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Prova IF-GO - 2018 - IF-GO - Técnico em Enfermagem


ID
2970865
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 TEXTO 1

  Este livro começou em 12 de outubro de 2007. (...) Eu já tinha uma proposta na cabeça. Ou melhor, várias (...). Foi aí que começou a aventura. Todas as minhas ideias foram rejeitadas. E veio a provocação final:

   — Por que não falar da sua experiência como ator negro?

    As duas perguntas que mais fazem a um ator negro, além das básicas “Esse personagem é um presente para você?” e “Você prefere fazer teatro, cinema ou tv?”, são:

   — Sendo um ator negro, o que acha dessa coisa toda de racismo?

   — Como é fazer um médico, arquiteto, surfista, Roque Santeiro, boêmio da Lapa, padre, gay ou seja lá quem for... negro? Quando ouço essa última, sempre me dá vontade de responder algo bem esdrúxulo, do tipo: “Não sei, pois nunca fiz um médico, arquiteto, surfista, Roque Santeiro, boêmio da Lapa, padre, gay ou seja lá quem for... verde”.

    Às vezes, e sei que você que me lê agora também faz isso, no meio de uma conversa viajo para um universo paralelo e lembro ou imagino coisas. Neste momento, o universo paralelo se abriu e me lembrei de um papo que tive com Wagner (o Moura) depois que nos mudamos de Salvador para o Rio (...), em que ele, meio entristecido, disse que estava cansado, pois só era chamado para fazer papéis de bandido ou nordestino.

    — E eu, brother, que só sou chamado para fazer negro? Você, pelo menos, ainda tem duas opções — brinquei.

    (...)

    Ter passado a conviver com pessoas que não refletiam sobre o racismo no seu dia a dia me fez buscar argumentos para inserir esse tema nas conversas. Queria que elas percebessem o que para mim era tão claro. Queria dividir sem medo minha sensação de entrar num restaurante e ser o único negro no lugar. Queria mostrar as riquezas da cultura afro-brasileira, da qual eu tanto me orgulho e que é tantas vezes ignorada.

    (...) A palavra “identidade”, que passou a aparecer com cada vez mais frequência, calou fundo em mim. Ao mesmo tempo, comecei a ter a clareza de que essa não é uma “questão dos negros”. É uma questão de qualquer cidadão brasileiro, ela diz respeito ao país, é uma questão nacional. Para crescer, o Brasil precisa potencializar seus talentos, e o preconceito é um forte empecilho para que isso aconteça.

RAMOS, LÁZARO. Na minha pele. Rio de Janeiro: Objetiva, 2017, p. 9-10, 12-13.

TEXTO 1


        Este livro começou em 12 de outubro de 2007. (...) Eu já tinha uma proposta na cabeça. Ou melhor, várias (...). Foi aí que começou a aventura. Todas as minhas ideias foram rejeitadas. E veio a provocação final:

        — Por que não falar da sua experiência como ator negro?

        As duas perguntas que mais fazem a um ator negro, além das básicas “Esse personagem é um presente para você?” e “Você prefere fazer teatro, cinema ou tv?”, são:

        — Sendo um ator negro, o que acha dessa coisa toda de racismo?

        — Como é fazer um médico, arquiteto, surfista, Roque Santeiro, boêmio da Lapa, padre, gay ou seja lá quem for... negro?  

        Quando ouço essa última, sempre me dá vontade de responder algo bem esdrúxulo, do tipo: “Não sei, pois nunca fiz um médico, arquiteto, surfista, Roque Santeiro, boêmio da Lapa, padre, gay ou seja lá quem for... verde”.

        Às vezes, e sei que você que me lê agora também faz isso, no meio de uma conversa viajo para um universo paralelo e lembro ou imagino coisas. Neste momento, o universo paralelo se abriu e me lembrei de um papo que tive com Wagner (o Moura) depois que nos mudamos de Salvador para o Rio (...), em que ele, meio entristecido, disse que estava cansado, pois só era chamado para fazer papéis de bandido ou nordestino. 

        — E eu, brother, que só sou chamado para fazer negro? Você, pelo menos, ainda tem duas opções — brinquei.

        (...)

        Ter passado a conviver com pessoas que não refletiam sobre o racismo no seu dia a dia me fez buscar argumentos para inserir esse tema nas conversas. Queria que elas percebessem o que para mim era tão claro. Queria dividir sem medo minha sensação de entrar num restaurante e ser o único negro no lugar. Queria mostrar as riquezas da cultura afro-brasileira, da qual eu tanto me orgulho e que é tantas vezes ignorada. 

        (...) A palavra “identidade”, que passou a aparecer com cada vez mais frequência, calou fundo em mim. Ao mesmo tempo, comecei a ter a clareza de que essa não é uma “questão dos negros”. É uma questão de qualquer cidadão brasileiro, ela diz respeito ao país, é uma questão nacional. Para crescer, o Brasil precisa potencializar seus talentos, e o preconceito é um forte empecilho para que isso aconteça.


RAMOS, LÁZARO. Na minha pele. Rio de Janeiro: Objetiva, 2017, p. 9-10, 12-13. 


Analise o trecho:

“Às vezes, e sei que você que me lê agora também faz isso, no meio de uma conversa viajo para um universo paralelo e lembro ou imagino coisas.”

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    a) O autor utiliza a palavra “viajo” no sentido denotativo para expressar seu deslocamento no tempo da narrativa. ----> está no sentido CONotativo ----> CONto de fadas

    b) O autor utiliza a metáfora da viagem para expressar seu descontentamento com a conversa que estava acontecendo. -----> houve aqui uma extrapolação, em momento algum Lázaro diz isso.

    c) O autor estabelece uma espécie de diálogo com o leitor para gerar empatia e aproximá-lo da discussão. -----> CORRETO -----> sei que você que me lê agora também faz isso.

    d) O autor afirma que viaja para outro universo com o objetivo de evitar conversas desagradáveis e perguntas idiotas. -----> houve aqui uma extrapolação, em momento algum Lázaro diz isso.

    Força, guerreiros(as)!!

  • Ta "serto"


ID
2970868
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 TEXTO 1

  Este livro começou em 12 de outubro de 2007. (...) Eu já tinha uma proposta na cabeça. Ou melhor, várias (...). Foi aí que começou a aventura. Todas as minhas ideias foram rejeitadas. E veio a provocação final:

   — Por que não falar da sua experiência como ator negro?

    As duas perguntas que mais fazem a um ator negro, além das básicas “Esse personagem é um presente para você?” e “Você prefere fazer teatro, cinema ou tv?”, são:

   — Sendo um ator negro, o que acha dessa coisa toda de racismo?

   — Como é fazer um médico, arquiteto, surfista, Roque Santeiro, boêmio da Lapa, padre, gay ou seja lá quem for... negro? Quando ouço essa última, sempre me dá vontade de responder algo bem esdrúxulo, do tipo: “Não sei, pois nunca fiz um médico, arquiteto, surfista, Roque Santeiro, boêmio da Lapa, padre, gay ou seja lá quem for... verde”.

    Às vezes, e sei que você que me lê agora também faz isso, no meio de uma conversa viajo para um universo paralelo e lembro ou imagino coisas. Neste momento, o universo paralelo se abriu e me lembrei de um papo que tive com Wagner (o Moura) depois que nos mudamos de Salvador para o Rio (...), em que ele, meio entristecido, disse que estava cansado, pois só era chamado para fazer papéis de bandido ou nordestino.

    — E eu, brother, que só sou chamado para fazer negro? Você, pelo menos, ainda tem duas opções — brinquei.

    (...)

    Ter passado a conviver com pessoas que não refletiam sobre o racismo no seu dia a dia me fez buscar argumentos para inserir esse tema nas conversas. Queria que elas percebessem o que para mim era tão claro. Queria dividir sem medo minha sensação de entrar num restaurante e ser o único negro no lugar. Queria mostrar as riquezas da cultura afro-brasileira, da qual eu tanto me orgulho e que é tantas vezes ignorada.

    (...) A palavra “identidade”, que passou a aparecer com cada vez mais frequência, calou fundo em mim. Ao mesmo tempo, comecei a ter a clareza de que essa não é uma “questão dos negros”. É uma questão de qualquer cidadão brasileiro, ela diz respeito ao país, é uma questão nacional. Para crescer, o Brasil precisa potencializar seus talentos, e o preconceito é um forte empecilho para que isso aconteça.

RAMOS, LÁZARO. Na minha pele. Rio de Janeiro: Objetiva, 2017, p. 9-10, 12-13.

TEXTO 1


        Este livro começou em 12 de outubro de 2007. (...) Eu já tinha uma proposta na cabeça. Ou melhor, várias (...). Foi aí que começou a aventura. Todas as minhas ideias foram rejeitadas. E veio a provocação final:

        — Por que não falar da sua experiência como ator negro?

        As duas perguntas que mais fazem a um ator negro, além das básicas “Esse personagem é um presente para você?” e “Você prefere fazer teatro, cinema ou tv?”, são:

        — Sendo um ator negro, o que acha dessa coisa toda de racismo?

        — Como é fazer um médico, arquiteto, surfista, Roque Santeiro, boêmio da Lapa, padre, gay ou seja lá quem for... negro?  

        Quando ouço essa última, sempre me dá vontade de responder algo bem esdrúxulo, do tipo: “Não sei, pois nunca fiz um médico, arquiteto, surfista, Roque Santeiro, boêmio da Lapa, padre, gay ou seja lá quem for... verde”.

        Às vezes, e sei que você que me lê agora também faz isso, no meio de uma conversa viajo para um universo paralelo e lembro ou imagino coisas. Neste momento, o universo paralelo se abriu e me lembrei de um papo que tive com Wagner (o Moura) depois que nos mudamos de Salvador para o Rio (...), em que ele, meio entristecido, disse que estava cansado, pois só era chamado para fazer papéis de bandido ou nordestino. 

        — E eu, brother, que só sou chamado para fazer negro? Você, pelo menos, ainda tem duas opções — brinquei.

        (...)

        Ter passado a conviver com pessoas que não refletiam sobre o racismo no seu dia a dia me fez buscar argumentos para inserir esse tema nas conversas. Queria que elas percebessem o que para mim era tão claro. Queria dividir sem medo minha sensação de entrar num restaurante e ser o único negro no lugar. Queria mostrar as riquezas da cultura afro-brasileira, da qual eu tanto me orgulho e que é tantas vezes ignorada. 

        (...) A palavra “identidade”, que passou a aparecer com cada vez mais frequência, calou fundo em mim. Ao mesmo tempo, comecei a ter a clareza de que essa não é uma “questão dos negros”. É uma questão de qualquer cidadão brasileiro, ela diz respeito ao país, é uma questão nacional. Para crescer, o Brasil precisa potencializar seus talentos, e o preconceito é um forte empecilho para que isso aconteça.


RAMOS, LÁZARO. Na minha pele. Rio de Janeiro: Objetiva, 2017, p. 9-10, 12-13. 


Analise o trecho:

“— E eu, brother, que só sou chamado para fazer negro? Você, pelo menos, ainda tem duas opções”.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D. A palavra “brother” demonstra a informalidade da conversa entre os amigos. "Brother", na linguagem popular, é usada como sinônimo de amigo, colega, camarada....


ID
2970877
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 4

Ricos 'não deveriam usar o SUS', diz Drauzio Varella

Luis Barrucho - 16/05/2018.


        O médico mais famoso do Brasil não tem papas na língua. Aos 75 anos, o paulistano Drauzio Varella é dono de opiniões fortes - e polêmicas. Em entrevista à BBC Brasil no Reino Unido, onde participou de um ciclo de palestras organizado por estudantes brasileiros, ele defendeu que os ricos deixem de usar o Sistema Único de Saúde (SUS).

        "[…] Ousou dizer que saúde é um bem de todos e um dever de Estado (…). Acho que, num país com a desigualdade do Brasil, temos uma parte da população com condições econômicas bastante favoráveis que não deveria usar o SUS. Deveria deixá-lo para quem não tem outra alternativa [...]. Então, não tem sentido de eu estar ocupando o lugar do outro, tenho que me entender com a iniciativa privada", diz.

        BBC Brasil: O sr. vem atuando em penitenciárias brasileiras há muito tempo. Essa dedicação gerou três livros entre eles o best-seller Carandiru, que virou filme. Como o sr. vê a atual situação das penitenciárias brasileiras?

        Drauzio Varella: A sociedade brasileira, na qual eu me incluo, quer ver bandido na cadeia. Quando cheguei ao sistema penitenciário, em 1989, no antigo Carandiru, o Brasil tinha 90 mil prisioneiros, entre homens e mulheres. A população total de presos hoje no Brasil está na casa dos 720 mil. Encarceramos muito mais do que no passado. Sete vezes mais. Mas a população do país não aumentou sete vezes mais de 1989 para cá. E a segurança pública melhorou nas cidades brasileiras? É isso que ninguém reflete. Está na cara que isso é uma guerra perdida. Não é assim que vamos resolver o problema. Não é desse jeito. Encarcerar simplesmente não melhora a segurança nas cidades. A gente se esquece de que esses que estão sendo presos vão ser libertados em pouco tempo. Mas quando voltam, voltam mais preparados para o crime. Vão conviver com os mais velhos, que participam de facções criminosas. Vão sair da cadeia mais organizados, mais articulados, do que quando entraram. O encarceramento tem que ser repensado. Está certo prender por quatro anos uma menina que coloca droga na vagina e leva para o namorado? Quem aqui ganha com isso?

Disponível em: <http://www.bbc.com/portuguese/brasil-44090888> 16/05/2016. Acesso em 19 maio. 2018. [Adaptado]. 

É correto, de acordo com o texto 4, afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Quando cheguei ao sistema penitenciário, em 1989, no antigo Carandiru, o Brasil tinha 90 mil prisioneiros, entre homens e mulheres. A população total de presos hoje no Brasil está na casa dos 720 mil. Encarceramos muito mais do que no passado. Sete vezes mais. Mas a população do país não aumentou sete vezes mais de 1989 para cá.

    Gabarito C


ID
2970880
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 4

Ricos 'não deveriam usar o SUS', diz Drauzio Varella

Luis Barrucho - 16/05/2018.


        O médico mais famoso do Brasil não tem papas na língua. Aos 75 anos, o paulistano Drauzio Varella é dono de opiniões fortes - e polêmicas. Em entrevista à BBC Brasil no Reino Unido, onde participou de um ciclo de palestras organizado por estudantes brasileiros, ele defendeu que os ricos deixem de usar o Sistema Único de Saúde (SUS).

        "[…] Ousou dizer que saúde é um bem de todos e um dever de Estado (…). Acho que, num país com a desigualdade do Brasil, temos uma parte da população com condições econômicas bastante favoráveis que não deveria usar o SUS. Deveria deixá-lo para quem não tem outra alternativa [...]. Então, não tem sentido de eu estar ocupando o lugar do outro, tenho que me entender com a iniciativa privada", diz.

        BBC Brasil: O sr. vem atuando em penitenciárias brasileiras há muito tempo. Essa dedicação gerou três livros entre eles o best-seller Carandiru, que virou filme. Como o sr. vê a atual situação das penitenciárias brasileiras?

        Drauzio Varella: A sociedade brasileira, na qual eu me incluo, quer ver bandido na cadeia. Quando cheguei ao sistema penitenciário, em 1989, no antigo Carandiru, o Brasil tinha 90 mil prisioneiros, entre homens e mulheres. A população total de presos hoje no Brasil está na casa dos 720 mil. Encarceramos muito mais do que no passado. Sete vezes mais. Mas a população do país não aumentou sete vezes mais de 1989 para cá. E a segurança pública melhorou nas cidades brasileiras? É isso que ninguém reflete. Está na cara que isso é uma guerra perdida. Não é assim que vamos resolver o problema. Não é desse jeito. Encarcerar simplesmente não melhora a segurança nas cidades. A gente se esquece de que esses que estão sendo presos vão ser libertados em pouco tempo. Mas quando voltam, voltam mais preparados para o crime. Vão conviver com os mais velhos, que participam de facções criminosas. Vão sair da cadeia mais organizados, mais articulados, do que quando entraram. O encarceramento tem que ser repensado. Está certo prender por quatro anos uma menina que coloca droga na vagina e leva para o namorado? Quem aqui ganha com isso?

Disponível em: <http://www.bbc.com/portuguese/brasil-44090888> 16/05/2016. Acesso em 19 maio. 2018. [Adaptado]. 

É correto afirmar que o termo “cara”, de acordo com o texto 4, é:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A. "Está na cara" é uma gíria que tem o mesmo sentido de "É claro, óbvio, evidente".

    Não é parte do corpo, pois no contexto não está se referindo ao rosto humano. Alternativa B errada.

    Aliteração é uma figura de linguagem da língua portuguesa, que caracteriza a repetição consecutiva de sons consonantais idênticos ou parecidos, principalmente em versos e frases (ex. o rato roeu a roupa do rei de Roma). Não tem nada a ver com o termo usado. Alternativa C errada.

    O termo "está na cara" não é jargão, pois Jargão significa uma linguagem pouco compreensível, em muitos casos por ser específica de determinado grupo profissional ou sociocultural. O "está na cara" é um termo popular, não restrito a um grupo específico. Alternativa D errada.

  • GABARITO: LETRA A

    Está na cara que isso é uma guerra perdida.

    ----> como está colocada na frase, o termo em destaque equivale a uma expressão coloquial (gíria), referindo-se a algo que está claro, explícito.

    Força, guerreiros(as)!!


ID
2970883
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 4

Ricos 'não deveriam usar o SUS', diz Drauzio Varella

Luis Barrucho - 16/05/2018.


        O médico mais famoso do Brasil não tem papas na língua. Aos 75 anos, o paulistano Drauzio Varella é dono de opiniões fortes - e polêmicas. Em entrevista à BBC Brasil no Reino Unido, onde participou de um ciclo de palestras organizado por estudantes brasileiros, ele defendeu que os ricos deixem de usar o Sistema Único de Saúde (SUS).

        "[…] Ousou dizer que saúde é um bem de todos e um dever de Estado (…). Acho que, num país com a desigualdade do Brasil, temos uma parte da população com condições econômicas bastante favoráveis que não deveria usar o SUS. Deveria deixá-lo para quem não tem outra alternativa [...]. Então, não tem sentido de eu estar ocupando o lugar do outro, tenho que me entender com a iniciativa privada", diz.

        BBC Brasil: O sr. vem atuando em penitenciárias brasileiras há muito tempo. Essa dedicação gerou três livros entre eles o best-seller Carandiru, que virou filme. Como o sr. vê a atual situação das penitenciárias brasileiras?

        Drauzio Varella: A sociedade brasileira, na qual eu me incluo, quer ver bandido na cadeia. Quando cheguei ao sistema penitenciário, em 1989, no antigo Carandiru, o Brasil tinha 90 mil prisioneiros, entre homens e mulheres. A população total de presos hoje no Brasil está na casa dos 720 mil. Encarceramos muito mais do que no passado. Sete vezes mais. Mas a população do país não aumentou sete vezes mais de 1989 para cá. E a segurança pública melhorou nas cidades brasileiras? É isso que ninguém reflete. Está na cara que isso é uma guerra perdida. Não é assim que vamos resolver o problema. Não é desse jeito. Encarcerar simplesmente não melhora a segurança nas cidades. A gente se esquece de que esses que estão sendo presos vão ser libertados em pouco tempo. Mas quando voltam, voltam mais preparados para o crime. Vão conviver com os mais velhos, que participam de facções criminosas. Vão sair da cadeia mais organizados, mais articulados, do que quando entraram. O encarceramento tem que ser repensado. Está certo prender por quatro anos uma menina que coloca droga na vagina e leva para o namorado? Quem aqui ganha com isso?

Disponível em: <http://www.bbc.com/portuguese/brasil-44090888> 16/05/2016. Acesso em 19 maio. 2018. [Adaptado]. 

Na sequência da entrevista do Texto 4, temos o seguinte fragmento: “Durante __________ conversa, Varella também falou sobre sua experiência nos presídios brasileiros, nos quais é voluntário __________ décadas. Também discorre sobre temas que costumam gerar polêmica, como __________ descriminalização das drogas, o aborto, __________ homossexualidade e o papel da fé no processo de cura”. Marque a alternativa que completa adequadamente esse fragmento do texto 4:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C.

    Durante a conversa (...) -> A palavra convers, é substantivo do gênero feminino, devendo ser acompanhada do artigo "a".

    Nos quais é voluntário décadas -> o verbo "há" é usado quando nos referirmos a tempo passado, usando o verbo haver como sinônimo de faz ou tem.

    Como a descriminalização das drogas, o aborto, a homossexualidade. Novamente, são substantivos no feminino, devendo ser acompanhados do artigo "a".

  • GABARITO: LETRA C

    “Durante _A_ conversa, Varella também falou sobre sua experiência nos presídios brasileiros, nos quais é voluntário _HÁ_ décadas. Também discorre sobre temas que costumam gerar polêmica, como _A_ descriminalização das drogas, o aborto, _A_ homossexualidade e o papel da fé no processo de cura”

    -----> durante alguma coisa (não há termo que rege preposição, logo há somente artigo).

    -----> há décadas (usa-se "há" quando se referir a tempo decorrido).

    -----> como a descriminalização das drogas, o aborto, a homossexualidade.... (aqui também não há nenhum termo que regeu a preposição, temos em destaque somente artigos).

    Força, guerreiros(as)!!

  • Gabarito Letra C.

    OBS: Para identificarmos se utilizaremos o “a” ou “há”, substituímos por “faz” nas expressões indicativas de tempo. Se a substituição não alterar o sentido real da frase, emprega-se “há”.

    Exemplos: Há cinco anos não escutava uma música como essa.

    Substituindo por faz: Faz cinco anos que não escutava uma música como essa.

    O sentido não foi alterado, então o "há" pode ser empregado.

    Fonte: VILARINHO, Sabrina. "A ou Há? "; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-ou-ha.htm

  • Basta saber que na segunda lacuna pede o , que corresponde a décadas e matamos a questão.

  • mamão com açúcar.

  • GABARITO: LETRA C

    COMPLEMENTANDO:

     é a forma conjugada do verbo haver na 3.ª pessoa do singular do presente do indicativo. Pode indicar tempo passado ou ser sinônimo de existir.

    -há muito tempo;

    -há muitos anos;

    -há vagas de emprego;

    -há coisas que não mudam.

    À é a contração da preposição a com o artigo definido feminino a (a + a = à). Pode indicar um lugar ou introduzir um objeto indireto. É, também, usado em muitas locuções adverbiais.

    -à noite;

    -à exceção;

    -à vontade;

    -à toa;

    -à parte.

    A é uma preposição simples, sem contração com um artigo definido. Pode introduzir um objeto indireto ou indicar tempo futuro.

    -daqui a cinco minutos;

    -daqui a pouco;

    -daqui a nada.

    FONTE: https://duvidas.dicio.com.br/ha-ou-a/

  • acertei so com o verbo faz , so eliminando...

ID
2970895
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

O Decreto nº 1171, de 22 de junho de 1994, aprovou o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Consoante a esse Decreto, considere as seguintes afirmativas:

I. A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele.

II. O servidor público não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto.

III. O servidor público poderá deixar de seguir a legalidade, desde que esteja preservando a honra e a tradição dos serviços públicos.

IV. A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    I - CORRETO

    I - A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele, já que refletirá o exercício da vocação do próprio poder estatal. Seus atos, comportamentos e atitudes serão direcionados para a preservação da honra e da tradição dos serviços públicos.

    II - CORRETO

    II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal.

    III - INCORRETO

    III. O servidor público NÃO poderá deixar de seguir a legalidade, desde que esteja preservando a honra e a tradição dos serviços públicos.

    IV- CORRETO

    III - A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idéia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.


ID
2970898
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), instituído por meio da Lei nº 8069/1990, completará 28 anos no dia 13 de julho de 2018. Desde que foi criado, o ECA vem se consolidando como o principal instrumento de construção de políticas públicas para a promoção e garantia de direitos de crianças e adolescentes. Segundo a Lei nº 8069/1990, a garantia de prioridade à criança e ao adolescente, compreende:

I. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

II. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

III. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.

IV. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

Estão CORRETAS:

Alternativas
Comentários
  • Art. 4º - Parágrafo único.

  • LEI 8.069

    Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

    Art. 5º Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.

    GABARITO: C

  • GABARITO: LETRA C

    ? todas afirmativas corretas, conforme o ECA (8069/90):

    >>> Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

    ? a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    ? b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    ? c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    ? d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • gabarito (C)

    letra da lei ECA

    Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

    Parágrafo único. A garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública;

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas;

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

  • mais uma questão que somente avalia o quanto o candidato sabe decorar... puro texto de lei

  • A questão exige o conhecimento dos deveres da família, da comunidade e da sociedade em relação ao infante. Essa previsão encontra respaldo no art. 4º da lei nº 8.096/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente).

    Entre os deveres, está o da garantia da absoluta prioridade. Ou seja, havendo conflito entre um direito do adulto e um direito de um infante, o do menor de idade deve ser garantido em primeiro lugar.

    O parágrafo único do art. 4º do ECA, que foi cobrado em sua literalidade na questão, tem a seguinte redação:

    Art. 4º, parágrafo único, ECA: a garantia de prioridade compreende:

    a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias; (ITEM I)

    b) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública; (ITEM II)

    c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas; (ITEM III)

    d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude. (ITEM IV)

    Conforme se observa do rol do parágrafo único do art. 4º, todos os itens trazidos pela questão estão corretos. Dessa forma, a alternativa correta é a letra C.

    GABARITO: C


ID
2970901
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Constituição Federal estabelece, em seu art. 37, inciso XVI, que é vedada a acumulação de cargos públicos, salvo:

Alternativas
Comentários
  • Art. 37. CF

    XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: 

    a) a de dois cargos de professor;  

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;  

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas; 

  • GABARITO: C

    XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: 

    a) a de dois cargos de professor;  

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas

  • A questão em tela exige do candidato conhecimento sobre a Administração Pública, suas disposições Gerais e os Servidores Públicos, disposto na Constituição Federal de 1988 (CF 88).

    O conhecimento exigido é devidamente contemplado no teor do art. 37, XVI da CRFB/88, in verbis:

    CF 88, Art. 37, XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:            

    a) a de dois cargos de professor;

    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;              

    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;

    Do exposto, temos:

    Alternativa A incorreta: realmente o diploma constitucional chancela a acumulação de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas, contudo, a afirmativa menciona critérios não endossados pelo sobredito mandamento constitucional.

    Alternativa B incorreta: menciona critérios não endossados pela Constituição.

    Alternativa C correta: são as acumulações legitimadas pelo diploma constitucional.

    Alternativa D incorreta: de fato, o diploma constitucional chancela a acumulação de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas, contudo, a afirmativa menciona critérios não expressos no diploma supracitado. Nesse contexto, para o STJ (MS 19.336-DF e REsp 1.565.429-SE), é vedada a acumulação de dois cargos públicos quando a soma da carga horária referente aos dois cargos ultrapassar o limite máximo de 60 horas semanais. Contrário a esse entendimento, o STF interpreta que, não havendo limite de carga horária previsto na Constituição, não se pode, portanto, falar em limitação (RE 1.094.802).

    Fonte: CF 88.

    Gabarito da questão: C.

  • 2P 1PT/C 2PS


ID
2970904
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Promulgada em 18 de novembro de 2011, a Lei nº 12527, regula o acesso a informações. Consoante a essa Lei, especificamente no seu art. 3º, que legisla sobre os procedimentos necessários para assegurar o direito fundamental de acesso à informação, considere as seguintes diretrizes:

I. Observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção.

II. Divulgação de informações de interesse público, mediante solicitações e de acordo com o interesse do gestor público.

III. Utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação.

IV. Fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública.

V. Desenvolvimento do controle social da administração privada.

Estão CORRETAS as assertivas:

Alternativas
Comentários
  • Art. 3 Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes: 

    I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção; 

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações; 

    III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação; 

    IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública; 

    V - desenvolvimento do controle social da administração pública. 

  • I. Observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção. CORRETO (Art. 3º, I)

    II. Divulgação de informações de interesse público, mediante solicitações e de acordo com o interesse do gestor público. (ERRADO), não tem a ver com o interesse do gestor público e também independe de solicitações (Art. 3º, II)

    III. Utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação. CORRETO (Art. 3º, III)

    IV. Fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública. CORRETO (Art. 3º, IV)

    V. Desenvolvimento do controle social da administração privada. (ERRADO) é controle social da Adm. Pública e não da Adm. Privada. (Art. 3º, V)


ID
2970907
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

 A Constituição da República Federativa do Brasil, promulgada em 5 de outubro de 1988, após o período da Ditadura Militar, é a Lei Suprema do país que instituiu o Estado Democrático de Direito “destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias” (BRASIL, Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, 1988). O dever do Estado Democrático com a educação pode efetivar-se mediante a garantia:


I. Da progressiva universalização do ensino médio gratuito.

II. Do atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

III. Do atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escolas especiais.

IV. Da educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

V. Da oferta de ensino noturno regular, adequado, primeiramente, às condições pedagógicas da escola e, posteriormente, às condições do educando.


Sobre as alternativas é CORRETO afirmar: 

Alternativas
Comentários
  • Nunca estudei essa situação específica sobre a educação, mas acertei a questão usando um pouco a lógica e o bom senso.

  • GABARITO (C)

    CORRETA - I. Da progressiva universalização do ensino médio gratuito.

    CF. Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    II - progressiva universalização do ensino médio gratuito; 

    CORRETA - II. Do atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

    CF. Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 

    ERRADA - III. Do atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em escolas especiais.

    CF. Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;

    CORRETA - IV. Da educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria.

    CF. Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;

    ERRADA - V. Da oferta de ensino noturno regular, adequado, primeiramente, às condições pedagógicas da escola e, posteriormente, às condições do educando.

    CF. Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;

  • Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;

    II - progressiva universalização do ensino médio gratuito;

    III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;

    IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;

    V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;

    VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;

    VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde

  • Trata-se de questão acerca da educação.

    Segundo o art. 208 da Constituição, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria

    II - progressiva universalização do ensino médio gratuito

    III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino

    IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade

    V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um

    VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando

    VII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde

    Agora vamos às alternativas.

    As assertivas I, II e IV correspondem às alíneas II, VII e I, respectivamente.

    A assertiva III está errada, pois o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino, não em escolas especiais.

    A assertiva V está errada, pois a oferta de ensino noturno regular deve ser adequada às condições do educando, não às condições pedagógicas da escola.

    Portanto, a alternativa correta é a letra C.


    GABARITO DO PROFESSOR: Letra C.


ID
2970910
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A forma, a estrutura de organização e o funcionamento instituem as especificidades dos institutos federais como instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicâmpus, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino. Dessa forma, no desenvolvimento da sua ação acadêmica e em cada exercício, os institutos federais deverão:

Alternativas
Comentários
  • Gab. A

    Art. 1º O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) em observância à Lei Nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, nas modalidades presencial ou a distância, poderá:

    II- ministrar cursos de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização, a atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas áreas da Educação Profissional e Tecnológica;

  • b) Garantir o MAXIMO (MÍNIMO) errada. d) Garantir o MAXIMO (MÍNIMO) errada

ID
2970913
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

As ações afirmativas implementadas no Brasil constituem políticas públicas consideradas reparatórias das desigualdades históricas, econômicas, sociais e educacionais. Nessa perspectiva, a Lei de Cotas, institucionalizada como Lei Federal nº 12711/2012, tornou obrigatória a reserva de vagas, a partir de critérios específicos, em instituições federais de ensino superior e técnico. De acordo com a referida lei, as instituições federais de ensino técnico de nível médio reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso em cada curso, por turno, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para estudantes:

I. oriundos de famílias com renda igual ou inferior a 1,5 salário-mínimo (um salário-mínimo e meio) per capita.

II. que cursaram a segunda fase do ensino fundamental em escolas públicas.

III. autodeclarados pretos, pardos e indígenas.

IV. com deficiência, nos termos da legislação.

Sobre as alternativas é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • II. que cursaram a segunda fase do ensino fundamental em escolas públicas.

    Corrigindo:

    II. que cursaram TODO o ensino fundamental em escolas públicas.


ID
2970916
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394 de 20/12/1996, disciplina a educação escolar, a qual se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias, devendo a mesma vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. Assim sendo, e em conformidade com a lei em questão, o ensino será ministrado tendo por princípio:

I. a consideração com a diversidade étnico-racial.

II. a unicidade de ideias e de concepções pedagógicas.

III. o respeito à liberdade e apreço à tolerância.

IV. a valorização da experiência extraescolar.

Sobre as alternativas é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • O erro da II -  pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;


ID
2970919
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 8112, de 11 de dezembro de 1990, dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. O art. 132, da supracitada lei, destaca os casos em que a demissão deve ser aplicada. Quanto à aplicação da demissão, classifique cada um dos casos a seguir como verdadeiro (V) ou falso (F):

I. ( ) Crime contra a administração pública.

II. ( ) Abandono de cargo.

III. ( ) Assiduidade habitual.

IV. ( ) Improbidade administrativa.

V. ( ) Subordinação em serviço.

A sequência CORRETA é:

Alternativas
Comentários
  • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

           I - crime contra a administração pública;

           II - abandono de cargo;

           III - inassiduidade habitual;

           IV - improbidade administrativa;

           V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

           VI - insubordinação grave em serviço;

           VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

           VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

           IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

           X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

           XI - corrupção;

           XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

           XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

    Art. 117

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

           X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

           XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

           XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;

           XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro;

           XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;

           XV - proceder de forma desidiosa;

           XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

  • Era só lembrar que o certo seria: Inassiduidade Habitual

  • GABARITO: A

    Art. 132. A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I - crime contra a administração pública;

    II - abandono de cargo;

    III - inassiduidade habitual;

    IV - improbidade administrativa;

    V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

    VI - insubordinação grave em serviço;

    VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

    VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

    IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

    X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

    XI - corrupção;

    XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117.

  • Para o exame da presente questão, cumpre acionar a norma do art. 132 da Lei 8.112/90, que elenca os casos que legitimam a aplicação da penalidade de demissão.

    Confira-se:

    "Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:

    I - crime contra a administração pública;

    II - abandono de cargo;

    III - inassiduidade habitual;

    IV - improbidade administrativa;

    V - incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;

    VI - insubordinação grave em serviço;

    VII - ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;

    VIII - aplicação irregular de dinheiros públicos;

    IX - revelação de segredo do qual se apropriou em razão do cargo;

    X - lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio nacional;

    XI - corrupção;

    XII - acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;

    XIII - transgressão dos incisos IX a XVI do art. 117."

    Do exame deste rol de infrações, verifica-se que as assertivas I, II e IV correspondem, com fidelidade, aos incisos I, II e IV acima transcritos, de modo que estão corretas.

    Por sua vez, a proposição III está equivocada, uma vez que a infração consiste na inassiduidade habitual (inciso III), e não no contrário, como incorretamente aduzido.

    O mesmo pode ser dito acerca da afirmativa V, porquanto a conduta infracional vem a ser a insubordinação grave em serviço (inciso VI), e não a subordinação, tal como dito pela Banca, equivocadamente.

    Do exposto, a sequência correta fica sendo: V-V-F-V-F.


    Gabarito do professor: A

  • I. (V) Crime contra a administração pública.

    • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
    • I - crime contra a administração pública;

    II. (V) Abandono de cargo.

    • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
    • II - abandono de cargo;

    III. (F) Assiduidade habitual.

    • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
    • III - inassiduidade habitual;

    IV. (V) Improbidade administrativa.

    • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
    • IV - improbidade administrativa;

    V. (F) Subordinação em serviço.

    • Art. 132.  A demissão será aplicada nos seguintes casos:
    • VI - insubordinação grave em serviço;

ID
2970922
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Administração Pública no Brasil é dividida em direta e indireta. Tomando por referência a Lei nº 11892, de 29 de dezembro de 2008, especificamente seu art. 1º, Parágrafo Único, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • autarquias são criadas por lei e tem autonomia administrativa, financeira e orçamentaria. alem de fazer parte da administração indireta.

    Parágrafo único. As instituições mencionadas nos incisos I, II, III e V do caput possuem natureza jurídica de autarquia, detentoras de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.

    by: Paula Hellayne

  • Gab. B - Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia pertencem à Administração Pública Federal indireta, possuem natureza jurídica de autarquia, são detentores de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos Institutos Federais. Vejamos:

    Art. 1º, Lei 11.892/2008. Fica instituída, no âmbito do sistema federal de ensino, a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculada ao Ministério da Educação e constituída pelas seguintes instituições:

    I - Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia - Institutos Federais;

    II - Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR;

    III - Centros Federais de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET-RJ e de Minas Gerais - CEFET-MG;

    IV - Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais; e

    V - Colégio Pedro II.

    A. ERRADO. Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia pertencem à administração pública federal direta, possuem natureza jurídica de autarquia, não são detentores de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.

    B. CERTO. Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia pertencem à Administração Pública Federal indireta, possuem natureza jurídica de autarquia, são detentores de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.

    C. ERRADO. Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia pertencem à Administração Pública Federal direta, possuem natureza jurídica de secretaria especial, são detentores de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.

    D. ERRADO. Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia pertencem à Administração Pública Federal indireta, possuem natureza jurídica de empresa, são detentores apenas de autonomia administrativa, didático-pedagógica e disciplinar.

    GABARITO: ALTERNATIVA B.

  • Analisemos cada afirmativa: 

    a) Errado:
    Na realidade, os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia ostentam natureza jurídica de autarquias e, como tais, pertencem à administração indireta, e não à direta, tal como dito pela Banca, incorretamente neste item. Ademais, possuem, sim, autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar. 

    No ponto, eis o teor do art. 1º, parágrafo único, da Lei 11.892/2008: 

    "Art. 1o Fica instituída, no âmbito do sistema federal de ensino, a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculada ao Ministério da Educação e constituída pelas seguintes instituições: 

    I - Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia - Institutos Federais; 

    (...)

    Parágrafo único. As instituições mencionadas nos incisos I, II, III e V do caput possuem natureza jurídica de autarquia, detentoras de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar. 

    b) Certo:
    Opção devidamente amparada no dispositivo legal acima indicado, de maneira que não apresenta equívocos. 

    c) Errado:
    Equívocos do presente item: a uma, pertencem à administração indireta; e, a duas, possuem natureza autárquica. 

    d) Errado:
    O erro aqui está em dizer que tais Institutos teriam natureza de "empresa", quando, em rigor, são autarquias. Além disso, a autonomia destas entidades é mais ampla, sendo administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar. 

    Gabarito do professor: B.

ID
2970925
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Certo capital foi aplicado a juros simples de 10% ao mês durante 8 meses. Ao encerrar o prazo dessa aplicação, o montante obtido foi reaplicado por mais 7 meses, a juros simples de 8% ao mês, resultando em um novo montante no valor de R$ 7.862,40. Com base nessas informações, pode-se dizer que o capital inicial na primeira operação era de:

Alternativas
Comentários
  • M= C + J

    M= C+ Cit

    M= C(1+it)

    C= M / (1+it)

    C= 7862,40/ (1+0,08*7)

    C=7862,40/ 1,56

    C=5040

    C= M / (1+it)

    C= 5040/ 1+ 0,1*8

    C=5040/1,8

    C = 2800

    GABARITO C

  • c)2800.

  • P - Capital; Principal; Valor presente.

    J - Juros Produzidos ou Pagos.

    M - Montante; Valor futuro.

    i - Taxa de juros.

    n - Número de períodos de capitalização (mês, bimestre, trimestre, semestre, ano).

    Começamos com o montante 2 para encontrar o montante da primeira aplicação, que corresponde ao principal aplicado na 2° vez.

    Formula do montante

    M = P (1 + i x n) (1 corresponde a 100% da aplicação, já fracionado)

    7862,40 = P ( 1 + 0,08 x 7)

    7862,40 = P x 1,56

    7862,40 : 1,56 = P

    5040,00 = P

    Continuamos com o montante da primeira aplicação que foi encontrado e fazemos o mesmo cálculo para encontrar o principal da primeira aplicação.

    5040,00 = P (1 + i x n)

    5040,00 = P (1 + 0,10 x 8)

    5040,00 = P x 1,8

    5040,00 : 1,8 = P

    2800,00 = P

  • capital ----------- 8m ------------7 m

    |-----------------------|---------------------|

    10%a.m ---M----(8%a.m)----7.862,40

    Vamos inciar pelos os valores final EM VERDE

    transformando a taxa:

    8%a.m -----> 7m

    8x7= 56% => 1,56

    Então:

    M= C.F

    7.862,40=C.1,56

    C=7.862,40/1,56

    C= 5040

    Agora vamos substituir o m por 5040 e fazer uma nova conta

    transformando a taxa:

    10%a.m ----> 8m

    10x8= 80% => 1,8

    Então:

    M= C.F

    5.040=C. 1,8

    C= 5040/1,8

    C= 2800

    RESPOSTA LETRA C ---> R$2800,00


ID
2970928
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na fase inicial de uma construção civil, 40% da obra foi concluída por 28 operários que trabalharam 8 horas por dia, durante 12 dias. Para a continuidade e conclusão dessa obra, serão dispensados 4 operários e, além disso, o restante de operários trabalhará 7 horas por dia. Dessa forma, em quantos dias a obra será finalizada?

Alternativas
Comentários
  • opeerariios--------------- h/d--------------- dias------------------- obra

    28---------------------------- 8------------------12-------------------- 40/100

    28-4------------------------- 7------------------- x--------------------- 60/100

    inversamentes------------------------------------- diretamente

    proporcionais-------------------------------------- proporcionais

    12/x = 24/28 x 7/8 x 40/100 : 60/100

    x=24 diaas

  • Caso você seja como eu e não saiba montar a fórmula do amigo a baixo, pode usar a lógica e regra de 3, da seguinte forma:

    se 28 funcionários fizeram 40% do serviço em 96 hrs (12 dias vezes 8 hrs/dia) então temos que:

    40/28 = 1,43% de execução por funcionário para 40% da obra em 96 hrs

    portanto, para ou outros 60% da obra executados pelos 24 funcionários restantes:

    60/24 = 2,43% da obra por funcionário em X hrs. Monta-se a regra de 3:

    1,43% por funcionário está para 96 hrs, assim como,

    2,43% por funcionário está para X hrs

    com isso temos que para os outros 60% da obra foram gastas aproximadamente 163,1 hrs

    163,1 hrs divido por 7 horas por dia trabalhadas, então temos que foram levados aproximadamente 23,3 dias para a execução dos 60% restantes da obra. o Resultado mais próximo por arredondamento é 24 dias. Alternativa D.

    Obs: Fiz todos os cálculos utilizando 2 casas decimais, sem calculadora, simulando uma prova, por isso o resultado de 23,3, mesmo assim, matei a questão.


ID
2970934
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Num processo seletivo para o cargo de assistente administrativo de uma empresa multinacional, é necessário que o candidato faça um teste objetivo, respondendo a cinco questões, assinalando, para cada uma, uma única opção escolhida entre “sim”, “não” e “talvez”. Dessa forma, de quantas maneiras distintas esse teste poderá ser respondido?

Alternativas
Comentários
  • PARA CADA PERGUNTA TEMOS 3 POSSIBILIDADES DE RESPOSTA, LOGO, TEMOS

    3*3*3*3*3=243 MANEIRAS

     

    bons estudos

  • não entendir poderia ser mais claro na resposta?

  • É um arranjo com repetição.

    São 5 questões e é possível ter 3 respostas distintas em cada uma delas.

    Pode aplicar a fórmula An,k=n^k, portanto 3^5


ID
2970940
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um recurso encontrado no Windows 10 é a Lixeira do Windows. Ela permite que exclusões de arquivo sejam recuperadas, caso o usuário assim deseje. Sobre esse citado recurso, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • B e C ESTÃO CORRETAS.

    ANULADA.


ID
2970946
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Os computadores são equipamentos constituídos por diversos tipos de componentes. Entre esses componentes, podemos citar o teclado, a impressora, o disco rígido, a placa de rede e as portas USB. Cada um desses componentes pertence a uma classe de componentes que o caracteriza. Qual das alternativas abaixo representa essa sequência de classes dos dispositivos?

Alternativas
Comentários
  • teclado > De entrada

    a impressora > de saída

    o disco rígido > de armazenamento

    a placa de rede e as portas USB > de comunicação de dados e conectores para dispositivos externos.

    bons estudos

  • Gabarito"D''.

    teclado -> De entrada

    a impressora -> de saída

    o disco rígido -> de armazenamento

    a placa de rede e as portas USB -> de comunicação de dados e conectores para dispositivos externos.

    Não desista em dias ruins. Lute pelos seus sonhos!

  • So sabendo que a o teclado era entrada matava a questão.

  • Classificando:

    Teclado – entrada (já sabemos a alternativa certa somente com essa informação J )

    Impressora – saída

    Disco rígido – dispositivo de armazenamento secundário (entrada e saída)

    Placa de rede – dispositivo de comunicação de dados (entrada e saída)

    Portas USB – porta de conexão para múltiplos dispositivos (entrada e saída)

    Resposta certa, alternativa d).

  • confuso um pouco isso de entrada. Porque o teclado envia informações e não recebe. Agora em relação ao PC, sim, o teclado é um periférico de entrada porque entra no PC e não no teclado. Enfim kkkkkkk.

  • Oremos por mais questões assim...kkk


ID
2970949
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Os Editores modernos de Textos são softwares fundamentais para a construção de documentos bem elaborados, pois disponibilizam recursos diversos que facilitam esse trabalho, entre eles, criação de legendas, índices, alinhamentos de texto, inserção de imagens etc. Sobre recursos do Editor de Textos Microsoft Office Word versão 2013, indique a alternativa CORRETA:  

Alternativas
Comentários
  •  “Controlar Alterações” para iniciar o modo de Controle de Revisão. Ativado o Controle de Revisão, cada alteração no texto será realçada com fonte de cor vermelha, enquanto os trechos removidos serão tachados. Além disso, as mudança no texto original são marcada por traços verticais na margem esquerda do documento, para indicar as linhas com alterações. Ainda na aba “Revisão”, é possível adicionar anotações na margem direita do documento ao selecionar o botão “Adicionar Comentário”. Esse recurso permite escrever observações ou pedir esclarecimentos sem interferir no texto.

    Fonte: https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/2018/03/como-usar-as-ferramentas-de-revisao-do-word.ghtml

    Gabarito: Letra A

  • Controlar Alterações” para iniciar o modo de Controle de Revisão. Ativado o Controle de Revisão, cada alteração no texto será realçada com fonte de cor vermelha, enquanto os trechos removidos serão tachados. Além disso, as mudança no texto original são marcada por traços verticais na margem esquerda do documento, para indicar as linhas com alterações. Ainda na aba “Revisão”, é possível adicionar anotações na margem direita do documento ao selecionar o botão “Adicionar Comentário”. Esse recurso permite escrever observações ou pedir esclarecimentos sem interferir no texto.

    Fonte: https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/2018/03/como-usar-as-ferramentas-de-revisao-do-word.ghtml

    Gabarito: Letra A

  • Analisando os itens:

    a) Item correto.

    b) Tal recurso não existe.

    c) O “Modo de Leitura” é um modo de exibição do Word que ajusta a janela do Word, otimizando o documento para leitura, sem marcar modificações, sem mexer na fonte. Também evita alterações indesejadas.

    d) Este é o recurso “Controlar Alterações”, citado na alternativa a).

    Resposta certa, alternativa a).

  • PEÇAM o comentário do professor

ID
2970952
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Os mecanismos de busca, tais como Bing e Google, atuam diariamente vasculhando a Internet para obter informações e armazená-las em um banco de dados, de forma organizada, possibilitando aos usuários obter resultados rápidos sobre os mais diversificados assuntos. Todavia, muitas vezes o usuário necessita de resultados mais precisos com o objetivo de diminuir o universo de resultado da busca. Nesses casos, o Google possibilita utilizar comandos digitados diretamente na linha de busca. Sobre esses comandos, julgue as proposições abaixo e indique a alternativa CORRETA.  

Alternativas
Comentários
  • Letra C. O sinal de menos, em sites de pesquisas, é para excluir um item da pesquisa. Por exemplo, ao realizarmos uma pesquisa com o termo "cachorro -quente" o google irá pesquisar as páginas que contenham o termo cachorro, mas não tratá as páginas que falam de cachorro quente. 

    >> Fernando Nishimura.

  • Letra C

    Excluir termos com o menos (-): o Google costuma trazer informações relacionadas à sua pesquisa junto do resultado que é o certo. Para conseguir uma resposta 100% certeira e sem informações adicionais, que não dizem respeito ao que se quer, basta escrever o assunto e acrescentar o símbolo de menos para excluir respostas indesejadas, por exemplo: “Apple -iPhone -phone -mac”.

    Combinar as buscas: Se seu objetivo é obter informação sobre duas coisas que tem conteúdo relacionado, existe um modo de realizar uma só pesquisa e obter duas respostas informativa sobre cada um na mesma pesquisa. Quando for pesquisar, é só colocar um “OR” no meio das duas palavras, como: “capital, Brasil OR Argentina”. OR significa “ou” em português, e por isso, o Google irá responder as duas perguntas em uma só busca.

    Usar aspas: Quando se pesquisa algo como citação (entre aspas), a pesquisa virá somente com informações que estão relacionadas exatamente na ordem em que foi escrito. Por exemplo, a pesquisa sem aspas trará um conjunto diferente de resultado baseado nas palavras pesquisadas, mas não necessariamente na ordem em que foi escrito.

    https://www.oficinadanet.com.br/equipe/ingrid-jank

  • GABARITO: C

    @ - Esse símbolo permite pesquisar em redes sociais: Coloque @ antes de uma palavra para pesquisar em redes sociais. Por exemplo: @twitter.

    $ - Esse símbolo permite pesquisar um preço: Coloque $ antes de um número. Por exemplo: câmera $400.

    # - Esse símbolo permite pesquisar um hashtags: Coloque # antes de uma palavra. Por exemplo: #desafiodogelo.

    - Esse símbolo permite excluir palavras da pesquisa: Coloque - antes de uma palavra que queira deixar fora. Por exemplo: velocidade do jaguar -carro

    - Esse símbolo permite pesquisar uma correspondência exata: Coloque uma palavra ou frase entre aspas. Por exemplo: "prédio mais alto do mundo".

    * - Esse símbolo permite pesquisar caracteres curinga ou palavras desconhecidas: Coloque um * na palavra ou frase que deseja deixar em aberto. Por exemplo: "maior * do mundo".

     

    .. - Esse símbolo permite pesquisar dentro de um intervalo de números: Coloque .. entre dois números. Por exemplo, câmera $50..$100. 

    OR - Esse operador permite combinar pesquisas: Coloque "OR" entre cada consulta de pesquisa. Por exemplo: maratona OR corrida.

    site: - Esse operador permite pesquisar um site específico: Coloque "site:" antes de um site ou domínio. Por exemplo: site:youtube.com ou site:.gov.

    related: - Esse operador permite pesquisar sites relacionados: Coloque "related:" antes de um endereço que você já conhece. Por exemplo: related:time.com.

    info: - Esse operador permite ver detalhes sobre um site: Coloque "info:" antes do endereço do site.

    cache: - Esse operador permite ver a versão em cache do Google de um site: Coloque "cache:" antes do endereço do site.

    Fonte: minhas anotações e um colega aqui do QC.

    "Não pare até que tenha terminado aquilo que começou". - Baltasar Gracián.

    Bons estudos!

  • Para excluir termos utilizamos o menos (-): o Google costuma trazer informações relacionadas à sua pesquisa junto do resultado que é o certo. Para conseguir uma resposta 100% certeira e sem informações adicionais, que não dizem respeito ao que se quer, basta escrever o assunto e acrescentar o símbolo de menos para excluir respostas indesejadas.


ID
2970955
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) nº 222, de 28 de março de 2018, que regulamenta as boas práticas de Gerenciamento dos Resíduos de Serviços de Saúde, aborda a necessidade do manejo adequado dos resíduos sólidos de serviço de saúde (RSSS), sendo uma medida importante para o controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde. Diante dessa temática, julgue a afirmativa a seguir:

“O profissional da área da saúde iniciou a administração de medicamento intravenoso no paciente A.S.D. Ao administrar 2 mL de um total de 20 mL de solução, o profissional interrompeu o procedimento, devido aos sinais de reação anafilática que o paciente apresentou”.

I. Ao interromper o procedimento para prestar os primeiros atendimentos ao paciente, o profissional da área da saúde gerou resíduos de serviços de saúde do tipo perfurocortantes. Esses resíduos são classificados como do grupo E.

II. Ao interromper o procedimento, o profissional da área da saúde gerou resíduos de serviço de saúde infectantes, ou seja, do grupo B, como o algodão com sangue e as luvas contendo sangue que, necessariamente, devem ser desprezados em recipientes com saco branco leitoso.

III. O coletor para descarte de materiais perfurocortantes, conhecidos, comercialmente, por exemplo, como descarpack® ou descartex®, é um recipiente recomendado para descarte de lâminas, materiais pontiagudos e perfurocortantes; esse coletor não deve ultrapassar 2/3 da sua capacidade para descarte de resíduos.

IV. Os resíduos gerados no preparo do medicamento, como o papel/invólucro da seringa, devem ser desprezados em recipientes destinados aos resíduos do grupo A, ou seja, em saco branco leitoso.

V. O profissional que gerar o resíduo é o responsável por segregar (separar) e descartar o resíduo no recipiente correto, conforme a classificação do grupo correspondente.

Diante das afirmativas, marque a alternativa correta correspondente:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito dado pela banca: letra B. Entretanto, é necessário fazer uma ressalva no tocante à capacidade do coletor para descarte de materiais perfurocortantes: a Resolução traz que deve ser trocado quando atingir 3/4 da capacidade.

    Fundamento:

    Art.87. Descarte: recipientes devem ser substituídos conforme demanda ou quando atingirem 3/4 de sua capacidade, sendo PROIBIDOS seu esvaziamento manual e reaproveitamento. 

    Corrigindo as erradas:

    II- Grupo B é resíduo QUÍMICO. Os resíduos descritos na assertiva são do grupo A1

    Fundamento: Sobras de amostras de laboratório contendo sangue ou líquidos corpóreos, recipientes e materiais resultantes do processo de assistência à saúde, contendo sangue ou líquidos corpóreos na forma livre. 

    IV- A meu ver, tais resíduos (papel/invólucro) deveriam ser classificados como grupo D.

    Fundamento: Resíduos que não apresentem risco biológico, químico ou radiológico à saúde ou ao meio ambiente, podendo ser equiparados aos resíduos domiciliares.

    A assertiva não afirmou que foram contaminados com material biológico.

    FONTE: GRSS- RESOLUÇÃO 222/2018- BOAS PRÁTICAS DE GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS DOS SERVIÇOS DE SAÚDE

  • Gabarito: B

    I - correto

    Os materiais perfurocortantes devem ser descartados separadamente, no local de sua geração, imediatamente após o uso ou necessidade de descarte, em recipientes, rígidos, resistentes à punctura, ruptura e vazamento, com tampa, devidamente identificados, atendendo aos parâmetros referenciados na norma NBR 13853/97 da ABNT, sendo expressamente proibido o esvaziamento desses recipientes para o seu reaproveitamento. As agulhas descartáveis devem ser desprezadas juntamente com as seringas, quando descartáveis, sendo proibido reencapá-las ou proceder a sua retirada manualmente. 

    II - errado

    Grupo B - resíduos químicos.

    III - correto

    Os recipientes mencionados no item 14.1 devem ser descartados quando o preenchimento atingir 2/3 de sua capacidade ou o nível de preenchimento ficar a 5 (cinco) cm de distância da boca do recipiente, sendo proibido o seu esvaziamento ou reaproveitamento. 

    IV - errado

    Grupo D - resíduos domésticos

    V - correto

  • GABARITO ERRADO!!!

    CONFORME A RDC 222

    Art. 87 Os recipientes de acondicionamento dos RSS do Grupo E devem ser substituídos de acordo com a demanda ou quando o nível de preenchimento atingir 3/4 (três quartos) da capacidade ou de acordo com as instruções do fabricante, sendo proibidos seu esvaziamento manual e seu reaproveitamento. 

  • Talvez a banca considerou a RDC nº 306/20104 e não a RDC nº222/2018, gabaritando como certa a letra B. A questão requer recurso na minha opinião.

  • Desatualizada.de acordo com 222/18 .a capacidade e de 3/4


ID
2970958
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os Centers for Disease Control and Prevention (CDC) e a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) estabelecem, dentre as medidas de biossegurança, as medidas de Precauções Padrão e as medidas de Precauções baseadas na Transmissão, que direcionam as condutas adotadas pelos trabalhadores da saúde, com a finalidade de prevenir, controlar e minimizar o risco biológico. Conforme as medidas de Precauções Padrão e as medidas de Precauções baseadas na Transmissão, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra C. Correção das alternativas erradas:

    a) PRECAUÇÃO DE CONTATO e não para aerossóis

    b) Precauções para gotículas são medidas a serem adotadas em casos de pacientes diagnosticados com micro-organismos de tamanho MENOR que 0,5 micra de diâmetro. O profissional deve utilizar a máscara PFF2 (N-95), o paciente deve permanecer em quarto privativo. Os microorganismos são menores e por isso ficam mais tempo dispersos no ar.


ID
2970961
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Biossegurança é compreendida como um conjunto de ações com o objetivo de prevenir, controlar, reduzir ou eliminar riscos inerentes às atividades que possam comprometer a saúde humana, animal e o meio ambiente. Sobre esse tema responda V para alternativas verdadeiras e F para as falsas e, em seguida, assinale a alternativa correspondente:

I. ( ) A Norma Regulamentadora (NR) nº 32, publicada pelo Ministério do Trabalho, tem por finalidade estabelecer as diretrizes básicas para a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde.

II. ( ) O vírus Influenza A, tipo H1N1, é transmitido por via respiratória, por meio de gotículas. Dessa forma, é imprescindível que o profissional que atenda casos suspeitos ou diagnosticados higienize as mãos, com água e sabão ou com álcool gel a 70%, antes e após o atendimento, e utilize máscara do tipo cirúrgica.

III. ( ) A técnica de Higienização das Mãos é considerada a medida mais simples e eficaz para prevenir e controlar casos de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde. Todas as regiões das mãos devem ser higienizadas.

IV. ( ) Em caso de sujidade visível das mãos não é indicado o uso de álcool a 70% e sim, o uso de água e sabão para a higienização das mãos.

Diante das afirmativas, marque a alternativa CORRETA correspondente:

Alternativas

ID
2970964
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Agência Nacional de Vigilância Sanitária divulgou, em 2017, uma série de publicações sobre Segurança do Paciente e Qualidade em Serviços de Saúde. Dentro do manual “Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde”, há um capítulo especial sobre as recomendações para cateteres periféricos, com informações fundamentais para garantir a segurança do paciente. Assinale a opção CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A. Fundamento:

    A) Um novo cateter periférico deve ser utilizado a cada tentativa de punção no mesmo paciente.

    COMPLEMENTO:

    B) Cateteres com menor calibre causam menos flebite mecânica (irritação da parede da veia pela cânula) e menor obstrução do fluxo sanguíneo dentro do vaso. Um bom fluxo sanguíneo, por sua vez, ajuda na distribuição dos medicamentos administrados e reduz o risco de flebite química (irritação da parede da veia por produtos químicos).

    C) A avaliação de necessidade de permanência do cateter deve ser DIÁRIA.

    COMPLEMENTO:

    Rotineiramente o cateter periférico não deve ser trocado em um período inferior a 96 h. A decisão de estender a frequência de troca para prazos superiores ou quando clinicamente indicado dependerá da adesão da instituição às boas práticas recomendadas nesse documento, tais como: avaliação rotineira e frequente das condições do paciente, sítio de inserção, integridade da pele e do vaso, duração e tipo de terapia prescrita, local de atendimento, integridade e permeabilidade do dispositivo, integridade da cobertura estéril e estabilização estéril.

    D) Questão clássica de prova. Entendamos: NUNCA (eu disse NUNCA) o uso de luvas vai substituir a higienização das mãos.

    Fundamento: O uso de luvas não substitui a necessidade de higiene das mãos. No cuidado específico com cateteres intravasculares, a higiene das mãos deverá ser realizada antes e após tocar o sítio de inserção do cateter, bem como antes e após a inserção, remoção, manipulação ou troca de curativo

    FONTE:

    http://portal.anvisa.gov.br/documents/33852/3507912/Caderno+4+-+Medidas+de+Prevenção+de+Infecção+Relacionada+à+Assistência+à+Saúde/a3f23dfb-2c54-4e64-881c-fccf9220c373


ID
2970967
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em 2017, a Enfermagem brasileira teve e a possibilidade de refletir e participar de discussões acerca do novo Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, o qual foi aprovado por meio da Resolução Cofen nº 0564/2017. Acerca do novo Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, assinale a opção CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Administrar sem conhecer a droga... jamais! O carimbo é permitido e facultativo, quem não quiser usar, pode assinar com número de registro. E como falam por ai, não sou obrigada... a aceitar sr gravada.

  • Art. 15 - Prestar assistência de enfermagem sem discriminação de qualquer natureza.

    Gab C

  • Art. 41 Prestar assistência de Enfermagem sem discriminação de qualquer natureza

  • Questão desatualizada. De acordo com o assessor legislativo Alberto Cabral, o art. 5º da Resolução Cofen 545/2017, que prevê a obrigatoriedade de aposição do carimbo em todo e qualquer trabalho profissional de Enfermagem, prevalece sobre o que dispõe o Código de ética no parágrafo 1º do art. 35 que aponta como facultativo tal procedimento.

  • DO DEVER:

    Art. 41 Prestar assistência de Enfermagem sem discriminação de qualquer natureza.


ID
2970970
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em 2017, foi publicada a 3ª edição do Protocolo de Enfermagem na Atenção Primária à Saúde no Estado de Goiás. Nesse documento, merece destaque o papel da atenção à Saúde da Família, a qual está inserida no sistema de saúde brasileiro, o Sistema Único de Saúde, como uma importante estratégia capaz de consolidar as propostas do sistema e de fortalecer a Atenção Primária em Saúde como força motora das Redes de Atenção em Saúde (RAS). Acerca do tema, assinale o item CORRETO.

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO : ENFERMAGEM

    ATENÇÃO 1a À SAÚDE ( ou ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE ) É :

    REDE DE ATENÇÃO em Saúde (RAS) = LOCAL DE ATENDIMENTO À SAÚDE .

    Acerca do tema, assinale o item CORRETO :

    GABARITO : A ) :

    A VISITA DOMICILIAR ( ATENÇÃO 1a ) é uma importante atividade do processo de trabalho das equipes de Saúde da Família :

    Ao entrar na casa de uma família, a equipe não adentra ( concentra / conhece ) somente no espaço físico, mas em tudo o que esse espaço representa, com seus códigos de sobrevivência, suas crenças, sua cultura e sua história ( coleta de dados : histórico de ENFERMAGEM ) .


ID
2970973
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em 2017, houve atualizações das Diretrizes da American Heart Association para Suporte Básico de Vida, em pediatria e para adultos, e sobre a qualidade da ressuscitação cardiopulmonar. Sobre a temática de urgência e emergência, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B: Serviço de Urgência e Emergência é função vital de qualquer entidade hospitalar. E sobre essa atualização de 2017, salvo engano, foi justamente sobre a alternativa D que mudou essa questão de ventilação em casos extra hospitalar (sem equipamento).

  • Qual o erro da alternativa D?


ID
2970976
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A estimativa da Organização Mundial da Saúde (OMS) do número de PAS que podem sofrer exposições ocupacionais percutâneas, anualmente, é em mais de três milhões em todo o mundo e, desses acidentes, dois milhões envolvem exposição ao HBV, 9000.000 ao HCV e 170.000 ao HIV. Além disso, 66.000 casos de infecção com o HBV, 16.000 casos de HCV e 1.000 casos de HIV podem ter acontecido com profissionais de saúde após exposição percutânea, durante as atividades de trabalho. A equipe de enfermagem é a categoria que mais se envolve em acidentes ocupacionais com material biológico, fato caracterizado pelos tipos de procedimentos que executam e por representarem 75% do total de profissionais em serviços de saúde. Assim, como medidas protetivas da saúde desses trabalhadores, constam a percepção do risco biológico existente e a adesão ao uso de Equipamentos de Proteção e demais medidas de precaução, bem como a participação em programas de educação permanente sobre o tema. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • 5- PROCEDIMENTOS RECOMENDADOS NOS CASOS DE EXPOSIÇÃO AOS MATERIAIS BIOLÓGICOS 5.1- CUIDADOS IMEDIATOS COM A ÁREA DE EXPOSIÇÃO Recomenda-se como primeira conduta, após a exposição a material biológico, os cuidados imediatos com a área atingida. Essas medidas incluem a lavagem exaustiva do local exposto com água e sabão nos casos de exposições percutâneas ou cutâneas. Apesar de não haver nenhum estudo que demonstre o benefício adicional ao uso do sabão neutro nesses casos, a utilização de soluções anti-sépticas degermantes é uma opção. Não há nenhum estudo que justifique a realização de expressão do local exposto como forma de facilitar o sangramento espontâneo. Nas exposições de mucosas, deve-se lavar exaustivamente com água ou com solução salina fisiológica. Procedimentos que aumentam a área exposta (cortes, injeções locais) e a utilização de soluções irritantes como éter, hipoclorito ou glutaraldeído são contra-indicados.

    Fonte:

    Gabarito: D - ????

  • Vanilson, a letra B está incorreta, pois diz que a ferida deve ser lavado com cloro.

  • Gabarito letra D, acidente de trabalho com material biológico é um agravo de notificação compulsória SEMANAL. Se for grave, fatal e em crianças e adolescentes, a periodicidade muda para IMEDIATA.

    Corrigindo as demais:

    a) Tempo entre a exposição e o atendimento:o primeiro atendimento após a exposição é uma urgência. A PEP deve ser iniciada o mais precocemente possível, com o limite máximo de 72h após a exposição. Após 72h, não está mais indicada a profilaxia antirretroviral.

    b) Recomenda-se como primeira conduta, após a exposição a material biológico, os cuidados imediatos com a área atingida. Essas medidas incluem a lavagem exaustiva do local exposto com água e sabão nos casos de exposições percutâneas ou cutâneas.

    c) Materiais biológicos SEM RISCO de TRANSMISSÃO HIV: suor, lágrima, fezes, urina, vômitos, saliva e secreções nasais.

    Materiais biológicos COM RISCO de TRANSMISSÃO HIV : sangue, sêmen, fluidos vaginais, líquidos de serosas (peritoneal, pleural, pericárdico), líquido amniótico, liquor, líquido articular e leite materno.

    FONTES:

    PROFILAXIA PÓS-EXPOSIÇÃO (PEP)DE RISCO À INFECÇÃO PELO HIV, IST E HEPATITES VIRAIS. MS, 2017

    &

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/04manual_acidentes.pdf


ID
2970979
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Portaria nº 895, de 31 de março de 2017, instituiu o cuidado progressivo ao paciente crítico ou grave, com os critérios de elegibilidade, para admissão e alta, de classificação e de habilitação de leitos de Terapia Intensiva adulto, pediátrico, queimados e Cuidados Intermediários adulto e pediátrico no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS. Assinale a alternativa CORRETA acerca da assistência da equipe de enfermagem ao paciente em Unidade de Terapia Intensiva:

Alternativas
Comentários
  • A Portaria nº 895, de 31 de março de 2017, instituiu o cuidado progressivo ao paciente crítico ou grave, com os critérios de elegibilidade, para admissão e alta, de classificação e de habilitação de leitos de Terapia Intensiva adulto, pediátrico, queimados e Cuidados Intermediários adulto e pediátrico no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS. Assinale a alternativa CORRETA acerca da assistência da equipe de enfermagem ao paciente em Unidade de Terapia Intensiva:

    qual resposta esta correta.

    brunaflores29@gmail.com

  • Assinale a alternativa CORRETA acerca da ASSISTÊNCIA da equipe de enfermagem ao PACIENTE EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA :

    GABARITO :

    A ) PACIENTE EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA : apresenta elevado RISCO DE desenvolver LESÃO por pressão, caso a equipe de enfermagem não realize algumas medidas( mudança de decúbito e a avaliação diária e criteriosa das regiões de proeminências ósseas) .


ID
2970982
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Acerca da Resolução de Diretoria Colegiada (RDC) nº 15, de 15 de março de 2012, que dispõe sobre requisitos de boas práticas para o processamento de produtos para saúde e dá outras providências e da Resolução Cofen nº 424/2012, que normatiza as atribuições dos profissionais de enfermagem, em Centro de Material e Esterilização (CME) e em empresas processadoras de produtos para saúde, analise as questões e assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D, os produtos devem ser armazenados em local limpo e seco, sob proteção da luz solar direta e submetidos à manipulação mínima.

    CORREÇÃO DOS ITENS ERRADOS:

    a) Artigos não críticos: todos aqueles que entram em contato apenas com pele íntegra ou não entram em contato direto com o paciente. Podem ser apenas lavados com água e detergente ou receber desinfecção de nível intermediário ou baixo.

    COMPLEMENTO:

    Artigos críticos: todos aqueles que penetram nos tecidos estéreis ou sistema vascular e em órgãos isentos de microbiota própria. São artigos envolvidos em alto risco de aquisição de infecção se contaminados. Devem ser esterilizados.

     

    Artigos semicríticos: todos aqueles que entram em contato com membranas mucosas íntegras ou com pele não intactas. Esses artigos devem receber, no mínimo, desinfecção de alto nível;

    b)  INSPEÇÃO VISUAL: etapa obrigatória para todos os materiais, na qual são detectados os pontos críticos e verificado se há presença de sujidades, manchas, rachaduras após a limpeza. Tem por finalidade evidenciar presença de resíduos e sujidades.

    Fundamento: Art.76. A limpeza, seja manual ou automatizada, deve ser avaliada por meio da inspeção visual, com o auxílio de lentes intensificadoras  de imagem de, no mínimo, 8x de aumento, complementada, quando indicado, por testes químicos disponíveis no mercado.

    c) Art. 92.Não é permitido o uso de estufas para esterilização de produtos para saúde;

    FONTE: RESOLUÇÃO ANVISA N. 15/2012. REQUISITOS PARA BOAS PRÁTICAS NO PROCESSAMENTO DE PRODUTOS PARA A SAÚDE.

  • Os artigos críticos: usados em procedimentos de alto risco para desenvolvimento de infecções ou que penetra tecidos ou órgãos;requer esterilização para o uso. Exemplos: instrumental cirúrgico,agulhas hipodérmicas, cateteres vasculares, pinças de biopsia.

    Artigo semicrítico: entra em contato com a pele não integra ou com a mucosa, requer desinfecção de alto nível ou esterilização para uso.Exemplos: equipamentos de terapia respiratória e de anestesia, endoscopia.

    Artigo não critico: Utilizados em procedimentos com baixíssimo risco de desenvolvimento de infecções associadas ou que entra em contato apenas com pele integra, requer limpeza apenas ou desinfecção de baixo ou médio nível. Exemplos: roupas de cama e banho, mobiliário de paciente, paredes, pisos, termômetro axilar, diafragma de estetoscópio, esfigmomanômetro.

  • c) Art. 92.Não é permitido o uso de estufas para esterilização de produtos para saúde;

    Os artigos críticos: usados em procedimentos de alto risco para desenvolvimento de infecções ou que penetra tecidos ou órgãos;requer esterilização para o uso. Exemplos: instrumental cirúrgico,agulhas hipodérmicas, cateteres vasculares, pinças de biopsia.

    Artigo semicrítico: entra em contato com a pele não integra ou com a mucosa, requer desinfecção de alto nível ou esterilização para uso.Exemplos: equipamentos de terapia respiratória e de anestesia, endoscopia.

    Artigo não critico: Utilizados em procedimentos com baixíssimo risco de desenvolvimento de infecções associadas ou que entra em contato apenas com pele integra, requer limpeza apenas ou desinfecção de baixo ou médio nível. Exemplos: roupas de cama e banho, mobiliário de paciente, paredes, pisos, termômetro axilar, diafragma de estetoscópio, esfigmomanômet

  • Gabarito: Letra D.

     

     

    De acordo com a RDC Nº 15, DE 15 DE MARÇO DE 2012

    Dispõe sobre requisitos de boas práticas para o processamento de produtos para saúde e dá outras providências.

     

     

    XV - produtos para saúde críticos: são produtos para a saúde utilizados em procedimentos invasivos com penetração de pele e mucosas adjacentes, tecidos subepteliaissistema vascularincluindo também todos os produtos para saúde que estejam diretamente conectados com esses sistemas;

     

     

    XVI - produtos para saúde semi-críticos: produtos que entram em contato com pele não íntegra OU mucosas íntegras colonizadas;

     

     

    XVII - produtos para saúde não-críticos: produtos que entram em contato com pele íntegra OU não entram em contato com o paciente;  


ID
2970985
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No Brasil, desde o início do século XIX, as vacinas são utilizadas como medida de controle de doenças. No entanto, somente a partir do ano de 1973 é que se formulou o Programa Nacional de Imunizações (PNI). O PNI organiza toda a política nacional de vacinação da população brasileira e tem como missão o controle, a erradicação e a eliminação de doenças imunopreveníveis. É considerada uma das principais e mais relevantes intervenções em saúde pública no Brasil, em especial pelo importante impacto obtido na redução de doenças nas últimas décadas.

Referência: Brasil. Ministério da Saúde. Manual de Normas e Procedimentos para Vacinação, Brasília, 2014. 

Leia o texto e responda à questão que se segue.

Com relação ao calendário vacinal da criança, marque a alternativa CORRETA.

I. A vacina contra febre amarela deve ser administrada aos nove meses de vida, sendo dose única.

II. A BCG é administrada ao nascer, pela via subcutânea.

III. Aos 15 meses de vida, é recomendada a vacina contra hepatite A.

IV. O esquema vacinal para Rotavírus humano é uma dose aos dois meses e outra aos quatro meses de vida da criança.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA D, alternativas I, III e IV verdadeiras.

    Erro da alternativa II é afirmar que a BCG é por via subcutânea. A via é intradérmica.

    COMPLEMENTO:

    FEBRE AMARELA --> (1) Esquema: 9 meses a 59 anos de idade. (2) Esta vacina pode ser administrada simultaneamente com as demais vacinas do Calendário Nacional de Vacinação, exceto as vacinas tríplice viral ou tetra viral.

    HEPATITE A --> (1) esquema: dose única, aos 15 meses. (2) Crianças até 4 anos, 11 meses e 29 dias, que tenham perdido a oportunidade de se vacinar --> administrar uma dose da vacina hepatite A.

    ROTAVÍRUS --> (1) A primeira dose pode ser administrada a partir de 1 mês e 15 dias até 3 meses e 15 dias. A segunda dose pode ser administrada a partir de 3 meses e 15 dias até 7 meses e 29 dias. (2) Se a criança regurgitar, cuspir ou vomitar após a vacinação, não repetir a dose.(3) Esta vacina é contraindicada para crianças com histórico de invaginação intestinal ou com malformação congênita não corrigida do trato gastrointestinal.

    FONTE: INSTRUÇÃO NORMATIVA REFERENTE AO CALENDÁRIO NACIONAL DE VACINAÇÃO

    http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2019/marco/22/Instrucao-Normativa-Calendario-Vacinacao-Site.pdf

  • vacina BCG é aplicada por via intradérmica na dose indicada de 0,1ml, na inserção inferior do músculo deltoide do braço direito.


ID
2970988
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Mycobacterium tuberculosis é o agente etiológico da Tuberculose, doença infecciosa e transmissível que representa um importante problema de saúde pública. Sobre a tuberculose, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Letra A : Não tem o que discutir Letra B : A BCG é preventiva das Tuberculoses Meningea e Miliar Letra C: Nem todos desenvolvem a doença, alguns ficam em latência e outros que tem contato pode nem chegar a se infectar. Letra D: Perda de peso
  • Gotículas e Aerossóis são diferentes!

    A tuberculose é transmitida por via aérea em praticamente a totalidade dos casos. A infecção ocorre a partir da inalação de gotículas contendo bacilos expelidos pela tosse, fala ou espirro do doente com tuberculose ativa de vias respiratórias


ID
2970991
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Conselho Federal de Enfermagem, ao revisar o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem em 2017, norteou-se por princípios fundamentais, que são necessários para a conduta profissional e consideram que a Enfermagem é uma ciência, arte e uma prática social, indispensável à organização e ao funcionamento dos serviços de saúde.

Referência: RESOLUÇÃO COFEN Nº 0564/2017. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/resolucao-cofen-no-5642017_59145.html  

Leia o texto e responda à questão que se segue.

Com base no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, é PROIBIDO ao profissional de enfermagem:

Alternativas
Comentários
  • Art. 42 Código de Ética do Profissional da Enfermagem

    Assinar as ações de enfermagem que não executou, bem como permitir que suas ações sejam assinadas por outro profissional.

    Gab B

  • COMPLEMENTO:

    A) DIREITO --> Art. 21- Negar-se a ser filmado, fotografado e exposto em mídias sociais durante suas atividades.

    C) DEVER --> Art. 36- Registrar no prontuário do paciente as informações inerentes e indispensáveis ao processo de cuidar de forma clara, objetiva, cronológica, legível, completa e sem rasuras. 

    D) DIREITO --> Art. 22- Recusar-se a executar atividades que não sejam de sua competência ou que não ofereçam segurança ao profissional, à PFC (pessoa, família e comunidade).

    FONTE: RESOLUÇÃO COFEN 564/17 CÓDIGO DE ÉTICA DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM


ID
2970994
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As infecções do sítio cirúrgico são as complicações mais comuns decorrentes do ato cirúrgico, que ocorrem no pós-operatório em cerca de 3 a 20% dos procedimentos realizados, tendo um impacto significativo na morbidade e mortalidade do paciente. O ato de circular em uma sala cirúrgica exige conhecimentos e habilidades essenciais a fim de garantir condições funcionais e técnicas necessárias para a equipe médica.

Brasil. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Medidas de Prevenção de Infecção Relacionada à Assistência à Saúde/Agência Nacional de Vigilância Sanitária – Brasília: Anvisa, 2017.

Leia o texto e responda à questão que se segue.

Sobre a circulação em uma sala cirúrgica, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    Considerando o decreto n. 94.406 / 87, que regulamenta a lei do exercício profissional, que prevê:

    Art.11. “O Auxiliar de Enfermagem de Enfermagem executa as atividades auxiliares, de nível médio, atribuídas à Equipe de Enfermagem, cabendo-lhe entre outras:

    Inciso III, alínea j – circular em sala de cirurgia e, se necessário, instrumentar”.

    E o que é desenvolvido pelo auxiliar de enfermagem, pode ser desenvolvido pelos demais membros da equipe de enfermagem (enfermeiro e técnico)

  • O ato de circular em uma sala cirúrgica exige conhecimentos e habilidades essenciais, portanto a circulação na sala operatória consiste em atividade desenvolvida exclusivamente pela equipe de enfermagem: enfermeiros, técnicos ou auxiliares de enfermagem, os quais durante todo ato anestésico-cirúrgico, desenvolvem atividades a fim de garantir condições funcionais e técnicas necessárias para a equipe médica. Os seguintes cuidados devem ser observados:

    1 Manter as portas das salas cirúrgicas fechadas durante o ato operatório;

    2 Limitar o número de pessoas na sala operatória, manter o número de pessoas necessário para atender o paciente e realizar o procedimento;

    3 Evitar abrir e fechar a porta da sala operatória desnecessariamente;

    4 Não levar celular, bolsas e alimentos para dentro da sala cirúrgica.  


ID
2970997
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A assistência de enfermagem segura relacionada a medicamentos tem sido um assunto central na temática da segurança do paciente, tendo em vista o elevado potencial de risco, a frequência, a gravidade e a recorrência de danos ao paciente. Incidentes relacionados a medicamentos estão entre os mais comuns nos serviços de saúde.

Referência: COREN-SP. Uso seguro de medicamentos: guia para preparo, administração e monitoramento. São Paulo, 2017.  

Leia o texto e responda à questão que se segue.

Sobre a administração segura de medicação, marque a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • A. O profissional de enfermagem deve levar ao local e horário de administração de medicamentos, apenas o que está prescrito a um único paciente, não fazendo uso de bandeja contendo diversos medicamentos para diferentes pacientes CORRETA

    b. Caso o paciente esteja com pulseira de identificação, é dispensável perguntar ou conferir por outro meio o seu nome antes de administrar a medicação. ERRADA

    É importante que o profissional faça perguntas abertas e que necessitam de maisinteração paciente - profissional, tal como:

    “Por favor, diga-me o seu nome completo?”

    Além disso, é importante verificar se esse paciente corresponde ao:

    Nome identificado na pulseira;

    Nome identificado no leito;

    Nome identificado no prontuário

    c. Quando o profissional de enfermagem puder, deve comunicar ao paciente qual o medicamento está sendo administrado e qual a sua ação no momento da administração. ERRADA

    d. Entre os itens de verificação para administração segura de medicamentos, podem-se citar os nove certos, sendo eles profissional certo, medicamento certo, via certa, hora certa, dose certa, registro certo e ação certa. ERRADA

    11 CERTOS MEDICAÇÃO

    1.PACIENTE CERTO

    2.MEDICAMENTO CERTO

    3.HORA CERTA

    4.VIA CERTA

    5.DOSE CERTA

    6.TEMPO CERTO

    7.VALIDADE

    8.ABORDAGEM

    9.REGISTRO ADEQUADO

    10.ORIENTAÇÃO

    11.ARMAZENAMENTO


ID
2971000
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Queimaduras são feridas traumáticas causadas, na maioria das vezes, por agentes térmicos, químicos, elétricos ou radioativos. Podem ser classificadas de acordo com a sua profundidade e tamanho, sendo geralmente mensuradas pelo percentual da superfície corporal acometida. Sobre queimaduras, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    Durante a assistência ao indivíduo com queimaduras, o profissional de enfermagem deve obter, preferencialmente, acesso venoso periférico e calibroso.

  • Queimadura de 1º grau - atinge somente a epiderme (camada mais superficial da pele). Caracteriza-se por dor local e vermelhidão da área atingida.

    Palavra-Chave: hiperemia 

    Queimadura de 2º grau - atinge a epiderme e a derme. Caracteriza-se por muita dor, vermelhidão e formação de bolhas.

    Palavra-Chave: formação de bolhas 3.

    Queimadura de 3º grau - atinge todas as camadas de revestimento do corpo, incluindo o tecido gorduroso, os músculos, vasos e nervos, podendo chegar até os ossos. É a mais grave quanto à profundidade da lesão. Caracteriza-se por pouca dor, devido à destruição das terminações nervosas, perda da sensibilidade, pele seca, dura e escurecida ou esbranquiçada.

    Palavra-Chave: tecido de necrose (escurecida)

    Queimadura de 4º grau- Atinge a epiderme, derme, tecido subcutâneo, ossos, ou até os órgãos internos. Palavra-chave: lesão de ossos e órgãos internos.

  • Queimadura de 1º grau - atinge somente a epiderme (camada mais superficial da pele). Caracteriza-se por dor local e vermelhidão da área atingida.

    Palavra-Chave: hiperemia 

    Queimadura de 2º grau - atinge a epiderme e a derme. Caracteriza-se por muita dor, vermelhidão e formação de bolhas.

    Palavra-Chave: formação de bolhas 3.

    Queimadura de 3º grau - atinge todas as camadas de revestimento do corpo, incluindo o tecido gorduroso, os músculos, vasos e nervos, podendo chegar até os ossos. É a mais grave quanto à profundidade da lesão. Caracteriza-se por pouca dor, devido à destruição das terminações nervosas, perda da sensibilidade, pele seca, dura e escurecida ou esbranquiçada.

    Palavra-Chave: tecido de necrose (escurecida)

    Queimadura de 4º grau- Atinge a epiderme, derme, tecido subcutâneo, ossos, ou até os órgãos internosPalavra-chave: lesão de ossos e órgãos internos.


ID
2971003
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Ministério da Saúde definiu a Lista Nacional de Notificação Compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública nos serviços de saúde públicos e privados em todo o território nacional, por meio da Portaria n° 204, de 17 de fevereiro de 2016. Com base nesta lista, assinale a alternativa que contenha somente doenças, agravos e eventos de saúde pública de notificação compulsória.

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    Raiva humana, Leishmaniose Visceral, Esquistossomose e Violência doméstica e/ou outras violências.

  • COMPLEMENTO:

    DOENÇAS QUE NÃO SÃO DE NOTIFICAÇÃO : papilomavírus humano (a), filariose (c) e ascaridíase.

    Das doenças e agravos do item correto, apenas a RAIVA humana é de notificação IMEDIATA. Os demais são de notificação compulsória SEMANAL.

    DICA: quando estou na dúvida se uma doença ou um agravo é de notificação imediata ou semanal, faço-me as seguintes perguntas :

    1) É grave? É doença rara ou já erradicada? Houve óbito relacionado??

    OBS: óbito infantil e materno inespecífico, isto é, sem relação com doença/agravo é de notificação SEMANAL.

    2) Tem importância epidemiológica?

    3) Como é o potencial de transmissão ?

    Na quase totalidade dos itens, é possível obter a resposta correta a partir dessa análise.

    FONTE: PORTARIA 204/2016. LISTA NACIONAL DE NOTIFICAÇÃO COMPULSÓRIA.


ID
2971006
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Choque é uma emergência extrema, caracterizada por grave redução da perfusão de tecidos com isquemia, desequilíbrio entre a oferta e a demanda de oxigênio, causando hipóxia, lesão e disfunção celular. Ocorre por perda crítica do débito cardíaco causada por perda de volume circulante por hemorragia, desidratação ou extravasamento de líquidos plasmáticos. O conceito acima define qual tipo de choque?

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

    Hipovolêmico

  • HIPOVOLÊMICO

  • Choque cardiogênico ocorre quando a capacidade do coração de bombear o sangue é comprometida.

    Choque hipovolêmico caracteriza-se por volume intravascular diminuído

    Choque distributivo ou circulatório ocorre quando o volume de sangue se represa nos vasos sanguíneos periféricos

    Choque Séptico: um ou mais focos infecciosos desencadeiam a resposta inflamatória sistêmica (SIRS

    Fonte: www. enfermeiroaprendiz. com. br


ID
2971009
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo a regulamentação da Lei do exercício profissional da enfermagem, o Técnico de Enfermagem exerce as atividades auxiliares, de nível médio técnico, atribuídas à equipe de enfermagem, cabendo-lhe:

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    Assistir o Enfermeiro na prestação de cuidados diretos de Enfermagem a pacientes em estado grave.

  • COMPLEMENTO:

    a) Execução do parto SEM DISTOCIA --> competência do enfermeiro como integrante da equipe de saúde.

    c) Prescrição da assistência de enfermagem; e

    d) Cuidados de enfermagem que exijam conhecimentos de base científica e capacidade de tomar decisões imediatas = competência PRIVATIVA do enfermeiro.

    FONTE: DECRETO 94.406/87 - Regulamenta a lei 7.498/98- REGULAMENTAÇÃO DO EXERCÍCIO DE ENFERMAGEM.

  • Gab. B.

    ***************

    DECRETO 94.406/87 - Regulamenta a lei 7.498/98- REGULAMENTAÇÃO DO EXERCÍCIO DE ENFERMAGEM

    ***

    Atribuições do Téc. Enfermagem

    -Participar da programação da assistencia de enfermagem.

    -Executar ações assistenciais de enfermagem, exceto as privativas do enfermeiro...

    -Participar da orientação e supervisão do trabalho de enfermagem em grau auxiliar.

    -Participar da equipe de saúde.

  • Segundo a regulamentação da Lei do exercício profissional da enfermagem, o TÉCNICO de Enfermagem : EXERCE ATIVIDADES AUXILIARES, DE NÍVEL MÉDIO TÉCNICO, ATRIBUÍDAS À EQUIPE DE ENFERMAGEM, CABENDO :

    GABARITO : B )

    ASSISTIR Enfermeiro na prestação de cuidados diretos de Enfermagem a pacientes em estado grave .

    Outras alternativas : Atribuição do ENFERMEIRO :

    A ) EXECUÇÃO do parto sem distocia.

    C ) PRESCRIÇÃO da assistência de enfermagem .

    D ) CUIDADOS de enfermagem que exijam conhecimentos de base científica e capacidade de tomar decisões imediatas .


ID
2971012
Banca
IF-GO
Órgão
IF-GO
Ano
2018
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O termo “diabetes mellitus” (DM) refere-se a um transtorno metabólico de etiologias heterogêneas, caracterizado por hiperglicemia e distúrbios no metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, resultantes de defeitos da secreção e/ou da ação da insulina.

(Brasil. Ministério da Saúde. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica: diabetes mellitus. Brasília: Ministério da Saúde, 2013).

Com relação ao diabetes mellitus, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

    O Pé Diabético está entre as complicações mais frequentes do DM e suas consequências podem ser dramáticas para a vida do indivíduo, desde feridas crônicas e infecções, até amputações de membros inferiores.

  • COMPLEMENTO:

    CORREÇÃO DAS ALTERNATIVAS ERRADAS:

    a) O diagnóstico laboratorial do DM pode ser realizado por meio da glicemia de jejum, glicemia 2h após este oral de tolerância à glicose (TOTG) e hemoglobina glicada. Deve ser coletada amostra em SANGUE PERIFÉRICO e não capilar.

    b) O rodízio dos pontos de aplicação é fator decisivo para um tratamento insulínico seguro e eficaz, prevenindo lipo-hipertrofia e descontrole glicêmico.

    LIPODISTROFIA --> é uma alteração no tecido subcutâneo, sendo as principais manifestações a LIPOATROFIA e a LIPO-HIPERTROFIA. Nessa, há acúmulo de gordura nos locais em que mais se aplica insulina por via SC, formando nódulos endurecidos sob a pele. É o tipo mais comum de lipodistrofia.

    c) O Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA indica que há vínculo causal entre tabagismo e diabetes mellitus. Segundo ele, o risco para desenvolvimento de diabetes é 30 a 40% maior em fumantes do que em não fumantes. Evidências biológicas: (1) fumantes tem níveis mais elevados de cortisol plasmático; (2) há receptores nicotínico a nível pancreático, pelos quais a nicotina pode reduzir a liberação de insulina; (3) nicotina pode induzir disfunção e apoptose das células Beta (estudo em animais).

    Assim sendo, o tabagismo é considerado, atualmente, um importante fator de risco modificável para desenvolvimento de DM2

    FONTE: DIRETRIZES SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES 2017-2018. Editora Clannad, 2017.

  • COMPLEMENTO:

    CORREÇÃO DAS ALTERNATIVAS ERRADAS:

    a) O diagnóstico laboratorial do DM pode ser realizado por meio da glicemia de jejum, glicemia 2h após este oral de tolerância à glicose (TOTG) e hemoglobina glicada. Deve ser coletada amostra em SANGUE PERIFÉRICO e não capilar.

    b) O rodízio dos pontos de aplicação é fator decisivo para um tratamento insulínico seguro e eficaz, prevenindo lipo-hipertrofia e descontrole glicêmico.

    LIPODISTROFIA --> é uma alteração no tecido subcutâneo, sendo as principais manifestações a LIPOATROFIA e a LIPO-HIPERTROFIA. Nessa, há acúmulo de gordura nos locais em que mais se aplica insulina por via SC, formando nódulos endurecidos sob a pele. É o tipo mais comum de lipodistrofia.

    c) O Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA indica que há vínculo causal entre tabagismo e diabetes mellitus. Segundo ele, o risco para desenvolvimento de diabetes é 30 a 40% maior em fumantes do que em não fumantes. Evidências biológicas: (1) fumantes tem níveis mais elevados de cortisol plasmático; (2) há receptores nicotínico a nível pancreático, pelos quais a nicotina pode reduzir a liberação de insulina; (3) nicotina pode induzir disfunção e apoptose das células Beta (estudo em animais).

    Assim sendo, o tabagismo é considerado, atualmente, um importante fator de risco modificável para desenvolvimento de DM2

    FONTE: DIRETRIZES SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES 2017-2018. Editora Clannad, 2017.

  • Vamos lá....

    A questão fala sobre o conceito de diabetes consequentemente irá querer saber complicações/sintomas né !!

    QUESTÃO :

    Conceito :

    O termo “Diabetes Mellitus” (DM) refere-se a um transtorno metabólico de etiologias heterogêneas , caracterizado por hiperglicemia e distúrbios no metabolismo de carboidratos, proteínas e gorduras, resultantes de defeitos da secreção e/ou da ação da insulina .

    Com relação ao diabetes mellitus, é CORRETO afirmar que :

    GABARITO D ) :

    O Pé Diabético está entre as complicações mais frequentes do DM e suas consequências podem ser dramáticas para a vida do indivíduo, desde feridas crônicas e infecções, até amputações de membros inferiores .

    Outras alternativas :

    A ) A aferição da glicemia capilar é um teste diagnóstico para detectar DM .

    A questão não perguntou qual teste para diagnóstico de diabetes ...

    Para um diagnóstico assertivo do diabetes são necessários exames que atestem o nível de glicose no sangue . Dentre eles :

    HEMOGLOBINA GLICADA ( hbA1c ) é o que faz uma medição do controle glicêmico em um período de 90 a 120 dias ( teste A1C ) , o que o torna confiável por não considerar o nível de glicose pontual .

    TESTE DE GLICOSE NO SANGUE EM JEJUM ( GLICOSÍMETRO ) : pequeno aparelho para medir a glicose na corrente sanguínea ) : teste preferido para o diagnóstico de diabetes em crianças e adultos não gestantes, e é mais confiável quando feito na parte da manhã .

    TESTE ORAL DE TOLERÂNCIA À GLICOSE : conhecido como “curva glicêmica " .

    B ) É recomendado realizar rodízio dos locais para administração de insulina, se houver lipodistrofia .

    A questão não pediu o local de administração e reação/complicação :

    A insulinoterapia oferece muitos benefícios aos pacientes que portam determinados tipos de diabetes. No entanto, também pode gerar efeitos colaterais, entre eles, a lipodistrofia. Ela é causada pela administração de insulina de aplicação no mesmo local por diversas vezes .

    Após aplicar a insulina em determinada região é recomendado evitá lo durante 14 dias, tempo necessário para cicatrizar e prevenir a lipo hipertrofia : alteração/ aparecimento de nódulos sob a pele causados pelo acúmulo de gordura em locais submetidos a múltiplas injeções subcutâneas de insulina. É uma complicação crônica do diabetes e ocorre devido ao estimulo da insulina sobre o crescimento do tecido adiposo na região .

    C ) O tabagismo e o etilismo não são fatores de risco p o desenvolvimento de DM, mas sim, para Hipertensão Arterial Sistêmica .

    Alternativa correta mas a questão é sobre DIABETES e não sobre HIPERTENSÃO .