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Prova CETAP - 2016 - Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA - Técnico Ambiental


ID
2980234
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

Segundo Goeth, “a juventude é embriaguez sem vinho”. O substantivo que melhor se ajusta ao comportamento do jovem, conforme a frase é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ====> basta voltar ao texto:

    Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas./  dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”.

    ===> de acordo com o contexto, ela é INCONSEQUENTE.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Letra A

    Inconsequência

  • GABARITO: LETRA A

    ====> basta voltar ao texto:

    Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas./  dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”.

    ===> de acordo com o contexto, ela é INCONSEQUENTE.


ID
2980237
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

Não há relação correta entre a palavra e seu sentido no texto em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    metrópoles - cidades estrangeiras.

    metrópole ===> principal cidade ou estado, aquela cidade que é uma referência, não significa "cidade estrangeira."

    Força, guerreiros(as)!!

  • O que custa indicar as linhas onde podemos encontrar as palavras no texto?


ID
2980240
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

A era digital fez surgir no cotidiano um grande número de palavras de origem estrangeiras. Assinale a alternativa cuja palavra não exemplifica essa afirmação:

Alternativas
Comentários
  • Os autorretratos existem há séculos. Encontram-se oportunos exemplos em pintores célebres (Van Gogh e Rembrandt, por exemplo), os quais pintaram a si.

    Letra D

  • GABARITO: LETRA D

    ===> a questão quer uma palavra que não tenha ocorrido por estrangeirismo:

    AUTORRETRATO ===> auto+retrato (composição por justaposição, os dois elementos não são marcados por perdas), sendo uma palavra brasileira.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Rumo a PP PA.

  • Nunca desista de algo que só de imaginar pertencer já te emociona.

  • paralisação*


ID
2980243
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

A transformação da estrutura: “As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: (...)” fez-se corretamente em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ===> As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia.

    ===> Voz passiva analítica: Meninas têm sido levadas, às mesas de cirurgia, pelas selfies. ===> o termo "às mesas de cirurgia" é um adjunto adverbial intercalado, por isso as vírgulas.

    Força, guerreiros(AS)!!

  • GABARITO: LETRA C

    ===> As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia.

    ===> Voz passiva analítica: Meninas têm sido levadas, às mesas de cirurgia, pelas selfies. ===> o termo "às mesas de cirurgia" é um adjunto adverbial intercalado, por isso as vírgulas.


ID
2980246
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

O conectivo que substitui, sem mudança sintática e semântica, o termo “caso” em: “(...) caso elas não conseguissem ser 'firmes' (...)” é:

Alternativas
Comentários
  • Condicionaisintroduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal. São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc. Por exemplo:

  • gabrito letra a

    . CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS:

    Temporais: Quando, enquanto, apenas, mal, desde que, logo que, até que, antes que, depois que, assim que, sempre que, senão quando, ao tempo que.

    Proporcionais: quanto mais...tanto mais, ao passo que, à medida que, quanto menos...tanto menos, à proporção que.

    Causais: já que, porque, que, visto que, uma vez que, sendo que, como, pois que, visto como, porquanto .

    Condicionais: se, salvo se, caso, sem que, a menos que, contanto que, exceto se, a não ser que, com tal que.

    Conformativa: consoante, segundoconforme, da mesma maneira que, assim como, como,com que.

    Finais: Para que, a fim de que, que, porque.

    Comparativacomo, tal como, tão como, tanto quanto, mais...(do) que, menos...(do) que, assim como.

    Consecutiva: tanto que, de modo que, de sorte que, tão...que, sem que.

    Concessiva: embora, ainda que, conquanto, dado que, posto que, em que, quando mesmo, mesmo que, por menos que, por pouco que, apesar de que.

  • Gabarito: B

    Conjunções condicionais: se, caso, contanto que, exceto se, salvo se, desde que (com subjuntivo), a menos que, a não ser que, sem que(= se não), uma vez que(com subjuntivo)

  • Gabarito B

    CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS

    ·       Temporais: Quando, ENQUANTO, apenas, mal, logo que, até que, antes que, depois que, assim que, sempre que, senão quando, ao tempo que.

    ·       Proporcionais: quanto mais...tanto mais, ao passo que, À MEDIDA QUE, quanto menos...tanto menos, à proporção que.

    ·       Causais: JÁ QUE, porque, que, VISTO QUE, uma vez que, sendo que, como, pois que, visto como, PORQUANTO.

    ·       Condicionais: se, salvo se, CASO, sem que, a menos que, contanto que, exceto se, a não ser que, com tal que, desde que. 

    Conformativa: CONSOANTE, segundo, conforme, da mesma maneira que, assim como, com que.

    ·       Finais: Para que, a fim de que, que, porque.

    ·      Comparativa: como, tal como, tão como, TANTO QUANTO, mais...(do) que, menos...(do) que, assim como.

    ·       Consecutiva: tanto que, DE MODO QUE, de sorte que, tão...que, sem que.

    ·       Concessiva: embora, ainda que, CONQUANTO, dado que, posto que, em que, quando mesmo, mesmo que, por menos que, por pouco que, apesar de que, por mais que. 


ID
2980249
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

Assinale a alternativa que apresenta uma forma verbal sempre pronominal:

Alternativas
Comentários
  • Verbo pronominal é aquele que utiliza um pronome oblíquo para auxiliar a sua conjugação. Indica ações relativas ao sujeito que as pratica.

    Exemplo: Suicidar-se

  • GABARITO: LETRA B

    ===> muitas pessoas acreditam que "suicidar-se" é um pleonasmo, mas não é bem assim:

    Qual argumento? O argumento basicamente é o seguinte: o verbo “suicidar-se” vem do latim “sui” (”a si” = pronome reflexivo) + “cida” (=que mata). Isso significa que “suicidar” já é “matar a si mesmo”. Dispensaria, dessa forma, a repetição causada pelo uso do pronome reflexivo “se”.

    Mas ===> O verbo “suicidar-se” hoje se consagrou como pronominal e é tão pronominal quanto os verbos “arrepender-se”, “esforçar-se”, “dignar-se”... Da mesma forma que “ela se esforça” e “eles se arrependeram”, “ela se suicida” e “eles se suicidaram”.

    Força, guerreiros(As)!!

  • A tradição consagrou o verbo "suicidar-se" como pronominal. A título de curiosidade, "suicidar", embora abarque por si só a ideia de dar cabo da própria vida, jamais existiu em língua portuguesa senão na forma pronominal, conforme argumenta Cândido de Figueiredo. Portanto, faz-se indispensável a presença da partícula "se".

    Letra B

    Obs.: em seu comentário, o estudante Arthur Carvalho, por decoro e respeito aos profissionais de letras, devia ao menos ter citado a fonte da explicação, cujo autor é o professor Sérgio Nogueira.

  • Arthur carvalho, valeu por sempre está comentando as questões, tem nos ajudado bastante. Obrigado!

  • GB B

    PMGO

  • Gabarito B

    Você transformou a água em vinho.

    Você se suicidou

  • PP PA estou a caminho.

  • Verbos essencialmente pronominais precisam estar acompanhados do pronome oblíquo para fazer sentido.

    arrepender-se, queixar-se, zangar-se, suicidar-se, abster-se, dignar-se, apiedar-se, condoer-se.

    Bons estudos!

  • valeu Arthur.

ID
2980252
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

O termo destacado entre parênteses é um advérbio na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A;

    Como alcançou a fama?" - (como).

    Advérbio de modo.

  • GABARITO: LETRA A

    A) “Como alcançou a fama?" ===> advérbio interrogativo denotativo de modo (de qual modo ele alcançou a fama); observe a substituição por outro advérbio de modo: alegremente alcançou a fama? ===> Os advérbios interrogativos introduzem uma pergunta, exprimindo uma ideia de tempo, de lugar, de modo ou de causa

    B) “(...) nunca foi fácil (...)” ===> adjetivo

    C) “(...) isso ocorre devido à pressão (...)” ===> pronome demonstrativo

    D) Todo mundo quer tirar uma selfie. ===> pronome indefinido

    E) “(...) suas dietas de emagrecimento.” ===> pronome possessivo

    Força, guerreiros(as)!!

  • Advérbios interrogativos.

    São as palavras: Onde? Aonde? Donde? Quando? Como? Por que? nas interrogações diretas ou indiretas, referentes às circunstâncias de lugar, tempo, modo e causa.

    Veja:

    Por que choras?

    Como aprendeu?

    Aonde vai?

    Onde mora?

    Quando voltas?

    Donde vens?

    Fonte: apostila Nova Concursos 2019.

  • Gabarito letra A.

    "Como" é advérbio interrogativo denotativo de modo.

    Os advérbios interrogativos, normalmente, exprimem ideia de tempo, lugar e modo, tendo como exemplo os advérbios: COMO, QUANDO, ONDE E POR QUE.

  • PARA Ñ ZERA KKK

     

  • LETRA A

  • Letra A Advérbio interrogativo.
  • PARA QUEM FICOU NA DÚVIDA NA B

    ...nunca foi fácil...

    Você poderia completar a frase da seguinte forma:

    Concurso nunca foi fácil.

    Sub. Adv. Verbo Adj.

    Fica evidente que a palavra fácil faz referência a concurso. Isto é caracteriza a palavra concurso.

  • Acertava correta letra A Se houve dúvida com a B, ela é mesmo convincente, porém está incorreta. NUNCA FOI FÁCIL ---> TEMOS UM VERBO DE LIGAÇÃO. ENTÃO FÁCIL É ADJETIVO E SINTATICAMENTE, PREDICATIVO DO SUJEITO.
  • como eu resolvi:

    nunca foram fáceis

    aquilo ocorre devido à pressão

    Todos os meninos querem tirar uma selfie

    sua dieta de emagrecimento


ID
2980255
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

Em “(...) reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo (...)”, sobre o pronome “Io” é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gab - E

    A) Correto - É um pronome pessoal do caso reto ( eu, nós, tu, vós, ele, ela, eles , elas).

    B)Correto - Pronomes pessoais são sempre substantivos.

    C)Correto - Cuidado para não confundir morfologia com analise sintática. Quem vê, vê algo, trata-se de verbo VTD.

    D) Correto - substitui o substantivo "corpo" anteriormente citado.

    E)Incorreto - (...) reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-"valor" ??

    O pronome "lo" se refere ao substantivo anteriormente citado " corpo" e não a "valor", para isso basta trocar o pronome "lo" pela palavra valor !

  • GABARITO: LETRA E

    ===> a questão pede a alternativa incorreta:

    “(...) reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo (...)”

    a) É um pronome pessoal. ===> correto, o pronome "lo" é um pronome pessoal oblíquo átono.

    b) É um pronome substantivo. ===> correto, o pronome substantivo é aquele que substitui outro substantivo, já o adjetivo, aquele que acompanha um substantivo.

    c) Sintaticamente, é objeto direto.===> quem vê, vê alguma coisa (lo ---> objeto direto).

    d) Substitui um substantivo anteriormente citado. ===> correto, como ele é um pronome substantivo, ele substitui um substantivo citado anteriormente.

    e) Pode substituir, no contexto, “valor”. ===> incorreto, pois o pronome "lo" substitui "corpo" ---> “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros” ===> vê-lo ---> ver o corpo e não o valor.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Muito bom os comentários de Arthur!! valeu!!

  • Esse Arthur tá em todos comentários, que pessoa maravilhosa!

  • A infelicidade de não ler o enunciado corretamente.

  • Questão, a princípio, fácil, mas me tornou ultra mega difícil por não ler com atenção o enunciado e assim levando-me ao erro.

  • "Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros"

    eu vejo quem?

    R= ELE (CORPO)

    Ou seja, não pode referenciar o termo "valor", mas sim o termo "corpo".

    Vingadores, avante!

  • GAB E

    vê-lo -> retoma CORPO

  • gabarito: "E"

    último parágrafo

    A ) É um pronome pessoal.

    Correto. as formas "o" "a" "os "as" (pronomes pessoais oblíquo átono) sofrem modificação quando o verbo terminar em R, S ou Z.

    ex: começar ====> começá-los.

    B ) É um pronome substantivo.

    correto. Substantivo é uma classe morfológica que exerce, privativamente, o núcleo das seguintes funções: sujeito, objeto indireto e direto, complemento nominal, agente da passiva, aposto, vocativo e predicativo.

    C ) Sintaticamente, é objeto direto.

    correto. transitividade verbal ==> transitivo ===> Direto (Complemento = Objeto + sem preposição)====> objeto direto pleonástico: que representa a repetição do objeto direto em forma de pronome. No nosso caso, pronome pessoal. objeto direto é colocado no início da frase, para em seguida, repeti-lo.

    D) Substitui um substantivo anteriormente citado.

    correto.

    E) Pode substituir, no contexto, “valor”

    Errada =====> Gabarito

     “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a (ver o corpo) vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. 

    #fighting


ID
2980258
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

Assinale a função sintática do termo que os travessões evidenciam em: São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-”:

Alternativas
Comentários
  • Gab - B

    O aposto vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois pontos ou travessão. É um termo que se junta a outro para explicá-lo.

  • Segundo a intenção do discurso o aposto pode ser classificado em:

    EXPLICATIVO Oferece uma explicação sobre o termo anterior:

    A geografia, estudo da terra, é uma disciplina fundamental do currículo escolar.

    Júlia, dos Recursos Humanos, pediu para você preencher essas fichas.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    DISTRIBUTIVO Retoma as explicações sobre os termos, contudo, de maneira separada na oração:

    Vitória e Luís foram os vencedores, aquela na corrida e este no atletismo.

    Adoro João e Maria, um exemplo de calma e a outra, de agitação.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Enumera as explicações sobre o termo, sendo separado por vírgulas:

    Na bolsa levava o que precisava: roupas, biquínis e toalhas.

    O programa de hoje é: praia, pizza e cinema.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    COMPARATIVO Compara o termo da oração

    A garota, que parecia desacordada, foi levada para o hospital.

    Do doce, manjar dos deuses, não tinha sobrado nada.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    RESUMIDOR Resume os termos anteriores do enunciado:

    Saúde, educação e acesso à cultura, tudo isso são prioridades para a melhoria de um país.

    Paz e sossego, esses são os meus desejos para as férias.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ESPECIFICATIVO Especifica um termo da oração:

    A aluna Joana continua se nos surpreender.

    A avenida Paulista é lindíssima.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    APOSTO DE ORAÇÃO Consiste numa oração que depende da outra em termos sintáticos:

    Os bolos ficaram lindos e saborosos, fruto da sua técnica e dedicação.

    As coisas correram mal, desfecho inevitável.

    GABARITO B

  • GABARITO: LETRA B

    Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York - elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. 

    ===> quais são as cincos metrópoles: - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York - (temos um aposto explicativo que explica quais são as cinco metrópoles).

    Força, guerreiros(AS)!!

  • APOSTO EXPLICATIVO VEM ENTRE VIRGULAS OU TRAVESSÕES ELE SE REFERE SOBRE UM TERMO ANTECESSOR A ELE NESTE CASO SE EXPLICA QUAIS SÃO AS CINCO  METRÓPOLIS .

  • espero que na PP venha mais interpretação de texto '-'


ID
2980261
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

“Todo mundo quer uma selfie tão boa quanto as da Kardashian.”


Sobre o excerto, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • a) O sujeito da oração principal é simples.

    R:Todo mundo quer uma selfie tão boa quanto as da Kardashian.” CORRETO

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    b) O verbo “querer” é transitivo direto.CORRETO

    R:Todo mundo QUER o quê? Uma selfie ..

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    c) As aspas, no texto, assinalam o discurso direto.CORRETO

    R: Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls:.“Todo mundo quer uma selfie tão boa quanto as da Kardashian.”Vejam que é reproduzido fielmente a fala da garota de 13 anos.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    d) O artigo indefinido funciona como adjunto adnominal..CORRETO

    R:“Todo mundo quer uma selfie tão boa quanto as da Kardashian. Perfeito porque acompanha um substantivo.

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    e) A oração “tão boa quanto as de Kardashian” é subordinada adverbial proporcional.INCORRETA

    O erro é em falar que ela é proporcional,na verdade ela é COMPARATIVA.

  • GABARITO: LETRA E

    ===> a questão pede uma alternativa INCORRETA: Todo mundo quer uma selfie tão boa quanto as da Kardashian

    A) O sujeito da oração principal é simples. ===> quem quer? Todo mundo (sujeito simples).

    B) O verbo “querer” é transitivo direto. ===> o quê todo mundo quer? Uma selfie... (objeto direto, do verbo transitivo direto "quer").

    C) As aspas, no texto, assinalam o discurso direto. ===>  Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian” ===> o discurso direto consiste na reprodução de maneira integral, podendo ser usado os travessões e também as vírgulas.

    D) O artigo indefinido funciona como adjunto adnominal. ===> artigo definido "uma" com função sintática de adjunto adnominal.

    E) A oração “tão boa quanto as de Kardashian” é subordinada adverbial proporcional. ===> ERRADA ===> tão...quanto (temos uma oração subordinada adverbial comparativa).

    Força, guerreiros(As)!!

  • Os artigos - definidos e indefinidos - exercem SEMPRE função sintática de adjunto adnominal, pois quaisquer palavras acompanhadas de artigo ou são substantivos ou são palavras substantivadas. Portanto, está correta a informação na alternativa D. Quanto à última, há comparação (observe a estrutura comparativa 'tão...quanto').

    Letra E

  • alguém pode me explicar por que a letra E não pode ser uma substantiva objetiva direta? ://
  • ERAS, ERREI POR FALTA DE ATENÇÃO

  • Tão quanto --> subordinada adverbial proporcional


ID
2980264
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

“Todo mundo quer uma selfie tão boa quanto as da Kardashian.”


Na primeira oração do excerto, há:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ===> vamos observar o contexto:

    Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa.

    ===> uma garota definiu: todo mundo quer tirar uma selfie..... ===> observamos que ela EXAGEROU, não é todo mundo, a figura de linguagem do EXAGERO chama-se HIPÉRBOLE.

    Força, guerreiros(As)!!

  • Marquei a D pois achei que fosse uma comparação. Entretanto, a metáfora é uma comparação indireta, onde não há conectivos que fazem a comparação explícita (tanto quanto, tão que...). Sendo assim, não poderia ser essa.

    .

    Conforme comentado pelo Arthur, isso é uma hipérbole (um exagero). É um exagero quando ela fala que "todo mundo" quer uma selfie assim. Não é todo mundo. Por isso a B está correta.

  • Fui babando em Metonímia por causa de SELFIE :(

  • Um exagero não?! hahaha. Hibérpole = Exagero

  • Não poderia ser silepse pela ocultação do termo selfies de Kardashian ?

  • Pensei em metonímia também kkkk....

  • Impossível identificar que é exagero o texto não deixa claro isso. Se é uma pesquisa, estudo como definir se esse numero não é real? ainda mais com a expressão "mundo a fora"... Achei confusa... 

  • A primeira oração é: Todo mundo quer...

    Todo mundo = hipérbole.

  • Letra: B

    Todo Mundo...

    Uma Hipérbole: expressão evidentemente exagerada de uma ideia

  • MUITO CONFUSA, TINHA QUE TER ESTUDADO MIL GRAU KKKK

  • era pr ser uma elipse

  • Vejamos, hiporbele teria que ter usado o artigo O ficando entre TODO e MUNDO, ficando assim escrito, "TODO O MUNDO", entao agredito que a questao caberia recurso e o gabarito seria silepse.
  • da uma triste saber que essa banca vai fazer a Policia Penal do Pará, a vaga dos amiguinhos de políticos já tá guardada e o resto para nos concurseiros reais

  • PENSEI QUE ERA METONÍMIA,PELO FATO DE QUE ,SELFIE ESTAVA FASENDO REFERÊNCIA A FOTO.


ID
2980267
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

Assinale a alternativa em que há falha na concordância:

Alternativas
Comentários
  • b) 53% dos adolescentes que praticaM sexting SÃO mulheres.GABARITO

  • GABARITO: LETRA B

    A) Os EUA lideram em porcentagem de jovens on-line. ----> Correto ---> temos o artigo definido no plural, logo a concordância deve se manter no plural, se não houvesse o artigo: EUA lideRA (singular); colocou o artigo: OS EUA liderAM.

    B) 53% dos adolescentes que pratica sexting é mulheres. -----> dos adolescentes (que ---> pronome relativo, retomando "adolescentes") ---> praticAM, SÃO mulheres.

    C) Já sofreram bullyng virtual 26% dos jovens. ------> ordem direta: 26% dos jovenssofreram bullyng virtual.

    D) Um número significativo de meninas, 22%, envia nudes. ------> o quê envia nudes? um número significativo ( sujeito no singular, verbo se mantém no singular).

    E) Três é a média diária das publicações de selfies de meninas na rede. ------> ordem direta: A media diária das publicações de selfies de meninas na rede é três ---> verbo concordando com o núcleo do sujeito "média."

    Força, guerreiros(As)!!

  • B) varia de acordo com o número! (quantidade)

  • Gab: B

    A)Os EUA lideram em porcentagem de jovens on-line > Correto > está concordando com o artigo definido "Os";

    B) 53% dos adolescentes que pratica sexting é mulheres. > errado > de 2% em diante, concorda no plural > o correto seria "praticam e "são";

    C) Já sofreram bullyng virtual 26% dos jovens. > correto> ordem direta = 26% dos jovens já sofreram bullying virtual;

    D) Um número significativo de meninas, 22%, envia nudes. > correto > Apesar de termos o 22%, o verbo irá concordar com "um número";

    E) Três é a média diária das publicações de selfies de meninas na rede. > Correto > colocando na orem direta = A média é três...

  • 53% dos adolescentes que pratica sexting

    - aqui não seria um sujeito oracional???

  • Quando o sujeito é formado por uma expressão que indica porcentagem seguida de substantivo, o verbo deve concordar com o substantivo.

    Lembre-se de que hoje pode não ter sido um dia produtivo, todavia vc não desistiu e amanhã será melhor. FORÇA!

  • SÃO e nao É gab. B
  • achei que a percentagem tinha duas concordância.
  • 53% dos adolescentes que praticam sexting são mulheres.

    fiquei em duvida com esse "São" ele concorda com adolescente, neh?


ID
2980270
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

Marque a alternativa que exigiria a ausência do acento na substituição do termo “à mesa de cirurgia” em “As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: (...)”

Alternativas
Comentários
  • intervenções está no plural; o correto seria: às intervenções.

  • c) à intervenções arriscadas.

    Nesse caso temos apenas a preposição,pois se houvesse o artigo definido "a" seria "as",pois o artigo deve concordar em número com o substantivo(intervenções arriscadas)

    Nesse caso a preposição sozinha não formaria o evento craseado .

  • GABARITO: LETRA C

    ===> questão de crase que quebra os paradigmas das questões normais, vamos analisar:

    As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia. ---> tem levado A algum lugar ---> "a" preposição + "a" artigo definido feminino que acompanha o substantivo "mesa."

    a) TEM LEVADO às compras compulsivas. ===> tem levado A algum lugar ---> "a" preposição + "as" artigo definido feminino pluralizado que acompanha o substantivo "compras."

    b) TEM LEVADO às cirurgias plásticas. ===> tem levado A algum lugar ---> "a" preposição + "as" artigo definido feminino pluralizado que acompanha o substantivo "cirurgias."

    c) TEM LEVADO à intervenções arriscadas. ===> tem levado A algum lugar ---> "a" preposição + "a" artigo definido feminino que acompanha o substantivo "intervenÇÕES" ===> Incorreto, pois o substantivo está no plural, logo o correto seria: tem levado ÀS INTERVENÇÕES.

    d) TEM LEVADO à casa de massagens. ===> tem levado A algum lugar ---> "a" preposição + "a" artigo definido feminino que acompanha o substantivo "casa", salientado que o substantivo "casa" está especificado, logo o uso do artigo é obrigatório, desse modo a crase torna-se obrigatória.

    e) TEM LEVADO à tristeza desnecessária. ===> tem levado A algum lugar ---> "a" preposição + "a" artigo definido feminino que acompanha o substantivo "tristeza."

    Força, guerreiros(As)!!

  • à intervenções arriscadas

    PROIBIDO

  • não sei se está certo, mas eu substituí a palavra "levado" por um verbo transitivo direto, acabei acertando a questão

  • “As selfies têm levado meninas às casas de massagens" poisé, em muitos casos sei que tem levado mesmo! hahahahahhahaha

  • Gabarito''C''.

    TEM LEVADO à intervenções arriscadas. ===> tem levado A algum lugar ---> "a" preposição + "a" artigo definido feminino que acompanha o substantivo "intervenÇÕES" ===> Incorreto, pois o substantivo está no plural, logo o correto seria: tem levado ÀS INTERVENÇÕES.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • à => singular

    intervenções => plural

  • Não entendi o que a questão quer

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoalmente

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     

  • depois vim saber que era a errada kkkk

  • Não concordo com a questão, pois a mesma perguntou; quais das alternativas seria obrigatório a ausência da crase e não da grafia correta.

  • GAB C

    Verbo/Nome + às + palavra no plural --> Crase OBRIGATÓRIA:

    Verbo/Nome + a + palavra plural --> Crase PROIBIDA:


ID
2980273
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

Assinale a alternativa com palavra de tonicidade diferente das demais:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ===> a melhor forma de acertar a questão é chamando as palavras e observar qual é a sílaba tônica (que ficamos mais tempo nela):

    a) inglês. ----> o acento conta que é uma oxítona: in-gleeeees (oxítona acentuada pois termina em "e(s)").

    b) analisou. ----> a-na-li-soooooou (oxítona).

    c) digital ----> di-gi-taaaaal (oxítona).

    d) virtual. ----> vir-tu-aaaaaaal (oxítona).

    e) sorriso. ---->sor-riiiiiiiii-so (temos uma paroxítona, as paroxítona terminadas em -o não são acentuadas).

    Força, guerreiros(As)!!

  • GABARITO LETRA: E

    SORRISO

  • Todas contém a escrita da letra l, com exceção da palavra SORRISO.

    Portanto, gabarito letra E

  • Quanto à tonicidade, as palavras da nossa língua são classificadas em três grupos:

    1. Oxítonas (quando a última sílaba é a tônica);
    2. Paroxítonas (quando a penúltima sílaba é a tônica);
    3. Proparoxítonas (quando a antepenúltima sílaba é a tônica).

ID
2980276
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              O que é ser menina na era digital


      Todos os dias, mais de 1 milhão de selfies são tiradas mundo afora. Os jovens se destacam como os maiores adeptos desses autorretratos da era virtual - e, entre eles, as meninas aparecem em primeiro lugar. De acordo com um estudo global que analisou cinco metrópoles - São Paulo, Bangcoc, Berlim, Moscou e Nova York-elas publicam mais fotos de si mesmas do que os rapazes. Na capital paulista, 65% das selfies são de mulheres, em sua maioria, jovens. É a cidade, entre as pesquisadas, com o maior percentual de meninas, que se autofotografam com um sorriso no rosto. O estudo foi batizado de Selfiecity (junção de selfie com city, a cidade das selfies).

      Não é de estranhar, portanto, que o mundo digital - em especial, o universo das redes sociais - venha transformando a maneira como as adolescentes amadurecem e se afirmam como mulheres. Essa é a tese por trás de dois livros publicados recentemente nos Estados Unidos. Em American Girls: Social Media and the Secret Life of Teenagers (em inglês: Meninas Americanas: Redes Sociais e a Vida Secreta das Adolescentes), a jornalista Nancy Jo Sales se dedica a explicar de que forma a experiência virtual, temperada por curtidas e selfies, influencia o modo como as garotas se veem e como se mostram ao mundo. Já Girls & Sex (Meninas e Sexo), de Peggy Orenstein, aborda um assunto ainda mais delicado: a maneira como os nudes (selfies tiradas sem roupa) transformaram e anteciparam a descoberta da sexualidade das garotas. As duas obras acendem um alerta para os pais, sobretudo os que estão criando filhas.

     Para Nancy Jo Sales, a busca por atenção no Facebook faz com que as meninas da era da internet “se sintam em um constante concurso de beleza.” Eis a definição de uma garota de 13 anos em depoimento incluído em American girls: “Todo mundo quer tirar uma selfie tão boa quanto as da Kardashian”. Segundo a escritora, as jovens querem ser reconhecidas como a famosa socialite Kim Kardashian, casada com o músico Kayne West e que em suas redes sociais mostra sua rotina de princesa. As adolescentes americanas, segundo Nancy Jo Sales, querem ser igual à socialite, pois para a maior parte deles, a vida ordinária e comum é a realidade mais imediata.

      Uma das versões brasileiras próxima de Kardashian é Gabriela Pugliesi, de 30 anos. Ela conquistou notoriedade sem exibir nenhum talento. Como alcançou a fama? Compartilhando fotos em que mostrava o corpo malhado. Em novembro passado, Gabriela teve a equivocada ideia de sugerir a seus seguidores (que só no Instagram somam 2,3 milhões) que vazassem fotos de amigas nuas caso elas não conseguissem ser “firmes” em suas dietas de emagrecimento. Vale lembrar: boa parte dos fãs de Gabriela é formada por meninas de seus 15 anos.

      Uma selfie - ou mesmo um nude - pode soar inocente, uma brincadeira da juventude, contudo suas consequências às vezes são trágicas. Em 2013, a gaúcha Giana Laura Fabi, de 16 anos, suicidou-se depois que se tornaram públicos retratos com seus seios à mostra - ela havia enviado as imagens a um rapaz via Skype. Uma análise de estudos realizados em doze países, feita pela Universidade de Queensland, na Austrália, mostrou que não receber likes em uma publicação gera ansiedade, e por vezes, depressão. Na opinião da autora, isso ocorre devido à pressão para que jovens mulheres “reduzam o valor que dão ao corpo e passem a vê-lo como uma coleção de partes que existem para agradar aos outros”. As selfies têm levado meninas à mesa de cirurgia: nos EUA houve um aumento de 71% no número de implantes no queixo em adolescentes porque as pacientes queriam ficar mais “bonitas” nos autorretratos digitais. Ser adolescente - e do gênero feminino -nunca foi fácil, o escritor alemão Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) dizia que a juventude é “embriaguez sem vinho”. Parece, entretanto, que o mundo conectado elevou a novos patamares os típicos problemas desta fase da vida.

                                             Fonte: Revista Veja, com reportagem de Luiza Donatelli.

Ocorreu falha na separação silábica em:

Alternativas
Comentários
  • A-DEP-TOS

    SEPARAM:Os encontros consonantais em que as consoantes se destaquem foneticamente uma da outra.

    EX:Exemplos: uma consoante + uma consoante: ap-to, af-ta, op-tar,a-dep-to

    GABARITO C

  • GABARITO: LETRA C

    Como separar corretamente a palavra ADEPTO?

    Simples. Basta lembrar que se há uma consoante solta basta colocá-la na silába anterior: A-DEP-TO, outro exemplo: FRIC-ÇÃO; ABS-TRA-IR.

    Força, guerreiros(As)!!

  • Gabarito''C''.

    a-dep-tos=> paroxítona (acento tônico na penúltima sílaba).

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Gabarito = C

    OBS. Qualquer consoante solta dentro da palavra, que não forme sílaba com vogal posterior, pertencerá SEMPRE À SÍLABA ANTERIOR.

    Deus é fiel \o/

  • a-de-ptos ( Errado)

    A- dep- tos

  • Toda consoante não seguida de vogal fica na sílaba anterior !!

  • Gabarito: C

  • Ressalvados

    os encontros consonantais perfeitos (consoante + R ou L):

    re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão

    também não se separam os encontros consonantais iniciais:

    gno-mo, mne-mô-ni-co, pneu-mo-ni-a

  • C) a-de-ptos

    Consoante precedida de consoante permanece na sílaba anterior.

  • Gabarito = C

    QUANDO UMA CONSOANTE NÃO ESTIVER SEGUIDA DE VOGAL A CONSOANTE SEMPRE FICA NA SÍLABA ANTERIOR.

    No caso de: A-PEP-TOS

    EX: BIS-NE-TO, PAC-TO, SUB-LI-NHAR

  • A questão é sobre divisão silábica e quer que marquemos a alternativa incorreta. Vejamos:

     . 

    A) ma-nei-ra.

    Certo. Soletramos "ma-nei-ra".

     . 

    B) au-tor-re-tra-to.

    Certo. Soletramos "au-tor-re-tra-to".

     . 

    C) a-de-ptos.

    Errado. Soletramos "a-dep-tos". (Lembrando que o "p" não poderia ficar sozinho, pois toda sílaba precisa ter uma vogal. Nesse caso, a consoante deve se ligar à sílaba anterior).

     . 

    D) a-do-les-cen-tes.

    Certo. Soletramos "a-do-les-cen-tes".

     . 

    E) va-zas-sem.

    Certo. Soletramos "va-zas-sem".

     .  

    Para complementar:

     . 

    Divisão silábica

     . 

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

     . 

    Gabarito: Letra C 


ID
2980294
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um professor vai elaborar uma prova de matemática com 10 questões para o concurso, sendo 2 questões de Análise Combinatória, 2 questões de Regra de Três, 2 questões de Juros Compostos, 2 questões de Progressões e 2 questões de Estatística. O professor dispõe de 4 questões de Análise Combinatória, 5 questões de Regra de Três, 3 questões de Juros Compostos, 3 questões de Progressões e 3 questões de Estatística. De quantas formas a prova pode ser elaborada, não se levando em conta a ordem das questões?

Alternativas
Comentários
  • Extraindo informações do enunciado:

    Para fazer uma prova de 10 questões, existem estas condições:

    I- A questão diz que "(...) não se levando em conta a ordem (...)", ou seja, ela nos explicita que se trata de uma questão de combinação, pois a ordem de escolha das questões não é importante. 

    II- 2 questões dentre 4 de analise combinatória (n = 4 e p = 2) = C4,2

    III- 2 questões dentre 5 de regra de três (n = 5 e p = 2) = C5,2

    IV- 2 questões dentre 3 de juros compostos; 2 questões dentre 3 de progressões; 2 questões dentre 3 de estatística (n = 3 e p = 2 em todas) = C3,2 x C3,2 x C3,2 = (C3,2)^3

    C4,2 x C5,2 x (C3,2)^3 = 6 x 10 x (3)^3 = 6 x 10 x 27 = 1620

    Gab: C

    Obs: o acento circunflexo "^" indica que a operação matemática é uma potência.

  • Inicialmente acredita-se que é um arranjo por determinar as questões, mas ao final destaca que a ordem não faz diferença, assim é uma COMBINAÇÃO.

    C(n,p) = n! / p (n-p)!

    C(4,2) = 4! / 2! (4-2)!

    C(4,2) = 4.3.2 / 2! 2! Corta 2 superior com o 2 inferior

    C(4,2) = 4.3 / 2.1 = 6

    ----

    C(5,2) = 5! / 2! (5-2)!

    C(5,2) = 5.4.3 / 2! 3! Corta 3 superior com o 3 inferior

    C(5,2) = 5.4 / 2.1 = 10

    ----

    C(3,2) = 3! / 2! (3-2)!

    C(3,2) = 3.2 / 2! 1! Corta 2 superior com o 2 inferior

    C(3,2) = 3 / 1 = 3

    *** Assim serão as 3 questões (3 questões de Juros Compostos, 3 questões de Progressões e 3 questões de Estatística).

    R: 6 x 10 x 3 x 3 x 3 = 1620

    Letra C

  • Raquel Dias, muito obrigada pelas explicações. Que Jesus te abençoe.

  • Agora que vi essa opção aqui. Deu trabalho, mas graças a Deus consegui resolver essa questão

    4! 5! x 27

    2! 2! 3! 2!

    6.10.27= 1620

    O que dá mais trabalho é usar o raciocínio correto.

  • Muito obrigada Raquel !!

  • A questão faz jus que a ordem não faz diferença, logo, estamos falando de combinação.

    C4,2 = 6

    C5,2 = 10

    C3,2 = 3

    C3,2 = 3

    C3,2 = 3

    Portando, 6x10x3x3x3 = 1.620.

  • Quando falar não importa a ordem divide

  • 51840dividido por 32


ID
2980297
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Todos os anagramas da palavra “SORTE” são escritos em fichas e colocados em uma urna. Sorteando-se uma dessas fichas, qual a probabilidade de o anagrama sorteado iniciar com a letra “S”?

Alternativas
Comentários
  • Problema de Contagem!

    Anagramas com a palavra sorte = 5x4x3x2x1 = 120

    Anagramas com a palavra sorte que se iniciam com a letra "S" = 4x3x2x1 = 24 (já que a primeira letra só pode ter 1 opção então o que resta é fazer a contagem dos espaços que sobraram com as letras que sobraram)

    Probabilidade de 24 em 120 de se começar com a letra "S" = 24/120

    Simplificando o máximo possível = 1/5

    Opção correta letra "A" !

  • essa é pra não zerar.

  • Eu fiz diferente, não sei se é correto, mas acertei....

    Pensei assim: a palavra tem 5 letra, cada letra um espaço, que pode ser subtituido por outra letra, no caso as cinco que formam a palavra... entao eu ja multipliquei 5×5 =25.

    A partir dai, como eu só tenho uma opçao na primeira eu peguei somente ela e coliquei numerador... e o 25 no denominador e simplifiquei 5/25 para 1/5....

  • eu pensei em cima da fórmula de probabilidade que o denominador e a quantidade de possibilidade que pode acontecer no caso a letra S aparece somente uma única vez dividido pelo numero de possibilidade que possa a aparecer neste caso e 5 letras

  • Gente, vcs fazem um monte de conta, mas eu usei probabilidade- SORTE - 5 letras e ele quer uma letra apenas que é a "S"- Logo, P = aquilo que eu quero / o que eu tenho = 1/5 Simples!! Não entendo por que tanta conta

  • SORTE = 5 letras (total)

    Para escolher letra "S" = 1 possibilidade (pois só há 1 letra S), logo: 1/5 (Gab. "A")


ID
2980300
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pesquisa realizada no centro da cidade contou com 630 pessoas. Verificou-se que a razão entre o número de homens e o número de mulheres era 3/4 . Quantas mulheres participaram da pesquisa?

Alternativas
Comentários
  • h/3=m/4

    h+m/7

    630/7=90

    h/3=90 | h=90x3 = 270 homens

    m/4=90 | m=90*4= 360 mulheres

  • M + H = 630

    H / M = 3 / 4 * K / K

    H = 3 K

    M =4 k

    -------------------------------

    Substituiremos na 1º:

    3 K + 4 K = 630

    K = 90.

    --------------------------------

    Agora sabemos a quantidade de ambos .

    H = 3 * 90 = 270

    M = 4 * 90 = 360 ( gabarito )

    O segredo do sucesso é nunca desistir !!!

  • H = 3 / M= 4 = 7 (SOMA HOMEM E MULHER)

    K = 630/7 = 90

    COMO A QUESTÃO PEDE MULHER ENTÃO:

    90 X 4 = 360

    GABARITO 360

    Fé.

  • Pra responder a questão é necessário encontrar o valor da constante, para isso somar 3+4=7. Agora divide o total de pessoas pela soma da razão 630/7= 90. Multiplicar 90×3= 270 homens. 90×4= 360 mulheres
  • Homens: 3

    Mulheres: 4

    Total: 630

    3/4 ; a/b

    a+b=630 630÷7=90

    3+4=7

    3×90=270

    4×90=360

    360 Mulheres


ID
2980303
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um comerciante faz um empréstimo bancário de R$ 50.000,00 que deverá ser pago ao final de três meses, acrescidos de juros compostos de 3% ao mês. Qual será o montante que o comerciante pagará ao banco no prazo contratado?


Dados: M = C (1+i)t (1,03)3 ~ 1,093

Alternativas
Comentários
  • As provas que faço não me dão a resposta, kkkkk

  • como ele já respondeu o valor da formula referente ao juros composto agora é só substituir

    M= 50.000,00*1,093= R$54.650,00

  • mano, que isso!!! o cara da banca taca com pena do pessoal... deu a resposta....


ID
2980306
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um Concurso Público no qual participam 400 pessoas, 280 foram aprovadas. Qual a taxa percentual de reprovação?

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

    400 ;30% = 120

    400- 120 = 280

    280 = 70%

  • ATENÇÃO ELE PEDE REPROVAÇÃO E NÃO APROVAÇÃO

  • aaaaaaa era a reprovação

  • Dados:

    Total de pessoas = 400;

    Pessoas Aprovadas = 280;

    Qual a taxa percentual de reprovação?

    Pessoas Reprovadas = 400 (Total de pessoas) - 280 (Aprovadas)

    120

    Fórmula:

    Número dividido pelo total, e o resultado vezes 100 resultará na sua porcentagem;

    Obs.: Essa dica é para não perder tanto tempo realizando regra de 3.

    Resolução:

    (120 / 400 ) * 100 = 30

    Resposta Letra E, 30%

  • Achei usando a regra de 3

    400 --------- 100%

    280 --------- X

    Multiplica cruzado:

    400X = 280.100

    400X = 28000 (dica: coloca os "0" do 100 no valor a ser multiplicado)

    X = 28000

    X = 400 (corta 00 com 00)

    280/4= 70% foram aprovados, logo os reprovados foram 30%

    De cara já dá para eliminar a letra "a" e "b" pois os aprovados passam de 50%, então, os reprovados seria menos de 50%

    Espero que tenham entendido, é difícil explicar assim, mas a intenção foi boa. Boa Sorte para nós :)

  • Resposta: Letra E.

    30%.

  • 400 pessoas, ------ 100 %

    280 pessoas -------100 %

    280 x 100 / 400 = 70 % aprovação

    100% de participantes - 70 % aprovações = 30 % de reprovações.

  • RÁPIDO E SIMPLES:

    REPROVADOS= 400 - 280= 120

    400 ------- 100%

    120 ------- X

    400 X = 120.100

    X = (120 . 100) / 400

    X = 120 / 4 = 30%

  • total: 400

    aprovados: 280

    400 - 280 = 120 (reprovados)

    400 - 100

    120 - x

    x = 30%

  • Só eu que fui pego nesse final da afirmação? botei os aprovados

  • 0,3(30%) . 400 =120 reprovados


ID
2980312
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para pavimentar uma rua, 12 trabalhadores levaram 8 dias. Quantos trabalhadores com a mesma capacidade de trabalho dos primeiros fariam o mesmo serviço em 6 dias?

Alternativas
Comentários
  • Ser vivo com tempo:caso de inversa.

    12T - 6d

    X - 8d

    x= 12.8

    x=96

    x=96/6

    x=16

  • Se 12 trabalhadores levam 8 dias para pavimentar a rua,aumentando o nº de trabalhadores menos dias serão preciso,sendo assim INVERSAMENTE PROPORCIONAIS.

    Cálculo:

    x=12x8/6

    x=6

    Para não precisar fazer uma conta muito grande, é só simplificar 12 com 6 que resulta em 2,logo, ficaria 2x8=16.

  • resolução:

    https://youtu.be/bpG_xTGEl2g

  • resolução:

    https://youtu.be/bpG_xTGEl2g

  • 12 - 6

    x - 8

    x = 16

  • As duas grandezas são inversamente proporcionais, logo será a multiplicação em linha

    12 ---------------------8

    X ---------------------6

    12 * 8= 6X

    X=96/6

    X=16

    Inversamente proporcional pois se analisarmos quanto mais funcionários/pessoas tivermos mais rápido conseguiremos entregar, ou seja, diminui os dias.

    Bons estudos!

  • REGRA 3 SIMPLES INVERSAMENTE PROPORCIONAL

    A variável dos trabalhadores é inversamente proporcional

    Por isso:

    .

    12 trabalhadores -------- 8 DIAS

    x ?--------------------------- 6 dias

    6.X= 12.8

    6.X= 96

    X=96/6=16

    GABARITO: LETRA b


ID
2980324
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No sistema operacional Windows 7, o gerenciador de tarefas mostra os programas, os processos e os serviços que estão sendo executados no computador. Através do gerenciador de tarefas é possível monitorar o desempenho do computador ou fechar um programa que não está respondendo. No Windows 7 com configuração padrão, a combinação correta de teclas de atalho usada para abrir o Gerenciador de Tarefas é:

Alternativas
Comentários
  • CTRL + SHIFT + ESC abre o gerenciador de tarefas

    Letra E

  • Há duas formas para abrir o gerenciador de tarefas:

    CTRL + SHIFT + ESC = meio direto

    CTRL + ALT + DEL = meio indireto

  • Tb funciona no W10, legal! Só conhecia Ctrl+Alt+Del

  • CTRL + ES:C menu iniciar

    CTRL+ C :copia

    CTRL+ V: cola

    ALT + TAB: alterna entre itens aberto

  • Depende da versão ... na versão 1809 do Windows 10 não funciona.

  • Já havia errado isso em outra questão, a partir daí aprendi e nunca mais errei, inclusive utilizo direto agora.

  • Deus ajuda quem decora as teclas de atalho! Kkkk

  • Gabarito= E

  • GABARITO E

    A CTRL + ESC

    -> Meu iniciar

    B CTRL + C

    -> Cópia algo

    C CTRL + V

    -> Cola algo

    D ALT + TAB

    -> Alterna sobre as janelas

    E CTRL + SHIFT + ESC

    -> Abre o gerenciador de tarefe

  • LETRA E.

    CTRL + SHIFT + ESC.

  • Não sabia a resposta, mas fui por eliminação e acertei. :)

  • CTRL ESC para abrir o menu iniciar;

    CTRL C para copiar;

    CTRL V para colar;

    ALT TAB para alternar as janelas.

    GABARITO: LETRA E


ID
2980327
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Excel, é possível adicionar fórmulas matemáticas a uma célula de uma planilha eletrônica. Assinale a alternativa correta que representa o operador aritmético de multiplicação, no Microsoft Excel com configuração padrão:

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    % porcentagem

    ^ potência

    * multiplicação

    / divisão

    + adição

    - subtração

  • fácil demais

  • Aquela questão p/ pessoa não zerar informática rsrs

  • A questão aborda conhecimentos acerca das funções dos operadores no Excel, mais especificamente quanto ao operador responsável por realizar uma multiplicação.

    A)     Incorreta – O “X” não é considerado um operador.

    B)     Correta – O asterisco (*) é utilizado para realizar a multiplicação entre valores.

    C)     Incorreta – O acento circunflexo (^) é utilizado para inserir uma exponenciação.

    D)     Incorreta – Não há um operador chamado “PROD” no Excel.

    E)     Incorreta – O operador “%” é utilizado para indicar uma porcentagem.

    Gabarito – Alternativa B. 


ID
2980330
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O recurso de autorecuperação do Microsoft Word cria um arquivo de recuperação de um documento que esteja sendo editado, caso ocorra falta de energia ou algum erro no aplicativo Microsoft Word. Assinale a alternativa correta que representa a extensão deste arquivos de autorecuperação:

Alternativas
Comentários
  • ...Se você não conseguir localizar um arquivo de AutoRecuperação na localização identificada na lista nome da pasta , pesquise toda a unidade quaisquer ficheiros. asd. Para fazer isso, execute as seguintes etapas: Windows 10 e Windows 7Selecione Iniciar, digite ASD na caixa Iniciar pesquisa e pressione Enter...

    https://support.microsoft.com/pt-br/help/316951/how-to-recover-a-lost-word-document

  • A extensão do arquivo ASD é um formato de dados associados ao Microsoft Word. ASD e arquivos do Microsoft Word foram desenvolvidos pela Microsoft. Esses arquivos contêm um instantâneo ou cópia do documento do Word aberto atualmente. Esses arquivos também são conhecidos como arquivos de AutoRecuperação e que tenta carregar a versão mais recente do documento. Recuperação automática só é eficaz para interrupções não planejadas, como que uma queda de energia ou uma falha.

    Pense assim

    a.s.d. =

    auto

    salve

    documento

    bons estudos

  • GAB-E

  • GAB-E

    Autorecuperação = ASD.

  • GAB= E

  • DOC e DOCX

    O formato de arquivos DOC é de propriedade da Microsoft e usado no Microsoft Word como padrão na gravação de arquivos textos. As versões mais recentes do Word incorporaram a extensão DOCX como evolução do DOC, isto aconteceu a partir da versão 2007 do Microsoft Word.

    PPT

    O formato PPT faz parte também do Microsoft Office e é usado no Power Point como padrão dos arquivos de apresentação que ele gera. Para gravar e ler um arquivo PPT é necessário ter o Power Point instalado e no caso do arquivo PPTX é necessário a versão 2007 ou superior.

    ASD

    A extensão do arquivo ASD é um formato de dados associados ao Microsoft Word. ASD e arquivos do Microsoft Word foram desenvolvidos pela Microsoft. Esses arquivos contêm um instantâneo ou cópia do documento do Word aberto atualmente. Esses arquivos também são conhecidos como arquivos de AutoRecuperação e que tenta carregar a versão mais recente do documento. Recuperação automática só é eficaz para interrupções não planejadas, como que uma queda de energia ou uma falha. 

    GABARITO: E.

  • .txt --> bloco de notas

    .doc --> word (97-03)

    .docm --> macro

    .docx

    .dotx --> (07-19 sem macro)

    .wbk --> arquivos de backup word

    .rft --> formato texto utilizável em outros programas

    .asd --> auto save document


ID
2980333
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Existem programas que podem ser instalados com o objetivo de estender as funcionalidades do browser de modo a permitir que o browser apresente mídias para as quais não foi originalmente projetado. Assinale a alternativa correta que contém este tipo de programa:

Alternativas
Comentários
  • Também conhecido por plug-inadd-inadd-on) é um  usado para adicionar funções a outros programas maiores, provendo alguma funcionalidade especial ou muito específica. Geralmente pequeno e leve, é usado somente sob demanda

  • GABARITO: C

    Plugins são programas ou componentes externos instalados no navegador e que permitem a utilização de recursos que não estão disponíveis nativamente, tais como recursos multimídia e tipos especiais de conteúdos web.

  • Conceitos para fixar o conteúdo:

    A) Basicamente, um Cookie é um arquivo de texto muito simples, cuja composição depende diretamente do conteúdo do endereço Web visitado. Por exemplo, a maioria do sites armazenam informações básicas, como endereços IP e preferências sobre idiomas, cores, etc. Contudo, em portais como o Gmail e o Hotmail, nomes de usuários e senhas de email também fazem parte dos Cookies.

    B) Na área da computação, cache é um dispositivo de acesso rápido, interno a um sistema, que serve de intermediário entre um operador de um processo e o dispositivo de armazenamento ao qual esse operador acede. A principal vantagem na utilização de um cache consiste em evitar o acesso ao dispositivo de armazenamento - que pode ser demorado -, armazenando os dados em meios de acesso mais rápidos. O uso de memórias cache visa obter uma velocidade de acesso a memória próxima da velocidade de memórias mais rápidas, e ao mesmo tempo disponibilizar no sistema uma memória de grande capacidade, a um custo similar de memórias de semicondutores mais baratas.

    C) Na informática, um plugin ou módulo de extensão (também conhecido por plug-in, add-in, add-on) é um programa de computador usado para adicionar funções a outros programas maiores, provendo alguma funcionalidade especial ou muito específica. Geralmente pequeno e leve, é usado somente sob demanda. Uma aplicação pode utilizar tal técnica por diversos motivos, como permitir que desenvolvedores de software externos estendam as funcionalidades do produto, suportem funcionalidades antes desconhecidas, reduzam o tamanho do programa ou, até mesmo, separem o código fonte de diferentes componentes devido a incompatibilidade de licenças de software.

    D) Um link é o "endereço" de um documento (ou um recurso) na web. Em computação, um hiperlink (ou link) é uma referência a um documento que o leitor pode seguir diretamente, ou que é seguido automaticamente. Os pontos de referência para um documento inteiro ou para um elemento específico dentro de um documento.

    E) Website é uma palavra que resulta da justaposição das palavras inglesas web(rede) e site (sítio, lugar). No contexto das comunicações eletrônicas, website e site possuem o mesmo significado e são utilizadas para fazer referência a uma página ou a um agrupamento de páginas relacionadas entre si, acessíveis na internet através de um determinado endereço.

  • Na informática, um plugin ou módulo de extensão (também conhecido por plug-in, add-in, add-on) é um programa de computador usado para adicionar funções a outros programas maiores, provendo alguma funcionalidade especial ou muito específica. Geralmente pequeno e leve, é usado somente sob demanda. Uma aplicação pode utilizar tal técnica por diversos motivos, como permitir que desenvolvedores de software externos estendam as funcionalidades do produto, suportem funcionalidades antes desconhecidas, reduzam o tamanho do programa ou, até mesmo, separem o código fonte de diferentes componentes devido a incompatibilidade de licenças de software.


ID
2980336
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Leia as afirmativas sobre Intranet:


I- Intranets são redes físicas de computadores usadas para comunicação cabeada entre computadores que estejam em um mesmo local.

II- Intranets baseiam-se no suíte de protocolos TCP/IP, o mesmo utilizado na Internet.

III- Computadores externos podem acessar livremente conteúdo restrito a uma Intranet, desde que estejam conectados a Internet, sem uso de senha.

IV- Em Intranets, não é permitido o uso de browsers.


Sobre elas, pode-se dizer que: 

Alternativas
Comentários
  • D

  •  Intranets são redes físicas de computadores usadas para comunicação cabeada entre computadores que estejam em um mesmo local. por que está errado ?

  • A intranets é uma rede privada que funciona nos mesmo modem da internet, utilizando os mesmo protocolos e regras, se eu quiser utilizar na minha empresa notebook eu poderia, mas na afirmativa diz que não.

  • tanto que há a possibilidade de acesso remoto, por meio de senhas, o que contradiz a assertiva III que está errada

  • 1 errado

    intranets podem ser acessadas remotamente, não exclusivamente via cabos e no mesmo local.

    2 certo

    3 errado

    Só quem tem acesso à intranet

    4 errado

    É permitido sim o uso de buscadores

    Bons estudos

  • O item 'a' está errado porque generaliza dizendo que as intranets são por meio de comunicação cabeada, sendo que é possível sem fio.

  • caí no erro de fazer muito rápido. e nem raciocinei sobre o cabo, valeu qconcursos, fazendo a gente aprender na tóra a malícia da questão.

  • GABARITO D

    I- Intranets são redes físicas de computadores usadas para comunicação cabeada entre computadores que estejam em um mesmo local.

    II- Intranets baseiam-se no suíte de protocolos TCP/IP, o mesmo utilizado na Internet.

    III- Computadores externos podem acessar livremente conteúdo restrito a uma Intranet, desde que estejam conectados a Internet, sem uso de senha. -> Dá sim, por meio da extranet, porém tem que existir login e senha para o acesso

    IV- Em Intranets, não é permitido o uso de browsers.

  • Gabarito''D''.

    Intranets==> baseiam-se no suíte de protocolos TCP/IP, o mesmo utilizado na Internet.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • INTRANET: Caracteriza-se por uma rede de computadores privada, rede empresarial, corporativista que assenta-se sobre um conjunto de protocolos da Internet, porém, de uso exclusivo de um determinado local, como, por exemplo, a rede de uma empresa, cujo acesso é exclusivo aos seus utilizadores ou colaboradores internos, somente a pessoas autorizadas.

    Uma Intranet geralmente é constituída com o intuito de compartilhar recursos entre os funcionários de uma empresa, de maneira que pessoas externas não tenham acesso a eles. Os recursos compartilhados podem ser: impressoras, arquivos, sistemas, entre outros.

    A Intranet é uma rede de computadores que disponibiliza um conjunto de serviços análogo à Internet, também baseada na pilha de protocolos TCP/IP, o mesmo utilizado na Internet. Porém, a Intranet é restrita a um local físico.

    -Rede Privada

    -Mesma Tecnologia da Internet

    -Restrita ao Ambiente Interno da Empresa

    -Protocolo TPC/IP

    -Pode esta Conectada a Internet ou Não

    -Para acessar necessitar de Login e Senha

    -Restrito a Determinado Público

    -Não precisa está conectada

    -Rede Interna, Rede Corporativa.

    -Não é Restrita ao Espaço + aos Funcionários 

    -Utiliza-se SMTP para envios de E-mails

  • Discordo da assertiva I ser dada como errada. A omissão de uma informação não a torna errada!

    Alguém aqui leu exclusivamente por redes cabeadas?

    Alguém me tira desse fracasso!

  • ⚠ PAY ATTENTION!

    Discordo da assertiva I ser dada como errada. A omissão de uma informação não a torna errada!

    Alguém aqui leu exclusivamente por redes cabeadas?

  • Galera, como sabemos, a prova é feita para cansar.

    Percebam que essa questão você mata ela sem a necessidade de ler o item III e IV.

    I errado e II certo.

    Sabendo disso, já podemos matar a questão em menos de 15 segundos e por eliminação de alternativas.

  • A resposta correta seria a letra b, pois a afirmativa 1 não diz EXCLUSIVAMENTE cabeada.

  • Item I " Intranets são redes físicas de computadores usadas para comunicação cabeada entre computadores que estejam em um mesmo local".

    Acredito que o erro foi citar o item destacado, visto que, pode sim acessar de uma certa distância, utilizando uma senha.

  • Pessoal a alternativa I ficou muito estranha, fiquei em cima do muro.

  • eu não sei onde a galera encontrou a palavra "exclusivamente". A afirmação I não está errada.
  • GAB: D

    I- Intranets são redes físicas de computadores usadas para comunicação cabeada entre computadores que estejam em um mesmo local. - Pode ser atraves de rede wireless

    II- Intranets baseiam-se no suíte de protocolos TCP/IP, o mesmo utilizado na Internet. - Intranet e internet usam os mesmo protocolos

    III- Computadores externos podem acessar livremente conteúdo restrito a uma Intranet, desde que estejam conectados a Internet, sem uso de senha. - Usuarios com autorizacao ou terceiros ou clientes da empresa podem acessar a intranet desde que tenha autorizacao ou senha com a devida autenticacao. Isso se chama EXTRANET.

    IV- Em Intranets, não é permitido o uso de browsers. - O browser é indispensavel para conseguir navegar em qualquer site atraves de uma intranet ou internet

    Nos vemos na aprovacao!!!

  • Um detalhe sobre o item I)

    É POSSÍVEL ACESSAR A INTRANET FORA DA ORGANIZAÇÃO:

     existem formas alternativas de se acessar a intranet fora da organização. Uma delas é a utilização de VPN, Redes Privadas Virtuais, que permitem ao usuário fora das instalações da empresa receber um endereço IP de dentro da empresa, por um acesso tunelado e criptografado, de forma que ele consegue acessar a intranet, mesmo estando fora da organização.

    Fonte: Victor Dalton


ID
2980339
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

      Pedidos de asilo na Europa em 2015 mais que dobram em relação a 2014.

                                                                              Por: Juliano Machado 04/03/2016

O número de pedidos de asilo nos países da União Européia chegou a 1,25 milhão em 2015, mais que o dobro das 562 mil solicitações do ano anterior, segundo relatório divulgado nesta sexta-feira (4) pela Eurostat, agência de estatísticas da UE.

A cifra põe ainda mais pressão sobre os líderes europeus para uma política coordenada de ajuda aos refugiados, em especial sobre a chanceler alemã, Angela Merkel.

Nesta sexta, ela se reuniu em Paris com o presidente francês, François Hollande, para buscar uma cooperação maior do país vizinho sobre o tema.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2016/03/1746246-pedidos-de-asilo-na-europa-em-2015-mais-que-dobram-em-relacao-a-2014.shtml 

A crise migratória na Europa atingiu grandes proporções nos últimos anos. Os relatórios publicados em 2016 apontam que o país da maioria dos refugiados que pediram asilo a países da União Européia é:

Alternativas
Comentários
  • (A)

    O conflito na Síria continua sendo o maior motivador dessa onda migratória. Mas a violência constante no Afeganistão e na Eritreia, assim como a pobreza no Kosovo também têm levado pessoas dessas regiões a procurar asilo em outros países.

    https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/09/150904_graficos_imigracao_europa_rm


ID
2980342
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

      Pedidos de asilo na Europa em 2015 mais que dobram em relação a 2014.

                                                                              Por: Juliano Machado 04/03/2016

O número de pedidos de asilo nos países da União Européia chegou a 1,25 milhão em 2015, mais que o dobro das 562 mil solicitações do ano anterior, segundo relatório divulgado nesta sexta-feira (4) pela Eurostat, agência de estatísticas da UE.

A cifra põe ainda mais pressão sobre os líderes europeus para uma política coordenada de ajuda aos refugiados, em especial sobre a chanceler alemã, Angela Merkel.

Nesta sexta, ela se reuniu em Paris com o presidente francês, François Hollande, para buscar uma cooperação maior do país vizinho sobre o tema.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2016/03/1746246-pedidos-de-asilo-na-europa-em-2015-mais-que-dobram-em-relacao-a-2014.shtml 

Um dos principais fatores que levou os refugiados do país a que se refere a questão anterior a migrarem para a Europa é:

Alternativas
Comentários
  • (C)

    Assolada por uma guerra civil desde 2011, a Síria é a origem de quase um terço dos refugiados que buscam permanência na UE. Em 2015, foram 362,7 mil pedidos (29% do total). Também atingidos por conflitos internos, os afegãos responderam por 178,2 mil solicitações (14%), e os iraquianos, 121,5 mil (10%).

    https://m.folha.uol.com.br/mundo/2016/03/1746246-pedidos-de-asilo-na-europa-em-2015-mais-que-dobram-em-relacao-a-2014.shtml

  • Letra C.

    Crise na Síria.


ID
2980345
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Ao assumir inteirinamente a Presidência da República em razão do afastamento de Dilma Rousseff, Michel Temer promoveu algumas mudanças estruturais no Governo por meio da Medida Provisória n.° 726, de 12 de maio de 2016. Dentre essas medidas está:

Alternativas
Comentários
  • GABA: D

    O VICE-PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no exercício do cargo de Presidente da República e no uso da atribuição que lhe conferem o art. 79 e 62 da Constituição, adota a seguinte Medida Provisória, com força de lei: 

         Art. 1º Ficam extintos: 

         I - a Secretaria de Portos da Presidência da República;

         II - a Secretaria de Aviação Civil da Presidência da República; 

         III - a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República;

         IV - a Controladoria-Geral da União;

         V - o Ministério da Cultura;

         VI - o Ministério das Comunicações;

         VII - o Ministério do Desenvolvimento Agrário;

         VIII - Ministério das Mulheres, da Igualdade Racial e dos Direitos Humanos;

         IX - a Casa Militar da Presidência República. 


ID
2980351
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em maio de 2016, o Ministério Público ofereceu denúncia contra a Samarco e mais 14 funcionários da mineradora, todos acusados de cometer crimes ambientais relacionados ao que ficou conhecido como o maior desastre ambiental do Brasil, ocorrido no final de 2015. Acerca desse desastre e dos desdobramentos dele decorrentes, julgue os itens em Verdadeiro (V) ou Falso (F):


I- O rompimento da barragem de rejeitos da mineradora Samarco provocou uma enxurrada de lama, contaminando várias localidades ao longo do leito do rio doce.

II- Ficou apurado que duas das barragens se romperam: a de Fundão e a de Santarém, o que justifica o grande estrago causado.

III- Após o desastre, as equipes de proteção ambiental, em conjunto com o corpo de bombeiros e a defesa civil, conseguiram impedir que a lama alcançasse o mar.

IV- Além de Minas Gerais, o Espírito Santo também foi afetado pelo desastre ambiental.


Assinale a alternativa que contém a correspondência correta:

Alternativas

ID
2980354
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município de São Miguel do Guamá, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    § 1º O servidor público estável, só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado; mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa ou 68 mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma da lei, assegurando ampla defesa.

    Lei Orgânica.


ID
2980357
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de São Miguel do Guamá, a concessão de serviço público:

Alternativas

ID
2980366
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

De acordo com a Lei Complementar n.° 84/2003, o imóvel pertencente à empresa beneficiada por legislação de incentivo fiscal do Município, na forma da regulamentação:

Alternativas

ID
2980375
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

São requisitos para a posse em cargo público, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    Lei 8.112/90

    Art. 5  São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I - a nacionalidade brasileira; (aqui não se faz distinção de nato e naturalizado)

    II - o gozo dos direitos políticos;

    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

     IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V - a idade mínima de dezoito anos;

    VI - aptidão física e mental.

  • Cargos privativos de B. natos: Min. Estado de Defesa, Pres. da república/vice, Pres. da câmara dos dep, senado f e o do stf. Carreiras diplomáticas, Oficias das F A e os de Ministros do stf.

    obs: O presidente do stf é o mesmo do CN.

  • Gabarito A

  • PUTZ NAO VI O EXCETO HAHAHA

  • Não se faz distinção entre Nato e Naturalizado (exceto para alguns cargos, como Presidente da República e vice, ministro das Forças Armadas, e outros especificados taxativamente na CF... )

  • Gabarito A

    a pergunta trás a palavra exceto.

    Não se faz distinção entre Nato e Naturalizado (exceto para alguns cargos, como Presidente da República e vice, ministro das Forças Armadas, e outros especificados taxativamente na CF... )

    o restante esta tudo de acordo.

  • Letra A

    É cada questão maluca que vou te fala hein

  • LETRA A CORRETA

    LEI 8.112

      Art. 5  São requisitos básicos para investidura em cargo público:

           I - a nacionalidade brasileira;

           II - o gozo dos direitos políticos;

           III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

           IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

           V - a idade mínima de dezoito anos;

           VI - aptidão física e mental.

    ESSA LETRA C É DE MATAR, VIU?!


ID
2980381
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em conformidade com a Lei Complementar n.° 01/94, a reintegração:

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

    A reintegração no serviço público está prevista no texto constitucional em seu art. 41, § 2º nos seguintes termos:

    Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço”.

  • ato de demissão ou exoneração de ofício não é anulável ou revogável muito menos inválido, é um ato administrativo público inexistente. A reintegração nesse caso ocorre quando a Administração Pública reintegra o servidor que perdeu a estabilidade por ato de exoneração de ofício demandada por provocação do judiciário. Demissão é instituto de direito privado e não público, (demissão não existe no serviço público mesmo nomeada ou motivada pela palavra demissão ou falha do servidor. Demissão ato jurídico perfeito só existe no ordenamento jurídico brasileiro dentro, no escopo, na esfera das Consolidadas ou Consolidações das Leis do Trabalho. Ainda que o novo "conceito de demissão" por desempenho seja "aprovado" pela Administração Pública, o que vigora é a exoneração de ofício ou a bem do serviço público ou ainda no interesse da Administração em convocar ou chamar outro servidor que supra as necessidades da Administração Pública. A depender das "infrações" ou baixa de qualidade do servidor se exonera dentro dos parâmetros do Estatuto do Servidor Público (Lei Federal 8112/xx.) Site do Planalto.

    Ademais gabarito letra E.

  • Alternativa "E" conforme art. 50 da lei supracitada no enunciado.

    A: art. 53 - transferência

    B: art. 58 - remoção

    C: art. 60 - reversão

    D: art. 62 - aproveitamento


ID
3465682
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um relatório feito por um professor sobre os alunos de uma classe continha as informações seguintes:


N° de alunos:         20 Nota média: 7

N° de alunos:         30 Nota média: 8

Total de alunos:     Nota média total:

_________            _________


A nota média da classe total é de:

Alternativas
Comentários
  • 20 x 7 =140

    30 x 8 =240

    140+240=380

    30+20=50

    380/50= 7,6

    G.A


ID
3465721
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Leia os itens seguintes:


I- Em abril de 2016, o IBGE divulgou pesquisa que revela que o índice de desemprego no Brasil superou os 10%, bem acima do mesmo período em 2015, quando o índice chegava a 7,4%.

II- Embora a taxa de desemprego tenha subido, a renda média do trabalhador brasileiro teve um aumento significativo no início de 2016, segundo o IBGE.

III- Dos setores da economia brasileira, o que mais demitiu nos últimos meses foi a indústria.

IV- Uma das consequências negativas da crise no mercado de trabalho brasileiro tem sido o retrocesso no emprego formal, com carteira de trabalho assinada.


Estão corretos:

Alternativas

ID
3465742
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Em hidrologia é fundamental conhecer o ciclo hidrológico, ou seja, como ocorre a circulação da água na terra. Sobre o ciclo hidrológico, marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • a letra E está incorreta, pois a transpiração é ocasionada por um elevação de temperatura e não um resfriamento.


ID
3465745
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Em relação à qualidade do solo, leia as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:


I- O solo é a formação natural que se desenvolve na porção superficial da crosta terrestre, resultado da interação dos processos físicos, químicos e biológicos sobre as rochas, e que tem como característica importante o fato de permitir o desenvolvimento da vegetação.

II- A qualidade do solo tem relação direta com algumas características locais naturais (vegetação, permeabilidade, relevo, zona saturada) e com o tipo de uso que lhe é dado.

III- O solo é constituído por matéria mineral, matéria orgânica, umidade ear.

IV- As características físicas dos solos dependem do tamanho relativo dos elementos (textura) e do arranjo dos mesmos (estrutura).

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA E

    esse é o tipo de questão onde aprendemos de um assunto sem estudar inicialmente nele...

    #ibama


ID
3465748
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Analise as alternativas seguintes sobre a qualidade do ar e a poluição atmosférica e marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • O aquecimento global é o fenômeno provocado pelo aumento da concentração dos gases do efeito estufa na troposfera, decorrentes das atividades humanas que emitem para a atmosfera uma quantidade de gases MAIOR do que a que ocorre pelos fenômenos naturais. Além do vapor d'água, dióxido de carbono, metano, óxido nitroso e ozônio, têm -se os halocarbonos (CFCs e HFCs), que são gases que reagem com o ozônio estratosférico, destruindo a camada de ozônio.

  • Na letra C, o ciclo dos fósforo não envolve a atmosfera. É um ciclo sedimentar.


ID
3465751
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Em relação às técnicas para o controle das emissões ou poluição do ar, julgue as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta:


I- Estabelecer critérios para implantação de atividades industriais em áreas determinadas, limitando o número de fontes em função dos padrões de emissão e qualidade do ar, o que dispensa a implantação de áreas de proteção sanitária (cinturão verde).

II- Usar sistemas de exaustão local como meio para desagregar os poluentes que, após tratados, serão lançados na atmosfera.

III- Usar matérias primas e combustíveis de baixo potencial poluidor, alterar processos visando a menor emissão de poluentes e adequar a m anutenção e operação de equipamentos e dos processos.

IV- Instalar equipamentos que visem à remoção dos poluentes em fontes fixas antes que os mesmos sejam lançados na atmosfera, para controle de partículas (coletores gravitacionais, inerciais, centrífugos e úmidos, precipitadores térmicos, filtros e precipitadores eletrostáticos) e controle de gases e vapores (por absorção, por adsorção, por condensação, indireto e incineração).

Alternativas
Comentários
  • Um sistema de ventilação local exaustora capta os gases tóxicos direto na fonte. Ele remove o ar contaminado por meio de um exaustor. Alguns especialistas comentam que o objetivo desse sistema é capturar os poluentes através de uma corrente de ar com uma determinada velocidade, promovida por dispositivos conhecidos como captores.


ID
3465754
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Sobre as águas subterrâneas, marque a alternativa correta:

Alternativas

ID
3465757
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Considerando os níveis de tratamento de efluentes, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:


I- O tratamento preliminar destina-se principalmente à remoção de sólidos grosseiros (materiais de maiores dimensões e areia), com a utilização de mecanismos físicos como método de tratamento. A remoção de sólidos grosseiros propicia a proteção das unidades de tratamento subjacentes, proteção dos dispositivos de transporte de esgotos (bombas e tubulações), proteção dos corpos receptores. A remoção de areia, especificamente, evita a abrasão nos equipamentos e tubulações, elimina ou reduz a possibilidade de obstrução em tubulações e demais unidades do sistema e facilita o transporte do líquido. A grade e a caixa de areia são exemplos de equipamentos utilizados nesta etapa do tratamento.

II- O tratamento primário destina-se principalmente à remoção dos seguintes poluentes: sólidos em suspensão sedimentáveis e sólidos flutuantes com a utilização de mecanismos físicoquímicos como método de tratamento. Com a remoção de uma grande parcela dos sólidos em suspensão por sedimentação e coagulação, remove-se também uma parte da matéria orgânica presente. Os materiais como graxas e óleos tendem a sedimentar, sendo removidos no fundo da unidade. O decantador primário circular ou retangular é um exemplo de equipamento utilizado nesta etapa de tratamento.

III- O tratamento secundário destina-se principalmente à remoção dos seguintes poluentes: matéria orgânica em suspensão fina, remanescente do tratamento primário (DBO suspensa ou particulada) e matéria orgânica na forma de sólidos dissolvidos (DBO solúvel), a qual não é removida no tratamento primário. O processo de tratamento por Iodos ativados é um exemplo de tecnologia de tratamento de esgoto anaeróbia em nível secundário.

IV- O tratamento terciário objetiva a remoção de poluentes específicos (usualm ente tóxicos ou com postos não biodegradáveis) ou ainda, a remoção complementar de poluentes não suficientemente removidos no tratamento secundário.

Alternativas
Comentários
  • Achei essa questão maravilhosa, bem explicadinha!

    Os erros da II estão em dizer que:

    - o processo é físico e químico (pois é somente físico)

    - os mecanismos são sedimentação e coagulação (pois há somente sedimentação)

    - os olhos e graxas sedimentam (pois são materiais flutuantes)

    O erro da III está em dizer que:

    - o processo por lodo ativado é anaeróbio (a característica principal deste sistema é a inserção de ar para acelerar a decomposição da matéria orgânica)


ID
3465760
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Sobre as etapas de gerenciamento de resíduos sólidos, marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

    e) O aterro sanitário é um método para disposição final dos resíduos sólidos urbanos, sobre terreno natural, através do seu confinamento em camadas cobertas com material inerte, geralmente solo, segundo normas operacionais específicas, de modo a evitar danos ao meio ambiente, em particular à saúde e à segurança pública. O aterro, pode ser de dois tipos: os aterros sanitários e os aterros controlados. O aterro sanitário é uma forma de se confinar tecnicamente o lixo coletado, porém, não prevê a coleta e o tratamento do chorume e a coleta e a queima do biogás, enquanto que o aterro controlado é mais eficiente já que possui a coleta e tratamento do chorume e do biogás.

    é o contrário:

    O aterro controlado é uma forma de se confinar tecnicamente o lixo coletado, porém, não prevê a coleta e o tratamento do chorume e a coleta e a queima do biogás, enquanto que o aterro sanitário é mais eficiente já que possui a coleta e tratamento do chorume e do biogás.


ID
3465763
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Qual a Resolução do Conselho Nacional do Meio Ambiente - CONAMA que dispõe sobre as condições e padrões de lançamento de efluentes em corpos de água receptores e complementa e altera a Resolução CONAMAn.° 357/2005?

Alternativas
Comentários
  • GAB A

     Resolução CONAMA nº 430, 2011, dispõe sobre as condições e padrões de lançamento de efluentes, complementa e Altera a Resolução no 357, de 17 de março de 2005, do Conselho Nacional do Meio Ambiente - CONAMA.


ID
3465766
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Sobre os fundamentos da Política Nacional de Recursos Hídricos, na Lei n.° 9.433/1997, marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • As alternativas são os fundamentos da Política Nacional de Recursos Hídricos, conforme o artigo 1º da Lei n.° 9.433/1997:

    Resposta correta letra D:

    V - a bacia hidrográfica é a unidade territorial para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e atuação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos;

    Demais letras:

    Letra A:

    I - a água é um bem de domínio público;

    Letra B:

    II - a água é um recurso natural limitado, dotado de valor econômico;

    Letra C:

    III - em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é o consumo humano e a dessedentação de animais;

    Letra E:

    VI - a gestão dos recursos hídricos deve ser descentralizada e contar com a participação do Poder Público, dos usuários e das comunidades.


ID
3465769
Banca
CETAP
Órgão
Prefeitura de São Miguel do Guamá - PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Meio Ambiente
Assuntos

Sobre o processo de Avaliação de Impacto Ambiental - AIA, leia as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:


I- A etapa de elaboração do Estudo de Impacto Ambiental (EIA) é a atividade central do processo de AIA, a que normalmente consome mais tempo e recursos e estabelece as bases para a análise da viabilidade ambiental do empreendimento.

II- O EIA será realizado por equipe multidisciplinar habilitada, não dependente direta ou indiretamente do proponente do projeto e que será responsável tecnicamente pelos resultados apresentados.

III- O EIA desenvolverá, dentre suas atividades técnicas, a análise dos impactos ambientais do projeto e de suas alternativas, através de identificação, previsão da magnitude e interpretação da importância dos prováveis impactos relevantes, discriminando: os impactos positivos e negativos (benéficos e adversos), diretos e indiretos, imediatos e a médio e longo prazos, temporários e permanentes; seu grau de reversibilidade; suas propriedades cumulativas e sinérgicas; a distribuição dos ônus e benefícios sociais.

IV- O Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) deve ser apresentado de forma objetiva e adequada a sua compreensão. As informações devem ser traduzidas em linguagem acessível, ilustradas por mapas, cartas, quadros, gráficos e demais técnicas de comunicação visual, de modo que se possam entender as vantagens e desvantagens do projeto, bem como todas as consequências ambientais de sua implementação. 

Alternativas
Comentários
  • Questão desatualizada!