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Prova ICAP - 2016 - Prefeitura de Modelo - SC - Psicólogia

ID
2871292
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir: Radicado nos Estados Unidos há mais de 30 anos, o neurologista porto-alegrense Carlos Gadia é referência em autismo — transtorno de alta complexidade que afeta a interação social e a comunicação. Gadia, formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), trabalha como diretor associado do Dan Marino Center, na Flórida, instituição criada a partir de uma doação milionária do famoso ex-jogador de futebol americano que dá nome à instituição — Marino é pai de um autista. (Zero Hora, 14/11/2015- 04h05min)


O sujeito do verbo “trabalha” (linha 5) é:

Alternativas
Comentários

  • Radicado nos Estados Unidos há mais de 30 anos, o neurologista porto-alegrense Carlos Gadia é referência em autismo — transtorno de alta complexidade que afeta a interação social e a comunicação. Gadia, formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), trabalha como diretor associado do Dan Marino Center, na Flórida, instituição criada a partir de uma doação milionária do famoso ex-jogador de futebol americano que dá nome à instituição — Marino é pai de um autista. (Zero Hora, 14/11/2015- 04h05min)


    o verbo trabalha se refere a Gadia

  • Radicado nos Estados Unidos há mais de 30 anos, o neurologista porto-alegrense Carlos Gadia é referência em autismo — transtorno de alta complexidade que afeta a interação social e a comunicação. Gadia, formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), trabalha como diretor associado do Dan Marino Center, na Flórida, instituição criada a partir de uma doação milionária do famoso ex-jogador de futebol americano que dá nome à instituição — Marino é pai de um autista. (Zero Hora, 14/11/2015- 04h05min)



    Pergunta - se: Quem trabalha como diretor associado?....

    Resposta: Gadia. (é o sujeito).

  • Bom dia!


    Quando pegar um trecho grande separe sempre as orações e faça essa pergunta: "QUEM É QUE + VERBO" assim descobrirá quem é o sujeito da frase.


    "Gadia, formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), - (QUEM É QUE trabalha?) resposta: "GADIA" (portanto, sujeito da frase) - como diretor associado do Dan Marino Center, na Flórida, instituição criada a partir de uma doação milionária do famoso ex-jogador de futebol americano que dá nome à instituição — Marino é pai de um autista. (Zero Hora, 14/11/2015- 04h05min)."



    Desse modo vc não corre perigo de errar o sujeito.


    ESPERO TER AJUDADO!



    "NÃO DESISTA, DESCANSE"

  • Gabarito: C

  • por que não pode ser a letra "d": Carlos Gadia?

  • Gadia.

    Gabarito: C



  • Ingrid é porque o Carlos Gadia encontra-se em outra oração. Se analisar a oração que está o verbo " trabalha":


    Gadia, formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), trabalha como diretor associado

  • Ingrid botelho, cada oração tem um verbo, logo cada uma vai ter o seu próprio sujeito.

  • "Gadia, formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), trabalha ..."

  • GABARITO: C

  • Boa questão pra confundir os incautos.

  • Pegadinha do malandro...

    Cai como um patinho...

    hahahahahahaha

  • o sujeito "Carlos Gadia" está em outra oração- o neurologista porto-alegrense Carlos Gadia é referência em autismo,perceba que o verbo ser conjugado na 3° pessoa do indicativo tem como referencia Carlos Gadia

  • Quem mandou ser desatento Jéfferson KKKKKK

  • GABARITO: LETRA C

    Gadia, formado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), trabalha como diretor associado do Dan Marino Center, na Flórida, instituição criada a partir de uma doação milionária do famoso ex-jogador de futebol americano que dá nome à instituição — Marino é pai de um autista.

ID
2871295
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O autismo raramente é citado durante a formação médica, nem aparece no currículo de faculdades de profissionais afins, como as de fonoaudiologia, terapia ocupacional ou psicologia.


A palavra “raramente” (linha 1, acima) expressa:

Alternativas
Comentários

  • Raramente = advérbio ou Valor Circunstancial

  • Raramente se refere à "citado"?

ID
2871298
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A inclusão é sempre a situação ideal. No entanto, requer que a escola esteja preparada para oferecer àquela criança o que ela necessita.


A locução conjuntiva: “No entanto” (linha 1) estabelece com o primeiro período (A inclusão é sempre a situação ideal.) uma relação de:

Alternativas
Comentários

  • No entanto, entretanto e no entretanto atuam como conjunções adversativas, indicando oposição. São, assim, sinônimas de: contudo, todavia, porém, ainda .

  • Para essa banca, as conjunções adversativas devem ser sinônimo de compensação! gabarito "E"

  • A locução conjuntiva ´´no entanto´´ expressa a ideia de compensação.

    No entanto, entretanto e no entretanto atuam como conjunções adversativas, indicando oposição. São, assim, sinônimas de: contudo, todavia, porém, ainda .

    As conjunções adversativas podem ser sinônimo de compensação. Gabarito E.

  • Bruno Guimarães. Mais um divulgando propaganda aqui que deveria ser somente para comentar as questões.


    Não duvido que o QC tenha algum envolvimento. Pois não faz nada. Inclusive, após eu reportar diversas vezes o abuso, o QC bloqueou para que eu não possa mais reportar abusos.


    Vendo o perfil deste Bruno Guimarães, ele em apenas um dia fez 524 comentários, todos iguais. Para a equipe de TI não é difícil de detectar.

  • Oi Daniel. Aconteceu o mesmo problema comigo, pois também não consigo reportar abuso.


    QC, se continuar assim seus dias estarão contados. Pagamos assinatura para ter um site organizado e sem spam. Isso é extremamente desagradável.

  • "após eu reportar diversas vezes o abuso, o QC bloqueou para que eu não possa mais reportar abusos." Aconteceu o mesmo comigo

  • GABARITO: E

     

     

    A locução conjuntiva: “No entanto” (linha 1) estabelece com o primeiro período (A inclusão é sempre a situação ideal.) uma relação de compensação.

     

     

    OBSERVAÇÃO:

         

         A Oração Coordenada Sindética Adversativa também pode ser chamada de:

            - Oposição

            - Contraste

            - Ressalva

            - Compensação

     

     

    EXEMPLOS de ADVERSATIVAS do meu RESUMO:

     

         - Mas                    - Nada Obstante                                 - Sem embargo

         - Porém                 - Ainda assim                                     - Ao passo que

         - Todavia               - Entretanto                                       - Quando (mas)

         - E sim                   - Aliás                                               - Que (mas)

         - Contudo               - Apesar disso                                    - De outra forma

         - No entanto           - De outra sorte                                  - Em todo caso

         - Não obstante        - Senão (no sentido de mas sim)          - Agora

         - Só que                 - Antes (no sentido de pelo contrário)

  • "A inclusão é sempre a situação ideal. No entanto, requer que a escola esteja preparada para oferecer àquela criança o que ela necessita."

    Sim, Adversativa pode denotar uma ideia de Compensação, mas não é o caso da frase acima, uma Adversativa clara.

    Uso torto da regra para induzir ao erro.

  • Para esta banca, conjunções adversativas é sinônimo de compensação.

  • A questão quer saber o valor semântico da locução conjuntiva "no entanto". Vejamos:

    A Alternância.

    Conjunções coordenativas alternativa: têm valor semântico de alternância, escolha ou exclusão.

    São elas: ou... ou, ora... ora, já.. já, seja... seja, quer... quer, não... nem... 

    Ex.: Ora estudava, ora trabalhava. 

    B Conclusão.

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização ... 

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), então, assim, destarte, dessarte... 

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso. 

    C Explicação.

    Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão... 

    São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que... 

    Ex.: Vamos indo, porque já é tarde. 

    D Comparação.

    Conjunções subordinativas comparativas: têm valor semântico de comparação, analogia, paralelo... 

    São elas: como, assim como, mais... (do)que, menos... (do) que, tão... como (ou quanto), tanto... quanto..., qual ou como (precedidos de tal)... 

    Ex.: Ele come como um leão. (come) 

    E Compensação.

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva... 

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)... 

    Ex.: Não estudou muito, no entanto passou nas provas. 

    Obs.: Para esta banca (ICAP) "compensação" é sinônimo de adversidade.

    Gabarito: Letra E

  • Para esta banca (ICAP) "compensação" é sinônimo de adversidade.

    Na prova da Prefeitura de Santiago do Sul/ ICAP/2016 também foi cobrado esse mesmo termo.

ID
2871301
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A pesquisa em autismo no Brasil é de alta qualidade, mas esses resultados não chegam ao ponto final, que são a criança e a família.


A palavra “esses”(linha 1) foi empregada para:

Alternativas
Comentários

  • eSses esTes; Lembre-se da ordem alfabética: S antes e T depois; eSSes anterior - esTes posterior.

  • eSses esTes; Lembre-se da ordem alfabética: S antes e T depois; eSSes anterior - esTes posterior.

    A.

  • Como referenciação do texto dentro do discurso: ESSE menciona o que já foi dito (a palavra já veio Antes=Anafórico). Enquanto o ESTE a palavra ainda será mencionada (catafórico).

ID
2871304
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe as palavras sublinhadas neste trecho: A ideia de que todo autista deve ser incluído desde o início só é correta quando as escolas podem oferecer as intervenções necessárias.


Essas palavras pertencem à classe gramatical:

Alternativas
Comentários

  • Adjetivos, Advérbios e Verbos podem estar juntos a um verbo sem modificar sua classificação morfológica.

    Alternativa (D)

  • Adjetivos, Advérbios e Verbos podem estar juntos a um verbo sem modificar sua classificação morfológica.

    Alternativa (D)

  • A ideia de que todo autista deve ser incluído desde o início só é correta

    Oração Subordinada Adjetiva Restritiva; tem valor adjetivo;


    A ideia só é correta... Temos aí um sujeito (ideia) e um predicativo do sujeito (correta). O termo "correta" só pode ser Adjetivo.


    GABARITO D

  • Tendo em vista que um adjetivo pode dar qualidade ou caracterizar, Letra D. A palavra correta caracteriza ideias. E a palavra necessárias caracteriza intervenções.

  • A questão quer saber a classe gramatical de "correta" e "necessárias".

    A Artigo.

    Artigo: é a palavra que se antepõe ao substantivo para determiná-lo, definindo ou indefinido o ser nomeado por esse substantivo.

    B Conjunção.

    Conjunção: palavra invariável que une orações ou termos semelhantes (de mesma função sintática)

    C Verbo.

    Verbo: palavra variável que exprime um processo. Ao indicar um fato situado no tempo, o verbo pode exprimir ação, estado, mudança de estado ou fenômeno da natureza.

    D Adjetivo.

    Adjetivo: palavra variável em gênero, número e grau que expressa qualidade, defeito, origem, estado do substantivo ou de qualquer palavra substantivada.

    E Substantivo.

    Substantivo: palavra que usamos para nomear seres, coisas e ideias. Por ser variável, apresenta flexões em gênero, número e grau.

    .

    Em relação à questão,"correta" qualifica ideia e "necessárias" qualifica intervenções.

    Gabarito: Letra D

  • ideia correta

    intervenção necessarias

ID
2871307
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Falta tudo: suporte para pesquisa, capacidade de treinamento de profissionais em números adequados, uma política que realmente identifique as intervenções que funcionam.


Os dois pontos foram empregados, nesse texto, para:

Alternativas
Comentários

  • Introduzir um Aposto Enumerativo.


    Gab.: B

  •  Dois-pontos (:)

    É usado quando:

    a) se vai fazer uma citação ou introduzir uma fala:

    Ele respondeu: não, muito obrigado!

    b) se quer indicar uma enumeração:

    Quero lhe dizer algumas coisas: não converse com pessoas estranhas, não brigue com seus colegas e não responda à professora.


    Gabarito letra B

  • Introduzir um aposto enumerativo.

    Dois-pontos (:)

    É usado quando:

    a) se vai fazer uma citação ou introduzir uma fala:

    Ele respondeu: não, muito obrigado!

    b) se quer indicar uma enumeração:

    Quero lhe dizer algumas coisas: não converse com pessoas estranhas, não brigue com seus colegas e não responda à professora.


    Gabarito letra B


  • letra B

ID
2871310
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O Brasil é o terceiro país a ter o registro da vacina imunizante contra a dengue. A aprovação do registro saiu em dezembro de 2015 e é indicada para um público de 09 a 45 anos. Desenvolvida pelo laboratório Frances Sanofi Pasteur, essa vacina é chamada de:

Alternativas
ID
2871313
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

As regras do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa agora são obrigatórias no Brasil. Após adiada por três anos pelo governo brasileiro. Referente ao acordo Ortográfico é correto afirmar:

Alternativas
ID
2871316
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O Brasil cria uma nova lei para lidar com a violência na escola. “Chamar ou Zombar um colega de “Gorda”, “feio”, “esquisito”, “cabelo ruim”, “sardenta”“. É considerado um tipo de violência que pode ser física ou psicológica e que configura diversos atos de agressão ou desrespeito feitos de maneira repetitiva. Esta violência na escola é chamada de:

Alternativas
ID
2871319
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O resultado, entre outros fatores, do lançamento de gases poluentes na atmosfera, como o gás carbônico e o metano, liberados principalmente pela ação humana em atividades como transporte, geração de energia e desmatamento, que cresceram significativamente desde a Revolução Industrial. Esses fatores resultam no:

Alternativas
Comentários

  • Efeito estufa

  • O efeito estufa sempre existiu. A questão dizer que esses fatores resultam nele, é falso, cabe recursos.

    O que acontece é que esses gases INTENSIFICAM o efeito estufa e não QUE RESULTAM o efeito estufa.

ID
2871322
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere a teorias psicoterápicas assinale com (V) para as alternativas verdadeira e com (F) para as alternativas falsas.


( ) A Perspectiva Centrada na Pessoa serve como um modelo de uma pessoa autêntica, oferecendo ao cliente um relacionamento através do qual este pode testar sua própria realidade.

( ) Na Psicanálise não pode-se dizer que há, como nas psicoses, uma tentativas de reparação do rompimento com a realidade, afinal, o conflito neurótico se dá entre o ego e o introjetor.

( ) A Gestalt Terapia age como um catalisador que ajuda o paciente a passar pelos pontos de fuga, de impasse e a perceber como ele se interrompe, como desempenha papéis, etc.

( ) Na Psicoterapia Cognitiva o paciente tem desenvolvimento contínuo, tanto antes quanto depois do tratamento. Nesta abordagem o mesmo está presente e participa da sua melhora.

( ) Na Abordagem Analítica Junguiana a principal meta do processo de individuação é a flexibilização do campo imaginário.


Assinale a sequência correta é:

Alternativas
Comentários

  • B

  • Bruna Gil, sabe me dizer porque seria a B a alternativa correta?

  • Justificativa para erro na alternativa sobre Psicanálise:

    O que diferencia recalque e rejeição? Em A perda da realidade na neurose e na psicose, de 1924, como o próprio título indica, Freud considera que há um afastamento da realidade nos dois casos, ainda que por processos distintos.

    Na neurose, o sujeito se depara com um fragmento externo insuportável e o ego exerce sobre ele o recalque. Há, porém, um fracasso em conter o recalcado e ele retorna na formação dos sintomas, chistes, lapsos. Na psicose, frente a esse fragmento, o ego atua de maneira mais incisiva, rejeitando-o. O sujeito vai tentar restaurar o que foi rejeitado por meio da criação de uma nova realidade, substituta da primeira.

    Fonte: ALVARENGA, Fabíola Moreira. O fenômeno psicótico: sob a ótica de Freud e Lacan. CliniCAPS, Belo Horizonte , v. 2, n. 5, p. x, ago. 2008 .  Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-60072008000200003&lng=pt&nrm=iso>.

    Justificativa para erro na alternativa sobre Abordagem Junguiana:

    A individuação é um processo de diferenciação que tem por meta o desenvolvimento da personalidade individual.

    Assim como o indivíduo não é um ser isolado, mas supõe uma relação coletiva com sua existência, do mesmo modo o processo de individuação não leva ao isolamento, mas a um relacionamento coletivo mais intenso e geral.

    Fonte: JUNG, Tipos psicológicos (1991)

  • Como pode o desenvolvimento ser contínuo antes e depois do tratamento?

  • Melanie Moura, acredito que isso se refere à característica da TCC de ser um processo de aprendizagem, que capacita a pessoa a trabalhar com suas cognições e comportamentos fora do espaço terapêutico, inclusive após o término da psicoterapia. Um exemplo disso são as "tarefas de casa".

  • B é a alternativa correta.

    A alternativa referente a psicanálise é falsa, pois o conflito na neurose se dá entre o ego e o id e na psicose se dá entre o ego e a realidade. Logo, só esse ponto já torna afirmativa falsa.

    Já a abordagem cognitiva tem como objetivo propiciar uma reestruturação cognitiva e usa como recurso a tarefa de casa, cujo objetivo é interligar as sessões. Como ela é educativa, visa ensinar o paciente a ser seu próprio terapeuta e enfatiza a prevenção de recaída. Portanto, o aprendizado é contínuo, acontece mesmo depois da terapia.

    O objetivo da terapia analítica é a individuação, que é o desenvolvimento da personalidade. O conceito de individuação é chave para Jung, os vários sistemas da personalidade como persona, self, ego, etc, vão se tornando cada vez mais individualizados durante a vida do indivíduo. Ela é o processo autônomo, inato, o que significa que não precisa de estimulação externa para começar a existir.

  • Como uma psicoterapia consegue influenciar um ser humano antes dele sequer começar o tratamento? Nem remédio funciona antes da sua ingestão, mds, que banca é essa?!

ID
2871325
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere às teorias da personalidades a abordagem que possui o pressuposto fundamental que em todo indivíduo existe uma tendência atualizadora, uma tendência inerente ao organismo para crescer, desenvolver e atualizar suas potencialidades numa direção positiva e construtiva é chamada de:

Alternativas
Comentários

  • tendencia atualizadora - centrada na pessoa.

  • A abordagem Centrada na Pessoas de Rogers, tem como foco o crescimento pessoal, encontro com a autenticidade, auto-conhecimento... ACP, acredita que TODOS possuem um potencial criativo e busca um desenvolvimento saudável/ completude, por isso, uma tendência atualizadora.

ID
2871328
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Toda profissão define-se a partir de um corpo de práticas que busca atender demandas sociais, norteado por elevados padrões técnicos e pela existência de normas éticas que garantam a adequada relação de cada profissional com seus pares e com a sociedade como um todo. A respeito do Código de Ética do Psicólogo assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • RESOLUÇÃO CFP Nº 010/2005

     

    Art. 20 – O psicólogo, ao promover publicamente seus serviços, por quaisquer meios, individual ou coletivamente:

    d) Não utilizará o preço do serviço como forma de propaganda;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: D

ID
2871331
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No âmbito do trabalho pode-se observar a ocorrência de uma síndrome que é caraterizada pelo esgotamento profissional. Trata-se de um distúrbio psíquico que possui em sua principal característica o estado de tensão emocional e estresse crônicos provocado por condições de trabalho desgastantes. Esta síndrome se manifesta especialmente em pessoas cuja profissão exige envolvimento interpessoal direto e intenso. (VARELLA, 2011). Dentre sua sintomatologia é proeminente a presença de sensação de esgotamento físico e emocional, agressividade, irritabilidade, labilidade de humor, dificuldade de concentração, ansiedade, isolamento social, dentre outros. Esta síndrome é chamada de:

Alternativas
ID
2871334
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A avaliação psicológica é um processo de conhecer fenômenos psicológicos por meio de técnicas bem definidas, seguindo critérios científicos que tem como objetivo responder a uma demanda específica. A respeito do processo da avaliação psicológica, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • A) O diagnóstico realizado no processo de avaliação psicológica apenas identifica os recursos da criança para análise do processo de aprendizagem da mesma. (não serve a esse propósito apenas)

    B) A compreensão dinâmica do sujeito envolve colocar a problemática atual em uma perspectiva histórica que permita compreender o transtorno dentro de um processo vital, em um contexto temporal, afetivo e social sem, necessariamente, vínculo com um quadro referencial teórico específico. (Sempre há um referencial teórico embasando)

    C) No processo de avaliação psicológica a utilização de testes são um dos recursos para a obtenção de coleta de dados. Dentre os testes utilizados para avaliação da personalidade, são considerados testes projetivos: Rorschach, Pirâmides Coloridas de Pfister, zulliger, entre outros. (CORRETO)

    D) Ao corrigir e analisar um teste, o Psicólogo deve seguir os critérios de padronização e normatização do Conselho Federal de Psicologia. (deve seguir os critérios contidos no Manual do Teste)

    E) A validade de um teste psicológico é considerada quando uma medida confiável produzirá os mesmos resultados em sucessivas aplicações sobre o mesmo sujeito ou objeto. (A validade nada mais é do que a capacidade do teste medir/mensurar aquilo que se propõe).

  • Os testes projetivos podem ser utilizados em avaliações psicológicas para diferentes faixas etárias. Com o uso de testes projetivos é possível investigar a dinâmica da personalidade do paciente, utilizando-se de técnicas temáticas para cada fase da vida. Dessa forma, podem-se utilizar testes projetivos com o objetivo de compreender o mundo vivencial da criança, sua estrutura afetiva e a maneira que enfrenta seus problemas ou mesmo para avaliação de idosos, quando se pretende, com o uso de testes projetivos, investigar questões específicas do envelhecimento.

    Os testes projetivos devem ser aplicados de forma individual, com tempo livre (em torno de 30 a 90 minutos) e devem ser escolhidos de acordo com o objetivo da avaliação e faixa etária do paciente.

    Alguns exemplos de testes projetivos: Teste de Apercepção Infantil – Figuras de Animais – CAT-A, Técnica Projetiva Temática para Idosos – SAT, Técnica Projetiva de Desenho – HTP, entre outros.

    Fonte: http://www.mktvetoreditora.com.br/testes-projetivos.php

ID
2871337
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere a teorias de motivação analise as proposições a seguir:


I – De acordo com a teoria de dos dois fatores de Herzberg, são considerados exemplos de fatores higiênicos: salário, supervisão, férias, adicional noturno, insalubridade, relacionamento com os colegas de trabalho. Esses fatores promovem a motivação para o trabalho.

II – Pode-se afirmar que a satisfação no trabalho ocorre quando o indivíduo participa das decisões que podem influenciar seu ambiente de trabalho por sentir-se mais seguro.

III – O fenômeno motivacional está única e diretamente ligado às características de personalidade do indivíduo.

IV – O ambiente psicossocial e o estilo gerencial podem agir como variáveis mediadoras do relacionamento entre motivação e desempenho.

V- As teorias das necessidades de realização de McClelland identifica três necessidades que orientam as ações de: poder, afiliação e a realização.


Com base nas proposições acima, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • I - errada. Para Herzberg, a motivação depende de dois fatores: fatores higiênicos (citados na questão, ligados às condições de trabalhos) e fatores motivadores (ligados ao cargo e tarefas e deveres relacionados a eles), sendo incorreto afirmar que apenas um destes fatores promove a motivação.

    III - errada. O fenômeno motivacional está ligado ao ambiente, às contingências atuais e a características individuais.

  • Os que promovem a motivação (motivadores) são os intrínsecos. Os citados no item 1 são os que levam a insatisfação (extrínsecos).

  • I – De acordo com a teoria de dos dois fatores de Herzberg, são considerados exemplos de fatores higiênicos: salário, supervisão, férias, adicional noturno, insalubridade, relacionamento com os colegas de trabalho. Esses fatores promovem a motivação para o trabalho.

    II – Pode-se afirmar que a satisfação no trabalho ocorre quando o indivíduo participa das decisões que podem influenciar seu ambiente de trabalho por sentir-se mais seguro.

    III – O fenômeno motivacional está única e diretamente ligado às características de personalidade do indivíduo.

    IV – O ambiente psicossocial e o estilo gerencial podem agir como variáveis mediadoras do relacionamento entre motivação e desempenho.

    V- As teorias das necessidades de realização de McClelland identifica três necessidades que orientam as ações de: poder, afiliação e a realização.

    GABARITO A

ID
2871340
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O treinamento é o processo de ensinar aos novos colaboradores as habilidades básicas que eles necessitam para desempenhar seus cargos. Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta que não corresponde ao processo de treinamento.

Alternativas
Comentários

  • A banca pede para ser marcada a alternativa incorreta, sendo alternativa A. O psicologo não possui apenas papel secundário e quando se refere ao treinamento de pessoal não existe uma limitação para determinados profissionais.

ID
2871343
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Segundo Pitão e Chiavenato, o processo seletivo na administração pública surge igualmente da mesma necessidade de uma administração privada, onde escolhem-se pessoas que desejam como funcionários e as pessoas escolhem as organizações que desejam trabalhar. Sobre o processo de seleção na administração pública, assinale com (V) para as alternativas verdadeiras e com (F) para as alternativas falsas:


( ) As vagas na Administração Pública surgem através de editais para concursos públicos.

( ) Os editas são elaborados pelos Gerentes de Recursos Humanos de cada órgão público, de acordo com as suas necessidades e demandas. Faz-se a analise dos cargos a serem preenchidos, fazendo assim, uma relação candidatos-vagas.

( ) No processo de seleção na Administração Pública pode-se utilizar, em alguns casos, o recurso de indicação direta para a vaga e/ou órgão a ser ocupado. Ficando a pessoa dispensada de passar pelo processo do concurso público.

( ) O processo de recrutamento na Administração Pública ocorre após a autorização dos órgãos de planejamento municipais, estaduais e ou federais, através da publicação em Diário Oficial para que se mantenha o principio da publicidade e da legalidade.

( ) Para o processo de seleção na administração pública, dependendo da área de atuação, podem ser utilizados recursos e técnicas como: provas escritas, redações, provas práticas, testes de aptidão física, exceto testes psicológicos.


Assinale a sequência correta:

Alternativas
Comentários

  • Sempre haverá o exame psicológico para avaliar aptidão mental do indivíduo para assumir o cargo.

  • O erro do item III consistem em afirmar que a pessoa fica dispensada de passar pelo processo do concurso público. Sendo que, não existe essa dispensa, caso queira permanecer no serviço publico é necessário ser aprovado no concurso publico.

  • Débora, na verdade o item III deveria estar correto pois, existe sim as possibilidades de contratação no serviço público sem que haja concurso.

    Dois exemplos; a contratação por excepcional interesse publico e os cargos em comissão ou de confiança.

    errei a questão por conta disso, se eu tivesse feito esta prova eu entraria com recurso.

  • Errei pois acredito que o item III está correto, uma vez como a colega falou acima existem cargos comissionados e os cargos de confiança.

ID
2871346
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A qualidade de vida no Trabalho (QVT) representa o grau em que os membros da organização são capazes de satisfazer suas necessidades pessoais através do seu trabalho na organização. A respeito da saúde do trabalhador e qualidade de vida no trabalho, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • No contexto das organizações, um programa de qualidade de vida contribui para promover um ambiente de trabalho que estimule e apoie o indivíduo e a empresa, LEVANDO O INDIVÍDUO A CONSCIENTIZAR-SE DA IMPORTÂNCIA da qualidade de vida de seu trabalho e DE SUA PRODUTIVIDADE PARA SUA SAÚDE.

    Gostaria de conhecer o embasamento teórico dessa questão.

ID
2871349
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Segundo Robbins (2007), liderança é a capacidade de influenciar pessoas para o alcance das metas, sendo essa liderança atribuída por meio de um alto cargo na organização ou emergência informal dentro da estrutura. Analise as proposições a seguir sobre liderança.


I – Poder é diferente de liderança. O poder é apenas a capacidade ou potencial de influenciar comportamentos e persuadir pessoas. Os líderes utilizam este poder como forma de atingir objetivos grupais.

II – Uma das forças que operam na modelagem do estilo de liderança de uma pessoa são suas crenças básicas sobre as pessoas e sobre a natureza humana.

III – Quando, no contexto organizacional, as situações mudam significativamente é muito importante que os estilos de liderança permaneçam os mesmos.

IV – O poder é essencial para o sucesso do gerente em influenciar pessoas, assim como é correto afirmar que a face positiva do poder é o fundamento da liderança eficaz.

V – Uma liderança deve comprometer-se a preservar tanto as oportunidades de aprendizagem como os desafios trazidos pelas diferentes contribuições individuais.


Com base nas proposições acima, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  •  O poder é apenas a capacidade ou potencial de influenciar comportamentos e persuadir pessoas?

    Discordo.

    Segundo Max Weber: “Poder significa toda a probabilidade de impor a própria vontade em uma relação social, mesmo contra resistências, seja qual for o fundamento dessa probabilidade”.

  • Sobre a proposição III:

    Está errada!

    Porque depende da situação, se a mesma mudou para pior, então deve-se analisar se o estilo de liderança está adequado. Desta forma há possibilidades de mudar o estilo de liderança, e não permanecer o mesmo como a proposição diz. Tudo deve está em constante processo de análise, no processo organizacional, e assim rever aquilo que está colaborando ou não na melhoria da Organização e no desempenho dos indivíduos que nela trabalham.

  • Também achei essa questão bem bizarra. A banca resumiu o conceito de "poder" em poucas palavras. Sendo que o conceito de poder é extremamente diversificado e amplo

ID
2871352
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

De acordo com a Psicanálise o mecanismo de defesa que caracteriza-se por um atitude ou um hábito psicológico com sentindo oposto ao recalcado, pela qual substitui comportamentos e sentimentos que são diretamente oposto ao desejo real, é chamado de:

Alternativas
Comentários

  • C - Formação reativa

  • Formação Reativa é classificada por Sigmund Freud como um dos mecanismos de defesa típicos do inconsciente, sendo usada por indivíduos que querem camuflar e proteger seus desejos ou sensibilidade.

    Recalque Denota um mecanismo mental de defesa contra ideias que sejam incompatíveis com o .

  • Formação Reativa: Mecanismo pelo qual a pessoa vai expressar uma tendência oposta ao que estava expresso anteriormente. É um traço de caráter que representa o exato oposto do que seria naturalmente esperado pela expressão de tendências libertadas, um traço desenvolvido para manter a repressão destes impulsos e para negar e mascarar tendências da personalidade que existiram de uma forma oculta.

    Negação: Provavelmente é o mais simples e direto mecanismo, consiste simplesmente na recusa do sujeito a aceitar a existência de uma situação penosa demais para ser tolerada, ou seja, o indivíduo dá como inexistente um pensamento ou sentimento que, caso ele admitisse, causaria grande angústia.

    Repressão – recalque: Considerado um dos mais comuns mecanismos de defesa do Ego, consiste em afastar uma determinada coisa do consciente, mantendo-a a distância – no inconsciente – manipular o conflito, impulsos em competição, tendências a atos que constitui uma ameaça é imagem que fazemos de nós mesmos, afastar-se ou recalcar a consciência um afeto, uma ideia ou apelo do instinto. Resumindo, é o mecanismo que consiste em manter afastado da consciência alguma ideia penosa. Há dois tipos de repressão a primária que é inconsciente e equivale a negação secundária e uma segunda que é consciente, onde o indivíduo sabe que algo está lhe ameaçando, mas evita de qualquer forma que tal conteúdo venha á consciência.

    Projeção: É um mecanismo oposto à introjeção. O sujeito vai atribuir a objetos externos aspectos psíquicos que lhe são próprios, mas não são reconhecidos como seus. Necessariamente, antes da projeção vem um mecanismo de negação, ou seja, é uma forma de deslocamento que se dirige para fora e atribui outras pessoas seus traços de caráter, atitudes, motivos e desejos contra os quais existem objeções e que se quer negar.

    Gabarito: Letra C

  • Deslocamento

    O mecanismo de deslocamento está sempre ligado a uma troca, no sentido de que a representação muda de lugar, e é representada por outra. Esse mecanismo também compreende situações em que o todo é tomado pela parte. Por exemplo: alguém que teve um problema com um advogado e passa, então, a rejeitar todos esses profissionais, ou ainda, num sonho, quando uma pessoa aparece, mas, na verdade está representando outra pessoa.

    Formação Reativa

    É um mecanismo caracterizado pela aderência a um pensamento contrário àquele que foi, de alguma forma, recalcado. Na formação reativa, o pensamento recalcado se mantém como conteúdo inconsciente. As formações reativas têm a peculiaridade de se tornar uma alteração na estrutura da personalidade, colocando o indivíduo em alerta, como se o perigo estivesse sempre presente e prestes a destruí-lo. Um exemplo, uma pessoa com comportamentos homofóbicos, que na verdade, sente-se atraído por pessoas do mesmo sexo.

    Identificação

    É o mecanismo baseado na assimilação de características de outros, que se transformam em modelos para o individuo. Esse mecanismo é a base da constituição da personalidade humana. Como exemplo podemos citar o momento em que as crianças assimilam características parentais, para posteriormente poderem se diferenciar. Esse momento é importante e tem valor cognitivo à medida que permite a construção de uma base onde a diferenciação pode ou não ocorrer.

    Negação

    É a defesa que se baseia em negar a dor, ou outras sensações de desprazer. É considerado um dos mecanismos de defesa menos eficazes. Podemos citar como exemplo o comportamento de crianças de “mentir”, negando ações que realizaram e que gerariam castigos.

    Projeção

    Resumidamente, podemos dizer que é o deslocamento de um impulso interno para o exterior, ou do indivíduo para outro. Os conteúdos projetados são sempre desconhecidos da pessoa que projeta, justamente porque tiveram de ser expulsos, para evitar o desprazer de tomar contato com esses conteúdos. Um exemplo é uma mulher que se sente atraída por outra mulher, mas projeta esse sentimento no marido, gerando a desconfiança de que será traída, ou seja, de que a atração é sentida pelo marido. Além desse, outros exemplos de projeção podem estar na causa de preconceitos e violência.

    Regressão

    É o processo de retorno a uma fase anterior do desenvolvimento, onde as satisfações eram mais imediatas, ou o desprazer era menor. Um exemplo é o comportamento de crianças que, na dificuldade em seus relacionamentos com outras crianças, retornam, por exemplo, a fase oral e retomam o uso de chupetas, ou ainda, comem excessivamente.

    Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/mecanismos-defesa.htm

ID
2871355
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Resolução do CFP N.º 007/2003, institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo Psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica. A respeito desta resolução a guarda dos documentos deve ocorrer pelo prazo mínimo de:

Alternativas
Comentários

  • 5 anos

  • VI - GUARDA DOS DOCUMENTOS E CONDIÇÕES DE GUARDA

    Os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, bem como todo o material que os fundamentou, deverão ser guardados pelo prazo mínimo de 5 anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psicólogo quanto da instituição em que ocorreu a avaliação psicológica.

    Esse prazo poderá ser ampliado nos casos previstos em lei, por determinação judicial, ou ainda em casos específicos em que seja necessária a manutenção da guarda por maior tempo.

    Em caso de extinção de serviço psicológico, o destino dos documentos deverá seguir as orientações definidas no Código de Ética do Psicólogo. 

    Fonte: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2003/06/resolucao2003_7.pdf

ID
2871358
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A mediação é um método consensual de solução de conflitos, que visa a facilitação do diálogo entre as partes, para que melhor administrem seus problemas e consigam, por si só, alcançar uma solução. Assinale a alternativa correta a respeito da mediação.

Alternativas
Comentários

  • Confesso que fiquei em dúvida quanto ao "particularizadas". De início, havia entendido no sentido individualista, que se oporia ao caráter conjunto das soluções na mediação. Mas ao ler as demais alternativas e perceber a assertiva como a única possível, entendi que está mais para o sentido de especificidade, de solução voltada para o caso concreto, dependendo das circunstâncias e das particularidades do mesmo.

    a) de fato, não visa simplesmente ao acordo, mas não se restringe, necessariamente, a uma única reunião;

    c) em se tratando de mediação, não há que se falar em compromisso de levar o contrato à arbitragem;

    d) o psicólogo, enquanto mediador, não é terapeuta das partes;

    e) uma das principais características da mediação é que a responsabilidade da decisão cabe só às partes;

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    Gabarito: B

ID
2871361
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Segundo Dalgalarrondo (2000), dentre alterações qualitativa da sensopercepção, em que há uma percepção deformada de um objeto real e presente, podendo ocorrer em três condições: nos estado de rebaixamento do nível da consciência; nos estados de fadiga grave ou de inadequação marcante e em determinados estados afetivos. Esta alteração refere-se a:

Alternativas
Comentários

  • Diferença entre ilusão e alucinação

    Ilusão: a ilusão é uma percepção equivocada, um estímulo externo está presente, são universais e pessoas normalmente podem experimentar ilusões.

    Alucinação: Alucinações referem-se a falsas percepções,  um estímulo externo não está presente, não são universais. Elas são pessoais e  são experimentadas por pessoas com transtornos mentais, sob efeito de substãncias alucinógenas, entre outros casos específicos.

    Fonte: https://psicoativo.com/2016/09/diferencas-ilusao-alucinacao.html

  • Quando a questão fala que pode aparecer em certos estados afetados nos faz pensar em algo mais próximo da realidade... ilusão

ID
2871364
Banca
ICAP
Órgão
Prefeitura de Modelo - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O trabalho do Psicólogo nos serviços de Atenção à Saúde deve estar voltado para atividades de promoção, visando à melhoria da qualidade de vida da população. A respeito do trabalho do Psicólogo na Atenção à Saúde assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Psicologia da Saúde faz uso das ciências biomédicas, da psicologia clínica e da Psicologia Social Comunitária. (REMOR, 1999)