Prova IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior

Questão 1266976

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

             A PRECISÃO DOS CLICHÊS

                                                                                                 Por: Chico Viana. Disponível em: http://hom.gerenciadordeconteudo.com.br/produtos/ESLP/textos/blog-ponta/a-precisao-dos- cliches-301498-1.asp Acesso em 17 de dezembro de 2013

       Os manuais de redação dizem que escrever bem é evitar lugares comuns. Nada compromete mais o estilo do que o uso de expressões batidas, do feijão com arroz linguístico, que nada acrescenta à expressão. Mas não é fácil fugir ao clichê (acabei de usar um no período anterior: "feijão com arroz").
       Por que é tão difícil escapar dessas fórmulas? Em parte, porque a língua tem um estoque limitado de imagens; não se pode a todo momento criar uma metáfora e, menos ainda, fazê-la atraente ao leitor. O público às vezes leva tempo para se afeiçoar tanto à semântica quanto à sonoridade de uma imagem nova.
      Nelson Rodrigues dizia que seu maior achado era a repetição. Fiel a isso, recheava seus textos com expressões que os leitores já sabiam de cor. Tanto nas crônicas quanto nos romances, deparamo-nos a todo momento com referências à "ricaça das narinas de cadáver", ao Narciso às avessas, que cospe na própria imagem", ao sol de rachar catedrais". São imagens criadas pelo próprio Nelson, é certo, mas que perderam a novidade de tanto ser repetidas.
      Nem por isto a sua prosa é menos sedutora. Pelo contrário, lemos o autor de "Vestido de noiva" com um prazer oposto ao que nos propicia, por exemplo, um Guimarães Rosa. Lemos para nos deparar com o mesmo, o conhecido, o quase-igual. Para gozar daquele "prazer de reencontro", de que nos fala Freud.
      Uma boa explicação para o sucesso dos clichês encontro na página 199 de "O caçador de pipas", de Khaled Hosseini. Vale a pena transcrever a passagem:
      "Um professor de redação que tive na San Jose State sempre dizia, referindo-se aos clichês: 'Tratem de evitá-lo como se evita uma praga.' E ria da própria piada. A turma toda ria junto com ele, mas sempre achei que aquilo era uma tremenda injustiça. Porque, muitas vezes, eles são de uma precisão impressionante. O problema é que a adequação das expressões-clichês é ofuscada pela natureza da expressão enquanto clichê."
      Não deixa de ser irônico: ao orientar os alunos a rejeitar os clichês, o professor não escapa de produzir um deles ("como se evita uma praga"). Isso mostra que o clichê parece mesmo inevitável; funciona porque é preciso, exato. A precisão faz com que muitas vezes o escolhamos a despeito da sua natureza de lugar-comum. Servimo-nos dele não por preguiça mental, ou carência vocabular, mas por em dado momento não nos ocorrer nada mais expressivo.
      Chico Viana é professor de português e redação.
                                                       www.chicoviana.com

Assinale a alternativa correta. Na primeira frase do texto: “Os manuais de redação dizem que escrever bem é evitar lugares comuns”, o autor emprega um recurso estilístico denominado:

• A. Personificação.
• B. Metáfora.
• C. Comparação.
• D. Catacrese.

Gabarito: A

Comentários

• Personificação é como se fosse o contrário de metáfora, uma característica à um objeto de um ser humano.
  No caso, eu me refiro à um objeto, animal, plantas dando qualidades, ou defeitos que somente os seres humanos tem.

• Personificação ou Prosopopeia,
  Letra A

• Os manuais de redação dizem! os manuais não dizem nada!

• personificação é o mesmo que Prosopopeia. Representam figuras de linguagem capazes de atribuir a seres irracionais ou a objetos inanimados, ações, qualidades e sentimentos que são próprios dos seres humanos.

Questão 1266979

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

             A PRECISÃO DOS CLICHÊS

                                                                                                 Por: Chico Viana. Disponível em: http://hom.gerenciadordeconteudo.com.br/produtos/ESLP/textos/blog-ponta/a-precisao-dos- cliches-301498-1.asp Acesso em 17 de dezembro de 2013

       Os manuais de redação dizem que escrever bem é evitar lugares comuns. Nada compromete mais o estilo do que o uso de expressões batidas, do feijão com arroz linguístico, que nada acrescenta à expressão. Mas não é fácil fugir ao clichê (acabei de usar um no período anterior: "feijão com arroz").
       Por que é tão difícil escapar dessas fórmulas? Em parte, porque a língua tem um estoque limitado de imagens; não se pode a todo momento criar uma metáfora e, menos ainda, fazê-la atraente ao leitor. O público às vezes leva tempo para se afeiçoar tanto à semântica quanto à sonoridade de uma imagem nova.
      Nelson Rodrigues dizia que seu maior achado era a repetição. Fiel a isso, recheava seus textos com expressões que os leitores já sabiam de cor. Tanto nas crônicas quanto nos romances, deparamo-nos a todo momento com referências à "ricaça das narinas de cadáver", ao Narciso às avessas, que cospe na própria imagem", ao sol de rachar catedrais". São imagens criadas pelo próprio Nelson, é certo, mas que perderam a novidade de tanto ser repetidas.
      Nem por isto a sua prosa é menos sedutora. Pelo contrário, lemos o autor de "Vestido de noiva" com um prazer oposto ao que nos propicia, por exemplo, um Guimarães Rosa. Lemos para nos deparar com o mesmo, o conhecido, o quase-igual. Para gozar daquele "prazer de reencontro", de que nos fala Freud.
      Uma boa explicação para o sucesso dos clichês encontro na página 199 de "O caçador de pipas", de Khaled Hosseini. Vale a pena transcrever a passagem:
      "Um professor de redação que tive na San Jose State sempre dizia, referindo-se aos clichês: 'Tratem de evitá-lo como se evita uma praga.' E ria da própria piada. A turma toda ria junto com ele, mas sempre achei que aquilo era uma tremenda injustiça. Porque, muitas vezes, eles são de uma precisão impressionante. O problema é que a adequação das expressões-clichês é ofuscada pela natureza da expressão enquanto clichê."
      Não deixa de ser irônico: ao orientar os alunos a rejeitar os clichês, o professor não escapa de produzir um deles ("como se evita uma praga"). Isso mostra que o clichê parece mesmo inevitável; funciona porque é preciso, exato. A precisão faz com que muitas vezes o escolhamos a despeito da sua natureza de lugar-comum. Servimo-nos dele não por preguiça mental, ou carência vocabular, mas por em dado momento não nos ocorrer nada mais expressivo.
      Chico Viana é professor de português e redação.
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São ideias presentes no texto, EXCETO:

• A. Os clichês, mesmo considerados defeitos, são precisos em termos de expressividade.
• B. O uso de clichês nem sempre é consciente.
• C. Criar novas expressões não é uma tarefa simples.
• D. Um bom texto é escrito com o emprego de expressões tidas como lugar-comum.

Gabarito: D

Questão 1266982

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pronomes Indefinidos; Análise sintática; Morfologia - Pronomes; Pronomes demonstrativos; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

             A PRECISÃO DOS CLICHÊS

                                                                                                 Por: Chico Viana. Disponível em: http://hom.gerenciadordeconteudo.com.br/produtos/ESLP/textos/blog-ponta/a-precisao-dos- cliches-301498-1.asp Acesso em 17 de dezembro de 2013

       Os manuais de redação dizem que escrever bem é evitar lugares comuns. Nada compromete mais o estilo do que o uso de expressões batidas, do feijão com arroz linguístico, que nada acrescenta à expressão. Mas não é fácil fugir ao clichê (acabei de usar um no período anterior: "feijão com arroz").
       Por que é tão difícil escapar dessas fórmulas? Em parte, porque a língua tem um estoque limitado de imagens; não se pode a todo momento criar uma metáfora e, menos ainda, fazê-la atraente ao leitor. O público às vezes leva tempo para se afeiçoar tanto à semântica quanto à sonoridade de uma imagem nova.
      Nelson Rodrigues dizia que seu maior achado era a repetição. Fiel a isso, recheava seus textos com expressões que os leitores já sabiam de cor. Tanto nas crônicas quanto nos romances, deparamo-nos a todo momento com referências à "ricaça das narinas de cadáver", ao Narciso às avessas, que cospe na própria imagem", ao sol de rachar catedrais". São imagens criadas pelo próprio Nelson, é certo, mas que perderam a novidade de tanto ser repetidas.
      Nem por isto a sua prosa é menos sedutora. Pelo contrário, lemos o autor de "Vestido de noiva" com um prazer oposto ao que nos propicia, por exemplo, um Guimarães Rosa. Lemos para nos deparar com o mesmo, o conhecido, o quase-igual. Para gozar daquele "prazer de reencontro", de que nos fala Freud.
      Uma boa explicação para o sucesso dos clichês encontro na página 199 de "O caçador de pipas", de Khaled Hosseini. Vale a pena transcrever a passagem:
      "Um professor de redação que tive na San Jose State sempre dizia, referindo-se aos clichês: 'Tratem de evitá-lo como se evita uma praga.' E ria da própria piada. A turma toda ria junto com ele, mas sempre achei que aquilo era uma tremenda injustiça. Porque, muitas vezes, eles são de uma precisão impressionante. O problema é que a adequação das expressões-clichês é ofuscada pela natureza da expressão enquanto clichê."
      Não deixa de ser irônico: ao orientar os alunos a rejeitar os clichês, o professor não escapa de produzir um deles ("como se evita uma praga"). Isso mostra que o clichê parece mesmo inevitável; funciona porque é preciso, exato. A precisão faz com que muitas vezes o escolhamos a despeito da sua natureza de lugar-comum. Servimo-nos dele não por preguiça mental, ou carência vocabular, mas por em dado momento não nos ocorrer nada mais expressivo.
      Chico Viana é professor de português e redação.
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Releia este trecho extraído do 1º parágrafo:

“Nada compromete mais o estilo do que o uso de expressões batidas”.

Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços no período a seguir:
A palavra “nada”, destacada no trecho, pertence à classe gramatical dos ______________ e, na oração citada, exerce a função sintática de _______________.

• A. Pronomes demonstrativos – sujeito determinado simples.
• B. Pronomes indefinidos – sujeito indeterminado.
• C. Pronomes indefinidos – sujeito determinado simples.
• D. Pronomes demonstrativos – sujeito indeterminado.

Gabarito: C

Comentários

• que é que compromete (bla bla bla bla bla)?

  resposta: Nada (sujeito simples)

  exemplo de pronomes demonstrativos: este e esta ("nada" não tem nada a ver c/ isso)

  bons estudos!

• LETRA C

   

• sujeito indeterminado => Vem na 3ª Pessoa do Plural ou na 3ª Pessoa do Singular + Se

• C

   

• GABARITO LETRA C

  Pronomes indefinidos: São palavras que referem-se à terceira pessoa do discurso, dando lhe sentido impreciso. Ou expressam quantidade indeterminada.

   

  NADA - pronome indefinido invariável (refere-se a coisas)

   

  “Nada compromete mais o estilo do que o uso de expressões batidas”.  = Quem compromete?O que é que compromete? Nada. Logo, nada é o sujeito determinado simples da frase.

   

   

   

   

   

• Empregado na 3ª pessoa do discurso, o próprio nome já indica que os pronomes indefinidos substituem ou acompanham o substantivo de maneira vaga ou imprecisa.

  Letra c.

Questão 1266985

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Tipologia Textual

             A PRECISÃO DOS CLICHÊS

                                                                                                 Por: Chico Viana. Disponível em: http://hom.gerenciadordeconteudo.com.br/produtos/ESLP/textos/blog-ponta/a-precisao-dos- cliches-301498-1.asp Acesso em 17 de dezembro de 2013

       Os manuais de redação dizem que escrever bem é evitar lugares comuns. Nada compromete mais o estilo do que o uso de expressões batidas, do feijão com arroz linguístico, que nada acrescenta à expressão. Mas não é fácil fugir ao clichê (acabei de usar um no período anterior: "feijão com arroz").
       Por que é tão difícil escapar dessas fórmulas? Em parte, porque a língua tem um estoque limitado de imagens; não se pode a todo momento criar uma metáfora e, menos ainda, fazê-la atraente ao leitor. O público às vezes leva tempo para se afeiçoar tanto à semântica quanto à sonoridade de uma imagem nova.
      Nelson Rodrigues dizia que seu maior achado era a repetição. Fiel a isso, recheava seus textos com expressões que os leitores já sabiam de cor. Tanto nas crônicas quanto nos romances, deparamo-nos a todo momento com referências à "ricaça das narinas de cadáver", ao Narciso às avessas, que cospe na própria imagem", ao sol de rachar catedrais". São imagens criadas pelo próprio Nelson, é certo, mas que perderam a novidade de tanto ser repetidas.
      Nem por isto a sua prosa é menos sedutora. Pelo contrário, lemos o autor de "Vestido de noiva" com um prazer oposto ao que nos propicia, por exemplo, um Guimarães Rosa. Lemos para nos deparar com o mesmo, o conhecido, o quase-igual. Para gozar daquele "prazer de reencontro", de que nos fala Freud.
      Uma boa explicação para o sucesso dos clichês encontro na página 199 de "O caçador de pipas", de Khaled Hosseini. Vale a pena transcrever a passagem:
      "Um professor de redação que tive na San Jose State sempre dizia, referindo-se aos clichês: 'Tratem de evitá-lo como se evita uma praga.' E ria da própria piada. A turma toda ria junto com ele, mas sempre achei que aquilo era uma tremenda injustiça. Porque, muitas vezes, eles são de uma precisão impressionante. O problema é que a adequação das expressões-clichês é ofuscada pela natureza da expressão enquanto clichê."
      Não deixa de ser irônico: ao orientar os alunos a rejeitar os clichês, o professor não escapa de produzir um deles ("como se evita uma praga"). Isso mostra que o clichê parece mesmo inevitável; funciona porque é preciso, exato. A precisão faz com que muitas vezes o escolhamos a despeito da sua natureza de lugar-comum. Servimo-nos dele não por preguiça mental, ou carência vocabular, mas por em dado momento não nos ocorrer nada mais expressivo.
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Assinale o que for INCORRETO quanto aos recursos utilizados pelo autor para defender sua tese.

• A. Esclarece que o texto deve, sim, utilizar expressões de lugar-comum.
• B. Exemplifica o emprego de clichês em situações de uso.
• C. Provoca reflexão sobre a dificuldade para expressar- se sem utilizar clichês.
• D. Utiliza exemplos do uso de clichês extraídos da literatura.

Gabarito: A

Questão 1266988

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

             A PRECISÃO DOS CLICHÊS

                                                                                                 Por: Chico Viana. Disponível em: http://hom.gerenciadordeconteudo.com.br/produtos/ESLP/textos/blog-ponta/a-precisao-dos- cliches-301498-1.asp Acesso em 17 de dezembro de 2013

       Os manuais de redação dizem que escrever bem é evitar lugares comuns. Nada compromete mais o estilo do que o uso de expressões batidas, do feijão com arroz linguístico, que nada acrescenta à expressão. Mas não é fácil fugir ao clichê (acabei de usar um no período anterior: "feijão com arroz").
       Por que é tão difícil escapar dessas fórmulas? Em parte, porque a língua tem um estoque limitado de imagens; não se pode a todo momento criar uma metáfora e, menos ainda, fazê-la atraente ao leitor. O público às vezes leva tempo para se afeiçoar tanto à semântica quanto à sonoridade de uma imagem nova.
      Nelson Rodrigues dizia que seu maior achado era a repetição. Fiel a isso, recheava seus textos com expressões que os leitores já sabiam de cor. Tanto nas crônicas quanto nos romances, deparamo-nos a todo momento com referências à "ricaça das narinas de cadáver", ao Narciso às avessas, que cospe na própria imagem", ao sol de rachar catedrais". São imagens criadas pelo próprio Nelson, é certo, mas que perderam a novidade de tanto ser repetidas.
      Nem por isto a sua prosa é menos sedutora. Pelo contrário, lemos o autor de "Vestido de noiva" com um prazer oposto ao que nos propicia, por exemplo, um Guimarães Rosa. Lemos para nos deparar com o mesmo, o conhecido, o quase-igual. Para gozar daquele "prazer de reencontro", de que nos fala Freud.
      Uma boa explicação para o sucesso dos clichês encontro na página 199 de "O caçador de pipas", de Khaled Hosseini. Vale a pena transcrever a passagem:
      "Um professor de redação que tive na San Jose State sempre dizia, referindo-se aos clichês: 'Tratem de evitá-lo como se evita uma praga.' E ria da própria piada. A turma toda ria junto com ele, mas sempre achei que aquilo era uma tremenda injustiça. Porque, muitas vezes, eles são de uma precisão impressionante. O problema é que a adequação das expressões-clichês é ofuscada pela natureza da expressão enquanto clichê."
      Não deixa de ser irônico: ao orientar os alunos a rejeitar os clichês, o professor não escapa de produzir um deles ("como se evita uma praga"). Isso mostra que o clichê parece mesmo inevitável; funciona porque é preciso, exato. A precisão faz com que muitas vezes o escolhamos a despeito da sua natureza de lugar-comum. Servimo-nos dele não por preguiça mental, ou carência vocabular, mas por em dado momento não nos ocorrer nada mais expressivo.
      Chico Viana é professor de português e redação.
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Assinale a alternativa correta. No segundo parágrafo, o autor menciona a criação de metáfora como recurso de expressão. Ele refere-se:

• A. À apresentação de um termo em sentido oposto.
• B. Ao emprego de palavra que serve para suprir a inexistência de um nome específico para determinada coisa.
• C. À retirada de uma palavra de seu contexto denotativo e transporte dela para uma significação conotativa, por meio de comparação implícita.
• D. À repetição desnecessária de algum termo ou ideia na frase.

Gabarito: C

Comentários

• (C), para os não assinantes.

• FOCO!

  o gabarito traz o conceito, exatamente, de metáfora

  bons estudos!

  Gabarito: C

  A) antitese

  B) Metonímia

  D) pleonasmo

Questão 1266991

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Emprego do hífen; Ortografia

             A PRECISÃO DOS CLICHÊS

                                                                                                 Por: Chico Viana. Disponível em: http://hom.gerenciadordeconteudo.com.br/produtos/ESLP/textos/blog-ponta/a-precisao-dos- cliches-301498-1.asp Acesso em 17 de dezembro de 2013

       Os manuais de redação dizem que escrever bem é evitar lugares comuns. Nada compromete mais o estilo do que o uso de expressões batidas, do feijão com arroz linguístico, que nada acrescenta à expressão. Mas não é fácil fugir ao clichê (acabei de usar um no período anterior: "feijão com arroz").
       Por que é tão difícil escapar dessas fórmulas? Em parte, porque a língua tem um estoque limitado de imagens; não se pode a todo momento criar uma metáfora e, menos ainda, fazê-la atraente ao leitor. O público às vezes leva tempo para se afeiçoar tanto à semântica quanto à sonoridade de uma imagem nova.
      Nelson Rodrigues dizia que seu maior achado era a repetição. Fiel a isso, recheava seus textos com expressões que os leitores já sabiam de cor. Tanto nas crônicas quanto nos romances, deparamo-nos a todo momento com referências à "ricaça das narinas de cadáver", ao Narciso às avessas, que cospe na própria imagem", ao sol de rachar catedrais". São imagens criadas pelo próprio Nelson, é certo, mas que perderam a novidade de tanto ser repetidas.
      Nem por isto a sua prosa é menos sedutora. Pelo contrário, lemos o autor de "Vestido de noiva" com um prazer oposto ao que nos propicia, por exemplo, um Guimarães Rosa. Lemos para nos deparar com o mesmo, o conhecido, o quase-igual. Para gozar daquele "prazer de reencontro", de que nos fala Freud.
      Uma boa explicação para o sucesso dos clichês encontro na página 199 de "O caçador de pipas", de Khaled Hosseini. Vale a pena transcrever a passagem:
      "Um professor de redação que tive na San Jose State sempre dizia, referindo-se aos clichês: 'Tratem de evitá-lo como se evita uma praga.' E ria da própria piada. A turma toda ria junto com ele, mas sempre achei que aquilo era uma tremenda injustiça. Porque, muitas vezes, eles são de uma precisão impressionante. O problema é que a adequação das expressões-clichês é ofuscada pela natureza da expressão enquanto clichê."
      Não deixa de ser irônico: ao orientar os alunos a rejeitar os clichês, o professor não escapa de produzir um deles ("como se evita uma praga"). Isso mostra que o clichê parece mesmo inevitável; funciona porque é preciso, exato. A precisão faz com que muitas vezes o escolhamos a despeito da sua natureza de lugar-comum. Servimo-nos dele não por preguiça mental, ou carência vocabular, mas por em dado momento não nos ocorrer nada mais expressivo.
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O autor emprega o hífen em palavras como: quase-igual; expressões-clichês; e lugar-comum.

O emprego do hífen nestas construções está justificado corretamente em qual das alternativas a seguir?

• A. O hífen entre os elementos forma não uma palavra, mas um encadeamento vocabular.
• B. O hífen une duas palavras de mesma classe gramatical.
• C. As palavras são locuções já consagradas pelo uso, por isso o emprego do hífen.
• D. Os termos que o hífen une formam topônimos, por isso seu emprego.

Gabarito: A

Comentários

• Pegadinha bem bolada. Topónimo: nome próprio de um lugar, sítio ou localidade

• Gabarito A - O emprego do hífen neste caso forma um encadeamento vocabular.

• Sinceramente? Não entendi o porquê das palavras "quase-igual; expressões-clichês; e lugar-comum" serem encadeamentos vocabulares! Alguém?

• Joyci M, a pergunta é associada ao texto. Se for analisar de maneira isolada não dá pra entender! Espero ter ajudado!!! Bons estudos;)

• .............

   

  LETRA A  – CORRETA – Segundo o professor Fernando Pestana ( in Serie Provas e Concursos. A Gramática para concursos públicos. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015. Pág. 74):

   

  “Deve-se usar o hífen para ligar duas ou mais palavras que ocasionalmente se combinam, formando não propriamente vocábulos, mas encadeamentos vocabulares: ponte Rio-Niterói, eixo Rio-São Paulo.” (Grifamos)

• NÃO SE EMPREGA O HÍFEN.

   

  1)  p/ unir Vogais Diferentes: agroindustrial, autoestrada, anteontem, extraoficial, videoaulas, coautor, infraestrutura, ...

   

  Obs.1: Prefixo CO não tem hífen, mesmo que a próxima letra seja igual:  cooperativa,  coobrigado, coeducação, coobrigação, coocupante, ...

   

  Obs.2: Prefixo RE se junta aos nomes ordinariamente, sem restrições: reabastecer, reentrância, reimprimir, ...

   

  2)  p/ unir consoantes Diferentes: hipermercado, superbactéria, intermunicipal, ...

   

  3)  p/ unir consoante com vogal: interescolar, supereconômico, interação, ...

   

  Obs.: se consoante for S / R duplica: contrarregra, contrarrazões, contrassenso, ultrassom, antissocial, antirracismo, antirrugas, ...

   

  4) após "quase"  e "não": não agressão, não comuns, não essencial, não padrão, não conforme, não beligerante, não fumante, não violência, quase delito, quase morte, ...

   

  5) entre palavras com elemento de ligação: mão de obra, café com leite, pé de moleque, cara de pau, camisa de força, cão de guarda

   

  Obs.: Se NÃO há elemento de ligação haverá hífen: vaga-lume, porta-malas, boa-fé, guarda-chuva, bate-boca, pega-pega, pingue-pongue, ...

   

  Obs.2: Exceções: Palavras com Elemento de ligação mas que tenha

   

  --- > sentido composto: pé-de-meia, gota-d´água, cor-de-rosa, água-de-colônia, ...

   

  --- > nomes botânicos ou científicos: pimenta-do-reino, bico-de-papagaio, cravo-da-índia, ...

   

  --- > vocábulos que perderam noção de composição perderam o hífen:   paraquedas, mandachuva, ...

   

  6) entre palavras repetidas: dia a dia, corpo a corpo, face a face, porta em porta, ....

   

  Obs.: Se não houver elemento de ligação,  háverá emprego do hífen: corre-corre,  pega-pega, cri-cri, ...

   

  7)  girassol, mandachuva, paraqueda, aguardente, varapau, ...

   

  8) Demais / De mais.

   

  De mais: Separado, é uma locução adjetiva que acompanha substantivos, corresponde a “a mais” e seu oposto é de “de menos”. Exemplo: Problemas de mais, dinheiro de menos.

   

  Demais: A palavra pode ser um advérbio (adjetivando um verbo), indicando excesso.

   

  O garoto perdeu a hora da prova do Enem e gritou demais (gritou muito).

   

  Em sua apresentação o orador utilizou palavras demais (muitas palavras) na apresentação.

   

  Adorava o ator, achava-o demais (o máximo)!

• EMPREGO DO HÍFEN

   

  1) Encadeamento, sentido particular,  não composto: Ponte Rio-Niterói,  Eixo Rio-São Paulo,  Percurso casa-trabalho, ...

   

  2) Após prefixos Recém, além, aquém, sem, pós, pre, ex, vice.

   

  3) Prefixo antes de palavra com H.

   

  4) Após prefixos Pro, Pre, Pos.

   

  5) Sub /  Sob  +  R/B: sub-região,  sub-raça, sub-reitor, sub-reptício, ...

   

  6) Circum / PAN + Vogal: Pan-americano, Pan-europeu, circum-adjacente, circum-navegação, ...

   

  7)  Bem + Vogal / Consoante: bem-aventurado, bem-criado, bem-estar, bem-visto, bem-ditoso, ...

   

  Obs.1: Exceto se palavra seguinte derivar de querer / fazer:  benquerer, benfeito, benquisto, benquisto, benquerido, ...

   

  Obs.2: Bem – feito/ Benfeito / Bem feito:

   

  --- > “Benfeito” = substantivo: “O benfeito dele foi de grande valor para o país”.

   

  --- > “Bem-feito” = adjetivo: “Achei o serviço muito bem-feito”.

   

  --- > “Bem feito” = quando “bem” é advérbio e não está agregado a “feito”: “O serviço foi [bem] feito por Mariana”; e quando é uma expressão interjetiva: “Ele escorregou na gramática. Bem feito!”

   

  8)  Mal + Vogal: mal-educado, mal-humorado, mal-afortunado, mal-estar, ...

   

  Obs.1: Exceto se palavra seguinte derivar de querer / fazer: malquerer, malfeito, malquisto, ...

   

  Obs.2: Se palavra seguinte iniciar com consoante: malnascido, malvisto, malfeito, malcriado, malditoso, ...

   

  9)Emprega – se o hífen:  à queima – roupa, a deus – dará.

   

  10) Emprega-se o hífen, nas formações em que o prefixo ou pseudoprefixo termina na mesma letra com que se inicia o segundo elemento: anti-ibérico, contra-almirante, auto-observação, sub-bairro, ad-digital, circum-navegação, hiper-realista, pan-negritude, anti-inflamatório, micro-ondas, micro-organismo...

• Alguém poderia elucidar melhor o que seria encadeamento vocabular?

• No encadeamento de ideias que compõe a palavra (processo de composição) assim, deve-se empregar o hífen.

• Excelente questão!!!!

• Acertei por eliminação hahaha

• AHHAHAHAHAHA

  Banca pequena querendo fazer graça. Que engraçado!

Questão 1266994

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

Assinale a oração em que NÃO são respeitadas as regras de regência verbal:

• A. A secretária tinha a obrigação de lembrar o diretor de seus compromissos.
• B. As informações vêm de encontro aos nossos princípios. Não podemos aceitá-las.
• C. A representante do Estado assistiu ao menino que acabara de ser adotado.
• D. Cheguei no metrô das 11h30, mesmo assim não consegui ir ao encontro dela.

Gabarito: C

Comentários

• Assistiu o menino

  
  

• assistir = ajudar = VTD

  assistir = ver = VTI

• Assistir - como verbo transitivo indireto pede complemento - Assistimos ao filme que estava em cartaz.  “Quem assiste, assiste a algo”.
  assistir - como verbo transitivo direto não pede complemento -  "O médico assistiu o doente". - não exige a presença da preposição.
  
  
• Na letra D a expressão " das 11h30" será uma locução adjetiva em?

• Questão passível de cancelamento.

   

  O verbo assistir no sentido de prestar assistência admite as duas formas.

   

  assistou o menino.

  assistiu ao menino.

   

   

   

• Assistir no sentido de: Ajudar, auxiliar, apoiar, prestar assistência (VTD (preferencialmente) ou VTI – a).

  Logo, o item C pode assumir duas formas corretas:

   

  - A representante do Estado assistiu o menino que acabara de ser adotado. (VTD)

   

  - A representante do Estado assistiu ao menino que acabara de ser adotado. (VTI)

  Fonte: Gramática para Concursos - Fernando Pestana

  -----------------------------------------------------------------------------

  Já o item D:

  Chegar (VTI - a): Chegar a e não Chegar em

  Cheguei ao metrô das 11h30, mesmo assim não consegui ir ao encontro dela.

  -------------------------------------------------------------------------------

  Meu Gabarito D, QC Gabarito C.

   

• Ou o Professor de Potuguês é muito ruim , ou a banca . Pois aprendi que as duas formas estão corretas .

• Mii Batista, está incorreto de acordo com o sentido que quis imprimir....ali o assistir é objeto direto, no sentido de ajudar

• Chegar não admite a preposição EM questão bisonha

Questão 1266997

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Emprego do hífen; Ortografia

Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam escritas corretamente, de acordo com as regras vigentes, incluindo as novas regras do último acordo ortográfico:

• A. Interrelação; supra-renal; subreitor; anti-ácido.
• B. Interrelação; suprarrenal; sub-reitor; antiácido.
• C. Inter-relação; supra-renal; sub-reitor; anti-ácido.
• D. Inter-relação; suprarrenal; sub-reitor; antiácido.

Gabarito: D

Comentários

• De acordo com o novo acordo ortográfico: 

  Inter- relação = Letras iguais separa.   

  Suprarrenal = Quanto ao "R" e ao "S" se o prefixo terminar em vogal, a consoante devera ser dobrada. 

  Sub - reitor = se o prefixo terminar em consoante não se unem de jeito nenhum.

  Antiácido = Letras diferentes junta.  

  Fonte: Site infoescola. 

• Só lembrando, com o prefixo SUB usa-se o hífen somente quando a segundo elemento for palavra iniciada por:

  B - H  ou R (Sub-bloco; Sub-humano; Sub-região).

  Nas demais construções não se usa o hífen: Subtenente; Suboficial; Subsolo.

  
  

  
  

• . Inter-relação: Inter se separa com palavras que começam por "R";

  . Sub-reitor: Sub se separa com palavras iniciadas por "R" e "B";

  . Suprarrenal: Supra prefixo terminado em vogal seguido de palavra com "R" ou "S", dobram-se essas consoantes;

  . Antiácido: Anti prefixo terminado em em vogal seguido de palavra com vogal diferente, sem uso do hífem.

• .........

  LETRA E  – CORRETA – Segundo o professor Fernando Pestana ( in Serie Provas e Concursos. A Gramática para concursos públicos. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015. Pág. 72):

   

  “Com o prefixo sub, além de b, usa-se o hífen também diante de palavra iniciada por r: sub-região, sub-raça, sub-reitor, sub-reptício, sub-bairro etc. Palavras iniciadas por h perdem essa letra e juntam-se sem hífen: subumano (o VOLP registra sub-humano), subumanidade.” (Grifamos)

• a)

  Interrelação; supra-renal; subreitor; anti-ácido.

  b)

  Interrelação; suprarrenal; sub-reitor; antiácido.

  c)

  Inter-relação; supra-renal; sub-reitor; anti-ácido.

  d)

  Inter-relação; suprarrenal; sub-reitor; antiácido. : todas corretas

• Gabarito D

  Prefixo termina com consoante e o segundo elemento inicia com a msm consoante --> Hífen. Ex: inter-relacionar

  Prefixo terminado com vogal + Vogal idêntica, com hífen. Ex: contra-atacar.

  Prefixos terminados com vogal + H, com hífen. Ex: anti-higiênico.

  Prefixo com vogal + R ou S, dobra. Ex: antessala, contrarregra.

  Termina com vogal e começa com consoante diferente de R ou S, n vai hífen. Ex: autodefesa, ultraconectado.

  Adjetivos e Substantivos Compostos, com hífen. Ex: cívico-militar, primeiro-ministro, tio-avô, guarda-chuva.

  Prefixo EX, smp vai hífen. Ex: ex-combatente.

  Prefixo Sub + h, b, r = hífen.

  Prefixo Hiper, Inter, Super + h, r = hífen. Ex: super-revista.

  Prefixo Circum, Pan + m, n, h ou vogal = hífen. Ex: circum-escolar.

  Prefixo Além, Aquém, Recém, Sem = Sempre hífen.

  Prefixo Ex, Sota, Soto, Vice, Vizo = Sempre hífen.

  Prefixo Ex e Vice = Sempre hífen.

  Prefixo Bem = Hífen. Exc: Nome próprio, bendizer.

  Prefixo Mal + Vogal ou H = hífen. Ex: malvisto.

  Palavras botânicas e zoológicas = Hífen.

  Prefixo Co = Sem hífen.

  Prefixo Não = Sem hífen.

  Prefixo Bi, Tri, Treta = Sem hífen.

  Palavras aglutinadas, sem hífen. Ex: girassol, paraquedas (única exceção do "para").  

  Translineação: n confudir c underline. // Entregar-

  -lhe.

Questão 1267000

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Assinale a alternativa em que deveria haver, obrigatoriamente, o emprego da crase:

• A. A noite já começava a cair quando a vi a distância.
• B. “Quem não separar o lixo estará sujeito a multa”, informou a síndica a toda a comunidade.
• C. Referia-se aquilo que a pessoa insinuou a seu respeito.
• D. A partir daí, um dos fatores comuns a todas as pessoas era a disposição para mudar.

Gabarito: C

Comentários

• a+aquela = crase nela
  

  a+aquele = crase nele

  a+aquilo = crase naquilo

• Essa questão deveria, na minha opinião ser anulada, pois na letra A) À noite ( loc. Adverbial feminina Crase Obrigatória) letra B)  Quem não separar o lixo estará sujeito( A( PREPOSIÇÃO) QUE? ) a( ARTIGO) multa”. Quem discordar pode opinar. 

• Concordo com a opinião do christian pinheiro. Inclusive, errei por ter marcado a opção "a".

• Sujeito a multa ou sujeito à multa?
  

  Veja o site: http://www.paulohernandes.pro.br/dicas/001/dica078.html
  

• Neste caso "A noite" não esta sendo empregado como locução adverbial feminina, "A noite" é sujeito da oração. "A noite já começava a cair quando a vi a distância" Quem começa a cair? A noite.

   

• A noite já começava a cair quando a vi a distância. (nesse caso a palavra noite não é advérbio, é substântivo e o "A" é apenas um artigo. Como o colega disse, "A noite" é o sujeito da oração)

  “Quem não separar o lixo estará sujeito a multa”, informou a síndica a toda a comunidade. (troque por uma palavra masculina ex: "... sujeito a soco") 

• Fiquei em dúvida entre a B e a C, mas acabei marcando a C por achar mais correta.

  sujeito a multa( sem crase)

  sujeito a punição (não pediu artigo)

• Comentário sobre a alternativa B:

  "Quem não separar o lixo estará sujeito a multa"

  A palavra "levar" está implícita na expressão. Isso faz com que o "a" seja apenas uma preposição, por isso não há crase nesse caso.

  Exemplo: estará sujeito a levar multa; estará sujeito a sofrer perdas.

• Bizu de Concurseiro para Concurseiro : Notou a palavra AQUILO na frase , troca por 'a isto' manteve concordância vai crase!!

  MEDALHA!! MEDALHA !!

• Na letra A) não se pode esquecer que cair é verbo. Portanto letra C) correta, embora SUA seja facultativo, e no enunciado fale de obrigatoriedade.

Questão 1267003

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Analise as proposições a seguir, quanto à acentuação gráfica, levando em consideração as regras vigentes, incluindo as novas regras estabelecidas pelo último acordo ortográfico. Depois assinale a alternativa que contenha a análise correta delas:

I. O ato heróico não foi reconhecido pela assembleia.
II. Os anéis e joias diminuíam a feiura de suas mãos e corpo.
III. Os corticoides usados pela paciente não vem trazendo os efeitos esperados.
IV. O pôr do sol parecia um fogaréu naquele céu de dezembro.

• A. Há erro em duas proposições apenas.
• B. Há erro em três proposições apenas.
• C. Há erro em uma proposição apenas.
• D. Não há erro em proposição alguma.

Gabarito: A

Comentários

• I. O ato heróico não foi reconhecido pela assembleia. 
  

  Correto: Heroico. (Sem acento)

  III. Os corticoides usados pela paciente não vem trazendo os efeitos esperados. 
  

  Esta eu acho que o correto seria "vêm".

• ÍTEM 1 ERRADO : O encontro vocálico '' oi '' e '' ei '' não se acentua nas palavras paroxítonas após o Acordo Ortográfico. Logo, ''heroico'' perdeu o acento.

  ÍTEM 3 ERRADO: ''vem'' deveria estar no plural = ''vêm'', concordando com ''os corticoides'' / ''corticoides'' não tem acento pelo mesmo motivo da palavra ''heroico''

• O vem do item III, não deveria ter o acento circunflexo? Pois está concordando com corticoides.Na minha opnião o correto seria VÊM.

• Ditongos Abertos

  Os ditongos éi, éu e ói, sempre que tiverem pronúncia aberta em palavras oxítonas (éi e não êi), são acentuados. Veja:

  éi (s): anéis, fiéis, papéis
  éu (s): troféu, céus
  ói (s): herói, constrói, caubóis

  Obs.: os ditongos abertos ocorridos em palavras paroxítonas NÃO são acentuados.

  Exemplos: assembleia, boia, colmeia, Coreia, estreia, heroico, ideia, jiboia, joia, paranoia, plateia, etc.

  Atenção:  a palavra destróier é acentuada por ser uma paroxítona terminada em "r" (e não por possuir ditongo aberto "ói").

   

  Gabarito (A)

   

  fonte:http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono11.php

   

  Tudo posso naquele que me fortalece!

• Gabarito:  Letra A
  
  I. INCORRETO. O ato heróico não foi reconhecido pela assembleia. 
  He-roi-co: Não são acentuados os ditongos abertos "ei" e "oi" da sílaba tônica nas palavras paróxitonas.
  As-sem-blei-a: Não são acentuados os ditongos abertos "ei" e "oi" da sílaba tônica nas palavras paróxitonas.

  
  II. CORRETO. Os anéis e joias diminuíam a feiura de suas mãos e corpo.
  A-NÉIS: Acentuam-se os ditongos abertos (éi, ói, éu) em oxítonos ou monossílabos.
  JOI-as: Não são acentuados os ditongos abertos "ei" e "oi" da sílaba tônica nas palavras paróxitonas.
  Di-mi-nu-Í-am: Acentuam-se as vogais “I” e “U” dos hiatos não sucedidos por nh, r, l ou m.
  Fei-U-ra: Acentuam-se as vogais “I” e “U” dos hiatos não sucedidos por nh, r, l ou m.
  
  III. INCORRETO. Os corticoides usados pela paciente não vem trazendo os efeitos esperados. 
  Cor-ti-COI-des: Não são acentuados os ditongos abertos "ei" e "oi" da sílaba tônica nas palavras paróxitonas.
  VÊM: O acento diferencial permanece nas formas verbais na 3ª pessoa do plural.
  
  IV. CORRETO. O pôr do sol parecia um fogaréu naquele céu de dezembro.
  PÔR: O acento diferencial permanece nas palavras: pôr (verbo), por (preposição); pôde (passado), pode (presente).
  Fo-ga-RÉU: Acentuam-se os ditongos abertos (éi, ói, éu) em oxítonos ou monossílabos.
  CÉU: Acentuam-se os ditongos abertos (éi, ói, éu) em oxítonos ou monossílabos.

   

Questão 1267006

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Estatística

Com relação as medidas de tendência central assinale a alternativa INCORRETA:

• A. A moda não é influenciada por valores extremos (outliers).
• B. A média pode apresentar um valor maior que a moda.
• C. A média é influenciada por valores extremos (outliers).
• D. A mediana é influenciada pelos valores extremos (outliers).

Gabarito: D

Comentários

• Melhor forma de entender é por meio de exemplos:

  
  

  A) A moda não é influenciada por valores extremos (outliers).

  Certo. Rol = {1,5,5,5,5,5,100} - A moda aqui é 5, independentemente dos extremos.

  B) A média pode apresentar um valor maior que a moda.

  Certo. Rol = {1,5,5,5,5,5,100} - Moda = 5; Média = 18

  C) A média é influenciada por valores extremos (outliers).

  Certo. Vc ouve dizer que o salário médio da empresa XYZ é R$ 4.900,00 e pensa: "puxa, essa empresa paga bem seus funcionários". Pode até ser. Sim, pq os salários podem estar girando em torno dessa média. Mas tb pode ocorrer que nessa empresa tenha 2 diretores ganhando R$ 40.000 cada um e 18 funcionários ganhando R$ 1.000 cada...e mesmo assim, a média é R$ 4.900. Logo, a média é influenciada pelos valores extremos.

  D) A mediana é influenciada pelos valores extremos (outliers).

  Errado. A mediana divide uma distribuição em 2 partes de igual frequência. Tomando o exemplo da empresa XYZ, se tivermos 20 funcionários ganhando R$ 1.000 cada OU 18 funcionários ganhando R$ 1.000 e 2 diretores ganhando R$ 40.000 cada, a mediana será R$ 1.000, ou seja, não é influenciada pelos extremos.

Questão 1267009

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Análise Combinatória em Matemática

Cinco rapazes e cinco garotas desejam posar para uma fotografia, de modo que na escadaria em que eles estão fique um rapaz e uma garota em cada degrau. Determine a quantidade de maneiras possíveis deste grupo ser arrumado:

• A. 12.000
• B. 120
• C. 14.400
• D. 240

Gabarito: C

Comentários

• Alguém sabe resolver essa questão? Poderia publicar? Obrigado desde já!

• 5! x 5! =14400
  o primeiro cinco determina o número de casais.o segundo determina as possibilidades dos casais trocarem de posição nos degraus da escadaria.

• Eu resolvi de uma maneira menos elegante, mas cheguei ao mesmo resultado. No primeiro degrau existem 5 opções de garotos e 5 opções de garotas. No segundo degrau restam 4 opções de garotos e 4 opções de garotas e assim sucessivamente. Logo, no primeiro degrau temos 5x5 possibilidades, no segundo degrau 4x4 e assim em diante. Portanto, tem-se 25 possibilidades para o primeiro degrau, 16 possibilidades para o segundo degrau, 9 para o terceiro, 4 para o quarto e somente 1 para o quinto. Resolvendo o produto: 25x16x9x4x1 = 14.400, que é o item (c).

• Para mim não é nenhuma das respostas, mas sim o valor de 460.800 maneiras, pois:

   

  No primeiro degrau podemos fazer
  
  HM e MH =5*5*2=50
  
  No segundo degrau
  
  HM e MH =4.4.2 = 32
  
  No terceiro
  
  3*3*2=18
  
  No quarto
  
  2*2*2=8
  
  No quinto
  
  1*1*2=2
  
  Pelo principio da contagem 
  
  50*32*18*8*2=460800

• Fiz assim: 5x5 x 4x4 x 3x3 x 2x2 x 1x1 = 25 x 16 x 9 x 4 = 100 x 16 x 9 = 1600 x 9 = 14400

Questão 1267015

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistema de Unidade de Medidas

Ao se converter 0,32 km² em metros quadrados teremos:

• A. 32.000 m²
• B. 3.200.000 m²
• C. 320.000 m²
• D. 320 m²

Gabarito: C

Comentários

• 1km --> 1.000m
  1km² -->1.000.000m

  32km² --> 32.000.000m²
  

  0,32km² ->> 320.000m²
  

• Alguém poderia explicar melhor, acho que a questão está errada. 

  Se 1 km é 1.000 metros

  0,32 teria que ser 320 metros.

   

• - Ao se converter uma unidade de medida com expoente 1 somente se multiplica por 10 ou se divide por 10. Ex: metros; gramas; litros.

  - Ao se converter uma unidade de medida com expoente 2 somente se multiplica por 100 ou se divite por 100. Ex: metros²

  - Ao se converter uma unidade de medida com exponente 3 somente se multiplica por 1000 ou se divide por 1000. Ex: metros³

• Não Marcio, veja:

  Km2  Hm2  Dam2  m2  Dm2 Cm2 mm2

  00     00      00     1      00   00   00

  <---- conte os zeros, 1km2 = 1.000.000m2

   

• 1km = 1000m

  1km² = 1km x 1km, ou seja,

  1km² = 1.000m x 1.000m, assim,

  1km² = 1.000.000m², então,

  32km² = 32.000.000m² e 

  0,32km² = 320.000m²

• Marcio Moreira, quando é ao quadrado ² você "anda" 2 casas com a vírgula, ou seja, ou multiplica por 100 ou divide por 100 (10²)

Questão 1267018

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Joana fez uma prova com 50 questões, ela acertou 35, deixou 5 em branco e não acertou as demais. Qual é a razão do número de questões certas para o número de questões consideradas erradas?

• A. 7 para 2
• B. 6 para 1
• C. 8 para 3
• D. 9 para 4

Gabarito: A

Comentários

• 35/10 = 7/2 (A)

• Certas=35

  Branco=05     

  Erradas=10

  C = 35/5= 7

  E = 10/5=2 -------------------------->> LETRA A = 7 para 2

• Razão e Proporção

  Total - 50

  Certas - 35

  Em branco - 5

  Resto (Erradas) - 10

  Qual a razã0 de certas para consideradas erradas?

  Certas/Resto(Erradas) = 35/10 (simplificando por 5)  = 7/2

• Muito simples: 

  gabarito: A

  35-25=10 

  35/10: 7 para 2. 

  Até a próxima ! 

• 35 certas

  5 em branco

  10 erradas

  35/10 simplifica

  35 por 5 =7

  10 por 5 = 2

  Logo,7 para 2

• Se ela deixou em branco não era para ser considerada errada?

• Essa banca é muito lixo, cheia de questão com pegadinha

Questão 1267021

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Frações e Números Decimais

Após saldar 4/5 de uma dívida Marcelo ainda ficou devendo R$ 600,00. Qual era o valor originalmente devido por Marcelo?

• A. R$ 3.250,00
• B. R$ 3.150,00
• C. R$ 3.000,00
• D. R$ 3.300,00

Gabarito: C

Comentários

• 1/5 = 600,00

  600*5 = 5/5 da dívida ( Valor original devido ) = R$ 3.000,00

  
  

Questão 1267024

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Em uma pesquisa 43% das pessoas relataram que gostariam de assinar a revista VISÃO, 38% gostariam de assinar a revista MOTOR e 15% gostariam de assinar as duas revistas simultaneamente. Assim, é correto afirmar que:

• A. Mais de 68% desejam assinar somente uma das duas revistas.
• B. Menos de 55% das pessoas desejam assinar alguma revista.
• C. 30% gostariam de assinar a revista Visão, mas não assinariam a revista MOTOR.
• D. Mais de 30% das pessoas não desejam assinar nenhuma das duas revistas.

Gabarito: D

Comentários

• 43% - 15% = 28% = Número de pessoas que relataram que gostariam de assinar apenas a revista Visão

  38% - 15% = 23% = Número de pessoas que relataram que gostariam de assinar apenas a revista Motor

  28% + 15% + 23% = 66% = Assinariam alguma Revista

  100% - 66% = 34% = Não assinariam nenhuma das duas revistas.

Questão 1267027

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Leia as frases abaixo sobre sistemas numéricos:

I. Os números negativos não pertencem ao conjunto dos números naturais.
II. Os números racionais são um subconjunto dos números naturais.
III. Os números inteiros pertencem ao conjunto dos números racionais.
IV. Os números reais pertencem ao conjunto dos números complexos.

A sequência correta é:

• A. Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
• B. Apenas as assertivas III e IV estão corretas.
• C. Apenas as assertivas I e III estão corretas.
• D. Apenas as assertivas I e II estão corretas.

Gabarito: C

Comentários

• mas a alternativa IV também está correta

• Apenas as assertivas I e III estão corretas.
  Vitor, a IV está errada, pois os números complexos que pertencem ao conjunto dos números reais, não o contrário. 
  

• Na verdade os números complexos possuem uma parte REAL - que estaria justamente dentro dos numeros REAIS - e uma parte imaginária que "sairia" do conjunto REAL.

  Seria por exemplo um conjunto menor por fora dos REAIS mas com uma intersecção com estes.
  
  De qualquer forma a alternativa IV está errada pois os COMPLEXOS são apenas um "pedaço" dos reais e nada tem a ver com os demais conjuntos.

• a IV também está correta.  

  http://www.eumed.net/libros-gratis/2013a/1317/fundamentos.html

Questão 1267030

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Um produto tem preço de venda à vista de R$ 3.000,00 acima do seu preço de custo. Adota-se a margem de lucro de 20% na negociação. Qual é o preço de custo do produto a ser vendido?

• A. R$ 14.400,00
• B. R$ 15.000,00
• C. R$ 15.600,00
• D. R$ 16.000,00

Gabarito: B

Comentários

• Alguém sabe resolver essa questão? Pode publicar, por favor. Obrigado!

• PODE FAZER POR REGRA DE TRÊS

  3000 ESTÁ PARA 20%

  X ESTÁ PARA 100%

  
  

  VOCÊ VAI ACHAR 15.000

• Sendo PV = L + C

  3000 + C = 0,2.C + C

  C = 3000/0,2

  C = R$ 15.000,00

  Alternativa b)

• Margem de lucro não é a relação entre lucro e receita (venda)? Se sim, margem de lucro = L / V.

  Perceba que Mariana Rezende e Vitor Lima assumiram que margem de lucro é a relação entre lucro e custo. margem de lucro = L / C. Será que é essa a forma correta do cálculo da margem de lucro?

  Resolvendo a questão (margem lucro = L / V):

  1. V = C + R$3mil

  Como sabemos que o lucro é a diferença entre venda e custo, temos que L = R$3mil

  2. margem lucro = 20% = L / V

  V = L / 20%

  V = R$3mil/0,2 = R$15mil

  3. C = V - R$3mil

  C = R$15mil - R$3mil = R$12mil (questão sem resposta!)

   

  Fontes para cálculo de margem de lucro:

  http://exame.abril.com.br/pme/como-calcular-a-margem-de-lucro-dos-seus-produtos/

  https://www.economias.pt/como-calcular-a-margem-de-lucro/

  https://www.portalmei.org/como-calcular-o-preco-de-venda-lucro/

  http://blog.valleenxovais.com.br/entenda-como-calcular-a-margem-de-lucro-do-produto-vendido/

• bem simples essa questão:

   

  Se 3000 é 20%, x é 100%, regra de 3 simples.

• Bem simples Melissa? Chegou a ler o meu comentário imediatamente anterior ao seu?

Questão 1267033

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Progressão Geométrica - PG; Progressões

Com base na seguinte sequência de números {3, 9, 27, 81, 243, 729, ...} é correto afirmar que:

• A. O próximo valor será 3153
• B. O próximo valor será 2187
• C. O próximo valor será 1458
• D. O próximo valor será 1225

Gabarito: B

Comentários

• 3x3= (9)

  9x3= (27)

  27x3= (81)

  .........

  729x3= (2187)

• Se lembrar da fórmula de PG fica mais fácil, an=am.q^n-m

  dividindo um termo pelo seu antecessor, percebe-se que a razão q=3, logo é só substituir:

  an=a7

  am=3

  q=3

  n=7

  m=1

  como ele pede o 7º termo fica a7=3.3^7-1>>>>a7=3.3^6>>>a7=3.729=2187.

  reposta b

Questão 1267036

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

Referente às modalidades de licitação dispostas no Decreto nº 2.745/1998, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:

( ) Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados, para a alienação de bens do ativo permanente da Petrobrás, a quem oferecer maior lance, igual ou superior ao da avaliação.
( ) Convite é a modalidade de licitação em que será admitida a participação de qualquer interessado que reúna as condições exigidas no edital.
( ) Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados, para escolha de trabalho técnico ou artístico, mediante a instituição de prêmios aos vencedores.
( ) Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados, para a alienação de bens do ativo permanente da Petrobrás, a quem oferecer maior lance, igual ou superior ao da avaliação.
( ) Tomada de Preços é a modalidade de licitação entre pessoas, físicas ou jurídicas previamente cadastradas e classificadas na Petrobrás, no ramo pertinente ao objeto.

A sequência correta é:

• A. V. V, F, F, V.
• B. V, V, F, V, V.
• C. F, V, F, F, F.
• D. F, F, V, V, V.

Gabarito: D

Comentários

• CONCORRÊNCIA - é a modalidade licitação em que será admitida a participação de qualquer interessado que reúna as condições exigidas no edital

  CONVITE- é a modalidade de licitação entre as pessoas físicas ou jurídicas, do ramo pertinente ao objeto, em numero mínimo de três, inscritas ou não no registro cadastral de licitantes da PETROBRAS

  concurso- É A MODALIDADE DE LICITAÇÃO ENTRE QUAISQUER INTERESSADOS, PARA A ESCOLHA DE TRABALHO TÉCNICO OU ARTÍSTICO, MEDIANTE A INSTITUIÇÃO DE PRÊMIOS AOS VENCEDORES

  LEILÃO- é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados, para a alienação dos bens do ativo permanente da PETROBRAS, a quem oferecer maior lance, igual ou superior ao da avaliação

  TOMADA DE PREÇOS- é a modalidade de licitação, entre pessoas ,físicas ou jurídicas previamente cadastradas e classificadas na PETROBRAS,  no ramo pertinente ao objeto.
  

• Essa questão bastava saber que na modalidade CONVITE seu instrumento convocatório se dar por CARTA-CONVITE! Enquanto todas as outras modalidades por EDITAL. A unica alternativa que a segunda é falsa é a letra D.

• Que tara pela Petrobás nessa questão

• Questão incompleta, que dá margem para subjetividade do gabarito.

  Exemplo: Para participar da Tomada de Preços existe outra possibilidade...

  Exemplo: Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados, para a alienação de bens do ativo permanente da Petrobrás, a quem oferecer maior lance, igual ou superior ao da avaliação.

  No ativo permanente pode haver bens imóveis, os quais, em regra, seria utilizada a Concorrência.

  Entre outros inúmeros erros...

  Vejo que em uma questão, principalmente, de V ou F não pode haver essa subjetividade nas alternativas, visto que o examinador, desta forma, escolhe o gabarito sem objetividade.

  Bons estudos!

Questão 1267039

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Direito do Trabalho
• Assuntos: Direitos sociais dos trabalhadores; Remuneração e salário

Conforme a Lei nº 7.418 de 16 de dezembro de 1985 que institui o Vale Transporte, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:

( ) O Vale Transporte tem natureza salarial incorporando-se a remuneração para quaisquer efeitos.
( ) O Vale Transporte constitui base de incidência de contribuição previdenciária ou de Fundo de Garantia por Tempo de Serviço.
( ) O Vale Transporte se configura como rendimento tributável do trabalhador.
( ) O empregador participará dos gastos de deslocamento do trabalhador com a ajuda de custo equivalente à parcela que exceder a 6% (seis por cento) de seu salário básico.

A sequência correta é:

• A. V, V, V, F.
• B. V, V, F, V.
• C. F, F, F, V.
• D. F, F, V, V.

Gabarito: C

Comentários

• De acordo com a Lei 7.418/85:

  Art. 2º - O Vale-Transporte, concedido nas condições e limites definidos, nesta Lei, no que se refere à contribuição do empregador: 

  a) não tem natureza salarial, nem se incorpora à remuneração para quaisquer efeitos;

  b) não constitui base de incidência de contribuição previdenciária ou de Fundo de Garantia por Tempo de Serviço;

  c) não se configura como rendimento tributável do trabalhador.

  
  Art. 4º, Parágrafo único - O empregador participará dos gastos de deslocamento do trabalhador com a ajuda de custo equivalente à parcela que exceder a 6% (seis por cento) de seu salário básico.

• O vale-transporte, mesmo se pago em dinheiro, não possui natureza salarialdevido ao seu caráter indenizatório, pois seu pagamento antecipado pelo empregador serve para ressarcir as despesas do trabalhador com deslocamentos entre a residência e o trabalho.

• De acordo com a Lei 7.418/85:

   

  Art. 2º - O Vale-Transporte, concedido nas condições e limites definidos, nesta Lei, no que se refere à contribuição do empregador: 

   

  a) não tem natureza salarial, nem se incorpora à remuneração para quaisquer efeitos;

   

  b) não constitui base de incidência de contribuição previdenciária ou de Fundo de Garantia por Tempo de Serviço;

   

  c) não se configura como rendimento tributável do trabalhador.

  
  Art. 4º, Parágrafo único - O empregador participará dos gastos de deslocamento do trabalhador com a ajuda de custo equivalente à parcela que exceder a 6% (seis por cento) de seu salário básico.

Questão 1267042

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Engenharia Mecânica
• Assuntos: Manutenção Mecânica; Tipos (corretiva, preventiva, preditiva e detectiva)

É característica da manutenção preditiva:

• A. Necessita de uma equipe de manutenção superdimensionada e não tem controle sobre a disponibilidade dos equipamentos de produção.
• B. Trabalha de acordo com uma programação pré- estabelecida, normalmente em função da estatística da vida útil média dos componentes dos equipamentos.
• C. Ocorre sempre de forma não prevista ou planejada, gerando grandes perdas de produção e esforços da equipe de manutenção.
• D. É composta por diagnósticos executados nos equipamentos, sem a necessidade de desmontagem e/ou parada dos mesmos.

Gabarito: D

Comentários

• Fiquei em dúvida entre a D e a letra B, porém uma característica da Manutenção Preditiva é justamente evitar as paradas não programadas dos equipamentos.

• A) Corretiva

  B) Preventiva

  C) Corretiva

  D) Preditiva

   

• A manutenção ocorre em função de um cronograma pré-estabelecido e possibilita a redução de custos. A parada periódica dos equipamentos possibilita melhor funcionamento e redução de falhas ou degradação do maquinário.

  
  Porém, a característica marcante da manutenção preditiva é que esta pode também utilizar e equipamentos específicos para executar diagnósticos nas máquinas, evitando desmontagem e paradas dos mesmos. Assim, a opção correta é a alternativa D.

  
  As opções A, B e C são, respectivamente, manutenção corretiva, preventiva e corretiva.

   

  Prof. Thiago Zanolla

Questão 1267045

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Engenharia Mecânica
• Assuntos: Manutenção Mecânica; Tipos (corretiva, preventiva, preditiva e detectiva)

Consiste no conjunto de procedimentos e ações que visam manter a máquina em funcionamento. Ela obedece a um padrão previamente esquematizado, que estabelece paradas periódicas com a finalidade de permitir a troca de peças gastas por novas, assegurando assim o funcionamento perfeito da máquina por um período predeterminado. Este conceito refere-se à manutenção:

• A. Corretiva.
• B. Preventiva.
• C. Ocasional.
• D. Preditiva.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

   

  Manutenção Preventiva/Periódica/Sistemática: atividade em que o equipamento pára, após um período de tempo, para que sejam feitas medições, trocas de peças defeituosas e ajustes.

   

• MANTENÇAO PREVENTIVA, BASEADA NO TEMPO.

Questão 1267048

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais

Sobre armazenamento, considere as afirmativas a seguir:

I. O armazenamento centralizado facilita o planejamento da produção, o inventário e o controle.
II. O armazenamento descentralizado caracteriza-se pela estocagem em um único local.
III. Definição de uma política de preservação, com embalagens convenientes aos materiais, é um cuidado essencial para o armazenamento.
IV. O armazenamento por frequência implica em armazenar tão próximo quanto possível da saída, os materiais que tenham maior frequência de movimentos.
V. O ambiente climatizado é destinado a produtos inflamáveis, por obedecerem rígidas normas de segurança.

Assinale a alternativa correta:

• A. Somente as afirmativas II e V são verdadeiras.
• B. Somente a afirmativa V é verdadeira.
• C. Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
• D. Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

Gabarito: D

Comentários

• Armazenamento - Compreende o recebimento, empiíhamento ou colocação

  em prateleiras ou em suportes especiais, assim como expedição

  de cargas de qualquer forma, em qualquer fase do processamento de um

  produto ou na distribuição do mesmo.

• Estoques Descentralizados: maior estoque médio, menos freqüência de envios

  Estoques Centralizados: maior freqüência de envios, menor estoque médio

  Ambiente climatizado: destina-se a materiais cujas propriedades físicas exigem tratamento especial;

  Inflamáveis: os produtos inflamáveis devem ser armazenados em ambientes próprios e isolados, projetados sob rígidas normas de segurança

• d

• Gabarito: D

  I. O armazenamento centralizado facilita o planejamento da produção, o inventário e o controle. (Certo)

  II. O armazenamento descentralizado caracteriza-se pela estocagem em um único local. (Errado)

  • O armazenamento descentralizado caracteriza-se pela estocagem em vários locais.

  III. Definição de uma política de preservação, com embalagens convenientes aos materiais, é um cuidado essencial para o armazenamento. (Certo)

  IV. O armazenamento por frequência implica em armazenar tão próximo quanto possível da saída, os materiais que tenham maior frequência de movimentos. (Certo)

  V. O ambiente climatizado é destinado a produtos inflamáveis, por obedecerem rígidas normas de segurança. (Errado)

  • Ambiente climatizado é destinado a materiais que exigem controle de temperatura, como é o caso de materiais refrigerados.

Questão 1267051

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Administração dos Almoxarifados; Armazenagem, Distribuição e Transporte de Materiais

O sistema de classificação é primordial para qualquer Departamento de Materiais, pois sem ele não poderia existir um controle eficiente dos estoques, armazenagem adequada e funcionamento correto do almoxarifado. Quanto ao critério de estocagem e aplicação, é correto afirmar:

• A. Materiais de estocagem temporária são materiais que possuem data de validade curta.
• B. Materiais não estocáveis são materiais não destinados à estocagem e que não são críticos para a operação da organização.
• C. Materiais de manutenção são materiais que a empresa utiliza em seus diversos setores, para fins diretos e indiretos de produção.
• D. Materiais estocáveis são materiais guardados apenas durante determinado tempo, até sua utilização.

Gabarito: B

Comentários

• Análise da Questão:

  a) Materiais de Estocagem Temporária são materiais guardados apenas durante determinado tempo, até a sua utilização.

  b) Materiais não estocáveis são materiais não destinados à estocagem e que não são críticos para a operação da organização. 

  c) Materiais de Manutenção são materiais usados apenas no setor específico de manutenção da Empresa.

  d) Materiais Estocáveis são materiais que devem existir em estoque e para os quais serão determinados critérios de ressuprimento.

  
  

  Bônus: 

  Materiais de Estocagem Permanente são materiais mantidos em nível normal de estoque para garantir o abastecimento ininterrupto de qualquer atividade.

  Materiais de Consumo Geral são materiais que a empresa utiliza em seus diversos setores, para fins diretos e indiretos de produção.

  
  

  Fonte: http://www.gespublica.gov.br/

• Ø Materiais não de estoque - materiais de demanda imprevisível para os quais não são definidos parâmetros para ressuprimento automático. São características desses materiais:

  - inexistência de regularidade de consumo

  - aquisição somente é efetuada a partir da solicitação do usuário

  - comprados para utilização imediata

  - debitados no centro de custo de aplicação

  - podem ser comprados para uso posterior, ficando temporariamente estocado no almoxarifado

• Materiais não estocáveis são materiais não destinados à estocagem e que não são críticos para a operação da organização.

• b

Questão 1267054

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estratégia organizacional; Gestão Estratégica

O planejamento pode ser do tipo Estratégico, Tático ou Operacional. Referente ao Planejamento Tático, é correto afirmar:

• A. É utilizado para traduzir os objetivos gerais e as estratégias da alta diretoria em objetivos e atividades mais específicas (BATEMAN, 1998).
• B. É o planejamento que possui a menor amplitude, onde o foco é trabalhar junto aos funcionários não administrativos (BATEMAN, 1998).
• C. Compreende os altos executivos da organização, responsáveis pela definição dos objetivos e planos da empresa, e tomada de decisões quanto às questões de longo prazo da empresa (BATEMAN, 1998).
• D. São os objetivos específicos e de curto prazo voltados para a execução das operações cotidianas da organização. Referem-se geralmente a cada tarefa ou operação especificamente.

Gabarito: A

Comentários

• ESTRATÉGICO - LONGO PRAZO

  TÁTICO - MÉDIO PRAZO

  OPERACIONAL - CURTO PRAZO

• A palavra que me ajudou a matar a questão foi: TRADUZIR

• GAB: A

  O planejamento tático é o desdobramento= traduz, do planejamento estratégico

• Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre os tipos de planejamento. Sobre esse assunto, vejamos qual das alternativas é a correta.

  O planejamento pode ser dividido em três níveis, são eles:

  • ESTRATÉGICO: É o começo de tudo, é a visão do futuro da organização, que se estrutura nos fatores ambientais externos, e nos fatores internos, onde definimos os valores, visões e missão da organização. As decisões tomadas no planejamento estratégico são de responsabilidade da alta administração da empresa. As ações são criadas pensando em longo prazo
  • TÁTICO: Tem um envolvimento a nível departamental, envolvendo às vezes apenas um processo de ponta a ponta. O planejamento tático é o responsável por criar metas e condições para que as ações estabelecidas no planejamento estratégico sejam atingidas. Outra característica do planejamento tático é o tempo que as ações são aplicadas, ele é de médio prazo.
  • OPERACIONAL: O planejamento operacional é de onde saem as ações e metas traçadas pelo nível tático para atingir os objetivos das decisões estratégicas. Neste planejamento os envolvidos são aqueles que executam as ações que são aplicadas em curto prazo.

  Vendo em que consiste o planejamento tático, concluímos que a alternativa "A" é a correta.

  GABARITO: A

• GAB. A

  B e D - planejamento Operacional

  C - planejamento Estratégico

Questão 1267057

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais
• Assuntos: Armazenagem, Distribuição e Transporte de Materiais; Movimentação, Armazenagem e Distribuição

No que se refere às modalidades de transporte, relacione a primeira coluna com a segunda:

1- Transporte marítimo.
2- Transporte rodoviário.
3- Transporte ferroviário.
4- Transporte aéreo.

( ) Possui grande flexibilidade operacional, permitindo acesso a pontos isolados. Apresenta grande competitividade para o transporte de cargas dispersas, isto é, não concentradas na origem ou no destino e o de curtas distâncias, onde seu maior custo operacional é compensado pela eliminação de transbordos.
( ) Possui um custo de implantação elevado, não apenas pela exigência de leitos mais elaborados, como também pela aquisição simultânea do material rodante.
( ) É o modal mais utilizado no comércio internacional.
( ) É o transporte adequado para mercadorias de alto valor agregado, pequenos volumes ou com urgência de entrega.

A sequência correta é:

• A. 2, 3, 1, 4.
• B. 3, 1, 2, 4.
• C. 4, 3, 1, 2.
• D. 1, 2, 4, 3.

Gabarito: A

Comentários

• Resposta A) Questão de ARM.  

  DIAS (2010): Os grandes investimentos nas outras modalidades de transporte, principalmente

  os previstos para o sistema ferroviário, trarão provavelmente uma racionalização

  a esta competição, não só pela introdução de novas e eficientes técnicas nos

  setores ferroviários e marítimos, como também pela saturação das rodovias.

  Uma das responsabilidades mais importantes do segmento logístico das empresas

  industriais e comerciais é a escolha da transportadora. Muitas já convivem

  com esse problema e o primeiro passo é escolher entre transporte próprio e transporte

  contratado. Cada empresa tem de analisar particularmente suas disponibilidades

  de frota própria e buscar compatibilizar os serviços efetuados atualmente

  com essa nova tarefa.

• GABARITO A

  Rodoviário- destinado a cargas que demandam tempo relativamente rápido de entrega. É destinado a pequenas e médias distâncias,apresentando boa relação custoxbenefício.

  Ferroviário- atendimento a longas distâncias,comportando cargas de grande volume. Demanda maior custo fixo operacional,entre todos os modais.

  Aquaviário- transporte de cargas entre continentes,sendo que o tempo de entrega não é um fator preponderante. Modal mais utilizado no comércio internacional

  Aeroviário- ideal para pequenos volumes, com alto valor agregado e com urgência de entrega. Desvantagem fica por conta do maior custo e menor capacidade de carga.

  Dutoviário- mais econômicos de cargas, voltado a grandes volumes de óleos, gás natural e derivados. O custo operacional é extremamente baixo.

  Fonte: Administração de Recursos Materiais e patrimoniais para concursos. Renato Fenili.3ªedição

• GABARITO A.

  2, 3, 1 e 4.

Questão 1267060

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Gestão de Competências

Competências é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que possibilitam desempenhar determinada função na busca de resultados concretos. Sobre Habilidades, é correto afirmar:

• A. Comportamento manifesto que envolve habilidade e traços de personalidade, diretamente relacionado com o querer e a ação.
• B. É toda informação adquirida através de estudos ou pela experiência que uma pessoa utiliza.
• C. É a capacidade de realizar uma tarefa ou um conjunto de tarefas em conformidade com determinados padrões exigidos pela organização.
• D. Querer fazer / Como fazer.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C) -  (Cespe/TCU/ ACE/Gestão de Pessoas/2008) Competências representam combinações sinérgicas de conhecimentos, habilidades e atitudes, expressas no desempenho profissional em determinado contexto.

  A frase está correta e é retirada dos trabalhos de Carbone.3 Essa é uma definição de competências bastante atual, que considera competência não somente um estoque de conhecimentos, habilidades e atitudes, mas a aplicação desses CHAs no ambiente de trabalho real, trazendo resultados práticos no contexto da organização.

  Vamos entender melhor o que são os elementos da gestão por competências?

  Habilidades – É o saber fazer! A capacidade que a pessoa tem de utilizar os conhecimentos que possui na prática. Uma classificação muito conhecida de habilidades é a de Katz, que menciona as habilidades técnicas, humanas e conceituais.
  

  
  

  RENNÓ (2013)

• a) atitude

  b) conhecimento

  c) habilidade

  d) atitude

•  três dimensões:

   

  Conhecimentos (informação, saber o quê, saber o porquê);

  Habilidades (técnica, capacidade, saber como);

  Atitudes (querer fazer, identidade, determinação).

• Gab C

  a)Comportamento manifesto que envolve habilidade e traços de personalidade, diretamente relacionado com o querer e a ação. ATITUDE.

  b)É toda informação adquirida através de estudos ou pela experiência que uma pessoa utiliza. CONHECIMENTO

  c)É a capacidade de realizar uma tarefa ou um conjunto de tarefas em conformidade com determinados padrões exigidos pela organização. HABILIDADE

  d)Querer fazer / Como fazer. ATITUDE.

Questão 1267063

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Agregando Pessoas; Recrutamento e Seleção

Sobre o recrutamento, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:

( ) O recrutamento pode ser do tipo Interno, Externo ou Misto.
( ) Motivação da equipe é vantagem do recrutamento externo.
( ) O recrutamento externo é mais demorado e menos econômico.
( ) O recrutamento interno não oxigena a empresa, não trazendo novas ideias.

Assinale a alternativa correta:

• A. F, V, F, V.
• B. V, F, V, V.
• C. V, V, F, F.
• D. F, V, F, F.

Gabarito: B

Comentários

• Gbaarito B) Sem muitos mistérios: RENNO (2013): 

  Vantagens & Desvantagens  do  Recrutamento Interno  do Recrutamento Interno

  • Motiva os funcionários.

  • Não requer socialização dos “novos” funcionários.

  • Custa menos e é mais rápida.

  • Seleção fica mais fácil, pois as pessoas já são conhecidas.

  • Incentiva a fidelidade.

  • Funciona melhor em uma situação de estabilidade.

  
  

  • Mantém o status quo.

  • A empresa não recebe novas ideias e pontos de vista.

  • A cultura organizacional pode ficar extremamente conservadora

• Recrutamento misto ??? Alguém explica ?!

• e esse recrutamento misto?

• De forma sucinta e objetiva, recrutamento misto é um método que une o recrutamento interno e o externo, ou seja, aquele que opta por dar oportunidade de concorrer à vaga em aberto aos colaboradores que já fazem parte da empresa e também a candidatos que estão no mercado, que ainda não fazem parte do quadro de funcionários da organização.

  O intuito é aproveitar as vantagens destes dois tipos de recrutamento e minimizar, ou até mesmo eliminar, suas desvantagens no processo de seleção. 

  A empresa que opta por realizar um processo seletivo misto, pode fazê-lo de três formas distintas:

  - Recrutamento externo e depois o interno

  - Recrutamento interno e depois externo

  - Interno e externo ao mesmo tempo

• (V) O recrutamento pode ser do tipo Interno, Externo ou Misto. 

  (F) Motivação da equipe é vantagem do recrutamento externo. INTERNO

  (V) O recrutamento externo é mais demorado e menos econômico. 

  (V) O recrutamento interno não oxigena a empresa, não trazendo novas ideias. 

• Para que a questão em exame seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre o que está envolvido no recrutamento. Dito isso, vejamos como as afirmações podem ser julgadas.

  (V) O recrutamento pode ser do tipo Interno, Externo ou Misto.

  Do ponto de vista de aplicação, o recrutamento pode ser:

  • interno: é aquele que busca preencher as vagas com aquelas pessoas que já trabalham na organização. Para essa visão, os colaboradores internos são preferíveis, eles já conhecem como as coisas funcionam. No recrutamento interno, eles são promovidos ou transferidos para novas oportunidades ou postos de trabalho.
  • externo: aqui, o preenchimento de vagas é feito através da admissão de candidatos alheios (externos) à organização. A partir do recrutamento externo, os candidatos são avaliados, pois até então não se tem uma dimensão das suas reais capacidades, e após essa avaliação podem ser selecionados para preencher os postos de trabalho disponíveis.
  • Misto: como o nome sugere, é o tipo que mescla os outros dois tipos, ou seja, faz o uso de fontes internas e externas.

  (F) Motivação da equipe é vantagem do recrutamento externo.

  Vantagens do recrutamento interno:

  • Aproveita melhor o potencial humano da organização.
  • Motiva e encoraja o desenvolvimento profissional dos atuais funcionários.
  • incentiva a permanência e a fidelidade dos funcionários à organização.
  • Ideal para situações de estabilidade e pouca mudança ambiental.
  • Não requer socialização organizacional de novos membros.

  (V) O recrutamento externo é mais demorado e menos econômico.

  Desvantagens do recrutamento externo:

  • Afeta negativamente a motivação dos atuais funcionários não atendidos.
  • Reduz a fidelidade dos funcionários ao oferecer oportunidades a estranhos
  • Requer aplicação de técnicas seletivas para escolha dos candidatos externos. isso significa custos operacionais.
  • Exige esquemas de socialização organizacional para os novos funcionários.
  • É mais custoso, oneroso, demorado e inseguro que o recrutamento interno.

  (V) O recrutamento interno não oxigena a empresa, não trazendo novas ideias.

  Entre as desvantagens do recrutamento interno, temos:

  • Pode bloquear a entrada de novas ideias, experiências e expectativas.
  • Facilita o conservantismo e favorece a rotina atual.
  • Mantém quase inalterado o atual patrimônio humano da organização.
  • Funciona como um sistema fechado de reciclagem contínua.
  • Ideal para empresas mais burocratizadas e mecanísticas.
  • Mantém e conserva a cultura organizacional existente.

  Após analisarmos os itens, concluímos que a letra "B" é a correta.

  GABARITO: B

  Fonte: CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas, o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4.ed. Barueri, SP: Manole, 2014.

• b

Questão 1267066

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Contas: Plano, Teoria e Classificação

São incluídos nesse grupo todos os bens de permanência duradoura, destinados ao funcionamento normal da sociedade e do seu empreendimento, assim como os direitos exercidos com essa finalidade.

• A. Passivo não Circulante.
• B. Patrimônio Líquido.
• C. Ativo não Circulante.
• D. Ativo Permanente.

Gabarito: C

Comentários

• Ativo Não-Circulante.

  
  

  O artigo 37 da Lei 11.941/2009 alterou o disposto no art. 178, § 1º, da Lei 6.404/1976, suprimindo a linha “Ativo Permanente”, contudo mantendo os subgrupos Investimentos e Imobilizado e adicionando o subgrupo Intangíveis, doravante inseridos no grupo denominado Ativo Não-Circulante.
  

  
  

  Bons estudos! Modele os campeões, porque aí você terá o resultado de um Campeão!

Questão 1267069

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Juros simples

A principal característica que diferencia o Juros Compostos do Juros Simples é:

• A. Nos Juros Compostos, o rendimento se dá a cada 02 meses apenas e com rendimento de 01 mês, enquanto no Juros Simples o rendimento é mensal.
• B. Nos Juros Compostos após cada período, o juros é incorporado ao principal passando também a render juros, enquanto no Juros Simples, somente o principal rende juros.
• C. Nos Juros Simples após cada período, o juros é incorporado ao principal passando também a render juros, enquanto no Juros Composto, somente o principal rende juros.
• D. No Juros Composto, o rendimento é somado à taxa de juros do Banco Central, por isso a denominação composto; no Juros Simples é só o juros.

Gabarito: B

Comentários

• JUROS SIMPLES: o juro de cada intervalo de tempo sempre é calculado sobre o capital inicial emprestado ou aplicado. JUROS COMPOSTOS: o juro de cada intervalo de tempo é calculado a partir do saldo no início de correspondente intervalo. Ou seja: o juro de cada intervalo de tempo é incorporado ao capital inicial e passa a render juros também.

• Sempre em frente! Jesus te ama mais que TODOS !!

Questão 1267072

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem; Raciocínio Lógico

Em uma empresa com 40 funcionários, todos responderam uma pesquisa de satisfação quanto aos salários e política de benefícios realizada pela organização. Obteve-se o seguinte resultado: 20% dos funcionários alegaram estarem satisfeitos com os salários e benefícios praticados, 30% dos funcionários alegaram estarem satisfeitos com os salários e insatisfeito com os benefícios, 15% dos funcionários alegaram estarem insatisfeitos com os salários e satisfeitos com os benefícios e 04 funcionários não opinaram. Então, o número de funcionários que alegaram estarem insatisfeitos com os salários e com os benefícios é igual a:

• A. 10
• B. 8
• C. 18
• D. 20

Gabarito: A

Comentários

• 4 pessoas n opinaram, logo representa 10%.
  Os demais faz regra de tres.  36->90% x->30% Assim acha a quantidade de pessoas que opinaram em cada grupo. 8 +12 +6+4=30 -40= 10 pessoas insatisfeito com salário e beneficios

• A questão não deixa claro que os demais estavam insatisfeitos, eles simplesmente poderiam ter faltado no dia da pesquisa. Dentro dos dados mostrados a união de insatisfeitos com salários e benefícios representa 18 funcionários.

• (20% + 30% + 15%) de 40 funcionários = 65% de 40 = 26 funcionários

  4 não opinaram, logo 26 + 4 = 30 funcionários

  Então, 40 - 30 = 10 funcionários insatisfeitos com os salários e com os benefícios

Questão 1267075

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Noções Gerais de Balanço Patrimonial

A empresa deve manter escrituração contábil com base na legislação comercial e com observância das Normas Brasileiras de Contabilidade. O balanço patrimonial é uma das demonstrações contábeis que visa a evidenciar, de forma sintética, a situação patrimonial da empresa e dos atos e fatos consignados na escrituração contábil e é formado por contas do ATIVO, do PASSIVO e do PATRIMÔNIO LÍQUIDO. É conta do PASSIVO:

• A. Estoque.
• B. Impostos e Contribuições a Recolher.
• C. Contas a Receber.
• D. Veículos.

Gabarito: B

Comentários

• Não entendi, veículos geram despesas, logo seria passivo também.

• Jean GOMES!

  Veículo gera despesa, BLZ, mas é uma despesa que é débito no ativo "MOBILIZADO ou VEÍCULOS" e crédito no caixa; por exemplo. Pode ajudar se você pensar que na compra de um carro, a empresa ganha mais patrimônio e assim agrega $ (Débito) e sai dinheiro pagando o financiamento (crédito).

  "No razonete da conta Veículos, o valor foi debitado (lado esquerdo) pois gerou um aumento no ativo (bens e direitos) da empresa.  Já no razonete da conta Bancos, o valor foi creditado (lado direito) pois gerou uma diminuição de ativo (diminuiu o valor disponível da conta). "Ilustração: http://www.socontabilidade.com.br/conteudo/razao2.php

• B-) Impostos e Contribuições a Recolher

• Véiculo é um bem e não uma depesa, trata-se de bem imóveis -Ativo não Circulante

• Quando da aquisição de mercadorias, aumenta se um bem , portanto estoque é ATIVO

  Quando vendemos mercadorias ou prestamos serviços a prazo haverá um aumento de direito -ATIVO

  Móveis e Utensílios é um bem imóvel - ATIVO

  Impostos e Contribuições a Pagar são obrigações - PASSIVO

Questão 1267078

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Demonstração dos Fluxos de Caixa -DFC

Fluxo de caixa é um controle adotado pelo administrador financeiro que tem como objetivo básico, a projeção das entradas e saídas de recursos financeiros para determinado período, visando prognosticar a necessidade de captar empréstimos ou aplicar excedentes de caixa nas operações mais rentáveis para a empresa. Sobre o fluxo de caixa, é correto afirmar:

• A. O Fluxo de Caixa não permite que o administrador financeiro tenha um cenário de recursos a curto prazo para honrar os compromissos com terceiros.
• B. Tem como objetivo também de buscar o perfeito equilíbrio entre Liquidez vs. Rentabilidade.
• C. Quanto mais frouxo a política de crédito da empresa, menos problema terá o administrador financeiro para administrar o fluxo de caixa da organização.
• D. Ele é de terceiros quando sua origem é estranha à empresa e neste caso pode ser por empréstimo, financiamentos, fornecedores, etc.

Gabarito: B

Comentários

• Tem como objetivo buscar o perfeito equilíbrio entre Liquidez x Rentabilidade.

  B.

• b

Questão 1267081

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Intranet e Extranet

Complete a frase:

O que caracteriza a ________________ é o uso das tecnologias da _____________________ no ambiente __________________ da empresa. Em vez de circular ____________________ pelo mundo, como na _____________________.

Assinale a alternativa correta:

• A. Internet – Microsoft – público – privativamente – intranet.
• B. Intranet – Internet – ADSL – publicamente – extranet.
• C. Intranet – World Wide Web – privativo – publicamente – internet.
• D. Internet – World Wide Web – privativo – publicamente – intranet.

Gabarito: C

Comentários

• INTRANET: REDE PRIVADA, RESTRITO À EMPRESA, usa os mesmos sistemas da internet. USA LOGIM E SENHA.

  INTERNET: REDE PÚBLICA.

• Questão correta é a Lestra C.

• A Internet circula pelo mundo.

  GAB. C.

Questão 1267084

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Navegadores (Browser)

Complete a frase:

Um ____________________ é um ___________________ que habilita seus ________________ a interagirem com documentos _______________ hospedados em um servidor ___________.

Assinale a alternativa correta:

• A. Notebook – eletrônico – usuários – Word – intranet.
• B. Servidor – computador – públicos – HTML – nas nuvens.
• C. Navegador – programa – usuários – HTML – Web.
• D. Programa – sistema – navegadores – intranet – browser.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.

  Completa adequadamente a frase: Um navegador é um programa que habilita seus usuários a interagirem com documentos HTML hospedados em um servidor Web. 

• Letra C.

   

  Completando a frase, a questão fica autoexplicativa. 

   

   Um navegador é um programa que habilita seus usuários a interagirem com documentos HTMLhospedados em um servidor Web. 

Questão 1267087

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Referente ao Excel, assinale a alternativa INCORRETA:

• A. As fórmulas sempre começam com um sinal de igual (=).
• B. A célula B35 é a célula formada pelo encontro da linha B com a coluna 35.
• C. Célula ativa é a célula exibida com uma borda em negrito, que indica que a célula está selecionada.
• D. Célula é a unidade de uma planilha na qual podemos inserir e armazenar dados.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B correto seria coluna B e linha 35
  
  

• Linha é horizontal, coluna é vertical. Contagem das linhas: 1, 2, 3, 4, ...; contagem das colunas: a, b, c, d, ... .

• Discordo da afirmação da primeira alternativa.  Nem sempre as fórmula começam com o sinal de igualdade=

• A questão inverteu LINHA B COLUNA 25. ERRADA. 

  COLUNA B LINHA 25. CORRETA.

• b

   

   

  HO              RI                 ZON             TAL

  A_________B_________C_________D               VER 

  1                    1                 1                   1         TI

  2                    2                 2                   2        CAL

  3                    3                 3                   3        

   

   

   

   

   

  Coluna

       +                     = CÉLULA

  Linha

   

Questão 1267090

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet

Referente à Internet, sites e links de internet, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:

( ) Links são ligações que nos levam da página que estamos até a outras informações ou a outros recursos.
( ) No endereço eletrônico www.saocarlos.ind.br, a parte .ind do endereço indica que a organização detentora do site é do tipo industrial.
( ) A Internet 3G é uma tecnologia que permite uma pessoa acessar a internet apenas através da conexão de rede de telefonia fixa de usuário.
( ) Para que se possa explorar e principalmente visualizar as informações disponíveis na WEB, não é necessário a utilização do programa browser.

• A. V, F, F, V.
• B. F, F, V, V.
• C. V, V, V, F.
• D. V, V, F, F.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D.

  A Internet 3G é para acesso via rede móvel. E acessando a Internet, será exigido um browser (navegador HTML) para visualizar o conteúdo.

• gabarito D

• Letra D é a resposta correta.

Questão 1267093

• Banca: IESES
• Órgão: GasBrasiliano
• Ano: 2014
• Provas: IESES - 2014 - GasBrasiliano - Técnico de Administração e Controle Júnior
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Modelagem de dados

No que se refere à organização da informação, Chave Primária é:

• A. A chave que identifica um conjunto de registros.
• B. O campo que abriga valores que individualizam cada registro.
• C. É uma coleção lógica e coerente de dados com algum significado inerente.
• D. É a chave que reorganiza os arquivos do banco de dados em uma nova forma buscando melhorar seu desempenho.

Gabarito: B

Comentários

• Letra: A

  Cada tabela do banco de dados deve ter uma chave primária — um campo ou conjunto de campos com um valor exclusivo para cada registro armazenado na tabela. Você pode usar a chave primária para identificar e se referir a cada registro.

   

  Fonte: https://support.office.com/pt-br/article/Adicionar-definir-alterar-ou-remover-a-chave-prim%C3%A1ria-07b4a84b-0063-4d56-8b00-65f2975e4379