Prova FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria

Questão 2112892

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

Pela leitura do texto, compreende-se que:

• A. as novas tecnologias são o maior desafio que o ser humano enfrenta no momento.
• B. sem antibiótico na infância, as crianças apresentavam menos doenças, como a obesidade.
• C. por mais que surjam novidades, o ser humano continuará desejando as mesmas coisas.
• D. a descoberta de células-tronco e o uso dos chips poderão controlar as nossas emoções.
• E. a obesidade infantil era vista como problema facilmente solucionado pelo médico de família.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.

  Ultimo paragrafo. 

• Gabarito: C

  "Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria."

Questão 2112895

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

Se no trecho “Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas COM QUE lidamos.” for trocado o verbo lidar pelo verbo conversar, também será necessário trocar as palavras destacadas por:

• A. sobre as quais.
• B. em que.
• C. de que.
• D. cujas as.
• E. pela qual.

Gabarito: A

Comentários

• Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas SOBRE AS QUAIS CONVERSAMOS.

   

  Quem conversa, conversa sobre algo. Portanto, gabarito: A

• Onde aprendo isso? Alguém teria alguma aula para indicar? sobre essas substituições dos PR.

• Mefil,

  Para saber por qual substituir você deve fazer a pergunta ao verbo...

  por exemplo na questão:

  Quem lida, lida com alguma coisa -> COM QUE LIDAMOS....

  Substituindo...

  Quem conversa, conversa sobre alguma coisa -> SOBRE AS QUAIS CONVERSAMOS...

Questão 2112898

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

Em uma das opções a seguir o termo destacado funciona como sujeito. Identifique-a.

• A. “Talvez haja menos GUERRAS”
• B. “Fechar-se a ELAS é morrer estando vivo.”
• C. “Sempre me fascinaram AS MUDANÇAS”
• D. “de vez em quando NOS pegamos dizendo”
• E. “ESTAS eu penso que vão demorar a mudar.”

Gabarito: C

Comentários

• GAB: C

   

  “Sempre me fascinaram AS MUDANÇAS"

  Basta colocar na ordem direta: As mudanças sempre me fascinaram.

• Acertei, mas... por que as outras estão erradas?

• Alguém pode me explicar a letra A ??

• Talvez haja menos guerras (o ha está com sentido de existir: Talvez existam menos guerras) Há no sentido de existir nunca tem sujeito, mas tem sempre OBJETO DIRETO

• Resposta:

  A- Talvez haja menos GUERRAS”, Verbo haver no sentido de existir é impessoal (não tem sujeito)

  B - “Fechar-se a ELAS é morrer estando vivo.” - Verbo fechar (VTD) + pronome "se" + O.D (a Elas) logo não pode ser o sujeito, pois o termo destacado exerce a função de O.D.

  C- “Sempre me fascinaram AS MUDANÇAS” - É o sujeito pela regência verbal é pelo emprego do artigo "AS" que indica trata-se o termo "As mudanças" de um substantivo.

  D- “de vez em quando NOS pegamos dizendo” - Via de regra pronome Atomo não exerce função de sujeito.

  E- “ESTAS eu penso que vão demorar a mudar.” Pronome relativo do caso reto "EU" é o sujeito.

• AS MUDANÇAS sempre os fascinaram

• O que me fascina? As mudanças.

Questão 2112901

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

“às vezes retorno à caverna.”, a autora faz uso de uma figura de linguagem chamada:

• A. metáfora.
• B. antítese.
• C. eufemismo.
• D. personificação.
• E. hipérbole.

Gabarito: A

Comentários

• Metáfora: é o recurso estilístico responsável por transpor o sentido literal para o sentido figurado.

• metafora transforma a palavra para o sentido figurado. ela nao volta para a caverna literalmente. ela chama a casa de carverna

• Comparação implícita

  GABARITO A - metáfora.

• a) metáfora: sentido figurado por meio de comparação (ex. “às vezes retorno à caverna.”)

  b) antítese: exposição de ideias opostas (ex. a solidão é minha melhor companhia)

  c) eufemismo: emprego de termos mais suaves para suavizar expressões (ex. Partiu dessa para melhor)

  d) personificação: é a famosa prosopopeia, atribuir características humanas em seres irracionais ou objetos (ex.as árvores podem socorro)

  e) hipérbole: exagero! (ex. estou morrendo de sede)

• GABARITO: LETRA  A

  ACRESCENTANDO:

  Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

  Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

  Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

  Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

  enfatizar contrastes, diferenças.

  Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

  conhecido.

  Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

  Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

  Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

  Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

  objeto, pela ausência de termo específico.

  Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

  Conotação ⇝ Sentido figurado.

  Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

  Elipse ⇝ Omissão.

  Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

  Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

  Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

  Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

  Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

  Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

  Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

  Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

  Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

  Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

  Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

  Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

  sentido.

  Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

  Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

  Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

  humanos a seres irracionais.

  Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

  Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

  Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

  discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

  terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

  Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

  Aproximação por semelhança.

  Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

  Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

  Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

  FONTE: RITA SILVA QC

   

Questão 2112904

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Português
• Assuntos: Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo; Morfologia

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

O elemento destacado em ANTIbiótico significa:

• A. embaixo de
• B. movimento para dentro.
• C. oposição.
• D. repetição.
• E. movimento para trás.

Gabarito: C

Comentários

• O prefixo anti da ideia de oposição, ação contrária. 

  Exemplos:
  antídoto, antipatia, antagonista, antítese,anti-hemorrágico, anti-herói, ...

• Anterioridade = Pré-Pro-Ante....

   

  Sertão brasil.]

Questão 2112907

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Sintaxe

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

A conjunção destacada em: “Quem sabe nos mataremos menos, SE as drogas forem controladas e a miséria extinta.” introduz uma oração que expressa ideia de:

• A. condição.
• B. consequência.
• C. causa.
• D. conformidade.
• E. comparação.

Gabarito: A

Comentários

• Condicionais: introduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal.

   

  São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc.

• Condição é aquilo que se impõe como necessário para a realização ou não de um fato. As orações subordinadas adverbiais condicionais exprimem o que deve ou não ocorrer para que se realize ou deixe de se realizar o fato expresso na oração principal.

  Principal conjunção subordinativa condicional: SE

  Outras conjunções condicionais: caso, contanto que, desde que, salvo se, exceto se, a não ser que, a menos que, sem que, uma vez que (seguida de verbo no subjuntivo).

  Exemplo:

  Se o regulamento do campeonato for bem elaborado, certamente o melhor time será campeão.

   

Questão 2112910

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

A última vírgula do trecho: “As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades.” foi empregada para:

• A. indicara omissão de uma palavra.
• B. separar elementos de mesma função sintática.
• C. separar orações coordenadas.
• D. separar o vocativo.
• E. marcar o aposto.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A 

   

   

  “As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades.”

   

  “As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos TERÃO novas sensações e possibilidades.”

• elípse

• LETRA "A"

   

  OMISSÃO DA PALAVRA "TERÃO"

Questão 2112913

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

A conjunção destacada em “Nossa visão de mundo se transforma, MAS penso que não no mesmo ritmo”, pode ser substituída sem alteração de sentido, por:

• A. por conseguinte.
• B. portanto.
• C. logo.
• D. por isso.
• E. no entanto.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E 

   

  Expressa ideia de ADVERSIDADE (mas, porém, antes, senão = mas sim, agora, contudo, todavia, entretanto, só que, no entanto, ainda que, não obstante = seguido de verbo no indicativo) 

   

  “Nossa visão de mundo se transforma, MAS penso que não no mesmo ritmo”

   

  “Nossa visão de mundo se transforma, NO ENTANTO penso que não no mesmo ritmo”

• Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação.

   

  São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

Questão 2112916

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

Assinale a opção em que a palavra destacada foi acentuada segundo a mesma regra de acentuação de SAÚDE.

• A. Ela tirou todas as coisas de dentro de um BAÚ.
• B. Aquele instrumento é muito VERSÁTIL.
• C. Ele chegou SÓBRIO à casa dos pais.
• D. Esse é um recurso muito ÚTIL.
• E. Esse animal é um RÉPTIL.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A 

   

   

  SAUDE = SA - Ú - DE (hiato) 

   

  BAÚ = BA - Ú (hiato) 

  VERSÁTIL = VER - SÁ - TIL (paroxítona terminada em L) 

  SÓBRIO = SÓ - BRIO (paroxítona terminada em ditongo) 

  ÚTIL = Ú - TIL (paroxítona terminada em L) 

  RÉPTIL = RÉ - PTIL (paroxítona terminada em L) 

• Gabarito: A
   
  A palavra S A Ú D E é acentuada de acordo com a regra que veremos abaixo:
   
   
  REGRA PARA ACENTUAÇÃO DE HIATOS
   

  I e U, sozinhas ou seguidas de S, ocupando a 2º posição de um hiato.

   
  Ex.: Saúva, baú, balaústre, país.

  
   

  EXCEÇÕES:

   

  Seguidas de NH:

   
  Ex.: Rainha, Bainha, Tainha;

  
   

  Antecedidas de DITONGO

   

  Ex.: Feiura, baiuco;

  
   

  Com o “i” duplicado
   

  Ex.: Xiita, adiice, sucuuba

  
   
    

  Por fim, acho útil lembrar aos colegas a definição de HIATO:
   
  É a sequência de duas vogais numa mesma palavra que pertencem a sílabas diferentes.

  
   
  Por Exemplo:

   
  Saída (sa-í-da)
   
  Poesia (po-e-si-a)

• Isaias de Cha Grande -PE

• GABARITO: LETRA  A

  Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

  Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

  Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...
  
  FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

• A questão exige conhecimento em acentuação gráfica e quer saber qual assertiva possui uma palavra com a mesma regra de acentuação da palavra abaixo. Vejamos:

  “SAÚDE”⇢ acentuada por ser um hiato formado por "u" que fica sozinho na sílabas, Acentua-se o hiato quando formado pelas vogais "I" ou "U" sozinho na sílaba e não seguido de "NH".

  Após vermos o motivo que a palavra em questão é acentuada, iremos procurar nas assertivas uma com a mesma regra de acentuação. Analisemos:

  a) Correta.

  BAÚ“⇢ acentuada por ser um hiato formado por "u" que fica sozinho na sílabas. Acentua-se o hiato quando formado pelas vogais "I" ou "U" sozinho na sílaba e não seguido de "NH".

  b) Incorreta.

  VERSÁTIL⇢ acentuada por ter a penúltima sílaba mais forte e terminar em "L", ou seja, entra na regra das paroxítonas terminadas em "L".

  c) Incorreta.

  SÓBRIO⇢ acentuada por ter a penúltima sílaba mais forte e terminar em "ditongo crescente", ou seja, entra na regra da paroxítona terminada em ditongo. ⇢ acentuada por ter a penúltima sílaba mais forte e terminar em "ditongo crescente", ou seja, entra na regra da paroxítona terminada em ditongo. As paroxítonas são aquelas que têm sua sílaba mais forte na penúltima sílaba. Acentua-se paroxítona terminada em: i, is, us, um, uns, /, n, r, x, ons, ps, ei, eis, ã, ãs, ão, ãos, guam e as terminadas em ditongo crescente. 

  d) Incorreta.

  ÚTIL⇢ acentuada por ter a penúltima sílaba mais forte e terminar em "L", ou seja, entra na regra das paroxítonas terminadas em "L".

  e) Incorreta.

  RÉPTIL⇢ acentuada por ter a penúltima sílaba mais forte e terminar em "L", ou seja, entra na regra das paroxítonas terminadas em "L".

  Gabarito do monitor: A

Questão 2112919

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria; FUNCAB - 2016 - EMSERH - Motorista Categoria D
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Advérbios; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Substantivos

Como seremos amanhã?

    Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

    Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

    Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

    Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

    Em breve estaremos menos doentes: células-tronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

    Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

    [...]

    As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra ou locução destacada foi corretamente indicada entre parênteses.

• A. "MUITAS vezes por mães alienadas" (advérbio de intensidade)
• B. "Um CERTO equilíbrio entre as duas atitudes ajuda” (pronome indefinido)
• C. "correndo o perigo de confusões ou RIDICULO." (adjetivo)
• D. "HOJE andam incrivelmente rápidas" (substantivo)
• E. “ÀS VEZES avanço” (locução adverbial de modo)

Gabarito: B

Comentários

• Alguém explica por favor

• Advérbio: refere-se a um verbo, adjetivo ou a outro advérbio e não sofre flexões.

  ex.: Eu corri muito. (No caso, “muito” é o advérbio)

  Pronome indefinido: relaciona-se a um substantivo e sofre flexões.

  ex.: Eu corri muitos quilômetros (No caso, “muitos” é o pronome indefinido. Referiu-se ao substantivo quilômetros e variou em número).

• Erro do item A - MUITO adverbio de intensidade, invariável. MUITA - pronome indefinido.

   

• Boa questão para entar com recurso deveria ser anulada.

• A Questão está clara, não tem o que falar em Anulação! 

  A) Muitas é um pronome adjetivo indefinido, uma vez que um advébio  não pode sofrer Variações, o que acontece nesse caso.

  B) Correto

  C) Não é um Adjetivo, mas sim um Substantivo, pois a palavra Ridículo não se refere a algo ou a alguem para Qualifica-lo

  D) Advébio de Tempo e não um Substantivo

  E) Às Vezes trata-se de uma Locução adverbial de Tempo e não de Modo

   

  Espero ter Ajudado

  Deus no Controle Sempre! 

   

• Infelizmente, não entendi a questão.

• Nenhum comentário explica essa joça de questão.

Questão 2112922

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Considere a proposição “Antônio trabalha, mas não recebe o suficiente”. Nela, o conectivo lógico é:

• A. disjunção inclusiva.
• B. disjunção exclusiva.
• C. conjunção.
• D. bicondicional.
• E. condicional.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C 

   

   

  Antônio trabalha E (= mas) não recebe o suficiente 

   

  p ^ ~q 

• A- disjunção inclusiva:  "ou"

  B- disjunção exclusiva: "ou...ou..."

  C-conjunção: "e" "mas"

  D- condicional "se...então"

  E-bicondicional "...se, e somente se..."

• Conjunção adversativa, contradição: mas, porém.  

• Questões repetidas: Q634810 Q682375 Q683498 Q704305. Bons Estudos!

• b)     conjunção.

   

  Antônio trabalha E não recebe o suficiente

Questão 2112925

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Proposições Categóricas

Se a cantora Alcione é maranhense, então ela é nordestina com muito orgulho, portanto:

• A. Se a cantora Alcione não é maranhense, então ela é nordestina com muito orgulho.
• B. Se a cantora Alcione não é nordeste com muito orgulho, então ela não é maranhense.
• C. Se a cantora Alcione é nordestina com muito orgulho, então ela não é maranhense.
• D. Se a cantora Alcione é maranhense, então ela não é nordestina com muito orgulho.
• E. Se a cantora Alcione é nordestina com muito orgulho, então ela é maranhense.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B 

   

   

  A questão pede a equivalência da condicional! 

   

  Se a cantora Alcione é maranhense, então ela é nordestina com muito orgulho. 

  p --> q 

   

   

  Para achar a equivalência basta inverte a condicional negando, então ficará: 

   

   

   

  Se a cantora Alcione não é nordeste com muito orgulho, então ela não é maranhense.

  ~q --> ~p 

• GAB. "B".

  Volta negando.

• A questão está querendo que assinale uma alternativa EQUIVALENTE.

  Na equivalência do SE, ENTÃO temos duas opções:

  a) Teoria do X: nega/nega + troca/troca;

  b) Teoria do NEYMAR: nega a primeira, mantém a segunda e troca o conectivo por OU.

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Vejamos como ficaria a frase

  Frase Original: Se a cantora Alcione é maranhense, então ela é nordestina com muito orgulho

  .

  .

  .

  Teoria do X: Se a cantora Alcione não é nordestina com muito orgulho, então ela não é maranhense

  Já achamos nossa resposta, alternativa (B). Porém, vou demonstrar como ficaria se precisasse utilizar a Teoria do NEYMAR

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Frase Original: Se a cantora Alcione é maranhense, então ela é nordestina com muito orgulho

  .

  .

  .

  Teoria NEYMAR: A cantora Alcione NÃO é maranhense OU ela é nordestina com muito orgulho.

  Fique atento pois com essa opção a banca pode inverter a frase, mas se manter a mesma lógica (negar primeira e manter a segunda) vai estar igualmente correto.

Questão 2112928

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Quantificadores

Considere que as seguintes afirmações são verdadeiras:

“Algum maranhense é pescador.”

“Todo maranhense é trabalhador.”

Assim pode-se afirmar, do ponto de vista lógico, que:

• A. Algum maranhense não pescador não é trabalhador
• B. Algum maranhense trabalhador é pescador
• C. Todo maranhense pescador não é trabalhador
• D. Algum maranhense pescador não é trabalhador
• E. Todo maranhense trabalhador é pescador

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B 

   

  O ideal nesse tipo de questão é trabalhar com diagramas! 

   

  - O conjunto dos Maranhenses terá intersecção com o conjunto dos pescadores. 

  - O conjunto dos Maranhenses estará contido no conjunto dos trabalhadores 

   

  (a) ERRADA --> Todo maranhense é trabalhador 

  (b) GABARITO 

  (c) ERRADA --> Todo maranhense pescador é trabalhador

  (d) ERRADA --> Todo Maranhense pescador é trabalhador 

  (e) ERRADA --> Existe maranhense trabalhador que não é pescador 

• Escorregando na própria nasca de bacana

• KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK exatamente

Questão 2112934

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Verdades e Mentiras

Isabela, Flávia e Leonardo combinaram de se inscrever em um concurso. Depois do período de inscrições, os três fizeram as seguintes afirmações:

- Isabela: Não é verdade que Flávia e Leonardo se inscreveram no concurso.

- Flávia: Se Isabela não se inscreveu no concurso, então Leonardo se inscreveu no concurso.

- Leonardo: Eu não me inscrevi no concurso, mas Isabela ou Flávia se inscreveram no concurso.

Se somente a afirmação de Flávia é falsa, então é correto afirmar que:

• A. Isabela e Leonardo se inscreveram no concurso.
• B. Leonardo se inscreveu no concurso.
• C. Isabela e Flávia não se inscreveram no concurso.
• D. Flávia se inscreveu no concurso.
• E. Isabela se inscreveu no concurso.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D 

   

  - Isabela: Não é verdade que Flávia e Leonardo se inscreveram no concurso.

  ~(FC ^ LC)  

  ~FC v ~LC 

    F  v  V = V

   

  - Flávia: Se Isabela não se inscreveu no concurso, então Leonardo se inscreveu no concurso.

  ~IC --> LC 

   V --> F = F 

   

  - Leonardo: Eu não me inscrevi no concurso, mas Isabela ou Flávia se inscreveram no concurso.

  ~LC ^ (IC v FC) 

     V ^ (F v V) 

     V ^ V = V 

   

   

  (a) Isabela (F) e Leonardo (F) se inscreveram no concurso.

  (b) Leonardo se inscreveu no concurso (F).

  (c) Isabela (V) e Flávia não se inscreveram no concurso (F).

  (d) Flávia se inscreveu no concurso (V).

  (e) Isabela se inscreveu no concurso (F).

   

   

  - Isabela não se inscreveu no concurso 

  - Leonardo não se inscreveu no concurso 

  -  Flávia se inscreveu no concurso

• Achei mt bacana essa questão, pois se vc não percebe q precisa fazer a negação da afirmação da Isabela, dá erro e vc não consegue prosseguir. Dá ao candidato que sabe resolver, mas foi desatento a oportunidade de acertá-la.

  O candidato que caiu de paraquedas não conseguirá nem iniciar a questão. Aquele que tá meia boca (como eu) darão vacilo e perderão tempo, mas não perderão a questão. Já aqueles que estão voando passarão rápido pela questão.

• é o seguinte.... PULA

• Segredo é ficar atento quando diz que não é verdade, e prestar a tenção onde ele fala somente a afirmação de Flávia é falsa !!!

  será dali seu ponto de partida, se...., então para ser falsa precisa se V --> F = F, ou seja, dessa forma você consegue seguir a resolver a questão até descobrir todas as verdades contidas.

  Comentários tem que trazer alguns aspectos para quem está resolvendo conseguir parti com seu raciocínio para a resposta correta, não ficar jugando se tem gente que não consegui ou não.

  O Saber Qualquer Um Pode Obter !!

  Força para todos !!!

• GABARITO: D.

   

  ➜ Isabela: Não é verdade que Flávia e Leonardo se inscreveram no concurso = V

  se não é verdade, é mentira. a negação do E é OU. logo, Flávia ou Leonardo se inscreveram no concurso.

   

  ➜ Flávia: Se Isabela não se inscreveu no concurso, então Leonardo se inscreveu no concurso = F

  dizer que é falsa é a mesma coisa que negar. logo, Isabela não se inscreveu no concurso e Leonardo não se inscreveu no concurso.

   

  ➜ Leonardo: Eu não me inscrevi no concurso, mas Isabela ou Flávia se inscreveram no concurso = V

  aqui ele só confirma que Leonardo não se inscreveu no concurso. a segunda parte diz que Isabela ou Flávia se inscreveram (uma ou outra). se já sabemos que Isabela não se inscreveu, podemos concluir que Flávia se inscreveu.

   

  Dessa forma:

   

  • Leonardo não se inscreveu.

  • Isabela não se inscreveu.

  • Flávia se inscreveu.

   

Questão 2112937

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Equivalência Lógica e Negação de Proposições; Equivalências - Proposições Logicamente Equivalentes

Dizer que “Alexandre foi aos Lençóis Maranhenses, se e somente se, fez sol” é logicamente equivalente dizer que:

• A. Não fez sol, se e somente se, Alexandre foi aos Lençóis Maranhenses.
• B. Se Alexandre foi aos Lençóis Maranhenses, então fez sol.
• C. Se Alexandre foi aos Lençóis Maranhenses, então não fez sol.
• D. Fez sol, se e somente se, Alexandre foi aos Lençóis Maranhenses.
• E. Ou Alexandre foi aos Lençóis Maranhenses ou fez sol.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D 

   

  “Alexandre foi aos Lençóis Maranhenses, se e somente se, fez sol” 

   

  No processo comutativo é possível inverte a ordem das proposições sem alterar seu valor lógico. Esse processo é perfeitamente aceito nas proposições compostas cujo  conectivo é a: conjunção; bicondicional; disjunção inclusiva; disjunção exclusiva. Na condicional esse processo NÃO SE APLICA 

   

   

  Portanto: 

  Fez sol, se e somente se, Alexandre foi aos Lençóis Maranhenses.

• Quando é bicondicional as duas proposições são necessárias e suficientes  uma para a outra, portanto, invertendo a sentença, teremos equivalencia.

  fazendo ainda a tabela da verdade temos

  P     Q     ~P    ~Q     P<->Q     Q<->P

  v     v       f         f          v              v

  v     f        f         v         f               f

  f     v       v         f         f                f

  f     f        v        f          v               v

• exercicio de culmultatividade

• Equivalência Lógica de Bicondicional:

  P <----> Q = Q <----> P (inverte)

  P <----> Q = ~ P <----> ~Q (mantem e nega)

  P <----> Q = ~Q <----> ~P (inverte e nega)

  Aplica aquela que se encaixar ao caso descrito.....

Questão 2112940

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Dados do Ministério da Saúde mostram uma redução, entre março e abril de 2015, de 47,2% no número de casos de dengue no Maranhão. Em março foram registrados 2.281 registros da enfermidade no estado

Fonte: http://g1.globo.com/ma/maranhao/noticia/2015/05/ - 08/02/16-19h(modificado)

De acordo com o texto, o número aproximado de casos de dengue no Maranhão em abril do mesmo ano, foi:

• A. 3.357.
• B. 1.188.
• C. 1.204.
• D. 1.077.
• E. 1.100.

Gabarito: C

Comentários

• Resposta C

  ----------------------------------------

  2.281 x (100 - 47,2 %) =

  2281 x 0,528 = 1204,36

• 2281 ------------------- 100%

  x-------------------------47,2% (PRA SABERMOS O QUANTO REDUZIU)

   

  X =  +- 1076

   

  2281-1076 = 1205                         OBS = PEGUEI VALORES ARREDONDADOS 

Questão 2112943

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Proposições Categóricas

Três primos: Amanda, Gabriela e Luiz viajaram para o Maranhão, cada qual, em um único meio de transporte. Considerem-se as informações a seguir:

- as hospedagens dos três serão: hotel, pousada e casa de amigos.

- os transportes utilizados por eles na viagem serão: avião, automóvel e ônibus.

- Luiz se hospedará na casa de amigos

- Amanda viajará de ônibus, para o Maranhão.

- o primo que se hospedará no hotel viajará de avião para o Maranhão.

De acordo com as informações, pode-se concluir que:

• A. Gabriela viajará de automóvel para o Maranhão.
• B. Gabriela se hospedará em um hotel.
• C. Amanda se hospedará em um hotel.
• D. Luiz viajará de avião para o Maranhão.
• E. Amanda não se hospedará na pousada.

Gabarito: B

Comentários

• Associo todas as possibilidades a todos os primos:

  Amanda = (Hotel, Pousada, Casa), (Avião, Automóvel, Ônibus)

  Gabriela = (Hotel, Pousada, Casa), (Avião, Automóvel, Ônibus)

  Luiz = (Hotel, Pousada, Casa), (Avião, Automóvel, Ônibus)

   

  "Luiz se hospedará na casa de amigos"

  Mantenho só "casa" para Luiz e retiro "casa" de todos os demais primos,

  Amanda = (Hotel, Pousada), (Avião, Automóvel, Ônibus)

  Gabriela = (Hotel, Pousada), (Avião, Automóvel, Ônibus)

  Luiz = (Casa), (Avião, Automóvel, Ônibus)

   

  " Amanda viajará de ônibus, para o Maranhão. "

  Mantenho "ônibus" para Amanda e retiro dos demais.

  Amanda = (Hotel, Pousada), (Ônibus)

  Gabriela = (Hotel, Pousada), (Avião, Automóvel)

  Luiz = (Casa), (Avião, Automóvel)

   

  "O primo que se hospedará no hotel viajará de avião para o Maranhão."

  Só Amanda e Gabriela podem se hospedar no hotel.

  só Gabriela e Luiz podem viajar de avião.

  Gabriela está em ambos grupos, portanto ela se hospedará em hotel e irá de avião.

  " Amanda viajará de ônibus, para o Maranhão. "

  Amanda = (Pousada), (Ônibus)

  Gabriela = (Hotel), (Avião)

  Luiz = (Casa), (Automóvel)
   

  Letra B - Gabriela se hospedará em um hotel.

   

  http://rlm101.blogspot.com.br

   

• para esse tipo de exercicio monte uma tabela fica mais facil resolver

   

• a dica do colega de montar uma tabela é legal. monta uma tabela com o nome dos primos e vai colocando as informações até encontrar a resposta.

• Resposta: alternativa B.

  Comentário do professor Ivan Chagas (gurudamatematica) no YouTube:

  https://youtu.be/bhPJvBYhpF0

Questão 2112946

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Nas primeiras três horas de atendimento, em um hospital, um funcionário registrou o número de atendimentos. Sabe-se que, na 1ª hora, foi atendida a metade do total de pacientes e, na 2ª hora, a quarta parte dos pacientes restantes. Se na 3^a hora foram atendidos os últimos 21 pacientes, então o total de pacientes atendidos foi:

• A. 42.
• B. 56.
• C. 48.
• D. 51.
• E. 45.

Gabarito: B

Comentários

• Resposta B

  1ª hora 1/2 (50%)

  2ª hora 1/4 de 1/2 = 1/8 (25% de 50%)

  3ª hora 21 pacientes (resto) >>>>   1 - 1/2 - 1/8 = 3/8 resto

   

  21 representa 3/8

  21 ------- 3/8

  x --------- 1/1

  x = 56

• frações simples caso tenha dificuldades em elaborar cálculos, faça diretamente com as opções da questão

  ex: 42 na primeira hora dividido por 2 = 21 e 1/4 atendidos na segunda hora, porém 21 não pode ser divisível por 4, passamos a próxima opção

  56 dividido por 2 na primeira hora = 28 e 1/4 atendidos na segunda hora, 28-7 = 21

Questão 2112952

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: Princípios da Redação Oficial

A redação oficial é o meio utilizado para o estabelecimento de relações de serviço na Administração Pública e corresponde ao modo uniforme de redigir atos normativos e comunicações oficiais. As comunicações oficiais devem observar algumas características, dentre as quais uma que é básica, que busca possibilitar imediata compreensão pelo leitor, de tal forma que o autor expresse a totalidade de sua ideia a partir da mensagem central do documento fazendo com que o texto apresente coerência e evidência. A afirmação refere-se à seguinte característica.

• A. precisão.
• B. impessoalidade.
• C. objetividade.
• D. clareza.
• E. concisão.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

   

  1.4. Concisão e Clareza

   

  A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial, conforme já sublinhado na introdução deste capítulo. Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor. No entanto a clareza não é algo que se atinja por si só: ela depende estritamente das demais características da redação oficial. Para ela concorrem:

   

  a) a impessoalidade, que evita a duplicidade de interpretações que poderia decorrer de um tratamento personalista dado ao texto;

   

  b) o uso do padrão culto de linguagem, em princípio, de entendimento geral e por definição avesso a vocábulos de circulação restrita, como a gíria e o jargão;

   

  c) a formalidade e a padronização, que possibilitam a imprescindível uniformidade dos textos;

   

  d) a concisão, que faz desaparecer do texto os excessos lingüísticos que nada lhe acrescentam.

   

  Fonte: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

Questão 2112955

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Ferramentas da qualidade; Gestão da Qualidade

Existe uma ferramenta da qualidade que é usada para a certificação de que os passos ou itens preestabelecidos foram cumpridos ou para avaliar em que nível eles estão, por meio de uma marcação a partir do momento que forem realizados ou avaliados. A afirmação refere-se à seguinte ferramenta da qualidade:

• A. lista de verificação de frequência.
• B. fluxograma.
• C. gráfico de acompanhamento.
• D. matriz de preferência.
• E. lista de verificação simples.

Gabarito: E

Comentários

• A Lista de Verificação de Frequência é usada para determinar quantas vezes ocorre um 
  evento ao longo de um período de tempo determinado. 
  Neste instrumento, podem ser colhidas informações dos eventos que estão acontecendo 
  ou daqueles que já aconteceram. 
  Embora a finalidade da Lista de Verificação de Frequência seja o acompanhamento de 
  dados e não a sua análise, ela normalmente indica qual é o problema e permite observar, 
  entre outros, os seguintes aspectos: 
  - número de vezes em que alguma coisa acontece; 
  - tempo necessário para que alguma coisa seja feita; 
  - custo de uma determinada operação ao longo de um certo período de tempo; 
  - impacto de uma ação ao longo de um dado período de tempo. 
  Gab. E

• Quando você faz uma lista de compras de supermercado e faz um sinal ao lado do produto adquirido, você está realizando um ckek list, confirmando que já adquiriu aquele produto, evitando duplicidade.

• Folhas de Verificação: é uma lista de itens pré-estabelecidos que serão marcados a partir do momento que forem realizados ou avaliados. É usada para a certificação de que os passos ou itens pré-estabelecidos foram cumpridos ou para avaliar em que nível eles estão. É semelhante a um checklist;

   

  Fonte: http://www.blogdaqualidade.com.br/as-sete-ferramentas-da-qualidade/

Questão 2112958

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão da Qualidade; Reengenharia

Para a implantação de um sistema da qualidade, é recomendável formar um grupo gerencial, com a participação da diretoria e representantes das várias áreas, a fim de acompanhar o cronograma de implantação, identificar e solucionar eventuais dificuldades. Nesse sentido, existem as diretrizes da alta administração, que visam à melhoria dos vários processos que têm impacto com a satisfação dos clientes, qualidade dos produtos e serviços, devendo estar documentados. Essas diretrizes são designadas:

• A. controle de registros da qualidade.
• B. desenvolvimento de novos produtos/processos.
• C. política da qualidade.
• D. objetivos para a qualidade.
• E. controle de documentos do sistema da qualidade.

Gabarito: D

Comentários

• A política está relacionada as diretrizes globais da organização, expressa pela alta direção, relativas a qualidade, levando-se em conta sua missão e visão, e sua situação estratégica aos seus concorrentes e mercado, o que servirá para a tomada de ações gerenciais.

   

  Os objetivos da qualidade estão relacionados a melhoria contínua e seus resultados devem ser mensurados, pois causam impacto positivo na qualidade do produto ou na prestação do serviço, na eficácia operacional e no desempenho financeiro da organização.

   

  ??? =(

   

  Fontes: MELLO, Carlos Henrique Pereira et al. ISO 9001: 2000 ? Sistema de gestão da qualidade para operações de produção e serviços. São Paulo: Atlas, 2002.

  http://www.blogdaqualidade.com.br/definicao-da-politica-e-dos-objetivos-da-qualidade/

• Objetivos para qualidade: qual o objetivo? Qual a finalidade?

  A fim de acompanhar o cronograma de implantação, identificar e solucionar eventuais dificuldades. 

Questão 2112961

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Controle

As funções administrativas são as próprias funções do administrador. Elas englobam os chamados elementos da administração. O elemento da administração que cuida de verificar que tudo ocorra de acordo com as regras estabelecidas e as ordens dadas é:

• A. coordenar.
• B. prever.
• C. organizar.
• D. controlar.
• E. comandar.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: Letra D

   

  Para que possamos saber se estamos ou não atingindo nossos objetivos, precisamos de um sistema de controle eficaz. Sem controle, estamos trabalhando “às cegas”, ou seja, sem saber como está o nosso desempenho.

   

  De acordo com Robbins e Coulter,  o controle pode ser definido como: “O processo de monitorar as atividades de forma a assegurar que elas estejam sendo realizadas conforme o planejado e corrigir quaisquer desvios significativos.” Já Maximiniano acredita que o processo de controle consiste em fazer a comparação e tomar a decisão de confirmar ou modificar os objetivos e os recursos empregados em sua realização.

   

  Livro: Administração Geral - Rodrigo Rennó

   

• ELEMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO - POCCC:

     -  PREVER: Planejar, perscrutar, examinar, investigar; indagar, perquirir o futuro e traçar planos de ação.

     -  ORGANIZAR: Constituir o organismo material e social da empresa.

     -  COMANDAR: Dirigir o pessoal.

     -  COORDENAR: Ligar, unir e harmonizar esforços.

     -  CONTROLAR: Tudo corra de acordo com as regras.

   

   

   

  GABARITO ''D''

• A questão versou sobre as funções do administrador definidas por Fayol. São elas: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.

  A banca quer saber qual deles tem relação direta com "verificar que tudo ocorra de acordo com as regras estabelecidas e as ordens dadas"

  ANALISANDO AS ALTERNATIVAS:

  A) "coordenar".

  INCORRETO. É a função, que segundo Chiavenato, visualizar o futuro e traçar o programa de ação.

  B) "prever".

  INCORRETO. "visualizar o futuro e traçar o programa de ação". (Chiavenato, 2014)

  C) "organizar".

  INCORRETO. Constituir o duplo organismo material e social da empresa e pode ser dividida em material e social, segundo Chiavenato.

  D) "controlar".

  CORRETO. verificar que tudo ocorra de acordo com as regras estabelecidas e as ordens dadas.

  E) "comandar"

  INCORRETO. Visa alcançar o máximo de retorno ao dirigir e orientar o pessoal.

  Portanto, a única função que corresponde ao enunciado é o controle (item 'd")

  Fonte: Idalberto Chiavenato. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9 ed. Manole. 2014 (pág 86)

  GABARITO: LETRA D.

Questão 2112964

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estrutura Organizacional na Administração Geral; Organizações, Sistemas e Métodos

Um desenho organizacional retrata a configuração estrutural de uma organização e o seu funcionamento. A estrutura organizacional representa os órgãos componentes da organização e o funcionamento envolve as funções e atividades necessárias para atingir os objetivos da organização. A característica do desenho organizacional que se refere à existência de regras e regulamentos é denominada:

• A. formalização.
• B. hierarquização.
• C. subordinação.
• D. diferenciação.
• E. integração.

Gabarito: A

Comentários

• (Gabarito A)http://kenilson14.blogspot.com/2013/06/desenho-organizacional_15.html

   

  15.3.3.2. Formalização
  Os contratos e seus aditamentos serão lavrados nas repartições interessadas, que deverão manter arquivo cronológico dos seus autógrafos e registro sistemático do seu extrato – exceto quando o contrato tratar de direitos reais sobre imóveis, que exigem instrumento lavrado em cartório de notas.
  Registre-se que as minutas dos contratos, acordos, convênios ou ajustes devem ser previamente examinadas e aprovadas pela assessoria jurídica da Administração.

• TANTO NA ABORDAGEM CLÁSSICA QUANTO NA ABORDAGEM BUROCRÁTICA, SEGUE COM UMA ORGANIZAÇÃO FORMAL. OU SEJA: EXPRESSO EM NORMAS, REGULAMENTOS, LEIS (FORMALIZAÇÃO). SÃO OS MECANISMOS DE OPERAÇÃO.

   

   

   

  GABARITO ''A''

• GABARITO: A

   

  Outra faceta do crescimento é o aumento da formalização (uso de normas e regulamentos), pois as organizações necessitam controlar os processos que foram descentralizados de alguma forma.

   

   Rodrigo Rennó.

  Q682389

Questão 2112967

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Administração de Recursos Humanos em Gestão de Pessoas; Visão Geral da área de RH na organização

A teoria administrativa das Relações Humanas enfatiza as pessoas, os grupos e a organização informal, destacando a importância da interação pessoal, das ações e das atitudes. Com relação à essa teoria das Relações Humanas, analise as seguintes afirmativas.

I. Os elementos emocionais não planejados e irracionais do comportamento humano não merecem atenção.

II. A especialização não é a maneira mais eficiente de divisão do trabalho, pois os empregados gostam de trocar de posição para variar e evitar a monotonia, mesmo que contrariando a política da empresa.

III. No local de trabalho as pessoas participam de grupos sociais dentro da organização e mantêm-se em constante interação social.

Está correto o que se afirma em:

• A. III, apenas.
• B. I, II e III.
• C. I e III, apenas.
• D. l e II, apenas.
• E. II e III, apenas.

Gabarito: E

Comentários

• Funcab fazendo a IBFC e adotando as próprias doutrinas.
  
  I. Os elementos emocionais não planejados e irracionais do comportamento humano não merecem atenção. (Errado. Merecem atenção sim)

  
  II. A especialização não é a maneira mais eficiente de divisão do trabalho, pois os empregados gostam de trocar de posição para variar e evitar a monotonia, mesmo que contrariando a política da empresa. (Já foi considerado sim.   O que me deixou em dúvida foi o trecho:  mesmo que contrariando a política da empresa) Considerei o item incorreto.

   

  III. No local de trabalho as pessoas participam de grupos sociais dentro da organização e mantêm-se em constante interação social.

  OK.

Questão 2112970

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos administrativos; Atos administrativos em espécie

Existem atos administrativos que são editados em situações nas quais uma determinada pretensão do particular coincide com a manifestação de vontade da administração, ainda que o interesse desta última na situação em questão seja apenas indireto. Existe um ato administrativo, considerado dos mais precários, em que predomina o interesse do particular, cuja característica é ser discricionário e precário. Assinale a alternativa que contém o ato descrito.

• A. Autorização
• B. Certidão
• C. Licença
• D. Parecer
• E. Atestado

Gabarito: A

Comentários

• Ato Negocial:    Discricionário: aprovação, autorização, permissão.

                           Vinculados: licença, admissão, homologação.

   

  Ato Enunciativo: Atestados, Certidões, Pareceres

• LETRA A 

   

  Atos Negociais: são aqueles que contêm uma declaração unilateral da Administração, coincidente com a pretensão do particular, cujo objetivo é a efetivação de negócios jurídicos públicos ou a atribuição de certos direitos e vantagens ao interessado.

   

  - Licença: ato administrativo unilateral, vinculado e definitivo pelo qual o Poder Público, verificando que o interessado atendeu a todos os requisitos legais, faculta-lhe a realização de determinada atividade ou fato material.

   

  - Autorização: ato unilateral, discricionário e precário pelo qual a Administração faculta a alguém a realização de algum serviço, atividade material ou utilização de bens públicos ou particulares.

   

  Atos Enunciativos: são aqueles que enunciam uma situação existente ou exprimem uma opinião. São atos administrativos apenas do ponto de vista formal, uma vez que não contêm manifestação de vontade administrativa.

   

  - Certidão: segundo o tradicional conceito formulado pelo saudoso Hely Lopes Meirelles, a certidão é uma cópia ou fotocópia autenticada de atos ou fatos constantes de processo, livro ou documento que se encontre em repartições públicas.

   

  - Atestado: ato pelo qual a Administração declara fatos ou situações de que tem conhecimento, apesar de não constarem formalmente de seus arquivos.

   

  - Parecer: manifestação de ordem técnica, de caráter opinativo, sobre assuntos levados à consideraçãode determinado órgão público.

   

  Fonte: Direito Administrativo Esquematizado - Ricardo Alexandre, 2016.

• LETRA A CORRETA 

  Circular: É o instrumento usado para a transmissão de ordens internas uniformes, incumbindo de certos serviços ou atribuições a certos funcionários.
  
  Resolução:  as resoluções são atos administrativos normativos que partem de autoridade superiores, mas não do chefe do executivo, através das quais disciplinam matéria de sua competência específica.

   

  Decreto: É a forma pela qual são expedidos os atos de competência privativa ou exclusiva do Chefe do executivo. Tem a função de promover a fiel execução da lei.  Ex: decreto regulamentar.

   

  Portaria: É a forma pela qual a autoridade de nível inferior ao Chefe do Executivo fixa normas gerais para disciplinar conduta de seus subordinados. (atos normativos e ordinatórios).

   

  Alvará: É a forma pela qual são expedidas as licenças e autorizações. Estas são conteúdo e alvará é forma.

   

  Ofício: É a forma pela qual são expedidas comunicações administrativas entre autoridades ou entre autoridades e particulares(atos ordinatórios).

   

  Parecer: É a forma pela qual os órgãos consultivos firmam manifestações opinativas a cerca de questões que lhes são postas a exame. Não vincula a autoridade (atos enunciativos).

   

  Ordem de serviço: É a forma pela qual as autoridades firmam determinações para que as pessoas realizem atividades a que estão obrigadas (atos ordinatórios).

   

  Despacho: É a forma pela qual são firmadas decisões por autoridades em requerimentos, papéis, expedientes, processo e outros. Despacho normativo é aquele firmado em caso concreto com uma extensão do decidido para todos os casos análogos.

• (A)
  
  Outras que ajudam:
  
  Ano: 2006 Banca: ESAF Órgão: CGU Prova: Analista de Finanças e Controle - Tecnologia da Informação

   

  O ato administrativo conceituado como "ato unilateral, discricionário, pelo qual a Administração faculta o exercício de alguma atividade material, em caráter precário", denomina-se
  a)Licença.
  
  b)permissão.

  
  c)autorização.

  
  d)concessão.

  
  e)aprovação.
  --------------------------------------------------------------------------------------------------------
  
  Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: TRF - 5ª REGIÃO Prova: Analista Judiciário - Área Administrativa

   

  O ato administrativo unilateral, precário e discricionário pelo qual a Administração faculta o desempenho de atividade material que, sem esse consentimento, seria legalmente proibido, é denominado

  a)Licença.

  
  b)Autorização.

  
  c)Admissão.

  
  d)Homologação.

  
  e)Decreto.

• a) [CERTO] 

   

  b) CERTIDÃO é ato ENUNCIATIVO;

   

  c) LICENÇA é ato NEGOCIAL, mas vinculado, unilateral e definitivo; 

   

  d) PARECER é ato ENUNCIATIVO;

   

  e) ATESTADO é ato ENUNCIATIVO;

• Atos negociais:

   

  Licença : Ato vinculado e definitivo

  x

  Autorização: Ato discricionário e precário

  x

  Permissão: Ato discricionário e precário

• Questão exige do candidato conhecimento acerca dos atos administrativos.

  O ato administrativo exposto no enunciado, ao mencionar precariedade e interesse do particular, se afina com a autorização. Logo, o candidato deverá assinar a alternativa que o mencione.

  Alternativa “a" correta: autorização é o ato administrativo pelo qual a Administração consente que o particular exerça atividade ou utilize bem público no seu próprio interesse. É ato discricionário e precário.

  Alternativa “b" incorreta: as certidões comprovam a existência de fatos, representando a reprodução do que já está formalizado nos registros públicos. Como exemplo, a certidão de nascimento, a certidão de dados funcionais do servidor etc.

  Alternativa “c" incorreta: licença é o ato vinculado por meio do qual a Administração confere ao interessado consentimento para o desempenho de certa atividade.

  Alternativa “d" incorreta: os pareceres consubstanciam opiniões, pontos de vista de alguns agentes administrativos sobre matéria submetida à sua apreciação.

  Alternativa “e" incorreta: nos atestados e declarações, os agentes administrativos dão fé, por sua própria condição, da existência desse fato. É o caso, por exemplo, do atestado de vacina ou de residência.

  GABARITO: A.

• a) Autorização - Negocial - discricionário

  b) Certidão - Enunciativo

  c) Licença - Negocial - vinculado

  d) Parecer - Enunciativo

  e) Atestado - Enunciativo

Questão 2112973

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

Um contrato administrativo consiste em ajuste que a Administração Pública, agindo nessa qualidade, firma com um particular para a consecução de objetivos de interesse público, nas condições estabelecidas pela própria administração. Um contrato administrativo deve mencionar o nome das partes e os de seus representantes, a finalidade, o ato que autorizou a sua celebração, o número do processo de licitação e a publicação na imprensa oficial. Trata-se da seguinte característica dos contratos administrativos:

• A. cautela documental.
• B. legalidade.
• C. detalhamento.
• D. pessoalidade.
• E. formalismo.

Gabarito: E

Comentários

• Lei 8.666/1993 - Seção II - Da Formalização dos Contratos - Art. 61.  Todo contrato deve mencionar os nomes das partes e os de seus representantes, a finalidade, o ato que autorizou a sua lavratura, o número do processo da licitação, da dispensa ou da inexigibilidade, a sujeição dos contratantes às normas desta Lei e às cláusulas contratuais.

  Características dos contratos: Consensuais; Formais; Onerosos; Comutatividade e Intuitu Personae.

• GABARITO: E

  O direito administrativo, como um todo, rege-se predominantemente por normas de direito público. Em relação aos contratos administrativos essa realidade não é diferente.

  Como decorrência dessa normatização publicística, as relações levadas a efeito no campo do direito administrativo, tradicionalmente, têm em si um formalismo intrínseco.

  O que não se pode perder de vista, entretanto, é a finalidade do formalismo, que é dar maior segurança às relações jurídicas. Daí, não se deve deixa-lo atingir dimensão que prejudique a própria essência do ato/contrato administrativo.

  Exemplo. A cor da caneta não deve ser critério/óbice aos licitantes, no que se refere à obrigação de se rubricar as propostas apresentadas à Administração. Tratar-se-ia de um formalismo exacerbado, descontextualizado do seu papel de prover segurança e, ainda, seria passível de causar dano à finalidade administrativa, ao gerar empecilhos à máxima competitividade.

  Pois bem.

  Para se firmar contratos administrativos, a Lei de Licitações (Lei 8.666/93) prevê diversas regras (ver em especial o Cap. III, a partir da Seção II – “Da formalização dos contratos”), a exemplo daquela contida em seu artigo 61:

  “Art. 61. Todo contrato deve mencionar os nomes das partes e os de seus representantes, a finalidade, o ato que autorizou a sua lavratura, o número do processo da licitação, da dispensa ou da inexigibilidade, a sujeição dos contratantes às normas desta Lei e às cláusulas contratuais.”

  Entre outras formalidades, exige-se também que o contrato tenha forma escrita, salvo pequenas compras de pronto pagamento, sob pena de nulidade do contrato, conforme parágrafo único, do art. 60, do referido diploma legal:

  “Parágrafo único. É nulo e de nenhum efeito o contrato verbal com a Administração, salvo o de pequenas compras de pronto pagamento, assim entendidas aquelas de valor não superior a 5% (cinco por cento) do limite estabelecido no art. 23, inciso II, alínea "a" desta Lei, feitas em regime de adiantamento.”

  Permitir que, em situações como a acima narrada, não haja a contraprestação do Poder Público, é considerar razoável que o particular tenha sua boa-fé ferida e, por outro lado, a Administração aufira ganho sem nada desembolsar.

  Fonte: BRAGA, Bruno César Maciel. Os contratos administrativos e o formalismo moderado Conteudo Juridico, Brasilia-DF: 18 out 2019. Disponivel em: https://conteudojuridico.com.br/consulta/Artigos/41577/os-contratos-administrativos-e-o-formalismo-moderado. Acesso em: 18 out 2019.

• Questão exige do candidato conhecimento acerca dos contratos administrativos.

  A característica do contrato administrativo exposto no enunciado, ao mencionar a obrigatoriedade do registro do nome das partes e os de seus representantes, a finalidade, o ato que autorizou a sua celebração, o número do processo de licitação e a publicação na imprensa oficial, se afina com a formalidade. Logo, o candidato deverá assinar a alternativa que a mencione.

  Vejamos as principais características dos contratos administrativos:

  >>> formalidade: o contrato deve ser, em regra, expresso de forma escrita, devendo ainda observar as cláusulas necessárias estabelecidas na Lei 8.666/1993;

  >>> onerosidade: há remuneração na contraprestação;

  >>> intuitu personae: o contrato deve ser executado pelo próprio contratado;

  Ante o abordado, dentre as alternativas, a única que apresenta uma característica do contrato administrativo é a letra “e”.

  GABARITO: E.

Questão 2112976

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Delegação dos Serviços Públicos - Concessão e Permissão; Serviços Públicos

Serviço público é todo aquele prestado pela administração ou por seus delegados, sob normas e controles estatais, para satisfazer necessidades essenciais ou secundárias da coletividade ou simples conveniências do Estado. Os serviços públicos em cuja prestação o Estado atua no exercício de sua soberania, de forma indelegável, são denominados:

• A. de legalidade ordinária.
• B. essenciais ao interesse público.
• C. de legitimidade ordinária.
• D. propriamente estatais.
• E. parafiscais.

Gabarito: D

Comentários

• LETRA D 

   

  Serviços Públicos

   

  Quanto à Natureza

   

  Aqui seguimos o julgado do STF (RE 89.876, relator Ministro Moreira Alves), que classifica a natureza do serviço público de seguinte modo:

   

  Serviços públicos propriamente estatais: são aqueles em que há atuação Estatal baseada na soberania, que não podem ser delegados e são remunerados mediante taxa lei, em geral, cobrada de quem os usa efetivamente. Ex.: serviços judiciários.

   

  Serviços públicos essenciais ao interesse público: São de interesse de todos remunerados mediante taxa por quem os usa ou deveria usar, neste último caso, se houver previsão legal: é dito uso efetivo ou potencial. Ex.: coleta domiciliar de lixo.

   

  Serviços públicos não essenciais: como regra, podem ser delegados e remunerados por preço público (contrato). Ex.: telefonia, energia elétrica, gás;

   

  FONTE: http://douglascr.jusbrasil.com.br/artigos/136827785/servicos-publicos

• Questão exige do candidato conhecimento acerca dos serviços públicos.

  Conceito: serviço público é toda atividade material que a lei atribui ao Estado para que a exerça diretamente ou por meio de seus delegados, com o objetivo de satisfazer concretamente às necessidades coletivas, sob regime jurídico total ou parcialmente público.

  Serviços públicos propriamente estatais são cuja prestação o Estado atua no exercício de sua soberania, de forma indelegável.

  GABARITO: D.

Questão 2112979

• Banca: FUNCAB
• Órgão: EMSERH
• Ano: 2016
• Provas: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Agente de Portaria
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Princípios dos Serviços Públicos; Serviços Públicos

Como requisitos mínimos, para que um serviço público seja considerado adequado ao pleno atendimento dos cidadãos, a lei estabeleceu a exigência de que ele satisfaça algumas condições. A condição que assegura o atendimento sem discriminação a todos os que se situem na área abrangida pelo serviço, desde que atendam a requisitos gerais e isonômicos, é denominada:

• A. eficiência.
• B. modicidade tarifária.
• C. continuidade.
• D. generalidade.
• E. regularidade.

Gabarito: D

Comentários

• Lei 8.987/95 - Art. 6º - § 1o Serviço adequado é o que satisfaz as condições de regularidade, continuidade, eficiência, segurança, atualidade, generalidade, cortesia na sua prestação e modicidade das tarifas.

   

• Princípio da GENERALIDADE ou UNIVERSALIDADE ou ainda IMPESSOALIDADE...É um dos princípios setoriais da prestação do serviço público! A definição deste é justamente o que tá insculpido na questão..

• GABARITO:    D

  ------------------------------------------------------------

   

  SERVIÇO ADEQUADO

  Dentre os direitos dos usuários está o de receber um serviço público adequado. Dado o grau de subjetividade que permeia a palavra “adequado”, o legislador resolveu expressamente estabelecer um conjunto de condições que devem ser observadas na prestação do serviço para que ele cumpra o
  requisito da adequação. Tais condições estão previstas no § 1.º do art. 6.º da Lei 8.987/1995 e podem ser visualizadas no esquema a seguir:

   

  1) REGULARIDADE:  O princípio da regularidade exige que os serviços públicos sejam prestados sem variação significativa dos padrões técnicos exigidos.

  2) CONTINUIDADE: O princípio da continuidade, também chamado de princípio da permanência, impõe que o serviço público, uma vez instituído, seja prestado de forma permanente, sem interrupção.  ( Existem ressalvas Art 6 § 3  Lei 8987 )

  3) EFICIÊNCIA: A eficiência diz respeito à obtenção de bons resultados com a prestação do serviço. Além disso, o princípio exige que o serviço seja realizado dentro de uma adequada relação de custo/benefício, evitando-se desperdícios.

  4) SEGURANÇA: Os serviços públicos devem respeitar padrões e normas de segurança, de modo a preservar a integridade da população em geral e dos equipamentos utilizados.

  5) ATUALIDADE: A atualidade do serviço diz respeito à modernidade das técnicas, do equipamento e das instalações e a sua conservação, bem como a melhoria e expansão do serviço.

  6) GENERALIDADA: O princípio da generalidade é atinente aos aspectos da universalidade e da isonomia. A característica de ser universal garante que o serviço seja ofertado da forma mais abrangente possível.  ( A TODOS )

  7) CORTESIA: Segundo o princípio da cortesia, o prestador do serviço deve tratar o usuário de forma gentil e educada.

  8) MODICIDADE DAS TARIFAS: O valor pago pela prestação dos serviços deve ser estabelecido segundo padrões de razoabilidade, evitando-se que os prestadores de serviços obtenham lucros extraordinários em prejuízo dos usuários.

   

• Princípio da generalidade: Também chamado princípio da universalidade. Dispõe que os serviços devem ser prestados com a maior amplitude possível, de forma a beneficiar o maior número possível de indivíduos. Mas também significa que os serviços devem ser prestados sem discriminação entre os beneficiários, quando tenham as mesmas condições técnicas e jurídicas para a fruição. Aplica-se assim, o princípio da isonomia, mais especificamente, da impessoalidade (CARVALHO FILHO, 2009).

  Alguns autores, como Maria Sylvia Zanella Di Pietro, denominam esse modelo como princípio da igualdade dos usuários. Desde que a pessoa satisfaça as condições legais, ela faz jus à prestação do serviço, sem qualquer distinção de caráter pessoal. A Lei n. 8.987/95 prevê a possibilidade de serem estabelecidas tarifas diferenciadas em função das características técnicas e dos custos específicos provenientes do atendimento aos distintos segmentos de usuário. Exemplo disso é a isenção de tarifas para idosos (DI PIETRO, 2014).

  Fonte : JusBrasil

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  generalidade

• A questão exige o conhecimento dos princípios do serviço público, que é toda atividade administrativa pela qual o Poder Público objetiva, direta ou indiretamente, satisfazer necessidades (essenciais ou secundárias) coletivas ou individuais dos administrados, sob a incidência total ou parcial de um regime de direito público.

  Os princípios do serviço público estão listados no art. 6º, §1º da lei nº 8.987/95. Veja:

  Art. 6º, §1º, lei nº 8.987/95: serviço adequado é o que satisfaz as condições de regularidade, continuidade, eficiência, segurança, atualidade, generalidade, cortesia na sua prestação e modicidade das tarifas.

  Vamos às alternativas:

  ALTERNATIVA A: INCORRETA. A eficiência no serviço público se reflete pela prestação do serviço da melhor forma possível com o menor custo possível, desde que apresente um padrão bom de qualidade. Ou seja, é a exigência de uma otimização na prestação do serviço público e está diretamente ligada à atualidade, que exige a modernidade das técnicas, dos equipamentos e das instalações, além da sua conservação, melhoria e expansão do serviço.

  ALTERNATIVA B: INCORRETA. A modicidade das tarifas impõe que a prestação dos serviços deve respeitar a condição econômica do usuário, para que o estabelecimento de sua remuneração, de forma excessiva, não prejudique a fruição por parte dos administrados.

  ALTERNATIVA C: INCORRETA. A continuidade impõe que a prestação dos serviços deve ser contínua, sem interrupções. Mas, atenção, algumas situações de interrupção na prestação não descaracterizam a continuidade do serviço:

  • Situações de urgência (não precisa de prévio aviso)

  • Razões de ordem técnica ou de segurança das instalações (deve haver o prévio aviso)

  • Por inadimplemento do usuário, considerando o interesse da coletividade (deve haver o prévio aviso)

  ALTERNATIVA D: CORRETA. É justamente a generalidade que impõe que os serviços devem ser acessíveis a todos os cidadãos, sem restrições de acesso e sem discriminações, permitindo igualdade entre os usuários e maior amplitude possível na prestação dos serviços.

  ALTERNATIVA E: INCORRETA. A regularidade no serviço público significa que a prestação não pode ter grande variação nas suas características técnicas; deve haver um “padrão”, uma regularidade na prestação.

  Fonte: BALTAR NETO; LOPES DE TORRES,  Fernando Ferreira; Ronny Charles. Direito Administrativo. 9ª edição. São Paulo: Juspodivm, 2019.

  GABARITO: D

• Questão situa-se no âmbito do Direito Administrativo, abordando a temática dos serviços públicos.

  A característica do serviço público exposto no enunciado, ao mencionar condição que assegura o atendimento sem discriminação a todos os que se situem na área abrangida pelo serviço, desde que atendam a requisitos gerais e isonômicos, se afina com a generalidade. Logo, o candidato deverá assinar a alternativa que a mencione.

  Alternativa “a" incorreta: o serviço público deve ser prestado com eficiência, sendo utilizados as técnicas mais avançadas e com o menor custo.

  Alternativa “b" incorreta: o serviço público deve ser remunerado a preço módico, isto é, deve-se levar em conta o poder aquisitivo do usuário.

  Alternativa “c" incorreta: em regra, a prestação do serviço público não pode ser interrompido, salvo algumas hipóteses previstas em lei.

  Alternativa “d" correta: o serviço deve ser prestado da forma mais universal possível, abarcando o maior número de usuários, tendo de ser prestado indiscriminadamente entre todos os que serão beneficiados.

  Alternativa “e" incorreta: o serviço deve ser prestado observando os horários que sejam mais benéficos à coletividade.

  GABARITO: D.