Prova IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade

Questão 3110677

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.

(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.

(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.

(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.

(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

A criação dos Institutos Federais, entre os quais o IFPE, contribuiu para a oferta de educação pública gratuita e de qualidade para a sociedade. Sobre algumas características dessa instituição centenária e inovadora, depreendidas do TEXTO 1, assinale a alternativa CORRETA.

• A. No IFPE, o envolvimento com trabalhos científicos é incentivado meramente nas etapas iniciais, através de bolsas, programas e eventos acadêmicos, assim como as atividades de ensino estão diretamente ligadas à pesquisa e à extensão.
  
• B. A proposta pedagógica do IFPE é semelhante à de muitas escolas regulares do estado e do país, visto que sua prática educacional coaduna-se com a das demais instituições de ensino dos dias de hoje.
  
• C. É através dos projetos de extensão que os produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE, os quais são patenteados e absorvidos pelo mercado, chegam até a sociedade, ultrapassando os muros da instituição.
  
• D. O atendimento às principais demandas das cidades onde os campi estão instalados tem relação com os cursos que são ofertados pela instituição, uma vez que essa estratégia permite que o IFPE forme profissionais que serão absorvidos pelo mercado de sua própria região.
  
• E. As transformações sociais e os novos arranjos produtivos do Agreste, do Sertão e da Zona da Mata do estado ampliaram o olhar da instituição sobre essas localidades, que, em detrimento do olhar que dedicavam à agricultura e à pecuária, passaram a dedicar-se a um novo foco.
  

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  A) No IFPE, o envolvimento com trabalhos científicos é incentivado meramente nas etapas iniciais, através de bolsas, programas e eventos acadêmicos, assim como as atividades de ensino estão diretamente ligadas à pesquisa e à extensão. ? incorreto, conforme o texto é desenvolvido desde as etapas iniciais, abrangendo as demais etapas também.

  B) A proposta pedagógica do IFPE é semelhante à de muitas escolas regulares do estado e do país, visto que sua prática educacional coaduna-se com a das demais instituições de ensino dos dias de hoje. ? incorreto, visto que é caracterizada como uma prática inovadora, logo se difere das demais escolas regulares.

  C) É através dos projetos de extensão que os produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE, os quais são patenteados e absorvidos pelo mercado, chegam até a sociedade, ultrapassando os muros da instituição. ? incorreto, conforme o texto os projetos de extensões cumprem outro papel, sendo que é através do fomento da pesquisa e não dos projetos de extensão; Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

  D) O atendimento às principais demandas das cidades onde os campi estão instalados tem relação com os cursos que são ofertados pela instituição, uma vez que essa estratégia permite que o IFPE forme profissionais que serão absorvidos pelo mercado de sua própria região. ? correto, conforme o texto:  No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã. É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. 

  E) As transformações sociais e os novos arranjos produtivos do Agreste, do Sertão e da Zona da Mata do estado ampliaram o olhar da instituição sobre essas localidades, que, em detrimento do olhar que dedicavam à agricultura e à pecuária, passaram a dedicar-se a um novo foco. ? incorreto, não houve detrimento de nenhum olhar, houve uma junção: No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

Questão 3110680

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Regência; Sintaxe

Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.

(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.

(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.

(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.

(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

A atenção às regras de concordância e de regência permite, respectivamente, que haja correspondência harmoniosa entre os constituintes de um sintagma e que sejam respeitadas as suas relações de dependência. Sobre sintaxe de concordância e de regência nominal e verbal no TEXTO 1, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

I. No excerto “Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias” (2º parágrafo), o acento diferencial foi utilizado para indicar a pluralização do verbo em destaque, promovendo a concordância com o seu sujeito.

II. Em “contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química” (4º parágrafo), a expressão destacada está pluralizada, mas poderia estar no singular (realizado o devido paralelismo) para concordar apenas com “automobilística”, elemento mais próximo.

III. A forma verbal “remontam” (1º parágrafo), rege, naquele contexto, um objeto indireto, função desempenhada pelos complementos “ano” e “surgimento”, nomes determinados pelo artigo “o”. A substituição desses termos por formas femininas determinadas pelo artigo “a” provocaria a ocorrência da crase.

IV. Em “elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã” (3º parágrafo), a regência do termo em destaque exige que ele se ligue, pela preposição “a”, aos seus complementos, que são determinados pelo artigo “a”, o que justifica o uso do acento grave.

V. Em “as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão” (2º parágrafo), a forma verbal no particípio torna facultativo o uso do acento grave indicativo de crase, uma vez que sua regência é alterada por compor uma locução verbal.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. I, II, III e IV.
  
• B. II, III, IV e V.
  
• C. I, III, IV e V.
  
• D. I, II, IV e V.
  
• E. I, II, III e V.
  

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  I. No excerto ?Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias? (2º parágrafo), o acento diferencial foi utilizado para indicar a pluralização do verbo em destaque, promovendo a concordância com o seu sujeito. ? correto, temos o sujeito "os últimos anos", núcleo do sujeito no plural "anos", logo o verbo foi conjugado corretamente com o acento que diferencia o plural: eles têm; ele tem.

  II. Em ?contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química? (4º parágrafo), a expressão destacada está pluralizada, mas poderia estar no singular (realizado o devido paralelismo) para concordar apenas com ?automobilística?, elemento mais próximo. ? correto, conforme proposto pela alternativa teríamos uma concordância atrativa com o termo mais próximo, estando, dessa forma, correto.

  III. A forma verbal ?remontam? (1º parágrafo), rege, naquele contexto, um objeto indireto, função desempenhada pelos complementos ?ano? e ?surgimento?, nomes determinados pelo artigo ?o?. A substituição desses termos por formas femininas determinadas pelo artigo ?a? provocaria a ocorrência da crase. ? correto: remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento (no segundo caso o verbo está subentendido: e remontam ao surgimento); verbo transitivo indireto (exige um complemento preposicionado) + artigo definido "o": ao.

  IV. Em ?elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã? (3º parágrafo), a regência do termo em destaque exige que ele se ligue, pela preposição ?a?, aos seus complementos, que são determinados pelo artigo ?a?, o que justifica o uso do acento grave. ? correto, temos um nome regendo um complemento preposicionado, um complemento nominal, intrínsecos a alguma coisa (preposição) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "formação", formando, assim, a crase.

  V. Em ?as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão? (2º parágrafo), a forma verbal no particípio torna facultativo o uso do acento grave indicativo de crase, uma vez que sua regência é alterada por compor uma locução verbal. ? incorreto, crase obrigatória, visto que temos um termo que rege a preposição e também o artigo definido "a".

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Com relação a assertiva II, eu entendi da seguinte forma: a realização do devido paralelismo seria acrescentar um determinante antes do termo “fármaco-química”, de forma que a palavra “indústria” ficaria elíptica.

  Assim, a frase ficaria:

  “contribui para o abastecimento da indústria automobilística e da fármaco-química”

  Portanto, a assertiva está correta.

• Questão grande da bexiga...

• Gabarito: A

• Não sei vocês mas eu me confundi muito na III, até agora não entendi muito bem o que a assertiva queria

• era só souber a regra das crases facultativa, que ja matava a questão.

• Eu não sei vocês, mas eu não estou acertando nada meu DEEEEES kkkkkkk

• se começa-se pela ultima terminaria em 10 segundos.

• Começando pela assertiva V já eliminaria as quatro últimas letras sobrando a A.

• não sei se foi o QC ou a formulação da banca mesmo mas troca o item V de lugar com o item IV é ridículo!

• por que a alternativa IV tem crase? sendo que "formação" é palavra masculina

Questão 3110683

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o TEXTO 1 para responder à questão.

TEXTO 1 

(1) Uma instituição centenária e, ao mesmo tempo, inovadora. Duas expressões que traduzem o perfil do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), cujas origens remontam ao ano de 1909, quando foi criada a Escola de Artífices do estado, e ao surgimento das escolas agrotécnicas federais ao longo da primeira metade o século XX. Hoje, essa tradição secular é ressignificada numa proposta pedagógica que está à frente do seu tempo.

(2) No IFPE, as atividades de ensino estão diretamente associadas à pesquisa e à extensão. O envolvimento com trabalhos científicos é incentivado desde as etapas iniciais através de bolsas, programas e eventos acadêmicos. Os pesquisadores são amparados por uma ampla e moderna infraestrutura de salas e laboratórios especializados com equipamentos de última geração. Os últimos anos têm sido dedicados, especialmente, ao fomento de pesquisa aplicada e de novas tecnologias. Produtos desenvolvidos por docentes e estudantes do IFPE são, atualmente, patenteados e absorvidos pelo mercado, contribuindo para avanços nas mais diversas áreas.

(3) Os projetos de extensão, por sua vez, cumprem o papel de fazer com que o conhecimento ultrapasse, de fato, os muros da instituição. São ações que realizam uma intervenção direta na comunidade, socializando saberes, experiências e, sobretudo, permitindo trocas. A cultura do empreendedorismo, da inovação e da economia criativa são dimensões que também pautam toda a comunidade escolar e acadêmica. No IFPE, o estudante ainda encontra um ambiente propício para a prática de atividades esportivas e o envolvimento com atividades artísticas e culturais, elementos também intrínsecos à formação profissional e à cidadã.

(4) É graças a essa atuação pluricurricular, sistêmica e conectada às demandas do mercado e da sociedade que o IFPE, hoje, tem um papel estratégico nas cidades onde os campi estão instalados e no cenário socioeconômico de Pernambuco. No litoral sul, atua fortemente na qualificação da mão de obra que atende ao porto de Suape e suas empresas. No lado norte, contribui para o abastecimento das indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios.

(5) No Agreste, Sertão e Zona da Mata, é mantido o olhar especial à agricultura e à pecuária, sempre pautado pela sustentabilidade, mas a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades. Em 2014, a terceira fase da expansão do IFPE permitiu o desembarque em mais seis municípios da Região Metropolitana (Abreu e Lima, Cabo de Santo Agostinho, Igarassu, Jaboatão, Olinda e Paulista), além de Palmares, na Mata Sul, formando uma rede de suporte à região com o maior PIB do estado.

(6) Ao longo de sua história, o IFPE se consolidou como um espaço ofertante de uma educação pública, gratuita e de qualidade. Uma casa de educação que contribui diretamente com o desenvolvimento econômico local, mas sobretudo para a formação e inclusão de milhões de cidadãos. Uma instituição sólida, eficiente, renomada, em permanente estado de expansão e evolução.

Disponível em: https://portal.ifpe.edu.br/acesso-a-informacao/institucional. Acesso em: 18 jun. 2019. Adaptado. 

Analise as proposições a seguir, acerca dos aspectos coesivos do TEXTO 1.

I. No 1º parágrafo, o sintagma nominal “duas expressões” se refere aos dois primeiros nomes que a instituição recebeu antes de se tornar IFPE propriamente: Escola de Artífices e Escola Agrotécnica Federal.

II. No 1º parágrafo, a menção à origem, em 1909, da instituição que se transformaria em IFPE evidencia o aspecto “instituição centenária”, enquanto a parte “inovadora” se relaciona à informação de que o IFPE, hoje, está à frente do seu tempo. Essas conexões entre partes do texto favorecem a sua coesão.

III. Em “permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios” (4º parágrafo), o pronome destacado refere-se ao porto de Suape e suas empresas.

IV. No trecho “a isso se junta um novo foco voltado aos novos arranjos produtivos e às transformações sociais vivenciadas por essas localidades” (5º parágrafo), o termo em destaque refere-se às mesorregiões de Pernambuco (Agreste, Sertão e Zona da Mata) mencionadas no início do mesmo parágrafo.

V. No 6º parágrafo, “casa de educação” e “instituição” estão no mesmo campo semântico e fazem referência a “IFPE”, favorecendo a coesão textual e minimizando a necessidade de repetir um mesmo termo.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições

• A. III, IV e V.
  
• B. I, III e V.
• C. I, II, e IV.
• D. I, II e III.
• E. II, IV e V.
  

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  I. No 1º parágrafo, o sintagma nominal ?duas expressões? se refere aos dois primeiros nomes que a instituição recebeu antes de se tornar IFPE propriamente: Escola de Artífices e Escola Agrotécnica Federal. ? incorreto, pois se refere ao fato de ser uma instituição centenária e ao mesmo tempo inovadora (duas expressões: centenária e inovadora).

  III. Em ?permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios? (4º parágrafo), o pronome destacado refere-se ao porto de Suape e suas empresas. ? incorreto, refere-se às indústrias automobilísticas e à fármaco-química: indústrias automobilística e fármaco-química com a mão de obra local, permitindo que os moradores da região aproveitem a oportunidade gerada pela chegada desses empreendimentos aos seus municípios [...]

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! As raízes do estudo são amargas, mas seus frutos são doces.

Questão 3110698

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Na sequência numérica 4, 5, 9, 10, 19, 20, 39, 40, ..., os termos são obtidos a partir de um padrão. Mantendo-se esse padrão, o décimo oitavo termo é o número

• A. 640 
  
• B. 639
  
• C. 1280
  
• D. 1279
  
• E. 1009
• A.
• A.
• B.
• B.
• C.
• C.
• D.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• A.
• C.
• B.
• D.
• C.
• E.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• RESOLUÇÃO:

  Observe a sequência de números das posições pares (segundo, quarto, sexto etc): 5, 10, 20, 40, …

  Veja que basta ir dobrando o número anterior. Podemos chegar até o nono termo desta sequência de termos pares, que será o décimo oitavo termo da sequência completa:

  5, 10, 20, 40, 80, 160, 320, 640, 1280

  Este é o gabarito.

  Resposta: C (1280)

  professor: Arthur Lima ( Direção Concursos)

  Fonte:

• Para que quebrar a cabeça? A questão é simples , vou resumi-lá:

  Observe que do 4 para o 9 , aumenta 5, mas a questão segue a sequência do aumento de 10 em 10 para os números que terminam em 9.

  4, 9, 19 , 39, 49,

  E os outros são X 2

  5 X2 = 10

  10x2 = 20

  20X 2 = 40

  40x 2 = 80

  80x2= 160

  160x2= 320

  320x2= 640

  640x 2= 1280

  Então, vamos a questão.

  4, 5, 9, 10, 19, 20, 39, 40 , 49, 80, 59 , 160, 69 , 320, 79 , 640, 89 , 1280.

  Letra C

  PM/BA 2020

• Eu fiz da seguinte forma:

  Note que  4, 5, 9, 10, 19, 20, 39, 40 o 10 é o dobro de 5, o 20 o dobro de 10, o 40 o dobro de 20 e assim ....

  o dobro de 40 é 80, o dobro de 80 é 160, p dobro de 160 é 320, o dobro de 320 é 640 e o dobro de 640 é 1280 e ele ocupa a 18º posição.

Questão 3110701

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

O Sr. Brasil construiu, em sua casa de praia, uma piscina com as seguintes dimensões: 1,6 dam (decâmetro) de comprimento e 0,05 hm (hectômetro) de largura, e observou que o nível da água estava 5 dm (decímetros) abaixo da borda. Dessa forma, ele pretende contratar o serviço de caminhão-pipa para encher completamente a sua piscina. Sabendo que, em uma determinada empresa, um caminhão-pipa de 8000 litros de água custa R$ 120,00, quanto o Sr. Brasil irá gastar para encher completamente a sua piscina?

• A. R$ 480,00
  
• B. R$ 600,00
  
• C. R$ 720,00
  
• D. R$ 240,00
  
• E. R$ 120,00
  
• A.
• B.
• A.
• C.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  ? Sabendo-se que 1,6 decâmetros equivalem a 16 metros, que 0,05 hectômetros equivalem a 5 metros e que 5 decímetros equivalem a 0,5 metros, resolvemos o problema:

  ? O volume de água nessa piscina era de 40 m³ e sabendo que 40 m³ de água equivalem a 40000 litros de água, então o Sr. Brasil irá gastar exatamente R$600,00 (40000/8000 x 120 reais para cada 8000 litros de água), ou seja, a opção correta é a letra b).

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

• Gente por favor peçam comentário do professor. Artur sempre ajuda muito, e obrigado. Mas não deu pra entender como ele chegou nos 40m cúbicos.

• Seguindo a ideia do Arthur.

  Após transformar os valores em Metros (M), calcular o volume da piscina, ao qual seria: V = 16 x 5 x 0,5 -> 40 m³

• ANDRÉA, É UM SEGUINTE

  VOLUME DE UM PISCINA É: 

  VOLUME = COMPRIMENTO X LARGURA X ALTURA, SABENDO DISSO VAMOS TRANFORMAR AS MEDIDAS EM DM, POIS ENCONTRAREMOS DM³ DEPOIS DE MULTIPLICARMOS.

  KM---HM---DAM---M---DM---CM---MM

  ----------------1,6----------160----------------  andei 2 casas com a vírgula para decímetro

  -------0,05------------------50---------------- pulei 3 casa com a vírgula para decímetro

  -------------------------------5-----------------

  V = C.L.H

  V = 160 . 50 . 5 = 40000 DM³ = 40000 LITROS

   8000 = 120 

  40000= X 

  CORATANDO OS ZEROS E SIMPLIFICANDO FICA:

  1/ 5 = 120 / X

  X = 600

   

   

   

• Não entendi onde estava na questão os 43 cm³

Questão 3110704

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

Jaildo recebeu uma certa quantia e gastou 1/3 com aluguel, 3/4 do que restou com alimentação e 3/5 do novo resto com remédios, ficando, assim, com R$ 112,00. Em relação à quantia que ele possuía no início, podemos afirmar que

• A. está entre R$ 1.600,00 e R$ 1.700,00
  
• B. está entre R$ 1.700,00 e R$ 1.800,00
  
• C. é menor que R$ 1.600,00
  
• D. é maior que R$ 1.900,00
  
• E. está entre R$ 1.800,00 e R$ 1.900,00
  
• A.
• B.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• A.
• C.
• D.
• B.
• E.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  ? 1/3 (Aluguel) ? 2/3(resto 1)

  ? 2/3*3/4= 1/2 (Alimentação)

  ? 1/3 + 1/2= 5/6 (Aluguel + Alimentação) ? 1/6 (resto 2)

  ? 1/6*3/5= 1/10 (Remédio)

  ? 5/6 + 1/10= 14/15 (Todos os gastos ? Aluguel+Alimentação+Remédio) ? 1/15 (Equivale a 112)

  ? 1/15*X = 112*15/15

  X= 1680

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Se falar em resto, só trabalhe com o resto

  2/3x. 1/4x. 2/5x = 112

  4/60x = 112

  4x = 112.60

  4x= 6720

  X= 1680 gabarito

• não entendi nada. Seria ótimo se tivesse um professor de RLM aqui.

• Que assunto é esse? Lembro que tem um nome diferente...

• Me parece que é reversão Flaviana

• Mafra, isso é fração, assunto de quinta série.

• Carlos, ela não perguntou qual série é a matéria, mas sim questionou a presença dos professores nas resoluções das questões.

  Respeite e prossiga!

  Humildade sempre.

  Abraço.

• Eu fiz proporção:

  Deduzi um valor: R$300

  300 x 1/3 = 100 (Restou 200)

  200 x 3/4 = 150 (Restou 50)

  50 x 3/5 = 30 (Restou 20)

  20 ----- 112

  300 ---- x

  x = 1680

  Gabarito letra A

• Gabarito A

  Demorei demais para responder essa.

  Fiz assim:

  valor x = 100%

  1/3 de 100% = 33,33%de x (100 - 33,33 = 66,67)

  3/4 de 66,67% = 50% de x (66,67-50=16,67)

  3/5 de 16,67% = 10% de x (16,67-10=6,67)

  resto = 112 = 6,67% de x

  112 =6,67%

  x= 100%

  6,67 x= 11200

  x= 1.679,16

  Poderia ter feito assim:

  MULTIPLICA AS FRAÇÕES DOS RESTOS --------> 2/3X .1/4X .2/5X = 112

  4/60X=112

  X=6720/4

  X=1680,00

• Andressa, obrigada pelo exemplo.

• Somando n daria 5/60??

• Carlos Recife sua resposta foi a mais bem explicada e objetiva. Parabéns!

Questão 3110707

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

Dois amigos, Felipe e Raul, criaram um código secreto para se comunicarem. Usando esse código, a frase AGORA VOU JOGAR é escrita assim: BHPSB XPV KPHBS. Felipe quer enviar uma mensagem para Raul dizendo: VAMOS SAIR HOJE? Ele deve então escrever:

• A. XPTNB JSPT IKPF?
  
• B. PVXJH FJBS PKIF?
  
• C. NPTBX TBSJ KFIP?
  
• D. XBNPT TBJS IPKF?
  
• E. NPTXB SJBT FKPI?
  
• A.
• B.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  ? Queremos simplicidade e rapidez, afinal o objetivo é não perder tempo em questões, logo vamos ser objetivos, sabendo qual o valor da letra "a" matamos a questão:

  ? AGORA VOU JOGAR ? BHPSB XPV KPHBS; ou seja, o "a" vale "b", dessa forma: VAMOS SAIR HOJE?

  A) XPTNB JSPT IKPF?

  B) PVXJH FJBS PKIF?

  C) NPTBX TBSJ KFIP?

  D) XBNPT TBJS IPKF? ? matamos a questão.

  E) NPTXB SJBT FKPI?

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Criptografia kkkkk

• é uma letra dps do alfabeto

• pra não zerar rsrsrs

• A → B        V→→X

  G → H         A→→B

  O → P         M

  R→ S          O→→P

  A→ B          S →→

  V →X           S→→

  O→P           A→→ B

  U→V           I→→

  J→ K          R→→S

  O→P           H→→

  G→H           O→→ P

  A→B         J→→

  R →S          E→→

  Sabendo o valor de cada letra, achamos a resposta por eliminação. Letra D

• Só saber qual era a letra "A"

Questão 3110710

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Não definido

Considere que a afirmação “todo medicamento é considerado uma droga” é verdadeira. Dessa afirmação, conclui-se que:

• A. ser uma droga é uma condição suficiente para ser um medicamento.
  
• B. toda droga é um medicamento.
  
• C. ser um medicamento é uma condição necessária para ser uma droga.
  
• D. algum medicamento não é uma droga.
  
• E. alguma droga não é um medicamento.
  
• A.
• B.
• C.
• A.
• D.
• B.
• E.
• C.
• A.
• D.
• B.
• C.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: E

Questão 3110713

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

O refeitório do Campus Barreiros do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) recebeu uma quantidade de 720 potes de manteiga, 540 potes de margarina e 420 potes de requeijão. Eles devem ser acondicionados em caixas, de modo que cada caixa contenha o maior número de potes possível, sem misturar potes de diferentes produtos e de forma que não sobre nenhum pote. Nessas condições, quantas caixas serão formadas ao todo?

• A. 9
• B. 7
• C. 28
• D. 12
• E. 60
• A.
• B.
• C.
• D.
• A.
• E.
• B.
• A.
• C.
• B.
• D.
• C.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Primeiro passo: MDC de: 720 potes de manteiga, 540 potes de margarina e 420 potes de requeijão:

  720, 540, 420| 2

  360, 270, 210| 2

  180, 135, 105| 2

  90, 135, 105| 2

  45, 135, 105| 3

  15, 45, 35| 3

  5, 15, 35| 5

  1, 3, 7 ? 2²*3*5= 60 caixas, porém ele quer saber sem misturar nenhum pote, ou seja, dividimos agora por cada número:

  ? 720:60= 12 caixas de manteiga; 720:540= 9 caixas de margarina; 720:420= 7 caixas de requeijão, total: 12+9+7= 28 caixas ao total sem que seja misturado;

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• Ótimo comentário ,Arthur Carvalho !!!

• PARA ENCONTRAR O MDC DIVIDA TODOS PELO MESMO NÚMERO, ATÉ NÃO CONSEGUIR DIVIDIR MAIS.

  720, 540, 420| 2

  360, 270, 210| 2

  180, 135, 105| 3

  60, 45, 35 l 5

  12, 9, 7 

  12 + 9 + 7 = 28

   

• MDC ENTRE 720, 540 E 420 É 60.

  SOMANDO 720+540+420= 1680

  DIVIDE 1680 POR 60 VC ENCONTRA O RESULTADO DA QUESTÃO: 28

Questão 3110716

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Enfermagem; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Manutenção e Suporte em Informática; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Química; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Segurança do Trabalho; IF-PE - 2019 - IF-PE - Assistente em Administração; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Artes Visuais; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Laboratório - Computação Gráfica; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Desenvolvimento; IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Tecnologia da Informação - Redes e Suporte; IF-PE - 2019 - IF-PE - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

Com relação aos candidatos que optarem por cursos agrícolas no processo seletivo do Vestibular do IFPE 2020, o sistema de cotas prevê que 60% do total de vagas sejam destinados aos candidatos que tenham cursado integralmente o Ensino Médio em escolas públicas, enquanto que os outros 40% são para os demais candidatos. Desses 40% de vagas destinadas aos demais candidatos, 75% são destinados à ampla concorrência, enquanto os outros 25% são destinados a candidatos oriundos do campo. Sabe-se que Alberto mora em um sítio no município de Sairé (portanto, é oriundo do campo) e cursou o Ensino Médio em uma escola particular. Ele pretende prestar vestibular, em 2020, para um curso do IFPE de perfil agrícola que dispõe de 40 vagas. Qual é o número de vagas destinadas ao seu perfil?

• A. 8
• B. 16
• C. 4
• D. 12
• E. 24
• A.
• B.
• C.
• D.
• A.
• E.
• B.
• A.
• C.
• B.
• D.
• C.
• E.
• D.
• A.
• E.
• B.
• C.
• D.
• E.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  ? Total de vagas: 40 vagas;

  ? 60% do total de vagas sejam destinados aos candidatos que tenham cursado integralmente o Ensino Médio em escolas públicas, ou seja, 60% de 40 (24 vagas);

  ? Alberto cursou em escola particular, logo vou trabalhar com 16 vagas (40-24=16);

  ? Ele é oriundo do campo; 25% das vagas destinadas a alunos oriundos do campo, logo uma regra de 3 simples:

  16 --- 100%

  x ----- 25%

  ? 16*25=100x

  ? 100x= 400

  ? 1ØØx= 4ØØ

  ? X= 4 vagas.

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  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! O que nos parece uma provação amarga pode ser uma bênção disfarçada.

• caberia recurso nessa questão. As vagas para oriundos do campo realmente são 4, mas ele tbm é ampla concorrencia, então ele poderia disputar as 16 (40%).

• Dá pra fazer pelo simples diagrama

  http://sketchtoy.com/69104260

  Espero ter ajudado

Questão 3178372

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Estrutura Conceitual Básica

Os itens I a III, a seguir, versam sobre as características qualitativas da informação contábil. Leia-os atentamente e responda ao que se pede.

I. A relevância e a verificabilidade são características qualitativas fundamentais.

II. A comparabilidade e a compreensibilidade são características qualitativas de melhoria.

III. A materialidade é um aspecto da característica qualitativa da relevância.

Segundo o que expõe a NBC TG ESTRUTURA CONCEITUAL (Resolução CFC nº 1.374/11), está(ão) CORRETA(S), apenas, a(s) proposição(ões)

• A. II.
• B. I.
• C. II e III.
• D. I e III.
• E. I e II.

Gabarito: C

Comentários

• CPC 00 - Gabarito letra C

  Item I - Errado

  Características qualitativas fundamentais

  2.5 As características qualitativas fundamentais são relevância e representação fidedigna.

  Item II - Certo

  Características qualitativas de melhoria

  2.23 Comparabilidade, capacidade de verificação, tempestividade e compreensibilidade são características qualitativas que melhoram a utilidade de informações que sejam tanto relevantes como forneçam representação fidedigna do que pretendem representar.

  Item III - Certo

  Materialidade

  2.11 A informação é material se a sua omissão, distorção ou obscuridade puder influenciar, razoavelmente, as decisões que os principais usuários de relatórios financeiros para fins gerais (ver item 1.5) tomam com base nesses relatórios, que fornecem informações financeiras sobre entidade específica que reporta. Em outras palavras, materialidade é um aspecto de relevância específico da entidade com base na natureza ou magnitude, ou ambas, dos itens aos quais as informações se referem no contexto do relatório financeiro da entidade individual. Consequentemente, não se pode especificar um limite quantitativo uniforme para materialidade ou predeterminar o que pode ser material em uma situação específica.

• Vamos analisar as afirmativas apresentadas.

  I. Incorreta. A relevância e a representação fidedigna são características qualitativas fundamentais.

  II. Correta. A comparabilidade e a compreensibilidade, além da capacidade de verificação e tempestividade, são características qualitativas de melhoria.

  III. Correta. A materialidade é um aspecto de relevância específico da entidade com base na natureza ou magnitude, ou ambas, dos itens aos quais as informações se referem no contexto do relatório financeiro da entidade individual.

• I. A relevância e a verificabilidade são características qualitativas fundamentais.

  Caractérísticas FUNDAMENTAIS:

  RELEVÂNIA

  FIDEDIGNIDADE

  Características de MELHORIA:

  COMPREENSÍVEL

  COMPARÁVEL

  TEMPESTIVA

  VERIFICÁVEL

  II. A comparabilidade e a compreensibilidade são características qualitativas de melhoria.

  III. A materialidade é um aspecto da característica qualitativa da relevância.

  Letra C

Questão 3178375

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Estrutura Conceitual Básica

Nos termos da NBC TG ESTRUTURA CONCEITUAL (Resolução CFC nº 1.374/11), o passivo, em contabilidade, é definido como “[...] uma obrigação presente da entidade, derivada de eventos passados, cuja liquidação se espera que resulte na saída de recursos da entidade capazes de gerar benefícios econômicos”. Sobre essa definição de passivo, é CORRETO afirmar que

• A. para ser considerado uma obrigação presente, é necessário que um passivo tenha o seu valor determinado com exatidão.
• B. a liquidação de uma obrigação presente pode ser feita por pagamento em caixa ou mesmo por prestação de serviços, mas não é possível substituir uma obrigação por outra.
• C. para ser uma obrigação presente, a origem da transação que faz surgir um passivo também deve derivar de eventos ocorridos no presente.
• D. se espera que sua (do passivo) liquidação tenha, como consequência, o efeito primário de satisfazer uma demanda da própria empresa que realiza a baixa do passivo.
• E. a decisão de uma entidade em adquirir ativos em momento futuro não faz surgir, necessariamente, uma obrigação presente a ser reconhecida, pois, como passivo.

Gabarito: E

Comentários

• CPC 00 - Gabarito letra E

  Definição de passivo

  4.26 Passivo é uma obrigação presente da entidade de transferir um recurso econômico como resultado de eventos passados.

  4.27 Para que exista passivo, três critérios devem ser satisfeitos:

  (a) a entidade tem uma obrigação (ver de 4.28 a 4.35);

  (b) a obrigação é de transferir um recurso econômico (ver itens de 4.36 a 4.41); e

  (c) a obrigação é uma obrigação presente que existe como resultado de eventos passados

  (ver itens de 4.42 a 4.47).

  4.16. Deve-se fazer uma distinção entre obrigação presente e compromisso futuro. A decisão da administração de uma entidade para adquirir ativos no futuro não dá origem, por si só, a uma obrigação presente. A obrigação normalmente surge somente quando um ativo é entregue ou a entidade ingressa em acordo irrevogável para adquirir o ativo. Nesse último caso, a natureza irrevogável do acordo significa que as consequências econômicas de deixar de cumprir a obrigação, como, por exemplo, em função da existência de penalidade contratual significativa, deixam a entidade com pouca, caso haja alguma, liberdade para evitar o desembolso de recursos em favor da outra parte.

  Lançou no dia 10/12/2019 uma nova revisão do CPC 00. Por isso os números das informações divergem. O item 4.16 constava no cpc R1. Bom ficarmos atentos a essas mudanças.

• A decisão de uma entidade em adquirir ativos em momento futuro não faz surgir, necessariamente, uma obrigação presente a ser reconhecida, pois, como passivo.

  Letra E

• a decisão é apenas um ato e não um fato contábil.

• LETRA E

  A) Um passivo não exige valor determinado com exatidão. Alguns passivos somente podem ser mensurados por meio do emprego de significativo grau de estimativa. No Brasil, denominam-se esses passivos de provisões (passivo de prazo ou de valor incertos). É quando não há certeza.

  B) É possível substituir uma obrigação por outra, ou seja, pagar uma dívida com a emissão de outra dívida.

  C) Deve derivar de eventos ocorridos no PASSADO.

  D) Espera-se que a liquidação do ATIVO tenha, como consequência, o efeito primário de satisfazer uma demanda da própria empresa que realiza a baixa do ATIVO.

  E) A decisão é apenas um ato e não um fato contábil. (RICARDO BRAVO)

  Cláudio Zorzo

• A) para ser considerado uma obrigação presente, é necessário que um passivo tenha o seu valor determinado com exatidão.

  4.19.Alguns passivos somente podem ser mensurados por meio do emprego de significativo grau de

  estimativa. No Brasil, denominam-se esses passivos de provisões... Desse modo, caso a provisão envolva uma obrigação presente e satisfaça os demais critérios da definição, ela é um passivo, ainda que seu montante tenha que ser

  estimado. Exemplos concretos incluem provisões para pagamentos a serem feitos para satisfazer acordos

  com garantias em vigor e provisões para fazer face a obrigações de aposentadoria.

  B) a liquidação de uma obrigação presente pode ser feita por pagamento em caixa ou mesmo por prestação de serviços, mas não é possível substituir uma obrigação por outra.

  4.17.A liquidação de uma obrigação presente geralmente implica a utilização, pela entidade, de

  recursos incorporados de benefícios econômicos a fim de satisfazer a demanda da outra parte. A

  liquidação de uma obrigação presente pode ocorrer de diversas maneiras, como, por exemplo, por meio

  de:

  a) Pagamento em caixa;

  b) Transferência de outros ativos;

  c) Prestação de serviços;

  d) Substituição da obrigação por outra; ou

  e) Conversão da obrigação em item do patrimônio líquido.

  A obrigação pode também ser extinta por outros meios, tais como pela renúncia do credor ou pela

  perda dos seus direitos.

  C) para ser uma obrigação presente, a origem da transação que faz surgir um passivo também deve derivar de eventos ocorridos no PASSADO.

  Passivo é uma obrigação presente da entidade, derivada de eventos passados, cuja liquidação se

  espera que resulte na saída de recursos da entidade capazes de gerar benefícios econômicos

  D) se espera que sua (do ATIVO) liquidação tenha, como consequência, o efeito primário de satisfazer uma demanda da própria empresa que realiza a baixa do ATIVO.

  E) a decisão de uma entidade em adquirir ativos em momento futuro não faz surgir, necessariamente, uma obrigação presente a ser reconhecida, pois, como passivo.

  4.16.Deve-se fazer uma distinção entre obrigação presente e compromisso futuro. A decisão da

  administração de uma entidade para adquirir ativos no futuro não dá origem, por si só, a uma obrigação

  presente. A obrigação normalmente surge somente quando um ativo é entregue ou a entidade ingressa

  em acordo irrevogável para adquirir o ativo. Nesse último caso, a natureza irrevogável do acordo significa

  que as consequências econômicas de deixar de cumprir a obrigação, como, por exemplo, em função da

  existência de penalidade contratual significativa, deixam a entidade com pouca, caso haja alguma,

  liberdade para evitar o desembolso de recursos em favor da outra parte.

Questão 3178378

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Noções Gerais de Balanço Patrimonial

Considerando apenas as contas e os respectivos saldos apresentados no QUADRO 1, a seguir, que abrangem o ativo, o passivo exigível e as contas de resultado de determinada entidade no primeiro trimestre de 2019, responda à questão.

QUADRO 1: Saldos contábeis do ativo, do passivo exigível e das contas de resultado.

Conta Contábil                                                                                   Valor em R$

Receita bruta com venda de mercadorias                                           10.000,00

Móveis e utensílios                                                                               30.000,00

Fornecedores                                                                                         5.500,00

Custo das mercadorias vendidas                                                           4.000,00

Aplicações de liquidez imediata                                                             8.000,00

Duplicatas descontadas                                                                         1.200,00

Despesas administrativas                                                                      2.000,00

Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa                            300,00

Duplicatas a receber                                                                               6.000,00

O total de caixa e equivalentes de caixa é

• A. R$ 14.000,00.
• B. R$ 8.000,00.
• C. R$ 8.300,00.
• D. R$ 43.700,00.
• E. R$ 7.700,00.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra B

  Receita bruta com venda de mercadorias                      10.000,00

  Móveis e utensílios                                        30.000,00

  Fornecedores                                             5.500,00

  Custo das mercadorias vendidas                              4.000,00

  Aplicações de liquidez imediata                               8.000,00

  Duplicatas descontadas                                     1.200,00

  Despesas administrativas                                   2.000,00

  Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa              300,00

  Duplicatas a receber                                        6.000,00

  Equivalentes de caixa são aplicações financeiras de curto prazo, de alta liquidez, que são prontamente conversíveis em montante conhecido de caixa e que estão sujeitas a um insignificante risco de mudança de valor. 

• I. Cálculo do lucro por meio da DRE

  (+) Receita bruta com venda de mercadorias 10.000

  (-) Custo das mercadorias vendidas 4.000

  (-) Despesas administrativas 2.000

  (=) Lucro do período 4.000

  II. Balanço Patrimonial pela equação do patrimônio: Ativo=Passivo+PL

  (+) Aplicações de liquidez imediata 8.000

  (+) Duplicatas a receber 6.000

  (-) Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa 300

  (+) Móveis e utensílios 30.000

  (=) Ativo 43.700

  (+) Fornecedores 5.500

  (+) Duplicatas descontadas 1.200

  (=) Passivo 6.700

  (=) PL (43.700 - 6.700) 37.000

  Conforme o CPC 03

  "Caixa e Equivalentes de caixa:

  - Caixa compreende numerário em espécie e depósitos bancários disponíveis.

  - Equivalentes de caixa são aplicações financeiras de curto prazo, de alta liquidez, que são prontamente conversíveis em montante conhecido de caixa e que estão sujeitas a um insignificante risco de mudança de valor". 

  Dessa forma, temos apenas o item Aplicações de liquidez imediata 8.000

  Gabarito B

• Aplicações de liquidez imediata                               8.000,00

  Equivalentes de caixa são aplicações financeiras de curto prazo, de alta liquidez, que são prontamente conversíveis em montante conhecido de caixa e que estão sujeitas a um insignificante risco de mudança de valor. (CPC 03)

Questão 3178381

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Noções Gerais de Balanço Patrimonial

Considerando apenas as contas e os respectivos saldos apresentados no QUADRO 1, a seguir, que abrangem o ativo, o passivo exigível e as contas de resultado de determinada entidade no primeiro trimestre de 2019, responda à questão.

QUADRO 1: Saldos contábeis do ativo, do passivo exigível e das contas de resultado.

Conta Contábil                                                                                   Valor em R$

Receita bruta com venda de mercadorias                                           10.000,00

Móveis e utensílios                                                                               30.000,00

Fornecedores                                                                                         5.500,00

Custo das mercadorias vendidas                                                           4.000,00

Aplicações de liquidez imediata                                                             8.000,00

Duplicatas descontadas                                                                         1.200,00

Despesas administrativas                                                                      2.000,00

Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa                            300,00

Duplicatas a receber                                                                               6.000,00

O total do passivo exigível é

• A. R$ 6.700,00.
• B. R$ 5.500,00.
• C. R$ 6.400,00.
• D. R$ 4.300,00.
• E. R$ 4.000,00.

Gabarito: A

Comentários

• Receita bruta com venda de mercadorias                      10.000,00

  Móveis e utensílios                                        30.000,00

  Fornecedores                                             5.500,00

  Custo das mercadorias vendidas                              4.000,00

  Aplicações de liquidez imediata                               8.000,00

  Duplicatas descontadas                                     1.200,00

  Despesas administrativas                                   2.000,00

  Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa              300,00

  Duplicatas a receber                                        6.000,00

  Gabarito letra A

• I. Cálculo do lucro por meio da DRE

  (+) Receita bruta com venda de mercadorias 10.000

  (-) Custo das mercadorias vendidas 4.000

  (-) Despesas administrativas 2.000

  (=) Lucro do período 4.000

  II. Balanço Patrimonial pela equação do patrimônio: Ativo=Passivo+PL

  (+) Aplicações de liquidez imediata 8.000

  (+) Duplicatas a receber 6.000

  (-) Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa 300

  (+) Móveis e utensílios 30.000

  (=) Ativo 43.700

  (+) Fornecedores 5.500

  (+) Duplicatas descontadas 1.200

  (=) Passivo 6.700

  (=) PL (43.700 - 6.700) 37.000

  Gabarito A

Questão 3178384

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Patrimônio Líquido

Considerando apenas as contas e os respectivos saldos apresentados no QUADRO 1, a seguir, que abrangem o ativo, o passivo exigível e as contas de resultado de determinada entidade no primeiro trimestre de 2019, responda à questão.

QUADRO 1: Saldos contábeis do ativo, do passivo exigível e das contas de resultado.

Conta Contábil                                                                                   Valor em R$

Receita bruta com venda de mercadorias                                           10.000,00

Móveis e utensílios                                                                               30.000,00

Fornecedores                                                                                         5.500,00

Custo das mercadorias vendidas                                                           4.000,00

Aplicações de liquidez imediata                                                             8.000,00

Duplicatas descontadas                                                                         1.200,00

Despesas administrativas                                                                      2.000,00

Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa                            300,00

Duplicatas a receber                                                                               6.000,00

O total do Patrimônio Líquido não oriundo do resultado do período é

• A. R$ 4.000,00.
• B. R$ 34.200,00.
• C. R$ 37.000,00.
• D. R$ 33.000,00.
• E. R$ 34.000,00.

Gabarito: D

Comentários

• Receita bruta com venda de mercadorias                      10.000,00

  Móveis e utensílios                                        30.000,00

  Fornecedores                                             5.500,00

  Custo das mercadorias vendidas                              4.000,00

  Aplicações de liquidez imediata                               8.000,00

  Duplicatas descontadas                                     1.200,00

  Despesas administrativas                                   2.000,00

  Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa              300,00

  Duplicatas a receber                                        6.000,00

  Ativo = 30000 + 8000 + 6000 - 300 = 43700

  Passivo = 5500 + 1200 = 6700

  Patrimônio Líquido = 43700 - 6700 = 37000

  Receita Bruta = 10000

  (-) CMV 4000

  = Lucro Bruto 6000

  (-) Despesas administrativas 2000

  = Lucro Líquido 4000

  37000 - 4000 = 33000

  Gabarito letra D

• "não oriundo do resultado do período" ??

• A presente questão se encontra com o gabarito equivocado, haja vista o enunciado ser bem claro: não oriundo do resultado do período.

   

  Dessa forma, encontramos o gabarito na letra C.

• I. Cálculo do lucro por meio da DRE

  (+) Receita bruta com venda de mercadorias 10.000

  (-) Custo das mercadorias vendidas 4.000

  (-) Despesas administrativas 2.000

  (=) Lucro do período 4.000

  II. Balanço Patrimonial pela equação do patrimônio: Ativo=Passivo+PL

  (+) Aplicações de liquidez imediata 8.000

  (+) Duplicatas a receber 6.000

  (-) Perdas estimadas em créditos de liquidação duvidosa 300

  (+) Móveis e utensílios 30.000

  (=) Ativo  43.700

  (+) Fornecedores 5.500

  (+) Duplicatas descontadas 1.200

  (=) Passivo 6.700

  (=) PL (43.700 - 6.700) 37.000

  Porém, a banca soma o lucro de 4.000 e dá como gabarito a letra D. No entanto, deveria ser letra C, uma vez que pede o "total do Patrimônio Líquido não oriundo do resultado do período".

Questão 3178387

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público - NBC T 16; Normas e Legislações de Contabilidade Pública

A NBC TSP ESTRUTURA CONCEITUAL, em seu Capítulo 1, item 2.8, afirma: “Governos e outras entidades do setor público devem prestar contas àqueles que proveem os seus recursos, bem como àqueles que dependam deles para que os serviços sejam prestados durante determinado exercício ou em longo prazo.”A contabilidade aplicada ao setor público, ao atender às necessidades informacionais dos seus usuários quanto à prestação de contas e à responsabilização dos gestores públicos, é utilizada no exercício de uma função que pode ser sintetizada pela seguinte expressão:

• A. accounting.
• B. impairment.
• C. disclousure.
• D. valuation.
• E. accountability.

Gabarito: E

Comentários

• NBC TSP - Gabarito letra E

  Governos e outras entidades do setor público devem prestar contas àqueles que proveem os seus recursos, bem como àqueles que dependam deles para que os serviços sejam prestados durante determinado exercício ou em longo prazo. O atendimento das obrigações relacionadas à prestação de contas e responsabilização (accountability) requer o fornecimento de informações sobre a gestão dos recursos da entidade confiados com a finalidade de prestação de serviços aos cidadãos e aos outros indivíduos, bem como a sua adequação à legislação, regulamentação ou outra norma que disponha sobre a prestação dos serviços e outras operações.

• Prestar contas = "accountability"

  Bons estudos.

Questão 3178390

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Balanço Financeiro - BF; Balanço Orçamentário - BO; Demonstrações Contábeis

Leia os itens I a III, a seguir, acerca dos balanços orçamentário, financeiro e patrimonial, de acordo com o que expõe a Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964, e a 8ª edição do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, e atenda à orientação posta após os referidos itens.

I. O Balanço Orçamentário evidencia as receitas e despesas de natureza orçamentária, assim como os recebimentos e pagamentos extraorçamentários.

II. O Balanço Financeiro confronta as receitas e as despesas, evidenciando as etapas relacionadas ao planejamento e à execução de ambas.

III. Os ativos e passivos utilizados no cálculo do superávit financeiro, uma das fontes para a abertura de créditos adicionais, são demonstrados no Balanço Patrimonial.

Está CORRETO o que se afirma no(s) item(ns)

• A. III apenas.
• B. I apenas.
• C. II apenas.
• D. II e III apenas.
• E. I, II e III.

Gabarito: A

Comentários

• Lei 4320 - Gabarito letra A

  Item I - Errado

  Art. 102. O Balanço Orçamentário demonstrará as receitas e despesas previstas em confronto com as realizadas.

  Item II - Errado

  Art. 103. O Balanço Financeiro demonstrará a receita e a despesa orçamentárias bem como os recebimentos e os pagamentos de natureza extra-orçamentária, conjugados com os saldos em espécie provenientes do exercício anterior, e os que se transferem para o exercício seguinte.

  Item III - Certo

  Art. 105. O Balanço Patrimonial demonstrará:

  I - O Ativo Financeiro;

  II - O Ativo Permanente;

  III - O Passivo Financeiro;

  IV - O Passivo Permanente;

  V - O Saldo Patrimonial;

  VI - As Contas de Compensação.

  Superávit Financeiro

  Corresponde à diferença positiva entre o ativo financeiro e o passivo financeiro.

Questão 3178393

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Balanço Orçamentário - BO; Demonstrações Contábeis

A afirmativa de que o Instituto Federal de Pernambuco obteve um resultado da execução orçamentária superavitário em R$ 10.000.000,00 (dez milhões de reais) é verdadeira no que se expõe em apenas uma das alternativas seguintes. Identifique-a.

• A. Receita prevista de R$ 52.000.000,00 e receita arrecadada de 62.000.000,00.
• B. Receita prevista de R$ 62.000.000,00 e despesa fixada de R$ 52.000.000,00.
• C. Receita arrecadada de R$ 62.000.000,00 e despesa empenhada de R$ 52.000.000,00.
• D. Variação patrimonial aumentativa de R$ 62.000.000,00 e variação patrimonial diminutiva de R$ 52.000.000,00.
• E. Variação orçamentária aumentativa de R$ 62.000.000,00 e variação orçamentária diminutiva de R$ 52.000.000,00.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito letra C

  O resultado de execução orçamentária é obtido no confronto das receitas arrecadas com as despesas empenhadas.

  Na letra A tem uma situação de excesso de arrecadação. Em que a receita arrecada é maior que a receita prevista.

  Na letra B tem apenas o início da execução orçamentária, em que a receita é prevista e a despesa é fixada.

  Na letra D tem o resultado patrimonial. Confronto das VPAs com as VPDs.

Questão 3178396

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Demonstração de Fluxo de Caixa - DFC; Demonstrações Contábeis

Considerando apenas as informações apresentadas no QUADRO 2, sabendo-se que todas elas contribuem para a elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa do primeiro trimestre de 2019 de determinada entidade do setor público, responda à questão.

QUADRO 2: Fatos contábeis disponíveis para a elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa.

Fato Contábil                                                                                                      Valor em R$

Recebimentos de caixa decorrentes de impostos                                           10.000.000,00

Recebimentos de caixa resultantes da venda de ativo imobilizado                      500.000,00

Pagamentos em caixa para aquisição de ativo intangível                                    100.000,00

Amortização de empréstimos e financiamentos que foram contraídos              2.000.000,00

Caixa recebido proveniente da emissão de títulos públicos                               1.500.000,00

Pagamentos em caixa a fornecedores de mercadorias e serviços                     6.000.000,00

Saldo final de caixa e equivalentes de caixa                                                     15.000.000,00

O total de caixa e equivalentes de caixa gerado pelas atividades de financiamento é

• A. positivo em R$ 500.000,00.
• B. negativo em R$ 500.000,00.
• C. negativo em R$ 2.000.000,00.
• D. positivo em R$ 2.000.000,00.
• E. nulo.

Gabarito: B

Comentários

• MCASP - Gabarito letra B

  Recebimentos de caixa decorrentes de impostos                      10.000.000,00

  Recebimentos de caixa resultantes da venda de ativo imobilizado           500.000,00

  Pagamentos em caixa para aquisição de ativo intangível                  100.000,00

  Amortização de empréstimos e financiamentos que foram contraídos       2.000.000,00

  Caixa recebido proveniente da emissão de títulos públicos                1.500.000,00

  Pagamentos em caixa a fornecedores de mercadorias e serviços           6.000.000,00

  Saldo final de caixa e equivalentes de caixa                           15.000.000,00

  Fluxo de caixa de financiamento = - 2000000 + 1500000 = - 500000

  6.2.3. Atividades de financiamento

  A divulgação dos fluxos de caixa decorrentes das atividades de financiamento é importante para

  a previsão de exigências de fluxos futuros por parte dos provedores de capital. São exemplos de fluxos

  de caixa relacionados às atividades de financiamento:

  a. caixa recebido proveniente da emissão de debêntures, empréstimos contraídos, notas

  promissórias, títulos e valores, hipotecas e outros empréstimos contraídos de curto e de longo

  prazos;

  b. amortização de empréstimos e financiamentos que foram contraídos; e

  c. pagamentos em caixa por arrendatário, para redução do passivo relativo a arrendamento

  mercantil financeiro.

• Fluxo de financiamento

  Amortização de empréstimos e financiamentos que foram contraídos.........(2.000.000,00)

  Caixa recebido proveniente da emissão de títulos públicos...........................1.500.000,00

  Total.................................................................................................................. 500.000,00

Questão 3178399

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Demonstração de Fluxo de Caixa - DFC; Demonstrações Contábeis

Considerando apenas as informações apresentadas no QUADRO 2, sabendo-se que todas elas contribuem para a elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa do primeiro trimestre de 2019 de determinada entidade do setor público, responda à questão.

QUADRO 2: Fatos contábeis disponíveis para a elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa.

Fato Contábil                                                                                                      Valor em R$

Recebimentos de caixa decorrentes de impostos                                           10.000.000,00

Recebimentos de caixa resultantes da venda de ativo imobilizado                      500.000,00

Pagamentos em caixa para aquisição de ativo intangível                                    100.000,00

Amortização de empréstimos e financiamentos que foram contraídos              2.000.000,00

Caixa recebido proveniente da emissão de títulos públicos                               1.500.000,00

Pagamentos em caixa a fornecedores de mercadorias e serviços                     6.000.000,00

Saldo final de caixa e equivalentes de caixa                                                     15.000.000,00

O saldo inicial de caixa e equivalentes de caixa é de

• A. R$ 11.100.000,00.
• B. R$ 3.900.000,00.
• C. R$ 18.900.000,00.
• D. R$ 10.100.000,00.
• E. R$ 0,00.

Gabarito: A

Comentários

• Recebimentos de caixa decorrentes de impostos                      10.000.000,00

  Recebimentos de caixa resultantes da venda de ativo imobilizado           500.000,00

  Pagamentos em caixa para aquisição de ativo intangível                  100.000,00

  Amortização de empréstimos e financiamentos que foram contraídos       2.000.000,00

  Caixa recebido proveniente da emissão de títulos públicos                1.500.000,00

  Pagamentos em caixa a fornecedores de mercadorias e serviços           6.000.000,00

  Saldo final de caixa e equivalentes de caixa                           15.000.000,00

  Saldo Inicial + Variação = Saldo final

  Saldo inicial + 10000000 + 500000 - 100000 - 2000000 + 1500000 - 6000000 = 15000000

  Saldo = 11100000

  Gabarito letra A

• Recebimentos de caixa decorrentes de impostos                      10.000.000,00

  Recebimentos de caixa resultantes da venda de ativo imobilizado           500.000,00

  Caixa recebido proveniente da emissão de títulos públicos                1.500.000,00

  Pagamentos em caixa para aquisição de ativo intangível                  100.000,00

  Amortização de empréstimos e financiamentos que foram contraídos    2.000.000,00 (tirou R$ do CAIXA)

  Pagamentos em caixa a fornecedores de mercadorias e serviços           6.000.000,00

  Saldo Inicial + Variação = 15.000.000,00 [Saldo final]

  (10.000.000 + 500.000 +1.500.000) + (-100.000 - 2.000.000 - 6.000.000) = 12.000.000 + ( - 8.100.000).

  12.000.000 - 8.100.000 = 3.900.000

  saldo final - (saldo inicial + variações) = saldo inicial

  15.000.000 - 3.900.000 = 11.100.000

  O saldo inicial de caixa e equivalentes de caixa é de 11.100.000.

Questão 3178402

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público - MCASP; Normas e Legislações de Contabilidade Pública

Os itens I a IV, listados a seguir, representam afirmações relacionadas aos princípios orçamentários elencados na Parte I da 8ª edição do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público.

I. Estabelece que a LOA não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa.

II. Determina existência de orçamento único para cada um dos entes federados.

III. Determina que a LOA de cada ente federado deverá conter todas as receitas e despesas.

IV. Obriga registrarem-se receitas e despesas na LOA sem quaisquer deduções.

Os itens I a IV dizem respeito, respectivamente, aos princípios da

• A. exclusividade, universalidade, totalidade e não afetação da receita de impostos.
• B. exclusividade, totalidade, universalidade e do orçamento bruto.
• C. universalidade, exclusividade, totalidade e periodicidade.
• D. universalidade, totalidade, exclusividade e transparência.
• E. unidade, totalidade, exclusividade e legalidade.

Gabarito: B

Comentários

• MCASP - Gabarito Letra B

  2.4. EXCLUSIVIDADE

  Previsto no § 8º do art. 165 da Constituição Federal, estabelece que a LOA não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa. Ressalvam-se dessa proibição a autorização para abertura de crédito suplementar e a contratação de operações de crédito, nos termos da lei.

  2.1. UNIDADE OU TOTALIDADE

  Previsto, de forma expressa, pelo caput do art. 2º da Lei no 4.320/1964, determina existência de orçamento único para cada um dos entes federados – União, estados, Distrito Federal e municípios –com a finalidade de se evitarem múltiplos orçamentos paralelos dentro da mesma pessoa política.

  Dessa forma, todas as receitas previstas e despesas fixadas, em cada exercício financeiro, devem integrar um único documento legal dentro de cada esfera federativa: a Lei Orçamentária Anual (LOA).

  2.2. UNIVERSALIDADE

  Estabelecido, de forma expressa, pelo caput do art. 2º da Lei no 4.320/ 1964, recepcionado e normatizado pelo § 5º do art. 165 da Constituição Federal, determina que a LOA de cada ente federado deverá conter todas as receitas e despesas de todos os poderes, órgãos, entidades, fundos e fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público.

  2.5. ORÇAMENTO BRUTO

  Previsto pelo art. 6º da Lei no 4.320/ 1964, obriga registrarem-se receitas e despesas na LOA pelo valor total e bruto, vedadas quaisquer deduções.

Questão 3178405

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Ingressos e Dispêndios Públicos; Restos a Pagar

Determinada entidade do setor público pagou, referente à despesa empenhada no exercício financeiro de 2018, o montante de R$ 1.500.000,00, tendo inscrito R$ 200.000,00 como restos a pagar não processados e R$ 300.000,00, como restos a pagar processados. De posse exclusivamente dessas informações, é possível afirmar que a despesa empenhada em 2018 é de

• A. R$ 2.000.000,00.
• B. R$ 1.000.000,00.
• C. R$ 1.800.000,00.
• D. R$ 1.700.000,00.
• E. R$ 500.000,00.

Gabarito: A

Comentários

• MCASP - Gabarito letra A

  São Restos a Pagar todas as despesas regularmente empenhadas, do exercício atual ou anterior, mas não pagas ou canceladas até 31 de dezembro do exercício financeiro vigente. Distingue-se dois tipos de restos a pagar: os processados (despesas já liquidadas); e os não processados (despesas a liquidar ou em liquidação).

  Despesas Empenhadas - Despesas Pagas = Restos a pagar inscritos

  Despesas Empenhadas - 1500000 = 200000 + 300000

  Despesas Empenhadas = 2000000

Questão 3178408

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Despesas de Exercícios Anteriores; Ingressos e Dispêndios Públicos

Acerca das despesas de exercícios anteriores, nos termos da 8ª edição do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, é CORRETO afirmar que

• A. no exercício em que tenha ocorrido o fato gerador desse tipo de despesa, são inscritas como restos a pagar processados.
• B. correspondem a despesas liquidadas em exercícios anteriores àquele em que deva ocorrer o pagamento.
• C. no exercício em que tenha ocorrido o fato gerador desse tipo de despesa, são inscritas como restos a pagar não processados.
• D. correspondem a despesas cujos fatos geradores ocorreram em exercícios anteriores àquele em que deva ocorrer o pagamento.
• E. correspondem a despesas cujos fatos geradores ocorreram em exercícios anteriores àquele em que deva ocorrer a liquidação.

Gabarito: D

Comentários

• MCASP - Gabarito letra D

  4.8. DESPESAS DE EXERCÍCIOS ANTERIORES

  São despesas cujos fatos geradores ocorreram em exercícios anteriores àquele em que deva ocorrer o pagamento.

  O art. 37 da Lei nº 4.320/1964 dispõe que as despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria, bem como os restos a pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente, poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica.

Questão 3178411

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Ingressos e Dispêndios Públicos; Suprimentos de Fundos (Regime de Adiantamento)

Os itens I a III, apresentados a seguir, simbolizam três solicitações de concessão de suprimentos de fundos a servidores distintos do Instituto Federal de Pernambuco. Analise-os e atenda à orientação posta após os itens.

I. Solicitação de concessão de suprimentos de fundos em nome da servidora Ana, que ainda não prestou contas do suprimento anteriormente recebido, não tendo, contudo, expirado o prazo regulamentar de prestação de contas.

II. Solicitação de concessão de suprimentos de fundos em nome da servidora Lívia pois, como será a única usuária dos materiais a serem adquiridos com o suprimento para o seu departamento, ela é a mais ciente, entre os demais colegas do setor, das características dos itens a comprar.

III. Solicitação de concessão de suprimentos de fundos, em nome da servidora Cíntia, para a contratação de serviços a serem executados de forma continuada, mensalmente, com a finalidade de conferir maior celeridade aos processos de pagamento.

Considerando tais situações, poderá(ão) ser autorizada(s), segundo o que dispõe a 8ª edição do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público, a(s) solicitação(ões) em nome da(s) servidora(s)

• A. Lívia apenas.
• B. Ana apenas.
• C. Ana e Lívia apenas.
• D. Lívia e Cíntia apenas.
• E. Ana, Lívia e Cíntia.

Gabarito: B

Comentários

• MCASP - Gabarito Letra B

  O suprimento de fundos deve ser utilizado nos seguintes casos:

  a. Para atender a despesas eventuais, inclusive em viagem e com serviços especiais, que exijam pronto pagamento;

  b. Quando a despesa deva ser feita em caráter sigiloso, conforme se classificar em regulamento; e

  c. Para atender a despesas de pequeno vulto, assim entendidas aquelas cujo valor, em cada caso, não ultrapassar limite estabelecido em ato normativo próprio.

  Não se concederá suprimento de fundos:

  a. A responsável por dois suprimentos;

  b. A servidor que tenha a seu cargo a guarda ou utilização do material a adquirir, salvo quando não houver na repartição outro servidor;

  c. A servidor declarado em alcance, ou seja, aquele que não prestou contas no prazo regulamentar ou o que teve suas contas recusadas ou impugnadas em virtude de desvio, desfalque, falta ou má aplicação de dinheiro, bens ou valores;

  Ana poderá receber o suprimento de fundo por que não estourou o prazo para prestação de contas e tem apenas um suprimento em seu nome.

  Lívia não poderá receber por que ela teria a guarda ou a utilização do material a adquirir.

  Cíntia não poderá receber por que não encaixa nos critérios de utilização do suprimento de fundos.

  Qualquer erro me chame.

• Eu achava que a Lívia era exceção à regra, já que ela "será a única usuária dos materiais a serem adquiridos". Alguém pode comentar? Pois pedir comentário do professor está virando utopia.

• Beto, a concessão de suprimento de fundos a funcionário responsável pela guarda ou utilização do material a ser adquirido é permitida apenas quando não há outro funcionário no setor. Não é o caso de Lívia, já que, conforme informa a questão "ela é a mais ciente, entre os demais colegas do setor, das características dos itens a comprar".

Questão 3178414

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: SIAFI; Sistema Contábil

Quanto ao Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (SIAFI), é correto afirmar que um dos seus principais objetivos é

• A. proporcionar a transparência dos gastos dos poderes executivos municipais, estaduais e federal.
• B. permitir o controle da dívida interna e externa, exceto o das transferências negociadas.
• C. integrar e compatibilizar as informações no âmbito dos governos municipais, estaduais e federal.
• D. permitir o acompanhamento e a avaliação do uso dos recursos públicos e privados.
• E. permitir o registro contábil dos balancetes dos estados e municípios e de suas supervisionadas.

Gabarito: E

Comentários

• http://www.stn.fazenda.gov.br/web/stn/objetivos - Gabarito letra E

  O SIAFI é o principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. Desde sua criação, o SIAFI tem alcançado satisfatoriamente seus principais objetivos :

  a) prover mecanismos adequados ao controle diário da execução orçamentária, financeira e patrimonial aos órgãos da Administração Pública;

  b) fornecer meios para agilizar a programação financeira, otimizando a utilização dos recursos do Tesouro Nacional, através da unificação dos recursos de caixa do Governo Federal;

  c) permitir que a contabilidade pública seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais destinadas a todos os níveis da Administração Pública Federal;

  d) padronizar métodos e rotinas de trabalho relativas à gestão dos recursos públicos, sem implicar rigidez ou restrição a essa atividade, uma vez que ele permanece sob total controle do ordenador de despesa de cada unidade gestora;

  e) permitir o registro contábil dos balancetes dos estados e municípios e de suas supervisionadas;

  f) permitir o controle da dívida interna e externa, bem como o das transferências negociadas; 

  g) integrar e compatibilizar as informações no âmbito do Governo Federal;

  h) permitir o acompanhamento e a avaliação do uso dos recursos públicos; e

  i) proporcionar a transparência dos gastos do Governo Federal

• GABARITO: Letra E (porém desatualizado)

  Atualmente (2021), o SIAFI possui os seguintes objetivos:

  I - Fornecer meios para agilizar a programação financeira, com vistas a otimizar a utilização dos recursos do Tesouro Nacional;

  II - Permitir que a contabilidade aplicada ao setor público seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais destinada a todos os níveis da Administração Pública Federal;

  III - Integrar e compatibilizar as informações disponíveis nos diversos Órgãos e Entidades participantes do sistema;

  IV - Permitir aos segmentos da sociedade obterem a necessária transparência dos gastos públicos;

  V - Permitir a programação e o acompanhamento físico-financeiro do orçamento, em nível analítico.

  Assim, não existe mais esse objetivo: permitir o registro contábil dos balancetes dos estados e municípios e de suas supervisionadas;

  Fonte: §1º do Art. 1º da Instrução Normativa 3, de 2020, disponível em:

  https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/instrucao-normativa-n-3-de-9-de-janeiro-de-2020-248563297

Questão 3178417

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Provisões, Passivos Contingentes e Ativos Contingentes

O Pronunciamento Técnico CPC 25 trata das provisões, passivos contingentes e ativos contingentes. Especificamente sobre esse assunto, analise as afirmativas presentes nos itens I a III, a seguir, e responda ao que se pede.

I. A provisão é considerada um passivo exigível.

II. É possível haver uma provisão que não exija uma saída de recursos que incorporam benefícios econômicos para liquidar a obrigação.

III. Um passivo contingente não é reconhecido como um passivo exigível.

Está CORRETO o que se afirma apenas

• A. no item II.
• B. no item I.
• C. no item I e no item III.
• D. no item I e no item II.
• E. no item II e no item III.

Gabarito: C

Comentários

• CPC 25 - Gabarito letra C

  Item I - Correto

  Provisão é um passivo de prazo ou de valor incertos.

  Item II - Errado

  Uma provisão deve ser reconhecida quando: (a) a entidade tem uma obrigação presente (legal ou não formalizada) como resultado de evento passado; (b) seja provável que será necessária uma saída de recursos que incorporam benefícios econômicos para liquidar a obrigação; e (c) possa ser feita uma estimativa confiável do valor da obrigação. Se essas condições não forem satisfeitas, nenhuma provisão deve ser reconhecida.

  Item III - Correto

  (b) passivos contingentes – que não são reconhecidos como passivo porque são:

  (i) obrigações possíveis, visto que ainda há de ser confirmado se a entidade tem ou não uma obrigação presente que possa conduzir a uma saída de recursos que incorporam benefícios econômicos, ou

  (ii) obrigações presentes que não satisfazem os critérios de reconhecimento deste Pronunciamento Técnico (porque não é provável que seja necessária uma saída de recursos que incorporem benefícios econômicos para liquidar a obrigação, ou não pode ser feita uma estimativa suficientemente confiável do valor da obrigação).

Questão 3178420

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Plano de Contas Aplicado ao Setor Público - PCASP; Sistema Contábil

No setor público, o plano de contas (PCASP) é definido, de acordo com a Parte IV da 8ª edição do Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP), como “a estrutura básica da escrituração contábil, formada por uma relação padronizada de contas contábeis [...]”. Sobre a estrutura do PCASP, é CORRETO afirmar que as contas nele presentes possuem as seguintes naturezas de informação:

• A. Patrimonial, orçamentária e de resultado.
• B. Patrimonial, de resultado e de controle.
• C. Patrimonial, orçamentária e de controle.
• D. Orçamentária, de resultado e de compensação.
• E. Financeira, patrimonial e orçamentária.

Gabarito: C

Comentários

• MCASP - Letra C

  Dessa forma, podemos citar como objetivos do PCASP:

  a. Padronizar os registros contábeis das entidades do setor público;

  b. Distinguir os registros de natureza patrimonial, orçamentária e de controle;

  c. Atender à administração direta e à administração indireta das três esferas de governo, inclusive quanto às peculiaridades das empresas estatais dependentes e dos Regimes Próprios de Previdência Social (RPPS);

  d. Permitir o detalhamento das contas contábeis, a partir do nível mínimo estabelecido pela STN, de modo que possa ser adequado às peculiaridades de cada ente;

  e. Permitir a consolidação nacional das contas públicas;

  f. Permitir a elaboração das Demonstrações Contábeis Aplicadas ao Setor Público (DCASP) e dos demonstrativos do Relatório Resumido de Execução Orçamentária (RREO) e do Relatório de Gestão Fiscal (RGF);

  g. Permitir a adequada prestação de contas, o levantamento das estatísticas de finanças públicas, a elaboração de relatórios nos padrões adotados por organismos internacionais – a exemplo do Government Finance Statistics Manual (GFSM) do Fundo Monetário Internacional (FMI), bem como o levantamento de outros relatórios úteis à gestão;

  h. Contribuir para a adequada tomada de decisão e para a racionalização de custos no setor público; e

  i. Contribuir para a transparência da gestão fiscal e para o controle social.

• O PCASP está estruturado de acordo com as seguintes naturezas das informações contábeis: 

  a.      Natureza de Informação ORÇAMENTÁRIA : registra, processa e evidencia os atos e os fatos relacionados ao planejamento e à execução orçamentária.

  b.      Natureza de Informação PATRIMONIAL: registra, processa e evidencia os fatos financeiros e não financeiros relacionados com a composição do patrimônio público e suas variações qualitativas e quantitativas.

  c.       Natureza de Informação de CONTROLE: registra, processa e evidencia os atos de gestão cujos efeitos possam produzir modificações no patrimônio da entidade do setor público, bem como aqueles com funções específicas de controle. 

  Fonte: MCASP 8º Edição

  Gabarito: C

Questão 3178429

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Balanço Patrimonial - BP; Demonstrações Contábeis

De acordo com a Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964, o Balanço Patrimonial deverá demonstrar

• A. o ativo circulante, o ativo não circulante, o passivo circulante, o passivo não circulante e o patrimônio líquido.
• B. o ativo financeiro, o ativo permanente, o passivo financeiro, o passivo permanente, o saldo patrimonial e as contas de compensação.
• C. o ativo compensado, o ativo não compensado, o passivo compensado, o passivo não compensado e o saldo patrimonial.
• D. as variações patrimoniais diminutivas, as variações patrimoniais aumentativas e o resultado patrimonial.
• E. o ativo circulante, o ativo permanente, o passivo circulante, o passivo permanente, o saldo patrimonial e as contas de compensação.

Gabarito: B

Comentários

• Lei 4320 - Gabarito letra B

  Art. 105. O Balanço Patrimonial demonstrará:

  I - O Ativo Financeiro;

  II - O Ativo Permanente;

  III - O Passivo Financeiro;

  IV - O Passivo Permanente;

  V - O Saldo Patrimonial;

  VI - As Contas de Compensação.

  § 1º O Ativo Financeiro compreenderá os créditos e valores realizáveis independentemente de autorização orçamentária e os valores numerários.

  § 2º O Ativo Permanente compreenderá os bens, créditos e valores, cuja mobilização ou alienação dependa de autorização legislativa.

  § 3º O Passivo Financeiro compreenderá as dívidas fundadas e outras pagamento independa de autorização orçamentária.

  § 4º O Passivo Permanente compreenderá as dívidas fundadas e outras que dependam de autorização legislativa para amortização ou resgate.

  § 5º Nas contas de compensação serão registrados os bens, valores, obrigações e situações não compreendidas nos parágrafos anteriores e que, mediata ou indiretamente, possam vir a afetar o patrimônio.

• ☺Bizu: Lei 4.320

  Palavra-chave:

  Balanço Orçamentário: Previstas x Realizadas

  Balanço Financeiro: Pagamento e recebimento

  Balanço Patrimonial: AF, AP, PF, PP, SP, CC

  "A vitória é de quem acredita nela."

Questão 3178432

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Balanço Patrimonial - BP; Demonstrações Contábeis

Suponha que o IFPE tenha adquirido, em 1° de janeiro de 2019, um aparelho de ar-condicionado pelo valor à vista de R$ 1.100,00. Para a instalação desse ativo imobilizado foi necessário gastar mais R$ 200,00. A instalação foi concluída e o equipamento considerado como pronto para uso em 1° de março de 2019. Sabendo-se que o valor residual do ar-condicionado é de R$ 100,00, que sua vida útil é estimada em 10 anos e que ele é depreciado em quotas constantes, qual o valor contábil líquido desse ativo ao final de setembro de 2019?

• A. R$ 1.017,50
• B. R$ 1.230,00
• C. R$ 1.224,17
• D. R$ 1.030,00
• E. R$ 70,00

Gabarito: B

Comentários

• Valor do bem = 1100 + 200 = 1300

  Valor Residual = 100

  Pronto para uso em 1 de março. Começa a depreciar nesse ponto.

  Valor depreciável = 1300 - 100 = 1200

  Depreciação anual = 1200/10 = 120 por ano, ou 10 por mês.

  De 1 de março a 30 de setembro são 7 meses.

  7 meses X 10 de depreciação = 70

  Valor Contábil Líquido = 1300 - 70 = 1230

  Letra B

• [(1.100 + 200) - VR. 100] / 120meses x 7 meses (Mar. a Set) = 70

  1.300 - 70 = $ 1.230

  Bons estudos.

Questão 3178435

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Classificação da Despesa Orçamentária em AFO; Despesa Pública

A Lei nº. 4.320, de 17 de março de 1964, classifica a despesa orçamentária nas categorias econômicas corrente e de capital. As categorias econômicas são subdivididas em agrupamentos tais como os presentes nos itens I a IV a seguir. Observe-os e responda ao que se pede.

I. Despesas de Custeio.

II. Inversões Financeiras.

III. Investimentos.

IV. Transferências de Capital.

São despesas correntes apenas o(s) item(itens)

• A. I.
• B. I e II.
• C. II e III.
• D. II, III e IV.
• E. I, II e III.

Gabarito: A

Comentários

• Lei 4320 - Gabarito letra A

  DESPESAS CORRENTES

  Despesas de Custeio

  Transferências Correntes

  DESPESAS DE CAPITAL

  Investimentos

  Inversões Financeiras

  Transferências de Capital

• lei 4320/64

  Art. 12. A despesa será classificada nas seguintes categorias econômicas: 

  Despesas de Custeio

  Transferências Correntes

  Investimentos

  Inversões Financeiras

  Transferências de Capital

  § 1º Classificam-se como Despesas de Custeio as dotações para manutenção de serviços anteriormente criados, inclusive as destinadas a atender a obras de conservação e adaptação de bens imóveis.

  § 2º Classificam-se como Transferências Correntes as dotações para despesas as quais não corresponda contraprestação direta em bens ou serviços, inclusive para contribuições e subvenções destinadas a atender à manutenção de outras entidades de direito público ou privado.

  § 3º Consideram-se subvenções, para os efeitos desta lei, as transferências destinadas a cobrir despesas de custeio das entidades beneficiadas, distinguindo-se como:

  I - subvenções sociais, as que se destinem a instituições públicas ou privadas de caráter assistencial ou cultural, sem finalidade lucrativa;

  II - subvenções econômicas, as que se destinem a emprêsas públicas ou privadas de caráter industrial, comercial, agrícola ou pastoril.

  § 4º Classificam-se como investimentos as dotações para o planejamento e a execução de obras, inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento do capital de emprêsas que não sejam de caráter comercial ou financeiro.

   § 5º Classificam-se como Inversões Financeiras as dotações destinadas a:

  I - aquisição de imóveis, ou de bens de capital já em utilização;

  II - aquisição de títulos representativos do capital de emprêsas ou entidades de qualquer espécie, já constituídas, quando a operação não importe aumento do capital;

  III - constituição ou aumento do capital de entidades ou emprêsas que visem a objetivos comerciais ou financeiros, inclusive operações bancárias ou de seguros.

  § 6º São Transferências de Capital as dotações para investimentos ou inversões financeiras que outras pessoas de direito público ou privado devam realizar, independentemente de contraprestação direta em bens ou serviços, constituindo essas transferências auxílios ou contribuições, segundo derivem diretamente da Lei de Orçamento ou de lei especialmente anterior, bem como as dotações para amortização da dívida pública.

• Letra A

  2° Nível - Grupo da natureza da despesa:

  Despesas Correntes = pessoal e encargos sociais, custeio em geral, juros e encargos da dívida, outras despesas correntes.

  Despesas de Capital = Investimentos, Inversões financeiras e amortizações da dívida.

  Fonte: Prof Anderson Ferreira.

• A questão trata da DESPESA PÚBLICA, especificamente na Lei nº 4.320/64, que dispõe sobre normas gerais de Direito Financeiro.
  

  
  

  Segue o art. 12 da Lei nº 4.320/64:
  

  
  

  “Art. 12. A despesa será classificada nas seguintes categorias econômicas:

  
  

  DESPESAS CORRENTES (DC): Despesas de Custeio e Transferências Correntes;

  
  

  DESPESAS DE CAPITAL (DK): Investimentos, Inversões Financeiras e Transferências de Capital".

  
  

  Portanto, são DC somente as Despesas de Custeio, item I. Os demais itens são DK.
  

  
  

  
  

  Gabarito do Professor: Letra A.

Questão 3178438

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Despesas de Exercícios Anteriores em AFO

Em abril de 2019, o IFPE recebeu uma nota fiscal referente a serviços prestados em dezembro de 2018 pela empresa contratada para a realização da vigilância dos prédios do Instituto. Sabendo-se que, no final de 2018, não havia saldo de empenho em nome da empresa de vigilância disponível para liquidação, é CORRETO afirmar que, em 2019, referente a esse fato, haverá o registro de

• A. restos a pagar não processados.
• B. restos a pagar processados.
• C. despesa de exercício anterior.
• D. variação patrimonial aumentativa.
• E. cancelamento de passivo.

Gabarito: C

Comentários

• Lei 4320 - Gabarito letra C

  Art. 37. As despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las, que não se tenham processado na época própria, bem como os Restos a Pagar com prescrição interrompida e os compromissos reconhecidos após o encerramento do exercício correspondente poderão ser pagos à conta de dotação específica consignada no orçamento, discriminada por elementos, obedecida, sempre que possível, a ordem cronológica

• Assertiva: (...) Sabendo-se que, no final de 2018, não havia saldo de empenho em nome da empresa de vigilância disponível para liquidação.

  O que diz a Lei 4.320: As despesas de exercícios encerrados, para as quais o orçamento respectivo consignava crédito próprio, com saldo suficiente para atendê-las (...)

  Alguém pode me explicar isso? :-)

• Sendo pragmático:

  Se não tinha saldo para empenho, logo não foi empenhada, se a despesa tem de ser paga então terá de ser escrita como despesa de exercícios anteriores.

  Lembrando que uma das classificações da DEA é justamente despesa não empenhada.

  Gabarito: letra C!

• É complicado interpretar o que eles querem. Quando não há saldo de empenho pra liquidar, quer dizer que houve empenho, mas não tem como lançar o crédito no sistema porque não tem como pagar. Eu já trabalhei no setor financeiro de um órgão público e era responsável por empenhar, liquidar e pagar. Mas é como dizem: na prática, a teoria é outra.

  A questão quer dificultar e se enrola.

Questão 3178441

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Créditos Adicionais

Sobre créditos adicionais, de acordo com o que dispõe a Lei nº. 4.320, de 17 de março de 1964, leia os itens I a III, a seguir, e responda ao que se pede.

I. Destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica e dependem da existência de recursos disponíveis.

II. São abertos por decreto do Poder Executivo, que deles dará imediato conhecimento ao Poder Legislativo.

III. Destinados a reforço de dotação orçamentária e têm vigência adstrita ao exercício financeiro em que for aberto.

Os itens I, II, e III, nessa ordem, correspondem, respectivamente, aos créditos

• A. especiais, suplementares e complementares.
• B. suplementares, extraordinários e especiais.
• C. complementares, especiais e suplementares.
• D. especiais, extraordinários e suplementares.
• E. suplementares, especiais e extraordinários.

Gabarito: D

Comentários

• Lei 4320 - Gabarito letra D

  Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em:

   I - suplementares, os destinados a refôrço de dotação orçamentária;

  II - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;

  III - extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública.

  Art. 42. Os créditos suplementares e especiais serão autorizados por lei e abertos por decreto executivo.

  Art. 43. A abertura dos créditos suplementares e especiais depende da existência de recursos disponíveis para ocorrer a despesa e será precedida de exposição justificativa.   

• Credito Extraordinário serão abertos por decreto do Poder Executivo? Não seria MP?

• O item II está correto, pois a questão cita : " conforme a lei 4.320/64”, que diz :

  Art. 44. Os créditos extraordinários serão abertos por decreto do Poder Executivo, que dêles dará imediato conhecimento ao Poder Legislativo

  # obs : Medida provisória ---> União —> Constituição Federal.

  Art. 62. Em caso de relevância e urgência, o Presidente da República poderá adotar medidas provisórias, com força de lei, devendo submetê-las de imediato ao Congresso Nacional

  #obs 2 Abertura por meio de Medida provisória:

  União e entes federativos quem tem MP em seu ordenamento jurídico

  “não há medida expressa na CF sobre a abertura de créditos extraordinários por parte de outros entes federados, mas, segundo os maiores doutrinadores , nos entes federativos que existe MP prevista em suas constituições estaduais ou lei orgânica está é a forma de abertura.”

  (livro de AFO_ marcelo Adriano)

• Gabarito: D.

   

  - Créditos suplementares → reforçam uma doração. Podem ser autorizados na própria LOA ou em lei específica.

  - Créditos especiais → criam uma nova dotação. Só podem ser autorizados em lei específica.

  - Suplementares e especiais são abertos por decreto do executivo, após prévia autorização legislativa. Ambos dependem de indicação da fonte de recursos.

  - Extraordinários → atendem despesas imprevisíveis e urgentes (guerra, comoção interna, calamidade pública). Em regra, é aberto por decreto do poder executivo. Na União é aberto por medida provisória. Não dependem de prévio ato de autorização. Não dependem de indicação de fonte de recursos.

   

• Lucas Salviano, depende do caso, MP é só para o Presidente e qualquer outro chefe do executivo "que tiver MP no seu estado ou município". Abraço

• LETRA D

• A questão trata do assunto CRÉDITOS ORÇAMENTÁRIOS E ADICIONAIS.

  
  

  Está disciplinada no Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP) e na Lei nº 4.320/64.

   
  

  Seguem comentários de cada item:
  

  
  

  I. Destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica e dependem da existência de recursos disponíveis.

  
  

  Conforme o art. 41 da Lei nº 4.320/1964, os créditos adicionais são classificados em:

  
  

  "I – suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária;

  II – especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;

  III – extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública".

  
  

  Além disso, segue art. 167, V, CF/88:

  
  

  “É vedada a abertura de crédito suplementar ou especial sem prévia autorização legislativa e sem indicação dos recursos correspondentes".

  
  

  Portanto, o item I está tratando dos créditos adicionais ESPECIAIS.

  
  

  II. São abertos por decreto do Poder Executivo, que deles dará imediato conhecimento ao Poder Legislativo.

  
  

  De acordo com o art. 44 da Lei nº 4.320/1964:

  
  

  “Os créditos extraordinários serão abertos por decreto do Poder Executivo, que deles dará imediato conhecimento ao Poder Legislativo".

  
  

  Portanto, o item II está tratando dos créditos adicionais EXTRAORDINÁRIOS.

  
  

  III. Destinados a reforço de dotação orçamentária e têm vigência adstrita ao exercício financeiro em que for aberto.

  
  

  Segundo o art. 41 da Lei nº 4.320/1964, os créditos adicionais são classificados em:

  
  

  "I – suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária;

  II – especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;

  III – extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública".

  
  

  Observe, também, o art. 45, Lei nº 4.320/64: “Os créditos adicionais terão vigência adstrita ao exercício financeiro em que forem abertos, salvo expressa disposição legal em contrário, quanto aos especiais e extraordinários".

  
  

  Portanto, o item III está tratando dos créditos adicionais SUPLEMENTARES.

   
  

  
  

  Gabarito do Professor: Letra D.

Questão 3178444

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Estágios da Despesa Orçamentária; Estágios da Receita e Despesa

Há um momento da despesa orçamentária cuja execução deve, de acordo com o que determina a Lei nº. 4.320, de 17 de março de 1964, ter como base o contrato, ajuste ou acordo específico, a nota de empenho e os comprovantes de entrega de material ou da prestação efetiva do serviço. Essa referência se refere à(ao)

• A. ratificação da despesa.
• B. empenho da despesa.
• C. pagamento da despesa.
• D. estorno da despesa.
• E. liquidação da despesa.

Gabarito: E

Comentários

• Lei 4320 - Gabarito letra E

  Art. 63. A liquidação da despesa consiste na verificação do direito adquirido pelo credor tendo por base os títulos e documentos comprobatórios do respectivo crédito.

  § 1° Essa verificação tem por fim apurar:

  I - a origem e o objeto do que se deve pagar;

  II - a importância exata a pagar;

  III - a quem se deve pagar a importância, para extinguir a obrigação.

  § 2º A liquidação da despesa por fornecimentos feitos ou serviços prestados terá por base:

  I - o contrato, ajuste ou acôrdo respectivo;

  II - a nota de empenho;

  III - os comprovantes da entrega de material ou da prestação efetiva do serviço.

• Gabarito E

  A liquidação consiste na verificação do direito do credor a partir de documentos comprobatórios. Exemplos: contrato ou acordo ou ajuste/nota de empenho/comprovante de entrega de material.

• De acordo com o Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP), a execução da despesa orçamentária se dá em três estágios, na forma prevista na Lei nº 4.320/1964:
  
  • Empenho;
  
  • Liquidação;
  
  • Pagamento.
  
  Agora, conforme a Lei 4.320/64:
  
  Art. 63. A liquidação da despesa consiste na verificação do direito adquirido pelo credor tendo por base os títulos e documentos comprobatórios do respectivo crédito.
  
  Mas onde eu vou confirmar isso? Que documentos comprobatórios podem servir de base para a liquidação?
  
  A resposta está no § 2º desse mesmo artigo:
  
  § 2º A liquidação da despesa por fornecimentos feitos ou serviços prestados terá por base:
  
  I - o contrato, ajuste ou acordo respectivo;
  
  II - a nota de empenho;
  
  III - os comprovantes da entrega de material ou da prestação efetiva do serviço.
  
  Assim, confirmamos nosso gabarito na alternativa E.
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra E.

Questão 3178447

• Banca: IF-PE
• Órgão: IF-PE
• Ano: 2019
• Provas: IF-PE - 2019 - IF-PE - Técnico em Contabilidade
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Legislação Complementar de AFO; SIAFI

Em sua estrutura, o SIAFI trata cada ano como um sistema diferente. Cada sistema, por sua vez, é organizado em subsistemas, que podem ser organizados em cinco grupos, quais sejam:

• A. controle de haveres e obrigações, administração do sistema, execução orçamentária e financeira, organização de tabelas e recursos complementares com aplicação específica.
• B. administração do sistema, administração contábil patrimonial, gestão contábil orçamentária, tabelas de apoio e gestão de almoxarifado e recursos patrimoniais.
• C. execução orçamentária e financeira, controle de haveres e obrigações, execução patrimonial, controle físico de ativos imobilizados e gestão de recursos humanos.
• D. gestão de recursos humanos, organização de tabelas, administração contábil patrimonial, gestão contábil orçamentária e recursos complementares com aplicação específica.
• E. controle físico de ativos imobilizados, gestão de recursos humanos, administração do sistema, administração contábil patrimonial e gestão orçamentária.

Gabarito: A

Comentários

• http://www.stn.fazenda.gov.br/web/stn/estrutura - Gabarito letra A

  Cada subsistema tem uma função própria e bem delimitada no SIAFI. Podemos organizá-los informalmente em cinco grupos principais:

  Controle de Haveres e Obrigações:

  - Dívida Pública - DIVIDA

  - Haveres - HAVERES

  - Controle de Obrigações - OBRIGACAO

  - Operações Oficiais de Crédito - O2C 

   

  Administração do Sistema:

  - Administração do Sistema - ADMINISTRA 

  - Auditoria - AUDITORIA

  - Centro de Informação - CI

  - Conformidade - CONFORM

  - Manual - MANUALMF

   

  Execução Orçamentária e Financeira:

  - Contábil - CONTABIL

  - Documentos do SIAFI - DOCUMENTO

  - Orçamentário e Financeiro - ORCFIN

   

  Organização de Tabelas:

  - Tabelas administrativas - TABADM

  - Tabelas de apoio - TABAPOIO

  - Tabelas do cadastro de obrigações - TABOBRIG

  - Tabelas orçamentárias -TABORC

  - Tabelas de receitas orçamentárias - TABRECEITA

   

  Recursos Complementares com Aplicação Específica:

  - Programação orçamentária - PROGORCAM

  - Convênios - CONVENIOS

  - Contas a pagar e a receber - CPR

  - Estados e Municípios - ESTMUN.

• GABARITO A

• A questão trata do SISTEMA INTEGRADO DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA DO GOVERNO FEDERAL (SIAFI).

  
  

  De acordo com informações do site do Tesouro Nacional, do Ministério da Economia, o SIAFI é um sistema de informações centralizado em Brasília, ligado por teleprocessamento aos Órgãos do Governo Federal distribuídos no País e no exterior. Essa ligação, que é feita pela rede de telecomunicações do SERPRO e também pela conexão a outras inúmeras redes externas, é que garante o acesso ao sistema às quase 17.874 Unidades Gestoras ativas no SIAFI.

  
  

  Para facilitar o trabalho de todas essas Unidades Gestoras, o SIAFI foi concebido para se estruturar por exercícios: cada ano equivale a um sistema diferente, ou seja, a regra de formação do nome do sistema é a sigla SIAFI acrescida de quatro dígitos referentes ao ano do sistema que se deseja acessar: SIAFI2000, SIAFI2001, SIAFI2002, etc.

  
  

  Por sua vez, cada sistema está organizado por subsistemas - atualmente são 21 - e estes, por módulos. Dentro de cada módulo estão agregadas inúmeras transações, que guardam entre si características em comum. Nesse nível de transação é que são efetivamente executadas as diversas operações do SIAFI, desde entrada de dados até consultas.

  
  

  Cada subsistema tem uma função própria e bem delimitada no SIAFI. Podemos organizá-los informalmente em cinco grupos principais:

  
  

  Controle de Haveres e Obrigações:

  
  

  - Dívida Pública - DIVIDA.

  - Haveres - HAVERES.

  - Controle de Obrigações - OBRIGACAO.

  - Operações Oficiais de Crédito - O2C.

  
  

  Administração do Sistema:

  
  

  - Administração do Sistema - ADMINISTRA.

  - Auditoria - AUDITORIA.

  - Centro de Informação - CI.

  - Conformidade - CONFORM.

  - Manual - MANUALMF.

  
  

  Execução Orçamentária e Financeira:

  
  

  - Contábil - CONTABIL.

  - Documentos do SIAFI - DOCUMENTO.

  - Orçamentário e Financeiro - ORCFIN.

  
  

  Organização de Tabelas:

  
  

  - Tabelas administrativas - TABADM.

  - Tabelas de apoio - TABAPOIO.

  - Tabelas do cadastro de obrigações - TABOBRIG.

  - Tabelas orçamentárias -TABORC.

  - Tabelas de receitas orçamentárias - TABRECEITA.

  
  

  Recursos Complementares com Aplicação Específica:

  
  

  - Programação orçamentária - PROGORCAM.

  - Convênios - CONVENIOS.

  - Contas a pagar e a receber - CPR.

  - Estados e Municípios – ESTMUN.

  
  

  Portanto, a banca cobrou o conteúdo do site do Tesouro Nacional. As demais alternativas NÃO estão de acordo.

  
  

  
  

  Gabarito do Professor: Letra A.