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Questões de Papéis Sociais e Relações de Gênero


ID
527527
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2009
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A visão de que o comportamento social apropriado para os membros de um gênero é menos apropriado para os membros de outros gêneros é denominado de:

Alternativas

ID
527530
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2009
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Orientação de gênero na qual o indivíduo incorpora um grande número de atributos masculinos e femininos na sua personalidade:

Alternativas

ID
729181
Banca
FCC
Órgão
MPE-PE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Matéria apresentada no Boletim semanal da ONU Brasil (no 3, 20 de maio de 2011) focaliza o Dia Internacional contra a Homofobia e conta que a Alta Comissária da ONU para os Direitos Humanos, Navi Pillay, fez um alerta para o aumento dos crimes homofóbicos, isto é, contra

Alternativas
Comentários
  • hahahhaha

  • é sério isso?


ID
735118
Banca
ISAE
Órgão
PM-AM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Estudos sobre gravidez na adolescência têm mostrado que:

Alternativas

ID
917473
Banca
UEG
Órgão
PM-GO
Ano
2013
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

As teorias contemporâneas e as disposições normativas classificam a homossexualidade como:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: a) identidade e/ou modo de expressão da sexualidade.


ID
1215397
Banca
FCC
Órgão
TRT - 19ª Região (AL)
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Denis e Ana estão passando por um bairro desconhecido no caminho para visitar um cliente. Torna-se óbvio para Ana que estão dirigindo em círculos e que se perderam. Ela diz: Denis, por que você não pára e pergunta para alguém se estamos no caminho certo? Denis continua dirigindo e não responde. Ana diz: Você não está me ouvindo? Denis responde: Sim, estou ouvindo, e continua dirigindo e obviamente ficando tenso. Ana fica em silêncio por algum tempo, sua tensão também aumenta. Este processo comunicativo entre Denis e Ana revela uma barreira à comunicação denominada

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    Tannen afirma que a comunicação é um ato de equilíbrio contínuo, que contrapõe as necessidades conflitantes de intimidade e independência. A intimidade enfatiza a proximidade e as coisas em comum. A independência enfatiza a distancia e as diferenças. Aqui está a questão: as mulheres falam e ouvem a linguagem da conexão e da intimidade; os homens, a linguagem dos status, do poder e da independência. Desta forma, para muitos homens, conversar é basicamente uma maneira de preservar a independência e o manter o status em uma hierarquia social. Para muitas mulheres, a conversa é uma forma de negociar uma aproximação em que as pessoas buscam oferecer e receber confirmação e apoio.

    Fonte: Comportamento Organizacional - Stephen Robbins.

  • Que questão mais separatista. Rss. E nunca responderia, hoje, que a comunicação foi inviável por que homens e mulheres pensam de formas diferentes, até porque, todos pensamos, de certa forma, diferentemente.

  • Por essa eu não esperava 

  • qqqqqqqqqqqqqqqqqqq??????


ID
1274113
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
Prefeitura de Paulista - PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um religioso faz a seguinte afirmativa: “A homossexualidade é uma afronta à ordem natural da manutenção da vida e da espiritualidade. Não há escolha diante dos desígnios divinos e da natureza. Aquele que se acha homossexual precisa de cuidado, para, inclusive, desvincular-se do sofrimento que lhe é intrínseco”.

Considerando os fundamentos clínicos que orientam a abordagem da homossexualidade na Psicologia, analise as seguintes interpretações dadas a essa afirmação:

I. O religioso considera o papel da subjetividade (espiritualidade) na definição da sexualidade, ou seja, que ela também é influenciada por desejos conscientes e inconscientes.
II. O religioso inclui a homossexualidade no âmbito dos transtornos psíquicos, apoiando-se no pressuposto de que o sofrimento vivido pelo homossexual é derivado do preconceito.
III. O religioso faz uma abordagem atrelada ao reducionismo biológico, o qual desconsidera as influências socioculturais na escolha da opção sexual, seja homo ou heterossexual.

Assinale a alternativa que, segundo os fundamentos psicológicos, identifica, apenas, a(s) interpretação(ões) INCORRETA(S).

Alternativas

ID
1288642
Banca
FGV
Órgão
TJ-AM
Ano
2013
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Nas últimas décadas, os papéis desempenhados por indivíduos de diferentes gêneros têm sofrido algumas modificações, fruto das mudanças introduzidas pelo feminismo.

A esse respeito, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A letra E também não estaria correta? Algum comentário que possa esclarecer melhor a letra C? 

  • Isso é FGV. Usando o senso comum para promover afirmações. Fica a pergunta a partir de que dados de pesquisa a FGV concluiu estas afirmativas?  

  • Oi Patrícia!

    O erro na alternativa E, está contido na palavra "significativa": por mais que, na atualidade, a participação do  pai  nas  situações do cuidado com as crianças esteja crescendo, esse ainda é um papel majoritaria e socialmente ligado à mãe ou a figura feminina.

  • DÁ NOJO ESSA BANCA !! como eles podem afirmar isso sem nenhuma referência de pesquisa?? Devem ter visto um "especialista" dizer isso no programa da ana maria braga, só pode ser isto!!!

    O único que trata mais ou menos dessa questão é Lacan, em sua segunda clínica, onde a metáfora paterna assume uma dimensão mais horizontalizada nos afetos, mas nada que  faça desestabilizar a figura da lei e da autoridade exercida pelo pai , essa questão (aliás, como +  ou - 70% das questões de toda as provas da FGV) MERECEM SER ANULADAS!

  • A assertiva se refere ao Conceito de declínio do Nome-do-Pai em Lacan.

  • Gab C

    Na atualidade, vem se verificando a desestabilização do pai como figura de lei e autoridade.


ID
1314409
Banca
VUNESP
Órgão
FUNDAÇÃO CASA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Observando-se a literatura atual sobre parentalidade, pode-se dizer que

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A- a representação social dos papéis materno e paterno da família mudou muito nas últimas décadas, mas ainda predominam estudos sobre a responsabilidade materna no desenvolvimento da criança.


ID
1794070
Banca
Quadrix
Órgão
CFP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Leia as afirmativas a seguir.

 I. O conhecimento psicológico sempre considerou, em suas teorias e práticas, a dimensão de gênero.

II. Gênero é entendido como elemento constitutivo das relações sociais percebidas entre os sexos.

III. As pesquisas na área de saúde da mulher têm demonstrado que a menopausa é uma experiência fisiológica que se apresenta de forma semelhante em todas as culturas.

IV. Está ainda presente, no imaginário social brasileiro, a representação da fidelidade feminina como fundamental para a valorização da mulher, sob a óptica masculina.

Pode-se afirmar que:

Alternativas

ID
1794082
Banca
Quadrix
Órgão
CFP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A "Humilhação Social" discutida por Gonçalves Filho, J.M. em seu trabalho com mulheres pobres de São Paulo:

Alternativas
Comentários
  • O crime de tortura não precisa mais cumprir obrigatoriamente o inicio da pena em regime fechado.


ID
1794118
Banca
Quadrix
Órgão
CFP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considere as assertivas a seguir

I. A Psicologia Social Sócio-Histórica não privilegia a descrição do discurso (representações), mas a sua produção.

II. O pequeno grupo e as relações interpessoais são o objeto de estudo privilegiado da Psicologia Social Sócio-Histórica.

III. Na teoria dos papeis sociais, a abordagem da historicidade é considerada fundamental.

IV. Entre os recursos metodológicos utilizados pela abordagem sócio-histórica, encontramos a pesquisa participante e a pesquisa-ação.

Pode-se afirmar que: 

Alternativas
Comentários
  • I- verdadeiro - Segudo Gonçalves (2005) a Psicologia Social Sócio-Histórica "não privilegia a descrição do discurso (ou representações) e sim sua produção, a partir da gênese histórica da atividade social do indivíduo que se apropriou dos significados sociais, atribuindo-lhes sentidos pessoais, (p. 103)


ID
1833034
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito do processo de formação da identidade e dos elementos nela envolvidos, julgue o item a seguir.

A identidade de gênero está diretamente relacionada à construção da identidade social, uma vez que se compreende o homem como um ser sócio-histórico e cultural que caracteriza as mútuas influências que constroem a identidade masculina e feminina.

Alternativas
Comentários
  • GAB. C

    "Rodrigues (2003, p. 75) evidencia que desde a infância essa influência acontece, ou seja, “a identidade social da criança começa a ser construída, portanto, a partir da interação com os membros de sua própria família, que vive em determinado território social e geográfico, o qual influencia sua história”. Assim, entendemos que a identidade de gênero está diretamente relacionada à construção da identidade social, uma vez que compreendemos o homem como um ser sócio-histórico e cultural e essa concepção caracteriza as mútuas influências que constroem a identidade masculina e feminina..."


ID
1866997
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Natal - RN
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

De acordo com Strey (1998), dentro da psicologia social científica, os temas de gênero tinham pouca expressão e, no máximo, apareciam como sexo, indicando as diferenças encontradas entre homens e mulheres em experimentos de laboratórios ou de campo. Considerando os aspectos de gênero para a psicologia social, analise as afirmativas.

I. Para reverter o quadro de que gênero não são apenas as diferenças encontradas entre homens e mulheres em experimentos de laboratórios ou de campo foi necessário o acontecimento da crise da psicologia social, e as pressões dos crescentes movimentos feministas, que iniciaram antes do século XX, mas que tiveram seu apogeu há poucas décadas.

II. Os estudos transculturais demonstram dois aspectos universais sobre o gênero: gênero não é idêntico a sexo e gênero fornece a base para a divisão sexual do trabalho em algumas sociedades. Contudo, existe um conteúdo universal para os papéis de sociedades. A maneira como homens e mulheres são conceitualizados estão estritamente ligados aos papéis da sociedade.

III. Os estudos de gênero nos mostram uma tremenda variedade de culturas no mundo. Em algumas sociedades, a divisão do trabalho por gênero é uma das maneiras-chave sobre as quais a atividade econômica está organizada. As diferenças entre sociedades onde o gênero é central à produção econômica e aquelas onde é secundário se reflete nas igualdades em todas as estruturas de autoridades.

IV. A visão do gênero como construção cultural e histórica implica tratar com categorias simbólicas, cujas características principais são dar prioridade à interpretação construída em uma dialética entre o dado concreto e o esquema explicativo; na centralidade dos símbolos e dos diversos fatores que podem influir em sua leitura, como, por exemplo, o lugar e o momento, se é uma leitura individual ou se é coletiva.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • Chegamos assim à definição de Ferreira (1986) do termo do ponto de vista gramatical no seu sentido estrito. Encontramos, então, a seguinte definição: "categoria que indica, por meio de desinências, uma divisão dos nomes baseada em critérios tais como sexo e associações psicológicas" (p.844).

    Neste sentido, o autor aponta o Gênero masculino, o feminino e o neutro. A partir disso, passamos a nos perguntar, mas afinal que Gênero é esse, que além de propiciar interpretações das mais diversas, dependendo da ótica de quem busca seu significado, ainda pode ser agregado ao significado de costumes/idéias?

    Às críticas à existência de traços associados ao género, isto é, de masculinidade e de feminilidade exclusivo, e ao sexo biológico como determinante desses traços de género desejáveis e apropriados para um adequado ajustamento psicológico, aliaram-se as críticas relativas aos aspectos metodológicos. Para além da afirmação de enviesamentos sexistas, começava a ser referida a existência de valores implícitos nas escalas de medida empregues na pesquisa, que assumiam as diferenças de género como qualidades “essenciais” privilegiando dois géneros psicológicos distintos, consistentes com o sexo biológico e estáveis ao longo do ciclo de vida.

    Em 19787 começou a se realizar teoria que explicavam a diferenã sexual por papéis e não pela biologia.

    Na medida em que homens e mulheres acabam por adquirir diferentes competências e crenças que, por sua vez, afectam o seu comportamento social. Homens e mulheres estão sujeitos a diferentes expectativas às quais se conformam (em certa medida) e por isso desenvolvem diferentes competências, assim como atitudes e crenças, sendo que a causa para o comportamento socialmente tipificado parece ser a divisão do trabalho entre os sexos.

    Apenas uma mudança na divisão do trabalho, poderá conduzir a uma mudança substancial no conteúdo dos papéis de género, na tipificação das competências e crenças e, posteriormente, na extensão das diferenças sexuais.

    Segundo Crawford (1995) a ênfase nas diferenças sexuais teve importantes consequências dentro da comunidade científica e na prática profissional dos psicólogos. O discurso da diferença suporta as instituições e reproduz as relações de poder existentes, já que esta pesquisa não é, geralmente, apolítica e as ideias acerca da diferença não entram no discurso público de forma neutra.

    Uma grande parte da psicologia popular, desde a emergência dos movimentos contemporâneos de feminismo, pode ser encarada como uma forma de Backlash, no qual as mulheres são patologizadas, novos problemas são inventados, como o conflito entre os sexos, o feminismo é culpado e são advogadas soluções que implicam o retrocesso para o controlo de dominância masculina.

     

     

     

  • II. Os estudos transculturais demonstram dois aspectos universais sobre o gênero: gênero não é idêntico a sexo e gênero fornece a base para a divisão sexual do trabalho em algumas sociedades. Contudo, existe um conteúdo universal para os papéis de sociedades. A maneira como homens e mulheres são conceitualizados estão estritamente ligados aos papéis da sociedade. errado

    III. Os estudos de gênero nos mostram uma tremenda variedade de culturas no mundo. Em algumas sociedades, a divisão do trabalho por gênero é uma das maneiras-chave sobre as quais a atividade econômica está organizada. As diferenças entre sociedades onde o gênero é central à produção econômica e aquelas onde é secundário se reflete nas igualdades em todas as estruturas de autoridades. errado


ID
1867018
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Natal - RN
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

“A sociedade pode ser entendida como um conjunto de posições sociais (como a posição de médico, de professor, de aluno, de filho, de pai); todas as expectativas de comportamentos estabelecidas pelo conjunto social para os ocupantes das diferentes posições sociais determinam o chamado papel prescrito. Assim, sabemos o que esperar de alguém que ocupa determinada posição.”

(Bock, 2008 p. 178.)

Em relação aos papéis sociais, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • "Os papéis sociais permitem compreender a situação social, pois são referências para percepção do outro, ao mesmo tempo em que são referências para o comportamento próprio. Se no encontro social os homens se apresentam como ocupantes da posição de professores ou autores de um livro, sabem como se comportar, porque aprendem no decorrer de nossa socialização o que está prescrito para os ocupantes dessas posições. Se alguém for convidado a proferir uma palestra numa escola, não ira vestido como se estivesse indo para o clube, assim ocorre com o mundo acadêmico e com todas as conformações de mundo. Todos os comportamentos que se manifestam nos encontros sociais são chamados, na psicologia social, de papel desempenhado. Tais comportamentos, por sua vez, podem ou não estar de acordo com a prescrição social, isto é, as normas prescritas socialmente para o desempenho de um determinado papel. Isso gera uma tensão existencial, porque são muitas as situações a ser desempenhadas além das que se transformam e pressionam a adaptação."

    http://www.marilia.unesp.br/Home/RevistasEletronicas/Kinesis/Ospapeissociaisnaformacao.pdf


ID
1973842
Banca
COPESE - UFPI
Órgão
Prefeitura de Bom Jesus - PI
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Assinale a opção INCORRETA

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    Freud tinha razão quando tomou emprestado o conceito de “entropia” da física, para explicar e criar o conceito de “entropia psíquica” observado tanto em pessoas muito idosas, como em pessoas muito jovens que apresentavam o fenômeno do masoquismo, como característica psicológica. A entropia psíquica é a perda da plasticidade, considerada crescente à medida que se envelhece, mas não é exclusiva da idade avançada, base de sua restrição para o trabalho com idoso (FREUD, 1969a, p. 259)

  • Gabarito C.

    Freud (1898/1976), ao tratar da aplicabilidade da teoria psicanalítica, faz algumas objeções. Afirma que a Psicanálise não é aplicável a jovens ou adultos considerados débeis ou incultos e também fracassa com idosos, uma vez que apresentam um acúmulo de material psíquico que demandaria muito tempo para ser trabalhado, além de estarem em um período da vida ao qual nenhum valor é dado à saúde nervosa.

    Fonte: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-56652007000200004


ID
2224417
Banca
FCC
Órgão
DPE-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Sobre as ações da equipe multidisciplinar nos Centros de Atendimento Multidisciplinar, no contexto da Educação, considere o relato a seguir.

“A senhora Paula procura o CAM e pede assessoria jurídica para processar a escola em que estuda seu filho de sete anos, dizendo que ela não está cumprindo seu papel na educação das crianças e quer desvirtuar e desmoralizar tudo com uma conversa de que meninos e meninas são iguais, que meninos podem brincar de boneca, pois, se continuar assim, eles vão virar gays; diz que está até com medo que o ex-marido queira tomar a guarda do filho. Acrescenta que está ciente de que tem direito à escola pública de qualidade e sabe bem que a escola não pode infiltrar essas ideias na cabeça das crianças como se elas não tivessem família.”

Diante da hipotética situação relatada,

Alternativas
Comentários
  • https://www.ohchr.org/Documents/Issues/NHRA/ProgrammaNacionalDireitosHumanos2010.pdf

  • Que absurdo, né? A escola querer ensinar igualdade de direitos e respeito à diversidade. Parece apenas o enredo de uma questão, mas lamentavelmente é a realidade. E tem pais que, de fato, reclamam disso aí.

  • A aceitação da sodomia e da ideologia de gênero é política pública, e quem considerar pecado e a recusar para si e sua família, ou vai preso por crime inafiançável, ou precisa de um psicólogo, ou talvez um psiquiatra e uma reeducação.

    Qualquer semelhança com o regime soviético comunista que via o opositor como doente mental e necessitado de reeducação é "mera coincidência".


ID
2328910
Banca
IFB
Órgão
IFB
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No que se refere ao atendimento psicológico, quanto a demandas relacionadas a expressões e vivências de gênero e sexualidade, e considerando o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CFP, 2014) e a publicação Psicologia e diversidade sexual: desafios para uma sociedade de direitos (CFP, 2011), assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • A ideia de ‘eleição inconsciente de objeto’ não passou desapercebida ao senso-comum que na sua incompreensão sobre o inconsciente entende ‘eleição’ como escolha e não acontecimento. Assim, crê-se ser a homossexualidade uma opção, um estilo de vida. Mas pensamos também assim

    (...) não escolhemos a nossa orientação como quem escolhe o que vai comer hoje, o que comeu ontem, o que irá comer amanhã.

    em relação à heterossexualidade? Se sim, qual foi o dia em que as pessoas heterossexuais aqui presentes escolheram a sua orientação sexual? Alguém saberia me dizer? Claro que não. Isto porque não escolhemos a nossa orientação como quem escolhe o que vai comer hoje, o que comeu ontem, o que irá comer amanhã.

    A orientação sexual, seja qual for, é um acontecimento em nossas vidas e não se confunde com o gênero, isto é, com nossa identidade masculina ou feminina, com nossa forma (cultural) de expressá-la. O que, na verdade, escolhemos é para quem iremos contar o que sentimos, o que, quem e como desejamos. 

    A orientação sexual, seja qual for, é um acontecimento em nossas vidas e não se confunde com o gênero, isto é,com nossa identidade masculina ou feminina, com nossa forma (cultural) de expressá-la.

    Essa escolha está intimamente ligada ao contexto em que vivemos. Logo, quanto mais homofóbico for este contexto, maiores serão as chances de a pessoa homossexual se fechar em seus ‘armários’ por medo de sofrer alguma retaliação, por se sentir ‘estranha’, inadequada e anormal perante uma sociedade onde todos(as) são compulsória e presumivelmente heterossexuais.

  • Que código e esse de 2014??

  • https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2011/05/Diversidade_Sexual_-_Final.pdf


ID
2328913
Banca
IFB
Órgão
IFB
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Com relação à noção de gênero, no que se refere à clínica psicológica (CFP, 2011), marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa em que se apresenta a sequência CORRETA.

( ) São frequentes as expressões de sofrimento na fala de pacientes homossexuais quanto a uma sensação de inadequação entre anatomia, gênero, desejo e prática sexual, que resulta de uma predominância da heterossexualidade, única forma em que necessariamente ocorre concordância entre esses quatro itens, sendo coerente com a visão de mundo da sociedade.

( ) As práticas psi devem considerar os estudos de gênero de Judith Butler para diferenciar sexo no sentido anatômico da identidade no social ou psíquico, noção de gênero que se baseia estritamente na percepção de atributos culturais que vão constituir categorias para compreensão dos casos clínicos.

( ) A prática psicanalítica, bem como as demais práticas psi, devem buscar contribuições de outras áreas, como Antropologia, Sociologia e História, para lidar com o campo do gênero e da sexualidade, compreendendo as transformações que estão acontecendo na sociedade.

( ) Desde as investigações antropológicas de Margaret Mead, na década de 30, a categoria de gênero como divisão de papel sexual foi acompanhada da questão sobre a relação entre natureza e cultura. Desse modo, apenas as concepções construtivistas sobre gênero foram desenvolvidas, enquanto posições essencialistas e universalistas limitaram-se à distinção biológica entre os sexos masculino e feminino.

( ) Em consonância aos referenciais de Butler, toda atuação psi que envolve concepções de gênero deve colocar em prática a postura ética e o propósito de transformação da sociedade em relação à aceitação das pessoas que sofrem por questões de gênero, convergindo suas práticas ao direito de existência legítima dessas pessoas e, portanto, à crítica às normalizações que acarretam o seu sofrimento por conta de uma inadequação instituída.

( ) Para Butler, a Psicanálise é importante porque se trata de uma teoria capaz de promover forte crítica à normalização e às regulações sociais. No entanto, restringe-se à escuta clínica, sendo incompatível com os estudos culturais e as políticas culturais que, na prática, podem contribuir para transformações sociais. A questão é se a inadequação quanto ao gênero e sexualidade acarretam sofrimento por conta das normas de uma realidade instituída, é preciso instituir novas realidades.

Alternativas
Comentários
  • (F ) São frequentes as expressões de sofrimento na fala de pacientes homossexuais quanto a uma sensação de inadequação entre anatomia, gênero, desejo e prática sexual, que resulta de uma predominância da heterossexualidade, única forma em que necessariamente ocorre concordância entre esses quatro itens, sendo coerente com a visão de mundo da sociedade.

    (F ) As práticas psi devem considerar os estudos de gênero de Judith Butler para diferenciar sexo no sentido anatômico da identidade no social ou psíquico, noção de gênero que se baseia estritamente na percepção de atributos culturais que vão constituir categorias para compreensão dos casos clínicos.

    (V ) A prática psicanalítica, bem como as demais práticas psi, devem buscar contribuições de outras áreas, como Antropologia, Sociologia e História, para lidar com o campo do gênero e da sexualidade, compreendendo as transformações que estão acontecendo na sociedade.

    (F ) Desde as investigações antropológicas de Margaret Mead, na década de 30, a categoria de gênero como divisão de papel sexual foi acompanhada da questão sobre a relação entre natureza e cultura. Desse modo, apenas as concepções construtivistas sobre gênero foram desenvolvidas, enquanto posições essencialistas e universalistas limitaram-se à distinção biológica entre os sexos masculino e feminino.

    ( V) Em consonância aos referenciais de Butler, toda atuação psi que envolve concepções de gênero deve colocar em prática a postura ética e o propósito de transformação da sociedade em relação à aceitação das pessoas que sofrem por questões de gênero, convergindo suas práticas ao direito de existência legítima dessas pessoas e, portanto, à crítica às normalizações que acarretam o seu sofrimento por conta de uma inadequação instituída.

    ( F) Para Butler, a Psicanálise é importante porque se trata de uma teoria capaz de promover forte crítica à normalização e às regulações sociais. No entanto, restringe-se à escuta clínica, sendo incompatível com os estudos culturais e as políticas culturais que, na prática, podem contribuir para transformações sociais. A questão é se a inadequação quanto ao gênero e sexualidade acarretam sofrimento por conta das normas de uma realidade instituída, é preciso instituir novas realidades.

     


ID
2328964
Banca
IFB
Órgão
IFB
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando-se que “ao trabalho na educação estão associados indicadores de sofrimento, adoecimentos e riscos” (BOTECHIA; ATHAYDE; In: BARROS, HECKERT; MARGOTTO, 2008, p. 43), faz-se necessário conhecer as condições e as dinâmicas desse trabalho, com o intuito de transformá-lo no sentido da produção de formas mais saudáveis. Tendo isso em vista, analise as afirmativas elencadas abaixo.

I) Um dos entraves existentes atualmente na luta por melhores condições de saúde dos trabalhadores da educação é a dificuldade de se efetuarem momentos de reunião nos quais é possível compartilhar as experiências de trabalho e empreender análises coletivas do mesmo.

II) Partindo do que preconiza a Clínica da Atividade, a experiência sensível é ponto fundamental para a compreensão da relação trabalho-saúde; desta forma, transformar e conhecer o meio de trabalho devem ser ações constituídas em um espaço dialógico entre os saberes acadêmicos e os saberes oriundos da experiência de trabalho nas escolas.

II). O conceito de gênero é uma ferramenta política e pedagógica fundamental quando se pretende elaborar e implementar projetos que problematizem as formas de organização social vigentes e as hierarquias e desigualdades delas decorrentes, que marcam, entre outras coisas, as relações de trabalho e os processos de saúde e doença.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • I) a intensificação do trabalho não permite esses momentos: Um dos entraves existentes atualmente na luta por melhores condições de saúde dos trabalhadores da educação é a dificuldade de se efetuarem momentos de reunião nos quais é possível compartilhar as experiências de trabalho e empreender análises coletivas do mesmo. V

    II) Partindo do que preconiza a Clínica da Atividade, a experiência sensível é ponto fundamental para a compreensão da relação trabalho-saúde; desta forma, transformar e conhecer o meio de trabalho devem ser ações constituídas em um espaço dialógico entre os saberes acadêmicos e os saberes oriundos da experiência de trabalho nas escolas. V

    II). O conceito de gênero é uma ferramenta política e pedagógica fundamental quando se pretende elaborar e implementar projetos que problematizem as formas de organização social vigentes e as hierarquias e desigualdades delas decorrentes, que marcam, entre outras coisas, as relações de trabalho e os processos de saúde e doença.V

  • "A Clínica da Atividade possui uma história recente no campo da análise do trabalho. Segundo Silva, Barros e Louzada (2011), tal perspectiva começou a se desenvolver no ano de 1990. No Brasil, as traduções das publicações de seu criador, Yves Clot, ainda estão ganhando corpo. A princípio, podem ser identificados dois livros (Clot, 2007a, 2010a), alguns artigos em livros coletânea (Clot, 2007b, 2011) e em periódicos científicos (Clot, 2006a, 2010b; Fernández & Clot, 2010), além de algumas entrevistas (Clot, 2006b, 2008), ressalvando-se que uma busca mais abrangente pode revelar textos não referidos aqui. Obviamente, sua produção acadêmica é bem mais vasta. Esta constatação mostra que a perspectiva da Clínica da Atividade ainda é pouco difundida no Brasil. Os textos já disponibilizados em português revelam uma enorme precisão conceitual e uma proposta metodológica rigorosa.


    Segundo Clot (2008), a Clínica da Atividade é tributária das teorias histórico-culturais em Psicologia e em Linguística. A primeira, elaborada por Lev Vygotsky, e a segunda, pensada por Mikhail Bakhtin. Dentre outros interlocutores, o autor francês também afirma sofrer influência de várias correntes teóricas da tradição francesa de análise do trabalho, mesmo que, em alguns casos, fazendo contrapontos a estas."


    http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-52672016000300009



ID
2365084
Banca
IBADE
Órgão
SEJUDH - MT
Ano
2017
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Política Nacional de Saúde LGBT é considerada um divisor de águas para as políticas públicas de saúde no Brasil. Sobre esse movimento em busca da promoção da saúde integral para essa população pode-se afirmar:

Alternativas
Comentários
  • b)A discriminação por orientação sexual e por identidade de gênero incide na determinação social da saúde, no processo de sofrimento e adoecimento decorrente do preconceito e do estigma social reservado às populações de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. 

  • http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_saude_lesbicas_gays.pdf


    "Estar decidido, acima de qualquer coisa, é o segredo do êxito."

    Henry Ford



ID
2365087
Banca
IBADE
Órgão
SEJUDH - MT
Ano
2017
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Uma das diretrizes da Política Nacional de Saúde LGBT é:

Alternativas
Comentários
  •  c)a inclusão da temática da orientação sexual e identidade de gênero de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais nos processos de educação permanente desenvolvidos pelo SUS. 

  • Diretrizes:

    VII - inclusão da temática da orientação sexual e identidade de gênero de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais nos processos de educação permanente desenvolvidos pelo SUS, incluindo os trabalhadores da saúde, os integrantes dos Conselhos de Saúde e as lideranças sociais; 

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_saude_lesbicas_gays.pdf


    "Um dos segredos do sucesso é se recusar a deixar que reveses temporários nos derrotem." Mary Kay


ID
2365090
Banca
IBADE
Órgão
SEJUDH - MT
Ano
2017
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O tema da violência contra lésbicas, gays, bissexuais, transexuais, travestis e transgêneros, grupo conhecido como LGBTs, ainda é relativamente novo, tanto no mundo acadêmico, quanto na esfera das políticas públicas no Brasil. O conceito de Gênero baliza discussões acerca dos direitos humanos para a população LGBT e pode ser entendido como: 

Alternativas
Comentários
  • Resposta: E

  • Questão muito mal feita.

  • A) Ignorância

    B) Orientação sexual

    C) Sexo

    D) Identidade de gênero

    E) Gênero


ID
2540074
Banca
FGV
Órgão
MPE-BA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

É conhecida a polêmica ocorrida há alguns anos que envolveu o posicionamento ético do Conselho Federal de Psicologia e psicólogos que pretendiam curar pacientes da orientação homossexual, caso se queixassem da mesma. No centro da discussão, encontrava-se a Resolução CFP nº 001/1999. Considerando essa resolução, analise as afirmativas a seguir.


I. O psicólogo é um profissional da saúde, sendo frequentemente interpelado por questões ligadas à sexualidade.

II. A homossexualidade não constitui doença, nem distúrbio e nem perversão, fazendo parte da identidade do sujeito a forma como cada um vive sua sexualidade.

III. Os psicólogos não se pronunciarão nem participarão de pronunciamentos públicos, nos meios de comunicação de massa, de modo a reforçar preconceitos sociais em relação a homossexuais como portadores de qualquer desordem psíquica.


De acordo com a resolução citada, está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E.

  • GABARITO: E

     

    Afirmativa I: O psicólogo é um profissional da saúde, sendo frequentemente interpelado por questões ligadas à sexualidade.

    Junção das 1ª e 2ª Coniderações da Resolução 001/99:

    CONSIDERANDO que o psicólogo é um profissional da saúde;

    CONSIDERANDO que na prática profissional, independentemente da área em que esteja atuando, o psicólogo é freqüentemente interpelado por questões ligadas à sexualidade

     

    Afirmativa IIA homossexualidade não constitui doença, nem distúrbio e nem perversão, fazendo parte da identidade do sujeito a forma como cada um vive sua sexualidade.

    Junção das 3ª e 4ª Considerações da Resolução:

    CONSIDERANDO que a forma como cada um vive sua sexualidade faz parte da identidade do sujeito, a qual deve ser compreendida na sua totalidade; 

    CONSIDERANDO que a homossexualidade não constitui doença, nem distúrbio e nem perversão;

     

    Afirmativa III: Os psicólogos não se pronunciarão nem participarão de pronunciamentos públicos, nos meios de comunicação de massa, de modo a reforçar preconceitos sociais em relação a homossexuais como portadores de qualquer desordem psíquica.

    Texto literal do Art. 4° da Resolução.

  • teve gente que errou! fim do mundo

  • Maria Calumby, basta olhar para o nosso país e você vai entender o porquê. Tem gente que simplesmente não aceita o que está disposto na resolução. Outros que realmente acham que homossexalidade é doença/desvio e, assim, é passível de cura/reorientação. Nem sempre é falta de conhecimento. Algumas vezes é mera ignorância e outras (aí não tem como defender) é falta de caráter mesmo. 

     

    RESOLUÇÃO CFP N° 001/1999

     

    CONSIDERANDO que o psicólogo é um profissional da saúde; (I)

    CONSIDERANDO que na prática profissional, independentemente da área em que esteja atuando, o psicólogo é freqüentemente interpelado por questões ligadas à sexualidade; (I)

    CONSIDERANDO que a forma como cada um vive sua sexualidade faz parte da identidade do sujeito, a qual deve ser compreendida na sua totalidade; (II)

    CONSIDERANDO que a homossexualidade não constitui doença, nem distúrbio e nem perversão; (II)

     

    Art. 4° – Os psicólogos não se pronunciarão, nem participarão de pronunciamentos públicos, nos meios de comunicação de massa, de modo a reforçar os preconceitos sociais existentes em relação aos homossexuais como portadores de qualquer desordem psíquica.

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: E


ID
2636728
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Câmara de Belo Horizonte - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A identidade de gênero e as expressões da sexualidade consistem em elementos das demandas contemporâneas da gestão de pessoas. Essas relações, tais como as demais, evidenciam conflitos grupais e a manifestação do que se denomina poder e violência simbólicos nos mais diversos ambientes de trabalho. Analise as afirmativas sobre esse tema no contexto da gestão de pessoas.


I. Em contexto de trabalho a violência simbólica também é expressa na forma de exclusão daqueles que se distanciam de um “padrão de normalidade” social, inclusive para expressões de sexualidade, tal como a homossexualidade.

II. Os conceitos de poder e violência simbólicos foram desenvolvidos por Pierre Bourdieu, por meio dos quais evidenciou que o real, quando intermediado por tais conceitos, constrói e legitima percepções distorcidas de um dado contexto, sobretudo de trabalho.

III. No contexto organizacional, também marcado pela intolerância às diferenças, a pessoa não heterossexual é estigmatizada, sobre discriminações e atos preconceituosos velados ou explícitos ao tentar se inserir no mercado de trabalho ou mesmo quando já se encontra nele.

IV. A violência simbólica é uma violência invisível às próprias vítimas, que se exerce essencialmente pelas vias puramente simbólicas da comunicação e do conhecimento ou, mais precisamente, do desconhecimento, do reconhecimento ou, em última instância, do sentimento.

V. A implementação de políticas de diversidade nas empresas públicas e privadas também indica um caminho para a inclusão no âmbito organizacional, já que não preterir indivíduos em decorrência de sua sexualidade é uma pauta da política de diversidade sexual, uma das esferas dos programas de responsabilidade social amplamente difundidos e valorizados no mercado global.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • A eternização do arbitrário decorre, segundo Bourdieu (2002, não paginado), da violência simbólica: uma “[...] violência suave, insensível, invisível a suas próprias vítimas, que se exerce essencialmente pelas vias puramente simbólicas da comunicação e do conhecimento, ou, mais precisamente do desconhecimento.”

    Desse modo, o poder simbólico para Bourdieu (1989) é, fundamentalmente, um poder de construção da realidade. Tal poder detém os meios de afirmar o sentido imediato do mundo, instituindo valores, classificações (hierarquia) e conceitos que se apresentam aos agentes como espontâneos, naturais e desinteressados.

    O poder simbólico “faz ver e faz crer”, transforma a visão e a ação dos agentes sociais sobre o mundo – e desse modo, o mundo. É um poder

    “[...] quase mágico que permite obter o equivalente daquilo que é obtido pela força (física ou econômica) e só se exerce se for reconhecido, quer dizer, ignorado como arbitrário [...]” (BOURDIEU, 1989, p.14).

    É necessário saber descobri-lo onde ele se deixa ver menos, onde ele é mais completamente ignorado, portanto, reconhecido: o poder simbólico é, com efeito, esse poder invisível o qual só pode ser exercido com a cumplicidade daqueles que não querem saber que lhe estão sujeitos ou mesmo que o exercem. (BOURDIEU, 1989, p. 7-8).


    file:///C:/Users/Bianca/Downloads/Dialnet-OPoderEmBourdieuEFoucault-6263039.pdf

    "O segredo do sucesso é a constância do propósito."


    Benjamin Disraeli





ID
2724412
Banca
FGV
Órgão
DPE-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

As ações de adoção postuladas por pessoas homossexuais e por casais homoafetivos são uma realidade nas Defensorias Públicas com atribuição de Infância e Juventude. Essas configurações familiares têm sido objeto de estudos na área da Psicologia que apontam que

Alternativas
Comentários
  • Em sua cartilha “Adoção: um direito para todos e todas", lançada em 2008, o Conselho Federal de Psicologia trata da temática da adoção por pessoas homossexuais e casais homoafetivos, afirmando que existe uma confusão entre sexualidade e função parental, como se a orientação sexual das figuras parentais fosse determinante na orientação sexual dos filhos. Segundo o conselho, a função parental não está contida no sexo, e, sim, na forma como os adultos que estão no lugar de cuidadores lidam com as questões de poder e hierarquia no relacionamento com os filhos, com as questões relativas a problemas disciplinares, de controle de comportamento e de tomada de decisão. As atitudes que compõem a função parental são responsividade que favorece a individualidade e a auto-afirmação por meio de apoio e aquiescência, exigência que nada mais é do que atitude de supervisão e de disciplina para com os filhos. Essas atitudes não estão relacionadas ao sexo das pessoas.

    A cartilha pode ser acessada na íntegra em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2008/08/cartilha_adocao.pdf




    GABARITO: C

  • Gab C

    a função parental não está contida no sexo e sim na forma como os adultos que estão no lugar de cuidadores lidam com as questões de poder, hierarquia e disciplina no relacionamento com os filhos.


ID
2744020
Banca
FGV
Órgão
MPE-AL
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Embora as justificativas para a criação da Lei da Alienação Parental (Lei nº 12.318/10) mencionem aspectos ligados à Psicologia, o assunto parece não ter sido motivo de análise detalhada pelos profissionais da área na ocasião em que foi sancionada. Em sendo assim, foi deixada de lado uma discussão mais aprofundada sobre gênero.


Sobre essa questão, por meio de uma perspectiva sócio-histórica, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Atentem para o fato de que a assertiva não diz que na maioria das vezes a alienação parental é dirigida contra a mulher (o que seria falso, visto que a literatura mostra o oposto,), mas que a acusação de supostamente praticar a alienação parental é mais comum contra a mulher, o que são coisas semanticamente distintas;

    Gabarito: D

  • Livro: Síndrome da alienação parental: um novo tema nos juízos de família.

  • Gab D

    A acusação de Alienação Parental acaba sendo dirigida na maioria das vezes contra a mulher, presumindo nela má-fé em situações em que ela busca proteger a prole.

  • Alternativa D.

    Alías, existe sérias acusações da respeito da Alienação parental/SAP de ter uma visão misógina e criada para desareditar mulheres e proteger agressores. O próprio Gardner tinha como notoriedade a desesa desses homens, assim como realizou falas controversas sobre a pedofilia e abuso sexual.

    UMA ANÁLISE CRÍTICA DA SÍNDROME DE ALIENAÇÃO PARENTAL E OS RISCOS DA SUA UTILIZAÇÃO NOS TRIBUNAIS DE FAMÍLIA:

    (...)

    GARDNER criou as suas teses para defender ex-combatentes acusados de violência contra as mulheres e/ou de abuso sexual dos filhos, tendo feito a sua carreira profissional como perito, em processos de divórcio ou de regulação das responsabilidades parentais, a defender homens acusados de abusar sexualmente dos seus filhos, através da estratégia de desacreditar as vítimas para inverter as posições e transformar o acusado em vítima. As teorias de GARDNER têm uma origem sexista e pedófila, na medida em que o seu autor, em trabalho publicado em 1992, intitulado “True and false accusations of child sex abuse” , entendia que as mulheres eram meros objectos, receptáculos do sémen do homem, e que as parafilias, incluindo a pedofilia estão ao serviço de exercitar a máquina sexual para a procriação da espécie humana. Na verdade, a SAP revelou ser uma interpretação misógina da recusa da criança em conviver com o progenitor não guardião, que presume a maldade, o egoísmo e a irracionalidade das mulheres, gerando situações de risco para as crianças e provocando um retrocesso nos direitos humanos das mulheres e das crianças.

    Artigo Completo

    UMA ANÁLISE CRÍTICA DA SÍNDROME DE ALIENAÇÃO PARENTAL E OS RISCOS DA SUA UTILIZAÇÃO NOS TRIBUNAIS DE FAMÍLIA por MARIA CLARA SOTTOMAYOR

    (Obs: existe a questão da FGV que cita esse artigo e autora)

    :http://julgar.pt/wp-content/uploads/2015/10/073-107-Aliena%C3%A7%C3%A3o-parental.pdf


ID
2825353
Banca
FCC
Órgão
Prefeitura de Macapá - AP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

As políticas públicas dirigidas a diferentes segmentos populacionais, tais como LGBT, pessoas com deficiência e negros, fundamentam-se em conceitos operativos que embasam planos de ações específicas. A esse respeito, considere:


I. Identidade de gênero é definida como a junção do sexo biológico com o sexo social.

II. Equidade no contexto da saúde da população está relacionada a práticas que contemplem as diferentes necessidades de cuidado.

III. Discriminação social tem como base a desigualdade entre pessoas ou grupos, onde um se considera superior ao outro.

IV. Reintegração e inclusão social são conceitos semelhantes que focam no trabalho de reinserção social de alguém após seu retorno à sociedade.


Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • ITEM I:

    Sexo é Biológico, Gênero é Social.

    Identidade

    Identidade de Gênero diz respeito a como a pessoa se sente, se do gênero feminino ou masculino. Seu sexo biológico pode não ser o mesmo de seu sexo social.


    ITEM IV:

    Reintegração social foca no trabalho de reinserção social de alguém após seu retorno à sociedade.

    Inclusão Social

    Inclusão Social foca em promover um conjunto de ações que garantam a participação igualitária de todos na sociedade, independente da classe social, da condição física, da educação, do gênero, da etnia, da orientação sexual e de outras diferenças.



  • Percebi que Reintegrar é incluir alguém que já pertenceu à sociedade e incluir é colocar essa pessoa na sociedade pela primeira vez. Isso me ajudou a responder essa questão.

  • I. Identidade de gênero é definida como a junção do sexo biológico com o sexo social. F

    comentários: Identidade de Gênero diz respeito a como a pessoa se sente, se do gênero feminino ou masculino. Seu sexo biológico pode não ser o mesmo de seu sexo social.

    II. Equidade no contexto da saúde da população está relacionada a práticas que contemplem as diferentes necessidades de cuidado. V

    III. Discriminação social tem como base a desigualdade entre pessoas ou grupos, onde um se considera superior ao outro. V

    IV. Reintegração e inclusão social são conceitos semelhantes que focam no trabalho de reinserção social de alguém após seu retorno à sociedade. F

    comentários: Reintegração social foca no trabalho de reinserção social de alguém após seu retorno à sociedade. Inclusão Social foca em promover um conjunto de ações que garantam a participação igualitária de todos na sociedade, independente da classe social, da condição física, da educação, do gênero, da etnia, da orientação sexual e de outras diferenças.


ID
2860777
Banca
COMVEST UFAM
Órgão
UFAM
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Consideremos a discussão de Gênero e Psicologia (2009) que expõe a proposição de Teresa de Laurentis (1994) de pensar o gênero como produto de tecnologias sociais, discursos, epistemologias e práticas institucionalizadas que o sustentam dentro de um aparato social e representacional absorvido subjetivamente por cada pessoa. A autora também traz quatro proposições sobre o gênero:


I. O gênero é uma representação;

II. A representação do gênero é a sua construção;

III. A construção do gênero vem se efetuando hoje nos aparelhos ideológicos do Estado;

IV. A construção do gênero se faz por meio de sua reprodução.


Assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Comentários
  • Segundo a autora em A tecnologia do gênero:


    A seguir, farei uma série de quatro proposições, em ordem decrescente a partir da mais óbvia, que serão retomadas mais detalhadamente no decorrer da análise.

    (1)   Gênero é (uma) representação — o que nãosignifica que não tenha implicações concretas ou reais, tanto sociais quanto subjetivas, na vida material das pessoas. Muito pelo contrário.

    (2)    A representação do gênero é a sua construção — e num sentido mais comum pode-se dizer que toda a arte e a cultura erudita ocidental são um registro da história dessa construção.

    (3)    A construção do gênero vem se efetuando hoje no mes- mo ritmo de tempos passados, como daera vitoriana, por exem- plo. E ela continua a ocorrer não só onde se espera que aconteça

    — na mídia, nas escolas públicas e particulares, nos tribunais, na família nuclear, extensa ou monoparental — em resumo, na- quilo que Louis Althusser denominou ““aparelhos ideológicos do Estado”. A construção do gênero também se faz, embora de for- ma menos óbvia, na academia, na comunidade intelectual, nas práticas artísticas de vanguarda, nas teorias radicais, e até mes- mo, de forma bastante marcada, no feminismo.

    (4)    Paradoxalmente, portanto, a construção do gênero tam- bém se faz por meio de sua desconstrução, quer dizer, em qual- quer discurso, feminista ou não, que veja o gênero como apenas uma representação ideológica falsa. O gênero, como o real, é não apenas o efeito da representação, mas também o seu excesso, aqui- lo que permanece fora do discurso como um trauma em poten- cial que, se/quando não contido, pode romper ou desestabilizar qualquer representação.


    The technology of gender” foi publicado em Technologies of gender, Indiana Uni- versity Press, 1987, pp. 1-30. Teresa de Lauretis é professora do Departamento de Histó- ria da Consciência da Universidade da Califórnia, Santa Cruz,e autora de Alice doesn't:

    feminism, semiotics, cinema, The cinematic apparatus, Feminist studies — critical stud- ies e Technology of gender.


ID
2950900
Banca
FGV
Órgão
DPE-RJ
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O debate sobre desigualdade de gênero no tema da alienação parental torna-se cada vez mais premente. Segundo a conhecida jurista Maria Clara Sottomayor, o componente ideológico de discriminação contra as mulheres, na teoria de Richard Gardner sobre a Síndrome de Alienação Parental (SAP), tem como uma de suas expressões:

Alternativas
Comentários
  • "Noutro ponto, toda sua teoria, em menos palavras, intentou introduzir evidências de suposta síndrome, para dissimular, na prática, abusos sexuais de fato ocorrentes, sobre os quais se colocou ele “permissivo em relação aos contatos sexuais entre pais e filhos”, como denuncia Maria Clara Sottomayor, da Escola de Direito do Porto da UCP."

    FONTE: www.conjur.com.br

  • De acordo com Sottomayor,

    • " ... os estudos de Gardner têm contribuído para que as alegações de abuso sexual, nos processos de regulação das responsabilidades parentais, se presumam falsas e para diabolizar a figura da mãe que pretende proteger os seus filhos, tornando patológico o exercício de direitos legais por parte da mulher que defende os seus filhos e contribuindo para a desvalorização da palavra das crianças e invisibilidade da violência contra mulheres e crianças."

    Fonte: SOTTOMAYOR, M. C. "Uma análise crítica da SAP e os riscos da sua utilização nos tribunais de família." Julgar, n.º 13, 2011.

    Gabarito: B

     

  • Maria Clara Sottomayor, em seu artigo intitulado "Uma análise crítica da Síndrome da Alienação Parental e os riscos da sua utilização nos tribunais de família" aponta que tem sido denunciado, nos EUA, que a teoria de  GARDNER, fazendo crer que se verifica uma epidemia de denúncias falsas de 
    abuso sexual de crianças, nos processos de divórcio, ao contrário do que  indicam os estudos sobre o tema, e tornando patológico o exercício de direitos legais por parte da mulher que defende os seus filhos, contribuiu para  a desvalorização da palavra das crianças e para a invisibilidade da violência contra mulheres e crianças, assumindo um significado ideológico muito claro: a menorização das crianças e a discriminação de gênero contra as  mulheres. Citando a Organização Nacional de Mulheres contra a  Violência (NOW), nos EUA, afirma que o psiquiatra GARDNER criou o conceito de 
    SAP e os advogados utilizam-no, na justiça, como uma estratégia defensiva  dos agressores de mulheres e dos predadores sexuais, como forma de explicar a rejeição da criança em relação a um dos progenitores ou para invalidar  alegações de violência ou de abuso sexual contra este progenitor, deslocando  a culpa para o progenitor protetor.

    O artigo pode ser acessado na íntegra em:
    https://www.google.com/url?q=http://julgar.pt/wp-content/uploads/2015/10/073-107-Aliena%25C3%25A7%25C3%25A3o-parental.pdf&sa=U&ved=2ahUKEwjlv8H3kqvlAhXcGLkGHYuoAhIQFjACegQICBAB&usg=AOvVaw1mLgq8uwug89DSpaSQ7_T-
    .
    GABARITO: B
  • Gab B

    presumir má-fé para as mães que denunciam abuso sexual dos filhos nos litígios de guarda;


ID
2950918
Banca
FGV
Órgão
DPE-RJ
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A expressão “ideologia de gênero” passou a ser usada por setores conservadores da sociedade brasileira, embora não corresponda a nenhuma linha de pensamento, e sim a um slogan que tende a reafirmar valores morais tradicionais e negar a igualdade de direitos às mulheres e pessoas LGBTI+. Por sua vez, os estudos de gênero têm como objetivo mapear diferenças sociais entre gêneros e mostrar como surgem as desigualdades, jamais impor um estilo de vida.


De acordo com o glossário proveniente desses estudos, se a pessoa se identifica com o gênero feminino apesar de ter sido biologicamente designada ao nascer como pertencente ao sexo masculino, e sente atração sexual e afetiva por pessoas do gênero feminino, ela é denominada:

Alternativas
Comentários
  • Importante aqui,  fazermos distinção entre alguns conceitos que podem gerar confusão:
    Identidade de gênero: É como a pessoa se vê e se sente. Tem a ver com identificação. Ela pode se enxergar mulher cisgênero, homem  cisgênero, transgênero, entre outres, e até não se identificar com 
    nenhum deles.
    Sexo: É uma característica biológica. Pode ser masculino, feminino ou  intersexo.
    Orientação sexual: É o que a pessoa sente por outra. Também está  ligada à atração. Uma pessoa pode ser homossexual, heterossexual,  bissexual, pansexual etc.
    Apesar de falar de gênero, a questão traz também a orientação sexual: mulher trans homossexual,  no caso da descrição apresentada.
    Transgênero abrange todas as pessoas que não se identificam com o gênero que lhes foi designado ao nascer. No entanto, entre a comunidade trans é possível encontrar ainda identidades como "transexual" e "travesti". Muito frequentemente, o termo transexual se refere a uma pessoa que passou pela transição de gênero de maneira física, através de cirurgia de confirmação de gênero para adequação dos genitais e de tratamento hormonal. Já a travesti seria aquela a quem foi atribuído o sexo masculino ao nascer, mas que se veste e se expressa com características femininas. Nem todos os transgêneros, no entanto, buscam este tipo de transição.
    Agênero é aquele que tem identidade de gênero neutra, ou seja, não têm um gênero.
    Não-binário é um termo associado a pessoas cuja identidade ou expressão de gênero não se limita às categorias "masculino" ou "feminino". Algumas pessoas não-binárias podem sentir que seu gênero está em algum lugar entre homem e mulher, ou até podem definir seu gênero de maneira totalmente diferente — e distante — destes dois polos. Não é, necessariamente, sinônimo de transgênero ou transexual. Uma pessoa não-binária também pode se apresentar como "genderqueer" ou afirmar que tem identidade de gênero "não-conformista".

    Pansexual é o indivíduo que aprecia e é atraído por pessoas de todos os tipos de gênero e orientações sexuais. Não se limitam apenas ao gênero masculino ou feminino ou a uma determinada orientação sexual. Por exemplo, podem se relacionar com transgêneros (indivíduos que nascem com um sexo, mas se identificam com o aposto) ou os intersexuais (pessoas que se identificam com os dois gêneros: masculino e feminino).

    GABARITO: A

    Veja mais em https://www.uol.com.br/universa/noticias/redacao/2..
  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: A

    Bons estudos!

    -Estude como se a prova fosse amanhã.

  • Gab A

    a pessoa se identifica com o gênero feminino apesar de ter sido biologicamente designada ao nascer como pertencente ao sexo masculino, e sente atração sexual e afetiva por pessoas do gênero feminino

  • Na orientação sexual de pessoas trans deve-se levar em consideração a atração sexual em relação à identidade de gênero. Ou seja, uma mulher trans que sente atração somente por outras mulheres (sendo ela trans ou não) possui orientação homoafetiva.


ID
2999065
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Niterói - RJ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Teoria Queer surgiu nos Estados Unidos com a proposta de mudança de foco dos estudos sobre identidade de gênero e de sexo que caracterizavam até então a maioria dos empreendimentos no campo da sociologia e das ciências humanas em geral.

Nesse contexto de discussão, Judith Butler é uma referência teórica importante, segundo a qual: 

Alternativas
Comentários
  • A questão requer conhecimentos a respeito da Teoria Queer a partir da visão teórica de Judith Butler.

    Judith Butler é uma importante ativista ético-política preocupada com as causas da identidade de gênero, principalmente feministas e a Teoria Queer.

    A Teoria Queer baseia-se em um enfoque político social a respeito dos modos de categorização sexual e seu processo de desconstrução, que visa defender a retirada do enfoque da sexualidade na sociedade como um todo.  Para essa teoria, categorizar os sujeitos baseados em sua sexualidade é perder o seu processo identitário, é viver em sociedade em detrimento de taxonomias voltadas para sexualidade.

    Assim possui objetivo de desconstruir e descentralizar conteúdos a respeito de gênero e sexo.

    Para Butler, a dicotomia existente entre o binômio homossexualidade/heterossexualidade são construtos sociais que de certa forma possibilita a hegemonia do grupo dominante - os héteros.

    Agora vamos às alternativas:

    A) - FALSA
    Para Butler, o sexo, assim como o gênero são construções sociais permeadas pela cultura. Ela acredita no oposto ao que a questão afirma: o sexo não deve ser invariável, como obra da natureza. Acreditava na desconstrução determinista que existe no sexo: refuta as taxações sexuais: se nascer com pênis é homem, com vagina, mulher. Ela acredita que devem ser retiradas a compulsória relação entre sexo, gênero e desejo.

    B) VERDADEIRA
    Como vimos, o gênero são construtos sociais com significado cultural, são significados culturais assumidos pelo corpo sexuado¹. Com isso, o gênero se insere como um instrumento que tenta retirar o sexo e suas diferenças do campo social, impedindo a crítica e a desconstrução desses significados. Por isso, possui uma falsa sensação de estabalidade, ao assegurar ao sexo a falsa estabilidade da matriz heterossexual, mediante os dois sexos fixos, constituindo-se por: pênis x vagina, homem x mulher, macho x fêmea, etc.

    C - FALSA
    Os conceitos psicanalíticos da sexualidade e identidade de gênero são extremamente opostos aos preceitos de Judith. Enquanto na psicanálise, a sexualidade possui base biológica, e logo possui uma identidade de gênero determinista (nasce com o órgão masculino deve ser homem e passar pelo complexo de castração, nasce com vagina deve ser mulher e passar pelo complexo de electra); Judith acredita que a sexualidade é algo ensinado mediante nossa cultura, algo construído socialmente, e não de ordem natural, biológica.

    D - FALSA
    A afirmação desse item é muito semelhante ao item anterior. A identidade de gênero são construtos sociais, não biológicos. Aprendemos a nos identificar conforme nossas vivências e aprendizados

    E - FALSA


    Não há um tempo exato para existência da repressão social para que o gênero seja adequado ao sexo biológico do sujeito. Acredita-se que desde a formação da sociedade civilizatória, aprendeu-se que as mulheres devem parir os filhos dos seus maridos, existindo inclusive tabus muito fortes quanto àquelas que não concebiam filhos ou eram solteiras. 

    Gabarito da professora: Letra B



    ¹Fonte: BUTLER. Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: civilização brasileira, 2003.
  • Gabarito B: "a produção do sexo como elemento pré-discursivo é efeito da construção cultural de gênero;"

  • Não tá fácil!


ID
3075472
Banca
Instituto Excelência
Órgão
Prefeitura de Rio Novo - MG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Complete a lacuna a seguir:


Os________________ permitem-nos compreender a situação social, pois são referências para a nossa percepção do outro, ao mesmo tempo que são referências para o nosso próprio comportamento.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C)

    Papel Social é um conceito da sociologia que, de maneira geral, determina a função dos indivíduos na sociedade. ... Sendo assim, o papel social agrupa um conjunto de comportamentos, normas, regras e deveres de cada indivíduo na estrutura social os quais determinarão diversos padrões sociais.

    Fonte: TDM

    Bons estudos...


ID
3143605
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Valinhos - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No contexto atual, o termo gênero é usado em contraste com os termos sexo e diferença sexual com o objetivo de criar um espaço no qual as diferenças de comportamento entre homens e mulheres, mediadas socialmente, possam ser

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A.


ID
3345403
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Conquista - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

“O termo ‘condição feminina’ remete-nos à indagação: o que é ser mulher e que implicações decorrem desse fato. O que se pretende problematizar quando falamos de condição feminina é a complexidade do ser mulher em diversos contextos sócio-históricos, em distintas culturas, em que a apropriação de diferentes significados identitários e de papéis sociais parece invalidar a existência de uma única vivência feminina.”
(Almeida, 2006, p. 215.)
De acordo com a afirmativa anterior, pensar em “diversidade” neste contexto significa:

Alternativas

ID
3352690
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Leopoldina - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

“O termo ‘condição feminina’ remete-nos à indagação: o que é ser mulher e que implicações decorrem desse fato. O que se pretende problematizar quando falamos de condição feminina é a complexidade do ser mulher em diversos contextos sócio-históricos, em distintas culturas, em que a apropriação de diferentes significados identitários e de papéis sociais parece invalidar a existência de uma única vivência feminina.”

                                                                                                (Almeida, 2006, p. 215.)


De acordo com a afirmativa anterior, pensar em “diversidade” neste contexto significa:

Alternativas
Comentários
  • Foca no que a questão quer.

    "...condição feminina é a complexidade do ser mulher em diversos contextos sócio-históricos, em distintas culturas, em que a apropriação de diferentes significados identitários e de papéis sociais parece invalidar a existência de uma única vivência feminina.”

    Gabarito: D


ID
3588973
Banca
Quadrix
Órgão
CFP
Ano
2013
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Para Uziel:


I. se a filiação é construída pelo Estado, por meio de suas leis, a filiação homossexual faz parte desse universo.

II. as poucas pesquisas sobre o desenvolvimento de crianças em lares homossexuais (homoafetivos) apontam não haver diferenças ao das crianças de lares heterossexuais (heteroafetivos).

III. as identificações formadoras da identidade das crianças sofrem abalos em várias famílias, não havendo relação entre a gravidade desses abalos e a família homoparental.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

ID
3650104
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2019
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Gênero é um dos temas mais importantes e estudados em Psicologia Social na contemporaneidade. Considerando esse tema, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

ID
3759232
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A família é um todo articulado no qual existem relações de gênero e geração que implicam hierarquia e poder. Com base no exposto, assinale a alternativa correta em relação ao atendimento a esse grupo.

Alternativas
Comentários
  • b - O trabalho deve ser programado levando-se em conta que as relações de gênero são assimétricas dentro da família.


ID
3777898
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
Prefeitura de Paulista - PE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Analise a seguinte afirmação:


“Toda identidade é construída através dos efeitos de uma relação de saber-poder-prazer pelas quais determinadas possibilidades de fixação identitária reprimem, excluem, negam, interditam outras possibilidades de posição de sujeito”

(Peres 2013).


Tal afirmação, apoiada na teoria Queer, permite concluir que a despatologização de um homossexual ou transexual decorre, necessariamente, de uma concepção da identidade sexual, que, desvinculando-a dos discursos normativos, a reconheça, necessariamente, como uma organização subjetiva caracterizada por sua

Alternativas

ID
3833512
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ao elaborar um trabalho com famílias, é importante pensar nas relações de gênero enquanto estruturantes das relações sociais. Sobre o assunto, são considerados os aspectos

Alternativas
Comentários
  • Normativo

  • Normativo


ID
3833542
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Novo Hamburgo - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

São objetos da atuação da Psicologia Social, em relação à orientação sexual,

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A - contemplar a diversidade e o respeito à livre orientação, defendendo a subjetividade dos indivíduos.


ID
3891475
Banca
Quadrix
Órgão
CFP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Os serviços de atendimento a mulheres vítimas de violência têm algumas especificidades. Com relação a esse tema, julgue os próximos itens.

I É importante traçar metas de diagnóstico para compreender a real situação. Deve‐se analisar a família da pessoa e fazer encaminhamento para um abrigo.

II Deve realizar ações que se pautem pelo reconhecimento da mulher como sujeito e encaminhá‐la para psicoterapia de casal.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3899062
Banca
Quadrix
Órgão
CFP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Segundo Paim (2006), no contexto esportivo, muitos tipos de violência contra a mulher são presenciados: violência psicológica e violência simbólica. Ainda é grande o número de preconceitos, estereótipos e discriminações que permeiam a prática das mulheres nesse contexto, seja no esporte de lazer, no esporte educacional ou no esporte de alto rendimento. Nesse contexto, julgue os itens a seguir.

I. Há apenas algumas décadas, as mulheres ainda eram impedidas de participar de qualquer atividade esportiva, alegando-se fragilidade e um corpo dotado de docilidade e sentimentos afetivos.
II. É comum se lembrar, como referência, da primeira participação de uma mulher brasileira nos Jogos Olímpicos: a nadadora Maria Lenk, nos Jogos de 1932, em Los Angeles.
III. A não participação ativa das mulheres no esporte reporta-se aos Jogos Olímpicos da Grécia Antiga. No berço dos Jogos, os direitos eram reservados aos atletas masculinos, uma vez que as mulheres não eram consideradas como cidadãs.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3952888
Banca
FCC
Órgão
AL-AP
Ano
2020
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Disciplina
Psicologia
Assuntos

A socialização continua por toda a vida. Na vida adulta, ela envolve a preparação da pessoa para adotar, com sucesso, papéis importantes. A adoção de um papel é frequentemente acompanhada pelo treinamento prático no trabalho. A socialização antecipatória envolve a preparação para um papel

Alternativas
Comentários
  •  A socialização continua por toda a vida. Na vida adulta, ela envolve a preparação da pessoa para adotar, com sucesso, papéis importantes. A adoção de um papel é frequentemente acompanhada pelo treinamento prático no trabalho. A socialização antecipatória envolve a preparação para um papel um papel não pretendido

  • Dubar (1997) afirma que a socialização não é apenas, nem exclusivamente, a  transmissão de valores, normas e regras, mas antes o desenvolvimento de uma dada representação do mundo. É crucial considerar que as representações constroem-se não apenas por imposição de agentes exteriores, nomeadamente da família, escola ou outros, mas também através de um processo gradual de múltiplas influências que cada indivíduo vai tendo ao longo do seu percurso, que o levam, ele próprio, a reinterpretar e a formar novas representações. Como aponta Dubar (1997), estas representações adquiridas pela socialização são o produto das influências presentes e passadas dos múltiplos agentes de socialização. Esta “socialização latente", também designada de socialização antecipatória, é muitas vezes impessoal, informal e não intencional, e adquire  um papel de tal forma importante que tem responsabilidades no alargar das escolhas  profissionais, influenciando as aprendizagens no decorrer de toda a formação. Trata-se  de um processo pelo qual o indivíduo aprende a interiorizar, ao longo das suas  vivências, os valores de grupos que servem de referência e aos quais desejam pertencer,  e que, de alguma forma, interfere na interpretação das novas aprendizagens.
    DUBAR, C. A Socialização: construção das identidades sociais e profissionais, Porto, Porto Editora, 1997.
    GABARITO: A
  • Qual é a base teórica desta questão?

  • Dubar (1997) afirma que a socialização não é apenas, nem exclusivamente, a transmissão de valores, normas e regras, mas antes o desenvolvimento de uma dada representação do mundo. É crucial considerar que as representações constroem-se não apenas por imposição de agentes exteriores, nomeadamente da família, escola ou outros, mas também através de um processo gradual de múltiplas influências que cada indivíduo vai tendo ao longo do seu percurso, que o levam, ele próprio, a reinterpretar e a formar novas representações. Como aponta Dubar (1997), estas representações adquiridas pela socialização são o produto das influências presentes e passadas dos múltiplos agentes de socialização. Esta “socialização latente", também designada de socialização antecipatória, é muitas vezes impessoal, informal e não intencional, e adquire um papel de tal forma importante que tem responsabilidades no alargar das escolhas profissionais, influenciando as aprendizagens no decorrer de toda a formação. Trata-se de um processo pelo qual o indivíduo aprende a interiorizar, ao longo das suas vivências, os valores de grupos que servem de referência e aos quais desejam pertencer, e que, de alguma forma, interfere na interpretação das novas aprendizagens.

    DUBAR, C. A Socialização: construção das identidades sociais e profissionais, Porto, Porto Editora, 1997.

    GABARITO: A


ID
4973560
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-RR
Ano
2003
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O viver em sociedade, tão próprio dos seres humanos, exige a obediência de determinadas normas, como forma de se garantir que uns não prevaleçam sobre outros, que os direitos — que a todos pertencem — não sejam apropriados por uns poucos. Justamente por isso, nas sociedades existem as leis, que podem ser escritas — como acontece na maioria das vezes — ou não, quando baseadas nos costumes e na tradição. Aos direitos, por sua vez, correspondem as obrigações, ou seja, o que cada um dos membros da sociedade é levado a fazer em benefício da coletividade. Relativamente a esses e a outros aspectos da vida social, no Brasil e no mundo contemporâneo, envolvendo noções de cidadania, de relações humanas e de segurança individual e coletiva, julgue o item subseqüente.


Por comportamento anti-social entende-se a ação de alguém ou de um grupo de pessoas que fira as leis e o bem-estar da coletividade.

Alternativas

ID
5017123
Banca
IADES
Órgão
SES-DF
Ano
2020
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Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de teorias que versam quanto ao indivíduo, à cultura e à sociedade, julgue o item a seguir.


As minorias ativas, segundo Moscovici, consistem em grupos ou indivíduos relativamente conscientes das respectivas ações, que buscam causar impactos em sistemas sociais, alterando normas e poderes previamente considerados legítimos.

Alternativas