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Prova FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Analista Administrativo


ID
5325520
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao clicar no menu “Iniciar” (Windows 10), uma das opções que aparece é o ícone “Ligar/Desligar”, que, ao ser clicado, abre um menu com quatro opções. Assinale abaixo a opção que NÃO é exibida.

Alternativas
Comentários
  • NO WINDOWS 10

    AO CLICAR NO BOTÃO INICIAR APARECEM 3 E SOMENTE 3 OPÇÕES.

    1-BOTAO INICIAR

    2-LIGAR E DESLIGAR

    3-SUSPENDER

    4-DESLIGAR

    5-REINICIAR.

    ABRAÇO PARA TODOS DE PORTO VELHO-RO.

  • no meu não aparece hibernar!

  • Para habilitar a função hibernar é preciso ir nas opções de energia e ativar. Após isso ela aparece no meu de desligar.

  • Gabarito: C

  • o hibernar pode ser habilitado no computador.

    Liberar não tem nada a ver

  • GABARITO - C

    Na verdade, para habilitar o Hibernar :

    Opções de energia > Escolher a função dos Botões de energia > Configurações de desligamento > Selecione Hibernar.

    Se a opção não permitir a seleção, vá em " alterar configurações disponíveis no momento".

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos modos de desligamento da máquina no Windows 10. Vale destacar que a questão pede que o candidato assinale a alternativa que contenha um modo inexistente.

    A)     Incorreta – O modo “Desligar” fechará todos os aplicativos e desligará a máquina.

    B)     Incorreta- O modo “Hibernar” desligará o computador e salvará os documentos e programas abertos do HD.

    C)     Correta – Não um modo de desligamento chamado “Liberar” no Windows 10.

    D)     Incorreta – O modo “Reiniciar” fechará todos os aplicativos, desligará a máquina e ligará novamente.

    E)     Incorreta - O modo “Suspender” deixa o computador em baixo estado de energia, ou seja, em modo “Standby”, além de salvar a sessão de trabalho atual na memória.

    Gabarito – Alternativa C. 

  • GAB C

    LIGAR

    DESLIGAR

    SUSPENDER

    REINICIAR

    HIBERNAR

  • GABARITO C

  • C)     Correta – Não um modo de desligamento chamado “Liberar” no Windows 10.

  • Hibernar usa menos energia do que Suspender e, quando você reinicializa o computador, volta do ponto onde estava (mas não tão rapidamente quanto a suspensão). Use a hibernação quando não for utilizar o notebook ou tablet por um longo período e se você não tiver a oportunidade de carregar a bateria durante esse tempo.


ID
5325529
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No editor de textos Word 2013, a guia “Referências” possui diversos elementos (grupos, botões, ícones). Abaixo são citados alguns desses elementos:

Alternativas
Comentários
  • Estrutura de Tópicos, Régua e Organizar Tudo. --> Guia Exibir

    Gráfico, Caixa de Texto e Equação. --> Guia Inserir

    Inserir Nota de Fim, Bibliografia e Referência Cruzada. --> Guia Referências

    Margens, Quebras e Números de Linha. --> Guia Layout

    Temas, Efeitos e Bordas de Página. --> Guia Design

  • A questão aborda conhecimentos acerca da localização dos comandos no Word 2013, mais especificamente quanto aos comandos disponíveis na guia “Referências”.

    A) Incorreta – Os comandos “Estrutura de Tópicos”, “Régua” e “Organizar Tudo” estão disponíveis na guia “Exibição” e possuem, respectivamente, a função de alterar o modo de exibição, exibir ou ocultar a régua no documento e colocar as janelas do Word lado a lado.

    B) Incorreta – Os comandos “Gráfico”, “Caixa de Texto” e “Equação” estão disponíveis na guia “Inserir” e possuem, respectivamente, a função de inserir gráficos, caixas de texto e equações no documento.

    C) Correta – Os comandos “Inserir Nota de Fim”, “Bibliografia” e “Referência cruzada” estão disponíveis na guia “Referências” e possuem, respectivamente, a função de inserir uma nota de fim no final do documento, inserir bibliografia e aplicar referências cruzadas no documento.

    D) Incorreta – Os comandos “Margens”, “Quebras” e “Números” estão disponíveis na guia “Layout” e possuem, respectivamente, a função de alterar as margens do documento, inserir quebras de páginas, seções ou colunas na página e inserir numeração no documento.

    E) Incorreta – Os comandos “Temas”, “Efeitos” e “Bordas de Página” estão disponíveis na guia “Layout” e possuem, respectivamente, a função de alterar o design do documento, alterar os efeitos do tema aplicado ao documento e inserir bordas de página na página.

    Gabarito – Alternativa C. 

  • C) Correta – Os comandos “Inserir Nota de Fim”, “Bibliografia” e “Referência cruzada” estão disponíveis na guia “Referências” e possuem, respectivamente, a função de inserir uma nota de fim no final do documento, inserir bibliografia e aplicar referências cruzadas no documento.


ID
5325532
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Suponha que foram criados os arquivos “A.docx”, “B.docx”, “C.docx” e “D.docx”, nesta ordem, através do editor de textos Word 2013 (utilizando a configuração padrão). Em cada arquivo criado, um texto foi digitado, o conteúdo foi salvo e o Word foi fechado. Em nenhum momento havia mais de um documento aberto simultaneamente. No momento em que o Word foi fechado, o zoom que estava aplicado era de 120% no “A.docx”, 140% no “B.docx”, 160% no “C.docx” e 180% no “D.docx”. Se o arquivo “B.docx” for aberto a partir de um duplo clique com o botão esquerdo do mouse sobre ele, que nível de zoom deve ser mostrado ao abrir o Word com o conteúdo do arquivo “B.docx”?

Alternativas
Comentários
  • isso significa que se se alterar o modo de exibição, por exemplo, e fazer o procedimento citado na questão, o arquivo será aberto com o modo de exibição alterado? se alguém puder responder agradeço, pois não tenho o Word pra testar.

    gabarito p/ não assinantes letra E

  • Confere, ao mudarmos o zoom antes de salvar e fechar, quando abrir voltará ao ultimo ajustado antes de salvar.

  • No caso a resposta será C, pois ele abrirá com a ultima configuração do zoom.

  • Gabarito está como E. A resposta é C.

  • A resposta está aqui meus conterrâneos: " Em nenhum momento havia mais de um documento aberto simultaneamente."

    O que manda é o zoom último aberto e fechado.


ID
5325547
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao clicar no menu do navegador Google Chrome 62, uma das opções mostradas possibilita a abertura de uma janela que não deixa rastros, ou seja, que não salva, no histórico de navegação, cookies e dados de sites, nem informações fornecidas em formulários. Trata-se da opção:

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra-E.

    ctrl+shift+N----------- NOVA JANELA ANÔNIMA.

  • GABARITO - E

    Chrome: Navegação anônima (CTRL + Shift + N)

    Internet Explorer: Navegação In private (CTRL + Shift + P)

    FireFox: Navegação privada (CTRL + Shift + P)

    ___________________________________________________--

    O que acontece quando usamos ?

    • O Chrome não salva seu histórico de navegação, cookies e dados do site ou informações inseridas em formulários.
    • Arquivos transferidos por download e sites adicionados aos "favoritos" são mantidos.
    • Sua atividade permanece visível para os sites que você visita, seu empregador, escola ou provedor de acesso à Internet.

    O que ele não salva?

    Depois que você sair de todas as janelas de navegação anônima, o Chrome não salvará estes dados:

    • Histórico de navegação
    • Cookies e dados de sites
    • Informações inseridas em formulários
    • Permissões concedidas a sites

    Ajuda do Google.

  • A questão aborda conhecimentos acerca do modo de navegação que permite ao usuário navegar na internet sem deixar rastros.

    O modo de navegação anônima, do Google Chrome, exibirá uma janela anônima que permitirá ao usuário navegador na internet sem que as seguintes informações sejam salvas: histórico de navegação, dados temporários de sites, cookies e informações fornecidas em formulários. O usuário poderá utilizar o atalho CTRL + SHIFT + N para acessar a esse modo.

    Gabarito – Alternativa E. 


ID
5325550
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto que institui e regula o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do município de Esteio e dá outras providências.

Para os efeitos da referida Lei, entende-se por parcela de cunho provisório as gratificações, bem como:


I. Os adicionais.

II. Os regimes especiais.

III. serviço extraordinário.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5325553
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto que institui e regula o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do município de Esteio e dá outras providências.

Para os efeitos da referida Lei, a autoridade competente poderá determinar a suspensão preventiva do servidor, até sessenta dias, prorrogáveis por igual prazo se, fundamentadamente, houver necessidade de seu afastamento para apuração de falta a ele imputada e, no que se refere à remuneração, durante o afastamento, o servidor:

Alternativas
Comentários
  • Art. 201 - A autoridade competente poderá determinar a suspensão preventiva do servidor, até 60 (sessenta) dias, prorrogáveis por igual prazo se, fundamentadamente, houver necessidade de seu afastamento para apuração de falta a ele imputada.

    Art. 202 - O servidor fará jus à remuneração integral durante o período de suspensão preventiva.


ID
5325556
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto que institui e regula o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do município de Esteio e dá outras providências.

A referida Lei, no trato das penalidades previstas para os servidores do Município de Esteio, determina que a pena de destituição de função de confiança ou cargo em comissão será aplicada quando:


I. Se verificar falta de exação no seu desempenho.

II. For verificado que, por negligência ou benevolência, o servidor contribuiu para que não se apurasse, no devido tempo, irregularidade no serviço.

III. O servidor perder o cargo efetivo.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
5325559
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto que institui e regula o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do município de Esteio e dá outras providências.

A presente Lei, em relação à gratificação natalina, para os servidores públicos do Município de Esteio, determina que esta será paga até o dia 20 vinte do mês de dezembro de cada ano e ressalta que não será considerada para cálculo de qualquer vantagem:

Alternativas
Comentários
  • As Vantagens pecuniárias podem ser concedidas tendo como parâmetro, apenas o tempo de serviço. ... O adicional por tempo de serviço é um acréscimo pecuniário que integra definitivamente o salário base, em razão, tão somente, da permanência no cargo pelo tempo estabelecido em l

  • Art. 91 - A gratificação natalina não será considerada para cálculo de qualquer vantagem pecuniária.


ID
5325562
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto que institui e regula o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do município de Esteio e dá outras providências.

Por determinação da presente Lei, constituem gratificações e adicionais dos servidores do Município de Esteio:


I. Retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento.

II. Gratificação natalina.

III. Adicional pelo exercício de atividades em condições periculosas ou insalubres.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Art. 84 - Constituem gratificações e adicionais dos servidores municipais:

    I - retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento;

    II - gratificação natalina;

    III - adicional pelo exercício de atividades em condições periculosas ou insalubres;

    IV - adicional pela prestação de serviço extraordinário;

    V - adicional noturno;

    VI - adicional de férias;

    VII - auxílio para diferença de caixa;

    VIII - avanço trienal;

    IX - adicional por tempo de serviço;

    X - gratificação de regime especial de trabalho;


ID
5325565
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto que institui e regula o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do município de Esteio e dá outras providências.

A presente Lei, ao tratar da previsão de indenização de transporte ao servidor do Município de Esteio, determina que no caso do servidor utilizar de meio próprio de locomoção para execução de serviços externos, por força das atribuições do cargo e nos termos da lei específica, fará jus a referida indenização, para tanto, deverá ser comprovado que fora, efetivamente, realizado serviço externo dentro do mês, durante, pelo menos:

Alternativas
Comentários
  • Art. 83 - Conceder-se-á indenização de transporte ao servidor que realizar despesas com a utilização de meio próprio de locomoção para a execução de serviços externos, por força das atribuições próprias do cargo, nos termos de lei específica.

    § 1º - Somente fará jus à indenização de transporte pelo seu valor integral, o servidor que, no mês, haja efetivamente realizado serviço externo, durante pelo menos 20 (vinte) dias.


ID
5325568
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para responder à questão, considere o Estatuto que institui e regula o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do município de Esteio e dá outras providências.

A referida Lei, ao tratar do pagamento de diárias aos servidores públicos do Município de Esteio, determina que no caso do servidor por determinação da autoridade competente, deslocar-se eventualmente ou transitoriamente do Município, no desempenho de suas atribuições, ou em missão ou estudo de interesse da administração, serão concedidas além do transporte, diárias para cobrir as despesas de alimentação, pousada e locomoções urbana. Porém, a mesma Lei prevê que NÃO fará jus à mencionada diária os casos em que o deslocamento do servidor constituir:

Alternativas
Comentários
  • Art. 79 - Se o deslocamento do servidor constituir exigência permanente do cargo, não fará jus a diárias.

    E sim ele vai ter direito a ajuda de custo.


ID
5325571
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei orgânica, no verso em que trata dos objetivos e compromissos fundamentais do Município de Esteio na promoção de ações que garantam vida digna aos seus habitantes, determina que estes atos sejam praticados com base nos objetivos e compromissos fundamentais previstos na presente Lei, quais sejam:


I. Diferenciação pessoal no âmbito do atendimento à população.

II. Moralidade administrativa.

III. Participação popular nas decisões.


Quais estão INCORRETAS?

Alternativas
Comentários
  • Art. 3º O Município de Esteio promoverá vida digna aos seus habitantes e será administrado com base nos seguintes objetivos e compromissos fundamentais:

    I - garantir, no âmbito de sua competência, a efetivação dos direitos fundamentais da pessoa humana;

    II - colaborar com os governos federal e estadual na constituição de uma sociedade livre, justa e fraterna;

    III - transparência pública de seus atos;

    IV - moralidade administrativa;

    V - participação popular nas decisões;

    VI - descentralização político-administrativa. (Redação dada pela Emenda à Lei Orgânica nº 25/1996)

    VII- prestar, mediante cooperação técnica e financeira da União e do Estado, serviços de atendimento à saúde da população e de proteção e garantia das pessoas com deficiência, na forma da lei. (Redação acrescida pela Emenda à Lei Orgânica nº 76/2014)


ID
5325574
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A elaboração e a execução do Plano Diretor do Município de Esteio, de acordo com a Lei orgânica, é uma competência do:

Alternativas
Comentários
  • Art. 6º - Compete ao Município:

    XVII - elaborar e executar o Plano Diretor;


ID
5325577
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Município de Esteio, visando o cumprimento da Lei Orgânica, promoverá vida digna aos seus habitantes e será administrado com base em objetivos e compromissos fundamentais. Analise as assertivas abaixo e assinale PR para os objetivos Pertencentes e NP para os Não Pertencentes.


( ) Garantir, no âmbito de sua competência, a efetivação dos direitos fundamentais da pessoa humana.

( ) Colaborar com os governos federal e estadual na construção de uma sociedade livre, justa e fraterna.

( ) Omissão nos atos da administração pública.

( ) Pessoalidade no trato com a população.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Art. 3º O Município de Esteio promoverá vida digna aos seus habitantes e será administrado com base nos seguintes objetivos e compromissos fundamentais:

    I - garantir, no âmbito de sua competência, a efetivação dos direitos fundamentais da pessoa humana;

    II - colaborar com os governos federal e estadual na constituição de uma sociedade livre, justa e fraterna;


ID
5329918
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

De acordo com Maximiano (2011), uma teoria é um conjunto de preposições que procuram explicar os fatos da realidade prática. Para o autor, a administração tornou-se um corpo organizado de conhecimentos ou teorias, assumindo a estatura de uma disciplina com vida própria. As teorias modernas da administração organizamse em escolas ou enfoques. Conforme Maximiano, as principais escolas de administração são as seguintes:

I. Escola clássica.
II. Enfoque comportamental.
III. Pensamento sistêmico.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • A questão quer saber quais são as principais abordagens, de acordo com Maximiano.

    De acordo com a obra do autor (2013), ele divide as teorias administrativas da seguinte forma:

    Escola clássica. "Conjunto das pessoas que, trabalhando de forma independente, formularam as primeiras ideias sistematizadas a respeito da administração: Taylor, Ford, Fayol e Weber".

    • Taylor e a administração científica
    • Henry Ford e a linha de montagem
    • Fayol e o processo administrativo
    • Max Weber e a burocracia

    Atenção: Para a maioria dos autores "teoria clássica" irá se referir apenas a teoria de Fayol. Enquanto a abordagem clássica se refere às escolas de Fayol e de Taylor.

    Enfoque comportamental. "Considerar as pessoas como pessoas e como fator prioritário no processo administrativo"

    • A escola das relações humanas - Mayo
    • Teorias comportamentais.

    Enfoque sistêmico. "Ideia de elementos que interagem e influenciam-se para realizar objetivos. Interpretação das organizações como sistemas – conjuntos de recursos, elementos ou componentes que interagem para formar unidades organizadas".

    Portanto, de acordo com a obra do autor, as três grandes escolas são: a clássica, a comportamental e a sistêmica.

    FONTE: MAXIMIANO, A. C A. Introdução à Administração. 8ª edição. Atlas. São Paulo. 2013.

    GABARITO DA MONITORA: LETRA E


ID
5329921
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Todo gestor em algum determinado momento de suas atividades deverá tomar alguma decisão. Segundo Daft (2010), a tomada de decisão é um processo para identificar problemas e oportunidades e depois resolvê-los. Analise as assertivas que seguem, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas, sobre o que preconiza o autor em relação às condições que afetam a possibilidade de fracasso em uma decisão.

( ) Certeza.
( ) Risco.
( ) Ambiguidade.
( ) Abordagem funcional.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Gab. D

    De acordo com Daft (1999), em um mundo perfeito, os administradores teriam todas as informações necessárias para tomar decisões. Na realidade, entretanto, algumas coisas são desconhecidas; assim, certas decisões não resolverão o problema ou não alcançarão o resultado desejado. Os decisores tentam obter informações sobre alternativas para a decisão que reduzirão a incerteza da mesma. Cada situação pode ser organizada em uma escala de acordo com a disponibilidade de informações e possibilidade de falhas. As quatro posições na escala são a certeza, o risco, a incerteza e ambigüidade.

  • A questão exige conhecimento sobre a tomada de decisão gerencial, de acordo com o autor Richard Daft.

    Para o autor, "cada situação pode ser organizada em uma escala de acordo com a disponibilidade de informações e possibilidade de falhas. As quatro posições na escala são a certeza, o risco, a incerteza e ambiguidade. Considerando que as decisões programadas podem ser feitas em casos que envolvem segurança, muitas situações enfrentadas diariamente pelos gestores estão relacionadas a pelo menos algum grau de incerteza e exige a tomada de decisão não programada." (DAFT, 2018. p. 279)

    Para o autor, a possibilidade de falha é baixa quando há certeza na tomada de decisão e mais alta na presença de ambiguidade.

    Esquematizando: (-) Certeza - Risco - Incerteza - Ambiguidade (+)

    • Certeza: tem relação com a disponibilidade de informações de conhecimento do tomador de decisão.
    • Risco: os resultados estão sujeitos a perdas ou fracassos.
    • Incerteza: quando há informações incompletas sobre o futuro ou sobre as alternativas.
    • Ambiguidade: quando as metas ou o problema é incerto, de difícil definição.

    Fonte: Daft, 2018.

    Agora vamos marcar os pontos relacionadas ao tema tratado pela questão:

    (V) Certeza.

    (V) Risco.

    (V) Ambiguidade.

    (F) Abordagem funcional. Repare que esse item não tem relação com os fatores que afetam a possibilidade de fracasso em uma decisão.

    Portanto, a sequência correta é: V, V, V e F.

    DAFT. Richard. L. Administração. 3 ed brasileira. São Paulo. Cengace Learning. 2018.

    GABARITO: LETRA D


ID
5329924
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

De acordo com o Art. 4º do Decreto Lei nº 5.452/1943 (Consolidação das Leis Trabalhistas), considera-se como de serviço efetivo o período em que o empregado esteja à disposição do empregador, aguardando ou executando ordens, salvo disposição especial expressamente consignada. E, em seu § 2º, define que, por não se considerar tempo à disposição do empregador, não será computado como período extraordinário o que exceder a jornada normal, ainda que ultrapasse o limite de cinco minutos previsto no § 1º do art. 58 desta Consolidação, quando o empregado, por escolha própria, buscar proteção pessoal, em caso de insegurança nas vias públicas ou más condições climáticas, bem como adentrar ou permanecer nas dependências da empresa para exercer atividades particulares, entre outras:

I. Troca de roupa ou uniforme, quando não houver obrigatoriedade de realizar a troca na empresa.
II. Atividades de relacionamento social.
III. Alimentação.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

    Art. 4º, § 2o Por não se considerar tempo à disposição do empregador, não será computado como período extraordinário o que exceder a jornada normal, ainda que ultrapasse o limite de cinco minutos previsto no § 1o do art. 58 desta Consolidação, quando o empregado, por escolha própria, buscar proteção pessoal, em caso de insegurança nas vias públicas ou más condições climáticas, bem como adentrar ou permanecer nas dependências da empresa para exercer atividades particulares, entre outras:

    V - alimentação;

    VI - atividades de relacionamento social;     

    VIII - troca de roupa ou uniforme, quando não houver obrigatoriedade de realizar a troca na empresa.    

  • A questão não está clara ao que pede

  • O tempo despendido nas três atividades mencionadas NÃO se considera tempo à disposição do empregador e, consequentemente, não será computado como período extraordinário.

    CLT, art. 4º, § 2º Por não se considerar tempo à disposição do empregador, não será computado como período extraordinário o que exceder a jornada normal, ainda que ultrapasse o limite de cinco minutos previsto no § 1o do art. 58 desta Consolidação, quando o empregado, por escolha própria, buscar proteção pessoal, em caso de insegurança nas vias públicas ou más condições climáticas, bem como adentrar ou permanecer nas dependências da empresa para exercer atividades particulares, entre outras: (...)

    V - alimentação;

    VI - atividades de relacionamento social; (...)

    VIII - troca de roupa ou uniforme, quando não houver obrigatoriedade de realizar a troca na empresa.

    Gabarito: E


ID
5329927
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em qualquer organização, seja ela pública ou privada, o trabalho em equipe é primordial para o sucesso de qualquer atividade. Segundo Daft (2010), de todas as habilidades necessárias para liderar uma equipe, nenhuma é mais importante do que lidar com os conflitos que inevitavelmente surgem entre seus membros. Para o autor, vários fatores/causas podem fazer com que as pessoas se envolvam em um conflito, os quais podemos destacar:

I. Carência de recursos.
II. Rompimento de comunicação.
III. Choques de personalidade.

Quais estão corretos?

Alternativas
Comentários
  • Principais causas de conflitos na empresa:

    • Falhas na comunicação interna.
    • Ausência de processos
    • Clima organizacional ruim
    • Resultados insatisfatórios.
    • Desmotivação.
    • Falta de foco
    • Desvalorização do funcionário

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre alguns elementos envolvido no processo de gestão de conflitos. No caso em exame, vejamos como as afirmativas podem ser julgadas.

    Nas organizações existem certas condições que contribuem para a geração de conflitos. Como diz Chiavenato (2014), são condições inerentes à natureza das organizações e tendem a criar percepções entre pessoas e grupos, as quais predispõem ao conflito. Em relação às condições que antecedem aos conflitos (ou que a eles dão razão), de acordo com Rennó (apud Schermerhorn, 2008; e Daft, 2005), temos:

    • Ambiguidade de papel: quando as expectativas pouco claras e confusas, além de outras incertezas, aumentam a probabilidade de fazer com que as pessoas sintam que estão trabalhando para propósitos incompatíveis.

    • Recursos Escassos: se faltam recursos para todos na organização, alguém ficará insatisfeito. Disputas por recursos são causas muito comuns de conflitos em uma organização.

    • Interdependências: quando dependemos do trabalho de outras pessoas para fazer nosso trabalho, existe um conflito em potencial. Em toda organização existem interdependências entre setores e pessoas. Dessa forma, uma pessoa deve cumprir seu papel de forma eficiente para que a outra possa fazer o mesmo.

    • Objetivos Conflitivos: quando os objetivos da organização não são bem desenhados, ou são ambíguos, existe uma chance grande de haver conflitos dentro da organização.

    • Diferenciação: diferenças na estrutura da organização ou no perfil das pessoas de áreas diferentes podem causar conflitos, pois as visões de mundo e do trabalho poderão ser conflitantes.

    • Falhas de Comunicação: uma comunicação deficiente pode levar a desentendimentos e interpretações incorretas de parte a parte. Principalmente em equipes que trabalham a distância, uma falha de comunicação pode gerar e aumentar conflitos.

    • Choque de Personalidades: personalidades, valores e atitudes muito diferentes (ou iguais) podem gerar um conflito única e exclusivamente derivado dos estilos de vida das pessoas. Muitas vezes a única solução é separar as pessoas envolvidas.

    • Conflitos Anteriores: quando já ocorreram conflitos entre algumas pessoas e estes não foram bem resolvidos, existirão ressentimentos. Portanto, estes sempre poderão ressurgir em novos conflitos.

    Tendo o conteúdo acima como ponto de referência, concluímos que:

    • I. Correto. Carência de recursos.
    • II. Correto. Rompimento de comunicação.
    • II. Correto. Choques de personalidade.

    Logo, a alternativa "E" é a correta.

    GABARITO: E

    Fontes:

    CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4.ed. Barueri, SP: Manole, 2014

    RENNÓ, Rodrigo. Administração Geral. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.


ID
5329930
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, conforme descrito por Kotler e Armstrong (2007), em relação à Hierarquia das Necessidades de Maslow.

Coluna 1
1. Fisiológicas.
2. Estima.
3. Sociais.
4. Autorrealização.

Coluna 2
( ) Reconhecimento e status.
( ) Desenvolvimento e realização pessoais.
( ) Fome e sede.
( ) Senso de integração e amor.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre a Teoria da Hierarquia das Necessidades Humanas. No caso desta questão, devemos marcar a marcar a alternativa que apresenta corretamente a relação das duas colunas.

    Maslow, criador do estudo em questão, acreditava que as necessidades humanas podiam ser representadas numa hierarquia de importância e influência que formam uma pirâmide. Do topo para a base, temos as seguintes necessidades (que dão origem à Hierarquia das Necessidades Humanas):

    • 5) Autorrealização – É a necessidade mais elevada do ser humano. Constitui o impulso que a pessoa tem para se tornar sempre mais do que é e de vir a ser.

    • 4) Estima – Leva em conta a relação do indivíduo consigo mesmo, como ele se vê e se avalia. Pode ser suprida por meio do ego, orgulho, status e prestígio, autorrespeito e reconhecimento etc.

    • 3) Sociais – Ligadas a relações interpessoais, incluem a manutenção dos relacionamentos e amizades afeição, filiação, aceitação social e amizade.

    • 2) Segurança – Inclui segurança e proteção no ambiente de trabalho, regularidade no recebimento de seu pagamento estabilidade no emprego.

    • 1) Fisiológicas – São as necessidades mais básicas do indivíduo, ligadas a sobrevivência. Incluem como meio de satisfação alimentação, repouso, abrigo, sono, sexo, etc.

    Segundo os estudos de Maslow, temos a sequência a seguir:

    2. Estima: Reconhecimento e status.

    4. Autorrealização: Desenvolvimento e realização pessoais.

    1. Fisiológicas: Fome e sede.

    3. Sociais: Senso de integração e amor.

    Sendo, portanto, a alternativa "D" a correta.

    GABARITO: D

    Fonte: 

    DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.

  • Gabarito: D

  • LETRA D

    Níveis da pirâmide de Maslow:

    1.   Necessidades básicas, fisiológicas ou de sobrevivência.

    • Relacionam-se com o ser biológico; necessidade de manter-se vivo, respirar, comer, descansar, beber, dormir, relações sexuais etc.

    2.   Necessidades de segurança.

    • Estão vinculadas à ausência de perigo, de se estar em ordem, com segurança. No trabalho, relacionam-se com estabilidade no emprego, plano de saúde, seguro de vida etc.

    3.   Necessidades sociais, de associação ou afetivas.

    • Necessidades de se manter relações humanas com harmonia; sentir-se parte do grupo; membro de um clube; receber afeto dos familiares e amigos.

    4.   Necessidades de status ou autoestima.

    • Envolvem o reconhecimento das nossas capacidades por nós mesmos e pelos outros; necessidade de se sentir digno, respeitado, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc.

    5.   Necessidades de autorrealização ou crescimento. 

    • Incluem aproveitar todo o potencial próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir.


ID
5329933
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Analise os conceitos emitidos por Gitman (2004) em relação ao fluxo de caixa de uma empresa:

I. Depreciação: as empresas podem lançar sistematicamente uma parte dos custos de aquisição de ativos permanentes contra as receitas anuais.
II. Fluxo de caixa operacional: representa o volume do fluxo de caixa disponível para os investidores após a cobertura de todas as necessidades operacionais e o pagamento de investimentos em ativos permanentes e ativos circulantes líquidos pela empresa.
III. Fluxo de caixa livre: representa o que ela consegue gerar em suas atividades operacionais regulares – produção e venda de bens e serviços.

Quais estão corretos?

Alternativas
Comentários
  • O fluxo de caixa diz respeito ao dinheiro que é movimentado em uma empresa durante um determinado período de tempo — ou seja, é o dinheiro que entra e sai do negócio. Ele é apresentado na Demonstração de Fluxo de Caixa.

    Já o fluxo de caixa livre representa a quantidade de capital que a empresa tem “sobrando”, após realizar o pagamento de todas as suas obrigações. Ou seja, ele é considerado o valor atual em dinheiro disponível no caixa do negócio.

    https://www.lafscontabilidade.com.br/blog/veja-como-o-fluxo-de-caixa-livre-favorece-a-expansao-de-um-negocio/


ID
5329936
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Conforme Iudícibus, Marion e Faria (2009), os princípios fundamentais da contabilidade são:

I. Entidade.
II. Índice de liquidez.
III. Continuidade.

Quais estão corretos?

Alternativas
Comentários
  • (C)

    Índice de liquidez não é princípio contábil.

    Os índices de liquidez são razões entre determinadas variáveis contábeis de uma empresa que visam fornecer um indicador da capacidade da empresa de pagar suas dívidas, a partir da comparação entre os direitos realizáveis e as exigibilidades.

    PRINCÍPIOS CONTÁBEIS

    1)ENTIDADE: Reconhece o Patrimônio como objeto da Contabilidade e afirma a autonomia patrimonial, a necessidade da diferenciação de um Patrimônio particular no universo dos patrimônios existentes, independentemente de pertencer a uma pessoa, um conjunto de pessoas, uma sociedade ou instituição de qualquer natureza ou finalidade, com ou sem fins lucrativos.

    2)CONTINUIDADE: Pressupõe que a Entidade continuará em operação no futuro e, portanto, a mensuração e a apresentação dos componentes do patrimônio levam em conta esta circunstância.

    3)OPORTUNIDADE: Refere-se ao processo de mensuração e apresentação dos componentes patrimoniais para produzir informações íntegras e tempestivas.

    4)REGISTRO PELO VALOR ORIGINAL: Determina que os componentes do patrimônio devem ser inicialmente registrados pelos valores originais das transações, expressos em moeda nacional.

    5)COMPETÊNCIA: Determina que os efeitos das transações e outros eventos sejam reconhecidos nos períodos a que se referem, independentemente do recebimento ou pagamento. Parágrafo único. O Princípio da Competência pressupõe a simultaneidade da confrontação de receitas e de despesas correlatas.

    6)PRUDÊNCIA: Determina a adoção do menor valor para os componentes do ativo e do maior para os do passivo, sempre que se apresentem alternativas igualmente válidas para a quantificação das mutações patrimoniais que alterem o Patrimônio Líquido(P.L)


ID
5329939
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com o Art. 4º do Código de Posturas Municipais de Esteio, não é diretamente punível por infração:

I. O absolutamente incapaz.
II. A ofensa física ou moral ao agente da fiscalização.
III. O que age ou se omite sob coação irresistível.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Art. 4º Não é diretamente punível por infração deste Código:

    a) o absolutamente incapaz;

    b) o que age ou se omite sob coação irresistível.


ID
5329942
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 8.666/1993, em seu Art. 3º, descreve que a licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos. E, em seu § 2º, define que, em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • § 2  Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    II - produzidos no País;

    III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

    IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País.

    V - produzidos ou prestados por empresas que comprovem cumprimento de reserva de cargos prevista em lei para pessoa com deficiência ou para reabilitado da Previdência Social e que atendam às regras de acessibilidade previstas na legislação.

  • GABARITO: LETRA A

    LEI 8.666

    Art. 3º, § 2  Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    I -                  (Revogado pela Lei nº 12.349, de 2010)

    II - produzidos no País;

    III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

    IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País.                  (Incluído pela Lei nº 11.196, de 2005)

    V - produzidos ou prestados por empresas que comprovem cumprimento de reserva de cargos prevista em lei para pessoa com deficiência ou para reabilitado da Previdência Social e que atendam às regras de acessibilidade previstas na legislação.                   (Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015) 

    LEI 14.133/2021

    Art. 60. Em caso de empate entre duas ou mais propostas, serão utilizados os seguintes critérios de desempate, nesta ordem:

    I - disputa final, hipótese em que os licitantes empatados poderão apresentar nova proposta em ato contínuo à classificação;

    II - avaliação do desempenho contratual prévio dos licitantes, para a qual deverão preferencialmente ser utilizados registros cadastrais para efeito de atesto de cumprimento de obrigações previstos nesta Lei;

    III - desenvolvimento pelo licitante de ações de equidade entre homens e mulheres no ambiente de trabalho, conforme regulamento;

    IV - desenvolvimento pelo licitante de programa de integridade, conforme orientações dos órgãos de controle.

    § 1º Em igualdade de condições, se não houver desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços produzidos ou prestados por:

    I - empresas estabelecidas no território do Estado ou do Distrito Federal do órgão ou entidade da Administração Pública estadual ou distrital licitante ou, no caso de licitação realizada por órgão ou entidade de Município, no território do Estado em que este se localize;

    II - empresas brasileiras;

    III - empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País;

    IV - empresas que comprovem a prática de mitigação, nos termos da Lei nº 12.187, de 29 de dezembro de 2009.

    § 2º As regras previstas no caput deste artigo não prejudicarão a aplicação do disposto no art. 44 da Lei Complementar nº 123, de 14 de dezembro de 2006.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa INCORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.666/1993.

    Inicialmente importante fazermos menção a nova lei de licitações – Lei 14.133/2021, sancionada em 01/04/2021. Apesar desta sanção, a Lei nº 8.666/93 ainda terá aplicação por mais dois anos.

    Desta forma, nos primeiros 2 anos teremos a aplicação da lei nº 8.666/93, bem como da lei nº 14.133/21. Os órgãos terão a possibilidade de optar em utilizar a lei nº 8.666/93 ou a lei nº 14.133/21, devendo ser justificada a escolha, sendo vedada a combinação das duas leis.

    Como esta presente questão é anterior à nova lei, a lei que a fundamenta ainda é a Lei 8.666/93. Vejamos:

    A. ERRADO.

    Sem previsão legal.

    B. CERTO.

    Art. 3º, §2º, Lei 8.666/93. Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    II - produzidos no País.

    C. CERTO.

    Art. 3º, §2º, Lei 8.666/93. Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    III - produzidos ou prestados por empresas brasileiras.

    D. CERTO.

    Art. 3º, §2º, Lei 8.666/93. Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    IV - produzidos ou prestados por empresas que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País.    

    E. CERTO.

    Art. 3º, §2º, Lei 8.666/93. Em igualdade de condições, como critério de desempate, será assegurada preferência, sucessivamente, aos bens e serviços:

    V - produzidos ou prestados por empresas que comprovem cumprimento de reserva de cargos prevista em lei para pessoa com deficiência ou para reabilitado da Previdência Social e que atendam às regras de acessibilidade previstas na legislação.  

    GABARITO: ALTERNATIVA A.


ID
5329945
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O conhecimento depende da aprendizagem (Peter Senge). De acordo com Chiavenato (2011), Senge propõe disciplinas de aprendizagem como um conjunto de práticas para construir a capacidade de aprendizagem nas organizações. Segundo Chiavenato, as disciplinas de aprendizagem são as seguintes, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • A aprendizagem é em equipe.

  • Gabarito: B

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre a aprendizagem organizacional. A alternativa a ser marcada não deve conter uma das disciplinas da aprendizagem organizacional.

    De acordo com Chiavenato (2021), as cinco disciplinas de uma organização que aprende são as seguintes:

    • Domínio pessoal;
    • Modelos mentais;
    • Visão compartilhada;
    • Aprendizado em equipe;
    • Raciocínio sistêmico.

    Em que cada um possui os seguintes significados (CHIAVENATO, 2021, p.133):

    • Domínio pessoal: É uma disciplina de aspiração. Consta em aprender a gerar e manter uma tensão criativa para que as pessoas tenham uma visão pessoal (o que desejam alcançar) e sua realidade atual (o que estão fazendo). Isso aumenta a capacidade de fazer melhores escolhas e alcançar melhor os resultados escolhidos.

    • Modelos mentais: é uma disciplina de reflexão e questionamento. Os modelos mentais condicionam nossas percepções. As pessoas precisam ajustar suas imagens internas do mundo para melhorar suas decisões e ações.

    • Visão compartilhada: é uma disciplina coletiva que visa estabelecer objetivos comuns. As pessoas devem ter um senso de compromisso em grupo ou organização. Além disso, precisam criar imagens do futuro que pretendem criar.

    • Aprendizado em equipe: é uma disciplina de interação grupal para aprendizagem em grupo. A aprendizagem é feita de equipes e utiliza técnicas como o diálogo e a discussão para desenvolver o pensamento coletivo, a fim de alcançar objetivos comuns de desenvolver inteligência e capacidade maiores do que a soma dos talentos individuais.

    • Raciocínio sistêmico: é uma disciplina de aprendizagem que busca a visão da globalidade. A atividade organizacional é sistêmica, interligada por relações que ligam ações interdependentes. As pessoas precisam ter uma visão global do sistema e de suas partes para poderem mudar sistemas em sua totalidade, e não apenas detalhes dele.

    Tendo apresentado as cinco disciplinas de aprendizagem organizacional, concluímos que a alterativa que está em desacordo com o assunto, atendo, por isso, ao comando da questão, é a letra "B".

    GABARITO: B

    Fonte:

    CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional: A dinâmica do sucesso das organizações. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2021.


ID
5329948
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Conforme Chiavenato (2011), todas as pessoas na organização, em todas as áreas de atividades e níveis hierárquicos e em todas as situações, estão continuamente tomando decisões relacionadas ou não com o trabalho. A decisão é um processo de análise e escolha, e, segundo o autor, envolve seis elementos. Analise os elementos apresentados a seguir, relacionando a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1
1. Estratégia.
2. Resultado.
3. Situação.
4. Preferências.

Coluna 2
( ) É a consequência ou resultante de uma dada estratégia.
( ) São os aspectos do ambiente que envolve o tomador de decisão.
( ) É o curso de ação que o tomador de decisão escolhe para atingir seus objetivos.
( ) São os critérios que o tomador de decisão usa para fazer sua escolha.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre a teoria das decisões. Neste caso, devemos relacionar uma coluna á outra.

    Antes de relacionar os elementos à sua definição, vejamos o que Chiavenato diz sobre o assunto.

    Para Chiavenato (2014, p.340), decisão é o processo de análise e escolha entre as alternativas disponíveis de cursos de ação que a pessoa deverá seguir. Toda decisão envolve seis elementos:

    • 1. Tomador de decisão: é a pessoa que faz uma escolha ou opção entre várias alternativas futuras de ação.

    • 2. Objetivos: são os objetivos que o tomador de decisão pretende alcançar com suas ações.

    • 3. Preferências: são os critérios que o tomador de decisão usa para fazer sua escolha.

    • 4. Estratégia: é o curso de ação que o tomador de decisão escolhe para atingir seus objetivos. O curso de ação é o caminho escolhido e depende dos recursos de que pode dispor.

    • 5. Situação: são os aspectos do ambiente que envolvem o tomador de decisão, alguns deles fora do seu controle, conhecimento ou compreensão e que afetam sua escolha.

    • 6. Resultado: é a consequência ou resultado de uma dada estratégia. 

    Sendo assim, podemos relacionar as colunas da seguinte forma:

    • 2. Resultado: É a consequência ou resultante de uma dada estratégia.
    • 3. Situação: São os aspectos do ambiente que envolve o tomador de decisão.
    • 1. Estratégia: É o curso de ação que o tomador de decisão escolhe para atingir seus objetivos.
    • 4. Preferências: São os critérios que o tomador de decisão usa para fazer sua escolha.

    Sendo, portanto, a alternativa "C" a correta.

    GABARITO: C

    Fonte: 

    CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9°ed. São Paulo: Manole, 2014.

  • Conforme Chiavenato (1983, p.30), para Adam Smith, a origem da riqueza das nações reside na divisão do trabalho e na especialização das tarefas, preconizando o estudo dos tempos e movimentos, pensamento que, mais tarde, Frederick Winslow Taylor e o casal Frank e Lilian Gilbreth viriam a desenvolver, fundamentando a Administração Científica.

  • Gabarito:. C

  • “A ‘organização é um complexo sistema de decisão’ e neste sistema, cada pessoa participa racional e conscientemente, escolhendo e tomando decisões individuais a respeito de alternativas mais ou menos racionais do comportamento”.  Dentro do processo da decisão, existem, pelo menos, seis elementos:  Tomador de decisão.  Objetivos.  Preferências.  Estratégia.  Situação.  Resultado. 3

    4 Teoria da Decisão a) Tomador de decisão --> é quem faz uma escolha ou opção entre várias alternativas de ação; b) Objetivos --> são as pretensões que o tomador de decisão pretende alcançar com suas ações; c) Preferências --> são os critérios que o tomador de decisão usa para fazer a escolha; d) Estratégia --> é o caminho que o decisor escolhe para melhor atingir o objetivo; e) Situação --> são os aspectos ambientais que envolvem o decisor; f) Resultado --> é a conseqüência de uma dada estratégia. Etapas do Pro


ID
5329951
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Para Maximiano (2011), as características de uma equipe eficaz são chamadas fatores críticos de desempenho. Para o autor, os principais fatores críticos de desempenho são, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Para Maximiano (2004), a sinergia combina-se com outras características dos grupos de alto desempenho, também chamadas fatores críticos de desempenho. Os fatores críticos de desenvolvimento são: clareza de objetivos, coesão, organização e a comunicação.

    Fonte: http://sistema.semead.com.br/13semead/resultado/trabalhosPDF/786.pdf.


ID
5329954
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O objetivo principal da Contabilidade é prover de informações os usuários responsáveis pela tomada de decisão. Para Iudícibus, Marion e Faria (2009), é preciso analisar algumas qualidades ou características da informação contábil, tais como, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • (D)

    Raciocínio contábil: Técnica de estudo da contabilidade.

    Características Fundamentais (são características críticas) (FI-RE)

    1) Representação FIdedigna → Relatório completo, neutro e livre de erro

    2) RElevância → Capaz de fazer diferença nas decisões

    (FI)Para ser representação perfeitamente fidedigna, a realidade retratada precisa ter três atributos. Ela tem que ser completa, neutra e livre de erro (isenta de erros).

    (RE)Informação financeira relevante é aquela capaz de fazer diferença nas decisões que possam ser tomadas pelos usuários. Devem possuir valor preditivo ou valor confirmatório, ou ambos.

    Características de melhoria (desejáveis, mas não críticas) CO-CO-TE-VE

    1) Comparabilidade → similaridades entre itens e diferença entre eles

    2) Compreensibilidade. → classificar, caracterizar e apresentar a informação com clareza e concisão.

    3) Tempestividade → ter a informação disponível ao tempo de poder influenciar nas decisões

    4) Verificabilidade → assegura a representação fidedigna, que os observadores podem chegar a um consenso.

  • QC26. A verificabilidade ajuda a assegurar aos usuários que a informação representa fidedignamente o fenômeno econômico que se propõe representar. A verificabilidade significa que diferentes observadores, cônscios e independentes, podem chegar a um consenso, embora não cheguem necessariamente a um completo acordo, quanto ao retrato de uma realidade econômica em particular ser uma representação fidedigna. Informação quantificável não necessita ser um único ponto estimado para ser verificável. Uma faixa de possíveis montantes com suas probabilidades respectivas pode também ser verificável. QC27. A verificação pode ser direta ou indireta. Verificação direta significa verificar um montante ou outra representação por meio de observação direta, como, por exemplo, por meio da contagem de caixa. Verificação indireta significa checar os dados de entrada do modelo, fórmula ou outra técnica e recalcular os resultados obtidos por meio da aplicação da mesma metodologia. Um exemplo é a verificação do valor contábil dos estoques por meio da checagem dos dados de entrada (quantidades e custos) e por meio do recálculo do saldo final dos estoques utilizando a mesma premissa adotada no fluxo do custo (por exemplo, utilizando o método PEPS). QC28. Pode não ser possível verificar algumas explicações e alguma informação contábil-financeira sobre o futuro (forward-looking information) até que o período futuro seja totalmente alcançado. Para ajudar os usuários a decidir se desejam usar dita Aprendendo – Teoria Fundamentos Decifrados de Contabilidade Luiz Eduardo Santos Página 4 de 5 informação, é normalmente necessário divulgar as premissas subjacentes, os métodos de obtenção da informação e outros fatores e circunstâncias que suportam a informação. 


ID
5329957
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A gestão da qualidade total é um esforço de qualquer organização, pública ou privada, em infundir qualidade em cada atividade que realiza. Conforme Daft (2010), a implantação da gestão da qualidade total envolve o uso de várias técnicas, dentre elas:

I. Círculo de qualidade: um grupo de funcionários voluntários que se reúne regularmente para discutir e resolver problemas que afetam a qualidade de seu trabalho.
II. Benchmarking: uma abordagem de controle de qualidade que enfatiza uma perseguição incansável de qualidade mais alta e custos mais baixos.
III. Seis Sigmas: processo contínuo para mensuração de produtos, serviços e práticas contra importantes concorrentes ou líderes do ramo.

Quais estão corretas? 

Alternativas
Comentários
  • Gab. A

    I - Um Círculo de Controle de Qualidade é um conjunto de colaboradores que voluntariamente realizam reuniões regularmente em busca da qualidade em suas organizações. (CORRETO)

    II - Benchmarking: uma abordagem de controle de qualidade que enfatiza uma perseguição incansável de qualidade mais alta e custos mais baixos. (ERRADO).

    Correção: Benchmarking avalia perante a concorrência e incorpora os melhores desempenhos de outras empresas e/ou aperfeiçoa os seus próprios métodos.

    III - Seis Sigmas: processo contínuo para mensuração de produtos, serviços e práticas contra importantes concorrentes ou líderes do ramo. (ERRADO)

    Correção: O seis sigmas identifica e implementa melhorias nos processos internos de uma empresa, garante custos de operação menores e, consequentemente, aumenta os lucros.

  • Gabarito: A.

    Para se praticar o Círculo de Controle de Qualidade (CCQ), não existe um procedimento universal, e sim o uso de julgamento pelos participantes quanto ao melhor método a ser aplicado. Todos os membros de um CCQ podem experimentar o papel de líder. Este pode ser, num primeiro momento, o gerente da oficina, chefias e assistentes de chefias.

    O seis sigmas é uma metodologia rigorosa e disciplinada para melhorar o desempenho operacional de uma organização ao eliminar defeitos do processo.

    Fonte: Comunidade QC + anotações pessoais.

  • Em relação aos Círculos de qualidade, Benchmarking e Seis Sigma, julguemos as afirmativas a seguir.

    I. correta. Círculo de qualidade: um grupo de funcionários voluntários que se reúne regularmente para discutir e resolver problemas que afetam a qualidade de seu trabalho.

    II. incorreta. Benchmarking: uma abordagem de controle de qualidade que enfatiza uma perseguição incansável de qualidade mais alta e custos mais baixos.

    Benchmarking, ou padrão/ponto de referência, é uma técnica que faz comparações e busca imitar as organizações que tenham práticas exemplares, sejam elas do mesmo ramo de negócios ou não, concorrentes ou não. O ideal desta ferramenta é a busca das melhores práticas de gestão de modo a ganhar vantagem competitiva.

    Como ensina Maximiano (p.372, 2018), “O benchmarking é o padrão ou ponto de referência a ser copiado, quando se redesenham processos”. 

    III. incorreta. Seis Sigmas: processo contínuo para mensuração de produtos, serviços e práticas contra importantes concorrentes ou líderes do ramo.

    Seis sigma é responsável por promover o alinhamento estratégico e o desdobramento em projetos prioritários. Combina as melhores ferramentas originadas como base no ciclo Deming, Shewhart, Juran e traduz o esforço de melhoria a partir da redução dos defeitos, para próximo de zero.

    • Seis Sigma é uma filosofia de qualidade com base em objetivos de curto prazo com empenho para atingir metas em longo prazo, por meio da medição e foco no cliente para orientar projetos de melhoria contínua em todos os níveis da organização (PEPPER; SPEDDING, 2010).
    • As metas de longo prazo estabelecidas são desenvolvidas e implantadas nos processos industriais com o intuito de torná-los mais robustos, buscando um nível de desempenho com uma taxa de 3,4 defeitos por milhão de oportunidades (MERCADO, 2014).
    • Para Caulcutt (2001), a filosofia Seis Sigma é uma estratégia de mudanças utilizadas pela gerência em qualquer setor para entender e reduzir a variabilidade dos processos produtivos e qualificar a interação de estratégias de negócios distintas, além de focar a melhoria dos resultados do planejamento estratégico das organizações. Desta forma, a implantação do programa nas organizações visa, de maneira estruturada, incrementar a qualidade por meio da melhoria contínua dos processos envolvidos na produção de um bem ou de um serviço, levando em consideração todos os aspectos importantes de um negócio (PFEIFER et al., 2004). 

    Concluímos que a alternativa "A" é a correta.

    GABARITO: A

    Fontes:

    CAULCUTT, R. Why is Six Sigma so successful? Journal of Applied Statistics. v. 28, n. 3-4, p. 301-306, 2001.

    FERNANDO, A. Seis Sigma Coletânea de Artigos volume 1. Belo Horizonte: Poisson, 2017.

    MERCADO,C. I. N. O modelo iTLS – Integração da Teoria das Restrições, Lean Manufacturing e Seis Sigma: análise da aplicação do iTLS na redução do lead time em uma cadeia de valor em multinacional no Brasil. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2014.

    MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução digital. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2018

    PEPPER, M. P. J.; SPEDDING, T. A. The evolution of lean Six Sigma.International Journal of Quality & Reliability Management. v. 27, n. 2, p. 138-155, 2010.

    PFEIFER, T.; REISSIGER, W.; CANALES, C. Integrating six sigma with quality management systems. The TQM Magazine. v. 16, n. 4, p. 241-249, 2004.


ID
5329960
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Esteio - RS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

Conforme o Decreto-Lei nº 5.452/1943 – Consolidação das Leis do Trabalho e suas alterações posteriores, a duração diária do trabalho poderá ser acrescida de horas extras, em número não excedente de duas, por acordo individual, convenção coletiva ou acordo coletivo de trabalho. De acordo com o art. 59:

I. A remuneração da hora extra será, pelo menos, 100% (cem por cento) superior à da hora normal.
II. Poderá ser dispensado o acréscimo de salário se, por força de acordo ou convenção coletiva de trabalho, o excesso de horas em um dia for compensado pela correspondente diminuição em outro dia, de maneira que não exceda, no período máximo de um ano, à soma das jornadas semanais de trabalho previstas, nem seja ultrapassado o limite máximo de dez horas diárias.
III. É lícito o regime de compensação de jornada estabelecido por acordo individual, tácito ou escrito, para a compensação no mesmo mês.

Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    I - ERRADO: Art. 59, § 1o A remuneração da hora extra será, pelo menos, 50% (cinquenta por cento) superior à da hora normal.  

    II - CERTO: Art. 59, § 2o Poderá ser dispensado o acréscimo de salário se, por força de acordo ou convenção coletiva de trabalho, o excesso de horas em um dia for compensado pela correspondente diminuição em outro dia, de maneira que não exceda, no período máximo de um ano, à soma das jornadas semanais de trabalho previstas, nem seja ultrapassado o limite máximo de dez horas diárias.   

    III - CERTO: Art. 59, § 6o É lícito o regime de compensação de jornada estabelecido por acordo individual, tácito ou escrito, para a compensação no mesmo mês.  

  • I – Errada. Em regra, o adicional de horas extras é de, no mínimo, 50%.

    CLT, art. 59, § 1º A remuneração da hora extra será, pelo menos, 50% (cinquenta por cento) superior à da hora normal.

    CF, art. 7º, XVI - remuneração do serviço extraordinário superior, no mínimo, em cinquenta por cento à do normal.

    II – Correta. Poderá ser dispensado o acréscimo de salário se, por força de acordo ou convenção coletiva de trabalho, o excesso de horas em um dia for compensado pela correspondente diminuição em outro dia, de maneira que não exceda, no período máximo de um ano, à soma das jornadas semanais de trabalho previstas, nem seja ultrapassado o limite máximo de dez horas diárias.

    CLT, art. 59, § 2º Poderá ser dispensado o acréscimo de salário se, por força de acordo ou convenção coletiva de trabalho, o excesso de horas em um dia for compensado pela correspondente diminuição em outro dia, de maneira que não exceda, no período máximo de um ano, à soma das jornadas semanais de trabalho previstas, nem seja ultrapassado o limite máximo de dez horas diárias.

    III – Correta. É lícito o regime de compensação de jornada estabelecido por acordo individual, tácito ou escrito, para a compensação no mesmo mês.

    CLT, art. 59, § 6º É lícito o regime de compensação de jornada estabelecido por acordo individual, tácito ou escrito, para a compensação no mesmo mês.

    Gabarito: D

  • Essas bancas são muito fracas na organização da questão. Na leitura do item I vc excluiria e já de cara ficaria com uma opção somente. Possibilidade de acertar sem ne ler o resto.