Prova VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público

Questão 5068225

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Mais um desastre

    Ainda demorará um tanto até que o impacto humano e ambiental do rompimento da barragem em Brumadinho (MG) possa ser propriamente avaliado. Algumas lições preliminares, entretanto, já podem ser extraídas desse lamentável desastre.

    A primeira deriva do fato acabrunhante de que não se trata de tragédia inédita no gênero. Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes e da incrível devastação desencadeadas pelo colapso de uma barragem da Samarco, que varreu do mapa a localidade de Bento Rodrigues (MG).

    Pouco ou quase nada se fez desde então. A não ser, por óbvio, as suspeitas medidas usuais: instalaram-se comissões para tratar do assunto. Resultado? Nenhum.

    Segundo relatório da Agência Nacional de Águas, ao menos 45 barragens estão vulneráveis no país. Rachaduras, infiltrações e ausência de documentos que comprovem a segurança são algumas das irregularidades identificadas.

    Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional. Autoridades estaduais e federais não atuaram como deveriam, e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência – a mineradora foi corresponsável pela tragédia da Samarco.

    Diante da nova catástrofe consumada, o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga –, enquanto a Justiça determinou o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos. Ao mesmo tempo, Polícia Federal e Ministério Público mostram-se empenhados em investigar as causas e identificar os culpados.

    Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. Elas precisam ser efetivas e exemplares, pois só assim ajudarão a impedir um terceiro desastre.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.01.2019. Adaptado)

É coerente com as informações do texto a ideia de que

• A. a tragédia em Bento Rodrigues foi um acontecimento único no país, uma vez que os documentos mostram que as barragens brasileiras são seguras.
• B. a instalação de comissões para tratar dos desastres ambientais permite que os auxílios às vítimas sejam garantidos com maior rapidez e menos burocracia.
• C. a punição severa aos reais culpados pelos estragos causados com as catástrofes ambientais decorre da revolta que normalmente acomete a população.
• D. a efetividade das ações para punir os responsáveis pelos desastres ambientais depende da rapidez nas investigações e da identificação dos culpados.
• E. Brumadinho entrou nos noticiários do Brasil como a localidade onde ocorreu uma tragédia inédita com o rompimento de uma barragem vista como segura.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

  "Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. Elas precisam ser efetivas e exemplares, pois só assim ajudarão a impedir um terceiro desastre."

• "Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. Elas precisam ser efetivas e exemplares, pois só assim ajudarão a impedir um terceiro desastre."

• Se não prestar a atenção no enunciado da questão erra, pois, a letra (E) é um fato sabido e notório, mas não está no texto.

• Muitas questões repetidas ultimamente. Já contei mais de 200 questões idênticas, fica difícil :/

Questão 5068228

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Mais um desastre

    Ainda demorará um tanto até que o impacto humano e ambiental do rompimento da barragem em Brumadinho (MG) possa ser propriamente avaliado. Algumas lições preliminares, entretanto, já podem ser extraídas desse lamentável desastre.

    A primeira deriva do fato acabrunhante de que não se trata de tragédia inédita no gênero. Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes e da incrível devastação desencadeadas pelo colapso de uma barragem da Samarco, que varreu do mapa a localidade de Bento Rodrigues (MG).

    Pouco ou quase nada se fez desde então. A não ser, por óbvio, as suspeitas medidas usuais: instalaram-se comissões para tratar do assunto. Resultado? Nenhum.

    Segundo relatório da Agência Nacional de Águas, ao menos 45 barragens estão vulneráveis no país. Rachaduras, infiltrações e ausência de documentos que comprovem a segurança são algumas das irregularidades identificadas.

    Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional. Autoridades estaduais e federais não atuaram como deveriam, e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência – a mineradora foi corresponsável pela tragédia da Samarco.

    Diante da nova catástrofe consumada, o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga –, enquanto a Justiça determinou o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos. Ao mesmo tempo, Polícia Federal e Ministério Público mostram-se empenhados em investigar as causas e identificar os culpados.

    Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. Elas precisam ser efetivas e exemplares, pois só assim ajudarão a impedir um terceiro desastre.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.01.2019. Adaptado)

No trecho – o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga... (6o parágrafo) –, a informação em destaque sugere que

• A. o Ibama isentará a Vale da multa.
• B. a multa poderá deixar de ser paga.
• C. o pagamento da multa será rápido.
• D. a Vale deverá concordar com a multa.
• E. o pagamento da multa é optativo.

Gabarito: B

Comentários

• Assertiva B

   destaque sugere que " a multa poderá deixar de ser paga." = hipótese

• GAB. B

  a multa poderá deixar de ser paga

• Gabarito B

  A conferir se a penalidade será paga ---> Indica incerteza, talvez será paga.

• tem que ter questão repetida...

Questão 5068231

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Mais um desastre

    Ainda demorará um tanto até que o impacto humano e ambiental do rompimento da barragem em Brumadinho (MG) possa ser propriamente avaliado. Algumas lições preliminares, entretanto, já podem ser extraídas desse lamentável desastre.

    A primeira deriva do fato acabrunhante de que não se trata de tragédia inédita no gênero. Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes e da incrível devastação desencadeadas pelo colapso de uma barragem da Samarco, que varreu do mapa a localidade de Bento Rodrigues (MG).

    Pouco ou quase nada se fez desde então. A não ser, por óbvio, as suspeitas medidas usuais: instalaram-se comissões para tratar do assunto. Resultado? Nenhum.

    Segundo relatório da Agência Nacional de Águas, ao menos 45 barragens estão vulneráveis no país. Rachaduras, infiltrações e ausência de documentos que comprovem a segurança são algumas das irregularidades identificadas.

    Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional. Autoridades estaduais e federais não atuaram como deveriam, e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência – a mineradora foi corresponsável pela tragédia da Samarco.

    Diante da nova catástrofe consumada, o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga –, enquanto a Justiça determinou o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos. Ao mesmo tempo, Polícia Federal e Ministério Público mostram-se empenhados em investigar as causas e identificar os culpados.

    Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. Elas precisam ser efetivas e exemplares, pois só assim ajudarão a impedir um terceiro desastre.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.01.2019. Adaptado)

Considere as passagens do texto:

•  Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes e da incrível devastação... (2o parágrafo)

•  Diante da nova catástrofe consumada, o Ibama multou a Vale... (6o parágrafo)

•  Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. (7o parágrafo)

No contexto em que estão empregados, os termos destacados significam, correta e respectivamente:

• A. abateu-se; planejada; emoção.
• B. chocou-se; prevista; objetivo.
• C. paralisou-se; completada; brandura.
• D. escandalizou-se; aproximada; segurança.
• E. entristeceu-se; concluída; força.

Gabarito: E

Comentários

• Assertiva E

  1. entristeceu-se;
  2. concluída;
  3. força.
  1. • Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes e da incrível devastação... (2o parágrafo)
  2. • Diante da nova catástrofe consumada, o Ibama multou a Vale... (6o parágrafo)
  3. • Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. (7o parágrafo)

  ímpeto = Força que surge intensa..

Questão 5068237

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Técnico de Controle Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Mais um desastre

    Ainda demorará um tanto até que o impacto humano e ambiental do rompimento da barragem em Brumadinho (MG) possa ser propriamente avaliado. Algumas lições preliminares, entretanto, já podem ser extraídas desse lamentável desastre.

    A primeira deriva do fato acabrunhante de que não se trata de tragédia inédita no gênero. Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes e da incrível devastação desencadeadas pelo colapso de uma barragem da Samarco, que varreu do mapa a localidade de Bento Rodrigues (MG).

    Pouco ou quase nada se fez desde então. A não ser, por óbvio, as suspeitas medidas usuais: instalaram-se comissões para tratar do assunto. Resultado? Nenhum.

    Segundo relatório da Agência Nacional de Águas, ao menos 45 barragens estão vulneráveis no país. Rachaduras, infiltrações e ausência de documentos que comprovem a segurança são algumas das irregularidades identificadas.

    Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional. Autoridades estaduais e federais não atuaram como deveriam, e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência – a mineradora foi corresponsável pela tragédia da Samarco.

    Diante da nova catástrofe consumada, o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga –, enquanto a Justiça determinou o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos. Ao mesmo tempo, Polícia Federal e Ministério Público mostram-se empenhados em investigar as causas e identificar os culpados.

    Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. Elas precisam ser efetivas e exemplares, pois só assim ajudarão a impedir um terceiro desastre.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.01.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o uso do acento indicativo da crase está em conformidade com a norma-padrão.

• A. O relatório da Agência Nacional de Águas alude à várias barragens que estão vulneráveis.
• B. Chegou à 19 o número total de mortes na localidade de Bento Rodrigues, em Minas Gerais.
• C. Após à tragédia, deram início a medidas usuais: instalaram-se as comissões para tratar do assunto.
• D. Polícia Federal e Ministério Público começaram à investigar as causas e identificar os culpados.
• E. Coube à Justiça determinar o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos.

Gabarito: E

Comentários

• Assertiva e

  Coube "a" à Justiça determinar o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos.

  Fusão do artigo “a” com a preposição “a”.

  Não se coloca crase antes de palavras masculinas, verbos, palavras repetidas.

  Não se usa crase antes de palavras no plural se o “a” permanecer no singular.

  Não se usa crase após uma, ela, esta, ninguém, alguém.

  Se for possível substituir a palavra por outra de semelhante sentido masculina e couber “ao” (artigo + preposição), usa-se crase. Para lugares, se for possível substituir por “para a”, usa-se crase.

• Assinale a alternativa em que o uso do acento indicativo da crase está em conformidade com a norma-padrão.

  (A) O relatório da Agência Nacional de Águas alude à várias barragens que estão vulneráveis. ERRADA (Caso proibido diante de pronome indefinido)

  (B) Chegou à 19 o número total de mortes na localidade de Bento Rodrigues, em Minas Gerais. ERRADA (Não se deve utilizar crase diante de número, exceto se o número se referir a horário, pois teremos uma locução adverbial de tempo que é necessário a utilização da crase. EX.: às 19 horas)

  (C) Após à tragédia, deram início a medidas usuais: instalaram-se as comissões para tratar do assunto. ERRADA ( Não se pode utilizar crase diante de mais de uma preposição. Tendo em vista que a crase é a junção de uma preposição "A" e um artigo definido feminino "A")

  (D) Polícia Federal e Ministério Público começaram à investigar as causas e identificar os culpados. ERRADA (Caso proibido diante de verbo)

  (E) Coube à Justiça determinar o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos. CERTA ( Coube a+a justiça= à)

  GAB. E

• AVANTE PM-PR!

• Do colega daqui do QC:

   O número de pessoas deve crescer 3 milhões, chegando A 16,2 milhões"

  ➥ Pessoal, em regra geral, não empregamos a crase em numerais. A exceção é quando temos algum termo escondido ou um numeral determinado. Exemplo:

  • "Ele leu o livro da página 30 à (página) 80"
  • "Ele chegará à uma hora da tarde

   

• GABARITO E

  PRINCIPAIS CASOS PROIBIDOS DE CRASE:

  1- crase antes de verbos

  2- crase antes de palavras no plural

  3- crase antes de palavras masculinas

  4- crase antes de pronomes (apenas alguns admitem)

  5- crase antes de objeto direto (que não pede preposição)

  ________________________________________________________

  PRINCIPAIS CASOS OBRIGATÓRIOS DE CRASE:

  1- crase antes de locuções adverbiais femininas (às escuras, às claras, à noite, às avessas)

  2- crase antes de terra e casa QUANDO definidas (casa da minha mãe, casa amarela, casa de praia; terra de seus pais, terra das carambolas, terra da avó)

  3- crase antes de hora.

  4- crase antes de objetos indiretos (quando a palavra a seguir permitir)

  se tiver em dúvidas, mesmo após essas dicas, substitua a palavra feminina por masculina e se aparecer AO o uso de crase ocorrerá..

  E) coube AO JUIZ determinar o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos. CERTA ( Coube a+a justiça

  senado federal - pertencelemos!

Questão 5068240

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Português
• Assuntos: Advérbios; Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Morfologia; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe; Uso dos conectivos

Mais um desastre

    Ainda demorará um tanto até que o impacto humano e ambiental do rompimento da barragem em Brumadinho (MG) possa ser propriamente avaliado. Algumas lições preliminares, entretanto, já podem ser extraídas desse lamentável desastre.

    A primeira deriva do fato acabrunhante de que não se trata de tragédia inédita no gênero. Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes e da incrível devastação desencadeadas pelo colapso de uma barragem da Samarco, que varreu do mapa a localidade de Bento Rodrigues (MG).

    Pouco ou quase nada se fez desde então. A não ser, por óbvio, as suspeitas medidas usuais: instalaram-se comissões para tratar do assunto. Resultado? Nenhum.

    Segundo relatório da Agência Nacional de Águas, ao menos 45 barragens estão vulneráveis no país. Rachaduras, infiltrações e ausência de documentos que comprovem a segurança são algumas das irregularidades identificadas.

    Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional. Autoridades estaduais e federais não atuaram como deveriam, e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência – a mineradora foi corresponsável pela tragédia da Samarco.

    Diante da nova catástrofe consumada, o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga –, enquanto a Justiça determinou o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos. Ao mesmo tempo, Polícia Federal e Ministério Público mostram-se empenhados em investigar as causas e identificar os culpados.

    Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. Elas precisam ser efetivas e exemplares, pois só assim ajudarão a impedir um terceiro desastre.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.01.2019. Adaptado)

Sem prejuízo de sentido ao texto, nas passagens “A não ser, por óbvio, as suspeitas medidas usuais...” (3o parágrafo) e “Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo.” (último parágrafo), as expressões destacadas podem ser substituídas, correta e respectivamente, por: 

• A. absolutamente; ademais.
• B. possivelmente; portanto.
• C. evidentemente; no entanto.
• D. improvavelmente; todavia.
• E. certamente; assim.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito Letra C

  Arrumem a questão, pois somente uma palavra está destacada no enunciado.

• GAB. C

  evidentemente; no entanto.

• Questão repetida na plataforma.

• se vc procurar um sinônimo de óbvio, só pode ser substituída por evidentemente, mas se mesmo assim vc não conseguir matar a questão, vai pela conjunção por que porém e adversativo e só pode ser substituído por entretanto.

• A não ser, por óbvio certamente, certeza, evidentemente

  porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo entretanto, mas..

• conjunções adversativas = mas - porém - contudo - todavia - entretanto - no entanto - e

  óbvio= indica certeza (adv. de afirmação) = sim - certamente - efetivamente - naturalmente - evidentemente

  *possivelmente e improvavelmente = dúvida , bem como porventura - provavelmente - talvez - quiça - será

• Essa questão está repetida

• gaba C

  A não ser, evidentemente, as suspeitas medidas usuais...” (3o parágrafo) e “Tais iniciativas, no entanto, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo.”

  evidentemente → adjunto adverbial de modo deslocado.

  no entanto → locução adversativa

  pertencelemos!

Questão 5068243

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções morfossintáticas da palavra SE

Mais um desastre

    Ainda demorará um tanto até que o impacto humano e ambiental do rompimento da barragem em Brumadinho (MG) possa ser propriamente avaliado. Algumas lições preliminares, entretanto, já podem ser extraídas desse lamentável desastre.

    A primeira deriva do fato acabrunhante de que não se trata de tragédia inédita no gênero. Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes e da incrível devastação desencadeadas pelo colapso de uma barragem da Samarco, que varreu do mapa a localidade de Bento Rodrigues (MG).

    Pouco ou quase nada se fez desde então. A não ser, por óbvio, as suspeitas medidas usuais: instalaram-se comissões para tratar do assunto. Resultado? Nenhum.

    Segundo relatório da Agência Nacional de Águas, ao menos 45 barragens estão vulneráveis no país. Rachaduras, infiltrações e ausência de documentos que comprovem a segurança são algumas das irregularidades identificadas.

    Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional. Autoridades estaduais e federais não atuaram como deveriam, e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência – a mineradora foi corresponsável pela tragédia da Samarco.

    Diante da nova catástrofe consumada, o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga –, enquanto a Justiça determinou o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos. Ao mesmo tempo, Polícia Federal e Ministério Público mostram-se empenhados em investigar as causas e identificar os culpados.

    Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. Elas precisam ser efetivas e exemplares, pois só assim ajudarão a impedir um terceiro desastre.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.01.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o vocábulo “se” tem o mesmo emprego que no trecho: “Pouco ou quase nada se fez desde então.” (3o parágrafo).

• A. ... não se trata de tragédia inédita no gênero.
• B. Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes...
• C. Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional.
• D. ... e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência...
• E. ... o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga...

Gabarito: D

Comentários

• o SE no enunciado da questao é indice de indeterminação do sujeito (não VTD + sujeito indeterminado)

  so tem isso na D

• Creio que se trata de partícula apassivadora .

• • “Pouco ou quase nada se fez desde então.” (3o parágrafo).

  Voz passiva sintética (Apenas o se na oração).

  Voz passiva analítica (Verbo ser + particípio): Pouco ou quase nada foi feito desde então

  • A) não se trata de tragédia inédita no gênero.

  Índice de indeterminação do sujeito. Partícula "se" + preposição. Logo, oração com sujeito indeterminado.

  • B) Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes...

  Pronome reflexivo, o ato de consternar recai sobre o próprio sujeito e não sobre algum possível complemento.

  • C) Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional.

  Verbo de ligação com o predicativo do sujeito.

  • D) e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência...

  Voz passiva analítica(Verbo ser + particípio): [...] e o mesmo É DITO da Vale [...]

  Atenção ao tempo e modo verbal, que deve permanecer o mesmo, no caso, presente do indicativo.

  • E) o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga...

  Conjunção subordinada condicional.

• MUITO CUIDADO COM OS COMENTÁRIO MAIS CURTIDOS !!!

   

  JUSTIF LETRA A = ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO: quando vem ligada a um verbo que NÃO é transitivo direto, tornando o sujeito indeterminado.

   

  VTI, VI, VL (Verbo no singular)     Noção de generalização / indeterminado

   

               Ex: Trabalha-se  DE   dia.  IDEIA DE GENERALIZAÇÃO DO SUJEITO           PIS = SINGULAR

   

       OS VERBOS OBRIGATORIAMENTE FICAM NA 3ª PESSOA DO SINGULAR

   

  - Precisa (VTI) -se   (ISS) de profissionais (OI)

   

  - Trata (VTI) -se   (ISS) de assuntos sigilosos (OI)

   

  - Assistiu-se aos espetáculos

   

                   PIS/ IIS: NO SINGULAR    ALGÉM, QUALQUER UM       VTI, VI, VL (Verbo no singular)     

  PA    =  PLURAL     (VTD e VTDI)         O QUÊ/ ALGO       (Concordância entre sujeito e verbo)

  LETRA B = PARTE INTEGRANTE DO VERBO: faz parte dos verbos pronominais: REFERIR-se, ESQUECER-se, LEMBRAR-se, RECORDAR-se, queixar-se; apiedar-se, arrepender-se, zangar-se; romper-se, etc.

   

  ABSTER-SE, APAIXONAR-SE, ARREPENDER-SE, INDIGNAR-SE, QUEIXAR-SE, REGOZIJAR-SE, SUICIDAR-SE, ZANGAR-SE, DIPLOMOU-SE

   

  No segmento “Ela se suicidou aos 23 anos com sua pistola”. No que se refere

   

  Absteve-se de fazer qualquer declaração. Indignou-se com os maledicentes.

   

  Suicidou-se em plena madrugada.

  Ex.  Romperam-se os laços que uniam a colônia à metrópole.

   

  -  PIV =   No trecho “Anísio diplomou-se na Faculdade de Direito da Universidade do Rio 7 de Janeiro em 1922”, a palavra SE pode ser classificada como : PIV

  Florence preparou-se” (ℓ.15) e “Florence entregou-se” (ℓ.24), a partícula “se” classifica-se como PARTE INTEGRANTE DO VERBO

   Minha mãe não se queixou de nada com ninguém. - PARTE INTEGRANTE DO VERBO

  O pronome, SEM QUALQUER FUNÇÃO SINTÁTICA, vem junto de verbos pronominais - aqueles que se empregam sempre ou eventualmente com o pronome:      SÓ VALOR MORFOLÓGICO !

   

   

  ATENÇÃO:      JOAQUIM   /     SE                                         ESQUECEU           DO LIVRO

                          (SUJ)       (PIV – pronome ÁTONO)                     (VTI)                 (oi)

   

  Ela se referiu ao problema

   

  Bizu: Fórmula do QUEM

  Se na pergunta do "QUEM" o -SE- for junto com o verbo, é PARTE INTEGRANTE DO VERBO.

  Exemplo: O deputado se referiu a ata.

  -Quem se referiu a ata?

• GAB D

  FUNÇÕES DO "SE":

  • Partícula Apassivadora (PA) só liga com VTD / VTDI.
  • Índice de Indeterminação do Sujeito (IIS) só liga com VTI / VI / VL.
  • Parte Integrante do Verbo (PIV) no caso de verbos pronominais (expressam sentimentos/ mudanças de estado).
  • Conjunção (CAUSAL, CONCESSIVA, CONDICIONAL ou INTEGRANTE)

  1º. Em “Pouco ou quase nada se fez desde então.” o vocábulo "se" é (PA).

  2º. Análise das alternativas:

  a) ... não se trata de tragédia inédita no gênero.

  ("se" = IIS)

  Verbo TRATAR (VTI). Quem trata, trata de algo ou de alguém.

  b) Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes...

  ("se" = PIV)

  Verbo CONSTERNAR (Verbo Pronominal). No caso da assertiva o verbo está expressando mudança de estado.

  c) Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional.

  ("se" = PIV)

  Verbo TORNAR (Verbo Pronominal). No caso da assertiva o verbo está expressando mudança de estado.

  d) ... e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência...

  ("se" = PA)

  Verbo DIZER (VTDI). No caso da assertiva o verbo está sendo empregado no sentido de censura e reprovação.

  e) ... o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga...

  ("se" = CONJUNÇÃO)

  BÔNUS: "PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE IIS E PA".

  IIS:

  1. VTI, VI, VL;
  2. NÃO ADMITE TRANSPOSIÇÃO PARA VOZ ATIVA;
  3. HÁ SUJEITO, MAS NÃO É POSSÍVEL IDENTIFICÁ-LO;
  4. EXISTEM COMPLEMENTOS;
  5. VERBO FICA NA 3ª PESSOA DO SINGULAR;

  PA:

  1. VTD, VTDI;
  2. ADMITE TRANSPOSIÇÃO PARA VOZ ATIVA;
  3. HÁ SUJEITO PACIENTE;
  4. NÃO HÁ (OD);
  5. VERBO É PACO (PA COncordar com o Sujeito Paciente).

  Qualquer erro peço que entre em contato, assim construímos o conhecimento juntos. Bons estudos!

  "O sucesso será proporcional ao entusiasmo e perseverança com que o trabalho é levado a cabo. Deus pode operar milagres em favor de seu povo unicamente quando este desempenha sua parte com incansável energia." Ellen G. White.

  Faça sua parte!

• E eu achando a função ''SE'' do excel difícil ....

• Foi feito / Foi dito.

Questão 5068249

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

A onda de calor que assola o Sudeste ____________ multidões para as praias. Não ____________ mar e areia neste país abençoado com mais de 7000 km de litoral; ____________ , entretanto, coliformes fecais. A concentração desses germes ____________ o principal indicador de balneabilidade das praias. Acima de 10 mil unidades por litro de água, medidas por cinco semanas consecutivas, deixam de ser ____________ próprias para banhistas.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 18.01.2019. Adaptado)

De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:

• A. empurraram ... falta ... sobra ... compõe ... considerado
• B. empurrou ... faltam ... sobram ... compõe ... consideradas
• C. empurraram ... faltam ... sobra ... compõem ... consideradas
• D. empurrou ... falta ... sobram ... compõem ... considerados
• E. empurraram ... falta ... sobra ... compõem ... considerado

Gabarito: B

Comentários

• ✔ Gabarito: B

  A onda de calor que assola o Sudeste empurrou multidões para as praias. ➔ Singular concordando com o núcleo do sujeito: "onda". A onda empurrou...

  Não faltam/falta mar e areia neste país abençoado com mais de 7000 km de litoral; ➔ Plural concordando com o sujeito composto posposto: "mar e areia". Mar e areia não faltam.../ Singular concordando apenas com o núcleo do sujeito que está mais próximo: "mar".

  ... sobram , entretanto, coliformes fecais. ➔ Plural concordando com o sujeito posposto: "coliformes fecais". Coliformes fecais sobram...

  A concentração desses germes compõe o principal indicador de balneabilidade das praias. ➔ Singular concordando com o núcleo do sujeito: "concentração". A concentração compõe...

  Acima de 10 mil unidades por litro de água, medidas por cinco semanas consecutivas, deixam de ser consideradas próprias para banhistas. ➔ Feminino e plural concordando com "10 mil unidades". Aqui, o sujeito é precedido pela expressão "acima de", que indica quantidade aproximada, assim como as expressões "cerca de", "mais de", "menos de". Nesse caso, o verbo deve concordar com o numeral. (Acima de) 10 mil unidades deixam de ser consideradas...

  Qualquer erro, avisem-me, por favor. Bons estudos!

Questão 5068255

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Um estudo realizado há alguns anos, envolvendo as pessoas com mais de 65 anos, no Brasil, identificou que 15% delas não recebiam aposentadoria, e 13,6 milhões recebiam. O número total de pessoas que fizeram parte desse estudo foi

• A. 14,8 milhões.
• B. 15 milhões.
• C. 15,6 milhões.
• D. 16 milhões.
• E. 16,4 milhões.

Gabarito: D

Comentários

• se

  16____100 por cento

  13,6____x por cento

  16x= 1360

  x= 85

  gabarito D

• Interpretação e regra de três simples

  Coletando os dados:

  15% não recebem aposentadoria

  13,6 milhões recebem aposentadoria

  Isso significa que os 13,6 milhões são a porcentagem que está faltando pra fechar os 100% desse universo de idosos, os 85%

  Agora é só fazer a regra de três:

  13,6 = 85%

  x = 100%

  85x = 1360

  x = 16

  O número total é de 16 milhões.

  Gabarito: D

• ✅ Alternativa D

  A questão diz que 15% (15/100) de um total X não recebe aposentadoria. O "de" nos problemas matemáticos indica multiplicação.

  Então os que não recebem aposentadoria são 15X/100

  Para achar o total X basta somar os que recebem aposentadoria (13,6) mais os que não recebem (15X/100)

  15X/100 + 13,6 = X

  Como se trata de soma de frações devemos achar o MMC entre os denominares (100 e 1)

  MMC: 100 - divide pelo de baixo e multiplica pelo de cima, teremos:

  15X + 1360 = 100X

  1360 = 100X - 15X

  1360 = 85X

  X = 1360/85

  X = 16 milhões de pessoas

• Resposta: D) 16 milhões.

  .

  Olá! Tenho um vídeo resolvendo essa questão no meu canal do Youtube. Lá você vai encontrar uma playlist completa com a resolução de todas as questões de matemática referentes a essa prova.

  Segue o link do vídeo: https://youtu.be/hZvmuNN_OVA

  .

  Aproveite e se inscreva no canal do Youtube e siga a página no instagram: @exatascomrenato_

  .

  Obrigado pela atenção!

  Forte abraço e bons estudos!

Questão 5068258

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Análise Combinatória em Matemática

Três equipes, uma A com 30 pessoas, outra B com 36, e a terceira, C, com 42 pessoas, serão divididas em grupos contendo o mesmo e o maior número de pessoas possível, para a execução de algumas tarefas. Sabendo-se que os grupos poderão conter apenas pessoas da mesma equipe, e todas as pessoas devem participar dos grupos, o número de grupos formados pela equipe C será

• A. 14.
• B. 7.
• C. 6.
• D. 3.
• E. 2.

Gabarito: B

Comentários

• MDC de 30, 36, 42= 6

  6 pessoas em cada grupo.

  sobra, respectivamente:

  5, 6, 7 grupos

  gabarito B

• Quem errou, foi porque foi afobado. Eu errei tambem.

• MDC = 6

  42/6 = 7

• ✅ Alternativa B

  Sempre que a questão falar em dividir em grupos, dividir pastas em prateleiras, partir em pedaços iguais no maior tamanho possível, etc, deverá ser resolvida por MDC!

  30 36 42 I 2

  15 18 21 I 2

  15 09 21 I 3

  05 03 07 I 3

  05 01 07 I 5

  01 01 07 I 7

  01 01 01 I MDC: 2x3 = 6 (MDC é a multiplicação dos números que durante a fatoração dividem todos ao mesmo tempo)

  Agora que já sabemos que o MDC é 6, basta dividir o número de pessoas de cada equipe por 6 para encontrar a quantidade de grupos:

  Equipe A: 30/6 = 5 grupos

  Equipe B: 36/6 = 6 grupos

  Equipe C: 42/6 = 7 grupos

• Resposta: B) 7 grupos.

  .

  Olá! Tenho um vídeo resolvendo essa questão no meu canal do Youtube.

  .

  Segue o link do vídeo: https://youtu.be/mQAwO-RZTeg

  Lá você vai encontrar uma playlist com a resolução de todas as questões de matemática dessa prova.

  .

  Aproveite e se inscreva no canal e siga a página no instagram: @exatascomrenato_

  .

  Obrigado pela atenção!

  Forte abraço e bons estudos!

Questão 5068261

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Regra de Três

Uma impressão de folhetos seria inicialmente realizada em um tempo total de 2 horas, em 5 máquinas com a mesma capacidade de produção, trabalhando juntas e iniciando o serviço ao mesmo tempo. Ao completar 3/4 da produção, o número de máquinas foi reduzido para 4, que concluíram o serviço, no mesmo ritmo iniciado. Isso fez com que o serviço fosse atrasado, em relação à previsão inicial, em 

• A. 14 minutos.
• B. 11 minutos.
• C. 8 minutos e 20 segundos.
• D. 7 minutos e 30 segundos.
• E. 6 minutos e 40 segundos.

Gabarito: D

Comentários

• como é que faz isso, senhor

• Essa questao ficou faltando a informaçao de 3/4 depois da palavra completar. Ao completar 3/4 da produçao, o número de máquinas...

• KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

• https://www.youtube.com/watch?v=OgI5oAKt4dI

• Eu fiz assim

  Encontrei quanto tempo leva pra produzir 3/4 com 5 máquinas

  Depois quanto tempo leva pra produzir 1/4 com 4 máquinas

  Aí somei o tempo

  Assim

  120. 5. P

  X. 4. 3/4p

  X = 90 minutos

  120. 5. P

  X. 4. 1/4p

  X= 37,5

  Total de 127,5 minutos

  Excedente de 7,5 minutos

• 30 min 5 máquinas

  x min 4 máquinas

  x: 30x5/4

  x: 150/4

  x: 37,5 ---------> 7,5 minutos = 7 minutos e 30 segundos

  Lembrando que a questão quer o atraso.

• Errei, apanhei como criança, mas aos trancos e barrancos cheguei no resultado.

  1°) Não sei o total, mas ele é 100%. Quando foi reduzido o número de máquinas 3/4 de 100% da produção estava pronta.

  3/4 de 100% = 75%;

  2°) da mesma forma havia passado 3/4 do tempo: 2h = 120 minutos

  3/4 de 120 = 90min

  O programado era:

  T ------ M ------P

  120 ---- 5 ----100% - aqui a produção fluia normalmente; agora começa a conta

  90 ------ 5 ----- 75% - aqui, cravou 3/4 do tempo e da produção, momento em que de 5 foi para 4 máquinas

  X ------- 4 ------25% - se 75% estava pronto, faltava 25% para completar o total 100%

  Tempo e Máquina é INVERSAMENTE PROPORCIONAL; Tempo e Produção é DIRETA

  Simplifica 75% e 25% fica 3% e 1%

  90 = 4 x 3 = 12

  X = 5 x 1 = 5

  X = 90 x 5 / 12

  X = 37,5 foi o tempo restante; o tempo previsto era 120 min, a 1ª parte gastou 90 min.; a 2ª parte 37,5

  Somando as duas da um total de 127,5

  127,5 - 120 = 7,5

• REGRA DE TRES COMPOSTA

  FIZ DA SEGUINTE FORMAR

  PRIMEIRAMENTE PASSEI A FRASAO PARA PORSENTAGEM E HORAS PARA MIN NO ENUCIADO DIZ Q 75% FOI FEITO POR 5 MAQUINAS E OS OUTROS 25% POR 4 AUMENTANDO ASSIM O TEMPO,DEPOIS DE ACHAR O TEMPO FICA ASSIM:

  75% COM 5 MAQUINAS O TEMPO E DE 90MIM,QUAL TEMPO DE 25% COM 4 MAQUINAS

  MIN   M       P

  90     5     75%

  ---- =  ---- = ----

  X        4      25%

  MIN    M    P

  90       4     75%

  --- =   --- . ------

  X        5     25%

  OBS:O M É INVERSAMENTE PROPORCIONAL

  90    300

  --- = -----

  X     125

  OBS:REGRA DE TRES SIMPLES

  11250/30=37,5

  90+37,5=127,5

  127,5-120=7,5

  AGORA SO TRANFORMAR QUE DA 7MIN E 30 S

• 120MIN---5 MAQUINAS----PASSADOS 3/4 DE 120MIN, FALTAM 30MIN

  30MIN DIVIDO PELAS 4 MAQUINAS QUE FALTAM 7,5.

• PROCESSO PRODUTO

  TEMPO _______ MAQUINA ________ IMPRESSÕES

  2h(120min) ________ 5 ____________________P

  Y(min)____________ 4____________________ 3/4P

  RESOLUÇÃO

  120 min * 5 * 3/4P = y * 4 * n

  y= 450/4 = 112,5

  120MIN - 112,5MIN = 7,5MIN = 7min e 30 seg

• Gabarito:D

  Principais Dicas:

  • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
  • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

   

  FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

• Tive um raciocínio um pouco diferente. Não sei se está correto. Eu fiz da seguinte forma:

  1) Transformei as 2 horas que eram PREVISTAS para minutos;

  2) Fiz uma regra de 3 INVERSA (afinal, quanto MENOS máquinas MAIOR o tempo) para descobrir em quanto tempo as 4 máquinas fariam a produção;

  5---120

  4----x

  x= 5.120/4= 150

  Sendo o resultado,150 minutos.

  3) A diferença de tempos de produção com 4 e 5 máquinas, é 30 minutos

  150-120= 30

  4) Peguei esses 30 minutos e dividi por 4 (o número que o enunciado "fraciona" a produção) pois assim consigo descobrir quanto tempo é gasto a mais por ter 4 máquinas ao invés de 5 a cada um desses "1/4"

  30/4= 7,5. Portanto, como faltou apenas 1/4, concluí-se que foram 7 minutos e 30 segundos.

• Resposta: D) 7 minutos e 30 segundos..

  .

  Olá! Tenho um vídeo resolvendo essa questão no meu canal do Youtube.

  .

  Segue o link do vídeo: https://youtu.be/Ie1j_OrbaCY

  Lá você vai encontrar uma playlist com a resolução de todas as questões de matemática dessa prova.

  .

  Aproveite e se inscreva no canal e siga a página no instagram: @exatascomrenato_

  .

  Obrigado pela atenção!

  Forte abraço e bons estudos!

• EXPLICAÇÃO SIMPLES DESTA QUESTÃO:::::::

  https://www.youtube.com/watch?v=bS8_bi3YIi

• https://www.youtube.com/watch?v=bS8_bi3YIio

  EXPLICAÇÃO SIMPLES DA QUESTÃO

• eu fiz assim

  2h 5maq 3/4produção

  x 4maq 1/4produção

  próximo passo inverter o x e checar a proporcionalidade

  vai ficar assim

  x 4maq 3/4 produção

  2h 5maq 1/4 produção / depois linha de cima = linha debaixo

  x. 4. 3/4 = 2. 5. 1/4 ------ agora é só simplificar . corta um 4 da 1º linha e um 4 da 2º linha, vai ficar assim 3/4 = 2. 5 --------------- agora 4 por 2 = 2 na 1º linha e 2 por 2 =0 na 2º linha, vai ficar assim

  3/2.5 = 3.5=15 divido por 2

  x= 7,5 ------ é a mesma coisa que 7,30segundos

  espero ter ajudado. abraços!!!

  fonte: https://www.youtube.com/watch?v=a5XZG9frV_E

• Minha mãe mandou eu escolher é a melhor escolha !

• A questão diz que 5 máquinas fazem o total de folhetos em 2h!

  Primeiro vc precisa saber em quanto tempo 5 máquinas farão 3/4 (por exemplo 30 folhetos de 40)

  minutos máquinas folhetos

  120 5 40

  x 5 30

  120 = 5 . 40

  x = 5 . 30

  120 = 200

  x = 150

  200 x = 18.000

  x = 90

  Então 5 máquinas fazem 3/4 em 90 m.

  Agora você vai para o que a questão pede: em quanto tempo 4 máquinas fazem o 1/4 que sobrou?

  minutos máquinas folhetos

  90 5 30

  x 4 10

  90 = 4 . 30

  x = 5 . 10

  90 = 120

  x = 50

  120x = 4500

  x = 37,5m

  Agora é só somar os 90 minutos que fariam 3/4 com os 37,5m que faria 1/4 = 127,5m que é igual a 2h e 7 minutos e 30 segundos.

  Se fosse mantida a quantidade de máquinas iniciais o trabalho estaria concluído em 2h, como houve redução passou para 2h7m30s, ou seja, houve um atraso de 7m30s.

• quase caí na pegadinha....

  eu inventei um número para a quantidade de folhetos - hipótese: 100 folhetos, então 3/4 de folhetos é igual a 75.

  depois fiz a regra de três:

  120 = 4 . 100

  ___ __ . __

  x 5 75

  com as simplificações

  400x = 375.120

  x = 45.000/400

  x = 112,5 minutos

  então, é preciso subtrair 112,5 minutos de 120 minutos que é igual a 7,5 minutos, mas esse 5 é 0,5 minutos, então precisa converter para segundos que fica 60 vezes 0,5 = 30 segundos.

  obs.: é 4 sobre 5 porque é inversamente proporcional.

• IMPR.FOLHETOS HORAS MAQ PRODUÇÃO

  1 2 5 3/4

  1 X 4 1/4

  Corta os 4 da fração.

  1.2.5.3 = 30

  1.x.4.1 = 4

  30/4 = 7,5

• Para resolver, atribui um valor à produção:

  Estabeleci que as máquinas imprimem 100 folhetos, é o melhor número para trabalhar. (Espero conseguir formatar essa joça de forma que dê para ver a conta!)

  Colocar na regra de três:

  Tempo (min)   Imp.   folha

  120                 5 100

  X 4 E aqui?

  E aqui: por sorte, facilita um pouco, 3/4 é a mesma coisa que 75%, como trabalhamos com o número 100, é algo mais exato: 75 folhetos:

  Tempo (min)  Imp.    folha

  120                 5 100

  X 4 75

  Eu, particularmente, tenho dificuldade com matemática e regra de três, então eu uso o seguinte método: olho para o X da questão e para as demais grandezas, observo se a grandeza aumenta ou diminui em relação à coluna do 'X'.

  No caso em questão: Se com 5 impressoras eu gasto 120 min, então, com 4 impressoras eu gastarei mais ou menos tempo? MAIS.

  Então coloco um sinal de '+' na coluna das impressoras.

  A mesma coisa com a outra coluna: se eu produzo 100 folhas em 120 min, para produzir 75, gastarei mais ou menos tempo? MENOS. Então, coloco um sinal de (-) na coluna das folhas...

  (Lembrando: analisa-se somente uma grandeza por vez, sempre individualmente, em relação à coluna do 'X'.

  Agora, quem manda é esse sinal que colocamos...

  Faça:

  X = __________

  1º coloque, em cima o número que ficou da coluna do 'X', no caso, 120.

  2º: O sinal é quem manda: se na coluna das impressoras está o sinal de '+', coloca-se o número maior em cima, no caso, 5. Na outra coluna, tem-se o sinal (-), então, coloca-se o número menor, no caso, 75.

  3º Os demais números, colocamos em baixo:

  X= 120 . 5 . 75 = 45000

  4 . 100 = 400

  Cortando os zeros para simplificar um pouco: 

  450 = 112,5

  4

  Enfim, subtraia:

  120 - 112,5

  120 - 112 = 8

  8 - 0,5 = 7,5.

  7 e meio, 7 min e 30 seg.

  Por esse método de regra de três, não precisa saber se é direta ou inversamente proporcional, multiplicar em linha o cruzado e a cacetada toda.

  Obrigado, bons estudos.

Questão 5068267

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Com o valor, em reais, que tem, Carlos consegue com 6 unidades de um produto e ainda sobram R$ 7,00. Se tivesse mais R$ 10,00, ele compraria 7 unidades desse produto e sobrariam R$ 4,25. Se uma pessoa comprar 15 unidades desse produto e pagar com duas cédulas de R$ 100,00, o troco que ela receberá será de 

• A. R$ 7,25.
• B. R$ 8,75.
• C. R$ 9,25.
• D. R$ 10,75.
• E. R$ 11,25.

Gabarito: B

Comentários

• Questão de sistema de equações mas só de saber que com com 6 produtos sobrava 7 reais e adicionando 10 reais ao q tinha compra 7 e sobra 4,25 dá pra achar:

  17 - 4,25 = 12,75 que é o preço de cada

• Vamos dar nomes aos bois.

  Sempre me perdia nessas questões simples por não saber direito o que significava cada incógnita.

  y= valor que carlos tem

  x= valor da unidade

  Então,

  Primeira equação que a questão nos da é:

  y=6x+7

  o valor de carlos (y), ele consegue comprar 6 unidades no valor x e ainda sobram 7 reais, mas se sobra então quer dizer que isso faz parte do valor ainda de carlos, por isso entra com sinal de +

  Segunda equação

  10+y= 7x+4,25

  Com mais 10 reais ele já consegue comprar 7 unidades no mesmo valor de x da de cima e ainda sobram os 4,25

  Agora só resolver igualando:

  y=6x+7

  10+y=7x+4,25 -------> y=7x+4,25-10 ------> y=7x-5,75

  6x+7=7x-5,75

  x=12,75

  12,75 x 100 = 191,25 (menos as duas notas de 100, sobram 8,75)

• Carlos consegue com 6 unidades?

  O certo seria Carlos consegue comprar 6 unidades?

• Solução:

  X: total de dinheiro

  Y: preço da unidade

  Comprando 6 unidades, ele gastará o dinheiro que tem e sobrará 7:

  6Y = X - 7 (1)

  Comprando 7 unidades, ele gastará o dinheiro que tem MAIS 10, e sobrará 4,25:

  7Y = (X + 10) - 4,25 (2)

  Isolando X em (1):

  X = 6Y + 7

  Substituindo X em (2):

  7Y = (6Y + 7 + 10) - 4,25

  7Y= 6Y + 17 - 4,25

  Y = 12,75

  Logo, o preço da unidade é 12,75. Comprando 15 unidades, o valor total será 15 * 12,75 = 191,25. E dando duas notas de 100,00, o troco será (100,00 * 2) - 191,25 = 8,75.

  Alternativa B.

Questão 5068276

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

O valor de venda V1 de um produto sofreu um aumento de 10%, originando o valor de venda V2 . Dias depois, sobre o valor V2 , foi aplicado um desconto de 15%, originando o valor de venda de R$ 56,10. Comparado ao valor V1 , o valor de venda de R$ 56,10 é

• A. menor em R$ 5,90.
• B. menor em R$ 3,90.
• C. menor em R$ 1,90.
• D. maior em R$ 2,90.
• E. maior em R$ 4,90.

Gabarito: B

Comentários

• V1= 60 REAIS

  V2 SERÁ DE 66 REAIS (APLICOU-SE UM ACRÉSCIMO DE 10 POR CENTO)

  APÓS ISSO, APLICOU-SE UM DESCONTO DE 15 POR CENTO SOBRE O VALOR DE 66 REAIS, PORTANTO, 9,9 REAIS

  66-9,9= 56,10

  MENOR QUE 3,90 EM RELAÇÃO AO VALOR INICIAL.

• Por que V1 é 60?

• O segredo é comecar a questao do final;

  se 56,10 é o v2 com desconto de 15% entao vale 85% de v2

  56,10-----85

  x ---------100

  x=66,00

  66,00 é v1 +10%, ou seja, 100% + 10%

  66,00----110

  x ---------100

  x=60,00

  60,00-56,10= 3,90

• Confesso que o jeito de calcular do Eduardo é melhor pra prova, contudo vou compartilhar o jeito que eu fiz. As vezes ajuda alguém.

  Resolvi assim.

  1) O valor de venda V1 de um produto sofreu um aumento de 10%, originando o valor de venda V2. Assim:

  Lembrando que 10%= 0,1

  V2= V1 +0,1V1

  V2= 1,1.V1

  2) Dias depois, sobre o valor V2 , foi aplicado um desconto de 15%, originando o valor de venda de R$ 56,10.

  Venda com desconto de 15% sobre o Valor de V2.

  Lembrando que 15%= 0,15

  56,10= V2- desconto15%.V2

  56,10= 1,1V1- (0,15 x 1,1 V1)

  56,10= 1,1V1 - (0,165V1)

  56,10= 0,935V1

  V.1= 56,10/0,935

  V1= 60

  3) Comparado ao valor V1 , o valor de venda de R$ 56,10 é

  V1-56,10= 60-56,10= 3,90

  4) Resposta B- menor em R$ 3,90.

• Resolvi assim:

  1) O valor de venda V1 de um produto sofreu um aumento de 10%, originando o valor de venda V2.

  Assim:

  Lembrando que 10%= 0,1

  V2= V1.(1,1)

  2) sobre o valor V2 , foi aplicado um desconto de 15%, originando o valor de venda de R$ 56,10.

  56,10= V2.(0,85)

  56,10= V1(1,1)(0,85)

  Multiplica tudo por 1000

  56100= V1(11)(85)

  56100 = 935.V1

  V1= 56100/935

  V1= 60

  3) Comparado ao valor V1 , o valor de venda de R$ 56,10 é

  V1-56,10= 60-56,10= 3,90

  4) Resposta B- menor em R$ 3,90.

Questão 5068282

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2010; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Um estudo sobre mil munícipes está sendo realizado em uma planilha do MS-Excel 2010. Tal planilha contém quatro colunas: nome, idade, bairro e renda mensal, e a primeira linha contém o nome das colunas nas células A1, B1, C1 e D1, respectivamente. A partir da segunda linha, cada linha contém os dados de um munícipe, e os dados são do tipo “texto”, exceto a idade, que é do tipo número, e a renda mensal, que é do tipo “moeda”.

Para calcular a renda mensal média dos munícipes do bairro “Centro” com mais de 18 anos, o usuário pode colocar a seguinte fórmula na célula D1002:

• A. =MÉDIASES(D2:D1001;B2:B1001;">18";C2:C1001; "Centro")
• B. =MÉDIASE(D2:D1001;B2:B1001;">18";C2:C1001; "Centro")
• C. =MÉDIASES(D2:D1001;B2:B1001;"Centro")
• D. =MÉDIASE(D2:D1001;B2:B1001;">18")
• E. =MÉDIA(D2:D1001;B2:B1001;">18")

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

  A Função =MÉDIASES () retorna a média aritmética de todas as células que satisfazem dois ou mais critérios.

  Sintaxe:

  =MÉDIASES(intervalo_média, intervalo_critérios1, critérios1, [intervalo_critérios2, critérios2], ...)

  A planilha contém quatro colunas: nome, idade, bairro e renda mensal, e a primeira linha contém o nome das colunas nas células A1, B1, C1 e D1, respectivamente. Ou seja, a coluna A contém os nomes, a coluna B contém as idades, a coluna C contém os bairros e, por fim, a coluna D contém as rendas mensais.

  Devemos encontrar a renda mensal média dos munícipes do bairro “Centro” com mais de 18 anos:

  =MÉDIASES(D2:D1001;B2:B1001;">18";C2:C1001; "Centro")

  D2:D1001: intervalo da média (rendas);

  B2:B1001: intervalo do critério 1 (idades);

  ">18": critério 1 (munícipes com mais de 18 anos);

  C2:C1001: intervalo do critério 2 (bairros);

  "Centro": critério 2 (munícipes do bairro Centro).

  Bons estudos :)

• Como resolvi sem lembrar a fórmula:

  São dois critérios, então já sabemos que a resposta tem que necessariamente ter "centro" e ">18".

  Só com isso já dá para eliminar as alternativas C, D e E, porque ambas estão incompletas.

  Como são dois critérios, é inviável ser médiaSE, porque não tem plural na fórmula.

  A sintaxe da fórmula está no comentário acima.

  Gabarito: A

• O Microsoft Excel é o editor de planilhas de cálculos do Microsoft Office.
  
  
  A questão é muito bem elaborada, ao descrever a planilha que será usada, sem exibir uma imagem. Para fins didáticos, a planilha de cálculos que será usada nesta questão, está ilustrada a seguir:
  
  
  
  
  
  Fonte: cedido pelo professor.
  
  
  Para calcular a renda mensal média dos munícipes do bairro “Centro" com mais de 18 anos, o usuário deverá usar uma fórmula que faça a MÉDIA condicional, com duas condições que precisam ser atendidas simultaneamente (bairro “Centro" e idade “mais de 18 anos").
  
  
  A função MÉDIA calcula a média aritmética simples, sem considerar condições, de todos os valores.
  
  
  A função MÉDIASE é para calcular a média condicional com uma condição, mas a questão pede duas condições.
  
  
  A função MÉDIASES é usada para calcular a média condicional com mais de uma condição.
  
  
  B) =MÉDIASE(D2:D1001;B2:B1001;">18";C2:C1001; "Centro")
  
  
  A letra B usa a função MÉDIASE, que deve ser usada quando temos apenas uma condição.
  
  
  C) =MÉDIASES(D2:D1001;B2:B1001;"Centro")
  
  
  A letra C não tem a condição da Idade ser maior que 18 anos.
  
  
  D) =MÉDIASE(D2:D1001;B2:B1001;">18")
  
  
  A letra D está errada, porque a sintaxe de MÉDIASE é =MÉDIASE(células;teste;células).
  
  
  E) =MÉDIA(D2:D1001;B2:B1001;">18")
  
  
  A letra E está errada, porque a função MÉDIA é para calcular a média de todos os valores, sem condições.
  
  
  A letra A é a resposta.
  
  
  A sintaxe é =MÉDIASES(células;células1;teste1;células2;teste2).
  
  
  =MÉDIASES(D2:D1001;B2:B1001;" >18";C2:C1001;"Centro")    células para calcular a média
  =MÉDIASES(D2:D1001;B2:B1001;" >18";C2:C1001;"Centro")    primeira condição
  =MÉDIASES(D2:D1001;B2:B1001;" >18";C2:C1001;"Centro")    segunda condição
  
  
  Calcula a média das células D2 até D1001, somente quando a idade nas células B2 até B1001 for maior que 18, e ao mesmo tempo, o bairro nas células C2 até C1001 seja igual a “Centro".
  
  
  Considerando a imagem fictícia elaborada pelo professor, para ilustrar a resolução da questão, temos:
  
  
  
  
  
  Fonte: cedido pelo professor.
  
  
  Apenas as células destacadas em verde na coluna D, serão usadas para calcular a média condicional.
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra A.

• MOTIVO DO ERRO:

  Não sabia diferenciar a função MÉDIASE X MÉDIASES

  DIFERENÇAS:

  A função MÉDIA calcula a média aritmética simples, sem considerar condições, de todos os valores.

  A função MÉDIASE é para calcular a média condicional com uma condição, mas a questão pede duas condições.

  A função MÉDIASES é usada para calcular a média condicional com mais de uma condição.

• Q1689425 = Q1691460

• Prof. Fabrício Melo do Gran já passou o bizu desta questão hahha

Questão 5068291

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Sítios de busca e pesquisa na Internet

Ao utilizar buscadores para navegar na Internet, o usuário pode utilizar operadores (símbolos ou palavras) para tornar os resultados mais precisos. No buscador Google, por exemplo, quando o usuário faz a sua pesquisa utilizando uma palavra ou frase entre aspas, por exemplo, “Prefeitura Municipal de Sorocaba”, ele está

• A. excluindo palavras da pesquisa.
• B. pesquisando uma ocorrência exata.
• C. combinando pesquisas.
• D. buscando a versão em cache do Google de um site.
• E. pesquisando sites relacionados.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  @ Esse símbolo permite pesquisar em redes sociais: Coloque @ antes de uma palavra para pesquisar em redes sociais. Por exemplo: @twitter.

  $ Esse símbolo permite pesquisar um preço: Coloque $ antes de um número.

  Por exemplo: câmera $400.

  # Esse símbolo permite pesquisar um hashtags: Coloque # antes de uma palavra. Por exemplo: #desafiodogelo.

  "-" Esse símbolo permite excluir palavras da pesquisa: Coloque - antes de uma palavra que queira deixar fora.

  Por exemplo: velocidade do jaguar -carro

  " “ Esse símbolo permite pesquisar uma correspondência exata: Coloque uma palavra ou frase entre aspas.

  Por exemplo: "prédio mais alto do mundo".

  * Esse símbolo permite pesquisar caracteres curinga ou palavras desconhecidas: Coloque um * na palavra ou frase que deseja deixar em aberto.

  Por exemplo: "maior * do mundo".

  .. Esse símbolo permite pesquisar dentro de um intervalo de números: Coloque .. entre dois números. Por exemplo, câmera $50..$100. 

  OR Esse operador permite combinar pesquisas: Coloque "OR" entre cada consulta de pesquisa. Por exemplo: maratona OR corrida.

  site: Esse operador permite pesquisar um site específico: Coloque "site:" antes de um site ou domínio. Por exemplo: site:youtube.com ou site:.gov.

  related: Esse operador permite pesquisar sites relacionados: Coloque "related:" antes de um endereço que você já conhece. Por exemplo: related:time.com.

  info: Esse operador permite ver detalhes sobre um site: Coloque "info:" antes do endereço do site.

  cache: Esse operador permite ver a versão em cache do Google de um site: Coloque "cache:" antes do endereço do site. 

  Esse último é útil,por exemplo,em sites que pedem assinatura para poder continuar lendo a notícia/matéria.

  Pode-se utilizar cache:(url da notícia/matéria) para poder ter acesso.

  FONTE: Victor Matheus Q1179806

• Assertiva B

  quando o usuário faz a sua pesquisa utilizando uma palavra ou frase entre aspas = pesquisando uma ocorrência exata.

• Gabarito: B

  Pesquisar uma frase exata

  Para encontrar a frase que corresponde exatamente a que você está procurando, basta colocá-la entre aspas. É um recurso muito útil para frases contidas em livros.

  https://canaltech.com.br/internet/como-pesquisar-no-google-de-maneira-exata-e-eficiente/

• O site de pesquisas Google permite ao usuário localizar informações que foram previamente indexadas em seus índices.
  
  
  A pesquisa poderá ser realizada com textos, imagens ou comandos de voz.
  
  
  Para refinar os resultados, símbolos e comandos poderão ser usados, como:
  
  
  - aspas - busca exata da sequência digitada.
  - asterisco - para substituir termos da pesquisa.
  - sinal de mais - para incluir termos na pesquisa.
  - sinal de menos - para excluir termos da pesquisa.
  - filetype: - para exibir apenas resultados com determinada extensão de arquivo
  - site: - todos os resultados sejam de apenas um site especificado.
  - related: - os resultados sejam sites relacionados com o exemplo da busca.
  - cache: - versão em cache da página web.
  
  
  A) Excluindo palavras da pesquisa. Sinal de menos.
  
  
  B) Pesquisando uma ocorrência exata. Aspas.
  
  
  C) Combinando pesquisas. Sinal de mais.
  
  
  D) Buscando a versão em cache do Google de um site. Comando cache:.
  
  
  E) Pesquisando sites relacionados. Comando related:.
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra B.

• GABARITO B

  Operadores de Pesquisa: forma de refinar as pesquisas na Web – é possível usar símbolos ou palavras na pesquisa para tornar os resultados mais precisos.

  @ - antes de uma palavra para pesquisar redes sociais;

  $ - antes de um número para pesquisar preço;

  # - pesquisar hashtags;

  - - para excluir palavras;

  “ “ pesquisa por correspondência exata;

  *pesquisar caracteres curinga ou palavras desconhecidas;

  .. pesquisar dentro de um intervalos de números Ex.: $50..$100;

  OR combina pesquisas;

  Site: pesquisa um site específico;

  Related: pesquisar sites relacionados;

  Info: ver detalhes do site;

  Cache: ver a versão em cache do google de um site.

  Filetype: pesquisa por tipo de arquivo

• A pesquisa entre aspas é provavelmente uma das operações mais famosas do Google. As aspas restringem a busca a uma pesquisa EXATA, com todas as palavras e na ordem que estão apresentadas.

  Resposta certa, alternativa b).

• Conteúdo que cai no TJ SP Escrevente

  OPERADORES DE PESQUISA / PESQUISAR NA INTERNET

  _________________________________________________________________________________

  ∎ TERMOS ENTRE ASPAS "....."

  Efetua pesquisa exata de tudo o que está entre aspas.

  Exemplo:

  "Escola Profissional Bento de Jesus Caraça"

  _________________________________________________________________________

  ∎ SINAL DE SUBSTRAÇÃO -

  Pesquisa todos os termos, exceto os termos que estiverem depois do sinal -

  Exemplo:

  Escola Profissional -Braga

  _________________________________________________________________________

  ∎ OR (....... OR ......)

  Serve para fazer uma pesquisa alternativa.

  É necessário usar os parênteses e o OR em letra maiúscula.

  Exemplo:

  Escola (Profissional OR Secundária)

  _________________________________________________________________________

  ∎ ASTERISCO *

  Caractere coringa. Retornará resultado com os termos de qualquer palavra

  Exemplo:

  Escola * Famalicão

  _________________________________________________________________________

  ∎ CACHE cache:endereço

  Retorna páginas de cache no google de determinado endereço.

  Exemplo:

  cache: www.vunesp.com.br

  _________________________________________________________________________

  ∎ DEFINE define:palavra

  Procura definições de palavras

  Exemplo:

  define: linux

  _________________________________________________________________________

  ∎ INFO info:site

  Mostra as informações que o google possui sobre determinado site.

  Exemplo:

  info:www.vunesp.com.br

  _________________________________________________________________________

  ∎ LINK link:site

  Procura sites que tem ligações para o endereço especificado.

  Exemplo:

  link:www.vunesp.com.br

  _________________________________________________________________________

  ∎ TERMOS + SITE palavra site:....

  Procura determinada palavra em um site específico

  Exemplo:

  analista de TI site:www.vunesp.com.br

  _________________________________________________________________________

  ∎ ALLINTITITLE allinttitle: palavra

  Limita os termos da pesquisa aos títulos dos sites

  Exemplo:

  allintitle: Tribunal de Justiça de São Paulo

  _________________________________________________________________________

  ∎ ALLINURL allinurl:www.vunesp.com.br

  Limita os termos de pesquisa em um endereço de site

  Exemplo:

  allinurl: www.vunesp.com.br

  ________________________________________________________________________

  ∎ PESQUISA POR TIPO DE FICHEIRO

  Permite a pesquisa por determinado termo em tipo de ficheiro especificado.

  Exemplo:

  manual google filetype:pdf

  ________________________________________________________________________

  ∎ SAFESEARCH

  Permite efetuar pesquisas por deteminado termo sem retornar com conteúdo adulto.

  Exemplo:

  safesearch: angelinajolie

  _________________________________________________________________________

  ∎ SINÔNIMO ~

  Procura por sinônimos 

  Exemplo:

  Não achei nenhum exemplo.

• Conteúdo que cai no TJ SP Escrevente

  OPERADORES DE PESQUISA / PESQUISAR NA INTERNET

  _________________________________________________________________________________

  ∎ SITE  site: 

  Para pesquisar os resultados a partir de sites ou domínios específicos.

  Exemplo:

  Android site:treinaweb.com.br.

  ________________________________________________________________________

  ∎ RELATED related:

  Com este operador você encontrará sites semelhantes a algum que você já conhece.

  Exemplo:

  related:g1.globo.com.

  ________________________________________________________________________

  ∎ PESQUISA DE TIPO DE ARQUIVO filetype:

  Buscar um tipo de arquivo específico. Basta informar o operados seguido pelo tipo de arquivo.

  Busca por determinadas extensões, como PDF, DOCX, XLS etc, é FILETYPE. 

  Exemplo:

  redes neurais artificiais filetype:pdf.

  _________________________________________________________________________

  ∎ PESQUISA NAS REDES SOCIAIS

  Coloque @ antes de uma palavra para pesquisar em redes sociais.

  Exemplo:

  @twitter.

  ________________________________________________________________________

  ∎ PESQUISAR UM PREÇO

  Coloque $ antes de um número.

  Exemplo:

  câmera $400.

  _______________________________________________________________________

  ∎ PESQUISAR UM HASHTAG

  Coloque # antes de uma palavra.

  Exemplo:

  #desafiodogelo

  _______________________________________________________________________

  ∎ PESQUISAR DENTRO DE UM INTERVALOR DE NÚMEROS

  Coloque .. entre dois números.

  Exemplo:

  câmera $50..$100.

  _____________________________________________________________________

  ∎ COMBINAR PESQUISAS +

  Para combinar as pesquisas deve-se utilizar o "+" (sinal mais).

  Exemplo:

  Sem exemplo

  _____________________________________________________________________

  » EXTRA:

  Curiosidades:

  ↳ O Google não é CASE SENSITIVE. Ou seja, não faz distinção entre as letras maiúsculas e as minúsculas;

  ↳ Traduz páginas para determinados idiomas;

  ↳ Permite que o usuário realize suas pesquisas limitando‐as a documentos em uma língua específica;

  ↳ Em sua pesquisa, ele lista todas as páginas sobre o assunto pesquisado, para que o usuário faça a escolha do site.

  ________________________________________________________________________

  » EXTRA:

   Google não faz distinção de:

  • Acentuação
  • Letras maiúsculas
  • Letras minúsculas
  • Pontuação 

  FONTE: GOOGLE / QCONCURSO.

• Q1691463 = Q1689428

• Questão para treino e com mais informações dos usuários: Q1179806

• Vunesp ama aspas, Jesus...

• Aspas " " = exatamente exata pega nas aspas !!

• Fala meu aluno(a)! A questão aborda conhecimentos acerca dos Sítios de busca e pesquisa na Internet. 

  Gabarito: Letra B

  Professor, tem como passar uma lista completa sobre ferramentas de busca do google? Claro!

  (“) Esse símbolo permite pesquisar uma correspondência exata. Exemplo: "prédio mais alto do mundo". 

  (– ) Esse símbolo permite excluir palavras da pesquisa. Exemplo: velocidade do jaguar –carro @

  (@) Esse operador permite buscar páginas de redes sociais. Exemplo: @professorcarlosalberto #

  (#) Esse operador permite pesquisar hashtags. Exemplo: #DesafioDoBaldeDeGelo *

  (OR) Esse operador permite pesquisar caracteres curinga ou palavras desconhecidas. Exemplo: "maior * do brasil" OR

  (site) Esse operador permite combinar pesquisas (em maiúsculo). Exemplo: maratona OR corrida. site

  (cache related) Esse operador permite pesquisar palavras em um site específico. Por exemplo: site:youtube.com flamengo (a palavra buscada pode vir antes ou depois). related

  (inurl) Esse operador permite pesquisar sites relacionados. Exemplo: related:uol.com.br cache

  (cache) intitle Esse operador permite visualizar a última versão armazenada de uma página pelo Google. Exemplo: cache:orkut.com. inurl

  (inurl) Esse operador permite buscar páginas que contenham determinada palavra em sua URL. Exemplo: inurl:stn intitle

  (intitle) Esse operador permite realizar buscas em títulos de páginas. Exemplo: intitle:gripe. inanchor

  (inanchor) Esse operador permite realizar buscas de uma palavra em âncoras (links). Exemplo: inanchor:mais define

  (define) Esse operador permite apresentar definições para um determinado termo. Exemplo: define:estratégia filetype

  (filetype) Esse operador permite buscar documentos na web com formato específico. Exemplo: filetype:pdf. ..

  (..) Esse operador (ponto duplo) permite pesquisar dentro de um intervalo de números. Coloque .. entre dois números. Por exemplo, câmera $50..$100. ~

  Rumo à aprovação meus alunos(as)!

  Bons Estudos

Questão 5068297

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2010

Um usuário está criando um material extenso de treinamento para sua equipe, utilizando o MS-PowerPoint 2010. Ele deseja que todos os slides da sua apresentação contenham as mesmas opções de design: fontes, logotipo e textos de suporte, sem ter que repetir manualmente a configuração destas opções slide por slide. Assinale a alternativa que descreve o nome do recurso que permite ao usuário configurar as opções de design em um só lugar e que é automaticamente aplicado a todos os slides da apresentação.

• A. Orientação do Slide.
• B. Configurar Apresentação de Slides.
• C. Slide Mestre.
• D. Classificação de Slides.
• E. Modo de Exibição de Leitura.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  Quando você quiser que todos os seus slides contenham as mesmas fontes e imagens (como logotipos), poderá fazer essas alterações em um só lugar — no Slide Mestre, e elas serão aplicadas a todos os slides.

  FONTE: https://support.microsoft.com/pt-br/office/o-que-%C3%A9-um-slide-mestre-b9abb2a0-7aef-4257-a14e-4329c904da54

• Assertiva C

   os slides da sua apresentação contenham as mesmas opções de design: Slide Mestre.

• Gabarito: C

  O Microsoft PowerPoint é uma solução completa para quem precisa montar apresentações, para fins pessoais ou profissionais. O programa da Microsoft oferece uma função chamada de “slide mestre”, que se trata do “slide principal” do tema, que reúne informações de fonte do texto, cores, efeitos e mais, mantendo um padrão para todos os outros itens. Assim, o usuário não precisa perder tempo ajustando cada slide com a formatação que preferir. 

  Fonte: https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2016/03/como-criar-um-slide-mestre-em-uma-apresentacao-do-powerpoint.html

• Vuvu ama Slide mestre!

• Power Point não cai no Escrevente do TJ SP

Questão 5068300

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7; Windows Explorer - conceitos de organização de pastas e arquivos

Um usuário está organizando seus arquivos e pastas, utilizando o Windows Explorer do MS-Windows 7. Ele observa a pasta “Documentos” no modo de exibição “Ícones Grandes”, que contém apenas duas subpastas: “Janeiro” e “Financeiro”. Em um determinado momento, ele executa a seguinte sequência de ações:

(1) clica uma vez com o botão primário do mouse sobre a pasta “Janeiro”;

(2) mantendo esse botão pressionado, arrasta a pasta selecionada até posicioná-la sobre a pasta “Financeiro”;

(3) e, então, solta a pasta selecionada, liberando o botão primário do mouse.

Considere que estas ações foram realizadas na mesma janela do Windows Explorer, que todas as pastas são locais, que a pasta “Financeiro” estava vazia e que o usuário tem todas as permissões necessárias para realizar o procedimento e assinale a alternativa que descreve corretamente o resultado da sequência de ações apresentada no enunciado.

• A. “Janeiro” é movida para “Financeiro”.
• B. “Janeiro” é copiada para “Financeiro”.
• C. Um atalho para “Janeiro” é criado em “Documentos”.
• D. Um atalho para “Janeiro” é criado em “Financeiro”.
• E. Um atalho para “Janeiro” é criado na Área de Trabalho.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A

  Clicar e arrastar no mesmo disco move o arquivo

• Assertiva A

  (1) clica uma vez com o botão primário do mouse sobre a pasta “Janeiro”;

  (2) mantendo esse botão pressionado, arrasta a pasta selecionada até posicioná-la sobre a pasta “Financeiro”; 

  (3) e, então, solta a pasta selecionada, liberando o botão primário do mouse.

  “Janeiro” é movida para “Financeiro”.

  C: = C : = Move

  C: = D: = Copia

• Unidades Diferentes: o arquivo é copiado

  Unidades Iguais: o arquivo é movido  

   

  Arrastar com Mouse + ALT = Atalho

  Arrastar com Mouse + CTRL = Copiar Arquivo

  Arrastar com Mouse + SHIFT = Mover Arquivo

  Letra A

• Letra A

• MMDC

  Mesma = Move

  Diferente = Copia

  Gabarito A

• GAB. A

  GAB. A

  MOUSE:

  BOTÃO ESQUERDO = PRIMÁRIO

  BOTÃO DIEIREITO = SECUNDÁRIO

  ...................................................................................................................................

  MESMO DISCO = MOVER

  DISCO DIFERENTES = COPIAR

Questão 5068303

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Teclas de atalho

Após criar e finalizar um documento de texto na Área de Trabalho, o usuário decide salvar uma cópia de segurança em um disco rígido externo vazio, que já está devidamente conectado ao computador e tem todas as permissões de acesso para este procedimento. Para fazer a cópia, o usuário pode selecionar o arquivo no Windows Explorer do MS-Windows 7, pressionar o atalho de teclado ____________, depois, selecionar a pasta do disco rígido externo onde quer salvar a cópia do documento de texto e, então, pressionar o atalho de teclado ____________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado.

• A. Ctrl+C … Ctrl+X
• B. Ctrl+C … Ctrl+V
• C. Ctrl+X … Ctrl+C
• D. Ctrl+X … Ctrl+V
• E. Ctrl+V … Ctrl+C

Gabarito: B

Comentários

• Assertiva B

   Para fazer a cópia, o usuário pode selecionar o arquivo no Windows Explorer do MS-Windows 7, pressionar o atalho de teclado _____Ctrl+C_______, depois, selecionar a pasta do disco rígido externo onde quer salvar a cópia do documento de texto e, então, pressionar o atalho de teclado ______Ctrl+V______.

• Enunciado comprido só pra nos cansar, no final a resposta é tão obvia que a gente até tem medo que seja uma pegadinha.

• vunesp amiga é você mesmo? #medo kkkk

  gab-b

• Marquei até com medo de cair em uma pegadinha.

• As teclas de atalho mais famosas do mundo da informática. CTRL C / CTRL V GAB LETRA B

• Aquela famosa questão pro candidato não errar todas kkk

• Gab. B - Ctrl + C/Ctrl + V Enunciado enorme e eu li duas vezes pensando que era pegadinha. Exatamente o que eles querem, cansar a gente, haha.

• Esse é pra ver se o candidato tá vivo ainda

Questão 5068306

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Técnico de Controle Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

No MS-Word 2010, ao selecionar a opção “Diferentes em Páginas Pares e Ímpares”, do grupo “Opções”, da guia “Design”, das Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé, o usuário está especificando que

• A. a primeira página do documento deve ter cabeçalho e rodapé diferentes das páginas pares e ímpares.
• B. a numeração das páginas pares e ímpares estejam, necessariamente, em posições diferentes.
• C. as páginas pares e ímpares de um documento podem ter cabeçalho e rodapé distintos.
• D. que o conteúdo do documento seja, necessariamente, diferente entre as páginas pares e ímpares.
• E. que a formatação do documento seja, necessariamente, diferente entre as páginas pares e ímpares.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

  A ferramenta serve para diferenciar o cabeçalho das páginas pares e ímpares

• Assertiva C

  as páginas pares e ímpares de um documento podem ter cabeçalho e rodapé distintos.

• ✔ Gabarito: C

  Diferentes em Páginas Pares e Ímpares: Especifica que as páginas ímpares devem ter um cabeçalho e um rodapé diferentes dos usados nas páginas pares.

  Primeira Página Diferente: Especifica um cabeçalho e um rodapé exclusivos para a primeira página do documento.

• Criar cabeçalhos ou rodapés diferentes para páginas pares e ímpares:

  1. Clique duas vezes no cabeçalho ou rodapé
  2. Selecione Páginas Pares e Ímpares Diferentes.
  3. Em uma das páginas ímpares, selecione a área do cabeçalho ou rodapé que você quer alterar.
  4. Digite o título do documento e, em seguida, pressione Tab duas vezes.
  5. Selecione o Número de Página > Posição Atual e escolha o estilo.
  6. Selecione uma página par.
  7. Selecione o Número de Página > Posição Atual e escolha o estilo.
  8. Pressione Tab duas vezes e digite o título do documento.
  9. Selecione Fechar Cabeçalho e Rodapé ou pressione Esc para sair.

  Gabarito: C

• Era para ser ANULADA esta questão, pois o ENUNCIADO fala do word 2010 e nele não existe a guia DESIGN, esta entrou no word 2013

• O Microsoft Word é o editor de textos do pacote Microsoft Office, para elaboração de documentos em formato DOCX, com formatação de estilos, efeitos, alinhamentos, e outros elementos gráficos.
  
  
  Um dos principais elementos gráficos usados em documentos é o Cabeçalho e Rodapé, que pode ser inserido através da guia Inserir.
  
  
  O cabeçalho e o rodapé do documento podem ter:
  
  
  - primeira página diferente – quando marcado, a primeira página poderá ter uma configuração especial.
  - diferentes em páginas pares e ímpares – permite o alinhamento do número de página seja na área externa, como em livros, ou o documento utilize cabeçalhos/rodapés específicos para as páginas pares, diferentes das páginas ímpares.
  
  
  
  
  
  Fonte: Imagem cedida pelo professor.
  
  
  Vamos conferir as alternativas da questão:
  
  
  A) A primeira página do documento deve ter cabeçalho e rodapé diferentes das páginas pares e ímpares.
  
  
  Errada. Esta é uma configuração separada do item "Diferentes em páginas Pares e Ímpares".
  
  
  B) A numeração das páginas pares e ímpares estejam, necessariamente, em posições diferentes.
  
  
  Errada. Não há esta exigência. O usuário poderá usar a mesma posição para o número de página, seja em página par, ou em página ímpar.
  
  
  C) As páginas pares e ímpares de um documento podem ter cabeçalho e rodapé distintos.
  
  
  Certa.
  
  
  D) Que o conteúdo do documento seja, necessariamente, diferente entre as páginas pares e ímpares.
  
  
  Errada. O conteúdo do documento poderá ser igual para todas as páginas.
  
  
  E) Que a formatação do documento seja, necessariamente, diferente entre as páginas pares e ímpares.
  
  
  Errada. A formatação do documento poderá ser igual para todas as páginas.
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra C.

Questão 5068309

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Técnico de Controle Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

No MS-Word 2010, para ajudar a desenhar o layout de texto de um documento, o usuário pode exibir uma representação visual de itens de formatação, tais como: caracteres de tabulação, espaços e marcas de parágrafo, ao acionar o seguinte recurso do grupo “Parágrafo”, da guia “Página Inicial”:

• A. Formatação Condicional.
• B. Mostrar Tudo.
• C. Realce do Texto.
• D. Pincel de Formatação.
• E. Layout da Página.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

  Mostrar Tudo

  Está na guia página inicial>grupo parágrafo>mostrar tudo

  O ícone parece um P

• Gab : B

  Essa ferramenta permite a visualização de todas as marcas de parágrafos e outros símbolos de formatação, que por padrão, ficam ocultos.

• ✔ Gabarito: B

  O recurso Mostrar tudo permite mostrar marcas de parágrafos e outros símbolos de formatação ocultos.

  Atalho: Ctrl + *

• CTRL + SHIFT + *

• O botão Mostrar/Ocultar (o botão é uma espécie de "P" ao contrário, rs) liga e desliga caracteres ocultos como espaços, marcadores de parágrafo ou marcas de tabulação.

  Você pode defini-los para sempre mostrar:

  1. Vá para Opções de arquivo > .
  2. Selecione Exibir.
  3. Em Sempre mostrar essas marcas de formatação na tela , marque a caixa de seleção para cada marca a ser exibida independentemente do botão Mostrar/Ocultar . Desempurar as caixas de seleção que você não deseja exibir sempre. 

  Fonte: Ajuda do Microsoft Word

  GABARITO: B

• mostrar tudo

• O Microsoft Word é o aplicativo editor de textos do pacote Microsoft Office.
  
  
  Nos editores de textos, os caracteres não imprimíveis (e marcas de formatação) poderão ser visualizados através do ícone disponível na guia Página Inicial, grupo Parágrafo, ícone “Mostrar Tudo".
  
  
  No LibreOffice Writer, editor de textos do pacote LibreOffice, o recurso tem atalho de teclado Ctrl+F10, diferente do Microsoft Word, que tem o atalho de teclado Ctrl+* (asterisco).
  
  
  
  
  Fonte: Cedido pelo professor.
  
  
  Microsoft Word. Mostrar tudo. Atalho de teclado: Ctrl+* (letra B).
  
  Vamos ver as outras alternativas:
  
  
  
  A) Formatação Condicional. - recurso do Microsoft Excel para exibição de formatação de acordo com o valor existente na célula.
  
  
  C) Realce do Texto. - destaque do texto, como um marca-textos.
  
  
  D) Pincel de Formatação. - copiar a formatação de um local e aplicar em outro.
  
  
  E) Layout da Página. - guia para configuração da página do documento, como Margens, Tamanho e Orientação.
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra B.

• MOSTRAR TUDO

  Mostrar tudo – CTRL + * / CTRL + SHIFT + *

   

  Chamado de formatação oculta/Caracteres não imprimíveis/Mostrar tudo.

  O Microsoft Word é o aplicativo editor de textos do pacote Microsoft Office.

  Nos editores de textos, os caracteres não imprimíveis (e marcas de formatação) poderão ser visualizados através do ícone disponível na guia Página Inicial, grupo Parágrafo, ícone “Mostrar Tudo".

  No LibreOffice Writer, editor de textos do pacote LibreOffice, o recurso tem atalho de teclado Ctrl+F10, diferente do Microsoft Word, que tem o atalho de teclado Ctrl+* (asterisco).

• REALCE DO TEXTO

  Realce do texto/realce de texto – CTRL + ALT + H. Não confundir o realce com o sombreamento. 

  A opção de “realce de texto” está localizada na Guia: Página inicial.

• Exatamente, CTRL + SHIFIT+ ASTERISCO atalho do teclado para acionar o botão MOSTRAR TUDO, da GUIA PÁGINA INICIAL do GRUPO PARÁGRAFO

Questão 5068312

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Desastres Naturais e Humanos na Atualidade

O governo do país asiático elevou, nesta quinta-feira (02.12.18), o nível de alerta para o vulcão que provocou um tsunami no Estreito de Sunda, cuja atividade pode, segundo os cientistas, gerar uma nova onda letal. As autoridades aumentaram o nível de alerta para “elevado”, ou seja, o segundo grau mais importante. A aviação civil recomendou que todos os voos evitem a região.

(Veja. https://bit.ly/2CD3AKz. 27.12.18. Adaptado. Acesso em 21.03.2019)

O tsunami ocorreu

• A. na Austrália.
• B. em Moçambique.
• C. em Honduras.
• D. na Indonésia.
• E. no Camboja.

Gabarito: D

Comentários

• No dia 22 de dezembro de 2018, o colapso e deslizamento de 2/3 do vulcão Anak Krakatoa no mar causou um tsunami no estreito de Sunda.
  Foram contabilizados 429 vítimas, 128 desaparecidos e 1.459 feridos causados pelas ondas gigantes. O evento foi inesperado pois não foi precedido por terremoto, apesar da região ser localizada na área conhecida como Circulo de Fogo do Pacífico, de formação geológica recente, sujeita a terremotos e erupções. 
  Para responder a questão é preciso estar “em dia" com os acontecimentos mais marcantes no Brasil e no mundo. Isto significa prestar atenção ao que é apresentado pela mídia falada e escrita. Entre as alternativas está indicada a região onde aconteceu a explosão do vulcão Anak Krakatoa e o subsequente tsunami causado pelos gigantescos detritos que caíram no mar.
  
  
  A) INCORRETA- Não ocorreu tsunami na Austrália em 2018. Houve alerta de ondas gigantes neste ano de 2021 
  B) INCORRETA- O desastre ambiental que ocorreu em Moçambique foi um ciclone em 2019. 
  C) INCORRETA- Honduras foi notícia quando um tsunami de lixo atingiu praias ao norte do país. O lixo veio do rio Montágua, da Guatemala. O desastre aconteceu em 2020. 
  D) CORRETA – O tsunami aconteceu na Indonésia, por conta da erupção do vulcão Anak Krakatoa. Na língua da região significa “ filho do Krakatoa" pois emergiu da caldeira deixada pela explosão do Krakatoa em 1929. O Krakatoa original protagonizou , em 1883, o que é considerado uma das maiores erupções já vista . A ilha onde localizava-se o vulcão afundou. Ocorreram 4 tsunamis com ondas de mais de 40 metros de altura. E o barulho alcançou 5 mil quilômetros de distância. 
  E) INCORRETA- O Camboja não é uma região normalmente sujeita à tsunamis.
  Gabarito do Professor: Letra D.

Questão 5068315

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Segurança Pública

Em janeiro, a onda de ataques promovida pelo crime organizado na capital e em cidades do interior do estado nordestino, e que já dura mais de dez dias, deixa lições que devem ser aprendidas pelas autoridades de segurança pública de todo o País. A crise que amedrontou a população, embora tenha amainado, deve continuar, porque os bandidos parecem dispostos a resistir em resposta à dura reação das autoridades, segundo reconhece o próprio governo estadual.

(Estadão. https://bit.ly/2FxD8E7. 12.01.19. Adaptado.

Acesso em 20.03.2019)

A crise descrita na notícia ocorreu

• A. na Bahia.
• B. no Ceará.
• C. no Rio Grande do Norte.
• D. na Paraíba.
• E. no Maranhão.

Gabarito: B

Comentários

• Desde o dia 02 de janeiro de 2019 ocorreram 26 ataques criminosos no NE. A onda começou nas cidade - na capital -  foi para a Região Metropolitana e também se espalhou pelo interior do estado. São pelo menos 50 cidades com registros de ações criminosas.
  Segundo o secretário da Segurança Pública do estado, André Costa, a nomeação do novo secretário de Administração Penitenciária do estado, Luís Mauro Albuquerque, provocou a onda de ataque. André Costa afirmou que "a criminalidade já conhecia o trabalho" do novo gestor da pasta que administra os presídios . Portanto, a onde de crimes seria uma reação à nomeação. Na listagem está indicado o estado onde aconteceu a onda de crimes.
  A questão é para ser respondida com conhecimentos vindos de leitura de jornais e revistas ou da mídia de televisão e rádio. Ou seja, a proposta é perceber se aquele que responde sabe o que se passa no país. 
  A) INCORRETA - Houve uma onda de crimes na Bahia em outubro de 2019, por conta de uma greve parcial da polícia 
  B) CORRETA- Os acontecimentos descritos no trecho aconteceram no Ceará .
  C) INCORRETA- Não houve onde de crimes deste tipo no Rio Grande do Norte em 2019 
  D) INCORRETA – Em 2019 houve na Paraíba ação da polícia por conta de uma onda de assaltos a bancos. Em novembro. 
  E) INCORRETA - Houve uma onde de crimes semelhantes aos descritos em 2016 no Maranhão. 
  
  
  Gabarito do Professor: Letra B.

• A crise descrita na notícia ocorreu no Ceará. Durante o mês de janeiro, o estado do Ceará viveu dias de tensão para a população durante uma crise na segurança pública.

  O crime organizado promoveu uma onda de ataques como represália à adoção de medidas de endurecimento do sistema penitenciário, em especial a transferência de seus chefões para presídios federais de segurança máxima.

  Na origem da fúria dos bandidos estava a nomeação para secretário de Administração Penitenciária do policial civil Luís Mauro Albuquerque, conhecido por ter conseguido impor ordem e rígida disciplina no presídio de Alcaçuz, no Rio Grande do Norte, em 2017, quando morreram 26 presos em disputas entre facções criminosas, numa das piores chacinas já ocorridas nos presídios brasileiros.

  Um dos principais pontos de sua linha de ação é que não admite a existência de facções nos presídios e, por isso, não permite que grupos de presos se organizem.

Questão 5068318

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Movimentos Sociais, Discriminação e Desigualdade: raça, classe e gênero

Em 01 de janeiro, por decisão do novo presidente da República, Jair Bolsonaro, este Ministério assumiu a responsabilidade de identificar, delimitar e fazer as demarcações de terras indígenas a partir deste ano [2019]. Até então, o processo ficava a cargo da Fundação Nacional do Índio (Funai).

(Último Segundo – iG. https://bit.ly/2CBaqQO. 02.01.19. Adaptado.

Acesso em 20.03.2019)

Os assuntos relacionados a essas terras passaram ao Ministério

• A. da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos.
• B. do Meio Ambiente.
• C. da Justiça e Segurança Pública.
• D. da Casa Civil.
• E. da Agricultura, Pecuária e Abastecimento.

Gabarito: E

Comentários

• Políticas públicas que afetam a vida de toda a sociedade e possuem potencial para produzir grandes mudanças econômicas, políticas e sociais devem ser acompanhadas com atenção no noticiário já que constantemente são abordadas em provas. O texto associado aborda notícia sobre modificação na responsabilidade sobre demarcações de terras indígenas e o enunciado questiona qual o ministério tornou-se responsável naquele momento pelas demarcações.
  
  
  A) Este ministério é responsável por políticas sociais e não foi o responsável pela demarcação de terras indígenas.
  
  B) Envolvido em polêmicas sobre a flexibilização  de normas ambientais este ministério não foi o relacionado a medida provisória citada no texto.
  
  C) Este é o ministério original onde se incluía a FUNAI e voltou a ser o responsável pelas demarcações de terras depois do legislativo derrubar a medida provisória que alterava o formato original.
  
  D) Este ministério possui funções mais relacionadas as ações diretas do poder executivo e articulação política e não foi o responsável pelas demarcações.
  
  E) Este foi o ministério que foi o objeto da MP a que se refere o texto. A escolha da agricultura se deve a tensão entre ruralistas e indígenas por  disputas agrárias em várias partes do Brasil. Alternativa correta. 
  
  
  Gabarito do professor: E.
  

• A

  da Agricultura, Pecuária e Abastecimento.

• Poxa Aquino Honorio, que comentário bem didático, faça-me um favor viu.

Questão 5068321

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Guerras, Conflitos e Terrorismo na Atualidade; Política; Política Internacional

Terminou sem acordo o encontro entre o presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, e o líder da Coreia do Norte, Kim Jong-un. Os dois chefes de Estado fizeram nova série de reuniões em Hanói, no Vietnã, nesta quinta-feira (28.02.19), mas a cúpula acabou antes do previsto sem nenhum novo tratado.

(G1. https://glo.bo/2BWdKpt. 28.02.19. Adaptado.

Acesso em 20.03.2019)

As reuniões foram suspensas porque

• A. a Coreia do Norte propôs o fim de todas as sanções políticas e econômicas impostas pelos EUA ao regime de Kim.
• B. Trump considerou necessário exigir que Kim flexibilizasse, de imediato, a fronteira entre as duas Coreias.
• C. Kim negou-se a permitir a entrada de assistência humanitária estadunidense à população mais pobre do país.
• D. os EUA condicionaram os novos acordos econômicos ao aumento do comércio entre os dois países.
• E. a rivalidade comercial entre os EUA e a China, parceira da Coreia do Norte, representou entrave às negociações.

Gabarito: A

Comentários

• Geopolítica é tema complexo e recorrente. Assim deve ser estudado a partir dos conhecimentos da Geografia Escolar e ser constantemente complementado com a observação atenta do noticiário. O texto associado aborda notícia sobre um encontro entre o líder norte-coreano e o norte-americano e o enunciado busca a correta motivação da suspensão do encontro.
  
  
  A)  A Coréia do Norte está sob sanções econômicas dos EUA o que dificulta consideravelmente a situação econômica do país asiático e é motivo recorrente de queixas do líder norte-coreano. Alternativa correta. 
  B) A fronteira entre as duas Coreias é fruto de um conflito armado de grande proporções, foi definida na década de 50 do século XX e não pode ser redefinida unilateralmente por nenhum dos dois lados.
  
  C) Não houve pedido de envio de ajuda humanitária por parte dos EUA e tampouco ela é necessária já que a Coréia do Norte não passou no período por nenhuma crise humanitária.
  
  D) Não há comércio devido as sanções econômicas norte-americanas.
  
  
  E) A Coréia do Norte não é tema relevante nas relações China x EUA que já são suficientemente tensas sem o envolvimento de terceiros.  
  
  
  
  
  
  Gabarito do professor: A.
  

• Letra A

Questão 5068324

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Política; Política no Brasil

Manifestantes se reuniram esta manhã [17.03.19] em frente ao Supremo Tribunal Federal (STF), em Brasília, para protestar contra a decisão da Corte que pode apresentar forte repercussão sobre as ações de políticos brasileiros.

(Isto é. https://bit.ly/2TZ4G9p. 17.03.19. Adaptado.

Acesso em 24.03.2019)

O Supremo Tribunal Federal decidiu que

• A. é inconstitucional incentivar pais e alunos a filmar ou gravar aulas de professores com o objetivo de denunciá-los.
• B. torna-se prerrogativa dos ocupantes de cargos do poder executivo a manutenção de foro privilegiado mesmo após o fim do mandato.
• C. devem ser julgados pela Justiça Eleitoral os delitos de caixa dois e as práticas que lhes são conexas.
• D. é lícita a terceirização de atividades administrativas e cabem ao empregador todos os encargos sociais e trabalhistas.
• E. será alvo de inquérito judicial no Ministério Público a divulgação de notícias sensacionalistas de teor político ou social.

Gabarito: C

Comentários

• GAB: C

  "Cerca de cem manifestantes se reuniram na manhã deste domingo, 17, em frente ao Supremo Tribunal Federal (STF), em Brasília, para protestar contra a decisão da Corte de ter definido a Justiça Eleitoral como o foro competente para julgar crimes como corrupção e lavagem de dinheiro quando associados ao caixa 2."

  [FONTE]: https://istoe.com.br/manifestantes-protestam-em-frente-ao-stf-contra-decisao-sobre-justica-eleitoral/

• A 17 de março de 2019 aconteceram protestos ao redor do país. Em Brasília foi colocada uma faixa chamando o STF (Supremo Tribunal Federal) de "vergonha" . A manifestação começou por volta das 10h da manhã com cerca de 50 pessoas, que entoavam o Hino Nacional. A estimativa da Polícia Militar do Distrito Federal era de que cerca de 100 pessoas, até as 11hs, que participavam do ato de protesto. 
  Entre as alternativas uma indica a razão para os protestos do domingo 17 de março. 
  
  
  A) INCORRETA- O direito de livre manifestação em sala de aula é garantido pelo art. 206 da Constituição Federal de 1988 e reforçado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996. Alunos tem feito gravações de momentos de aulas de professores , estimulados pelo governo federal mas juristas e especialistas em educação afirmam que filmar professores sem sua autorização, com o objetivo de denunciá-los pelo suposto conteúdo “ideológico" de suas aulas não apenas é inconstitucional, como também é antiético e antipedagógico. 
  B) INCORRETA- Em 3 de maio de 2018, o plenário do Supremo Tribunal Federal decidiu por unanimidade restringir o foro privilegiado de deputados e senadores. Com a decisão, deixarão o Supremo Tribunal Federal parte dos cerca de 540 inquéritos e ações penais em tramitação, segundo a assessoria da Corte. O foro privilegiado se extingue , assim, com o término do mandato 
  C) CORRETA- A manifestação ocorreu para protestar contra a decisão do Supremo Tribunal Federal de ter definido a Justiça Eleitoral como o foro competente para julgar crimes como corrupção e lavagem de dinheiro quando associados ao caixa 2. 
  D) INCORRETA- A terceirização permite ao empregador livrar-se de uma série de obrigações trabalhistas . E A terceirização será ilícita quando o contratante utilizar os trabalhadores terceirizados em atividades distintas daquelas que foram objeto do contrato com a empresa prestadora de serviços a terceiros (desvio de função, acúmulo de funções) 
  E) INCORRETA- O inquérito há que ser quando houver calúnia ou ofensa. E não foi motivo do protesto
  Gabarito do Professor: Letra C.

Questão 5068327

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Aspectos Legais e Burocráticos na Auditoria de Obras Públicas; Orçamento e Planejamento de Obras Públicas

O documento que indica os materiais especificados, requisitos de desempenho planejados e os locais de sua aplicação, obedecendo à legislação pertinente, podendo ser parte integrante do caderno de encargos, denomina-se

• A. caderno de especificações técnicas.
• B. certificação ambiental.
• C. cadastro técnico multifinalitário.
• D. cadastro como construído (as built).
• E. anteprojeto complementar (AP-COMP).

Gabarito: A

Comentários

• Caderno de especificações – instrumento que estabelece as condições de execução e o padrão de acabamento para cada tipo de serviço, indicando os materiais especificados e os locais de sua aplicação, obedecendo à legislação pertinente e podendo ser parte integrante do Caderno de Encargos;

  Fonte: CAU-BR - RESOLUÇÃO N° 21, DE 5 DE ABRIL DE 2012 - ANEXO I – GLOSSÁRIO

Questão 5068330

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras de Edificações; Obras Públicas

O estudo de viabilidade da edificação (EV-EDIF) é a etapa destinada

• A. ao dimensionamento preliminar dos conceitos do projeto da edificação ou dos espaços livres públicos e privados a ser realizada por profissional habilitado.
• B. à elaboração de análise e avaliações para seleção e recomendação de alternativas para a concepção da edificação e de seus respectivos elementos, instalações e componentes.
• C. ao dimensionamento preliminar dos conceitos do projeto arquitetônico da edificação e anexos necessários à compreensão da configuração da edificação, podendo incluir alternativas de projetos.
• D. ao dimensionamento preliminar dos conceitos do projeto da edificação ou dos espaços anexos, a ser realizada por profissional habilitado.
• E. à análise técnica e econômico-financeira de um empreendimento para fins de subsidiar planos, estudos e projetos da mesma natureza.

Gabarito: B

Questão 5068333

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras de Edificações; Obras Especiais; Obras Públicas

Na adaptação de edificações e equipamentos urbanos existentes, todas as entradas devem ser acessíveis e, caso não seja possível, desde que comprovado tecnicamente, deve ser adaptado o maior número de acessos. Nesses casos, a distância máxima entre cada entrada acessível e as demais é

• A. 30 m.
• B. 50 m.
• C. 60 m.
• D. 80 m.
• E. 100 m.

Gabarito: B

Questão 5068336

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras de Edificações; Obras Públicas

Em edificações e equipamentos urbanos existentes, onde a adequação dos corredores seja impraticável, devem ser implantados bolsões de retorno com dimensões que permitam a manobra completa de uma cadeira de rodas (180º), sendo no mínimo um bolsão a cada

• A. 5,00 m e, neste caso, a largura mínima de corredor deve ser de 0,80 m.
• B. 10,00 m e, neste caso, a largura mínima de corredor deve ser de 0,80 m.
• C. 15,00 m e, neste caso, a largura mínima de corredor deve ser de 0,90 m.
• D. 20,00 m e, neste caso, a largura mínima de corredor deve ser de 1,00 m.
• E. 20,00 m e, neste caso, a largura mínima de corredor deve ser de 1,20 m.

Gabarito: C

Questão 5068339

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras de Edificações; Obras Públicas

Nos desenhos para execução de armaduras das peças de concreto armado, a representação de emendas por soldas em barras é indicada com o seguinte símbolo, cotando a respectiva situação:

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  
• E.
  

Gabarito: E

Questão 5068342

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras de Edificações; Obras Públicas

Uma carga de 2 100 kN será suportada por um bloco de fundação de concreto armado apoiado em uma camada do terreno com tensão admissível de 0,7 MPa. A área da base, em metros quadrados, do bloco de fundação é

• A. 3,0.
• B. 2,0.
• C. 1,5.
• D. 0,9.
• E. 0,3.

Gabarito: A

Comentários

• A área da fundação é calculada pela fórmula:

  Área do bloco = (carga do pilar) / (tensão aplicada pelo bloco no solo)

  Carga do pilar = 2100 kN

  Tensão aplicava pelo bloco no solo = 0,7 MPa. Sendo 1 MPa = 1000kN/m² então 0,7 MPa = 700 kN/m²

  Área = 2100 kN / (700 kN/m²)

  Área = 3.0 m²

  Gabarito:A

Questão 5068345

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras de Edificações; Obras Públicas

Na execução do revestimento de argamassa de um teto com comprimento do vão de 4,5 m, o máximo desvio de nível permitido para o revestimento, ao final de sua execução, é

• A. 0,225 m.
• B. 0,045 m.
• C. 0,022 m.
• D. 0,005 m.
• E. 0,004 m.

Gabarito: D

Comentários

• O desvio de nível de revestimentos de teto de argamassas, ao final da sua execução, não deve exceder L/900, sendo L o comprimento do maior vão do teto, em metros:

  4,5/900 = 0,005

  (alternativa D)

Questão 5068348

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras Especiais; Obras Públicas

Em um projeto de instalações elétricas predial, a área de uma sala é 50 m² e o seu perímetro é 30 m. Para o dimensionamento dos circuitos, as potências mínimas, em VA, de iluminação e de tomadas de uso geral são, respectivamente,

• A. 1520 e 900.
• B. 1200 e 600.
• C. 1200 e 720.
• D. 960 e 680.
• E. 760 e 600.

Gabarito: E

Comentários

• Lâmpadas: NBR 5410

  9.5.2.1.2

  B) em cômodo ou dependências com área superior a 6m², deve ser prevista uma carga mínima de 100VA para os primeiros 6m², acrescida de 60VA para cada aumento de 4m² inteiros.

  Lâmpadas: 100 até 6m²

  50-6=44

  (44/4)×60=660+100=760VA

  Tomadas: Nbr 5410

  9.5.2.2.1

  d) Em salas e dormitórios devem ser previstos pelo menos um ponto de tomada para cada 5m, ou fração de perímetro, devendo esses pontos ser espaçados tão uniformemente quanto possível

  Tomadas= 30/5= 6×100= 600VA

  Resposta - e) 760 e 600

Questão 5068354

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras de Edificações; Obras Públicas

A resistência média à compressão do concreto (fcmj) corresponde ao valor da resistência média à compressão do concreto a j dias. Quando não for indicada a idade, refere-se a

• A. 28 dias.
• B. 30 dias.
• C. 35 dias.
• D. 40 dias.
• E. 50 dias.

Gabarito: A

Questão 5068357

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras Hidráulicas; Obras Públicas

Nos projetos de rede de distribuição de água para abastecimento público, considerando que exceções podem ser aceitas desde que tecnicamente justificadas, o diâmetro nominal mínimo dos condutos secundários é de

• A. 70 mm.
• B. 50 mm.
• C. 45 mm.
• D. 40 mm.
• E. 30 mm.

Gabarito: B

Questão 5068360

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras de Esgotamento Sanitário; Obras Hidráulicas; Obras Públicas

Nos projetos de redes coletoras enterradas de esgoto sanitário com tubos de PVC, funcionando sob pressão atmosférica, as câmaras dos poços de visita (PVs) devem possuir dimensão mínima em planta de

• A. 1,50 m.
• B. 1,20 m.
• C. 0,80 m.
• D. 0,70 m.
• E. 0,65 m.

Gabarito: C

Comentários

• NBR 9649 - Projeto de redes coletoras de esgoto sanitário

  As dimensões dos poços de visita (PV) devem se ater aos seguintes limites:

  a) tampão - diâmetro mínimo de 0,60m;

  b) câmara - dimensão mínima em planta de 0,80 m

Questão 5068363

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Auditoria de Obras Públicas
• Assuntos: Obras de Edificações; Obras Públicas

Nos projetos de estruturas de concreto, as barras de aço devem ser sempre dobradas a frio, não devendo ser dobradas junto às emendas por solda, observando-se uma distância mínima, dessas emendas, de

• A. 2 φ, onde φ é a bitola, em mm, da barra.
• B. 5 φ, onde φ é a bitola, em mm, da barra.
• C. 6 φ, onde φ é a bitola, em mm, da barra.
• D. 10 φ, onde φ é a bitola, em mm, da barra.
• E. 20 φ, onde φ é a bitola, em mm, da barra.

Gabarito: D

Comentários

• NBR 14931:2004 - Execução de estruturas de concreto - Procedimento

  8.1.5.3 Dobramento

  O dobramento das barras, inclusive ganchos, deve ser feito respeitando os diâmetros internos de curvatura da tabela 1.

  As barras de aço devem ser sempre dobradas a frio.

  As barras não devem ser dobradas junto às emendas por solda, observando-se uma distância mínima de 10 φ.

Questão 5068366

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo); Lei nº 1.437 de 1966 - Código de Obras do Município

No Município de Sorocaba, por dificultar a fiscalização e a inspeção de prédios e obras por parte dos representantes da Prefeitura, será aplicada ao proprietário e ao profissional responsável a multa, correspondente à fração do salário-mínimo vigente na região, no valor de

• A. 5/4.
• B. 3/4.
• C. 1/4.
• D. 1/5.
• E. 1/8.

Gabarito: C

Questão 5068369

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo); Lei nº 1.437 de 1966 - Código de Obras do Município

No Município de Sorocaba, o profissional que assumir a responsabilidade da execução de uma obra e não dirigi- -la efetivamente incorrerá em multa, no valor da fração do salário-mínimo vigente na região, de

• A. 1/10.
• B. 1/5.
• C. 1/4.
• D. 1/3.
• E. 1/2.

Gabarito: E

Questão 5068372

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo); Lei nº 8.381 de 2008 - Limpeza de Terrenos Baldios no Município

Os proprietários ou possuidores, a qualquer título, de terrenos baldios ou não, no Município de Sorocaba, são obrigados a mantê-los limpos, roçados e drenados. Segundo a Lei Municipal no 8.381/2008, consideram-se terrenos limpos em qualquer ponto, e que não sirvam como depósitos de entulhos e de materiais inservíveis, aqueles cuja altura de vegetação seja de no máximo

• A. 0,30 m.
• B. 0,50 m.
• C. 0,60 m.
• D. 0,80 m.
• E. 1,00 m.

Gabarito: B

Questão 5068375

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo); Lei nº 1.602 de 1970 - Construção e Reforma no Município

No Município de Sorocaba, a Lei no 1.602/1970 determina que as rampas dos passeios destinadas a facilitar a entrada de veículos no interior do lote, só poderão ser construídas mediante licença da Prefeitura, concedida aos proprietários dos imóveis. Nos passeios de largura igual ou superior a 2,25 m, a faixa da rampa, a contar do meio fio, deverá ter no máximo

• A. 1,20 m.
• B. 0,90 m.
• C. 0,70 m.
• D. 0,50 m.
• E. 0,30 m.

Gabarito: D

Questão 5068378

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo); Lei nº 10.985 de 2014 e Decreto nº 22.894 de 2017 - Comercialização de Alimentos em Vias e Áreas Públicas

No Município de Sorocaba, segundo o Decreto no 22.894/2017, que regulamenta a Lei Municipal no 10.985/2014, o exercício de comércio ambulante só é autorizado caso seu ponto esteja afastado de faixas de pedestres, a uma distância mínima de

• A. 5,0 m.
• B. 7,0 m.
• C. 9,0 m.
• D. 10,0 m.
• E. 12,0 m.

Gabarito: A

Questão 5068381

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo)

Para garantir o sossego dos cidadãos, Lei no 10.052/2012, o Poder Executivo, após interdição de um estabelecimento, como bares e similares, que funcione em horário especial noturno ou 24 horas, poderá conceder nova licença de funcionamento, para a mesma atividade, atendida a legislação vigente, transcorrido o prazo de

• A. 1 mês.
• B. 2 meses.
• C. 3 meses.
• D. 9 meses.
• E. 12 meses.

Gabarito: E

Questão 5068384

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo); Lei nº 11.868 de 2019 - Ordenação dos Elementos que Compõem a Paisagem Urbana do Município

Segundo a Lei no 11.868/2019, no Município de Sorocaba, o engenho publicitário, conjunto composto por estrutura de sustentação e quadro de exibição de anúncio, do Tipo I, é aquele que possui altura máxima de 9,0 m, incluindo sua estrutura de sustentação e área máxima de exibição de

• A. 9 m² .
• B. 18 m² .
• C. 27 m² .
• D. 48 m² .
• E. 56 m² .

Gabarito: B

Questão 5068387

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Servidores Públicos

Segundo o art. 40 da Constituição Federal, aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, atendidas as condições mínimas de idade e de tempo de contribuição, poderão aposentar-se voluntariamente, desde que cumpridos os tempos mínimos, em anos, de efetivo exercício no serviço público e de permanência no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria de, respectivamente,

• A. 10 e 5.
• B. 8 e 4.
• C. 6 e 3.
• D. 5 e 2.
• E. 4 e 1.

Gabarito: A

Comentários

• Questão desatualizada

• ⚠️ Questão desatualizada - Alternativa A, nos termos da antiga redação

  Art. 40, III - ANTIGA REDAÇÃO

  voluntariamente, desde que cumprido tempo mínimo de dez anos de efetivo exercício no serviço público e cinco anos no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria, observadas as seguintes condições:         

  Art. 40, III - NOVA REDAÇÃO

  III - no âmbito da União, aos 62 (sessenta e dois) anos de idade, se mulher, e aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem, e, no âmbito dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, na idade mínima estabelecida mediante emenda às respectivas Constituições e Leis Orgânicas, observados o tempo de contribuição e os demais requisitos estabelecidos em lei complementar do respectivo ente federativo.          

• Muitas questões desatualizadas que ainda não foram retiradas. QCONCURSO precisa atualizar isso.

• ATUALIZAÇÃO

  § 1º O servidor abrangido por regime próprio de previdência social será aposentado:

  (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019)

  III -

  no âmbito da União, aos 62 (sessenta e dois) anos de idade, se mulher, e aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem, e,

  no âmbito dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, na idade mínima estabelecida mediante emenda às respectivas Constituições e Leis Orgânicas, observados o tempo de contribuição e os demais requisitos estabelecidos em lei complementar do respectivo ente federativo.

  (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 103, de 2019) 

Questão 5068390

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo); Lei nº 1.437 de 1966 - Código de Obras do Município

Segundo o Código de Obras de Sorocaba, art. 425, a multa prevista pela falta do alvará ou de projeto aprovado ou do documento de autorização provisória no local da obra é no valor da fração do salário-mínimo, vigente na região, de

• A. 1/2.
• B. 1/4.
• C. 1/5.
• D. 1/10.
• E. 1/20.

Gabarito: D

Questão 5068393

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo); Lei nº 10.985 de 2014 e Decreto nº 22.894 de 2017 - Comercialização de Alimentos em Vias e Áreas Públicas

Conforme a Lei Municipal no 10.985/2014, regulamentada pelo Decreto no 22.894/2017, excetuando-se nas feiras livres, é permitido o comércio de alimentos nas vias públicas em veículos automotores, assim considerados os equipamentos montados sobre os veículos a motor ou rebocados por estes, desde que sejam recolhidos ao final do expediente e tenham comprimento máximo de

• A. 2,50 m.
• B. 3,20 m.
• C. 4,60 m.
• D. 5,50 m.
• E. 6,30 m.

Gabarito: E

Questão 5068396

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo)

Segundo a Lei no 10.475/2013, as ferrovias que cruzam a zona urbana de Sorocaba deverão, no âmbito do Município, evitar o tráfego noturno de material rodante, das 22 horas às 6 horas da manhã, ou fazê-lo com proteção acústica de maneira que o nível máximo de ruído resultante nas moradias seja de

• A. 35 dB.
• B. 55 dB.
• C. 65 dB.
• D. 85 dB.
• E. 95 dB.

Gabarito: B

Questão 5068399

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Sorocaba (São Paulo); Lei nº 10.307 de 2012 - Proibição de Obstrução de Calçadas

Segundo a Lei Municipal no 10.307/2012 e alterações, no Município de Sorocaba, o uso das calçadas por comerciantes somente poderá ser permitido pelo prazo máximo de três anos, renovável quando requerida, por igual período, mediante pagamento da Taxa de Uso da Área Pública, se a calçada tiver largura mínima de

• A. 1,10 m.
• B. 1,30 m.
• C. 1,50 m.
• D. 1,80 m.
• E. 2,00 m.

Gabarito: C

Questão 5074309

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Técnico de Controle Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Mais um desastre

    Ainda demorará um tanto até que o impacto humano e ambiental do rompimento da barragem em Brumadinho (MG) possa ser propriamente avaliado. Algumas lições preliminares, entretanto, já podem ser extraídas desse lamentável desastre.

    A primeira deriva do fato acabrunhante de que não se trata de tragédia inédita no gênero. Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 mortes e da incrível devastação desencadeadas pelo colapso de uma barragem da Samarco, que varreu do mapa a localidade de Bento Rodrigues (MG).

    Pouco ou quase nada se fez desde então. A não ser, por óbvio, as suspeitas medidas usuais: instalaram-se comissões para tratar do assunto. Resultado? Nenhum.

    Segundo relatório da Agência Nacional de Águas, ao menos 45 barragens estão vulneráveis no país. Rachaduras, infiltrações e ausência de documentos que comprovem a segurança são algumas das irregularidades identificadas.

    Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional. Autoridades estaduais e federais não atuaram como deveriam, e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência – a mineradora foi corresponsável pela tragédia da Samarco.

    Diante da nova catástrofe consumada, o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será paga –, enquanto a Justiça determinou o bloqueio de bilhões de reais para garantir reparação de danos. Ao mesmo tempo, Polícia Federal e Ministério Público mostram-se empenhados em investigar as causas e identificar os culpados.

    Tais iniciativas, porém, serão inúteis se perderem ímpeto com o tempo. Elas precisam ser efetivas e exemplares, pois só assim ajudarão a impedir um terceiro desastre.

(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.01.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o termo destacado está empregado em sentido figurado.

• A. Algumas lições preliminares, entretanto, já podem ser extraídas desse lamentável desastre.
• B. ... pelo colapso de uma barragem da Samarco, que varreu do mapa a localidade de Bento Rodrigues (MG).
• C. A não ser, por óbvio, as suspeitas medidas usuais: instalaram-se comissões para tratar do assunto.
• D. Segundo relatório da Agência Nacional de Águas, ao menos 45 barragens estão vulneráveis no país.
• E. ... Polícia Federal e Ministério Público mostram-se empenhados em investigar as causas e identificar os culpados.

Gabarito: B

Comentários

• GAB. B

  ... pelo colapso de uma barragem da Samarco, que varreu do mapa a localidade de Bento Rodrigues (MG).

• Que o percentual de acertos nesta questão seja equivalente a minha nota no concurso que almejo. Amém

• Alternativa “B”.

   

  As palavras dentro de um contexto podem assumir vários sentidos. Elas podem aparecer em seu sentido real, ou em sentidos figurados.

   

  -Denotação: palavra utilizada em sentido real, geralmente associado ao primeiro significado que aparece na definição do dicionário. (Denotação, letra “D” de “Dicionário). Transmite o sentido mais comum da palavra, sendo aquele que é imediatamente reconhecido.

  EX: Hoje o mar está agitado.

  As estrelas brilham forte.

  O rio está cheio de peixes.

   

  -Conotação: A palavra utilizada em sentido figurado. Depende de um contexto frásico em que está inserida. Transmite um significado subjetivo da palavra, sujeito à interpretação dos interlocutores e ampliam o sentido original de uma palavra. Tem o objetivo de ser expressiva para provocar sentimentos nos interlocutores.

   

  EX: Ela partiu, e deixou um mar de saudades.

  Aquela atriz é uma estrela do cinema.

  Ele chorou rio de lágrimas.

  No contexto em que a palavra "varreu" está inserida, ela não significa varrer com uma vassoura.

  Ela traz a idéia de: Eliminar, Dizimar, Extinguir, Deslocar, Remover, Devastar, Destruir

• Alternativa “B”.

   

  As palavras dentro de um contexto podem assumir vários sentidos. Elas podem aparecer em seu sentido real, ou em sentidos figurados. 

  -Denotação: palavra utilizada em sentido real, geralmente associado ao primeiro significado que aparece na definição do dicionário. (Denotação, letra “D” de “Dicionário). Transmite o sentido mais comum da palavra, sendo aquele que é imediatamente reconhecido.

  EX: Hoje o mar está agitado.

  As estrelas brilham forte.

  O rio está cheio de peixes. 

  -Conotação: A palavra utilizada em sentido figurado. Depende de um contexto frásico em que está inserida. Transmite um significado subjetivo da palavra, sujeito à interpretação dos interlocutores e ampliam o sentido original de uma palavra. Tem o objetivo de ser expressiva para provocar sentimentos nos interlocutores. 

  EX: Ela partiu, e deixou um mar de saudades.

  Aquela atriz é uma estrela do cinema.

  Ele chorou rio de lágrimas.

  *

  No contexto em que a palavra "varreu" está inserida, ela não significa varrer com uma vassoura.

  Ela traz a idéia de: Eliminar, Dizimar, Extinguir, Deslocar, Remover, Devastar, Destruir

Questão 5074345

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Técnico de Controle Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; MMC e MDC

Carmem, Ana e Cleonice executam a mesma tarefa, mas em intervalos de dias distintos, independentemente de o dia ser um final de semana ou feriado. Carmem executa essa tarefa de 3 em 3 dias; Ana, de 4 em 4 dias; e Cleonice executa essa tarefa de 6 em 6 dias. Domingo da semana passada, todas elas executaram essa tarefa. Logo, o próximo dia em que elas executarão essa tarefa em um mesmo dia será uma

• A. segunda-feira.
• B. terça-feira.
• C. quarta-feira.
• D. quinta-feira.
• E. sexta-feira.

Gabarito: E

Comentários

• LETRA E

  Fazer o MMC de 3, 4 e 6, que resultará 12.

  Se o último dia foi um domingo, deve-se contar 12 dias depois, resultando uma sexta-feira.

  D - S - T - Q - Q - S - S

• (E)

  M.M.C Entre:

  3,4,6 I 2

  3,2,3 I 2

  3,1,3 I 3

  1,1,1 I

  2x2x3 = 12

  Fazendo a contagem cairá numa sexta-feira.

  Seg-Ter-Qua-Qui-Sex-Sab-Dom

• M.M.C Entre:

  3,4,6 I 2

  3,2,3 I 2

  3,1,3 I 3

  1,1,1 I

  2x2x3 = 12

  Divide 12 por 7 (que são a quantidade de dias da semana)

  12/7=1 com resto 5

  Soma 5 dias depois do Domingo -> Seg, Ter, Qua, Qui, Sex.

  Logo, vai cair numa sexta-feira.

  Os colegas acima falaram de somar 12 dias, mas somar 5 é mais rápido. Na prova, tempo pode custar sua nomeação.

• Eu até acho fácil pensar no processo, fazer MMC, entender a sequeência. Minha maior dificuldade é saber se inclui o dia que teve o encontro para iniciar a contagem ou se começa do seguinte, se inclui o último dia da contagem. Se tem questão que é de de uma forma e se tem questão que é de outra.

  Alguém tem alguma dica?

• Eu até acho fácil pensar no processo, fazer MMC, entender a sequeência. Minha maior dificuldade é saber se inclui o dia que teve o encontro para iniciar a contagem ou se começa do seguinte, se inclui o último dia da contagem. Se tem questão que é de de uma forma e se tem questão que é de outra.

  Alguém tem alguma dica?

  observe a palavra "inclusive" em alguns problemas, isso quer dizer que é incluido.

Questão 5074393

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Técnico de Controle Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

No MS-Outlook 2010, após receber uma mensagem com anexos, o usuário pode utilizar o recurso _____________, do grupo “Responder”, da guia “Mensagem”, para enviar a mensagem recebida para quem não estava originalmente nos campos “Para...” ou “Cc...”. Ao utilizar este recurso, os anexos que foram recebidos com a mensagem original são automaticamente anexados na nova mensagem.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado.

• A. Responder
• B. Responder a Todos
• C. Acompanhar
• D. Encaminhar
• E. Categorizar

Gabarito: D

Comentários

• Para os não assinantes:

  GABARITO: D) Encaminhar

• ENCAMINHAR= VAI COM ANEXO

  RESPONDER= VAI SEM ANEXO

• Gab: D

• ENCAMINHAR= VAI COM ANEXO

  RESPONDER= VAI SEM ANEXO

• errei por falta de atenção affs
• • Encaminhar → Com anexo
  • Responder → Sem anexo

• Novas "pessoas" = encaminhar

Questão 5074399

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Sorocaba - SP
• Ano: 2019
• Provas: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Fiscal Público; VUNESP - 2019 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Técnico de Controle Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2010

No MS-PowerPoint 2010, dentre as diferentes maneiras de iniciar animações em uma apresentação, o usuário pode adicionar um tempo antes de executar um efeito utilizando a opção:

• A. Ao Clicar.
• B. Com o Anterior.
• C. Após o Anterior.
• D. Duração.
• E. Atraso.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: E

  Atrasar a hora de início

  Se você quer atrasar a hora de início ou pausar entre os efeitos de animação de um slide, é possível definir um atraso em um ou mais efeitos.

  1. No slide, clique no texto ou objeto que contém o efeito de animação para o qual você deseja definir um atraso ou outra opção de intervalo.
  2. Na guia Animações, na caixa Atraso, insira o número de segundos para a pausa do efeito antes da execução.

  Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/office/definir-a-hora-de-in%C3%ADcio-e-a-velocidade-de-um-efeito-de-anima%C3%A7%C3%A3o-bf8c1cb4-c827-48b6-b756-8c1a3e681a60

• Para os não assinantes:

  GABARITO: E) Atraso.

• Esaa questão foi mal formulada o enuciado.

• GABARITO: E

  Na GUIA ANIMAÇÕES >>> GRUPO INTERVALO >> ATRASO. 

  pertencelemos!