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Prova VUNESP - 2016 - Prefeitura de Suzano - SP - Agente Fiscal de Trânsito


ID
2591305
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No uso de correio eletrônico, usando o Microsoft Outlook 2010, em sua configuração padrão, Artur recebeu uma mensagem com as seguintes características:

De: Leonardo

Para: Artur, Herberto, Euclides

C/C: Moacir, Gilberto

Artur clicou em Responder. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o resultado dessa ação.

Alternativas
Comentários
  • RESPONDER -> Você responde apenas a quem te enviou a mensagem. 

    Se o Leonardo mandou e-mail para o Arthur, ao clicar em "responder" apenas o Leonardo é inserido no campo "para". 

    Para que fosse respondido a todos (inclusive os C/C - com cópia) deveria ter selecionado o "responder a todos"


    Grande abraço

  • Gab: D

    Responder: Responde apenas ao remetente

    Responder a todos : Inclui todos os destinatários do email original, inclusive no campo CC

  • típica questão que a pessoa tem que prestar atenção

  • obrigado amigos pela  ajuda! XD

  • Questões de Informática da Vunesp tem que prestar muita atenção, essa era uma questão simples

  • RESPONDER -> Você responde apenas a quem te enviou a mensagem. 

    Se o Leonardo mandou e-mail para o Arthur, ao clicar em "responder" apenas o Leonardo é inserido no campo "para". 

    Para que fosse respondido a todos (inclusive os C/C - com cópia) deveria ter selecionado o "responder a todos"

    Grande abraço


ID
4105057
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eugênio Mussak para responder à questão.


    Em tempos difíceis como o que estamos vivendo, uma boa dose de otimismo pode nos ajudar a enfrentar as dificuldades do dia a dia. Os otimistas costumam ser mais positivos mesmo diante das adversidades, e, com isso, têm mais chance não só de encontrar meios para sobreviver à crise como de criar alternativas para sair dela.

    Reconhecemos os otimistas de algumas maneiras. Uma delas é pelo tempo verbal de seu discurso. Enquanto os pessimistas falam no pretérito, os otimistas preferem falar no futuro. Os pessimistas insistem em ponderar sobre como deveria ter sido. Os otimistas ocupam-se em discorrer sobre como poderá vir a ser.

    Outra maneira de diferenciar um pessimista de um otimista é pelo uso do “mas”, palavrinha de três letras muito usada quando dois pensamentos se complementam e parecem ser opostos. Cada vez que você diz “agora faz sol, mas mais tarde vai chover”, ou “minha cabeça dói, mas já vai passar”, está usando uma conjunção, que tem a finalidade de estabelecer ligações.

    Voltando ao tema do otimismo e do pessimismo, sabemos que esses dois estados, que demonstram a visão que as pessoas têm da situação em que se encontram, bem como das perspectivas futuras, se refletem no uso dos recursos linguísticos. Ou melhor, na ordem em que se colocam os termos da oração em torno deles. Explico. Uma coisa é dizer: “Eu sei que está ruim, mas vai melhorar”. Outra é afirmar: “Eu sei que vai melhorar, mas que está ruim, está”. As duas frases envolvem exatamente os mesmos elementos em sua construção, a diferença entre elas está no foco.

    Há “mas” para todos os gostos. Depende de nós usá-lo para criar um bom ambiente ou para jogar um balde de água fria no ânimo de qualquer um. Quando algo não está bem, como o atual momento econômico, surgem dois pensamentos: o de que tudo vai piorar e o de que, daqui pra frente, só é possível melhorar.

    E, já que é assim, proponho o otimismo consciente. Aquele que não nega a realidade, mas que acredita na solução, no recomeço, na recuperação, na melhoria, no crescimento. Nosso país está como está porque fizeram com ele o que fizeram. Mas ele será o que será porque faremos o que faremos. E, neste caso, como diz o ditado, “não tem ‘mas’ nem meio ‘mas’”. Só depende de nós.


(Eugênio Mussak. Entre o otimismo e o pessimismo. Disponível em: http://vidasimples.uol.com.br/noticias/pensar/entre-o-otimismo-e-opessimismo.phtml#.Vp_EK5orKig, 16.11.2015. Adaptado)

Conforme o que afirma o autor do texto, o otimismo

Alternativas
Comentários
  • Assertiva B

    possibilita encontrar meios para superar os problemas.

     Os otimistas costumam ser mais positivos mesmo diante das adversidades, e, com isso, têm mais chance não só de encontrar meios para sobreviver à crise como de criar alternativas para sair dela.

  • Resposta na primeira linhda.


ID
4105060
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eugênio Mussak para responder à questão.


    Em tempos difíceis como o que estamos vivendo, uma boa dose de otimismo pode nos ajudar a enfrentar as dificuldades do dia a dia. Os otimistas costumam ser mais positivos mesmo diante das adversidades, e, com isso, têm mais chance não só de encontrar meios para sobreviver à crise como de criar alternativas para sair dela.

    Reconhecemos os otimistas de algumas maneiras. Uma delas é pelo tempo verbal de seu discurso. Enquanto os pessimistas falam no pretérito, os otimistas preferem falar no futuro. Os pessimistas insistem em ponderar sobre como deveria ter sido. Os otimistas ocupam-se em discorrer sobre como poderá vir a ser.

    Outra maneira de diferenciar um pessimista de um otimista é pelo uso do “mas”, palavrinha de três letras muito usada quando dois pensamentos se complementam e parecem ser opostos. Cada vez que você diz “agora faz sol, mas mais tarde vai chover”, ou “minha cabeça dói, mas já vai passar”, está usando uma conjunção, que tem a finalidade de estabelecer ligações.

    Voltando ao tema do otimismo e do pessimismo, sabemos que esses dois estados, que demonstram a visão que as pessoas têm da situação em que se encontram, bem como das perspectivas futuras, se refletem no uso dos recursos linguísticos. Ou melhor, na ordem em que se colocam os termos da oração em torno deles. Explico. Uma coisa é dizer: “Eu sei que está ruim, mas vai melhorar”. Outra é afirmar: “Eu sei que vai melhorar, mas que está ruim, está”. As duas frases envolvem exatamente os mesmos elementos em sua construção, a diferença entre elas está no foco.

    Há “mas” para todos os gostos. Depende de nós usá-lo para criar um bom ambiente ou para jogar um balde de água fria no ânimo de qualquer um. Quando algo não está bem, como o atual momento econômico, surgem dois pensamentos: o de que tudo vai piorar e o de que, daqui pra frente, só é possível melhorar.

    E, já que é assim, proponho o otimismo consciente. Aquele que não nega a realidade, mas que acredita na solução, no recomeço, na recuperação, na melhoria, no crescimento. Nosso país está como está porque fizeram com ele o que fizeram. Mas ele será o que será porque faremos o que faremos. E, neste caso, como diz o ditado, “não tem ‘mas’ nem meio ‘mas’”. Só depende de nós.


(Eugênio Mussak. Entre o otimismo e o pessimismo. Disponível em: http://vidasimples.uol.com.br/noticias/pensar/entre-o-otimismo-e-opessimismo.phtml#.Vp_EK5orKig, 16.11.2015. Adaptado)

De acordo com o texto,

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    otimismo e pessimismo são estados de ânimo que mostram como determinadas situações são vistas pelas pessoas.

    o tema do otimismo e do pessimismo, sabemos que esses dois estados, que demonstram a visão que as pessoas têm da situação em que se encontram, bem como das perspectivas futuras, se refletem no uso dos recursos linguísticos

  • Resumindo: Pessimista: Prende-se ao passado

    Otimista: Pensa no futuro, oque poderá fazer


ID
4105063
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eugênio Mussak para responder à questão.


    Em tempos difíceis como o que estamos vivendo, uma boa dose de otimismo pode nos ajudar a enfrentar as dificuldades do dia a dia. Os otimistas costumam ser mais positivos mesmo diante das adversidades, e, com isso, têm mais chance não só de encontrar meios para sobreviver à crise como de criar alternativas para sair dela.

    Reconhecemos os otimistas de algumas maneiras. Uma delas é pelo tempo verbal de seu discurso. Enquanto os pessimistas falam no pretérito, os otimistas preferem falar no futuro. Os pessimistas insistem em ponderar sobre como deveria ter sido. Os otimistas ocupam-se em discorrer sobre como poderá vir a ser.

    Outra maneira de diferenciar um pessimista de um otimista é pelo uso do “mas”, palavrinha de três letras muito usada quando dois pensamentos se complementam e parecem ser opostos. Cada vez que você diz “agora faz sol, mas mais tarde vai chover”, ou “minha cabeça dói, mas já vai passar”, está usando uma conjunção, que tem a finalidade de estabelecer ligações.

    Voltando ao tema do otimismo e do pessimismo, sabemos que esses dois estados, que demonstram a visão que as pessoas têm da situação em que se encontram, bem como das perspectivas futuras, se refletem no uso dos recursos linguísticos. Ou melhor, na ordem em que se colocam os termos da oração em torno deles. Explico. Uma coisa é dizer: “Eu sei que está ruim, mas vai melhorar”. Outra é afirmar: “Eu sei que vai melhorar, mas que está ruim, está”. As duas frases envolvem exatamente os mesmos elementos em sua construção, a diferença entre elas está no foco.

    Há “mas” para todos os gostos. Depende de nós usá-lo para criar um bom ambiente ou para jogar um balde de água fria no ânimo de qualquer um. Quando algo não está bem, como o atual momento econômico, surgem dois pensamentos: o de que tudo vai piorar e o de que, daqui pra frente, só é possível melhorar.

    E, já que é assim, proponho o otimismo consciente. Aquele que não nega a realidade, mas que acredita na solução, no recomeço, na recuperação, na melhoria, no crescimento. Nosso país está como está porque fizeram com ele o que fizeram. Mas ele será o que será porque faremos o que faremos. E, neste caso, como diz o ditado, “não tem ‘mas’ nem meio ‘mas’”. Só depende de nós.


(Eugênio Mussak. Entre o otimismo e o pessimismo. Disponível em: http://vidasimples.uol.com.br/noticias/pensar/entre-o-otimismo-e-opessimismo.phtml#.Vp_EK5orKig, 16.11.2015. Adaptado)

Nesse texto, o autor afirma que

Alternativas
Comentários
  • Assertiva E

    os discursos dos otimistas e dos pessimistas podem ter os mesmos elementos, o que muda é a ordem de colocação dos termos e o foco.

     “Eu sei que está ruim, mas vai melhorar”. Outra é afirmar: “Eu sei que vai melhorar, mas que está ruim, está”. As duas frases envolvem exatamente os mesmos elementos em sua construção, a diferença entre elas está no foco.

  • Que texto, meus caros!

    Que texto!!!

  • Ótimo texto!!! Pensei em até compartilhar!

  • Gabarito: letra E

    (...) sabemos que esses dois estados, que demonstram a visão que as pessoas têm da situação em que se encontram, bem como das perspectivas futuras, se refletem no uso dos recursos linguísticos. Ou melhor, na ordem em que se colocam os termos da oração em torno deles.

  • Belo texto

  • Que texto maravilhoso. Daqueles que você sente prazer em ler. Meus parabéns ao autor que escreveu esse texto.

  • Sejamos otimistas não alienados, são coisas bem diferentes.


ID
4105066
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eugênio Mussak para responder à questão.


    Em tempos difíceis como o que estamos vivendo, uma boa dose de otimismo pode nos ajudar a enfrentar as dificuldades do dia a dia. Os otimistas costumam ser mais positivos mesmo diante das adversidades, e, com isso, têm mais chance não só de encontrar meios para sobreviver à crise como de criar alternativas para sair dela.

    Reconhecemos os otimistas de algumas maneiras. Uma delas é pelo tempo verbal de seu discurso. Enquanto os pessimistas falam no pretérito, os otimistas preferem falar no futuro. Os pessimistas insistem em ponderar sobre como deveria ter sido. Os otimistas ocupam-se em discorrer sobre como poderá vir a ser.

    Outra maneira de diferenciar um pessimista de um otimista é pelo uso do “mas”, palavrinha de três letras muito usada quando dois pensamentos se complementam e parecem ser opostos. Cada vez que você diz “agora faz sol, mas mais tarde vai chover”, ou “minha cabeça dói, mas já vai passar”, está usando uma conjunção, que tem a finalidade de estabelecer ligações.

    Voltando ao tema do otimismo e do pessimismo, sabemos que esses dois estados, que demonstram a visão que as pessoas têm da situação em que se encontram, bem como das perspectivas futuras, se refletem no uso dos recursos linguísticos. Ou melhor, na ordem em que se colocam os termos da oração em torno deles. Explico. Uma coisa é dizer: “Eu sei que está ruim, mas vai melhorar”. Outra é afirmar: “Eu sei que vai melhorar, mas que está ruim, está”. As duas frases envolvem exatamente os mesmos elementos em sua construção, a diferença entre elas está no foco.

    Há “mas” para todos os gostos. Depende de nós usá-lo para criar um bom ambiente ou para jogar um balde de água fria no ânimo de qualquer um. Quando algo não está bem, como o atual momento econômico, surgem dois pensamentos: o de que tudo vai piorar e o de que, daqui pra frente, só é possível melhorar.

    E, já que é assim, proponho o otimismo consciente. Aquele que não nega a realidade, mas que acredita na solução, no recomeço, na recuperação, na melhoria, no crescimento. Nosso país está como está porque fizeram com ele o que fizeram. Mas ele será o que será porque faremos o que faremos. E, neste caso, como diz o ditado, “não tem ‘mas’ nem meio ‘mas’”. Só depende de nós.


(Eugênio Mussak. Entre o otimismo e o pessimismo. Disponível em: http://vidasimples.uol.com.br/noticias/pensar/entre-o-otimismo-e-opessimismo.phtml#.Vp_EK5orKig, 16.11.2015. Adaptado)

Com relação à situação atual do Brasil, o autor se mostra

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    otimista e propõe que se acredite racionalmente na recuperação do país.

     E, já que é assim, proponho o otimismo consciente. Aquele que não nega a realidade, mas que acredita na solução, no recomeço, na recuperação, na melhoria, no crescimento. Nosso país está como está porque fizeram com ele o que fizeram. Mas ele será o que será porque faremos o que faremos. E, neste caso, como diz o ditado, “não tem ‘mas’ nem meio ‘mas’”. Só depende de nós.

  • Dicas , Sempre quando for ler um texto preste bastante atenção nessas palavrinhas :

    - mas

    - porquê

    - palavras negativas ; Não, jamais , nunca

  • Gabarito, A

    Fundamentação: A resposta para a questão encontra-se no último parágrafo do texto. Segue o trecho:  E, já que é assim, proponho o otimismo consciente. Essa parte do texto vai ao encontro das informações apresentadas na alternativa A.

  • Um texto de 2015, mas tão atual!!

  • Em tempos difíceis como o que estamos vivendo = primeira frase do texto, se o autor começa afirmando que o tempo está dificil então ele mesmo já se apresenta como pessimista, ou seja mais uma questão de merd#$%


ID
4105069
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eugênio Mussak para responder à questão.


    Em tempos difíceis como o que estamos vivendo, uma boa dose de otimismo pode nos ajudar a enfrentar as dificuldades do dia a dia. Os otimistas costumam ser mais positivos mesmo diante das adversidades, e, com isso, têm mais chance não só de encontrar meios para sobreviver à crise como de criar alternativas para sair dela.

    Reconhecemos os otimistas de algumas maneiras. Uma delas é pelo tempo verbal de seu discurso. Enquanto os pessimistas falam no pretérito, os otimistas preferem falar no futuro. Os pessimistas insistem em ponderar sobre como deveria ter sido. Os otimistas ocupam-se em discorrer sobre como poderá vir a ser.

    Outra maneira de diferenciar um pessimista de um otimista é pelo uso do “mas”, palavrinha de três letras muito usada quando dois pensamentos se complementam e parecem ser opostos. Cada vez que você diz “agora faz sol, mas mais tarde vai chover”, ou “minha cabeça dói, mas já vai passar”, está usando uma conjunção, que tem a finalidade de estabelecer ligações.

    Voltando ao tema do otimismo e do pessimismo, sabemos que esses dois estados, que demonstram a visão que as pessoas têm da situação em que se encontram, bem como das perspectivas futuras, se refletem no uso dos recursos linguísticos. Ou melhor, na ordem em que se colocam os termos da oração em torno deles. Explico. Uma coisa é dizer: “Eu sei que está ruim, mas vai melhorar”. Outra é afirmar: “Eu sei que vai melhorar, mas que está ruim, está”. As duas frases envolvem exatamente os mesmos elementos em sua construção, a diferença entre elas está no foco.

    Há “mas” para todos os gostos. Depende de nós usá-lo para criar um bom ambiente ou para jogar um balde de água fria no ânimo de qualquer um. Quando algo não está bem, como o atual momento econômico, surgem dois pensamentos: o de que tudo vai piorar e o de que, daqui pra frente, só é possível melhorar.

    E, já que é assim, proponho o otimismo consciente. Aquele que não nega a realidade, mas que acredita na solução, no recomeço, na recuperação, na melhoria, no crescimento. Nosso país está como está porque fizeram com ele o que fizeram. Mas ele será o que será porque faremos o que faremos. E, neste caso, como diz o ditado, “não tem ‘mas’ nem meio ‘mas’”. Só depende de nós.


(Eugênio Mussak. Entre o otimismo e o pessimismo. Disponível em: http://vidasimples.uol.com.br/noticias/pensar/entre-o-otimismo-e-opessimismo.phtml#.Vp_EK5orKig, 16.11.2015. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a conjunção “mas” tenha sido empregada em um contexto que aponta para uma perspectiva positiva e otimista.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    Nosso país está doente, mas a cura está em nossas mãos.

  • Nosso país está doente, mas a cura está em nossas mãos.

    Traz uma postura que saí de um contexto negativo (o País estava doente) para animadora/positiva ( Apesar disso cura está em nossas mãos)

    Gabarito D

  • gabarito letra D

    A) Vivemos tempos tranquilos, mas ainda passaremos por tempos difíceis. (algo RUIM ainda vai acontecer)

    B) O momento é de recessão, mas a crise séria mesmo ainda não chegou. (VAI PIORAR)

    C) O Brasil já teve economia forte, mas agora as notícias não são animadoras. (era bom,a gora está ruim)

    D) Nosso país está doente, mas a cura está em nossas mãos. (gabarito, algo bom pode acontecer, só depende de nós)

    E) A crise econômica brasileira é grave, mas ainda tende a piorar. (pode piorar)

    bons estudos

  • Só li verdades nessa questão!!

  • é sério essa questão mesmo ? realmente caiu isso na prova de concurso ?

    "INERRÁVEL"

  • A banca em 2016 já previu o futuro. Tá comprovado: a vunesp é illuminati

  • #FIQUEEMCASA

  • Essa é para não zerar. rsrs

  • GAB. D

    Nosso país está doente, mas a cura está em nossas mãos.


ID
4105072
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eugênio Mussak para responder à questão.


    Em tempos difíceis como o que estamos vivendo, uma boa dose de otimismo pode nos ajudar a enfrentar as dificuldades do dia a dia. Os otimistas costumam ser mais positivos mesmo diante das adversidades, e, com isso, têm mais chance não só de encontrar meios para sobreviver à crise como de criar alternativas para sair dela.

    Reconhecemos os otimistas de algumas maneiras. Uma delas é pelo tempo verbal de seu discurso. Enquanto os pessimistas falam no pretérito, os otimistas preferem falar no futuro. Os pessimistas insistem em ponderar sobre como deveria ter sido. Os otimistas ocupam-se em discorrer sobre como poderá vir a ser.

    Outra maneira de diferenciar um pessimista de um otimista é pelo uso do “mas”, palavrinha de três letras muito usada quando dois pensamentos se complementam e parecem ser opostos. Cada vez que você diz “agora faz sol, mas mais tarde vai chover”, ou “minha cabeça dói, mas já vai passar”, está usando uma conjunção, que tem a finalidade de estabelecer ligações.

    Voltando ao tema do otimismo e do pessimismo, sabemos que esses dois estados, que demonstram a visão que as pessoas têm da situação em que se encontram, bem como das perspectivas futuras, se refletem no uso dos recursos linguísticos. Ou melhor, na ordem em que se colocam os termos da oração em torno deles. Explico. Uma coisa é dizer: “Eu sei que está ruim, mas vai melhorar”. Outra é afirmar: “Eu sei que vai melhorar, mas que está ruim, está”. As duas frases envolvem exatamente os mesmos elementos em sua construção, a diferença entre elas está no foco.

    Há “mas” para todos os gostos. Depende de nós usá-lo para criar um bom ambiente ou para jogar um balde de água fria no ânimo de qualquer um. Quando algo não está bem, como o atual momento econômico, surgem dois pensamentos: o de que tudo vai piorar e o de que, daqui pra frente, só é possível melhorar.

    E, já que é assim, proponho o otimismo consciente. Aquele que não nega a realidade, mas que acredita na solução, no recomeço, na recuperação, na melhoria, no crescimento. Nosso país está como está porque fizeram com ele o que fizeram. Mas ele será o que será porque faremos o que faremos. E, neste caso, como diz o ditado, “não tem ‘mas’ nem meio ‘mas’”. Só depende de nós.


(Eugênio Mussak. Entre o otimismo e o pessimismo. Disponível em: http://vidasimples.uol.com.br/noticias/pensar/entre-o-otimismo-e-opessimismo.phtml#.Vp_EK5orKig, 16.11.2015. Adaptado)

As preposições servem para relacionar dois termos de uma mesma oração e estabelecer uma relação de sentido entre eles. Assinale a alternativa em que a expressão destacada é uma preposição com valor de finalidade.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    o otimista encontra nele os elementos para alavancar o futuro.

  • A) os otimistas preferem falar sobre o futuro. (expressa assunto)

    B)Outra maneira de diferenciar um pessimista de um otimista... (expressa qualidade)

    C)... o otimista encontra nele os elementos para alavancar o futuro. (expressa finalidade - gabarito!)

    D)... envolvem exatamente os mesmos elementos em sua construção... (expressa posição)

    E) Nosso país está como está porque fizeram com ele o que fizeram. (expressa companhia)

    Gabarito letra C!

  • Para = quando puder ser substituído por "a fim de terá sentido de finalidade

  • GABARITO LETRA C

    Coisas que te ajudam muito nas questões marotas 

    ➡ É praxe que as adverbiais reduzidas iniciadas pelas preposições ao, a, para, por, sem sejam, respectivamente, de tempo, condição, finalidade, causa e concessão/condição:

    ↪ AO + INFINITIVO = TEMPO

    ↪ A + INFINITIVO = CONDIÇÃO

    ↪ PARA + INFINITIVO = FINALIDADE  (para alavancar)

    ↪ POR + INFINITIVO = CAUSA

    ↪ SEM + INFINITIVO = CONCESSÃO/ CONDIÇÃO 

    bons estudos.

  • Gabarito: C

    Troque a palavra PARA por "AFIM DE'' ou "COM A FINALIDADE DE" - se fizer sentido está correto.

  • Alguém aqui está respondendo essa questão pelo App é tbm sofre pq não tem nada destacado!
  • Para+ verbo no infinitivo= função de finalidade.

    Assertiva correta. Letra C.

  • Ideia de finalidade, PARA+infinitivo ..... Gabarito C, Tudo tem seu tempo, até sua posse! força.

  • GAB. C)

    PARA FINALIDADE

  • AVANTE PM-PR!!!

  • Como li de um irmãozinho por aqui ...

    A Vunesp pede com frequência para encontrar a tal finalidade, se , no caso , há. Sendo assim em 90% dos casos ela está se referindo à palavra " para " ;)

  • Para = a fim de.

  • Boa parte das vezes o ''PARA'' está sendo usado para a ideia de finalidade, então leia bem o que tem essa preposição e desce o dedo nela.

    GAB C

    apmbb


ID
4105075
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eugênio Mussak para responder à questão.


    Em tempos difíceis como o que estamos vivendo, uma boa dose de otimismo pode nos ajudar a enfrentar as dificuldades do dia a dia. Os otimistas costumam ser mais positivos mesmo diante das adversidades, e, com isso, têm mais chance não só de encontrar meios para sobreviver à crise como de criar alternativas para sair dela.

    Reconhecemos os otimistas de algumas maneiras. Uma delas é pelo tempo verbal de seu discurso. Enquanto os pessimistas falam no pretérito, os otimistas preferem falar no futuro. Os pessimistas insistem em ponderar sobre como deveria ter sido. Os otimistas ocupam-se em discorrer sobre como poderá vir a ser.

    Outra maneira de diferenciar um pessimista de um otimista é pelo uso do “mas”, palavrinha de três letras muito usada quando dois pensamentos se complementam e parecem ser opostos. Cada vez que você diz “agora faz sol, mas mais tarde vai chover”, ou “minha cabeça dói, mas já vai passar”, está usando uma conjunção, que tem a finalidade de estabelecer ligações.

    Voltando ao tema do otimismo e do pessimismo, sabemos que esses dois estados, que demonstram a visão que as pessoas têm da situação em que se encontram, bem como das perspectivas futuras, se refletem no uso dos recursos linguísticos. Ou melhor, na ordem em que se colocam os termos da oração em torno deles. Explico. Uma coisa é dizer: “Eu sei que está ruim, mas vai melhorar”. Outra é afirmar: “Eu sei que vai melhorar, mas que está ruim, está”. As duas frases envolvem exatamente os mesmos elementos em sua construção, a diferença entre elas está no foco.

    Há “mas” para todos os gostos. Depende de nós usá-lo para criar um bom ambiente ou para jogar um balde de água fria no ânimo de qualquer um. Quando algo não está bem, como o atual momento econômico, surgem dois pensamentos: o de que tudo vai piorar e o de que, daqui pra frente, só é possível melhorar.

    E, já que é assim, proponho o otimismo consciente. Aquele que não nega a realidade, mas que acredita na solução, no recomeço, na recuperação, na melhoria, no crescimento. Nosso país está como está porque fizeram com ele o que fizeram. Mas ele será o que será porque faremos o que faremos. E, neste caso, como diz o ditado, “não tem ‘mas’ nem meio ‘mas’”. Só depende de nós.


(Eugênio Mussak. Entre o otimismo e o pessimismo. Disponível em: http://vidasimples.uol.com.br/noticias/pensar/entre-o-otimismo-e-opessimismo.phtml#.Vp_EK5orKig, 16.11.2015. Adaptado)

Leia o texto de Eça de Queiroz para responder à questão.

O pessimismo é uma teoria bem consoladora para os que sofrem, porque desindividualiza o sofrimento, alarga-o até o tornar a lei própria da Vida; portanto lhe tira o carácter doloroso de uma injustiça especial, cometida contra o sofredor por um Destino inimigo e faccioso! Realmente o nosso mal sobretudo nos amarga quando contemplamos ou imaginamos o bem do nosso vizinho – porque nos sentimos escolhidos e destacados para a Infelicidade, podendo, como ele, ter nascido para a Fortuna. Quem se queixaria de ser coxo – se toda a humanidade coxeasse? E quais não seriam os urros, e a furiosa revolta do homem envolto na neve e friagem e borrasca de um Inverno especial, organizado nos céus para o envolver a ele unicamente – enquanto em redor toda a humanidade se movesse na benignidade de uma Primavera? (...) O Pessimismo é excelente para os Inertes, porque lhes atenua o desgracioso delito da Inércia.

(Eça de Queiroz. A Cidade e as Serras)


É correto afirmar que os textos de Eugênio Mussak e de Eça de Queiroz



Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    estabelecem um diálogo ao fazerem considerações sobre o pessimismo.

    Realmente o nosso mal sobretudo nos amarga quando contemplamos ou imaginamos o bem do nosso vizinho porque nos sentimos escolhidos e destacados para a Infelicidade, podendo, como ele, ter nascido para a Fortuna. Quem se queixaria de ser coxo – se toda a humanidade coxeasse? E quais não seriam os urros, e a furiosa revolta do homem envolto na neve e friagem e borrasca de um Inverno especial, organizado nos céus para o envolver a ele unicamente enquanto em redor toda a humanidade se movesse na benignidade de uma Primavera? (...) O Pessimismo é excelente para os Inertes, porque lhes atenua o desgracioso delito da Inércia.

  • O primeiro texto fala sobre pessimismo e otimismo, já o segundo não fala nada sobre otimismo, portanto qualquer alternativa que tiver alusão que o segundo texto fala sobre otimismo está errada.

  • Aquela questão que eu não entendo nada, e torço para não cair semelhante na minha prova.


ID
4105078
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eça de Queiroz para responder à questão.

    O pessimismo é uma teoria bem consoladora para os que sofrem, porque desindividualiza o sofrimento, alarga-o até o tornar a lei própria da Vida; portanto lhe tira o carácter doloroso de uma injustiça especial, cometida contra o sofredor por um Destino inimigo e faccioso! Realmente o nosso mal sobretudo nos amarga quando contemplamos ou imaginamos o bem do nosso vizinho – porque nos sentimos escolhidos e destacados para a Infelicidade, podendo, como ele, ter nascido para a Fortuna. Quem se queixaria de ser coxo – se toda a humanidade coxeasse? E quais não seriam os urros, e a furiosa revolta do homem envolto na neve e friagem e borrasca de um Inverno especial, organizado nos céus para o envolver a ele unicamente – enquanto em redor toda a humanidade se movesse na benignidade de uma Primavera? (...) O Pessimismo é excelente para os Inertes, porque lhes atenua o desgracioso delito da Inércia.

(Eça de Queiroz. A Cidade e as Serras)

No trecho – … a furiosa revolta do homem envolto na neve e friagem e borrasca de um Inverno especial, organizado nos céus para o envolver… –, o termo destacado retoma outro termo anteriormente mencionado no trecho. Assinale a alternativa em que o termo destacado desempenha essa mesma função.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    ... desindividualiza o sofrimento, alarga-o até...

  • desindividualiza o sofrimento, alarga-o até

    o está retomando a palavra sofrimento

  • pronome obliquo átono

  • Alarga-o...alarga ele, o sofrimento.

  • ... desindividualiza o sofrimento, alarga-o até... = alarga o "sofrimento", função anafórica.

  • Que texto maravilhoso!


ID
4105081
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eça de Queiroz para responder à questão.

    O pessimismo é uma teoria bem consoladora para os que sofrem, porque desindividualiza o sofrimento, alarga-o até o tornar a lei própria da Vida; portanto lhe tira o carácter doloroso de uma injustiça especial, cometida contra o sofredor por um Destino inimigo e faccioso! Realmente o nosso mal sobretudo nos amarga quando contemplamos ou imaginamos o bem do nosso vizinho – porque nos sentimos escolhidos e destacados para a Infelicidade, podendo, como ele, ter nascido para a Fortuna. Quem se queixaria de ser coxo – se toda a humanidade coxeasse? E quais não seriam os urros, e a furiosa revolta do homem envolto na neve e friagem e borrasca de um Inverno especial, organizado nos céus para o envolver a ele unicamente – enquanto em redor toda a humanidade se movesse na benignidade de uma Primavera? (...) O Pessimismo é excelente para os Inertes, porque lhes atenua o desgracioso delito da Inércia.

(Eça de Queiroz. A Cidade e as Serras)

Assinale a alternativa que identifica corretamente (nos parênteses) a relação de sentido que o termo destacado estabelece na frase.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A

    Realmente o nosso mal sobretudo nos amarga... (afirmação).

  • Gab. A

    a) Realmente o nosso mal sobretudo nos amarga... (afirmação). Gabarito

    b) O pessimismo é uma teoria bem consoladora... (meio).❌ bem = intensidade

    c) quando contemplamos ou imaginamos o bem do nosso vizinho... (intensidade). quando = tempo

    d) E quais não seriam os urros, e a furiosa revolta do homem envolto... (modo). não = negação

    e) ... alarga-o até o tornar a lei da própria da Vida... (lugar). até=tempo

  • Que isso, VUNESP?

    Tu já fostes mais malvada, hein!?

  • Correta, letra A.

    Realmente (afirmação).

  • ADVÉRBIOS de afirmação Sim, deveras, indubitavelmente, decididamente, certamente, realmente, decerto, certo, efetivamente
  • São sinônimos de realmente: de fato, deveras, certamente, verdadeiramente...

  • VUNESP = MÃE


ID
4105084
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto de Eça de Queiroz para responder à questão.

    O pessimismo é uma teoria bem consoladora para os que sofrem, porque desindividualiza o sofrimento, alarga-o até o tornar a lei própria da Vida; portanto lhe tira o carácter doloroso de uma injustiça especial, cometida contra o sofredor por um Destino inimigo e faccioso! Realmente o nosso mal sobretudo nos amarga quando contemplamos ou imaginamos o bem do nosso vizinho – porque nos sentimos escolhidos e destacados para a Infelicidade, podendo, como ele, ter nascido para a Fortuna. Quem se queixaria de ser coxo – se toda a humanidade coxeasse? E quais não seriam os urros, e a furiosa revolta do homem envolto na neve e friagem e borrasca de um Inverno especial, organizado nos céus para o envolver a ele unicamente – enquanto em redor toda a humanidade se movesse na benignidade de uma Primavera? (...) O Pessimismo é excelente para os Inertes, porque lhes atenua o desgracioso delito da Inércia.

(Eça de Queiroz. A Cidade e as Serras)

Assinale a alternativa que substitui, com correção e sentido coerente, as expressões destacadas no trecho – O Pessimismo é excelente para os Inertes, porque lhes atenua o desgracioso delito da Inércia.

Alternativas
Comentários
  • GAB: A A única alternativa em que os verbos estão no mesmo modo e tempo verbal.
  • https://arquivos.qconcursos.com/prova/arquivo_prova/76259/vunesp-2016-prefeitura-de-suzano-sp-agente-fiscal-de-transito-prova.pdf?_ga=2.167337598.1919896698.1598550547-1527722709.1594840501

    Link da prova - questão 10 (para aqueles que não conseguem ver os termos destacados).

  • OBS: "CONTANTO" NÃO SE CONFUNDE COM "CONQUANTO" (EMBORA).

  • GABARITO -A

    Vamos por partes:

     O Pessimismo é excelente para os Inertes, porque lhes atenua o desgracioso delito da Inércia.

    1º O conectivo porque pode indicar causa ou explicação.

    Eliminamos as assertivas B, C, E.

    ---------------------------------------------------------------------------------------

    2º A ideia apresentada é de causa. troquemos por "uma vez que"..

    O Pessimismo é excelente para os Inertes, porque lhes atenua o desgracioso delito da Inércia.

    O Pessimismo é excelente para os Inertes, uma vez que lhes atenua o desgracioso delito da Inércia.

    -----------------------------------------------------------------------------------------

    3º Estão no mesmo tempo = assertiva A).

    Bons estudos!

  • Correlação dos Tempos Verbais

    a) Futuro do pretérito - Futuro do pretérito

    b) Pretérito Imperfeito do Indicativo pede Pretérito Mais-que-perfeito do Subjuntivo (Imperfeito+ Particípio)

    O certo: seria .... fosse atenuado

    c) Pretérito Perfeito do Indicativo pede Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

    O certo: Foi ... atenuasse

    d) Futuro do Presente - Futuro do Presente

    O certo: Será ... atenuará

    e) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo pede Futuro do pretérito do Indicativo

    O certo: fosse... atenuaria

  • GAB. A)

    seria ... visto que ... atenuaria

  • LEMBRANDO QUE "POIS" PRECEDIDO DE VIRGULA E COM SENTINDO DE "PORQUE" É CONJUNÇÃO EXPLICATIVA, SE VIER NO MEIO DE DUAS VÍRGULAS É CONJUNÇÃO CONCLUSIVA.


ID
4105087
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um guarda de trânsito, posicionado em um cruzamento, aplicou em algumas horas 60 multas, sendo 15 delas por avançar no farol vermelho. Sabendo que 3/5 das multas restantes foram por parar sobre a faixa de pedestres e as demais por infrações variadas, então, em relação ao total de multas aplicadas, a fração que representa o número de multas por infrações variadas é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

    Um guarda de trânsito, posicionado em um cruzamento, aplicou em algumas horas 60 multas, sendo 15 delas por avançar no farol vermelho.

    total de multas = 60

    avançar sinal vermelho = 15

    restaram = 45

    Sabendo que 3/5 das multas restantes foram por parar sobre a faixa de pedestres e as demais por infrações variadas

    3/5 * 45 (divide pelo debaixo e multiplica pelo de cima)

    27 multas aplicadas por parar sobre a faixa de pedestres

    restaram => 45 - 27 = 18 multas, que são as infrações variadas;

    Então, em relação ao total de multas aplicadas, a fração que representa o número de multas por infrações variadas é

    variadas = 18

    total = 60

    18/ 60 (simplifique por 6)

    = 3/10

  • 60 multas, sendo 15 delas por avançar no farol vermelho. Aqui, já é possível saber que 15 é igual a 1/4 do total (4*15 = 60). O restante (do total) é 3/4.

    Desses 3/4 (o restante), 3/5 das multas foram por parar sobre a faixa de pedestres e as demais, ou seja, 2/5 são por infrações variadas.

    O que ele quer saber é: quanto é 2/5 de 3/4?

    2/5*3/4 = 6/20 => simplificando por 2 => 3/10

    Bons estudos, pessoal! :D

  • 1) Das 60 multas, 15 foram por avançar sinal vermelho, logo: 60-15= 45 multas demais.

    2) 3/5 do restante foram por parar na faixa, logo: 45.3/5= 27 multas por parar na faixa.

    3) O restante foi por diversas infrações, logo: 45-27= 18 por demais infrações.

    4) A fração das demais infrações pelo total de multas é: 18/60 simplificando por 6 = 3/10. (GAB. "B")

  • GAB [B] AOS NAO ASSINANTES.

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''SE VOCÊ, PODENDO FAZER ALGUMA COISA,FICA OMISSO,SERÁ CÚMPLICE DA BARBÁRIE.''


ID
4105093
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma empresa comprou um lote com menos de 400 fichas para anotações diversas. Um funcionário sugeriu separá-las em grupos, todos com a mesma quantidade de fichas. Ao realizar a tarefa, esse funcionário percebeu que poderia formar grupos, cada um com 15 fichas, ou com 18 fichas ou com 24 fichas, e todas as fichas ficariam agrupadas. No entanto, seu chefe pediu que fossem colocadas 12 fichas em cada grupo. Com isso, o número de grupos que poderão ser formados com 12 fichas em cada um será igual a

Alternativas
Comentários
  • Gab A

    MMC de 15, 18, 24 = 360

    360/12 = 30

  • GAB [A] AOS NAO ASSINANTES.

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    ''SE VOCÊ, PODENDO FAZER ALGUMA COISA,FICA OMISSO,SERÁ CÚMPLICE DA BARBÁRIE.''

  • "um lote com menos de 400 fichas" fui pega nessa parte, tava querendo fazer para 400.


ID
4105096
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma caixa, a razão entre o número de envelopes com etiquetas e o número de envelopes sem etiquetas é 2/7 . Após colocar etiquetas em 40 envelopes que estavam sem etiqueta, a razão entre o número de envelopes com etiquetas e o número de envelopes sem etiquetas dessa caixa passou a ser 4/5. Sabendo que cada envelope possui uma só etiqueta, o número total de envelopes dessa caixa é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    Em uma caixa, a razão entre o número de envelopes com etiquetas e o número de envelopes sem etiquetas é 2/7 .

    Com etiqueta = C

    Sem etiqueta = S

    C / S = 2K / 7K

    Após colocar etiquetas em 40 envelopes que estavam sem etiqueta, a razão entre o número de envelopes com etiquetas e o número de envelopes sem etiquetas dessa caixa passou a ser 4/5.

    Veja que ao colocar etiqueta em 40 envelopes, estes envelopes deixaram de ser sem etiquetas e passaram a ser com etiquetas, então a equação fica:

    C / S = 2/7

    2K + 40 / 7K - 40 = 4/5

    Agora multiplicamos em cruz para achar o valor da constante K:

    10K + 200 = 28K - 160

    200 + 160 = 28K - 10K

    360 = 18K

    K = 360 / 18

    K = 20

    Agora conseguiremos encontrar o total de envelopes:

    4/5 é a nossa razão, então:

    4 * 20 = 80 envelopes c/ etiqueta

    5 * 20 = 100 envelopes s/ etiqueta

    100 + 80 = 180 envelopes.

  • 4/5 = 4 com etiquetas / 5 sem etiquetas.

    4k + 5k = 9;

    9k / 180 = 20.

    Fiz por eliminação. O único de conta exata.

  • Se foram colocadas 40 etiquetas, logo as que estavam sem etiquetas diminuem proporcionalmente.

    2x+40=4

    7x-40=5

    Multiplica cruzado,

    10x+200=28x-160

    18x=-160-200

    x=360/18

    x=20

    Substitua nas equações de cima.

    2.20+40=80

    7.20-40=100

    100+80=180

    GAB C

  • RESOLUÇÃO

    https://youtu.be/ScnhgtoQs1Q

  • JEITO MAIS RÁPIDO!

    PENSE NA REGRA DO "KADINHO", EM RELAÇÃO À ÚLTIMA PROPORÇÃO (4K/5K = 9K). COMO A QUESTÃO JÁ DEU O TOTAL, BASTA ACHAR A ÚNICA ALTERNATIVA DIVISÍVEL POR 9, ISTO É, 180.

  • com/sem = 2/7 + 40(com) = 4/5

    2k+40=4k

    40=4k-2k

    k=20

    4/5 * 20

    4*20=80

    +

    5*20=100

    = 180 !!

  • Em uma caixa, a razão entre o número de envelopes com etiquetas e o número de envelopes sem etiquetas é 2/7 . Após colocar etiquetas em 40 envelopes que estavam sem etiqueta, a razão entre o número de envelopes com etiquetas e o número de envelopes sem etiquetas dessa caixa passou a ser 4/5. Sabendo que cada envelope possui uma só etiqueta, o número total de envelopes dessa caixa é

    Eu fiz no olho, pensando assim:

    Se etiquetar 40 envelopes, a proporção passa de 2 etiquetados para 4 etiquetados, então cada 1 da proporção equivale a 20 envelopes.

    Somei a razão 2/7 que dá 9 no total e multipliquei por 20 que é a proporção, chegando a 180.

    GABARITO LETRA C

  • 4/5 = 4 com etiquetas / 5 sem etiquetas.

    4k + 5k = 9;

    9k / 180 = 20.

    Fiz por eliminação. O único de conta exata.

  • Como o amigo de baixo disse, é só ir fazendo por eliminação e ver qual dá a conta exata, essa vai ser a resposta (dica: nenhum avaliador cria conta pra dar número quebrado. Pode acontecer em certas contas? Sim! Mas a regra é resultado com número inteiro).

  • 2k + 7k = 9k

    9k = 40k

    k = 40 x 9

    k = 360/2 (2 é em relação ao número de envelopes com etiquetas).

    k = 180

  • Fiz a partir das alternativas, dei sorte de ser C mesmo, devemos sempre começar pelo valor do meio.

    A razão entre o número de envelopes com etiquetas e o número de envelopes sem etiquetas é 2/7.

    Portanto

    C/S = 2/7

    Assumindo C + S = 180 (valor da alternativa)

    C = 180 - S

    Substituindo na fórmula, temos:

    180-S/S = 2/7

    2S = 1260 - 7S

    9S = 1260

    S = 140

    C = 40

    (Confirmando S+C = 180)

    Após colocar etiquetas em 40 envelopes que estavam sem etiqueta, a razão entre o número de envelopes com etiquetas e o número de envelopes sem etiquetas dessa caixa passou a ser 4/5.

    Então:

    S = 140 - 40 (40 envelopes deixaram de estar sem etiquetas) = 100

    C = 40 + 40 (40 envelopes passaram a ter etiqueta) = 80

    Razão C/S = 80/100 => 8/10 => 2/5

    RESPOSTA C

  • Essa é uma questão de alto nível.

    Busquem sua resolução, há várias questões parecidas. Apliquem o padrão em todas questões semelhantes e enfim aprenderão como resolvê-las. Não adianta procurar "macete", "dica".

    Sejam pragmáticos. Matemática é 90% aplicação de regra, ou seja, sabendo que padrão seguir na questão (pois as questões se repetem, e as bancas se copiam), já era. No máximo, há uma variação ou outra entre os enunciados, e daí vêm os 10% de interpretação que a matéria exige - mas, ainda assim, pouquíssimo. Dar-lhes-ei uma questão parecida, com o fito de provar meu ponto.

    Vejam: Q1380107.

    E há várias outras similares, chamo-as questão de "acréscimo" da razão e proporção.

  • Melhor ir pelas alternativas já que ele pede o total, não gastei tanto tempo

    2K+7K=9K

    4K+5K=9K

    9k= o k precisa ser redondo

    logo bati o olho no 180 e era ele mesmo

    GAB C


ID
4105099
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma empresa com 160 funcionários, 30% saíram de férias e, logo depois disso, dois funcionários entraram em licença médica. Por causa disso, 40% dos demais funcionários foram temporariamente remanejados para outros setores. Em relação ao número total de funcionários dessa empresa, o número de funcionários remanejados representa uma porcentagem de

Alternativas
Comentários
  • 1) 160 de 30% saíram de férias logo: 160.30/100 = 48 funcionários saíram de férias, ficando 112 funcionários trabalhando (160-48)

    2) 2 entraram de licença, logo: 112-2= 110 funcionários ficaram trabalhando.

    3) 40% dos demais funcionários (restantes=110) foram remanejados, então: 110.40/100= 44 foram remanejados.

    4) Em relação ao número total de funcionários, o número de funcionários remanejados é:

    160 — 100%

    44 — x%

    160x= 4400 → x= 4400/160 → x=27,5% (GAB. "D")

  • Referente a essa questão fui fazendo por partes:

    Primeiramente, temos a informação de 160 funcionários, 30% saíram de férias.

    160 ----- 100%

    x ---- 30%

    100 x = 4.800

    x = 48 funcionários.

    Desta forma, 160 - 48 = 112 funcionários, porém 2 funcionários tiveram licença, restando 110 funcionários. Na questão menciona que 40% dos demais funcionários foram remanejados, fiz 40% de 110 funcionários;

    110 . 40 / 100 = 44 funcionários remanejados.

    A questão quer o total de funcionários em relação ao número de funcionários remanejados, sendo assim:

    160 ---- 100%

    44 ----- x%

    160 x = 4400

    x = 27,5 % (Alternativa D)

    Espero ajudá-los!

  • 160 funcionarios x 30% de ferias = 112

    112-2 que sairam= 110

    110.40% remanejados = 44

    44 remanejados

    Logo, a pergunta diz o total de funcionarios/ remanejados

    440/16=27,5

    Letra D

  • ai vc estuda, assiste as aulas, resolve os problemas no caderno, tudo ok.

    mas na hora de vir fazer questão aqui é só bomba, senhooooooooooorrrrr......

  • O que falta para vc é mais interpretação, não esta difícil essa questão, isso vem com treino, eu tinha dificuldade, porem de tanto fazer as questões vc vai pegando o jeito de interpreta-las, é 95% tudo parecida, é uma ou outra que foge o padrão...

  • SIMPLES.

    Basta você treinar que as questões são MUITO parecidas.

    No total temos 160 funcionários, sendo 30% desses 160, estão de férias e 2 funcionários desses 160 estão de licença.

    Basta você achar quanto 2 funcionários equivale de 160

    funcionários

    160-----------------100%

    2--------------------x

    x=1,25

    somando o que já temos 30%(férias)+1,25(licença)=31,25%-100%= 68,75% é o que sobra

    A questão te pede quanto equivale 40% de 68,75% (40%. 68,75%/100= 27,5%)


ID
4105102
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma fábrica, 5 máquinas, todas operando com a mesma capacidade de produção, fabricam um lote de peças em 8 dias, trabalhando 6 horas por dia. O número de dias necessários para que 4 dessas máquinas, trabalhando 8 horas por dia, fabriquem dois lotes dessas peças é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

    Regra de três composta:

    5 máquinas ------------1 lote ------------------ 8 dias ------------ 6 horas

    4 máquinas ------------2 lotes -----------------x dias -------------8 horas

    Quanto mais dias para entrega do lote, menos horas trabalhadas por dia(inversa), menos máquinas para fazer o serviço(inversa) e mais lotes para serem entregues(direta). Inverta as grandezas ''horas'' e ''máquinas'' antes de resolver.

    8/x = 1/2 * 8/6 * 4/5 (simplifique 8/6 por 2)

    8/x = 1/2 * 4/3 * 4/5

    8/x = 16/30 (simplifique 16/30 por 2)

    8/x = 8/15

    8x = 120

    x = 120/8

    x = 15 dias.

  • 5 máq 8 dias 6 horas

    4 máq x dias 8 horas

    x = 8 x 5 x 6

    4 x 8

    x = 240 / 32

    x = 7,5 (esse resultado é de 1 lote)

    7,5 x 2 (dois lotes) = 15

  • regra de 3 composta inversa

    5----8----6

    4----x----8

    =

    x/8=5/4 * 6/8

    x/8= 0,9375

    x=0,9375*8 = 7,5

    7,5 é um lote, o exercicio pede 2 lotes, entao 2*7,5=15


ID
4105108
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um capital A, de R$ 2.500,00, aplicado a juros simples, com taxa mensal de 0,9%, durante 8 meses, rende juros três vezes maior que um capital B, também aplicado a juros simples durante 5 meses, com taxa mensal de 0,8%. A diferença entre os capitais A e B é de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (D)

    A⤵

    C = 2500

    I = 0,9% a.m

    T = 8 meses

    JA = 3.JB (Juros de B), logo:

    J= 2500 . 0,9 . 8 / 100 J= 18000/100 J= 180

    como JA = 3.JB (Juros de B)

    180 = 3.JB

    JB = 180/3

    JB = 60

    B⤵

    C = ?

    I = 0,8% a.m

    T = 5 meses

    JB= 60, então:

    60 = C . 0,8 . 5 / 100 60 = 4C/100 C= 1500

    A diferença de capital é: 2500 - 1500 = 1000.


ID
4105111
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma loja comprou um determinado número de caixas para empacotar um lote de camisetas. Se forem colocadas 30 camisetas em cada caixa, 5 camisetas ficarão de fora, mas se forem colocadas 35 camisetas em cada caixa, todas as camisetas do lote serão empacotadas e duas caixas não serão utilizadas. O número de camisetas desse lote é

Alternativas
Comentários
  • Comentários, por favor ;)

  • Ele diz que se você empacotar 35 camisetas em cada caixa, vai empacotar tudo e ainda vão sobrar 2 caixas, certo?

    Então é só pegar o número de camisetas das respostas e dividir por 35. Você precisa encontrar nas respostas algum número que seja possível dividir por 35 e dê um número exato. Com isso vai perceber que a única possibilidade é a letra D

    455 / 35 = 13 caixas

    Então eram 15 caixas no total, guardando 35 em cada caixa você vai utilizar 13 caixas e ainda sobrarão 2 como disse a questão.

    As outras questões não batem

    A) 440 / 35 = 12,5

    B) 445 / 35 = 12.7

    C) 450 / 35 = 12,8

    E) 460 / 35 = 13,14

    A única que dá um número exato é a D, portanto é a alternativa que bate com a questão.

  • De cara já dá pra eliminar A, C e E, porque qualquer deles dividido por 30 NÃO TERÁ resto 5.

    Depois é só testar a B e D. Como a B dá resto 25 na divisão por 30, GABARITO = letra D

  • 30x+5 = 35 (x-2)

    30x + 5 = 35x - 70

    30x-35x = -70 - 5

    -5x = -75

    x= 15

    Substitua x po 15 e terá 455.

  • Obrigada!!

  • Cara que sacanagem. Cadê as questões de regra de três????

  • Eu não sabia oque fazer então peguei o resultado e fui dividindo pelo numero de camisetas e vendo quando sobrava 5 e quando iria falta 2 caixas. o único que bateu foi a D

  • GAB [D] AOS NÃO ASSINANTES .

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • Resolver pelas alternativas pode ser uma solução, mas a depender da questão, não será possível.

    Da pra equacionar de forma bem fácil, veja a resolução que eu vou deixar aqui. Tudo que a questão fala devemos ir colocando no papel em fórmula de símbolos, ai não tem erro!

    https://sketchtoy.com/69377695

  • fiz pelo metodo da tentativa e erro, dividi os valores por 35 e achei o resultado.

  • eu fiz assim peguei os 30 e os 35 e multipliquei por 2 e 5 ambos que deu 455

  • X = Caixas

    1º OPÇÃO: 30 . X + 5

    2º OPÇÃO: 35. (X - 2)

    Iguale as duas:

    30x + 5 = 35.( x - 2)

    30x+5 = 35x - 70

    75 = 5x

    x = 75/5 = 15 caixas

    Agora basta substuir o X em uma das duas equações:

    30 . 15 + 5 = 455 camisetas

    GAB: D

  • Eu fiz assim e errei: 30 (x + 5) = 35.( x - 2), o correto seria: 30x + 5 = 35.( x - 2). O erro está em negrito. Por que em uma há o parênteses, mas na outra não?

  • Eu fiz na raça kkkk

    Peguei O 35 que e fui dividindo pelo valor das alternativas, como o 35 não tem sobra, eu acabei utilizando ele e o resultado veio...

    GAB: D

  • Gabarito:D

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

  • Comentário do professor: ( explicação passo a passo)

    https://youtu.be/Y9IKL1NMcWw

    ====================

  • https://www.youtube.com/watch?v=K3H-OjrHp-U

  • https://www.youtube.com/watch?v=Y9IKL1NMcWw

  • Solução:

    X: número de caixas

    Y: número de camisas

    Se o número total de camisas MENOS 5 for dividido pelo número total de caixas, serão empacotadas 30 camisas:

    (Y - 5) / X = 30 (1)

    Se o número total de camisas for dividido pelo número total de caixas MENOS 2, serão empacotadas 35 camisas:

    Y / (X - 2) = 35 (2)

    Resolvendo o sistema:

    Isolando Y em (1):

    Y - 5 = 30X

    Y = 30X + 5

    Substituindo o Y em (2):

    (30X + 5) / (X - 2) = 35

    30X + 5 = 35X - 70

    - 5X = - 75 (multiplicando por -1)

    X = 15

    Substituindo o X em qualquer equação:

    Y = 30 * 15 + 5 = 455.

    Alternativa D.

  • Espremi a questão até sair sangue.

  • O Pessoal do QConcursos tá relaxando na classificação das questões hein!! Precisa dar um trato nessa parte do serviço !!!

ID
4105117
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A agência de classificação de risco Moody’s rebaixou a nota do Brasil e tirou o grau de investimento – selo de bom pagador – do país nesta quarta-feira (24.02).

A primeira a tirar o selo de bom pagador do Brasil foi a Standard and Poor’s, em setembro do ano passado. Há uma semana, a agência voltou a rebaixar a nota brasileira. Em dezembro, foi a vez da Fitch.

(G1. http://goo.gl/9Q2mev, 24.02.2016. Adaptado)

Esse rebaixamento da nota do Brasil decorreu

Alternativas

ID
4105120
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Uma fundação que será criada pelo governo, mas financiada por mineradoras, será a responsável pela recuperação do rio Doce. Segundo a Advocacia-Geral da União, esse órgão, que terá um orçamento estimado em R$ 20 bilhões, será o principal instrumento de reparação dos impactos ambientais.

(Folha-Uol. http://goo.gl/5NCVQQ, 21.01.2016. Adaptado)

Esses “impactos ambientais” foram causados, no final de 2015,

Alternativas

ID
4105123
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Os EUA e a União Europeia anunciaram neste sábado (16.01) a revogação de sanções econômicas em vigor há anos contra o Irã, abrindo caminho para o país persa se integrar à economia mundial.

(Folha-Uol. http://goo.gl/iTTy3b, 16.01.2016. Adaptado)

Essa decisão foi tomada porque

Alternativas

ID
4105126
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Assembleia Nacional rejeitou ontem o decreto de Emergência Econômica com o qual o presidente Nicolás Maduro requisitava poderes especiais para lidar com a grave crise que afeta o país. O líder chavista disse que, com a decisão, a oposição, que tem maioria no Legislativo, “dá as costas ao país”.

(Estadão. http://goo.gl/Bc9Fjq, 22.01.2016. Adaptado)

O país a que se refere a notícia é

Alternativas
Comentários
  • Venezuela

  • Essa é clássica kkkkkkkkk, nunca me decepcionou!


ID
4105129
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) anunciou nesta sexta-feira (05.02) a detecção do vírus ativo na saliva e na urina. A presença de vírus vivo levanta a hipótese de transmissão por via oral.

Em entrevista, o infectologista David Uip, Secretário da Saúde do Estado de São Paulo, afirma não haver motivo para pânico. “Não devemos mudar a forma de combater a epidemia: o importante é combater o mosquito.”

Os Estados Unidos confirmaram na terça-feira a transmissão do vírus por via sexual em uma pessoa que teve relações com outra, que havia sido infectada pelo vírus em viagem fora do país.

(Época. http://goo.gl/9cEkCM, 05.02.2016. Adaptado)

Trata-se do vírus

Alternativas
Comentários
  • Uma dica é associar o ano com o assunto. Zika surgiu como assunto em 2015/2016 e só perdeu posteriormente em 2018/2019 com a chegada do novo Coronavirus.

    Gab D


ID
4105132
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, um usuário executou 3 atividades sequenciais conforme descrito:

I. abriu a calculadora, efetuou uma operação que resultou no valor 1000 e copiou esse valor para a Área de Transferência;
II. abriu o bloco de notas, digitou um texto e copiou o trecho “atividades para a próxima semana” para a Área de Transferência;
III. abriu o Windows Explorer, selecionou o arquivo controle e pressionou a tecla F2 para renomeá-lo. Mas, em vez disso, pressionou CTRL+C e depois ENTER.

Em seguida, o usuário abriu o Wordpad e pressionou CTRL+V.

O conteúdo a ser colado para o documento no Wordpad será

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    A cada nova cópia o conteúdo selecionado anteriormente é substituído pelo novo conteúdo.

    Primeiro copiou ''1000'' para a área de transferência;

    depois copiou ''atividades para a próxima semana'' (que passa a ser o conteúdo da área de transferência);

    depois copiou o nome do arquivo ''controle'' (que passa a ser o novo conteúdo da área de transferência).

    Portanto o conteúdo colado no Wordpad será ''controle''.

    Lembrar que no Windows 10 há uma nova área de transferência que suporta até 25 arquivos, então tudo o que você for copiando será armazenado nessa área, sendo possível através da tecla de atalho Win + V selecionar qual dos conteúdos você deseja colar.

  • Apenas o último item, isto é, controle!

  • Gabarito A

    Atenção ao trecho: "selecionou o arquivo controle e pressionou a tecla F2 para renomeá-lo. Mas, em vez disso, pressionou CTRL+C e depois ENTER.Em seguida, o usuário abriu o Wordpad e pressionou CTRL+V" >>> Dessa forma ele fez uma nova seleção, então o que será colado no documento é "controle"

  • Questão bem elaborada.

  • a banca coloca a resposta certa logo na alternativa A só pra gente assustar achando que é pegadinha

  • Na minha humilde opinião, acho que a banca poderia ter colocado aquivo controle ao invés de só controle, porque assim, pelo menos pra mim, deu a entender que a palavra controle foi colada e não o aquivo. Se eu estiver equivocada, me expliquem por que, por gentileza.
  • Os caras escreve um livro para confundir a galera kkkkk

  • O "usuário" precisa de um psicólogo para saber o que realmente quer da vida dele.

  • o bom de informática é que alguém que prefere mexer em pc ao invés de celular, tem facilidade de responder muita questão por mera experiencia

  • GABARITO: A

    A cada nova cópia o conteúdo selecionado anteriormente é substituído pelo novo conteúdo.

    Primeiro copiou ''1000'' para a área de transferência;

    depois copiou ''atividades para a próxima semana'' (que passa a ser o conteúdo da área de transferência);

    depois copiou o nome do arquivo ''controle'' (que passa a ser o novo conteúdo da área de transferência).

    Portanto o conteúdo colado no Wordpad será ''controle''.

    Lembrar que no Windows 10 há uma nova área de transferência que suporta até 25 arquivos, então tudo o que você for copiando será armazenado nessa área, sendo possível através da tecla de atalho Win + V selecionar qual dos conteúdos você deseja colar.

  • Pra mim ele tinha renomeado a psta controle
  • Gabarito (a).

    Questão fácil, para não zerar na prova... rsrs

  • Tá mais pra português do que informática.


ID
4105141
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma apresentação com 4 slides, criada no Microsoft PowerPoint 2010, em sua configuração padrão, em qual(is) slide(s) é preciso inserir um efeito de transição que seja exibido apenas do slide 1 para o 2 e do 3 para o 4?

Alternativas
Comentários
  • Não entendi

  • Para que a transição vá do 1 para o 2, a transição deve estar no slide 2 e do 3 para o 4, a transição deve estar no slide 4

    GAB: E

  • Também não entendi..

  • Não entendi

  • Transição é um recurso que dá uma animada quando você passa de um slide para o outro. Você a insere no "slide para o qual" ocorrerá a mudança. Assim, se você quer que a transição ocorra do slide 3 para o 4, você adicionará no slide 4.

    slide 1 -> slide 2 = adiciono no slide 2

    slide 3 -> slide 4 = adiciono no slide 4.

    slide 10 -> slide 11 = adiciono no slide 11

    slide 203 -> slide 204 = adiciono no slide 204

  • Toca aqui quem mais estiver escorregando na graxa nessas coisas que, a princípio, parecem tão bestas. Ô matéria peludaaaa

  • Errei justamente por pensar dessa maneira, às vezes, quase sempre, o cespe brinca com nossa inteligência,

  • Só que que achei esse enunciado mal formulado? Misericórdia...
  • For ver, uma prova dessas ainda é capaz de ter cobrado raciocínio lógico, quando nem precisava...

  • Pessoal, com relação à Transição no PowerPoint, deve-se inserir o efeito pretendido apenas no slide destino da inserção. Ou seja, se iremos do slide 1 para o slide 2, devemos inserir o efeito no slide 2, que é aquele para o qual iremos após o ENTER. O mesmo se aplica na transição entre o slide 3 e o 4.

  • Também errei e fui fazer no Power Point.

    GABARITO E

    As opções de transições no power point são NENHUM. ESMAECER. EMPURRÃO. APAGAR. DIVIDIR. REVELAR. RECORTAR. BARRAS. FORMA. DESCOBRIR....

    Quando usamos estas transições o próximo slide recebe tal efeito na troca de um slide pelo seguinte.

    Ex. começo no slide 1 clico para entrar com 2, este segundo empurra o primeiro com o efeito EMPURRÃO.


ID
4105150
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Quando proibido o estacionamento na via, a parada deverá restringir-se ao tempo indispensável para

Alternativas
Comentários
  • CTB

    Art. 47. Quando proibido o estacionamento na via, a parada deverá restringir-se ao tempo indispensável para embarque ou desembarque de passageiros, desde que não interrompa ou perturbe o fluxo de veículos ou a locomoção de pedestres.

  • Carga e descarga equivalem a estacionar.

  • Art. 47. Quando proibido o estacionamento na via, a parada deverá restringir-se ao tempo indispensável para embarque ou desembarque de passageiros, desde que não interrompa ou perturbe o fluxo de veículos ou a locomoção de pedestres.

    ESTACIONAMENTO - imobilização de veículos por tempo superior ao necessário para embarque ou desembarque de passageiros.

    PARADA - imobilização do veículo com a finalidade e pelo tempo estritamente necessário para efetuar embarque ou desembarque de passageiros.

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4105153
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O artigo 96 do CTB classifica os veículos quanto a espécie em:

Alternativas
Comentários
  • Art. 96. Os veículos classificam-se em: 

    II - quanto à Espécie: (P.T.C.C.C.E.M) {Finalidade para qual foi criado}

    a) de Passageiros: 1 - bicicleta; 2 - ciclomotor; 3 - motoneta; 4 - motocicleta; 5 - triciclo; 6 - quadriciclo; 7 - automóvel; 8 - micro-ônibus; 9 - ônibus; 10 - bonde; 11 - reboque ou semirreboque; 12 - charrete (chique);

    b) de Carga: 1 - motoneta; 2 - motocicleta; 3 - triciclo; 4 - quadriciclo; 5 - Caminhonete; 6 - Caminhão; 7 - reboque ou semi-reboque; 8 - Carroça; 9 - Carro-de-mão

    c) Misto: 1 - camioneta; 2 - utilitário; 3 - outros;

    d) de Competição;

    e) de Tração: 1 - caminhão-trator; 2 - trator de rodas; 3 - trator de esteiras; 4 - trator misto;

    f) Especial;

    g) de Coleção;

    Gabarito: B

  • [CTB - L9.503/97]

    Art. 96. Os veículos classificam-se em:

    (...)

    Os veículos são classificados em 3 grandes categorias: TEC

    Quanto à Tração

    Quanto à Espécie

    Quanto à Categoria.

    1.Quanto à Tração nós temos o TAPHAREL:

    Tração Animal

    Propulsão Humana

    Automotor

    Reboque/semirreboque

    ELétrico

    2.Quanto à Espécie nós temos o PTCCCEM:

    Passageiro

    Tração

    Carga

    Competição

    Coleção

    Especial

    Misto

    3.Quanto à Categoria nós temos ORAPA:

    Oficial

    Representação diplomática/consular

    Aprendizagem

    Particular

    Aluguel

  • Quanto a espécie são 7 tipos

    Quanto a tração são 5 tipos.

    Diferenciar espécie - de TIPO da espécie.

  • É bom ter mneumônicos, mas já são tantos e de tantas matérias que eu já nem consigo lembrar dos mneumônicos.

    Obrigado, senhores.

  • GABARITO: LETRA B

  • GABARITO B, PTCCCEM

  • TRAÇÃO (TAPHAREL): TRAÇÃO ANIMAL; PROPULSÃO HUMANA; AUTOMOTOR; REBOQUE E SEMIRREBOQUE; ELÉTRICO.

    ESPÉCIE (PT EM CCC): PASSAGEIRO; TRAÇÃO; ESPECIAL; MISTO; CARGA; COMPETIÇÃO; COLEÇÃO

    CATEGORIA (O RAPA): OFICIAL; REPRESENTAÇÃO INTERNACIONAL; APRENDIZAGEM; PARTICULAR; ALUGUEL.

  • Fui usar o PTCCEM e quase cai na C, cuidado!

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 
  • arma da PRF de antigamente usada com 3 carregadores:

    Passageiros;

    Tração;

    Carga;

    Coleção;

    Competição;

    Especial;

    Misto


ID
4105156
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Para a emissão da ordem de “seguir” para os veículos, o agente deve

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    um silvo breve - seguir

    Dois silvo breve - parar

    "Os sinais sonoros somente devem ser utilizados em conjunto com os gestos dos agentes."

  • Só acrescentando:

    um silvo longo: reduzir marcha

  • Complementando:

    SINAL - Braço levantado verticalmente, com a palma da mão para a frente.

    SIGNIFICADO - Ordem de parada obrigatória para todos os veículos. Quando executada em interseções, os veículos que já se encontrem nela não são obrigados a parar.

    SINAL - Braço levantado, com movimento de antebraço da frente para a retaguarda e a palma da mão voltada para trás.

    SIGNIFICADO - Ordem de seguir

  • A incompleta, ao meu ver cabe recurso.
  • um silvo breve  --- vai

    dois silvos breves --- Pa-re

    um silvo longo --- diminuirrrrrrrrr

  • Gabarito: C.

    Ordem de seguir: braço levantado com a palma da mão para trás, fazendo movimentos para frente e para trás. Além disso, um silvo breve significa "siga".

  • B) Um silvo breve: Siga

    Questão com duas respostas corretas

  • GABARITO C

    6. GESTOS

    a) Gestos de Agentes da Autoridade de Trânsito

    As ordens emanadas por gestos de Agentes da Autoridade de Trânsito prevalecem sobre as regras de circulação e as normas definidas por outros sinais de trânsito.

    Os gestos podem ser:

    SINAL

    Braço levantado, com movimento de antebraço da frente para a retaguarda e a palma da mão voltada para trás.

    SIGNIFICADO

    Ordem de seguir.

    7. SINAIS SONOROS

    Os sinais sonoros somente devem ser utilizados em conjunto com os gestos dos agentes.

    um silvo breve siga liberar o trânsito em direção / sentido indicado pelo agente.

  • SPADIM 1-2-1

    Siga - 1 silvo breve

    PARE - 2 silvos breves

    Diminua - 1 silvo longo

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 
  • Não há duas respostas corretas, João Vitor. Os gestos do Agente de trânsito devem ser realizados em conjunto com o apito. Portanto, APENAS soar 1 vez o apito breve não é suficiente para mandar “seguir”.


ID
4105159
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A aplicação de penalidades e a adoção de medidas administrativas, referentes às infrações de trânsito é de competência, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    Art. 256. A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, as seguintes penalidades:

    Art. 269. A autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes medidas administrativas:

  • Art. 256. A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, as seguintes penalidades.

    Quem pode mais, também pode menos(Autoridade de Trânsito)

    Art. 269. A autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes medidas administrativas.

    FOCO GALERA!!!

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 
  • PRF => aplica + medidas adm.

    Agente da PRF => autua + medidas adm.

    OBS: CESPE - As penalidades aplicadas pela autoridade de trânsito precisam do julgamento da consistência do auto de infração.


ID
4105162
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito dispõe que uma vez constatada a infração, o agente de trânsito deve

Alternativas
Comentários
  • AGENTE DA AUTORIDADE DE TRÂNSITO

    ...

    O agente de trânsito, ao constatar o cometimento da infração, lavrará o respectivo auto e aplicará as medidas administrativas cabíveis.

    Fonte: Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito. Pág. 11

    https://www.jurua.com.br/apoio/guia-pratico-bonelli-2ed/07.%20RESOLU%C3%87%C3%83O%20561%20DO%20CONTRAN.pdf

    Gabarito: D

  • Letra A : Incorreta! A assertiva A está incorreta,pois está incompleta,faltou mencionar as medidas administrativas cabíveis.

    Letra B : Incorreta! A lavratura do AIT é um ato vinculado, e não discricionário.

    AIT = Auto de infração de trânsito.

    Letra C : Incorreta! A assertiva C está incorreta,pois está incompleta,faltou mencionar a lavratura do AIT.

    Letra E : Incorreta! Lembre-se de que o AGENTE DE TRÂNSITO NÃO aplica penalidade,apenas medidas administrativas. Quem aplica penalidade é a AUTORIDADE DE TRÂNSITO.

    [CTB] Art. 256. A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, as seguintes penalidades:

    4. AGENTE DA AUTORIDADE DE TRÂNSITO [MBFT Volume 1]

    (...)

    Para que possa exercer suas atribuições como agente da autoridade de trânsito, o servidor ou policial militar deverá ser credenciado, estar devidamente uniformizado, conforme padrão da instituição, e no regular exercício de suas funções.

    O agente de trânsito, ao presenciar o cometimento da infração, lavrará o respectivo auto e aplicará as medidas administrativas cabíveis, sendo vedada a lavratura do AIT por solicitação de terceiros.

    A lavratura do AIT é um ato vinculado na forma da Lei, não havendo discricionariedade com relação a sua lavratura, conforme dispõe o artigo 280 do CTB.

    O agente de trânsito deve priorizar suas ações no sentido de coibir a prática das infrações de trânsito, porém, uma vez constatada a infração, só existe o dever legal da autuação, devendo tratar a todos com urbanidade e respeito, sem, contudo, omitir-se das providências que a lei lhe determina.

  • Gabarito letra D: lavrar a autuação e adotar as medidas administrativas cabíveis.

  • Agente de trânsito não aplica penalidades, quem aplica é a AUTORIDADE DE TRÂNSITO.

  • Incompleta não é incorreto.

  • de tanto ler a galera falando incompleto nao é incorreto eu ja taquei logo letra A kkk

  • Art. 280. Ocorrendo infração prevista na legislação de trânsito, lavrar-se-á auto de infração, do qual constará:

           I - tipificação da infração;

           II - local, data e hora do cometimento da infração;

           III - caracteres da placa de identificação do veículo, sua marca e espécie, e outros elementos julgados necessários à sua identificação;

           IV - o prontuário do condutor, sempre que possível;

           V - identificação do órgão ou entidade e da autoridade ou agente autuador ou equipamento que comprovar a infração;

           VI - assinatura do infrator, sempre que possível, valendo esta como notificação do cometimento da infração.

    GAB: D

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4105165
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O julgamento dos recursos interpostos contra penalidades aplicadas pelos órgãos e entidades executivos de trânsito ou rodoviários deve ser feito

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    Pessoal, o recurso é feito na JARI do órgão que aplicou a penalidade.

  •    Art. 16. Junto a cada órgão ou entidade executivos de trânsito ou rodoviário funcionarão Juntas Administrativas de Recursos de Infrações - JARI, órgãos colegiados responsáveis pelo julgamento dos recursos interpostos contra penalidades por eles impostas.

  • Art. 17. Compete às JARI:

          

     I - julgar os recursos interpostos pelos infratores;

           II - solicitar aos órgãos e entidades executivos de trânsito e executivos rodoviários informações complementares relativas aos recursos, objetivando uma melhor análise da situação recorrida;

           III - encaminhar aos órgãos e entidades executivos de trânsito e executivos rodoviários informações sobre problemas observados nas autuações e apontados em recursos, e que se repitam sistematicamente.

  • Complementação:

    Art. 287. Se a infração for cometida em localidade diversa daquela do licenciamento do veículo, o recurso poderá ser apresentado junto ao órgão ou entidade de trânsito da residência ou domicílio do infrator.

           Parágrafo único. A autoridade de trânsito que receber o recurso deverá remetê-lo, de pronto, à autoridade que impôs a penalidade acompanhado das cópias dos prontuários necessários ao julgamento.

  • O julgamento dos recursos interpostos contra penalidades aplicadas pelos órgãos e entidades executivos de trânsito ou rodoviários deve ser feito pela Jari do órgão e entidade executivo de trânsito ou rodoviário que impôs a penalidade.

     Art. 16. Junto a cada órgão ou entidade executivos de trânsito ou rodoviário funcionarão Juntas Administrativas de Recursos de Infrações - JARI, órgãos colegiados responsáveis pelo julgamento dos recursos interpostos contra penalidades por eles impostas.

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4105168
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Quando a configuração de uma infração depender da existência de sinalização específica, esta deverá revelar-se suficiente e corretamente implantada de forma legível e visível. Caso contrário, o agente

Alternativas
Comentários
  •  Art.80. § 1º A sinalização será colocada em posição e condições que a tornem perfeitamente visível e legível durante o dia e a noite, em distância compatível com a segurança do trânsito, conforme normas e especificações do CONTRAN.

     Art. 90. Não serão aplicadas as sanções previstas neste Código por inobservância à sinalização quando esta for insuficiente ou incorreta.

           § 1º O órgão ou entidade de trânsito com circunscrição sobre a via é responsável pela implantação da sinalização, respondendo pela sua falta, insuficiência ou incorreta colocação.

  • MBFT Volume 1 (Manual Brasileiro de Fiscalização de Trânsito)

    7. AUTUAÇÃO

    (...)

    "Quando a configuração de uma infração depender da existência de sinalização específica, esta deverá revelar-se suficiente e corretamente implantada de forma legível e visível. Caso contrário, o agente não deverá lavrar o AIT, comunicando à Autoridade de Trânsito com circunscrição sobre a via a irregularidade observada."

  • Em situação diferente, quando a infração não depender da sinalização para se configurar. Por mais que ela esteja incompleta ou insuficiente de sua visualização, o agente de trânsito deve lavrar o AIT. pois é ato discricionário do mesmo.

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ID
4105171
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O infrator está sujeito às seguintes penalidades previstas no artigo 256 do CTB:

Alternativas
Comentários
  • questão desatualizada....não tem mais apreensão de veículo
  • Não tem alternativa, está desatualizado

    Art. 256. A autoridade de trânsito, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá aplicar, às infrações nele previstas, as seguintes penalidades:

           I - advertência por escrito;

           II - multa;

           III - suspensão do direito de dirigir;

           IV - revogado

           V - cassação da Carteira Nacional de Habilitação;

           VI - cassação da Permissão para Dirigir;

           VII - frequência obrigatória em curso de reciclagem.

  • Cuidado, realmente não há mais apreensão no Artigo 256 do CTB, porém alguns artigos ainda preveem a penalidade de apreensão do veículo.

    A Lei n. 13.281/16 retirou o inciso IV do artigo 256 e o artigo 262 (na sua integralidade) do Código de Trânsito, mas se “esqueceu” de excluir a apreensão do veículo das infrações que a estabeleciam como penalidade; todavia, para que a interpretação da lei seja lógica, não há como querer impor tal sanção administrativa, já que não mais existe no rol do artigo 256. 

    No entanto, caso a questão cobre a LETRA DA LEI AINDA HÁ PREVISÃO.

     Exemplos:

      Art. 173. Disputar corrida:            

           Infração - gravíssima;

            Penalidade - multa (dez vezes), suspensão do direito de dirigir e apreensão do veículo;  

        Art. 210. Transpor, sem autorização, bloqueio viário policial:

           Infração - gravíssima;

           Penalidade - multa, apreensão do veículo e suspensão do direito de dirigir;

  • Penalidades ( CASA MULTA FRESCA)

    CA-ssação da CNH

    S-uspensão do direito de dirigir

    A-dvertência

    MULTA

    FRE-quência obrigatória em curso de reciclagem

    CA-ssação da PPD

    Deus é fiel!

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ID
4105174
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O Anexo I do CTB define via como: superfície por onde transitam veículos, pessoas e animais, compreendendo:

Alternativas
Comentários
  • VIA - superfície por onde transitam veículos, pessoas e animais, compreendendo a pista, a calçada, o acostamento, ilha e canteiro central.

  • Resposta C

    Art.2º São vias terrestres urbanas e rurais as ruas, as avenidas (não importa se são ou não

    pavimentadas), os logradouros, os caminhos, as passagens, as estradas e as rodovias (não importa

    se sinalizadas ou não) que terão seu uso regulamentado pelo órgão ou entidade com circunscrição

    sobre elas, de acordo com as peculiaridades locais e as circunstâncias especiais.

    São consideradas vias terrestres as praias abertas à circulação pública e as vias internas pertencentes aos condomínios constituídos por unidades autônomas, e também as vias e áreas de estacionamento de estabelecimentos privados de uso coletivo.

  • PARA COMPLEMENTAR:

    *FAIXAS DE DOMÍNIO - superfície lindeira às vias rurais, delimitada por lei específica e sob responsabilidade do órgão ou entidade de trânsito competente com circunscrição sobre a via

  • Anexo 1

    VIA - superfície por onde transitam veículos, pessoas e animais, compreendendo a pista, a calçada, o acostamento, ilha e canteiro central.

  • PIS - CA - A - Ilha - CACET

    PISta

    CAlçada

    Acostamento

    Ilha

    CAnteiro CEnTral

  • --------------------------------------ANEXO I ----------------------------------------

    VIA - superfície por onde transitam veículos, pessoas e animais, compreendendo a pista, a calçada, o acostamento, ilha e canteiro central.

     PISTA - parte da via normalmente utilizada para a circulação de veículos, identificada por elementos separadores ou por diferença de nível em relação às calçadas, ilhas ou aos canteiros centrais.

    CALÇADA - parte da via, normalmente segregada e em nível diferente, não destinada à circulação de veículos, reservada ao trânsito de pedestres e, quando possível, à implantação de mobiliário urbano, sinalização, vegetação e outros fins.

    ACOSTAMENTO - parte da via diferenciada da pista de rolamento destinada à parada ou estacionamento de veículos, em caso de emergência, e à circulação de pedestres e bicicletas, quando não houver local apropriado para esse fim.

     ILHA - obstáculo físico, colocado na pista de rolamento, destinado à ordenação dos fluxos de trânsito em uma interseção.

     CANTEIRO CENTRAL - obstáculo físico construído como separador de duas pistas de rolamento, eventualmente substituído por marcas viárias (canteiro fictício).

    GABARITO C

    Bons estudos :)

  • VIA - superfície por onde transitam veículos, pessoas e animais, compreendendo a pista, a calçada, o acostamento, ilha e canteiro central.

    PIS CA A ILHA CACET

    PISta

    CAlçada

    Acostamento

    Ilha

    CAnteiro CEnTral

  • Acredito que muita gente erre essa questão por confundir a FAIXA DE DOMÍNIO x Via. Procurem no Google imagens que vcs nunca mais vão errar. F. D. é toda a área que é constituída a via (vai de uma cerca da rodovia a outra cerca.... ou seja todo o espaço por onde passa o asfalto, acostamento até a cerca)

  • Pista,

    Calçada,

    Acostamento,

    Ilha

    Canteiro central.

    Ao errar uma questão como essa todo bom concurseiro, deve: "PIS CA ACOSTA I CANCENTRA"

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 
  • MAPA MENTAL

    (PICCA)

    PISTA

    ILHA

    CALÇADAS

    CANTEIRO CENTRAL

    ACOSTAMENTO

  • Gabarito C

    CTB Anexo I

    VIA - superfície por onde transitam veículos, pessoas e animais, compreendendo a pista, a calçada, o acostamento, ilha e canteiro central.

  • VIA

    • P- Pista 
    • I- Ilha 
    • C- Canteiro central 
    • C- Calçada 
    • A- Acostamento

ID
4105177
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Assinale a alternativa que complementa, correta e respectivamente, o artigo 24, inciso VIII do CTB.

“Compete aos órgãos e entidades executivos de trânsito dos Municípios, no âmbito de sua circunscrição:

“VIII. executar a______ de trânsito,________ e aplicar as medidas administrativas cabíveis, por infrações de___________  previstas neste Código, no exercício regular do Poder de Polícia de Trânsito;”

Alternativas
Comentários
  • Atenção!

    A assertiva se refere ao inciso VI do art. 24 do CTB e não o inciso VIII como mencionado.

    Portanto Gab. Letra E.

  •    Art. 24. Compete aos órgãos e entidades executivos de trânsito dos Municípios, no âmbito de sua circunscrição:

    VI - executar a fiscalização de trânsito em vias terrestres, edificações de uso público e edificações privadas de uso coletivo, autuar e aplicar as medidas administrativas cabíveis e as penalidades de advertência por escrito e multa, por infrações de circulação, estacionamento e parada previstas neste Código, no exercício regular do poder de polícia de trânsito, notificando os infratores e arrecadando as multas que aplicar, exercendo iguais atribuições no âmbito de edificações privadas de uso coletivo, somente para infrações de uso de vagas reservadas em estacionamentos;  

    Muita atenção nesse inciso!!

    Gab. E)

  • Gab. Letra E.

    A assertiva não se refere ao inciso VIII como mencionado na questão e sim ao inciso VI do art. 24 do CTB.

     

     Art. 24. Compete aos órgãos e entidades executivos de trânsito dos Municípios, no âmbito de sua circunscrição:

    VI - executar a fiscalização de trânsito em vias terrestres, edificações de uso público e edificações privadas de uso coletivo, autuar e aplicar as medidas administrativas cabíveis e as penalidades de advertência por escrito e multa, por infrações de circulação, estacionamento e parada previstas neste Código, no exercício regular do poder de polícia de trânsito,

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4105180
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

As infrações de trânsito classificam-se, de acordo com sua gravidade, em quatro categorias. A cada infração cometida, conforme sua natureza, são computados números de pontos. Assinale a alternativa que relaciona natureza da infração e respectiva pontuação, conforme disposto no artigo 259 do CTB:

Alternativas
Comentários
  •   Art. 259. A cada infração cometida são computados os seguintes números de pontos:

           I - gravíssima - 7 pontos;

           II - grave - 5 pontos;

           III - média - 4 pontos;

           IV - leve - 3 pontos.

  • Só acertei pq já passei por todas. :)

  • GAB A

    gravíssima – 7 pontos; grave – 5 pontos; média – 4 pontos; leve – 3 pontos.


ID
4105183
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Aplicada a penalidade, é expedida notificação ao proprietário do veículo ou ao infrator, por remessa postal ou por qualquer outro meio tecnológico hábil, que assegure a ciência da imposição da penalidade. Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C

    A) Art. 282.  § 3º Sempre que a penalidade de multa for imposta a condutor, à exceção daquela de que trata o § 1º do art. 259, a notificação será encaminhada ao proprietário do veículo, responsável pelo seu pagamento.

      Art. 259. § 1º  (VETADO)

    B) Art. 282. § 1º A notificação devolvida por desatualização do endereço do proprietário do veículo será considerada válida para todos os efeitos.

    C) Mesma justificativa da B.

    D) Art. 282.  § 4º Da notificação deverá constar a data do término do prazo para apresentação de recurso pelo responsável pela infração, que não será inferior a trinta dias contados da data da notificação da penalidade

    E)  Art. 282.  § 2º A notificação a pessoal de missões diplomáticas, de repartições consulares de carreira e de representações de organismos internacionais e de seus integrantes será remetida ao Ministério das Relações Exteriores para as providências cabíveis e cobrança dos valores, no caso de multa.

  • Assertiva C

    C

    A notificação devolvida por desatualização do endereço do proprietário do veículo será considerada válida

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4105186
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Conforme disposto no artigo 193 do CTB, é proibido transitar com o veículo em:

Alternativas
Comentários
  •  Art. 193. Transitar com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, ciclofaixas, ilhas, refúgios, ajardinamentos, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos:

        Infração - gravíssima;

        Penalidade - multa (três vezes).

  • questão equivocada

  • Isso é o mesmo que pedir quais são os elementos típicos do art. 33 da lei 11.343/06. Complicado.

  • Sinceramente eu não entendi a questão ..
  • É só lembrar que são 14 situações!

  • Fiquei entre a C e E porque eliminei as que tinham marcas viárias, porque é impossível um carro não passar, por exemplo, em uma faixa de pedestre que é uma marca viária. Como a C estava mais completa...

    Algum erro, comuniquem-me por gentileza!

  • Art. 193. Transitar com o veículo em calçadas, passeios, passarelas, ciclovias, ciclofaixas, ilhas, refúgios, ajardinamentos, canteiros centrais e divisores de pista de rolamento, acostamentos, marcas de canalização, gramados e jardins públicos:

    Infração - gravíssima;

    Penalidade - multa (três vezes).

  • Jogo do sete erros

  • GABARITO LETRA C,

    Art. 193. Transitar com o veículo em calçadas,

    passeios,

    passarelas,

    ciclovias,

    ciclofaixas,

    ilhas,

    refúgios,

    ajardinamentos,

    canteiros centrais

    e

    divisores de pista de rolamento,

    acostamentos,

    marcas de canalização,

    gramados e

    jardins públicos:       

    Infração - gravíssima; Penalidade - multa 3X.

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4105189
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Considere as seguintes situações

I. quando o veículo estiver em movimento sob chuva forte, neblina ou cerração.
II. quando o veículo estiver imobilizado ou em situações de emergência.
III. quando o veículo estiver em movimento, de dia, nos túneis providos de iluminação pública.

De acordo com o CTB, os tipos de luzes do veículo a serem utilizadas nessas situações devem ser, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    [CTB - L9.503/97]

     Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:

        I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, utilizando luz baixa, durante a noite e durante o dia nos túneis providos de iluminação pública e nas rodovias;     

        II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;

        III - a troca de luz baixa e alta, de forma intermitente e por curto período de tempo, com o objetivo de advertir outros motoristas, só poderá ser utilizada para indicar a intenção de ultrapassar o veículo que segue à frente ou para indicar a existência de risco à segurança para os veículos que circulam no sentido contrário;

        IV - o condutor manterá acesas pelo menos as luzes de posição do veículo quando sob chuva forte, neblina ou cerração;

        V - O condutor utilizará o pisca-alerta nas seguintes situações:

        a) em imobilizações ou situações de emergência;

        b) quando a regulamentação da via assim o determinar;

        VI - durante a noite, em circulação, o condutor manterá acesa a luz de placa;

        VII - o condutor manterá acesas, à noite, as luzes de posição quando o veículo estiver parado para fins de embarque ou desembarque de passageiros e carga ou descarga de mercadorias.

        Parágrafo único. Os veículos de transporte coletivo regular de passageiros, quando circularem em faixas próprias a eles destinadas, e os ciclos motorizados deverão utilizar-se de farol de luz baixa durante o dia e a noite.

  • Caso o condutor infrinja as situações apresentadas pela questão, em tese, ocorrerá em infração de natureza média.

  • nova redação - 2020

    Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:

    I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, por meio da utilização da luz baixa:

    a) à noite;

    b) mesmo durante o dia, em túneis e sob chuva, neblina ou cerração;

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

           V - O condutor utilizará o pisca-alerta nas seguintes situações:

           a) em imobilizações ou situações de emergência;

           b) quando a regulamentação da via assim o determinar;

  • Companheiros, segue atualização do CTB lei 14071/20

    Art. 250. Quando o veículo estiver em movimento:

    I - deixar de manter acesa a luz baixa: (...)

    b) DE DIA, em túneis e sob chuva, neblina ou cerração;

    c) DE DIA, no caso de veículos de transporte coletivo de passageiros em circulação em faixas ou pistas a eles destinadas;

    Infração - média;

    Penalidade - multa.

    Nunca dista dos seus objetivos, todo o esforço valerá a pena, falta pouco...

  • a questão esta desatualizada de acordo com a lei 14.071/20
  • A questão, até abril de 2021, não está desatualizada.

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4105192
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Avançar o sinal de parada obrigatória e avançar o sinal vermelho do semáforo constituem infrações de trânsito de natureza, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • CTB - Art. 208. Avançar o sinal vermelho do semáforo ou o de parada obrigatória:

           Infração - gravíssima;

           Penalidade - multa.

  • GAB B

    AVANÇAR O SINAL DE PARADA OBRIGATÓRIA - GRAVÍSSIMA

    ULTRAPASSAR SINAL VERMELHO - GRAVÍSSIMA

  • Colocou em risco de VIDA a sua ou de terceiros?

    GRAVÍSSIMA;

  • Art. 208º Avançar o sinal vermelho do semáforo ou o de parada obrigatória, exceto onde houver sinalização que permita a livre conversão à direita prevista no art. 44-A deste Código (Redação dada pela Lei nº 14.071, de 2020)

      Infração - gravíssima;

      Penalidade - multa.


ID
4105195
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O sinal R-24a “Sentido de circulação da via/pista” é representado pela seguinte figura:

Alternativas
Comentários
  • B - PASSAGEM OBRIGATÓRIA

    C - SIGA EM FRENTE

    D - SIGA EM FRENTE OU À ESQUERDA

    E - SIGA EM FRENTE OU À DIREITA

  • GAB A

    SENTIDO DE CIRCULAÇÃO.

    CUIDADO NÃO CONFUNDIR COM PASSAGEM OBRIGATÓRIA.

  • Gabarito: A.

    As placas apresentadas foram as seguintes:

    Letra A: sentido de circulação da via/pista

    Letra A: passagem obrigatória

    Letra A: siga em frente

    Letra A: siga em frente ou à esquerda

    Letra A: siga em frente ou à direita

  • GABARITO A

    R-24a — Sentido de circulação da via ou pista

    Informa ao condutor do veículo que a via ou a pista sinalizada tem sentido único de circulação.

  • interessante observar que as duas setas na vertical apontando pra cima significa duplo sentido de circulação, porém uma única seta apontando pra cima NÃO significa sentido único de circulação, mas sim SIGA EM FRENTE/SENTIDO OBRIGATÓRIO, o sinal que indica sentido único de circulação é justamente o gabarito da questão, uma sete na horizontal da apontando pra direita. CUIDADO!

  • Eai concurseiro!? Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!? Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação, isso seria um trauma para o resto da sua vida. Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. Link: https://go.hotmart.com/A51646229K 

ID
4105198
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Assinale a alternativa que complementa, correta e respectivamente, o artigo 29, inciso VII do CTB:
“Art. 29. O trânsito de veículos nas vias terrestres abertas à circulação obedecerá às seguintes normas:

“VII. os veículos destinados a socorro de incêndio e salvamento, os de polícia, os de________ e as ambulâncias, além de prioridade de _________ , gozam de livre circulação, estacionamento e parada, quando em serviço de urgência e devidamente identificados por dispositivos regulamentares de __________”

Alternativas
Comentários
  • Boa questão para Revisar!!

  • Batedores --> prioridade de passagem+ observadas as demais regras

    Veículos destinados a socorro de incêndio e salvamento, os de polícia, os de fiscalização e operação de trânsito e as ambulâncias + urgência, alarme e luz vermelha --> prioridade de trânsito + livre circulação, estacionamento e parada

    Veículos prestadores de serviços de utilidade pública + antedimento na via= livre parada e estacionamento + local de prestação do serviço + sinalizados pelo Contran.

  • Art. 29. O trânsito de veículos nas vias terrestres abertas à circulação obedecerá às seguintes normas:

    VII - os veículos destinados a socorro de incêndio e salvamento, os de polícia, os de fiscalização e operação de trânsito e as ambulâncias, além de prioridade de trânsito, gozam de livre circulação, estacionamento e parada, quando em serviço de urgência e devidamente identificados por dispositivos regulamentares de alarme sonoro e iluminação vermelha intermitente, observadas as seguintes disposições:

    Gabarito: B

  • Os veículo precedido de batedores é que terá prioridade de passagem.

    Art. 29

    VI - os veículos precedidos de batedores terão prioridade de passagem, respeitadas as demais normas de circulação;

  •  Art. 29. O trânsito de veículos nas vias terrestres abertas à circulação obedecerá às seguintes normas:

    VII - os veículos destinados a socorro de incêndio e salvamento, os de polícia, os de fiscalização e operação de trânsito e as ambulâncias, além de prioridade de trânsito, gozam de livre circulação, estacionamento e parada, quando em serviço de urgência e devidamente identificados por dispositivos regulamentares de alarme sonoro e iluminação vermelha intermitente, observadas as seguintes disposições:

     Art. 189. Deixar de dar passagem aos veículos precedidos de batedores, de socorro de incêndio e salvamento, de polícia, de operação e fiscalização de trânsito e às ambulâncias, quando em serviço de urgência e devidamente identificados por dispositivos regulamentados de alarme sonoro e iluminação vermelha intermitentes:

           Infração - gravíssima;

           Penalidade - multa.

           Art. 190. Seguir veículo em serviço de urgência, estando este com prioridade de passagem devidamente identificada por dispositivos regulamentares de alarme sonoro e iluminação vermelha intermitentes:

           Infração - grave;

           Penalidade - multa.

  • BATEDORES: Os veículos precedidos de batedores (escoltados) terão prioridade de passagem (quando em serviço de escolta), respeitadas as demais normas de circulação.

    VEÍCULOS DE INTERESSE PÚBLICO:

    de incêndio/ salvamento/ polícia/ fiscalização/ operação trânsito/ ambulâncias: prioridade trânsito e livre circulação, estacionamento e parada quando em serviço de urgência: identificados por alarme sonoro e iluminação vermelha intermitente;

    ►Com dispositivos acionados, os condutores deverão deixar livre a via da esquerda, indo para a direita e parando, se necessário;

    ►Os pedestres, ao ouvir o alarme sonoro, deverão aguardar no passeio;

    Jamais podem deixar de tomar as devidas precauções, como reduzir em cruzamentos, observadas as demais condições.

    -Deixar de dar passagem a veículos prec. de batedores e de int. Público em situação de socorro: infração GG;

    -Seguir veículos de int. Público: infração G;

    -Deixar de acionar disp. Vermelho em emergência: infração M.

    VEÍCULOS DE UTILIDADE PÚBLICA: guincho, escolta (privada), lixo, transp. de valores, cia de água e esgoto, metroviarios, manutenção da via etc. Gozam de livre parada e estacionamento no local da prestação de serviço, desde que devidamente sinalizados, devendo estar identificados na forma estabelecida pelo CONTRAN. → identificação: luz amarelo-âmbar Res.268

  • Lembrando na importância para quem está estudando para PRF, pois como já mencionado pelo diretor cairá 14.071:

    Segue as alterações:

    VII - os veículos destinados a socorro de incêndio e salvamento, os de polícia, os de fiscalização e operação de trânsito e as ambulâncias, além de prioridade no trânsito, gozam de livre circulação, estacionamento e parada, quando em serviço de urgência, de policiamento ostensivo ou de preservação da ordem pública, observadas as seguintes disposições:

    a) quando os dispositivos regulamentares de alarme sonoro e iluminação intermitente estiverem acionados, indicando a proximidade dos veículos, todos os condutores deverão deixar livre a passagem pela faixa da esquerda, indo para a direita da via e parando, se necessário;

    b) os pedestres, ao ouvirem o alarme sonoro ou avistarem a luz intermitente, deverão aguardar no passeio e somente atravessar a via quando o veículo já tiver passado pelo local;

    ......................................................................................................................

    e) as prerrogativas de livre circulação e de parada serão aplicadas somente quando os veículos estiverem identificados por dispositivos regulamentares de alarme sonoro e iluminação intermitente;

    f) a prerrogativa de livre estacionamento será aplicada somente quando os veículos estiverem identificados por dispositivos regulamentares de iluminação intermitente;

    ........................................................................................................................

    § 3º Compete ao Contran regulamentar os dispositivos de alarme sonoro e iluminação intermitente previstos no inciso VII do caput deste artigo.

    § 4º Em situações especiais, ato da autoridade máxima federal de segurança pública poderá dispor sobre a aplicação das exceções tratadas no inciso VII do caput deste artigo aos veículos oficiais descaracterizados.” (NR)

    Fonte: CTB

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ID
4105201
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

O Código de Trânsito Brasileiro define caminhonete como:

Alternativas
Comentários
  • GAB B

    EX-HILUX,S10,L200,AMAROK

  • Gabarito B

    [CTB - L9.503]

    Anexo l

    CAMINHONETE - veículo destinado ao transporte de carga com peso bruto total de até três mil e quinhentos quilogramas.

    CAMIONETA - veículo misto destinado ao transporte de passageiros e carga no mesmo compartimento.

    É notável uma diferença prática na velocidade máxima permitida para esses veículos :

     Art. 61. A velocidade máxima permitida para a via será indicada por meio de sinalização, obedecidas suas características técnicas e as condições de trânsito.

       § 1º Onde não existir sinalização regulamentadora, a velocidade máxima será de:

        I - nas vias urbanas:

        (...)

        II - nas vias rurais:

        a) nas rodovias de pista dupla:    

    1. 110 km/h (cento e dez quilômetros por hora) para automóveis, camionetas e motocicletas;   

    2. 90 km/h (noventa quilômetros por hora) para os demais veículos (aqui,inclui-se a caminhonete);    

        b) nas rodovias de pista simples:     

    1. 100 km/h (cem quilômetros por hora) para automóveis, camionetas e motocicletas;   

    2. 90 km/h (noventa quilômetros por hora) para os demais veículos(aqui,inclui-se a caminhonete);     

    c) nas estradas: 60 km/h (sessenta quilômetros por hora). 

        § 2º O órgão ou entidade de trânsito ou rodoviário com circunscrição sobre a via poderá regulamentar, por meio de sinalização, velocidades superiores ou inferiores àquelas estabelecidas no parágrafo anterior.

  • Lembrando que para conduzir essa espécie de veículo, é suficiente que o condutor esteja habilitado na categoria B.

    II - Categoria B - condutor de veículo motorizado, não abrangido pela categoria A, cujo peso bruto total NÃO EXCEDA a 3.500 kg E cuja lotação não exceda a 8 lugares, excluído o do motorista;

  • Para não confundir mais.

    CAMINHONETE = diminutivo de CAMINHÂO.

    Camionete é mistura de carro com mobilete.hehehe

  • GABARITO: LETRA B

  • Questão do anexo I do CTB.

    CAMINHONETE - veículo destinado ao transporte de carga com peso bruto total de até três mil e quinhentos

    quilogramas.

    CAMIONETA - veículo misto destinado ao transporte de passageiros e carga no mesmo compartimento.

  • Anexo I do CTB:

    CAMINHONETE - veículo destinado ao transporte de carga com peso bruto total de até três mil e quinhentos quilogramas.

    CAMIONETA - veículo misto destinado ao transporte de passageiros e carga no mesmo compartimento.

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ID
4105204
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

A sinalização vertical tem por finalidade transmitir aos usuários as condições com potencial de risco existentes na via ou nas suas proximidades, proibições, obrigações, restrições, direções, localizações, mensagens educativas, dentre outras no uso das vias urbanas e rurais. Assim, constituem infrações, previstas no capítulo XV do Código Brasileiro de Trânsito – CTB, o desrespeito à sinalização vertical classificada com a função

Alternativas
Comentários
  • Assertiva d

     o desrespeito à sinalização vertical classificada com a função Regulamentação.

  • Gabarito D

    Resolução 160/04 do CONTRAN

    ANEXO II DO CÓDIGO DE TRÂNSITO BRASILEIRO - CTB

    1. SINALIZAÇÃO VERTICAL

    É um subsistema da sinalização viária cujo meio de comunicação está na posição vertical,normalmente em placa, fixado ao lado ou suspenso sobre a pista, transmitindo mensagens de caráter permanente e, eventualmente, variáveis, através de legendas e/ou símbolos pré-reconhecidos e legalmente instituídos.

    A sinalização vertical é classificada de acordo com sua função, compreendendo os seguintes tipos:

    - Sinalização de Regulamentação;

    - Sinalização de Advertência;

    - Sinalização de Indicação.

    1.1. SINALIZAÇÃO DE REGULAMENTAÇÃO

    Tem por finalidade informar aos usuários as condições, proibições, obrigações ou restrições no uso das vias. Suas mensagens são imperativas e o desrespeito a elas constitui infração.

    1.1.1. Formas e Cores

    A forma padrão do sinal de regulamentação é a circular, e as cores são vermelha, preta e branca.

    1.2. Sinalização de Advertência

    Tem por finalidade alertar os usuários da via para condições potencialmente perigosas, indicando sua natureza.

    1.2.1. Formas e Cores

    A forma padrão dos sinais de advertência é quadrada, devendo uma das diagonais ficar na posição vertical. À sinalização de advertência estão associadas as cores amarela e preta.

    1.3. SINALIZAÇÃO DE INDICAÇÃO

    Tem por finalidade identificar as vias e os locais de interesse, bem como orientar condutores de veículos quanto aos percursos, os destinos, as distâncias e os serviços auxiliares, podendo também ter como função a educação do usuário. Suas mensagens possuem caráter informativo ou educativo.

  • Sinalização Vertical é RAI

    Regulamentação - (Desrespeito é considerado infração de trânsito)

    Advertência

    Indicação

    -

    Sinalização Horizontal

    Longitudinais - Dividem o Fluxo

    Transversais - Atravessam a pista

    Marcas de canalização - Ordenam retornos, aceleram e desaceleram os veículos.

    Marcas de delimitação e controle de estacionamento e parada: Delimitam calçada, estacionamento...

    Inscrição no Pavimento: Orientam operacionalização da Via

    -

    Sinalização Auxiliar:

    Luminosos

    Sonoros

    Gestos

    Fonte: Meu caderno