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Prova VUNESP - 2018 - Câmara de Nova Odessa - SP - Assistente Administrativo


ID
3109603
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          Medo de injeção


      Descartes disse que o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo. Descartes estava errado também nisso. Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim.

      Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo. Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque, a porção mais ansiosa dos paulistas correu aos postos de saúde, provocando megafilas e espalhando um pouco de caos no sistema.

      Agora, esgotados os mais aflitos, autoridades sanitárias têm tido dificuldade para fazer com que o contingente mais desencanado da população se vacine. Pelos dados oficiais, apenas 50% do público-alvo foram imunizados. Por que a resistência?

      Minha hipótese é que ficamos mal-acostumados. Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas à disposição nos fizeram esquecer quão letais e devastadoras podem ser as epidemias que campanhas de imunização previnem. Hoje é preciso ir ao interior da África para ver uma criança com pólio e as mortes por sarampo se tornaram uma raridade, mas moléstias infecciosas foram, desde o surgimento da agricultura, um dos maiores assassinos da humanidade, perdendo apenas para a fome e superando em muito as guerras.

      A ciência, ao desenvolver imunizantes, mudou essa história. Extinguimos a varíola e reduzimos drasticamente os óbitos por doenças infecciosas em todo o mundo. A OMS estima que, hoje, vacinações previnam entre 2 milhões e 3 milhões de mortes por ano. Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

      Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

(Helio Schwartsman. Medo de injeção. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em 10.03.2018. Adaptado)

O autor do texto usa como argumento para justificar a resistência de uma parte da população em se vacinar

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Conforme o texto: Minha hipótese é que ficamos mal-acostumados. Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas à disposição nos fizeram esquecer quão letais e devastadoras podem ser as epidemias que campanhas de imunização previnem

    ? Ou seja, esquecemos o tão devastador e fatal pode ser uma epidemia devido às décadas que tínhamos um arsenal a nossa disposição.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Hoje você acha cansativo, mas mais tarde receberá a recompensa por todo esse tempo que passou estudando.
        
     

  • Esse texto parece de 2021.


ID
3109606
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          Medo de injeção


      Descartes disse que o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo. Descartes estava errado também nisso. Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim.

      Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo. Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque, a porção mais ansiosa dos paulistas correu aos postos de saúde, provocando megafilas e espalhando um pouco de caos no sistema.

      Agora, esgotados os mais aflitos, autoridades sanitárias têm tido dificuldade para fazer com que o contingente mais desencanado da população se vacine. Pelos dados oficiais, apenas 50% do público-alvo foram imunizados. Por que a resistência?

      Minha hipótese é que ficamos mal-acostumados. Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas à disposição nos fizeram esquecer quão letais e devastadoras podem ser as epidemias que campanhas de imunização previnem. Hoje é preciso ir ao interior da África para ver uma criança com pólio e as mortes por sarampo se tornaram uma raridade, mas moléstias infecciosas foram, desde o surgimento da agricultura, um dos maiores assassinos da humanidade, perdendo apenas para a fome e superando em muito as guerras.

      A ciência, ao desenvolver imunizantes, mudou essa história. Extinguimos a varíola e reduzimos drasticamente os óbitos por doenças infecciosas em todo o mundo. A OMS estima que, hoje, vacinações previnam entre 2 milhões e 3 milhões de mortes por ano. Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

      Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

(Helio Schwartsman. Medo de injeção. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em 10.03.2018. Adaptado)

Um aspecto apontado pelo autor como obstáculo à ampliação da taxa de cobertura de vacinação para toda a população é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Temos a justificativa no útimo parágrafo: Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse. Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

    ? A conjunção coordenativa adversativa traz a contraposição de ideias, mostrando que uma das causa da não ampliação é a união de grupos ideológicas díspares (diferentes, distintos).

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  • Assertiva A

     Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação


ID
3109609
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          Medo de injeção


      Descartes disse que o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo. Descartes estava errado também nisso. Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim.

      Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo. Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque, a porção mais ansiosa dos paulistas correu aos postos de saúde, provocando megafilas e espalhando um pouco de caos no sistema.

      Agora, esgotados os mais aflitos, autoridades sanitárias têm tido dificuldade para fazer com que o contingente mais desencanado da população se vacine. Pelos dados oficiais, apenas 50% do público-alvo foram imunizados. Por que a resistência?

      Minha hipótese é que ficamos mal-acostumados. Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas à disposição nos fizeram esquecer quão letais e devastadoras podem ser as epidemias que campanhas de imunização previnem. Hoje é preciso ir ao interior da África para ver uma criança com pólio e as mortes por sarampo se tornaram uma raridade, mas moléstias infecciosas foram, desde o surgimento da agricultura, um dos maiores assassinos da humanidade, perdendo apenas para a fome e superando em muito as guerras.

      A ciência, ao desenvolver imunizantes, mudou essa história. Extinguimos a varíola e reduzimos drasticamente os óbitos por doenças infecciosas em todo o mundo. A OMS estima que, hoje, vacinações previnam entre 2 milhões e 3 milhões de mortes por ano. Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

      Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

(Helio Schwartsman. Medo de injeção. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em 10.03.2018. Adaptado)

Ao discordar da frase de Descartes - “o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo”, o autor argumenta que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Queremos uma oposição ao fato de ter bom senso; na letra "d" (houve dificuldade em imunizar parte da população paulista que não aderiu à campanha de mobilização para a vacinação); isto é, uma parte da população teve bom senso, porém outra parte não aderiu à campanha de vacinação e teve falta de bom senso (temos aqui a nossa ideia de contraposição e nosso gabarito).

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  • Assertiva D

    Agora, esgotados os mais aflitos, autoridades sanitárias têm tido dificuldade para fazer com que o contingente mais desencanado da população se vacine. Pelos dados oficiais, apenas 50% do público-alvo foram imunizados

  • gabarito d

    houve dificuldade em imunizar parte da população paulista que não aderiu à campanha de mobilização para a vacinação.

  • Alguém sabe dizer pq nao pode ser a letra A?


ID
3109612
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          Medo de injeção


      Descartes disse que o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo. Descartes estava errado também nisso. Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim.

      Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo. Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque, a porção mais ansiosa dos paulistas correu aos postos de saúde, provocando megafilas e espalhando um pouco de caos no sistema.

      Agora, esgotados os mais aflitos, autoridades sanitárias têm tido dificuldade para fazer com que o contingente mais desencanado da população se vacine. Pelos dados oficiais, apenas 50% do público-alvo foram imunizados. Por que a resistência?

      Minha hipótese é que ficamos mal-acostumados. Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas à disposição nos fizeram esquecer quão letais e devastadoras podem ser as epidemias que campanhas de imunização previnem. Hoje é preciso ir ao interior da África para ver uma criança com pólio e as mortes por sarampo se tornaram uma raridade, mas moléstias infecciosas foram, desde o surgimento da agricultura, um dos maiores assassinos da humanidade, perdendo apenas para a fome e superando em muito as guerras.

      A ciência, ao desenvolver imunizantes, mudou essa história. Extinguimos a varíola e reduzimos drasticamente os óbitos por doenças infecciosas em todo o mundo. A OMS estima que, hoje, vacinações previnam entre 2 milhões e 3 milhões de mortes por ano. Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

      Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

(Helio Schwartsman. Medo de injeção. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em 10.03.2018. Adaptado)

Considere os seguintes trechos do texto:


“Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo”.

“Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque,...”


Os termos em destaque nas frases podem ser corretamente substituídos, sem alteração do sentido, por

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? ?Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo?.

    ? ?Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque,...?

    ? queremos um significado sinonímico para ambos termos, sentido semelhante; dá para acertar somente pelo "recrudescimento" (significa agravo, aumento, refere-se ao agravo do surto, ao aumento); enquanto "eloquente" é algo que revela convencimento, persuasão, expressividade.

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  • uma dica: mesmo que o enunciado dê o que ele quer analisar, leia o texto em seu contexto até a parte que o enunciado quer que vc analise, na questão o "convincente" só será achado porque fora lido o paragrafo anterior e encaixou num contexto.


ID
3109615
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          Medo de injeção


      Descartes disse que o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo. Descartes estava errado também nisso. Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim.

      Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo. Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque, a porção mais ansiosa dos paulistas correu aos postos de saúde, provocando megafilas e espalhando um pouco de caos no sistema.

      Agora, esgotados os mais aflitos, autoridades sanitárias têm tido dificuldade para fazer com que o contingente mais desencanado da população se vacine. Pelos dados oficiais, apenas 50% do público-alvo foram imunizados. Por que a resistência?

      Minha hipótese é que ficamos mal-acostumados. Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas à disposição nos fizeram esquecer quão letais e devastadoras podem ser as epidemias que campanhas de imunização previnem. Hoje é preciso ir ao interior da África para ver uma criança com pólio e as mortes por sarampo se tornaram uma raridade, mas moléstias infecciosas foram, desde o surgimento da agricultura, um dos maiores assassinos da humanidade, perdendo apenas para a fome e superando em muito as guerras.

      A ciência, ao desenvolver imunizantes, mudou essa história. Extinguimos a varíola e reduzimos drasticamente os óbitos por doenças infecciosas em todo o mundo. A OMS estima que, hoje, vacinações previnam entre 2 milhões e 3 milhões de mortes por ano. Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

      Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

(Helio Schwartsman. Medo de injeção. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em 10.03.2018. Adaptado)

O termo destacado na frase – Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares... – tem sentido contrário, respectivamente, de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Importante ressaltar que a questão quer um significado distinto, um significado antônimo; "dispáres" equivale a diferentes, diversos; na letra "c" temos o termo "idênticos", logo temos a nossa resposta.

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  • O segredo é identificar que, entre as 5 alternativas, a única que se destoa das demais é a LETRA C

  • A questão pede o antônimo de DÍSPARES, que é : IDÊNTICOS.


ID
3109618
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          Medo de injeção


      Descartes disse que o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo. Descartes estava errado também nisso. Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim.

      Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo. Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque, a porção mais ansiosa dos paulistas correu aos postos de saúde, provocando megafilas e espalhando um pouco de caos no sistema.

      Agora, esgotados os mais aflitos, autoridades sanitárias têm tido dificuldade para fazer com que o contingente mais desencanado da população se vacine. Pelos dados oficiais, apenas 50% do público-alvo foram imunizados. Por que a resistência?

      Minha hipótese é que ficamos mal-acostumados. Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas à disposição nos fizeram esquecer quão letais e devastadoras podem ser as epidemias que campanhas de imunização previnem. Hoje é preciso ir ao interior da África para ver uma criança com pólio e as mortes por sarampo se tornaram uma raridade, mas moléstias infecciosas foram, desde o surgimento da agricultura, um dos maiores assassinos da humanidade, perdendo apenas para a fome e superando em muito as guerras.

      A ciência, ao desenvolver imunizantes, mudou essa história. Extinguimos a varíola e reduzimos drasticamente os óbitos por doenças infecciosas em todo o mundo. A OMS estima que, hoje, vacinações previnam entre 2 milhões e 3 milhões de mortes por ano. Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

      Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

(Helio Schwartsman. Medo de injeção. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em 10.03.2018. Adaptado)

A frase “Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.” apresenta reescrita correta, sem alteração do sentido original, em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ?  ?Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.? ? temos uma conjunção subordinativa condicional, é esse valor que queremos:

    A) Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, como a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse. ? conjunção subordinativa conformativa ou causal ou comparativa, mas não condicional.

    B) Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, caso a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse. ? conjunção subordinativa condicional e a nossa resposta.

    C) Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, porque a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse. ? conjunção coordenativa explicativa, não é o que queremos.

    D) Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, embora a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse. ? conjunção subordinativa concessiva, não é o que queremos.

    E) Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, conforme a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse. ? conjunção subordinativa conformativa, não é o que queremos.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Hoje você acha cansativo, mas mais tarde receberá a recompensa por todo esse tempo que passou estudando.

       

  • Assertiva b

    desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.” apresenta reescrita

    Nesta assertiva "desde que "Tem o sentido de "Condição ".= "Caso"

  • Letra B

    Condição = Desde que, Se, Caso.

  • Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, caso a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

  • Desde que, trás a ideia de condição, então para que não perca o sentido a única palavra na questão que substituía era "Caso".

  • caso... letrinha B

  • Condicionais = Introduzem uma condição para a realização de outra ação

    - Forte uso do ‘’ SE ‘’

    se, caso, contanto que, desde que, salvo se, sem que (=se não), a não ser que, a menos que, dado que.

    Se o meu estudo render hoje, vou assistir a um filme

  • CONDIÇÃO: salvo se, desde que, a menos que, a não ser que, caso...


ID
3109621
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          Medo de injeção


      Descartes disse que o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo. Descartes estava errado também nisso. Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim.

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      A ciência, ao desenvolver imunizantes, mudou essa história. Extinguimos a varíola e reduzimos drasticamente os óbitos por doenças infecciosas em todo o mundo. A OMS estima que, hoje, vacinações previnam entre 2 milhões e 3 milhões de mortes por ano. Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

      Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

(Helio Schwartsman. Medo de injeção. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em 10.03.2018. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o termo destacado está empregado em sentido figurado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Queremos o sentido figurado, sentido conotativo, sentido de conto de fadas:

    ? Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas... ? O substantivo refere-se, figurativamente, a uma enorme quantidade de vacinas disponíveis; e não ao sentido real relacionado com armas.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

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  • Assertiva E

    Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas...

  • Significado de Arsenal:

    Nome das fábricas de armas e munições de guerra.

    Centro de construção e reparação dos navios de guerra.

    Grande quantidade de armas.

  • díspares = desiguais, diferentes

  • GABARITO: LETRA E

    ACRESCENTANDO:

    DENOTAÇÃO:

    Quando a linguagem está no sentido denotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido literal, ou seja, o sentido que carrega o significado básico das palavras, expressões e enunciados de uma língua. Em outras palavras, o sentido denotativo é o sentido realdicionarizado das palavras.

    De maneira geral, o sentido denotativo é utilizado na produção de textos que tenham função referencial

    CONOTAÇÃO:

    Quando a linguagem está no sentido conotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido figurado, ou seja, aquele cujas palavras, expressões ou enunciados ganham um novo significado em situações e contextos particulares de uso.

    De maneira geral, é possível encontrarmos o uso da linguagem conotativa nos gêneros discursivos textuais primários, ou seja, nos diálogos informais do cotidiano.

    FONTE: https://portugues.uol.com.br/redacao/denotacao-conotacao.html


ID
3109624
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          Medo de injeção


      Descartes disse que o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo. Descartes estava errado também nisso. Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim.

      Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo. Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque, a porção mais ansiosa dos paulistas correu aos postos de saúde, provocando megafilas e espalhando um pouco de caos no sistema.

      Agora, esgotados os mais aflitos, autoridades sanitárias têm tido dificuldade para fazer com que o contingente mais desencanado da população se vacine. Pelos dados oficiais, apenas 50% do público-alvo foram imunizados. Por que a resistência?

      Minha hipótese é que ficamos mal-acostumados. Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas à disposição nos fizeram esquecer quão letais e devastadoras podem ser as epidemias que campanhas de imunização previnem. Hoje é preciso ir ao interior da África para ver uma criança com pólio e as mortes por sarampo se tornaram uma raridade, mas moléstias infecciosas foram, desde o surgimento da agricultura, um dos maiores assassinos da humanidade, perdendo apenas para a fome e superando em muito as guerras.

      A ciência, ao desenvolver imunizantes, mudou essa história. Extinguimos a varíola e reduzimos drasticamente os óbitos por doenças infecciosas em todo o mundo. A OMS estima que, hoje, vacinações previnam entre 2 milhões e 3 milhões de mortes por ano. Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

      Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

(Helio Schwartsman. Medo de injeção. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em 10.03.2018. Adaptado)

A expressão em destaque na frase “Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim” estabelece relação com sentido de

Alternativas
Comentários
  • Assertiva d

    Sentido de "causa" Visto que = pode ser corretamente substituída por “Uma vez que

  • repete, repete e depois repete que vc consegue lembrar de td!!

    gabarito: D

  • Conjunção subordinativas adverbiais finais: de modo que

    Conjunção subordinativa causal: uma vez que

  • Nesse tipo de questão não precisa decorar, a alternativa já te deu outra conjunção para por no lugar! É só trocar e ver qual faz sentido. Só uma dentre as 5 fez sentido quando substituída
  • Gabarito: D

    Conjunções subordinativas causais: porque, como, já que, uma vez que , visto que, dado que etc.

  • pense em alguem que vive apanhando pra conjuções... eu

  • Um tema decoreba que não serve pra nada!

  • gente conjunções tem que decorar, não adianta, você mata uma questão dessa em alguns segundo se souber algumas de cada um decorado

    oração coordenada sindética

    Explicativa : pois, que, porque, porquanto

    conclusiva: logo, por tanto, por conseguinte, pois

    alternativa: ou, ora....ora. quer... quer

    adversativa: mas, porém, contudo, entretanto, todavia, todavia, não obstante

    conclusiva: e, nem, não só, mas também, senão, não somente

    oração subordinada adverbial

    causal: porque, já que, visto que

    comparativa: como, menos do que, tal qual

    concessivas: embora, ainda que, mesmo que

    condicional: se, salvo se, caso, desde que

    conformativa: como, segundo, conforme

    consecutiva: tão que, tal que, tanto que

    final: para que, afim de que, que, porque

    proporcional: à medida que, à proporção que

    temporal: quando, enquanto, apenas, mal, logo que, depois que, antes que, até que, que

    tudo de cabeça, foco na missão, escreva isso varias vezes durante o dia por vários dias, não é o suficiente, mas ajuda muito em questões como essa.

  • GAB. D)

    causa, e pode ser corretamente substituída por “Uma vez que”.


ID
3109627
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                          Medo de injeção


      Descartes disse que o bom senso é a coisa mais bem repartida do mundo. Descartes estava errado também nisso. Visto que não faltam provas empíricas de que o bom senso não foi tão bem repartido assim.

      Um caso eloquente é o da vacinação contra a febre amarela em São Paulo. Assim que as notícias sobre o recrudescimento do surto ganharam destaque, a porção mais ansiosa dos paulistas correu aos postos de saúde, provocando megafilas e espalhando um pouco de caos no sistema.

      Agora, esgotados os mais aflitos, autoridades sanitárias têm tido dificuldade para fazer com que o contingente mais desencanado da população se vacine. Pelos dados oficiais, apenas 50% do público-alvo foram imunizados. Por que a resistência?

      Minha hipótese é que ficamos mal-acostumados. Algumas décadas com um razoável arsenal de vacinas à disposição nos fizeram esquecer quão letais e devastadoras podem ser as epidemias que campanhas de imunização previnem. Hoje é preciso ir ao interior da África para ver uma criança com pólio e as mortes por sarampo se tornaram uma raridade, mas moléstias infecciosas foram, desde o surgimento da agricultura, um dos maiores assassinos da humanidade, perdendo apenas para a fome e superando em muito as guerras.

      A ciência, ao desenvolver imunizantes, mudou essa história. Extinguimos a varíola e reduzimos drasticamente os óbitos por doenças infecciosas em todo o mundo. A OMS estima que, hoje, vacinações previnam entre 2 milhões e 3 milhões de mortes por ano. Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

      Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

(Helio Schwartsman. Medo de injeção. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em 10.03.2018. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a forma verbal em destaque no trecho expressa a ideia de possibilidade de que um fato ou evento se realize.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

    ? desde que melhorasse ? temos a conjunção subordinativa condicional "desde que" e o pretérito imperfeito do subjuntivo "melhorasse" (marcando a ideia de possibilidade, hipótese).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Hoje você acha cansativo, mas mais tarde receberá a recompensa por todo esse tempo que passou estudando.
        
     

  • Alternativa E

    melhoraSSE

  • Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

  • Dica para matar a questão: ideia de possibilidade = subjuntivo = melhoraSSE

  • Modos verbais:

    Indicativo -> transmite certeza, convicção

    Subjuntivo -> transmite dúvida, incerteza, possibilidade

    Imperativo -> transmite ordem, pedido, solicitação, conselho

  • Alternativa E

    Possibilidade= futuro do pretérito ou modo subjuntivo

  • Questão interessante.

  • Melhorasse: pretérito imperfeito do subjuntivo do verbo melhorar. Possibilidade de que algo se realize.

  • Essa questao esta escrita de forma errada, POSSIBILIDADE(QUE) é presente do subjuntivo e CONDIÇÃO(SE) é preterito do subjuntivo. deveria ser anulada!

  • FOI- Preterito perfeito indicativo,

    FORAM- Mais que perfeito

  • Pessoal, fiz esta tabelinha para facilitar:

    Presente do Indicativo: atualmente

    Pretérito Perfeito do Indicativo: ontem

    Pretérito Imperfeito do Indicativo: antigamente

    Futuro do Presente do Indicativo: amanhã e infinitivo + ei

    Futuro do Pretérito do Indicativo: infinitivo + ria

    -

    Pretérito Imperfeito do Subjuntivo: se / -sse

    Futuro do Subjuntivo: quando

  • nao tem texto

  • Dica: Se tem SSE na alternativa traz a ideia de possibilidade pode marcar que é certa.

    E)Daria para acrescentar mais 1,5 milhão de vidas poupadas, desde que a taxa de cobertura, atualmente estacionada nos 86%, melhorasse.

    Agora que começamos não podemos parar.


ID
3109630
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O termo destacado na frase – Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares ... uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. – forma uma expressão com sentido de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    Por falta de bom senso, porém, grupos ideologicamente tão díspares quanto fundamentalistas islâmicos do interior da África e liberais da classe média alta dos países desenvolvidos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação. Pior, há quem os ouça.

    ? Temos a preposição "por" indicando a causa que fez com que os grupos fazessem campanhas contra a vacinação (causa ? falta de bom senso).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Hoje você acha cansativo, mas mais tarde receberá a recompensa por todo esse tempo que passou estudando.
        
     

  • Assertiva B

    Por = causa. " Vunesp" usa 90% com sentido de Causa.

  • Causa não é por + infinitivo?

  • É só se perguntar: Por que os grupos uniram esforços para fazer campanhas contra a vacinação?

    Resposta: por causa da falta de bom senso.

    B.

  • causa.

  • GAB: B

    Qual foi a causa? Por falta de bom senso.

  • GABARITO= B

    POR FALTA DE BOM SENSO ( UNIRAM )

    QUAL FOI A CAUSA DE UNIREM? A FALTA DE BOM SENSO

    CAUSA

    AVANTE GUERREIROS

    POLICE

  • Causa

    Por falta de algo, uniram esforços...

  • Tome nota!

    Ao + infinitivo= Tempo

    Por + infinitivo= Causa

    A + infinitivo= Condição

    Tempo e Causa as bancas exploram mais.


ID
3109633
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                     Emprego sem futuro


      A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa. Se, do ponto de vista do observador imparcial, a tecnologia enriquece a sociedade e apenas transforma o emprego, do ponto de vista do sujeito que recebia todo mês um contracheque e foi demitido porque suas funções passaram a ser executadas por um robô, ela mata mesmo.

      Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas. Mas a coisa não parou por aí e máquinas, robôs e computadores continuaram a transformar a produção, tirando o emprego de muita gente.

      Do alto de sua soberba, trabalhadores do topo da pirâmide social, que exerciam funções criativas e que exigiam o domínio de grande volume de conhecimento específico, achavam que estavam protegidos. “Minha profissão jamais poderá ser exercida por uma máquina que soma zeros e uns”, pensavam. Mas aí vieram a inteligência artificial e o “big data”.

      Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes. Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento, como é o caso do braço oncológico do supercomputador Watson da IBM, que faz análises genéticas comparativas dos tumores como nenhum humano é capaz de fazer.

      Algo parecido começa a ocorrer na cardiologia, na oftalmologia e até na psiquiatria, com o desenvolvimento de algoritmos que facilitam diagnósticos e dispositivos que alteram profundamente as práticas correntes.

      Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em: 11.03.2018.)

Na opinião de Hélio Schwrtsman, no primeiro e segundo parágrafos, algumas profissões correm o risco de desaparecer ou desapareceram em razão de os profissionais

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Importante atentar-se à questão; ela quer uma resposta conforme o primeiro e o segundo parágrafo e não todo o texto, no segundo parágrafo:

    Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas. Mas a coisa não parou por aí e máquinas, robôs e computadores continuaram a transformar a produção, tirando o emprego de muita gente.

    ? Isto é: os prejudicados foram quem desempenhava funções repetitivas, pesadas que podem ser substituídas por robôs ou computadores.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Hoje você acha cansativo, mas mais tarde receberá a recompensa por todo esse tempo que passou estudando.
        
     

  • Assertiva C

    Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas.

  • C de casa kkk

  • Questão interessante e bem interpretativa. Vamos sempre nos atentar ao comando da questão, qual parágrafo do texto está pedindo. Pois pode haver outras alternativas corretas na questão, porém o que prevalecerá será o que foi pedido no enunciado. Força e fé nessa vida bandida!


ID
3109636
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                     Emprego sem futuro


      A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa. Se, do ponto de vista do observador imparcial, a tecnologia enriquece a sociedade e apenas transforma o emprego, do ponto de vista do sujeito que recebia todo mês um contracheque e foi demitido porque suas funções passaram a ser executadas por um robô, ela mata mesmo.

      Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas. Mas a coisa não parou por aí e máquinas, robôs e computadores continuaram a transformar a produção, tirando o emprego de muita gente.

      Do alto de sua soberba, trabalhadores do topo da pirâmide social, que exerciam funções criativas e que exigiam o domínio de grande volume de conhecimento específico, achavam que estavam protegidos. “Minha profissão jamais poderá ser exercida por uma máquina que soma zeros e uns”, pensavam. Mas aí vieram a inteligência artificial e o “big data”.

      Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes. Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento, como é o caso do braço oncológico do supercomputador Watson da IBM, que faz análises genéticas comparativas dos tumores como nenhum humano é capaz de fazer.

      Algo parecido começa a ocorrer na cardiologia, na oftalmologia e até na psiquiatria, com o desenvolvimento de algoritmos que facilitam diagnósticos e dispositivos que alteram profundamente as práticas correntes.

      Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em: 11.03.2018.)

Segundo o texto,

Alternativas
Comentários
  • Respondi E, mas acho que não tem resposta correta nas alternativas.

  • Assertiva B

    Sentido " medicina ira acompanhar a tecnologia"

    os médicos utilizarão a inteligência artificial e a big data para oferecerem aos pacientes diagnósticos e tratamentos mais eficazes.

  • Acredito que houve extrapolação!

  • Não há resposta correta, nenhuma delas se encaixa no texto

  • GABARITO: B

     

    Vejam:

     

    "   Parece EXAGERO  AFIRMAR que os MÉDICOS  vão ficar SEM  EMPREGO ( com essa afirmativa já podemos eliminar a alternativa A ), PORÉÉÉMMM eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores." ( exatamente a alternativa B )

     

    Quanto à alternativa E "os algoritmos inteligentes substituirão a medicina a partir do oferecimento de tratamentos e diagnósticos eficientes"

    ERRADO. 

    Vejam:

    "Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes.  Parece EXAGERO afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto TERÃO cada vez mais de DIVIDIR TAREFAS com os computadores. "

    Portanto, os algoritimos inteligentes NÃO substituirão a medicina. Eles vão SOMAR com a medicina!

  • Todas as alternativas estão erradas. A letra B não condiz com o que diz no texto, que fala que os médicos vão ter que COMpETIR com a tecnologia e não se aliar a ela. passível de anulação, se é que não foi anulada.

  • A menos errada é B, mas, ainda sim, está errada!

  • “Minha profissão jamais poderá ser exercida por uma máquina que soma zeros e uns”, pensavam. Mas aí vieram a inteligência artificial e o “big data”.

    Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes (inteligência artificial e o "big data")

     Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso.

     Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.

    Alternativa B: os médicos utilizarão a inteligência artificial e a big data para oferecerem aos pacientes diagnósticos e tratamentos mais eficazes.

  • Todas as alternativas são extrapolações da interpretação do texto.


ID
3109639
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                     Emprego sem futuro


      A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa. Se, do ponto de vista do observador imparcial, a tecnologia enriquece a sociedade e apenas transforma o emprego, do ponto de vista do sujeito que recebia todo mês um contracheque e foi demitido porque suas funções passaram a ser executadas por um robô, ela mata mesmo.

      Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas. Mas a coisa não parou por aí e máquinas, robôs e computadores continuaram a transformar a produção, tirando o emprego de muita gente.

      Do alto de sua soberba, trabalhadores do topo da pirâmide social, que exerciam funções criativas e que exigiam o domínio de grande volume de conhecimento específico, achavam que estavam protegidos. “Minha profissão jamais poderá ser exercida por uma máquina que soma zeros e uns”, pensavam. Mas aí vieram a inteligência artificial e o “big data”.

      Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes. Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento, como é o caso do braço oncológico do supercomputador Watson da IBM, que faz análises genéticas comparativas dos tumores como nenhum humano é capaz de fazer.

      Algo parecido começa a ocorrer na cardiologia, na oftalmologia e até na psiquiatria, com o desenvolvimento de algoritmos que facilitam diagnósticos e dispositivos que alteram profundamente as práticas correntes.

      Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em: 11.03.2018.)

Assinale a alternativa cujos termos em destaque expressam, respectivamente, circunstâncias de intensidade e de tempo.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Circunstâncias de:

    ·      A pouco de intensidade/ sempre de tempo

    ·        B apenas de exclusão/ menos de intensidade

    ·        C jamais de tempo / até inclusão

    ·        D Também de adição/ Hoje de tempo

    ·        E  de lugar /muita pronome indefinido/ muito seria de intensidade

  • Arthur Carvalho : JAMAIS é advérbio de NEGAÇÃO na letra C, não de tempo ... c) Minha profissão "NUNCA" poderá ser exercida por uma máquina...

  • Jamais é advérbio de negação e de tempo, é necessário analisar o contexto.

    PESQUISEM!!!

  • Tenho 3 materiais de cursos renomados e todos eles afirmam que "JAMAIS" é advérbio de TEMPO. (claro, o que importa mesmo é o contexto)

    Segue um questão como prova daqui do QC.: Q1020238

    Devemos nos policiar ao afirmar alguma coisa, pois comentários como esses podem tirar um sonho de pessoas que estudam por aqui.

  • Sempre é adverbio de tempo.

    Pouco, contrário de muito, ambos advérbios de intensidade.

  • Jamais = advérbio de tempo

ID
3109642
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                     Emprego sem futuro


      A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa. Se, do ponto de vista do observador imparcial, a tecnologia enriquece a sociedade e apenas transforma o emprego, do ponto de vista do sujeito que recebia todo mês um contracheque e foi demitido porque suas funções passaram a ser executadas por um robô, ela mata mesmo.

      Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas. Mas a coisa não parou por aí e máquinas, robôs e computadores continuaram a transformar a produção, tirando o emprego de muita gente.

      Do alto de sua soberba, trabalhadores do topo da pirâmide social, que exerciam funções criativas e que exigiam o domínio de grande volume de conhecimento específico, achavam que estavam protegidos. “Minha profissão jamais poderá ser exercida por uma máquina que soma zeros e uns”, pensavam. Mas aí vieram a inteligência artificial e o “big data”.

      Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes. Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento, como é o caso do braço oncológico do supercomputador Watson da IBM, que faz análises genéticas comparativas dos tumores como nenhum humano é capaz de fazer.

      Algo parecido começa a ocorrer na cardiologia, na oftalmologia e até na psiquiatria, com o desenvolvimento de algoritmos que facilitam diagnósticos e dispositivos que alteram profundamente as práticas correntes.

      Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em: 11.03.2018.)

Considere as frases do texto para responder à questão.


A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa.

Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego.

... porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.


As preposições destacadas estabelecem entre as palavras, correta e respectivamente, as relações de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa. ? temos uma ideia de reciprocidade; uma relação entre duas coisas, um correlação mútua entre tecnologia e emprego.

    ? Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego. ? o modo como vão ficar (desempregados), vão ficar ausentes de emprego (sem algo).

    ? ... porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores. ? o instrumento que será difícil dividir tarefas (o computador); observa-se que não tem nenhuma relação de companhia, dessa forma eliminamos duas alternativas.

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  • Comentários sempre úteis e pertinentes, Arthur Carvalho

  • Uma dica é sempre perguntar ao verbo.

    EX.:"A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa." -> O que foi conflituosa? A relação entre a tecnologia e o emprego, entre os dois , a recíproca relação dos dos sempre foi conflituosa..

    Nisso você vai encaixando as opções que as alternativas te dão.

  • Questão sem gabarito. A terceira frase possui relação de companhia, não de instrumento.

    "Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores."

    O contexto do texto caracteriza os computadores como um "agente" de ações, não como um instrumento. Os computadores fazem, os computadores analisam, os computadores diagnosticam, os computadores tiram o emprego de muita gente..., o computador no texto é uma generalização para maquinas inteligentes, softwares e etc.

    Na frase em questão, os computadores não são os instrumentos utilizados pelo medico para fazer o seu trabalho, eles são o agente que realiza o mesmo trabalho do medico. Portanto não existe relação de instrumento, e sim de companhia. Os médicos terão de dividir espaço com as maquinas na realização de suas funções.

    Sobre o comentário do colega Arthur Carvalho: "o instrumento que será difícil dividir tarefas (o computador); observa-se que não tem nenhuma relação de companhia, dessa forma eliminamos duas alternativas.". (que tentou equivocadamente justificar o gabarito), acredito que nem ele mesmo entendeu o próprio raciocínio.

  • reciprocidade, ausência, instrumento.

  • Na minha humilde opinião, "... porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores." expressa companhia.

    Raciocínio: Devido ao avanço tecnológico, os computadores estão desempenhando as funções dos médicos, logo, os médicos estão perdendo seus empregos aos poucos. Isso significa, que cada vez mais, terão "computadores médicos" dividindo o mercado de trabalhando com os "médicos humanos". Logo, é fácil perceber que os computadores e médicos estão dividindo as tarefas juntos, o que dá ideia de companhia, e não de instrumento. Me desculpe Arthur Carvalho, mas sua conclusão está equivocada.

    Cabe recurso, passível de ser anulada por falta de gabarito.

    Obs:. Por eliminação, a única alternativa "menos errada" é a letra D.

  • O gabarito dessa questão está certo?

  • Concordo com o Bruno Mattos

    "... porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores." expressa companhia.

    Por exemplo, se trocasse "computadores" por "OUTROS TRABALHADORES" a frase iria também fazer sentido, mas expressando companhia, e não de instrumento.

    "... porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os OUTROS TRABALHADORES."

  • Na minha opinião, esta questão deveria ser anulada. Não adianta fazer todo esse malabarismo para justificar o último caso

  • Nem companhia, nem instrumento. Assistam o comentário da Professora Isabel Vega.

  • Desculpa colega Arthur Carvalho, mas não sigo a mesma linha de raciocínio. Para mim computador na última frase tem mais a função de companhia ao médicos, do que eles próprios serem os instrumentos.

  • D de Dedicação


ID
3109645
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                     Emprego sem futuro


      A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa. Se, do ponto de vista do observador imparcial, a tecnologia enriquece a sociedade e apenas transforma o emprego, do ponto de vista do sujeito que recebia todo mês um contracheque e foi demitido porque suas funções passaram a ser executadas por um robô, ela mata mesmo.

      Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas. Mas a coisa não parou por aí e máquinas, robôs e computadores continuaram a transformar a produção, tirando o emprego de muita gente.

      Do alto de sua soberba, trabalhadores do topo da pirâmide social, que exerciam funções criativas e que exigiam o domínio de grande volume de conhecimento específico, achavam que estavam protegidos. “Minha profissão jamais poderá ser exercida por uma máquina que soma zeros e uns”, pensavam. Mas aí vieram a inteligência artificial e o “big data”.

      Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes. Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento, como é o caso do braço oncológico do supercomputador Watson da IBM, que faz análises genéticas comparativas dos tumores como nenhum humano é capaz de fazer.

      Algo parecido começa a ocorrer na cardiologia, na oftalmologia e até na psiquiatria, com o desenvolvimento de algoritmos que facilitam diagnósticos e dispositivos que alteram profundamente as práticas correntes.

      Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em: 11.03.2018.)

No trecho do quarto parágrafo “Também podem superá-los na prescrição do tratamento” o termo destacado refere-se a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento, como é o caso do braço oncológico do supercomputador Watson da IBM, que faz análises genéticas comparativas dos tumores como nenhum humano é capaz de fazer.

    ? Os computadores também podem superar algo (os médicos, termo substituído pelo pronome -los).

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Hoje você acha cansativo, mas mais tarde receberá a recompensa por todo esse tempo que passou estudando.

       

  • Assertiva D

     superá-los = médicos 

  • essa foi top.

  • meu amigo essa foi dificil.

  • achei fácil...D

  • GABARITO: D

    Sempre questionem o verbo:

    "Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento"

    Superar quem? → Médicos de carne e osso


ID
3109648
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                     Emprego sem futuro


      A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa. Se, do ponto de vista do observador imparcial, a tecnologia enriquece a sociedade e apenas transforma o emprego, do ponto de vista do sujeito que recebia todo mês um contracheque e foi demitido porque suas funções passaram a ser executadas por um robô, ela mata mesmo.

      Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas. Mas a coisa não parou por aí e máquinas, robôs e computadores continuaram a transformar a produção, tirando o emprego de muita gente.

      Do alto de sua soberba, trabalhadores do topo da pirâmide social, que exerciam funções criativas e que exigiam o domínio de grande volume de conhecimento específico, achavam que estavam protegidos. “Minha profissão jamais poderá ser exercida por uma máquina que soma zeros e uns”, pensavam. Mas aí vieram a inteligência artificial e o “big data”.

      Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes. Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento, como é o caso do braço oncológico do supercomputador Watson da IBM, que faz análises genéticas comparativas dos tumores como nenhum humano é capaz de fazer.

      Algo parecido começa a ocorrer na cardiologia, na oftalmologia e até na psiquiatria, com o desenvolvimento de algoritmos que facilitam diagnósticos e dispositivos que alteram profundamente as práticas correntes.

      Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em: 11.03.2018.)

Assinale a alternativa em que uma das frases escritas a partir do texto está correta quanto à concordância verbal ou nominal, conforme a norma-padrão da língua portuguesa.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A) Com o desenvolvimento de algoritmos, os médicos terão que se adaptar às novas divisões de tarefas exercida junto aos computadores. ? tarefas exercidas.

    B) O exercício de funções criativas não impedem que o trabalhador seja substituído por máquinas, robôs ou computadores. ? sujeito simples com núcleo no singular: exercício... impede.

    C) Os computadores podem superar os médicos ao realizar diagnósticos e indicar o melhor tratamento para pacientes com câncer. ? correto.

    D) Com o advento da tecnologia, os primeiros trabalhadores prejudicados foram os menos qualificados que desempenhava tarefas pouco criativas. ? pronome relativo "que" retomando o termo "trabalhadores", exercendo a função de sujeito, logo verbo no plural: que/trabalhadores desempenhavam.

    E) A tecnologia desenvolvida nos últimos anos transformam os empregos, pois muitas funções podem ser realizadas por robôs, máquinas ou computadores. ? sujeito simples com núcleo no singular, logo verbo no singular: tecnologia... transforma.

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  • Gabarito: C

  • Gente, eu não entendi pq a C ta certa. kkkkkkkkkk

    Não seria "realizarem"?

  • Acho que não tem nenhuma correta, esse REALIZAR está estranho na C, pra mim deveria estar no plural.

  • Em relação à alternativa C, o verbo realizar se encontra no infinito impessoal.

  • Não deveria ser realizarem? Esse gabarito está errado.

  • Ninguém sabe da C?

  • Os verbos modais exprimem vontade, necessidade, proibição, enfim, idéias que atenuam ou enfatizam uma ação verbal. Como modais, esses verbos estão sempre associados a outros verbos formando uma locução verbal (verbo modal + verbo principal).

    Numa locução verbal formada por verbos modais (quererprecisarpoderdever e etc.) a concordância verbal ocorre obrigatoriamente entre o verbo modal e o sujeito ao qual está ligado. Nesse caso, somente o verbo modal deve concordar em número e pessoa com o seu sujeito

    *o problema da questão é:

    concordância relacionados aos verbos modais numa locução verbal que o sujeito ou o objeto da oração se interpõe entre os dois verbos da locução. Mesmo que esse sujeito se apresente entre o verbo modal e o verbo principal, é importante lembrar que somente o verbo modal se flexiona em número e pessoa concordando com o sujeito. O verbo principal, por sua vez, permanece sempre na forma infinitiva.

    Solução >

    1. Os computadores podem superar os médicos ao realizar diagnósticos e indicar o melhor tratamento para pacientes com câncer.

    O que os computadores podem fazer? SUPERAR, REALIZAR E INDICAR.

    os computadores: sujeito = terceira pessoa do plural

    podem: verbo modal (flexiona com o sujeito)

    superar / realizar / indicar: verbo principal (permanecem no infinitivo)

    RESPOSTA : LETRA C

  • Nesse contexto a oração é reduzida de infinitivo e tem como sujeito referencial os computadores.

    Os computadores (suj) podem superar/ superarão(loc. Verbal) os médicos (complemen. Verbal) ao realizar...reduzida/ quando realizarem... desenvolvida

    As duas expressões introduzem noção de tempo, portanto são orações subordinadas adverbiais temporais.

  • Complemento:

    A) tarefas exercida(s) junto aos computadores.

    b) O exercício de funções criativas não impede

    c) Os computadores podem superar os médicos ao realizar diagnósticos e indicar o melhor tratamento para pacientes com câncer.

    No caso do realizar.

    Achei uma breve explicação sobre o assunto questionado pelos colegas no site com referência do professor Sérgio Nogueira.

    segundo ele: "Alguns autores consideram a concordância facultativa quando o sujeito do infinitivo está oculto e é o mesmo da oração principal"

    D) os menos qualificados que desempenhava(m) tarefas pouco criativas.

    e) (A tecnologia) desenvolvida nos últimos anos( transformou) os empregos, pois muitas funções podem ser realizadas por robôs, máquinas ou computadores.

    Dúvidas, equívocos? mande msg.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Dá pra fazer por eliminação, porque a letra "C" tá OSSO!!! A banca foi cruel!

    Quem respondeu a questão, marcando a "C" direto, sem eliminar as outras 4, já merece o cargo público sem nem ter que fazer o concurso. Parabéns.

  • Obrigado Danielle Sousa, a principal dúvida na questão é realmente o uso de verbos modais 

  • COPIE A RESPOSTA DO COLEGA ARTHUR

  • GABARITO: LETRA C

    A) Com o desenvolvimento de algoritmos, os médicos terão que se adaptar às novas divisões de tarefas exercida junto aos computadores. → tarefas exercidas.

    B) O exercício de funções criativas não impedem que o trabalhador seja substituído por máquinas, robôs ou computadores. → sujeito simples com núcleo no singular: exercício... impede.

    C) Os computadores podem superar os médicos ao realizar diagnósticos e indicar o melhor tratamento para pacientes com câncer. → correto.

    D) Com o advento da tecnologia, os primeiros trabalhadores prejudicados foram os menos qualificados que desempenhava tarefas pouco criativas. → pronome relativo "que" retomando o termo "trabalhadores", exercendo a função de sujeito, logo verbo no plural: que/trabalhadores desempenhavam.

    E) A tecnologia desenvolvida nos últimos anos transformam os empregos, pois muitas funções podem ser realizadas por robôs, máquinas ou computadores. → sujeito simples com núcleo no singular, logo verbo no singular: tecnologia... transforma.

  • A RESPOSTA DA Danielle Sousa FOI DEMAIS

  • COMENTARIO DA COLEGA DANIELLE DE SOUZA

    Os verbos modais exprimem vontade, necessidade, proibição, enfim, idéias que atenuam ou enfatizam uma ação verbal. Como modais, esses verbos estão sempre associados a outros verbos formando uma locução verbal (verbo modal + verbo principal).

    Numa locução verbal formada por verbos modais (quererprecisarpoderdever e etc.) a concordância verbal ocorre obrigatoriamente entre o verbo modal e o sujeito ao qual está ligado. Nesse caso, somente o verbo modal deve concordar em número e pessoa com o seu sujeito

    *o problema da questão é:

    concordância relacionados aos verbos modais numa locução verbal que o sujeito ou o objeto da oração se interpõe entre os dois verbos da locução. Mesmo que esse sujeito se apresente entre o verbo modal e o verbo principal, é importante lembrar que somente o verbo modal se flexiona em número e pessoa concordando com o sujeito. O verbo principal, por sua vez, permanece sempre na forma infinitiva.

    Solução >

    1. Os computadores podem superar os médicos ao realizardiagnósticos e indicar o melhor tratamento para pacientes com câncer.

    O que os computadores podem fazer? SUPERAR, REALIZAR E INDICAR.

    os computadores: sujeito = terceira pessoa do plural

    podem: verbo modal (flexiona com o sujeito)

    superar / realizar / indicar: verbo principal (permanecem no infinitivo)

    RESPOSTA : LETRA C

  • Letra C, pois quando o sujeito é anteposto ao verbo a concordância é facultativa. Só pode ser isso, mesmo parecendo que o sujeito é "Os computadores".

  • Letra C, pois quando o sujeito é anteposto ao verbo a concordância é facultativa. Só pode ser isso, mesmo parecendo que o sujeito é "Os computadores".

  • errei por besteira kkk gabarito C

  • A questão requer conhecimento acerca de concordância verbal e nominal.

    ALTERNATIVA (A) INCORRETA – O adjetivo exercida deve estar flexionado no plural, concordando com seu substantivo tarefas.

    ALTERNATIVA (B) INCORRETA – O verbo impedir deve flexionar-se no singular, concordando com o núcleo do sujeito exercício.

    ALTERNATIVA (C) CORRETA – Tanto a concordância verbal quanto a nominal estão de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
     
    OBSERVAÇÃO!!!


    Quando o sujeito do infinitivo é o mesmo do verbo da oração anterior, não se flexiona. Em: “Os computadores podem superar os médicos ao realizar diagnósticos e indicar o melhor tratamento para pacientes com câncer", o sujeito é o mesmo nas três orações – Os computadores. Nesse caso, os infinitivos realizar e indicar não se flexionam.

    ALTERNATIVA (D) INCORRETA – O verbo da oração subordinada adjetiva restritiva desempenhava deve flexionar-se no plural, concordando com o sujeito da oração anterior: os menos qualificados.

    ALTERNATIVA (E) INCORRETA – O verbo transformar deve flexionar-se no singular, concordando com o núcleo do sujeito tecnologia.

    Gabarito do professor: Letra C.
    • verbo auxiliar=faz a concordância
    • verbo principal= faz a regência

  • Os computadores podem superar os médicos ao realizar diagnósticos e indicar o melhor tratamento para pacientes com câncer

    Realizar ISSO - Sujeito oracional, VERBO NO SINGULAR

  • A princípio, a questão pode ser resolvida por eliminação já que todas as outras alternativas estão claramente erradas. Acredito que a explicação para a letra c) seja a seguinte:

    A expressão " ao realizar diagnósticos e indicar o melhor tratamento para pacientes com câncer. " tem natureza adverbial de caráter modal. Note:

    " Os computadores podem superar os médicos nessa circunstância. " (circunstância que modifica a locução verbal)

    Exemplo análogo:

    " Comprou o carro ao ganhar na loteria " (mesma ideia de circunstância que modifica o verbo)

    Procederia, assim, a análise sintática do período:

    Os computadores...........podem superar............os médicos............. ao realizar diagnósticos e indicar (...).

    Sujeito..............................VTD................................OD............................Or. Subord. Adv. Modal Reduzida de Inf.

    Trata-se de uma espécie de Adjunto Adverbial Oracional. Assim sendo, os verbos que estão no infinitivo dentro desta Oração Adverbial Reduzida de Infinitivo podem ser impessoais, não havendo, portanto, sujeito referencial. Acredito que seja facultada a concordância destes infinitivos com o sujeito da oração principal, entretanto não foi o caso na questão. Procederia, assim, a análise sintática da Oração Subordinada Adverbial Modal:

    realizar..................diagnósticos....................e..................................indicar...............o melhor tratamento (...).

    VTD........................OD........................Conj. Coord. Aditiva..............VTD.....................OD

    Em se tratando de verbos no infinitivo impessoal (realizar e indicar) não há sujeito para as duas orações coordenadas acima, logo estes devem ficar na forma nominal (infinitivo neste caso) não flexionada, justificando assim o porquê da forma singular.

  • Galera, VOU DAR UMA BREVE EXPLICAÇÃO SOBRE ESSA QUESTÃO, POIS JÁ TINHA ERRADO HÁ MUITO TEMPO.

    TRATA-SE DE UMA REGRA RELACIONADA AOS VERBOS MODAIS

    VERBOS MODAIS são aqueles que exprimem vontade, necessidade, proibição, enfim, atenua ou enfatiza uma ação verbal. Ele está sempre associado a outro verbo (LOCUÇÃO VERBAL).

    EX: QUERER, PODER, PRECISAR, DEVER...)

    SOMENTE ELE CONCORDA COM O SUJEITO. O VERBO PRINCIPAL NÃO

    OBS: QUANDO TIVERMOS SUJEITO E OBJETO DA ORAÇÃO E, ENTRE ELES, DOIS VERBOS DA LOCUÇÃO , SOMENTE O MODAL ALTERA. OS OUTROS FICAM NO INFINITIVO.

    Os computadores podem (MODAL) superar os médicos ao realizar o diagnóstico e indicar o melhor tratamento.

  • demoro muito responder as questões de concordância , alguém me indica alguma aula para melhorar nisso , obrigado !

  • Pessoal, a letra C está correta. Ao realizar é uma oração reduzida de infinitivo temporal, equivale a "no momento que realizou", por isso fica no singular. #VemNomeação.
  • PRA FIXAR: quando sujeito do infinitivo

    é o mesmo do verbo da oração anterior, não se flexiona


ID
3109651
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                     Emprego sem futuro


      A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa. Se, do ponto de vista do observador imparcial, a tecnologia enriquece a sociedade e apenas transforma o emprego, do ponto de vista do sujeito que recebia todo mês um contracheque e foi demitido porque suas funções passaram a ser executadas por um robô, ela mata mesmo.

      Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas. Mas a coisa não parou por aí e máquinas, robôs e computadores continuaram a transformar a produção, tirando o emprego de muita gente.

      Do alto de sua soberba, trabalhadores do topo da pirâmide social, que exerciam funções criativas e que exigiam o domínio de grande volume de conhecimento específico, achavam que estavam protegidos. “Minha profissão jamais poderá ser exercida por uma máquina que soma zeros e uns”, pensavam. Mas aí vieram a inteligência artificial e o “big data”.

      Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes. Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento, como é o caso do braço oncológico do supercomputador Watson da IBM, que faz análises genéticas comparativas dos tumores como nenhum humano é capaz de fazer.

      Algo parecido começa a ocorrer na cardiologia, na oftalmologia e até na psiquiatria, com o desenvolvimento de algoritmos que facilitam diagnósticos e dispositivos que alteram profundamente as práticas correntes.

      Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em: 11.03.2018.)

Considere a seguinte frase escrita a partir do texto:


... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas, foram os primeiros prejudicados.


Substituindo-se a expressão “tarefas pouco criativas, pesadas e repetivas”, fica em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, quanto ao uso e à colocação do pronome, a seguinte redação:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    A) ... os trabalhadores menos qualificados, que as desempenhavam, foram os primeiros prejudicados. ? correto, temos o pronome relativo "que" sendo fator atrativo do pronome, fator de próclise.

    B) ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam-as, foram os primeiros prejudicados. ? incorreto devido à colocação pronominal e ao uso do pronome, verbo terminados em som nasal fazem o pronome a ser usado ser: -no(s), -na(s).

    C) ... os trabalhadores menos qualificados, que lhes desempenhavam, foram os primeiros prejudicados. ? desempenham alguma coisa (verbo transitivo direto, o "lhes" equivale a um elemento preposicionado, logo seu uso é incorreto).

    D) ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam-lhes, foram os primeiros prejudicados.

    E) ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam-nas, foram os primeiros prejudicados.

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  • A letra E estaria certa se não fosse pelo fator atrativo QUE na letra A

    Gab.: LETRA A

  • Gabarito letra A. Ps: o que é atrativo do pronome, assim como; jamais, nunca, não
  • Próclise. Nas orações introduzidas por pronomes relativos.

    Gab A

  • lhe so para objeto indireto

  • Abraços

  • "Que" atrai

  • Considere a seguinte frase escrita a partir do texto:

    ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas, foram os primeiros prejudicados.

    Substituindo-se a expressão “tarefas pouco criativas, pesadas e repetivas”, fica em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, quanto ao uso e à colocação do pronome, a seguinte redação:

    (A) ... os trabalhadores menos qualificados, que as desempenhavam, foram os primeiros prejudicados. CERTA ( Verbo desempenhar é objeto direto e o pronome relativo "que" atrai a próclise )

    (B) ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam-as, foram os primeiros prejudicados. ERRADA (pronome relativo "que" atrai a próclise )

    (C) ... os trabalhadores menos qualificados, que lhes desempenhavam, foram os primeiros prejudicados. ERRADA ( Verbo desempenhar é objeto direto não cabendo o pronome "lhes")

    (D) ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam-lhes, foram os primeiros prejudicados. ERRADA ( ( Verbo desempenhar é objeto direto não cabendo o pronome "lhes")

    (E) ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam-nas, foram os primeiros prejudicados. ERRADA (pronome relativo "que" atrai a próclise )

    GAB. A

  • Considere a seguinte frase escrita a partir do texto:

    ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas, foram os primeiros prejudicados.

    Substituindo-se a expressão “tarefas pouco criativas, pesadas e repetivas”, fica em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, quanto ao uso e à colocação do pronome, a seguinte redação:

    (A) ... os trabalhadores menos qualificados, que as desempenhavam, foram os primeiros prejudicados. CERTA ( Verbo desempenhar é objeto direto e o pronome relativo "que" atrai a próclise )

    (B) ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam-as, foram os primeiros prejudicados. ERRADA (pronome relativo "que" atrai a próclise )

    (C) ... os trabalhadores menos qualificados, que lhes desempenhavam, foram os primeiros prejudicados. ERRADA ( Verbo desempenhar é objeto direto não cabendo o pronome "lhes")

    (D) ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam-lhes, foram os primeiros prejudicados. ERRADA ( ( Verbo desempenhar é objeto direto não cabendo o pronome "lhes")

    (E) ... os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam-nas, foram os primeiros prejudicados. ERRADA (pronome relativo "que" atrai a próclise )

    GAB. A

  • GAB. A

    ... os trabalhadores menos qualificados, que as desempenhavam, foram os primeiros prejudicados.

  • GAB :A

    BORA MEU POVO!!!!

  • "TUDO POSSO NAQUELE QUE ME FORTALECE"

    #PMMG

    A

     PRÓCLISE - PRONOME ANTES DO VERBO

    -É APLICADA QUANDO TEMOS ADVERBIO OU PALAVRA NEGATIVA

    - “NADA" ME FAZ QUERER SAIR DA CAMA”

    - “NÃO" SE TRATA DE NENHUMA NOVIDADE”

    - “ELE "SEMPRE" ME DISSE A VERDADE”

     -PRONOME RELATIVO

    “A ALUNA "QUE" ME MOSTROU A TAREFA NA SEMANA PASSADA NÃO VEIO HOJE”

    - PRONOMES INDEFINIDOS

    "TODOS" SE COMOVERAM COM O FALECIMENTO DELE

    - PRONOME DEMONSTRATIVO

    "ISSO" ME DEIXA MUITO FELIZ

     - ÊNCLISE- PRONOME DEPOIS DO VERBO

    -O VERBO INICIAR ORAÇÃO

    "AVISARAM-ME" QUE ELES IRIAM CHEGAR MAIS TARDE

    -VERBO ESTIVER NO INFINITIVO IMPESSOAL REGIDO DA PREPOSIÇÃO “A”

    NAQUELE INSTANTE OS DOIS PASSARAM "A ODIAR-SE";

     - VERBO ESTIVER NO GERUNDIO

    NÃO QUIS SABER O QUE ACONTECEU, "FAZENDO SE" DE DESPREOCUPADA;

    - HOUVER VIRGULA OU PONTUAÇÃO ANTES DO VERBO

    CASO PASSAR NO VESTIBULAR EM OUTRA CIDADE, "MUDO ME" NO MESMO INSTANTE

     - MESÓCLISE- PRONOME NO MEIO DO VERBO 

     QUANDO O VERBO ESTA FLEXIONADO NO FUTURO DO PRETERITO COM PRONOME NO MEIO DO VERBO

    A PROVA "REALIZAR-SE-A" AMANHA / "FAR-LHE-EI" UMA PROPOSTA IRRECUSÁVEL;

     

    TERMINA EM Vogal ou Ditongo Oral( ia, oi ) 

     - O(S), A(S);

    TERMINA EM R, S e Z

     - La(s), Lo(s);

    TERMINA EM Ditongo Nasais(am, em, ãe, õe, ão)

    Na(s), No(s);

  • Cheio de questões repetidas

  • Promome antes do verbo, próclise obrigatória. Gabarito A

ID
3109654
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                     Emprego sem futuro


      A relação entre tecnologia e emprego sempre foi conflituosa. Se, do ponto de vista do observador imparcial, a tecnologia enriquece a sociedade e apenas transforma o emprego, do ponto de vista do sujeito que recebia todo mês um contracheque e foi demitido porque suas funções passaram a ser executadas por um robô, ela mata mesmo.

      Os primeiros prejudicados foram os trabalhadores menos qualificados, que desempenhavam tarefas pouco criativas, pesadas e repetitivas. Mas a coisa não parou por aí e máquinas, robôs e computadores continuaram a transformar a produção, tirando o emprego de muita gente.

      Do alto de sua soberba, trabalhadores do topo da pirâmide social, que exerciam funções criativas e que exigiam o domínio de grande volume de conhecimento específico, achavam que estavam protegidos. “Minha profissão jamais poderá ser exercida por uma máquina que soma zeros e uns”, pensavam. Mas aí vieram a inteligência artificial e o “big data”.

      Hoje, até a medicina está perdendo atribuições para algoritmos inteligentes. Computadores já diagnosticam cânceres melhor do que médicos de carne e osso. Também podem superá-los na prescrição do tratamento, como é o caso do braço oncológico do supercomputador Watson da IBM, que faz análises genéticas comparativas dos tumores como nenhum humano é capaz de fazer.

      Algo parecido começa a ocorrer na cardiologia, na oftalmologia e até na psiquiatria, com o desenvolvimento de algoritmos que facilitam diagnósticos e dispositivos que alteram profundamente as práticas correntes.

      Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ colunas/ Acesso em: 11.03.2018.)

Reescrevendo-se as frases:


“Parece exagero afirmar que os médicos vão ficar sem emprego, porém eles decerto terão cada vez mais de dividir tarefas com os computadores”.

“... trabalhadores do topo da pirâmide social, que exerciam funções criativas e que exigiam o domínio de grande volume de conhecimento específico, achavam que estavam protegidos”.


Obtêm-se versão correta, quanto ao padrão de regência nominal e verbal, em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    A) Cada vez mais, os médicos estão sujeitos a dividir tarefas com os computadores./ Os trabalhadores do topo da pirâmide social não estão imunes para a perda do emprego. ? imunes a algo (preposição) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "perda"= crase ? à perda.

    B) Cada vez mais, os médicos estão sujeitos à dividir tarefas com os computadores./ Os trabalhadores do topo da pirâmide social não estão imunes a perda do emprego. ? sujeito a algo (preposição), mas não há crase antes de verbo.

    C) Cada vez mais, os médicos estão sujeitos à dividir tarefas com os computadores./ Os trabalhadores do topo da pirâmide social não estão imunes com a perda do emprego.

    D) Cada vez mais, os médicos estão sujeitos a dividir tarefas com os computadores./ Os trabalhadores do topo da pirâmide social não estão imunes pela perda do emprego.

    E) Cada vez mais, os médicos estão sujeitos a dividir tarefas com os computadores./ Os trabalhadores do topo da pirâmide social não estão imunes à perda do emprego. ? correto, conforme explicações anteriores.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Hoje você acha cansativo, mas mais tarde receberá a recompensa por todo esse tempo que passou estudando.

       

  • Gabarito: E

  • Assertiva E

     imune =  Preposição - a; ao

  • Questão trabalhosa, mas que testa o conhecimento, muito bom!

  • GAb. E

    Simples, pela regra de não se colocar crase antes de verbo ja eliminamos as alternativas B e C ( sujeitos à dividir ).

    Pra achar a resposta só perguntar para o verbo. Ques está imune? está imune à algo. Logo alternativa E de Estude pra cara alho.

  • Perda na E não é verbo? o que impede a crase?.

  • suei mas matei com muito exercício valeu

  • Imunes a alguma coisa .. A perda. A + A = À .. LETRA B e C você mata só com um pouco de conhecimento das regras de crase, NÃO COLOCAR A CRASE ANTES DO VERBO. As demais requer um pouco de conhecimento em transitividade verbal, regência e crase.

  • PERDA não é verbo pode crase

    PERCA é verbo n pode crase

  • Questão de regência pedindo crase ,essas bancas realmente ferram com o candidato.

  • A palavra PERDA é substantivo feminino, sendo assim aceita crase. Diferente de PERCA que é verbo.

  • E de ESTUDA E VENCERÁ

  • E de ESPERTO É QUEM LUTA POR SEUS SONHOS

  • Não há crase antes de verbo


ID
3109660
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para a fabricação diária de uma quantidade x de um determinado produto, utiliza-se uma matéria prima A. Geralmente, são utilizadas, em cada unidade do produto, 3,5 gramas dessa matéria prima e, com exatamente 245 gramas de A, consegue-se fazer a produção diária, sem desperdício. A fim de diminuir os custos, mas mantendo boa a qualidade do produto fabricado, observou-se que 3 gramas da matéria prima A, em cada unidade do produto, são suficientes para a fabricação diária das x unidades. Dessa forma, a quantidade da referida matéria prima, em quilogramas, necessária para a fabricação desse produto em um período de 10 dias é igual a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? 3,5 gramas dessa matéria prima e, com exatamente 245 gramas de A (245:3,5= 70 UNIDADES DIÁRIAS);

    ? Passou a usar 3,0 gramas de matéria prima (3*70 unidades= 210 gramas por dia)

    ? 210*10 dias= 2100 gramas; 2,1 kg.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.

  • O enunciado complicou bastante, mas a resolução até que é simples. Basta lembrar da regra de 3

    3,5 --------- 245

    3 ------------ x

    x= 210g

    porém, ele quer a produção de 10 dias, então fica 10*X = 2100g

  • O que complicou um pouco foi o enunciado, mas para resolver foi bem simples.

    Peguei a informação de 3 gramas e transformei 0,3 quilogramas, depois bastou ir multiplicando esse número até encontrar o único múltiplo presente nas alternativas, ou seja, 2,1.

    Usei a lógica e uma conta simples de multiplicação.

  • 3,5g . 1 dia = 245g

    3g . 10 dias = x

    3,5 = 245g

    30 = x (Multiplica cruzado)

    3,5x = 7350 ou ainda 35x = 73500 (P se livrar da vírgula)

    x = 2100g (Mas, a questão quer a resposta em Kg, então)

    x = 2,1Kg


ID
3109663
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Determinado bem, no valor de R$ 20.000,00, foi comprado da seguinte forma: 15% do valor à vista, e o restante, financiado em 10 parcelas mensais, com a primeira vencendo 30 dias após o pagamento da parcela à vista, com juros mensais de 15% ao ano, no regime de juros simples. O valor dos juros pagos foi de

Alternativas
Comentários
  • Bora entender essa joça!

    Se você sabe nada sobre juros simples, primeiro de tudo, precisa saber que há duas fórmulas básicas:

    1) J = c*i*t/100

    2) m = c + j

    O que significam essas benditas letras?

    J => Juros (é dinheiro, ou seja, produto da fórmula: J = c*i*t/100)

    c => capital (o dinheiro investido, o principal)

    i => taxa de juros (sempre estará em percentual %). Taxa em inglês é interest rate, por isso, i.

    t => tempo

    m => montante (que é a soma do capital e juros)

    Para essa conta, será necessária, apenas, a primeira (J = c*i*t/100). Bora desenvolver o cálculo.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    1º Passo

    Entender o enunciado:

    Bem => 20.0000

    entrada => 15%, ou seja, R$ 3.000,00

    Saldo => 17.000 dividido em 10 parcelas

    Com isso, sei que tenho uma dívida de R$ 17.000,00 que será paga em 10 meses e que, além do valor, terei um acréscimo percentual de 15% ao ano sobre a dívida, assim:

    J => ?

    c (valor por parcela) => 1.700

    i (taxa de juros) => 15% ao ano

    t (tempo, que é o total de parcelas) => 10 meses

    2º Passo

    ****Aqui, deve-se tomar cuidado, pois os tempos devem estar na mesma propriedade. Como assim?

    Se o tempo (t) está em meses (10 meses), a taxa (i) deve, também, estar em meses. Porém, não está. A taxa está em ANO (15% ao ano). Para desenvolver o cálculo, precisa transformar essa taxa (anual) em uma taxa mensal.

    Calma, é simples. Basta dividir 15 por 12 (porque 1 ano tem doze meses):

    15/12 => 1,25

    Chegará a uma taxa (i) de 1,25%. Mas, o saldo (17.000) será dividido em 10 parcelas, portanto, essa taxa de 1,25% se multiplica pelo período de 10 meses. Desse modo:

    1,25 *10 => 12,5 ao mês

    Assim:

    J => ?

    c (valor por parcela) => 1.700

    i (taxa de juros) => 12,5% ao mês

    t (tempo, que é o total de parcelas) => 10 meses

    3º Passo

    Agora sim, lembra da fórmula?

    J = c*i*t/100

    Substituindo a letras por valores:

    J = 1700*12,5*10/100

    J = 2.125

    Portanto, o juros será de R$ 2.125,00.

    Gabarito: A

    ***Assistam a aula do professor Marcos Aba => https://www.youtube.com/watch?v=ij5fdb1cClE

    Força, pessoal! :D

  • A

  • Estão todos equivocados o juro e 1.25% ao mês e não 12.5%.

  • 15% de 20.000 = 3.000

    sobrou 17.000

    juros de 15% ao ano sobre o que falta, ou seja sobre os 17.000

    0,15*17.000 = 2.550

    juros------meses

    2.550-------12

    x ------------10

    x = 25.500/12 = 2.125

  • Para transformar a taxa ao ano em mês...

    i= 15% ao ano = 15/12 = 1,25% ao mês.

    Alternativa A) R$ 2.125,00

  • nelson katano expliquei passo a passo, de como cheguei a esse valor, porque, sim, o juros, é 1,25%, mas multiplicado pelo período de 10 meses, resulta, 12,5%.... Você está fazendo confusão, brother!

    Aceito correção, mas, fundamentação é o mínimo. Do contrário, dá nem pra argumentar.

    Bons estudos!

  • gente, socorrooo! como chega aos 1,25?

  • Ótima Explicação Jessica.

  • Galera sem muita enrolação vamos direto ao ponto, se ele quer saber o valor do juros vamos lá, é so pegar 15% de 17.000 que vai da 2550 divide ele por 12 que é o juros anual, e depois multiplica pelo o valor das parcelas, que no caso é 10 parcelas, aí vai ficar assim! (15%de 17.000=2550) (2550÷12=212.5) (212.5×10=2125)! Na hora da prova o examinador vai esperar vc desenvolver uma formula para responder a questão não, afinal concurso é assim, saber marcar a opção correta, e não ser um professor ,de chegar até o ponto de da aula para os demais concorrentes! Força e honra, não desmereci os demais comentários!

  • GABARITO: A.

     

    15% de 20.000 = 3.000.

     

    sobram 17.000 (20.000 - 3.000) a ser financiado em 10 parcelas mensais.

     

    a taxa é de 15% ao ano, mas o financiamento durará 10 meses.

    nesse caso, 15÷10 = 1,25. esse é o juros mensal.

    agora, multiplicamos por 10 (meses) para termos em porcentagem os juros dos 10 meses. 1,25 x 10 = 12,5%.

     

    sei que 10% de 17.000 é 1.700

    sei que 5% de 17.000 é 850. logo, sei que 2,5% é 425.

     

    1.700 + 425 = R$ 2.125,00

     

  • 20000-15%= 17000 0,15/12= 0,0125 ao mes

    J=C*I*N 10 meses de parcelas

    J= 17000*0,0125*10

    j= 2125

    É necessário que tranforme a quantidade da taxa em meses, pois as parcelas são mensais.

  • 15% DE 20.000= 3.000

    resto=17.000

    17.000/10=1.700

    15% ao ano-->15/12=1,25% ao mês

    1,25*10 meses=12,5

    J= C I T

    J=1.700*0,125*10

    J=2.125

    GAB A

  • 15% de 20.000 = 3.000

    20.000-3.000= 17.000 (valor financiado em 10 vezes)

    15% ao ano

    15 / 12 = 1,25% mês

    10 meses = 10 x 1,25 % = 12,5 %

    12,5 % de 17.000 = 2.125

    GABARITO: A

    A vaga é minha!

  • Determinado bem, no valor de R$ 20.000,00, foi comprado da seguinte forma: 15% do valor à vista, e o restante, financiado em 10 parcelas mensais, com a primeira vencendo 30 dias após o pagamento da parcela à vista, com juros mensais de 15% ao ano, no regime de juros simples. O valor dos juros pagos foi de

    A) R$ 2.125,00. [Gabarito]

    15% DE 20.000 = 3.000

    Resto = 17.000

    15% ao ano-->15/12 = 1,25% ao mês

    financiado em 10 parcelas mensais

    O valor dos juros pagos foi

    C = 17.000

    I = 1,25 % ao mês

    T = 10 meses

    J = ?

    J = C I T

    ......100

    J =17.000*1,25*10

    .................100

    J = 170*1,25*10

    J = 170*12,5

    J = 2.125,00


ID
3109666
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Armando, Beatriz e Carla são os únicos atendentes em uma repartição pública. Em determinado dia, Armando atendeu 30 pessoas, Beatriz, 22, e a média de atendimentos por atendente foi de 24 pessoas. Sendo assim, o número de pessoas atendidas por Carla foi

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Armando, Beatriz e Carla são os únicos atendentes em uma repartição pública (3 ATENDENTES);

    ? média é 24 ? 24*3= 72 atendimentos totais;

    ? Armando 30; Beatriz 22; Carla (30+22+x= 72 ? x= 72-52 ? x= 20 atendimentos).

    ? Logo, 2 unidades menor que o número de pessoas atendidas por Beatriz (22-2= 20 atendimentos).

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.

  • GABARITO: D

     

    ARMANDO = 30

    BEATRIZ = 22

    CARLA = X   ???

     

     Média = 24

     

    ______________________________________________________

    A + B + C  = 24

          3

     

    30 + 22 + C  = 24

             3

     

    30 + 22 + C = 72

    C = 72 - 30 - 22

    C = 72 - 52

    CARLA = 20 ( GABARITO )

     

  • pensei que não iria conseguir ....

  • Média = soma de todos atendimentos divido pelo número de atendentes

    mesmo sem saber quantos Carla atendeu basta fazer 24/3=72

    subtrair os atendimentos de armando e beatriz para achar os de Carla 72(total) - 52(armando e beatriz) = 20(carla)

    Logo terá a resposta que Carla atendeu dois cliente a menos que Beatriz.

  • 24 - 22 = 02

  • A B C 30 + 22 + 20= 72/3=24 B-C=X 22-20=2✅
  • os filtros estão errados, isso não é questao de casa dos pombos

  • Comece pela média atendimentos: 24 por pessoa, logo temos 3 pessoas x 24 atendimentos = 72 atendimentos

    Agora descubra quantos atendimentos fez C, some os atendimentos de A + B + C = 72

    30 + 22 + C = 72 separe letras de números C = 72 - 30 - 22

    C = 20

    Logo a alternativa correta é letra D. Carla fez 2 atendimentos a menos que Beatriz.

  • Média é o total de atendimento de cada um dividido pelos números de termos somados:

    Armando - 30

    Beatriz - 22

    Carla - ???

    Média: 24

    Qual numero dividido por 3 da 24?

    É só fazer 24*3 = 72

    72-30-22 = 20

    Carla atendeu 20 pessoas

    Logo 22 - 20= 2


ID
3109669
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Joana precisava comprar 4 unidades de um mesmo produto. Para tanto, ela precisaria de mais R$ 15,00, além da quantia que tinha disponível. Para não perder a viagem, ela comprou apenas 3 unidades, e ainda ficou com R$ 3,75. Carlos comprou 5 unidades daquele mesmo produto, ao mesmo preço unitário pago por Joana. Logo, Carlos gastou, naquela compra, o valor de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

     

    Para comprar 4 UNIDADES, faltariam R$ 15  :(((

    Comprei 3 UNIDADES e me sobraram R$ 3,75

     

    Isso significa que:

     

    R$ 15 + R$ 3,75  = R$ 18,75 ( PREÇO DO PRODUTO )

     

    CARLOS comprou 5 UNIDADES do mesmo produto:

     

    R$ 18,75   X  5 UNIDADES = R$ 93,75 ( GABARITO )

  • Paloma, com sua explicação era facílimo mesmo..kkkkkk

    Cheguei ao resultado, mas por Sistema de Equação, o que na prova seria terrível por causa do tempo...:(((

  • Queria uma dessa na minha prova

  • 4X + 15 = 3x - 3.75

    x= 18.75 (preço de cada produto)

    18.75 x 5= 93.75

  • Paloma, explicação sensacional!!!

  • Eu sempre resolvo esse tipo de questão de uma forma um pouco mais complicada, mas não tem erro. Sempre dá certo, e na prova não gosto de correr riscos... Vamos lá:

    P= Produto

    X= Valor que joana tinha

    4P = X + 15

    3P = X - 3,75

    Agora vou igualar as duas equações. Primeiro multiplico a quantidade de P da primeira equação com a quantidade de p da segunda equação, para obter o múltiplo comum delas. 4p * 3p = 12p

    Agora é só fazer as duas equações ficarem com 12p.

    4P = X + 15 (multiplico por 3) 12P = 3X + 45

    3P = X - 3,75 (multiplico por 4) 12p = 4x - 15

    ou seja

    3X + 45 = 4X - 15

    X = 60

    Substitui o x em qq equação e teremos o valor de P.

    4P = 60 + 15

    P = 75/4

    P = 18,75

    18,75 * 5 = 93,75

    Gabarito B.

    Parece complicado mas da 3 minutinhos para fazer, e é certeiro.

  • É só somar o troco dela que lhe sobrou que é=18,75 e multiplicar por 5 e correr pro abraço, foi assim que fiz haha

  • Minha resolução:

    x+15 = 4y

    x-3,75 = 3y

    Sendo x o valor que a Joana tinha e y o preço de cada produto.

    Isolo o x

    x = 4y-15

    x= 3y + 3,75

    Substituo e deixo apenas o y

    4y - 15 = 3y + 3,75

    4y - 3y = 3,75 + 15

    y = 18,75

    Multiplico o 18,75 (preço individual de cada produto) por 5, que é o que a questão pede. Resultado: 93,75.

  • quando fala em dinheiro, a gente faz até de cabeça ahahah


ID
3109672
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um terreno retangular com perímetro de 56 metros deverá ser dividido por uma de suas diagonais. Sabendo-se que a medida de um dos lados desse terreno é 4 metros menor que a medida do outro lado, a referida diagonal, em relação ao menor lado desse terreno, terá medida maior em

Alternativas
Comentários
  • Gab.: A

    Terreno retangular cujo perímetro é 56 metros, ou seja, a soma de todos os lados é igual a 56.

    O lado menor é 4 metros menor do que o outro lado. Assim, o

    lado maior = x metros

    lado menor = x - 4 metros

    Perímetro = 56 <=> 4x - 8 = 56 <=> 4x = 64 <=> x = 16 metros

    lado maior = 16 metros

    lado menor = 12 metros

    A diagonal do retângulo divide esse retângulo em 2 triângulos retângulos, cujas medidas dos catetos são 12 e 16 e a hipotenusa é a diagonal.

    Aplicando Teorema de Pitágoras para descobrir a medida da diagonal, ou seja, da hipotenusa: x² = 12² + 16² <=>

    x² = 144 + 256 <=> x² = 400 <=> x = 20.

    A diagonal do retângulo tem medida 20 metros e, em relação ao menor lado do retângulo, ela é maior em 8 metros.

  • 56-4= 52

    56+4= 60

    60-52= 8


ID
3109678
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um concurso público, estavam sendo avaliados somente candidatos para os cargos A ou B. Nesse concurso, cada candidato poderia fazer inscrição para apenas um desses cargos, e sabe-se que a razão entre os números de candidatos inscritos aos cargos A e B, nessa ordem, é igual a 0,2. Sendo assim, o número de candidatos inscritos ao cargo B corresponde, do número total de candidatos inscritos, a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     

    RAZÃO entre os números de candidatos inscritos aos cargos A e B, NESSA ORDEM, é igual a 0,2.

     

    0,2 = 2 / 10

     

    A = 2

    B = 10

     

    TOTAL DE INSCRITOS (Valor simbólico) :120 inscritos

    Sendo:

    A = 20

    B = 100

     

    RAZÃO de B para o TOTAL de inscritos:

    B = 100

    Total = 120

     

    Simplificando:

    100 DIVIDIDO por 2 = 50

    120 DIVIDIDO por 2 = 60

     

    50 DIVIDIDO por 10 = 5

    60 DIVIDIDO por 10 = 6

     

    Portanto: 5 / 6  ( GABARITO )

     

  • Ótimo comentário , Paloma !!!

  • Gab.: C

    A/B = 0,2

    Como 0,2 = 2/10, então A/B = 2/10

    A = 2

    B = 10

    Total = A + B = 12

    B/total = 10/12 = 5/6

  • cara, posso estar equivocado, mas a DESISTÊNCIA VOLUNTÁRIA não se configura com espontaneidade, mas somente por voluntariedade.

  • Pensei exatamente igual a você Yure Martins

  • Na desistência voluntária e no arrependimento eficaz, de fato, basta que a desistência seja voluntária, ainda que de forma não espontânea.

    Entretanto, espontaneidade pressupõe voluntariedade.

    Ou seja, se disser que foi espontânea, necessariamente foi voluntária, sendo suficiente para caracterização dos institutos.

    Qualquer erro me avisem.

  • Yure, de acordo com a doutrina majoritária, a espontaneidade não é requisito para o reconhecimento da desistência voluntária nem do arrependimento eficaz. Vi isso em uma questão do CEBRASPE aqui mesmo no Qconcursos, mas não me recordo qual.

  • O difícil é o criminoso saber disso. Não me mate,por favor, vc pode responder apenas pelos atos já praticados.

  • Olha o lambe botas estadunidense. Você que usa roupas e objetos com a bandeira dos EUA, vc é uma das causas do Brasil estar terrivelmente assim. Valeu, era só isso!


ID
3109681
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um condomínio recém-formado, há duas ruas, praticamente retilíneas, uma com extensão de 450 metros, e outra com extensão de 630 metros. Necessita-se colocar, em cada uma dessas ruas, redutores de velocidade, de modo que em ambas as ruas as distâncias entre dois redutores consecutivos sejam sempre as mesmas. Pensando-se em colocar o menor número de redutores possível, começando do início de cada rua, mas não colocando no final delas, a diferença entre os números de redutores que deverão ser colocados na rua de maior extensão e na rua de menor extensão é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

     

    M.D.C

     

    630, 450  /  2

    315, 225  / 3

    105, 75 / 3

    35.  25  / 5

    75

     

    7 5   = 2 redutores ( GABARITO )

     

  • E se colocasse os redutores no final de cada rua também? como ficaria a charada?

  • Charlie de souza, aumentaria um redutor em cada rua e não alteraria a diferença!


ID
3109684
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Do total de x atletas que iniciaram uma maratona, 30% desistiram antes da metade do percurso, 40% dos que continuaram desistiram da metade aos três quartos do percurso, e somente 126 completaram a maratona. Dessa forma, o número de atletas que desistiram da metade aos três quartos do percurso foi

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? vou começar com 100%;

    ? 30% desistiram antes da metade do percurso ? 30% de 100%= 30%; resto 70%.

    ? 40% dos que continuaram desistiram da metade aos três quartos do percurso ? 40% de 70= 28%; resto 42%.

    ? 42% será os que completaram (126 atletas), descobrindo o total:

    126 ----- 42%

    x --------- 100%

    12600= 42x

    x= 12600:42

    x= 300 atletas (total)

    ? 30% de 300= 90, resto é 210;

    ? 40% dos que continuaram desistiram da metade aos três quartos do percurso ? 40% de 210= 84 atletas.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Deixe as suas esperanças e não as suas dores moldarem o seu futuro.

  • Bizu: depois que aprendi fração com este professor, melhorei muito (dá pra usar em alguns de porcentagem também como esse), bora lá:

    1) Desistiram em relação ao total

    30% = 30/100 = 3/10.T

    2) desistência em relação ao resto

    40% = 40/100 = 2/5.R

    3) restaram na corrida = 126

    T = 10.5 = 50P (multiplica os denominadores)

    1) 50/10.3 = 15P

    50P-15P = 35P

    2) 35/5.2 = 14P

    14P +15P = 29P

    50P - 29P = 21P

    3) 21P = 126

    P = 6

    Agora é só multiplicar o valor do P, no que o problema está pedindo, ou seja, na segunda desistência

    2) 14P = 14.6 = 84 (LETRA E)

    Parece difícil, e muitos passos, mas acredite: NÃO É. Assiste o vídeo no link que deixei, depois que você aprender vai querer aplicar esta técnica em tudo..rs

    Isaias 41:10 Bons Estudo!

  • valeu arthur carvalho vc é fera.

  • Carlos Almeida, tinha colocado mas saiu o link. Vou colocar novamente, mas se sumir procure no YOUTUBE "MATEMÁTICA M-IDEIA FRAÇÃO" o nome do professor é EMERSON MAZIERO.

  • 40% dos que continuaram desistiram 

    ou seja 60 % terminou a maratona = 126 completaram a maratona

    só fazer uma regra de três pra descobrir os 40%

    40% ------- x

    60% -------- 126

    x = 84

  • T = TOTAL DE PESSOAS

    30% * T = DESISTIRAM NA MARATONA DA PROVA

    70% ( RESTANTE QUE NÃO DESISTIRAM DA METADE DA MARATONA ) * 40% * T = DESISTIRAM DA METADE ATÉ 3/4 DA MARATONA

    126 = COMPLETARAM A MARATONA

    30% * T + 70% * 40% * T + 126 = T

    0,3T + 0,28T + 126 = T

    T = 300 TOTAL DE PESSOAS NA MARATONA

    300 * 70% * 40 * = 84 DESISTIRAM DA METADE ATÉ 3/4 DA MARATONA

    LETRA E

  • A questão nos diz que 30% desistiram antes da metade, com isso 70% continuam.

    40% dos que continuam desistiram = (40/100 *(70/100) = 28% desistiram na metade do caminho.

    Total dos que desistiram = 30% + 28% = 58%

    Para encontrar quantos concluirão pegamos = 100 % - 58% = 42%

    A questão fala que somente 126 completaram a maratona.

    126 / 42 * 100 = 300 competiram

    Para saber quantos desistiram = 28 /100 de 300 = 84 desistiram.


ID
3109690
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma quantidade de pastas suspensas foi distribuída em gavetas de um grande arquivo, com cada gaveta contendo o mesmo número de pastas. Em um primeiro momento, tentou-se colocar 10 pastas em cada gaveta, mas sobraram 4 pastas fora do arquivo. Então, optou-se por colocar 11 pastas em cada gaveta e todas as pastas couberam no arquivo, em um número de gavetas 3 unidades menor que o número de gavetas na tentativa anterior. Sendo assim, o número de gavetas utilizadas para distribuir todas as pastas é igual a

Alternativas
Comentários
  • Vunesp sendo Vunesp.

    não dá pra advinhar, então o lance é trabalhar com os números das alternativas.

    Demorei um pouco, depois percebi que bastava achar um número que fosse divisível por 11, pra isso eu precisava saber quantas gavetas tinha antes, multiplicar pelo número de pastas - 10 por gaveta e somar às 4 pastas que faltaram.

    se a questão informa que antes da nova distribuição havia x gavetas e 4 pastas, e que as x gavetas foram reduzidas em 3 unidades com a nova distribuição, então antes teria x gavetas (x 10 processos cada) + 4 processos:

    40 - antes eram 43 (x 10) + 4 = 434

    38 - antes eram 41 (x10) + 4 = 414

    36 - antes eram 39 (x10) + 4 = 394

    34 - antes eram 37 (x10) + 4 = 374

    32 - antes eram 35 (x10) + 4 = 354

    374 pastas / 11 pastas por gaveta = 34 gavetas.

    Gabarito letra D

  • x = gavetas / y = pastas

    1ª disposição => 10.x + 4 = y (número de pastas)

    2ª disposição => 11.x - 33 = y (número de pastas)

    Como o resultado é o mesmo, pode-se igualar:

    10x + 4 = 11x - 33

    x = 37

    Se tivesse alternativa 37, eu erraria...

    O 37 é o número de gavetas quando faltou e sobrou pastas conforme o exercício.Então, deve-se retirar ajustei conforme a 2ª disposição:

    37 - 3 gavetas que sobraram = 34 gavetas

  • Em questões que não te da um número para trabalhar eu uso a alternativa de resposta que contém a mediana entre as alternativas pois assim se der para mais ou menos você já elimina 3 alternativas ou acerta de cara.

    Comecei pelo número 36 da alternativa C e multiplique por 11 que é o resultado sem resto, dando 396 dividindo por 10 teria que sobrar 4 porém sobrou 6.

    eliminei a C e notei que o primeiro número da direita das alternativas é o RESTO na divisão por 10 após ser multiplicado por 11 e ficaria assim.

    A - sobra zero

    B - sobra oito

    C - sobra seis

    D - sobra quatro

    E - sobra dois

    Logo gabarito D

    OBS: muito louco se entendeu curte ai

  • 10 g + 4 =11 (g - 3) /// 37 = 1 g. Se multiplicarmos 37 por 10 gavetas da 370 pastas, + as 4 que ficaram de fora = 374 pastas. Dividindo 374 por 11 da 34 gavetas.
  • Gabarito: letra D.

    I. Seja:

    G = número de gavetas

    P = quantidade total de pastas

    II. tentou-se colocar 10 pastas em cada gaveta, mas sobraram 4 pastas fora do arquivo. -> 10 x G + 4 = P

    (multiplicando a quantidade de gavetas por 10, dá o número de pastas; mas ainda sobra 4 pastas, por isso o +)

    III. optou-se por colocar 11 pastas em cada gaveta e todas as pastas couberam no arquivo, em um número de gavetas 3 unidades menor que o número de gavetas na tentativa anterior. -> 11 (G-3) = P

    (veja que: se eu colocar 11 pastas em G-3, dá certinho a quantidade de pastas; portanto, G-3 é o número que procuro, e não apenas G)

    IV. 2 equações, 2 variáveis, posso resolver; nesse caso, igualo os P's:

    10xG + 4 = 11 (G-3)

    10G + 4 = 11G - 33

    +4 + 33 = 11G - 10G

    37 = G

    V. Cuidado! De novo: quero G-3, e não apenas G.

    Logo: G -3 = 37 - 3 = 34

  •  "tentou-se colocar 10 pastas em cada gaveta, mas sobraram 4 pastas fora do arquivo..."

    Número divisíveis por 10 que sobra 4, podemos pensar em 14,24,34,44,54....

    Pelo gabarito há 34. Resolver rápido.

    Porém podemos usar também a segunda informação e perder tempo com contas.

  • considere x = quantidade de gavetas:

    (10x + 4) = quantidade de pastas

    11(x-3) = quantidade de pastas

    _____________-

    10x +4 = 11(x-3)

    vai obter x = 37, que corresponde ao número de gavetas da primeira tentativa de acomodação de arquivos, como sei que foram usadas 3 gavetas a menos na segunda tentativa de acomodação, a tentativa que deu certo, então 37 - 3 = 34

  • Vamos lá, penei um pouco, mas deu certo! Na questão fala:

    - Tentou-se colocar 10 pastas em cada gaveta, mas sobraram 4 pastas fora do arquivo;

    - Optou-se por colocar 11 pastas em cada gaveta e todas as pastas couberam no arquivo

    - Em um número de gavetas 3 unidades menor que o número de gavetas na tentativa anterior.

    1° - Como não diz quantidades, peguei cada alternativa, acrescentei + 3 pastas (Que era o que tinha antes) -> em 10 pastas e depois acrescentei + 4 pastas, que ficaram fora dos arquivos.

    2° - DEPOIS DISSO, dividi todos os resultados por 11! O QUE FOSSE DIVISÃO EXATA, seria a resposta da questão!

    Assim:

    a) 40 -> Com + 3 de antes = 43 (x 10) + 4 = 434

    • Não é divisível por 11 (39 e sobram 5)

    b) 38 -> Com + 3 de antes = 41 (x 10) + 4 = 414

    • Não é divisível por 11 (37 e sobram 7)

    c) 36 -> Com + 3 de antes = 39 (x 10) + 4 = 394

    • Não é divisível por 11 (35 e sobram 9)

    d) 34 -> Com + 3 de antes = 37 (x 10) + 4 = 374

    • É O ÚNICO QUE É DIVISÍVEL POR 11! (que é 34)

    e) 32 -> Com + 3 de antes = 35 (x 10) + 4 = 354

    • Não é divisível por 11 (32 e sobram 2)

    RESPOSTA: LETRA D -> 34

  • Fiz assim, demorou mais, mas entendi melhor:

    Considerei as alternativas de respostas dadas como quantidade de gavetas e fui resolvendo uma a uma.

    a) considerando a alternativa A verdadeira, teríamos que

    40 gavetas------ x pastas

    1 gaveta --------11 pastas (número dado no enunciado)

    Sendo assim teríamos 440 pastas.

    SÓ que o exercício fala que quando foi utilizado 3 unidades a mais de gavetas houve uma sobra de 4 pastas. Sendo assim fiz o teste para saber se com 43 gavetas a quantidade de pastas sobradas é mesmo 4 (considerando 10 pastas por gaveta conforme esta no enunciado) .

    40 gavetas + 3 gavetas

    43 gavetas ----- x pastas

    1 gaveta ----- 10 pastas (número dado no enunciado)

    Sendo assim teríamos 430 pastas.

    Ou seja a sobra de pastas (caso a quantidade de gavetas utilizadas para distribuir todas as pastas fosse 40), são 10 (440 - 430) pastas e não 4 como o enunciado quer. Logo alternativa errada.

    Dessa mesma maneira fiz as outras alternativas até chegarmos na D

    ALTERNATIVA D - Considerando 34 gavetas utilizadas para distribuir todas as pastas, com cada gaveta tendo 11 pastas (Conforme consta no enunciado)

    34 gavetas ------------ x pastas

    1 gaveta -------------- 11 pastas

    34 . 11 = 374 pastas.

    SÓ que o exercício fala que quando foi utilizado 3 unidades a mais de gavetas houve uma sobra de 4 pastas. Sendo assim fiz o teste para saber se com 37 gavetas a quantidade de pastas sobradas é mesmo 4 (considerando 10 pastas por gaveta conforme esta no enunciado).

    37 gavetas ------- x pastas

    1 gaveta ---------- 10 pastas

    Sendo assim teríamos 370 pastas.

    Ou seja a sobra de pastas (caso a quantidade de gavetas utilizadas para distribuir todas as pastas fosse 34), são 4 (374 - 370) pastas. Logo alternativa CORRETA.

  • A) 40/10 = 4. Errado!

    B) 38/10 = 30 e sobram 8. Errado!

    C) 36/10 = 30 e sobram 6. Errado!

    D) 34/10 = 30 e sobram 4. Correto! "Sobraram 4 pastas fora do arquivo"

    E) 32/10 = 30 e sobram 2. Errado!

    Gabarito: D

  • 10 pastas em cada gaveta, mas sobraram 4 pastas fora do arquivo:

    10x + 4

    11 pastas em cada gaveta e todas as pastas couberam no arquivo, em um número de gavetas 3 unidades menor que o número de gavetas na tentativa anterior

    11 (x- 3)

    Sendo assim, o número de gavetas utilizadas para distribuir todas as pastas é igual a

    10x + 4 = 11 (x-3)

    x = 37

    x - 3 = 37 - 3 = 34

  • Eu gosto de responder sempre por equação, apesar de ter muita dificuldade em algumas questões, como ocorreu com esta!

    Farei de acordo com o comentário do colega B.D. que me ajudou demais!

    10g + 4 = p

    10 pastas por gaveta + 4 pastas dá o total de pastas

    11(g - 3) = p

    11 pastas por gaveta, menos 3 gavetas, também dá o total de pastas (era a falta de parênteses que estava me atrapalhando totalmente. Eu estava escrevendo "11g - 3 = p" sem entender onde estava o erro rs)

    desenvolvendo:

    11g - 33 = 10g + 4

    11h - 10g = 33 + 4

    g = 37

    porém o valor usado na equação é g-3, e não apenas g, por isso o resultado 34.

  • só não acho que isso seja questão de casa dos pombos, mas sim de equação de primeiro grau

  • 3 x10= 30

    mais 4 que sobrou o resultado é 34 simples e fácil kkkkkk

  • Na primeiro tentativa sobraram 4 pastas, ou seja, 10g + 4

    Na segunda tentativa 3 unidades menor que o número de gavetas na tentativa anterior, ou seja, 3 x 10 = 30 -> 11g - 30, então:

    10 g + 4 = 11 g - 30

    10 g - 11 g = - 30 - 4

    -1 g = - 34 (+1)

    g = 34

  • 34 gavetas x 11 pastas = 374 pastas

    37 gavetas x 10 pastas = 370 pastas

    Veja que há 3 gavetas a menos (37 - 34) e a sobra de 4 pastas (374 - 370).

    Gab. D

  • G= GAVETAS P= PASTAS

    Em um primeiro momento, tentou-se colocar 10 pastas em cada gaveta, mas sobraram 4 pastas fora do arquivo:

    P = (G+3)*10+4

    Então, optou-se por colocar 11 pastas em cada gaveta e todas as pastas couberam no arquivo, em um número de gavetas 3 unidades

     menor que o número de gavetas na tentativa anterior

    P= G*11

    P = (G+3)*10+4 = P= G*11

    P = 10G+30+4 = 11G

    P = 34= 11G-10G

    P = 34G

  • 10x + 4 = T

    11(x - 3) = T

    11x - 33 = 10x + 4

    x= 37

    37- 3 gavetas = 34 gavetas

  • Se tivesse uma alternativa com o número 37, eu e mais uma galera ficaria pra trás kkkkk


ID
3109696
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Com 30 quilogramas de determinada matéria prima, fabricam-se 60 unidades de um produto. Certo dia utilizou-se 34,5 quilogramas dessa matéria e vendeu-se toda a produção fabricada, ao preço de R$ 50,00 a unidade. Nesse dia, o valor arrecadado com a venda desse produto foi igual a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? 30 kg se produz 60 unidades; com 34,5 kg se produz x;

    30 ----- 60

    34,5 ---- x

    30x= 2070

    x= 2070:30

    x= 69 unidades com 34,5 kg

    ? 69 unidades * 50 reais cada= R$ 3.450,00.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • O examinador quer que você faça uma Regra de 3 e perca tempo na prova. Não faça isso!

    Há uma proporção: 1 quilo produz 2 unidades.

    Logo, se 30 quilos geram 60 unidades

    34,5 quilos geram 69 unidades, seu dobro.

    69 unidades * 50 = 3450.


ID
3109699
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Todos os anos, ocorre uma avaliação com todos os servidores de uma determinada secretaria municipal, avaliação essa composta de duas fases. A nota final de cada servidor corresponde à média ponderada das notas dessas duas fases, sendo que a segunda, tem o dobro do peso avaliativo da primeira fase. Dependendo do resultado dessa avaliação, o servidor é encaminhado para fazer cursos de aperfeiçoamento. Carlos é um servidor da referida secretaria e, na primeira fase, ficou com nota 6,0. Sabendo que sua nota final foi 8,0, a razão entre as notas que Carlos tirou na segunda e primeira fases é igual a

Alternativas
Comentários
  • Resposta C: 1,5

    Como resvolver...

    no exercício diz que as notas foram:

    Nota 01: 6 . 1 ( 1 é o peso da nota)

    Nota 02: ? ---> X . 2 ( nomeei de X com peso dois pois o próprio exercício diz "o peso é o dobro do primeiro")

    Média Ponderada das duas notas deram: 8 ( resultado )

    Sabendo que a média ponderada é a soma das notas (multiplicadas pelos seus respectivos multiplicadores, peso) divididas pela soma dos pesos. Observe: [Nota .(peso 1) x Nota . (peso 2)] / peso 01 + peso 02

    sendo que a soma dos pesos são : 1 +2 - 3

    Assim ficamos com a respectiva equação

    [Nota .(peso 1) x Nota . (peso 2)] / peso 01 + peso 02

    (6 + 2.X)/3 = 8

    6 + 2X = 3.8

    6+ 2X = 24

    2X= 24 - 6

    X = 18/2

    X = 9

    Desse modo obtivemos a nota 02 como 9. 2 = 18

    O resultado 18 somamos com 6 e dividimos por 3 resultando em 8. Confirmando que 9 é o nº certo

    Só que o exercício pede proporção da SEGUNDA com a PRIMEIRA. Muito cuidado para não confundir a ordem da razão. E neste caso razão, nada que mais é : fração. Por isso, a segunda nota é 9 sobre a primeira é 6 , assim encontramos a proporção 3/2 que é 1,5 em decimais.

  • 2/8 x 6

    2x6=12

    12/8=1,5

    GAB:C


ID
3109702
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O tampo de uma mesa retangular tem um dos lados medindo 20 centímetros a mais que o outro. Sabendo que a área do tampo dessa mesa mede 1,68 metros quadrados, o seu perímetro, em metros, é igual a

Alternativas
Comentários
  • Não consigo resolver. Alguém conseguiu?

  • Alguém conseguiu resolver??

  • Sabemos que a mesa retangular contém duas dimensões a e b, e o enunciado diz que um dos lados mede 20 centímetros a mais que outro. Então supondo que a seja maior que b, temos que a = b + 20.

    A área do retângulo é nada mais que o produto de suas dimensões e o perímetro é o dobro da soma de suas dimensões:

    A = a*b

    P = 2(a+b)

    Sabendo que a área mede 1,68 m², temos que:

    1,68 = (b+0,2)*b

    1,68 = b² + 0,2b

    b² + 0,2b - 1,68 = 0

    Resolvendo pela fórmula de Bhaskara, encontramos b = 1,2 m, portanto a = 1,4 m. Substituindo na equação do perímetro:

    P = 2(1,4+1,2)

    P = 5,2 m

    fonte: site - brainly.com.br

  • A= 1,68m

    área maior: x+0,2

    área menor: x

    área do retângulo = b.h

    1,68= x.(x+0,2)

    1,68=x²+ 0,2x

    x²+0,2x-1,68

    Resolvendo a fórmula de Baskara:

    b²-4.a.c

    0,2²- 4.1.(-1,68)

    0,04 - 4 - 1,68

    0,04 + 6,72

    6,76

    Próximo passo encontrar a raiz de 6,76

    -b+ √ 6,76 / 2.a

    -0,2+2,6 / 2.1 = 1,2

    área maior= 1,4 m

    área menor= 1,2 m

    P= 1,2+1,2+1,4+1,4= 5,2


ID
3109705
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma verba específica tem periodicidade mensal e valores variáveis. Sabe-se que o valor referente a março de 2018 foi R$ 478,8 mil, sendo que esse valor representou 95% do valor referente a fevereiro do mesmo ano. Se o valor dessa verba, em fevereiro de 2018, foi 5% maior que o valor de janeiro do mesmo ano, então, no referido mês de janeiro, o valor dessa verba foi de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? De março a fevereiro:

    478.800 ----- 95%

    x --------------- 100%

    478800*100= 95x

    47880000= 95x

    x= 47880000:95

    x= 504000 em fevereiro;

    ? De fevereiro a janeiro (valor em fevereiro era 5% a mais ? 105%, em janeiro é 100%):

    504000 ----- 105%

    x --------------- 100%

    504000*100= 105x

    50400000= 105x

    x= 50400000:105

    x= 480.000 mil em janeiro.

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ID
3109708
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para a pré-estreia de um filme, foram distribuídos 16 convites a homens ou mulheres, pessoas que não se conheciam. No dia da apresentação do filme, cada homem estava acompanhado de um adulto e mais 2 crianças, e cada mulher, acompanhada de um adulto e mais 1 criança. Se estiveram presentes, ao todo, 54 pessoas, todas associadas aos convites distribuídos, a alternativa que mais se aproxima da comparação do número total de crianças presentes, em relação ao número total de pessoas que estiveram nessa pré-estreia, é

Alternativas
Comentários
  • São 16 convites. Cada homem levou mais um adulto e cada mulher levou mais um adulto.

    Logo, são 32 adultos. O restante são as crianças.

    54-32=22

    54-----100%

    22--------x

    x=40,7%, aproxima-se de 41%. Resposta letra A.

  • Ótimo comentário , Patrícia !!!


ID
3109711
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um assistente administrativo executa algumas tarefas durante cada dia de trabalho, de segunda a sexta-feira. As tarefas A, B e C são executadas regularmente: a cada 2 dias, é executada a tarefa A; a cada 3 dias, a tarefa B; e a cada 4 dias é executada a tarefa C. Se em uma terça-feira o referido assistente executou as tarefas A, B e C, então a próxima vez que ele executou essas três tarefas em um mesmo dia foi uma

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Trabalho de segunda a sexta-feira (5 dias na semana);

    ? MMC de 2, 3, e 4:

    2,3,4| 2

    1,3,2| 2

    1,3,1| 3

    1,1,1| 2*2*3=12

    ? Terça-feira + 12 dias (segunda até sexta); quarta, quinta, sexta, segunda, terça, quarta, quinta, sexta, segunda, terça, quarta, quinta (12 dias), sexta...

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  • GABARITO: B

     

     

    M.M.C

     

    2,3,4  /   2

    1,3,2  /   2                                                                        2 x 2 x 3 = 12 dias

    1,3,1  /  3

    1,1,1

     

    Segunda   Terça    Quarta    Quinta    Sexta    

                                    1             2            3

         4              5            6             7            8

         9            10          11           12 ( GABARITO )

     

     

     

  • Pessoal, pelo mmc são 12 dias, porém conto a partir da quarta, é isso?

  • Isso Bruna, 12 dias após a terça feira, pois na terça feira ele já executou as três tarefas juntas.
  • Basta tirar o mmc de 2, 3 e 4 e contar a partir do próximo dia (quarta-feira)


ID
3109714
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para produzir x unidades de um produto em 20 dias úteis, são necessárias 5 máquinas iguais, trabalhando ao mesmo tempo, 8 horas por dia. Na última vez em que foram produzidas as x unidades para um mesmo cliente, mais 5 máquinas foram ligadas no início do 9° dia útil a ser trabalhado, nas mesmas condições anteriormente citadas, para agilizar a entrega do produto. Dessa forma, a produção completa das x unidades do produto ficou pronta com antecedência de

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? 5 máquinas gastam 20 dias, no 9º dia foram acrescentas mais 5 máquinas (10 máquinas no total); ainda restaram 12 dias (12:2= 6 dias; já que dobrou as máquinas, metade do tempo; ou seja, 6 dias a menos).

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  • Se trabalhou 8 dias com 5 máquinas, faltam 12 dias ainda.

    20 dias - 100%

    12 - X

    X=60% (I)

    ----------------------------------

    20 Dias 5Maq

    Y dias 10Maq

    Y = 10 dias

    (seria 10 dias se começasse desde o início com as 10 Maq, mas como sabemos que ele trabalhou 8 dias e em seguida inseriu mais 5 máquinas, falta 60% dos dias).

    10 * 60% = 6 dias.

  • 12 --- 5

    x ---- 10

    como é inversa:

    x ---- 5

    12 --- 10

    x = 12*5/10 = 6

  • Vamos supor que x é 1000 unidades que deverão ser produzidas. Logo, em 20 dias, com 5 máquinas, produzirá 1000 unidades.

    Dias....Unidades.....Máquinas

    20...........1000............5

    8...............x.................5

    Regra de três direta: 20/8 = 1000/x x=400

    Logo, em 8 dias se produziu 400 unidades. Faltam 600 para completar as 1000 solicitadas.

    Vamos ver os dias com 10 máquinas:

    Dias......Unidades......Máquinas

    x..............600..................10

    20............1000.................5

    Regra de três composta direta e inversa: x/20=600/1000 . 5/10 x=6

    Logo, em 6 dias se produziu 600 unidades restantes.

    Total: 8 dias mais 6 dias = 14 dias.

    Portanto, ficará pronto com 6 dias de antecedência (20-14).

  • Pela Lógica: se 5 máquinas levam 20 dias para x unidades, 10 máquinas(dobro) levariam à metade(10 dias). Logo, se foram trabalhados 8 dias faltam 12 dias para 5 máquinas mas metade de 12 para 10 máquinas.(6 dias)

    GAB. (D)

  • Nessas questões, sempre que houver ideia de passados, após, ao final , diminuir o que já passou pelo que tinha no começo e substituir.

    Ex: 20 dias era o habitual, porém passados 8 dias, foram ligadas mais máquinas do 9° dia em diante.

    Logo, 20-8 = 12

    As horas/dia são ignoradas por serem iguais nos dois casos;

    Assim teremos:

    Se com 5 máquinas, o lote é produzido em 12 dias, com 10 máquinas será produzido em X dias.

    5 ------ 12

    x ------ 10

    Pelo método dos sinais (créditos MPP), se tenho + máquinas, preciso de - dias. Sinais diferentes, multiplico reto.

    12.5/10x = 6


ID
3109717
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com o que dispõe a Lei Orgânica do Município de Nossa Odessa sobre os servidores municipais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A


ID
3109720
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Nova Odessa, assinale a alternativa que corretamente traduz a formalização de um ato administrativo de competência do Prefeito, feito mediante Portaria, quando se tratar

Alternativas
Comentários
  • Alternativa E.

    A formalização atos administrativos de competência do prefeito é feita através de decreto ou portaria.

    Por portaria , formaliza-se:

    ✔ Provimento e vacância de cargos públicos e demais atos de efeito individual relativo aos servidores municipais;

    ✔ Lotação/relotação quadro pessoal;

    ✔ Criação de comissões e designação de seus membros;

    ✔ Instituição e dissolução grupos de trabalho;

    ✔ Abertura de sindicância e processos administrativos e aplicação de penalidades.

    Obs. Leis orgânicas costumam ser bem parecidas, com algumas pequenas diferenças. Respondido de acordo com que já estudei em outras duas, não nessa especificamente.

  • Portarias referem-se a pessoas ou envolvem pessoas.

  • Obs. LOM costumam ser bem parecidas, com algumas pequenas diferenças. Respondido de acordo com que já estudei em outras LO.

  • Essa derruba meio mundo.

  • A Portaria não causa efeitos externos, visto que é um ato ordinatário. A Alternativa E é a única que demonstra isso.

  • A respeito dos atos administrativos, conforme a Lei Orgânica do Município de Nova Odessa:

    A questão trata de letra de lei. O art. 78, inciso II, alínea "d" estabelece que a instituição e dissolução de grupos de trabalho é formalizada mediante portaria, nos seguintes termos:

    Art. 78 A formalização dos atos administrativos de competência do Prefeito far-se-á:
    II - mediante portaria, quando se tratar de:
    d) instituição e dissolução de grupos de trabalho.

    Analisando as alternativas:

    a) INCORRETA. Decreto. Art. 78, I, "i".
    b) INCORRETA. Decreto. Art. 78, I, "j".
    c) INCORRETA. Decreto. Art. 78, I, "b".
    d) INCORRETA. Decreto. Art. 78, I, "c".
    e) CORRETA. Portaria. Art. 78, II, "d".

    Gabarito do professor: letra E
  • Para responder pensei na lógica de que Portaria é um ato ordinatório, portanto são de efeitos internos ao órgão público.

  • A respeito dos atos administrativos, conforme a Lei Orgânica do Município de Nova Odessa:

    A questão trata de letra de lei. O art. 78, inciso II, alínea "d" estabelece que a instituição e dissolução de grupos de trabalho é formalizada mediante portaria, nos seguintes termos:

    Art. 78 A formalização dos atos administrativos de competência do Prefeito far-se-á:

    II - mediante portaria, quando se tratar de: 

    d) instituição e dissolução de grupos de trabalho.

    Analisando as alternativas:

    Gabarito letra E

    a) INCORRETA. Decreto. Art. 78, I, "i".

    b) INCORRETA. Decreto. Art. 78, I, "j".

    c) INCORRETA. Decreto. Art. 78, I, "b".

    d) INCORRETA. Decreto. Art. 78, I, "c".

    e) CORRETA. Portaria. Art. 78, II, "d".

    Resposta do professor do QC

  • questão capciosa :(


ID
3109723
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Constituem bens municipais todas as coisas móveis e imóveis, direitos e ações que, a qualquer título, pertençam ao Município. De acordo com a Lei Orgânica do Município de Nova Odessa sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B


ID
3109726
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

O Regimento Interno da Câmara Municipal de Nova Odessa determina que a criação, transformação ou extinção dos cargos, empregos e funções de seus serviços, bem como a fixação e majoração dos vencimentos serão definidas por

Alternativas

ID
3109729
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Conforme determina o seu Regimento Interno, constitui matéria de Projeto de Decreto Legislativo de competência exclusiva da Mesa a

Alternativas
Comentários
  • Regimento interno da Câmara de Mauá:

    Art. 123. Toda matéria Legislativa de competência da Câmara será objeto de projeto de lei; toda matéria administrativa ou político-administrativa sujeita à deliberação da Câmara será objeto de projeto de resolução ou decreto legislativo.

    § 1º Constitui matéria de projeto de resolução:

    I - destituição de membro da Mesa;

    II - julgamento de recursos de sua competência;

    III - assuntos de economia interna da Câmara; e

    IV - aprovação do Regimento Interno da Casa e suas alterações;

    § 2º Constitui matéria de projeto de decreto legislativo:

    I - aprovação ou rejeição das contas do Prefeito e da Mesa;

    II - cassação de mandato, na forma prevista em lei, especialmente o disposto no art.

    5º, iniciso VI, de Decreto-Lei 201/67; e

    III - demais atos que independem da sanção do Prefeito.

  • Câmara de Bragança Paulista

    Proposta de Decreto Legislativo

    Compete: Mesa, Comissões e Vereadores.

    exclusivos da Mesa:

    -Licença do Prefeito ou Vice

    -Autorização para o Prefeito ausentar-se por mais de 15 dias consecutivos.


ID
3109732
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Nova Odessa - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O aplicativo acessório do MS-Windows 7, em sua configuração padrão, utilizado para desinstalar aplicativos instalados é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Abra o menu "Iniciar". Para fazê-lo, clique no logo do Windows no canto inferior esquerdo da tela ;

    ? Clique em Painel de controle. Essa opção está localizada no lado direito da janela "Iniciar";

    ? Clique em Desinstalar um programa. Esse link está abaixo do ícone Programas se parece com um CD na frente de uma caixa na janela principal do "Painel de controle".

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Para desistalar algum programa- menu iniciar- painel de controle-programas - desistalar programas.

    Menu iniciar= P P D

  • Gab: D

    Vale ressaltar que da para abrir usando o comando no Executar: /control abrirá o Painel de controle e terá a opção Desinstalar um Programa.

  • No Windows, os softwares compatíveis com a plataforma poderão ser instalados a partir dos programas de instalação.
    Os programas de instalação copiam arquivos, criam pastas e adicionam chaves no registro do Windows.
    Portanto, apenas apagar uma pasta ou atalho de programa, não efetua a sua correta desinstalação.

    Para desinstalar programas instalados no Windows, o usuário deverá acessar o Painel de Controle, e no item Programas, escolher Desinstalar. Na lista apresentada, com os programas existentes no computador, o usuário seleciona e procede com a desinstalação correta e completa do aplicativo.

    Gabarito: Letra D.





  • Não entendi esse aplicativo acessório...