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Prova IADES - 2019 - SEASTER - PA - Enfermeiro


ID
2906758
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um carro flex percorre 9 km com 1 L de álcool e 12 km com 1 L de gasolina. No tanque desse carro, há uma mistura com 80% de álcool e 20% de gasolina. Quantos quilômetros o carro percorrerá com 1 L dessa mistura?

Alternativas
Comentários
  • gabarito C

    9 km ______100%

    x__________80%

    100 x = 80 . 9

    x = 7,2

    12 km_______100%

    x________20%

    100x= 12 . 20

    x = 2, 4

    7,2 + 2,4 = 9, 6

    anda 9 km e 600 metros

  • 1º PARTE

     80 x  9 =   72  = 7,2

    100%--------> 10

    2º PARTE

     20 x 12 =   24  = 2,4

    100%-------->  10

    Depois é só somar os dois resultados 7,2 + 2,4 = 9,6

     

  • GAB C Tira-se a % dos respectiveis valores: 80% de 9 = 7,2 20% de 12 = 2,4 Depois soma-se os resultados o que equivaleria a 100% das percentagens 80+20 (7,2+2,4 = 9,6). Avante!!!
  • Em 1 litro da mistura temos 80% Álcool e 20% Gasolina. 1 litro = 1000 ml. Logo, em um litro (1000 ml) teremos 800 ml de álcool e 200 ml de Gasolina. Agora, é só fazer regra de três simples.

    Se com 1000 ml de álcool o carro roda 9km, quanto ele irá rodar com 800 ml?

    Se com 800 ml de Gasolina o carro roda 12km, quanto ele irá rodar com 200 ml?

    Álcool

    1000 ----------- 9km

    800 ------------- X

    1000X = 7200

    X= 7,2

    Gasolina

    1000 --------- 12km

    200 ---------- X

    1000X= 2400

    X= 2,4

    X = 7,2 + 2,4 = 9,6

    GABARITO C)

  • GABARITO C

    12/20%= 2,4

    9/80%=7,2

    2,4

    + 7,2

    9,6

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/ZHXcE5myDKA

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Faça uma multiplicação simples

    . Gasolina ( 9km/L)

    9 x 80/100 = 7,2

    .Álcool (12km/L)

    12 x 20/100 = 2,4

    Somatório = 7,2 + 2,4 = 9,6

  • Eu calculei 9/1*80/100 que me resultou em 7,2

    Depois, 12/1*20/100 que me resultou em 2,4

    Após isso,somei os resultados e obtive o valor de 9,6.


ID
2906761
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Antônia possui uma calça, uma camisa e um vestido, todos de cores diferentes, entre azul, branca ou vermelha. Sabe-se que:


1) ou a calça é azul, ou o vestido é azul;

2) ou a camisa é azul, ou a calça é branca;

3) ou a calça é branca, ou o vestido é branco.


Nesse caso, as cores da calça, da camisa e do vestido são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • DEVEMOS OBSERVAR: linha 1 e 2

    2) ou a camisa é azul, ou a calça é branca;

    3) ou a calça é branca, ou o vestido é branco.

    A questão pede em ordem, podemos matar o exercício apenas analisando os respectivos termos; que a calça é branca.

    OBRIGADO!

  • 1) ou a calça é azul, ou o vestido é azul;

    sabe-se que a camisa não é azul

    2) ou a camisa é azul, ou a calça é branca;

    se a camisa não é azul, então a calça é branca

    se a calça é branca então a camisa só pode ser vermelha e o vestido azul.

  • Gabarito: A

    Ou ...Ou: só é V se uma, apenas uma for V, logo:

    1) ou a calça é azul, ou o vestido é azul;

    2) ou a camisa é azul (F), ou a calça é branca (V);

    3) ou a calça é branca (V), ou o vestido é branco. (F)

    Nesse caso as opções ficaram:

    a) Calça = branca, Camisa = vermelha, Vestido = azul.

    c) Calça = branca, Camisa = azul, Vestido = vermelha.

  • Alguém tem umas resposta mais elaborada?

  • Se vc joga em V ou F, não dá este resultado! todas se tornam falsas... não entendi.

  • 1. No inicio tem que se admitir que uma das proposições e verdade.

    quase sempre é melhor começar pela que se repete.

    2 Em disjunção exclusiva para que se tenha verdade necessariamente uma da proposições será falsa

    3

    1) ou a calça é azul, ou o vestido é azul; (CALÇA NÃO É AZUL E VESTIDO É AZUL)

    F V

    2) ou a camisa é azul, ou a calça é branca;(CALÇA É BRANCA E CAMISA NÃO É AZUL)

    F V

    3) ou a calça é branca, ou o vestido é branco.(CALÇA É BRANCA E VESTIDO NÃO É BRANCO)

    V F

    A COR QUE SOBRA É O VERMELHO PARA A CAMISA.

    LOGO: CALÇA É BRANCA, CAMISA VERMELHA , VESTIDO AZUL

  • GABARITO: A

     

    Na sentença, uma DEVE ser VERDADEIRA e a outra FALSA.

     

    1) OU a CALÇA é azul, OU o VESTIDO é azul;

     

    Então descobrimos que a CAMISA NÃO É AZUL !!!

     

     

    2) ou a camisa é azul ( F ), ou a calça é branca ( V );

     

    Então descobrimos que a CALÇA É BRANCA ( V ) !!!

     

     

    Vamos voltar para a primeira alternativa:

     

    1) ou a calça é azul ( F ), ou o vestido é azul ( V )

     

    Descobrimos que o VESTIDO É AZUL ( V ) !!!

     

     

    Agora vamos para a terceira alternativa:

     

    3) ou a calça é branca ( V ), ou o vestido é branco. ( F )

    Não! O vestido é AZUL ( V ) !

    E a camisa? A CAMISA É VERMELHA ( V )

     

     

    Concluímos que:

     

    A CALÇA É BRANCA

    O VESTIDO É AZUL

    A CAMISA É VERMELHA

     

     

     

  • Resolvi da seguinte forma:

    O conectivo OU .... OU só pode ter uma proposição verdadeira.

    Então como a questão não apresentou nenhuma verdadeira, para resolução, fui na primeira afirmação e coloquei F e V... (no chute)

    Assim fui eliminando e cheguei no resultado, porém depois de analisar meu (chute), caso tivesse chutado V e F não ia dar certo.

  • Dificil essa questão, para acertar essa questão tem mais haver com chute do que com o raciocínio porque se considerar que a calça é azul o resultado irá se concluir na letra D , se considerar que a calça é branca vai resultar na letra A, então precisamos de um comentário de um professor nessa questão.

  • Gabarito A.

    1)  F V              Vestido é Azul.

    2)  F V              Calça é Branca.

    3)  V F              Camisa é Vermelha.

  • 1) ou a calça é azul, ou o vestido é azul;

    2) ou a camisa é azul, ou a calça é branca;

    3) ou a calça é branca, ou o vestido é branco.

    disjunção exclusiva pra ser verdadeira tem que ter proposições com valores lógicos diferentes (v f ou f v), caso igual, será falso

    1) analisando as proposições, a calça ou vestido é azul, pois tem que ter uma proposição com valor VERDADEIRO

    2) como a calça ou vestido é azul e uma peça de roupa não repete a cor de outra, a camisa não pode ser azul. assim, a calça ser branca é VERDADE. e sabendo que a calça é branca, o vestido é azul (I)

    3) já sabemos que a calça é branca, então o vestido ser branco é FALSO.

    conclui-se:

    a calça é branca

    camisa vermelha

    vestido azul

  • Claudio, se considerar que a calça é azul não vai dar letra D porque a segunda proposição da questão não seria verdadeira.. pq nem a camisa seria azul nem a calça seria branca

  • comentário da paloma foi mais completo que o do professor thiago nunes 

  • Resolução da questão

    https://youtu.be/6LRoG26zrG8

  • respondida pelo Prof Décio

  • Uma questão desse tipo vc tem que testar até dar certo, não tem segredo.

  • 1) ou a calça é azul, ou o vestido é azul;

    2) ou a camisa é azul, ou a calça é branca;

    3) ou a calça é branca, ou o vestido é branco.

     

    A Disjunção Exclusiva (OU...OU) é Verdadeira quando tem apenas um verdadeiro ou seja não pode ter dois falsos nem dois verdadeiros, APENAS UM verdadeiro.

    Exemplo: Ou hoje é sexta-feira ou sábado

    Não tem como ser sábado e sexta-feira é apenas um ou outro.

      

     

    Se a calça é azul ou o vestido é azul --> Então a Camisa não pode ser AZUL.

    Ou a camisa é azul ou a calça é branca --> Já sabemos que a camisa não é AZUL então a Calça é branca.

    Nem precisa da terceira premissa, pois Se a Camisa não pode ser Azul e a Calça é Branca, para a camisa só sobrou a cor vermelha.

  • melhor questão da Iades de RLM !

  • A base da questão é conhecer a tabelinha da disjunção exclusiva, onde para que o resultado seja verdadeiro pelo menos uma das premisas deve ser verdadeiro.

    Se você for analisar a tabela verdade da disjunção exclusiva e comparar com as premisas, você concluirá que:

    1) ou a calça é azul, ou o vestido é azul; --> Será F e* V = V , logo o vestido é azul

    2) ou a camisa é azul, ou a calça é branca; --> F e* V = V , logo a calça é branca

    3) ou a calça é branca, ou o vestido é branco. --> V e* F = V , logo a calça é branca

    Por dedução lógica, sobrou a cor vermelha para a camisa.

    Obs: Considere esse e* como sendo a disjunção exclusiva.

  • Todas essas alternativas devem ser igualadas a verdadeiro.

    De início, vamos testar as alternativas segundo as informações.

    Já que a ordem dada pelo enunciado é calça, camisa e vestido, se deve testar com as alternativas dadas.

    Em cada uma das proposições, o conectivo é “ou”, dessa forma, somente uma das informações poderá ser verdadeira.

    Alternativa A) A resposta tem que ser: Calça Branca, Camisa Vermelha e Vestido Azul.

    • ou a calça é azul (F), ou o vestido é azul (V) = V

    • ou a camisa é azul (F), ou a calça é branca (V) = V

    • ou a calça é branca (V), ou o vestido é branco (F) = V

    Alternativa B) A resposta tem que ser: Calça Vermelha, Camisa Azul e Vestido Branco.

    • ou a calça é azul (F), ou o vestido é azul (F) = F

    • ou a camisa é azul (V), ou a calça é branca (F) = V

    • ou a calça é branca (F), ou o vestido é branco (V) = V

    Todas as alternativas teriam que ser igualadas a V, e no conectivo “ou”, uma das afirmações tem que ser Verdadeira.

    Gabarito: A

    PROF: JHON ZINNI FOCUS

  • Pensei assim:

    Se vocês perceberem a CALÇA BRANCA APARECE DUAS VEZES! Isso significa que NECESSARIAMENTE a calça é da cor branca. Restando as cores vermelha e azul para a camisa e o vestido

    Fazendo a distribuição:

    Ou Calça branca ou vestido branco= V

    V. F

    Ou camisa azul ou calça branca= V

    F. V

    A camisa necessariamente não é azul, então se não é azul, o vestido será azul e a camisa será vermelha.

    Calça= branca. Camisa = vermelho. Vestido= azul. GABARITO LETRA A!

  • Na minha lápide eu quero que coloquem "Morreu tentando gabaritar RLM"


ID
2906764
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Jorge possui um terreno com 0,04 km² de área e comprou outra região adjacente de 40 hm², que foi incorporada ao terreno antigo. A área total do terreno, incluindo a nova região comprada, em m², é igual a

Alternativas
Comentários
  • km2 - hm2 - dam2 - m2 - dm2 - cm2 - mm2

    indo pra direita: x100

    indo pra esquerda: /100

  • km2 - hm2 - dam2 - m2 - dm2 - cm2 - mm2

    0,04 km2 0 04 00 00 40.000

    40 hm2 40 00 00 400.000

    440.000

    se fosse apenas em m um zero para cada casa;

    m2 dois zeros para cada casa;

    m3 trés zeros para cada casa

  • 0,04 km2 = 4hm2 = 400 dam2 = 40000m2

    40hm2 = 4000dam2= 400000m2

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/uwIly1JfQlE

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • Galera, não precisa ficar memorizando esse tabela de conversão de unidades, é só saber os prefixos de cabeça (Ex.: k -> quilo -> 10³) e lembrar que quando temos km², por exemplo, até o prefixo fica ao quadrado. Ou seja, nesse caso km² = (10³m)² = 10^6 m². Se você pegar esse ideia não vai precisar ficar memorizando quantas casas tem que "mover para direita ou esquerda".

    Então no caso desse exercício:

    0,04 km² = 0,04*(10³m)² = 0,04 * 10^6 m² = 4*10^4 m²

    40 hm² = 40*(10²m)² = 40*10^4m²

    então 4*10^4 m² + 40*10^4m² = 44*10^4m² = 440.000 m²

  • Uma dica para você memorizar:

    Só faço KAHADA, Mas Deus Cuida de Mim.

    Km |Hm | DAm | M | Dm | Cm | Mm


ID
2906767
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se 12 técnicos analisam 400 processos em 5 dias, trabalhando 6 horas por dia, então quantas horas por dia devem trabalhar 10 técnicos, por 3 dias, para analisar 100 processos?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

    12 400 5 6

    10 100 3 x

    Analisando cada grandeza:

    -Se o número de técnicos diminui, as horas aumentam. Inversamente proporcional.

    -Se o número de processos diminuir, as horas também devem diminuir. Diretamente proporcional.

    -Se o número de dias diminui, as horas em cada dia devem aumentar. Inversamente proporcional.

    Montando:

    6/x= 3/5*400/100*10/12

    Invertem-se as grandezas técnico e dias.

    6/x= 12000/6000

    6/x= 2

    2x= 6

    x= 3 gabarito B.

    Se houver algum erro na explicação me corrijam por favor. Espero ter ajudado.

  • HORAS -------- DIAS ------- TÉCNICOS -------- PROCESSOS

    6                         5                       12                        400

    X                         3                       10                        100

    6.5.12.100 = x.3.10.400

    36000 / 12000

    Resposta: 3 (B)

    -> EM UMA SEGUNDA-FEIRA DE CARNAVAL!!! #TodoDiaEuLuto #VaiDarCerto

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/qscMRes9pew

     

    Professor Ivan Chagas

    www.youtube.com/professorivanchagas

  • 10x =3+10

    x=13-10

    x=3

  • causas | consequências -

    OP DIAS H | PROCESSOS.

    12 5 6 | 400

    10 3 x | 100

    12.5.6.100=12.3.x.400

    36000/12000= x=3

    pergunta pro sujeito o que faz

    R=processos. Processos é a consequência

    Não precisa saber se é inversamente ou diretamente proporcional.

    Josimar Padilha

  • GAB E

    HORAS -------- DIAS ------- TÉCNICOS -------- PROCESSOS( CONSEQUENCIA )

    6                         5                       12             ----         400

    X                        3                       10              ----         100

    10 .3 .X .400 = 12.5 .6.100

    12.000X = 36.000

    X =36.000 /12.000

    X= 3

  • um professor falou que essa questão ta errado se vc ir fazendo ela por etapa de quantos processos um tec faz vc vai chegar em 2.5 redondo acho que a banca abreviou poi deu numero imparcial pq 100 ao todo por 3 dia bls


ID
2906770
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A Lei n° 5.810/1994 do Estado do Pará aplica-se aos servidores públicos

Alternativas
Comentários
  • Art. 1° Esta lei institui o Regime Jurídico Único e define os direitos, deveres, garantias e vantagens dos Servidores Públicos Civis do Estado, das Autarquias e das Fundações Públicas.

    Parágrafo único. As suas disposições aplicam-se aos servidores dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, do Ministério Público e dos Tribunais de Contas

  • EMPRESA PÚBLICA É CLT.

  • Gabarito: D

  • Letra D

    Art. 1°. - Esta lei institui o Regime Jurídico Único e define os direitos, deveres, garantias e vantagens dos Servidores Públicos Civis do Estado, das Autarquias e das Fundações Públicas.

    Parágrafo Único - As suas disposições aplicam-se aos servidores dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, do Ministério Público e dos Tribunais de Contas.

  • GABARITO: D

    Art. 1º Esta lei institui o Regime Jurídico Único e define os direitos, deveres,

    garantias e vantagens dos Servidores Públicos Civis do Estado, das

    Autarquias e das Fundações Públicas.

    Parágrafo único. As suas disposições aplicam-se aos servidores dos Poderes

    Executivo, Legislativo e Judiciário, do Ministério Público e dos Tribunais

    de Contas.


ID
2906773
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.


A definição apresentada refere-se à (ao)

Alternativas
Comentários
  • Gab:B ?????????

     

    Lei nº 8.112/90. Art. 8o São formas de provimento de cargo público:

    I-nomeação;

    II-promoção;

    III - ascensão;(Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97) 

    IV transferência; (Execução suspensa pela RSF nº 46, de 1997) (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    V- readaptação

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX – recondução.

     

    Att:   Nota-se que os incisos III e IV foram revogados.Tais formas de provimento foram vedadas, consideradas inconstitucionais.

  • Imaginei que seria Remoção(Termo usado atualmente) e não "Transferência"(Termo já não mais usado). Me corrijam se eu estiver errado.

  • Fiquei procurando a opção remoção tbm.

  • Passível de anulação, não há resposta correta...

  • Eu fui meio que na lógica, já que seria de outro orgão, mas no mesmo poder, só poderia ser transferência.

    RECONDUÇÃO: nomeação para novo período de exercício de uma função.

    TRANSFERÊNCIA: ato ou efeito de transferir.

    PROMOÇÃO: elevação do servidor de um cargo inferior para outro superior.

    CESSÃO: consiste no “afastamento temporário de servidor público.

    PROVIMENTO: é o ato de preencher cargo público.

  • Questão passível de anulação, embora não esteja errada porque está cobrando letra morta da lei 8.112/90, ascensão e transferência foram consideradas inconstitucionais (ADI 837/98) e, posteriormente, foram revogadas pela lei ° 9.527/97.

    Banca pequena tem esse costume de dá bola fora, coisa rara com a Cespe.

  • Resposta: B

    "A transferência era uma forma derivada de provimento de cargo público (a remoção não é forma de provimento) que estava prevista no art. 8º, IV, da Lei 8. 1 1 2/1 990, e consistia na passagem do servidor estável de cargo efetivo para outo de igual denominação, pertencente a quadro de pessoal diverso, de órgão ou instituição do mesmo Poder. A forma de provimento transferência foi declarada inconstitucional pelo STF (ADI 23 1 e ADI 837) . e, posteriormente, foi expressamente revogada pela Lei 9.527/1997."

    (DIREITO ADMINISTRATIVO DESCOMPLICADO • Mar/o Alexandrino & Vicente Paulo, 23ª Ed. pag. 421.)

  • A portaria 193, de 2018

    O Ministério do Planejamento divulgou nesta terça-feira (10) um conjunto de 16 perguntas e respostas sobre a portaria 193, que deu carta branca à pasta para remanejar (TRANSFERIR) servidores públicos entre os órgãos federais. O ministério, agora, pode deslocar trabalhadores para outras repartições da União, sem a necessidade de concordância do local de origem desses funcionários.

    O Planejamento fará a movimentação de pessoal de acordo com o interesse público ou por necessidade técnica ou operacional. Mas, se a ideia é deslocar um empregado de uma empresa pública (Correios e Caixa Econômica Federal, por exemplo) ou de uma sociedade de economia mista (Petrobras, Banco do Brasil e Eletrobras) independente, é preciso que esta concorde com a cessão do funcionário.

    Confira abaixo as principais dúvidas, segundo o Planejamento:

    1. As regras de movimentação de pessoal estabelecidas pela Portaria 193 são novas?

    A portaria 193, de 2018, não estabelece novas regras de movimentação, apenas disciplina o instituto da movimentação para composição da força de trabalho, previsto no parágrafo 7º do art. 93, da Lei 8.112/1990. O objetivo principal é permitir maior mobilidade e aproveitamento da força de trabalho pela administração pública federal.

    2. A decisão pela movimentação é irrecusável? Ao órgão de origem ou ao servidor?

    O caráter irrecusável é para os órgãos. A movimentação do servidor se dará no interesse da administração, mas deverá ser considerado o interesse, o perfil profissional e a capacidade de execução das atividades do próprio servidor. Isso será um elemento de análise em todos os pedidos.

    3. Poderá haver movimentação de servidores de uma unidade da federação para outra? Para outro país?

    Não. Na maior parte das carreiras do serviço público, o edital do concurso já define a localidade onde o servidor público exercerá suas atividades.

    4. O servidor poderá ser movimentado para órgãos de outros poderes, estados ou municípios?

    Não, a movimentação ocorre apenas no âmbito do poder executivo federal. 

  • Essas bancas merdas sempre querendo prejudicar. Transferência é o car#$@*. Todo mundo sabe que a transferência foi declarada inconstitucional. Além disso, foi revogada pela lei 9527/97. Tá aí uma questão que contém flagrante ilegalidade, permitindo ao judiciário a sua anulação.

  • Cara ao meu ver essa questão cabe recurso.

  • Banca Iades, nada além do previsto.

  • Como é que a banca cobra Transferência se isso não é mais possível ser feito?

  • pergunta que só acerta quem não estuda, aí vai no chute, essas bancas estão cada dia mais lixo.

  • Na minha época (ontem) era remoção.

  • Gente, as vezes no estatuto do ente prevê tal denominação. Bom que os colegas alertaram para a situação, mas temos que ficar de olho o que prevê o estatuto do ente/orgão que formos concorrer, pois as bancas podem se apegar ao texto da lei.

    Ademais, já solicitei formalmente ao QC pra disponibilizar a possibilidade de excluirmos Banca, Órgão x Provas para otimização do estudo. Se mais pessoas solicitarem acredito que eles olharão com mais carinho a demanda.

    Vamos pra cima deles!

  • Essa questão está certa conforme o RJU-PA, Lei 5810/94

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

    GAB. B

  • Pessoal, entendo a indignação de vocês, mas creio que a classificação da questão que esteja errada.

    No RJU-PA (lei 5810/94), a transferência continua lá, por isso a questão foi dada como certa o gabarito letra B.

    Art. 43 - Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo,para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

  • Ex. de remoção: trabalhar no TRT de São Paulo Capital e ir para Campinas. (mesmo órgão)

    Ex. de transferência: trabalhar no TRT de São Paulo Capital e ir para o TRF de São Paulo Capital. (outro órgão)

  • ( Otto rocha ) Remoção é quando você é removido para outro Estado que não é o seu !. E a questão nada falou sobre isso .

    Galera ! Nós devemos ser FLEXÍVEIS para responder questões hoje em dia , afinal , estamos na era da Administração ( Moderna ) veja !

    Transferência : É quando você é transferido NO MESMO Orgão ou Poder .! ( Era do CNJ e foi transferido para o STF ) .

    Cessão : Vem de ( ceder ) e isso se refere a ( OUTRO Orgão de OUTRO Poder ) .

    ´´ O corpo alcança o que a mente acredita `` .

  • Lembrando que a Lei 8112-90, NÃO considera mais a Transferência como forma de provimento. Ou a banca se baseou numa lei especifíca para o cargo ou o gabarito está errado.

  • PIADES ¬¬

  • Olá, algum aluno aqui estuda no Gran? Eles estão com planos compartilhados entre dupla ou grupo de 4 alunos, se alguém se interessar em dividir comigo me procure.

  • Art. 36.  Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

    Art. 37.  Redistribuição é o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no âmbito do quadro geral de pessoal, para outro órgão ou entidade do mesmo Poder, com prévia apreciação do órgão central do SIPEC,    observados os seguintes preceitos:

  • 8112/90 é para servidores de âmbito federal, prestem atenção VOCÊS na questão/cargo que estão fazendo.

  • Sei lá... acho que existe uma galera que cola. 

    kkkkk

  • Lei 8.112 não se aplica.

  •  mas se já não existe essa tal de transferência faz séculos.......como pode a resposta ser trasnferência? aiaiaiai

  • Bom dia.

    Não iria comentar essa questão, porém, lendo os comentários, percebo que é até necessário.

    Inicialmente, quando alguém estuda para uma prova, deve-se ler o edital.

    Analisando o edital, percebemos que é concurso estadual (Pará) e nesse estado há legislação específica sobre o regime jurídico dos seus servidores.

    O Edital cobra a Lei Estadual n. 5.810/94, que dispõe sobre o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da Administração Direta, das Autarquias e das Fundações Públicas do Estado do Pará. 

    Capítulo V

    Da Transferência, da Remoção e da Redistribuição (NR)

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

    Art. 44. Caberá a transferência:

    I - a pedido do servidor;

    II - por permuta, a requerimento de ambos os servidores interessados. 

    Diante disso, não há dúvida nenhuma que a alternativa é a letra B.

    Para finalizar.

    O que foi declarado inconstitucional pelo STF foi a transferência como forma de provimento e vacância na lei 8112.

    Cuidado, o termo transferência é usado também como sinônimo de remoção em outros estatutos e não é forma de provimento.

    Bons estudos

    Prof. Evandro Zillmer

  • Bom dia.

    Não iria comentar essa questão, porém, lendo os comentários, percebo que é até necessário.

    Inicialmente, quando alguém estuda para uma prova, deve-se ler o edital.

    Analisando o edital, percebemos que é concurso estadual (Pará) e nesse estado há legislação específica sobre o regime jurídico dos seus servidores.

    O Edital cobra a Lei Estadual n. 5.810/94, que dispõe sobre o Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da Administração Direta, das Autarquias e das Fundações Públicas do Estado do Pará. 

    Capítulo V

    Da Transferência, da Remoção e da Redistribuição (NR)

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

    Art. 44. Caberá a transferência:

    I - a pedido do servidor;

    II - por permuta, a requerimento de ambos os servidores interessados. 

    Diante disso, não há dúvida nenhuma que a alternativa é a letra B.

    Para finalizar.

    O que foi declarado inconstitucional pelo STF foi a transferência como forma de provimento e vacância na lei 8112.

    Cuidado, o termo transferência é usado também como sinônimo de remoção em outros estatutos e não é forma de provimento.

    Bons estudos

    Prof. Evandro Zillmer

  • Como disseram os colegas Dani A. Soares e @lucasgil: que a Lei 8112-90, NÃO considera mais a Transferência como forma de provimento. A banca se baseou numa lei específica para o cargo, no caso lei específica para os servidores públicos do estado do Pará.

  • Pessoal, essa não é uma questão da lei 8.112/90 e sim do RJU próprio do Estado do Pará 5.810/94 e nesta lei contem transferência, remoção e redistribuição, é só observar o cargo seaster-PA. Portanto, quem irá concorrer a cargo que não seja do PA pode ficar sussa não é necessário ter essa questão como subsidio para seu estudo. Espero ter ajudado!

  • Gaba: B

    Muitos comentários. Grande parte dos colegas são de fora de Estado do Pará e acabam descconsideram a Lei 5810/94 RJU Estadual. Daí, a grande quantidade de erros uma vez que todos "nós" estudamos a Lei 8112/90 RJU Federal que de fato revogou a "transferência" como forma de provimento de cargo público.

     

    Obs: 

    TJ-PA foi autorizado! Assim, aos amigos concurseiros que forem fazer essa prova e aos amigos concurseiros que moram em belém e quiserem participar do grupo do zap, basta mandar uma msg pra mim!!

    91-98099-5386.
    PS: segue o link do meu canaL
    "https://www.youtube.com/channel/UCQZgUK_1w0WCUs7KveL_qaw?view_as=subscriber"

  • Saudações, concursandos.

    Apenas para constar que, a questão supracitada foi inspirada na Lei 5.810/94 - Regime Jurídico Único dos Servidores Civis do Estado do Pará - e, embora o instituto TRANSFERÊNCIA tenha sido declarado inconstitucional pelo STF (ADI 231 e ADI 837) o respectivo instituto permanece na lei acima. Agora o porquê, isso eu não sei.

  • Gabarito: B

  • Art. 43 - Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo,

    para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

    Art. 44 - Caberá a transferência:

    I - a pedido do servidor;

    II - por permuta, a requerimento de ambos os servidores interessados.

    Art. 45 - A transferência será processada atendendo a conveniência do servidor desde que no

    órgão pretendido exista cargo vago, de igual denominação.

    Art. 46 - O servidor transferido somente poderá renovar o pedido, após decorridos 2 (dois) anos

    de efetivo exercício no cargo.

  • Sou o PRESIDENTE DA REPÚBLICA e estou vendo as reclamações de vocês em relação ao modo de cobrança da banca.

    Irei encaminhar tal fato ao SÉRGIO MORO para que ele tome as devidas providências. Não se preocupem que a decisão dele irá RETROAGIR para benefícios de vocês (concurseiros) o que vai impactar diretamente na administração do QC em ser obrigada a dar essa questão como certa para vocês que foram enganados.

    Esse examinador deve ser petista, vou investigar!

    E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará!

  • GABARITO: B

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo

    de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento,

    de outro órgão, mas no mesmo Poder.

  • NA 8.112 O TERMO É REMOÇÃO E REDISTRIBIÇÃO (SERVIDOR MAIS CARGO), NO ENTANTO NA 5.810 O TERMO CORRETO É TRANSFERENCIA

  • Este foi um concurso para a SEASTER/PA, logo, a banca baseou esta questão na Lei 5.810/94 (Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis do Estado do Pará).

    Apesar de o instituto da transferência ser considerado inconstitucional pela Constituição Federal (por violação ao Princípio do Concurso Público), tal dispositivo ainda não foi retirado da Lei 5.810/94, continuando formalmente em vigor, mas atualmente sem efeito jurídico.

    Há uma diferença entre os institutos da transferência e o da remoção, vejamos, de acordo com a Lei 5.810/94:

    Art. 43 - Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder. 

    Art. 49 - A remoção é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e forma de provimento, no mesmo Poder e no mesmo órgão em que é lotado

  • LEI 5.810/90, PARÁ, REGIME JURÍDICO:

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

  • A transferência, apesar de ter sido considerada inconstitucional (SV 43 - violação ao princípio do concurso público), não teve os dispositivos revogados na Lei 5.810.

    A lei 9.527/97 revogou os artigos referentes à transferência da Lei 8.112, mas os artigos da 5.810 nunca foram revogados.

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder. 

    TRANSFERÊNCIA: forma de provimento

    -- outro órgão

    -- mesmo Poder

  • (parte 2)

    Já a Remoção e a Redistribuição não são formas de provimento, mas sim de deslocamento.

    Art. 49. A remoção é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e forma de provimento, no mesmo Poder e no mesmo órgão em que é lotado. 

    REMOÇÃO: mudança de sede, do local em que o servidor exerce suas funções; lembrar dos concursos de remoção.

    -- mesmo órgão

    -- mesmo poder

    Exe.: servidor do TJ faz concurso de remoção para sair do interior e ir para a região central.

    O servidor de um TJ não poderia requerer sua ida para um TRT, por exemplo, pois isso é que foi considerado inconstitucional (pois seria outro órgão, do mesmo Poder, ou seja, Poder Judiciário => transferência = inconstitucional)

    Art. 50. A redistribuição é o deslocamento do servidor, com o respectivo cargo ou função, para o quadro de outro órgão ou entidade do mesmo Poder, sempre no interesse da Administração.  

    REDISTRIBUIÇÃO: sempre ex officio, no interesse da administração; nunca poderá ser feita a pedido.

    -- outro órgão

    -- mesmo cargo

    -- mesmo Poder

    Nesse caso, há o deslocamento do servidor juntamente com o respectivo cargo. Exe.: extinção de um órgão.

  • Lei 5.810/94

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

    Art. 49. A remoção é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e forma de provimento, no mesmo Poder e no mesmo órgão em que é lotado.  

    A Transferência se dá no mesmo poder mas órgão diferente.

    A Remoção se dá no mesmo poder e no mesmo órgão.

    GAB: B

  • Quem estudou muito erra,

    quem não estudou, chutou e acertou

    #pas

  • GABARITO: B

    LEI 5810/94

    Art. 43 - Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

    MACETE

    TRANSFERÊNCIA >>>>> para OUTRO cargo de igual denominação e provimento, de OUTRO órgão, mas no mesmo Poder.

  • Pessoal, prestem atenção. A questão faz referência ao RJU dos servidores do Pará, estado conhecido por ser a terra das morenas, terra do Tacacá, estado magnífico.

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

    Art. 49. A remoção é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e forma de provimento, no mesmo Poder e no mesmo órgão em que é lotado.

  • a transferência foi considerada inconstitucional.

  • Faltou o examinador escrever "COM BASE NA LEI 5810..." pra não ter discussão.

  • AQUI E LEI ESTADUAL ( NAO 8.112) POR FAVOR NÃO ATRAPALHE!

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

    Art. 49. A remoção é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e forma de provimento, no mesmo Poder e no mesmo órgão em que é lotado.

  • Lei 5.810/94 - RJU/PARÁ

    Capítulo V

    Da Transferência, da Remoção e da Redistribuição

    TRANSFERÊNCIA (art.43): OUTRO ÓRGÃO, MESMO PODER.

    REMOÇÃO (art. 49): MESMO ÓRGÃO E MESMO PODER. 

    REDISTRIBUIÇÃO (art. 50): DESCOCAMENTO DO SERVIDOR + CARGO/FUNÇÃO P/ OUTRO ÓRGÃO/ENTIDADE DO MESMO PODER (sempre no interesse da adm - ex-ofício).

  • RJU-PA, Lei 5810/94

    Transferência → tudo "outro", exceto o poder

    • outro cargo
    • outro órgão
    • mas no mesmo Poder

    Pode se dar: A pedido ou por permuta.

    Diferentemente da remoção → Mesmo poder e mesmo órgão

    Tanto na transferência como na remoção → o Poder é o mesmo

  • Mudou de órgão lembrou da transferência.

  • AQUI E LEI ESTADUAL ( NAO 8.112) POR FAVOR NÃO ATRAPALHE!

    Art. 43. Transferência é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e provimento, de outro órgão, mas no mesmo Poder.

    Art. 49. A remoção é a movimentação do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, para outro cargo de igual denominação e forma de provimento, no mesmo Poder e no mesmo órgão em que é lotado.


ID
2906776
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Assinale a alternativa que indica hipótese de vacância de cargo, conforme disposto na Lei n° 5.810/1994.

Alternativas
Comentários
  • Gab.: A

    VACÂNCIA: PODE SE DAR POR EXONERAÇÃO, DEMISSÃO, READAPTAÇÃO, PROMOÇÃO, APOSENTADORIA, POSSE EM CARGO INACUMULÁVEL E MORTE 

  • Vacância é o cargo vago ou desocupado, hipóteses em que ocorre a vacância de cargo público: exoneração; demissão;promoção; readaptação; aposentadoria; posse em outro cargo inacumulável; falecimento.

  •                                                                                        CAPÍTULO X

                                                                                            Da vacância

        Art. 58 - A vacância do cargo decorrerá de: I - exoneração; II - demissão; III - promoção; IV - aposentadoria; V - readaptação; VI - falecimento; VII - transferência; VIII - destituição.                                                                                                                                                       Parágrafo Único - A vaga ocorrerá na data: I - do falecimento; II - da publicação do decreto que exonerar, demitir, promover, aposentar, readaptar, transferir, destituir e da posse em outro cargo inacumulável.

  • Gabarito: Letra A

    Art. 58 - A vacância do cargo decorrerá de:

    I - exoneração;

    II - demissão;

    III - promoção;

    IV - aposentadoria;

    V - readaptação;

    VI - falecimento;

    VII - transferência;

    VIII - destituição.  

  • GABARITO A

    Quando você é promovido logicamente seu cargo fica vago.

  • Fica a dica:

    Promoção e Readaptação são os únicos que são espécies de Provimento/Vacância de Cargo Público.

    Os demais não.


ID
2906779
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca dos direitos e vantagens dos servidores previstos na Lei n°5.810/1994, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • a) Art. 76. Durante as férias, o servidor terá direito a todas as vantagens do exercício do cargo.

  • A) Durante as férias, o servidor perderá o direito a todas as vantagens do exercício do cargo.

    Art. 76. Durante as férias, o servidor terá direito a todas as vantagens do exercício do cargo.

    B) O servidor não terá direito a licença para tratar de interesse particular.

    Art. 93. A critério da administração, poderá ser concedida ao servidor estável, licença para o trato de assuntos particulares, pelo prazo de até 2 (dois) anos consecutivos, sem remuneração.

    C) Se o servidor for declarado inocente, o afastamento decorrente de processo administrativo é considerado como de efetivo exercício, para todos os fins.

    Art. 72. Considera-se como de efetivo exercício, para todos os fins, o afastamento decorrente de: 

     I – férias; 

    II - casamento, até 8 (oito) dias, 

    III - falecimento do cônjuge, companheira ou companheiro, pai, mãe, filhos e irmãos, até 8 (oito) dias;  

    IV - serviços obrigatórios por lei; 

    V - desempenho de cargo ou emprego em órgão da administração direta ou indireta de Municípios, Estados, Distrito Federal e União, quando colocado regularmente à disposição; 

    VI - missão oficial de qualquer natureza, ainda que sem vencimento, durante o tempo da autorização ou designação; 

    VII - estudo, em área do interesse do serviço público, durante o período da autorização; 

    VIII - processo administrativo, se declarado inocente; 

    IX - desempenho de mandato eletivo, exceto para promoção por merecimento; 

     X - participação em congressos ou outros eventos culturais, esportivos, técnicos, científicos ou sindicais, durante o período autorizado. 

    XI – licença-prêmio; 

    XII - licença maternidade com a duração de cento e oitenta dias; 

    XIII – licença-paternidade; 

    XIV - licença para tratamento de saúde; 

    XV - licença por motivo de doença em pessoa da família; 

    XVI - faltas abonadas, no máximo de 3 (três) ao mês; 

    XVII - doação de sangue, 1 (um) dia; 

    XVIII - desempenho de mandato classista. 

     D) Após cada biênio ininterrupto de exercício, o servidor fará jus a licença de 30 dias, sem prejuízo da remuneração e outras vantagens.

    A alternativa D se encontra no Art. 98 Após cada triênio ininterrupto de exercício, o servidor fará jus à licença de 60 dias, sem prejuízo da remuneração e outras vantagens. Da lei 5.810/94 (Informação editada, conforme observação do Frank Mafra)

    E) A licença para tratamento de saúde superior a 15 dias só poderá ser concedida mediante inspeção realizada por junta médica oficial.

    Art. 82. A licença superior a 60 (sessenta) dias só poderá ser concedida mediante inspeção realizada por junta médica oficial. 

  • Para quem ficou em dúvida nos prazos

    Art. 98. Após cada triênio ininterrupto de exercício, o servidor fará jus à licença de 60 (sessenta) dias, sem prejuízo da remuneração e outras vantagens.

    Art. 82. A licença superior a 60 (sessenta) dias só poderá ser concedida mediante inspeção realizada por junta médica oficial.

    Gabrito:C

  • MarianaNascimento Nascimento

    A alternativa D se encontra no Art. 98 Após cada triênio ininterrupto de exercício, o servidor fará jus à licença de 60 dias, sem prejuízo da remuneração e outras vantagens. Da lei 5.810/94

  • GABARITO C

    Art. 72. Considera-se como de efetivo exercício, para todos os fins, o afastamento decorrente de: 

    VIII - processo administrativo, se declarado inocente;  

    Quem estudar eu vou dar posse!

  • Art. 98. Após cada triênio ininterrupto de exercício, o servidor fará jus à licença de 60 (sessenta) dias, sem prejuízo da remuneração e outras vantagens.

    Art. 82. A licença superior a 60 (sessenta) dias só poderá ser concedida mediante inspeção realizada por junta médica oficial.

  • BIZU: Tratamento de Saúde - Superior a Sessenta dias (60) Inspeção Médica Oficial.

    Art. 82 - A licença superior a 60 (sessenta) dias só poderá ser concedida mediante inspeção realizada por junta médica oficial.

    GABARITO: C

  • ✅Letra C.

    A) CONTINUARÁ A TER direito a todas as vantagens do seu cargo.

    B) Essa licença É CONCEDIDA e ao servidor ESTÁVEL.

    D) Licença-Prêmio é a cada TRIÊNIO e o prazo é de 60 dias.

    E) O prazo é superior a 60 DIAS.

    Fonte: Lei 5.810/94 - Regime Jurídico do Servidores do Estado do Pará.

    ❤️✍


ID
2906782
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Considerando as regras deontológicas aplicadas ao servidor governamental, assinale a alternativa correspondente a uma atitude do servidor que configura dano moral aos usuários dos serviços públicos.

Alternativas
Comentários
  • Gab. E

  • Apesar de 'tá' na matéria de ADM, eu respondi de acordo com o decreto 1171.

    Das Regras Deontológicas

    XI - O servidor deve prestar toda a sua atenção às ordens legais de seus superiores, velando atentamente por seu cumprimento, e, assim, evitando a conduta negligente. (...) (item A)

    XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público(...) (item B)

    IX - A cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público caracterizam o esforço pela disciplina. Tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral. (...) (item C)

    VII - Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade(...) (Item D) obs: quem errou a questão na prova daria para entrar com recurso, pq não é qualquer ato adm, tem exceções.

    X - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos. ( Item E) GABARITO!!

  • GAB E

     

    Sobre a 'd' acredito que não caiba recurso, pois não precisa mencionar a exceção visto que a regra geral é dar publicidade.

  • GABARITO LETRA E 

     

    DECRETO Nº 1171/1994 (APROVA O CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO SERVIDOR PÚBLICO CIVIL DO PODER EXECUTIVO FEDERAL)

     

    DAS REGRAS DEONTOLÓGICAS

     

    X - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

  • Letra e.

    Dentre as opções elencadas, apenas a “e” trata-se de uma situação que pode ensejar dano moral aos usuários dos serviços públicos.

    Neste sentido, inclusive, é a previsão de uma das regras deontológicas do Decreto n. 1.171/1994:

    X – Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

    Questão comentada pelo Prof. Diogo Surdi

  • GABARITO: LETRA E

    CAPÍTULO I

    Seção I

    Das Regras Deontológicas

    X - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

    FONTE:  DECRETO No 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.  

  • GABARITO: LETRA E

    Das Regras Deontológicas

    X - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

  • VII - Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade.

    não cabe recurso,pois é letra fria da lei.

  • Gabarito''E''.

    De acordo com o Decreto nº 1.171, Capítulo I, seção I:

    X Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

    Deixar uma pessoa à espera de solução que compete ao servidor, permitindo procrastinação na prestação do serviço é uma atitude do servidor que configura dano moral aos usuários dos serviços públicos.

    Não desista em dias ruins. Lute pelos seus sonhos!

  • O item D é um pouco temerário. Dar publicidade a qualquer ato bate de frente com as exceções do sigilo no que tange à honra e das questões concernentes à segurança da sociedade e do Estado.

  • ESSA D


ID
2906785
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Serviço terminal que resulta da sinergia de multivariáveis: a conduta do usuário, as atividades dos funcionários envolvidos na situação, a organização do trabalho e as condições físico-ambientais/instrumentais.


A definição apresentada refere-se a

Alternativas
Comentários
  • O atendimento ao público constitui, freqüentemente, um serviço terminal que resulta da sinergia de multivariáveis: a conduta do usuário, as atividades dos funcionários envolvidos na situação, a organização do trabalho e as condições físico-ambientais/instrumentais.

  • DESENHANDO a questão:

    Palavras-chave:

    SINERGIAS MULTIVARIÁVEIS (quais sejam: a conduta do usuário, as atividades dos funcionários envolvidos na situação, a organização do trabalho e as condições físico-ambientais/instrumentais).

    SERVIÇO TERMINAL que resulta de... ( = tarefa de ponta... portanto, que chega ao cliente)

    Logo,

    o ATENDIMENTO AO PÚBLICO pode ser definido como contingencial, situacional e complexo, uma vez que está interrelacionado com as tais SINERGIAS MULTIVARIÁVEIS (a conduta do usuário, as atividades dos funcionários envolvidos na situação, a organização do trabalho e as condições físico-ambientais/instrumentais).

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos!

  • Atendimento ao público: a conduta do usuário, as atividades dos funcionários envolvidos na situação, a organização do trabalho e as condições físico-ambientais/instrumentais.


ID
2906788
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A inteligência emocional é a capacidade do indivíduo de identificar e administrar referências e informações emocionais. Essa competência do comportamento interpessoal é composta de cinco dimensões, entre as quais está a empatia. Essa dimensão é a capacidade de

Alternativas
Comentários
  • EMPATIA: se colocar no lugar do outro

  • Procure sempre se colocar no lugar das pessoas, sem julgamento, e tente entender e ajudar da melhor forma que puder. Lembre-se que pessoas pensam e sentem de forma diferente, a empatia é a melhor maneira de tentar entender o que se passa com o outro.

  • Empatia ---> capacidade de se identificar com outra pessoa, de sentir o que ela sente, de querer o que ela quer, de apreender do modo como ela apreende etc

  • EMPATIA >>> SE COLOCAR NO LUGAR DO OUTRO.

  • Perceber o que as outras pessoas sentem é se colocar do lugar delas?

  • Estado emocional que faz com que um indivíduo se coloque na situação do outro, como se fosse capaz de sentir os seus sentimentos de alegria ou tristeza.

  • GABARITO: LETRA D

    Empatia significa a capacidade psicológica para sentir o que sentiria uma outra pessoa caso estivesse na mesma situação vivenciada por ela. Consiste em tentar compreender sentimentos e emoções, procurando experimentar de forma objetiva e racional o que sente outro indivíduo.

    A empatia leva as pessoas a ajudarem umas às outras. Está intimamente ligada ao altruísmo - amor e interesse pelo próximo - e à capacidade de ajudar. Quando um indivíduo consegue sentir a dor ou o sofrimento do outro ao se colocar no seu lugar, desperta a vontade de ajudar e de agir seguindo princípios morais.

    A capacidade de se colocar no lugar do outro, que se desenvolve através da empatia, ajuda a compreender melhor o comportamento alheio em determinadas circunstâncias e a forma como outra pessoa toma as decisões.

    FONTE:https://www.significados.com.br/empatia/

  • GAB: D

    Perceber o que as outras pessoas sentem. Também conhecido como Reconhecimento emocional (empatia)

  • A alternativa C não está totalmente inválida, pois lidar com o que os outros sentem também é inerente ao ser empático, do contrário, não entenderíamos a dor alheia. Fiquei em dúvida entre a C e a D. Sucesso a todos.

  • As 5 dimensões da inteligência emocional:

    1) Conhecer as próprias emoções;

    2) Controlar as emoções;

    3) Automotivação;

    4) Empatia; e

    5) Saber se relacionar interpessoalmente.

  • GAB D

     

    EMPATIA significa a capacidade psicológica para SENTIR o que sentiria uma OUTRA PESSOA caso estivesse na mesma situação vivenciada por ela. Consiste em tentar compreender sentimentos e emoções, procurando experimentar de forma objetiva e racional o que SENTE outro indivíduo.

     

    5 PILARES DA RELAÇÃO INTERPESSOAL

     

    1 - AUTOCONHECIMENTO = CONHECER CADA TRAÇO DA SUA PERSONALIDADE;

    2 - EMPATIA =  COLOCAR-SE NO LUGAR DO OUTRO, OUVIR E INTERAGIR; [ P/ISSO VOCÊ TEM QUE SE COLOCAR NO LUGAR 

    3 - ASSERTIVIDADE = SER PROATIVO, FALAR DE FORMA DIRETA, CLARA E RESPEITOSA;

    4 - CORDIALIDADE = SER GENTIL, SOLICITO E DEMONSTRAR SIMPATIA COM OS COLEGAS;

    5 - ÉTICA = TER ELEVADO SENSO DE JUSTIÇA, PRINCÍPIOS E DISCIPLINA.

     

     

    https://www.expertisegp.com.br/blog/5-pilares-da-relacao-interpessoal/

     

    Avante Guerreiros!

    "Calma e paciência são mais letais que o próprio rifle."

  • Não concordo totalmente. Mas...

    Não seria apenas perceber, mas se colocar no lugar do outro também é lidar.

  • Eu também entendi que a letra C estaria certo, pois "lidar com as emoções dos outros" é também "perceber o que as outras pessoas sentem".

  • Gab D

    Na minha percepção há uma sutil diferença entre LIDAR e PERCEBER. Lidar está associado à práticas cotidianas, automáticas - diariamente lidamos com inúmeras questões, situações, trabalho, estudo, pessoas, dificuldades etc. Já o perceber guarda uma relação com a sensibilidade e a atenção, para perceber algumas coisas é necessário estar, mesmo que ligeiramente, sensível e atento a elas.

  • Não estamos falando dos pilares da relação interpessoal e sim dos pilares da inteligência emocional (abaixo identificados).

    Vamos lá (em linhas gerais):

    1. Autoconhecimento emocional ou autoconsciência: percepção emocional
    2. Autocontrole ou controle emocional: regular impulsos
    3. Automotivação: trabalhar com positividade e otimismo
    4. Empatia: colocar-se no lugar do outro
    5. Habilidades sociais: qualidade das relações.

    O comentário da Vânia é válido, porém, não se aplica à questão.

  • Gab: Letra D.

    Segundo ROBINS (pág. 94 -2007); A Inteligência Emocional se refere à capacidade do indivíduo de identificar e administrar referências e informações emocionais.

    Possui 5 pilares:

    • Autoconsciência. A capacidade de ter consciência dos próprios sentimentos.
    • Autogerenciamento. A capacidade de administrar as próprias emoções e impulsos.
    • Automotivação. A capacidade de persistir diante de fracassos e dificuldades.
    • Empatia. A capacidade de perceber o que as outras pessoas sentem. GABARITO.
    • Habilidades Sociais. A capacidade de lidar com as emoções das outras pessoas.

    Erros, mande mensagem :)


ID
2906791
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um spyware é um programa desenvolvido para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correspondente a um programa que pode ser classificado como um spyware.

Alternativas
Comentários
  • ADWARES SÃO PROGRAMAS QUE EXIBEM PROPAGANDAS E ANÚNCIOS SEM A AUTORIZAÇÃO DO USUÁRIO, TORNANDO O COMPUTADOR MAIS LENTO E NORMALMENTE ASSUMEM O FORMATO POP-UP. MUITOS ASSUMEM A FORMA DE SPYWARE QUANDO ENVIAM INFORMAÇÕES PARA ANUNCIANTES, POR EXEMPLO. 

  • Um spyware é um programa desenvolvido para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correspondente a um programa que pode ser classificado como um spyware.

    a)Rootkit é um programa designado a fornecer a hackers acesso administrativo ao seu computador sem você saber disso. 

    b)Backdoor é um utilitário de administração remota que, uma vez instalado em um computador, permite um acesso de usuário e controlá-lo através de uma rede ou da Internet.

    d)Vírus São programas criados para executar algum tipo de dano ao seu computador ou ao seu sistema.

    e)Worms Programas parecidos com vírus, mas com um particularidade de se propagarem automaticamente através de redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador. 

    Fonte: Professor Érico Araújo Focus Concurso.

  • GAB.: C

    Um spyware é um software espião, capaz de violar a privacidade das informações de usuários, coletando dados da máquina ou da rede e disponibilizando-as a terceiros. Pode ser usado tanto de forma legítima quanto maliciosa. São tipos de spyware:

    Keyloggers;

    Screenloggers;

    Adwares; e

    Sniffers.

  • GABARITO: C

     

    SPYWARE: é um programa que monitora atividades de um sistema e envia a terceiros. Ele pode ser um ADWARE daqueles que mostram propagandas para o usuário. Ou pode ser um KEYLOGGERS que captura o que o usuário digita. Ou pode ser um SCREENLOGGERS que registra os movimentos do mouse de um usuário.

  • Spywares são programa que monitoram a atividade de um sistema e envia a terceiro.

    Tipos:

    Keyloggers- (que significa registrador do teclado em inglês) são aplicativos ou dispositivos que ficam em execução em um determinado computador para monitorar todas as entradas do teclado. Capturando tudo que é digitado na máquina.

    Screeloggers - Screenlogger é tipo de spyware, que tira prints, imagens da tela do computador, informando onde o cursor do mouse é clicado, passando informações sobre senhas e outras informações privadas.

    Adwares - (vem do inglês, ad = anuncio, software = programa) são programas que exibem propagandas e anúncios sem a autorização do usuário, tornando o computador mais lento e a conexão lenta.

    Fonte: Professor Victor Dalton Estratégia Concurso e Google Acadêmico.

  • GABARITO C

    ROOTKIT: esconde-se, camufla-se de supostas verificações de antivírus ''esconde-esconde''. Se você tiver um KITkat, você vai sair mostrando para todo mundo ou vai comer ESCONDIDO? então guarde pelo KIT, o RootKIT também fica escondido, ele esconde outros malwares para que o antivírus não detecte o vírus, usa característica do adm. do computador.

    ____________________________________________________________

    BACKDOOR: é um programa que permite o retorno de um invasor a um computador comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim.

    ____________________________________________________________

    SPYWARE: monitoramento de atividades. DIVIDE-SE EM: keyloggers: captura a digitação do teclado. screenloggers: registra o movimento do mouse;e adwares: mostra propagandas.

    ____________________________________________________________

    RANSOMWARE: exige pagamento pelo Resgate dos dados.

    bons estudos

  • Os programas classificados como SPYWARE são: KEYLOGGER, SCREENLOGGER e ADWARE.

    KEYLOGGER - captura as informações do teclado

    SCREENLOGGER - captura informações da tela

    ADWARE - projetado para apresentar propagandas

  • Os softwares maliciosos possuem diferentes funcionalidades, e de acordo com a forma de ação, são classificados em categorias diferentes.
    A categoria de software spyware é aquela que possui códigos maliciosos que espionam o usuário.
    Rootkit é um conjunto que procura esconder a atuação de outros softwares maliciosos.
    Backdoor é um tipo de software que abre as portas de conexão TCP do computador para novas invasões.
    Vírus é um código malicioso que se propaga infectando outros arquivos.
    Worms é um código malicioso que se propaga infectando outros dispositivos conectados na mesma rede.

    Adware é um software malicioso que coleta informações sobre os hábitos de navegação do usuário e exibe propagandas relacionadas. Existem aplicativos específicos para a remoção destes software, como o AdwCleaner da empresa MalwareBytes.

    Gabarito: Letra C.
  • ADWARES SÃO PROGRAMAS QUE EXIBEM PROPAGANDAS E ANÚNCIOS SEM A AUTORIZAÇÃO DO USUÁRIO, TORNANDO O COMPUTADOR MAIS LENTO E NORMALMENTE ASSUMEM O FORMATO POP-UP. MUITOS ASSUMEM A FORMA DE SPYWARE QUANDO ENVIAM INFORMAÇÕES PARA ANUNCIANTES, POR EXEMPLO. 

  • Spyware: é um programa cuja finalidade é monitorar as atividades de um determinado sistema e enviar as informações coletadas para terceiros. Pode ser usado com fins legítimos ou maliciosos.

    Tipos mais comum de Spyware

    Keylogger capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado de um computador.

    Screenlogger armazena a tela apresentada pelo monitor de vídeo.

    Adware projetado para apresentar propagandas (com fins legítimos ou maliciosos).

    GABARITO C

  • Keyloggers;

    Screenloggers

    Adwares

    Sniffers.

  • GABARITO: C.

     

    Iades A-M-A questões sobre spyware e seus tipos, fiquem atentos.

     

    Alguns tipos específicos de programas spyware são:

     

    Keylogger: capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do computador. Sua ativação, em muitos casos, é condicionada a uma ação prévia do usuário, como o acesso a um site específico de comércio eletrônico ou de Internet Banking.

    Screenlogger: similar ao keylogger, capaz de armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado, ou a região que circunda a posição onde o mouse é clicado. É bastante utilizado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de Internet Banking.

    Adware: projetado especificamente para apresentar propagandas. Pode ser usado para fins legítimos, quando incorporado a programas e serviços, como forma de patrocínio ou retorno financeiro para quem desenvolve programas livres ou presta serviços gratuitos. Também pode ser usado para fins maliciosos, quando as propagandas apresentadas são direcionadas, de acordo com a navegação do usuário e sem que este saiba que tal monitoramento está sendo feito.

     

    https://cartilha.cert.br/malware/

  • Gabarito: Letra C

    Muitas vezes usa-se de forma genérica o termo spyware para os malware e adwares, que são programas indesejáveis. Costuma-se incluir os adwares no estudo dos spywares, pois assemelham-se na sua forma de infecção e na sua forma de desinstalação. Seriam como se fossem um subgrupo dos spywares.

    Os adwares são conhecidos por apresentarem na tela/ecrã propaganda indesejada e URL falsos, aparecendo no seu histórico sem que o utilizador os tenha sequer visitado.

    Como geralmente são firmas comerciais que os desenvolvem, é comum os adwares virem embutidos em diversos programas de livre download (), com a autorização de seus autores.

    fonte:

  • Adware: projetado especificamente para apresentar propagandas. Pode ser usado para fins legítimos, quando incorporado a programas e serviços, como forma de patrocínio ou retorno financeiro para quem desenvolve programas livres ou presta serviços gratuitos. Também pode ser usado para fins maliciosos, quando as propagandas apresentadas são direcionadas, de acordo com a navegação do usuário e sem que este saiba que tal monitoramento está sendo feito.

     

    Backdoor é um programa que permite o retorno de um invasor a um computador comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim.

     

    Rootkit3 é um conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido.

  • O rootkit é ativado antes que o sistema operacional tenha sido completamente inicializado!!!

    O spyware é um programa automático que monitora informações sobre o usuário. Embora sejam considerados programas espiões, os spywares também são desenvolvidos por empresas com o objetivo de coletar legalmente informações acessíveis aos usuários.

  • Existem três sub-tipos de spyware, segundo o CERT.BR:

     - keylogger, que captura a digitação de teclas do teclado;

    - screenlogger, que captura cliques de mouse;

    - adware, que empurra propaganda para o usuário.

    Resposta certa, alternativa c).

  • MALWARE

    Phishing --> PESCA Informações

    Ransomware --> ENCRIPTA dados --> EXIGE RESGATE

    Cavalo de Troia --> EXECUTA diversas funções --> ESCONDIDO

    Spyware --> MONITORA atividades --> depois ENVIA

    Keylogger --> Teclas digitadas

    Screenlogger --> Cursor/tela

    Adware --> Propaganda

    Backdoor --> PERMITE RETORNO --> acesso FUTURO --> Pelas PORTAS

    Vírus --> PROPAGA cópias de si mesmo --> DEPENDE de execução

    Worm --> PROPAGA automaticamente --> EXECUÇÃO direta --> EXPLORAÇÃO automática

    Bot --> COMUNICA c/ invasor --> CONTROLE remoto --> PROPAGA automaticamente

    Rootkit --> ESCONDE e ASSEGURA --> MANTÉM acesso ao PC

    Cookies --> PEQUENOS ARQUIVOS --> IDENTIFICAM o visitante --> VIOLAM privacidade


ID
2906794
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca de criptografia e segurança da informação na internet, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GAB: B

     

    ASSINATURA DIGITAL

    * Garante a integridade do conteúdo.
    * Garante a identidade de quem assina o documento.
    * Tem a mesma validade jurídica de uma assinatura de próprio punho.

    * Funciona como uma identidade pessoal no meio eletrônico

  • Com a assinatura digital pode-se garantir:


    • Autenticidade: o fato de a assinatura ter sido realizada pela chave privada do remetente e
    confirmada por sua chave pública (no destino) oferece a garantia de que foi realmente aquele
    usuário que a enviou.
    • Integridade: como a assinatura digital usa hash, é possível garantir que a mensagem não foi
    alterada no meio do caminho.
    E, com essas duas...
    • Não Repúdio: o usuário não poderá dizer que não foi ele quem escreveu aquela mensagem.

  • GABARITO: B

     

    Quando falamos em ASSINATURA DIGITAL, podemos dizer que é um processo que busca garantir a autenticidade, a integridade e o não repúdio.

    A autenticidade é a garantia que o emissor daquela mensagem é quem realmente diz ser...é autêntico. A integridade protege a informação contra alterações NÃO autorizadas. O não repúdio é a ideia de que se alguém assinou digitalmente um documento e a assinatura digital foi verificada como válida, o autor daquele documento não pode mais negar a autoria daquele documento, mensagem ou transação eletrônica.

     

    EXEMPLO: João deseja enviar uma mensagem para a Maria: " A aula será realizada hoje! - Remetente: João".

    A assinatura digital é um código ÚNICO daquele documento. Aparecerá um algorítmo chamado HASH (significa: resumo) que vai gerar um resumo criptografado (código ) dessa mensagem do João. Aí a CHAVE PRIVADA do remetente João é aplicada sobre o Hash gerando OUTRO CÓDIGO que é a ASSINATURA DIGITAL ( código único para cada documento). Portanto, a assinatura digital é produzida com a chave privada do João aplicada sobre o Hash (resumo) criptografado. A mensagem chega na Maria e ela quer conferir se essa assinatura digital é realmente válida. Como ela faz isso? Aí entra novamente o Hash( resumo) que gera novamente um resumo daquela mensagem e aí entra em cena a chave pública do João. Ela vai usar essa chave, pois é pública. Aplica sobre a chave digital e o CÓDIGO que aparecer tem que ser IGUAL AO HASH. Se a resposta for sim, isso quer dizer que o documento é autêntico..é do João e que o documento é íntegro e não foi alterado no meio do caminho.

     

    ASSINATURA DIGITAL  X  ASSINATURA ELETRÔNICA

     

    A diferença está no nível de segurança:

     

    DIGITAL: é necessário ter um certificado digital e usa métodos criptográficos. Evita alterações no documento ou falsos remetentes, conforme explicação acima de certificado digital.

    ELETRÔNICA: é o mais comum e usado no dia a dia. Qualquer pessoa pode assinar qualquer tipo de documento. Você pega uma folha sulfite...assina e envia para escanear. Não tem valor legal por si só. Para ter uma validade legar ela DEVE SER criptografada e a sua nomenclatura acaba MUDANDO para assinatura digital devendo conter as seguintes propriedades: integridade, autenticidade e não repúdio conforme explicação de certificado digital..

  • ASSINATURA DIGITAL

    GARANTE --------- > "INA''

    Integridade

    Não repúdio

    Autenticidade

    MACETE USADO PELOS OS USUÁRIOS DO QC.

  • Alternativa: B

    Macete:

    SIMÉTRICA (CRIPTOGRAFIA): C

    ASSIMÉTRICA (CRIPTOGRAFIA): C I A

    ASSINATURA DIGITAL: IA

    CERTIFICADO DIGITAL: IA

    C: confidencialidade

    I: integralidade

    A: autenticidade

  • GABARITO B

     

    Criptografia ~> Garante CONFIDENCIALIDADE e INTEGRIDADE

     

     Assinatura Digital ~> Garante AUTENTICIDADE, NÃO REPÚDIO e INTEGRIDADE

    _______________________________________________________

     

    O que se obtém com a Assinatura Digital?

     

    1) Autenticidade: o fato de a assinatura ter sido realizada pela chave privada do remetente e confirmada por sua chave pública (no destino), tem-se a garantia de que foi realmente aquele usuário que a enviou;

    2) Integridade: Como a assinatura digital usa hash, é possível garantir que a mensagem não foi alterada no meio do caminho;

    3) Não-Repúdio : o usuário não poderá dizer que não foi ele quem escreveu aquela mensagem.

     

     

    bons estudos

  • ASSIÑATURA DIGITAL

    Integridade

    Não repúdio

    Autenticidade

  • Em , a assinatura ou firma digital é um método de autenticação de informação digital tipicamente tratada como substituta à assinatura física, já que elimina a necessidade de ter uma versão em papel do documento que necessita ser assinado.

    Embora existam analogias, existem diferenças importantes. O termo , por vezes confundido, tem um significado diferente: refere-se a qualquer mecanismo, não necessariamente criptográfico, para identificar o remetente de uma mensagem eletrônica.

    A utilização da assinatura ou firma digital providencia a prova inegável de que uma mensagem recebida pelo destinatário realmente foi originada no emissor.

  • Para verificar este requisito, uma assinatura digital deve ter as seguintes propriedades:

  • A galera ficou meio em dúvida na c então aí vai a a ressalva

    o Certificado digital associa a empresa a uma chave pública e não privada, ou seja, no certificado vem a chave pública da empresa para que nós possamos nos certificar de sua autenticidade.

  • ·        ASSINATURA DIGITAL

    -  mecanismo de autenticação que permite ao autor da mensagem anexar um código (chave privada) que funcione como uma assinatura

    ·        CERTIFICADO DIGITAL

    -  vincula uma chave pública a um titular

  • A criptografia é uma técnica que permite proteger as informações armazenadas em arquivos, através da combinação de chaves criptográficas pública e privada, certificados digitais e assinaturas digitais.
    Quando a data do computador está incorreta, certificados válidos podem ser considerados como não-confiáveis.
    O certificado digital é um mecanismo que associa a uma chave pública a sua autenticidade.
    A chave é um código público ou privado que autentica um certificado ou assinatura digital.
    A criptografia é utilizada para proteção dos dados, proteção contra monitoramento e proteção contra desvios de destinatários.

    A assinatura digital permite comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação. Se a informação for alterada, o código hash da assinatura não poderá ser autenticado, e isto denunciará a modificação do conteúdo.

    Gabarito: Letra B.
  • PRINCÍPIOS:

    CFRIPTOGRAFIA: CIA

    Confidencialidade

    Integridade

    Autenticidade

     

    ASSINATURA DIGITAL: AI NÃO

    Autenticidade

    Integridade

    NÃO - repúdio

     

    PRINCÍSIO BÁSICO DA SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: DICA

    Disponibilidade

    Integridade

    Confidencialidade

    Autenticidade

  • Ola o "somente" ai atrapalhando a letra E.

  • ASSINATURA DIGITAL

    - GARANTE os princípios da AUTENTICIDADE e INTEGRIDADE

    - Tem que ter o CERTIFICADO DIGITAL

    - NÃO CRIPTOGRAFA, apenas assina

  • SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO

    SIMETRIA ------------------- C

    ASSIMETRIA --------------- C I A

    CERTIFICADO ------------- I A

    ASSINATURA -------------- I A

    C --> CONFIDENCIALIDADE

    I --> INTEGRIDADE

    A --> AUTENTICIDADE

  • A assINAtura digital permite comprovar a autenticidade, integridade e não repúdio de uma informação.

    GABA B

  • BIZUUUUU!!!!

    S (SIMETRIA) C

    A (ASSIMETRIA) CIA

    C (CERTIFICA) IA

    A (ASSINATURA IA

  • A) não sei

    B) Correta

    C) Certificação Digital: Dados fornecidos pela Certificadora (que garante o processo)

    Esta chave gerada ao requisitante é pública.

    Exemplo: Https

    D)chave não é o meio, mas senha gerada.

    E)Criptografia é a confidencialidade de uma informação através de códigos. princípio da conferência.

  • O Certificado Digital, também conhecido como Certificado de Identidade Digital, associa a identidade de um titular a um par de chaves eletrônicas (uma pública e outra privada) que, usadas em conjunto, fornecem a comprovação da identidade.  Fonte; Estratégia Concursos

    O erro da letra C está em afirmar que o certificado digital associa a identidade de um titular à uma chave privada, pois conforme exposto acima, faz uso de um par de chaves (pública e privada).

  • macetezinho!!!

    Simetria de chaves----------C

    Assimetria de chaves-------CIA

    Certificado digital------------IA

    Assinatura digital------------IA

    C=Confidencialidade

    I=integridade

    A=autenticidade

  • a. A data correta do computador impede que certificados válidos sejam considerados NÃO confiáveis.

    b. A assinatura digital permite comprovar a autenticidade e a integridade de uma informação.

    c. O certificado eletrônico é um registro digital composto por um conjunto de dados que distingue uma entidade e associa a ela uma chave PÚBLICA.

    d. CANAL DE COMUNICAÇÃO é o meio adotado para a troca de informações.

    e. Criptografia é uma ciência e arte de escrever mensagens em forma cifrada ou em código. Portanto o conteúdo será codificado e não o envio. Tanto pessoas determinadas, quanto pessoas não determinadas podem ter acesso a mensagem criptografada bastando ter as chaves.

  • A musica do Rani Passos me salvou agora...


ID
2906800
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal de 1988, os fundamentos da República Federativa do Brasil são soberania,

Alternativas
Comentários
  • SO CI DI VA PLU

    Soberania, cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político

  • Letra E

     

    Valores SOCIAIS, não individuais.. leem com atenção! ;)

  • https://www.youtube.com/watch?v=8dwYkqVIaUI

  • Gabarito letra e).

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL

     

     

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

     

    * MNEMÔNICO PARA OS FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL = "SO CI DI VA PLU"

     

    I - a soberania; ("SO")

     

    II - a cidadania ("CI")

     

    III - a dignidade da pessoa humana; ("DI")

     

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; ("VA")

     

    V - o pluralismo político. ("PLU")

     

     

    Art. 2º São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário. (PRINCÍPIO DA SEPARAÇÃO DOS PODERES)

     

     

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

     

    * MNEMÔNICO PARA OS OBJETIVOS FUNDAMENTAIS = "CON GARRA ERRA POUCO"

     

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; ("CON")

     

    II - garantir o desenvolvimento nacional; ("GARRA")

     

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; ("ERRA")

     

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. ("POUCO")

     

     

    Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

     

    * MNEMÔNICO PARA OS PRINCÍPIOS NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS = "AINDA NÃO CONPREI RECOS"

     

    I - independência nacional; ("IN")

     

    II - prevalência dos direitos humanos; ("PRE")

     

    III - autodeterminação dos povos;("A")

     

    IV - não-intervenção; ("NÃO")

     

    V - igualdade entre os Estados; ("I")

     

    VI - defesa da paz; ("DA")

     

    VII - solução pacífica dos conflitos; ("S")

     

    VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo; ("RE")

     

    IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; ("CO")

     

    X - concessão de asilo político. ("CON")

     

    Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a integração econômicapolíticasocial e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.

     

    * MNEMÔNICO = "PESC"

     

    = POLÍTICA

     

    E = ECONÔMICA

     

    S = SOCIAL

     

    C = CULTURAL

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • a C e a D não são iguais?

  • Ananda, a letra C menciona no final pluralismo jurídico, por isso está errada.

  • Fiquei até tonta, mas consegui acertar.

  • letra C e E estão iguais...

  • Cai na pegadinha da leitura rápida.

  • Li rápido, não vi o erro na C. É pluralismo político, não jurídico. ¬¬

  • SO CI DI VA PLU

  • VALORES SOCIAIS E NÃO INDIVIDUAIS PUTZZ FOI CRUEL, NUNCA ERRO ISSO E CAI AGORA...

  • Quem lê a letra da lei ta dentro! rsrs

  • poxa vida, errei porque não li direito o final da letra C.

  • É verdade. Essa é a chamada pagadinha. Li a questão de forma muito rápida e também acabei marcando a letra C.

  • Levanta  a mão quem marcou a letra """" C """""""""""  :) 

  • pegadinha das boas 

  • Letra E está correta. SO CI DI VA PLU
  • eita! cai na pegadinha

  • So Ci Di Va Plu
  • Aquela velha pegadinha aos tarados de plantão .!

  • Pessoas, voces estão dando o sangue pro concurso de vocês, paciência na hora da prova, esquece essa de ler rápido! Leia a questão com calma, pois pegadinha e comum em provas!

  • Tá safo, quase me pega!! rsrsrs

  • cai na pegadinha kkkk Tenho que aprender a ler com mais calma

  • Quem memoriza apenas o "SO CI DI VA PLU" certamente teve dificuldades com essa questão.

  • LEIA TUDO COM CALMA E ATENÇÃO =D

  • AQUELA VELHA PEGADINHA DE MUDAR UMA PALAVRINHA.

  • Iades sendo Iades...

  • Tomei na falta de atenção... covardia.

  • Gabarito''E".

    Mnemônico: SoCiDiVaPlu

     

    So – soberania

    Ci – cidadania

    Di – dignidade da pessoa humana

    Va – valores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    Plu – pluralismo político

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Nem vou comentar o meu erro rs

  • Ainda bem que decidi ler todas kkkkk pois a falta de atenção ia me derrubar.

  • Pluralismo jurídico oh my god!
  • leia bem rápido achando que ta fácil demais pra vê só o que acontece! kkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • apartir de agora meu mnemônico será : SO CI DI VAS PLU

  • QUE QUESTÃOZINHA MEQUETREFE

    #PMBA2019

    FORÇA GUERREIROS

  • Jogo do sete erros!

    Gag: E

  • Trata-se de questão que cobra uma leitura calma das alternativas, por se tratar de pegadinhas, bem como, de um conhecimento prévio da Constituição Federal uma vez que é transcrição de letra de lei.


    Os erros:


    a) Honra da pessoa humana (dignidade da pessoa humana);


    b) Valores individuais do trabalho (valores sociais do trabalho);


    c) Pluralismo jurídico (pluralismo político);


    d) civismo (cidadania).


    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA E) Conforme o Art. 1º e seus incisos da Constituição.
  • Como pude errar!? kkkk.. menosprezei a questão e não li todas as alternativas.

    Li o item "C" e não concluir e já meti um certo sem ler o final "pluralismo jurídico".

    Foco e cuidado ao resolver as questões " fáceis"

  • "Questão tranquila, nem vou ler, só SOCIDIVAPLU".

    Fui direto na C e errei

  • Questão quando esta facil de mais e bom abrir o olho, pq sempre tem uma pegadinha, quase fui na letra C,mais como tenho o habito de sempre ler as outras alternativas acertei.

  • Banca sem vergonha

  • Gabarito: letra E

    essa questão avalia apenas se o candidato está atento

    a) cidadania, honra da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político.

    b) cidadania, dignidade da pessoa humana, valores individuais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político.

    c) cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo jurídico.

    d) civismo, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político.

    e) cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político.

  • #SO CI DI VA PLU SOBERANIA CIDADANIA DIGNIDADE DA PESSOA VALORES SOCIAIS PLURALISMO POLÍTICO
  • Errei pelo péssimo hábito da leitura rápida.

  • Mas a alternativa C não estaria igual a E?

  • A não kkkk. Li muito rápido. Na C está jurídico e é pluralismo Político

  • Questão Fácil, mas perigosa!

  • Minha contribuição.

    CF/88

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    I - a soberania;

    II - a cidadania;

    III - a dignidade da pessoa humana;

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V - o pluralismo político.

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

    Mnemônico => SOCIDIVAPLU

    Abraço!!!

  • Se ler rápido erra... FÁCIL E PERIGOSÍSSIMA KK
  • letra C: cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo jurídico.

    letra E: cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político.

    Jurídico - torna a questão errada!

    Politico - CORRETA LETRA 'E'

  • B) cidadania, dignidade da pessoa humana, valores individuais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político.

    C) cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo jurídico.

    E) cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político.

  • a vista embaçou

  • Só os mineumonicos não devem mais, as bancas estão trocando.

    SENTA-LHE A MAMONA

    ESTUDAR ATÉ A POSSE

  • Se você sabe = SHOW

    Agora se você sabe e não presta atenção = DE NADA VALE em uma questão como essa.

  • responde rápido e vamos marcar a B* kkkkkkkkk... Paciencia Senhor!!!!!!

  • Levanta a mão quem tem ejaculação precoce ?? Nem terminei de ler e já marquei a B, kkkkkkkk

    Gabarito letra: E

  • Quase cai na casca de banana que é a B kkkkkkkkk

  • Já estava nervoso com a questão pq faltava a soberania nas alternativas kkkkk, depois que vi que já estava no enunciado. E ainda marquei errado a "C" - Pluralismo Jurídico, não lê até o final da nisso.

  • SO.CI.DI.VA.PLU

            I -  a soberania;

            II -  a cidadania;

            III -  a dignidade da pessoa humana;

            IV -  os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

            V -  o pluralismo político.

  • E o tipo de questao que requer atençao, si ler rapido erra a questao.

  • Nunca um provérbio fez tanto sentido em uma questão

     

    A soberba precede a ruína, e a altivez do espírito precede a queda.

  • Repare que o examinador colocou, na alternativa “e”, todos os fundamentos previstos no art. 1º, na ordem! Sendo assim, essa alternativa deverá ser assinalada, por ser a única que consagra todos os cinco incisos do art. 1°.

     

  • GABARITO: E

    Fundamentos da República Federativa do Brasil – Art. 1º da CF/88

    Mnemônico: SoCiDiVaPlu

    So – soberania

    Ci – cidadania

    Di – dignidade da pessoa humana

    Va – valores sociais do trabalho e da livre iniciativa

    Plu – pluralismo político

  • fui seco e sem cuspe na B. kkkk


ID
2906803
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

A Lei n° 10.471/2003 institui o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos das pessoas de acordo com um critério etário. De acordo com a mencionada legislação, gozam de proteção do Estado

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B 

    art 1 - É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 anos.

  • Considera-se IDOSO as pessoas com idade igual OU superior a 60 ANOS (art. 1)

     

    Em TODO atendimento de SAÚDE, os maiores de 80 ANOS terão PREFERÊNCIA ESPECIAL sobre os demais IDOSOS (art. 15, §7)

    - EXCETO em caso de EMERGÊNGIA

     

    Aos IDOSOS, a partir de 65 ANOS, que NÃO possuam meios para prover sua subsistência, NEM de tê-la provida por sua família, é assegurado o benefício mensal de 1 SM, nos termos da LOAS (art. 34)

     

    Maiores de 65 ANOS fica assegurada a GRATUIDADE dos transportes coletivos públicos URBANOS e SEMI-URBANOS (art. 39)

    EXCETO nos serviços SELETIVOS e ESPECIAIS, quando prestados PARALELAMENTE aos serviços REGULARES

     

    Pessoas na FAIXA ETÁRIA entre 60 e 65 ANOS, ficará a critério da LEGISLAÇÃO LOCAL dispor sobre as condições para exercício da gratuidade nos meios de transporte (art. 39, §3)

     

    É assegurada PRIORIDADE na tramitação dos processos e procedimentos e na execução dos atos e diligências judiciais em que figure como parte ou interveniente pessoa com idade IGUAL ou SUPERIOR a 60 ANOS, em QUALQUER INSTÂNCIA (art. 71)

    - Dentre os PROCESSOS de idosos, dar-se-á PRIORIDADE ESPECIAL aos maiores de 80 ANOS (§5)

     

     

     

  • POLÍTICA NACIONAL DO IDOSO - MAIOR QUE 60

    ESTATUTO DO IDOSO - IGUAL OU SUPERIOR A 60

    LOAS (BPC) - 65

  • Gabarito: B
     

    - No Estatuto do Idoso (Lei 10.741/03) em seu art. 1. É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    .

     

    - Política Nacional do Idoso (Lei 8.842/94) -  Art. 2º Considera-se idoso, para os efeitos desta lei, a pessoa maior de sessenta anos de idade.

    .

     

    - CF/88 - art. 230, § 2º Aos maiores de sessenta e cinco anos é garantida a gratuidade dos transportes coletivos urbanos.

    .

     

    - LOAS (Lei 8.742/93) - Art. 20.  O benefício de prestação continuada é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família.  

  •  Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

  •  

    Questão Muito Fácil 98%

    Gabarito Letra B

     

     

    A Lei n° 10.471/2003 institui o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos das pessoas de acordo com um critério etário. De acordo com a mencionada legislação, gozam de proteção do Estado
    a) apenas mulheres idosas com idade igual ou superior a 50 anos.
    b) pessoas com idade igual ou superior a 60 anos.
    c) pessoas com idade igual ou superior a 50 anos.
    d) apenas homens idosos com idade igual ou superior a 65 anos.
    e) apenas pessoas com idade superior a 80 anos.

     

     

     - -  - -  - -  - -  - -  - -  - -  - -  - -  - -  - -  - -  - - 

     

    Estatuto do Idoso

    TÍTULO I

    Disposições Preliminares

     Art. 1º  É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

     

     

    Bendito seja o nome do SENHOR!

     

     

  • Estatuto do Idoso

     Art. 1°

    É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

  • A questão trata da proteção da pessoa idosa.

    Estatuto do Idoso:

    Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    A) apenas mulheres idosas com idade igual ou superior a 50 anos. 

    Pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. 

    Incorreta letra “A”.

    B) pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. 

    Pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. 

    Correta letra “B”. Gabarito da questão.

    C) pessoas com idade igual ou superior a 50 anos. 

    Pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. 

    Incorreta letra “C”.

    D) apenas homens idosos com idade igual ou superior a 65 anos. 

    Pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. 

    Incorreta letra “D”.

    E) apenas pessoas com idade superior a 80 anos. 

    Pessoas com idade igual ou superior a 60 anos. 

    Incorreta letra “E”.

    Resposta: B

    Gabarito do Professor letra B.

  • O examinador quis saber se candidato estudou a literalidade do artigo 1º, do ESTATUTO DO IDOSO, reproduzido a seguir: “é instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos”. Desta forma, gozam de proteção do Estado as pessoas com idade igual ou superior a 60 anos.

    Resposta: Letra B

  • Para fins de revisão:

    I) Idoso - Igual ou superior a 60.

    II) Transportes - Aos maiores de 65 (sessenta e cinco) anos.

    III) Superprioridade - Maiores de 80 anos

    IV) Tramitação processual - idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    V) Salário Mínimo - a partir de 65 (sessenta e cinco) anos + não possuam meios para prover sua subsistência, nem de tê-la provida por sua família

    Bons estudos!


ID
2906806
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A Lei n° 11.340/2006, chamada Lei Maria da Penha, cria mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar contra a mulher, bem como estabelece medidas de assistência e proteção às mulheres em situação de violência doméstica e familiar. Para efeitos de proteção da lei, é considerada violência doméstica contra a mulher

Alternativas
Comentários
  • LEI Nº 11.340

     

    Art. 5o  Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.

     

    #PCDF

  • Gab: D

    Art. 5° Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:

    I - no âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas;

    II - no âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa;

    III - em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação.

  • no casa da alternativa A, vale lembar que não existe critério biológico de diferença sexual, uma vez que a Lei Maria da Penha pode ser aplicado quando a agressora também é uma mulher, logo vímima e agressora pode ser mulher.

     

  • LETRA D CORRETA

    LEI 11.340

    Art. 5  Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:  

  • Gab: D

    Art. 5° Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:

    I - no âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas;

    II - no âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa;

    III - em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação.

  • Art. 5º - Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial: (Vide Lei complementar nº 150, de 2015)

  • OBS: banca coloca ESPIRITUAL

    Art. 5° Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:

    E OBS A DIFERENÇA DO Art. 2o Toda mulher, independentemente de classe, raça, etnia, orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião (BANCA COLOCA ESPIRITUAL), goza dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo-lhe asseguradas as oportunidades e facilidades para viver sem violência, preservar sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual e social. 

  • Ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.

  • GABARITO: LETRA D

    A)qualquer ação ou omissão com base no critério biológico de diferença sexual que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial. Errado. Não necessariamente biológico pois por exemplo transgêneros ou transsexuais, quando devidamente registrados no cartório, podem ser vítimas do crime.

    B)qualquer ação ou omissão com base no patrimônio que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral. Errado, não há necessidade de se estar com base no patrimônio.

    C)qualquer ação ou omissão com base no gênero que lhe cause apenas morte. Errado. Pode ser um crime de lesão corporal.

    D)qualquer ação ou omissão com base no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.

    E)qualquer ação ou omissão com base no gênero que lhe cause apenas lesão leve. Errado. Idem letra C não apenas.

    Abraços

  • A presente questão demanda conhecimento sobre temática de grande relevância. No entanto, faz uma abordagem estritamente voltada para a letra de lei. Neste sentido, para a resolução da questão, é necessário apenas a análise do art. 5º da Lei 11.340/06. Com o perdão da pontual transcrição, para fins didáticos:

    Art. 5º. Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial.  

    Logo:

    A) Incorreta. Conforme delineado no art. 5º da Lei Ma da Penha, configura violência doméstica e familiar a ação ou omissão baseada no gênero, e não com base no critério biológico de diferença sexual, como traz a assertiva.

    Importa mencionar que, após amplos e diversos posicionamentos doutrinários e jurisprudenciais, segue em tramitação projeto de lei com a finalidade de estender a proteção dada pela Lei 11.340/06 também para as mulheres trans.

    B) Incorreta. O equívoco desta assertiva está na substituição da palavra “gênero" pela palavra “patrimonial", de modo que, ao final também resta suprimida a palavra “patrimonial" (dano patrimonial) e, assim, a assertiva apresenta apenas 06 formas de configuração da violência doméstica ou familiar, quando de fato o caput do art. 5º da referida lei exemplifica 07 formas em que a violência doméstica é praticada.

    C) Incorreta. Via de regra, é usual a exclusão de assertivas que contenham as expressões “apenas", “nunca", “somente", “sempre", “jamais". Esta é uma dessas assertivas... deve-se excluir, pois, como visto, o art. 5º da Lei 11.340/06 prevê 07 hipóteses em que a violência doméstica ou familiar se materializa.

    D) Correta. A assertiva encontra amparo no art. 5º da Lei 11.340/06, sendo a fiel transcrição do conceito de violência doméstica e familiar.

    E) Incorreta. Mais uma assertiva que pode ser excluída em decorrência restritiva expressão “apenas".

    Quanto à gravidade da lesão, importa mencionar a existência da Súmula 542 do STJ, cuja redação dispõe que a ação penal relativa ao crime de lesão corporal resultante de violência doméstica contra a mulher é pública incondicionada, e assim será independentemente da gravidade da lesão sofrida pela vítima.


    Resposta: ITEM D.
  • D

    No entanto acho passível de anulação já que a letra B não diz somente. As hipóteses da letra b também são consideradas violência doméstica

  • PMPAAAAA AVANTEEEE

  • LEI 11. 340/06 – LEI MARIA DA PENHA

    Art. 5º Para os efeitos desta Lei, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial:

    I - No âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente agregadas;

    II - No âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa;

    III - Em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação.

    Parágrafo único. As relações pessoais enunciadas neste artigo independem de orientação sexual.

    GABARITO: D.


ID
2906809
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

A Lei n° 8.069/1990, também chamada Estatuto da Criança e do Adolescente, dispõe de mecanismos de proteção integral à criança e ao adolescente. Considera-se criança, para efeito de proteção da lei, a pessoa até

Alternativas
Comentários
  • ECA

    Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

  • GABA:

    a) doze anos de idade incompletos.

  • Por uma questão assim de ECA na minha prova...

  • INCOMPLETOS SÓ NOS DOZE ...

  • Segundo a Lei 8.069/90:

    Criança: até 12 anos incompletos

    Adolescente: 12 anos até 18 anos incompletos.

  • Nao seria 14 anos?

  • Rafael

    De acordo com o o ECA, criança até 12 anos de idade incompletos, já para a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) considera-se criança pessoal com até 18 anos, só não lembro o artigo.

    Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

  • só reforçando que o eco em sentido literal fala que adolescente é de 12 anos aos 18 anos, erro do legislador que pode gerar pegadinhas, já que é pacificado de 12 anos aos 18 incompletos.

  • Criança , pessoa com até 12 anos de idade incompletos . Adolescente , pessoa de 12 anos a 18 anos de idade
  • Criança , pessoa com até 12 anos de idade incompletos . Adolescente , pessoa de 12 anos a 18 anos de idade
  • Só uma alternativa c o numero 12. Vc nem precisava saber se é completo ou incompleto. rsrsrs

    Questao bobinha essa! Eu q num quero uma assim no meu concurso pra tdo mundo acertar.

  • Letra A

    ECA

    Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

  • Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

    Gabarito : "A"

  • ECA

    Art 2º e P.Único

    Criança: até 12 anos

    Adolescente: entre 12 e 18 anos

    Jovem adulto: entre 18 e 21 anos.

  • Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

    Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

  • A questão exige o conhecimento estampado no art. 2º do ECA, que define o limite de idade em que a pessoa será considerada criança.

    Conforme se depreende da lei nº 8.096/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), a criança é aquela pessoa até 12 anos incompletos. Ou seja, no dia do aniversário em que completa 12 anos, a pessoa deixa de ser criança e passa a ser considerada adolescente.

    Art. 2º ECA: considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

    Em relação ao adolescente, devemos ter o mesmo raciocínio: no dia do aniversário de 18 anos, a pessoa se torna adulta; ocasião em que o ECA deixará de ser aplicado como regra e só poderá ser aplicado em casos excepcionais.

    GABARITO: A


ID
2906812
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa que descreve corretamente o termo dissociação da consciência.

Alternativas
Comentários
  • Letra C. DISSOCIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA :é a perda momentânea da unidade psíquica (fragmentação da consciência);pode durar minutos ou horas, na sua fase mais intensa;pode provocar grande ansiedade no paciente; é uma espécie de desligamento frente a uma acontecimento aflitivo (independentemente do paciente apresentar ou não um traço histérico); 


ID
2906815
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Indica se o paciente sabe em que momento cronológico está vivendo, a hora do dia, se é manhã, tarde ou noite, o dia da semana, o dia do mês, o mês do ano, a época do ano, bem como o ano corrente.


A definição apresentada refere-se à orientação

Alternativas
Comentários
  • temporal.

  • orientação espacial envolvem figuras, dados e palitos.

    orientação temporal envolve datas, calendário,ou seja, envolve o tempo.

  • Orientação Espacial é a capacidade que o indivíduo tem de situar-se e orientar-se, em relação aos objetos, às pessoas e o seu próprio corpo em um determinado espaço. É saber localizar o que está à direita ou à esquerda; à frente ou atrás; acima ou abaixo de si, ou ainda, um objeto em relação a outro.

  • • Orientação autopsíquica: orientação do indivíduo em relação a si mesmo. Revel a se o sujeito sabe quem é,idade,data de nascimento,profissão,estado civil e etc.

     Orientação alopsíquica: diz respeito à capacidade de orientar-se em relação ao mundo, isto é,quanto ao espaço(orientação espacial ) e quanto ao tempo(orientação temporal).

     


ID
2906818
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na utilização do monitor multiparâmetro para avaliação da pressão arterial não invasiva, o manguito é posicionado na parte superior do braço e inflado após o acionamento do módulo de pressão não invasiva. A pressão é aumentada até que desapareça o pulso

Alternativas
Comentários
  • Radial

  • radial

  • Radial


ID
2906821
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na realização do eletrocardiograma, o eletrodo explorador ou aquele que é usado para captar as derivações precordiais está situado para V4,

Alternativas
Comentários
  • D) no 5º espaço intercostal esquerdo, sobre uma linha vertical hemiclavicular.

  • pessoal, se for apenas para transcrever a alternativa não precisa.

  • V1 4 espaço intercostal na margem direita do esterno V2 4 espaço intercostal na margem esqda do esterno V3 a meio caminho entre o V2 e o V4 V4 5 espaço intercostal esquerdo na linha hemiclavicular V5 no mesma linha do V4 na linha axilar anterior V6 mesmo nível que os elétrodos v4 e v5 na linha axilar media
  • no 5º espaço intercostal esquerdo, sobre uma linha vertical hemiclavicular.

  • LETRA : D

     

    LOCALIZAÇÃO DOS ELETRODOS NO ECG

     

    V1- 4º EIC , NA BORDA ESTERNAL À DIREITA


    V2- 4º EIC, NA BORDA ESTERNAL À ESQUERDA


    V3- NA BORDA ESTERNAL ESQUERDA, ENTRE V2 E V4


    V4- 5º EIC, NA LINHA HEMI- CLAVICULAR


    V5- 5º EIC, NA LINHA AXILAR ANTERIOR


    V6- 5º EIC, NA LINHA AXILAR MÉDIA



    EM PACIENTES COM INFARTO AGUDO

    DO MIOCÁRDIO SE SUSPEITAMOS DE ACOMETIMENTO

    DE PAREDE POSTERIOR  PODEMOS UTILIZAR

     

    V7 e V8



    LOCALIZAÇÃO


    V7-  5º EIC, LINHA AXILAR POSTERIOR


    V8- 5º EIC- LINHA HEMI- ESCAPULAR



    GERALMENTE SE UTILIZA OS CABOS

    DE V5 E V6

     

     

    ELETRODOS PERIFÉRICOS

    SÃO QUATRO E SE COLOCAM NOS
    MEMBROS DO PACIENTE CADA UM
    TEM UMA COR DIFERENTE


    R- BRAÇO DIREITO (RIGHT)

    L- BRAÇO ESQUERDO ( LEFT)

    F- PERNA ESQUERDA ( FOOT)

    N- PERNA DIREITA ( NEUTRO)

    ............................................................................................

    R > MMSS (VERMELHO) ...........L > MMSS (AMARELO)

    N > MMII (PRETO)...............F > MMII (PRETO)

    .............................................................................................
     

    FONTE: http://enfermagemintensiiva.blogspot.com/2017/02/localizacao-dos-eletrodos-no-ecg.html

  • Não confundir com foco de ausculta cardíaca, que começa a contar a partir do 2° espaço intercostal..

    No ECG já começa no 4° espaço intercostal.

  • De tanto que eu confundi nas questões os espaços de ausculta cardíaca e ecg imaginei uma analogia e uso assim;

    ECG = três letras

    1E 2C 3G (4 é o espaço intercostal)

    Lembrando disso já sei que o segundo espaço é para ausculta cardíaca.

    ESPERO QUE AJUDE!


ID
2906824
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O distúrbio clínico caracterizado por potencial Hidrogênio (pH) alto e a concentração plasmática de bicarbonato altos denomina-se

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.

     

     

    Alcalose Respiratória

         É caracterizada pelo aumento do pH e diminuição da pCO2.

         Ocorre devido a uma hiperventilação pulmonar.

     

    Alcalose Metabólica

         É caracterizada por uma elevação do pH e na concentração de bicarbonato.

         Ocorre devido à ingestão excessiva de álcalis, ou pela perda de ácidos pelo organismo.

     

     

    Acidose Respiratória

         É caracterizada pela diminuição do pH e aumento na pCO2 (principal ácido no sangue).

         Ocorre devido a uma hipoventilação pulmonar, levando ao acúmulo de CO2.

     

    Acidose Metabólica

         É caracterizada por uma queda no pH e na concentração de HCO3- (principal base no sangue). 
              Queda no pH: pode ocorrer pelo acúmulo de ácido lático ou de copos cetônicos.
              Queda do HCO3-: pode ocorrer por problemas na retenção do HCO3-, ou problemas na excreção H+, devido à perda de bicarbonato.

     

    OBS:   PH está DIRETAMENTE proporcional ao HCO3 ( bicarbonato ) enquanto PCO2 está INVERSAMENTE proporcioanal ao PH.

  • paramentros 

    ph 7.35-7.45

    po2 80-100mmhg

    pco2 35-45

    hco3 22-26

    be +2-      -2 

     


ID
2906827
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Alguns processos infecciosos e inflamatórios favorecem a transmissão do HIV, a exemplo de doenças sexualmente transmissíveis (DST) não ulcerativas como a (o)

Alternativas
Comentários
  • http://aps.bvs.br/aps/como-tratar-tricomoniase-em-gestantes/

    Gabarito E

  •  

    LETRA : A

     

    DST - Tricomoníase

     

    O que é

     

    É uma infecção causada pelo protozoário Trichomonas vaginalis. Nas mulheres, ataca o colo do útero, a vagina e a uretra, e nos homens, o pênis.

     

    Formas de contágio

     

    A doença pode ser transmitida pelo sexo sem camisinha com uma pessoa infectada. Para evitá-la, é necessário usar camisinha em todas as relações sexuais (vaginais, orais ou anais). É a forma mais simples e eficaz de evitar uma doença sexualmente transmissível.

     

    Sinais e sintomas

     

    Os sintomas mais comuns são dor durante a relação sexual, ardência e dificuldade para urinar, coceira nos órgãos sexuais, porém a maioria das pessoas infectadas não sente alterações no organismo.

     

    Tratamento

     

    Na presença de qualquer sinal ou sintoma dessa DST, é recomendado procurar um profissional de saúde, para o diagnóstico correto e indicação do tratamento adequado. Os parceiros também precisam de tratamento, para que não haja nova contaminação da doença.

     

     

     

    Fonte: Ministério da Saúde | Departamento de DST, Aids e Hepatites Virais

  • SÍFILIS

    Cancro duro (úlcera, lesão única- "lesão papulosa de bordos bem definidos, indolor, eritematosa com ulceração limpa.")

    CANCRO MOLE (Haemophilus ducreyi)

    Cancro (úlcera). Pode evoluir para múltiplas lesões.

    HERPES GENITAL

    Vesículas (úlceras)

    CANCRO DURO

    Sífilis, úlcera.

  • Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) : ULCERATIVAS :

    São LESÕES ULCERATIVAS :

    LESÕES superficiais em tecido cutâneo ou mucoso, popularmente denominadas FERIDAS :

    A ) SÍFILIS .

    B ) CANCRO MOLE .

    C ) HERPES GENITAL .

    D ) CANCRO DURO .

    Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) NÃO ULCERATIVAS :

    GABARITO : E ) :

    TRICOMONÍASE : IST ( Infeção Sexualmente Transmissível ) :

    Causada por PROTOZOÁRIO , o TRICHOMONAS VAGINALIS , encontrado com mais frequência na genitália feminina .

    A tricomoníase provoca CORRIMENTO vaginal amarelado de odor desagradável, coceira genital e dor ao urinar nas mulheres. Os homens não costumam apresentar sintomas. As complicações incluem o risco de parto prematuro em gestantes.

  • Tanto o cancro mole como o cancro duro se expressam por feridas nas partes genitais masculinas ou femininas, causadas por agentes transmitidos por contatos sexuais. O cancro mole é uma  (DST) caracterizada por várias lesões na área genital, podendo também ser única. O cancro duro, ou cancro sifilítico, é igualmente caracterizado por lesões em áreas genitais e é a porta de entrada do agente infeccioso da sífilis, então chamada  primária.


ID
2906830
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Acerca das medidas de controle para Cólera, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Para vigiar e detectar precocemente a circulação do agente preconiza-se: fortalecimento da monitorização das doenças diarréicas agudas (MDDA), nos municípios do país, e a monitorização ambiental para pesquisa de Vibrio cholerae, no ambiente.

  • MEDIDAS DE CONTROLE

    Quando o V. cholerae é introduzido em áreas com precárias condições sanitárias, o risco de circulação é bastante elevado e, principalmente, quando não existe um bom sistema de abastecimento de água potável para as comunidades, o principal instrumento para o controle da Cólera, é prover as populações sob risco, de adequada infraestrutura de saneamento (água, esgotamento sanitário e coleta e disposição de lixo), o que exige investimentos sociais do poder público. A rede assistencial deve estar estruturada e capacitada para a detecção precoce e o manejo adequado dos casos. Deve-se ter cuidados com os vômitos e as fezes dos pacientes no domicílio. É importante informar sobre a necessidade da lavagem rigorosa das mãos e procedimentos básicos de higiene. Isolamento entérico nos casos hospitalizados, com desinfecção concorrente de fezes, vômitos, vestuário e roupa de cama dos pacientes. A quimioprofilaxia de contatos não é indicada por não ser eficaz para conter a propagação dos casos. Além disso, o uso de antibiótico altera a flora intestinal, modificando a suscetibilidade à infecção, podendo provocar o aparecimento de cepas resistentes. A vacinação apresenta baixa eficácia (50%), curta duração de imunidade (3 a 6 meses) e não evita a infecção assintomática. Para vigiar e detectar precocemente a circulação do agente preconiza-se: fortalecimento da monitorização das doenças diarréicas agudas (MDDA), nos municípios do país, e a monitorização ambiental para pesquisa de V. cholerae, no ambiente. É importante ressaltar que no caso do V. cholerae El Tor, a relação entre doentes e assintomáticos é muito alta, podendo haver de 30 a 100 assintomáticos para cada indivíduo doente; assim, as medidas de prevenção e controle devem ser direcionadas a toda a comunidade, para garantir o impacto desejado. 

    Doenças infecciosas e parasitárias : guia de bolso / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância Epidemiológica. – 8. ed. rev. – Brasília : Ministério da Saúde, 2010.

  •  

    LETRA : C

     

    De acordo com: Portal do Ministério da Saúde.

     

    Quais são os fatores de risco para a cólera?

     

    Os principais fatores de risco para a cólera são:

     

    Condições precárias de saneamento básico;

    Consumo de água sem tratamento adequado;

    Condições precárias de higiene pessoal;

    Consumo de alimentos sem higienização ou manipulação adequadas;

    Consumo de peixes e mariscos crus ou mal cozidos.

     

    Os principais sinais e sintomas da cólera são:

     

    Diarreia.

    Náuseas e vômitos.

     

    A desidratação em decorrência da perda de líquidos pode levar a outros sintomas, como por exemplo:

     

    Irritabilidade.

    Letargia.

    Olhos encovados.

    Boca seca.

    Sede excessiva.

    Pele seca e enrugada.

    Pouca ou nenhuma produção de urina.

    Pressão arterial baixa.

    Arritmia cardíaca.

    Desequilíbrio eletrolítico (perda de minerais do sangue)

     

    Essa perda de minerais no sangue ainda desencadeia uma série de outros sintomas, como:

     

    Cãibras musculares.

    Choque.

     

    IMPORTANTE:  O choque ocorre quando o volume de sangue baixo provoca queda na pressão arterial e na quantidade de oxigênio, situação que pode levar a pessoa à morte em questão de minutos.

  • Cólera: Doença bacteriana que causa diarreia grave e desidratação, normalmente transmitida pela água.

    A cólera é fatal se não for tratada imediatamente.

    Os principais sintomas são diarreia e desidratação. Raramente, choque hemorrágico (quando uma pessoa perde mais de 20% do sangue ou fluido corporal) e convulsões podem ocorrer em casos graves.

    O tratamento inclui reidratação, transmissão intravenosa de fluidos (IV) e antibióticos.


ID
2906833
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa que apresente sinais de alarme da dengue hemorrágica

Alternativas
Comentários
  • SINAIS DE ALARME: Dor abdominal intensa e contínua; • Vômitos persistentes; • Hipotensão postural (queda maior que 20 mmHg na PA sistólica ou 10 mmHg na PA diastólica em um intervalo de até 3 minutos após o paciente se colocar de pé); • Lipotimia; • Hepatomegalia dolorosa; • Sangramento de mucosas (epistaxe, gengivorragia, hematêmese, melena, metrorragia); • (SONOLÊNCIA E IRRITABILIDADE). • Redução da diurese; • Diminuição repentina da temperatura corporal ou hipotermia; • Desconforto respiratório; • Derrames cavitários (pleural, pericárdico, peritoneal, outros); • Queda abrupta de plaquetas ou contagem de plaquetas abaixo de 50.000/mm3 • Elevação repentina de hematócrito acima de 10% do valor basal.

    SINAIS DE CHOQUE: • hipotensão arterial; • pressão arterial convergente (PA diferencial < 20mmHg); • extremidades frias, cianose; • pulso rápido* e fino; • enchimento capilar lento (> 2 segundos). * Adultos e crianças acima de 10 anos: > 100 bpm; crianças entre 1 e 10 anos: > 120 bpm; recém-nascidos: > 160 bpm.

  • De acordo com : DENGUE diagnóstico e manejo clínico

    Adulto e Criança

    Ministério da Saúde Secretaria de Vigilância em Saúde Diretoria Técnica de Gestão Brasília / DF 2007 3ª edição

    Série A. Normas e Manuais Técnicos

     

    Sinais de alarme na dengue

    a) dor abdominal intensa e contínua;

    b) vômitos persistentes;

    c) hipotensão postural e/ou lipotímia;

    d) hepatomegalia dolorosa;

    e) hemorragias importantes (hematêmese e/ou melena);

    f) sonolância e/ou irritabilidade;     ..................     Alternativa "A"

    g) diminuição da diurese;

    h) diminuição repentina da temperatura corpórea ou hipotermia;

    i) aumento repentino do hematócrito;

    j) queda abrupta de plaquetas;

    l) desconforto respiratório.

     

    Sinais de choque

    a) hipotensão arterial;

    b) pressão arterial convergente (PA diferencial < 20mmHg);

    c) extremidades frias, cianose;

    d) pulso rápido e fino;

    e) enchimento capilar lento (> 2 segundos).

     

    ◗ ATENÇÃO!!!

    Diferentemente do que ocorre em outras doenças que levam ao choque, na dengue, antes de haver uma queda substancial na pressão arterial sistólica (menor que 90mmHg, em adultos), poderá haver um fenômeno de pinçamento da pressão arterial, ou seja, a diferença entre a pressão arterial sistólica e a diastólica será menor ou igual a 20mmHg, caracterizando a pressão arterial convergente.

    A verificação do tempo do enchimento capilar é mandatório em todos os casos atendidos como suspeitos de dengue. O enchimento capilar se faz normalmente em um tempo de até dois segundos. Para sua verificação pode se comparar o tempo de enchimento do paciente com o do examinador

  • Não confundam sinais de choque e alarme na dengue.

  • SINAIS DE ALARME:

    dor abdominal intensa

    vômitos persistentes

    acúmulo de líquidos

    hipotensão postural/lipotimia

    hepatomegalia > 2 cm

    sangramento de mucosa

    letargia e irritabilidade

    aumento progressivo do hematócrito

    SINAIS DE CHOQUE:

    taquicardia

    taquipneia

    oliguria

    extremidades frias

    pulso fraco e filiforme

    hipotensão

    cianose

    enchimento capilar lento > 2 seg

    PA convergente >< 20 mmHg


ID
2906836
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A difteria é doença transmissível aguda, toxi-infecciosa, causada por bacilo toxigênico, que, frequentemente, se aloja nas amígdalas, faringe, laringe, nariz e, ocasionalmente, em outras mucosas e na pele. Acerca desse tema, assinale a alternativa que apresenta manifestação clínica típica.

Alternativas
Comentários
  • A difteria, também conhecida como "crupe", é uma doença transmissível aguda, toxiinfecciosa e imunoprevenível, causada por bactéria, que se aloja principalmente nas amígdalas, faringe, laringe, nariz e, ocasionalmente, em outras mucosas do corpo, além da pele.

    A presença de placas pseudomembranosas branco-acinzentadas, aderentes, que se instalam nas amígdalas e invadem estruturas vizinhas, é a manifestação clínica típica da difteria. Em casos mais severos, que são raros, pode ocorrer um inchaço grave no pescoço, com aumento dos gânglios linfáticos, gerando dificuldade de respirar ou até mesmo bloqueio total da respiração.

    http://portalms.saude.gov.br/saude-de-a-z/difteria

    Gabarito: D

  • Letra : D

     

    Difteria: sintomas, transmissão e prevenção

     

    Sintomas

    difteria (crupe) é uma doença bacteriana aguda, cujas lesões características são membranas branco-acinzentadas aderentes, circundadas por processo inflamatório que invade as estruturas vizinhas, localizadas mais frequentemente nas amígdalas, laringe e nariz. A doença compromete o estado geral do paciente, que apresenta febre, cansaço e palidez. Há dor de garganta discreta. Em casos mais graves pode haver edema intenso no pescoço, aumento de gânglios linfáticos na região e até asfixia mecânica aguda pela obstrução causada pela placa.

     

    Transmissão

    Corynebacterium diphtheriae é um bacilo transmitido por contágio direto com doentes ou portadores assintomáticos (que não manifestam a doença) através das secreções nasais. Também pode ocorrer a transmissão indireta, através de objetos que tenham sido contaminados recentemente pelas secreções de orofaringe ou de lesões em outras localizações. A incidência da transmissão de difteria costuma aumentar nos meses frios e, principalmente, em ambientes fechados, devido à aglomeração.

     

    Prevenção

    difteria pode acometer pessoas suscetíveis (não adequadamente vacinadas) de qualquer idade e não apenas as crianças como era mais comum antes da utilização sistemática da vacina. A única maneira efetiva de prevenir a difteria é a vacinação, pois a doença, em geral, não confere imunidade permanente, o que faz com que o doente deva continuar seu esquema de vacinação após a alta hospitalar. Crianças em idade pré-escolar são o grupo mais suscetível quando não imunizadas previamente com esquema básico da vacina combinada contra DTP e Hib. O esquema básico de vacinação na infância é feito com três doses da vacina contra DTP e Hib, aos dois, quatro e seis meses de vida. O primeiro reforço é feito com a DTP aos 15 meses e o outro entre quatro e seis anos de idade.

  • CORRIGINDO:

    A-Caracteriza por paroxismos de tosse seca. ERRADO, A TOSSE É PRODUTIVA

    B-Enterite grave, caracterizada por diarreia aquosa, acompanhada de dor abdominal, mal-estar, anorexia, náuseas, vômitos e febre. ERRADO ESSES SÃO SINTOMAS DE CRITOSPORIDÍASE

    C-Caracterizada por manifestações de lesões acneiformes, rash cutâneo, ulcerações ou massas subcutâneas que simulam tumores. ERRADO ESSES SÃO SINTOMAS DE CRIPTOCOCOSE

    D-Presença de placas pseudomembranosas brancoacinzentadas aderentes, que se instalam nas amígdalas e invadem estruturas vizinhas.CORRETO

    E-Comprometimento respiratório baixo, febre, sudorese noturna, dor pleural, dispneia, tosse produtiva, artralgia, anorexia.ERRADO ESSES SÃO SINTOMAS DE COCCIDIOIDOMICOSE

    FONTE: https://bvs.saude.gov.br/bvs/publicacoes/doencas_infecciosas_parasitarias_guia_bolso.pdf


ID
2906839
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Giardíase é uma infecção por protozoários que atinge, principalmente, a porção superior do intestino delgado. A maioria das infecções é assintomática e ocorre tanto em adultos quanto em crianças. A infecção sintomática pode apresentar-se de forma aguda com

Alternativas
Comentários
  • Fonte: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_bolso_4ed.pdf

    ASPECTOS CLÍNICOS E EPIDEMIOLÓGICOS:

    Infecção por protozoários que atinge, principalmente, a porção superior do intestino delgado. A maioria das infecções é assintomáticas e ocorre tanto em adultos quanto em crianças. A infecção sintomática pode apresentar-se através de diarréia, acompanhada de dor abdominal. Esse quadro pode ser de natureza crônica, caracterizado por dejeções amolecidas, com aspecto gorduroso, acompanhadas de fadiga, anorexia, flatulência e distensão abdominal. Anorexia, associada com má absorção, pode ocasionar perda de peso e anemia. Não há invasão intestinal.

  • diarreia acompanhada de dor abdominal.

  • LETRA : E

     

    Pontos-chave

     

    A principal fonte da giardíase é a transmissão por via aquática, incluindo riachos de montanhas em que a água parece limpa e filtragem insuficiente do abastecimento municipal de água.

     

    Cistos de Giardia resistem a níveis rotineiros de cloração, e a antissepsia com componentes contendo iodo tem eficácia variável.

     

    O EIA para detectar antígeno de parasita em fezes é preferível, porque é mais sensível do que o exame microscópico.

     

    Para pacientes assintomáticos, tinidazol, metronidazol ou nitazoxanida.

     

    FONTE : https://www.msdmanuals.com/pt-br/profissional/doen%C3%A7as-infecciosas/protozo%C3%A1rios-intestinais/giard%C3%ADase

  • Fezes amolecidas, com aspecto gorduroso, fadiga e anorexia OCORREM NA FORMA CRÔNICA

    Gabarito:E

  • Fezes amolecidas, com aspecto gorduroso, fadiga e anorexia OCORREM NA FORMA CRÔNICA

    Gabarito:E


ID
2906842
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O profissional da saúde deve orientar pacientes portadores de diabetes para o controle metabólico do diabetes, uma vez que isso previne o surgimento (ou retarda a progressão) das complicações crônicas, principalmente as

Alternativas
Comentários
  • As complicações microangiopáticas: retinopatia diabética, nefropatia diabética, neuropatia diabética.

  • microangiopáticas.

  • Gabarito: Letra C.

     

    Complementando

     

     

     

    De acordo com o CAB nº 36 Diabetes Mellitus.Brasília – DF.2013

     

     

     

    4.3 Prevenção e manejo das complicações crônicas do diabetes

     

    A história natural do DM tipo 1 e tipo 2 é marcada pelo aparecimento de complicações crônicas. Algumas, referidas como microvasculares, são específicas do diabetes, como a retinopatia, a nefropatia e a neuropatia diabética.

     

    Outras, ditas macrovasculares, mesmo não sendo específicas do diabetes, são mais graves nos indivíduos acometidos, sendo a principal causa da morbimortalidade associada ao diabetes.

     

     

  • no caso microangiopáticas é igual a microvasculares? Pq até onde sei as complicações crônicas são divididas em microvasculares e macrovasculares
  • microangiopatia diabética é o somatório de múltiplos defeitos que afetam esses microvasos sangüíneos, suas interações com a parede vascular, a reatividade do vaso e sua estrutura anatômica


ID
2906845
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na história natural do Diabetes Mellitus (DM), alterações fisiopatológicas estão presentes antes que os valores glicêmicos atinjam níveis supranormais. Assinale a alternativa que denomina a condição na qual os valores glicêmicos estão acima dos valores de referência, mas ainda abaixo dos valores diagnósticos de DM.

Alternativas
Comentários
  • Pre- diabetes


ID
2906848
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A vigilância epidemiológica tem como propósito fornecer orientação técnica permanente para os que têm a responsabilidade de decidir sobre a execução de ações de controle de doenças e agravos, tornando disponíveis, para esse fim, informações atualizadas sobre a ocorrência dessas doenças ou agravos, bem como

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.

     

     

     

    De acordo com o Guia de Vigilância Epidemiológica.FUNASA

     

     

     

    A vigilância epidemiológica tem, como propósito, fornecer orientação técnica permanente para os responsáveis pela decisão e execução de ações de controle de doenças e agravos. Para subsidiar esta atividade, deve tornar disponíveis informações atualizadas sobre a ocorrência dessas doenças ou agravos, bem como dos seus fatores condicionantes, em uma área geográfica ou população determinada.

  • Mano, você é demais!

ID
2906851
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em relação ao processo de limpeza concorrente nas unidades dos estabelecimentos de saúde, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D.

     

    De acordo com Segurança do paciente em serviços de saúde: limpeza e desinfecção de superfícies.Brasília-DF.2012

     

    Quadro 3 – Frequência de limpeza concorrente.

    CLASSIFICAÇÃO DAS ÁREAS                                     FREQUÊNCIA MÍNIMA

    Áreas críticas                                  3x por dia; data e horário preestabelecido e sempre que necessário.

    Áreas não-críticas                               1x por dia; data e horário preestabelecido e sempre que necessário.

    Áreas semicríticas                               2x por dia; data e horário preestabelecido e sempre que necessário.

    Áreas comuns                                  1x por dia; data e horário preestabelecido e sempre que necessário.

    Áreas externas                                 2x por dia; data e horário preestabelecido e sempre que necessário.

  • Complementando... LIMPEZA CONCORRENTE: é o processo de limpeza realizado diariamente em diferentes dependências: unidade do paciente, piso de quartos e enfermarias, corredores, saguões, instalações sanitárias, áreas administrativas etc. A limpeza concorrente é úmida e menos completa quando comparada à limpeza terminal, não envolvendo a utilização de máquinas para limpeza do piso. LIMPEZA TERMINAL: é o processo de limpeza que ocorre em todas as superfícies horizontais e verticais de diferentes dependências, incluindo parede, vidros, portas, pisos etc. No piso, a limpeza é mais completa quando comparada à concorrente, sendo realizada através de máquina. A periodicidade depende da área onde a limpeza é realizada, sendo que em quartos e enfermarias, ocorre após a alta, óbito ou transferência do paciente. Já em centro cirúrgico, por exemplo, a frequência da limpeza é sempre diária, tanto para a limpeza concorrente como para terminal.
  • anotar


ID
2906854
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Acerca das recomendações para prevenção de infecções da corrente sanguínea (ICS) por uso de cateter periférico, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A avaliação da necessidade de permanência do cateter deve ser feita a cada 48 horas.

    diariamente

    O cateter periférico deve ser removido tão logo não haja medicamentos endovenosos prescritos e caso ele não tenha sido utilizado nas últimas 48 horas

    24 horas

    Rotineiramente o cateter não deve ser trocado em um período inferior a 72 horas.

    período inferior a 96 horas. A decisão de estender a frequência de troca para prazos superiores ou quando clinicamente indicado dependerá da adesão da instituição às boas práticas recomendadas nesse documento, tais como: avaliação rotineira e frequente das condições do paciente, sítio de inserção, integridade da pele e do vaso, duração e tipo de terapia prescrita, local de atendimento, integridade e permeabilidade do dispositivo, integridade da cobertura estéril e estabilização estéril

    O cateter instalado em situação de emergência com comprometimento da técnica asséptica deve ser trocado até 12 horas após a inserção.

    tão logo quanto possível

    fonte: Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde - Anvisa

  • COMENTÁRIO:

    A) A avaliação da necessidade de permanência do cateter deve ser (DIÁRIA)

    B) Para pacientes neonatais e pediátricos, não trocar o cateter rotineiramente. Porém, é imprescindível que os serviços garantam as boas práticas recomendadas neste documento, tais como: avaliação rotineira e frequente das condições do paciente, sítio de inserção, integridade da pele e do vaso, duração e tipo de terapia prescrita, local de atendimento, integridade e permeabilidade do dispositivo, integridade da cobertura estéril e estabilização estéril.

    C) Remover o cateter periférico tão logo não haja medicamentos endovenosos prescritos e caso o mesmo não tenha sido utilizado nas últimas 24 horas

    D) Rotineiramente o cateter periférico NÃO deve ser trocado em um período inferior a 96 h.

    E) O cateter periférico instalado em situação de emergência com comprometimento da técnica asséptica deve ser trocado tão logo quanto possível.

    FONTE: Brasil. Agência Nacional de Vigilância Sanitária Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde. Brasília: Anvisa, 2017.

    .

  • Letra : B

     

    De acordo com : Instituto Brasileiro para Segurança do Paciente

     

    Remoção do cateter


    1. A avaliação de necessidade de permanência do cateter deve ser diária28.


    2. Remover o cateter periférico tão logo não haja medicamentos endovenosos prescritos e caso o mesmo não tenha sido utilizado nas últimas 24 horas48. (III)


    3. O cateter periférico instalado em situação de emergência com comprometimento da técnica asséptica deve ser trocado tão logo quanto possível49,50. (III)


    4. Remover o cateter periférico na suspeita de contaminação, complicações ou mau funcionamento27,51.


    5. Rotineiramente o cateter periférico não deve ser trocado em um período inferior a 96 h. A decisão de estender a frequência de troca para prazos

    superiores ou quando clinicamente indicado dependerá da adesão da instituição às boas práticas recomendadas nesse documento, tais como: avaliação rotineira e frequente das condições do paciente, sítio de inserção, integridade da pele e do vaso, duração e tipo de terapia prescrita, local de atendimento, integridade e permeabilidade do dispositivo, integridade da cobertura estéril e estabilização estéril27,51. (II)


    6. Para pacientes neonatais e pediátricos, não trocar o cateter rotineiramente. Porém, é imprescindível que os serviços garantam as boas práticas recomendadas neste documento, tais como: avaliação rotineira e frequente das condições do paciente, sítio de inserção, integridade da pele e do vaso, duração e tipo de terapia prescrita, local de atendimento, integridade e permeabilidade do dispositivo, integridade da cobertura estéril e estabilização estéril. (II)

     

    Fonte: Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde.


ID
2906857
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considerando-se as normas e os procedimentos para vacinação, preconizados pelo Ministério da Saúde, a respeito da vacina tríplice viral (sarampo, caxumba e rubéola), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • B) Tem como excipientes albumina humana, lactose, sorbitol, manitol, sulfato de neomicina e aminoácidos.

  • a) virus vivo atenuado.

    b) gabarito da questao.

    c) via subcutânea

    d) é indicada a partir de 12 meses

    e) 2 doses de 12 meses a 29 anos. Depois dos 30 é dose única.

  •  

    LETRA : B

     

    Vacina Tríplice Viral

     

    Em outubro de 2003, Bio-Manguinhos e a empresa GlaxoSmithKline assinaram um acordo de transferência de tecnologia da vacina sarampo, caxumba e rubéola (chamada Tríplice Viral), até então o único imunobiológico presente no calendário básico de vacinação ainda importado pelo Ministério da Saúde. A partir de 2004, foi iniciada a assimilação da tecnologia e o processamento final da vacina em Bio-Manguinhos. Ao final do processo de transferência de tecnologia, a vacina será totalmente produzida no Brasil, demonstrando o papel crucial do Instituto em relação à autossuficiência nacional neste setor.

    vacina sarampo, caxumba e rubéola atende aos requisitos da Agência de Vigilância Sanitária (Anvisa) para a fabricação de substâncias biológicas. Os ingredientes ativos da vacina trivalente são os vírus vivos atenuados do sarampo (cepa Schwarz), da rubéola (cepa Wistar RA27/3) e da caxumba (cepa RIT 4385 derivada da cepa Jeryl-Lynn), produzidos em substratos celulares e células diploides. Os bulks (concentrados virais) monovalentes de rubéola, sarampo e caxumba são misturados juntamente com volumes apropriados de excipientes e estabilizadores. A vacina trivalente é, então, envasada e liofilizada.

    Em 2017, foi introduzida a segunda dose da vacina para a população de 20 a 29 anos. Anteriormente, a segunda dose era aplicada apenas em pessoas com até 19 anos. A mudança leva em consideração surtos de caxumba registrados nos últimos anos no país, sobretudo entre adolescentes e adultos jovens. As duas doses passam a ser indicadas para pessoas de 12 meses a 29 anos. Para adultos de 30 a 49 anos, permanece a indicação de apenas uma dose.

    Apresentação do produto: 10 doses.

     

    FONTE : https://www.bio.fiocruz.br/index.php/produtos/vacinas/virais/triplice-viral

  • Vacina sarampo, caxumba, rubéola (Tríplice Viral)

    Apresentação

    A vacina sarampo, caxumba e rubéola é apresentada sob a forma liofilizada, em frasco monodose ou multidose, acompanhada do respectivo diluente.

    Composição

    É composta por vírus vivos (atenuados) das cepas Wistar RA 27/3 do vírus da rubéola, Schwarz do sarampo e RIT 4385, derivada de Jeryl Lynn, da caxumba. Tem como excipientes albumina humana, lactose, sorbitol, manitol, sulfato de neomicina e aminoácidos.

    Indicação

    A vacina protege contra o sarampo, a caxumba e a rubéola. É indicada para vacinação de usuários a partir de 12 meses de idade.

    Esquema, dose e volume

    O esquema básico da vacina é de duas doses nas seguintes situações:

    • Para indivíduos de 12 meses a 19 anos de idade: administre duas doses conforme a situação vacinal encontrada. A primeira dose (aos 12 meses de idade) deve ser com a vacina tríplice viral e a segunda dose (aos 15 meses de idade) deve ser com a vacina tetra viral, para as crianças que já tenham recebido a 1ª dose da vacina tríplice viral.

    • Para as crianças acima de 15 meses de idade não vacinadas, administre a vacina tríplice viral observando o intervalo mínimo de 30 dias entre as doses. Considere vacinada a pessoa que comprovar duas doses de vacina com componente de sarampo, caxumba e rubéola.

    • Para indivíduos de 20 a 49 anos de idade: administre uma dose conforme a situação vacinal encontrada. Considere vacinada a pessoa que comprovar uma dose de vacina com componente de sarampo, caxumba e rubéola ou sarampo e rubéola.

    Via de administração

    A vacina é administrada por via subcutânea.

  • QUESTÃO :

    TRÍPLICE VIRAL (sarampo, caxumba e rubéola), 

    A) Virus VIVO atenuado.

    B) GABARITO :

    Albumina humana, lactose, sorbitol, manitol, sulfato de neomicina e aminoácidos.

    C) Via SUBCUTÂNEA .

    F) A partir de 12 meses .

    E) 2 doses : 12 meses a 29 anos . Depois dos 30 é dose única .

  • A questão está mal formulada visto que a Tríplice também pode ser adm via intramuscular. Ñ sendo regra a adm subcutânea... Questão que caberia recurso.


ID
2906860
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No que se refere a soros e imunoglobulinas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra E.

     

     

     

     

    De acordo com o Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação.Brasília-DF.2014 

     

     

     

     

    PARTE V – PROCEDIMENTOS PARA ADMINISTRAÇÃO DE SOROS E IMUNOGLOBULINAS

     

     

     

    a) Errada.

    A administração de imunoglobulinas e soros caracteriza a imunização passiva, por meio da qual o organismo humano recebe anticorpos pré-formados.

     

    b) Errada.

    Os soros heterólogos são assim denominados porque os anticorpos são obtidos a partir do plasma de doador (principalmente equinos) de espécie diferente daquela do receptor (homem).

     

    c) Errada.

    As imunoglobulinas são assim denominadas porque os anticorpos são obtidos a partir de plasma de doadores selecionados da mesma espécie do receptor, a exemplo de pessoas submetidas à imunização ativa recente ou convalescentes de doença infecciosa.

     

    d) Errada.

    A imunoglobulina humana normal, também denominada gamaglobulina normal standard OU simplesmente gamaglobulina, é extraída do plasma de doadores adultos e sadios, contendo os anticorpos específicos (gamaglobulinas) na proporção adequada para vários tipos de infecção.

     

    Obs: A imunoglobulina humana específica, também chamada de gamaglobulina hiperimune.

     

    e) Correta.

    A imunoglobulina específica, chamada de gamaglobulina hiperimune, é obtida de doadores que receberam imunização ativa recente ou de convalescentes de doença infecciosa contra a qual se pretende proteger.

     

    São exemplos de imunoglobulina humana específica: as imunoglobulinas anti-hepatite B, antitetânica, antirrábica e antivaricela zoster, entre outras.

     

  • DEUS ABENÇÕE, MANO!

  • As imunoglobulinas anti-hepatite B, antitetânica, antirrábica e antivaricela zoster são exemplos de imunoglobulina humana específica.

  • Essa professora faz é ficar pior.

  • Passando para agradecer as pessoas de alma nobre que disponibilizam um pouco do seu precioso tempo, para comentar as questões, sobretudo nosso colega Mano que tem me ajudado muitoooo, bem mais que os próprios professores do Qc. Gratidão !!!


ID
2906863
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa que indica uma possível causa associada ao abortamento habitual.

Alternativas
Comentários
  • A síndrome do anticorpo antifosfolipídeo (SAF):  pode causar coágulos de sangue dentro de artérias, veias e órgãos. Também pode provocar aborto e morte fetal em gestantes.

    Os sintomas podem incluir a formação de coágulos sanguíneos, que podem ocorrer nas pernas, nos braços ou nos pulmões. Abortos recorrentes também podem ser comuns.

    Medicamentos anticoagulantes podem reduzir o risco de coágulos sanguíneos.

     

  • A síndrome antifosfolípide (SAF) é desordem sistêmica, auto-imune, caracterizada por trombose arterial e/ou venosa, morte fetal e abortos espontâneos recorrentes, e trombocitopenia, acompanhada de títulos elevados de anticorpos antifosfolípides (AAF): anticoagulante lúpico e/ou anticardiolipina.

  • A síndrome antifosfolípide (SAF) é definida como a presença de trombose e/ou abortamentos, de etiologia autoimune na vigência de auto-anticorpos circulantes contra fosfolípides ou proteínas associadas a fosfolípides.

    Aborto é definido como a perda gestacional antes de 20 semanas de gravidez ou peso fetal menor que 500 gramas . Aproximadamente 20 a 30% das gestações diagnosticadas irão evoluir para aborto espontâneo.

    Abortamento Habitual, Recorrente ou de repetição é definido como três ou mais abortos espontâneos consecutivos.

    Pode ser classificado em primário (mulheres que não tiveram parto) ou secundário (mulheres que já tiveram pelo menos um parto).

    O Abortamento Habitual acomete entre 1 a 3 % dos casais em idade reprodutiva. Estima-se que no Brasil, um milhão de casais sofrem deste problema. Na Bahia, deve haver cerca de 100 mil casais nesta condição.

    A etiologia do Aborto Habitual podemos dividi-las em:

    1) Causas genéticas

    2) Causas Endócrinas

    3) Causas Anatômicas

    4) Causas infecciosas

    5) Causas Hematológicas (trombofilias)

    6) Causas Imunológicas

    7) Causas Ambientais

    8) Causas Desconhecidas.

  • segundo o ministério da Saúde no Manual de gestação de alto risco 2012 pág 48

    Em gestantes com história de abortamento habitual é necessária uma anamnese detalhada para se detectar as possíveis causas associadas:

    • Malformações uterinas (útero bicorno, útero septado, útero didelfo);

    • Miomatose uterina;

    • Insuficiência istmocervical;

    • Insuficiência do corpo lúteo;

    • Fatores imunológicos;

    • Fatores infecciosos;

    • Síndrome antifosfolípide;

    • Fatores genéticos.


ID
2906866
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde a um cuidado essencial recomendado para lesões ulceradas nos pés de pessoas com diabetes mellitus (DM).  

Alternativas
Comentários
  • Realizar o desbridamento, que pode ser diário, de crosta ou calosidades, avaliando-se a necessidade de encaminhamento ao cirurgião.

  • A-Realizar o desbridamento, que pode ser diário, de crosta ou calosidades, avaliando-se a necessidade de encaminhamento ao cirurgião.

    CORRETA.

    B-Utilizar solução furacinada, permanganato de potássio ou pomadas com antibióticos para realização do curativo.

    ERRADA.

    Não usar em nenhuma fase dos curativos: solução furacinada, permanganato de potássio ou pomadas com antibióticos.

     

    C-Limpar diariamente o local com solução fisiológica 0,9% gelada.

    ERRADA.

    SF 0,9% AQUECIDA

    D-Tratar as úlceras infectadas e superficiais que tenham comprometimento ósseo ou de tendões com antibióticos por via oral.

    ERRADA.

    Úlceras infectadas e superficiais que não tenham comprometimento ósseo ou de tendões devem ser tratadas com antibióticos via oral

    E-Orientar repouso com o membro inferior afetado ligeiramente abaixo do nível da cintura, proteger o calcâneo e a região maleolar, para que não surjam novas úlceras, e não apoiar o pé no chão.

      ERRADA

    Orientar repouso, com o membro inferior afetado ligeiramente elevado, proteger o calcâneo e a região maleolar para que não surjam novas úlceras e não apoiar o pé no chão

  • A-Realizar o desbridamento, que pode ser diário, de crosta ou calosidades, avaliando-se a necessidade de encaminhamento ao cirurgião.

    CORRETA.

    B-Utilizar solução furacinada, permanganato de potássio ou pomadas com antibióticos para realização do curativo.

    ERRADA.

    Não usar em nenhuma fase dos curativos: solução furacinada, permanganato de potássio ou pomadas com antibióticos.

     

    C-Limpar diariamente o local com solução fisiológica 0,9% gelada.

    ERRADA.

    SF 0,9% AQUECIDA

    D-Tratar as úlceras infectadas e superficiais que tenham comprometimento ósseo ou de tendões com antibióticos por via oral.

    ERRADA.

    Úlceras infectadas e superficiais que não tenham comprometimento ósseo ou de tendões devem ser tratadas com antibióticos via oral

    E-Orientar repouso com o membro inferior afetado ligeiramente abaixo do nível da cintura, proteger o calcâneo e a região maleolar, para que não surjam novas úlceras, e não apoiar o pé no chão.

      ERRADA

    Orientar repouso, com o membro inferior afetado ligeiramente elevado, proteger o calcâneo e a região maleolar para que não surjam novas úlceras e não apoiar o pé no chão

  • Letra : A

     

    Complementando....

     

    De acordo com:  Manual do Pé Diabético - Ministério da Saúde.

     

    Quadro 4.2 – Orientações para o autocuidado no Pé Diabético – prevenindo as feridas

     

    • Realize a inspeção diária dos pés (seja por você mesmo ou com a ajuda de um familiar ou um cuidador orientado), incluindo as áreas entre os dedos.

    • Realize a higiene regular dos pés, seguida da secagem cuidadosa deles, principalmente entre os dedos.

    • Cuidado com a temperatura da água! Ela deve estar sempre inferior a 37°C, para evitar o risco de queimadura.

    • Evite andar descalço, seja em ambientes fechados ou ao ar livre.

    • Sempre use meias claras ao utilizar calçados fechados.

    • Use, sempre que possível, meias com costura de dentro para fora ou, de preferência, sem costura.

    • Procure trocar de meias diariamente.

    • Nunca use meias apertadas e evite usar meias altas acima do joelho.

    • Inspecione e palpe diariamente a parte interna dos calçados, à procura de objetos que possam machucar seus pés.

    • Use calçados confortáveis e de tamanho apropriado, evitando o uso de sapatos apertados ou com reentrâncias e costuras irregulares.

    • Use cremes ou óleos hidratantes para pele seca, porém, evite usá-los entre os dedos.

    • Corte as unhas em linha reta.

    • Não utilize agentes químicos ou emplastros para remover calos.

    • Calos e calosidades devem ser avaliados e tratados pela sua equipe de saúde.

    • Faça a reavaliação dos seus pés com a sua equipe de saúde uma vez ao ano (ou mais vezes, se for solicitado).

    • Procure imediatamente sua Unidade de Saúde se uma bolha, corte, arranhão ou ferida aparecer.

    • Em caso de dúvidas, procure sempre a sua equipe de saúde!

     

    CREIA NO PODER DE DEUS!

  • (A) Realizar o desbridamento, que pode ser diário, de crosta ou calosidades, avaliando-se a necessidade de encaminhamento ao cirurgião. (CORRETA)

    (B) NUNCA UTILIZAR solução furacinada, permanganato de potássio ou pomadas com antibióticos para realização do curativo.

    (C) Limpar diariamente o local com solução fisiológica 0,9% AQUECIDA.

    (D) Tratar as úlceras infectadas e superficiais que NÃO tenham comprometimento ósseo ou de tendões com antibióticos por via oral.

    (E) Orientar repouso com o membro inferior afetado ligeiramente ELEVADO do nível da cintura, proteger o calcâneo e a região maleolar, para que não surjam novas úlceras, e não apoiar o pé no chão.

    CADERNO DE ATB N36

  •  Cuidados recomendados para lesões ulceradas nos pés de pessoas com DM

    • Coleta de material para cultura nos ferimentos infectados (base da úlcera).

    • Limpeza diária com solução fisiológica 0,9% aquecida.

    • Não usar em nenhuma fase dos curativos: solução furacinada, permanganato de potássio ou pomadas com antibióticos. • Em caso de crosta ou calosidades, o desbridamento pode ser diário, avaliando a necessidade de encaminhamento ao cirurgião.

    • uso de preparados enzimáticos que não contenham antibióticos de acordo com protocolo local. Nestes casos, na fase inicial, a limpeza da lesão deve ser feita duas vezes ao dia.

    • Evitar o uso de esparadrapo diretamente sobre a pele.

    • Úlceras infectadas e superficiais que não tenham comprometimento ósseo ou de tendões devem ser tratadas com antibióticos via oral (ver texto).

    • O rientar repouso, com o membro inferior afetado ligeiramente elevado, proteger o calcâneo e a região maleolar para que não surjam novas úlceras e não apoiar o pé no chão.


ID
2906869
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Como em outras infecções virais agudas, a infecção pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV) é acompanhada por um conjunto de manifestações clínicas, o que é denominado síndrome retroviral aguda (SRA). Quanto à SRA, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Os principais achados clínicos da SRA incluem astenia, adenopatia, faringite e exantema.

  • SRA sintomas específicos, início 5 a 30 dias após a infecção. Sintomas desapareceram de 3 a 4 semanas.

  • Letra A) Na SRA, não é considerado frequente o desenvolvimento da síndrome de Guillain-Barré.

    Letra B)  Cefaleia e dor ocular são as manifestações neurológicas mais comuns o comprometimento do fígado e do pâncreas é raro na SRA.

    Letra C) ok

    Letra D) A SRA causa linfadenomegalia.

    Letra E) eA SRA é autolimitada e a maior parte dos sinais e sintomas desaparece em três a quatro semanas. 

    Fonte:


ID
2906872
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Atualmente, qual é o esquema preferencial de profilaxia pós-exposição (PEP) nos casos de exposição ao vírus da imunodeficiência humana (HIV)?

Alternativas
Comentários
  • E) TDF + 3TC + DTG, com duração de 28 dias.

    Tenofovir / Lamivudina(TDF/3TC)300mg/300mg + Dolutegravir 50mg (DTG)

  • Gabarito: Letra E.

     

     

    Complementando

     

     

    De acordo com  o Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para Profilaxia Pós-Exposição (PEP) de Risco à Infecção pelo HIV, IST e Hepatites Virais.Brasília-DF.2018

     

     

     

     

    4.7 Esquema antirretroviral para PEP


    Quando recomendada a PEP, independentemente do tipo de exposição ou do material biológico envolvido, o esquema antirretroviral preferencial indicado deve ser (Quadro 4):


     

    Quadro 4 – Esquema preferencial para PEP


    TDF + 3TC + DTG
    A duração da PEP é de 28 dias.

  • -Trata-se de uma urgência médica, devendo ser iniciada o mais rápido possível - preferencialmente nas

    primeiras duas horas após a exposição e no máximo em até 72 horas.

    -A duração da PEP é de 28 dias e a pessoa exposta deve ser acompanhada pela equipe de saúde

    AZT + 3TC + DTG, com duração de 28 dias. ESQUEMA ALTERNATIVOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

    TDF + 3TC + DTG, com duração de 28 dias. ESQUEMA PREFERENCIAAAAAAAAAAAAAAAALLLLLLL

    Olho de tigreeeeee

    uma vagaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa é minhaaaaaaaaaaaa

    eu mereçooooooooooooooooooooooo!!!!!!!


ID
2906875
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para a profilaxia das infecções sexualmente transmissíveis (IST), recomenda-se que todos os exames laboratoriais sejam realizados no início da profilaxia pós-exposição (PEP),

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.

     

     

     

    De acordo com  o Protocolo Clínico e Diretrizes Terapêuticas para Profilaxia Pós-Exposição (PEP) de Risco à Infecção pelo HIV, IST e Hepatites Virais.Brasília-DF.2018

     

     

     

    4.18 Seguimento laboratorial

    Todos os exames laboratoriais devem ser realizados no início da PEP, 2 (duas) semanas após a introdução desta, e quando necessário, a critério médico.

  • Alguém sabe por que foi anulada?

  • EXAMES LABORATORIAIS PRIMEIRO ATENDIMENTO(D) 2ª SEMANA APÓS INÍCIO DA PEP

    4ª SEMANA APÓS INÍCIO DA PEP

    12ª SEMANA APÓS INÍCIO DA PEP

    Creatinina(a), ureia X X ALT, AST X X Amilase X X Glicemia(b) X X Hemograma(c) X X Teste de HIV X X X

  • acredito que o enunciado da questao é que esta confusa, nela diz que ao inciar o esquema para PEP se deve realizar todos os exames. Na verdade deve realizar os exames antes até pra identificar a indicação do uso ou não da PEP


ID
2906878
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Com relação à tuberculose (TB) extrapulmonar, é correto afirmar que a TB

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D.

     

     

     

    De acordo com o Manual de recomendações para o controle da tuberculose no Brasil.Brasília-DF.2011

     

     

     

    4.1.2 TB extrapulmonar

     

    a) Errada.

    Tuberculose óssea – Afeta mais comumente a coluna torácica baixa e a lombar.

     

    b) Errada.

    Tuberculose ganglionar periférica – É a forma mais frequente de TB extrapulmonar em pacientes HIV soropositivos e crianças, sendo mais comum abaixo dos 40 anos.

     

    c) Errada.

    Tuberculose pleural – É a mais comum forma de TB extrapulmonar em indivíduos HIV soronegativos. Ocorre mais em jovens.

     

    d) Correta.

    TB meningoencefálica – Clinicamente, pode ser subaguda ou crônica (sinais e sintomas com duração superior a 4 (quatro) semanas).

     

    e) Errada.

    Tuberculose pericárdica – Tem apresentação clínica subaguda e geralmente não se associa à TB pulmonar, embora possa ocorrer simultaneamente à TB pleural.

     

  • TB pleural – É a forma mais comum de TB extrapulmonar em pessoas não infectadas pelo

    HIV. Ocorre mais em jovens e cursa com dor torácica do tipo pleurítica. A tríade astenia,

    emagrecimento e anorexia ocorre em 70% dos pacientes, e febre com tosse seca, em 60%.

    Eventualmente, simula pneumonia bacteriana aguda.

    TB ganglionar periféricaÉ a forma mais frequente de TB extrapulmonar em pessoas vivendo

    com HIV (PVHIV) e em crianças, sendo mais comum abaixo dos 40 anos. Cursa com aumento

    subagudo, indolor e assimétrico das cadeias ganglionares cervicais anterior e posterior, além

    da supraclavicular. Em PVHIV, o acometimento ganglionar tende a ser bilateral, associado com

    maior comprometimento do estado geral.

    TB pericárdica – Tem apresentação clínica subaguda e geralmente não se associa à TB

    pulmonar, embora possa ocorrer simultaneamente com a TB pleural. Os principais sintomas são

    dor torácica, tosse seca e dispneia. Muitas vezes, a dor não se manifesta como a dor pericárdica

    clássica. Pode haver febre, emagrecimento, astenia, tontura, edema de membros inferiores,

    dor no hipocôndrio direito (congestão hepática) e aumento do volume abdominal (ascite).

    Porém, raramente a TB pericárdica evolui com sinais clínicos de tamponamento cardíaco

    TB pericárdica – Tem apresentação clínica subaguda e geralmente não se associa à TB

    pulmonar, embora possa ocorrer simultaneamente com a TB pleural. Os principais sintomas são

    dor torácica, tosse seca e dispneia. Muitas vezes, a dor não se manifesta como a dor pericárdica

    clássica. Pode haver febre, emagrecimento, astenia, tontura, edema de membros inferiores,

    dor no hipocôndrio direito (congestão hepática) e aumento do volume abdominal (ascite).

    Porém, raramente a TB pericárdica evolui com sinais clínicos de tamponamento cardíaco

  • TB pericárdica – Tem apresentação clínica subaguda e geralmente não se associa à TB

    pulmonar, embora possa ocorrer simultaneamente com a TB pleural. Os principais sintomas são 

    dor torácica, tosse seca e dispneia. Muitas vezes, a dor não se manifesta como a dor pericárdica 

    clássica. Pode haver febre, emagrecimento, astenia, tontura, edema de membros inferiores, 

    dor no hipocôndrio direito (congestão hepática) e aumento do volume abdominal (ascite). 

    Porém, raramente a TB pericárdica evolui com sinais clínicos de tamponamento cardíaco. 

    TB óssea – É mais comum em crianças (10% a 20% das lesões extrapulmonares na infância) ou em pessoas entre a quarta e a quinta década de vida. Atinge mais a coluna vertebral e as articulações coxofemoral e do joelho, embora possa ocorrer em outros locais. A TB de coluna  (mal de Pott) é responsável por cerca de 1% de todos os casos de TB e até 50% de todos os 

    casos de TB óssea. Ela afeta mais comumente a coluna torácica baixa e a lombar e seu quadro clínico apresenta-se com a tríade dor lombar, dor à palpação local e sudorese noturna.


ID
2906881
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No que diz respeito ao miniexame do estado mental (MEEM), utilizado para avaliação cognitiva da pessoa idosa, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A.

     

     

     

    De acordo com o CAB nº 19 Envelhecimento e saúde da pessoa idosa.Brasília-DF.2006

     

     

     

     

    MINI EXAME DO ESTADO MENTAL (MEEM)

     

     

    a) Correta.

    É um dos poucos testes validados e adaptados para a população brasileira. 

     

     

    b) Errada.

    Não serve para diagnóstico, mas serve para indicar que funções devem ser melhor investigadas.

     

    c) Errada.

    Deve ser utilizado como instrumento de rastreio não substituindo uma avaliação mais detalhada, pois, apesar de avaliar vários domínios (orientação temporal, espacial, memória imediata e de evocação, cálculo, linguagem-nomeação, repetição, compreensão, escrita e cópia de desenho) o faz de maneira superficial.

     

    d) Errada.

    Providências com os achados/resultados: escores muito baixos associados aos outros testes de função cognitiva sugerem encaminhamento para avaliação neuropsicológica específica.

     

    e) Errado.

    É o teste mais utilizado para avaliar a função cognitiva por ser rápido (em torno de 10 minutos), de fácil aplicação, não requerendo material específico.

  • O MEEM é constituído de duas partes, uma que abrange orientação, memória e atenção, com pontuação máxima de 21 pontos e, outra que aborda habilidades específicas como nomear e compreender, com pontuação máxima de 9 pontos, totalizando um escore de 30 pontos (FOSTEIN et al. 1975). Os valores mais altos do escore indicam maior desempenho cognitivo. Aborda questões referentes à memória recente e registro da memória imediata, orientação temporal e espacial, atenção e cálculo e linguagem - afasia, apraxia e habilidade construcional. 

  • É o teste mais utilizado para avaliar a função cognitiva por ser rápido (em torno de 10 minutos), de fácil aplicação, não requerendo material específico. Deve ser utilizado como instrumento de rastreamento não substituindo uma avaliação mais detalhada, pois, apesar de avaliar vários domínios (orientação espacial, temporal, memória imediata e de evocação, cálculo, linguagem-nomeação, repetição, compreensão, escrita e cópia de desenho), não serve como teste diagnóstico, mas sim pra indicar funções que precisam ser investigadas. É um dos poucos testes validados e adaptados para a população brasileira.

ID
2906884
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Quanto ao uso de opioides em cuidados paliativos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • D) Resposta Correta: Meperidina, fentanil transdérmico e metadona são exemplos de fármacos opioides.

  • D) Meperidina, fentanil transdérmico e metadona são exemplos de fármacos opioides.

  • Segundo o Manual de cuidados paliativos ANCP:

    A) ERRADA - DISFORIA: Ansiedade, depressão.

    B) ERRADA - "TRIGGER ZONE" ou "ZONA DE GATILHO" : Segundo o manual, não menciona tontura.

    C) ERRADA - Estimulam o núcleo de Edinger Wesphal (PARASSIMPÁTICO) do nervo oculomotor, produzindo MIOSE

    D) CORRETA.

    E) ERRADA - "O principio básico de sua utilização clínica é a titulação da dose para cada paciente, até se atingir um nível aceitável de analgesia limitado pelos efeitos adversos concomitantes"

    FONTE: http://biblioteca.cofen.gov.br/wp-content/uploads/2017/05/Manual-de-cuidados-paliativos-ANCP.pdf

  • Difícil

  • LETR D

    NÃO DESISTA


ID
2906887
Banca
IADES
Órgão
SEASTER - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na consulta de enfermagem para a estratificação de risco cardiovascular, recomenda-se a utilização do escore de Framingham. Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • C) Resposta correta: A estratificação de risco cardiovascular tem como objetivo estimar o risco de cada indivíduo sofrer uma doença arterial coronariana nos próximos 10 anos.

  • Gabarito: Letra C.

     

    Excelente questão !!!!!

     

     

     

    De acordo com CAB Nº 37 Hipertenção Arterial Sistêmica.Brasília - DF.2013

     

     

     

     

    a) Errada.

     

    O processo de estratificação de risco cardiovascular possui 3 (três) etapas:

     

    A primeira etapa é a coleta de informações sobre fatores de risco prévios.

    Na segunda etapa, será avaliada a idade, exames de LDLc, HDLc, PA e tabagismo.

    Após avaliação da presença das variáveis mencionadas, inicia a terceira etapa, em que se estabelece uma pontuação e, a partir dela, obtém-se o risco percentual de evento cardiovascular em 10 (dez) anos para homens e mulheres.

     

    b) Errada.

    O processo de estratificação de risco cardiovascular possui 3 (três) etapas

     

    c) Correta.

    A estratificação tem como objetivo estimar o risco de cada indivíduo sofrer uma doença arterial coronariana nos próximos 10 (dez) anos

     

    d) Errada.

    O escore de Framingham é uma ferramenta útil e de fácil aplicação no cotidiano e classifica os indivíduos conforme a pontuação estabelecida na terceira etapa do processo de estratificação. 

     

    (Após avaliação da presença das variáveis mencionadas, inicia a terceira etapa, em que se estabelece uma pontuação e, a partir dela, obtém-se o risco percentual de evento cardiovascular em 10 (dez) anos para homens e mulheres).

     

    e) Errada.

    O escore de Framingham classifica os indivíduos em 3 graus de risco cardiovascular: baixo risco, Risco Intermediário e alto risco. 

  • Primeira etapa do escore de Framinghman (quanto maior o risco, maior a pontuação):

    -Idade;

    -HDL;

    -LDL;

    -Pressão arterial;

    -Diabetes;

    -Tabagismo.

    -Segunda etapa:

    -Soma dos pontos obtidos em cada escore.

    -Terceira etapa:

    Correlação do total de ponto ao risco as doenças cardiovasculares em 10 anos.