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Prova EXATUS - 2014 - CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A - Analista de Sistemas - Negócios


ID
1555864
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       O AMOR POR ENTRE O VERDE 


1º Não é sem frequência que, à tarde, chegando à janela, eu vejo um casalzinho de brotos que vem namorar sobre a pequenina ponte de balaustrada branca que há no parque. Ela é uma menina de uns treze anos, o corpo elástico metido nuns blue jeans e num suéter folgadão, os cabelos ___________ para trás num rabinho-de-cavalo que está sempre a balançar para todos os lados; ele, um garoto de, no máximo, dezesseis, esguio, com pastas de cabelo a lhe tombar sobre a testa e um ar de quem descobriu a fórmula da vida. Uma coisa eu lhes asseguro: eles são lindos, e ficam montados, um em frente ao outro, no corrimão da colunata, os joelhos a se tocarem, os rostos a se buscarem a todo momento para pequenos segredos, pequenos carinhos, pequenos beijos. São, na sua extrema juventude, a coisa mais antiga que há no parque, incluindo as velhas árvores que por ali espapaçam sua verde sombra; e as momices e brincadeiras que se fazem dariam para escrever todo um tratado sobre a arqueologia do amor, pois têm uma tal ancestralidade que nunca se há de saber ....... quantos milênios remontam.

2º Eu os observo por um minuto apenas para não perturbar lhes os jogos de mão e misteriosos brinquedos mímicos com que se entretêm, pois suspeito de que sabem de tudo o que se passa à sua volta. Às vezes, para descansar da posição, encaixam-se os pescoços e repousam os rostos um sobre o ombro do outro, como dois cavalinhos carinhosos, e eu vejo então os olhos da menina percorrerem vagarosamente as coisas em torno, numa aceitação dos homens, das coisas e da natureza, enquanto os do rapaz mantêm-se fixos, como a perscrutar desígnios. Depois voltam ....... posição inicial e se olham nos olhos, e ela se afasta com delicadeza os cabelos de sobre a fronte do namorado, para vê-lo melhor, e sente-se que eles se amam e dão suspiros de cortar o coração. De repente o menino parte para uma brutalidade qualquer, torce-lhe o pulso até ela dizer-lhe o que ele quer ouvir, e ela agarra-o pelos cabelos, e termina tudo, quando não há passantes, num longo e _____________ beijo.

3º – Que será – pergunto-me eu em vão – dessas duas crianças que tão cedo começam a praticar os ritos do amor? Prosseguirão se amando, ou de súbito, na sua jovem incontinência, procurarão o contato de outras bocas, de outras mãos, de outros ombros? Quem sabe se amanhã quando eu chegar ....... janela, não verei um rapazinho moreno em lugar do louro ou uma menina com a cabeleira solta em lugar dessa com os cabelos presos?

4º – E se prosseguirem se amando – pergunto-me novamente em vão – será que um dia se casarão e serão  felizes? Quando, satisfeita a sua jovem sexualidade, se olharem nos olhos, será que correrão um para o outro e se darão um grande abraço de ternura? Ou será que se desviarão o olhar, para pensar cada um consigo mesmo que ele não era _____________ aquilo que ela pensava e ela era menos bonita ou inteligente do que ele a tinha imaginado?

5º É um tal milagre encontrar, nesse infinito labirinto de desenganos amorosos, o ser verdadeiramente amado... Esqueço o casalzinho no parque para perder-me por um momento na observação triste, mas fria, desse estranho baile de desencontros, em que frequentemente aquela que devia ser daquele acaba por bailar com outro porque o esperado nunca chega; e este, no entanto, passou por ela sem que ela o soubesse, suas mãos sem querer se tocaram, eles olharam-se nos olhos por um instante e não se reconheceram.


                                              Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor. Rio de Janeiro, José Olympio, 1987.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de linha contínua no texto:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva correta letra b)


    puxados-meticuloso-exatamente 

  • Se você soubesse como se escreve meticuloso, já matava a questão.


ID
1555867
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       O AMOR POR ENTRE O VERDE 


1º Não é sem frequência que, à tarde, chegando à janela, eu vejo um casalzinho de brotos que vem namorar sobre a pequenina ponte de balaustrada branca que há no parque. Ela é uma menina de uns treze anos, o corpo elástico metido nuns blue jeans e num suéter folgadão, os cabelos ___________ para trás num rabinho-de-cavalo que está sempre a balançar para todos os lados; ele, um garoto de, no máximo, dezesseis, esguio, com pastas de cabelo a lhe tombar sobre a testa e um ar de quem descobriu a fórmula da vida. Uma coisa eu lhes asseguro: eles são lindos, e ficam montados, um em frente ao outro, no corrimão da colunata, os joelhos a se tocarem, os rostos a se buscarem a todo momento para pequenos segredos, pequenos carinhos, pequenos beijos. São, na sua extrema juventude, a coisa mais antiga que há no parque, incluindo as velhas árvores que por ali espapaçam sua verde sombra; e as momices e brincadeiras que se fazem dariam para escrever todo um tratado sobre a arqueologia do amor, pois têm uma tal ancestralidade que nunca se há de saber ....... quantos milênios remontam.

2º Eu os observo por um minuto apenas para não perturbar lhes os jogos de mão e misteriosos brinquedos mímicos com que se entretêm, pois suspeito de que sabem de tudo o que se passa à sua volta. Às vezes, para descansar da posição, encaixam-se os pescoços e repousam os rostos um sobre o ombro do outro, como dois cavalinhos carinhosos, e eu vejo então os olhos da menina percorrerem vagarosamente as coisas em torno, numa aceitação dos homens, das coisas e da natureza, enquanto os do rapaz mantêm-se fixos, como a perscrutar desígnios. Depois voltam ....... posição inicial e se olham nos olhos, e ela se afasta com delicadeza os cabelos de sobre a fronte do namorado, para vê-lo melhor, e sente-se que eles se amam e dão suspiros de cortar o coração. De repente o menino parte para uma brutalidade qualquer, torce-lhe o pulso até ela dizer-lhe o que ele quer ouvir, e ela agarra-o pelos cabelos, e termina tudo, quando não há passantes, num longo e _____________ beijo.

3º – Que será – pergunto-me eu em vão – dessas duas crianças que tão cedo começam a praticar os ritos do amor? Prosseguirão se amando, ou de súbito, na sua jovem incontinência, procurarão o contato de outras bocas, de outras mãos, de outros ombros? Quem sabe se amanhã quando eu chegar ....... janela, não verei um rapazinho moreno em lugar do louro ou uma menina com a cabeleira solta em lugar dessa com os cabelos presos?

4º – E se prosseguirem se amando – pergunto-me novamente em vão – será que um dia se casarão e serão  felizes? Quando, satisfeita a sua jovem sexualidade, se olharem nos olhos, será que correrão um para o outro e se darão um grande abraço de ternura? Ou será que se desviarão o olhar, para pensar cada um consigo mesmo que ele não era _____________ aquilo que ela pensava e ela era menos bonita ou inteligente do que ele a tinha imaginado?

5º É um tal milagre encontrar, nesse infinito labirinto de desenganos amorosos, o ser verdadeiramente amado... Esqueço o casalzinho no parque para perder-me por um momento na observação triste, mas fria, desse estranho baile de desencontros, em que frequentemente aquela que devia ser daquele acaba por bailar com outro porque o esperado nunca chega; e este, no entanto, passou por ela sem que ela o soubesse, suas mãos sem querer se tocaram, eles olharam-se nos olhos por um instante e não se reconheceram.


                                              Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor. Rio de Janeiro, José Olympio, 1987.

Obedecendo as normas de “regência verbal” assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de linha pontilhada no texto:

Alternativas
Comentários
  • Remontar a...

    Voltar à posição...
    Chegar à janela...
    Letra (c).
  • A-à-à 

    Letra (C).


  • Não sei se notaram, existe um erro gráfico no texto:

    escreveram ¨remontam¨ - significa montar de novo - em vez de escreverem ¨remotam¨, que significa: referente a tempo anterior.

    Só a alinea c)  faz sentido.

  • c-

    quem remonta,  remonta a algo. Verbo remontar é transitivo indireto, exigindo preposicao 'a'.  remontam a quantos milênios.


ID
1555870
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       O AMOR POR ENTRE O VERDE 


1º Não é sem frequência que, à tarde, chegando à janela, eu vejo um casalzinho de brotos que vem namorar sobre a pequenina ponte de balaustrada branca que há no parque. Ela é uma menina de uns treze anos, o corpo elástico metido nuns blue jeans e num suéter folgadão, os cabelos ___________ para trás num rabinho-de-cavalo que está sempre a balançar para todos os lados; ele, um garoto de, no máximo, dezesseis, esguio, com pastas de cabelo a lhe tombar sobre a testa e um ar de quem descobriu a fórmula da vida. Uma coisa eu lhes asseguro: eles são lindos, e ficam montados, um em frente ao outro, no corrimão da colunata, os joelhos a se tocarem, os rostos a se buscarem a todo momento para pequenos segredos, pequenos carinhos, pequenos beijos. São, na sua extrema juventude, a coisa mais antiga que há no parque, incluindo as velhas árvores que por ali espapaçam sua verde sombra; e as momices e brincadeiras que se fazem dariam para escrever todo um tratado sobre a arqueologia do amor, pois têm uma tal ancestralidade que nunca se há de saber ....... quantos milênios remontam.

2º Eu os observo por um minuto apenas para não perturbar lhes os jogos de mão e misteriosos brinquedos mímicos com que se entretêm, pois suspeito de que sabem de tudo o que se passa à sua volta. Às vezes, para descansar da posição, encaixam-se os pescoços e repousam os rostos um sobre o ombro do outro, como dois cavalinhos carinhosos, e eu vejo então os olhos da menina percorrerem vagarosamente as coisas em torno, numa aceitação dos homens, das coisas e da natureza, enquanto os do rapaz mantêm-se fixos, como a perscrutar desígnios. Depois voltam ....... posição inicial e se olham nos olhos, e ela se afasta com delicadeza os cabelos de sobre a fronte do namorado, para vê-lo melhor, e sente-se que eles se amam e dão suspiros de cortar o coração. De repente o menino parte para uma brutalidade qualquer, torce-lhe o pulso até ela dizer-lhe o que ele quer ouvir, e ela agarra-o pelos cabelos, e termina tudo, quando não há passantes, num longo e _____________ beijo.

3º – Que será – pergunto-me eu em vão – dessas duas crianças que tão cedo começam a praticar os ritos do amor? Prosseguirão se amando, ou de súbito, na sua jovem incontinência, procurarão o contato de outras bocas, de outras mãos, de outros ombros? Quem sabe se amanhã quando eu chegar ....... janela, não verei um rapazinho moreno em lugar do louro ou uma menina com a cabeleira solta em lugar dessa com os cabelos presos?

4º – E se prosseguirem se amando – pergunto-me novamente em vão – será que um dia se casarão e serão  felizes? Quando, satisfeita a sua jovem sexualidade, se olharem nos olhos, será que correrão um para o outro e se darão um grande abraço de ternura? Ou será que se desviarão o olhar, para pensar cada um consigo mesmo que ele não era _____________ aquilo que ela pensava e ela era menos bonita ou inteligente do que ele a tinha imaginado?

5º É um tal milagre encontrar, nesse infinito labirinto de desenganos amorosos, o ser verdadeiramente amado... Esqueço o casalzinho no parque para perder-me por um momento na observação triste, mas fria, desse estranho baile de desencontros, em que frequentemente aquela que devia ser daquele acaba por bailar com outro porque o esperado nunca chega; e este, no entanto, passou por ela sem que ela o soubesse, suas mãos sem querer se tocaram, eles olharam-se nos olhos por um instante e não se reconheceram.


                                              Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor. Rio de Janeiro, José Olympio, 1987.

Analise as afirmativas referentes ao texto:


I - Segundo o autor, é um verdadeiro milagre encontrar o ser verdadeiramente amado no labirinto de desenganos amorosos.

II - O autor demonstra que é impossível prever o futuro amoroso do jovem casal, já que esta é uma questão complexa e cheia de mistérios.

III - O autor percebe que enquanto se abraçam, a moça parece demonstrar tranquilidade, paciência e aceitação, e o rapaz parece fazer planos e pensar no futuro.


Quais afirmativas estão corretas?

Alternativas

ID
1555873
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       O AMOR POR ENTRE O VERDE 


1º Não é sem frequência que, à tarde, chegando à janela, eu vejo um casalzinho de brotos que vem namorar sobre a pequenina ponte de balaustrada branca que há no parque. Ela é uma menina de uns treze anos, o corpo elástico metido nuns blue jeans e num suéter folgadão, os cabelos ___________ para trás num rabinho-de-cavalo que está sempre a balançar para todos os lados; ele, um garoto de, no máximo, dezesseis, esguio, com pastas de cabelo a lhe tombar sobre a testa e um ar de quem descobriu a fórmula da vida. Uma coisa eu lhes asseguro: eles são lindos, e ficam montados, um em frente ao outro, no corrimão da colunata, os joelhos a se tocarem, os rostos a se buscarem a todo momento para pequenos segredos, pequenos carinhos, pequenos beijos. São, na sua extrema juventude, a coisa mais antiga que há no parque, incluindo as velhas árvores que por ali espapaçam sua verde sombra; e as momices e brincadeiras que se fazem dariam para escrever todo um tratado sobre a arqueologia do amor, pois têm uma tal ancestralidade que nunca se há de saber ....... quantos milênios remontam.

2º Eu os observo por um minuto apenas para não perturbar lhes os jogos de mão e misteriosos brinquedos mímicos com que se entretêm, pois suspeito de que sabem de tudo o que se passa à sua volta. Às vezes, para descansar da posição, encaixam-se os pescoços e repousam os rostos um sobre o ombro do outro, como dois cavalinhos carinhosos, e eu vejo então os olhos da menina percorrerem vagarosamente as coisas em torno, numa aceitação dos homens, das coisas e da natureza, enquanto os do rapaz mantêm-se fixos, como a perscrutar desígnios. Depois voltam ....... posição inicial e se olham nos olhos, e ela se afasta com delicadeza os cabelos de sobre a fronte do namorado, para vê-lo melhor, e sente-se que eles se amam e dão suspiros de cortar o coração. De repente o menino parte para uma brutalidade qualquer, torce-lhe o pulso até ela dizer-lhe o que ele quer ouvir, e ela agarra-o pelos cabelos, e termina tudo, quando não há passantes, num longo e _____________ beijo.

3º – Que será – pergunto-me eu em vão – dessas duas crianças que tão cedo começam a praticar os ritos do amor? Prosseguirão se amando, ou de súbito, na sua jovem incontinência, procurarão o contato de outras bocas, de outras mãos, de outros ombros? Quem sabe se amanhã quando eu chegar ....... janela, não verei um rapazinho moreno em lugar do louro ou uma menina com a cabeleira solta em lugar dessa com os cabelos presos?

4º – E se prosseguirem se amando – pergunto-me novamente em vão – será que um dia se casarão e serão  felizes? Quando, satisfeita a sua jovem sexualidade, se olharem nos olhos, será que correrão um para o outro e se darão um grande abraço de ternura? Ou será que se desviarão o olhar, para pensar cada um consigo mesmo que ele não era _____________ aquilo que ela pensava e ela era menos bonita ou inteligente do que ele a tinha imaginado?

5º É um tal milagre encontrar, nesse infinito labirinto de desenganos amorosos, o ser verdadeiramente amado... Esqueço o casalzinho no parque para perder-me por um momento na observação triste, mas fria, desse estranho baile de desencontros, em que frequentemente aquela que devia ser daquele acaba por bailar com outro porque o esperado nunca chega; e este, no entanto, passou por ela sem que ela o soubesse, suas mãos sem querer se tocaram, eles olharam-se nos olhos por um instante e não se reconheceram.


                                              Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor. Rio de Janeiro, José Olympio, 1987.

Analise dentro do contexto em que está inserido os termos retirados do texto:


I - “em vão” (4º parágrafo) pode ser substituída por “à toa” sem prejudicar o significado no período original.

II - “mas fria” (5º parágrafo) sugere que o cronista pretende pensar sobre o assunto de forma distanciada, realista, sem paixões.

III - “pastas de cabelo” (1º parágrafo) a palavra “pastas” são mechas, madeixa de cabelos.


Quais afirmativas estão corretas?

Alternativas

ID
1555876
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       O AMOR POR ENTRE O VERDE 


1º Não é sem frequência que, à tarde, chegando à janela, eu vejo um casalzinho de brotos que vem namorar sobre a pequenina ponte de balaustrada branca que há no parque. Ela é uma menina de uns treze anos, o corpo elástico metido nuns blue jeans e num suéter folgadão, os cabelos ___________ para trás num rabinho-de-cavalo que está sempre a balançar para todos os lados; ele, um garoto de, no máximo, dezesseis, esguio, com pastas de cabelo a lhe tombar sobre a testa e um ar de quem descobriu a fórmula da vida. Uma coisa eu lhes asseguro: eles são lindos, e ficam montados, um em frente ao outro, no corrimão da colunata, os joelhos a se tocarem, os rostos a se buscarem a todo momento para pequenos segredos, pequenos carinhos, pequenos beijos. São, na sua extrema juventude, a coisa mais antiga que há no parque, incluindo as velhas árvores que por ali espapaçam sua verde sombra; e as momices e brincadeiras que se fazem dariam para escrever todo um tratado sobre a arqueologia do amor, pois têm uma tal ancestralidade que nunca se há de saber ....... quantos milênios remontam.

2º Eu os observo por um minuto apenas para não perturbar lhes os jogos de mão e misteriosos brinquedos mímicos com que se entretêm, pois suspeito de que sabem de tudo o que se passa à sua volta. Às vezes, para descansar da posição, encaixam-se os pescoços e repousam os rostos um sobre o ombro do outro, como dois cavalinhos carinhosos, e eu vejo então os olhos da menina percorrerem vagarosamente as coisas em torno, numa aceitação dos homens, das coisas e da natureza, enquanto os do rapaz mantêm-se fixos, como a perscrutar desígnios. Depois voltam ....... posição inicial e se olham nos olhos, e ela se afasta com delicadeza os cabelos de sobre a fronte do namorado, para vê-lo melhor, e sente-se que eles se amam e dão suspiros de cortar o coração. De repente o menino parte para uma brutalidade qualquer, torce-lhe o pulso até ela dizer-lhe o que ele quer ouvir, e ela agarra-o pelos cabelos, e termina tudo, quando não há passantes, num longo e _____________ beijo.

3º – Que será – pergunto-me eu em vão – dessas duas crianças que tão cedo começam a praticar os ritos do amor? Prosseguirão se amando, ou de súbito, na sua jovem incontinência, procurarão o contato de outras bocas, de outras mãos, de outros ombros? Quem sabe se amanhã quando eu chegar ....... janela, não verei um rapazinho moreno em lugar do louro ou uma menina com a cabeleira solta em lugar dessa com os cabelos presos?

4º – E se prosseguirem se amando – pergunto-me novamente em vão – será que um dia se casarão e serão  felizes? Quando, satisfeita a sua jovem sexualidade, se olharem nos olhos, será que correrão um para o outro e se darão um grande abraço de ternura? Ou será que se desviarão o olhar, para pensar cada um consigo mesmo que ele não era _____________ aquilo que ela pensava e ela era menos bonita ou inteligente do que ele a tinha imaginado?

5º É um tal milagre encontrar, nesse infinito labirinto de desenganos amorosos, o ser verdadeiramente amado... Esqueço o casalzinho no parque para perder-me por um momento na observação triste, mas fria, desse estranho baile de desencontros, em que frequentemente aquela que devia ser daquele acaba por bailar com outro porque o esperado nunca chega; e este, no entanto, passou por ela sem que ela o soubesse, suas mãos sem querer se tocaram, eles olharam-se nos olhos por um instante e não se reconheceram.


                                              Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor. Rio de Janeiro, José Olympio, 1987.

Analise as afirmativas referentes à acentuação gráfica das palavras retiradas do texto, informe se é verdadeira (V) ou falsa (F) e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:


( ) As paroxítonas “frequência” e “desígnios” são acentuadas porque terminam em ditongo decrescente.

( ) As palavras “elástico” e “fórmula” são acentuadas por serem proparoxítonas.

( ) A mesma regra de acentuação que cabe pra “há” cabe também para “está”.

( ) A palavra “suéter” é paroxítona e é acentuada porque termina em “r”.

Alternativas
Comentários
  • 1 - "Frequência" é paroxítona terminada em ditongo crescente enquanto "Desígnios" é uma proparoxítona (De-síg-ni-os).

    2 - "Elástico" e "Fórmula" são proparoxítonas.

    3 - "Há" é Monossílabo Tônico enquanto "Está" é Oxítona terminada em 'a'.

    4 - "Suéter" é paroxítona terminada em "r"

  • Andrey Dias e Andrey Kusanagi,

    "Desígnios" é uma paroxítona sim, porem terminada em ditongo CRESCENTE, aí está o erro da questão que traz tanto ela como "frequência" como paroxítonas terminadas em ditongo decrescentes, e são crescentes. 
    F - V - F - V
  • (F) As paroxítonas “frequência” e “desígnios” são acentuadas porque terminam em ditongo decrescente.

     

    Tanto "frequência" quanto "desígnios" são paroxítonas; contudo, acentuam-se por terminarem em ditongo crescente e não decrescente. 

    Daria para concluir que a assertiva é falsa de 2 maneiras:

     

    1) A regra de acentuação das paroxítonas não inclui ditongos decrescentes, apenas os crescentes;

     

    2) Se observar a escala de vogal/semivogal, verá que, em ordem crescente tem: i/u --> e --> o --> a, portanto, frequêncIA (A>I = crescente) e DesígnIO (O > I = crescente)

    =======================================================================

    (F) A mesma regra de acentuação que cabe pra “há” cabe também para “está”.

     

    Estamos diante de 2 regras distintas:

    Há = monossílabo tônico 
    Está = oxítona terminada em -a 

  • a-

    Ditongo Decrescente é quando ha vogal + semivogal na mesma sílaba. frequência é ditongo crescente


ID
1555879
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       O AMOR POR ENTRE O VERDE 


1º Não é sem frequência que, à tarde, chegando à janela, eu vejo um casalzinho de brotos que vem namorar sobre a pequenina ponte de balaustrada branca que há no parque. Ela é uma menina de uns treze anos, o corpo elástico metido nuns blue jeans e num suéter folgadão, os cabelos ___________ para trás num rabinho-de-cavalo que está sempre a balançar para todos os lados; ele, um garoto de, no máximo, dezesseis, esguio, com pastas de cabelo a lhe tombar sobre a testa e um ar de quem descobriu a fórmula da vida. Uma coisa eu lhes asseguro: eles são lindos, e ficam montados, um em frente ao outro, no corrimão da colunata, os joelhos a se tocarem, os rostos a se buscarem a todo momento para pequenos segredos, pequenos carinhos, pequenos beijos. São, na sua extrema juventude, a coisa mais antiga que há no parque, incluindo as velhas árvores que por ali espapaçam sua verde sombra; e as momices e brincadeiras que se fazem dariam para escrever todo um tratado sobre a arqueologia do amor, pois têm uma tal ancestralidade que nunca se há de saber ....... quantos milênios remontam.

2º Eu os observo por um minuto apenas para não perturbar lhes os jogos de mão e misteriosos brinquedos mímicos com que se entretêm, pois suspeito de que sabem de tudo o que se passa à sua volta. Às vezes, para descansar da posição, encaixam-se os pescoços e repousam os rostos um sobre o ombro do outro, como dois cavalinhos carinhosos, e eu vejo então os olhos da menina percorrerem vagarosamente as coisas em torno, numa aceitação dos homens, das coisas e da natureza, enquanto os do rapaz mantêm-se fixos, como a perscrutar desígnios. Depois voltam ....... posição inicial e se olham nos olhos, e ela se afasta com delicadeza os cabelos de sobre a fronte do namorado, para vê-lo melhor, e sente-se que eles se amam e dão suspiros de cortar o coração. De repente o menino parte para uma brutalidade qualquer, torce-lhe o pulso até ela dizer-lhe o que ele quer ouvir, e ela agarra-o pelos cabelos, e termina tudo, quando não há passantes, num longo e _____________ beijo.

3º – Que será – pergunto-me eu em vão – dessas duas crianças que tão cedo começam a praticar os ritos do amor? Prosseguirão se amando, ou de súbito, na sua jovem incontinência, procurarão o contato de outras bocas, de outras mãos, de outros ombros? Quem sabe se amanhã quando eu chegar ....... janela, não verei um rapazinho moreno em lugar do louro ou uma menina com a cabeleira solta em lugar dessa com os cabelos presos?

4º – E se prosseguirem se amando – pergunto-me novamente em vão – será que um dia se casarão e serão  felizes? Quando, satisfeita a sua jovem sexualidade, se olharem nos olhos, será que correrão um para o outro e se darão um grande abraço de ternura? Ou será que se desviarão o olhar, para pensar cada um consigo mesmo que ele não era _____________ aquilo que ela pensava e ela era menos bonita ou inteligente do que ele a tinha imaginado?

5º É um tal milagre encontrar, nesse infinito labirinto de desenganos amorosos, o ser verdadeiramente amado... Esqueço o casalzinho no parque para perder-me por um momento na observação triste, mas fria, desse estranho baile de desencontros, em que frequentemente aquela que devia ser daquele acaba por bailar com outro porque o esperado nunca chega; e este, no entanto, passou por ela sem que ela o soubesse, suas mãos sem querer se tocaram, eles olharam-se nos olhos por um instante e não se reconheceram.


                                              Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor. Rio de Janeiro, José Olympio, 1987.

O segmento grifado abaixo está substituído pelo pronome correspondente de modo incorreto somente em:

Alternativas
Comentários
  • gab. c


    quem vê, vê ALGUMA COISA, é VTD, sem complemento, obj direto!! o lhe só é usado para obj indireto
  • Isso. O certo seria "não o verei".

  •  c)

    ver é verbo transitivo direto, nao exigindo preposicao. logo, não o verei


ID
1555882
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       O AMOR POR ENTRE O VERDE 


1º Não é sem frequência que, à tarde, chegando à janela, eu vejo um casalzinho de brotos que vem namorar sobre a pequenina ponte de balaustrada branca que há no parque. Ela é uma menina de uns treze anos, o corpo elástico metido nuns blue jeans e num suéter folgadão, os cabelos ___________ para trás num rabinho-de-cavalo que está sempre a balançar para todos os lados; ele, um garoto de, no máximo, dezesseis, esguio, com pastas de cabelo a lhe tombar sobre a testa e um ar de quem descobriu a fórmula da vida. Uma coisa eu lhes asseguro: eles são lindos, e ficam montados, um em frente ao outro, no corrimão da colunata, os joelhos a se tocarem, os rostos a se buscarem a todo momento para pequenos segredos, pequenos carinhos, pequenos beijos. São, na sua extrema juventude, a coisa mais antiga que há no parque, incluindo as velhas árvores que por ali espapaçam sua verde sombra; e as momices e brincadeiras que se fazem dariam para escrever todo um tratado sobre a arqueologia do amor, pois têm uma tal ancestralidade que nunca se há de saber ....... quantos milênios remontam.

2º Eu os observo por um minuto apenas para não perturbar lhes os jogos de mão e misteriosos brinquedos mímicos com que se entretêm, pois suspeito de que sabem de tudo o que se passa à sua volta. Às vezes, para descansar da posição, encaixam-se os pescoços e repousam os rostos um sobre o ombro do outro, como dois cavalinhos carinhosos, e eu vejo então os olhos da menina percorrerem vagarosamente as coisas em torno, numa aceitação dos homens, das coisas e da natureza, enquanto os do rapaz mantêm-se fixos, como a perscrutar desígnios. Depois voltam ....... posição inicial e se olham nos olhos, e ela se afasta com delicadeza os cabelos de sobre a fronte do namorado, para vê-lo melhor, e sente-se que eles se amam e dão suspiros de cortar o coração. De repente o menino parte para uma brutalidade qualquer, torce-lhe o pulso até ela dizer-lhe o que ele quer ouvir, e ela agarra-o pelos cabelos, e termina tudo, quando não há passantes, num longo e _____________ beijo.

3º – Que será – pergunto-me eu em vão – dessas duas crianças que tão cedo começam a praticar os ritos do amor? Prosseguirão se amando, ou de súbito, na sua jovem incontinência, procurarão o contato de outras bocas, de outras mãos, de outros ombros? Quem sabe se amanhã quando eu chegar ....... janela, não verei um rapazinho moreno em lugar do louro ou uma menina com a cabeleira solta em lugar dessa com os cabelos presos?

4º – E se prosseguirem se amando – pergunto-me novamente em vão – será que um dia se casarão e serão  felizes? Quando, satisfeita a sua jovem sexualidade, se olharem nos olhos, será que correrão um para o outro e se darão um grande abraço de ternura? Ou será que se desviarão o olhar, para pensar cada um consigo mesmo que ele não era _____________ aquilo que ela pensava e ela era menos bonita ou inteligente do que ele a tinha imaginado?

5º É um tal milagre encontrar, nesse infinito labirinto de desenganos amorosos, o ser verdadeiramente amado... Esqueço o casalzinho no parque para perder-me por um momento na observação triste, mas fria, desse estranho baile de desencontros, em que frequentemente aquela que devia ser daquele acaba por bailar com outro porque o esperado nunca chega; e este, no entanto, passou por ela sem que ela o soubesse, suas mãos sem querer se tocaram, eles olharam-se nos olhos por um instante e não se reconheceram.


                                              Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor. Rio de Janeiro, José Olympio, 1987.

Analise as afirmativas referentes aos substantivos retirados do texto e, em seguida assinale a correta:

Alternativas
Comentários
  • Letra c, pois as palavras possuem sons diferentes quando faladas no singular e passam para o plural.

  • A metafonia é um fenômeno que se caracteriza apenas na pronúncia (não é perceptível na escrita), que ocorre na alternância do timbre da vogal, no singular a pronúncia da vogal é mais fechada e no plural é mais aberta.

  • Metafonia é um fenômeno fonético e fonológico que consiste na alteração do timbre de uma vogal tônica por influência de vogais próximas.  

     

    Existem muitos substantivos cuja formação do plural não se manifesta apenas por meio de modificações morfológicas, mas também implica alteração fonológica devido à metafonia.


  • a) falso. Em caso de substantivos compostos unidos por preposição varia só o primeiro elemento. O correto seria rabinhos-de-cavalo.

    b) falso. A língua portuguesa não admite a terminação "rs", além da regra que substantivos terminados em "r" e "z" acrescenta "es". O correto é suéteres.

    c) caso de plural metafônico ou metafonia.

    d) Os substantivos terminados em "ão" podem ter a terminação trocada por "ães" e/ou "ões" e/ou acrescenta-se "s" no final. O professor Rodrigo Bezerra, em sua obra, diz que tais diferenças se devem à etimologia das palavras. Dentre os exemplos do livro não encontrei a palavra corrimão. Quem puder esclarecer eu agradeço! 

  • Corrimãos é o correto, pois vem de mãos. Porém as gramatica já aceitam também corrimões. (uso popular).

    Corrimães - ERRADO

  • GAB C :PLURAL METAFONICOS 

  • jÔgo (sing.) - jÓgos (pl.) = Metafonia


ID
1555885
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       O AMOR POR ENTRE O VERDE 


1º Não é sem frequência que, à tarde, chegando à janela, eu vejo um casalzinho de brotos que vem namorar sobre a pequenina ponte de balaustrada branca que há no parque. Ela é uma menina de uns treze anos, o corpo elástico metido nuns blue jeans e num suéter folgadão, os cabelos ___________ para trás num rabinho-de-cavalo que está sempre a balançar para todos os lados; ele, um garoto de, no máximo, dezesseis, esguio, com pastas de cabelo a lhe tombar sobre a testa e um ar de quem descobriu a fórmula da vida. Uma coisa eu lhes asseguro: eles são lindos, e ficam montados, um em frente ao outro, no corrimão da colunata, os joelhos a se tocarem, os rostos a se buscarem a todo momento para pequenos segredos, pequenos carinhos, pequenos beijos. São, na sua extrema juventude, a coisa mais antiga que há no parque, incluindo as velhas árvores que por ali espapaçam sua verde sombra; e as momices e brincadeiras que se fazem dariam para escrever todo um tratado sobre a arqueologia do amor, pois têm uma tal ancestralidade que nunca se há de saber ....... quantos milênios remontam.

2º Eu os observo por um minuto apenas para não perturbar lhes os jogos de mão e misteriosos brinquedos mímicos com que se entretêm, pois suspeito de que sabem de tudo o que se passa à sua volta. Às vezes, para descansar da posição, encaixam-se os pescoços e repousam os rostos um sobre o ombro do outro, como dois cavalinhos carinhosos, e eu vejo então os olhos da menina percorrerem vagarosamente as coisas em torno, numa aceitação dos homens, das coisas e da natureza, enquanto os do rapaz mantêm-se fixos, como a perscrutar desígnios. Depois voltam ....... posição inicial e se olham nos olhos, e ela se afasta com delicadeza os cabelos de sobre a fronte do namorado, para vê-lo melhor, e sente-se que eles se amam e dão suspiros de cortar o coração. De repente o menino parte para uma brutalidade qualquer, torce-lhe o pulso até ela dizer-lhe o que ele quer ouvir, e ela agarra-o pelos cabelos, e termina tudo, quando não há passantes, num longo e _____________ beijo.

3º – Que será – pergunto-me eu em vão – dessas duas crianças que tão cedo começam a praticar os ritos do amor? Prosseguirão se amando, ou de súbito, na sua jovem incontinência, procurarão o contato de outras bocas, de outras mãos, de outros ombros? Quem sabe se amanhã quando eu chegar ....... janela, não verei um rapazinho moreno em lugar do louro ou uma menina com a cabeleira solta em lugar dessa com os cabelos presos?

4º – E se prosseguirem se amando – pergunto-me novamente em vão – será que um dia se casarão e serão  felizes? Quando, satisfeita a sua jovem sexualidade, se olharem nos olhos, será que correrão um para o outro e se darão um grande abraço de ternura? Ou será que se desviarão o olhar, para pensar cada um consigo mesmo que ele não era _____________ aquilo que ela pensava e ela era menos bonita ou inteligente do que ele a tinha imaginado?

5º É um tal milagre encontrar, nesse infinito labirinto de desenganos amorosos, o ser verdadeiramente amado... Esqueço o casalzinho no parque para perder-me por um momento na observação triste, mas fria, desse estranho baile de desencontros, em que frequentemente aquela que devia ser daquele acaba por bailar com outro porque o esperado nunca chega; e este, no entanto, passou por ela sem que ela o soubesse, suas mãos sem querer se tocaram, eles olharam-se nos olhos por um instante e não se reconheceram.


                                              Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor. Rio de Janeiro, José Olympio, 1987.

Assinale a alternativa em que as normas de concordância verbal estão corretas:

Alternativas
Comentários
  • Só consegui achar o erro na assertiva C, para mim, as demais estão corretas.


ID
1555888
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois amigos, André e Adriano, lançam um dado, uma única vez cada um. Vence o jogo quem obter o menor número na face do dado que ficar voltada para cima. Sabendo que André obteve 3, a probabilidade de que Adriano perca esse jogo é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Cheguei ao resultado da seguinte forma:

    - 1 lançamento de dado para cada (Adriano e André);

    - Ganha quem tirar o menor número; 

    - André - tirou número 3 no dado;
    -Pergunta: Qual a probabilidade de Adriano PERDER?


    Dado:   1                2                  3                   4                     5                     6 
                           GANHA        empata                              PERDE

                               1/2   (50%)                                                1/2  (50%)

    Ou seja:

    Como André tirou o número 3, para Adriano perder teria que tirar no dado um número acima de 3. O dado possui 6 faces mas destas ele só PERDERÁ se tirar maior que 3 (no caso 4, 5 ou 6) o que representa a metade da quantidade de faces do dado, ou seja, 1/2 (50%).


    Portanto: Letra "A"


ID
1555891
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se Ana é alta, então Carla é alta. Se Dani é alta, então Flávia é alta. Ora, Ana é baixa ou Flávia é baixa. Portanto, segue-se logicamente que:

Alternativas
Comentários
  • AS PROPOSIÇÕES DO ENUNCIADO SÃO:
    Se Ana é alta, então Carla é alta. = A (Ana é alta) então C (Carla é alta) entendeu? substitui as frases pelas letras correspondente ao nomeSe Dani é alta, então Flávia é alta. = D então F Ana é baixa ou Flávia é baixa = ~A (inverso da A) ou ~F(é não pq é o inverso de alta) = esse para ser falso todos são falsos , logo essas são verdadeiros! ~A = V, ~F = V. ASSIM: o valor de D é Falso e de F é falso também ( porque se for V então F é uma proposição falsa)e na 1ª proposição só sabemos o valor de A que é Falso!
    dentre as alternativas, são verdadeiras:
    a) não sabemos se Carla é alta é V ou F;
    b) ambas as proposiçoes sao Verdadeiras!!!!! essa é a resposta

    c)não sabemos se Carla é alta é V ou F;
    d)não sabemos se Carla é alta é V ou F,


  • Leandro! Se flavia é baixa é falso então flavia é alta não seria verdadeiro não?

  • Foi uma símbolo que estava errada Pedro, mas a resolução do exercício estava correta, recoloquei abaixo, porque o QC não permitiu editar: 

     

    Ana é Alta ===> Carla é alta 

    Dani é Alta ===> Flávia é alta  

    Ana é baixa ou Flávia é baixa  -  Essa será nossa premissa. Vamos assumir que Ana é baixa seja VERDADEIRA e Flávia é baixa seja FALSA. Ficará assim: 

                 F                       V

    Ana é Alta ===> Carla é alta 

                   F                      V 

    Dani é Alta ===> Flávia é alta  

                  V                   F

    Ana é baixa ou Flávia é baixa. 

    Agora é só vermos qual é a questão certa: 

    a) F ^ F = F

    b) V v V = V  (nosso gabarito)

    c) V => F = V 

    d) F <=> V = F

  • b-

    p->q

    r->s

     

    Ora, Ana é baixa ou Flávia é baixa.

     

    "Ana é baixa" nao altera nada na conclusao. p ou ~p ainda pode ter q como conclusao.

    "Flávia é baixa" é negação de conclusao verdadeira, tornando-a F. Isso obriga a premissa a ser F para ser argumento valido. 

     Se Dani é alta (F), então Flávia é alta (F). 


ID
1555894
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Carlos deve guardar uma dúzia de figurinhas iguais em meia dezena de estojos. Considerando que os estojos sejam todos diferentes, e que nenhum estojo fique vazio, o número de maneira que Carlos dispõe para guardar essas figurinhas é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Essa questão não faz sentido. É simples chegar a 792 pela fórmula da combinação, mas talvez isso poderia estar errado porque no enunciado diz que as figurinhas são iguais, então ao mesmo tempo que não importa a ordem, também não importam as figurinhas. O que iria mudar seriam os estojos, que daria 120. Enfim, não consigo chegar em 330. Alguém dá um help ae

  • Permutação com Repetição

    É um tipo de agrupamento com repetição em que um grupo se difere do outro pela simples troca de posição entre seus elementos distintos. (Participam todos os elementos componentes).

    x + y + z + u + k = 12    x = 12 – 5 = 7

                                                   0 +/ 0 +/ 0 +/ 0x +/ 0x = 0x - podem ser invertidos de posição

                                                               7 + 4 = 11

    PR11 4,7 = 11!/4!7! = 11.10.9.8.7! = 4.3.2.1! 7! =7920/24 = 330.

  • Boa a explicação do Paulo... Mesmo após entender o assunto refiz várias vezes essa questão por que não estava lendo direito.

    Deixo aqui o ponto em que eu estava errando.

    (12) uma dúzia de figurinhas iguais

    (05) em meia dezena de estojos - eu estava usando meia duzia.

    Um erro bobo, mas que pode pegar na hora da prova

  • Deve-se observar que nenhum estojo fica vazio, ou seja, cada um já começa com 1 figurinha.


ID
1555897
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Fábio utilizou apenas os algarismos pares do sistema de numeração decimal para escrever todos os números possíveis com três algarismos distintos. A quantidade de números que Fábio conseguiu escrever é igual a:

Alternativas
Comentários
  • alguém me ajude? cadê os professores? 

  • Bem, fui pelo princípio da multiplicação. A questão diz que o Fábio usou somente algarismo par, até na casa da centena e distintos entre si, ou seja, não pode repetir.
    Bem, primeiramente ficaria assim

    0 0 0
    2 2 2
    4 4 4
    6 6 6
    8 8 8

    Então teríamos que jogar na questão. Primeiro, não poderíamos usar o primeiro 0, visto que não se escreve 02, e sim 2.

       0 0
    2 2 2
    4 4 4
    6 6 6
    8 8 8

    Depois, teríamos que levar em consideração que não pode repetir um número na casa decimal, porque já teríamos escrito ele na casa unitária. Assim, se usarmos o primeiro 2, não podemos usar o segundo, se usar o primeiro 4, não podemos usar o 4, então sempre vai ficar com 1 a menos. Vamos tirar o 2 para ficar mais fácil de entender.

       0 0
    2    2
    4 4 4
    6 6 6
    8 8 8

    Por fim, na casa da centena, teríamos que tirar 2 algarismos visto que ele pode se repetir duas vezes, pela mesma lógica que foi explicado anteriormente. Só para ficar de fácil entendimento, vou tirar o 0 e o 2 novamente.

       0
    2   
    4 4 4
    6 6 4
    8 8 8

    Daí sobraram esses números, então é só multiplicar a quantidade de algarismos que sobraram em cada casa (não é combinação porque sãos distintos).

    4 x 4 x 3 = 48

  • amigo, o 0 não entra pois ele não é  PAR nem ÍMPAR. logo sobram 2,4,6,8.

    ---.---.---.---

    4!.3!.2! / 3! = 288/6 = 48.

    RESPOSTA : LETRA A.

  • Simplificando essa questão 

    1) O número formado não pode começar por 0, logo temos  4 possibilidades para o primeiro algarismo.

    2) A questão pede composições de 3 algarismos distintos com números pares, logo o espaço amostral é 0,2,4,6,8.

    3) Já utilizamos 1, logo restam 4 possibilidades para o segundo número e 3 possibilidades para o terceiro número.

    Fica assim:

    4P*4P*3P= 48P. (A)

  • Ele tinha disponíveis os números (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9). Como ele utilizou apenas os algarismos pares (0,2,4,6,8) para escrever todos os números possíveis com três algarismos, temos que o  0 não pode ser o primeiro número. Ex: não se escreve 02, e sim 2. 
    Então, 

    *na primeira posição podem ser os números: 2, 4, 6 ou 8

    *na segunda posição pode ser o 0 ou qualquer um dos números que sobraram, porque você já escolheu 1 deles para ocupar a primeira posição (não pode repetir, pq os algarismos são distintos).

    *na terceira posição não podem ser o 0 e outro algarismo da primeira posição.

    4.4.3= 48

     

     

  • Eu não entendi a resolução do Eduardo, alguém sabe dizer qual princípio que ele usou?

  • Gleice, ele usou a fórmula da probabilidade, em que temos um número com o sinal ! , que significa, por exemplo: 4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24, como são 4 números pares sem contar o 0, temos o 4! até a probabilidade final de 2!, pois antes do 4 temos o 3 e o 2, o 1 ele não considerou por que 1! = 1 x 1 = 1, sobre 3 porque no exercício pede probabilidade com 3 algarismos, então: 4! 3! 2!/ 3! = 4! = 4 x 3 x 2 x1 = 24, 3! = 3 x 2 x 1 = 6 , 2! = 2 x 1 = 2, 3! = 3 x 2 x 1 = 6, aí vc pega os resultados das multiplicações: 24 x 6 x 2 / 6 = 48


ID
1555900
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se é verdade que “alguns alemães são negros” e que “nenhum homem é negro”, então é necessariamente verdadeiro que:

Alternativas
Comentários
  • essa banca ta tirando hein....''algum alemão não é homem''...


    soh pq o brasil perdeu de 7x1 kkkk

  • Na primeira premissa, afirma que existem negros alemães. Afirmar que nenhum homem é negro, consequentemente afirma que algum alemão não seja homem.

  • letra C

    a pequena parte de alemães que são negro, necessariamente são serão homens.

  • Questão envolvendo a seguinte teoria do assunto:

     

     “alguns alemães são negros” : Algum A é B.

    Permite concluir que alguns elementos de A é também elemento de B, existe intersecção. Lembrando que Algum A é B = Algum B é A.

    “nenhum homem é negro”: Algum A não é B

    Existe elementos de A que não são elementos de B, ou seja, não estão na intersecção entre os dois conjuntos.

     

    Elementos trabalhados 

    Alemães = A

    Negros = B

    Homens = C

    Desenhando ficaria Três Circulos, seguindo a ordem HOMENS, ALEMÃES E NEGROS. (TENTEM IMAGINAR O ARCO OLÍMPICO)

    Olhando as alternativas a única que podemos afirmar é:

    Algum alemão não é homem, que é exatamente a teoria  Algum A não é B.

    No caso é ALGUM A não é C.

    Questão de mesma teoria: Q332205


ID
1555903
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No setor de RH de determinada empresa trabalham 7 homens e 3 mulheres. Uma comissão formada por 4 funcionários do RH deve realizar uma reunião para esclarecer pontos do novo plano de carreira e salários da empresa. Considerando que os membros dessa comissão sejam escolhidos aleatoriamente, a probabilidade de que pelo menos uma mulher faça parte dessa comissão é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Vou mostrar duas formas de pensamento, mas dão no mesmo.


    7 Homens e 3 Mulheres =10 Pessoas

    Comissões de 4 pessoas entre 10 seria: C10,4 = 210 comissões. Entre Elas:
    Comissões com 4 homens HHHH: C7,4 = 35
    Comissões com 1 Mulher M HHH: C7,3  x 3 = 35 x 3 = 105 Comissão de 3 homens em 7 x cada uma das 3 mulheres.
    Comissões com 2 Mulheres MM HH = C3,2 x C7,2 = 3 x 21 = 63 
    Comissões com 3 Mulheres MMM H = C3,3 x C7,1 = 1 x 7 = 7

    O número de comissões com pelo menos uma Mulher é: 105 + 63 + 7 = 175 de um total de 210. 175/210 simplificando por 5 35/42.
    Gabarito C.


       Outra forma de raciocínio seria achar a probabilidade de comissões formada apenas por Homens HHHH: 7/10 x 6/9 x 5/8 x 4/7 = 840/5040 =1/6 ou seja, 1 em seis possibilidades de comissões são formadas apenas por Homens, portanto 1 - 1,6 = 5/6 que é a probabilidae de pelo menos 1 Mulher na comissão. 35/42  simplificando por 7 = 5/6 = 0,833333.
          
     

  • Espaço amostral: C10, 4 = 210

    Comissões em que não nenhuma mulher (todos em que há apenas homens) = C7,4= 35 

    210 - 35 = 175  

    Logo, há 175 comissões em que, ao menos, uma mulher. A probabilidade pedida no enunciado é 175/210 que, simplificando é igual a 35/42


ID
1555906
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um grupo formado por 2 mulheres e 5 homens deve tirar uma fotografia, todos juntos, sentados lado a lado. O número de fotografias que podem ser tiradas, de maneira que as mulheres fiquem sempre sentadas uma ao lado da outra é igual a:

Alternativas
Comentários
  • De forma bem didática, a disposição em que as mulheres poderiam ficar seria como abaixo: 



    ___O___   ___O___    ______    ______    ______    ______    ______   
    ______   ___O___    ___O___    ______    ______    ______    ______    

    ______   ______    ___O___    ___O___    ______    ______    ______  

     ______   ______    ______    ___O___    ___O___    ______    ______   

    ______   ______    ______    ______    ___O___    ___O___    ______     

    ______   ______    ______    ______    ______    ___O___    ___O___   


     

     As bolinhas representam as mulheres, que ficaram uma ao lado da outra, como o enunciado pediu.  Os homens terão que se organizar em cada linha de 5 maneiras diferentes, logo, 5x4x3x2x1= 120  Esse resultado se aplica a cada linha e somado = 720 Agora, as duas mulheres podem ficar em ordem de duas maneiras diferentes em cada linha, logo, 720x2= 1.440.  
     

    Resposta - letra B)   
  • 2! x 6! = 1440


ID
1555909
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Jorge possui três pares de tênis: um Adidas, um Nike e um Mizuno. Um dos pares de tênis é vermelho, outro é amarelo, e o outro é branco. Considere que “ou o Adidas é vermelho, ou o Mizuno é vermelho”; “ou o Adidas é amarelo, ou o Nike é branco”; “ou o Mizuno é branco, ou o Nike é branco”; “ou o Nike é amarelo, ou o Mizuno é amarelo”. Portanto, os pares de tênis branco, vermelho e amarelo são, respectivamente, das marcas:

Alternativas
Comentários
  • gab. D


    no ''OU'' para ser falso, ambas as proposições têm que ser FALSAS, então PARA que as proposições sejam verdadeiras e que uma não anule a outra, temos os seguintes valores:

    “ou o Adidas é vermelho (V), ou o Mizuno é vermelho” (F) = V;

    “ou o Adidas é amarelo (F), ou o Nike é branco”(V) = V;

    ''ou o Mizuno é branco (F), ou o Nike é branco”(V) = V;

    “ou o Nike é amarelo (F), ou o Mizuno é amarelo” (V)= V 




  • Tem que esclarecer que esse é o OU exclusivo. Não confundir com o OU inclusivo.

    No OU exclusivo, as proposições têm que ser de valores DIFERENTES para ser verdadeiras.

    Seu raciocínio tá certo, só a explicação da qual você partiu que tá errada (porque no OU inclusivo, se ambas as proposições forem verdadeiras, o resultado também vai ser verdadeiro).

  • Ou Adidas é Vermelho Ou Mizuno é Vermelho 

    Ou Adidas é Amarelo Ou Nike é BrancoOu Mizuno é Branco Ou Nike é Branco Ou Nike é Amarelo Ou Mizuno é Amarelo 
    Na premissas Ou...Ou quando se afirma que uma proposição é verdadeira, consequentemente a outra deverá ser falsa (e vice-versa). Vamos assumir que a preposição Nike é Amarelo seja verdadeira. Ficará assim:

             
                  
     
              
     F                       F  

    Ou Adidas é Vermelho Ou Mizuno é Vermelho

       
                    
            
       
    V                     F

    Ou Adidas é Amarelo Ou Nike é Branco 

                         V                              F

    Ou Mizuno é Branco Ou Nike é Branco  

                    V                                  F

    Ou Nike é Amarelo Ou Mizuno é Amarelo  


    Note que não primeira premissa as duas preposições ficam falsas, logo está errado. Vamos assumir que Mizuno é Amarelo seja verdadeira para saber como fica: 


                     V                                 F

    Ou Adidas é Vermelho Ou Mizuno é Vermelho  

                         F                             V

    Ou Adidas é Amarelo Ou Nike é Branco 

                         F                             V

    Ou Mizuno é Branco Ou Nike é Branco  

                    F                                  V

    Ou Nike é Amarelo Ou Mizuno é Amarelo. 

     

    Logo, essas premissas são aceitas, assim podemos afirmar que: o Nike é Branco, o Adidas é Vermelho e o Mizuno é Amarelo.  

     

    Gabarito letra D. 



  • Ou... ou -->

    Tudo igual dá F, ou seja:

    F --> F = F

    V --> V = F


ID
1555912
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Sobre a organização do Distrito Federal, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Art. 10, LODF. O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à DESCENTRALIZAÇÃO administrativa, à utilização racional de recursos para o desenvolvimento socioeconômico e à melhoria da qualidade de vida.

  • Por questoes assim no meu concurso.... EU VOTO SIM!!!  

    Aleluia!!

  • GABARITO - LETRA A

     

     

    a) O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à descentralização administrativa. 

     

    DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.

  • DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA DO DISTRITO FEDERAL

     

    Art. 10. O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à descentralização administrativa, à utilização racional de recursos para o desenvolvimento sócio-econômico e à melhoria da qualidade de vida.

    § 1º A lei disporá sobre a participação popular no processo de escolha do Administrador Regional.

    § 2º A remuneração dos Administradores Regionais não poderá ser superior à fixada para os Secretários de Governo do Distrito Federal.

     

    http://www.fazenda.df.gov.br/aplicacoes/legislacao/legislacao/TelaSaidaDocumento.cfm?txtNumero=0&txtAno=0&txtTipo=290&txtParte=.

  • NÃO EH Centralização  ...

     

    E SIM (DESCENTRALIZAÇÃO

  • a. ERRADO. Art. 10, LODF.

     

    b. CERTO. Art. 6º, LODF.

     

    c. CERTO. Art. 7º, LODF.

     

    d. CERTO. Art. 9º, LODF.

  • Gabarito Letra A

    Art. 10 LODF. O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à descentralização administrativa, à utilização racional de recursos para o desenvolvimento socioeconômico e à melhoria da qualidade de vida.

    Foco, Força e Fé!

  • LETRA : A

     

    ..........................................................................................................................................................................

     

    CAPÍTULO II

    DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA DO DISTRITO FEDERAL         LEI ORGÂNICA DO DISTRITO FEDERAL

     

     

    Art. 10. O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à descentralização administrativa, à utilização racional de recursos para o desenvolvimento sócio-econômico e à melhoria da qualidade de vida.

     

    ..............................................................................................................................................................................

     

    http://www.fazenda.df.gov.br/aplicacoes/legislacao/legislacao/TelaSaidaDocumento.cfm?txtNumero=0&txtAno=0&txtTipo=290&txtParte=.

     

     

    "Descanse na fidelidade de Deus, ele nunca falha."

  • a)O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à centralização administrativa. 

     

    Art. 10. O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à descentralização administrativa, à utilização racional de recursos para o desenvolvimento socioeconômico e à melhoria da qualidade de vida.

     

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • eu errei pq li descentralização

     

  • GAB:A

    LODF, Art. 10. O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à descentralização administrativa, à utilização racional de recursos para o desenvolvimento socioeconômico e à melhoria da qualidade de vida.

  • a) O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à descentralização administrativa – e não centralização, como afirmado no item. ITEM ERRADO

    b) ITEM CORRETO

    c) ITEM CORRETO

    d) ITEM CORRETO

    e) ITEM CORRETO

    Resposta: A

  • A

    O Distrito Federal organiza-se em Regiões Administrativas, com vistas à centralização administrativa.

    Correto: DESCENTRALIZAÇÃO ADMINISTRATIVA.


ID
1555915
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Distrito Federal, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • O texto da letra B baseia-se no inciso VI do art. 19 da LODF que diz: "é vedada a estipulação de limite máximo de idade para ingresso, por concurso público, na administração direta, indireta ou fundacional, respeitando-se apenas o limite para aposentadoria compulsória e os requisitos estabelecidos nesta Lei Orgânica em lei específica", estando, portanto, incorreto, por trocar o "vedado" por "permitido". Contudo, tal inciso foi revogado pela Emenda à LODF nº 80, de 31/07/2014. Talvez isso não altere o gabarito da questão, mas a torna desatualizada.

  • Questão desatualizada, visto que foi revogado o inciso pela Emenda à Lei Orgânica n° 80,de 2014.

  • Excelente Daiene!! Comentários como esses são super bem vindos!

  • Gabarito B.

     

    A - CORRETA

    Art. 19, III - " o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;" 

     

    B - INCORRETA, mesmo com revogação desse inciso a questão não fica desatualizada. O item continua incorreto.

     

    C - CORRETA

    Art. 19, XI - "os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo;"

     

    D -CORRETA

    Art. 19, XIV "– o subsídio e os vencimentos dos ocupantes de cargos e empregos públicos são irredutíveis [...]"

     

  • Os concursos fazem perguntas sobre trechos revogados da lei?

  • hmmmmm... e a PM que estipula? 

  • Pela lógica, se o que era vedado, ou proibido, foi vetado, então a coisa que era vedada passa a ser permitida e, portanto, o gabarito fica não só desatualizado, mas incorreto. Não?

  • Questão desatualizada, visto que foi revogado o inciso pela Emenda à Lei Orgânica n° 80,de 2014.

     

  • GAB LETRA B 

    NÃO É PERMITIDA É VEDADA.. 

    ART 19 LODF

    VI – é vedada a estipulação de limite máximo de idade para ingresso, por concurso público, na administração direta, indireta ou fundacional 

     

  • porrãn, mas esse inciso havia sido declarado inconstitucional pelo STF em 2002 e ainda assim cobraram essa merda na prova. caraleo


ID
1555918
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Distrito Federal, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • A questão em foco abordou o Artigo 22 da LODF:

    Art. 22. Os atos da administração pública de qualquer dos Poderes do Distrito Federal, além de obedecer aos princípios constitucionais aplicados à administração pública, devem observar também o seguinte:

    A) I - os atos administrativos são públicos, salvo quando a lei, no interesse da administração, impuser sigilo; (CORRETA)

    B) III - é garantida a gratuidade da expedição da primeira via da cédula de identidade pessoal; (CORRETA)

    C) II - a administração é obrigada a fornecer certidão ou cópia autenticada de atos, contratos e convênios administrativos a qualquer interessado, no prazo máximo de trinta dias, sob pena de responsabilidade de autoridade competente ou servidor que negar ou retardar a expedição; (INCORRETO)

    D) IV - no processo administrativo, qualquer que seja o objeto ou procedimento, observar-se-ão, entre outros requisitos de validade, o contraditório, a ampla defesa e o despacho ou decisão motivados; (CORRETA)


    ***OBS: Vale ressaltar que se o particular necessitar de documentos para: 1 - Esclarecimento de situação pessoal; 2 - Defesa de seus interesses; o prazo máximo será de 10 dias úteis, e não 30!!! (Art. 23, II):

    Art. 23. A administração pública é obrigada a:

    II - fornecer a qualquer cidadão, no prazo máximo de dez dias úteis, independentemente de pagamento de taxas ou emolumentos, certidão de atos, contratos, decisões ou pareceres, para defesa de seus direitos e esclarecimento de situações de interesse pessoal ou coletivo.



  • C) ERRADA: A administração é obrigada a fornecer certidão ou cópia autenticada de atos, contratos e convênios administrativos a qualquer interessado, no prazo máximo de cinco dias, sob pena de responsabilidade de autoridade competente ou servidor que negar ou retardar a expedição.

     

    Art. 23. A administração pública é obrigada a:

     

    II – fornecer a qualquer cidadão, no prazo máximo de dez dias ÚTEIS , independentemente de pagamento de taxas ou emolumentos, certidão de atos, contratos, decisões ou pareceres, para defesa de seus direitos e esclarecimento de situações de interesse pessoal ou coletivo.

     

     

     

  • Gab C

    Fornecer certidão---> 30 dias qualquer interessado( curioso)

    Fornecer certidão---> 10 dias úteis quando for para defesa.

  • Art. 23. A administração pública é obrigada a:

    I – atender a requisições judiciais nos prazos fixados pela autoridade judiciária;

    II – fornecer a qualquer cidadão, no prazo máximo de dez dias úteis, independentemente de pagamento de taxas ou emolumentos, certidão de atos, contratos, decisões ou pareceres, para defesa de seus direitos e esclarecimento de situações de interesse pessoal ou coletivo.

    Parágrafo único. A autoridade ou servidor que negar ou retardar o disposto neste artigo incorrerá em pena de responsabilidade, excetuados os casos de comprovada impossibilidade.

  •  

    Letra : C

     .....................................................................................................................................................................

     

     LEI ORGÂNICA DO DISTRITO FEDERAL

     

    Art. 23. A administração pública é obrigada a:

     

     

    I - atender a requisições judiciais nos prazos fixados pela autoridade judiciária;

     

     

    II - fornecer a qualquer cidadão, no prazo máximo de DEZ DIAS úteis, independentemente de pagamento de taxas ou emolumentos, certidão de atos, contratos, decisões ou pareceres, para defesa de seus direitos e esclarecimento de situações de interesse pessoal ou coletivo.

     

     

    Parágrafo único. A autoridade ou servidor que negar ou retardar o disposto neste artigo incorrerá em pena de responsabilidade, excetuados os casos de comprovada impossibilidade.

     

    ......................................................................................................................................................................

    "Descanse na fidelidade de Deus, ele nunca falha."

     

    http://www.fazenda.df.gov.br/aplicacoes/legislacao/legislacao/TelaSaidaDocumento.cfm?txtNumero=0&txtAno=0&txtTipo=290&txtParte=.

  • Artigo 23 da LODF - ...10 dias e não 5 dias como cita a questão.

    Portanto, item ERRADO! :) 

  • Essa questão faz referência ao art. 22, II, em que o prazo será de 30 dias.

  • gente o prazo para a administração fornecer certidão ou cópia autenticada de atos, contratos e convênios administrativos a qualquer interessado é 10 ou 30 dias??? socorro!  tem art. 22 e 23 falando disso!

  • a qualquer interessado o prazo é de 30 dias. Àqueles na defesa de seus direitos, ou para esclarecimento de situações de interesse pessoal ou coletivo, o prazo é de 10 dias úteis.

  • À DEFESA DE DIREITOS - 10D

    Ao CURIOSO - 30D

    (copiei de um colega do QC)

  • Art. 22. Os atos da administração pública de qualquer dos Poderes do Distrito Federal, além de obedecer aos princípios constitucionais aplicados à administração pública, devem observar também o seguinte: I. os atos administrativos são públicos, salvo quando a lei, no interesse da administração, impuser sigilo; II. a administração é obrigada a fornecer certidão ou cópia autenticada de atos, contratos e convênios administrativos a qualquer interessado, no prazo máximo de trinta dias, sob pena de responsabilidade de autoridade competente ou servidor que negar ou retardar a expedição; III. é garantida a gratuidade da expedição da primeira via da cédula de identidade pessoal;

  • Letra C.

    a) Certa. Perfeito! Os atos administrativos são públicos, salvo quando a lei, no interesse da administração, impuser sigilo. Mas a banca quer uma assertiva errada.

    b) Certa. Realmente, a primeira via da cédula de identidade é gratuita.

    c) Errada. O prazo fixado na LODF é de no máximo 30 (trinta) dias. Como essa alternativa não condiz com o texto da Lei Orgânica, ela é a alternativa a ser marcada.

    d) Certa. Devem-se observar, dentre outros requisitos de validade, o contraditório, a ampla defesa e o despacho ou decisão motivados.

     

    Questão comentada pelo Prof. Marco Soares

  • Art. 22. Os atos da administração pública de qualquer dos Poderes do Distrito Federal, além de obedecer aos princípios constitucionais aplicados à administração pública, devem observar também o seguinte:

    I – os atos administrativos são públicos, salvo quando a lei, no interesse da administração, impuser sigilo;

    II – a administração é obrigada a fornecer certidão ou cópia autenticada de atos, contratos e convênios administrativos a qualquer interessado, no prazo máximo de trinta dias, sob pena de responsabilidade de autoridade competente ou servidor que negar ou retardar a expedição;

    III – é garantida a gratuidade da expedição da primeira via da cédula de identidade pessoal; (Inciso com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 19, de 1997.)[5]

    IV – no processo administrativo, qualquer que seja o objeto ou procedimento, observar-se-ão, entre outros requisitos de validade, o contraditório, a ampla defesa e o despacho ou decisão motivados;

    c) Errada. O prazo fixado na LODF é de no máximo 30 (trinta) dias. Como essa alternativa não condiz com o texto da Lei Orgânica, ela é a alternativa a ser marcada.

  • Art. 22. Os atos da administração pública de qualquer dos Poderes do Distrito Federal, além de obedecer aos princípios constitucionais aplicados à administração pública, devem observar também o seguinte:

    I – os atos administrativos são públicos, salvo quando a lei, no interesse da administração, impuser sigilo;

    II – a administração é obrigada a fornecer certidão ou cópia autenticada de atos, contratos e convênios administrativos a qualquer interessado, no prazo máximo de trinta dias, sob pena de responsabilidade de autoridade competente ou servidor que negar ou retardar a expedição;

    III – é garantida a gratuidade da expedição da primeira via da cédula de identidade pessoal; (Inciso com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 19, de 1997.)[5]

    IV – no processo administrativo, qualquer que seja o objeto ou procedimento, observar-se-ão, entre outros requisitos de validade, o contraditório, a ampla defesa e o despacho ou decisão motivados;

    c) Errada. O prazo fixado na LODF é de no máximo 30 (trinta) dias. Como essa alternativa não condiz com o texto da Lei Orgânica, ela é a alternativa a ser marcada.

  • A administração é obrigada a fornecer certidão ou cópia autenticada de atos, contratos e convênios administrativos a qualquer interessado, no prazo máximo de cinco dias, sob pena de responsabilidade de autoridade competente ou servidor que negar ou retardar a expedição

    A administração é obrigada a fornecer certidão ou cópia autenticada de atos, contratos e convênios administrativos a qualquer interessado, no prazo máximo de trinta dias, sob pena de responsabilidade de autoridade competente ou servidor que negar ou retardar a expedição


ID
1555921
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Distrito Federal, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • INCORRETA: A

    Art. 41. parágrafo 3º: O tempo de serviço público federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal será computado INTEGRALMENTE para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade.

  • Na LODF, Artigo 41,

     § 6º É assegurada a contagem em dobro dos períodos de licença-prêmio não gozados, para efeito de aposentadoria.

    Já na Lei 840,

    Artigo. 142. Os períodos de licença-prêmio adquiridos e não gozados são convertidos em pecúnia, quando o servidor for aposentado.

  • A idade pra aposentadoria foi revogado ne? isso tornaria o item c errado atualmente?

  • Isso mesmo Gabriela Figueiredo.

     

    ATENÇÃO!!! De acordo com o novo texto da LODF, duas alternativas (A e C) estão ERRADAS, seguem:

     

    A) ERRADA! O tempo de serviço público federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal será computado parcialmente para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade. 

     

    Art. 41 NOVO CAPUTAo servidor público efetivo, nos termos da Constituição Federal, é assegurado regime próprio de previdência social.

     

    § 3° O tempo de serviço público federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal será computado integralmente para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade.

     

     

    C) ERRADAO servidor será aposentado compulsoriamente, aos setenta anos de idade, com proventos proporcionais ao tempo de serviço.

     

    (Caput com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.) [1] REVOGADO O QUE SE SEGUE:

     

    [1] Texto original: Art. 41. O servidor será aposentado:

     

    I – por invalidez permanente, sendo os proventos integrais, quando decorrente de acidente em serviço, moléstia profissional ou doença grave, contagiosa ou incurável, especificadas em lei, e proporcionais nos demais casos;

    II – compulsoriamente, aos setenta anos de idade, com proventos proporcionais ao tempo de serviço;

    III – voluntariamente:

    a) aos trinta e cinco anos de serviço, se homem, e aos trinta, se mulher, com proventos integrais;

    b) aos trinta anos de efetivo exercício em funções de magistério, se professor ou especialista de educação, e aos vinte e cinco anos, se professora ou especialista de educação, com proventos integrais;

    c) aos trinta anos de serviço, se homem, e aos vinte e cinco, se mulher, com proventos proporcionais ao tempo de serviço;

    d) aos sessenta e cinco anos de idade, se homem, e aos sessenta, se mulher, com proventos proporcionais ao tempo de serviço.

     

     

    Que se abra a porta certa Senhor!!!

  • Na data de hoje, a situação, segundo a LODF é a seguinte:

     

    A) REVOGADA

    B) REVOGADA

    C) REVOGADA

    D) REVOGADA

     

     

  • 2º É computado como exercício efetivo, para efeito de progressão funcional ou concessão de licença-prêmio e aposentadoria nas carreiras específicas do serviço público, os tempo de serviço prestado por servidor requisitado a qualquer dos Poderes do Distrito Federal.

  • CUIDADO! Não são todas as alternativas que estão revogadas como disse nossa colega Ge Nóbrega, vejamos:

     

    LODF

     

    A) ERRADA: ART. 41, §3º O tempo de serviço público federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal será computado integralmente para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade.

     

    B) CORRETA: ART. 41, §6º É assegurada a contagem em dobro dos períodos de licença-prêmio não gozados, para efeito de aposentadoria.

     

    C) ERRADA: REVOGADO - Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.

     

    D) CORRETA: ART. 41 §8º O tempo de serviço prestado sob o regime de aposentadoria especial será computado da mesma forma, quando o servidor ocupar outro cargo de regime idêntico, ou pelo critério da proporcionalidade, quando se tratar de regimes diversos, na forma da lei.

  • Danielle, sua lei orgânica está desatualizada. A Ge Nobrega tem razão. Os parágrafos 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, e 8º do artigo 41 estão REVOGADOS desde a ELO 80 de 2014!

  • Carlos Zanelli, na lei orgânica a qual estudo não consta a revogação de todos esses dispositivos e ela está atualizada até dezembro de 2016. De onde você tirou essa informação?

  • Atrícia Alencar, essa questão do Art.41 é complicada, eu imprimi a versão mais atualizada da LODF e ele não consta como revogado, mas no site do GDF os citados dispositivos estão riscados. E outro ponto contraditório, foi que eu encontrei alguns dispositivos com erros de digitação (faltando palavras por exemplo)no site, não sei como isso foi possível

  • Atenção, Galera!!!

     

    O art.41 NÃO FOI REVOGADO!!

     

    O site da CLDF é a fonte correta/atualizada para baixar a LODF e na versão do site, o art. 41 consta normalmente!!

     

    Façam o download e tirem a prova:

     

    https://www.cl.df.gov.br/pesquisa-de-leis-e-proposicoes

     

    _____________________________________________

     

    Art. 41 da LODF

    § 3º O tempo de serviço público federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal será computado integralmente para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade.

     

    GAB: LETRA A (Porque ele quer a incorreta)

  • Art. 41

    § 1º O regime próprio de previdência social, observados os critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial, é instituído por lei complementar. (Parágrafo com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014.) 

    § 2º O tempo de contribuição prestado sob o regime de aposentadoria especial é computado da mesma forma, quando o servidor ocupar outro cargo de regime idêntico, ou pelo critério da proporcionalidade, quando se tratar de regimes diversos, na forma da lei. (Parágrafo com a redação da Emenda à Lei Orgânica nº 80, de 2014, e declarado inconstitucional: ADI nº 2014 00 2 023917-7 – TJDFT, Diário de Justiça, de 13/4/2015.) 

    § 3º O tempo de serviço público federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal será computado integralmente para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade.

    § 6º É assegurada a contagem em dobro dos períodos de licença-prêmio não gozados, para efeito de aposentadoria.

  • Sobre a alternativa "A":

     

     

     

    TÍTULO VIII

     

    DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

     

    Art. 350. É assegurada aos servidores públicos do Distrito Federal a contagem integral de tempo de serviço efetivamente prestado à União, Estados e Municípios para efeito de aposentadoria e disponibilidade.

  • Por que os responsáveis pelo site NÃO APAGAM AS QUESTÕES QUE ESTÃO DESATUALIZADAS?

  • Lilian Rodrigues, uma questão de multipla escolha anulada/desatualizada não se torna totalmente descartável por causa disso. Basta identificar o que aconteceu e aproveitar o que ainda serve. É bom pensar assim pelo menos em disciplinas que não possuem muitas questões, e LODF é uma delas.


ID
1555924
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Resolução 414/2010 da ANEEL, sobre o atendimento ao público, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A distribuidora deve disponibilizar atendimento presencial em todos os Municípios em que preste o serviço público de distribuição de energia elétrica.  

    § 1o Caso a sede municipal não esteja localizada em sua área de concessão ou permissão, a distribuidora é obrigada a implantar posto de atendimento presencial somente se atender no Município mais que 2.000 (duas mil) unidades consumidoras.  

    § 2o Independentemente do disposto no § 1o deste artigo, toda distribuidora deve dispor de, pelo menos, 1 (um) posto de atendimento em sua área de concessão ou permissão.  

    § 3o A estrutura de atendimento presencial deve disponibilizar ao consumidor o acesso a todas as informações, serviços e outras disposições relacionadas ao atendimento.  

    § 4o O atendimento presencial deve se dedicar exclusivamente às questões relativas à prestação do serviço público de distribuição de energia elétrica.  

    § 5o Além da estrutura mínima definida neste artigo, fica a critério de cada distribuidora a implantação de formas adicionais de atendimento, assim como expandir a estrutura de atendimento presencial.  

    § 6o Os postos de atendimento presencial podem ser itinerantes, observada a disponibilidade horária definida no art. 180, assim como a regularidade e praxe de sua localização. 


  • CAPÍTULO XV
    DO ATENDIMENTO AO PÚBLICO
    Seção I
    Da Estrutura de
    Atendimento Presencial
     Art. 177 Toda distribuidora deve dispor de uma estrutura de atendimento ade-
    quada às necessidades de seu mercado, acessível a todos os consumi-
    dores da sua área de concessão e que possibilite a apresentação das so-
    licitações e reclamações, assim como o pagamento da fatura de energia
    elétrica, sem ter o consumidor que se deslocar de seu Município.
     Art. 178 A  distribuidora  deve  disponibilizar  atendimento  presencial  em  to-
    dos  os  Municípios  em  que  preste  o  serviço  público  de  distribuição  de
    energia elétrica.
    § 6° Os postos de atendimento presencial podem ser itinerantes, ob-
    servada a disponibilidade horária definida no art. 180, assim como a regu -
    laridade e praxe de sua localização.

  •  d) Os postos de atendimento presencial não podem ser itinerantes.  

     

    Art.178, parágrafo 6, da Resolução Normativa 414/2010, diz o seguinte:

     

    § 6o Os postos de atendimento presencial podem ser itinerantes, observada a disponibilidade horária definida no art. 180, assim como a regularidade e praxe de sua localização.


ID
1555927
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Resolução 414/2010 da ANEEL, sobre o tratamento das reclamações recebidas pela distribuidora, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • ART 157

    § 1o Devem ser computadas as reclamações efetuadas por todos os meios disponibilizados pela distribuidora, tais como central de teleatendimento, postos fixos de atendimento, internet e correspondências. 
    § 3o A reclamação deve ser computada como procedente ou improcedente quando do seu encerramento, independentemente do mês do seu recebimento.
    § 7o Quando o consumidor reclamar reiteradas vezes sobre o mesmo objeto, antes da solução da distribuidora, deverá ser considerada, para apuração das informações, apenas a primeira reclamação.
    Art 158 paragrafo único: Na apuração dos indicadores não serão computados os tipos de reclamação referentes à interrupção do fornecimento de energia elétrica, conformidade dos níveis de tensão e ressarcimento de danos elétricos, bem como as reclamações nas Ouvidorias das distribuidoras, nas agências estaduais conveniadas e na ANEEL. (Redação dada pela REN ANEEL 574, de 20.08.2013. 
  • D) Art 158 paragrafo único: Na apuração dos indicadores não serão computados os tipos de reclamação referentes à interrupção do fornecimento de energia elétrica, conformidade dos níveis de tensão e ressarcimento de danos elétricos, bem como as reclamações nas Ouvidorias das distribuidoras, nas agências estaduais conveniadas e na ANEEL. (Redação dada pela REN ANEEL 574, de 20.08.2013. 


ID
1555930
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Resolução 414/2010 da ANEEL, sobre o encerramento da relação contratual entre a distribuidora e o consumidor, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Art. 70. O encerramento da relação contratual entre a distribuidora e o consumidor deve ocorrer nas seguintes circunstâncias:

    § 4º A distribuidora deve emitir o faturamento final em até 3 (três) dias úteis na área urbana e 5 (cinco) dias úteis na área rural, contados a partir da solicitação.

    §6º A condição de unidade consumidora desativada deve constar do cadastro da distribuidora até que seja restabelecido o fornecimento em decorrência da formulação de nova solicitação. (Incluído pela REN ANEEL 479, de 03.04.2012)

    §7º A distribuidora não pode condicionar o encerramento da relação contratual à quitação de débitos.

    §8º Eventuais créditos a que o consumidor tenha direito e que não tenham sido compensados no faturamento final, devem ser restituídos pela distribuidora ao mesmo, nos prazos estabelecidos no § 4o, por meio de depósito em conta-corrente, cheque nominal, ordem de pagamento ou crédito na fatura de energia elétrica de outra unidade consumidora do mesmo titular, conforme opção do consumidor.

  • c) §7º A distribuidora não pode condicionar o encerramento da relação contratual à quitação de débito


ID
1555933
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito do Consumidor
Assuntos

Para o atendimento de unidades consumidoras localizadas em assentamentos irregulares ocupados predominantemente por população de baixa renda, devem ser observadas as condições a seguir, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • ART 52 - II – a distribuidora executará as obras às suas expensas, devendo, preferencialmente, disponibilizar aos consumidores opções de padrões de entrada de energia de baixo custo e de fácil instalação


ID
1555936
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em que país abaixo aconteceu a reunião da Comunidade dos Estados Latino-Americanos e Caribenhos deste ano?

Alternativas

ID
1555939
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

De acordo com a reunião do Comitê Operacional do campo de Libra, do qual participa também a estatal Pré-Sal Petróleo SA (PPSA), representante do governo federal, quanto o consórcio formado pela Petrobras (40%), Shell (20%), Total (20%), CNPC (10%) e CNOOC (10%) deverá gastar na exploração do campo de Libra neste ano?

Alternativas

ID
1555942
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

De acordo com as informações divulgadas pelo Banco Central, o saldo negativo das transações correntes (compras e as vendas de mercadorias e serviços do país com o resto do mundo) em 2.013 foi de aproximadamente:

Alternativas

ID
1555945
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em meados de Janeiro, fortes chuvas com descargas de raios provocaram danos na Estátua do Cristo Redentor no Rio de Janeiro/RJ. Sobre este monumento é INCORRETO afirmar:

Alternativas

ID
1555948
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Foi autorizado no dia 20/01 o início dos estudos de viabilidade técnica para a criação do trem de passageiros entre as cidades de Brasília/DF e Luziânia/GO. O estudo vai abranger o trecho ferroviário que se situa na EF-050, entre Luziânia e a Rodoferroviária de Brasília. Qual a extensão aproximada deste trecho?

Alternativas
Comentários
  • Brasília- O governo autorizou hoje (20) o início dos estudos de viabilidade técnica para a criação do trem de passageiros entre as cidades de Brasília (DF) e de Luziânia (GO). O estudo vai abranger o trecho ferroviário que se situa na EF-050, entre Luziânia e a Rodoferroviária de Brasília, com extensão aproximada de 70 quilômetros.



    http://www.ebc.com.br/noticias/brasil/2014/01/governo-autoriza-estudos-para-criacao-de-trem-brasilia-luziania

  • Sudeco autoriza início dos estudos do trem Brasília-Luziânia

    A Superintendência do Desenvolvimento do Centro-Oeste (Sudeco), órgão vinculado ao Ministério da Integração Nacional, assinou a ordem de serviço para o início dos estudos de viabilidade técnica, econômica e ambiental para a criação do trem Brasília/DF-Luziânia/GO.

    Segundo a Sudeco, a ordem de serviço prevê que as empresas Vetec Engenharia e Oficina Engenharia Consultores Associados elaborem, no período de 10 meses, o estudo de viabilidade para a construção da linha. O governo federal, por meio da Sudeco, financiará o valor de R$ 1,8 milhão. 

    O serviço de transporte ferroviário de passageiros a ser estudado considera a faixa de domínio do trecho que fica na EF-050, entre Luziânia e a rodoferroviária de Brasília. A extensão aproximada é de 70 quilômetros.

    Ainda de acordo com a Sudeco, no primeiro mês de trabalho serão executados o diagnóstico, a caracterização do sistema de transporte e a concepção técnica e operacional do serviço. O diagnóstico deverá abranger a caracterização da área; o levantamento de interferências ambientais e bens tombados; e as análises de estudos, dados e antecedentes disponíveis.

    A caracterização conterá a análise de integração entre modos e condicionantes, e a caracterização da estrutura ferroviária existente.

    Fonte: Ministério da Integração Nacional/ Site: http://www.brasil.gov.br/infraestrutura/2014/01/sudeco-autoriza-inicio-dos-estudos-do-trem-brasilia-luziania#

  • Uma questão dessa é tão desnecessária, vou ser e servidor público não régua....


ID
1555951
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Leia com atenção o trecho da notícia abaixo:


O presidente do Tribunal Superior Eleitoral, Marco Aurélio, determinou dia 24/01 que a governadora afastada, permaneça no cargo. Ela foi considerada inelegível dia 23/01 pela Justiça Eleitoral do estado por abuso de poder econômico na campanha eleitoral de 2.012, mas recorreu ao tribunal.

Marco Aurélio entendeu que a Governadora deve continuar no cargo porque ainda cabe recurso contra a decisão que determinou o afastamento. “Frise-se, por oportuno, que a cassação de mandato eletivo e, por consequência, a convocação do vice para assumir o cargo de governador pressupõem, em regra, pronunciamento final do órgão de cúpula da Justiça Eleitoral. Tanto quanto possível, deve ser evitado o revezamento na chefia do Poder Executivo, aguardando-se o pronunciamento do tribunal superior", decidiu. (...)


Fonte: Agência Brasil, com modificações.


O trecho da notícia direciona o pensamento do leitor para qual Estado Brasileiro?

Alternativas
Comentários
  • a) Maranhão. Roseana Sarney.

  •  O trecho refere-se ao processo de inelegibilidade por abuso de poder econômico na campanha das eleições de 2012 da governadora do Rio Grande do Norte, Rosalba Ciarlini. Esta foi afastada com base na Lei da Ficha Limpa e deveria ficar inelegível por oito anos. Entretanto, o TSE entendeu que a governadora deve permanecer no cargo, enquanto for possível a interposição de recursos à sentença que determinou o afastamento.
    A resposta correta é a letra C. 
  • Leia Mais:http://politica.estadao.com.br/noticias/geral,governadora-do-rio-grande-do-norte-e-afastada-por-abuso-do-poder-economico,1106852

     

  • Rio Grande do Norte: governadora Rosalba Ciarline


ID
1555954
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Sobre a fusão “Oi” – “Portugal Telecom” é INCORRETO afirmar:

Alternativas

ID
1555957
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Sobre o Fórum Econômico Mundial de Davos são feitas as afirmativas abaixo, uma delas está INCORRETA, assinale-a:

Alternativas
Comentários
  • "o Fórum Mundial de Davos é um encontro anual..."

    http://www1.folha.uol.com.br/folha/brasil/davos_anti_davos-forum_economico_mundial.shtml


ID
1555960
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quando o layout do teclado não está corretamente configurado, as teclas pressionadas não irão corresponder aos caracteres apresentados em tela, neste tipo se situação se faz necessário a mudança do idioma de entrada padrão, esta mudança é possível clicando-se na seguinte opção presente no painel de controle do sistema operacional Microsoft Windows XP:

Alternativas
Comentários
  • Letra C.

    Em "Opções regionais e de idioma" podemos configurar a língua, números, símbolos, e layout do teclado, entre outros.

  • É tão obvio que temi ser pegadinha, mas é isso mesmo Letra C, "Opções regionais e de idioma"

  • Eu vou fazer a prova 13/12 em Nova Friburgo. Se alguém tbm fizer e sair do Rio ou Niterói, e desejar chegar mais rápido lá, me mande msg.

  • Leandro, VC fará a prova para qual cargo?


ID
1555969
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao se conectar a internet, cada computador é identificado através de um número único (exemplo: 200.201.213.124), este tipo de identificação recebe o seguinte nome:

Alternativas
Comentários
  • IP significa Internet Protocol e é um número que seu computador (ou roteador) recebe quando se conecta à Internet. É através desse número que seu computador é identificado e pode enviar e receber dados.

  • IP (Internet Protocol): É um número que identifica um dispositivo em uma rede (um computador, impressora, roteador, etc.). Estes dispositivos são parte de uma rede e são identificados por um número de IP único na rede.

    MAC (Media Access Control): Endereço físico, único, associado à interface de comunicação, que conecta um dispositivo à rede. Apresenta um número hexadecimal de 48 bits, tipo: FF-C6-00-A2-05-D8, cuja função é transformar os bits em unidade de dado.

    DNS (Domain Name Service): traduz URLs em endereços IP.

    WEB (Teia): A rede mundial de computadores, também conhecida pelos termos em inglês web e WWW, é um sistema de documentos em hipermídia que são interligados e executados na Internet. 


ID
1555972
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em um computador, o tipo de software necessário para que seja possível a instalação de jogos, aplicativos, editores de texto e outros tipos de programas é chamado de:

Alternativas
Comentários
  • É um programa ou um conjunto de programas cuja função é gerenciar os recursos do sistema (definir qual programa recebe atenção do processador, gerenciar memória, etc)


ID
1555975
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A tecnologia (protocolo) utilizada por diversos tipos de aparelhos para que seja possível uma conexão local (de pequeno alcance) entre o computador e um celular, fone de ouvido ou mouse é conhecida por:

Alternativas
Comentários
  • a) Bluetooth é uma especificação industrial para áreas de redes pessoais sem fio ele provê uma maneira de conectar e trocar informações entre dispositivos como telefones celulares, notebooks, computadores, impressoras, câmeras digitais e consoles de videogames digitais através de uma frequência de rádio de curto alcance.


    b) RAM = Random Acess memory (memória ram)


    c) Android = Sistema operacional baseado no linux que opera em smartphones.


    d)MP3  (MPEG Audio Layer-3) formato  eletrônico revolucionário que permite ouvir músicas em computadores, com ótima qualidade. 
  • Bluetooth é uma tecnologia de comunicação sem fio que permite que computadores, smartphones, tablets e afins troquem dados entre si e se conectem a mouses, teclados, fones de ouvido, impressoras e outros acessórios a partir de ondas de rádio. A ideia consiste em possibilitar que dispositivos se interligem de maneira rápida, descomplicada e sem uso de cabos, bastando que um esteja próximo do outro


ID
1555981
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O seguinte aplicativo não é um software nativo do sistema operacional Microsoft Windows XP:

Alternativas
Comentários
  • Letra D. O Microsoft Word pertence ao Microsoft Office, uma suíte de aplicativos de escritórios, com Excel, PowerPoint, Outlook, entre outros.

  • Microsoft Word- Pois o mesmo é pago!! se é pago não tem como ele já vim pré-instalado.


ID
1555984
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Nos scripts do tipo JCL (Job Control Language), qual é o número máximo de steps que um job pode conter?

Alternativas

ID
1555987
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Em JCL (Job Control Language), quando se deseja sinalizar que a entrada (input) é vazia (empty) ou que a saída (output) deve ser descartada, a seguinte keyword pode ser utilizada:

Alternativas
Comentários
  • Dummy

    Utilizado para receber o arquivo em estado “nulo”;

    Exemplo: //ARQUIVO4 DD DUMMY; 


ID
1555990
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Em JCL (Job Control Language), o seguinte comando pode ser utilizado quando se tem por objetivo a execução de uma procedure como parte de um job:

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

    A instrução EXEC marca o início de uma etapa dentro de uma tarefa e especifica o nome de um programa ou procedimento catalogado a ser executado.

    https://www.ibm.com/support/knowledgecenter/zosbasics/com.ibm.zos.zjcl/zjclc_jclEXECstmt.htm

  • EXEC = palavra chave; indica qual programa ou procedure será executado. 


ID
1555993
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Considerando a versão 2.2 da UML, todas as seguintes alternativas remetem a exemplos de diagramas estruturais, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Diagrama de Caso de Uso faz parte dos Comportamentais/Dinâmicos.

     

    Vamos na fé.

  • a-

    use case diagram apresenta os casos de uso e atores com suas dependencias e relacoes correspondentes, sendo um diagrama de comportamento para especificar os requisitos do sistema.


ID
1555999
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

Todas as alternativas remetem a livros que fazem parte da versão 3 da biblioteca ITIL, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Conjunto de 5 livros da ITIL:

    Estratégia de Serviço (Service Strategy)

    Desenho de Serviço (Service Design)

    Transição de Serviço (Service Transition)

    Operação de Serviço (Service Operation)

    Melhoria de Serviço Continuada (Continual Service Improvement)

  • c-

    availability management é um processo do service design, responsavel pordefinir e medir os fatores essenciais á disponibilidade de servicos TI.


ID
1556002
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

De acordo com a INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 04, DE 19 DE MAIO DE 2008 - DOU DE 20/05/2008, CAPÍTULO II, DO PROCESSO DE CONTRATAÇÃO. SEÇÃO I PLANEJAMENTO DA CONTRATAÇÃO. Segundo o Art. 9º A fase de Planejamento da Contratação consiste das seguintes etapas, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Agora as novas etapas conforme a IN4/2014 SÃO:

    Art. 9º A fase de Planejamento da Contratação consiste nas seguintes etapas:

    I - Instituição da Equipe de Planejamento da Contratação;

    II - Estudo Técnico Preliminar da Contratação;

    III - Análise de Riscos; e

    IV - Termo de Referência ou Projeto Básico.


ID
1556005
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

De acordo com a INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 04, DE 19 DE MAIO DE 2008 - DOU DE 20/05/2008, CAPÍTULO II, DO PROCESSO DE CONTRATAÇÃO. SEÇÃO I PLANEJAMENTO DA CONTRATAÇÃO. Segundo o Art 13. O Plano de Sustentação, a cargo da Área de Tecnologia da Informação, com o apoio do Requisitante do Serviço, abrange os seguintes itens, exceto:

Alternativas

ID
1556008
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

De acordo com a versão 4.1 do guia de boas práticas COBIT (Control Objectives for Information and related Technology), a seguinte alternativa não corresponde a um dos domínios cobertos:

Alternativas
Comentários
  • PO AÍ na ESMA. 

  • Domínios do COBIT 4.1

    Planejar e Organizar

    Adquirir e Implementar

    Entregar e Suportar

    Monitorar e Avaliar

    Documentar e Atualizar não existe nem aqui nem na china, questão simples

    Resposta LETRA C


ID
1556011
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Governança de TI
Assuntos

A seguinte alternativa remete a um dos processos integrantes do domínio “Entregar e Suportar” do guia de boas práticas COBIT (Control Objectives for Information and related Technology) em sua versão 4.1:

Alternativas
Comentários
  • a) Monitorar e Avaliar;

    b) Entregar e Suportar;

    c) Adquirir e Implementar

    d) Planejamento e Organização.

    .

    .

    .

    .

    .

    At.te

    Foco na missão

  • Processos do Domínio "Entregar e Suportar" (Bem parecido com Operações de Serviço da ITIL)

    DS1 - Definir e Gerenciar Níveis de Serviços

    DS2 - Gerenciar Serviços Terceirizados

    DS3 - Gerenciar o Desempenho e a Capacidade

    DS4 - Assegurar a Continuidade dos Serviços

    DS5 - Garantir a Segurança dos Sistemas

    DS6 - Idenficar e Alocar custos

    DS7 - Educar e TReinar os Usuários

    DS8 - Gerenciar a Central de Serviços e Incidentes

    DS9 - Gerenciar a Configuração

    DS10 - Gerenciar os Problemas

    DS11 - Gerenciar os Dados

    DS12 - Gerenciar o Ambiente Físico

    DS13 - Gerenciar as Operações


ID
1556014
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Acerca do software servidor IIS (Internet Information Services) da Microsoft (versão 7), é incorreto afirmar que:

Alternativas

ID
1556017
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

De acordo com o PMBOK em sua 4ª edição, o planejamentos de Coleta de Requisitos faz parte da seguinte área de conhecimento:

Alternativas
Comentários
  •  Escopo: Esta área descreve os processos envolvidos na verificação de que o projeto inclui todo o trabalho necessário e apenas o trabalho necessário, para que seja concluído com sucesso. Existem três processos de planejamento (três primeiros) e dois processos de controle e monitoramento (dois últimos). Os processos de planejamento criam um plano para o gerenciamento de escopo. Os processos de controle e monitoramento controlam se o escopo está sendo cumprido conforme foi definido nos processos de planejamento e a verificação confirma com o cliente se está tudo correto. Os processos dessa área são: coletar requisitos, definir o escopo, criar a EAP (estrutura analítica de projeto, verificar o escopo e controlar o escopo.  


    Fonte: http://www.portal-administracao.com/2014/06/areas-do-conhecimento-guia-pmbok.html
  • b-

    ger. escopo é uma parte de ger de projetos cuja funcao é garantir que o projeto executara exatamente as tarefas necessarias à necessidade do cliente, o que faz com que requisitos devam ser coletados e analisados nesta fase, dando apoio ás demais etapas.


ID
1556020
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Project Management Body of Knowledge, também conhecido como PMBOK (4ª edição), é composto pela seguinte quantidade de processos:

Alternativas
Comentários
  • PMBOK 4 -> 42 processos

    PMBOK 5 -> 47 processos


ID
1556023
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Na linguagem de programação COBOL (85), um array pode ter, no máximo, o seguinte número de dimensões:

Alternativas
Comentários
  • Um array possui 8 espaços Entretanto o primeiro é ocupado pelo sinal nao visivel Logo,sobram 7 posicoes Ex. S9999999

ID
1556026
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

O tipo de teste de software, também conhecido como funcional, onde o foco se dá nas entradas e saídas do sistema, é conhecido como:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    Essas técnicas de Teste se dividem entre Funcional e Estrutural, sendo que o Teste Funcional, ou Teste de Caixa Preta (Black Box), é aquele que tem como alvo verificar se a implementação está de acordo com o que foi especificado. Já o Teste Estrutural, também chamado de Teste de Caixa Branca (White Box), busca garantir que o software desenvolvido esteja bem estruturado internamente, portanto, funcionando corretamente.

     

    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
    Força e Fé !
    Fortuna Audaces Sequitur !
     


ID
1556029
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Arquitetura de Software
Assuntos

O conceito de SOA (Services Oriented Architecture) visa facilitar a integração entre diferentes sistemas, a proposta deste tipo de arquitetura de software normalmente faz uso da seguinte linguagem como interface:

Alternativas
Comentários
  • O tipo de serviço mais largamente aceito e bem sucedido é o XML Web service, que será daqui em diante chamado apenas de web service, ou simplesmente service. Este tipo de serviço possui dois requisitos fundamentais: comunica-se via protocolos internet (normalmente HTTP) e envia e recebe dados formatados como documentos XML.


    A ampla aceitação do web service resultou no surgimento de um conjunto de tecnologias suplementares que se tornaram um padrão de fato. Assim ao desenvolver nossos web services devemos considerar o uso de tecnologias que: forneça uma descrição de serviço que, no mínimo, consista de um documento WSDL e seja capaz de transportar documentos XML utilizando SOAP sobre HTTP.


    Fonte: http://www.devmedia.com.br/introducao-as-tecnologias-web-services-soa-soap-wsdl-e-uddi-parte1/2873

  • a-

    Para conectar uma aplicacao web a 1 banco de dados, é necessario separar o front-end do acesso. Aí deve-se usar o conceito de API REST, o que é uma implementacao baseada nos metodos do HTTP (get, post, put, delete). Atualmente os formatdos mais usados p/retornar dados ao sistema sa´Json & XML, com o JSON sendo o mais usado por usar web de forma mais leve. JSON tem 2 estruturas principais: array & JSON Object


ID
1556032
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde a saída do trecho de código JAVA abaixo disposto:


public class exemplo{

public static void main(String[] args) {

int a=2, b=22;

int u = b ^a^ b, k = b++ -+- --a -+- ++b;

System.out.println(u + " " + k);

}

}

Alternativas

ID
1556035
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Verifique o trecho de código PHP abaixo disposto e assinale a alternativa que corresponde ao resultado de sua execução:

<?php

Var_dump(7*8)

?>



Alternativas
Comentários
  • A função var_dump exibe informações estruturadas sobre as variáveis ​​/ expressões, incluindo o tipo e o valor. Arrays são explorados recursivamente com valores recuados para mostrar a estrutura. Ele também mostra que os valores de matriz e propriedades do objeto são referências.


ID
1556038
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Verifique o trecho de código PHP abaixo disposto e assinale a alternativa que corresponde ao resultado de sua execução:

<?php

$a = 1;

$val = 2;

$val2 = 10;

function ola_pessoal($a)

{

$val2 = $a*30;

}

ola_pessoal ($val);

echo $val2;

?>


Alternativas
Comentários
  • Nesse código temos duas variáveis $val2 : uma global e outra local à função ola_pessoal .


    A função ola_pessoal usa a sua variável local $val2 na multiplicação e portanto não há alteração da variável global, de forma que a instrução "echo $val2" exibirá o valor 10.


    Para que a função ola_pessoal alterasse o valor da variável global seria necessário alterá-la de forma a indicar explicitamente que a usaria ao invés da variável local:


    function ola_pessoal($a)
    {
       global $val2;

       $val2 = $a * 30;
    }



  • Não sei como o examinador não colocou uma alternativa com 60.


ID
1556041
Banca
EXATUS
Órgão
CEB-DISTRIBUIÇÃO S/A
Ano
2014
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

A seguinte alternativa apresenta um exemplo válido de comentário na linguagem de programação PHP:

Alternativas
Comentários
  •  

    /* Concurso */  É um comentário, também poderia ser // Concurso que seria um comentário de uma linha