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Prova APICE - 2021 - DPE-PB - Psicólogo


ID
5248366
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

A expressão “cultura do cancelamento” equivale, semanticamente a:

Alternativas
Comentários
  • Surreal esse tipo de questão... Cespe é um lixo mas essas bancas pequenas conseguem ser piores


ID
5248369
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

O jogo expressivo criado em “cultura do cancelamento” e “cancelamento da cultura” revela que:

Alternativas
Comentários
  • não entendi, em uma o texto diz que há uma grande mobilização de pessoas e que é comum as postagens serem replicadas milhares de vezes, e a outra, que seria esse ataque à reputação de alguém, o texto afirma que ameaça o futuro e o emprego da pessoa cancelada. pra mim é evidente que ambos os tipos de "cancelamento" mobilizam a sociedade e a opinião pública. se não tivesse um grande impacto social o futuro do cancelado não estaria ameaçado.


ID
5248372
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na internet, o emprego da palavra “trollagem” significa

Alternativas
Comentários
  • O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes.

  • GABARITO (A)

     TROLLAGEM: típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes.

    \\

    (B,C,D, e E)

    O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.


ID
5248375
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na passagem: “O movimento "cultura do cancelamento" começou, alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental”, o verbo

Alternativas
Comentários
  • Deve ser tempo decorrido.

    Eliminei ela pq tinha erro.

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores. Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações; Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo; E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração; Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia. Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial “FAÇA DIFERENTE” SEREMOS APROVADOS EM 2021!

ID
5248378
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.


Ele se constitui de períodos constituídos, respectivamente, de:

Alternativas
Comentários
  • O cancelamento (da cultura) é (Verbo) diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. Oração coordenada ASSINDÉTICA

    O "cancelamento" é (Verbo) um ataque à reputação que (pronome relativo) ameaça(Verbo) o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Pronome relativo iniciando uma oração subordinada adjetiva restritiva.

    Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate(Verbo) personalidade, mas também (abate) anônimos. Oração coordenada SINDÉTICA aditiva. ( o "mas também" é um termo aditivo)

    VAMOS COM TUDO!

  • CUIDADO

    A questão não possui gabarito. Há comentário que apenas chancela o apontado pela banca.

    É solicitada a classificação da constituição dos períodos que formam o paragrafo abaixo grafado. Para fins didáticos, farei a separação do paragrafo em seus respectivos períodos.

    “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes."

    O primeiro período do paragrafo é composto de apenas uma oração. As passagens virguladas ao final da construção não são orações, mas informações acessórias de natureza adverbial e adjetiva. Falamos então de período simples composto por oração absoluta, não há que se falar em coordenação.

    "O 'cancelamento' é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado."

    O segundo período é composto de duas orações, respectivamente principal e subordinada adjetiva restritiva. Falamos em período composto por subordinação.

    "Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos”

    O terceiro período é composto de duas orações, embora com inadequações quanto a marcação da zeugma presente na segunda, ligadas pelo conjuncional "mas também" de valor aditivo. Falamos de período composto por coordenação, com orações coordenadas sindéticas aditivas.

    Aqui saliento minha posição quando da classificação das orações coordenadas, principalmente no que diz respeito às coordenadas aditivas, alternativas e adversativas . É de se perceber que referidas orações são equivalentes/dúplices, de modo que a inversão da posição não altera a construção do período:

    "Pedro joga futebol e estuda."

    "Pedro estuda e joga futebol."

    Presente fato da lastro à classificação da coordenação, do nexo semântico existente entre construções, de modo que, ao classificar dois termos oracionais ligados por um conjuncional coordenativo com os valores acima citados, classificam-se ambos com base base na semântica do referido conjuncional.

    Gabarito da banca na alternativa C

    Gabarito correto ausente

  • CUIDADO!

    Atentem para comentários incorretos e observem o do colega Ivan Lucas, que destrincha corretamente a questão. Em que pese minha absoluta concordância com ele, trago meu ponto de vista sobre o terceiro período, que abaixo se seguirá.

    Leia-se o parágrafo:

    “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.” 

    De saída, deve o aluno ter em conta isto: diante do fragmento em tela, o que encerará o período será o ponto final — há outros sinais de pontuação que também o fazem; contudo, não convém a menção por ora.

    Fragmentemos o parágrafo:

    1ª período: O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes."

    Neste período, há somente um verbo. Por força do óbvio, está-se diante de uma oração absoluta, ou seja, existe um período simples;

    2º período: "O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado."

    Neste período, há dois verbos que não formam locução verbal. Sendo assim. há um período composto. Resta-nos saber se composto por subordinação ou coordenação. Observe a segunda oração, introduzida pelo pronome relativo "que". Trata-se do tipo a que se chama de subordinada adjetiva restritiva (destituída de vírgula). Ora, se há uma subordinada, necessariamente existe uma oração subordinante ou principal, ou seja, a estrutura "o cancelamento é um ataque à reputação". Há, portanto, um período composto por subordinação;

    3º período: "Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.” 

    (Veja a resposta a esse comentário).


ID
5248381
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.


O trecho: “eventualmente com insultos coordenados” caracteriza-se sintaticamente como:

Alternativas

ID
5248384
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.

Na passagem: “Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos”, a oração coordenada pode ser substituída por uma das alternativas abaixo, sem prejuízo de sentido:

Alternativas

ID
5248387
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Considere o parágrafo: “O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos” para responder a questão.

O termo sublinhado em: “O movimento "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental” Transitividade: transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto, intransitivo e pronominal:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

  • chamar a atenção para causas:

    Chamar o quê? a atenção = objeto direto

    para causas = objeto indireto

    b) É transitivo direto e indireto, e a sequência traz objetos direto e indireto.

    Por que não é a letra b?

  • O Gabarito correto não é B?

  • só prestar atenção que após o verbo chamar não tem preposição, logo não pode ser transitivo indireto. Assim, vc ja elimina a alternativa D e E.

    A) É transitivo direto e seu significado alude a "convocar". CORRETA!

    No sentido de convocar ele é VTD

    Quem convoca, convoca Alguém

    No sentido de qualificar, dar nome, o verbo chamar é VTI

    ex: Chamaram pelo Presidente

    B)É transitivo direto e indireto, e a sequência traz objetos direto e indireto. ERRADA!

    Ele apenas tem a presença de Objeto direto e não Objeto indireto

    ele pode ser VTD E VTI quando:

    Quem chama chama Alguém (sem preposição=VTD) PARA algo (com prep=VTI)

    ex: ele chamou maria para a festa

    C)É intransitivo a sequência se constitui de termos acessórios à oração. ERRADA!

    Intransitivo são verbos que não precisam de complemento porque têm sentido completo.

    ex: Pedro caiu.

    Maria nasceu.

    Notem que, se eu terminar a frase em "como uma forma de chamar" ela fica incompleta né? logo, não pode ser intransitiva, mas, sim, transitiva(que precisa de complemento)

  • Se a A está correta a B também estará.

    * Em se tratando do sentido expresso por solicitar a presença de alguém, chamar, convocar, o verbo sempre é regido pela preposição para. Constatemos, pois, alguns exemplos: Convidamos você e sua família para comparecerem à solenidade de inauguração.

    Definição de Convocar. Classe gramatical: verbo bitransitivoverbo transitivo direto e verbo transitivo direto e indireto.


ID
5248390
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na passagem: “Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta”, o uso dos dois pontos se justifica porque:

Alternativas
Comentários
  • O uso dos dois-pontos

    1. Emprega-se o sinal de dois pontos antes ou depois de uma Enumeração;
    2. Emprega-se o sinal de dois pontos para introduzir Citações;
    3. Emprega-se o sinal de dois pontos para introduzir Explicações;
    4. Emprega-se o sinal de dois pontos para introduzir um Aposto ou uma Oração Subordinada Substantiva Apositiva;
    5. Emprega-se o sinal de dois pontos para isolar Vocativos em correspondências.

    No excerto, temos um exemplo de enumeração sequencial de ações que um usuário comete.

    “Funciona assim:

    1. um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook,
    2. presencia um ato que considera errado,
    3. registra em vídeo ou foto e
    4. posta em sua conta”.

    Fonte: PDF Direção Concursos, Prof. José Maria.

    Gab. B

  • Fiz minha primeira denúncia no QC. Para Braulio Angra:

    "Acho que esse tipo de comentário deveria ser proibido, pessoas assim deveriam ser bloqueadas. Porque postam essas propagandas repetidas em todas as questões, e esse povo usa uma técnica, postam mais em questões que não tem comentários.

    Eu por exemplo só respondo questões com algum comentário, já deixo filtrado para aparecer algum colega comentando a questão, aí quando vou olhar é o espertão só tentando fazer propaganda. 

    Sem contar que só atrapalha nos estudos, enche de lixo a caixa de comentários.

    Na minha avaliação, uma das coisas que torna o QC especial e vence de goleada todos os outros sites é justamente esse engajamento nas questões pelos próprios estudantes.

    Acho que seria muito simples fazer essas propagandas no próprio perfil, ou em outros lugares."

  • Essa é uma questão sobre o uso dos dois pontos atrelado à interpretação textual.

     No caso em questão, temos uma anunciação de algo em “Funciona assim". Logo em seguida, tendo em vista a presença dos três verbos (presencia, registra e posta), podemos concluir que os dois pontos estão cumprindo uma de suas principais finalidades – introduzir uma enumeração. Nesse caso, trata-se de uma enumeração de ações (um usuário presencia algo, registra de certa forma e publica em sua conta). Logo, percebe-se que, entre as alternativas, a única que se adéqua a esse contexto é a opção B.

    Gabarito do professor: Letra B.


ID
5248393
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir para responder a questão. 


O que é a 'cultura de cancelamento' Mariana Sanches - @mariana_sanches - Da BBC News Brasil em Washington - 25 julho 2020 (adaptado) 


O movimento hoje conhecido como "cultura do cancelamento" começou, há alguns anos, como uma forma de chamar a atenção para causas como justiça social e preservação ambiental. Seria uma maneira de amplificar a voz de grupos oprimidos e forçar ações políticas de marcas ou figuras públicas.

Funciona assim: um usuário de mídias sociais, como Twitter e Facebook, presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta, com o cuidado de marcar a empresa empregadora do denunciado e autoridades públicas ou outros influenciadores digitais que possam amplificar o alcance da mensagem. É comum que, em questão de horas, o post tenha sido replicado milhares de vezes.

O cancelamento (da cultura) é diferente da trollagem típica de internet, eventualmente com insultos coordenados, frequente em disputas de opinião entre usuários das redes. O "cancelamento" é um ataque à reputação que ameaça o emprego e os meios de subsistência atuais e futuros do cancelado. Extremamente frequente nos Estados Unidos, ela hoje abate personalidade, mas também anônimos.

Na sequência de predicados: “presencia um ato que considera errado, registra em vídeo ou foto e posta em sua conta” observa-se a recorrência de verbos que exigem:

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode me ajudar.

  • Gabarito: A

  • PQP! em vídeo ou foto e em sua conta são adjuntos adverbiais

    Quem posta: posta ou posta algo

    Quem registra: registra ou registra algo

    verbos intransitivos ou transitivos diretos

    Nesse caso, são intransitivos, sem necessidade de complemento, utilizando-se de elementos acessórios, ou seja, adjuntos adverbiais

    Quem é que registra? um usuário -sujeito

    Registra onde? - Em vídeo ou foto - adjunto adverbial

    Quem é que posta? um usuário- sujeito

    Posta onde? -Em sua conta -adjunto adverbial

  • GABARITO A

    Em que pese a redação seja duvidosa, a assertiva está apenas solicitando a análise acerca da transitividade dos verbos grifados. Veja que temos os verbos presenciar, postar e registrar, sendo apenas o "presenciar" VTD, ou seja, n solicita preposição, o que coaduna com a alternativa A.

  • A questão exige conhecimento sobre regência verbal. Todos os verbos destacados - presenciar, registrar e postar - são verbos transitivos diretos. Sendo assim, eles não exigem preposição, mas a preposição pode ser incluída a partir do sentido expresso na frase. O verbo “ler", por exemplo, é transitivo direto. Eu li um livro no ônibus. O objeto direto é “um livro" e “no (em+o) ônibus" é um adjunto adverbial de lugar.

    Logo, observando os predicados e conhecendo as preposições possíveis, é possível destacar no trecho a preposição "em" empregada em dois dos predicados (registra em vídeo ou foto e posta em sua conta).

    Em função disso, as alternativas B, C e D podem ser eliminadas. A letra E também pode ser eliminada, pois o uso de determinantes antes dos substantivos não está correlacionado aos verbos do trecho. A alternativa possível é a letra A por exclusão. 

    No entanto, a questão tem uma inconsistência no enunciado ao usar o verbo “exigir", já que os verbos destacados são transitivos diretos, de acordo com o dicionário de regência verbal. Sendo assim, a presença de uma preposição no complemento verbal não é necessária.

    Gabarito da Professora: Letra A.

ID
5248414
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na informática, memórias são dispositivos capazes de guardar dados de forma temporária ou permanente. Sobre os diversos tipos de memória, considere as afirmações a seguir: 

I. A memória ROM é uma memória somente de leitura e é um tipo de memória volátil, sendo assim, o conteúdo não desaparecerá quando o dispositivo for desligado;
II. Podemos afirmar que um disco rígido (Hard Disk Drive – HDD) é um tipo de memória não volátil. Isto significa que os dados permanecem gravados neste tipo de memória, mesmo com o dispositivo sendo desligado.
III. Uma memória do tipo USB Flash Drive, também conhecida como pen drive, é um tipo de memória não volátil.
IV. A memória RAM é uma memória somente de leitura, cujos dados podem acessados de maneira aleatória e são do tipo não volátil;

Estão CORRETAS APENAS:

Alternativas
Comentários
  • I. A memória ROM é uma memória somente de leitura e é um tipo de memória volátil (não volátil), sendo assim, o conteúdo não desaparecerá quando o dispositivo for desligado; 

    II. Podemos afirmar que um disco rígido (Hard Disk Drive – HDD) é um tipo de memória não volátil. Isto significa que os dados permanecem gravados neste tipo de memória, mesmo com o dispositivo sendo desligado. 

    III. Uma memória do tipo USB Flash Drive, também conhecida como pen drive, é um tipo de memória não volátil. 

    IV. A memória RAM é uma memória somente de leitura (leitura e escrita), cujos dados podem acessados de maneira aleatória e são do tipo não volátil.

  • RAM: memória volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados são apagados;

    ROM: memória não volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados permanecem gravados;

    USB Flash Drive, Hard Disk Drive – HDD: memória não volátil.

  • Cuidado para não confundirem com as informações!!

    I. A memória ROM é uma memória somente de leitura e é um tipo de memória volátil, sendo assim, o conteúdo não desaparecerá quando o dispositivo for desligado; (ERRADA)

    -> O erro está na afirmação "VOLÁTIL", pois a memória ROM é "Não VOLÁTIL".

    II. Podemos afirmar que um disco rígido (Hard Disk Drive – HDD) é um tipo de memória não volátil. Isto significa que os dados permanecem gravados neste tipo de memória, mesmo com o dispositivo sendo desligado. (CERTA)

    -> HD, PEN DRIVE, memória ROM, entre outras, são "NÃO VOLÁTEIS" (não apaga quando o computador é desligado), são permanentes, fixas.

     III. Uma memória do tipo USB Flash Drive, também conhecida como pen drive, é um tipo de memória não volátil. (CERTA)

    IV. A memória RAM é uma memória somente de leitura, cujos dados podem acessados de maneira aleatória e são do tipo não volátil; (ERRADA)

    -> Há dois erros: memória RAM é uma memória de leitura e escrita. E a memória RAM é "VOLÁTIL" (quando o computador é desligado as informações executadas por ela são perdidas.)

    LETRA A

  •   memória volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados são apagados;

    ROM: memória não volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados permanecem gravados;

    USB Flash Drive, Hard Disk Drive – HDD: memória não volátil.

  • RAM: memória volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados são apagados;

    ROM: memória não volátil: se o fornecimento de energia for interrompido, seus dados permanecem gravados;

    USB Flash Drive, Hard Disk Drive – HDD: memória não volátil.

  • Essa foi pra não zerar militante.

  • Compreendi assim: Volátil: temporária. Não volátil: Não temporária

  • RAM -> LEITURA E ESCRITA (VOLÁTIL); MEMÓRIA PRINCIPAL.

  • GABARITO: A

    Volátil = apaga

    Não volátil = não, não apaga.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • Para gravar que a memória ROM e não volátil e seus dados não apagam, lembre isto:

    O ROMântico nunca esquece.

    Fonte: Matheus


ID
5248417
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A arquitetura de sistemas computacionais de Von Neumann é caracterizada pela divisão de blocos de hardware como: sistema central de processamento (composta principalmente pela unidade de controle – UC e pela unidade lógica aritmética – ULA), sistema de memória e sistema de entrada e saída de dados. Assinale a alternativa que contém somente itens considerados como dispositivos de saída:

Alternativas
Comentários
  • Dispositivo de saída são dispositivos que exibem dados e informações processadas pelo computador, também chamados de unidades de saída. Por outras palavras, permitem a comunicação no sentido do computador para o usuário. Exemplos: monitor, caixas de som, impressora e outros.

  • Os dispositivos de saída são aqueles hardwares que recebem dados do processador. Uma vez que os dados foram processados, agora eles precisam de um destino, que será um dispositivo de saída. Com isso, os dados poderão ser exibidos, armazenados, reproduzidos, impressos etc.

    os principais dispositivos de saída:

    • caixa de som;

    • datashow ou projetor;

    • fone de ouvido;

    • impressora simples (aquela que só imprime!);

    • monitor ou vídeo.

  • Os periféricos são dispositivos que complementam a máquina e podem ser: de entrada, de saída ou de entrada/saída.

    Entrada: envia dados para o processados (ex. teclado, mouse, microfone)

    Saída: recebe a informação (ex. monitor, caixa de som, fone de ouvido, impressora simples)

    Entrada/saída: tanto recebe quanto envia (ex. pen-drive, impressora multifuncional)

    Gabarito: D (monitor, impressora e caixa de som)

    Em caso de erros, avisem-me.

    Bons estudos

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de dispositivos de saída existentes. 

     

    Antes de analisarmos as alternativas, vale destacar a diferença entre dispositivos de entrada e dispositivos de saída: 

    Dispositivos de entrada – Os dispositivos de entrada são os dispositivos que apenas inserem informações no computador. 

    Dispositivos de saída - Os dispositivos de saída são os dispositivos que apenas recebem informações no computador. 

     

    A) Incorreta – Memória RAM e disco rígido são considerados dispositivos de entrada e saída de dados, uma vez que inserem e recebem informações do computador.  

    B) Incorreta – Teclado e mouse são caracterizados dispositivos de entrada, uma vez que apenas inserem informações no computador. 

    C) Incorreta - Teclado e mouse são caracterizados dispositivos de entrada, uma vez que apenas inserem informações no computador. 

    D) Correta – Monitores, exceto os monitores touch screen, impressoras, salvo as multifuncionais, e caixas de som são caracterizados como dispositivos de saída, uma vez que apenas recebem informações do computador.  

    E) Incorreta – Notebook, tablet e smartphone não são caracterizados em nenhum tipo de dispositivo de entrada ou saída. 

     

    Gabarito – Alternativa D.  


ID
5248420
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere uma situação hipotética de um usuário que estava utilizando o aplicativo Microsoft Word 2012 em português, em um computador com sistema operacional Microsoft Windows 10, em português, com as configurações regionais marcadas para “Português (Brasil)”. Enquanto digitava seu texto, o usuário pressionou a sequência de teclas Ctrl+T e, em seguida, Ctrl+N. Assinale a alternativa que corresponde às consequências dessas ações realizadas pelo usuário:

Alternativas
Comentários
  • Gab : E

    Resumidamente.

    CTRL + T = Seleciona todo texto

    CTRL + N = Aplicar negrito

  • GABARITO: E

    Essa questão tu podia matar por eliminação, começando pelas alternativas A, C, e D, uma vez que não existe o comando de atalho CTRL + T para fins de alinhamento. Depois, poderia excluir a alternativa B, pois o comando de atalho para Itálico é CTRL + I e para Negrito é CTRL + N.

    Alinhar à esquerda: CTRL + Q (é a letra mais a esquerda do teclado)

    Alinhar à direita: CTRL + G.

    Centralizar: CTRL + E.

    Justificar: CTRL + J.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • CTRL T = Seleciona texto

    CTRL N = Negrito

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Word, mais especificamente quanto à função dos atalhos CTRL + T e CTRL + N. 

     

    A) Incorreta – O atalho para alinhar o texto à esquerda é o CTRL + Q. 

    B) Incorreta – O atalho para aplicar o itálico é o CTRL + I. 

    C) Incorreta – O atalho para alinhar o texto à esquerda é o CTRL + Q. 

    D) Incorreta - O atalho para alinhar o texto à esquerda é o CTRL + Q, enquanto o atalho para aplicar o itálico é o CTRL + I. 

    E) Correta – Os atalhos CTRL + T e CTRL + N têm como função, respectivamente, selecionar todo o documento e aplicar negrito ao texto. 

     

    Gabarito – Alternativa E.  

  • Geralmente os comandos do word se referem a palavra em português:

    CTRL I- Italico

    CTRL N- Negrito

    CTRL J- Justificado

    CTRL S- Sublinhado

  • GAB-E

    Ao pressionar Ctrl+T todo o texto foi selecionado e, em seguida, colocado em negrito porque o usuário pressionou Ctrl+N. 20.

    CTRL+T----------SELECIONA TUDO.

    CTRL+N---------NEGRITO.

    ABRAÇO PARA TODOS OS BRASILEIROS QUE ESTÃO NOS EUA.!!!

  • ATALHOS WORD

    CTRL + A = Abrir um documento.

    CTRL + B = BACKUP.

    CTRL + D = caixa de Diálogo formatação (comando Fonte, menu formatar).

    CTRL + E = cEntralizar.

    CTRL + G = Alinhar à Gireita.

    CTRL + Q  = Alinhar à esQuerda.

    CTRL + I = Itálico.

    CTRL + J = Justificado.

    CTRL + K = Inserir hiperlink. (Lembrem-se do jogo “ZELDA”)

    CTRL + L = Localizar / pesquisa.

    CTRL + N = Negrito.

    CTRL + O = nOvO.

    CTRL + P = ImPrimir.

    CTRL + R = Refazer/Repetir.

    CTRL + S = Sublinhar.

    CTRL + T = Tudo Selecionar.

    CTRL + U = “Ubstituir”.

    CTRL + W = Fechar.

    CTRL + F = Aumenta o espaçamento.

    CTRL + M = insere parágrafo.

    Ctrl + Shift + End = Selecionar da posição atual até o final do documento.

    Ctrl + Shift + Home = Seleciona posição atual até o início do documento.

    Ctrl + End = move o cursor para o final do documento.

    Ctrl + Home = move o cursor para início do documento.

    CTRL + BACKSPACE = Apaga a palavra ANTES do Cursor.

    CTRL + DELETE = Apaga a palavra DEPOIS do Cursor.

    CTRL + ENTER = Quebra de página.

    SHIFT + ENTER = Quebra de Linha.

    CTRL + SHIFT + > =aumenta a fonte do texto.

    CTRL + SHIFT + < = diminui a fonte do texto.

    F1 = Abre a aba de ajuda.

    CTRL + F1 = Fixar / desaFixar a Faixa de Opções.

    Shift + F3 = Muda o texto selecionado (maiúsculas ou minúsculas).

    F7 = Verifica a ortografia.

    Shift + F7 = Abre o dicionário de sinônimos.

    F12 = Abre a opção “Salvar como”.

    ALT+F5 = Altera o tamanho da janela ativa após maximizá-la.

     

    “Não pare até que tenha terminado aquilo que começou”.

    POLÍCIA PENAL DE MINAS GERAIS


ID
5248423
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A revisão de documentos é uma ferramenta importante para elaboração de relatórios, trabalhos acadêmicos, editais e outros tipos de documentos. Sobre esta ferramenta disponível no Microsoft Word 2012, considere as afirmações a seguir:

I. Quando um comentário é inserido não pode ser mais modificado. O autor do documento deverá refazer todo o trecho do texto com a observação em um novo arquivo. Esse procedimento é necessário para manter a integridade do documento.
II. Na aba de Revisão é possível encontrar um botão para inserir novo comentário, sendo possível que o revisor adicione anotações em diversas partes do documento.
III. O Microsoft Word 2012 também disponibiliza uma ferramenta de Dicionário de Sinônimos que ajuda o autor a se expressar de outra maneira, mas com o mesmo significado.
IV. É possível controlar alterações no documento. Isso é especialmente útil se o documento está quase concluído e o usuário está trabalhando com outras pessoas na revisão ou fazendo comentários

Estão INCORRETAS APENAS:

Alternativas
Comentários
  • A prova de que a banca elaborou a prova nas coxas, é que a assertiva IV não está em nenhuma opção de resposta.

  • Se clicar com o botão direito do mouse no comentário na aba REVISÃO, aparece um menu - EDITAR COMENTÁRIO.

    Na aba revisão tem a GUIA comentários, por ela é possível controlar e adicionar todos os comentários adicionados no texto, inclusive excluir todos.

    Na aba revisão GUIA revisão de texto, encontra-se 3 funcionalidades: ortografia e gramática, dicionário de sinônimos e contagem de palavras.

    Na aba revisão GUIA controle, é possível fazer controle de alteração do texto, inclusive com senhas. Essa guia também faz o controle de todos os comentários adicionados no texto.

  • B

    I


ID
5248429
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O LibreOffice é um conjunto integrado de aplicativos para escritório disponível para as versões do Windows, Linux e outros sistemas operacionais. É de código aberto e de livre distribuição, incorporando aplicativos para edição de texto, planilhas eletrônicas, edição e apresentação de slides, entre outros. Assinale a alternativa que contém apenas aplicativos incorporados ao LibreOffice.

Alternativas
Comentários
  • Gab ; C

    O processador de textos Writer, a planilha Calc, o editor de apresentações Impress, a aplicação de desenho e fluxogramas Draw, o banco de dados Base e o editor de equações Math são os componentes do LibreOffice.

  • LibreOffice:

    Writer: editor de textos (equivalente ao MS Word)

    Calc: editor de planilhas (Excel)

    Impress: editor de apresentações (Power Point)

    Draw: para desenhos etc

    Math: fórmulas matemáticas, cálculos etc

    Base: banco de dados

    Gabarito: C

  • GABARITO - C

    Wirter - odt

    Calc - ods

    Impress - odp

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos softwares inclusos no pacote LibreOffice. 

    A) Incorreta – Não existem softwares chamados LibreWord, LibreExcel e LibrePowerPoint. 

    B) Incorreta – Word, Excel e PowerPoint fazem parte do pacote Office da Microsoft. 

    C) Correta – Writer, Calc e Impress são softwares inclusos no LibreOffice e possuem como função, respectivamente, editar textos, editar planilhas e realizar apresentação de slides. 

    D) Incorreta – Paint e Bloco de notas são acessórios inclusos no sistema operacional Windows, enquanto Photoshop é um software utilizado para a edição de imagens.  

    E) Incorreta – Mesma justificativa da alternativa B. 

     

    Gabarito – Alternativa C. 


ID
5248432
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A Internet pode ser utilizada para as mais diversas práticas profissionais e pessoais. Sobre navegação com segurança na Internet, analise as afirmações a seguir:

I. É importante sempre criar senhas complexas, não utilizando sequências numéricas simples, datas comemorativas ou informações familiares. Sempre que possível, deve-se utilizar também caracteres especiais, isso tonará a navegação mais segura, dificultando a possibilidade de quebra por pessoas mal-intencionadas.
II. Para uma navegação segura, é importante ter a ferramenta firewall ativada, além de manter o antivírus sempre atualizado.
III. Não há necessidade de realizar a verificação de links quando são compartilhados em uma rede social. Quando muitos usuários estão compartilhando, significa que a informação é sempre verdadeira.
IV. Quando um site solicita dados para cadastro, é necessário que o usuário verifique se o site pertence a uma instituição confiável. Além disso, deve-se observar o endereço do site na barra de endereços do navegador. Este endereço deve iniciar com https:// e possuir um ícone de cadeado para visualizar informações do site.

São consideradas boas práticas de navegação na Internet APENAS:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    I. É importante sempre criar senhas complexas, não utilizando sequências numéricas simples, datas comemorativas ou informações familiares. Sempre que possível, deve-se utilizar também caracteres especiais, isso tonará a navegação mais segura, dificultando a possibilidade de quebra por pessoas mal-intencionadas. 

    II. Para uma navegação segura, é importante ter a ferramenta firewall ativada, além de manter o antivírus sempre atualizado. 

    IV. Quando um site solicita dados para cadastro, é necessário que o usuário verifique se o site pertence a uma instituição confiável. Além disso, deve-se observar o endereço do site na barra de endereços do navegador. Este endereço deve iniciar com https:// e possuir um ícone de cadeado para visualizar informações do site.

  • Caracteres especiais são aceitos em senhas? Nao sabia, por isso errei a questão.

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • III. Não há necessidade de realizar a verificação de links quando são compartilhados em uma rede social. Quando muitos usuários estão compartilhando, significa que a informação é sempre verdadeira.

    OBS: SEMPRE temos que verificar os links compartilhados é uma excelente porta de entrada de vírus e Malwares ...

    Sabendo disso já matava a questão por exclusão nas opções.


ID
5248435
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Microsoft PowerPoint 2012 em português, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gab : E

    Sim, é possível realizar a integração de dados de uma planilha

    Vincular uma seção de dados em Excel a PowerPoint

    1. Em Excel, abra a agenda de trabalho salva com os dados que você deseja inserir e vincular.
    2. Arraste sobre a área de dados aos PowerPoint e, na guia Página Central, clique ou toque em Copiar.
    3. No PowerPoint, clique no slide em que deseja colar os dados copiados da planilha.

  • Bruno Aguiar - PCRN,

    Está pedindo a opção incorreta... não entendi seu comentário.

    Braulio Agra,

    Sobre mapas mentais ainda não consegui tirar proveitos deles. Talvez esteja usando errado.

  • Negação em questão de Informática normalmente tem boi na linha.

  • A questão aborda conhecimentos gerais acerca das funcionalidades do PowerPoint 2012. Vale destacar que a questão pede que o candidato assinale a alternativa incorreta.

     

    A) Correta – Para inserir imagens nas apresentações, basta o usuário ir à guia “Inserir” e clicar no comando “Imagem”.

    B) Correta – O PowerPoint permite a inserção de vídeos e áudios nas apresentações de slides. Para isso, basta o usuário ir à guia “Inserir” e, em seguida, ao grupo “Mídia” e clicar no comando “Áudio”, para inserir um áudio, ou “Vídeo” para inserir um vídeo.

    C) Correta – O PowerPoint possui um recurso chamado “Zoom”, que tem como função ampliar ou reduzir o zoom na tela de edição. O usuário pode acessar esse recurso através da barra de status ou através da guia “Exibir”.

    D) Correta – A barra de status exibe informações relacionadas ao documento, como, por exemplo, número de slides, porcentagem de zoom, modo de exibição, idioma etc. O usuário poderá habilitar ou desabilitar as informações exibidas. Para isso, basta clicar com o botão direito do mouse sobre a barra de status e selecionar as opções desejadas.

    E) Incorreta – O PowerPoint permite a inclusão de planilhas do Excel na apresentação de slides. Para isso, basta o usuário ir à guia “Inserir”, clicar no comando “Objeto”, procurar a pasta de trabalho do Excel na caixa de diálogo que será exibida, selecionar a opção “Vínculo” e clicar na opção “OK” para inserir a planilha.

     

    Gabarito – Alternativa E. 


ID
5258113
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O termo “implicação” correntemente tem sido utilizado no sentido voluntarista, produtivista e pragmático. Nesse sentido, tem sido equivocadamente utilizado para apontar o grau de participação, de compromisso e de engajamento. Considerando o uso do termo “implicação” no contexto da Análise Institucional, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas

ID
5258116
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Conforme previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é obrigatória a presença de psicólogos e assistentes sociais nas Varas de Infância e Juventude e de Família, estes profissionais são essenciais na emissão de parecer técnico, para ofertar ao magistrado subsídio para decisão. Considerando a função do psicólogo no judiciário em casos que envolvem abuso sexual infantil assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas que seguem:


( ) A realização de avaliação psicológica restrita à entrevista, a falta de adoção de um protocolo adequado e o pouco conhecimento técnico do psicólogo para a identificação do abuso sexual infantil, podem resultar na produção de um laudo inconclusivo.

( ) No ordenamento brasileiro, a oitiva da criança e adolescente não pode ser realizada por psicólogo do judiciário.

( ) O advento do Novo Código de Processo Civil (NCPC) prescindiu a presença de um especialista para o acompanhamento do depoimento da criança e adolescente em situações de abuso ou alienação parental.

( ) A perícia psicológica é utilizada como meio de prova, em que se pode inserir aos autos informações técnicas fundamentais sobre o ponto controvertido, de tal forma que seja utilizado como subsídio em sua decisão.

( ) Em casos de abuso sexual sem comprovação da conjunção carnal, o psicólogo deve lançar mão de técnicas para obter o relato fidedigno do ocorrido e buscar levantar os elementos que evidenciam a ocorrência ou não do abuso sexual.


Marque a alternativa que corresponde à sequência correta:

Alternativas
Comentários
  • A questão versa sobre a atuação do psicólogo no judiciário para atendimento de menores vítimas de abuso sexual.

    O psicólogo jurídico no contexto do abuso sexual  tem  como principal função realizar o acolhimento da vítima para que possa preservar sua integridade e evitar que sofra nova violência diante de situações que possam propiciar a repetição do abuso sofrido. Para isso utiliza ferramentas da psicologia para obter dados técnicos que irão subsidiar a decisão do juiz. Nesse sentido, é um técnico neutro, já que não realiza decisões sobre a vida da criança.

    Vamos às alternativas:

    ( VERDADEIRA) - Em qualquer contexto avaliativo, a prática psicológica restrita a entrevistas não possibilita obter amplo acesso ao funcionamento psíquico do sujeito ou a conteúdos mais latentes. Para uma avaliação psicológica mais eficaz, o profissional deve fazer uso de várias fontes da informação da ciência psicológica para subsidiar seu documento. Como exemplos, temos testes psicológicos, métodos lúdicos, oitivas de pessoas próximas à criança, anamnese, entre outros.

    (FALSA) Pelo contrário! A oitiva da criança que se encontra em situação de vulnerabilidade deve ser feita com profissional preparado que saiba realizar o manejo adequado e que não frustre ou violente ainda mais a criança. O psicólogo é fundamental no judiciário.

    (FALSA) O NCPC/2015 previu a presença de um especialista nesse caso, conforme disposto em seu art. 699: “Art. 699. Quando o processo envolver discussão sobre fato relacionado a abuso ou a alienação parental, o juiz, ao tomar o depoimento do incapaz, deverá estar acompanhado por especialista."

    (VERDADEIRA) Correto! Conforme dito anteriormente, é fundamental que o psicólogo realize uma avaliação psicológica eficaz, pois seus fatos irão subsidiar a decisão do juiz no que for melhor para a vida da criança. Nesse caso, o psicólogo realiza uma perícia psicológica.

    (VERDADEIRA) O psicólogo deve buscar meios não invasivos que comprovem a existência do abuso sexual (ou não). Nesse caso, ferramentas da psicologia embasadas com o referencial teórico podem auxiliar o psicólogo na descoberta de indícios condizentes com abuso sexual sofrido pela criança.

    Dessa forma, tivemos a seguinte ordenação: V-F-F-V-F

    Gabarito da professora: Letra B.



ID
5258119
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O divórcio destrutivo envolve complexas decisões e exige uma interlocução dos operadores da Psicologia e do Direito em meio às possibilidades de acordo no contexto judicial. Para tanto, alguns conhecimentos são essenciais na condução das intervenções junto à família e ao casal em conflito, em que se destaca os modos de comunicação. O Modelo da Pragmática da Comunicação Humana, descrito por Watzlawick, Beavin e Jackson, auxilia na compreensão sistêmica dos processos de comunicação presentes na relação conjugal. A respeito desse modelo e das intervenções no campo da Psicologia, analise os itens a seguir:


I. No divórcio destrutivo, encontramos casais com uma comunicação simétrica, isto é, apresentam um comportamento no qual cada um reflete a ação do outro.

II. Os casais podem apresentar dois tipos de comunicação: simétrica e complementar.

III. A escalada simétrica, no divórcio destrutivo, leva a eventos muito violentos e confunde os trâmites do processo, pois os profissionais do setor psicossocial são chamados a atuarem como verdadeiros "bombeiros".

IV. A observação do psicólogo deve se debruçar sobre a simetria como a conduta mais comumente presente, sendo que pode chegar até a escalada simétrica, quando se aproxima de um padrão mais patológico de comunicação.

V. A comunicação que acontece especialmente nas relações familiares, pode favorecer ou prejudicar o desenvolvimento sadio das pessoas; desse modo, constitui um elemento delineador da identidade e da realidade familiar, mas também das relações que se estabelecem nesse sistema.


Estão corretas:

Alternativas

ID
5258122
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Psicologia Social Crítica compreendeu um movimento de compromisso da psicologia com a realidade brasileira. Tal empreitada reuniu um conjunto de movimentos que tinham como foco a implicação da proposta da psicologia com a práxis cotidiana, com os problemas sociais e com os contextos histórico-sociais. Para tanto, foi necessário encarar a dimensão política presente nas práticas psicológicas vigentes. Sobre o desenvolvimento da Psicologia Social Crítica analise os itens a seguir:


I. A proposta de uma Psicologia Social Crítica se desenvolveu como uma resposta teórico epistemológica de intelectuais e pesquisadores que estavam envolvidos com os movimentos sociais e políticos das décadas de 80 e 90.

II. A experiência da implantação de regimes socialistas na Europa e na América-Latina colocava em pauta a questão da revolução como solução dos problemas existentes.

III. No Brasil, a exigência de uma atuação mais concreta dos intelectuais na organização social e política ficou mais evidente no início da década de 1970, período em que, sob o regime militar, os psicólogos envolvidos com a psicologia na comunidade passaram a atuar junto aos setores populares.


Estão corretas as afirmações contidas nos itens:

Alternativas
Comentários
  • Questão bem elaborada, possível de ser resolvida com conhecimento histórico-social.

    Fonte de embasamento da questão (as assertivas encontram-se ao longo do artigo):

    http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-549X2009000200004

  • A proposta de uma Psicologia Social Crítica surge também como uma resposta teórico-epistemológica de intelectuais e pesquisadores que estavam envolvidos com os movimentos sociais e políticos das décadas de 60 e 70. Este é um período em que os movimentos populares se fortalecem e vão aglutinando um grupo crescente de pessoas em torno da reivindicação do atendimento das necessidades básicas e da contestação ao regime político vigente. As greves se espalham em vários setores da produção, o desemprego e a inflação alcançam números assustadores. Esse também foi um período em que se debatiam diretamente a questão do subdesenvolvimento e das amarras estruturais que impediam mudanças mais significativas no sistema de poder, na economia e, principalmente, na situação de desigualdade reinante. A experiência da implantação de regimes socialistas na Europa e na América - Latina colocava em pauta a questão da revolução como solução dos problemas existentes.

    [...]

    A exigência de uma atuação mais concreta dos intelectuais na organização social e política ficou mais evidente no início da década de 1970, periodo em que, sob o regime militar, os psicólogos envolvidos com a psicologia na comunidade passaram a atuar junto aos setores populares (Andery, 1989:205; Góis, 2003:71). Nestes espaços, as intervenções possíveis estavam na possibilidade de incitamento da racionalidade crítica, organização popular e participação política (Lane, 2006:17).


ID
5258125
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

As contribuições teóricas sobre o poder são fundamentais para os estudos da mudança social e da participação política e, sobretudo, possibilitam uma postura crítica e reflexiva nos variados cenários de articulação das práticas profissionais. Michel Foucault foi um importante teórico que lançou luzes para uma teoria do poder. Leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa incorreta sobre os aspectos que correspondem a teoria do poder em Foucault:

Alternativas

ID
5258128
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O campo da avaliação psicológica com crianças e adolescentes tem sido cada vez mais crescente no Brasil e tem exigido por parte dos profissionais de psicologia maior preparo e conhecimento acerca de tais procedimentos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as diretrizes para avaliação psicológica em crianças e/ou adolescentes.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B.

    "Em relação à idade, ainda se percebe uma carência de instrumentos voltados para a avaliação de crianças de zero a seis anos. A maior parte dos testes encontrados com indicação para crianças teve a idade mínima de seis anos para a aplicação. Esse fato reforça a explanação de Duarte e Bordin (2000) sobre as peculiaridades da avaliação de crianças e adolescentes. Apesar disso, encontram-se testes que avaliam pelo menos um construto em todas as idades compreendidas na classificação de crianças e adolescentes, sendo a mínima encontrada no teste Escala de Maturidade Mental Colúmbia (três anos e seis meses). Esse fato pode ser decorrente de particularidades da avaliação com crianças, tais como o fato de que crianças menores de três anos possuem expressão verbal ainda não completamente desenvolvida, assim, a maior parte dos testes necessita ser respondida por pais/responsáveis, e não sãodirigidos à própria criança. O processo de avaliação deve ser, portanto, dinâmico e individualizado. Como exemplo, refere-se que a avaliação das questões emocionais é prejudicada se forem utilizados apenas instrumentos formais de avaliação, uma vez que necessitam da habilidade de respostas verbais, incluindo compreensão e expressão, minimamente desenvolvidas. Outro exemplo inclui os testes com respostas gráficas, que também não podem ser utilizados com crianças pequenas em função das características próprias do desenvolvimento, como a maturação do sistema e evolução cognitiva da criança com o crescimento (Bueno et al., 2009; Biscegli et al., 2007; Lindau et al., 2015).

    Fonte: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712017000100004

  • A questão requer conhecimentos acerca da Avaliação Psicológica de crianças e adolescentes.


    A avaliação psicológica  é uma área da psicologia destinada ao estudo e investigação  do comportamento humano fundamentada em princípios éticos e científicos. Está amplamente consolidada em diversos contextos: nas escolas, na clínica, nas organizações, na saúde, na área jurídica. 


    Quando aplicada no contexto infantil, as técnicas e procedimentos verificados devem ser realizados em respeito às limitações do seu desenvolvimento em curso, ao objetivo da avaliação e as adaptações metodológicas requeridas.


    Percebe-se ainda que, é uma área que apresenta lento avanço e que a maior parte das técnicas e testes psicológicos existentes são voltados para o público adulto.



    1. ERRADA

    Na verdade, a avaliação das questões emocionais são prejudicadas quando se utilizam apenas instrumentos formais de avaliação, como entrevistas estruturadas. A avaliação mais eficaz é aquela dinâmica e individualizada e a que permite maior amplitude de expressão tanto verbal, como corporal.


    1. CERTA

    As avaliações com respostas gráficas aplicadas em crianças pequenas é algo praticamente impossível, já que responder questões por escritos requer maior desenvolvimento cognitivo que esse público ainda não tem. Talvez seja por isso que há uma escassez de avaliações para crianças pequenas, pois grande parte dos testes existentes requer maior nível cognitivo.


    1. ERRADA

    Na verdade, os testes existentes para adolescentes são os mesmos que são aplicados em adultos, o que revela uma escassez de avaliações voltadas exclusivamente para esse público. As únicas exceções são aqueles testes voltados para orientação vocacional e ajustamento emocional.


    1. ERRADA

    Instrumentos que medem principalmente nível cognitivo, inteligência, aprendizagem e desenvolvimento escolar são baseados nos anos de escolaridade do sujeito. São instrumentos que necessitam avaliar o nível do tipo de respostas o que exige compreensão de leitura e compreensão dos itens avaliados. Pessoas com baixa escolaridade geralmente não compreendem alguns itens dos instrumentos.


    1. ERRADA

    É o oposto. A avaliação de crianças e adolescentes para investigação de transtornos mentais deve ser realizada de forma distinta da realizada com pessoas adultas, pois como estão ainda em desenvolvimento psíquico, a sintomatologia surge de forma distinta em cada etapa da vida. É necessário que o profissional analise corretamente a validade do instrumento para atender o público que se quer avaliar e seguir com exatidão sua normatização, para não haver prejuízos significativos para o sujeito.



    Gabarito da Professora: Letra B.


    Fonte:

    REPPOLD, Caroline Tozzi et al . Análise dos manuais psicológicos aprovados pelo SATEPSI para avaliação de crianças e adolescentes no Brasil. Aval. psicol.,  Itatiba ,  v. 16, n. 1, p. 19-28, jan.  2017 . (disponível on-line)

ID
5258131
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Resolução Nº 6, de 29 de março de 2019 instituiu as regras para elaboração de documentos escritos produzidos pela/a psicóloga/a em exercício profissional. Neste documento são descritas as diretrizes para elaboração do relatório multiprofissional. A respeito deste ponto considere as afirmações a seguir:


I. A descrição dos procedimentos e/ou técnicas privativas da Psicologia deve vir separada das descritas pelos demais profissionais.

II. O relatório multiprofissional isenta a/o psicóloga/o de realizar o registro documental, conforme Resolução CFP nº 01/2009 ou outras que venham a alterá-la ou substituí-la.

III. Na elaboração da análise orienta-se que cada profissional faça sua análise separadamente, identificando, com subtítulo, o nome e a categoria profissional.

IV. A conclusão do relatório multiprofissional impreterivelmente deve ser realizada em conjunto.


Com base nas assertivas, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A conclusão do relatório multiprofissional pode ser realizada em conjunto, principalmente nos casos em que se trate de um processo de trabalho interdisciplinar.

  • Análise

    § 6º - Neste item orienta-se que cada profissional faça sua análise separadamente, identificando, com subtítulo, o nome e a categoria profissional.

    I - O relatório multiprofissional não isenta a(o) psicóloga(o) de realizar o registro documental, conforme Resolução CFP nº 01/2009 ou outras que venham a alterá-la ou substituí-la.

    Conclusão

    § 8º - A conclusão do relatório multiprofissional pode ser realizada em conjunto, principalmente nos casos em que se trate de um processo de trabalho interdisciplinar.

  • I. A descrição dos procedimentos e/ou técnicas privativas da Psicologia deve vir separada das descritas pelos demais profissionais.(correto - os campos relativos aos: "procedimento" e "análise", no relatório psicológico multiprofissional, devem vir separados dos outros elementos do documento concernentes a outros profissionais.)

    II. O relatório multiprofissional isenta a/o psicóloga/o de realizar o registro documental, conforme Resolução CFP nº 01/2009 ou outras que venham a alterá-la ou substituí-la. (ERRADO - a resolução CFP 001/2009 discorre sobre a OBRIGATORIEDADE do registro documental decorrente da prestação de serviços psicológicos)

    III. Na elaboração da análise orienta-se que cada profissional faça sua análise separadamente, identificando, com subtítulo, o nome e a categoria profissional. (correto - os campos relativos aos: "procedimento" e "análise", no relatório psicológico multiprofissional, devem vir separados dos outros elementos do documento concernentes a outros profissionais.)

    IV. A conclusão do relatório multiprofissional impreterivelmente deve ser realizada em conjunto.

    (ERRADO - a "conclusão" pode ser realizada em conjunto, não há obrigatoriedade neste item)


ID
5258134
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O paradigma do life-span é responsável por romper com a visão que antes tratava o envelhecimento como um processo restrito à ocorrência de declínios, de perdas e de incapacidades. Por meio dele, foi possível abordar o envelhecimento como um processo associado ao desenvolvimento humano, passível, portanto, de certa flexibilidade e de acúmulo de recursos e de capacidades que contribuem para que se tenha um envelhecimento sadio e adaptado. A respeito deste paradigma é correto afirmar:

Alternativas

ID
5258137
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Entre as pautas atuais em que se discute o direito de família na sociedade e no ordenamento jurídico, destaca-se o instituto da Guarda Compartilhada, modalidade de guarda prevista na jurisprudência brasileira, fruto de um contexto de mudanças nos valores e nas relações que ocorrem no berço das famílias. A respeito da Guarda Compartilhada assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • A questão solicita conhecimentos sobre Guarda compartilhada. 


    A guarda compartilhada nada mais é do que a guarda jurídica dos filhos para ambos os pais, mesmo que a guarda física seja de responsabilidade de apenas um deles. Nesse sentido, ter a guarda compartilhada (jurídica) cabe aos dois genitores as decisões de todos os aspectos da vida do filho.

    Obs: a questão solicita a alternativa incorreta!


    1. CORRETA

    Quando não há acordo entre os pais para quem ficará com os filhos, a guarda compartilhada permite, em prol da criança/adolescente, que os filhos estejam sob responsabilidade de ambos, a não ser que um deles decline interesse em ficar com o filho. Essa determinação está disposta no  § 2 do art 1584 da lei 13058/2014 (lei que estabelece a guarda compartilhada)


    1. CORRETA

    O modelo da guarda compartilhada oferece a decisão conjunta e de forma igualitária para ambos os pais nas decisões da vida dos filhos, do cuidado à educação. Os pais devem entender que mesmo que haja diversos atritos e divergências pessoais entre si, o interesse pelo bem melhor dos seus filhos deve prevalecer.

    1. INCORRETA
    A lei 11698 prevê dois tipos de guarda: a compartilhada e a unilateral. A guarda unilateral será exercida quando um dos pais não possuir condições de realizar o cuidado com seus filhos ou quando declinar por sua própria vontade

    1. CORRETA
    A guarda compartilhada acontece quando os genitores não convivem na mesma residência, mas que devem ainda continuar exercendo seus deveres de pais na educação, cuidado e afeto aos seus filhos, tentando ainda amenizar o sofrimento que pode ter surgido com o divórcio

    1. CORRETA
    O nascimento do filho acarreta diversas mudanças na vida dos pais, desde biológicas, econômicas e até afetivas. O casal deve tentar conciliar sua vida com a responsabilidade da criação dos seus filhos e o seu consequente desenvolvimento físico e psíquico que continua a se modificar ao longo do seu crescimento.

    Gabarito da Professora: Letra C.


  • Gabarito: letra D

    Lei 11.698/2008

    Art. 1.584: A guarda, unilateral ou compartilhada, poderá ser:

    I – requerida, por consenso, pelo pai e pela mãe, ou por qualquer deles, em ação autônoma de separação, de divórcio, de dissolução de união estável ou em medida cautelar.

    §2º Quando não houver acordo entre a mãe e o pai quanto à guarda do filho, será aplicada, sempre que possível, a guarda compartilhada.


ID
5258140
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A cultura da mediação e de conciliação de conflitos tem ganhado espaço, de uma forma legal, para facilitar conflitos nas quais ambas as partes são estimuladas a se autorregularem, potencializando as partes em solucionarem o que consideram problema. No tocante ao processo de mediação e de conciliação de conflitos, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • A mediação e conciliação estão previstos no novo código de processo civil de 2015 (nCPC).


    A mediação refere-se a eleição de uma pessoa neutra (que não conheça e não esteja a par da problemática dos pares) para que possa realizar condução mais adequada dos conflitos entre as partes para que ambas possam restabelecer a comunicação e entrar em acordo mais benéfico para ambos. É uma medida que, assim como a conciliação, ocorre para evitar um processo judicial que costuma ser moroso e dispendioso e deve ser estimulado pelos profissionais da justiça, conforme preconiza o nCPC.


    A conciliação é o mesmo processo da mediação, tendo como diferença que a pessoa neutra além de conduzir o processo do conflito pode interferir sugerindo soluções mais céleres e adequadas para ambas as partes.


    Atenção que a questão solicita a alternativa incorreta!


    1. INCORRETA

    Ambos - mediação e conciliação - são chamados de autocomposição. Isso significa dizer que não há a presença da composição judicial (a figura do juiz)para a decisão do conflito, estando as próprias partes responsáveis pela solução. O erro da questão é restringir a autocomposição em processos extrajudiciais. Ambos podem acontecer na justiça, para evitar um processo judicial.


    1. CORRETA

    A conciliação é o mesmo processo da mediação, tendo como diferença que a pessoa neutra além de conduzir o processo do conflito pode interferir sugerindo soluções mais céleres e adequadas para ambas as partes.


    1. CORRETA

    O mediador tem como objetivo funcionar como um facilitador no diálogo entre as partes. Ele deverá ser capaz de auxiliá-las a estabelecer uma comunicação efetiva que permita expressar as necessidades, esclarecer interesses e estabelecer limites para ambos os lados. 


    1. CORRETA

    O conciliador dita as soluções para as partes; o mediador é mais imparcial, tendo a responsabilidade de mediar o conflito, porém sem opinar quanto a sua resolutividade.


    1. CORRETA

    A mediação refere-se a eleição de uma pessoa neutra (que não conheça e não esteja a par da problemática dos pares) para que possa realizar condução mais adequada dos conflitos entre as partes para que ambas possam restabelecer a comunicação e entrar em acordo mais benéfico para ambos.



    Gabarito da Professora: Letra A.


  • A mediação e a conciliação de conflitos são dois métodos auto compositivos, que podem ser utilizados pela justiça como importante instrumento para a solução pacífica dos conflitos. Tanto a conciliação quanto a mediação podem ser judiciais ou extrajudiciais.

    Gabarito: A


ID
5258143
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

As implicações das desigualdades sociais na saúde da população tem sido tema de investigação pela pesquisadora em saúde coletiva Rita Barata. Segundo a pesquisadora, é possível identificar quatro teorias principais para a compreensão das desigualdades sociais em saúde. Sobre tais teorias, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas que seguem:


( ) A teoria mais antiga e mais facilmente aceita é a estruturalista e materialista, que confere maior importância à estrutura econômica da sociedade.

( ) Na Améria Latina a discussão sobre as desigualdades sociais vem sendo feita principalmente à luz da teoria da determinação social do processo saúde-doença. Nessa teoria a posição de classe e a reprodução social passam a ser vistas como secundárias na determinação do perfil de saúde e doença.

( ) A teoria psicossocial oferece mais importância à percepção da desvantagem social como fonte de estresse e desencadeador de doença. Diferentemente da teoria estruturalista, predomina a privação relativa, ou seja, as diferenças entre os grupos sociais no interior de cada população passam a ser um determinante fundamental.

( ) A teoria ecossocial chama a atenção para os processos lineares que articula processos distais, intermediários e proximais a partir da concepção entre os fatores biológico, social e psíquico.

( ) Apenas a teoria da determinação social do processo saúde-doença, a psicossocial e a ecossocial compreendem o processo saúde-doença como intrinsecamente histórico, isto é, determinado pelas condições estruturais e conjunturais em que vivem as populações humanas.


Marque a alternativa que corresponde à sequência correta:

Alternativas

ID
5258146
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A perspectiva da Psicologia Positiva tem sido incorporada no contexto do trabalho colaborando com o desenvolvimento de mecanismos psicológicos relacionados a maximização das capacidades psicológicas positivas para o trabalho. A respeito disso, marque a alternativa incorreta que trata das contribuições da Psicologia Positiva na área do trabalho:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa errada é a B. A psicologia positiva não incentiva o cinismo.

    A psicologia positiva é uma ferramenta poderosa para promover o bem-estar na sua empresa e adotar uma visão mais otimista.

    Com raízes na ciência do comportamento humano, essa abordagem permite que você se foque nos aspectos positivos da experiência humana dentro da organização. 

    Na prática, você pode usá-la para despertar o potencial dos colaboradores, aumentar o engajamento e construir uma cultura inovadora — tendo a felicidade no trabalho como referência. 

    A psicologia positiva é uma vertente da ciência psicológica que estuda a  e o .

    Seu objetivo é focar nos aspectos positivos da experiência humana que fazem a vida valer a pena, ao invés de priorizar as doenças psíquicas, como fizeram outras correntes anteriores.

    O conceito foi criado em 1998 pelo psicólogo e então presidente da American Psychological Association, que pretendia mudar o foco da psicologia. 

    Para ele, as escolas de pensamento vigentes na época, como psicanálise e behaviorismo, tendiam a direcionar seus estudos para os transtornos mentais e aspectos disfuncionais dos seres humanos.

    Assim, a psicologia positiva surgiu em defesa dos aspectos positivos do desenvolvimento humano, focando na construção de virtudes e investigação do bem-estar.

    (...)

    https://www.poderdaescuta.com/psicologia-positiva-o-que-e-e-como-aplicar-na-empresa/


ID
5258149
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O trabalho, além de ser fonte de remuneração, exerce uma função psíquica como um dos alicerces responsáveis pela constituição do sujeito e da sua rede de sentidos e significados. Nesse contexto, a Psicodinâmica do Trabalho corroborou para uma melhor compreensão da subjetividade do trabalho. A respeito desta teoria analise os itens a seguir:


I. A alienação se constrói quando as defesas, aos poucos, vão se transformando em ideologia defensiva.

II. Dejours defendia a necessidade de conhecer as formas de sofrimento no trabalho para então eliminá-las, uma vez que o sofrimento era um impeditivo para a vivência de prezar no trabalho e um bloqueio para a criatividade do trabalhador. 

III. Segundo Dejours, o prazer do trabalhador resulta da descarga de energia psíquica que a tarefa autoriza.

IV. As estratégias defensivas que o trabalhador efetua revelam uma forma salutar deste enfrentar o sofrimento proveniente da realidade do trabalho e por isso devem ser estimuladas.

V. A sublimação corresponde na psicodinâmica do trabalho ao trabalho de reconciliação entre o inconsciente e os objetivos da produção.


Estão corretas: 

Alternativas
Comentários
  • A questão solicita conhecimentos acerca da Psicodinâmica do trabalho.


    Dejours é um teórico da Psicodinâmica do Trabalho, que compreende uma abordagem focada na saúde do trabalhador a partir de um viés psicanalítico. O trabalho desempenha papel central na vida do sujeito e as complexidades das relações e modos de trabalho experienciados na organização podem ser geradores de sofrimento para o indivíduo. Para a psicodinâmica, o trabalho gera confronto entre o mundo interno do sujeito (sua subjetividade e singularidade) com o mundo externo (a realidade objetiva, com as regras, valores e desafios organizacionais) que pode acarretar em sofrimento para o sujeito. Assim, é preciso estabelecer  estratégias para a busca constante do prazer, visando manter o equilíbrio psíquico em situações patogênicas de trabalho.

    I VERDADEIRA

    Os desafios organizacionais a partir de suas regras, valores, e cultura se são transmitidos aos trabalhadores de maneira negativa pode gerar sofrimento. Falta de reconhecimento, salários baixos, chefes inflexíveis, carga horária excessiva, constitui fonte de sofrimento tanto para o trabalhador a nível individual como para o grupo de trabalho, a nível social. Em busca de evitar ou diminuir o sofrimento, tanto o indivíduo como as relações grupais estabelecem estratégias defensivas nos dois níveis. As estratégias defensivas quando não são efetivas para a ressignificação desse sofrimento constitui-se em trabalhos mecanizados e aceitação da lógica insalubre da organização, acarretando a alienação no trabalho. O trabalhador passa a culpar-se pelos modos de produção da organização, atribuindo a si mesmo sua condição. De posse desse sofrimento e consequente doenças psicossomáticas, para esconder sua condição utiliza-se de ideologias defensivas, que nada mais são aquelas que os trabalhadores utilizam para mascarar o sofrimento e as angústias vivenciadas no cotidiano do trabalho.

    II FALSA

    Não existe trabalho sem fonte de sofrimento. Dejours não pretendia excluir algo que é inerente ao processo de produção de trabalho. O estudo de Dejours baseia-se na possibilidade de estabelecer estratégias no trabalho que visem a ressignificação desse sofrimento e consequentemente a busca do prazer e indicação de saúde para o sujeito. A maior estratégia de prazer no trabalho é o reconhecimento.

    III VERDADEIRA

    A busca do prazer no trabalho não é algo constante, trata-se de situações episódicas pelas quais o sujeito sempre estará em busca da satisfação de suas necessidades, já que as adversidades vivenciadas no cotidiano são fontes de sofrimento. Freud afirma que somos indivíduos que estamos em constante busca do prazer e alívio do sofrimento. Essa busca se dá através da descarga da energia pulsional em objetos prazerosos. Como o trabalho pode ser uma fonte de prazer, o indivíduo utiliza parte da energia psíquica nele. Caso o trabalho não seja fonte de prazer, as pulsões podem ficar acumuladas no aparelho psíquico.

    IV FALSA

    As estratégias defensivas são alternativas encontradas pelo trabalhador para suportar o sofrimento já existente. A psicodinâmica do trabalho não estimula defesas, e sim a ressignificação do trabalho, a criatividade para utilizar as fontes de sofrimento como sublimação para o prazer. O trabalho deve ter sentido e significado, deve ter reconhecimento e fonte de bem estar psíquico.

    V FALSA

    A sublimação está relacionada a dar sentido e significado ao trabalho para o indivíduo. Caso o trabalho tenha um propósito na vida, ele será valorizado e suas atividades serão úteis para a conquista da identidade do trabalhador. Nesse sentido, a sublimação resulta de uma negociação bem sucedida entre desejos inconscientes do sujeito e a realidade vivenciada.

    Gabarito da Professora: Letra C.


  • Gabarito marca a alternativa C.

    O que vocês acham:

    O trabalho é fonte de prazer e desprazer.

    O prazer resulta da descarga de energia psíquica que a tarefa autoriza, o que corresponde a uma diminuição da carga psíquica do trabalho. Segundo Dejouys, a carga psíquica do trabalho constitui-se no regulador da carga global do trabalho. O trabalho que permite a diminuição da carga psíquica é equilibrante. O trabalho que se opõe a esta diminuição é fatigante. (https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:1q4oBK3VrkYJ:https://www.scielo.br/j/reben/a/KSqg7YGbKZ4Cf6p9VRzCp4b/%3Fformat%3Dpdf%26lang%3Dpt+&cd=10&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br)

    A sublimação, que é um dos mecanismos de defesa, é a que possibilita a vivência de prazer no ambiente de trabalho.

    Porém a questão marca como falsa.

    Fiquei muito na duvida, mas refleti que por ser um mecanismo de defesa, não é exatamente aquilo que o inconsciente quer, que atua pelo princípio do prazer. Usar uma defesa seria barrar o inconsciente.

  • Qual erro da "IV"?

  • Ate onde eu sei o prazer no trabalho segundo dejours vem pelo reconhecimento estético ou de utilidade. pelo papel que o trabalho desempenha na vida do sujeito por um conjunto de coisas e nao por uma descarga de energia como a questão diz


ID
5258152
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A relação entre juventude e comportamento infrator é complexa e multifacetada. A partir do estudo de tal problemática, Shoemaker propôs um modelo teórico em três níveis de conceitualização: nível estrutural, nível individual e nível sociopsicológico. A respeito desse modelo conceitual marque a alternativa incorreta:

Alternativas

ID
5258155
Banca
APICE
Órgão
DPE-PB
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A atuação em Psicologia Jurídica tem sido explorada em campos em que os litígios deixaram de ser assunto exclusivo dos foros e tribunais, sendo necessária a ampliação do entendimento sobre o ser humano e sua vivência em sociedade. A respeito da inserção da/o psicóloga/a no contexto jurídico assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Resposta correta A