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Prova Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Auxiliar de Topógrafo

ID
3442678
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
Cortella. Acesso em: 18/03/2019. Com adaptações.)

De acordo com o texto, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? Resposta encontrada no 1º parágrafo: Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!? 

  • Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.

    Logo, Gab: B

ID
3442681
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
Cortella. Acesso em: 18/03/2019. Com adaptações.)

Segundo o texto, sobre os jovens de hoje, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar.

( ) Têm sido reféns dos meios virtuais, apesar de usá-los com equilíbrio e sensatez.

( ) Estão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas e de soluções imediatas.


A sequência está correta em

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    (V) Precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar ? correto, segundo o texto: Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.

    (F) Têm sido reféns dos meios virtuais, apesar de usá-los com equilíbrio e sensatez ? incorreto, usam de forma incontralada, visto que o texto menciona que até cafés estão sendo virtuais.

    (V) Estão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas e de soluções imediatas ? correto, segundo o texto: Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo [...].

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!? 

ID
3442684
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
Cortella. Acesso em: 18/03/2019. Com adaptações.)

“Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada.” (8º§) De acordo com o contexto, o sentido do elemento grifado pode ser adequadamente reproduzido por:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada.? (8º§)

    ? O advérbio em destaque marca algo que não tem volta, que é inevitável, algo que de um modo ou outro ocorrerá (=inevitavelmente).

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  • Irremediavelmente:

    Que certamente ocorrerá; que é inevitável; infalível.

    Sucesso, bons estudos não desista!

ID
3442687
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
Cortella. Acesso em: 18/03/2019. Com adaptações.)

“Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.” (1º§) A expressão “inverossímil”, conforme as ideias do texto, significa:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.? (1º§)

    ? O adjetivo em destaque tem o seguinte significado: que não aparenta ser verdadeiro; difícil de acreditar, que tende a ser mentiroso; o que não parece ser verdadeiro (=inacreditável).

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ID
3442690
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
Cortella. Acesso em: 18/03/2019. Com adaptações.)

De acordo com o emprego das classes de palavras, assinale a alternativa que apresenta a relação INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida (...)? ? advérbio

    ? O termo em destaque é um pronome indefinido substantivo (substituium substantivo) e não um advérbio.

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  • gabarito letra C de cordel

  • QUEM : PRONOME INDEFINIDO

    DEUS GRANDIOSO..

  • Questão passível de anulação,pois a palavra ´´ATÉ´´ dando sentido de inclusão pertence à classe dos advérbios e não à classe das preposições. A esta,somente, quando possuir sentido de limite, espaço ou quantidade como no seguinte exemplo: esse balde comporta até três litros de água.

  • Concordo com o Ariel!!!

  • C - Pronome

ID
3442693
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
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Em “Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.” (5º§), os dois pontos( : ) foram empregados para:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.? (5º§)

    ? Os dois-pontos dão início a um aposto enumerativo, enumeram-se algumas das características diversas dos jovens.

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  • Principais usos de ":"

    citação ou fala de alguém:

    Exemplo:

    Sobre o ato de ensinar, Paulo Freire disse: “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”

    iniciar uma enumeração:

    Exemplo:

    Mamãe foi ao supermercado e comprou: dois pacotes de arroz, um quilo de feijão e dois quilos de frango a passarinho.

    Introduzir um esclarecimento ou explicação a respeito de algo já mencionado anteriormente:

    Exemplo:

    Ela conquistou tudo o que desejava: sua realização pessoal.

    Introduzir um exemplo, uma observação, uma nota ou informação importante:

    Exemplo:

    Observação: o ponto de interrogação pode indicar surpresa.

    Sucesso,bons estudos não desista!

ID
3442696
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
Cortella. Acesso em: 18/03/2019. Com adaptações.)

A palavra “tecnológico”, transcrita do texto, é acentuada pelo mesmo motivo que a seguinte palavra:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? tecnológico (=temos uma proparoxítona, antepenúltima sílaba tônica).

     a) Época ? proparoxítona, antepenúltima sílaba tônica.
     b) Estará ? oxítona terminada em -a.
     c) Reúnem ? palavra acentuada devido à regra dos hiatos, "u" tônico formando hiato com a vogal anterior.
     d) Inimaginável ? paroxítona terminada em -l

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  • Regra: Toda proparoxítona é acentuada.

ID
3442699
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
Cortella. Acesso em: 18/03/2019. Com adaptações.)

No trecho “Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.” (9º§), a expressão “sempre” exprime circunstância de:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.? (9º§)

    ? O advérbio expressa uma circunstância contínua temporal (=equivale a "todo momento").

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!? 

ID
3442702
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
Cortella. Acesso em: 18/03/2019. Com adaptações.)

O sujeito, um termo essencial da oração, consiste em alguém ou algo de quem ou do que se fala ou comunica uma informação. Assinale a alternativa que apresenta um sujeito oculto, ou seja, que não está explícito na oração.

Alternativas
Comentários

  • Sujeito oculto ou desinencial.

  • Não confundir:

    Não confundir sujeito oculto x indeterminado..

    No oculto o sujeito não está evidente , mas pode ser retomado pelo contexto..

    Ex: a reunião dos líderes... (...) falaram sobre o problema do corona.

    No sujeito indeterminado o verbo aparecer na 3 pessoa, mas não pode ser determinado pelo contexto..

    Ex: Bateram Na porta.

    Sucesso,bons estudos não desista!

ID
3442705
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Comportamento: jovens de hoje


        Ser jovem hoje é mais difícil do que foi em outras épocas, mesmo que isto possa parecer inverossímil, pelas facilidades atuais.
       Os pais são mais compreensivos, tolerantes, há maior liberdade sexual, de expressão e escolha profissional, o que era inimaginável no passado; entretanto, a dualidade do atual pensamento social coloca, lado a lado, toda a facilidade disponível e a exigência cada vez maior no que diz respeito à competência profissional, à estética, ao sucesso, entre outras coisas, constituindo e sendo responsável por novos sintomas que se manifestam nas relações familiares, na escola e no próprio corpo.
         No mundo, hoje, tudo é muito rápido, é mais tecnológico, é todo digital, interconectando uma aldeia global. Hoje não conversamos com a nossa vizinha, batendo um papo na janela.
         Os jovens de hoje vão direto para as redes sociais e, com isso, até os cafés agora também são virtuais. Vivemos uma época em que tudo se entrega, desde pizzas, vídeos, flores, livro, remédios, eletrodomésticos, até maconha.
      Nossos jovens vão formando suas personalidades num mundo de entregas rápidas, de soluções imediatas, de falta de espaço para a espera e o amadurecimento, por isso reúnem características diversas e, por vezes, conflitantes como: individualidade, consumismo, má-educação, agressividade, rebeldia, radicalidade, etc.
       Como exigir dos jovens que têm à sua disposição todas as facilidades proporcionadas pelos pais e professores, que saiam à luta, que encarem as frustrações que toda conquista requer?            Esta geração não está perdida, mas perdidos estarão os adultos se não compreenderem que, apesar do descartável e da correria, os jovens precisam da solidez dos valores e da experiência dos mais velhos, de uma boa estrutura familiar, mesmo que eles, com toda onipotência da juventude, achem isso tudo muito ultrapassado.
     Sem isso, a construção da identidade e personalidade do jovem estará irremediavelmente prejudicada. É na juventude que desbravamos o mundo, descobrimos quem somos, aprendemos com as experiências da vida e vivemos aquilo que, quando formos mais velhos, será a fonte da nossa sabedoria.
      Podem mudar o mundo, surgir novas tecnologias, novos ídolos, novas modas e um novo tudo, mas ser jovem vai ser sempre ser jovem e as coisas que acontecem na juventude ficarão sempre marcadas pela vida inteira.


(Ana Maria Alvin Moura. Sobre a Esperança – F. Beto & M. S.
Cortella. Acesso em: 18/03/2019. Com adaptações.)

Assinale a alternativa em que a ação do verbo enuncia um fato que deve ocorrer num tempo vindouro com relação ao momento atual.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? A questão quer, de modo objetivo, uma ação futura, um verbo no futuro:

    ?  Esta geração será livre e independente (=3ª pessoa do singular do futuro do presente do indicativo, marca um fato que pode ocorrer).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!? 

  • Significado de Vindouro. adjetivo Que pode acontecer futuramente; que está para ocorrer.

ID
3442708
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Cíntia não quer falar a sua idade para suas amigas, mas mencionou a seguinte dica: “o dobro da minha idade, somado ao resultado da divisão de 20 por 5, será igual à 70”. Qual é a idade de Cíntia?

Alternativas
Comentários
  • minha idade e X então 2x+4=70 2x=70-4 x=66/2 X=33
ID
3442711
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que os números 0,6; 1,6; 0,3; e, k formam, nessa ordem, uma proporção. Qual o valor de k?

Alternativas
Comentários

  • Proporção: o produto dos extremos = produto dos meios

    extremos: 0,6 e K

    meios: 1,6 e 0,3

    >0,6 x K = 0,6k

    >1,6 x 0,3 = 0,48

    >0,6K = 0,48

    >K = 0,8

    (Para tirar a prova dos nove: 0,6 x 0,8 = 1,6 x 0,3 --> 0,48 = 0,48)

  • 0,3 + 0,3 = 0,6

    0,8 + 0,8 = 1,6

  • Somei os números = 2,5, daí somei 0,8 = 3,3 = 3/3. Uma proporção. = A.
ID
3442714
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o estado de Minas Gerais, o segundo mais populoso do Brasil, possuía cerca de 21.120.000 habitantes no ano de 2017. No ano de 2016, o estado tinha 21.000.000 habitantes. Qual foi o aumento percentual aproximado do número de habitantes no estado de Minas Gerais, entre os anos de 2016 e 2017?

Alternativas
Comentários

  • Regra de três

  • 21.000 ------------- 100%

    21.120 ------------- X

    21.000 X = 21.120 * 100

    X = (21.120 * 100)/ 21.000

    X = 100,57 %

    aumentou de 100% para 100,57%

    aumento de 0,57%.

    GABARITO D.

  • 0,57% de 21000 = 119,70

    Valor aproximado = D.

ID
3442717
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um quadrado de lado X e um triângulo equilátero de lado Y, cujos perímetros são iguais. Qual equação representa a relação entre os valores de Y e X corretamente?

Alternativas
Comentários

  • PERÍMETRO DO QUADRADO 4.X

    PERÍMETRO DO TRIANGULO 3.Y

    FAZ O CÁLCULO (JOGO DE LADOS) E SUCESSO!

    RESULTADO LETRA D - X=3/4Y

  • 4X = 3Y; X= 3 /4 Y

    Gabarito : D

  • GABARITO: LETRA D.

    Vamos usar valores fictícios para chegar à resposta.

    Vejamos: o enunciado diz que os perímetros do quadrado e do triângulo são iguais, certo? Então vamos lá.

    Considerando que o lado X de um quadrado seja 12, temos:

    12+12+12+12= 48

    Portanto, temos que saber quanto vale Y para que o perímetro do triângulo também seja 48, logo:

    y+y+y= 48

    3y= 48

    y= 48/3

    y= 16

    Usando nossos valores, sabemos que X= 12 e agora descobrimos que Y=16.

    Agora é fácil, 16 corresponde a quanto de 12? Corresponde a 3/4, pois

    16.3/4= 12.

    Então X corresponde a 3/4 de Y.

  • Minha gente, por que esse Y PULOU PRA O 4? Alguém me explica por favor.
ID
3442720
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando os conjuntos aos quais os números pertencem, é correto afirmar que “ ( √ 2-1 ) x ( √ 2 + 1 ) é______________ e 0,555... é _______________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários

  • RESPOSTA A.

    Resolvendo a primeira equação chegamos ao resultado 1, que pertence aos números racionais.

    Pegando o segundo número, temos um número decimal infinito periódico que pertence também ao conjunto dos números racionais.

    ATENÇÃO: se o número for decimal infinito não periódico (ex.: 1,234567891011121314...) ou for alguma constante infinita representada por letra grega (φ, π, etc.) ele pertence ao conjunto dos números irracionais.

  • A primeira expressão representa uma diferença de quadrados, ou seja, quadrado do primeiro menos o quadrado do segundo -> (x^2 - y^2)=(x+y)(x-y). Encontramos (raiz2)^2 - 1^2 = 1, que é racional

    A segunda expressão é uma dízima períodica. Toda dizima períodica pode ser escrita como fração, que é justamente a condição para um número ser considerado racional. Pra encontrar a representação fracionária da dízima normalmente dividimos o número depois da vírgula por 9. No caso, 0.55555=5/9

    GABARITO A

  • A primeira expressão representa uma diferença de quadrados, ou seja, quadrado do primeiro menos o quadrado do segundo -> (x^2 - y^2)=(x+y)(x-y). Encontramos (raiz2)^2 - 1^2 = 1, que é racional

    A segunda expressão é uma dízima períodica. Toda dizima períodica pode ser escrita como fração, que é justamente a condição para um número ser considerado racional. Pra encontrar a representação fracionária da dízima normalmente dividimos o número depois da vírgula por 9. No caso, 0.55555=5/9

    GABARITO A

  • Número racional é todo número que pode ser expresso sob a forma de uma fração irredutível p / q onde p e q são números inteiros e q é diferente de zero.

    Exemplos: 0,2343434….  4,3277777….  8,374123123123…..

    Número irracional é todo número decimal que não pode ser expresso sob a forma de uma fração irredutível p / q onde p e q são números inteiros e q é diferente de zero.

    Exemplos: π = 3,141592...

    √ 2 = 1,144213...

    √ 3 = 1,72050

  • GABARITO: A

    > Números naturais: representados pela letra N, são formados por todos os números inteiros não negativos, que são aqueles números de contagem natural. Ex.: 0, 1, 2, 3, 4, 5...

    > Números inteiros: são os números naturais e seus respectivos opostos (negativos). Simbolizamos pela letra Z. Ex.: -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3...

    > Números racionais: abrangem os quocientes ou resultados de divisões entre números inteiros. Representamos estes números pela letra Q. Podemos dizer que toda fração, todo número decimal, toda dízima periódica e todo número inteiro pertencem ao conjunto dos números racionais.

    > Números irracionais: são simbolizados pela letra I e são aqueles que ao contrário dos racionais, não podem ser obtidos da divisão de dois inteiros e são formados por uma sequência infinita de algarismos. São as dízimas não periódicas, ou seja, números decimais com infinitas casas decimais que não se repetem. Ex.: o número ''pi''.

    > Números reais: é a união dos números racionais e irracionais. São representados pela letra R.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • Quem não lembrava da definição de números racionais e irracionais toca aqui kkkkk

  • Gabarito: A.

    Pessoal, indico essa revisão em vídeo. Tem ótimas explicações e é bem prática:

    https://www.youtube.com/watch?v=f3Inndu_T5Q

ID
3442723
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Numa pesquisa foram entrevistadas 180 pessoas a respeito de suas preferências sobre três tipos de chocolate: amargo, meio amargo e ao leite. Foi constatado que:


  • 110 informaram que gostam de chocolate ao leite;
  • 60 gostam de chocolate meio amargo;
  • 25 gostam de chocolate amargo;
  • 50 gostam de chocolate ao leite e meio amargo;
  • 10 gostam de chocolate amargo e meio amargo;
  • 13 gostam de chocolate ao leite e amargo; e,
  • 5 gostam dos três tipos de chocolate.


Quantas pessoas entrevistadas não gostam de nenhum dos três tipos de chocolate?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C.

    Gente, em questão de conjuntos, procure primeiro pela interseção. Nossa interseção será 5, que são os que gostam dos três tipo de chocolate. Depois vamos fazendo as interseções 2 a 2.

    Legenda:

    A = amargo

    MA = meio amargo

    L = leite

    Diagrama completo para melhor entendimento: http://sketchtoy.com/69151051

  • Dica para resolver a questão: resolver o problema lendo de trás para frente.

  • TOTAL = 180

    Legenda:

    A = Amargo

    MA = Meio Amargo

    L = Chocolate ao Leite

    Interseção: A+MA+L = 5

    A + MA = 10

    MA + L = 50

    A + L = 13

    __________________________________

    Vamos diminuir cada junção pela interseção

    A + MA = 10 - 5 = 5

    MA + L = 50 - 5 = 45

    A + L = 13 - 5 = 8

    ___________________________________

    A questão afirma que:

    25 gostam de chocolate Amargo

    60 gostam de chocolate Meio Amargo

    110 gostam de chocolate ao Leite

    Então, para sabermos a quantidade total das pessoas que gostam somente de um chocolate devemos fazer o que se segue:

    Chocolate amargo: Subtrair 25 - 5 (interseção) - 5 (quem gosta de A + MA) - 8 (quem gosta de A + L) = 7 pessoas gostam apenas de chocolate amargo

    Chocolate meio amargo: Subtrair 60 - 5 (interseção) - 5 (quem gosta de A + MA) - 45 (quem gosta de MA + L) = 5 pessoas gostam apenas de chocolate meio amargo

    Chocolate ao Leite: Subtrair 110 - 5 (interseção) - 8 (quem gosta de A + L) - 45 (quem gosta de MA + L) = 52 pessoas gostam apenas de chocolate ao leite.

    Somamos: 52 + 5 + 7 + 8 + 45 + 5 + 5 (da interseção) = 127 total de pessoas que gostam de chocolates

    180 - 127 = 53 total dos que não gostam de chocolates.

  • 110 (choc. ao leite) + 60 (meio amargo) +25 (amargo) = 195

    50 ( meio amargo e ao leite) + 13 ( amargo e ao leite) + 10 (amargo e meio amargo) = 73

    195 - 73 = 122

    122 + 5(gostam dos três tipos de chocolate) = 127

    180 (pessoas entrevistadas) - 127 = 53

    GAB. LETRA C

ID
3442729
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um professor, ao avaliar os seus alunos de uma forma diferente, sorteou um aluno para ir ao quadro resolver um exercício proposto. Para realizar o sorteio, o professor possui uma lista de chamada, na qual os seus alunos são números de 1 a 40, sendo escolhido um desses números aleatoriamente. Qual é a probabilidade de que o primeiro número sorteado seja ímpar ou múltiplo de 3?

Alternativas
Comentários

  • Números ímpares: 20

    Números múltiplo de 3 que não são impares: 6

    26/40

    c) 13/20

  • HÁ ALGUMA FORMULA P/ DESCOBRIR QTOS MULTIPLOS DE 3 NÃO SÃO IMPARES?

  • IMPAR = 20/40

    MULT. DE 3 = 13/40

    P(A U B)= 20/40+13/40-7/40

    P(A U B) =26/40 = 13/20

    OBS: 7/40 São os múltiplos de 3 que ja foram incluídos nos n impares.

  • O problema da questão é que ela não exclui os números que não são impares, ela coloca: ímpares ou múltiplos de 3.

  • De 1 a 40 temos:

    20 ímpares

    13 múltiplos de 3.

    Porém, desses 13 múltiplos de 3, temos que retirar os ímpares, pois já estão sendo contados lá nos 20 ímpares.

    Então teremos:

    20 ímpares

    6 múltiplos de 3 (não ímpares)

    Agora sim:

    20/40 + 6/40 = 26/40 = 13/20

ID
3442732
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Recomenda-se que para acabar com o sedentarismo uma pessoa deverá dar 10.000 passos por dia. Atingir essa quantidade de passos equivale a andar uma distância de 8 km. Considere uma pessoa que utilizou um pedômetro (aparelho medidor de passos) e verificou que andou 12.384 passos em um dia. Quantos quilômetros, aproximadamente, essa pessoa percorreu?

Alternativas
Comentários

  • Regra de 3 e multiplica cruzado

  • GABARITO: B

    Regra de tês simples:

    10.000 passos ---------- 8km

    12.384 passos ---------- x km

    10.000x = 12.384x8

    10.000x = 99.072

    x = 99.072/10.000

    x = 9,9 km.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não pode desistir.

  • GABARITO: B

    Regra de Três

    → É uma comparação entre grandeza.

    Diretamente proporcional + + / - - (X)

    Inversamente proporcional + - (_)

    Vou simplificar aqui

    x = 99.072/10.000

    x = 9,9 km.

    Observação: Qualquer erro nos meus comentários manda uma mensagem no inbox, não sou perfeito, meu objetivo na página é compartilhar meus conhecimentos e de alguma forma fazer parte da aprovação dos senhores. FORÇA!

  • A questão exigiu conhecimentos sobre regra de três simples. 

    Montando a regra de três simples, conforme os dados do enunciado, temos: 

    Passos ----------------- distância (Km) 

    10000-------------------------8

    12384 ------------------------x 

    Após a montagem da regra de três, precisamos analisar as grandezas. Veja:

    Aumentando-se os passos (de 10.000 p/ 12384), aumenta-se a distância ---Grandezas diretamente proporcionais.

    Como as grandezas são diretamente proporcionais, então basta multiplicar "cruzado". Veja: 

    10000/12384 = 8/x ---- multiplica-se cruzado

    10000 . x = 12384 . 8

    10000x = 99072

    x = 99072 / 10000

    x = 9,9

     

    Gabarito do monitor: Letra B

ID
3442735
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os vértices de um triângulo retângulo são dados no plano cartesiano pelos seguintes pontos: (1, 1); (3, 1); e, (1, 4). Qual é o valor da área desse triângulo?

Alternativas
Comentários

  • Use matrizes e divida o módulo do determinante por 2....

  • Eu fiz assim :

    Somei todos os x e todos os y.

    1+3+1 = 5

    1+1+4 = 6

    Depois multipliquei um pelo outro e dividi por dois (mais ou menos como na fórmula da área de um triângulo que é b.h / 2).

    5 X 6 = 30

    30/2 = 15

    Como pede as unidades por área, eu dividi 15 por 3 e obtive 5. Ou seja, 3 unidades de 5 dão 15.

    Obs : talvez não tenha nada a ver a minha forma de resolver o exercício, mas deu certo.

    Gab A.

  • Letra A

    fórmula: b*h/2

    http://sketchtoy.com/69412147

ID
3442738
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A promotora Carmen Eliza Bastos de Carvalho, que apoiara a candidatura de Jair Bolsonaro nas eleições de 2018, pediu o afastamento do inquérito do Ministério Público do Rio de Janeiro sobre a execução de Marielle Franco e de seu motorista, Anderson Gomes, ocorrida na cidade do Rio de Janeiro. O cargo político de Marielle Franco era:

Alternativas
Comentários

  • gab B

  • (B)

    Marielle Francisco da Silva, conhecida como Marielle Franco, foi uma socióloga e política brasileira. Filiada ao Partido Socialismo e Liberdade, elegeu-se vereadora do Rio de Janeiro para a Legislatura 2017-2020, durante a eleição municipal de 2016, com a quinta maior votação.

  • B

    Sociólogos na política do Brasil, hoje no Globo Repórter

  • Marielle Franco, que foi executada cidade do Rio de Janeiro, exercia o cargo de vereadora pelo PSOL.

    Resposta: B

  • Se atenham aos comentários práticos.

    Aqui não é lugar de atacar os outros.

ID
3442741
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Quanto às características da região Sudeste, analise as afirmativas a seguir.

I. É considerada a região mais populosa de todo o território brasileiro.

II. É composta por quatro estados: Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo.

III. O relevo dessa região é composto por planaltos, planícies e depressões.

IV. Apresenta um clima de transição entre o tropical úmido do litoral e o semiárido do sertão, com temperaturas que variam entre 18 e 30 graus.


Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
ID
3442744
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A segregação racial, no contexto da Idade Contemporânea, pode ser definida como um tipo de política de Estado que tem por objetivo separar indivíduos ou grupos de indivíduos de uma mesma sociedade por meio de critérios raciais (ou étnicos). Mediante o exposto, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa (A) é a resposta.

    Erra em afirmar que as cotas raciais beneficia apenas as pessoas de pele negra, pois também beneficia os indígenas e os pardos.

ID
3442747
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

“Região formada por grande extensão de Mata Atlântica, sendo a primeira a ser explorada economicamente pelo colonizador português, que plantava, além de outras culturas, a cana-de-açúcar e o cacau, o que contribuiu para o desmatamento da região.” As informações se referem à seguinte região do Brasil:

Alternativas
Comentários
  • eu acredito ser errado falar sobre regionalidade nessa época em questão. no entanto , da pra matar a questão pois no nordeste há mata atlântica em sua costa e Martin Afonso trouxe as primeiras mudas pra essa região. portanto gab é nordeste !
ID
3442750
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais

Uma cachorra da raça Labrador “prestou juramento” e tomou posse de seu cargo na Procuradoria Estadual, em Chicago. Hatty, de dois anos, irá tranquilizar crianças e pessoas emocionalmente abaladas que precisem prestar depoimentos. Em solenidade, ela colocou a pata sobre o livro de legislação para fazer o juramento. A cidade de Chicago pertence a qual país?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ✓ Chicago é a terceira maior cidade dos Estados Unidos da América, localizada no estado americano de Illinois, às margens do Lago Michigan e que inclui também na sua aglomeração urbana áreas nos Estados vizinhos como a Indiana e o Wisconsin.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3442753
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A Marinha informou ter encontrado pequenos fragmentos de óleo em algumas localidades dentro do Arquipélago de Abrolhos, considerando a área de maior biodiversidade do Atlântico Sul que abriga o Parque Nacional Marinho, berçário de espécies como a baleia jubarte e corais raríssimos, muito sensíveis ao material tóxico que vem contaminando as praias. Formado por cinco ilhas, o Arquipélago de Abrolhos pertence ao seguinte estado brasileiro:

Alternativas
ID
3442756
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

“O ministro Gilmar Mendes, do Supremo Tribunal Federal (STF), mandou soltar os ex-governadores _______________, Anthony Garotinho e Rosinha Matheus. O casal foi preso na manhã desta quarta-feira, 30/10/2019, em cumprimento de ordem da 2ª Câmara Criminal do Tribunal de Justiça, que cassou um habeas corpus concedido ao casal pelo desembargador Siro Darlan. Trata-se da quinta prisão de Garotinho e da terceira de Rosinha.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

Alternativas
ID
3442759
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

“A escravidão no Brasil surgiu em razão das demandas portuguesas por trabalhadores braçais que desbravassem e cultivassem as novas terras no início dos séculos XVI e XVII. A forma de trabalho predominante era a escrava, marcada pela exploração da mão de obra indígena e africana.” O trecho se refere ao período:

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra A

    ➡ também referida como escravismo ou escravatura, foi a forma de relação social de produção adotada, de uma forma geral, no país desde o período colonial até pouco antes do final do Império. É marcada principalmente pela exploração da mão de obra de negros trazidos da África e transformados em escravos no Brasil pelos europeus colonizadores do país, Muitos indígenas também foram vítimas desse processo. A escravidão indígena foi abolida oficialmente pelo Marquês de Pombal, no final do século XVIII. Os escravos foram utilizados principalmente na agricultura — com destaque para a atividade açucareira — e na mineração sendo, assim, essenciais para a manutenção da economia. Alguns deles desempenhavam também vários tipos de serviços domésticos e/ou urbanos.

    ➡abolida com a assinatura da Lei Áurea em 13 de maio de 1888

    bons estudos

  • Aos indígenas foi no período pre-colonial ,onde eram usados para desbravar a amazônia com os bandeirantes , os primeiros escravos do Brasil neste período ! Após isso a mão de obra escrava dos pretos vindos da africa , lembrar-se dos bandos e sudaneses !

    Um dos principais motivos para o desbravamento eram eles ; a pecuária , riquezas(tipo ouro) , conquistas de terras e movimentações militares(rondon patrono das comunicações)

  • GO HARD OR GO HOME!

  • Quando estudos historia é importante termos uma especie de linha do tempo, para entendermos o contexto

    Brasil Colonia

    Brasil Império

    Republica

    Nesse período citado na questão se refere ao Período Colonial

    Nesse Caso GAB A

  • Os índios não fora escravos no pre-colonia

  • PMPR

  • Jogo duro, combate fácil.

ID
3442762
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A juíza da 12ª Vara Federal de Execuções Penais do Paraná, Carolina Lebbos, afirmou que o ex-presidente, Luiz Inácio Lula da Silva, pode progredir ao regime semiaberto para o cumprimento do restante da pena de 8 anos e 10 meses. Afirma-se que tal pena é em decorrência do seguinte caso:

Alternativas
ID
3442765
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
CODESG - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O Plano Real foi considerado o programa brasileiro de estabilização econômica que possibilitou o fim da inflação elevada no Brasil, situação que já durava, aproximadamente, trinta anos. Até então, os pacotes econômicos eram marcados por medidas, como o congelamento de preços. Tal fato ocorreu no governo de:

Alternativas
Comentários

  • O Presidente era Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso Ministro da Fazenda.

  • gabarito letra C

    plano real

    ➡ presidente: itamar franco + henrique cardoso (Min. fazenda)

    ➡ objetivo: controle da hiperinflação, estabilização e reformas econômicas

    ➡ resultado:O Plano Real mostrou-se nos meses e anos seguintes o plano de estabilização econômica mais eficaz da história, reduzindo a inflação (objetivo principal), ampliando o poder de compra da população, e remodelando os setores econômicos nacionais

    ➡ Principais medidas: Desindexação da economia, Privatizações, Equilíbrio fiscal, Abertura econômica, 5 Contingenciamento, Políticas monetárias restritivas

    bons estudos!

  • Itamar Franco vice presidente de Fernando collor de Melo.

  • Não teve um período do governo Sarney que congelou preços?

  • Renan Ramalho, exatamente! Porém a pergunta era sobre qual governo promoveu o Plano Real. Acho que voce entendeu que a questão era sobre o congelamento de preços.

  • Gabarito A

    Vamos entender o contexto, depois do impeachment de Fernando Collor, em 1992 quem assumiu a presidência foi Itamar Franco. Nessa época o pais vivia um momento econômico bem complicado, havia varias trocas de ministros da economia, inclusive um dos principais problemas era a inflação.

    Diante dessa situação, foi necessário a implantação do plano real. Então no dia 01/07/1994 o presidente Itamar Franco, com auxilio do seu ministro Fernando Henrique Cardoso, implantou a 10º moeda que o Brasil já teve e é até hoje usada o Real (R$)

  • No governo de Itamar franco, Surgiu O PLANO REAL- SEU MINISTRO DA FAZENDA NA ÉPOCA ERA FHC. QUE NAS ELEIÇOES FUTURAS CONSEGUIU VENCER POR CAUSA DA POPULARIDADE DESSE PLANO.