Prova NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF

Questão 1807000

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

Segundo o texto,

• A. os fatores de ordem moral foram decisivos para o desencadeamento da revolução sexual.
• B. a religião está entre os determinantes da mudança do comportamento sexual das mulheres.
• C. antes da descoberta da penicilina, a gravidez na adolescência era uma raridade porque não se admitia a liberação sexual.
• D. as transformações observadas no comportamento dos jovens dos anos de 1950/60 não foram uma consequência direta unicamente da descoberta da pílula anticoncepcional.
• E. os recursos da contracepção foram aceitos com desconfiança pela sociedade.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D.

  Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida.

Questão 1807003

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

No texto apresentado, identificam-se

• A. três interlocutores dos quais dois são reportados.
• B. informações contraditórias.
• C. pistas contextuais com informações pouco consistentes.
• D. dados estatísticos não confiáveis em virtude da sua origem.
• E. explicações pouco convincentes advindas do interlocutor principal.

Gabarito: A

Comentários

• Interlocutores são pessoas que participam do processo de interação por meio da linguagem, na questão o primeiro interlocutor Andrew Francis, o segundo é Galileu (que não se reportou, não foi citada nenhuma opinião sua) e o terceiro interlocutor é Carmita Abdo. 

  3 passagens que confirmam 

   Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. 

  Disse Francis a GALILEU. 

  "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo

Questão 1807006

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

O título do texto: SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL reporta-se ao lema sexo, droga e rock n roll, adotado por jovens dos anos de 1950/60. Por meio desse título, o autor do texto tenciona

• A. revelar o comportamento de potenciais usuários de medicamentos proibidos, numa época específica.
• B. apontar comportamentos de adeptos e apreciadores de um gênero musical de gosto duvidoso.
• C. sinalizar com uma avaliação negativa para o comportamento de jovens que romperam com as tradições impostas por seus familiares.
• D. censurar comportamentos adotados por praticantes de atos ilícitos.
• E. chamar a atenção para uma importante descoberta científica e suas consequências para mudanças de comportamentos de jovens, num período determinado.

Gabarito: E

Questão 1807009

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Tipologia Textual

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

A expressão introdutória do texto Era uma vez é utilizada geralmente em narrativas ficcionais para registrar um pretenso tempo longínquo. No texto acima

• A. é aceitável porque introduz uma informação inverídica ou ficcional.
• B. é adequada e bem apropriada porque faz alusão ao tempo passado, mas quebra uma expectativa, já que as informações do texto partem de fatos reais.
• C. é inadequada porque não é uma expressão utilizada para iniciar uma história de ficção e porque não há uniformidade temporal, indicada no uso de tempos verbais.
• D. é inaceitável porque refere-se a fatos do passado e o faz como se fossem do presente.
• E. é incoerente nesse contexto porque relata fatos pouco confiáveis do ponto de vista científico.

Gabarito: B

Comentários

• gabarito letra B 

• "é adequada e bem apropriada porque faz alusão ao tempo passado" (OK) "mas quebra uma expectativa" (OK). A expectativa era de uma história ser contada introduzida pelo "ERA UMA VEZ" e no fim, tratou-se de fatos reais.

  GABARITO B

Questão 1807012

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

No texto, o modo e o tempo verbal que predominam contribuem para

• A. estabelecer uma relação de continuidade entre os fatos do passado, especificamente, em relação àqueles que estão em curso.
• B. evitar que se vinculem os fatos do passado com acontecimentos do presente.
• C. especificar o momento e o espaço em que ocorreram fatos decisivos para a mudança de comportamentos da sociedade, especialmente, dos jovens.
• D. conferir credibilidade aos fatos apresentados, uma vez que são expressos numa modalidade da ordem da certeza.
• E. demarcar fronteiras temporais de forma a permitir pouca intercessão de marcas entre passado e futuro.

Gabarito: D

Comentários

• Tempo verbal predominante: pretérito; modo verbal predominante: indicativo. 

  O modo indicativo revela uma atitude objetiva do falante em relação ao processo verbal, apresentando o fato expresso pelo verbo como CERTO, PRECISO, seja ele PASSADO, presente ou futuro.

  Exemplo retirado do texto:  "ERA uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, MUDOU de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional NASCEU a revolução sexual [...]"

  Lembrando que aparecem também formas verbais em outros tempos, formas nominais... entretanto, PREDOMINAM as citadas anteriormente.

• Tempo verbal predominante: pretérito; modo verbal predominante: indicativo. 

   

  O modo indicativo revela uma atitude objetiva do falante em relação ao processo verbal, apresentando o fato expresso pelo verbo como CERTO, PRECISO, seja ele PASSADO, presente ou futuro.

   

  Exemplo retirado do texto:  "ERA uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, MUDOU de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional NASCEU a revolução sexual [...]"

   

  Lembrando que aparecem também formas verbais em outros tempos, formas nominais... entretanto, PREDOMINAM as citadas anteriormente.

Questão 1807015

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção.

Nesse trecho, há palavra(s) e/ou expressão(ões) que marca(m) o posicionamento do autor do texto em relação às informações e explicações apresentadas. Dentre elas, destacam-se, principalmente,

• A. é claro e Afinal.
• B. Afinal e questão.
• C. Isso e é claro.
• D. Isso e questão.
• E. é claro e questão.

Gabarito: A

Questão 1807018

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

A construção frasal elaborada com verbo na voz passiva é

• A. ... quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso.
• B. ... a penicilina não resolvia a questão da contracepção.
• C. ... o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina.
• D. ... ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia...
• E. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual.

Gabarito: C

Comentários

• Verbos que admitem voz passiva: verbos transitivos diretos ou verbos transitivos diretos E indiretos.

  Verbos que não admitem voz passiva: verbos intransitivos, de ligação e transitivos indiretos.

   

  RESUMEX

  voz ativa   --------> voz passiva

  sujeito       ------> agente da passiva

  objeto direto  ------->sujeito

• Passiva Analítica: SER+ PARTICÍPIO 

• VOZ PASSIVA ANALITICA: SER+PARTICIPIO. ''FOI'' VERBO SER - ''DADO'' PARTICIPIO ADO.

• O povo ate responde nos comentários, mas colocar o gabarito pra ajudar o próximo o não faz.

  Gabarito: C

Questão 1807021

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

Analise os itens abaixo e marque o que contiver uma informação CORRETA em relação à palavra/termo/notação destacada ou mencionada.

• A. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950". (As aspas indicam uma reafirmação do autor).
• B. Essa é a história conhecida. (Pode, sem alteração de sentido, ser substituída por que se conhece)
• C. o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. (Relaciona ideias dependentes quanto ao sentido).
• D. constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas ... (Pronome relativo sem função sintática).
• E. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. (Retoma a palavra pílula, no período anterior).

Gabarito: B

Comentários

• O erro da alternativa C - relaciona ideias INDEPENDENTES

  O erro da alternativa E - retoma a palavra PENICILINA

   

• letra A situação direta da fala de outrem; letra b não a alteração de sentindo

Questão 1807024

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

A relação sintática que se verifica entre os termos destacados nos parênteses em: a penicilina não resolvia a questão da contracepção... (resolvia e a questão), é a mesma que se observa entre os termos em destaque na opção

• A. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. (nasceu e a revolução sexual).
• B. a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. (que e vieram).
• C. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. (esses indicadores e subiam).
• D. a incidência de sífilis caiu 95%,.( caiu e 95%)
• E. essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual. (estimulou e um comportamento sexual).

Gabarito: E

Comentários

• VTD + OD

  Gab: E

• RESOLVIA = VTD

  A QUESTAO = OD

  A letra "E" é única alternativa que possui esses dois elementos grifados, exercendo tais funções sintáticas.

  ESTIMULOU-Quem estimula, estimula algo. LOGO PERGUNTA-SE: ESTIMULOU O QUÊ? (VTD) Resposta: UM COMPORTAMENTO SEXUAL: OD

  "DEUS PROTEJA ESTE PAÍS"

•                                                         " ... a penicilina não resolvia a questão da contracepção ... " 

                                                                                          VTD                  OD

   

  Em outras palavras, a questão busca a relação entre o verbo transitivo e o seu objeto, ou seja, uma alternativa em que os termos em destaque sejam: VTD e o seu OD

   

                                       " ... essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual ... "

                                                                                                            VTD                    OD

   

  Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

  ------------------- 

  Gabarito: E

• Sobre a alternativa A), o verbo nascer é intransitivo ou transitivo indireto: fonte link: encurtador.com.br/ahlpG

Questão 1807027

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Sintaxe; Uso dos conectivos

                                  SEXO, PENICILINA E ROCK'N'ROLL

            Economista defende que remédio contra a sífilis foi o pontapé inicial para as

                                 transformações vividas nos anos 1960

      Era uma vez uma pílula que, ao ser ingerida, mudou de uma vez por todas nosso comportamento e sistema de valores, transformando a sociedade no século 20. Da pílula anticoncepcional nasceu a revolução sexual. Essa é a história conhecida. Mas, segundo o economista Andrew Francis, da Universidade Emory, nos Estados Unidos, o pontapé inicial da revolução sexual foi dado não pela pílula, mas pela penicilina. Descoberta em 1928 por Alexander Fleming, ela foi usada clinicamente pela primeira vez em 1941. Dois anos depois, constatou-se que a penicilina podia tratar uma das doenças mais temidas da época: a sífilis. "De 1947 a 1957, a incidência de sífilis caiu 95%, e as mortes, 75%", disse Francis a GALILEU. "Minha hipótese é que essa redução no impacto de contrair sífilis estimulou um comportamento sexual não tradicional nos anos de 1950".

      Para testar a ideia, ele foi atrás dos indicadores da incidência de gonorreia (também sexualmente transmissível), do número de filhos ilegítimos e da ocorrência de gravidez na adolescência. À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. Isso não tira, é claro, a importância do anticoncepcional nas transformações que vieram em seguida. Afinal, a penicilina não resolvia a questão da contracepção. "A mulher já estava no mercado de trabalho; exigia-se da medicina uma solução para que ela pudesse conciliar a vida profissional com a maternidade", afirma Carmita Abdo, coordenador do ProSex.

(Revista GALILEU, Editora Globo. Maio/2015 - Nº 286 - Por Amarilis Lage - Seção Dossiê Métodos contraceptivos, p. 36)

Na sequência: À medida que a sífilis era controlada, esses indicadores subiam. Ou seja, quando a pílula surgiu, algumas mudanças já estavam em curso. As relações sintático-semânticas que as palavras em destaque conferem às orações que ligam, nos seus respectivos contextos frasais são, respectivamente, de

• A. causa e consequência.
• B. condição e tempo.
• C. proporcionalidade e tempo.
• D. comparação e finalidade.
• E. proporcionalidade e comparação.

Gabarito: C

Comentários

• Proporcionais - Proporção;

  Ex.: à medida que, ao passo que, à proporção que...

   

  Temporais - Anterioridade, concomitante;

   

  Ex.: quando, assim que, desde que, antes que, sempre que...

   

  [Gab. C]

   

  bons estudos

   

   

   

• Proporcionais - Proporção;

  Ex.: à medida que, ao passo que, à proporção que...

• GABARITO: LETRA C

  Proporcionais: introduzem uma oração que expressa um fato relacionado proporcionalmente à ocorrência da principal. São elas: à medida que, à proporção que, ao passo que e as combinações quanto mais... (mais), quanto menos... (menos), quanto menos... (mais), quanto menos... (menos), etc. Por exemplo:

  O preço fica mais caro à medida que os produtos escasseiam.

  Quanto mais reclamava menos atenção recebia.

  Temporais: introduzem uma oração que acrescenta uma circunstância de tempo ao fato expresso na oração principal. São elas:quando, enquanto, antes que, depois que, logo que, todas as vezes que, desde que, sempre que, assim que, agora que, mal (= assim que), etc. Por exemplo:A briga começou assim que saímos da festa.

  A cidade ficou mais triste depois que ele partiu.

  FONTE: SÓPORTUGUÊS.COM.BR

Questão 1807030

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação em Saúde; Sistema Único de Saúde - SUS: Constituição Federal, Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080 de 1990 e outras normas

A PORTARIA Nº 325, DE 21 DE FEVEREIRO DE 2008, estabelece prioridades, objetivos e metas do Pacto pela Vida para 2008, os indicadores de monitoramento e avaliação do Pacto pela Saúde e as orientações, prazos e diretrizes para a sua pactuação.

São prioridades do Pacto pela Vida para o ano de 2008, EXCETO,

• A. redução da mortalidade por infarto.
• B. saúde do trabalhador.
• C. saúde mental.
• D. fortalecimento da capacidade de resposta do sistema de saúde às pessoas com deficiência.
• E. atenção integral às pessoas em situação ou risco de violência.

Gabarito: A

Comentários

• letra A. 

  Resolve: Art. 1º. Estabelecer as seguintes prioridades do Pacto pela Vida para o ano de 2008: I - atenção à saúde do idoso; II - controle do câncer de colo de útero e de mama; III - redução da mortalidade infantil e materna; IV- fortalecimento da capacidade de respostas às doenças emergentes e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária, influenza, hepatite, aids; V - promoção da saúde; VI - fortalecimento da atenção básica; VII - saúde do trabalhador; VIII - saúde mental; IX - fortalecimento da capacidade de resposta do sistema de saúde às pessoas com deficiência; X - atenção integral às pessoas em situação ou risco de violência; e XI - saúde do homem. comentário...

• Resolve: Art. 1º. Estabelecer as seguintes prioridades do Pacto pela Vida para o ano de 2008: I - atenção à saúde do idoso; II - controle do câncer de colo de útero e de mama; III - redução da mortalidade infantil e materna; IV- fortalecimento da capacidade de respostas às doenças emergentes e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária, influenza, hepatite, aids; V - promoção da saúde; VI - fortalecimento da atenção básica; VII - saúde do trabalhador; VIII - saúde mental; IX - fortalecimento da capacidade de resposta do sistema de saúde às pessoas com deficiência; X - atenção integral às pessoas em situação ou risco de violência; e XI - saúde do homem

• I - atenção à saúde do idoso;

  II - controle do câncer de colo de útero e de mama;

  III - redução da mortalidade infantil e materna;

  IV - fortalecimento da capacidade de respostas às doenças emergentes e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária, influenza, hepatite e aids;

  V - promoção da saúde;

  VI - fortalecimento da atenção básica;

  VII - saúde do trabalhador;

  VIII - saúde mental;

  IX - fortalecimento da capacidade de resposta do sistema de saúde às pessoas com deficiência;

  X - atenção integral às pessoas em situação ou risco de violência; e

  XI - saúde do homem

• COMENTÁRIOS

  Veja só:

  Art. 1º. Estabelecer as seguintes prioridades do Pacto pela Vida para o ano de 2008: 

  I - atenção à saúde do idoso; 

  II - controle do câncer de colo de útero e de mama; 

  III - redução da mortalidade infantil e materna; 

  IV- fortalecimento da capacidade de respostas às doenças emergentes e endemias, com 

  ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária, influenza, hepatite, aids; 

  V - promoção da saúde; 

  VI - fortalecimento da atenção básica; 

  VII - saúde do trabalhador; 

  VIII - saúde mental; 

  IX - fortalecimento da capacidade de resposta do sistema de saúde às pessoas com 

  deficiência; 

  X - atenção integral às pessoas em situação ou risco de violência; e 

  XI - saúde do homem.

  Alternativa: A.

Questão 1807033

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação em Saúde

Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da integralidade da assistência à saúde, tem por finalidade tornar públicas as ações e serviços de saúde que o SUS oferece à população. As atualizações da RENASES ocorrerão por inclusão, exclusão e alteração de ações e serviços, de forma contínua e oportuna, devendo ser publicada a cada 2 anos. Marque a alternativa CORRETA acerca da forma que a RENASES será organizada:

• A. Ações e serviços da atenção primária; Ações e serviços da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e hospitalar; Ações e serviços da vigilância em saúde.
• B. Ações e serviços da atenção primária; Ações e serviços da urgência e emergência; Ações e serviços da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial; Ações e serviços da vigilância em saúde.
• C. Ações e serviços da atenção primária e secundária; Ações e serviços da urgência e emergência; Ações e serviços da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e hospitalar; Ações e serviços da vigilância em saúde.
• D. Ações e serviços da atenção primária; Ações e serviços da urgência e emergência; Ações e serviços da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e hospitalar; Ações e serviços em saúde.
• E. Ações e serviços da atenção primária; Ações e serviços da urgência e emergência; Ações e serviços da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e hospitalar; Ações e serviços da vigilância em saúde.

Gabarito: E

Comentários

• LETRA E 

  Ações e serviços da atenção primária; Ações e serviços da urgência e emergência; Ações e serviços da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e hospitalar; Ações e serviços da vigilância em saúde. 

• Art. 3º A RENASES está organizada nos seguintes componentes:

  I - ações e serviços da atenção básica (primária);

  II - ações e serviços da urgência e emergência;

  III - ações e serviços da atenção psicossocial;

  IV - ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e hospitalar;

  V - ações e serviços da vigilância em saúde.

  Parágrafo único. A RENASES está estruturada de forma que sejam expressos a organização dos serviços e o atendimento da integralidade do cuidado.

• MNEMÔNICO: 5 AÇÕES e 5 SERVIÇOS

   

  Art. 8º A RENASES é composta por:

   

  I - ações e serviços da atenção primária;

  II - ações e serviços da urgência e emergência;

  III - ações e serviços da atenção psicossocial;

  IV - ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e hospitalar; e

  V - ações e serviços da vigilância em saúde.

• BIZU DA LEMBRANÇA: As mesmas que devem ser comportadas, no mínimo, nas regiões de saúde de acordo com o Decreto nº 7.508/2011.

Questão 1807036

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

Além das responsabilidades propostas para a Atenção Básica, em relação à Estratégia Saúde da Família, os diversos entes federados têm suas responsabilidades. Sobre as competências do Ministério da Saúde assinale a alternativa CORRETA:

• A. Analisar e consolidar as informações referentes à implantação e ao funcionamento das equipes de Saúde da Família, de Saúde Bucal e ACS.
• B. Garantir fontes de recursos federais para compor o financiamento da Atenção Básica organizada por meio da estratégia Saúde da Família.
• C. Prestar assessoria técnica aos municípios no processo de implantação e ampliação da Saúde da Família.
• D. Acompanhar, monitorar e avaliar o desenvolvimento da estratégia Saúde da Família no Distrito Federal, identificando e adequando situações em desacordo com a regulamentação e divulgando os resultados alcançados.
• E. Produzir dados, metas e prioridades de interesse nacional relacionados com a estratégia Saúde da Família, gerados pelos sistemas de informação em saúde, divulgando os resultados obtidos.

Gabarito: B

Comentários

• CORRETA: Garantir fontes de recursos federais para compor o financiamento da Atenção Básica organizada por meio da estratégia Saúde da Família.

• QUESTÃO :

  Competência do MINISTÉRIO DA SAÚDE assina -le a CORRETA :

  GABARITO A ) :

  Analisar e consolidar ( firmar / fortalecer ) informações para IMPLANTAR e FAZER FUNCIONAR : Equipes de Saúde da Família, de Saúde Bucal e ACS.

• Letra B

  Garantir fontes de recursos federais para compor o financiamento da Atenção Básica organizada por meio da estratégia Saúde da Família.

Questão 1807039

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Humanização; Legislação em Saúde

Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA sobre os princípios norteadores da política de humanização:

• A. Fortalecimento de trabalho em equipe multiprofissional, fomentando a horizontalidade e a grupalidade.
• B. Construção de autonomia e protagonismo dos sujeitos e coletivos implicados na rede do SUS.
• C. Co-responsabilidade desses sujeitos nos processos de gestão e atenção.
• D. Fortalecimento do controle social com caráter participativo em todas as instâncias gestoras do SUS.
• E. Compromisso com a democratização das relações de trabalho e valorização dos profissionais de saúde, estimulando processos de educação permanente.

Gabarito: A

Comentários

• "Fortalecimento de trabalho em equipe multiprofissional, fomentando

  a transversalidade e a grupalidade;"

  FONTE: Documento base para gestores e trabalhadores do SUS, 4. ed. 4. reimp. – Brasília : Editora do Ministério da Saúde, 2010.

  
  

  Persistência e Fé!

• Os princípios norteadores da Política de Humanização são: - Valorização da dimensão subjetiva, coletiva e social em todas as práticas de atenção e gestão no SUS, fortalecendo o compromisso com os direitos do cidadão, destacando-se o respeito às reivindicações de gênero, cor/etnia, orientação/expressão sexual e de segmentos específicos (populações negras, do campo, extrativistas, povos indígenas, remanescentes de quilombos, ciganos, ribeirinhos, assentados, etc.); - Fortalecimento de trabalho em equipe multiprofissional, fomentando a transversalidade e a grupalidade; - Apoio à construção de redes cooperativas, solidárias e comprometidas com a produção de saúde e com a produção de sujeitos; - Construção de autonomia e protagonismo dos sujeitos e coletivos implicados na rede do SUS; - Co-responsabilidade desses sujeitos nos processos de gestão e atenção; - Fortalecimento do controle social, com caráter participativo, em todas as instâncias gestoras do SUS; - Compromisso com a democratização das relações de trabalho e valorização dos trabalhadores da saúde, estimulando processos de educação permanente; - Valorização da ambiência, com organização de espaços de trabalho saudáveis e acolhedores. A alternativa A é a única que não se enquadra nos princípios da política de humanização, porque o que se busca não é a horizontalidade e sim a transversalidade. A humanização busca responsabilidade mútua entre os serviços de saúde e a comunidade e o estreitamento de vínculos entre as equipes de saúde e a população, uma vez que envolve tanto o serviço de saúde, os profissionais e a comunidade para a garantia de um melhor atendimento à saúde de forma mais eficiente. Resposta A Bibliografia Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização. Formação e intervenção / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Política Nacional de Humanização. – Brasília : Ministério da Saúde, 2010.

• LETRA A. 

  "Fortalecimento do trabalho em equipe multiprofissional estimulando a disciplinaridade e grupalidade" e não horizontalidade como diz na questão.

• Princípios norteadores da Política de Humanização

   

  1. Valorização da dimensão subjetiva e social em todas as práticas de atenção e gestão, fortalecendo/estimulando processos integradores e promotores de compromissos/responsabilização.

  2. Estímulo a processos comprometidos com a produção de saúde e com a produção de sujeitos.

  3. Fortalecimento de trabalho em equipe multiprofissional, estimulando a transdisciplinaridade e a grupalidade.

  4. Atuação em rede com alta conectividade, de modo cooperativo e solidário, em conformidade com as diretrizes do SUS.

  5. Utilização da informação, da comunicação, da educação permanente e dos espaços da gestão na construção de autonomia e protagonismo de sujeitos e coletivos.

   

   

  Fonte: Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria-Executiva. Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização.

  HumanizaSUS: Política Nacional de Humanização: a humanização como eixo norteador das práticas de atenção e gestão em todas as instâncias do SUS / Ministério da Saúde, Secretaria- Executiva, Núcleo Técnico da Política Nacional de Humanização. – Brasília: Ministério da Saúde, 2004.

  Disponível em: bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/humanizasus_2004.pdf

• PNH é TRANSVERSAL e jamais HORIZONTAL

Questão 1807042

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação em Saúde

A Organização Mundial da Saúde define Sistema de Informação em Saúde - SIS como um mecanismo de coleta, processamento, análise e transmissão da informação necessária para se planejar, organizar, operar e avaliar os serviços de saúde. Assinale a alternativa CORRETA:

• A. Informação - é definido como “um valor quantitativo referente a um fato ou circunstância”, “o número bruto que ainda não sofreu qualquer espécie de tratamento estatístico”, ou “a matéria-prima da produção de informação”.
• B. Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) Criado em 1975, este sistema iniciou sua fase de descentralização em 1991, dispondo de dados informatizados a partir de 1979. Seu instrumento padronizado de coleta de dados é a Declaração de Óbito (DO), impressa em três vias coloridas, cuja emissão e distribuição para os estados, em séries pré-numeradas, é de competência exclusiva do Ministério da Saúde.
• C. Sistema de Informações Sobre Mortalidade (SIM), o mais importante sistema para a vigilância epidemiológica foi desenvolvido entre 1990 e 1993, visando sanar as dificuldades do Sistema de Notificação Compulsória de Doenças (SNCD) e substituí-lo, tendo em vista o razoável grau de informatização disponível no país.
• D. Um de seus objetivos básicos, na concepção do Sistema Único de Saúde (SUS), é possibilitar a análise da situação de saúde no nível local tomando como referencial microrregiões homogêneas e considerando, necessariamente, as condições de vida da população na determinação do processo saúde-doença.
• E. Dado - é entendida como “o conhecimento obtido a partir dos dados”, “o dado trabalhado” ou “o resultado da análise e combinação de vários dados”, o que implica interpretação, por parte do usuário. É “uma descrição de uma situação real, associada a um referencial explicativo sistemático”.

Gabarito: D

Comentários

• LETRA D

  Um de seus objetivos básicos, na concepção do Sistema Único de Saúde (SUS), é possibilitar a análise da situação de saúde no nível local tomando como referencial microrregiões homogêneas e considerando, necessariamente, as condições de vida da população na determinação do processo saúde-doença.

• Gabarito letra D.

  A) Informação - é definido como “um valor quantitativo referente a um fato ou circunstância”, “o número bruto que ainda não sofreu qualquer espécie de tratamento estatístico”, ou “a matéria-prima da produção de informação”.

  Errado. Essa é a definição de dado.

  B) Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) Criado em 1975, este sistema iniciou sua fase de descentralização em 1991, dispondo de dados informatizados a partir de 1979. Seu instrumento padronizado de coleta de dados é a Declaração de Óbito (DO), impressa em três vias coloridas, cuja emissão e distribuição para os estados, em séries pré-numeradas, é de competência exclusiva do Ministério da Saúde.

  Errado. Essa é a definição do SIM

  C) Sistema de Informações Sobre Mortalidade (SIM), o mais importante sistema para a vigilância epidemiológica foi desenvolvido entre 1990 e 1993, visando sanar as dificuldades do Sistema de Notificação Compulsória de Doenças (SNCD) e substituí-lo, tendo em vista o razoável grau de informatização disponível no país.

  Errado. Essa é a definição do SINAN.

  D) Gabara.

  E) Dado - é entendida como “o conhecimento obtido a partir dos dados”, “o dado trabalhado” ou “o resultado da análise e combinação de vários dados”, o que implica interpretação, por parte do usuário. É “uma descrição de uma situação real, associada a um referencial explicativo sistemático”.

  Errado. Essa é a definição de informação.

Questão 1807045

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação em Saúde; Sistema Único de Saúde - SUS: Constituição Federal, Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080 de 1990 e outras normas

A articulação das políticas e programas, a cargo das Comissões Intersetoriais, abrangerá, em especial, as seguintes atividades, EXCETO,

• A. alimentação e nutrição.
• B. saneamento e meio ambiente.
• C. recursos financeiros.
• D. saúde do trabalhador.
• E. ciência e tecnologia.

Gabarito: C

Comentários

• Conforme a Lei 8080/90 As comissões intersetoriais são de âmbito nacional, subordinadas ao Conselho Nacional de Saúde, integradas pelos Ministérios e órgãos competentes e por entidades representativas da sociedade civil. As comissões intersetoriais terão a finalidade de articular políticas e programas de interesse para a saúde, cuja execução envolva áreas não compreendidas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). A articulação das políticas e programas, a cargo das comissões intersetoriais, abrangerá, em especial, as seguintes atividades: - alimentação e nutrição; - saneamento e meio ambiente; - vigilância sanitária e farmacoepidemiologia; - recursos humanos; - ciência e tecnologia; e - saúde do trabalhador. Ou seja, a única alternativa que não traz atividade das comissões intersetoriais é a alternativa C. Resposta C Bibliografia www.planalto.gov.br

• Segundo a Lei 8080/90:

  Art. 13. A articulação das políticas e programas, a cargo das comissões intersetoriais, abrangerá, em especial, as seguintes atividades:

  I - alimentação e nutrição;

  II - saneamento e meio ambiente;

  III - vigilância sanitária e farmacoepidemiologia;

  IV - recursos humanos;

  V - ciência e tecnologia; e

  VI - saúde do trabalhador.

• 
  

  Gabarito: Letra C.

  
  

  De acordo com a LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

  Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.

  
  

  Art. 13. A articulação das políticas e programas, a cargo das comissões intersetoriais, abrangerá, em especial, as seguintes atividades:

  IV - recursos HUMANOS;

• Letra C

  Segundo a Lei 8080/90:

  Art. 13. A articulação das políticas e programas, a cargo das comissões intersetoriais, abrangerá, em especial, as seguintes atividades:

  I - alimentação e nutrição;

  II - saneamento e meio ambiente;

  III - vigilância sanitária e farmacoepidemiologia;

  IV - recursos humanos;

  V - ciência e tecnologia; e

  VI - saúde do trabalhador.

Questão 1807048

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde da Mulher

São principais sinais e sintomas identificados em mulheres em situações de violência, EXCETO,

• A. sexualidade ativa normal.
• B. depressão.
• C. ansiedade.
• D. história de tentativa de suicídio
• E. lesões físicas.

Gabarito: A

Questão 1807051

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem

Os idosos fragilizados são aqueles que apresentam comprometimento da capacidade funcional ou limitações provenientes das patologias físicas, mentais e lesões, tanto agudas como crônicas. A apresentação clínica da síndrome da fragilidade corresponde a um fenótipo composto por cinco componentes. Marque a alternativa que especifica todos de maneira CORRETA:

• A. Perda de peso não intencional; relato de fadiga, exaustividade; diminuição da força de pressão; redução das atividades físicas e diminuição na velocidade de marcha.
• B. Ganho de peso não intencional; relato de fadiga, exaustividade; diminuição da força de pressão; redução das atividades físicas e diminuição na velocidade de marcha.
• C. Perda de peso não intencional; relato de fadiga, exaustividade; aumento da força de pressão; redução das atividades físicas e diminuição na velocidade de marcha.
• D. Perda de peso não intencional; relato de fadiga, exaustividade; diminuição da força de pressão; aumento das atividades físicas e diminuição na velocidade de marcha.
• E. Perda de peso não intencional; relato de fadiga, exaustividade; diminuição da força de pressão; redução das atividades físicas e aumento na velocidade de marcha.

Gabarito: A

Questão 1807054

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

O atendimento domiciliário tem como conceito prestar assistência no próprio domicílio. Hoje também essa estratégia é utilizada no Programa de Saúde da Família. Acerca das ações de saúde que a equipe interdisciplinar deve promover, marque a alternativa INCORRETA:

• A. Incentivar as mudanças de estilo de vida, assim como adesão ao tratamento medicamentoso ou não.
• B. Adequar o atendimento às necessidades e expectativas do indivíduo e de seus familiares.
• C. Conhecer o domicílio, condições de saneamento básico.
• D. Estimular a dependência e autonomia do indivíduo e da sua família.
• E. Realizar cuidados no domicilio.

Gabarito: D

Comentários

• letra D : Deve estimular a INDEPENDEÊNCIA e não, a dependência. 

• Letra D

  Estimular a independência e autonomia do indivíduo e da sua família.

Questão 1807057

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

A Saúde da Família deve ser entendida como um modo de mudar o atendimento às pessoas (reorientação do modelo assistencial) mediante a implantação de equipes integradas por diferentes profissionais (multiprofissionais) em Unidades Básicas de Saúde (UBS). Estas equipes são responsáveis pelo acompanhamento de um número definido de famílias, localizadas em uma área geográfica delimitada e próxima a UBS. Marque a alternativa INCORRETA acerca das ações das equipes multiprofissionais:

• A. Promoção da saúde (ações para estimular hábitos e atitudes saudáveis na população).
• B. Prevenção (ações para evitar que as pessoas adoeçam).
• C. Recuperação (ações realizadas nas pessoas para curar ou minimizar danos causados pelas doenças).
• D. Reabilitação de doenças (ações realizadas nas pessoas para minimizar os danos causados pelas doenças).
• E. Todas as alternativas acima são falsas.

Gabarito: E

Comentários

Questão 1807060

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Biossegurança em Enfermagem

De acordo com alguns conceitos assinale a alternativa INCORRETA:

• A. Desinfecção destruição de microrganismo em sua forma vegetativa, mas não esporulada. Aplicada a equipamentos e materiais. Uso de desinfetantes.
• B. Esterilização é a destruição de todo e qualquer tipo de microorganismo, incluindo a forma esporulada.
• C. Antissepsia redução total de microorganismos presentes em pele, mucosas e ferimentos. Uso de produtos contendo substâncias denominadas desinfetante que inativam estes microorganismos.
• D. Assepsia condição ideal da ausência absoluta de microorganismos (bactérias, vírus ou quais agentes infecciosos).
• E. Limpeza remoção de sujidades orgânicas e inorgânicas, redução da carga microbiana presente nos produtos para saúde, utilizando água, detergentes, produtos e acessórios de limpeza.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: c) Antissepsia redução total de microorganismos presentes em pele, mucosas e ferimentos. Uso de produtos contendo substâncias denominadas desinfetante que inativam estes microorganismos. 

• Assepsia: é o conjunto de medidas que utilizamos para impedir a penetração de microrganismos num ambiente que logicamente não os tem, logo um ambiente asséptico é aquele que está livre de infecção.

   

  Antissepsia: é o conjunto de medidas propostas para inibir o crescimento de microrganismos ou removê-los de um determinado ambiente, podendo ou não destruí-los e para tal fim utilizamos antissépticos ou desinfetantes.

   

  Degermação: Vem do inglês degermation, ou desinquimação, e significa a diminuição do número de microrganismos patogênicos ou não, após a escovação da pele com água e sabão.

   

  Fumigação: é a dispersão sob forma de partículas, de agentes desinfectantes como gases, líquidos ou sólidos.

   

  Desinfecção: é o processo pelo qual se destroem particularmente os germes patogênicos e/ou se inativa sua toxina ou se inibe o seu desenvolvimento. Os esporos não são necessariamente destruídos.

   

  Esterilização: é processo de destruição de todas as formas de vida microbiana (bactérias nas formas vegetativas e esporuladas, fungos e vírus) mediante a aplicação de agentes físicos e ou químicos, Toda esterilização deve ser precedida de lavagem e enxaguadura do artigo para remoção de detritos.

   

  Esterilizantes: são meios físicos (calor, filtração, radiações, etc.) capazes de matar os esporos e a forma vegetativa, isto é, destruir todas as formas microscópicas de vida.

   

  Esterilização: o conceito de esterilização é absoluto. O material é esterilizado ou é contaminado, não existe meio termo.

   

  Germicidas: são meios químicos utilizados para destruir todas as formas microscópicas de vida e são designados pelos sufixos "cida" ou "lise", como por exemplo, bactericida, fungicida, virucida, bacteriólise, etc.

   

   

   

  Gabarito: letra C.

   

  Fonte: http://biossegurancabiomedica.blogspot.com.br/2011/10/assepsia-e-antissepsia-tecnicas-de.html

   

   

• GABARITO: C

  Redução parcial dos microorganismos.

   

Questão 1807063

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem

A equipe de enfermagem do centro cirúrgico tem a função de verificar o tipo de cirurgia a ser realizada e posicionar o paciente corretamente. De acordo com as variações do posicionamento do paciente assinale a alternativa CORRETA.

• A. Trendelemburg é uma posição semi-sentada (45º).
• B. Sims é o decúbito lateralizado com flexão dos MMII.
• C. Litotomia é a posição dorsal, com as pernas flexionadas sobre as coxas, a planta dos pés sobre o colchão e os joelhos afastados um do outro.
• D. Ginecológica decúbito dorsal, as coxas são bem afastadas uma das outras e flexionadas sobre o abdômen.
• E. Fowler é o decúbito dorsal, com os MMII acima do nível da cabeça.

Gabarito: B

Comentários

• Posição laterais ou Sims: Paciente permanece em decubito lateral, esquerdo ou direito, com a perna que esta do lado de cima flexionada, afastada e apoiada. Usada para cirurgias renais, coluna vertebral e pulmão.

  Posição Decúbito Dorsal (DD): è aquela que o paciente fica deitado de costas com os braços e pernas estendidas ao longo da mesa. Usada nas cirurgias gerais, torácica, crânianas e peritoniais. Colecistectomia, cesariana, tireoidectomia.

  Posição Decúbito Ventral ( DV): è aquela que o paciente fica deitado com abdomên para baixo. Usada em cirurgias da coluna, anûs, reto, e outros. Hemorroidectomia, hérnia de disco.

  Posição de Trendelenburg: Paciente colocado em DD, com cabeça e tronco em níveis mais baixos que os membros inferiores. Usada em cirurgia de abdômen inferior e pélvica.

  Posição de Fower ou sentada: paciente permanece semi sentado na mesa. Utilizada para mamoplastia, dreno de tórax. plásticas em geral.

  Posição litotômia ou ginecológica : em DD com as pernas flexionadas, afastadas, e apoiadas em perneiras acolchoada e os braços apoiados em talas. Usada em perioneoplastia, hemorroidectomia, histerectomia vaginal.

  Posição de canivete ou Kraske: paciente em DV na qual são levemente inclinadas, ficando os braços e pernas em posição oposta. com os braços apoiados em telas. Usadas em operações proctológicas, hemorroidectomia, fissuras e fístulas anais.

Questão 1807066

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Diagnósticos de Enfermagem - NIC-NOC/CIPE/NANDA; Processo de Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem

Um diagnóstico de enfermagem é uma frase padrão descritiva sobre o estado de saúde de um cliente (que pode ser um indivíduo, uma família, ou uma comunidade em geral). São diagnósticos de enfermagem para pneumopatias, EXCETO,

• A. padrão respiratório ineficaz, relacionado à limitação crônica do fluxo de ar.
• B. risco de infecção relacionado ao comprometimento da função pulmonar e mecanismos de defesa.
• C. risco de comprometimento da integridade cutânea devido à redução da sensação e circulação nos membros inferiores.
• D. troca gasosa comprometida, relacionada à obstrução pulmonar crônica e à anormalidade de ventilação perfusão devido à destruição da membrana alveolocapilar
• E. nutrição alterada: menor que as necessidades corporais, relacionada ao trabalho aumentado da respiração.

Gabarito: C

Comentários

• risco de comprometimento da integridade cutânea devido à redução da sensação e circulação nos membros inferiores

Questão 1807069

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem em Feridas e Curativos

O conhecimento acerca dos processos fisiológicos orgânicos que envolvem a cicatrização ajuda o enfermeiro a reconhecer a fase em que se encontra a ferida e permite a identificação de anormalidades no processo de cicatrização para eleger medidas capazes de impedir complicações que possam retardar ou impedir a cicatrização. O Processo cicatricial encontra-se dividido em quatro fases distintas. Assinale a alternativa com as fases e a sequência CORRETAS.

• A. Coagulação, hemostasia, propagação, modificação.
• B. Inflamação, hemostasia, proliferação, remodelação.
• C. Hemostasia, coagulação, proliferação, modificação.
• D. Inflamação, hemostasia, propagação, remodelação.
• E. Hemostasia, inflamação, proliferação, remodelação.

Gabarito: E

Comentários

• fase inflamatória: fase exsudativa com duração entre um e quatro dias (a depender da extensão da área a ser cicatrizada e da natureza da lesão), caracterizada por dois processos que buscam limitar a lesão tecidual: a hemostasia e a resposta inflamatória aguda. Corresponde à ativação do sistema de coagulação sanguínea e à liberação de mediadores químicos (fator de ativação de plaquetas, fator de crescimento, serotonina, adrenalina e fatores de complemento). Nesta fase a ferida pode apresentar edema, vermelhidão e dor.
  
  Fase proliferativa: fase regenerativa que pode durar entre cinco e vinte dias. É caracterizada pela proliferação de fibroblastos, sob a ação de citocinas que dão origem a um processo denominado fibroplasia. Ao mesmo tempo, ocorre a proliferação de células endoteliais, com formação de rica vascularização (angiogênese) e infiltração densa de macrófagos, formando o tecido de granulação.
  
  Fase de reparo: fase de maturação que inicia no 21º dia e pode durar meses. É a última fase do processo de cicatrização. A densidade celular e a vascularização da ferida diminuem, enquanto há a maturação das fibras colágenas. Ocorre uma remodelação do tecido cicatricial formado na fase anterior. O alinhamento das fibras é reorganizado a fim de aumentar a resistência do tecido e diminuir a espessura da cicatriz, reduzindo a deformidade. Durante esse período a cicatriz vai progressivamente alterando sua tonalidade passando do vermelho escuro ao rosa claro.
  
  Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado 
  http://www.portaleducacao.com.br/fisioterapia/artigos/23530/fases-da-cicatrizacao#ixzz45jjus3sl

•       

  Letra E - Hemostasia, inflamação, proliferação, remodelação.

• Ótimo!!!

   

• Confundi a primeira fase... o material em que estudo não tem essa primeira fase "hemostasia". Ele traz inflamatória, proliferativa e maturação.

•  

  Hemostasia, inflamação, proliferação, remodelação.

• Antes da inflamação ocorre a hemostasia. No processo de hemostasia ocorre a vasoconstrição, agregação plaquetária e cascata de coagulação. Com esse processo são liberadas cotocinas, histórias e outros componentes que acabam por gerar o processo de inflamação, em que há vasodilatação, onde temos os sinais de rubor, calor, edema e dor.

Questão 1807072

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem em Feridas e Curativos

O processo cicatricial envolve uma complexa interação de células epidérmicas e dérmicas, matriz celular, angiogênese controlada e proteínas derivadas do plasma. Existem três formas pelas quais uma ferida pode cicatrizar. Correlacione às colunas e marque a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:

(1) Primeira intenção.

(2) Segunda intenção.

(3) Terceira intenção.

( ) Designa a aproximação das margens da ferida (pele e subcutâneo) após o tratamento aberto inicial. Isto ocorre principalmente quando há presença de infecção na ferida, que deve ser tratada primeiramente, para então ser suturada posteriormente.

( ) Ocorre quando as bordas são apostas, havendo perda mínima de tecido, ausência de infecção e mínimo edema. A formação de tecido de granulação não é visível.

( ) Ocorre perda excessiva de tecido com a presença ou não de infecção. A aproximação primária das bordas não é possível. As feridas são deixadas abertas e se fecharão por meio de contração e epitelização.

• A. 3, 1, 2.
• B. 3, 2, 1.
• C. 2, 1, 3.
• D. 2, 3, 1.
• E. 1, 2, 3.

Gabarito: A

Questão 1807075

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Processo de Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem

Segundo a resolução do COFEN 358/2009, o Processo de Enfermagem organiza-se em cinco etapas interrelacionadas, interdependentes e recorrentes. “O processo deliberado, sistemático e contínuo de verificação de mudanças nas respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde doença, para determinar se as ações ou intervenções de enfermagem alcançaram o resultado esperado; e de verificação da necessidade de mudanças ou adaptações nas etapas do Processo de Enfermagem”. Qual etapa do processo de enfermagem refere-se o enunciado?

• A. Diagnóstico de Enfermagem.
• B. Planejamento de Enfermagem.
• C. Implementação de Enfermagem.
• D. Avaliação de Enfermagem.
• E. Histórico de Enfermagem.

Gabarito: D

Comentários

• I – Coleta de dados de Enfermagem (ou Histórico de Enfermagem) – processo deliberado, sistemático e contínuo, realizado com o auxílio de métodos e técnicas variadas, que tem por finalidade a obtenção de informações sobre a pessoa, família ou coletividade humana e sobre suas respostas em um dado momento do processo saúde e doença.

  II – Diagnóstico de Enfermagem – processo de interpretação e agrupamento dos dados coletados na primeira etapa, que culmina com a tomada de decisão sobre os conceitos diagnósticos de enfermagem que representam, com mais exatidão, as respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde e doença; e que constituem a base para a seleção das ações ou intervenções com as quais se objetiva alcançar os resultados esperados.

  III – Planejamento de Enfermagem – determinação dos resultados que se espera alcançar; e das ações ou intervenções de enfermagem que serão realizadas face às respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde e doença, identificadas na etapa de Diagnóstico de Enfermagem.

  IV – Implementação – realização das ações ou intervenções determinadas na etapa de Planejamento de Enfermagem.

  V – Avaliação de Enfermagem – processo deliberado, sistemático e contínuo de verificação de mudanças nas respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde doença, para determinar se as ações ou intervenções de enfermagem alcançaram o resultado esperado; e de verificação da necessidade de mudanças ou adaptações nas etapas do Processo de Enfermagem.

  Fonte: http://www.cofen.gov.br/resoluo-cofen-3582009_4384.html

• essa questaoa é meia estranha  pra mim a resposta seria o historico , e nao entendi por q a avaliação é a correta alguem me explica

• SEGUNDO a resolução do COFEN 358/2009, o PROCESSO DE ENFERMAGEM É ORGANIZADO EM :

  5 ETAPAS.

  TODAS ESSAS ETAPAS SÃO:

  Inter/relacionadas ( relação : todas se relacionam uma com a outra ) ,

  Inter/dependentes ( dependem : todas dependem uma das outras )

  Recorrentes ( recorre : todas recorrem/ retornam uma a outra ) .

  O PROCESSO DE ENFERMAGEM É :

  A ) DELIBERADO ( DELIBERAR : analisar/avaliar as ações se foram alcançadas = se teve resultado ) ;

  B ) SISTEMÁTICO ( SISTEMA/SISTEMATIZADO conforme o sistema / método DAS AÇÕES) :

  SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM DE ENFERMAGEM

  C ) CONTÍNUO ( ação que continua para ):

  1 ) VERIFICAR MUDANÇAS nas respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento DO PROCESSO SAÚDE DOENÇA .

  2 ) DETERMINAR SE AÇÕES ou intervenções de enfermagem ALCANÇARAM o RESULTADO .

  O PROCESSO PARA :

  VERIFICAR MUDANÇAS ( ou adaptações) NAS ETAPAS DO PROCESSO DE ENFERMAGEM

  Qual etapa do processo de enfermagem refere-se o enunciado ?

  5 ETAPAS :

  1 COLETAR ( coletar dados ou HISTÓRICO através de ANAMNESE E EXAME FÍSICO ) ;

  2 DIAGNOSTICAR ;

  3 PLANEJAR : PLANEJAR AS AÇÕES DE CUIDADO para o DIAGNÓSTICO ;

  4 IMPLEMENTAR OS CUIDADOS :

  ( APLICAR /COLOCAR EM AÇÃO OS CUIDADOS À SAÚDE/ DOENÇAS )

  PLANEJADOS

  5 AVALIAR : AVLIAR TODAS AS AÇÕES DO PROCESSO DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM E ANALISAR SE TEVE RESULTADOS ALCANÇADOS DESSE PROCESSO ( SISTEMA = SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM ) .

  A ETAPA 5 : AVALIAR AS AÇÕES: DEIXA CLARO QUE : AVALIAR AS AÇÕES DE SAÚDE OU DOENÇA É UM PROCESSO :

  SISTEMÁTICO ,

  DELIBERADO e

  CONTÍNUO .

  GABARITO : D ) : AVALIAÇÃO DE ENFERMAGEM :

  Avaliar as ações de saúde/ou de doença DE TODO O PROCESSO DE ASSISTÊNCIA DE EENFERMAGEM =

  PROCESSO SISTEMATIZADO ( organizado conforme o sistema ) : SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM .

• Resposta errada, o correto é Histórico de enfermagem.

Questão 1807078

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem a Queimados

Na emergência de um hospital, um adulto deu entrada vítima de queimadura por água quente. No exame físico, apresenta eritema, edema, flictemas e dor na região da perna. De acordo com o exame físico qual a classificação da queimadura desse paciente:

• A. 1º grau.
• B. 2º grau.
• C. 3º grau.
• D. 4º grau.
• E. Indefinida por causa do flictema.

Gabarito: B

Comentários

• As queimaduras podem ser classificadas em primeiro, segundo e terceiro grau. A queimadura de primeiro grau tem uma espessura superficial. Afeta somente a epiderme, sem formar bolhas. Apresenta vermelhidão, dor, edema e descama em 4 a 6 dias. A de segundo grau (espessura parcial-superficial e profunda): Afeta a epiderme e parte da derme, forma bolhas ou flictemas. Pode ser superficial, a base da bolha é rósea, úmida e dolorosa, ou profunda, a base da bolha é branca, seca, indolor e menos dolorosa (profunda). A restauração das lesões ocorre entre 7 e 21 dias. Já a de terceiro grau (espessura total) afeta a epiderme, a derme e estruturas profundas, é indolor, existe a presença de placa esbranquiçada ou enegrecida, possui textura coreácea e não reepiteliza e necessita de enxertia de pele (indicada também para o segundo grau profundo). Segundo o enunciado o paciente apresenta dor e flictema, a presença de bolhas ou flictema é característica da queimadura de 2°grau. Vale lembrar que não existe queimadura de 4°grau. Resposta B. Bibliografia Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Especializada. Cartilha para tratamento de emergência das queimaduras / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Especializada. – Brasília : Editora do Ministério da Saúde, 2012.

• eritema, edema, flictemas é 2º grau

• QUEIMADURA DE 2º GRAU
  Atinge a epiderme e a derme.
  Caracteriza-se por muita dor, vermelhidão e formação de bolhas (Flictemas).

• Queimaduras de 2º grau

  Edema - Inchaço 

  Eritemas - vermelhidão

  Flictemas - bolhas (palavra chave)

• Letra B

  FLICTENAS - 2º Grau

Questão 1807081

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação de Enfermagem

A Resolução do COFEN 306/2006, normatiza a atuação do Enfermeiro em Hemoterapia. São competências e atribuições do Enfermeiro em Hemoterapia, EXCETO,

• A. planejar, executar, coordenar, supervisionar e avaliar os procedimentos de Hemoterapia nas Unidades de Saúde, visando assegurar a qualidade do sangue, hemocomponentes e hemoderivados.
• B. assistir ao doador, receptor e familiares, orientando-os durante todo o processo hemoterápico.
• C. elaborar a prescrição dos hemoterápicos de acordo com o hemograma do paciente.
• D. realizar triagem clínica, visando à promoção da saúde e à segurança do doador e do receptor, minimizando os riscos de intercorrências.
• E. realizar a consulta de enfermagem, objetivando integrar doadores aptos e inaptos, bem como receptores no contexto hospitalar, ambulatorial e domiciliar, minimizando os riscos de intercorrências.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C. 

  A prescrição de transfusão é ato exclusivo de médicos.

   

  Portaria 158/2016/MS:

   

  Art. 169. As solicitações para transfusão de sangue ou componentes serão feitas exclusivamente por médicos, em formulário de requisição específico que contenha informações suficientes para a correta identificação do receptor.

   

  Art. 190. A transfusão será prescrita por médico e registrada no prontuário do paciente.

• Letra C

  Pegadinha: PRESCRIÇÃO

• Prescrição é só o médico

Questão 1807084

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde da Criança e do Adolescente

Em todas as visitas domiciliares, é fundamental que o profissional de saúde saiba identificar sinais de perigo à saúde da criança. As crianças menores de 2 meses podem adoecer e morrer em um curto espaço de tempo por infecções bacterianas graves. São sinais que indicam a necessidade de encaminhamento da criança ao serviço de referência com urgência, EXCETO,

• A. recusa alimentar (a criança não consegue beber ou mamar).
• B. vômitos importantes (ela vomita tudo o que ingere).
• C. convulsões ou apneia (a criança fica em torno de 20 segundos sem respirar).
• D. letargia ou inconsciência.
• E. temperatura axililar 37ºC.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: Letra E.

   

   

   

  De acordo com o CAB de Saúde da Criança Primeiro ano de Vida.SES-PA

   

   

   

  2. AVALIAÇÃO DE PUERICULTURA

  2.1 VISITAS DOMICILIARES

   

  Na APS, após a alta hospitalar deve-se garantir uma visita domiciliar do ACS ao binômio mãe e filho já na primeira semana de vida-até o 5º dia após o parto, para:

  • Atualizar a ficha A do SIAB;

  • Verificar o estado geral da criança, principalmente os SINAIS DE ALERTA que indicam perigo à saúde da criança que indicam a necessidade de encaminhamento ao serviço de referência com urgência:

   

  Cianose ou palidez importante, recusa alimentar, gemidos, vômitos importantes, irritabilidade ou dor à manipulação, tiragem subcostal, batimentos de asas do nariz, fontanela abaulada, secreção purulenta no ouvido ou no umbigo, letargia ou inconsciência, febre (temperatura axilar > 37,5ºC), hipotermia (temperatura axilar < 35,5ºC), frequência cardíaca 60 mpm, pústulas extensas na pele, icterícia visível abaixo do umbigo e convulsões ou apnéia;

Questão 1807087

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Imunização; Política Nacional de Imunização

O Programa Nacional de Imunização – PNI, em 1973, foi instituído com o objetivo de prevenir as principais doenças imunopreveníveis do país. A imunização tem se mostrado o melhor programa de saúde pública, levando a queda acentuada da incidência das doenças infecciosas. Sobre os tipos de vacinas coloque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso e marque a sequência CORRETA.

( ) Vacinas vivas – Resultam da modificação de vírus selvagem ou bactérias em laboratório, habitualmente por cultivos sucessivos, precisam se replicar para serem efetivas, resposta imune similar à da infecção natural, necessitam menor número de doses para imunizar, imunidade duradoura.

( ) Vacinas inativadas – Podem ser bacterianas ou virais, são inativadas em laboratório através do calor ou através de processos químicos. Podem se constituir de microrganismos inteiros ou fracionados. Necessita de várias doses para imunizar, não causam doenças, mesmo na situação de imunossupressão, pois não podem se replicar.

( ) Vacinas combinadas – Proteínas ou toxinas de um segundo tipo de micro-organismo (que um sistema imune imaturo possa reconhecer) é ligado ao micro-organismo contra o qual se quer imunizar.

( ) Vacinas conjugadas – Contém no mesmo frasco várias vacinas diferentes.

• A. V, V, F, V.
• B. V, F, F, F.
• C. V, V, F, F.
• D. V, V, V, F.
• E. F, V, F, V.

Gabarito: C

Comentários

• Para reforçar: 

  "Vacinas Combinadas são associações de antígenos independentes em uma mesma composição farmacológica. Exemplo da tríplice bacteriana (vacina adsorvida difteria, tétano e pertússis), da tríplice acelular tipo infantil e tipo adulto (vacinas adsorvidas difteria tétano e pertússis acelular e acelular adulto, respectivamente), das duplas infantil e adulto (vacinas adsorvidas difteria e tétano infantil e adulto, respectivamente), da oral contra poliovírus tipos 1, 2 e 3 (vacina poliomielite 1, 2 e 3 atenuada), da dupla viral (vacina sarampo,rubéola), da tríplice viral (vacina sarampo, caxumba, rubéola).

  Vacinas conjugadas são aquelas nas quais antígenos polissacarídicos sofrem mudança química pela associação com proteínas, levando à mudança no tipo de resposta imune ao antígeno, originalmente timo-independente, passando a resposta a timo-dependente. Exemplos são as vacinas conjugadas pneumocócicas, meningocócicas e o Haemophilus influenzae capsulado de tipo b. Essa mudança proporciona maior imunogenicidade, havendo resposta de memória com doses repetidas."

  Texto extraído do Manual dos Centros de Referência para Imunobiológicos Especiais - 4. ed. – Brasília : Ministério da Saúde, 2014.

  Persistência e Fé!

• Gabarito: Letra C (V, V, F, F).

   

  Complementando

   

   

   

  De acordo com o Manual dos Centros de Referência para Imunobiológicos Especiais(CRIEs).Brasília-DF.2014

   

   

   

  ( V )

   

  ( V )

   

  ( F )

   

  Vacina conjugada – vacina que combina antígeno polissacarídeo a uma proteína para aumentar sua imunogenicidade, tornando-a timo-dependente, isto é, capaz de induzir memória imunológica.

   

  ( F )

   

  Vacina combinada – vacina constituída por vários imunógenos diferentes no mesmo frasco (por exemplo, a vacina tríplice viral, contra sarampo, caxumba e rubéola, e a vacina tríplice DTP contra coqueluche, difteria e tétano).

   

Questão 1807090

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Calendário Vacinal; Imunização

A vacina BCG liofilizada, após diluição e completa homogeneização, é aplicada por via intradérmica na dose indicada de 0,1ml, na inserção inferior do músculo deltóide do braço direito. Sobre a evolução normal da lesão vacinal podemos afirmar, EXCETO,

• A. a 1ª à 2ª semana: mácula avermelhada com enduração de 5mm a 15mm de diâmetro.
• B. da 3ª à 4ª semana: pústula que se forma com o amolecimento do centro da lesão, seguida pelo aparecimento de crosta.
• C. da 4ª à 5ª semana: úlcera com 4mm a 10mm de diâmetro.
• D. da 6ª à 12ª semana: cicatriz com 4mm a 7mm de diâmetro, encontrada em cerca de 95% dos vacinados. Não se deve cobrir a úlcera ou colocar qualquer tipo de medicamento.
• E. o tempo dessa evolução é de seis a 13ª semanas, podendo prolongar-se raramente até a 24ª semana. Eventualmente, pode haver recorrência da lesão, mesmo depois de ter ocorrido a completa cicatrização.

Gabarito: E

Comentários

• Questão pegajosa:

  A lesão vacinal evolui da seguinte forma: 

  • Da primeira à segunda semana: mácula avermelhada com enduração de 5 mm a 15 mm de diâmetro.

  • Da terceira à quarta semana: pústula que se forma com o amolecimento do centro da lesão, seguida pelo aparecimento de crosta.

  • Da quarta à quinta semana: úlcera com 4 mm a 10 mm de diâmetro.

  • Da 6ª à 12ª semana: cicatriz com 4 mm a 7 mm de diâmetro, encontrada em cerca de 95% dos vacinados. 

  O tempo habitual da evolução do BCG é de 6 a 12 semanas, podendo prolongar-se raramente até a 24ª semana. Eventualmente pode haver recorrência da lesão, mesmo depois da sua completa cicatrização. 

  Texto retirado do Manual de vigilância epidemiológica de eventos adversos pós-vacinação  – 3. ed. – Brasília : Ministério da Saúde, 2014.

  (O texto da assertiva comenta que é de 06 a 13 semanas - ERRADO)

  ERRADA - Assertiva E

  Persistência e Fé.

  
  

• O Manual de Normas e procedimentos (2014) e o Manual de Vigilancia Epidemiologica de eventos adversos  ( 2014) diferem sobre a evolucão da lesão vacinal da BCG.

• Alternativa "E" incorreta

  O tempo dessa evolução é de seis a 12ª semanas, podendo prolongar-se raramente até a 24ª semana. Não se deve cobrir a úlcera ou colocar qualquer tipo de medicamento.

• Letra E

  O tempo habitual da evolução do BCG é de 6 a 12 semanas, podendo prolongar-se raramente até a 24ª semana. Eventualmente pode haver recorrência da lesão, mesmo depois da sua completa cicatrização. 

Questão 1807093

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Fundamentos e Procedimentos de Enfermagem; Saúde da Criança e do Adolescente

O “Teste do Pezinho” faz parte do Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN), um programa de saúde publica que foi implantado em 2001, através da Portaria Ministerial Nº 822, de 06/06/01 do Ministério de Saúde e que determina a gratuidade e obrigatoriedade da realização dos testes. Segundo o tema, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. A punção deve ser executada numa das laterais da região plantar do calcanhar.
• B. A punção de ser realizado no centro do calcanhar.
• C. Evite o uso de agulhas, pois elas podem atingir estruturas mais profundas do pé como ossos ou vasos de maior calibre.
• D. O sangramento abundante dificulta a absorção pelo papel, sendo este outro motivo muito frequente de devolução de amostras por coleta inadequada.
• E. Segure o pé e o tornozelo da criança, envolvendo com o dedo indicador e o polegar todo o calcanhar, de forma a imobilizar, mas não prender a circulação.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: Letra B.

   

  Complementando

   

  De acordo com o CAB nº 33 Saúde da Criança: Crescimento e Desenvolvimento.Brasília – DF.2012

   

  O teste do pezinho, feito na criança logo após o seu nascimento, conforme estabelece o Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN) (BRASIL, 2004b), permite a detecção da fenilcetonúria e do hipotireoidismo congênito (fase 1 do programa) e de hemoglobinopatias (fase 2), doenças que podem ser tratadas, prevenindo o retardo mental (que as duas primeiras enfermidades podem ocasionar) e as infecções e outras complicações que frequentemente podem ocasionar a morte de crianças com hemoglobinopatias. 

  
  O teste deverá ser feito a partir do 3º dia de vida da criança, quando já ocorreu uma ingestão adequada de proteínas e é possível analisar com mais segurança o metabolismo da fenilalanina, evitando-se resultados falsos negativos para fenilcetonúria.

   

  Além disso, a dosagem de hormônioestimulante da tireoide (TSH) nas primeiras 24 horas de vida pode acarretar um aumento de falsos positivos para hipotireoidismo congênito.

   

  Assim, a coleta para o exame deve ser realizada entre o 3º e o 7º dia de vida da criança. Embora não seja o ideal, aceita-se que seja feita a coleta até o 30º dia de vida do bebê.

• Usa-se uma lanceta fina e punciona-se a face lateral do calcanharcom um movimento firme e únco, seguido por movimento de rotação bilateral.

Questão 1807096

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Legislação em Saúde; Saúde da Mulher; Sistema Único de Saúde - SUS: Constituição Federal, Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080 de 1990 e outras normas

A Portaria nº 1.459, de 24 de junho de 2011 instituiu, no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS, a Rede Cegonha, que visa organizar uma rede de cuidados que assegure os direitos das mulheres e das crianças. A Rede Cegonha tem como princípios, EXCETO,

• A. o respeito, a proteção e a realização dos direitos humanos.
• B. o respeito à diversidade cultural, étnica e racial.
• C. a promoção da saúde do adolescente.
• D. o enfoque de gênero.
• E. a garantia dos direitos sexuais e dos direitos reprodutivos de mulheres, homens, jovens e adolescentes.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 2° A Rede Cegonha tem como princípios:

  I -o respeito, a proteção e a realização dos direitos humanos;

  II - o respeito à diversidade cultural, étnica e racial;

  III - a promoção da equidade;

  IV - o enfoque de gênero;

  V - a garantia dos direitos sexuais e dos direitos reprodutivos de mulheres, homens, jovens e adolescentes;

  VI - a participação e a mobilização social; e

  VII -a compatibilização com as atividades das redes de atenção à saúde materna e infantil em desenvolvimento nos Estados.

• Art. 2° A Rede Cegonha tem como princípios:

  I -o respeito, a proteção e a realização dos direitos humanos;

  II - o respeito à diversidade cultural, étnica e racial;

  III - a promoção da equidade;

  IV - o enfoque de gênero;

  V - a garantia dos direitos sexuais e dos direitos reprodutivos de mulheres, homens, jovens e adolescentes;

  VI - a participação e a mobilização social; e VII -a compatibilização com as atividades das redes de atenção à saúde materna e infantil em desenvolvimento nos Estados

Questão 1807099

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Diabetes Mellitus; Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Exames Laboratoriais

O teste de hemoglobina glicada é utilizado nos pacientes diabéticos tem por finalidade:

• A. Dosar o nível de sequelas no organismo do paciente.
• B. Identificar o parâmetro de risco cardiovascular.
• C. Identificar altos níveis de glicemia durante períodos prolongados.
• D. Identificar o padrão respiratório do paciente.
• E. Mostrar indices de risco de outras patologias.

Gabarito: C

Comentários

• Hemoglobina Glicada ( HbA1C) - O TESTE MEDE A GLICEMIA MÉDIA DOS ÚLTIMOS 2 A 3 MESES. Diabetes diagnosticada em A1C maior ou igual a 6,5%.

  Glicemis de Jejum ( FPG) - Verifica os níveis de glicose no sangue em jejum. A diabetes é diagnosticada em glicose no sangue em jejum maios ou igual a 126 mg/dl.

  Teste oral de tolerancia a glicose  ( TTG) - É um teste de 2 h que verifica os niveis de glicose no sangue antes e duas h depois de beber uma bebida doce especial. Explica como o corpo processa a glicose, A diabetes é diagnosticada em duas horas de glicose no sangue maior ou igual a 200 mg/dl.

  Aleatório ou Casual - teste de sangue a qualquer hora do dia, quando a pessoa tiver sintomas graves de diabetes. A diabetes é diagnosticada em glicose no sangue maior ou igual a 200 mg/dl + sintomas clássicos.

   

   

Questão 1807102

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: APH-Atendimento Pré-Hospitalar; Parada Cardiorespiratória (PCR); Urgência e emergência

As Diretrizes da AHA 2010 para RCP e ACE enfatizam, mais uma vez, a necessidade de uma RCP de alta qualidade, incluindo, EXCETO,

• A. frequência de compressão mínima de 100/minuto (em vez de "aproximadamente" 100/minuto, como era antes).
• B. profundidade de compressão mínima de 2 polegadas (5 cm), em adultos, e de, no mínimo, um terço do diâmetro anteroposterior do tórax, em bebês e crianças (aproximadamente, 1,5 polegada [4 cm] em bebês e 2 polegadas [5 cm] em crianças).
• C. retorno total do tórax após cada compressão.
• D. minimização das interrupções nas compressões torácicas.
• E. deve-se ventilar excessivamente o paciente.

Gabarito: E

Comentários

• Ventilar excessivamente o paciente? Ventilação padrão, 30x2

• Gabarito: Letra E.

   

  De acordo com o AHA 2015.

   

  Resumo dos principais pontos de discussão e alterações

   

  Têm-se dado maior ênfase em RCP de alta qualidade, que utiliza metas de desempenho ( com frequência e profundidade de compressão torácica adequadas, permitindo um retorno total do tórax entre as compressões, minimizando interrupções nas compressões e evitando ventilação excessiva.

   

  Relação compressão-ventilação sem via área avançada

   

                                                 Adulto                                                               Crianças  Bebês

                                      1 ou 2 socorristas- 30:2                            1 socorrista- 30:2       2 ou mais socorristas- 15:2

   

   

   

   

• A eliminação respiratória regula a quantidade de dióxido de carbono no sangue e, dessa forma, regula o nível de ácido carbônico. Quando a eliminação do dióxido de carbono nos pulmões é elevada, o nível sanguíneo de ácido carbônico se reduz; há menor quantidade de íons hidrogênio livres.A quantidade reduzida de dióxido de carbono no sangue, em consequência da hiperventilação é denominada hipocapnia.O distúrbio resultante é a alcalose respiratória. A alcalose respiratória é, portanto, consequência da hiperventilação pulmonar.

Questão 1807105

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Choques; Urgência e emergência

O choque é uma emergência. Para o atendimento correto é necessário uma ação rápida e imediata, pois é uma condição que acarreta risco de vida em razão das diversas causas subjacentes. Assinale a alternativa que corresponde ao choque anafilático:

• A. Ocorre na incapacidade de o coração bombear um volume de sangue suficiente para atender às necessidades metabólicas dos tecidos.
• B. É uma reação de hipersensibilidade sistêmica que ocorre quando um indivíduo é exposto a uma substância à qual é extremamente alérgico.
• C. É o choque que ocorre devido à redução do volume intravascular por causa da perda de sangue, de plasma ou de água perdida em diarreia e vômito.
• D. Ocorre por vasodilatação e grandes perdas hídricas para o espaço intersticial que podem somar-se à depressão miocárdica.
• E. É o choque que decorre da redução do tônus vasomotor normal por distúrbio da função nervosa. Este choque pode ser causado, por exemplo, por transecção da medula espinhal.

Gabarito: B

Comentários

• a) Choque Cardiogênico

  b) Choque Anafilático

  c) Choque Hipovolêmico

  d)  

  e) Choque Neurogênico

   

  A letra D eu não sei responder.

  Bons estudos.

• D) Choque hipovolêmico. = perda hídricas

  ˆˆ 

• O choque anafilático, também conhecido como anafilaxia, é uma reação alérgica grave que surge poucos segundos, ou minutos, após estar em contato com uma substância a que se tem alergia, como camarão, veneno de abelha ou alguns medicamentos, por exemplo.

• A) Choque cardiogenico.

  B) Anafilático

  C) Hipovolemico

  D) cardiogenico

  E) Neurogênico

• D ) Choque Hipovolemico: Queda real do volume circulante --> sequestro hidrico dos vasos para o intertício .

• a- choque cardiogênico

  b- choque anafilático

  c- choque hipovolêmico

  d- choque circulatório ( distributivo ou vasogênico) 

  e- choque neurogênico

   

  LEMBRANDO QUE:

  choque cardiogênico é resultante da insuficiência ventricular esqueda, enquanto o choque circulatório (distributivo ou vasogênico) é causado pela vasodilatação sistêmica com diminuição brusca da PA. Sendo assim, o sangue fica retido na periferia o que provoca uma hipovolemia relativa (falta de sangue para órgãos nobres).

   

   

• O choque anafilático é a forma mais grave de reação de hipersensibilidade, desencadeada por diversos agentes como drogas, alimentos e contrastes radiológicos. Os sinais e sintomas podem ter início após segundos à exposição ao agente ou até uma hora depois.

Questão 1807108

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Oncologia

A quimioterapia antineoplásica, ou seja, a utilização de agentes químicos, isolados ou em combinação, com o objetivo de tratar os tumores malignos, tornou-se uma das mais importantes e promissoras maneiras de combater o câncer. Sobre a quimioterapia antineoplásica, segundo a finalidade, enumere as colunas:

(1) Terapia curativa

(2) Terapia Adjuvante

(3) Terapia Neoadjuvante

(4) Terapia Paliativa

( ) Quando o tratamento sistêmico é o tratamento definitivo para a doença.

( ) Quando o tratamento sistêmico é realizado antes do tratamento curativo, visando menor radicalidade no procedimento cirúrgico e ao mesmo tempo diminuindo o risco de doença a distância.

( ) Quando o objetivo não é a cura, mas a paliação das consequências da doença. Pode ou não prolongar a sobrevida. Tratamento dos sintomas da doença. Retardar o surgimento de sintomas. Melhora da qualidade de vida. Tumores metastáticos em geral.

( ) Quando o tratamento sistêmico tem o objetivo de aumentar a chance de cura após determinado procedimento cirúrgico.

• A. 4, 3, 1, 2.
• B. 4, 2, 1, 3.
• C. 1, 3, 2, 4.
• D. 1, 2, 3, 4.
• E. 1, 3, 4, 2.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: Letra E ( 1, 3, 4, 2 ).

   

   

  (1) Terapia curativa

  ( ) Quando o tratamento sistêmico é o tratamento definitivo para a doença.

   

  (3) Terapia Neoadjuvante

  ( ) Quando o tratamento sistêmico é realizado antes do tratamento curativo, visando menor radicalidade no procedimento cirúrgico e ao mesmo tempo diminuindo o risco de doença a distância.

   

  (4) Terapia Paliativa 

  ( ) Quando o objetivo não é a cura, mas a paliação das consequências da doença. Pode ou não prolongar a sobrevida. Tratamento dos sintomas da doença. Retardar o surgimento de sintomas. Melhora da qualidade de vida. Tumores metastáticos em geral.

   

  (2) Terapia Adjuvante

  ( ) Quando o tratamento sistêmico tem o objetivo de aumentar a chance de cura após determinado procedimento cirúrgico. 

   

   

Questão 1807111

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem em Feridas e Curativos

Durante o exame físico da admissão da Sra. Francisca, a enfermeira observou uma úlcera por pressão na região sacral com perda parcial da espessura da derme, superficial (rasa), leito vermelho/rosa sem esfacelo, brilhante, sem crosta ou equimose. De acordo com a descrição da enfermeira qual a classificação da úlcera por pressão:

• A. Estágio/Categoria I.
• B. Estágio/Categoria II.
• C. Estágio/Categoria III.
• D. Estágio/Categoria IV.
• E. Inclassificáveis.

Gabarito: B

Comentários

• - Estágio I:

  Pele intacta com hiperemia de uma área localizada que não embranquece, geralmente sobre proeminência óssea. A pele de cor escura pode não apresentar embranquecimento visível: sua cor pode diferir da pele ao redor.

   

  - Estágio II:

  Perda parcial da espessura dérmica. Apresenta-se como úlcera superficial com o leito de coloração vermelho pálida, sem esfacelo. Pode apresentar-se ainda como uma bolha (preenchida com exsudato seroso), intacta ou aberta/ rompida.

   

  - Estágio III:

  Perda de tecido em sua espessura total. A gordura subcutânea pode estar visível, sem exposição de osso, tendão ou músculo. Esfacelo pode estar presente sem prejudicar a identificação da profundidade da perda tissular. Pode incluir descolamento e túneis.

   

  - Estágio IV:

  Perda total de tecido com exposição óssea, de músculo ou tendão. Pode haver presença de esfacelo ou escara em algumas partes do leito da ferida. Freqüentemente, inclui descolamento e túneis.

   

  - Úlceras que não podem ser classificadas:

  Lesão com perda total de tecido, na qual a base da úlcera está coberta por esfacelo (amarelo, marrom, cinza, esverdeado ou castanho) e/ou há escara (marrom, castanha ou negra) no leito da lesão.

• Estágio I: Pele intacta com vermilhidão não branqueável de uma área localizada, usualmente sobre uma proeminência óssea. ( EPIDERME)

  TTT: AGE, plavas de hidrocolóide, biofilmes, dersane etc.

  Estágio II: Perda parcialda espessura da pele, envolvendo epiderme, derme ou ambas. A úlcera é superficial e se apresenta clinicamente como abrasão, bolha ou cratera rasa. ( EPIDERME E DERME)

  TTT: Papaína a 2 %, colagenase, hidrocolóide, hidrogel se n tiver exsudato)

  Estágio III: Perda da espessura total do tecido. A gordura subcutânea pode estar visível, mas não há exposição de ossos, tendões ou músculos. ( EPIDERME, DERME E SUBCUTANEO)

  TTT: Hidrogel

  Estágio IV: Perda da espessura total do tecido com exposiçãode ossos, tendões ou músculos.

  TTT: Placa de Alginato de cálcio e prata, espuma de poliuretano.

  Não classificável: Perda total de tecido e bases estão cobertas por esfacelo e/ou escara (marrom, preta ou acastanhada) no leito da ferida.

   

Questão 1807114

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Diabetes Mellitus; Doenças Crônicas Não Transmissíveis

Pé diabético é a “infecção, ulceração e ou destruição dos tecidos profundos associadas a anormalidades neurológicas e vários graus de doença vascular periférica nos membros inferiores”. São características do pé diabético neuropático, EXCETO,

• A. artropatia de Charcot ou outra deformidade.
• B. hiperextensão dos tendões.
• C. acentuação do arco médio (pé valgo).
• D. hipotrofia dos músculos interósseos.
• E. pé frio com a coloração roxo.

Gabarito: E

Comentários

• O PÉ NEUROPATA PODE SE APRESENTAR COM TEMPERATURA ELEVADA  POR AUMENTO DO FLUXO SANGUÍNEO PODENDO SER DIDÍCIL DIFERENCIÁ-LO DE UMA INFECÇÃO DE PARTES MOLES .AO EXAME,O ACHADO MAIS CARACTERÍSTICO É A DIMINUIÇÃO DE SENSIBILIDADE .A AUSÊNCIA DE SENSIBILIDADE VIBRATORIA E DE PERCEPÇÃO ESTÁ ASSOCIADA A UM MAIOR RISCO DE ULCERAÇÕES.PODE-SE OBSERVAR:

  -ATROFIA DA MUSCULATURA INTRAÓSSEA

  -AUMENTO DO ARCO PLANTAR

  -DEDOS EM "GARRA

  -CALOS EM ÁREA DE PRESSÃO

  O PACIENTE PODE RELATAR:

  FORMIGAMENTO,SENSAÇÃO DE QUEIMAÇÃO,PERDE OS SAPATOS SEM NOTAR,OU LESÕES TRAUMÁTICAS ASSINTOMÁTICAS.

  FONTE;CADERNO DE ATENÇÃO BÁSICA-CUIDADOS DO PACINTE COM DM,PAGINA 95.

• Pé neuropático:

  -possui sensibilidade precária e boa circulação. Antecedentes neurológico periféricos(choques, fisgadas e queimações). Os achados habituais são, tendencia a retração de dedos, calosidades nos pontos de pressão.

  Pé isquêmico:

  -possui a sensibilidade preservada e a circulação diminuída. Na isquemia o pé é sensível a qualquer lesão, fissura ou inflamação. Está associado a claudicação intermitente. Os sinais de isquemia podem ser: pele seca e descamativa, ausência de pelos, atrofia dos músculos, tendência a formação de fissuras nos calcanhar, redução ou ausência de pulsos nos calcanhar.

• Por gentileza alguém poderia deixar a referência ou fonte de onde foram tiradas essas informações? Já baixei várias, mas nenhuma traz essas informações

• Pé frio e coloração roxa são sinais de pé isquêmico.

• ISQUÊMICO:

  claudicação intermitente (dor em repouso, piora com elevação/exercício)

  rubor postural

  palidez a elevação

  pé frio

  ausência de pulso (tibial posterior/pedioso drosal)

  NEUROPÁTICO:

  alterações de sensibilidade

  formigamento/queimação (melhora com exercício)

  temperatura elevada

  atrofia da musculatura intraóssea, aumento do arco plantar, dedo em garra e calos

Questão 1807117

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Diabetes Mellitus; Doenças Crônicas Não Transmissíveis

A prevalência de uma úlcera nos pés é de 4 a 10% da população diabética (SBD, 2008). São fatores de risco para desenvolver úlcera nos pés, EXCETO,

• A. uso de calçados inadequados.
• B. biomecânica alterada.
• C. amputação prévia.
• D. insuficiência arterial.
• E. controle glicêmico adequado.

Gabarito: E

Comentários

• Nossa, Velho! Por mais questões desse nível nos concursos, meu pai! Amém!

  Letra E

  kkk

• FATORES DE RISCO PARA DESENVOLVIMENTO DE ÚLCERAS E AMPUTAÇÕES:

  História de ulceração e amputação prévia;

  Neuropatia periférica;

  Deformidade dos pés;

  Doença vascular periférica;

  Baixa acuidade visual;

  Nefropatia diabética;

  Controle glicêmico insatisfatório;

  Tabagismo

  Grau 0- Neuropatia ausente

  Grau 1- Neuropatia presente COM OU SEM DEFORMIDADES (DEDOS EM GARRA, DEDOS EM MARTELO, PROEMINÊNCIA EM ANTEPÉ, CHARCOT)

  Grau 2- Doença Arterial periférica com ou sem neuropatia presente;

  Grau 3- História de úlcera e/ou amputação.

  MANUAL DO PÉ DIABÉTICO DO MS (BRASIL, 2016)

  Grau 0: Anual

  Grau 1: 3-6 meses

  Grau2: 2 a 3 meses

  Grau 3: 1 a 2 meses

  Fonte: CADERNO 36 DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, PÁGINA: 102

Questão 1807120

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde do Idoso

O envelhecimento populacional pode ser reversível, caso ocorra o aumento da fecundidade. Já o envelhecimento individual representa a consequência ou os efeitos da passagem do tempo. Estes efeitos podem ser positivos ou negativos e são observados nas diversas dimensões do indivíduo. Sobre as mudanças no envelhecimento marque a alternativa INCORRETA.

• A. Tempo de reação: diminuição da rapidez dos reflexos e diminuição da resposta motora.
• B. Composição corpórea: diminuição da água corporal total.
• C. Alterações tegumentares: derme delgada, diminuição da elasticidade e pele ressecada.
• D. Boca: diminuição da produção de saliva e diminuição da sensibilidade do paladar.
• E. Vasos sanguíneos: flacidez da parede vascular.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: Letra E.

   

  Envelhecimento no Idoso

   

  Alterações na matriz proteica extracelular, especialmente no colágeno do coração e vasos do idoso, justificam um aumento progressivo da rigidez pericárdica, valvular, miocárdica e vascular. 

Questão 1807123

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Centro Cirúrgico; Pós-Operatório

O termo “estoma” significa o estabelecimento de uma solução de continuidade entre uma cavidade ou órgão com a superfície corporal, seja de maneira direta ou através de tubos. Ressalta-se que o aparecimento de complicação pós-operatória na estomia pode estar associado a múltiplos fatores. Qual alternativa corresponde a uma complicação de estomia tardia?

• A. Hemorragia.
• B. Edema.
• C. Necrose.
• D. Estenose.
• E. Descolamento muco cutâneo.

Gabarito: D

Comentários

• Além da estenose, são também complicações tardias das ostomias: retrações, prolapso, hérnia paraestomal, disfunção da ostomia, fístulas periestomais e dermatites!

• Complicações precoces

   

  Sangramento/Hemorragia;

  Isquemia;

  Necrose;

  Edema;

  Retração;

  Deslocamento mucocutâneo do ostoma;

  Sepse periestoma;

  Dermatites

   

   

  Complicações tardias

   

  Retrações;

  Estenose;

  Prolapso do ostoma;

  Hérnia paraestomal;

  Disfunção do ostoma.

   

Questão 1807126

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: COFEN; Legislação de Enfermagem

A Resolução do COFEN 311/2007 afirma que todos os profissionais de enfermagem deverão conhecer o inteiro teor do Código de Ética dos profissionais de enfermagem, que se aplica aos profissionais de enfermagem e exercentes das atividades elementares de enfermagem. Sobre os diretos dos profissionais nas relações com as organizações empregadoras, marque a alternativa INCORRETA.

• A. Participar de movimentos de defesa da dignidade profissional, do aprimoramento técnico-científico, do exercício da cidadania e das reivindicações por melhores condições de assistência, trabalho e remuneração.
• B. Suspender suas atividades, individual ou coletivamente, quando a instituição pública ou privada para a qual trabalhe não oferecer condições dignas para o exercício profissional ou que desrespeite a legislação do setor saúde, ressalvadas as situações de urgência e emergência, devendo comunicar imediatamente por escrito sua decisão ao Conselho Regional de Enfermagem.
• C. Só exercer cargos de direção, gestão e coordenação na área de seu exercício profissional e do setor saúde se tiver qualificação em gestão hospitalar.
• D. Desenvolver suas atividades profissionais em condições de trabalho que promovam a própria segurança e a da pessoa, família e coletividade sob seus cuidados e dispor de material e equipamentos de proteção individual e coletiva, segundo as normas vigentes.
• E. Recusar-se a desenvolver atividades profissionais na falta de material ou equipamentos de proteção individual e coletiva definidos na legislação específica.

Gabarito: C

Comentários

• Conforme o código de ética de enfermagem (Resolução do COFEN 311/2007), traz seção IV, Das relações com as organizações empregadoras, no artigo 60 que, é um direito do profissional de enfermagem “participar de movimentos de defesa da dignidade profissional, do seu aprimoramento técnicocientífico, do exercício da cidadania e das reivindicações por melhores condições de assistência, trabalho e remuneração". A alternativa A está correta. Na mesma seção no artigo 61 traz que é um direito do profissional de enfermagem “suspender suas atividades, individual ou coletivamente, quando a instituição pública ou privada para a qual trabalhe não oferecer condições dignas para o exercício profissional ou que desrespeite a legislação do setor saúde, ressalvadas as situações de urgência e emergência, devendo comunicar imediatamente por escrito sua decisão ao Conselho Regional de Enfermagem. A alternativa B está correta. No artigo 66 traz que é um direito do profissional de enfermagem “Exercer cargos de direção, gestão e coordenação na área de seu exercício profissional e do setor saúde." Ou seja, a resolução não obriga o enfermeiro a ter formação na área de gestão hospitalar, logo, a alternativa C está errada. No artigo 63 traz que é um direito do profissional de enfermagem “desenvolver suas atividades profissionais em condições de trabalho que promovam a própria segurança e a da pessoa, família e coletividade sob seus cuidados, e dispor de material e equipamentos de proteção individual e coletiva, segundo as normas vigentes". A alternativa D está correta. No artigo 64 traz que é um direito do profissional de enfermagem “recusar-se a desenvolver atividades profissionais na falta de material ou equipamentos de proteção individual e coletiva definidos na legislação específica". A alternativa E está correta. Resposta C Bibliografia www.cofen.gov.br

• Art. 66 - Exercer cargos de direção, gestão e coordenação na área de seu exercício profissional e do setor saúde.

• Questão desatualizada. Essa resolução foi revogada. A vigente é a Resolução 564/2017

Questão 1807129

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem; Legislação de Enfermagem

O código deontológico do enfermeiro no artigo 81º, que aborda os valores humanos, afirma que o enfermeiro, no seu exercício, observa os valores humanos pelos quais se regem o indivíduo e os grupos em que este se integra e assume o dever de, EXCETO,

• A. cuidar da pessoa sem qualquer discriminação econômica, social, política, étnica, ideológica ou religiosa.
• B. salvaguardar os direitos das crianças, protegendo-as de qualquer forma de abuso.
• C. salvaguardar os direitos da pessoa idosa, promovendo a sua independência física, psíquica e social e o autocuidado, com o objetivo de melhorar a sua qualidade de vida.
• D. salvaguardar os direitos da pessoa com deficiência e colaborar ativamente na sua reinserção social.
• E. impor os seus próprios critérios e valores no âmbito da consciência e da filosofia de vida.

Gabarito: E

Comentários

• Nada haver...
  DO SIGILO PROFISSIONAL
  

  DIREITOS

  Art. 81 - Abster-se de revelar informações confidenciais de que tenha conhecimento em razão de seu exercício profissional a pessoas ou entidades que não estejam obrigadas ao sigilo.

• A questão fala de código DEONTOLÓGICO e não do Código de Ética. Portanto a questão está correta.

• O enfermeiro deve prestar assistência de enfermagem livre de imperícia, negligência ou imprudência, sempre seguindo os preceitos éticos. No artigo 15 o código de deontologia traz como responsabilidade e dever da enfermagem prestar Assistência de Enfermagem sem discriminação de qualquer natureza, seja econômica, social, política, étnica, ideológica ou religiosa. Além disso o Profissional de Enfermagem respeita a vida, a dignidade e os direitos humanos, em todas as suas dimensões, atua na promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde, com autonomia e em consonância com os preceitos éticos e legais. Além de participar, como integrante da equipe de saúde, das ações que visem satisfazer as necessidades de saúde da população e da defesa dos princípios das políticas públicas de saúde e ambientais, que garantam a universalidade de acesso aos serviços de saúde, integralidade da assistência, resolutividade, preservação da autonomia das pessoas, participação da comunidade, hierarquização e descentralização político-administrativa dos serviços de saúde. Ou seja, sempre garantindo o bem estar do paciente em qualquer etapa da vida, seja criança, protegendo-a contra abuso, ou idoso, promovendo a sua independência física, psíquica e social e o autocuidado, com o objetivo de melhorar a sua qualidade de vida, ou paciente com deficiência colaborando ativamente na sua reinserção social. O profissional de enfermagem não deve impor os seus próprios critérios e valores no âmbito da consciência e da filosofia de vida, ele deve sempre respeitar o cliente, não discriminando e permitindo que esse decida sobre o seu tratamento e cuidados, ou seja, respeitar, reconhecer e realizar ações que garantam o direito da pessoa ou de seu representante legal, de tomar decisões sobre sua saúde, tratamento, conforto e bem estar. Resposta E Bibliografia www.cofen.gov.br

• Código Deontológico (Inserido no Estatuto da OE [Ordem dos Enfermeiros] republicado como anexo pela Lei n.º 111/2009 de 16 de Setembro): 

  Artigo 81.º

  Dos valores humanos

  O enfermeiro, no seu exercício, observa os valores humanos pelos quais se regem o indivíduo e os grupos em que este se integra e assume o dever de:

  a) Cuidar da pessoa sem qualquer discriminação económica, social, política, étnica, ideológica ou religiosa;

  b) Salvaguardar os direitos das crianças, protegendo-as de qualquer forma de abuso;

  c) Salvaguardar os direitos da pessoa idosa, promovendo a sua independência física, psíquica e social e o autocuidado, com o objectivo de melhorar a sua qualidade de vida;

  d) Salvaguardar os direitos da pessoa com deficiência e colaborar activamente na sua reinserção social;

  e) Abster-se de juízos de valor sobre o comportamento da pessoa assistida e não lhe impor os seus próprios critérios e valores no âmbito da consciência e da filosofia de vida;

  f) Respeitar e fazer respeitar as opções políticas, culturais, morais e religiosas da pessoa e criar condições para que ela possa exercer, nestas áreas, os seus direitos.

•  

  Essa questão trata de um código deontológico de Portugal? É isso mesmo?

   

   

Questão 1807132

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Humanização; Legislação em Saúde

De acordo com a Política Nacional de Humanização/Humaniza SUS, do Ministério da Saúde (2004), a Humanização é entendida como um conjunto de princípios e diretrizes que se traduzem em ações nos diversos serviços, nas práticas de saúde e nas instâncias do sistema. Em relação aos seus valores norteadores, assinale a alternativa INCORRETA.

• A. Autonomia e o protagonismo dos sujeitos.
• B. Co-responsabilidade entre os sujeitos.
• C. Vínculos solidários.
• D. Participação coletiva no processo de gestão.
• E. Gestão verticalizada.

Gabarito: E

Comentários

• PRINCÍPIOS NORTEADORES DA PNH
  - valorização da dimensão subjetiva e social em todas as práticas de atenção e gestão fortalecendo/estimulando processos integradores e promotores de compromissos/responsabilidades.
  - Estímulo a processos comprometidos com a produção de saúde e com a produção de sujeitos.
  - Fortalecimento de trabalho em equipe miltiprofissional, estimulando a transdisciplinaridade e a grupalidade.
  - Atuação em rede com alta conectividade de modo cooperativo e solidário, em conformidade com as diretrizes do SUS.
  - Utilização da informação, comunicação, educação permanente e dos espaços da gestão na construção de autonomia e protagonismo de sujeitos e coletivos.

• Palavra chave da PNH; Gestão horizontal.

Questão 1807135

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração em Enfermagem; Gestão em Saúde

A estrutura formal de uma organização causa impacto na comunicação. As pessoas em níveis mais inferiores na hierarquia organizacional estão mais suscetíveis a uma comunicação inadequada oriunda dos níveis superiores. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma das características que dificultam a comunicação nas grandes organizações:

• A. A distância espacial na organização pode ser uma barreira a comunicação.
• B. Subgrupos e subculturas diferentes na organização têm seu próprio sistema de valores e identidades. Os membros desses subgrupos estabelecem uma lealdade entre si. A consequência são decodificações diferentes das mensagens oriundas da administração, dependendo da importância das mesmas para as coisas que o subgrupo valoriza e batalha para conseguir
• C. As pessoas estão estruturadas em diferentes sistemas de relacionamento nas organizações. Existe uma estrutura de trabalho em que as tarefas devem ser realizadas por determinadas pessoas. Existe também uma estrutura de autoridade quando alguns funcionários estão encarregados da supervisão de outros. Uma estrutura de status determina quais as pessoas detentoras de direitos e privilégios. Uma estrutura de prestígio possibilita que alguns indivíduos tenham tratamento diferenciado dos outros. A estrutura de amizade estimula a confiança interpessoal. Todos esses sistemas influenciam quem deve se comunicar com quem e de que maneira.
• D. As organizações estão em um constante estado de fluxo. As relações (subgrupos, ou subculturas) e os locais geográficos mudam constantemente. Fica difícil comunicar as decisões a todas as pessoas afetadas por elas devido a esse permanente estado de mudança.
• E. A comunicação deve ser clara, simples e precisa. O administrador (emissor) não é responsável por garantir que a mensagem seja compreendida, essa função é do supervisor.

Gabarito: E

Comentários

• A comunicação deve ser clara, simples e precisa. O administrador (emissor) não é responsável (LÓGICO QUE É) por garantir que a mensagem seja compreendida, essa função é do supervisor.

Questão 1807138

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família; Legislação em Saúde; Sistema Único de Saúde - SUS: Constituição Federal, Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080 de 1990 e outras normas

O Ministério da Saúde criou os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (Nasf), mediante a Portaria GM nº 154, de 24 de janeiro de 2008, republicada em 4 de março de 2008. O principal objetivo foi o de apoiar a inserção da Estratégia de Saúde da Família na rede de serviços, além de ampliar a abrangência e o escopo das ações da Atenção Básica e aumentar a sua resolutividade, reforçando os processos de territorialização e regionalização em saúde. Podem então ser estabelecidos como pontos de síntese na missão do Nasf os seguintes aspectos, EXCETO,

• A. o Nasf não se constitui porta de entrada do sistema para os usuários, mas apoio às equipes de Saúde da Família.
• B. vincula-se a um número de equipes de Saúde da Família em territórios definidos, conforme sua classificação.
• C. a equipe do Nasf e as equipes de Saúde da Família criarão espaços de discussões para gestão do cuidado: reuniões e atendimentos compartilhados constituindo processo de aprendizado coletivo.
• D. o Nasf deve ter como eixos de trabalho a responsabilização, gestão compartilhada e apoio à coordenação do cuidado, que se pretende pela Saúde da Família.
• E. o Nasf não tem autonomia para agir sozinho, todas as ações têm que ser desenvolvidas juntamente com o ESF.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E

  A resposta está errada na parte que fala que o NASF não tem autonomia para agir sozinho, e sim ele tem autonomia.

   

• Sem entender essa questão!

Questão 1807141

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Infecção Hospitalar

A Portaria nº 2616, de 12 de maio de 1998, considerando que as infecções hospitalares constituem risco significativo à saúde dos usuários e que sua prevenção e controle envolvem medidas de qualificação de assistência hospitalar, da vigilância sanitária e outras, tomadas no âmbito do Estado, do Município e de cada hospital, no que diz respeito ao seu funcionamento, cabendo à CCIH do hospital, as seguintes medidas, EXCETO,

• A. adequação, implementação e supervisão das normas e rotinas técnico-operacionais, visando à prevenção e controle das infecções hospitalares.
• B. capacitação do quadro de funcionários e profissionais da instituição, no que diz respeito à prevenção e controle das infecções hospitalares.
• C. o estímulo do uso de antimicrobianos, germicidas e materiais médico-hospitalares para melhor controle da infecção.
• D. elaborar e divulgar regularmente relatórios e comunicar, periodicamente, à autoridade máxima de instituição e às chefias de todos os setores do hospital, a situação do controle das infecções hospitalares, promovendo seu amplo debate na comunidade hospitalar.
• E. realizar investigação epidemiológica de casos e surtos, sempre que indicado e implantar medidas imediatas de controle.

Gabarito: C

Comentários

• (Errada) O estimulo de uso de antimicrobiano ,germicidas e matérias médico-hospitalares para melhor controle da infecção. 

• Não se deve estimular o uso de antimicrobianos pois o uso indiscriminado deste pode levar a quadros de microorganismos multiresistentes.

• Portaria nº 2616, de 12 de maio de 1998

   

   COMPETÊNCIAS

   

  3. A CCIH do hospital deverá:

  3.1.4 - uso racional de antimicrobianos, germicidas e materiais médico-hospitalares;

• NAAAAAAAAão se deve estimular o uso de antimicrobianos pois o uso indiscriminado deste pode levar a quadros de microorganismos multiresistentes.

Questão 1807144

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias; Tuberculose

Diagnosticar e tratar correta e prontamente os casos de Tuberculose pulmonar são as principais medidas para o controle da doença. Esforços devem ser realizados no sentido de encontrar precocemente o paciente e oferecer o tratamento adequado, interrompendo a cadeia de transmissão da doença. Assinale a alternativa INCORRETA.

• A. A baciloscopia do escarro, desde que executada corretamente em todas as suas fases, permite detectar todos os casos de tuberculose pulmonar, o que é importante do ponto de vista epidemiológico, já que os casos bacilíferos são os responsáveis pela manutenção da cadeia de transmissão.
• B. A baciloscopia de escarro deve ser realizada em, no mínimo, duas amostras: uma por ocasião da primeira consulta e outra, independentemente do resultado da primeira, na manhã do dia seguinte, preferencialmente ao despertar. Nos casos em que há indícios clínicos e radiológicos de suspeita de Tuberculose e as duas amostras de diagnóstico apresentem resultado negativo, podem ser solicitadas amostras adicionais.
• C. A cultura é um método de elevada especificidade e sensibilidade no diagnóstico da Tuberculose. Nos casos pulmonares com baciloscopia negativa, a cultura do escarro pode aumentar em até 30% o diagnóstico bacteriológico da doença.
• D. Momento da coleta e numero de amostras – O diagnóstico deve ser feito a partir de, pelo menos, duas amostras de escarro, sendo a primeira geralmente coletada no momento da consulta, para aproveitar a presença do doente. A segunda amostra deve ser coletada no dia seguinte, preferencialmente ao despertar. Esta geralmente é abundante, porque provém das secreções acumuladas na árvore brônquica durante a noite.
• E. Orientar o paciente quanto ao procedimento de coleta: ao despertar pela manhã, lavar bem a boca, inspirar profundamente, prender a respiração, por um instante, e escarrar após forçar a tosse. Repetir esta operação até obter três eliminações de escarro, evitando que ele escorra pela parede externa do pote.

Gabarito: A

Comentários

• A baciloscopia do escarro, desde que executada corretamente em todas as suas fases, permite detectar de 60% a 80% (e não todos) dos casos de tuberculose pulmonar, o que é importante do ponto de vista epidemiológico, já que os casos bacilíferos são os responsáveis pela manutenção da cadeia de transmissão.

  ERRADA = A

• não entendi porque esta questão é a errada!!!!!

• A baciloscopia detecta de 60-80% dos casos de TB pulmonar.

• A baciloscopia do escarro, desde que executada corretamente em todas as suas fases, permite detectar de 60% a 80% (e não todos) dos casos de tuberculose pulmonar, o que é importante do ponto de vista epidemiológico, já que os casos bacilíferos são os responsáveis pela manutenção da cadeia de transmissão.

Questão 1807147

• Banca: NUCEPE
• Órgão: FMS
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - FMS - Enfermeiro ESF
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Aleitamento Materno; Saúde da Criança e do Adolescente

Alguns problemas enfrentados pelas nutrizes durante o aleitamento materno, se não forem precocemente identificados e tratados, podem ser importantes causas de interrupção da amamentação. Os profissionais de saúde têm um papel importante na prevenção e no manejo dessas dificuldades. Uma das principais dificuldades é o ingurgitamento mamário patológico, recomendam-se as seguintes medidas, EXCETO,

• A. ordenha manual da aréola, se ela estiver tensa, antes da mamada, para que ela fique macia, facilitando, assim, a pega adequada do bebê.
• B. mamadas frequentes, sem horários preestabelecidos (livre demanda).
• C. massagens delicadas das mamas, com movimentos circulares, particularmente nas regiões mais afetadas pelo ingurgitamento; elas fluidificam o leite viscoso acumulado, facilitando a retirada do leite e são importantes estímulos do reflexo de ejeção do leite, pois promovem a síntese de ocitocina.
• D. suporte para as mamas, com o uso ininterrupto de sutiã com alças largas e firmes, para aliviar a dor e manter os ductos em posição anatômica.
• E. compressas quentes, em intervalos regulares após ou nos intervalos das mamadas; em situações de maior gravidade, podem ser feitas de duas em duas horas. Importante: o tempo de aplicação das compressas quentes não devem ultrapassar 20 minutos devido ao efeito rebote.

Gabarito: E

Comentários

• Utilizam-se COMPRESSAS FRIAS (ou gelo envolto em tecido), em intervalos regulares após ou nos intervalos das mamadas; em situações de maior gravidade, podem ser feitas de duas em duas horas. Importante: o tempo de aplicação das compressas frias não deve ultrapassar 20 minutos devido ao efeito rebote, ou seja, um aumento de fluxo sanguíneo para compensar a redução da temperatura local.

  Isso porque, as compressas frias provocam vasoconstrição temporária pela hipotermia, o que leva à redução do fluxo sangüíneo, com conseqüente redução do edema, aumento da drenagem linfática e menor produção do leite, devida à redução da oferta de substratos necessários à produção do leite;

• Compressas frias (ou gelo envolto em tecido), em intervalos regulares após ou nos intervalos das mamadas; em situações de maior gravidade, podem ser feitas de duas em duas horas. Importante: o tempo de aplicação das compressas frias não deve ultrapassar 20 minutos devido ao efeito rebote, ou seja, um aumento de fl uxo sanguíneo para compensar a redução da temperatura local. As compressas frias provocam vasoconstrição temporária pela hipotermia, o que leva à redução do fl uxo sangüíneo, com conseqüente redução do edema, aumento da drenagem linfática e menor produção do leite, devida à redução da oferta de substratos necessários à produção do leite;