Prova INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Prova INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

ID

3467932

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Analista de Suporte
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Arquiteto Hospitalar
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Auditor Fiscal de Tributos
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Bibliotecário de Escola
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Biólogo
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Engenheiro de Tráfego
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico Veterinário
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Professor - Educação Básica Anos Iniciais

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

A gratidão pode ser mais benéfica do que costumamos supor. Um estudo recente pediu que pessoas escrevessem uma nota de agradecimento para alguém e depois estimassem o quão surpreso e feliz o recebedor ficaria. Invariavelmente, o impacto foi subestimado. Outro estudo avaliou os benefícios para a saúde de se escrever bilhetes de obrigado. Os pesquisadores descobriram que escrever apenas três notas de obrigado ao longo de três semanas melhorava a satisfação com a vida, aumentava sentimentos de felicidade e reduziria sintomas de depressão.

Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. Uma é o fato de que expressar gratidão encoraja os outros a continuarem sendo generosos, promovendo, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos. Da mesma maneira, pessoas agradecidas talvez fiquem mais propensas a retribuir com seus próprios atos de bondade. Falando de modo mais amplo, uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos.

Os efeitos benéficos da gratidão podem ir ainda mais longe. Por exemplo, quando muitas pessoas se sentem bem sobre o que outra pessoa fez por elas, elas sentem um senso de elevação, com um consequente reforço da sua consideração pela humanidade. Alguns se inspiram a tentar se tornar também pessoas melhores, fazendo mais para ajudar a trazer o melhor nos outros e trazendo mais bondade para o mundo à sua volta.

É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto. Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão. Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.

Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento. Em vez de sentir um benefício como uma virada boa, as pessoas às vezes o veem como um mero pagamento do que lhes é devido, pelo qual ninguém merece nenhum crédito moral. Ainda que seja importante ver que a justiça está sendo feita, deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada.

Quando Defoe retratou a personagem Robinson Crusoe fazendo da ação de graças uma parte diária de sua vida na ilha, ele estava antecipando descobertas nas ciências sociais e medicina que não apareceriam por centenas de anos. Ele também estava refletindo a sabedoria de tradições religiosas e filosóficas que têm início há milhares de anos. A gratidão é um dos estados mentais mais saudáveis e edificantes, e aqueles que a adotam como hábito estão enriquecendo não apenas suas próprias vidas mas também as vidas daqueles à sua volta.

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Considere as ideias e informações apresentadas no texto e assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

Os três primeiros parágrafos têm a função de apresentar os efeitos positivos da gratidão na vida das pessoas.

A sequência lógica do texto revela que não apenas aspectos positivos estão articulados à gratidão, pois, nos 4o e 5o parágrafos, é apresentado um contraponto aos benefícios da gratidão.

Ocorre uma contradição interna no texto, visto que, primeiramente, é apresentada a serventia da gratidão, porém, em seguida, o autor se contradiz.

A referência à obra literária de Dafoe exemplifica, por meio da experiência de Robinson Crusoe, que a importância do hábito da gratidão não é recente.

O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.

Comentários

GABARITO: LETRA C

? Lembrando que queremos a alternativa incorreta:

? Ocorre uma contradição interna no texto, visto que, primeiramente, é apresentada a serventia da gratidão, porém, em seguida, o autor se contradiz ? incorreto, em ponto algum o autor apresenta contradições em referência à gratidão, o autor apresenta apenas obstáculos frente à gratidão e a sua efetivação.

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? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
ai é que tá!

A sequência lógica do texto revela que não apenas aspectos positivos estão articulados à gratidão, pois, nos 4o e 5o parágrafos, é apresentado um contraponto aos benefícios da gratidão.

o texto não apresenta contraponto aos benefícios e sim aos atos de bondade
Pessoal, me ajudem! Concordo que ele nao se cotradiz. Contudo, o que leva a letra E estar correta? Em qual parte do texto ele fala sobre o individualismo ?

O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.
Sinceramente, pra mim, gabarito letra E: Ele não cita nada , nem implicitamente, o individualismo.
Sobre as assertivas C) e E):
E) Embora o autor não se refira diretamente ao individualismo percebemos que é este o rumo que o texto ganha. Veja pela passagem: Da mesma maneira, pessoas agradecidas talvez fiquem mais propensas a retribuir com seus próprios atos de bondade. " Falando de modo mais amplo, uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos".
C) (..) Nos parágrafos anteriores estávamos falando sobre o efeito da gratidão. Nos parágrafos posteriores nos referimos aos atos de bondade. Acompanhe o período: " atos de bondade também podem fomentar desconforto. Por exemplo (...)".
Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!
Nesse tipo de situação, você deve marcar a MAIS ERRADA.. (letra C). Concurseiro malandro já sabe disso, a não ser que você queira entrar com recurso, mas nesse caso não vai adiantar nada.
Eu também não entendi... Mas ainda fico com a Letra E.
Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento. Em vez de sentir um benefício como uma virada boa, as pessoas às vezes o veem como um mero pagamento do que lhes é devido, pelo qual ninguém merece nenhum crédito moral. Ainda que seja importante ver que a justiça está sendo feita, deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada.
a letra D que é um absurdo, pois em momento algum citam passagem de tempo.
Letra E está correta e podemos perceber isso ao analisar o trecho do 5º parágrafo:
Ainda que seja importante ver que a justiça está sendo feita, deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada.
Ao falar que a falta de generosidade pode levar a uma comunidade mais impessoal e fragmentada, esses dois últimos termos, remetem à ideia de individualização, se você fragmenta uma comunidade, você está separando os indivíduos, e uma comunidade mais impessoal significa que as pessoas privilegiarão suas vontades individuais.
Quando ele pede idéias e informações do TEXTO quer dizer que é uma compreensão e não interpretação, a compreensão é tudo que está explicito no texto e a letra E está mais errada do que a C no meu intendimento.
Quando ele pede idéias e informações do TEXTO quer dizer que é uma compreensão e não interpretação, a compreensão é tudo que está explicito no texto e a letra E está mais errada do que a C no meu intendimento.
PERCEBI QUE AS ULTIMAS PROVAS DE INTERPRETAÇÃO ESTÃO COM TEXTOS CADA VEZ MAIORES INDEPENDENTES DA BANCA
PERCEBI QUE AS ULTIMAS PROVAS DE INTERPRETAÇÃO ESTÃO COM TEXTOS CADA VEZ MAIORES INDEPENDENTES DA BANCA O QUE DIFICULTA A ANALISE
A respeito da assertiva E - Ela está correta através do trecho "uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos."
"consideração pela humanidade" creio que seja a resposta para a alternativa E.
Não há contradição no texto e sim empecilhos que levam determinadas pessoas a praticarem ou aceitarem a prática da gratidão.
pra mim a certa seria a E...
pra mim a certa seria a E...
Oh gente, sem condição dessa 'E' está correta.

Não há uma linha no texto que fale sobre individualismo.
Eu concordo com os colegas que a E também não condiz... extrapola e muito! Ainda que fale, no segundo paragrafo, de uma sociedade caracterizada por suspeição e ressentimentos não é sinônimo de individualismo! Pra mim o item E também está incorreto.
Marquei a E... errei :(
fiquei entre a alternativa E e C
Muitos aqui estão confundido o que está no texto com o que você pode extrair dele.
A incorreta é a letra C, pois não há contradição no texto.
Prova de 2020, 24 comentários, já abri logo pra ver a M...* que foi feita e não perder meu tempo tentando realizar a questão. Uma coisa é uma prova difícil, outra coisa é uma questão com gabarito duplo ou sem gabarito, a qual o QConcursos não se preocupa.

Como deveria dizer o grande A. C, com seus gabaritos duvidosos e por vezes jocosos, que provavelmente almejou virar monitor do QC (mas até agora está tentando):

☛ FORÇA, BANCAS(QUINHAS)!!
Concordo com a galera letras C e E estão erradas

A letra E extrapolou o que o texto informava, e o enunciado da questão é bem claro Considere as ideias e informações apresentadas no texto.
A questão é sobre interpretação e compreensão textual. Teremos que indicar qual alternativa está de acordo com o texto.
a) Os três primeiros parágrafos têm a função de apresentar os efeitos positivos da gratidão na vida das pessoas.
Correta. Está correto o que se afirma, irei postar as partes de cada parágrafo aqui para termos certeza da afirmação da alternativa. Vejamos: 1º; parágrafo "A gratidão pode ser mais benéfica do que costumamos supor", 2º; parágrafo "Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão", 3º parágrafo; "Os efeitos benéficos da gratidão podem ir ainda mais longe".

b) A sequência lógica do texto revela que não apenas aspectos positivos estão articulados à gratidão, pois, nos 4o e 5o parágrafos, é apresentado um contraponto aos benefícios da gratidão.
Correta. Contraponto é aquilo que, embora apresente contraste ou oposição, complementa um assunto ou texto. No final de um e no começo do outro parágrafo temos essa ideia de contraste e complemento vejam:
"A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.
Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento....Ainda que seja importante ver que a justiça está sendo feita, deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada."

c) Ocorre uma contradição interna no texto, visto que, primeiramente, é apresentada a serventia da gratidão, porém, em seguida, o autor se contradiz.
Incorreta. O texto não apresenta em momento algum contradição. Temos aqui o nosso gabarito.

d) A referência à obra literária de Dafoe exemplifica, por meio da experiência de Robinson Crusoe, que a importância do hábito da gratidão não é recente.
Correta. Sim, temos exatamente essa afirmação no último parágrafo. Vejam: "Quando Defoe retratou a personagem Robinson Crusoe fazendo da ação de graças uma parte diária de sua vida na ilha, ele estava antecipando descobertas nas ciências sociais e medicina que não apareceriam por centenas de anos."

e) O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.
Correta. Aqui a alternativa exigiu compreensão do candidato. Vejam esse trecho: "Falando de modo mais amplo, uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos"
Podemos entender por esse trecho sublinhado que se as pessoas agradecem mais, há chance de ser um lugar mais agradável, ou seja, sem individualismo.

GABARITO: D
Gabarito. (C)
letra E está correta.
(E) O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.
A gratidão é um dos estados mentais mais saudáveis e edificantes, e aqueles que a adotam como hábito estão enriquecendo não apenas suas próprias vidas mas também as vidas daqueles à sua volta.
e) O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.
"Falando de modo mais amplo, uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos."
Para matar a charada da contradição:
a) O autor INTRODUZ sua tese defendendo os benefícios da gratidão;
" A gratidão pode ser mais benéfica do que costumamos supor."
b) O autor argumenta com os benefícios da gratidão;
c) O autor complementa, justificando que NEM SEMPRE a gratidão estará presente, o que depende de como as pessoas enxergam os atos de gratidão;
d) O autor CONCLUI o texto defendendo os benefícios da gratidão.
"A gratidão é um dos estados mentais mais saudáveis e edificantes(...)"
Contraditório seria introduzir uma tese e concluir divergentemente. O autor apenas introduz alguns elementos argumentativos para deixar claro que a gratidão não está totalmente presente na sociedade e que, se estivesse, teríamos uma sociedade com mais "(...)pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável(...)".
Houve extrapolação na letra E. Em momento algum no texto se fala sobre "individualismo atual". Não concordo com esse gabarito. O professor do QC poderia comentar essa questão..
GAB C
Acredito que a letra E é justificado neste trecho "deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada".
GABARITO C e eu concordo com isso, no entanto na alternativa E houve clara extrapolação em relação ao texto.
NÃO HÁ CONTRADIÇÃO, UMA VEZ QUE O AUTOR NÃO FALA DE PONTOS NEGATIVOS DA GRATIDÃO, MAS SIM COMO AS PESSOAS NEGATIVAMENTE PODEM EQUIVOCADAMENTE INTERPRETAR UM ATO DE GRATIDÃO, OU SEJA O PROBLEMA NÃO SERIA A GRATIDÃO EM SIM, MAS O PONTO DE VISTA INTERPTRETATITIVO DA PESSOA QUE A RECEBE
Queria que toda prova pra carreira policial fosse pura de Interpretação de Texto + Redação.

Gramática é um atraso na vida do concurseiro.
aocp é uma fgv sem grife.
Dúvida entre C e E. Fui de E. Lasquei-me.
a)CORRETA, 01 parágrafo expõe estudos para introduzir o que os atos de bondade podem trazer de benefícios para as pessoas. 02 e 03, o autor já se posiciona defendendo que, de fato, podem haver reflexos positivos.
b)CORRETA, A sequência lógica do texto revela que não apenas aspectos positivos estão articulados à gratidão, pois, nos 4o e 5o parágrafos, é apresentado um contraponto aos benefícios da gratidão. (O autor também expõe que uma atitude pode também gerar outras consequências. Argumentativamente, temos um "contra-argumento" baseado em evidências, o que dá credibilidade ao texto e dá ao leitor a oportunidade de pensar a respeito. O autor torna-se mais transparente apresentando outro ponto de vista antes de concluir, finalmente, o que pensa de fato".
c)ERRADO, Ocorre uma contradição interna no texto, visto que, primeiramente, é apresentada a serventia da gratidão, porém, em seguida, o autor se contradiz.
R: A contra-argumentação não significa contradição interna do texto. É, na verdade, um elemento muito utilizado para conferir legitimidade e transparência. A contradição, por outro lado, é comum quando uma tese é levantada, defendida, e no momento da conclusão, o autor defenderia algo contraditório. No texto, teríamos contradição se após levantar a tese dos aspectos positivos da gratidão, defender essa tese, como se segue no parágrafo 02 e 03, o autor concluísse com o parágrafo que expõe os efeitos negativos.
Teríamos uma conclusão com algo parecido como: "É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto, por isso, a gratidão não deve ser algo praticado no dia a dia das pessoas, uma vez que fomenta a individualidade."
Ademais, amplie a sua compreensão, veja que ao introduzir o tópico frasal com "É claro, atos de bondade também PODEM fomentar desconforto" o autor não quer te passar que os atos de bondade anulam as consequências positivas, ele quer te dizer que, sim, como tudo na vida, consequências negativas podem acontecer, mas isso não quer dizer que a intenção principal seja essa...
Por fim, para tirar de vez sua pulga atrás da orelha, veja que ao fim do parágrafo o autor deixa sua "marca oficial": parágrafo 04: A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça. (Check Mate - não temos contradição!)
d)CORRETA, ele estava antecipando descobertas nas ciências sociais e medicina que não apareceriam por centenas de anos" a assertiva parafraseia esse trecho.
e)CORRETA, de antemão peço que entenda o comando da questão: "Considere as ideias e informações apresentadas no texto " a banca nada mais quer que você compreenda o texto. Implicitamente o autor defende a vida em comunidade e os benefícios disso: "um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos. (Parágrafo 02) "uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável" o autor flerta com esse pensamento durante o texto.

ID

3467935

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Assinale a alternativa que analisa e classifica corretamente a oração em destaque no seguinte excerto: “[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

Alternativas

Oração substantiva completiva nominal, pois completa o sentido do nome “comunidade”, sem a qual esse substantivo não teria sentido completo.

Oração adjetiva restritiva, pois caracteriza e especifica qual comunidade é agradável.

Oração adjetiva explicativa, pois generaliza que toda comunidade tem chance de ser agradável.

Oração adverbial final, pois indica a finalidade de comportamento que se espera em uma comunidade.

Oração adverbial condicional, visto que apresenta uma condição para que a comunidade seja agradável.

Comentários

GABARITO: LETRA B

? ?[?] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]?

? Temos o pronome relativo retomando o termo "comunidade"; trata-se de uma oração subordinada adjetiva restritiva (sem pontuação), lembrando que a explicativa é isolada por pontuação.

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? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
GABARITO: LETRA B
Quando o que puder ser substituído por o qual, a qual, os quais, as quais ---> ele será um PRONOME RELATIVO
Se tenho um pronome relativo estou diante de uma ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA .
Nesse caso ela poderá ser EXPLICATIVA ou RESTRITIVA
Então a pontuação vai diferenciar se será explicativa ou restritiva
Explicativas (com vírgulas);
Restritivas (sem vírgulas);
Cada uma tem um sentido: Explicativa (generaliza); Restritiva (estringe, especifica).
FONTE: QC
uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver

"em que" retoma o substantivo comunidade. Para saber disso, basta fazer a troca do "em que" por "na qual". Ex: uma comunidade na qual as pessoas...

Portanto, sabemos que esse termo dá início a uma oração subordinada adjetiva restritiva.

Sabe-se que é restritiva pois não está isolada por vírgulas.
GABARITO/B

uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras
TROQUE POR NA QUAL
E VERÁ QUE É UM PRONOME RELATIVO.!

OU SEJA, É UMA ORAÇÃO ADJETIVA.

AGORA, FALTA SABER SE É RESTRITIVA OU EXPLICATIVA.

RESTRITIVA SEM VÍRGULA. [GABARITO]
EXPLICATIVA COM VÍRGULA.
Letra B
Orações Subordinadas Adjetivas: São introduzidas por pronomes relativos: que, o qual, a qual , onde, cujo, os quais, as quais, nos quais, nas quais...
Classificam-se:
Explicativas = Com vírgulas.
Restritivas = Sem vírgulas.
Fonte: Prof Elias Santana, Gran Cursos.
Assertiva b
Oração adjetiva restritiva, pois caracteriza e especifica qual comunidade é agradável.
Está sem "Virgulas" = restritiva,
Em questões dessa estirpe, importa, de saída, a observação de termos introdutórios: pronomes e conjunções.

a) Incorreto. Não há maneira de exercer função de complemento, porque "comunidade" é substantivo concreto;
b) Correto. A oração em destaque é uma oração subordinada adjetiva restritiva, cuja função sintática é de adjunto adnominal. Pode-se gerar certa dubiedade quanto à classificação, uma vez que existe a presença de uma preposição (em) precedendo o pronome relativo; de toda forma, analise detidamente, sobretudo, conjunções e pronomes;
c) Incorreto. Efetivamente é uma oração subordinada adjetiva, entretanto restritiva;
d) Incorreto. Não há conjunção dessa natureza;
e) Incorreto. Não há conjunção dessa natureza.
Letra B
Gab: B

“[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

>> Temos o "que" podendo ser substituído por "na qual", exercendo função de pronome relativo e introduzindo uma oração subordinada adjetiva;
>> A oração em destaque não está entre pontuações, logo trata-se de uma oração subordinada adjetiva restritiva!
Gabarito: B

Utilizei os comentários do C. Diaaz e do Marlos para montar o meu esquema de estudo, estou compartilhando:

"uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras"

É possivel trocar por NA QUAL?

Sim

Portanto, temos um PRONOME RELATIVO!

De tal forma que temos uma ORAÇÃO ADJETIVA.

ORAÇÃO ADJETIVA restritiva ou explicativa?

Lembrando que:

Explicativa (generaliza);

Restritiva (restringe, especifica).

Para saber se é RESTRITIVA OU EXPLICATIVA:

RESTRITIVA SEM VÍRGULA.

EXPLICATIVA COM VÍRGULA.
Veja alguns pontos que podem ajudar na resolução:

I) Todo mundo já sabe que as conjunções integrantes iniciam orações subordinadas substantivas ( troque o que por isso)
e os pronomes relativos introduzem orações subordinadas adjetivas (troque o que por qual (ais)
Mas saber só isso não é suficiente!

A)
Quando o "bacana" te perguntar se é oração completiva nominal a primeira coisa que vc tem que pensar é:
-cadê o complemento nominal?
Isso porque nas orações completivas nominais a oração exerce a função de complemento nominal ..um exemplo:

Tenho necessidade de que me ajudes.
Perceba! temos um nome e ele pede complemento e ainda "na tora" dá para encaixar um isso!
No nosso caso , encaixamos um" no qual" antes não tem o que se pensar nesta assertiva.

B) Explicativas com vírgulas e restritivas sem....
A oração adjetiva restritiva apresenta uma noção de restrição.
Veja como isso é importante em uma questão de semântica:
O aluno que obteve nota máxima na produção textual será premiado.

Há de se constatar que o termo que se encontra em negrito individualiza, particulariza, restringe o termo antecedente, anterior, no caso, o aluno. Assim, trocando em “miúdos”, trata-se somente daquele aluno que obteve a conquista em referência (nota máxima).

E) as Oração adverbiais condicionais entram dentro da classe das substantivas ...logo percebemos que não pode ser o gabarito.
Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!
GAB. LETRA B

Perceba que "em que" é pronome relativo, logo, inicia as orações subordinadas adjetivas, no caso em questão é uma oração restritiva, pois não tem virgula.

Observem o comentário de Jana Mello na aba ordenando por data!
Gab B.

Vou passar o BIZU da questão em três passos!!!

1- É possível substituir o termo marcado por "isso" ou "disso"? Não! Logo o "que" não é uma conj. integrante. Risque a letra A (O.S.Subs.);
2- Veja se o "que" é um pronome relativo (só substituir por "o, a qual" e e veja se faz sentido). Se fizer (como é o caso) só pode ser uma O.S. Adj. Risque as letras D e E;
3- Já identificamos que se trata de uma O.S.Adjetiva, agora é só verificar se ela explica ou restringe a oração principal. Como não há pausas (p.ex. vírgulas) não pode ser O.S.Adj. Explicativa, risque a letra C.

A oração em questão é uma O.S.Adj. Restritiva.
GABARITO B

Pessoal, é simples, vejamos:
Quando o QUE puder ser substituído por o qual, a qual, os quais, as quais ---> ele será um PRONOME RELATIVO
Se tenho um PRONOME RELATIVO estou diante de uma ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA .
Nesse caso ela poderá ser EXPLICATIVA ou RESTRITIVA
Então a pontuação vai diferenciar se será explicativa ou restritiva
Explicativas ( com vírgulas) ;
Restritivas ( sem vírgulas)
Cada uma tem um sentido: Explicativa ( generaliza) ; Restritiva ( restringe, especifica ).
__________________________________________________________________
Quando o QUE puder ser substituído por ISSO, DISSO, NISSO, ---> ele será uma CONJUNÇÃO INTEGRANTE. Geralmente vem após um VERBO.
Sendo uma CONJUNÇÃO INTEGRANTE, estaremos diante de uma ORAÇÃO SUBSTANTIVA.
____________________________________________________________

bons estudos
A oração destacada está exercendo função sintática de adjunto adnominal da principal. As orações que exercem esse tipo de função são as adjetivas. Como não veio isolada por vírgula, trata-se de oração adjetiva restritiva. Além disso, observem a presença do pronome relativo. Orações substantivas e adverbiais são introduzidas por conjunções (integrantes e adverbiais respectivamente), não pronomes. Logo, só restariam as adjetivas.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: B
Conceito de subordinação

Oração subordinada sempre mantém uma relação dependência com a oração principal .

“[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”
Explicativa = Entre vírgulas.
“[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”

Sujeito da oração ~> Uma comunidade
Em que ~> Pronome relativo (substituindo o Onde) ~> Introduz uma oração adjetiva restritiva
Tem ~> VTD
Mais chance de ser um lugar agradável para viver ~> OD
então a virgula deveria está após comunidades para ser explicativa.?
b-
recurso didático para pronome relativo que: substitui por: o qual - a qual - os quais -as quais. se aceitar, sera oracao subordinada adjetiva
Questão Comentada https://youtu.be/x8wpFoWWE4A
B
Nesta questão maravilhosa da AOCP vemos a união de semântica e sintaxe. “...uma comunidade A QUAL...” ou, no contexto “NA QUAL”, tendo a junção de “EM + A = NA”. Esse “em” é uma preposição exigida pelo consequente “sentir” = “As pessoas se sentem agradecidas NA COMUNIDADE”. Temos uma restritiva, pela ausência das vírgulas, e a semântica de caracterizar e especificar qual comunidade é agradável.
se é adjetiva explicativa cade a virgula?
GABARITO: B
Oração subordinada adjetiva é aquela que se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adnominal.
Restritivas: restringem o significado do antecedente e não são separadas da oração principal por vírgulas.
Ex: Os artistas que declararam seu voto foram criticados.
Respondi apenas procurando a virgula ...
não achei marquei a B ...
RESTRITIVA
Troquei o EM QUE por ONDE (o qual eu tinha certeza que era pronome relativo) e fechou!

SERIA UM COMENTÁRIO INDIVIDUAL, MAS O QC NÃO RESOLVE O MEU PROBLEMA COM AS ANOTAÇÕES PARTICULARES, APESAR DE EU JÁ TER REALIZADO DIVERSAS RECLAMAÇÕES. QUEM SABE AGORA NÃO RESOLVE NÉ?
Troquei a conjunção ''que'' por ''no qual'', ''na qual'', e deu certo. Logo, quando dá certo temos um pronome relativo e não uma conjunção. Quando temos pronome relativo estamos diante de uma oração subordinada adjetiva: que pode ser restritiva sem vírgulas ou explicativas com vírgulas.
Orações Subordinadas Adjetivas. Há aquelas que restringem ou especificam o sentido do termo a que se referem, individualizando-o. Nestas orações não há marcação de pausa, sendo chamadas subordinadas adjetivas restritivas
Orações Subordinadas Adjetivas. Existem também orações que realçam um detalhe ou amplificam dados sobre o antecedente, que já se encontra suficientemente definido, nessas há marcação de pausa. Estas orações denominam-se subordinadas adjetivas explicativas.
Jamais teria chegado aqui, não fosse um homem que passava naquele momento.
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
O homem, que se considera racional, muitas vezes age animalescamente
Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
LETRA B
ORAÇÕES SUBSTANTIVAS:
> Introduzida por conjunção integrante
"que, se" = ISSO
_ Até aqui já resolve o alternativa "A" FORA

uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras
que = pronome relativo - sua função e retomar termos anteriores

ORAÇÕES ADJETIVAS - São introduzidas por pronomes relativos
_Até aqui já resolveu "D, E" FORA
.
EXPLICATIVA COM VÍRGULA.
_Até aqui já resolveu "C" FORA

GABARITO - B
RESTRITIVA SEM VÍRGULA
A questão é sobre período composto e quer saber qual alternativa explica de forma correta a oração abaixo. Vejamos:
“[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

a) Incorreta.
As orações substantivas são iniciadas por conjunção integrante, que pode ser trocado por ISSO. A oração em questão é trocada por NA QUAL e não por ISSO.
Ex: “(...) mas ficava-me a certeza de que havia ali vários trabalhos...” (GRACILIANO RAMOS)
Podemos trocar toda parte sublinhada por DISSO. No caso do exemplo, a oração completa o sentido do nome CERTEZA.
b) Correta. As orações adjetivas restritivas são iniciadas por pronome relativo e são iniciais sem vírgula. Portanto, é o nosso gabarito.

c) Incorreta.
O que torna essa assertiva errada é que a oração adjetiva explicativa é iniciada com vírgula.

d) Incorreta.
Para ser oração adverbial final deveria ser iniciada por uma conjunção de finalidade ou locução conjuntiva de finalidade.
Ex: Chegue mais cedo a fim de que possamos preparar a pauta da reunião.

e) Incorreta.
Para ser oração adverbial condicional deveria ser iniciada por uma conjunção de condição ou locução conjuntiva de condição.
Ex: Caso não fosse, a piada não funcionaria.
GABARITO: B
Oração subordinada adjetiva restritiva = restringe a virgula (sem vírgula)
Oração subordinada adjetiva explicativa = expõe a vírgula (com virgula)
A banca ignorou completamente a presença de tem mais chance na frase. Não é que seja restritiva a um tipo de comunidade que é agradável, por se tratar de probabilidade, podem haver exceções.

O contexto influencia 100% no sentido da frase.
Oração subordinada adjetiva restritiva = sem vírgula
Oração subordinada adjetiva explicativa = com vírgula
... uma comunidade em que (NA QUAL) as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

GAB. A - Oração adjetiva restritiva.
Assinale a alternativa que analisa e classifica corretamente a oração em destaque no seguinte excerto: “[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

Alternativas
B) Oração adjetiva restritiva, pois caracteriza e especifica qual comunidade é agradável.

comentário: comunidade "NA QUAL"
explicativa--> com virgula.
restritiva --> sem virgula.

ID

3467938

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Assinale a alternativa em que a substituição do verbo em destaque em “Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.” respeite as normas de concordância.

Alternativas

Faz múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

Hão múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

Existe múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

Comentários

GABARITO/B

VERBO HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR/OCORRER/ACONTECER É IMPESSOAL.!!
Assertiva b
“Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão

Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Inspecionemos o fragmento textual:

“Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.”

O verbo "existir" é pessoal e pode ser intercambiável com o "haver", sendo este último impessoal. Posto isso, a única substituição possível, considerando as opções em tela, é com o verbo "haver" em sua forma verbal "há":

"Existem múltiplas explicações (...)" → "Há múltiplas explicações (...)"

a) Faz múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Correto. A forma verbal "faz" apresenta variáveis sentidos e nenhum cabe neste contexto;
b) Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Correto. Vide detalhamento acima;
c) A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreto. Há
d) Hão múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreto. A forma verbal "hão", embora exista, não cabe neste contexto. Ademais, ela se juntará a um verbo principal: hão de fazer, hão de comprar, etc.;
e) Existe múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreto. Há grave erro de concordância verbal, uma vez que o verbo "existir" não concordou com o sujeito (múltiplas explicações).

Letra B
Hão doeu
Verbo haver no sentido de existir não varia!
haver no sentido de existir
"existem" esta flexionado; então tem que variar com o verbo !!! não esta no sentido de haver...
Sr. Shelking é o cara!!!
Correta, B

Haver -> impessoal -> não se flexiona.

Existir -> pessoal -> flexiona-se

Obs: nesse caso quando verbo HAVER vier no sentido de existir, ocorrer e acontecer.
Analise comigo de forma objetiva .

A) Embora tenhamos saído de um verbo haver no sentido de existir ( impessoal) o verbo fazer é impessoal no sentido de tempo decorrido. isso ocorre aqui? Não!
Então ele se flexiona normalmente.
Fazem múltiplas explicações

B) Correto! CUMPRE O REFORÇO QUE O QUE VEM APÓS É O OD e não sujeito!

C) A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Há - sentido de existir
A- tempo futuro- sairei daqui a pouco.

D) Haver no sentido de existir - impessoal- deve ficar na 3ª.

E)
O verbo existir não sofre de impessoalidade e deve concordar com o seu sujeito..
Existem..múltiplas explicações
Letra B
a) Faz múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (FAZEM)

b) Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (CERTO, VERBO IMPESSOAL)

c) A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (HÁ)

d) Hão múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (HÁ)

e) Existe múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (EXISTEM, VERBO INTRANSITIVO)
A dica mais importante para entende é que HÁ com agá é verbo (forma do verbo HAVER) e por isso pode ser substituído por outro verbo. Assim, devemos escrever com agá:
“Há dúvidas na prova”.
Nesse caso como tem sentido de "existir" pode ser substituído o "HÁ" pelo verbo existir propriamente dito, ou seja, podem se substituírem entre si:
“Existem dúvidas na prova”.
A questão exige o conhecimento sobre concordância verbal. Julguemos cada alternativa e diremos qual faz a concordância correta. Vejamos:

“Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.” respeite as normas de concordância.

a) Faz múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreta. O verbo "fazer" sem o sentido de tempo decorrido tem sujeito normalmente.
Ordem direta: Múltiplas explicações fazem...
O erro como vimos foi não está no plural (múltiplas explicações).
b) Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Correta. O verbo "haver" com sentido de "existir" não tem sujeito, desse modo, deve ficar no singular.
c) A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreta. O correto é o uso do verbo "haver" porque o sentido é de "existir".
d) Hão múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreta. O ero foi ter colocado "hão", pois o verbo "haver" no sentido de "existir" não vai para o plural, porque não tem sujeito.
e) Existe múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreta. O verbo "existir" vai para o plural quando o seu sujeito for plural (múltiplas explicações).
Ordem direta: Ordem direta: Múltiplas explicações existem...

GABARITO: B
Verbo HAVER no sentido de EXISTIR não varia!
A menina dos olhos da banca
Questão gostosinha !!
o verbo “haver” no sentido de “existir” é impessoal e sempre deve ficar na 3.pessoa do singular
há = existem
letra b - Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Essa banca ama o verbo haver com sentido do existir.
Assinale a alternativa em que a substituição do verbo em destaque em “Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.” respeite as normas de concordância.

Alternativas
B)Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

comentário:O verbo haver, quando utilizado com sentido de existir, é um verbo impessoal. Isso significa que não tem sujeito, sendo conjugado apenas na 3.ª pessoa do singular.

ID

3467941

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Assinale a alternativa que apresenta a relação estabelecida pela oração em destaque na seguinte frase: “[…] aqueles que a adotam como hábito estão enriquecendo não apenas suas próprias vidas mas também as vidas daqueles à sua volta.”.

Alternativas

Alternativa..

Optativa.

Aditiva.

Alternativa.

Conclusiva.

Comentários

Acredito que tenham anulado pelo fato das letras a e d serem iguais.

não apenas suas próprias vidas mas também as vidas daqueles à sua volta

Veja que existe uma ideia de adição

A resposta seria a letra c
A BANCA COLOCA DUAS OPÇÕES IGUAIS.EITA NÓS.....DÁ PRA CONFIAR?
A e D =
"mas também" conjunção coordenativa aditiva, letra C.

Poderia ser substituída por "E" "estão enriquecendo suas próprias vidas e daquelas à sua volta"
Não entendi porque essa questão foi anulada
Por que foi anulada? está claro que a ideia é de adição!

ID

3467944

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Considerando que a oração em destaque classifica-se como reduzida por não apresentar conectivo e por apresentar um verbo em sua forma nominal, assinale a alternativa que apresenta um desenvolvimento dessa oração com sentido coerente e redação adequada. “Uma é o fato de que expressar gratidão encoraja os outros a continuarem sendo generosos, promovendo assim um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.”.

Alternativas

[…] porque promove, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

[…] visto que promova, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

[…] desde que promova, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

[…] quando promove, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

[…] se promove, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

Comentários

Não suporto os comentários do Arthur feitos em absolutamente todas as questões de português aqui no QC apenas com o intuito de fazer números e muitas vezes redigidos sem cuidado e seriedade alguma. Ainda bem que o bloqueei e os comentários do sujeito não aparecem para mim...
LETRA A
A) Não é oração coordenada. A oração é SUBORDINADA ADVERBIAL CAUSAL.
Fiquem atentos aos comentários.
obrigado pelos avisos sobre o arthur bloqueei ele
Entendi usando o porque como uma justificativa...
Nossa eu já bloqueei o Arthur há mt tempo. Maluco só quer fazer número de comentário e já fez vários comentários errados, que ele não se dá nem o trabalho de editar quando corrigido.
parabéns Arthur Carvalho! são ótimos seus comentários.
Famosa frase de traseira de carro!
Gentileza gera gentileza.
GABARITO : A

INDICA UMA ORAÇÃO EXPLICATIVA.
Erro da letra E:

"A palavra "se" desempenha diversas funções na língua portuguesa: partícula apassivadora, índice de indeterminação do sujeito, pronome, conjunção, palavra integrante, termo expletivo, etc.
Dentre essas várias funções do "se", a de conjunção é a única que permite o seu emprego em início de sentença. Enquanto conjunção, o "se" indica a idéia de condição, possibilidade; por isso, é uma conjunção condicional. É possível, portanto, iniciar uma sentença com uma oração condicional, ou seja, impondo-se uma condição para que um fato ocorra."

link:

http://www.nilc.icmc.usp.br/nilc/minigramatica/mini/oseeminiciodesentenca.htm#:~:text=Como%20part%C3%ADcula%20apassivadora%2C%20o%20%22se,apassivadora%20%2D%20em%20in%C3%ADcio%20de%20senten%C3%A7a.
Quem é Arthur? Nem vi aqui nos comentários.
Tô sofrendo demais!
Alguma alma caridosa poderia explicar para mim porque a alternativa E está errada?
Bom, sem entender muito o gabarito. Até onde percebi, promover um ciclo virtuoso é consequência de expressar gratidão. Pq então usaríamos o "Porque", visto que este é explicativo?
Expressar gratidão - Consequência.
Bondade nos relacionamentos - Causa.
Um pouco de semântica ajuda bastante.
Para mim, entendi como "visto que" causa.
A menos errada é a A.
Pra mim está claro a ideia de consequência.
Nenhuma se encaixou.
Em 16/02/21 às 16:56, você respondeu a opção E.
!
Você errou!Em 09/02/21 às 15:16, você respondeu a opção C.
!
Você errou!
A frase expressa sentido de consequência da principal (consecutiva). "O fato de faz com que..." Por isso, utiliza-se a conjunção "porque" e não "visto que", que é uma conjunção causal.
Já conversei algumas vezes com Arthur pelo whatsapp e tenho certeza que a intenção dele não é prejudicar ninguém, e sim ajudar. Estamos sujeitos sempre a cometer erros.
que questão excrota
nem entendi esse trem.
Em 12/04/21 às 15:59, você respondeu a opção A.
Você acertou!

Em 26/11/20 às 16:46, você respondeu a opção A.
Você acertou!

Em 28/05/20 às 14:09, você respondeu a opção E.
Você errou!

GAB:A
Em 06/05/21 às 10:45, você respondeu a opção A, você acertou
Eita, não sei gramática ! E agora ? Vamos na raça mesmo.

Basta observar na frase em destaque um som de CERTEZA (promovendo).

Agora das alternativas, qual opção expressa uma certeza ?

b) Visto que promova ? Não, talvez promova;
c) Desde que promova ? Não, possa ser que promova;
d) Quando promove ? Não, quando promove, algo bem esporádico;
e) Se promove ? Piorou.

Observe a única que expressa de fato uma certeza é a opção (A) Porque Promove...

Bons Estudos !
esse PORQUE é explicativo ou CAUSA ?

confuso, toda vez erro esse trem.
Esse ''porque'' é explicativo! Pode ser causal tbm, mas aí não teria como ser, porque já temos uma opção ''visto que'', que tbm é causal!
Segundo Fernando Pestana,

"É possível muitas vezes definir o que é CAUSA e o que é EXPLICAÇÃO"

Continua o autor:
- Na oração subordinada causal, a circunstância de causa precede e gera o fato ou o ocorrido (ou seja, na linha de tempo, 1ª vem a causa, depois a consequência).
- Na coordenada explicativa, a circunstância não precede nem gera o fato ou o ocorrido.
- A CONFUNSÃO É GERADA POR CAUSA DO USO DAS CONJUNÇÕES PORQUE, POIS, QUE, PORQUANTO.
Exemplos Clássicos:
Choveu aqui, porque a calçada está molhada. (Explicativa; o fato de a calçada estar molhada não provocou a chuva, ou seja, não é a causa da chuva, mas sim a consequência)

A calçada está molhada, porque choveu. (Causal; é um fato claro que a chuva provocou o molhamento da calçada.)

Nesses exemplos clássicos, vemos que, no primeiro período, o porque inicia uma ideia de consequência, logo a oração é explicativa. No segundo período, o porque inicia uma ideia de causa, logo a oração é causal.

Fonte: A gramática para concursos público/ Fernando Pestana. Pag. 694, edição 02.
então , ajudem me a entender:

A porque
b visto que
c desde que

A_B_C - os 3 são conjunções causais, o que faço?
https://www.youtube.com/watch?v=apeBCEf9Akk&t=363s
acho que deveríamos nos ater aos comentários dos assuntos, não queria redigir isto, mas...
A resposta está no verbo. Já que tanto "porque" quanto "visto que" indicam causa.

Letra A - Porque promovE (verbo no presente do indicativo, indica que a ação ocorre no momento da fala)

Letra B - Visto que promovA (verno no presente do subjuntivo, indica dúvida)

Portanto, questão A correta. Considerando que precisamos substituir um verbo no gerúndio (promovendo) que indica uma ação em andamento.
Se voltarmos ao texto, a frase anterior diz que se trata de uma explicação: "Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. Uma é o fato de que expressar gratidão encoraja os outros a continuarem sendo generosos, promovendo, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos."

A única alternativa que expressa explicação é a letra A, com o uso do "porque".
Pede o comentário do Prof aí, galera.
O porque junto pode se referir tanto a uma conjunção subordinativa causas como explicativa. No cAso desta questão o porque é causau. Visto que, encorajar outros promove ou Causa um ciclo vicioso.
É BEM SIMPLES. ISOLA SÓ AS PARTE REDUZIDA E VER QUAL A RELAÇÃO QUE ELA TEM COM A OUTRA ORAÇÃO. DAÍ VOCÊ SABERÁ QUAL O TIPO DELA
Pessoal,vocês leram o texto?Entao usem aqueles conselhos para as suas vidas!Sejam gratos por todos os comentários que o Arthur realizou com excelência.Se o cara está errando,corrijam-no e ponto.Que horror!

ID

3467947

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

No texto de apoio, predomina o discurso

Alternativas

narrativo.

descritivo.

expositivo.

argumentativo.

injuntivo.

Comentários

GABARITO: LETRA D

? Temos a predominância de um discurso argumentativo, como exemplo o 4º parágrafo:

? É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto. Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão. Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.

? O autor expõe a tese de que atos de bondade podem fomentar desconforto e, logo após, tente convencer o leitor através de argumento, ou seja, usa um discurso argumentativo.

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? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
A linguagem dos textos injuntivos é simples e objetiva. Um dos recursos linguísticos marcantes e recorrentes desse tipo de texto é a utilização dos verbos no imperativo, os quais indicam uma "ordem", por exemplo:

na receita de bolo: “misture todos os ingredientes”;
na bula de remédio: “tome duas cápsulas por dia”;
no manual de instruções: “aperte a tecla amarela”;
nas propagandas: “vista essa camisa”.
Pelo título do texto percebe-se que se trata de um texto predominantemente ARGUMENTATIVO, que busca convencer o leitor sobre um determinado ponto. Veja em destaque:

"A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)"

Percebe-se logo de cara que o autor vai argumentar sobre um tema, expondo uma determinada tese que vai tentar convencer o leitor sobre ela.
obrigado
Quanto mais eu estudo, menos eu sei.
se argumenta um ponto de vista...
O texto transita entre o expositivo e o argumentativo. Principalmente quando nós olhamos os parágrafos 4º e 5º.
Mas há preponderância do argumentativo quando ele começa a puxar muito a sardinha para um lado, no caso pro lado da gratidão.
Acho que é isso.
texto dissertativo argumentativo---> através de teses, relatos, pesquisas, fatos comprovados por filósofos. tenta converser o leitor!
GABARITO: D
Texto argumentativo é aquele que tem como principais características defender uma ideia, hipótese, teoria ou opinião e o objetivo de convencer o leitor para que acredite nela. Tem uma estrutura bem definida: apresenta sua tese e depois a defende.
A questão quer que indiquemos qual tipologia textual do texto exposto. Reparem que o texto tem por intenção defender que a gratidão é um meio de melhorar a vida, torná-la mais agradável.
a) narrativo.
Incorreta. A narração se caracteriza por relatar situações, fatos e acontecimentos, reais ou imaginários. Toda história mobiliza personagens, situados em um determinado tempo e lugar. Segundo Bronckart, a sequência narrativa é sustentada por um processo de intriga que consiste em selecionar e organizar os acontecimentos de modo a formar um todo, uma história ou ação completa, com início, meio e fim . O texto apresentado possui todas essas características apresentadas acima que fiz questão de por em negrito. Portanto é o nosso gabarito.A narração da história é construída à volta de elementos narrativos, como o espaço, tempo, personagem, enredo e narrador.
b) descritivo.
Incorreta. A tipologia textual descritiva é construída de forma concreta e estática, sem progressão temporal. Segundo Marquesi, a primeira condição para saber descrever é saber olhar. Nessa tipologia, observa-se a presença de adjetivos ou locuções adjetivas e advérbios. As palavras assumem uma grande força descritiva, por isso há o cuidado com o léxico. Predominam os verbos de estado, no presente ou no pretérito imperfeito do indicativo. O texto apresentado defende uma ideia e não descreve algo.
c) expositivo.
Incorreta.Na exposição são elencados fatos e ideias para conhecimento do leitor, sem, entretanto, a intenção de convencimento de quem lê.
d) argumentativo.
Correta. A intenção aqui é convencer o leitor sobre um ponto de vista e é o que de fato acontece no texto ao defender a gratidão.
e) injuntivo.
Incorreta. A injunção, segundo Travaglia, tem por finalidade incitar à realização de uma situação, requerendo-a ou desejando-a, ensinando ou não como realizá-la. A tipologia textual injuntiva está presente em gêneros como as receitas, os manuais e as instruções de uso e montagem, os textos de orientação (leis de trânsito) e os textos doutrinários. O texto em destaque não se enquadra nessas características.
Referência bibliográfica:
KÖCHE, Vanilda Salton/ BOFF. Odete Maria Benetti/ MARINELLO. Adiane Fogali Leitura e produção textual : gêneros textuais do argumentar e expor / – Petrópolis, RJ : Vozes, 2017.
GABARITO D
GABARITO: LETRA D
ACRESCENTANDO:
→ Narração = Sua principal característica é contar uma história, real ou não, geralmente situada em um tempo e espaço, com personagens, foco narrativo, clímax, desfecho, entre outros elementos. Os gêneros que se apropriam da estrutura narrativa são: contos, crônicas, fábulas, romance, biografias etc.
→ Dissertação = Tipo de texto opinativo em que ideias são desenvolvidas por meio de estratégias argumentativas. Sua maior finalidade é conquistar a adesão do leitor aos argumentos apresentados. Os gêneros que se apropriam da estrutura dissertativa são: ensaio, carta argumentativa, dissertação, editorial etc.
→ Descrição = Têm por objetivo descrever objetiva ou subjetivamente coisas, pessoas ou situações. Os gêneros que se apropriam da estrutura descritiva são: laudo, relatório, ata, guia de viagem etc. Também podem ser encontrados em textos literários por meio da descrição subjetiva.
→ Injunção = São textos que apresentam a finalidade de instruir e orientar o leitor, utilizando verbos no imperativo, no infinitivo ou presente do indicativo, sempre indeterminando o sujeito. Os gêneros que se apropriam da estrutura injuntiva são: manual de instruções, receitas culinárias, bulas, regulamentos, editais, códigos, leis etc.
→ Exposição = O texto expositivo tem por finalidade apresentar informações sobre um objeto ou fato específico, enumerando suas características por meio de uma linguagem clara e concisa. Os gêneros que se apropriam da estrutura expositiva são: reportagem, resumo, fichamento, artigo científico, seminário e etc.
FONTE: QC
cade a conclusao desse texto? marquei como expositivo
"Quando Defoe retratou (...)" estratégia argumentativa chamada Testemunho de Autoridade!
Pra mim, ele está mais explicando os benefícios da gratidão do que convencendo alguém a praticar.... geralmente o texto argumentativo tem uma opinião mais incisiva....
Eu vejo como expositivo
há defesa de um ponto de vista, há modalizadores (Invariavelmente,frequentemente). tipologia argumentativa.
expositivo é impessoal e neutro (por isso não é a resposta)

no inicio o texto já deixa opinião "a gratidão pode ser", como assim pode ser ? é uma opinião não acha, se fosse expositivo ele diria que a gratidão é ou não é.
"Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade..."

Já dava pra notar que era ARGUMENTATIVO.
A principal finalidade de um texto narrativo é contar uma história através de uma sequência de ações reais ou imaginárias. A narração da história é construída à volta de elementos narrativos, como o espaço, tempo, personagem, enredo e narrador.

A principal finalidade de um texto descritivo é apresentar a descrição pormenorizada de algo ou alguém, levando o leitor a criar uma imagem mental do objeto ou ser descrito. A descrição pode ser mais objetiva ou mais subjetiva, focando apenas aspectos mais importantes ou também detalhes específicos.
Os textos descritivos não são, habitualmente, textos autônomos. O que acontece mais frequentemente é a existência de passagens descritivas inseridas em textos narrativos, havendo uma pausa na narração para a descrição de um objeto, pessoa ou lugar.

A principal finalidade de um texto dissertativo é informar e esclarecer o leitor através da exposição rigorosa e clara de um determinado assunto ou tema.
Os textos dissertativos podem ser expositivos ou argumentativos. Um texto dissertativo-expositivo visa apenas expor um ponto de vista, não havendo a necessidade de convencer o leitor. Já o texto dissertativo-argumentativo visa persuadir e convencer o leitor a concordar com a tese defendida.

A principal finalidade de um texto explicativo é instruir o leitor acerca de um procedimento. Fornece uma informação que condiciona a conduta do leitor, incitando-o a agir.
Os textos explicativos podem ser injuntivos ou prescritivos. Os textos explicativos injuntivos possibilitam alguma liberdade de atuação ao leitor, enquanto os textos explicativos prescritivos exigem que o leitor proceda de uma determinada forma.

Fonte: https://www.normaculta.com.br/tipos-de-texto/#:~:text=As%20tipologias%20textuais%2C%20tamb%C3%A9m%20chamadas,responder%20a%20diferentes%20inten%C3%A7%C3%B5es%20comunicativas.&text=Texto%20descritivo%3B,explicativo%20(injuntivo%20e%20prescritivo).

-------------------------
Como o texto fala do poder da gratidão e dialoga com o leitor, ainda no título, vê-se a intenção do autor de provar um argumento.
Expositivo, pelo meu ângulo de leitura.
"A gratidão pode ser mais benéfica do que costumamos supor. Um estudo recente (...)"

Aqui deu para ver que primeiro o autor já começa a dar a sua opinião. Depois ele usa um estudo para confirmar a sua tese.

Logo, é um texto argumentativo.
Gente, como que eu faço a distinção entre um texto descritivo e expositivo?
O texto caminha entre exposição de dados realizados em um estudo sobre agradecimento e argumentos do autor do texto corroborando com a ideia de que o agradecimento pode tornar a vida mais leve.

"Um estudo recente pediu que pessoas escrevessem uma nota de agradecimento para alguém e depois estimassem o quão surpreso e feliz o recebedor ficaria. Invariavelmente, o impacto foi subestimado." (Citando estudo)

" Os efeitos benéficos da gratidão podem ir ainda mais longe. Por exemplo, quando muitas pessoas se sentem bem sobre o que outra pessoa fez por elas, elas sentem um senso de elevação, com um consequente reforço da sua consideração pela humanidade. Alguns se inspiram a tentar se tornar também pessoas melhores, fazendo mais para ajudar a trazer o melhor nos outros e trazendo mais bondade para o mundo à sua volta." (Argumentos do autor)
na questão diz "predomina", ou seja, ele até pode ter outras características, mas o que PREDOMINA é a argumentação

sempre cuidar o comando da questão!

gabarito: D
No texto de apoio, predomina o discurso

D) argumentativo.
comentário: o texto argumentativo é o lugar de expor pontos de vista e defendê-los por meio de argumentos sólidos e coerentes a fim de convencer o leitor.

ID

3467950

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Funções morfossintáticas da palavra SE

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Considerando os usos do “se” no seguinte excerto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

“Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”

I. Nas duas ocorrências, o “se” é um pronome que integra o sentido do verbo.

II. Na primeira ocorrência, o “se” tem valor condicional.

III. Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva.

IV. Nas duas ocorrências, servem para indeterminar os sujeitos verbais.

Alternativas

Apenas I e IV.

Apenas II e IV.

Apenas I e II.

Apenas II e III.

Apenas I e III.

Comentários

Primeiro Se =>Condiciona/
Segundo Se=> Voz passiva
PRIMEIRO "SE" CONJUNÇÃO CONDICIONAL

SEGUNDO "SE" ESTÁ NA VOZ PASSIVA SINTÉTICA

APASSIVAR É TRANSFORMAR O OBJETO DIRETO EM SUJEITO PACIENTE.

PARTÍCULA APASSIVADORA ESTÁ PRESENTE NÓS VERBOS TRANSITIVOS DIRETOS E NOS TRANSITIVOS DIRETOS E INDIRETOS.

GABARITO/D
Analisemos o trecho:
“Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”
O primeiro "se" é um conjunção subordinativa condicional e pode ser substituída por outra de idêntico valor, a exemplo de "caso"; em contrapartida, o segundo é um pronome apassivador. Note a natureza passiva na estrutura: "os benefícios são realizados."

I. Nas duas ocorrências, o “se” é um pronome que integra o sentido do verbo.
Incorreto. Não se trata de parte integrante do verbo;
II. Na primeira ocorrência, o “se” tem valor condicional.
Correto. É mesmo conjunção condicional. Substitua-a por "caso";
III. Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva.
Correto. Percebe-se a natureza passiva na estrutura: "os benefícios são realizados";
IV. Nas duas ocorrências, servem para indeterminar os sujeitos verbais.
Incorreto. O primeiro "se" é conjunção condicional; o segundo, pronome apassivador.
Letra D
obrigado
Assertiva D
Apenas II e III.
II. Na primeira ocorrência, o “se” tem valor condicional.
III. Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva.
Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva - Para identificar a voz passiva nessa oração esqueça o não ( Está ali somente para causar confusão), passe a particula "se" para uma posição posposta ao verbo realizarão, logo você terá realizarão-se. Feito isso pergunte ao verbo o que se realizará(ão) , sua resposta será "Os benefícios de gratidão" o sujeito dessa oração, facilitando assim a identificação dessa voz passiva sintética/pronominal.
1°)Conjunção Condicional
2°)Voz passiva sintética

“Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”
Por exemplo, se pessoas sentem [...] (CONJUNÇÃO CONDICIONAL) SE MUDA O SE POR UMA OUTRA CONJUNÇÃO CONDICIONAL O SENTIDO É MANTIDO.
[...] os benefícios da gratidão não se realizarão. (AQUI TEMOS UMA PARTÍCULA APASSIVADORA)
Para ser uma partícula apassivadora é necessário o verbo ser: (VERBO TRANSITIVO DIRETO OU V. T. DIRETO E INDIRETO). Caso fosse Verbo transitivo Indireto, Verbo Intransitivo ou Verbo de ligação o "se" seria de indeterminação do sujeito.
Veja bem:
se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”

I) No caso do primeiro se troque por "caso" .
II) Parte integrante do verbo – integra verbos essencialmente pronominais, ou seja, aqueles que necessariamente trazem para junto de si o pronome oblíquo, denotando quase sempre sentimentos e atitudes próprias do sujeito. São eles: queixar-se, arrepender-se, vangloriar-se, submeter-se, dentre outros.
III) Diante do se ao lado de verbo transitivo direito = Voz passiva.
vende-se casas. / VTD+SE.
Bons Estudos!
GABARITO: LETRA D
COMPLEMENTANDO:
Voz Passiva Analítica
Constrói-se da seguinte maneira: Verbo SER + particípio do verbo principal. Por exemplo:
A escola será pintada.
O trabalho é feito por ele.
Obs. : o agente da passiva geralmente é acompanhado da preposição por, mas pode ocorrer a construção com a preposição de. Por exemplo:
A casa ficou cercada de soldados.
- Pode acontecer ainda que o agente da passiva não esteja explícito na frase. Por exemplo:
A exposição será aberta amanhã.
Voz Passiva Sintética
A voz passiva sintética ou pronominal constrói-se com o verbo na 3ª pessoa, seguido do pronome apassivador SE. Por exemplo:
Abriram-se as inscrições para o concurso.
Destruiu-se o velho prédio da escola.
Obs.: o agente não costuma vir expresso na voz passiva sintética.
FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR
Lembrando que caso haja um VTD + O.D. Preposicionado, teremos uma indicação da Partícula de indeterminação do Sujeito (PIS).

Vejam:

"Comeu-se o bolo // O bolo foi comido" - Nota-se, aqui, a passividade do sujeito, no caso, o bolo. Sendo a partícula SE Pronome Apassivador.

"Comeu-se do bolo// Perceba que não podemos preposicionar o núcleo do sujeito". Nesse caso, teremos a partícula SE como Partícula de Indeterminação do Sujeito.
Não entendi porque o se tem valor condicional?
D
1º Conjunção Condicional;
2º Partícula Apassivadora.
- Na primeira ocorrência, é nítida a ideia de condição, sinônimo de “caso”. Veja como um todo “SE pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não SE realizarão” – Se eu não sou merecedor do bem, os benefícios não se realizarão, isto é; a condição para que os benefícios aconteçam é ser merecedor delas. Então, temos uma conjunção condicional;
- Na segunda ocorrência, o “se” se liga a um verbo transitivo direto, sem ideia de reflexibilidade, mas de passividade, ou seja, “os benefícios da gratidão não serão realizados”, transformei numa passiva analítica e deu certo.
Gabarito D
Se as pessoas n se sentirem merecedoras (condição para que algo aconteça), os benefícios da gratidão n serão realizados (ação sofrida)
os benefícios da gratidão não se realizarão.
mas aqui não esta em voz passiva, voz passiva não seria: não serão realizados os benefícios da gratidão. Não entendi !
Veja que estabelece uma condição:
Se estudar muito, fará uma boa prova.
Se as pessoas sentem que não são merecedoras de bondade , então os benefícios da gratidão não se realizarão.”
PRONOME APASSIVADOR – Quando ligado ao verbo transitivo direto
·      Vendem-se casas;
·      Consertam-se geladeiras;
·      Alugam-se apartamentos.
PORQUE E UMA CONDIÇAO SE PESSOAS
Socorrrooooo... Questão mal feita demais.

O primeiro "se" até que tem coerência com um sentido condicional. Mas o segundo "se" tá evidente uma ambiguidade com a pronome reflexivo.
A questão aborda o assunto função da partícula "se". Julgaremos cada afirmativa a seguir, em conformidade com a oração em exposição. Vejamos:
“Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”
I. Nas duas ocorrências, o “se” é um pronome que integra o sentido do verbo.
Incorreto. O pronome para integrar o sentido do verbo deve ser integrado por uma partícula integrante, que vem com verbo que não pode ser conjugado sem essa estrutura. Ex: arrepender-se, sentar-se, queixar-se, zangar-se, pentear-se, enganar-se, entre muitos
Ex: João queixou (incorreta), João queixo-se (correta).
II. Na primeira ocorrência, o “se” tem valor condicional.
Correto. Notem que o primeiro SE poderia ser facilmente substituído por uma conjunção de condição (desde que, caso...), porque a oração que se insere estabelece um sentido condicional.
III. Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva.
Correto. O segundo está ali para marcar uma passividade do sujeito porque na voz passiva sintética a estrutura é feita com verbo transitivo direto + se. Poderíamos transformar essa voz em analítica adicionando mais um verbo e retirando o SE.
Ex: Os benefícios não são realizados.
Para ficar mais claro ainda irei acrescentar um agente da passiva, que é quem comete a ação.
Ex: Os benefícios não são realizados por eles.
IV. Nas duas ocorrências, servem para indeterminar os sujeitos verbais.
Incorreto. Ambos os verbos têm sujeito. O primeiro verbo (sentem) tem como sujeito "pessoas" e o segundo verbo (realização) tem como sujeito paciente "Os benefícios".
Estão corretos os itens II e III.
Desse modo, o gabarito é a alternativa D.
GABARITO: D
Posso pensar dessa forma?

Segue abaixo:

Voz Passiva Sintética: Os benefícios (agente da passiva) não se realizarão (verbo).

Voz Passiva Analítica: Não serão realizados (há dois verbos) os benefícios (agente da passiva).

Voz Ativa: Não realizarão os benefícios.
Voz passiva sintética!
se colocassem voz reflexiva na segunda parte geral ia dar uma pensada a mais
Acertei essa bagaça, porem se não perceber que a 1 estar errada perde a oportunidade de eliminar 3 de uma só vez!!

Gabarito: D

PMPI, vai que cole!

ID

3467953

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

De acordo com o contexto, a palavra em destaque em “[...] uma comunidade […] caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos.” significa

Alternativas

afeição.

preconceito.

superstição.

rancor.

desconfiança.

Comentários

GABARITO: LETRA E

? ?[...] uma comunidade [?] caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos.?

? O substantivo em destaque vem de "suspeita" (=desconfiar de algo; equivale a dúvida, desconfiança, receio).

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? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
suspeição=> suspeito/desconfiança.
GABARITO/E
Assertiva E
suspeição = desconfiança.
Quem estuda processual penal matou de boa essa...
Suspeição > duvida; desconfiança; suspeita.
letra E

-Fiquei em dúvida sobre a letra (D) e (E),pois não sabia o significado da palavra suspeição.
-Justificando pq pensei que era
a letra D)- rancor
No mesmo parágrafo fala sobre os RESSENTIMENTOS MÚTUOS -> significa 》》rancor então...

◇Enfim só quis expressar aqui o meu pensamento e reforçar o quanto é bom ler e saber interpretar bem um texto .
Rs, Lembrei-me do CPC /2015 (114).
Suspeição = dúvida, desconfiança, suspeita.
Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!
GABARITO: LETRA E
Sinônimo de suspeição:
Efeito ou resultado de suspeitar: suspeita, cisma, desconfiança, dúvida, hesitação, incerteza, pressentimento, receio, suposição, suspicácia.
FONTE: https://www.sinonimos.com.br/suspeicao/
e ressentimento mútuos
GABARITO: E
Suspeição é sinônimo de: desconfiança, suspicácia, suspeita.
Processo penal salvando ... hehe
Obrigada, Lei 9.784 <3
A questão é sobre sinônimos e quer saber qual alternativa traz uma palavra com o mesmo sentido de SUSPEIÇÃO. Vejamos:

a) afeição.
Incorreta. Vejam o significado: 1 Sentimento de amor ou amizade por alguém; afeto: “Aurélia recebeu-o cheia de reconhecimento pela afeição que havia inspirado a esse moço […]” (SEN).
2 Inclinação para alguma coisa; pendor, propensão.
b) preconceito.
Incorreta. Vejam o significado:1 Conceito ou opinião formados antes de ter os conhecimentos necessários sobre um determinado assunto.
2 Opinião ou sentimento desfavorável, concebido antecipadamente ou independente de experiência ou razão; prevenção:
c) superstição.
Incorreta. Vejam o significado: 1 Crença ou sentimento sem fundamento racional, que induz à confiança em coisas absurdas, ao temor a coisas inócuas e imaginárias e à criação de obrigações falsas e indevidas, sem relação alguma entre os fatos e suas causas; crendice.
2 Crença em sinais e presságios, originada em fatos ou coincidências puramente fortuitos, sem qualquer comprovação.
3 Crença cega e exagerada a alguma regra, princípio ou coisa, que é adorada e seguida sem questionamentos.
d) rancor.
Incorreta. Vejam o significado: 1 Ódio profundo; não manifestado: “[…] seu rancor irradiava-lhe dos olhos em setas envenenadas” (AA1).
2 Grande mágoa; ressentimento: “[…] como faziam sempre que sofriam algum revés […] refugiaram-se na estância, onde curtiram a sua vergonha, o seu despeito e o seu ranco
e) desconfiança.
Correta. Vejam o significado: 1 Disposição para suspeitar de outrem; temor de ser enganado; descrença, dúvida, suspeição.
2 Estado ou condição de zangado, irritado; agastamento, desagrado, zanga.
3 Falta de esperança; descrédito, descrença.
O dicionário traz como sinônimos o vocábulo desconfiança e suspeição.
Referência:
MICHAELIS. Moderno Dicionário da Língua Portuguesa. Acesso em 25/12/2020.
GABARITO: E
O direito administrativo, direito penal e processo penal me salvando....
Sempre retornem ao texto para ver o que realmente se quer dizer...
De acordo com o contexto, a palavra em destaque em “[...] uma comunidade […] caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos.” significa

E) desconfiança.

comentário: suspeita, cisma, desconfiança, dúvida, hesitação, incerteza.

ID

3467956

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Assinale a alternativa em cuja palavra ocorre um dígrafo.

Alternativas

Gratidão.

Benefícios.

Subestimado.

Pesquisadores.

Escrever.

Comentários

GABARITO: LETRA D

? Pesquisadores.

? Temos um dígrafo consonantal (duas consoantes com somente um som; equivalem a "k").

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? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
O dígrafo constitui-se de duas letras representando um só fonema. A segunda letra é diacrítica, isto é, existe apenas para ajudar numa determinada pronúncia. Por exemplo, se dissermos caro, o R terá um som diferente de RR, em carro. Este segundo R, em carro, é uma letra diacrítica.
Há dois tipos:

• consonantais: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs. Ex.: guerreiro, queda, chave, lhama, nhoque, arrastão, assado, descendente, cresça, excitado, exsudar.

• vocálicos ou nasais: a, e, i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba (!) Ex.: campo, anta/empresa, entrada/imbatível, caindo/ombro, onda/umbigo, untar.

Chamamos de dífono o som KS representado pela letra X. Ex.: tóxico (tóksico), complexo (complekso), tórax (tóraks).

Fonte: A Gramática Para Concurso Público,Fernando Pestana.
Assertiva D
dígrafo é uma sequência de duas letras que forma um único som.
Pesquisadores.
Nos dígrafos consonantais, o encontro de duas letras forma um único som consonantal. Os dígrafos consonantais são: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.
DÍGRAFOS VOCÁLICOS: am, em, im, om, um, an, en, in, on, un.
DÍGRAFOS CONSONANTAIS: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs (=duas consoantes com somente um som). [Gab. D]
Gabarito (D)
Duas (Di) Grafias (grafo), um Som.
Dígrafos
Fonema representado por duas letras.

1. Consonatais: CH, LH, NH, RR, SS, QU, GU.

2. Vocálicos: am-bos; can-to;
M e N pós vocálico também não formam encontro consonatal, já que não são consoantes e sim sinais diacríticos de nasalização.
Que-bra: possuí dígrafo e encontro consonatal.
há dois tipos:
consonantais : gu, qu, ch,lh,nh,rr,ss,sc,sç,xc,xs
vocálicos ou nasais : a, e , i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba
Duas (Di) Grafias (grafo), um Som. exemplo: ss, rr, nh, lh, qu, gu, sc, sç, xc.
Gabarito: D

Dígrafo é uma sequência de duas letras que forma um único som. Nos dígrafos, cada letra perde sua unidade sonora, uma vez que a sequência de duas letras representa apenas um fonema.

Pesquisadores.
Benefícios tem En, que e um dígrafo vocálico, mas ele se separa nessa palavra. Be-ne-fí-cios. Ou seja, esse En não é dígrafo
GABARITO: LETRA D
Existem dois tipos de dígrafos: os dígrafos consonantais e os dígrafos vocálicos.
Dígrafos consonantais:
Nos dígrafos consonantais, o encontro de duas letras forma um único som consonantal. Os dígrafos consonantais são: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.
LH: agasalho, baralho, espelho.
CH: machado, chuva, chocolate.
NH: carinho, ganho, estranho.
RR: carro, torre, morro.
SS: massa, pêssego, pássaro.
QU: aquilo, máquina, querosene, toque.
GU: guitarra, águia, guerra, dengue.
SC: nascer, descer, piscina.
SÇ: nasço, desço, cresça.
XC: exceção, excesso, excelente.
XS: exsudar, exsudação, exsudativo.
Dígrafos vocálicos:
Nos dígrafos vocálicos, o encontro de duas letras forma um único som vocálico. Os dígrafos vocálicos são: am, em, im, om, um, an, en, in, on, un.
AM: lâmpada, ambição, campeão.
EM: sempre, lembrança, tempo.
IM: limpo, cachimbo, símbolo.
OM: rombo, tombo, sombra.
UM: cumprimento, tumba, chumbo.
AN: tanque, sangue, canto.
EN: frente, pente, mentira.
IN: lindo, finta, cinto.
ON: ponte, onde, fonte.
UN: sunga, mundo, fundo.
FONTE: NORMACULTA.COM.BR
uê, SC na palavra escrever é um dígrafo. Nao entendi
PesKisadores
GABARITO: LETRA D

Pesquisadores = qu corresponde /k/
d-
digrafo - 2 letras - 1 fonema
A questão quer que indiquemos em qual das alternativas tem um dígrafo.

Os dígrafos ocorrem quando duas letras são utilizadas para representar um único fonema. Existem dois tipos de dígrafos na Língua Portuguesa:
Dígrafos consonantais; gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs..
Dígrafos vocálicos. am, an; em, en; im, in; om, on e um, un.
Cuidado para não confundir dígrafo com encontro consonantal
No dígrafo, as duas letras ficam juntas, entretanto possuem o som de uma letra só. Já no encontro consonantal, duas consoantes ficam juntas, mas cada uma produz o seu próprio som.

a) Gratidão.
Incorreta. Temos somente encontro consonantal de "gr" e o ditongo "ão".

b) Benefícios.
Incorreta. Apenas tempos um ditongo "io" seguida de s. Ditongo são vogais e semivogais que não se separam na sílaba.

c) Subestimado.
Incorreta. Temos um encontro consonantal "st", reparem que todas são pronunciadas.

d) Pesquisadores.
Correta. Ao pronunciar a palavra "pesquisadores" o U não é pronunciado o que faz com que "que" caracterize um dígrafo, reparem que apenas sai o som "qi"

e) Escrever.
Incorreta. Temos o encontro consonantal de "scr", reparem que todas são pronunciadas.

GABARITO D
GABARITO: LETRA D
→ Pesquisadores.
GABARITO: D
Dígrafo é quando duas letras emitem um único som! Ex: assar, banho, arroz, querido.
"QU" e "GU" se vierem ligados a "E' e 'I' são considerados dígrafos. Se vierem ligados a "A" ou "O" são considerados como ditongo crescente
GABARITO: LETRA D

PESQUISADORES - DÍGRAFO CONSONANTAL
COMPLEMENTO:

DÍGRAFO: Agrupamento de duas letras com apenas um fonema. E podem ser CONSONANTAIS ou VOCÁLICOS.

CONSONANTAL: RR, SS, SC, SÇ, XC, XS, LH, NH, CH, QU, GU.
QU e GU: Só serão dígrafos se estiverem seguidos de E ou I.

VOCÁLICO: É o encontro de uma vogal com M ou N na mesma sílaba: AM, AN, EM EN, IM, IN, OM, ON, UM, UN.
A função do M e N é indicar a vogal nasal. Não representam outro som.

RESUMO TIRADO DE UMA APOSTILA DO PROFº DÉCIO TERROR - ESTRATÉGIA.
qu seguido de i ou e e digrafo
DÍGRAFO: Agrupamento de duas letras com apenas um fonema (som). Podem ser CONSONANTAIS ou VOCÁLICOS.
CONSONANTAL: RR, SS, SC, SÇ, XC, XS, LH, NH, CH, QU, GU. QU e GU: Só serão dígrafos se estiverem seguidos de E ou I.
VOCÁLICO: É o encontro de uma vogal com M ou N na mesma sílaba: AM, AN, EM EN, IM, IN, OM, ON, UM, UN. A função do M e N é indicar a vogal nasal. Não representam outro som.
Na língua portuguesa existem diversas palavras com sc. Segundo as regras fonéticas do português, a sequência sc pode ser considerada um dígrafo ou um encontro consonantal.

Sc é um dígrafo quando seguido das vogais e ou i. Representa um único som, assumindo o valor fonético /s/: nascer, piscina, descida.

https://www.normaculta.com.br/palavras-com-sc-2/
LETRA D
Gabarito D
⨠ Dígrafos: 2 letras com 1 som.
Consonantais = lh, nh, ch, rr, ss, sc, sç, xs, qu e gu (ligados a "e" ou "i");
Vocálicos/Nasal = a,e,i,o,u ligados a "m" ou "n" na mesma sílaba.

d. Pesquisadores → pes-qui-sa-do-res.
e. Escrever → es-cre-ver.
Pelo amor de Deus como é que se aprende um negocio destes?
FONOLOGIA: (fonema=som / letra=representação gráfica do som)
1-Fonemas = Letras: CAMA=4L,4F
2-Fonemas > Letras: Dífono X=KS (TAXI=4L,5F) – ex: táxi, tóxico, tórax.
3-Fonemas < Letras: H ou Dígrafo
Dígrafos Consonantais: CH, LH, NH, RR, SS, SÇ, XC, SC, GU, QU (em alguns casos, podem ser encontro conson) – ex: carro, assar.
Dígrafos Vocálicos(nasais): AM, EM, IM, OM, UM / AN, EN, IN, ON, UM / – ex: tanto, campo, encontro.
Obs: M ou N na mesma sílaba da vogal anterior /AM,EM,EN no final da palavra são ditongos decresc nasal (não são dígrafos) /
H: não importa a posição do H – ex: hora, Bahia, bah.
Ex: CAMA=4L,4F /CAMPO=5L,4F / COMPLEXO=8L,8F/ QUINDIM=7L,4F/FALAM=5L,5F

4-Mesmo FONEMA representado por mais de uma LETRA:
som/z/: azar, casa, exame
som/ss/: máximo, exceção, acesso, curso, crescer, cresça

5-Mesma LETRA com mais de um FONEMA:
Letra S: casa\z\ curso\s\
Letra X: táxi\ks\, exame\z\, máximo\ss\, enxoval\ch\
•DÍGRAFO ═► Duas letras com apenas um FONEMA

♦Dígrafos consonantais ═► rr / ss / sc / sç / xc / xs / lh / nh / ch / qu / gu

♦Dígrafos vocálicos ═► am, an / em, en / im, in / om, on / um, un.
Sc é um dígrafo quando seguido das vogais e ou i. Representa um único som, assumindo o valor fonético /s/: nascer, piscina, descida.
Questão para não zerar na prova !
q quando nao ouvir o som do u seguido de E ou I digrafo
Fui crente que SC era um dígrafo...
Anotar: só será dígrafo se depois vier uma vogal!

ID

3467959

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

A expressão em destaque em “Outro obstáculo para a gratidão […]” (5º parágrafo) retoma

Alternativas

“Os efeitos benéficos da gratidão” – (3º parágrafo).

“atos de bondade” – (4º parágrafo).

“senso de dívida” – (4º parágrafo).

“beneficiários” – (4º parágrafo).

“comunidade mais impessoal e fragmentada.” – (5º parágrafo).

Comentários

Assertiva C
“senso de dívida” – (4º parágrafo).

Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.
Quando se retoma o tema dizendo OUTRO..., deve-se procurar por uma expressão análoga à já apresentada. Caso contrário, se for começar uma explanação com múltiplos exemplos, diz-se, por exemplo: em princípio; um primeiro ponto, etc.
Portanto, o autor diz:Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento.

Logo, refere-se a algo já dito e que tenha a ver com o SENSO DE MERECIMENTO (porque este senso de merecimento é o outro), sendo primeiro o SENSO DE DÍVIDA.

Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça. Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento.
Será q só eu li "senso de vida" e acabei errando? kkk
ERREI A QUESTÃO, MAS É UM EXCELENTE TEXTO! :)

''NÃO PEÇA PERMISSÃO PARA VOAR, AS ASAS SÃO SUAS E O CÉU NÃO É DE NINGUÉM.''
AOCP é tensa viu
Alternativa C

Os textos dessa banca, nos prende ao ler. :)
Voei legal... essa foi tensa.
DICA: NUNCA COMECEM UMA PROVA POR PORTUGUÊS PORQUE É BEM DESGASTANTE,DEIXEM POR ÚLTIMO PARA NÃO ATRAPALHAR O DESEMPENHO NAS OUTRAS DISCIPLINAS.
É até engraçado como uma questão se parece fácil depois que você erra e vê a resposta correta...
A questão é sobre compreensão textual e de coesão. Assinalemos como correta a palavra que "outro obstáculo" retoma no texto. Vejamos:
É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto. Por exemplo, se as pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão. Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.
Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento.
Coloquei em negrito para fazermos a leitura e percebermos que o autor quer mostrar que receber bondade e ter um senso de dívida gera um obstáculo que é o senso de merecimento.
O autor quis dizer que quando você recebe algo de alguém, você se sente endividado com essa pessoa, como se a devesse algo posteriormente.
A interpretação feita ao ler os 4º e 5º parágrafos nos leva à alternativa C.
GABARITO: C
Essa foi bem puxada, mas vamos lá.
No 4 º Parágrafo temos a seguinte informação : "receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida"..
Já no 5º Parágrafo ele continua com a ideia do parágrafo anterior, vejamos :
"Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento. Em vez de sentir um benefício como uma virada boa, as pessoas às vezes o veem como um mero pagamento (um senso de dívida) do que lhes é devido..
não está retomando nada, está fazendo uma enumeração e acrescentando uma informação nova, mas para não brigar com a banca, a LETRA C é a menos impossível.

UM OBSTÁCULO: pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás;
SEGUNDO OBSTÁCULO: receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. (nesse obstáculo a pessoa se sente devendo algo a pessoa que fez a bondade);
OUTRO OBSTÁCULO: chamado de senso de merecimento. Em vez de sentir um benefício, as pessoas o veem como um mero pagamento do que lhes é devido (nesse obstáculo, a pessoa que recebe o benefício é que sente que o outro deve favor a ela e não o contrário, nesse caso ela acha que merece o favor como pagamento de algum que já fez antes)
A banca esqueceu que antes de senso de divida foi citado outra problemática: a questão do desconforto. Logo, outro obstáculo só apresenta uma terceira via relacionada à primeira citada.

Devia ser atos de bondade, letra B.
Fiquei 10 min nessa questão.
Antes do ''senso de dívida'' vem a ''bondade'' que faz referência ao ''desconforto''... para mim letra B pode ser correta sim! Mas não adianta brigar! Segue o jogo!
Em textos dissertativos, a coerência deve ser mantida a partir dos modalizadores, criando uma sequência lógica que faça o leitor compreender o texto e poder entender onde o autor quer chegar. Nesse texto, não foi diferente, pense na sequência lógica para chegar a alternativa.
O autor passa a expor que a bondade também PODE trazer certos resultados negativos.
É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto. (mas, que desconforto seria esse?
O autor te responde, não um, mas dois exemplos: Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras (1º) de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão. Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida(2º) , deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida.
O autor segue para o próximo parágrafo:
Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento (3º).
Hmmmm, então os atos de bondade geram "obstáculos"; o autor elencou três obstáculos.. Para garantir a coerência e coesão do texto, "Outro obstáculo" deve retomar o último elencado, que é: "Senso de Dívida".
Letra C!

ID

3467965

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

É correto afirmar que

Alternativas

0,89% de 400 é igual a 356.

1.700% de 18 é igual a 30.600.

1/5 de 1.000 corresponde a 25% de 1.000.

0,018 é igual a 12% de 0,15.

95 é igual a 17% de 500.

Comentários

Gabarito D.

A) 0,89/100 x 400 = 3,56.

B) 1700 / 100 x 18 = 306.

C) 1/5 de 1000 é 1000/5 = 200. Então 1/5 de 1000 corresponde a 20% e não 25% pois 20% de 1000 é 200.

D) 12 / 100 x 0,15 = 0,018.

E) 17 / 100 x 500 = 85.
12% de 0,15 = 12/100 x 15/100 = 180/10.000 = 0,0180
Simone, me explica como você obteve os resultados das letras E e B?
Na letra B meu cálculo deu 0,306 (advindo da fração 30,600/10000)
Na letra E meu cálculo deu 0.85 (advindo da fração de 8500/10000)
Yuri, veja bem:

Sobre a E ---> 17% de 500 é 17/100 x 500, então você faz 17x500 = 8500 e divide por 100 = 85.

Sobre a B ----> 1700% de 18 é 1700/100 x 18, então você faz 1700x18 = 30600 e divide por 100 = 306.

Para não ter erro, primeiro você multiplica e depois divide por 100, que é o mesmo que voltar duas casas.
A resposta dessa questão não seria s letra A ?
Sobre a alternativa A:

89% de 400 é igual a 356.

Mas a questão diz 0,89%, não 89%.

0,89 % de 400 é 3,56.

Lembrem-se: se tem o sinal de %, é por que se está divino por 100.

ex: 0,89 % é igual a 0,89 / 100 que é igual a 0,0089
Resolvi pelo método do Zini do Focus concursos.
Para porcentagem existe 2 regras fatal
Multiplica-se o valores e corta os 0, caso não tenha zero deixa duas casas após a virgula!

Vamos para Questão:

0,018 é igual a 12% de 0,15. = 12 x 0,15 = 0180 Ando 2 casas que já tinha do 0,15 e mais duas casas pois não tem 0 vai ficar ,0180 ou 0,018
O método mais eficiente para resolver essa questão seria pela lógica.

A) 0,89% de 400 é igual a 356. (Falso, pois 0,89 %< 1% logo 1% de 400 = 4)
B1.700% de 18 é igual a 30.600. (Falso, pois 1700% de 18 = 17 a 18)
C1/5 de 1.000 corresponde a 25% de 1.000. (Falso, pois 25 % = 1/4)
D) 0,018 é igual a 12% de 0,15. (Sobrou por eliminação)
E) 95 é igual a 17% de 500. (Falso, pois 17% de 500 = 17 a 5 = 85)

Fiz poucas Contas desse método.
Eliminem as óbvias sem precisar fazer conta... muita gente foi na letra A, mas é impossível
0,89% de 400 é igual a 356.
Ora, 1% de 400 é 4. Então nem de longe 0,89% seria 356!!!
Lembrem-se:

1.700% de 18 é igual a 18% de 1700! Às vezes fazendo esta troca simples fica mais fácil fazer de cabeça.

Ex: 37% de 10 . : 10% de 37 = 3,7
1% DE 15= 1,5
12 X 1.5= 18
LETRA D
0,89 PORCENTO... eu pensei que seria 89%, mas não, 0,89% é equivalente a 0,89/100 = 0,0089...
Errei essa questão por pura desatenção, Meu Deusssss
vai por eliminação
Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/6GKbNNZukh0

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Lembrar que 0,89% não está na forma unitária, por esse motivo o valor que apresenta no calculo é 3,56. Caso na assertiva estivesse 0,89 sem a incidência da "%" o valor seria de fato 356.

ID

3467968

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Afirmar que “João joga futebol na sexta feira ou João joga futebol no sábado e no domingo” é equivalente a afirmar, por definição de equivalência de proposições, que

Alternativas

“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.

“João não joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.

“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João não joga futebol na sextafeira ou no sábado”.

“João joga futebol na sexta-feira e no domingo se, e somente se, João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”

“João nunca joga futebol na sexta-feira”.

Comentários

João joga futebol na sextafeira ou João joga futebol no sábado e no domingo
O conectivo ou significa que pelo menos uma das possibilidades dada na sentença tem que acontecer. Mas, pode acontece as duas possibilidades.
Desta forma uma sentença não vai ser equivalente, no caso do conectivo “ou”, se negar qualquer uma das afirmações.

A) “João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”. (certo, não está negando nenhuma afirmação dada na questão).

B)“João não joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado” (errado, está negando a afirmação que João pode jogar na sexta-feira ou no domingo).

C) “João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João não joga futebol na sextafeira ou no sábado”. (errado está negando a afirmação dada na questão)

D) “João joga futebol na sexta-feira e no domingo se, e somente se, João joga futebol na sexta-feira ou no sábado” (apesar de não está negando uma afirma, está exluindo a possibilidade de apenas um evento acontecer)

E) “João nunca joga futebol na sexta-feira”. ((errado está negando a afirmação dada na questão)
Gabarito A

Apenas foi utilizada a propriedade DISTRIBUTIVA dos conectivos ^ (e) e do conectivo v(ou).

Ex: P^(Q v R) = (P^Q) v (P^R)
Pv(Q ^ R) = (PvQ) ^ (PvR)

Comutatividade:
P v Q = Q v P
P ^ Q = Q ^ P

Dando nome às proposições simples:
P:João joga futebol na sexta-feira
Q:João joga futebol na no sábado
R:João joga futebol no domingo.

P v (Q ^ R) = (P v Q) ^ (P v R)
Assertiva A
“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.
Na equivalência temos 2 casos
1 Tenha o "Se" você volta negando tudo
2 Tenha o "Ou" você nega a 1 e mantém a 2
olá pessoal , agora, fiquei na dúvida porque um colega disse que não pode negar e o outro colega disse que pode negar. Alguém poderia explicar essa questão?Muito obrigado.
Gabarito A

“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.

Vamos utilizar as seguintes proposições:
P:João joga futebol na sexta-feira
Q:João joga futebol na no sábado
R:João joga futebol no domingo.

Foi utilizada a propriedade DISTRIBUTIVA dos conectivos ^ (e) e do conectivo v(ou).
P v(Q ^ R) = ( P v Q) ^ (P v R)
em seguida foi utilizada a propriedade comutativa.
Para o gabarito ou seja.
P v(Q ^ R) = (P v R) ^ ( P v Q)

João joga futebol na sexta-feira ou ( João joga futebol na no sábado e João joga futebol no domingo ) =
( João joga futebol na sexta-feira ou João joga futebol no domingo ) e ( João joga futebol na sexta-feira ou João joga futebol na no sábado )

Propriedade DISTRIBUTIVA

P^(Q v R) = (P^Q) v (P^R)
Pv(Q ^ R) = (PvQ) ^ (PvR)

Comutatividade:
P v Q = Q v P
P ^ Q = Q ^ P
Temos a seguinte proposição:

“João joga futebol na sexta-feira ou João joga futebol no sábado e no domingo”

Os conectivos em destaque são a disjunção e a conjunção, respectivamente.

Considere que:

P = João joga futebol na sexta-feira
Q = João joga futebol no sábado
R = João joga futebol no domingo

Daí, podemos reescrever a proposição supracitada, através de sua estrutura lógica, da maneira seguinte:

P ou (Q e R)

Aplicando a propriedade distributiva, encontramos a equivalência dessa proposição. Veja:

P ou (Q e R) ===== (P ou Q) e (P ou R)

(P ou Q) e (P ou R) = (João joga futebol na sexta-feira ou no sábado) e (João joga futebol na sexta-feira ou no domingo).

Note que a letra A apresenta a seguinte proposição:

(João joga futebol na sexta-feira ou no domingo) e (João joga futebol na sexta-feira ou no sábado).

Neste caso, houve apenas a troca de ordem entre as disjunções que é “permitida” em raciocínio lógico.

Aproveito para ressaltar que apenas a condicional não admite essa troca de ordem.

Gabarito do monitor: Letra A
Nessa questão a banca falou a mesma coisa
Questão sem pé nem cabeça!
Pula pra próxima, fera!
Questão fora do "normal" cobrado pelas bancas!
Siga para a próxima questão, jovem!
Regra da distributiva. É cobrado em prova sim. Por isso que é importante resolver questões de outras bancas porque uma copia a ideia da outra.
Letra A
Propriedade DISTRIBUTIVA de conectivos:

No caso da questão acima as proposições foram dessa forma:

P v (Q ^ R) = P v Q ^ P v R

P: João joga futebol na sexta feira

OU

Q: João joga futebol no sábado

E

R: João joga futebol no domingo

Aplicando a fórmula acima:

João joga futebol na sexta feira ou no sábado e João joga futebol na sexta feira ou no domingo.

A Letra A é a que contém a alternativa com a resposta, embora não necessariamente na mesma ordem.
MEU PONTO DE VISTA:

PROPOSIÇÃO: João joga futebol na sexta feira OU João joga futebol no sábado e no domingo

QUEBRANDO:
1- João joga futebol na sexta feira
2- João joga futebol no sábado e no domingo (não se separam)

A proposição está afirmando, que ele: OU joga na 6ºF OU joga no Sb E Dm

Alternativa: “João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”
Se joga na sexta, NÃO JOGARÁ: Sb. E nem Dm.
Então:
Se não joga na sexta, sobra domingo. 1º frase (João joga futebol na sexta-feira ou no domingo)
Se não joga na sexta, sobra sábado. 2º frase (João joga futebol na sexta-feira ou no sábado).

Finalizando: não jogou na sexta, mas jogou no Sb E Dm. Confirmando o que foi colocado na proposição: OU joga na 6ºF OU joga no Sb E Dm
A questão pede a equivalência da proposição a seguir: P v (Q ^ R). Agora basta aplicar a propriedade distributiva.

(P v Q) ^ (P v R) ou pode ser escrita da seguinte maneira (P v R) ^ (P v Q)

Alternativa "A" Correta
Prof. Ivan Chagas, aqui no QC não é lugar de vender resolução de questões, já pagamos o QC por este serviço.
Propriedade Distributiva
· P^(QvR) <=> (P^Q) v (P^R)
· Pv(Q^R) <=> (PvQ) ^ (PvR)

“Quem está fora fica dentro e quem está dentro fica fora”. Observe que a propriedade distributiva se trata de uma equivalência.
pegou pesado um ponto fora da curva mais foi aquele derruba candidato usou a propriedade distributiva e ainda mandou uma comutativa em cima .... apelou
ESSA REGRA É AQUELA DE FALAR A MESMA COISA.
Só enxerguei 2 proposições simples
RESOLUÇÃO DA QUESTÃO:

https://www.youtube.com/watch?v=ArdjWkdrz_E

MATERIAL DE APOIO: https://drive.google.com/file/d/1YJz7_bPa07o-WJ_K3kxazg_YFzNd65CU/view?usp=sharing
questão trabalhosa... ainda bem que a resposta estava na alternativa A, pois ter que fazer a tabela verdade de todas as alternativas levaria muito tempo.
Gente basta resolver por eliminação

Equivalência de E e OU ocorre somente troca de posições Q^P, QvP

logo

não há "se somente se" (elimina a D)

não há "nunca" (elimina a E)

não há a palavra "NÃO" na premissa base (elimina B e C)
a AOCP conseguiu complicar o que deveria ser simples
Pessoal a questão é de fácil resolução.

João joga futebol na sexta feira ou João joga futebol no sábado e no domingo.

A: João joga futebol na sexta feira.
B: João joga futebol no sábado.
C: João joga no domingo.

Então temos: A v (B ^ C)
Aplicando a lei distributiva temos: (A v B) ^ (A v C)

Agora vocês tem que lembrar que o (^ e conjunção) aceita a propriedade comutativa então ele pode ser escrito assim:
(A v C) ^ (A v B)

Então: João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado.
Eu acertei com o seguinte raciocínio: equivalência não estão relacionada à negação, logo pode-se eliminar as alternativas B e C. A alternativa E, por sua vez, é absurda. Assim, ficamos entre A e D. A alternativa D traz o "se somente se", sabemos que este conectivo lógico não faz equivalência com o OU, nem com o E. Assim, por eliminação, sobrou a alternativa A.
Aplicando a propriedade distributiva: P ou (Q e R) === (P ou Q) e (P ou R)
Alan, pare de recamar.
Gabarito A
Equivalência de E e OU ocorre somente troca de posições Q^P, QvP
logo
não há "se somente se" (elimina a D)
não há "nunca" (elimina a E)
não há a palavra "NÃO" na premissa base (elimina B e C)
se tem uma coisa que aprendi na marra resolvendo questões de RLM dessa banca AOCP é que você necessariamente deve saber das leis de distribuições.
P = João joga futebol na sexta feira ou Q = João joga futebol no sábado e R= no domingo

P v (Q ^ R) --->(P v Q) ^( P v Q)

Resp: João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado

Gabarito: A
Para quem está com dúvida, olhe o comentário do professor está excelente.

P v ( Q e R ) = P v Q e P v R. Porém o conectivo (OU) trocou a ordem do (R e Q) o que não tem problema.
Isso é negação troque o conectivo ou pelo e depois nega tudo, vai dar certo.
Nunca nem vi.
“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.

ID

3467971

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Considere como verdadeira a seguinte sentença: “Sara vai ao cinema ou ao clube”. A negação dessa sentença, por definição, será dada por

Alternativas

“Sara não vai ao clube e vai ao cinema”.

“Sara vai ao clube e não vai ao cinema”.

“Sara não vai ao cinema ou vai ao clube”.

“Sara vai ao cinema ou não vai ao clube”

“Sara não vai ao cinema e não vai ao clube”

Comentários

Gabarito E.

A negação do ''ou'' se dá pelo conectivo ''e'', negando as duas partes:

“Sara vai ao cinema ou ao clube”.

“Sara não vai ao cinema e não vai ao clube”.
GABARITO: LETRA E

PROPOSIÇÃO INICIAL:
“Sara vai ao cinema ou ao clube”.

ESTÁ PEDINDO A NEGAÇÃO DA PROPOSIÇÃO INICIAL.

NEGAÇÃO COM O CONECTIVO OU, TEM-SE:

TROCA-SE O "OU" POR "E" E NEGA TUDO.

FICANDO:

"SARA NÃO VAI AO CINEMA E NÃO VAI AO CLUBE."
Negação de Proposição: Lei de Morgan

~(A v B) = ~A ^ ~B
~(A ^ B) = ~A v ~B
Negação da conjunção: ~ A ^ ~B
Metodo telles pratico e rapido!
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/0yAyRC4KbIQ

Professor Ivan Chagas
www.gurudamatematica.com.br
Leis de Morgan

Negação do OU >> nega as duas + acrescenta o ''e'' no lugar do ''ou''
Assertiva e
“Sara não vai ao cinema e não vai ao clube”
Assertiva e
“Sara não vai ao cinema e não vai ao clube”
NEGAÇÃO DO "OU" . USA LEI DE DE MORGAN.

DEVEMOS NEGAR TODAS AS PARTES E TROCAR O CONECTIVO "OU" PELO CONECTIVO "E".

LOGO A RESPOSTA CORRETA É A LETRA "E".
lei do troica tudo ai
troca pelo "E" e nega tudo
GABARITO: LETRA E
NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÕES:
CONJUNÇÃO: nega a primeira (troca E por OU) nega a segunda
DISJUNÇÃO: nega a primeira (troca OU por E) nega a segunda
DISJUNÇÃO EXCLUSIVA:  Transforma em Bicondicional
EX: Ou João é rico ou Pedro é Bonito.
NEGAÇÃO:   João é rico se e somente se Pedro é bonito
CONDICIONAL:  repete-se a primeira parte (troca o conectivo por E) e nega-se a segunda parte
BICONDICIONAL: Transforma em Disjunção exclusiva.

FONTE: QC
lei de Morgan: nega!nega!nega!
troca de conectivo ou/e (vice-versa)
Professor, aqui não é rede social de venda de resolução de questões.
Gabarito E.

Troca ''ou'' por ''e'', e nega as duas partes
RESOLUÇÃO DA QUESTÃO:

https://www.youtube.com/watch?v=Z38PVMQICCY

MATERIAL DE APOIO: https://drive.google.com/file/d/1YJz7_bPa07o-WJ_K3kxazg_YFzNd65CU/view?usp=sharing
Proposições Compostas
1ª) Negação do “e” e do “ou”
MACETE
Nega as duas e troca um pelo outro.
EXEMPLO
a) Ana voltou e foi ao cinema
Negação: Ana não voltou ou não foi ao cinema
b) Me caso ou compro sorvete
Negação: Não me caso e não compro sorvete

Fonte: Questão de Concusos
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/0yAyRC4KbIQ

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
to chegando PC/PARÁ. QUEM MAIS VAI?
maldito morgan E
v = símbolo que representa o conectivo OU.
De acordo com a lei de morgan a negação do OU e feita assim: Nega todas as partes e troca o conectivo ou por E.
Nunca se pode negar a sentença que contenha o conectivo ou com o próprio ou.

Gabarito: LETRA E
P= VAI AO CINEMA
Q= VAI AO CLUBE
~=NEGAÇÃO
^= E
V= OU
NEGAÇÃO DA DISJUNÇÃO OU (V)= NEGA AS SENTENÇAS E TROCA O E(^) PELO CONECTIVO OU(V)
PvQ= ~P^~Q
Gabarito letra E
Por achar que a questão tem uma pegadinha, respondi-a com a alternativa B.
Porque, Sara, ou vai ao cinema, ou vai ao clube. Pensei assim. Então, se Sara não vai ao cinema, então irá ao clube.
Porém, a conjunção OU expressa +, então Sara vai ao cinema + clube. Logo, a negação será: Sara não vai ao cinema nem ao clube.
Pensar demais, às vezes atrapalha.
GAB E
A negação do conectivo Ou é nega, nega e troca pelo conectivo E

ID

3467974

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Se multiplicarmos o numerador de uma fração por 3 e o denominador por 21, o valor da fração ficará

Alternativas

multiplicado por 21.

multiplicado por 1/7 .

multiplicado por 3.

dividido por 3.

dividido por 1/3 .

Comentários

3/21 simplificando numerador e denominador por 3 fica 1/7
3/21 = 1/7
1 .3
1 .21 3/21 1/7
só testar das opções a multiplicação no denominador e no numerador rs
nao consegui entender o que ele está querendo
X vezes 3/ Y vezes 21 = X / Y vezes 7
3/21 simplificando por 3 fica 1/7.
Oi, o meu nome é Betina e eu tenho 21 anos.
Questão comentada https://youtu.be/b-sx208MU8E
Numa questão como essa, onde o examinador não estipula o valor das variáveis o ideal é que seja colocado um valor "imaginário" para poder resolver de forma mais simples. Sempre utilizo o número 10 ou 100.
Enunciado:
"Se multiplicarmos o numerador de uma fração(aqui não diz qual)por 3 e o denominador(aqui não diz qual) por 21, o valor da fração ficará."

10 -> numerador ............10 x3 ............=.........30..........(simplificando)...=........3......(simplificando).....=.......1
― ..........................................―........................... ― ............................................. ― .........................................―
10 -> denominador ........10 x21 ...........=........210....................................=......21...........................................7

ou

10/10 = 10.3/10.21 = 30/210 = 3/21 = 1/7
A alternativa d também vale porque os números em questão são múltiplos de três.
3X / 21X
É só simplificar por 3

1/7

GAB B
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/yjjrm16ULQg

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
3/21

supondo uma fração hipotética 1/1 para ficar bem fácil...

3/21 * 1/1 = 3/21

simplificando por 3 fica

1/7
Minha contribuição.

Hipótese: 1/1
Multiplica o numerador por 3 e o denominador por 21 = 3/21

3/21 simplificado por 3 = 1/7

Abraço!!!

ID

3467977

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Analise as alternativas a seguir e assinale a correta em relação à Lei Orgânica de Novo Hamburgo.

Alternativas

O Prefeito de Novo Hamburgo deve ser nascido e registrado no Município.

A Câmara dos Vereadores pode expandir o território de Novo Hamburgo com a aprovação de lei municipal.

O Município pode celebrar convênios com a União, o Estado e os Municípios para a execução de suas leis, serviços e decisões, ou outros encargos análogos a essas esferas.

Não compete ao Município estimular a educação e a prática desportiva.

Compete ao Prefeito indicar o Presidente da Câmara durante o seu governo.

Comentários

Art. 7º O Município pode celebrar convênios com a União, o Estado e os Municípios para a execução de suas leis, serviços e decisões, ou outros encargos análogos a essas esferas.

ID

3467980

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre as regras de comércio localizado no Município de Novo Hamburgo.

Alternativas

Não é exigido Alvará de Licença para estabelecimento que goze de imunidade ou isenção tributária no território municipal.

A expedição de Alvará de Licença é gratuita.

O Alvará de Licença só pode ser revogado em caso de cometimento de crime pelo estabelecimento licenciado.

A Prefeitura não pode conceder Alvará de Licença a título precário ou provisório.

Os estabelecimentos comerciais, industriais, prestadores de serviços e institucionais somente poderão funcionar no território municipal munidos de Alvará de Licença, expedido pela Administração Municipal.

ID

3467983

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Referente ao regime estatutário dos servidores públicos municipais, previsto na Lei Municipal nº 333 de 2000, assinale a alternativa INCORRETA sobre as regras de remuneração e vencimento.

Alternativas

Remuneração é o vencimento do cargo, acrescido das vantagens pecuniárias, permanentes ou temporárias, estabelecidas em lei.

O vencimento padrão do cargo observará o princípio da isonomia e demais preceitos constitucionais.

O servidor perderá a remuneração dos dias que faltar injustificadamente ao serviço, sem prejuízo das demais penalidades disciplinares aplicáveis.

A remuneração do servidor não será objeto de arresto, sequestro, penhora ou qualquer outro ato de constrição, exceto nos casos de prestação de alimentos decorrentes de homologação ou decisão judicial.

A remuneração mensal acumulada dos servidores pode, até mesmo, ultrapassar os vencimentos mensais somados de um Secretário Municipal.

Comentários

GABARITO: E
A remuneração mensal acumulada dos servidores pode, até mesmo, ultrapassar os vencimentos mensais somados de um Secretário Municipal.
Art. 67 Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores fixados como subsídios, de qualquer natureza ou a qualquer título, para Secretários do Município.
Art. 67 Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores fixados como subsídios, de qualquer natureza ou a qualquer título, para Secretários do Município.
Art. 67 Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores fixados como subsídios, de qualquer natureza ou a qualquer título, para Secretários do Município.

ID

3467986

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Acerca das regras do regime estatutário dos servidores de Novo Hamburgo, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

O servidor fará jus, anualmente, ao gozo de um período de férias, sem prejuízo de sua remuneração.

Terá direito a férias dobradas o servidor que, no curso do período aquisitivo, tiver gozado de licenças para tratamento de saúde, por acidente em serviço ou enfermidade profissional, ou por motivo de doença da família, por mais de quatro meses contínuos ou seis meses descontínuos.

Não fará jus a férias o servidor que faltar injustificadamente ao serviço por mais de vinte dias, no respectivo período aquisitivo.

É vedado descontar, no período de férias, as faltas do servidor ao serviço.

Não fará jus a férias o servidor que, no respectivo período aquisitivo, estiver em disponibilidade por mais de trinta dias, sendo-lhe assegurado, entretanto, a percepção de um terço da sua remuneração.

Comentários

Art. 110 Não terá direito a férias o servidor que, no curso do período aquisitivo, tiver gozado de licenças para tratamento de saúde, por acidente em serviço ou enfermidade profissional, ou por motivo de doença da família, por mais de quatro meses contínuos ou seis meses descontínuos.

ID

3467989

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Analise as assertivas sobre o Plano de Classificação de Cargos e Funções para os servidores municipais e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. A atividade em regime de dedicação plena corresponde tanto à atividade em tempo integral, quando sujeitar o servidor público a maior número de horas semanais do que o estabelecido por lei para seu cargo, quanto à atividade com dedicação exclusiva, quando, além do tempo integral, assim o exijam condições especiais ao desempenho das atribuições inerentes à própria atividade.

II. O desempenho de atividade em regime de dedicação plena tem natureza provisória e caráter eminentemente precário e não gera, para o servidor público, qualquer direito à incorporação do respectivo adicional, a qualquer tempo ou título.

III. Sobre o adicional auferido incidirão também todos os outros adicionais ou gratificações.

Alternativas

Apenas I e II.

Apenas I e III.

Apenas II e III.

I, II e III.

Apenas III.

ID

3774577

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em um trabalhador, 54 anos, durante avaliação de exame periódico, são observadas alterações na coloração de seus dentes, com manchas na cor verde-escura. Esse achado é devido

Alternativas

à exposição ocupacional ao níquel.

à exposição ocupacional ao cobre.

à exposição ocupacional ao cádmio.

ao tabagismo.

ao envelhecimento.

Comentários

A questão versa sobre a presença de coloração peculiar nos dentes de um trabalhador e quer saber qual a possível causa para o seu surgimento.

De acordo com o manual de procedimentos para serviços de saúde do MS (2001), as manchas dentárias podem ter diversas causas, ocupacionais ou não, da seguinte forma.
- Causas não ocupacionais: Tabagismo, envelhecimento e etc.
"O tabagismo é a principal causa de manchas dentárias de coloração marrom amareladas no adulto. O escurecimento dentário também pode ser decorrente do envelhecimento ou estar associado à necrose da polpa, às cáries profundas ou ao traumatismo que provoca absorção da hemossiderina pela polpa". (Fonte: Ministério da Saúde, 2001)
- Causas ocupacionais: Exposição ao cádmio, ao cobre e ao níquel.
"As manchas dentárias de origem ocupacional podem ocorrer em trabalhadores expostos a névoas de sais metálicos e de seus compostos, adquirindo coloração variável, como, por exemplo, dentes expostos ao cádmio tornam-se amarelo-ouro; ao cobre, verde-escuro; ao níquel, esverdeados ou enegrecidos; à prata, cinza-acastanhados ou marrons". (Fonte: Ministério da Saúde, 2001)

A coloração da mancha relatada no enunciado é verde-escura. Vamos analisar as alternativas, de acordo com as disposições do manual do MS transcritas acima, e marca a alternativa correta.

A- Incorreta. De acordo com o MS, a exposição ocupacional ao níquel causa manchas na cor esverdeadas ou enegrecidas.
B- Correta. De acordo com a explicação acima retirada do manual do MS, a exposição ocupacional ao cobre pode causar manchas verde-escuras nos dentes do trabalhador.
C- Incorreta. De acordo com o MS, a coloração associada à exposição ocupacional ao cádmio é a amarelo-ouro.
D- Incorreta. De acordo com o MS, o tabagismo (que é um causa não-ocupacional) está associado a coloração de mancha marrom-amarelada.
E- Incorreta. De acordo com o MS, o envelhecimento (que é um causa não-ocupacional) está associado ao escurecimento dentário, sem maior especificação de coloração.

Fonte: BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Doenças Relacionadas ao Trabalho. Manual de Procedimentos para Serviços de Saúde. Brasília. 2001.

GABARITO: LETRA B

ID

3774580

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

A substância que pode ser quantificada em meio biológico e ser utilizada como indicador biológico de exposição ocupacional é o

Alternativas

zinco.

alumínio.

vanádio.

titânio.

tolueno.

ID

3774583

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação à atividade médico pericial, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. A confecção do laudo pericial deverá ser concluída sempre na presença do segurado.

II. A determinação da capacidade laboral para fins previdenciários, no âmbito do Instituto Nacional do Seguro social (INSS), compete ao médico perito da Previdência Social.

III. O médico designado como perito Judicial só poderá determinar a capacidade laboral se for especialista na doença que acomete o periciado.

IV. O médico, na função de auditor, assistente técnico ou perito, não pode intervir nos atos profissionais de outro médico.

Alternativas

Apenas I, II e IV.

Apenas I, II e III.

Apenas I e II.

Apenas II e IV.

Apenas II, III e IV.

Comentários

Estratégia para acertar sem saber de todo o assunto: 1) Se vc chegar a conclusão que nem todo laudo pericial terá que ser obrigatoriamente finalizado na presença do trabalhador, vai considerar o item I errado e eliminar a possibilidade de marcar os itens (a), (b) e (c), restando somente concluir se o item III é verdadeiro ou falso. Considerando falso, gabarito B. Bons estudos!

ID

3774586

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação aos trabalhadores rurais, quanto ao uso dos EPIs, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

O empregador deve oferecer respiradores e máscaras de filtros combinados para atividades em que o teor de oxigênio seja inferior a 10% em volume.

Cabe ao empregador rural a substituição imediata do equipamento danificado ou extraviado.

Compete ao trabalhador responsabilizar-se pela danificação dos EPIs, ocasionada pelo uso inadequado ou fora das atividades a que se destinam, bem como pelo seu extravio.

Os órgãos regionais do Ministério do trabalho devem fiscalizar o uso e qualidade dos EPIs.

O empregador deve oferecer para proteção da cabeça capacete de segurança, protetores de cabeça impermeáveis e chapéu de palha de abas largas e cor clara.

Comentários

Os limites permissíveis para trabalhos concentram-se na faixa de 19,5 % a 23%, em volume de oxigênio. A baixo desse valor o empregador já tem que fornecer respiradores e máscaras de filtros combinados.
Quem fiscaliza o uso de EPI não é o empregador?
essa alternativa E foi muito específica kkkkkkkk
a letra C tá certa baseada em quê?

ID

3774589

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Considerando o processo de investigação da relação de causalidade entre transtorno mental e trabalho, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Considera-se caso suspeito todo trabalhador(a) com sinais e sintomas de transtorno mental que, durante o atendimento, faz referência à possibilidade de relação de seu adoecimento com o trabalho.

( ) Considera-se caso suspeito quando o profissional de saúde, após anamnese ocupacional e quadro clínico apresentado pelo(a) trabalhador(a), suspeitar da relação com o trabalho.

( ) Considera-se caso suspeito todo(a) trabalhador(a) com quadro clínico de transtorno mental que tenha sido encaminhado(a) pelo INSS ou por outra instituição.

Alternativas

V – F – V.

F – V – V.

V – V – F.

F – F – F.

V – V – V.

ID

3774592

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação a trabalhos expostos às radiações ionizantes, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

Trabalhadores expostos cronicamente às radiações ionizantes podem apresentar câncer de células escamosas e leucemias.

Os Rx podem causar doenças em trabalhadores da construção civil que utilizam gamagrafia.

As radiodermites ocupacionais são do grupo II da classificação de Schilling.

Técnicos de RX e radiologista, que manuseiem o RX, estão expostos às radiações ionizantes.

As radiodermatites crônicas se desenvolvem lentamente, meses ou anos após a exposição a grandes doses de radiação, após aplicações radioterápicas ou exposição ocupacional acidental.

Comentários

A radiodermites deve ser considerada como doença relacionada ao trabalho, do Grupo I da Classificação de Schilling, isto é, doença profissional em que o trabalho constitui causa necessária, sem a qual seria improvável que a doença ocorresse.

ID

3774595

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

I.O.R, 58 anos, é motorista profissional e alcoólatra. Sua esposa apresenta para o médico da empresa um relatório do serviço de emergência onde o trabalhador está internado, constando que deu entrada no serviço apresentando confusão mental, nistagmo, paralisia ocular e paralisia do nervo abducente bilateral. Informa, ainda, ingestão de grande quantidade de bebida alcoólica há 3 dias. O provável diagnóstico é

Alternativas

hipoglicemia.

encefalopatia hepática.

encefalopatia de Wernicke.

psicose de Korsakoff.

síndrome de abstinência.

ID

3774598

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

No quadro relatado na questão anterior, nº 27, o tratamento deve ser realizado imediatamente com

Alternativas

glicose.

diazepam.

midazolam.

tiamina.

manitol.

Comentários

a questao deve ser retirada do sistema.. visto que se refere a outra que nao esta na sequência.. por favor moderador.

ID

3774601

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Um trabalhador sofreu acidente de trabalho e foi a óbito imediato. Nesse caso, em relação ao comunicado de acidente de trabalho (CAT), a empresa deve

Alternativas

emitir a CAT inicial.

emitir a CAT de comunicação de óbito.

emitir a CAT de reabertura.

emitir o atestado de óbito.

aguardar a perícia do INSS para emissão da CAT inicial.

Comentários

Da Comunicação de Acidente do Trabalho - CAT
Art. 327. O acidente de trabalho ocorrido deverá ser comunicado ao INSS por meio da CAT, observado o art. 328, e deve se referir às seguintes ocorrências:
I - CAT inicial: acidente do trabalho típico, trajeto, doença profissional, do trabalho ou óbito imediato;
II - CAT de reabertura: afastamento por agravamento de lesão de acidente do trabalho ou de doença profissional ou do trabalho;ou
III - CAT de comunicação de óbito: falecimento decorrente de acidente ou doença profissional ou do trabalho, após o registro da CAT inicial.
Art. 328. A CAT será registrada preferencialmente no sítioeletrônico: www.previdencia.gov.br ou em uma das Unidades de Atendimento.
§ 1º A CAT registrada pela Internet é válida para todos os fins perante o INSS.
§ 2° No ato do cadastramento da CAT por meio da Internet,o emissor deverá transcrever as informações constantes no atestado médico para o respectivo campo da CAT.
Gabarito A

CAT Inicial, não óbito

Cuidado com a pegadinha do malandro kkk

ID

3774604

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. A Higiene Ocupacional visa à prevenção da doença ocupacional por meio de______________, reconhecimento, _______________ e controle dos agentes ambientais.

Alternativas

avaliação / causalidade

antecipação / quantificação

antecipação / avaliação

avaliação / quantificação

antecipação / causalidade

Comentários

9.1.1 Esta Norma Regulamentadora - NR estabelece a obrigatoriedade da elaboração e implementação, por parte de todos os empregadores e instituições que admitam trabalhadores como empregados, do Programa de Prevenção de Riscos Ambientais - PPRA, visando à preservação da saúde e da integridade dos trabalhadores, através da antecipação, reconhecimento, avaliação e conseqüente controle da ocorrência de riscos ambientais existentes ou que venham a existir no ambiente de trabalho, tendo em consideração a proteção do meio ambiente e dos recursos naturais.
9.1.2 As ações do PPRA devem ser desenvolvidas no âmbito de cada estabelecimento da empresa, sob a responsabilidade do empregador, com a participação dos trabalhadores, sendo sua abrangência e profundidade dependentes das características dos riscos e das necessidades de controle.

ID

3774607

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

A avaliação clínica, segundo o PCMSO, deverá ocorrer

Alternativas

no exame médico admissional, imediatamente após o trabalhador iniciar suas atividades laborais na empresa.

no exame médico de mudança de função, até 7 dias após a transferência de setor.

no exame médico periódico, a cada 2 anos, quando trabalhador maior de 45 anos.

no exame demissional, até a data da homologação.

no exame de retorno ao trabalho, no primeiro dia da volta ao trabalho de trabalhador ausente por período igual ou superior a trinta dias.

ID

3774610

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação à exposição a agentes causadores de danos à saúde.

Alternativas

A NR 8 define que agentes ambientais presentes no ambiente de trabalho podem causar riscos ao trabalhador.

A insalubridade pode ser entendida como a exposição do trabalhador a agentes químicos, físicos e biológicos que podem causar danos à saúde.

A NR 16 se encarrega dos critérios de caracterização das atividades com agentes ambientais.

O pagamento do adicional de insalubridade garante a proteção dos trabalhadores expostos.

Na exposição do trabalhador aos agentes químicos, a forma de absorção mais comum é pelo trato gastrointestinal.

Comentários

Gabarito B

Insalubridade contempla a exposição aos riscos ocupacionais físicos, químicos e biológicos.

ID

3774613

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

A exposição prolongada a ruídos muito elevados pode provocar perdas auditivas temporárias ou permanentes. Nesse sentido, a Ergonomia busca, para a proteção dos trabalhadores, limites inferiores a

Alternativas

115 dB.

95 dB.

92 dB.

85 dB.

80 dB.

Comentários

Consta na NBR 10152.

GAB E.
Nível de ação (80 db). A ergonomia trabalha de forma preventiva (linha de prevenção) a fim de evitar que condições de exposição ao limite de tolerância (L.T) sejam observadas.

Gabarito letra E!

ID

3774616

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

A Vigilância dos Acidentes e Doenças Relacionadas ao Trabalho está fundamentada na notificação compulsória desses agravos. São agravos de notificação compulsória, EXCETO

Alternativas

acidente de trabalho fatal.

intoxicações endógenas.

acidentes com material biológico.

intoxicação por substância química.

intoxicação por metais pesados.

Comentários

B - INTOXICAÇÃO ENDÓGENAS - não são de notificação compulsória, apenas as intoxicações exógenas
Gabarito B EXCETO

Pegadinha do Malhandro kkkkk

Exógenas

De proveniência exterior; que vem de fora. Por causas externas; que provém do exterior, do meio externo. Que se desenvolve ou crescer no exterior.

ID

3774619

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação à possibilidade de exposição acidental aos agentes biológicos, a Norma Regulamentadora (NR) que tem por finalidade estabelecer e implementar medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços em estabelecimentos hospitalares é a

Alternativas

NR 10.

NR 11.

NR 31.

NR 32.

NR 38.

Comentários

A questão exige conhecimento sobre a numeração das NRs. Entre as NR vigentes e as revogadas, temos a seguinte disposições:
- NR-1 - Disposições gerais e gerenciamento de riscos ocupacionais.
- NR-2 - Inspeção Prévia (Revogada)
- NR-3 - Embargo ou Interdição
- NR-4 - Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho
- NR-5 - Comissão Interna de Prevenção de Acidentes
- NR-6 - Equipamento de Proteção Individual - EPI
- NR-7 - Controle médico e risco ocupacional
- NR-8 - Edificações
- NR-9 - Avaliação e Controle das Exposições Ocupacionais a Agentes Físicos, Químicos e Biológicos
- NR-10 - Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade
- NR-11 - Transporte, Movimentação, Armazenagem e Manuseio de Materiais
- NR-12 - Segurança No Trabalho Em Máquinas E Equipamentos
- NR-13 - Caldeiras, Vasos De Pressão e Tubulações e Tanques Metálicos De Armazenamento
- NR-14 - Fornos
- NR-15 - Atividades e Operações Insalubres
- NR-16 - Atividades e Operações Perigosas
- NR-17 - Ergonomia
- NR-18 - Condições de Segurança e Saúde no Trabalho na Indústria da Construção.
- NR-19 – Explosivos
- NR-20 - Segurança e Saúde no Trabalho com Inflamáveis e Combustíveis
- NR-21 - Trabalhos a Céu Aberto
- NR-22 - Segurança e Saúde Ocupacional na Mineração
- NR-23 - Proteção Contra Incêndios
- NR-24 - Condições Sanitárias e de Conforto nos Locais de Trabalho
- NR-25 - Resíduos Industriais
- NR-26 - Sinalização de Segurança
- NR-27 - Registro Profissional do Técnico de Segurança do Trabalho (Revogada)
- NR-28 - Fiscalização e Penalidades
- NR-29 - Norma Regulamentadora de Segurança e Saúde no Trabalho Portuário
- NR-30 - Segurança e Saúde no Trabalho Aquaviário
- NR 31 – SST na Agricultura, Pecuária Silvicultura, Exploração Florestal e Aquicultura
- NR 32 – SST em Estabelecimentos de Saúde
- NR 33 – SST em Espaços Confinados
- NR 34 – Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Indústria da Construção e Reparação Naval
- NR 35 – Trabalho em Altura
- NR 36 – SST em Empresas de Abate e Processamento de Carnes e Derivados
- NR 37 – Segurança e Saúde em Plataformas de Petróleo
Analisando:
A- Incorreta. A NR-10 versa sobre Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade
B- Incorreta. A NR-11 versa SST em Transporte, Movimentação, Armazenagem e Manuseio de Materiais
C- Incorreta. A NR-31 versa sobre SST na Agricultura, Pecuária Silvicultura, Exploração Florestal e Aquicultura.
D- Correta. A NR-32, de fato, dispõe sobre a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde.
E- Incorreta. NR-38 não existe (ainda)!
Logo, a NR que versa sobre SST em serviços de saúde é a NR-32.
GABARITO: LETRA D

ID

3774622

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Trabalhador observa MAPA de risco do seu setor com um círculo pequeno amarelo, um círculo médio azul e um círculo vermelho grande. Nesse caso, ele identifica que no seu setor

Alternativas

o risco ao agente químico é elevado.

o risco ao agente biológico é elevado.

o risco ergonômico é médio.

o risco físico é médio.

o risco de acidente é pequeno.

Comentários

Físico -Verde
Químico- Vermelho
Biológico - Marrom
Ergonômico - Amarelo
Acidentes - Azul
Físico = Verde, como uma Folha
Químico = Vermelho de Queimadura
Biológico = Marrom, cocô (kkkk)
Acidente = Azul, com A de acidente
Ergonômico = Amarelo (é o que sobrar)

ID

3774625

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

A medicina do trabalho exige o domínio de conceitos e ferramentas básicas de formulação de políticas, planejamentos, gestão e avaliação em saúde para o cuidado da saúde dos trabalhadores, com abordagem integral, interdisciplinar e multiprofissional, considerando o princípio da

Alternativas

integralidade.

equidade.

regionalização.

participação popular.

participação do trabalhador.

ID

3774628

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

As condições sanitárias e de conforto nos locais de trabalho; a sinalização de segurança; a segurança e saúde em plataformas de petróleo estão regulamentadas, respectivamente, por quais Normas Regulamentadoras?

Alternativas

NR 18 - NR 25 - NR 34.

NR 14 - NR 26 - NR 32.

NR 12 - NR 17 - NR 31.

NR 16 - NR 18 - NR 35.

NR 24 - NR 26 - NR 37.

Comentários

NR-24 - CONDIÇÕES SANITÁRIAS E DE CONFORTO NOS LOCAIS DE TRABALHO
NR 26 - SINALIZAÇÃO DE SEGURANÇA
NR-37 - SEGURANÇA E SAÚDE EM PLATAFORMAS DE PETRÓLEO

ID

3774631

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação ao auxílio-acidente, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Durante o período que estiver recebendo o auxílio-acidente, o segurado não pode trabalhar

O contribuinte individual deverá receber o benefício 10 dias após requerimento se apresentar sequela permanente.

Para receber o benefício, há a necessidade do cumprimento de período de carência.

Em casos especificados, o segurado poderá aguardar a perícia médica domiciliar ou hospitalar.

Somente o contribuinte individual e o contribuinte facultativo têm direito a esse benefício.

Comentários

Art. 86. O auxílio-acidente será concedido, como indenização, ao segurado quando, após consolidação das lesões decorrentes de acidente de qualquer natureza, resultarem seqüelas que impliquem redução da capacidade para o trabalho que habitualmente exercia.

§ 1º O auxílio-acidente mensal corresponderá a cinqüenta por cento do salário-de-benefício e será devido, observado o disposto no § 5º, até a véspera do início de qualquer aposentadoria ou até a data do óbito do segurado

§ 2º O auxílio-acidente será devido a partir do dia seguinte ao da cessação do auxílio-doença, independentemente de qualquer remuneração ou rendimento auferido pelo acidentado, vedada sua acumulação com qualquer aposentadoria.
§ 5 É assegurado o atendimento domiciliar e hospitalar pela perícia médica e social do INSS ao segurado com dificuldades de locomoção, quando seu deslocamento, em razão de sua limitação funcional e de condições de acessibilidade, imponha-lhe ônus desproporcional e indevido, nos termos do regulamento.

ID

3774634

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

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INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação à ética médica ocupacional, é vedado ao médico

Alternativas

esclarecer ao trabalhador sobre as condições de trabalho que coloquem em risco sua saúde.

liberar cópias do prontuário sob sua guarda após liberação por escrito do paciente.

revelar fato de que tenha conhecimento em virtude de sua profissão.

orientar seus auxiliares a manter sigilo profissional.

revelar informações confidenciais de trabalhador, mesmo havendo risco para a comunidade.

ID

3774637

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

G.R, 26 anos, iniciou na função de auxiliar de enfermagem em Hospital de referência para doenças infectocontagiosas e vai atuar na ala de isolamento, mantendo contato permanente com os pacientes, portanto ele deverá receber

Alternativas

adicional de periculosidade de 30%.

adicional de periculosidade de 10%.

adicional de insalubridade de 20%.

adicional de insalubridade de 40%.

adicional de periculosidade 10% e de insalubridade de 20%.

Comentários

Doença infectocontagiosa. Insalubridade em grau máximo 40%
NR-15
Alternativa D
Insalubridade de grau máximo
Trabalho ou operações, em contato permanente com:
- pacientes em isolamento por doenças infecto-contagiosas, bem como objetos de seu uso, não previamente esterilizados;
- carnes, glândulas, vísceras, sangue, ossos, couros, pêlos e dejeções de animais portadores de doenças infecto-contagiosas (carbunculose, brucelose, tuberculose);
- esgotos (galerias e tanques); e
- lixo urbano (coleta e industrialização).
AGENTES BIOLÓGICOS
Relação das atividades que envolvem agentes biológicos, cuja insalubridade é caracterizada pela avaliação qualitativa.
Insalubridade de grau máximo
Trabalho ou operações, em contato permanente com:
- pacientes em isolamento por doenças infecto-contagiosas, bem como objetos de seu uso, não previamente esterilizados; - carnes, glândulas, vísceras, sangue, ossos, couros, pêlos e dejeções de animais portadores de doenças infecto-contagiosas (carbunculose, brucelose, tuberculose);
- esgotos (galerias e tanques); e
- lixo urbano (coleta e industrialização).

Insalubridade de grau médio
Trabalhos e operações em contato permanente com pacientes, animais ou com material infecto-contagiante,
- hospitais, serviços de emergência, enfermarias, ambulatórios, postos de vacinação e outros estabelecimentos destinados aos cuidados da saúde humana (aplica-se unicamente ao pessoal que tenha contato com os pacientes, bem como aos que manuseiam objetos de uso
desses pacientes, não previamente esterilizados);
- hospitais, ambulatórios, postos de vacinação e outros estabelecimentos destinados ao atendimento e tratamento de animais (aplica-se apenas ao pessoal que tenha contato com tais animais);
- contato em laboratórios, com animais destinados ao preparo de soro, vacinas e outros produtos;
- laboratórios de análise clínica e histopatologia (aplica-se tão-só ao pessoal técnico);
- gabinetes de autópsias, de anatomia e histoanatomopatologia (aplica-se somente ao pessoal técnico);
- cemitérios (exumação de corpos);
- estábulos e cavalariças; e
- resíduos de animais deteriorados
A questão cobrou conhecimento sobre o grau de insalubridade nas atividades que envolvem agentes biológicos, de acordo com os anexos da NR-15:
De acordo com a Norma Regulamentadora nº 15, os graus de insalubridade são os seguintes:
15.2 - O exercício de trabalho em condições de insalubridade, de acordo com os subitens do item anterior, assegura ao trabalhador a percepção de adicional, incidente sobre o salário mínimo da região, equivalente a:
- 40% (quarenta por cento), para insalubridade de grau máximo;
- 20% (vinte por cento), para insalubridade de grau médio;
- 10% (dez por cento), para insalubridade de grau mínimo.
No caso de exposição a agentes biológicos, o grau pode ser máximo ou médio (De acordo com o Anexo nº14):
Grau máximo: trabalhos ou operações, em contato permanente com:
- "Pacientes em isolamento por doenças infecto-contagiosas, bem como objetos de seu uso, não previamente esterilizados;
- Carnes, glândulas, vísceras, sangue, ossos, couros, pêlos e dejeções de animais portadores de doenças infecto-contagiosas (carbunculose, brucelose, tuberculose);
- Esgotos (galerias e tanques); e
- Lixo urbano (coleta e industrialização)".
Grau médio: trabalhos e operações em contato permanente com pacientes, animais ou com material infectocontagiante, em:
- "Hospitais, serviços de emergência, enfermarias, ambulatórios, postos de vacinação e outros estabelecimentos destinados aos cuidados da saúde humana (aplica-se unicamente ao pessoal que tenha contato com os pacientes, bem como aos que manuseiam objetos de uso desses pacientes, não previamente esterilizados);
- Hospitais, ambulatórios, postos de vacinação e outros estabelecimentos destinados ao atendimento e tratamento de animais (aplica-se apenas ao pessoal que tenha contato com tais animais);
- Contato em laboratórios, com animais destinados ao preparo de soro, vacinas e outros produtos;
- Laboratórios de análise clínica e histopatologia (aplica-se tão-só ao pessoal técnico);
- Gabinetes de autópsias, de anatomia e histoanatomopatologia (aplica-se somente ao pessoal técnico);
- Cemitérios (exumação de corpos);
- Estábulos e cavalariças; e
- Resíduos de animais deteriorados".
Analisando as alternativas, vemos que a letra "d" está correta, pois a atividade descrita no enunciado é enquadrada no grau máximo de insalubridade (40%), como podemos ver na explicação acima na parte grifada de azul.

GABARITO: LETRA D

ID

3774640

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação às Lesões por esforço repetitivo (LER/DORT), é correto afirmar que

Alternativas

a ausência de sinais objetivos descarta a presença de LER/DORT, mesmo que o trabalhador relate dor intensa.

o comportamento da dor do trabalhador com LER/DORT segue um curso linear.

a ausência de lesões físicas está relacionada com quadro de dores mais leves.

a associação entre os fatores psicossociais e os problemas osteomusculares dolorosos está totalmente esclarecida.

duração do ciclo do trabalho, distribuição das pausas e estruturas de horários são fatores de risco para as Dorts.

Comentários

A etiologia dos casos de LER/Dort é multifatorial. Diferentemente de uma intoxicação por metal pesado, cuja etiologia é claramente identificada e mensurável, nos casos de LER/Dort é importante analisar os vários fatores de risco envolvidos direta ou indiretamente. Os fatores de risco não são necessariamente as causas diretas de LER/Dort, mas podem gerar respostas que produzem as lesões ou os distúrbios. Na maior parte das vezes, tais fatores foram estabelecidos por meio de observações empíricas e depois confirmados com estudos epidemiológicos (KUORINKA; FORCIER, 1995).

Os fatores de risco não são independentes: interagem entre si e devem ser sempre analisados de forma integrada. Envolvem aspectos biomecânicos, cognitivos, sensoriais, afetivos e de organização do trabalho. Por exemplo, fatores organizacionais como carga de trabalho e pausas para descanso podem controlar fatores de risco quanto à frequência e à intensidade. Na caracterização da exposição aos fatores “físicos” de risco não organizacionais, quatro elementos se destacam:
- Regiões anatômicas submetidas aos fatores de risco: Punho, cotovelo, ombro, mão, pescoço, etc.
- Magnitude ou intensidade dos fatores de risco: Para carga musculoesqueletica, por exemplo, pode ser o peso do objeto levantado. Para características psicossociais do trabalho, pode ser percepção do aumento da carga de trabalho.
- Variação de tempo dos fatores de risco: Duração do ciclo de trabalho, distribuição das pausas, estrutura de horários, etc.
- Tempo de exposição aos fatores de risco: O tempo de latência das lesões e dos distúrbios pode variar de dias a décadas (KIVI, 1984; CASTORINA, 1990).
Fonte: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/dor_relacionada_trabalho_ler_dort.pdf

ID

3774643

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação à síndrome nefrítica aguda, quando relacionada ao trabalho, ocorre devido à exposição a

Alternativas

tetracloreto de carbono.

mercúrio.

cádmio.

chumbo.

bismuto.

Comentários

Os hidrocarbonetos, tais como o etilenoglicol, o tetracloreto de carbono, o clorofórmio e o tolueno, podem lesar os glomérulos, mas em contrapartida não provocam uma reação imune nem a produção de anticorpos

ID

3774646

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em trabalhadores da saúde, o controle de eficácia de vacina se aplica

Alternativas

na vacina contra tétano/difteria.

na vacina contra Hepatite B.

na vacina contra hepatite A.

na vacina contra influenza.

na vacina tríplice viral (sarampo/ caxumba/rubéola).

ID

3774649

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação ao médico do trabalho e demais médicos que atendem ao trabalhador, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O médico do trabalho deve promover, sem a ciência do trabalhador, discussão clínica com especialista assistente do trabalhador, com objetivo de melhorar o resultado do tratamento.

Cabe ao médico assistente do trabalhador fazer os encaminhamentos necessários, não sendo essa atribuição do médico do trabalho.

O médico do trabalho não deve fornecer ao representante legal do trabalhador cópia de exames e do prontuário médico, mesmo havendo consentimento do trabalhador.

O médico do trabalho pode discordar dos termos de atestado emitido por outro médico.

O médico do trabalho deve informar todos os resultados dos exames do trabalhador no atestado de saúde ocupacional (ASO)

ID

3774652

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Para a identificação do dano ocupacional à saúde, o melhor instrumento é a

Alternativas

anamnese ocupacional.

realização de exames complementares.

avaliação dos postos de trabalho.

elaboração do mapa de risco.

realização de estudos epidemiológicos.

Comentários

7.4.1 O PCMSO deve incluir, entre outros, a realização obrigatória dos exames médicos:
a) admissional;
b) periódico;
c) de retorno ao trabalho;
d) de mudança de função;
e) demissional.
7.4.2 Os exames de que trata o item 7.4.1 compreendem:
a) avaliação clínica, abrangendo anamnese ocupacional e exame físico e mental;
b) exames complementares, realizados de acordo com os termos específicos nesta NR e seus anexos.

ID

3774655

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação às vacinas dos trabalhadores, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A empresa não pode exigir atestado de vacinação.

As vacinas que não são disponibilizadas pelo Sistema Único de Saúde (SUS) devem ser pagas pelo trabalhador.

O trabalhador de saúde deve ser consciente e convencido da importância de estar vacinado e protegido contra doenças evitáveis.

Na definição do programa de vacinação da empresa, riscos individuais não são levados em consideração.

O Ministério da saúde recomenda sorologia prévia à vacinação aos trabalhadores da saúde.

Comentários

32.2.4.17.1 A todo trabalhador dos serviços de saúde deve ser fornecido, gratuitamente, programa de imunização ativa contra tétano, difteria, hepatite B e os estabelecidos no PCMSO.
32.2.4.17.2 Sempre que houver vacinas eficazes contra outros agentes biológicos a que os trabalhadores estão, ou poderão estar, expostos, o empregador deve fornecê-las gratuitamente.
32.2.4.17.3 O empregador deve fazer o controle da eficácia da vacinação sempre que for recomendado pelo Ministério da Saúde e seus órgãos, e providenciar, se necessário, seu reforço.
32.2.4.17.4 A vacinação deve obedecer às recomendações do Ministério da Saúde.
32.2.4.17.5 O empregador deve assegurar que os trabalhadores sejam informados das vantagens e dos efeitos colaterais, assim como dos riscos a que estarão expostos por falta ou recusa de vacinação, devendo, nestes casos, guardar documento comprobatório e mantê-lo disponível à inspeção do trabalho.
32.2.4.17.6 A vacinação deve ser registrada no prontuário clínico individual do trabalhador, previsto na NR-07.
32.2.4.17.7 Deve ser fornecido ao trabalhador comprovante das vacinas recebidas.

ID

3774658

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Trabalhador de indústria têxtil retorna ao trabalho após período de férias. Após 3 horas do início de sua atividade de abrir fardos, ele apresenta opressão torácica e dispneia. Nesse caso, o provável diagnóstico é

Alternativas

Infarto agudo do miocárdio.

Bissinose.

Embolia pulmonar.

Aspergilose.

Silicose.

Comentários

Bissinose.
Doença profissional relacionada ao algodão.
Relacionar com indústria têxtil

ID

3774661

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Em relação ao mapa de risco, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A elaboração do Mapa de risco deve ser realizada pelo Serviço Especializado em Engenharia e Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT), sob orientação da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA).

Para a elaboração, não é necessário conhecer o processo produtivo da empresa.

Os acidentes de trabalho ocorridos na empresa não servem como indicadores de saúde.

Empresas com número pequeno de funcionários não necessitam elaborar o mapa de risco.

Pode ser usado para determinar medidas de prevenção dos riscos de toda empresa ou setor analisado.

Comentários

5.16 A CIPA terá por atribuição:
a) identificar os riscos do processo de trabalho, e elaborar o mapa de riscos, com a participação do maior número de trabalhadores, com assessoria do SESMT, onde houver;
b) elaborar plano de trabalho que possibilite a ação preventiva na solução de problemas de segurança e saúde no trabalho;

ID

3774664

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho

Disciplina

Segurança e Saúde no Trabalho

Assuntos

Trabalhador, 22 anos operador de máquinas pesada, ensino fundamental incompleto, foi afastado há 2 anos após acidente de trabalho. Teve a perna esquerda amputada, necessitando de prótese. A cidade onde mora tem recursos limitados. A empresa à qual está vinculado tem 100 funcionários e sua função exige alto esforço físico. Atualmente, apresenta déficit funcional isolado. Não tem experiência em outras funções. Com relação à reabilitação desse trabalhador, é correto afirmar que

Alternativas

a idade, a empresa onde atua e seu déficit funcional são aspectos favoráveis à sua reabilitação.

a idade, a atividade habitual, o uso de prótese e a empresa onde trabalha são aspectos favoráveis à sua reabilitação.

a idade, a atividade habitual e a empresa onde trabalha são aspectos favoráveis à sua reabilitação.

a idade e o tempo de afastamento são aspectos favoráveis à sua reabilitação.

a idade e a escolaridade são aspectos favoráveis à sua reabilitação.

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