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Prova FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Psicologia


ID
1509730
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa correta com relação à dinâmica da população goiana segundo o último censo demográfico nacional realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2010.

Alternativas
Comentários
  • muito bom thiago ajudou muito (:

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Ajudou bastante !kkk

  • O erro da D é que não era maior que a média nacional, que foi 22.43

  • Gabarito: E

    'Apenas a região metropolitana – redefinida pela lei complementar estadual nº 78, de 25 de março de 2010 – detêm 2.173.141 habitantes o que equivale a 36,2% de toda a população do Estado. Este índice só não é maior em função de outra aglomeração urbana que ocorre em Goiás mais especificamente na Região do Entorno do Distrito Federal. Com a marca de 1.036.905 habitantes, os municípios goianos da Região do Entorno de Brasília representam 17,27% de toda a população goiana. Assim, apenas 2 (dois) grandes centros urbanos respondem juntos por mais de 53% da população do Estado.' PAGINA 22 - ARQUIVO ABAIXO

    http://www.imb.go.gov.br/down/dinamica_populacional_de_goias.pdf

     

  • Gab. E

     

    "O estado de Goiás é pouco populoso. Sua população até 19/06/16 é de 6.693.159 (Em 2010 = 6.003.788), e pouco povoado (aproximadamente 17,7 hab./km2.)"

     

    Fonte:  matérial do ESTRATÉGIA.

  • Fui de lógica nessa questão.

    Das 7 cidades mais populosas de Goiás (Goiânia, Aparecida de Goiânia, Anápolis, Rio Verde, Luziânia, Águas Lindas e Val Paraíso), 4 estão na alternativa E. Usei dessas informações para encontrar a alternativa correta.

    Gab: E


ID
1509733
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Tributário
Assuntos

No art. 159 da Constituição Federal está estabelecido que a União entregará:

“I – do produto da arrecadação dos impostos sobre renda e proventos de qualquer natureza e sobre produtos industrializados quarenta e oito por cento na seguinte forma:
a) [...]
b) [...]
c) três por cento, para aplicação em programas de financiamento ao setor produtivo das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, através de suas instituições financeiras de caráter regional, de acordo com os planos regionais de desenvolvimento, ficando assegurada ao semiárido do Nordeste a metade dos recursos destinados à região, na forma que a lei estabelecer; [...]”

Essa determinação constitucional foi regulamentada pela Lei n.º 7.827/1989, que resultou na criação de importante mecanismo de incentivo ao desenvolvimento da região Centro-Oeste, denominado

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Art. 159. A União entregará:

    I - do produto da arrecadação dos impostos sobre renda e proventos de qualquer natureza e sobre produtos industrializados, 49% (quarenta e nove por cento), na seguinte forma:

    a) vinte e um inteiros e cinco décimos por cento ao Fundo de Participação dos Estados e do Distrito Federal;

    b) vinte e dois inteiros e cinco décimos por cento ao Fundo de Participação dos Municípios;

    c) três por cento, para aplicação em programas de financiamento ao setor produtivo das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, através de suas instituições financeiras de caráter regional, de acordo com os planos regionais de desenvolvimento, ficando assegurada ao semi-árido do Nordeste a metade dos recursos destinados à Região, na forma que a lei estabelecer;



  • A EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 84 DE 2 DE DEZEMBRO DE 2014

    Art. 1º O art. 159 da Constituição Federal passa a vigorar com a seguinte redação:

    Art. 159. A União entregará:

    I - do produto da arrecadação dos impostos sobre renda e proventos de qualquer natureza e sobre produtos industrializados, 49% (quarenta e nove por cento), na seguinte forma:

    Não 48% (quarenta e oito por cento), como diz a questão.

    Gab.: B


ID
1509739
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca do que dispõe a Constituição do estado de Goiás, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Art. 2º - São Poderes do Estado, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.


    § 1º - Ressalvadas as exceções previstas nesta Constituição, é vedado, a qualquer dos Poderes, delegar atribuições, e quem for investido nas funções de um deles não poderá exercer as de outro.


    § 2º - O Estado organiza-se e rege-se por esta Constituição e pelas leis que adotar, observados os princípios estabelecidos na Constituição da República.


  • Gabarito: letra A

     

    A) Comentada pelo abençoado do Tiago Costa. ;]

     

    B) A promoção da dignidade humana é um dos objetivos fundamentais do estado de Goiás.

    Nãããããão! 

    Art. 3º - São objetivos fundamentais do Estado de Goiás:

    I - contribuir para uma sociedade livre, justa, produtiva e solidária;

    II - promover o desenvolvimento econômico e social, erradicando a pobreza e a marginalização e reduzindo as desigualdades regionais e as diferenças de renda;

    III - promover o bem comum, sem qualquer forma de discriminação quanto à origem, raça, sexo, cor, idade ou crença.

    Parágrafo único - O Estado de Goiás buscará a integração econômica, política, social e cultural com o Distrito Federal e com os Estados integrantes do Centro-Oeste e da Amazônia.

     

    C) Compete ao estado instituir, mediante lei ordinária, regiões metropolitanas, microrregiões e aglomerados urbanos, constituídos por agrupamentos de municípios limítrofes, para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum.

    Art. 4º - Compete ao Estado, sem prejuízo de outras competências que exerça isoladamente ou em comum com a União ou com os Municípios:

    I - legislar sobre assuntos de seu interesse e, especialmente, sobre:

    a) instituição, mediante lei complementar, de regiões metropolitanas, aglomerados urbanos e microrregiões, constituídos por agrupamentos de Municípios limítrofes, para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum;

     

    D) O estado de Goiás integra a República Federativa do Brasil, sendo-lhe assegurado o direito de secessão.

    A gente sabe que o direito de secessão viola o princípio da indissolubilidade do pacto federativo e é, portanto, inviável (constitucionalmente falando). 

     

    E) É de quinze dias a licença-paternidade concedida a servidor público do estado de Goiás ocupante de cargo efetivo.

     Xô falar... a CE/GO não traz um prazo específico.

    Conforme seu artigo 95, inciso XI, a licença-paternidade será concedida nos termos da CF/88. A Carta Magna, por sua vez, também não dispõe de prazo. 

    O art. 7, inciso XIX só fala que tal licença será concedida nos "termos fixados em lei". Lá fui eu olhar a 8112/90... e lá o prazo é de 5 dias consecutivos (Art. 208).

    SÓ QUE nós bem sabemos que Dilminha publicou o Decreto 8737 que amplia o prazo dessa licença por mais 15 dias, totalizando, assim, 20 dias de licença-paternidade para os servidores públicos federais. -> http://www.planejamento.gov.br/assuntos/relacoes-de-trabalho/servidores-publicos-passam-a-ter-direito-a-vinte-dias-de-licenca-paternidade

    Fiz uma pesquisa rápida e achei esta informação de março agora falando que existe um projeto de lei lá em Goiás para que esse prazo também seja ampliado para 20 dias: https://portal.al.go.leg.br/noticias/ver/id/157526/projeto+preve+licenca+paternidade+remunerada+para+servidores+publicos+estaduais

     

    Resumo da ópera: a letra "E" está errada, porque não há prazo expresso na Constituição Estadual goiana.

    Dei uma divagada, mas releva aí! =*

  • Gab:A

    ASP-GO

    #IRS

  • Letra A.

    a) Certo. A questão está certa nos termos do art. 2º, § 1º.

    Art. 2º - São Poderes do Estado, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.

    § 1º - Ressalvadas as exceções previstas nesta Constituição, é vedado, a qualquer dos Poderes, delegar atribuições, e quem for investido nas funções de um deles não poderá exercer as de outro.

    d) Errado. O estado de Goiás não tem esse direito, pois faz parte da união indissolúvel da República Federativa do Brasil.

    Questão comentada pelo Prof. Marco Soares


ID
1509742
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Conforme o disposto na Constituição do estado de Goiás, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Art. 3º - São objetivos fundamentais do Estado de Goiás:

    I - contribuir para uma sociedade livre, justa, produtiva e solidária;

    II - promover o desenvolvimento econômico e social, erradicando a pobreza e a marginalização e reduzindo as desigualdades regionais e as diferenças de renda;

    III - promover o bem comum, sem qualquer forma de discriminação quanto à origem, raça, sexo, cor, idade ou crença.

    Parágrafo único - O Estado de Goiás buscará a integração econômica, política, social e cultural com o Distrito Federal e com os Estados integrantes do Centro-Oeste e da Amazônia.

  • Gabarito: letra C

    A)Ar.94...

    § 5º Os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário publicarão anualmente os valores do subsídio e da remuneração dos cargos e empregos públicos

    B) Art. 94...

    § 3º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, e os Secretários Estaduais e Municipais serão remunerados exclusivamente por subsídio fixado em parcela única, vedado o acréscimo de qualquer gratifcação, adicional, abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remuneratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 92, XI e XII

    C) Art. 3º São objetivos fundamentais do Estado de Goiás:

    I - contribuir para uma sociedade livre, justa, produtiva e solidária;

    II - promover o desenvolvimento econômico e social, erradicando a pobreza e a marginalização e reduzindo as desigualdades regionais e as diferenças de renda;

    III - promover o bem comum, sem qualquer forma de discriminação quanto à origem, raça, sexo, cor, idade ou crença.

    Parágrafo único. O Estado de Goiás buscará a integração econômica, política, social e cultural com o Distrito Federal e com os Estados integrantes do Centro-Oeste e da Amazônia

    D) Art. 156...

    § 1º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios

    ...

    III - pluralismo de ideias e concepções pedagógicas e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; 

    E) Art. 163. O patrimônio cultural goiano é constituído dos bens de natureza material e imaterial, nos quais se incluem: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 46, de 09-09-2010)

    I - as formas de expressão e os modos de criar, fazer e viver;

    II - as criações científcas, artísticas e tecnológicas;

    III - as obras, objetos, documentos, edifcações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais;

    IV - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, espeleológico, paleontológico, etnológico e científco

  • Letra C.

    c) Certa. Este é o disposto no art. 3º, § único.

    Parágrafo único - O Estado de Goiás buscará a integração econômica, política, social e cultural com o Distrito Federal e com os Estados integrantes do Centro-Oeste e da Amazônia.

    Questão comentada pelo Prof. Marco Soares

  • Em Goiás, quais os cargos que recebem por subsídio fixado em parcela única: delegado de polícia, procuradores, o membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, e os Secretários Estaduais e Municipais.

  • Gabarito C

    Art. 3º , Parágrafo único - O Estado de Goiás buscará a integração econômica, política, social e cultural com o Distrito Federal e com os Estados integrantes do Centro-Oeste e da Amazônia.


ID
1509745
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Assinale a alternativa em que é apresentada competência que não corresponde à competência estadual prevista na Constituição do estado de Goiás.

Alternativas
Comentários
  • ART 21, VI CF:

    Art. 21. Compete à União:

    I - manter relações com Estados estrangeiros e participar de organizações internacionais;

    II - declarar a guerra e celebrar a paz;

    III - assegurar a defesa nacional;

    IV - permitir, nos casos previstos em lei complementar, que forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele permaneçam temporariamente;

    V - decretar o estado de sítio, o estado de defesa e a intervenção federal;

    VI - autorizar e fiscalizar a produção e o comércio de material bélico;

    ...

  • Tudo que se referir à material bélico é competência EXCLUSIVA, ou seja, indelegável, da União.

  • Art. 5 (Constituição GO) Compete ao Estado:

    a) IV

    b) II

    c) X

    d) CF/88

    e) XI

  • GAB-D

  • Letra d.

    As alternativas estão presentes no art. 5º da CE-GO, exceto a letra “d” que está na Constituição Federal.

    Art. 5 (CE-GO) Compete ao Estado:

    a) Certa. IV

    b) Certa. II

    c) Certa. X

    d) Errada. CF/1988

    e) Certa. XI

    Questão comentada pelo Prof. Marco Soares

  • Gabarito D

    Art. 21. Compete à União:(...)

    VI - autorizar e fiscalizar a produção e o comércio de material bélico (CF/88)

     

    ****Art.21: Competências exclusivas >>natureza administrativa ou material>>indelegáveis >>prestação (execução) de serviços públicos pela União, não pode os demais entes federados atuar no âmbito dessas matérias.

  • Constituição Estadual de Goiás - Art. 5º - Compete ao Estado:

    I - manter relações com as demais unidades da Federação e participar de organizações interestaduais;

    II - contribuir para a defesa nacional;

    III - decretar intervenção nos Municípios;

    IV - elaborar e executar planos estaduais e regionais de ordenação do território e de desenvolvimento econômico e social;

    V - organizar seu governo e sua administração, os serviços públicos essenciais e os de utilidade pública, explorando-os diretamente ou mediante concessão, permissão ou autorização ou em colaboração com a União, com outros Estados, com o Distrito Federal ou com os Municípios;

    VII - exercer controle sobre áreas e condições para o exercício da atividade de garimpagem, objetivando a proteção e preservação do meio ambiente;

    VIII - firmar acordos e convênios com a União e demais unidades federadas, com os Municípios e com instituições nacionais e internacionais, para fins de cooperação econômica, cultural, artística, científica e tecnológica;

    IX - contrair empréstimos externos e internos, fazer operações e celebrar acordos externos visando ao seu desenvolvimento econômico, científico, tecnológico, cultural e artístico, com prévia autorização legislativa;

    X - dispensar às microempresas e às empresas de pequeno porte tratamento jurídico diferenciado;

    XI - manter a segurança e a ordem públicas;

    XII - assegurar os direitos da pessoa humana;

    XIV assegurar, pelo tempo em que tiver exercido a Chefia do Poder Executivo, desde que por prazo superior a três anos, permitida a soma de mandatos, em caso de reeleição, medidas de segurança a ex-governador, a partir do término do respectivo exercício.

    XV - manter sistema permanente de monitoramento e avaliação de políticas públicas.


ID
1509748
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

São princípios que orientam a análise, o planejamento e a implementação, para determinado grupo, de informações que se pretenda proteger:

Alternativas
Comentários
  • Fatores que afetam a segurança da informação.

      A segurança de uma determinada informação pode ser afetada por fatores comportamentais e de uso de quem se utiliza dela, pelo ambiente ou infraestrutura que a cerca ou por pessoa mal intencionadas que tem o objetivo e furtar, destruir ou modificar tal informação, conforme segue:

    Confidencialidade (somente pessoas devidamente autorizadas pela empresa devem ter acesso à informação), Integridade (somente alterações, supressões e adições autorizadas pela empresa devem ser realizadas nas informações), Disponibilidade (a informação deve estar disponível para as pessoas autorizadas sempre que necessário ou demandado). Estes  fatores representam os principais atributos e/ou princípios da segurança da informação, que atualmente, orientam a análise, o planejamento e a implementação da segurança para um determinado grupo de informações que se deseja proteger. Outros atributos importantes são a irretratabilidade (não repúdio) e a autenticidade. Com a evolução do comércio eletrônico e da sociedade da informação, a privacidade é uma grande preocupação. Os atributos, segundo os padrões internacionais (ISO/IEC 17799:2005) são os seguintes:

    Confidencialidade, Integridade, Disponibilidade, Autenticidade, Irretratabilidade ou não repúdio.

    Para elaborar uma política de segurança da informação, deve-se levar em consideração:

    §  Riscos associados à falta de segurança;

    §  Benefícios;

    §  Custos de implementação dos mecanismos de segurança.


    Fonte: http://www.egov.ufsc.br/portal/conteudo/seguran%C3%A7a-de-informa%C3%A7%C3%A3o, acessado em 14/5/2015.

  • GABARITO: A

     

    O professor Nishimura (sim, ele) respondeu essa questão (Q509824).

    "São princípios da segurança da informação: Disponibilidade, Integridade, Confidencialidade e Autenticidade."

     

     

    Bons estudos.


ID
1509751
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A arte de escrever mensagens de forma codificada, para impossibilitar a leitura de terceiros não autorizados, denomina-se

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA E 


    A) Antivírus:  É um software que protege o computador de softwares mal intencionados, os vírus, impedindo sua instalação.


    B  e D ) FIREWALL : Pode ser um hardware ou um Software, verifica tudo que entra e tudo o que sai do seu computador pela internet, assim permitindo ou bloqueando. 


    C)Antispam : Programa que se instala no computador para evitar a recepção de e-mails não solicitados, designados por SPAM.


    E) A criptografia  é um conjunto de técnicas para esconder informação de acesso não autorizado. O objetivo da criptografia é transformar um conjunto de informação legível, como um e-mail, por exemplo, em um emaranhado de caracteres impossível de ser compreendido. (http://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2012/06/o-que-e-criptografia.html)



  • Criptografia: Escrita secreta por meio de abreviaturas ou de sinais convencionados de modo a preservar a confidencialidade da informação.

    Fonte: Certificacao Digital Conceitos e Aplicacoes  Modelos Brasileiro e Australiano

    Capitulo 2 Criptografia

  • Criptografia (em grego: kryptós, "escondido", e gráphein, "escrita") é o estudo dos princípios e técnicas pelas quais a informação pode ser transformada da sua forma original para outra ilegível, de forma que possa ser conhecida apenas por seu destinatário (detentor da "chave secreta"), o que a torna difícil de ser lida por alguém não autorizado. Assim sendo, só o receptor da mensagem pode ler a informação com facilidade. É um ramo da Matemática, parte da Criptologia.[1] [2] Há dois tipos de chaves criptográficas: chaves simétricas (criptografia de chave única) e chaves assimétricas (criptografia de chave pública)


    https://pt.wikipedia.org/wiki/Criptografia

  • Lembre do filme Jogo da Imitação - Imitation Game.
    http://epoca.globo.com/vida/noticia/2015/03/historia-de-balan-turingb-no-filme-o-jogo-da-imitacao.html


  • GABARITO E

     

     

    Com a chave PÚBLICA você CRIPTOGRAFA os dados e envia para o destinatário que possui a chave PRIVADA correspondente, que irá DESCRIPTOGRAFAR.

     

    Criptografia de Chave Pública = Assimétrica (usa 2 chaves = 1 par de chaves).

     

    Chave Pública (compartilhada) = criptografa

    Chave Privada (não compartilhada) = descriptografa.

     

     

    Resumindo:

     

    CRIPTOGRAFIA SIMÉTRICA --->  1 CHAVE 

    CRIPTOGRAFIA ASSIMÉTRICA ----> 2 CHAVES

     

     

     

    bons estudos


ID
1509754
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao se utilizar a opção Refazer do editor de textos do BrOffice,

Alternativas
Comentários
  • Caso façamos alguma coisa por engano no arquivo, basta acionar o Menu Editar e escolher a opção "Desfazer Digitação" (atalho: Ctrl+Z). ou a opção "Refazer Digitação" (atalho: Ctrl+R), que é utilizada quando selecionamos por engano a opção Desfazer.

  •  

    Gabarito

    b) a última opção do comando Desfazer será restaurada.

  • Errei por falta de atenção. Acredito que todos que marcaram a letra "A" também foi assim.

    Enfim, avante!

  • Tal como acontece com os processadores de texto, editores de texto irá fornecer uma maneira de desfazer e refazer a última edição. Muitas vezes, especialmente com os editores de texto mais velhos, só há um nível de editar a história lembrada e sucessivamente, emite o comando de desfazer só "alternar" a última alteração. Modernos editores ou mais complexos fornecem geralmente uma história de múltiplos níveis tais que permite o comando de desfazer repetidamente irá reverter o documento para as edições sucessivamente mais velhas. Um comando separado de refazer o ciclo de edições "frente" para as mudanças mais recentes. O número de alterações lembrado depende do editor e muitas vezes é configurado pelo usuário.


    https://pt.wikipedia.org/wiki/Editor_de_texto#Desfazer_e_refazer

  • Só se refaz aquilo que vc desfez. Enquanto vc não usa o comando Desfazer, o comando Refazer fica bloqueado. Ao clicar em Refazer o que foi Desfeito (pela ultima vez) será restaurado.

    Letra b


ID
1509757
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com base na Lei n.º 10.460/1988 (Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do estado de Goiás e de suas Autarquias), assinale a alternativa correta, no que se refere à perda de cargo de um funcionário estável, sem que tenha havido extinção ou descontinuidade do cargo.

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa

  • A questão foi anulada, ok, mas vale a reflexão:

     

    A assertiva que mais se aproxima do que a lei diz é a 'A'Um funcionário estável perderá o cargo exclusivamente em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou mediante processo administrativo em que lhe sejam assegurados a ampla defesa e o contraditório.

     

    O erro está no fato de que a lei não prevê expressamente o CONTRADITÓRIO quando dispõe sobre a possibilidade de perda do cargo do servidor estável, vide:

     

    Art. 42 - Cumprido satisfatoriamente o estágio probatório, o funcionário adquirirá estabilidade no serviço público.

    Art. 43 - O funcionário estável somente perderá o cargo em virtude de SENTENÇA JUDICIAL ou mediante PROCESSO ADMINISTRATIVO em que lhe seja assegurada ampla defesa.

    Parágrafo único - Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o funcionário estável ficará em disponibilidade REMUNERADA, com vencimento proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

     

    No meu entendimento há previsibilidade IMPLÍCITA, diga-se, de aplicação do contraditório no artigo 331, § 22, mas como a cobrança é pela letra da lei, realmente mereceu a anulação. Eis o que diz o citado dispositivo:

     

    § 22. Aplicam-se, subsidiária e supletivamente, ao processo administrativo disciplinar, os PRINCÍPIOS GERAIS DE DIREITO e as NORMAS DE DIREITO PROCESSUAL PENAL.


ID
1509760
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Lei n.º 10.460/1988, o retorno à atividade do funcionário aposentado por invalidez, quando insubsistentes os motivos determinantes da aposentadoria, considerada sempre a existência de vaga, é denominado

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


     Art. 25. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado:

    I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria; ou 

    II - no interesse da administração, desde que:

    e) haja cargo vago

  • Gabarito E - 

    SEÇÃO XVI
    Da Reversão

    Art. 124 - Reversão é o retorno à atividade do funcionário aposentado por invalidez, quando insubsistentes os motivos determinantes da aposentadoria, dependendo sempre da existência de vaga.

  • Art. 25. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado

      I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria; ou

     

  • Readaptação: é a passagem do Servidor para outro cargo compatível com a deficiência física que ele venha a apresentar. 

    Aproveitamento: é o retorno ao Serviço Ativo do Servidor que se encontrava em disponibilidade e foi aproveitado – deve realizar-se em cargo semelhante àquele anteriormente ocupado. 
    • A Administração deve realizar o aproveitamento de forma prioritária, antes mesmo de realizar concurso para aquele cargo. 


    Reversão: é o retorno ao Serviço Ativo do Servidor aposentado por invalidez quando insubsistentes (não persistir, durar, existir) os motivos da aposentadoria – pode acontecer para o mesmo cargo se ele ainda estiver vago ou para um outro semelhante. 
    • Se não houver cargo vago, o Servidor que reverter ficará como EXCEDENTE. 

  • GABARITO LETRA E

    Trata-se de uma das formas de provimento:
    PAN R4 (mnemônico)

    Promoção;
    AproveitAmento: Aproveita o Atoa;
    Nomeação: Nomeia o Novo;
    ReaDaptação: Readapta o Doente;
    ReVersão: O Vovó Voltou;
    Reintegração: Reintegra o demitido;
    Recondução: Reprovou no estágio;


    Bons estudos!
  • Ótimo mnemônico do Júlio Aragão!!! Valeu mesmo!

  • No caso do art. 25 da lei 8112 o servidor exercerá as funções como excedente quando o cargo já estiver proVido, até a existência de vaga.

  • reVersão = V de velho

  • Lei nº 8112/90  Art. 25 Reversão: é o retorno à atividade de servidor aposentado:

    I- Por invalidez, quando declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria.

    II- No interesse da administração:

    a- tenha solicitado a reversão

    b- aposentadoria tenha sido voluntária

    c- estável quando na atividade

    d- aposentadoria tenha ocorrido nos 5 anos anteriores

    e- houver cargo vago.

  • 8.112, não? 

  • LETRA E CORRETA 

     Art. 25. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado

  • gabarito letra E.

    Cuidado para não confundir com Readaptação

  • REVERSÃO= VIVA!! O VOVÔ VOLTOU


ID
1509763
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Todo analista de gestão administrativa analisa processos administrativos, emite pareceres sobre contratos e elabora minutas de documentos.

Considerando verdadeira a proposição acima apresentada, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C

    Reescrevendo a premissa dada na questão:
       AGA = analista de gestão administrativa
       AP = analisa processo
       EP = emite pareceres
       EM = elabora minutas

    Premissa principal: AGA --> (AP ^ EP ^ EM)

    A) Aqui ele tenta fazer uma equivalência, e, como se sabe, a equivalência de uma condicional só poderá ser, tomando como base a premissa principal, estas: (~AP v ~EP v ~EM) --> ~AGA   /   ~AGA v (AP ^ EP ^ EM)

              logo, a premissa dada nessa assertiva: [ (AP ^ EP ^ EM) --> AGA ] não é uma equivalência válida.

    B) O conjunto dos analistas de gestão administrativa ESTÁ CONTIDO no conjunto dos indivíduos que emitem pareceres sobre contratos

    C) CERTO: para ser um AGA, ele deve necessariamente realizar as 3 atividades (observe a conjunção na segunda proposição entre parênteses da premissa principal), logo, se ele não fizer uma dessas atividades, necessariamente ele não será um AGA

    D) Errado, aqui é a interpretação da equivalência que escrevi acima: [ (~AP v ~EP v ~EM) --> ~AGA ], ou seja, se um indivíduo não é AGA, logo ele não faz AP, OU EP, OU EM, veja que é uma disjunção e não uma conjunção, como está escrito na assertiva.

    E) Vide letra B e E, não podemos tirar essa conclusão, pois pode ser que alguém não seja AGA mas, mesmo assim, faça o AP.

    bons estudos

  • Sim, mas é questão de administração geral ou raciocínio lógico??

  • Esta questão avaliou a capacidade de raciocínio, e não de conhecimento administrativo. 

  • Raciocínio lógico!

  • que merda é essa???


  • Bastava saber que o quantificador TODO equivale ao conectivo SE... ENTÃO.

    Ex.:
    Todo pirata rouba navios
    Se é pirata então rouba navios.


ID
1509766
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa em que as proposições P e Q sejam as premissas de um argumento, a proposição C seja a conclusão e o argumento seja válido.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D

    Farei essas questões com diagrama, tente desenhá-los:

    A) Se alguns analistas de gestão administrativa são uruguaios: então o circulo os analistas ficará parte dentro, parte fora do círculo dos uruguaios
        Se todos os químicos são uruguaios: então o círculo dos químicos ficará dentro do círculo dos uruguaios, mas nada podemos concluir sobre sua relação com o círculo dos analistas
    CONCLUSÃO: Alguns analistas de gestão administrativa são química: como dito anteriormente, não sabemos da relação do círculo dos quimicos com o círculo dos analistas

    B) Se todos os analistas de gestão administrativa falam inglês: então o círculo dos analistas ficará dentro do círculo do idioma inglês
        Se nenhum cearense é analista de gestão administrativa: então o círculo do cearense não tocará o círculo dos analistas, mas nada podemos concluir sobre sua relação com o círculo do idioma inglês
    CONCLUSÃO: Ninguém que saiba inglês é cearense: como dito anteriormente, não sabemos a relação do círculo dos cearenses com o do idioma inlês, pode ser que haja cearense que fale inglês, portanto alternativa falsa.

    A partir de agora serão condicionais, lembrando que, para negá-las, só com Vera Fischer (V e F)

    C) A proposição "Q" nega a primeira premissa da proposição "P" ( F --> ?), logo: a segunda premissa da proposição pode assumir qualquer valor, que com este valor a condicional ficará verdadeira, portanto a conclusão dessa questão não é válida

    D) CERTO: A proposição "Q" nega a segunda premissa da proposição "P" ( ? --> F), logo: para que esta condicional seja verdadeira, necessariamente a primeira premissa da proposição tem que ser FALSA (Vide Vera Fischer), logo a conclusão dessa questão é válida

    E) A proposição "Q" nega a primeira premissa da proposição "P" ( F --> ?), logo: a segunda premissa da proposição pode assumir qualquer valor, que com este valor a condicional ficará verdadeira, portanto a conclusão dessa questão não é válida

    bons estudos

  • não entendi nada...   :/

  • Na letra "D" podemos concluir que trata-se de um argumento válido pois: p->q = ~q->~p  (caso de equivalência de proposições modus tollens)

    Logo para: p (Se eu tivesse estudado junto com o grupo de estudos do meu condomínio) -> q  (hoje eu seria um analista de gestão administrativa.)

    Sua equivalência seria: ~q ( Eu não sou analista de gestão administrativa) -> ~p (Eu não estudei junto com o grupo de estudos do meu condomínio)

  • VALEU RENATO ! SEMPRE AJUDANDO A GENTE !

    DEUS TE ABENÇOE !

  • Gab (D)
    Alguem sabe me dizer se a D é uma tautologia?


ID
1509769
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dos 20 analistas de gestão administrativa da área de serviço social aprovados em determinado concurso, 8 são do sexo masculino e 12 são do sexo feminino. Todos esses profissionais deveriam passar por um treinamento na cidade de Goiânia, mas, devido à contenção de despesas, só serão escolhidos 4 deles, 2 de cada sexo. Após o treinamento, os profissionais escolhidos disseminarão as informações aos demais colegas, isto é, servirão de multiplicadores dessas informações.

Dado esse caso hipotético, a quantidade de maneiras distintas de se fazer a escolha dos 4 profissionais que farão o treinamento na cidade de Goiânia é igual a

Alternativas
Comentários
  • faz a combinação e depois multiplica os resultados.   
    C 8,2= 28
    C 12,2 = 66
    66 x 28= 1848
  • 8 homens; 12 mulheres; 4 "vagas", sendo 2 para cada sexo:

    Fazer as combinações separadas para cada sexo

    Homens:8x7/2= 28

    Mulheres: 12x11/2= 66

    Agora é só multiplicar os dois resultados: 28x66= 1848

    Gabarito B

  • 8 homens e 12 mulheres = 20 pessoas

    S: {H, H, H, H, H, H, H, H, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M, M} - espaço amostral

    A: H H M M


    Como a ordem de escolha não importa e não terá repetição, se trata de combinação simples

    A: C8,2 x C12,2

    C8,2 = 8!/2!6! = 8x7x6!/2x1x6! = 28
    C12,2 = 12!/2!10! = 12x11x10!/2x1x10! = 66
    A: 28 x 66 = 1848

ID
1509772
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um código de ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a autorreflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional. A missão primordial de um código de ética profissional não é normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria.
                                                                                                Código de ética profissional do psicólogo. 2014. p. 5 (com adaptações).


De acordo com o texto, o código de ética profissional do psicólogo tem a missão de

Alternativas
Comentários
  • Meus deus as questoes tão simples de responder estão ficando cada vez mais difíceis/subjetivas no final ele afirma:  "um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria". A letra b fica parecendo que código foi mais feito para punir do que admitir, veicular a possibilidade, importância da profissão - que é o sentido geral do texto. Examinadores como esse realmente não tem o que fazer - deveria ser obrigado a cumprir "pena" na África ajudando a distribuir alimentos para pessoas que estão morrendo de fome - em vez utiliza-se de um esforço herculeo para formular uma questao tosca dessa.

  • essa questão, acredito que, caberia recurso. 

  • ...A missão primordial de um código de ética profissional não é de normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, a de assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria...  

    C.E.P.psicólogo, pg 5

  • COM CERTEZA CABERIA RECURSO. DIZ O CÓDIGO DE ÉTICA, JÁ NA INTRODUÇÃO

    Este Código de Ética pautou-se pelo princípio geral de aproximar-se mais de um instrumento de reflexão do que de um conjunto de normas a serem seguidas pelo psicólogo.

  • A resposta da questão NÃO expressa a missão do código...

    No entanto não caberia recurso pois a letra B é um transcrição quase exata
    de um trecho do código que aparece  no próprio texto básico da questão. Revejam...
    É como um jornalista que pega uma frase que você disse e descontextualiza, o sentido fica deturpado,
    mas você não pode dizer que não disse aquilo... saca?

  • Não acredito que caberia recurso porquea questão é clara e fala "DE ACORDO COM O TEXTO" e o texto é bem claro ao falar ..."de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional. A missão primordial de um código de ética profissional não é normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria."

  • Resposta do gabarito letra B. O código diz que a missão de qualquer código de ética é estabelecer um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social da categoria, desde de que se leve em consideração os valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas

  • Penso que para responder à questão é necessário ir por eliminação: de início eliminamos as alternativas A, C e E , que dizem a respeito da normatização técnica.Restam a B e D, a alternativa D fala, novamente, em prática, mas com uma acepção moral, e diz que que o julgamento da ação seria individualizada, que é justamente o contrário, busca-se estabelecer padrões de conduta e não de prática, conduta supõe um peso moral.


  • Conforme o Código: A missão primordial de um código de ética profissional não é de normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, a de assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria.

  • Como um colega acima respondeu vai por eliminação, nosso código não é para nós normatizar e termos técnica e sim algo feito para a sociedade assegurar de nossos abusos. è mais reflexivo, proteção da sociedade, baseia-se na constituição cidadã 1988. Agora um adentro a sociedade esta assegurada contra absurdos da psicologia e quem nós protegeu do ato médico? CFP nem aí para seus súditos....

  • RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05

     

    Um Código de Ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a auto-reflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas conseqüências no exercício profissional (CFP, CEPP, 2005, p. 5)

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    -------------------

    Gabarito: B


ID
1509775
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um código de ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a autorreflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional. A missão primordial de um código de ética profissional não é normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria.
                                                                                                Código de ética profissional do psicólogo. 2014. p. 5 (com adaptações).


O código de ética profissional do psicólogo

Alternativas
Comentários
  • "A formulação deste Código de Ética, o terceiro da profissão de psicólogo no Brasil, responde ao contexto organizativo dos psicólogos, ao momento do país e ao estágio de desenvolvimento da Psicologia enquanto campo científico e profissional." 


  • Resposta do gabarito Letra A, conforme o colega acima descreveu.

  • Letra A está correta, mas vou tentar reescrever de forma correta os outros ítens para entendermos como a questão quis confundir o candidato:

    letra B - O código de ética profissional do psicólogo foi feito para atender não às demandas dos profissionais de psicologia, mas é reflexo da necessidade sentida pela categoria e suas entidades representativas de atender a um contexto institucional-legal do país.

    Letra c - O código de ética profissional do psicólogo não corresponde às novas diretrizes legais estabelecidas no país, mas é reflexo da necessidade, sentida pela categoria e suas entidades representativas de atender à evolução do contexto institucional-legal do país, marcadamente a partir da promulgação da denominada Constituição Cidadã, em 1988, e das legislações dela decorrentes

    letra d - (esse ficou fácil) O código de ética profissional do psicólogo NÃO foi formulado com a participação exclusiva de psicólogos, e sim com a participação direta dos psicólogos e aberto à sociedade.

    Letra e - O código de ética profissional do psicólogo não foi feito para proteger os usuários de serviços de psicologia, e sim ao contexto organizativo dos psicólogos, ao momento do país e ao estágio de desenvolvimento da psicologia enquanto campo científico e profissional.

     

    boa sorte!

  • Logo na apresentação do Código de Ética do Psicólogo, temos:

    A formulação deste Código de Ética, o terceiro da profissão de psicólogo no Brasil, responde ao contexto organizativo dos psicólogos, ao momento do país e ao estágio de desenvolvimento da Psicologia enquanto campo científico e profissional. Este Código de Ética dos Psicólogos é reflexo da necessidade, sentida pela categoria e suas entidades representativas, de atender à evolução do contexto institucional-legal do país, marcadamente a partir da promulgação da denominada Constituição Cidadã, em 1988, e das legislações dela decorrentes.

  • RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05

     

    A formulação deste Código de Ética, o terceiro da profissão de psicólogo no Brasil, responde ao contexto organizativo dos psicólogos, ao momento do país e ao estágio de desenvolvimento da Psicologia enquanto campo científico e profissional. Este Código de Ética dos Psicólogos é reflexo da necessidade, sentida pela categoria e suas entidades representativas, de atender à evolução do contexto institucional-legal do país, marcadamente a partir da promulgação da denominada Constituição Cidadã, em 1988, e das legislações dela decorrentes (CFP, CEPP, 2005, p. 5)

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    -------------------

    Gabarito: A


ID
1509778
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um código de ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a autorreflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional. A missão primordial de um código de ética profissional não é normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria.
                                                                                                Código de ética profissional do psicólogo. 2014. p. 5 (com adaptações).


Um psicólogo contratado por uma empresa para realizar processos de recrutamento e seleção para uma vaga de psicólogo notou que um dos candidatos esteve realizando a prática da profissão de maneira irregular.

Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa que apresenta a conduta a ser adotada pelo psicólogo responsável pelo processo de recrutamento e seleção.

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05

     

    Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:

     

    l) Levar ao conhecimento das instâncias competentes o exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes deste Código ou da legislação profissional;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    -------------------

    Gabarito: C


ID
1509781
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um código de ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a autorreflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional. A missão primordial de um código de ética profissional não é normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria.
                                                                                                Código de ética profissional do psicólogo. 2014. p. 5 (com adaptações).


Um psicólogo observou uma irregularidade na contratação de um funcionário em uma mesma empresa, além de situações que poderiam configurar assédio moral no trabalho.

Considerando esse caso hipotético, é dever do psicólogo

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:  b) trabalhar visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuir para a eliminação de quaisquer formas de negligência e discriminação.

    PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS: II. O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

    RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05

  • não deveria estar em dever e sim em princípios fundamentais. 

     

    Deveres estão em "das responsabilidades do psicólogo"


ID
1509784
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um código de ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a autorreflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional. A missão primordial de um código de ética profissional não é normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria.
                                                                                                Código de ética profissional do psicólogo. 2014. p. 5 (com adaptações).


O contrato terapêutico é o acordo entre terapeuta e outra(s) parte(s) que se refere à definição de horários, honorários, assunção da responsabilidade em caso de faltas, tempo de duração da sessão, plano de férias, entre outros aspectos da terapia. Em uma psicoterapia com crianças, o contrato terapêutico deve ser feito com

Alternativas
Comentários
  • Para fins didaticos a resposta e esta correta. Porem, sabe-se da importancia do contrato terapeutico, tambem com a crianca, ainda que de forma simbolica. 


ID
1509787
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um código de ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a autorreflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional. A missão primordial de um código de ética profissional não é normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria.
                                                                                                Código de ética profissional do psicólogo. 2014. p. 5 (com adaptações).


Em uma situação de calamidade pública fora do local de atuação do psicólogo, envolvendo pessoas que não são contempladas pelo vínculo empregatício desse, caso haja sobreviventes, parentes de vítimas e outros necessitando de apoio psicológico, o psicólogo deve

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05

     

    Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:

     

    d) Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    -------------------

    Gabarito: E


ID
1509790
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A avaliação psicológica é entendida como o processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos, que são resultantes da relação do indivíduo com a sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas - métodos, técnicas e instrumentos. Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica.

                                                                  Resolução CFP n.º 007/2003 que institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos.


Com relação à avaliação psicológica e ao psicodiagnóstico, o psicólogo pode

Alternativas
Comentários
  • a B, esta errado só por causa do "a quem lhe solicitar"

  • O enunciado deve trocar a palavra "pode" por "deve" para que a resposta da b seja correta.

  • a)

     Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:

    b) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente;

    Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:

    k) Ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas quais seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação;

    b) 

    fornecer, a quem lhe solicitar, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.

     Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:

    f) Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional;

    c) CORRETA

     Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:

    f) zelar para que a comercialização, a aquisição, a doação, o empréstimo, a guarda e a forma de divulgação do material privativo do psicólogo sejam feitos conforme os princípios éticos da profissão.

    d) 

    Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:

    h) Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e técnicas psicológicas, adulterar seus resultados ou fazer declarações falsas.

    e)

    receber porcentagem de pagamento por utilizar um determinado instrumento.

    Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:

    o) Pleitear ou receber comissões, empréstimos, doações ou vantagens outras de qualquer espécie, além dos honorários contratados, assim como intermediar transações financeiras;

     

  • Com relação à avaliação psicológica e ao psicodiagnóstico, o psicólogo PODE

     a) ser avaliador em qualquer situação para a qual esteja capacitado ( FALTOU O TEÓRICA E ) tecnicamente. 

     b) fornecer, a quem lhe solicitar, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional. (DEVER)

     c) zelar para que a comercialização, a aquisição, a doação, o empréstimo, a guarda e a forma de divulgação do material privativo do psicólogo sejam feitos conforme os princípios éticos da profissão. (DEVER)

     d) interferir na validade e fidedignidade de instrumentos psicológicos. (É VEDADO)

     e) receber porcentagem de pagamento por utilizar um determinado instrumento. (É VEDADO)

     

    QUESTÃO PASSÍVEL DE SER ANULADA!!!


ID
1509793
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A avaliação psicológica é entendida como o processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos, que são resultantes da relação do indivíduo com a sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas - métodos, técnicas e instrumentos. Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica.

                                                                  Resolução CFP n.º 007/2003 que institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos.


Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo registrará

Alternativas
Comentários
  • a) CORRETA

    Art. 12 – Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo registrará apenas as informações necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho.

  • Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo registrará

     a) apenas as informações necessárias para o cumprimento dos objetivos do trabalho.

     

    ESSE VÍDEO É INTERESSANTE POIS RESUME AS QUESTÕES SOBRE A INFORMAÇÕES A OUTROS

    https://www.youtube.com/watch?v=WW9c5n4F0kA

    (QUASE SEMPRE DEVE SE DAR APENAS INFOS NECESSÁRIAS!!


ID
1509796
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A avaliação psicológica é entendida como o processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos, que são resultantes da relação do indivíduo com a sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas - métodos, técnicas e instrumentos. Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica.

                                                                  Resolução CFP n.º 007/2003 que institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos.


De acordo com a Resolução CFP n.º 007/2003, que institui o manual de elaboração de documentos escritos produzidos pelo psicólogo, são modalidades de documentos decorrentes de avaliação psicológica:

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO CFP N.º 007/2003

    II - MODALIDADES DE DOCUMENTOS

    1. Declaração*

    2. Atestado psicológico

    3.Relatório / laudo psicológico

    4. Parecer psicológico *

    * A Declaração e o Parecer psicológico não são documentos decorrentes da avaliação Psicológica, embora muitas vezes apareçam

    desta forma. Por isso consideramos importante constarem deste manual afim de que sejam diferenciados.

    Resposta correta é a letra E

  • gente essa banca comete muitos erros na elaboração das questões 

  • Pois é...gabarito errado!! Pessoal do site deveria tirar essa questão daqui do banco de dados.

  • Na versão atualizada impressa de 2014 (fim do ano), divulgada do caderno de perguntas e respostas, não contém esta observação em asterisco! Ja vi pareceres serem elaborados após avaliações... Embora errado, a partir do presente caderno de perguntas e respostas tal postura não seria vedada... Isso é uma questão polêmica, mas ainda assim, faltou o atestado na alternativa d! Eu iria de e.

  • Não tem erro algum!
    os únicos documentos decorrentes de avaliação psicológica são:

    - atestado

    -laudo/relatorio

  • A Declaração e o Parecer psicológico não são documentos decorrentes da avaliação Psicológica, embora muitas vezes apareçam desta forma. 

    Relatório: A finalidade do relatório psicológico será a de apresentar os procedimentos e conclusões gerados pelo processo da avaliação psicológica, relatando sobre o encaminhamento, as intervenções, o diagnóstico, o prognóstico e evolução do caso, orientação e sugestão de projeto terapêutico, bem como, caso necessário, solicitação de acompanhamento psicológico, limitando-se a fornecer somente as informações necessárias relacionadas à demanda, solicitação ou petição.

    Atestado: É um documento expedido pelo psicólogo que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita, com fins de:

    Justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante; Justificar estar apto ou não para atividades específicas, após realização de um processo de avaliação psicológica, dentro do rigor técnico e ético que subscreve esta Resolução; Solicitar afastamento e/ou dispensa do solicitante, subsidiado na afirmação atestada do fato, em acordo com o disposto na Resolução CFP Nº 015/96.

  • Questão desatualizada.


ID
1509799
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A avaliação psicológica é entendida como o processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos, que são resultantes da relação do indivíduo com a sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas - métodos, técnicas e instrumentos. Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica.

                                                                  Resolução CFP n.º 007/2003 que institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos.


Assinale a alternativa que apresenta a finalidade de um relatório ou laudo psicológico.

Alternativas
Comentários
  • a- declaração;

    b - laudo/relatório;

    c - parecer;

    d - atestado;

    e - atestado.

  • É uma apresentação descritiva acerca de situações e ou condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais,políticas e culturais pequisadas no processo de avaliação psicológica. Resolução 007/2003

  • RESOLUÇÃO CFP N.º 007/2003

     

    3.1 – O relatório ou laudo psicológico é uma apresentação descritiva acerca de situações e/ou condições psicológicas e suas determinações históricas, sociais, políticas e culturais, pesquisadas no processo de avaliação psicológica;

     

    a) trata-se da declaração;

    c) trata-se do parecer;

    d) trata-se do atestado;

    e) trata-se do atestado;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    -------------------

    Gabarito: B

  • Questão desatualizada. Porém, ainda assim, dá para responder

  • O primeiro registro de uma declaração dos direitos humanos foi o Código de Hamurábi,1772 a.C


ID
1509802
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Todos nós acabamos nos acostumando com uma coisa extraordinária: esta conversa esquisita que denominamos psicanálise, funciona. É inacreditável, mas ela funciona.

                                                                                    D. W. Bion. Conversando com Bion. p. 127.

No que se refere à primeira tópica de Sigmund Freud, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Uma boa informação . Bons estudos.

    http://www.psicologianova.com.br/primeira-topica-de-freud/

  • 1º tópica: Modelo topologico da mente

    - consciente

    -pré consciente

    - inconsciente

    2º tópica : modelo estrutural da personalidade

    -id

    -ego

    -superego


ID
1509805
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Todos nós acabamos nos acostumando com uma coisa extraordinária: esta conversa esquisita que denominamos psicanálise, funciona. É inacreditável, mas ela funciona.

                                                                                    D. W. Bion. Conversando com Bion. p. 127.

À Melanie Klein, pode ser creditado o(a)

Alternativas
Comentários
  • início da análise de psicóticos, conservando a técnica aplicada para pacientes neuróticos (!!!!!!)

  • https://books.google.com.br/books?id=-fYucRtHTHMC&pg=PA34&lpg=PA34&dq=klein+an%C3%A1lise+de+psic%C3%B3ticos,+conservando+a+t%C3%A9cnica+aplicada+para+pacientes+neur%C3%B3ticos.&source=bl&ots=aGzxQuppgA&sig=IaURRURRIV5t5KGntlv-9YlfIHQ&hl=pt-BR&sa=X&ved=0CB0Q6AEwAGoVChMI_8vJyPyryAIVRICQCh2ZBgG_#v=onepage&q=klein%20an%C3%A1lise%20de%20psic%C3%B3ticos%2C%20conservando%20a%20t%C3%A9cnica%20aplicada%20para%20pacientes%20neur%C3%B3ticos.&f=false 

  • De acordo com o Manual de Técnica Psicanalítica: Uma revisão (p. 34), de David Zimerman, “foi M. Klein quem deu início à análise de psicóticos, conservando a mesma técnica que a aplicada para pacientes neuróticos comuns, à medida que ela foi concebendo e divulgando os primitivos mecanismos psíquicos que acompanham o bebê desde o nascimento”.

  • Gabarito: e

    Correção com os respectivos autores:

     a) criação da associação livre.  --------> foi Freud!

     b) releitura da obra completa de Freud.   ----> foi o Lacan nos seus seminários e escritos;

     c) estudo sobre o desejo. ---------> Lacan

     d) surgimento da grupoterapia de base analítica.   --------> o Bion

     e)início da análise de psicóticos, conservando a técnica aplicada para pacientes neuróticos. -----> a Klein!

     


ID
1509808
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Todos nós acabamos nos acostumando com uma coisa extraordinária: esta conversa esquisita que denominamos psicanálise, funciona. É inacreditável, mas ela funciona.

                                                                                    D. W. Bion. Conversando com Bion. p. 127.

Assinale a alternativa que apresenta os três registros psíquicos de acordo com Jacques Lacan (1901-1981).

Alternativas
Comentários
  • a) Freud (2ª tópica)

    b) Melanie Klein

    c) Freud (1ª tópica)

    d) Lacan (correta)

    e) Jung

  •  d)

    imaginário, simbólico e real


ID
1509811
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A transferência é um fenômeno original no qual o presente dá forma ao passado, a um mesmo tempo em que este dá forma àquele. O que é, era; e o que era, é! O conceito de transferência vem sofrendo sucessivas transformações e renovados questionamentos, como, por exemplo, se a figura do analista é uma mera pantalha para uma repetição de antigas relações objetais introjetadas ou se ele também se comporta como uma nova pessoa, real.

                                                                                                                              Zimmerman. 2004. p. 127.

Sigmund Freud dividiu as transferências em

Alternativas
Comentários
  • positivas e negativas(!!)

  • Não lembro de ter estudado nessa nomenclatura!

  • A questão diz da transferência no contexto da psicoterapia por isso: positivo ou negativa 

  • Faltou citar a transferência erótica.

    ·  Transferência Negativa: transferência de sentimentos hostis em relação ao analista, podendo também representar uma forma de defesa contra o aparecimento da transferência positiva, podendo coexistir, mesmo que infimamente com a transferência positiva.

    ·  Transferência Erótica: analisando transfere para a pessoa do analista sentimento de amor, ou seja, quando o paciente diz estar apaixonado pela pessoa do analista. Quando isso acontece, o paciente perde o interesse no tratamento e fica “inteiramente sem compreensão interna e absorvido em seu amor”. O foco das sessões será o amor que o paciente exige que seja retribuído e esse é exatamente o objetivo do paciente. O paciente está resistindo à análise. Ele coloca suas defesas em prática para não se lembrar ou admitir certas situações passadas.

    Transferência Positiva: A transferência positiva é compreendida em termos dos sentimentos de simpatia e afetivos conscientes, dirigidos à figura do analista e também inconscientes, sendo esses últimos de natureza invariavelmente erótica. A transferência positiva é ainda divisível em transferência de sentimentos amistosos ou afetuosos, que são admissíveis à consciência, e transferência de prolongamentos desses sentimentos no inconsciente.” (FREUD, vol. 12, 1912, p.140). 


ID
1509814
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A transferência é um fenômeno original no qual o presente dá forma ao passado, a um mesmo tempo em que este dá forma àquele. O que é, era; e o que era, é! O conceito de transferência vem sofrendo sucessivas transformações e renovados questionamentos, como, por exemplo, se a figura do analista é uma mera pantalha para uma repetição de antigas relações objetais introjetadas ou se ele também se comporta como uma nova pessoa, real.

                                                                                                                              Zimmerman. 2004. p. 127.

De acordo com a psicoterapia e seus processos, o fenômeno transferencial ocorrerá

Alternativas
Comentários
  • GAB: E

  • transferência: pode ocorrer em qualquer contexto apropriado, mesmo não terapêutico.

    neurose de transferência: só no âmbito da psicanálise.


ID
1509817
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A psicologia individual e a social não diferem em sua essência [...] O êxito que a terapia passa a ter no individuo haverá de obtê-lo na coletividade. No futuro, os estudiosos da sociologia e da psicologia se perguntarão, perplexos: como é que há mais tempo nós não nos interessamos por grupos se vivemos e convivemos, a maior parte do tempo de nossa vida, em uma permanente, intensa, extraordinária e complexa relação do indivíduo com o seu mundo?

                                                                                                                                    Sigmund Freud

Segundo a grupoterapia, um grupo é

Alternativas
Comentários
  • uma unidade que se manifesta como uma totalidade.

  • O que, então, caracteriza um grupo propriamente dito? É quando o mesmo, quer seja de natureza operativa ou terapêutica, vier preencher algumas condições básicas, como as seguintes:

    1.     Um grupo não é um mero somatório de sujeitos; pelo contrário, ele se constitui como uma nova identidade, com leis mecanismo próprios. Pode-se dizer assim que todo indivíduo se como um grupo (de personagens internos), da mesma forma que todo grupo se comporto como se fosse uma individualidade.

    2.     Todos os integrantes estão reunidos em torno de uma tarefa ou objetivo em comum.

    3.     O tamanho do grupo não pode exceder o limite que ponha em risco a indispensável preservação da comunicação, tanto a visual, como a auditiva, verbal e a conceitual.

    O autor elenca ao todo 14 características fundamentais num grupo.

    Fonte: Zimerman (1993)


ID
1509820
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A psicologia individual e a social não diferem em sua essência [...] O êxito que a terapia passa a ter no individuo haverá de obtê-lo na coletividade. No futuro, os estudiosos da sociologia e da psicologia se perguntarão, perplexos: como é que há mais tempo nós não nos interessamos por grupos se vivemos e convivemos, a maior parte do tempo de nossa vida, em uma permanente, intensa, extraordinária e complexa relação do indivíduo com o seu mundo?

                                                                                                                                    Sigmund Freud

A psicologia comunitária surgiu com a proposta de

Alternativas
Comentários
  • só pra lembras:

    a psicologia comunitária latino-americana nasce em oposição a Psicologia Social e a Psicologia Comunitária Norte-americana.


  • O objetivo da psicologia comunitária é desenvolver ações em parceria com a comunidade, voltadas para o desenvolvimento da autonomia e da cidadania da população, para o empoderamento dos grupos e a melhoria de sua qualidade de vida, abarcando também ações de prevenção de doenças e de promoção da saúde. 

    RESPOSTA: A


ID
1509823
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Classificação Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID 10) é publicada pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e tem o objetivo de padronizar a codificação de doenças e outros problemas relacionados à saúde. A CID 10 fornece códigos relativos à classificação de doenças e de uma grande variedade de sinais, sintomas, aspectos anormais, queixas, circunstâncias sociais e causas externas para ferimentos ou doenças. A cada estado de saúde é atribuída uma categoria única à qual corresponde um código CID 10.

O transtorno misto ansioso e depressivo está incluído entre os transtornos

Alternativas
Comentários
  • fóbicos-ansiosos 

  • Transtorno Misto Ansioso e Depressivo

    Esta categoria deve ser utilizada quando o sujeito apresenta ao mesmo tempo sintomas ansiosos e sintomas depressivos, sem predominância nítida de uns ou de outros, e sem que a intensidade de uns ou de outros seja suficiente para justificar um diagnóstico isolado. 

    Quando os sintomas ansiosos e depressivos estão presentes simultaneamente com uma intensidade suficiente para justificar diagnósticos isolados, os dois diagnósticos devem ser anotados e não se faz um diagnóstico de transtorno misto ansioso e depressivo.
    Depressão ansiosa (leve ou não-persistente)

    Outros Transtortos Mistos

    Sintomas ansiosos mistos se acompanham de características de outros transtornos citados em F42-F48. Nenhum tipo de sintoma é suficientemente grave para justificar diagnósticos isolados.

    F41.8 Outros transtornos ansiosos especificados
    Histeria de angústia

    F41.9 Transtorno ansioso não especificado
    Ansiedade SOE

    Os Transtornos Fóbico-Ansiosos na CID.10:F40.0 - AGORAFOBIA
    F40.1 - FOBIAS SOCIAIS
    F40.2 - FOBIAS ESPECÍFICAS

    F40.8 Outros transtornos fóbico-ansiosos
    F40.9 Transtorno fóbico-ansioso não especificado
    F41 - Outros Transtornos Ansiosos
    F41.0 Transtorno de pânico (ansiedade paroxística episódica)F41 - ANSIEDADE GENERALIZADAF41.2 Transtorno misto ansioso e depressivo
    F41.3 Outros transtornos ansiosos mistos
    F41.8 Outros transtornos ansiosos especificados
    F41.9 Transtorno ansioso não especificadoF42 - TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVOF42.0 Com predominância de idéias ou de ruminações obsessivas
    F42.1 Com predominância de comportamentos compulsivos (rituais obsessivos)
    F42.2 Forma mista, com idéias obsessivas e comportamentos compulsivos
    F42.8 Outros transtornos obsessivo-compulsivos
    F42.9 Transtorno obsessivo-compulsivo não especificado

  • kkkkkkkkkkkkkkkk maldade

  • Para recurso essa. O F41 não está dentro do F40. Se fosse assim, TEPT (F43) e estados dissociativos (F44) também seriam classificados como fobicos'ansiosos, o que não é verdade. A resposta para essa questão não tem, que seria "outros transtornos ansiosos"(f41).
  • Os transtornos fóbico-ansiosos F 41.2 estão inclusos na categoria de transtornos Ansiosos F.41. (CID 10), por

    isso caberia recurso.

  • Gente, comenta aqui pra mim, pfv. Como eu faço para estudar detalhadamente a CID-10/CID-11

    Só encontro lista de códigos


ID
1509826
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Classificação Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID 10) é publicada pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e tem o objetivo de padronizar a codificação de doenças e outros problemas relacionados à saúde. A CID 10 fornece códigos relativos à classificação de doenças e de uma grande variedade de sinais, sintomas, aspectos anormais, queixas, circunstâncias sociais e causas externas para ferimentos ou doenças. A cada estado de saúde é atribuída uma categoria única à qual corresponde um código CID 10.

Assinale a alternativa que apresenta transtornos do humor (F30-39).

Alternativas
Comentários
  • d) ciclotimia e distimia

  • ciclotimia: episodios de de hipomania e depressão leve

    Distimia: depressão leve por mais de 2 anos

  • RESPOSTA "D"

    Vejamos:

    a) reação aguda ao estresse F43 (TRANSTORNOS NEURÓTICOS, RELACIONADOS AO ESTRESSE E SOMATOFORMES) e hipomania F 30 (TRANSTORNOS DO HUMOR)

     b) transtorno esquizoide F 60.1 (TRANSTORNO DE PERSONALIDADE) e transtorno bipolar do humor F 31 (TRANSTORNOS DO HUMOR)

     c) anorexia nervosa  F 50 (SÍNDROMES COMPORTAMENTAIS ASSOCIADAS A PERTURBAÇÕES FISIOLÓGICAS E FATORES FÍSICOS) e bulimia nervosa F 50.2 (SÍNDROMES COMPORTAMENTAIS ASSOCIADAS A PERTURBAÇÕES FISIOLÓGICAS E FATORES FÍSICOS) 

     d) ciclotimia F 34.0 (TRANSTORNOS DO HUMOR) e distimia F 34.1 (TRANSTORNOS DO HUMOR) CORRETA 

     e) depressão F 32 (TRANSTORNOS DO HUMOR) e transtorno somatoforme F 45 (TRANSTORNOS SOMATOFORMES)

    CID 10


ID
1509829
Banca
FUNIVERSA
Órgão
UEG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Classificação Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID 10) é publicada pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e tem o objetivo de padronizar a codificação de doenças e outros problemas relacionados à saúde. A CID 10 fornece códigos relativos à classificação de doenças e de uma grande variedade de sinais, sintomas, aspectos anormais, queixas, circunstâncias sociais e causas externas para ferimentos ou doenças. A cada estado de saúde é atribuída uma categoria única à qual corresponde um código CID 10.

A síndrome de Burn-Out é classificada, na CID 10, como

Alternativas
Comentários
  • problema relacionado à organização de seu modo de vida.

  • ??????????????????????????? 

    eu hein

  • Sim. A síndrome de Burnout está inserida no capítulo XXI da categoria que se refere aos problemas relacionados com a organização de seu modo de vida (Z73), descrita na Classificação Internacional de Doenças (CID10), versão 2010, pelo código Z73.0 Burn-out (estado de exaustão vital).

  • RESPOSTA "A"

    Vejamos:


    (SÍNDROME DE BURN-OUT OU SÍNDROME DO ESGOTAMENTO PROFISSIONAL) CID-10 Z73.0

    A sensação de estar acabado ou síndrome do esgotamento profissional é um tipo de resposta prolongada a estressores emocionais e interpessoais crônicos no trabalho. Tem sido descrita como resultante da vivência profissional em um contexto de relações sociais complexas, envolvendo a representação que a pessoa tem de si e dos outros. O trabalhador que antes era muito envolvido afetivamente com os seus clientes, com os seus pacientes ou com o trabalho em si, desgasta-se e, em um dado momento, desiste, perde a energia ou se “queima” completamente. O trabalhador perde o sentido de sua relação com o trabalho, desinteressa-se e qualquer esforço lhe parece inútil.

    Segundo Maslach & Jackson, em 1981 e em 1986, e Maslach, em 1993, a síndrome de esgotamento profissional é composta por três elementos centrais:
    1-exaustão emocional (sentimentos de desgaste emocional e esvaziamento afetivo);
    2-despersonalização (reação negativa, insensibilidade ou afastamento excessivo do público que deveria receber os serviços ou cuidados do paciente);
    3-diminuição do envolvimento pessoal no trabalho (sentimento de diminuição de competência e de sucesso no trabalho).

    A síndrome de Burnout está inserida no capítulo XXI da categoria que se refere aos problemas relacionados com a organização de seu modo de vida (Z73), descrita na Classificação Internacional de Doenças (CID10), versão 2010, pelo código Z73.0 Burn-out (estado de exaustão vital).

    O Ministério da Saúde a partir da portaria nº 1339 de 18 de novembro de 1999, instituiu a lista de Doenças relacionadas ao Trabalho, e incluiu a Sensação de Estar Acabado (“Síndrome de Burn-Out”, “Síndrome do Esgotamento Profissional”) (Z73.0), nos transtornos mentais e do comportamento relacionados com o trabalho, tendo como agentes etiológicos ou fatores de risco de natureza ocupacional o Ritmo de trabalho penoso (CID10 Z56.3) e Outras dificuldades físicas e mentais relacionadas com o trabalho (CID10 Z56.6).

    http://ambinternatomedtrabtub.blogspot.com.br/2011/12/sindrome-de-burn-out.html

    https://advocaciapontes.jusbrasil.com.br/artigos/118679303/sindrome-de-burnout-uma-doenca-relacionada-ao-trabalho

  • Sindrome de Bounat tbem pode ser conhecida como alienação do trabalho, as vezes em parte, as vezes na totalidade