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Prova Instituto Consulplan - 2021 - TJM-MG - Oficial Judiciário - Assistente Técnico de Sistemas


ID
5578687
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.

As camadas

Quando você nasceu, havia um nome e um sobrenome esperando-o. O que eram? Uma decisão aleatória que fala muito dos desejos e projeções dos pais sobre cada um de nós. Nosso nome nos antecede e não aguardou nenhum traço de personalidade para ser colocado. Por mais fraco que seja, o menino Gabriel recebe o indicativo de que é “o homem forte de Deus” pela raiz hebraica. Por mais limitada que seja no futuro, a menina assinará Sofia, o nome que aponta sua densa sabedoria. Nem toda Letícia é feliz. Conheci um Adamastor que pouca similitude guardava com o gigante de Camões. Eu sou Leandro, homem-leão, como se nota pela juba vistosa. O nome é, como todo signo, arbitrário. Primeira camada sobre nós.
A segunda camada constará nos documentos: brasileiro nato. O que é ser brasileiro? Fronteiras traçadas ao longo da história com linhas imaginárias, respeitando ou não o terreno que as recebe. Uma entidade nacional que, supostamente, será sua pátria, sua identidade, sua marca quase sempre permanente. “Meu coração é brasileiro” eu já o declarei; todavia, um exame do meu cadáver pouco revelará ao anatomista quaisquer distinções dos meus ventrículos em relação a um vizinho argentino ou a um longínquo japonês. As metáforas são bonitas, poéticas até: meu coração é apátrida, biologicamente. Pátria é uma convenção celebrada diariamente, já foi dito. Sem dúvida, é a segunda camada que nos foi dada, quase sempre, ao ver a luz do mundo. 

(Leandro Karnal. O Estado de São Paulo. Acesso em: 01/09/2021. Fragmento.)

A palavra “camadas”, utilizada no título do texto, significa:

Alternativas
Comentários
  • Vamos dividir a resposta em duas partes para compreendermos melhor. Resposta: Partes não lógicas que constroem a identidade dos indivíduos.

    • a) Partes não lógicas: (1ª camada) "Uma decisão aleatória" e "Nosso nome nos antecede e não aguardou nenhum traço de personalidade para ser colocado". Veja o porquê: não significa que você recebeu um nome X que você possui a qualidade que àquele nome é dada, por exemplo o texto comparou um Gabriel que quer dizer "homem forte de Deus" com uma pessoa fraca em sentido físico. // (2ª camada) Meu coração é brasileiro”. O texto mostrou que isso não possui sentido, pois ao abrir um corpo, por exemplo, não há uma característica dentro do coração que caracterize como brasileiro.

    • b) Constroem a identidade. Identidade, segundo o dicionário Michaelis é entendida como: "Série de características próprias de uma pessoa ou coisa por meio das quais podemos distingui-las", ou seja, apesar das duas camadas não serem biológicas, contribuem para distinguir um indivíduo do outro.

    Logo, gabarito D.

    Fonte:

    Identidade significado. Disponível em: https://michaelis.uol.com.br/busca?id=vkAAV

    Em frente e enfrente


ID
5578690
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.

As camadas

Quando você nasceu, havia um nome e um sobrenome esperando-o. O que eram? Uma decisão aleatória que fala muito dos desejos e projeções dos pais sobre cada um de nós. Nosso nome nos antecede e não aguardou nenhum traço de personalidade para ser colocado. Por mais fraco que seja, o menino Gabriel recebe o indicativo de que é “o homem forte de Deus” pela raiz hebraica. Por mais limitada que seja no futuro, a menina assinará Sofia, o nome que aponta sua densa sabedoria. Nem toda Letícia é feliz. Conheci um Adamastor que pouca similitude guardava com o gigante de Camões. Eu sou Leandro, homem-leão, como se nota pela juba vistosa. O nome é, como todo signo, arbitrário. Primeira camada sobre nós.
A segunda camada constará nos documentos: brasileiro nato. O que é ser brasileiro? Fronteiras traçadas ao longo da história com linhas imaginárias, respeitando ou não o terreno que as recebe. Uma entidade nacional que, supostamente, será sua pátria, sua identidade, sua marca quase sempre permanente. “Meu coração é brasileiro” eu já o declarei; todavia, um exame do meu cadáver pouco revelará ao anatomista quaisquer distinções dos meus ventrículos em relação a um vizinho argentino ou a um longínquo japonês. As metáforas são bonitas, poéticas até: meu coração é apátrida, biologicamente. Pátria é uma convenção celebrada diariamente, já foi dito. Sem dúvida, é a segunda camada que nos foi dada, quase sempre, ao ver a luz do mundo. 

(Leandro Karnal. O Estado de São Paulo. Acesso em: 01/09/2021. Fragmento.)

Em relação ao texto, analise as afirmativas a seguir.

I. A estrutura do texto é apenas descritiva, tendo em vista que o autor apresenta um conceito e se limita a defini-lo.

II. Como recurso de produção textual, o autor explicita dois questionamentos que guiam o encadeamento lógico das ideias apresentadas por ele.

III. Nos dois parágrafos, são utilizados exemplos para fundamentar o raciocínio desenvolvido e provar o que está sendo dito no texto.

Está correto o que se afirma apenas em

Alternativas
Comentários
  • I. A estrutura do texto é apenas descritiva, tendo em vista que o autor apresenta um conceito e se limita a defini-lo. ❌(errado, visto que o texto é predominantemente argumentativo, demonstrando o ponto de vista do autor sobre o assunto abordado)

    II. Como recurso de produção textual, o autor explicita dois questionamentos que guiam o encadeamento lógico das ideias apresentadas por ele. ✅ (correto, o autor aborda dois questionamentos, 1° a respeito dos nossos nomes/sobrenomes e 2° em relação a nacionalidade, e é daí que a ideia do texto é desenvolvida)

    III. Nos dois parágrafos, são utilizados exemplos para fundamentar o raciocínio desenvolvido e provar o que está sendo dito no texto. ✅ (correto, seria um desses exemplos usados para a defesa de argumentos do autor:  “Meu coração é brasileiro” eu já o declarei; todavia, um exame do meu cadáver pouco revelará ao anatomista quaisquer distinções dos meus ventrículos em relação a um vizinho argentino ou a um longínquo japonês. "( Ou seja sua nacionalidade em questões práticas não passa de um "título" na carne, na biologia somos todos iguais, independente da nacionalidade de que viemos)

    GAB.: D


ID
5578693
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.

As camadas

Quando você nasceu, havia um nome e um sobrenome esperando-o. O que eram? Uma decisão aleatória que fala muito dos desejos e projeções dos pais sobre cada um de nós. Nosso nome nos antecede e não aguardou nenhum traço de personalidade para ser colocado. Por mais fraco que seja, o menino Gabriel recebe o indicativo de que é “o homem forte de Deus” pela raiz hebraica. Por mais limitada que seja no futuro, a menina assinará Sofia, o nome que aponta sua densa sabedoria. Nem toda Letícia é feliz. Conheci um Adamastor que pouca similitude guardava com o gigante de Camões. Eu sou Leandro, homem-leão, como se nota pela juba vistosa. O nome é, como todo signo, arbitrário. Primeira camada sobre nós.
A segunda camada constará nos documentos: brasileiro nato. O que é ser brasileiro? Fronteiras traçadas ao longo da história com linhas imaginárias, respeitando ou não o terreno que as recebe. Uma entidade nacional que, supostamente, será sua pátria, sua identidade, sua marca quase sempre permanente. “Meu coração é brasileiro” eu já o declarei; todavia, um exame do meu cadáver pouco revelará ao anatomista quaisquer distinções dos meus ventrículos em relação a um vizinho argentino ou a um longínquo japonês. As metáforas são bonitas, poéticas até: meu coração é apátrida, biologicamente. Pátria é uma convenção celebrada diariamente, já foi dito. Sem dúvida, é a segunda camada que nos foi dada, quase sempre, ao ver a luz do mundo. 

(Leandro Karnal. O Estado de São Paulo. Acesso em: 01/09/2021. Fragmento.)

Considerando-se o contexto, o sentido do trecho do texto NÃO está adequadamente mantido em: 

Alternativas
Comentários
  • O gabarito oficial foi alterado para B.

    Resposta da Banca:

    Recurso Procedente. Gabarito alterado para a alternativa B. O comando desta questão solicita que seja identificada a alternativa em que o sentido do trecho do texto não esteja traduzido corretamente. O trecho da alternativa A é: “Uma entidade nacional que, supostamente, será sua pátria [...].”. Sugere-se como tradução: Por suposição, uma extensão territorial que será seu país. Nota-se que o sentido foi mantido por meio do uso de sinônimos que estão adequados ao contexto (entidade nacional = extensão territorial; supostamente = por suposição; será sua pátria = será seu país). O trecho da alternativa B é: “Por mais limitada que seja no futuro, a menina assinará Sofia […].”. Sugere-se como tradução: Ao receber o nome de Sofia, uma criança é predestinada a ser inteligente. Nota-se que o sentido é oposto ao do trecho citado nesta alternativa, porque nomear a criança de Sofia não significa que ela será inteligente. O trecho da alternativa C é: “Conheci um Adamastor que pouca similitude guardava com o gigante de Camões.”. Sugere-se como tradução: O Adamastor que conheci era um pouco dissímil ao gigante de Camões. Nota-se que o sentido também foi mantido por sinônimo (pouca similitude = um pouco dissímel). O trecho da alternativa D é: “Sem dúvida, é a segunda camada que nos foi dada [...] ao ver a luz do mundo.”. Sugere-se como tradução: Ao nascer, a pátria é, com certeza, a segunda camada que nos é atribuída. Nota-se que o sentido foi mantido por meio de sinônimos (sem dúvida = com certeza; segunda camada que nos foi dada = segunda camada que nos é atribuída; ao ver a luz do mundo = ao nascer). A análise de cada uma das alternativas revela que o sentido do trecho do texto não foi mantido apenas na alternativa B, sendo esta a única alternativa que atende ao comando desta questão. Portanto, o gabarito preliminar deve ser alterado para a alternativa B. 

  • eu concordo com a B, mas a C também está errada. Ao mesmo tempo que há pouca semelhança (similitude), há bastante diferença. Uma é oposição a outra...


ID
5578696
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.

As camadas

Quando você nasceu, havia um nome e um sobrenome esperando-o. O que eram? Uma decisão aleatória que fala muito dos desejos e projeções dos pais sobre cada um de nós. Nosso nome nos antecede e não aguardou nenhum traço de personalidade para ser colocado. Por mais fraco que seja, o menino Gabriel recebe o indicativo de que é “o homem forte de Deus” pela raiz hebraica. Por mais limitada que seja no futuro, a menina assinará Sofia, o nome que aponta sua densa sabedoria. Nem toda Letícia é feliz. Conheci um Adamastor que pouca similitude guardava com o gigante de Camões. Eu sou Leandro, homem-leão, como se nota pela juba vistosa. O nome é, como todo signo, arbitrário. Primeira camada sobre nós.
A segunda camada constará nos documentos: brasileiro nato. O que é ser brasileiro? Fronteiras traçadas ao longo da história com linhas imaginárias, respeitando ou não o terreno que as recebe. Uma entidade nacional que, supostamente, será sua pátria, sua identidade, sua marca quase sempre permanente. “Meu coração é brasileiro” eu já o declarei; todavia, um exame do meu cadáver pouco revelará ao anatomista quaisquer distinções dos meus ventrículos em relação a um vizinho argentino ou a um longínquo japonês. As metáforas são bonitas, poéticas até: meu coração é apátrida, biologicamente. Pátria é uma convenção celebrada diariamente, já foi dito. Sem dúvida, é a segunda camada que nos foi dada, quase sempre, ao ver a luz do mundo. 

(Leandro Karnal. O Estado de São Paulo. Acesso em: 01/09/2021. Fragmento.)

Quando você nasceu, havia um nome e um sobrenome esperando-o.” (1º§) A palavra destacada anteriormente explicita a noção lógica de: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    As orações subordinadas adverbiais temporais exprimem circunstância de tempo.

    As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: enquanto, quando, desde que, sempre que, assim que, agora que, antes que, depois que, logo que, etc.

    Exemplos:

    • Enquanto eles se divertem, nós trabalhamos.
    • Assim que passar no exame final, irei de férias.

    Fonte:todamateria.com.br

  • A questão é de morfologia e quer saber o valor semântico da conjunção destacada em Quando você nasceu, havia um nome e um sobrenome esperando-o”. Vejamos:

     .

    Conjunções subordinativas são as que ligam duas orações que se completam uma à outra e fazem que a segunda dependa da primeira. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

     .

    A) Causa.

    Errado.

    Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

    São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que, dado que...

    Ex.: Já que você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

     .

    B) Tempo.

    Certo. "Quando" é conjunção

    Conjunções subordinativas temporais: têm valor semântico de tempo, relação cronológica...

    São elas: logo que, quando, enquanto, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

    Ex.: Quando todos saíam, eu estudava.

     .

    C) Espaço. 

    Errado. Não existe conjunção com valor de "espaço".

     .

    D) Condição. 

    Errado.

    Conjunções subordinativas condicionais: têm valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

    São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que, dado que...

    Ex.: Se você estudar muito, passará no concurso.

     .

    Gabarito: Letra B

  • Se você não está disposto a arriscar, esteja disposto a uma vida comum


ID
5578699
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.

As camadas

Quando você nasceu, havia um nome e um sobrenome esperando-o. O que eram? Uma decisão aleatória que fala muito dos desejos e projeções dos pais sobre cada um de nós. Nosso nome nos antecede e não aguardou nenhum traço de personalidade para ser colocado. Por mais fraco que seja, o menino Gabriel recebe o indicativo de que é “o homem forte de Deus” pela raiz hebraica. Por mais limitada que seja no futuro, a menina assinará Sofia, o nome que aponta sua densa sabedoria. Nem toda Letícia é feliz. Conheci um Adamastor que pouca similitude guardava com o gigante de Camões. Eu sou Leandro, homem-leão, como se nota pela juba vistosa. O nome é, como todo signo, arbitrário. Primeira camada sobre nós.
A segunda camada constará nos documentos: brasileiro nato. O que é ser brasileiro? Fronteiras traçadas ao longo da história com linhas imaginárias, respeitando ou não o terreno que as recebe. Uma entidade nacional que, supostamente, será sua pátria, sua identidade, sua marca quase sempre permanente. “Meu coração é brasileiro” eu já o declarei; todavia, um exame do meu cadáver pouco revelará ao anatomista quaisquer distinções dos meus ventrículos em relação a um vizinho argentino ou a um longínquo japonês. As metáforas são bonitas, poéticas até: meu coração é apátrida, biologicamente. Pátria é uma convenção celebrada diariamente, já foi dito. Sem dúvida, é a segunda camada que nos foi dada, quase sempre, ao ver a luz do mundo. 

(Leandro Karnal. O Estado de São Paulo. Acesso em: 01/09/2021. Fragmento.)

O referente, indicado entre parênteses para o pronome destacado, está INCORRETO em:

Alternativas
Comentários
  • Gab. A

    Meu coração é brasileiro” eu já o declarei ...

    Refere-se a coração e não a brasileiro


ID
5578702
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.

As camadas

Quando você nasceu, havia um nome e um sobrenome esperando-o. O que eram? Uma decisão aleatória que fala muito dos desejos e projeções dos pais sobre cada um de nós. Nosso nome nos antecede e não aguardou nenhum traço de personalidade para ser colocado. Por mais fraco que seja, o menino Gabriel recebe o indicativo de que é “o homem forte de Deus” pela raiz hebraica. Por mais limitada que seja no futuro, a menina assinará Sofia, o nome que aponta sua densa sabedoria. Nem toda Letícia é feliz. Conheci um Adamastor que pouca similitude guardava com o gigante de Camões. Eu sou Leandro, homem-leão, como se nota pela juba vistosa. O nome é, como todo signo, arbitrário. Primeira camada sobre nós.
A segunda camada constará nos documentos: brasileiro nato. O que é ser brasileiro? Fronteiras traçadas ao longo da história com linhas imaginárias, respeitando ou não o terreno que as recebe. Uma entidade nacional que, supostamente, será sua pátria, sua identidade, sua marca quase sempre permanente. “Meu coração é brasileiro” eu já o declarei; todavia, um exame do meu cadáver pouco revelará ao anatomista quaisquer distinções dos meus ventrículos em relação a um vizinho argentino ou a um longínquo japonês. As metáforas são bonitas, poéticas até: meu coração é apátrida, biologicamente. Pátria é uma convenção celebrada diariamente, já foi dito. Sem dúvida, é a segunda camada que nos foi dada, quase sempre, ao ver a luz do mundo. 

(Leandro Karnal. O Estado de São Paulo. Acesso em: 01/09/2021. Fragmento.)

O sintagma destacado NÃO é sujeito do verbo em: 

Alternativas
Comentários
  • ATUALIZAÇÃO 2020 - LETRA B

    Mudança de entendimento STF: A oitiva do condenado pelo Juízo da Execução Penal, em audiência de justificação realizada na presença do defensor e do Ministério Público, afasta a necessidade de prévio Procedimento Administrativo Disciplinar (PAD), assim como supre eventual ausência ou insuficiência de defesa técnica no PAD instaurado para apurar a prática de falta grave durante o cumprimento da pena. STF. Plenário. RE 972598, Rel. Roberto Barroso, julgado em 04/05/2020 (Repercussão Geral – Tema 941) (Info 985 – clipping).

    STJ foi no mesmo sentido: (...) 4. Comprovado que se assegurou ao paciente o regular exercício do direito de defesa, na sede da audiência de justificação realizada no caso concreto, inexiste qualquer nulidade a ser sanada, nem constrangimento ilegal a ser reparado. (...) STJ. 6ª Turma. AgRg no HC 581.854/PR, Rel. Min. Nefi Cordeiro, julgado em 04/08/2020.

    Súmula 533 STJ superada.

    Fonte: Dizer o Direito

  • ATUALIZAÇÃO 2020 - LETRA B

    Mudança de entendimento STF: A oitiva do condenado pelo Juízo da Execução Penal, em audiência de justificação realizada na presença do defensor e do Ministério Público, afasta a necessidade de prévio Procedimento Administrativo Disciplinar (PAD), assim como supre eventual ausência ou insuficiência de defesa técnica no PAD instaurado para apurar a prática de falta grave durante o cumprimento da pena. STF. Plenário. RE 972598, Rel. Roberto Barroso, julgado em 04/05/2020 (Repercussão Geral – Tema 941) (Info 985 – clipping).

    STJ foi no mesmo sentido: (...) 4. Comprovado que se assegurou ao paciente o regular exercício do direito de defesa, na sede da audiência de justificação realizada no caso concreto, inexiste qualquer nulidade a ser sanada, nem constrangimento ilegal a ser reparado. (...) STJ. 6ª Turma. AgRg no HC 581.854/PR, Rel. Min. Nefi Cordeiro, julgado em 04/08/2020.

    Súmula 533 STJ superada.

    Fonte: Dizer o Direito

  • Gabarito letra A.

    Eu Sou Leandro

    (suj) (vl) (pred. do suj)

  • Quem vem antes do verbo é o sujeito e quem vem depois do verbo é o predicativo do sujeito. Em termos de concordância verbal o verbo ser concorda com o pronome reto ( EU, TU ELE, ELA, NÓS, VÓS, ELES, ELAS).
  • Acrescentando:

    Faça a pergunta ao Verbo da Frase para iniciar a Análise Sintática:

    Eu sou Leandro, [...].” 

    Quem "sou" (é) Leandro?

    Resposta: Eu

    Então o Sujeito é Simples (apenas 1 núcleo) = Eu

    Verbo Ser: Verbo de Ligação.

    Ele forma um elo entre Eu (sujeito) e Leandro que nesse caso exerce a função sintática de "predicativo do sujeito"

    Predicativo do Sujeito = termo que caracteriza o sujeito

    Bons estudos!

  • Eu sou Leandro

    ---> Eu: sujeito.

    ---> sou: verbo de ligação.

    ---> Leandro: predicado.

    Dica: opte sempre por fazer alguma substituição, pq aí fica mais claro. Veja: Eu sou concurseiro //// João é concurseiro. ---> Se ainda ficar na dúvida é só perguntar para o verbo. Quem é concurseiro: R: Eu.


ID
5578705
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.

As camadas

Quando você nasceu, havia um nome e um sobrenome esperando-o. O que eram? Uma decisão aleatória que fala muito dos desejos e projeções dos pais sobre cada um de nós. Nosso nome nos antecede e não aguardou nenhum traço de personalidade para ser colocado. Por mais fraco que seja, o menino Gabriel recebe o indicativo de que é “o homem forte de Deus” pela raiz hebraica. Por mais limitada que seja no futuro, a menina assinará Sofia, o nome que aponta sua densa sabedoria. Nem toda Letícia é feliz. Conheci um Adamastor que pouca similitude guardava com o gigante de Camões. Eu sou Leandro, homem-leão, como se nota pela juba vistosa. O nome é, como todo signo, arbitrário. Primeira camada sobre nós.
A segunda camada constará nos documentos: brasileiro nato. O que é ser brasileiro? Fronteiras traçadas ao longo da história com linhas imaginárias, respeitando ou não o terreno que as recebe. Uma entidade nacional que, supostamente, será sua pátria, sua identidade, sua marca quase sempre permanente. “Meu coração é brasileiro” eu já o declarei; todavia, um exame do meu cadáver pouco revelará ao anatomista quaisquer distinções dos meus ventrículos em relação a um vizinho argentino ou a um longínquo japonês. As metáforas são bonitas, poéticas até: meu coração é apátrida, biologicamente. Pátria é uma convenção celebrada diariamente, já foi dito. Sem dúvida, é a segunda camada que nos foi dada, quase sempre, ao ver a luz do mundo. 

(Leandro Karnal. O Estado de São Paulo. Acesso em: 01/09/2021. Fragmento.)

A substituição do sintagma destacado pelo sugerido entre parênteses provoca alteração na forma verbal em:

Alternativas
Comentários
  • A

    O sujeito vai para o plural, logo o verbo tem que concordar.

  • Detalhe, a alternativa B está errada pois a mudança proposta esta isolada por virgulas .logo, não influencia a mudança do verbo

  • A alternativa B está correta. Observem o verbo concorda com arbitrário e não com todos os signos. Ela quer dizer que o nome é arbitrário e exemplificando como todos os signos.

  • Gabarito A:

    A substituição do sintagma destacado pelo sugerido entre parênteses provoca alteração na forma verbal em:

    […] a menina assinará Sofia,” (as meninas)  Não existe o coletivo para Sofia , não poderia ser (as meninas) , me corrijam que estiver errado.


ID
5578708
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.


Desculpe, morri
Atendo ao telefone e:
“Boa noite, é Marcelo?”
“Quem é?”
“É você?”
“Quem está falando?”
“Poxa, que bom, eu precisava tanto falar com você, não
imagina o trabalho que deu pra descolar o seu...”
“Quer falar com quem?”
“Com você mesmo, Cariri.”
“Cariri?”
“Não era o seu apelido em Santos?”
“Como você sabe?”
“Pesquisei. Apelido louco. Por que te deram esse
apelido?”
“Olha, o que você quer?”
“Sou estudante e estou fazendo o meu trabalho.”
“Como você descolou o meu telefone?”
“Desculpe, Cariri. A pessoa que me deu pediu para não
ser identificada. Você é uma figurinha difícil de achar,
hein? Marcelão, Marcelão... Como vão as coisas?”
“Indo.”
“O seu Corinthians, hein?”
“Meu e de muita gente.”
“E a Ana?”
“Ana?”
“A do livro.”
“Que livro?”
“Como que livro, o seu livro!”
“Qual deles?”
“Tem mais de um?”
“Tem alguns.”
“Caramba! Estou falando do primeiro [...].”
“Pô, você é doidão, mesmo. Quando tempo você levou
pra escrever?”
“O quê?”
“Como o quê? O ‘Feliz Ano Passado’?”
“Ah... Levei um ano.”
“Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira. Meu,
rolei de rir naquela parte. Marcelão, que figura. A gente
tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em
comum.”
“Sério?”
“Com certeza, pô, posso falar? Este livro marcou uma
época, tá ligado? Tipo assim, marcou uma geração,
certo?”
“Ouvi dizer.”
“Então, como vão as coisas?”
“Indo.”
“Pô, conta mais.”
“É que estou jantando.”
“Ah... Olha só. Eu preciso te entrevistar, cara. Pro meu
trabalho de TCC, tá ligado? Trabalho de Conclusão de
Curso.”
“Tô ligado.”
“Aí, vamos marcar?”
“Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que liga nessa semana pedindo, e não vai dar. Fim de ano, é sempre assim, um monte de estudantes liga, e tenho minha rotina, eu trabalho muito, não é pessoal, vê se me entende.”
“Ah, não vai dizer que vai regular?”
“Cara, é muita gente, não dá para atender todos...”
“São só 25 perguntinhas.”
“Só?”
[...]

(PAIVA, Marcelo Rubens [seleção: Regina Zilberman]. Crônicas para ler
na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011, pp. 15-17. Adaptado.)

Considerando o texto, analise as afirmativas a seguir.

I. As aspas foram usadas para sinalizar as falas dos personagens.

II. A história do texto começa quando Marcelo atende à chamada telefônica de um amigo.

III. O texto é narrado em 1ª pessoa e se desenvolve na estrutura de diálogo entre dois personagens.

Está correto o que se afirma apenas em

Alternativas
Comentários
  • A segunda proposição extrapolou: não são amigos!

  • O texto é legal! Fiquei imaginando a cena! kkkkkk

  • Gabarito C para não.assinantes.


ID
5578711
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.


Desculpe, morri
Atendo ao telefone e:
“Boa noite, é Marcelo?”
“Quem é?”
“É você?”
“Quem está falando?”
“Poxa, que bom, eu precisava tanto falar com você, não
imagina o trabalho que deu pra descolar o seu...”
“Quer falar com quem?”
“Com você mesmo, Cariri.”
“Cariri?”
“Não era o seu apelido em Santos?”
“Como você sabe?”
“Pesquisei. Apelido louco. Por que te deram esse
apelido?”
“Olha, o que você quer?”
“Sou estudante e estou fazendo o meu trabalho.”
“Como você descolou o meu telefone?”
“Desculpe, Cariri. A pessoa que me deu pediu para não
ser identificada. Você é uma figurinha difícil de achar,
hein? Marcelão, Marcelão... Como vão as coisas?”
“Indo.”
“O seu Corinthians, hein?”
“Meu e de muita gente.”
“E a Ana?”
“Ana?”
“A do livro.”
“Que livro?”
“Como que livro, o seu livro!”
“Qual deles?”
“Tem mais de um?”
“Tem alguns.”
“Caramba! Estou falando do primeiro [...].”
“Pô, você é doidão, mesmo. Quando tempo você levou
pra escrever?”
“O quê?”
“Como o quê? O ‘Feliz Ano Passado’?”
“Ah... Levei um ano.”
“Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira. Meu,
rolei de rir naquela parte. Marcelão, que figura. A gente
tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em
comum.”
“Sério?”
“Com certeza, pô, posso falar? Este livro marcou uma
época, tá ligado? Tipo assim, marcou uma geração,
certo?”
“Ouvi dizer.”
“Então, como vão as coisas?”
“Indo.”
“Pô, conta mais.”
“É que estou jantando.”
“Ah... Olha só. Eu preciso te entrevistar, cara. Pro meu
trabalho de TCC, tá ligado? Trabalho de Conclusão de
Curso.”
“Tô ligado.”
“Aí, vamos marcar?”
“Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que liga nessa semana pedindo, e não vai dar. Fim de ano, é sempre assim, um monte de estudantes liga, e tenho minha rotina, eu trabalho muito, não é pessoal, vê se me entende.”
“Ah, não vai dizer que vai regular?”
“Cara, é muita gente, não dá para atender todos...”
“São só 25 perguntinhas.”
“Só?”
[...]

(PAIVA, Marcelo Rubens [seleção: Regina Zilberman]. Crônicas para ler
na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011, pp. 15-17. Adaptado.)

De acordo com o texto, Marcelo:

Alternativas
Comentários
    • a) Estava almoçando, quando o telefone tocou --> Errado, na linha 51 é dito o seguinte: “É que estou jantando.”

    • b) Gosta muito de ser entrevistado por acadêmicos. --> Errado. Primeiro, podemos perceber que o "Cariri" não está sendo tão amistoso na conversa. Segundo, na linha 57 pode-se ler a apatia dele ao ser indagado se queria ser entrevistado: “Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que liga nessa semana pedindo, e não vai dar. Fim de ano, é sempre assim, um monte de estudantes liga, e tenho minha rotina, eu trabalho muito, não é pessoal, vê se me entende.”

    • c) Era chamado de “Cariri”, quando morava em Santos. --> Linhas 10-13: "“Com você mesmo, Cariri.” “Cariri?” “Não era o seu apelido em Santos?” “Como você sabe?”" GABARITO.

    • d) É um escritor que publicou apenas o livro “Feliz Ano Passado”. Errado, veja dois marcadores de pressuposição interessantes nas linhas 31 e 32: "“Tem alguns.” “Caramba! Estou falando do primeiro [...].”"

ID
5578714
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.


Desculpe, morri
Atendo ao telefone e:
“Boa noite, é Marcelo?”
“Quem é?”
“É você?”
“Quem está falando?”
“Poxa, que bom, eu precisava tanto falar com você, não
imagina o trabalho que deu pra descolar o seu...”
“Quer falar com quem?”
“Com você mesmo, Cariri.”
“Cariri?”
“Não era o seu apelido em Santos?”
“Como você sabe?”
“Pesquisei. Apelido louco. Por que te deram esse
apelido?”
“Olha, o que você quer?”
“Sou estudante e estou fazendo o meu trabalho.”
“Como você descolou o meu telefone?”
“Desculpe, Cariri. A pessoa que me deu pediu para não
ser identificada. Você é uma figurinha difícil de achar,
hein? Marcelão, Marcelão... Como vão as coisas?”
“Indo.”
“O seu Corinthians, hein?”
“Meu e de muita gente.”
“E a Ana?”
“Ana?”
“A do livro.”
“Que livro?”
“Como que livro, o seu livro!”
“Qual deles?”
“Tem mais de um?”
“Tem alguns.”
“Caramba! Estou falando do primeiro [...].”
“Pô, você é doidão, mesmo. Quando tempo você levou
pra escrever?”
“O quê?”
“Como o quê? O ‘Feliz Ano Passado’?”
“Ah... Levei um ano.”
“Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira. Meu,
rolei de rir naquela parte. Marcelão, que figura. A gente
tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em
comum.”
“Sério?”
“Com certeza, pô, posso falar? Este livro marcou uma
época, tá ligado? Tipo assim, marcou uma geração,
certo?”
“Ouvi dizer.”
“Então, como vão as coisas?”
“Indo.”
“Pô, conta mais.”
“É que estou jantando.”
“Ah... Olha só. Eu preciso te entrevistar, cara. Pro meu
trabalho de TCC, tá ligado? Trabalho de Conclusão de
Curso.”
“Tô ligado.”
“Aí, vamos marcar?”
“Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que liga nessa semana pedindo, e não vai dar. Fim de ano, é sempre assim, um monte de estudantes liga, e tenho minha rotina, eu trabalho muito, não é pessoal, vê se me entende.”
“Ah, não vai dizer que vai regular?”
“Cara, é muita gente, não dá para atender todos...”
“São só 25 perguntinhas.”
“Só?”
[...]

(PAIVA, Marcelo Rubens [seleção: Regina Zilberman]. Crônicas para ler
na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011, pp. 15-17. Adaptado.)

A função sintática do sintagma destacado NÃO está corretamente identificada entre parênteses em: 

Alternativas
Comentários
  • quem atende, atende "a quem". Ao-- preposição +artigo. É objeto indireto. Portanto está errada.
  • Acrescentando:

    "Atendo ao telefone."

    Regência do verbo atender se referindo a alguma coisa = regência com preposição

    Portanto, ao telefone é Objeto Indireto.

    Bons estudos!

  • Ob. indireto !!!

  • A “Como você sabe?” (sujeito) ===> quem sabe? R: você.

    B “Com você mesmo, Cariri.” (vocativo) ===> Lembrem-se, o vocativo é um chamamento.

    C “Atendo ao telefone e:” (objeto direto) ===> Quem atende, atende a algo ou a alguma coisa, ou seja, temos um VTI, portanto, será OI.

    D “Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira.” (predicativo do sujeito) ===> Quem ficou uma fera? você = sujeito.

    Erro? Avisem-me no chat.


ID
5578717
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.


Desculpe, morri
Atendo ao telefone e:
“Boa noite, é Marcelo?”
“Quem é?”
“É você?”
“Quem está falando?”
“Poxa, que bom, eu precisava tanto falar com você, não
imagina o trabalho que deu pra descolar o seu...”
“Quer falar com quem?”
“Com você mesmo, Cariri.”
“Cariri?”
“Não era o seu apelido em Santos?”
“Como você sabe?”
“Pesquisei. Apelido louco. Por que te deram esse
apelido?”
“Olha, o que você quer?”
“Sou estudante e estou fazendo o meu trabalho.”
“Como você descolou o meu telefone?”
“Desculpe, Cariri. A pessoa que me deu pediu para não
ser identificada. Você é uma figurinha difícil de achar,
hein? Marcelão, Marcelão... Como vão as coisas?”
“Indo.”
“O seu Corinthians, hein?”
“Meu e de muita gente.”
“E a Ana?”
“Ana?”
“A do livro.”
“Que livro?”
“Como que livro, o seu livro!”
“Qual deles?”
“Tem mais de um?”
“Tem alguns.”
“Caramba! Estou falando do primeiro [...].”
“Pô, você é doidão, mesmo. Quando tempo você levou
pra escrever?”
“O quê?”
“Como o quê? O ‘Feliz Ano Passado’?”
“Ah... Levei um ano.”
“Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira. Meu,
rolei de rir naquela parte. Marcelão, que figura. A gente
tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em
comum.”
“Sério?”
“Com certeza, pô, posso falar? Este livro marcou uma
época, tá ligado? Tipo assim, marcou uma geração,
certo?”
“Ouvi dizer.”
“Então, como vão as coisas?”
“Indo.”
“Pô, conta mais.”
“É que estou jantando.”
“Ah... Olha só. Eu preciso te entrevistar, cara. Pro meu
trabalho de TCC, tá ligado? Trabalho de Conclusão de
Curso.”
“Tô ligado.”
“Aí, vamos marcar?”
“Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que liga nessa semana pedindo, e não vai dar. Fim de ano, é sempre assim, um monte de estudantes liga, e tenho minha rotina, eu trabalho muito, não é pessoal, vê se me entende.”
“Ah, não vai dizer que vai regular?”
“Cara, é muita gente, não dá para atender todos...”
“São só 25 perguntinhas.”
“Só?”
[...]

(PAIVA, Marcelo Rubens [seleção: Regina Zilberman]. Crônicas para ler
na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011, pp. 15-17. Adaptado.)

Poxa, que bom, eu precisava tanto falar com você, não imagina o trabalho que deu para descolar o seu...” Nessa fala, a palavra “descolar” pode ser substituída, sem prejudicar o sentido do trecho, por: 

Alternativas
Comentários
  • Essa questão tem mais a ver com gírias regionais do que com interpretação de textos.
  • Letra C.

    Tive que voltar ao texto para realmente saber o significado de acordo com o contexto...

    descolar --------> Sentido de descobrir.

    Obs: Entende-se que ele descobriu o telefone de alguém...

    Bons estudos!! Erros? Só avisar!! ❤️✍


ID
5578720
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.


Desculpe, morri
Atendo ao telefone e:
“Boa noite, é Marcelo?”
“Quem é?”
“É você?”
“Quem está falando?”
“Poxa, que bom, eu precisava tanto falar com você, não
imagina o trabalho que deu pra descolar o seu...”
“Quer falar com quem?”
“Com você mesmo, Cariri.”
“Cariri?”
“Não era o seu apelido em Santos?”
“Como você sabe?”
“Pesquisei. Apelido louco. Por que te deram esse
apelido?”
“Olha, o que você quer?”
“Sou estudante e estou fazendo o meu trabalho.”
“Como você descolou o meu telefone?”
“Desculpe, Cariri. A pessoa que me deu pediu para não
ser identificada. Você é uma figurinha difícil de achar,
hein? Marcelão, Marcelão... Como vão as coisas?”
“Indo.”
“O seu Corinthians, hein?”
“Meu e de muita gente.”
“E a Ana?”
“Ana?”
“A do livro.”
“Que livro?”
“Como que livro, o seu livro!”
“Qual deles?”
“Tem mais de um?”
“Tem alguns.”
“Caramba! Estou falando do primeiro [...].”
“Pô, você é doidão, mesmo. Quando tempo você levou
pra escrever?”
“O quê?”
“Como o quê? O ‘Feliz Ano Passado’?”
“Ah... Levei um ano.”
“Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira. Meu,
rolei de rir naquela parte. Marcelão, que figura. A gente
tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em
comum.”
“Sério?”
“Com certeza, pô, posso falar? Este livro marcou uma
época, tá ligado? Tipo assim, marcou uma geração,
certo?”
“Ouvi dizer.”
“Então, como vão as coisas?”
“Indo.”
“Pô, conta mais.”
“É que estou jantando.”
“Ah... Olha só. Eu preciso te entrevistar, cara. Pro meu
trabalho de TCC, tá ligado? Trabalho de Conclusão de
Curso.”
“Tô ligado.”
“Aí, vamos marcar?”
“Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que liga nessa semana pedindo, e não vai dar. Fim de ano, é sempre assim, um monte de estudantes liga, e tenho minha rotina, eu trabalho muito, não é pessoal, vê se me entende.”
“Ah, não vai dizer que vai regular?”
“Cara, é muita gente, não dá para atender todos...”
“São só 25 perguntinhas.”
“Só?”
[...]

(PAIVA, Marcelo Rubens [seleção: Regina Zilberman]. Crônicas para ler
na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011, pp. 15-17. Adaptado.)

Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que me liga nessa semana me pedindo, [...]” O termo destacado explicita uma relação de sentido de:

Alternativas
Comentários
  • O gabarito oficial é a letra C.

    Resposta da Banca:

    O comando desta questão solicita que seja identificada a alternativa onde se reconhece corretamente a relação de sentido explicitada pelo termo destacado. Nota-se que a conjunção “mas” foi usada para introduzir uma explicação à informação anterior (no caso, a informação “não fica chateado”, que é tida como pressuposto pelo locutor Marcelo), podendo ser substituída por outra conjunção com o mesmo valor semântico, como a conjunção “porque”, por exemplo (Cara, não fica chateado, porque [você] é a quinta pessoa que me liga nessa semana me pedindo, e não vai dar). Sendo assim, o gabarito preliminar deve ser alterado para a alternativa C. Fontes:  ANTUNES. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Editora Parábola, 2005.  CEGALLA. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Cia Editora Nacional, 2010.  FERREIRA, M. Aprender e praticar gramática. São Paulo: Editora FTD S.A., 2011

  • Qual a correta ? Algum professor pra corrigir ? Letra A ou C?

  • Fiz a prova e marquei A, porém a banca considerou correta a letra C. Há controvérsias, de forma que, na minha opinião, deveria ser anulada a questão, visto que podemos interpretar que ele se opõe à primeira fala: "não fique chateado" e utiliza uma conjunção adversativa (mas), a qual (em outros casos) pode indicar adição. A fim de não gerar ambiguidade, a banca deveria utilizar uma conjunção explicativa.

  • Letra C - Explicação


ID
5578723
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.


Desculpe, morri
Atendo ao telefone e:
“Boa noite, é Marcelo?”
“Quem é?”
“É você?”
“Quem está falando?”
“Poxa, que bom, eu precisava tanto falar com você, não
imagina o trabalho que deu pra descolar o seu...”
“Quer falar com quem?”
“Com você mesmo, Cariri.”
“Cariri?”
“Não era o seu apelido em Santos?”
“Como você sabe?”
“Pesquisei. Apelido louco. Por que te deram esse
apelido?”
“Olha, o que você quer?”
“Sou estudante e estou fazendo o meu trabalho.”
“Como você descolou o meu telefone?”
“Desculpe, Cariri. A pessoa que me deu pediu para não
ser identificada. Você é uma figurinha difícil de achar,
hein? Marcelão, Marcelão... Como vão as coisas?”
“Indo.”
“O seu Corinthians, hein?”
“Meu e de muita gente.”
“E a Ana?”
“Ana?”
“A do livro.”
“Que livro?”
“Como que livro, o seu livro!”
“Qual deles?”
“Tem mais de um?”
“Tem alguns.”
“Caramba! Estou falando do primeiro [...].”
“Pô, você é doidão, mesmo. Quando tempo você levou
pra escrever?”
“O quê?”
“Como o quê? O ‘Feliz Ano Passado’?”
“Ah... Levei um ano.”
“Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira. Meu,
rolei de rir naquela parte. Marcelão, que figura. A gente
tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em
comum.”
“Sério?”
“Com certeza, pô, posso falar? Este livro marcou uma
época, tá ligado? Tipo assim, marcou uma geração,
certo?”
“Ouvi dizer.”
“Então, como vão as coisas?”
“Indo.”
“Pô, conta mais.”
“É que estou jantando.”
“Ah... Olha só. Eu preciso te entrevistar, cara. Pro meu
trabalho de TCC, tá ligado? Trabalho de Conclusão de
Curso.”
“Tô ligado.”
“Aí, vamos marcar?”
“Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que liga nessa semana pedindo, e não vai dar. Fim de ano, é sempre assim, um monte de estudantes liga, e tenho minha rotina, eu trabalho muito, não é pessoal, vê se me entende.”
“Ah, não vai dizer que vai regular?”
“Cara, é muita gente, não dá para atender todos...”
“São só 25 perguntinhas.”
“Só?”
[...]

(PAIVA, Marcelo Rubens [seleção: Regina Zilberman]. Crônicas para ler
na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011, pp. 15-17. Adaptado.)

“A gente tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em comum.” A segunda oração estabelece com a primeira uma relação de sentido de: 

Alternativas
Comentários
  • A questão é de sintaxe e quer saber qual o sentido que a segunda oração estabelece com a primeira em “A gente tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em comum”. Vejamos:

     .

    A) Causa.

    Certo. Há aqui uma relação de causa. “A gente tem que se conhecer, cara, [PORQUE, UMA VEZ QUE, VISTO QUE...] temos muitas coisas em comum”

    Oração subordinada adverbial causal: exprime ideia de causa do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções porque, porquanto, uma vez que, visto que, já que, como...

    Ex.: Já que você estudou muito, suas chances de passar são enormes.

     .

    B) Adição.

    Errado.

    Oração coordenada sindética aditiva: tem valor semântico de adição, soma, acréscimo. É ligada às outras por meio das seguintes conjunções: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, bem como, senão também, ademais, outrossim...

    Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.

     .

    C) Finalidade. 

    Errado.

    Oração subordinada adverbial final: exprime ideia de finalidade, intenção em relação ao fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

     .

    D) Consequência. 

    Errado.

    Oração subordinada adverbial consecutiva: exprime consequência do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

     .

    Gabarito: Letra A

  • eu errei tanto ate encontrar esse BIZU:

    O FATO DE: ...termos muitas coisas em comum, CARA,

    FAZ COM QUE: A gente tenha que se conhecer.

    o fato de: causa

    faz com que: consequência

    gab. A

  • QUAL FOI A CAUSA ?

    COISAS EM COMUM!

  • QUAL FOI A CAUSA ?

    COISAS EM COMUM!

  • visto que , uma vez que (temos muita coisa em comum )

  • POR QUE a gente tem que se conhecer?, cara, POIS temos muitas coisas em comum.

  • Gosto de usar duas técnicas para diferenciar causa de consequência.

    1. A primeira é uma frase ensinada por alguns professores: "o fato de" (causa), "fez com que" (consequência) - veja o comentário do colega "Quelma" e uma professora que explica isso é a Adriana Figueiredo.
    2. Traçar uma linha do tempo e assim estabelecer uma relação de causa e consequência - explicado pelo professor Felipe Lucas.

    Obs.: cuidado em substituir pelo "pois" ou "porque", visto que o examinador poderia colocar nas alternativas como explicativa e assim se atrapalhar.

    Em frente e enfrente


ID
5578726
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto para responder à questão.


Desculpe, morri
Atendo ao telefone e:
“Boa noite, é Marcelo?”
“Quem é?”
“É você?”
“Quem está falando?”
“Poxa, que bom, eu precisava tanto falar com você, não
imagina o trabalho que deu pra descolar o seu...”
“Quer falar com quem?”
“Com você mesmo, Cariri.”
“Cariri?”
“Não era o seu apelido em Santos?”
“Como você sabe?”
“Pesquisei. Apelido louco. Por que te deram esse
apelido?”
“Olha, o que você quer?”
“Sou estudante e estou fazendo o meu trabalho.”
“Como você descolou o meu telefone?”
“Desculpe, Cariri. A pessoa que me deu pediu para não
ser identificada. Você é uma figurinha difícil de achar,
hein? Marcelão, Marcelão... Como vão as coisas?”
“Indo.”
“O seu Corinthians, hein?”
“Meu e de muita gente.”
“E a Ana?”
“Ana?”
“A do livro.”
“Que livro?”
“Como que livro, o seu livro!”
“Qual deles?”
“Tem mais de um?”
“Tem alguns.”
“Caramba! Estou falando do primeiro [...].”
“Pô, você é doidão, mesmo. Quando tempo você levou
pra escrever?”
“O quê?”
“Como o quê? O ‘Feliz Ano Passado’?”
“Ah... Levei um ano.”
“Pô, e você ficou uma fera com aquela enfermeira. Meu,
rolei de rir naquela parte. Marcelão, que figura. A gente
tem que se conhecer, cara, temos muitas coisas em
comum.”
“Sério?”
“Com certeza, pô, posso falar? Este livro marcou uma
época, tá ligado? Tipo assim, marcou uma geração,
certo?”
“Ouvi dizer.”
“Então, como vão as coisas?”
“Indo.”
“Pô, conta mais.”
“É que estou jantando.”
“Ah... Olha só. Eu preciso te entrevistar, cara. Pro meu
trabalho de TCC, tá ligado? Trabalho de Conclusão de
Curso.”
“Tô ligado.”
“Aí, vamos marcar?”
“Cara, não fica chateado, mas é a quinta pessoa que liga nessa semana pedindo, e não vai dar. Fim de ano, é sempre assim, um monte de estudantes liga, e tenho minha rotina, eu trabalho muito, não é pessoal, vê se me entende.”
“Ah, não vai dizer que vai regular?”
“Cara, é muita gente, não dá para atender todos...”
“São só 25 perguntinhas.”
“Só?”
[...]

(PAIVA, Marcelo Rubens [seleção: Regina Zilberman]. Crônicas para ler
na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011, pp. 15-17. Adaptado.)

Sobre a linguagem dos personagens no texto, é possível afirmar que é menos formal, pois: 

Alternativas
Comentários
  • Essa questão foi anulada no gabarito oficial pós recursos!

    https://d676e6gwpn3ec.cloudfront.net/concursos/1084/57_332833.pdf

  • Recurso Procedente. Anula-se a questão.

    O comando desta questão solicita que seja identificada a alternativa em que se faz uma afirmação correta a respeito

    da linguagem utilizada pelos personagens no texto. Nota-se que tanto a alternativa C (“Ambos utilizam uma linguagem

    com a presença de gírias”), quanto a alternativa D (“O estudante se utiliza da informalidade, a fim de se aproximar de

    Marcelo”) atendem ao comando desta questão. Sendo assim, a questão deve ser anulada.

    Fontes:

     ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Editora Parábola, 2005.

     _____. Análise de textos: fundamentos e práticas. São Paulo: Parábola, 2010.

     VAL, Maria das Graças Costa. Redação e textualidade. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006.


ID
5588044
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Conforme expresso na Constituição Federal, a República Federativa do Brasil promoverá vida digna aos seus habitantes e tem como fundamentos, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C.

    Fundamentos da República Federativa do Brasil

    SO - CIDI VAPLU

    I – a soberania;

    II – a cidadania;

    III – a dignidade da pessoa humana;

    IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V – o pluralismo político.

  • GABARITO D

    Independência nacional é um princípio de relações internacionais.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção que NÃO represente um fundamento da República Federativa do Brasil. Vejamos:

    “Art. 1º, CF. A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;   

    V - o pluralismo político.”

    Mnemônico: SoCiDiVaPlu

    So – soberania.

    Ci – cidadania.

    Di – dignidade da pessoa humana.

    Va – valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

    Plu – pluralismo político.

    “Art. 4º, CF. A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

    Mnemônico: AInDa Não ComPreI ReCoS

    I - Independência nacional; In

    II - Prevalência dos direitos humanos; Pre

    III - Autodeterminação dos povos; A

    IV - Não-intervenção; Não

    V - Igualdade entre os Estados; I

    VI - Defesa da paz; D

    VII - Solução pacífica dos conflitos; S

    VIII - Repúdio ao terrorismo e ao racismo; Re

    IX - Cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; Co

    X - Concessão de asilo político. Co”

    Dito isso:

    D. Independência nacional.

    Gabarito: ALTERNATIVA D.

  • Conforme expresso na Constituição Federal, a República Federativa do Brasil promoverá vida digna aos seus habitantes e tem como fundamentos, EXCETO:

     Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;         

    V - o pluralismo político.

    Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

    I - independência nacional; gabarito letra D

    II - prevalência dos direitos humanos;

    III - autodeterminação dos povos;

    IV - não-intervenção;

    V - igualdade entre os Estados;

    VI - defesa da paz;

    VII - solução pacífica dos conflitos;

    VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;

    IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade;

    X - concessão de asilo político.

  • A questão exige conhecimento acerca dos princípios fundamentais e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante aos fundamentos da República Federativa do Brasil (RFB). Vejamos:

    a) Cidadania.

    Correto. A cidadania é um fundamento da RFB. Aplicação do art. 1º, II, CF: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: II - a cidadania

    b) Soberania. 

    Correto. A soberania é um fundamento da RFB. Aplicação do art. 1º, I, CF: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania;

    c) Pluralismo político.

    Correto. O pluralismo político é um fundamento da RFB. Aplicação do art. 1º, V, CF: Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: V - o pluralismo político.

    d) Independência nacional.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. A independência nacional é, na verdade, um princípio que a RFB adota em suas relações internacionais, nos termos do art. 4º, I, CF:  Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: I - independência nacional;

    DICA: Para os Fundamentos da RFB lembre-se do mnemônico: SOCIDIVAPLU (SOberania; CIdadania; DIgnidade da Pessoa Humana; VAlores sociais do trabalho e da livre iniciativa; PLUralismo político).

    Gabarito: D

  • Fundamentos:

    Cidadania

    Soberania

    Dignidade da Pessoa Humana

    Pluralismo Político

    Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa


ID
5588047
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

“Moisés, servidor público municipal, foi eleito para exercer a função de Presidente do Brasil.” Considerando a situação apresentada e à luz do previsto na Constituição Federal, ao servidor público da administração, no exercício de mandato eletivo, deve-se aplicar a seguinte disposição:

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra "A"

    Preceitua o art 38 e incisos da CF:

    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:          

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Administração Pública. Vejamos:

    Art. 38, CF. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:        

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem.”

    Assim:

    A. CERTO. Moisés ficará afastado do seu cargo enquanto perdurar o cargo eletivo. Uma vez que a presidência se refere a um cargo eletivo federal, conforme art. 38, I, CF, Moisés será afastado do seu cargo enquanto perdurar o cargo eletivo.

    Desta forma:

    A. CERTO. Moisés ficará afastado do seu cargo enquanto perdurar o cargo eletivo.

    Gabarito: ALTERNATIVA A.

  • Gab: A

    CF/88

    Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições:                

    I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;

    II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração;

    III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior;

    IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;

    V - na hipótese de ser segurado de regime próprio de previdência social, permanecerá filiado a esse regime, no ente federativo de origem

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  • Resuminho afastamento do servidor para mandato eletivo:

    -Mandato Federal -> afasta sempre

    -Mandato Estadual/Distrital-> afasta sempre

    -Mandato Municipal -> afasta + opta pela remuneração

    -Mandato de Vereador -> compatibilidade de horários não afasta e acumula as remunerações OU afasta e opta pela remuneração

    *Tempo de afastamento será contado para todos os efeitos legais, SALVO promoção por merecimento

    *Se o servidor for segurado do regime próprio de previdência social PERMANECERÁ filiado no ente federativo de origem (ex: era servidor do Estado de Minas Gerais e foi afastado para exercer mandato federal, se for filiado do regime de previdência próprio de Minas Gerais continuará filiado a ela.)

    -Qualquer erro me avisem por favor! Obrigada :)


ID
5588050
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

As súmulas são consideradas fontes no direito brasileiro e se tratam de uma condensação de interpretação pacífica ou majoritária adotada por um determinado Tribunal sobre um tema em testilha. Sobre a aprovação e as súmulas pelo Supremo Tribunal Federal e seus efeitos, considerando o disposto na Constituição Federal, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • LEI 11.417/06:

    ART. 2º. O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou por provocação, após reiteradas decisões sobre matéria constitucional, editar enunciado de súmula que, a partir de sua publicação na imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública direta e indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, bem como proceder à sua revisão ou cancelamento, na forma prevista nesta Lei.

    (...)

    § 3º A edição, a revisão e o cancelamento de enunciado de súmula com efeito vinculante dependerão de decisão tomada por 2/3 (dois terços) dos membros do Supremo Tribunal Federal, em sessão plenária.

  • GABARITO: LETRA C

    (A) A administração pública direta e a indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, não estarão submetidas aos efeitos das súmulas vinculantes aprovadas pelo Supremo Tribunal Federal.

    INCORRETA - Art. 103-A, CF: O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou por provocação, mediante decisão de dois terços dos seus membros, após reiteradas decisões sobre matéria constitucional, aprovar súmula que, a partir de sua publicação na imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública direta e indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, bem como proceder à sua revisão ou cancelamento, na forma estabelecida em lei. 

    (B) A súmula terá por objetivo a multiplicação de processos sobre questão idêntica sobre a qual haja controvérsia atual entre órgãos judiciários ou entre esses e a administração pública que acarrete grave insegurança jurídica.

    INCORRETA - Art. 103-A, §1º, CF: A súmula terá por objetivo a validade, a interpretação e a eficácia de normas determinadas, acerca das quais haja controvérsia atual entre órgãos judiciários ou entre esses e a administração pública que acarrete grave insegurança jurídica e relevante multiplicação de processos sobre questão idêntica.

    Ou seja, visa justamente EVITAR a multiplicação de processos

    (C) O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou por provocação, mediante decisão de dois terços dos seus membros, após, reiteradas decisões sobre matéria constitucional, aprovar súmula que terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário.

    CORRETA - Art. 103-A, CF: O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou por provocação, mediante decisão de dois terços dos seus membros, após reiteradas decisões sobre matéria constitucional, aprovar súmula que, a partir de sua publicação na imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública direta e indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, bem como proceder à sua revisão ou cancelamento, na forma estabelecida em lei.

    (D) A aprovação, revisão ou cancelamento de súmula poderá ser provocada por aqueles que podem propor a ação direta de inconstitucionalidade; contudo, a decisão judicial que contrariar a súmula aplicável, ou que indevidamente a aplicar, caberá reclamação ao Congresso Nacional.

    INCORRETA (apenas a segunda parte) – Art. 103-A, § 2º, CF: Sem prejuízo do que vier a ser estabelecido em lei, a aprovação, revisão ou cancelamento de súmula poderá ser provocada por aqueles que podem propor a ação direta de inconstitucionalidade.

    § 3º Do ato administrativo ou decisão judicial que contrariar a súmula aplicável ou que indevidamente a aplicar, caberá reclamação ao Supremo Tribunal Federal que, julgando-a procedente, anulará o ato administrativo ou cassará a decisão judicial reclamada, e determinará que outra seja proferida com ou sem a aplicação da súmula, conforme o caso.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da aprovação e das súmulas pelo Supremo Tribunal Federal. Vejamos:

    A. ERRADO.

    “Art. 103-A, CF. O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou por provocação, mediante decisão de dois terços dos seus membros, após reiteradas decisões sobre matéria constitucional, aprovar súmula que, a partir de sua publicação na imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública direta e indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, bem como proceder à sua revisão ou cancelamento, na forma estabelecida em lei.”

    B, ERRADO.

    “Art. 103-A, §1º, CF. A súmula terá por objetivo a validade, a interpretação e a eficácia de normas determinadas, acerca das quais haja controvérsia atual entre órgãos judiciários ou entre esses e a administração pública que acarrete grave insegurança jurídica e relevante multiplicação de processos sobre questão idêntica.”

    C. CERTO.

    “Art. 103-A, CF. O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou por provocação, mediante decisão de dois terços dos seus membros, após reiteradas decisões sobre matéria constitucional, aprovar súmula que, a partir de sua publicação na imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública direta e indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, bem como proceder à sua revisão ou cancelamento, na forma estabelecida em lei.”

    D. ERRADO.

    “Art. 103-A, § 2º, CF. Sem prejuízo do que vier a ser estabelecido em lei, a aprovação, revisão ou cancelamento de súmula poderá ser provocada por aqueles que podem propor a ação direta de inconstitucionalidade.

    § 3º Do ato administrativo ou decisão judicial que contrariar a súmula aplicável ou que indevidamente a aplicar, caberá reclamação ao Supremo Tribunal Federal que, julgando-a procedente, anulará o ato administrativo ou cassará a decisão judicial reclamada, e determinará que outra seja proferida com ou sem a aplicação da súmula, conforme o caso.”

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

  • Resuminho sobre Súmula Vinculante:

    -Aprovação = 2/3 dos membros do STF

    -Vincula -> Poder Judiciário e a Administração Pública Direta e Indireta

    (NÃO vincula o Poder Legislativo, nem o próprio STF e nem o Chefe do Poder Executivo em sua função atípica de legislar)

    -Objeto -> validade, interpretação e eficácia de normas + que haja controvérsia atual + acarrete grave insegurança + multiplicidade de processos sobre a questão

    -Revisão/cancelamento pode ser provocada pelos legitimados da ADI

    -Decisão/ato administrativo que contraria ou aplica indevidamente -> cabe Reclamação para o STF

  • GABARITO - C

    Art. 103-A. O Supremo Tribunal Federal poderá, de ofício ou por provocação, mediante decisão de dois terços dos seus membros, após reiteradas decisões sobre matéria constitucional, aprovar súmula que, a partir de sua publicação na imprensa oficial, terá efeito vinculante em relação aos demais órgãos do Poder Judiciário e à administração pública direta e indireta, nas esferas federal, estadual e municipal, bem como proceder à sua revisão ou cancelamento, na forma estabelecida em lei.


ID
5588053
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

A Lei Complementar nº 59, de 18/01/2001, dispõe sobre a organização e a divisão judiciária do Estado de Minas Gerais, cuidando, também, do Regime Disciplinar dos Servidores do Poder Judiciário. De acordo com a referida Lei, a pena de suspensão será aplicada no caso de:

Alternativas
Comentários
  • Gab: B

    LC 59/01

    Art. 284 - A pena de suspensão será aplicada em caso de reincidência nas faltas punidas com advertência, de descumprimento de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna e de violação das proibições que não tipifiquem infrações sujeitas a penalidade de demissão

    Demais alternativas todas punidas com Demissão.

    Art. 285 - A pena de demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I - crime contra a administração pública;

    II - abandono de cargo ou função pelo não-comparecimento do servidor ao serviço, sem causa justificada, por mais de trinta dias consecutivos ou mais de noventa, intercaladamente, durante o período de doze meses;

    III - improbidade administrativa;

    IV - incontinência pública e conduta escandalosa no serviço;

    V - insubordinação grave em serviço;

    VI - ofensa física, em serviço, a superior hierárquico, servidor ou particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

    VII - aplicação indevida ou irregular de dinheiros públicos;

    VIII - revelação de segredo obtido em razão do cargo;

    IX - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio estadual;

    X - corrupção;

    XI - acumulação ilegal de cargos ou funções públicas, se comprovada a má-fé do servidor;

    XII - descumprimento de dever que configure o cometimento de falta grave;

    XIII - transgressão do disposto nos incisos VIII a XV do art. 274 desta Lei.

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  •  Art. 284 A pena de suspensão será aplicada em caso de reincidência nas faltas punidas com advertência, de descumprimento de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna e de violação das proibições que não tipifiquem infrações sujeitas a penalidade de demissão.

    § 1º Será punido com suspensão o servidor que, injustificadamente, recusar-se a ser submetido a inspeção médica determinada pela autoridade competente, cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a determinação.

    a) demissão

    b) ok

    c) demissão

    d) demissão


ID
5588056
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Considerando o tratamento que a Constituição do Estado de Minas Gerais dá aos servidores públicos militares do Estado, analise as afirmativas a seguir.

I. São militares do Estado os integrantes da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar, que serão regidos por estatuto próprio estabelecido em lei complementar.
II. As patentes, com prerrogativas, direitos e deveres a elas inerentes, são asseguradas em plenitude aos Oficiais da ativa, da reserva ou reformados, sendo-lhes privativos os títulos, postos e uniformes militares.
III. As patentes dos Oficiais são conferidas pelo Governador do Estado.
IV. O militar em atividade que aceitar cargo ou emprego público permanente será transferido para a reserva.

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

    I. São militares do Estado os integrantes da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar, que serão regidos por estatuto próprio estabelecido em lei complementar. II. As patentes, com prerrogativas, direitos e deveres a elas inerentes, são asseguradas em plenitude aos Oficiais da ativa, da reserva ou reformados, sendo-lhes privativos os títulos, postos e uniformes militares. III. As patentes dos Oficiais são conferidas pelo Governador do Estado. IV. O militar em atividade que aceitar cargo ou emprego público permanente será transferido para a reserva.

  • Pensei que o IV daria exoneração


ID
5588059
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Partindo do pressuposto de que o Estado de Minas Gerais tem 53 representantes na Câmara dos Deputados, pode-se afirmar que o número de Deputados Estaduais é: 

Alternativas

ID
5588062
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação dos Tribunais de Justiça (TJs)
Assuntos

“A Lei Complementar nº 59, de 18/01/2001, que dispõe sobre a organização e a divisão judiciária do Estado de Minas Gerais, estabelece que, no âmbito da Justiça Militar do Estado de Minas Gerais, as penas disciplinares serão aplicadas: I. pelo _______________________, aos seus membros e aos Juízes de Direito do Juízo Militar; II. pelo ______________________, aos servidores da Secretaria do Tribunal de Justiça Militar; e, III. pelo _______________________, aos servidores das Auditorias da Justiça Militar.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários
  • Gab: D

    LC 59/01

    Art. 229 - As penas disciplinares serão aplicadas:

    I - pelo Tribunal, por intermédio de seu Presidente, aos seus membros e aos Juízes de Direito do Juízo Militar;

    II - pelo Presidente do Tribunal, aos servidores da Secretaria do Tribunal de Justiça Militar;

    III - pelo Corregedor, aos servidores das Auditorias da Justiça Militar.

    ***ATENÇÃO: essa parte da lei não cairá para o TJ-MG 2022. O dispositivo da lei referente ao TJ-MG (Justiça comun) encontra no art 289 da lei. ***

    Art. 289 - As penas disciplinares serão aplicadas:

    I - pelo Presidente do Tribunal, por proposição do Corregedor-Geral de Justiça ou do Diretor do Foro, quando se tratar de demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade, destituição de cargo em comissão ou destituição de função comissionada imposta aos servidores lotados nas Secretarias do Tribunal de Justiça e da Corregedoria-Geral de Justiça e nos órgãos auxiliares da Justiça de primeiro grau;

    IV - pelo Corregedor-Geral de Justiça, quando se tratar de advertência ou suspensão imposta aos servidores lotados nas Secretarias do Tribunal de Justiça e da Corregedoria-Geral de Justiça e nos órgãos auxiliares da Justiça de primeiro grau, sem prejuízo do disposto no inciso V;

    V - pelo Diretor do Foro, quando se tratar de advertência ou suspensão impostas a servidor dos Órgãos Auxiliares da Justiça de Primeira Instância lotado em sua comarca.

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  • valeu....top a sua ponderação a respeito do tj


ID
5588065
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação da Justiça Militar
Assuntos

De acordo com a Resolução nº 183, de 12 de dezembro de 2017, compete ao _______________ do Tribunal de Justiça Militar do Estado de Minas Gerais aprovar o Regimento Interno da Comissão de Ética da Justiça Militar de Minas Gerais.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

Alternativas

ID
5588068
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Analise o trecho a seguir escrito em 2010:

“Em que pese o Código Penal Militar não prever as penas alternativas, à luz da Lei de Introdução ao Código Civil, havendo lacuna na Lei, estas poderão ser integradas pela analogia e por princípios gerais do direito, devendo o julgador atender aos fins sociais a que a Lei se destina. A pena possui fim social de ressocializar; assim, deve-se permitir a conversão da pena privativa de liberdade, aplicada na Justiça Especial, em penas restritivas de direitos.”

Considerando as noções básicas de Direito Penal Militar em 2021, assinale a afirmativa correta. 

Alternativas

ID
5588071
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

“Em maio de 2021, o Tribunal de Justiça Militar do Estado Gama solicitou a aquisição de um helicóptero, descrevendo no termo de referência todos os elementos objetivos para definição do padrão de desempenho e qualidade que, no caso, possui especificações usuais de mercado. A compra foi estimada em R$ 21.000.000,00 (vinte e um milhões de reais). A autoridade responsável pela compra recebeu várias informações dos órgãos de consultoria, dentre as quais uma está em desconformidade com a legislação de licitação vigente.” Diante do exposto, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A (incorreta)

    A aquisição do objeto licitatório, em razão de sua complexidade e valor, que caracteriza contratação de grande vulto, deverá ser feita na modalidade Concorrência, necessariamente pelo critério de Técnica e Preço.

    A Lei 14.133/2021 fez as seguintes mudanças sobre as modalidades:

    • foram extintas: tomada de preços e convite (alguns autores consideram o RDC como modalidade – nesse caso, também houve a extinção do RDC);

    • nova modalidade: diálogo competitivo;

    o valor estimado não é mais fator para definir as modalidades;

    • todas as modalidades são definidas pela natureza do objeto.

  • A redação do item "C" leva a entender que pode haver a combinação da nova lei de licitação com a antiga. Coisa que é vedada pelo artigo 191:

    "Art. 191. Até o decurso do prazo de que trata o inciso II do caput do art. 193, a Administração poderá optar por licitar ou contratar diretamente de acordo com esta Lei ou de acordo com as leis citadas no referido inciso, e a opção escolhida deverá ser indicada expressamente no edital ou no aviso ou instrumento de contratação direta, vedada a aplicação combinada desta Lei com as citadas no referido inciso.

    Parágrafo único. Na hipótese do caput deste artigo, se a Administração optar por licitar de acordo com as leis citadas no inciso II do caput do art. 193 desta Lei, o contrato respectivo será regido pelas regras nelas previstas durante toda a sua vigência".

  • Gabarito Incorreto: Letra A

    Questão erra ao afirmar que a compra no valor de 21 milhões é caracterizada como de grande vulto. De acordo com a NLLC, somente será considerado grande vulto quando superar 200 milhões, conforme abaixo:

    Art. 6º XXII - obras, serviços e fornecimentos de grande vulto: aqueles cujo valor estimado supera R$ 200.000.000,00 (duzentos milhões de reais);

  • A) A aquisição do objeto licitatório, em razão de sua complexidade e valor, que caracteriza contratação de grande vulto, deverá ser feita na modalidade Concorrência, necessariamente pelo critério de Técnica e Preço.

    XXII - obras, serviços e fornecimentos de grande vulto: aqueles cujo valor estimado supera R$ 200.000.000,00 (duzentos milhões de reais);

    A questão diz: "A compra foi estimada em R$ 21.000.000,00 (vinte e um milhões de reais)."

  • Takipariu, esqueci do INCORRETA

  • Não consigo entender a "C" como correta de jeito nenhum, pelas razões já expostas pelo colega Pedro Martins. Se alguém souber de informação que a fundamente como certa, peço que compartilhe, por favor. :)

    Questão semelhante Q1851678 (CESPE/2021):

    Determinada autoridade administrativa vinculada a uma autarquia estadual pretende celebrar contrato administrativo e, para tanto, planeja lançar edital de licitação na modalidade concorrência, em 1.º de janeiro de 2022, mas está em dúvida sobre qual legislação aplicar — Lei n.º 8.666/1993 ou Lei n.º 14.133/2021. Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir

    A administração poderá optar por licitar com base em quaisquer das legislações mencionadas, podendo até mesmo combinar a aplicação daquelas duas leis.

    Gabarito: ERRADO

  • É vedada a combinação das leis.

    Questão NULA !

  • Rômulo, não pode combinar as duas leis. Até 01/04/2023 pode escolher qual lei irá aplicar. A redação da "c" está bem ruim, mas entendi que está falando que iria aplicar as duas leis.

  • Na minha visão a letra C está incorreta.

  • A alternativa C está mal redigida

  • Marquei a letra C pelo uso das duas simultaneamente. Nao entendi nada agora...
  • GAB - LETRA A

    A - INCORRETA;

    i) pela definição lega considera-se grande vulto acima de R$ 200.000.000,00 (duzentos milhões de reais);

    Art. 6º, XXII - obras, serviços e fornecimentos de grande vulto: aqueles cujo valor estimado supera R$ 200.000.000,00 (duzentos milhões de reais);              

    ii) a modalidade utilizada deverá ser o pregão, visto que foi descrito a "referência todos os elementos objetivos para definição do padrão de desempenho e qualidade que, no caso, possui especificações usuais de mercado"

    Art. 29. A concorrência e o pregão seguem o rito procedimental comum a que se refere o , adotando-se o pregão sempre que o objeto possuir padrões de desempenho e qualidade que possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais de mercado.

    B) CORRETA

    Art. 8º A licitação será conduzida por agente de contratação, pessoa designada pela autoridade competente, entre servidores efetivos ou empregados públicos dos quadros permanentes da Administração Pública, para tomar decisões, acompanhar o trâmite da licitação, dar impulso ao procedimento licitatório e executar quaisquer outras atividades necessárias ao bom andamento do certame até a homologação.

    § 5º Em licitação na modalidade pregão, o agente responsável pela condução do certame será designado pregoeiro.

    C - CORRETA.

    Art. 191. Até o decurso do prazo de que trata o  , a Administração poderá optar por licitar ou contratar diretamente de acordo com esta Lei ou de acordo com as leis citadas no referido inciso, e a opção escolhida deverá ser indicada expressamente no edital ou no aviso ou instrumento de contratação direta, vedada a aplicação combinada desta Lei com as citadas no referido inciso.

    D - CORRETA - vide A

  • GALERA ESSA REDAÇÃO ESTÁ MAL FEITA.

    TAMBÉM ME EQUIVOQUEI QUANDO LI

    1. A LETRA C

    MAS QUANDO DIZ AS DUAS, NÃO É EM TERMO SIMULTÃNEO COMBINANDO, E SIM TANTO UMA QUANTO OUTRA. POR OPÇÃO.

    GAB A

    ESPERO TER FICADO CLARO PARA QUEM ESTAVA COM DÚVIDA

  • Essa assertiva "D" está flagrantemente errada! O fato de o Tribunal de Justiça não ter personalidade jurídica como ENTE não lhe retira o direito de contrair obrigações.

    A própria lei prevê isso:

    Lei 14133.

    Art. 1º Esta Lei estabelece normas gerais de licitação e contratação para as Administrações Públicas diretas, autárquicas e fundacionais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, e abrange:

    I - os órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, dos Estados e do Distrito Federal e os órgãos do Poder Legislativo dos Municípios, quando no desempenho de função administrativa;

    Quem celebra as contratações do Poder Judiciário, Legislativo e Executivo é o respectivo poder por meio dos seus órgãos e não o respectivo ente político.

    Bizarra e medonha!

  • GRAVEM ISSO!!!

    Contratos de Grande vulto são aqueles de valor superior a R$ 200 MILHÕEEES

  • Grande Vulto > R$ 200.000.000,00 (maior que duzentos milhões).

  • Também entendi como os colegas, que a redação do item "C" leva a entender que pode haver a combinação da nova lei de licitação com a antiga.

  • A questão trata de situação hipotética em que Tribunal de Justiça Militar pretende realizar compra de helicóptero. Vejamos as afirmativas da questão:

    A) A aquisição do objeto licitatório, em razão de sua complexidade e valor, que caracteriza contratação de grande vulto, deverá ser feita na modalidade Concorrência, necessariamente pelo critério de Técnica e Preço.

    Incorreta. De acordo com o artigo 6º, XXII, da Lei nº 14.133/2021, são consideradas contratações de grande vulto obras, serviços e fornecimentos de bens cujo valor estimado supere R$ 200.000.000,00 (duzentos milhões de reais). Esse valor foi atualizado pelo Decreto nº 10.922/2021 para o valor de R$ 216.081.640,00 (duzentos e dezesseis milhões oitenta e um mil seiscentos e quarenta reais). Assim, apenas contratações que superem o valor de R$ 216.081.640,00 (duzentos e dezesseis milhões oitenta e um mil seiscentos e quarenta reais) são consideradas de grande vulto.

    B) Se realizada a licitação nos moldes da Lei nº 14.133/2021, a Administração Pública determinará a escolha de um agente de contratação que, no Pregão, será o pregoeiro, designando, também, uma equipe de apoio.

    Correta. Nos termos do 8º da Lei nº 14.133/2021, as contratações deverão ser conduzidas por agente de contratação designado pela autoridade competente. Esse agente poderá ser auxiliado por equipe de apoio. Nas licitações na modalidade pregão, o agente de contratação será o pregoeiro, na forma do §5º do artigo 8º da Lei nº 14.133/2021.

    C) Na data da aquisição, a Administração Pública poderia optar pela utilização das regras de contratação da Lei nº 8.666/1993, além de realizar a licitação pelas regras da Lei nº 14.133/2021, já que ambas as legislações estavam vigentes.

    Incorreta. A Nova Lei de Licitações e Contratos Públicos (Lei nº 14.133/2021) foi publicada e entrou em vigor em 1º de abril de 2021. A partir dessa data a nova lei pode ser adotada nas licitações e contratos públicos.

    A nova lei, contudo, não revogou imediatamente a maior parte da Lei nº 8.666/1993 que, de acordo com o artigo 193, II, permanecerá em vigor pelo prazo de dois anos a contar do início da vigência da nova lei. Durante esse período, o gestor público poderá escolher entre aplica a Lei nº 8.666/1993 ou a Lei nº 14.133/2021.

    Deve o gestor público, portanto, optar por utilizar um ou outro diploma. É, contudo, vedada a combinação dos dois. A alternativa não é bem redigida, dado que permite a interpretação de que as leis poderiam ser aplicadas em conjunto e, por esse motivo, a alternativa deve ser considerada incorreta.

    D) Se realizada a contratação nas regras da Lei nº 14.133/2021, a modalidade licitatória preferencial será o Pregão Eletrônico, devendo figurar como contratante o Estado Gama, já que o Tribunal de Justiça Militar não tem personalidade jurídica própria.

    Incorreta. A modalidade licitatória poderá ser o pregão que é a modalidade obrigatória para contratação de bens e serviços comuns, na forma do artigo 6º, LVI, da Lei nº 14.133/2021.

    A contratação pode ser realizada pelo Estado, mas não precisa obrigatoriamente ser realizada pelo Estado Gama.

    De fato, órgãos públicos não possuem personalidade jurídica própria, mas órgãos públicos que sejam ordenadores de despesas e possuam orçamento podem, apesar de não possuírem personalidade jurídica própria, podem realizar contratações. Tribunais, Assembleias Legislativas, Câmaras Municipais e outros órgãos públicos realizam licitações e celebram contratos públicos.

    O mero fato de não possuir personalidade jurídica própria não impede o Tribunal de fazer a contratação, para fazer essa determinação, é preciso avaliar se o Tribunal possui orçamento próprio para organização da compra e se é órgão que pode ordenar despesas e realizar contratações. Nesse aspecto, portanto, a afirmativa é incorreta.

    Vemos, então, que a questão possui três alternativas incorretas e merecia ser anulada.

    Gabarito da banca: A.

    Gabarito do professor: questão deveria ser anulada. 

  • Só não errei marcando a C porque tinha certeza que a A estava errada. Complicada essa redação.

  • "Se realizada a contratação nas regras da Lei nº 14.133/2021, a modalidade licitatória preferencial será o Pregão Eletrônico, devendo figurar como contratante o Estado Gama, já que o Tribunal de Justiça Militar não tem personalidade jurídica própria."

    Pregão é obrigatório na nova lei de licitações e contratos (inciso XLI, art. 6º).

  • grade VULTO , => de 200 milhoes

  • Esse "preferencial" da Letra D também não está meio esquisito?

    XLI do Art 6º - "pregão: modalidade de licitação obrigatória para aquisição de bens e serviços comuns, cujo critério de julgamento poderá ser o de menor preço ou o de maior desconto;"


ID
5588077
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Os sistemas de informação são formados por um conjunto de recursos computacionais e de telecomunicações denominado TIC (Tecnologia da Informação e Telecomunicações). Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. A tecnologia da informação é um conjunto de recursos não-humanos empregados em coleta, armazenamento, processamento e distribuição de informações, abrangendo processos de planejamento, desenvolvimento e suporte.
II. O software pode ser visto como uma camada intermediária entre o usuário e o hardware, podendo ser um software básico como o sistema operacional ou um software de aplicação, que compreende as ferramentas que realizam tarefas específicas como navegador de internet e antivírus.
III. Para a realização do processamento de dados, além de uma Unidade Central de Processamento (UCP) e uma memória de alta velocidade, também são necessários dispositivos de coleta de dados (teclados e câmeras) e dispositivos de saída para exibição de informações (telas e impressoras).
Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Dispositivos de coleta são usados na coleta, não no processamento...


ID
5588086
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

A internet é uma rede mundial que interliga milhares de computadores. Para que essa ação seja possível, vários protocolos de rede são implementados, a fim de que a troca de dados entre os computadores possa ocorrer. NÃO corresponde a um protocolo utilizado na internet:

Alternativas
Comentários
  • LAN - Local Area Network

  • LAN: A Rede de Área Local é definida como uma rede de computadores utilizada para conectar e transmitir dados entre dispositivos localizados em uma área de abrangência local. 

    Segundo Behrouz Forouzan um “protocolo é um conjunto de regras que controlam a comunicação de dados.”

    Resumindo, LAN não é protocolo. GABARITO LETRA '' A ''.


ID
5588089
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Sobre as características da linguagem de programação Java, analise as afirmativas a seguir.
I. Devido a JVM (Java Virtual Machine), a linguagem Java evidencia ampla portabilidade, sendo possível que programas escritos por ela possam rodar em diversas plataformas de hardware e software.
II. Utiliza um método de tradução híbrido que, a partir da compilação do código, gera um bytecode que, posteriormente, é interpretado pela JVM (Java Virtual Machine).
III. Possui o recurso de coletor de lixo que, durante a execução de um programa, libera a memória de objetos que não possuem mais referências ativas, de forma automática, sem que o programador escreva instruções para tal tarefa.
Está correto o que se afirma em 

Alternativas
Comentários
  • Fiquei na dúvida da II onde ele fala bytecode, achei que ele gerava uma linguagem intermediária. Mas realmente o compilador java gera um código de bytes. A chave aqui é que esse bytecode não roda direto na máquina nativa, mas é interpretado pela jvm.

    As restantes opções estão corretas também sem dúvidas. Letra A


ID
5588092
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A sintaxe de declaração de métodos da linguagem Java permite a aplicação de qualificadores ou modificadores. Trata-se de uma palavra reservada da linguagem Java que NÃO poderá ser aplicada na declaração de métodos:

Alternativas

ID
5588095
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Durante a navegação na internet, mediante o uso de qualquer browser, ao retornar o erro HTTP 404, significa que:  

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    Erro 404 é a mensagem que aparece quando o visitante tenta acessar uma página que não existe, que está com a URL errada ou que foi removida do site. Se trata de uma mensagem automática enviada pelo servidor em que o site está hospedado, avisando que aquela página não foi encontrada

  • O erro 404 ou 4:04 é um código de resposta HTTP que indica que o cliente pôde comunicar com o servidor, mas o servidor não pôde encontrar o que foi pedido, ou foi configurado para não cumprir o pedido e não revelar a razão, a página não existe mais ou a URL foi inserida incorretamente.

    _______________________________________

    Como Resolver o Error 404 Not Found ?

    1. Atualize a página. Pode parecer bem básico, mas atualizar a página pode corrigir o problema. ...
    2. Verifique a URL e a extensão.
    3. Limpe o cache do navegador. ...
    4. Aplique um anti-virus e um anti-malware. ...
    5. Altere as permissões de acesso e Links Permanentes.

  • Toda solicitação HTTP ao servidor retorna um número de 3 digitos *STATUS*

    Tipos de retorno:

    (pg = página.)

    1xx - Informação: Servidor concorda em atender o pedido.

    2xx - Sucesso: 200 Requisição bem sucedida | 204 pg sem conteúdo.

    3xx - Redirecionamento: 301 Pg movida | 304 pg com cache valido (ainda).

    4xx - Erro de CLIENTE: 403 pg proibida | 404 Página não encontrada.

    5xx - Erro de SERVIDOR: 500 erro interno | 503 Tentar mais tarde.

    OBS.: Páginas de erros existem mas nem sempre será reportada ao usuário comum.


ID
5588101
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A norma ABNT NBR ISO/IEC 27.001 foi criada para promover um modelo de estabelecer, implementar, operar, monitorar, analisar, manter e melhorar um Sistema de Gestão de Segurança da Informação (SGSI). Sobre a segurança da informação, NÃO corresponde a um dos seus pilares (propriedades):

Alternativas

ID
5588104
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Dentro da engenharia de software, o conceito de ciclo de vida de desenvolvimento se refere a uma representação simplificada de um processo de software, a partir de uma visão particular. Sobre o modelo em cascata, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As atividades fundamentais são: especificação, desenvolvimento, validação e evolução.
( ) Propõe um desenvolvimento em ciclos onde são realizadas tarefas de especificação de requisitos, codificação e validação; ao final de cada ciclo, uma nova versão do software é entregue contendo novas funcionalidades.
( ) A etapa de projeto de software estabelece uma arquitetura de software global do sistema e identifica (e descreve) as abstrações fundamentais que o sistema deve ter e os seus relacionamentos.
A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • GAB B

    I - Definição do Sommervile:

    "Modelo em cascata. Representa as atividades fundamentais do processo, como especificação, desenvolvimento, validação e evolução."

    II - Esse é o Incremental

    III - No cascata o projeto é global, já no incremental é modelado apenas o incremento


ID
5588107
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Sobre a linguagem Java, criada nos anos 90, que é direcionada para o paradigma de programação orientado a objetos, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • a) String em Java é objeto, não é tipo primitivo

    b) Lista encadeada é com LinkedList

    c) GAB

    d) Java possui tipagem estática e fraca. Por ser estática, o tipo da variável deve ser definido em tempo de compilação. Por ser fraca, posso somar um inteiro a uma string que será feito um cast automaticamente


ID
5588110
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Durante o projeto de um computador, há um dilema sobre a memória, a quantidade (capacidade), a velocidade e o custo. Geralmente, quanto mais rápido o tempo de acesso, maior será o custo por bit; quanto mais capacidade, mais lento é o tempo de acesso. Dessa forma, os computadores utilizam inúmeros tipos de memórias combinadas. Diante do exposto, assinale a afirmativa correta

Alternativas
Comentários
  • a) Registrador é interno à CPU e não é uma memória de armazenamento secundário

    b) GAB

    c) SSD é secundário e mais lento que a RAM

    d) Definição de memória cache


ID
5588113
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A gerência de dispositivos I/O do sistema operacional é implementada em camadas empilhadas, de forma que as camadas superiores correspondem a implementações de rotinas genéricas, que não consideram os detalhes de hardware, enquanto as camadas inferiores estão próximas ao hardware. Dentro deste contexto, o conjunto de instruções que permite que o sistema operacional manipule o periférico através de rotinas específicas é:

Alternativas

ID
5588116
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Considerando que um sistema operacional é parte importante da informática, contribuindo para a interação do usuário com a máquina, analise as afirmativas a seguir.
I. Kernel é um container que roda sobre o sistema operacional para monitorar e gerir aplicações do usuário, sendo chamado também de shell.
II. System call (chamada de sistema) é uma interface que permite disparar a execução de uma rotina existente no kernel do sistema operacional.
III. Thread é o módulo de gerência de processos do sistema operacional que, dentre as suas funções, define a ordem de execução dos processos (scheduling) na CPU.

Está correto o que se afirma apenas em 

Alternativas

ID
5588119
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

O Brasil está entre os dez países com o maior número de “cibercrimes” no mundo. Sobre as inúmeras técnicas que criminosos aplicam explorando vulnerabilidades de hardware, software e humanas, analise as afirmativas a seguir.
I. Ransomware: torna os arquivos do usuário inacessíveis por meio de uma encriptação dos dados a partir de uma chave criptográfica conhecida apenas pelo criminoso. Para minimizar os riscos, uma boa técnica é ter um backup dos dados em um ambiente seguro fora do ambiente de produção.
II. Phishing: altera o serviço de DNS para redirecionar endereços de sites conhecidos para sites falsos, com o intuito de fraudar operações ou capturar dados dos usuários. Pode ser evitada, ao instalar no computador um certificado digital para assinatura de documentos do tipo A3.
III. Man in the Middle: o criminoso intercepta e tem acesso aos dados trocados entre o computador-cliente (usuário) e o host de destino em uma rede. Para evitar tal problema, deve-se manter o sistema operacional do computador sempre atualizado.
Está correto o que se afirma apenas em

Alternativas
Comentários
  • GAB A

    I - OK

    II - Esse é o Pharming, e a forma descrita para evitá-lo está sem nexo. A ideia, na verdade, é usar um DNS confiável e ter cuidado para não instalar algum malware que altere configurações do roteador

    III - Esse conceito poderia ser do MITM ou do Sniffing, mas o erro tá na forma de evitá-lo. Precisaria usar conexão segura, ter cuidado com envenenamento de ARP/DNS, não se conectar a roteadores públicos, etc, etc


ID
5588122
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Considerando o acesso à internet através de um browser e os mecanismos de segurança implementados por firewall, quais as portas deverão ser liberadas para permitir a navegação na internet?

Alternativas
Comentários
  • Exato! art. 487, pú, CPC: Ressalvada a hipótese do §, a prescrição e a decadência não serão reconhecidas sem que antes seja dada às partes oportunidade de manifestar-se.

  • 80 = HTTP

    443 = HTTPS


ID
5588125
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Pastas e arquivos são manipulados continuamente em estações de trabalho. Entretanto, é possível controlar e restringir o acesso de usuários a arquivos e pastas. No Windows 10 pode-se compartilhar arquivos e pastas com demais usuários da rede. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Todos os arquivos de uma pasta devem ter as mesmas permissões de compartilhamento do objeto-pai, não sendo possível definir permissões diferentes para as subpastas.
( ) Ao compartilhar algum arquivo, é possível definir para um usuário específico permissões de ‘somente leitura’ ou ‘leitura’ e ‘gravação’.
( ) Uma das formas de compartilhar um arquivo ou pastas no Windows 10 é clicar com o botão direito do mouse no arquivo ou pasta desejado e, em seguida, clicar na opção ‘conceder acesso’, na janela que será aberta para escolher o usuário e as permissões desejadas.
A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     (F) Todos os arquivos de uma pasta devem ter as mesmas permissões de compartilhamento do objeto-pai, não sendo possível definir permissões diferentes para as subpastas.

    (V) Ao compartilhar algum arquivo, é possível definir para um usuário específico permissões de ‘somente leitura’ ou ‘leitura’ e ‘gravação’.

    (V) Uma das formas de compartilhar um arquivo ou pastas no Windows 10 é clicar com o botão direito do mouse no arquivo ou pasta desejado e, em seguida, clicar na opção ‘conceder acesso’, na janela que será aberta para escolher o usuário e as permissões desejadas.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.


ID
5588128
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Atualmente, o uso da internet está cada vez mais presente no dia a dia das pessoas. Muitas tarefas como compras, transações financeiras, acesso a e-mails, dentre outras, necessitam de segurança por transportarem dados sigilosos e pessoais. Para garantir a segurança, diversos protocolos são implementados para impedir que informações importantes sejam interceptadas, manipuladas, ou visualizadas indevidamente.

Qual tecnologia criptografa os dados entre o servidor web e o navegador web?

Alternativas

ID
5588131
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Um sistema de arquivo se trata de um conjunto de estruturas de dados e instruções lógicas que permitem ao sistema operacional gerenciar os arquivos. O sistema operacional Windows já empregou vários sistemas de arquivos. O sistema de arquivos utilizado pelo Windows que oferece maior tolerância a falhas e confiabilidade é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C. O sistema de arquivos  NTFS (New Technology File System) é um sistema de arquivos que surgiu com o lançamento do Windows NT. Sua confiabilidade e desempenho fizeram com que fosse adotado nos sistemas operacionais posteriores da Microsoft, como Windows XP, Windows Vista, Windows 7 e Windows Server 2008. ____________________________ Qual a vantagem do NTFS? NTFS (New Technology File System) É mais seguro, tem recursos avançados de recuperação (backup) de arquivos, suporte para discos rígidos maiores, configurações de controle e acesso a arquivos, suporte a criptografia, entre outras vantagens. As versões mais modernas do Windows só podem ser instaladas em partições NTFS

ID
5588134
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

A Information Technology Infrastructure Library (ITIL) é um conjunto de boas práticas voltadas para a construção e a manutenção de serviços de TI. De acordo com a ITIL versão 3, o estágio que trata dos processos de registrar, comunicar, diagnosticar, monitorar e mitigar os problemas de um serviço de tecnologia da informação é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C Operação de Serviço Envolve a descrição de práticas de gerenciamento de serviços em operação. Provê o direcionamento para entregar e suportar serviços, considerando os serviços, os processos de gerenciamento de serviços, a tecnologia e as pessoas. Processos: Gerenciamento de eventos; Gerenciamento de incidentes; Execução de requisição; Gerenciamento de acesso; Gerenciamento de problema; FONTE: ITIL v3

ID
5588137
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a ITIL V3, sobre o gerenciamento de mudanças do processo de transição de serviço, analise as afirmativas a seguir.

I A definição ITIL para mudança é qualquer adição, modificação ou remoção de qualquer componente que poderia ter algum efeito sobre os serviços de TI.
II O método “7R’s” é proposto para avaliação de mudanças e envolve as seguintes informações: quem requisita, qual a razão, qual o retorno, quais os riscos, quais os recursos envolvidos, quem se responsabiliza e qual a relação com outras mudanças.
III O Comitê Consultivo de Mudanças (CCM) deve autorizar a mudança, auxiliar na sua avaliação, definir a priorização e ser formado por pessoas que possam certificar que a mudança é adequada tanto do ponto de vista técnico quanto de negócio.
Está correto o que se afirma em 

Alternativas

ID
5588140
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

O guia Project Management Body of Knowledge (PMBOK) é um conjunto de práticas na gestão de projetos organizados pelo instituto PMI (Project Management Institute), sendo considerado a base do conhecimento sobre gestão de projetos por profissionais da área. Sobre o guia PMBOK, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Dentre as áreas de gerenciamento do PMBOK, a área de custo objetiva assegurar que o projeto seja cumprido com o orçamento previsto; a área de qualidade objetiva entregar o produto conforme esperado; e, a gerência de tempo visa entregar o projeto dentro do prazo esperado.
( ) Um projeto de software que conta com um gerente de projetos, três desenvolvedores e um analista de suporte, implica em cinco canais de comunicação.
(  ) A Estrutura Analítica do Projeto (EAP) é um documento que descreve as características dos produtos que serão desenvolvidos, o esforço despendido, o escopo, o custo envolvido e os requisitos e as regras de negócio.

A sequência está correta em 

Alternativas

ID
5588143
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
TJM-MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Uma visão (ou view) é uma consulta armazenada em banco de dados, que pode ser utilizada quando se deseja consultar certas referências de forma recorrente. Para criar uma visão no SGBD Oracle (a partir da versão 10G), o comando correto é:

Alternativas