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Prova VUNESP - 2015 - CRO-SP - Auxiliar Administrativo


ID
1785214
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O celular é um caso ____ parte. Em qualquer lugar, ____ qualquer hora, o mundo está ____ disposição do mundo. Mas não é só um prêmio – invadir o outro é tão fácil quanto premiar o outro. Todos estamos permanentemente sob ameaça de sermos interrompidos por um “trim", necessário ou banal. 

(Anna Verônica Mautner, Outros jeitos de se comunicar. 
Folha de S.Paulo, 28.06.2015. Adaptado) 

De acordo com a norma-padrão da língua protuguesa, as lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, com:

Alternativas
Comentários
  • O celular é um caso ____ parte.

    Em qualquer lugar, ____ qualquer hora, o mundo está ____ disposição do mundo. 


    À parte _ Locução feminina de circunstancia.
    Por questão de clareza se recomenda e geralmente se acentua o A.


    A qualquer _ Caso proibido de crase.
    Antes do artigo indefinido uma e dos pronomes que não admitem o artigo a (pronomes pessoais, indefinidos, demonstrativos, relativos)


    À disposição _ locução adverbial feminina de circunstância.
    Por questão de clareza se recomenda e geralmente se acentua o A.




  • GABARITO: LETRA E


    MATEI A QUESTÃO SÓ EM A QUALQUER, POIS NÃO HÁ PRESENÇA DE CRASE ANTES, POIS diante de uma palavra de cunho indefinido, como "qualquer", não se coloca crase.

  • GABARITO E

     

    O celular é um caso à parte (LOCUÇÃO ADVERBIAL FEMININA-USA CRASE).

    Em qualquer lugar, a qualquer hora ,(ANTES DE PRONOME INDEFINIDO - PROIBIDO A CRASE) o mundo está à disposição do mundo. (LOCUÇÃO ADVERBIAL FEMININA - USA CRASE)

    Mas não é só um prêmio – invadir o outro é tão fácil quanto premiar o outro. Todos estamos permanentemente sob ameaça de sermos interrompidos por um “trim", necessário ou banal.

    e)

    à ... a ... à

     

     

  • Demoreia a responder pois não conseguia entender como a banca deixa a 2° opção com apenas 1 única acertiva certa (Ou seja: Sem crase)

  • não percebi que Á DISPOSIÇÃO fosse uma locução adverbial

    SE VOCÊ NÃO PAGAR O PREÇO DO SUCESSO, IRÁ PAGAR O PREÇO DO FRACASSO, VOCÊ ESCOLHE!

  • Sabendo que qualquer nao aceita crase ja mataria a questao, entao decorem os casos proibitivos, mesma coisa para colocação pronominal, decorem onde não pode ser usado e os casos atrativos, da pra resolver 90% das questões.
  • ATENÇÃO: NÃO CONFUNDIR COM     "A PARTIR (VERBO)"

     

     

    Q667024    Q818819

    1 -     LOCUÇÕES ADVERBIAIS:       às vezes, à noite, à tarde, às ocultas, à vontade, às pressas à mão armada,   À TOA, À DIREITA, À ESQUERDA, À REVELIA, À CHAVE, À LUZ, À BEÇA, À DERIVA, ÀS AVESSAS, À LARGA, ÀS MOSCAS, À METADE,  às cotoveladas 

    À parte

     

    ***  “A MENOS DE" é locução prepositiva masculina, por isso não ocorre crase.

     

    Locuções A VAPOR E A BORDO, também não há acento indicativo de crase

     

    2 -   LOCUÇÕES PREPOSITIVAS:        À mercê,  À beira de, À espera de, À procura de, À FRENTE DE, À FORÇA DE,  À SEMELHANÇA DE, À SOMBRA DE, À EXCEÇÃO DE

    À ENTRADA DE

     

    3 -      LOCUÇÕES CONJUNTIVAS:          à proporção que, à medida que (apenas essas duas).

     

     

     

                     VIDE  Q118445   Q51952  Q202664  Q766366

     

    Não tem crase antes de   VERBO      ( A PARTIR)

     

    Não usa a crase antes de ARTIGOS  indefinidos    (A UM)

     

    Não há crase antes de pronome  (A ELA)

     

    NÃO há crase antes de pronome demonstrativo     (A ESSE, A ESTA, A TAL)

      

    NÃO há crase antes de pronome INDEFINIDO    (A QUALQUER,  a quem, A CADA, A TODA)

     

    Não há crase antes de palavra MASCULINA     A     PRAZO   =   O      PRAZO   

     

                          A FAVOR ,    A PROPÓSITO       =        O PROPÓSITO        A PRÓPRIA

     

    Não há crase diante de palavras no plural:        a   oligarquias locais,   A   nossaS      

     

    PALAVRAS REPETIDAS =       FRENTE   A     FRENTE          cara  a  cara.

                        Exceção: declarou guerra à guerra.   Declarou guerra ao partido.

     

    Q823409  Q828446

     

    Em ”nos tipos de exigências que o Mercado e o mundo em geral vêm fazendo às pessoas”, a crase ficaria dispensada se o artigo estivesse no singular.

     

    uma investigação quanto  A propinas 

     

     

    Q213555

          Preposição REPELE PREPOSIÇÃO: perante, ante, para, entre etc. Veja alguns exemplos:

     

    A reunião está marcada para as 14h.                       

     

    APÓS (preposição)      AS  (crase proibida)

     

    DESDE  (preposição    AS   (crase proibida)

     

    Deverá explicar-se perante a Justiça.

     

    Levou um tombo ante a plateia perplexa.

    O encontro deu-se entre as 14h e as 15h.

     

  • À parte, locução fem/ A qualquer, indefinido/ À disposição, locução adv fem

  • GABARITO E

     

    Algumas regrinhas da crase:

     

    Ocorre CRASE quando:

     

    ·  Antes de palavras femininas

    ·  Na indicação de horas exatas

    ·  Com os demonstrativos aquilo, aqueles (s), aquela (s)

    ·  Com locuções adverbiais prepositivas e conjuntivas (femininas)

    ·  Antes dos relativos que, qual e quais, quando o A ou AS puderem ser substituídos por AO ou AOS

    ·  Quando se subentende à moda de, à maneira de.

    ·  Os pronomes de tratamento senhora senhorita (Sempre usa)

    ·  O pronome de tratamento dona, quando vem modificado por adjetivo

    Exemplo: O médico dirigiu-se à bela dona que esperava na recepção

    ·  Antes das palavras casa e distância, quando determinadas.

    Exemplo: Faça seu preparatório para concurso à distância de um click

    ·  Antes da palavra terra em oposição a bordo

    ·  Exemplo: Os turistas voltaram à terra depois de um mês inteiro no cruzeiro 

     

     

    bons estudos.

  • gab. E

  • gab. E

  • GABARITO: LETRA E

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     

  • À PARTE = LOCUÇÃO FEMININA

    A QUALQUER = PRONOME INDEFINIDO NÃO USA CRASE

    Á DISPOSIÇÃO= LOCUÇÃO ADVERBIAL FEMININA


ID
1785217
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Enfim o escândalo chegou ao topo, e novos capítulos ainda serão escritos. Na terça-feira 2 de junho, quatro dias depois de ser reeleito para seu quinto mandato na presidência da Federação Internacional de Futebol (Fifa), o suíço Joseph Blatter convocou a imprensa e renunciou. Sentia, disse, não ter “apoio no mundo futebolístico". O que ele não tem, na verdade, é a distância requerida a alguém na sua posição do lamaçal de corrupção, falcatruas e desvios de dinheiro que engolfou a Fifa nas últimas semanas e já levou sete dirigentes à prisão. A investigação, conduzida pela polícia americana, bateu nos últimos dias em Jérôme Valcke, braço-direito de Blatter, e foi aí que o chefe capitulou. O celebrado padrão Fifa, sabemos agora, esteve ancorado em estruturas corruptas que deixaram um legado nefasto para o Brasil. Um ano depois da Copa, o país do futebol tem estádios vazios, todos construídos a valores inexplicáveis e amargando prejuízos – ao contrário da Fifa, aliás, que amealhou lucro de 16 bilhões de reais com a megafesta de 2014.
(Veja, 10.06.2015. Adaptado)

De acordo com o texto, com a frase – Enfim o escândalo chegou ao topo...–, entende-se que

Alternativas
Comentários
  • A investigação, conduzida pela polícia americana, bateu nos últimos dias em Jérôme Valcke, braço-direito de Blatter, e foi aí que o chefe capitulou ( rendeu-se).
     Letra C)

  • na verdade a explicação se daria pelo sentido de que a policia americana alcançou o gestor maior da entidade, a FIFA. o topo, denota o sr. blatter.

  • GABARITO C

     

    c) a investigação conduzida pela polícia americana atingiu a maior autoridade do futebol.

     

    Enfim o escândalo chegou ao topo, e novos capítulos ainda serão escritos. Na terça-feira 2 de junho, quatro dias depois de ser reeleito para seu quinto mandato na presidência da Federação Internacional de Futebol (Fifa), o suíço Joseph Blatter convocou a imprensa e renunciou. Sentia, disse, não ter “apoio no mundo futebolístico". O que ele não tem, na verdade, é a distância requerida a alguém na sua posição do lamaçal de corrupção, falcatruas e desvios de dinheiro que engolfou a Fifa nas últimas semanas e já levou sete dirigentes à prisão. A investigação, conduzida pela polícia americana, bateu nos últimos dias em Jérôme Valcke, braço-direito de Blatter, e foi aí que o chefe capitulou.


ID
1785220
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Enfim o escândalo chegou ao topo, e novos capítulos ainda serão escritos. Na terça-feira 2 de junho, quatro dias depois de ser reeleito para seu quinto mandato na presidência da Federação Internacional de Futebol (Fifa), o suíço Joseph Blatter convocou a imprensa e renunciou. Sentia, disse, não ter “apoio no mundo futebolístico". O que ele não tem, na verdade, é a distância requerida a alguém na sua posição do lamaçal de corrupção, falcatruas e desvios de dinheiro que engolfou a Fifa nas últimas semanas e já levou sete dirigentes à prisão. A investigação, conduzida pela polícia americana, bateu nos últimos dias em Jérôme Valcke, braço-direito de Blatter, e foi aí que o chefe capitulou. O celebrado padrão Fifa, sabemos agora, esteve ancorado em estruturas corruptas que deixaram um legado nefasto para o Brasil. Um ano depois da Copa, o país do futebol tem estádios vazios, todos construídos a valores inexplicáveis e amargando prejuízos – ao contrário da Fifa, aliás, que amealhou lucro de 16 bilhões de reais com a megafesta de 2014.
(Veja, 10.06.2015. Adaptado)

De acordo com o texto, Blatter renunciou porque

Alternativas
Comentários
  • Se sentiu acuado devido as investigações realizadas pela polícia americana, gerando um grande escândalo, alegando não ter apoio do mundo futebolístico, como ele não teve apoio se tinha acabado de ser reeleito para o quinto mandato? rs..

    Letra A)

ID
1785223
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Enfim o escândalo chegou ao topo, e novos capítulos ainda serão escritos. Na terça-feira 2 de junho, quatro dias depois de ser reeleito para seu quinto mandato na presidência da Federação Internacional de Futebol (Fifa), o suíço Joseph Blatter convocou a imprensa e renunciou. Sentia, disse, não ter “apoio no mundo futebolístico". O que ele não tem, na verdade, é a distância requerida a alguém na sua posição do lamaçal de corrupção, falcatruas e desvios de dinheiro que engolfou a Fifa nas últimas semanas e já levou sete dirigentes à prisão. A investigação, conduzida pela polícia americana, bateu nos últimos dias em Jérôme Valcke, braço-direito de Blatter, e foi aí que o chefe capitulou. O celebrado padrão Fifa, sabemos agora, esteve ancorado em estruturas corruptas que deixaram um legado nefasto para o Brasil. Um ano depois da Copa, o país do futebol tem estádios vazios, todos construídos a valores inexplicáveis e amargando prejuízos – ao contrário da Fifa, aliás, que amealhou lucro de 16 bilhões de reais com a megafesta de 2014.
(Veja, 10.06.2015. Adaptado)

De acordo com o texto, espera-se que uma pessoa na posição de Blatter

Alternativas
Comentários
  • im·pro·bi·da·de

    substantivo feminino

    1. Falta de probidade.

    2. Ruindade.

    3. Mau .caráter.

    4. Maldade.


    "improbidade", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://priberam.pt/dlpo/improbidade [consultado em 20-01-2016].

    pro·bi·da·de
    (latim probitas, -atis)

    substantivo feminino

    1. Observância rigorosa dos deveres, da justiça e da moral. = HONRADEZ


    probidade administrativa

    Honestidade e rigor na administração ou na função pública.


    "probidade", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, http://priberam.pt/dlpo/probidade [consultado em 20-01-2016].


  • O autor do texto expressa repúdio a corrupção, logo ele deseja ética.

    Letra E)

ID
1785226
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Enfim o escândalo chegou ao topo, e novos capítulos ainda serão escritos. Na terça-feira 2 de junho, quatro dias depois de ser reeleito para seu quinto mandato na presidência da Federação Internacional de Futebol (Fifa), o suíço Joseph Blatter convocou a imprensa e renunciou. Sentia, disse, não ter “apoio no mundo futebolístico". O que ele não tem, na verdade, é a distância requerida a alguém na sua posição do lamaçal de corrupção, falcatruas e desvios de dinheiro que engolfou a Fifa nas últimas semanas e já levou sete dirigentes à prisão. A investigação, conduzida pela polícia americana, bateu nos últimos dias em Jérôme Valcke, braço-direito de Blatter, e foi aí que o chefe capitulou. O celebrado padrão Fifa, sabemos agora, esteve ancorado em estruturas corruptas que deixaram um legado nefasto para o Brasil. Um ano depois da Copa, o país do futebol tem estádios vazios, todos construídos a valores inexplicáveis e amargando prejuízos – ao contrário da Fifa, aliás, que amealhou lucro de 16 bilhões de reais com a megafesta de 2014.
(Veja, 10.06.2015. Adaptado)

As expressões – lamaçal de corrupção – e – engolfou a Fifa – contêm termos em sentido

Alternativas
Comentários
  • lamaçal- sentido ruim   engolfou pode ser no sentido de envolver,contaminar..

    Sentido figurado, conforme a própria questão explica na alternativa Letra D).

  • Gabarito letra B.

    As palavras lamaçal e engolfou são usadas no sentido figurado (sugerindo ideias que vão além de seu sentido usual) para descrever os casos de corrupção na FIFA.


ID
1785229
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Enfim o escândalo chegou ao topo, e novos capítulos ainda serão escritos. Na terça-feira 2 de junho, quatro dias depois de ser reeleito para seu quinto mandato na presidência da Federação Internacional de Futebol (Fifa), o suíço Joseph Blatter convocou a imprensa e renunciou. Sentia, disse, não ter “apoio no mundo futebolístico". O que ele não tem, na verdade, é a distância requerida a alguém na sua posição do lamaçal de corrupção, falcatruas e desvios de dinheiro que engolfou a Fifa nas últimas semanas e já levou sete dirigentes à prisão. A investigação, conduzida pela polícia americana, bateu nos últimos dias em Jérôme Valcke, braço-direito de Blatter, e foi aí que o chefe capitulou. O celebrado padrão Fifa, sabemos agora, esteve ancorado em estruturas corruptas que deixaram um legado nefasto para o Brasil. Um ano depois da Copa, o país do futebol tem estádios vazios, todos construídos a valores inexplicáveis e amargando prejuízos – ao contrário da Fifa, aliás, que amealhou lucro de 16 bilhões de reais com a megafesta de 2014.
(Veja, 10.06.2015. Adaptado)

No texto, afirma-se que o padrão Fifa deixou “um legado nefasto para o Brasil." Se o legado estivesse em um cenário positivo, o adjetivo “nefasto" seria substituído por

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C - Auspicioso: adj. Próspero; que dá esperança de bons efeitos; em que há boas consequências ou bons resultados: o desfecho da campanha foi auspicioso.
    De bom presságio; que tende a ser promissor: dias auspiciosos.
    pl.metafônico. Pronuncia-se: /auspiciósos/. 
    (Etm. auspicio + oso)

  • a - Inverossímil: adj. Que não aparenta ser verdadeiro; difícil de acreditar: fato inverossímil.

    b - Contundente: adj. Categórico; que impede contestação; que não se pode contestar.

    C -AUSPICIOSO: ADJETIVO PRÓSPERO, QUE DÁ ESPERANÇA DE BONS EFEITOS; EM QUE HÁ BOAS CONSEQUÊNCIAS OU BONS RESULTADOS.

    d - Instigante: adj. Estimulante; que causa excitação; que provoca sensações, reflexões ou sentimentos; que aguça a criatividade; que estimula alguém a fazer alguma coisa: peça instigante.

    e - Confuso: adj. Que contém ou expressa confusão; que se conseguiu confundir.
    Que está muito misturado; sem ordem; desordenado.

    Gabarito : C

  • quem assiste caminho das indias saberia kkkkkk

  • Are baba!

  • Instigante também não estaria tão errado, uma vez que não vejo auspicioso como antônimo de nefasto.

  • auspicioso

    adjetivo

    de bom agouro; que gera esperanças; prometedor.

    "um período a. para investimentos"

  • Auspicioso: que gera esperanças.

  • A questão deveria ser assim: Se o legado estivesse em um cenário positivo, a expressão “7 x 1" seria substituído por:

    kkkkk

  • AS BANCAS GOSTAM DE USAR ESSE VOCÁBULO "Nefasto" COM SENTIDO DE DESFAVORÁVEL, DESVANTAJOSO E PREJUDICIAL


ID
1785232
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.

Enfim o escândalo chegou ao topo, e novos capítulos ainda serão escritos. Na terça-feira 2 de junho, quatro dias depois de ser reeleito para seu quinto mandato na presidência da Federação Internacional de Futebol (Fifa), o suíço Joseph Blatter convocou a imprensa e renunciou. Sentia, disse, não ter “apoio no mundo futebolístico". O que ele não tem, na verdade, é a distância requerida a alguém na sua posição do lamaçal de corrupção, falcatruas e desvios de dinheiro que engolfou a Fifa nas últimas semanas e já levou sete dirigentes à prisão. A investigação, conduzida pela polícia americana, bateu nos últimos dias em Jérôme Valcke, braço-direito de Blatter, e foi aí que o chefe capitulou. O celebrado padrão Fifa, sabemos agora, esteve ancorado em estruturas corruptas que deixaram um legado nefasto para o Brasil. Um ano depois da Copa, o país do futebol tem estádios vazios, todos construídos a valores inexplicáveis e amargando prejuízos – ao contrário da Fifa, aliás, que amealhou lucro de 16 bilhões de reais com a megafesta de 2014.
(Veja, 10.06.2015. Adaptado)

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a frase – Um ano depois da Copa, o país do futebol tem estádios vazios.– admite a seguinte redação:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D -  d) Um ano depois da Copa, convive-se com estádios vazios no país do futebol. Verbo transitivo Indireto - invariável.

    a) Um ano depois da Copa, existe estádios vazios no país do futebol. EXISTEM ESTÁDIOS;

     b) Um ano depois da Copa, vê-se estádios vazios no país do futebol. VEEM-SE ESTÁDIOS;

     c) Um ano depois da Copa, é comum estádios vazios no país do futebol. SÃO COMUNS ESTÁDIOS;

     e) Um ano depois da Copa, tem estádios vazios no país do futebol. TÊM ESTÁDIOS.


  • Quem convive, convive com algo/alguém, VTI Verbo Transitivo Indireto ,Sujeito está INdeterminado e o verbo permanece no SINgular

  • Acho que essa questão tem gabarito duplo: na alternativa E, tem (presente do indicativo do verbo TER) é um verbo impessoal, pois apresenta mesma semântica do verbo existir. É só substituir o verbo ter, pelo verbo existir, para fazermos o teste: Um ano depois da copa, existem estádios vazios no país do futebol. Quem estiver de acordo comigo, por favor, indicar essa questão para comentário!
  • marcos, o verbo ter quando necessário ao plural, acrescenta-se acento circunflexo. a questão correta é a alternativa d por se tratar de sujeito indeterminado + indice de indeterminação do sujeito tornando obrigatória a flexão do verbo conviver no singular e não no plural concordando com estadios vazios.

  • Sim Renan. O verbo TER conjugado na terceira pessoa do plural do presente do modo indicativo apresenta, sim, o acento diferencial (circunflexo). Porém, o verbo TER, é verbo impessoal no contexto da questão, ou seja, deveria estar conjugado na terceira pessoa do SINGULAR. É exatamente nesse mérito que estou contestando a singularidade de gabarito.

  • Galera, seguem as regras de sintaxe quanto aos verbos Impessoais:

    Verbos impessoais são os verbos que NÃO possuem sujeito. Obrigatoriamente, ficam na terceira pessoa do singular:
    1. Verbos que indicam FENÔMENOS DA NATUREZA. FAZER, ESTAR E HAVER quando indicam clima ou tempo decorrido.

    Exemplo: No Rio de Janeiro faz verões quentíssimos.


    2. Verbo HAVER ou TER, com sentido de existir, ocorrer.

    Exemplo: Havia muitos interessados no emprego.
     

  • Questão eliminadora de candidatos.

  • GAB. D

     a)Um ano depois da Copa, existeM estádios vazios no país do futebol.

     b)Um ano depois da Copa, vê-se ( VEEM-SE) estádios vazios no país do futebol.

     c)Um ano depois da Copa, é comum (SÂO COMUNS) estádios vazios no país do futebol.

     d)Um ano depois da Copa, convive-se com estádios vazios no país do futebol. (CORRETO)

     e)Um ano depois da Copa, tem ( TÊM) estádios vazios no país do futebol.

  • Marcos Moraes,
    o verbo ter aí realmente deveria estar na terceira pessoa do singular, uma vez que é impessoal. No entanto o verbo ter com sentido de existir pode ser considerado inapropriado na norma padrão, onde é cobrado o uso do haver nestes casos. Sempre que eu vejo um ter com sentido de existir eu fico com o pé atrás por causa disso çç

  • Sempre que a questão cobrar norma-padrão, ao ver o verbo ter no sentido de existir pode eliminar a opção, verbo ter não é aceito no sentido de existir, apenas no sentido de posse.

  • gabarito D

    os verbos sempre têm que concordar com sujeito, mas há exeções

     a)Um ano depois da Copa, existeM estádios vazios no país do futebol. ( estádios vazios existem...)

     b)Um ano depois da Copa, vê-se ( VEEM-SE) estádios vazios no país do futebol.

    Nesse caso, a oração está na voz passiva sintética, mas o verbo é transitivel direto,ou seja, " estádio vazios" é o sujeito

     c)Um ano depois da Copa, é comum (SÂO COMUNS) estádios vazios no país do futebol. ( estádios vazios são comuns...)

     d)Um ano depois da Copa, convive-se com estádios vazios no país do futebol. (CORRETO)

    Nesse caso, a oração está na voz passiva sintética, mas o verbo é transitivel indireto ( necessita de preposição), ou seja, o sujeito é indeterminado, "se" indica índice de impersonalidade, transformando o verbo sempre na terceira pessoa do singular,e a frase "estádios vazios no país do futebol" é objeto indireto e não sujeito.

     e)Um ano depois da Copa, tem ( TÊM) estádios vazios no país do futebol. ( estádios vazios têm...)

  • Pessoal, acredito que a alternativa E não esteja correta porque o verbo TER impessoal no sentido de EXISTIR não é norma-padrão, é uma informalidade.

  • Essa é para os brabos!

  • Um ano depois da Copa, convive-se com estádios vazios no país do futebol.

  • Gabarito D -  d) Um ano depois da Copa, convive-se com estádios vazios no país do futebol. Verbo transitivo Indireto - invariável.

    a) Um ano depois da Copa, existe estádios vazios no país do futebol. EXISTEM ESTÁDIOS; 

    b) Um ano depois da Copa, vê-se estádios vazios no país do futebol. VEEM-SE ESTÁDIOS; 

    c) Um ano depois da Copa, é comum estádios vazios no país do futebol. SÃO COMUNS ESTÁDIOS;

     e) Um ano depois da Copa, tem estádios vazios no país do futebol. TÊM ESTÁDIOS.

  • Verbo + Partícula "SE" + Preposição --> Sujeito INDETERMINADO (Logo, verbo fica obrigatoriamente na 3° pessoa do SINGULAR).

  • ''Convive'' é verbo transitivo indireto e a partícula ''se'' caracteriza o índice de indeterminação do sujeito, ficando; assim, invariável o verbo.

    LETRA D

    APMBB


ID
1785241
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder às questão.

Chegou o amigo estrangeiro, andou pela cidade, tomou bondes, lotações, fez compras, visitou repartições públicas, ouviu dizer por toda parte: “Vamos ao teatro? Vamos ao teatro?" – e foi também ao teatro. Enfim, portou-se mais do que como bom turista: como bom amigo desta cidade que ele admira e ama. Depois, perguntou-me, com extrema delicadeza: “Que é do sorriso que vocês tinham antigamente? Que é do sorriso que eu sempre encontrava no Rio?"

(Cecília Meireles, Escolha o seu sonho)

De volta ao Rio de Janeiro, o estrangeiro questionou

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D


    ...Enfim, portou-se mais do que como bom turista: como bom amigo desta cidade que ele admira e ama. Depois, perguntou-me, com extrema delicadeza: “Que é do sorriso que vocês tinham antigamente? Que é do sorriso que eu sempre encontrava no Rio?" 


ID
1785244
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder às questão.

Chegou o amigo estrangeiro, andou pela cidade, tomou bondes, lotações, fez compras, visitou repartições públicas, ouviu dizer por toda parte: “Vamos ao teatro? Vamos ao teatro?" – e foi também ao teatro. Enfim, portou-se mais do que como bom turista: como bom amigo desta cidade que ele admira e ama. Depois, perguntou-me, com extrema delicadeza: “Que é do sorriso que vocês tinham antigamente? Que é do sorriso que eu sempre encontrava no Rio?"

(Cecília Meireles, Escolha o seu sonho)

De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, uma frase adequada para concluir as perguntas do amigo estrangeiro, ao final do texto, é:

Alternativas
Comentários
  • Procurar (VTD) exige objeto direto: o(s)/a(s);

    "Procuro-o" -> ênclise, pois pronome não inicia a frase;

    "não o vejo"  -> próclise, pois palavras com sentido negativo são atrativas em relação ao pronome;

    GABARITO: B

    Força!

  • Procuro-o por aqui e ali – e não o vejo mais!

    -> Não se inicia período com pronome. Utiliza-se ênclise.
    -> Palavra negativa é palavra atrativa, próclise.
    -> "Procurar" é VTD e "ver" é VTD, ou seja, exigem objeto direto o(s)/a(s).

    GABARITO -> [B]

  • Finalmente, alguém falando a regra correta: não se inicia período com pronome oblíquo. 

  • a)Procuro ele por aqui e ali – e não vejo-o mais! (NÂO palavra atrativa => não o vejo)

     b)Procuro-o por aqui e ali – e não o vejo mais! (CORRETO)

     c)O procuro por aqui e ali – e não lhe vejo mais! (Nâo se inicia frase com pronome)

     d)Procuro-lhe por aqui e ali – e não vejo mais ele! (Procurar é VTD não aceita LHE)

     e)Lhe procuro por aqui e ali – e não o vejo mais! (dois erros brutos!)  (Procurar é VTD não aceita LHE/ Não se inicia frase com pronome)

  • a) Procuro ele por aqui e ali – e não vejo-o mais! não palavrinha atrativa do p. obliquo 

    b) Procuro-o por aqui e ali – e não o vejo mais! correta 

    c) O procuro por aqui e ali – e não lhe vejo mais! ñ se incia com pronome obliquo 

    d) Procuro-lhe por aqui e ali – e não vejo mais ele! o VTD por isso ñ é bem-vindo o lhe 

    e) Lhe procuro por aqui e ali – e não o vejo mais! mesma expl.. da b)

  • pronome não pode iniciar oração e as palavras negativas atraem o pronome (não, jamais, nunca..), e procurar é VTD

  • "Procuro-o por aqui e ali."

    não pode ser "lhe", porque sorriso não é pessoa e o pronome "lhe" só é usado quando for pessoa;

    não pode ser "ele", porque pronome reto não exerce função de objeto, mas de sujeito;

     

    "e não o vejo mais!"

    não pode ser "lhe", porque sorriso não é pessoa e o pronome "lhe" só é usado quando for pessoa;

    não pode ser "ele", porque pronome reto não exerce função de objeto, mas de sujeito;

    não pode ser "vejo-o", porque o advérbio "não" torna a próclise obrigatória;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: B

  • gab. B


ID
1785247
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder às questão.

Chegou o amigo estrangeiro, andou pela cidade, tomou bondes, lotações, fez compras, visitou repartições públicas, ouviu dizer por toda parte: “Vamos ao teatro? Vamos ao teatro?" – e foi também ao teatro. Enfim, portou-se mais do que como bom turista: como bom amigo desta cidade que ele admira e ama. Depois, perguntou-me, com extrema delicadeza: “Que é do sorriso que vocês tinham antigamente? Que é do sorriso que eu sempre encontrava no Rio?"

(Cecília Meireles, Escolha o seu sonho)

Assinale a alternativa que completa corretamente, quanto à regência, segundo a norma-padrão da língua portuguesa, a frase: O amigo estrangeiro portou-se mais do que como um bom turista,

Alternativas
Comentários
  • ALTERNATIVA CORRETA: LETRA "E"


    "devido (DEVIDO A QUE?) à admiração e ao amor que tem (AMOR QUE TEM POR QUEM?) pelo Rio de Janeiro."

  • Quem tem admiração, tem admiração a algum lugar = a+a = à

    Quem tem amor por algum lugar tem amor pelo lugar

    Alternativa: E

  • a)devido a admiração e o amor que tem com o Rio de Janeiro. (Devido à) (pelo Rio Janeiro)

     b)devido a admiração e o amor que tem no Rio de Janeiro. (devido à) (pelo Rio Janeiro)

     c)devido admiração e amor que tem do Rio de Janeiro. (devido à) (pelo Rio de Janeiro)

     d)devido à admiração e ao amor que tem para o Rio de Janeiro. (pelo Rio de Janeiro)

     e)devido à admiração e ao amor que tem pelo Rio de Janeiro. (CORRETO)

  • vamos viver nossos sonhos, temos tão pouco tempo!

     

  • Devido [a]
    Admiração [por]

    GABARITO -> [E]

  • a) devido a admiração e o amor que tem com o Rio de Janeiro.

     b) devido a admiração e o amor que tem no Rio de Janeiro.

     c) devido__admiração e __ amor que tem do Rio de Janeiro.

     d) devido à admiração e ao amor que tem para o Rio de Janeiro.

     e) devido à admiração e ao amor que tem pelo Rio de Janeiro.

  • gab. E


ID
1785250
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Trabalhando um determinado número de horas por dia, 16 máquinas iguais produzem 600 unidades de um mesmo produto, em 5 dias. Com o mesmo número de horas diárias de trabalho, 4 das mesmas máquinas irão produzir, em 8 dias, um número de unidades desse produto igual a

Alternativas
Comentários
  • Alternativa b

    maquinas dias  unidades

         16         5         600

          4          8           x  diretamente 


    16/4*5/8 = 80/32


    80/32*600/x = 80x= 19,200 


    x= 19,200/80   x=240  

  • Tem um jeito de fazer regrad e três composta de uma forma bem mais fácil.

    Primeiro monte as regras e defina qual é o produto final, no caso é o produto da fábrica, deixe a coluna do produto por último.

    maquinas dias  unidades

         16         5         600

          4          8           x  

    Agora mutiplique os valores das linhas invertendo o valor da coluna de produtos e igualando-as.

    16 x 5 x X = 4 x 8 x 600

    80x = 19200

    x = 240

    Com essa técnica não importa o que é direto ou indireto, não precisa colocar as setinhas, fica bem mais fácil.

    Espero ter ajudado.

  • É uma regra de três composta e com grandezas diretamente proporcionais.
    Por ser diretamente proporcional não alteramos a posição de nenhum deles.

    16 maq. ----- 600 unid. ----- 5 dias
    4 maq.  --------  X ------------- 8 dias


    600/X = 16.5/4.8 (multiplicando cruzado)
    16.5.X = 600.4.8
    X= 600.4.8/16.5 (é só simplificar aqui)
    X= 120.2
    X= 240 

    Gabarito: B

  • Obrigada, Andréa Bastos! Eu conhecço a regra da inversão dos produtos, mas achava que mudava cf. fosse direta ou inversamente proporcional uma das grandezas... valeu!

     

  • tbm é possivel assim:

    600/5= 120 por dia todas as maquinas

    120/16= 7,5 unidades de cada maquina por dia

    7,5x4 maquinas= 30 unidades diarias

    30x8 dias= 240 unidades no total

  • @Andréa Bastos, achei super interessante essa maneira que você respondeu, porém não consegui resolver nenhuma outra questão. Tem algum exercício que você resolveu assim? 

    Obrigado!!

  • PODEMOS RESOLVER PELO MÉTODA DA CRUZ.

    ==============================================

    16 maq. ----- 600 unid. ----- 5 dias
    4 maq.  --------  X ------------- dias

    LOGO,

    X=   4 x 600 x 8

              16 x5

     

    X= 240

  • Gabarito: B

    16.5.x = 4.8.600

    80x = 19.200

    x = 19.200/80

    x = 240 unidades.

  • Gabarito:B

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!


ID
1785253
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dividindo-se um determinado número por 18, obtém-se quociente n e resto 15. Dividindo-se o mesmo número por 17, obtém-se quociente (n + 2) e resto 1. Desse modo, é correto afirmar que n(n + 2) é igual a

Alternativas
Comentários
  • Oi Let Malagas, vi seu comentário na questão. Bom que conseguistes resolver esta questão numa boa. Abraços e vamos que vamos!!
  • E realmente devemos saber todos os entendimentos, pois são essenciais.
  • ALTERNATIVA  A

    x = 18n + 15 

    x = 17(n + 2) + 1 

    18n + 15 = 17n + 34 + 1

    18n-17n = 35-15

    n =20

    n(n + 2)  Portanto: 20(20+2) = 400+40= 440.

  • Dividendo = quociente x divisor + resto

    x = dividendo

    18 = divisor

    n = quociente

    15 = resto

    (Primeira fórmula) x = 18n + 15

    -----------------------------------------------

    x = dividendo (já substitui com a fórmula anterior, ou seja, x = 18n + 15)

    17 = divisor

    n+2 = quociente

    1 = resto

     

    Dividendo = quociente x divisor + resto

    18n + 15 = (n+2) x 17 + 1

    18n + 15 = 17n + 34 + 1

    n = 20

    20 (20 + 2) = 400 + 40 = 440

     

  • RESOLUÇÃO:

                   Lembrando que:

    Dividendo = divisor x quociente + resto

     

                   Temos:

    Dividendo = 18 x n + 15

    Dividendo = 17 x (n+2) + 1

     

                   Como em ambos os casos o número (dividendo) é o mesmo:

    18 x n + 15 = 17 x (n+2) + 1

    18n + 15 = 17n + 34 + 1

    18n – 17n = 35 – 15

    n = 20

     

                   Assim, n.(n+2) = 20.(20+2) = 20.22 = 440.

    Resposta: A

  • RESOLUÇÃO:

                   Lembrando que:

    Dividendo = divisor x quociente + resto

     

                   Temos:

    Dividendo = 18 x n + 15

    Dividendo = 17 x (n+2) + 1

     

                   Como em ambos os casos o número (dividendo) é o mesmo:

    18 x n + 15 = 17 x (n+2) + 1

    18n + 15 = 17n + 34 + 1

    18n – 17n = 35 – 15

    n = 20

     

                   Assim, n.(n+2) = 20.(20+2) = 20.22 = 440.

    Resposta: A

    Arthur Lima | Direção Concursos


ID
1785256
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um terreno comprado no ano passado foi vendido este ano por R$ 140.000,00. Sabe-se que a diferença entre o preço de venda e o preço de compra desse terreno foi igual a 2/3 do preço de compra. Nessas condições, é correto afirmar que esse terreno foi comprado por

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D


    140000 - y= 2

                        3y substituindo


    140000= 2    + y

                   3y     1 

    mmc: 3 


    2y + 3y= 5y      

    3       1    3

    140000= 5y/3 = 3*140000/5= 84000

  • Também podemos aplicar uma das propriedades da subtração:

    A soma dos fatores de uma subtração é igual ao dobro do minuendo: Minuendo + Subtraendo + Resto = 2xMinuendo
    Sendo:
    V = valor de venda = 140.000 ; C = Valor de Compra; podemos montar a equação
    Valor de venda - Valor de compra = 2/3 do valor da compra (temos os 3 termos da subtração)
    V+C+2/3C=2V
    140+C+2/3C=2(140)
    C=84.000

  • Resolvendo pela lógica:

    140000 - X = 2/3X

    140000 = 2/3X + X


    Ou seja, o preço de venda é igual a um inteiro + dois terços do preço de compra. Agora basta dividir as respostas por 3 para achar 1/3 e multiplicar por dois, e após isso, somar com um inteiro


     84000 / 3 = 28000 (1/3)

    28000 * 2 = 56000 (2/3)

    56000 + 84000 = 140000 (2/3 + X = preço de venda)

    Resposta D

  • Pv - Pc = 2/3 Pc

    140.000 - Pc = 2/3 Pc

    140.000 = 2/3 Pc + Pc (MMC)

    140.000 = 2Pc + 3Pc/ 3

    420.000 = 5Pc

    Pc = 420.000/5

    Pc = 84.000 ===> GAB D

            

     

  • consegui por dedução:

    2/3 de 84000.

    84000/3=28000

    28000*2=56000

    56000+84000=140000.

  • Utilizando o método do K:
    pv/pc  = 2k/3k.

    2k+3k=140000
    5k=140000
    140000/5=28000
    k=28000


    pv=2k logo 2x28000 =56000
    pc= 3k logo 3x28000=84000 (gabarito D)

    Tirando a prova 56000+84000=140000.

  • ...diferença entre o preço de venda e o preço de compra desse terreno foi igual a 2/3 do preço de compra....

     

    V - C = 2C/3

    140000 - C = 2C/3

    2C = 420000 - 3C

    5C = 420000

    C = 84000

     

    Letra D

  • 3/3 = x


    5/3 = 140.000


    resolvendo a regra de três dá x= 84.000

  • Dá para resolver por razão e proporção: 

     

    2/3 ------> some as frações 2+3= 5 

    Divida pelo valor total: 

    140.000 / 5= 28.000

     

    Pegue o valor total e multiplica nas frações.

    2. 28.000=  56.000

    3. 28.000= 84.000

  • Também tentei resolver pelo método do prof. Renato Oliveira "razão e proporção, tira o K do coração", mas não entendi porque 2k+3k = 140.000,00.

    Já que a questão fala que 140.000,00 é o valor da Venda, entendi que esse valor corresponderia a 2k e não aos 5k totais.

    Alguém poderia me ajudar?


ID
1785259
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um Centro de Saúde, dois enfermeiros estão vacinando adultos que aguardavam posicionados em filas. O primeiro aplica a vacina em quatro pessoas a cada três minutos, enquanto o segundo aplica a vacina em seis pessoas a cada cinco minutos. Se ambos mantiverem os respectivos ritmos, quando o primeiro tiver vacinado x pessoas, o segundo terá vacinado um número de pessoas igual a

Alternativas
Comentários
  • Primeiro - 4 pessoas em 3 minutos = 45 segundos por pessoa

     Segundo - 6 pessoas em 5 minutos = 50 segundos por pessoa

    Dividimos 45/50 = 0,9

    Alternativa C

  • Ou faz a regra da proporção Simples.

    Pessoas      4       6
                      ----  = ----
    Minutos       3       5

    Multiplica em cruz. 3.6 = 18;           4.5 = 20

    18/20 = 0,9x
  • Eu não entendi o seguinte na questão
    O Thiago Luca chegou em 3.6=18 e 4.5=20

    18/20=0,9 OK

    Mas como eu sei que tenho que fazer 18/20 e não 20/18?
  • Thiago Luca, qdo vc multiplica em cruz, vc faz a multiplicação ao contrário?.Acho q a sua resposta está incorreta.

    4/3 = 6/5

    multiplicar por cruz seria 4x5= 20 , 6x3= 18

    resposta= 20/18 e não 18/20 como vc colocou. 

  • Duas resoluções:

    Primeira) 4pessoas----3 min

                     x--------------1min (supondo 1 min para cada um deles pra ver quantas pessoas teriam...isso serve de base de comparação, como os dois se comportam em 1 min)

    x=4/3 pessoas

     

    6 pessoas-----------5min

    y------------------------1min

    y=6/5 pessoas

    Agora vem a interpretação: ele pede quantas pessoas o enfermeiro 2 vacinou (em relação ao= divisão) enfermeiro 1

    Então: 6/5/4/3=6/5x3/4=9/10=0,9

     

    Segunda)Primeiro precisamos tirar o mínimo entre 3 e 5 para encontrarmos a quantidade de vacinas aplicadas por cada enfermeiro para o mesmo período:

    3   5 | 5
    3   1 | 3
    1   1 |    => 3 x 5 = 15 minutos


    Descobrindo quantas pessoas foram vacinadas pelo primeiro enfermeiro no período de 15 minutos:

    15/3x4=5x4=20 pessoas


    Descobrindo quantas pessoas foram vacinadas pelo segundo enfermeiro no período de 15 minutos:


    15/5x6=3x6=18 pessoas

    Encontrando a proporção de pessoas vacinadas pelo segundo enfermeiro em relação ao primeiro:

    18/20=0,9


    Assim, para cada x pessoas vacinadas pelo primeiro enfermeiro, o segundo terá vacinado:


    0,9x

    https://brainly.com.br/tarefa/4197041

    Gabarito C

  • A única forma que consegui perceber o porquê de ser 18/20 e não 20/18 foi por meio de interpretação, que, no caso dessa questão, não é fácil.

     

    O enunciado (quando o primeiro tiver vacinado x pessoas, o segundo terá vacinado?),
    basicamente pede essa resposta: o 2º terá vacinado TANTAS pessoas (y) PARA TANTAS pessoas (x) do 1º.
    Então ficando y/x (y para x).

     

    y = Segundo enfermeiro
    x = Primeiro enfermeiro

     

    Sendo assim, pode-se fazer a mesma constatação para ordenar o número de pessoas em relação aos minutos.
    Ex.: são TANTAS pessoas PARA TANTOS minutos.

     

    Primeiro enfermeiro: 4 pessoas para 3 minutos = 4/3
    Segundo enfermeiro: 6 pessoas para 5 minutos = 6/5

     

    Portanto:

     

    y/x = Segundo/Primeiro         'conforme constatamos lá em cima'

     

    y = 6/5

    x = 4/3

     

    é o mesmo que:

     

    (6/5)/(4/3) =

    (6/5)*(3/4) = 'perceba que invertemos a segunda equação, transformando assim em uma multiplicação'

    6*3/5*4 =

    18/20 =

    0,90

  • p facilitar, estipule um tempo e veja quantas pessoas serão vacinadas
    em 30 min: o 1º enfermeiro vacina 40 pessoas (3min,4vac *10 = 30min, 40vacinas)
    em 30 min: o 2º enfermeiro vacina 36 pessoas (5min,6vac *6= 30min, 36vacinas)
    O 1º ENFERMEIRO É MAIS RÁPIDO Q O SEGUNDO, ENTÃO JÁ DESCARTA AS ALTERNATIVAS D e E
    como o 1º é o x, então ele será 100%
    40vac -------- 100%
    36vac -------- x%
    40.x = 100.36
    40x = 3600
    3600/40 = x
    x = 90 %
    alternativa C

     

  • Peguei como base 15 minutos de atendimento, já que 15 é divisível por 3 e 5.

    Em 15 minutos, o primeiro enfermeiro vacina 20 pessoas (4 a cada 3 minutos, então 4x5=20)

    Em 15 minutos, o segundo enfermeiro vacina 18 pessoas (6 a cada 5 minutos, então 6x3=18)

    Se quiser tirar a prova, divide 18/20 e a resposta é 0,9x

  • (4/3)x = (6/5)

    x = 9/10

    x = 0,9


ID
1785262
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma marcenaria comprou caixas do parafuso A, com 50 unidades cada, e caixas do parafuso B, com 80 unidades cada, em um total de 1240 parafusos. Sabendo-se que o número de caixas compradas de A e de B foram diretamente proporcionais a 3 e 2, respectivamente, é correto afirmar que o número de parafusos do tipo A comprados foi igual a

Alternativas
Comentários
  • A = 50 unidades (diretamente proporcional a 3) = 150 unidades

    B = 80 unidades (diretamente proporcional a 2) = 160 unidades

    Total de parafusos = 1240

    A + B = 150 + 160 = 310

    1240/310 = 4 

    4 * 150 = 600          

    Alternativa C

  • 5A+8B=124 (x3)

    2A-3B=0         (x8)

     

    15A+24B=372

    16A-24B=0

     

    31A=372

    A=12

    12x50=600

    Gabarito C

     

  • 50A+80B=1240 (x3)

    2A   -3B=0     (x80)

     

    150A+240B=3720

    160A-240B=0

     

    310A=3720

    A=12

     

    50.(A)+80B=1240

    50.(12)+80B=1240

    600+80B=1240

    80B=1240-600

    80B=640

    B=640/80
    B=8

    ENTÃO:   (50XA)= 50X12=600 

    ENTÃO:   (80xB)= 80x8=640

    Gabarito C

  • Utilizei as alternativas....

     

    única opção que da divisão exata por 50 é a C

     

    600 ÷ 50 = 12

  • Total de parafusos = 1240

    A = 50 unidades (diretamente proporcional a 3) = 150 unidades

    B = 80 unidades (diretamente proporcional a 2) = 160 unidades

    A+B = 150 + 160 = 310

     

    Usando a regra do K: 

    310 K =1240

    K= 1240/310

    K= 4

     

    Como a questão quer saber apenas do A: 150*4 = 600          

    Se quisesse achar o B seria: 160*4 = 640

     

    Gabarito ( C )

     

     

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

  •                Diretamente proporcional 

     

              A                               B                        1.240 

        --------------     +      --------------------   =   ------------------   

          50 x 3                         80 x 2                      310 

     

    1.240 / 310 = 4 ( Esse resultado vou multiplicar com os denominadores

     

    150 x 4 = 600

    160 x 4 = 640

     

     

     

     

     

     

     

  • Se usar a regra do K com ensina o prof Marcão, faz rapidinho essa questão. Não podemos perder tanto tempo fazendo esses cálculos.

  • Eh so verificar que 50 so da divisão exata com 600.

    E o resto eh divisivel por 80

  • A = 3x 50 = 150

    B = 2x80 = 160

     

    150x + 160x = 1240

    x = 4

     

    A = 4 x 150 = 600 parafusos

  • Em questões do tipo, antes de sair fazendo contas verifique as alternativas disponíveis, neste caso considerando que cada caixa de A tem 50 unidades o total de A muito provavelmente será um numero divisível por 50. no caso só 600. ai só faz as contas pra confirmar se a proporção vai bater

  • FOCO!

    Maneira primária de resolver;

    50= 3

    80 = 2

    50X3=150

    80×2=180

    150+150(3xcaixas)=300

    160+160(2xcaixas) =320

    300+(3xcaixas de 50)=450

    320+(2xcaixas de 80)= 480

    450+(3caixas de 50)=600 A

    +

    480+(2caixas de 80)=640 B

    Logo= 1240( total de parafusos)

    A Banca quer A= 600

    ""o que Vale é acertar honestamente e ser feliz justamente( classificado)"" .....

  • Não sei se é o jeito mais fácil de resolver, mas eu gosto sempre de pensar em conjuntos. A questão diz que são 3 caixas de A por 2 caixas de B.

    O conjunto de 3 caixas de A + 2 caixas de B dá 310 parafusos (150 de A e 180 de B). Dividindo o total pelo conjunto temos 1240/310 = 4.

    Pronto! Temos 4 conjuntos. Como a questão pede a quantidade de parafusos do tipo A, basta multiplicar 150x4 = 600

    GABARITO C

  • Tem uma sacada. O total de parafusos é proporcional ao número de caixas (3 e 2) e à quantidade de parafusos por caixa (50 e 80), portanto são proporcionais a 150 e 160

    310k = 1240

    k = 4

    150 x 4 = 600

  • eu meti o louco e fui fazendo 3 e 2 vezes multiplos ate a soma bater 1240.
  • Viking Concurseiro, ótimo comentário só faltou o "SE" como Partícula Apassivadora quando ser VTDI. PARTÍCULA APASSIVADORA: VTD + SE, VTDI + SE. humildade sempre.....

  • SE ELE FALOU QUE ERA PROPORCIONALMENTE IGUAL 3/2 , ENTÃO BASTAVA CONTINUAR MULTIPLICANDO PRA ACHAR FRAÇÕES EQUIVALENTES.

    3.4/2.4= 12/8

    12.50= 600 parafusos de A

    8.8= 640 parafusos de B

  • Essa daria para resolver rapidamente batendo o olho nas alternativas. A única divisível por 50 é a letra C = 600

  • O único número divisível por 50 nas alternativas é o 600. Portanto a C é a correta.


ID
1785268
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma barraca de tiro ao alvo de um parque de diversões, cada atirador deve dar 15 tiros, e a sua pontuação final é obtida somando-se 2 pontos positivos para cada tiro certo e 0,5 ponto negativo para cada tiro errado. Heraldo deu os 15 tiros, e a sua pontuação final foi zero. Nessas condições, é correto afirmar que, dos 15 tiros dados por Heraldo, ele acertou

Alternativas
Comentários
  • + 2 se acertar;

    - 0,5 se errar;

    Ou seja, para cada um acerto ele precisa errar 4 vezes pra cancelar a pontuação. (o que da 5 tentativas)

    portanto, repetindo o procedimento acima ele acertará 3 vezes e errará 12.( dando 15 tiros possíveis)

    Acertou 3 de um total de 15 ( dai é só dividir ) = 1/5 (resposta)



  • Ou analisa pelas alternativas...

     

    as únicas que dão divisão inteira são as letras a e c

    a) 1/3 . 15 = 5 acertos

    10 erros

    b) 1/5 . 15 = 3 acertos

    12 erros

     

    Só que pra tirar 0 pontos...

    ele precisa ter 3 acertos e errar 12, pq... 3 x +2 = +6 pontos / 12 x -0,5 = -6 pontos

  • Enunciado:

    x + y = 15 => x = 15 - y

    2x - 0,5y = 0

    Substituo o "x" pelo "y"

    2 (15 - y ) - 0,5y = 0

    30 - 2y - 0,5y = 0

    30 - 2,5y = 0

    30 = 2,5y

    y = 30/2,5

    y = 12

    sabendo o valor de "y" substituo da equação inicial:

    x + y = 15

    x + 12 = 15

    x = 3

    Até este momento sei que acertei 3 e errei 12, logo acertei 3 de 15 tiros

    3/15 = 1/5

  • C = Certo

    E = Errado

    ------------------------------

    2C - 0,5E = 0 

    2C = 0,5E 

    C = 0,5E/2 

    C = 0,25E

    -----------------------------

    C + E = 15

    0,25E + E = 15

    1,25E = 15

    E = 15/1,25

    E = 12 

     

    Se foram 12 tiros errados, foram 3 tiros certos.

     

    Logo a fração é: 3/15 = 1/5

     

    Resposta: 1/5

  • Letra C

    .

    2C -0,5E = 0

    C + E = 15

    .

    Utilizando a técnica da soma:

    2C -0,5E = 0

    C + E = 15 (-0,5)

    .

    2C - 0,5E = 0

    0,5C + 0,5E = 7,5

    .

    2,5C = 7,5

    C= 7,5/2,5

    C=75/25

    C= 3

    .

    CERTO/TOTAL = 3/15 = 1/5

  • P+N=15 (Substitui por -2)

    2P-0,5N=0

    -2,5N=-30 (-1)

    2,5N=30

    N=30/2,5

    N=12

    Logo P=3

    3x2=6 ; 0,5x12=6 ; 6-6=0

    3= 1/5 de 15 (Gabarito


ID
1785274
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma loja, certo produto era vendido por um preço P, dividido em 5 parcelas iguais de n reais cada uma, ou por um preço igual a (P + 120), dividido em 8 parcelas iguais de (n210) reais cada uma. Desse modo, é correto afirmar que P é igual a

Alternativas
Comentários
  • ALTERNATIVA E

    {p = 5n
    {p + 120 = 8*(n - 210) 

    Substituindo: 
    p + 120 = 8*(n - 210) 
    5n + 120 = 8*(n - 210) 
    5n + 120 = 8n - 1680 
    1800 = 3n 

    n= 1800/3 
    n = 600 

    Portanto: 
    p = 5*600 
    p = 3000 

  •  1(EQ) p= 5n
    2(EQ) p+ 120 = 8(n - 210) 


      Substituindo a primeira equação pela segunda , Já como P é igual a 5n, onde tiver p na segunda equação colocamos 5n.
    2 ( EQ ) P + 120 = 8(n - 210) =>
    5n + 120 = 8(n - 210) =>
    5n + 120 = 8n - 1680 =>
    5n - 8n= -1680-120
    -3n= -1800 (-1)
    3n= 1800
    n = 1800/3=>
    n=600
    ENTÃO como n = 600, podemos substituir na 1 equação e chegamos a este resultado.
      p= 5n = 5(600) 
      p= 3000 

    https://brainly.com.br/tarefa/6505898

  • P = 5N

    P+120= 8(N-210) ---------->> P = 8N -1800

    Substituindo:

    5N = 8N -1800

    -3N = 1800

    N = 600

    (Primeira equação) P=5N.

    Então: P= 5 x 600

    P= 3.000,00


ID
1785277
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um elevador de cargas de um edifício em construção partiu do térreo com 6 caixas de materiais diversos, sendo a média aritmética das massas das caixas igual a 70 kg. Na primeira parada, duas caixas foram descarregadas, sendo a massa de uma delas igual a 80% da massa da outra, e a média aritmética das massas das caixas restantes no elevador passou a ser igual a 69 kg. Das caixas descarregadas na primeira parada, a de menor massa tinha

Alternativas
Comentários
  • As 6 caixas tem média de peso 70kg, e logo, as 6 juntas pesam 6x70. Elas pesam 420 kg.
    Tirando duas a média cai para 69kg, ou seja, as 4 juntas pesam 4x69. Elas pesam 276 kg.
    As duas tiradas pesam 420-276, ie, elas pesam 144kg.

    x=80% y
    x=(4/5)y ------> y=(5/4)x ------->x+y=144 ------->x+(5/4) x= 144 -------> 9x/4=144 -------> x=64kg

  • Eu entendi tudo, mas achei o final meio complicado, como o Y virou 5/4x

    Alguém poderia dar uma explicaçao beeem simples ou detalhada para um leigo.

  • É que 4/5 representam os 80% se x tem menos peso vai ser 4/5 de y. Y tem mais peso então você inverte a proporção 5/4 de x

  • eu faria o final diferente: 0,8 = 80=%

    x + 0,8x = 144  ---->1,8x=144   ---> x=144/1,8  -----> x=80  

    x+0,8x = 144   ---> 0,8x=144-80   ------>0,8x = 64   

    ou 

    144 - 80%= 64

  • 6 Caixas ==> A+B+C+D+E+F a média delas é (A+B+C+D+E+F)/6 = 70KG

    Então A+B+C+D+E+F = 420Kg. (sai duas caixas A e B e a caixa A é igual a 0,8B [80% de B])

    Ficando (C+D+E+F)/4=69   com isso     C+D+E+F=276Kg

    420-276 = 144 

    A+B=144Kg

    0,8B + B = 144Kg

    1,8B = 144

    B=80 Kg e A=64Kg

  • Obrigada Thiago Azevedo, ajudou muito!!  :)

  • X/6=70

    x=70*6

    x=420

    Depois disso, ficaram duas caixas pra trás e a média ficou a seguinte

    x/4=69

    x=69*4

    x=276

    Agora é só encontrar a diferença de peso entre os dois momentos

    420-276=144

    O enunciado diz que uma das caixas é 80% da outra, vamos fazer por equação, a caixa maior vamos chamas de X:

    X+0,8x=144

    1,8x=144

    x=144/1,8

    x=80

    Logo, temos que a caixa maior tem 80kg, agora só temos que encontrar o peso da menor, que é 80% da maior

    80-----100%

    x------80%

    100x=6400

    x=6400/100

    x=64

     

    Gabarito: D

  • 6 x 70= 420

    4 x 69 = 276

    420 - 276 = 144

    144 / 180 = 0,8

    0,8 x 80 = 64

  • a+b+c+d+e+f = 70

             6   >>>passa o 6 multiplicando o 70 > 70 . 6 = 420

     

    como o exercicio quer saber de duas caixas que foram descarregas, voce esquece o ''a'' e ''b''

     

    c+d+e+f = 69

          4     >> passa o 4 multiplicando o 69 > 69 . 4 = 276

    agora faz a conta de menos > 420 - 276 = 144 

    o resultado 144 é o valor de ''a'' e ''b''

    a+b = 144

        b = 144 - a  >>>> presta a atenção no B , ele vale ''144 - a'' ( SUBSTITUA O ''B'' NA SEGUNDA EQUAÇÃO LOGO EMBAIXO )

     

    a + b = 80%

    a + 144 - a = 80 

    +a - a = 144 - 80

            R: 64

     

     

  • M = soma da MASSA das 6 caixas


    M/6 = 70
    M = 70 . 6
    M = 420 Kg

     


    massa da 1ª caixa = vou chamar de X
    massa da 2ª caixa = 80% de X, ou seja:


    80/100 . X, que simplificando vai dar 4/5 . X


    portanto:

    X + 4X/5 = massa das duas caixas descarregadas na primeira parada

     

    somando vai dar:
    X + 4X/5 =

    5X/5 + 4X/5 =

    9X/5

     


    Agora, na segunda parte do problema, ele nos diz que a MÉDIA das Massas das caixas restantes (4 caixas) = 69kg. Portanto:


    (M - 9X/5) : 4 = 69
    420 - 9X/5 = 69 . 4
    420 - 9X/5 = 276
    -9X/5 = 276 - 420
    -9X/5 = - 144               
    9X/5 = 144
    9X = 144 . 5
    9X = 720
    X = 720/9
    X = 80    (massa da caixa MAIS PESADA)

     


    A questão nos pergunta a massa da caixa MAIS LEVE, ou seja: 4X/5, portanto:


    4X/5 = ?
    (4 . 80) : 5 = ?
    320/5 = ?
    64

     


    Gab D

  • Parecido mas o final mais fácil:

    6 x 70= 420kg

    4 x 69 = 276kg

    420 - 276 = 144kg

    regra de 3

    144kg  > 180% (100% de uma caixa mais 80% da outra)
       x kg >  80%

    144*80 / 180 = 64kg

  • 1) Multipliquei 6 caixas por 70kg pra saber o peso total das caixas, que é 420kg.


    2) Esse peso foi reduzido no segundo andar, quando duas caixas foram retiradas, sendo uma X e outra com 80% de x, ou seja, 0.8x.

    3) Se duas caixas foram retiradas, então ficamos com 4 caixas! Agora basta procurar a média aritmética, cujo enunciado diz resultar em 69 kg. Montemos na fórmula depois das alterações feitas no segundo andar:


    420 - x - 0.8x = 69 - - - - - - > x=80

    4


    Esse é o peso da maior caixa, e a menor tem 80% desse valor:

    80% de 80 kg = 64kg (Gabarito D)




ID
1785280
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As duas vendedoras de uma loja recebem uma comissão de 5% sobre o valor total das vendas que efetuarem no mês. Sabe-se que a soma dos valores das comissões que ambas receberam em certo mês foi igual a R$ 6.200,00, e que, nesse mesmo mês, uma delas vendeu R$ 16.000,00 a menos que a outra. Desse modo, é correto afirmar que a vendedora que teve o maior volume de vendas nesse mês vendeu, no total,

Alternativas
Comentários
  • Então, eu fiz da seguinte maneira 

    [1] 5%a + 5%b = 6200 => 0,05a + 0,05b = 6200 => 0,05(a+b) = 6200 => a + b = 6200/0.05 => a + b = 124000

    Suponha que a tenha vendido 16000 a menos que a b. Assim:

    [2] a - 16000 = b

    Queremos encontrar "a" que possui o maior valor de vendas daquele mês. Usando [2] em [1] e fazendo as contas, teremos:

    a + b = 124000 \Rightarrow a + a - 16000 = 124000 \Rightarrow 2a = 124000 + 16000 \Rightarrow

    \Rightarrow 2a = 140000 \Rightarrow a = \frac{140000}{2} \Rightarrow a= 70000

    Logo,


    Trocando o valor de a em 2 por 70000, teremos o valor de b. Ou seja,

    b = a - 16000 \Rightarrow b = 70000-16000 = 54000 \Rightarrow b = 54000

    Assim, a vendeu R$ 70.000,00 e a resposta seria a letra E.

  • 6200 = Comissão.               Comissão = 5%.t

    5.T
    -- ---   = 6200                      5.t= 620000           t= 620000/5       t=124.000
    100

    Agora é só trabalhar com as alternativas

    Suponha a letra C. Total 124.000 - 70.000 (vendedora que vendeu mais), sobra 54.000 de quem vendeu menos.

    70mil - 54mil = 16mil de diferença

    Gabarito letra C

  • eu fiz pela regra de 3

    6200-------5%

       x--------100%

    124000 - 16000 = 108000/2 = 54.000 +16000 = 70000 

    alt E

  • 5/100.(x + x -16.000) = 6200
    O 100 que estava dividindo, passei multiplicando.

    Logo, 
    5x + 5x - 80.000 = 6200.100

    10x - 80.000 = 620.000
    10x = 620.000 + 80.000
    10x = 700.000
    x = 700.000/10
    x = 70.000
  • Ei fiz assim:

    a=b-16000

    0,5a+0,5b=6200 (substituo c/ a equação de cima) e acho b=70.000. 

    Letra E.


  • A diferença entre A e B é 16000.  Se pegarmos 5% dessa diferença, temos também a diferença das comissões entre as duas, ou seja, 0,05*16000 = 800.

    A vendedora A lucrou, portanto, 800 a mais.Se tivessem ganhado por igual, seria 16000 / 2 = 3100
    Tirando 400 de uma e adicionando na outra, temos que A = 3500 e B = 2700

    Se 3500 = 5%, logo, 100% = 70000
    Resposta E
  • 5% de 16.000 = 800

    6.200 - 800 = 5.400

    5.400/2 = 2.700

    2.700 + 800 = 3.500

    uma recebeu 2.700 e a outra recebeu 3.500

    3.500 = 5% de 70.000

     

  • V1 = venda do 1º
    V2 = venda do 2º
    C1 = comissão do 1º
    C2 = comissão do 2º

     


    C1 + C2 = 6200
    V1 = V2 + 16000

     


    C1 = 5% de V1   =   5/100 . V1
    C2 = 5% de V2   =   5/100 . V2


    (5/100 . V1) + (5/100 . V2) = 6200
    (5 . V1) + (5 . V2) = 6200 . 100
    5V1 + 5V2 = 620000
    vou simplificar nos dois lados por 5, vai ficar:
    V1 + V2 = 124000
    (V2 + 16000) + V2 = 124000
    2V2 + 16000 = 124000
    2V2 = 124000 - 16000
    2V2 = 108000
    V2 = 108000/2
    V2 = 54000

     


    A questão pediu o valor de V1:
    V1 = V2 + 16000
    V1 = 54000 + 16000
    V1 = 70000

     


    Gab E

  • Ca + Cb = 6.200

    A = B + 16.000

     

    5% ---------- 6.200

    100% ------ x

     

    5x = 6.200.000

    x = 124.000 (total recebido por A e por B)

     

    2B + 16.000 = 124.000

    2B = 108.000

    B = 54.000

     

    A = 54.000 + 16.000 = 70.000

     

    Alternativa E

     

  • R$ 6200------ 5%

           x   -------100%

     

    5x = 620000

    x = R$124.000,00 ( Total de vendas )  

    --------------------------------------

    Vendedoras A e B

    A = B - 16000       >>>>> Depois de calcular B, A = 54000

    -----------------------------------------

    Venda de A + Venda de B = Venda total

    A + B = 124000

    B - 16000 + B = 124000

    2B = 140000

    B = 70000

  • Gabarito: E

     

     

    X * 0.05 + (X + 16000 * 0,05) = 6200 <--- 5% Do valor de vendas das duas

    2X + 16.000 * 0,05 = 6200

    2X + 16.000 = 6200 / 0,05

    2X + 16.000 = 124.000

    2X = 10.8000

    X = 54.000

     

    -Vendeu menos: R$ 54.000,00

    -Vendeu menos: R$ 54.000,00 + R$ 16.000,00 = R$ 70.000,00

  • Na Vunesp, não é o cálculo que é difícil e sim a interpretação, pois eles fazem pegadinha com o duplo sentido, para aqueles que não prestam atenção:

    As duas vendedoras de uma loja recebem uma comissão de 5% sobre o valor total das vendas que efetuarem no mês.

    Logo pensamos: Cada uma recebeu 5%,( errado) é preciso conversar com a questão.

     Sabe-se que a soma dos valores das comissões que ambas receberam em certo mês foi igual a R$ 6.200,00,uma delas vendeu R$ 16.000,00 a menos que a outra. 

    Primeira forma de resolver regra de 3

    6.200 ------- 5% Tirando a prova: 124000 * 5 = 6 2 0 0 0 0 ( volta duas casas = resultado) 6.2000

    x ------- 100%

    5 x = 620.000

    620.000/ 5

    x = 124.000 124.000 - 16.000 = 108 000 / 2 = 54. 000 + 16.000 = 70.000 E) gabarito

    Outra forma de fazer é :

    Pegar as opções mais prováveis, ou menos kkk, já que é a vunesp

    A opção desejada ( A,B,C...) Subtrai por 16.000 depois SOMA com a opção selecionada.

    E) 70.000 70.000 54.000 5% de 124.000 = 6.200

    _ 16.000 + 70.000

    54.000 124.000

    Para números como: 10%, 20% , 30%, 40%... até 90%. Volta 1 casa e multiplica pelo 1,2,3,4...9 correspondente ao 10,20,30...90.

    Ex.: 30% de 35 - volta 1 casa = 3,5

    multiplica pelo 1° numero correspondente = x 3

    10,5

    Aprendi no Matemática pra passar essa.

    Deus abençoe a todos. Força!!!

  • as ideia hahahaha vai dormir, vai


ID
1785283
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma corrida com barreiras, um atleta ultrapassa 11 barreiras, distantes 20 m uma da outra. Sabe-se que a primeira barreira está colocada a 25 m da linha de partida e que a última barreira está colocada a 25 m da linha de chegada. Desprezando-se as dimensões das barreiras, é correto afirmar que a distância, em metros, percorrida pelo atleta nessa prova é igual a

Alternativas
Comentários
  • Uma conta muito simples, com apenas 1 observação.

    (11 x 20) + 25 + 25

    Mas há um erro nesta conta, pois...

    |-----|-----| 3 barreiras = 2 espaços

    |-----|-----|-----| 4 barreiras = 3 espaços

    Assim, 11 barreiras = 10 espaços

    (10 x 20) + 25 + 25 = 250.

  • primeira barreira 25 m
    barreiras 2 ate 11 = 10*20 = 200 m
    ultima barreira 25 m

    total  25 + 200 + 25 = 250 m (B) 

    https://brainly.com.br/tarefa/8844050

  • não tenha vergonha, faça um linha reta, trace as barreiras e conte os espaços, depois some 25 antes e 25 depois, muito mais simples do que tentar montar o problema.


ID
1785292
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os capitais x e y foram aplicados à taxas iguais de juros simples, por períodos idênticos, e os valores recebidos de juros foram iguais a R$ 625,00 e R$ 1.000,00, respectivamente. Nessas condições, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Galera, se a taxa (i) e o período (n) for ser sempre o mesmo, tanto em um capital, quanto no outro, temos uma proporção.
    Então olha, só, Se dividirmos o X pelo Y, para vermos a proporçção, teremos

    625/1000  --> X = 0,625Y (nao temos esse gabarito)agora vamos ver a proporção de Y para X.1000/625 --> Y = 1,6 de XGabarito A
  • Basta dividir 1000/625 = 1,6 

  • x                                        y

    i                                        i 

    t                                       t

    j=625                              j=1000

     

    j=cit                                       j=cit

    625=xit                                  1000=yit

    it=625/x                                     it=1000/y

     

     

    it=it

    625/x=1000/y

    5y=8x

    y=8/5x

    y=1,6x

    Gabarito A

  • só pra lembrar.
    "aplicados à taxas" não leva crase HAHAH'

  • Boa, Thiago Luca.

    Simples e direto, mas bem explicado!!!!

  • Gabarito: A

    Y/X = 1000/625 = 1,6

    Y/X = 1,6/1 = Y= 1,6X

  • Tirando a prova dos nove, fiz a fórmula J = c.i.t com o período de 5 meses para ambos e 1,25% de taxa.

    Gabarito: Y=1,6


ID
1785295
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Entraram em vigor, no primeiro semestre de 2015, mudanças na concessão de benefícios trabalhistas e previdenciários, que fazem parte do ajuste fiscal do governo brasileiro. Constitui um exemplo:

Alternativas
Comentários
  • http://www.ebc.com.br/noticias/politica/2015/04/mudancas-nas-regras-de-concessao-de-beneficios-sao-estruturais-diz

  • Valeu Patrícia. E qual é a resposta da questão 20?


ID
1785298
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Os líderes europeus anunciaram nesta segunda-feira (20) um pacote de medidas emergenciais para conter o fluxo de imigrantes clandestinos após o naufrágio de um barco com 700 pessoas no Mediterrâneo, no fim de semana. (…)
Neste ano, 31,5 mil já tentaram a travessia. Em 2014, foram 218 mil, mais de quatro vezes o total de 2013. O secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, disse que essa rota hoje é a “mais mortal do mundo" usada por imigrantes.
(http://goo.gl/q1vfQ4, 20.04.2015) 

A principal medida emergencial adotada pelos países europeus é

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C: A principal é a autorização para apreender e eventualmente destruir embarcações utilizadas para fazer o trajeto entre África e Europa.

    http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/04/1619067-europa-anuncia-medidas-para-conter-fluxo-de-imigrantes.shtml


ID
1785301
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Petrobras divulgou na noite desta quinta-feira (22) o balanço financeiro de 2014, agora auditado por uma empresa independente, a PwC. Os números mostram que a companhia petroleira, presidida por Aldemir Bendine, teve um prejuízo líquido de R$ 21,6 bilhões (…).

(http://goo.gl/LpTJjy, 22.04.2015) 

Esse prejuízo resultou, entre outros fatores,

Alternativas
Comentários
  • A corrupção contribuiu com perda de 6,2 bilhões de reais em prejuízos para a sociedade de economia mista.


ID
1785304
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

(…) aprovou, na tarde deste sábado, a legalização do casamento entre pessoas do mesmo sexo. Com o resultado confirmado, o país, que tem forte tradição católica, se tornou o primeiro a legalizar a união por voto popular. Uma multidão se reuniu no centro da capital para acompanhar a contagem dos votos – e casais começaram a celebrar e a se beijar à medida que os resultados mostravam a vitória do “sim".

(http://goo.gl/ZgDicz, 23.05.2015)

A notícia refere-se

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C:

    http://www.bbc.com/portuguese/institutional/2015/05/150523_resultado_casamento_gay_irlanda_lab

  • Gabarito C. 
    http://noticias.terra.com.br/mundo/irlanda-aprova-casamento-gay,94cb4e5112a023d065311923276e6995ul9eRCRD.html

    "A Irlanda aprovou, na tarde deste sábado (23/05/15), a legalização do casamento entre pessoas do mesmo sexo. Com o resultado confirmado, o país, que tem forte tradição católica, se tornou o primeiro a legalizar a união por voto popular. Uma multidão se reuniu no centro da capital Dublin para acompanhar a contagem dos votos - e casais começaram a celebrar e a se beijar à medida que os resultados mostravam a vitória do 'sim'."


    Boa sorte e bons estudos! 


ID
1785307
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Comitê de Política Monetária (Copom), do Banco Central, subiu a taxa básica de juros (Selic) em 0,5 ponto percentual, de 13,75% para 14,25% ao ano. São os maiores juros em nove anos, desde agosto de 2006, quando a taxa também estava em 14,25%. A decisão foi unânime entre os integrantes do comitê, mas houve uma abstenção. É o sétimo aumento seguido da Selic: houve altas também nas seis reuniões anteriores do BC.

(http://goo.gl/FZ67XE, 29.07.2015) 

Essa medida visa a

Alternativas
Comentários
  • Alternativa B

    http://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2015/07/29/juros-selic-bc-copom.htm

  • Alternativa D (correta)

    Rh nozima corrija, pois o gabarito oficial da Vunesp aponta a alternativa D como correta, assim como este site!

  •  http://economia.uol.com.br/noticias/redacao/2015/07/29/juros-selic-bc-copom.htm

    No próprio texto da notícia:

    "Por que os juros sobem?

    Para diminuir a inflação. As pessoas tendem a gastar menos e isso faz o preço das mercadorias cair, reduzindo a carestia, em tese"

    Alternativa D


ID
1785310
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Sem admitir culpa, o HSBC paga às autoridades de Genebra US$ 40 milhões para encerrar uma investiga­ ção. Pelo acordo, nenhum processo criminal será aberto e ninguém será preso. Em fevereiro, a Justiça suíça abriu uma investigação contra o banco HSBC, e policiais fizeram uma operação de busca e apreensão na sede e em diversos escritórios da instituição. O escândalo, que ficou conhecido como SwissLeaks, expôs não apenas o HSBC, mas todo o sistema financeiro suíço.

(http://goo.gl/X4JVVI, 04.06.2015. Adaptado) 

O caso mencionado resultou

Alternativas
Comentários
  • Resposta A

    A filial suíça do banco é acusada de ignorar crimes de clientes e ajudar milhares de correntistas a sonegar impostos em seus países.

ID
1785313
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em junho de 2015, por unanimidade, o Supremo Tribunal Federal decidiu uma questão que foi alvo de uma das maiores polêmicas da área cultural na história recente do país. O STF

Alternativas
Comentários
  • Em votação unânime, o STF (Supremo Tribunal Federal) liberou a publicação de biografias não autorizadas no Brasil, alvo de uma das maiores polêmicas da área cultural da história recente do país

  • * ALTERNATIVA CERTA: "b".

    ---

    * FONTE: "http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2015/06/1640353-por-maioria-stf-decide-pela-liberacao-de-biografias-nao-autorizadas.shtml".

    ---

    Até a próxima.


ID
1785316
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em nota divulgada nessa quinta-feira (18) à noite, o governo brasileiro lamentou os incidentes que afetaram a visita da Comissão Externa do Senado e prejudicaram o cumprimento da programação prevista no país. “São inaceitáveis atos hostis de manifestantes contra parlamentares brasileiros", diz a nota divulgada pelo Ministério das Relações Exteriores. Segundo o texto, o governo brasileiro cedeu aeronave da Força Aérea Brasileira para o transporte dos senadores e prestou apoio à missão precursora enviada na véspera à capital do país.

(http://goo.gl/aGJZa0, 19.06.2015. Adaptado) 

Os incidentes envolveram parlamentares brasileiros em visita

Alternativas
Comentários
  • A crise esta terrível la na Venezuela!..mais de 1 milhão de pessoas já saíram do país em busca de uma vida melhor!

  • O caso se refere a pataquada que foi a viagem de Aécio Neves e os "bastiões da ética e moralidade" à Venezuela

  • Gabarito: E. 

    Em nota divulgada nessa quinta-feira (18) à noite, o governo brasileiro lamentou os incidentes que afetaram a visita à Venezuela da Comissão Externa do Senado e prejudicaram o cumprimento da programação prevista no país. "São inaceitáveis atos hostis de manifestantes contra parlamentares brasileiros", diz a nota divulgada pelo Ministério das Relações Exteriores.


  • Venezuela Ferve !!!


ID
1785319
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O chefe de Estado, Beji Caid Essebsi, declarou estado de emergência neste sábado (4), oito dias após o ataque sangrento que matou 39 turistas em um hotel à beira-mar. O país, que tem enfrentado desde a sua revolução um crescimento dos movimentos jihadistas, responsáveis pela morte de dezenas de policiais e soldados, foi atingido por dois ataques reivindicados pelo grupo Estado Islâmico (EI) no espaço de três meses. Cinquenta e nove turistas estrangeiros foram mortos: 21 no Museu do Bardo, na capital, em março, e 38 em um hotel à beira-mar, em 26 de junho.

(http://goo.gl/IQAiwA, 04.07.2015. Adaptado)

Esses atentados ocorreram

Alternativas
Comentários
  • 04/07/2015 11h16 - Atualizado em 04/07/2015 11h16

    Presidente da Tunísia decreta estado de emergência após atentadoAtaque contra hotel à beira-mar deixou 39 mortos, a maioria turistas.
    Estado de emergência confere poderes de exceção à polícia e ao exército.

  • Gabarito: E. 

    "O chefe de Estado tunisiano, Beji Caid Essebsi, declarou estado de emergência neste sábado (4), oito dias após o ataque sangrento que matou 39 turistas em um hotel à beira-mar."

    http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/07/presidente-da-tunisia-decreta-estado-de-emergencia-apos-atentado.html



ID
1785322
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Na decisão entre o “sim" e o “não", em um resultado surpreendente, o voto pelo (…) venceu o plebiscito na Gré­cia neste domingo (5). O placar amplo contrariou todas as pesquisas, inclusive as realizadas neste domingo e divulgadas após o fechamento das urnas que previam uma vitória apertada.

(http://goo.gl/wtF0HN, 05.07.2015. Adaptado) 

Os gregos decidiram, nesse plebiscito,

Alternativas
Comentários
  • http://g1.globo.com/economia/noticia/2015/07/gregos-votam-contra-exigencias-de-credores-por-emprestimo.html

  •  'Não' vence plebiscito na Grécia e país rejeita proposta de credores


ID
1785325
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O ícone de atalho do aplicativo acessório do MS-Windows 7, em sua configuração padrão, cuja funcionalidade principal é manipular arquivos e pastas é:

Alternativas
Comentários
  • Letra E. A letra A é o acessório do Windows para edição de textos, WordPad. A letra B é Microsoft Outlook, do Microsoft Office, para envio de e-mails. A letra C é o Microsoft PowerPoint, do Microsoft Office, para edição de apresentações de slides. A letra D é uma ferramenta de sistema do Windows, o Desfragmentador de Discos, para organizar os locais de gravação dos arquivos e pastas para melhorar o desempenho de leitura dos dados.

  • Windows Explorer é um gerenciador de arquivos e pastas do sistema Windows. Ou seja, é utilizado para a cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos.

    Atalho: Tecla Windows + E

    Alternativa E

    Avante!

  • Dica: No windows 10 agora se chama: Explorador de Arquivos

  • Alternativa E

  • Windows 10

    Explorador de Arquivos - Tecla de Atalho ==> Win + E

  • A - WordPad

    B - Outlook

    C - Power Point

    D - Desfragmentador

    E - Explorador de Arquivos (Win 10) - Windows Explorer (Wind 07) - gabarito

     

     

  •  letra A:  acessório do Windows para edição de textos, WordPad.

     

     letra B  Microsoft Outlook, do Microsoft Office, para envio de e-mails.

     

    letra C é o Microsoft PowerPoint, do Microsoft Office, para edição de apresentações de slides.

     

     

     letra D é uma ferramenta de sistema do Windows, o Desfragmentador de Discos, para organizar os locais de gravação dos arquivos e pastas para melhorar o desempenho de leitura dos dados.

     

     

    letra E Explorador de Arquivos - Tecla de Atalho (Win + E)

     

     

    Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

     

     

  • Worpad 
    outlook
    powerpoint
    desgragmentador de disco
    windows explorer

  • Gab E

     

    Tecla de atalho: Win + E

  • Errei porque vi uma impressora no lugar de um grupo de pastas

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Letra E. A letra A é o acessório do Windows para edição de textos, WordPad. A letra B é Microsoft Outlook, do Microsoft Office, para envio de e-mails. A letra C é o Microsoft PowerPoint, do Microsoft Office, para edição de apresentações de slides. A letra D é uma ferramenta de sistema do Windows, o Desfragmentador de Discos, para organizar os locais de gravação dos arquivos e pastas para melhorar o desempenho de leitura dos dados.

  • A - WordPad

    B - Outlook

    C - Power Point

    D - Desfragmentador

    E - Explorador de Arquivos (Win 10) - Windows Explorer (Wind 07) - GABARITO


ID
1785331
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um recurso muito utilizado para preparação de documentos diz respeito à formatação de margens do documento.

O nome da guia do MS-Word 2010, em sua configuração padrão, que contém o ícone Margens, que permite manipular as margens de um documento é

Alternativas
Comentários
  • Letra C. Layout de Página contém as configurações da página, como Temas, Margens, Tamanho, Colunas, Orientação, Hifenização e Quebras, entre outros.

  • Layout de Página -> Configurar Páginas -> Margens.

  • Layout da Página > Configurar Página > Margens

    As Margens podem ser : Normal, Estreita, Moderada,Larga e Espelhada.

  • No Word 2016 é só "Layout" e não "Layout da Página"

  • Gab C

    Layout da Página

    Margens ( Normal, estreita, moderada, larga)

  • https://kairasensui.files.wordpress.com/2013/07/1-e-2-layout-da-pc3a1gina.jpg

  • GUIA LAYOUT DE PAGINA  = TEMAS + CONFIGURAR PAGINA (MARGENS + ORIENTAÇÃO + TAMANHO+COLUNASA ) PLANO DE FUNDO DE PAGINA (CORES DE FUNDO ETC) PARAGRAFO (ESPAÇAMENTOS)  ORGANIZAR

  • A Guia Layout da Página apresenta o ícone Margens, que permite ajustar as margens de um documento.


ID
1785343
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS-PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, é possível adicionar comentários aos slides, para facilitar a revisão.

Durante uma apresentação de slides que contém comentários para revisão, os comentários

Alternativas
Comentários
  • não faria sentido comentário para revisão serem exibidos

  • Revisão => Novo comentário.

  • Letra B. Durante uma apresentação de slides que contém comentários para revisão, os comentários não são exibidos, porque eles fazem parte das anotações de correção dos slides.

  • B

  • Word = GUIA REVISÃO = NOVO COMENTÁRIA E GUIA INSERIR (CAIXA DE TEXTO)  = o comentário fica no canto superior direito da tela sim!!para o amigo aí que disse que não faria sentido. (só testar)

    POWERPOINT = GUIA REVISÃO = INSERIR COMENTÁRIO = comentário fica escondido!!(fica um p1 p2 p3 p4 indicando os comentários)

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Letra B. Durante uma apresentação de slides que contém comentários para revisão, os comentários não são exibidos, porque eles fazem parte das anotações de correção dos slides.


ID
1785349
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Internet Explorer 11, em sua configuração padrão, o atalho via teclado utilizado para imprimir uma página que se encontra aberta é:

Alternativas
Comentários
  • ctrl P - Imprime

    ctrl A - seleciona

    ctrl T - nova aba

    ctrl N - nova página web

  • CTRL + P = Print = Imprimir

  • p = print 

    a = all

    t = tab 

    n= new

    alt + f4 = fechar

    c = copy

    o = open 

    b = organize favorite

    i = bar of favorite 

    g =  bar of feeds

     

     

  • Como todo produto microsoft, este atalho funciona igualmente, ou seja, edge, office, entre outros...

     

  • CTRL + N – Abre uma nova janela
    CTRL + A – Seleciona todo o conteúdo de uma página
    CTRL + P – Abre o menu de impressão
    CTRL + T – Abre uma nova aba, na mesma janela

    GABARITO -> [D]
     

  • Ctrl + o = abrir documento(nível de conhecimento)

    Ctrl+ p = imprimir

  • gab. D

  • CTRL + P -> Abre uma janela de impressão de uma página web – lembrando que P vem de Print (Imprimir, em inglês). 

    Gab: D


ID
1785352
Banca
VUNESP
Órgão
CRO-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um exemplo de aplicativo específico de correio eletrônico é o MS-Outlook 2010. Quando um usuário acessa e-mails diretamente de uma página na web, é correto afirmar que ele está usando um aplicativo da categoria __________.

Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna do texto.

Alternativas
Comentários
  • E) 

    Webmail

    Apesar de já ter falado rapidamente sobre isso no tópico sobre e-mail, algumas páginas lá atrás, resolvi retomar a explicação sobre Webmail para deixar você sem dúvidas ou qualquer tipo de má interpretação, caro leitor!

    Webmail é o nome que nós damos à forma de ter acesso aos e-mails que necessita de uma página da Web.

    Ou seja, se para pegar seus e-mails, você precisa entrar numa página da Web, como do Hotmail, Gmail, Yahoo, entre outros, você está usando Webmail.


    FONTE: JOÃO ANTONIO

  • Esse tipo de questão não cai nos concursos que eu presto :\

  • As questões da vunesp são sempre assim, fáceis!

  • Não substime a banca, apenas estude. Bons estudos. '' MARLON ENGLEMAM''.

  • WebMail Gab E

  • Uma galera subestimando a banca, quero ver quando for na prova de vocês, daria tudo para ver o desespeiro hahahaha

  • Gab: E

    Acesso direto da internet: Webmail

  • Boa Allan Spier!

  • RESPOSTA: WEBMAIL

    Existem basicamente duas formas de acessar uma caixa postal: webmail e software cliente de correio eletrônico.

    WEBMAIL: é quando acessamos o nosso e-mail por meio de um site, através de um browser (navegador).

    SOFTWARE CLIENTE: é um software que deve estar instalado e configurado no computador do usuário (ou smartphone, tablet, etc). Esse software foi criado com a finalidade exclusiva de gerenciar caixas postais, sendo assim, faz isso com muito mais "classe" do que o Webmail. Possui algumas funcionalidades que garantem mais opções ao usuário.

    Tá entendido?

    Quer fazer parte do meu grupo de estudos e receber e-mails com materiais gratuitos?

    Acesse: www.dicasdotio.gr8.com e informe seu nome e e-mail

    Um abraço a todos!

    "Tio" Pablo Leonardo - Professor de Informática para Concursos

    ***********************************************************************************************************************************************************************************************************

     

     

  • Webmail é uma forma de acessar o correio eletrônico através da web, utilizando para tal um navegador e um computador conectado à Internet. Em outras palavras, trata-se de uma interface web – uma página web – utilizada para ler, escrever, enviar, receber, organizar e gerenciar e-mail através de um browser de forma online e totalmente interativa.

    A forma de se acessar e-mails diretamente de uma página da web é por meio do WebMail.

    Gabarito: Letra E

  • gab. E

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    A forma de se acessar e-mails diretamente de uma página da web é chamado de WebMail – são os nossos conhecidos Gmail, Yahoo, Hotmail e outros.

    Gabarito: Letra E

  • Provedor de E-Mail: trata-se de uma empresa que hospeda e disponibiliza serviços de e-mail para outras empresas ou usuários finais (Ex: Gmail, Outlook, Yahoo, Uol, etc);

    Cliente de E-Mail: trata-se de uma aplicação geralmente instalada em uma máquina local que permite enviar/receber e-mails (Ex: Mozilla Thunderbird, Microsoft Outlook, etc);

    Webmail: trata-se de uma aplicação hospedada em um servidor web remoto que permite enviar/receber e-mails (Ex: Outlook.com, Gmail.com, Yahoo.com, Uol.com, etc).

    Copiei de algum user do qconcurso. Achei bom. Cola no seu resumo também.