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Prova FAEPESUL - 2016 - Prefeitura de Araranguá - SC - Auxiliar Administrativo

ID
2176831
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em se tratando de Homônimos, assinale a alternativa que não apresenta erro:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra D

     

    E qual o erro da letra A???

     

    O termo viagem é o verbo do sujeito alunos, portanto deveria estar grafado com J. A agora se o termo fosse um substantivo, aí se a grafia com G estaria correta. 

     

    a) A viagem que você irá fazer demora bastante, não é mesmo?

    b) É provável que você viaje hoje, não é?

     

    Conclusão: 

     

    Na primeira, viagem é um substantivo que faz parte do sujeito. Já na segunda, é um verbo do sujeito “você”.

    Assim, toda vez que viagem for um substantivo e indicar o ato de viajar, deverá ser escrito com “g”.

    Quando for a flexão do verbo viajar na terceira pessoa do plural do presente do subjuntivo, virá com “j”: que eles viajem o mais breve possível, pois o trânsito já está começando a ficar ruim.

  • Viagem - substantivo: A viagem

    Viajem - verbo (indica ação) - que eles viajem 

     

    serração - ato de serrar, de cortar é diferente de cerração que é nevoeiro denso.

     

  • Gab. B

     

    a) Só peço que os alunos viagem em segurança e assim retornem do passeio. Errado! O correto seria viajem (verbo) e não viagem (substantivo).

    b) Felizmente já são punidos os casos de descriminação racial. Errado! O correto seria discriminação (preconceito) e não descriminação (detalhamento)

    c) Encerradas as visitas, todos os detentos foram trocados de sela. Errado! O correto seria cela (onde se coloca o preso) e não sela (arreio de cavalo)

    d) Depois da cerração, ficou um calor muito forte durante todo o dia. Certo! Cerração (nevoeiro), enquanto serração (ato de serrar, cortar)

    e) O colégio realizará em maio um almoço beneficiente. Errado! A grafia correta é beneficente, sem o "i"

  • Discriminação é o ato de separar, injuriar e humilhar. Pode ocorrer em diversos contextos, porém o contexto mais comum é o social, através da discriminação social, cultural, étnica, política, religiosa, sexual ou etária, que podem, por sua vez, levar à exclusão social.

     

    GABA B

  • O gabarito é D e não B como alguns colocaram. 

  • Isaias TRT.

  • Gabarito:  D

    Depois da cerração, ficou um calor muito forte durante todo o dia. 

  • que questão massa, tipo cespe.

  • Gab: D (não e minha oppnião é oq o site indica como  certo)

     

    Tem gente aqui que não deve ter discernimento das coisas que digitam, o erro de 1 pode custar a provação de outro!

     

    Erro da B ( Felizmente já são punidos os casos de descriminação racial. )

     

    descriminação- diz respeito ao ato de descriminar, isto é, tirar a culpa, descriminalizar.

    Exemplo: Aquele partido defendeu a descriminação do aborto.

     

    Discriminação- Ato ou efeito de discriminar, tratamento desigual ou injusto dado a uma pessoa ou grupo, com base em preconceitos de alguma ordem, nomeadamente sexual, religioso, étnico, etc."

    ex:  Esta imagem foi usada numa campanha contra a discriminação racial.

     

    Motivo da D está correta ( Depois da cerração, ficou um calor muito forte durante todo o dia. )

     

    cerração: O substantivo cerração se refere a uma neblina muito densa, ou seja, nevoeiro, bruma e névoa, bem como a uma ausência de luz, sendo também sinônima de escuridão, breu e trevas.

    ex: Cuidado com a cerração na estrada.

     

    serração: O substantivo feminino serração se refere à ação de serrar, cortar com serra, sendo

    sinônimo de: serragem, serramento e serradela, pode indicar também uma oficina de serragem de madeira, ou seja, uma serraria ou engenho de serra.

     

    ex: Esse barulho que você está ouvindo é da serração da madeira.

          Você pode ir à serração e fazer uma encomenda para mim?

  • mas essa questão pergunta de homônimos, mas na vdd as palavras destacadas não são todas parônimos?

  • cerração - associar a frase "cerrar os olhos = fechar os olhos" logo, tempo fechado, cerração

ID
2176834
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à formação das palavras da Língua Portuguesa, existem dois processos básicos: “a derivação” “e a composição”. Assinale, pois, a alternativa que classifica corretamente a palavra e seu respectivo processo de formação. 

Alternativas
Comentários

  • A) Passatempo= justaposição 

    B) Entardecer= parassintética 

    C) Desigualdade= prefixal e sufixal

    D) Aguardente= aglutinação 

    E) Deslocamento= sufixal 

  •  a)passatempo = composição por justaposição. 

     b) entardecer = derivação parassíntética 

     c)desigualdade = derivação prefixal & sufixal

     d)aguardente = composição por aglutinação.

     e)deslocamento = derivação sufixal - correto

  • DESLOCAMENTO 
    DES = prefixo

    LOCA = radical (pois forma local, localidade, localização)

    MENTO= sufixo

    Se tirar o prefixo, fica Locamento (palavra que não existe), se tirar o sufixo fica Desloca (existe no dicionário)...

    Não seria derviação prefixial e sufixal não?

     

  • A palavra deslocar não é derivada da palavra locar, como pode parecer, pois elas têm sentidos diferentes.

    Então, a derivação é feita a partir do vebo deslocar + sufixo.

    lo·car - Conjugar
    (latim loco, -are colocar, pôr, casar, emprestar a juros, colocar o dinheiro, alugar, arrendar)

    des·lo·car - Conjugar
    (des- + locar)

    1. Tirar (alguma coisa ou alguém) do lugar competente.

     

  • Questão durruim


  • Gabarito: E

     

    "Toda vez que se notar uma palavra cujo sufixo seja -mento, ela será derivação sufixal. Isso acontece porque esse sufixo deriva de verbos exclusivamente."

     

    Pagar: Pagamento

    Deslocar: Deslocamento

    Casar: Casamento

    Posicionar: Posicionamento

  • Aglutinação é quando perde o fonema o som, me diga aí se você consegue falar aguardente sem sair o a duas vezes na voz.

  • Há um sistema fácil p solucionar a questão; é óbvio q todos (ou quase) ficaram entre a 2 seguintes opções: desigualdade = derivação prefixal e deslocamento = derivação sufixal; não poderia ser desigualdade pq menciona a derivação prefixal, isso se fosse verdade, teria se originado de igualdade, invertendo totalmente o sentido da palavra e considerando q devemos sempre nos atentar ao último processo, e nesse caso o último foi a sufixação, pois antes foi dado sentido à palavra, transformando igual em desigual e depois foi acrescentado o sufixo; com deslocamento tá certo pq menciona a sufixação, isto é, afirmou tacitamente q se originou de deslocar, e é esse mesmo o processo correto, crio deslocar de locar, e depois crio o substantivo acrescentando o sufixo.

ID
2176837
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A conjugação de um dos verbos em destaque nos períodos abaixo está incorreta. Assinale a alternativa que contém tal INCORREÇÃO gramatical:

Alternativas
Comentários

  • (A)

    Quando eu vir o diretor, entregarei os documentos e pedirei a assinatura.


    Significado de Vir, do verbo Ver:Vir vem do verbo ver. O mesmo que: assistir, avaliar, avistar, concluir, constatar, consultar, contemplar, conviver, cuidar, descobrir, encontrar, enxergar, fantasiar, fitar, imaginar, mirar, observar, olhar, perguntar, presenciar, providenciar, reparar, testemunhar.


    Significado de ver:Enxergar; captar a imagem de algo através da visão: viu o dia claro; infelizmente, ela não vê.

  • Verbo Ver

    Gerúndio: vendo 
    Particípio passado: visto 
    Infinitivo: ver

    Tipo de verbo: irregular
    Transitividade: transitivo direto, intransitivo, transitivo indireto, transitivo direto e indireto e pronominal
    Separação silábica: ver

     

    Subjuntivo

    Presente

    que eu o veja

    que tu o vejas

    que ele o veja

    que nós o vejamos

    que vós o vejais

    que eles o vejam

     

    Pretérito Imperfeito

    se eu o vissese

    tu o vissesse

    ele o vissese

    nós o víssemos

    se vós ovísseis

    se eles ovissem

     

    Futuro

    quando eu o vir

    quando tu o vires

    quando ele o vir

    quando nós o virmos

    quando vós o virdes

    quando eles o virem

  • VER X VIR (conjugação no futuro do subjuntivo):

    • VER: Quando eu VIR o diretor, entregarei os documentos e pedirei a assinatura.
    • VIR: Se eu VIER trabalhar amanhã, trago o material prometido.
  • Futuro do subjuntivo Quando eu vir Quando tu vires Quando ele vir Quando nós vir os Quando vós virdes Quando eles virem Não confundir com o verbo VIR Quando eu vier Quando tu vieres Quando ele vier Quando nós viermos Quando vós vierdes Quando eles vierem Gabarito A
ID
2176840
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                     TERNURA 

Eu te peço perdão por te amar de repente

Embora o meu amor seja uma velha canção nos teus ouvidos

Das horas que passei à sombra dos teus gestos

Bebendo em tua boca o perfume dos sorrisos

Das noites que vivi acalentado

Pela graça indizível dos teus passos eternamente fugindo

Trago a doçura dos que aceitam melancolicamente.

E posso te dizer que o grande afeto que te deixo

Não traz o exaspero das lágrimas nem a fascinação das promessas

Nem as misteriosas palavras dos véus da alma...

É um sossego, uma unção, um transbordamento de carícias

E só te pede que te repouses quieta, muito quieta

E deixes que as mãos cálidas da noite encontrem sem fatalidade o olhar

                                                              [extático da aurora. 

(Texto extraído da antologia de Vinicius de Moraes –“Poesia completa e prosa", Editora Nova Aguilar - Rio de Janeiro, 1998, p. 259.).

“... o meu amor seja uma velha canção nos teus ouvidos...”

No segundo verso desse belo poema, evidencia-se uma figura de linguagem. De qual figura se trata? Indique-a, assinalando abaixo a resposta correta.

Alternativas
Comentários

  • (D)

    Metáfora: estl ling ret designação de um objeto ou qualidade mediante uma palavra que designa outro objeto ou qualidade que tem com o primeiro uma relação de semelhança (p.ex., ele tem uma vontade de ferro, para designar uma vontade forte, como o ferro).

  • Gabarito: D

     

    - Metáfora:


    Trata do emprego da palavra fora do seu sentido básico, recebendo nova significação por uma comparação entre seres de universos distintos.

     

    Ex.:               – Evanildo Bechara é uma fera da gramática.
                         – Evanildo Bechara – uma fera da gramática – é o melhor atualmente.
                         – A fera do Bechara tem obras importantíssimas sobre a língua.
                         – Bechara?! Que fera!
                         – O Bechara vai “desmatando o amazonas de minha ignorância”.


    Obs.: Este último exemplo apresenta um trecho entre aspas porque é retirado de um poema de Drummond. A metáfora é percebida quando se entende que a minha ignorância é tão grande quanto o território do Amazonas. Chama-se metáfora hiperbólica. Lindo, não? Ah! Para fechar, a uma sucessão de metáforas chamamos alegoria: “Na parede da memória, essa lembrança é o quadro que dói mais”. (Belchior)

     

    Fonte: A Gramática Para Concursos Públicos - Série Provas e Concursos - Fernando Pestana

  • A cada 10 questões de figuras de linguagem, 4 é de metáfora..

  • GABARITO D

     

    Metáfora: comparação IMPLÍCITA.

     

    “... o meu amor seja (COMO) uma velha canção nos teus ouvidos...” 

  • Metonímia é a  que possibilita troca de um termo por outro de mesma similaridade. Para conceituá-la com maior clareza podemos dizer que é definida como a substituição de uma palavra por outra, quando há relação de contiguidade, ou seja, proximidade de sentido entre elas. É a substituição de palavras que guardam uma relação de sentido entre si. A viagem à Lua significou um grande avanço para o “homem”.

ID
2176843
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                     TERNURA 

Eu te peço perdão por te amar de repente

Embora o meu amor seja uma velha canção nos teus ouvidos

Das horas que passei à sombra dos teus gestos

Bebendo em tua boca o perfume dos sorrisos

Das noites que vivi acalentado

Pela graça indizível dos teus passos eternamente fugindo

Trago a doçura dos que aceitam melancolicamente.

E posso te dizer que o grande afeto que te deixo

Não traz o exaspero das lágrimas nem a fascinação das promessas

Nem as misteriosas palavras dos véus da alma...

É um sossego, uma unção, um transbordamento de carícias

E só te pede que te repouses quieta, muito quieta

E deixes que as mãos cálidas da noite encontrem sem fatalidade o olhar

                                                              [extático da aurora. 

(Texto extraído da antologia de Vinicius de Moraes –“Poesia completa e prosa", Editora Nova Aguilar - Rio de Janeiro, 1998, p. 259.).

E quanto às funções da linguagem? Qual é a função da linguagem predominante no poema de Vinicius de Morais? Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • (B)

    Palavra-chave: emissor

    Reflete o estado de ânimo do emissor, os seus sentimentos e emoções. Um dos indicadores da função emotiva num texto é a presença de interjeições e de alguns sinais de pontuação, como as reticências e o ponto de exclamação.

    Exemplos:

    a) Ah, que coisa boa!

    b) Tenho um pouco de medo...

    c) Nós te amamos!

    http://www.soportugues.com.br/secoes/estil/estil13.php

  • ....

    LETRA D - CORRETA – Segundo o professor Martino Agnaldo ( in Português esquematizado: gramática, interpretação de texto, redação oficial, redação discursiva. 3 Ed. São Paulo: Saraiva, 2014. p. 322):

     

     

    “Função emotiva (ou expressiva)

     

     

    O objetivo do emissor é transmitir suas emoções e anseios. A realidade é transmitida sob o ponto de vista do emissor, a mensagem é subjetiva e centrada no emissor e, portanto, apresenta­-se na primeira pessoa. A pontuação (ponto de exclamação, interrogação e reticências) é uma característica da função emotiva, pois transmite a subjetividade da mensagem e reforça a entonação emotiva. Essa função é comum em poemas ou narrativas de teor dramático ou romântico.” (Grifamos)

     

     

    Ainda o professor Fernando Pestana ( in A gramática para concursos públicos. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015. Pag. 1131):

     

     

    “Função Emotiva (Expressiva)

     

     

    ·         o “eu” do texto é o centro da mensagem, na qual ele destaca seus próprios sentimentos, expressa suas emoções, impressões, atitudes, expectativas etc.;

     

    ·         é um texto pessoal, cercado de subjetividade;

     

    ·         algumas marcas gramaticais indicam que tal função é a predominante no texto: verbos e pronomes de 1ª pessoa, frases exclamativas, certas interjeições, vocativos, reticências, termos e expressões modalizadoras etc.;

     

    ·         é a linguagem das músicas românticas, dos poemas líricos e afins.” (Grifamos)

  • dica: Uma das principais características da função emotiva é a escrita em primeira pessoa.

  • GABARITO LETRA B

    Emotiva---> Muito eu( subjetivo)

ID
2176846
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta o esboço da função y = f (x) = ax2 + bx + c, em que a < 0, b > 0 e c> 0.

Alternativas
Comentários

  • ALTERNATIVA: A

    a > 0 concavidade para cima

    a < 0 convavidade para abaixo

     

    b > 0 intersecta o eixo Y crescendo

    b < 0 intersecta o eixo Y decrescendo

    b = 0 intersecta o eixo Y reto

     

    c - indica o ponto onde a parábola intersecta o eixo Y

     

    essa aula ajuda a entender melhor; https://www.youtube.com/watch?v=ZnxMdyN4Xp8

     

    FÁCIL É DESISTIR!!!

  • Solução usando derivada :

    1) Como temos uma função do segundo grau e a<0 teremos uma parábola com concavidade para baixo. Eliminamos as letras (d) e (e).

    2) Calculando o delta temos : delta = b²-4.a.c . Como a<0 teremos delta>0, o que nos indica que temos duas raízes distintas. Ou seja, a parábola toca o eixo x em dois pontos. Com isto eliminamos também a letra c.

    3) Vamos achar agora o vértice da parábola (seu pto máximo) derivando a função com relação a x e igualando a zero, temos :

    y=ax²+bx+c -> dy/dx=2.a.x+b -> dy/dx=0 -> 2ax+b=0 -> 2ax=-b -> x=-b/2a (como a<0 -> x>0). Então o vértice tem x positivo o que elimina a letra b. Resposta letra (a).

    Bons estudos.

ID
2176849
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo m en raízes reais e distintas da equação x2-6x - 1 = 0, assinale a alternativa que apresenta o valor numérico de m2n+ mn2  . 

Alternativas
Comentários

  • x² - 6x - 1 = 0

    Resolvendo achei as duas raízes:

    m = 3 + √10

    n = 3 - √10

     

    Jogando na fórmula proposta: "valor numérico de m²n+ mn²"

     

    [(3 + √10)² . (3 - √10)] + [(3 + √10) . (3 - √10)²]

    = [(3² + 2.3.√10 + (√10)²)(3 - √10)] + [(3 + √10)(3² - 2.3.√10 + (√10)²)]

    = [(9 + 6√10 + 10)(3 - √10)] + ((3 + √10)(9 - 6√10 + 10)]

    = [(19 + 6√10)(3 - √10)] + ((3 + √10)(19 - 6√10)]

    = (57 - 19√10 + 18√10 - 6.10) + (57 - 18√10 + 19√10 - 6.10)

    = (-3 - √10) + (-3 + √10)

    = -3 - √10 - 3 + √10

    = -3 -3 = 6

     

     

  • Mais fácil assim Sheila, sem desmerecer sua resolução.

    As raízes por soma e produto são:

     

    m + n = 6

    m * n = -1

     

    Agora vamos ao que o enunciado pediu.

    m²n + mn² -----> Colocando em evidência ----> m n (m + n)

    Agora substituíndo , -1 * ( 6 ) = -6 

    =D

  • A resolução por soma e produto como a do Ronaldo K é bem mais prática. Vou fazer passo a passo para quem não entendeu a explicação dele:

     

    x^2 - 6x - 1=0

     

    a = 1; b = -6; c = -1

     

    Soma (m+n) = -b/a = -(-6)/1 = 6/1 = 6

    Produto (m . n) = c/a = -1/1 = -1

     

    Agora, basta resolver o produto notável: m^2.n + m.n^2 》 colocar em evidência 》 (m.n) . (m+n) = -1 . (6) = - 6

  • Acertei. Mas preciso dizer: questão trabalhosa e ridícula.

  • soma = -b/a = 6 e produto = c/a = -1

    m²n+ mn² = (m.m.n) + (m.n.n) = (-m) + (-n) = (-1) (m+n) = (-1) (6) = -6

  • Quando eu posso usar ou quando não posso usar:

    soma = -b/a

    produto= c/a

  • Quem elaborou essa questão estava de sacanagem. Certamente é um universitário de segundo período de licenciatura em matemática querendo tirar onda! E é da universidade EAD que eu curso Administração! Nem sabia que eles tinham banca organizadora!

  • Tem como resolver pelo método normal (tirar o delta e as raízes)?

ID
2176855
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a quantidade de divisores inteiros do mínimo múltiplo comum entre os números 17640 e 10800, ou seja, mmc(17640,10800) possui quantos divisores inteiros? 

Alternativas
Comentários

  • Faça o MMC normalmente, e multiplique somente os números que dividiram 17640 e 10800 simultaneamente, logo o resultado será 360.

  • Creio que nao seja como a colega Camila tenha falado. A questão deixa claro que quer os divisores do MMC de (17640 ; 10800)

    Fazendo o MMC normalmente, acharemos (2x2x2x2x3x3x3x5x5x7x7), ou seja, (2^4) x (3^3) x (5^2) x (7^2).

    Agora cálculo normal apra achar o numero de divisores (pegamos a potência de cada numero somados de 1 e multiplicamos entre eles):

    (4+1) x (3+1) x (2+1) x (2+1) = 180

    Porém, a questão pede todos os divisores INTEIROS, ou seja, os negativos também. Se temos 180 divisores positivos, teremos mais 180 divisores negativos:

    180 x 2 = 360

  • Gente, não confundam MÁXIMO DIVISOR comum com NÚMERO DE DIVISORES. O MDC é o maior número comum (um único número) que divide 2 números diferentes. O número de divisores é a quantidade de divisores que esses números têm em comum, que é calculado fazendo-se o MMC, pega os expoentes adiciona 1 e multiplica as adições. *Como o Hugo citou.* O fato de a maneira como a Camila e a Tata fizeram ter dado o mesmo resultado foi apenas uma coincidência, vocês pode comprovar isso fazendo o MDC e o MMC de outros números quaisquer.

  • Só não entendi o porquê que as potências são somadas +1...

  • Putz... Tem que lembrar da propriedade pra achar os divisores, ok.

    Mas ai você tem que fazer esse mmczão enorme sem errar, achar 180... E LEMBRAR QUE TEM OS INTEIROS NEGATIVOS?!

     

    pô, essa galera não quer deixar ninguém dar bobeira mesmo não hein? ta loko

  • Galera, basta fazer o MDC  (17640 , 10800) que vai encontrar o resultado 360. 

  • https://www.youtube.com/watch?v=q8YdGfj838Y

ID
2176861
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Acerca das progressões aritméticas e geométricas assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • d) o valor de x na sequência:

     

    verifica-se uma sequência intercalando uma PA com uma PG.

    PA de razão = 4;

    PG de razão = 1/3 (27/81). No final, 1 x 1/3(razão) = 1/3(x)

  • Verificando a letra E:

    An = a1 + ( n-1 ) . r

    243 = 4 + (n-1). r

    243= 1 + 3n

    242 = 3n 

    n= 80,667..

  • Raphael Andrade o A1 é 3 e não  4.

  • Letra D.

     

    Conforme cleyton barros disse: trata-se de uma PA intercalando uma PG.

     

    Em comento, acho interessante o valor de x ,pois é uma fração geratriz e que em algum momento , para quem não sabe,

    vai deixar uma sensação de que não aprendeu a dividir.

    É simples, lá no final (81,27,9,3,1,x) pegue o 3 e divida pelo 3(que é q) que dará 1, então divida o 1 pelo 3 que vai dar

    0,3333...(uma dízima periódica).

    Aqui que entra a fração geratriz; essa é simples pois os números repetem-se e não tem nenhum outro intrusão.Para o número

    igual você repete e divide po 9, assim, 3/9 - 1/3.

     

    Esse vídeo é completo sobre o assunto, para quem tem interesse; segue o link https://www.youtube.com/watch?v=ULqZ_J1Djbs

  •  a) A soma dos infinitos termos da progressão geométrica (1,2,4,8,16... ) é 1024 . Incorreta

     --> A razão está multiplicando então a soma dos infinitos é infinita. Se tivesse dividindo a soma seria o valor inicial, mais ele mesmo. 

     

     b) A progressão geométrica em que a1 = 3 e q = -2 é crescente. Incorreta.

    --> Razão negativa multiplicando, decrescente.

     

     c) Uma progressão aritmética em relação a ordem de seus termos pode ser crescente, decrescente, constante ou oscilante. Incorreto.

    --> P.A. = crescente ou decrescente.

     

     d) O valor de x na sequência ( 1,81,5,27,9,9,13,3,17,1,21,x) é 1/3. CORRETA.

    P.A. e P.G. intercaladas. Razão da P.A. =3 ; Razão da P.G.=1/3. Então 1*1/3=1/3.

     

     e) A progressão aritmética ( 3,6,9,....243) possui 80 termos. Incorreta.

    --> Ax=A1+ (X-1) . R  ; 243=3+(X-1)*3 ; 243=3+3X-3 ; 243/3 = X ; X=81 

  • complementando as respostas anteriores, só a PG pode ser oscilante, que ocorre quando a razão é negativa, entao alterna + e -

  • A letra ''b)'' não é decrescente e nem crescente é alternada, por esse motivo que está errada. Corrigindo o colega aqui em baixo!

  • A letra A é igual a -1 a soma de todos os termos.

  • GABARITO: D

    Acerca das progressões aritméticas e geométricas assinale a alternativa CORRETA:

    a) A soma dos infinitos termos da progressão geométrica (1,2,4,8,16... ) é 1024 . - ERRADO, pois a soma dos termos infinito = 1.

    b) A progressão geométrica em que a1 = 3 e q = -2 é crescente. - ERRADO, q= - 2, logo trata-se de uma P.G decrescente, pois quando q<0.

    c) Uma progressão aritmética em relação a ordem de seus termos pode ser crescente, decrescente, constante ou oscilante. - ERRADO, apenas na Progressão geométrica seus termos podem ser: crescente, decrescente, constante ou oscilante.

    d) O valor de x na sequência ( 1,81,5,27,9,9,13,3,17,1,21,x) é 1/3 - CERTO, trata-se de uma P.A. e P.G. intercaladas. Sendo sua Razão da P.A. =3 ; Razão da P.G.=1/3. Então 1*1/3=1/3.

     e) A progressão aritmética ( 3,6,9,....243) possui 80 termos. - ERRADO

ID
2176864
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a proposição INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B
    Resolução:
    Todas as vezes que se calcula anagrama, as letras repetidas serão importantes, lembre-se sempre delas!
    VENEZA
    A letra E se repete, aparecendo 2 vezes, 
    O cálculo comum de posições:
    6*5*4*3*2
    será DIVIDIDO pelo fatorial da letra repetida, nes te caso teremos:
    6*5*4*3*2!
        2!
    "Cortamos" os 2!: 360
    Logo, é possível se formar 360 anagramas com a palavra VENEZA, e o item aponta 720.
    Portanto está incorreto, gabarito da questão B).

  • GABARITO: LETRA B

    a) Na internet tem vários sites que explicam porque 0! = 1, mas vale memorizar isso. (VERDADEIRO)

    b)GABARITO. A questão pede a incorreta. A palavra VENEZA tem 6 letras, sendo que a letra E repete 2 vezes. Então é caso de permutação com repetição: 6!/2! --> 6*5*4*3*2*1/2*1 (corta o 2 de cima com o de baixo) - fica 6*5*4*3=360.

    c)É caso de permutação com repetição com 2 letras juntas em qualquer ordem.
    I- Como V e N estarão sempre juntas, contarão como uma letra só, portanto será como se a palavra só tivesse 5 letras (VN) (E)(E)(Z)(A). Como a questão diz que V e N poderão se apresentar em qualquer ordem, a quantidade de possibilidades se dá por 2!. Ao final fica 5!*2!

    II- Como a letra E repete 2 vezes, é caso de permutação com repetição, portanto, deve-se colocar 2! (fatorial da quantidade de vezes que se repete) embaixo.

    Fica assim: 5!*2!/2! ----> corta o 2! de cima com o de baixo, fica: 5!=120 (VERDADEIRO)

    d) Vai ser combinação de 20 para 3 C(20,3)= 20*19*18/3*2*1 = 6840/6 = 1140 (VERDADEIRO)

    e) Vou resolver pela forma mais difícil porque não sei se tem outra mais fácil:
         10!    +     11!       / 10!
    3628800 + 39916800 / 3628800 = 12 (VERDADEIRO)

  • Apenas complementando, uma forma mais fácil da letra E) (10! + 11! )/ 10! = (10! + 11×10!)/10! = 10!×(1+11)/10!= 1×(1+11)=12

  • Observações que o candidato melhor preparado e familiarizado com questões de análise combinatória deveria fazer, antes de querer perder tempo com fórmulas:

     

    1º - VENEZA possui 6 letras;

    2º - 6! = 720;

    3º - VENEZA possui letras repetidas, logo não será possível formar 720 anagramas.

     

    Gabarito B.

  • só complementando a letra C. 

    A 5,2  5! / 2! (2 vogais repetidas "E") por isso divide-se por 2, depois multiplica por dois pq o enunciado fala que são juntos e em qualquer ordem. 

ID
2176870
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta o conjunto solução da inequação x2 + 5x - 24 > 0

Alternativas
Comentários

  • Fazendo o estudo do sinal, verificamos que devido a equação ser maior ou igual a zero devemos considerar a parte positiva do gráfico, essa parte está nos números menores ou iguais a -8 e maiores ou iguais a 3.

     

                      |                                     |

           Positiva |                                     |       Positiva

                  -8   \                                  / 3

    ----------------------------------------------------------------

                            \        Negativa   /

                                \_____ ____/

  • Minha dificuldade é na hora da Solução

ID
2176873
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Acerca dos conjuntos numéricos, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  •  c)sejam e s números racionais e s ≠ 0, então rs também é um número racional

    Se s =/= 0 e ambos sao numeros racionais incluindo negativos, haverá um resultado irracional se s = -2, o que é o problema da raiz quadrada de 2.

  • A D não está incorreta também? Alguém pode explicar por que ela está correta?

    Por exemplo:

    X=1/2           X+Y=4/2=2            2 é um número inteiro e não racional...

    Y=3/2

  • Nathalia, a alternativa D está correta pois todo número inteiro é racional.

    O conjunto dos inteiros está contido no conjunto dos racionais.

    Para ficar mais fácil de visualizar é só vc admitir que 2 = 2/1

    http://www.infoescola.com/matematica/conjuntos-numericos/

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/KfGlNViQwQI
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  • c)

    sejam R e s números racionais e s ≠ 0, então rs também é um número racional.

    Erro de enunciado.

     

  • Essa foi díficil, eu "quase" acertei..

    Porém "quase" está muito distante de ser definitivo.

  • pra ser agente administrativo? caramba!

  • Gabarito letra C!

    Exemplo:

    (1/3) - é racional

    (1/2) - é racional

    (1/3) ^ (1/2) = raiz de (1/3) = raiz (1) / raiz (3) = raiz (3)/ 3 que é um número irracional.

ID
2176876
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a conceituação de Arquivamento.

I. Operação que consiste na guarda de documentos nos seus devidos lugares, em equipamentos que lhes forem próprios e de acordo com um sistema de ordenação previamente estabelecido.

II. Metodologia de programas para controlar a criação, o uso, a normatização, a manutenção, a guarda, a proteção e a destinação de documentos.

III. Princípios e técnicas a serem observados na constituição, organização, desenvolvimento e utilização de arquivos.

IV. Possibilidades de consulta aos documentos de arquivos, as quais poderão variar em função de cláusulas restritivas.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO C)

    1.2.3.1. Tipos de arquivamento
    Horizontal – os documentos são dispostos uns sobre os outros e arquivados em caixas ou estantes (nos arquivos permanentes ou de custódia), como também em escaninhos (para documentos do gênero cartográfico – mapas, plantas).
    Obs.: Os escaninhos são pequenos compartimentos em gavetas.
    Vertical – os documentos são colocados uns ao lado dos outros (lateral) ou atrás (frontal), possibilitando uma consulta mais ágil, sem precisar retirar outros documentos. Os documentos são armazenados, geralmente, em arquivos de aço. Nos arquivos correntes este tipo de arquivamento é o mais utilizado nos dias de hoje, por ser fácil de ser executado, conservado e atualizado. Além disso, são mais econômicos e ocupam menor espaço.

  • Arquivamento (Gab) - Operação que consiste na guarda de documentos nos seus devidos lugares, em equipamentos que lhes forem próprios e de acordo com um sistema de ordenação previamente estabelecido. 

     

    GED - Metodologia de programas para controlar a criação, o uso, a normatização, a manutenção, a guarda, a proteção e a destinação de documentos.

     

    Arquivística - Princípios e técnicas a serem observados na constituição, organização, desenvolvimento e utilização de arquivos.

     

    Acesso - Possibilidades de consulta aos documentos de arquivos, as quais poderão variar em função de cláusulas restritivas. 

     

ID
2176879
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A posição em que são dispostos fichas e documentos distingue os Tipos de Arquivamento, que pode ser Horizontal e Vertical. Assinale a alternativa CORRETA correspondente ao Tipo de Arquivamento Vertical.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A) 

    VALENTINI (2014) = 1.2.3.1. Tipos de arquivamento
    Horizontal – os documentos são dispostos uns sobre os outros e arquivados em caixas ou estantes (nos arquivos permanentes ou de custódia), como também em escaninhos (para documentos do gênero cartográfico – mapas, plantas).
    Obs.: Os escaninhos são pequenos compartimentos em gavetas.
    Vertical – os documentos são colocados uns ao lado dos outros (lateral) ou atrás (frontal), possibilitando uma consulta mais ágil, sem precisar retirar outros documentos. Os documentos são armazenados, geralmente, em arquivos de aço. Nos arquivos correntes este tipo de arquivamento é o mais utilizado nos dias de hoje, por ser fácil de ser executado, conservado e atualizado. Além disso, são mais econômicos e ocupam menor espaço.

  • Vertical: documentos ou fichas dispostos uns atrás de outros permitindo assim uma rápida consulta, sem necessidade de manipular ou até mesmo remover outros documentos ou fichas

  • Também vale dizer que é muito recomendado para os ARQUIVOS CORRENTES

  • Arquivo vertical --> Ex: Fichas de academia.

    Vantagem: Rápida Consulta

    Desvantagem: Tem sempre alguem que embaralha sua ficha e te faz olhar todas até achar a sua.

  • Vertical – os documentos são colocados uns ao lado dos outros (LATERAL) ou atrás (frontal), possibilitando uma consulta mais ágil, sem precisar retirar outros documentos. Os documentos são armazenados, geralmente, em arquivos de aço. Nos arquivos CORRENTES este tipo de arquivamento é o mais utilizado nos dias de hoje, por ser fácil de ser executado, conservado e atualizado. Além disso, são mais econômicos e ocupam menor espaço.

    QUESTÕES >> Q949035 Q498854 Q502343 Q316027

     

    Horizontal – os documentos são dispostos uns sobre os outros e arquivados em caixas ou estantes (nos arquivos permanentes ou de custódia), como também em escaninhos (para documentos do gênero cartográfico – mapas, plantas). Obs.: Os escaninhos são pequenos compartimentos em gavetas.

    vertical = um do lado do outro ou  ATRAS..  mais utilizado para arquivos correntes permite melhor acondicionamento dos arquivos 

    horzintal = um em cima do outro

     

  • B e C - ''uns sobre os outros''; ''plantas, mapas e desenhos'' -------------->  Arquivamento HORIZONTAL

    D - VERTICAL serve justamente para arquivos CORRENTES.

    GAB. LETRA A

  • a) Esse é exatamente o arquivamento vertical.

    b) Esse é o arquivamento horizontal

    c) Nesse caso, utiliza-se o arquivamento horizontal.

    d) É aconselhável nos arquivos correntes

    e) Não, a letra A está correta.

    Resposta: A

ID
2176882
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O termo Arquivo pode também ser usado para designar? Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B) - VALENTINI (2014) = 

    2.3. Finalidade principal
    Facilitar a consulta aos documentos pelos usuários (administradores/pesquisadores), constituindo-se, portanto, em base do conhecimento da História.
    2.4. Funções básicas
    • Guarda

    para permitir o acesso aos documentos pelos
    • Conservação

    consulentes
    • Disponibilização

    (função principal)
    2.5. Objetivos
    Armazenar adequadamente os documentos e transmitir com precisão as informações contidas nos mesmos.
    2.6. Importância
    Enfatizamos a importância do arquivo lembrando que os trabalhos desenvolvidos em empresas ou instituições afins exigem uma forma escrita, portanto é necessário a guarda e a conservação destes trabalhos para que produzam efeitos futuros.
    Não devemos esquecer também que a maioria das decisões são tomadas a partir das informações encontradas nos arquivos (correntes).

  • Letra "B"

    ARQUIVO: Conjunto de documentos..

  • Arquivo:

    -conjunto de documentos (gabarito)

    -móvel para guarda de documentos

    -local onde o acervo documental será guardado

    -órgão governamental cujo objetivo seja o de guardar e conservar a documentação

ID
2176885
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA correspondente a Função do arquivo.

Alternativas
Comentários

  • A) VALENTINI (2014) = 

    2.3. Finalidade principal
    Facilitar a consulta aos documentos pelos usuários (administradores/pesquisadores), constituindo-se, portanto, em base do conhecimento da História.
    2.4. Funções básicas
    • Guarda

    para permitir o acesso aos documentos pelos
    • Conservação

    consulentes
    • Disponibilização

    (função principal)
    2.5. Objetivos
    Armazenar adequadamente os documentos e transmitir com precisão as informações contidas nos mesmos.
    2.6. Importância
    Enfatizamos a importância do arquivo lembrando que os trabalhos desenvolvidos em empresas ou instituições afins exigem uma forma escrita, portanto é necessário a guarda e a conservação destes trabalhos para que produzam efeitos futuros.
    Não devemos esquecer também que a maioria das decisões são tomadas a partir das informações encontradas nos arquivos (correntes).

  • Função x Finalidade

     

    Função do Arquivo = GUARDAR e ORGANIZAR os documentos / Tornar as informações disponíveis

     

    Finalidade do Arquivo = Servir à Administração, e com o decorrer do tempo adquire uma finalidade secundária que é servir à história.

  • Letra "A"

    Função do Arquivo = GUARDAR e ORGANIZAR os documentos / Tornar as informações disponíveis

  • O Arquivo tem como função a guarda e a preservação de documentos, isto para que as informações nele

    registradas também sejam preservadas e possam primordialmente servir adequadamente aos usuários

    destas informações. Além disso. os documentos e informações precisam estar organizados, para que

    possam ser acessados e a sua informação compreendida.

    Não se esqueça que o arquivo tem a função de guarda e preservação de documentos, no entanto, quando

    em provas for perguntado quanto à sua finalidade principal, esta será a de servir aos usuários da

    informação, em especial à administração, ou seja, a sua função principal é o acesso a informação.

    GABARITO: A

    Fonte:Apostila Prof. Heron Lemos

ID
2176888
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Arquivologia

A administração de documentos oficiais pressupõe a existência de um sistema de arquivamento e métodos de arquivamento. Assinale a alternativa correta sobre os métodos de arquivamento.

I. Definido o método de arquivamento, a empresa ou órgão público, deverá decidir qual o sistema de arquivamento, que poderá ser unicamente corrente e permanente.
II. São três os principais métodos de arquivamento: alfanumérico, numérico e alfanumérico.
III. No caso de arquivos de correspondências, o método alfabético proporciona consulta direta e rápida.
IV. O método alfanumérico o documento recebe somente um número, conforme a ordem de chegada, esse número é transcrito numa guia que, colocada na pasta, ocupará lugar correspondente no arquivo. 

Alternativas
Comentários

  • I. Definido o método de arquivamento, a empresa ou órgão público, deverá decidir qual o sistema de arquivamento, que poderá ser unicamente corrente e permanente. Errado, corrente e permanente são dois dos três tipos de ciclo de vida dos arquios, tem ainda o intermediário.

    II. São três os principais métodos de arquivamento: alfanumérico, numérico e alfanumérico. Errado, alfabético, numérico, geográfico, iconográfico e alfanumérico.

    III. No caso de arquivos de correspondências, o método alfabético proporciona consulta direta e rápida. Correto, o método alfabético e geográfico são métodos direto de consulta. 

    IV. O método alfanumérico o documento recebe somente um número, conforme a ordem de chegada, esse número é transcrito numa guia que, colocada na pasta, ocupará lugar correspondente no arquivo. Errado, o método alfanumérico utiliza uma combinação de letras e números.

ID
2176891
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Nas mensagens escritas o leitor sempre deseja informações de qualidade, claras e compreensíveis. Assinale a alternativa que apresenta as qualidades de que advêm um texto.

I. Clareza, concisão, correção, expressividade, harmonia.
II. Coerência, prolixidade, originalidade, unidade.
III. Clareza, cisão, personalidade, prolixidade.
IV. Objetividade, motivação, cortesia, persuasão.

Alternativas
Comentários

  • D) 

    .2.1. Problemas de Construção de Frases

            A clareza e a concisão na forma escrita são alcançadas principalmente pela construção adequada da frase, "a menor unidade autônoma da comunicação", na definição de Celso Pedro Luft.

            A função essencial da frase é desempenhada pelo predicado, que para Adriano da Gama Kury pode ser entendido como "a enunciação pura de um fato qualquer". Sempre que a frase possuir pelo menos um verbo, recebe o nome de período, que terá tantas orações quantos forem os verbos não auxiliares que o constituem.

            Outra função relevante é a do sujeito – mas não indispensável, pois há orações sem sujeito, ditas impessoais –, de quem se diz algo, cujo núcleo é sempre um substantivo. Sempre que o verbo o exigir, teremos nas orações substantivos (nomes ou pronomes) que desempenham a função de complementos (objetos direto e indireto, predicativo e complemento adverbial). Função acessória desempenham os adjuntos adverbiais, que vêm geralmente ao final da oração, mas que podem ser ou intercalados aos elementos que desempenham as outras funções, ou deslocados para o início da oração.

            Temos, assim, a seguinte ordem de colocação dos elementos que compõem uma oração (os parênteses indicam os elementos que podem não ocorrer):

  • Prolixo: Que fala ou escreve usando mais palavras do que o necessário.

  • Fiquei em dúvidas nessa questão. Pois o texto deve ser prolixo e persuasivo?

  • A prolixidade é um problema que compromete a escrita.A tendência deste tipo de produção é abusar da escrita, da prorrogação desnecessária do discurso, é a superabundância de argumentos e de palavras. Isso não é bom, pois o texto fica confuso, monótono, entediante. O escritor não sabe a hora de parar, de pontuar, tampouco consegue organizar as ideias de maneira concisa e clara.

    Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/redacao/como-evitar-um-texto-prolixo.htm

ID
2176894
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA sobre a definição e finalidade do memorando.

I. É a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes.

II. É a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que estão hierarquicamente em mesmo nível, trata-se de uma comunicação eminentemente interna.

III. Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, ideias e diretrizes, a serem adotados por determinado setor do serviço público.

IV. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela ponderação e pela simplicidade de procedimentos burocráticos.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

     

    3.4.1. Definição e Finalidade

            O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

            Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público.

            Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. Para evitar desnecessário aumento do número de comunicações, os despachos ao memorando devem ser dados no próprio documento e, no caso de falta de espaço, em folha de continuação. Esse procedimento permite formar uma espécie de processo simplificado, assegurando maior transparência à tomada de decisões, e permitindo que se historie o andamento da matéria tratada no memorando.

    3.4.2. Forma e Estrutura

            Quanto a sua forma, o memorando segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

            Exemplos:

            Ao Sr. Chefe do Departamento de Administração Ao Sr. Subchefe para Assuntos Jurídicos

  • Alguem sabe o erro da IV?

  • Acredito que o erro da alternativa IV está na palavra "ponderação", que significa "característica de uma pessoa que se comporta com reflexão", e como o Memorando tem como característica principal a agilidade, a ponderação neste caso significou o contrário disto.

    Segundo o MRPR: 

    "A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos."

  • desatualizado, agora utiliza-se apenas o ofício

ID
2176897
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. Com base na característica de impessoalidade, assinale a alternativa correta.

I. Ausência de impressões individuais de quem comunica, embora se trate, por exemplo, de um expediente assinado por Chefe de determinada Sessão, é sempre em nome do Serviço Público que é feita a comunicação.
II. Impessoalidade de quem recebe a comunicação, sempre dirigida a outro órgão público, com um destinatário concebido de forma homogênea e impessoal.
III. Caráter impessoal do próprio assunto tratado: se o universo temático das comunicações oficiais se restringe a questões que dizem respeito ao interesse público, é natural que não cabe qualquer tom particular ou pessoal.
IV. Ausência de impressões individuais de quem comunica, é sempre em nome do Chefe de determinada Sessão que é feita a comunicação, concebido de determinada pessoalidade quando necessário.
V. A concisão, a clareza, a objetividade e a formalidade de que nos valemos para elaborar os expedientes oficiais contribuem, ainda, para que seja alcançada parcial pessoalidade.

Alternativas
Comentários

  • Informações retiradas do MROPR

     Percebe-se, assim, que o tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais decorre:

      I-      a) da ausência de impressões individuais de quem comunica: embora se trate, por exemplo, de um expediente assinado por Chefe de determinada Seção, é sempre em nome do Serviço Público que é feita a comunicação. Obtém-se, assim, uma desejável padronização, que permite quecomunicações elaboradas em diferentes setores da Administração guardem entre si certa uniformidade; CORRETA

     

    II-   b) da impessoalidade de quem recebe a comunicação, com duas possibilidades: ela pode ser dirigida a um cidadão, sempre concebido como público, ou a outro órgão público. Nos dois casos, temos um destinatário concebido de forma homogênea e impessoal;

     

    III- c) do caráter impessoal do próprio assunto tratado: se o universo temático das comunicações oficiais se restringe a questões que dizem respeito ao interesse público, é natural que não cabe qualquer tom particular ou pessoal. CORRETA

     IV-  , ...não há lugar na redação oficial para impressões pessoais, como as que, por exemplo, constam de uma carta a um amigo, ou de um artigo assinado de jornal, ou mesmo de um texto literário. A redação oficial deve ser isenta da interferência da individualidade que a elabora.

    V-  A concisão, a clareza, a objetividade e a formalidade de que nos valemos para elaborar os expedientes oficiais contribuem, ainda, para que seja alcançada parcial pessoalidade.

     

    A concisão, a clareza, a objetividade e a formalidade de que nos valemos para elaborar os expedientes oficiais contribuem, ainda, para que seja alcançada a necessária impessoalidade.

     

ID
2176900
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O emprego dos pronomes de tratamento, a forma dos fechos e a identificação do signatário são aspectos comuns a quase todas as modalidades de comunicação oficial. Sendo correto afirmar.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

     

    .1.2. Concordância com os Pronomes de Tratamento

            Os pronomes de tratamento (ou de segunda pessoa indireta) apresentam certas peculiaridades quanto à concordância verbal, nominal e pronominal. Embora se refiram à segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala, ou a quem se dirige a comunicação), levam a concordância para a terceira pessoa. É que o verbo concorda com o substantivo que integra a locução como seu núcleo sintático: "Vossa Senhoria nomeará o substituto"; "Vossa Excelência conhece o assunto".

            Da mesma forma, os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da terceira pessoa: "Vossa Senhoria nomeará seu substituto" (e não "Vossa ... vosso...").

            Já quanto aos adjetivos referidos a esses pronomes, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução. Assim, se nosso interlocutor for homem, o correto é "Vossa Excelência está atarefado", "Vossa Senhoria deve estar satisfeito"; se for mulher, "Vossa Excelência está atarefada", "Vossa Senhoria deve estar satisfeita".

  • Concordância com os Pronomes de Tratamento 

    Referem-se a segunda pessoa gramatical ( a pessoa com quem se fala, ou a quem dirige a comunicaçrão).

    Concordam com a terceira pesoa  ( aquele de quem se fala ).

    Gabarito C

  • Essa questão deve ser anulada. O gabarito dado pela banca (C) está errado. Veja (MRPR):

    Já quanto aos adjetivos referidos a esses pronomes, o gênero gramatical deve coincidir com o sexo da pessoa a que se refere, e não com o substantivo que compõe a locução.

    Exemplos:

    Se o interlocutor for homem, o correto é: Vossa Excelência está atarefado.

    Se o interlocutor for mulher: Vossa Excelência está atarefada.

ID
2176906
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre o Recrutamento de Pessoal é correto afirmar.

I. Recrutamento de pessoal é uma atividade que tem por finalidade a captação de recursos humanos interna e externamente à organização objetivando municiar o subsistema de seleção de pessoal no seu atendimento aos clientes internos da empresa.

II. Todo processo de recrutamento de pessoal tem inicio a partir de uma necessidade interna e externa da organização, no que tange à contratação de novos profissionais.

III. A descrição do cargo especifica, com detalhes, todas as características que o cargo exige, fazendo com que haja uma padronização no perfil organizacional dos cargos da empresa e evitando, assim, que cada requisitante faça exigências descabidas ou com uma visão estritamente pessoal.

IV. Recrutamento de pessoal é uma atividade que tem por finalidade a captação de recursos humanos externamente à organização objetivando municiar o subsistema de seleção de pessoal no seu atendimento aos clientes internos e externos da empresa.

V. A descrição do cargo especifica todas as características que o cargo exige, não sendo necessária uma padronização no perfil organizacional dos cargos da empresa, cada requisitante pode exigir características para o cargo conforme necessidade pessoal, sem comprometimento na qualidade dos resultados finais da empresa.

Alternativas
Comentários

  • Correto Letra C

     

    II. Todo processo de recrutamento de pessoal tem inicio a partir de uma necessidade interna e externa (acredito que seja só interna) da organização, no que tange à contratação de novos profissionais.

     

    IV. Recrutamento de pessoal é uma atividade que tem por finalidade a captação de recursos humanos externamente (também pode ser internamente) à organização objetivando municiar o subsistema de seleção de pessoal no seu atendimento aos clientes internos e externos da empresa.

     

    V. A descrição do cargo especifica todas as características que o cargo exige, não sendo necessária uma padronização no perfil organizacional dos cargos da empresa, cada requisitante pode exigir características para o cargo conforme necessidade pessoal, sem comprometimento na qualidade dos resultados finais da empresa. (vide item III)
     

  • I. Recrutamento de pessoal é uma atividade que tem por finalidade a captação de recursos humanos interna e externamente à organização objetivando municiar o subsistema de seleção de pessoal no seu atendimento aos clientes internos da empresa.

    II. Todo processo de recrutamento tem início a partir de uma necessidade interna da organização, no que tange à contratação de novos profissionais.

    III. A descrição do cargo especifica, com detalhes, todas as características que o cargo exige, fazendo com que haja uma padronização no perfil organizacional dos cargos da empresa e evitando, assim, que cada requisitante faça exigências descabidas ou com uma visão estritamente pessoal.

    OBS: O item I anula o item IV e o item III anula o item V.

  • Alguém pode me ajudar?

     

    I. Recrutamento de pessoal é uma atividade que tem por finalidade a captação de recursos humanos interna e externamente à organização objetivando municiar o subsistema de seleção de pessoal no seu atendimento aos clientes internos da empresa.

     

    Não seria os externos também?

  • Gab C

    Oi MS, o recrutamento e seleção tem um objetivo de atender diretamente a demanda interna da PJ (clientes internos) e claro que isso reflete no atendimento aos clientes externos, só que indiretamente.

    Espero ter ajudado!

  • O recrutamento de pessoal, para Milkovich e Boudreau (2000), é um segmento do setor de recursos humanos que busca candidatos com o perfil esperado pela empresa para ocupar vagas na organização, sendo uma atividade de responsabilidade do sistema de Administração de Recursos Humanos que tem por finalidade a captação de recursos humanos interna e externamente à organização, objetivando municiar o subsistema de seleção de pessoal no atendimento aos clientes internos da empresa.

  • Observe que o item V não faz o menor sentido. Apenas com essa observação é possível eliminar 3 assertivas. Também basta observar que a III está correta e anula a V. Assim chega-se à resposta. Gabarito C.

    #UFPI2019

ID
2176909
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Recrutar um empregado para uma vaga disponível, no próprio quadro da organização apresenta alguns benefícios para a empresa. Assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Discordo de parte da alternativa (A),pois existe a necessidade de passar por uma avaliação médica no recrutamento interno.Quando uma pessoa é promovida ela deve fazer uma avaliação médica relacionada com o atual cargo que ocupará.

  • ... mesmo do quadro interno necessita submeter-se ao treinamento introdutório da empresa.
    Não é um benefício do recrutamento interno, já invalida a alternativa. 

    gabarito "c". 

  • A motivação do empregado escolhido nesse processo e dos que o rodeiam atinge e supera os limites da normalidade automaticamente, sem esforço e sem custos. 

    OI?

  • Introdutório não.

  • Discordo da assertiva E. Uma das desvantagens do recrutamento interno é o conflito de interesses e descontentamento dos preteridos, ou seja, as pessoas que perderam a vaga podem se sentir inferiores por não ter consigo a vaga, ter atrito (porque às vezes uma pessoa só conseguiu a promoção porque é muito amigo do chefe ou é aquele famoso "puxa saco"). Isso acaba causando desmotivação.

  • Sobre a D : "Os custos finais do processo de Recrutamento e Seleção caem vertiginosamente, quase custo zero. ok! Até aqui certinho!

    "E essa prática de recrutar internamente os recursos necessários (abre a perspectiva de multiplicação de oportunidades)."

    Perspectiva de multiplicação de oportunidades?... Pelo contrário, delimita apenas ao pessoal internamente, não multiplicandooo oportunidades...

    Não entendi!...Alguém pode comentar pra mim? Será que ele quis dizer que: como não empregarão custos no processo seletivo, os valores que gastariam seriam empregados em outras oportunidades....?... é isso, pessoal?

  • Discordo da questão toda. 

    Meow Deus, só com bola de cristal. Para mim tá td errado aí.

     

     

    Gabarito da banca: C

  • No recrutamento interno há mesmo maior motivação. Desmotivação há quando os funcionários veem que buscam lá fora sendo que ali mesmo há pessoas capazes. Então mesmo que seja para poucos a promoção há motivação sim.

  • Benefícios de recrutar no quadro interno:

    1) mais econômico

    2) mais rápido

    3) maior índice de validade e segurança

    4) fonte de motivação

    5) desenvol espírito sadio de competição

     Atentem-se que quando falo em mais rápido, é justamente pelo fato de evitar determinados protocolos que existem dentro das organizações, um desses protocolos é o treinamento introdutório.

ID
2176921
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre o conceito de contrato para a Administração Pública, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas F, e em seguida assinale a alternativa correta.

( ) Contrato administrativo, de acordo com a Lei no 8.666/1993, é todo e qualquer ajuste celebrado entre órgãos ou entidades da Administração Pública, por meio do qual se estabelece acordo de vontades, para formação de vínculo e estipulação de obrigações recíprocas.
( ) Regulam-se os contratos pelas respectivas cláusulas, pelas normas da Lei de Licitações e pelos preceitos de direito público. Na falta desses dispositivos, regem-se pelos princípios da teoria geral dos contratos e pelas disposições de direito privado.
( ) Após concluído o processo licitatório ou os procedimentos de dispensa ou inexigibilidade de licitação, a Administração adotará as providências necessárias para celebração do contrato correspondente.
( ) No contrato devem estar estabelecidas com clareza e precisão cláusulas que definam direitos, obrigações e responsabilidade entre os órgãos ou entidades da Administração Pública.
( ) Essas disposições devem estar em harmonia com os termos da proposta vencedora, com o ato convocatório da licitação ou com a autorização para contratação direta por dispensa ou inexigibilidade de licitação.

Alternativas
Comentários

  • Gab E

    "art. 2º Parágrafo único.  Para os fins desta Lei, considera-se contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada."

    "Art. 54.  Os contratos administrativos de que trata esta Lei regulam-se pelas suas cláusulas e pelos preceitos de direito público, aplicando-se-lhes, supletivamente, os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições de direito privado.

    § 1o  Os contratos devem estabelecer com clareza e precisão as condições para sua execução, expressas em cláusulas que definam os direitos, obrigações e responsabilidades das partes, em conformidade com os termos da licitação e da proposta a que se vinculam."

  • 8666/93:

     

    Art. 2o  As obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações, concessões, permissões e locações da Administração Pública, quando contratadas com terceiros, serão necessariamente precedidas de licitação, ressalvadas as hipóteses previstas nesta Lei.

    Parágrafo único.  Para os fins desta Lei, considera-se contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.

    Art. 54.  Os contratos administrativos de que trata esta Lei regulam-se pelas suas cláusulas e pelos preceitos de direito público, aplicando-se-lhes, supletivamente, os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições de direito privado.

    § 1o  Os contratos devem estabelecer com clareza e precisão as condições para sua execução, expressas em cláusulas que definam os direitos, obrigações e responsabilidades das partes, em conformidade com os termos da licitação e da proposta a que se vinculam.

    § 2o  Os contratos decorrentes de dispensa ou de inexigibilidade de licitação devem atender aos termos do ato que os autorizou e da respectiva proposta.

     

     

    Ademais..achei essa assertiva estranha: 

    ( ) Essas disposições devem estar em harmonia com os termos da proposta vencedora, com o ato convocatório da licitação ou com a autorização para contratação direta por dispensa ou inexigibilidade de licitação. 

     

     

     

  • (F ) Contrato administrativo, de acordo com a Lei no 8.666/1993, é todo e qualquer ajuste celebrado entre órgãos ou entidades da Administração Pública, por meio do qual se estabelece acordo de vontades, para formação de vínculo e estipulação de obrigações recíprocas.

    Art 2º,Parágrafo único.  Para os fins desta Lei, considera-se contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.

    (V ) Regulam-se os contratos pelas respectivas cláusulas, pelas normas da Lei de Licitações e pelos preceitos de direito público. Na falta desses dispositivos, regem-se pelos princípios da teoria geral dos contratos e pelas disposições de direito privado.

    Art. 54.  Os contratos administrativos de que trata esta Lei regulam-se pelas suas cláusulas e pelos preceitos de direito público, aplicando-se-lhes, supletivamente, os princípios da teoria geral dos contratos e as disposições de direito privado.

    ( V ) Após concluído o processo licitatório ou os procedimentos de dispensa ou inexigibilidade de licitação, a Administração adotará as providências necessárias para celebração do contrato correspondente.

    Art 54,§ 2o  Os contratos decorrentes de dispensa ou de inexigibilidade de licitação devem atender aos termos do ato que os autorizou e da respectiva proposta.

    ( F ) No contrato devem estar estabelecidas com clareza e precisão cláusulas que definam direitos, obrigações e responsabilidade entre os órgãos ou entidades da Administração Pública.

    Art,54 § 1o  Os contratos devem estabelecer com clareza e precisão as condições para sua execução, expressas em cláusulas que definam os direitos, obrigações e responsabilidades das partes, em conformidade com os termos da licitação e da proposta a que se vinculam.

    (V ) Essas disposições devem estar em harmonia com os termos da proposta vencedora, com o ato convocatório da licitação ou com a autorização para contratação direta por dispensa ou inexigibilidade de licitação. 
    Art 54, § 2o  Os contratos decorrentes de dispensa ou de inexigibilidade de licitação devem atender aos termos do ato que os autorizou e da respectiva proposta.

    GABARITO E

     

  • Gab E

    Correção em azul.

    F ) Contrato administrativo, de acordo com a Lei no 8.666/1993, é todo e qualquer ajuste celebrado entre órgãos ou entidades da Administração Pública E PARTICULARES, por meio do qual se estabelece acordo de vontades, para formação de vínculo e estipulação de obrigações recíprocas.

    (F) No contrato devem estar estabelecidas com clareza e precisão cláusulas que definam direitos, obrigações e responsabilidade DAS PARTES.

ID
2176924
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre o contrato para a Administração Pública é CORRETO afirmar.

Alternativas
Comentários

  • Correto Letra D

     

    Em relação a alternativa A:

    "Este é outro princípio basilar da Administração Pública, onde se sobrepõe o interesse da coletividade sobre o interesse do particular, o que não significa que os direitos deste não serão respeitados.

     

    Sempre que houver confronto entre os interesses, há de prevalecer o coletivo. É o que ocorre no caso de desapropriação por utilidade pública, por exemplo. Determinado imóvel deve ser disponibilizado para a construção de uma creche. O interesse do proprietário se conflita com o da coletividade que necessita dessa creche. Seguindo esse princípio e a lei, haverá sim a desapropriação, com a consequente indenização do particular (art. 5º, XXIV, CF/88)."

     

    Agradeço se alguém tiver uma posição mais clara sobre o problema dessa alternativa.

     

    https://www.algosobre.com.br/direito-administrativo/principio-da-supremacia-do-interesse-publico.html

  • ALTERNATIVA CORRETA D

     

    Art. 50.  A Administração não poderá celebrar o contrato com preterição da ordem de classificação das propostas ou com terceiros estranhos ao procedimento licitatório, sob pena de nulidade.

  • Gabarito: letra d.

    Acerca da alternativa a, creio que o erro está em afirmar que "(...) a Administração imponha vontade própria (grifo meu) sobre os direitos do particular que com ela contrata.". Não será a vontade da Administração propriamente dita que será imposta, mas sim a vontade que resume o bem comum, ou seja, o interesse público.

  • A expressão "ou de contratação direta " não invalida a alternativa não?

ID
2176927
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com referência aos principais contratos celebrados pela Administração Pública, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  •  a) Contratos de serviços, para demolição, conserto, instalação, montagem, operação, conservação, reparação, adaptação, manutenção, transporte, locação de bens, publicidades, seguro ou trabalhos técnico-profissionais. 

    Correto:  

    Art. 6o  Para os fins desta Lei, considera-se:

    II - Serviço - toda atividade destinada a obter determinada utilidade de interesse para a Administração, tais como: demolição, conserto, instalação, montagem, operação, conservação, reparação, adaptação, manutenção, transporte, locação de bens, publicidade, seguro ou trabalhos técnico-profissionais;

     

    b)Contratos de compra para aquisição remunerada de bens para fornecimento de uma só vez ou parceladamente. 

    Correto:

    Art. 6o  Para os fins desta Lei, considera-se:

    III - Compra - toda aquisição remunerada de bens para fornecimento de uma só vez ou parceladamente;

     

    c)Contratos de compra para aquisição de material de expediente, de suprimentos de informática, de microcomputadores, de móveis.

     

     d)Contratos de obras para construção, reforma, fabricação, recuperação ou ampliação, como por exemplo, construção de hidrelétricas, pontes, estradas, reforma ou ampliação de edifícios.

    Correto: 

    Art. 6o  Para os fins desta Lei, considera-se:

    I - Obra - toda construção, reforma, fabricação, recuperação ou ampliação, realizada por execução direta ou indireta;

     

     e)Contratação de compra para conserto de computadores, manutenção de jardins, locação de veículos, instalação de aparelhos de ar condicionado. 

    Errado: Contratação de serviço.

  • MODALIDADES DE CONTRATOS ADMINISTRATIVOS


    1. CONTRATO DE OBRA PÚBLICA: Trata-se do ajuste levado a efeito pela Administração Pública com um particular, que tem por objeto A CONSTRUÇÃO, A REFORMA OU AMPLIAÇÃO DE CERTA OBRA PÚBLICA. Tais contratos só podem ser realizados com profissionais ou empresa de engenharia, registrados no CREA.

    • Pela EMPREITADA, atribui-se ao particular a execução da obra mediante remuneração previamente ajustada.

    • Pela Tarefa, outorga-se ao particular contratante a execução de pequenas obras ou parte de obra maior, mediante remuneração por preço certo, global ou unitário.


    2. CONTRATO DE SERVIÇO: Trata-se de acordo celebrado pela Administração Pública com certo particular. São serviços de demolição, conserto, instalação, montagem, operação, conservação, reparação, manutenção, transporte, etc. Não podemos confundir contrato de serviço com contrato de concessão de serviço. No Contrato de Serviço a Administração recebe o serviço. Já na Concessão, presta o serviço ao Administrado por intermédio de outrem.


    3. CONTRATO DE FORNECIMENTO: É o acordo através do qual a Administração Pública adquire, por compra, coisas móveis de certo particular, com quem celebra o ajuste. Tais bens destinam-se à realização de obras e manutenção de serviços públicos. Ex. materiais de consumo, produtos industrializados, gêneros alimentícios, etc.


    4. CONTRATO DE GESTÃO: é o ajuste celebrado pelo Poder Público com órgão ou entidade da Administração Direta, Indireta e entidades privadas qualificadas como ONG’s


    5. CONTRATO DE CONCESSÃO: Trata-se de ajuste, oneroso ou gratuito, efetivado sob condição pela Administração Pública, chamada CONCEDENTE, com certo particular, o CONCESSIONÁRIO, visando transferir o uso de determinado bem público. É contrato precedido de autorização legislativa.

     

    http://www.tudosobreconcursos.com/materiais/direito-administrativo/contratos-administrativos

  • Não é por nada não, mas qual é a pergunta sobre as assertivas?

ID
2176930
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre o conceito de Convênio para a Administração Pública. 

I. Convênio é o acordo, ajuste ou qualquer outro instrumento que discipline a transferência de recursos financeiros dos orçamentos visando a execução de programa de governo, envolvendo a realização de projeto, atividade, serviço, aquisição de bens ou evento de interesse recíproco, em regime de mútua cooperação.

II. Convênio é o acordo, ajuste ou qualquer outro instrumento que discipline a transferência de recursos financeiros dos orçamentos visando a execução de programa de governo, e tenha como partícipes, de um lado, órgão da administração pública federal direta, autarquias,fundações públicas, empresas públicas ou sociedades de economia mista, e, de outro,órgão ou entidade da administração pública estadual, distrital ou municipal, direta ou indireta, ou ainda, entidades privadas sem fins lucrativos.

III. Convênio é o instrumento jurídico previsto na Lei 9.790/1999, para transferência de recursos para Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público – OSCIP, com o objetivo de desenvolvimento e execução de atividades consideradas de interesse público.

IV. Instrumento administrativo usado na transferência dos recursos financeiros, por intermédio de instituição ou agente financeiro público federal, que atua como mandatário da União. 

Alternativas
Comentários

  • I - correto art. 1º, §1º, I Decreto nº 6170/07

    II - correto  art. 1º, §1º, I Decreto nº 6170/07

    III -  o instrumento cabível é o termo de parceria  art. 9º lei 9790/99

    IV -  é o contrato de repasse art. 1º, §1º, II Decreto nº 6170/07

  • I e II  - CONVÊNIO - acordo, ajuste ou qualquer outro instrumento que discipline a transferência de recursos financeiros de dotações consignadas nos Orçamentos Fiscal e da Seguridade Social da União e tenha como partícipe, de um lado, órgão ou entidade da administração pública federal, direta ou indireta, e, de outro lado, órgão ou entidade da administração pública estadual, distrital ou municipal, direta ou indireta, ou ainda, entidades privadas sem fins lucrativos, visando a execução de programa de governo, envolvendo a realização de projeto, atividade, serviço, aquisição de bens ou evento de interesse recíproco, em regime de mútua cooperação;

    III - TERMO DE PARCERIA é o instrumento jurídico previsto na Lei 9.790/1999, para transferência de recursos para Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público – OSCIP, com o objetivo de desenvolvimento e execução de atividades consideradas de interesse público.

    IV - CONTRATO DE REPASSE - instrumento administrativo usado na transferência dos recursos financeiros, por intermédio de instituição ou agente financeiro público federal, que atua como mandatário da União. 

ID
2176933
Banca
FAEPESUL
Órgão
Prefeitura de Araranguá - SC
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Os partícipes dos instrumentos jurídicos utilizados nas transferências de recursos orçamentários abrangem concedentes e convenentes, contratantes e contratados, sendo CORRETO afirmar.

Alternativas
Comentários

  • Art. 6° 8.666/93

    XIV - Contratante - é o órgão ou entidade signatária do instrumento contratual;

    XV - Contratado - a pessoa física ou jurídica signatária de contrato com a Administração Pública

  • Correto Letra B

     

    Já ví várias vezes, em bancas diversas, os conceitos referentes a esses termos, e a outros presentes nesse decreto, sendo cobrados.

     

    DECRETO Nº 6.170, DE 25 DE JULHO DE 2007

    Dispõe sobre as normas relativas às transferências de recursos da União mediante convênios e contratos de repasse, e dá outras providências.

     

    concedente - órgão ou entidade da administração pública federal direta ou indireta, responsável pela transferência dos recursos financeiros destinados à execução do objeto do convênio;

     

    contratante - órgão ou entidade da administração pública direta e indireta da União que pactua a execução de programa, projeto, atividade ou evento, por intermédio de instituição financeira federal (mandatária) mediante a celebração de contrato de repasse;

     

    convenente - órgão ou entidade da administração pública direta e indireta, de qualquer esfera de governo, bem como entidade privada sem fins lucrativos, com o qual a administração federal pactua a execução de programa, projeto/atividade ou evento mediante a celebração de convênio;

     

    contratado - órgão ou entidade da administração pública direta e indireta, de qualquer esfera de governo, bem como entidade privada sem fins lucrativos, com a qual a administração federal pactua a execução de contrato de repasse;

     

    interveniente - órgão da administração pública direta e indireta de qualquer esfera de governo, ou entidade privada que participa do convênio para manifestar consentimento ou assumir obrigações em nome próprio;

  • Essa questão exige o conhecimento do Decreto 6.170, que regulamenta CONVÊNIOS E CONTRATOS DE REPASSE, especificamente.


    Decreto 6.170:

    Contratante - órgão ou entidade da administração pública direta e indireta da União que pactua a execução de programa, projeto, atividade ou evento, por intermédio de instituição financeira federal (mandatária) mediante a celebração de contrato de repasse;    

    Contratado - órgão ou entidade da administração pública direta e indireta, de qualquer esfera de governo, bem como entidade privada SEM fins lucrativos, com a qual a administração federal pactua a execução de contrato de repasse;      

    Concedente - órgão ou entidade da administração pública federal direta ou indireta, responsável pela transferência dos recursos financeiros destinados à execução do objeto do convênio;           

    Convenente - órgão ou entidade da administração pública direta e indireta, de qualquer esfera de governo, bem como entidade privada sem fins lucrativos, com o qual a administração federal pactua a execução de programa, projeto/atividade ou evento mediante a celebração de convênio.

     

    Conceitos da Lei 8.666 (contratos administrativos em geral):

    Contratante - é o órgão ou entidade signatária do instrumento contratual;

    Contratado - a pessoa física ou jurídica signatária de contrato com a Administração Pública;

  • A letra B está correta, mas incompleta. 

    Órgão ou entidade da administração pública direta ou indireta de qualquer esfera do governo ou entidade privada sem fins lucrativos, com o qual a administração federal pactua a execução de contrato de repasse.

    DECRETO Nº 6.170, DE 25 DE JULHO DE 2007

  • CONTRATO DE REPASSE

    CONTRATADO (ÓRGÃO/ENTIDADE DE QQ ESFERA DO GOVERNO/ ENTIDADE PRIVADA S/ FINS LUCRATIVOS) X CONTRATANTE (UNIÃO)

    CONVÊNIO

    CONCEDENTE  (UNIÃO)- QUEM CEDE O RECURSO  X CONVENENTE (ÓRGÃO/ENTIDADE DE QQ ESFERA DO GOVERNO/ ENTIDADE PRIVADA S/ FINS LUCRATIVOS)-  QUEM RECEBE O RECURSOI

  • A-(Errada) Contratante é o órgão da administração pública federal direta ou entidade da administração pública federal indireta, responsável pela transferência dos recursos financeiros ou pela descentralização dos créditos orçamentários destinados à execução do objeto do convênio. A alternativa colocou a definição de concedente

    B- (Correta) Contratado é o órgão ou entidade da administração pública direta ou indireta, de qualquer esfera de governo, com a qual a administração federal pactua a execução de contrato de repasse.

    C- (Errada) Concedente é o órgão ou entidade da administração pública direta ou indireta de qualquer esfera de governo, consórcio público ou entidade privada sem fins lucrativos, com o qual a administração federal pactua a execução de programa, projeto, atividade ou evento mediante convênio. Essa é a definição de Convenente

    D- (Errada) Contratante é órgão ou entidade da administração pública direta ou indireta que pactua a execução de programa, projeto, atividade ou evento, por intermédio de instituição financeira federal mediante celebração de termo de parceria - de contrato de repasse

    E- (Errada) Convenente é o órgão da administração pública federal direta ou entidade da administração pública federal indireta, responsável pela transferência dos recursos financeiros ou pela descentralização (não existe isso no decreto) dos créditos orçamentários destinados à execução do objeto do convênio. Essa é a definição de concedente