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Prova CESPE / CEBRASPE - 2004 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente Social


ID
4069822
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Julgue os fragmentos de texto no item subseqüente quanto à grafia, à pontuação, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.

Dominar um vocabulário preciso e criterioso é requisito imprescindível à elaboração eficiente de textos escritos.

Alternativas
Comentários
  • GAB C

    Classe gramatical: adjetivo de dois gêneros

    Separação silábica: im-pres-cin-dí-vel

     elaboração -PEDE A PREPOSÇÃO A ------ A ELABORAÇÃO

    à

  • Professores do QC?

  • Várias questões antigas sem comentários ein

  • Essas questões antigas foram colocadas no site recentemente...

    Essa questão está certa.

    Temos um caso de sujeito oracional com verbo no infinitivo : "Dominar um vocabulário preciso e criterioso"

    Lembrando que no caso de sujeito oracional não haverá flexão no plural:

    ex: Fumar e Beber faz mal à saúde ( OK)

    Cumprir as metas e os objetivos é essencial. (OK)

  • E eu que não li o enunciado da questão fui direto para afirmação e marquei Errado kkkk

  • Comentarios dos professores?

  • Professores do QC?

  • CORRETO

    Quem domina,domina alguma coisa = VTD ( exige complemento não introduzido por preposição.)

    O que imprescindível , é imprescindível a + a de elaboração =à

    Dominar um vocabulário preciso e criterioso é requisito imprescindível à elaboração eficiente de textos escritos.

    Imprescindível = indispensável . Obs ; amada pelo cespe

  • Substitui a palavra por uma masculina, se aparecer "ao", tem crase

  • Gabarito: CERTO 

    Dominar um vocabulário preciso e criterioso é requisito imprescindível à elaboração eficiente de textos escritos.

    IMPRESCINDÍVEL.... A (regência OK)

    +

    A ELABORAÇÃO

    =

    IMPRESCINDÍVEL À ELABORAÇÃO

    Outra dica é trocar por um substantivo masculino se "latir" (aparecer AO), então haverá crase:

    ...é requisito imprescindível ao projeto eficiente de textos escritos

    Bons estudos!

    ==============

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  • em caso de "à" substituo por "para a" sempre faz sentido pra mim e não sei se está correto

  • Gab: certo

    Elaboração é palavra feminina e aceita artigo. Imprescindível vem do verbo prescindir, que rege (pede) a preposição A. Pode também substituir a palavra Subsequente por masculina, se couber "ao" tem crase

  • Fazendo-se a troca de "elaboração" por "desenvolvimento": "...imprescindível ao desenvolvimento...", toda vez que na troca pelo termo no masculino "ao" aparecer, pode botar pra fuder, crase nele.

  • Ajuda em alguns casos de crase:

    Troque o feminino pelo masculino.. se aparecer " ao " = crase.

    imprescindível à elaboração

    imprescindível ao processo.

  • Gabarito "C" para os não assinantes.

    Quem é imprescindível é imprescindível a+a, ou seja, a alguém a alguma coisa! A coisa troque pelo o BOI.

    Imprescindível ao BOI deu liga? Então haverá CRASE.

    Vou ficando por aqui, até a próxima.

  • Gente alguém me tira uma dúvida... a crase não vem antes de um verbo, certo?

    Pergunta: Qual é a exceção à regra que permite a crase antes do verbo "elaborar"?

  • imprescindível à elaboração

    imprescindível para a elaboração

  • Pow fala sério, crase antes de verbo?

  • Elaboração não é verbo, é um substantivo antecedido de artigo : a elaboração.
  • troque o feminino pelo masculino
  • Basta trocar o substantivo feminino por um masculino (se couber, há crase !)

    Ex.: Dominar um vocabulário preciso e criterioso é requisito imprescindível AO DESENVOLVIMENTO eficiente de textos escritos.


ID
4069825
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Julgue os fragmentos de texto no item subseqüente quanto à grafia, à pontuação, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.


Manejar um bom vocabulário não significa impressionar os outros com um punhado de palavras difíceis e desconhecidas; o que importa é conhecer e utilizar as necessárias à produção de textos claros e enxutos.

Alternativas
Comentários
  • Enxuto = foi retirado tudo o que era supérfluo ou excessivo.

  • GAB C

    Manejar um bom vocabulário não significa impressionar os outros com um punhado de palavras difíceis e desconhecidas; o que importa é conhecer e utilizar as necessárias à produção de textos claros e enxutos.

    O uso da crase está correto !

    Quanto à grafia, à pontuação, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase - Corretos

  • Regência de Necessárioa , em , para

     "Sugeria as medidas necessárias à preservação do crédito e do bom-nome do Brasil

    "O uso atual de semelhantes contrações é necessário em muitos casos."

    "Tinha o amor-próprio necessário para não sucumbir sem glória, humilhando-se a um homem que não a compreendia."

  • Confusa essa questão, so sendo a banca Cespe.

  • depois do ponto-e-virgula, não seria melhor começar com letra maiúscula?

  • utilizar é VTD

  • Substitui a palavra por uma masculina, se aparecer "ao", tem crase

  • Apenas complemento:

    desconhecidas; o que importa é conhecer e utilizar as necessárias à produção de textos claros e enxutos.

    Um dos casos de utilização de ponto e vírgula é quando temos conjunções entendidas .

  • SUBSTITUIR POR "AO"
  • Gab: certo

    Ponto e vírgula: Utilizado, neste caso, para separar orações coordenadas muito longas ou que já possuem vírgulas

    Crase: troca a palavra subsequente por uma masculina, se der "ao" tem crase. (Ex: ao produto)

  • belo texto.

  • Manejar um bom vocabulário não significa impressionar os outros com um punhado de palavras difíceis e desconhecidas; o que importa é conhecer e utilizar as palavras necessárias à produção de textos claros e enxutos.

    O termo "palavras" está elíptico.

    O sinal indicativo de crase é obrigatório.

  • GABARITO: CERTO

    "Manejar um bom vocabulário não significa impressionar os outros com um punhado de palavras difíceis e desconhecidas; o que importa é conhecer e utilizar as (palavras) necessárias à produção de textos claros e enxutos."

    Para ter certeza que há crase, substitua por uma palavra masculina. Se couber "ao", na palavra feminina haverá crase. Veja: A produção → O calor (necessárias ao calor de textos claros) → Há crase.

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Como fala Alexandre Soares , nesse caso para tirar a duvida e só substituir a preposição A por AO por exemplo

     necessárias à produção de textos claros

    reescrita '' necessárias ao desenvolvimento de textos claros'' colocou ao então à  e com crase!

  • ... "palavras" antes do necessárias está subentendida.

    Nesse contexto, respeitou o paralelismo sintático .

    Corrija-me, caso esteja equivocado.

  • Eu marquei errada pq achei o período muito longo. Fiquei sem respirar ao ler sem pausas de vírgula kkkkkkkkkkkkkkk

  • questão muito boa , eu errei

  • Duas orações coordenadas assindéticas, sendo assim, podem ser segmentadas por ponto e vírgula. Além disso, há zeugma na segunda oração, suprimindo o nome "palavras". Sendo assim, é só substituir a crase por "para a" que é possível discernir sua correção no texto.

  • Quem errou é justamente as pessoas que escreve "bonito'' aqui.

  • O "as" funciona como pronome demonstrativo com função anafórica, retomando "palavras".

  • confusão total
  • cespe sendo cespe
  • confesso que fiquei com medo de ser enCHuto kkkk, porem marquei certo


ID
4069828
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Julgue os fragmentos de texto no item subseqüente quanto à grafia, à pontuação, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.


As melhores palavras são as mais eficazes, e não as mais pomposas; há não ser nos discursos prolixos e demagógicos, cujo exagero verbal procura encobrir a pobreza do conteúdo.

Alternativas
Comentários
  • gaba ERRADO

    As melhores palavras são as mais eficazes, e não as mais pomposas; não ser nos discursos prolixos e demagógicos, cujo exagero verbal procura encobrir a pobreza do conteúdo.

    troque a palavra "há" por fazer ou tem, se não tiver sentido, o correto é a preposição "A"

    apenas continue... pertencelemos!

  • A dica mais importante para entender é que HÁ com agá é verbo (forma do verbo HAVER) e por isso pode ser substituído por outro verbo.

    Assim, devemos escrever com agá:

    “Há dúvidas na prova”.

    Nesse caso como tem sentido de "existir" pode ser substituído pelo verbo "existir" propriamente dito, ou seja, "existir" e "há" podem se substituírem entre si:

    “Existem dúvidas na prova”.

    Haver é impessoal

    Existir é pessoal

    Quando não usar vírgula antes do "e" ? 

    - Quando o "e" conclui uma enumeração:

    Várias línguas— francês, italiano, alemão e rético — se falam na Suíça.

    - Quando o "e" conecta duas orações com o mesmo sujeito:

    O médico veio e telefonou mais tarde.

  • A vírgula antes do "e" está certa, percebe-se uma relação de oposição/adversidade, observe:

    As melhores palavras são as mais eficazes, e não as mais pomposas; 

    As melhores palavras são as mais eficazes, PORÉM as melhores palavras não são as mais pomposas.

    Temos duas elipses: as melhores palavras e o verbo "são"

  • "há não ser"  é o augeeee Kkkkkkkk

    Questão errada!

  • dos criadores de "nada haver", vem aí: "HÁ NÃO SER". hahahaha

  • Complemento..

    Uma dúvida em relação a vírgula antes do " e".

    I. Facultativa antes de sujeitos distintos.

    Maria estuda , e Joana trabalha

    II. e com valor adversativo (= mas), conclusivo/consecutivo (= portanto) ou enfático é separado por vírgula.

    Chegou atrasado, e não levou bronca do patrão.

    III. conjunções vierem repetidas (polissíndeto), a vírgula é obrigatória.

    Ela é bonita , e sexy , e divertida , e estudiosa , e estuda para concursos.

  • Esse "há" é meio suspeito

  • alguem poderia me explicar o motivo do cujo estar correto. eu encontrei dois erros um é o Há e o outro o cujo depois da virgula. grata a quem puder ajudar aqui.
  • Gab: Errado.

    "Há não ser" não existe

  • Não se utiliza vírgula antes do "e" se ele estiver concluindo uma enumeração ou conectando duas orações com o mesmo sujeito.

  • há não ser - NAO EXISTE NA NOSSA NORMA..

    ERRADO

  • 2 ERROS: 1= "HÁ" EMPREGADO INADEQUADAMENTE.

    2= VÍGULA SEPARANDO A CONJUNÇÃO "E" COM SUJEITOS IGUAIS.

  • ..." há não ser foi sinistro"""

  • GABARITO: ERRADO

    *Um adendo

    A conjunção [e] geralmente não está acompanhada do uso da vírgula, mas existem exceções: 

    II. a) Quando as orações possuem sujeitos diferentes.

    O silêncio engoliu o ego, e a escuridão engoliu o silêncio.

    II. b) Quando houver repetição da conjunção (polissíndeto).

    E canta, e dança, e imita, e tudo faz.

    II. g) Quando possuir valor não aditivo:

    *Treinou tanto, e foi reprovado. ( e com valor adversativo)

    *Treinou tanto, mas foi reprovado. 

    II. d) Quando houver aposto, termo ou expressão deslocados ou intercalados, o e estará acompanhado por vírgula.

    O presidente, líder do Executivo da Banânia, e seus 40 ladrões afundaram o país. (aposto)

    O atacante cobrou o pênalti e, implacável, converteu. (adjunto deslocado) 

    Tendo decidido, e nada mudaria tal decisão, desistiu. (oração intercalada)

    II. e) Quando necessário pausa respiratória. Neste caso, a vírgula tem valor entoativo, não sintático.

    A cidade de Salvador é uma das capitais que está localizada na região Nordeste do Brasil, e é também a capital cultural do país.

    Fonte: portuguesxconcursos.blogspot.com

  • Ao meu ver, a vírgula empregada antes do "e não as mais pomposas" está incorreta, pois se trata de um único sujeito que são "as palavras".

  • Não teria um sinal indicativo de crase em "As melhores palavras são ÀS mais eficazes"?

  • A vírgula mal empregada separando orações com o mesmo sujeito. Troque o Há por Existe... Não é possível, então está errado.

  • O erro subsiste no ponto virgula, porquanto o termo '' há não ser'' indica ''exceto,salvo '' trata-se de uma estrutura de caráter condicional, indicando, portanto que teriamos termos subordinados para o qual o'' ;'' seria incabivel.

  • As melhores palavras são as mais eficazes, e não as mais pomposas

    sujeito iguais separado por vírgula não pode.

  • vírgula ates de "e":

    mesmo sujeito: proibida

    sujeitos diferentes: vírgula facultativa

  • Quem cai uma, cai sempre duas. Seguimos!
  • Não é "há não ser", o correto é a não ser.


ID
4069831
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Julgue os fragmentos de texto no item subseqüente quanto à grafia, à pontuação, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.


Às vezes, o significado decorre de fatores sociais sutis, conforme se verifica, por exemplo, no uso da palavra “progresso” no discurso de um executivo e no uso da mesma palavra em uma publicação de um grupo radical de defesa do meio ambiente.

Alternativas
Comentários
  • GABA CORRETO

    Às vezes, o significado decorre de fatores sociais sutis, conforme se verifica, por exemplo, no uso da palavra “progresso” no discurso de um executivo e no uso da mesma palavra em uma publicação de um grupo radical de defesa do meio ambiente.

    usa-se crase diante de locuções adverbiais femininas.

    apenas continue... PERTENCELEMOS!

  • Inclusão de Crase em: AS VEZES:

    Solução: substituição por OS MOMENTOS, se der certo, então será SEM CRASE. (EX: As vezes em que nos encontramos foram muito agradáveis. = Os momentos em que nos encontramos foram muito agradáveis)

  • A letra "a" que acompanha locuções femininas adverbiais, recebe o acento grave:

     - locuções adverbiais: às vezes, à tarde, à noite, às pressas, à vontade...

  • CORRETO, LOCUÇÃO ADVERBIAL FEMININA, A CRASE COMBINA!

  • Sempre ocorre crase nas expressões adverbiais formadas por palavras femininas, como à tarde,

    à noite, à vontade, à procura, às vezes.

  • Gabarito: Certo

    A expressão "as vezes" é sinônima de "as ocasiões". A expressão "às vezes" significa "de vez em quando".

    Se houver dúvida, basta fazer a substituição:

    Às vezes, o significado decorre de fatores sociais sutis, conforme se verifica, por exemplo, no uso da palavra "progresso" no discurso de um executivo e no uso da mesma palavra em uma publicação de um grupo radical de defesa do meio ambiente.

    De vez em quando, o significado decorre de fatores sociais sutis, conforme se verifica, por exemplo, no uso da palavra "progresso" no discurso de um executivo e no uso da mesma palavra em uma publicação de um grupo radical de defesa do meio ambiente.

  • Errei por entender que a palavra SUTIS fosse acentuada com hifen.........

  • Não conheço palavras acentuadas com hífen...

  • Complemento:

     A expressão “às vezes” significa “de vez em quando”Elas se diferenciam pela presença do acento grave

  • ÀS VEZES

    Às vezes é sinônimo de: de vez em quando.

    Exemplo: Não sou vegetariana, mas só como carne às vezes.

    As vezes é sinônimo de: as ocasiões.

    Exemplo: Todas as vezes que as encontro elas estão com um corte diferente!

  • LUCUÇÕES ADVERBIAIS
  • às vezes = de vez em quando.

    as vezes = as ocasiões.

  • De forma simples para você gravar:

    Quando substituir por aos domingos Às vezes

    Quando substituir por as ocasiões → As vezes

  • pensei que o erro estava no final comprido sem nenhuma virgula. Mas depois reli e vi que me passei mesmo.

  • às vezes = de vez em quando.

    as vezes = as ocasiões.

  • eu também pensei que o problema era com a falta da vírgula.

  • Eu colocaria 1 ou 2 vírgulas a mais, contudo, seria facultativo.

  • Não deveria ter uma vírgula no segundo "NO"

    no uso da palavra “progresso” (AQUI?)no discurso de um executivo. Não se trata de uma enumeração? alguém poderia dar um help??

  • (,) no discurso de um executivo, entendo que há virgula..

  • acertei mais não entendi, alguém pode explicar?

  • Achei só um exagero o número de vírgulas no início, desnecessário!

  • não entendi foi a regência (no), se for pelo verbo verificar a regência não bate.

  • às vezes= de vez em quando
  • hoje não cespe
  • desnecessário número de virgula
  • Eu fui no sentido que a crase é facultativa "Até sua Maria", se não é facultativa então é obrigatória.

    Às vezes = de vez em quando.

    As vezes = as ocasiões.

  • Nessa questão segui uma regrinha que aprendi quando estava no ensino fundamental. O uso da locução adverbial "às vezes" (crase + palavra feminina) tem o significado de "ocasionalmente" algo que não é corriqueiro. O texto está tão bem redigido, tudo no seu devido lugar.

    Resposta: C

  • E eu analisando vÍrgulas!!!

  • Não existe uma vírgula após "progresso"? Ele está enumerando os exemplos...


ID
4069876
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação a conceitos de hardware de computadores do tipo PC, julgue o item seguinte.

A memória RAM, também conhecida como disco rígido, consiste em uma memória magnética que permite o armazenamento permanente de dados e programas do computador.

Alternativas
Comentários
  • Memória RAM NÃO É SINÔMINO DE HD (DISCO RÍGIDO!)

    Memória RAM é a Random Acess Memory - Memória de Acesso Aleatória, volátil, que não armazena os dados, é utilizada para """processar""" programas/ações em andamento.

    Meu resumo de memória ram:

    Todo software, para ser executado por meio de computador, deve ser carregado na memória principal do computador, ou seja, na memória RAM.

    A memória é classificada em primária e secundária.

    A primária é formada pela memória RAM e ROM.

    A secundária é classificada em: memórias magnéticas, ópticas e sólidas ou elétricas.

    OBS: A MEMÓRIA PRINCIPAL É A MEMÓRIA RAM INDISPENSÁVEL PARA O FUNCIONAMENTO DA MÁQUINA.

    RAM: É A MEMÓRIA TEMPORÁRIA E VOLÁTIL, OU SEJA, ELA SÓ VAI ESTAR ARMAZENANDO INFORMAÇÕES ENQUANTO O COMPUTADOR ESTIVER LIGADO. A MEMÓRIA RAM PODE GRAVAR TEMPORARIAMENTE E GRAVAR INFORMAÇÕES.

    ROM: É AQUELA, ONDE AS INSTRUÇÕES DE FÁBRICA SÃO GUARDADAS. TRATA-SE DE UMA MEMÓRIA PERMANENTE E SOMENTE DE LEITURA DE INFORMAÇÕES.

  • Resposta:Errado

    --------------------------

    a)RAM (Random Access Memory) - Memória de acesso aleatório

    Características importantes:

    ~ Volátil:Necessita de energia para manter os dados armazenados,guarda os dados enquanto energizada.Portanto,ao utilizar em computadores,só armazenam os dados quando o computador está ligado.

    ~ Memória de leitura escrita

    ~ Memória de acesso aleatório

    -----------

    b) HD "Hard Disck" - Disco rígido

    O HD tem como função principal,armazenar os programas e arquivos do usuário de forma permanente.

    É uma memória do tipo magnética,não volátil e sua velocidade é medida em RPM (Rotações Por minuto)

    --------------------------

    FONTE:Curso de informática para concursos (Aula escrita) / Prof. Léo Matos

  • Memória RAM

    Memória volátil utilizada para armazenar temporariamente programas, processos, dados e

    instruções que serão ou estão sendo processadas, e também por recepcionar resultados do processador. Também chamada de Memória Principal ou Memória Real, é utilizada por todo momento em que um computador se encontrar ligado à energia.

  • temporariamente

  • A memória RAM é igual o sofrimento do concurseiro: TEMPORÁRIO

  • Gabarito Errado.

    Memória RAM é volátil, ou seja, você desligou o computador as informações nela são apagadas.

  • MEMÓRIA RAM: TEMPORÁRIA

    MEMÓRIA ROM: PERMANENTE

  • A memória RAM é temporária................... DESLIGOU APAGOU!

  • MEMÓRIA RAM: TEMPORÁRIA

    MEMÓRIA ROM: PERMANENTE

  • MEMÓRIA RAM: TEMPORÁRIA

    MEMÓRIA ROM: PERMANENTE

  • MEMÓRIA RAM: TEMPORÁRIA

    MEMÓRIA ROM: PERMANENTE

  • questão mamão com açúcar, disco rígido é o HD e não a memória RAM
  • A memória RAM, também conhecida como disco rígido, consiste em uma memória magnética que permite o armazenamento permanente de dados e programas do computador. ERRADO

    SERIA MEMÓRIA ROM.

  • Complementando :

    HD --> Memória Magnética

    SSD --> Memória Flash

  • MEMÓRIA RAM: TEMPORÁRIA

    MEMÓRIA ROM: PERMANENTE


ID
4069879
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação a conceitos de hardware de computadores do tipo PC, julgue o item seguinte.


O disquete de 3½” mais popular consiste em um disco para armazenamento permanente de dados e programas, que é capaz de armazenar uma quantidade de dados superior a 1,4 gigabytes.

Alternativas
Comentários
  • GAB ERRADO

    O disquete 3 1/2 tem capacidade de 1.44 MB!!

  • acertei porque não acreditei que um disquete , seja qual for, pudesse alcançar gigabytes de capacidade.

  • Não sabia, acertei por dedução.

  • O disquete mais comum era o de 3,5 polegadas (3 ½), que conseguia armazenar 1,44 MB. 

  • A capacidade de armazenamento de um disquete é 1.44 Mb, sendo uma mídia regravável!
  • PUTZ CONFUNDI COM BLU-REY

  • ❌Gabarito errado.

    Disquete somente até 1,4MB!

  • Errado!

    Os disquetes 3 1/2 já saíram de linha a muito tempo.

    Tinha capacidade de apenas 1,44 mb

    :)

  • Errado. Um disquete tem capacidade de armazenamento de 1,44 MB, o equivalente a 0,0144 GB.

  • O disquete 3 1/2 tem capacidade de 1.44 MB

  • Disquete com "capacidade de dados superior a 1,4 gigabytes" era algo impensável...

  • O disquete de 3½” mais popular consiste em um disco para armazenamento permanente de dados e programas, que é capaz de armazenar uma quantidade de dados superior a 1,4 gigabytes. ERRADO.

    Disquete somente 1,44 MB

  • Um disquete apenas armazenava 1,44 MB

  • Em pensar que um dia sobrevivemos com disquetes.

    Derick... MEU DEUXXX

  • se os disquetes tivessem a capacidade em gigabytes estariam,ate hoje, no mercado.


ID
4069882
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

    Uma das maiores organizações não-governamentais (ONGs) ambientais do planeta, o Fundo Mundial para a Natureza (WWF) é uma amostra de como a luta pela defesa do meio ambiente ganhou dimensões gigantescas nessa virada de milênio. A ONG funciona como uma federação de entidades autônomas, controlada por um secretariado central baseado na Suíça. Está presente em 96 países, dos quais 29 com escritórios. A maioria deles atua de maneira independente, com a responsabilidade apenas de colaborar com o WWF em projetos globais. No Brasil, a ONG tem 70 empregados e 76 programas e projetos em andamento. A organização arrecada cerca de 330 milhões de dólares por ano, boa parte originária de doações milionárias e de anuidades pagas por seus 5 milhões de associados. O grosso do dinheiro, porém, vem da venda de produtos licenciados com o logotipo da organização, um simpático panda.
Luiz Guilherme Megale. Ambientalismo multinacional. In: Veja Ecologia, edição especial n.º 22, ano 35, 1.783/A, dez./2002, p. 61 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema por ele focalizado, julgue o item seguinte.

A preocupação com a preservação das condições de vida no planeta é uma tendência que tem crescido a partir das últimas décadas do século passado, paralelamente ao surgimento e à expansão de organizações sociais, de que a WWF é exemplo marcante.

Alternativas

ID
4069885
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

    Uma das maiores organizações não-governamentais (ONGs) ambientais do planeta, o Fundo Mundial para a Natureza (WWF) é uma amostra de como a luta pela defesa do meio ambiente ganhou dimensões gigantescas nessa virada de milênio. A ONG funciona como uma federação de entidades autônomas, controlada por um secretariado central baseado na Suíça. Está presente em 96 países, dos quais 29 com escritórios. A maioria deles atua de maneira independente, com a responsabilidade apenas de colaborar com o WWF em projetos globais. No Brasil, a ONG tem 70 empregados e 76 programas e projetos em andamento. A organização arrecada cerca de 330 milhões de dólares por ano, boa parte originária de doações milionárias e de anuidades pagas por seus 5 milhões de associados. O grosso do dinheiro, porém, vem da venda de produtos licenciados com o logotipo da organização, um simpático panda.
Luiz Guilherme Megale. Ambientalismo multinacional. In: Veja Ecologia, edição especial n.º 22, ano 35, 1.783/A, dez./2002, p. 61 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema por ele focalizado, julgue o item seguinte.


Tem-se ampliado significativamente o número de ONGs dedicadas à proteção da natureza, o que pode ser explicado, em larga medida, pelos métodos sempre pacíficos e ordeiros que elas utilizam na defesa de suas causas.

Alternativas

ID
4069888
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

    Uma das maiores organizações não-governamentais (ONGs) ambientais do planeta, o Fundo Mundial para a Natureza (WWF) é uma amostra de como a luta pela defesa do meio ambiente ganhou dimensões gigantescas nessa virada de milênio. A ONG funciona como uma federação de entidades autônomas, controlada por um secretariado central baseado na Suíça. Está presente em 96 países, dos quais 29 com escritórios. A maioria deles atua de maneira independente, com a responsabilidade apenas de colaborar com o WWF em projetos globais. No Brasil, a ONG tem 70 empregados e 76 programas e projetos em andamento. A organização arrecada cerca de 330 milhões de dólares por ano, boa parte originária de doações milionárias e de anuidades pagas por seus 5 milhões de associados. O grosso do dinheiro, porém, vem da venda de produtos licenciados com o logotipo da organização, um simpático panda.
Luiz Guilherme Megale. Ambientalismo multinacional. In: Veja Ecologia, edição especial n.º 22, ano 35, 1.783/A, dez./2002, p. 61 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema por ele focalizado, julgue o item seguinte.


Entre as mais famosas organizações ambientalistas do mundo, lugar de destaque é ocupado pelo Greenpeace, conhecido pelos protestos barulhentos e chamativos que protagoniza, muitos dos quais a bordo de um dos navios que o grupo possui.

Alternativas

ID
4069891
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

    Uma das maiores organizações não-governamentais (ONGs) ambientais do planeta, o Fundo Mundial para a Natureza (WWF) é uma amostra de como a luta pela defesa do meio ambiente ganhou dimensões gigantescas nessa virada de milênio. A ONG funciona como uma federação de entidades autônomas, controlada por um secretariado central baseado na Suíça. Está presente em 96 países, dos quais 29 com escritórios. A maioria deles atua de maneira independente, com a responsabilidade apenas de colaborar com o WWF em projetos globais. No Brasil, a ONG tem 70 empregados e 76 programas e projetos em andamento. A organização arrecada cerca de 330 milhões de dólares por ano, boa parte originária de doações milionárias e de anuidades pagas por seus 5 milhões de associados. O grosso do dinheiro, porém, vem da venda de produtos licenciados com o logotipo da organização, um simpático panda.
Luiz Guilherme Megale. Ambientalismo multinacional. In: Veja Ecologia, edição especial n.º 22, ano 35, 1.783/A, dez./2002, p. 61 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema por ele focalizado, julgue o item seguinte.


No Brasil, entre as mais conhecidas organizações voltadas para a causa do meio ambiente está a Fundação SOS Mata Atlântica, que se dedica à defesa do que sobrou da floresta que cobria praticamente todo o litoral brasileiro.

Alternativas

ID
4069894
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

    Uma das maiores organizações não-governamentais (ONGs) ambientais do planeta, o Fundo Mundial para a Natureza (WWF) é uma amostra de como a luta pela defesa do meio ambiente ganhou dimensões gigantescas nessa virada de milênio. A ONG funciona como uma federação de entidades autônomas, controlada por um secretariado central baseado na Suíça. Está presente em 96 países, dos quais 29 com escritórios. A maioria deles atua de maneira independente, com a responsabilidade apenas de colaborar com o WWF em projetos globais. No Brasil, a ONG tem 70 empregados e 76 programas e projetos em andamento. A organização arrecada cerca de 330 milhões de dólares por ano, boa parte originária de doações milionárias e de anuidades pagas por seus 5 milhões de associados. O grosso do dinheiro, porém, vem da venda de produtos licenciados com o logotipo da organização, um simpático panda.
Luiz Guilherme Megale. Ambientalismo multinacional. In: Veja Ecologia, edição especial n.º 22, ano 35, 1.783/A, dez./2002, p. 61 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema por ele focalizado, julgue o item seguinte.


Há consenso, entre os especialistas, de que a chave do sucesso de uma ONG como a WWF consiste em sua estrutura rigidamente centralizada, que possibilita atuação uniforme em todo o planeta, resultante do pesado controle exercido sobre as entidades nacionais a ela filiadas.

Alternativas

ID
4069897
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

    A proporção de pobres na população mundial caiu praticamente à metade entre 1981 e 2001, mas a melhoria foi mal distribuída e, na América Latina, o panorama da indigência não se alterou. É o que mostra o relatório Indicadores de Desenvolvimento Mundial 2004, divulgado pelo Banco Mundial. Segundo o levantamento anual do banco, a fatia de pessoas vivendo com menos de US$ 1 por dia — considerada, pela instituição, a linha de indigência — era de 39,5% da população total do planeta (1,45 bilhão) em 1981 e caiu para 21,3% (1,1 bilhão) em 2001. Na América Latina e no Caribe, no entanto, a evolução foi quase inexistente, com a proporção de indigentes recuando de 9,7% para 9,5% no mesmo período.
Jornal do Brasil, 24/4/2004, p. A17 (com adaptações).

Tendo esse texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que o tema suscita, julgue o item subseqüente.

No período analisado pelo Banco Mundial, que corresponde às duas últimas décadas do século passado, as políticas econômicas adotadas por quase todos os países latino-americanos foram essencialmente intervencionistas e exigiram forte presença estatal em sua execução.

Alternativas

ID
4069900
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

    A proporção de pobres na população mundial caiu praticamente à metade entre 1981 e 2001, mas a melhoria foi mal distribuída e, na América Latina, o panorama da indigência não se alterou. É o que mostra o relatório Indicadores de Desenvolvimento Mundial 2004, divulgado pelo Banco Mundial. Segundo o levantamento anual do banco, a fatia de pessoas vivendo com menos de US$ 1 por dia — considerada, pela instituição, a linha de indigência — era de 39,5% da população total do planeta (1,45 bilhão) em 1981 e caiu para 21,3% (1,1 bilhão) em 2001. Na América Latina e no Caribe, no entanto, a evolução foi quase inexistente, com a proporção de indigentes recuando de 9,7% para 9,5% no mesmo período.
Jornal do Brasil, 24/4/2004, p. A17 (com adaptações).

Tendo esse texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que o tema suscita, julgue o item subseqüente.


Lançado no Brasil em meados da década passada, o Plano Real não apenas estabilizou a economia brasileira, domando um processo inflacionário persistente, como também reduziu sensivelmente as desigualdades sociais no país.

Alternativas
Comentários
  • De fato estabilizou a inflação na época, mas de forma alguma reduziu as desigualdades sociais, que só vem aumentando no Brasil.

    Errado


ID
4069903
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

    A proporção de pobres na população mundial caiu praticamente à metade entre 1981 e 2001, mas a melhoria foi mal distribuída e, na América Latina, o panorama da indigência não se alterou. É o que mostra o relatório Indicadores de Desenvolvimento Mundial 2004, divulgado pelo Banco Mundial. Segundo o levantamento anual do banco, a fatia de pessoas vivendo com menos de US$ 1 por dia — considerada, pela instituição, a linha de indigência — era de 39,5% da população total do planeta (1,45 bilhão) em 1981 e caiu para 21,3% (1,1 bilhão) em 2001. Na América Latina e no Caribe, no entanto, a evolução foi quase inexistente, com a proporção de indigentes recuando de 9,7% para 9,5% no mesmo período.
Jornal do Brasil, 24/4/2004, p. A17 (com adaptações).

Tendo esse texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que o tema suscita, julgue o item subseqüente.


De maneira geral, o fraco desempenho da América Latina no combate à pobreza é reflexo da péssima distribuição de renda, que, com suas fundas raízes históricas, caracteriza o continente.

Alternativas

ID
4069906
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

    A proporção de pobres na população mundial caiu praticamente à metade entre 1981 e 2001, mas a melhoria foi mal distribuída e, na América Latina, o panorama da indigência não se alterou. É o que mostra o relatório Indicadores de Desenvolvimento Mundial 2004, divulgado pelo Banco Mundial. Segundo o levantamento anual do banco, a fatia de pessoas vivendo com menos de US$ 1 por dia — considerada, pela instituição, a linha de indigência — era de 39,5% da população total do planeta (1,45 bilhão) em 1981 e caiu para 21,3% (1,1 bilhão) em 2001. Na América Latina e no Caribe, no entanto, a evolução foi quase inexistente, com a proporção de indigentes recuando de 9,7% para 9,5% no mesmo período.
Jornal do Brasil, 24/4/2004, p. A17 (com adaptações).

Tendo esse texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que o tema suscita, julgue o item subseqüente.


Sabe-se que, no continente asiático, China e Índia são países que, impulsionados pelo forte avanço de suas economias, registram mais progresso na área social, contribuindo decisivamente para a diminuição da pobreza mundial.

Alternativas
Comentários
  • Para os não assinantes

    CERTO

  • A primeira e a segunda nação mais populosas do mundo. O avanço tecnológico que permitiu China e Índia empregarem muito mais pessoas na produção de insumos de alto valor agregado fez com que as camadas mais pobres fossem empregadas em vários níveis da cadeia produtiva.

    Mesmo que não se traduza em ganhos expressivos de poder aquisitivo a reversão de uma grande massa de agricultores, desempregados e jovens em novos postos de trabalho advindos da cadeia global de produtos e serviços auxiliaram na diminuição do índice de pobreza regional e mundial.


ID
4069909
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

    A proporção de pobres na população mundial caiu praticamente à metade entre 1981 e 2001, mas a melhoria foi mal distribuída e, na América Latina, o panorama da indigência não se alterou. É o que mostra o relatório Indicadores de Desenvolvimento Mundial 2004, divulgado pelo Banco Mundial. Segundo o levantamento anual do banco, a fatia de pessoas vivendo com menos de US$ 1 por dia — considerada, pela instituição, a linha de indigência — era de 39,5% da população total do planeta (1,45 bilhão) em 1981 e caiu para 21,3% (1,1 bilhão) em 2001. Na América Latina e no Caribe, no entanto, a evolução foi quase inexistente, com a proporção de indigentes recuando de 9,7% para 9,5% no mesmo período.
Jornal do Brasil, 24/4/2004, p. A17 (com adaptações).

Tendo esse texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que o tema suscita, julgue o item subseqüente.


Embora apresentando altos níveis de desigualdade, a América Latina avançou significativamente na crucial questão da distribuição da renda produzida.

Alternativas
Comentários
  • Para os não assinantes

    ERRADO

  • Errado.

    Na América Latina e no Caribe, no entanto, a evolução foi quase inexistente, com a proporção de indigentes recuando de 9,7% para 9,5% no mesmo período.


ID
4069912
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

    A proporção de pobres na população mundial caiu praticamente à metade entre 1981 e 2001, mas a melhoria foi mal distribuída e, na América Latina, o panorama da indigência não se alterou. É o que mostra o relatório Indicadores de Desenvolvimento Mundial 2004, divulgado pelo Banco Mundial. Segundo o levantamento anual do banco, a fatia de pessoas vivendo com menos de US$ 1 por dia — considerada, pela instituição, a linha de indigência — era de 39,5% da população total do planeta (1,45 bilhão) em 1981 e caiu para 21,3% (1,1 bilhão) em 2001. Na América Latina e no Caribe, no entanto, a evolução foi quase inexistente, com a proporção de indigentes recuando de 9,7% para 9,5% no mesmo período.
Jornal do Brasil, 24/4/2004, p. A17 (com adaptações).

Tendo esse texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que o tema suscita, julgue o item subseqüente.


A manutenção de elevados níveis de pobreza não denota, apenas, um grave problema social, pois inviabiliza o próprio desenvolvimento sustentado, a começar pelo fato de que revela, entre muitas outras deficiências, a existência de mão-de-obra não-qualificada e de pessoas inabilitadas a participar do sistema produtivo.

Alternativas
Comentários
  • GAB C

    -BAIXA ESCOLARIDADE

    -BAIXA PROFISSIONALIZAÇÃO

    -BAIXA OPORTUNIDADE NO MERCADO

  • Quando falamos em urbanização, saída das populações da zona rural para ocupação das cidades, percebemos, dentre outros fatores:

    1 - Falta de qualificação da população do campo indo para os grandes centros;

    2 - Falta de estrutura urbana para suportar o aumento da população;

    3 - Especulação imobiliária dos grandes centros urbanos, fazendo com que a população seja segregada em zonas afastadas da cidade.

    4 - Problemas com saneamento básico, transporte urbano, saúde e educação.

    5 - Aumento da criminalidade, desemprego, problemas sociais e muitas vezes psicológicos.

  • meu amigo parece que o Brasil inteiro vai fazer PMAL 2021


ID
4069915
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

    A proporção de pobres na população mundial caiu praticamente à metade entre 1981 e 2001, mas a melhoria foi mal distribuída e, na América Latina, o panorama da indigência não se alterou. É o que mostra o relatório Indicadores de Desenvolvimento Mundial 2004, divulgado pelo Banco Mundial. Segundo o levantamento anual do banco, a fatia de pessoas vivendo com menos de US$ 1 por dia — considerada, pela instituição, a linha de indigência — era de 39,5% da população total do planeta (1,45 bilhão) em 1981 e caiu para 21,3% (1,1 bilhão) em 2001. Na América Latina e no Caribe, no entanto, a evolução foi quase inexistente, com a proporção de indigentes recuando de 9,7% para 9,5% no mesmo período.
Jornal do Brasil, 24/4/2004, p. A17 (com adaptações).

Tendo esse texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que o tema suscita, julgue o item subseqüente.


O atual estágio da economia mundial, comumente chamado de globalização, caracteriza-se por profundas inovações, sendo a mais visível delas a redução da distância entre o desenvolvimento de países ricos e o de países pobres.

Alternativas
Comentários
  • GAB E

    PELO CONTRÁRIO O NÚMERO CADA VEZ AUMENTA.

    DEVEMOS LEVAR EM CONSIDERAÇÃO A ASCESNÇÃO DOS PAÍSES EMERGETES TAMBÉM.

  • ''.. redução da distância entre o desenvolvimento de países ricos e o de países pobres. ''

    Globalização não trata de igualar as coisas.

    PMAL2021

  • diminuiu a distancia entre os povos, porém, ricos ficaram mais ricos e pobres mais pobres

  • A globalização AUMENTA as distâncias entre países ricos e pobres.

    GAB.: E

  • ERRADO

    Questão parecida que caiu na prova de PRF/2019 , a Cespe tenta afirmar que a globalização reduz as desigualdades... Na verdade, a desigualdade aumenta, há maior competitividade entre empresas, países e até pessoas...

  • A GLOBALIZAÇÂO AUMENTA A DESIGUALDADE ENTRE PAISES E SOCIEDADE.

  • bom chibom chibom bom bom. O rico cada vez fica mais rico

  • Errado.

    Há cada vez mais segregação.

  • GLOBALIZAÇÃO ↑↑↑↑

    #BORA VENCER

  • tudo que é homogêneo e trás igualdade social não é, repito, não é globalização
  • ORIGEM

     Globalização vem de herança do MERCANTILISMO nas Grandes Navegações. Projeto de expandir mercados.

    • Isso ocorreu entre os séculos XV e XVI

    [...]

    PRODUÇÃO

     A reestruturação produtiva promoveu a intensificação dos fluxos de capitais produtivos e financeiros, acentuando a divisão do trabalho entre os países e a novas formas de organizar a produção.

    ↳ Exemplo disso são as tecnologias fabricadas em países desenvolvidos, e o processo de montagem nos países subdesenvolvidos, onde a mão de obra é barata.

    • É FAMOSO D.I.T (DIVISÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO)

    ↳ A globalização aumenta o desemprego na medida em que os trabalhadores são substituídos por máquinas.

    [...]

    VANTAGEM

    Permitiu que os territórios nacionais se tornassem espaços nacionais da economia internacional.

    ____

    DESVANTAGEM

    Nem todo território nacional se inseriu na dinâmica de competição internacional ligados à exportação de produtos agropecuários e industriais ou nas atividades de suporte.

    • Por quê?

    ➥ Pois os atores globais procuram locais com fatores locacionais favoráveis, como matéria prima, mão-de-obra, estradas, portos e aeroportos.

    [...]

    QUESTÕES PRA FIXAR!

    1} A alteração nas formas de produção dos sistemas econômicos globais, fundamentada no avanço do uso das tecnologias, modifica a produção geográfica do espaço em decorrência da fragmentação político-territorial, da incorporação de novas regiões ao capitalismo internacional e do fortalecimento dos conglomerados internacionais. CERTO ☑

    ➥ Avanço do uso das tecnologias: Processos de mecanização e de terceira e quarta revolução industrial.

    ➥ Fragmentação político-territorial: Conceitos de guerra fiscal, de desconcentração produtiva, de compressão espaço-tempo, etc.

    ➥ Incorporação de novas regiões ao capitalismo: Crescimento dos Tigres Asiáticos, da China, e da multipolaridade econômica.

    ➥ Fortalecimento dos conglomerados internacionais: Onda de criação de blocos econômicos que ocorreu nos anos 1990

    • Mercosul, NAFTA, União Europeia, CEI…etc, todos criados na mesma época.

    2} A globalização fortaleceu setores relacionados à tecnologia, propiciando a expansão de corporações desses setores e a consolidação de uma bolsa de valores voltada para empresas desse segmento. CERTO ☑

    [...]

    ☛ RESUMO

     ✓  Aumento do ritmo e frequência das trocas entre países;

     ✓  Barreiras de tempo e espaço desapareceram; e

     ✓  As empresas ganharam acesso a mercados maiores e obtiveram novas oportunidades.

    Não se restringe a aspectos econômicos;

    Não reduz a desigualdade social; e

    Não é homogênea.

    [...]

    ____________

    Fontes: Sage.com; Questões da CESPE; Colegas do QC; Alunos do Projetos Missão.

  • Sempre culpa dos malditos empresários... Sempre o mesmo papinho..kkkkkkk

  • Globalização=desigualdade
  • GABARITO ERRADO

    A GLOBALIZAÇÃO SÓ DESTACA CADA VEZ MAIS A DESIGUALDADE ENTRE OS PAÍSES

  • Os países desenvolvidos tornam-se mais ricos, enquanto países pobres tornam-se mais pobres.

    Gabarito: E.

  • Gabarito: Errado

    Particularidades da Globalização:

    • Não se restringe a aspectos econômicos;
    • Não reduz desigualdades sociais;
    • Não é homogênea.

    Fonte: Comentários do QC

  • essa foi boa!

  • A globalização não iguala as coisas . Ou seja, é incorreto afirmar que a mesmo diminui a distância entre os países ricos e os pobres.
  • Globalização: Quanto mais rico o país for, mais rico ficará e quanto mais pobre o país for, mais pobre ficará, ou seja a desigualdade os separam.

  • GABARITO ERRADO

    QUANTO MAIS AUMENTA A GLOBALIZAÇÃO TEMOS A CERTEZA DE QUAIS SÃO OS PAÍSES POBRES

  • Globalização: Quanto mais rico o país for, mais rico ficará e quanto mais pobre o país for, mais pobre ficará, ou seja a desigualdade os separam.

    #_PMAL2021_

  • ERRADO, GLOBALIZAÇÃO AUMENTA AS DESIGUALDADES!

  • Onde o rico cada vez fica mais rico

    E o pobre cada vez fica mais pobre

    E o motivo todo mundo já conhece

    É que o de cima sobe e o de baixo desce...

    Xibom, as meninas kkk

  • A GLOBALIZAÇÃO deixa as distancias cada vez mais curtas, no entanto quando se fala em DESENVOLVIMENTO E DESIGUALDADE, ELA AUMENTA AINDA MAIS.

  • África subsariana mandou um alô para essa questão....

  • ANOTE: PARA MILTON SANTOS, A GLOBALIZAÇÃO É UM PROCESSO PERVERSO, POIS É DESIGUAL

  • GLOBALIZAÇÃO AUMENTA AS DESIGUALDADE > NÃO REDUZ A DISTÂNCIA ENTRE O RICO E O POBRE

  • ERRADO

    1. exclusão social decorrente da desigualdade socioeconômica, em que o poder e a renda concentram-se nas mãos de uma classe social minoritária, correspondendo a uma grave contradição do sistema capitalista;
    2. nos países do Sul (pobres), encontra-se a parcela populacional mais vulnerável aos problemas da falta de acesso à água potável, educação e saúde, infraestrutura de saneamento básico; essa população enfrenta graves epidemias, violência e conflitos, fatores que dão origem aos refugiados;
    3. desigual forma de acesso aos meios de comunicação, gerando a chamada exclusão digital – a população mais vulnerável socioeconomicamente é a principal parcela dos indivíduos offline.
    4. proliferação de epidemias nos países pobres em razão de precárias condições urbanas como a falta de acesso ao saneamento básico, à medicina preventiva etc.;
    5. modificação de padrões culturais em países pobres por influência dos países do Norte (ricos) – principais centros de poder.
    6. terrorismo global, que atingiu essa dimensão ao atuar em qualquer parte do mundo, ultrapassando o controle de fronteiras e articulando-se pela internet.
    7. utilização da internet para invadir a privacidade de pessoas e de governos.
    8. guerra cibernética ou ciberguerra (cyberwar), que representa os ataques digitais às estruturas estratégicas ou táticas, para fins de espionagem ou sabotagem de alvos civis ou militares em qualquer país, organização ou pessoa.
    9. rápida contaminação dos países em caso de crises econômicas por causa da interdependência econômico-financeira das nações e em blocos econômicos, exemplos: Estados Unidos em 2008 e União Europeia em 2010/2011;

    CONFIA.

  • pense na globalizaçao como aquele filho de rico e desumide da escola


ID
4069918
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Pelo fato de ser o centro político-administrativo de Roraima, Boa Vista torna-se pólo irradiador do desenvolvimento do estado e, simultaneamente, ponto de referência para as grandes questões locais. Assim, a homologação da demarcação de áreas indígenas ou a ação considerada ilegal de garimpeiros em algum ponto do território estadual são fatos que repercutem intensamente na capital e dela exigem manifestação. Relativamente a esse assunto, julgue o item que segue.

A principal celeuma surgida em torno da homologação da demarcação da reserva Raposa/Serra do Sol diz respeito a sua dimensão territorial: para alguns, é terra em demasia para poucos indígenas; para outros, a área é insuficiente para os indígenas.

Alternativas

ID
4069921
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Pelo fato de ser o centro político-administrativo de Roraima, Boa Vista torna-se pólo irradiador do desenvolvimento do estado e, simultaneamente, ponto de referência para as grandes questões locais. Assim, a homologação da demarcação de áreas indígenas ou a ação considerada ilegal de garimpeiros em algum ponto do território estadual são fatos que repercutem intensamente na capital e dela exigem manifestação. Relativamente a esse assunto, julgue o item que segue.


Um dos argumentos utilizados pelos que defendem a demarcação da reserva Raposa/Serra do Sol de forma descontínua é a necessidade de se defender a soberania nacional em uma extensa faixa de fronteira.

Alternativas

ID
4069924
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Pelo fato de ser o centro político-administrativo de Roraima, Boa Vista torna-se pólo irradiador do desenvolvimento do estado e, simultaneamente, ponto de referência para as grandes questões locais. Assim, a homologação da demarcação de áreas indígenas ou a ação considerada ilegal de garimpeiros em algum ponto do território estadual são fatos que repercutem intensamente na capital e dela exigem manifestação. Relativamente a esse assunto, julgue o item que segue.


Para os especialistas, a polêmica em torno da reserva Raposa/Serra do Sol deriva do fato de ela ser a primeira área indígena demarcada em Roraima.

Alternativas

ID
4119958
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Após dez anos de aprovação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), é possível identificar os avanços e as dificuldades na implementação da assistência social no Brasil. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


A LOAS estabeleceu uma nova matriz iniciando um processo que tem como perspectiva tornar a assistência social brasileira visível como política pública.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA..

    Em 1993, por meio da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) é que a Assistência Social começa a fazer parte do rol do “Direito do cidadão e dever do Estado”, ganhando o status de política pública, provedora dos mínimos sociais, a fim de garantir atendimento às necessidades básicas da população.

    Fonte;estratégia


ID
4119961
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Após dez anos de aprovação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), é possível identificar os avanços e as dificuldades na implementação da assistência social no Brasil. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


A inserção na seguridade aponta para o seu caráter de política de proteção social articulada a outras políticas do campo social voltadas para a garantia de direitos.

Alternativas

ID
4119964
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Após dez anos de aprovação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), é possível identificar os avanços e as dificuldades na implementação da assistência social no Brasil. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


A LOAS determina que as provisões assistenciais sejam prioritariamente pensadas no âmbito das garantias de cidadania, sob a vigilância do Estado.

Alternativas

ID
4119967
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Após dez anos de aprovação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), é possível identificar os avanços e as dificuldades na implementação da assistência social no Brasil. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


Como lei, a LOAS inova ao assegurar à assistência social seu caráter de direito não-contributivo.

Alternativas
Comentários
  • Cespe 2010

    O estatuto de política pública da assistência social destaca-se como inovação da LOAS.

    Vunesp 2020

    A Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) representou importante inovação nesta área ao definir um novo desenho institucional marcado, dentre outras características, pelo caráter de direito não contributivo, ou seja, não vinculado a qualquer tipo de contribuição prévia. 


ID
4119970
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Após dez anos de aprovação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), é possível identificar os avanços e as dificuldades na implementação da assistência social no Brasil. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


A LOAS mantém a tradição de participação da população e o exercício do controle da sociedade na gestão e execução das políticas de assistência social iniciadas na década de 40 do século passado.

Alternativas
Comentários
  • Década de 90.

    Cespe 2011

    Entre as inovações constitucionais, identifica-se a diretriz para as ações na área da assistência social que determina a participação da população na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis, inclusive na política de atendimento aos direitos da criança e do adolescente.

  • apenas complementando: LOAS artigo 5* inciso II. A participação da população é uma das diretrizes da LOAS

ID
4119973
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Após dez anos de aprovação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), é possível identificar os avanços e as dificuldades na implementação da assistência social no Brasil. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


A LOAS reforçou a competência do antigo Conselho Nacional de Serviço Social (CNSS), criado em 1938 como órgão de controle das entidades de nível nacional e formulador da política nacional de assistência.


Alternativas
Comentários
  • A LOAS extinguiu o Conselho Nacional de Serviço Social (art. 33), criou o Conselho Nacional de Assistência Social (art. 17), que recebeu como "herança" o acervo do conselho extinto ( § 2º do art. 33), e tem como competências aprovar (inciso I do art. 18) e coordenar (art. 17) a política nacional de assistência social, dentre outras.

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ID
4119976
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Após dez anos de aprovação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), é possível identificar os avanços e as dificuldades na implementação da assistência social no Brasil. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


Na gestão descentralizada da assistência social, os municípios avançaram sem dificuldades na construção de redes, sobretudo no que se refere à necessária complementaridade das ações e ao cadastro unificado dessas redes.

Alternativas

ID
4119979
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Após dez anos de aprovação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), é possível identificar os avanços e as dificuldades na implementação da assistência social no Brasil. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


Em muitos municípios há partilha de poder, e são freqüentes as referências à presença ativa de movimentos sociais organizados em espaços e fóruns de construção do sistema de assistência.


Alternativas
Comentários
  • acredito que o erro está em dizer que é uma partilha de poder , quando na vdd são só políticas voltadas a assistência.

ID
4119982
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A compreensão do conceito de risco social é necessária para se avaliarem as necessidades no campo da assistência social. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


As culturas liberal e neoliberal entendem o risco como uma preocupação pessoal e individual, devendo as incertezas ser enfrentadas e respondidas de acordo com as necessidades de cada um.

Alternativas
Comentários
  • Penso que a preocupação com risco na cultura neoliberal não está no campo individual e pessoal e nem são enfrentados e respondidos de acordo com as necessidades de cada um. Trata-se de uma forma de pensar que engloba toda a economia; e as incertezas são atacadas no âmbito amplo, geral e não individual. A exemplo das políticas econômicas. São pensadas para todo um contexto com base nos cenário político e econômico vivenciado.


ID
4119985
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A compreensão do conceito de risco social é necessária para se avaliarem as necessidades no campo da assistência social. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


A noção de risco não implica somente um perigo iminente, mas também a possibilidade de, em um futuro próximo, ocorrer perda de qualidade de vida decorrente da ausência de ação preventiva.

Alternativas
Comentários
  • deu até saudade de estudar segurança do trabalho...

    gab certo!!


ID
4119988
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A compreensão do conceito de risco social é necessária para se avaliarem as necessidades no campo da assistência social. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


Os riscos sociais não advêm de situações físicas, psicológicas e biológicas, como a saúde, mas se instalam no campo relacional da vida humana.

Alternativas
Comentários
  • .1. assistência social como política de proteção social 

    No campo da seguridade social a assistência social é proteção, 

    portanto, deve operar preventivamente e protetivamente nas situações de risco 

    social. Ela deve prover proteção social básica e especial, isto é, a assistência 

    social estuda o processo de proteção social, de previdência e da saúde. Ela não 

    se limita ao domicílio pois chega até aos que estão nas ruas, ela não se limita 

    ao legal ou ao formal, não restringe, por exemplo, a atenção ao transgressor. 

    Ela é extensiva. 

    Os riscos sociais não advém de situações físico, psico, biológicas 

    como a saúde, mas sim se instalam no campo relacional da vida humana. A 

    assistência social está no campo societário e como tal são os riscos sociais 

    advindos dos processos de convívio, de (in)sustentabilidade de vínculos 

    sociais que se colocam sob sua responsabilidade. 

    São algumas das necessidades humanas que devem ser providas 

    pela assistência social, tendo presente que, em uma sociedade de mercado e de 

    profundas desigualdades socioeconômicas e políticas, tais necessidades são 

    agravadas pela miserabilidade da população. 

    {https://www.saude.sc.gov.br/index.php/informacoes-gerais-documentos/conferencias-e-encontros/conferencia-estadual-de-saude-mental/textos/3161-especificidade-e-intersetorialidade-da-politica/file}


ID
4119991
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os capitais financeiros e as denominadas multinacionais condicionam seus empréstimos e seus investimentos produtivos aos ajustes políticos e institucionais dos estados nacionais. As exigências do capitalismo mundial incluem


regulamentação da entrada e da saída de capitais nos países, para evitar a desorganização dos mercados.

Alternativas
Comentários
  • Incluem DESREGULAMENTAÇÃO e não REGULAMENTAÇÃO


ID
4119994
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os capitais financeiros e as denominadas multinacionais condicionam seus empréstimos e seus investimentos produtivos aos ajustes políticos e institucionais dos estados nacionais. As exigências do capitalismo mundial incluem



liberação do comércio, por meio da eliminação de barreiras alfandegárias.

Alternativas

ID
4119997
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os capitais financeiros e as denominadas multinacionais condicionam seus empréstimos e seus investimentos produtivos aos ajustes políticos e institucionais dos estados nacionais. As exigências do capitalismo mundial incluem


privatização e transnacionalização das empresas públicas.

Alternativas

ID
4120000
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os capitais financeiros e as denominadas multinacionais condicionam seus empréstimos e seus investimentos produtivos aos ajustes políticos e institucionais dos estados nacionais. As exigências do capitalismo mundial incluem


subordinação do capital à soberania popular e às instituições de interesse público.

Alternativas
Comentários
  • é o contrário.

    gab errado


ID
4120003
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os capitais financeiros e as denominadas multinacionais condicionam seus empréstimos e seus investimentos produtivos aos ajustes políticos e institucionais dos estados nacionais. As exigências do capitalismo mundial incluem


reconhecimento jurídico das marcas e patentes tecnológicas do capitalismo mundial.

Alternativas

ID
4120006
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Os capitais financeiros e as denominadas multinacionais condicionam seus empréstimos e seus investimentos produtivos aos ajustes políticos e institucionais dos estados nacionais. As exigências do capitalismo mundial incluem


desregulação das relações de trabalho, submetendo-as às condições do mercado.

Alternativas

ID
4120009
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos principais modelos de avaliação de políticas e programas sociais, julgue o item seguinte.


Monitoramento é a avaliação centrada nas mudanças quantitativas e qualitativas do programa, a qual tem como critério a efetividade e como suposição a existência de relação entre variáveis.

Alternativas
Comentários
  • A questão está falando da AVALIAÇÃO e não do monitoramento.

  • A questão já começa errando em falar que monitoramento é avaliação.
  • Gabarito: errado

    Monitoramento não é modelo de avaliação!!!

  • MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO procedimentos técnicos formais de acompanhamento de programas, com foco na eficiência, eficácia e efetividade, com a finalidade de aprimorar a ação pública.


ID
4120012
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos principais modelos de avaliação de políticas e programas sociais, julgue o item seguinte.


A avaliação política é centrada no desenvolvimento do programa, visando aferir-lhe a eficácia e efetuar correções durante a implementação.

Alternativas
Comentários
  • A questão fala de monitoramento e não de avaliação política. Não desistam!

  • GABARITO: ERRADO

    A avaliação política não está voltada para análise da natureza ou abrangência de uma política social, mas destina-se a compreender e explicar os motivos, razões ou argumentos que levam os governos a adotarem determinados tipos de políticas públicas, em detrimento de outros. se dedica, ainda, a explicar o processo decisório e os fundamentos políticos que explicam a existência de uma política social. (BOSCHETTI - avaliação de políticas, programas e projetos sociais)


ID
4120015
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos principais modelos de avaliação de políticas e programas sociais, julgue o item seguinte.


Avaliação de processo é a emissão de juízo de valor em relação à política ou programa com base em critérios e princípios políticos que fundamentam a concepção de bemestar humano.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA...

    • Avaliação de processos: trata-se de uma avaliação periódica que procura detectar as dificuldades que ocorrem durante a implementação, para serem corrigidas oportunamente, diminuindo os custos derivados da ineficiência.

    Principal objetivo: melhorar a eficiência do projeto.


ID
4120018
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca dos principais modelos de avaliação de políticas e programas sociais, julgue o item seguinte.


Avaliação de impactos é uma atividade contínua e gerencial que visa aferir o controle de entrega de insumos, conforme as metas e o calendário, tendo em vista a garantia da eficiência do programa.

Alternativas
Comentários
  • Avaliação de impactos são resultados a longo prazo que se mantém no tempo. A questão fala de eficiência, ou seja relaciona-se ao cumprimento de metas (controle de entrega de insumos, conforme as metas), com está no comando da questão. Não desistam!

  • ERRADA..

    • Segundo Cohen e Franco (2013)21, a avaliação de impacto é um tipo de avaliação ex post que procura determinar em que medida o projeto alcança seus objetivos e quais são seus efeitos secundários. Pode ser efetuada durante ou depois de finalizar o projeto.
    • Principal objetivo: determinar os impactos do projeto.

    --> A QUESTÃO FAZ REFERÊNCIA A AVALIAÇÃO DO PROCESSO!

    • Avaliação de processos: principal objetivo: melhorar a eficiência do projeto.
    • Avaliação de impacto: principal objetivo: determinar os impactos do projeto.
    • Avaliação terminal: realizada após a finalização do projeto, tem como propósito aprender da experiência e utilizá-la para a formulação de projetos semelhantes.

    BONS ESTUDOS

    Fonte;estratégia

  • Impacto é a mudança social produzida por um programa ou projeto. Enquanto resultados se relacionam com as conquistas concretas, que, em geral, representam o alcance e a amplitude da iniciativa, o impacto pode ter uma natureza mais subjetiva – relacionado à ideia de transformação social. Quando mensuramos o impacto de um programa, ponderamos o quanto este muda a vida das pessoas envolvidas. Ou seja, é uma prática reflexiva que visa buscar evidências para identificar se uma iniciativa tem alcançado as transformações sociais que estabeleceu como objetivos.

     


ID
4120021
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa e o conhecimento da realidade são instrumentos básicos para a organização e o desenvolvimento do processo de intervenção do Serviço Social. Quanto a esse assunto, julgue o item que segue.


A investigação sobre a realidade social deve permitir a construção de diagnósticos e indicadores sociais, caracterizar a população alvo e definir recursos e prioridades.

Alternativas
Comentários
  • O processo de construção de um indicador social, inicia-se a partir da definição dos objetivos gerais e específicos a serem desenvolvidos. O passo seguinte é a escolha dos indicadores sociais que servirão de suporte durante o processo de monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos.24 de jan. de 2018

    www.gesuas.com.br › ... › Gestão Suas

    Cespe 2010

    A primeira tarefa no planejamento participativo consiste no conhecimento da realidade e, por isso, deve-se iniciar com a pesquisa dos informantes qualificados, dos indicadores sociais, do levantamento do grupo ou da área de risco e das forças do aliado.


ID
4120024
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa e o conhecimento da realidade são instrumentos básicos para a organização e o desenvolvimento do processo de intervenção do Serviço Social. Quanto a esse assunto, julgue o item que segue.


Indicadores sociais são parâmetros qualificados e(ou) quantificados que possibilitam detalhar em que medida os objetivos de um projeto foram alcançados em tempo e espaço determinado.

Alternativas
Comentários
  • Indicador social é uma medida, geralmente estatística, usada para traduzir quantitativamente um conceito social abstrato e informar algo sobre determinado aspecto da realidade social, para fins de pesquisa ou visando a formulação, monitoramento e avaliação de programas e políticas públicas.


ID
4120027
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A pesquisa e o conhecimento da realidade são instrumentos básicos para a organização e o desenvolvimento do processo de intervenção do Serviço Social. Quanto a esse assunto, julgue o item que segue.


Ao restringir sua intervenção técnico-política aos ditames formais e burocráticos das organizações, o assistente social tende a suprimir os impactos transformadores de sua ação.

Alternativas

ID
4120030
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito das características da pesquisa clássica e da pesquisa-ação, julgue o item subseqüente.


O papel da ciência, por muito tempo, foi descrever, explicar e prever os fenômenos, impondo ao pesquisador a neutralidade e a objetividade, ao contrário da pesquisaação, cuja finalidade é servir de instrumento de mudança social.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Thiollent (2009), em Metodologia da Pesquisa-ação, pode-se definir a pesquisa-ação como: ... " um tipo particular de pesquisa participante e de pesquisa aplicada que supõe intervenção participativa na realidade social. Quanto aos fins é, portanto, intervencionista".

    A pesquisa-ação se desenvolveu para responder a problemas concretos. Nos Estados Unidos, durante a Segunda Guerra Mundial, era preciso modificar profundamente certos comportamentos, [...] A pesquisa-ação nasceu de uma vontade de eficácia. ... A pesquisa-ação pode, então, exercer um tipo de reeducação de comportamentos.


ID
4120033
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito das características da pesquisa clássica e da pesquisa-ação, julgue o item subseqüente.


Na formulação dos problemas, a pesquisa-ação, tal como a pesquisa clássica, deve apresentar hipóteses a priori e ter preocupações teóricas traduzíveis em conceitos operatórios suscetíveis de serem medidos por instrumentos padronizados.

Alternativas
Comentários
  • Não necessariamente instrumentos padronizados.

ID
4120036
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito das características da pesquisa clássica e da pesquisa-ação, julgue o item subseqüente.


Na coleta de dados, a pesquisa clássica instrumenta racionalmente e descreve o modo de coletar os dados, de levar em consideração as fontes e os instrumentos de investigação e de escolher uma amostra representativa.

Alternativas

ID
4120039
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A respeito das características da pesquisa clássica e da pesquisa-ação, julgue o item subseqüente.


Ao contrário da pesquisa-ação, que exclui a possibilidade de se apresentar relatório por escrito, a pesquisa clássica produz um relatório redigido na norma padrão da língua, a ser oferecido a outros pesquisadores e leitores interessados.

Alternativas
Comentários
  • A pesquisa-ação possibilita que o pesquisador intervenha dentro de uma problemática social, analisando-a e anunciando seu objetivo de forma a mobilizar os participantes, construindo novos saberes. É através da pesquisa-ação que o docente tem condições de refletir criticamente sobre suas ações.

    Lembre-se de que o Relatório de Pesquisa é o documento que mostra como o projeto foi executado, que dados foram coletados e como esses dados foram analisados e que resultados podemos extrair deles.


ID
4120042
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que se refere à exploração sexual comercial de crianças e adolescentes, identificada como uma questão social, julgue o item a seguir.


A passagem do sistema mercantil à nova economia global indica claramente que a construção da violência sexual, no contexto de gênero, nasceu desvinculada de uma construção histórico-social.

Alternativas

ID
4120045
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que se refere à exploração sexual comercial de crianças e adolescentes, identificada como uma questão social, julgue o item a seguir.


As análises da formação econômica e política do Brasil e dos valores morais da sociedade são essenciais para verificar que a mercantilização do sexo tem origem nos sistemas tradicionais e, hoje, se reflete no mercado global do sexo.

Alternativas

ID
4120048
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No que se refere à exploração sexual comercial de crianças e adolescentes, identificada como uma questão social, julgue o item a seguir.


Um dos resultados da mobilização da sociedade para essa questão foi a adoção da concepção de violência sexual como violação fundamental dos direitos humanos e como crime.





Alternativas

ID
4120051
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos dispositivos do Estatuto da Criança e do Adolescente que tratam de entidades de atendimento, julgue o item subseqüente.


As entidades não-governamentais voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes só têm autorização para funcionar após o registro na secretaria de ação social da prefeitura.

Alternativas
Comentários
  • gab errado

    ECA

    Art. 91. As entidades não-governamentais somente poderão funcionar depois de registradas no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, o qual comunicará o registro ao Conselho Tutelar e à autoridade judiciária da respectiva localidade.


ID
4120054
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos dispositivos do Estatuto da Criança e do Adolescente que tratam de entidades de atendimento, julgue o item subseqüente.


São princípios a serem adotados pelas entidades que desenvolvem programas de abrigo, entre outros, a preservação dos vínculos familiares, o atendimento personalizado e em pequenos grupos e o nãodesmembramento de grupos de irmãos.

Alternativas
Comentários
  • Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências.

    Art. 92. As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios: (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009) Vigência

    I - preservação dos vínculos familiares e promoção da reintegração familiar; (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009)

    II - integração em família substituta, quando esgotados os recursos de manutenção na família natural ou extensa; (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009) Vigência

    III - atendimento personalizado e em pequenos grupos;

    IV - desenvolvimento de atividades em regime de co-educação;

    V - não desmembramento de grupos de irmãos;

    VI - evitar, sempre que possível, a transferência para outras entidades de crianças e adolescentes abrigados;

    VII - participação na vida da comunidade local;

    VIII - preparação gradativa para o desligamento;

    IX - participação de pessoas da comunidade no processo educativo.


ID
4120057
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos dispositivos do Estatuto da Criança e do Adolescente que tratam de entidades de atendimento, julgue o item subseqüente.


As entidades que mantêm programas de abrigo não podem, em hipótese alguma, abrigar crianças e adolescentes sem prévia determinação da autoridade competente, fato que será considerado infração grave.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    Art. 93. As entidades que mantenham programa de acolhimento institucional poderão, em caráter excepcional e de urgência, acolher crianças e adolescentes sem prévia determinação da autoridade competente, fazendo comunicação do fato em até 24 (vinte e quatro) horas ao Juiz da Infância e da Juventude, sob pena de responsabilidade.

    FONTE: Estatuto da Criança e Adolescente.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm


ID
4120060
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com relação aos dispositivos do Estatuto da Criança e do Adolescente que tratam de entidades de atendimento, julgue o item subseqüente.


O abrigo é medida provisória e excepcional que, utilizada como forma de transição para a colocação em família substituta, não implica privação de liberdade.


Alternativas
Comentários
  • Lei n° 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA):

    Art. 101. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 98, a autoridade competente poderá determinar, dentre outras, as seguintes medidas:

    VII - acolhimento institucional; (Redação dada pela Lei nº 12.010, de 2009) 

     § 1  O acolhimento institucional e o acolhimento familiar são medidas provisórias e excepcionais, utilizáveis como forma de transição para reintegração familiar ou, não sendo esta possível, para colocação em família substituta, não implicando privação de liberdade. 


ID
4120063
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca das atribuições do Conselho Tutelar, julgue o item que seguem.


Atender e aconselhar os pais ou responsável, aplicando, entre outras, a medida de suspensão ou destituição do pátrio poder.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

     Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar:

    II - atender e aconselhar os pais ou responsável, aplicando as medidas previstas no art. 129, I a VII;

    Art. 129. Medidas aplicáveis aos responsáveis.

    IX - destituição da tutela;

    X - suspensão ou destituição do poder familiar.

    Parágrafo único. Na aplicação das medidas previstas nos incisos IX e X deste artigo, observar-se-á o disposto nos arts. 23 e 24.

    Art. 24. A perda e a suspensão do poder familiar serão decretadas JUDICIALMENTE, em procedimento contraditório, nos casos previstos na legislação civil, bem como na hipótese de descumprimento injustificado dos deveres e obrigações a que alude o art. 22.

    FONTE: Estatuto da Criança e Adolescente.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm


ID
4120066
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca das atribuições do Conselho Tutelar, julgue o item que seguem.


Obrigar pais ou responsável a matricular o filho e acompanhar freqüência e aproveitamento escolar.

Alternativas

ID
4120069
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca das atribuições do Conselho Tutelar, julgue o item que seguem.


Assessorar o Poder Executivo local na elaboração da proposta orçamentária para planos e programas de atendimento aos direitos da criança e do adolescente.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

     Art. 136. São atribuições do Conselho Tutelar:

    IX - assessorar o Poder Executivo local na elaboração da proposta orçamentária para planos e programas de atendimento dos direitos da criança e do adolescente;

    FONTE: Estatuto da Criança e Adolescente.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm


ID
4120072
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação à prevenção de uso indevido de drogas, há duas concepções básicas: a inspirada por atividades ou recomendações repressivas e a concebida como ação educativa. De acordo com os fundamentos e as práticas relativas à prevenção concebida como ação educativa, julgue o item a seguir.


A droga é um mal supremo que provoca a corrupção da alma e da sociedade ao solapar seus alicerces morais, cívicos e religiosos.

Alternativas
Comentários
  • Que pesado

  • ERRADA...A QUESTÃO PEDE NA CONCEPÇÃO EDUCATIVA.

    NA LINGUAGEM REPRESSIVA -->A droga é um mal supremo que provoca a corrupção da alma e da sociedade ao solapar seus alicerces morais, cívicos e religiosos.

    NA LINGUAGEM EDUCATIVA--> Propõem o fortalecimento de informações sobre drogas de modo cientifico e imparcial.

  • Chega a ser ridícula essa sentença.


ID
4120075
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação à prevenção de uso indevido de drogas, há duas concepções básicas: a inspirada por atividades ou recomendações repressivas e a concebida como ação educativa. De acordo com os fundamentos e as práticas relativas à prevenção concebida como ação educativa, julgue o item a seguir.


O consumo de drogas é criado e incentivado pelos traficantes, à procura de lucro ou, então, movidos por objetivos ideológicos.

Alternativas

ID
4120078
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação à prevenção de uso indevido de drogas, há duas concepções básicas: a inspirada por atividades ou recomendações repressivas e a concebida como ação educativa. De acordo com os fundamentos e as práticas relativas à prevenção concebida como ação educativa, julgue o item a seguir.


As drogas, que correspondem a produtos que fazem parte da cultura, suscitam condutas de adesão ou de repulsa, mas não devem ser comparadas a agentes infecciosos, combatidos com vacinas.

Alternativas

ID
4120081
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação à prevenção de uso indevido de drogas, há duas concepções básicas: a inspirada por atividades ou recomendações repressivas e a concebida como ação educativa. De acordo com os fundamentos e as práticas relativas à prevenção concebida como ação educativa, julgue o item a seguir.


O grande mal são as drogas ilícitas, dispensando a referência às substâncias lícitas, apesar de não menos nocivas em sua essência e muito mais consumidas.


Alternativas
Comentários
  • As drogas fazem mal tanto licitas como ilícitas .

  • O grande mal (política de guerra às drogas).


ID
4120084
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação à prevenção de uso indevido de drogas, há duas concepções básicas: a inspirada por atividades ou recomendações repressivas e a concebida como ação educativa. De acordo com os fundamentos e as práticas relativas à prevenção concebida como ação educativa, julgue o item a seguir.


A melhor estratégia para a prevenção de uso indevido de drogas é a realização de palestras para jovens ilustradas, por exemplo, por vidros que contêm fetos abortados por gestantes que estavam consumindo drogas.

Alternativas
Comentários
  • repressão não é educação.

  • Puro terrorismo


ID
4120087
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação à prevenção de uso indevido de drogas, há duas concepções básicas: a inspirada por atividades ou recomendações repressivas e a concebida como ação educativa. De acordo com os fundamentos e as práticas relativas à prevenção concebida como ação educativa, julgue o item a seguir.


Os riscos a que as drogas expõem seus usuários são, com freqüência, calculados ou desejados, e seguem processos psíquicos complexos, os quais não se deixam combater de fora.

Alternativas

ID
4120090
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação à prevenção de uso indevido de drogas, há duas concepções básicas: a inspirada por atividades ou recomendações repressivas e a concebida como ação educativa. De acordo com os fundamentos e as práticas relativas à prevenção concebida como ação educativa, julgue o item a seguir.


Deve-se manter argumentação insistente sobre os efeitos nefastos das drogas, como a impotência e a esterilidade.

Alternativas
Comentários
  • Deve-se manter argumentação insistente sobre os efeitos nefastos das drogas, como a impotência e a esterilidad


ID
4120093
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Entre os fenômenos de drogas presentes no cotidiano social, destacase o consumo de inalantes e de outros produtos entre crianças e adolescentes em situação de rua. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


Os solventes, muito mais do que a maconha, funcionam como droga de iniciação à vida na rua.


Alternativas

ID
4120096
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Entre os fenômenos de drogas presentes no cotidiano social, destacase o consumo de inalantes e de outros produtos entre crianças e adolescentes em situação de rua. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


Estudos constatam que as crianças saem de casa porque usam drogas, e não, em razão de maus-tratos ou de necessidade de procurar sustento.

Alternativas

ID
4120099
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Entre os fenômenos de drogas presentes no cotidiano social, destacase o consumo de inalantes e de outros produtos entre crianças e adolescentes em situação de rua. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


O uso de inalantes por crianças e adolescentes em situação de rua tem função exclusivamente lúdica e ritualística, propiciando a inserção grupal.

Alternativas
Comentários
  • Pessoal, embora alguns rituais realizem o uso de substâncias, esse não é o contexto de uso de adolescentes em situação de rua. De maneira geral, o uso de substâncias por esses adolescentes está vinculado ao contexto de exclusão social, à sobrevivência nas ruas. Assim, a questão erra ao atribuir um caráter lúdico e religioso ao contexto de uso dos adolescentes.

    RESPOSTA: ERRADO


ID
4120102
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Entre os fenômenos de drogas presentes no cotidiano social, destacase o consumo de inalantes e de outros produtos entre crianças e adolescentes em situação de rua. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


O consumo individual de drogas por crianças em situação de rua é muito comum, mesmo quando a criança não se sente desamparada ou não apresenta problemas de integração grupal.

Alternativas

ID
4120105
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Entre os fenômenos de drogas presentes no cotidiano social, destacase o consumo de inalantes e de outros produtos entre crianças e adolescentes em situação de rua. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


As interações sociais das crianças ou adolescentes em situação de rua não são determinadas pelo consumo de uma substância, mas pela exclusão sofrida.

Alternativas
Comentários
  • O uso de psicotrópicos faz parte da ‘identidade’ de alguns grupos e, possivelmente, o desejo de se integrar aos mesmos seja um dos aspectos mais evidentes no exato momento da decisão. Mas isso não significa que seja o mais relevante, pois a decisão de usar (ou não) emerge da interação de vários outros fatores complexos e menos perceptíveis, como a fragilidade da situação de rua, o vínculo familiar, os limites, os medos, as expectativas e o fascínio pelos desafios (NOTO, 2003, p. 32).

    http://osocialemquestao.ser.puc-rio.br/media/OSQ_35_8_Porto_Passos.pdf

  • O abuso de substância é uma das consequências do quadro de exclusão social. Assim, o que vai determinar a forma como esse grupo vai se relacionar com os demais atores sociais, não é o uso de substância, mas sim como ele socialmente percebido. Logo, o item está correto.

    RESPOSTA: CERTO


ID
4120108
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Entre os fenômenos de drogas presentes no cotidiano social, destacase o consumo de inalantes e de outros produtos entre crianças e adolescentes em situação de rua. Com relação a esse assunto, julgue o item que segue.


O descontrole sob o efeito do barato pode levar meninos e meninas em situação de rua a se descuidarem nas relações sexuais, aumentando o risco de contaminação pelo HIV.

Alternativas
Comentários
  • O que item está afirmando é que quando estão sob o efeito de substâncias, os adolescentes em situação de rua ficam mais suscetíveis a se descuidarem em suas relações sexuais e isso aumenta o risco de contaminação pelo HIV. O item está correto. Aliás, qualquer pessoa sob o efeito de substâncias se torna mais propensa ao descuido.

    RESPOSTA: CERTO


ID
4120111
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No itens a seguir, é apresentada uma situação hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996.


Na localidade onde mora Severino Moreira e seus cinco filhos, há mais de 20 crianças em idade escolar, mas não há escola. Nessa situação, por ser a educação um direito público subjetivo, somente o Ministério Público poderá acionar a prefeitura para exigir a instalação de uma escola ou o transporte dos alunos para a localidade vizinha.

Alternativas
Comentários
  • Art. 5º da LDB - O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).

  • Gabarito Errado.

    Art. 5º da LDB - O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).

  • Art. 5o O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo

  • Qualquer pessoa pode!

  • Já vi que a questão estava errada quando vi a palavra SOMENTE


ID
4120114
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No itens a seguir, é apresentada uma situação hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996.


Ana tem 18 anos de idade e só estudou até a quarta série. Juca tem 20 anos de idade e não passou da quinta. Olavo tem 30 anos de idade e mal sabe desenhar o nome. Beatriz tem 16 anos de idade e não conseguiu terminar a oitava série. Nessa situação, a lei não garante ensino fundamental completo e gratuito para pessoas nessas faixas etárias.

Alternativas
Comentários
  • gab errado

    é o famoso EJA - Educação de Jovens e Adultos.

    L9394

    Art. 37. A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos fundamental e médio na idade própria e constituirá instrumento para a educação e a aprendizagem ao longo da vida.             

    § 1º Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.

    § 2º O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações integradas e complementares entre si.

    § 3º A educação de jovens e adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.   

  • Art. 37. A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos ensinos fundamental e médio na idade própria [QUE É O CASO DAS IDADES DO ENUNCIADO: Ensino Fundamental: 6 a 14 anos; Ensino Médio: 15 a 18 anos] e constituirá instrumento para a educação e a aprendizagem ao longo da vida.         

    § 1º Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.

  • EJA FUNDAMENTAL -> MAIORES DE15 ANOS

    EJA MÉDIO -> MAIORES DE 18 ANOS

  • Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;  


ID
4120117
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No itens a seguir, é apresentada uma situação hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996.

Após haver freqüentado dos quatro aos seis anos a préescola mantida pela prefeitura, João Paulo fez uma provinha para avaliar se estava apto a iniciar o primeiro ano. Pode-se afirmar que a avaliação na pré-escola tem o objetivo de verificar a aptidão do aluno para freqüentar o ensino fundamental.

Alternativas
Comentários
  • gab errado

    L9394

    Art. 31. A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:        

    I - avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental;           

    II - carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional;          

    III - atendimento à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) horas para a jornada integral;          

    IV - controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas;         

    V - expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.    

  • Gabarito errado.

    Após haver freqüentado dos quatro aos seis anos a préescola mantida pela prefeitura, João Paulo fez uma provinha para avaliar se estava apto a iniciar o primeiro ano. Pode-se afirmar que a avaliação na pré-escola tem o objetivo de verificar a aptidão do aluno para freqüentar o ensino fundamental.

    • Com 6 anos a criança já precisa estar matriculada no Ensino Fundamental.

    • A E.I. não avalia aptidões.

    Art. 31. A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:        

    I - avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental; 


ID
4120120
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No itens a seguir, é apresentada uma situação hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996.


Lúcia fez sete anos em janeiro. Fizeram também sete anos de idade sua prima, em março, e o vizinho, em abril. Nessa situação, é dever dos pais ou responsáveis por essas crianças efetuar a matrícula delas no ensino fundamental.

Alternativas
Comentários
  • Art. 32. O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:   

    LDB

    GAB:CERTO   

  • LDB

    Art. 6   É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.  

  • A assertiva está correta, mas me parece que a questão está desatualizada, pois antigamente o ingresso obrigatório se dava no ensino fundamental a partir de 7 anos. Em todo caso, lembrem da atualização de 2013:

    Art. 6   É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade. 


ID
4120123
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

No itens a seguir, é apresentada uma situação hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996.


Sérgio tem quatro anos, é deficiente auditivo e seus pais não podem pagar uma escola especial para ele. Nessa situação, pode-se afirmar que o dever do Estado em relação à oferta de educação especial não atende a Sérgio, pois esse dever está restrito ao ensino fundamental.

Alternativas
Comentários
  • L 9394

    Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.            

    § 1º Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.

    § 2º O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.

    § 3º A oferta de educação especial, nos termos do caput deste artigo, tem início na educação infantil e estende-se ao longo da vida, observados o inciso III do art. 4º e o parágrafo único do art. 60 desta Lei.  

  • LDB:

    Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade

  • III - atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino;            


ID
4120126
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A atuação do assistente social junto a famílias exige a clareza desse conceito. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


As famílias são unidades de reprodução social, incluindo a reprodução biológica, a produção de valores de uso e consumo, inseridas em determinado ponto da estrutura social definido a partir da inserção de seus provedores na produção

Alternativas

ID
4120129
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A atuação do assistente social junto a famílias exige a clareza desse conceito. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


As famílias são unidades de relações sociais, cujos hábitos e padrões de comportamento são transmitidos a seus novos membros, sem, no entanto, se configurarem como unidades de reprodução ideológica.

Alternativas
Comentários
  • Cespe 2004

    As famílias são unidades de reprodução social, incluindo a reprodução biológica, a produção de valores de uso e consumo, inseridas em determinado ponto da estrutura social definido a partir da inserção de seus provedores na produção.


ID
4120132
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A atuação do assistente social junto a famílias exige a clareza desse conceito. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


Além de ser a relação social em que se forma a estrutura psíquica do indivíduo, a família constitui um espaço social distinto, que gera e consubstancia hierarquias de idade e de sexo.


Alternativas

ID
4120135
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A atuação do assistente social junto a famílias exige a clareza desse conceito. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


A divisão interna de papéis na família pode ser a expressão de importantes relações de dominação e submissão, visto que configura uma distribuição de privilégios, direitos e deveres dentro do grupo.





Alternativas

ID
4120138
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A atuação do assistente social junto a famílias exige a clareza desse conceito. A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.


A família nuclear, composta por pai, mãe e filhos e reconhecida mundialmente, é uma instituição natural e não, um fenômeno histórico.

Alternativas
Comentários
  • Cespe 2004

    A divisão interna de papéis na família pode ser a expressão de importantes relações de dominação e submissão, visto que configura uma distribuição de privilégios, direitos e deveres dentro do grupo. Correto


ID
4120141
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Acerca da política de saúde e dos dispositivos da Lei n.º 8.080, que regula as ações e os serviços de saúde em todo o país, julgue o item seguinte.


As ações e os serviços públicos de saúde que integram o SUS devem ser organizados de forma a duplicar os meios para assegurar a qualidade da prestação dos serviços.

Alternativas
Comentários
  • Art. 7º:

    XIII - organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos.

  • Art. 7º:

    XIII - organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos.

  • Dentres os princípios e diretrizes que regem o Sistema Único de Saúde-SUS,temos um que diz que é fundamental a "organização dos serviços públicos de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos." ⚠GABARITO: ERRADA Fonte: Lei 8.080.

ID
4120144
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Acerca da política de saúde e dos dispositivos da Lei n.º 8.080, que regula as ações e os serviços de saúde em todo o país, julgue o item seguinte.


A direção do SUS é única em cada nível de governo, não sendo permitido o estabelecimento de consórcios intermunicipais.

Alternativas
Comentários
  • Art. 10. Os municípios poderão constituir consórcios para desenvolver em conjunto as ações e os serviços de saúde que lhes correspondam.

    § 1º Aplica-se aos consórcios administrativos intermunicipais o princípio da direção única, e os respectivos atos constitutivos disporão sobre sua observância.


ID
4120147
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Acerca da política de saúde e dos dispositivos da Lei n.º 8.080, que regula as ações e os serviços de saúde em todo o país, julgue o item seguinte.


Para estabelecimento de valores monetários a serem transferidos a unidades da federação, sujeitos a notório processo de migração, os critérios demográficos serão ponderados por outros indicadores de crescimento populacional.

Alternativas
Comentários
  • Em especial o número de eleitores registrados.

  • Art. 35. Para o estabelecimento de valores a serem transferidos a Estados, Distrito Federal e Municípios, será utilizada a combinação dos seguintes critérios, segundo análise técnica de programas e projetos:

    I - perfil demográfico da região;

    II - perfil epidemiológico da população a ser coberta;

    III - características quantitativas e qualitativas da rede de saúde na área;

    IV - desempenho técnico, econômico e financeiro no período anterior;

    V - níveis de participação do setor saúde nos orçamentos estaduais e municipais;

    VI - previsão do plano qüinqüenal de investimentos da rede;

    VII - ressarcimento do atendimento a serviços prestados para outras esferas de governo.

    § 1º Metade dos recursos destinados a Estados e Municípios será distribuída segundo o quociente de sua divisão pelo número de habitantes, independentemente de qualquer procedimento prévio.                   

    § 2º Nos casos de Estados e Municípios sujeitos a notório processo de migração, os critérios demográficos mencionados nesta lei serão ponderados por outros indicadores de crescimento populacional, em especial o número de eleitores registrados.

    § 3º (Vetado).

    § 4º (Vetado).

    § 5º (Vetado).

    § 6º O disposto no parágrafo anterior não prejudica a atuação dos órgãos de controle interno e externo e nem a aplicação de penalidades previstas em lei, em caso de irregularidades verificadas na gestão dos recursos transferidos.

    Lei 8080/90


ID
4120150
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A Lei n.º 9.836/1999, incorporada à Lei n.º 8.080, criou o subsistema de atenção à saúde indígena. Com base nessa lei, julgue o item subseqüente.


O SUS deve promover a articulação do subsistema de atenção à saúde indígena com os órgãos responsáveis pela política indígena do país.

Alternativas

ID
4120153
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A Lei n.º 9.836/1999, incorporada à Lei n.º 8.080, criou o subsistema de atenção à saúde indígena. Com base nessa lei, julgue o item subseqüente.


Assim como o SUS, o subsistema de atenção à saúde indígena deve ser descentralizado, hierarquizado e regionalizado.





Alternativas
Comentários
  • O Subsistema de Atenção à Saúde Indígena deverá ser, como o SUS, descentralizado, hierarquizado e regionalizado.


ID
4120156
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A Lei n.º 9.836/1999, incorporada à Lei n.º 8.080, criou o subsistema de atenção à saúde indígena. Com base nessa lei, julgue o item subseqüente.


O financiamento do subsistema de atenção à saúde indígena caberá exclusivamente aos estados e municípios onde se localizam os povos indígenas.

Alternativas
Comentários
  • tudo que for indígena é da UNIÃO

  • Lei: 8.080/90 Art. 19-C. Caberá à União, com seus recursos próprios, financiar o Subsistema de Atenção à Saúde Indígena.

    (Incluído pela Lei nº 9.836, de 1999)


ID
4120159
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As atribuições privativas do assistente social, estabelecidas na Lei n.º 8.662/1993, que regulamenta a profissão de assistente social, incluem a de


dirigir serviços técnicos de serviço social em entidades públicas ou privadas.

Alternativas
Comentários
  • Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

    XII - dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas;


ID
4120162
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As atribuições privativas do assistente social, estabelecidas na Lei n.º 8.662/1993, que regulamenta a profissão de assistente social, incluem a de


planejar, organizar e administrar programas e projetos em unidades de serviço social.


Alternativas
Comentários
  • Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

           I - coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social;

           II - planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;

  • Art. 4º Constituem competências do Assistente Social:

    X - planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social;

    Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

    II - planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social;


ID
4120165
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - RR
Ano
2004
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

As atribuições privativas do assistente social, estabelecidas na Lei n.º 8.662/1993, que regulamenta a profissão de assistente social, incluem a de


encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.

Alternativas
Comentários
  • Não é atribuição e sim competência.