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Prova FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Médico Ginecologista


ID
3004987
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma redação apresentou o seguinte fragmento de texto:


“Solidariedade não faz bem apenas para quem ajuda, mas também para quem a pratica. E isso, agora, está comprovado cientificamente: um estudo realizado nos EUA por um neurocientista brasileiro revela que a boa ação ativa uma região cerebral que proporciona uma sensação de prazer e bem-estar comparada aos atos de comer chocolate, ganhar dinheiro e fazer sexo.”


Sobre esse fragmento textual, assinale a afirmativa incorreta

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    comprovado cientificamente

  • GABARITO: LETRA E

    ===> queremos a alternativa incorreta:

    a) O assunto do texto é a solidariedade. ===> correto: Solidariedade não faz bem apenas para quem ajuda...

    b) O ponto de vista sob o qual é tratado o assunto se refere a benefícios trazidos pela prática da solidariedade. ===> correto: ativa regiões cerebrais de quem doa...

    c) A tese apresentada é a de que a prática da solidariedade auxilia quem a realiza e quem a recebe. ===> correto: quem recebe (está sendo beneficiado diretamente), quem doa (tem outros benefícios indiretos).

    d) Um argumento apresentado é de base científica, apoiado em estudo de um neurocientista. ===> correto: um estudo realizado nos EUA por um neurocientista brasileiro revela que a boa ação ativa uma região cerebral que proporciona uma sensação de prazer e bem-estar comparada aos atos de comer chocolate, ganhar dinheiro e fazer sexo

    e) Um argumento é de caráter pessoal, ao expressar bem-estar no ato de comer, ganhar dinheiro e fazer sexo. ===> esse argumento está englobado no estudo realizado.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Imagino que o texto possa possuir erro de escrita. Na alternativa C: "A tese apresentada é a de que a prática da solidariedade auxilia quem a realiza e quem a recebe." No texto, “Solidariedade não faz bem apenas para quem ajuda, mas também para quem a pratica."

    Ora, quem pratica a solidariedade, de fato, sente-se bem, assim como quem a recebe. Contudo, o que o texto diz é que faz bem a quem ajuda e a quem pratica. Não há bilateralidade nessa informação, mas há na C. Ajudar é diferente de receber. Ou o texto está errado, ou a alternativa C também está errada, assim como a E.

  • Acho que o texto está redigido de forma equivocada ou estava assim mesmo na prova?

    “Solidariedade não faz bem apenas para quem ajuda, mas também para quem a pratica."

  • Gabarito''E''.

    assinale a afirmativa incorreta.

    Um argumento é de caráter pessoal, ao expressar bem-estar no ato de comer, ganhar dinheiro e fazer sexo.( incorreto)

     Fragmento textual==>Está comprovado cientificamente: um estudo realizado nos EUA .(Correto).

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • GABARITO E

    NÃO É UM ARGUMENTO PESSOAL, POIS FALA DE UM ESTUDO CIENTIFICO E NEUROCIENTISTA QUE TRAZ UM BEM ESTAR, COMO ATO DE COMER CHOCOLATE, GANHAR DINHEIRO E FAZER SEXO.

  • O texto não fala em “quem a recebe”, mas em “quem a pratica”. Até achei estranho está escrito desse jeito, pq ficou redundante.
  • E. Um argumento é de caráter pessoal, ao expressar bem-estar no ato de comer, ganhar dinheiro e fazer sexo. INCORRETA. O neurocientista revela que a solidariedade proporciona o mesmo bem-estar das outras atividades que também proporcionam bem-estar (chocolate, dinheiro e sexo). Não é pessoal.

  • Dizer que comer chocolate gera bem-estar não é algo pessoal? Quer dizer que seu eu não gosto de chocolate e vier a comê-lo, vou sentir um bem-estar?

  • Entendi que o texto se refere a quem ajuda esporadicamente e quem pratica a solidariedade em forma rotineira. Por isso, entendi que a C estaria errada, já que o texto em nenhum momento fala em quem recebe ajuda, mas somente do sujeito ativo, do praticante da boa ação.

  • Se não foi ... tem que ser anulada . Pois a Letra C está redundante tornando-a errada

  • Letra E

    O argumento não é de caráter pessoal, e sim baseado em um estudo científico.

  • 1. A questão pede conforme o texto. Dizer que a solidarieda faz bem a quem a recebe é extrapolar o texto. Ele NÃO diz que faz bem a quem a recebe, ainda que possa ser lógico ou senso comum, NÃO está no texto e a pergunta é clara ao delimitar: sobre ESSE fragmento.

    2. O argumento é dividido em dois pontos:

    - caráter impessoal, ao citar o estudo.

    - caráter pessoal, ao comparar a sensação de prazer com a ingestão de chocolate ou prática de sexo. Pois,,para mim, há juízo de valor. Não necessariamente é prazeroso para todos, mas a comparação é feita com base em senso comum/valor próprio / de um determinado grupo.

    Para mim, gabarito é a letra E.

  • A letra C também está errada, pois não há no texto a afirmação que a solidariedade também beneficia quem recebe ajuda. Além disso, a FGV copiou esse texto de forma errada, por isso essa questão deveria ser anulada! Como pode ser notado no texto abaixo, a FGV 'esqueceu' de copiar a palavra RECEBE.

    Segue texto original:

    Solidariedade não faz bem apenas PARA QUEM RECEBE AJUDA, mas também para quem a pratica. E isso, agora, está comprovado cientificamente: Um estudo realizado nos EUA por um neurocientista brasileiro revela que a boa ação (doar, ser voluntário ou visitar hospitais e instituições carentes) ativa uma região cerebral que proporciona uma sensação de prazer e bem-estar comparada aos atos de comer chocolate, ganhar dinheiro e fazer sexo!

    Além de ter a oportunidade de ajudar pessoas que precisam, praticar o altruísmo alivia tensões, reduz o estresse e pode até aumentar a espectativa de vida. Segundo o neurocientista Jorge Moll Neto, autor da pesquisa, "se os egoístas não tinham um bom motivo para fazer algo em prol dos outros, agora têm!"

    Então, não deixe o espírito natalino e solidário ir embora porque o Natal já passou. Faça (ou continue fazendo) doações e trabalhos beneficentes!

    Notícia de O Dia.

    https://www.vix.com/pt/bdm/estilo/fazer-o-bem-faz-bem

  • Questão com duas Respostas !

    alternativa C e E

  •  um estudo realizado nos EUA por um neurocientista brasileiro revela que a boa ação ativa uma região cerebral que proporciona uma sensação de prazer e bem-estar comparada aos atos de comer chocolate, ganhar dinheiro e fazer sexo.”

    Não está baseada em caso pessoal e sim cientifico . Apesar de que ultimamente só tenho conseguido fazer o Primeiro rs

  • Na alternativa consta apenas COMER e no texto, COMER CHOCOLATE.

    Bem cara de CESPE, isso.

  • a alternativa ( E) fala apenas do ato de comer, se eu como uma alface não sinto prazer algum

  • No Qconcursos não tem apenas perguntas, mas também tem questões.

    Frase acima tão coerente quanto o primeiro período do fragmento de texto.

  • fiquei entre a C e a E e acabei marcando a C.

    C) A tese apresentada é a de que a prática da solidariedade auxilia quem a realiza e quem a recebe.

    Auxilia em que? vago isso!

    Na alternativa E poderia ter sido a opinião pessoal do próprio cientista.

  • O texto fala sobre estudo apenas e não estudo científico então seguindo ao pé da letra a letra D também estaria errada. Apesar do estudo ter sido feito por um médico não se garante no texto que foram utilizados métodos científicos para a realização do mesmo.

  • O texto fala sobre estudo apenas e não estudo científico então seguindo ao pé da letra a letra D também estaria errada. Apesar do estudo ter sido feito por um médico não se garante no texto que foram utilizados métodos científicos para a realização do mesmo.

  • GABARITO E

    "neurocientista brasileiro revela que a boa ação ativa uma região cerebral que proporciona uma sensação de prazer e bem-estar comparada aos atos de comer chocolate, ganhar dinheiro e fazer sexo"

    Ou seja, as atividades cerebrais dos atos de comer chocolate, ganhar dinheiro que já foram previamente mapeados , estimulam a mesma região quando se pratica uma boa ação.

    Tudo comprovado pela ciência.

  • O argumento não é PESSOAL, é IMPESSOAL.

  • A está correta, pois menciona que o tema é solidariedade.

    B está correta, pois o texto explica que ser solidário é bom tanto para quem pratica quanto para quem recebe esse ato de carinho, trazendo a informação de que isso é comprovado cientificamente. 

    C está correta, pois a solidariedade faz bem tanto para quem a pratica quanto para quem a recebe.

    D está correta, pois encontramos essa informação literalmente no texto: “um estudo realizado nos EUA por um neurocientista brasileiro revela que a boa ação ativa uma região cerebral que proporciona uma sensação de prazer".

    E é errada, pois o texto exemplifica o argumento de que ser solidário proporciona a mesma sensação de prazer proporcionada pelo ato de comer chocolate, ganhar dinheiro e fazer sexo. Esses exemplos são de caráter universal e não particular, uma vez que também são comprovações científicas. 

    LETRA E

  • Oi, gente!

    Passando pra deixar essa dica pra quem tá focado em concursos policiais.

    → Baixem os 328 mapas mentais para carreiras policiais + Legislação Facilitada (Lei Seca) + QConcurso = APROVAÇÃO

    Link's:

    Legis: encurtador.com.br/biCDT 

    Carreiras: encurtador.com.br/mIRU3

    Dica:

    12 mapas por dia + 10 questões no QC de cada assunto + Lei Seca com Legis Facilitada =

    → Em 30 dias vc terá estudado os 358 mapas e resolvido mais de 3500 questões. Lei seca completa das carreiras policiais. 

    Fiz esse procedimento em vários concursos e no finalzinho de 2020 foco carreiras policias, aproveitamento melhorou muito!

    Testem aí e me deem um feedback.

  • A) O assunto do texto é a solidariedade.

    B) O ponto de vista sob o qual é tratado o assunto se refere a benefícios trazidos pela prática da solidariedade.

    R = Faz bem;

    ativa uma região cerebral que proporciona uma sensação de prazer e bem-estar comparada aos atos de comer chocolate, ganhar dinheiro e fazer sexo.

    C) A tese (PONTO DE VISTA) apresentada é a de que a prática da solidariedade auxilia quem a realiza e quem a recebe.

    R = Solidariedade não faz bem apenas para quem ajuda, mas também para quem a pratica.

    D) Um argumento apresentado é de base científica, apoiado em estudo de um neurocientista.

    R = E isso, agora, está comprovado cientificamente: um estudo realizado nos EUA por um neurocientista brasileiro.

    E) Um argumento é de caráter pessoal, ao expressar bem-estar no ato de comer, ganhar dinheiro e fazer sexo.

    R = Comparação feita de acordo com o estudo científico.


ID
3004990
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O Papa Francisco lamentou neste domingo que ‘os poucos ricos’ aproveitam aquilo que ‘em justiça, pertence a todos’. Ele afirmou que cristãos não podem permanecer indiferentes ao crescimento de preocupações com os explorados e os indigentes, incluindo imigrantes.

O Papa chamou atenção para a causa dos idosos abandonados e para ‘o grito de todos aqueles levados a deixar suas casas e sua terra natal por um futuro incerto’. Ele acrescentou: ‘é o grito de populações inteiras, privadas inclusive de todos os recursos naturais a sua disposição.’”

Tribuna da Bahia, 19/11/2018.

O discurso do Papa Francisco tem caráter predominantemente

Alternativas
Comentários
  • EVIDENCIA NO TEXTO PARTE POLÍTICA AO CITAR IMIGRANTES- POLÍTICA INTERNACIONAL.

    COM RELAÇÃO AO SOCIAL - É O GRITO DE POPULAÇÕES INTEIRAS , PRIVADAS INCLUSIVE DE TODOS OS RECURSOS NATURAIS A SUA DISPOSIÇÃO. LETRA C

  • oia essa FGV

  • Em relação a ser 'social', tranquilo. Aliás, pra mim, esse é o único 'predominantemente' presente.

    O discurso tem apelo político, mas ele fala para os cristãos ("Ele afirmou que cristãos não podem permanecer indiferentes").

    E aí, o que pesa mais: o viés político ou a referência direta aos cristãos? E isso não é 'religioso'? O 'resto' é apelo social, humanitário, à piedade, à solidariedade. Isso tem mais a ver com política ou religião?

  • A verdade é que qualquer uma das alternativas poderia ser a resposta, dependendo do ponto de vista. Nem adianta gastar energia tentando decifrar isso.

  • GABARITO: C - político-social.

  • "Ele afirmou que cristãos não podem permanecer indiferentes ao crescimento de preocupações com os explorados e os indigentes, incluindo imigrantes"

    Fiquei na dúvida por causa desse fragmento citando os cristãos, mas pelo visto a banca não considerou como algo que predomina no texto :(

  • Começou o showzinho da fgv....

  • Não é porque é o Papa quem disse, que necessariamente o discurso vai ser religioso. Essa é a malícia da banca! Pensei assim:

     

    "(...) lamentou (...) que ‘os poucos ricos’ aproveitam aquilo que ‘em justiça, pertence a todos'". Aqui o Papa se posiciona contra a desigualdade: se, em justiça, aquilo deveria pertencer a todos, então é injusto quando pertence somente aos 'poucos ricos'. Essa desigualdade é intrínseca ao sistema atual, ao modo como se dão as relações econômicas e de trabalho. = caráter político

     

    Em seguida, toca na questão dos imigrantes, que carrega uma polêmica grande na atualidade, vide as políticas anti-imigração que têm sido adotadas por alguns países: "cristãos não podem permanecer indiferentes ao crescimento de preocupações com os explorados e os indigentes, incluindo imigrantes." Vejo isso também no trecho "o grito de todos aqueles levados a deixar suas casas e sua terra natal por um futuro incerto". = caráter político (questão política da imigração, fruto de guerras, como a síria) e social (a questão dos refugiados é reflexo de uma mazela social, são minoria, pessoas excluídas da sociedade)

     

    E mais: "causa dos idosos abandonados" "é o grito de populações inteiras" = caráter social, mais uma vez o Papa dá atenção aos marginalizados pela sociedade.

     

    Mesmo tangenciando questões econômicas (falando de 'ricos', de desigualdade econômica), acredito que não dá pra inferir que o discurso em si tem caráter econômico porque esse não é o foco das palavras do Papa, ele trabalha no máximo as consequências de um cenário econômico atual, mas não se demora na economia em si. O foco principal do discurso é político-social.

  • Quando o Papa se refere aos cristãos, o faz por se tratar do público que se encontra predominantemente influenciado por seus discursos e orientações. Talvez por isso não se enquadre como um discurso religioso. Não faria sentido, por exemplo, um apelo papal à comunidade islâmica, visto que não se trata de um público que se baseia nos sermões do Vaticano.

    Espero ter ajudado.

  • Você começa a tentar decifrar os enigmas da Fgv e antes mesmo do dia da prova o seu psicológico já está destruído.

  • Papa é o chefe da igreja católica. A menos que vá leiloar a arte sacra da cidade do Vaticano para ajudar os abandonados, deveria calar-se e não se meter na política dos outros países. Sobretudo para não influenciar a banca FGV que insiste em pegadinhas....cruzes.

  • C. político-social. correta para a banca

  • Agora foi. O discurso é para cristãos, feito por um religioso, mas é político-social, direcionado a lideranças mundiais (muito provavelmente).

    O papa sabe que o que ele fala tem repercussão, esteja onde ele estiver, falando para quem for, a partir do momento em que tiver um jornalista colado nele.

  • NEM BATO CABEÇA, PASSO PARA A PROXIMA. FGV LIXO DO CARAI

  • É complicada essa questão. Fiquei em dúvida quanto à C e à B. Verifiquei que a banca pediu "predominantemente" e nesse caso o Papa falou sobre religião apenas de forma perfunctória. Logo, entendei que não deveria marcar nenhuma que tocasse no assunto religioso. Mas enfim. Questão discutível.

  • Ele afirmou que cristãos não podem permanecer indiferentes (...) -> O que o papa instiga é uma atuação social, para o combate de certas políticas adotadas. Ele não pede, por exemplo, que os religiosos orem/rezem por algo! Isso sim seria um discurso religioso.

  • Muito ambígua ao meu ver! Para mim se encaixa perfeitamente o socioeconomico.

    Desigualdade Social -->Palavras chaves: População Inteira privadas, Imigrantes, Indigentes

    Economicamente -->Palvras Chaves: Desigualdades entre as populacoes ricas e os explorados, indigentes, imigrantes

  • "O discurso político é um texto argumentativo, fortemente persuasivo, em nome do bem comum, alicerçado por pontos de vista do emissor ou de enunciadores que representa, e por informações compartilhadas que traduzem valores sociais, políticos, religiosos e outros. Frequentemente, apresenta-se como uma fala coletiva que procura sobrepor-se em nome de interesses da comunidade e constituir norma de futuro".

    Fonte: https://www.infopedia.pt/$discurso-politico

  • Gabarito Letra C

    Como o papa é uma autoridade eclesiática máxima da Igreja Católica ele é visto como um autoridade estatal haja visto o Vaticano ser considerado um país, e todas as suas manisfestações ter repercussão global. Logo seus apelos mesmo tendo um contexto social, econômico e político. A banca considerou esta fala da questão como: Político-social.

  • HAHAHAHAHA ...

    Essa Fgv

  • Você percebe que no discurso há um cunho social se importando com os idosos na rua e imigrantes . Dai nos resta a letra C e D . Novamente não se ver nada de religioso ( apesar de ser o Papa ) e percebe-se uma crítica ao governo .

  • não vi nada de cunho politico, mas de econômico e social

  • sinceramente não sei mais se devo ter maldade no coração ou  não!   pq a primeira coisa q pensei foi políticio social.........mas pensei tem que ter maldade como falam.........e já que o papa falou que os cristãos não podiam ficar parados..........o que pensei? opa tem que ser uma alternativa com religião!!!  afinal.........tem que ter maldadde!!!!!!!!  aí vai e a resposta é o básico.

  • O gabarito está adequado e não se trata de questão subjetiva. Vejam:

    1 O tema geral do discurso é a desigualdade social no mundo e as implicações desta, especialmente para grupos minoritários. Logo, há, sem dúvida, o aspecto social.

    2 Por se tratar de um profundo problema social que acomete grandes parcelas da população em muitos países, depreende-se ser um tema importante no cenário político. Recorde-se, afinal, que uma das acepções mais primordiais do conceito de política é a de que se trata do conjunto de ações estatais visando ao bem comum da população, ao bem estar geral.

    3 Embora o tema tangencie a esfera econômica, visto que certas políticas econômicas podem aprofundar a desigualdade, o que dá a tônica ao discurso do papa é a abordagem da questão da desigualdade enquanto problema eminentemente político-social.

    4 Embora se trate do Papa, não há um viés religioso nas palavras dele. Se fosse retirada a referência de quem proferiu o discurso, presumo que a maioria das pessoas diria que é algum político o autor dessas palavras, não um líder religioso.

  • Pensei exatamente como a Ana Carolina.

  • ODEIO ESSA BANCA!!!!!

  • Fala sério...Claro que é religioso, ele chama atenção dos cristãos.

    "Ele afirmou que cristãos não podem permanecer indiferentes ao crescimento de preocupações com os explorados e os indigentes, incluindo imigrantes."

    Politicamente, deveria chamar atenção de todos.

    Incrível como as pessoas aqui, buscam ficar justificando a insanidade da banca!!!!

  • Continuem fazendo as questões, praticando. Uma hora pegam o "jeito" da banca. A FGV é assim mesmo. Não desistam, persistam!

  • E o povo tentando explicar o que não se explica. Próxima...

  • Alternativa C

    Politico - no texto fala sobre que "O papa chamou a atenção para a causa dos idosos..", dando uma conotação politica ao pronunciamento.

    Social - falou sobre os aspectos sociais da população.

  • não sei se oq é pior é a questão ou alguns comentários tentando explicar o inexplicável.
  • O Papa Francisco se pronunciou sobre a desigualdade social entre ricos e pobres e para os idosos abandonados. Logo, há um caráter social no discurso do pontífice.

    Além disso, ele falou sobre os refugiados, analisando um caráter político da sociedade. Sendo assim, o discurso do Papa Francisco tem caráter predominantemente político-social. 

    LETRA C

  • agora eu não entendi.

    No qc diz que é letra C: político-social

    mas

    no gabarito da prova (concurso de 2019), diz que é letra D: Religioso-Social.

    buguei total!!!

  • O caráter social do texto é o mais fácil de identificar, outros colegas comentaram satisfatoriamente.

    Mas o caráter político, ao meu ver, aparece quando o papa acentua o problema específico da IMIGRAÇÃO. O deslocamento de pessoas entre fronteiras de Estados, procurando uma vida melhor e atuação dos países com esse fato em si já dá o caráter político do problema.

    A gente costuma a pensar em política como "eleições" mas a política, de forma mais abrangente, reflete todas as grandes atuações estatais que envolvam povo, território, soberania, interação com outros países (outros entes políticos).

  • Para mim é socioeconômico.

  • Para mim era religioso social.

    O social nem precisa explicar. O religioso pelo chamado que faz aos cristãos de sair da indiferença.

  • que viajem , é óbvio que por ser discurso do Papa, colocaríamos algo com "religioso" , vai entender...
  • Acreditei que fosse religioso e social. Quando cita "cristãos" fica subentendido o carater religioso...enfim....

  • Impressionante a ginástica mental da professora pra justificar esse gabarito arbitrário!

  • Complicado, vi que existe realmente o problema social, também vi o problema político, contudo não pude ignorar logo de cara o problema econômico entre poucos ricos e o todo.

    Acabei errando por preferir socioeconômico. (letra c)

    Já fiz dezenas de provas da FGV e ainda não consegui pegar a maldade da banca, fico mais chateado com os professores defendendo naturalmente o gabarito (obs: após publicado) tratando as outras alternativas como algo inviável.

  • Só eu que não entendi o termo política. Não vi no texto e no sentido ...Mas é a FGV NÉ

  • Não concordo. Essa questão atinge diversas dimensões e não acredito que se restrinja apenas à politico-social.

  • Opinião. Não é porque é o Papa fazendo um discurso que ele vai ser religioso. No entanto, Quando o Papa, no segundo período, se dirige aos Cristão, ele o faz pois está elevando e reafirmando valores cristãos como amor, cuidado, hospitalidade..... então, ao se dirigir a estes, ele faz SIM um discurso religioso. Ou seja, ele entende que os Cristãos possuem uma base e um pensamento ideológio baseado em Deus, e por isso eles não podem  permanecer indiferentes ao crescimento de preocupações.

    As vezes a FGV força muito!

  • Na verdade a resposta correta é a letra D.

    O Q Concurso erroneamente utilizou o gabarito preliminar, cuja a resposta para essa questão é a letra C. Porém, no gabarito retificado definitivo a resposta é a letra D.

  • Tudo que envolve distribuição injusta de riquesa é uma questao politica e social.

  • Economia tem haver com politicagem, questão social esta relacionada com politicagem, por isso, o descaso com os mais vulneráveis e trabalhadores.E a igreja esta na política também, ela tem seus interesses, mesmo que seja para o povo.

  • não percam tempo com a FGV nesse tipo de questão

  • Pessoal, existe uma divergência do Qconcursos com a resposta no gabarito oficial dessa prova.

    Segundo o Gabarito Oficial é a letra D- Religioso-social.

    Então vós que marcaram a D, fiquem tranquilos. E para quem aí justificou o termo do Qc, parabéns kkkkkkkk.

  • Uma dica para a FGV, não se apeguem, todas as questões envolvem mais a lógica cotidiana, norma culta e uma pitada de incerteza para te deixar em dúvida, na maioria não será o óbvio e sim o mais lógico para ser usado de maneira culta e com adequação cotidiana.


ID
3004993
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir, em que estão sublinhados adjetivos.


“O Papa Francisco lamentou neste domingo que ‘os poucos ricos’ aproveitam aquilo que ‘em justiça, pertence a todos’. Ele afirmou que cristãos não podem permanecer indiferentes ao crescimento de preocupações com os explorados e os indigentes, incluindo imigrantes.

O Papa chamou atenção para a causa dos idosos abandonados e para ‘o grito de todos aqueles levados a deixar suas casas e sua terra natal por um futuro incerto.’ Ele acrescentou: ‘é o grito de populações inteiras, privadas inclusive de todos os recursos naturais a sua disposição’”.

Tribuna da Bahia, 19/11/2018.


Assinale a opção em que o termo adjetivado está identificado incorretamente.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    A) ricos / poucos. ===> os poucos ricos

    B) indiferentes / cristãos. ===> cristãos não podem permanecer indiferentes ===> predicativo do sujeito (cristãos).

    C) abandonados / idosos. ===> a causa dos idosos abandonados ===> adjunto adnominal que acompanha o substantivo "idosos".

    D) incerto / futuro. ===> um futuro incerto ===> adjunto adnominal, ligado corretamente ao substantivo "futuro".

    E) privadas / inteiras. ===> é o grito de populações inteiras, (POPULAÇÕES) privadas ===> refere-se ao termo "populações".

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • - poucos referem se a ricos

    - indiferentes referem se a cristãos

    - abandonados referem se a idosos

    - incerto refere se a futuro

    Porém, inteiras referem se a populações e não a "privadas".

  • E. privadas / inteiras. INCORRETA, pois inteiras refere-se a populações.

  • PCRN

  • FGV sendo FGV...

  • Difícil entender o comando das questões de Português da FGV!

    Demorou a "cair a ficha" que "identificar" é relacionar o termo adjetivado ao outro termo após o travessão ("/") nas alternativas. Nesse caso, assinalar os que não se relacionam.

  • ✅Letra D.

    INTEIRAS faz referência à palavra POPULAÇÕES...

    O TREINO COM GARRA TE ELEVA!!!✍❤️

  • Pensei que o gabarito certo seria D, :(

  • o sentimento que eu tenho quando acerto uma questao da FGV SERIA A MESMA DE PASSAR NO CONCURSO DA PF! DEUSULIVRE


ID
3004996
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Ao longo dos últimos anos, a participação de pessoas com idade superior aos 60 anos vem aumentando na força de trabalho do país. Além do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado. E para protegê-los, o Estatuto do Idoso, que completou 15 anos no dia 1º de outubro, também trata de direitos relativos a trabalho e renda. Entretanto, alguns ainda não saíram do papel.”

Tribuna da Bahia, 18/11/2018.


A forma verbal sublinhada tem valor de uma ação que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    Ao longo dos últimos anos, a participação de pessoas com idade superior aos 60 anos vem aumentando na força de trabalho do país. 

    ===> Locução verbal, verbo principal no gerúndio ===> indica um tempo que começou no tempo passado e vem ocorrendo no presente (continuidade).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Gabarito''A''.

     vem aumentando  ==> O gerúndio indica uma ação que ainda está em curso ou que é prolongada no tempo. Transmite, assim, uma noção de duração e continuidade de ação verbal.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • A. começou no passado e continua no presente. correta

    gerúndio = forma nominal do verbo que indica continuidade

  • Pretérito perfeito composto do indicativo.

  • João Pedro, não pode ser Pretérito perfeito composto do indicativo, porque tempos compostos são formados com os verbos auxiliares: ter e haver. Nesse caso o verbo auxiliar é o vem.

  • Gerúndio

  • ex: a minha febre vem aumentando...

    ou seja, eu já estava com febre no passado e continuo com ela no presente...

    Boa sorte.


ID
3004999
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ao longo dos últimos anos, a participação de pessoas com idade superior aos 60 anos vem aumentando na força de trabalho do país. Além do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado. E para protegê-los, o Estatuto do Idoso, que completou 15 anos no dia 1º de outubro, também trata de direitos relativos a trabalho e renda. Entretanto, alguns ainda não saíram do papel”.

Tribuna da Bahia, 18/11/2018.


Assinale a opção que indica como o segmento “Além do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado” poderia ser mais claramente expresso.

Alternativas
Comentários
  • aonde no texto diz que o envelhecimento da população é algo natural??? pqp........ FGV sua linda, faz isso comigo não.

  • A FGV é $@%*&, isso é um fato. Agora, após respirar e xingar, vamos à tentativa de entendimento.

    A frase do autor não foi bem estruturada e não tem muita lógica, uma coisa não tem relação direta com a outra. A partir daí, das opções, a maioria apenas repete, mas de outra forma, a incoerência da frase.

    A única que equaciona a provável tentativa de raciocínio do autor é a 'C'. O envelhecimento da população é um fato irreversível e natural (a opção é todos morrermos). As pessoas, que estão ficando idosas, estão continuando por mais tempo no mercado (beleza) - envelhecem trabalhando.

  • Gab: B

    Para acertar questões da FGV, você tem que prestar atenção aos detalhes!

     

    Note que no trecho há a existência de uma ideia de adição expressa pelo termo ALÉM

     

    (...) Além do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado.

     

     

    Então, essa é a única alternativa que transmite a mesma ideia de soma/acréscimo por meio do conectorE

     

     

    Além do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado.

                                             

                                                    =

     

    Os idosos estão adiando a saída do mercado e o envelhecimento da população é fato natural. 

  • tava indo tão bem , até chegar nessa questão !

    SEM NOÇÃO

  • GABARITO: D - Os idosos estão adiando a saída do mercado e o envelhecimento da população é fato natural.

  • Muito bom o comentário da @concurseiraresiliente. Tem que se atentar aos detalhes.

    "Além de" traz uma ideia de adição, ou seja, de todas as alternativas a única que contém um conectivo indicando adição é a alternativa D, as demais muda o sentido original do período.

  • Tinha que enxergar o caráter aditivo do conector e entender que as duas ideias ("idosos adiando a saída do mercado" e "envelhecimento da população") não têm outra relação entre si, não são causa/consequência, nem apresentam oposição, estão apenas somadas. Acredito que dizer que "o envelhecimento da população é fato natural" seria mais uma maneira de explicitar que não está condicionado de nenhuma forma à outra oração, nem o contrário.

  • Felipe Kopke, o texto não precisa dizer isso explicitamente, não se trata de texto fictício ou fantasioso. Envelhecer é tão natural quanto a luz do dia.

  • Marquei certo, pq as outras opções se anulam 2 a 2.
  • Quando a FGV pedir clareza na questão, lembrem-se que nada mais claro do que a ordem direta: SUJEITO -> VERBO -> COMPLEMENTO (Objeto direto ou indireto) -> ADJUNTO ADVERBIAL.

    Na questão, restariam apenas a letra D e E.

    Sobre o valor aditivo, os colegas já explicaram.

  • Tudo bem que faz sentido o valor aditivo e tal, mas não venham justificar o sentido pq não tem não.

    "O processo de envelhecimento da população caracteriza-se pelo constante aumento da expectativa de vida e a queda de fecundidade, resultam numa grande quantidade de idosos e uma significativa redução de crianças e jovens. "

    Isso nao é um processo natural, isso é uma característica de paises desenvolvidos, com alta tecnologia e medicina. Envelhecimento da população # Pessoas ficando velhas com o decorrer do tempo, que é um processo natural.

  • D. Os idosos estão adiando a saída do mercado E o envelhecimento da população é fato natural. correta

    O "e" é aditivo assim como "Além"

  • GABARITO: D

    a) Concessiva

    b) Causa

    c) Concessiva

    d) Adição

    e) Causa

  • Nada a ver com nada. Até pode conter paralelo e justificação por serem as duas orações coordenadas aditivas, mas a questão não perguntou isso. A questão perguntou qual reescritura deixaria a frase mais clara. Subjetivismo da banca. Tirando erros de ortografia, sintaxe e coerência - que dificultam a leitura de um período, por exemplo -, qualquer frase bem escrita pode ser clara para uns e obscuras para outros. A alternativa dada como correta não deixou o enunciado mais claro, pelo contrário, adicionou um dado totalmente relativo ao tempo e espaço geográfico. O envelhecimento no Japão não é o mesmo que o envelhecimento brasileiro.

  • Olha, entendi assim: Além de termos que lidar com a proteção aos idosos, que é algo natural, temos que nos atentarmos para a sua proteção no mercado de trabalho, já que estão permanecendo ativos no mercado por mais tempo. Isso é veiculado pelo Estatuto do Idoso, tanto a proteção à velhice, como ao trabalhador idoso.

  • Gabarito D

    No vídeo, é apresentada a explicação da questão

    Assistir a partir 22:51 

    https://www.youtube.com/watch?v=5OmprIVncYo&t=1775s

    fonte: Português TJ CE: Resumo em Uma Aula - Prof. Felipe Luccas

  • A unica justificativa seria a CONJUNÇÃO DE ADIÇÃO, porque , mais clara a redação não ficou mesmo ... 

     

    Temos que saber lidar com esse tipo de questão da FGV ela pergunta X , mas na verdade é Y 

  • nada nessa banca faz sentido!

  • O segmento dá a entender que a saída tardia do mercado de trabalho, adia, também, o envelhecimento da população

  • de fato o comentário da concurseira resiliente vai direto ao ponto, contudo, a resposta é D ( e não B).

    avante!

  • Minha vida toda eu temi a CESP...

    Até que um dia a FGV foi escolhida para fazer minha prova e, com isso, tudo o que eu pensava que não era, na realidade era e o que era, não era...

  • Ah! Agora ficou beeeeeem maais claro.

  • Acertei a questão não só observando o caráter aditivo do texto, mas também observando que as alternativas A e C possuem mesmo valor concessivo; já as alternativas B e E estabelecem causa e consequência. Em ambos os casos as alternativas são equivalentes, e como não pode haver duas corretas, estão todas erradas. Resta a letra D

  • gabarito D

    Além do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado” poderia ser mais claramente expresso.

    (além disso ...isso tb) ambos os casos estão ocorrendo, um não é causa e nem consequência de outro.

    única com valor aditivo é a D

    D) Os idosos estão adiando a saída do mercado e o envelhecimento da população é fato natural.  

    ou seja tem mais pessoas idosas no mercado de trabalho porque os idosos não estão se aposentando e também há mais idosos no mundo.

  • Além do envelhecimento da população(Fato natural, aumentou a expectativa de vida do brasileiro); Os idosos estão adiando a saída do mercado( pessoas maiores de 60 anos) Essa questão estava menos complicada.
  • Por que ao invés da FGV perguntar sobre qual o seguimento é "mais claramente expresso", não pergunta qual o seguimento tem o mesmo sentido? O que dificulta a resolução das questões de Português da FGV é o entendimento do que o enunciado pede.

  • Não há nada tão ruim (CEBRASPE / FCC) que não possa piorar (FGV).

  • Fácil perceber o caráter aditivo, agora de onde o examinador tirou que dá pra concluir que o envelhecimento é algo natural não sei.

  • dá pra acertar por eliminação das outras alternativas

  • GABARITO: D

    “Ao longo dos últimos anos, a participação de pessoas com idade superior aos 60 anos vem aumentando na força de trabalho do país.

    (1)          Além do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado.”

    (2)          Os idosos estão adiando a saída do mercado e o envelhecimento da população é fato natural.

     

    “Além de” sugere que o autor do texto já tinha mencionado anteriormente outro fato análogo, o que não ocorre.

    A frase (1) – texto original – poderia ser mais claramente expressa com a reescritura (2), pois é a única que mantém a ideia de adição presente no texto e exclui dele o falso pressuposto sugerido pela expressão “Além de”.

    Quanto à expressão “fato natural”, o primeiro período do texto explica e justifica esse acréscimo.

     

    Por que excluir os itens (A) e (C)? Porque ambos apresentam sentido de concessão. Se (A) estiver correto, (C) também estará. Além disso, esse sentido não existe na frase original.

    (A) Apesar do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado.

    (C) Mesmo com o envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado.

     

     

    Por que excluir os itens (B) e (E)? Ambos apresentam sentido de causa. Se (B) estiver correto, (E) também estará. Além disso, esse sentido não existe na frase original.

    (B) Com o envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado.

    (E) Os idosos estão adiando a saída do mercado já que está ocorrendo o envelhecimento da

        população.

     

     

  • Errei por falta de atenção :/

  • PCERJ PERTENCEREI

  • O envelhecimento da população NÃO é fato natural, é fruto dos avanços da medicina, entre outras coisas...


ID
3005002
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ao longo dos últimos anos, a participação de pessoas com idade superior aos 60 anos vem aumentando na força de trabalho do país. Além do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do mercado. E para protegê-los, o Estatuto do Idoso, que completou 15 anos no dia 1º de outubro, também trata de direitos relativos a trabalho e renda. Entretanto, alguns ainda não saíram do papel.”

                                                                         Tribuna da Bahia, 18/11/2018.


Assinale a opção que apresenta a substituição adequada de um segmento desse texto. 

Alternativas
Comentários
  • alguém poderia explicar o erro da letra D?

  • Por que a D está errada?

  • Thai, você viajou na maionese,não existe essa história de que , ao trocar que por o qual -seguido ou não de preposição ou artigo- , "que retoma o mais próximo e "o qual" retoma o mais distante. Troca-se , isso sim, "que" por "qual" com suas variações para evitar possíveis ambiguidades .

  • Dimas Pereira, sua explicação a respeito da" E" é boa , mas ainda não resolveu o problema da questão como um todo, pois pecou , ao dizer que se tivesse acrescentado uma preposição diante do "qual" resolveria o problema, porque , porque o verbo COMPLETAR é TVD e , portanto , não admite preposição.

  • Dimas, a meu ver, o verbo completar não pede prepos.

  • Fiquei na dúvida entre D e E, porque não vi nenhum erro em nenhuma das duas, mas optei pela D.

    O comentário do dimas, a meu ver, está incorreto quanto à assertiva D.

    Espero que alguém possa elucidar a questão, demonstrando qual é o seu erro.

  • Li mil vezes e ainda não entendi o erro da D.

  • Só essa banca infeliz mesmo que acha erro ou mesmo diferença entre os termos "que" e "o qual" da alternativa "D". Brincadeira!!!

  • A "D" está errada porque o trecho "o estatuto do idoso, que completou 15 anos" é ambíguo. E continuaria ambíguo se colocasse o pronome relativo "o qual", dando a entender que quem completou 15 anos foi o idoso, o que seria um absurdo.

  • Até hoje procurando o erro da letra D e não achei,

  • Stranger Things.

  • Acredito que o comentário do Luiz Felipe é o correto.

    Mas vamos pedir comentário do professor.

  • indiquem para correção

  • Aparentemente não há explicação para a alternativa D dessa questão.

    A profª Tereza, do Gran Cursos, com mais de 30 anos de profissão nas costas, pesquisou e só encontrou um aconselhamento estilístico em um parágrafo de uma gramática do Celso Cunha que possa fazer referência a algo que pode sugerir que a D está errada. Mas ressaltou que é totalmente descontextualizado usar isso como regra, tanto que a mesma gramática fala que pode haver substituição do "que" por "o(a)(s) qual(is)" em orações subordinadas adjetivas explicativas.

    Segue o texto da "Gramática de Base":

    O relativo “o qual” emprega-se, normalmente, com as preposições com duas ou mais sílabas e com as locuções prepositivas

    Era um velho barranco coberto de telha carcomida sobre a qual um limo verde crescia...

    Mas conselho estilístico nunca pode ser normatização! Enfim... sigamos estudando.

  • A explicação da Banca foi essa:

    O gabarito oficial foi mantido: a pergunta se refere a adequação e o emprego de “o qual” em lugar de “que” só é adequado em situações de ambiguidade (cf Machado de Assis)

  • Simples, temos duas corretas a D e E, mas a banca resolveu fazer o GOSTINHO dela. Como sempre

  • O "qual" normalmente retoma termos mais distantes. Como o termo a ser retomado seria "Estatuto do Idoso" então teria que ser usado o pronome "que", pois ele está retomando algo imediatamente anterior.

    Acho que é isso...

  • Eu fiquei entre a D e a E porque em ambas não vi erro. É desestimulante ter que lhe dar com questões obscuras tal qual essa. Duas opções corretas e, ao fim, rezar para marcar a que o examinador, amparado por critérios completamente chulos, optou por ser o gabarito. Errar aqui é de boa, mas num concurso uma questão faz toda a diferença. Enfim, não esquentar a cabeça e seguir estudando.

  • Cuidado com a explicação do Dimas na letra D..

  • Galera, se você não certeza da justificativa da alternativa, NÃO COMENTE!

    Isso só confunde aqueles que estão querendo aprender.

  • Motivo pelo qual a resposta não é a letra D:

    o qual quando substitui o substantivo ou faz menção a ele, sempre vem precedido por preposição - é o caso de pelo qual do qual. Para descobrir qual delas, vale pensar no verbo que indica a ação que ocorre na frase.

    Exemplos:

    Conversamos sobre um assunto triste. = O assunto sobre o qual conversamos é triste.

    (o qual faz menção ao substantivo assunto e o verbo não pede preposição)

    Fonte: Nova Escola

  • Pesquisando e me baseando na explicação da banca que postaram aqui, encontrei a seguinte explicação que pode ajudar:

    "O gabarito oficial foi mantido: a pergunta se refere a adequação e o emprego de “o qual” em lugar de “que” só é adequado em situações de ambiguidade (cf Machado de Assis)" Expicação da banca.

    Provavelmente ela deve ter tirado isso do livro desse professor:

    "O professor Claudio Cezar Henriques recomenda que se usem as formas O(A)(S) QUAL(IS) sem preposição APENAS para se evitar alguma ambiguidade, como em “Já resolvi o problema de sua irmã, a qual aliás me preocupava muito.” (HENRIQUES, 2008. P. 120). Veja que, se fosse usado o relativo “QUE” (“Já resolvi o problema de sua irmã, que aliás me preocupava muito.”), não se saberia se a oração adjetiva se refere à irmã ou ao problema…"

    Fonte: Lingua Minha - site

  • Na letra D, não creio que o trecho"o estatuto do idoso, que completou 15 anos" seja ambíguo. Pois, ao meu ver, o que não faz referência a idoso, mas a todo o sujeito que é O estatuto do idoso, cujo núcleo é estatuto. Por isso essa questão deveria ter sido anulada, visto que existem duas respostas corretas: D e E.

  • ainda e até agora são sinônimos.

    proceder é TDireto - completar algo - sem nec. de preposição.

    pronomes relativos variáveis: cujo, quanto , qual ( masc/fem, sing/plural)

    pronomes relativos INvariáveis: quem, que, onde.

    a explicação do Luiz Felipe resume porque a D está incorreta.

  • Atentem-se à resposta do Francisco Alves! Ela justifica bem a polêmica LETRA D !!!

  • Quando se trata da FGV, entre duas questões que são certas, melhor marcar a de baixo.

  • E. “alguns ainda não saíram” / alguns até agora não saíram. correta - os dois advérbios expressam ideia de tempo.

    A explicação da D estar errada foi dada pela banca, conforme colega Francisco Cezar:

    "O gabarito oficial foi mantido: a pergunta se refere a adequação e o emprego de “o qual” em lugar de “que” só é adequado em situações de ambiguidade"

    E o colega Luiz Felipe acrescenta que "a "D" está errada porque o trecho "o estatuto do idoso, que completou 15 anos" é ambíguo. E continuaria ambíguo se colocasse o pronome relativo "o qual", dando a entender que quem completou 15 anos foi o idoso, o que seria um absurdo".

    Portanto, mesmo com a troca, ficaria ambígua a frase.

  • Brincadeira com quem estuda!

  • Concordo com o Francisco Wellington Amorim Ferreira

    Cuidado com a explicação da letra D do DIMAS.

    Veja a explicação do usuário Francisco Cezar Rodrigues Alves

    sobre a letra D.

    Pesquisando e me baseando na explicação da banca que postaram aqui, encontrei a seguinte explicação que pode ajudar:

    "O gabarito oficial foi mantido: a pergunta se refere a adequação e o emprego de “o qual” em lugar de “que” só é adequado em situações de ambiguidade (cf Machado de Assis)" Expicação da banca.

    Provavelmente ela deve ter tirado isso do livro desse professor:

    "O professor Claudio Cezar Henriques recomenda que se usem as formas O(A)(S) QUAL(IS) sem preposição APENAS para se evitar alguma ambiguidade, como em “Já resolvi o problema de sua irmã, a qual aliás me preocupava muito.” (HENRIQUES, 2008. P. 120). Veja que, se fosse usado o relativo “QUE” (“Já resolvi o problema de sua irmã, que aliás me preocupava muito.”), não se saberia se a oração adjetiva se refere à irmã ou ao problema…"

    Fonte: Lingua Minha - site

  • ttps://www.youtube.com/watch?v=5OmprIVncYo&t=1775s segundo o prof é finalidade.

  • Queria saber de onde esse Dimas tirou esse "ao qual" tá certa

  • "ao qual"???? Quê?

  • a pergunta que fica é: vale a pena estudar português para a FGV?
  • O problema da letra D é que se substituíssemos "que" por "o qual", não resolveríamos o problema da ambiguidade da frase.

    Veja:

    "E para protegê-los, o Estatuto do Idoso, que completou 15 anos [...] --> "que" poderia se referir tanto a "Estatuto" quanto a "Idoso" (separadamente), ainda que seja impossível um idoso ter 15 anos.

    "E para protegê-los, o Estatuto do Idoso, o qual completou 15 anos [...] --> nesse caso, fica ainda mais parecendo que "o qual" se refere unicamente a "Idoso"!

  • Pessoal, peçam comentário do professor!

  • Esqueci que pronome demonstrativo causa ambiguidade...... não está errado, só está menos correta que a letra E

  • Sobre a letra C ( que errei) o erro está em trocar o los por lhes .

  • Continuo sem entender por que a D está errada.

    Dimas, sua explicação para a letra E está clara, mas, em se tratando da letra D, não me convenceu. Acho que a explicação do Luiz Felipe justificou melhor o erro na D.

    Solicitei explicação do professor.

  • "o estatuto do idoso, que completou 15 anos"

    Sim, com certeza há ambiguidade! O meu avô, inclusive, tem 14 anos.

  • Muita gente comentando muita coisa sem saber o que diz.

  • Que bobagem dizer que a "D" é ambígua! Menos, pessoal!

  • GABARITO E

    Sobre a alternativa D:

    " A pergunta se refere a adequação e o emprego de “o qual” em lugar de “que” só é adequado em situações de ambiguidade (conforme Machado de Assis)" .

    Explicação da banca.

  • Segundo o professor Pestana, a alternativa D também está correta! A banca errou! Tem duas alternativas corretas!

  • Estudar a FGV é olhar tudo com maldade!

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Agora entendi o porquê de tanto "kkkkkk", Fabio Munhoz.

    "o estatuto do idoso, que completou 15 anos"

    Sim, com certeza há ambiguidade! O meu avô, inclusive, tem 14 anos. (Jerry wanderson)

  • gabarito E

    em relação a D para ver a ambiguidade dá para trocar a palavra por uma feminina.

    D) “que completou” / o qual completou.  

     o Estatuto do Idoso, que completou 15 anos no dia 1º de outubro

    (nesse caso o "que " foi usado para substituir todo um termo anterior)

    se o autor quisesse outro contexto teria que ser assim

    o Estatuto da idosa, que completou (usando o "que manteria a referência de todo o termo" e manteria a ambiguidade)

    mas

    o Estatuto da Idosa, a qual completou (nesse caso sabemos a quem está se referindo)

    o Estatuto da Idosa, o qual completou (aqui se refere ao estatuto)

    ou seja quando tem esse tipo de ambiguidade o ideal é substituir por uma palavra feminina .

    a D até pode estar correta, porém o termo "o estatuo do idoso" é considerado uma palavra só, e o pronome relativo "que" foi usado no sentido certo pois ele substitui um termo imediatamente anterior.

    se usasse "o qual" estaria se referindo apenas a "estatuto"

  • Há ambiguidade, sim! óbvio que todos sabem que 15 anos não é idoso, mas que a frase ficou ambígua, ah, ficou! Logo, creio que as duas- D e E- estariam corretas. Porém, de fato, substituir o "que" pelo "o qual" não iria dirimir a ambiguidade, pois tanto estatuto quanto idoso são palavras do gênero masculino.

  • Discordo do gabarito!

    Eu respondi a letra "D", sem nem olhar a "E". Para mim as duas são respostas. A pergunta é " indique a substituição adequada", então poderia trocar o "que" por " o qual".

  • ...e seguimos aceitando todos os absurdos da fgv sem poder fazer nada. Isso me revolta!--"

  • Em relação a D, trecho do texto, só haveria ambiguidade se não tivesse a vírgula.

  • Gente, "havendo 2 opções corretas", deve-se escolher a que está indubitavelmente certa, que é a letra E. A letra D pode gerar alguma ambiguidade; se há ambiguidade, por mais sutil / questionável que seja, não marque essa opção! Acertei com essa linha de raciocínio. Há provas em que se deve escolher a mais correta! Não deveria ser assim, mas há questões que se resolve desse jeito! (FGV, FCC).

    *A explicação da cristiane cavalheiro quanto à letra D foi bem interessante ("que" retoma todo o trecho anterior, daí ser considerado o melhor termo).

  • Mais alguém foi de letra "D", vejo gente falando que trocar o pronome relativo que por o qual daria ambiguidade, e o texto em si nao e ambíguo

  • A alternativa D está incorreta pois "O QUAL" se refere a apenas UMA palavra anterior.

    Como "ESTATUTO DO IDOSO" tem mais de uma, a alternativa E é a correta.

    GAB: E

  • acho que só o prof. Alexandre Soares consegue explicar bem essa questão.

  • Pra que serve o artigo definido "o"? O Estatuto do idoso, o qual [...]. Pra mim o qual retoma ao "estatuto". Sem ambiguidade.

  • "Estatuto do Idoso" não é termo isolado, o que torna impossível a ambiguidade com idoso.
  • Estatudo do Idoso (LEI No 10.741, DE 1º DE OUTUBRO DE 2003), não é termo isolado, além de ser o sujeito do verbo completou. Não tem ambiguidade, razão pela qual não foi admitida a substituição do pronome "QUE" pelo O QUAL, posto que só se faz, gramaticalmente, para eliminar ambiguidade.
  • '' A "D" está errada porque o trecho "o estatuto do idoso, que completou 15 anos" é ambíguo''

    Ambíguo?? Existe idoso com 15 anos de idade? O problema é que há professores que inventam explicações só para cobrirem gabarito da banca.

  • Não marquei alternativa E pois achei que implicaria informalidade no trecho de reportagem.

    Continuar estudando!

    Bons estudos!

  • Terrível, terrível, terrível.

  • não tem condições, sem palavras.

  • Segundo o professor Claiton Natal, para a FGV é gramaticalmente correto substituir o pronome relativo "QUE" por "O QUAL", mas estilisticamente falando a banca prefere o uso do "QUE" na maioria dos casos. Ex.:

    "O aluno, que comemora 15 anos..." / "O aluno o qual comemora 15 anos..." - a reescritura está gramaticalmente correta, mas há a preferência pela primeira opção.

    Obs.: Usa-se, obrigatorialmente, a forma "O QUAL" e suas variações em vez do "QUE" em casos de ambiguidade.

    Ex.: "Encontrei o autor da lei que o professora fez referência. Nesse caso, o "QUE" trouxe uma ambiguidade.

    Espero ter ajudado alguém com esse comentário. Fiquem com Deus e bons estudos.

  • Preciso muito do prof Alexandre Soares para responder essa questão. Preste atenção ,meu alunooooooooooooo

  • Alternativa D:

    QUE - > Pronome relativo

    O QUAL -> Pronome relativo

    Qual o erro da alternativa se apenas foi feito a troca ?

  • foi difícil entender o porque não da letra "d". Mas com a ajuda dos colegas entendi que para acabar com a ambiguidade o pronome relativo "que" deveria ser substituído por "cujo"
  • justicativa da fgv: a letra E é a mais certa.

  • A LETRA D ESTÁ AMBÍGUA??? SÉRIO??? TEM AVÔ DE 15 ANOS???? VAI METER ESSA MESMO????

  • É de fingir que vai no banheiro e chorar

  • O pronome relativo "que" deveria ter sido substituído pelo "cujo"

    A frase denota uma ideia de posse, vejamos:

    "o Estatuto do Idoso, que completou 15 anos"

    o Estatuto do Idoso, CUJO completou 15 anos 

    Lembrando que:

    O vocábulo CUJO sempre é usado para denotar uma relação posse.

    O pronome CUJO sempre concorda com o termo posterior.

    O pronome CUJO nunca é seguido de artigo.

    O pronome CUJO pode ser antecedido por preposição.

  • Você estauda para saber o que é um Pronome Relativo, vem aqui e erra! Safadzzz

  • Segundo o Estratégia, a FGV leva em consideração que "o qual" deve ser usado apenas após preposições longas (2 ou mais sílabas: para, durante, sobre etc.). Não há problema algum com ambiguidade.

  • A FGV existe para desestimular a gente..

  • Questão bastante polêmica, pois, no meu entender, haveria duas possibilidades de resposta. Importante observar que a proposta de reescrita, em face do enunciado, há de ser adequada, ou seja, deve manter o sentido da expressão original, bem como não conter erros gramaticais. Analisando as alternativas, temos que:

     

    A -  “Ao longo dos últimos anos” / após os últimos anos.

     

    Errada: A primeira expressão tem o sentido de "durante os últimos anos", "no decorrer dos últimos anos"; já a segunda expressão tem valor de "algo que aconteceu depois dos últimos anos", "em momento posterior aos últimos anos".

     

    -  “força de trabalho do país” / força de trabalho dos países.

     

    Errada: Quando se utiliza a expressão "do país", observando-se que se trata de texto de um jornal brasileiro - Tribuna da Bahia -, fica claro que diz respeito à força de trabalho do Brasil. Já com o emprego de "dos países", há uma ideia de generalização, ou seja, passa a ser referente à força de trabalho de todos os países. 

     

    C -  “para protegê-los” / a fim de proteger-lhes.

     

    Errada: Como o verbo "proteger" é transitivo direto, o pronome oblíquo só pode assumir a função de objeto direto, justamente o caso de "os" (na forma pronominal "los"). O emprego do pronome oblíquo "lhes" é totalmente indevido, visto que só pode substituir termos sintáticas preposicionados (objeto indireto, complemento nominal ou adjunto adnominal). 

     

    D - “que completou” / o qual completou.

     

    Errada: Embora a banca dê essa alternativa como errada, não se vislumbra qualquer problema na proposta de reescrita que comprometa o sentido original ou gere erro gramatical. A substituição do pronome relativo "que" por "o qual" se dá com perfeição, tendo em vista que seu antecedente é o termo "o Estatuto do Idoso", cujo núcleo é o substantivo masculino e singular "Estatuto". Logo, considero essa alternativa também como correta.  

     

    -  “alguns ainda não saíram” / alguns até agora não saíram.

     

    Certa: As expressões "ainda" e "até agora" são sinônimas, assumindo o sentido de "até o momento atual", "até os dias de hoje". 

     

    Assim sendo, a questão deveria ser anulada por ter duas respostas: D e E. Todavia, a banca deu como RESPOSTA A LETRA E.

    Fonte: Prof. Rosental - TEC Concursos

  • Ao contrário do que disse o colega abaixo, cujo tem que vir antes de substantivo, logo não poderia substituir o "que".

  • Gabarito: E - Lógico que eu errei também rsrs

    O comentário da professora do QC está de acordo com outro entendimento do professor do Grancursos, Clayton Natal. Infelizmente, a FGV considera que o uso do QUE é mais adequado do que O QUAL. Além disso, ela considera que esta é usada adequadamente para desfazer ambiguidade ou quando a preposição for com duas ou mais sílabas. Atente-se que a questão pede a mais adequada e não necessariamente a única certa. Sei que é revoltante, mas essa é a forma covarde da banca.

  • Essa foi para não zerar a prova de português. Por mais questões dessa FGV
  • Infelizmente, a FGV acaba sendo assim, aí evito até bater cabeça, em português, geralmente ela coloca sempre 2 alternativas como corretas, mas a resposta para a prova é a que seja mais adequada a questão.

    Avante!


ID
3005005
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O número de cigarros comercializados irregularmente superou neste ano a quantidade de produtos vendidos legalmente. A constatação vem de pesquisa do Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística (Ibope). Encomendado pelo Instituto Brasileiro de Ética Concorrencial (ETCO), o estudo aponta que, em 2018, foram consumidos 106,2 bilhões de cigarros, dos quais 57,5 bilhões de unidades (54%) fora do mercado legal”.

Tribuna da Bahia, 18/11/2018.


Assinale a opção que apresenta a mudança formal que está de acordo com as regras da língua padrão.

Alternativas
Comentários
  • A- comercializado seria a forma correta pois se refere a "o número". B - Vendidos está correto se refere aos produtos C - Poderia "enganar" candidato pois antes do adjetivo ele cita a pesquisa porém o -encomendado- se refere ao estudo D- Foram consumidos se refere a mais de um cigarro então está certo E- certo já que fora está no sentido "exclusão" Já que a questão pede a errada alternativa A
  • GABARITO: LETRA A

    ===> A alternativa quer uma mudança que mantenha o texto correto:

    A) comercializados / comercializado. ===> O número de cigarros comercializados ===> Segue a regra da concordância da "maior parte" ===> O número de cigarros comercializado ou O número de cigarros comercializados

    B) vendidos / vendido. ===>  produtos vendidos legalmente ===> produtoS que estão sendo vendidoS (única concordância possível).

    C) Encomendado / Encomendada. ===>  Encomendado pelo Instituto Brasileiro de Ética Concorrencial (ETCO), o estudo ===> estudO encomendadO (única concordância possível).

    D) foram consumidos / foi consumido. ===> foram consumidos 106,2 bilhões de cigarros ===> 106,2 bilhões de cigarros FORAM consumidoS (única concordância possível).

    E) fora do mercado legal / foras do mercado legal. ===> s quais 57,5 bilhões de unidades (54%) fora do mercado legal ===> verbo "FORA", não pode ser usado "foras."

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • a) comercializados / comercializado.  

    Pode tanto concordar com "número"  ou "de cigarros"

  • Caí na pegadinha da letra C 

  • Arthur, "fora" é ADVÉRBIO e não verbo. Os advérbios são invariáveis, salvo quando TODO funciona contextualmente como advérbio; aí ele pode variar.

  • Letra A. "O número de cigarros comercializados  (...)"

    O sujeito da frase é: o número de cigarros. Núcleo do sujeito: número.

    O verbo poder concordar tanto com o núcleo do sujeito, quanto com o nome mais próximo.

  • A. comercializados / comercializado. correta

    O número de cigarros comercializados OU

    O número de cigarros comercializado

  • Sujeito Simples constituído de expressão quantitativa + Determinante >>>> O verbo concordará com este ou com aquele

    EX;A maioria das pessoas (viajou ou viajaram ) para o sSul do País

  • GABARITO A

    comercializado - o número

    comercializados - cigarros

  • Simplificando: C/D/E não pode ser.

    A grande dúvida tá na A ou B.

    olhando melhor a (B)

    A quantidade de produtos vendidos

    a quantidade vendido (estaria errada) teria que ser (vendida)

    para concordar com ( a quantidade).

    então eu marquei a (A).

    Veja:

    (A) - O número comercializado de cigarros

    (B) - A quantidade vendida de produtos

  • Gente, a letra "A" e a letra "C" são quase irmãs, e vi a solução de maneira diferente dos colegas.

    A - já foi explicada brilhantemente.

    C - A quantidade de produtos VENDIDA ou A quantidade de produtos VENDIDOS.

    Por isso está errada a letra C, não?

  • Adriana Gonçalves, a letra "C" está errada, pois o estudo foi encomendado pelo ETCO.

    Veja:

    Encomendado pelo Instituto Brasileiro de Ética Concorrencial (ETCO), o estudo aponta que, em 2018, foram consumidos 106,2 bilhões de cigarros

  • O comentário mais curtido contém erros: "fora" da letra "E" é advérbio, e não verbo como mencionou o colega. Na letra B, há duas concordâncias possíveis, conforme abaixo descrito:

    a) comercializados / comercializado. certo, concordando com "O número" => O número de cigarros comercializado...

    b) vendidos /vendido. errado (poderia ser "vendida", concordando com "quantidade": a quantidade de

    produtos vendida)

    c) Encomendado / Encomendada. errado, pois "o estudo" foi encomendado.

    d) foram consumidos / foi consumido. errado; "106,2 bilhões de cigarros" foram consumidos.

    e) fora do mercado legal / foras do mercado legal. errado, pois "fora", no contexto, é advérbio e, portanto, invariável.

    Gabarito: A

    Bons estudos!

  • gente, mas o número não é comercializado...

  • GABARITO: A

    "O número de cigarros comercializados irregularmente superou neste ano a quantidade de produtos vendidos legalmente."

    ou

    O número de cigarros comercializados irregularmente superaram neste ano a quantidade de produtos vendidos legalmente. 

    As duas regências são possíveis e corretas.

    -----------------------------------------------------------------

    Sobre a "C":

    "Encomendado pelo Instituto Brasileiro de Ética Concorrencial (ETCO), o estudo aponta que (...)"

    Quem foi encomendado pelo ETCO? → O estudo, logo o verbo não pode ir para o feminino "encomendada".

  • Gente chata. Marca a menos errada. espero que vocês sejam meus concorrentes, já sei que vou ser aprovado

  • Aff, se é difícil de entender a pergunta, quem dirá a resposta????!!!!!!!!!!!!!!!!!

    Mas não adianta reclamar, vamos continuar nos exercícios até entender esta banca abençoada.

  • Letra A - CERTA - Em tese, é possível a concordância com o antecedente "número", resultando na construção "O número de cigarros comercializado...".

    Letra B - ERRADA - Existe a possibilidade de concordância com "quantidade", mas, nesse caso, a alternativa para "vendidos" seria "vendida".

    Letra C - ERRADA - Só existe a possibilidade de emprego da forma "Encomendado", concordando com "estudo".

    Letra D - ERRADA - Só existe a possibilidade de emprego da forma plural "foram consumidos", concordando com "106,2 bilhões de cigarros".

    Letra E - ERRADA - O advérbio "fora" não está sujeito à variação de número.


ID
3005008
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Evidentemente que não se pode reconstruir as cidades, porém são possíveis e necessárias a formação e a consolidação de novas centralidades urbanas, com a descentralização de equipamentos sociais, a informatização e descentralização de serviços públicos e, sobretudo, com a ocupação de vazios urbanos, modificando-se, assim, os fatores geradores de viagens e diminuindo-se as necessidades de deslocamentos, principalmente motorizados”.

Ministério das Cidades


O texto aborda o problema do transporte urbano atual, com organização argumentativa. Sobre os componentes desse segmento, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A) Errada. O advérbio “Evidentemente” se apoia em pesquisas realizadas sobre o assunto.

    Impossível afirmar que se trata de uma pesquisa, uma vez que o texto não faz menção a tal dado. No mais, podemos deduzir que o advérbio traz a idéia de lógica, dado que, segundo o texto, não é possível reconstruir uma cidade.

    B) Gabarito. A primeira oração do texto se opõe a uma outra colocação argumentativa.

    De fato, a segunda oração, iniciada por uma conjunção adversativa, opõe-se a primeira.

    C) Errada. As sugestões dadas para as mudanças abordam as consequências do transporte urbano em moldes atuais.

    O equívoco nesta alternativa se faz presente quando afirma que a causa é o transporte urbano atual, quando na verdade, são os modelos das cidades que causam tais consequências.

    D) Errada. O texto não sugere mudanças cabíveis no modelo atual, apesar de crítico ao atual modelo de transporte.

    Ao contrário, o texto faz algumas sugestões. Fundamenta-se no trecho “com a descentralização de equipamentos sociais, a informatização e descentralização de serviços públicos e, sobretudo, com a ocupação de vazios urbanos”.

    E) Errada. O texto mostra fatos já em processo de efetivação, por tratar-se de publicação de órgão oficial.

    O texto sugere ações para modificação da mobilidade. 

  • Gabarito B

     

    ... PORÉM...

  • B. A primeira oração do texto se opõe a uma outra colocação argumentativa. correta

    conjunção adversativa "porém"

    Evidentemente que não se pode reconstruir as cidades (1ª oração), porém são possíveis e necessárias a formação e a consolidação de novas centralidades urbanas ...

  • Quanto à alternativa C, pensei da seguinte forma --> C) As sugestões dadas para as mudanças abordam as consequências do transporte urbano em moldes atuais.

    Essas consequências advêm das sugestões, então não há que se falar em moldes atuais. .

  • Não é a primeira oração que se opõe a segunda, mas a segunda que se opõe à primeira.

  • Pensei que oração terminasse em ponto final. Logo, só haveria uma.

  • Não entendi muito bem o que o texto falava, então peguei o pergunta do sobre o texto: 

    O texto aborda o problema do transporte urbano atual, com organização argumentativa.

    Como resposta já que dizia ser uma questão argumentativa.

    Gabarito: Letra B - primeira oração do texto se opõe a uma outra colocação argumentativa.

  • Letra A evidentemente mostra um juízo de valor ,

  • Letra A evidentemente mostra um juízo de valor ,

  • não é a primeira oração que se antepõe a segunda , é a segunda que se antepõe a primeira. A segunda oração não concretiza a expectativa da primeira. Mas dentre as outras alternativas essa é q menos pior.

  • Gente, a segunda oração se opõem à primeira. O porém faz parte da segunda. Pra mim está errado.

  • A segunda oração que se opõe a primeira, não entendo como uma questão dessas não foi anulada.

  • Acertei por eliminação, a B, ao meu ver, é a menos errada, porque a primeira oração não se contrapõe a segunda oração.

    Elas se complementam.

    É óbvio que não dá pra reconstruir uma cidade. Mas dá pra criar um novo centro urbano. Não entendo como um argumento se contrapõe ao outro. A marcação feita pelo advérbio utilizado (EVIDENTEMENTE) comprova isso. Ou seja é algo cediço o fato de que não dá pra reconstruir a cidade.

    Dessa forma, o que vem após é uma simples constatação do que pode ser feito. Estou querendo dizer que a primeira oração nunca trouxe uma opção, um argumento a ser contradito. Por isso não faz sentido ela ser contrariada.

    Pra mim a questão foi porca, porque a primeira oração é um recurso de argumentação e não uma oposição.

    E é esse o maior problema das questões da FGV, num momento cobram a semântica, noutro vão puramente na gramática.

  • “Evidentemente que não se pode reconstruir as cidades, porém são possíveis e necessárias a formação e a consolidação de novas centralidades urbanas, com a descentralização..."

    Fala que não pode reconstruir depois deixa subentendido que pode...

  • vai entender né...

  • Gab: B

    Fui por eliminação, mas de primeira eu descartei a "b" por entender que a segunda se opõe a primeira e não como versa a alternativa.

  • O raciocínio que segui foi de que a oposição não vem necessariamente do "porém", mas quando o autor inicia o texto falando "Evidentemente que não se pode reconstruir as cidades" dá a ideia de que alguém havia argumentado antes não ser possível reconstruir a cidade, ao que ele se opõe dizendo "evidentemente [que não], porém" etc.

ID
3005011
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma editora paulista, sob o título “Da semente ao livro”, publicou o texto a seguir.


Plantar florestas. A madeira que serve de matéria-prima para nosso papel vem de plantio renovável, ou seja, não é fruto de desmatamento. Essa prática gera milhares de empregos para agricultores e ajuda a recuperar áreas ambientais degradadas.”


Esse texto publicitário pretende

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    Plantar florestas. A madeira que serve de matéria-prima para nosso papel vem de plantio renovável, ou seja, não é fruto de desmatamento. Essa prática gera milhares de empregos para agricultores e ajuda a recuperar áreas ambientais degradadas.”

    ===> Temos um texto de uma empresa (editora) que produz papel e utiliza um material de plantio renovável, o texto tem como objetivo passar a população uma imagem correta, de uma empresa que utiliza a sustentabilidade, e como consequência gera empregos e recurar áreas degradas.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Gabarito''B''.

    Plantar florestas. A madeira que serve de matéria-prima para nosso papel vem de plantio renovável, ou seja, não é fruto de desmatamento. Essa prática gera milhares de empregos para agricultores e ajuda a recuperar áreas ambientais degradadas.”=====> imagem positiva da empresa na população.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • É a Editora Moderna, digo logo kkkkk

    A FGV usou também esse texto na prova da DPE-RJ >>> Q982427

    Não me espantaria se usassem de novo no TJ CE.

  • B. criar uma imagem positiva da empresa na população. correta.

    O título do texto da editora também reforça essa assertiva: "Da semente ao livro

  • É o tal do Marketing, afinal tudo é marketing nesse mundo "moderno".

    GAB B

  • Ao mostrar que a empresa produz papel a partir de arvores de reflorestamento, o texto pretende criar uma imagem positiva da empresa na população, mostrando que a empresa se preocupa com o meio ambiente. 

    LETRA B

  • Bem no início está explícito= Plantar florestas marketing da Editora, afinal sustentabilidade é tudo!

    Gabarito B)

  • GAB: LETRA B

    Complementando!

    Fonte: Prof. Felipe Luccas

    Observe  que  o  texto  enaltece  a  visão  positiva  e  sustentável  da  empresa:  

    ➥ " nosso  papel  vem de  plantio renovável", 

    ➥ " gera milhares de empregos" e 

    ➥ " e ajuda a recuperar áreas ambientais degradadas". 


ID
3005014
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Um catálogo de venda de vinhos declarava, sobre um dos vinhos oferecidos, o seguinte:


“Foi entre deliciosos aromas de maçãs, peras e limões que este espumante encontrou a máxima expressão da região do Vêneto. Tem perlage rico e sabor persistente. Leve, sedutor e elegante.”


Sobre a estruturação e a linguagem desse anúncio publicitário, assinale a afirmativa inadequada.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ITEM D

    a) Emprega o jargão de vinhos.

    "...que este espumante encontrou..."

    b) Apela para sensações olfativas.

    "...deliciosos aromas de maçãs, peras e limões..."

    c) Faz referência à origem valorizadora do vinho.

    " máxima expressão da região do Vêneto."

    d) Informa sobre dados objetivos.

    Não há dado objetivo algum, pelo contrário, há muita subjetividade enunciada.

    e) Utiliza-se de linguagem figurada.

    "...sabor persistente. Leve, sedutor e elegante."

  • GABARITO: LETRA D

    A) Emprega o jargão de vinhos. ===> o termo "jargões de vinhos" refere-se a um vocabulário próprio de quem é apreciador ou do ramo dos vinhos:  Tem perlage rico e sabor persistente.

    B) Apela para sensações olfativas. ===> referente ao cheiro: aromas de maçãs, peras e limões.

    C) Faz referência à origem valorizadora do vinho. ===>  da região do Vêneto ===> Itália.

    D) Informa sobre dados objetivos. ===> INCORRETO; ===> seria objetivo se tivesse dados diretos: Vinhos de 10 reais que são vendidos na loja do João, com aroma bom.

    E) Utiliza-se de linguagem figurada. ===> usou uma prosopopeia: espumante encontrou a máxima expressão da região do Vêneto ===> estabeleceu características de ser vivo a um ser inanimado (espumante).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • >>>Atenção ao comando que pede a INADEQUADA<<<

     

    a) Emprega o jargão de vinhos. 

    Correta. Isso faz com que o haja aproximação do vendedor com o cliente

     

     b) Apela para sensações olfativas. 

    Correta. [...] aromas de maçãs [...]

     

     c) Faz referência à origem valorizadora do vinho.  

    Correta. Um texto de vendas deve valorizar muito o produto

     

     d)  Informa sobre dados objetivos.  

    INADEQUADA. Que dados são esses?

     

     e)Utiliza-se de linguagem figurada. 

    Correta. O texto todo construído por linguagem figurada

     

     

    Como fui aprovado em concurso estudando pouco na banca FGV

    https://www.youtube.com/watch?v=gL0-yHp2fNE

     

     

  • Gabarito''D''.

    assinale a afirmativa inadequada.

    D)Informa sobre dados objetivos.(errado)==>por que expressa uma visão pessoal na linguagem desse anúncio publicitário.

  • D. Informa sobre dados objetivos. INADEQUADA.

    Não há dados objetivos.

  • A palavra perlage vem do francês perle, ou pérola, e é usada para se referir às bolhas de vinhos espumantes, champagnes e frisantes.

  • Quero passar para comprar um vinho desse. AJUDA NOIS FGV

  • a) Emprega o jargão de vinhos: Tem perlage rico e sabor persistente

    b) Apela para sensações olfativas: Foi entre deliciosos aromas

    c) Faz referência à origem valorizadora do vinho: encontrou a máxima expressão da região do Vêneto

    d) Informa sobre dados objetivos.

    e) Utiliza-se de linguagem figurada: Leve, sedutor e elegante

  • Uma pergunta:

    "deliciosos aromas de maçãs, peras e limões..." não seriam dados objetivos? Apesar da necessidade de ser sentido, a sensação do aroma é objetiva. Como por exemplo definir a cor do vinho como tinto, é um dado objetivo.

  • A verdade é que identificar um dado objetivo é muito subjetivo.

  • Esse texto é tudo menos objetivo

  • tu vai ver coisas musinfin.

  • Achei que jargão de vinho fosse horrores nós vinhos. Tipo mofo

  • Só sei que nada mais sei. É isso!

  • saco cheio de tato errarrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

  • Os melhores comentários são das questões de Português da FGV kkkkk


ID
3005017
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção em que a frase mostra erro de concordância nas expressões percentuais.

Alternativas
Comentários
  • Gabario: A

    No Brasil, apenas 1% têm tudo. O correto seria (tem) só vai para o plural quando percentual for a partir de 2%.

  • GABARITO: LETRA A

    A) No Brasil, apenas 1% têm tudo. ===> 1% tem (terceira pessoa do singular do presente do indicativo); 2% têm (terceira pessoa do plural do presente do indicativo).

    B) Apenas 10% das prostitutas caem na vida. ===> 10% DELAS (caem), concordância feita corretamente no plural.

    C) Mais valem 10% de mil do que 100% de dez. ===> 10% de 10 mil VALEM (concordância correta).

    D) O Brasil é o único país do mundo com 110% de corrupção. ===> correto, aqui foi usado uma expressão para trazer um caráter exagerado ===> mais de 100% ===> 110%.

    E) Havia 50% de bons ladrões no tempo de Cristo. ===> "haver" com sentido de "existir", sendo um verbo impessoal, não tendo sujeito e devendo se manter no singular.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Não há necessidade do verbo ter está no plural

     

    Estudando pouco dá para passar em concurso confira abaixo na prática

    https://www.youtube.com/watch?v=gL0-yHp2fNE

  • Gabarito''A''.

    No Brasil, apenas 1% têm tudo.==>erro de concordância nas expressões percentuais ==>(TÊM) quando o conjugamos na 3ª pessoa do PLURAL, Era para ser o verbo TER no presente do indicativo SEM acento circunflexo (TEM) quando o conjugamos na 3ª pessoa do SINGULAR ou também poderia ser==>No Brasil, apenas 2% têm tudo.(correto).

    Quando o sujeito é formado por uma expressão que indica porcentagem seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o substantivo.

    Exemplos: 25% do orçamento do país deve destinar-se à Educação.

    85% dos entrevistados não aprovam a administração do prefeito.

    1% do eleitorado aceita a mudança.

    1% dos alunos faltaram à prova.

    Quando a expressão que indica porcentagem não é seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o número. Veja:

    25% querem a mudança.

    1% conhece o assunto.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • -Segundo o Professor Fernando Pestana quando for caso de sujeito formado de número percentual , o verbo PODE concordar com o número percentual ( menos utilizado) ou com o especificador dele( mais utilizado). Exemplos:

    Apenas 30% do povo sabem o que é viver bem

    Apenas 30% do povo sabe o que é viver bem

    -O verbo concorda com o número quando estiver anteposto a ele. Exemplo:

    Perderam-se 80% da lavoura

    -Se o numeral vier precedido de determinante, o verbo DEVERÁ concordar apenas com o numeral. Exemplo:

    Os 30% da população não sabem o que é viver mal

    - Verbo concorda com o número quando não tiver termo posposto a ele. Exemplos:

    1% chegou mais tarde

    2% fizeram ótima prova

  • Comentario da Cidinha Amorin, simples e direto!!

  • Gabarito''A''.

    No Brasil, apenas 1% têm tudo.==>erro de concordância nas expressões percentuais ==>(TÊM) quando o conjugamos na 3ª pessoa do PLURAL, Era para ser o verbo TER no presente do indicativo SEM acento circunflexo (TEM) quando o conjugamos na 3ª pessoa do SINGULAR ou também poderia ser==>No Brasil, apenas 2% têm tudo.(correto).

    Quando o sujeito é formado por uma expressão que indica porcentagem seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o substantivo.

    Exemplos: 25% do orçamento do país deve destinar-se à Educação.

    85% dos entrevistados não aprovam a administração do prefeito.

    1% do eleitorado aceita a mudança.

    1% dos alunos faltaram à prova.

    Quando a expressão que indica porcentagem não é seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o número. Veja:

    25% querem a mudança.

    1% conhece o assunto.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • O comentário da Dominique Guimaraes Pinto está corretíssimo.

    O segredo é nunca desistir !!!

  • TEM - SINGULAR

    TÊM - PLURAL

    No Brasil, apenas 1% têm (TEM) tudo.

    1 - SINGULAR

  • A concordância com numerais pode ser feita com o verbo concordando com o próprio número: se este está no singular, o verbo fica no singular. E o verbo como escrito, está no plural.
  • complementando:

    No caso da concordância com numeral atente-se ao seguinte:

    O verbo pode concordar com o numeral ou com o substantivo que o acompanha (Caso exista)

    1% não entendeu a reforma.

    80%Entenderam o conteúdo

    1% dos alunos estudou para o concurso

    1%dos alunos estudaram para o concurso.

    (Paschoalin &Spadoto)

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • A. No Brasil, apenas 1% têm tudo. erro de concordância.

    O correto seria 1% tem tudo - 3ª pessoa do singular do presente do indicativo.

  • Uma questão fácil e bem tranquila.
  • Sujeito construído com expressão que indica quantidade aproximada seguida de numeral

    verbo concorda com o substantivo que estiver na expressão formadora do sujeito, exceto se houver porcentagem sem o substantivo, o verbo concorda com a noção de quantidade (JAMILK, 2019, p. 274)

  • Gabarito A.

    Em frações e porcentagens, o número de 0 a 1,9 faz a concordância no singular, sendo gramaticalmente correto a concordância no plural com a fração ou porcentagem a partir do número 2.

    Exemplos:

    1,9% conhece o ator.

    2% conhecem o ator.

  • GABA LETRA A,

    Concordou errado quando incluiu o verbo "ter" acentuado. O correto seria TEM, pois se contam números percentis a partir do 2. Exemplo: 2% foram selecionados.

  • Do 0 ate 1.9999999 e singular

    Do 2.0 ao infinitivo de numeros 2,3,4,5,6,7,8,9 e PLURAL sim senhores.

    Fe no pai que sua aprovação sai ...

    Estuda guerreiro ❤...

  • <1.99% -> singular

    Acima disso ->plural.

  • A

  • BANCA MARAVILHOSAAAAAAAA!!!!!!!!!! E EU TÔ SENDO BEM SINCERA <3

    Tem que prestar atenção, este TÊM é plural. Sabendo disso, mata a questão, porque 1% é SINGULAR.

  • Numerais/porcentagens + determinante: O verbo concorda com o próprio numeral ou com o determinante.

    Ex.: 20% do eleitorado ficou revoltado.

    Ex.: 20% do eleitorado ficaram revoltados

    Se o numeral vier determinado, a concordância tem que ser feita com ele.

    Ex.: Os 20% do eleitorado ficaram revoltados.

    No Brasil, apenas 1% têm tudo.

    No Brasil, apenas 1% tem tudo.

    GAB: A

    Prof. Felipe Luccas

  • Gabarito A Ex: Lucas e João TÊM bolas azuis. Ex: Lucas TEM bola azul.
  • CONCORDÂNCIA COM PORCENTAGEM:

    Se o percentual for até 1,9, VERBO NO SINGULAR

    Se percentual for superior ou igual a 2, VERBO NO PLURAL

  • 0.2 metro

    1.9 metro

    2.00 metros

    0.4 unidade de carga

    2.00 unidades de carga

  • A droga da falta de atenção!!!

  • ✅Letra A.

    Sujeito com numerais percentuais e fracionários:

    Até 1,9 = Singular.

    A partir de 2 = Plural.

    Fonte: Prof: Elias Santana, Gran Cursos. BONS ESTUDOS!! CONTINUE LUTANDO PELO QUE SONHA SIM!!!

  • De cara, bati o olho e marquei.

  • Concordância verbal

    Regrinha (%)

    Se não for 2% o verbo ficará no singular

    Lembrando que eu posso concordar tanto com a porcentagem, assim como com a (expressão preposicionada que ainda esteja no plural)

    A) no Brasil, 1% TEM tudo.

    Pm-ce 2021 g.o.e

  • Assinale a opção em que a frase mostra erro de concordância nas expressões percentuais.

    A

    No Brasil, apenas 1% têm tudo.''têm - plural" Errado

    correto = No Brasil, apenas 1% tem tudo "tem - singular'' Correto

  • No Brasil, apenas 1% têm tudo...

    era pra ser " tem " apenas : )

  • 0 e 1 - Singular

  • até 1% é singular, deveria ser "tem"

  • GAB: LETRA A

    Complementando!

    Fonte: Prof. Felipe Luccas 

    a)  INCORRETA.  Nos  percentuais,  a  concordância  é  feita  com  a  porcentagem  ou  com  o determinante. Nesse caso, como não há um determinante (como a expressão "população", por exemplo),  a  concordância  deve  ser  feita  com  o  percentual  (1%)  que  exige  concordância  do SINGULAR. Assim: No Brasil, apenas 1% TEM tudo. Lembre-se que o verbo TER flexionado na 3 a pessoa recebe acento circunflexo diferencial para marcar o plural. 

    b) CORRETA. Novamente, nos percentuais, a concordância é feita com a porcentagem ou com o determinante.  Na  sentença,  o  verbo  se  manteria  no  plural  tanto  para  concordar  com  a porcentagem (10%) ou com o determinante (prostitutas).   

    c) CORRETA. O verbo VALER está flexionado no plural para concordar com a porcentagem (10%). 

    d) CORRETA. O verbo SER está flexionado no singular para concordar com o sujeito BRASIL que também é singular. 

    e) CORRETA. O verbo HAVER, quando utilizado com o sentido de EXISTIR (assim como acontece na alternativa), deve permanecer na 3° pessoa do singular. 

  • Mais uma questão de concordância da FGV explorando o caso especial de concordância com expressões partitivas.

    Note o erro na forma plural "têm". Deve-se concordar "1%", resultando no uso da forma singular "tem".


ID
3005020
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção que apresenta a frase em que o vocábulo “maior” deveria ser trocado por outro mais adequado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA C

    As demais alternativas - A B D E - utilizam o vocábulo "maior" para exprimir sentido de tamanho. Observe; o tamanho do ônibus, o tamanho do prejuízo, o tamanho do lucro e o tamanho das filas.

    Na alternativa C, o vocábulo traz a ideia de mais quantidade, ou seja, quem quiser maior quantidade de informações, deve ir à Secretaria.

  • GABARITO: LETRA C

    ===> MAIS INFORMAÇÕES OU MAIORES INFORMAÇÕES?

    ===> Maiores informações na Secretaria de Fazenda. ===> Nesse contexto, o uso da expressão “maiores informações” é incorreto, pois você não está querendo obter informações maiores que as outras, certo? A sua intenção é obter uma quantidade maior de informações sobre algo, na secretária de Fazenda. Nesse sentido, você quer “mais informações”, ou seja, informações mais detalhadas ou pormenorizadas.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Eu apenas substituir o vocábulo maiores por grandes; a letra C foi a única que não deu certo,não dizemos grandes informações e sim mais informações.

  • Dica: Use a lógica (o que pode ser maior, grande, enorme?) e esqueça o que você costuma ouvir.

    Está cheio de anúncios em TV e internet com "maiores informações" e a FGV apostou nisso.

  • O correto é usar a expressão “mais informações', pois refere-se à quantidade, acrescentando mais detalhes e informações.

    Exemplo:

    - para mais informações, clique aqui.

    A palavra “maiores” é empregada para mensurar tamanho e peso.

    Exemplo:

    - São Paulo está entre as dez maiores cidades do mundo.

    Fonte:

  • Conhecendo bem a FGV e, levando em consideração que a mesma é uma banca SEMÂNTICA, acredito que a resposta esteja no sentido!

    FGV --> SENTIDO!

    Senão, vejamos:

    A) Ônibus maiores (dá ideia de espaço, ônibus grandes) foram comprados neste mês.

    B) Os maiores ( dá ideia de quantidade, grandes prejuízos) prejuízos foram para a indústria.

    C) Maiores ( não tem ideia de grande, nem concreto, nem tampouco de espaço) informações na Secretaria de Fazenda.

    D) Maiores também dá ideia de quantidade) lucros foram para os atravessadores.

    E) Nunca se viram maiores ( ideia de grandes filas) filas de emprego.

    Que Deus esteja conosco!

    Rumo ao #TJCE!

    Vai dar certo!

    Há muitos anos nessa caminhada...

    #01:15h!

    Bons estudos!

  • Eu acertei não foi nem pensando em no sentido de quantidade (mais informações ou informações mais detalhadas), mas no de qualidade. Maior informação, estrito senso, não pode ser medido fisicamente, tal qual nas outras alternativas, porém, qualitativamente, faz sentido. Ex: melhores informações faria bem mais sentido.

  • C. Maiores informações na Secretaria de Fazenda. correta.

    Aqui é no sentido de detalhamento e quantidade e não de tamanho/dimensão...

  • ATENÇÃO!

    Adjetivo MAIOR está intimamente ligado a TAMANHO, MAIS está ligado à QUANTIDADE.

    "Para MAIS informações...."

    "(...) estruturas de aula que promovem MAIS interação durante o aprendizado..."

  • Gabarito C

    O vídeo abaixo apresenta a explicação da questão.

    Assista a partir de 02:20:29

    https://www.youtube.com/watch?v=5OmprIVncYo&t=1775s

    fonte: Português TJ CE: Resumo em Uma Aula - Prof. Felipe Luccas

  • Mais : é o "+" matemático e o oposto de menos "-" , indica quantidade / intensidade/ aumento/ grandeza.

    Ex: "Vou comprar uma camisa mais uma calça".

    Mas: é sinônimo de porém, contudo, todavia, entretanto, indica condição/ oposição/ restrição.

    Ex:"Quero ir mas está tarde."

    A melhor alternativa pra mim é a C , pois "informação" pode ser boa ou ruim e não maior ou menor.

    Nas demais alternativas o vocábulo indica algo que pode ser maior ou menor.

    Curioso que na questão é solicitado um vocábulo "mais adequado", restando dúvida se há uma forma correta/errada.

  • Troquei a palavra maiores por grandes e fiz as tentativas na alternativas.

  • Troquei tudo por grande e o único que não encaixou foi a letra C: Grandes informações? Não dá rs

  • MAIORES / MENORES informações ???! Errado!

    Mais informações... Menos informações... Correto!

  • Eu fiz assim:

    Alternativa B e D têm mesma linha de raciocínio, então eu anulei elas

    A e E são têm substantivos concretos indicando uma ideia de tamanho, já iguais.

    Isso me ajudou a resolver.

  • Quando trocar a palavra " maior" por "grande", acha a resposta.

    Alterativa C fora de contexto

    RUMO PMCE 2021

  • Gab: C

    Lembrei de anúncios que ao final diziam: "Para mais informações ......"


ID
3005026
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir


“Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol? Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada, é, acima de tudo, uma grande metalinguagem. Isso quer dizer que o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos, entendidos por quase todos, independentemente de classe social, cultural ou econômica”.

Luiz César Saraiva Feijó, Futebol falado.


Segundo o conteúdo do texto, assinale a opção que mostra a melhor resposta para a pergunta inicial.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ===> discordo fortemente desse gabarito, vejam:

    Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada, é, acima de tudo, uma grande metalinguagem.

    ===> acima de tudo dito (uma característica acima das outras) ===> ele é UMA GRANDE METALINGUAGEM.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Ou teria de ser a letra 'C' (Por ser uma grande metalinguagem) ou a 'E' (que explica a 'C' - por não necessitar de explicação dos próprios movimentos). Marquei 'E'. Agora, a 'B' é forçar muito, porque ela está na mesma categoria de 'A'. Cadê a semântica da FGV?

  • Seguimos , não perca seu tempo !

  • FGV sendo FGV...
  • Gabarito vai mudar não é possível
  • Também não entendi o pensamento da banca. Marquei a D por achar que ela melhor responde a pergunta. "Por que TODOS OS POVOS deste planeta gostam de futebol?"

  • Essa FGV é pirada.

  • Gabarito''B''.

    (Pergunta inicial)=> Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol? Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada.<==melhor resposta para a pergunta inicial.

    Segundo o conteúdo do texto, assinale a opção que mostra a melhor resposta para a pergunta inicial.

    B) Por ser uma linguagem decodificada facilmente. <== opção que mostra a melhor resposta.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Tentando entender aqui se o que a banca queria era que o próprio candidato pesasse, por conta própria, as possíveis respostas, e concluísse que o fato de ser uma linguagem facilmente decodificada teria mais influência na universalidade do futebol do que o fato de ser metalinguagem? Alguém conseguiu entender direito o gabarito dessa questão? Socorro.

  • É o tipo de questão que até o autor do texto erraria.

  • Bom se serve de consolo, ninguém acerta todas... Infelizmente a banca se acha a cima de qualquer argumento e não costuma mudar gabarito e muito menos anular.

  • Fui pela intuição e acertei. Vamos aos pontos que me levaram à B, talvez ajude você:

    “Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol? Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada, é, acima de tudo, uma grande metalinguagem. Isso quer dizer que o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos, entendidos por quase todos, independentemente de classe social, cultural ou econômica”.

    Eu entendi que o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos e o entendidos por quase todos eram como se fossem outras explicações para fácil de ser decodificada. Eliminei a C porque não vi as razões de ser metalinguagem, o autor não explica direito como o futebol explicaria a si próprio (ideia de metalinguagem). Eliminei a E porque a ideia de desnecessidade de explicação dos próprios movimentos acontece em entendidos por quase todos, mas não em fácil de ser decodificada.

    Foi algo pessoal, não sei se ajudei.

    Forte abraço e sigamos nos estudos!

  • 74% de erro. Tem algo errado com essa questão.

  • O gabarito dessa questão só pode ser uma piada

  • Não é à toa que FGV recebe o apelido “A louca desvairada” 

  • Eu tenho verdadeiro ódio dessa banca. Juro.

  • Eu fiquei na dúvida entre B e E. Porém, o texto dá mais ênfase ao que aponta o item E!

    Como disse o colega, provavelmente até o autor do texto erraria essa questão

  • B. Por ser uma linguagem decodificada facilmente. correta para a banca

    Seguindo o raciocínio do colega "Professor", há certa lógica pelo que se pede no enunciado da questão: "melhor resposta para a pergunta inicial" - seria a resposta mais próxima em termos de ordem do texto.

    No entanto, ocorre que, conforme bem falou o colega Arthur, concordo que a metalinguagem se sobressai pelo emprego da expressão "acima de tudo".

    Não entendi (havia marcado a C).

  • tem condção de trabalhar com essa banca miserável n. nem os elaboradores sabem o GAB

  • Com toda certeza, a FGV se utiliza das questões de interpretações para favorecer quem é de seu interesse.

    As questões de interpretações da FGV ultimamente estão sendo úteis para diminuir a pontuação de quem estuda muito.

    Sempre tem umas 3 possíveis resposta, e nunca é a "mais certa" a resposta, como por exemplo esta questão que veio com um "acima de tudo" (inclusive acima das opções anteriores)

  • Dá uma aflição tão grande resolver questões dessa banca.

  • Quem fundou a FGV deveria ser deportado!

  • Gab. B

    Quando a FGV pede "a melhor resposta" é porque todas as alternativas servem, mas só Deus sabe qual será a melhor das melhores, pois nem o autor do texto sabe.

  • Com selo FGV carimbado!!

  • Prova com gabaritos bizarros.

  • a explicação enfatiza o "grande metalinguagem" com um "acima de tudo"...pelo raciocínio deveria ser o gabarito....assim fica complicado estudar...

  • "ALÉM de ser uma linguagem gestual", ou seja: tem algo a mais, no mínimo, no mesmo patamar de igualdade. Porém, o trecho " fácil de ser codificada" é uma EXPLICAÇÃO EXPLÍCITA do que é LINGUAGEM GESTUAL. Após, o texto AFIRMA: "é, ACIMA DE TUDO, uma grande METALINGUAGEM". Ele próprio declina da suposta igualdade com LINGUAGEM GESTUAL!!!!! A única explicação é que a própria banca considera a expressão METALINGUÍSTICA impopular e desprestigia aqueles que possuem vocabulário DE UM NÍVEL MELHOR, mesmo que no próprio texto explique o que é METALINGUAGEM. Realmente deixa margem para desconfianças acerca de intuitos obscuros de selecionar alguns (com prévia cognição) utilizando respostas descabidas e fora de contexto. LAMENTÁVEL NUM PROCESSO CONCORRIDO E QUE TEM A PRIMAZIA CONSTITUCIONAL DE SER IMPARCIAL...

  • Os editais da FGV podiam vir com um item do tipo "os gabaritos preliminares e oficiais são passíveis de alterações aleatórias, a depender do estado emocional/psicológico/psicotrópico do examinador no dia".

  • "Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada....

    Isso quer dizer que o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos, entendidos por quase todos, independentemente de classe social, cultural ou econômica”.

    Pra que o futebol seja entendido por quase todos, significa dizer que ele é simples de ser compreendido. Algo pode ser metalinguistico, porém de dificil compreensão.

  • O futebol é um linguagem universal. Facilmente entendida.

  • A única razão que posso dar pra esse gabarito é que por "melhor resposta" se entenda a resposta mais fácil de ser compreendida. Se respondêssemos à pergunta com "Por ser uma grande metalinguagem" a maioria das pessoas teriam ainda que perguntar: o que é metalinguagem?

  • Muita forçação de barra o gabarito ser B

  • Gente, isso é caso de polícia.

  • A única alternativa que abrange a totalidade é a D.

  • gabarito deveria ser a D

  • Maconha! ", "é acima de tudo"

  • Não faz sentido. Quando o texto afirma: ACIMA DE TUDO, uma grande metalinguagem. Subentende-se que o autor do texto entende a metalinguagem como a resposta para sua pergunta. Outra resposta fica condicionado ao arbítrio do examinador.

  • Drogas o nome disso.

  • Na verdade o examinador quis a síntese da interpretação, o resultado final, depois de deduzidos os ativos passivos rsrsrs, ou seja, o resultado mais compreensível de todas as explicações/significados que ele apresentou. Eu acertei dentro desse raciocínio, mas eu nunca me deparei com questões tão difíceis e já estou tremendo nas bases pra resolver as 30 questões do MP/RJ.

  • Galera, pra não errar, fechem os olhos e se perguntem o que o Autor do texto quer dizer afinal! Tipo: meu irmão, tu tá enchendo linguiça, fala logo o que tu quer dizer no frigir dessa bagaça toda aí, entenderam? O Autor quis dizer que é uma linguagem fácil de ser entendida/compreendida, uma linguagem de fácil decodificação.

    Força, desistir jamais!!!

  • Segundo o conteúdo do texto ou segundo o examinador?

  • Quando você acha que já sacou o modus operandi dessa banca. Ela vem com tudo e te dá uma rasteira. Pegadinha da FGV. Essa banca não tem mãe. Oremos e estudemos.

  • complicado né. povo fala tem que ter maldade no coração....e eu tive marquei metalinguagem justamente por o texto dizer " por ser ACIMA DE TUDO UMA METALINGUAGEM".

  • Querer explicar o inexplicável. Para quem tem o mínimo de discernimento, sabe que, todas estão corretas. A FGV ao querer "a melhor resposta" deixa claro que todas estão corretas, porém deseja a melhor. Questão deve ser anulada.

  • É revoltante demais ter que se matar de estudar pra ainda assim depender da sorte na hora de resolver uma questão dessas. FGV é a pior banca que existe, indiscutivelmente.

  • FGV eu te odeio.

  • Sinceramente, quando o autor diz "... acima de tudo, uma grande metalinguagem" deixa claro a melhor resposta para a pergunta. Infelizmente boa parte das questões da FGV são subjetivas

  • sinceramente...

  • Texto: “Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol? 

    Pergunta: Segundo o conteúdo do texto, assinale a opção que mostra a melhor resposta para a pergunta inicial.

    Pensemos: Ao analisar a pergunta inicial do texto não é possível o futebol ser adorado apenas por causa da metaliguagem, mesmo o autor ressaltando que há acima de tudo metaliguagem no futebol. Existem outros casos de metaliguagem e mesmo assim não é amada por todos os povos. Podemos ter uma música falando sobre as sifonias de Beethoven e isso não garante que ela seja adora por todos, além disso também podemos ter metaliguagem com difícil ententimento assim como o assunto original.

    Então, apesar do futebol, segundo o autor, ser uma grande metaliguagem , com certeza não é esse fato que o faz ser adorado.

  • O trecho do texto que fala " é, acima de tudo, uma grande metalinguagem." Seria a reposta da questão se ela não estivesse inserida em uma prova da FGV. Contudo, o gabarito é B.

    Vamos seguir...

  • Cadê o comentário do professor?

  • O MAIS CHATO DE COMPREENDER ESSA BANCA É QUE ELA TEM AS DUAS FACES.

    ELA TANTO QUER A RESPOSTA AO PÉ DA LETRA, COM A RESPOSTAS MAIS EXPLÍCITAS NO TEXTO. COMO ELA PODE NOS SURPREENDER, ESCOLHENDO COMO CERTA RESPOSTAS MAIS SUBJETIVAS.

    ACHO TRISTE TER Q PERDER TEMPO ESTUDANDO PORTUGUÊS PRA UMA BANCA DESSAS. MAS FAZER O QUE ..... SE A PROVA É FGV. TEM Q ENCARAR.

  • A FGV é uma banca completamente sem noção cujas provas não selecionam o melhor candidato. Parece que a FGV se vangloria quando elabora provas que ninguém consegue entender. Falta inteligência suficiente à FGV para fazer uma prova técnica, irrefutável e incotroversa. 

  • Todos os povos do planeta gostariam de uma coisa por tal coisa ser uma grande metalinguagem?!

    Claro que não!! O Problema não é a FGV, são as outras bancas que acostumaram vocês mal.

    Bora estudar, moçada! O choro é livre

  • Qual é o Gabarito? Depende...

    Segundo o conteúdo do texto => C "(...) é, acima de tudo, uma grande metalinguagem."

    Segundo o examinador maluco da FGV => B

    E vida que segue...Não percam seu tempo, pois ele é precioso demais pra perder com essa banca.

  • say my name!

  • Após errar a questão, as únicas coisas boas são os comentários dos colegas, como "FGV sendo FGV", "maconha", "nem o autor do texto acertaria". kkk.

  • a fgv pegou a questao que foi menos marcada e colocou como gabarito kkkkkkkkkk

  • O problema não é nem com essa questão, e sim com a banca.

  • Se prepara pq tu ainda vai ver coisa com essa FGV. Tu ainda vai ver coisa.

  • Entraria com recurso na hora, ora se o autor ja diz o que é. "Acima de tudo" precisa de mais o que?

    Porém a opção B também está correta

  • Gente, sinceramente, eu duvido muito que o gabarito comentado seria esse na hora de responder a prova, sem saber o gabarito oficial da banca. Discordo e discordo muito desse gabarito... "o acima de tudo por ser uma metalinguagem" é muito claro...

  • Podemos dividir a resposta em 2 partes:

    Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada, é, acima de tudo, uma grande metalinguagem.

    1ª parte: ideia de possibilidade marcada pela presença do advérbio "Talvez". Apesar do autor destacar a importância da metalinguagem por meio do uso do "acima de tudo", ele o faz dentro de uma ideia hipotética.

    2ª parte: orações intercaladas que exprimem ideia de constatação, algo fatídico para o autor. Perceba que a vírgula entre elas pode ser substituída pela conjunção e, caracterizando a linguagem como gestual e fácil de ser decodificada.

    Dessa forma, fica mais fácil perceber que a melhor resposta está presente na 2ª parte. Nesse caso, ainda há duas alternativas: letra A e B. Perceba que a argumentação posterior à resposta sustenta, principalmente, a ideia presente na letra B (linguagem decodificada facilmente):

    Isso quer dizer que o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos, entendidos por quase todos, independentemente de classe social, cultural ou econômica.

    Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol?

    Porque é uma linguagem decodificada facilmente. Se todos os povos gostam de futebol, é porque todos o entendem. Não basta ser uma linguagem gestual, é preciso ser uma linguagem fácil de ser decodificada.

  • A FGV é a banca que escolhe o que ela quiser como gabarito, passando por cima de tudo e de todos. Acostume-se.

  • "Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol? Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada, é, acima de tudo, uma grande metalinguagem. Isso quer dizer que o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos, entendidos por quase todos, independentemente de classe social, cultural ou econômica”.

    constatação > linguagem gestual, fácil de ser decodificada

    possibilidade > uma grande metalinguagem (talvez)

  • ai FGV...na boa, como eu gostaria de mandar vc pegar suas coisas e ir embora daqui. Mas não posso...

  • Esse tipo de questão não mede conhecimento algum. Creio que quem estudou mesmo marcou a C.
  • B. A banca queria que você resumisse o texto em uma única frase.
  • Obviamente eu errei, porém, notei uma coisa no comentário dos colegas e da professora.

    “Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol? Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada, é, acima de tudo, uma grande metalinguagem. Isso quer dizer que o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos, entendidos por quase todos, independentemente de classe social, cultural ou econômica”.

    Se colocarmos a frase em outra ordem, ficaria assim:

    “Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol? Talvez porque o futebol, é, acima de tudo, uma grande metalinguagem, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada.

    Nessa ordem, eu entendo o seguinte:

    1 - O futebol talvez seja, acima de tudo, uma grande metalinguagem (dúvida)

    2 - O futebol é uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada (certeza)

  • Em conformidade com o enunciado, todas as alternativas podem apresentar boas respostas para a pergunta "Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol?". Todavia, uma delas mostra a melhor resposta, tendo em vista o exposto no texto. Analisando as alternativas, temos que: 

    -  Por ser uma linguagem gestual.

    Errada: Essa é uma das explicações para os povos gostarem de futebol. Todavia, não se encontra enfatizada no texto, o que impossibilita de ser o principal motivo de todos gostarem tanto.  

     Por ser uma linguagem decodificada facilmente. 

    Certa: É o único argumento defendido na sequência do texto, quando há o esclarecimento para o fato de o futebol ser de fácil entendimento: "o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos, entendidos por quase todos, independentemente de classe social, cultural ou econômica”. 

     

    C - Por ser uma grande metalinguagem. 

    Errada: O próprio autor não tem muita certeza se esse é um argumento efetivo, visto que, ao apresentá-lo, ele o insere por meio do vocábulo "talvez". Ou seja, ao dizer "talvez... seja, acima de tudo, uma grande metalinguagem", expõe a informação no campo da incerteza. 

     

    - Por ter seu significado explicado a todas as classes. 

    Errada: Essa frase tão somente constitui o esclarecimento para a tese de que o futebol é uma linguagem facilmente identificada. 

     

    E - Por não necessitar de explicação dos próprios movimentos. 

    Errada: Comentário indevido, visto que não são os movimentos que devam ser explicados, mas sim o futebol que é explicado pelos próprios movimentos. 

    TEC Concursos

  • Discordo!

    o fragmento: "ACIMA DE TUDO" atribui maior credibilidade no elemento posterior!

  • Essa foi para não zerar na prova.
  • "...é, acima de tudo", não é a base, inclusive, para o período seguinte....


ID
3005029
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol? Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada, é, acima de tudo, uma grande metalinguagem. Isso quer dizer que o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos, entendidos por quase todos, independentemente de classe social, cultural ou econômica”.
Luiz César Saraiva Feijó, Futebol falado.

Em relação aos componentes do texto anterior (Futebol falado, de Luiz César Saraiva Feijó), assinale a opção que mostra uma explicação inadequada.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ALTERNATIVA D

    O erro da alternativa é dizer que o pronome possessivo "seu" faz referência ao antecedente "linguagem", quando na verdade se refere ao termo "futebol".

  • GABARITO: LETRA D

    Por que todos os povos deste planeta gostam de futebol? Talvez porque o futebol, além de ser uma linguagem gestual, fácil de ser decodificada, é, acima de tudo, uma grande metalinguagem. Isso quer dizer que o seu significado ou sentido é explicado por seus próprios movimentos, entendidos por quase todos, independentemente de classe social, cultural ou econômica”.

    A) A grafia “Por que”, na primeira frase do texto, está correta, por tratar-se de uma interrogação. ===> grafia correta, equivalendo a "por qual motivo".

    B) O demonstrativo “este” em “deste planeta” está bem empregado, por referir-se a uma realidade próxima ===> uso correto, o pronome demonstrativo "deste" refere-se a um país em que os povos vivem (uma realidade próxima).

    C) O demonstrativo “isso” se refere a um termo anterior. ===> pronome demonstrativo com valor anafórico (ANA volta ===> retoma um termo anterior).

    D) O possessivo “seu” se refere ao antecedente “linguagem”. ===> o significado do FUTEBOL e não da linguagem.

    E) O possessivo “seus próprios” tem “futebol” por referente. ===> por seus próprios movimentos ===> movimentos do futebol.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Metalinguagem é a linguagem que descreve sobre ela mesma. Ou seja, ela utiliza o próprio código para explicá-lo.

  • Letra D.

    O referente do pronome possessivo "seu" não é "linguagem" e sim "futebol".

  • D. O possessivo “seu” se refere ao antecedente “linguagem”. inadequada.

    Refere-se ao antecedente "futebol".

  • eu acho que tem duas alternativas corretas, pois a lerta "C" diz que o pronome isso se refere a termo anterior... e não se refere, o pronome isso se refere a todo fragmento anterior, essa explicação está inadequada.

    Tanto é verdade que ng aqui citou a qual termo se refere.

  • gabarito d

    O vídeo abaixo apresenta a explicação da questão.

    Assista a partir de 02:51:23

    https://www.youtube.com/watch?v=5OmprIVncYo

    fonte: Português TJ CE: Resumo em Uma Aula - Prof. Felipe Luccas - Estratégia Concursos

  • Sobre a letra C: o demonstrativo "isso" se refere a "metalinguagem". Melhor dizendo: se reporta à característica de metalinguagem que o autor atribuiu ao futebol.

  • Por que (separado e sem acento): Interrogação, início ou meio da frase.

    Por quê: (separado e com acento): Interrogação, final da frase.

    Porque (junto e sem acento): equivale a "pois".

    Porquê: (junto e com acento): equivale a "motivo pelo qual".

  • até porque é impossível o masculino "seu" se conectar com feminino "linguagem".

  • "Por que" - Separado e sem acentro: Interrogação, início ou meio da frase.

    "Por quê" - Separado e com acento: Interrogação, final de frase.

    "Porque" - Junto e sem acento: equivale a "pois".

    "Porquê" - Junto e com acento: equivale a "motivo pelo qual".

  • Gab: D

    Seu linguagem???

    Não há concordância nessa relação. O correto seria "sua".

  •  

    Por que é separado? → Pergunta/ causa/motivo/ razão

    Porque não é junto. → Resposta/equivale a pois

    Mas por quê? → Fim de frase ( com acentuação é motivo)

    porquê eu não sei. → Substantivo

    1. Por que = Usado no início das perguntas.
    2. Por quê? = Usado no fim das perguntas.
    3. Porque = Usado nas respostas.
    4. O porquê = Usado como um substantivo.


ID
3005041
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as afirmativas a seguir.


“Alguns homens jogam xadrez”.

“Quem joga xadrez tem bom raciocínio”.


A partir dessas afirmações, é correto concluir que  

Alternativas
Comentários
  • alguém poderia explicar essa questão? grataa

  • Aqui os conjuntos. sketchtoy.com/68981485

  • Rafa, na questão q1002848 a colega Paloma trouxe o seguinte comentário:

    GABARITO: D

    ALGUNS HOMENS jogam xadrez

    Quem JOGA XADREZ tem bom raciocínio

    A) ERRADO. “Todos os homens têm bom raciocínio”. Errado, pois ALGUNS homens têm bom raciocínio

    B) ERRADO. “Mulheres não jogam xadrez”. Errado, pois a afirmação acima só fala de HOMENS.

    C) ERRADO. “Quem tem bom raciocínio joga xadrez” Errado, pois eu posso ter bom raciocínio e jogar dama, cartas, etcALGUNS que tem bom raciocínio jogam xadrez.

    D) CERTO. "Homem que não tem bom raciocínio não joga xadrez”. Certo, pois se o homem não tem bom raciocínio nem adianta jogar xadrez. Quem joga xadrez TEM BOM RACIOCÍNIO.

    E) ERRADO. “Quem não joga xadrez não tem bom raciocínio”. Errado, pois eu posso jogar dama, cartas e ter bom raciocínio

    espero te ajudado e bons estudos

  • Rafa, na questão q1002848 a colega Paloma trouxe o seguinte comentário:

    GABARITO: D

    ALGUNS HOMENS jogam xadrez

    Quem JOGA XADREZ tem bom raciocínio

    A) ERRADO. “Todos os homens têm bom raciocínio”. Errado, pois ALGUNS homens têm bom raciocínio

    B) ERRADO. “Mulheres não jogam xadrez”. Errado, pois a afirmação acima só fala de HOMENS.

    C) ERRADO. “Quem tem bom raciocínio joga xadrez” Errado, pois eu posso ter bom raciocínio e jogar dama, cartas, etcALGUNS que tem bom raciocínio jogam xadrez.

    D) CERTO. "Homem que não tem bom raciocínio não joga xadrez”. Certo, pois se o homem não tem bom raciocínio nem adianta jogar xadrez. Quem joga xadrez TEM BOM RACIOCÍNIO.

    E) ERRADO. “Quem não joga xadrez não tem bom raciocínio”. Errado, pois eu posso jogar dama, cartas e ter bom raciocínio

    espero te ajudado e bons estudos

  • Vou comentar apenas a alternativa D de uma outra forma para melhor compreensão de quem ainda não entendeu.

    A alternativa é uma condicional --> Se é homem e não tem bom raciocínio, então não joga xadrez.

    Para ela ser falsa a antecedente precisa ser verdadeira e a consequente falsa (como a antecedente é uma conjunção, logo as duas proposições são verdadeiras). Porém "não ter bom raciocínio" e "jogar xadrez (negação da consequente, pois seria falsa)" não podem ser verdadeiros ao mesmo tempo, porque a segunda premissa diz que “Quem (todos que) joga(m) xadrez tem bom raciocínio”.

    Ou seja, é possível ter bom raciocínio e não jogar xadrez ("Logo, Quem não joga xadrez não tem bom raciocínio" é uma falácia), porém não é possível jogar xadrez e não ter bom raciocínio, pois todo o grupo de quem joga xadrez está contido no grupo dos que tem bom raciocínio, mas apenas uma parte do grupo de que tem bom raciocínio está inserido no grupo dos que jogam xadrez.

    Portanto, “Homem que não tem bom raciocínio não joga xadrez” só pode ser verdadeira.

  • Gente não tem como fazer pelos diagramas lógicos?

     

    “Alguns homens jogam xadrez”.

    “Quem joga xadrez tem bom raciocínio”. ( então conclui-se que todos que jogam xadrez tem bom raciocínio)

    Representamos pelo diagrama:

    Raciocínio

    ( ( Xadrez----)---)------ Homens (espero que dê pra entender, imaginem um diagrama,rs)

     

    Agora vamos comparar com as alternativas:

    A)“Todos os homens têm bom raciocínio”. - Pelo diagrama dá ver que não são todos.

    B)“Mulheres não jogam xadrez”. - Tem uma parte de homens(alguns) que joga, o que não exclui as mulheres.

    C)“Quem tem bom raciocínio joga xadrez”. - Tem muita gente que tem raciocínio e não joga(observe o diagrama!)

    E)“Quem não joga xadrez não tem bom raciocínio”. - Impossível, pois todos que jogam têm!

     

    D)“Homem que não tem bom raciocínio não joga xadrez”.- De novo, observando o diagrama podemos ver que os homens que não tem raciocínio, não jogam xadrez.

     

    Acho que é isso!

     

     

     

    GABARITO:D

  • Fiz por equivalência: SE...ENTÃO; Neguei as proposições e troquei de lugar.

    P=“Alguns homens jogam xadrez”.

    Q=“Quem joga xadrez tem bom raciocínio”.

    P--->Q; ~Q --->~P

    Se alguns homens jogam xadrez, então quem joga xadrez tem bom raciocínio.

    Se quem não joga xadrez não tem bom raciocínio, então alguns homens não jogam xadrez.

    Comparando com as alternativas encontramos:

    "Homem que não tem bom raciocínio não joga xadrez”

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/BT3fuT0mWNI

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Olá galera!!!

    Resolução detalhada em vídeo no link abaixo (6'10''):

    https://www.youtube.com/watch?v=3LL-AnRVO_8

  • -------------------------------

    | RACIOCÍNIO......... | (b)

    | ----------------------........|

    | | XADREZ ..... | (c)..|

    | | -------------------|------|------------------------

    | | |......................| ......| (a).... HOMENS |

    | | |......................|.......| (d) ..................... |

    | | -------------------|------|-------------------------

    | ----------------------..(e).|

    -------------------------------

    LETRA (d)

  • https://www.youtube.com/watch?v=3LL-AnRVO_8

    alternativa D

  • O conjunto "alguns homens jogam xadrez" está contido no conjunto maior "quem joga xadrez tem bom raciocínio" (seja homem ou mulher). Logo, homem que não tem bom raciocínio não joga xadrez, pois este não pertence ao conjunto maior.

  • FAÇA OS CONJUNTOS! NÃO SEJA TEIMOSO.


ID
3005056
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a afirmativa:


Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá


A negação dessa afirmativa é

Alternativas
Comentários
  • Negação da Conjunção !

    (p^q) = ~p v ~q

  • Gabarito: Letra "E"

  • “Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá”

     

    A negação dessa afirmativa é

     

    “Este mês não tem 31 dias ou o mês que vem não terá 31 dias”.

  • Troca o "e" pelo "ou" e nega as duas. Letra E.

  • Letra E

    Segunda Lei de De Morgan - Negamos o E com OU

    E finalizando, colocamos o Não antes do verbo.

    Este mês não tem 31 dias ou o mês que vem não terá 31 dias.

  • a negação da conjunção ''e" igual a ~p ou ~q logo o gabarito esta na letra E

  • Dica: a negação da conjunção não pode ser feita com a própria conjunção.

     

    Possibilidades:

    ~ (P ^ Q) <=> ~P v ~Q

    ~ (P ^ Q) <=> P --> ~Q

  • a negação da conjunção (E) é a disjunção (OU)

  • E vira OU

    OU vira E

    OU OU VIRA SE ENTÃO

    SE ENTÃO VIRA OU OU

  • Negação do "e" - "ou"

    Regra:

    Nega as duas proposições e substitui um pelo outro.

  • CONJUNÇÃO ^ Só será verdadeira quando ambas forem verdadeiras. DISJUNÇÃO v Só será falsa quando ambas forem falsas. CONDICIONAL -> Só será falsa quando a 1 for verdadeira e 2 for falsa. BICONDICIONAL <-> Só será verdadeira quando ambas forem verdadeiras VV=V FF=V
  • NEGAÇÃO DO E / OU

    NEGA AS DUAS E TROCA UMA PELA OUTRA

    ------------------------------------------------------------------------------------------------

    Este mês tem 31 dias e o mês que vem também terá

    “Este mês não tem 31 dias ou o mês que vem não terá 31 dias”.

  • Amo tudo isso rsrsr

  • Gabarito: Letra E

    ==> Negação do “e” e do “ou”

    MACETE: Nega as duas e troca um pelo outro.

    EXEMPLO:

    a) Ana voltou e foi ao cinema.

    Negação: Ana não voltou ou não foi ao cinema.

    b) Me caso ou compro sorvete.

    Negação: Não me caso e não compro sorvete.

    Fonte: Slides de Aula QCONCURSOS

  • Questão fácil quando tiver o conectivo "e" Troca pelo "ou".

  • Gabarito: E

    Troca o "E" pelo o "OU"

  • Neste tipo de questão, preciso negar a primeira proposição, trocar o conectivo "E" pelo "OU" e repetir a segunda parte da proposição. Ex:

    "Este mês têm 31 dias E o mês que vem tbm terá".

    "Este mês NÃO têm 31 dias OU o mês que vêm tbm terá"

  • E

  • Bom, podemos perceber que se trata de uma Conjuncão, logo podemos trocar o "e" pelo "ou" e negar as duas proposições.

    Gabarito: letra E

    Que nossa força de vontade seja maior que nosso medo!!

  • GABARITO: LETRA E Negação de E= Troca o E por OU e nega ambas A proposição é: Este mês tem 31 dias E o mês que vem também terá. Negando a proposição acima: Este mês NÃO tem 31 dias OU mês que vem NÃO terá 31 dias.
  • E

    A negação do e é ou, e nega as duas proposições. (para ou = vice-versa)

  • Resposta E

    NEGA TUDO E TROCA POR OU

    SIGAM @etomedika

  • Resposta E

    NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÃO

    P^Q = ~P v ~Q (nega tudo e troca por ou)

    PvQ = ~P^~Q (nega tudo e troca por e)

    P-> Q = P^~Q (MANE: MAntém a 1ª e NEga a 2ª)

    P<->Q = P v Q (mantém e troca por ou...ou)

    sigam @etomedika

  • ESSA PERGUNTA DEVE TER DERRUBADO MUITA GNT,

  • GABARITO E

    NEGA NEGA O "E" vira "OU"

  • NETRONE neles. Nega a primeira, troca o E pelo OU e nega a segunda.

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/Xd-DJjUjqcI

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Assertiva E

    “Este mês não tem 31 dias ou o mês que vem não terá 31 dias”.

    Neg = "E' troca por "Ou" e neg tudo

  • estaria certo se estivesse escrito assim “Este mês não tem 31 dias ou o mês que vem tembém não terá”.

  • Na linguagem comum a negação efetua-se, nos casos mais simples, antepondo a partícula (o advérbio) “não” ao verbo da proposição dada. Verbo 'tem' - negação não tem.

  • #RUMOPCRN

  • Gabarito:E

    Regra do conectivo E: Troca por OU + Nega as duas proposições

     

    EXTRA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem meu perfil no QCONCURSOS e cliquem no GLOBO abaixo da frase do Henry Ford. Lá vocês encontraram materiais dessa matéria. Vamos em busca da aprovação !!

  • Foco na regra (conectivos) e não na leitura da frase se não buga

  • DAVA PARA ELIMINAR POQUE PEDE DIA 31 NAO DIA 30,

  • Principais Dicas de Negação de RLM:

    Gabarito:E

    • E - Troca pelo OU + Nega a Frase
    • OU - Troca pelo E + Mantém a Frase
    • Se...Então - Mantém a 1º sentença + E + Nega a 2º sentença
    • Todo - Algum/Existe/Pelo Menos Um + Nega a Frase
    • Nenhum - Algum + Mantém a frase
    • Algum - Nenhum + Mantém a frase

     

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • Gab: Letra E

    Negação Logica

    Conjunção

    1. nega a 1°
    2. nega a 2°
    3. troca E por OU

    Disjunção

    1. nega a 1°
    2. nega a 2°
    3. troca OU por E

    Condicional

    1. matem a 1°
    2. nega a 2°
    3. troca SE..ENTÃO por E (regra do MANE)

    Bicondicional

    1. mantem a 1°
    2. mantem a 2°
    3. troca SE E SOMENTE SE por OU EXCLUSIVO


ID
3005059
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em certo jogo, há fichas de apenas duas cores: brancas e pretas. Em cada uma das cores, algumas fichas são quadradas e as outras são redondas. Ronaldo está nesse jogo e, em certo momento, a quantidade de fichas que possui é tal que:


• 60% das suas fichas são brancas.

• 25% das suas fichas quadradas são pretas.

• 70% das suas fichas pretas são redondas.


Em relação ao total de fichas de Ronaldo, a porcentagem de fichas redondas brancas é de

Alternativas
Comentários
  • Vamos supor que no jogo existam 100 fichas, onde há fichas de apenas duas cores: pretas e brancas.

    A primeira afirmação diz que 60% são brancas, ou seja, 60 fichas são brancas, logo 40 são pretas.

    A terceira afirmação diz que 70% das fichas PRETAS (temos 40 fichas pretas) são redondas, ou seja, 40x0.7=28. Se 28 fichas pretas são redondas, o resto das pretas, 12 fichas, são quadradas.

    A segunda afirmação diz que 25%(ou 1/4) de todas as fichas QUADRADAS são PRETAS. Se nós já sabemos que as fichas QUADRADAS PRETAS são apenas 12 e que isso representa 25%(ou 1/4), então isso significa dizer que o resto 75%(ou 3/4) são QUADRADAS BRANCAS, ou seja, 36 fichas. Resumindo:

    60 Fichas BRANCAS

    40 Fichas PRETAS (28 Redondas / 12 Quadradas)

    12 QUADRADAS PRETAS = 25% de TODAS as fichas Quadradas

    36 QUADRADAS BRANCAS = 75% de TODAS as fichas Quadradas

    A questão quer saber a porcentagem de fichas redondas brancas. Sabemos que 60 fichas são brancas. Dessas 60, 36 são QUADRADAS, logo o resto, 24, é REDONDO.

  • Supondo um total de 100 fichas:

     

    • 60% das suas fichas são brancas.

    60 fichas brancas

    40 fichas pretas

     

    • 70% das suas fichas pretas são redondas.

    70% * 40 = 28 fichas pretas são redondas. 12 fichas pretas são quadradas

     

    • 25% das suas fichas quadradas são pretas.

    Se 25% das fichas quadradas são pretas e isso corresponde a 12, 75% das fichas quadradas são brancas e isso corresponde a 36.

     

    Fica assim:

    Brancas: 60, sendo:

    36 brancas e quadradas;

    24 brancas e redondas.

     

    Pretas: 40, sendo

    12 pretas e quadradas;

    28 pretas e redondas.

     

    Brancas e redondas em relação ao total: 24/100 = 24%

  • Nessas questoes em prefiro trabalhar com números: Logo, vamos admitir q ele tem 100 fichas. O enunciado nos diz q 60% são brancas. Então, 40% são pretas

    ----------------------------------------- redondas (24)

    ------------------------------------

    Fichas ---- brancas (60)

    ------------------------------------

    ----------------------------------------- quadradas (36)

    \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

    \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

    ----------------------------------------- redondas (28)

    ------------------------------------

    Fichas ---- pretas (40)

    ------------------------------------

    ----------------------------------------- quadradas (12)

    A segunda afirmação nós analisaremos por último.

    A terceira diz q 70% das pretas são redondas = 70% * 40 = 28. Então, as quadradas pretas são 40 - 28 = 12.

    A segunda diz 25% das suas fichas quadradas são pretas (12 fichas quadradas são pretas correspondem a 25%). Logo, os 75% de suas fichas quadradas são brancas = 75% = 3 * 25% = 3 * 12 = 36

    E quanto q falta pra completar as 60 fichas brancas: 60 - 36 = 24

    Fichas redondas e brancas correspondem a 24% (admitimos q ele possuia 100 fichas, lembra?!)

    Linha do edit-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    não necessariamente, Alan Diogo. A segunda afirmação não pode ser resolvida antes da terceira pq não há elementos suficientes para isso. "25% das fichas quadradas são pretas" é uma incógnita: até agr eu não sabemos quantas são as fichas quadradas e com essa informação nós não descobriremos mais nada por enquanto. Por isso fomos logo para a terceira afirmação, pq é uma informação útil no momento certo: descobriremos algo, descobriremos quantas fichas pretas são redondas.

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/PiPDW-Tto4U

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Imagine que Ronaldo tem 100 fichas

    60 brancas (quadradas e redondas); então fica 40 pretas (quadradas e redondas)

    70% de 40 pretas são redondas = 28; então 12 são pretas quadradas

    e aí vem a regra de três para saber qtas ele tem no total (br e pr) quadradas

    12 - 25%

    x - 100%

    total fichas quadradas 48 menos as 12 pretas = 36 brancas

    conclui que se meu total de fichas brancas são 60 menos 36 brancas quadradas resta 24 redondas brancas ou 24%

  • Suponha que Ronaldo tem 100 fichas. Assim, como 60% das fichas de Ronaldo são brancas, podemos dizer que ele tem 60 fichas brancas e 40 fichas pretas.

    Podemos dizer também que das 40 fichas pretas, 70% são redondas. Ou seja, 70% x 40 = 0,7 x 40 = 28 fichas pretas são redondas. Assim, as 12 fichas pretas restantes são quadradas. Essas 12 fichas pretas e quadradas correspondem a 25% das fichas quadradas. Assim, concluímos que o total de fichas quadradas é 48.

    Se 48 são quadradas, temos 52 redondas. Como já encontramos que existem 28 fichas pretas redondas, o número de fichas brancas redondas é dado por 52 – 28 = 24, ou seja, 24%.

    Resposta: B

  • a questão é cabulosa

  • Senhores, da pra resolver montando a arvore de probabilidades.


ID
3005065
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em 2018, foi lançado o Atlas Solar da Bahia, onde se lê, na "Mensagem do Governador":

O Atlas Solar da Bahia disponibiliza, para todas as partes interessadas (empreendedores, acadêmicos, reguladores, governantes, ambientalistas e proprietários de terras), um conjunto de informações precisas a respeito do potencial de geração de energia elétrica através da tecnologia fotovoltaica. A evolução tecnológica, com a consequente redução nos custos dos painéis solares, a necessidade de se ampliar o uso das energias limpas, os incentivos fiscais já regulamentados para o segmento e as amplas áreas aptas à implantação de parques solares na Bahia, formam um conjunto de vetores mobilizadores que irão dinamizar a economia do estado.

Adaptado de http://www.senaicimatec.com.br/download/ Atlas-Solar-Bahia-2018.pdf


As afirmativas a seguir resumem corretamente a "Mensagem do Governador" citada, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • Boa e Velha Interpretação. GAB: E ;)
  • A Bahia é considerada o estado com maior capacidade de geração de energia fotovoltaica do Brasil. Para chegar a esse resultado foi realizada uma análise de dados cedidos por empreendedores baianos e dados do Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) e Nasa. Com o objetivo de apresentar o mapeamento e análise do potencial dessa capacidade de geração de energia fotovoltaica, a Secretaria da Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado (Secti) e Secretaria de Infraestrutura do Estado (Seinfra), em parceria com o SENAI CIMATEC, lançaram o Atlas Solar da Bahia, no Centro de Eventos do SENAI CIMATEC.

  • PMBA 2020

    FORÇA GUERREIRO

  • só venha a prova, minhas concorrentes que se cuidem !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Questão de interpretação, a opção E extrapola já que o texto anterior não foi mencionado essa situação.

    o que o texto fala: sobre a geração do uso de energia elétrica limpa, através da tecnologia fotovoltaica, tipo de eletricidade produzida a partir da radiação solar, ou seja, da luz do Sol. Representa um tipo de energia limpa e renovável, que foi disponibilizada em parceria com governo através da empresa Atlas solar, aplicada ao estado da Bahia.


ID
3005068
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em Campinas, em novembro de 2018, foi inaugurado um gigantesco cilindro no qual prótons e elétrons giram em alta velocidade até atingirem um ponto em que são desviados de seu curso normal para se chocarem com átomos de outro material. Sirius, como foi chamado, é um equipamento que será capaz de analisar, de forma detalhada, a estrutura e o funcionamento de estruturas micro e nanoscópicas, como nanopartículas, átomos, moléculas e vírus. É como se os pesquisadores pudessem tirar um raio-X em três dimensões, e em movimento, de materiais e partículas extremamente pequenas e densas, como pedaços de aço e rocha, e até de neurônios.

Adaptado de https://www.lnls.cnpem.br/sirius/


O texto refere-se a um equipamento científico conhecido como

Alternativas
Comentários
  • gab: C

    Sirius, a nova fonte de luz síncrotron brasileira, é a maior e mais complexa infraestrutura de pesquisa já construída no País. 

    São necessários aceleradores de partículas, capazes de produzir e controlar o movimento de partículas carregadas de alta energia em velocidades próximas à velocidade da luz. Uma fonte de luz síncrotron é composta por dois conjuntos principais de aceleradores: um Sistema Injetor e um Anel de Armazenamento.

    Fonte: https://www.lnls.cnpem.br/sirius/

    Bons estudos.

  • Descrição

    Sirius é um acelerador de partículas do tipo síncrotron localizado no município de Campinas, no interior de São Paulo, Brasil. O Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, que já administra o primeiro acelerador de partículas do Brasil, o UVX, coordena também o projeto do Sirius.

  • O Projeto Sirius, sediado na cidade de Campinas/SP, abriga um grande acelerador de elétrons e representa um investimento de R$ 1,8 bilhão na ciência brasileira. O projeto desenvolve atividades com o uso da luz síncrotron - um espectro de luz especial que só pode ser obtido por meio da aceleração de elétrons a uma velocidade que beira a velocidade da luz.

    Resposta: C

  • Não sabia nada, mas acertei por que diz:  'giram em alta velocidade", logo acelerador 

  • Acertei graças ao livro do Dan Brown, Anjos e Demônios.

    Olha a leitura ajudando...

  • A série The flash me salvou nessa

  • Diga-se de passagem, é um dos maiores do mundo


ID
3005071
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

No plebiscito de 2016, os cidadãos do Reino Unido optaram por sair da União Europeia (UE), processo referido com a sigla Brexit. Na época, essa opção traduziu

Alternativas
Comentários
  • o descontentamento com relação às políticas migratórias da UE no contexto da crise dos refugiados.

  • Gabarito: A

    crise dos refugiados considerada pela ONU a maior crise humanitária desde a Segunda Guerra Mundial, é uma das razões da desconfiança da população com relação às políticas que o país instituirá e às obrigações que têm de cumprir com a UE, como o asilo de pessoas.

    Fonte: Politize.

  • O espaço Schengen, um dos maiores feitos da construção europeia, é uma zona de livre circulação, onde os controles fronteiriços foram eliminados, exceto em circunstâncias excepcionais.

    Ele é composto por 26 países e conta com 22 dos 28 membros da União Europeia (Bulgária, Romênia, Chipre, Croácia, Irlanda e Grã-Bretanha não o integram), aos quais se somam outros quatro não membros (Islândia, Liechtenstein, Noruega e Suíça).

  • A letra E não estaria correta também? Já que além da questão de imigração,o bloco cria uma situação injusta entre os seus membros em que os países com economias mais fortes sustentam os economicamente mais fracos e endividados? Como por exemplo: Espanha, Portugal, Grécia e Itália?

  • meu Deus, tem um comentário de um "Bolsonaro, Jair" aqui, que lixo. Nemly & Nemlerey

  • A verdade é que o Reino Unido sempre se manteve afastado da União Europeia. Tem a sua própria moeda ― a libra esterlina ―, divergia de algumas políticas centrais e se absteve de aderir ao acordo do Espaço Schengen, que permite a livre circulação de pessoas entre os países pertencentes à UE.

    a questão imigratória foi central no debate sobre o Brexit. Invocando questões acerca da identidade nacional e cultural, e até mesmo alimentando um sentimento xenófobo, setores favoráveis a saída da União Europeia se utilizaram desse tema em seus argumentos. Foi difundido que a permanência no bloco impedia o controle do número de pessoas adentrando no país e que os impactos da imigração seriam terríveis e incontroláveis no futuro.

    A decisão pela saída da União Europeia foi uma vitória da direita e dos setores mais conservadores. Pautas como controle migratório e a ênfase ao sentimento nacionalista etc...


ID
3005074
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Sobre os cargos do Executivo e do Legislativo que foram objeto de eleições, no Brasil, em 2018, analise as afirmativas a seguir.


I. O Presidente da República elabora políticas públicas, sugere projetos de lei e escolhe ministros.

II. Os governadores são eleitos pelo sistema proporcional de votos.

III. Os deputados estaduais e federais são eleitos pelo sistema proporcional com lista aberta.

IV. Os senadores representam os interesses de seus respectivos estados.


Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • O presidente de fato faz isso tudo logo a 1 está certa.

    Os governadores são eleitos pelo sistema majoritário então a 2 tá errada.

    Os deputados são eleitos pelo sistema proporcional mesmo tá na cf portanto a 3 tá certa.

    Os senadores são eleitos pelo sistema majoritário e representam o interesse dos estados emquanto os deputados representam os povos assim a 4 está correta.

    Gabarito I, III, IV DESTARTE letra C

  • ISSO É DIREITO OU ATUALIDADES? O/

  • Foi exatamente pelo sistema proporcional que os milhares de votos direcionados ao Tiririca - e que o fizeram vencer -puxaram vários outros deputados do mesmo partido. Estes últimos foram segurando o escapamento e conseguiram, pela fresta, entrar no Senado Federal.

  • O sistema majoritário é aquele em que prevalece o número de votos válidos que cada candidato recebeu. Pode se dar como maioria simples ou absoluta - neste último caso, é necessário um segundo turno. No Brasil, é aplicado nas eleições para presidente, governador, prefeito e senador. Já no sistema proporcional, que no Brasil vale para deputados e vereadores (na modalidade de lista aberta), estabelece-se um mínimo de votos necessário para se eleger um candidato, chamado de quociente eleitoral.

  • pode ter sido só erro de digitação, minha gente ooooooorh --'
  • DIREITO CONSTITUCIONAL OU ATUALIDADES?
  • so precisei saber a II que eliminou todas as alternativas PMCE2021

  • contitucional ou atualiades

  • PMCE 2021


ID
3005077
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Nos últimos anos, acirrou-se a guerra comercial entre EUA e China, com a imposição mútua de tarifas e restrições.

Com relação aos possíveis impactos dessa guerra comercial sobre a economia global, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.


( ) O conflito tende a afetar a economia de outros países, pois as cadeias de produção e consumo estão interligadas.

( ) A guerra pode aumentar os custos das exportações e gerar um ciclo de diminuição do comércio internacional.

( ) A disputa afeta o mercado financeiro, porque grandes empresas mundiais têm bases produtivas na China.


As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • LETRA E: V – V – V.

  • Atual conflito econômico mundial: China x EUA. A China é a atual inimiga comercial do EUA, logo, qualquer sanção econômica que for imposta sobre a China respingará no restante do mundo.

     

    Lembrando também que o EUA odeia o IRÃ.

     

    GAB: E

     

    #CFO-PMBA 2019

  • Os comentários do Prof. Marcelo Saraiva são EXCELENTES!!!

  • Estados Unidos o maior produtor de soja do mundo, China a maior consumidora de Soja do mundo. Os Estados unidos Faz várias alegações contra a China, por isso a crise e a guerra comercial.

  • (  ) O conflito tende a afetar a economia de outros países, pois as cadeias de produção e consumo estão interligadas.

    Por causa da globalização, os efeitos da guerra comercial travada entre as duas maiores potências do globo podem ser sentidas na medição do PIB global, já que as cadeias de produção e de consumo estão interligadas. ITEM INCORRETO.

    (  ) A guerra pode aumentar os custos das exportações e gerar um ciclo de diminuição do comércio internacional.

    Como a Guerra Comercial se dá basicamente com o aumento de impostos e tarifas de importação, ela tem o poder de encarecer as exportações e diminuir o comércio internacional. ITEM CORRETO.

    (  ) A disputa afeta o mercado financeiro, porque grandes empresas mundiais têm bases produtivas na China.

    A Guerra Comercial afeta os mercados em suas mais variadas faces, como a financeira, por exemplo. ITEM CORRETO.

    Resposta: B

  • "Efeitos da guerra

    Guerras comerciais podem gerar efeitos negativos para os dois lados, caso não terminem em uma solução negociada. Nesse caso, no entanto, como os envolvidos são as duas maiores potências mundiais, os lances do conflito tendem a afetar a economia de outros países em nível mundial. Isto porque as cadeias de produção e consumo estão interligadas.

    Os especialistas ouvidos pelo G1 são categóricos em um ponto: a guerra pode levar a uma escalada de tarifas, aumentar os custos as exportações e gerar um ciclo de diminuição do comércio internacional. Por tabela, isso freia o crescimento econômico global. "

    Fonte: https://g1.globo.com/economia/noticia/entenda-a-guerra-comercial-entre-eua-e-china-e-como-ela-pode-afetar-a-economia-mundial.ghtml

    "Por que a guerra comercial é motivo de preocupação?

    Com essas incertezas, notícias sobre a guerra comercial costumam influenciar o mercado financeiro. Quando o cenário piora com novas ameaças e quebras de acordo, por exemplo, a tendência é que investidores busquem alternativas mais seguras para seu dinheiro, fazendo com que os índices das bolsas em todo o mundo recuem."

    Fonte: https://g1.globo.com/economia/noticia/2019/08/16/guerra-comercial-entenda-a-piora-das-tensoes-entre-china-e-eua-e-as-incertezas-para-a-economia-mundial.ghtml

    LETRA E


ID
3005086
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A partir da categoria "desvalidos", de J. Friedmann e L. Sandercock, as formas de pobreza podem ser diferenciadas em: despossessão psicológica, que diz respeito a um sentimento de autodesvalorização das populações pobres em relação às ricas; despossessão social, que se manifesta pela impossibilidade de parcela da população ter acesso aos mecanismos de êxito social; despossessão política, que está relacionada à incapacidade de certos grupos sociais de participar efetivamente da vida pública ou de ter acesso a mecanismos de interferência e ação política.


Assinale a opção que indica corretamente a caracterização multidimensional da pobreza apresentada no texto.

Alternativas
Comentários
  • gab: D

    Condição de vulnerabilidade socioeconômica, política e de baixa autoestima.

    O fragmento do texto apresenta a pobreza como um fenômeno multifacetado. Basicamente essas são as dimensões analisadas: despossessão psicológica, social e política.

    A alternativa que combina as três formas é a D. As outras ignoram esse caráter mais amplo e abrangente.

    Bons estudos.

  • Acaba sendo uma questão de interpretação.

    Eu assinalei as palavras-chaves para facilitar:

    autodesvalorização -> baixa autoestima

    impossibilidade de êxito social -> vulnerabilidade socioeconômica

    incapacidade interferência e ação política -> vulnerabilidade política

    É isso. Espero ter ajudado.

  • Gabarito: D

    "Condição de vulnerabilidade socioeconômica, política e de baixa autoestima."

    Despossessão psicológica: baixa autoestima.

    Despossessão social: vulnerabilidade socioeconômica.

    Despossessão política:  vulnerabilidade política.

  • Questão interpretativa... letra D.

  • segundo os autores, as formas de pobreza são: despossessão psicológica, social e política. note que em nenhum momento os autores caracterizam a pobreza através de aspectos econômicos como carência de renda e bens, nem através da desigualdade de renda ou acesso a recursos. dito isso, é possível eliminar todas as alternativas que tratam da pobreza por um viés econômico, e assim chegar no gabarito.

    A - Fenômeno de atraso relacionado ao baixo nível de renda e consumo.

    B - Forma de subdesenvolvimento moral associada à escassez de rendimentos.

    C - Carência de bens e recursos materiais necessários para a sobrevivência.

    D - Condição de vulnerabilidade socioeconômica, política e de baixa autoestima.

    E - Forma de desigualdade na distribuição de renda e dos serviços essenciais.

    insta: @revisa.arq


ID
3005089
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

A República Federativa do Brasil celebrou tratado internacional sobre Direitos Humanos. A respeito da incorporação desse tratado à ordem jurídica interna, é correto afirmar, considerando a sistemática estabelecida na Constituição da República, que ele equivalerá

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - D

     

    CF, ART 5

    LXXVIII - a todos, no âmbito judicial e administrativo, são assegurados a razoável duração do processo e os meios que garantam a celeridade de sua tramitação.           

     § 3º Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.  

  • GABARITO:D

     

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

     

    DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS

     

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
     

     

    § 1º As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata.

     

    § 2º Os direitos e garantias expressos nesta Constituição não excluem outros decorrentes do regime e dos princípios por ela adotados, ou dos tratados internacionais em que a República Federativa do Brasil seja parte.

     

    § 3º Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.[GABARITO]            (Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)                    (Atos aprovados na forma deste parágrafo: DLG nº 186, de 2008, DEC 6.949, de 2009, DLG 261, de 2015, DEC 9.522, de 2018)


    § 4º O Brasil se submete à jurisdição de Tribunal Penal Internacional a cuja criação tenha manifestado adesão.               (Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

  • Ué, mas eu marquei D aqui e deu como errado, mais alguem?

  • Pois é Joao Caique... Marquei D, porém mostra o gabarito como C

  • CELEBRAÇÃO DE NOVOS TRATADOS.

    1) Tratados internacionais que VERSEM SOBRE DIREITOS HUMANOS e que tenham sido APROVADOS na forma do art. 5º, § 3º, da CF/88: EMENDA CONSTITUCIONAL (2 TURNOS + 3/5).

    2) Tratados internacionais que VERSEM SOBRE DIREITOS HUMANOS, mas que NÃO TENHAM SIDO APROVADOS na forma do art. 5º, § 3º, da CF/88: STATUS SUPRALEGAL.

    3) Tratados internacionais COMUNS que não tratem sobre direitos humanos: STATUS DE LEI ORDINÁRIA.

    Gab.: letra "D"

  • Art. 5º, §3º. Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.

    aprovados em cada Casa do Congresso Nacional (câmara dos deputados e senado federal);

    2 turnos;

    3/5 dos votos.

    GAB - D

  • Art 60 da CF: § 2º A proposta será discutida e votada em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, considerando-se aprovada se obtiver, em ambos, três quintos dos votos dos respectivos membros.

    § 3º A emenda à Constituição será promulgada pelas Mesas da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, com o respectivo número de ordem.

    § 4º Não será objeto de deliberação a proposta de emenda tendente a abolir:

    I - a forma federativa de Estado;

    II - o voto direto, secreto, universal e periódico;

    III - a separação dos Poderes;

    IV - os direitos e garantias individuais.

    § 5º A matéria constante de proposta de emenda rejeitada ou havida por prejudicada não pode ser objeto de nova proposta na mesma sessão legislativa

  • No lindo mundo da imaginação...
  • CF 88. Art 5

    Os tratados e convenções internacionais sobre Direitos Humanos que forem aprovados em cada casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por 3/5 dos respectivos membros serão equivalentes às emendas constitucionais.

    PM/BA 2020

  • Gabarito: D

     

    § 3º Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.  

  • GABARITO LETRA D

    Porém a letra E não deixa de estar certa, haja vista que 3/5 é o quórum mínimo para aprovação e na alternativa ele colocou 2/3 que é MAIOR que 3/5, ou seja, o tratado será aprovado da mesma forma.

    QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO.

  • EMENDA CONSTITUCIONAL C =  LETRA , E = 5ª LETRA = LEMBRA  3/5

    Bizu dos colegas do QC

  • CF Art. 5. § 3º - Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.

  • GAB. D (letra da lei)

    Letra E CORRETA TAMBÉM - 2/3 É MAIS QUE 3/5.

    FGV? saudade do CESPE.

  • Assertiva D

    a emenda constitucional, se cada Casa do Congresso aprová-lo, em dois turnos, por três quintos dos votos dos membros.

  • Assertiva D

    a emenda constitucional, se cada Casa do Congresso aprová-lo, em dois turnos, por três quintos dos votos dos membros.

  • Esta é uma questão cobrada com bastante frequência, por isso se recomenda a revisão constante do tema. Note que tratados internacionais de direitos humanos podem ser incorporados à ordem jurídica interna como normas infraconstitucionais e supralegais, conforme o entendimento do Supremo Tribunal Federal expresso no Recurso Extraordinário n. 466.343, ou como equivalentes às emendas constitucionais.
    Para isso, é preciso que o tratado de direitos humanos tenha sido votado de acordo com os parâmetros estabelecidos pelo art. 5º, §3º da CF/88. Observe: 

    "Art. 5º, §3º, CF/88: Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais".

    Sendo assim, nem todos os tratados serão integrados ao nosso ordenamento com o mesmo status e, como visto, para que sejam considerados equivalentes às emendas, os requisitos trazidos pelo art. 5º, §3º da CF/88 devem ser atendidos. Assim, a resposta correta é a letra D.


    Gabarito: a resposta é a LETRA D. 

     


  • Letra d.

    A alternativa “d” é a que indica exatamente a regra prevista no § 3º do art. 5º da CF/1988:

    Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.

  • Bem lembrado, Jessé! E o CESPE pode cobrar 2/3 por exemplo e muita gente achar que está errado.

  • GAB D

    FGV curte essa questão!!

    Art. 5º  § 3º Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.

  • Equivale à Emenda Constitucional:

    • 3/5 dos votos;
    • 2 turnos;
    • Cada casa do Congresso Nacional.
  • GAB: Letra D

    Mas 2/3 é maior que 3/5 FGV

    Letra E não está errada

  • QUER UMA PIZZA? LIGUES PARA 2235

    2 -----> CASAS

    2 ---> TURNOS

    3/5 ---> RESPEC ----> MEMBROS

  • Um, dois, três.

    Uma - casa,

    Dois - Turnos

    Três - Quintos.

    a emenda constitucional, se cada Casa do Congresso aprová-lo, em dois turnos, por três quintos dos votos dos membros

  • Gab D

    Art5°- §3°- Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada casa do congresso nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.

  • GAB.: D

    Tratado Internacional de Direitos Humanos equivalente à Emenda Constitucional, sendo aprovada em 02 Casas, 02 turnos e 3/5 dos votos.


ID
3005092
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos, com forte atuação junto às camadas mais carentes da população, consultou sua assessoria jurídica sobre (1) a forma de organização do serviço público de saúde e (2) a possibilidade de as pessoas com as quais interage participarem da gestão do serviço.


À luz da sistemática constitucional, a assessoria respondeu corretamente que deve ser

Alternativas
Comentários
  • GABARITO:C

     

    OSCIP - ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL DE INTERESSE PÚBLICO


    A Lei 9.790/1999, regulamentada pelo Decreto 3.100/1999, qualifica as OSCIP - Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público, no universo do Terceiro Setor, em organizações que efetivamente têm finalidade pública, impondo condições para tal reconhecimento.

     

    QUALIFICAÇÃO

     

    Podem qualificar-se como Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público as pessoas jurídicas de direito privado, sem fins lucrativos, desde que os respectivos objetivos sociais e normas estatutárias atendam aos requisitos instituídos pela Lei 9.790/1999.


    A qualificação de OSCIP acolhe e reconhece legalmente as organizações da sociedade civil cuja atuação se dá no espaço público não estatal.


    A qualificação somente será conferida às pessoas jurídicas de direito privado, sem fins lucrativos.


    Considera-se sem fins lucrativos a pessoa jurídica de direito privado que não distribui, entre os seus sócios ou associados, conselheiros, diretores, empregados ou doadores, eventuais excedentes operacionais, brutos ou líquidos, dividendos, bonificações, participações ou parcelas do seu patrimônio, auferidos mediante o exercício de suas atividades, e que os aplica integralmente na consecução do respectivo objeto social.

  • GABARITO: A

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL/ 88

     

    Art. 198. As ações e serviços públicos de SAÚDE integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

            I -  descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

            II -  atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

            III -  participação da comunidade.

  • Outra forma de escrever o enunciado da questão seria "Joãozinho ganhou uma bicicleta no dia das crianças. Marque a opção que contém uma diretriz do sistema de saúde".

  • o gabarito é a letra A e a questão não tem a ver com OSCIP, que é título dado a PJ de direito privado pelo Ministério da Justiça.

    A questão trata do art. 198 da CF, sobre o SUS cujos princípios organizativos são: Regionalização e Hierarquização: os serviços devem ser organizados em níveis crescentes de complexidade,; Descentralização e Comando Único: descentralizar é redistribuir poder e responsabilidade entre os três níveis de governo. No SUS, a responsabilidade pela saúde deve ser descentralizada até o município. Para que valha o princípio da descentralização, existe a concepção constitucional do mando único, onde cada esfera de governo é autônoma e soberana nas suas decisões e atividades, respeitando os princípios gerais e a participação da sociedade; Participação Popular: a sociedade deve participar no dia-a-dia do sistema. Para isto, devem ser criados os Conselhos e as Conferências de Saúde, que visam formular estratégias, controlar e avaliar a execução da política de saúde.

  • A questão exige conhecimento acerca da disciplina constitucional sobre a saúde. Tendo em vista o caso hipotético narrado e considerado o que diz a CF/88 sobre o assunto, é correto afirmar que a assessoria respondeu corretamente que deve ser adotada a descentralização, mas com direção única em cada esfera de governo, sendo assegurada a participação da comunidade. Nesse sentido:

    Art. 198 - As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes: I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo; II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais; III - participação da comunidade.

    Gabarito do professor: letra a.


  • Comentário do Prof. Bruno Farage, do QC:

    A questão exige conhecimento acerca da disciplina constitucional sobre a saúde. Tendo em vista o caso hipotético narrado e considerado o que diz a CF/88 sobre o assunto, é correto afirmar que a assessoria respondeu corretamente que deve ser adotada a descentralização, mas com direção única em cada esfera de governo, sendo assegurada a participação da comunidade. Nesse sentido:

    Art. 198 - As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes: I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo; II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais; III - participação da comunidade.

    Gabarito do professor: letra a.
     

     

  • Art. 198. As ações e serviços públicos de SAÚDE integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

            I -  descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

            II -  atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

            III -  participação da comunidade.

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

    I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

    II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

    III - participação da comunidade.

    FONTE: CF 1988

  • Uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos, com forte atuação junto às camadas mais carentes da população, consultou sua assessoria jurídica sobre (1) a forma de organização do serviço público de saúde e (2) a possibilidade de as pessoas com as quais interage participarem da gestão do serviço. À luz da sistemática constitucional, a assessoria respondeu corretamente que deve ser

    A) adotada a descentralização, mas com direção única em cada esfera de governo, sendo assegurada a participação da comunidade.

    A alternativa A é o gabarito da questão, de acordo com o art. 198, caput, da CF/88. Observe:

    Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:

    I - descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

    II - atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

    III - participação da comunidade.

    Erros das demais alternativas:

    B) adotada a DESCENTRALIZAÇÃO centralização, não sendo permitida a participação da comunidade.

    C) adotada a descentralização, mas com direção única em cada esfera de governo, não sendo permitida a participação da comunidade.

    D) adotada a DESCENTRALIZAÇÃO centralização, sendo assegurada a participação da comunidade.

    E) a forma seguirá a centralização ou a descentralização conforme a opção de cada governo, sendo assegurada a participação popular na definição desse modelo.

    Resposta: A

  • As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:    

    I - Descentralização, com direção única em cada esfera de governo;

    II - Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;

    III - Participação da comunidade.


ID
3005095
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

José, servidor público do Município de Salvador, foi acusado de ter recebido vantagem indevida no exercício da função. Por essa razão, respondeu a um processo criminal e, simultaneamente, a um processo administrativo disciplinar.


Considerando o disposto na Lei Complementar nº 1/1999, do Município do Salvador, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: c

    --

    Embora seja um estatuto diferente, podemos responder com a lei 8112.

    Art. 125.  As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.        

    Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.


ID
3005098
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Antônio, pessoa do povo, percebeu que uma criança de aproximadamente 4 anos estava sendo duramente espancada por um adulto, no interior de uma casa, durante a noite.


Considerando a sistemática constitucional, é correto afirmar que Antônio

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - B

     

    CF Art. 5º 

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;      

  • Entrada forçada: Pode ser a qualquer hora , inclusive à noite , desde que haja fundadas razões que indiquem que dentro da casa exista uma situação de flagrante. Caso contrário , ficará sujeito a pena de responsabilidade disciplinar, civil e penal do agente ou da autoridade, e de nulidade dos atos praticados.
  • "E prendê-lo"??? Forçou, FGV! O comando da questão deixa claro que Antônio é uma pessoa do povo.

  • Em complemento ao comentário da "Letícia Mattos": essa questão assumiu caráter interdisciplinar, reunindo conteúdos de Direito Constitucional e Processual Penal.

    Se, de um lado, "a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial" (art. 5º, XI, CF), por outro, "qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito" (art. 301, CPP), fazendo da alternativa B o gabarito correto.

  • Gabarito B

    Mas concordo com a Letícia Mattos. Pois qualquer do povo tem a faculdade de prender alguém. Pra mim a questão diz que ele deve prender. Mas enfim.

    Bora recolher nossa insignificância e partir pra próxima.

  • GABARITO B

    CF Art. 5º - XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;   

    CPP Art 301 - Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

  • Tonhão pode sentar o bambu no espancador de crianças.

  • Gabarito''B''.

    CF Art. 5º 

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;  

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Observação a noite não cabe determinação judicial

    A noite em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro

  • É claro que pode prendê-lo:

    veja: del. 3.689/41, Art. 301:Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito, chama-se flagrante facultativo, além de ser também um exercício regular do direito (excludente de ilicitude) vide; del 2.848/40.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Se ele é uma pessoa do '' POVO'' como pode prendê-lo?

  • A questão cobrou 2 pontos.

    1.A segurança pública é dever do Estado e direito e responsabilidade de todos. Isso significa que qualquer pessoa pode preserva a segurança, se for preciso, até prender.

    2.A casa é asilo inviolável do individuo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo por motivo de:

    Flagrante

    Delito

    Desastre

    Prestar socorro> Antônio usou esse ato.

    Durante dia ( determinação judicial)

    Pm Bahia 2019

  • Antônio, pessoa do povo, percebeu que uma criança de aproximadamente 4 anos estava sendo duramente espancada por um adulto (flagrante delito), no interior de uma casa, durante a noite.

    __________________________________________________________________________________________________

    CPP Art. 301 -> Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

    CF Art. 5 XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;    

    ___________________________________________________________________________________________________

    Gabarito -> B

    .

    Qualquer erro me avisem, por favor

  • GABARITO B

    CF Art. 5º - XI - a casa é asilo inviolável do

    indivíduo, ninguém

    nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação

    judicial;   

    CPP Art 301 - Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus

    agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

  • Art. 301. do CPP  Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

    E é claro:

    Art. 5º XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

  • ATUALIZAÇÃO:

    Art. 22. Invadir ou adentrar, clandestina ou astuciosamente, ou à revelia da vontade do ocupante, imóvel alheio ou suas dependências, ou nele permanecer nas mesmas condições, sem determinação judicial ou fora das condições estabelecidas em lei:

    Pena - detenção, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa.

    § 1º Incorre na mesma pena, na forma prevista no caput deste artigo, quem:

    I - coage alguém, mediante violência ou grave ameaça, a franquear-lhe o acesso a imóvel ou suas dependências;

    II - (VETADO);

    III - cumpre mandado de busca e apreensão domiciliar após as 21h (vinte e uma horas) ou antes das 5h (cinco horas)

  • Vc também pode adentrar na boca de fumo e prender os traficantes do seu bairro! Chega lá no meio, estufa o peito e grita: "TEJE PRESO" (não disse que vc vai sair vivo. rsrs).

    Pessoal, trata-se de previsão na lei processual penal. Vejamos:

    CPP. Art. 301.  Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

    .

    .

    SE É EM FLAGRANTE DELITO, ENTÃO NÃO IMPORTA O HORÁRIO. VEJAMOS:

    CF/88. ART. 5º. XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

    .

    OS QUE ESTÃO DE VERDE INDEPENDEM DO HORÁRIO.

    .

    .

    QQ ERRO FALA NO CHATTTT... VALEEEEEU!!

  • A MELHOR RESPOSTA FOI DE LUKAS MEDEIROS

    KKKKKKKKKKKKKK

  • Vamos gabaritar!

    Artigo 5º, inciso XI, da Constituição Federal:

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;          

    Até a próxima!

  • FLAGRANTE DELITO... DESASTRE OU PARA PRESTAR SOCORRO

    #PMBA2019

    FORÇA GUERREIROS

  • Coitada da criança se precisasse esperar o Juiz expedir o mandado durante à noite kkkkkkkkkkkkkkk.... Juiz fica é sossegado com fone de ouvido mexendo o Uisque no copo com gelo...

  • B. pode ingressar na casa, contra a vontade do morador, e prendê-lo. correta

    art. 5°, XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

  • O artigo 301 diz: “Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito”

    Em caso de flagrante delito não tem horário pra entra na propriedade.

    CF, Art 5º - XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

  • Gab:B

    Complementando os comentários dos guerreiros:

     

     A conduta de Antonio se almolda no flagrante facultativo na possibilidade de qualquer do povo efetuar a prisão daquele que está praticando o delito ou esteja em outra situação legítima de flagrante. Trata-se de hipótese de exercício regular do direito, atribuindo a faculdade de qualquer pessoa dar voz de prisão àquele que pratica (ou praticou) a infração penal. A situação está regulada no artigo 301, primeira parte, do Código de Processo Penal.

    Art. 301. do CPP  Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

     

     

    Art. 5º XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

  • XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;  

    O artigo 301 CPP diz:

    Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito”

    Em caso de flagrante delito não tem horário pra entrar na propriedade.

  • " b) pode ingressar na casa, contra a vontade do morador, e prendê-lo. Mas "PRENDER" não é uma competência de autoridade policial ? Acabei marcando a alternativa d) por achar a menos errada. Vivendo e aprendendo. 

  • B. pode ingressar na casa, contra a vontade do morador, e prendê-lo. correta

    Art. 5º - XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;  

  • Art. 5º da CR/88

    (...)

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

    Não há direitos absolutos, de forma que a inviolabilidade domiciliar sofrerá, em algumas circunstâncias, restrições. EXCETUANDO-SE a hipótese de consentimento do morador, a entrada de um estranho em local considerado “casa” somente pode ocorrer:

    i) em hipótese de flagrante delito;

    Confira o que decidiu o STF, em sede de repercussão geral:

    [...]

    6. Fixada a interpretação de que a entrada forçada em domicílio sem mandado judicial só é lícita, mesmo em período noturno, quando amparada em fundadas razões, devidamente justificadas a posteriori, que indiquem que dentro da casa ocorre situação de flagrante delito, sob pena de responsabilidade disciplinar, civil e penal do agente ou da autoridade e de nulidade dos atos praticados. (RE 603616, Relator(a): Min. GILMAR MENDES, Tribunal Pleno, julgado em 05/11/2015, ACÓRDÃO ELETRÔNICO REPERCUSSÃO GERAL – MÉRITO DJe-093 DIVULG 09-05-2016 PUBLIC 10-05-2016)

    ii) em caso de desastre;

    iii) para prestar socorro;

    iv) DURANTE O DIA, por determinação judicial.

  • A questão exige conhecimento acerca dos direitos e garantias constitucionais previstos constitucionalmente. Tendo em vista o caso hipotético narrado e considerando o que diz a Constituição Federal acerca do assunto, é correto afirmar que Antônio pode ingressar na casa, contra a vontade do morador, e prendê-lo, por configurar hipótese emergencial com configuração de flagrante delito. Nesse sentido, conforme art. 5º, XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

    Gabarito do professor: letra b.


  • Flagrante Delito

    Prestação de Socorro

    Desastre Natural

    Nesses casos,listados logo acima,pode haver ingresso sem consentimento a qualquer momento.

  • GABARITO B

    REGRA: INVIOLABILIDADE DOMICILIAR

    EXCEÇÕES: (posso entrar na casa sem consentimento)

    a) Durante o dia: Ordem judicial

    b) Dia e noite:

    Desastre

    Delito (flagrante)

    Socorro

    Obs: O que é dia?

    Corrente 01: Entre 06h e 18h

    Corrente 02: Dia é o intervalo entre a aurora e o crepúsculo (critério físico-astronômico)

  • Guilherme, qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito. Ou seja, qualquer cidadão tem o poder de anunciar a prisão de uma pessoa que cometa flagrante delito. Não é necessária a presença da autoridade no momento do flagrante, basta o simples anúncio.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: B

  • CF Art. 5º 

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;    

  • Quando a questão obvia, o pessoal comenta que abusa.

    kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • E prendê-lo???

  • GABARITO LETRA B

    Qualquer pessoa quite com seu direito pode prender alguém em flagrante de delito

  • kkkkk questão mal interpretada....

  • A questão é a letra B. Ai me perguntei, ele só pode entrar de noite para prestar socorro, não é? Há ele entrou para prestar socorro ao menino.

  • XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;  

    O artigo 301 CPP diz:

    ?Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito?

    Em caso de flagrante delito não tem horário pra entrar na propriedade.

    GB = B

    PMGO

  • CPP.

    Art. 301.  Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

    Trata-se de hipótese de flagrante facultativo (Qualquer do povo)

  • Imagino eu, com meus 52 kg e nenhum treinamento militar, entrando na casa de agressores alheios para prendê-los. '¬¬

  • CF Art. 5º 

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

    COMBINADO COM

    "qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito" (art. 301, CPP),

  • Flagrante delito, prestar socorro

  • Candidato (a). O examinador teve a intenção de saber se você estudou e guardou o conteúdo do inciso XI, do art. 5º, da CF/88, reproduzido a seguir: “ a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial”. Desta forma, Antônio pode ingressar na casa, contra a vontade do morador, e prendê-lo.

    Resposta: Letra B

  • Gabarito da questão é/B

    Mamão com mel, né?

    #PMTO

  • A questão exige conhecimento acerca dos direitos e garantias constitucionais previstos constitucionalmente. Tendo em vista o caso hipotético narrado e considerando o que diz a Constituição Federal acerca do assunto, é correto afirmar que Antônio pode ingressar na casa, contra a vontade do morador, e prendê-lo, por configurar hipótese emergencial com configuração de flagrante delito. Nesse sentido, conforme art. 5º, XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

     

    Não ameis o mundo, nem o  que no mundo há.Se alguém ama o mundo o amor do Pai não está nele. 1Jo 2.15

  • XI - a casa e asilo inviolável do individuo, nela ninguém podendo penetra sem consentimento do morador ,salvo em caso de flagrante delito, ou desastre ou para prestar socorro, ou durante o dia por determinação do judicial

  • Agregando , mas pelo CPP : '' qualquer do povo é parte legítima para prender , quem quer que esteja , em flagrante delito.''

  • No caso do flagrante delito :

    Povo : flagrante facultativo

    Autoridades policiais e seus agentes: flagrante obrigatório

  • chegava na voadora de coturno nos peito dele

  • pensei, presta socorro durante o dia ou determinação judicial, então qualquer pessoa pode entrar na casa do morador a qualquer hora? Cada questão uma surpresa.

  • Quando eu apanhava, Tonhão não apareceu... e era de cipó rsrs

  • Assim, né... Dificilmente aconteceria... Massss \o/

  • A questão extrapola o conteúdo do edital pois o mesmo não faz menção ao CPP.

    E é no CPP que diz:'' qualquer do povo é parte legítima para prender , quem quer que esteja , em flagrante delito.''

    Vi mais uma questão dessa banca / prova de Salvador que elenca no edital conteúdos da CF e cobra normas regulamentadoras.

    =/

  • Lembrando que nesse caso o flagrante é facultativo

  • Oi, gente!

    Passando pra deixar essa dica pra quem tá focado em concursos policiais.

    → Baixem os 328 mapas mentais para carreiras policiais + Legislação Facilitada (Lei Seca) + QConcurso = APROVAÇÃO

    Link's:

    Legis: encurtador.com.br/biCDT 

    Carreiras: encurtador.com.br/mIRU3

    Dica:

    12 mapas por dia + 10 questões no QC de cada assunto + Lei Seca com Legis Facilitada =

    → Em 30 dias vc terá estudado os 358 mapas e resolvido mais de 3500 questões. Lei seca completa das carreiras policiais. 

    Fiz esse procedimento em vários concursos e no finalzinho de 2020 foco carreiras policias, aproveitamento melhorou muito!

    Testem aí e me deem um feedback.

  • Sempre fico imaginando um civil entrando na casa da pessoa e falando:

    "Você está preso em nome da lei!"

  • essa e pra volta pra casa , acertando pelo menos uma kkkkkk

  • "Tonhão pode sentar o bambu no espancador de crianças."

    Um comentário populista que certamente rendeu likes, mas que nem de longe encontra guarida constitucional ou legal.

    1- Antônio pode ingressar na casa? Sim. A garantia de inviolabilidade do asilo domiciliar é constitucionalmente excepcionada pela hipótese de ocorrência de flagrante delito no interior da residência. (Art. 5º, XI, CF)

    2- Antônio pode prender o adulto que estava espancando a criança? Sim. O Código de Processo Penal franqueia a qualquer do povo o poder de prender quem está em flagrante delito. (Art. 301, CPP)

    3- Antônio eventualmente pode usar com moderação os meios necessários para repelir a injusta agressão à criança? Sim. O Código Penal aduz que, em tal hipótese, Antônio agiria sob a excludente de ilicitude "legitima defesa de terceiro". (Arts. 23, II e 25, caput, CP)

    4- Antônio pode, a seu bel prazer, "sentar o bambu" no adulto flagranteado? Não. Caso aja de modo diverso, Antônio responderá e será punido pelo excesso doloso. (Art. 23, parágrafo único, CP)

    Não desista dos seus sonhos e não abra mão do bom senso! Vamos em frente!

  • Art. 22. Invadir ou adentrar, clandestina ou astuciosamente, ou à revelia da vontade do ocupante, imóvel alheio ou suas dependências, ou nele permanecer nas mesmas condições, sem determinação judicial ou fora das condições estabelecidas em lei:

    Pena - detenção, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa.

    (...)

    III - cumpre mandado de busca e apreensão domiciliar após as 21h (vinte e uma horas) ou antes das 5h (cinco horas).

    § 2º Não haverá crime se o ingresso for para prestar socorro, ou quando houver fundados indícios que indiquem a necessidade do ingresso em razão de situação de flagrante delito ou de desastre.

    Obs: Qualquer cidadão civil pode entrar na residência, em qualquer hora em caso de flagrante delito.

  • GAB(B)

    deve solicitar um mandado judicial para ingressar na casa contra a vontade do morador.. (Espera sentado, que em pé cansa: BR)rs.

    Salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro.......

  • Art. 5º, inciso XI, CF/88: a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

    Sendo assim...

    REGRA GERAL:  a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador.

    EXCEÇÃO:

    1. flagrante delito (a qualquer hora)
    2. desastre (a qualquer hora)
    3. para prestar socorro (a qualquer hora)
    4. por determinação judicial (somente durante o dia)

  • Ele sem ser agente, pode da mandado de prisão?

  • Ainda dava para efetuar alguns cascudos no infrator. kk

  • 301 do CPP. Art. 301. Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

    Qualquer do povo pode dar voz de prisão.

    Sendo caso de flagrante delito pode adentrar ao domícilio sem necessidade de mandado judicial.

  • Em caso de flagrante delito, não existe tempo certo e nem decisão judicial.

  • o certo seria "dar voz de prisão", mas tudo bem.

  • nesta situação é lícito a invasão de qualquer do povo para cessar à agressão

  • Sobre o Domicilio:

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;    

    Sobre a Prisão:

    CPP Art. 301. Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

  • ASSERTIVA CORRETA LETRA "B"

    Complementando;

    Nos termos do art. 5°, XI, que “a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito(caso da questão) ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial”.

    Nesse caso, Antônio poderá entrar a casa em que a violência contra a criança está acontecendo, a qualquer hora do dia ou da noite, mesmo sem ordem judicial.

  • Mesmo sabendo, fiquei com medo de marcar vou nem mentir KKKK

  • "prendê-lo??????" medo de responder kkkk

  • CPP Art. 301. Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

    QUEM É QUE NÃO TREME AO RESPONDER ESSA QUESTÃO? KK

  • Vejo que ainda há muitas dúvidas da galera em relação a um civil realizar prisão em flagrante. Sou policial e tentarei esclarecer. Qualquer um do povo PODE realizar uma prisão em flagrante. Um policial em serviço DEVE realizar. Se algum dia você, do povo, presenciar um flagrante e agir, quando a polícia chegar, apenas realizará apoio a você. Na verdade quem irá apresentar a ocorrência será o cidadão que interviu no momento do flagrante. Pelos menos deveria ser assim, se algo do tipo aconteceu com você e não foi assim como estou dizendo, saiba que algo de errado não esteve certo rs

  • Na prática policial com flagrante ou sem flagrante kkk

    depois você só responde kkkk

  • A situação narrada no enunciado da questão reflete hipótese de necessária prestação de socorro ao menor, além de possível flagrante delito. Neste sentido, vamos assinalar a alternativa ‘b’, pois o art. 5º, XI, CF/88, assim dispõe: “a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial”. Nestas hipóteses, não se faz necessário o consentimento do morador, tampouco a determinação judicial.

    Gabarito: B

  • Do CPP:

    Da Prisão em Flagrante:

    Art. 301. Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.

    Art. 302. Considera-se em flagrante delito quem:

    I - está cometendo a infração penal;

    II - acaba de cometê-la;

    III - é perseguido, logo após, pela autoridade, pelo ofendido ou por qualquer pessoa, em situação que faça presumir ser autor da infração;

    IV - é encontrado, logo depois, com instrumentos, armas, objetos ou papéis que façam presumir ser ele autor da infração.

  • Sem consentimento do morador, sem ordem judicial e a qualquer horário.

    Flagrante

    Desastre

    Prestar socorro.

  • Resumindo:

    Qualquer do povo PODE prender alguém em flagrante

    As autoridades policiais DEVEM prender.

  • muito boa essa , mas eu errei por falta de atenção.

  • Quanto à letra D, fiquei imaginando o indivíduo falando: "senhor, poderia por gentileza parar de espancar esta criança, chamei a autoridade policial competente e eles já estão se deslocando até aqui"...

  • RESPOSTA: B

    Segundo a CF:

    Art. 5º, XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;   

     >> Esquematizando:

    . Regra: o domicílio é inviolável 

    . Exceções:

    a) Durante o dia: Ordem judicial

    b) Dia e noite: Desastre, Flagrante delito, Prestar socorro

    JUSTIFICATIVA: No caso hipotético narrado, e considerando o que diz a Constituição Federal acerca do assunto, é correto afirmar que Antônio pode ingressar na casa, contra a vontade do morador, e prendê-lo, por configurar hipótese emergencial com configuração de flagrante delito. Nesse sentido, vejamos o posicionamento da Constituição Federal à respeito do tema: art. 5º, XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.

  • Art. 5º CF/88

    XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

    Art. 301º CPP

    Caput - Qualquer do povo poderá e as autoridades policiais e seus agentes deverão prender quem quer que seja encontrado em flagrante delito.


ID
3005101
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Maria, servidora pública do Município de Salvador, formulou questionamento, no setor de recursos humanos a que estava vinculada, sobre a possibilidade de ser cedida a órgão de outro Município.


À luz da Lei Complementar nº 1/1999, do Município de Salvador, Maria

Alternativas
Comentários
  • Letra D - Por eliminação: Ao ceder um servidor, o órgão que vai arcar com as despesas/remuneração (ônus), com certeza será aquele para onde o servidor vai trabalhar e não aquele que cede. Isso já elimina as letras A, B e E. Então consideramos que para o servidor ingressar sem concurso, sendo cedido, será exclusivamente para cargo em comissão ou função de confiança.


ID
3005104
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A associação Alfa, sem fins lucrativos, devidamente registrada há dez anos, de utilidade pública, representativa do Bairro X do Município de Salvador, pediu ao seu advogado que se manifestasse sobre a possibilidade de ser solicitado, ao Poder Público, o uso de bem público municipal.


O advogado explicou corretamente que, na sistemática adotada pela Lei Orgânica do Município de Salvador, era necessário que fosse atendido o interesse público, e que o uso seria

Alternativas

ID
3008542
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um caminhão pesado levou uma carga de Salvador a Aracaju, e o tempo de viagem foi de 8 horas e 14 minutos. Na volta, o caminhão vazio foi mais rápido e levou apenas 6 horas e 48 minutos para retornar ao ponto de partida.

O tempo de ida foi maior do que o tempo de volta em

Alternativas
Comentários
  • Tempo de ida = 8h 14min = 8x60+14 = 494 min

    Tempo de volta = 6h 48 min = 60x6+48 = 408 min

    Tempo de ida - tempo de volta = 494-408 = 86 min

    86 min = 1h 26 min

    Gabarito: A

  • De 6h e 48 min até 8h e 14 min temos nesse intervalo 86 minutos. Como calculei: de 48min até 60min temos 12 minutos + 60 minutos (1 hora) + 14 min.

     

    Logo, 86 min – 60min (1h) = 26 minutos

    Resposta final: 1 hora e 26 minutos

  • Eu monto a conta e peço emprestado.

    °8h 14min

    -6h 48min

    eu tiro uma hora do 8 e adiciono 60 minutos ao 14, ficando 7h e 74 min

    °7h 74 min

    -6h 48 min

    °1h 26min

    A formatação não fica muito boa de enxergar, e o simbolo ° é só para dar o espaçamento adequado.

  • GABARITO: A

    Arredondei 6h48min para 7h00 (acrescentando 12 minutos).

    Com isso, o cálculo fica mais fácil: de 7h para 8h14min são tranquilos 1h14min.

    Somamos aqueles 12min iniciais que usamos para facilitar a conta: 1h14min + 12min = 1h26min.

  • achei que era pegadinha da fgv...

  • E eu faço uma baita conta e ainda erro kkkkk

  • Rapaz, fiz de cabeça, pois fazendo no papel atrapalha tudo. MEU DEUS

  • Sempre transformo tudo em minuto e faço a conta e depois retorno pra hora igual a Karine Carvalho

  • Nunca subestime uma questão !

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/iCA2fRiYHU0

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • cara eu so muito burrokkkk

  • Questao até boazinha

  • 8:14 = 494 minutos

    6:48 = 408 minutos

    494–408 = 86 ( minutos)

    86 minutos = 1 hora e 26 segundos


ID
3008548
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Tiago fez um empréstimo de R$ 3000,00 para pagar em duas parcelas com vencimento em 30 e 60 dias, com juros de 10% ao mês no regime de juros compostos.

Se a primeira parcela foi de R$ 1700,00, o valor da segunda parcela que liquidou a dívida foi de

Alternativas
Comentários
  • Valor bruto : R$ 3.000

    Tiago pagou a 1ª parcela de R$ 1.700 sendo que desse valor R$ 300 são os juros (10% de 3k).. ou seja, 1400 + 300 (juros) ..

    Para se chegar ao valor final Tiago deve pagar os 1600 (3k - 1.4k) + 10% de juros =

    1600 + 160 = 1760

    Gab C

  • Gostei

  • Valor bruto: 3000,00

    3000,00+10% = 3300,00

    3300-1700= 1600

    1600+10%= 1760,00

    Gab C

  • VP1 = VP2

    3000 = 1700/(1,1) + X/(1,1)^2

    3000 = 1545,45 + 0,826446X

    0,826446X = 1454,55

    X = 1760

  • M= C(1+i)^t

    M=3000(1+0,1)^1

    M=3000* 1,1

    M=3300, ou seja o juros no primeiro mês foi de 300 reais.

    3300-1700=1600, desses 10% é igual a 160, logo 160 + 1600=1700.

  • DATA 0 = 3000

    DATA 1( 1 MÊS) = 3000( 1 + 10%)^1 = 3000 X 1,1 = 3300

    Saldo devedor 1= 3300-1700= 1600

    DATA 2( 2 MÊS) = 1600 X ( 1+0,1)^1 = 1600 X 1,1 = 1760

    OBS: 10% = 0,1

    GABARITO : C

  • Achei uma ótima resposta nesse link: https://profes.com.br/tira-duvidas/matematica-financeira/juros-compostos-fgv/

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/NSeQdmE6Mb4

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Observando os comentários dos alunos, a mais simples é a seguinte

    Valor bruto: 3000,00

    3000,00+10% = 3300,00

    3300-1700= 1600

    1600+10%= 1760,00

    Gab C


ID
3008554
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um engenheiro calculou que todo o entulho de certa obra poderia ser retirado por 4 caminhões trabalhando durante 6 dias. Os caminhões começaram juntos o trabalho e, no final do segundo dia, um caminhão enguiçou. Os três caminhões restantes trabalharam mais dois dias e, no final do quarto dia, outro caminhão enguiçou. Os dois caminhões restantes terminaram o trabalho.

O trabalho inteiro foi realizado em

Alternativas
Comentários
  • sei que não é a forma mais prática, mas no calor da emoção resolvi assim e deu certo:

    1) o que a questão quer? número de dias trabalhados para a realização de 100% do trabalho.

    2) organizar dados:

    fase I: em 02 dias (1o e 2o dias) ------- 4 caminhões --- retiraram 1/3 do entulho (porque se fariam todo o trabalho em 6 dias, em 2 dias fariam 1/3 do trabalho)

    fase II: em 02 dias (3o e 4o dias) ------ 3 caminhões ----retiraram 3/4 de 1/3 do entulho = 1/4 do total do entulho.

    fase III: em "D" dias ---------------------- 2 caminhões ---retiraram o que restou de entulho [ 100% do entulho - ( 1/4 da fase I + 1/3 da fase II ) ] = 5/12 de entulho é o que falta de trabalho.

    3) quanto de trabalho 2 caminhões fazem em 01 dia de trabalho?

    se em 6 dias 4 caminhões realizam 100% do trabalho; então

    em 1 dia 4 caminhões realizam 1/6 do trabalho, então

    em 1 dia 2 caminhões realizam 1/12 do trabalho.

    4) SE 02 caminhões realizam 1/12 de trabalho por dia E faltam 5/12 do trabalho, ENTÃO, esses 02 caminhões terminarão o que resta do serviço em 5 dias.

    5) Olhar o que a questão pediu (1) : em quantos dias o serviço é realizado nessas condições da situação problema. Basta somar o número de dias de cada fase: 2 + 2 + 5 = 9 dias para realização do total do trabalho nas situações apresentadas pelo problema.

  • O exercício não informou a quantidade de entulho, entretanto considera um VALOR, 24 ( multiplicação de 4 x 6 =24 )

    1) No 1º dia os 4 caminhões trabalham 100%, então cada 1 um transporta 1 unidade ( 4 x 1 = 4). Se tinha que transportar 24 - 4 = 20 (restante).

    2) No 2º dia os 4 caminhões trabalham 100%, então cada 1 um transporta 1 unidade ( 4 x 1 = 4). Se tinha que transportar 20 - 4 = 16 (restante).

    3) No 3º dia os 3 caminhões ( 4 caminhões - 1 caminhão e enguiçou = 3 caminhões) trabalham 100%, então cada 1 um transporta 1 unidade ( 3 x 1 = 3). Se tinha que transportar 16 - 3 = 13 (restante).

    4) No 4º dia os 3 caminhões ( 3 caminhões) trabalham 100%, então cada 1 um transporta 1 unidade ( 3 x 1 = 3). Se tinha que transportar 13 - 3 = 10 (restante).

    5) No 5º dia os 2 caminhões ( 3 caminhões - 1 caminhão e enguiçou = 2 caminhões) trabalham 100%, então cada 1 um transporta 1 unidade ( 2 x 1 = 2). Se tinha que transportar 10 - 2 = 8 (restante).

    6) No 6º dia os 2 caminhões trabalham 100%, então cada 1 um transporta 1 unidade ( 2 x 1 = 2). Se tinha que transportar 8 - 2 = 6 (restante).

    7) No 7º dia os 2 caminhões trabalham 100%, então cada 1 um transporta 1 unidade ( 2 x 1 = 2). Se tinha que transportar 6 - 2 = 4 (restante).

    8) No 8º dia os 2 caminhões trabalham 100%, então cada 1 um transporta 1 unidade ( 2 x 1 = 2). Se tinha que transportar 4 - 2 = 2 (restante).

    9) No 9º dia os 2 caminhões trabalham 100%, então cada 1 um transporta 1 unidade ( 2 x 1 = 2). Se tinha que transportar 2 - 2 = 0 (restante).

    Conclui-se que o serviço foi realizado em 9 dias. Letra " B"

  • Planejado: 4 caminhões * 6 dias = 24 (esforço)

    Realizado: 4 * 2 + 3 * 2 + 2 * x = 24

    Logo, 8 + 6 + 2x = 24

    x = 5

    Nro de dias = 2 + 2 + 5 = 9 dias

  • Regra de três:

    4 caminhões = 6 dias trabalhados

    3 caminhões = 8 dias trabalhados (+2 dias)

    2 caminhões = x dias trabalhados

    2/x= 4/6 . 3/8 ( como são inversamente proporcionais deve inverter as frações

    2/x= 6/4 . 8/3

    simplificando

    2/x= 2/1 . 2/1

    2x= 2

    x = 1

    ou seja, mais um dia trabalhado, ( 8 +1= 9 dias trabalhados)

  • 4 caminhões fazem em 6 dias. = 16,67% por dia

    regra de três inversamente proporcional

    3 caminhões = 12.5% ao dia

    2 caminhões = 8.33% ao dia

    4 caminhões x 2 dias = 33.34%

    3 caminhões x 2 dias = 25%

    2 caminhões x 5 dias = 41.65%

    Total = 99.99%

    5+2+2 = 9 dias

  • Quanto(s) dia(s) 1 caminhão representa no planejado?

    6 dias / 4 caminhões = 1,5 dia/caminhão.

    saiu um caminhão --> +1,5 dia

    saiu outro caminhão--> +1,5 dia

    Dia total: 6 iniciais + 1,5 a mais + 1,5 a mais --> 9 dias

  • Já que ele não deu a quantidade, vamos supor um valor: 120 (porque é divisível por 6 e por 4, melhor para facilitar que dê número exato nas divisões)

    120/4 caminhoes = 30 kg por caminhão em 6 dias

    30 kg/6 dias= 5 kg por dia carrega cada caminhão

    agora:

    2 dias trabalhados com 4 caminhões = 5*4caminhoes=20*2dias = 40

    2 dias trabalho com 3 caminhoes = 5*3caminhoes=15*2dias = 30

    já temos 70 kg levados em 4 dias, agora mais quantos dias vai levar 2 caminhoes os 50 kg restante?

    5*2caminhoes=10 kg por dia. Logo: 50kg/10kg= + 5 dias

    40+30+50 = 120 kgs carregados

    2 + 2 + 5dias = em 9 dias

    O mais detalhado que pude, amém!

    Gab. B

  • Complementando:

    6 dias de trabalho. Portanto 6 x 24h = 144h de trabalho.

    I - Nos dias 1 e 2, os 4 caminhões trabalharam. Então tivemos força de trabalho plena. Logo, tivemos 2 dias x 24h de trabalho realizado, portanto 48h de trabalho feito.

    II - Nos dias 3 e 4, só trabalharam 3 caminhões. Pela regra de três, se 4 caminhões fazem 48h de trabalho, 3 caminhões fazem 36h de trabalho.

    III - Nos dias 5 e 6, só 2 caminhões trabalharam. Pela mesma regra acima, tivemos 24h de trabalho.

    Vemos então que até agora tivemos 108h de trabalho, mas o total é 144h, portanto faltam 36h. Só temos 2 caminhões trabalhando. Então vamos somar 24h a cada dois dias e 12h para mais um dia.

    Resumindo:

    1-2 = 48h (4 caminhões)

    3-4 = 36h (3 caminhões)

    5-6 = 24h (2 caminhões)

    7-8 = 24h (2 caminhões)

    9 = 12h (2 caminhões)

    Total 144h. 9 dias de trabalho.

    Letra B. Espero ter ajudado a explicar de forma mais prática.

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/YUCnfuNiqbk

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Gab. B

    Galera, só uma dica. Deem nome aos bois. Atribuam valores, no caso do entulho, chamem de um número comum entre os outros (dias e caminhões ) para facilitar. Chamei de 240 toneladas. Divirtam-se.

  • Um método simples pra resolver esse tipo de questão é a "taxa de produção".

    Por exemplo, se 4 caminhões demoram 6 dias pra terminar um trabalho, então a "taxa de produção", ou seja, o total daquilo que pode ser produzido, é de no máximo 24.

    Se 4 caminhões demoram 6 dias pra produzir 24tp, a cada dia, 4 caminhões produzem 4tp (taxa de produção).

    Logo, 1 caminhão tem uma taxa de produção de 1tp por dia.

    Primeiros dois dias, trabalho de 4 caminhões:

    2.4 = 8tp

    Terceiro e quarto dia, trabalho de 3 caminhões:

    2.3 = 6tp

    Últimos dias, trabalho de 2 caminhões:

    Apenas diminua o trabalho já feito do total:

    6tp + 8tp = 14tp (já feito)

    Taxa de produção máxima: 24 (total)

    24tp - 14tp = 10tp

    Agora, sim, quantos dias demoram 2 caminhões pra produzirem um total de 10tp:

    10/2 = 5

    A questão quer saber o total de dias gastos:

    2 + 2 + 5 = 9

  • Eu chamaria esse tipo de questão de "Regras de Três Compostas 'Aninhadas'", aludindo às programações informáticas:

    I - TRABALHO a): Y Nº Caminhões Ativos: 4 Nº Dias (Necessários): 6

    TRABALHO b): K=Y/3 Nº Caminhões Ativos: 4 (vai sair um) Nº Dias (Transcorridos): 2

    (Encontrado: K=Y/3)

    (Y - Y/3 = 2Y/3)

    (Restante de Trabalho por Fazer: 2Y/3)

    II - TRABALHO a): Y Nº Caminhões Ativos: 4 Nº Dias (Necessários): 6

    TRABALHO b): K=Y/4 Nº Caminhões Ativos: 3 (vai sair um) Nº Dias (Transcorridos): 2

    (Encontrado: K=Y/4)

    (2Y/3 - Y/4 = 5Y/12)

    (Restante de Trabalho por Fazer: 5Y/12)

    II - TRABALHO a): Y Nº Caminhões Ativos: 4 Nº Dias (Necessários): 6

    TRABALHO b): 5Y/12 Nº Caminhões Ativos: 2 Nº Dias (Transcorridos): K=5

    (Encontrado: K=5)

    (X = 2 + 2 + 5 => X = 9)

    (X = Total de Dias Transcorridos = 9)

  • Regra de três C D 4———-6 2———-x 4x=12 X= 3 6+3 = 9 dias o trabalho inteiro

ID
3008560
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dentre todos os números naturais de 3 algarismos, a quantidade desses números que possui pelo menos um algarismo 5 é

Alternativas
Comentários
  • Os números devem estar entre 100 e 999, pois possuem 3 algarismos.

    1º ) do 100 ao 199 temos 19 números que contém o número 5:

    105

    115

    125

    135

    145

    150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159

    165

    175

    185

    195

    O mesmo acontece com o 200 ao 299, 300 ao 399, 400 ao 499, 600 ao 699, 700 ao 799, 800 ao 899, 900 ao 999

    Então sáo 8 sequências de 19 repetições, o que dá ( 8 x 19 ) = 152 algarismos.

    Em toda a sequência do número 500 ao 599, existe o número 5, então são mais 100 algarimos.

    152 + 100 = 252.

  • GAB: E

    Para fazer essa questão, utilizei o Princípio Fundamental da Contagem(PFC). Como a questão quer números de três algarismos que possuam pelo menos um "5", temos as seguintes possibilidades:

    Total de algarismos: 0 a 9 = 10 algarismos

    -Com pelo menos um "5"

    XY5 ; 8*9*1= 72( não podemos ter o número "0" na casa das centenas, pois teríamos números de 2 algarismos, e não 3; Ex: 099 é 99)

    X5Y: 8*1*9 = 72

    5XY 1*9*9 = 81

    Com pelo menos dois "5"

    55X= 1*1*9=9

    X55=8*1*1=8

    5X5= 1*9*1=9

    Com três "5"

    555=1*1*1=1

    Total= 72+72+81+9+9+8+1=252

  • Quantidade de números com 3 algarismos

    __ . __ . __

    9 . 10 . 10

    veja que existe 9 números para o primeiro algarismo, pois não pode 0 na primeira casa e 10 números para os demais algarismos

    9 .10 . 10 = 900

    Quantidade de números de três algarismos que NÃO tem o 5 em nenhuma posição

    __ . __ . __

    8 . 9 . 9

    partindo do mesmo raciocínio que não pode ter 0 na primeira casa

    8 . 9 . 9 = 648

    Fazendo a conta com TODOS os números de três algarismos MENOS todos os números SEM o algarismo 5, temos:

    900 - 648 = 252

    O bom da matemática eh que SEMPRE existe mais de uma solução pra cada problema

  • total= nº naturais ( 0...9), 10 numeros

    total de numeros de 3 algarismos: 9*10*10= 900

    total que nao aparece o algarismo 5: 8*9*9= 648

    numero procurado: 900-648=252

  • boiei legal nessa

  • Pensei assim número com 3 algarismos começa com 100 e termina no 1000.

    Então, eu calculei que de 100 a 200 temos 10 números com 5. Assim temos 9 vezes isso, portanto só multiplique 10 .9=90

    Gabarito letra A

  • Números terminados em 5: 9 * 9 * 1 = 81;

    Números iniciados por 5: 1 * 9 * 9 = 81;

    Números com 5 no meio: 9 * 1 * 9 = 81;

    Números com 5 aparecendo 2 vezes = 9 * 1 * 1 = 9;

    Total = 81 + 81 + 81 + 9 = 252

  • tendi nada...

  • o gabarito é a letra E!!!

  • Enunciado mal elaborado, caso o gabarito oficial pela banca foi mantido como letra E! ele pede a quantidade de números de 3 algarismos que possui pelo menos um algarismo 5 em sua constituição!

    Se for a quantidade de números é 90! e não 252 (como coloca o gabarito)!

    252 é a quantidade de algarismos 5 presentes nestes 90 números!

    número e algarismo são coisas diferentes, a questão pede quantidade de números e não de algarismos 5 presentes nestes números!

    Sem mais!

  • Número, segundo a própria questão, são aqueles que tem 3 algarismos!

    A questão pede a quantidade de NÚMEROS que possui pelo menos 1 ALGARISMO 5!

    Logo gabarito correto letra A! e não letra E!

    Letra E estaria correta se ele pedisse a quantidade de algarismos 5 nestes números de 3 algarismos, porém não foi isso que a questão pediu!

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/O4EJwC1__dw

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Caro amigo, lucas .tinti, com o devido respeito, acho que sua reclamação não processo, pq veja que só as unidades da centenas 500 a 599 tem mais que 90 x 5, concorda ?

  • Vejam só, é simples:

    Calculem quantos números com pelo menos um algarismo 5 têm de 100 a 199, sem esquecer de contar os de 150 a 159 (10), depois multipliquem estes por 90, pra saber quantos existem nas centenas de 100, 200, 300, 400, 600, 700, 800, 900. Isso vai dar uma multiplicação de 19x8=152

    Calculem depois quantos têm na centena de 500 (500 a 599), que vão totalizar 100.

    Somando, vamos ter o resultado: 152+100=252 que é o gabarito E, oficial da FGV.

    Na dúvida gente, escreve e conta na mão. Vai dar trabalho, mas pelo menos garante uma questão certa.

  • Então é 19*8+100=252.

    Resposta E)

  • Caros colegas, o segredo é interpretar bem a pergunta. A questão não pede quantos algarismos 5 tem ente 100 e 999( pois está nesse intervalo o comando da questão).

    Ela que saber quantos números (inteiros) possuem ao menos um algarismo 5

    Ex: o número 555

    qtd número = 1 ( pois 555 é apenas um único numero inteiro que contém um algarismo 5) contagem que a questão pede

    qtd algarismos = 3 ( sendo os 3 cinco )

    assim também é com o número 105

    qtd número = 1( pois representa um único numero que contém um algarismo 5 ) contagem que a questão pede

    qtd algarismo = 3 (sendo apenas 1 algarismo cinco)

    Observe que os números 555 e 105 representam só um numero na contagem que a banca quer. Tanto faz se tiver três cincos ou apenas um.

    100 a 199 = 19 números com ao menos 1 algarismo 5 (

    20 algarismos 5 ( pois 155 temos dois algarismos 5 mas apenas um único número)

    200 a 299 = 19 números com ao menos 1 algarismo 5 (

    20 algarismos 5 ( pois 255 temos dois algarismos 5 mas apenas um único número)

    300 a 399 = 19 números com ao menos 1 algarismo 5 (

    20 algarismos 5 ( pois 355 temos dois algarismos 5 mas apenas um único número)

    400 a 499 = 100 números com ao menos 1 algarismo 5 (

    20 algarismos 5 ( pois 455 temos dois algarismos 5 mas apenas um único número)

    500 a 599 = 19 números com ao menos 1 algarismo 5 (

    120 algarismos 5 ( pois do 500 até o 599 iremos ter algarismo 5 em todos eles, ou seja, 100 algarismos 5 + vinte algarismos 5 que tem por padrão em toda centena)

    e assim por diante até o 999.

  • Resolução:

    https://youtu.be/CTUSZTl5oac

  • VAMOS LÁ GALERA!! FAZENDO AQUI POR COMBINAÇÃO

    Primeiro analisaremos a quantidade de algarismos 5 em aparecer em nº de 3 algarismos. são três:

    5 _ _

    5 5 _

    5 5 5

    Para...

    1) 5 _ _ ---------> (1X9X9)(3!/2!) = 243 1 possibilidade para o 5 e 9 para os outros algarismos menos o 5, permutados em 3 com duas repetições.

    2) 5 5 _ ---------> (1X1X9)(3!/2!) = 27 1 possibilidade para o 5 e 9 para os outros algarismos menos o 5, permutados em 3 com duas repetições.

    3) 5 5 5 ---------> (1X1X1) = 1 Apenas uma possibilidade.

    Somando as três formas, temos 271 possibilidades. Mas não é isso que queremos. Pois queremos números com 3 algarismos, logo temos que retirar desse total as combinações com zeros no início.

    Para a primeira: 243 - (1X9X1)(2!) = 18

    Para a segunda 27 - (1X1X1) = 1

    Total = 19

    Resposta da questão: 271 - 19 = 252

  • Fiz assim:

    5 _ _ 10 x10= 100

    _ 5 _ 8X10 = 80

    _ _ 5 8x9 = 72

    100+80+72 = 252


ID
3008563
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma caixa, há 7 lâmpadas boas e 3 queimadas. Retirando ao acaso 2 lâmpadas dessa caixa, a probabilidade de que ambas sejam boas é de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • A ORDEM NÃO IMPORTA ENTÃO É COMBINAÇÃO( PEGAR A LÂMPADA 1,2,3 É IGUAL PEGAR A 3,2,1)

    Casos totais= C(10,2)=45

    Casos favoráveis=C(7,2)=21

    P=21/45 = 0,4666...

    Arredondando= 47% LETRA B

    Simbora que probabilidade não é o mais difícil em RLM

  • Não entendi porque apareceu está questão.

    Filtros selecionados: Noções de Informática.

    Banca: Cespe, FCC

    Assunto: Windows 10.

  • Na primeira retirada tenho uma chance de 7/10 de pegar uma lâmpada boa. Na segunda tentativa minha probabilidade será de 6/9, visto que uma lâmpada boa já foi retirada.

    Logo, tenho 7/10 = 0,70 (70%) de chances na primeira tentativa e 6/9 = 0,6667 (66,67%) na segunda.

    Para descobrir a probabilidade de retirar duas lâmpadas boas consecutivamente deve-se multiplicar as duas probabilidades, ou seja:

    0,7 * 0,667 = 0,4667 (46,67% ~ 47%)

  • combinações possíveis: 10.9= 90

    combinações que interessam: 7.6= 42

    90/42 > 47%

  • rrtgdfddf eadffdsfds 1 Compreensão e interpretação de textos. 2 Ortografia oficial. 3 Acentuação gráfica. 4 Emprego das classes de palavras: nome pronome, verbo, preposições e conjunções. 5 Emprego do sinal indicativo de crase. 6 Sintaxe da oração e do período. 7 Pontuação. 8 Concordância nominal e verbal. 9 Regência nominal e verbal. 10 Significação das palavras. 11 Formação de palavras. 

  • "A estava bonita."

    Nesta frase, se você puder a palavra em questão na lacuna, e ela encaixar nessa lacuna, de modo a fazer sentido:

    " A estava bonita", então tem crase.

    Caso não encaixe, fique estranho ou sem sentido, não colocamos crase.

    Exemplo:

    - "Tal máxima aplica-se perfeitamente a criação de peças de teatro. "

    "A estava bonita."

    Ficou bom, né? CRASE!!!

    - "Tal máxima aplica-se perfeitamente à criação de peças de teatro."

    Exemplo:

    - "Começou a sorrir quando um abraço apertado"

    "A SORRIR estava bonita"

    Estranho, né?

    Então, não crase.

    Espero ter ajudado!

  • boa= 7

    queimada= 3

    P= (7/10)* (6/9)= 42/90

    Aprox 47%

  • boas 7

    queimadas 3

    total 10 lampadas

    sao 7 boas entao 7/10 agora eu tiro uma lampada.

    se eu tirei uma agora tenho 9 lampadas e 6 boas

    entao fica 7/10 x 6/9 = 42/90  tenho que dividir 42 por 90

    acrescento dois zeros no 42 e divido:

               

       4200/90 46,666 aproximadamente 47     

  • P ( BOA E BOA)

    P ( 7/10 X 6/9) = 42/90 ~ 47%

  • Engraçado que todo mundo nos comentários para a resolução na conversão da fração para porcentagem hahaha.

    Então dois jeitos rápidos de converter pra porcentagem:

    a) Transformar o denominador em 100. Funciona quando o denominador é múltimo de 100:

    2/10; ou x/25 ou qualquer outro número.

    b) E se o denominador não for múltiplo de 100 que nem nessa questão? 42/90

    Primeiro simplifica o máximo possível: nesse caso até 7/15. Aí divide um pelo o outro dá 0,46....

    Aí é só multiplicar por 100 dá 0,46... o resultado mais próximo é 0,47.

  • Qual o motivo de anulação do gabarito desta questão?

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/XQ-H6kK2U2c

     

    Professor Ivan Chagas

    www.gurudamatematica.com.br

    Provavelmente a questão foi anulada porque o edital não previa esse assunto.

    RACIOCÍNIO LÓGICO: Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; dedução de novas informações das relações fornecidas e avaliação das condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Compreensão e análise da lógica de uma situação, utilizando as funções intelectuais: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de elementos. Operações com conjuntos. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais. 

  • 70% por isso foi anulada....

  • Acredito que a questão foi anulada porque o enunciado não disse se as duas lâmpadas foram retiradas no mesmo momento. Assim, as probabilidades mudam.

  • GABARITO deveria ser 47%, a anulação possivelmente, se deu em decorrência de inobservância com o edital.


ID
3276955
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Assinale a opção que apresenta a fase do ciclo menstrual em que ocorrem o aumento dos níveis de estrogênio e de LH, a diminuição do nível de FSH, a rotura folicular e o aumento do muco cervical e do endométrio proliferativo.

Alternativas

ID
3276958
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O diagnóstico clínico da Doença Inflamatória Pélvica se baseia em critérios clínicos bem definidos.


Assinale a opção que apresenta um critério maior.

Alternativas
Comentários
  • O manual do Ministério da Saúde (Brasil, 2020) – Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para Atenção Integral às Pessoas com Infecções Sexualmente Transmissíveis – estabelece que para o diagnóstico de DIP é necessário:

    • 3 critérios maiores associado a 1 menor OU

    • Apenas 1 critério elaborado

    Critérios maiores:

    • Dor no hipogástrio

    • Dor à palpação anexial

    • Dor à mobilização do colo uterino

    Critérios menores:

    • Temperatura axilar >37,5 oC

    • Conteúdo vaginal ou secreção endocervical anormal

    • Massa pélvica

    • Mais de 5 leucócitos por campo de imersão em material de endocérvice

    • Leucocitose em sangue periférico

    • PCR ou VHS elevados

    • Comprovação laboratorial de infecção cervical por gonococo, clamídia ou micoplasma

    Critério elaborado:

    • Evidência histopatológica de endometrite

    • Presença de abscesso tubo-ovariano ou de fundo de saco de Douglas em estudo de

    imagem

    • Laparoscopia com evidência de DIP

    A laparoscopia é considerada exame padrao-ouro


ID
3276961
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Mulher de 25 anos refere relacionamento sexual fortuito, com parceiro não habitual e sem preservativo. Três semanas depois notou a presença de lesão no grande lábio direito com as seguintes características: úlcera única, endurecida, indolor, bordas regulares, base plana, fundo limpo e acompanhada de adenopatia inguinal bilateral, indolor e não-supurativa.


O diagnóstico clínico provável é

Alternativas

ID
3276964
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O tratamento com antibióticos antifúngicos em regime de curta duração é recomendado na Candidíase

Alternativas

ID
3276967
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

As opções a seguir apresentam critérios clínicos a serem utilizados para o diagnóstico da Vaginose bacteriana, à exceção de uma. Assinale-a.

Alternativas

ID
3276970
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Assinale a opção que indica o tratamento de primeira linha da Síndrome Disfórica Pré-Menstrual, forma severa da Tensão Pré-menstrual e que causa importante alteração na vida social das portadoras.

Alternativas

ID
3276973
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

No Sangramento Uterino Anormal em mulheres em idade reprodutiva (PALM-COEIN), segundo o Sistema de Classificação da FIGO, os miomas submucosos, classificados como Nível 2, são

Alternativas

ID
3276976
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Menina com idade cronológica de 7 anos apresenta aceleração do crescimento, telarca (M2), pubarca (P2) e o estudo da idade óssea (radiografia da mão não-dominante) compatível com 10 anos.


O tratamento mais adequado para este quadro clínico é 

Alternativas

ID
3276979
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em qual das situações a seguir a Terapia de Reposição Hormonal no climatério pode ser indicada.

Alternativas

ID
3276982
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Atualmente, o melhor marcador da reserva ovariana folicular, na investigação da infertilidade conjugal, é a(o)

Alternativas

ID
3276985
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A operação utilizada para tratamento cirúrgico do prolapso genital em mulheres jovens e que consiste em amputação plana do colo uterino, encurtamento e fixação dos ligamentos cardinais ao útero, fascioplastia vesical e reconstrução do colo uterino com pontos de Sturmdorf, é conhecida como Operação de

Alternativas

ID
3276988
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A abordagem primária de paciente com citologia oncótica de Lesão Intraepitelial Escamosa Cervical de Alto Grau (HSIL) deve ser feita com

Alternativas
Comentários
  • O primeiro passo, segundo Diretrizes para Rastreamento de Câncer de Colo do Útero (2016), é a realização de uma colposcopia. Se houverem achados maiores: JEC visível (ZT tipo 1 ou 2) => excisão tipo 1 ou 2; JEC não visível ou parcialmente visível (ZT tipo 3) => excisão tipo 3. Se biópsia negativa ou NIC I, repetir CCO e colposcopia em 6 meses.


ID
3276991
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente de 26 anos, gesta 0, para 0, foi submetida à Conização convencional do colo uterino devido à Lesão Intraepitelial Escamosa Cervical de Alto Grau (HSIL). O laudo histopatológico mostrou invasão estromal de 2,5mm, margens livres, ausência de invasão dos espaços linfovasculares.


Assinale a opção que indica a conduta adequada.  

Alternativas

ID
3276994
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Paciente com diagnóstico de Adenocarcinoma endometrioide do corpo do útero, grau de diferenciação G3, foi submetida à Histerectomia Total com Salpingooforectomia Bilateral com lavado peritoneal. O exame intraoperatório do útero mostrou invasão de mais da metade da espessura do miométrio e invasão da endocérvice.


A conduta adequada é

Alternativas

ID
3276997
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Mulher de 20 anos, DUM há 2 meses, refere que se encontra grávida em decorrência de estupro perpetrado por seu ex-namorado e não deseja seguir com a gestação. Diante desta demanda o médico assistente deve

Alternativas

ID
3277000
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Assinale a opção que indica, após a fecundação, o estágio do desenvolvimento em que ocorre a implantação do embrião no útero.

Alternativas

ID
3277003
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Assinale a opção que indica a estrutura anatômica, localizada no interior do saco gestacional, mais precocemente identificada pela ultrassonografia transvaginal.

Alternativas

ID
3277006
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Assinale a opção que indica o ponto de reparo fetal de apresentações cefálicas defletidas de terceiro grau.

Alternativas

ID
3277009
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Assinale o tipo de bacia que apresenta maior chance para que a insinuação ocorra em apresentações anteroposteriores.

Alternativas

ID
3277012
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Após recomendação da OMS (2011) e do NICE (2012) é mandatório o uso de ácido acetilsalicílico, em baixa dose, em mulheres de risco para pré-eclâmpsia antes de 12-16 semanas até o parto.


Assinale o critério que não é considerado fator de alto risco para pré-eclâmpsia.  

Alternativas
Comentários
  • Obesidade é considerado um fator de risco moderado para pré-ecmâmpsia


ID
3277015
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Puérpera, D15 pós-parto normal, dá entrada na emergência com quadro de prostração, febre (Tax: 39°C) e dor na mama direita. Ao exame físico, há hiperemia, calor, dor e área de flutuação em quadrante superior lateral da mesma mama.

Para o caso, assinale a conduta incorreta.

Alternativas

ID
3277018
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Assinale a opção que indica o tipo de insulina que não está oficialmente recomendado para ser utilizado durante a gestação.

Alternativas

ID
3277021
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação aos cistos tecaluteínicos dos ovários, que podem ocorrer na Doença Trofoblástica Gestacional, a melhor conduta em mulher jovem é

Alternativas

ID
3277024
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Assinale a opção que indica a frequência de localização da gravidez tubária, em ordem crescente. 

Alternativas
Comentários
  • Ampola 70%

    Istmo 12%

    Fímbrias ( infundibulo ) 11%

    Interstício ou Cornual 3%


ID
3277027
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Na amniorrexe prematura, o oligodrâmnio é visualizado na ultrassonografia em:

Alternativas

ID
3277030
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Na inversão uterina aguda pós-parto, se houver falha na correção manual imediata, recorre-se à

Alternativas

ID
3277033
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Assinale a patologia do 3º período do parto com prevalência diretamente relacionada ao alargamento das indicações da operação cesariana.

Alternativas

ID
3277036
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação ao Tumor Trofoblástico do Sítio Placentário (TTSP), assinale a afirmativa incorreta.

Alternativas

ID
3277039
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre o Doppler da artéria umbilical, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

ID
3277042
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Gestante de 34 anos, Gesta II para I (Cesariana há 3 anos), durante consulta pré-natal de rotina na 36ª semana, informa estar decidida pela opção de nova operação cesariana. Após diálogo franco e esclarecedor, abordando as vias de parto, o obstetra deve

Alternativas