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Prova INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Técnico em Segurança do Trabalho (HE-UFPEL)


ID
2239870
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

De acordo com o texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • DÊ UM TEMPO

     Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações

  •  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA

     Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.

  • Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem.


ID
2239873
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

Em “Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a um amigo ou um parente. Mas não ocorrendo com você.”, há uma inadequação gramatical quanto à

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO Nº 02 RESULTADO DA ANÁLISE: Questão Anulada. JUSTIFICATIVA: Prezados Candidatos, em resposta aos recursos interpostos, temos a esclarecer que a questão será anulada, tendo em vista que a ausência da preposição “a” na transcrição do excerto do texto, no enunciado da questão: “Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a um amigo ou “a” um parente. Mas não ocorrendo com você.”, causou dúvidas e gerou confusão entre os candidatos no momento de assinalar a resposta correta. Portanto recurso deferido.

  • Quebra de paralelismo!

ID
2239876
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

Assinale a alternativa em que o termo destacado NÃO é um adjetivo.

Alternativas
Comentários
  • Na verdade:

    Decisões boas (que seria o adjetivo em destaque)

  • Só pra não zerar.

  • AS decisões foram boas

    #PartiuPosse!

  • GABARITO: C

  • O adjetivo caracteriza o substantivo. É variável. Na questão a única palavra que não é variável é decisões.


ID
2239879
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

Em “A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo.”, o termo destacado refere-se a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra E

     

    "Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo"

  • essa é daquelas que o preguiçoso se ferra!

    fica calmo e leia o texto novamente.


ID
2239882
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

Em “5 dicas da ciência para você tomar boas decisões”, a expressão destacada significa que as dicas foram embasadas

Alternativas
Comentários
  • SOMENTE , APENAS , 99% de está errado a questão ...


ID
2239885
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

Em “... explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.”, a vírgula foi utilizada para

Alternativas
Comentários
  • ISOLAR APOSTO

  • Classificação do Aposto

     

    De acordo com a relação que estabelece com o termo a que se refere, o aposto pode ser classificado em:

     

    a) Explicativo:

    A Ecologia, ciência que investiga as relações dos seres vivos entre si e com o meio em que vivem, adquiriu grande destaque no mundo atual.

     

    b) Enumerativo:

    A vida humana se compõe de muitas coisas: amor, trabalho, ação.

     

    c) Resumidor ou Recapitulativo:

    Vida digna, cidadania plena, igualdade de oportunidades, tudo isso está na base de um país melhor.

     

    d) Comparativo:

    Seus olhos, indagadores holofotes, fixaram-se por muito tempo na baía anoitecida.

     

    e) Distributivo:

    Drummond e Guimarães Rosa são dois grandes escritores, aquele na poesia e este na prosa.

     

    f) Aposto de Oração:

    Ela correu durante uma hora, sinal de preparo físico.

     

  • A banca repete questões de um mesmo texto em concursos diferentes, essa mesma questão caiu no concurso EBSERH da UFPEL.

  • e vai repetir umas 8 de português no concuros UFBA 2017, para nossa alegria!!!!

  • APOSTO: X=Y

     explica Jack Grinband, um dos autores do estud

  • Aposto explicativo:

    Refere-se a nome

    Expressão de natureza substantiva

    Identidade semântica única

    Característica única

  • Aposto= nome que explica nome


ID
2239888
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

Em “Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações.”, o termo destacado é

Alternativas
Comentários
  • GabaritoD

     

     

     

    Comentários: Trata-se de uma das principais conjunções subordinativas conformativas. Veja as principais:

     

     

                                como, segundo, conforme, consoante

     

     

     

    Exemplo 1: Cada um colhe conforme semeia.

     


    Exemplo 2: Segundo me disseram a casa é esta.

  • Nesse caso, "segundo" não é conjunção, porque não inicia oração. Trata-se de preposição acidental e, portanto, caberia recurso. 

  • Eu entendi como preposição acidental. Marquei letra E. Errei.

  • CONFORMATIVA:

    CONSOANTE, CONFORME, SEGUNDO, COMO (=CONFORME).

  • Conformativa: expressa conformidade.

    Exemplo:Conforme eu disse, você foi mal na prova porque não estudou”.

    Outras conjunções conformativas: segundo, consoante, como.


  • GABARITO: LETRA D

    Conformativas: exprimem acordo, maneira, conformidade.

    conforme

    consoante (não usual)

    segundo

    como (= conforme)

    EX:

    – Você enfim agiu conforme nós acordamos.

    – Consoante falamos, dedique-se ao estudo.

    – Segundo havíamos combinado, você inicia o curso amanhã.

    – Como se pode ver, é impossível tirar o cinturão deste lutador.

    FONTE:  A Gramática Para Concursos Públicos – Pestana,Fernando.  


ID
2239891
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

Assinale a alternativa que apresenta a palavra grafada corretamente.

Alternativas
Comentários
  •  

     

    A- Ansioso

    B-Conclusão

    C-Racionalizar(Gbarito)

    D-Voluntarioso

    E- Criterioso

  • Usa-se S em paralvras terminadas com -OSO

    Usa-se Z no sufixo -IZAR > GAB C

  • Alô, QConcursos! Muitas questões repetidas!!!


ID
2239894
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

Em “Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos.”, a oração destacada expressa

Alternativas
Comentários
  • Concessiva, pois pode ser substituído por APESAR DE

  • Letra A.

    Exprime sentido de concessão. As orações subordinadas adverbiais concessivas indicam concessão às ações do verbo da oração principal, isto é, admitem uma contradição ou um fato inesperado. A ideia de concessão está diretamente ligada ao contraste, à quebra de expectativa.

  • Concessiva, pois pode ser substituído por EMBORA, CONQUANTO, MESMO QUE, AINDA QUE, POSTO QUE...

  • Dica: Quebra da expectativa.

    Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos.

    Esqueça o problema, ainda que que seja só por alguns poucos segundos.

    Esqueça o problema, mesmo que que seja só por alguns poucos segundos.


ID
2239897
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    5 dicas da ciência para você tomar boas decisões
Carol Castro
Quantas vezes você ficou em dúvida sobre o que fazer, tomou uma decisão, mas pouco depois acabou se arrependendo? Bem, talvez a ciência possa te ajudar. Dá só uma olhada nessas cinco dicas científicas para tomar decisões melhores.
  DISTANCIE-SE DO PROBLEMA
 Pense na situação como se ela estivesse acontecendo a amigo ou a um parente. Mas não ocorrendo com você. Isso vai te ajudar a pensar de forma mais racional. Foi o que pesquisadores da Universidade de Waterloo, no Canadá, concluíram ao pedir a voluntários para refletir sobre traição no namoro. A ideia era analisar o cenário caso isso acontecesse com eles ou com outro amigo. Em seguida, tiveram de responder a algumas perguntas – todas elas foram pensadas de acordo com critérios de pensamento coerente e racional: do tipo,reconhecer o limite do outro, considerar as perspectivas do parceiro, motivos que poderiam levar à traição, etc. E quando pensavam nos amigos, eles costumavam tomar decisões mais inteligentes, baseadas na razão e não apenas na emoção. Como fazer isso na prática? Segundo a pesquisa, basta conversar consigo mesmo como se o problema não fosse seu.
  PENSE EM OUTRO IDIOMA .
 Em inglês, espanhol, tanto faz, desde que não seja seu idioma nativo. Segundo pesquisa americana, quando pensamos sobre algo usando uma língua estrangeira, o lado racional se sobrepõe ao emocional. É como se a língua gringa removesse a conexão emocional que talvez você pudesse ter ao pensar em português.
  TRABALHE SUA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
  Se você é do tipo que entende e lida bem com as emoções (as suas e as alheias), é mais provável que não deixe motivos irracionais que nada tem a ver com a situação influenciarem nas tomadas de decisões. É o que garante uma pesquisa realizada por cientistas da Universidade de Toronto. E isso envolve todos os tipos de emoções: da empolgação à ansiedade e estresse. “Pessoas emocionalmente inteligentes não excluem todas as emoções na hora de tomar decisões. Eles retiram só as emoções que não têm a ver com a decisão”, explica Stéphane Côté, autora da pesquisa.
   APAGUE A LUZ
   Ok, essa dica é bem estranha, mas vamos lá.
  Pesquisadores canadenses levaram voluntários para comer ou ler em ambientes diferentes. E quem esteve em salas bem iluminadas tendia a achar o molho mais apimentado, os personagens fictícios mais agressivos e as pessoas mais atraentes. É que ambientes iluminados parecem amplificar o lado emocional das pessoas – e, claro, influenciar nas impressões e decisões.
   DÊ UM TEMPO
 Esqueça o problema, nem que seja só por alguns poucos segundos. É o que garantem pesquisadores americanos. Segundo eles, na hora de tomar uma decisão, o cérebro reúne um monte de informações. Só que não consegue distinguir rapidamente o que é relevante ou não. Então, se houver algo contraditório, é possível que você não perceba e escolha o caminho errado. Mas quando você dá um tempo extra para que o cérebro consiga reunir outras informações e analisá-las melhor, os riscos diminuem. E nem precisa esperar tanto tempo assim: “adiar a decisão por, no mínimo, 50 milissegundos permite ao cérebro focar atenção nas informações mais relevantes e bloquear as distrações”, explica Jack Grinband, um dos autores do estudo.
Adaptado de http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/5-dicas-da-ciencia-para-voce-tomar-boas-decisoes/

Assinale a alternativa em que o termo destacado é um artigo.

Alternativas
Comentários
  • Letra A:não se coloca artigo antes de verbo ;

    Letra B: é preposição porque se fosse artigo ficaria no plural para concordar com voluntários ;

    Letra C: idem letra B:

    Letra D:idem letra A.

  • Gab: E

    "É como se a língua gringa removesse..."

    língua: substantivo feminino que exige artigo ( a língua).

     

    Sua hora chegará

  • Artigo

    Acompanha o substantivo Indica o gênero e o número


    Normalmente vem antes do substantivo


    Classificação


    Definidos = O,A,OS,AS

    Indefinidos = UM, UNS, UMA,UMAS



  • "a" antes de verbo = preposição


    "a" antes de substantivo = artigo


  • TROCA: (A ESSA,ESTA

    ) JA QUANDO FOR (O) SO TROCAR POR (O ESSE,ESTE)

  • Quando for artigo será possível trocar

    A(s) por Essa(s), Esta(s)

    O(s) por Esse(s), Este(s)

  • Artigo VS Preposição

    Normalmente, a preposição a vem iniciando locução adjetiva, locução adverbial, locução prepositiva, ligando verbos e nomes a seus complementos, ligando verbo a verbo, iniciando orações e etc.

    Fernando Pestana - A Gramática para Concursos Públicos.

  • “É como se a língua gringa removesse...”.

    A letra "a" esta acompanhando o substantivo e toda vez que isso acontece encontramos um artigo


ID
2239900
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na última páscoa, Maria ganhou muitos chocolates e deu metade do que tinha para seu filho João. Do que sobrou, deu metade para seu esposo José e ficou com o restante. Sabendo que João recebeu 750g de chocolate, a quantia que Maria tinha no início era

Alternativas
Comentários
  • METADE 750+750= 1,5 A

  • X chocolates

    50% x   => joão

    25% x => jose

    25% x => maria

    x = ??

    50%= 50 / 100 = 5 / 10

    5/10 * X = 750g

    x = 750 * 2 = 1500 g = 1,5 kg

  • Q = quantia

    1/2Q = 750

    Q = 750 * 2 = 1500g = 1,5Kg

  • Não precisou fazer conta:

    Na última páscoa, Maria ganhou muitos chocolates e deu metade do que tinha para seu filho João. Do que sobrou, deu metade para seu esposo José e ficou com o restante. Sabendo que João recebeu 750g de chocolate, a quantia que Maria tinha no início era

    750g x 2 = 1,5 kg

    Gabarito: A

  • Se ele quer só saber a quantia de João. Vamos descobrir.

    1/2+750/1 = x/1

    1+1500 = 2x

    x = 1500/1

    x = 1500g

    1500 gramas para quilos = 1,5kg

    GAB A

  • Mas o que ela tinha no início não se refere ao início ANTES de dar metade ao filho??? Alguém me explica a redação por favor!!!


ID
2239903
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No início do mês passado, eu tinha uma dívida de R$ 2.000,00. Ao final do mês, essa dívida já era R$ 2.067,00. A porcentagem correspondente ao aumento da dívida é

Alternativas
Comentários
  • 67/2000=3,35%    RESPOSTA E

  • 2.067 - 2000 = 67

     

    2000 -------- 100%

    67 ------------- x%

     

    2000x = 6700

    x = 67/20 = 3,35

  • 2.067 - 2000 = 67

    2000 -------- 100%

    67 ------------ x%

    2000x = 6700

    x = 67/20 = 3,35%

  • 20*3.35=67


ID
2239906
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a sequência (SACO, SECO, SICO, SOCO, SUCO) e admita que a mesma lógica seja usada para (MARA, MERA, ? , MORA, MURA). A interrogação ocupa o lugar de onde poderia constar

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ITEM C

     

    SACO, SECO, SICO, SOCO, SUCO  (SEQUÊNCIA DE VOGAIS)

     

    MARA, MERA,MIRA, MORA, MURA  (SEQUÊNCIA DE VOGAIS)

  • tão fácil que penso ser pegadinha...

    e tem gente que cai.

  • Não acredito!

  • Mati, e o miro? huehuehuehuhuee

  • Sério?

  • SE ERRASSE PULARIA DA PONTE.


ID
2239909
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação da proposição “Todo homem é forte” é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D;

     

     Temos uma proposição quantificada.

     

    Para negarmos uma proposição quantificada, basta proceder da seguinte forma:

     

    1°) Trocar o quantificador.

    2°) Negar a sentença;

     

    1°) A sentença “Todo homem é forte” é uma proposição que apresenta um quantificador universal, logo devemos trocá-lo por um quantificador existencial (existe um, pelo menos um, algum, etc.).

     

    Vai ficar assim: Algum homem é forte.

     

    2°) Agora, vamos negar a sentença “Algum homem é forte”. Basta colocar o “não” antes do verbo.

     

    Solução: “algum homem não é forte”.

     

    Conheçam e INSCREVAM-SE no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

     

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

     

    Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino

  • GABARITO ITEM D

     

    NEGAÇÃO DO TODO :

     

    BIZU: PEA + NÃO

     

    PELO MENOS UM... NÃO

    EXISTE UM... NÃO

    ALGUM...NÃO

     

  • “Todo homem é forte”

     

    Não, não, não.....existe pelo menos um Homem que NÃO é forte

     

    Obs. Quando se diz TODO, para negar-mos basta que pelo MENOS um não seja, ou não vá ou não faça parte e assim por diante...

     

     

     

  • Gab letra D.

    Para negar uma proposição composta pelo conectivo “ou”, negue os componentes e troque o conectivo pelo “e”.

    Para negar uma proposição composta pelo conectivo “e”, negue os componentes e troque o conectivo pelo “ou”.

    Frequentemente em provas, o conectivo “e” vem camuflado. Observe os exemplos:

    -! A proposição “Nem vou à praia nem estudo” é equivalente a “Não vou à praia e não estudo”.

    -! A proposição “Fui à praia, mas não bebi” é equivalente a “Fui à praia e não bebi”.

  • GABARITO D

    NEGAÇÕES DAS PROPOSIÇÕES DO TIPO: TODO, NENHUM, ALGUM E ALGUM NÃO.

    A Negação de Todo A é B é ------> Algum A não é B

    A Negação de Algum A não é B ------> Todo A é B

    A Negação de Nenhum A é B é ------> Algum A é B.

     A Negação de Algum A é B ------> Nenhum A é B

    A Negação de Nenhum A é B é ------> Algum A é B.

    bons estudos

  • muito bom o resumo Débora Oliveira

  • A negação de todo e nenhum= Algum

    A negação de Algum = todo ou nenhum.

  • Devemos observar algo que quebre a ideia e logo após se o verbo foi também negado para concluímos a negação quantitativa. vlw

  • NÃO SE NEGA TODO COM O TODO NEM O TODO COM NENHUM

  • A negação do TODO É PEA.

    P- Pelo menos um não é...

    E- Existe algum que não é...

    A- Algum não é...


ID
2239912
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em um grupo de 17 pessoas, 10 têm três tênis ou menos e 12 têm três tênis ou mais. O número de pessoas que têm exatamente três tênis é

Alternativas
Comentários
  • Temos: 17=10+12-X

    X= 22-17

    X= 5

  • CONJUNTO A = 5 PESSOAS

    INTERSEÇÃO = 5 PESSOAS (RESPOSTA)

    CONJUNTO B = 7 PESSOAS

    CONJ. A + INTERSEÇÃO= 5+5 = 10 têm três tênis ou menos

    CONJ. B + INTERSEÇÃO = 7+5 = 12 têm três tênis ou mais

    CONJ. A + CONJ. B + INTERSEÇÃO = 17 pessoas

  • 10+12= 22

    22-17= 5

    resposta letra B


ID
2239915
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa que NÃO está relacionada à responsabilidade do Conselho Fiscal.

Alternativas
Comentários
  • Art. 22.  Cabe ao Conselho Fiscal:

    I - fiscalizar, por qualquer de seus membros, os atos dos administradores e verificar o cumprimento dos seus deveres legais e estatutários;

     

    II - opinar sobre o relatório anual da administração e demonstrações financeiras do exercício social;

     

    IV - denunciar, por qualquer de seus membros, os erros, fraudes ou crimes que descobrirem, e sugerir providências úteis;

     

    VI - acompanhar a execução patrimonial, financeira e orçamentária, podendo examinar livros e quaisquer outros documentos e requisitar informações. 

     

    Art. 24

    III - acompanhar e avaliar periodicamente o desempenho da EBSERH - Conselho consultivo

  • Gabarito: E

    Acompanhar e avaliar periodicamente o desempenho da EBSERH é atribuição do Conselho Consultivo.


ID
2239918
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Regimento Interno

Qual lei federal criou a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares?

Alternativas
Comentários
  • Qual lei federal "criou" Autorizou o Poder Executivo a criação da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

    LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • A lei federal que autorizou a criação da Ebserh foi a 12.550/ 2011. A lei que criou não foi essa!

  • A lei não criou. A lei autorizou o Poder Executivo a criar a EBSERH. 


ID
2239921
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A partir da assinatura do contrato entre a EBSERH e a instituição de ensino superior, a EBSERH disporá de qual prazo para a reativação de leitos e serviços inativos por falta de pessoal?

Alternativas
Comentários
  • Lei 12.550

    Art. 16.  A partir da assinatura do contrato entre a EBSERH e a instituição de ensino superior, a EBSERH disporá de prazo de até 1 (um) ano para reativação de leitos e serviço inativos por falta de pessoal. 

  • Gabarito Letra A

     

    Art. 16.  A partir da assinatura do contrato entre a EBSERH e a instituição de ensino superior, a EBSERH disporá de prazo de até 1 (um) ano para reativação de leitos e serviço inativos por falta de pessoal. 

     

     

    Fonte: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: LETRA A Art. 16. A partir da assinatura do contrato entre a EBSERH e a instituição de ensino superior, a EBSERH disporá de prazo de até 1 (um) ano para reativação de leitos e serviço inativos por falta de pessoal. LEI 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.
  • GABARITO: LETRA A

    Art. 16. A partir da assinatura do contrato entre a EBSERH e a instituição de ensino superior, a EBSERH disporá de prazo de até 1 (um) ano para reativação de leitos e serviço inativos por falta de pessoal.

    FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.


ID
2239924
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A EBSERH e suas subsidiárias estarão sujeitas à fiscalização dos órgãos de controle interno do Poder Executivo e ao controle externo exercido pelo Congresso Nacional, com auxílio

Alternativas
Comentários
  • Lei 12.550

    Art. 14.  A EBSERH e suas subsidiárias estarão sujeitas à fiscalização dos órgãos de controle interno do Poder Executivo e ao controle externo exercido pelo Congresso Nacional, com auxílio do Tribunal de Contas da União. 

  • GABARITO: LETRA D Art. 14. A EBSERH e suas subsidiárias estarão sujeitas à fiscalização dos órgãos de controle interno do Poder Executivo e ao controle externo exercido pelo Congresso Nacional, com auxílio do Tribunal de Contas da União LEI 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.
  • Fiscalização da EBSERH:

    controle interno: poder executivo

    controle externo: tribunal de contas da união

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 14. A EBSERH e suas subsidiárias estarão sujeitas à fiscalização dos órgãos de controle interno do Poder Executivo e ao controle externo exercido pelo Congresso Nacional, com auxílio do Tribunal de Contas da União.

    FONTE: LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.


ID
2239927
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O órgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, entre eles podemos considerar

Alternativas
Comentários
  • Decreto 7.661  de 28 de dezembro de 2011

    Art. 12.  O órgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, obedecendo a seguinte composição:

    I - três membros indicados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo que um será o Presidente do Conselho e outro substituto nas suas ausências e impedimentos;

    II - o Presidente da Empresa, que não poderá exercer a Presidência do Conselho, ainda que interinamente;

    III - um membro indicado pelo Ministro de Estado do Planejamento, Orçamento e Gestão;

    IV - dois membros indicados pelo Ministro de Estado da Saúde;

    V - um representante dos empregados e respectivo suplente, na forma da Lei nº 12.353, de 28 de dezembro de 2010; e

    VI - um membro indicado pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior - ANDIFES, sendo reitor de universidade federal ou diretor de hospital universitário federal. 

  • Alternativa A.

     

    Vejamos no esquema abaixo os membros e quem faz as respectivas indicações:

    - CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO (9 membros) - PRESIDENTE DA EBSERH + 3 MEC + 2 MS + 1 ANDIFES + 1 EMPREGADO + 1 MPOG;

    - DIRETORIA EXECUTIVA - PRESIDENTE DA EBSERH  e até 6 diretores, indicados pelo MEC;

    - CONSELHO FISCAL (3 MEMBROS) - 1 MEC + 1 MS + 1 MF;

    - CONSELHO CONSULTIVO (8 membros) -  PRESIDENTE DA EBSERH + 2 MEC + 1 MS + 1 ANDIFES + 1 TRABALHADORES + 1 USUÁRIOS + 1 RESIDENTES.

  • GABARITO: LETRA A

    CAPÍTULO V

    DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

    Art. 12. O órgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, obedecendo a seguinte composição:

    I - três membros indicados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo que um será o Presidente do Conselho e outro substituto nas suas ausências e impedimentos;

    DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • O presidente do conselho de administração e seu substituto serão escolhidos pelo colegiado, entre os membros indicados pelo ministro de estado da educação qu não esteja na condição de membro independente.

  • GABARITO: LETRA A

    DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

    Art. 12. O órgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, obedecendo a seguinte composição:

    I - três membros indicados pelo Ministro de Estado da Educação, sendo que um será o Presidente do Conselho e outro substituto nas suas ausências e impedimentos;

    FONTE: DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

  • Questão desatualizada. O órgão de orientação superior da ebserh é a Assembleia Geral. E hoje quem elege os membros do conselho de administração é a Assembleia geral e quem escolhe o presidente e suporte do conselho é o colegiado. Reformulação do estatuto social em 2018.
  • Concurseira, segundo o estatuto social de 2018 em seu art.13., a Ebserh será Administrada pelo Conselho de Administração, como órgão de Orientação Superior das atividades da empresa, e pela Diretoria Executiva. Ou seja, o Conselho de Administração é o órgão de Orientação Superior. Agora o Órgão Máximo da Ebserh é a Assembleia Geral conforme consta no art.7.


ID
2239930
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Assinale a seguir a ação que NÃO está incluída no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS).

Alternativas
Comentários
  • Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):
    I ­ a execução de ações:
    a) de vigilância sanitária;
    b) de vigilância epidemiológica;
    c) de saúde do trabalhador; e
    d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica;

     

    L8080-90

  • Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):
    I ­ a execução de ações:
    a) de vigilância sanitária;
    b) de vigilância epidemiológica;
    c) de saúde do trabalhador; e
    d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica;

  • A SUGURIDADE SOCIAL ABRANGE PREVIDENCIA SOCIAL, ASSISTENCIA SOCIAL E SAUDE. PREVISÃO CONSTITUCIONAL, PORTANTO, ASSISTENCIA SOCIAL FAZ PARTE DA SEGURIDADE SOCIAL E NÃO PARTE INTEGRANTE DA SAUDE. ALTERNATIVA D

  • Alternativa D.

     

    Lembrem-se: A Saúde está inclusa em um rol denominado de Seguridade Social, ao lado da Previdência Social e da Assistência Social.

     

    SEGURIDADE SOCIAL = SAÚDE + ASSISTÊNCIA SOCIAL + PREVIDÊNCIA SOCIAL

  • D.

    " Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):

    I - a execução de ações:

    a) de vigilância sanitária;

    b) de vigilância epidemiológica;

    c) de saúde do trabalhador; e

    d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica; "

  • GABARITO: LETRA D

    CAPÍTULO I

    Dos Objetivos e Atribuições

    Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):

    I - a execução de ações:

    a) de vigilância sanitária;

    b) de vigilância epidemiológica;

    c) de saúde do trabalhador; e

    d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica;

    FONTE: LEI ORGÂNICA DA SAÚDE - LEI N º 8.080/1990.

  • GABARITO: LETRA D

    CAPÍTULO I

    Dos Objetivos e Atribuições

    Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):

    I - a execução de ações:

    a) de vigilância sanitária;

    b) de vigilância epidemiológica;

    c) de saúde do trabalhador; e

    d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica;

    LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.


ID
2239933
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Qual dos itens a seguir NÃO faz parte do Sistema de Informação em Saúde de Base Nacional?

Alternativas
Comentários
  • sistema de vigilancia ambiental


ID
2239936
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O que é o Conselho de Saúde?

Alternativas
Comentários
  • L 8.142-90

    Art. 1 [...]

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do  governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na  formulação de estratégias e no controle da execução  da  política  de  saúde  na  instância  correspondente,  inclusive  nos  aspectos  econômicos  e  financeiros,  cujas  decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  • A.

    ->É o órgão colegiado, deliberativo e permanente do Sistema Único de Saúde (SUS) em cada esfera de governo.

    (〜 ̄△ ̄)〜

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 1° § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    FONTE: LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • GABARITO: LETRA A

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

    LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.


ID
2239939
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O acesso aos relatórios do Sistema de Informação sobre Mortalidade é importante para a o Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica porque

Alternativas
Comentários
  • Alguém tem a fonte da resposta?  não tô achando na minha apostila sobre sistemas de informação.

  • Ana Carolina,

    Você encontra a resposta nesse site http://svs.aids.gov.br/cgiae/sim/

  • Alguém saberia explicar o motivo do item D estar errado?

  • Gabarito: Letra A.

     

     

    Complementando

     

     

     

    Referente a dúvida na alternativa D, tal objetivo refere-se ao SINAN e não ao SIM.

     

     

     

    De acordo com o IBGE.sistema de informações de agravos de notificação – SINAN



    O SINAN tem por objetivo o registro e processamento dos dados sobre agravos de notificação em todo o território nacional, fornecendo informações para análise do perfil da morbidade e contribuindo, desta forma, para a tomada de decisões em nível municipal, estadual e federal.

  • O que significa SINAN?


ID
2239942
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Assinale a alternativa que NÃO está relacionada ao acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra E.

     

    De acordo com o DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

    Regulamenta a Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá outras providências

     

     

    Seção II

    Da Relação Nacional de Medicamentos Essenciais - RENAME 

     

    Art. 28.  O acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica pressupõe, cumulativamente:

     

    - estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do SUS;

    II - ter o medicamento sido prescrito por profissional de saúde, no exercício regular de suas funções no SUS;

    III - estar a prescrição em conformidade com a RENAME e os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas ou com a relação específica complementar estadual, distrital ou municipal de medicamentos; e

    IV - ter a dispensação ocorrido em unidades indicadas pela direção do SUS. 

  •  e) Ter o ressarcimento das despesas com o atendimento e com medicamentos utilizados por profissional de saúde na rede privada.

    Acredito que o quesito não trata de universalidade e igualdade nà assistência farmacêuticaTrata-se de Integralidade!!!!

  • GABARITO: LETRA E

    Art. 28. O acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica pressupõe, cumulativamente:

    I - estar o usuário assistido por ações e serviços de saúde do SUS;

    II - ter o medicamento sido prescrito por profissional de saúde, no exercício regular de suas funções no SUS;

    III - estar a prescrição em conformidade com a RENAME e os Protocolos Clínicos e Diretrizes Terapêuticas ou com a relação específica complementar estadual, distrital ou municipal de medicamentos; e

    IV - ter a dispensação ocorrido em unidades indicadas pela direção do SUS.

    FONTE: DECRETO PRESIDENCIAL Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.  


ID
2454427
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Nos limites de sua jurisdição, o órgão regional competente para executar as atividades relacionadas à segurança e à medicina do trabalho e, ainda, à fiscalização do cumprimento dos preceitos legais e regulamentares sobre essas atividades é a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A


    NR 1 - DISPOSIÇÕES GERAIS

    1.4 A Delegacia Regional do Trabalho - DRT, nos limites de sua jurisdição, é o órgão regional competente para

    executar as atividades relacionadas com a segurança e medicina do trabalho, inclusive a Campanha Nacional de

    Prevenção dos Acidentes do Trabalho - CANPAT, o Programa de Alimentação do Trabalhador - PAT e ainda a

    fiscalização do cumprimento dos preceitos legais e regulamentares sobre segurança e medicina do trabalho.

  • SRTE/ antiga DRT


ID
2454430
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Podem ser delegadas a outros órgãos federais, estaduais e municipais, mediante convênio autorizado pelo Ministro do Trabalho, as atribuições de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito --> E) fiscalizar as empresas, quanto ao cumprimento dos preceitos legais e regulamentares sobre segurança e medicina do trabalho.

    NR 01 ---> 1.5 Podem ser delegadas a outros órgãos federais, estaduais e municipais, mediante convênio autorizado pelo Ministro do Trabalho, atribuições de fiscalização e/ou orientação às empresas, quanto ao cumprimento dos preceitos legais e regulamentares sobre segurança e medicina do trabalho. (Alteração dada pela Portaria n.º 06, de 09/03/83)

    Fonte: https://enit.trabalho.gov.br/portal/images/Arquivos_SST/SST_NR/NR-01.pdf

  • Galera a MP 905-2019 derrubou isso na CLT! ela ainda está em processo de aprovação no congresso, precisamos aguardar até março! mas por enquanto a questão é DESATUALIZADA. e sinceramente. Acredito que alguns pontos irão ser derrubados, mas esse ai deve manter, pois foi retirado também da NR 01. vamos aguardar!

    QUESTÃO DESATUALIZADA!


ID
2454433
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A área do trabalho fixa e temporária, onde se desenvolvem operações de apoio e execução à construção, demolição ou reparo de uma obra, é o

Alternativas
Comentários
  • Canteiro de Obra - área de trabalho fixa e temporária, onde se desenvolvem operações de apoio e execução de uma obra.

     

    Alternativa B

  • Canteiro de obra -> área do trabalho fixa e temporária

    Frente de trabalho -> área de trabalho móvel temporária


ID
2454436
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Segundo as Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego, cabe ao empregador informar aos trabalhadores, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • Gab: C

     

    1.7 Cabe ao empregador:

    a) cumprir e fazer cumprir as disposições legais e regulamentares sobre segurança e medicina do trabalho;

    b) elaborar ordens de serviço sobre segurança e saúde no trabalho, dando ciência aos empregados por comunicados, cartazes ou meios eletrônicos;

     c) informar aos trabalhadores:

    I. os riscos profissionais que possam originar-se nos locais de trabalho;

    II. os meios para prevenir e limitar tais riscos e as medidas adotadas pela empresa;

    III. os resultados dos exames médicos e de exames complementares de diagnóstico aos quais os próprios trabalhadores forem submetidos;

    IV. os resultados das avaliações ambientais realizadas nos locais de trabalho.


ID
2454439
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Na constatação de situação de trabalho que caracterize risco grave e iminente ao trabalhador, poderão ser adotadas medidas de urgência pelas autoridades competentes, denominadas

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D

     

    NR 3 - EMBARGO OU INTERDIÇÃO

     

    3.1 Embargo e interdição são medidas de urgência, adotadas a partir da constatação de situação de trabalho que caracterize risco grave e iminente ao trabalhador.

     

     


ID
2454442
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Segundo as Normas Regulamentadoras, a construção de um edifício é considerada com Grau de Risco 3, em uma escala que vai até 4. Considerando a informação, assinale a alternativa que corresponda à quantidade mínima de trabalhadores para que se tenha um Técnico em Segurança do Trabalho em obra.

Alternativas
Comentários
  • LETRA D

    GRAU DE RISCO 3 MÍNIMO DE 101 EMPREGADOS

  • Gabarito: D

     

    Obrigatoriedade de constituir o SESMT:

     

    Grau de Risco             Quantidade de Empregados

            1                                           201

            2                                           501

            3                                           101

            4                                             50

     

    Fonte: NR - 04

  • *Retificando o comentário da colega Alvaniza

    Obrigatoriedade de constituir o SESMT: 

    Grau de Risco       Quantidade de Empregados

        1                      501

        2                      501

        3                      101

        4                       50

    Pode ser conferido no Quadro II da NR 04

    https://enit.trabalho.gov.br/portal/images/Arquivos_SST/SST_NR/NR-04.pdf


ID
2454445
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Promover a realização de atividades de conscientização, educação e orientação dos trabalhadores para a prevenção de acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, tanto por meio de campanhas quanto de programas de duração permanente, compete

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

    aos profissionais integrantes dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho.

  • Gabarito -> A) aos profissionais integrantes dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho.

    4.12 Compete aos profissionais integrantes dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho:

    f) promover a realização de atividades de conscientização, educação e orientação dos trabalhadores para a prevenção de acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, tanto através de campanhas quanto de programas de duração permanente;

    Fonte: NR 04 - https://enit.trabalho.gov.br/portal/images/Arquivos_SST/SST_NR/NR-04.pdf


ID
2454448
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) será composta de representantes

Alternativas
Comentários
  • Gab: C

     

    5.6 A CIPA será composta de representantes do empregador e dos empregados, de acordo com o dimensionamento previsto no Quadro I desta NR, ressalvadas as alterações disciplinadas em atos normativos para setores econômicos específicos.

     

    5.6.1 Os representantes dos empregadores, titulares e suplentes serão por eles designados.


ID
2454451
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) terá reuniões ordinárias

Alternativas
Comentários
  • Gab:B

     

    5.23 A CIPA terá reuniões ordinárias mensais, de acordo com o calendário preestabelecido.

     

     

    5.27 Reuniões extraordinárias deverão ser realizadas quando:

     

    a) houver denúncia de situação de risco grave e iminente que determine aplicação de medidas corretivas de emergência;

    b) ocorrer acidente do trabalho grave ou fatal;

    c) houver solicitação expressa de uma das representações.


ID
2454454
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A braçadeira é considerada um EPI – Equipamento de Proteção Individual – indicada para proteção

Alternativas
Comentários
  • NR 6 ANEXO 1

    F.4 - Braçadeira

    a) braçadeira para proteção do antebraço contra agentes cortantes;

    b) braçadeira para proteção do antebraço contra agentes escoriantes.


ID
2454457
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São considerados riscos ambientais

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    9.1.5 Para efeito desta NR, consideram-se riscos ambientais os agentes físicos, químicos e biológicos existentes nos ambientes de trabalho que, em função de sua natureza, concentração ou intensidade e tempo de exposição, são capazes de causar danos à saúde do trabalhador.


ID
2454460
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Segundo as Normas vigentes de segurança, os estabelecimentos com carga instalada superior a 75 kW devem constituir e manter

Alternativas
Comentários
  • GAB: C

     

    NR10.

    10.2.4 Os estabelecimentos com carga instalada superior a 75 kW devem constituir e manter o Prontuário de Instalações Elétricas, contendo, além do disposto no subitem 10.2.3, no mínimo: 

     

    Devemos tomar cuidado para não confundir prontuário das instalações elétricas com outro tema da NR 10 que é muito cobrado em provas de concursos. Esse tema é o diagrama unifilar. veja abaixo o que a NR 10 fala sobre ele:

     

    10.2.3 As empresas (toda empresa) estão obrigadas a manter esquemas unifilares atualizados das instalações elétricas dos seus estabelecimentos com as especificações do sistema de aterramento e demais equipamentos e dispositivos de proteção. 

     

    Fique ligado!!!

    Os esquemas unifilares são uma espécie mapa das instalações elétricas do estabelecimento.

    Representam, graficamente, os componentes elétricos e as suas relações funcionais e contém apenas os componentes principais dos circuitos, representados por uma linha.

    Vejam o detalhe: não basta o diagrama unifilar no estabelecimento, ele precisa estar atualizado.

     

    Então:

    Diagrama unifilar (atualizado): Toda empresa precisa ter

    Prontuário das instalções elétricas: estabelecimentos com carga instalada superior a 75 kW


ID
2454463
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Segundo as Normas de segurança para operação de elevadores, guindastes, transportadores industriais e máquinas transportadoras em todo equipamento será indicado, em lugar visível,

Alternativas
Comentários
  • letra C

     

    a carga máxima de trabalho permitida.

  • Letra C

    1.2.1 Em todo equipamento deve ser indicado, em lugar visível, a sua identificação, carga máxima de trabalho permitida, nome e CNPJ do fabricante e responsável técnico.

  • Todo equipamento deve ter, conforme 1.2.1:

    • Sua identificação;
    • Carga máxima de trabalho permitida;
    • Nome e CNPJ do fabricante;
    • Responsável técnico.

ID
2454466
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O componente associado a uma proteção utilizado para interromper o movimento de perigo e manter a máquina parada enquanto a proteção ou porta estiver aberta, com contato mecânico-físico, como as eletromecânicas, ou sem contato, como as ópticas e magnéticas, é denominado

Alternativas
Comentários
  • Chave de segurança: componente associado a uma proteção utilizado para interromper o movimento de perigo e manter a máquina parada enquanto a proteção ou porta estiver aberta, com contato mecânico – físico, como as eletromecânicasou sem contato, como as ópticas e magnéticas.


ID
2454469
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Distância de segurança é a distância

Alternativas
Comentários
  • Gab: E

     

    Tal informação está no glossário da NR 12, Anexo 4.

     

    Distância de segurança: distância que protege as pessoas do alcance das zonas de perigo, sob condições específicas para diferentes situações de acesso. Quando utilizadas proteções, ou seja, barreiras físicas que restringem o acesso do corpo ou parte dele, devem ser observadas as distâncias mínimas constantes do item A do Anexo I desta Norma, que apresenta os principais quadros e tabelas da ABNT NBRNM-ISO 13852 - Segurança de Máquinas - Distâncias de segurança para impedir o acesso a zonas de perigo pelos membros superiores. As distâncias de segurança para impedir o acesso dos membros inferiores são determinadas pela ABNT NBRNM-ISO 13853 e devem ser utilizadas quando há risco apenas para os membros inferiores, pois quando houver risco para membros superiores e inferiores as distâncias de segurança previstas na norma para membros superiores devem ser atendidas. As normas ABNT NBRNM-ISO 13852 e ABNT NBRNM-ISO 13853 foram reunidas em uma única norma, a EN ISO 13857:2008 - Safety of machinery - Safety distances to prevent hazard zones being reached by upper and lower limbs, ainda sem tradução no Brasil.

  • imagine dois circulos um dentro do outro

    o primeiro é a zona de risco, o segundo zona controlada, e a parte externa do ultimo circulo é a zona de segurança... essa é a distância segura.

  • Distância de segurança: Distância que protege as pessoas do alcance das zonas de perigo, sob condições específicas para diferentes situações de acesso.

    Quando utilizadas proteções, ou seja, barreiras físicas que restringem o acesso do corpo ou parte dele, deve ser observado o subitem 12.5.1.1 desta NR. Vide ABNT NBRNM-ISO 13852 - Segurança de Máquinas - Distâncias de segurança para impedir o acesso a zonas de perigo pelos membros superiores. As distâncias de segurança para impedir o acesso dos membros inferiores são determinadas pela ABNT NBRNM-ISO 13853 e devem ser utilizadas quando há risco apenas para os membros inferiores, pois quando houver risco para membros superiores e inferiores as distâncias de segurança previstas na norma para membros superiores devem ser atendidas. As normas ABNT NBRNMISO 13852 e ABNT NBRNM-ISO 13853 foram reunidas em uma única norma, a EN ISO 13857:2008 - Safety of machinery - Safety distances to prevent hazard zones being reached by upper and lower limbs, ainda sem tradução no Brasil.  


ID
2454472
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A manifestação, mental ou física, local ou geral, não patológica, de uma tensão de trabalho excessiva, completamente reversível mediante descanso, é conhecida como

Alternativas
Comentários
  • Recalque ,inteperismo kkkk

ID
2454475
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Um profissional legalmente habilitado é aquele

Alternativas
Comentários
  • se necessário??????????????????????????? é necessário!


ID
2454478
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Preencha a lacuna a seguir e assinale a alternativa correta.
“O exercício de trabalho em condições de periculosidade assegura ao trabalhador a percepção de adicional de _______, incidente sobre o salário, sem os acréscimos resultantes de gratificações, prêmios ou participação nos lucros da empresa.”

Alternativas

ID
2454481
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Todos os canteiros de obras devem ter

Alternativas
Comentários
  • Local de Refeições - Alternativa A

     

    Área de lazer e alojamento só quando tiver funcionários alojados.

    Ambulatório quando tiver mais de 50 funcionários

    e Lavanderia nao precisa conter, podendo ser terceirizado

  • Gabarito: A

    NR - 18

    18.4 Áreas de Vivência

    18.4.1 Os canteiros de obras devem dispor de:

    a) instalações sanitárias;

    b) vestiário;

    c) alojamento; obrigatório: houver trabalhadores alojados.

    d) local de refeições;

    e) cozinha, quando houver preparo de refeições;

    f) lavanderia; obrigatório: houver trabalhadores alojados.

    g) área de lazer; obrigatório: houver trabalhadores alojados.

    h) ambulatório, quando se tratar de frentes de trabalho com 50 (cinqüenta) ou mais trabalhadores.

    18.4.1.1 O cumprimento do disposto nas alíneas "c", "f" e "g" é obrigatório nos casos onde houver trabalhadores alojados.

  • Cuidado com o comentário do colega Neto Andrade.

    A Norma cita exigência de lavanderia sempre que tiver trabalhadores alojados. A empresa pode contratar serviço para lavanderia, porém de qualquer modo, deve-se ter a instalação de local apropriado para que os trabalhadores possam lavar, secar e passar as roupas.

  • Cuidado com o comentário do colega Neto Andrade.

    A Norma cita exigência de lavanderia sempre que tiver trabalhadores alojados. A empresa pode contratar serviço para lavanderia, porém de qualquer modo, deve-se ter a instalação de local apropriado para que os trabalhadores possam lavar, secar e passar as roupas.

  • Cuidado com o comentário do colega Neto Andrade.

    A Norma cita exigência de lavanderia sempre que tiver trabalhadores alojados. A empresa pode contratar serviço para lavanderia, porém de qualquer modo, deve-se ter a instalação de local apropriado para que os trabalhadores possam lavar, secar e passar as roupas.

  • Cuidado com o comentário do colega Neto Andrade.

    A Norma cita exigência de lavanderia sempre que tiver trabalhadores alojados. A empresa pode contratar serviço para lavanderia, porém de qualquer modo, deve-se ter a instalação de local apropriado para que os trabalhadores possam lavar, secar e passar as roupas.

  • Cuidado com o comentário do colega Neto Andrade.

    A Norma cita exigência de lavanderia sempre que tiver trabalhadores alojados. A empresa pode contratar serviço para lavanderia, porém de qualquer modo, deve-se ter a instalação de local apropriado para que os trabalhadores possam lavar, secar e passar as roupas.

  • Cuidado com o comentário do colega Neto Andrade.

    A Norma cita exigência de lavanderia sempre que tiver trabalhadores alojados. A empresa pode contratar serviço para lavanderia, porém isso não isenta a empresa de providenciar tais instalações.


ID
2454484
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

As escadas de mão em um canteiro de obras devem ultrapassar em

Alternativas
Comentários
  • alternativa A - 1 metro o piso superior

  • GABARITO A !

    18.12.5.6 A escada de mão deve:

    a) ultrapassar em 1,00m (um metro) o piso superior;

    b) ser fixada nos pisos inferior e superior ou ser dotada de dispositivo que impeça o seu escorregamento;

    c) ser dotada de degraus antiderrapantes;

    d) ser apoiada em piso resistente.

  • Nova NR-18 (2020)

    18.8.6.13 As escadas de mão devem:

    a) possuir, no máximo, 7 m (sete metros) de extensão;

    b) ultrapassar em pelo menos 1 m (um metro) o piso superior;

    c) possuir degraus fixados aos montantes por meios que garantam sua rigidez. 

  • A questão exige conhecimento acerca do texto vigente (2021) da NR-18, que versa sobre Condições de Segurança e Saúde no Trabalho na Indústria da Construção.

    Em relação à escada de mão, a NR-18 traz as seguintes exigências:

    "18.12.5.6 A escada de mão deve:

    a) ultrapassar em 1,00m (um metro) o piso superior;

    b) ser fixada nos pisos inferior e superior ou ser dotada de dispositivo que impeça o seu escorregamento;

    c) ser dotada de degraus antiderrapantes;

    d) ser apoiada em piso resistente."

    O novo texto da NR-18 traz as seguintes recomendação sobre a escada de mão.

    "18.8.6.13 As escadas de mão devem:

    a) possuir, no máximo, 7 m (sete metros) de extensão;

    b) ultrapassar em pelo menos 1 m (um metro) o piso superior;

    c) possuir degraus fixados aos montantes por meios que garantam sua rigidez."

    Portanto, em qualquer um dos textos da NR-18, a alternativa "a" continua correta.

    GABARITO: LETRA A


ID
2454487
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Segundo Norma especifica, todo trabalho em altura deve ser precedido de

Alternativas
Comentários
  • Gab. B

  • A questão cobrou conhecimento sobre a NR 35 que versa sobre trabalho em altura. Existe uma exigência na norma de que todo trabalho em altura deve ser precedido de Análise de Risco. 35.4.5 Todo trabalho em altura deve ser precedido de Análise de Risco. 

    Mas o que é Análise de Risco de acordo com o glossário da NR35?

    • Análise de Risco - AR: avaliação dos riscos potenciais, suas causas, consequências e medidas de controle.

    Logo, o nossa gabarito será a letra b.

    GABARITO: LETRA B


ID
2454493
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Para o atendimento aos Primeiro Socorros, sabe-se que o ser humano tem uma temperatura média normal que varia de 35,9 a 37,2ºC. Caso seja verificada a temperatura de uma pessoa em um atendimento de emergência a 40ºC, tem-se um estado térmico 

Alternativas
Comentários
  • Estado térmico

    Subnormal > 34º a 36ºC

    Normal > 36º a 37ºC

    Estado febril > 37º a 38º C

    Febre > 38º a 39º C

    Febre alta (pirexia) > 39º a 40º C

    Febre muito alta (hiperpirexia) > 40º a 41º C

    Fonte: Manual de primeiros socorros - fiocruz


    Gab C.



ID
2454496
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Apneia é a

Alternativas
Comentários
  • apneia: suspensão momentânea da respiração.

  • a) dispneia

    b) bradipneia

    c) traquipneia

    d) gabarito

    e) eupneia


ID
2454499
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
EBSERH
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Em um adulto normal a pressão arterial pode variar. São situações em que a pressão aumenta, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • LETRA E


    Palidez e cansaço; Pulso rápido e fraco; Respiração acelerada; Muita sede; Queda da pressão; Náuseas ou vômitos com sangue; Confusão mental ou desmaios; Muita dor do abdômen, que fica endurecido.