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Prova IADES - 2016 - CRESS-MG - Auxiliar Administrativo


ID
2155387
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma pesquisa realizada com os funcionários de determinada empresa, 3/8 deles responderam que têm casa própria, 25% disseram que moram de aluguel e 60 não quiseram responder. Considerando essa situação hipotética, é correto afirmar que o número de funcionários dessa empresa é igual a

Alternativas
Comentários
  • 1º X é o total 

    3X/8 +X/4 +60 = X

    2º Tira o mmc ( 8,4) = 8

    3º dividi pelo denominador e multiplica pelo numerador

    (3X + 2X + 480)/8 = 8X/8 

    4º corta os denominadores e resolve a equação passando letras para um lado e némeros para o outro

    3X + 2X - 8X = - 480 

    -3X = -480 (multiplica por menos para a letra positivo)

    X = 480/3

    X= 160

    c) 160. 

  • 3/8 = 37,5% então 37,5% das pessoas moram em casa própria.

    25% de aluguel

    Somando esses dois grupos chegamos a uma percentagem de 62,5% que responderam.

    Diminuindo 62,5% de 100% encontramos 37,5% que corresponde ao que não responderam.

    Regra de três:

    37,5% - 60

    100% - X

    37,5X = 6.000

    X= 6.000/37,5

    X= 160

     

  • x => funcionários com casa própria = 3/8 = 0,375 z

    y => funcionários com casa alugada = 25% = 0,25 z

    z => total de funcionários

     

    x + y + 60 = z

    (substítuindo x e y)

    0,375 z + 0,25 z + 60 = z

                                z =    60

                                     0,375

                                z = 160

  • 3/8x + 25/100x + 60 = x

    x = 160

  • 3/8 = 37,5% -> moram em casa

    25% -> moram de aluguel

    x -> não responderam

     

    Cálculo:

     

    37,5% + 25% + 60 = 100%

    100% - 62,5% = 60

     

     

    37,5% -------- 60

    100%  -------- x

     

    x = 160

     

     

     

     

     

    Abraço e bons estudos.

     

     

     

  • Sem muito cálculo:

     

    1) Desenhe 8 bolinhas

    ☻☻☻☻☻☻☻☻

     

    2) 3 delas possuem casa própria

    ☻☻☻☻☻☻☻☻

     

    3) 25% delas moram de aluguel

    25% de 8 = 2

    ☻☻☻☻☻☻☻☻

     

    4) As três restantes somam 60

    Logo, cada bolinha vale 20

     

    20*8 = 160

  • Temos 8 moradores, certo?

    por que 8 moradores? Na questão fala 3/8 ...O denominador é total.

    A,B,C,D,E,F,G e H.

    A, B e C = CASA PRÓPRIA

    D e E = 25% (POR QUE? 25% de 8=2)

    F, G e H = 60(NÃO RESPONDERAM) LOGO, 60/3=20.

    ASSIM, CADA MORADOR CORRESPONDE 20.(20*8=160)

  • LARYSSA PAZ É A MELHOR EXPLICAÇÃO!


ID
2155390
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere hipoteticamente que Paulo pretende comprar um notebook e uma impressora. Em determinada loja, o notebook custava R$ 1.200,00 e a impressora R$ 800,00. O vendedor concedeu um desconto de 10% no preço do notebook e de R$ 50,00 no preço da impressora. Nessas condições, em relação ao valor total da compra, o desconto foi de 

Alternativas
Comentários
  • 1º Valor total da compra 

    1200 + 800 = 2000

    2º Valor total da compra com os descontos

    10/100 . 1200 = 120 

    1200 - 120 = 1080

    800 - 50 = 750

    1080 + 750 = 1830

    3º Desconto sobre o valor total 

    2000 - 1830 = 170

    4º Valor em porcentagem

    170/2000 . 100 = 8,5%

    a) 8,5%.

  • Valor sem desconto

    Notebook      1200,00 

    Impressora     800,00 

    Total              2000,00

     

    Valor com desconto

    Notebook (1200,00 - 10%)      1080,00

    Impressora (800,00 - 50,00)     750,00

    Total                                        1830,00

     

    2000 ---- 100%

    1830 -----  x

    x = 91,5

     

    100 - 91,5 = 8,5%

  • N = 1200 dilmas / 10% = 1080 

    I = 800 dilmas / 50 dilmas = 750

    Valor Total Novo= 1830

    Valor Total Antigo = 2000

    Então, se 2000% é igual a 100%

    10% é igual a 200. 

    Logo 8,5% é igual a 170.

  • Noot= 1200-10%= 1080

    Impress= 800-50= 750

    soma os dois: 1830 

    Soma os dois sem descontos: 2000

    valor sem desconto- valor com desconto: 170

    Aplicar regra de três:

    2000=100%

    170=x

    Resultado: 8,5

  • Gab. A

    Desconto de 10% no preço do notebook que custa R$ 1.200,00

    10% de 1200 = 120

    Desconto de R$ 50,00 no preço da impressora que custa R$ 800,00 

    Valor total  do desconto  nos produtos R$ 170,00

    Para descobrir o valor do desconto basta fazer o valor total do produto (100%) pelo desconto dado para descobrir o percentual

    2000 - 100%
    170- X
    X= 8,5%
     

     

  • Somando o valor da compra com os descontos deu 1830

    Sem os descontos daria 2000

    Se fosse aplicado 10% de desconto seriam 200 reais de desconto.

    Logo, foi menos do que 10% o desconto.

    Única alternativa possível letra A.


ID
2155393
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Observe que a sequência (37, 41, 45, ...) é formada somente por números ímpares. O centésimo termo da sequência é o número

Alternativas
Comentários
  • an=a1+(n-1)xR

    a100=37+(100-1)x4

    a100=37+99x4

    a100=37+396

    a100=433

  • esse R na fórmula significa o q?

  • Carla Crispim

    esse R da formula é a razão, no caso dessa questão é 4, porque os numeros aumentam de 4 em  4 ... (37,41,45....)

    Bons estudos!

  •  Amanda ConexãoEnfermagem, faça uma legenda das letras por favor.

  • Essa é uma questão de progressão aritmética (P.A.). A fórmula é An = A1 + (n - 1) . R

    No caso da questão o An é o número de termos da P.A.

    A1 é o primeiro termo da sequência, ou seja, o 37.

    N é o termo geral da P.A., a posição do número que queremos achar, como queremos achar o centésimo termo da P.A. o N será 100.

    R é a razão de um número da sequência para o outro. Para se descobrir a razão basta subtrair o segundo número do primeiro. Ou seja, 41 - 37 = 4 . A razão de um número da sequência para o outro é 4.

    Havendo descoberto os termos é só aplicar na fórmula. 

     

    an=a1+(n-1)xR

    a100=37+(100-1)x4

    a100=37+99x4

    a100=37+396

    a100=433

  • Fiz do modo mais "braçal", mas deu certo. Então vou deixar aqui pra quem não tem tanta facilidade.

     

    Os números aumentam de 4 em 4 (37,41,45...) e ele quer o centésimo

     

    1º Ache o décimo número (aumentando de 4 em 4) o número é 73.

    (37, 41, 45, 49, 53, 57, 61, 65, 69, 73)

     

    2º Se você continuar a sequência, perceberá que o décimo primeiro é o 77

    (37, 41, 45, 49, 53, 57, 61, 65, 69, 73)

    (77,...)

     

    Obs: Percebe-se que a distância entre o primeiro e o décimo primeiro é 40.

    1º 37 + 40 = 11º 77

    Então, se você somar 40 ao 73 (10º), voce achará o 20º que é 113 (73+40 = 113)

    (37, 41, 45, 49, 53, 57, 61, 65, 69, 73)

    (77,...........................................,113)

     

    3º Então, agora a progressão é de "décimo em décimo" de 40 em 40 (décimo, vigésimo, etc), desse modo dá pra achar o centésimo rapidamente

    (73, 113, 153, 193, 233, 273, 313, 353, 393, 433)

    (10º, 20º, 30º, 40º, 50º, 60º, 70º, 80º, 90º, 100º)

     

    Gab: Letra D

     

     

  • Raciocinando...

    Na sequência 37, 41, 45, ...

    Os números aumentam de 4 em 4.

    37+4=41

    41+4=45

    Para utilizar o primeiro termo (37) como referência, comprova-se:

    37+(4x1)=41 (onde 1 é o primeiro espaço, dando como resultado o segundo termo)

    37+(4x2)=45 (segundo espaço, resultando no terceiro termo)

    Desta forma, como há 99 espaços a partir do primeiro termo (37), então:

    37+(4x99)=433 - é o centésimo número da sequência.

  • an=a1+(an-1)*r; onde n é o número do termo que quero encontrar e r é a razão. 

    a100=37+(100-1)*4

    a100=37+99*4

    a100=37+396

    a100=433 :D

  • Pra quem não pensou em P. A ou não sabe a formula, então fiz dessa forma

    Como eu pensei:

    A cada sequencia de 10 a diferença entre o 10º termo e o 20º será de 40, (37 41 45 49 53 57 61 65 69 73 77 81 85 89 93  97 101 105 109 113) então

    Nesse caso, o 10º termo é 73. Então para chegar ao 100º termo, faltam 9 sequencias. Assim, multiplica 40x9 e soma com 73

    360+ 73= 433

    Letra D

  • a1=37 , r=4

    a100=a1+99.r

    a100=37+99.(4)

    a100=37+396

    a100=433

  • A100: termo que a questão pede

    A1: primeiro termo (37)

    r: razão (4)

     

    A100= A1+99.r

     

    substituindo:

    A100= 37 + 99.4

    A100= 37 + 396

    A100 = 433

     

  • Que sensação maravilhosa essa de entender um enunciado e acertar a questão. Para quem não sabia nada disso, estou me saindo muito bem. Obrigado, senhor! 

     

    PROSSIGO COM O OBJETIVO!

  • GLÓRIA A DEUS!

    APÓS 4 DIAS EM P.A, COMEÇANDO A ACERTAR QUESTÕES!

  • Parabéns Marlos, não desista parceiro!!!!
  • A100= a1+99r

    A100=37+99×4

    A100=37+396

    A100=433

     

  • A questão fala que todos os números são ímpares. Então o termo central corresponde à média aritmétrica dos extremos. Alguém sabe resolve por esta fórmula? 

  • GABARITO D

    QUEREMOS O 100 CENTÉSIMO .

    JÁ TEMOS 3. QUE ESTÁ NA 3 TERCEIRA SEQUÊNCIA (45)

    SABEMOS QUE ESTÁ PROGREDINDO DE 4 EM 4.

    PRECISAMOS DESCOBRIR MAIS 97 E SOMAR COM OS TRES QUE A QUESTÃO JÁ NOS DEU.

    97X4=388

    388+45=433


ID
2155396
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em determinada empresa de entregas rápidas, dos 60 empregados, 25 têm habilitação para carros, 30 para motos e 25 não têm habilitação, pois trabalham na parte administrativa. Quantos empregados têm habilitação para carro e para moto?

Alternativas
Comentários
  • De forma bem simples

     

    A empresa tem 60 EMPREGADOS

    Mas desses 60 empregados, 25 não dirige bosta nenhuma

    Então 60-25=35

    Sobrou 35, esses são os que dirigem

    Agora subtrair 35-55 (55 é a soma de moto e carro)

    Vai dar 20

     

    Portanto gabarito D

     

  • São 60 funcionários

    25 Carro

    30 Moto

    25 Não tem carteira

    30+25+25= 80-60= 20

  • Soma tudo e tira do total. Pronto, é a intersecção.

  • Metodo TELLES

    SOMA TUDO e tira do total que é 60

    30+25+25= 80

    80 - 60 (total) = 20

  • T = 60

    C = 25

    M = 30

    Nenhum = 25

     

    25 + 30 + 25 = 80

    80 - 60 = 20

  • Outra forma

    60 -25 =35 - (25+30) = 20

    só descobrir o universo real que é 35

  • Bizu = Sempre que ele quiser apenas a intersecção SOME tudo (25 + 30 + 25 = 80, nesse caso) e SUBTRAIA o total(80 - 60 = 20). A diferença é o valor da intersecção = 20

  • BIZU!!!!

    60 TOTAL DE EMPREGADOS

    25 CARRO

    30 MOTO

    25 NENHUM

    PRIMEIRO SOMA TODOS OS VALORES : 25+30+25=80

    DEPOIS SUBTRAIA ESSE VALOR DO TOTAL DE EMPREGADOS : 80-60= 20

  • GABARITO: LETRA D

    25+30+25 = 80

    80-60 = 20


ID
2155402
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em razão das quedas nas vendas, o proprietário de determinada loja aplicou o desconto de 20% no preço de uma calça. Com a intensa procura pelo produto, ele resolveu reajustar o valor praticado com o desconto em 30%. Considerando essa situação hipotética, é correto afirmar que esse último valor, em relação ao valor original da calça, é

Alternativas
Comentários
  • (D)

    Valor imaginário da calça R$ 100,00

    R$ 100,00 - 20%= R$ 80,00                 20%       =   (R$ 20,00)
    R$ 80,00 + 30%= R$ 104,00                30%       =   (R$24,00)

    é correto afirmar que esse último valor, em relação ao valor original da calça, é: 4% Maior.

  • 0,9*1,3=1,04

  • 0,80 x 1,30 = 1,04 (aumento de 4%)

  • Reajustar com o desconto de 30% é tirar e não colocar.

    Teria que ser:

    R$ 100,00 - 20% =R$ 80,00

    R$ 80,00 - 30% = R$ 56,00

    Dessa forma, o último valor em relação ao valor original da calça seria 44% MENOR.

    Tudo bem que a resposta correta nem existe no gabarito. So podia ser IADES...

    Essa questão deveria ser anulada!

  • Patrícia, acho que é questão de interpretação. Eles não usaram o termo "reajustar com desconto", falaram sim em " reajustar o valor praticado com o desconto em 30% ", ou melhor, mudar novamente o preço, esse que está como está por conta do desconto de 30%.

  • 30 - 20 = 10

     

    2 x 3 = 6

     

    10 - 6 = 4%

  • 20% de desconto em 100 reais = 20 reais

    30% de desconto em 80 reais (100-20) = 24 reais

    20 < 24 em 4 reais.

    kkkkk! 

    A questão fala sobre descontos, qual desconto foi maior do que o outro.

  • "resolveu reajustar o valor praticado com o desconto em 30%", que redação foi essa????


ID
2155411
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A autonomia de um veículo é a distância, em quilômetros (km), que ele consegue percorrer com o tanque de combustível cheio até precisar reabastecer.
Com o objetivo de descobrir a autonomia do próprio carro, Paulo encheu o tanque e andou com o veículo 180 km. Nesse momento, o marcador de combustível marcava 5/8 de tanque cheio. Considerando que o marcador estava correto, e desconsiderando algum combustível de reserva, a autonomia do carro de Paulo, em quilômetros, é igual a

Alternativas
Comentários
  • 3/8 x= 180 km

    3x= 180.8

    3x = 1440

    x = 1440/3

    x= 480km

  • GABARITO: letra C

     

    5/8 = 0,625 = 62,5%.

     

    180 km equivale a 100 – 62,5 = 37,5% da autonomia (vamos chamá-la de x, que equivale a 100%).

     

    x ————— 100

    180 ———— 37,5

     

    37,5x = 18.000

    x = 18.000/37,5

    x = 480 km

  • Autonomia = tanque cheio em km, certo? Certo!

    Logo tenho: tanque cheio = 180km + 5/8 de tanque cheio

    x = 180 +5/8x

    x - 5/8x = 180

    Tirando o MMC temos:

    8x - 5x = 1440

    3x = 1440

    x = 1440/3

    x = 480

  •  

      5/8 corresponde a 180 km 

      3/8 corresponde a quanto?

     

    5         180

    3           x

     

    3x = 900

     x = 300 

     

    180km + 300 km = 480 km 

  • Andei 180km e o marcador passa a marcar 5/8, certo? Quer dizer que utilizei 3/8 do tanque que é correspondente a 180km. 

    Então 1/8 do tanque é correspondente a  60km.

       Portando, um tanque cheio é 8x60km= 480km

     

  • VUNESP CAMARA VALINHOS ASSISTENTE ADMINISTRATIVO:

     

    Ao longo de um determinado trecho de uma estrada, há 2 postos de combustíveis, A e B. Um carro saiu do posto A em direção ao posto B e, após percorrer 64% da distância até o posto B, parou no acostamento. Ao voltar para a estrada e percorrer mais 9 8 do caminho restante, sua distância até o posto B era de 2 km. Então, a distância entre os postos A e B, em km, é:

     

     

    (A) 25.

    (B) 30.

    (C) 40.

    (D) 45.

    (E) 50.

  • Dica, tudo que você puder resolver por porcentagem, resolva!

     

    1º Ele percorreu 180km e ainda sobrou 5/8 do combustível, o que significa que em 180km ele usou 3/8 da capacidade do tanque de combustível. 

     

    2º 3/8 é a mesma coisa que 37,5% (é só dividir 3 pra 8). 

     

    3º Agora é só usar regra de 3 simples (como o colega ensinou) !

     

    x ————— 100

    180 ———— 37,5

     

    37,5x = 18.000

    x = 18.000/37,5

    x = 480 km

     

     


ID
2155414
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Foram instaladas 100 novas lâmpadas para melhorar a iluminação das avenidas Brasil e Afonso Pena, em Belo Horizonte. Se, na Avenida Brasil, foram instaladas 58 lâmpadas e, na Avenida Afonso Pena, 46, quantas lâmpadas foram instaladas no cruzamento das duas ruas?

Alternativas
Comentários
  • (C)
     
      56
    +46
    ----------
    104

    4
    Lâmpadas instaladas no cruzamento das duas ruas.

  • Questão Clássica de Conjuntos

    n(A ∪ B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B)

    n(A ∪ B) = 100

    n(A) = 58

    n(B) = 46

    n(A ∩ B) = X

    100 = 58 + 46 - x

    -4 = -x

    x = 4

    c) 4

  • 56+46=104----->100-104=04----------> sobrou 4 

  •  

    Eu sabia fazer essa com laranjas......

  • 56+46=104----->100-104=04----------> sobrou 4 

    Desse modo, significa dizer que dessas 4, são duas a mais na conta de cada avenida. Ou seja, cada avenida compartilhou duas outras lampadas da outra avenida, motivo pelo qual totalizou 104.

  • Vi em uma outra questão do Qc uma colega comentando que nessas situações: se "soma tudo e tira do total".

     

    1º Soma tudo -> 58+46 = 104

    2º Tira do total -> 104 - 100 = 4 lâmpadas.

     

    Outra questão da IADES para treinar esse mesmo método de resolução: Q718463. Bons Estudos!

  • Novas lâmpadas = 100

    Avenida Brasil = 58

    Avenida Afonso Pena = 46

     

    58 + 46 = 104

    104 - 100 = 4.

  • Princípio de contagem,

    58+46 = 104 não pode, porque foram apenas 100 instaladas nas duas ruas.

    O que passar do total é a interseção.

     

    Bons estudo!!

  • GABARITO: LETRA C

    58+ 46= 104

    104-100 = 4

  • GABARITO: C

    Quando ele quiser saber uma coisa e outra, você soma tudo e subtrai do total.

    Total: 100

    Av. Brasil: 58

    Av. Afonso Pena: 46

    46 + 58 = 104

    Passaram quantos números do total (100)? 4.


ID
2155417
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as proposições:
p: Paulo é mineiro.
q: Pedro é rico.
Assinale a alternativa que indica a melhor tradução, em linguagem corrente, para a proposição ~p ∧ q

Alternativas
Comentários
  • Primeiro devemos analisar a proposição ~p ∧ q: temos uma negação de p, um conectivo 'e' e em seguida temos a proposição q.

    Como não há parênteses, é correto afirmar que a negação só atinge a proposição p, portanto, 

    Resposta: e)

  • A regra que torna a proposição verdadeiras da conjunção p ∧ q é quando p, q devem ser verdadeira

    Na proposição ~p ∧ q  da questão há negação de ~p e um conjuçndaão ligando ao q, portanto basta negar a primeira e manter a segunda. Letra E é a que melhor traduz isso.

  • ~ significa negação

    ^ signfica e/mas

  • Questão só pra saber se candidato sabe o significado da simbologia. 

  • Essa é tão fácil que te faz achar que existe alguma pegadinha na questão. É sempre bom ficar ligado em questões assim, pois pode perder ponto bobo em prova

  • Quando vi esta questão nem acreditei, por favor, que caia uma igual em meu certame :)

  • e)

    Paulo não é mineiro e Pedro é rico. 

  • Vamos com Tudo!

    gab: E

  • PM PA!

  • "tradução não é negação". iades faz dessas.

    pmpa21


ID
2155420
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta uma proposição verdadeira.

Alternativas
Comentários
  • Essa questão é engraçada porque você realmente tem que fazer a análise semântica para responder. 

    Por exemplo: na letra A temos o seguinte:

    Belo Horizonte é a capital de Minas Gerais, e Rio de Janeiro é a capital do Brasil

    P^Q = V (hipótese)

    BH é a capital de Minas, então P = V

    RJ não é a capital do Brasil, então Q = F

    P^Q = V (hipótese)

    V^F = F 

    Isso torna a letra A errada.

     

     

  • Mais do que conhecer a tabela verdade é necessário ter conhecimentos de geografia kkkkk

  • Que P*#rra é essa gente?

  • Antes de resolver seguem algumas observações:

    - Ouro Preto não é cidade litorânea e Sete Logoas é município de MG.

    - Sabará não está na Argentina, e sim em MG.

    - Juiz de Fora não está no RJ e sim em MG.

    - BH não foi a primeira capital de BH, e sim Mariana. 

     

    a) BH é a capital de Minas Gerais (V), e Rio de Janeiro é a capital do Brasil (F). Na conjunção VF é Falso. ERRADA

    b) Ouro Preto é uma cidade litorânea (F) ou Sete Lagoas é um município paulista (F). Na disjunção FF é Falso. ERRADA

    cSe Sabará está na Argentina (F), então 2 x 3 = 5 (F). As duas proposições são falsas, porém na condicional FF é Verdadeiro. GABARITO C

    d) Minas Gerais está na Região Nordeste (F) se, e somente se, 2 x 3 = 6 (V). Na bicondicional FV é Falso. ERRADA

    e) Juiz de Fora está no estado do Rio de Janeiro (F), e Belo Horizonte foi a primeira capital de Minas Gerais (F). Na  conjunção FF é Falso. ERRADA

     

     

  • E EU SEI LA ONDE FICA SABARÁ PRA RESOLVER ESSA QUESTAO TEM QUE TER ESTUDADO GEOGRAFIA TAMBEM.

  • Que diabos é sabará ? 

  • Raciocícnio Lógico essa questão ser,nomes dos municípios,saber não preciso.Com a gente essa banca zoou.

  • Eu entendo que caberia recurso se eu fizesse este concurso. Esta questão é mais de conhecimento geral do que raciocínio lógico.

  • Essa questão ai foi pra tirar ponto mesmo. Tem que saber de geografia também

  • Só faltaram colocar Canhada Funda nas proposições kkkkkkkkkkkk

  • Gente vcs nunca estudaram história na Escola não???

    Sabará, Mariana e Ouro Preto são cidades historicas de Minas. 

    Até eu que sou da Paraíba sei disso. 

  • Eu achei que Sabará fosse uma pessoa. :-(

  • Que questão de merda!

  • Se não moro em MG, logo não sei resolver essa questão.

     

  • Não vejo nenhum problema os colegas ensinarem a resolução das questões. Agora, exigir que os mesmos saibam sem nenhuma humildade é ridículo. Vamos nos ajudar, não é porque você sabe que os outros tem que saber. #foco

  • Eu fui por eliminação, mas concordo com a Valdenisa, nem todo mundo conhece Sabará.

  • LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL ASIUHDOAISUHDSIUAHDIUAHIDUHAIUS

  • como meu velho professor de português diz:" quem é aprovado em concurso não é aquele que estuda mais e sim aquele que adquire mais conhecimento".

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk estou rindo mto dessa questão por conta dos comentários!

  •  se eu sabia algumas coisas, então fui por eliminacao ,a única que poderia dar verdadeira é a letra c ,para mim,pq Vera Fisher  é (F) , 2*3=5(F) ,então Sabara tinha que se (F) para se (V),kkkkk ,vida de concurseiro é muito sofrida

  • Eu achei que Sabará fosse uma pessoa foi a melhor kkkkkkkkkkk. 

  • que questaõ maluca kkkkkkkkkkk mais muito boa 

  • Questão traíra, mas muito bem elaborada! 

  • Meu, que questão mais doida kkkkkkk

  • Tem que procurar a preposição que de "V", é isso gente? Estou começando agora nesse negócio rsrs. Obrigada!

  • não sou mineira, mais morar alguns anos aqui me ajudou a resolver esta questão =D

  • Correto Juliana, a banca quer saber se você conhece as tabelas verdades e colocou essas informações apenas para nos confundir, pois para a lógica, duas preposições falsas, mas com determinado conectivo, tem o significado lógico verdadeiro.

    Vamos a resolução:

     

    a) Belo Horizonte é a capital de Minas Gerais (V), e Rio de Janeiro é a capital do Brasil. (F) ------- V e F = F

    b) Ouro Preto é uma cidade litorânea (F) ou Sete Lagoas é um município paulista. (F) -------- F ou F = F

    c) Se Sabará está na Argentina (F), então 2 x 3 = 5. (F)  -------- F se então F = V

    d) Minas Gerais está na Região Nordeste (F) se, e somente se, 2 x 3 = 6. (V) -------- F se, e somente se, V = F

    e)Juiz de Fora está no estado do Rio de Janeiro (F), e Belo Horizonte foi a primeira capital de Minas Gerais (F)  ------- V e F = F

     

    Apenas alguns comentários a respeito de cada tabela verdade:

     

    Para ser verdade na tabela do conectivo "e" = todas as preposições devem ser verdadeiras;

     

    Para ser verdade na tabela do conectivo "ou" = pelo menos uma preposição deve ser verdadeira;

     

    Para ser verdade na tabela do conectivo "se então" = só será falsa quando tivermos a Vera Fischer, ou seja, a primeira verdadeira e a segunda falsa;

     

    Para ser verdade na tabela do conectivo "se e somente se" = somente quando ambas forem verdadeiras, ou ambas forem falsas;

     

    Para ser verdade na tabela do conectivo "ou...ou" = somente quando as preposições não forem unânimes, ou seja, tenha uma verdade e uma mentira;

  • sabia nem o que era Sabará kk

  • Se não moro em Minas Gerais, então me lasquei.  (Verdade) 

  • Vai se lascar kkkkk é cada uma viu esse examinador é retardado 

     

  • SABARÁ, só pode esta de sacagem. Julguei essa porra como verdadeira, um nome escroto assim só poderia esta na Argentina. No minimo, quem fez essa porra era um mineiro para favorecer os comedores de queixo. kkkkk Minas te amo <3.

  • kkkk

    é cada uma viuu

     

  • Dica:
    Nessas questões é sempre bom começar com o "Se então", pois se a última proposição for verdadeira o resultado da primeira proporsição pouco importa para dar verdadeiro ou se a primeira for falsa o resultado da segunda também não influencia.
     

  • Se no edital não consta geografia, então não sei onde fica Sabará. VERDADEIRO

  • Nossa, Maria!... que comentário mais EMBUSTE! 

    Eu não moro em MG, então isso pra mim não são informações "básicas", tenha mais humildade! Já que sabe de tudo, o que tá fazendo aqui então? PREGUIÇA VIU!

     

  • Concordo, Thaís. Pura arrogância! 

  • Acertei por eliminação. 

  • O loko bicho!!! 

    Acertei porque pensei, não faz sentido cobrar Sabará da Argentina. Pode até ter uma cidade chamada Sabará lá na Argentina, mas esse examinador não ia querer saber isso. Ainda não sei o que é Sabará, mas aqui em SP tem uma Aveninda com esse nome, será que é isso?...kkkk

    Examinador fora da casinha!!!!

  • A questão é sobre implicação lógica (=>)

    p=>q

    A implicação lógica é uma condicional e ela será obtida não pela dupla, mas pela relação da frase (obtida pelo julgamento da frase).

  • Questão muito bem elaborada.
  • kk q mico

  • Ah, vai tomar no Sabará, examinador!

  • Para responder a essa questão não há necessidade de saber onde fica Sabará. Sabemos que o consequente nesta proposição condicional está falso (2 x 3 não é = a 5). Logo, é possível que ela seja verdadeira se o antecedente também for falso. Eliminando as demais alternativas (uma vez que todas dão falso), pode-se concluir que, de fato, Sabará não fica na Argentina e a proposição é verdadeira.

  • 90% das pessoas que acertaram essa questão foram olhar no google. 

  • SABARÁ  nunca nem vi kkkkkkkkkk

  • Eu acertei e não olhei no google João, as vezes os conhecimentos gerais te ajuda bastante, dava pra ir por eliminação! Mas claro essa prova foi feita para a região em tese, a nós cabe somente exercitar!!!

    Letra C

  • Errei por não saber da história de minas

  • Para conhecimento (Comentário de Luiza Martins)

    - Ouro Preto não é cidade litorânea e Sete Logoas é município de MG.

    - Sabará não está na Argentina, e sim em MG.

    - Juiz de Fora não está no RJ e sim em MG.

    - BH não foi a primeira capital de BH, e sim Mariana. 

     

    Logo: (Comentário de Hugo Concurseiro)

    a) Belo Horizonte é a capital de Minas Gerais (V), e Rio de Janeiro é a capital do Brasil. (F) ------- V e F = F

    b) Ouro Preto é uma cidade litorânea (F) ou Sete Lagoas é um município paulista. (F) -------- F ou F = F

    c) Se Sabará está na Argentina (F), então 2 x 3 = 5. (F)  -------- F se então F = V

    d) Minas Gerais está na Região Nordeste (F) se, e somente se, 2 x 3 = 6. (V) -------- F se, e somente se, V = F

    e)Juiz de Fora está no estado do Rio de Janeiro (F), e Belo Horizonte foi a primeira capital de Minas Gerais (F)  ------- V e F = F

     

    Quem que não conhecia a historia de Minas Gerais poderia simplesmente resolver por eliminação.

    Com certeza aqueles que já conheciam ou mora em Minas a questão foi muito mais simples.

    #VenhaconhecerSabará :-))

  • Não sei da história de Minas, mas acertei por eliminação.

  • F  ----------------->     =  V

    Flamengo na Frente , não interessa que vem depois é vasco.

    se então FF  = V

  • kkkkk quem sabia que sabará fica na agentina ganhou um prémio kkk

  • Gente, matei a questão quando vi que a alternativa falava de condicional. Se a segunda premisa é V, se tratando de uma condicional, não importa se a primeira é V ou F, o valor lógico dela será sempre V. Já que na condicional, o único jeito do valor lógico ser F é quando a primeira é V e a segunda F. 

    Condicional (--->)

    V.     V         V

    V      F        F

    F      V         V

    F      F          V

  • enfia sabará no cu

  • Para ser verdade na tabela do conectivo "e" = todas as preposições devem ser verdadeiras;

    Para ser verdade na tabela do conectivo "ou" = pelo menos uma preposição deve ser verdadeira;

    Para ser verdade na tabela do conectivo "se então" = só será falsa quando tivermos a Vera Fischer, ou seja, a primeira verdadeira e a segunda falsa;

    Para ser verdade na tabela do conectivo "se e somente se" = somente quando ambas forem verdadeiras, ou ambas forem falsas;

    Para ser verdade na tabela do conectivo "ou...ou" = somente quando as preposições não forem unânimes, ou seja, tenha uma verdade e uma mentira;

  • Tomara que PMDF venha nesse nível, hahahahaaha...

  • só uma coisa a dizer: sabia que o sabiá sabia sabará. Sem noção essa questão! Esse estudou pra fazer esse tipo de questão. Educação brasileira: lamentável !

  • Fui por eliminação, porque não basta saber raciocínio lógico precisa-se saber de geografia que nunca foi o meu forte kkkkkk mas por ser prova de Minas quem fez e mora lá, teria mais chances eliminando as opções que sabem que não são ou são do estado de Minas...

  • AS DEFINIÇÕES DE QUESTÃO DO CAPETA ESTÃO ATUALIZADAS. Pra quem é do sul, se deu mal, já achei que Sete Lagoas era em São Paulo e que Sabará na Argentina kkkkkk Tomara que não caia nada desse tipo na PM-DF!

  • achei que Sabará era  uma  pessoa, srsrsrs, pois  conheço  um..

  • Vá Sabará no quinto dos infernos!
  • raciocinio logico mais conhecimentos geograficos...

       
  • Gabarito C

     

    Na condicional se a primeira premissa for falsa, então, necessariamente, será verdadeira.

  • Massa essa questões de geografia, acertei por eliminação.... Porque sei la onde fica Sabará kkkkkk 

  • matéria do cão 

  • easy mod ! podia cair 50 de rlm em todas as provas rs

  • Só errei a questão, porque sou ruim de geografia.

  • Eras, pura geografia kkkk

    vc vai colocando onde for verdadeiro e onde for falsa, daí jogas os conectivos onde for de verdadeira na sentença é é a resposta. Porém deve sabe um pouco de geografia do brasil e multiplicar.

  • errei pq nao sabia aonde ficava sabara :(

  • não morar em MG é condição suficiente para não saber responder a questão.

  • Não precisa saber se sabará fica na argentina, é só fazer o resto por eliminação

  • Não precisa saber se sabará fica na argentina, é só fazer o resto por eliminação

  • Questão passível de recurso a depender do edital do concurso, pois cobra na questão, conhecimentos diversos.

  • Repare que aqui, os conhecimentos de lógica das proposições estão associados predominantemente à Geografia local.

    (A) Belo Horizonte é a capital de Minas Gerais, e Rio de Janeiro é a capital do Brasil.

     (Belo Horizonte é a capital de Minas Gerais) e (Rio de Janeiro é a capital do Brasil)

    Nessa alternativa, temos uma conjunção, sendo que para ser falsa é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Sabemos que a proposição (Rio de Janeiro é a capital do Brasil) é falsa, assim a proposição composta apresentada acima também será FALSA.

    (B) Ouro Preto é uma cidade litorânea ou Sete Lagoas é um município paulista.

    (Ouro Preto é uma cidade litorânea) ou (Sete Lagoas é um município paulista)

    Nessa alternativa temos uma disjunção simples, sendo que para ser verdadeira pelo menos uma das proposições simples deverá ser verdadeiro, caso contrário será falsa. Uma vez que Sete lagoas é um município de Minas Gerais e Ouro Preto é centro-oeste, onde esta não é uma região banhada pelo mar, ou seja, não é uma região litorânea, então essa proposição composta será FALSA, pois na sua composição as duas proposições simples são falsas.

    (C) Se Sabará está na Argentina, então 2 × 3 = 5.

    (Sabará está na Argentina) → (2 × 3 = 5)

    Nessa alternativa, temos uma condicional, sendo que só existe um único caso em que a proposição resulta em falsa: V→F = F. Nas demais situações a proposição será verdadeira.

    A proposição supra é VERDADEIRA, pois sua combinação é faz parte das demais situações que é dada por “F→F”. Uma vez que Sabará pertence à MG.

    (D) Minas Gerais está na Região Nordeste se, e somente se, 2 × 3 = 6.

    (Minas Gerais está na Região Nordeste) <-> (2 × 3 = 6)

    Nessa alternativa temos uma bicondicional, sendo que para ser verdadeira as proposições simples devem ter valores lógicos iguais, caso contrário será falsa.

    Minas Gerais faz parte do Centro-Oeste e 2x3 = 6, logo a proposição será FALSA, pois as proposições simples têm valores lógicos opostos entre si.

    (E) Juiz de Fora está no estado do Rio de Janeiro, e Belo Horizonte foi a primeira capital de Minas Gerais.

    (Juiz de Fora está no estado do Rio de Janeiro) e (Belo Horizonte foi a primeira capital de Minas Gerais)

    Nessa alternativa, temos uma conjunção, sendo que para ser falsa é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Sabemos que a proposição (Juiz de Fora está no estado do Rio de Janeiro) é falsa, assim a proposição composta apresentada acima também será FALSA.

    Resposta: C

  • Em 24/10/19 às 10:40, você respondeu a opção B.

    Em 10/10/19 às 10:29, você respondeu a opção B.

    Um dia eu aprendo onde fica Sabará.

  • Nem sei quem é Sabará, e se tem o Juiz de Fora, com certeza tem o Juiz de dentro.

  • Fui por eliminação e sobrou a letra "C" com a tal Sabará de MG...

  • É por isso que o nome da banca é IADES e não CEBRASPE.

    Ter que saber a localidade das coisas pra acertar questão de RLM? Mesmo sendo um concurso estadual, ninguém sabe todas as cidades e municípios do próprio estado!

  • eu li Barbara, credo kkkk

  • Essa nem Sabará saberá!

  • Eliminei a C por saber que 2x3= 6 e não 5, como está na alternativa...

    E o enunciado pede que a proposição seja verdadeira.

    Não entendi. Quem souber me explica.

  • Se for p colocar essa questão no PDF 2.0, coloque somente pros mineiros...

  • Questão ridícula, nem se desespere se tiver errado.

  • IADES sendo IADES.

  • tem que saber o lugar que a questão fala, se n tu erra kkk

  • Até que enfim a geografia me serviu pra algo kkkkkkk

  • nem Sabará saberá

  • kkkkkkkk vai p p0rr4... e eu sei lá onde fica essa desgraça!! IADES,Tu sabe onde fica Ouricuri ? (meu primeiro pensamento)

  • Engraçado como duas frases erradas ficam verdadeiras haha

    No Se então Somente temos falso quando for V - F (Vera - Ficher)

    Além disso, muitos questionaram a geografia da questão por envolver a Cidade de Sabará. Porém, prestem atenção que a prova foi aplicada para Auxiliar administrativo em Minas Gerais, ou seja, era necessário conhecer a geografia das cidades do Estado de Minas Gerais.

    Gabarito C.

    #FÉNOPAI

  • Só acertou os sabaraenses kkk

  • Morei 3 anos em Sabará MG , fica a 40 km de BH, e errei esse trem assim mesmo, o disgrama !

  • JUIZ DE FORA É MG.

  • Kkk Seria meio estranho um lugar chamado Sabará em um país hispânico

  • pensava q sete lagoas era em sp..

  • agora todos sabem a onde está Sabará kkkkk
  • 1 Adendo o estado de MG está situado na região sudeste e não Centro-Oeste

  • A geografia falhou

  • Compreensível, questão da CRESS-MG

  • Na bicondicional as duas proposições devem ser, simultaneamente, verdadeiras ou falsas, por isso a letra D está errada.

    Em frente!

  • #Respondi errado!!!

  • Resolvi a questão pensando que Sabará era uma pessoa kkkk Enfim...

  • Eu sou de Goiás e não sei quais os nomes de todos os municípios daquele Estado, imagine saber onde fica Sabará, Sete Lagoas, enfim, agora preciso estudar geografia para responder às questões de RL.


ID
2155423
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando os símbolos representativos dos conectivos, a alternativa que apresenta a proposição verdadeira é a seguinte:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D.

     

    a) 2 + 5 = 10 v 5 x 8 = 32 -- F v F = F

    b) 2 + 5 = 10 ^ 5 x 8 = 32 -- F ^ F = F

    c) 3 + 10 = 15 ^ 4 x 10 = 40 -- F ^ V = F

    d) 3 + 10 = 15 v 4 x 10 = 40 -- F v V = V

    e) 3 + 12 = 15 ^ 4 0 ÷ 1 0 = 5 --  V ^ F = F

  • Gab D- Segundo o professor Tacio Maciel, lógica é de forma não de CONTEÚDO. Porém, o que vimos nessa questão foi lógica de conteúdo para chegar as conclusões. Então pelo visto isso pode acontecer, não é o correto né, mas...

  • D) 3 + 10 = 15 v 4 x 10 = 40 --------------->F v V = V

  • ^ será verdadeiro apenas se as duas proposições forem verdadeiras

    v será verdadeiro se pelo menos uma das proposições for verdadeira

    v se forem iguais, falso; se forem diferentes, verdadeiro

    -> será falso se a esquerda for verdadeira e a direita falso (aponta pra falso)

    <-> verdadeira se ambas forem verdadeiras ou se ambas forem falsas

  • A letra D é a resposta correta, pois trata-se de um disjunção e nela para  ser verdadeira umas das proposições tem que ser verdadeira, logo 

    3 + 10 = 15 (F) v 4 x 10 = 40 (V) deixando ela VERDADEIRA

  • Falso = Vermelho

    Verdadeiro = Azul

     

    a) 2 + 5 = 10 v 5 x 8 = 32.  ~> Proposição Falsa

    b) 2 + 5 = 10 5 x 8 = 32. ~> Proposição Falsa

    c) 3 + 10 = 15 ^ 4 x 10 = 40. ~> Proposição Falsa

    d) 3 + 10 = 15 v 4 x 10 = 40.  ~> Proposição Verdadeira (GABARITO)

    e) 3 + 12 = 15 ^ 40 ÷ 10 = 5.  ~> Proposição Falsa

  • Procura a preposição OU, porque só basta 1 ser verdadeira pra todas serem verdadeiras

  • NESTA QUESTÃO FOI USADO DOIS CONECTIVOS LÓGICOS: "E" ( ^ ) e "OU" ( v )

    O C.L "ou" só será falso quando as duas proposições forem falsas.

    O C.L "e" só será verdadeiro quando as duas proposições forem verdadeiras.

  • letra D pois é uma Disjunção Inclusiva, só precisa de uma verdade para que toda  proposição se torne verdadeira !!

  • Procura uma V no ou e já era. 

  • Acertei miserávi... Questão maluca.. Os neguim pira na simbologia proposicional =D

     

  • F OU V =  V     $: )

  • acerteiiiiiii!!! To começando a gostar....

    Avante!!!!!

  •  

    GABARITO = D

     

    Disjunção Inclusiva = Só e Falso  quando todas forem Falso.

    Disjunção Exclusiva = Mesmo valor lógico é Falso

     

    3 + 10 = 15 v 4 x 10 = 40. 

    p = 3 +10 = 15 (F)

    q= 4 x 10 = 40 (v)

     

    A proposição (q) é verdadeira assim sendo a sentença é V

     

     

  • Aprendi com Luis Telles e nunca mais errei:

     

    Conectivo "E" ( ^ ) - Procure uma falsa, se achar, a proposição toda é falsa.

     

    Conectivo "OU" ( v ) - Procure uma verdadeira, se achar, a proposição será toda verdadeira

     

    Conectivo "Se...então" ( → ) - Se a falsa está na frente, a frase é sempre verdadeira.

     

    Espero ter ajudado.

  • a) 2 + 5 = 10 v 5 x 8 = 32.  ~> Proposição Falsa v será verdadeiro se pelo menos uma das proposições for verdadeira

    b) 2 + 5 = 10 ^ 5 x 8 = 32. ~> Proposição Falsa  ^ será verdadeiro apenas se as duas proposições forem verdadeiras

    c) 3 + 10 = 15 ^ 4 x 10 = 40. ~> Proposição Falsa e será verdade se as duas proposições forem verdadeiras

    d) 3 + 10 = 15 v 4 x 10 = 40.  ~> Proposição Verdadeira (GABARITO) ou será verdadeira se pelo menos uma for verdadeira

    e) 3 + 12 = 15 ^ 40 ÷ 10 = 5.  ~> Proposição Falsa duas falsas - para e ser verdade as duas tem que ser verdadeiras.

     

     

     

  • Questão fácil. Incrível que esteja em uma prova rescente, a parte de rac. log. desta prova foi tranquila. Rápida de resolver só lembrar que em V alguma precisa ser verdadeira e em 'E' se tiver alguma falso já era...

  • também só acertei porque no ou só basta uma ser verdade, e 4x10 é 40 

  •  

    Gabarito Letra D

    Questão Média 79%

     

     

    Considerando os símbolos representativos dos conectivos, a alternativa que apresenta a proposição verdadeira é a seguinte:

     

    []  A) 2 + 5 = 10 v 5 x 8 = 32. → F ou  F → F

    []  B) 2 + 5 = 10 ^ 5 x 8 = 32. F e F F

    []  C) 3 + 10 = 15 ^ 4 x 10 = 40. F e V F

    [D) 3 + 10 = 154 x 10 = 40. F ou V V

    []  E) 3 + 12 = 15 ^ 4 0 ÷ 1 0 = 5V e F F

     

    Para quem está iniciando no Raciocínio Lógico:

     

    Tabela do OU  → v

    V ou V V

    ou  F → V

    F ou V → V

    F ou  F F

     

     

    Tabela do E→ ^

    V e V V

    F → F

    F e V → F

    FF F

     

     

    Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito,

    para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.

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  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Para uma conjunção “∧”(E) ser falsa, é suficiente aparecer pelo menos uma proposição falsa, caso contrário será verdadeira. Já em relação à disjunção simples “∨”(OU) para ser verdadeira, é suficiente pelo menos uma das proposições simples serem verdadeiras, caso contrário será falsa. Assim,

    (A) 2 +5 = 10 ∨ 5 × 8 = 32.

    (F) ou (F) = F---FALSO

    (B) 2 +5 = 10 ∧ 5 × 8 = 32.

    (F) E (F) = F----FALSO

    (C) 3 +10 = 15 ∧ 4 × 10 = 40.

    (F) E (V) = F----FALSO

    (D) 3 +10 = 15 v 4 × 10 = 40.

    (F) ou (V) = F----VERDADEIRO

    (E) 3 +12 = 15 ∧ 4÷10 = 5.

    (v) E (F) = F------FALSO

    Resposta: D

  • Concurseiro cansado, acabei lendo 5 x 2 = 10, pelas caridades...


ID
2155432
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a negação da proposição “Pedro é advogado e estuda”.

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    Negação da proposição: "Pedro é advogado e estuda"

    Negação de Conjunção: negamos as duas proposições simples e trocamos o conectivo E (^) pelo OU (V).

    1º passo: Pedro não é advogado

    2º passo: não estuda

    3º passo: troca-se o conectivo E pelo OU.

    A frase fica: Pedro não é advogado OU não estuda.

  • Você nega o conectivo "E " através do conectiva "OU" (isso é básico pra responder as questões)

    SOMENTE a letra A tem o conectivo "OU"

     

    Gab: Letra A

  • Troca o E pelo OU ou vice versa e NEGA tudo.

  • Não entendi essa troca...

  • Alguém conseguiu montar na tabela-verdade?

  • Para negar a conjunção: Nega a primeira afirmativa OU inverte a segunda.

  • “Pedro é advogado e estuda”. 

     

    ) identifique o concetivo,  nessa questão o concectivo é o E .  Agora vc troca pelo OU . Com essa informação vc ja elimina de cara as alternativas

    B, C, D e E .

    Obs:  depois da identicação e troca do conectivo vc nega os dois lado. 

  • NEGA AS DUAS 

    E A NEGAÇÃO DO "E" EO "OU"

  • .... a negação da proposição “Pedro é advogado e estuda”. 

     

    a) Pedro o é advogado ou não estuda.  CORRETO! Negação do E é OU

    b) Pedro não é advogado e não estuda.

    c) Pedro é médico e não trabalha.

    d) Pedro não é advogado e estuda.

    e) Pedro é advogado e não estuda.

  • Método Telles= Bate o olho e responde! 

  • Letra: A

     

    Pedro não é advogado ou não estuda. 

  • Proposição                                    Negação

    P e Q                                              ~P ou ~Q

    P ou Q                                            ~P e ~Q

    P implica Q                                       P e ~Q

    P se e somente se Q                      ou P ou Q

    ou P ou Q                                       P se e somente se Q

     

  • /Negação de proposições

    Possui o conectivo E ( /\ ) ?  procura a alternativa com o OU!

    após achar o OU , negue as duas preposições sem alterar a ordem

    Ex: Qual é a negação da proposição “Engenheiros gostam de biológicas e médicos gostam de exatas.”?  

    R:Engenheiros não gostam de biológicas ou médicos não gostam de exatas.

    2. Possui o conectivo  OU ( V )  ?, uma sendo verdadeira já marca logo!

    Ex: Brasília é a capital do Brasil ou 10 é menor que 8.  V OU F = V    (OU/∨  = basta uma verdadeira para frase ser VERDADEIRA)

    3. Negação do se então ( ->)

    Regra do mané = mantém a primeira e nega a segunda

     

    Ex: negação da proposição “Se o suspeito está na cena do crime, a vítima foi assassinada”.

     

    R:O suspeito está na cena do crime e a vítima não foi assassinada.

     

    *Negação do SE não tem SE -*

  • Esta prova do CRESS-MG a parte de rac. log. quem não gabaritou se ferrou, estava fácil o conteúdo não aprofundaram na matéria. Montar tabela é perda de tempo, grave as negações, são poucas e faceis, método de Telles

  • Se souber a tabela da negação não tem como errar essa. Força

  • MÉTODO TELLES É O MELHOR

  • A negação do E e a do ou é muito simples somente troque um pelo outro e nega tudo.

    Ex: danço ou corro = NÃO danço e NÃO corro.

    agora com (e)

    danço e corro = NÃO danço ou não corro.

    foco na missão!

  • só vem PMPA

  • Pega o macete, https://www.youtube.com/watch?v=UfFBnkdJZtE&t=10s

  • melzin na pepeta

ID
2155435
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa que indica a negação da proposição “Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista”.

Alternativas
Comentários
  • Alguém entendeu essa questão? A banca deu o gabarito como E e depois alterou para B. 

    Pelo que entendo, o "não é verdade" nega toda a proposição e não apenas a primeira (O irmão de Pedro é carioca). 

  • Me parece ser possível interpretar essa questão de duas formas:

    A: o irmão de pedro é carioca

    B: a irmã é paulista

     

    1. Negação de ~[(o irmão de Pedro é carioca) ou (irmã é paulista)] = [(o irmão de Pedro é carioca) ou (irmã é paulista)]

    ~[~(A ou B)] = ~[(~A e ~B)] = A ou B => Gabarito: A 

     

    2. Negação de [~(o irmão de Pedro é carioca) ou (a irmã é paulista)] = [(o irmão e Pedro é carioca) e (a irmã não é paulista)]

    ~[(~A ou B)] = A e ~B => Gabarito: B

  • Que loucura...a negação da negação é a própria proposição "Irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista" como resposta.

    Reescrevendo o enunciado: É falso que "Não é verdade (negação) que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista".

    Se é falso que é mentira, então é verdade...

    Será que a banca quis valorar como Falso a expressão "Não é verdade" ?

    Alguem pode explicar o gabarito?

  • 1) Precisamos saber que a negação de uma disjunção inclusiva ~(p V q) = ~p ^ ~q

     

    2) Precisamos saber que dizer que "não é verdade que o irmão de Pedro é carioca" é o mesmo que dizer que "o irmão de Pedro não é carioca". que chamaremos de ~p e a irmã é paulista chamaremos de q.

     

    3) Logo, considerando que temos um ~pVq, a negação seria ~(~p)^~q = p^~q = O irmão de Pedro é carioca e a irmã não é paulista. Gabarito B

     

    Obs: A questão poderia ser interpretada de outra forma, considerando que o "não é verdade" seja válido para toda proposição,  assim seria o mesmo que dizer que: o irmão de Pedro não é carioca ou a irmã não é paulista ~pV~q. Já a sua negação seria ~(~p)^~(~q) = p^q = O irmão de Pedro é carioca e a irmã é paulista. No entanto, como não há essa alternativa, a única resposta seria a B, levando em consideração a interpretação de que o não é verdade só vale para a primeira proposição.

     

     

     

     

     

     

  • GABARITO B??

     

    Essa questão merece ser ANULADA ou ter seu gabarito transformado para alternativa E 

     

    “Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista”.

     

    é o mesmo que dizer que 

    “Não é verdade ISSO. Isso o quê? que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista

     

    Ora, se isso é mentira então para ser verdade basta NEGAR isso! 

    ~ (o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista) 

     

     

    Negando fica: 

    O irmão de Pedro NÃO é carioca E a irmã NÃO é paulista 

  • eu, depois de errar e quebrar a cuca tentando entender, acho que compreendi onde está o erro de todos nós...

    Para a expressão "não é verdade" negar toda a proposição, deveria aparecer assim:

    Não é verdade que "proposição entere aspas" (OU SEJA, nega TODA a proposição).

    No entanto, se percebermos, o enunciado é assim:

    "Não é verdade que X ou Y" (OU SEJA, nega apenas a primeira proposição).

    O que aconteceu, de fato, foi que a banca errou na confeccção do enunciado e só percebeu depois...por isso alterou o gabarito, foi obrigada a isso.

     

  • Acompanho a questão e até agora ninguém consegue explicar o gabarito, fiz essa prova e o gabarito inicial foi letra E, após os recursos foi alterado para B, pelo amor de Deus, uma questão tão fácil e a banca alterar o gabarito por conta de um recurso "errado", se entendeu que foi mal redigida, que anulasse então, nessa brincadeira foi-se embora meus 3 pontos...

  • ~ (Pedro é carioca v  irmã é paulista)

    É igual à:

    Pedro é carioca irmã NÃO é paulista (GABARITO B)

  • O "não é verdade" nega só a primeira proposição ou nega as duas?

  • Alternativa Correta: B

    p: irmão de Pedro é carioca

    q: irmã de Pedro é paulista

    Enunciado: ¬p v q

    Negaçaõ: ¬(¬p v q) = p ^ ¬q

    O enunciado não é ¬(p v q) porque o operador lógico "não" tem prioridade sobre o "ou", assim, o "não" está atrelado ao "p". Para que o "não" negasse a expressão inteira seria necessário que explicitamente houvesse essa indicação. Na lógica fazemos essa indicação com uso de parenteses, no português faríamos com aspas, travessão, ou algo similar, por exemplo: Não é verdade "que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista".

  • Esse gabarito está equivocado uma vez que devemos negar o verbo.

  • Gabarito errado. "não é verdade" nega toda proposição, não apenas a primeira parte.

  • esso trocar " ou " por " e" inverter tipo, si é não vai sim,si é sim vai ser não.

  •  

    GABARITO: B

     

    Negação da disjunção inclusiva ("OU") - nega tudo e troca o conectivo por "E" (conjunção).

     

  • Gabarito correto. 

    A negação de ~P v Q é P ^ ~Q. 

    Alternativa B.  

    Simples assim, mas muitas pessoas complicam o que não é pra complicar. 

  • Gabarito B correto.

    Mantém a primeira e nega a segunda :)

     

  •  “Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista”.

     

    1º) Passo: Vc identifique o conectivo , nessa frase o conectivo  é o OU .  Agora vc troca pelo  E .

    resumo:  OU = E . AGora olhe as alternativas as que não tiver o conectivo E vc elimina . .Eliminamos a alternativa A.

     

    2º ) Passo:  Depois de trocar o conectivo vc vai negar as duas frases. 

    “Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca . Vc vai dizer que:  É verdade que o irmão de Pedro é carioca. .com essa informação vc elimina as alternativas B, D e E.

     

    restando a alternativa C .

     

    OBS: os erros das alternativas está em vermelho.

     

     

     a)O irmão de Pedro não é carioca ou a irmã não é paulista.  

     b)O irmão de Pedro é carioca e a irmã não é paulista

     c)O irmão de Pedro é mineiro e a irmã é goiana. 

     d)O irmão de Pedro não é carioca e a irmã é paulista. 

     e)O irmão de Pedro não é carioca e a irmã não é paulista.

     

  • TRIBUNAIS \O/   cuidado pois esse macete ai é para negar o SE então . 

    Que na realidade vc corta o "SE" mantem a 1ª frase , usa o conectivo E  e nega a 2ª frase.

    exemplo: Se o suspeito estána cena do crime, a vitima foi assassinada.

    elimina o SE  mantem a 1ª frase :  o suspeito estána cena do crime  a vitima NÃO foi assassinada .( negada a 2ª).

  • Proposição                                     Negação

    P e Q                                              ~P ou ~Q

    P ou Q                                            ~P e ~Q

    P implica Q                                       P e ~Q

    P se e somente se Q                      ou P ou Q

    ou P ou Q                                       P se e somente se Q

  • A rigor, o gabarito da banca não corresponde à negação da proposição dada no enunciado, mas sim a uma proposição equivalente à negação da proposição dada no enunciado. Deslize

  • Banca Maluca.

  • Entendam o seguinte:

     

    A questão diz = "O irmão de João é carioca ou a irmã é paulista."  --- Porém ao mesmo tempo diz que não é verdade.

    ~p = "O irmão de João não é carioca"

    ~q = "A irmã não é paulista"

    Logo   >>    ~ P v ~Q     

     

    Porém não temos "~Pv~Q" nas assertivas.  Então equivalendo a mesma temos: [NEGA A 1ª -> MANTÉM A SEGUNDA]

    P->~Q     (O irmão de João é carioca + a irmã de João não é paulista)

     

    Assertiva B.

  • é uam questão para ser resolvida pelo RENEGA normal, não pela regra do mane

  •  Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca!!!

     

     "nã-ná-ni-na-não" O irmão de Pedro é sim carioca.

  • Não é verdade que pedro é carioca = Pedro não é carioca 

     

    Questão Pedro é carioca ou 

     

    Questão é mais de português

  • entendi não

  • Letra: B

    O irmão de Pedro é carioca e a irmã não é paulista. 

  • Galera, aprendi que a negação de uma negação é uma verdade.
    Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista"
    Então como o início da frase é uma negação, ao se negar ela se torna uma verdade e o restante que era verdade se torna falso.

  • Questão deu margem a duas interpretações. Explicando a interpretação da banca:

    Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista.

    Banca interpretou que o "não é verdade" refere-se apenas a primeira frase, e não as duas.

    Logo, devemos entender o seguinte:

    Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista.

    P ou Q

    Negando isso, fica ~p e ~q que, traduzindo, nada mais é "O irmão de Pedro é carioca e a irmã não é paulista."

     

    Alternativa B, embora eu entenda também que caberia um recurso nessa questão,

  • Eu errei porque não neguei direito, esqueci do não 

  • “Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista”.

    Se ta dizendo que ele não é carioca ( a negação é dizer que ele é) ou a irmã é paulista ( a negação ´e dizer que não é). Logo fica assim:

    O irmão de Pedro é carioca e a irmã não é paulista.

  • “Não é verdade que o irmão de Pedro é carioca ou que a irmã é paulista”.

    Se ta dizendo que ele não é carioca ( a negação é dizer que ele é) ou a irmã é paulista ( a negação ´e dizer que não é). Logo fica assim:

    O irmão de Pedro é carioca e a irmã não é paulista.

  • segui o raciocínio do Einstein Concurseiro e me ferrei.

  • Einstein Concurseiro, não pode ser a questão E, pois o "ou" vira "e";

    Logo a questão está certa!

  • O "Não é verdade" nega apenas que o irmão de Pedro é carioca.

    Aplicando a negação: o irmão é carioca e a irmã não é paulista.

  • Se não é verdade então a negação é dizer que é verdade!

  • Gab: letra B

    ótimo comentário da L. Araújo.

  • Dupla negação:

    Quando se nega uma coisa negada,ela vira a coisa.

    ~(~P)= P

  • Em outras questões aprendi que quando vem a expressão "não é verdade que..." devemos negar toda a proposição.

    Ex: Não é verdade que A e B ficaria ~(A e B) e a negação por conseguinte seria ~A ou ~B.

    Então a questão vai de encontro com o que já aprendi em outros momentos e a professora nem comentou nada sobre isso.

  • TODA VEZ QUE VIR UMA FRASE COM *NÃO É VERDADE QUE* é porque eles querem a negação desse não.

    Ex: (NÃO é verdade que chove) = vc nega afirmando que (CHOVE).

    GAB: B indubitavelmente.

  • essa questao tinha que ser alternativa E. pois quando ele fala não é verdade

    , ele quer a negação da frase toda.

  • Eu errei ao achar que quando a questão afirma " Não é verdade que" ,devemos negar todas as proposições simples, no caso dessa questão, ele só negou a primeira proposição simples "A".

    O que gerou a seguinte proposição composta (~A ou B)

    Após isso a questão pede a negação da proposição

    sendo sua negação ( A e ~B)

  • eu neguei toda a proposiçao: nao (irmao de pedro é paulista ou a irma é carioca)

    simbolicamente, temos: ~( p ou q ). agora vou negar o que está dentro do parentese. ~( ~p e ~q ).

    depois eu faço tipo um jogo de sinal. este nao que está fora manda aqueles nao q estao dentro ficarem positivos. a saber: p e q.

    nao olhem meu portugues, pois escrevi rápido kkk

  • Falar igual meu professor : Ridículo de fácil

    Kkkkk kkkkkk mas só pra quem estuda!

  • Pega o macete, https://www.youtube.com/watch?v=UfFBnkdJZtE&t=10s

  • CESP considera " Não é verdade que" negando toda a proposição

    IADES não considera então??

    Concurseiro sofre!!!!!!!

    Questão cesp

    Com base no mesmo assunto

    Ano: 2018 Banca:  Órgão:  Prova: 

    Julgue o próximo item, considerando a proposição P a seguir.

    P: “O bom jornalista não faz reportagem em benefício próprio nem deixa de fazer aquela que prejudique seus interesses”.

    A proposição P é logicamente equivalente à proposição: “Não é verdade que o bom jornalista faça reportagem em benefício próprio ou que deixe de fazer aquela que prejudique seus interesses”.

  • Na minha opinião o gabarito é a alternativa E.

ID
2155438
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Paulo afirmou à sua mãe: “Amanhã só me chame para ir à escola se não chover ou não estiver frio.” A mãe de Paulo, conhecedora das regras da lógica, não o chamou no dia seguinte.
Nesse caso hipotético, no dia seguinte ao pedido de Paulo, é possível que

Alternativas
Comentários
  • Nessa questão precisamos compreender que a mãe de Paulo só não o chamará se as duas proposições forem falsas, isso porque a Disjunção (ou) só é falsa quando as duas proposições são falsas. Se qualquer uma fosse verdadeira, a mãe de Paulo o chamaria. No entanto, como a mãe de Paulo não o chamou no dia seguinte concluímos que as duas proposições foram falsas, logo:

    p: Não chover é Falso

    q: Não estiver frio é Falso. 

     

    Concluímos então que choveu e estava frio. Alternativa A

  • GABARITO: A

     

    “Amanhã só me chame para ir à escola se não chover ou não estiver frio.”

     

    Transformando-a em uma condicional na ordem direta e analisando o fato da mãe não o ter chamado para ir à escola:

     

    Não chover ou não estiver frio     --->        me chame para ir à escola amanhã

     

                                                                                                  F

     

    (para que a condicional seja verdadeira)            Primeira análise: a mãe não o chamou

     

     

    Não chover ou não estiver frio é FALSA, logo:

     

             F          v        F

     

     

    Então, conclui-se que choveu e estava frio.

     

     

     

  • Entendo que esta questão tem várias alternativas que respondem porque temos a disjunção. Se a mãe chamá-lo significa que não choveu ou não fez frio. Se a questão pedisse a negação das proposições, logo o operador lógico também se inverteria, mas não é isso que é pedido.

  • não chover ou não estiver frio  =  ~C v ~F      VERDADEIRA

    LOGO , TEMOS QUE NEGAR ,POIS A MÃE NÃO O CHAMOU

    Regra da negação  ^ pra v    ou    v pra ^  : nega as duas e inverte o conector 

    Então: C ^ F  =  CHOVEU E FEZ FRIO.

  • Na disjunção, pra proposição ser verdaderia é necessária apenas 1 verdade. Ou seja, se não chover e não estiver frio (VV), se não chover e estiver frio (VF), se chover e não estiver frio (FV), a mãe iria chamá-lo pra escola.

    Então, se a mãe de Paulo não o chamou pra escola, quer dizer que as duas proposições (~C v ~F) são falsas -> FF 

    Se as duas são falsas, choveu e estava frio.

  • Disjunção = P ou q

    Negação da Disjunção = ~P e ~q

     

    GAB. LETRA A

     

  • O Filho disse que a condição para a mãe chamá-lo era que Não chovesse OU Não fizesse frio. A Mãe não chamou. Então:

    A) Choveu e estava frio (verdade)

    b) Choveu, mas não estava frio

    ( Mentira/ A condição para chamar era "UM dos dois" ocorrer, logo se não estivesse frio realmente, a mãe teria chamado Sim!)

    C) Não choveu, mas estava frio.

    (Mentira/ mesma situação da 'B', a regra era que apenas um dos dois não poderia ocorrer (OU) e não os dois (E) Se realmente tivesse ocorrido a mãe teria chamado o cidadão!.

    D) Fez sol e estava calor.

    (Mentira / Se tivesse feito sol e calor a mãe teria chamado, mas o enunciado diz que ela Não chamou)

    E) Não choveu e não estava frio.

    (Mentira/ se tivesse ocorrido realmente ela teria chamado.

     

    ;-)

  • troquei o "E" pelo "OU" e neguei as duas

  • não entendi. pensei q o OU pudesse ser qualquer uma das duas... tipo se ñ choveu mas está frio..então ele ñ vai para escola. choveu mas ñ tá frio tbm ñ vai para escola.  pq tá dando resposta como as duas coisas tendo que acontecer?

  • "se não chover ou não estiver frio"

    Se pelo menos uma dessas proposições simples fossem verdadeiras, a mãe de Paulo o chamaria. Ela não o chamou, logo, as duas são falsas.

    a) Choveu e estava frio (GAB)

  • Gab. A

     

     

    Vou tentar explicar da maneira que eu fiz e achei mais simples e para isso vou substituir as sentenças por esses símbolos logo abaixo:

     

    E: Amanhã só me chame para ir à escola = F (Por que é falso? Porque ela não o chamou, preste atenção seu cabra ruim!!!!)

    C: chover = V (Na questão, temos ¬C, logo a sentença é F) 

    FR: Frio = V (Na questão, também temos ¬FR, logo a sentença é falsa)

     

    Agora vamos transpor isso para a linguagem da lógica:   

     

    a) CORRETO.   E -> ¬C v ¬FR  =  F -> F  =  V (Só é falso se for "Vera Fischer", ou seja, só dá F se for V -> F e no caso temos duas falsas. Viu, foi mais fácil do que pensamos!)

    b). ERRADO.    E ^ ¬FR = F (na conjunção, tudo tem que ser verdadeiro para dar V)

    c). ERRADO.    ¬C ^ FR = F (mesa coisa da alternativa "b", tudo deveria ser V)

    d) ERRADO.      Quê??

    e) ERRADO.      ¬C ^ ¬FR = (MESMA COISA DAS ALTERNATIVAS "b" e "c").

     

     

     

     

    Espero ter ajudado.

     

     

     

     

     

     

     

     

    Abraço e bons estudos. 

  • OU ele aceita V e V

    pelo menos V e tambem V V juntos

    mesmo que chove mas nao fez frio ele fica em casa

    mesmo que nao chove mas faca frio ele fica em casa

     

     

    uma coisa ou outra ele fica em casa dando ideia de inclusiva

    e aceita tambem os dois juntos se acontecer de chover e fazer frio

     

  • Basta negar,

    A negação  do OU é negar as duas e trocar o OU pelo E. 

  • ˜(˜P ou ˜Q) = P e Q

    A negação de "não P ou não Q" é "P e Q".

  • Fiz no método Telles:

    Amanhã só me chame para ir à escola se não chover ou não estiver frio.”

    em vermelho a banca só colocou para confundir ou encher linguiça.

    Resposta: a negação de OU é E e nega as duas proposições, logo: chove e está frio.

  • Amanhã só me chame para ir à escola se não chover ou não estiver frio

    A MÃE DELE NÃO O CHAMOU. ENTÃO CHOVEU E ESTAVA FRIO. 

  • Proposição                                     Negação

    P e Q                                              ~P ou ~Q

    P ou Q                                            ~P e ~Q

    P implica Q                                       P e ~Q

    P se e somente se Q                      ou P ou Q

    ou P ou Q                                       P se e somente se Q

  • "Amanhã só me chame para ir à escola se não chover ou não estiver frio." (A v B)

             NÃO CHAMOU                                  choveu e estava frio (~A /\ ~B)

     

    Negação de disjunção OU: nega as duas e muda para conjunção E

    Gabarito: Letra A

  • Ah, se eu falo uma dessa pra minha mãe, ela me ensina a lógica do chinelo rsrsrs

    gab: LETRA A. 

    ¬p ^ ¬q

  • P= CHOVE

    Q= ESTÁ FRIO

    R= CHAMAR PARA IR À ESCOLA

    ENTENDE-SE:

    ~P v ~Q R

    AGORA TEREMOS QUE FAZER A EQUIVALÊNCIA, QUE FICARÁ ASSIM:

    ~R P ^ Q

    *LEMBRANDO SEMPRE DAS REGRAS DE EQUIVALÊNCIAS E NEGAÇÕES*

    BONS ESTUDOS!

    Por isso não desanimamos. Embora exteriormente estejamos a desgastar-nos, interiormente estamos sendo renovados dia após dia, pois os nossos sofrimentos leves e momentâneos estão produzindo para nós uma glória eterna que pesa mais do que todos eles. Assim, fixamos os olhos não naquilo que se vê, mas no que não se vê, pois o que se vê é transitório, mas o que não se vê é eterno. II Coríntios 4:16-17-18. Bíblia.

  • No bicondicional, uma coisa só acontece se outra acontecer: p <--> (~c v ~f)

    Se P (chamar pra escola) não aconteceu, é falso. Então a outra parte (~c v ~f) não deve acontecer também, tem que ser negada.

    Negação de ''não fez frio ou não choveu'' é ''fez frio e choveu''.

  • Simplificando

    Me chamar: se não choveu ou não fez frio

    logo;

    Não me chamar: choveu e fez frio

  • dava pra matar no portugues!!

  • Quem dera que só caísse assim na prova.

  • RESPOSTA SIMPLES : OBSERVE O TRECHO : " NÃO CHOVER OU NÃO ESTIVER FRIO" , AGORA SÓ FAZER A NEGAÇÃO DESSE TRECHO .

    REGRINHA DA NEGAÇÃO DO "E" E DO "OU" É IGUAL A NEGAR TODA A FRASE E TROCAR O "E" PELO "OU" (VICE-VERSA).

    RESULTADO : "CHOVEU E ESTAVA FRIO"

  • na minha prova n cai umas 6 dessa


ID
2155444
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

p: Se Laura aprende o conteúdo de matemática, então ela aprende o conteúdo de física.
q: Se Laura aprende o conteúdo de física, ela é aprovada em física.
r: Laura foi aprovada em física.
Considerando que o argumento formado pelas premissas p e q e pela conclusão r não é um argumento válido, para transformá-lo em um argumento válido, é necessário alterar a condicional das proposições p e q para uma 

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode ajudar?

  • O que tem a ver as aulas do professor se não comenta a questão??

    Aff que lixo

  • Acertei por uma intuição divina. Obs.: Pra mim as sentença tem argumento válido e não sei como tormar um argumento válido em um não válido, para depois tentar validá-lo.

  • Eu usei essa lógica (rsrs):

    Um argumento é válido se a conclusão for verdadeira, então considerei a conclusão verdadeira e fui vendo as consequências disso nas outras proposições. A conjunção (^) precisa que todas as proposições sejam verdadeiras para que a conclusão seja verdadeira... logo... foi a que deu certo.

    Espero ter ajudado.

     

  • Resolvi assim: Um argumento para ser considerado válido tem que ter a conclusão verdadeira.
    Para alterar a condicional p e q para:

    Negação de p -> q = p ^ ~q

    Ou seja, trocar uma condicional por sua negação, que é uma conjunção. 

  • Galera, é o seguinte:

    Para que um argumento seja considerado verdadeiro vamos ter que considerar a conclusão como sendo F, se pelo menos uma das premissas for F tb, o resultado será VERDADEIRO, caso contrário, teremos um argumento inválido.

     

    Passando para a questão:

     

    1° Premissa: p: Se Laura aprende o conteúdo de matemática, então ela aprende o conteúdo de física. (P - > Q)

    2° Premissa: q: Se Laura aprende o conteúdo de física, ela é aprovada em física.  (Q--> R)

    Conclusão: r: Laura foi aprovada em física. (R)

     

    A questão nos diz que esse argumento é inválido. Logo, vou colocar os valores para que esse argumento seja realmente inválido. Vejam:

     

    r: R (F)

    q: Q (F) -> R (F) = V

    p: P (F) -> Q (R) = V

     

    Dai a questão nos pede para mudarmos os valores de q e p para que tais premissas gerem um argumento VERDADEIRO. Vamos mudar então:

    r: R (F)

    q: Q (F) -> R (F) = V  --------  F ^ F = F

    p: P (F) -> Q (R) = V  --------  F ^ F = F

     

    Para que o argumento se torne válido, precisamos fazer com que todos o valores sejam FALSOS. Para tanto, fiz uso da CONJUNÇÃO nas premissas para que os valores pudessem ser FALSOS, o que tornaria nosso argumento válido.Sendo assim, nossa resposta é a letra B

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos.

     

     

  • Acredito que a questão só queria saber sobre a negação da condicional (-->), que no caso é a conjunção (^); ou vice-versa.

  • A: Laura aprende o conteúdo de matemática

    B: Laura aprende o conteúdo de física

    C: Laura é aprovada em física

     

    {( A-->B  ^  B-->C) --> C} (FALSO)

     

    p: A-->B

    q: B-->C

    r: C

     

    Então:

     

    { p ^ q --> r } (FALSO)

     

    Vamos negar a proposição acima para torná-la verdadeira. Então:

    { p ^ q --> r } (FALSO)  => NEGAÇÃO: p ^ q ^ ~r  [Ao fazer a negação, a condicional (-->) tornou-se CONJUNÇÃO ( ^ )]  

     

     

     

     

     

  • A negação de uma condicional é uma conjunção. P--> Q, negando, P ^ ~Q

  • 1° Premissa: p: Se Laura aprende o conteúdo de matemática, então ela aprende o conteúdo de física.

    2° Premissa: q: Se Laura aprende o conteúdo de física, ela é aprovada em física.

    3ª Premissa: r: Laura foi aprovada em física.

    LEGENDA: LM= Laura aprende o conteúdo de matemática, LF= Laura aprende o conteúdo de física e LP= Laura foi aprovada em física

    A questão informa que r não é um argumento válido então para ser tornar válido é só negar esse argumento para ser tornar válido:

    r: LP= Laura foi aprovada em física( F), logo ~LP= V.

    Substituindo as premissas pela legenda:

    P1: LM -> LF  (V)

    P2: LF -> LP (V)

    P3: LP (F)

    resolvendo a questão: precisamos fazer a negação de P3( ~LP) e P2( LF -> LP P/ LF ^ ~LP) e substituindo no enunciado:

    P1: LM -> LF (V)

    P2: LF ^ ~LP (V)

    P3: ~LP (V)

    Portanto precisou mudar P2 de condicional para conjunção( alternativa B)

     

  • Boa tarde galera!

    Seguinte, pelo que entendi da questão, foi pedido apenas para alterar as premissas (lembrando que ao pé da letra, premissa é deiferente de preposição) de P e Q, sendo assim não pedindo para negar a conclusão como vi muitos acima fazendo.

    Exitem 4 metódos para classificar os argumentos como valídos e inválidos:

    1º Diagrama lógico;

    2º Premissas verdadeiras (proposições simples ou conjuções) e conclusaõ sem garantia, no a CONCLUSÃO podendo ser V ou F (*);

    3ª Conclusão falsa (proposições simples, disjunção ou CONDICIONAL). Essa que usaremos neste exercício;

    4ªTabela verdade.

    -----------------------------------------

    3º método: diz que CONCLUSÃO falsa e PREMISSA VERDADEIRAS = argumento inválido, e,  que CONCLUSÃO falsa e pelo menos UMA PREMISSA FALSA = argumento válido. Então vamos colocar o preto no branco.

    Como não sabemos o valores lógicos das PROPOSIÇÕES e apenas denominamos a CONCLUSÃO com FALSA, pegue as preposições das premissas de P e Q e as faça nas quatros maneiras possíveis na seguinte linha de raciocínio:

    1º como V e V, depois como F e V, depois como V e F e por fim F e F. Faça isso com todos conectivos lógicos informados como possíveis respostas: BICONDICONAL, CONJUÇÃO, DISJUNÇÃO, NEGAÇÃO e DISJUNÇÃO EXCLUSIVA. Exemplo do porque o gabarito é a letra B:

    CONJUÇÃO: P: V ^ V=V__________Q: V ^ F(conclusão falsa. Não se esqueça)=F__________R=F__________Temos: V, F e F (válido)

                          P: F ^ V=F__________Q: V ^ F=F__________R=F__________Temos: F, F e F (válido)

                          P: V ^ F=F__________Q: F ^ F=F__________R=F__________Temos: F, F e F (válido)

                          P: F ^ F=F__________Q: F ^ F=F__________R=F__________Temos: F, F e F (válido)

    Sempre terá de qualquer forma seus argumentos válidos caso seja CONJUÇÃO.

     

    BICONDICIONAL: P: V    V=V_____Q: V  F(conclusão falsa. Não se esqueça)=F_____R=F_____Temos: V, F e F (válido)

                                  P: F  V=F_____Q: V  F=F_____R=F_____Temos: F, F e F (válido)

                                  P: V  F=F_____Q: F  F=V_____R=F_____Temos: F, V e F (válido)

                                  P: F  F=V_____Q: F  F=V_____R=F_____Temos: V, V e F (inválido). Não temos nem um premissa FALSA

    Ao se fazer com qualquer outro conector que não seja o de CONJUÇÃO poderá constatar que em alguma das situações não haverá nem um premissa falsa, logo seguindo a regra do 3º metódo

     

    ESPERO TER AJUDADO, E QUE ESSA SEJA A EXPLICAÇÃO E MODO DE RESOLVER ESSA QUESTÃO.

     

     

     

  • Este site deveria nos bonificar, pois nós alunos é que movimentamos os exercícios com nossos comentários.. Se dependesse só de gabarito ou de o professor comentar estávamos ENROLADOS.

  • (^ conjunção )

    pronto.

     

    \o/ 

  • A questão pede mais interpretação. A questão pede para trocar o conector "se então" por "E", pois para garantirmos que a conclusão é verdadeira temos que garantir que as premissas que constituem os argumentos sejam todas verdadeiras. E o conector que necessariamente pede valores verdadeiros para se ter um argumento verdadeiro é o E (conjunção).

  • Errei a questao ,pois fiquei em duvida entre a B e a D

    e marquei a errada

    depois de ler o comentario do Thiago Salvador eu refiz a questao e consegui entender porque a D esta errada.

     

    CONCLUSÃO falsa e pelo menos UMA PREMISSA FALSA = argumento válido

     

    Obrigada pela explicaçao Thiago Salvador e Orlando Gadelha

     

     

  • CONJUNÇÃO = E = ^

    DISJUNÇÃO = OU = v

    DISJUNÇÃO EXCLUSIVA = OU...OU = v

    BICONDICIONAL = SE E SOMENTE SE = <-->

  • DICA

    Negação do "Se... então"

    Marido safado = Mantém a 1ª nega a 2ª

    kkkkk

    Como ficaria: P ^ ~Q

  • a Flor Setembro falou tudo, sem falar que avisamos o site quando tem erro na questão ou ela foi separada na categoria errada..

  • O Werllem explicou perfeitamente o raciocínio da questão! Vão pro comentário dele :D

  • Penei pra entender a resolução.

    Mas por sinal é muito simples. Explico o porquê.

    A questão considera R como falso.

    É pedido que façamos que R seja verdadeiro.

    A única forma de R ser verdadeiro é se trocarmos por uma CONJUNÇÃO.

    MAS PORQUE?

    Porque é a única operação com apenas UMA forma de ser verdadeiro, quando combinada as proposições.

    V e V = V

    V e F = F

    F e V = F

    F e F = F

    Assim, forçosamente afirmamos que todas as proposições são verdadeiras para que R também seja.

    As demais (Disjunção, bicondicional, etc) tem mais de uma forma de ser verdadeiro (confirme na tabela).

    Não sendo possível afirmar se é V ou F as proposições iniciais.

    Se tiver algum erro me avisem.

    Paz!

  • Eu coloquei BICONDICIONAL.

    Pense :

    Bicondicional = (<->)  ( Se somente se…) 

    terá valor de verdade apenas quando ambas as proposições forem verdadeiras, ou quando ambas forem falsas

    Ou seja, temos 2 condições, uma delas fará o que a questão está pedindo. Não vejo como falar que estaria errado.

  • Meu pensamento:

    p, q e r não são argumentos validos, então o enunciado está pedindo para que você negue as proposições.

    Lembre-se que para negar o conectivo Se..., então...

    1- Troca por E

    2- Nega a segunda

    Quando você negou a proposição ela se tornou uma conjunção pois agora está com o conectivo E

    Quando temos o conectivo Se..., então... estamos diante de uma condicional

    Quando temos o conectivo E estamos diante de uma conjunção

  • Piades

  • #Sem enroloções 

    1) mantem a primeira 

    2) troca pelo E (CONJUNÇÃO)

    3) nega a segunda

    Isso se faz no Se...Então 

  • somente com a conjunção ^ que teremos um V-V pra ser verdadeira a preposição.

  • P -> Q

    Q -> R

    R

    não é um argumento válido

    P(f) -> Q (f)    =v

    Q(f) -> R(f)     =v

    R (f)                =f

    para transformá-lo em um argumento válido

    P(f) e Q (f)    =f

    Q(f) e R(f)     =f

    R (f)              =f

    Premissas falsas conclusão falsa

  • sem enrolação:

    ele da duas condicionais (se entao) e diz que não sao um argumento valido ou seja são FALSAS

    ele pede pra tornar em argumento valido, ou seja, VERDADEIRA

    ele só quer saber qual é o conectivo da negação do "Se... entao"

    famoso: MANÉ ------> MAntém a primeira E NÉga a segunda

    |------> "E" é a conjunção (^)

    lembra: conectivo// nome// simbolo

    E = CONJUNÇÃO= ^

    OU= DISJUNÇÃOINCLUSIVA = v

    OU OU= DISJUINÇÃO EXCLUSIVA = v

    SE... ENTAO= CONDICIONAL (IMPLICAÇÃO) = --->

    SE...SOMENTE SE= BICONDICIONAL = <--->

    bons estudos galera... bora buscar a aprovação!!!


ID
2155447
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde à configuração de backup no Windows 10.

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    No Windows 7, Iniciar, Painel de Controle, Sistema e Segurança, Backup

    No Windows 8, 8.1 e 10, Iniciar, Configurações, Atualização e Segurança, Backup

  • Letra: A

    Selecione o botão Iniciar​ , selecione Configurações  > Atualização e segurança  > Backup  > Adicionar uma unidade e escolha uma unidade externa ou um local de rede para seus backups.

    Pronto. A cada hora, será feito backup de tudo em na pasta do usuário (C:\Users\username). 

    Para Recuperar. 

    Digite Restaurar arquivos na caixa de pesquisa na barra de tarefas e selecione Restaurar arquivos com Histórico de Arquivos.

    Procure o arquivo de que você precisa e use as setas para ver todas as suas versões.

    Quando encontrar a versão desejada, selecione o botão Restaurar para salvá-la em seu local original. Para salvá-la em um local diferente, pressione e segure (ou clique com botão direito) Restaurar, selecione Restaurar em e escolha um novo local.

     

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/help/17143/windows-10-back-up-your-files

  • No Windows 8, 8.1 e 10, Iniciar, Configurações, Atualização e Segurança, Backup

  • GABARITANDO

    OBS: Para responder essa questão você deve ter em mente  o conceito de backup, qual seja:

    Backup Automático

    Também pode ser citada a forma de criar backup automático. Podemos programar o nosso computador para que se façam cópias automáticas em qualquer mídia de armazenamento.

    Backup em pastas e arquivos

    A fim de facilitar todo o processo do backup é importante que sejam salvos os arquivos importantes em uma única página do disco rígido.

    Por exemplo, crie uma página com o nome “Tudo aqui”, assim quando quiser fazer o backup bastará copiar a página para o local de gravação desejado.

    Sendo assim, caso queiram formatar o computador ou guardar arquivos muito importantes não deixem de fazer o BACKUP!

    Letra E: INCORRETA >> Clicando no botão inciar e depois Google Drive você simplesmente terá acesso às pastas e arquivos;

    Letra D: INCORRETA >> Clicando no botão Inciar, depois configurações, depois contas e depois opções de entrada você acionará o Windows Hello;

    Letra C: INCORRETA >> Arrastar arquivos não é fazer backup, mas sim mudar um arquivo de um lugar para outro;

    Letra B: INCORRETA >> Seguindo essas opções você simplesmente poderá personalizar o seu computador, tela, etc...

    Letra A: CORRETA >> Ler o conceito acima.

     

     

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Letra A.

    No Windows 7, Iniciar, Painel de Controle, Sistema e Segurança, Backup

    No Windows 8, 8.1 e 10, Iniciar, Configurações, Atualização e Segurança, Backup


ID
2155450
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Ubuntu 10.04, no menu Locais, o usuário tem acesso às seguintes pastas:

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    Locais são os diretórios que o usuário pode acessar, como seu diretório pessoal, a área de trabalho, além dos diretórios de arquivos.

     

  • Ubuntu é o nome de um sistema operacional construído a partir do núcleo Linux (Linux Kernel). É um sistema de código aberto baseado nas normas do software livre.

     

    É considerado um sistema seguro e contém todos os aplicativos necessários para a navegabilidade do usuário, como o browser(navegador web), programas de edição de texto, planilhas eletrônicas, entre outros softwares voltados para a produção de conteúdos e o entretenimento

     

     

  • GABARITO: B


    COMENTÁRIO DO FERNANDO NISHIMURA: 


     

    Locais são os diretórios que o usuário pode acessar, como seu diretório pessoal, a área de trabalho, além dos diretórios de arquivos.

  • QUESTÃO QUE NÃO EXIGIA CONHECIMENTOS TÉCNICOS, SOMENTE INTEPRETAÇÃO! 

    O ENUNCIADO PEDE PRA DEFINIR QUAIS PASTAS O USUÁRIO TEM ACESSO, BASTAVA ENTÃO IDENTIFICAR PELO MENOS UMA OPÇÃO NAS ALTERNATIVAS QUE NÃO TIVESSE ''CARA'' DE PASTA.

    A) Configuração; Administração; e, Personalização do SO. ALTERNATIVA IMPROVÁVEL JÁ QUE, CONFIGURAÇÃO E PERSONALIZAÇÃO SÃO EVIDENTEMENTE FUNÇÕES. 

    B) Pessoal; Desktop; Documentos; Música; Imagens; Vídeos; e, Download. 

    C) Drivers de Hardware; Ferramentas de Rede; Hora e data; Impressão; Usuários; e, Grupos. ALTERNATIVA IMPROVÁVEL, UMA VEZ QUE, DATA E HORA SÃO INFORMAÇÕES DISPONIBILIZADAS PELA MÁQUINA.

    D) Acessórios; Escritório; Gráficos; e, Internet. ALTERNATIVA IMPROVÁVEL POIS, INTERNET É UM SISTEMA DE REDES.

    E) Drivers de Hardware; Configuração; Acessórios; e, Ferramentas de Rede. ALTERNATIVA IMPROVÁVEL, NOVAMENTE PELO EQUÍVOCO - CONFIGURAÇÕES -

    NOS RESTA A ALTERNATIVA ''B'', QUE POR SUA VEZ, APRESENTA UMA SÉRIE DE PASTAS, DIGA-SE DE PASSAGEM, DE USO RAZOAVELMENTE CORRIQUEIRO.

     ESPERO TER AJUDADO E ATENÇÃO AOS ENUNCIADOS! 

  • Então, locais do sistemas dando um clique encima aparecerá as seguintes ferramentas.

    1- pastas pessoais.

    2- Desktop

    3-Músicas

    4- videos

    5- dba-tpi

    e outras....

    resposta letra b.

  • GOOOOOOOOOOOOOOOOOOL DE NOVO

    RSRS

  • Não faço nem ideia do que é isso.


ID
2155453
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O sistema computacional (SC) é um

Alternativas
Comentários
  • (B)

    Um sistema computacional
    : consiste num conjunto de dispositivos eletrônicos (hardware)(parte física) capazes de processar informações de acordo com um programa (software)(parte lógica). O software mais importante é o sistema operacional, porque ele fornece as bases para a execução das aplicações, às quais o usuário deseja executar.

    (A),(C),(D),(E):Totalmente erradas.

  • GABARITO: B 

     

    Um sistema computacional consiste num conjunto de dispositivos eletrônicos (hardware) capazes de processar informações de acordo com um programa (software). O software mais importante é o sistema operacional, porque ele fornece as bases para a execução das aplicações, às quais o usuário deseja executar. Exemplos de sistemas operacionais são o Windows, o MacOS e o Linux, dentre outros. Um dos mais utilizados por usuários domésticos hoje é o Windows, produzido pela Microsoft.


    Um sistema computacional pode ser composto de rede de computadores, servidores e cluster, dependendo da situação e das necessidades.


    Um sistema computacional (ou baseado em computador) é aquele que automatiza ou apoia a realização de atividades humanas através do processamento de informações.


    Um sistema baseado em computador é caracterizado por alguns elementos fundamentais.

     

    Hardware

    Software

    Informações

    Usuários

    Procedimentos ou Tarefas

    Documentação

  • GAB: B 

     

    Sistema computacional = Conjunto de hardware + software. 

     

    http://www.guiadatecnologia.com/2012/01/hardware-sistema-computacional.html

  • Confundi com sistema operacional =(

  • O sistema computacional (SC) é um  conjunto de dispositivos eletrônicos (hardware) capaz de processar dados de acordo com um programa (software)


ID
2155456
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando o Microsoft Word 2016, assinale a alternativa que indica o procedimento efetuado para alterar o espaçamento entre linhas de um documento inteiro, sem selecionar o texto do documento.

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    Novidade do Word 2013, que permaneceu no Word 2016.

    As configurações do espaçamento antes e depois dos parágrafos, está na guia Design (antigo Layout da Página).

    A letra B está errada, porque a guia Inserir é para adicionar um item que não existe, e o espaçamento de parágrafos já existe (está lá, valendo zero, mas está lá).
    A letra C está errada, porque altera somente as configurações do parágrafo atual ou selecionado, mas a questão disse que não foi selecionado.
    A letra D está errada, porque seriam aplicados os símbolos, números ou letras antes dos parágrafos, e não entre eles.
    E a letra E, uma negação, está errada, conforme a resposta da letra A.

  • Gabarito A

    Guia Design

    Grupo Formatação do Documento

    Espaçamento entre parágrafos

  • O grande detalhe da questão é o trecho " sem selecionar o texto do documento " .

  • não li o final. presta atenção

  • Questão derruba geral.. aff

  • essa dai foi osso

  • Alguém me tira uma dúvida. Fui conferir no word. 

    Na guia "Design" só tem a opção de alterar espaçamennto entre parágrafos, o enunciado da questão pede a opção para alterarar espaçamento entre linhas. Não encontrei essa opção na guia desing. Espaçamento entre linha (até sem selecionar o texto) so encontrei na Guia pagina inicial, no grupo parágrafo.

    Tem como alterar espaçamento entre linhas pela guia desing?

     

  • Gab:  A

     

    A maneira mais rápida de alterar o espaçamento entre as linhas de texto ou entre parágrafos de um documento inteiro é usar a opção Espaçamento entre Parágrafos na guia Design, que altera os dois ao mesmo tempo.

     

     

    fonte: https://support.office.com/pt-br/article/alterar-o-espa%C3%A7amento-entre-linhas-no-word-1970e24a-441c-473d-918f-c6805237fbf4

  • Obrigado Jordana.

    É isso mesmo. O espaçamento entre parágrafos altera o espaçamento entre linhas ao mesmo tempo.  

  • Ao clicar a guia DESIGN, opção ESPAÇAMENTO ENTRE PARÁGRAFOS, são apresentadas, no Word 2016, as seguintes opções:

     

    Conjunto de Estilos: padrão.

    Interno: sem espaçamento entre parágrafoscompacto, comprimido, aberto, reduzido e duplo.

     

    Foco, Força e (Ca)Fé!

  • Gab. A

     

    Galera, isso foi pegadinha. Daí o porquê do alto índice de erros. É o seguinte:

    Há duas maneiras de alterar o espaçamento entre linhas e parágrafos:

     

    Uma pela guia: Página Inicial,

    no grupo Parágrafo 

    Ícone Espaçamento de Linha e Parágrafo. (opção D da questão induziu a esta resposta)

     

    E outra pela guia: Design (olho, pois esta guia não estava no Word 2007) e, após,

    no grupo Formatação do Documento

    Ícone Espaçamento entre Parágrafo.

     

    O detalhe é que a questão pede, além desta alteração ser efetuada sem selecionar, também, que seja alterado o documento inteiro. Falou em documento inteiro associe sempre a Design, pois, assim, matarão outras pegadinhas futuras quando cair outro grupo de trabalho desta NOVA GUIA: "DESIGN".

  • não acerto uma de word, gzuis

  • Sempre:

    Guia => Grupo => Ícone

    2 formas distintas:

    1) Guia: Página Inicial

     => Grupo: Parágrafo

     => Ícone: Espaçamento de Linha e Parágrafo.

    2) Guia: Design (não seesncontrava no Word 2007)

     => Grupo: Formatação do Documento

    => Ícone: Espaçamento entre Parágrafo.

    Obs.: se falar "Documento Inteiro" - Guia: DesIgn.

    D - Documento

    I - Inteiro

  • A alternativa letra A altera o espaçamento entre parágrafos não entre linhas do documento


ID
2155459
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No que se refere aos cuidados que devem ser tomados antes de abrir os anexos de um e-mail, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra E.

     

     a) Se o e-mail for de uma pessoa conhecida, não é necessário tomar nenhum cuidado. - É necessário, pois essa pessoa conhecida pode não estar ciente que há vírus no anexo enviado.

     b) Abrir o arquivo para verificar o conteúdo - Não se deve abrir se há dúvidas.

     c) Excluir o arquivo se o e-mail for falso. - O arquivo/anexo pode conter vírus sendo o e-mail sendo falso ou verdadeiro, porém é a que mais tem sentido, pois é um cuidado que se deve ter de não abrir o anexo.

     d) Enviar o arquivo para outro e-mail antes de abri-lo.  - Isso não garante que o vírus será retirado.

     e) Executar o antivírus para verificar se o arquivo está infectado, mesmo que o e-mail seja de uma pessoa conhecida. - Certo, porém para o antivírus diagnostar vírus, é porque o arquivo já foi executado, então não houve cuidado algum.

  • c) o arquivo pode conter virus mesmo o email sendo falso ou não, beleza, mas o email sendo falso o arquiv não lhe enteressa e as chances de ser um virus é alta. Não to dizendo que esta certo, mas é a menos errada.

    e) executar o antivirus para verificar se o arquivo esta infectado, antes ou depois de realizar o download dele? antes ou depois de abrir o arquivo? poque se vc recebeu o email e for executar o antivirus sem ter baixado o arquivo não vai adiantar de nada, se voce baixar o arquivo e executa-lo e so depois por o antivirus pra rodar ja era tambem. Deu pra entender? Ao meu entendimento ele deveria especificar que ele realizou o download do anexo, rodou o antivirus pra so depois poder abrir o arquivo.

  • Para mim gabarito Letra C, na prova vou marcar Letra E, como fala a Manu o que imoporta é o contracheque e não eu estar certo.

  • a C ao meu ver nao esta errada, no entanto a E é a mais completa 

  • A letra (E) deveria está falando em atualizar o antivírus ou estou errado?

  • Analisando os itens:

    a) todo email deve ser aberto com cuidado; 

    b) antes de abrir qualquer arquivo que venha de um email, inspecionar com ferramentas antimalware;

    c) item visivelmente mal redigido, que pra mim poderia motivar a anulação da questão. Se um remetente de email é reconhecidamente falso, eu acho que o arquivo deve ser excluído, mas há outro item “mais correto” logo adiante;

    d) não é uma boa prática passar arquivos adiante sem saber o seu conteúdo;

    e) item correto.

    Resposta certa, alternativa e).


ID
2155462
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No LibreOffice Writer, é possível exportar um arquivo aberto para o formato PDF ao clicar no menu

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A 

     

    Menu Arquivo --> Exportar como PDF 

     

    Existe também um ícone "Exportar como PDF" abaixo do menu inserir! 

  • GABARITO: A 


    O LibreOffice, suíte de aplicativos de escritório gratuita com versões para Windows, Mac e Linux, permite que o usuário salve arquivos em PDF de forma nativa. O recurso é útil, por exemplo, para criar documentos para enviar por e-mail e exportar trabalhos a serem publicados na Internet.

    Passo 1. Abra o documento que você quer salvar em PDF e acesse o menu “Arquivo”. Nessa parte, clique em “Exportar como PDF…”;

    Passo 2. Caso queira, você pode personalizar as opções do arquivo a ser exportado. Feito isso, clique em “Exportar”;

    Passo 3. Defina um nome para o arquivo, escolha em que pasta você quer salvá-lo e, por fim, clique em “Salvar”.

    Pronto! O arquivo em PDF será gerado na pasta que você selecionou. Vale lembrar que, embora o tutorial tenha sido demonstrado no editor de textos do LibreOffice,  é possível fazer o mesmo com outros aplicativos. 

  • Gabarito A.

    Lembrando que esta opção também se encontra disponível pela barra de ferramentas padrão.

    Qualquer erro, avisem-me!

  • parece pegadinha


ID
2155465
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na internet, um dos serviços mais utilizados são os sites de busca, os quais correspondem a uma página da internet que

Alternativas
Comentários
  •  Resposta:

    Pois a propria questão informa a resposta pela termo " site de busca", tais como "Google e o Bing.

  •  c)

    realiza consultas de diversos assuntos, retornando como resultado os links das páginas que têm alguma referência com o assunto consultado.

  • Essa questao estava dada, quem nunca pesquisou algum assunto no google? até pq ele eh universal.

  • GABARITO: C


    Sites de Busca
    , também conhecidos como mecanismos de pesquisa ou motores de busca (search engines), são sites que permitem realizar buscas por sites, documentos,  imagens, vídeos e outros conteúdos disponíveis na internet.

     

    Tipos de Buscadores


    Os buscadores podem ser classificados tecnicamente como horizontais o verticais.


    Buscadores Horizontais


    Os sites de busca horizontais realizam pesquisas sobre todo tipo de conteúdo ou informação através da World Wide Web, diretórios ou em banco de dados proprietário ou público.


    Podemos citar como exemplo o Google como um site de pesquisa horizontal. Repare que ao entrar no Google e efetuar sua pesquisa o mesmo exibe resultados consolidados de páginas web, imagens, vídeos, dentre outros… praticamente tudo, e o usuário ainda pode pesquisar por tipo de pesquisa.
     

    Buscadores Verticais


    Os sites de buscas verticais ou especializados, realizam pesquisas especializadas para um tipo de conteúdo específico, como vídeos, comparação de preços, blogs e  comunidades; ou ainda para um segmento de mercado, como automóveis, serviços, imóveis, turismo dentre outros.


    Podemos citar o Youtube como um site de busca vertical ou especializado por que ele efetua pesquisas somente dentro de sua base de dados que é 100% de vídeos.

  • Banca muito meia boca.

  • Pra não zerar. ;) 

  • 10 pessoas acham que sites de busca fazem apresentação de slides!!!....kkkk

  • GAB: C

     

    "Na essência, todos os sites de busca funcionam do mesmo jeito: montam um banco de dados com o texto de milhões de páginas e mostram aquelas que têm a ver com a palavra que você digitou na tela de procura. O endereço de busca mais popular na rede é o Google (www.google.com.br)."

     

     

    https://mundoestranho.abril.com.br/tecnologia/como-funcionam-os-sites-de-busca-na-internet/

  • SENHOR ILUMINA O EXAMINADOR PRA LANÇAR ESSA QUESTÃO NO CONCURSO QUE VOU FAZER! AMÉM!


ID
2155468
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Internet Explorer consiste em

Alternativas
Comentários
  • a = errado. Power point

    b = certo.

    c = errado. Excel.

    d = errado. Word.

    e = errado. W Explorer.

  • GABARITO: B 

     

    Lançado em agosto de 1995, o Microsoft Internet Explorer, ou simplesmente IE, foi por muito tempo o browser mais popular do mundo. O navegador da Microsoft atualmente está na versão 11, que foi lançada em paralelo com o Windows 10, e ocupa a terceira colocação na lista dos navegadores mais usados, atrás apenas do Google Chrome e Mozilla Firefox.
     

    Além da tradicional versão para área de trabalho do Windows, que está disponível em 32 bits e 64 bits, o navegador tem versões para tablet, no Windows 8, e smartphones, no Windows Phone 8, além de download para Windows 7.  Ambos trazem botões grandes e espaçados, facilitando o toque em tela touchscreen. Os favoritos, senhas e históricos são sincronizados entre os dispositivos através do OneDrive, também da Microsoft.

  • MEO DEOSSSSSSSSSS! ESSA É PRA NAO ZERAR MESMO!

  • Gabarito: letra B

    Browser é um programa desenvolvido para permitir a navegação pela web, capaz de processar diversas linguagens, como HTML, ASP, PHP. Sua interface vai variar de acordo com a marca, onde quem escolhe é o usuário.

    O primeiro browser foi o WorldWideWeb, criado em 1990, e pouco tempo depois, vieram os outros. Os principais browsers são o Internet Explorer, que surgiu em 1995, e até pouco tempo era o browser líder no mundo, mas acabou perdendo lugar para outros, como o Safari, lançado em 2003 pela Apple, o Mozzila Firefox, criado em 2004 e o Google Chrome, disponibilizado em 2008, pelo Google.

  • O Internet Explorer é um navegador web, e qualquer alternativa que insinue algo diferente está mentindo J

    Resposta certa, alternativa b).

  • Trata-se de um software aplicativo conhecido como navegador ou browser utilizado para navegar na Internet.

    Letra B

  • A que ponto o nosso velho amigo IE chegou... Virou piada até de concurso.

  • GABARITO - B

    Lançado em 1995 pela Microsoft, era o navegador nativo do Sistema Operacional Windows. Em 2003, cerca de 95% dos usuários da internet o utilizavam como principal navegador. Seu declínio começou em 2004 – com o lançamento do Mozilla Firefox. E piorou bem mais em 2008 – com o lançamento do Google Chrome. 

    Em 2016, o velho e guerreiro navegador foi descontinuado após alguns anos agonizando e sofrendo intensas críticas por parte de usuários e desenvolvedores. Ele sofria principalmente por duas razões: falhas de segurança e lentidão excessiva. Programas maliciosos eram capazes de explorar brechas para roubar informações pessoais, controlar ou direcionar os usuários a determinadas páginas etc

  • O Internet Explorer é o navegador que e usa para baixar Google Chrome.


ID
2155471
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Como mesclar células em uma tabela no Microsoft Excel 2016?

Alternativas
Comentários
  • Caminho para utilizar o comando Mesclar e centralizar: após selecionar as células desejadas, clicar no botão "mesclar e centralizar", do grupo Alinhamento, da guia Página Inicial.

  • Redação dúbia essa da assertiva ''C''. Não existe uma aba/guia ''Início'' e sim ''Página Inicial''.

    Pode parecer preciosismo, mas as bancas costumam ser ''preciosistas'' também, principalmente na Redação. Se eu, por exemplo, elaboro uma Redação e explico o mesmo procedimento da questão e usando o mesmo termo do enunciado, ou seja, ''Clicar em Início'', eles descontariam pontos pela informação ''errada'' que passei. 

    Nesse caso a alternativa certa foi a ''menos errada''. E ainda existem casos de questões com redações e enunciados piores ainda.

  • A guia "INÍCIO" constava apenas na versão 2007.

     

    Versões 2010, 2013 e 2016 = "PÁGINA INICIAL".

  • Galera de noções de informática, reclamem das questões postando o gabarito oficial. 
    Agradecido
    Gab C

  • página inicial - mesclar e centralizar

  • Gab: C

     

    No link abaixo tem um vídeo mostrando esse passo a passo. Vale a pena ver !

     

    https://support.office.com/pt-br/article/mesclar-e-desfazer-mesclagem-de-c%C3%A9lulas-5cbd15d5-9375-4540-907f-c673a93fcedf

  • Mesclar e centralizar: Pagina inicial> alinhamento> mesclar e centralizar

  • questão difícil, porém fácil.

  • questão difícil, porém fácil.

  • Gabarito: letra C

    A função de mesclar células no  une duas ou mais células adjacentes em uma só, e é bastante útil para melhorar a aparência de sua planilha, permitindo por exemplo a criação de um rótulo, para a melhor visualização e interpretação dos dados.


ID
2155474
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quanto à definição de assinatura digital, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • (E)

    Assinatura Digital:é uma tecnologia que utiliza a criptografia e vincula o certificado digital ao documento eletrônico que está sendo assinado. Assim, dá garantias de integridade e autenticidade.

  • A Assinatura Digital, como o próprio nome diz, serve para assinar qualquer documento eletrônico. Tem validade jurídica inquestionável e equivale a uma assinatura de próprio punho. É uma tecnologia que utiliza a criptografia e vincula o certificado digital ao documento eletrônico que está sendo assinado.

  • qual o erro da letra A, B, e D? ou a E esta mais correta?

  • Respondendo à Claudia gomes:

    A- assinatura não é entidade; 

    B-assinatura não é um documento;

    D-assinatura não é certificado.

  • Resposta: letra E

     

    Sob o ponto-de-vista técnico, é uma tecnologia que emprega um conjunto de operações matemáticas criptográficas aplicadas a um determinado arquivo, tendo como resultado o que se convencionou chamar de “assinatura digital”. Esta tecnologia permite comprovar: (a) que a mensagem ou arquivo não foi alterado e (b) que foi “assinado” pela entidade ou pessoa que possui a chave criptográfica (chave privada) utilizada na assinatura.

    Essa garantia digital é uma maneira de verificar se o emissor de um documento ou serviço é realmente quem ele diz ser, seja um website ou um documento digital.

     

    [ Fonte: http://orderby.com.br/como-funciona-a-assinatura-digital/ ]

  • e)

    Marca de autenticação eletrônica e criptografada sobre informações digitais, a qual confirma que elas são originárias do signatário e não foram alteradas. 

  • Comentário: A alternativa correta é a letra E. A assinatura digital é um código anexado à mensagem para comprovar a autoria do documento. Nessa técnica, utiliza-se o conceito de chaves criptográficas assimétricas, ou seja, uma chave codifica a mensagem e a outra decodifica. A técnica de assinatura digital visa garantir que o documento não sofrerá alterações de pessoa diferente do autor. Portanto, letra E.

  • Assinatura digital: garante a autenticidade, integridade e não repúdio 

    e) Marca de autenticação eletrônica (AUTENTICIDADE) e criptografada sobre informações digitais, a qual confirma que elas são originárias do signatário (NÃO REPÚDIO) e não foram alteradas (INTEGRIDADE).

  • GAB:  E

     

    Assinatura Digital =  Serve para assinar qualquer documento eletrônico. Tem validade jurídica inquestionável e equivale a uma assinatura de próprio punho. É uma tecnologia que utiliza a criptografia e vincula o certificado digital ao documento eletrônico que está sendo assinado. Assim, dá garantias de integridade e autenticidade.

     

    fonte: https://www.documentoeletronico.com.br/assinatura-digital.asp

  • Gabarito: Letra E

    9.3. Assinatura digital

    A assinatura digital permite comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação, ou seja, que ela foi realmente gerada por quem diz ter feito isto e que ela não foi alterada.

    A assinatura digital baseia-se no fato de que apenas o dono conhece a chave privada e que, se ela foi usada para codificar uma informação, então apenas seu dono poderia ter feito isto. A verificação da assinatura é feita com o uso da chave pública, pois se o texto foi codificado com a chave privada, somente a chave pública correspondente pode decodificá-lo.

    Para contornar a baixa eficiência característica da criptografia de chaves assimétricas, a codificação é feita sobre o hash e não sobre o conteúdo em si, pois é mais rápido codificar o hash (que possui tamanho fixo e reduzido) do que a informação toda.

    https://cartilha.cert.br/criptografia/

  • GABARITO E

     

    Assinatura digital: garante autenticidade aos dados; (“Os dados ou remetente são verdadeiros”)

  • Gabarito: letra E

    assinatura ou firma digital é um método de autenticação de informação digital tipicamente tratada como substituta à assinatura física, já que elimina a necessidade de ter uma versão em papel do documento que necessita ser assinado.


ID
2155477
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Considerando que a expressão Administração Pública possui, basicamente, dois sentidos, é correto afirmar que, no sentido

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C. 

    1.13 SENTIDOS DO TERMO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
    A expressão “Administração Pública” pode ser empregada em diferentes sentidos:[17]
    1º – Administração Pública em sentido subjetivo ou orgânico é o conjunto de agentes, órgãos e entidades públicas que exercem a função administrativa;
    2º – Administração Pública em sentido objetivo, material ou funcional, mais adequadamente denominada “administração pública” (com iniciais minúsculas), é a atividade estatal consistente em defender concretamente o interesse público.
    A prova da Esaf para Promotor de Justiça/PE 2002 deu como CORRETA a afirmação: “A ex­pressão Administração Pública em sentido objetivo, material ou funcional, designa a natureza da atividade exercida pelas pes­soas jurídicas, órgãos e agentes públicos”.

     

    17 Adotamos, aqui, a classificação proposta por Maria Sylvia Zanella Di Pietro, Direito administrativo, p. 54­-58.

  • Objetivo, Material, Funcional (FUMOB) = O que a administração faz. Atividades.

    Formal, Orgânico e Subjetivo ( FOS) = Quem faz ! ( os particulares não entram) .

     

  • Sentido SUBJETIVO - Formal, orgânico e designa o conjunto de órgãos e PJ que exercem a atividade administrativa. São as pessoas jurídicas de Direito Público Interno, as pessoas jurídicas da Administração indireta, os órgãos da Administração direta e os agentes públicos.

    Sentido OBJETIVO - Material, funcional, designa a atividade concreta que o Estado desenvolve para a consecução do interesse público. É a própria função administrativa exercida predominantemente pelo poder executivo. Os outros poderes, ao exercerem atividades administrativas, encontram-se no desempenho de funções atípicas.

  • ADMINISTRAÇÃO SUBJETIVA/FORMAL/ORGÂNICA

    Equivale às pessoas, órgãos, entidades e agentes públicos.

     

    ADMINISTRAÇÃO OBJETIVA/MATERIAL/FUNCIONAL

    Equivale à função administrativa propriamente dita, como por exemplo serviços públicos, polícia administrativa, ações de fomento e intervenção etc.

     

    https://www.youtube.com/watch?v=nossq8R1Y3I&t=845s

     

    GABARITO: C.

  • Material (objetivo, funcional) designa atividade, e orgânico (subjetivo, formal) os entes.

  • GAB C

     

    ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - SENTIDOS

     

    SUBJETIVO I  FORMAL I ORGÂNICO = ENTES I ENTIDADES QUE EXERCEM A FUNÇÃO ADMINISTRATIVA.

     

    OBJETIVO I MATERIAL I FUNCIONAL = EXERCÍCIO DA ATIVIDADE ADMINISTRATIVA I PREDOMINANTEMENTE AO PODER EXECUTIVO.

     

     

     

    "A gente espera do mundo e o mundo espera de nós..um pouco mais de paciência..."


ID
2155480
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca do aspecto formal da Administração Pública, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Errei por falta de leitura, resposta correta Letra D

    No direito brasileiro, as funções políticas repartem-se entre Executivo e Legislativo (representantes eleitos pelo povo, diferentemente do Judiciário), com acentuada predominância do Executivo.

  • Pensava que a predominância seria do legislativo, mas as assertivas diversas estão facilmente erradas.

  • Sim, eles podem exercer funçao administrativa, mas de forma atipica. Questao mal elaborada.

  • 2.3.2 ASPECTO SUBJETIVO

    É sabido que não há separação absoluta de poderes; a Constituição, no artigo 2º, diz que “são Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário”. Mas, quando define as respectivas atribuições, confere predominantemente a cada um dos Poderes uma das três funções básicas, prevendo algumas interferências, de modo a assegurar um sistema de freios e contrapesos.

    É válido identificar-se Administração Pública (em sentido subjetivo) com Governo, para concluir-se que as funções políticas são atribuídas ao Poder Executivo?

    Pode-se dizer que no direito brasileiro as funções políticas repartem-se entre Executivo e Legislativo, com acentuada predominância do primeiro.

    Considerando agora os sujeitos que exercem a atividade administrativa, a Administração Pública abrange todos os entres aos quais a lei atribui o exercício dessa função

    Compõem a Administração Pública, em sentido subjetivo, todos os órgãos integrantes das pessoas jurídicas políticas (União, Estados, Municípios e Distrito Federal), aos quais a lei confere o exercício de funções administrativas. São os órgãos da Administração Direta do Estado.

    Porém, não é só. Às vezes, a lei opta pela execução indireta da atividade administrativa, transferindo-a a pessoas jurídicas com personalidade de direito público ou privado, que compõem a chamada Administração Pública Indireta do Estado.

    resumo-direito-administrativo-maria-sylvia-zanella-di-pietro

  • Questão sem alternativa correta na minha opinião!

  • Que o aspecto formal da Administração Pública é a sua Estrutura, isso é fato. Agora, o critério adotado na questão foi o do Poder Executivo, que diz que o Direito Administrativo se esgota no Poder Executivo. Nenhuma questão está correta, ao meu ver. Concordo com o colega Renato Rodrigues.

  • Só encontrei opção errada nessa questão.

  •  a) No Brasil, há uma separação absoluta dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário.

     b) Os poderes Legislativo e Judiciário não podem exercer nenhuma função administrativa. 

     c) O Poder Judiciário participa da função legislativa quando dá início a projetos de lei, quando veta projetos aprovados pela Assembleia ou quando adota medidas provisórias. 

     d) No direito brasileiro, as funções políticas repartem-se entre Executivo e Legislativo, com acentuada predominância do Executivo. (...)

     e) No exercício das atribuições políticas, há exclusividade do Poder Executivo. 

  • Quando os Ministros do STF editam uma Súmula Vinculante. Esta ação se caracteriza como função política, portanto questão anulada.

  • Alison Miranda, quando o STF dita ou edita súmula vinculante ele está praticando sua função atípica de legislativo, pois está agindo na omissão da lei.

  • Alison Miranda, quando o STF dita ou edita súmula vinculante ele está praticando sua função atípica de legislativo, pois está agindo na omissão da lei.

  •  a) No Brasil, há uma separação absoluta dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário. Dentro dessa visão da separação das atividades estatais, já que não existe a separação absoluta entre os poderes, temos que eles legislam, administram e julgam.

     

     b) Os poderes Legislativo e Judiciário não podem exercer nenhuma função administrativa.  A função típica de um poder é atípica dos outros, sendo que o aspecto da tipicidade se dá com a preponderância.

     

     c) O Poder Judiciário participa da função legislativa quando dá início a projetos de lei, quando veta projetos aprovados pela Assembleia ou quando adota medidas provisórias. Ao Poder Legislativo cabe, como função típica, a edição de normas gerais e impessoais, estabelecendo-se um processo para sua elaboração, a qual o Executivo tem participação importante: pela iniciativa das leis ou pela sanção, ou ainda, pelo veto. 

     

     d) No direito brasileiro, as funções políticas repartem-se entre Executivo e Legislativo, com acentuada predominância do Executivo. 

     

     e) No exercício das atribuições políticas, há exclusividade do Poder Executivo. Como escreve Maria Sylvia Zanella Di Pietro, a função política é afeta aos Poderes Executivo e Legislativo, excluindo-se o Poder Judiciário. O direcionamento de uma Nação, a escolha das metas a atingir, o planejamento, enfim, caberiam apenas a tais Poderes, já que implica função exercida de forma apriorística. Primeiramente planeja-se; após passa-se à execução. Exerce-se a função política, depois a administrativa. Neste sentido, o legislador constituinte, ao estabelecer o dever do Estado de garantir o atendimento em creche e pré-escola de crianças de zero a cinco de idade (art. 208, IV, da CF), exerceu a função política. Ou seja, determinou a diretriz a ser seguida. O Poder Executivo, no caso, é responsável por dar efetividade à vontade do legislador, dotando a coletividade de creches, admitindo professores, abrindo matrículas e etc., exercendo, destarte, a função administrativa. No Regime Presidencialista, em especial, além do Poder Legislativo, também o Executivo exerce a função política. Recentemente, acompanhou-se o lançamento de um programa de governo, o fome zero, onde se fixou uma diretriz, o ataque à miséria e à fome. Isso foi feito pelo Executivo através do exercício da função política, cabendo, em seguida, predominantemente a ele, atingir a finalidade de interesse público eleita, mediante o exercício da função administrativa.

  • D) Medidas provisórias são atos apenas do Executivo

  • D

  • acredito que predomina o Poder Legislativo

  • Questão horrorosa. No PDF do Grancursos o professor Scatolino explica ela do seguinte modo:

    "Administração Pública em sentido orgânico, formal ou subjetivo indica o universo de órgãos e pessoas que desempenham a função administrativa. Para definir esse conceito, é necessário indagar “QUEM?”. Ou seja, quem desempenha a função administrativa. Quais são os órgãos, as Pessoas jurídicas e os agentes públicos incumbidos de desempenhar as atividades do Estado. A palavra Administração Pública, vista nessa perspectiva, considera todas as unidades administrativas que desempenham atividades-fim do Estado, incluindo os órgãos relacionados às funções legislativa e judicial (Administração Pública em sentido subjetivo; no seu conceito mais amplo). Logo, temos o Poder Executivo, Judiciário e Legislativo. Apesar de cada poder desempenhar funções típicas e atípicas, a função política é concentrada no Poder Executivo e Legislativo."

    Vim aqui para ter outra explicação mais coerente, mas também não encontrei.

    Enfim, seguimos...

  • A alternativa "D" trascreve na íntegra um conceito que Maria Di Pietro traz em seu livro Direito Administrativo, p.54.

    Creio que foi essa referecia que a questão usou para considerar essa letra como a correta.

    "Na realidade, existe uma preponderância do Poder Executivo no exercício das atribuições políticas; mas não existe exclusividade no exercício dessa atribuição. No direito brasileiro, de regime presidencialista e com grande concentração de poderes nas mãos do Presidente da República, é justificável a tendência de identificar-se o Governo com o Poder Executivo. E quando se pensa em função política como aquela que traça as grandes diretrizes, que dirige, que comanda, que elabora os planos de governo nas suas várias áreas de atuação, verifica-se que o Poder Executivo continua, na atual Constituição, a deter a maior parcela de atuação política, pelo menos no que diz respeito às iniciativas, embora grande parte delas sujeitas à aprovação, prévia ou posterior, do Congresso Nacional; aumenta a participação do Legislativo nas decisões do Governo.

    Pode-se dizer que no direito brasileiro as funções políticas repartem-se entre Executivo e Legislativo, com acentuada predominância do primeiro."


ID
2155483
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação ao conceito de órgão público, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • (GABARITO B)

    Nessa ideia foram criados os órgãos públicos, constituídos por pessoas físicas, os quais formam e exteriorizam a vontade da pessoa jurídica, de tal modo que, quando os agentes que os compõem manifestam a sua vontade, é como se o próprio Estado o fizesse, não sendo assim uma vontade de alguém dele distinto, compondo uma relação orgânica.
    Nesse caso, a pessoa jurídica opera por si mesma, sendo o órgão parte dela, e não ente autônomo, apresenta-se como uma unidade no mundo jurídico, significando que o órgão é parte do corpo da entidade e por isso as suas manifestações de vontade são consideradas como sendo da respectiva entidade[3].
    Portanto, a vontade do agente público, manifestada nessa qualidade, e a vontade do Estado se confundem, formam um todo único, e esse “poder” dado à pessoa física decorre de determinação da lei, de imputação legal, por isso é denominada teoria do órgão ou teoria da imputação. Assim, definitivamente substitui-se a ideia de representação pela de imputação direta. Acatada a imputabilidade, para que todas as atividades exercidas pelos órgãos sejam atribuídas ao Estado, o agente precisa estar investido de poder jurídico reconhecido pela lei, o que se formaliza, por exemplo, com a investidura do agente público.

  • Em relação ao conceito de órgão público, assinale a alternativa correta. 

     a) Órgão público se confunde com pessoa jurídica. - ERRADO: Os órgãos públicos não possuem personalidade jurídica.

     b) Com base na teoria do órgão, pode-se definir órgão público como uma unidade que congrega atribuições exercidas pelos agentes públicos que o integram, com o objetivo de expressar a vontade do Estado. - CERTO!!!

     c) Órgão público se confunde com a pessoa física denominada agente público, porque congrega funções que ela vai exercer. ERRADO - "Órgãos são meros conjuntos de competências, sem personalidade jurídica própria... São unidades integrantes de uma mesma pessoa júridica nas quais são agrupadas competências a serem exercidas por meio de agentes públicos" ... "Agentes públicos são, portanto, todas as pessoas físicas que manifestam, por algum tipo de vínculo, a vontade do Estado". DIREITO ADM. DESCOMPLICADO.

     d) O órgão público tem personalidade jurídica própria, já que integra a estrutura da Administração direta. ERRADO - Não possuem personalidade jurídica.

     e) Os órgãos públicos não podem ser dotados de capacidade processual. ERRADO - Alguns órgãos possuem capacidade processual para defesa em juízo de suas prerrogativas funcionais.

  • a) e d) Órgão público não se confunde com PJ, pois não tem personalidade jurídica.

    c) Órgão público não se confunde com a pessoa física denominada agente público, porque agente público se limita a exercer as funções do órgão.

    e) Alguns órgãos públicos são dotados de capacidade processual para defesa em juízo de suas prerrogativas funcionais.

  • ORGÃO:

    Com base na teoria do órgão, podemos conceituar órgão público como uma unidade que une atribuições praticadas pelos agentes públicos que o formam com o objetivo de manifestar a vontade do Estado, o seu pensamento, ou pelo menos a sua tendência de agir.

  • Gab: B!

    OBS LETRA E:

    Segundo o Código de Processo Civil, “Art. 70. Toda pessoa que se encontre no exercÌcio de seus direitos tem capacidade para estar em juÌzo”.

    Todavia, o entendimento tem evoluÌdo para permitir que determinados Órgãos públicos, de natureza constitucional, possam impetrar mandado de seguranÁa, na defesa de suas competÍncias, quando violado por outro Órgção.

  • A)  Órgão público é um conjunto de competências criado pelo Estado para representar sua opinião em determinadas matérias. É importante saber que os órgãos públicos não possuem personalidade jurídica ou capacidade processual (em regra), dessa maneira respondem pelos seus atos o ente federativo (União, Distrito Federal, Estado ou Município) que o criou. Os órgãos públicos são resultado da desconcentração da função administrativa, que é a distribuição de competências da entidade entre núcleos menores e subordinados de atuação. O termo pessoa jurídica é utilizado na ciência jurídica para designar uma entidade que pode ser detentora de direitos e obrigações e à qual se atribui personalidade jurídica.

     

    B) Com base na teoria do órgão ou da imputação (volitiva), pode-se definir órgão público como uma unidade que congrega atribuições exercidas pelos agentes públicos que o integram, com o objetivo de expressar a vontade do Estado. Assim, de acordo com essa teoria, a pessoa jurídica manifesta a sua vontade por meio dos órgãos que a integram. Nesse sentido, a atuação dos agentes públicos integrantes de determinado órgão é imputada ao próprio Estado, uma vez que se considera deste a vontade emanada para o exercício da atividade pública.

     

    C) Órgãos públicos são centros de competência instituídos para o desempenho de função estatais,através de seus agentes, cuja atuação é imputada à pessoa jurídica a que pertencem´. O agente público é todo aquele que presta qualquer tipo de serviço ao Estado, que exerce funções públicas, no sentido mais amplo possível dessa expressão, significando qualquer atividade pública. A Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992) conceitua agente público como “todo aquele que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas entidades mencionadas no artigo anterior”. Trata-se, pois, de um gênero.​

     

    D) É sabido que os órgãos públicos, como instituições integrantes da estrutura da Administração Direta, são entes despersonalizados, ou sejam, sem personalidade jurídica própria.

     

    E) Em algumas situações específicas, tanto doutrina quanto a jurisprudência pátria têm se pronunciado no sentido de permitir que os órgãos públicos possam ser partes processuais, quando a atuação desses entes em juízo é necessária à defesa de suas prerrogativas institucionais, de forma a proteger suas atividades, autonomia e independência. "A corte pacificou entendimento de que certos órgãos materialmente despersonalizados, de estatura constitucional, possuem personalidade judiciária (capacidade para ser parte) ou mesmo, como no caso, capacidade processual (para estar em juízo)". ADI 1557, rel. Min. Ellen Gracie, Tribunal Pleno, DJ 18.06.2004. 

  • e) Alguns órgãos públicos são dotados de capacidade processual para defesa em juízo de suas prerrogativas funcionais.

     

    gaba- B

  • GB/B

    PMGO

  • Apenas justificando o erro da alternativa e:

    Súmula 525, do STJ «A Câmara de Vereadores não possui personalidade jurídica, apenas personalidade judiciária, somente podendo demandar em juízo para defender os seus direitos institucionais.»

  • GAB B

    PARA REVISAR :

    CARACTERÍSTICA DO ÓRGÃO PUBLICO:

    -Integram a estrutura da pessoa jurídica politica ( adm.direta ) ou administrativa ( adm.indireta);

    -Não possuem personalidade jurídica;

    -Resultado da desconcentração;

    -Sem autonomia (alguns possuem certa autonomia);

    -Órgão independentes e Autônomos têm capacidade processual para defesa de suas prerrogativas;

    -Não possuem patrimônio próprio;

  • órgão público de confunde com pessoa física foi forte kkkkk


ID
2155486
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O conceito de Administração Pública indireta se forma pelas seguintes características: pessoa jurídica,

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A. 

    1.3.3.2. Administração indireta
    A Administração indireta é composta, exclusivamente, por pessoas administrativas; é constituída por entidades de Direito Público e Privado. Todas têm personalidade jurídica própria e autonomia, e agem por outorga do serviço ou pela delegação da execução.
    As entidades da Administração indireta exercem de forma descentralizada as atividades administrativas ou exploram atividade econômica, e encontram-se vinculadas aos órgãos da Administração direta (ao Ministério correspondente). Em regra, quando prestam serviços públicos ou de interesse público são denominadas autarquias ou fundações; quando exploram a atividade econômica referem-se às empresas públicas e sociedades de economia mista.
    Compõem a Administração Pública indireta: as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e os consórcios públicos instituídos como associação pública. O Poder Executivo Federal tem 111 autarquias, 41 fundações públicas, 21 empresas públicas e 24 sociedades de economia mista. Dentre as fundações e autarquias, 79,6% encontram-se vinculadas à área social (65,8% na área da Educação).

  • Questão passível de anulação:

     

    Empresa pública e Sociedade de Economia Mista são Pessoas Jurídicas de Direito Privado.

  • ERREI POR CAUSA DE EMPRESA PÚBLICA E SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA QUE SÃO PESSOAS JURÍDICAS DE DIREITO PRIVADO

  • Pra mim a letra A e B estao corretas!!! passivel de anulação!!!

  • e o q seria  capacidade generica?

  • A Questão evidencia a administração indireta com as pessoas jurídicas Públicas e está certo.

    As Autarquias, Fundações públicas, Empresas públicas, Sociedade de Economia Mista são todas pessoas jurídicas públicas, mas as únicas que tem capacidade civil de direito público são as Autarquias e as fundações públicas de Direito Público. A exemplo de Empresa Pública o nome já fala "pública", mas a personalidade civil é de Direito Privado, ou seja, estão sujeitas as mesmas regras da empresas privadas, e não que sejam privadas.
    Capacidade específica, cada entidade da administração indireta possui uma ativadade específica as quais geram a sua criação, ora a lei cria por meio de lei específica= Autarquia, ora a lei autoriza= EP, SEM.
    Controle administrativo= Controle ministerial ou finalístico, toda entidade da Administração indireta sofre esse constrole por meio de algum órgão da administração direta. Na esfera federal é realizado pelos ministérios, por isso, a administração direta está vinculada a administração direta.
    Descentralização= A administração indireta é fruto da Descentralização por outorga, na qual transfere a competência e a ativadade pública a uma das entidades da administração indireta.

  • Estamos em 2018 e a IADES elaborando questões como esta.. 

  • Que diabo de questão é essa IADES? 

  • acertei, mas vai ser esquisia assim lá longe

  • as duas alternativas estão corretas , questão deve ser anulada.

     

  • ANULÁVEL!

     

    Por que na administração indireta tanto há entidades com personalidade juridica de direito público - autarquias - quanto de direito privado - empresas públicas, sociedades de econômia mista -. 

     

    Acertei, por que na dúvida, direito público sempre! 

  • questão anulável 

  • Péssima formulação.

  • tinha que ser IADES, praticamente só Autarquia é pública, e colocam essa alternativa.. tinha ser a IADES...

  • É uma questão pior que a outra! puts!

  • Questão maluca! Esqueceram que EP e SEM são PJ de direito privado integrantes da Administração Pública?

  • GABARITO A

    PMGO.

  • Iades é muito sem futuro. Tem o costume de fazer questões incompletas! De direito público nas entidades é somente as AUTARQUIAS, sendo o restante de direito privado.

  • Redação incompleta da banca IADES. A alternativa "A" e "B" devirão estar juntas na mesma redação....Segue o texto:

    Administração Indireta

    Os entes da Administração Indireta são criados pelos entes da Administração Direta. Contudo, para tanto, é necessária lei específica. Os entes da Administração Indireta possuem autonomia administrativa e financeira, mas não possuem capacidade política (não podem legislar). São pessoas jurídicas de direito privado (salvo as autarquias, que são de direito público).

    fonte: ALFACON

  • A letra A estaria "mais correta" se incluísse as PJ de Direito Privado, juntando as letras A e B. Nas demais, capacidade genérica quem tem são os Entes Políticos, que podem atuar em mais de um segmento ou serviço público, logo estão incorretas. As Entidades da Adm Indireta são vinculadas à finalidade para a qual foram instituídas, sendo portanto específica (princípio da finalidade ou especialidade).

  • Que Deus me ajude na prova de AGEPEN/GO se depender dessa banca to lascado

  • Como que essa questão não foi anulada?

  • Em momento algum a questão disse que é Pessoa Jurídica de Direito Publico, ela se referiu à Administração Indireta como Pessoa Jurídica, pública. Ainda que seja de direito privado ela é pública pois quando não possuindo o capital total do Estado, ele é acionista majoritário. Questão pisada, mas não está errada.

  • tive dúvida e perguntei ao meu professor, ele me respondeu a mesma coisa que o colega Jonathan De Souza Soares.

    portanto, questão correta!

  • Em relação as empresas públicas e sociedade de economia mista a iades adotou a exceção e nao regra, veja só:

    Empresa Pública e Sociedade de economia mista possuem regime jurídico hibrido, ou seja, podem ser de direito privado ou público.

    Só que a regra é que sejam de direito privado (Prestação de atividades econômicas), mas podem sim ser de direito público.

    Igualmente acontece com as fundações públicas. que podem ser de direito público ou privado.

    Só as autarquias que são de direito público, pois exercem atividades tipicamente do estado.

  • Essa banca é um desserviço. Meu Deus. Ainda bem que está suspensa no DF!

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkKKKKKKKKKKKKKKK

  • ta de zueira po****

  • Questão passivel de anulação, pelo simples fato de tanto existir descentralização para pessoa juridica de direito Publico (Autarquia) ou Direito Privado( EP/SEM).

    Questão que tem que ter bola de cristal, para entender o possicionamente da banca kk

  • iades VOCÊ É RIDÍCULA!!!!!!!

  • Somente as Autarquias são Pessoas de Direito Público, sendo todas as demais, Fundação, Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista, por natureza, Pessoas Jurídicas de Direito Privado.

    Questão passível de nulidade.

  • Professor nem comenta . Cara, essa banca é sem noção. pelo amor...

  • em momento algum a questão disse que é Pessoa Jurídica de Direito Publico, ela se referiu à Administração Indireta como Pessoa Jurídica, pública. Ainda que seja de direito privado ela é pública

  • letra A

    autarquia e pessoa juridica de direto público criadas por lei específica para o exercício de atividades típicas

  • pIADES, mais uma vez...


ID
2155489
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da classificação dos órgãos públicos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Correta Letra C

     

    Posição estatal:

     

    Órgãos autônomos: 

    São os subordinados diretamente à cúpula da Administração. Têm grande autonomia administrativa, financeira e técnica, caracterizando-se como órgãos diretivos, com funções de planejamento, supervisão, coordenação e controle das atividades que constituem sua área de competência.  Seus dirigentes são, em geral, agentes políticos nomeados em comissão. São os Ministérios e Secretarias, bem como a AGU (Advocacia-Geral da União), Ministério Público, Defensoria Pública e as Procuradorias dos Estados e Municípios.

     

    Órgãos superiores:

    Possuem poder de direção, controle, decisão e comando dos assuntos de sua competência específica. Representam as primeiras divisões dos órgãos independentes e autônomos. Ex.: Gabinetes, Coordenadorias, Departamentos, Divisões, etc.

     

    Órgãos subalternos: 

    São os que se destinam à execução dos trabalhos de rotina, cumprem ordens superiores. Ex.: portarias, seções de expediente, etc.

     

    Forma de atuação funcional (composiçao):

     

    → Órgãos singulares:

    São aqueles que decidem e atuam por meio de um único agente, o chefe. Possuem agentes auxiliares, mas sua característica de singularidade é desenvolvida pela função de um único agente, em geral o titular.

     

    → Órgãos coletivos: 

    São aqueles que decidem pela manifestação de muitos membros, de forma conjunta e por maioria, sem manifestação de vontade de um único chefe. A vontade da maioria é imposta de forma legal, regimental ou estatutária.

     

    Quanto a estrutura:

     

    → Órgãos simples:

    Também conhecidos por unitários, são aqueles que possuem apenas um único centro de competência, sua característica fundamental é a ausência de outro órgão em sua estrutura, para auxiliá-lo no desempenho de suas funções.

     

    → Órgãos compostos: 

    São aqueles que em sua estrutura possuem outros órgãos menores, seja com desempenho de função principal ou de auxilio nas atividades, as funções são distribuídas em vários centros de competência, sob a supervisão do órgão de chefia.

     

    Quanto à esfera de ação

     

    →Centrais

    Exercem atribuições em todo o território nacional, estadual, distrital e municipal. Assim, temos os ministérios e secretarias.

     

    →Locais

    Atuam em parte do território, como delegacias de polícia, postos de saúde etc.

     

    http://ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=13579&revista_caderno=4

    http://www.gabarite.com.br/dica-concurso/102-conceito-e-classificacao-de-orgaos-publicos

    http://legislacaoemfoco.blogspot.com.br/2012/06/classificacao-dos-orgaos-publicos.html

  • GABARITO LETRA C

    David só um complemento no seu comentário. Em relação a  Posição Estatal temos ainda os Órgãos Independentes

    Hierarquia ou quanto à Posição estata!
    a) independentes - São órgãos que não estão hierarquicamente subordinados a
    nenhum outro, uma vez que se encontram no topo da hierarquia daquele Poder
    estatal, se sujeitando somente ao controle que é exercido entre os Poderes estruturais
    do Estado. Têm origem constitucional e representam cada um dos Poderes
    do Estado, Executivo, Legislativo e Judiciário. Suas atribuições são exercidas por
    agentes políticos.

    Ex.: Presidência da República (União), Governadoria (Estado).

  • a) Posição estatal: autônomos, superiores, subalternos, independentes.

    b) Órgãos subalternos são os que se destinam à execução dos trabalhos de rotina cumprindo ordens superiores.

    d) Estrutura: simples, compostos.

    e) Composição: singulares, coletivos.

  • Classificação dos órgãos públicos:  Quanto à esfera de ação, classificam-se em centrais (que exercem atribuições em todo o território nacional, estadual ou municipal) e locais (que atuam sobre uma parte do território).

  • A menos errada é a C. O correto seria afirmar que os centrais atuam sobre todo o território do ente que lhe deu origem ,  e os locais atuam sobre parte do território do ente que lhe deu origem. 

  • que prova foi essa :O

  • Órgãos independentes: 

    Representam os Poderes do Estado. Não são subordinados hierarquicamente e somente são controlados uns pelos outros. Ex.: Congresso Nacional, Câmara dos Deputados, Senado Federal, Chefias do Executivo, Tribunais e Juízes e Tribunais de Contas.

    Órgãos autônomos: 

    São os subordinados diretamente à cúpula da Administração. Têm grande autonomia administrativa, financeira e técnica, caracterizando-se como órgãos diretivos, com funções de planejamento, supervisão, coordenação e controle das atividades que constituem sua área de competência. 

    Seus dirigentes são, em geral, agentes políticos nomeados em comissão. São os Ministérios e Secretarias, bem como a AGU (Advocacia-Geral da União), Ministério Público, Defensoria Pública e as Procuradorias dos Estados 

    Órgãos superiores:

    Possuem poder de direção, controle, decisão e comando dos assuntos de sua competência específica. Representam as primeiras divisões dos órgãos independentes e autônomos. Ex.: Gabinetes, Coordenadorias, Departamentos, Divisões, etc.

    Órgãos subalternos: 

    São os que se destinam à execução dos trabalhos de rotina, cumprem ordens superiores. Ex.: portarias, seções de expediente, etc.

  • Classificação dos Órgãos Públicos:

    a) Quanto à Posição Estatal

    Independentes

    Autônomos

    Superiores

    Subalternos

    b) Quanto à Estrutura

    Simples

    Compostos

    c) Quanto à Atuação Funcional

    Singulares

    Colegiados

  • gab. C

    Quanto a esfera de ação (atuação): Centrais: exercem atribuições em toda área territorial da pessoa;

    Locais: atua parte do território que a pessoa integram;

    características dos órgãos.

    criação e extinção por lei;

    despersonalizados;

    não possui patrimônio próprio;

    não possui capacidade processual;

    podem celebrar contrato de gestão;

  • Quanto à hierarquia:

    independentes: não são subordinados a outro órgão. Ex: presidência da república, TCU.

    autônomos: autonomia financeira e administrativa. Ex: ministérios, AGU, secretarias, procuradorias.

    superiores: não tem autonomia financeira e administrativa, mas possuem poder de decisão.

    subalternos: órgão de mera execução de atividade.

  • Letra a-> Os órgãos superiores não estão localizados na Cúpula da administração, mas sim os órgãos independentes (Aqueles previstos na CF/88, Ex: Câmara , Senado)  

    Os Órgãos superiores são aqueles que exercem função de direção, controle e decisão e estão subordinados a um controle de uma chefia mais alta.

    Ex: Policia Federal, Receita Federal, Policia Rodoviária Federal ... 

    Letra b-> Como explicado acima, a questão citou o conceito dos órgãos superiores. 

    Letra c-> Gabarito 

    Letra d-> Quanto a estrutura: Simples (Baseado na Concentração) e Compostos (Baseado na Desconcentração)

    Letra e-> Quanto a situação funcional: Órgãos singulares e colegiados

    Qualquer erro, por favor, me comunique para realizar as devidas alterações.

  • odeio esse tipo de questão. Decoreba pura!!

  • Gabarito C.

    D e E foram invertidos, correto seria estrutura simples e composto, composição singular e coletivos.

    COmposição - COletivos isso pode ajudar a memorizar.

  • Eu não aguento mais errar questão sobre classificação dos órgãos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Letra d-> Quanto a estrutura: Simples

    Compostos

    Letra e-> Quanto a situação funcional: Singulares

    Colegiados

    Ivo & Glads = Wellybe <3


ID
2155492
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No que se refere ao conceito de Administração indireta, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E: PALUDO (2013) - 1.3.3.2. Administração indireta
    A Administração indireta é composta, exclusivamente, por pessoas administrativas; é constituída por entidades de Direito Público e Privado. Todas têm personalidade jurídica própria e autonomia, e agem por outorga do serviço ou pela delegação da execução.
    As entidades da Administração indireta exercem de forma descentralizada as atividades administrativas ou exploram atividade econômica, e encontram-se vinculadas aos órgãos da Administração direta (ao Ministério correspondente). Em regra, quando prestam serviços públicos ou de interesse público são denominadas autarquias ou fundações; quando exploram a atividade econômica referem-se às empresas públicas e sociedades de economia mista.
    Compõem a Administração Pública indireta: as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e os consórcios públicos instituídos como associação pública. O Poder Executivo Federal tem 111 autarquias, 41 fundações públicas, 21 empresas públicas e 24 sociedades de economia mista. Dentre as fundações e autarquias, 79,6% encontram-se vinculadas à área social (65,8% na área da Educação).

  • Uma ressalva no item e), pois para Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo, empresas públicas são pessoas jurídicas de direito privado, integrantes da Administração Indireta, instituídas pelo Poder Público, mediante autorização de lei específica, sob qualquer forma jurídica (Ltda, S/A, etc) e com capital exclusivamente público, para a exploração de atividades de natureza econômica ou execução de serviços públicos. São exemplos de empresas públicas: Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos - ECT; Serviço Federal de Processamento de Dados - SERPRO; Caixa Econômica Federal - CEF, etc.

     

    Sociedades de economia mista são pessoas juridicas de direito privado, integrantes da Administração Indireta, instituídas pelo Poder Público, mediante autorização legal, sob a forma de sociedade anônima e com capitais públicos e privados, para a exploração de atividades de natureza econômica ou execução de serviços públicos. São exemplos de sociedades de economia mista o Banco do Brasil S/A e a PETROBRÁS (Petróleo Brasileiro S/A).

     

    CRIAÇÃO

    A criação de empresas públicas e sociedades de economia mista depende de lei específica autorizativa, nos termos do art. 37, XIX, da Constituição Federal (redação dada pela Emenda Constitucional 19/1998).

    A lei específica autoriza o Poder Executivo a, por ato próprio (um decreto), proceder à instituição da entidade. O Poder Executivo deverá providenciar o registro dos estatutos da entidade no registro competente, uma vez que é esse registro que dará nascimento à pessoa jurídica, e não a edição da lei autorizativa.

     

    A criação de subsidiárias pelas empresas públicas e sociedades de economia mista, bem como sua participação em empresas privadas, depende de autorização legislativa (CF, art. 37, XX). No julgamento da ADIN 1.649-1 o STF firmou entendimento segundo o qual "é dispensável a autorização legislativa para a criação de empresas subsidiárias, desde que haja previsão para esse fim na própria lei que instituiu a empresa de economia mista matriz, tendo em vista que a lei criadora é a própria medida autorizadora".

     

    A extinção de uma empresa pública ou de uma sociedade de economia mista é feita pelo Poder Executivo, mas dependerá, também de lei autorizadora específica, em respeito ao princípio da simetria jurídica. A iniciativa dessa lei é, igualmente, privativa do Chefe do Poder Executivo.

  • GAB: E

     

    DEUS É BOM.

  • Lembre-se: Pode-se haver tanto entidade com personalidade de direito público quanto de direito privado. 

  • Para quem veio da questão:  Q718493 ---- Olha!!! IADES, melhorou...

  • Criadas ou AUTORIZADAS por lei. Só a autarquia é criada por Lei, as demais são autorizadas. Que banca ruiiiiim! 

  • mdssssss, criadas por lei???????????????? pqp

  • Não deixem a banca atrapalhar o que vocês já sabem.

    A Administração indireta é composta por pessoas jurídicas de direito público (autarquias, fundações públicas de direito público) e privado (estatais, fundações públicas de direito privado)

    As estatais não são criadas por lei. Sua criação é AUTORIZADA por lei.


    No caso, tivemos que escolher a alternativa menos errada. Letra E.

  • Questão sem gabarito correto. Na verdade, a letra é "menos errada". Isso porque para que fosse 100% correta deveria ter a seguinte redação:

     

    "Conjunto de pessoas jurídicas, de direito público ou privado, criadas ou autorizadas por lei, para desempenhar atividades assumidas pelo Estado, seja como serviço público, seja a título de intervenção no domínio econômico. "

  • Gente, não confundam INCORRETO com INCOMPLETO. As outras questões estavam INCORRETAS já a letra E está CORRETA apesar de INCOMPLETA.

  • A banca IADES gosta desse tipo de questão onde a alternativa certa é ''MENOS ERRADA''

  • Administração Indireta

    Os entes da Administração Indireta são criados pelos entes da Administração Direta. Contudo, para tanto, é necessária lei específica. Os entes da Administração Indireta possuem autonomia administrativa e financeira, mas não possuem capacidade política (não podem legislar). São pessoas jurídicas de direito privado (salvo as autarquias, que são de direito público).

    fonte: ALFACON

  • que questão péssima.

  • A alternativa E, dentre as outras, a menos errada, mas também não está certa.

  • lembrando que, AUTARQUIA, LEI CRIA. As demais, a lei autoriza.
  • questão merece recurso... puts assim fica complicado umA hora é só autarquia que é criada por lei depois são todas !!!

  • Tecnicamente, esta alternativa (letra E) não está certa. Dentre as outras alternativas, a letra E é a menos errada.

  • Questão mal formulada.

  • pIADES mesmo.

    Tem tantos erros que dá até preguiça de falar quais.

    Estude o assunto, apesar desse tipo de questões.


ID
2155495
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da produção do ato administrativo e dos efeitos dele, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab E

    A) ERRO, Enunciativos são atos por meio dos quais a Administração atesta ou reconhece uma situação de fato ou de direito. Exemplos: certidões, atestados, informações, pareceres, apostilas (atos enunciativos de uma situação anterior). 

    B) ERRO, despachos são atos Ordinatórios.

    C) ERRO, Hely Lopes Meireles não usa a classificação "atos de opinião" e sim: Normativos, Negociais, Ordinatórios, Enunciativos e  Punitivos.

  • Condições de existência do ato

    *A administração pública deve usar de sua supremacia de poder público para a execução do ato administrativo. Todo ato administrativo é ato jurídico de direito público. Há atos da Administração que não são atos administrativos em sentido estrito, pois a Administração também pode praticar atos de direito privado. Os atos de direito privado praticados pela Administração estão na categoria dos atos da administração, mas não na categoria dos atos administrativos.

    *Mantenha manifestação de vontade apta;

    *Provenha de agente competente, com finalidade pública e revestido na forma legal;

    fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ato_administrativo

  • Sinceramente não entendi o erro da Letra A, a julgar pelo índice de erro da questão, muitos colegas também.

     

    No livro direito Administrativo Descomplicado, ao tratar do tema, os autores ensinam:

     

    Escpécies de atos administrativos

     

    Atos enunciativos

     

    [...] O ponto comum a todos as definições de ''atos enunciativos'' apresentadas pelos diferentes autores é a afirmação de que eles não contêm uma manifestação de vontade da administração. São, portanto, considerados atos administrativos apenas em sentido formal. [...]

     

    Alguém que entendeu a questão poderia nos explicar ? 

     

     

     

  • Vamos indicar essa questão para ser comenteda pelo professor.

  • oxeee

  • Questão totalmente mal elaborada. As opções D e E estão claramente erradas, por exemplo no caso da opção D = Atos Materiais, de caráter somente executório são considerados Atos da Administração por serem praticados por ela mas não necessariamente regidos pela mesma, portanto NÃO são Atos Administrativos; Já em relação a opção E, os Atos DA Administração não são sequer atos administrativos, tãopouco atos jurídicos. Mas as opções A,B e C estão todas corretas tendo em vista que todos os documentos citados são espécies de Atos Administrativos.

  • Tô com a mesma dúvida que o Bruno Félix 

  • Mas existe ato administrativo sem objeto? A alternativa "e" se refere aos objetos naturais? E mesmo assim não acho que poderia haver ato administrativo sem um efeito jurídico imediato.. (ou estão se referindo à  finalidade mediata?) Estou bem confusa! hahahaha

  • Ato da Administração

    Ato administrativo, é aquela manifestação de vontade do Estado, independentemente se do Poder Legislativo, Executivo ou Judiciário, e ainda, de quem o represente, diante dos casos de concessionária ou permissionária, que tem por fim imediato criar, modificar, declarar, resguardar, transferir ou extinguir direitos, sendo complementar a lei, que serve para satisfazer o interesse público, regido pelo direito público e que pode ser submetido, inclusive, a controle de legalidade pelo Poder Judiciário.

    Entre os Atos da Administração pode-se destacar

     

    a) Os Atos de Direito Privado, como doação, permuta, compra, venda, locação;

    b) Os Atos Materiais da Administração, que não contêm manifestação de vontade, mas que envolvem apenas execução, como por exemplo a demolição de uma casa, a apreensão de mercadoria, a realização de um serviço;

    c) Os chamados Atos de Conhecimento, Opinião, Juízo ou Valor, que também não expressam uma vontade e que, portanto, também não podem produzir efeitos jurídicos; É o caso dos atestados, certidões, pareceres, votos;

    d) Os Atos Políticos, que estão sujeitos ao regime jurídico constitucional;

    e) Os Contratos;

    f) Os Atos Normativos da administração, abrangendo decretos, portarias, resoluções, regimentos, de efeitos gerais de abstratos;

    g) Os Atos Administrativos propriamente ditos.

    Dependendo do critério mais ou menos amplo que se utilize para conceituar o Ato Administrativo, nele se incluirão ou não algumas dessas categorias de Atos da Administração.

    Cabe lembrar que existem Atos da Administração que não são atos administrativos conforme se demonstra abaixo.

    a) Atos atípicos praticados pelo Poder Executivo, exercendo função legislativa ou judiciária. Ex: Medida Provisória.

    b) Atos materiais (não jurídicos) praticados pelo Poder Executivo, enquanto comandos complementares da lei. Ex: Ato de limpar as ruas; Ato de servir um café e etc.

    c) Atos regidos pelo direito privado praticados pelo Poder Executivo. Ex: Atos de gestão.

    d) Atos políticos ou de governo praticados pelo Poder Executivo (atos complexos amplamente discricionários praticados com base direta na Constituição Federal). Ex: Sanção ou veto da lei; Declaração de guerra e etc.

     

    RESPOSTA LETRA E

  • Ahh, agora entendi! São os atos materiais (fatos administrativos)! Obrigada, Amanda!

  • Gabarito letra e).

     

     

    Creio que a questão cobrou este conceito sobre atos administrativos.

     

    ATO ADMINISTRATIVO E PRODUÇÃO DE EFEITOS JURÍDICOS


    Dentre os atos da Administração distinguem-se os que produzem e os que não produzem efeitos jurídicos. Estes últimos não são atos administrativos propriamente ditos, já que não se enquadram no respectivo conceito.


    Nessa última categoria, entram:


    1) os atos materiais, de simples execução, como a reforma de um prédio, um trabalho de datilografia, a limpeza das ruas etc.;
     

    2) os despachos de encaminhamento de papéis e processos;
     

    3) os atos enunciativos ou de conhecimento, que apenas atestam ou declaram a existência de um direito ou situação, como os atestados, certidões, declarações, informações;
     

    4) os atos de opinião, como os pareceres e laudos.


    Em todas essas hipóteses não há produção de efeitos jurídicos imediatos como decorrência dos atos. A sua ausência não caracteriza nulidade, a não ser que integrem um procedimento; não podem nem mesmo ser impugnados judicialmente. Existem, no entanto, determinados atos que são preparatórios ou acessórios do ato principal, mas que não podem ser excluídos da noção de ato administrativo, porque ou integram um procedimento ou fazem parte de um ato complexo. Nesse caso, eles são condições de validade do ato principal; sem eles, este não produz efeitos jurídicos; além disso, podem ser impugnados separadamente. Cite-se o exemplo dos atos que compõem o procedimento da licitação ou de um concurso público de ingresso no funcionalismo.

     

    Fonte: https://jcmoraes.com/2009/11/20/fatos-e-atos-da-administracao-maria-sylvia-zanella-di-pietro/

     

     

    COMPLEMENTO.

     

    Ato administrativo: ESPÉCIE   X   Ato da Administração: GÊNERO

     

    Os atos da Administração são os atos praticados pela Administração. Quem fez os atos foi a Administração Pública. Os atos da Administração podem ser de regime público ou privado. Os atos da Administração Pública de regime público são também chamados de atos administrativos.

     

    Conceitos de ato administrativo dados pela doutrina: 

     

    “Ato administrativo é uma manifestação de vontade funcional apta a gerar efeitos jurídicos, produzida no exercício da função administrativa.”

     

    “É a exteriorização da vontade de agentes da Administração Pública ou de seus delegatários, nessa condição, que, sob regime de direito público, vise à produção de efeitos jurídicos, com o fim de atender ao interesse público.”

     

    “Declaração do Estado (ou de quem lhe faça as vezes – como, por exemplo, um concessionário de serviço público), no exercício de prerrogativas públicas, manifestada mediante providências jurídicas complementares da lei a título de lhe dar cumprimento, e sujeitas a controle de legitimidade por órgão jurisdicional.”

     

     

    DICA: RESOLVER A Q697972 E Q586605.

     

     

     

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  • 7.5 ATO ADM IN I STRATIVO E P RODUÇÃO DE E F E ITO S
    JURÍDICOS
    Dentre o s atos da Administração distinguem-se o s que produzem e os que
    não produzem efeitos j urídicos. Estes últimos não são atos administrativos propriamente
    ditos, já que não se enquadram no respectivo conceito.
    Nessa última categoria, entram:
    1 . o s atos materiais, d e simples execução, como a reforma d e u m prédio,
    um trabalho de datilografia, a limpeza das ruas etc . ;
    2 . o s despachos d e encaminhamento de papéis e processos;
    206 Direito Administrativo • Di Pietro
    3 . o s atos enunciativos o u d e conhecimento, que apenas atestam ou
    declaram a existência de um direito ou situação, como os atestados,
    certidões, declarações, informações;
    4. os atos de opinião, como os pareceres e laudos.

  • Creio que encontrei o erro da alternativa A que está bem assim "Os atos enunciativos, que apenas atestam ou declaram a existência de um direito ou de uma situação, são atos administrativos."

    O que ela está dizendo é que os atos enunciativos:

    > Atestam ou declara a existência de um direitou ou situação, apenas isso.

     

    Já Scatolino e Trindade no seu livro Direito Administrativo dá a seguinte informação.

    "Atos Enunciativos são todos aqueles em que a Administração se limita a certificar ou a atestar fato, ou emitir uma opinião sobre determinado assunto." (grifo meu)

    Ou seja, o ato enunciativo é:

    > Certificação ou atestamento de fato ou direito (Certidões) + emissão de opinião sobre determinado assunto (Parecer).

     

    Como a alternativa A informou apenas que os atos enunciativos atesta um direito ou uma informação, isso inválida a questão.

     

    Bons Estudos.

     

  •  Um adendo é que a alternativa E não quis dizer que todo ato da administração não produz efeitos jurídicos, o que quis dizer é se não produzir efeito jurídico, certamente será ato da administração.  Di Pietro diz: "Dentre os atos da Administração distinguem-se os que produzem e os que não produzem efeitos jurídicos. Estes últimos não são atos administrativos propriamente ditos, já que não se enquadram no respectivo conceito."
    Perceba que há atos da administração que produzem efeitos jurídicos, não são todos. A doutrinadora elenca 7 atos da administração: 1) atos de direito privado; 2) atos materiais; 3) atos de conhecimento, opinião, juízo ou valor; 4) atos políticos; 5) contratos; atos normativos; 6) atos normativos; 7) atos normativos. Di Pietro elenca apenas que os itens 2 e 3, além de citar os atos  de despachos de encaminhamento de papéis e processo não produzem efeitos. Diga-se, de passagem, que somente o fato da administração é  que não produz nunca efeito jurídico no direito administrativo, ao contrário do ato da administração, que há atos que geram efeitos e há atos que não geram.
    Quanto a A e C uma crítica é que os atos enunciativos são atos administrativos para Carvalho Filho, Matheus Carvalho, Celso Antônio (não achei o termo "atos enunciaitvos" na obra dele,  mas admite que o parecer é ato administrativo); Scatolino e Trindade; Alexandrino e Paulo ( ao aduzirem ser ato adminsitrativo em sentido formal) e Mazza.

     

  • Sei não.....se Vicente Paulo e Alexandrino dizerm que ato enunciativo é ato administrativo........quem é essa banca para dizer q não? eu hein. sou mais o que dizem os autores.

  • >>> OS ATOS ADMINISTRATIVOS ESTÃO DENTRO DE ATOS DA ADMINISTRAÇÃO

     

    ATOS DA ADMINISTRAÇÃO    X    ATOS ADMINISTRATIVOS

     

    ATOS DA ADMINISTRAÇÃO

    1) ATOS DE DIREITO PRIVADO

    2) ATOS MATERIAIS

    3) ATOS DE CONHECIMENTO, OPINIÃO, JUÍZO, VALOR

    4) ATOS POLÍTICOS

    5) CONTRATOS

    6) ATOS ADMINISTRATIVOS PROPRIAMENTE DITOS ( SENTIDO ESTRITO)

     

     

    ATOS ADMINISTRATIVOS

    Para Hely Lopes Meirelles, “ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria”.

    Maria Sylvia Zanella Di Pietro conceitua ato administrativo como: “a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário”

    Celso Antônio Bandeira de Mello “declaração do Estado no exercício de prerrogativas públicas, manifestada mediante providências jurídicas complementares da lei a título de lhe dar cumprimento, e sujeitas a controle de legitimidade por órgão jurisdicional”

  • Gente! Se a banca acredita que o coelhinho da páscoa deixará ovinhos de chocolate, quem sou eu pra refutar... Não briguem com a banca, isso só tira o foco.

    Alternativa E 

  • Erro da letra A

    Atos enunciativos não geram efeitos jurídicos! Na escrita da assertiva "a" eles estão gerando efeitos jurídicos, o que foge do seu conceito.

    a) Os atos enunciativos, que apenas atestam ou declaram a existência de um direito ou de uma situação, são atos administrativos. 

     

     

    João 3:16 "Porque Deus tanto amou o mundo que deu o seu Filho Unigênito, para que todo o que nele crer não pereça, mas tenha a vida eterna. 

  • Gabarito: "E"

     

    Ps: eu errei essa questão, mas depois de "quebrar a cabeça" tentando resolver, e ler alguns comentários, eu cheguei à seguinte conclusão: O PORTUGUÊS DERRUBOU A MAIORIA DOS CANDIDATOS.

    O motivo é tão simples que chega a dar raiva: A VÍRGULA.

     

     

    Na alternativa "A" elas isolam uma oração subordinada explicativa. (generalização)

     

    Os atos enunciativos, que apenas atestam ou declaram a existência de um direito ou de uma situação, são atos administrativos.

     

    ---> A alternativa afirma que TODOS os ATOS ENUNCIATIVOS apenas atestam ou declaram a existência de um direito. E, como é sabido, isso não é verdade.

     

     

     

    Na alterativa "E" a ausência de vírgulas cria uma oração subordinada restritiva. (restrição)

     

    Os atos que não produzem efeitos jurídicos são atos da administração. 

     

    ---> Diferentemente, aqui a afirmação é de que os ATOS que não produzem efeitos jurídicos, apenas esses,  são ATOS DA ADMINISTRAÇÃO.

     

     

  • Conceito de Ato Administrativo segundo Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo:

     

    "Manifestação ou declaração da Administração Pública, nesta qualidade, ou de particulares no exercício de prerrogativas públicas, que tenha por fim imediato a produção de efeitos jurídicos determinados, em conformidade com o interesse público e sob regime predominante de direito público."

     

    A doutrina majoritária entende que atos enunciativos não produzem, por si só, efeitos jurídicos.

     

    Na maioria das vezes um ato enunciativo é requerido para que o administrado, com ele, obtenha um outro ato administrativo de conteúdo constitutivo, modificativo ou extintivo.

     

    Por exemplo, um atestado médico concedido por junta médica oficial de que o servidor está incapacitado para o cargo. Embora o atestado "produza efeitos jurídicos" (conferir certeza jurídica à condição incapacitante do servidor), ele é requerido para possibilitar a obtenção de um outro ato administrativo, de natureza constitutiva, que é a concessão de aposentadoria do servidor.

    Ou seja, se o atestado não for "aplicado" para esse fim (aposentadoria), se o servidor deixar ele guardado em casa, ele, por si só, não provocará nenhum efeito jurídico.

     

    Atos enunciativos por si só não contêm uma manifestação de vontade da Administração. Por isso, são considerados atos administrativos apenas em sentido formal.

     

    Esse foi o entendimento adotado pela banca na questão A.

     

    Se não produz efeitos jurídicos, não pode ser considerado ato administrativo.

     

    Gabarito: Letra E

     

     

    FONTE: Direito Administrativo Descomplicado - Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo (24ª edição)

  • "... Atos administrativos enunciativos seriam tão somente os atos que contém um juízo de valor, uma opinião, uma sugestão ou uma recomendação de atuação administrativa. São exemplos típicos de atos com esse conteúdo os pareceres. O que caracteriza os atos enunciativos assim descritos é não produzirem eles, por si sós, efeitos jurídicos quaisquer, dependendo sempre de um outro ato, de conteúdo decisório, que eventualmente adote como razão de decidir a fundamentação expendida no ato enunciativo..." Fonte: Direito Adm Descomplicado.

     

    Os atos enunciativos, que apenas atestam ou declaram a existência de um direito ou de uma situação, são atos administrativos.

  • Dentre os atos da Administração distinguem-se os que produzem e os que não produzem efeitos jurídicos.

    Estes últimos não são atos administrativos propriamente ditos, já que não se enquadram no respectivo conceito.

    Nessa última categoria, entram:

    1. os atos materiais, de simples execução, como a reforma d e u m prédio, um trabalho de datilografia, a limpeza das ruas etc.;

    2. os despachos de encaminhamento de papéis e processos;

    3. os atos enunciativos ou de conhecimento, que apenas atestam ou declaram a existência de um direito ou situação, como os atestados, certidões, declarações, informações;

    4. os atos de opinião, como os pareceres e laudos.

    Letra E

     

  • LETRA E

     

    a) Por não constituírem uma manifestação de vontade da Administração, os atos enunciativos são considerados meros atos da Administração e não propriamente atos administrativos. Na verdade, são atos administrativos apenas em sentido formal, mas não material

     

    b) Um tipo de atos da administração são os atos de conhecimento, opinião, juízo ou valor: atos que não produzem efeitos jurídicos imediatos. Exemplo: atestados, certidões, pareceres, laudos, despachos de encaminhamento de papeis e processos.

     

    c)  Um tipo de atos da administração são os atos de conhecimento, opinião, juízo ou valor: atos que não produzem efeitos jurídicos imediatos. Exemplo: atestados, certidões, pareceres, laudos, despachos de encaminhamento de papeis e processos.

     

     d) Um tipo de atos da administração são os atos materiais da Administração: atos que envolvem apenas execução material, de ordem prática, como a demolição de uma casa, a apreensão de mercadoria, a instalação de um telefone público, a desapropriação de terrenos etc.

     

    e) GABARITO

     

    Erick Alves

  • Que questão mais escrota...

     

  • Quem vai esquecer o significado de atos enunciativos agora? Questão escrota, mas que fixa o assunto. Tambem errei...

  • Isaias TRT.

  • Dentre os atos administrativos distinguem-se os que produzem e os que não produzem efeitos jurídicos. Esses últimos não são atos administrativos propriamente ditos, já que não se enquadram no conceito.
    1. Atos materiais de simples execução, como a reforma de um prédio, um trabalho de datilografia, etc
    2. Os despachos de encaminhamento de papeis e processos; ATOS ENUNCIATIVOS ou de conhecimento QUE APENAS ATESTAM OU DECLARAM  a existência de um direito ou situação, como ATESTADOS , CERTIDÕES, DECLARAÇÕES, INFORMAÇÕES.
    3.Os atos de opinião, como pareceres e laudos. (Maria Sylvia Sazanella Di pietro)

    Resposta : Professora do QC.

  • Aí é osso!! Numa questão de 2017 a banca aceitou outro doutrinador.. tanto é que ela aceitou como uma das classificasões do ato: ENUNCIATIVO e nessa questão de 2016 fala que os enunciativos não são.

    (Q794724) Quanto à classificação dos atos administrativos, é correto afirmar que os avisos, as admissões e os pareceres são, respectivamente, atos:

    GABARITO: Letra c) ordinatório, negocial e enunciativo.

  • Desgraça.

  • Só sei que nada sei depois dessa questçao.

  • Questão escrota ! Acertei errando
  • Banca FDP!

  • O segredo para acertar essa questão está na interpretação. O comando da questão versa sobre a "produção" e os "efeitos" dos atos administrativos, motivo pelo qual somente a questão "E" considera-se correta. As demais assertivas, ainda que coerentes, não tem descritivo relacionado por completo quanto à produção e efeitos.
  • Galera aqui acha que é Instagram. Segue a Tamires Avila só pela foto. hahahahahahah!

  • Que questão!!

  • (e) Os atos que não produzem efeitos jurídicos são atos da administração. 

    Entendimento doutrinario e exclusivo de Maria Sylva de Pietro

    Palavras da profª. do qconcursos

    Dentre os atos da Administração distinguem-se os que produzem e os que não produzem efeitos jurídicos.

    Estes últimos não são atos administrativos propriamente dito, já que não se enquadram no respectivo conceito.

    Nessa última categoria, entram:

    1) os atos materiais, de simples execução, como a reforma de um prédio, um trabalho de datilografia, a limpeza

    das ruas etc.;

    2)os despachos de encaminhamento de papéis e processos;

    3)os atos enunciativos ou de conhecimento, que apenas atestam ou declaram a existência de um direito ou                 

    situação , como os atestados, certidões, declarações, informações;

    4)os atos de opnião, como os pareceres e laudos.

  • A Banca cobrou o entendimento do conceito dos atos Administrativos, ou seja ela testou seu conhecimento sobre a teoria, muitas pessoas erram sim fato, mas segue o conceito abaixo que essa banca ama cobrar:

    Ato administrativo é a “declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário”. (MARIA SYLVIA DI PIETRO).

    todas as alternativas já comentadas pelos  coletas nao geram efeitos Jurídicos deixando só a Letra E correta

     

    Galera espero ter ajudado e ter matado a grande dúvida que está deixando batido, bons estudos!!!

  •  

    Gabarito letra E 

    A questão cobrou este conceito sobre atos administrativos.

     

    ATO ADMINISTRATIVO E PRODUÇÃO DE EFEITOS JURÍDICOS


    Dentre os atos da Administração distinguem-se os que produzem e os que não produzem efeitos jurídicos. Estes últimos não são atos administrativos propriamente ditos, já que não se enquadram no respectivo conceito.


    Nessa última categoria, entram:


    1) os atos materiais, de simples execução, como a reforma de um prédio, um trabalho de datilografia, a limpeza das ruas etc.;
     

    2) os despachos de encaminhamento de papéis e processos;
     

    3) os atos enunciativos ou de conhecimento, que apenas atestam ou declaram a existência de um direito ou situação, como os atestados, certidões, declarações, informações;
     

    4) os atos de opinião, como os pareceres e laudos.


    Em todas essas hipóteses não há produção de efeitos jurídicos imediatos como decorrência dos atos. A sua ausência não caracteriza nulidade, a não ser que integrem um procedimento; não podem nem mesmo ser impugnados judicialmente. Existem, no entanto, determinados atos que são preparatórios ou acessórios do ato principal, mas que não podem ser excluídos da noção de ato administrativo, porque ou integram um procedimento ou fazem parte de um ato complexo. Nesse caso, eles são condições de validade do ato principal; sem eles, este não produz efeitos jurídicos; além disso, podem ser impugnados separadamente. Cite-se o exemplo dos atos que compõem o procedimento da licitação ou de um concurso público de ingresso no funcionalismo.

     

    Fonte: https://jcmoraes.com/2009/11/20/fatos-e-atos-da-administracao-maria-sylvia-zanella-di-pietro/

     

     

    COMPLEMENTO.

     

    Ato administrativo: ESPÉCIE   X   Ato da Administração: GÊNERO

     

    Os atos da Administração são os atos praticados pela Administração. Quem fez os atos foi a Administração Pública. Os atos da Administração podem ser de regime público ou privado. Os atos da Administração Pública de regime público são também chamados de atos administrativos.

     

    Conceitos de ato administrativo dados pela doutrina: 

     

    “Ato administrativo é uma manifestação de vontade funcional apta a gerar efeitos jurídicos, produzida no exercício da função administrativa.”

     

    “É a exteriorização da vontade de agentes da Administração Pública ou de seus delegatários, nessa condição, que, sob regime de direito público, vise à produção de efeitos jurídicos, com o fim de atender ao interesse público.”

     

    “Declaração do Estado (ou de quem lhe faça as vezes – como, por exemplo, um concessionário de serviço público), no exercício de prerrogativas públicas, manifestada mediante providências jurídicas complementares da lei a título de lhe dar cumprimento, e sujeitas a controle de legitimidade por órgão jurisdicional.”

     

  • ATOS ADMINISTRATIVOS: Produzem efeitos jurídicos. Ex: Morte de servidor.

    ATOS DA ADMINISTRAÇÃO: NÃO produzem efeitos jurídicos. Ex: um servidor se machuca sem gravidade.

  • mas atos administrativos possuem efeitos juridicos e é um tipo de ato da administração!

  • O vídeo com comentário da professora é esclarecedor.

  • Só a título de reforço!!

     

    Segundo o entendimento dessa banca, os atos ENUNCIATIVOS são apenas atos da administração, não atos administrativos.

     

     

     

    Abraço e bons estudos.

  • " Auxiliar Adm " :O

  • Me assustei com o "AUX ADMINISTRATIVO"...

    0.O

  • uma das questões mais dificeis que já vi ....

  • Fui na A, mas o erro era: atos enunciativos são os aqueles que APENAS atestam ou declaram a existência de um direito ou situação.

    Os atos enunciativos são:

    a) ATESTADOS: confirmam situação já existente;

    b) CERTIDÕES: espelhos de um registro;

    c) APOSTILAS: anexações a registros

    realmente, esses atos atestam ou declaram a existência de um fato ou direito, porém faltou:

    C) PARECERES: ATOS MERAMENTE OPINATÓRIOS.

  • Atos enunciativos

     São aqueles que atestam ou certificam uma situação preexistente (ex: certidões e atestados) ou que

    emitem uma opinião para preparar outro ato de caráter decisório (pareceres).

     A rigor, não constituírem uma manifestação de vontade da Administração; por isso, são considerados

    meros atos da Administração (são atos administrativos apenas em sentido formal, mas não material).

     Exemplos: certidão (cópia fiel de informações registradas em livros ou banco de dados); atestado

    (declaração sobre fato que não consta em livro ou arquivo), parecer (pode ser obrigatório ou facultativo e,

    em alguns casos, pode ter efeito vinculante); apostila (averbação para corrigir ou atualizar dados)

  • Tanto a letra A como a letra E estão corrretas. Ocorre nesse que caso, a banca adotou um posicionamento minoritário da doutirnadora Di Pietro, já que para a mesma, os atos enunciativos não seriam atos adminsitrativos por não produzirem efeitos jurídicos. É uma posição isolada.

  • Conceito e classificação dos atos administrativos

    Ano: 2016 Banca: IADES Órgão: CRESS-MG Prova: IADES - 2016 - CRESS-MG - Auxiliar Administrativo

    Resolvi certo!

    Acerca do conceito de ato administrativo, assinale a alterativa correta. 


    A - Decorre de acontecimentos naturais que independem do homem ou que dele dependem apenas indiretamente. B - Ocorre quando o fato corresponde à descrição contida na norma legal.  C - Ocorre quando o fato descrito na norma legal produz efeitos no campo do direito administrativo.  D - É a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário. E - É todo ato praticado no exercício da função administrativa. 


    Eu, sinceramente, não entendi esse gabarito.


  • Não há duas alternativas apenas a letra E, assitam ao video da professora (e como é linda ^^ ) que entenderão a situação.

  • Comentando para simples consulta.

  • Os atos enunciativos só são atos administrativos no seu aspecto formal, mas quanto a matéria não se caracteriza, por não possuírem a vontade expressa da administração.

  • Atos da administração: TUDO QUE UM ENTE ADMINISTRATIVO FAZ DE ATO JURÍDICO.

    Se um ato tiver importância para o direito, é um ato jurídico.

    • Em geral, todas as pessoas praticam os chamados atos jurídicos, que são capazes de produzir efeitos relevantes para o Direito.

    • Quando esses atos que produzem efeitos jurídicos emanam da administração pública teremos os atos da administração.

    • Porém, nem todo ato da administração possui as características e o tratamento dos atos administrativos, que são apenas uma das espécies de atos da administração.

    São atos da administração:

    Atos políticos: regidos pelo Direito Constitucional e praticados no exercício da função política do Estado. Ex: nomeação de autoridades, tratados internacionais, promulgação de uma lei.

    Atos sob regime de direito privado ou sem prerrogativas de Estado: são praticados em igualdade de condições com o particular, sem o ius imperii. Ex: Contrato de aluguel.

    Atos de mera execução ou atos materiais ou fatos administrativos: manifestações que não carregam nenhum grau de vontade, de decisão administrativa. Só concretiza alguma coisa que já foi manifestado anteriormente. Não vai mudar uma escolha administrativa.

    Atos administrativos: regidos pelo direito administrativo.

    Conceito de ato administrativo:

    • São atos efetivados no exercício da função administrativa, sob um regime de direito público e que manifestam a vontade do Estado ou de quem lhe faça as vezes (Concessão).


    Fonte: Aula do Professor Denis França, daqui do QC.


  • questão bem difícil.

  • Doutrina dominante conceitua como fato da Administração (fato é um acontecimento - para se produzir um ato tem que ter vontade) o que essa banca considerou ato da Administração e deu como correta a Letra "E".

    Fato da Administração realmente não tem conteúdo jurídico. (um tropeço de servidor sem consequências).

  • Fatos administrativos: produzem efeitos jurídicos imediatos na Administração, apesar de não consistirem em manifestação de vontade.


    Atos da administração: consistem em manifestação de vontade da Administração, mas não produzem efeitos jurídicos imediatos na Administração.


    GAB: LETRA E

  • Oras, se a locação de um imóvel pel a Adm P. é um "ato da administração", regisdo pelo direito privado, como dizer que não é um ato jurídico?

    Logo se percebe do porquê ser doutrina minoritária.

  • Ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da administração pública que, agindo nesta qualidade, tenha por fim imediato resguardar, adquirir, modificar, extinguir e declarar direitos ou impor obrigações aos administrados ou a si própria.

    gab. E

  • Atos enunciativos não exprimem uma vontade da administração.

  • O erro da alternativa A é:

    Os atos enunciativos, que apenas atestam ou declaram a existência de um direito ou de uma situação, são atos administrativos.

    • O erro é afirmar que se apenas atestar ou declarar a existência de um ato ou de uma situação são atos administrativos, o que não é verdade; para ser considerado ato administrativo, o ato tem que produzir efeito jurídico.

    • Os atos que não produzem efeito jurídico são atos da administração e não atos administrativos. (GAB.: E)


ID
2155498
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação a empresas públicas e privadas, assinale a alternativa que apresenta a definição de empresas estatais ou governamentais.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A. 

    MARIENLA (2015) =  5.6.1. Conceitos
    A empresa pública é a pessoa jurídica criada por força de autorização legal como instrumento de ação do Estado, dotada de personalidade de direito privado, mas submetida a certas regras especiais decorrentes da finalidade pública que persegue. É constituída sob quaisquer das formas admitidas em direito, com capital formado unicamente por recursos públicos, de pessoas da Administração Direta ou Indireta. Poderá ser federal, estadual ou municipal, a depender da predominância acionária. Pode prestar serviços públicos ou explorar atividade econômica.
    Assim, apontam-se alguns exemplos de empresas públicas: o BNDES, a Radiobrás, a Empresa de Correios e Telégrafos, a Caixa Econômica Federal, a Casa da Moeda do Brasil, a Financiadora de Estudos e Projetos (FINEP), a Empresa Brasileira de Agropecuária (EMBRAPA), o Serviço Federal de Processamento de Dados (SERPRO) e a Empresa Brasileira de Infraestrutura Aeroportuária (INFRAERO).
    A sociedade de economia mista, por sua vez, é pessoa jurídica cuja criação é autorizada por lei. É um instrumento de ação do Estado, dotada de personalidade de direito privado, mas submetida a certas regras especiais decorrentes de sua finalidade pública, constituída sob a forma de sociedade anônima, cujas ações, com direito a voto, pertencem, em sua maioria, ao ente político ou à entidade de sua Administração Indireta, admitindo-se que seu remanescente acionário seja de propriedade particular. As suas finalidades também são prestar serviços públicos ou explorar atividade econômica.
    Entre as sociedades de economia mista estão o Banco do Brasil, a Petrobras, a maioria dos bancos estaduais, o Instituto de Resseguros do Brasil, o Banco do Nordeste do Brasil (BNB), Centrais Elétricas Brasileiras (ELETROBRÁS), o Banco da Amazônia (BASA) e Telecomunicações Brasileiras (TELEBRÁS).
    Os conceitos dessas pessoas jurídicas estão definidos no Decreto-Lei n. 200/67, em seu art. 5º, incisos II e III, porém, segundo a doutrina, o texto contém inúmeras impropriedades.
    5.6.2. Finalidades
    O ordenamento jurídico vigente admite hoje duas espécies de empresa pública e de sociedade de economia mista, levando em consideração a finalidade por elas exercida, admitindo-se a prestação de serviço público e a exploração da atividade econômica.
    Para as exploradoras da atividade econômica, há uma restrição constitucional quanto ao seu campo de atuação. Significa dizer que o Poder Público não poderá prestar qualquer atividade econômica, em observância ao disposto no art. 173 da Constituição, o qual dispõe que o Estado só intervirá nas atividades econômicas que sirvam para a segurança nacional ou que representem relevante interesse coletivo.

  • Gabarito LETRA A

     Para Maria Sylvia Zanella Di Pietro (2014, pg. 515) Empresas Estatais ou Governamentais corresponde a todas as entidades, civis ou comerciais, de que o Estado tenha o controle acionário, abrangendo as empresas públicas, as sociedades de economia mista e outras empresas que não tenham essa natureza e às quais a Constituição faz referência, em vários dispositivos, como categoria à parte. (arts. 37, XVII, 71, II, 165, § 5º, II, 1 73, § 1º) .

  • GABARITO A


    EMPRESAS PÚBLICAS:

    -ADMINISTRAÇÃO INDIRETA

    -PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PRIVADO

    -CAPITAL --> 100% PÚBLICO

    -AUTORIZADAS POR LEI

     

    SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA

    a) Criação: Criação AUTORIZADA através de Lei Complementar;

    b) Personalidade Jurídica: De Direito Privado;

    c) Servidores: Celetistas, regidos pela CLT, assim como nas Empresas Publicas;

    d) Capital: Misto, ou seja, capital privado e publico, sendo que a maioria de seu capital é publico; (50% + 01 AÇÃO)

    e) Forma Societária: Apenas S/A (Sociedade anônima);

    f) Finalidade: Nas sociedades de capital misto, o interesse público, representado, pelo menos em tese, pelo estado, deve ser equilibrado com o interesse privado voltado ao lucro;

    g) São exemplos de sociedades de economia mista a Petrobras, o Banco do Brasil, o Banco do Nordeste e a Eletrobras.


    bons estudos


ID
2155501
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Acerca do conceito de ato administrativo, assinale a alterativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA D)

    ---------------------------------------------------------

     

    É necessário diferenticar antes o que são atos administrativos e o que são  atos da administração.

     

    Ato administrativo

    Maria Sylvia Di Pietro define ato administrativo como "a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos juódicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário".

     

    Atos da administração

    A doutrina, por vezes, utiliza a expressão "atos da administração" para se referir especificamente a esses atos que a administração pública pratica quando está desprovida de prerrogativas públicas, quando está atuando em igualdade jurídica com os particulares, sob regência predominante do direito privado.

     

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não se renda.

  • Ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da administração pública que, agindo nesta qualidade, tenha por fim imediato resguardar, adquirir, modificar, extinguir e declarar direitos ou impor obrigações aos administrados ou a si própria.

  • COMPLEMENTANDO:

     

    Todo ato praticado no exercício da função administrativa é  ato da administração.

     

    A expressão “atos da administração”  tem sentido mais amplo do que “ato administrativo”.

     

    Marya Silvia Zanella Di Pietro enumera quais seriam os  atos da administração:

     

    a)           Atos de direito privado, como doação, permuta, venda e locação;

     

    b)           Atos materiais da Administração que não contém manifestação de vontade e envolvem apenas a execução, como a demolição de um prédio, a apreensão de uma mercadoria, a prestação de um serviço;

     

    c)           Atos de opinião, juízo de valor, atos de conhecimento, com os atestados, certidões, pareceres e votos.

     

     

    d)           Atos políticos, que estão sujeito

     

    e)            Os contratos;

     

    f)            Os atos normativos, como as portarias, os decretos, as resoluções, os regimentos, de efeitos gerais e abstratos;

     

    g)          Os atos administrativos propriamente ditos.

     

    Di Pietro ensina quedependendo do critério mais ou menos amplo que se utilize para conceituar o ato administrativo, nele se incluirão ou não algumas dessas categorias de atos da Administração(p. 167).

  • GABARITO:    D

    __________________________________________________________________

     

    >>>  A banca cobrou o conceito de ATO ADMINISTRATIVO dado por Maria Sylvia Zanella Di Pietro. 

     

    >>> Segue outros conceitos...

     

    ATOS ADMINISTRATIVOS

    Para Hely Lopes Meirelles, “ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria”.

    Maria Sylvia Zanella Di Pietro conceitua ato administrativo como: “a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário”

    Celso Antônio Bandeira de Mello “declaração do Estado no exercício de prerrogativas públicas, manifestada mediante providências jurídicas complementares da lei a título de lhe dar cumprimento, e sujeitas a controle de legitimidade por órgão jurisdicional”

  •  a) Decorre de acontecimentos naturais que independem do homem ou que dele dependem apenas indiretamente.

     

     b) Ocorre quando o fato corresponde à descrição contida na norma legal.  
    ATO é diferente de FATO

     

     c) Ocorre quando o fato descrito na norma legal produz efeitos no campo do direito administrativo

    A questão restringiu o conceito:

    Maria Sylvia Zanella Di Pietro conceitua ato administrativo como: “a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público (mais amplo) e sujeita a controle pelo Poder Judiciário”

     

     d) É a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário.

     

     e) É todo ato praticado no exercício da função administrativa. 

    São apenas os atos regidos pelo regime jurídico de direito público

    Alguns atos da função administrativa não possui prerrogativas públicas, são atos da administração mas não são atos administrativos

  • pra não zerar

  • Fui por essa lógica!

     

    Fato = evento da natureza 

     

    Ato = evento decorrente da vontade humana

     

     

    c) É a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário.

     

    Obs: o Estado traduz vontades humanas, não eventos da natureza, por ser o próprio Estado uma criação JURÍDICA.

    Obs: não pode ser TODO ato praticado em virtude da função administrativa porque os ATOS DA ADMINISTRAÇÃO, embora produzidos por alguém nessa condição, NÃO INTEGRAM OS ATOS ADMINISTRATIVOS.

     

     


    Abraço e bons estudos.

  • Eu particularmente não concordo com a parte final do gabarito. "...sujeita ao controle do juduciário", achei que generalizou demais. Os atos quando não emanados com ilegalidade, não passam não sofrem apreciação de mérito do juduciário. Bom, assim eu entendo!

     

  • Sempre tem um idiota comentando "pra não zerar"

  • o gabarito é uma trancrição do conceito da diva Di Pietro.. 

  • Gabarito D)


    É a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário.


    Porém, o que achei confuso é a parte dos efeitos jurídicos imediatos, não é bem assim..


  • Questão tosca, nem todo ato produz efeitos, alguns podem ser mera declaração.

  • Ato da Administração AMPLO

    Ato Administrativo, abrange apenas determinada categoria de atos no exercício da função administrativa.

  • Gabarito letra (D) Conceito de MSZP.

    Ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria.

  • A pessoa pra discordar de um gabarito que é uma transcrição da Di Pietro deve ter cacife mesmo...

  • Gab: B

    ATOS ADMINISTRATIVOS

    Para Hely Lopes Meirelles, “ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria”.

    Maria Sylvia Zanella Di Pietro conceitua ato administrativo como: “a declaração do Estado ou de quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário”

    Celso Antônio Bandeira de Mello “declaração do Estado no exercício de prerrogativas públicas, manifestada mediante providências jurídicas complementares da lei a título de lhe dar cumprimento, e sujeitas a controle de legitimidade por órgão jurisdicional”

  • a) Fato jurídico em sentido estrito;

    b) Fato jurídico;

    c) Fato administrativo;

    d) Gabarito.

    e) Atos da administração.

  • Segundo Di Pietro, é uma declaração unilateral do Estado ou de quem o represente que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância da lei, sob o regime jurídico de Direito Público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário.

    GABARITO D

  • Manifestação ou declaração da administração pública, nesta qualidade, ou de particulares no exercício de prerrogativas públicas, que tenha por fim imediato a produção de efeitos jurídicos determinados, em conformidade com o interesse público e sob regime predominante de direito público.

  • ATO ADMINISTRATIVO É A MANIFESTAÇÃO OU DECLARAÇÃO UNILATERAL DE VONTADE DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA QUE NO REGIME JURÍDICO DE DIREITO PÚBLICO PRODUZ DETERMINADO EFEITO.

    ATO > UNILATERAL

    CONTRATO > BILATERAL

    CONVÊNIO > PLURILATERAL

  • A banca também já explorou o entendimento...

    Os atos administrativos somente podem ser praticados pela adm?

    ( Errado )

    Os atos administrativos são praticados no exercício da função administrativa.

    Destaca-se, com isso, a possibilidade de tais atos serem expedidos por qualquer pessoa encarregada de executar tarefas da Administração, ainda que não esteja ligada à estrutura do Poder Executivo. Poder Judiciário, Poder Legislativo, Ministério Público e particulares delegatários de função administrativa, como concessionários e permissionários, também podem praticar atos administrativos.

    A. Mazza.


ID
2155504
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca das normas do Estatuto do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: C

    "Os CFESS e CRESS's deverão elaborar os próprios balancetes mensais."

  • CAPÍTULO II
    DO BALANCETE MENSAL


    Art. 56 - Os Conselhos Federal e Regionais de Serviço Social deverão elaborar os seus balancetes MENSAIS que conterão as seguintes peças devidamente formalizadas: ( Valida a alternativa C e Invalida a questão A)


    I - Ofício de Encaminhamento;
    II - Comparativo da Receita Orçada com a Arrecadada;
    III - Comparativo da Despesa Orçada com a Realizada;
    IV - Balanço Financeiro;
    V - Balanço Patrimonial Comparado;
    VI - Demonstração das Variações Patrimoniais;
    VII - Balanço Analítico;
    VIII – Parecer conclusivo do Conselho Fiscal;
    IX – Extrato da ata de aprovação pelo Conselho Pleno. (A totalidade desses requisitos invalida a questão E)


    Parágrafo 1º - Os Conselhos Regionais devem encaminhar ao CFESS os balancetes MENSAIS até o dia 20 do mês subseqüente.


    Parágrafo 2° - O Conselho Federal deve encaminhar ao Conselho Fiscal, balancete MENSAL até o dia 20 do mês subseqüente. (Invalida a questão D)

  • C).

     

    SOBRE os balancetes:

     

     

    * São MENSAIS;

    * Cada um (CRESS-CFESS) elabora o seu;

    * Encaminhados até o dia 20 do mês subsequente;

     * CRESS envia ao CFESS;

     * CFESS envia ao Conselho Fiscal..


ID
2155507
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Quanto aos atributos dos atos administrativos, assinale a alterativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal (GABARITO = LETRA D)

    ---------------------------------------------------------

     

    A = ERRADO. Esse item se refere a  imperatividade e não a  autoexecutoriedade. Veja o conceito de autoexecutoriedade abaixo:

    Atos autoexecutórios são os que podem ser materialmente implementados pela administração, diretamente, inclusive mediante o uso da força, se necessária, sem que a administração precise obter autorização judicial prévia.

    ---------------------------------------------------------

    B = ERRADO. Esse item se refere a autoexecutoriedade e não a  imperatividade. Veja o conceito de imperatividade abaixo:

    Imperatividade traduz a possibilidade de a administração pública, unilateralmente, criar obrigações para os administrados, ou impor-lhes restrições. A imperatividade decorre do denominado poder extroverso do Estado. Essa expressão é utilizada para representar a prerrogativa que o poder público tem de praticar atos que extravasam sua própria esfera jurídica e adentram a esfera jurídica alheia, alterando-a, independentemente da anuência prévia de qualquer pessoa.

    ---------------------------------------------------------

    C = ERRADO. Esse item se refere a "TIPICIDADE" e não a presunção de legitimidade. Veja o conceito de presunção de legitimidade abaixo:   A presunção de legitimidade ou presunção de legalidade é um atributo presente em todos os atos administrativos, quer imponham obrigações, quer reconheçam ou confiram direitos aos administrados. Esse atributo deflui da própria natureza do ato administrativo, está presente desde o nascimento do ato e independe de norma legal que o preveja. Diz respeito à conformidade do ato com a lei. Em decorrência desse atributo, presumem-se, até prova em contrário, que os atos administrativos foram emitidos com observância da lei.

    Agora, saiba o que é a "tipicidade" abaixo:

    Segundo a Prof.ª Maria Sylvia Di Pietro, tipicidade "é o atributo pelo qual o ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas a produzir determinados resultados".

    ---------------------------------------------------------

    D = CERTO. Veja a explicação da letra C.

    ---------------------------------------------------------

    E = ERRADO. Mais uma vez o item se refere a "tipicidade". Veja o que é na letra C.

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    Fonte: Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo - Direito Administrativo Descomplicado.

    ---------------------------------------------------------

    Fé em Deus, não se renda.

  • COMPLEMENTO:

     

     Presunção de veracidade e legitimidade

     

    Abrangem duas situações:

     

    a)           presunção de legitimidade: conformidade do ato com a lei. Assim, presume-se, até prova em contrário, que os atos administrativos foram editados em integral observância à lei.

     

    b)          presunção de veracidade: diz respeito aos fatos; em decorrência desse atributo, presumem-se verdadeiros os fatos alegados pela Administração

     

    A doutrina aponta diversos motivos para a existência do último atributo:

     

     

    i) os procedimentos e formalidades que precedem à edição do ato e constituem observância à lei;

     

    ii) o fato de ser uma expressão da soberania do Estado que o pratica com o consentimento de todos os cidadãos;

     

    iii) busca a assegurar celeridade no cumprimento dos atos administrativos;

     

    iv) o controle a que se sujeita o ato;

     

    v) a sujeição da Administração ao princípio da legalidade.

     

                     

    Assim, da presunção de veracidade alguns efeitos surgem:

     

    i) a obrigatoriedade em observá-lo, enquanto não declarada a sua invalidade. Assim, o ato eventualmente ilegal deve ser cumprido até que haja a sua decretação de invalidade. O Estatuto dos Servidores abranda tal norma ao prescrever que os atos manifestamente ilegais não devem ser obedecidos.

     

    ii)  o ato administrativo para ser declarado inválido pelo Poder Judiciário e precisa de provocação da parte interessada;

     

    iii) a presunção de veracidade inverte o ônus da prova; é errado afirmar que a presunção de legitimidade produz esse efeito, uma vez que, quando se trata de confronto entre o ato e a lei, não há matéria de fato a ser produzida; nesse caso, o efeito é apenas o anterior, ou seja, o juiz só apreciará a nulidade, se arguida pela parte.

  • PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE

     

    É UMA DERIVAÇÃO DO PRINCÍPIO DA SUPREMACIA DO INTERESSE PÚBLICO,RAZÃO PELA QUAL SUA EXISTÊNCIA INDEPENDE DE PREVISÃO LEGAL ESPECÍFICA.

     

    TB CONHECIDO COMO PRESUNÇÃO DE LEGALIDADE OU PRESUNÇÃO DE VERACIDADE,SIGNIFICA QUE,ATÉ PROVA EM CONTRÁRIO,O ATO ADM É CONSIDERADO VÁLIDO PARA O DIREITO

     

    ATRIBUTO UNIVERSAL APLICÁVEL A TODOS OS ATOS ADM E ATOS DA ADMINISTRAÇÃO

     

    GABA  D

     

     

  • ATRIBUTOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS

     

    >>>  (  PATI )

     

    PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE E VERACIDADE

    AUTOEXECUTORIEDADE

    TIPICIDADE

    IMPERATIVIDADE

  • Alternativa D.
    a) conceito de imperatividade
    b) conceito de autoexecutoriedade
    d) correto

  • PRESUNÇÃO RELATIVA!

  • Os coneitos corretos seriam:

     

    a) Imperatividade

    b) Autoexecutoriedade

    c) Tipicidade

    d) Presunção de legitimidade

    e) Tipicidade

  • INVERTIDA MALDADE.

  • a) A imperatividade é o atributo pelo qual os atos administrativos se impõem a terceiros, independentemente de concordância.

    b) A autoexecutoriedade é o atributo pelo qual o ato administrativo pode ser posto em execução pela própria Administração Pública, sem necessidade de intervenção do Poder Judiciário.

    c) e e) A tipicidade é o atributo pelo qual o ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas a produzir determinados resultados.

  • Atributos do Ato administrativo (LEITE)

     

    Presunção de Legitimidade - O ato administrativo é valido até que se prove o contrário.

    Exigibilidade  - Possibilidade de a Adm. Púb.aplicar sanções de modo a coagir indiretamente o administrado a fazer algo sem necessidade de ordem judicial.

    Imperatividade - Possibilidade de a Adm. Púb. criar unilateralmente obrigações a terceiros , independentemente de concordância. 

    Tipicidade - O ato deve corresponder aos limites legais, logo, não se pode alterar a finalidade específica de um certo ato.

    auto(Executoriedade) - A Administração Pública pode executar seus atos , sem necessidade de intervenção do Poder Judiciário. 

  • PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE

    - Presume-se que o ato está de acordo com a legislação (presunção de legalidade) e que os motivos apresentados são verdadeiros (presunção de veracidade).

    - Está presente em TODOS os atos.

    - Dessa forma, mesmo um ato ilegal deve ser obedecido por todos até que seja anulado.

  • Questão Tipo teorico com mnemônico, daquela famosa Carta de Baralhos:

                                                                    VALLETI

    1 - VERACIDADE: A veracidade, por sua vez, significa que os fatos alegados pela
    Administração presumem-se verdadeiros

     

    2 - AUTOEXECUTORIEDADE: A autoexecutoriedade consiste na possibilidade que certos atos
    ensejam de imediata e direta execução pela Administração, sem
    necessidade de ordem judicial.

     

    3 - LEGITIMIDADE: Pela legitimidade pressupõe-se, até que
    se prove o contrário, que os atos foram editados em conformidade com a
    lei. A veracidade, por sua vez, significa que os fatos alegados pela
    Administração presumem-se verdadeiros

     

    4 - LEGALIDADE: Ato Administrativo de acordo com a Lei

     

    5 - EXIGIBILIDADE:atributos distintos: a exigibilidade e a executoriedade. Pela primeira, a
    Administração impele o administrado por meios indiretos de coação. Por
    exemplo, se a Administração determinar que o particular construa uma
    calçada, mas ele se recusar a fazê-la,

     

    6 - TIPICIDADE :O atributo da tipicidade é descrito na obra de Maria Sylvia Zanella Di
    Pietro. De acordo com a doutrinadora, a tipicidade é o atributo pelo qual
    o ato administrativo deve corresponder a figuras previamente definidas
    em lei como aptas a produzir determinados resultados.

     

    7 - IMPERATIVIDADE: Pela imperatividade os atos administrativos impõem obrigações a
    terceiros, independentemente de concordância. 

    ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

    Comentário dos itens:

    COMENTANDO OS ITENS: 

     a)A autoexecutoriedade é o atributo pelo qual os atos administrativos se impõem a terceiros, independentemente de concordância. 

     

    R: Teoria da Imperatividade

     

     b)A imperatividade é o atributo pelo qual o ato administrativo pode ser posto em execução pela própria Administração Pública, sem necessidade de intervenção do Poder Judiciário.  

     

    R: Teoria da autoexecuriedade

     

     c)A presunção de legitimidade é o atributo pelo qual o ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas a produzir determinados resultados. 

     

    R: Teoria da Tipicidade

     

     d)A presunção de legitimidade diz respeito à conformidade do ato com a lei. Em decorrência desse atributo, presumem-se, até prova em contrário, que os atos administrativos foram emitidos com observância da lei.

     

    R: Nosso Gabarito

     

     e)A imperatividade é o atributo pelo qual o ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas a produzir determinados resultados.  

     

    R: Teoria da Tipicidade

     

    Espero ter ajudado bons Estudos!!! 

     

     

  • Só a título de curiosidade:

     

    A PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE é um atributo absoluto, todos os atos administrativos, via de regra, têm, mas a sua PRESUNÇÃO não (ela é relativa). São coisas distintas.

     

     

     

    Abraço e bons estudos.

  • Resumindo:

    Letra A: IMPERATIVIDADE;

    Letra B: AUTOEXECUTORIEDADE;

    Letra C: TIPICIDADE;

    Letra D: Gabarito;

    Letra E: TIPICIDADE.

  • A presunção de legitimidade diz respeito à conformidade do ato com a lei. Em decorrência desse atributo, presumem-se, até prova em contrário, que os atos administrativos foram emitidos com observância da lei.

  • A questão exige conhecimento dos atributos (características) do ato administrativo (criação doutrinária), que são as prerrogativas da Administração Pública presentes no ato administrativo, conferidas por lei, em decorrência do princípio da supremacia do interesse público sobre o interesse privado.

    DICA: o mnemônico “PATIE” traz os 5 (cinco) atributos do ato administrativo, conforme a doutrina atual: Presunção de legitimidade/veracidade, Autoexecutoriedade, Tipicidade, Imperatividade e Exigibilidade.

    Vamos às alternativas.

    Letra A: incorreta. A imperatividade (e não autoexecutoriedade) é o atributo pelo qual o ato administrativo se impõe a terceiros, independentemente de sua concordância.

    Letra B: incorreta. Autoexecutoriedade (ou executoriedade – e não a imperatividade) é a possibilidade de execução do ato diretamente pela Administração, frente ao descumprimento pelo particular, sem a sua participação (do particular), nem intervenção (prévia) do Judiciário. Não está presente em todos os atos administrativos, dependendo sempre de previsão em lei ou situação de urgência (quando urgente, o contraditório será diferido: após a prática do ato, o particular poderá se manifestar).

    Letra C: incorreta. Tipicidade (e não presunção de legitimidade) é o atributo pelo qual se exige que todo ato administrativo deva estar previsto em lei (trata-se mais de uma limitação do que uma prerrogativa).

    Letra D: correta. Pelo atributo da presunção de legitimidade/veracidade, presume-se verdadeiro (veracidade) o fato em que se baseou a administração pública para a prática do ato, e que o ato foi editado conforme o ordenamento jurídico (legitimidade). Essa presunção é relativa (ou juris tantum), o que significa que admite prova em contrário.

    Letra E: incorreta. Tipicidade (e não imperatividade) é o atributo pelo qual se exige que todo ato administrativo deva estar previsto em lei (trata-se mais de uma limitação do que uma prerrogativa).

    Gabarito: Letra D.

  • Não confunda Autoexecutoriedade com Imperatividade:

    Autoexecutoriedade :

    -->É a medida tomada pela adm. sem a necessidade de ordem judicial que antecede.

    Imperatividade :

    -->É a medida tomada pela adm., mesmo que sem CONCORDÂNCIA do particular. ( Chamado de poder extroverso do Estado )

    Obs:

    Todo atos nasce com presunção de legitimidade ( relativa ), que significa que um ato que acabou de ¨nascer¨ presume-se legítimo, ou seja, acompanhou todas as formalidades legais.

    ¨Uma mente que se expande jamais voltará ao seu tamanho original¨

    Instagram : @thiagoborges0101


ID
2155510
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Considerando o Regimento Interno do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) de Minas Gerais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Parece que A e B estão corretas.

  • a)

    Compete ao CRESS 6ª Região, em sua área de jurisdição: orientar, disciplinar, fiscalizar e defender o exercício da profissão de assistente social; e zelar pelo livre exercício, pela dignidade e autonomia da profissão.

  • Compete ao conselho pleno do CRESS funcionar como Tribunal de Ética Profissional e de Julgamento em 1ª instância

    Compete ao conselho pleno do CFESS funcionar como Tribunal de Ética Profissional e de Julgamento em ultima instância

    Compete a assembleia geral indicar profissionais do Serviço Social para compor a Comissão Regional Eleitoral

    Compete ao CRESS coordenar a realização do Encontro Descentralizado quando ocorrer no âmbito de sua jurisdição.

  • GAB.: A

    A) Compete ao CRESS 6ª Região, em sua área de jurisdição: orientar, disciplinar, fiscalizar e defender o exercício da profissão de assistente social; e zelar pelo livre exercício, pela dignidade e autonomia da profissão. ( CERTO )

    • Art. 21 - Compete ao CRESS 23ª Região em sua área de jurisdição:

    I - Orientar, disciplinar, fiscalizar e defender o exercício da profissão de Assistente Social;

    II - Zelar pelo livre exercício, dignidade e autonomia da profissão;

    B) Compete às seccionais, como órgãos do CRESS, coordenar a realização do Encontro Descentralizado quando ocorrer no âmbito da respectiva jurisdição. ( ERRADO)

    • Art. 22 - Compete as Seccionais, como órgão dos CRESS, na sua jurisdição:

    VI - Cobrar e receber anuidades, taxas, emolumentos e multas, de acordo com as normas vigentes, e deliberação das instâncias competentes;

    OBS.: Ao meu ver está certo, mas a banca desconsiderou por estar incompleta.

    C) Compete às seccionais, como órgãos do CRESS, coordenar a realização do Encontro Descentralizado quando ocorrer no âmbito da respectiva jurisdição.

    • Art. 21 - Compete ao CRESS 23ª Região em sua área de jurisdição:

    XIII - Coordenar a realização do Encontro Descentralizado quando ocorrer no âmbito de sua jurisdição.

    D) Compete às seccionais, como órgãos do CRESS, indicar profissionais de Serviço Social para compor a Comissão Regional Eleitoral.

    • Art. 23 - Compete a Assembleia Geral

    VIII - Indicar profissionais de Serviço Social para compor a Comissão Regional Eleitora;

    E) Compete à assembleia geral funcionar como Tribunal de Ética Profissional e de Julgamento em 1ª instância.

    • Art. 24 - Ao Conselho Pleno do CRESS 23ª Região compete:

    I - Funcionar como Tribunal de Ética Profissional e de Julgamento em 1ª Instância;


ID
2155513
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Com base no Regimento Interno do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) de Minas Gerais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO CFESS N°469.

    Art. 63 - Constitui receita dos Conselhos Regionais de Serviço Social:


    I - contribuição, taxas, multas e emolumentos arrecadados e outros, recebidas de pessoas físicas e jurídicas sob sua jurisdição;
    II - rendas oriundas de mutações patrimoniais e locações de bens de qualquer natureza;
    III - doações e legados;
    IV - outras rendas.


    Parágrafo 1° - Os parâmetros máximo e mínimo das anuidades, bem como as taxas, multas e outros a serem cobrados pelos CRESS, serão fixados no Encontro Nacional CFESS/CRESS.


    Parágrafo 2° - Caberá à Assembléia da Categoria, convocada por cada Regional, fixar o valor das anuidades que devem ser pagas pelas pessoas físicas e jurídicas inscritas na jurisdição do CRESS, no próximo exercício, bem como formas de pagamentos e descontos, respeitados os parâmetros máximo e mínimo definidos pelo Encontro Nacional CFESS/CRESS.


    Parágrafo 3° - A cobrança de anuidades, taxas e emolumentos é feita pelo sistema de cobrança compartilhada, a fim de assegurar o recebimento simultâneo dos percentuais pelo Conselho Federal de Serviço Social.


    Parágrafo 4° - Fica vedado o recebimento de anuidades, taxas e multas na sede dos Conselhos Regionais de Serviço Social, devendo ser realizada, exclusivamente, por via bancária.

  • Os membros do CRESS exercerão seus mandatos pessoalmente, não sendo permitida a representação por procuração, seja a que título for.

    Os membros do CRESS não poderão receber remuneração pelo exercício de seus mandatos, sendo vedada qualquer relação de emprego com o CRESS ou mesmo o CFESS.

    Substituir o 1º (Primeiro) Secretário pelo 2º (Segundo) Secretário.

    Compete ao Presidente convocar o Conselho Pleno e a Diretoria, e dar execução às resoluções e deliberações destas;

    Constituem receitas do CRESS:

    I – Anuidades de pessoas físicas e jurídicas, taxas e emolumentos arrecadados pelo CRESS, a serem fixados na assembleia geral da categoria, respeitados os limites estabelecidos pelo Encontro Nacional CFESS/CRESS;

    II – Receitas oriundas de mutações patrimoniais e locações de bens de quaisquer naturezas;

    III – Doações e legados;

    IV – Outras receitas.

    obs: cuidado para não confundir com a receita do CFESS

    Constitui receita do Conselho Federal de Serviço Social, nos termos do art. 19 da Lei 8.662/93.

    I - contribuições, taxas, multas e emolumentos arrecadados pelos CRESS, em percentual a ser definido pelo fórum máximo de deliberação Encontro Nacional CFESS/CRESS;

    II - rendas oriundas de mutações patrimoniais e locações de bens de qualquer natureza;

    III - doações e legados;

    IV - outras rendas. 

  • gabarito letra E de esquizofrenia estudantil

  • Quadrix 2019

    Os membros do CRESS e das seccionais não poderão receber remuneração pelo exercício de seus mandatos, sendo vedada qualquer relação de emprego com o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) ou com o CRESS.


ID
2155516
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação às normas do Estatuto do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • (Resolução 469/05)

    "Art. 23 - Compete ao Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) na qualidade de órgão normativo de grau superior, o exercício das seguintes atribuições:

    VI – estabelecer o sistema de registro das pessoas físicas e jurídicas habilitadas" - Letra B

     

    Não precisava nem decorar os incisos, só observar que as outras alternativas falavam sobre CRESS como órgão normativo de grau superior, sendo que os Conselhos Regionais correspondem a órgãos executivos e de primeira instância.

     

    -

    Lute pelos sonhos, busque seus objetivos; batalhe pelos seus ideais e mostre que você é um guerreiro.

     

  • Erros em negrito

     

    a)Compete ao Conselho Regional de Serviço Social (CRESS), na qualidade de órgão normativo superior, representar a profissão de assistente social perante os órgãos da Administração Pública, não podendo delegar tal encargo aos CRESS. (órgão executivo e de primeira instância)

     b) Gab.

     c)Compete ao CRESS, na qualidade de órgão normativo, funcionar como Tribunal Superior de Ética Profissional. (órgaõ executivo; Tribunais Regionais de Ética Profissional;)

     d)Compete ao CRESS, na qualidade de órgão normativo, zelar pelo cumprimento e pela observância do Código de Ética Profissional do(a) Assistente Social.

     e)Compete ao CRESS, na qualidade de órgão normativo, orientar, disciplinar, normatizar, fiscalizar e defender o exercício da profissão de Assistente Social, em conjunto com os CRESS. (descrição da competencia do CFESS)

     

     

    Note que o comando da questão refere-se ao Estatuto do Conselho Federal de Serviço Social ((Resolução 469/05), se fosse relativo ao Código de ética não haveria gabarito pois tds estariam erradas, me enrolei porque considerei o Cod. ...

     

     

    "E não nos cansemos de fazer o bem, pois no tempo próprio colheremos, se não desanimarmos. 
    Gálatas 6:9"

  • RESOLUÇÃO CFESS N°469


    DO CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL


    Art. 23 - Compete ao Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) na qualidade de órgão normativo de grau superior, o exercício das seguintes atribuições:


    I - orientar, disciplinar, normatizar, fiscalizar e defender o exercício da profissão de Assistente Social, em conjunto com os CRESS;
    II – prestar esclarecimentos e assessoria aos CRESS sobre interpretação das normas gerais técnicas, administrativas e financeiras, sem comprometimento de sua função recursal;
    III - zelar pelo cumprimento e observância do Código de Ética Profissional do Assistente Social;
    IV - funcionar como Tribunal Superior de Ética Profissional;
    V - julgar, em última instância, os recursos contra as decisões impostas pelos CRESS;
    VI – estabelecer o sistema de registro das pessoas físicas e jurídicas habilitadas;
    VII – funcionar como órgão técnico-consultivo para os organismos públicos e privados, bem como se manifestar e opinar sobre toda e qualquer matéria de Serviço Social, inclusive, juntamente com outras entidades da categoria;
    VIII - disciplinar e normatizar as atividades de pessoas jurídicas que tenham como objetivo prestar serviços em assessoria, consultoria, planejamento, capacitação e outros dessa natureza, em Serviço Social;
    IX - estabelecer políticas e estratégias de ação para as comissões e frentes de trabalho do Conselho Federal e dos Regionais, em conformidade com as deliberações do Encontro Nacional CFESS/CRESS;
    X - representar a profissão de Assistente Social perante os órgãos da Administração Pública, podendo delegar tal encargo aos CRESS.

  • O CRESS É ÓRGÃO EXECUTIVO E DE 1ª INSTÂNCIA


ID
2155519
Banca
IADES
Órgão
CRESS-MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com o Regimento Interno do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) de Minas Gerais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO CFESS N°469

     

    DA NATUREZA JURÍDICA, FINALIDADE E COMPETÊNCIA INSTITUCIONAL.


    Art. 1º - O Conselho Federal de Serviço Social - CFESS e os Conselhos Regionais de Serviço Social – CRESS, regulamentados pela Lei 8.662, de sete de junho de 1993, constituem uma entidade dotada de personalidade jurídica de direito público e forma federativa com o objetivo básico de orientar, fiscalizar, disciplinar e defender o exercício da profissão do assistente social, em todo o território nacional, conforme os princípios e normas estabelecidos pelo Encontro Nacional CFESS/CRESS.


    Parágrafo 1º - O Conselho Federal de Serviço Social tem sede e foro no Distrito Federal, com jurisdição em todo território nacional.


    Parágrafo 2º - Os Conselhos Regionais possuem jurisdição e sede estabelecidas pela Consolidação das Resoluções do CFESS.


    Parágrafo 3º - Os Conselhos Regionais de Serviço Social são dotados de autonomia administrativa, financeira e patrimonial, sem prejuízo de sua vinculação e subordinação normativa ao Conselho Federal, de forma a garantir unidade de ação na fiscalização do exercício profissional do assistente social em âmbito nacional, nos termos da legislação em vigor.

  • CFESS-    equivale a autoarquia de  direito público 

     

  •  a) O CRESS 6a Região, regulamentado pela Lei n° 8.662/1993, constitui-se em entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com jurisdição no Estado de Minas Gerais, com sede e foro em Belo Horizonte (MG).  ( Autarquia, direito PÚBLICO)

     

     b) O CRESS 6a Região é dotado de autonomia administrativa e financeira, sem prejuízo de sua vinculação ao Conselho Federal de Serviço Social. (CERTA)

     

     c) O CRESS 6a Região é constituído por oito membros efetivos: presidente, vice-presidente, três secretários, um tesoureiro e dois membros do Conselho Fiscal. ( 9 MEMBROS efetivos + 9 SUPLENTES)

     

    d) O quórum mínimo para realização da assembleia geral será de 1/3 dos(as) assistentes sociais em primeira chamada e com qualquer número de presentes na segunda chamada, decorridos 30 minutos. ( QUÓRUM MINIMO 1/5 na PRIMEIRA CHAMADA)

     

     e) O Conselho Fiscal será composto por quatro membros efetivos.  ( 3 MEMBROS EFETIVOS)