única contra a Covid-19. O imunizante será importado, mas na data da aprovação ainda não tinha previsão de parceria para produção nacional. De qual farmacêutica é esta vacina?

• A. Da farmacêutica Janssen, do grupo Johnson & Johnson.
• B. Da farmacêutica Vir Biotechnology.
• C. Da farmacêutica Coronavac.
• D. Da farmacêutica GlaxoSmithKline (GSK).

Gabarito: A

Comentários

• A

  Da farmacêutica Janssen, do grupo Johnson & Johnson.

  B

  Da farmacêutica Vir Biotechnology.

  C

  Da farmacêutica Coronavac.

  D

  Da farmacêutica GlaxoSmithKline (GSK).

  Batava saber que a vacina da Janssen, Johnson & Johnson, é única aplicada em só uma dose.

• Janssen

  Junho de 2021 -

  A vacina contra a covid-19 da AstraZeneca passou a CoronaVac e tornou-se o

  imunizante mais usado no Brasil desde o começo da campanha, em 17 de janeiro. A

  troca na liderança apareceu em dados divulgados nesta 6ª feira (2.jul.2021)

  pelo Localiza SUS, plataforma do Ministério da Saúde sobre a vacinação.

  A vacina foi desenvolvida pela farmacêutica anglo-sueca AstraZeneca em parceria

  com a universidade inglesa Oxford. Foi usada em 46% das aplicações. No Brasil é

  produzida pela Fiocruz (Fundação Oswaldo Cruz).

  A CoronaVac é a 2ª mais usada. Representa 45% das aplicações. É seguida pelo

  imunizante da Pfizer (8%). Até 5ª feira (1º.jul.2021), a CoronaVac ainda aparecia na

  liderança no Localiza SUS. Mas o imunizante vinha perdendo protagonismo desde

  abril, quando representava 75% das injeções.

  A vacina da Janssen equivale a 1%. O 1º lote desta chegou ao Brasil há 10 dias, em

  22 de junho. Diferentemente das outras que precisam de duas doses para garantir a

  eficácia, a vacina da Janssen é administrada em só uma injeção. Dessa forma, seu

  percentual no total de aplicações tende a ser inferior ao das outras vacinas.

  FONTE: ESTRATÉGIA CONCURSOS.

• Vivemos, no presente momento, em uma pandemia. A contaminação do vírus é rápida e a difusão da doença o é igualmente. No entanto, as medidas de prevenção são relativamente simples : manutenção de distância social, mãos lavadas ou limpas com álcool 70º , líquido ou gel e, por fim, utilização de máscaras. Ao mesmo tempo, ao redor do mundo, laboratórios vinculados à indústria farmacêutica têm trabalhado exaustivamente em busca de vacinas contra o vírus covid 19 que é a causa da pandemia. Já há umas quantas em uso, ainda que de forma emergencial. 
  
  
  Ou seja: não há cem por cento de certeza de sua eficácia. No entanto, o que se tem percebido é que a vacinação em massa é uma das formas mais eficazes de combate à doença. Neste ano de 2021, em março, a ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) aprovou a utilização, no Brasil, de uma vacina de dose única , a ser importada. Pergunta-se qual o laboratório que a produz. Para que se chegue à resposta correta é necessário estar em dia com as notícias veiculadas na mídia acerca dos números da pandemia e da vacinação no Brasil. 
  
  
  A) CORRETA- A Vacina Janseen, do grupo Johnson e Johnson é de dose única e acaba de ser aprovada pela ANVISA 
  
  
  B) INCORRETA- A Vir Biotechnology ainda está estudando e pesquisando acerca de uma vacina e remédios anti-virais. 
  
  
  C) INCORRETA- A vacina Coronavac é amplamente usada em todo o Brasil. Aliás, foi a primeira a ser utilizada. 
  
  
  D) INCORRETA- A Vacina da Sanofi e da GSK contra Covid-19 entra agora na fase 3 de estudos clínicos 
  
  
  Gabarito do Professor: Letra A.

• GAB-A

  Da farmacêutica Janssen, do grupo Johnson & Johnson.

Questão 5260360

• Banca: IDCAP
• Órgão: Prefeitura de Pedrão - BA
• Ano: 2021
• Provas: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Odontólogo PSF; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Ciências; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor de Educação Física; IDCAP - 2021 - Prefeitura de Pedrão - BA - Professor F1
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

TEXTO 01 O texto abaixo servirá de base para responder as questões de 01 a 10.

SERENIDADE E DISCRIÇÃO NA CALMARIA DA ALMA

(1º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Parei de falar quando percebi que ninguém estava disposto a me ouvir. Daí, então, passei a me sentir mais tranquilo, não somente pelo silêncio da voz, mas pelo silêncio interior. Juntei os dois para entender os outros na forma incrível de falação.

(2º§) Optei pelo silêncio, pois vejo a importância de recatar o que eu sou no que sinto e naquilo que faço. O falar é a prata das emoções, enquanto o calar representa o ouro no peso do seu quilate, logo, tem maior valor.

(3º§) Parei de me importar quando silenciei, pois percebi que milhares de bobagens são desprezíveis para quem se ocupa com o que há de maior valor para os humanos. Parei de dar meu máximo para quem não me dava nem o mínimo. Parei de verdade!

(4º§) Optei pelo silêncio e me mantenho em silêncio. Simplesmente parei de dar meu melhor para as pessoas que não mereciam nem parte disso. Parei de me importar com aqueles que demonstraram viver bem sem meu carinho. Escolhi parar. Acredite! Saiba que foi a melhor escolha que eu poderia ter feito. (5º§) Parei de me importar quando silenciei. Não acumulei mágoas nem rancores vis, porque está longe de mim guardar sentimentos amargos, por isso parei. Pare com a ideia de que não pode parar.

(6º§) Ao parar de escolher quem na verdade nunca me escolheu, comecei a refletir mais e a ouvir a voz do meu coração. Pare e reflita! Busque edificar sua sabedoria! 

(https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/) - (Acesso 13.05.2021) (Texto adaptado) - https://www.pensador.com/frase/MTc4NzMzOQ/

A repetição da oração: "Optei pelo silêncio" exemplifica uso da figura de linguagem denominada:

• A. Metonímia.
• B. Eufemismo.
• C. Anáfora.
• D. Silepse.

Gabarito: C

Comentários

• anáfora

  repetição de uma palavra ou grupo de palavras no início de duas ou mais frases sucessivas, para enfatizar o termo repetido (p.ex.: este amor que tudo nos toma, este amor que tudo nos dá, este amor que Deus nos inspira, e que um dia nos há de salvar ).

  Muito comum em refrão de músicas...

• Percebe-se uma repetição da expressão "Optei pelo silêncio" em 3 parágrafos, o que representa a figura de linguagem Anáfora.

  ANÁFORA= REPETIÇÃO

  Anáfora - repetição de palavras ou termos no início de duas ou mais frases.

• A questão é sobre figuras de linguagem e quer saber qual a figura de linguagem presente na repetição da oração: "Optei pelo silêncio". Vejamos:

    ..

  A) Metonímia.

  Errado.

  Metonímia: consiste em usar uma palavra por outra, com a qual se acha relacionada. Essa troca se faz não porque as palavras são sinônimas, mas porque uma evoca a outra. Há metonímia quando se emprega, por exemplo:

  O autor pela obra: Nas horas de folga lia Camões. [Camões = a obra de Camões]

   .

  B) Eufemismo.

  Errado.

  Eufemismo: consiste em suavizar a expressão de uma ideia triste, molesta ou desagradável, substituindo o termo contundente por palavras ou circunlocuções amenas ou polidas.

  Ex.: Fulano foi desta para melhor. [= morreu]

   .

  C) Anáfora.

  Certo. A oração "Optei pelo silêncio" foi repetida no texto, caracterizando, portanto, uma anáfora.

  Anáfora: em estilística, é a repetição de uma palavra ou grupo de palavras no início de duas ou mais frases sucessivas, para enfatizar o termo repetido. Ex.: Quando não tinha nada, eu quis / Quando tudo era ausência, esperei / Quando tive frio, tremi / Quando tive coragem, liguei (Chico César)

   .

  D) Silepse.

  Errado.

  Silepse: ocorre esta figura quando efetuamos a concordância não com os termos expressos, mas com a ideia a eles associada em nossa mente.

  A silepse, ou concordância ideológica, pode ser:

  a) de gênero: Vossa Majestade será informado acerca de tudo. [Vossa Majestade = o rei]

  b) de número: "Corria gente de todos os lados, e gritavam."

  c) de pessoa: Ele e eu temos a mesma opinião. [ele e eu= nós]

   .

  Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

   .

  Gabarito: Letra C

• eu optei pelo silencio , onde ha repetiçao ai, to tentando entender até agora!