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Prova INAZ do Pará - 2014 - BANPARÁ - Médico do Trabalho


ID
1447792
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

Depois da leitura final do texto, compreende-se o propósito comunicativo de Veríssimo. Qual dos ditados populares abaixo contradiz tal propósito?

Alternativas
Comentários
  • Gab) Letra D.

    Se apaixonam não porque são opostos, mas porque se identificam um no outro.

  • Gabarito letra "D"

     

    Questão nível FGV.

  • Banca do Satanás!

    Alguém tem a explicação porque os outros ditados não contradizem?

  • se atrairam porque eram iguais e não opostos. 


ID
1447795
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

O uso da expressão só que, na segunda linha do texto, opera ao período a noção de:

Alternativas
Comentários
  • Conjunções adversativas indicam essencialmente uma ideia de adversidade, oposição, contraste; também
    ressalva, quebra de expectativa, compensação restrição; elas realçam o conteúdo da oração que
    introduzem.

    porém

    antes

    senão (= mas sim)

    agora

    contudo

    todavia

    entretanto

    só que

    no entanto

    ainda assim

    não obstante (seguida verbo indicativo)

    mas (não pode ser deslocado na frase)



     


ID
1447798
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

O valor semântico da preposição de em “gota de sangue” é o mesmo que se dá em:

Alternativas
Comentários
  • PREPOSIÇÃO COM SENTIDO DE MATÉRIA.

    A gota é de sangue.

    O anel é de ouro.

  • Gota de sangue = gota sanguínea

    Anel de ouro = anel dourado


    "de sangue" e "de ouro" tem valor adjetivo, acrescentam uma característica ao substantivo


ID
1447801
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

O ponto que liga os dois períodos transcritos a seguir “Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue” foi usado pelo autor do texto de forma a causar um efeito. Qual?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C. Tentando entender aqui...

  • Eu também Vladimir.

     

  • O Autor uso o ponto para argumentar que Leninha não consegue ver sangue.

    Argumentativo -> Enfático.



ID
1447804
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

Qual das passagens do texto abaixo não constitui amostragem do português informal?

Alternativas
Comentários
  • O verbo haver pode assumir o significado de “ocorrer” ou “existir”, sendo desse modo impessoal, ou seja, ele permanece na terceira pessoa do singular, por não ter sujeito. Exemplos:

    Enquanto há vida, há esperança.

    Aqui há muitas casas sem número.

    Houve momentos de emoção durante a viagem.


    Fonte:http://www.infoescola.com/portugues/verbo-haver/

  • “Houve momentos em que precisou explicar os olhos fechados.”

  • Alguém explica pq as outras são informais?

  •  

    a)Ia porque ia ser médica.” Iria porque iria ser médica. Mesmo assim seria infomal

     b)“... mas botava o curativo com o rosto virado” Mas colocava o curativo...

     c)a Olga dando as coordenadas.”  Artigo antes de nome próprio é informal. "A Olga..." além disso tem o gerúndio em "dando"

     d)“Houve momentos em que precisou explicar os olhos fechados.” Correto.

     e)“enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem...” Puxar conversa é sentido conotativo ou informal.

     

    Resiliência frente as adversidades.

     


ID
1447807
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

Na sentença: “Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica” e na sentença: “Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la”, encontramos os sufixos –inha e -zinho, respectivamente, operando qual valor?

Alternativas
Comentários
  • LenINHA = Traz um sentido de afeto, procimidade

    ArranhãoZINHO = PequenoDimensionalidade

     

    G A B A  R  I T  O   A

  • proximidade  !!!


ID
1447810
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

O motivo que levou os vocábulos socorrê-la e derrubá-la a serem acentuados foi:

Alternativas
Comentários
  • Resposta incompleta. Mais um vez, infelizmente. 

     

    Resolvendo:

     

    Acentua-se as oxítonas terminadas em a, e e o(seguidos de S ou não).

     

    Ex.: Maracujá, Maracujás. 

     

    Acentuamos também as palavras oxítionas terminadas em em ou ens.

     

    Ex.: Armazêm, Armazêns.

     

    Ainda acentuamos as terminados em a, e e seguidas pelos pronomes oblíquos lo, la, los las.

     

    Ex.: Trazê-los, Fazê-la, Levá-la.

     

    Não basta apenas serem oxítonas, devem seguir as regras de acentuação das oxítonas. Tomar cuidado com essas questão.

     

    Bons estudos, vamos conseguir!

  • Quando se vai acentuar um verbo oxitono ignoram-se os pronomes oblíquos átonos ligados a ele. Exemplo comprá-las, revê-lo. GAB: A
  • Achei essa questão confusa, porque dizer que o acento se justifica por ser oxítono, significa dizer que a condição oxítona é que faz a palavra ser acentuada, ou seja, todas oxítonas deveriam ser acentuadas, o que não é verdade. Se a palavra fosse, por exemplo, "medi-lo" "ouvi-lo" não caberia o acento, mas ainda assim são palavras oxítonas. 

     

    Nessa questão ficou mais fácil encontrar a resposta certa porque uma das palavras termina em "e" e outra em "a", mas a questão Q483085 do mesmo concurso apresenta o mesmo enunciado e alternativas mas só com a palavra "medicá-lo" o que traz essa confusão de escolher entre a alternativa de oxítona ou terminada em a, que, na minha opinião, ambas estão incompletas.

     

    Se alguém puder comentar, agradeço!

  • a-

    Consultá-lo

    Atribuí-lo  

    Devolvê-lo

    Distingui-lo

    Amá-lo

    Concluí-lo

    Revê-lo

    verbos ligados a pronomes oblíquos sao aentuados seguindo a regra para oxitona. so nao acentuam -i & u quando nao forem hiatos.

  • GABARITO: LETRA A

    Regra de Acentuação para Oxítonas

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s)*, bongô(s), vintém(éns)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • Cuidado com questões da bancas estaduais " boas assim".


ID
1447813
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

Em: “Deixa que eu me arranjo”, Leninha estabelece na interação verbal com Olga,

Alternativas
Comentários
  • tu deixa

    voce deixe.


    vlw


  • o uso do TU como tratamento

  • Imperativo afirmativo

    Verbos de primeira conjugação 

    Falar (ar) 

    Fala tu 

    Fale você 

    Verbos de segunda conjugação 

    Vender (er)

    Vende tu

    Venda você 

    Verbos de terceira conjugação 

    Partir (ir)

    Parte tu 

    Parta você 

    ;)

     

     

     

  • Imperativo Afirmativo

    deixa TU

    deixe VOCÊ

    deixemos NÓS

    deixai VÓS

    deixem VOCÊS

  • a-

    Imperativo afirmativo:

    Estuda tu

    Estudai vós

    Estude ele (voce)

    Imperativo negativo:

    Não estudes tu

    Não estudeis vós

    Não estude ele (voce)

    Imperativo afirmativo - REMOVE 'S' e SE BASEIA NO MODO SUBJUNTIVO. EXCETO TU & VOS, QUE SE BASEIAM NO MODO INDICATIVO.

    Imperativo negativo - USA 'S' E SEMPRE SE BASEIA NO MODO SUBJUNTIVO.


ID
1447816
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

Sobre o primeiro período do texto, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Resolvendo:

     

    Sujeito Simples - Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo.

     

    Todas as orações do primeiro período são formadas por sujeito simples, logo há sujeito simples.

    Letra a) está correta.

     

    Sujeito Elíptico - Sujeito presente, porém ocultado na frase.

    Ex.: ...quando crescesse, ia ser médica. Quem quando crecesse ia ser médica? Leninha. Podemos responder pelo contexto.

    Passava horas brincando de médico com as bonecas. Quem o fazia? Leninha. O contexto nos dá a resposta.

     

    Portanto, a letra b) está correta

     

    Há uso de linguagem quando utilizamos a palavra ia se tornar ao invés de tornar-se-ia.

     

    Letra d) correta.

     

    Há oração subordinada adverbial temporal - "... Quando crecesse,..."

     

    Letra e) correta.

     

    Letra c) Sujeito indeterminado é aquele que, embora existindo, não pode ser determinado pelo contexto. Letra c) é única incorreta.

  • A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre .... aí não tem sujeito elíptico???? pra mim o sujeito aparece 4 vezes....estou errado?

  • 1º PERIODO:  "Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica."

     

    a)Traz ocorrência de Sujeito Simples

    Certo. "Todos diziam que a Leninha ia ser médica."  TODOS = Sujeito simples (um só núcleo)

     

    b)"Há três ocorrências de Sujeito"

    "Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica." 1º Todos; 2º Leninha (sujeito eliptico da forma verbal crescesse); 3ºLeninha ia ser médica

     

    d) "ia ser" ----> marca de informalidade. Formal: "seria médica"

     

    e) Todos diziam ---> Oração principal

    Que Leninha ia ser médica ------> oração subordinada substantivo objetiva direta.

     

     

    Se algum colega identificar algum, me corrija, por favor.  

    Valeu!

  • Fabio Henrique, o primeiro período vai só até o ponto: "Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica."

  • A-Sujeito Simples: Todos

    B- três Sujeitos - Todos; a Leninha; (ela) crescesse

    C - NAO Há Sujeito Indeterminado

    D - Há uso de linguagem informal

    E - Há Oração Subordinada substantiva objetiva direta - a Leninha, quando crescesse, ia ser médica.


ID
1447819
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                  Vocações

                                                                                                          Luís Fernando Veríssimo

Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser médica. Passava horas brincando de médico com as bonecas. Só que, ao contrário de outras crianças, quando largou as bonecas não perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. Só na segunda é que foi com carinho. Ia porque ia ser médica. Só tinha uma coisa. Não podia ver sangue.

“Mas, Leninha, como é que..."
“Deixa que eu me arranjo."
Não é que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. Não podia ver carne malpassada. Ou ketchup.
Um arranhãozinho era o bastante para derrubá-la. Se o arranhão fosse em outra pessoa ela corria para
socorrê-la - era o instinto médico - , mas botava o curativo com o rosto virado.
“Acertei? Acertei?"
“Acertou o joelho. Só que é na outra perna!" Mas fez o vestibular para medicina, passou e preparou-se para começar o curso.
“E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadáveres?"
“Deixa que eu me arranjo."
Fez um trato com a Olga, colega desde o secundário. Quando abrissem um cadáver, fecharia os olhos.
A Olga descreveria tudo para ela.
“Agora estão no fígado. Tem uma cor meio..."
“Por favor. Sem detalhes."
Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que
precisou explicar os olhos fechados.
“É concentração, professor."

Mas se formou. Hoje é médica, de sucesso. Não na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirúrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas.

“Mais para a esquerda... Aí. Agora corta!"
Está feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gêmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi
tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso.

“Algum problema?" - perguntou, pronta para medicá-lo.
“Você tem medo de voar?"
“Pavor. Sempre tive."
“Então por que voa?"
“Na minha profissão é preciso." “Qual é a sua profissão?"
“Piloto."
Casaram-se uma semana depois.

A função sintática do termo momentos em “Houve momentos em que precisou explicar os olhos fechados”, é:

Alternativas
Comentários
  • Gab) Letra

     

    Objeto direto do verbo Haver.

  • Oração com Verbo haver sentido existir nao tem sujeito, mas tem objeto direto. O que houve? isso. O que vier depois de haver é seu complemento

  • Oração Sem Sujeito: é formada apenas pelo predicado e articula-se a partir de um verbo impessoal. Observe a estrutura destas orações:

    SujeitoPredicado

    -Havia formigas na casa.

    -Nevou muito este ano em Nova Iorque.

       É possível constatar que essas orações não têm sujeito. Constituem a enunciação pura e absoluta de um fato, através do predicado. O conteúdo verbal não é atribuído a nenhum ser, a mensagem centra-se no processo verbal. Os casos mais comuns de orações sem sujeito da língua portuguesa ocorrem com:

    a) Verbos que exprimem fenômenos da natureza:

    Nevar, chover, ventar, gear, trovejar, relampejar, amanhecer, anoitecer, etc.

    Por Exemplo:

    Choveu muito no inverno passado.
    Amanheceu antes do horário previsto.

     

    Observação: quando usados na forma figurada, esses verbos podem ter sujeito determinado.

    Por Exemplo:

    Choviam crianças na distribuição de brindes. (crianças=sujeito)
    Já amanheci cansado. (eu=sujeito)

     

    b) Verbos ser, estar, fazer e haver, quando usados para indicar uma ideia de tempo ou fenômenos meteorológicos:

    Ser:

    É noite. (Período do dia)
    Eram duas horas da manhã. (Hora)

     

    Obs.:  ao indicar tempo, o verbo ser varia de acordo com a expressão numérica que o acompanha. (É uma hora/ São nove horas)

     

    Hoje é (ou são) 15 de março. (Data)

     

    Obs.: ao indicar data, o verbo ser poderá ficar no singular, subentendendo-se a palavra dia, ou então irá para o plural, concordando com o número de dias.

    Estar:

    Está tarde. (Tempo)
    Está muito quente.(Temperatura)

     

    Fazer:

    Faz dois anos que não vejo meu pai. (Tempo decorrido)
    Fez 39° C ontem. (Temperatura)

     

    Haver:

    Não a vejo há anos. (Tempo decorrido)
    Havia muitos alunos naquela aula. (Verbo Haver significando existir)

     

    Atenção:

    Com exceção do verbo ser, os verbos impessoais devem ser usados SEMPRE NA TERCEIRA PESSOA DO SINGULAR. Devemos ter cuidado com os verbos fazer e haver usados impessoalmente: não é possível usá-los no plural.

    Por Exemplo:

    Faz muitos anos que nos conhecemos.
    Deve fazer dias quentes na Bahia.

     

    Veja outros exemplos:

    Há muitas pessoas interessadas na reunião.
    Houve muitas pessoas interessadas na reunião.
    Havia muitas pessoas interessadas na reunião.
    Haverá muitas pessoas interessadas na reunião.
    Deve ter havido muitas pessoas interessadas na reunião.
    Pode ter havido muitas pessoas interessadas na reunião.

     

    Sóportuguês

     

    O verbo haver, quanto à predicação, é transitivo direto. O elemento que parece ser sujeito, na verdade é objeto direto. Em locução verbal, cujo verbo principal seja haver, significando existir ou acontecer ou indicando tempo decorrido, o verbo auxiliar também ficará na terceira pessoa do singular.

     

    Folha.uol

  • ''Haver''(=existir) é VTD(tem objeto direto), IMPESSOAL, conjugado na 3° pessoal do singular.

  • verbo haver no sentido de existir ou acontecer = NAO HA SUJEITO, SOMENTE OBJETO DIRETO.


ID
1447822
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a sentença:

Carlos conhecer as técnicas de demonstração é condição necessária para que Carlos saiba fazer demonstrações matemáticas.

Assinale a opção que corresponde a esta afirmação sob a forma “se ____, então _____”.

Alternativas
Comentários
  • Equivalências notáveis

    Carlos conhecer as técnicas de demonstração é condição necessária para que Carlos saiba fazer demonstrações matemáticas.
    Carlos conhecer as técnicas de demonstração(CTC); Carlos saiba fazer demonstrações matemáticas(CDM), só resumindo...
    CTC necessária CDM <=> CDM -> CTC, resposta A
  • se=suficiente
    então=necessário

  • p -> q

    p - cond suficiente

    q - cond necessaria


ID
1447825
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a proposição a seguir:

P: Se trabalho ou não posso estudar, então trabalho.

Assinale a opção que contém a classificação de P.

Alternativas
Comentários
  • T   E  ~E       T v ~E              (T v ~E)--> T 
    v   v    f              v                             v 
    v   f    v              v                              v 
    f   v    f               f                               v 
    f   f    v              v                               f

    Indeterminada <=> contigência 
    letra A

  • teria que saber que indeterminada é o mesmo que contingencial...


ID
1447828
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as proposições:

I – p → ¬ p ∧ ¬ q

II – ¬ p ∨( ¬ p ∧ ¬ q )

III – ¬ p

Quais das proposições acima são logicamente equivalentes?

Alternativas
Comentários
  • Fazendo a Tabela-verdade  das proposições tem-se o seguinte resultado:

    F

    F

    V

    V

    Assim, todas são equivalentes

  • A ordem de procedência dos conectivos é: Negação ~, Conjunção v e ^, Condicional ->, Bicondicional <->.

    Se priorizar a Condicional na Proposição 1, a resposta será c). Resolução errada.

    Observando a ordem de procedência se resolve primeiro ~P^~Q depois P->(~P^~Q), ficando:

    F

    F

    V

    V

     

    Resposta correta d) Todas equivalentes

     

  • Ainda não entendi como todas são equivalentes. Alguém explica melhor? Um fala da ordem outra da tabela, mas não vi como chegar à resposta.

  • só fazer a tabela verdade, izaias... se o resultado das colunas for igual, as preposições são equivalentes.. no caso das 3 é FFVV

  • Dúvida: como comparar e dizer que são equivalentes os resultados da tabelas verdades, sendo que a tabela verdade da última proposição (~ P) contém apenas 2 resultados possíveis (V e F) ?

  • Tbm não entendi, alguem pra explicar detalhadamente?

  • Também não entendi. Indiquei para comentário.

  • As três preposições possuem o resultado: FFVV. Por isso, todas são equivalentes.

  • ao invés de fazer tabela verdade, coloque no lugar do "p", tudo "v" (de verdadeiro)...aí é só fazer o esquema dos conectivos....todas darão "f" (de falso) no final.

  • Todas são equivalentes

    O resultado é FFVV

    A ordem das operacoes é:

    ~

    /\

    \/

    ->


ID
1447831
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a seguinte proposição

                      P: ( ∃ X ∈ A) ( ¬ p (X) → q (X) ∧ r (X) )

Assinale a alternativa que contém uma proposição equivalente a ¬ p.

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe explicar o por quê de a assertiva A estar errada?

  • Algum se habilita em explicar oir favor ;/

  • Equivalências:

    A negação de TODO é: PEA+NÃO

    Pelo menos 1 NÃO é!

    Existe 1 que NÃO é!

    Algum NÃO é!

    Se Existe 1 que NÃO é, EXISTE 1 QUE É. 

     

  • Porque a alternativa está errada?

  • aparentemente, a negação do existe é para todo

  • Acredito que seja o seguinte pessoal. O enunciado pede a equivalência e a negação, nesses casos, devemos focar apenas na negação. 

    A proposição diz que EXISTE, Logo sua negação é, ou NÃO EXISTE/NENHUM mais a mesma proposição, ou TODO/PARA TODO/ QUALQUER QUE SEJA mais a NEGAÇÃO da proposição. 

    Não temos a opção de resposta com o símbolo de NÃO EXISTE, então procuramos as opções que tenham PARA TODO mais a negação da proposição.

    P: ( ¬ p (X) q (X) r (X) ) 

    ¬ P:  ( ¬ p (X)   ¬ q (X)  v  ¬ r (X) ) 

    Resposta letra B.

     

     

     

  • Vamos lá tentar explicar:

    Proposicão P = ( ∃ X ∈ A) ( ¬ p (X) → q (X) ∧ r (X) )

    Importante ressaltar: A questão pede ~P ( negação da proposição acima) e ainda a equivalência de ~P.

    1 passo: Leitura do primeiro parenteses: ( ∃ X ∈ A) = existe pelo menos um x que pertence a A.

    2 passo: Negar o primeiro parenteses, visto que a questão quer a negação. Nega-se a parte pelo todo. Logo, se acima diz que existe pelo menos um, vamos negar dizendo que todos são: (∀ ∈ A) = Todo x pertence a A.

    3 passo: Com a negação da primeira parte eliminamos 2 alternativas letra "a" e letra "c". Foco nas demais "b", "d" e "e".

    O que é equivalência? Quando o resultado da tabela verdade for igual.

    4 passo: Fazer a tabela verdade da proposição: ( ¬ p (X) → q (X) ∧ r (X) ) 2ª parte da questão. Segundo parenteses:

    (¬ p  → (q  ∧ r)) =  V, V ,V ,V ,V, F, F, F

    A negação da tabela verdade: ~ (¬ p  → (q  ∧ r)) = F, F, F, F, F, V, V, V 

    5 passo: Dentre as opções que não foram descartadas, achar a tabela verdade que dê o resultado exposto acima.

    Começarei pela letra B, pois a A já foi descartada por erro na primeira parte.

    Letra b) Resultado da tabela verdade ( para resolução, pode desconsiderar o "x") = ( ¬ p (X) ∧ ¬q (X) ∧ ¬r (X) ): F, F, F, F, F, V, V, V     →   É EQUIVALENTE! 

    Eis nosso gabarito: Letra b.

    Sem precisar fazer tabela verdade:

    ( ¬ p (X) → q (X) ∧ r (X) ) = Fazer a equivalência da condicional e após negar.

    Equivalência: NEouMA : {NEga o primeiro termo (antes da seta)}  ou ( Se, então vira conectivo ou)  MAntém o segundo termo (após a seta)} = (  p (X)  ∨  (q (X) ∧ r (X) ) 

    Negação da equivalência: (  p (X) ∨ q (X) ∧ r (X) )  APLICAR LEI DE MORGAN = ( ¬p (X)  ∧  ¬q (X) ∨  ¬r (X) ) 

    Gabarito: Letra b. (Juntando com a primeira parte exposto no passo 1).

     

    Beijos de LUZ

     

     

     


ID
1447834
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando as seguintes premissas:

I – Rafaela é contadora e não sabe lógica.
II – Rafaela sabe lógica ou Rafaela não será aprovada no concurso do Banpará.
III – Se Rafaela estuda muito, então será aprovada no concurso do Banpará.

É correto concluir que:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D, fiz dessa forma:

    Rafaela é contadora e não sabe lógica. = V

                  V                         V

    Rafaela sabe lógica ou Rafaela não será aprovada no concurso do Banpará. = V

                            F                                  V
    Se Rafaela estuda muito, então será aprovada no concurso do Banpará. = V

                                                             F

  • d-

    as premissas sao todas V. logo, as proposicoes têm que ter resultado V

    I – Rafaela é contadora e não sabe lógica....... p ^ q = V

    II – Rafaela sabe lógica ou Rafaela não será aprovada no concurso do Banpará.....~q \/ r = V

    III – Se Rafaela estuda muito, então será aprovada no concurso do Banpará. s->~r = V

    ~r é F. logo, s tb é F porque f->f = V. logo, a resposta sem contradicao é p /\ ~s


ID
1447837
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Periféricos são dispositivos que fazem a comunicação do computador com o meio externo. Podem ser de Entrada, Saída ou Entrada/Saída. Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Atenção: Monitor Touchscreen é dispositivo de entrada e saída.

  • Sou tão ruim em informática que já tava aqui me perguntando: "O QUE É HD AGORA?"

  • monitor é periférico de entrada, matheus ?

    está equivocado amigo, ele é periférico de "saída"! apenas os monitores Touchscreen são de entrada, mas entrada e também de saída, ou seja, dispositivo híbrido.
  • Está certo Maik, monitor é comumente um monitor de saída entretanto pode ser híbrido - quando touchscreen - conforme mencionado por ti. Deletei o comentário embaixo. Obrigado e bons estudos!

  • Letra C

     

  • Scanner, HD, Mouse, Placa de Rede - Periférico de entrada

    JoyStick, Caixa Acústica e Impressora Matricial - Periférico de saida

  • Atenção!!!

    Questão com problemas e alguns comentários também.

    joystick é dispositivo de entrada

    hd é de entrada e saída

    Além disso, placa de rede também é disp de entrada e saída.

    Ou seja, há 2 questões corretas, “b” e “c”.

    Por ser muito óbvia, é fácil de encontrar o gabarito. Mas fiquem atentos a questões em que o examinador claramente não domina o assunto.


ID
1447840
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para pesquisar um conteúdo na internet, utilizando o navegador Internet Explorer, que contenha uma determinada frase, com todas as palavras digitadas e exatamente na mesma ordem digitada, o procedimento seria:

Alternativas
Comentários
  • Resposta:

    D) Delimitar a frase entre aspas (" ").

    **Basta fazer o teste..

    • Usar aspas para procurar frases específicas. Coloque os termos entre aspas para limitar os resultados da pesquisa às páginas da Web que contêm exatamente a frase especificada. Sem as aspas, os resultados incluirão qualquer página que contenha as palavras usadas, sem levar em consideração a ordem em que aparecem.

    • Usar o sinal de subtração (-) antes de uma palavra-chave para que o provedor de pesquisa exclua as páginas que contém esse termo. Use o sinal de subtração para acessar as páginas que não incluem a palavra. É importante não incluir espaços entre os sinais e os termos pesquisados (por exemplo, -Bogart em vez de - Bogart).

  • -: exclui
    '' '': palavra e ordem exatas
    ~: sinônimos

  • (aspas)

    Ao colocar conjuntos de palavras entre aspas, o Google faz uma pesquisa exata dessas palavras nessa mesma ordem, sem alterações. Ex: "qc concursos"

    GAB = D


ID
1447843
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

As teclas de atalho para ativar o Botão Iniciar do Windows é:

Alternativas
Comentários
  • memorizar essas combinações exige memoria fotográfica 

  • Não testem CTRL+W =/

  • kkkk André..vc fechou a janela do QC testando o ctrl W.. q mals hahah

  • ctrl esc

     

  • Gabarito - E CTRL+ESC.


    Só eu que acho esse o atalho o mais inútil de todos?

    Considerando que existe o botão iniciar, ou seja, uma única tecla em vez de duas. kkkkkkkkkkkkkk

  • Que nada @Vitor Novaes Ferreira, as bancas, basicamente, repetem nas questões os mesmos atalhos e de tanto resolver questões a gente acaba decorando. Eu mesmo tenho umas folhas reservadas somente para os atalhos, separando-os por tópico (windows-internet-word...)



  • CTRL+C= copia


    CTRL+W= fecha janelas e aplicações windows e navegadores (porém, só fecha aquele que estiver ativo)


    ALT+TAB= Alterna entre todas as aplicações (tanto windows como navegadores)


    ALT+CTRL= Não encontrei funcionalidade


    CTRL+ESC= Botão iniciar


  • Lista de comandos do Windows

    https://support.microsoft.com/pt-br/help/12445/windows-keyboard-shortcuts

  • CTRL + C Copia os itens selecionados.

    CTRL+W Fechar a janela atual.

    ALT + TAB Alterna entre as janelas abertas, exibindo uma bandeja com miniaturas das janelas.

    ALT+CTRL Não existe.

    CTRL + ESC Aciona o Menu Iniciar. 


ID
1447846
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere o aplicativo Microsoft Office Excel 2007. Analise as sentenças abaixo e assinale alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab. letra A

    b) Se B4 for =2, por exemplo. Fatorial 2=2 e 2x4=8

    c) Média = (A1+A2+A3)/3

    d) Se B1 for =3, por exemplo. 3² = 9 e 3x2=6

    e) =POTENCIA(A1;3) =A1^3

  • Questão repetida com a Q483094.


ID
1447849
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A quantidade de dados é medida em múltiplos de bytes. Qual das alternativas corresponde a um (01) PetaByte:

Alternativas
Comentários
  • 8 bits=1 byte1 

    Kilobyte= 1024 bytes

    1 Megabyte= 1024 Kilobytes

    1 Gigabyte = 1024 Megabytes

    1 Terabyte = 1024 Gigabytes 

    1 Petabyte = 1024 Terabytes

  • https://www.tecmundo.com.br/educacao/2025-voce-usa-corretamente-as-unidades-de-grandeza-da-informatica-.htm


ID
1447852
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São exemplos de agentes biológicos que podem oferecer risco para a saúde dos trabalhadores e suas respectivas principais situações de exposição, exceto:

Alternativas

ID
1447855
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Agentes químicos e outros contaminantes atmosféricos podem oferecer risco para a saúde dos trabalhadores expostos. Os agentes químicos e suas principais fontes de exposições estão listados na afirmativa:

Alternativas
Comentários
  • ...mercúrio, na indústria farmacêutica!!!!!!!


ID
1447858
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São exemplos de agentes físicos que podem oferecer risco para a saúde dos trabalhadores, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Poeira Mineral é Agente Químico !


ID
1447861
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O Hipotireoidismo pode ser causado por substâncias exógenas. A associação com o trabalho tem sido descrita em trabalhadores expostos principalmente a algumas substâncias citadas abaixo, exceto:

Alternativas

ID
1447864
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A acrocianose e a acroparestesia secundárias podem ser observadas, mais comumente, em trabalhadores expostos a:

Alternativas

ID
1447867
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

As Pneumoconioses exibem processos anatomopatológicos subjacentes característicos, de acordo com cada tipo, como foram descritos nas alternativas abaixo, exceto:

Alternativas

ID
1447870
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Asbestose é a pneumoconiose causada pela inalação de fibras de asbesto ou amianto. Sobre esta é correto:

Alternativas

ID
1447873
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A condição conhecida como dermatite das mãos da dona-de-casa, onde existem lesões causadas pelo uso contínuo de detergentes e sabões alcalinos, trata-se de uma:

Alternativas

ID
1447876
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A Elaiconiose ou dermatite folicular trata-se de:

Alternativas

ID
1447879
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre algumas doenças do sistema musculoesquelético e suas respectivas manobras clínicas para auxilio diagnóstico é incorreto afirmar:

Alternativas

ID
1447882
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Dentre as Lesões por esforços repetitivos (LER) e Distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho (Dort) existe a síndrome do túnel do carpo. Durante a manobra de tinel a parestesia ocorre:

Alternativas

ID
1447885
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Sobre Acidente do trabalho é correto afirmar:

Alternativas

ID
1447888
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A despeito da NR-17, os assentos utilizados nos postos de trabalho devem atender a padronização dos seguintes requisitos mínimos de conforto, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C.

     

     

    17.3.3. Os assentos utilizados nos postos de trabalho devem atender aos seguintes requisitos mínimos de conforto:

     

    a) altura ajustável à estatura do trabalhador e à natureza da função exercida;

     

    b) características de pouca ou nenhuma conformação na base do assento;

     

    c) borda frontal ARREDONDADA;

     

    d) encosto com forma levemente adaptada ao corpo para proteção da região lombar.


ID
1447891
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Sobre acidentes ocupacionais com material biológico com risco de contágio de HIV, é correto:

Alternativas
Comentários
  • PROFILAXIA DEVE INICIAR PRECOCEMENTE NAS PRIMEIRAS 2 HORAS APÓS A EXPOSIÇÃO NO MÁXIMO EM ATÉ 72 HORAS.


    TRATAMENTO DURA 28 DIAS.


    MEDICAMENTOS TDF, 3TC,DTG.


ID
1447894
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Entre conceitos fundamentais da bioestatística é correto afirmar:

Alternativas

ID
1447897
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Fazem parte da lista de doenças infecciosas e parasitárias relacionadas ao trabalho, de acordo com aportaria/ms n.º 1.339/1999, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Letra C     Tuberculose (A15-A19.-)Carbúnculo (A22.-)Brucelose (A23.-)Leptospirose (A27.-)Tétano (A35.-)Psitacose, Ornitose, Doença dos Tratadores de Aves (A70.-)Dengue (A90.-)Febre Amarela (A95.-)Hepatites Virais (B15-B19.-)Doença pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) (B20-B24.-)Dermatofitose (B35.-) e Outras Micoses Superficiais (B36.-)Paracoccidiomicose (Blastomicose Sul Americana, Blastomicose Brasileira, Doença de Lutz) (B41.-)Malária (B50-B54.-)Leishmaniose Cutânea (B55.1) ou Leishmaniose Cutâneo-Mucosa (B55.2)Pneumonite por Hipersensibilidade a Poeira Orgânica (J67.-): Pulmão do Granjeiro (ou Pulmão do Fazendeiro) (J67.0); Bagaçose (J67.1); Pulmão dos Criadores de Pássaros (J67.2);Suberose (J67.3);Pulmão dos Trabalhadores de Malte (J67.4); Pulmão dos que Trabalham com Cogumelos (J67.5); Doença Pulmonar Devida a Sistemas de Ar Condicionado e de Umidificação do Ar (J67.7); Pneumonites de Hipersensibilidade Devidas a Outras Poeiras Orgânicas (J67.8); Pneumonite de Hipersensibilidade Devida a Poeira Orgânica não especificada (Alveolite Alérgica Extrínseca SOE; Pneumonite de Hipersensibilidade SOE (J67.0)"Dermatoses Pápulo-Pustulosas e suas complicações infecciosas" (L08.9) Fonte:. Portaria 1.339/99

  • Hanseníase

  • A questão quer saber qual doença relacionada nas alternativas não consta na portaria do MS nº 1.339/1999 no rol das doenças infecciosas relacionadas ao trabalho.

    Segundo a referida Portaria, são doenças causadas por micro-organismos e parasitas infecciosos vivos e seus produtos tóxicos, as seguintes:

    • Tuberculose (A15-A19.-) 
    • Carbúnculo (A22.-) Alternativa E
    • Brucelose (A23.-) 
    • Leptospirose (A27.-) 
    • Tétano (A35.-) 
    • Psitacose, Ornitose, Doença dos Tratadores de Aves (A70.-)
    • Dengue (A90.-)  Alternativa D
    • Febre Amarela (A95.-)
    • Hepatites Virais (B15-B19.-)
    • Doença pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) (B20-B24.-)
    • Dermatofitose (B35.-) e Outras Micoses Superficiais (B36.-) Alternativa B
    • Candidíase (B37.-)  Alternativa A
    • Paracoccidiomicose (Blastomicose Sul Americana, Blastomicose Brasileira, Doença de Lutz) (B41.-)
    • Malária (B50-B54.-) 
    • Leishmaniose Cutânea (B55.1) ou Leishmaniose Cutâneo-Mucosa (B55.2)
    • Pneumonite por Hipersensibilidade a Poeira Orgânica (J67.-):(...)
    • "Dermatoses Pápulo-Pustulosas e suas complicações infecciosas" (L08.9)

    Portanto, apenas a hanseníase, dentre as doenças elencadas nas alternativas da questão, não consta na lista da referida Portaria do MS.

    GABARITO: LETRA C


ID
1447900
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O risco de câncer de pulmão atribuível à ocupação varia de 4 a 40%, de acordo com o agente analisado. Os agentes etiológicos e fatores de risco de natureza ocupacional mais conhecidos são, exceto:

Alternativas

ID
1447903
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em relação à estatística aplicada à saúde do trabalhador, é exemplo de uma variável categórica nominal:

Alternativas

ID
1447906
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Sobre os principais processos poluidores da água é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra A.

    a) Durante a alcalinização ocorre o aumento de pH, como decorrência do acúmulo de dióxido de carbono e enxofre, contribuindo para redução de oxigenação e destruição de algas.

    .

    O aumento da acidez na chuva ocorre principalmente quando há um aumento na concentração de óxidos de enxofre e nitrogênio na atmosfera. Estes óxidos e o óxido de carbono são chamados de óxidos ácidos, porque em contato com a água (neste caso água de chuva) formam ácidos.

    Fonte: http://www.usp.br/qambiental/chuva_acidafront.html#:~:text=O%20aumento%20da%20acidez%20na,%C3%A1gua%20de%20chuva)%20formam%20%C3%A1cidos.


ID
1447909
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Na prática, a simples desinfecção da água, sem outro tratamento, é aplicada muito frequentemente. São substâncias utilizadas como métodos químicos de desinfecção, exceto:

Alternativas

ID
1447912
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Havendo necessidade de afastamento superior a 15 (quinze) dias, o trabalhador segurado deverá se apresentar à Perícia Médica do INSS. Se for constatada ou reconhecida, pelo médico perito, a necessidade do afastamento, desencadeará:

Alternativas
Comentários
  • Devido o auxilio doença quando incapacidade for superior a 15 (quinze) dias consecutivos. O auxílio-doença será devido ao segurado empregado a contar do décimo sexto dia do afastamento da atividade, e, no caso dos demais segurados, a contar da data do início da incapacidade e enquanto ele permanecer incapaz. Antes desse 16º dia, a empresa se incube do pagamento do auxilio-doença.


ID
1447915
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A concessão de auxílio-doença acidentário por acidente de trabalho, (Decreto n.º 3.048/1999), em decorrência de incapacidade laboral temporária superior a 15 (quinze) dias, garante ao paciente/trabalhador/segurado após a sua cessação, uma estabilidade no emprego de:

Alternativas
Comentários
  •  Decreto n.o 3.048/1999, em decorrência de incapacidade laboral temporária superior a 15 (quinze) dias, garante ao paciente/trabalhador/segurado a estabilidade de um ano no emprego, após a sua cessação.

     

    Letra:"C"

  • Decreto 3.048

    Art. 346. O segurado que sofreu o acidente a que se refere o art. 336 tem garantida, pelo prazo mínimo de doze meses, a manutenção do seu contrato de trabalho na empresa, após a cessação do auxílio-doença acidentário, independentemente da percepção de auxílio-acidente.

  • foi o meu entendimento e errei

  • somos 2

  • somos 2

  • A questão exigiu conhecimento sobre a estabilidade do trabalhador após a cessação do auxílio-doença acidentário.

    De acordo com a Lei nº 8213/1991:

    " Art. 118. O segurado que sofreu acidente do trabalho tem garantida, pelo prazo mínimo de doze meses, a manutenção do seu contrato de trabalho na empresa, após a cessação do auxílio-doença acidentário, independentemente de percepção de auxílio-acidente".

    Logo, a garantia de manutenção do contrato de trabalho desse trabalhador será de 12 meses.

    GABARITO: LETRA C


ID
1447918
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Política Nacional de Segurança e Saúde no trabalho tem por princípios, exceto:

Alternativas
Comentários
  • II. A PNSST tem por princípios 

    a) universalidade; 

    b) prevenção; 

    c) precedência das ações de promoção, proteção e prevenção sobre as de assistência, reabilitação e reparação; 

    d) diálogo social; e 

    e) integralidade. 


ID
1447921
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Qual das substâncias abaixo está mais envolvida na exposição ocupacional e desenvolvimento de câncer gástrico:

Alternativas

ID
1447924
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A contribuição da ocupação, trabalho ou profissão na etiologia das Leucemias está bem estabelecida. Do ponto de vista epidemiológico, por exemplo, a exposição a estas substâncias tem sido relacionada a quadros clínicos de leucemia, exceto:

Alternativas

ID
1447927
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Um exemplo clássico de agente que interfere na síntese do heme da hemoglobina podendo causar anemia:

Alternativas
Comentários
  • Na intoxicação cronica da chumbo ( saturnismo ou plumbismo) pode causar anemia sideroblástica (microcítica).


ID
1447930
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Delirium é uma síndrome caracterizada por rebaixamento do nível de consciência, com distúrbio da orientação e da atenção, associada ao comprometimento global das funções cognitivas e tem sido encontrado entre os efeitos da exposição ocupacional, mais comumente, às seguintes substâncias químicas, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Quadros de delirium têm sido encontrados entre os efeitos da exposição ocupacional às seguintes substâncias químicas tóxicas ou condições de trabalho:

    • substâncias asfixiantes: monóxido de carbono (CO), dissulfêto de hidrogênio (H2S);
    • sulfeto de carbono;
    • metais pesados (manganês, mercúrio, chumbo e arsênico);
    • derivados organometálicos (chumbo tetraetila e organoestanhosos);  e
    • trauma crânio-encefálico (TCE).


ID
1447933
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Expressa a probabilidade de um paciente com o teste positivo ter a doença que está sendo pesquisada:

Alternativas

ID
1447936
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A frequência de casos existentes de uma determinada doença, em uma determinada população e em um dado momento, denomina-se de:

Alternativas
Comentários
  • A frequência de casos existentes de uma determinada doença, em uma determinada população e em um dado momento, denomina-se de: B

    Prevalência


ID
1447939
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Durante o processo de intoxicação, a fase que corresponde ao comportamento do agente tóxico após o contato com o organismo humano (absorção, distribuição, biotransformação, acumulação e eliminação), chama-se:

Alternativas

ID
1447942
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Cronobiologia estuda os ritmos biológicos. Neste contexto é correto afirmar, exceto:

Alternativas

ID
1447945
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Entre trabalhadores noturnos quando existe o diagnóstico de um transtorno não-orgânico do ciclo vigília-sono, são indicadas algumas condutas, exceto:

Alternativas
Comentários
  • A questão versou sobre o transtorno ou distúrbio vigília-sono.

    De acordo com o manual de procedimentos para serviços de saúde relacionado a doenças do trabalho do MS (2001):

    De acordo com o MS (2001): "O transtorno do ciclo vigília-sono devido a fatores não-orgânicos é definido como uma perda de sincronia entre o ciclo vigília-sono do indivíduo e o ciclo vigília-sono socialmente estabelecido como normal, resultando em queixas de insônia, interrupção precoce do sono ou de sonolência excessiva."

    Em relação a conduta e tratamento, o Ministério da Saúde recomenda o seguinte:

    "São indicados ambientes de repouso intrajornadas que permitam aos trabalhadores em turnos a prática de cochilos durante as pausas. Em casos graves, recomenda-se a mudança dos horários de trabalho.

    1. Sugere-se que o trabalhador evite o consumo de substâncias com cafeína em sua composição cerca de 6 horas antes de iniciar o período de sono.
    2. A prática de exercícios físicos regulares não-exaustivos deve ser encorajada. Entretanto, esses não devem ser realizados em horários próximos ao início do sono.
    3. A ingestão de alimentos contendo altos teores de lipídios deve ser evitada, principalmente durante a madrugada.
    4. O início do sono diurno após o trabalho noturno deve ser, na medida do possível, postergado.
    5. Quanto menor for o número de horas entre o fim do sono e o início do trabalho, menor será a sonolência durante o trabalho noturno.
    6. O uso de medicamentos indutores de sono não é recomendado". (Fonte: Manual de Procedimentos do MS, 2001)

    A questão quer a exceção, ou seja, o item incorreto em relação às condutas ou ao tratamento do transtorno.

    A- Correta. É uma recomendação presente no Manual do MS.

    B- Incorreta. Repare que essa alternativa e a próxima são contraditórias. O MS não recomenda o uso de remédios para induzirem o sono.

    C- Correta. Vide comentário anterior.

    D- Correta. A questão traz considerações corretas sobre a prática de exercícios físicos.

    Fonte: MINISTÉRIO DA SAÚDE. Doenças Relacionadas ao TrabalhoManual de Procedimentos para Serviços de Saúde. Brasília. 2001.

    GABARITO: LETRA A


ID
1447948
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em casos de eventos adversos no local de trabalho, as empresas devem ter um protocolo mínimo. Como resposta emergencial a um acidente de trabalho ocorrido, as empresas devem:

Alternativas

ID
1447951
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Caracteriza-se por uma ingestão descontrolada e compulsiva de alimentos, geralmente seguida por uma purgação:

Alternativas
Comentários
  • Letra A, porque depois que a pessoa oferece uma grande quantidade de comida,ela purga-a,induzindo vómitos, usando laxantes ou diuréticos


ID
1447954
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Após a intoxicação ocupacional com o tetracloreto de carbono, o trabalhador inicia quadro clínico com hipertensão arterial, edema, hematúria e proteinúria, caracterizando um quadro de:

Alternativas
Comentários
  • nefrite pode ser aguda ou crónica. Os doentes com a forma aguda normalmente recuperam. A nefrose é uma doença não inflamatória do rim, que também afecta os glomérulos. A nefrite crónica pode levar a hipertensão grave, a qual, em casos extremos, resulta na morte por insuficiência renal ou cardíaca.


ID
1447957
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Trata-se de uma imunodeficiência primária, autossômica recessiva, caracterizada por disfunção dos fagócitos.Clinicamente caracteriza-se por albinismo oculocutâneo parcial, infecções recidivantes e anormalidades neurológicas:

Alternativas

ID
1447960
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Trabalhadores que fazem uso abusivo de álcool e que começam a apresentar sintomas como ataxia, oftalmoplegia e confusão mental estão apresentando:

Alternativas

ID
1447963
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Fazem parte da classificação de agentes de risco para a saúde presentes no processo de trabalho, exceto:

Alternativas

ID
1447966
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São exemplos de riscos organizacionais presentes no trabalho, exceto:

Alternativas

ID
1447969
Banca
INAZ do Pará
Órgão
BANPARÁ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A incapacidade de coordenar movimentos voluntários, não-relacionada com deficiência motora acompanhado de disartria e observada em trabalhadores expostos ao manganês e mercúrio, caracteriza um quadro clínico de:

Alternativas